寫小學(xué)生活的作文700字系列

我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文，寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。你是不是正在為寫作文感到迷惑？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“寫小學(xué)生活的作文700字系列”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫小學(xué)生活的作文 篇1

小學(xué)生活，就像一罐罐調(diào)味瓶，時(shí)酸，時(shí)甜，時(shí)苦，時(shí)辣，而又令人難忘，回味無窮。

酸中有甜

小學(xué)生活中有酸，一說起酸，第一個(gè)想到的就是那一次難忘的集體大掃除了！叮鈴鈴，叮鈴鈴伴著一陣上課鈴，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們，今天下午每人帶一塊抹布，要大掃除。老師的一句話，打破了教室的安靜，同學(xué)們有的歡呼，有的在計(jì)劃，還有的在竊竊私語(yǔ)。最終熬到了下午，同學(xué)們分配好了任務(wù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都急忙的干了起來，這個(gè)打水，那個(gè)擦玻璃，還有一個(gè)在掃地。經(jīng)過了一個(gè)下午的奮斗，平日里臟亂的教室干凈了不少，這使渾身都酸溜溜的我臉上洋溢出了甜甜的笑容。

集體的榮譽(yù)

甜的滋味不僅可以有考試得了100分；也可以是攻下一道難題；還可以是為集體增得的榮譽(yù)。在4月，這個(gè)充滿著春天氣息的季節(jié)，我們學(xué)校開始了選節(jié)目之旅，我們班一路披荊斬棘，經(jīng)過了多天的排練，我們班登上了二中的舞臺(tái)，代表學(xué)校參加了藝術(shù)節(jié)目表演。這次比賽結(jié)果還沒有出來，但是我們班在學(xué)校奪得了第一，就是集體的榮譽(yù)，此刻，我們的心中都是甜的。

噴壺風(fēng)波

生活中有了甜了，還不能沒有苦呀！這次的噴壺風(fēng)波，可把我害慘了。這天，一個(gè)同學(xué)帶來了噴壺，這使同學(xué)們起了嫉妒之心，全都，不，是一多半的人都買上了噴壺。晴天霹靂啊！老師要收噴壺，同學(xué)們都把噴壺交了上去，可我還不知道，老師嚴(yán)聲呵斥地罵了我許久，我才回到位置上，交了噴壺。但這件事至今都沒有說清楚，我心里真苦！

回答問題

聊了這么多，也不能沒有辣呀！我印象中作深刻的辣是那一次！那次的數(shù)學(xué)課上，我心不在焉，東扭扭西看看，突然，老師叫起了我，我東張西望，不知叫我干什么？我左問右問，才知道是要復(fù)述問題，可我卻又不知道要復(fù)述什么問題呀！接著，我隨意答了個(gè)問題，結(jié)果怎么樣呢！先恭喜我吧！我答錯(cuò)了！老師罵了我?guī)拙?，讓我坐下，我心里頓時(shí)有一股火辣辣的感覺！

每個(gè)人的小學(xué)生活都像打翻的調(diào)味劑，都會(huì)令人難忘，而又回味無窮。

寫小學(xué)生活的作文 篇2

當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計(jì)在于晨?！蔽也挥勺灾鞯亻_始融進(jìn)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

燦爛的陽(yáng)光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的來到，原先的寧?kù)o也被我們打破。一個(gè)個(gè)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動(dòng)聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個(gè)班級(jí)。

不遠(yuǎn)處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級(jí)走來。上課時(shí)，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們?cè)诶蠋熜燎诘呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)，正如一朵朵花苞，在花園里競(jìng)相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的花朵。

下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場(chǎng)上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點(diǎn)兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。

傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧?kù)o祥和，一面是蓬勃生機(jī)，夕陽(yáng)的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。

誰(shuí)說校園生活百般無味？誰(shuí)說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗(yàn)一下呢？

寫小學(xué)生活的作文 篇3

在小學(xué)階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。

我們班雖然是六年級(jí)了，但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣，整天在教室里“瘋”過來，“瘋”過去，每天下課就算有作業(yè)，也不可能給你安靜一會(huì)兒。

我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：“我怎么了嘛？”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的話語(yǔ)又吞回了肚子里。

譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個(gè)水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

寫小學(xué)生活的作文 篇4

一句關(guān)心的問候，是一朵花；一次碰撞后的忍讓，是一朵花；一個(gè)親切的笑容，是一朵花；一次跌倒后的攙扶，是一朵花；一次善意的批評(píng)，是一朵花；一件助人為樂的小事，是一朵花……生活中，處處都是這樣的花。

在班級(jí)中，處處都盛開著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻(xiàn)過這樣的花，我也為此感到自豪。

一次，自習(xí)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師先讓我們把發(fā)下來的試卷錯(cuò)題改完，然后做下一個(gè)練習(xí)。我很快就把因馬虎而錯(cuò)的小題改完，迅速做下一個(gè)練習(xí)。這時(shí)，我旁邊傳來一個(gè)微弱的聲音：“陳茜，陳茜，你教教我這道題好不好？我老也改不對(duì)?！蔽覐陌倜χ校痤^來，看了她一眼，爽快地說道：“好吧?！蔽彝Ｏ鹿P，仔細(xì)看了看她錯(cuò)的那道題，耐心地為她指出錯(cuò)誤：“你看這里，單位1指的是‘原來的’，而你卻除的是‘現(xiàn)在的’，當(dāng)然不對(duì)?！薄班?，是這樣，用它除以原來的數(shù)量?！薄班?，還不對(duì)，問題問的是多的，所以你不能用這個(gè)數(shù)直接去除?！薄?/p>

她終于明白了，看著她認(rèn)真地把錯(cuò)題改對(duì)之后，開心地對(duì)我說聲謝謝。我的心里也十分滿足，后面的練習(xí)似乎做著更順手了。因?yàn)槲抑?，我送她了一朵花，一朵美麗的花。從那之后，我又送予了別人更多的花，給予讓我感到了快樂。

一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋里就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣了。

愿生活處處開滿這樣的花。

寫小學(xué)生活的作文 篇5

它就像大海里的一葉小舟，當(dāng)記憶的浪花泛起，它又悄無聲息的涌入我的心田，那件事讓我記憶猶新。

二年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個(gè)很老很老的花瓶。就問哥哥：“這花瓶哪里來的呀？”哥哥對(duì)我說：“這是外公留給外婆的，外婆十分寶貝它?！敝懒诉@個(gè)花瓶由來之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮，不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過來。

外婆看見花瓶碎了，頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)干的？”我不慌不忙的指著哥哥，說：“是他打碎的?！蓖馄啪土R起哥哥來，媽媽怎么也勸不住。

第二天晚上回到家里，我覺得心里十分過意不去，便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過一五一十地向媽媽說清楚了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你知道錯(cuò)就好，媽媽希望有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你現(xiàn)在去寫一封信，明天我給你寄到外婆那里去?！甭犃藡寢尩脑?，我便安心地入睡了。這讓我想起了高爾基說的：走真正誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。

寫小學(xué)生活的作文 篇6

生活就是一支美妙的樂曲，而生活中的每件事都是其中的音符。這一個(gè)個(gè)音符便譜成了生活這個(gè)迭宕起伏的樂章。其中一個(gè)小小的音符令我久久難忘。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起它。

那是個(gè)星期天，我早早寫完作業(yè)，準(zhǔn)備下午到輔導(dǎo)班上課。誰(shuí)知?jiǎng)倓偺?yáng)還在天空開懷地笑，轉(zhuǎn)眼間老天爺就變了臉——烏云布滿天空，一會(huì)就下起了傾盆大雨。我趴在窗臺(tái)看著那豆大的雨點(diǎn)發(fā)了愁：這可怎么辦呢？下午還要去上課呢。唉，這該死的天氣……嗯？要不我不去了，反正雨下這么大，老師還不一定來呢！我心里盤算著。

忽然傳來敲門聲，我打開門一看，是小明來了，他手中的雨傘正往下淌水，看著他我不禁笑了出來－－身上、頭發(fā)都濕了，臉上全是雨水，簡(jiǎn)直是個(gè)從鍋里逃出來的小雞。我非常驚訝：這么大的雨……“小明你怎么來了？”“我找你一起去上課??！”小明擦了一下滿臉的雨水，理所當(dāng)然地說?！坝赀@么大，怎么去上課?。窟€不得淋成‘落湯雞’。”他似乎早料到了我要這么說，便笑著說：“打雨傘、穿雨衣不都行嗎？你這么大人還能怕這點(diǎn)雨水嗎？”聽到這兒，我自己不由覺得羞愧╠╠一點(diǎn)兒雨就真是那么可怕嗎？小明能堅(jiān)持上課，我怎么能因這一點(diǎn)兒困難退縮呢？虧我還自詡為男子漢、自夸要承接“天降大任”呢！想到這兒，我趕緊對(duì)他說：“嗯，我和你一塊去！我回去拿一把雨傘來，兩把雨傘合在一起不就是‘傘多力量大’了嘛！”小明也笑了：“這就對(duì)了嘛！”

風(fēng)雨中，我們兩人撐傘前進(jìn)，每邁出一步，我都意識(shí)到自己又長(zhǎng)大了一些。雨水敲打傘面，發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音：叮咚、叮咚……

直到現(xiàn)在，遇到困難時(shí)，那叮咚、叮咚的聲音就會(huì)回響在我耳邊，好像在鼓勵(lì)我：“前沖！前沖！”就是這個(gè)音符，讓我不斷戰(zhàn)勝困難、走出逆境，讓我的人生樂章更精彩、動(dòng)聽！

寫小學(xué)生活的作文 篇7

清晨，習(xí)慣性的站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺。今晨烏云壓頂，一整細(xì)雨飄落，伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠(yuǎn)處的昆侖山，連輪廓都看不清，落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓，一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒，讓人心情更加的煩亂。

屢屢長(zhǎng)發(fā)，靜靜的坐在靠陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，閉目深呼吸飄進(jìn)室內(nèi)清晰的空氣，感受大自然這種天然的給養(yǎng)，給大腦足夠的補(bǔ)充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點(diǎn)滴，去領(lǐng)悟生活的美好。是?。《嗌賯€(gè)清晨、夜晚一顆孤獨(dú)的心在網(wǎng)絡(luò)世界中獨(dú)自翱翔，在空間里播灑我的文字，抒寫我的情懷，在一畝三分地耕耘我的心情，收獲我的快樂！幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活歷練了我，讓自己變的更加沉穩(wěn)而淡然。

此時(shí)，腦海冒出了熟悉的身影，這個(gè)和我朝夕相處了幾十年，曾經(jīng)讓我痛苦多于快樂的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他，平日里不愛多言的他，昨日借醉酒時(shí)給我說；“以后別聊天了”。呵呵！以前也聽他說過類似的話，總以為開玩笑，因?yàn)楹枚鄷r(shí)候和網(wǎng)友聊天他都在跟前，從不言語(yǔ)，偶爾也就當(dāng)著他的面放肆的和網(wǎng)友一整忽悠，從沒想那么多，總覺的只是聊天沒什么，可昨晚他上夜班時(shí)打電話問“你在干嘛？我說聊天。孩子呢？睡了。半天電話那頭來了句，‘以后少聊天’”。他說話時(shí)的語(yǔ)氣那么認(rèn)真，讓我有種說不出的感覺，有點(diǎn)吃醋味道、有點(diǎn)不滿樣子，但有一點(diǎn)敢肯定，他的言語(yǔ)里隱隱讓我感覺到他在乎我，關(guān)心我。

不因老公的這句話而生氣，反而感覺心里甜滋滋的，夫妻十多年從沒感覺到他這么認(rèn)真的說過在乎我的話，為此我不得不慎視自己，不得不去做換位思考，也許我該明白；他不說，不代表他不在意。這些年因?yàn)榻?jīng)常的吵鬧，麻痹了彼此的心靈，將日子過成了一種形式，卻忽略了他所給予的關(guān)愛。今，突然感覺到生活的點(diǎn)滴要靠心去體會(huì)，柴米油鹽的平常生活，鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，倆個(gè)人能走到一起不易，組建一個(gè)家庭更不易，就讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中感受彼此的關(guān)愛，多給對(duì)方一些空間，一些寬容，遇事多做一些換位思考，用心去感受生活的美好??！

擴(kuò)展閱讀

作文將溫暖寫進(jìn)生活700字系列

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上作文將溫暖寫進(jìn)生活，希望本文能讓您喜歡！

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇1

你似乎為躲著我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名

題記

冥冥混沌之中，我聽到你的呼喚，第一次睜開了雙眸，看見你關(guān)切的面龐。我哭了，因興奮而落淚！每天聽著你那熱切而不倦的呼喚，雖聽不懂，我卻能咿咿呀呀的粲笑著回應(yīng)。你笑了，笑起來那樣美麗！漸而，我似乎知曉了你的語(yǔ)言，迫不及待的叫出了你的名字：媽媽。那時(shí)我看見了你晶瑩的淚珠，你緊擁著我，我用舌輕舔你的面膚，那淚水是甜的！

在你日夜的陪伴下，我成長(zhǎng)了，卻因?yàn)橐粋€(gè)名為學(xué)校的地方而即將與你分別，我傷心過，但卻無法。那是一個(gè)我從未到過的地方，那有著許多和我一樣大小的人，也有許多很象你的人。看到那些象你的人的熟悉而又似有差別的笑容時(shí)，我不禁叫出了：媽媽。你輕撫著我的頭，抱起我，微笑著說：要叫我老師，知道嗎？噢，我明白了，原來你與我一同來到了著里，只是你現(xiàn)在叫老師罷，你果然不會(huì)離開我半步呢！

你不僅守護(hù)著我，還與我玩耍，你變成和我一樣大的人，并告訴我，你現(xiàn)在叫朋友，我傷心時(shí)，你把我?guī)У侥沁|闊的草原上，對(duì)我說，你永遠(yuǎn)和我在一起；我高興時(shí)，你輕拉著我的手，笑的那樣燦爛、真誠(chéng)，象吃了蜜一樣。我們?cè)谝黄鸩还苁歉墒裁?，似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好！

15歲那年，不知為何，我看見你心跳開始加速，尷尬的說：我愛你，而你也羞紅著臉，低頭擺弄著裙角；25歲那年，我說我愛你，你只是笑著說：好了，愛我的話，回家就記得買菜。；50歲那年，我說我愛你，你低頭織著毛衣說：你心里是不是巴不得我早點(diǎn)死掉？；80歲那年，我們坐在暖爐邊，我哭了，因?yàn)槟憬K于說出了那句我等了許多年的我愛你。

就在我即將離開這個(gè)世界的那一刻，我終于明白了，媽媽、老師、朋友、老伴，這些都不是你真正的名字，你其實(shí)叫做真情，是你點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活！

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇2

天氣冷的時(shí)候，我們會(huì)感到非常的冷，但有些事情會(huì)讓我們的心里覺得暖暖的。

一次，在條件差的時(shí)候，我發(fā)燒了，爸爸媽媽沒有車，只能背我去醫(yī)院。外面下著傾盆大雨，爸爸媽媽都凍感冒了。在醫(yī)院里，媽媽一下子為我做這個(gè)，一下子為我做那個(gè)，我很感動(dòng)，外表很冷，心里卻很暖和。

在冬天，外面下著一場(chǎng)非常大的雪。外婆心靈手巧，能織各種各樣的毛衣，讓我穿上，又端來一碗熱乎乎的湯讓我喝下。我頓時(shí)感覺到不冷了，我要感謝外婆。下定決心：一定要學(xué)會(huì)織毛衣，一定要學(xué)會(huì)煮湯！

以前，我在另一個(gè)學(xué)校讀書。不管下雨天還是下雪天，外公都來接送我，有時(shí)怕我餓著，就帶一些面包和牛奶來。面包和牛奶雖然是冷的，但我吃了心里卻熱乎乎的。因?yàn)?，外公的身體本來就不是很好，但又堅(jiān)持每天要來接送我，我覺得已經(jīng)很不容易了。

生活中的每一件小事都會(huì)給人帶來溫暖。我相信，這樣下去，人間就會(huì)充滿溫暖。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇3

久違了那般恬靜安然的微笑，一點(diǎn)一滴無聲溫暖著我，正因如此，生活才從麻木的生存中脫穎而出，變得格外精彩動(dòng)人。

黑夜張揚(yáng)著蕭索，暮雨初收。路旁那光怪陸離的霓虹燈，也惟有此時(shí)，不再絢爛到刺目……

手中的那張白卷，像一只被擒住的白蝶，無奈地聳拉著。一路上，我隱約聽見背后同學(xué)們的嘲笑，心中又對(duì)這世態(tài)炎涼徒增了幾分悲傷，在地面坑坑洼洼的積水里，我看到了世俗的愁容。

強(qiáng)作歡顏，一路走到拐角處。那眼淚似乎沖破了最后一道防線，嘴邊有了淡淡的澀，讓風(fēng)吹干淚痕。心中那份炙熱的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)……

但，無意間的回頭，便看見路口的那家奶茶店，粉紅的招牌，在淚眼朦朧的我看來，仿佛鮮花般嬌艷，豐潤(rùn)。頓感一種溫馨，恬靜的美，自然而然地，我光顧了那家店。

驀地，目光停留在柜臺(tái)邊，望見你那真摯，甜蜜的微笑，陽(yáng)光仿佛第一次沖破浮云，灑露光輝，如水般清澈與澄明。

細(xì)品著手中的奶茶，你的笑也似它般醇厚，回味無窮。正如盲者觸動(dòng)合歡樹時(shí)飄飄灑灑的落葉，輕柔的觸感帶來訝然的淡淡歡欣；好似雨打風(fēng)吹亂，蕭條破敗的殘荷那傲然挺立的儀態(tài)，足以震撼人心。溫暖，頓時(shí)充溢全身……

于是，你的笑，成了這一室最美的裝點(diǎn)，也如一盞明燈，無聲溫暖著我漸漸冷卻的心田……

云層散去，皎月高掛，回首自翩躚。葉片抖動(dòng)著身姿，攪動(dòng)著幸福的汁液，月光斑駁地在臉廓周圍勾勒出光暈，我走到鏡子前，看著鍍滿月色的發(fā)縷隨著月影的韻律，心中那份追求萌動(dòng)，翩躚……

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇4

生活需要溫暖生活需要什么？也許是堅(jiān)強(qiáng)，困難，幸福。但我覺得，是溫暖。天空陰沉沉地，遠(yuǎn)處大片大片的烏云逐漸擴(kuò)大，不斷彌漫?？粗R路上人來人往的景象，我頗覺乏味。只好懶洋洋地靠在窗邊，數(shù)車解悶。雨點(diǎn)終于落了下來，越下越大，我看著飛馳的小販們的車，車上的柿子吸引了我的目光。

這天的午飯桌上，我盯著碗里的飯，隨意地提了一句：“我想吃柿子了。”吃完飯后，我就龜縮在床上，連媽媽什么時(shí)候出去了都不知道。知道門鈴響了。才喚回了我神游的思緒。開門時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽雖然舉著一把雨傘，但左右兩邊的袖子都濕了，褲角也濕了一大片，手指冷冰冰的。

右手還拎著一大袋柿子，指尖泛白，手掌也被勒出了一道道痕跡。我連忙接過她手中的柿子，不知為什么，心里暖暖的，好像充斥著什么。柿子的表面掛著一串串水珠，皮的顏色也是無比鮮亮，讓人食欲大開。深深吸口氣，就能聞到泥土的芳香，就能看到果農(nóng)們辛勤耕種的樣子，就能感受到媽媽對(duì)我的愛。雖然柿子的外皮有點(diǎn)澀，但我知道柿子的肉卻是十分香甜的，就像媽媽嚴(yán)厲的外表下，那一顆溫柔的心。

生活需要什么？生活需要溫暖，生活需要留心，生活需要媽媽的關(guān)愛。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇5

生活中的風(fēng)景自然是千姿百態(tài)，然而隨著心情不同，各自的看法都是不一樣的，但是無論如何，肯定都是有過溫暖的生活，哪怕極其短暫。

這一段時(shí)間《都挺好》熱播，我們宿舍的姑娘們幾乎都在追這部劇，我卻是因?yàn)樗麄兊恼勗拑?nèi)容，大體都知道了他們的故事發(fā)展脈絡(luò)，后來也不太想看下去。

因?yàn)檫@一段時(shí)間，我感覺自己的內(nèi)心越來越脆弱，我跟朋友調(diào)侃，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以見不得太悲傷的場(chǎng)面，不然很容易淚崩，很容易控制不住情緒。

有時(shí)候，確實(shí)如此。

我現(xiàn)在還記得上馬克思主義基本原理概論課上，我坐在階梯教室的第二排，仗著人多，我偷偷看匪我思存的小說，熟悉匪我思存的人都知道，她的小說能夠虐心到什么程度。

然后我看的眼淚直流，一抬頭，正對(duì)上馬原老師的眼睛，她一瞬間看到我的時(shí)候有點(diǎn)錯(cuò)愕，她是個(gè)溫柔善良的女老師。她后來還頻頻往我這邊看，帶著關(guān)切的眼神。

從那以后，在她的課上，我再也沒有開過小差。

我想，也許是因?yàn)樗凵窭锩娴年P(guān)切，讓我看到了溫暖，讓我開始想要去珍惜。就好像《都挺好》里面的生活，雖然蘇明玉從小生活在重男輕女的思想里，但是看到老年的蘇大強(qiáng)老年癡呆，去給明玉買練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，還是會(huì)淚崩。

我覺得，什么過去都會(huì)被冰釋前嫌的吧。

這樣溫暖的生活，總是會(huì)讓人心馳神往。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇6

生活，多姿多彩；季節(jié)，輪回；氣象，變幻莫測(cè)；人們，形形色色。

人類成長(zhǎng)，一日三餐，離不開水。植物生長(zhǎng)，需要陽(yáng)光溫暖，雨水滋潤(rùn)，風(fēng)兒撫摸，土壤保護(hù)。生活需要一點(diǎn)陽(yáng)光燦爛，需要一點(diǎn)陰雨狂風(fēng)。

生活是什么？生活是柴米油鹽醬醋茶，生活是學(xué)習(xí)的苦與樂，生活是一步步走來的磕磕絆絆。

我喜歡生活的安安靜靜，我喜歡望著天空發(fā)呆，我喜歡陽(yáng)光和煦的午后，走在院中，走在鄉(xiāng)間，泥土小道看枝繁葉茂的大樹的影子，我喜歡太陽(yáng)光的味道，我想這種溫暖便是生活的本質(zhì)，可從那天起，從那道彩虹的出現(xiàn)，我才明白生活在雨后也是幸福溫暖的。

那時(shí)我年齡還小，一張繪畫竟讓我真正見到了彩虹，當(dāng)時(shí)的我激動(dòng)不已。秋季雨下的很大，嘩嘩聲還夾著些夏天為去的悶雷，雨水滋潤(rùn)了被午后陽(yáng)光炙烤的生命，它們又笑了。我喜歡雨后空氣中混著的泥土芳香，生活不需要大過平靜，溫暖陽(yáng)光的照耀，隨季節(jié)的變化，最終會(huì)變成炙烤，會(huì)使心靈枯萎，干涸適當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)，外加適當(dāng)?shù)男那榕c場(chǎng)合時(shí)，需要點(diǎn)清風(fēng)刮來點(diǎn)雨，露來滋潤(rùn)一下心靈。

我以為沒有人打擾的生活是愜意的，我以為自己一個(gè)人的世界是安靜的，我以為自己是正義的……一切的我以為只是以為，換來的是安靜的環(huán)境，和自己一顆焦躁不安的心，沒有爭(zhēng)吵，也沒有歡笑，面對(duì)自己在鏡子世界里自言自語(yǔ)，真是可笑，難不成這是平靜生活？這不是！平靜的生活，也有歡聲笑語(yǔ)，也有小吵小鬧，又和好也；有人生成功路上的起起落落，生活也像心跳一樣有跳動(dòng)，若一條直線，那生活也是死的。老年人的生活，死板重復(fù)，也無人陪伴，以至于他們覺得老來無用，若去下棋散步，打牌唱歌，那生活多有趣。生活不僅需要陽(yáng)光燦爛的日子，還需要狂風(fēng)暴雨的天氣。

正值青春年華的人們，別再勤勞，午后望著天空中背著沉重包袱的鳥兒，期待一下電閃雷鳴的雨天，到時(shí)候別害怕的，窩在沙發(fā)里。不光自己在陌生世界里看看這熱鬧的城市，正在繁榮，累了別倒下，放下包袱，伸個(gè)懶腰，明天更美好，別停下腳步，世界那么大，還等你去看呢。

別只在晴天進(jìn)行，下雨天有不一樣的美，生活需要風(fēng)雨，我也需要你。

[薦]寫臺(tái)燈的小作文700字系列

時(shí)間流逝，我們可以通過作文記錄時(shí)間，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？小編特意收集和整理了[薦]寫臺(tái)燈的小作文700字系列，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

寫臺(tái)燈的小作文(篇1)

我有一個(gè)精致的小臺(tái)燈，它是我過十歲生日時(shí)媽媽送給我的。

小臺(tái)燈它的外形非常美觀，它穿著一件粉色的衣服，底部有一只十分可愛的粉紅豹，還有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)調(diào)光度的手印。

臺(tái)燈對(duì)我的幫助可大了。記得有一次，我家停電了，可我還有許多的作業(yè)沒做。這下可把我緊張的。心想："這下完了，萬一老師明天要檢查怎么……大堆問題浮在我腦海里，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，小臺(tái)燈出現(xiàn)在我的面前，仿佛在說：“小主人，你怎么把我給忘記了呢？”這時(shí)我才想起：對(duì)呀！臺(tái)燈可以照亮呀，這下我又可以寫作業(yè)了。我輕輕的按了一下，臺(tái)燈就開啟了微亮光線，可我覺得太暗了，我就按到了超亮光線。這時(shí)，臺(tái)燈就一直發(fā)出叮、叮的聲音，好像在說：“小主人，太亮了，會(huì)傷到眼睛的?！甭犃伺_(tái)燈的話，我就按到柔和光線。在臺(tái)燈的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。

有一次早上，由于天氣不好的原因，光線特別暗。所以我就拿起小臺(tái)燈在家里開啟了早自習(xí)，時(shí)間一分一秒過去了，呀，不好了，我要遲到了。我趕緊背起書包，飛快的沖向?qū)W校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！睂W(xué)校放學(xué)的時(shí)間到了。我走在路上，心里總覺得有什么事早上忘了。我飛快的走向家里，到家后，我不禁喊了一聲：“哎呀！”原來我忘記關(guān)臺(tái)燈了，我輕輕的撫摸著它，?。∷摹邦~頭”好燙呀，跟發(fā)燒似的。他睜著眼睛看著我，好像在說："小主人，你以后可不能再這么粗心了，你看，我都發(fā)燒了！”我聽了，溫和地對(duì)它說："對(duì)不起！我以后不會(huì)這樣了。”

你們看，我的小臺(tái)燈這么好，你說我怎能不喜歡它呢？以后，我要更好的保護(hù)它！

寫臺(tái)燈的小作文(篇2)

我有一盞漂亮的小臺(tái)燈，是我七歲生日那天媽媽特意送給我的。它的外形非?？蓯?，作用也很大，我可喜歡它了。

先說說它可愛的外形吧，圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的櫻桃小嘴構(gòu)成了一只惹人喜愛的小兔子。有趣的是，這只小兔子還帶了一架圓框的眼鏡，似乎在告訴我：小主人，我可是很有學(xué)問的喲，你可要努力學(xué)習(xí)呀！更巧妙的是，它還穿著一件金黃色的連體衫，更顯示出了它的可愛與俏皮。

它不僅外形可愛，作用也很大。七歲那年我才上二年級(jí)，很怕黑，睡覺時(shí)總要開著大吊燈，很費(fèi)電，也很刺眼。自從有了這個(gè)小臺(tái)燈，我在漫漫長(zhǎng)夜中有了伴，它的光線可以調(diào)控，根據(jù)自己的需求我睡覺時(shí)調(diào)得若明若暗，蒙蒙眬眬，睡得更踏實(shí)了更安穩(wěn)了，第二天起床也更精神了。即使有時(shí)候半夜醒來，看看向我微笑著的小白兔，寂寞感、恐懼感，剎那間便會(huì)煙消云散。媽媽說這盞小臺(tái)燈就是我睡覺的守護(hù)神。

它還是我的知心朋友。每當(dāng)我有什么煩惱時(shí)，我就會(huì)抱著他，講給他聽。神奇的是，當(dāng)我講完以后，我心里竟然好受了些，不再那么委屈，那么難過了，難道他還能幫我排憂解難？這也太神奇了吧！我更加喜愛這盞可愛、實(shí)用，神奇的小臺(tái)燈了！

雖然現(xiàn)在我早已不再怕黑，但這盞小臺(tái)燈卻永久的印在我的記憶中，永不遺忘。它使我的童年更加美好幸福！

寫臺(tái)燈的小作文(篇3)

開學(xué)了，媽媽送給了我一臺(tái)既漂亮又實(shí)用的充電小臺(tái)燈。

小臺(tái)燈約30厘米高，樣子非常可愛。它的外衣是淡紫色的，燈座是橢圓形的。在燈座的左上邊有一只精致的小兔，是粉紅色的，大約20厘米高；在燈座的右上邊，還有一只小兔，約有18厘米高，也是粉紅色的；在兩只小兔的中間，還有一只小兔，這只小兔比起另外兩只小兔就顯得有些矮了，只有10厘米高，小兔的肚子實(shí)際上是一個(gè)鬧鐘，這只小兔雖然也是粉紅色的，但是卻比另外兩只的顏色淡些。從遠(yuǎn)處看，就像兔爸爸和兔媽媽帶著兔寶寶在散步。

在燈座的后面，還暗藏著兩個(gè)比淡紫色還略淡一點(diǎn)的開關(guān)，這兩個(gè)開關(guān)都是蝴蝶形的。在燈的中間有一根可以彎曲的燈柱支撐著弧線的燈罩，在燈罩的下面，有兩根節(jié)能燈管，只要把第一個(gè)蝴蝶形的開關(guān)按到“開”，燈管就會(huì)發(fā)出柔和的燈光。如果你想調(diào)節(jié)小臺(tái)燈的光線，那就要靠第二個(gè)蝴蝶形的開關(guān)了！第二個(gè)蝴蝶形的開關(guān)是可以滑動(dòng)的，它的前面是“弱”，后面是“強(qiáng)”，你想光線弱作文 ，就向“弱”那邊滑動(dòng)；你想光線強(qiáng)，就向“強(qiáng)”那邊滑動(dòng)。

其實(shí)，這臺(tái)小臺(tái)燈最有特色的并不是小臺(tái)燈那美麗又精致的外表，而是在小臺(tái)燈的兩個(gè)蝴蝶形的美麗開關(guān)的旁邊那一塊可以取開的外殼，把那一塊外殼取開后，就可以充電了！充完電還可以儲(chǔ)存下來呢！

這臺(tái)小臺(tái)燈對(duì)我們家的貢獻(xiàn)可大了！前幾天的一個(gè)晚上，我家的電路發(fā)生了故障，頓時(shí)，家里就被黑暗籠罩了。突如其來的變故讓大家措手不及，在慌亂之中，我靈機(jī)一動(dòng)，讓可愛的小臺(tái)燈派上了用場(chǎng)，我搬來小臺(tái)燈，“啪嗒”一聲，小臺(tái)燈亮了起來，柔和的亮光讓黑暗灰溜溜地逃走了，淡淡的亮光讓大家都開心地笑了。

我喜歡我的小臺(tái)燈，它既可愛又可以儲(chǔ)存電，還在停電的時(shí)候幫助我，是我的好伙伴。

寫臺(tái)燈的小作文(篇4)

周六，我照例去了奶奶家。剛一進(jìn)屋，我便一眼看到了放在寫字臺(tái)上的嶄新的小臺(tái)燈。

這盞小臺(tái)燈，金黃色的罩，水晶石的桿，米色的大理石底座，看上去很雅致。那金黃色的罩上點(diǎn)綴著白色的小波點(diǎn)，做燈罩布料也很滑，叫不出名，但卻讓我想到曾觸摸過的最舒服的料子。燈罩被分成八塊，呈一種瘦瘦的梯形，邊緣上是用褐色絲線打的結(jié)，下面還有十七條約有五公分長(zhǎng)短的水晶條垂著，煞是好看。燈座上鑲嵌著水晶七色花，當(dāng)燈一點(diǎn)起來的時(shí)候，那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩光便溢了滿桌，好像天空中有幾顆彩色星星閃了下來。燈泡的瓦數(shù)不大，個(gè)頭也不大，白熾泡的燈光在金黃色的燈罩下變得很溫馨，雖然不很亮，但比起冰心奶奶筆下的小橘燈可是亮多了，蠻夠用。

我點(diǎn)亮了小臺(tái)燈，暖暖的燈光照亮了四周，也照亮了我的心房。我心里明白，這是大姑為了方便我晚上學(xué)習(xí)買的，而且完全是按著我的喜好選擇的。說心里話，我真的很感激大姑，很感激大姑對(duì)我的愛。謝謝你，大姑！我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你。

寫臺(tái)燈的小作文(篇5)

肖稀丹

在我的書架前，擺著一盞好看的臺(tái)燈。那是我10歲生日時(shí)小姨小心翼翼地捧回來送給我的。

這盞臺(tái)燈是由朵美麗的茉莉花茶和一只可愛的小白兔組成的。小白兔通體雪白，腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仿佛在聆聽身邊一切動(dòng)靜。它那紅鉆石般的大眼睛顯得特別有精神。它半坐在茉莉花旁邊，茉莉花是盛開的，潔白無暇的花瓣再配上翠綠欲滴的葉子，真是太美了！這時(shí)你可能會(huì)想：咦，這臺(tái)燈怎么沒有燈泡呢？別急，我還沒介紹完呢！茉莉花的花芯就是一個(gè)小巧玲瓏的燈泡啦！你瞧，臺(tái)燈的燈座是嫩綠色，就連開關(guān)按鈕也是綠色的。望著眼前的這盞臺(tái)燈，使我聯(lián)想起一幅畫面：在一碧千里的草原上，盛開著成千上萬朵美麗的茉莉花。而這朵茉莉花則是這當(dāng)中最美麗的一朵。一只小白兔發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的茉莉花，就連忙跑過來，仔細(xì)欣賞著這朵美麗的茉莉花。它半坐在這朵茉莉花旁，好像在守護(hù)著這朵花，生怕一不小心被別人摘走了似的。啊，好美麗的畫面。

這盞臺(tái)燈雖小，但很亮。每天都是它陪著我學(xué)習(xí)到深夜。每當(dāng)我考試考了滿分時(shí)，這只小白兔好像在祝福我似的，仿佛在跟我說：考好了不要驕傲，要再接再厲呀！每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)坐在書架前繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而每當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，它又仿佛在跟我說：沒關(guān)系，失敗了就重來，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！失敗是成功之母嘛！一定要振作起來！這時(shí)候我就會(huì)重新樹立起信心，向成功這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

這就是我心愛的小臺(tái)燈，你喜歡它嗎？

寫臺(tái)燈的小作文(篇6)

晚上九點(diǎn)了，我坐在書桌邊看書。早點(diǎn)睡吧!媽媽走過來催促道。我依依不舍地合上課外書，隨手關(guān)了臺(tái)燈。無意間，我的手觸碰到了燈罩：呀，好燙!對(duì)了，從晚飯后，小臺(tái)燈就一直亮著，任勞任怨地陪我寫作業(yè)、看書，它真的挺辛苦!

別說，這盞臺(tái)燈也就剛買的那幾天還招我待見，之后再也沒仔細(xì)瞧過?，F(xiàn)在看看，它長(zhǎng)得還是那么招人愛：上面是一個(gè)果綠色的蘑菇蓋似的燈罩，中間連接的是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓柱狀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，最下面是一個(gè)半圓形的白色底座，底座中央嵌著與燈罩同色的小蘑菇開關(guān)。也許是因?yàn)榕_(tái)燈已經(jīng)完全融入了我的生活，我們朝夕相處，熟悉得以至于忽略了它的存在。

還記得那次，燈泡出了故障，大人沒來得及更換。就在臺(tái)燈罷工的幾天里，我寫作業(yè)可麻煩了。放學(xué)一回家，趁著天還沒黑，趕緊趴在窗口寫。天黑之后就到處找好的采光點(diǎn)，一會(huì)兒在餐桌上寫，一會(huì)兒在茶幾上寫，結(jié)果分了神，作業(yè)錯(cuò)了一大堆。此時(shí)，我才真正體會(huì)到臺(tái)燈對(duì)我來說有多么重要!

其實(shí)，臺(tái)燈雖然不像家里的電視、冰箱、熱水器那樣體積龐大，引人注意，但誰(shuí)家要是缺了它，可還真是不行。突然間，我情不自禁地想到了一群人環(huán)衛(wèi)工人們。他們所從事的是平凡的工作，平凡得甚至讓我們?nèi)菀淄?。無論春夏秋冬，無論晴天還是雨天，環(huán)衛(wèi)工人一直都堅(jiān)守在崗位上。由于他們的辛苦，換來了城市的整潔和我們生活的舒適。

我喜歡小臺(tái)燈，更喜歡有臺(tái)燈精神的環(huán)衛(wèi)工人。他們雖然不起眼，但忠于職守，默默奉獻(xiàn)，他們是我們最需要尊重和感恩的人。

寫臺(tái)燈的小作文(篇7)

我有一盞小臺(tái)燈，那是媽媽在我10歲生日的時(shí)候，送給我的，我十分喜歡它。

它像是一只粉色的小兔子，十分可愛。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面是兩個(gè)燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的支架。最下面就是腳了，小兔子的兩只腳并在一起，腳上面就是開關(guān)，只要輕輕一按，它便會(huì)亮起來，每一次都可以照亮我整個(gè)房間。

它總是會(huì)陪伴著我做作業(yè)。隨著年級(jí)的升高，我的作業(yè)便總是要做一兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我一回到家，我便會(huì)快速走進(jìn)房間，放下書包，打開臺(tái)燈，開始做作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)越來越難，所以，我總是會(huì)有一些難題解不出來，心情便會(huì)十分煩躁，這時(shí)，它總是會(huì)對(duì)我說：小主人，靜下心來，一定可以做出來的，快一點(diǎn)做呀！我快要熱死了！這時(shí)，我便會(huì)靜下心來，慢慢地做，等到我做完了作業(yè)的時(shí)候，去按開關(guān)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那臺(tái)燈很燙很燙，就像是發(fā)燒了一樣。這時(shí)，我會(huì)對(duì)它說：謝謝你，我的小臺(tái)燈，正是因?yàn)槟愕呐惆?，我才可以攻破一道又一道的難題，完成老師布置的作業(yè)，謝謝你！說完，我便去按那開關(guān)，說：晚安，小臺(tái)燈。即使有時(shí)我作業(yè)做得很快，也仍然會(huì)對(duì)它說一聲：謝謝你，晚安。我十分喜歡這一個(gè)小臺(tái)燈。它有著先人后己，無私奉獻(xiàn)的精神。

小臺(tái)燈，我愛你，謝謝你。

寫臺(tái)燈的小作文(篇8)

我的小臺(tái)燈

?每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開寫字臺(tái)上那盞精美奇特的臺(tái)燈。說起來，它還有一段不平常的來歷呢。這臺(tái)燈是爸爸在部隊(duì)用特殊材料為我趕制的周歲生日禮物。那時(shí)我還?不懂事?？僧?dāng)我背包的那一天，媽媽拉著我的手問，你明白爸爸為什么送你臺(tái)燈嗎?"爸爸要為我?guī)砉饷?。”我天真地說?！笆前。职窒Ｍ憧禳c(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)人學(xué)，讓這盞臺(tái)燈陪伴你好好學(xué)習(xí)，將來為四化建設(shè)出力。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。??從此，臺(tái)燈在我的眼中，變得分外親切。

?燈的底座是用121顆子彈殼焊接起來的，每行11顆彈殼，共11行，組成一個(gè)很規(guī)則的菱形。菱形燈座下面還有4只彈頭制成的“腳”，穩(wěn)穩(wěn)地托著沉重的燈身。底坐中央樹立著一根銅柱，它是由兩個(gè)高射炮彈殼尾焊接而成，那就是臺(tái)燈的燈柱，整個(gè)燈身顯得金燦燦的。

?在燈柱上，一面貼著神話人物孫悟空騰云駕霧的劇照，另一面，刻著一顆閃閃發(fā)光的紅五角星，這顆紅星仿佛在告訴人們，這美麗精致的臺(tái)燈，出自于一位解放軍戰(zhàn)士之手。從這顆紅星，也能掂出。軍人”這個(gè)詞在爸爸心中的分量。

?燈柱頂端插著一個(gè)黑色的燈口，一側(cè)垂下一根細(xì)細(xì)的燈繩，它是臺(tái)燈的開關(guān)。

?旋在燈口上的就是臺(tái)燈的腦袋——燈泡。它是臺(tái)燈的生命所在。當(dāng)我需要光明時(shí)候，只要拉一下燈繩，在一瞬間。腦袋”的“神經(jīng)’，一鎢絲，就會(huì)發(fā)出明亮的光，照亮全屋子，也照亮了我的心。燈泡的光頭上，還斜扣著一頂粉紅的塑料帽子一燈罩，它既能保護(hù)燈泡，又能把光線集中在一定范圍內(nèi)。在這喇叭形的燈罩上，還畫著美麗的圖案。那也是爺爺親手繪制的?！@盞臺(tái)燈靜樸地站在寫字臺(tái)上，伴著我的`成長(zhǎng)。它已經(jīng)半舊了，燈泡也換了好兒次，但我們一家人都很珍愛么我更是如此。每天晚上它射出柔和的光，照亮寫字臺(tái)。這時(shí)，我覺得那非常像爸爸的眼光，我會(huì)情不自禁地粵象爸爸守衛(wèi)邊。的英姿，想象他為趕制臺(tái)燈流下的汗水，想象，他抱著女兒時(shí)的歡笑。而此時(shí)此刻，一種驕傲溫暖的情感會(huì)充滿心中，所有對(duì)父妾的怨意就一掃而光。每當(dāng)我讀書寫字累了、困了的時(shí)候，一抬頭，望見那甲爍著金色光芒的燈身，望見那顆閃閃發(fā)光的紅星，一就會(huì)想起爸爸媽媽殷切的希望，頓時(shí)增添了精神力量，困和累跑得無影無蹤。

?就在這盞臺(tái)燈下，我所做的功課得了無數(shù)個(gè)“優(yōu)”;就在這盞臺(tái)燈下，我不知不覺走進(jìn)了知識(shí)的海洋;就在壇巍行石愛而施蔽了人生的理想。

??橋關(guān)奇特的臺(tái)燈，愿你水遠(yuǎn)伴隨我，照亮我的前程。

寫鳥兒的作文700字系列

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“寫鳥兒的作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫鳥兒的作文【篇1】

我是一只出生在2068年的小鳥，是世界上最后一只小鳥，在我出生兩個(gè)月時(shí)，父親就告訴我：要遠(yuǎn)離人類！

在我出生的那個(gè)年代，由于人類對(duì)環(huán)境的極其不重視，導(dǎo)致大自然被污染，世界變得混亂不堪，人們生活在末日之中。大地不再綠草如茵，天空也變得十分渾濁，孩子們也不再歡笑，只聽見人們的哀嚎。世界上的動(dòng)物已經(jīng)基本滅絕了。昔日美好的世界，如今成了人間地獄，人類這才意識(shí)到他們所犯下的錯(cuò)誤，而這時(shí)，我們鳥類已染上致命的病毒。正因如此，人類開始大肆捕殺我們鳥類，使我們的種族也即將滅絕，其中，我的父母和我的兄弟都因此而喪命！

如今我只能在這片廢墟上等待著死亡，然而這一切都?xì)w根于人類對(duì)環(huán)境的不重視才會(huì)導(dǎo)致今天的局面，等我死了，以后也許人類也會(huì)隨之滅絕，而世界，也會(huì)毀滅！

人類啊，求求你們快點(diǎn)醒悟吧，不要再繼續(xù)糟蹋這美麗的大自然了，好好挽救一下我們的地球，讓這個(gè)世界再一次生氣勃勃起來，讓我們和諧共處說著說著痛苦的淚水，從我眼中奪眶而出。

寫鳥兒的作文【篇2】

有趣的鳥兒

劉書含

“你真漂亮！你真漂亮！”這句話可不是我說的，它出自于一只可愛的小鳥之口。到底是怎么回事呢，聽我一一道來吧。

那是暑假里的一天，我同往常一樣，在媽媽的陪同下去二胡指導(dǎo)老師家學(xué)二胡。走進(jìn)童老師家，寬敞明亮的大客廳里空無一人，只是從拐角處的二胡房里傳出斷斷續(xù)續(xù)的二胡聲。看來排在我前面學(xué)二胡的小朋友還沒有結(jié)束呢！這時(shí)童老師的愛人吳阿姨從陽(yáng)臺(tái)上走進(jìn)來，熱情地招呼我們坐，便又走進(jìn)廚房忙了。“你，做下來，定定心，想想待會(huì)要拉的曲子?！眿寢尷易?。我心里想著曲子，正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，忽然聽到客廳的一角傳來拿腔拿調(diào)的說話聲：“你真漂亮！你真漂亮！”循著聲音，我好奇地走過去一看，墻角有一只鳥籠，里面關(guān)著一只全身烏黑的小鳥。我看著小鳥，小鳥也用兩只圓溜溜的小眼睛望著我。突然，它小嘴一張：“你真漂亮！你真漂亮！”原來是你在夸我啊！我心花怒放，不禁也高興地朝著它說：“你也很漂亮呀?！?/p>

就在我們一人一鳥互夸得起勁時(shí)，吳阿姨手里拿著一個(gè)碗過來給鳥兒喂食。小鳥看見熟人更是興奮地上躥下跳，張口便沖著吳阿姨叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”我驚呆了。原來小鳥在練說話，它對(duì)所有人都會(huì)這么說的，不是在夸我呀。

媽媽看到我呆呆地站在那里，禁不住哈哈大笑，說：“含含，看到了吧，鳥兒在練說話呢，你也不能輸給它呀。”剛說完，又聽見那只鳥兒在說話了：“你好，你好！”我聽了心里想：對(duì)呀，小鳥能堅(jiān)持辛苦練習(xí)。不像我，平時(shí)練二胡，才練一會(huì)兒，便手酸了,脖子累了，需要休息了。即使媽媽經(jīng)常在后面盯著，不得不練二胡了，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)椴幌刖毝?，故意磨磨蹭蹭地將作業(yè)完成得很慢，以減少練二胡的時(shí)間。

看著籠子里這只可愛的小鳥,我感到很慚愧.我暗暗下定決心:一定要向鳥兒學(xué)習(xí),像它一樣苦練本領(lǐng),做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子。

寫鳥兒的作文【篇3】

21世紀(jì)如約而至，但愿我們的世界更加美好，是全地球人類的夙愿，或許我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)逐漸滿足了我們的小小世界，但我們總是忽略了那些美好的東西，那些就在身邊我們卻看不見的美好，而在我這年紀(jì)我很慶幸我還是看到了那些美好的事物。

如果一萬年后，我們還能站在地球呼吸地球的空氣，我們是不是應(yīng)該感到幸運(yùn)，哪個(gè)時(shí)候的天空與海面成一條地平線，我們還能看到最美的海洋，海鷗從海平面上飛過，發(fā)出嗷嗷的聲音，清脆的鳥兒停留在甲板上曬著太陽(yáng)，那時(shí)候的太陽(yáng)靠近我們已經(jīng)可以清晰的看到它的輪廓就在海平面上，我們的生活越來越優(yōu)越，越來越科技化，正因?yàn)榭萍嫉姆奖阄覀兯坪跻呀?jīng)忘記了曾經(jīng)我們站在大自然的身邊傾聽大自然的規(guī)律。

我們是不是應(yīng)該停下不斷追逐的腳步抬頭看看天空，那些已經(jīng)被我們污垢的天空，我們呼吸著是污垢后殘留的那點(diǎn)點(diǎn)空氣，多么的稀薄，它不再擁有大自然的味道，那已過天晴后殘留的清香味，我們做了那么多，就是為了生活會(huì)更加的美好，但是我們卻因此迷失了自我，我們最原始的生活，我們不是靠空氣而活，我們是靠電子設(shè)備，當(dāng)手機(jī)斷電就意味著生命即將終結(jié)

想一想，我們的藍(lán)色天空中的鳥兒，它們都去了那里，它們失去了自由的天空，我們是殘忍的，殘忍的卻又給它們生活的環(huán)境，如果將你關(guān)進(jìn)牢籠里，你會(huì)自由嗎？你不會(huì)感到渾身不自在嗎？我們?nèi)祟愓f了多少遍要好好愛惜地球的環(huán)境與生態(tài)平衡，但最后會(huì)忘記。

那些美好的事物，將會(huì)被我們親手埋葬在這里，我們將不會(huì)再看到藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海洋，體驗(yàn)溫暖的陽(yáng)光，迎接我們的是無盡的黑暗與無盡的枯萎。

寫鳥兒的作文【篇4】

春天一來，春天的鳥兒嘰嘰喳喳的歡喜極了。

清晨才迎來第一縷晨光，樹林里的鳥兒就睜開了眼，伸展了翅膀。接著一展翅就直接飛到了樹林里最高的枝干上，鳥兒先是中斷中斷續(xù)續(xù)的清了幾嗓子，等到喉嚨潤(rùn)了后，這才唱起了嘹亮的歌聲。

其它還在酣睡中的鳥兒一聽到這歌聲，立馬的也都從暖和的鳥窩里飛了出來。鳥兒們也朝著樹林里那一根最高的枝上飛了去，原本一鳥獨(dú)鳴，隨后在越來越多鳥兒的加入下，獨(dú)唱成了合唱。鳥兒們的歌聲相應(yīng)和著，唱起了一首獨(dú)特的曲子，這首曲子還有一個(gè)名字，我把它叫做春鳴。

春天里，鳥兒們的這種鳴叫是最常能聽著的，也是最讓人喜歡的。試想自己在清晨歡愉的鳥鳴聲中醒來，這些悅耳的鳥鳴是如斯的動(dòng)聽，就是這聲聲鳥鳴給我們帶來了夸姣的一天。

春天的太陽(yáng)徐徐從天邊升了起來，陽(yáng)光普照大地，一切都顯得如斯的'生氣希望勃勃。唱歌累了的鳥兒們休止了歌唱，不外卻展翅翱翔了起來。鳥兒們?cè)陉?yáng)光下，在枝葉間穿梭著，你追我趕，玩得好不痛快。

春天的鳥兒是最幸福的，看著春回大地，看著新芽綠葉萌發(fā)，看著色彩艷麗的花兒一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。等到春天里的花全都開了，鳥兒們?cè)诨▍仓邪缪葜`動(dòng)的精靈。鳥兒們?cè)诨▍仓邪肯璧纳碛岸紟е环N歡快，原本唱累的歌喉又在這個(gè)時(shí)候情不自禁的歡鳴了起來。

春天的鳥兒將春天里的山谷，將百花叢生的花園，將潺潺活動(dòng)的溪水當(dāng)做了它們的游樂園。鳥兒們盡情的在里面享受著春天的錦繡，感觸感染著春天的氣味。

我喜歡春天里的鳥兒，喜歡聽著這些鳥兒們鳴叫，喜歡看著這些鳥兒展翅翱翔的身影。

寫鳥兒的作文【篇5】

我要飛得更高......在學(xué)校的上空，我聽見小朋友在朗讀:春眠不覺曉，處處聞啼鳥......聽著聽著我不禁淚水淌滿了我的臉龐。如今。無論城市還是鄉(xiāng)村，廣漠的天空中，很難找到我的親人，很難聽見同伴們的聲音，這是為什么呢?

也許，我是一只有辛的鳥兒，僥親活了下來，對(duì)于我的兄弟姐妹的失蹤，我知道得一清二楚。

其實(shí)，這都是人類造成的，本來，我們的家園森林，是一片繁榮的景象，我們?cè)谥︻^快樂歌唱，松鼠高興地采著松果，魚兒在水中自由自在游......但人們?yōu)榱双@取金錢和利益，不斷地破壞我們有家園。把一座郁郁蔥蔥的森林，弄得連棵樹，連根草，連朵花的影子也見不到了。流離失所的我們，一不小心，就會(huì)遭受捕獵者的槍擊，成為人們盤中菜。人們把我們趕盡滅絕，是否知道我們對(duì)他們生存多么重要呢?

我們的家族元老啄木鳥，一天能吃掉一千多只藏在樹干里的蟲子;我的大哥貓頭鷹，晚上捕捉莊稼田里的鼠;還有......真是不勝枚舉。如果地球上沒有我們樹林將會(huì)死去，到處是動(dòng)物的尸體，蚊子等害蟲滿開飛舞，這是多么可怕的世界阿!

我們?yōu)槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，可人類卻如此破壞我們的家園，往河里倒垃圾、排廢水、成了天然垃圾場(chǎng)。我的兄弟吃了一些不干凈的東西導(dǎo)致中毒，像我一樣幸運(yùn)的鳥兒也只能東奔西走。人們將我們一步步逼向死亡。

我，代表所有鳥類向人類請(qǐng)求：還我們碧綠的家園，清澈的河水，蔚藍(lán)的天空吧!

寫鳥兒的作文【篇6】

我是一只孤獨(dú)的鳥兒，自由地飛翔在空中。

天空晴空萬里，離開父母的感覺真好。

告別往日的集體，我踏上了孤獨(dú)的旅行。沒有紀(jì)律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大隊(duì)，我是一只快樂的鳥兒。

剛從蛋殼里沖出來，眼前便是大人，從此，我便離不開大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺好不自在。自從我學(xué)會(huì)了飛翔，在藍(lán)天中無憂無慮，明白藍(lán)天才是我最終的歸屬。但身邊紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)镍B兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺又被打亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無聊的舞步。

終于有一天，我下定決心，離開這個(gè)狹窄的集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)……

突然，晴天中出現(xiàn)了一個(gè)霹靂打斷了我的思想。我連忙閃躲，此時(shí)的天已是烏云密布，那已不是充滿藍(lán)色的天空。我匆忙地飛行，宛如一只無頭蒼蠅。這時(shí)，天更黑了，沉重得幾乎快掉下來。驟然間，豆大的雨點(diǎn)從天而降，重重地落在我身上，我感覺到劇烈的疼痛，痛入了心骨。不一會(huì)兒，我全身濕透，變成了落湯雞，翅膀也沉重了起來……

空中，雨水夾著我的眼淚，此時(shí)我才想起了溫暖的家?；仡^望去，家已被大雨籠罩，這時(shí)要是我跟著大隊(duì)，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無誤地飛回，可是，我已離開他們。

毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時(shí)我才明白：“我只是一只孤獨(dú)的鳥兒，離開家庭、集體和社會(huì)，怎么能戰(zhàn)勝無情的風(fēng)雨？”

這篇敘事散文通過“一只孤獨(dú)的鳥”的口吻，闡釋了個(gè)人與集體、自由與紀(jì)律的關(guān)系。文章想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾的問句發(fā)人深省，深化了主題。

寫鳥兒的作文【篇7】

九月，楓葉飄飄，我心茫茫。我還有一年的時(shí)間便離開這個(gè)充滿回憶的中學(xué)了。

他，一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)，成績(jī)不太理想，待人誠(chéng)實(shí)的男生。我們一開始只是擦肩而過的陌人，這個(gè)九月，我們成為了同學(xué)，成為了朋友。

開學(xué)第一天，我成為了英語(yǔ)課代表，老師讓我給同學(xué)們提問單詞，我來到他的旁邊給他提問，他不知道是因?yàn)榫o張還是其他原因，沒有過這一關(guān)。下課后，他來找我，我給他重新提問，很順利的過關(guān)了。他傻里傻氣的笑笑，回到了原位

一個(gè)星期五，放學(xué)后我獨(dú)自走向小亭子，準(zhǔn)備坐下，他出現(xiàn)了。我只覺得窘?jīng)r，準(zhǔn)備離開。他走過來，看見我后，撓了撓頭，遞給我一瓶飲料，沒有多說什么就離開了。

一天我突然間發(fā)現(xiàn)他的腿有一點(diǎn)殘疾，他沒有幾個(gè)朋友，總是安靜的埋頭讀書，上課也不是多么的認(rèn)真聽講，只是在下面自己玩自己的。有時(shí)我時(shí)不時(shí)的望著他，總覺得他有什么難言之隱。

這天我聽別人說，原來他的爸爸媽媽在外地打工，他的腿半年前，因?yàn)樽约候T自行車被車撞了下。很多人開始嘲笑他，他便成為了大家眼里的“瘸子?！贝蠹覜]有幾個(gè)人喜歡和他交朋友。

這天我對(duì)他說，你知道有一只小鳥嗎？它的翅膀受傷了，但是它仍然堅(jiān)持飛翔在樹林上，和小鳥們一起快樂的玩耍，每天早上堅(jiān)持婉轉(zhuǎn)的歌唱。他微笑著那笑，真的很溫暖。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了我的用意。

后來的幾個(gè)星期，他積極的在課上發(fā)言，很多老師夸他學(xué)習(xí)用功，他每次回答完了問題，總會(huì)往我這邊看，我很是難為情，總把頭埋在書里。

這天，我獨(dú)自又來到楓葉鋪滿地的小亭，他恰好經(jīng)過。原本以為他會(huì)過來，可是，他就嫣然笑了一下，便離開了。我邊踢著路邊的小石子，忽然想到：明天測(cè)800米長(zhǎng)跑，我去。到時(shí)候，肯定累死。

隨著哨子的一聲令下，我奔跑在熾熱的跑道上，奮力跑。追趕著前面的女生，我不能不及格，我要得滿分！我要盡力而為！

我跑時(shí)，隱約看到側(cè)面的他，跟在我的身后，給我加油，我頓時(shí)好感動(dòng)?？偢杏X我得到了神秘的力量，我堅(jiān)持的跑完了800米。

跑完后，他從我身邊經(jīng)過，我喊住他：“喂，謝謝你?！彼瞪档男α诵?，道：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)?！蔽彝麧u行漸遠(yuǎn)的背影，心中很是欣慰和感動(dòng)。

我仰望天空，哇，天好藍(lán)，云彩好白，聽著鳥兒的歌聲，多么婉轉(zhuǎn)悅耳。

寫鳥兒的作文【篇8】

星期二，澤哥也就是我表哥楊昊澤，昊澤哥下午帶了一只鳥來，但是我們倆都不知道，這只鳥是什么鳥，所以我們就決定一起觀察觀察這只不知名的、神奇的鳥兒。

這只鳥兒毛色有黑有棕，雙色相間，有些像老鷹的毛色；體型小巧，身體外形有一些像雞，后來我知道了其實(shí)這只鳥與雞好像是親戚；它的頭長(zhǎng)相也和小雞相似，尖尖的嘴殼啄起大米來如同迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一聲，大米便早已進(jìn)入了它的肚子里；它的腳也和雞腳相似，不過全世界如此之多的鳥類的腳都相似，如鷹類的腳掌長(zhǎng)得都大體上是一樣的，它走路或跑步時(shí)雙腳一前一后，有些像小偷一樣去趕銀行搶錢的步伐，偷偷摸摸的，又有些像小雞走路時(shí)一樣，我想它會(huì)不會(huì)真的是一只野雞呀？

答案在下面的這件事情里揭曉了，昊澤哥大膽地打開了籠子把鳥兒從籠子里抱了出來，讓它隨意、自由自在地在樓梯口的弄堂里來回走動(dòng)這著，它也懷著好奇心，兩只小眼睛炯炯有神地睜著從1樓通往2樓的樓梯，忽然它雙腳猛地一蹦，雙翅張開，頭由下起上，“嘩”地一聲，翅膀使勁拍打身體時(shí)發(fā)出清脆而又響亮的聲音，鳥飛上了2樓，但是飛完以后累得氣喘吁吁，我和昊澤哥一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，都像傻子一樣傻傻地站著那里，有些疑惑不解。

這只鳥兒像雞，其實(shí)是鳥，是鵪鶉?guó)B，真是讓人無法猜想。

寫鳥兒的作文【篇9】

在一片荒涼的沙漠里，住著一群小鳥，它們沒有夢(mèng)想，只滿足于現(xiàn)狀。

有一次，鳥媽媽喂蟲子給小鳥哈達(dá)斯吃。突然，來了一陣沙塵暴，蟲子上面沾滿了沙子，變得非常惡心。哈達(dá)斯看了，說：“我不想吃這惡心的東西！”媽媽聽見了，生氣地叫道：“你這不知感恩的東西，這是我辛辛苦苦找來的，快吃！”哈達(dá)斯只好乖乖地吃下蟲子。

哈達(dá)斯面對(duì)著這樣惡劣的環(huán)境，它有一個(gè)想法——尋找綠洲。

哈達(dá)斯現(xiàn)在要練習(xí)飛行，練習(xí)轉(zhuǎn)彎以躲避老鷹，熟悉路線以躲避沙塵暴，它還要鍛煉好身體，在白天時(shí)可以抵御太陽(yáng)的暴曬，不讓自己中暑，晚上可以抵抗寒冷，不讓自己的翅膀變得僵硬。就這樣，哈達(dá)斯學(xué)會(huì)了飛行。

它對(duì)著小伙伴說：“和我一起飛出去吧！”它的小伙伴一聽這話，嘲笑道：“還是在夢(mèng)里去一次吧！現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)！”年長(zhǎng)的爺爺也說：“這么多年來，也沒有人飛出去過，還是留下吧！”但哈達(dá)斯義務(wù)反顧地飛了出去。

哈達(dá)斯一直飛啊飛啊，餓了，忍著，渴了，忍著。突然，一只老鷹飛了過來，哈達(dá)斯往上飛，又一個(gè)俯沖——用“調(diào)虎離山”之計(jì)，騙走了老鷹，逃過了一劫。突然，又來了一陣沙塵暴，哈達(dá)斯只能漫無目的地向前飛行。最后，它無力地倒下了。

醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的眼前是一片綠洲！

它的頭上是暖洋洋的太陽(yáng)，腳下是又肥又大的蟲子，它吃了一個(gè)，嗯，真好吃！于是哈達(dá)斯就在這里結(jié)了婚并生下了孩子，過上了幸福的生活。

但在沙漠的小鳥呢？全死了。

這個(gè)故事告訴我們：不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷進(jìn)步。

描寫春天的小學(xué)作文700字(系列5篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫春天的小學(xué)作文，歡迎你的品鑒！

描寫春天的小學(xué)作文(篇1)

春天又到了。又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

杏花又開了，粉紅粉紅的，又略帶一鈦白?；ò晔且环N淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。

此時(shí)此刻，正好有輕風(fēng)拂過，讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落在水面上。水波潺潺，攜著花瓣向前流淌，流向大海。

花瓣還在飄落。

這時(shí)，下起了小雨，細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)與花瓣在空中交織、跳舞，被風(fēng)托著，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，恰是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”！

山水之間，花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來了一絲絲清涼，也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個(gè)草甸子坐下，望著漫天飄動(dòng)的花瓣，任輕風(fēng)挾著雨滴打在臉上，一定會(huì)沉浸其中而無法自拔。

“山色空蒙雨亦奇”，這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣，飄落的花瓣以及輕偷偷的風(fēng)纏綿不休，顯得矇矇眬眬，更添了幾分神秘感，勾畫出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又幽靜、深遠(yuǎn)的畫卷。

山間的小路旁依然有杏花，花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團(tuán)或一簇，群芳斗麗；有的桂林一枝，挺立枝頭，孤芳自賞；的的花朵特別大，在枝頭只會(huì)萃了兩三朵，卻依然在風(fēng)中搖曳；還有的色彩在樹上是最艷，傲視群芳，怒放于東風(fēng)之中……

那一年，那一日，迎來了一場(chǎng)錦繡而又罕見的杏花微雨。花香沁人肺腑，花姿令人心醉。真美！

落花雨……落花雨！

描寫春天的小學(xué)作文(篇2)

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來到了人間。

當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點(diǎn)悶，讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的`一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆??！轟隆?。　币宦暵晲灷状蚱屏舜禾斓膶?kù)o?！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！xx第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文篇

冬爺爺走了，春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走！我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

春姑娘來到了田野。你瞧！金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋，一陣春風(fēng)吹過，涌起金黃的波濤，散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的，幾場(chǎng)春雨后，麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長(zhǎng)著，竄著，匯成了綠色的海洋。

春姑娘來到果園里，果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花，潔白晶瑩的梨花，粉嫩粉嫩的蘋果花，……開得好熱鬧哇，真是春色滿園的景象。

春姑娘來到公園里。你瞧！花園里有許許多多的花，有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等，它們爭(zhēng)奇斗艷，好像花兒們?cè)趨⒓颖让牢钑?huì)似的，一個(gè)比一個(gè)開的艷。

春姑娘來到了小河邊，千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過，柔柳翩翩起舞，多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，好像在歡樂地歌唱。

春姑娘來到了我們家小區(qū)，我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞，草坪上綠綠的小草從地里探出頭來，向四周張望。樓下的杏花來了，許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去，給杏花增添了許多生趣。

我愛春天，愛生機(jī)勃勃的春天，更愛五顏六色的春天！

描寫春天的小學(xué)作文(篇3)

春天像一個(gè)淺淺的影子，滑過冰冷的土地，滑入枯黃的草莖，爬上光禿禿的樹干，掃過灰色的天空，靜靜地穿梭。

當(dāng)冬天還在這里徘徊，不肯離去的時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄地藏在寒風(fēng)里旅行了。帶著寒風(fēng)，她來到玉蘭樹下，嘴唇亮起來，唱著沒有名字的歌。慢慢地，綠褐色長(zhǎng)袍下的小嫩芽出現(xiàn)在看似毫無生氣的淺褐色樹枝上。他們非常害羞，小心翼翼地探出頭來，匆匆往回走，就像一個(gè)聰明的孩子。

她隨著寒風(fēng)來到灌木叢中，踮起腳尖輕快地跳舞。她伸開四肢，嫩紅的嫩芽長(zhǎng)了出來。嫩芽比花蕾寬厚得多，嫩紅的花蕾像一朵鮮艷的紅花在灰綠色的灌木叢中盛開，有一種全新的美。

她也喚醒了一簇簇黃色的報(bào)春花，親吻喚醒了樹木嫩綠的柳芽，引來了可愛的小鳥…

她用碧藍(lán)的天空做案板，用柔柔的云朵做砂糖，把淡淡的花和葉子混合在一起。然后她倒了一杯溫暖的陽(yáng)光，泡了一壺濃濃的“春茶”。累了就托付冷風(fēng)讓世間萬物品嘗春天的味道，而她則躺在溫暖濕潤(rùn)的土地上，把春天特有的氣息傳遞給每一個(gè)人。寒風(fēng)牢牢地托住了這壺“春茶”，飄在空中。“春茶”雖然被壺蓋蓋住了，但還是調(diào)皮地從壺嘴飛出，聞到了冷風(fēng)的味道。

漸漸地，漸漸地，冷風(fēng)不再是冷風(fēng)，而是春風(fēng)。在春天的祝福下，春風(fēng)愛撫著白玉蘭、小綠葉芽、粉紅櫻花和纖細(xì)的柳葉兒……

描寫春天的小學(xué)作文(篇4)

土壤的芳香告訴我春天在哪里，鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。

春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從土壤里鉆了出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，似乎在呼叫冬眠的小伙伴們快來感觸感染春天的氣味。

春天在校園里，一場(chǎng)春雨過后，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的東風(fēng)中打著哈欠，伸展著身體似乎在說“春天來了，春天來了。”遠(yuǎn)眺望去，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是春姑娘在梳理錦繡的長(zhǎng)發(fā)。柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖晃出各種嫵媚的姿態(tài)。

春天在廣場(chǎng)上，桃樹上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇褚蝗盒咔拥男」媚镌诰d綿春雨中舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢，跳起曼妙的跳舞。

春天邁著輕巧的腳步靜靜地向我們走來，它像一個(gè)魔術(shù)師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點(diǎn)綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來，它讓孩子們手中的鷂子高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺地來到我們身邊。

描寫春天的小學(xué)作文(篇5)

春天它悄悄的來了，冬爺爺走了，春姑娘來了。星期天寫完作業(yè)我們一家人來到郊外采風(fēng)，春天真是萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。

不信你看那些花都爭(zhēng)先恐后的開放，紅的似火，白的似雪，真是讓人看著眼花繚亂。這風(fēng)一吹，干枯的小草不再是枯萎的啦，而是挺著身子站立起來，像士兵一樣，堅(jiān)韌的冰立馬變成了嘩嘩的水，那嘩嘩的水向西流去，我們也不用再穿著那笨重的棉襖，跑的又敏捷又輕快，讓人自由自在的奔跑著。

我們?cè)谔一ㄔ蠢锫剑纯催@朵很美，再看看那朵也很美，花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，許多的蝴蝶在我的眼前，飛來飛去，讓人看得眼花繚亂。春天是美麗的。成片的油菜花駐足眼前，黃澄澄的有，父親說我們吃的菜籽油就是它釀成的！粉色的櫻花，讓人看的贊嘆不已，雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞。

俗話說一年之計(jì)在于春，春天也是最美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，一切的事物在春天里都是美好的。

寫我激動(dòng)的作文700字系列

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫作文的任務(wù)吧，寫作可以幫助喚起我們的問題意識(shí)。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累。經(jīng)過編輯精心整理，推出寫我激動(dòng)的作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寫我激動(dòng)的作文【篇1】

我想大家都應(yīng)該知道浙江衛(wèi)視的當(dāng)紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)小螞蟻，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)嘍！

8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準(zhǔn)時(shí)來到現(xiàn)場(chǎng)，我見到她本人好開心。伊一姐姐一來，就給現(xiàn)場(chǎng)帶來了一股運(yùn)動(dòng)風(fēng)。

她的新書發(fā)布會(huì)開始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺(tái)，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺(tái)的時(shí)候，還問了臺(tái)下人好幾個(gè)問題，我也不甘示弱搶答問題，我回答出了伊一姐姐的問題，獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書和她的明信片。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！

終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對(duì)面的采訪，真贊！我先做了個(gè)自我介紹，伊一姐姐很親切地說：你好，yii把我們的距離一下拉近了。這本書會(huì)給我們帶來什么樣的幫助呢？這本書上有很多關(guān)于跑步的入門小貼士，如果你還是剛開始跑步的話，它是有很多的跑步知識(shí)可以幫助到你。伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問題。我是學(xué)校的小主持人，上臺(tái)主持的時(shí)候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗(yàn)的積累來改變它的，當(dāng)你經(jīng)驗(yàn)很足了，以后你面對(duì)許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時(shí)候，你慢慢就不緊張了，伊一姐姐微笑著跟我說。

這次的奔跑吧伊一新書發(fā)布會(huì)真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時(shí)讓我也有了奔跑的念想。

寫我激動(dòng)的作文【篇2】

三年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候，我參加了私人舞蹈班的匯報(bào)演出。那可是我第一次參加匯報(bào)演出??！

演出前，我們?cè)谖幕^化妝，我高興極了！心里總想著一個(gè)美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個(gè)美麗的花環(huán)，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來照一照，哇！美得連我自己都認(rèn)不出來了，原來我花了裝是這么美麗呀！我滿心歡喜?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，哇！個(gè)個(gè)都變成天使啦！

晚上７點(diǎn)左右，我們來到北湖廣場(chǎng)，只見北湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。舞臺(tái)上燈光閃爍照得如同白晝。

匯報(bào)演出開始了！我們懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，隨著音樂的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。踏著歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數(shù)，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個(gè)腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的`掌聲。

主持人拿著麥克風(fēng)說：“在這個(gè)學(xué)期里，我們的學(xué)員不怕苦，不怕累，勤奮訓(xùn)練，得到了很大的進(jìn)步，終于成為了優(yōu)秀學(xué)員！本學(xué)期榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)的有：一級(jí)班：小紅……；二級(jí)班：小青;三級(jí)班：馮琳璐……”我既激動(dòng)又興奮，再次走上講臺(tái)，我接過鮮紅的證書一看，只見上面寫著：

馮琳璐學(xué)員：

祝賀你榮獲“第二屆優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)！

接下來，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺(tái)下的掌聲接二連三，此起彼伏……

這次匯報(bào)演出非常成功，晚上我激動(dòng)得睡不著覺，夢(mèng)見我正和月亮姐姐跳舞呢！

寫我激動(dòng)的作文【篇3】

每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，回想起來，令我印象最深刻的是那次我流下了激動(dòng)的淚水。

那一天，我一時(shí)興起，以為自己學(xué)得會(huì)自行車，媽媽奉勸道：“學(xué)自行車要有十足的毅力才學(xué)得會(huì)?！倍覅s心不在焉地隨口應(yīng)答：“放心！”

我決心信念滿滿地握著車來到公園。心里自得著呢！“一輛自行車，沒什么難的?！蔽覍W(xué)著大人們的樣子，騎上腳踏車，腳踩踏板，手握方向盤。在做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)后，在用力一踩后，車子“飛”了出去……

可惜，好景不長(zhǎng)，在短短的幾秒鐘后，“啪！”車子應(yīng)聲而倒，我也跌倒在地。車輪子“咕嚕?！钡剞D(zhuǎn)著，幸虧我十分機(jī)智，迅速地從車子上跳下了，只是腳受了點(diǎn)輕傷，這對(duì)我的自決心信念造成了極大的傷害。我再次騎上自行車，以為自己不外出一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)再一次犯錯(cuò)了?？墒牵觳槐M如人意，我這次又摔倒了，膝蓋都摔得淤青了。

我十分憤怒，差點(diǎn)兒都把車給砸了。“什么破自行車，真是的，我不學(xué)了！”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來。這時(shí)，一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅(jiān)持就是勝利！”這句話給了我莫大的鼓舞，我再次站起，騎上腳踏車，開始了難題的訓(xùn)練。

車子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句話——“堅(jiān)持就是勝利”。

我以為，我面對(duì)的是全世界，不停擾亂我的方向，石頭沙土令我摔倒，樹木們?cè)陲L(fēng)的鼓動(dòng)下，不中斷地嘲諷我，我依然堅(jiān)持著，徐徐地，我騎得越來越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路，看到這一切后，樹木們休止了嘲諷，開始為我鼓起掌來。風(fēng)再也無法擾亂我的方向了。

我流下了淚水，激動(dòng)的淚水！

寫我激動(dòng)的作文【篇4】

今天，發(fā)生了一件令我異常高興的事。

這還得從上個(gè)禮拜說起。上個(gè)禮拜，我與梅林升去五班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常施展，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，恰是我“大顯身手”的時(shí)候。

早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了?！崩蠋熥叩酱斑叄蛳赂┮暳艘粫?huì)兒，忽然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧?！?/p>

我們隨著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，老是在不停地想：“假如說不好，那怎么辦？那可就太難看了……”忽然，老師將發(fā)話器遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師尋常說我不好的地方全都做到位，該停整理的地方停整理，終于說完了。我松了一口吻，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表?yè)P(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。

今無邪是痛快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！

寫我激動(dòng)的作文【篇5】

“嘩啦啦——嘩啦啦——”天空中下著大雨，絲絲涼意襲來，我的眼淚不由自主地流了下來，固然冷，但我的心卻是暖暖的。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的周六，我去補(bǔ)課，前一秒仍是晴空萬里，后一秒就變了臉，下起雨了。這雨越下越大，像中斷了線的珠子一樣。放學(xué)后，我呆呆地望著外面的雨，不知所措地站著，無計(jì)可施，只能想著等雨小一點(diǎn)，立馬沖回家?？汕闆r卻恰恰相反，豆大的雨就像一個(gè)淘氣的孩子，用“口水”將似螞蟻一樣的我圍困起來。

合法我絕望無助之際，傳來了一聲“喂”。我回頭看去，是他，補(bǔ)課班的同學(xué)?！斑@雨怕是小不了了，一起走吧?！蔽壹?dòng)得話都說不出來，像落水的螞蟻見到了救命稻草一樣。一路上，我們邊走邊說，時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡笑。

終于到了分岔路口，我依依不舍地向他離別。他大義凜然地說：“我家快到了，這傘你就拿著吧?！薄澳窃趺葱校∧惆盐宜偷竭@兒已經(jīng)很感謝了，況且是你的傘，怎么能讓你淋雨呢？”他堅(jiān)定地說：“這的確是我的傘，但我沿著屋檐跑不會(huì)淋著，倒是你這么一淋，跟剛剛沒撐傘有區(qū)別嗎？”他見我猶猶豫豫，就直接把傘塞給我，做了個(gè)鬼臉：“下節(jié)課記得把傘帶給我！”一溜煙跑掉了。

望著他的背影，我的眼睛潮濕了，固然下著大雨，冷氣逼人，我的心卻暖暖的，止不住的眼淚，如泉水般涌了出來。

寫我激動(dòng)的作文【篇6】

說到激動(dòng)這個(gè)詞，我就會(huì)不由自主地想到我學(xué)騎自行車的事情。

我為何要學(xué)騎自行車呢？那是由于看到小區(qū)里的大哥哥、大姐姐騎著自行車的樣子十分氣質(zhì)，于是我才下決心學(xué)自行車。

我剛開始學(xué)的時(shí)候想，學(xué)自行車太容易了，不學(xué)都有可能會(huì)了?？蓜偵献孕熊嚂r(shí)我就摔了一跤。從那時(shí)開始我才知曉學(xué)騎自行車是非常難的?？墒?，天下無難事，只怕有心人！只須我不放棄就肯定可以學(xué)會(huì)的。于是我一個(gè)箭步走到自行車前，手拿住把手騎了起來，從沒騎過自行車的我，感覺自行車太輕了，不一會(huì)兒我又摔了一跤，摸摸疼的地方，我不禁想了起來。我為何一直摔跤呢？我想是車頭不穩(wěn)的緣由，于是我又上了自行車，雙手握緊了車頭，可如此車頭太重了，真是太傷腦筋！我想了又想，想到了一個(gè)“好方法”那就是把剎車夾住，然后用力壓腳踏板。我和以前一樣，信心滿滿地上了自行車，結(jié)果和以前一樣也失敗了。我有點(diǎn)灰心了，于是坐下來看其他人騎，忽然發(fā)現(xiàn)他們騎得都非常快，我握緊車頭，目視前方，腳用力蹬腳踏板，果然成功了。

我掌握了自行車。

這是最令我激動(dòng)的一件事，目前想起來還有激動(dòng)的感覺呢！

寫我激動(dòng)的作文【篇7】

有一次，號(hào)稱“不敗四班”的四班同學(xué)向我們挑戰(zhàn)踢足球，而且還嘲諷我們踢得差，我們那里見過這種場(chǎng)面，所以腦袋一熱，就答應(yīng)了他們的挑戰(zhàn)。但我們忘了四班踢足球踢得特別得好，可已經(jīng)騎虎難下了，只有硬著頭皮上。

準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我們班派出去的人都垂頭喪氣得像霜打了的茄子，比賽開始了，四班的人先發(fā)制人拿到了控球權(quán)，雖然我們的人毫無斗志，但也沖上去搶球，也許是四班的人太大意了，也許是他們的隊(duì)長(zhǎng)今天發(fā)揮得太失常了，居然讓我們班的同學(xué)搶到了球，此時(shí)全班驚呼起來：“加油、加油……”反觀四班呢，全班鴉雀無聲……雖然四班沒人發(fā)話，可我們?nèi)嗄且植蛔〉呐d奮卻涌了上來，笑聲頻頻傳來，不絕于耳……

到了快中場(chǎng)休息時(shí)，我們呆愣了，原來僥幸搶來的那個(gè)球進(jìn)了，這時(shí)我們涕淚交加，平時(shí)弱弱的我們班今天是怎么了，老天爺眷顧？此時(shí)四班的同學(xué)也徹底被我們激怒了，展現(xiàn)了他們的真正實(shí)力。馬上就要進(jìn)行下半場(chǎng)比賽了，老師找到了我，希望我上去頂替一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的同學(xué)，為了集體榮譽(yù)感我就義不容辭的上場(chǎng)了。

隨著我的加入比賽又開始了，四班一上來就開始瘋狂炫技，士可忍孰不可忍，我立馬去搶球，可寡不敵眾，隊(duì)友們也反應(yīng)過來，跑過來幫助我搶球，可一直沒有搶到。半小時(shí)后……眼看時(shí)間就要到了，目前17Vs17，只剩下幾十秒了，我終于搶到了一個(gè)球，接著我一個(gè)滑鏟，再一個(gè)大踢，進(jìn)球了！“滴－－”代表著比賽結(jié)束的哨聲響起，觀戰(zhàn)席那兒頓時(shí)傳來了陣陣響聲和歡呼聲。

我們贏了傳說中的不敗四班，想到這兒，我們一班所有人都?xì)g呼、擁抱了起來。我知道，這個(gè)時(shí)刻我一生都不會(huì)忘掉……

寫我激動(dòng)的作文【篇8】

當(dāng)我走上主席臺(tái)飽含熱淚，激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我心里別提有多興奮了?？粗种械拇蠹t證書，思緒又把我?guī)У搅藚①惽啊?/p>

一天下戰(zhàn)書，英語(yǔ)老師高興地告訴我：“周琬蕓，三月份有一個(gè)全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽，你預(yù)備一下，去參加，你應(yīng)該很有但愿得獎(jiǎng)?！薄爸x謝老師，我一定不辜負(fù)您的但愿，當(dāng)真預(yù)備?！蔽覍?duì)老師說。

從那天起，我的口袋里就多了一些寫著英語(yǔ)習(xí)題的紙條，一有空就拿出來做，不知情的人還認(rèn)為是糖果之類的東西呢。一放學(xué)回家我就拿出復(fù)讀機(jī)，反復(fù)的訓(xùn)練聽力，白話和讀寫。答題方面，還要做英語(yǔ)智力題。有一次，我從口袋里隨便拿出一道題，怎么也做不來，正在我冥思苦想時(shí)，上課了，我只好把紙條放進(jìn)抽屜里。

晚上，我一回到家，便拿出“攔路虎”思索起來?！斑@三角代表的是黃色，那這圓圈代表的是什么呢？嗯，可是五星是紅色的。假如把這幾個(gè)連在一起，再加上開始的幾組，可能對(duì)了，嗯，符合情理。”我的思路一下子打開了，解這道題的方法也從腦海里蹦了出來，“攔路虎”終于被我推翻了。大概這就叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”吧！

我天天做完功課，就把英語(yǔ)磁帶拿上來反復(fù)聽，聽完后就默寫單詞看英語(yǔ)書，經(jīng)由半個(gè)月的努力終于迎來了考試的那一天?？紙?chǎng)上，同學(xué)們都在緊張的答題，我也不例外。開始的聽力部門我做的比較順利，可做到后面的問答題部門忽然碰到了難題，使我苦思冥想也沒有想出謎底，于是我只好拋卻，跳過去做后面的題。我做完后面的題，一看時(shí)間還沒到，我又回過頭把它解答出來了?？粗坏赖揽碱}被我征服，我心里興奮極了。

比賽結(jié)束以后，我獲得了二等獎(jiǎng)。拿著那凝聚了我不少心血的大紅證書，我激動(dòng)的流下了熱淚。

寫我激動(dòng)的作文【篇9】

“爸爸，我終于晉級(jí)了！”我一邊喊著告訴爸爸，一邊擦著激動(dòng)的淚水。

那還是在幾個(gè)月前的寒假里，我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng)，第一天上午兩場(chǎng)，下午三場(chǎng)，第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。

第一天上午的比賽開始后，大約十分鐘的時(shí)間，我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利！我只能默默地流淚，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

第二場(chǎng)比賽，我的陣地繼續(xù)淪陷，雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。

中午，我和爸爸在外面吃午飯時(shí)，我一直默默無語(yǔ)，吃飯也沒有胃口。爸爸撫摸著我的頭：“勝敗乃兵家常事，不要放在心上，只要努力了就行了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，差點(diǎn)沒哭出來。

下午的第一場(chǎng)比賽，我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

過了幾分鐘，比賽開始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤上的每個(gè)棋子，對(duì)方一不注意，先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了，我太高興了！與此同時(shí)，我不斷地提醒著自己，

不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)，加油！接著，第五場(chǎng)比賽我越殺越勇，這一次我把對(duì)手殺的片甲不留，我又贏了。

第二天的比賽，也就是最后一場(chǎng)比賽，我穩(wěn)中求進(jìn)，步步為營(yíng)，這一次，我又贏了！

真是不可思議，我晉級(jí)了！我不顧一切地跑出比賽場(chǎng)，沖向爸爸。此時(shí)，我流下了激動(dòng)的.淚水。