飽經(jīng)風(fēng)霜的手的作文1000字精選4篇

寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。好的作文一定要堅持寫作。你是否對寫作具有濃厚的興趣？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹帮柦?jīng)風(fēng)霜的手的作文”在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

飽經(jīng)風(fēng)霜的手的作文 篇1

在森林的深處，有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹，在那棵樹的身上發(fā)生過這樣一件事。

從前有一只小鳥陪伴著這棵大樹，到了冬天這只小鳥對大樹說：冬天了，我要去南方了，朋友到春天，天暖的時候，我就會回來的。大樹什么也沒說，只是望著遠飛的小鳥朋友，它只是留下了美好的回憶，其實對方都知道彼此的心里都不好受，到了明年的春天，大樹十分地期待，它等了一天，兩天看見了許多的鳥，就是沒看到和它平日里的那只小鳥還沒來。等過了一個春天，等過了一年，第二年小鳥還是沒有飛回來，大樹的耐心到了極限，他終于認命了，時間過了一年又一年，其實在大樹那段美好的回憶卻永遠抹不去，大樹是一天一天地枯萎，小鳥也一天一天地病情加重，大樹死了，小鳥也死了，大樹不甘心，因為自己還沒有見到小鳥呢！小鳥也不甘心，因為它還沒有見到的大樹早已枯萎了。

在他們兩個自己的心里都想著對方，只是不愿意表達出來而已，心里都想著對方，只是因為某種原因，而不能相見而已。

飽經(jīng)風(fēng)霜的手的作文 篇2

每當我回憶起往事，回憶起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，奶奶那濃濃的愛意便縈繞于心。

記得那是一個晚上，我側(cè)躺在沙發(fā)上看電視，正當我看得津津有味之時，一雙粗糙而龜裂的手放在我的肩膀，我下意識的躲開了，說：干什么？煩不煩?。∧棠叹徛刈叩轿颐媲?，和顏悅色地對我說：這么晚了，趕快去睡覺吧。話音剛落，她撫摸著我的頭。于是，我用嫌棄而又生氣般的眼神瞪了她的手，奶奶只好悻悻地地走開了。

過了一會，奶奶又給我端來了一盤水果，我隨便拿了一塊檸檬，咬了一口。啊，好酸??！我不禁又大叫起來，還一邊用手打奶奶那有著裂痕的手指，忽然，只聽噗通一聲，盤子被摔碎了，我還在那兒幸災(zāi)樂禍道：哼！叫你沒端好，弄碎了吧！快去撿，打到你的手，還把我弄疼了呢！這時，我就像一個矯情的小男孩，斤斤計較。奶奶聽了，嘆了口氣，無可奈何地走開了。

忽然，我的肚子劇烈地疼了起來，痛不欲生，撕心裂肺地叫了起來，奶奶急忙跑了過來，眼神急切地望著我，把我抱到床上之后，趕緊下樓去藥店買藥。終于奶奶大口喘著粗氣，汗流浹背，長滿繭的手竟然流了血，我不禁疑惑道：你的手是怎么回事，怎么留流血了？奶奶沒有理會我，急忙把藥泡好。全然不顧流著她手上的血，這時，我的心被震撼到了，心中的寒冰也已經(jīng)融化了，奶奶的手再也不是難以入眼的手了，在我的眼里，那就像天使般的手，白白嫩嫩的，手指修長，好看極了。

片刻之后，奶奶把藥端了過來，喂著我喝，我邊喝邊問道：奶奶，你的手是怎么弄傷的？奶奶說：在路上不小心摔的，沒事兒。我聽了，眼淚奪眶而出，心里有種說不出的感動，心里比吃了蜜還甜。奶奶用她那柔和的目光看著我，那種眼神給我的感覺就像求生者找到沙漠唯一的綠洲；就像即將餓死的人們找到了一車干糧；就像天上的烏云都被陽光給驅(qū)散了。我再望望奶奶那雙手，比春風(fēng)吹在臉上還舒服。

從此以后，我對奶奶的手大有改觀，其實她是為了這個家庭才變成這樣的，她不停地付出，不停地勞作，我以后一定要幫助奶奶做家務(wù)。

在我的人生中，我很感謝奶奶這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，是它給我?guī)砹岁P(guān)愛，帶來了希望。我一定不能對不起她，要努力學(xué)習(xí)，考一個好大學(xué)，不能辜負她對我的厚望。

飽經(jīng)風(fēng)霜的手的作文 篇3

自從飄落的榆錢兒假寓后，命運就注定了你的一生滄桑。

那粗粗地，曲曲折折的軀體足以證實歲月的滄桑；那瘦瘦的樹葉兒足以證實你心中的渴想，渴想那丁點兒雨滴。

你生長在北山干旱的土地上，是你選擇了糊口；你扎根在貧瘠的山梁上，是你選擇了位置。

沒有人贊美你，沒有人羨慕你。

不要說那松柏，不說那桃李梅，就那棵小柳樹，就那幾棵白楊樹，都踏進了大作家那絢麗的文筆里，美妙的詩句里。

你沒有。

嫉妒的心，羨慕的心，你是否也有？

苦難鑄成了褐色的凝重，傷痕塑造了一身的雄渾。鄒褶裸露，枝枝桿桿交迭著團結(jié)與奮進；意態(tài)畸形，內(nèi)心儲藏著堅韌與挺秀。

你不曾動，你不曾說。我卻感覺到了你深深的呼吸，你搏動的血脈。小時候的記憶猶新。小小的榆錢兒曾填飽過我多少次的肚子。我曾編織過多少富有的童話。從樹高處摘下幾把榆錢兒送給弟妹，看著他們興奮的樣子，我感覺很偉大，很英雄，很自豪。那甜味兒，那嫰味兒，至今難忘。

如今，當我再觸摸那歷盡滄桑的老榆樹時，除了童年的回憶外，我又看到了另一種高大形象。

那就是:不畏艱難，堅韌，挺秀，頑強的老農(nóng)形象。

飽經(jīng)風(fēng)霜的手的作文 篇4

自記事起，那個房子就是我們一家的老屋。現(xiàn)在唯一的記憶存在一張照片里，一個平平的大屋子，面前一個壩子，那是快要拆除的時候照的，在還沒有SD卡時代的時候，父輩們用膠卷留下了他們對家的念想，照得有些模糊，幾個弟兄并排站著。

老屋拆了之后，人也基本就散了。

阿婆（也就是奶奶）走的時候我還很小，上小學(xué)幾年級我記不得了，只記得是一個大清早，一個親戚來通知被寄托在保保家的我，說是阿婆走了，我懵懵懂懂跟著回到老屋。那里我們叫桂花井，走一截大路，然后穿到小路上，小路是一個長長的緩緩的上坡，周圍會路過田地，路過大姑原來的家。中間穿過一小片竹林，看到一個豁然開朗的壩子，那就是我的老屋了。

還記得那一時刻，念經(jīng)的道士和各種奇怪的音樂都混在一起，而我因為太小還不醒事，唯一的印象是，我的堂哥說，阿婆走了，我們要跪下。然后我就跪下，開始嚎啕大哭。阿婆在的時候，還是很喜歡我的。她自我出生后，帶過我到差不多一歲吧，后來堂妹出生了，又去帶堂妹。阿婆脾氣不好，我爸爸幾個兄弟的脾氣都像她，甚至，連高血壓這種病，也遺傳了她。

她那時已經(jīng)是滿頭銀發(fā)了，有幾顆牙齒換過，好像是銀色的那種質(zhì)地。她得的是需要換骨髓的和血液有關(guān)的病，我至今都沒弄得清楚病的具體名字，只記得她住院時，我有一次去看她，醫(yī)生用很粗很粗的管子抽她的骨髓，媽媽跟我說，你不要很怕的樣子，這樣阿婆也會很害怕的。

老屋比門口的大平壩要矮一截，所以進門的時候要下個梯坎，整個屋里的地面還是最原始的那種土的地面，并沒有水泥這種產(chǎn)物去裝點它。進門對著就是我們喊的堂屋，堂屋外頭就像前廳，前廳右邊一個房間，記不得是誰住了，前廳左邊的房間是阿婆和公的房間，我們那里喊爺爺喊公。房間里有一個老式的床，床前還有一個類似于門檻的橫板，床是深色的木頭床，還有細細的雕花，掛著蚊帳，我只曉得我在那張床上睡過覺，但那時太小，著實沒有什么多的印象。屋里不點燈的時候，一片昏黑。阿婆和公的房間緊鄰著廚房，很奇怪的感覺，廚房邊上是廁所，那時的廁所往往是和豬圈連在一起的，有時還會有其他的家畜在，那些豬一直哼哼哼，走來走去，上廁所也上不安穩(wěn)，膽戰(zhàn)心驚的，很怕它們會竄過來。如果喂了雞，也很恐怖，雞會過來啄我的屁股嗎，反正我在上廁所的時候會嚇得一聲不吭，連呼吸都屏住。

說回前廳對著的那個大屋子，叫做堂屋，里面放得下兩張大的方桌，但凡是需要一家人聚在一起吃飯的時候，都會在這里。堂屋連著的房間是幺叔的，最關(guān)鍵的是這個房間里頭還有個小間，里面儲藏著各式各樣的東西，其中有一個大的深褐色陶罐（我們那里盛產(chǎn)這種陶罐）。陶罐里阿婆會放上很多小零食，有一款我們管它叫沙鹽糕，長方形的薄薄的，很多層連著，像現(xiàn)在的千層蛋糕，最外邊鍍了一層粉紅色的糖，老人說是敬了菩薩的食物吃了會更好。還有一種白色的米糕，是用花瓣形狀的那種模子做出來的，也用于敬菩薩。敬完菩薩后，大人就把這些糕點和糖果一起分給小孩子，說吃吧吃吧，吃了肚子不會疼，也不會生病。天曉得為什么小孩子總是容易肚子疼呢。

我和我的堂妹長期密謀去偷拿里面的食物，現(xiàn)在回想不起當時的情景，但那種小孩子間鬼鬼祟祟的感覺，還是很有意思的。小小的物質(zhì)，已經(jīng)足夠開心一陣子的了。

老屋前的平壩是我玩耍時呆得最多的地方，平壩的一側(cè)，還有兩家鄰居，只記得其中一家的有一個小孩，小名叫“籠子豬”，這樣的名字可以讓小朋友好養(yǎng)一些。平壩的正面和另一個側(cè)邊都是土堆，上面有樹和小竹林，還有隨意種的一些蔬菜和小蔥。再遠一些是一個更大的竹林，穿過竹林便是田土了，其中的一些田土是我們家自己種菜的，種過花生，胡蘿卜，白蘿卜，狗棗豆，還有油菜。在一個春天，我在油菜叢中照過一張相。那可能也是我這一生唯一的在油菜花叢里的留影，油菜花里實在太多蜜蜂了，而我對蜜蜂有徹徹底底的陰影。

在那些土坡上，竹林間，都留下過我的足跡，我去拔草，扯花，用小石頭在泥土上劃，寫字。在壩子上跳房子?！切┩甑幕貞?，就那么淺淺淡淡的出現(xiàn)在腦袋里的最深處。

誰說小時候發(fā)生的事情，小孩子記不得呢，其實記得很清楚。

編輯推薦

讀經(jīng)典的意義作文1000字4篇

是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程。其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的，或許你正在查找類似"讀經(jīng)典的意義作文"這樣的內(nèi)容，還請您收藏本文！

讀經(jīng)典的意義作文(篇1)

有人認為，文學(xué)要有所擔(dān)當，紅色經(jīng)典作為特定歷史時期的精神路標，其厚重感與擔(dān)當意識在現(xiàn)實生活中依然富有生命力。

保爾經(jīng)歷了幾個重要的人生階段：童年，處在沙皇統(tǒng)治時代；少年，家鄉(xiāng)被紅軍解放，然后德國法西斯入侵；青年，反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，進入了社會主義建設(shè)時代。他所處的時代、社會正經(jīng)歷著前所未有的大變局。

保爾一生經(jīng)歷的幾乎都是深重的苦難。從中國傳統(tǒng)的命理觀念看，保爾直接就是一個很命苦的人。他差不多把五弊三缺都占全了。什么叫做五弊？就是鰥寡孤獨殘這五種人生大不幸。什么叫三缺？就是錢、權(quán)、命三樣都缺少。

保爾出生于烏克蘭首府基輔的一個鐵路工人家庭。幼年喪父，母親靠在車站上做飯的微薄收入來養(yǎng)家，保爾還有一個哥哥，是一名普通的工人，他的家庭極度貧困。保爾在學(xué)校上學(xué)，因為貧困屢屢受人歧視，尤其是以那個在學(xué)?？偸求w罰學(xué)生的神甫老師為甚。為了報復(fù)，保爾給神甫和好的面團上撒了煙末，這也是他朋友謝廖沙的慫恿的結(jié)果，于是他就被開除了。然后跟著母親到車站食堂里當幫工，干些粗活，受盡了老板娘的氣。不久，哥哥幫他在電廠里找到了工作，就離開了食堂。保爾的童年是苦難深重的，法西斯入侵，為救人生導(dǎo)師、革命路上的引路人朱赫來，被法西斯勢力抓進監(jiān)獄受盡折磨，腿被打傷了。傷愈之后參加紅軍，在戰(zhàn)斗中英勇奮戰(zhàn)，取得一次又一次的勝利。后來在一次戰(zhàn)斗中受傷了，右眼失明。退役后參加修筑鐵路，因為自然環(huán)境惡劣，加上超負荷的勞動，給身體留下了隱患。再后來因為在不同的工作崗位上工作過勞，一次次病倒，神經(jīng)系統(tǒng)嚴重受損，導(dǎo)致下肢癱瘓、雙目失明。病情嚴重的時候，保爾甚至有過自殺的念頭。到最后，只有右手能動，他開始拿起筆，以頑強的毅力，完成了小說《暴風(fēng)雨的兒女》

保爾柯察金一一奧斯特洛夫斯基，正是那種活著，被人民記在腦子里；死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：人生最美好的東西，就是一個人已經(jīng)不在人世的時候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人們服務(wù)。他保爾柯察金，雖然身體有缺陷，卻沒有在死神面前退縮，依然頑強地活著，頑強地搏斗著。正如小說里說道：那顆因病痛折磨疲憊而憔悴的心，又注入了新的活力，怦怦地歡跳起來。是啊，病魔的枷鎖被粉碎了，他又信心百倍地拿起新的武器，神采煥發(fā)地投身于革命隊伍，他又開始了新的戰(zhàn)斗，生活又揭開了嶄新的一葉，生命有奏響了新的進行曲！是的，保爾柯察金，永遠活在人民的心中。

讀經(jīng)典的意義作文(篇2)

經(jīng)歷了時間淘洗，紅色經(jīng)典始終被那么多人喜愛，且歷久不衰。那么，它是否具有超越意識形態(tài)、超越特定時空閾限的精神內(nèi)涵呢？

紅色經(jīng)典是工農(nóng)兵文藝，它以幾千年來一直被忽略、被蔑視的底層普通平民為主人公，把他們塑造成英雄。我們可以認為，它傳導(dǎo)的也是一種地道的平民精神。它的平民精神不同于五四時的俯視平民、憐憫平民，而是平視加仰視。近距離的平視，使得平民特別是農(nóng)民的日常生活以從未有過的細膩方式展現(xiàn)于讀者面前。只有像柳青、梁斌、浩然這樣真正熟悉農(nóng)民、熱愛鄉(xiāng)村生活的作家，才能以那樣的深情描繪出蛤蟆灘、千里堤、白洋淀、東山塢的自然景色，在渲染時代風(fēng)云之時，也讓讀者感受到農(nóng)民樸實的精神追求和世俗的喜怒哀樂。梁生寶、朱老忠、蕭長春這些人物確實比實際生活中的農(nóng)民更高大。但這些人物形象不乏可信性，因為他們并非不食人間煙火。他們?nèi)匀蛔屓烁杏X是活的人，而非提線木偶。

紅色經(jīng)典突出集體主義精神。五四對個人的發(fā)現(xiàn)，其積極意義巨大，個體生命和個人權(quán)利被尊重是現(xiàn)代性建設(shè)的最重要成果之一。但是，關(guān)注個人、尊重個人并不等于個人利益至上、不講團隊精神。集體主義精神在如今的語境中也可轉(zhuǎn)譯為團隊精神。人既是個體的人，又是社會的人。個體價值被重視是前提，集體主義、團隊精神則是對個體生命價值和意義的超越。

紅色經(jīng)典以革命浪漫主義為主導(dǎo)，它傳導(dǎo)出一種非常獨特的魅力?！都t巖》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智謀，而是建立在信仰基礎(chǔ)上的超強意志力。紅色經(jīng)典符合毛澤東關(guān)于文藝高于生活的美學(xué)思想，它的超越精神不僅體現(xiàn)于主人公精神氣質(zhì)的方面，也表現(xiàn)在作品營造的藝術(shù)氛圍、美學(xué)境界的超越性：讀者即便知道了林道靜不等于楊沫、或江華不同于馬建民，知道了真實的威虎山并不像小說里寫得那樣險峻、瓊海的南府有別于電影或舞劇里的境況，也還是喜歡陶醉于作品的藝術(shù)氛圍之中，因為作品將大家導(dǎo)入了一種更美好的彼岸世界。

因而，時過境遷之后，讀者可以批評紅色經(jīng)典的各種局限，卻難以忘懷它，我們不應(yīng)忽略它的存在。

讀經(jīng)典的意義作文(篇3)

我覺得當下創(chuàng)作作為當代生活的一種反映，其素材、課題和認識等等，都產(chǎn)生并依賴于當代生活。當下創(chuàng)作中最能反映時代風(fēng)貌和精神的代表性作品才可能成為新經(jīng)典，被人們記住，留傳于世。在這個意義上說，當代生活是產(chǎn)生新經(jīng)典的源泉。

當代生活景象無疑極其豐富而復(fù)雜。與人們所稱的紅色經(jīng)典所產(chǎn)生的那個疾風(fēng)暴雨式的革命與戰(zhàn)爭年代比較，當代中國雖屬和平發(fā)展，卻也在發(fā)生著深刻巨變。特別是改革開放以來，中國社會的巨大變遷范圍之廣、影響之深史所罕見。中國走出近代史上貧窮、落后、屈辱的境地，創(chuàng)造了世人矚目的經(jīng)濟高速發(fā)展奇跡，社會形態(tài)也在迅速轉(zhuǎn)型。發(fā)展與轉(zhuǎn)型同時給中國帶來了各種問題與壓力，新形勢下的國際環(huán)境既提供機遇，也充滿挑戰(zhàn)。中國人民正在以自己的創(chuàng)造力解決問題，直面挑戰(zhàn)，向著實現(xiàn)中國夢的方向前行。這樣一種生活景象給文學(xué)創(chuàng)作提供了無盡資源，也提供了巨大的表現(xiàn)空間。

我生活在福建，這里不屬中心區(qū)域，生活卻也同樣發(fā)生著巨變。一個遍布丘陵的省份，以往被山嶺分割出眾多方言區(qū)域，20年前行路還處處艱難，如今高速公路和高鐵交通縱橫交錯，四通八達。當年的農(nóng)業(yè)省份快速城鎮(zhèn)化，沿海地區(qū)工廠林立，已經(jīng)很難找到舊日鄉(xiāng)村。山區(qū)許多村莊只有老幼留守，傳統(tǒng)村社結(jié)構(gòu)在悄然消解。與此同時，人們的思想也與往昔大不相同。置身如此豐富變遷的場景中，感受的確多樣而深刻，總覺得處處有值得表現(xiàn)的題材，可以寫的東西太多了。也常感嘆這是一個出大作品的時代，問題只在于自己的認識水準與筆力。

當代生活提供的當下場景中也包含著與其密切相關(guān)的歷史場景，以及認識這種歷史的當下眼光。福建是古代海上絲綢之路的起點，隨著一帶一路的提出，人們進一步發(fā)掘并深入認識以往，作家們也發(fā)現(xiàn)昔日海上絲綢之路此刻有了新的表現(xiàn)空間。歷史上福建與臺灣關(guān)系密切，福建在近現(xiàn)代以來的臺海風(fēng)云變幻中一直處于特殊地位。當下，生活在這里的作家們在深入思考歷史，深刻認識將兩岸緊密相連的血緣與文化紐帶，以自己的創(chuàng)作投身于實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的歷史任務(wù)中。近現(xiàn)代史上的福建人下南洋、福建以古田會議為代表的巨大紅色資源也備受矚目，具有深入開掘、繼往開來、服務(wù)當代的意義。當代生活的無窮資源與課題為創(chuàng)作提供了廣闊新天地，無疑是創(chuàng)作以至新經(jīng)典取之不盡、用之不竭的源泉。

讀經(jīng)典的意義作文(篇4)

我經(jīng)歷過許多有意義的事情，但我覺得最有意義的一件事，就是在家里不出門，配合阻斷疫情傳播，等待白衣天使們帶回來勝利的消息。

我在家寫作業(yè)、玩游戲、看電視！不出門，不添亂，積極配合抗擊疫情的戰(zhàn)斗，過得很充實很有意義。經(jīng)過寒假二十多天，我才寫完老師布置的全部作業(yè)，老師留的作業(yè)可“真多呀”！

由于疫情，我們不能上補課班補課了，只能通過網(wǎng)絡(luò)在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我可以盡情的和小妹一起做游戲了，因為做游戲可以讓我遠離電腦和手機，也可以歇歇眼睛。我還可以看電視，我看的是《神兵小將》，講的是光明戰(zhàn)勝黑暗的斗爭故事?，F(xiàn)在在武漢戰(zhàn)斗的白衣天使就像神兵小將一樣，她們象征著光明，病毒就象征著黑暗。白衣天使作文們在前線拼命的戰(zhàn)斗，睡覺的時候她們都不能睡在床上，只能睡在椅子上，飯點的時候，她們也不能準時的吃飯。我相信，有他們在勇敢戰(zhàn)斗，我們一定能掌聲疫情，迎接他們凱旋。

我們現(xiàn)在還不能出去，因為外面有病毒，出去就會得病。我有次要出去的時候，媽媽告訴我：“出去要戴口罩，回來的時候要洗手”。由于疫情，我下樓底下通通風(fēng)就回來了?；貋砦业谝患戮褪谴蜷_房門，沖進衛(wèi)生間，打開水龍頭，拿起香皂認真的洗起來，直到洗到我認為干凈才罷休！

在這個期間，我雖然不能和往常一樣跟小伙伴們一起玩耍，但我覺得在家不出門就是目前最有意義的一件事！我堅信，有全國人民眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝病毒，走出家門走進美麗的春天。(文/楊欣燁)

一件有意義的事作文600字篇2這個暑假里，我做了一件非常有意義的事，那就是參加了太倉市圖書館組織的“小小圖書管理員”志愿活動。在連續(xù)兩周的時間里，每天兩個半小時的圖書管理員工作，讓我學(xué)到了一個道理：為他人點一盞燈，照亮了他人，也照亮了自己。

在我到圖書館報道的第一天，心里非常緊張而又害羞，怕自己做不好。沒想到我接受到的第一個任務(wù)就是給社會實踐“護照”蓋章。圖書館的老師給我作了一個崗前培訓(xùn)，交待了注意事項，然后就走開了。我心里雖然說忐忑不安，但也只能硬著頭皮。這時有一個媽媽帶著她的兒子拿著“護照”來到我這邊，我一下子緊張地不知道要說什么。還是對面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，請問我們的‘護照’是在這兒蓋章嗎？”“是的，是的。”我連忙回答。我想起手上的一份問卷，趕緊遞給他們，“要回答出來上面的幾個問題，旁邊的展區(qū)有你們要的答案，可以先看一下展覽，再來答題?！钡任艺f完這幾句話后，手心里已經(jīng)全都是汗了。小弟弟和他媽媽沒一會兒就回來了，小弟弟自信地說出了“虎門銷煙，林則徐”以及后面幾題的答案，我吃驚地說：“你真厲害，全對！”然后我翻開他的“護照”用力地在上面蓋上了藍色的章。當我把“護照”還給他的時候，他開心地朝我笑笑，我心里也美滋滋地。

接下來的幾天里，我又分別到少兒和幼兒圖書館。在那里，我們的任務(wù)是整理散落在桌子上、書架上的圖書，把它們排列在對應(yīng)的書架上；同時還要幫助小朋友在自助機器上借書、還書；我還學(xué)會了在電腦上查書、找書。任務(wù)雖然微不足道，但在整理完后，看到整齊排放在書架上的圖書，我心里可是非常自豪的呢。

這次圖書館志愿者的經(jīng)歷，是我過得最充實，最開心而且有意義的一段時光。我希望明年的暑假還能再去當志愿者。因為我相信，在幫助他人的同時，也能幫助自己成長。

關(guān)于秋風(fēng)的作文精選(4篇)

作文是語文教學(xué)里的重中之重，寫作的時候作文主題非常重要，你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。應(yīng)該從哪些方面來寫秋風(fēng)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“關(guān)于秋風(fēng)的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇一】

八月的一個夜晚，月黑風(fēng)高。大風(fēng)呼呼，呼呼的猛刮。幾陣風(fēng)灌進了我的茅屋里，我抬頭一看，原來風(fēng)將我屋頂上的茅草卷走了。我起身套上衣服急忙往外跑去，茅草飛過了江，灑滿了對岸的江邊，有的高高的掛在樹梢上隨風(fēng)搖晃，有的低低的飄落在水洼中嗚咽徘徊。

嘆息著我預(yù)備回家，可是途經(jīng)竹林的時候看見了幾堆茅草被竹子擋住沒有被吹走，我哈腰去撿。南邊村里的幾個小孩正在林中玩耍。他們欺負我這個年邁體弱又無力的白叟，竟然忍心當起了響馬！當面搶走了我的茅草，一眨眼就跑進了竹林里。我喊得口干舌燥也沒能夠阻止他們。我只得裹緊破蓑衣垂頭傷氣的往家中走去，回家后我斜依著手杖看著在風(fēng)雨中飄搖的茅草屋，獨自嘆息不已。

一會兒，風(fēng)愣住了，云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的徐徐黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖，沒辦法帶著全家人只能鉆進了被窩里。可是這床用粗布做的棉被由于用了太多年，從原來的溫暖恬靜變成了硬邦邦，冷冰冰的了，就象鐵一樣。嬌弱的孩子因為睡相不好將被里也給蹬破了。床頭由于屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了自從戰(zhàn)亂開始，我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺了。哎！這漫漫永夜又濕又冷的，叫我如何能挨到天明呢？

我望著漆黑的雨夜痛苦的呻吟，不禁陷入了冥想中

希望能有千萬間寬敞的大房子，讓他卵翼天下所有的窮苦人，讓破衣爛杉的寒士們每天都能笑逐言開，快快樂樂的。大房子堅固無比，任何程度的風(fēng)吹雨打也不能動搖它分毫，穩(wěn)固如泰山一般。

我不禁東想西想了起來。啊！面前不知道什么時候真的泛起了這樣一座高樓，人們歡呼雀躍，興奮勁無法形收留。惟獨我的茅草屋依舊是被大風(fēng)吹的襤褸不堪，東倒西歪。

突然我感覺激靈了一下，從冥想中驚醒，原來一滴雨串進了我的襤褸的衣服領(lǐng)子里?；孟胫械那榫岸嗪冒?！看寒士們開懷我打動的都想哭出聲來。想象若能變?yōu)楝F(xiàn)實叫我受凍致死我也心甘情愿啊

蒼天啦

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇二】

仍記得兒時和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回顧回頭兒時的舊事時，我都會因無所作為而悔恨?，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇三】

一個清香裊裊的早晨，我走出家門，一股輕風(fēng)吹過，那么清涼，那么貞潔！我想，這就是秋風(fēng)。

秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚，隨風(fēng)跳舞。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個個黃澄澄的金條，遠眺望去，田野上滿是金黃，還能看見幾位農(nóng)夫在收割稻谷。

秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)由玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個個粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)由蘋果樹，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個個汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)由柿子樹，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個個大燈籠，高高地掛在樹上

秋風(fēng)，能給人帶來神清氣爽，使人頭腦清新。假如你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過，你會立即覺得心曠神怡，心情天然也會好起來，說不定還能找到解決的好辦法。

我經(jīng)常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測，可以改變?nèi)f物

啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來的使者。我們大家都離不開你！

關(guān)于秋風(fēng)的作文【篇四】

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當下，早晨上班的時候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內(nèi)了，前兩天心血來潮進去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

關(guān)于櫻花谷的作文1000字精選4篇

作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，平時多積累，寫作文就會越通順，語言就會有文采。我們都要認真學(xué)習(xí)作文的寫作。下面是我們幫大家整理的關(guān)于櫻花谷的作文,供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于櫻花谷的作文 篇1

清晨，溫暖的陽光灑進我的屋子里，推開窗戶，陣陣微風(fēng)帶來了絲絲花香。嗅一嗅，是杏花嗎?不，這種味道更高雅些!是玫瑰嗎?不，這種味道更樸素些!總之，這味道是不能用我的語言所比擬的。

隨著這若有若無的香氣，我來到了外公的小園子里。這里種滿了花草，高雅的玫瑰，怒放的桃李，一小片文竹，可我還是一眼望見了那秀麗的身影，正在一旁澆花的外公告訴我，那是櫻花。

站在園子外遠遠望去，那簇簇盛開的櫻花白里透紅，像燃燒的一把粉紅色的火焰，我也似乎看到了小孩子天真、爛漫的微笑;再湊近一看，那薄似蟬翼的花瓣都是一個個小巧玲瓏的心形，越往里越小，越粉，細嫩的宛如初生的嬰兒，那一根根橙紅色的花蕊都被他們簇擁著……

忽然，眼前一片綠色擋住了我的視線嗎，我第一眼望見它時，還以為是旁邊正旺盛的桃樹伸出來的枝葉，不過，再等我隨著枝干延伸看下去時，才發(fā)現(xiàn)，這就是櫻花的葉子。

與桃樹不同的是，櫻花的葉子比桃樹的葉子更寬，但也更短。嫩綠的葉子上布滿了一排排又長又細的鋸齒，在每個葉子與枝連接的莖上，都有兩個黑紅色的小顆粒。

撥開葉子，繼續(xù)觀察，那細嫩的花朵下，還有一個星型的花托，支撐著她，花托的中心聚集了玫紅，然后，漸漸向星形的五個頂端擴散，到了盡頭，已呈那早秋風(fēng)葉的色彩了。

“嗡嗡……”頭頂上，幾只歡快的蜜蜂正穿梭在櫻花從中，吮吸著花蜜，也許是從未嘗過櫻花花蜜的味道，也許是這太過美味，它們總賴在花朵上不想回家。

突然，一陣風(fēng)襲來，細嫩的櫻花瓣頓時脫離了枝丫，隨著風(fēng)在藍天下交織，舞蹈，將我們帶入了一個花的世界。

風(fēng)停了，花瓣灑落了一地，光滑的枝丫上，那怒放的花朵已所剩無幾，只留下幾簇含羞待放的花苞……

霎時間，我愣了，那柔弱的櫻花卻又如此剛強的一面：為了體現(xiàn)自己生命的價值，用短暫的光陰，展現(xiàn)了其他花兒不可與之相媲美的風(fēng)采，給賞花的人兒一種只屬于櫻花的無與倫比的美。

從此，我深深的愛上了她。

關(guān)于櫻花谷的作文 篇2

那年冬天，冷得有點出奇。肆虐的北風(fēng)刮起地上的殘雪，打著穴。一鳴背著書包跑在回家的路上。忽然，看見前面圍了一堆人，還有一輛大卡車。一個小女孩伸著凍得又紅又紫的手，哭喊著要車上的女人抱。周圍的人也都在勸：櫻花媽，為了孩子，別走了。。。車上那個女人也已經(jīng)淚流滿面，可最終，還是狠下心背過了臉。任小女孩聲嘶力竭的哭喊，卡車絕塵而去。小女孩在后面哭喊著媽媽，追出了好遠，終于摔倒。。。人們唏噓著散去，只剩下那個叫櫻花的女孩坐在冰冷的地上，絕望地哭泣著。

一鳴走出了很遠，又折了回來，把手給我，櫻花。。。他突然想，她的手一定很痛，他要為她暖暖手。櫻花張著兩只大大的眼睛，愣愣的看著一鳴，好像在問，可以嗎?。。。一鳴不說話，只是輕輕的朝她點著頭。過了好一會，她終于慢慢的把手遞了過去。。。一鳴的心一緊，好冰的手。

從那天開始，一鳴就認識了一個叫櫻花的女孩，還知道了很多關(guān)于她的事櫻花比他小三歲，以前家境很好的，祖父是當?shù)赜忻尼劸拼笸酢Ｖ皇且驗楦赣H染上了賭博的惡習(xí)，家里所有值錢的東西，都被他拿去賭。媽媽也是被逼無奈，舍棄了櫻花，選擇了離去。

也就是從那天開始，一鳴習(xí)慣了用自己的體溫來暖櫻花冰冷的手。

櫻花很乖巧，會把鄰居給的一塊糖分一半給一鳴;櫻花也很倔強，會在別的孩子欺負她的時候，忍住不哭。一鳴喜歡櫻花，櫻花也依賴一鳴。因為有一個好賭的爹，櫻花沒念過幾天書，可是她會在上學(xué)放學(xué)的路上等一鳴。

村子的前面有一片櫻花林，四月的時候，櫻花盛開，風(fēng)兒吹過，花瓣兒會像雪一樣飄落，很美。

一鳴常常蹲在櫻花樹下，用樹枝教櫻花寫字。一鳴這輩子都不會忘記，那天，櫻花學(xué)會了寫自己的名字，興奮得又蹦又跳啊。。。我會寫字嘍，我會寫櫻花嘍櫻花跳著，笑著，旋轉(zhuǎn)著。。。忽然，她摟住了一鳴的脖子，輕輕地親吻了他的臉頰。。。一鳴愣在了那兒，有點兒傻傻的。。?；ò陜猴h落在臉上，好軟，好輕柔。。。一鳴看見，櫻花的臉紅紅的，比盛開的櫻花還美!

也就是從那一刻起，一鳴在心里暗暗地發(fā)了一個誓這輩子，都要對櫻花好!一輩子，不離不棄!

如果，不是發(fā)生了那件事，一切都會不一樣。

那年七月，一鳴接到了盼望很久的錄取通知書，成了村里的第一名高中生。櫻花，我考上了。。。那天，一鳴舉著錄取通知書興奮地跑來找櫻花，卻看見鄰村的幾個賴皮正在糾纏櫻花，逼著櫻花還賭債，不然就得和他們做朋友。一鳴就和他們動了手，五六個人一起打一鳴，一鳴被打翻在地，正好身旁有一根大木棍，紅了眼的一鳴抄起了木棍。。。十七歲的一鳴因故意傷人罪，被判勞動教養(yǎng)一年零六個月。警車帶走一鳴的那天，櫻花哭腫了眼睛。

村里開始有了一些閑言碎語，有人說，櫻花就是一個掃把星，從小克走了媽;有人說，櫻花就是個***子，現(xiàn)在又害了一鳴。。。櫻花每天都生活在人們異樣的眼光中，櫻花的眼里含滿了淚。可是櫻花忍住不哭，因為櫻花有夢，只要一鳴哥回來，就一切都好了!櫻花每次都咬著嘴唇暗暗地對自己說。

一年零六個月，五百多個日日夜夜的等待，櫻花終于盼回了一鳴。

一鳴瘦了，也高了，唇邊居然長出了一層密密的須髯。一鳴對著櫻花笑，可櫻花分明感覺到了一鳴的落寞。終于有一天，一鳴告訴櫻花，他要離開這里。一鳴說，自己不后悔，如果讓他再選擇一次，他還會義無返顧的保護櫻花。他只是想暫時離開這里，去外面打拼一番。櫻花知道一鳴心里的苦從一個高才生一下子變成了勞教犯，一鳴受不了。如果讓一鳴繼續(xù)留在這兒，對他就是一種折磨。所以，櫻花不挽留，只是眼里噙滿了淚。

一鳴走的那天，櫻花去送了他。

櫻花不說什么，只是低垂了頭，眼睛紅紅的。一鳴輕輕地為她捋了捋，散落額前的黑發(fā)，他想說，櫻花，等我。。?？墒菂s忍住了沒說。他怕。。。他怕自己會忍不住流淚，他更怕櫻花會思念他。就在列車剛剛啟動的一剎那，櫻花突然飛快的從手上褪下一只玉鐲，追趕著遞給了一鳴。一鳴哥，一定要好好的。。。一鳴看見櫻花的眼里噙滿了淚水，他分明感受到了她的依戀與不舍。一鳴不忍再看，猛地轉(zhuǎn)過了頭。列車緩慢地駛出了站臺，一鳴愣愣地撫摸著手里的玉鐲，這是怎樣一只玉鐲啊，是櫻花的媽媽臨走的時候給櫻花戴上去的，櫻花從來就不舍得脫下，甚至不許別人碰一下。她卻給了他。。。

玉鐲潤潤的，帶著櫻花的體溫，手觸之處，有一片冰涼，哦，一鳴嘆息了是一滴淚，是櫻花的眼淚滴落在玉鐲上，閃爍生輝!

列車帶走了一鳴，留給櫻花的卻是永恒的思念。

一年之后，十七歲的櫻花愈***亮，上門提親的人踏破了門檻，她那好賭的爹，居然逼著櫻花去換親?？蓹鸦ㄊ乃啦患?，她相信，總有一天一鳴哥會回來找她。

四月，是櫻花漫舞的日子，可櫻花的心卻莫名其妙的慌亂起來，還伴有絲絲的疼痛。。。傳來一鳴噩耗的那天，櫻花正在給一鳴寫信，當一鳴的媽媽把那只玉鐲放到櫻花手上的時候，太陽的光好像突然間就消失了，天空一片灰暗。櫻花瘋了般地跑進櫻園，搖撼著泣血的櫻樹，哭喊著一鳴的名字。。。一霎時，滿園的櫻花落盡，落成了一地刺目的紅雨。。。

一鳴走了，是為了救一個溺水的孤兒。櫻花的心也碎了，碎得再也拾不起來!

許多天以后，櫻花爹才發(fā)現(xiàn)櫻花不見了，到處尋找，最后只是在一鳴的墳前發(fā)現(xiàn)了一束凋謝的櫻花，和那只翠綠的玉鐲。。。

半個世紀后的一天，也是櫻花爛漫的日子，寂靜的小山村突然來了一輛黑色轎車，就停在了櫻園。一個中年婦女和一個二十幾歲的少女，攙扶著一位鬢發(fā)斑白的婆婆，走進了櫻園。奶奶，您快看，好美的櫻花啊!少女歡笑著，贊嘆著。

一鳴，我是櫻花，我回來看你了。。。白發(fā)婆婆撫摸著那棵最粗的櫻花樹，喃喃地自語。樹身上的字跡經(jīng)過了五十年的風(fēng)雨，還是那樣清晰可見一鳴和櫻花永遠在一起。

一陣風(fēng)吹過，花瓣兒飄落一片。。。

櫻花是一鳴的聲音，白發(fā)婆婆猛地轉(zhuǎn)過頭，恍惚間，看見一鳴在紛飛的櫻花中走了過來，衣衫缺缺，笑語嫣然。。。一如當年!

一滴淚，隔了半個世紀，緩緩地滴落，滴落。。。在風(fēng)中，在花瓣里。。。

櫻花淚，雨中飛，一滴一滴為了誰?花瓣碎，也唯美，墜落塵埃嫵媚了誰?

櫻花淚，隨風(fēng)飛，飄落紅塵為了誰?花心碎，你最美，一世回眸傾醉了誰?

櫻花淚，為誰垂?殘香如雪漫天飛。碎了塵緣，望盡輪回空余嘆息回味

(編后當年，櫻花的爹逼著櫻花去換親，為他還賭債。櫻花帶著釀制櫻花酒的祖?zhèn)髅胤剑拥搅艘圾Q曾經(jīng)生活的地方，輾轉(zhuǎn)找到了一鳴救下的孤女梅兒，從此兩人相依為命。以賣櫻花酒為生，后來越做越大，成立憶鳴酒業(yè)有限公司。櫻花成為當?shù)氐谝晃慌习褰K生未嫁。)

關(guān)于櫻花谷的作文 篇3

泰山路是北侖最繁忙的一條路，不知從何時起，道路邊種滿了櫻花樹。這條路也就成了網(wǎng)紅打卡地，成為浙東最美的“櫻花大道”。

每到早春時節(jié)，天色漸暖，櫻花就像春的使者，伴跟著忙碌的泰山路悄然開放了。一串串、一簇簇、一樹樹的櫻花盛開，有的如雪花般雪白，有的如嬰兒般粉嫩，有的如烈火般鮮艷。它們時而抱團而擁，時而淺唱低吟，時而又竊竊私語，好像在議論著忙碌的人們將去向何處。

一陣風(fēng)吹來，滿樹的花瓣隨風(fēng)飄落，白的、粉的，像無數(shù)個小仙女披著春衣披發(fā)落人間。坐在車中等紅燈時，若正好遇見一陣“櫻花雨”，看著花瓣輕輕拍打車窗，仿佛也拍走了堵車的沉悶。這也讓北侖最堵的泰山路“堵車不堵心”。從天橋上往下看，妖嬈修長的櫻花樹，仿佛迎賓的模特，站在道路的兩旁，讓這條路美不勝收。

“櫻花落盡春將困”每當春天過去，特別是在隆冬時節(jié)，櫻花樹上嬌艷的花瓣早就跟著東風(fēng)消逝，只留下禿枝。但它依然傲嬌地站在路的兩旁，在轂擊肩摩時，在夜深人靜時，悄悄地守護著北侖人民的“櫻花大道”。

這錦繡的櫻花大道，但愿春天早點到來，讓我能早日邂逅一場錦繡的“櫻花雨”。

關(guān)于櫻花谷的作文 篇4

漫過季節(jié)的指尖，在夕陽中停留，凄艷的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？

——題記

在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，老是、老是那么幸福，心里好像有什么東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神圣的幸福，由于，櫻花草的綻放，所以幸福。

經(jīng)常端著一杯香味四溢的綠茶做到書樓靠著窗的角落里，獨自享受片刻的安靜，只屬于我的安靜。翻開已經(jīng)泛黃的書頁，印著英文的書看起來是那么的優(yōu)雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書頁里，讓書本也披發(fā)發(fā)著這種淡淡的而又不招搖的奇香。

徐徐地，徐徐地，時間在一點點的流逝，手中的綠茶已經(jīng)涼了，過去的時光只能成為永遠的回憶了，我們所能做的，就是朝著未知的未來不中斷的努力，不拋卻，才有可能成功。綠茶，喝完了；手里的書，也快看完了，殊不知，已經(jīng)由了良久良久了……

天空，下起了小雨，遠處的櫻花草徐徐地恍惚了。一抹夕陽消失在天邊，入夜了。透過路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，好像是那么的目生，好像從未見過。

入夜是黑了，可是，人們的工作并沒有完成，都拖著沉重而又疲勞的身體繼承勞作，這，就是我們不喜歡的麻痹的、沒有一點自由、為了生存下來而工作的人。等到我們長大了，會變成這樣的人嗎？謎底，正在一點點的揭開……

假如，我們真的變成了這一種人，那么，至少在那夸姣的回憶里，仍舊能夠找到年少時的讓人熱血沸騰的夢想，依然，能找到關(guān)于櫻花草那夸姣的記憶，盡管，那個時候，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。

除了你之外，別無他愛。

關(guān)于霜花的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“霜花的作文”，歡迎閱讀。

感謝閱讀小編為你整理的關(guān)于霜花的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項能力，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。寫好作文不是一朝一夕的事情。

關(guān)于霜花的作文(篇1)

寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。

瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長長的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們在干什么？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時，一群燕子吸引了我，它們圍著一個什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長龍?？赡荛L龍?zhí)W了，請燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬住；呀，又一場戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個場面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場新的戰(zhàn)爭打響了......

霜花———一個偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛你！

關(guān)于霜花的作文(篇2)

冬晨，南天一彎冰涼的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。冷氣迎面撲來，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個過程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整齊，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新穎和舒服，霜也立即在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像潔白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而錦繡。

在成都平原，太陽升起的時候，跟著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上轉(zhuǎn)動，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫動。這些水珠迎著向陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

霜花的生命是短暫的，但它給嚴寒的冬天帶來錦繡。

我贊美霜花！

關(guān)于霜花的作文(篇3)

記憶里那寥峭蜿蜒的枝頭，老是盈滿了素白的梅花，它們靠在纖細的枝壓上，身姿透著淡淡的高雅，仿佛會跟著歲月老去。如水的年華將時光也雕刻成了一幅素白的錦屏，橫在浩瀚的天地間，風(fēng)過，溢出點點梅香。

后來幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過許多地方的水，看過許多地方的梅，卻都不是我認識的那段香。輕輕靠近夢里那一大片的梅，忍不住伸住舌尖去觸碰，食過，才知有種東西叫做冷若冰霜，是花卻非梅，它是霜、霜花，亦作霜華。霜，為粉末狀結(jié)晶?；?，指物之微細者。

那于廣袤無邊的天地間，怒放著的千姿百態(tài)的霜花，仿佛把人帶入冰雪奇緣的童話故事里，枝頭上，窗棱上掛著銀色的霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，栩栩如生如浮雕一般的神奇景象，成了我兒時的童話樂園。

那片樂園，沒有經(jīng)由刻意的雕琢，也沒有過多顏料堆雜的痕跡，在晶瑩的世界沒有污垢，沒有復(fù)雜，一眼就可以看穿，簡樸夸姣。

今年南方的氣溫較之以往好像更加溫暖一點，早晨醒來玻璃窗上只是多了一些氣汗水，小時候玻璃上都會積一層厚厚的霜花，喜歡在上面圖圖寫寫，留下自己的小指印，透過小小指印去看外面的世界，神奇而新異。還有深褐色的青瓦上老是結(jié)滿了長長的冰吊子，怕掉下來砸到來往的行人，大人們拿竹桿一敲嘩嘩啦啦撒了一地，小孩們也不管臟不臟拿起來咧著嘴就直接開舔。

那時趴在玻璃窗上看到的夸姣的世界，于陽光的暉映后披發(fā)去的時候，沒有一絲的傷感。只是看著霜花化成水，靜靜地淌在窄小的窗臺上，一點也體會不到霜花化作淚水時的寂寥。

那時的我只識其形不識其意，卻不知冷若的冰霜，也有比烈火更熾熱的時候，一生只一次，用盡全部的力氣，不求結(jié)果，不問悲喜。

一生中有良多次遇見，遇見的物，遇見的人。暖和的感覺，某一瞬來的大張旗鼓，如潮水般不可阻擋，無畏風(fēng)雨，看似璀璨，卻不知在什么時候開始漸行漸遠，來的驚心動魄，去的無聲無息，落了一地的霜渣，任你用盡方法用盡全力也拾不起。

后來遇見的人又遇見了他人，錯失的方向成了方向，所謂的物是人非，從來都是都是某一個人的故事。

冷若的冰霜，食過，才知。想起了張愛玲在《傾城之戀》中的一句話：十一月尾的纖月，僅僅是一鉤白色，像玻璃窗上的霜花。張愛玲把蒼涼寫在多姿的霜花里，那些動人心弦的故事，似極了這絢麗的霜花，于燦爛中演驛著幾多人生的蒼涼故事

歲月還未老，那說好和歲月一起老去的霜花，也不知在何時悄無聲息的早早去了，終究守不住一起走下去的諾言，貪戀暖和，忘了初心，丟了始終，卻不知下一次霜花何時會盛開在那蜿蜒的枝頭。

有種東西它們窮其一身都在尋求一份炙熱，尋求一條不歸的路，最后在太陽的擁抱中消逝，走完自己短暫璀璨的一生。

如今看著窗邊的霧氣，少了池塘上那一層厚厚的冰，少了青褐色的瓦片，少了那長長的冰吊子，少了在池塘厚厚的冰面上笑著鬧、在青褐色瓦片下一起舔著冰的人，沒有了童話王國的幻想，只是多了一些對夸姣的懷念和對現(xiàn)實的無奈，只是留下一些對糊口，對自己小小的感慨，跳躍在屏幕上。

青春是一本太過倉促的書，承載的內(nèi)收留太多頁面太少翻頁太快，老是措手不及，還未好好享受過程，便已經(jīng)給了結(jié)果。糊口不也恰是這樣，遇見的人，迷失的路，錯失的方向，紛亂的腳步

霧氣不知什么時候又爬上了枝頭，也許那不是霧，是眼角不知何時忽然爬上的霜花。

關(guān)于霜花的作文(篇4)

去年冬天的一個早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景??！

我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會兒，哎，霜花呢？好像太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個謎團，霜花為什么會消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的?！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會想：明天我還會看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

我是多么喜愛那美麗的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文(篇5)

寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。

瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長長的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們在干什么？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時，一群燕子吸引了我，它們圍著一個什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長龍。可能長龍?zhí)W了，請燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬??；呀，又一場戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個場面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場新的戰(zhàn)役打響了......

霜花———一個偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛你！

關(guān)于霜花的作文(篇6)

去年冬天的一個早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波瀾翻騰的大海，有的像凸起的山峰巍然矗立著。好一派絢麗多彩的美景啊！

我正看得出神，太陽的毫光給這銀白色的霜花增添了許多錦繡的色彩。不一會兒，哎，霜花呢？似乎太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海徐徐地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個謎團，霜花為什么會消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的'呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣碰到冰涼的玻璃形成的?！蔽乙宦牽膳d奮了，原來這些錦繡的霜花是白天飄披發(fā)在空氣里的水珠，晚上又靜靜落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會想：明天我還會看到她的，看到這連畫家都難繪出的錦繡的丹青。

我是多么喜愛那錦繡的霜花呀！

關(guān)于老手表的作文精選4篇

時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，在寫作中我們需要重點關(guān)注什么？為滿足你的需求，小編特地編輯了“關(guān)于老手表的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于老手表的作文(篇1)

大家好，我是小天才手表，我還有很多兄弟姐妹。我的哥哥、姐姐是手表一代、二代，弟弟、妹妹是四代、五代，我是第三代。

我穿著粉色的花衣服，衣服上還鑲著黑色的蕾絲邊。上面還有許多的小孔，這些小孔可以幫助主人調(diào)節(jié)手表的尺寸大小。我的臉是黑色的，上面有一個按鈕，旁邊還有粉紅色的發(fā)卡，按下它，它就可以幫助主人說話。我的身體很柔軟，一站起來就會倒下。

我的功能有很多很多，比如我可以打電話。當主人找不到媽媽的時候，只要按下那個粉紅色的發(fā)卡，就可以給媽媽打電話。我還可以發(fā)位置：當主人走丟的時候，我可以幫助它把自己的位置發(fā)送給媽媽，媽媽就能很快找到小主人。我還有很多功能，我就不一一介紹了。

我很喜歡我的主人，我希望主人每天都陪著我，以后對我更好一點。我還希望主人通過我能學(xué)會珍惜時間。

關(guān)于老手表的作文(篇2)

20xx年。我已經(jīng)是個大名鼎鼎的科學(xué)家了，我發(fā)明了一個神奇的腕表，想看嗎？

它的外表用最好的上等軟膠做成，接頭采用了人工智能連接技術(shù)，形態(tài)小巧，戴上它也不會不愜意。

它最大的特點時能控制時間。按下它黃色的按鈕，你就可以回到過去。好比人類一直在探究恐龍，對恐龍的死亡與滅絕也有過良多說法，可只要擁有我的時光表，就能回到侏羅紀時代看個畢竟。

他有一個功能會讓你高興，就是暫停時空。按下暫停按鈕，世上一切都會靜止不動，這對人類有很大的幫助，好比有兩輛車眼看就要相撞了，只要按下腕表的暫停按鈕，就可以避免一場交通事故的發(fā)生。

它的最后一個功能，也是最厲害的，就是時空大“蟲洞”，即是任意門。只要按下五彩按鈕，你的面前就會泛起一個大大的“蟲洞”當你走進去之后，就能看到你想去的任何一個地方。我來試一試，我的心里想到了火星，走進“蟲洞”之后，我已經(jīng)站在火星上了，看到了良多我從來沒有看見過的物體。

未來的時光表，是現(xiàn)代人們的夢想，我堅信，20xx年，這種表一定會泛起在我們中國人的手中。

關(guān)于老手表的作文(篇3)

我想要發(fā)明一種神奇的手表，想法源于我愛喝酒的老爸。

這種手表極為精致，款式新穎，有圓形、長方形、正方形、菱形、三角形，各種顏色任你選。它的外圈鑲著金邊，指針上面雕許多精致的花紋，表盤中間嵌著一顆鉆石，而且它是用一種特殊材質(zhì)做成，摔不爛。人們戴它真是高端大氣上檔次。

它有許多神奇的功能。首先，它不用充電，可根據(jù)人的體溫自動充電、蓄電，還可以隨時接打電話、播放音樂、錄音、指南等等。若你出去旅行迷路時，它會發(fā)出求救信號。其次它會幫你翻譯各國語言，真可謂一表走天下！

這些功能都不算什么，更神奇的是，它對于愛喝酒的人可算是“

暗藏殺機”，人們在喝酒時，它會自動感應(yīng)測量你的酒精量，一旦你喝酒超量了，手表就會發(fā)出“滴滴”的聲音，提醒你酒精量超標，停止喝酒。如果不聽手表的話，手表鏈就會把人的手腕勒緊，就像孫悟空的“緊箍咒”似的，讓他的手腕很疼很疼。這樣就不會有人喝酒過度了，而且我還加了一項更特殊的功能，它有一雙自動識別汽車的“眼睛”，只要你喝了酒，就不能打開車門，提醒你酒后不可以開車，這樣酒后開車肇事的事情就不會發(fā)生了。

哈哈，介紹了這么多，你肯定覺得這么多功能，它怎么沒按鍵呢？因為它是聲控的，它的表盤盤邊有一個總鍵，只要按下鍵就可以指使它，它很聽話的哦。

關(guān)于老手表的作文(篇4)

我有一塊手表，那是我經(jīng)常纏住外公后，外公給我買的“戰(zhàn)利品”。這塊手表可漂亮了，它有一個圓圓的身體，穿了一件藍色的外套，外套上還有一只可愛的米老鼠。手表的中間有個凸起，里面有秒針，分針，時針以及1~12個數(shù)字。我的手表不僅漂亮，功能也很多，比如說：會發(fā)光、有日歷、可以記時、有鬧鐘……。有了這塊表之后，我發(fā)現(xiàn)我的各種壞習(xí)慣都被它給“打敗”了。

以前我起得晚，睡覺的時間也很晚，爸爸媽媽不知道說過多少次“孩子，快去睡覺”，而我也不知道說過多少次“沒關(guān)系，還早著呢?！本瓦@樣，我每天都要拖到很晚才肯睡。但自從有了這塊表之后，表就會自動提醒我：“九點到了，要上床睡覺了”，于是我就不用爸爸媽媽催促了，會乖乖地上床睡覺。而且每天早上到了七點鐘，我的表會準時地叫我起床，我再也不會睡懶覺了。

我的手表有時不免會耍點小脾氣。我在燈光下看課外書時，它會不安靜地在那嘀、嘀地移動秒針，我非常生氣，一怒之下“啪”地就把它給關(guān)了。等我看完課外書心情好點時，把它開開后時間又變得不對了，還要再調(diào)時間。唉，“早知如此，何必當初”？下次我可不想再把它給關(guān)了，直接摘下來好了。

你們瞧，我的表是不是很有趣，我太喜歡我這塊手表了。

讀母親讀后感的作文1000字(精選4篇)

只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了讀母親讀后感的作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

讀母親讀后感的作文 篇1

母愛的力量

當我讀完《母親的抉擇》這篇文章后，內(nèi)心深處升騰起從未有過的感動。情緒隨著故事情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)心受到深深的震撼，它讓我經(jīng)受了一場心靈的洗禮。

這篇文章主要記敘了母親琳莎娜帶著兩歲的兒子送六歲的女兒到學(xué)校去，不幸遭到武裝劫匪的綁架，窮兇極惡的歹徒同意放琳莎娜離開，條件是她必須在兒子和女兒之間做一個選擇，只能帶一個走。她做出了人生最痛苦的抉擇，留下女兒，帶走兒子。后又不顧人們勸阻，回到人質(zhì)中間，用自己的生命保護女兒。最終，女兒安然無恙，這是母親再次回來的結(jié)果。

是母愛趕走了兇惡的死神，是大愛讓她們一家重獲新生！

天下母親對兒女的愛各有不同，但它們有一點是相同的偉大而無私！我的媽媽又何嘗不是這樣的呢？

淚水撲簌簌滑落，打濕了書本，那是感動的淚。淚滴在紙張上慢慢化開，漸漸擴大，偉大母親琳莎娜的形象漸漸模糊，媽媽對我的關(guān)愛逐漸清晰起來

六月里的一天，本來好好的天氣突然下起大雨來。我站在校門口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能來接我，媽媽昨天發(fā)了高燒，恐怕還沒退，我得趕回去照顧她?？烧者@雨勢看起來，一時半會兒是不會停歇的。這時，吹來一陣冷風(fēng)，裹挾著冰冷的雨水打到我臉上，風(fēng)從脖領(lǐng)灌進身體，冷得我直打哆嗦。沒辦法，豁出去了！我撒腿沖進雨里，向家跑去。

老天真是冷酷無情，跑了好長一段路，雨不但沒停，而且還越下越大了。忽然，遠處出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，像是媽媽。不會是她吧？她正發(fā)著高燒，不可能出來接我的。這人與媽媽的身材極像，一樣瘦小，一樣看似弱不禁風(fēng)。只見她的腿有些發(fā)顫，身子無力地靠在墻上，分明是病中的樣子呀！啊，真的是媽媽！她竟然發(fā)著高燒還冒著大雨來接我！

我不顧一切沖了過去：媽媽！她抬起頭，蒼白的臉上露出了一絲微笑：終于找到你了，你就站在門口等我好了，干嗎要冒雨跑回家，等雨停了不行嗎？看看你，已經(jīng)淋得濕漉漉的，不是讓我白跑一趟嗎？話雖說的很輕，卻字字溫暖著我的心。那你就不要出來了嘛，這樣不是會加重病情？我心疼地問。不出來我能放心嗎？反正我已經(jīng)病了，可不能讓家里再多一個病號。先回家吧，總比在這吹冷風(fēng)好?；厝グ褲褚路摿?，再洗個熱水澡，喝點姜湯驅(qū)驅(qū)寒氣，當心著涼平日讓人感覺羅嗦厭煩的話，不知為什么，今天聽起來特別舒服。

我攙扶著媽媽，感覺她那寬大的外套里空空的。才知道媽媽因為急著來接我，來不及多加件衣服，只套了一件外套就出來了。我不由用衣袖擦了一下雙眼，不知道是雨水，還是淚水。媽媽，你對我的這份愛，我早已把它銘記在心了。等我長大了，我一定會加倍地償還你的。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親的愛，看似微薄，但它卻很深沉，深沉得讓人感動。只有它，才能詮釋出什么是偉大！

讀母親讀后感的作文 篇2

“母親的羽衣”,乍讀文題，我心弦一顫：羽衣,那是曾經(jīng)隨童話中的仙女潛入我兒時舊夢中的漂渺幻影,可是,它們幾時為平凡得近乎渺小的母親擁有?

多么可愛的小女孩!身為母親的作家拈起筆勾勒著一幅似曾相識的畫。懵懂的女兒緊摮著她的脖子,天真爛漫地刨根追底。那雙大大的眼睛壞壞地窺伺著母親的秘密。溫馨的一幕真切得宛若我的昨日記憶――在母親膝間的游走。

“媽媽，你說，你是不是仙女變的？”小女兒無意而固執(zhí)的發(fā)問，如一顆石子在作家的心湖濺起圈圈漣漪?！懊恳粋€母親都是仙女變的?！彼南?，可幼小的女兒能理解她嗎？即便自以為長大了的我，也難以領(lǐng)悟。

我的母親決不是仙女。漸老的面容，愈白的兩鬢，蔓開的魚尾紋，樸素的工作服，使她就像茫茫海灘的一粒沙，平庸無奇。她可不是什么在星河之畔織虹紡霓，藏云捉月，臨水自照，顧盼其容的羽衣仙女。

也許作家寫的只是像她那樣蕙心蘭質(zhì)的母親吧。繼續(xù)向下讀，我發(fā)現(xiàn)她也曾是個普通的女孩，像許多孩子一樣，好奇地想了解母親已逝的韶光。從一把口琴抑或一幅湘繡中狡黠地讀出母親昔日的美麗與安靜。“她總是告訴我當年的肴肉和湯包怎么好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和女生宿舍里早晨訂的‘冰糖’豆?jié){（母親總是強調(diào)‘冰糖’豆?jié){，因為那是比‘砂糖’豆?jié){更為高貴的）······”她枕在母親的胃上，聽母親用無限溫柔講自己的青春歲月。她驚訝著陪伴母親青春的那些仙境里的東西，驚訝著母親如羽衣仙女般愜意的消逝的光影。她無論如何不能把那些事和母親聯(lián)想在一起，畢竟，“我從有記憶起，母親就是一個吃剩菜的角色······她自己的面前永遠是一盤雜拼的剩菜和一碗‘擦鍋飯’（擦鍋飯就是把剩飯在炒完菜的鍋中一炒，把鍋中的菜汁擦干凈了的那種飯）······”我隨作家一起被她的母親深深震撼了:過去的美味佳肴，隨心所欲，如今的粗茶淡飯，平凡境遇，作家的母親不感傷，也不怨嘆，并不要把那個唯美的世界拉回來--她鎖住了自己的羽衣，也把自己鎖在了這個家里，鎖在了對家庭和兒女的愛里。

作家動容地寫道:“哪一個母親不曾是穿著羽毛的仙女呢？只是她藏好了那件衣服，然后用最黯淡的一件粗布把自己掩藏了，我們有時以為她一直就是那樣的。”我一直抱怨著母親的嘮叨，母親的平庸與不起眼，她一直就是那樣的么？我不是個細心的女孩，然而我依舊注意到她年輕時旅游的剪影，精心整理過的集郵冊，唇邊無意間瀉過的音樂······這些，也許是她昔日一時的心潮澎湃，一時的激情四射吧？然而都給沒在青春的花海中了；她也曾如天神最偏憐的小女兒被家人寵愛著，被自己的青春光華弄得如癡如醉。有一天，她還是褪去了那柔軟白亮的羽衣······

母親的青春，像文中描繪的湘繡，是孩子眼里美麗得違了規(guī)，理應(yīng)轉(zhuǎn)瞬會失的東西。母親，毅然拋開對如水年華的眷念，用羽衣?lián)Q來粗布，也換來一個無法逃避的愛的責(zé)任；一任皺紋爬上額角，煩惱蔓上心頭，在默默里。

有這么一首詩，我曾經(jīng)說不出什么好來：“我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋?！比欢F(xiàn)在我不禁為之一動。我感覺自己就像一尾小魚，一直在母愛的海洋里遨游，游到哪里，都有海水溫柔的撫摸，輕聲的絮語。也許因為擁有，反而淡漠，我覺得一切理所當然，天經(jīng)地義，從未察覺母親背后的付出，如火的愛意······也許大海不需要我的回報，心甘情愿地給予我一切，包容我一切，讓我在愛的溫柔中游過一段段黑暗，一段段長夜的孤獨。也許，我的回報還抵不上涓涓細流，只能是滄海中的一滴藍色的海水，一朵潔白的浪花，但總能給母親，給她曾被我傷害過的那顆執(zhí)著的心帶來一點安慰，幾片歡欣······

我不該吝惜我的回報，一句簡單的“您辛苦了”不該再咽在喉中，下班后媽媽垂睫休息時不該忘記給她泡上一杯香茗，在星期天不該打斷她關(guān)切的追問······感恩是這樣簡單。在成長中，我們不能只關(guān)注自己的足跡，而淡忘了曾為我們作出犧牲，和我們一起走過的人。

夢中，落入凡塵的仙女重拾了往昔的快樂。哦，她可沒忍心飛走！她在兒女的感激中甜甜地笑了。

讀母親讀后感的作文 篇3

母親是崇高的，母親是巨大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今日我學(xué)了一篇，叫做《思念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲脫離母親，在他讀大學(xué)二年級的時分，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親逝世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到非常凄楚。他到德國之后，常常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不光愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他酷愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我必定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有遭到任何一點影響，反而愈加酷愛、思念母親，愈加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時分，他并沒有忘掉母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我終身最大的悔，便是沒能貢獻母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成果，終究懊悔的卻是沒能貢獻母親。

現(xiàn)在，我所以六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小貢獻母親，協(xié)助母親做一些量力而行的家務(wù)，哪怕僅僅幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。況且我現(xiàn)已長大了，我不是曾經(jīng)的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我有必要趁懊悔前，盡自己的力，貢獻母親。

《思念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

讀母親讀后感的作文 篇4

“背與被背，只是換了一個位置，而母親和兒子，普天之下的那種舔犢情深卻足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。”這句話是我從一篇名叫《背起衰老的母親》的文章中讀到的。這篇文章寫出了母子之間那份濃濃的愛。讀過這篇文章后，我的心被震撼了。這篇文章讓我受益匪淺。

《背起衰老的母親》這篇文章講了一個耐人尋味的故事：除夕夜，母親一不留神把腿摔折了，兒子帶母親去醫(yī)院治療，十一點鐘他們倆個才離開醫(yī)院。兒子并沒有叫出租車，而是把母親背在寬厚溫?zé)岬谋成?，這樣不僅讓母親感覺舒服，而且還兌現(xiàn)了十幾年前對母親的承諾。這讓母親感動并幸福著。

這篇文章里的兒子既孝順母親又信守承諾，而且母親也深深的愛著兒子?？赐赀@篇文章我掩卷沉思，和文中的兒子相比，我做的還很不夠：孝順母親我沒有做好，爸爸媽媽每天上班都非常辛苦。媽媽回到家還要做飯、洗衣、收拾家務(wù)。我沒有做到。信守承諾我也沒有做到，答應(yīng)媽媽期末要拿出一個滿意的成績也沒有辦到。

從今往后，我會更加的心疼爸爸媽媽，自己能做的事情盡量自己做。學(xué)習(xí)方面更好的提高自己。

同學(xué)們有時間也看一看這篇文章吧！

三年三班

陳澤瑞

秋風(fēng)落葉作文1000字分享(4篇)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，怎么才能寫好一篇全面的秋風(fēng)作文呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“秋風(fēng)落葉作文1000字”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇一)

沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風(fēng)擦過大地，穿過指縫，不中斷逗留，不中斷行走……

晨起，難得空閑，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發(fā)覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風(fēng)味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是良久沒走上這條街了，時間未曾沉淀過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠觀，絕對符合披發(fā)漫民謠里的意境。

時間把這里的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那么翠了，不那么刺目耀眼了。夏天剛到時，它們像是小孩一般，青春，高調(diào)；夏天離開時，它們像是年過半百的白叟，開始充斥沉穩(wěn)，慣于清淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個更冶艷的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個城市吧。

沒有人在某時某刻明確告訴我們什么開始離開了，什么開始到來了，不經(jīng)意間，今天改變一點，明天改變一點，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見老是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風(fēng)的步伐輕靜靜地點著，透過城市的每個角落，染上秋天的光彩，鋪上金黃的被褥。就這樣隨著這陣風(fēng)停停逛逛，流連忘返，淺笑闌珊……

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇二)

日子只是這樣一天一天的過，糊口對于我來講，并沒有什么特別的指望，由于我沒有機會去實現(xiàn)自己的理想。

夫人急匆匆的回屋說道“房屋上的茅草又被風(fēng)卷走了，你快過去看看！”我才感到又是一個八月，原來已經(jīng)暮秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧，重重的茅草被暴風(fēng)席卷，卷到了對面殘橋旁的柳樹梢上，其余的飄轉(zhuǎn)到了浣花溪邊。土路不平，我只好彎著腰，拄著拐杖，踏著泥濘去拾掇茅草。突然南村的一群頑童跑來，欺誨我年邁體弱，竟將我屋頂?shù)拿┎莨_往竹林里抱去，我嘶聲呼喊著卻未能制止。無可奈何，我只好拄著拐杖回屋，獨自嘆息。

夜冷，小兒躲進了被子里，著被子已用多年，如鐵板一樣冰涼。小兒調(diào)皮，每夜都會將被子里的補丁蹬破，夫人只好早起縫補。連綿的大雨傾落，滴答的墜落聲讓人無法安眠。屋頂漏雨，床頭沒有一塊干的地方！

夜長，如麻似密集的雨點，不停地在滴落。琉璃色的雨滴將油燈澆滅，浮光一現(xiàn)，如燎原之火般的泯滅了。在那一瞬間，我透過了雨滴，見到了自己昔日的情景。自從安史之亂之后，我何時安眠過，每晚都在挨受這又濕又冷的破床單，一分一秒的數(shù)著時間。我常問上天，何時才會天明，何時這一切才會過去呢？

我微微合上雙眼，曾無數(shù)次祈禱，幻想著有一日。畢竟是何日，何方才能得到千萬間寬敞明亮的大房子？能使如我們一樣在外面漂泊不定的庶民不再受嚴寒，幻想著如大山一樣在風(fēng)雨中巋然不動的它。我們聊著，笑著，同“他們”那樣有恃無恐的安穩(wěn)著。

??！什么時候我面前也能矗立這樣高大的房屋，到那時，即使唯獨我凍死，也心甘情愿吶！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇三)

糊口是一張張雪白的畫紙，我們每個人都描繪著自己的色彩。糊口是一杯香醇的美酒，我們每一個人都品嘗著自己味道。糊口是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者，打開記憶的大門，那件事深深地打動著我。

暮秋，天色已經(jīng)變得十分的嚴寒，到了晚上的時候，天色變得更加差，我到家后，耳朵都被凍得麻麻的，如同有十幾萬只的螞蟻在我的耳朵上爬著，我很困，但是今天依然要寫功課，我只得來到書房中寫。

我正在收視反聽地寫功課，忽然，門被打開了，我發(fā)現(xiàn)是我的媽媽，媽媽手中拿著一杯冒著煙的白開水，溫順地說：“兒子，先喝杯開水再寫吧！溫暖一下。”我被滿堆功課包抄，扭頭看了一下媽媽手中的白開水，大聲地說：“不要了，我寫功課呢！今天功課良多，還有篇作文沒寫完呢！沒時間喝！”媽媽愣了一下，只好默默地走了出去，把門關(guān)好了。

我又在題海之中繼承奮戰(zhàn)，過了一個小時，合法我在為一題數(shù)學(xué)題苦惱的時候，門又被打開了，我轉(zhuǎn)過頭來一看，仍是媽媽，我很不開心又不耐煩地說：“老媽！你怎么又來煩我啦，我的思路都被你打中斷了！”媽媽沒有氣憤，她繼承溫順地說：“兒子，休息一會兒吧，喝幾口熱水吧！”我大聲地拒絕了她，并喝斥她，不要再來開門了。媽媽緘默沉靜了一會，最后默默退了出去，小聲地把門關(guān)上了。

過了幾個小時，我終于完成了今天的功課，我拖著倦怠的身軀，推開門來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著涼開水，已經(jīng)睡著了，看著她額頭間不經(jīng)意飄披發(fā)出來的白發(fā)。這時，我的眼眶不禁潮濕了，心中感到一陣暖和了起來，我嘴巴動了動，本來想說些什么，可一句話都說不出來，我趕快從媽媽手中拿起涼開水，拿起一塊小毛毯蓋在媽媽的身上。

嚴寒的秋天里，總會有一個故事暖和著你的內(nèi)心！這個故事，這種愛使得秋天的風(fēng)也變得暖和起來！

秋風(fēng)落葉作文1000字(篇四)

“秋天來了，天色涼了，一群大雁往南飛，，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字?！边@是我讀一年級時語文課本上的一段錦繡的文字，現(xiàn)在都上四年級了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。恰是學(xué)過這段形象簡潔的文字，便對大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動。

天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)夫伯伯在這豐收的季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開闊。認真有雁陣從頭頂緩緩飛過，步隊是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農(nóng)村田野，飛過城市大廈……由于快一年沒看到的雁陣的泛起，小伙伴們興奮地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊列。小朋友們十分自得，非常興奮，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無邊無涯的天空。

秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芳香的季節(jié)，秋是錦繡的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴啼聲，都會勾起我們幼小心靈一種夸姣的記憶和滿意地“回味”。

《手套》的觀后感600字(精選4篇)

我們在生活中總會欣賞到相當多優(yōu)秀的作品，大家或多或少都沉迷于優(yōu)秀的影視作品，為了收藏起來方便以后觀看，我們要為此寫一份觀后感。觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。我們怎么才能避免將《情書》的觀后感寫的如同流水賬一樣呢？以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的《手套》的觀后感，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

《手套》的觀后感【篇1】

你們一定沒有見過戴手套的猴子吧，我可見過，它在《戴手套的猴子》這本書，小猴子古靈精怪，可可愛愛，你也一定會喜歡！

天氣晴朗，風(fēng)和日麗的一天，小猴子一個人悄悄地跑到城里玩耍，可看著人們手上都帶著好看的手套，小猴子很是羨慕，也想要這樣的手套，便給自己也買了一雙?；氐缴种螅姷叫游锞挽乓?，八哥和小猩猩都夸小猴子的手套好看。驢子卻不以為然地說：“手套是人類用品，動物不宜生搬硬套地用?！焙镒硬宦牐€罵驢，可沒過幾天猴子就摔成重傷進了醫(yī)院，因為它戴手套上樹握不住樹枝就摔了下去。

愛美之心人皆有之，美卻并不適合所有人，生活中很多東西都一樣，有人嗓音如百靈鳥，有人妙筆如花，有人氣質(zhì)悠然，有人嬌艷明媚，人各有其美，無需將他人之美強加在自己身上。

這個故事告訴我們：不要輕易模仿，要認識到自己的美，把花在盲目追求模仿他人的時間放在找到自我獨特的美上，走出自己的路，獨自綻放，各自燦爛。

《手套》的觀后感【篇2】

手套的故事讀后感

今天，我讀了《手套的故事》，明白了要愛惜自已的東西，不能亂扔亂丟，做事不能粗心大意，不能重復(fù)犯一樣的錯誤。

《手套的故事》里講到了媽媽給小豌豆買了一副紅色毛線織成的巴掌手套，很漂亮，小豌豆很大方的給班里的女孩子們都戴了一遍，可是后來，這副手套只剩下一只?；丶液?，媽媽不忍心看著小豌豆只戴一只手套，只能又給她買了一副五指手套，非?？蓯郏鍌€手指頭上分別繡上了笑臉和哭臉，可是小豌豆戴到學(xué)校后，不小心在體育課上又弄丟了。這次，媽媽批評了小豌豆，你怎么這么粗心啊，不懂得愛惜自己的東西，這已是第二副手套了。小豌豆很慚愧?？蓱z天下父母心啊，媽媽還是給她買了第三副，但是小豌豆還是沒吸取教訓(xùn)，繼續(xù)犯同樣的錯誤，就這樣一次又一次，小豌豆一共丟了十副手套。最后媽媽給小豌豆買了副一元五角的手套。

這個故事告訴我們，在生活、學(xué)習(xí)中，我們不能學(xué)小豌豆，不懂得珍惜，馬馬虎虎。我們要認真地對待每一件事，每一樣?xùn)|西。就像學(xué)校的每次考試，媽媽經(jīng)常告訴我考試不用緊張，但要認真對待，要細心，像平時練習(xí)一樣。同樣的錯誤不能再犯，錯一次、兩次可以原諒，但是屢教不改，就是自己的問題了，要承擔(dān)后果的。爸爸媽媽賺錢很辛苦，要供我們上學(xué)，照料我們的生活，我們要好好學(xué)習(xí)，這是對爸爸媽媽、對老師，對社會最好的回報。

《手套》的觀后感【篇3】

當我看完這篇僅僅只有8章的短篇小說后，我不禁怔住了——天吶！這真的是個12歲的小學(xué)生寫的嗎？12歲，和我們一樣大，我們有時連寫作文都會有磕磕盼盼的地方，但她卻能寫出一篇文筆流暢的短篇小說來，這不禁令人欽佩。這篇小說主要講述了文小梅自從來到五（2）班開始就每天戴著一副白綢緞手套，很多人覺得她很嬌氣，也很好奇，但跟多的是嫉妒。除了夏天，她和文小梅成為了朋友，很好的朋友。最后安茉莉、童七七、“羊肉串”、“甲殼蟲”盡然想到把水灑一點在文小梅的手套上，讓她自己把手套摘掉，辛虧班主任如姐及時趕到，讓文小梅自己做了解釋，原來手套下隱藏著一個不為人知的故事，原來一切的一切都源于一場火災(zāi)······

我很敬佩文小梅。她對于自己不幸的遭遇，別人對她的孤立和嘲笑，并不抱怨，她那種平靜面對所有不快樂的事的態(tài)度，讓我敬佩不已。舉個例子吧:當文小梅剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時，當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他一直帶著一雙白綢短手套后開始放肆的嘲笑她的時候，文小梅并沒做出什么反應(yīng)，盡管她很難過，但她并沒有哭。我要學(xué)習(xí)夏天。她很關(guān)心他人，是個主張正義的人，性格大大咧咧，正因這幾點所以她的人緣很好。再舉個例子:那次同學(xué)們又嘲笑文小梅，夏天便挺身而出，她說“文小梅不是什么‘外人’，她是我們的新同學(xué)，是我們五（2）班的一員?！?。

我可以感受到作者想讓我們明白的那個道理，她是想讓我們多多去關(guān)心那些弱勢群體，在這個世界上有太多這樣的群體需要我們的關(guān)心，所以，我希望大家能用自己的實際行動來幫助他們，希望他們能堅持的活下去。那雙白綢緞手套，訴說著傷痛，訴說著堅強，也訴說著希望。我的心，在真相水落石出的一瞬間，柔軟了下來。從前的誣陷和冤枉，羨慕和妒忌，寂寞和冷清，統(tǒng)統(tǒng)變成了濃濃的溫情。那么長的鋪墊，那么長的揪心，終于，有了溫馨的片尾曲。

《手套》的觀后感【篇4】

我在今年的暑假里讀了一本書，這本書的名字叫《祖父的白手套》，這本書的作者是曹文軒，江蘇鹽城人。

這本書講了一個小女孩和她爺爺?shù)墓适?，這個小女孩叫莎莎。在莎莎一歲的時候，莎莎的爸爸媽媽就去上班了，生活在鄉(xiāng)下的爺爺聽到這個消息，立刻趕到城里把莎莎帶回了鄉(xiāng)下，從此，田里多了個小姑娘。過了十年，莎莎也長大了，也可以幫爺爺干活了，幫爺爺減少一點負擔(dān)，爺爺把輕松的活給莎莎干，那些又臟又累的活給自己干。有一天，莎莎發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖置撈ち耍堰@件事告訴了表姐，表姐聽了說：我們?nèi)コ抢镔I幾雙手套給爺爺吧!第二天，她們?nèi)コ抢镔I了手套，莎莎把手套放到了爺爺?shù)拇差^。爺爺帶上手套干活手就不會脫皮了。

讀了這本書，我就想起了我的爺爺。經(jīng)常聽爸爸說，在爸爸小的時候，爺爺每年夏天都會用平板車拉著爸爸去賣西瓜，天氣很熱，爺爺很辛苦的賣西瓜，西瓜賣完了，爺爺就會帶著爸爸去買好吃的，自己卻舍不得買。

爸爸說：爺爺那一輩子的人，都是這樣，把好的東西都留給了孩子。此時，我想，我要把我喜歡的東西也都給爺爺，和爺爺一起玩，讓爺爺每天都開開心心的!

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文700字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“風(fēng)景作文”，歡迎閱讀。

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分數(shù)占比還是很重的。作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨特的思考。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！或許"關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

在生命的旅途中，我們會經(jīng)過很多地方，總有人抱怨沒有看到過美麗的風(fēng)景，并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說過，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因為缺少發(fā)現(xiàn)，才錯過了身邊無處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀，而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財富和明星的風(fēng)光。事實上，高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當你正視并欣賞自己的生活時，你就會看見人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟越來越發(fā)達，社會越來越復(fù)雜，生活節(jié)奏越來越快，人們的壓力也越來越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競爭，要處理錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系，要面對日益飛漲的物價；農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無論是在城市，還是在農(nóng)村，人們都勞身勞心，身心俱疲，看不到人生的美景。其實，只要在忙中偷個小閑，就能看到美好的風(fēng)景：工作閑暇看看藍天中的白云；加班回家時仰望布滿星星的夜空；農(nóng)閑時欣賞碧綠或金黃的麥浪，無一不讓人心曠神怡。

當你學(xué)會忙里偷閑給自己的心靈放假時，你就會看見人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺和雜志里的傾訴欄目，常會有人抱怨：與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭吵。他們寧愿向一個陌生人傾訴，也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個放大鏡，去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點，去留心他們美好的一面，濃濃的感情才會存在于心間。

其實，人生的風(fēng)景無處不在，無時不有，只要我們用心去感受，我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

時光荏苒，歲月如梭，瑟瑟的秋風(fēng)迎著我的步履追憶那流逝的美好。老屋，我親愛的老屋，歲月的滄桑是否已使你疲憊不堪，蕭蕭的秋風(fēng)吹老了那昔日的笑聲，你寂寞了嗎，我的老屋？

遷入新居已有數(shù)年之久了，一切都發(fā)生了變化，惟獨對你的那份情意依舊流淌在我的心中。曾記得，我和小伙伴們一起在你的懷抱中玩捉迷藏，把你整潔的衣裳搞得亂七八糟，我們笑了，可你從不將生氣的面容表現(xiàn)出來。你是那么的溫柔，那么的慈祥。在你的溫柔與慈祥中度過了我美好的童年。

從我呱呱墜地開始，老屋你就成了我最親密的朋友。無論是快樂還是憂傷我都會與你分享。當我生氣時，我將東西無情的扔到你的胸膛，你只是默默地看著我，將我心中的怒火熄滅。當我哭泣時，我躺到你的暗角，把一切的不愉快都讓你我一起承擔(dān)。每一次，你都是那么地寬容。老屋啊，你包容了我的無禮，我的失態(tài)，我的牢騷。你如此善解人意，怎能讓我將你忘卻。不論新家有多么豪華，都比不上你的淳樸，讓我心醉。不論有多少事能使我開心，都比不上你帶給我的回憶那樣珍貴難忘。

現(xiàn)在，我又重新來到你的面前，來重新拾起那份失去的美好。

可是，站到你的面前的我，眼睛已經(jīng)迷糊了。曾經(jīng)涮白的墻壁已被苔蘚覆蓋，零星的瓦片已面目全非，地板上坑坑洼洼，還有幾只蛤蟆在積水中掙扎。墻根處雜草正競相爭奪空間，不放過任何一處陽光的角落。老屋啊，你的身軀在秋風(fēng)中是否在發(fā)抖。在陰雨中，你感到冷了嗎？也許這些你早已習(xí)慣了。唯獨昔日里的笑聲再也找不回來，這是怎樣地寂寞和悲痛啊！

親愛的老屋，離開你是種痛，我無法改變這個事實。但離開你又何嘗不是一個挑戰(zhàn)，一個新的起點，一次更艱難的旅程從這里出發(fā)。在這漫長的旅途中，我不再會無助的哭泣，攜帶著對你的那份美好，就足夠使我堅強地面對一切挑戰(zhàn)。

我知道，一切都會改變，但心中對你美好的風(fēng)景永遠不會掉色，我們大家就都會擁有一段美好的回憶，在你奔波勞累時，拾起那份美好細細品味，你也會發(fā)現(xiàn)，世界一下子變得可愛了，還有許多的希望等著你我去實現(xiàn)。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風(fēng)景，這是我心中最美的風(fēng)景。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風(fēng)景?？墒?，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風(fēng)景。

小時候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學(xué)會了走路，我高傲地揚著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風(fēng)景，是泥濘，是它教會我咬牙堅持；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風(fēng)景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會攀登人生巔峰的技巧；最美的風(fēng)景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風(fēng)景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風(fēng)景線，永遠是激勵我前行的最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

一本好書對于我來說就如同一片美景，翻開書頁，便可以擺脫鬧市的喧囂，卸去心上的重擔(dān)。足不出戶，就可以游遍千山萬水，賞書情，閱美景，我想說——這邊風(fēng)景獨好。

——題記

我在書景中流連忘返，不知何時眼前出現(xiàn)了一座直插云霄的山崖，澎湃的江水卷起千萬堆潔白如雪的浪花，當年，那英氣勃發(fā)的蘇軾就是在這兒寫下那名傳千古的絕唱吧？“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月?！爆F(xiàn)在想來，蘇軾坎坷一生，卻從未對生活失去信心，他這一生也不負“曠達”這二字吧。

追隨著蘇軾的腳步，我又來到了高聳的廬山上。起霧了，乳白色的晨霧籠罩著山體，向下俯瞰，只能隱隱約約地看見些青翠的山林，蘇軾詩興大發(fā)，隨口吟出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句，人的一生，總是“當局者迷，旁觀者清”，也許，人最難認清的就是自己吧?！霸娤伞崩畎滓瞾淼搅舜说?，他看到了那壯觀的廬山瀑布，如一道水簾，懸掛在那山崖之上，面對這氣勢磅礴的瀑布，他大發(fā)感慨，浩氣長舒，當即寫出流傳至今的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

思緒飄飛，我來到一片桃花林前，這里“芳草鮮美，落英繽紛”，不正是陶淵明筆下的桃花源嗎？我走在桃林之中，蜂飛蝶舞，千萬朵花兒爭奇斗艷。走過桃林和洞口，我看到了那世外桃源。這里果然名不虛傳，土地平整開闊，房屋整整齊齊，田間小路交錯相通，淳樸的村民為我端來美食佳肴，看著那一張張熱情的臉龐，我就想告訴他們，那戰(zhàn)火連天的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了……

待我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己還停留在原地，捧著一本古詩詞在幻想。

每讀完一本書，就會多一些新的感受。書對我來說并不只是為了增長知識，它已經(jīng)成為我生命的一部分，伴我走過了十幾個春秋。

讀書，給予我一種別樣的快樂，當我投入其中的時候，就會體驗到不同的喜怒哀樂。

書是利刃，可以斬斷愚昧和無知。讓我們一起讀書吧，讓我們一起品書情，閱美景，讓我們一起大聲地喊出：這邊風(fēng)景獨好。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇5

雨落煙繚，留下一腔被打濕了的心緒，花落成泥，憶起一幅被歲月沉淀了的最美的風(fēng)景。

“成績出來了，快來看！”一群人圍擁在黑板上張貼著的月考成績單，相互傳遞著，已寄希很久的——成績，我呢？已不忍再看了，本來國慶假期準備已久的月考卻是個這樣的結(jié)果。我頓時不再相信“付出必然有回報”這樣的話了，心仿佛一座死火山，死灰遍地，毫無生氣，灰沉沉的。

“你怎么回事，依你的水平，不該是這樣?！币浑p犀利的眼神仿佛尖刃的刀刺過來，猝不及防，而我也只是草草認錯，敷衍了事。我真得覺得我絕不該是這樣，老師的話在我心中仿佛一次巨大的震動，那本來死氣沉沉的火山，突然噴射出了一團火焰，赤紅，鮮明，有力！

語文課上，“作文48分，全班最高?！卑橹Z文老師和藹溫柔的幾句話和親切的笑容，贊許的目光，心中增加幾分信心。我一定行，風(fēng)有風(fēng)的自由，我有我的追求，我要奔向那最美的前方，收獲屬于我的，獨有的風(fēng)景。

一間書房，一杯溫水，幾卷書，秋風(fēng)涼涼與我作伴，我心中更加篤定，我要向那前方不懈地努力，才對得起這青春年華。

期中考試的鈴聲打響，一場為期兩天無硝煙的戰(zhàn)爭吹響號角，迎來了實驗中學(xué)的第一次大考，心中有幾分遲疑不定，但更多的是堅定，堅信我一定行，那時我心中似乎春暖花開，萬木吐綠，一派盎然。

“全年級第二”直掛在成績單上的第一行數(shù)上，我的名字后面……

有時，成功不等于成長，成長了不一定能成功。除了外在，我們的心靈在不斷受挫后成長，就像樹苗，只有經(jīng)過風(fēng)雨才可參天；鳥兒只有經(jīng)過摔打才可翱翔，人只有經(jīng)過挫折才可成長。

那時，心中生機盎然，才是屬于自已的——最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇6

在酷熱的暑假，烈日當空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進園，先聞葡萄香，停車場就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進園啊！

從前臺領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風(fēng)，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進葡萄園最美中不足的一點，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇7

國慶長假的一個下午，爸爸媽媽驅(qū)車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達的時間比較晚，爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著，導(dǎo)游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐，微笑著對我們說：“請問你們需要導(dǎo)游嗎？”也許是為了節(jié)約時間吧，爸爸媽媽很快就達成一致意見，跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史，共分羅田、京臺、水南三個村落群，其中的羅田村最大，留下的歷史遺跡也最多…"一路過去，導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎？”我有些疑惑地看著爸爸?！罢埖取幌拢　薄皩?dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前，“你們給我的錢多了，這是找給你們的?！闭f完，就把手中的錢遞給了爸爸，還沒等爸爸開口說話，一身，又向村子里快步走去，留給我們一個快速離去的背影。

這時候已經(jīng)是黃昏時分了，古村口顯得寧靜而平和。一眼望去， “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起，變成了一道無比美麗的風(fēng)景，留在我的腦海久久不能抹去……

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇8

輕輕地，我叩響了青春的大門。寒窗苦讀，朝氣蓬勃，心事重重的花樣年華，猶如一個個站點，留下了一道道人生風(fēng)景。

聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風(fēng)景。不錯，正值青春的我寒窗苦讀，加倍努力，認真學(xué)習(xí)，為將來能大展宏圖打下牢固的基礎(chǔ)。我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學(xué)到的知識和做人的道理；珍惜我萌生的夢想，珍惜我苦讀的青春！

看！田徑場上跳動的身影，那是一道風(fēng)景。奔跑吧，少年！生命如八九點的太陽煥發(fā)著蓬勃的朝氣。青春的我活力四射，天不怕地不怕，對什么都有著強烈的好奇心，保持著一顆勇敢無畏，執(zhí)著追求的心。我堅信，前方有我的一片天地，我知道我將會堅持不懈，努力奔跑到我想要去的地方。是的，我珍惜現(xiàn)在這種斗志昂揚的生活，并為之陶醉。我知道我會努力陽光地過好每一天，奮斗每一天。

咦！為什么此時的我卻趴在走廊的陽臺上躊躇凝望，心中無比的惆悵？我不是應(yīng)該活蹦亂跳嗎？不過，這并不矛盾，青春期的孩子總會有一些不為人知的心事。我開始思考我的人生，譬如我今天過得怎么樣，比如我應(yīng)該如何創(chuàng)造未來，比如人活著到底有什么意義等等。我也會想我的煩心事，當然，我珍惜青春時代的這種心事密布，惆悵傷感的情緒，我深知我的誠實會幫助我更好地追求人生，何況，這些直面人生的經(jīng)歷不也是一道風(fēng)景嗎？

朋友，在成長的青春期，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好?？椿ɑㄆG，看水水清，看天天藍，看云云秀。當你長大之后，你會發(fā)現(xiàn)你成長中的每一個站點，都曾是一道道美麗的風(fēng)景線！

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇9

我們班有許多的‘最美’風(fēng)景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風(fēng)景哦。

我進入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運動會上，大家異常的團結(jié)。老班還拿班費給運動員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達到抑揚頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因為覺得自己十分對不起老師和同學(xué)。更對不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳?！驗橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風(fēng)云

期中考試是測試同學(xué)們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風(fēng)景。

關(guān)于風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇10

我是一位在校的學(xué)生，大部分時間在學(xué)習(xí)教科本上的知識，但時常在課外尋求知識的源泉，攝取古今文學(xué)的精華，使自己的心充盈激情。在古詩文中尋覓迷人的風(fēng)景，欣賞祖國的大好河山。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風(fēng)景。生活在江南東白湖的一個小鎮(zhèn)，無法親臨那沙漠無邊的地方，而詩卻為我展開了一段程旅。在廣闊無垠的大沙漠上，黃沙漫天，一縷孤煙直直地升起；一輪紅日即將隱退在沙漠的盡頭；一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一群盡管已是筋疲力盡的探險家們?yōu)榱思缟夏瞧D巨的使命，一步一步向前挪動著鐵般沉重的腳步。多堅強的身影，多艱辛的歷程！面對這一幅蒼涼的風(fēng)景圖，我偷偷地落下了淚，但一切風(fēng)景又隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是一道風(fēng)景。生長在柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣，只知道點點梨花在枝頭微笑的怡人，永遠也無法親自領(lǐng)略那北方雪的凜冽孤獨。

對于我來說，書就像一位博學(xué)多才的恩師，隨時都可以為你把歷史英雄，成王敗寇的故事娓娓說上一籮筐。我可以細細品味“若無閑事掛心頭，便是人生好時節(jié)?！钡暮N，在對生命的感悟中，側(cè)耳傾聽四季花開花落的聲音。我可以細細體會“采菊東籬下，悠然見南山?！钡膬?nèi)涵，在賞心悅目的美景中，淡泊世間浮華。我可以緩緩閱讀“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！钡那楦小?/p>

我的生命中缺少不了書，它帶給我無窮的歡樂，教給了我做人的道理，讓我讀出了社會和人生。讀《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《繁星·春水》，我感受到了作者童心和愛心，懂得了要以一顆愛心來回報社會他人；讀《格列佛游記》，我看到了英國資產(chǎn)階段的腐朽和罪惡，從而增強了我們更愛我們的祖國，愛我們的社會的情感；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我如同走進燦爛的人生，與英雄親切交談，懂得了人生的真諦和生命的意義……

讀書，如清風(fēng)般打開我的心窗，似流水洗滌我的靈魂；讀書，讓我漫步于歷史的繁華街道，穿梭在歷史的長河之中。歷史早已逝去了刀光劍影，唯一抹不去的，是古人那錚錚鐵骨的愛國情懷和書中那一道道烙在讀者心中的風(fēng)景……

風(fēng)箏的作文200字(精選十一篇)

風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子，改進墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。今天小編就來分享中國傳統(tǒng)文化——風(fēng)箏作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

風(fēng)箏的作文200字 篇1

風(fēng)一來，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風(fēng)箏了！

回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”??！

風(fēng)箏的作文200字 篇2

星期天，我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。

初春，剛剛發(fā)芽的草木，剛剛蘇醒的土地，剛剛濕潤起來的空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來到麥田邊，嫩綠的麥苗一望無際，一陣風(fēng)兒吹過，麥苗好像在向我們點頭問好。

我和爸爸一組，決定和媽媽比賽放風(fēng)箏，看看誰放的.風(fēng)箏又快又高。比賽開始了，爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”，我連忙拉起了線，迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏到了半空中，由于風(fēng)勢減弱，風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降，不一會兒就掉了下來。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子，說：“遇到這樣一點困難就退縮了？成功總是喜歡堅持到底的人。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文200字 篇3

今天下午，我和哥哥一起去體育場放風(fēng)箏。我們選了一個彩虹風(fēng)箏，飛到天空中一定十分漂亮。

因為我們第一次放風(fēng)箏，所以手法不太熟練，風(fēng)箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次，終于飛了起來，但飛的時間沒有超過一分鐘就掉下來。

于是，我們每一次風(fēng)箏掉下來之后都要總結(jié)一下原因。我們再不斷嘗試，終于，風(fēng)箏終于飛高了。我們十分開心，我們掌握了放風(fēng)箏的技巧。風(fēng)箏越飛越高，我的'心也被帶到了天空中，自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實力風(fēng)箏是可以飛高的！

又是新的一年，讓我們帶著夢想高飛吧！

風(fēng)箏的作文200字 篇4

星期天的下午，碧空如洗，萬里無云。

小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里，他們看到野花盛開了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來，好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風(fēng)箏，小明拿著一個蜻蜓風(fēng)箏，他們倆開始比賽放風(fēng)箏了，看看誰放得高。

他們倆沒有放飛之前，先把線給放開，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫著，似乎在給他們加油呢！小鳥從南方飛回了北方，看見他們放風(fēng)箏，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美，春天真美！”

天上的白云一朵一朵的，非常潔白。一陣風(fēng)吹過，白云被吹成各種各樣的，有的是小綿羊，有的是小馬，還有的是金魚……真是形態(tài)萬千，好玩極了！

今天，小紅和小明玩得可真開心呀！

春天真美，小朋友愛這絢麗多彩的春天，更愛在美好的春天里放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文200字 篇5

春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。

這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個玩具店里買了一個奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的`草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。

風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。

風(fēng)箏的作文200字 篇6

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。

我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時我們恢復(fù)了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。

時間過得真快，我們依依不舍地回家了。

風(fēng)箏的作文200字 篇7

快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。

來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”?！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。

爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空?！芭兑兑?！我們成功啦！”我開心地大叫。

這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。?。匡w機？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。

這真是開心、快樂的日子??！我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文200字 篇8

星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一?！毙∶骱托〖t就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏?！帮L(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了?！憋L(fēng)箏綠色頂點真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

我遠遠地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

風(fēng)箏的作文200字 篇9

春天到了，風(fēng)和日麗，星期天的午時，小明和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏，郊外的景色美極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔，春風(fēng)輕輕地吹著，今日是放風(fēng)箏的'好日子。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說：“小剛快跟上?！毙倓t舉著風(fēng)箏跟在后面大聲喊：“放心吧，我跟得很緊?！迸赃呑邅砹艘晃恍∨笥?，手里還拿著蝴蝶風(fēng)箏，藍藍的天上有各種各樣的風(fēng)箏，有披著紅色鱗片的金魚風(fēng)箏，有長著42條腿的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，組成了一幅美麗的畫面，他們玩的異常開心！

風(fēng)箏的作文200字 篇10

春天來了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。

在一個明媚的春天早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風(fēng)箏線，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的'鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說：“你的風(fēng)箏飛得多高??！”小明的臉上露出了滿意的微笑。

今天，小明玩得很開心！

風(fēng)箏的作文200字 篇11

我、媽媽和姐姐今天做風(fēng)箏。

我們要做兩個風(fēng)箏，先做姐姐的，再做我的，那要很長時間的。好在姐姐的風(fēng)箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅，再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做，只會做簡單的，所以我和姐姐都做五角星。

包條幅是最難的步驟，所以我和姐姐摁著條幅，媽媽用雙面膠粘。

媽媽只粘好了一個角，我就按奈不住了，非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞，不放心。但我對我自己充滿信心。

我非常小心地弄，我也不想讓姐姐拿個壞風(fēng)箏去學(xué)校。我小心翼翼的粘，功夫不負有心人，我終于把其它角都粘好了。

姐姐我風(fēng)箏還沒有畫畫，可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。

我突然感覺風(fēng)箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

我有了剛才的經(jīng)驗，包條幅簡直對我小菜一碟。

我的風(fēng)箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫，中間畫四顆星星，五個角上寫五個字。

我經(jīng)過深思熟慮，終于決定寫“我愛您中國”這五個字。

我終于畫完了，我的風(fēng)箏終于做好了！