五年級小學(xué)作文被坑的感覺1000字通用

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文是一件比較享受的事情。好的作文讓人如沐春風(fēng)。你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了五年級小學(xué)作文被坑的感覺，可能你會喜歡，歡迎分享。

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇1

今天，我在常春滕里上語文課，前半節(jié)課還好好的，可后半節(jié)課就被坑了。

中間休息后，老師說：今天給大家做一個有趣的測試。一聽到又要測試，我們一個個唉聲嘆氣的?，F(xiàn)在我把試卷發(fā)給你們，我會將它反一個面，你們在我沒有說開始前不準看，3分鐘計時開始!一聽到開始，我就把試卷迅速反過來，準備答題。

我先看第一題：在做之前通讀下列說明。我往旁邊一掃，看見同學(xué)們都在做題，想想只有三分鐘時間。就放棄了第一題。突然，我聽到有同學(xué)說做好了，我就想：怎么這么快!我才做到第九題，更何況這些題怎么這么變態(tài)!沒辦法，我只能繼續(xù)做下去。

后面的題越來越變態(tài)，讓你搖搖頭啊，讓你在姓名后面寫是、是、是啊，讓你在頂端用筆戳三個洞啊......各式各樣，什么稀奇古怪的題都有。這時，已有三個同學(xué)做完了。還有一分半時間，要快呀。此時此刻的我已經(jīng)做到第十三題了。還有最后的一分鐘時間，我又想：我已經(jīng)做了兩分鐘了都還沒有做完，他們卻只用了30秒的時間，是怎么做到的?這時，我又想起了老師在還沒有開始考之前，說過這是一場有趣的測試，可能這份試卷里有秘密。于是，我下意識的看了下去。果然，第十九題上寫著只要做第一句和第二句就可以了，讀到這兒，我趕緊舉起了手說：老師我也做完了。

老師把試卷收起來的時候，笑著說：你們有沒有發(fā)現(xiàn)這張試卷有什么秘密在里面嗎?班里的一些同學(xué)說發(fā)現(xiàn)了，還有些同學(xué)傻傻的看著老師。老師把試卷又發(fā)給了大家，讓大家仔細看每一道題，那些同學(xué)才知道了。所以，這就像家長讓你們好好學(xué)習(xí)，你們不聽結(jié)果就是這樣。

這一次有趣的測試使我記憶深刻，我永遠也沒會忘記這一次的!

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇2

以前的我，因為不誠實，所以朋友越來越少。后來，我聽老師講完《誠實是金》這課后，變得誠實了，現(xiàn)在朋友越來越多了，才知道誠實的作用。那份享受誠實的感覺真好！

星期四，我早上來到學(xué)校，到了教室后，吳凡問我：“美術(shù)課需要的顏料帶了沒？”

“帶了?！蔽颐摽谌鲋e，可轉(zhuǎn)而一想：完了，沒帶。

第節(jié)課過后，我的同桌劉新把“沒帶”的真相告訴了吳凡，不一會兒，吳凡走了過來，對我說：“你騙我?！边@時美術(shù)老師在門外看到了這個場景后，嘆了一口氣就走了。

到了中午，我和同桌去打飯，他要我?guī)退蛞煌腼?，我又撒謊說：“我有幾碗飯要打，不能幫你?！庇谑俏医o自己打了一碗飯，只幫他拿了一個碗，他看到我手里并沒有多余的幾碗飯，知道我說了假話，找來了劉新他們一起說：“我們不理你了?！绷⒖?，笑容從我的臉上消失了。

放學(xué)時，同學(xué)都不理睬我了，回家后，我長嘆了一口氣，躺在了床上。

第二天早上，我來到學(xué)校，有好多同學(xué)，一個都不理我，早上第一節(jié)課上完后。有一大群的同學(xué)來到我面前，他們幾乎都是被我騙過的，他們問我：“你愿意改掉這個毛病和我們一起玩嗎？”

“OK!可以?！庇谑牵徽?，我和同學(xué)交往都是有一說一，實實在在，不再撒謊了。同學(xué)們開始相信我了，我的臉上又恢復(fù)了笑臉。回家后，我的朋友又都來找我玩。不久，我的朋友也越來越多了。

現(xiàn)在回想起來，誠實的感覺真好！試想，假如沒有誠實，人人都生活在一個虛假的環(huán)境里，會有快樂嗎？

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇3

小小辣椒

我覺得長大仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進粉紅色的日記，放進我記憶寶庫的最深層。我長大了，就應(yīng)該變得堅強，應(yīng)該學(xué)會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會深沉，學(xué)會冷靜；長大了，還應(yīng)學(xué)會承擔，學(xué)會背負。我感到自己擔負著太多的期望太沉的夢想，于是努力的將迷?；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。

到底長大的感覺是什么？

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇4

今天放學(xué)時，邱老師布置了一個讓人意想不到的作業(yè)學(xué)做番茄炒雞蛋。我心里又激動又緊張，不知道我做的菜能否受到爸爸媽媽和奶奶的好評呢?

回家后，奶奶把我叫過去，說：郁禾，材料都準備好了，這下整個廚房都是你的了，奶奶會在旁邊看著你哦。

我從冰箱里拿出兩個番茄，讓它們在水里洗個冷水澡，再把它們放在砧板上。我拿起一把閃閃發(fā)光的大刀，對著番茄啪啪啪地切了幾刀，番茄變成了一個個排列整齊的士兵，好像在站崗。我再拿起一個雞蛋，對著桌角輕輕一敲，雞蛋裂開了條縫，我用兩個大拇指用力一掰，蛋黃和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打勻，蛋黃和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一個個可愛的小泡泡。

一切準備就緒，我打開煤氣灶，火苗吱的一聲躥了出來，像在比賽跳高似的。我又在鍋里倒入些許食用油，油就好似失去控制一樣，四處亂濺，嚇得我趕緊躲到一邊，但是手還是中了一槍。等到油燒至略微冒煙時，我的心里像十五個吊桶打水七上八下，手忙腳亂地把雞蛋液倒入油鍋里。蛋液一進鍋，就刺啦刺啦叫了起來，我真怕油再次濺到我呢!鍋里的蛋液隨即膨脹起來，鼓起了一個個黃色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起來。接著，我把番茄倒進去，再加了點水，又翻炒起來。鍋里的湯噗噗噗地冒著氣泡，差不多了，我嗒的一聲關(guān)了煤氣灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盤子里，放在桌上。這時，整個家里充滿了番茄炒雞蛋的香味，我深吸了一口氣，笑了。

爸爸媽媽回到家后，我迫不及待地讓他們品嘗，爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我今天不僅學(xué)會了一道菜，還收獲了做菜的樂趣，真是一舉兩得啊!

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇5

那是一個陽光明媚的下午，年幼的我們忐忑不安地在教室里等待著，急切得就像熱鍋里的螞蟻一樣――，因為今天是發(fā)期中考試試卷的日子。

老師一下就閃進了門，站在了講臺上，猶如一只快要發(fā)瘋的老虎般叮著同學(xué)們，教室頓時安靜下來，這里暴風(fēng)驟雨的前奏，我心想。果不其然，兩個學(xué)習(xí)差的同學(xué)就直接被老師轟下了溫暖的座位。我連忙挺直了腰板，把*扭了扭。老師開始報成績了，七十分沒有我，我不安地動了動，八十分沒有我，難道六十分？我心想。九十分沒有我，“不…不能這樣！我拿手的數(shù)學(xué)竟然那么差？”我?guī)缀鯀群俺鰜?，額頭流出細細的汗珠?；秀敝校牭嚼蠋熃形疑现v臺，我懷著沉重的心情，腿上似乎有千斤石頭般地重，一步步地挪上講臺，仿佛走了一百年。突然。老師露出了燦爛的笑容，這是不是笑里藏刀？我心想，老師讓我轉(zhuǎn)過身來，對著同學(xué)們說“一百分！”我驚呆了，老師充滿贊許的話溫暖了我那忐忑不安的心。在無數(shù)同學(xué)驚異、嫉妒與敬佩的目光中，緩緩走下了講臺，臉上帶著藏不住的微笑，只不過這次步子輕快了許多。

在回家的路上，仿佛看到路邊的小草都對我微微點心，心里舒服極了，爸爸也幫我實現(xiàn)了一個美妙的愿望，買了心儀已久的新玩具。

啊！取得了好成績感覺真好！

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇6

今天是回家的日子，真是開心啊！因為終于可以回家了。并且這次回家可以待四天，因為這次回家中有清明節(jié)，所以就多放一天假了。

今天早上我們來到了教室，于是我就開始寫語文作業(yè)了。我寫著寫著就下課了，于是我只好不寫了，不過我也只剩下一點點一點點沒有寫，其他的差不多都寫完了。于是我就跟著我們班一起去吃飯了。吃完之后，我就來到教室抓緊把剩下的作業(yè)寫完。可是我一寫完就感覺很無聊了。就在這時正好老師該講放假通知了，于是我就聽了起來。聽完之后，坐車的人就都走了。于是我就坐在了劉晶的位置上。我借了王靜的夜開門這本書。讀完之后，我覺得里面的故事還是挺不錯的。我閑得無聊，于是就拿出報紙來看。這些都是牛城晚報。老師講這些牛城晚報發(fā)給我們這幾個小組，小組可以找組長借。而我就是組長。于是我跟王靜就看了起來。過了一會兒，到了十點，于是我就把報紙收起來了，因為這時候就該走了，所以我才把報紙收起來。我看我爸爸媽媽沒有來，于是就想玩起了幾何體。過了一會兒，我媽媽和我妹妹來了，而我爸爸卻還在車里等著。

就這樣我跟著我爸爸媽媽回家了。今天回家真開心??！

你如果要問我什么事情讓我最開心，我會毫不猶豫地回答，回家讓我最開心！每次回到家里，都是那么的溫馨親和。

我的家雖然在農(nóng)村，沒有城市的喧鬧和繁華，但家鄉(xiāng)卻有那城市里沒有安靜、溫馨和芳香的泥土。想起家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那一片片綠油油的田野，那連綿起伏的山坡，那一群群牛兒羊兒……

家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，在我心里都是一幅最美的風(fēng)景畫，欣賞著大自然的美好風(fēng)光，展望著家鄉(xiāng)的美好未來，使我渾身充滿力量。家是美好的港灣，家是幸福的支點，家鄉(xiāng)的親情是那么的濃厚。

雖然家里很貧窮，沒有大魚大肉，沒有巧克力，但是家又是“富裕”的，有那讓我吃不完的紅薯、甘蔗，那有各各樣的果子。每次回到家里，父母非常高興，好象隔了幾年似的。母親捧著我的臉仔細端詳，充滿了慈愛，生怕我在學(xué)校吃得不好，長瘦了。嚴肅的父親在吃飯時還不停地往我碗里夾菜。

弟弟妹妹們圍著我，叫我講城里新鮮的故事，稚嫩的臉上充滿了向往與神奇，可是他們又那里其實在家的感覺是最好的。鄰居們也都來向我問這問那。

家，你是我心中永遠的根。

家，就像一個安全的避風(fēng)港，那里不僅有媽媽燒做的美味可口的飯菜，在家里，你還可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。

放假時，我總是喜歡出門與伙伴們快樂的玩耍，如果玩累了，就回到家休息。正常時候白天在學(xué)校里上課，每當放學(xué)回家，一進到家門，頓時覺得家里好溫馨，那感覺真讓人感動。每一次回到家里，不僅可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨。而且一進門，一陣陣菜香味飄到了我的鼻子中，我迫不及待坐到了餐桌前，看著這豐盛的飯菜，有：番茄炒蛋、回鍋肉、剁椒魚頭……不禁垂誕三尺。我拿起筷子，品嘗著媽媽給我做的美味佳肴。媽媽坐在一邊微笑著看著我吃，還不時給我夾菜，這種感覺實在是太舒服了。而且當我在外面受到了欺負，只有回到家里，才能把心中的怨氣和不快講訴出來，此時，我才會覺得愉快多了。

當我考試落后時，盡管回到家里少不了嘮叨，但是，因為爸爸媽媽的指導(dǎo)，總能讓我將題目改正，并且深度理解，這時候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。還有當我遇到挫折而流淚傷心時，媽媽的安慰總能使我能正確面對挫折，而爸爸的幽默風(fēng)趣總是旁敲側(cè)擊地為我鼓勵，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說：“回家的感覺真好！?！?/p>

緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了，我們便迎來了盼望已久的農(nóng)歷新年，在城里久待的我迫不及待地想回老家過一個喜慶祥和的春節(jié)。

農(nóng)歷二十八，我和爸爸、媽媽準備去老家過年。這一天天氣很冷，還下著蒙蒙細雨，但我的心情還是很興奮。

我的老家在遂昌縣一個偏僻的村莊，那里沒有寬闊平坦的馬路，也沒有高大漂亮的樓房，但我能感覺到老家濃濃的溫情，耳邊不禁響起那小伙伴們歡樂的笑聲……車子在寬闊的馬路上奔馳，半個多小時以后，馬路變的彎彎曲曲，而且越來越窄了，爸爸放慢車速，又開了半個多小時，我們來到一座大山下面，通過這些又彎又窄的盤山公路爬上山頂就到老家了，這時候，爸爸怕我暈車，把車子開得更慢了，我催著爸爸快點開車，我的心早已飛回了老家，想快點見到我的爺爺、奶奶，還有我的小伙伴們。

車子開到半山腰，眼前的風(fēng)景模模糊糊了，霧越來越濃，完全看不清了路邊的山和樹，猶如來到了人間仙境。爸爸打開了車燈，車子緩緩前行，這樣又經(jīng)過了一個多小時，終于到老家了，爺爺奶奶已經(jīng)在家門口張望許久。我們剛一下車，他們就急切地迎了上來，拉著我的手問寒問暖，而我的小伙伴們也聞訊紛紛趕來，我想這個年一定會過得豐富而又精彩。

經(jīng)過一個小時的奔波，車子在公路上停了下來，?。〗K于到家了，懷著滿心的歡喜，我走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的風(fēng)景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風(fēng)生，那感覺，真是其樂融融！冷風(fēng)拂過，帶著家鄉(xiāng)特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。

我約了幾個小伙伴，直奔向村邊的小河，平靜的河面已結(jié)起了一層薄冰，冰面下的河水似乎忘記了流淌，靜靜的沉睡了，讓人不舍打破這靜謐，我們安靜地坐在河彼岸的石頭上感受這份難得的沉靜之美……溫暖的火爐，涼爽的微風(fēng)和鄉(xiāng)親的談笑聲在我的腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)著，構(gòu)成了一副溫馨的畫面……所有的煩惱好像在一瞬間流逝，我們幾個小伙伴，成群地逛遍了家鄉(xiāng)的每一個角落，每一條街道，過年了，村里充滿了笑聲，洋溢著無邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿了溫暖……

“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……”，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉(xiāng)間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊！回家的感覺，真好！

今天是回家的日子，真是高興。

早晨起來回到教室我們準備好了以后，我們就去吃早晨飯，吃完了以后我們回到了教室，我們準備了準備，于是就開始寫老師留的作業(yè)。我們寫了好長時間，終于到了家長接送的時間了。

到了這個時間，有好多的家長都來接自己的孩子，唯獨我們幾個就剩下了，后來又走了兩個，我和我們班的一位男生留在教室里，結(jié)果，老師說：“時間到了，我們?nèi)コ燥埌伞！焙髞?，我們到了餐廳，結(jié)果那一位男生家長來了，那位男生就回家了，就留著我和馮老師是四九班的，后來餐廳來了特別多的老師，都是來吃飯的，結(jié)果老師都開始排隊了，飯還沒有到，結(jié)果，飯到了，老師都爭著要飯，結(jié)果輪到我打飯的時候，餃子就沒有剩幾個了，后來我就開始吃飯了，結(jié)果媽媽來接我了，媽媽跟老師說了幾句話，然后我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個餃子，后來我們在學(xué)校吃了飯就回家了。

回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，媽媽就開始讓弟弟睡覺，也讓我開始寫作業(yè)，結(jié)果我一個下午就把所有的作業(yè)都做完了，我真對我自己的成就感到驕傲，因為我以前都是到開學(xué)的前一天才寫完作業(yè)的。

晚上我要洗澡，洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會兒，到九點就睡覺。

一看到這個題目，你一定要說，回家感覺好什么？放下書包就得寫作業(yè)，那么累，還說“好”？

其實，我以前也是這樣想的，可自從7歲離開老家來縣城上學(xué)后，我就越來越頻繁地想家，想它門前的'油菜地、池塘、籬笆……想得心癢癢的，那是我的家啊！

周五的下午，終于可以回家了。一下公交車，我便一路撒著歡兒跑起來，學(xué)校里煩惱的事兒，頓時被撲面而來的輕風(fēng)吹散。肩上的書包，不再那么有“份量”了，一心只想著爺爺買的小鴨，奶奶種的蘆薈，田里一簇簇嫩綠的苗兒。一想到這些心里就舒坦，覺得愜意已灌滿了全身。

我不由得加快了腳步。一進家門，迎面而來的是爺爺?shù)膯柡蚝湍棠逃H切的招呼?！皝韥?，快坐。自個兒來的？路上碰見你伯伯么？……”爺爺奶奶一邊做飯一邊問這問那。“開飯嘍！”我滿滿地吃上一口，“哇，奶奶做的菜就是香！”我朝奶奶豎起大拇指，還不忘夾幾塊肉送到他們的碗里。雖然處面正飄著小雨，讓人感到絲絲涼意，但家里卻暖烘烘的。

晚上，躺在床上，就像睡在電熱毯上樣溫暖而舒適。聽著窗外嘀嘀嗒嗒的雨聲，很快進入甜美的夢鄉(xiāng)……

回家，感覺真好！

溫暖的家，給予我金色的童年；溫暖的家，給予我幸福的感受；溫暖的家，給予我美好的回憶。

沒有了家，就好像鳥兒沒有了自由翱翔的天空；沒有了家，就好像魚兒離開了生命的水流；沒有了家，就好像樹木缺少了陽光的呵護。

家是我溫暖的港灣，是我溫馨的搖籃，是我夢寐以求的懷抱。除了家，任何地方都不能給我?guī)磉@么放松、這么快樂的感受。在姑姑家，我都要被禮儀拘束，要規(guī)規(guī)矩矩地坐著，看到書刊不能動，看到電視不能看，看到電腦不能碰。只有那干燥無味飯菜，但又不能說出來……?。∥覠?！如果在自己家里，我想怎么看電視就怎么看；愛怎么玩電腦就怎么玩；書翻爛了也沒人管。還是家好哇！

回家的感覺真好！離家120個小時中，我日日夜夜想念著家的溫暖。終于，我又一次回到了這熟悉的家里。五天不見，家的味道有些陌生。我輕輕推開家門，看到了那無人的紅木長椅。我走到長椅旁，摸摸它的背椅，?。∷€是這么的光滑，這么的鮮艷。我坐在椅子上，又看到了那美麗的掛毯，上面的孔雀凝視著我，好像在祝賀我的到來。頓時，一股清香撲鼻而來，水仙花開了，正在怒放著，使出了所有的勁，散發(fā)出了那所有的香氣。我又一次聽到了菜地里那澆水的聲音，是多么活潑，是多么開朗哇！回家的感覺真好！

家是我的避風(fēng)港，永遠保護著我?；丶业母杏X真好！

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇7

在現(xiàn)代社會中，有許多的最好，玩游戲的感覺好，鍛煉的感覺好，吃好東西的感覺好等。

高爾基說過書籍是人類進步的階梯人類今天的進步是少不了許多人在書上的學(xué)習(xí)。每當在自己一個人的時候我就會獨自一人拿起一本書慢慢的看，這個習(xí)慣是媽媽讓我去學(xué)習(xí)的。讀一本好書可以讓我們沉迷于其中，讓我們在書的海洋中傲游。讀書沉迷干其中我就有過一次經(jīng)歷，一次我獨自一人在看書中精彩的部分時，媽媽叫我去吃飯，我當時只是答應(yīng)了一聲。之后就又開始看我的書了，剛開始媽媽她們也沒將這件事放在心里。等都是完了之后才想起我還沒有吃飯。這事過去后媽媽都在吃飯時開玩笑說吃飯時都不會再叫我了。這時我才會把書放下去吃飯。這就是書的神奇之處，它能讓你沉迷于其中。讀書也是需要自覺的，如果你不是自覺的去讀的話，這樣一來自然讀的書就會很少。古代時就有許多的人知道讀書的好處，有許多的名言就于勸說下代人要去讀書，比如書中自有黃金屋

讀書只要努力就一定可以很快的讀完，記得有一次老師為我們挑選了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書剛從老師手上發(fā)下來時，我隨便的翻開了幾頁就被書中的內(nèi)容所吸引，因為太好看了我一到家就將它拿出來看，

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇8

飛一般的感覺

春天是出去游玩的好季節(jié)，4月23日我們學(xué)校組織了一次春游，高興得我們一晚都睡不著。

一大早，我們吃過飯，乘著公汽來到了萬寧火車站。時間一分一秒地過去了，動車還沒有來，有些同學(xué)已經(jīng)有些不耐煩了，伸長了脖子，踮著腳望著，望著。

過了一會兒，動車終于開過來了，遠遠望去，像一條白色巨龍貼著地面飛過來。等它靠近我們停下來，我看清車頭上寫著和諧號三個藍色大字，車身共有8節(jié)，我們班和四（1）班上了2號車廂。

動車啟動了，沒有像普通列車那樣發(fā)出一聲長嘯。坐在車廂里，我?guī)缀醺杏X不到它在前進，只是透過窗子看見外面的景物在向后移動，才知道動車越來越快了。窗外的景色很美麗，蔚藍的天空，潔白的云朵，青翠的小山，筆直的電桿，還有一棟棟高高低低的房子，一塊塊綠油油的稻田這些景物越來越快地向后飛去，漸漸地令人眼花繚亂了。車廂里很多同學(xué)激動得從座位上跳起來，高聲叫著：哦，飛起來嘍！我抬頭看了看車廂上面的液晶提示牌，上面顯示著195Km／h。老師告訴我，那表示動車現(xiàn)在的速度是每小時195公里。哦，差不多是汽車的兩倍呢，難怪這么快！

我正在欣賞著窗外不斷飛過的景色，突然眼前一片漆黑，什么也看不見了。咦，怎么回事？天黑了嗎？有同學(xué)告訴我，原來動車進隧道了。大家又是一陣興奮，我把頭緊緊貼著車窗玻璃，努力地想看點兒什么，終于看見了隧道的石壁上有一排電燈，只是動車的速度太快了，我們根本無法看清，只能隱約看見閃過的一絲絲亮光。

出了隧道，徐老師可能想讓我們在車廂里安定下來，提議我們和四（1）班PK唱歌。車廂里更熱鬧了。一會兒唱：傷不起，真的傷不起，我想你想你想你想到昏天黑地。一會兒唱：在你的心上，自由地飛翔，燦爛的星光，永恒地徜徉。反正怎么高興怎么唱，嘹亮的歌聲此起彼伏，飛出窗外，飛向天空

一路有說有笑，歌聲不斷，等動車到達終點站時，我恍然間感覺像是穿越了時空隧道，一下子從萬寧飛到了?？?！

五年級小學(xué)作文被坑的感覺 篇9

我們一家子搬了新家，老家一直沒人住，一想起老家，我心里就有一種凄涼的感覺。過了一個月后，我回了一趟老家去取東西。

一到老家，對講門鎖也換了樣，我只好叫鄰居開個門。到了自己家門口，一開門，頭頂上一堆灰塵抖了下來，使我咳個不停。一進門，家里凄凄涼涼毫無生息，我心里像被潑了涼水一樣難受。以前那個充滿溫暖的家去哪兒了？

我進了自己的房間，以前我的房間一個星期至少拖一次地板，但是現(xiàn)在好久沒洗了，地上滿是塵埃，這使我的情緒一落千丈，心想：從前那個一塵不染，干干凈凈的房間哪兒去了？我有點兒累了，便躺在這熟悉的床上，心里更是難受。突然，從被子里爬出一只大蟲子，我被嚇得跳了起來。

房間里的那個烏龜?shù)耙呀?jīng)爛了，發(fā)臭了，烏龜早已爬走了！難道這間屋子就沒有一點兒生命了嗎？它就從此一直凄涼下去了嗎？

走進媽媽房間，媽媽的化妝臺原來被整理得干干凈凈，東西擺放得整整齊齊，但是如今也亂糟糟的，與我的心情一樣糟透了！以前，媽媽似乎和灰塵有仇，只要灰塵在哪兒，哪兒就有她的身影。但是現(xiàn)在她不在老家，灰塵卷土重來，仿佛在嘲笑媽媽永遠也別想打敗它！

我垂頭喪氣地走向陽臺，心里更是凄涼。到了陽臺，那養(yǎng)在小魚缸里的兩只曾經(jīng)活蹦亂跳的甲蟲也都成了＂標本＂，放在枯木中的果凍也發(fā)了霉！這兩只甲蟲和烏龜?shù)碾x去，更加重了我對這些小生命的歉意，我覺得不僅是自己忘了它們，更是害了它們！在墻的一角的盆子里，雜草正在瘋狂生長，這使我突然煩惱，我一把抓住雜草把它拔了出去

這次回老家，我終于知道什么是人去樓空的凄涼！

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有一次英語考試她考了一百分，我以為她會沾沾自喜。英語課一下課，我便走到她身邊：“你考了一百分怎么不高興呀？要是我考了一百分，我會非常開心。”她微笑著告訴我：“你不知道嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進步?！蔽也坏貌痪磁逅嫉眠@么好卻不驕傲，真厲害啊！我從現(xiàn)在開始便向她學(xué)習(xí)謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在，因為考得好，被人羨慕，所以被流言給包圍了，同學(xué)說她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒有試卷，去告訴別的同學(xué)，可人多勢重，我們這些小女生始終斗不過別的同學(xué)的流言。當我用佘光去看她的情況時，發(fā)現(xiàn)她還像一個無事人一樣，認真學(xué)習(xí)，對人平坦。我走過去問她：“你怎么還這么悠閑？要是我被流言包圍了，早就傷心透了，可不像你，好像一個無事人一樣。“她告訴我：”我又沒干壞事，也沒做心事，怕什么？“聽了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事，不怕鬼敲門“的涵義。

想五年級小學(xué)作文(篇2)

晴朗的夜晚，一輪明月掛在一團漆黑的天幕上，仿佛銀盤發(fā)出皎潔的光芒；滿天的星星，活像一顆顆閃爍著光芒的珍珠，若隱若現(xiàn)，美麗極了！我盼星星，盼“珍珠”，經(jīng)過這一個個漫漫歲月的等待，歡天喜慶的國慶漸漸來到了。

10月1日，是我們中華民族共和國偉 大的日子。在這日子里，到處都是張燈結(jié)彩，人們洋溢在一片歡樂之中。歌如潮，花似海 ，普天同慶，彩旗飄舞！大街上熱鬧非凡，把道路堵得水泄不通。商店里的東西真是琳瑯滿目，但沒過一會兒，就被一搶而空了。 媽媽看到如此的喜氣洋洋，就不停地催著爸爸趕快買車子。媽媽這只“笑面虎“，剛剛還是那么嚴肅，瞧，現(xiàn)在就向爸爸撒嬌。哦天，我還是趕緊“撤離”吧。我那爸爸經(jīng)不起那么大的'“驚濤駭浪”，只好“投降”。媽媽聽了這個回答，高興地一蹦三丈，好像車子已經(jīng)買 好了一樣。

一進4S店，我驚嘆不己：里頭的車子真是琳瑯滿目，看，車子旁邊還有對它的介紹。我認真打量著每一輛車子，仿佛只要一眨眼，眼前的“寶物”就不見了似的。突然，我的目光像是被什么東西吸引住了。我回頭一看，哇！這輛車子好特別呀。它的“背”好像是烏龜?shù)臍ひ粯?。我在從窗口望進去一看，里面的面積真小，后面的座椅都快追上前面的了 。我情不自禁地打開門，進去坐了坐，這座椅不但舒服還很自然。如果我坐上半個小時， 我準能睡著。我坐上去5分鐘都不到，媽媽的大嗓門就在“召喚”我了。我連忙從車子里出來。媽媽拉著我，我依依不舍地回了回頭。我朝介紹板看了一眼，無意間看見這輛車的名字：甲殼蟲。

爸爸媽媽看中了一輛1.6的全新朗逸。他們跟一個員工談了談，只聽得他們談得很激烈。一會兒談得是贈送，一會兒又是砍價。忙活了大半天，終于搞定了。我迫不及待地去砸金蛋。最終，我砸出了一袋大米! 10月8日，爸爸媽媽就要去提車子了，我心里甜甜的，像灌了蜂蜜似的。你想來嗎？我 可以給你一大袋糖哦！

想五年級小學(xué)作文(篇3)

穿過云霧，飛向朝陽，沐浴著希望的陽光。四月里，我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。

到了第一景點”白水沖“，看到那從天而降的瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場所。我來到馬場，拿起相機，給騎馬的人照相。離開馬場，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩?？凑叽蠹夷敲纯鞓?，還有誰會不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了?？梢娝拿魃接卸嗝?，我有多開心。

想五年級小學(xué)作文(篇4)

在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學(xué)騎自行車。

那時候，我還不會騎自行車，我也不想學(xué)，因為家窮，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對我說：“兒子，走，去跟我學(xué)自行車?！碑敃r我就納悶，就對爸爸說：“爸爸，我們那里來的自行車？”他說：“我買的，用自己的錢買了一架自行車?！蔽遗d奮地對爸爸說：“謝謝爸爸！”走，去學(xué)自行車，爸爸說道，然后我就開始學(xué)了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當時我正想放棄，突然，爸爸又說：“不要怕，勇敢點！”

我聽了爸爸的話，頓時，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反復(fù)復(fù)幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當我樂呵著的時候，突然，我從自行車上翻了下來，那個動作真是笑死我了，我只好從新來過，又經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會騎自行車了，我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會有現(xiàn)在的好成績。

童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。

想五年級小學(xué)作文(篇5)

我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。

這天，爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓，看見爸爸手里拿著兩個包，我跑過去，到爸爸面前，爸爸對我說：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了。”我接過兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說了一聲：“投……啊籃！”只見裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰知用力過猛，竟投進了一家開了窗的人家，只聽里面有個男人吼道：“哪個小子把垃圾投進了老子家的窗戶，給我滾出來！”把我嚇得躲進了門洞，等了半天，也不見那垃圾扔出來，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要。”于是，我大喊了一聲：“神經(jīng)病！”只見那人拿出個酒瓶子，想砸我?！芭?！”瓶子碎了，我跑過去一看，“二鍋頭”。這個人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！

我回了家又挨了一頓批，因為那袋是垃圾，不是雞肉，媽媽用比那個酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，??？”

如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。

記住了嗎？

想五年級小學(xué)作文(篇6)

剝栗子

今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要剝殼才能燒的。"媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮?！蔽矣X得很新鮮就想嘗試一下。

媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因為時間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個，但太燙了就又丟掉了。等了一會兒，等到不怎么燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個又一個，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發(fā)現(xiàn)，栗子變的越來越難剝了。我還在堅持，但過了一會，我實在剝不動了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。

這一次我有了教訓(xùn)，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。

想五年級小學(xué)作文(篇7)

去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。

狂風(fēng)呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀!”“也有人擔心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術(shù)師，給樹披上了棉襖，樹變成了圣誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。

啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術(shù)師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地沖出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什么呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。

我是多么愛場雪啊!

想五年級小學(xué)作文(篇8)

隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進步，汽車等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車多了，交通事故也越來越多，文明行車是一件很重要的事。

什么是文明行車？我認為，就是不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈等。可在我們的生活中，有許多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車司機，他開車很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機在喝完酒后，在路上大搖大擺地開車，對文明開車的宣傳標語“開車不喝酒，喝酒不開車”視而不見。有些開著電動車的大人，經(jīng)常在快車道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機，因心急，不停地按喇叭，對他人破口大罵。這些都是不文明的行車現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。

生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請做一名文明的行車人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！

想五年級小學(xué)作文(篇9)

我們的學(xué)校是省一級的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺。

實驗小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識著要我們好好學(xué)習(xí)。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。

自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹木，還有一些小動物。在一些樹葉之間，有一個小亭子“藏”在里面。下課了，常常會有一些同學(xué)來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。

操場、風(fēng)雨運動場、也不例外。同學(xué)們會一起來到這些運動場運動，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長。

你覺得我們的學(xué)校怎么樣呢？

……

想五年級小學(xué)作文(篇10)

十幾年前，因為特殊原因，我離開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想，當我再回到家鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)該是什么樣子呢？是遍地的高樓大廈，還是隨處可見的高科技產(chǎn)品？我有些期待。

在外工作了20年，我心里一直有個想法：是不是該回家看看了？

我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮，沒有了從前的骯臟環(huán)境，破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈，凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚，腐朽的小木門變成了堅固的鐵門……

我第一時間去找之前和我關(guān)系較好的鄰居。剛走到門前，就發(fā)現(xiàn)有個奇怪的東西。我本以為是一種建筑物，可它居然對我開口說話：“你好，我是機器人小明，請問您找哪位？”此刻，我已經(jīng)嚇傻了。

我又來到我們以前玩耍的場地，那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地，現(xiàn)在變成了塑膠跑道；原本骯臟的沙池，現(xiàn)在變得一塵不染；還有那簡陋的村廟，現(xiàn)在已然是豪華的殿堂；就連那矮小的燈塔，也變得高大了起來。

那記載著我童年快樂時光的圣地——故鄉(xiāng)，如今已經(jīng)變得繁華、美麗，沒有了從前的貧窮、蕭條，我為我的故鄉(xiāng)感到自豪！

想五年級小學(xué)作文(篇11)

今天是母親節(jié)，我和爸爸媽媽一起坐在床上看照片，我聚精會神的看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一張照片，上面有個穿著白色襯衫的小女孩和一只猴子，我圍著這張照片想了半天，也沒想出來，上面那位小姑娘怎么會和一只猴子在一起照相。而且那猴子的帽子上還寫著孫悟空這個大名，看起來這只猴子很機靈，一定是一只頑皮的猴子，這猴子拿著一根金箍棒，很精神的'站在小姑娘的肩膀上，好像小姑娘的好友一樣。

這張照片上的小姑娘到底是誰？我十分奇怪。便去問媽媽，媽媽說：“這不就是你嗎？怎么，連小時候自己長什么樣都不記得啦！”媽媽邊說邊用手摸了摸我的頭，看著我臉上流露出了憐愛的目光，這時我十分驚訝，難道在我的童年里還跟一只機靈的猴子照過照片，可我連我自己童年里的回憶都記不得了，我一想到這件事時自己都丈二和尚摸著頭腦。

啊！沒有想到在母親節(jié)里，和媽媽一起回憶童年的樂趣，說著童年的往事，是多么的幸福。！

昆蟲記讀后感范文五年級1000字通用

應(yīng)該從哪個方面把作品的讀后感寫出來呢？作品的寫法令我記憶深刻，當然，讀完之后撰寫的讀后感也可以幫助我們整理思路，吸收知識。幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦昆蟲記讀后感范文五年級，可能你會喜歡，歡迎分享。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇1

今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的成就其實并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅持不懈進行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

我這個人是非常喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。

當我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇2

魯迅先生曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事”，“講昆蟲生活”的楷模，也很有益。我也是一個“養(yǎng)蟲人”。因此我對《昆蟲記》喜愛有加，可我遠遠比不上法布爾。

法布爾，法國人，于1823年12月降生在法國南方一個貧窮的農(nóng)民家中。上學(xué)時，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛，磨菇或其他植物，蟲類。15歲的法布爾考入師范學(xué)校，他用當老師的工資買下一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人。1879年《昆蟲記》第一卷問世，1880年，法布爾用積攢下的錢買下一老民宅，取名——“荒石園”。

法布爾用擬人化的手法為我們展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界，他將綠蟈蟈捕蟬寫得如同《武松打虎》一般精彩，《昆蟲記》也如同一面鏡子反應(yīng)著人性世界。

我也曾如同法布爾一樣對蟲如癡如醉，我養(yǎng)過獨角仙、海南守宮（晰蜴的一種）、火玫瑰蜘蛛等。其中最有趣的便是養(yǎng)“獨角仙”，我的它時，是幼蟲一對。幼蟲身體白色呈“C”形有頭與三對足、大腭組成。

幼蟲需養(yǎng)在營養(yǎng)土，模仿野外富有礦物質(zhì)的土中，法布爾筆下的金步甲幼蟲也是如此。在我一次次換土下，幼蟲慢慢成長，母幼先過渡至蛹期，金黃色的盜甲，三對有力的足，雖沒有公獨角仙的角但有著一對顎。

漸漸過了蟄伏期，公與母獨角仙從蛹期的殼從慢慢出來如同法布爾筆下的“金蟬脫殼”，蟬從殼中蛻變出來后，與先前的模樣兒大相徑庭！雙翼濕潤、沉重、透明，上面有一條條的淺色脈絡(luò)。獨角仙與蟬有雷同，但獨角仙有著蚴黑的盜甲如同出征戰(zhàn)士的裝備，不出意料獨角仙是好斗者，如果你細心觀察常常會在樹上觀察到兩只公獨角仙為爭奪竊窕淑女而大大出手。我的兩只獨角仙吃著昆蟲果凍度過晚年，但他們卻沒有產(chǎn)生愛情的結(jié)晶；便一命嗚呼了。

法布爾曾說：“你們探究死亡，而我卻探究生命?！?/p>

《昆蟲記》雖是科普類但有著堪比文學(xué)類的一個個故事為后代的隧蜂門衛(wèi)，卑鄙無恥的小飛蟲……這就是一個昆蟲世界。

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昆蟲記讀后感范文五年級 篇3

大千世界無奇不有，小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密?！独ハx記》給了我真實的昆蟲世界，《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語，《昆蟲記》給了我細膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。

這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過鼴鼠的背負專家蜣螂。

法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國;法布爾用現(xiàn)實反駁了拉封丹的觀點;法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明;法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力;法布爾經(jīng)實踐告訴我們昆蟲的智慧。

他帶著我走進昆蟲的世界，遨游昆蟲的海洋：

小小的昆蟲世界折射出了人類的社會?？磪?寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個機會犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯?就像強盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣，這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物，其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物，人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲;從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。

昆蟲的國度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲，它們有個綽號“列隊蟲”，從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍，中間不留一點縫隙，為首的那一只，無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會照著它的樣子做，無一例外。如果隊伍不小心散亂了，當隊伍重新排好時，“領(lǐng)袖”就有可能會變，為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊伍前進。松毛蟲，這是一種多么有秩序的昆蟲啊!領(lǐng)袖有帶頭作用，隊員也有強烈的團隊意識，這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個實驗，他將松毛蟲引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓，松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢?實驗的第六天，有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時，它又上去了。實驗八天后，它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅持。能堅持固然是好的，但不能太過固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。

法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實踐證明他的觀點。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過自己的實踐與觀察反駁了這個觀點。蟬在夏季放聲歌唱，同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮，做成一口小井，在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴，便厚著臉皮來搶劫，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個事實不正與寓言相反嗎?對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力?！岸牉樘?，眼見為實”一切事物，只有實踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。

高級動物，人類這樣自稱，人人平等，人類這樣提倡;那么人類為什么要將自己與其它動物區(qū)別開呢?我們與其它動物生活在同一個地球上，我們有什么不同?動物或許還有勝過人類的地方呢。看那擁有纖細的腰肢，玲瓏的身材，嬌小的赤條蜂。誰能想象他捕食的樣子呢?赤條蜂的食物是毛毛蟲，他捕食的時候，像一個經(jīng)驗豐富的外科醫(yī)生，它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下，它知道刺在哪一個神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。這小小的赤條蜂竟然懂得如此精湛的技術(shù)，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自愧不如嗎?一切事物都有它的好處與壞處：蠅雖然有很多細菌，但他卻是高級凈化器，這些動物的好處與壞處不就類似于人類的優(yōu)點與缺點嗎?所以我們不僅要人人平等，還要物物平等，因為我們共處同一片藍天，共享同一縷陽光，我們與其它動物有什么不同呢?

隨著《昆蟲記》，我進入了昆蟲的世界，隨著《昆蟲記》，我遨游了昆蟲的海洋;隨著《昆蟲記》，我明白了世間的道理。

人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，而我便是“讀昆蟲記，曉世間理”?！独ハx記》教會了我不要懶惰，教會了我從不同的角度看事物，教會了我要敢于質(zhì)疑與實踐，教會了我不能自以為是。

昆蟲小小的世界，社會大大的道理。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇4

今天，我讀了法布爾先生的《法布爾昆蟲記》之《手術(shù)專家砂泥蜂》，不僅讓我了解了砂泥蜂奇妙的育嬰過程，而且，我還被砂泥蜂特殊的母愛深深吸引住了。

因為砂泥鋒是手術(shù)專家，所以，媽媽們能給孩子留下一只既新鮮又肥美的夜蛾幼蟲當食物，保障孩子衣食無憂地長大。故事的主人公小苗是一只砂泥蜂。在小苗剛出生的時候，媽媽就走了。她餓了，就吃身邊新鮮的食物，在黑漆漆的洞里，一天一天過去了，她好孤獨，心想：我都長這么大了，媽媽，為什么不來看我呢?我發(fā)誓，我以后當了媽媽，一定不會把我的小寶寶丟掉的，我一定會一直陪著小寶寶。

后來，小苗長大了。她也即將當媽媽了，一次，她歷經(jīng)千辛萬苦，終于捕捉到了夜蛾幼蟲，放在了離地面不遠的樹枝上，等她整理好洞穴，回來搬食物的時候，卻發(fā)現(xiàn)被螞蟻偷走了。第2次捕捉到夜蛾幼蟲時，她吸取教訓(xùn)，放在了離地面很高的樹枝上，螞蟻們沒能得逞，她才為自己即將出生的孩子準備到了新鮮的食物。這時，她才明白：媽媽不是不要我，是害怕經(jīng)常出沒洞穴，被別人看到了，對我的生命帶來危險。讀到這里我早已熱淚盈眶，心想：母愛可真?zhèn)ゴ蟀?

不禁，也令我想起了自己的媽媽。寒冷的冬天，我還躺在溫暖的被窩里做著香甜的美夢的時候，媽媽早早的起床，匆匆地洗漱完畢，就在廚房里忙碌起來，等早點做好了才叫我起床。看著面前熱乎乎的早點，令我十分感激，在心里無數(shù)次說：媽媽，謝謝您!

原來，奇妙的動物世界也有母愛，偉大的母愛!

昆蟲記讀后感范文五年級 篇5

自然環(huán)境是人人所向往的，鳥語花香，寂然安詳，遠離城市的喧鬧，浸泡在清新中。在大自然，海洋，天空，陸地里有各種動物的存在，在很多年以前一位偉大的昆蟲學(xué)家對品種各異，形象各異的昆蟲著了迷，花費畢生的時間寫出了這本絕世佳作《昆蟲記》，他就是法布爾。

法布爾之所以能寫出這樣精彩絕倫的好文章，是因為在平日里他仔細觀察，而我，卻是一個不太會觀察身邊小事的人，因此，每一次寫作文，我總是不能找到合適的題材，除了那次寫觀察日記。

記得那一次，我?guī)Я艘粋€未吃完的紅蘋果，慢慢觀察起來，開始這五只小螞蟻準備一起把蘋果抬回洞，可是蘋果對它們來說實在是太大了，怎么搬也搬不動。后來，他們東奔西去，我以為它們要放棄了，可事實卻不是這樣。他們企圖去找“救兵”來把蘋果運回去，本想找周圍的螞蟻兄弟，可沒有找著。它們只好迅速回來，采用第二種方法，每只小螞蟻在這半個蘋果上咬一口，接著放在嘴里，然后運回洞里，再原路返回繼續(xù)搬，就這樣一個小時后，蘋果最終被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔細觀察，似乎讓我看到法布爾就是這樣觀察生活中的一切!

當我合上書的剎那間，望著窗外的驕陽，我似乎看到了法布爾又一次低著頭，彎著腰又專注著研究昆蟲的情景，直到此時“熱愛”“執(zhí)著”這兩個詞都深深地印在我的心里。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇6

昆蟲記讀后感430字大全五年級1

《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。

讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢，實在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。

當我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，為了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們。

看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗!

昆蟲記讀后感430字大全五年級2

今天，我讀了《昆蟲記》中《裝死》這篇短文，它用了很多的文字細致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種種假象給迷惑了。

首先，作者把黑步甲從不高的地方摔下去，掉在桌子上，只見它仰面朝天，一動不動，好像真的死了，合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字，它張開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘，在這五十多分鐘里，黑步甲的身體紋絲不動。作者接著又做了三四次實驗，結(jié)果靜止的時間越來越長。當作者把它換到其他地方，期待著它會有一些新的招數(shù)，可是不管換到什么地方，它都會按它的策略去做——裝死。每當蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走，它就會轉(zhuǎn)過身來逃跑。如果換用天牛來碰它，它同樣會逃之夭夭。如果實驗地點從室內(nèi)微弱的燈光下?lián)Q到強烈的陽光下，它也會立刻逃跑。

哦，它那一動也不動的姿態(tài)并不是裝的，而是真實的暫時麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛，其實也就是你自己的想法。作者法布爾開始也和我們一樣想當然，用我們?nèi)说囊恍┫敕▉硐肜ハx，其實有時是錯的，但他能不斷實驗觀察，最終真正搞清昆蟲的習(xí)性，所以，我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關(guān)知識，也許我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

昆蟲記讀后感430字大全五年級3

今天，我終于讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾，他出生于一個農(nóng)民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn)，自己的昆蟲學(xué)實驗室愿望也得不到支持。

可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強還算得上溫飽生活。可就是因為這樣，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習(xí)性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

還有，我一直以為，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物?？晌铱戳藭胖?，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看!

昆蟲記讀后感430字大全五年級4

我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。

每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它。看了這本書后，我才知道，原來蟬的一生非?！翱部馈?。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。

令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物，而它自己卻不會被粘住呢?”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上，馬上就會被網(wǎng)上的黏液粘住，一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動而不會被粘住了。

通過《昆蟲記》這本書，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。

昆蟲記讀后感430字大全五年級5

我讀了《昆蟲記》這本書以后，深深地體會到了昆蟲世界的文明，昆蟲并不像我們想象的那么可怕，如蜘蛛，只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，其實蜘蛛很漂亮，而且它們織的網(wǎng)還能獵殺害蟲，保護莊稼。同時，蜘蛛也是一個偉大的母親，它即使拼了命也會保護它的兒女，可見這種偉大的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

蟬，每年夏天，窗外樹枝上的蟬，鼓動翅膀不停地鳴叫著，讓人感到很討厭，通過《昆蟲記》使我知道了，蟬其實它是一位自食其力的勤奮者。

蟈蟈，它們熱愛集體，它們很團結(jié)，而不象螳螂那樣會吃掉自己的同胞，而螳螂呢雌螳螂在和雄螳螂交配之后，會把自己的配偶殺死吃掉，這在人類看來很不可思議，但是在昆蟲界這卻是它對的生存法則。還有綠頭蒼蠅，雖然，它們經(jīng)常在死尸上飛來飛去讓你覺得很惡心，但要是沒有它們幫忙腐爛死尸，我們環(huán)境也就會受到破壞。每一種昆蟲都有自己的生存手段，每一種昆蟲都是地球的一員，它們對地球的都有自己的貢獻。

因此，我們應(yīng)該走進它們的世界，了解和保護昆蟲，而不是去討厭和捕殺昆蟲。

昆蟲記讀后感430字大全五年級6

這篇文章主要寫了：蟈蟈兒是夜間出來活動，它長得渾身嫩綠，側(cè)面有兩條白顏色的絲帶，身材優(yōu)美、苗條勻稱，兩片大翼和它的大額是它的攻擊性武器。

蟈蟈兒有時吃萵苣葉，但是并不喜歡，有時沒東西吃的時候，它們還會吃點草呢。它最喜歡吃蟬的肚腸，鰓角金龜?shù)壤ハx和其它甜食，如果給它一片梨，它會立即霸占著，不讓其他同伴搶，等自己吃飽了以后，它會自動讓開，讓同伴吃，自己躺在沙堆上，用帶有唾液的的爪子擦擦自己的臉。

因為蟈蟈兒一天大部分都在休息，在夜間，蟬睡著的時候，這些綠行俠很順利地就能完成屠殺。它的屠殺步驟是：先把蟬咬著死不松口，再用頭伸進蟬肚子的深處，一點一點地把蟬的肚腸拉出來。吃完了昆蟲以后，那只昆蟲的尸體只剩下了斷掉鞘翅、頭和腳爪。

通過這篇文章，我讀懂了：蟈蟈兒很勇敢，它不僅是歌唱家，還是捕食家呢!我學(xué)到了很多學(xué)不到的知識。我可以想象作者很愛觀察，不論春夏秋冬，不論白天和黑夜，他付出了許多汗水和心血，才能寫出美好的文字，讓我了解了奇妙的昆蟲世界!

我的愿望是長大也像他一樣，成為一名昆蟲學(xué)家，長大可以給更多的兒童展現(xiàn)他們想不到的知識。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成仔細觀察、專心研究的好習(xí)慣，跟老師好好學(xué)寫文章。

昆蟲記讀后感430字大全五年級7

我讀了《昆蟲記》這本書發(fā)現(xiàn)這本書非常有趣，是我讀的10本書里最最有趣的一本書，《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的，里面的知識豐富，主要是講昆蟲的各種生活，比如說，法布爾上小學(xué)的時候，周末，法布爾就會把一些可愛的小蟲蟲們和小石頭放在口袋里，可是法布爾的父母不太支持他，父親還說可愛的小蟲子們是毒蟲，石頭是垃圾，母親說法布爾被誰下了魔咒，法布爾是覺得自己是被施了魔咒，但是是大自然的魔咒。

我覺得最讓我知識增多的句子是：“這種情況讓人想到了朗格多克雄蝎子，它們具有同樣忍受力。當朗格多克雄蝎子的婚禮結(jié)束時，新郎任憑自己被新娘一口口咬死，也不愿用哪能令人瞬間斃命的武器-毒針去傷害他的新娘。這還讓我想起新婚的性螳螂，有的甚至已經(jīng)被吃了半身，但還是無動于衷任由新娘繼續(xù)蠶食著他剩余的部分，毫無反抗意識。

《昆蟲記》是多么有趣，讓我們增長見知識，讓我在吸取知識中長大。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇7

今年寒假，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。它是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾寫成的一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，這本書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美。

通過該書，使我了解了一個奇妙的昆蟲世界。

蜜蜂被戴上了不會迷失的精靈的桂冠。因為它有很強的辨識方向的能力，不論他被丟在哪兒，總是可以自己飛回到他的住處。

喜歡冒險的蜂螨寄生在蜜蜂身上，它們破壞蜜蜂的卵，享受豐盛的大餐，使它們的幼蟲茁壯成長，成為一支甲蟲。

快樂的蟋蟀長大之后，在所有昆蟲中，只有它們擁有固定的家庭，蟋蟀的家是那樣的穩(wěn)固和安全。

還有橫著走路的蜘蛛，由于走路的樣子極像螃蟹，所以被人們形象地叫做蟹蛛。它可是一個兇狠十足的劊子手，尤其喜愛捕食蜜蜂。

作者還認為，我們?nèi)粘Ｓ憛挼木G頭蒼蠅是環(huán)衛(wèi)工人，它們聞到很遠的地方有動物的氣味時，它們會立馬趕過去產(chǎn)卵。幾天后，你會發(fā)現(xiàn)那動物的尸體變成了液體。如果尸體沒經(jīng)過碧蠅的處理，它們要經(jīng)過很長一段時間才會風(fēng)干，而且會傳染疾病。所以，我們可不必像對待蚊子一樣，毫不客氣地去拍死它們，只要將它們趕走就行了。

通過我以上幾種昆蟲的介紹，你一定也被書中的精彩內(nèi)容吸引了吧!這本書也讓我體會到：生活是寫作的源泉，只有仔細觀察、用心思考，才能體會到世界的豐富多彩。

昆蟲記讀后感范文五年級 篇8

每一個昆蟲都有無數(shù)解不開的謎。如果你是一個昆蟲愛好者，如果你想知道昆蟲世界的奧秘,那么就和我一起跟隨著法布爾寫的《昆蟲記》一起進入昆蟲的世界吧!

當你看見會動的葉子時，是不是感覺很奇怪呢？如果你看見木頭在動，會不會很吃驚地張大嘴巴呢？其實那些會走的葉子是螳螂，瞧！它們正在捕捉食物呢！而那些會動的木頭其實是被管蟲在木頭下尋找食物呢！松毛蟲一般都是排著隊走的，而且還會有一個“領(lǐng)頭蟲”。如果“領(lǐng)頭蟲”干了什么事，那么其他的松毛蟲也會跟著“領(lǐng)頭蟲”做。有一些蜘蛛會讓人們談之色變，狼蛛就是其中的一員，如果你遇到了狼蛛，切記要繞道而行……

讀了這本書后，我才知道昆蟲世界里原來有這么多秘密，我還了解到了一些昆蟲的特點及生活習(xí)性之間的關(guān)系。我非常佩服這些昆蟲，有些昆蟲建造的家園是所有動物都無法相比的；有些昆蟲是大自然的好幫手；有些昆蟲可以殘忍到吃掉自己的同類；有些昆蟲會為了同伴而犧牲自己。

這本書的作者法布爾是個法國人，他可真是個不折不扣的昆蟲愛好者呀，他寫的這本書，不但讓我學(xué)到了許多昆蟲的知識，還讓我體會到了昆蟲世界的樂趣。我要學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研、自強不息、勇于探索、勇于實踐的精神，遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學(xué)知識來不得半點虛假，只有這樣才能不斷提高自己的料學(xué)知識，長大后才能更好地為祖國建設(shè)服務(wù)。

公園五年級小學(xué)作文通用

精選優(yōu)質(zhì)文章編輯推薦了一篇關(guān)于“公園五年級小學(xué)作文”的好文。作文能夠幫助學(xué)生學(xué)會思考問題和解決問題的能力，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。歡迎借鑒愿您的學(xué)習(xí)之路更加充實！

公園五年級小學(xué)作文 篇1

周末下課回來，我和媽媽一起到路邊的小公園散步。

走進公園，一條蜿蜒曲折的石子路映入眼簾，路兩旁的銀杏樹，滿是金黃，幾乎找不到一片綠葉，仿佛是迎接初冬到來的華蓋。落葉打著轉(zhuǎn)，好似一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，輕輕地落在草地上。我和媽媽拾起不少落葉，把它扎成一朵金黃、美麗的花，還學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，做了幾只蝴蝶放在樹枝上，遠遠望去十分逼真，像是隨時準備起舞一般。

順著小路往前走，有一座古風(fēng)小亭，亭子邊的小池塘已經(jīng)干涸了，站在亭子里，遠處的山楂樹、梧桐樹的葉子紛繁多彩，火紅、橘黃、黃中帶褐與柏樹、松樹這些四季常青的樹木交織在一起，宛如一幅天然形成的水粉畫。

穿過亭子，走過樹林，聽到前面?zhèn)鱽硇[聲，我和媽媽加快腳步湊上前去。呀!好漂亮啊!我被那形態(tài)各異、晶瑩透明的冰掛吸引住了，真是難得一見的神奇景觀。原來是頭天晚上溫度太低，綠化噴水器噴水造成的。只見樹枝被一層薄冰勾勒出晶瑩剔透的線條，順著水滴的方向，凝成一排排尖尖的冰掛，好像劍齒虎的牙一樣。一簇簇綠色的松針凝固在冰里，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一棵棵冰雪圣誕樹。金銀木上的小紅果嵌在冰里，一顆顆鮮紅可愛，好像一串串冰糖葫蘆。我在樹叢中穿行，仿佛置身于如夢如幻的仙境一般，我不由感慨大自然的天工巧奪。

只有熱愛生活的人才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓我們一起去感受大自然的魅力吧!

公園五年級小學(xué)作文 篇2

歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。

蟬屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現(xiàn)的蟪蛄;夏至出現(xiàn)的黑蚱蟬;暑伏中后期出現(xiàn)的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現(xiàn)的嗚蜩。

蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數(shù)的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進行了蛻皮羽化的重要過程。

蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。

蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始交配產(chǎn)卵;八月上、中旬為產(chǎn)卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數(shù)的蟬都因衰老而陸續(xù)死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著。活著歌唱我的生命，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠去、遠去……

夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱?！?/p>

蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當太陽落山的時候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準備明天的“大合唱?！?/p>

蟬鳴叫的時候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會唱歌，只有雄蟬才會叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點動靜，驚動了其中一只蟬，那么其他的蟬也會停止叫聲，隨時飛走。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬?！?。

夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強壯起來了，而且用不了多久，它就會加入成年蟬的大合唱之中。

是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命

在炎熱的夏天，你就會在茂盛的樹葉中聽到“知了知了”的聲音，這就是蟬發(fā)出來的聲音。

蟬是昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科，俗稱知了或借落子?？砍灾参锏闹荷?。

蟬體長2~5厘米，有兩對膜翅，形狀基本相同，復(fù)眼突出，單眼三個，有發(fā)達的挖掘足。幼蟲生活在土中，末齡幼蟲多為棕色，與成蟲相似。

蟬利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長，通常會在土中待上幾年甚至十幾年，如三年、五年、還會有，這些數(shù)有一個共同點，都是質(zhì)數(shù)。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，剛羽化的蟬呈綠色，最長壽命大約60-70天，7月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵，8月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在4-5毫米粗的樹梢上。

蟬總的來說可以分為兩大類，一類是雄蟬，會鳴叫;另一類是雌蟬，不能鳴叫;雄蟬的發(fā)音器在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒伸縮約一萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。

蟬約有余種，包括炸蟬、秋蟬、蟪蛄等等。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素約高于一般肉類食品，可稱其為當今食品中的“蛋白王”。

由于蟬的生命很短暫，只有兩個月左右的時間，所以它和它的蟬蛻都可以入藥，治病救人。成蟲又生活在夏天，并在樹上鳴叫“知了”所以有時印發(fā)了古人對它的同情寄懷。駱賓王在《在獄詠蟬并序》中頌它的詩：西陸蟬聲唱，南冠客思深……

陰冷潮濕的樹洞中，一雙閃亮的眸子張開，是你!

你一步步走出樹洞，望著這一棵樹，你不知母親在何方，只是這生你養(yǎng)你的地方有一種家一般的溫馨，你立下誓言你終將會回來。

順著樹根，憑借著樹的養(yǎng)分，你一點一點開鑿這新家。

你靜靜趴在樹上，嘴輕輕吮吸著，“刺溜，刺溜!”。原本白白的軀殼已被沙土染得看不出顏色，原本臃腫的身軀早已把外殼撐得鼓鼓的，而在此刻，你外殼的裂痕越來越多，越來越長，越來越寬。

你毫不在意，只是賣動著奇特的步伐，蹣跚的向洞里的最深處走去，不不不，你是蠕動著過去的，有時甚至是滾著過去的，你小心翼翼的把口中的液體抹在前爪上，抹在堅硬的土塊上。土塊軟了，土屑也變成了粉，浸在這種液體中變成了泥漿。你用前爪捧著它們糊在最上、端離地面最近的土層上。

如此反復(fù)，吃著同樣的伙食，坐著同樣的苦活，忍者同樣的痛楚，活在同樣的土中。

直到一天，不知是什么時刻，你聽到了不知什么東西發(fā)出了聲音。然后一條蚯蚓來了，它問你，你這樣做的意義。它說你們的歌聲會使一種叫“人”的兩腳獸厭煩，他們想方設(shè)法想讓你們消失，而大多數(shù)更是忍受不了蛻殼的痛處。

是啊，有什么意義?你第一次對此有了懷疑。

過了三年多，你似乎終于明白來到這個世界的目的就是在告訴世界你曾經(jīng)來過。

然后你沖破土層的壓力來到地面，你終于從蛹殼中褪出，你努力的叫、努力的唱，然后有了創(chuàng)造生命的資格。

你相信你不會被遺忘，你看到了死亡，你知道自己再也唱不出一聲，再也抬不動翅膀，甚至再也睜不開眼眸，你不能再看一眼，哪怕是半眼世界，你知道自己的意識似乎在消沉，但你的臉旁有一抹笑意。

“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動歸念，長年悲倦游。”這首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。

蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復(fù)雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。

蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時間。直到破土而出時，它們需要獨自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個月里，蟬用踏有限的時間去傾訴在那十幾年里的艱辛?！爸ā?，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?

所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。

八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎?

午間，是蟬最躁動的時刻，它們藏在樹間的某個角落，知了知了……叫起來便沒個完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧?？墒?，無論它們再怎樣叫，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏蟬終將退場。突然有些悲哀于蟬的命運了。它們只有一個夏季的生命，沒有誰能逃脫這個魔咒?？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過蟬的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢較高的場所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時，它們是不是也會哭?

此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。

公園五年級小學(xué)作文 篇3

說起樂園，你們可能會想到奔跑嬉戲的操場、人山人海的游樂場、古色古香的書屋等等..但我心中的樂園卻是公園里的植物園

公園里的花草樹木繁多，有：鳳仙花、繡球花、荷花、等等...四季不同時間開花的花朵，公園里幾乎都有。還有大樹大樹有：銀杏、木棉、柳樹、槐樹、等等。以前，我看見了一個大學(xué)生再要一顆雞蛋花樹，我看到了一顆很高大、又很粗的大樹，我連忙跑過去，搖了搖那棵高大的樹木你一片樹葉也沒掉下來，但那顆雞蛋花樹卻掉下了許多的樹葉，還有許多雞蛋花呢!我的這一棵樹卻不掉花和樹葉這是為什么呢?是不是樹葉和花朵們都不想離開大樹媽媽呢?

公園里還有一小塊蔬菜地有：韭菜、茄子、辣椒、西紅柿、等等，美味的果蔬呢!以前，我摘了一個紅色的大西紅柿和一個黃色的大西紅柿和一個綠色的大西紅柿，奶奶見了哈哈大笑!我很奇怪奶奶為什么要笑我呢?西紅柿為什么有三種顏色呢?是不是三種顏色的大西紅柿味道是不是不一樣的呢?紅色的是不是辣的呀?黃色的是不是千島醬味的啊?綠色的是不是雪碧味道的啊?三種西紅柿原來的味道都不同啊!我開心的和奶奶說：三個西紅柿的味道不同。于是，奶奶把三個西紅柿都用公園里的飲用水寫了三四遍之后，奶奶讓我把不同顏色不同味道大西紅柿嘗一嘗味道，我嘗了一場綠色的大西紅柿又苦又澀還很酸我又嘗了嘗黃色的大西紅柿也又苦又澀還一點也不好吃我又嘗了嘗紅色的大西紅柿又甜又好吃，于是我拿了一個小袋子又摘了幾個紅色的大西紅柿裝在袋子里帶回家。

轉(zhuǎn)頭一看，呀?這不是我最喜歡的游樂園嗎?我跑了進去，在順著一個網(wǎng)子爬了上去，往下一看好高好高呀!等我要從這個高高的晚上下去卻發(fā)現(xiàn)我好像下不去了。爬到了網(wǎng)子的三分之一處，我又不爬不下來了爺爺把在網(wǎng)上的我救了下來。

真是有驚無險啊!

公園五年級小學(xué)作文 篇4

公園的早晨

星期天的早晨，我約了幾個同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。

來到公園，走進大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。

左邊的草坪上面有幾個男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個小女孩在跳皮筋?，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來。一個女孩也跟著她跳起來，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個領(lǐng)頭的女孩一點也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢是那么優(yōu)美……

那邊有一塊花草樹木長得非常茂盛，在里面躲幾個人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開心呀！躲的人藏在一棵大樹背后正偷偷地笑著。而那個找的人，在高聲說著：“我看見你了，給我出來！”原來，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來。

湖邊有幾個孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書呢！旁邊有一個小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動聽，好象是在為看書的學(xué)生在伴奏呢！

遠處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開始安靜地躺在她的身旁一動也不動。過了一會兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個人放下了手中的書本，捧起了兔子仔細觀察起來。那只小兔子的三瓣嘴一動一動的，好象在說：“姐姐，休息一會兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”

太陽漸漸地升高了，我們應(yīng)該回家去了。于是，我對大家說：“我們回家去吧！”同學(xué)們都說：“好！”于是，我們便向花草樹木說了一聲“再見”，就依依不舍地回家了。

公園的早晨2005-06/12689','',''12689

公園五年級小學(xué)作文 篇5

珠江公園

珠江公園是一座設(shè)計新穎別致的公園，可美麗了！

踏進園內(nèi)，會讓你情不自禁地贊嘆起來！正中近似長方形的花圃里，栽種著各種各樣的花，這種花還沒謝，那種花又開了?；▋呵ё税賾B(tài)，形態(tài)各異，有的迎風(fēng)高歌，有的竊竊私語，還有的左搖右擺，真是令人陶醉。不時還會引來幾只蝴蝶和蜜蜂呢！

離花圃不遠，有一個人工湖。層層的水波隨風(fēng)蕩漾，伴著跳躍的陽光，像迎風(fēng)飄舞的綢緞，閃爍著美麗的光澤。湖水清澈見底，可映見藍的天，白的云，紅的花，綠的草，真是美麗極了！湖的右邊還有一個瀑布，瀑布的正前面有一座假石山，從假石山上會嘩啦嘩啦地流下許多水來。

登上山頂上的亭子向四周望去，珠江公園的景色大半盡收眼底。那清澈見底的湖，奇形怪狀的假山的噴泉都是那么別具一格，真使人心曠神怡！

公園五年級小學(xué)作文 篇6

在首都北京，有許多明清兩代的皇家園林，比如頤和園、北海公園、天壇公園等。這其中，我最喜歡的就是景山公園了，春天的景山公園特別美，值得我們細細游覽品味。

上周，我和媽媽一起去景山公園踏青。剛走進公園大門，一股沁人心脾的清香就撲鼻而來。順著香味往前走，就能看到一大片牡丹林。牡丹花的顏色真多啊，紅的像火焰，黃的像金子，白的像雪花，粉的像蜜桃，它們錯落有致地鋪在綠葉之間，千萬朵在風(fēng)中搖曳匯成花海。走進一看，牡丹花的花瓣層層疊疊，嬌艷無比。它像一個驕傲的小姑娘，挺直了腰，高昂起頭，盡情地綻放著她的笑容。牡丹花的葉子像小寶寶張開的手掌，似乎在歡迎游客們的到來。我想牡丹花之所以能成為我們的國花，是因為他們非常自信，敢于在春天和百花爭奇斗艷，努力展示出自己最好的一面。這種勇于挑戰(zhàn)、力爭第一的精神令人敬佩。

我們順著山路向上攀登，登上了最高處的萬春亭，從這里可以俯瞰整個北京城。我的眼前是金碧輝煌的紫禁城，往西眺望，一片波光粼粼，中南海、北海的風(fēng)光盡收眼底。轉(zhuǎn)身向后，鐘鼓樓屹立在遠方，車流滾滾、川流不息。我的腳下就是北京城的中軸線，這里見證了古老中國的興衰變遷和新北京的日新月異，想必每一個站在這里的游客都和我一樣心潮澎湃吧。

下山的時候，我們看見了很多古樹，在崇禎皇帝殉國的那棵歪脖子樹下，媽媽又給我講了一遍清軍入關(guān)和明朝滅亡的往事。鳥兒們在林間穿梭，嘰嘰喳喳，大概它們也想告訴我一些我不知道的故事呢!

這就是鳥語花香的景山公園，它是北京中軸線上的一顆明珠，是一個讓人流連忘返的美麗地方!

公園五年級小學(xué)作文 篇7

天空中，有著火紅的太陽，雪白的云朵，春天的微風(fēng)輕輕地吹拂著。

今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩。

西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了，西湖公園里的柳樹一棵棵，修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因為柳樹實在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻?，柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的'長辯子。春風(fēng)吹過來像媽媽的手溫柔地撫摸著柳樹小姑娘的一頭長發(fā)。

現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片﹑一叢叢的郁金香競相開放。郁金香的品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的。郁金香的花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一根壯實的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯。這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。

在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來，就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

公園的湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹木給染綠的。清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。一陣微風(fēng)吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去。在湖中有著許多的小金魚。我叫媽媽帶我去買一包魚食。

我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭先恐后地來搶魚食?？墒怯幸恢恍〗痿~在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食。啊，它是多么的謙虛呀！

公園五年級小學(xué)作文 篇8

火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。

我家附近有個小公園，我喜歡在涼爽的初秋來這里散步。剛進公園，一陣清香撲鼻而來，我忙尋找著，呀，原來這是桂花的香味，它是秋天里最獨特的味道，桂花樹上開著的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛，風(fēng)輕輕一吹，桂花灑落一地，遠遠望去，像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

公園兩旁的楓樹和銀杏樹，仍然挺拔地站著，在一場場涼爽的秋雨過后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著地上的落葉，有的用來玩游戲，有的在拼樹葉畫，還有的打算做標本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著秋的歌謠。

遠處，各種顏色的菊花爭相開放，紅的、白的、黃的……，它們在風(fēng)中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。

公園里處處藏著秋的秘密，處處散發(fā)著秋的氣息，秋天的公園真美！

小學(xué)作文五年級寫景作文通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學(xué)知識寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？下面由編輯幫大家編輯的《小學(xué)作文五年級寫景作文》，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇1】

在我的家鄉(xiāng)永川，有許許多多美麗的地方，如：熱熱鬧鬧的

渝西廣場：幽靜的茶山竹海：風(fēng)景優(yōu)美的水景公園。但我認為最美的還是那迷人的興龍湖。

隨著石板路，走進了興龍湖，首先映入眼簾的是那金色的石柱，石柱上纏著一條威武的巨龍，意味著永川的事業(yè)能飛龍騰達。石柱旁邊種著一排排的銀杏樹，像一個個威風(fēng)凜凜的士兵，日夜保衛(wèi)著我們美麗的興龍湖，我發(fā)現(xiàn)銀杏樹像一把小扇子，十分可愛。

一眼望去，湖面上像鋪上了一塊巨大的碧綠的地毯，隨著碧波蕩漾，微微起伏。那透明的湖水，像一雙富有感情的眼睛，閃動著含蓄和深遠的光波。瞧!湖水中那一條紅白相間的金魚從湖里跳了出來，但又害羞的躲回來了水面，真是好玩極了。

興龍湖的白天雖美，但夜晚更加令人嘖嘖贊嘆。

到了夜晚，優(yōu)美動聽的音樂將會從那閃閃發(fā)光的柱子下發(fā)出。就在這是，讓人們期待的音樂噴泉開始了，隨著音樂節(jié)奏的變化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。當音樂到高潮時，噴泉就化成一條七彩海龍飛上南天，又如同仙女散花般的輕輕落下。

音樂噴泉時而像一朵美麗的鮮花，含羞怒放。時而像一只天藍色的海鷗展翅高飛：時而像把利箭刺向藍天，好像也要把天空穿一個小洞似的，時而又像一座彩色的橋，想讓游客們過橋：時而還像一只美麗的孔雀梳理著自己的羽毛隨著人們的歡呼聲中，音樂噴泉停止了。接著，水面上的噴泉又形成了一道弧線，電影投射在水幕上，播放著人們喜愛的節(jié)目。

啊!興龍湖真美呀!

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇2】

在知了的催促聲中，夏姑娘急急忙忙地趕來了，荷花聽到了夏姑娘的呼喚，急急忙忙地裝扮好，然后羞答答地綻放。

xx公園的荷花已經(jīng)綻放的消息傳來，吸引了不少游客前來觀賞。這個星期天，爸爸媽媽也帶我去xx公園看荷花。到了公園，一進門就聞到一股花香，可定睛一看：哪兒有花的影子？到處都是樹木。我們跟著花的香氣往公園深處走，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一個池塘，池塘里長滿了荷花，真讓人興奮。原來，這個池塘是隱蔽的，周圍都是樹木，如果不是跟著花香而來，你找上老半天都見不著荷花的影子。

再看看荷花，也許因為我們沒有第一個注意到它，它氣得花瓣都變成粉紅色了，粉紅的花瓣、黃色的花蕊，再加上綠色的荷葉，簡直是絕配搭檔，實在是太美了，猶如仙女下凡。它們形態(tài)不一：有的彎著腰，埋著頭，手放在水中，像是在潑水嬉戲；有的挺直了腰，頭朝著天空，一幅高傲的樣子；還有的彎著腰，臉向著天空，好似在看著天空發(fā)呆。總之荷花的美真能比得上美女西施，可以說是“閉月羞花，沉魚落雁”！

夏天真奇妙，它能讓知了叫，荷花開，真是個神奇的季節(jié)！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇3】

我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。

我早上起來還是晴天，不知什么時候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能?太陽這么大，不可能下雪!”不一會兒，真的下雪了。這是今年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。

下雪了。剛開始的時候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時的雪花真像一個個精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚揚的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子。看!那棵松樹多像一棵圣誕樹啊!

沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。

還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。

我喜歡雪，不僅僅是因為它美麗，也不僅僅是因為下雪的時候其實可以堆雪人、打雪仗，更是因為我出生的那一天正好下了20xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇4】

晚霞

晚霞的景色非常美麗，一點也不比日出遜色，如果不沒有看過晚霞，今天我就帶你去欣賞一番。

晚霞我還是在寧波看見的，我們忙趕上臨海的普陀山，因為那里靠著黃海，在山上看海面日落異

常的清楚。

之間一輪圓月就如紅旗，漸漸下降，他發(fā)出的光芒不再哪么刺眼，顯得很圓潤，海面倒映了它的身

影，猶如一面一望無際的銀鏡?？囱?！太陽終于發(fā)出紅光，把天染得一般紅，天空上飄著的云朵也像

滾著火球，金紅一色，熱烈一片。這美不肚收的景色引來了許多有人注視。漸漸地夕陽西下，把光輝

灑在海面上，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。哇，太陽變成金色的了！猶如一盞金色定龍。這是，潮

也退了，夕陽西下，而且下得速度越來越快?？斓胶Ｃ?，太陽撕毀被一股神奇的力量穩(wěn)穩(wěn)“托”住了

，再一次任性地在這張床面上蹦跳，似乎要顯現(xiàn)出自己的精神。終于，它支撐不住了，繼續(xù)下落。

哦，只有半個了，還有一小半，一絲絲，最后太陽躲進大海，消失的無影無蹤了。

這就是晚霞。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇5】

今天，爸爸開車帶我和媽媽一起去吃牛肉面，就在我們?nèi)サ穆飞希龅搅似嫣靥鞖狻?/p>

我們剛開始走，天上有幾朵烏云，但太陽還掛在空中。過了一會兒，太陽落到了西山上，天上下起了蒙蒙細雨，那猶如水晶般的雨珠一滴一滴地落下來，落在車的擋風(fēng)玻璃上，落在馬路上，落在我的心里。這時，風(fēng)公主駕到了，她把樹葉吹得嘩嘩作響，有的樹葉被吹了下來，它們在空中一點一點地往下飄，真像下起了“樹葉雨”。再看看天邊，還有悠悠一抹斜陽。這美麗的景色，深深地把我陶醉了......

等到了吃飯的地方，雨已經(jīng)停了，天上出現(xiàn)了彩虹。雖說彩虹沒有什么大不了的，但是這不是一般的彩虹，這是“雙彩虹”(兩個彩虹)。遠遠望去，就像天邊有兩座彩虹橋，真是太美了!我拿著手機盡情的拍照、留念。

等吃完了面，彩虹已經(jīng)消失了，但那美麗的景色已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇6】

秋天來了作文人網(wǎng)你也可以投稿，樹葉黃了，都紛紛落下來了。大雁往南飛了。秋天是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。天氣漸漸清涼了，這些景象最容易勾起人們的秋思。

當然慈祥的奶奶也有生氣的一面，每當我不聽話的時候，奶奶便會拿鞭子打我，可打完我又會在一旁語重心長地說到：奶奶以前家里窮只讀到三年級，每什么文化，琳琳呀，你現(xiàn)在有怎么好的條件可要好好學(xué)習(xí)呀。

記得我上五年級開始的時候們下午放學(xué)回來，我正在做作業(yè)的時候，哥突然回來，故意的嚇我一跳。吃飯的時候，因為家里用的是小四方桌，一面坐一個人，哥哥老是和我搶起來坐正面，對于哥來說，做正面當然是要看電視的啦，肯定又是我害怕電視劇。而我坐正面嘛，雖然也是看電視，但是要看甜蜜英語1+1就是講的是小學(xué)英語單詞和英語作文什么的。

想想也好笑，讓全班糾結(jié)了那么久的真相竟然就只是那句：寫了比較保險。而已，而小學(xué)時代的趣事又何止那一件事呢？

記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興啊！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：明天，你好！車子越駛越遠，，進入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇7】

呀，好漂亮的噴泉！我們正在參觀小印度，周邊到處都是花草樹木，有芒果樹.檳榔樹.面包樹等等，還有各種充滿香料的植物，真不愧是充滿香料與鮮花的小印度！

為什么稱這里是“小印度”呢？因為這里到處都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度種族人最喜歡來的地方，每到星期天，他們都會在路邊，吃吃東西聊聊天，從早上一直坐到傍晚.擠的車子都開不進.這個多元化的國家—新加坡，印度文化十分有特色.

其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.來到那個悠閑的小餐廳，我們連忙挑個座位坐下來，我看看旁邊的印度叔叔，吃飯竟然是用手抓的，我覺得惡心；那位叔叔看著我們疑惑的小臉蛋，笑了笑，用不標準的中文說道：“這樣好吃！”我還發(fā)現(xiàn)，印度人吃東西總把舌頭伸出來，把食物放在舌頭上，再伸進嘴里嚼碎食物.我想：這應(yīng)該就是印度的文化傳統(tǒng)了吧，我第一次親眼看見品德書上講的印度手抓飯，原來真的用手抓的！想著想著，我看見大家湊在一起，我也擠了過去，我探出腦袋一看，原來印度師傅在做拉茶，他嘴邊留有小胡子，抬著頭，挺著胸，神氣十足.樣子有點兒滑稽，他一手拿著茶壺.一手拿著裝著茶的大杯子，把茶慢慢地倒進茶壺里，“這有什么稀奇的？”我心里暗暗說道.不過.他把拉茶越拉越長，似乎馬戲團的小丑在表演雜技.最后，他直到幾乎把兩只手伸直了才肯停，拉的那么長，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子連在一起，真是技術(shù)高超！而且那印度師傅還不怕燙，煎餅居然用手直接翻，我真佩服他！我品嘗著拉茶，甜中帶苦，真美味！那為什么叫拉茶呢？我想，有可能是因為做的時候拉得很長的關(guān)系吧！

我們還去了許多地方，印度教堂、印度寺廟等等.讓我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在別人的角度想一想，如：印度手抓餅、印度人赤腳進入寺廟、、、、、、這些，我們都覺得很臟，很惡心，是因為我們的文化傳統(tǒng)和他們的不一樣，他們也有直接的文化，自己的生活方式，所以我們不能取笑別人，輕視別人，要記住：世界上的各國人民都是平等的！

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇8】

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽

若言唱著這首歌，說：我喜歡這樣的結(jié)局，多么美好，多么令人向往，相信明天會有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛面對著她，我不得不承認，我也深愛這樣的結(jié)局，但若言似乎比我更甚，話題永遠都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來充滿了渴望，以為一切都會像歌詞寫得那樣

是的，不可否認幸福結(jié)局對我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對未來的憧憬，每個人都小心翼翼地保護著自己的夢。但是我們必須面對現(xiàn)實，面對你現(xiàn)在的生活。即使現(xiàn)實沒有我們想的那么美好，可我們也要學(xué)會承受。一味地避開真實的世界，只能使人虛度年華。

最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨暗暗的哭泣。

但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費了時間，更浪費了生命，我們要學(xué)會用實際行動去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結(jié)局。

童話與現(xiàn)實并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實際行動，我們的明天才會更加燦爛。

當我再次見到若言時。她已不再如當初，她說：我真的知道了，那時，我只會一味的去憧憬，卻不付出實際的勞動，只會沉浸了虛幻之中，不曾面對過這個美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動力，有動力才有美好的結(jié)局。

其實我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現(xiàn)在什么都不是，但經(jīng)過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

總會有一天，我們會在最泥濘的道路的終點，遇見那最美麗的驚喜結(jié)局

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇9】

大家好！我叫曾麗晶，很榮幸成為你們的導(dǎo)游。今天，我們要去的地方是被譽為世界文化遺產(chǎn)的長城。

長城是我國古代偉大的防御工程，被稱為世界建筑史上的偉大奇跡。它修筑在陡峭的山嶺之間，從東頭的山海關(guān)的西頭的嘉谷關(guān)，有一萬三千多里。

現(xiàn)在我們來到長城腳下。長城高大堅固，是用巨大的條石和方磚筑在的，條石一塊有兩三千斤重。先低下頭來看看腳下的方磚，十分平整，非常寬闊，五六匹馬可以并行。再看城外沿有成排的垛子有兩米多高。垛子上有射口和了望口，供射擊和了望用，然后看城墻上的城臺每隔三百多米就有一座，是屯兵的堡壘。

關(guān)于長城的故事很多，我給大家說孟姜女哭長城的故事！傳說在秦朝，有一個叫孟姜女的姑娘。知書達理，伶俐非凡。

她嫁給了蘇州的范喜良。那年，秦始皇召集百萬民夫修筑長城，范喜良也被抓起來，半年多過去了，已經(jīng)是冬天了，可范喜良還是查無音訊。

孟姜女決心千里迢迢為丈夫送寒衣，到那里才知道丈夫已經(jīng)死了，她便哭了起來，哭倒了好多里長城。

長城千百年忔立不倒，毛**主席登上長城后也揮筆寫下了“不倒長城非好漢”詩句?，F(xiàn)在，長城已被列為世界文化遺產(chǎn)，它是我們中華民族的驕傲。

讓我們登上長城，感覺長城的雄偉壯觀吧！

各位游客，現(xiàn)在，我們這次長城之旅就到處結(jié)束了。有時間可以再來哦！再見。

小學(xué)作文五年級寫景作文【篇10】

我美麗的家鄉(xiāng)在深圳，那是一個非常美麗，非常好玩的好地方。

其中東湖公園就是我最喜歡的一個地方。在那里有一個游樂園和一個風(fēng)景區(qū)。通往游樂園的路，一進大門特別熱鬧，一路上還有一些動物的簡介給我們看，往里走幾百米就到了游樂園了。里面比通往游樂園的路的大門還要熱鬧呢！里面有兩個售票處，一個在外面，一個在里面。游樂園里面有碰碰車，有青蛙跳，有小火車，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時候，每次下去的時候我的心臟都塌下來。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進大門都是靜靜的。秋天那里最美了。樹上的葉子都飄下來美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛深圳，我愛深圳的風(fēng)景，但是我更愛深圳的東湖公園。深圳，我愛你！