[精品]小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文7篇

我們想要寫(xiě)好一篇作文可不是個(gè)簡(jiǎn)單的事，作文不止是語(yǔ)文水平的綜合體現(xiàn)，也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。若作文有寫(xiě)作上困難，是可以參考一些別人的文章，常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇1)

我家養(yǎng)了3條小金魚(yú)，大約有6厘米長(zhǎng)，一條紅色的，一條黑色的，還有一條

是黃色的。它們眼睛大大的，身上滑滑的。都有一個(gè)共同的特點(diǎn)是喜歡吃東

西。每次我一來(lái)到魚(yú)缸邊，它們就把頭伸出水面，好像在向我要食。

有一次我給它們喂金魚(yú)食，我先放了一顆到水里，只見(jiàn)有2條魚(yú)同時(shí)游了過(guò)

來(lái)一起搶，后來(lái)慢慢的打了起來(lái)，你碰我我碰你，爭(zhēng)斗的很激烈。另外的一

條魚(yú)在邊看它們打斗邊找時(shí)機(jī)準(zhǔn)備搶走魚(yú)食，一看時(shí)機(jī)成熟了，這條魚(yú)

“刷”的一下，沖過(guò)去把魚(yú)食搶走了。打斗的兩條魚(yú)都停了下來(lái)，我又放了

幾顆金魚(yú)食，這下他們都有吃的了，再也不搶了。

每次我一到魚(yú)缸邊，它們就游來(lái)游去，像和我打招呼?？蓯?ài)極了。

這就是我家的小金魚(yú)。

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇2)

我是一條全身火紅的小金魚(yú)，有一位疼愛(ài)我的小主人，我在大缸里生活，感覺(jué)十分快活，但又非常孤獨(dú)。

我有著一對(duì)大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個(gè)大湯圓似的，還長(zhǎng)著剪刀似的又長(zhǎng)又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做火紅四葉尾！

每當(dāng)主人給我喂食時(shí)，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實(shí)在太小了，只能咬到一丁點(diǎn)兒。對(duì)了！你們知道我胖乎乎的身體，為什么能游得那么快嗎？哈哈，那是因?yàn)槲矣兄~(yú)鰭。每當(dāng)玩耍、游泳時(shí)，只要不斷地?fù)]舞著我的魚(yú)鰭，便會(huì)向前方前進(jìn)了，但我的重心會(huì)搖晃，這時(shí)就由我的四片小尾鰭來(lái)幫我支撐重心，使我不會(huì)倒下去。

我還總是和小主人開(kāi)玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地呆在缸里，好像死了一樣。小主人來(lái)看時(shí)，信以為真。我看著他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來(lái)，又開(kāi)始在我的天地大缸里翩翩起舞了！

過(guò)了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不舍地望著我，無(wú)奈地說(shuō)：火紅四葉尾，以后我會(huì)每天來(lái)看你的！之后的每一天，小主人都給我?guī)?lái)了美味的食物。你看，我的小主人是多么愛(ài)我??！

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇3)

有的人喜歡那聰明機(jī)智的小貓，有的人喜歡那活潑可愛(ài)的小狗，還有人喜歡會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，而我卻酷愛(ài)我家那幾條穿著漂亮外衣的金魚(yú)。

它們的衣裳可不是用布做的，而是由一片片像花瓣一樣的魚(yú)鱗編織而成的，它們的背上還長(zhǎng)著透明的魚(yú)鰭，靠著這些魚(yú)鰭和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們才可以在水中自由自在的游動(dòng)，好象在不時(shí)得打量著這個(gè)世界。

最引人注目的要數(shù)我最喜歡的錦鯉了。它的衣裳和別人的都不一樣，是由灰、黃、黑三種顏色混合而成的，漂亮極了，當(dāng)它停在那里不動(dòng)的時(shí)候，就好像魚(yú)缸里的一塊鵝卵石呢。

我常常會(huì)和我的金魚(yú)們?cè)谝黄?，我喜歡給他們喂食，看它們?cè)谒谢ハ噫覒?。有一天，我去看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那條最小的金魚(yú)被其它的金魚(yú)咬傷了，它奄奄一息的在水中掙扎，我心疼極了，趕快拿來(lái)一個(gè)紙杯，把它撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)隔離飼養(yǎng)，小金魚(yú)終于脫離了危險(xiǎn)，現(xiàn)在它又是活蹦亂跳的了。

通過(guò)照顧這些金魚(yú)，我懂得了愛(ài)護(hù)別人、關(guān)心別人。媽媽說(shuō)：“我是個(gè)有責(zé)任心的好孩子！”

我愛(ài)我的金魚(yú)們，更愛(ài)我的家人，謝謝他們對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心?。。?/p>

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇4)

暑假里，爸爸讓我好好讀一讀《閱讀年選》，打開(kāi)書(shū)，我被《我不是最弱小的》這篇文章吸引了。故事講的是在一次度假中，一家人都爭(zhēng)著把唯一一件雨衣讓給比自己弱小的人，而最弱小的薩拉卻把雨衣蓋在了粉紅的花上。這讓我想起了我的小金魚(yú)。

暑假的一天，我吃完早飯正做著作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)好像生病了——它有氣無(wú)力地浮在水面上，肚子鼓鼓的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我心里嘀咕著，金魚(yú)咋了？并趕忙去告訴爸爸這個(gè)不好的消息。

“爸爸，小金魚(yú)好像不行了！”

“?。?huì)不會(huì)是被蚊香給熏暈了。”

說(shuō)著，爸爸隨即將那只魚(yú)缸端到了空氣新鮮的陽(yáng)臺(tái)里。但我還是不放心，先后去看望了它三次。第一次，它還能游動(dòng)；第二次，它好像很難受，在掙扎著；第三次，它肚子朝上，一點(diǎn)也不動(dòng)彈了。我可愛(ài)的小金魚(yú)死了，我的心也跟著碎了，就像外面正下著的傾盆大雨。我決心等雨停了，跟爸爸一起，把這與我們朝夕相處了兩年的小金魚(yú)給埋了。

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇5)

今天，我和奶奶買(mǎi)回了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是金黃色的，一條是銀白色的，它們身上布滿了閃光的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對(duì)水泡似的的眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柔軟的剪刀?？蓯?ài)極了！

我把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里，這兩個(gè)小家伙剛開(kāi)始時(shí)顯得有點(diǎn)局促不安，就像害羞的小姑娘。我靜靜地觀察它們，沒(méi)過(guò)多久就露了，頑皮勁兒上來(lái)了，一會(huì)兒躥上，一會(huì)兒躥下，時(shí)而吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡，時(shí)而繞這魚(yú)缸自由自在地舞動(dòng)著小身軀，快活極了！要轉(zhuǎn)彎了，它們就把小漿似的尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過(guò)去，動(dòng)作瀟灑極了！我不禁看呆了。

我很想看看小金魚(yú)吃東西的樣子，于是我把魚(yú)食一顆一顆灑在水面上，輕聲對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，快來(lái)吃東西嘍！”小金魚(yú)連忙向上游，張著小嘴一口一口地吃起來(lái)，一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。

晚上，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，我大叫：“媽媽，小金魚(yú)死了?！眿寢屌苓^(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“小金魚(yú)在睡覺(jué)，魚(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，所以是睜著眼睛睡覺(jué)?！迸叮颐靼琢诵〗痿~(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)的秘密。

多么活潑可愛(ài)的小金魚(yú)啊，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇6)

一天，我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛街，媽媽給我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，我可開(kāi)心了。

一回家，我就仔細(xì)地觀察了一下這幾條小金魚(yú)的外貌。它們的眼睛黑黑的、小小的，還水汪汪的，長(zhǎng)在頭的兩旁。它們的嘴巴也是小小的，小得幾乎用肉眼看不見(jiàn)。它們的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅紅的，有幾條還有白色的花紋。它們的鰭是透明的，薄薄的，可以幫助它們有得更加快，它們的尾巴和鰭一樣，也是透明的，還淡淡的呢！它們還有一層魚(yú)鱗，亮晶晶的，可好看了！

小金魚(yú)不但漂亮，睡覺(jué)的方法也十分奇特。在一天晚上，我想去喂小金魚(yú)，可是我發(fā)現(xiàn)它們躺在水里一動(dòng)不動(dòng)，這是怎么回事呢？我馬上上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)魚(yú)也是會(huì)睡覺(jué)的，只是它們是躺在水中一動(dòng)不動(dòng)的，為什么呢？因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼臉，所以它們不能閉上眼睛，這樣看上去它們好像從來(lái)不睡覺(jué)似的，大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)在水中保持寧?kù)o狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣，魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息，怪不得我的魚(yú)躺在水中一動(dòng)不動(dòng)的呢！

這就是我的小寵物——小金魚(yú)，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。怎么樣，如果有興趣的話，你也買(mǎi)一只吧！

小學(xué)生寫(xiě)金魚(yú)的作文(篇7)

一天，媽媽帶我去門(mén)口的市場(chǎng)里，買(mǎi)了兩條金魚(yú)，熱情的阿姨又送給我一條“小不點(diǎn)”。我分別給它們起名叫做：紅寶石、黑寶石和小點(diǎn)點(diǎn)。

可能它們剛來(lái)我家，還不習(xí)慣，我一走近，它們就躲得飛快，好像很害怕，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。

紅寶石和黑寶石雖然顏色不一樣，但它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，都有著非常漂亮的大尾巴。特別是紅寶石的大尾巴，游動(dòng)起來(lái)，像是一片紅紅的楓葉，漂浮在水面上，美麗極了！紅寶石和黑寶石都是慢性子，它們有時(shí)優(yōu)雅地游來(lái)游去，有時(shí)慢悠悠地吐著泡泡，有時(shí)瞪著圓鼓鼓的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)缸外的世界。

可是，小點(diǎn)點(diǎn)和它們大不相同。小點(diǎn)點(diǎn)的皮膚白里透紅，它的個(gè)頭小、眼睛小、尾巴小，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，要論調(diào)皮搗蛋的本事呀，它排第一！

瞧！紅寶石和黑寶石正在睡覺(jué)呢，小點(diǎn)點(diǎn)的真面目就露出來(lái)了，它一會(huì)兒鉆在了紅寶石的尾巴下面，一會(huì)兒藏在了黑寶石的大肚皮下面，好像在玩躲貓貓的游戲。這樣，它開(kāi)心了，紅寶石和黑寶石可遭了殃，連覺(jué)也睡不成！你喂它魚(yú)食吧，它也搶得厲害，左搖右擺，生怕自己搶不著，看到食物，張大嘴巴，一口就吞了下去。而紅寶石和黑寶石總是細(xì)細(xì)品味魚(yú)食的美味……

我家的金魚(yú)呀，我是多么喜歡你們，讓我們做好朋友，好嗎？

延伸閱讀

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中一門(mén)重要的學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？或許你需要"描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,僅供參考，我們來(lái)看看吧！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇1

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)1

我家迎來(lái)了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來(lái)游去?，F(xiàn)在，不用我說(shuō)，也知道它們是誰(shuí)了吧。對(duì)啦它們就是金魚(yú)。

一條金魚(yú)是紅色的。它游起泳來(lái)慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰(shuí)都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功啊?它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開(kāi)的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚(yú)不見(jiàn)了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開(kāi)，一條金魚(yú)在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚(yú)食，只見(jiàn)眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動(dòng)員朝魚(yú)食終點(diǎn)站箭似地跑過(guò)來(lái)。一朵紅霞從我眼飄過(guò)。

我十分喜歡這兩條金魚(yú)?？梢粋€(gè)星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)3

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們?nèi)砑t紅的，有兩只大大的眼睛、一張寬嘴巴和一條三叉尾。它們的頭上還有一塊紅紅的東西，人們把它叫做“壽星”。

這種魚(yú)兒隨處可見(jiàn)，而且非常好養(yǎng)。但這種魚(yú)兒沒(méi)個(gè)伴可不行!因此，你買(mǎi)這種魚(yú)兒必須買(mǎi)兩條以上，要不然，你的魚(yú)兒會(huì)因思念以前的故鄉(xiāng)、思念以前的同伴而得相思病孤獨(dú)的死去。

我家的魚(yú)兒卻養(yǎng)得非常好!每天一大清早，我就起床推開(kāi)窗戶，然后第一件事就是給兩條小金魚(yú)換水、喂食。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚(yú)兒總是一動(dòng)不動(dòng)的等待著我用魚(yú)網(wǎng)把它們撈到另一個(gè)清澈透底的魚(yú)缸中。每次我喂食時(shí)，它們總是爭(zhēng)先恐后得把嘴湊到水面上來(lái)，好像害怕本來(lái)應(yīng)該屬于自己肚中的美味佳肴被自己的同伴吃了呢!

天長(zhǎng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?？晌乙粊?lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢!

我家的小金魚(yú)既可愛(ài)又能給生活增添樂(lè)趣，我一定讓它們繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地在我家生活下去!

小學(xué)作文描寫(xiě)金魚(yú)2

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。有一條紅白相間的魚(yú)，我給它起名為“花花”?；ɑ▊€(gè)頭兒最大，圓圓的腦袋，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還有幾個(gè)紅點(diǎn)兒，游起來(lái)特別像仙女?dāng)[動(dòng)的長(zhǎng)裙。再說(shuō)說(shuō)另外兩條小金魚(yú)，它們?nèi)矶际羌t色，一條大，一條小，我分別給它們起名為“大紅”和“小紅”，它們經(jīng)常一起游來(lái)游去，好像姐妹倆。

我非常喜歡這三條小金魚(yú)。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)蔫兒，心想:它們一定是不適應(yīng)魚(yú)缸里的生活，需要水草綠化綠化。于是，我決定去陶然亭公園的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)些水葫蘆。當(dāng)我買(mǎi)回水葫蘆放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí)，小金魚(yú)興奮地在綠色的水葫蘆中間游來(lái)游去，好像在相互捉迷藏。水葫蘆的根須很多，向四面八方伸展開(kāi)，小金魚(yú)把這些根當(dāng)成了自己的臥室，游累了就在水葫蘆茂密的根里休息。

漸漸地，我和小金魚(yú)有了感情。當(dāng)我學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，就伏著魚(yú)缸，靜靜地看著它們游來(lái)游去，有時(shí)小金魚(yú)會(huì)突然停在魚(yú)缸邊一動(dòng)不動(dòng)，好像在看著我，對(duì)我說(shuō):“尹令瑤，加油!相信自己是最棒的!”我突然有了自信，馬上回到書(shū)桌邊繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我最喜歡給它們喂吃的。有一次，我剛把面包渣灑在魚(yú)缸里，它們?nèi)齻€(gè)就不分上下，拼命地?fù)屖吵裕覍?duì)它們說(shuō):“慢慢吃，別著急?！彼鼈兯坪趼?tīng)懂了我的話，個(gè)個(gè)仰著頭，大的在后，小的在前，好像在互相謙讓，排起了隊(duì)。我真開(kāi)心!

小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我喜歡小金魚(yú)!

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過(guò)去了，呆在家中看守門(mén)戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng)，肚子扁小的緣故，所以游起來(lái)輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起?lái)比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周?chē)许憚?dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài)，才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇3

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來(lái)游去的小金魚(yú)。

這只小金魚(yú)有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚(yú)鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚(yú)鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來(lái)好像是一簇開(kāi)在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的”我邊逗小金魚(yú)便問(wèn)媽媽。媽媽在廚房大聲地說(shuō)：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車(chē)賣(mài)金魚(yú)，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚(yú)，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚(yú)，就叫你小金好啦?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚(yú)缸旁邊有一包魚(yú)食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚(yú)缸里，小金看見(jiàn)了，馬上甩著尾巴游到魚(yú)食邊，轉(zhuǎn)眼魚(yú)食就沒(méi)了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫(xiě)作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見(jiàn)，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開(kāi)始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚(yú)缸旁給小金魚(yú)喂點(diǎn)魚(yú)食，只要一見(jiàn)我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛(ài)的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來(lái)的許多樂(lè)趣！我喜歡你，可愛(ài)的小金！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文 篇4

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長(zhǎng)得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚(yú)的領(lǐng)地，開(kāi)始，一切都很和諧，不久，另兩條魚(yú)覺(jué)得兩條魚(yú)共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚(yú)常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開(kāi)始了，金焰很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，它快速在自己領(lǐng)地來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：不許過(guò)來(lái)！這沒(méi)能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚(yú)迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文7篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)釣魚(yú)小學(xué)作文的，那么在的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇1)

放暑假了！有一天，爸爸突然說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我說(shuō)“好！”

這是我第一次去江邊釣魚(yú)，爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)小桿子，一點(diǎn)點(diǎn)大，爸爸也給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大桿子。我們開(kāi)車(chē)去江邊釣魚(yú)，我們不知道江邊在修路，所以在路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后，走了另外一條小路才到了江邊。

在水邊，我看到水里有綠綠的東西，就問(wèn)爸爸那是什么？爸爸說(shuō)那是藍(lán)藻。我又看到了一些像蜘蛛的東西趴在水里，我又問(wèn)爸爸那是什么？爸爸又說(shuō)，那是水黽。我看到水里還有很多樹(shù)枝，爸爸說(shuō)釣魚(yú)的時(shí)候樹(shù)枝會(huì)把魚(yú)鉤勾住。

我們開(kāi)始釣魚(yú)。一開(kāi)始，我怎么釣也釣不著，爸爸就來(lái)教我。爸爸邊說(shuō)邊做：“先把蚯蚓固定在釣竿上，放進(jìn)水里等，看到浮漂下去了，趕緊拉上來(lái)，如果沒(méi)看到魚(yú)，放進(jìn)水里繼續(xù)等。釣到了魚(yú)就放進(jìn)桶里?！蔽矣X(jué)得我學(xué)會(huì)了，過(guò)了一會(huì)，我也釣到了一條魚(yú)，我高興地說(shuō)：“終于釣到了！”。

我覺(jué)得釣魚(yú)是要有耐心的，耐心會(huì)讓我收獲更多。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇2)

今天早上，我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車(chē)我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚(yú)的呢？”爸爸爽快答應(yīng)了，我們高高興興地前往外婆家附近的魚(yú)塘。

一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚(yú)桿和魚(yú)食就跑到了釣魚(yú)的地方，準(zhǔn)備釣魚(yú)。則準(zhǔn)備釣魚(yú)的時(shí)候，在我們左邊釣魚(yú)的人釣到了一只螃蟹，我馬上就跑過(guò)去看。呀！魚(yú)釣釣到肚子上吊上來(lái)了?？呆~(yú)簍有許多的螃蟹，但沒(méi)有釣著一條魚(yú)。我們開(kāi)始裝魚(yú)鉤，穿上蚯蚓后把魚(yú)鉤甩到水里，我就像小貓釣魚(yú)一樣，在魚(yú)桿的附近玩了起來(lái)。我邊玩邊看著浮漂，過(guò)了不久，魚(yú)漂向下動(dòng)了一下，我馬上把魚(yú)桿提起來(lái)，哇！上鉤了，是一條約長(zhǎng)50厘米、寬20厘米，重約5斤的大家伙，它知道中計(jì)了，不要命似的往水里掙扎，我激動(dòng)的'喊：“爸爸，這有個(gè)大家伙?！闭f(shuō)著老爸就過(guò)來(lái)把這個(gè)大家伙用網(wǎng)給撈了上來(lái)，一看是條笨頭花鰱。

中午外婆燒了個(gè)魚(yú)頭湯，紅燒魚(yú)塊，我們美美的吃了個(gè)飽。

今天釣魚(yú)的時(shí)候魚(yú)漂動(dòng)正好看到，魚(yú)就釣了上來(lái)。讓我明白了：做事不能三心二意，要集中精力，一心一意。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇3)

打開(kāi)記憶的大書(shū)，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來(lái)。

那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚(yú)，我們?nèi)藖?lái)到了河邊，看見(jiàn)河邊有一棵大樹(shù)，大伯開(kāi)心地說(shuō):“正好，我們?cè)跇?shù)蔭的底下釣魚(yú)吧?！薄昂?。”我和哥哥異口同聲地贊同。

因?yàn)橹挥袃砂阳~(yú)竿，首先，由大伯和哥哥兩個(gè)人釣，只見(jiàn)大伯輕輕地甩出線，魚(yú)線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚(yú)鉤正好甩在了河中間。

過(guò)了不一會(huì)兒，哥哥泄氣了，便在樹(shù)蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚(yú)竿開(kāi)始釣了。我和大伯一樣甩出魚(yú)竿，沒(méi)甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚(yú)竿，我就不信治不了你。于是我對(duì)準(zhǔn)河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了?！蔽腋吲d得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚(yú)兒送上門(mén)來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)魚(yú)線往下沉，我興奮不已，然后，把魚(yú)線往上一甩，“哈，釣到住一條魚(yú)了?！蔽铱粗菞l魚(yú)，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過(guò)，我不管三七二十一，叫來(lái)哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說(shuō):“這條魚(yú)真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f(shuō):“這分明是我的鞋子?！蔽覇?wèn):“你的鞋怎么跑到河里了?”“因?yàn)槲覄偛磐娴臅r(shí)候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了?！备绺缯f(shuō)。哦，原來(lái)是這樣!

“唉，真掃興?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“好不容易釣到的魚(yú)，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚(yú)送上門(mén)來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一條魚(yú)送上門(mén)來(lái)，只好眼饞地看著大伯把魚(yú)一條一條地收入囊中。這時(shí)，只感覺(jué)有東西拉著魚(yú)線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚(yú)竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來(lái)的魚(yú)不知所措，在草地上亂跳?！肮〖一?，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋?lái)。

朋友，我的這次釣魚(yú)經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里的。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇4)

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚(yú)。每個(gè)人都應(yīng)該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會(huì)兒，摘了幾個(gè)熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點(diǎn)不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚(yú)，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個(gè)大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚(yú)竿和魚(yú)餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠(yuǎn)，浮標(biāo)動(dòng)了。我趕緊讓公公拉起魚(yú)竿，公公不理我。沒(méi)多久，浮標(biāo)沉了一點(diǎn)，公公拉起魚(yú)竿。一條鯽魚(yú)正悠閑地吃著魚(yú)餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒(méi)想到釣魚(yú)需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚(yú)的感覺(jué)。

我剛拿起一根沉甸甸的魚(yú)竿，撒了一大碗飯，就看到一米開(kāi)外有幾條小魚(yú)在開(kāi)心地吃著。我拿起魚(yú)竿扔在那里。因?yàn)樘绷?，我一邊拎著魚(yú)竿一邊把魚(yú)嚇跑了。我憤怒地對(duì)著小魚(yú)大叫。結(jié)果，魚(yú)嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要小心，最好不要說(shuō)話。魚(yú)對(duì)聲音非常敏感，聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒(méi)多久魚(yú)就游過(guò)去了。我又把魚(yú)竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚(yú)。我高興極了，趕緊把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)里。這是我目前為止的第一個(gè)成就。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。六年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了釣魚(yú)！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇5)

釣魚(yú)還要花錢(qián)嗎？肯定不用。只用拿根魚(yú)桿，帶點(diǎn)魚(yú)餌，到隨便一片水域就能釣魚(yú)，不用花一分錢(qián)。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚(yú)，卻要出高價(jià)。

這個(gè)星期六，我和曾亦圓來(lái)到繡山公園玩。公園后門(mén)有一處供人們釣魚(yú)的小溪。小溪里能看見(jiàn)數(shù)不清的金魚(yú)在水里游著。魚(yú)兒不時(shí)地從水里探出頭來(lái)呼氣，尋覓著水面漂浮的魚(yú)食。

我來(lái)到小溪旁邊經(jīng)營(yíng)釣魚(yú)生意的小店，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)釣魚(yú)一分鐘幾元錢(qián)？”

店主說(shuō)：“一分鐘1.5元錢(qián)?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應(yīng)該不會(huì)太費(fèi)錢(qián)吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚(yú)竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會(huì)兒，覺(jué)得坐的地方離魚(yú)群太遠(yuǎn)，沒(méi)有魚(yú)兒會(huì)上鉤，要換個(gè)地方。我也跟了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒，曾亦圓還是一無(wú)所獲，她嘆了口氣，說(shuō)：“釣魚(yú)真難?！本蛯Ⅳ~(yú)竿遞給我。我蠻有把握地說(shuō)：“看我的吧?！?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚(yú)餌捏在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里，手握魚(yú)竿，靜等魚(yú)兒上鉤。魚(yú)餌剛放到水里，饑餓的金魚(yú)就圍過(guò)來(lái)?yè)屖?。等我把魚(yú)鉤提上來(lái)時(shí)，魚(yú)餌不見(jiàn)了，只剩下空空的魚(yú)鉤。好幾次，我的魚(yú)餌就這樣被魚(yú)兒給偷吃了。幾次落空，我也學(xué)乖了，魚(yú)鉤放下來(lái)時(shí)，眼睛死死盯著魚(yú)餌，一群魚(yú)圍上來(lái)要趁亂搶食時(shí)，我就趕緊把魚(yú)鉤輕輕移到別處，不讓魚(yú)兒得逞。

眼看著一條花色的魚(yú)把魚(yú)鉤和魚(yú)餌整個(gè)吞下后，我才不慌不忙地把魚(yú)鉤提上來(lái)，魚(yú)兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚(yú)兒給跑了。

我不知道怎么讓魚(yú)脫離魚(yú)鉤，就請(qǐng)讓旁邊的叔叔幫我解開(kāi)魚(yú)鉤，讓魚(yú)兒落到我裝魚(yú)的臉盤(pán)里。釣了好一會(huì)兒，我覺(jué)得玩夠了，就到小店結(jié)賬。

店主說(shuō)我們玩了20分鐘，他說(shuō):“再給我10元錢(qián)?！蔽覜](méi)有仔細(xì)算賬，以為只用10元錢(qián)。接了錢(qián)后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問(wèn)：“押金呢？”他說(shuō)：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢(qián)就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚(yú)，我后悔不已，釣魚(yú)雖然好玩卻如此高價(jià)，真是“宰人”！以后還是自己買(mǎi)一根魚(yú)竿到河邊釣魚(yú)吧！

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇6)

在水田里，扒開(kāi)水草，做個(gè)魚(yú)叉，就可以捕到魚(yú)了?？砂职謪s不用魚(yú)叉，他只是用魚(yú)桿去釣魚(yú)。平時(shí)看著爸爸釣回來(lái)大桶大桶的魚(yú)，我認(rèn)為釣魚(yú)很簡(jiǎn)單，爸爸卻總說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)。在仔細(xì)觀察爸爸釣魚(yú)之后，我才知道為什么釣魚(yú)很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上，我興沖沖地跑到魚(yú)塘邊，和爸爸一起釣魚(yú)。爸爸打開(kāi)一個(gè)罐子，我湊過(guò)去看，里面裝滿了泥土。我問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是裝蚯蚓的罐子?！卑职职淹僚匍_(kāi)，下面確實(shí)埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了，紅紅的，圓圓的，像一條條小蛇一伸一縮地亂爬，啊，太可怕了，太惡心了！

釣魚(yú)——不好玩，太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓，一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動(dòng)，爸爸卻將它慢慢地穿上魚(yú)鉤?？粗职盅鹊氖郑粗€在魚(yú)鉤上擺動(dòng)的蚯蚓，我好多次閉上眼睛，扭轉(zhuǎn)頭不敢看。

掛上蚯蚓，爸爸把魚(yú)鉤輕輕甩進(jìn)水里。不久，黃色的浮子動(dòng)了幾下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚(yú)桿，一拉，一條大魚(yú)就上鉤了?？赡苁囚~(yú)兒太餓了，囫圇吞棗，爸爸用木棍子才挑出了魚(yú)兒吞下的魚(yú)鉤。此時(shí)，魚(yú)兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚(yú)放進(jìn)一個(gè)魚(yú)兜里。這么血腥的場(chǎng)面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭頭匆匆跑回屋去?！棒~(yú)兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)了。我太喜歡魚(yú)兒了，所以不愿看到這么血腥的場(chǎng)面。釣魚(yú)既要有耐心，更需要勇氣。然而，我卻只滿足第一點(diǎn)。雖然，看到魚(yú)兒的這種血腥場(chǎng)面讓我感到“痛苦”，但我卻喜愛(ài)吃魚(yú)。

小學(xué)生寫(xiě)關(guān)于釣魚(yú)的作文(篇7)

周六爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，給我買(mǎi)了一根兒童專用的釣魚(yú)竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚(yú)。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒(méi)有放棄，還是高高興興地來(lái)到魚(yú)塘。

爸爸幫我把魚(yú)竿準(zhǔn)備好，就開(kāi)始釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，我正聚精會(huì)神地盯著我的浮子，一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來(lái)是爸爸的魚(yú)上鉤了，可是一會(huì)就沒(méi)聲音了，爸爸說(shuō)：“真可惜，被魚(yú)跑掉了！”又過(guò)了一會(huì)兒，突然，我的浮子也動(dòng)了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來(lái)了，來(lái)了！”爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個(gè)都浮上來(lái)橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時(shí)，我快速拉起了魚(yú)竿，可是魚(yú)竿很重，我都拉不動(dòng)，魚(yú)不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚(yú)釣上來(lái)了。我雙手把住魚(yú)仔細(xì)一看，原來(lái)是一條大鯽魚(yú)，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚(yú)太刺激了！

后來(lái)，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚(yú)的樂(lè)趣了，今后，我還要去釣魚(yú)。

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文500字7篇

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作文對(duì)我們身心有很大的益處。想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，你最近在為寫(xiě)作文發(fā)愁嗎？

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇1

我家魚(yú)缸里住著兩條可愛(ài)又活潑的小金魚(yú)。一條叫黑黑，一條叫花花。

黑黑全身烏黑烏黑的，猶如涂上了黑色的油彩一樣。眼睛特別大，像兩個(gè)燈泡一樣鼓鼓的，而且，我還發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的眼睛是不眨的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛還是睜得大大的，怎么樣，很牛吧。黑黑的肚子和我的肚子一樣，都很大，但這也更能突出黑黑的可愛(ài)。嘿嘿最有趣的就是它的尾巴了，就像一只黑蝴蝶，只要它一游，這只“黑蝴蝶”也就跟著“飛”起來(lái)了，特別漂亮。

黑黑和花花看上去很友好，可是一到我給它們喂食的時(shí)候，他們好像成了仇人一樣，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。有一次，我把魚(yú)食撒進(jìn)去，黑黑和花花好像聞到了香味，都開(kāi)始尋找著食物。這時(shí)，花花一下子看見(jiàn)了食物，他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，張開(kāi)他的大嘴巴，頓時(shí)，那魚(yú)食就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

黑黑和花花雖然有的時(shí)候會(huì)打打鬧鬧，但他們有的是時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣嬉戲玩耍。

我在魚(yú)缸里還養(yǎng)了幾株吊蘭，本來(lái)想凈化空氣的，可沒(méi)想到卻成了黑黑和花花的游樂(lè)園。你看，它們正圍著一株吊蘭轉(zhuǎn)圈圈呢。真有趣！

黑黑和花花真是又調(diào)皮又可愛(ài)，我真喜歡它們。

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇2

要說(shuō)我最喜歡的小動(dòng)物，首先就是小金魚(yú)了。其實(shí)小金魚(yú)有很多種顏色，我喜歡紅色，所以我的小金魚(yú)是紅色的。它的眼睛大大的，可是沒(méi)有眼皮不會(huì)眨，對(duì)誰(shuí)都瞪著眼，也沒(méi)有鼻子，扁扁的嘴沒(méi)有牙，吃起東西來(lái)一口吞下去，不知道它吃飽沒(méi)有。

它的身子圓圓的，肚子大大的，它又有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的大尾巴，我把它放在一個(gè)魚(yú)缸里，平時(shí)慢慢的游來(lái)游去，一敲打魚(yú)缸它們就拼命的扭動(dòng)起自己的小屁股圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)圈，直到它們覺(jué)得安全為止。

給它們喂食是非常開(kāi)心的事情，你打開(kāi)魚(yú)食的小瓶，倒一點(diǎn)魚(yú)食下去，還沒(méi)有倒下去就會(huì)看到它們圍在你的手邊，焦急的等，晃來(lái)晃去。它們?nèi)绻麜?huì)說(shuō)話，一定是在說(shuō)：“求求你快點(diǎn)撒下食物吧，快點(diǎn)，快點(diǎn)。”不過(guò)千萬(wàn)不要給它們吃的太多，因?yàn)榻痿~(yú)吃太飽會(huì)脹肚而死的，我親眼看到過(guò)，我還傷心了好幾天呢。

大自然里不只有人類，還有好多的動(dòng)物，我們一起生活在這個(gè)世界上，不可能所有的動(dòng)物我們都喜歡，也不可能所有的動(dòng)物都要喜歡人類，可是我覺(jué)得你總要喜歡它們其中的幾種，可不要忘了好多動(dòng)物比人類誕生的還要早呢！

我們對(duì)它們來(lái)說(shuō)就像新來(lái)的鄰居。小金魚(yú)，你喜歡我這個(gè)鄰居嗎？我可是真心喜歡你們?。?/p>

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇3

上兩個(gè)星期的一個(gè)中午，我和爸爸去廣場(chǎng)上釣金魚(yú)，我費(fèi)盡心思釣了一條紅色的，花的，還有一條黑色的。我很高興一回家就把它們放進(jìn)了魚(yú)缸。

這“金魚(yú)三兄弟”的習(xí)貫有很大的差異。黑的很懶，基本上不動(dòng)，一見(jiàn)我撒魚(yú)食游得比另外兩條金魚(yú)都要快。紅的很勤勞，我撒魚(yú)食它總喜歡存一部分備用?；ǖ膭t杞人憂天！我撒的魚(yú)食通常都是別的魚(yú)吃完了它再吃一小部分，我碰一下魚(yú)缸他會(huì)逃的飛快！

我使勁敲了一下魚(yú)缸，兩條魚(yú)飛快的游，黑的還是慢慢得游，過(guò)了一會(huì)兒就停了下來(lái)。我想：就屬你最可惡了，看我怎么治你！我撒了點(diǎn)魚(yú)食，立刻用吸管不讓黑魚(yú)吃，等另外兩條魚(yú)吃完了我才讓它吃，出了一口惡氣，真爽！

我要睡覺(jué)了，希望你睡個(gè)好覺(jué)，對(duì)了，金魚(yú)睡覺(jué)眼睛是睜開(kāi)的。你可能不知道為什么吧？我來(lái)告訴你，因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以只能睜著眼睛睡覺(jué)！

晚安，小金魚(yú)，明天再來(lái)陪你玩，我去睡覺(jué)了。

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇4

金魚(yú)是一種美麗可愛(ài)的小動(dòng)物。它小巧的面孔上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小而有神。它全身呈朱紅色，一片片半圓形的鱗片映著水波閃閃發(fā)亮。它的大尾巴輕飄飄，一扇一扇的，像一把水中的大扇子，看起來(lái)比上半身身還長(zhǎng)，怪不得她游得那么快呢！

小金魚(yú)十分機(jī)靈。我用小網(wǎng)輕輕碰一下它，它就立即游到別的地方。它游泳的時(shí)候尾巴一擺一擺的，小小的一對(duì)鰭一搖一搖的，真可愛(ài)。每當(dāng)我趴在魚(yú)缸前，它就會(huì)游過(guò)來(lái)，友好地向我吐泡泡，好像在說(shuō)：“你好，你好！”我在缸里放量許多小石子，小金魚(yú)一碰它，就能發(fā)出叮鈴當(dāng)啷的聲音。別看金魚(yú)白天自在地游來(lái)游去，晚上，它和我們一樣，也要睡覺(jué)。它睡覺(jué)時(shí)安安靜靜地趴在缸底一動(dòng)不動(dòng)。

我怕它感到寂寞和害怕，就又買(mǎi)了一條黑紅相間的小魚(yú)，我叫它樂(lè)樂(lè)。這下可好了，魚(yú)缸里一下熱鬧起來(lái)。它們白天在缸里盡情地嬉戲玩耍，晚上緊緊地貼在一起睡覺(jué)，成了形影不離的好朋友?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，樂(lè)樂(lè)被可怕的疾病奪去了生命，魚(yú)缸里又恢復(fù)了原來(lái)的冷清。小金魚(yú)傷心極了。

金魚(yú)常吃的是一種褐色圓圓的小魚(yú)食。吃時(shí)它張開(kāi)小小的嘴巴，把一粒魚(yú)食吞進(jìn)嘴里，然后游到別處再吞一個(gè)……直到都吃完了，才慢悠悠地游到缸底休息。小金魚(yú)不知道飽餓，如果不停地喂，它就會(huì)不停地吃，直到撐死為止。所以，我每個(gè)星期只喂它一次，每次只放一點(diǎn)點(diǎn)。

看，這就是我喜歡的小金魚(yú)，它是我最好的伙伴。你是不是也非常喜愛(ài)這美麗又可愛(ài)的小動(dòng)物呢？

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇5

你們有喜歡的小動(dòng)物嗎？我可喜歡小動(dòng)物了，下面我為大家介紹一下，我喜歡的小動(dòng)物是誰(shuí)吧。

我家有一條小金魚(yú)，它的身體是紅色的，眼睛小小的，嘴巴看起來(lái)厚厚的，有一點(diǎn)像香腸嘴，它的尾巴像一把扇子。

它是我的好朋友，雖然沒(méi)把它養(yǎng)多久，但我很喜歡它。我每天早上醒來(lái)的第一件事就是去看它。有一次，我看到它竟然會(huì)跳出水面，可能在做運(yùn)動(dòng)呢！我開(kāi)心地為它鼓掌。當(dāng)我為它吃魚(yú)食的時(shí)候，我扔進(jìn)水里它會(huì)第一時(shí)間尋找到，然后吃了它。吃完時(shí)，它那雙小小的眼睛會(huì)看著我會(huì)不會(huì)再扔吃的進(jìn)去，看它這么可能的樣子，我真的很喜歡。但買(mǎi)魚(yú)的老板說(shuō)一下子不要給它吃很多，所以就沒(méi)有再給它吃。

我家還有一只小烏龜，有一次，我讓小金魚(yú)和小烏龜進(jìn)行比賽游泳，看誰(shuí)游得更快。一開(kāi)始，小金魚(yú)和小烏龜都沒(méi)有動(dòng)靜，當(dāng)我扔了吃的東西到水里時(shí)，它們就開(kāi)始尋找目標(biāo)了，小金魚(yú)用它火眼金睛找到了吃的東西，就以最快的速度游了過(guò)去，而小烏龜則慢悠悠的游過(guò)去，所以最后是小金魚(yú)獲勝了。還發(fā)生了很多有趣的故事，這里就不一件件的分享了，下次再和你們分享哦。

我喜歡小金魚(yú)。

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇6

星期天，在我三寸不爛之舌的蠱惑游說(shuō)下，媽媽終于同意給我買(mǎi)小金魚(yú)。我挑來(lái)挑去，最后選了一條紅金魚(yú)和一條黑金魚(yú)。

瞧，這條紅金魚(yú)的尾巴大大的，像荷花裙子似的；頭上有突起的肉冠，像戴了一頂王冠；游動(dòng)時(shí)，姿態(tài)十分優(yōu)美，像一個(gè)“公主”在翩翩起舞。

這條黑金魚(yú)的尾巴像扇子，眼睛突出；游泳時(shí)，身上的鱗片一閃一閃的，眼睛一搖一晃的，連身子也一扭一扭的，像一個(gè)彬彬有禮的“紳士”。

一次，我投進(jìn)魚(yú)缸幾粒魚(yú)食，“紳士”竟然退到一邊，把魚(yú)食讓給“公主”吃。最后，它只吃了“公主”吃剩的三粒。我看著，驚呆了。原來(lái)魚(yú)并不是沒(méi)有思想的生物，而是和人一樣，是有思想、有感情、懂謙讓的生物?。?/p>

小金魚(yú)真可愛(ài)！它們給我的生活增添了許多樂(lè)趣，就像是在白開(kāi)水里放了蜂蜜，變得甜津津的。看見(jiàn)它們，我就忘記了煩惱。

我喜歡小金魚(yú)，你喜歡什么動(dòng)物呢？

寫(xiě)喜歡的金魚(yú)作文 篇7

無(wú)論是朋友、同學(xué)還是家人，每次進(jìn)我家，都會(huì)看見(jiàn)鞋柜上那被溫暖的陽(yáng)光照耀著的魚(yú)缸。里面住著四位活潑的“小公主”。

在四位“小公主”中，我最喜歡小金魚(yú)—突突。突突長(zhǎng)著一雙黑的少白的多的小眼睛，一張時(shí)不時(shí)嘟起來(lái)的小嘴，在那不停地吐泡泡。身上還長(zhǎng)著金光閃閃的魚(yú)鱗，不知道的人，還以為是一顆小寶石呢！突突還有一條火箭似的尾巴，游起來(lái)如大敗而逃的傘兵。

中午12點(diǎn)，是突突吃飯的時(shí)間，必須準(zhǔn)時(shí)，不能耽擱一分鐘。記得有一次，我回家晚了點(diǎn)，一進(jìn)門(mén)就抓了一把魚(yú)飼料，扔進(jìn)了魚(yú)缸。1分鐘過(guò)去了、2分鐘過(guò)去了……直到20分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)飼料一點(diǎn)兒也沒(méi)少。當(dāng)場(chǎng)我就問(wèn)媽媽是不是已經(jīng)喂過(guò)了，結(jié)果她說(shuō)沒(méi)有。那怎么回事？我看了突突一眼，它也瞅了我一眼便扭頭走開(kāi)了。到了房間我才恍然大悟！這個(gè)“小公主”可真挑剔啊！

突突睡覺(jué)時(shí)十分可愛(ài)，像一個(gè)睡美人。在三更半夜，我起床想見(jiàn)突突睡覺(jué)的樣子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它比我想象的還要美！突突它是懸空著睡，在月光的照映下，宛如一位安靜、乖巧的三歲小孩。像嫦娥，還是女?huà)z，或是更多神話故事里的人物。在這美妙的場(chǎng)景中，突然樓上傳來(lái)聲響，突突也立刻睜開(kāi)雙眼，用一種充滿惡意的雙眼盯著我。我見(jiàn)了，立馬逃回了房間。

突突雖然脾氣倔，但是它可是我的吉祥物，無(wú)論怎樣我都喜歡它。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文600字精選5篇

小編為你整理了以下的“《描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文》”，歡迎分享給你的朋友。說(shuō)起作文，相信大家都不陌生，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)作文時(shí)，切忌東拉西扯，主題松散甚至沒(méi)有主題。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文(篇1)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過(guò)去了，呆在家中看守門(mén)戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng)，肚子扁小的緣故，所以游起來(lái)輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲?，所以游起?lái)比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周?chē)许憚?dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài)，才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文(篇2)

吃完晚飯，閑著無(wú)聊，我走近魚(yú)缸看看我親愛(ài)的小可愛(ài)們。

我的小可愛(ài)們今天不知怎么了，以前無(wú)論我的手指輕輕的放到哪兒，他們都會(huì)像彈簧似的彈開(kāi)那面魚(yú)缸。可今天，他們垂頭喪氣地停留在原處，用似乎絕望的眼神望著對(duì)方。可能他們餓得皮包骨頭了吧？我心想。于是我從柜上拿下魚(yú)食來(lái)，正要打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)們無(wú)精打采的眼睛立刻變得炯炯有神起來(lái)，仿佛想讓目光變成青蛙的舌頭，穿透袋子，卷一大堆魚(yú)食回來(lái)品嘗?；ɑㄒ?jiàn)我打開(kāi)袋子，生怕不給他吃，立刻裝作可憐，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，同時(shí)也把嘴巴張成o型?！鞍蛇蟀蛇蟆钡刈龊昧藴?zhǔn)備?！皠e急，每個(gè)人都會(huì)有的?！蔽铱粗缫佯I得與流浪狗一般的小可愛(ài)們，心疼地說(shuō)。我熟練的拉開(kāi)口子，倒了一點(diǎn)進(jìn)去，小可愛(ài)們立刻吐著泡泡，精神百倍地向食物游來(lái)。白多瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，朝魚(yú)食放了一串泡泡之槍，然后把嘴巴張開(kāi)到極限，像幾天沒(méi)吃東西的餓狼一樣向魚(yú)食撲了過(guò)去，生怕被花花搶走。吃到魚(yú)食了，白多心滿意足地甩甩尾巴，掉頭走人了，不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)們繞著缸底跑道跑起步來(lái)，難道他們還有飯后跑步的習(xí)慣？他們是不是不想讓自己儲(chǔ)存太多的脂肪？可不是嘛，這些吃飯習(xí)慣差差的小家伙們每吃一粒魚(yú)食都要去跑一跑，直到大汗淋漓再回來(lái)享受美食。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)缸上才看不到一粒魚(yú)食。

小可愛(ài)們無(wú)論什么時(shí)候都很淘氣，就連吃食也不放過(guò)淘氣，你覺(jué)得呢？

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，其中我最喜歡金焰。

金焰渾身呈金紅色，像是一團(tuán)燃燒的火焰，故得此名。它頭上有幾塊白斑，眼睛不大不小，腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著淡紅色的鰭，鰭末端有一條白線似的斑紋，背鰭、尾鰭也是如此。金紅色的身軀夾雜著淡白色，乍一看，這就像一輪紅日旁漂浮著幾絲白云，搭配的自然協(xié)調(diào)。

金焰不但長(zhǎng)得俊俏，而且還很善戰(zhàn)呢！我用一塊石頭劃分金焰和另外兩條金魚(yú)的領(lǐng)地，開(kāi)始，一切都很和諧，不久，另兩條魚(yú)覺(jué)得兩條魚(yú)共住一片地方太別扭了，便起了攻占金焰領(lǐng)地的歹心……這兩條魚(yú)常常躡手躡腳地拍動(dòng)腹鰭，因怕發(fā)現(xiàn)，所以不用尾巴加速，偷偷地躲在石頭兩旁，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。終于，攻占開(kāi)始了，金焰很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，它快速在自己領(lǐng)地來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：不許過(guò)來(lái)！這沒(méi)能阻止貪心鄰居的進(jìn)攻，其中一條金魚(yú)迅速搖動(dòng)尾巴，像金焰沖去，金焰突然以頭為中心，甩動(dòng)尾巴轉(zhuǎn)圈，正好給小學(xué)

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文(篇4)

我喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)，因?yàn)樾〗痿~(yú)又可愛(ài)又漂亮。

我們家里養(yǎng)了七條小金魚(yú)其中有三條魚(yú)是大紅色的、有一條魚(yú)是橘黃色的、兩條魚(yú)是黑色的、一條魚(yú)是黑紅相間的。小金魚(yú)們的眼睛又大又圓的、水靈靈的特別好看。小金魚(yú)們的魚(yú)鱗亮閃閃的非常耀眼，在水里游來(lái)游去姿態(tài)優(yōu)美，像一條條美麗的人魚(yú)特別漂亮。

每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小金魚(yú)們都會(huì)吐一會(huì)兒泡泡，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)、再見(jiàn)了，好好學(xué)習(xí)呀，我們?cè)诩业饶慊貋?lái)。”當(dāng)我放學(xué)回到家里，小金魚(yú)們拼命地扭著屁股向我的方向游來(lái)，又要吐一會(huì)兒泡泡好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎，歡迎小主人回來(lái)，快寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完作業(yè)就可以和我們玩兒了?！?/p>

有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小金魚(yú)死了三條，我很傷心但我知道哭是解決不了問(wèn)題的，所以我就先寫(xiě)作業(yè)，我想爸爸媽媽回來(lái)后就把這件事告訴他們。爸爸媽媽終于回來(lái)了，我將這件不幸的事情告訴了他們，媽媽爸爸走到魚(yú)缸旁邊看見(jiàn)果然死了三條魚(yú)。媽媽說(shuō)：“安迪，不要傷心，今天太晚了，明天我答應(yīng)給你再買(mǎi)三四條魚(yú)。”

第二天，我放學(xué)回到家果然看見(jiàn)魚(yú)缸里多了四條魚(yú)，現(xiàn)在我的魚(yú)缸里又是七條魚(yú)了，我希望這些小金魚(yú)們一定不要死，快活的在魚(yú)缸里生活著，一直活到老。

我的小金魚(yú)真的太可愛(ài)了呀！

描寫(xiě)金魚(yú)小學(xué)作文(篇5)

星期一下午放完學(xué)，我像往常一樣奔入家門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，坐在椅子上。我的目光掃視著客廳的每一個(gè)角落，最后落在窗臺(tái)上，那里多出了一個(gè)水缸，走近一看，里面有只歡快地游來(lái)游去的小金魚(yú)。

這只小金魚(yú)有著一雙圓鼓鼓的大眼睛，背上的魚(yú)鱗金黃金黃的，白白的肚皮襯托出的魚(yú)鱗很是鮮艷，像披了一件金色的外衣。那一擺一擺的紅色大尾巴，游起來(lái)好像是一簇開(kāi)在水中的火苗。

“媽媽，這條金魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的”我邊逗小金魚(yú)便問(wèn)媽媽。媽媽在廚房大聲地說(shuō)：“這是我剛才在下班的路上看到有人騎著三輪車(chē)賣(mài)金魚(yú)，就挑了一只小一點(diǎn)的，怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡”。我大聲地回答著媽媽。

“小金魚(yú)，我給你起個(gè)名字吧，嗯，叫什么好呢，你既然是金魚(yú)，就叫你小金好啦。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，沖我甩甩尾巴，吐了一串泡泡像是回答我“好呀好呀！”我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“好呀，以后你就叫小金啦”

魚(yú)缸旁邊有一包魚(yú)食，我倒了一些在手上，撒進(jìn)魚(yú)缸里，小金看見(jiàn)了，馬上甩著尾巴游到魚(yú)食邊，轉(zhuǎn)眼魚(yú)食就沒(méi)了，然后又吐出一串泡泡像是感謝我。

我抬頭看了一下掛在墻上的鐘表，該寫(xiě)作業(yè)啦，我只好依依不舍地和小金暫時(shí)再見(jiàn)，小金沖我遙了一下尾巴便鉆入缸底。

從這天開(kāi)始，小金就名符其實(shí)的成了我家的第四位成員。

從今往后，每當(dāng)我放完學(xué)回到家，就會(huì)先到魚(yú)缸旁給小金魚(yú)喂點(diǎn)魚(yú)食，只要一見(jiàn)我走近，小金要么馬上獻(xiàn)上一段優(yōu)美的“浪花舞”，要么就吐出一串串珍珠般的小泡泡，向我表示感謝！

看著小金整天喜氣洋洋的，活潑可愛(ài)的樣子！我真高興，謝謝你給我的課外生活帶來(lái)的許多樂(lè)趣！我喜歡你，可愛(ài)的小金！

[精品]描寫(xiě)金秋的作文(模板7篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫(xiě)作可以提高自己的思辨能力。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練，到底怎樣才能寫(xiě)好作文？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的描寫(xiě)金秋的作文，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

描寫(xiě)金秋的作文 篇1

1、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一朵朵蓮花，競(jìng)相開(kāi)放

2、撿起一片銀杏葉，帶它去見(jiàn)你最想見(jiàn)的人。

3、像打翻了調(diào)色盤(pán)，大街小巷的銀杏葉，已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，銀杏閃爍。

4、彎下腰，輕輕拾起地上那片金黃的銀杏葉，它總帶著那份濃濃的秋意。

5、這條路的銀杏葉也黃了。入秋了，該黃的都黃了，就別再去提夏天的事了，努力賺錢(qián)吧。

6、夏天到了，銀杏的葉子也換上了綠色的著裝。

7、銀杏千年，等候的是秋的思念。

8、走進(jìn)銀杏林，大大小小的銀杏樹(shù)葉都揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，像是在迎接我們呢！

9、銀杏葉，有著金黃的連衣裙，柔美的曲線，香甜的氣息，柔軟的身子，還會(huì)跳美麗的舞蹈。它，是一位純潔。天真的少女。

10、滿樹(shù)金黃色的銀杏葉如同少女穿著節(jié)日的盛裝，在陽(yáng)光下翩翩起舞。

11、從來(lái)銀杏不負(fù)秋”，正如它的到來(lái)才是真正的秋天，希望春夏的遺憾，都能被秋風(fēng)溫柔化解。

12、秋風(fēng)一響，黃金萬(wàn)兩，又是一年秋葉黃。

13、“寄給你一片銀杏葉，因?yàn)槭乔锾炝恕薄?/p>

14、放暑假了，兩棵銀杏樹(shù)就象兩個(gè)精神抖擻的**一樣，保衛(wèi)著學(xué)校。

15、千年長(zhǎng)一樹(shù)，一樹(shù)已千年。想預(yù)謀一場(chǎng)銀杏林里，與你的邂逅。

16、我傾聽(tīng)一片銀杏，在天空閑信漫步，我傾聽(tīng)銀杏枝滿丫的昨日，也傾聽(tīng)時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的地方生長(zhǎng)

17、在銀杏葉黃了的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)，或是在回憶中穿行，那溫暖的金色一晃而過(guò)，卻始終住在心里，過(guò)去、現(xiàn)在，都不會(huì)忘記。

18、銀杏葉黃的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都卷入了橘子味的擁抱里。

19、春天，銀杏樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽長(zhǎng)成嫩葉，微風(fēng)一吹，就像小姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。春姑娘悄悄離去，銀杏樹(shù)上掛滿了豆大的青果。

20、又是一年銀杏落葉季，我用相機(jī)記錄下這美麗的景色。

描寫(xiě)金秋的作文 篇2

街頭的桂花已經(jīng)開(kāi)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它沁人肺腑的香味兒。這種清香味兒已經(jīng)深深地浸透在了我的心里，與思念攪在一起，無(wú)法分離。

這個(gè)季節(jié)，秋雨也打落一季的思念，那么，我可以在望向遠(yuǎn)方的目光里，歇息自己一顆易感的心，然后堅(jiān)強(qiáng)地前行，沒(méi)有了歲月的嘆息與無(wú)奈，也沒(méi)有了往日的惆悵。

遠(yuǎn)方的朋友說(shuō)，這些日子見(jiàn)我的文字不停地敲下，也有綠葉不經(jīng)意地飄落。我說(shuō)，秋天老是收成的季節(jié)，我應(yīng)該感謝歲月的鐫刻，給我的生命印下一道揮之不去的烙痕，也給我的生命增添一份刻骨的記憶。感謝我的朋友們，給我無(wú)窮的牽掛與惦記，我會(huì)好好的，安靜的擁有一些夸姣的日子，也會(huì)在我安靜的眸中找到曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福。我想，這一季的桂花雨，是舒適的，如我電腦中那幅畫(huà)面，是安靜的女子，靜享生命的每一份快樂(lè)與憂傷，卻不言拋卻。

日子老是不經(jīng)由的，轉(zhuǎn)眼又快十月了，即將迎來(lái)弟弟的周歲生日。弟弟的一切正步入一個(gè)金秋的時(shí)節(jié)，稻田里，金黃的麥穗早已填滿一個(gè)四季的收成;湘江之畔，我們用熱切的目光凝視這一片天空;在榕樹(shù)下，民間的秋天也會(huì)迎來(lái)它的一段金黃的、燦爛的時(shí)光。

這一季的桂花雨終究是金黃的，朋友們的歡歌笑語(yǔ)會(huì)盈滿窗前的每一條小徑，讓幸福和快樂(lè)相伴大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

描寫(xiě)金秋的作文 篇3

期待著，憧憬著，伴著綿綿的絲雨，踏著收獲的鼓點(diǎn)，一陣西風(fēng)灑過(guò)，臨來(lái)的，是那火紅赤焰般的秋天。

一切都是成熟的模樣。花朵笑得太過(guò)燦爛，以至于給樹(shù)留下了一個(gè)個(gè)甜甜果實(shí)的吻痕;楓樹(shù)的葉子紅了，紅得那樣艷，使人們分不清落下的是蝴蝶還是樹(shù)葉。田野里，一片豐收的景象，忙碌著，演繹著交響曲的前奏。

進(jìn)入高潮，是一曲“夕顏殘菊”。憂傷中的美好，美好中的寧?kù)o，還有寧?kù)o里那“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的嘆息。菊花傲美的花瓣，此時(shí)也垂下高昂的頭，默默地欣賞那夕陽(yáng)的余暉。

秋，夾雜著即將逝去的愁，但是依然不忘以楓紅稻黃示人。楓樹(shù)的葉積集著一年的愁思悄然落下，為堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)嚴(yán)冬做好準(zhǔn)備。我們是否也能將堅(jiān)毅的外衣在此時(shí)穿上，去面對(duì)生活中那漫長(zhǎng)寂寥的冬呢?在寂寥中，我們總會(huì)得到人生的收獲，如同秋，是一個(gè)金色的、收獲的十佳。麥子的綠外套不知何時(shí)換成了黃色，這黃色蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水與秋的博愛(ài)，那惹人愛(ài)的金黃，總是只能在秋天看到，為什么呢?大概是秋喜愛(ài)這種象征希望與光明的顏色吧。

從天秤到射手，天上的日月星辰也變了。明朗的天空上，飄著即將來(lái)到末尾的愁，也含著希望與光明的晨曦，在悲涼與希望的西風(fēng)中，又是一年秋風(fēng)去了，冬天來(lái)了……

哦，西風(fēng)啊!如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

描寫(xiě)金秋的作文 篇4

1、撿起一片銀杏葉，帶它去見(jiàn)你最想見(jiàn)的人。

2、愿不愿意，來(lái)赴一場(chǎng)金色之約？

3、雖已立冬，但秋意未盡，銀杏葉是這個(gè)季節(jié)最美的風(fēng)景。

4、千年長(zhǎng)一樹(shù)，一樹(shù)已千年。想預(yù)謀一場(chǎng)銀杏林里，與你的邂逅。

5、和你一起站在銀杏樹(shù)下，這一刻，我覺(jué)得你和銀杏是世間最美的畫(huà)。

6、銀杏葉子都掉光了，光禿禿的樹(shù)枝，像我的頭頂。銀杏除了瘋狂落葉的時(shí)候，其他季節(jié)像隱形了一樣，酷酷的。

7、從來(lái)銀杏不負(fù)秋”，正如它的到來(lái)才是真正的秋天，希望春夏的遺憾，都能被秋風(fēng)溫柔化解。

8、看著黃了一大半的銀杏葉，吹著夏天傍晚般溫暖的風(fēng)，有種錯(cuò)亂的感覺(jué)。

9、秋風(fēng)盡，奔赴那片銀杏林，賞一場(chǎng)醉美秋色。 又是一年銀杏黃，隔屏勸君莫憂傷。

10、銀杏葉黃的時(shí)候，感覺(jué)大家都沉浸在一個(gè)橘子味的擁抱里。

11、銀杏告訴我，這個(gè)深秋是一切美好的開(kāi)始。

12、我想了所有關(guān)于初冬的文案，都不抵滿地銀杏葉來(lái)的真實(shí)。

13、我喜歡秋天的銀杏，冬天的板栗，還有每一個(gè)季節(jié)的你。

14、我傾聽(tīng)一片銀杏，在天空閑信漫步，我傾聽(tīng)銀杏枝滿丫的昨日，也傾聽(tīng)時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的地方生長(zhǎng)。

15、每一片銀杏葉，都有自己的故事吧。

16、銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云。

17、直到瑟瑟的秋天，一片片銀杏葉開(kāi)始不斷地從樹(shù)上飄下。零星時(shí)，略顯孤單。但等到銀杏樹(shù)哪天生氣了，召來(lái)大風(fēng)，卷著無(wú)數(shù)地葉子開(kāi)始下"雨"。似乎葉子不是從它身上長(zhǎng)出來(lái)的，而是別人硬要粘上去的。

18、綠葉時(shí)生意盎然，黃葉后瑰麗。問(wèn)：銀杏葉的飲片是綠色的還是黃色的？

19、銀杏樹(shù)葉很美，我要用它包著你，帶回家。

描寫(xiě)金秋的作文 篇5

金秋，美麗的景色使我陶醉。

看哪！樹(shù)林中的落葉正在向我們揮手告別。它們已失去光澤慢慢的從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。在這一刻，松柏頑強(qiáng)地生存著，在凄涼的秋風(fēng)中，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士正在保衛(wèi)自己的家園。

再看看五顏六色的花園，雖然各種各樣的鮮花紛紛敗去，但是圣潔的菊花不愿讓這個(gè)秋天失去花的芬芳，它們一個(gè)個(gè)不甘寂寞、爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、粉紅的、還有紫色的……真是多姿多彩！桂花這位樸實(shí)的公主，也換上了她那白色的晚禮服，像是要去參加一個(gè)很重要的舞會(huì)。

勤勞的水果們正在裝扮自己的家園，柿子紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在枝頭，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，像是在熱烈的歡迎我們，快點(diǎn)品嘗它們的美味……

我愛(ài)你，美麗的金秋；愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)你那瓜果飄香，愛(ài)你那秋高氣爽……有了你，使人們的笑容格外燦爛！

描寫(xiě)金秋的作文 篇6

1、萬(wàn)美之中秋為最.”秋只有金色的秋才是最繁榮、最喜悅的時(shí)段。

秋高氣爽是秋呈送給人們的見(jiàn)面禮物。在經(jīng)過(guò)了蓓蕾初放的春潮波涌和洶濤熱浪的盛夏考驗(yàn)之后秋成熟了。金甸甸、銀燦燦是秋給無(wú)怨辛作的人最實(shí)惠的報(bào)答。人們滿腔熱忱地采擷豐收碩果人們無(wú)限深情地祈天禱地。也只有經(jīng)過(guò)了誠(chéng)實(shí)播種、辛勤耕耘的人才能享受秋賦予的實(shí)祿。讓我們以百倍的信心和豪情以矯健的身軀和步伐大踏步地邁進(jìn)秋的序列……2、秋色是美麗的天高氣爽浮云流逝正值收獲季節(jié)漫山遍野一片金黃。滿坡的苞谷黃了無(wú)邊的稻田也黃了黃了樹(shù)梢黃了山谷黃了黑油油的土地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山鄉(xiāng)象一個(gè)金色的大海金波蕩漾金光騰起映黃了藍(lán)天邊飄動(dòng)的白云天地間黃成一片……3、秋是多情的涼爽愜意的秋風(fēng)柔情蜜意.

秋是成熟的.承載著美麗的收獲和記憶.

秋是感動(dòng)的.它穿透一腔的思念輕輕扣響人們的門(mén)環(huán)讓每個(gè)人的夜里夢(mèng)里花開(kāi)朵朵都開(kāi)得艷麗.

你聽(tīng)秋風(fēng)中不眠的夜鶯都在斂聲靜聽(tīng)秋的靈魂之音.

4讓我們?cè)诹?xí)習(xí)的秋風(fēng)中.淋一身花瓣雨把秋天的悸動(dòng)都寫(xiě)進(jìn)音符.將歲月的感動(dòng)融入旋律.秋風(fēng)能醉人人醉秋風(fēng)里.此刻的浪漫.猶如一根點(diǎn)亮天際云端的魔棒.輕輕一揮都將把你帶進(jìn)秋意淋漓的美麗深處…….

描寫(xiě)金秋的作文 篇7

20、歲月含香，秋水韻長(zhǎng)，愿生活，有望穿秋水的等待，也有意想不到的驚喜。

21、銀杏樹(shù)那金子似的光芒，照亮了人心。

22、銀杏樹(shù)像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，在風(fēng)中搖搖擺擺的舞動(dòng)著。

23、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

24、我們?cè)旱哪强勉y杏樹(shù)，真好看。春天，它顯得生機(jī)盎然；夏天，它顯得那么的茂盛；秋天，它是那么得黃，那么美。

25、禪心守望，只為千年的銀杏。

26、落葉片片，是我的情愫，訴說(shuō)著心語(yǔ)；葉落紛紛，為秋天的美奉獻(xiàn)一份色彩，斑斕、繽紛，是生命用飛揚(yáng)的姿態(tài)優(yōu)美了秋天，是落葉用情感鋪設(shè)了一條金光閃閃的路。

27、秋風(fēng)一響，黃金萬(wàn)兩，又是一年秋葉黃。禪心守望，只為千年的銀杏。

28、秋風(fēng)一響，黃金萬(wàn)兩，又是一年秋葉黃。

29、秋風(fēng)來(lái)了，銀杏葉開(kāi)始飄落，從星星點(diǎn)點(diǎn)到紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大概一個(gè)多月的時(shí)間。一片一片金黃金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄曳，像一把把美麗的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了秋天的涼爽，扇來(lái)了冬天的寒冷。

30、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一把把小扇子不停搖著，連它們都覺(jué)得天氣太熱了。

31、到了春天，銀杏樹(shù)換上了一件美麗的衣服。

32、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只蝴蝶，翩翩起舞

33、現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，在銀杏樹(shù)上一點(diǎn)，銀杏樹(shù)葉頓時(shí)就變成了金黃色。

34、夜晚，那棵銀杏樹(shù)又是那么神秘，總是和我們玩捉迷藏的游戲，忽隱忽現(xiàn)。

35、冬天，要連帶著秋天的不甘雙倍快樂(lè)。

36、遇見(jiàn)平凡生活里的浪漫詩(shī)意，綠蔭杏葉溫柔，生活點(diǎn)滴溫暖。

37、秋天是銀杏的季節(jié)，銀杏美細(xì)細(xì)評(píng)味。

38、秋風(fēng)中的銀杏葉好像一只只“金色的蝴蝶”。

[精品]描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文7篇

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，當(dāng)寫(xiě)作成為一種習(xí)慣我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。作文寫(xiě)不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)和借鑒。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[精品]描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文7篇”，感謝您的參閱。

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇1)

愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛(ài)是什么?愛(ài)是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!

記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽(yáng)撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過(guò)，小樹(shù)也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。回到家里，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬(wàn)分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭，親切地說(shuō)：“一潭死水全無(wú)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......

記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車(chē)把外衣脫給了坐在車(chē)后的我，我問(wèn)：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說(shuō)：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺(jué)模糊了。

愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，缺少打開(kāi)心靈窗戶的人。不要太過(guò)于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一 定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛(ài)!

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇2)

當(dāng)月考驕傲地宣告它的到來(lái)時(shí)，書(shū)包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無(wú)盡的題海間，最近的成績(jī)總是不見(jiàn)起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺(jué)得煩躁極了。

既然不能讓我與周公相會(huì)，只得閉目小憩了。我合上眼眸，心中還在擔(dān)憂著考試，黑暗中，耳畔忽然傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲，然后便沒(méi)了動(dòng)靜，我驚疑的睜開(kāi)眼，忽然看見(jiàn)床邊多了一杯牛奶，而媽媽正在溫柔的凝視著我。“你這樣看著我，叫我怎么睡？！”似乎近日所有的憤怒和懊惱都找到了宣泄口，我沒(méi)好氣的嚷道。母親的神情，我沒(méi)有去看，只聽(tīng)到了一聲如枯葉般的嘆息。

一晃幾天過(guò)去了，我依舊時(shí)常聽(tīng)到門(mén)口的腳步聲，但卻總伴著越來(lái)越輕的聲響消盡……而我的心竟伴著母親的腳步聲：期待——欣喜——失落！

又是深夜，媽媽又一次在我門(mén)前放緩了腳步，試圖從虛掩的門(mén)縫中看看我，但正與我探尋的目光不期而遇。她似是怕我的不滿，轉(zhuǎn)身便要走?！皨尅M(jìn)來(lái)陪陪我吧?！蔽医K是喚出了口，但只有我知道，在她坐到我身邊的那一刻，我不安的心終于有了依靠?！袄蹎?？”“不累?！眿寢寭崃藫嵛业念~頭，我清晰的感受到了她手上的粗繭，抬頭看時(shí)，她的幾縷白發(fā)深深刺痛了我的眼睛。“媽，我……”我想說(shuō)些什么，但那些言語(yǔ)仿佛沙礫般卡在我的喉間，吐也吐不出來(lái)。

“怎么了？”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對(duì)白云的目光，那河床對(duì)小魚(yú)的目光與記憶中無(wú)數(shù)個(gè)瞬間重合，那些細(xì)微的動(dòng)作，印證了那個(gè)最偉大的字——愛(ài)！十三年不變的目光啊，淺淡而細(xì)膩的愛(ài)！

靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇3)

我的媽媽是一個(gè)急性子，每次，只要聽(tīng)見(jiàn)樓梯口傳來(lái)“噔”“噔”“噔”的腳步聲，我就知道是我媽媽來(lái)了，但我總是輕手輕腳的在貓眼里看是不是媽媽，結(jié)果每一次都看到她已經(jīng)等在門(mén)口了。

有時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，媽媽就叫我做課外作業(yè)。我呢，嘿嘿，做家庭作業(yè)的速度是很快的，但是做媽媽的作業(yè)的時(shí)候是很慢的，其中的原因么，保密!

我媽媽也是一個(gè)對(duì)工作很認(rèn)真的人。期末我媽媽總是把試卷帶回家來(lái)改，我有時(shí)候幫媽媽分類，有時(shí)候也幫她一起檢查，或者幫她糾正錯(cuò)誤的地方。媽媽在期末的時(shí)候，總是把期末評(píng)價(jià)卷帶回來(lái)，我報(bào)她寫(xiě)。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅?，媽媽的嗓子也啞了?/p>

媽媽還是一個(gè)韓劇迷，每天到周末，他總是要看到午夜12點(diǎn)才肯罷休。有的時(shí)候，看完碟片兩眼紅紅的，我和爸爸就會(huì)在一旁嘲笑她。她呢，也被我們逗笑了!

我覺(jué)得媽媽這個(gè)人很好，不論在學(xué)校里都是那么任勞任怨。我愛(ài)媽媽。

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇4)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我突然覺(jué)得自己感冒了。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，說(shuō)：“女兒，出了什么事呀?”

我說(shuō)：“沒(méi)事，只是覺(jué)得頭好像有點(diǎn)發(fā)熱?！薄澳愫芸赡苁歉忻傲?，我?guī)闳メt(yī)院打吊針。”媽媽說(shuō)。“我不去醫(yī)院打吊針，我要到家里睡覺(jué)?！蔽液ε碌卣f(shuō)。

媽媽什么話都沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地給我穿好衣服，穿上鞋子，又匆匆忙忙地帶著我去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我看病，看著看著，醫(yī)生突然說(shuō)：“很?chē)?yán)重。”媽媽說(shuō)：“不可能吧!再檢查一下。”醫(yī)生說(shuō)：“我沒(méi)看錯(cuò)，真的很?chē)?yán)重，必須得打三瓶吊針?！?/p>

開(kāi)始給我打吊針了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要看著針，不然，你會(huì)很疼的?！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法去做，果然，真的不疼了。后來(lái)到了中午，針已經(jīng)打完了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的肚子咕咕叫，就笑著說(shuō)：“女兒，是不是肚子餓了呀?我?guī)闳ベI(mǎi)豆?jié){、包子和餃子，讓你吃個(gè)夠?！蔽艺f(shuō)：“好，耶，媽媽萬(wàn)歲。我們邊走邊吃吧。好嗎?”

“可以!”媽媽說(shuō)。

媽媽對(duì)我真好，我愛(ài)媽媽!

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇5)

初中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說(shuō)“無(wú)數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好?！?/p>

------題記

望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，每天都是無(wú)憂無(wú)慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹?，或許只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。

八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的老師，來(lái)到了新的班級(jí)，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣，將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

九年級(jí)，辛苦的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛(ài)河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò)，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。

老師你是愛(ài)的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來(lái)的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲：“老師，你好?！?/p>

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇6)

安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢？”

是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待?？墒情L(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài)，但并不代表可以分享秘密。

只是，無(wú)法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀？善意的謊言可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷?！安辉敢饪匆?jiàn)你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了。”在不知不覺(jué)中偏離了原來(lái)的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀茫谀承┤死锪粝铝嘶貞?，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?！叭?，終究是活在別人眼里的生物?！彼约竟?jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量

描寫(xiě)貓吃魚(yú)干作文(篇7)

我的媽媽中等個(gè)子，身材瘦瘦的，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)對(duì)人總是笑容滿面，特別有愛(ài)心。

媽媽很愛(ài)我。平時(shí)我要什么就給我買(mǎi)什么，我吃什么就給我做什么。媽媽每天無(wú)微不至地照顧著我的生活，她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格。看到我沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得馬上寫(xiě)作業(yè)。看到我作業(yè)寫(xiě)得好時(shí)，她也會(huì)夸我。

有一次，我作業(yè)寫(xiě)完后走馬觀花地看了一遍就去和小伙伴們興高采烈地玩了起來(lái)。天黑了，我才想起要回家。我剛把一只腳踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大發(fā)雷霆：“王浩臣，我跟你說(shuō)幾遍了，寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真地檢查一遍，你就是不聽(tīng)!看你的作業(yè)錯(cuò)了多少題!你現(xiàn)在趕緊認(rèn)真地檢查，糾正錯(cuò)誤。”我嚇得大氣也不敢出，趕緊認(rèn)真地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，馬上糾正了。有了這次教訓(xùn)，我以后寫(xiě)完作業(yè)都認(rèn)真地檢查一遍。

這就是我的媽媽，一個(gè)疼我愛(ài)我又嚴(yán)格要求我的好媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲。

「必備」小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě)精選6篇

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě)相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇1

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸給我買(mǎi)回了5條黑色的小金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸，我看著這可愛(ài)的小金魚(yú)，高興極了。

媽媽也從一旁走了過(guò)來(lái)，問(wèn)爸爸：“一共用了多少錢(qián)？一個(gè)魚(yú)缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一個(gè)魚(yú)缸要15元?！薄疤茦?lè)堯?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我，“你知道每條金魚(yú)的單價(jià)是多少嗎？”這可難不倒我，我只稍思考片刻，馬上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5條金魚(yú)的總價(jià)，再用25除以5= 5元，這樣就可以知道每條金魚(yú)的單價(jià)是5元了?！薄按饘?duì)了。那你知道如何用方程來(lái)解嗎？”媽媽又問(wèn)。我脫口而出：“要現(xiàn)設(shè)每條金魚(yú)的單價(jià)是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40。”

“真聰明。”媽媽夸獎(jiǎng)我，“這是六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)冊(cè)上的一道題。不錯(cuò)，再接再厲?！甭?tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了。

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇2

我的家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它是我媽媽送給我的生日禮物，小金魚(yú)。一條是紅色的，我給它起一個(gè)名字，叫做“紅玫瑰”，一條是黑色的，我又給它起了一個(gè)名字，叫做“黑子”?！凹t玫瑰”全身穿著一條火紅火紅的裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一朵盛開(kāi)的紅玫瑰。

它圓圓的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小燈泡”，小嘴巴一張一合，有時(shí)像“一”字，有時(shí)像“o”字，真是有趣極了，。它圓圓的肚子好像吃很飽，尾巴像一把小扇子在搖來(lái)?yè)u去，真是可愛(ài)極了?！昂谧印比砗诤鹾醯?，真像一塊石頭，吃東西時(shí)慢吞吞的，好像一個(gè)老爺爺一樣，就更加有趣了！這兩個(gè)“小家伙”，吃東西真是有趣極了。

一天，我放學(xué)回到家的時(shí)候，我就飛快地跑到魚(yú)缸旁邊，我一看，“紅玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游著，我就拿來(lái)了一袋魚(yú)料，就把幾顆魚(yú)料放進(jìn)魚(yú)缸里?！凹t玫瑰”和“黑子”看見(jiàn)了，飛快地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)料。小朋友，你們覺(jué)的這兩條小金魚(yú)是不是很有趣?。?/p>

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇3

今天晚上，我和老爸老媽從蘇州回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，我就跑到黃美人和黑牡丹的“家”看看它們過(guò)得好不好。

讓我放心的是，黃美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢！

它們睡覺(jué)的時(shí)候很奇怪，居然不閉眼睛，它們整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)地趴在魚(yú)缸底下，安靜得像兩塊石頭，唯一跟石頭不同的是，它們口中不斷地有一些氣泡跟出來(lái)，就好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。

這時(shí)，大概是我的聲音太大，把黃美人給驚醒了，它在四周游了一圈，又盯著我看，就像在埋怨我把它給吵醒了似的，忽然，它看見(jiàn)一旁仍在熟睡的黑牡丹，便“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)?！?/p>

只見(jiàn)它輕輕地，慢慢地游到黑牡丹的身后，猛地用嘴碰了一下黑牡丹那絲綢般地尾巴。黑牡丹一驚，連忙跳了起來(lái)，驚恐地環(huán)顧四周，以為有什么危險(xiǎn)到來(lái)了。

而一邊的黃美人見(jiàn)了此情此景，忍不住偷笑了起來(lái)，黑牡丹恍然大悟，又跟黃美人上演了一場(chǎng)“龜兔賽跑”。

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇4

太好了，媽媽給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)，它們有著各種各樣的顏色；：紅白相間的、紅黑相間的、粉色的、黃色的，我可喜歡它們了。

說(shuō)起它們睡覺(jué)呀，真是別有風(fēng)趣，?？矗菐讞l小魚(yú)擠著跑到葉子底下?！鞍ミ?，哎呦，”把葉子都給蕩起來(lái)了，最終，那個(gè)最懶的小家伙被擠了出來(lái)，。盡管這樣，它還是“呼呼”大睡，我輕輕晃一下水缸，這幾個(gè)小家伙沒(méi)動(dòng)，睡的改：得好熟。

它們確實(shí)很愛(ài)睡大覺(jué)，不過(guò)，它們要是想玩玩，天不亮就會(huì)“起床”，在魚(yú)缸里游來(lái)游去，有時(shí)會(huì)躲進(jìn)石洞里，給改：跟我玩捉迷藏，尤其是那條粉色的，最漂亮，也最淘氣，輕柔的尾巴來(lái)回飄，好像一個(gè)美麗的少女在跳舞。

他改：它們吃飯的時(shí)候更可愛(ài)，。我把饃弄碎撒在水面，它們就像瘋了似的搶著吃，。一條小魚(yú)叼了一塊大一點(diǎn)的，結(jié)果沒(méi)叼好，掉了，“委屈”改：地扭動(dòng)著身子，那樣子真可愛(ài)。

我喜歡這些活潑可愛(ài)的小家伙，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇5

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理和觀察，我發(fā)現(xiàn)在小橘和彩寶寶玩時(shí)，黑美人便會(huì)去湊熱鬧。要不就從中間游過(guò)去，要不就頂撞它們，破壞它們的游戲。而當(dāng)白美人、小橘和彩寶寶一起玩時(shí)，黑美人便不過(guò)去了，呆在家中看守門(mén)戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，看起來(lái)有些孤獨(dú)可憐的樣子。有時(shí)黑美人也會(huì)跟它們一起玩，不過(guò)十分少見(jiàn)。它們游動(dòng)時(shí)也非常有趣，黑美人和小橘因?yàn)樯眢w細(xì)長(zhǎng)，肚子扁小的緣故，所以游起來(lái)輕松自如，就像兩位游泳高手在悠閑自得地游弋。而彩寶寶和白美人因?yàn)橐现蚀蟮亩亲樱杂纹饋?lái)比較緩慢，猶如兩位文人在漫步抒情。

最有趣的是當(dāng)聽(tīng)到周?chē)许憚?dòng)時(shí)，它們就會(huì)顯出驚慌失措的樣子，任尾巴拼命地?fù)u擺，也游不了多遠(yuǎn)，似乎在原地打轉(zhuǎn)，讓人忍俊不禁。白美人最調(diào)皮了，偶爾也會(huì)看到它把頭探出水面，吐泡泡，發(fā)出“噗，噗”的響聲。正是因?yàn)樗鼈兊念B皮可愛(ài)，才為我家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)與生機(jī)。在我學(xué)習(xí)累時(shí)，便去逗逗它們，給它們喂食。

小學(xué)作文金魚(yú)怎么寫(xiě) 篇6

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起到李阿姨家做客，一進(jìn)門(mén)就能看到一個(gè)漂亮的金魚(yú)缸。我情不自禁地走過(guò)去，一下子就被里面的金魚(yú)吸引住了。

這些魚(yú)形態(tài)各異，有趣極了。有的全身是紅紅的，就像一團(tuán)游動(dòng)的火焰；有的是半透明的，身體中閃著微弱的光。你看，那條紅的金魚(yú)真調(diào)皮，一會(huì)兒在小橋下轉(zhuǎn)圓圈，一會(huì)兒在假山后捉迷藏。我拿了一點(diǎn)魚(yú)食撒下去，它們就爭(zhēng)先恐后地沖向魚(yú)食，生怕魚(yú)食被別人吃光，結(jié)果魚(yú)食沒(méi)吃到，它們反而撞在一起?？吹剿鼈兡阕肺抑鸬臉幼樱媸强蓯?ài)。

看著看著，我仿佛變成了一條金魚(yú)自由自在地在水里游來(lái)游去，其他的金魚(yú)也好像看到我這個(gè)陌生的客人，它們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，熱情地和我這位陌生的客人打招呼，還把剛才搶到的美味佳肴送給了我。

突然，媽媽叫了我一下，我才醒悟過(guò)來(lái)。我真喜歡這些小金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了這一天的快樂(lè)，其實(shí)生活中還有很多美好的東西，只要你用心去留意，就能從中體會(huì)到快樂(lè)。

小金魚(yú)作文

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？為滿足你的需求，小編特地編輯了“小金魚(yú)作文”，歡迎你閱讀與收藏。

小金魚(yú)作文 篇1

前幾天，媽媽買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條是烏黑的，我給它取名為小黑，一條是太陽(yáng)紅，我給它取名為小紅。我把這兩條金魚(yú)安排了一個(gè)舒適的家——在魚(yú)缸的底部鋪了一層鵝卵石，然后加上適量的水，并放了兩片浮萍，再加上這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

小黑和小紅非常可愛(ài)。小黑的眼睛鼓鼓的，仿佛想將整個(gè)世界一眼看完不可，身體是橢圓形的，小黑的尾巴特別大，像打開(kāi)的扇子，又像開(kāi)屏的孔雀。

小紅的嘴巴是個(gè)“O”形，它喝水的時(shí)候，一張一合的，萌極了！再看看它的眼睛，雖然不及小黑的大，也沒(méi)有很小。小紅的眼睛非常精靈，它時(shí)刻看著附近的情況，當(dāng)我們一靠近它時(shí)，它馬上警覺(jué)起來(lái)，覺(jué)得有危險(xiǎn)，就立馬躲到浮萍身后去了。小紅的背鰭非常精致，是紅白相間的，背鰭是三角形的，上面還有細(xì)細(xì)的條紋，條紋均勻地鋪在上面，條紋是蘋(píng)果紅的，由內(nèi)到外愈變愈淡。小紅在水中游來(lái)游去，像一片美麗的紅霞，好看極了！

你瞧，魚(yú)缸中的兩條小金魚(yú)你挨著我，我挨著你在吐泡泡呢，一串串兒的泡泡仿佛提醒著我：“主人，主人，我要吃飯，我要吃飯。”于是，我連忙跑到放魚(yú)食的地方，抓了一些魚(yú)食，撒在魚(yú)缸中，小紅和小黑察覺(jué)到水中有動(dòng)靜，它們知道肯定有吃的。小黑性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃這些美味的魚(yú)食。小紅倒是斯文，先慢慢張開(kāi)小嘴，靠近魚(yú)食，最后把魚(yú)食放進(jìn)嘴里，吞了下去。

它們吃飽了就開(kāi)始玩耍。它們一會(huì)兒開(kāi)始游泳比賽，瞧，它們一溜煙就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)；過(guò)了一會(huì)兒功夫又玩起躲貓貓的游戲，一會(huì)兒躲左，一會(huì)兒躲右；一會(huì)兒躲前，一會(huì)兒躲后。它們一會(huì)兒做起了清潔工，把水底的石頭舔得干干凈，閃閃發(fā)光……

你看，小黑在吐泡泡，它仿佛在問(wèn)：“小紅，這是什么？”小紅答道：“是英文字母O”。“錯(cuò)，是零?！毙『谡{(diào)皮地眨了眨眼睛說(shuō)道。過(guò)一會(huì)兒小黑又吐了一串泡泡，又問(wèn)：“小紅，這是什么？”小紅現(xiàn)在聰明了，說(shuō)是零?？墒切『趽u著頭說(shuō)：“這是英文字母O?！毙〖t又被小黑耍了，小黑露出狡詐的笑容。小紅氣急了，腮幫子鼓鼓的，臉紅彤彤的，拍打著尾巴，正在追打小黑呢！

這只魚(yú)缸就是它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由自在地生活著。當(dāng)它們玩累了，就睜大眼睛，浮在魚(yú)缸的石頭上，靜靜地睡著了。

如果說(shuō)動(dòng)物界是一幅神奇的畫(huà)卷，那我家的金魚(yú)肯定是最美的一角。

小金魚(yú)作文 篇2

昨天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了兩條金魚(yú)和一個(gè)大魚(yú)缸，魚(yú)缸里有一朵盛開(kāi)的荷花，兩條金魚(yú)在荷花下面游來(lái)游去，最有趣的是金魚(yú)吃食，外婆每天都給金魚(yú)喂食，一天喂一次，我喂了兩顆食，一條金魚(yú)一顆食，金魚(yú)吃飽了以后就躲在荷花下面靜靜地休息，

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小學(xué)生作文大全

這兩條金魚(yú)非?？蓯?ài)，我很喜歡它們。

我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)，我真喜歡它們，每天都要去看好幾回，還要用魚(yú)蟲(chóng)來(lái)喂它們。

小金魚(yú)作文 篇3

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小金魚(yú)。那是今年我生日的時(shí)候我小姑送給我的禮物。

它渾身都是黑色，但它的肚子兩邊有些白，眼睛是突突的，好像一眨也沒(méi)有眨過(guò)。他有一寸多長(zhǎng)，嘴里沒(méi)有牙齒，老愛(ài)一張一合，合上去時(shí)像個(gè)u字型，張開(kāi)時(shí)像個(gè)o字形。

它好像不睡覺(jué)似的，每天看它都是在魚(yú)缸里游來(lái)游去，像個(gè)威武的大將軍，其實(shí)啊，它是睜開(kāi)眼睛來(lái)睡的，因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。

它的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。它自由自在地在水利游來(lái)游去。

我還給它起了個(gè)綽號(hào)，叫游迅，因?yàn)樗芑顫?，而且游的快，所以我就叫它游迅?/p>

當(dāng)我把圓圓的飼料喂它吃時(shí)，它游上水面,吃掉飼料,吃完了,就向我搖搖尾巴,好像在說(shuō):小主人，我已經(jīng)吃飽了，謝謝你！

我喜愛(ài)小金魚(yú)，更喜歡我家那只可愛(ài)的游訊！

小金魚(yú)作文 篇4

主人家有兩只魚(yú)缸，一只魚(yú)缸里住著漂亮無(wú)比的紅金魚(yú)，另一只魚(yú)缸里住著丑陋無(wú)比的黑金魚(yú)，他們每天都會(huì)相互對(duì)視，但從未說(shuō)過(guò)一句話。

有一天，主人嫌兩只魚(yú)缸太占地方，就把黑金魚(yú)放進(jìn)了紅金魚(yú)魚(yú)缸里。

黑金魚(yú)說(shuō)：“哇，你好漂亮！”

紅金魚(yú)說(shuō)：“那是當(dāng)然的，看你一身黑黑的，真難看！”

主人來(lái)給它們換水，換完水給他們美味可口的魚(yú)糧吃。兩只小金魚(yú)狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完，紅金魚(yú)又開(kāi)始驕傲了。

紅金魚(yú)不停地嘲諷黑金魚(yú)：一會(huì)兒說(shuō)你太丑了，怎么能和我在一起？一會(huì)兒又說(shuō)你快點(diǎn)走開(kāi)吧！

這時(shí)，主人的小花貓來(lái)了，眼里閃著兇惡的目光。小花貓把閃閃發(fā)光的爪子伸向了紅金魚(yú)，紅金魚(yú)嚇得四處亂竄。

黑金魚(yú)急忙把水噴向小貓的眼睛，小花貓痛得大叫一聲，喵！

紅金魚(yú)非常感謝黑金魚(yú)的救命之恩，它們互相幫助，一起躲避小貓鋒利的爪子，小貓的爪子怎么都碰不到這兩條金魚(yú)，只好放棄了。

后來(lái)，黑金魚(yú)和紅金魚(yú)成了形影不離的好朋友，每當(dāng)其中的一個(gè)碰到了敵人，另一個(gè)就會(huì)出來(lái)幫助，它們一次又一次的躲過(guò)了危險(xiǎn)。

不管是什么時(shí)候都不要驕傲，更不要看不起別人，因?yàn)槲覀冸S時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。

小金魚(yú)作文 篇5

今天媽媽給我買(mǎi)了五條金魚(yú)和一只小魚(yú)缸。其中一條，因?yàn)樗念^上有一塊凸出來(lái)的，紅艷艷的，真可愛(ài)，好像一朵紅艷艷的花，所以我給它取名為大頭花。我最喜歡這條叫大頭花的金魚(yú)。這五條金魚(yú)里，分別是兩條最大的，兩條中等的，一條最小的。最大的兩條叫爸爸、媽媽，中等的叫哥哥、姐姐，最小的叫弟弟，這樣，金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里組成了一個(gè)大家庭了。