火災(zāi)逃生作文500字通用6篇

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相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以寫(xiě)出自己喜歡的文字，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過(guò)整理，我們?yōu)槟愠噬匣馂?zāi)逃生作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

火災(zāi)逃生作文【篇1】

今天，楊老師正在給我們講《語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)園》的一個(gè)題怎么做，高老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開(kāi)始逃生演習(xí)了。我迅速找好了毛巾，因?yàn)榻裉斓奶由萘?xí)很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開(kāi)始沖鋒，誰(shuí)都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭(zhēng)先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見(jiàn)，放煙霧彈只是個(gè)謠言，所以就往下走著，突然看見(jiàn)了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺(jué)很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴(yán)了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災(zāi)的。我喊了一聲：沖?。_啊。然后沖到了操場(chǎng)，這時(shí)，邵佳明干了一件很危險(xiǎn)的事：我一到操場(chǎng)就對(duì)邵佳明說(shuō)：這玩意兒太新鮮了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。邵佳明說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學(xué)樓里，現(xiàn)在攔他已經(jīng)晚了，所以只能由他去了。直到校長(zhǎng)講話了，才回來(lái)了。校長(zhǎng)說(shuō)：這東西無(wú)毒但是對(duì)人體有害，但是逃得很快，所以沒(méi)有事又講了講下午上學(xué)放學(xué)改時(shí)間了，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，我們就回去了，發(fā)現(xiàn)墻壁熏黃了，而地上呢，有一個(gè)小罐子，我想：原來(lái)是這玩意兒放的煙霧。回到了教室，教室里因?yàn)殛P(guān)著門(mén)窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒(méi)有事。過(guò)了一會(huì)兒，我回了教室，老師布置下寫(xiě)《難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)》，然后記了下午改時(shí)間了就放學(xué)了。我們下樓發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來(lái)了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長(zhǎng)正好來(lái)了，張威祎把罐子交給了李校長(zhǎng)。我們離開(kāi)了教學(xué)樓到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放學(xué)回家。

真是難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)。

火災(zāi)逃生作文【篇2】

每年夏天，很多地方都會(huì)連續(xù)下雨，導(dǎo)致河水猛漲，引起洪水。洪水會(huì)把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！

為了增強(qiáng)村民的抗洪防洪意識(shí)，我們大岙村的領(lǐng)導(dǎo)組織了一場(chǎng)逃生演習(xí)。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我們要有次序地走到臨時(shí)避難處，躲避洪水對(duì)我們的襲擊。

演習(xí)開(kāi)始了。村領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“洪水來(lái)了，危險(xiǎn)，快跟我們走！”我們跟著村領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到很高的山上，那里有一座大房子，房子外面種了許多花草樹(shù)木，真漂亮呀！原來(lái)這座大房子就是臨時(shí)避難處。我們走進(jìn)房子里面看了看，里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風(fēng)扇等，東西真齊全?。〈孱I(lǐng)導(dǎo)給我們講解了一些抗洪的知識(shí)，然后就帶著我們下山了。

回來(lái)的路上，我心里很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覍W(xué)到了很多抗洪防洪的知識(shí)。以后，當(dāng)面臨洪水時(shí)我們就不會(huì)再害怕了。

火災(zāi)逃生作文【篇3】

(1)家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財(cái)物。

(2)室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門(mén)窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

火災(zāi)逃生作文【篇4】

12月29日，學(xué)校開(kāi)展了一次消防逃生演習(xí)活動(dòng)，令我印象深刻。

那天上午第二節(jié)課，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然，響起了緊急的警報(bào)聲。張老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“拿出昨天準(zhǔn)備的毛巾，用水打濕，蒙在口鼻處！”接著，我們排著整齊的隊(duì)伍以慢跑的速度往操場(chǎng)方向前進(jìn)。雖然樓道十分擁擠，但同學(xué)們不推不擠，很有秩序地逃生，顯然對(duì)這次活動(dòng)很重視。就在我們快要到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，突然，飄來(lái)一陣刺鼻的煙味，同學(xué)們把口鼻蒙得更緊了，防止把有害氣體吸入口鼻。終于，全校同學(xué)都安全、順利地來(lái)到了操場(chǎng)。然后，消防員叔叔為我們講解了許多消防小知識(shí)，還帶來(lái)了一個(gè)滅火器，教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。最后，袁老師還請(qǐng)了幾位老師和同學(xué)實(shí)地滅了一次火，火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿結(jié)束了。

通過(guò)這次消防逃生演習(xí)，不但讓我知道了許多關(guān)于火災(zāi)逃生的小知識(shí)，還讓我懂得了生活中要注意用火安全，防止火災(zāi)的發(fā)生。

火災(zāi)逃生作文【篇5】

今天，老師帶著我們做了編軟梯，學(xué)編八字繩、如何巴扎傷口實(shí)際體驗(yàn)和火災(zāi)逃生體驗(yàn)，其中，最令我記憶深刻的就是火災(zāi)逃生的體驗(yàn)了。

火災(zāi)逃生體驗(yàn)其實(shí)就是一個(gè)充氣的房子，有入口、出口和兩扇門(mén)，門(mén)旁邊標(biāo)著地圖。一開(kāi)始我還暗自竊喜，房子那么小，不會(huì)很難的，于是便安心的坐在椅子上聽(tīng)教官講注意事項(xiàng)?？梢贿M(jìn)門(mén)，我就開(kāi)始猶豫了。四周都黑漆漆的，還有一陣陣嗆鼻的濃煙穿過(guò)衣服，鉆進(jìn)口鼻?？珊竺娴耐瑢W(xué)還在往里涌，退是沒(méi)法退了，只得快點(diǎn)找到出口了。"進(jìn)門(mén)右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……然后……左轉(zhuǎn)？”我心里默念著地圖，可沒(méi)念到一半，就大腦空白，一個(gè)也想不出來(lái)了。糟糕，快憋不住氣了，只覺(jué)得嗓子里有一種強(qiáng)大的力量要沖出我的嘴，我頑強(qiáng)的抵抗了幾秒，就甘拜下風(fēng)。那力量破門(mén)而出，那力量出去了，是舒服了一剎那，隨之而來(lái)的便又是一陣陣嗆鼻的濃煙。我忙合上嘴，用衣服捂住口鼻，扶著墻往前走，沒(méi)想到這招還挺管用。沒(méi)走多會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一絲光，我忙接著往光的方向跑，門(mén)！我激動(dòng)地奔出門(mén)。一絲溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，新鮮的空氣，我從沒(méi)想過(guò)你會(huì)這樣美好，我蹦蹦跳跳地跑向比我早出來(lái)的其他同學(xué)。

我以后還要參加學(xué)校的其它活動(dòng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中微不足道，確與生活密不可分的美。

火災(zāi)逃生作文【篇6】

今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。

果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了安全知識(shí)講座。我在這知道消防兩個(gè)字中，防才是最主要的。我還知道，我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。

里面的教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，嗚嗚一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。

自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。

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火災(zāi)中如何逃生作文(通用3篇)

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好，寫(xiě)作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū)。您知道寫(xiě)好文章的精髓嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《火災(zāi)中如何逃生作文(通用3篇)》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

火災(zāi)中如何逃生作文(篇1)

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民寧?kù)o的生活，死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)逃生技巧，今天，學(xué)校開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。

“嘟——”第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了，同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個(gè)教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個(gè)逃生警報(bào)響了起來(lái)。我們手捂著后腦勺，排成兩側(cè)縱隊(duì)，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時(shí)，那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點(diǎn)后，我懸著的心才放了下來(lái)，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話語(yǔ)：“同學(xué)們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我感到十分自豪。接著，校長(zhǎng)又語(yǔ)重生長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，天災(zāi)是可怕的，只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識(shí)，練就過(guò)硬的逃生本領(lǐng)，在天災(zāi)面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹(shù)立了安全意識(shí)，更學(xué)到了一項(xiàng)逃生本領(lǐng)，真令人難忘?。?/p>

火災(zāi)中如何逃生作文(篇2)

“ 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”在我們的生活中難免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉我們的在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。

演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部。”我想：這雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對(duì)待。”

我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課，我的心一直安定不下來(lái)?？傁耄壕瘓?bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門(mén)往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾?。如果停下?lái)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊，演練成功了。

通過(guò)這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。

這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。

火災(zāi)中如何逃生作文(篇3)

一片朦朧的煙霧之中，幾條“水龍”在一片人群的歡呼聲中，撐起了一片天……

在一片煙霧之中，一聲悠長(zhǎng)的火警聲響起了，警車(chē)“嗚——”的聲音在耳朵里徘徊著，即后，一場(chǎng)逼真的防火演習(xí)即將開(kāi)始。

演習(xí)開(kāi)始了，無(wú)情的煙霧，不斷地吞噬著著周?chē)[蘢蘢的樹(shù)木，和高大的樓房，消防員們一直背著沉重的氧氣瓶，像閃電一般跑上樓，真不愧是訓(xùn)練有素的士兵。與此同時(shí)，樓上的人員也在疏散。一根根水柱呼吁而上，就像一條水龍，天上下起了一場(chǎng)“雨”，在無(wú)形之間消散煙。漸漸地，煙也散了，“受難”的人們也躬著身體，手捂著毛巾。我從“逃難”的人們的眼神里看出了，人們的心里一半是激動(dòng)，一半是詫異。

火場(chǎng)有逃生方法，自己家里用滅火器更有好方法。這時(shí)，消防員們也大汗淋漓，但他們顧不得這么多，脫下消防服，就給我們講解滅火器。消防員拿來(lái)一堆木頭，在空地上燒了起來(lái)，一位阿姨拿起了滅火器，拔掉插銷(xiāo)，用力壓下去，一股刺激眼睛的粉塵慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，在這片粉塵之中，火苗兒一直在“搖擺”，最后才終于滅了。

說(shuō)完了滅火器，也順便提一下消防栓。你瞧，消防叔叔們又英勇的出現(xiàn)了，而這次，是叔叔們演示一遍。叔叔們以迅雷不及掩耳之速把栓頭連接起來(lái)，拿起了水槍?zhuān)瓦@么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，許多大人們紛紛舉手，一副躍躍欲試的模樣。在叔叔們一絲不茍的精心指導(dǎo)下，幾乎所有人都學(xué)會(huì)了使用消防栓，人們有離火海遠(yuǎn)了一步。

雖然這只是一次演習(xí)，但演習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，這一次演習(xí)讓我懂得了：人的生命只有一次，我們一定要讓自己遠(yuǎn)離火海。

火災(zāi)逃生作文(匯總9篇)

學(xué)習(xí)工作過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩。你知道你的作文需要注意什么嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“火災(zāi)逃生作文(匯總9篇)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

火災(zāi)逃生作文(篇1)

火在生活中必不可少，但火災(zāi)也不時(shí)發(fā)生，學(xué)校舉行了防火演練。正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書(shū)香之中的時(shí)候，警報(bào)急促地拉響了”劃破了校園的寂靜，同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻。前后匍匐撤離，一跑出教室。煙霧籠罩著整個(gè)校園，到處彌漫在每個(gè)角落，閉上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕的生死線，只能任由它無(wú)情的蔓延，眼前的一切都是那么的迷茫。仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近，露出了猙獰的面目，嘴角的一絲冷笑，令人產(chǎn)生警惕感，又好似有千萬(wàn)個(gè)跳躍著的火苗迎面撲來(lái)，瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼，斷壁殘?jiān)那榫霸谖夷X海中閃現(xiàn)。肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動(dòng)，嗆得我們直咳嗽。我的腦海中不禁掠過(guò)死亡的感覺(jué)，手前的濕毛巾也捂得更緊了。我們都蜷著身子”不由自主地顫動(dòng)著。緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭，不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆。有的一本正經(jīng)地聽(tīng)從著老師的指導(dǎo)，心里很是焦急；恨不得沖下去，安全快速地逃離；大家來(lái)到樓梯口時(shí)“并沒(méi)有擠壓、推搡”井然有序地逃離，心中又燃起了一絲歡悅“我們貪婪地允吸著清新空氣”令人難以忘卻“回想起這次逃生經(jīng)歷”久久不能平靜。面對(duì)挫折與坎坷的挑戰(zhàn)：我們不能絕望。

火災(zāi)逃生作文(篇2)

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民寧?kù)o的生活，死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)逃生技巧，今天，學(xué)校開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。

“嘟——”第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了，同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面，大氣也不敢出一下，整個(gè)教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個(gè)逃生警報(bào)響了起來(lái)。我們手捂著后腦勺，排成兩側(cè)縱隊(duì)，秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口，有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái)，像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲：“不要慌張，靠右快速走！”這時(shí)，那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話，鎮(zhèn)定地靠右行走，我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點(diǎn)后，我懸著的心才放了下來(lái)，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話語(yǔ)：“同學(xué)們，祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離！”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我感到十分自豪。接著，校長(zhǎng)又語(yǔ)重生長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，天災(zāi)是可怕的，只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識(shí)，練就過(guò)硬的逃生本領(lǐng)，在天災(zāi)面前，才能保住自己寶貴的生命。所以，你們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園！”大家鼓起了掌，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺，不僅樹(shù)立了安全意識(shí)，更學(xué)到了一項(xiàng)逃生本領(lǐng)，真令人難忘??！

火災(zāi)逃生作文(篇3)

演習(xí)正式開(kāi)始了，我們訓(xùn)練有素地出教室，前面四行從前門(mén)出去，其他的從后門(mén)出去，不過(guò)我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的。“嘀嗚，嘀嗚?！本瘓?bào)響起來(lái)了，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個(gè)個(gè)吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說(shuō)道：“切，是有人在燒火。”我立即把目光掃向一旁，原來(lái)是副校長(zhǎng)在燒火。但煙霧還沒(méi)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。跑到操場(chǎng)，聽(tīng)了鐘老師的講評(píng)，我們結(jié)束了第一次演習(xí)。

在回教室的路上，柳碩因?yàn)榕d奮過(guò)頭，總是把毛巾丟來(lái)丟去。回到教室，我坐到自己的位子上，不過(guò)，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。哦，原來(lái)是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時(shí)哄堂大笑，王鍇鋒走來(lái)了說(shuō)：“讓我來(lái)。”然后把自己的毛巾丟向柳碩的毛巾，毛巾射過(guò)去沒(méi)射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來(lái)王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報(bào)聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場(chǎng)，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊(duì)我們聽(tīng)著消防隊(duì)的叔叔說(shuō)話，他說(shuō)我們太放松了，甚至有人還用紅領(lǐng)巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒(méi)有用紅領(lǐng)巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時(shí)感到好笑。

我們聽(tīng)完了消防隊(duì)叔叔的話就回教室了。只見(jiàn)何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來(lái)，柳碩見(jiàn)了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)不知道自己即將面臨著一個(gè)“大獎(jiǎng)”。包老師走進(jìn)了教室，不知有人告了那三個(gè)人的狀，然后包老師就把“大獎(jiǎng)”給了這三個(gè)人，他們打開(kāi)一看，原來(lái)是每人扣三分。沒(méi)想到逃生演習(xí)成了他們的“悲劇”。

火災(zāi)逃生作文(篇4)

一片朦朧的煙霧之中，幾條“水龍”在一片人群的歡呼聲中，撐起了一片天……

在一片煙霧之中，一聲悠長(zhǎng)的火警聲響起了，警車(chē)“嗚——”的聲音在耳朵里徘徊著，即后，一場(chǎng)逼真的防火演習(xí)即將開(kāi)始。

演習(xí)開(kāi)始了，無(wú)情的煙霧，不斷地吞噬著著周?chē)[蘢蘢的樹(shù)木，和高大的樓房，消防員們一直背著沉重的氧氣瓶，像閃電一般跑上樓，真不愧是訓(xùn)練有素的士兵。與此同時(shí)，樓上的人員也在疏散。一根根水柱呼吁而上，就像一條水龍，天上下起了一場(chǎng)“雨”，在無(wú)形之間消散煙。漸漸地，煙也散了，“受難”的人們也躬著身體，手捂著毛巾。我從“逃難”的人們的眼神里看出了，人們的心里一半是激動(dòng)，一半是詫異。

火場(chǎng)有逃生方法，自己家里用滅火器更有好方法。這時(shí)，消防員們也大汗淋漓，但他們顧不得這么多，脫下消防服，就給我們講解滅火器。消防員拿來(lái)一堆木頭，在空地上燒了起來(lái)，一位阿姨拿起了滅火器，拔掉插銷(xiāo)，用力壓下去，一股刺激眼睛的粉塵慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，在這片粉塵之中，火苗兒一直在“搖擺”，最后才終于滅了。

說(shuō)完了滅火器，也順便提一下消防栓。你瞧，消防叔叔們又英勇的出現(xiàn)了，而這次，是叔叔們演示一遍。叔叔們以迅雷不及掩耳之速把栓頭連接起來(lái)，拿起了水槍?zhuān)瓦@么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，許多大人們紛紛舉手，一副躍躍欲試的模樣。在叔叔們一絲不茍的精心指導(dǎo)下，幾乎所有人都學(xué)會(huì)了使用消防栓，人們有離火海遠(yuǎn)了一步。

雖然這只是一次演習(xí)，但演習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，這一次演習(xí)讓我懂得了：人的生命只有一次，我們一定要讓自己遠(yuǎn)離火海。

火災(zāi)逃生作文(篇5)

一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。

在許許多多的家庭火災(zāi)事故中，有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的。那么我們?cè)诩矣龅交馂?zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，如何逃生呢？

在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

我們須更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與住宅小區(qū)消防工作，使我們的小區(qū)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免家庭火災(zāi)事故的發(fā)生。

火災(zāi)逃生作文(篇6)

今天早自習(xí)時(shí)，陸老師告訴我們下午有一個(gè)“火災(zāi)逃生演習(xí)”。我們聽(tīng)了都很興奮。

到了下午第三節(jié)課時(shí)，我們正在津津有味地看書(shū)。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚礙…”火警警報(bào)聲，陸老師聽(tīng)見(jiàn)了，馬上關(guān)掉了電源。這時(shí)又聽(tīng)到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學(xué)們，某教學(xué)樓某班級(jí)失火了，請(qǐng)你們馬上撤離到西操場(chǎng)１于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門(mén)或后門(mén)出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊(duì)。但是陸老師沒(méi)有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災(zāi)目的地——東操常看看別的班，也都井然有序地到達(dá)了操常

這個(gè)時(shí)候副校長(zhǎng)說(shuō)話了：“同學(xué)們，這一次演習(xí)非常成功，你們只用了一分30秒的時(shí)間，祝賀你們１緊接著，校長(zhǎng)又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有四十多人都被困在這個(gè)公寓里。但是他們都被消防隊(duì)員安全地救了出來(lái)。其中有一個(gè)九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長(zhǎng)還告訴我們當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災(zāi)逃生演習(xí)成功落下了惟幕。

“火災(zāi)逃生演習(xí)”真是一課必修課。

火災(zāi)逃生作文(篇7)

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識(shí)的教育課，我感觸很深!俗話說(shuō)得好：防患于未然，若我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆照_的用電、用火常識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因?yàn)殡娋€老化問(wèn)題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因?yàn)殡娋€老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識(shí)應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢(qián)?老師提了一個(gè)問(wèn)題。

先顧命!有的說(shuō)。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題：火災(zāi)發(fā)生逃生時(shí)，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師給我們大家講起了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見(jiàn)濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來(lái)，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時(shí)間，整個(gè)書(shū)店亂成一鍋粥。王叔叔見(jiàn)狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來(lái)!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰(shuí)還聽(tīng)得到他說(shuō)的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷妗：鋈?，人群中傳?lái)一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正睜著一對(duì)慌亂、懇求的眼神看著他。而這時(shí)火借風(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門(mén)口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒(méi)能在書(shū)店的廢墟中站起來(lái)。

老師講的是一個(gè)英雄救火的故事，但這個(gè)故事卻值得我們深思：如果我們大家平時(shí)多掌握一些消防知識(shí)，那場(chǎng)火災(zāi)會(huì)發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會(huì)逃生出來(lái)嗎?如果沒(méi)有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來(lái)嗎?

生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!讓生命之花盡情綻放!

火災(zāi)逃生作文(篇8)

20xx年12月30日，星期三下午兩點(diǎn)鐘，我們啟緒校區(qū)全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。刺耳的警報(bào)聲響了，全校學(xué)生從教室里爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上。

然后同學(xué)們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向風(fēng)語(yǔ)操場(chǎng)。

夏欲凱舉著班牌，帶頭沖向了操場(chǎng)。我們到了那里史老師說(shuō)我們逃生時(shí)用了兩分多鐘，最好是在兩分鐘以?xún)?nèi)到達(dá)操場(chǎng)。然后我們就回到教室里準(zhǔn)備第二次演習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，警報(bào)聲又響了，全校學(xué)生又像第一次一樣，快速而整齊的排好了隊(duì)伍，不過(guò)這次不用舉班牌了。我們飛快地來(lái)到了原來(lái)的地方，差一點(diǎn)就撞上了低年級(jí)的小朋友。史老師說(shuō)，這次比上一次好，用時(shí)一分二十五秒，我們都高興的歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀冞_(dá)到了老師的要求了。

演習(xí)結(jié)束了，方校長(zhǎng)說(shuō)：“今天火災(zāi)演習(xí)一切都很順利，現(xiàn)在各班有序的回到教室?！比缓螅覀?nèi)熒浅Ｓ行虻幕氐搅私淌?。演?xí)就此結(jié)束了。

火災(zāi)逃生作文(篇9)

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)槔蠋焸円獛е覀內(nèi)ネは潞?shí)踐區(qū)實(shí)踐。

來(lái)到實(shí)踐區(qū)，老師給我們帶來(lái)了一位教練，并跟我們說(shuō)由他來(lái)帶領(lǐng)我們一整天的活動(dòng)。

說(shuō)完我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了：火災(zāi)逃生，規(guī)則是沒(méi)人拿一塊濕毛巾，進(jìn)入一個(gè)黑屋子，然后迅速走出房間。輪到我了，我按著教練那樣走進(jìn)了房間里，頓時(shí)眼前一片漆黑，原本熟悉的空間一下子變得那么陌生。剛要邁步我就到了個(gè)趔趄，失去方向感的同時(shí)我也是去了平衡能力。我伸出雙臂，向前摸索著，小心翼翼的邁出每一步，感覺(jué)眼前好像有一堵巨大的黑乎乎的墻壁，時(shí)時(shí)刻刻都怕撞上去?！斑恕钡囊宦暎鞍　蔽壹饨衅饋?lái)，慌亂之下，我的頭與墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。這一撞，我裝的滿眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。這才走幾步就撞墻了，看來(lái)要走出這個(gè)房間也很不容易。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，集中精神。邁開(kāi)腳步前先探探周?chē)袥](méi)有障礙物，一步，兩步，三步……我慢慢的走過(guò)一堵墻，終于那個(gè)涼涼的門(mén)把手被牢牢地抓在手里，我高興地跳了起來(lái)。快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我們依依不舍地告別了教練，離開(kāi)了實(shí)踐區(qū)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的道理。

火災(zāi)如何逃生的作文合集

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家分享一下火災(zāi)如何逃生的作文。我想大家應(yīng)該都有嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

火災(zāi)如何逃生的作文 篇1

演習(xí)正式開(kāi)始了，我們訓(xùn)練有素地出教室，前面四行從前門(mén)出去，其他的從后門(mén)出去，不過(guò)我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的?！班謫瑁謫?。”警報(bào)響起來(lái)了，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個(gè)個(gè)吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說(shuō)道：“切，是有人在燒火?！蔽伊⒓窗涯抗鈷呦蛞慌?，原來(lái)是副校長(zhǎng)在燒火。但煙霧還沒(méi)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。跑到操場(chǎng)，聽(tīng)了鐘老師的講評(píng)，我們結(jié)束了第一次演習(xí)。

在回教室的路上，柳碩因?yàn)榕d奮過(guò)頭，總是把毛巾丟來(lái)丟去?；氐浇淌遥易阶约旱奈蛔由?，不過(guò)，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。哦，原來(lái)是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時(shí)哄堂大笑，王鍇鋒走來(lái)了說(shuō)：“讓我來(lái)?！比缓蟀炎约旱拿韥G向柳碩的毛巾，毛巾射過(guò)去沒(méi)射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來(lái)王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報(bào)聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場(chǎng)，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊(duì)我們聽(tīng)著消防隊(duì)的叔叔說(shuō)話，他說(shuō)我們太放松了，甚至有人還用紅領(lǐng)巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒(méi)有用紅領(lǐng)巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時(shí)感到好笑。

我們聽(tīng)完了消防隊(duì)叔叔的話就回教室了。只見(jiàn)何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來(lái)，柳碩見(jiàn)了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)不知道自己即將面臨著一個(gè)“大獎(jiǎng)”。包老師走進(jìn)了教室，不知有人告了那三個(gè)人的狀，然后包老師就把“大獎(jiǎng)”給了這三個(gè)人，他們打開(kāi)一看，原來(lái)是每人扣三分。沒(méi)想到逃生演習(xí)成了他們的“悲劇”。

火災(zāi)如何逃生的作文 篇2

(1)家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財(cái)物。

(2)室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門(mén)窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

火災(zāi)如何逃生的作文 篇3

今天，我們學(xué)校舉了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，那“逃生”的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我的眼前浮現(xiàn)……一早，只聽(tīng)“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，老師清點(diǎn)人數(shù)，每一個(gè)班級(jí)沒(méi)有人掉隊(duì)，沒(méi)有人沒(méi)有逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

我們成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災(zāi)，那么情況將非常危急，所以校長(zhǎng)讓我們?cè)賮?lái)一次逃離“火場(chǎng)”。我們回到教室，等待著警報(bào)的再次響起。

過(guò)了2一3分鐘，警報(bào)又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來(lái)一樣再一次向操場(chǎng)跑去，雖然這次全校無(wú)一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來(lái)的，這是不對(duì)的。如果這真是一場(chǎng)火災(zāi)，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設(shè)想。

所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！

火災(zāi)如何逃生的作文 篇4

親愛(ài)的朋友們，大家好!我，是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀開(kāi)朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災(zāi)難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動(dòng)。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測(cè)氣象的測(cè)氣象雖然我們的工作、職責(zé)不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛(ài)地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧?kù)o的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點(diǎn)燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我和幾個(gè)要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來(lái)。這時(shí)，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側(cè)耳傾聽(tīng)，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個(gè)巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開(kāi)。呼，還好，他終于走遠(yuǎn)了。可是，剛才他手中掉落的龐然大物是什么呢我和小伙伴們敵不過(guò)好奇心，來(lái)到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點(diǎn)火星沒(méi)有完全熄滅，散發(fā)出一陣強(qiáng)烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開(kāi)眼。難道這是人們口頭常說(shuō)的香煙嗎突然，一點(diǎn)調(diào)皮的火星跳了出來(lái)，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒(méi)遇到過(guò)這種情況，所以頓時(shí)愣住了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風(fēng)報(bào)信。這時(shí)，許多螞蟻都已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來(lái)，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過(guò)多遍一樣，抱成一個(gè)黑球，許多身強(qiáng)力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來(lái)。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅(jiān)持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開(kāi)了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無(wú)能為力。

那一個(gè)夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

火災(zāi)如何逃生的作文 篇5

下午第二節(jié)課，一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園。

一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

當(dāng)我們跑到二樓時(shí)，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒(méi)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí)，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時(shí)，一輛消防車(chē)呼嘯而至，快速地停在了1號(hào)樓前，原來(lái)三樓走廊上，兩位來(lái)不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見(jiàn)一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會(huì)掉下來(lái)。終于，梯伸到了頂樓，被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識(shí)，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動(dòng)的一課！真讓人難忘！

火災(zāi)如何逃生的作文 篇6

老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？

第二天，我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心，有許多動(dòng)手又動(dòng)腦的項(xiàng)目如卷紙小動(dòng)物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺(jué)得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽(tīng)我慢慢講。

火災(zāi)逃生是一項(xiàng)實(shí)用的生存技巧，讓我來(lái)教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對(duì)折再對(duì)折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險(xiǎn)了。你知道為什么要這樣做嗎？因?yàn)榛馂?zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬(wàn)不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

火災(zāi)如何逃生的作文 篇7

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過(guò)去。天氣這么冷“我們不如考考火取暖吧，我們飛快的跑到附近的小賣(mài)部去買(mǎi)了幾盒火柴“家長(zhǎng)告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開(kāi)始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛才燒過(guò)的草地上還有一些火星沒(méi)有滅掉，火星又死灰復(fù)燃了，火勢(shì)很快就大了起來(lái)。而我們還在專(zhuān)心致志的燒火，我怎么感覺(jué)后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。原來(lái)火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，我們的大腦開(kāi)始從新運(yùn)轉(zhuǎn)“立馬沖過(guò)去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經(jīng)無(wú)法控制了。火已經(jīng)越來(lái)越大了”連旁邊的幾棵小樹(shù)苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，李蕭說(shuō)，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來(lái)。我和郝漢已經(jīng)連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了。只看見(jiàn)以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過(guò)了人生中最漫長(zhǎng)的幾分鐘后。李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來(lái)（真不知道李蕭家看見(jiàn)他拿了一大桶水出去后會(huì)是什么表情），你快點(diǎn)?。何业较肟纯茨隳弥煌八茏叨鄩K“李蕭一邊說(shuō)，一邊吃力的把水搬了過(guò)來(lái)。

火災(zāi)如何逃生的作文 篇8

我們?nèi)w師生搞了一次火災(zāi)演習(xí)。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?xí)，為下午的真正演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。講臺(tái)上的喇叭響出了大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭老師的聲音：消防演練現(xiàn)在正式開(kāi)始“全體師生注意！北教學(xué)樓二樓東側(cè)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定地點(diǎn)迅速撤離，一句火災(zāi)警報(bào)劃破了整個(gè)校園的寧?kù)o！我們整個(gè)五年級(jí)七班剎那間就沸騰了”所有的同學(xué)不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門(mén)外！同學(xué)們迅速站好隊(duì)伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時(shí)間內(nèi)就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場(chǎng)面真是相當(dāng)D，我們?nèi)熒嫉搅祟A(yù)定地點(diǎn)站好了隊(duì)”我們開(kāi)始觀看滅火演習(xí)。在北樓教學(xué)樓大廳的前面，有個(gè)大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個(gè)老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險(xiǎn)栓，把滅火器拿起來(lái)。對(duì)準(zhǔn)火焰根部開(kāi)始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災(zāi)演習(xí)真刺激，讓我們懂得了火災(zāi)發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場(chǎng)，答案補(bǔ)充嗚嗚廣播里傳出了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們請(qǐng)注意！現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況：發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)“同學(xué)們一聽(tīng)，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)”我們終于到達(dá)操場(chǎng)。首選是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火“只見(jiàn)火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍?jiān)诳罩型轮鹕嗨翢o(wú)忌憚地向我們示威，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，我回頭一看。原來(lái)一位同學(xué)受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來(lái)”

火災(zāi)如何逃生的作文 篇9

今天，楊老師正在給我們講《語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)園》的一個(gè)題怎么做，高老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開(kāi)始逃生演習(xí)了。我迅速找好了毛巾，因?yàn)榻裉斓奶由萘?xí)很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開(kāi)始沖鋒，誰(shuí)都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭(zhēng)先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見(jiàn)，放煙霧彈只是個(gè)謠言，所以就往下走著，突然看見(jiàn)了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺(jué)很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴(yán)了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災(zāi)的。我喊了一聲：沖啊！沖啊。然后沖到了操場(chǎng)，這時(shí)，邵佳明干了一件很危險(xiǎn)的事：我一到操場(chǎng)就對(duì)邵佳明說(shuō)：這玩意兒太新鮮了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。邵佳明說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學(xué)樓里，現(xiàn)在攔他已經(jīng)晚了，所以只能由他去了。直到校長(zhǎng)講話了，才回來(lái)了。校長(zhǎng)說(shuō)：這東西無(wú)毒但是對(duì)人體有害，但是逃得很快，所以沒(méi)有事又講了講下午上學(xué)放學(xué)改時(shí)間了，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，我們就回去了，發(fā)現(xiàn)墻壁熏黃了，而地上呢，有一個(gè)小罐子，我想：原來(lái)是這玩意兒放的煙霧?；氐搅私淌?，教室里因?yàn)殛P(guān)著門(mén)窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒(méi)有事。過(guò)了一會(huì)兒，我回了教室，老師布置下寫(xiě)《難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)》，然后記了下午改時(shí)間了就放學(xué)了。我們下樓發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來(lái)了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長(zhǎng)正好來(lái)了，張威祎把罐子交給了李校長(zhǎng)。我們離開(kāi)了教學(xué)樓到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放學(xué)回家。

真是難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文精選

請(qǐng)閱讀由欄目小編為你編輯的關(guān)于火災(zāi)逃生的作文，作文類(lèi)似于我們的秘密罐子，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以錘煉我們的意志力。一篇好作文是非常吸引人心的，優(yōu)秀作文需要具體哪些要素呢？

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇1

我和我的朋友郝漢李蕭在外面完。外面呼呼的吹著大風(fēng)，就像幾把刀子從我臉上刮了過(guò)去。天氣這么冷“我們不如考考火取暖吧，我們飛快的跑到附近的小賣(mài)部去買(mǎi)了幾盒火柴“家長(zhǎng)告訴我們不能玩火的話，全都飄到了九霄云外。就開(kāi)始燒火了。玩的廢寢忘食，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛才燒過(guò)的草地上還有一些火星沒(méi)有滅掉，火星又死灰復(fù)燃了，火勢(shì)很快就大了起來(lái)。而我們還在專(zhuān)心致志的燒火，我怎么感覺(jué)后面好熱。于是我們回頭一看，眼前的景色讓我們嚇得大腦都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。原來(lái)火已經(jīng)燒到了郝漢的背后，我們的大腦開(kāi)始從新運(yùn)轉(zhuǎn)“立馬沖過(guò)去想用腳把火掃滅，可是火大的讓我們已經(jīng)無(wú)法控制了?；鹨呀?jīng)越來(lái)越大了”連旁邊的幾棵小樹(shù)苗都燒著了，我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，李蕭說(shuō)，你們先盡量不要讓火增大。我去我家擰一桶水來(lái)。我和郝漢已經(jīng)連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有了。只看見(jiàn)以比劉翔還要快的速度沖上了樓，等我度過(guò)了人生中最漫長(zhǎng)的幾分鐘后。李蕭擰著一大桶水又慢慢的走了下來(lái)（真不知道李蕭家看見(jiàn)他拿了一大桶水出去后會(huì)是什么表情），你快點(diǎn)?。何业较肟纯茨隳弥煌八茏叨鄩K“李蕭一邊說(shuō)，一邊吃力的把水搬了過(guò)來(lái)。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇2

(1)家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財(cái)物。

(2)室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門(mén)窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇3

我們?nèi)w師生搞了一次火災(zāi)演習(xí)。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?xí)，為下午的真正演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。講臺(tái)上的喇叭響出了大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭老師的聲音：消防演練現(xiàn)在正式開(kāi)始“全體師生注意！北教學(xué)樓二樓東側(cè)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定地點(diǎn)迅速撤離，一句火災(zāi)警報(bào)劃破了整個(gè)校園的寧?kù)o！我們整個(gè)五年級(jí)七班剎那間就沸騰了”所有的同學(xué)不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門(mén)外！同學(xué)們迅速站好隊(duì)伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時(shí)間內(nèi)就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場(chǎng)面真是相當(dāng)D，我們?nèi)熒嫉搅祟A(yù)定地點(diǎn)站好了隊(duì)”我們開(kāi)始觀看滅火演習(xí)。在北樓教學(xué)樓大廳的前面，有個(gè)大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個(gè)老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險(xiǎn)栓，把滅火器拿起來(lái)。對(duì)準(zhǔn)火焰根部開(kāi)始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災(zāi)演習(xí)真刺激，讓我們懂得了火災(zāi)發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場(chǎng)，答案補(bǔ)充嗚嗚廣播里傳出了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們請(qǐng)注意！現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況：發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)“同學(xué)們一聽(tīng)，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)”我們終于到達(dá)操場(chǎng)。首選是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火“只見(jiàn)火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍?jiān)诳罩型轮鹕嗨翢o(wú)忌憚地向我們示威，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，我回頭一看。原來(lái)一位同學(xué)受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來(lái)”

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇4

下午第二節(jié)課，一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園。

一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

當(dāng)我們跑到二樓時(shí)，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒(méi)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí)，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時(shí)，一輛消防車(chē)呼嘯而至，快速地停在了1號(hào)樓前，原來(lái)三樓走廊上，兩位來(lái)不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見(jiàn)一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會(huì)掉下來(lái)。終于，梯伸到了頂樓，被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識(shí)，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動(dòng)的一課！真讓人難忘！

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇5

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識(shí)的教育課，我感觸很深!俗話說(shuō)得好：防患于未然，若我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆照_的用電、用火常識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因?yàn)殡娋€老化問(wèn)題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因?yàn)殡娋€老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識(shí)應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢(qián)?老師提了一個(gè)問(wèn)題。

先顧命!有的說(shuō)。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題：火災(zāi)發(fā)生逃生時(shí)，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師給我們大家講起了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見(jiàn)濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來(lái)，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時(shí)間，整個(gè)書(shū)店亂成一鍋粥。王叔叔見(jiàn)狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來(lái)!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰(shuí)還聽(tīng)得到他說(shuō)的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷?。忽然，人群中傳?lái)一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正睜著一對(duì)慌亂、懇求的眼神看著他。而這時(shí)火借風(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門(mén)口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒(méi)能在書(shū)店的廢墟中站起來(lái)。

老師講的是一個(gè)英雄救火的故事，但這個(gè)故事卻值得我們深思：如果我們大家平時(shí)多掌握一些消防知識(shí)，那場(chǎng)火災(zāi)會(huì)發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會(huì)逃生出來(lái)嗎?如果沒(méi)有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來(lái)嗎?

生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!讓生命之花盡情綻放!

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇6

演習(xí)正式開(kāi)始了，我們訓(xùn)練有素地出教室，前面四行從前門(mén)出去，其他的從后門(mén)出去，不過(guò)我們挺配合的，還有些人我讓你，你讓我的。“嘀嗚，嘀嗚。”警報(bào)響起來(lái)了，我們立馬沖出教室，彎著腰，像一個(gè)個(gè)吃了興奮劑的老人。到了快跑出樓梯的地方，有人說(shuō)道：“切，是有人在燒火?！蔽伊⒓窗涯抗鈷呦蛞慌?，原來(lái)是副校長(zhǎng)在燒火。但煙霧還沒(méi)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。跑到操場(chǎng)，聽(tīng)了鐘老師的講評(píng)，我們結(jié)束了第一次演習(xí)。

在回教室的路上，柳碩因?yàn)榕d奮過(guò)頭，總是把毛巾丟來(lái)丟去?；氐浇淌?，我坐到自己的位子上，不過(guò)，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。哦，原來(lái)是柳碩的毛巾正在“上吊”呢。全班頓時(shí)哄堂大笑，王鍇鋒走來(lái)了說(shuō)：“讓我來(lái)?！比缓蟀炎约旱拿韥G向柳碩的毛巾，毛巾射過(guò)去沒(méi)射到柳碩的毛巾，還把自己的掛在一根桿子上，全班又是一片笑聲，看來(lái)王鍇鋒還真的是“瘋”。又一聲警報(bào)聲，他們倆的表情是哭笑不得。我們立刻出了教室，這次的煙霧顯然比上次明顯，所以我們不得不捂住嘴，沖到了操場(chǎng)，我大口大口地吸著新鮮空氣。排好了隊(duì)我們聽(tīng)著消防隊(duì)的叔叔說(shuō)話，他說(shuō)我們太放松了，甚至有人還用紅領(lǐng)巾和餐巾紙捂嘴。然后我們就觀察四周有沒(méi)有用紅領(lǐng)巾或餐巾紙捂嘴的人，頓時(shí)感到好笑。

我們聽(tīng)完了消防隊(duì)叔叔的話就回教室了。只見(jiàn)何亮一蹦把柳碩的毛巾拉了下來(lái)，柳碩見(jiàn)了非常感激何亮，王鍇鋒就用旗子把自己的毛巾頂下來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)不知道自己即將面臨著一個(gè)“大獎(jiǎng)”。包老師走進(jìn)了教室，不知有人告了那三個(gè)人的狀，然后包老師就把“大獎(jiǎng)”給了這三個(gè)人，他們打開(kāi)一看，原來(lái)是每人扣三分。沒(méi)想到逃生演習(xí)成了他們的“悲劇”。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇7

今天，楊老師正在給我們講《語(yǔ)文學(xué)習(xí)樂(lè)園》的一個(gè)題怎么做，高老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)哨子聲馬上就要響了，也就是馬上就要開(kāi)始逃生演習(xí)了。我迅速找好了毛巾，因?yàn)榻裉斓奶由萘?xí)很逼真，要放煙霧彈，我不知道要放什么煙霧彈，所以一直懷著好奇心。哨子聲還差幾秒就響了，我們就開(kāi)始沖鋒，誰(shuí)都想逃命，不想落后，被火燒傷，所以爭(zhēng)先恐后的下樓，我以為也像以前那樣全是空間，什么也看得見(jiàn)，放煙霧彈只是個(gè)謠言，所以就往下走著，突然看見(jiàn)了黃色煙霧，我想：在搞什么鬼呢？我突然感覺(jué)很嗆，所以用毛巾捂的鼻子更嚴(yán)了。終于呼吸到了新鮮空氣，我想：在有煙霧的情況下，還是很難逃離火災(zāi)的。我喊了一聲：沖?。_啊。然后沖到了操場(chǎng)，這時(shí)，邵佳明干了一件很危險(xiǎn)的事：我一到操場(chǎng)就對(duì)邵佳明說(shuō)：這玩意兒太新鮮了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。邵佳明說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，的確很新鮮，我要再回去看看。然后他便沖向了教學(xué)樓里，現(xiàn)在攔他已經(jīng)晚了，所以只能由他去了。直到校長(zhǎng)講話了，才回來(lái)了。校長(zhǎng)說(shuō)：這東西無(wú)毒但是對(duì)人體有害，但是逃得很快，所以沒(méi)有事又講了講下午上學(xué)放學(xué)改時(shí)間了，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)，我們就回去了，發(fā)現(xiàn)墻壁熏黃了，而地上呢，有一個(gè)小罐子，我想：原來(lái)是這玩意兒放的煙霧?；氐搅私淌遥淌依镆?yàn)殛P(guān)著門(mén)窗，所以還有味道，我看著玻璃，也被熏黃了一些，我不喜歡煙霧的味道，所以用毛巾捂著鼻子去了男廁所，男廁所沒(méi)有事。過(guò)了一會(huì)兒，我回了教室，老師布置下寫(xiě)《難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)》，然后記了下午改時(shí)間了就放學(xué)了。我們下樓發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小罐子，也是彩色煙霧彈，張威祎把它撿起來(lái)了，要收彩色煙霧彈罐子的李校長(zhǎng)正好來(lái)了，張威祎把罐子交給了李校長(zhǎng)。我們離開(kāi)了教學(xué)樓到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備放學(xué)回家。

真是難忘的火災(zāi)逃生演習(xí)。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇8

今天，我們學(xué)校舉了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，那“逃生”的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我的眼前浮現(xiàn)……一早，只聽(tīng)“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，老師清點(diǎn)人數(shù)，每一個(gè)班級(jí)沒(méi)有人掉隊(duì)，沒(méi)有人沒(méi)有逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

我們成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災(zāi)，那么情況將非常危急，所以校長(zhǎng)讓我們?cè)賮?lái)一次逃離“火場(chǎng)”。我們回到教室，等待著警報(bào)的再次響起。

過(guò)了2一3分鐘，警報(bào)又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來(lái)一樣再一次向操場(chǎng)跑去，雖然這次全校無(wú)一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來(lái)的，這是不對(duì)的。如果這真是一場(chǎng)火災(zāi)，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設(shè)想。

所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇9

老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？

第二天，我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心，有許多動(dòng)手又動(dòng)腦的項(xiàng)目如卷紙小動(dòng)物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺(jué)得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽(tīng)我慢慢講。

火災(zāi)逃生是一項(xiàng)實(shí)用的生存技巧，讓我來(lái)教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對(duì)折再對(duì)折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險(xiǎn)了。你知道為什么要這樣做嗎？因?yàn)榛馂?zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬(wàn)不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

關(guān)于火災(zāi)逃生的作文 篇10

親愛(ài)的朋友們，大家好!我，是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀開(kāi)朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災(zāi)難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動(dòng)。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測(cè)氣象的測(cè)氣象雖然我們的工作、職責(zé)不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛(ài)地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧?kù)o的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點(diǎn)燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我和幾個(gè)要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來(lái)。這時(shí)，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側(cè)耳傾聽(tīng)，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個(gè)巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開(kāi)。呼，還好，他終于走遠(yuǎn)了?？墒?，剛才他手中掉落的龐然大物是什么呢我和小伙伴們敵不過(guò)好奇心，來(lái)到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點(diǎn)火星沒(méi)有完全熄滅，散發(fā)出一陣強(qiáng)烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開(kāi)眼。難道這是人們口頭常說(shuō)的香煙嗎突然，一點(diǎn)調(diào)皮的火星跳了出來(lái)，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒(méi)遇到過(guò)這種情況，所以頓時(shí)愣住了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風(fēng)報(bào)信。這時(shí)，許多螞蟻都已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來(lái)，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過(guò)多遍一樣，抱成一個(gè)黑球，許多身強(qiáng)力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來(lái)。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅(jiān)持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開(kāi)了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無(wú)能為力。

那一個(gè)夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)精選

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇1)

(1)家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，不要貪戀財(cái)物。

(2)室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵門(mén)窗縫，并潑水降溫。

(3)受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方?jīng)_出去。

(4)穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾后住口鼻。

(5)若所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

(6)遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(7)身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓住火苗。

(8)千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用火災(zāi)疏散梯、落水管等逃生自救。

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇2)

我們?nèi)w師生搞了一次火災(zāi)演習(xí)。我們?yōu)榱讼挛绲恼窖萘?xí)，為下午的真正演習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。講臺(tái)上的喇叭響出了大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭老師的聲音：消防演練現(xiàn)在正式開(kāi)始“全體師生注意！北教學(xué)樓二樓東側(cè)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生按照預(yù)定地點(diǎn)迅速撤離，一句火災(zāi)警報(bào)劃破了整個(gè)校園的寧?kù)o！我們整個(gè)五年級(jí)七班剎那間就沸騰了”所有的同學(xué)不顧三七二十一，以百米賽跑的速度沖到了門(mén)外！同學(xué)們迅速站好隊(duì)伍，用手帕捂住嘴巴。低下頭，在第一時(shí)間內(nèi)就從五樓一眨眼沖到了一樓，這場(chǎng)面真是相當(dāng)D，我們?nèi)熒嫉搅祟A(yù)定地點(diǎn)站好了隊(duì)”我們開(kāi)始觀看滅火演習(xí)。在北樓教學(xué)樓大廳的前面，有個(gè)大鐵盆。里面著著熊熊大火，并燒出了一些黑色的有毒氣體，旁邊站了幾個(gè)老師，手里拿著滅火器。老師拔下了保險(xiǎn)栓，把滅火器拿起來(lái)。對(duì)準(zhǔn)火焰根部開(kāi)始噴干粉了，大火被熄滅了“干粉滅火器噴出的干粉使漫天都是白色”這次火災(zāi)演習(xí)真刺激，讓我們懂得了火災(zāi)發(fā)生后不能慌張。要有秩序地撤出火場(chǎng)，答案補(bǔ)充嗚嗚廣播里傳出了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音，同學(xué)們請(qǐng)注意！現(xiàn)在我們的校園里出現(xiàn)了突發(fā)情況：發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)“同學(xué)們一聽(tīng)，立刻面面相覷，亂成一團(tuán)”我們終于到達(dá)操場(chǎng)。首選是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火“只見(jiàn)火光沖天”黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍?jiān)诳罩型轮鹕嗨翢o(wú)忌憚地向我們示威，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，我回頭一看。原來(lái)一位同學(xué)受了，盡管頭上纏了一圈圈繃帶“可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來(lái)”

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇3)

親愛(ài)的朋友們，大家好!我，是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀開(kāi)朗的小螞蟻。你知道嗎最近，我們螞蟻家族遇到了一次巨大的災(zāi)難。

原本，我和我的兄弟姐妹們生活在一簇茂盛的草叢旁，而我們螞蟻家族日常也通常都在這附近活動(dòng)。每天，我們都各司其職，勤勤懇懇地做著自己的工作：搬食物的搬食物，造房子的造房子，測(cè)氣象的測(cè)氣象雖然我們的工作、職責(zé)不同，但我們努力工作為了讓螞蟻家族更美好的心卻是相同的。

那，是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚。月亮斜倚著夜空，一臉慈愛(ài)地望著自己的孩子們星星玩捉迷藏，周身散發(fā)出柔和的光暈，為寧?kù)o的夜空更添幾分神秘，幾分朦朧。地上的人們幾乎都已安然入睡，只剩下幾點(diǎn)燈光，而我們螞蟻家族大部分也已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我和幾個(gè)要好的小伙伴正躡手躡腳地逃了出來(lái)。這時(shí)，一陣急促、極響的腳步聲吸引了我們的注意力，我們連忙側(cè)耳傾聽(tīng)，快速判斷聲音位置，逃到安全地帶，以防被踩。腳步聲越逼越近，一個(gè)巨大的人影籠罩了我們，然后又快速地離開(kāi)。呼，還好，他終于走遠(yuǎn)了?？墒牵瑒偛潘种械袈涞凝嬋淮笪锸鞘裁茨匚液托』锇閭償巢贿^(guò)好奇心，來(lái)到了那龐然大物的跟前：白白的一小截，頭上還有幾點(diǎn)火星沒(méi)有完全熄滅，散發(fā)出一陣強(qiáng)烈的煙味，嗆得我們呼吸不暢，睜不開(kāi)眼。難道這是人們口頭常說(shuō)的香煙嗎突然，一點(diǎn)調(diào)皮的火星跳了出來(lái)，跳到了一棵小草上，小草被燒著了，慢慢地，另一棵小草又著了。我們還沒(méi)遇到過(guò)這種情況，所以頓時(shí)愣住了，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有五六棵草著火了。我們趕緊跑回家，向大家通風(fēng)報(bào)信。這時(shí)，許多螞蟻都已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)，顯然，大家都聞到了刺鼻的煙味。一位德高望重的螞蟻站了出來(lái)，迅速指揮我們快速逃生。我們立馬按照指揮，像事先排練過(guò)多遍一樣，抱成一個(gè)黑球，許多身強(qiáng)力壯的螞蟻圍在了最外面，而像我這樣的小螞蟻、雌螞蟻卻被抱在了最中間。然后，快速地滾了起來(lái)。許多螞蟻壯丁們被火焚燒著，但卻堅(jiān)持緊緊抱住我們，忍受著被火吞噬的痛苦，直到活活被火燒死，才依依不舍地松開(kāi)了自己的手，消失在烈火中。我眼睜睜地看著自己的家人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，被火殘忍地奪去了生命，而我，卻無(wú)能為力。

那一個(gè)夜晚，我們雖然存活了許多只螞蟻，但卻也失去了很多的家人，親眼看到它們美好的、年輕的生命葬送在火中。它們，把生的希望留給了我們，卻把死的危險(xiǎn)留給了自己。它們，是螞蟻家族的真英雄!

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇4)

老師要帶我們?nèi)W(xué)工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們?nèi)W(xué)什么有趣的事情呢？

第二天，我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心，有許多動(dòng)手又動(dòng)腦的項(xiàng)目如卷紙小動(dòng)物、火災(zāi)逃生、木頭玩具------我覺(jué)得火災(zāi)逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽(tīng)我慢慢講。

火災(zāi)逃生是一項(xiàng)實(shí)用的生存技巧，讓我來(lái)教教你。遇到火災(zāi)后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對(duì)折再對(duì)折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險(xiǎn)了。你知道為什么要這樣做嗎？因?yàn)榛馂?zāi)的煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。要特別提醒的是遇到火災(zāi)后你千萬(wàn)不要恐慌，要鎮(zhèn)定。

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇5)

下午第二節(jié)課，一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園。

一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

當(dāng)我們跑到二樓時(shí)，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒(méi)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。

同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散作文的人群中，我也順利地逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí)，我不禁感嘆：活著真好！

就在這時(shí)，一輛消防車(chē)呼嘯而至，快速地停在了1號(hào)樓前，原來(lái)三樓走廊上，兩位來(lái)不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見(jiàn)一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。

大家屏息凝視，目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓雖然我知道這是杞人憂天，但我的心還是揪得緊緊的，生怕吊籃會(huì)掉下來(lái)。終于，梯伸到了頂樓，被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識(shí)，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動(dòng)的一課！真讓人難忘！

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇6)

今天，我們學(xué)校舉了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，那“逃生”的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我的眼前浮現(xiàn)……一早，只聽(tīng)“嗚—”“嗚—”我們趕緊拿起濕毛巾捂著嘴、彎著腰、靠著墻快速下去，我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，老師清點(diǎn)人數(shù)，每一個(gè)班級(jí)沒(méi)有人掉隊(duì)，沒(méi)有人沒(méi)有逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

我們成功逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，可是呢六（5）班還有兩人在教室里，如果這真是火災(zāi)，那么情況將非常危急，所以校長(zhǎng)讓我們?cè)賮?lái)一次逃離“火場(chǎng)”。我們回到教室，等待著警報(bào)的再次響起。

過(guò)了2一3分鐘，警報(bào)又一次響起；“嗚—”“嗚—”我們趕緊又拿起了濕毛巾和原來(lái)一樣再一次向操場(chǎng)跑去，雖然這次全校無(wú)一人在教室里，可是我看到了有些人蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地玩著下來(lái)的，這是不對(duì)的。如果這真是一場(chǎng)火災(zāi)，還這樣蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，那后果將不堪設(shè)想。

所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，絕不能松懈。這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！

火災(zāi)逃生的作文怎么寫(xiě)(篇7)

今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識(shí)的教育課，我感觸很深!俗話說(shuō)得好：防患于未然，若我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆照_的用電、用火常識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的。

前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因?yàn)殡娋€老化問(wèn)題，而導(dǎo)致了死傷的悲劇發(fā)生。就在去年，樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家五金小店也是因?yàn)殡娋€老化發(fā)生了火災(zāi)，致使樓上住戶8死一傷!這血的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈!消防意識(shí)應(yīng)像空氣一樣融入到我們的生活，成為人們的一種良好生活習(xí)慣!

我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢(qián)?老師提了一個(gè)問(wèn)題。

先顧命!有的說(shuō)。

先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答。

緊接著，老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題：火災(zāi)發(fā)生逃生時(shí)，是先顧著自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師給我們大家講起了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到有人驚慌地大叫著火了，快跑!著火了，快跑!只見(jiàn)濃煙中夾雜著刺鼻的異味不斷地向人們襲來(lái)，火苗不斷向周邊蔓延。很多人都驚慌失措地向外面沖去。一時(shí)間，整個(gè)書(shū)店亂成一鍋粥。王叔叔見(jiàn)狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來(lái)!趴下身子!可是亂糟糟的一片，誰(shuí)還聽(tīng)得到他說(shuō)的話?就連王叔叔自己也被擁擠的人群身不由己地?fù)淼搅送饷?。忽然，人群中傳?lái)一陣小小細(xì)細(xì)的哭泣聲：我找不到媽媽了!王叔叔一回頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正睜著一對(duì)慌亂、懇求的眼神看著他。而這時(shí)火借風(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌頭，面目猙獰，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門(mén)口，毫不猶豫地再次沖進(jìn)火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻再也沒(méi)能在書(shū)店的廢墟中站起來(lái)。

老師講的是一個(gè)英雄救火的故事，但這個(gè)故事卻值得我們深思：如果我們大家平時(shí)多掌握一些消防知識(shí)，那場(chǎng)火災(zāi)會(huì)發(fā)生嗎?如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們能按王叔叔所提示的不慌、不擠、彎腰、低頭去做的話，小女孩的媽媽自己不會(huì)逃生出來(lái)嗎?如果沒(méi)有像王叔叔這樣舍己為人的英雄，小女孩的媽媽能活著出來(lái)嗎?

生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。同學(xué)們，讓我們一起多掌握一些消防知識(shí)，多懂得一些火場(chǎng)逃生的方法，讓火災(zāi)離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!讓生命之花盡情綻放!

關(guān)于火災(zāi)作文通用

“關(guān)于火災(zāi)作文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集并提供，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友。時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫(xiě)作文可以自己和自己對(duì)話。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。

關(guān)于火災(zāi)作文(篇1)

你們親身面臨過(guò)火災(zāi)嗎？體驗(yàn)過(guò)在黑夜籠罩下的驚慌感受嗎？知道面臨火災(zāi)時(shí)需要注意什么嗎？我就面臨過(guò)一次火災(zāi)，還犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。

一天晚上我還在睡夢(mèng)中，卻被幾聲“砰一一砰砰一一砰一一”像爆炸聲的巨響驚醒了，我們有一個(gè)床是在另一個(gè)床下，睡覺(jué)時(shí)必須得拉出來(lái)，弟弟常常晚上睡覺(jué)時(shí)害怕，我們就把門(mén)關(guān)上后再拉出來(lái)，這樣門(mén)被擋住了，外面的人根本進(jìn)不來(lái)。我被驚醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，門(mén)打開(kāi)著，下面的床已經(jīng)被推了回去，只露出一個(gè)邊在外面，而弟弟還在一旁睡得正香，客廳里的聲響陸續(xù)傳來(lái)，但聽(tīng)起來(lái)顯然沒(méi)有驚醒我時(shí)的幾聲響了，我朝外望去，連接客廳和臥室的走廊已經(jīng)充滿了黑煙，我害怕極了，但想到媽媽可能有危險(xiǎn)，我顧不得叫醒弟弟，跳下床，撞著膽子向客廳走去。

我想象著各種可能發(fā)生的意外事故，我試探著呼叫爸爸媽媽?zhuān)?tīng)到他們的回應(yīng)后，我懸在嗓子眼里的心終于落了下來(lái)，空氣中彌漫的黑煙，已經(jīng)熏的我眼睛睜不開(kāi)，呼吸有些困難了，我趕忙把袖子拽長(zhǎng)一些，捂住我的鼻子和嘴，盡量吸袖子里的一些空氣才好了點(diǎn)。走到客廳，我抬頭朝墻上看，隔著層層濃煙，我模模糊糊看到掛在墻上的鐘表指針指著12點(diǎn)左右，我朝爸爸媽媽那兒看去，爸爸正在拖地上的黑色污漬，而媽媽在收拾她身旁的一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器已經(jīng)被燒得沒(méi)有一處完整的地方，這是我家的平衡車(chē)。

我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么。媽媽原來(lái)也被巨響驚醒了，她走出房間，發(fā)現(xiàn)在對(duì)面房間充電的平衡車(chē)著火了，那時(shí)火勢(shì)并不大，并且旁邊有一張床，媽媽趕緊把平衡車(chē)拖到客廳，火勢(shì)開(kāi)始變大，媽媽不知道該怎么辦？慌忙之中竟用水撲向平衡車(chē)，平衡車(chē)就開(kāi)始發(fā)出更大的聲響，爸爸驚醒后趕快來(lái)幫忙，他們弄了好大一會(huì)兒才把火撲滅

我們把窗戶都打開(kāi)，等濃煙全部散去后，我們看見(jiàn)發(fā)生火災(zāi)的臥室和客廳兩個(gè)地方的墻上全部被熏得發(fā)黑了，通過(guò)這件事，我體驗(yàn)到用水撲向電器時(shí)的不好后果了

關(guān)于火災(zāi)作文(篇2)

火災(zāi)真的很可怕哦。

那次我很餓，去廚房拿香蕉吃。誰(shuí)知我聞到了一股怪怪的味道。好像燒焦的味道啊。不過(guò)現(xiàn)在媽媽哪在燒飯嘛，我說(shuō)不定聞錯(cuò)了。我?guī)е鴿M腹狐疑離開(kāi)了。

爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)候，偏偏出去了。我這時(shí)感到不對(duì)勁，沖進(jìn)廚房一看，呀！垃垃垃垃垃圾桶！燃掉了一塊！已經(jīng)焦黑焦黑了。因?yàn)闆](méi)有目睹場(chǎng)面，所以我沒(méi)辦法把場(chǎng)面寫(xiě)的詳細(xì)。但是我能夠想象當(dāng)時(shí)的情景，(╯▽╰)oO○一定在悄悄地燃吧！幸好垃圾袋不是易燃物，不然的話垃圾桶還不知道要燒成什么樣子呢！我趕緊采取了補(bǔ)救措施：撲水。但是早就晚了，垃圾桶已經(jīng)燃了。誰(shuí)知水一撲，垃圾桶燃黑的一塊就炭頭似的掉了下來(lái)！O__O終于，原因找到了：是老爸把未燃盡的煙頭丟了進(jìn)去，結(jié)果就燒起來(lái)了。如果你爸爸也抽煙，那就請(qǐng)你告訴他：一定要等煙頭燃盡再丟。

共建美好生活，從小事做起，從我做起！

關(guān)于火災(zāi)作文(篇3)

火是多么重要的，它無(wú)私地給人們帶來(lái)了光明和溫暖。人類(lèi)學(xué)會(huì)用了火，我們也漸漸地走進(jìn)了文明社會(huì)。火它是我們生活中必不可少好朋友。但是，但是我們自己的好朋友缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命。

然而火還是很危險(xiǎn)的，但凡我們稍不注意，火災(zāi)就會(huì)發(fā)生在你我身邊。不知道有多少人在火中無(wú)聲的死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。

在房間里吸煙，煙頭點(diǎn)燃了棉被，自己葬生火海，還殃及他人的，殊不知一個(gè)小小的煙頭，內(nèi)部溫度居然可以高達(dá)400度；充電器長(zhǎng)時(shí)間不拔，邊充電邊玩手機(jī)，手機(jī)爆炸，毀容傷殘的；小太陽(yáng)、電熱毯忘關(guān)火的，關(guān)門(mén)關(guān)窗烤火的，燃?xì)庑孤?，一氧化碳中毒的，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱氖韬龊蜔o(wú)知?。?/p>

疏忽大意可怕，不懂消防知識(shí)才更可怕。學(xué)校每年都會(huì)給我們舉辦消防安全班隊(duì)課，消防安全演習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，鍛煉在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生能力。記得那一次，學(xué)校在演習(xí)中真的放置了煙霧彈，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，教室外已經(jīng)是煙霧彌漫，樓梯上伸手不見(jiàn)五指，我才真真正正地體驗(yàn)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)有多么的可怕。我們扶著墻壁，向下蹲著前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)集合時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們準(zhǔn)備好的濕毛巾上已經(jīng)黃橙兩個(gè)洞，四層的濕毛巾仍然擋不住煙霧的侵襲，鉆進(jìn)鼻子，充滿你的肺部。如果是在真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)呢？

我不禁感嘆：生命在火災(zāi)面前實(shí)在是太脆弱了?；鹗呛芪ｋU(xiǎn)的，只要你有一點(diǎn)稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。

關(guān)于火災(zāi)作文(篇4)

火。和我們的生活息息相關(guān)，火可以給我們帶來(lái)光明與溫暖，但同時(shí)他也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的火災(zāi)。

在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風(fēng)雨來(lái)臨前的寂靜中，忽然一聲“失火了。”打破了這寂靜。那時(shí)，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過(guò)，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時(shí)一個(gè)紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了！火越來(lái)越大，正當(dāng)我們手足無(wú)措之時(shí)，火球從半空掉落下來(lái)，點(diǎn)著了房屋里其他物品，一個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛的火舌朝我撲過(guò)來(lái)，年紀(jì)尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手敏捷的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

這時(shí)屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)二樓發(fā)出一聲震耳欲聾的響聲，便看見(jiàn)媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦！”一會(huì)兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來(lái)救火，最后在傾盆大雨的助力下，大火終于被撲滅了。

后來(lái)我們才知道，鄰居家的大樹(shù)被雷劈中，倒下來(lái)砸中了我們家的電線，才會(huì)引起這場(chǎng)可怕的災(zāi)難，不過(guò)萬(wàn)幸的是我們家無(wú)人傷亡。這場(chǎng)火災(zāi)讓我明白了許多。

我們應(yīng)該要謹(jǐn)慎使用火，珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)他人的生命。尤其在下雨天，我們應(yīng)該就是省電使用過(guò)，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是如果我們不小心使用火，那給我們帶來(lái)的將是慘痛的教訓(xùn)。

水火無(wú)情，我們不光要小心使用火，更要防患于未燃，我們應(yīng)該多掌握一些火災(zāi)逃生的方法，或在家中安裝滅火器等設(shè)備，并知道正確的使用方法，以防萬(wàn)一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，不慌亂，要保持鎮(zhèn)定，并按照我們平時(shí)訓(xùn)練的逃生方法進(jìn)行逃生，這樣才能將我們的傷亡降到最低。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，讓火給我們帶來(lái)光明與溫暖，而不是黑暗與災(zāi)難。

關(guān)于火災(zāi)作文(篇5)

火，多么熟悉的'字眼，日常生活中的每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)角落都離不開(kāi)它?；穑俏覀儾豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，有時(shí)也是給我們帶來(lái)沉重災(zāi)難的根源!火災(zāi)是無(wú)形的，日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)煤氣管道破裂、電線老化、吸煙、小孩玩火等各種火災(zāi)隱患。我們千萬(wàn)不能麻痹大意，必須做到防患于未然。

在此之前，我對(duì)消防的理解僅僅是滅火而已，覺(jué)得火災(zāi)離我很遠(yuǎn)，但是通過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)和親手繪制自家逃生線路，我明白了許多火災(zāi)知識(shí)。其實(shí)，火魔就在每一個(gè)人的身邊，潛伏在其周?chē)??；蛟S某一天，某一時(shí)刻，你我的一個(gè)不注意，一個(gè)馬虎，就給火魔留出了一條作惡的縫隙，從而釀成悲劇，成為終生憾事。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦，不讓悲劇重演。

生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待，一次意外將會(huì)終生遺憾，所以我們一定要珍惜生命，消防安全意識(shí)牢記在心，警鐘常鳴。

元宵焰火晚會(huì)作文500字通用

作文閱讀的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，作文的撰寫(xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“元宵焰火晚會(huì)作文500字通用”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

元宵焰火晚會(huì)作文(篇1)

今年在這一天蚌埠舉辦了一場(chǎng)盛大的焰火晚會(huì)，我們剛吃完元宵，就聞聲驚天動(dòng)地的禮炮聲已經(jīng)響起來(lái)了，我們邁著急促地腳步飛快地向廣場(chǎng)跑去。終于跑到了文化廣場(chǎng)的中央。

元宵節(jié)是我國(guó)古老的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里人們都合家團(tuán)聚，圍坐在一起吃元宵，表達(dá)人們夸姣的愿望。

今年在這一天蚌埠舉辦了一場(chǎng)盛大的焰火晚會(huì)，我們剛吃完元宵，就聞聲驚天動(dòng)地的禮炮聲已經(jīng)響起來(lái)了，我們邁著急促地腳步飛快地向廣場(chǎng)跑去。終于跑到了文化廣場(chǎng)的中央，啊!那兒人隱士海，非常熱鬧再向天空望去真是讓我感嘆萬(wàn)分，只見(jiàn)夜空中綻放著朵朵錦繡的煙花，有的像一只章魚(yú)在活動(dòng)，向我們招手，有的像許多顆星星向我們迎面撲來(lái)，還有的像流星雨一片片的閃爍，轉(zhuǎn)眼間不風(fēng)蹤影，所有的人們都感嘆這些變幻莫測(cè)的焰火那么的錦繡和神奇。

對(duì)于泛博小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。但愿我們提供的關(guān)于元宵節(jié)焰火晚會(huì)的作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假功課!

元宵焰火晚會(huì)作文(篇2)

盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會(huì)。我們來(lái)到中山橋，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地等待著焰火晚會(huì)的開(kāi)始，有的小朋友手里還提著花燈。

夜空中，百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)奇斗艷的火樹(shù)銀花像一個(gè)個(gè)調(diào)色盤(pán)，把漆黑的夜空描繪成一幅色彩繽紛的元宵喜樂(lè)畫(huà)。你瞧，那煙花：紅的如火，黃的如金，綠的如草，白的如銀，紫的如茄……人群立刻沸騰起來(lái)，以往只能在電視里看到的火樹(shù)銀花不夜天的壯麗景象，今天在這里讓觀看的男女老少大開(kāi)眼界，大家情不自禁地歡呼喝彩起來(lái)。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。只見(jiàn)大堤上又一次呈現(xiàn)出一幅令人擊節(jié)贊美的圖畫(huà)--一排煙火像瀑布似的從天而降，嘩嘩嘩那響聲也如瀑布一般。忽然，我眼前一亮，我看見(jiàn)幾個(gè)叔叔拿著手機(jī)和照相機(jī)正拍照。我一拍腦門(mén)，小聲嘀咕著：哎呀，瞧我這記性，出門(mén)時(shí)干嗎那么急，把照相機(jī)都擱在家里。

今夜多么的迷人?。〗k麗的煙花、火紅的燈籠，林立的樓房、如潮的人流，把節(jié)日里的南靖裝點(diǎn)得分外妖嬈，更充分展現(xiàn)了南靖人民心中豐收的喜悅和美好的祝愿。

元宵焰火晚會(huì)作文(篇3)

今年元宵要舉辦焰火晚會(huì)的動(dòng)靜不脛而走，人們奔走相告，都想親眼感觸感染這異彩紛呈的壯觀場(chǎng)面。

農(nóng)歷正月十四晚，月亮高掛在空中，縣城處處燈火輝煌，布滿節(jié)日的氣氛，我們一家在七點(diǎn)三十分之前就趕到離中央會(huì)場(chǎng)不遠(yuǎn)的吉利小區(qū)正大門(mén)，等待焰火晚會(huì)的開(kāi)始。

大約八點(diǎn)十分，主席臺(tái)上的縣長(zhǎng)按動(dòng)電鈕，焰火晚會(huì)開(kāi)始了。我像小記者一樣拿著相機(jī)開(kāi)始緊張地拍攝。首先升空的是一條巨龍一樣的煙花，緊接著是100多米高的煙花，還有仙女撒花，最有趣的是充滿如意大橋的瀑布煙花，“瀑布”從橋上流下，倒映在水面，水里的瀑布往上“流”，形成水天一色的效果。還有笑容般的煙花，燈籠煙花，牡丹煙花，火籠煙花……伴跟著各種柔美悅耳的音樂(lè)旋律，這些此起彼伏出色絢麗的畫(huà)面美不勝收，把樟城裝點(diǎn)得更加錦繡。我投入到緊張地拍攝中，捕獲著瞬間的鏡頭，從而也健忘了疲憊。

將近一個(gè)小時(shí)的焰火晚會(huì)，讓市民們大開(kāi)眼界，人們喜逐顏開(kāi)，稱(chēng)贊政府為市民增添了元宵節(jié)文化大餐。晚會(huì)圓滿落下帷幕，人們?nèi)粤鬟B忘返，沉醉在節(jié)日的歡樂(lè)之中?；氐郊依?，我迫不及待地打開(kāi)相機(jī)，重新觀賞自己第一次學(xué)拍的出色畫(huà)面，有一種成功的感覺(jué)。媽媽看后還夸我是個(gè)小小的攝像師呢，我開(kāi)心極了！

元宵焰火晚會(huì)作文(篇4)

正月十五晚上，是一年一度的焰火晚會(huì)表演。吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)觀看焰火表演。廣場(chǎng)四周的路口早已被戒嚴(yán)了，好多警察叔叔在那里執(zhí)勤。我們只好把車(chē)停在路邊步行來(lái)到廣場(chǎng)中間，哇！這里早已是人山人海了，天氣雖然還很寒冷，但是也阻擋不了人們觀看焰火晚會(huì)的熱情。

八點(diǎn)整，一束束火光沖向天空一顆、兩顆、三顆

最讓我難忘的是滿天星，剛上去時(shí)它像一只小尾巴，到了一定高度一下子綻開(kāi)了，金色的小點(diǎn)像一個(gè)個(gè)撲朔迷離的小精靈一個(gè)還沒(méi)下去，另一個(gè)就又上來(lái)了；看得我眼花繚亂，目不暇接，總之，不管是哪一種煙花我覺(jué)得它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)像曇花一樣含笑一現(xiàn)。

火樹(shù)銀花的元宵焰火晚會(huì)讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，我由衷的祝愿我的家鄉(xiāng)像這美麗的焰火一樣變得越來(lái)越美！越來(lái)越富強(qiáng)！

元宵焰火晚會(huì)作文(篇5)

到了八點(diǎn)整，嗖嗖嗖……煙火噴上大堤，讓大堤上顯示出了東南海渡假村六個(gè)大字。啪的一聲，一個(gè)火點(diǎn)如同離弦的箭一般飛上天空，綻開(kāi)了燦爛的笑容。好漂亮，多像小天使頭上的光環(huán)啊！又是啪啪啪的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初里面是黃色，到最后卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開(kāi)了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨后像流星似的落到了人群和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……

水上芭蕾，猶如一群穿著金色長(zhǎng)裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時(shí)而高時(shí)而低。河邊又出現(xiàn)的一只正在展翅開(kāi)屏的孔雀，你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心里暗暗想：這孔雀挺臭美的嘛！人們看得眼花繚亂，目不暇接。有的把嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得像銅鈴，有的指指點(diǎn)點(diǎn)贊不絕口。

最后，啪的一聲巨響，這聲音如同山崩地裂，好像大地都要被震得顫動(dòng)起來(lái)似的。伴隨著巨響，好像有什么亮點(diǎn)從天而降。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一盞盞紅燈籠如仙女散花，播滿夜空，悠然下降。紅燈照，照出了全家福。紅燭搖，搖來(lái)了好消息……不錯(cuò)，這五彩繽紛的煙花不正象征著南靖人民的生活正蓬勃向上嗎？

元宵焰火晚會(huì)作文(篇6)

一年一度的元宵節(jié)到了.聽(tīng)人說(shuō)，今晚在我縣新落成的興安廣場(chǎng)有一場(chǎng)焰火晚會(huì)。我們?cè)缭绯赃^(guò)元宵，全家人一起朝興安廣場(chǎng)走去，此時(shí)的大街上早已聚滿了人群。他們穿得五彩斑斕，臉上洋溢著幸福的笑臉；一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，都往統(tǒng)一個(gè)方向走去，嗯，定是去興安廣場(chǎng)的。那川流不息的車(chē)，那來(lái)來(lái)往往的人和那明亮的街燈把整條大街匯成了一幅活動(dòng)的畫(huà)卷。

牐牭攪誦稅補(bǔ)慍。那里的人比街上的人更多，簡(jiǎn)直成了人的海洋，大人們忙著問(wèn)候，小孩子則相互大追逐，好不熱鬧。不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的燈光像接受到命令似的——全都息了.“嗖、嗖”……一束束火光沖向天空，接著“啪、啪”幾聲巨響，煙花在天空中開(kāi)了花，剎時(shí)，那像被墨水染黑的夜空泛起了一道道白色的毫光。各色各樣的煙花灑落下來(lái)，姿態(tài)不一，有的像百花齊艷，有的像銀樹(shù)開(kāi)花，有的像流星雨，還有的像仙女披發(fā)花一樣錦繡。人們也開(kāi)使歡呼了，此時(shí)的廣場(chǎng)已成了歡樂(lè)的海洋。

牐煙花放完了，合法人們想離開(kāi)時(shí)，原來(lái)廣場(chǎng)上悄悄的水池也開(kāi)始發(fā)威了，忽然一條條五彩繽紛的水柱噴向天空，著落的水珠濺到人們的身上，大家不中斷地為那錦繡的噴泉拍手叫好，而它卻像脫韁的野馬，噴得更歡了。快樂(lè)的時(shí)光往往過(guò)得很快，噴泉的出色表演也結(jié)束了。人們帶著痛快的心情紛紛踏上了回家的路。

元宵焰火晚會(huì)作文(篇7)

期盼已久的元宵節(jié)終于到來(lái)了。

晚上，我和媽媽到思源廣場(chǎng)去看焰火晚會(huì)。在路上，摩肩接踵的人流把我眼睛都看花了。來(lái)到思源廣場(chǎng)，讓我驚嘆的是，哇，這么多人啊！廣安市幾萬(wàn)人民匯集在廣場(chǎng)上，等待著焰火晚會(huì)開(kāi)始。

一會(huì)兒，焰火晚會(huì)開(kāi)始了。隨著人們的歡呼，一枚信號(hào)彈騰空而起，有的飛向后面，有的沖向天空，嘭……煙花閃開(kāi)了，有的像天女散花，還有的像雪花飛舞。突然，飛向后面的煙花打出了字幕“廣安市委政府向全市人民拜年”。然后，字幕變成了上下翻動(dòng)的瀑布，太漂亮了！伴隨著美妙的音樂(lè)，噴泉也開(kāi)始了。有的像仙女在扭動(dòng)著身姿，有的像綻放的蓮花，還有的像火箭直沖云霄……就這樣，噴泉和煙花合起來(lái)，真是一幅美麗的畫(huà)卷。足足放了20多分鐘，焰火晚會(huì)結(jié)束了。

我們相信，廣安的明天一定會(huì)更加美好！

元宵焰火晚會(huì)作文(篇8)

一年一度的元宵節(jié)，今晚在興安廣場(chǎng)有一場(chǎng)焰火晚會(huì)。

早早吃過(guò)元宵，全家人一起朝興安廣場(chǎng)走去，此時(shí)的大街上聚滿了人群。穿的五彩斑闌，臉上洋溢著幸福的笑臉；個(gè)有說(shuō)有笑，都往同走去，嗯，定是去興安廣場(chǎng)的。那川流不息的車(chē)，那來(lái)來(lái)和那明亮的街燈把整條大街匯成了一幅活動(dòng)的畫(huà)卷。

興安廣場(chǎng)，那里比街上更多，簡(jiǎn)直成了人的海洋，大忙著問(wèn)候，小孩子則大追逐，好不熱鬧。不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的燈光像到命令——全都息了。“嗖、嗖”……一束束火光沖向天空，接著“啪、啪”幾聲巨響，煙花在天空中開(kāi)了花，剎時(shí)，那像被墨水染黑的夜空了一道道白色的毫光。各色各樣的煙花灑落，姿態(tài)不一，像百花齊艷，像銀樹(shù)開(kāi)花，像流星雨，還像仙女披發(fā)花錦繡。也開(kāi)使歡呼了，此時(shí)的廣場(chǎng)已成了歡樂(lè)的海洋。

煙花放，合法想離開(kāi)時(shí)，廣場(chǎng)上悄悄的水池也開(kāi)始發(fā)威了，條五彩繽紛的水柱噴向天空，著落的水珠濺到的身上，大家地為那錦繡的噴泉拍手叫好，而它卻像脫韁的野馬，噴得更歡了。

快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快，出色的表演結(jié)束了。痛快的心情踏上了回家的路。

關(guān)于火災(zāi)作文合集6篇

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。怎樣把作文寫(xiě)得又好又快？以下內(nèi)容“關(guān)于火災(zāi)作文”是我們特意分享給您的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

關(guān)于火災(zāi)作文 篇1

火，多么熟悉的'字眼，日常生活中的每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)角落都離不開(kāi)它?；?，是我們不可缺少的物質(zhì)，有時(shí)也是給我們帶來(lái)沉重災(zāi)難的根源!火災(zāi)是無(wú)形的，日常生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)煤氣管道破裂、電線老化、吸煙、小孩玩火等各種火災(zāi)隱患。我們千萬(wàn)不能麻痹大意，必須做到防患于未然。

在此之前，我對(duì)消防的理解僅僅是滅火而已，覺(jué)得火災(zāi)離我很遠(yuǎn)，但是通過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)和親手繪制自家逃生線路，我明白了許多火災(zāi)知識(shí)。其實(shí)，火魔就在每一個(gè)人的身邊，潛伏在其周?chē)??；蛟S某一天，某一時(shí)刻，你我的一個(gè)不注意，一個(gè)馬虎，就給火魔留出了一條作惡的縫隙，從而釀成悲劇，成為終生憾事。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻繃緊這根弦，不讓悲劇重演。

生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待，一次意外將會(huì)終生遺憾，所以我們一定要珍惜生命，消防安全意識(shí)牢記在心，警鐘常鳴。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇2

火，是一把雙刃劍。他化身成廚房能手，使案板上的食材變成舌尖上的美味；他化身迷途中的一束光亮，在黑暗中指引路人前行可是他搖身一變，卻成了令所有人都懼怕的殺手。

熊熊火焰在房間中走廊上肆意地橫沖直撞，滾滾黑煙源源不斷地從屋頂直沖藍(lán)天。火災(zāi)殺手肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張著它的爪牙，他張開(kāi)了血盆大口，試圖吞噬這火中的一切。看著張皇逃竄的人類(lèi)，猙獰的面孔上露出了得意的笑顏。

就在昨天，一把大火將臨海嶺根某個(gè)景區(qū)燒成了一片廢墟。在這大火中，一位父親外出喝酒回來(lái)，見(jiàn)屋內(nèi)越燒越旺的大火，想到自己的親人還被困在里面，像瘋了一樣的沖進(jìn)去，在大火里找著。其實(shí)他的親人根本不在里面，但是等到反應(yīng)過(guò)來(lái)，大火也已經(jīng)形成了一堵高墻，將它團(tuán)團(tuán)圍住。求救聲也早已是無(wú)濟(jì)于事。

無(wú)情的殺手??！他如餓狼一般貪婪無(wú)情，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚耐槿シ怕_步，而是越發(fā)的張狂。無(wú)法想象，一場(chǎng)大火，幾十個(gè)人為之白白送葬；一場(chǎng)大火，幾千人的家化成一片廢墟；一場(chǎng)大火，原本的長(zhǎng)壽村一度死去；生命在無(wú)法預(yù)測(cè)的災(zāi)難面前，脆弱的不堪一擊，是如此渺??！如此無(wú)助！

然而這一切的一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)自己一個(gè)一個(gè)不經(jīng)意間的行為，才釀成了這不可挽回的局面。沒(méi)有人會(huì)拿生命開(kāi)玩笑，而是有人沒(méi)有掌握遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施。就比如一個(gè)亂扔煙頭的壞習(xí)慣、一個(gè)忘切電源的老毛病、一個(gè)亂堆放雜物的小舉動(dòng)就會(huì)讓殺手離我們更進(jìn)一步。我們只有做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備才不會(huì)讓殺手有機(jī)可趁。

與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀(jì)。記住這一句話吧！只有好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，把安全防火落到實(shí)處，才是真正的遠(yuǎn)離了火災(zāi)這位十惡不赦的殺手才能保障身邊親人的安全。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇3

今天，我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。

我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子，先畫(huà)了一張家里平面示意圖。在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)綠色的“十”字，表示那里是逃生出口;在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的“+”，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不能從這些地方逃走;在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶逃出。

畫(huà)好了，我拿給爸爸媽媽看，還煞有其事地布置了一番。

演練開(kāi)始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起，我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門(mén)，拿被子堵住門(mén)縫，防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來(lái)，然后迅速抓起一條枕巾，從花瓶里倒點(diǎn)水，把枕巾蘸濕，捂住口鼻，打開(kāi)消防窗，從原先設(shè)計(jì)好的路線逃生。在大門(mén)口，我遇到了爸爸媽媽?zhuān)麄円参嬷诒?，貓著腰呢。我們一個(gè)接一個(gè)，有序地撤到了安全地點(diǎn)。哈哈哈，成功逃生!我們激動(dòng)地相互擊掌。

這次演練真是讓我受益匪淺。

關(guān)于火災(zāi)作文 篇4

你們親身面臨過(guò)火災(zāi)嗎？體驗(yàn)過(guò)在黑夜籠罩下的驚慌感受嗎？知道面臨火災(zāi)時(shí)需要注意什么嗎？我就面臨過(guò)一次火災(zāi)，還犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。

一天晚上我還在睡夢(mèng)中，卻被幾聲“砰一一砰砰一一砰一一”像爆炸聲的巨響驚醒了，我們有一個(gè)床是在另一個(gè)床下，睡覺(jué)時(shí)必須得拉出來(lái)，弟弟常常晚上睡覺(jué)時(shí)害怕，我們就把門(mén)關(guān)上后再拉出來(lái)，這樣門(mén)被擋住了，外面的人根本進(jìn)不來(lái)。我被驚醒后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，門(mén)打開(kāi)著，下面的床已經(jīng)被推了回去，只露出一個(gè)邊在外面，而弟弟還在一旁睡得正香，客廳里的聲響陸續(xù)傳來(lái)，但聽(tīng)起來(lái)顯然沒(méi)有驚醒我時(shí)的幾聲響了，我朝外望去，連接客廳和臥室的走廊已經(jīng)充滿了黑煙，我害怕極了，但想到媽媽可能有危險(xiǎn)，我顧不得叫醒弟弟，跳下床，撞著膽子向客廳走去。

我想象著各種可能發(fā)生的意外事故，我試探著呼叫爸爸媽媽?zhuān)?tīng)到他們的回應(yīng)后，我懸在嗓子眼里的心終于落了下來(lái)，空氣中彌漫的黑煙，已經(jīng)熏的我眼睛睜不開(kāi)，呼吸有些困難了，我趕忙把袖子拽長(zhǎng)一些，捂住我的鼻子和嘴，盡量吸袖子里的一些空氣才好了點(diǎn)。走到客廳，我抬頭朝墻上看，隔著層層濃煙，我模模糊糊看到掛在墻上的鐘表指針指著12點(diǎn)左右，我朝爸爸媽媽那兒看去，爸爸正在拖地上的黑色污漬，而媽媽在收拾她身旁的一臺(tái)機(jī)器，這臺(tái)機(jī)器已經(jīng)被燒得沒(méi)有一處完整的地方，這是我家的平衡車(chē)。

我問(wèn)媽媽發(fā)生了什么。媽媽原來(lái)也被巨響驚醒了，她走出房間，發(fā)現(xiàn)在對(duì)面房間充電的平衡車(chē)著火了，那時(shí)火勢(shì)并不大，并且旁邊有一張床，媽媽趕緊把平衡車(chē)拖到客廳，火勢(shì)開(kāi)始變大，媽媽不知道該怎么辦？慌忙之中竟用水撲向平衡車(chē)，平衡車(chē)就開(kāi)始發(fā)出更大的聲響，爸爸驚醒后趕快來(lái)幫忙，他們弄了好大一會(huì)兒才把火撲滅

我們把窗戶都打開(kāi)，等濃煙全部散去后，我們看見(jiàn)發(fā)生火災(zāi)的臥室和客廳兩個(gè)地方的墻上全部被熏得發(fā)黑了，通過(guò)這件事，我體驗(yàn)到用水撲向電器時(shí)的不好后果了

關(guān)于火災(zāi)作文 篇5

公元3007年，火災(zāi)已經(jīng)很少了，于是，人們放松了警惕，把什么消防栓呀、滅火器呀┅┅都給拆了，就連消防局都沒(méi)消防員了！森林防火更是沒(méi)人注意。亂扔煙頭已經(jīng)成了人們的習(xí)慣了。

哎！反正防火措施一樣都沒(méi)有了?，F(xiàn)在，人們不防范火災(zāi)的結(jié)果出現(xiàn)了，你看：3008年12月2日，在森林里的某一個(gè)樹(shù)洞里住著松鼠一家，有爸爸、媽媽和兄弟姐妹們，其中，小弟喜歡用小石頭跺大石頭，小妹則喜歡看絕版的消防知識(shí)書(shū)。那天上午，小弟又在樹(shù)林里跺石頭。

突然，石頭冒出了火星，小弟?chē)槈牧耍∷s緊扔了，正好石頭落在了枯葉堆上，枯葉著火了了，它向小弟哭訴：“松鼠小弟呀，松鼠小弟，我與你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么要燒我！”小弟拼命地跑回樹(shù)洞，只見(jiàn)家門(mén)前一片火海，小弟?chē)樀枚疾桓覄?dòng)了。防火119電話他可不知道，只能這樣待著干著急！

小妹在房間里，聞到一般煙味，便摸了一下門(mén)把子，還好不太熱。小妹抱上幾本火災(zāi)防范書(shū)，用腳頂著門(mén)下框，小心翼翼地從房間里走了出來(lái)，打開(kāi)爸爸、媽媽和兄弟姐妹的房門(mén)，說(shuō)：“不好了，發(fā)生火災(zāi)了，大家快來(lái)用棉被撕開(kāi)做長(zhǎng)繩，然后慢慢地從洞口滑出去！”

現(xiàn)在，大家只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。扎了根布繩，慢慢地滑下來(lái)，最后一個(gè)是大哥，大哥怎么下來(lái)呢？突然，一個(gè)安全氣囊出現(xiàn)在底下，大哥安安穩(wěn)穩(wěn)地從樓上跳了下來(lái)。還好，人員沒(méi)有傷亡，小弟也┅┅福無(wú)雙至、禍不單行，就在同一天下午，我在實(shí)驗(yàn)室里研究一種水，只要喝了這種水，人在宇宙、大海、陸地都可以去了?！班农┅┘装被岍┅┠縉ONONO！是硫酸嗎？對(duì)了！一定就是它”我嘟囔著，“鐳？釷？┅┅煤氣！就是它。剩下一樣就是氧了！”

說(shuō)罷，我就請(qǐng)助手拿來(lái)了三樣化學(xué)物質(zhì)。忽然，我的助手把煤氣的罐頭打開(kāi)了！煤氣和氧混合了，正巧，我的鑰匙落到了地上產(chǎn)生了火花，著火啦！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！我拿出備用的沙蓋在上面。咻！總算躲過(guò)了一劫！

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，消防栓呀、滅火器呀，這種防火器材都有了家，消防員也多了起來(lái)，就連絕版的滅火書(shū)都疊滿了整個(gè)書(shū)店?，F(xiàn)在，不管是有沒(méi)有火災(zāi)，人們都會(huì)防范火災(zāi)啦！

關(guān)于火災(zāi)作文 篇6

今天，哥哥來(lái)了，我們吃完晚飯，在院子里用火玩起了“烤紅薯”的游戲，玩著玩著，我想起了前些天，我們的鄰居家著火了。

那天，我學(xué)完英語(yǔ)，正走在路上，忽然看到一輛消防車(chē)向我家的巷子駛?cè)?。“不?huì)出什么事吧？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，然后奔跑過(guò)去。

鄰居家著火了！天空中煙霧升起，火光沖天。消防員叔叔們?cè)诩t色的煙霧中穿來(lái)穿去，我走上陽(yáng)臺(tái)，拍下了這一幕，但一位消防員急切地說(shuō)：“快走開(kāi)，這兒很危險(xiǎn)！”我連忙走了出去。

火終于滅了，但消防員叔叔們還是拿著棍、鋤頭等東西在尋找火源，并把它們弄滅。我突然想到在一次小記者活動(dòng)中，我體驗(yàn)過(guò)穿消防服，一套有30多公斤呢！還要在火中行走，真是辛苦??！

后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解，才知道失火的原因。原來(lái)他們家院里的地上滿是垃圾，生火做飯時(shí)，一不留神，房子就被燒了。

我把這件事給哥哥說(shuō)了，他一下子就把小火苗熄滅了，說(shuō)：“我們不要再玩這個(gè)了！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，一起把火給踩滅了。