盲人摸象的故事10篇

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盲人摸象的故事(篇1)

盲人摸象

★盲人摸象的★

從前，有幾個盲人不知道大象的樣子，可他們一直想知道大象到底長的什么模樣。

一天，他們聽說鎮(zhèn)上來了一頭大象，他們急急忙忙的趕過去想摸摸大象得知它的樣子。一個人摸到了大象的長牙，他說象是一根大胡蘿卜；第二個人摸到了大象的尾巴，他說象是一條繩子；第三個盲人摸到了大象的耳朵，他說象是一個大簸箕；第四個人摸到的是大象的粗腿，他說象是一根大木頭；第五個人摸到的是大象的脊梁，他說象是一張床。

其實他們誰都沒有才猜對，他們只是根據(jù)摸到的物體來判斷大象的樣子。

★帶來的啟發(fā)★

當(dāng)我們只聽到或看到事情的一部分的時候，可別自作聰明的胡亂猜測，不然就會和故事中的幾個盲人一樣，犯了以偏概全的錯誤。

我們不應(yīng)該只從一個角度來看，每個角度都不全面，而導(dǎo)致以偏概全的錯誤。我們應(yīng)該看事物（事情）的全面來看，不要在沒完成前，過早下定論。

盲人摸象的故事(篇2)

盲人摸象的故事及道理

盲人摸象

在久遠年代以前，有一個很有智慧的國王，名叫鏡面。在他的國家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民們卻信仰那些旁門左道，就好像懷疑日月的光明，反而去相信螢火的微亮一樣。因此，這位國王常常感到很苦悶，他想：我總得想出一個辦法來教育他們，使他們舍邪歸正才好！

有一天，國王突然召集他的臣子說：你們?nèi)グ褔硟?nèi)所有生下來就瞎了眼睛的人，都找到宮里來吧！于是這些臣子們便奉命分頭在國內(nèi)遍處找尋，隔了不多幾天，臣子們都帶著尋找到的瞎子回來了。鏡面王很高興地說：好極了，你們再去牽一頭象，送到那些盲人那里去吧！許多臣民聽見了這個消息都十分奇怪，不知道國王今天將要做些什么事，因此，大家都爭先恐后的趕來參觀。

鏡面王在心里暗暗地歡喜：真好，今天該是教育他們的機會了。于是他便叫那些盲人去摸象的身體：有摸著象腳的，有摸著象尾的，有摸著象頭的

國王便問他們：你們看見了象沒有？盲人們爭著說：我們都看見了！國王又問：那么你們所看見的象是怎樣的呢？

摸著象腳的盲人說：王?。∠蠛孟衿嵬耙粯?。

摸著象尾的說：不，它像掃帚！

摸著象腹的說：像鼓呀！

摸著象背的說：你們都錯了！它像一個高高的茶幾才對！

摸著象耳的盲人爭著說：像簸箕。

摸著象頭的說：誰說像簸箕？它明明像一只笆斗呀！

摸著象牙的盲人說：王?。∠髮嵲诤徒且粯?，尖尖的。

因為他們生來從沒有看見過象是什么樣的動物，難怪他們所摸到的，想到的，都錯了。但是他們還是各執(zhí)一詞，在王的面前爭論不休。

于是，鏡面王哈哈大笑地說：盲人呀，盲人！你們又何必爭論是非呢？你們僅僅看到了一點，就認為自己是對了嗎？唉！你們沒有看見過象的全身，自以為是得到了象的全貌，就好比沒有聽見過佛法的人，自以為獲得了真理一樣。接著國王又問一般來參觀的人說：臣民們啊！專門去相信那些瑣屑的淺薄的邪論，而不去研究切實的、整體的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么兩樣呢？

從此，全國臣民便舍邪歸正，都虔誠地信奉佛教了！

《大般涅槃經(jīng)》三二：其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。

比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

啟示道理

認識片面。盲人摸象或瞎子摸象已成成語，意為由于只了解事物的局面，產(chǎn)生了認識上的片面性。人們在評論一個人、一部電視劇或一種社會現(xiàn)象，往往因為只看到局部而下結(jié)論，便造成了片面性。要避免這種現(xiàn)象，唯一的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結(jié)論。

盲人摸象的故事(篇3)

盲人摸象的成語故事

盲人摸象，中國成語，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的人。大概起源于印度，可能是耆那教，佛教有時也被歸于蘇菲派和印度教。

從前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認道:"陛下，我們不知道."國王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報告."

瞎子們趕緊圍著大象摸起來.過了一會兒，他們開始向國王報告.

摸到象耳朵的瞎子說:"大象同簸箕一樣."

摸到象腿的瞎子說:"大象和柱子一樣."

摸到象背的瞎子說:"大象好似一張床."

摸到象尾的瞎子說:"大象好似繩子."

國王聽了哈哈大笑起來.原來他們把自己摸到的某一個部分誤認為是全體。

后來人們便用"瞎子摸象"來形容那些觀察事物片面，只見局部不見整體的人。

盲人摸象的故事(篇4)

盲人摸象：成語故事

相傳，佛經(jīng)里有這樣一個故事。有個國王，讓人牽來一頭大象，讓幾個盲人去摸。過了一會，國王問道：你們說說大象長得是什么樣子？一個摸到象牙的人說大象長得像蘿卜；另一個摸到大象耳朵的說大象像簸箕；摸到象頭的人說大象像石頭；摸到大象鼻子的說大象像木杵；摸到大象腿的人說它像柱子；摸到象背的人說它像張床；摸到象肚子的人說它像缸；摸到尾巴的人說它像繩子。國王和在場的人都忍不住哈哈大笑。這個成語比喻對事物只是片面了解就妄下結(jié)論。

有人觀察事物，只看到了事物的一小部分，就自以為看到了整個事物，可以說他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。

【解釋】比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

盲人摸象的故事(篇5)

從前，印度有位心地善良的國王，對臣民非常仁慈，總是盡力滿足子民的要求。

一次，幾個盲人相互攙扶著來到王宮求見國王，想請國王滿足他們一個愿望。國王問他們：“你們的愿望是什么？”盲人們答道：“國王陛下，聽別人說，大象是一種非常巨大的動物，我們從來都沒有見過，求陛下讓我們親手摸一摸象，也好知道它究竟是什么樣子的?！?/p>

國王欣然答應(yīng)了，命大臣牽來一頭大象。

幾個盲人被人扶著向大象走過去。大象非常高大，他們幾個人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了象牙，有的碰到了大象的身體，有的觸到了大象的腿，還有的抓住了大象的尾巴，但是他們都以為自己摸到的就是整個大象。

等到他們都摸得差不多了，國王問道：“你們現(xiàn)在知道大象是什么樣子了嗎？”盲人們齊聲回答：“知道了！”國王讓他們描述一下大象的模樣。摸到象鼻的人說大象又粗又長，就像一根管子。摸到象耳朵的人說大象又寬又大又扁，像一把扇子。摸到象牙的人駁斥前兩個人的觀點，說大象像一根大蘿卜。摸到象身的人說大象明明又厚又大，就跟一堵墻一樣。摸到象腿的人也發(fā)表意見說，大象就像一根柱子。最后，抓到象尾巴的人慢條斯理地否定所有人的看法，他認為大象又細又長，活像一條繩子。

盲人們誰也不服誰，都認為自己的觀點正確，就這樣爭吵不休。

盲人們都只從自己的角度摸象，得出的結(jié)論千差萬別。認識事物，我們一定要從多角度、多方面去考察，才能得到最全面的結(jié)論。如果只看局部就以為自己將一切諳熟于心，不免會鬧出“盲人摸象”這樣的笑話。

看問題、做事情不能只看一面，而忽視問題或事情的其他方面。因為片面地看問題，是無法看到事物的全貌的，甚至對理解這個事物產(chǎn)生偏頗

盲人摸象的故事(篇6)

盲人摸象的成語故事

盲人摸象也可以稱作瞎子摸象，比喻那些觀察事物片面，只見局部不見整體的人。“盲人摸象”的成語故事是怎么來的呢?快講給你的寶寶聽吧！

從前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認道:"陛下，我們不知道."國王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報告."

瞎子們趕緊圍著大象摸起來.過了一會兒，他們開始向國王報告.

摸到象耳朵的瞎子說:"大象同簸箕一樣."

摸到象腿的瞎子說:"大象和柱子一樣."

摸到象背的瞎子說:"大象好似一張床."

摸到象尾的瞎子說:"大象好似繩子."

國王聽了哈哈大笑起來.原來他們把自己摸到的某一個部分誤認為是全體。

后來人們便用"瞎子摸象"來形容那些觀察事物片面，只見局部不見整體的人。

盲人摸象的故事(篇7)

小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象

從前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認道:"陛下，我們不知道."國王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報告."

瞎子們趕緊圍著大象摸起來.過了一會兒，他們開始向國王報告.

摸到象耳朵的瞎子說:"大象同簸箕一樣."

摸到象腿的瞎子說:"大象和柱子一樣."

摸到象背的瞎子說:"大象好似一張床."

摸到象尾的瞎子說:"大象好似繩子."

國王聽了哈哈大笑起來.原來他們把自己摸到的某一個部分誤認為是全體。

小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象點評

就像故事里的盲人摸象一般，他們用手感受到的只是大象的部分，這更像處事的道理，在不了解事情全部時，就盲目的去認定一件事情是不正確的。

盲人摸象的故事(篇8)

盲人摸象：成語故事

【盲人摸象成語故事】

很久很久以前，在一個叫印度的國家，有一位國王，他心地善良，很樂意幫助別人。

有一次幾個盲人互相攙扶著來到王宮，求見國王，國王問他們：“有什么事情我可以幫你們嗎？”

盲人們說：“感謝國王陛下的仁慈，我們天生就什么也看不見，聽人家說大象是一種個頭巨大的動物，可是我們怎么也想不出來它有多大，我們想請求陛下讓我們親手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么樣子的？”

國王很高興地答應(yīng)了，就命令手下的大臣說：“你去牽一頭大象來這兒，讓這幾個盲人摸一摸，也好滿足他們的心愿?！?/p>

大臣遵命去了，不一會兒，大臣就牽著大象回來了。

于是，幾個盲人高高興興地朝大象走了過去。

大象實在太大了，他們幾個人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到大象的牙齒，有的摸到了大象的身子，還有的摸到了大象的腿，也有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象。

于是，他們仔仔細細地摸呀想啊，過了好一會兒，等他們摸得差不多了，國王就問：“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子了吧？”幾個盲人很興奮地回答說：“明白了，明白了！”

國王說：“那你們都說說看，大象是什么樣子的呀！”

第一個人說：“大象啊，就像又粗又長的一根管子。”原來這個人剛才一直在摸象的鼻子。

第二個人馬上搶著說：“不對不對，大象又扁又大又寬，就像一把扇子?！痹瓉磉@個人摸的是大象的耳朵。

這時候，第三個人不高興了，“你們說的都不對，大象啊像一根大蘿卜?！痹瓉硭氖窍蟮难例X。

這時候，有一個人說了，“大象明明是又厚又大，就像一堵墻一樣嘛，他呀摸的是象的身子?！?/p>

這時候，摸到象腿的人也說話了，“我說呀，大象就像一根柱子?！?/p>

最后抓到尾巴的人，慢條斯理地說：“你們都錯了，依我看，大象又細又長，活像一根繩子。”

這五個人互相爭吵著，誰都說自己摸到的才是大象，別人摸到的不對。

盲人摸象這個成語，比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷，以偏概全，不能了解真相。

盲人摸象的故事(篇9)

盲人摸象：成語故事

盲人摸象的故事：從前，有四個盲人很想知道大象是什么樣子。他們遇到一個趕象人，請求對方讓他們摸一下大象。趕象人同意了，盲人們開始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齒，他說：大象像個大蘿卜。高個子盲人摸到了大象的耳朵，他說：不對，大象像把大扇子!第三個盲人摸到了大象的腿，大叫說：你們都不對，大象是根大柱子。最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他說：大象只不過是一根草繩。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是真正大象的樣子。趕象人看了，笑著說：你們摸到的只是大象的局部。

盲人摸象的寓意：盲人摸象是說不能只看到事物的一部分就下結(jié)論。

盲人摸象造句：小明每次都是看到事情的一部分就下結(jié)論，簡直是盲人摸象。

盲人摸象的故事(篇10)

很久以前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象。有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們：“你們知道大象是什么樣子嗎？”"瞎子們同聲否認道“陛下，我們不知道。”國王笑道“你們親自用手摸一摸吧，然后向我報告?！?瞎子們趕緊圍著大象摸起來。過了一會兒，他們開始向國王報告。

一個摸到象耳朵的瞎子說：“大象同簸箕一樣?！?/p>

另一個摸到象腿的瞎子說：“大象和柱子一樣?！?/p>

而摸到象背的瞎子說：“大象好似一張床?！?/p>

最后那個摸到象尾的瞎子說：“大象好似繩子?！?/p>

國王聽了哈哈大笑起來。原來他們把自己摸到的'某一個部分誤認為是全體。

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關(guān)于有關(guān)盲人摸象的故事5篇

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有關(guān)盲人摸象的故事【篇1】

小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象

從前，印度有一位國王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認道:"陛下，我們不知道."國王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報告."

瞎子們趕緊圍著大象摸起來.過了一會兒，他們開始向國王報告.

摸到象耳朵的瞎子說:"大象同簸箕一樣."

摸到象腿的瞎子說:"大象和柱子一樣."

摸到象背的瞎子說:"大象好似一張床."

摸到象尾的瞎子說:"大象好似繩子."

國王聽了哈哈大笑起來.原來他們把自己摸到的某一個部分誤認為是全體。

小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象點評

就像故事里的盲人摸象一般，他們用手感受到的只是大象的部分，這更像處事的道理，在不了解事情全部時，就盲目的去認定一件事情是不正確的。

有關(guān)盲人摸象的故事【篇2】

盲人摸象的故事及道理

盲人摸象

在久遠年代以前，有一個很有智慧的國王，名叫鏡面。在他的國家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民們卻信仰那些旁門左道，就好像懷疑日月的光明，反而去相信螢火的微亮一樣。因此，這位國王常常感到很苦悶，他想：我總得想出一個辦法來教育他們，使他們舍邪歸正才好！

有一天，國王突然召集他的臣子說：你們?nèi)グ褔硟?nèi)所有生下來就瞎了眼睛的人，都找到宮里來吧！于是這些臣子們便奉命分頭在國內(nèi)遍處找尋，隔了不多幾天，臣子們都帶著尋找到的瞎子回來了。鏡面王很高興地說：好極了，你們再去牽一頭象，送到那些盲人那里去吧！許多臣民聽見了這個消息都十分奇怪，不知道國王今天將要做些什么事，因此，大家都爭先恐后的趕來參觀。

鏡面王在心里暗暗地歡喜：真好，今天該是教育他們的機會了。于是他便叫那些盲人去摸象的身體：有摸著象腳的，有摸著象尾的，有摸著象頭的

國王便問他們：你們看見了象沒有？盲人們爭著說：我們都看見了！國王又問：那么你們所看見的象是怎樣的呢？

摸著象腳的盲人說：王?。∠蠛孟衿嵬耙粯?。

摸著象尾的說：不，它像掃帚！

摸著象腹的說：像鼓呀！

摸著象背的說：你們都錯了！它像一個高高的茶幾才對！

摸著象耳的盲人爭著說：像簸箕。

摸著象頭的說：誰說像簸箕？它明明像一只笆斗呀！

摸著象牙的盲人說：王??！象實在和角一樣，尖尖的。

因為他們生來從沒有看見過象是什么樣的動物，難怪他們所摸到的，想到的，都錯了。但是他們還是各執(zhí)一詞，在王的面前爭論不休。

于是，鏡面王哈哈大笑地說：盲人呀，盲人！你們又何必爭論是非呢？你們僅僅看到了一點，就認為自己是對了嗎？唉！你們沒有看見過象的全身，自以為是得到了象的全貌，就好比沒有聽見過佛法的人，自以為獲得了真理一樣。接著國王又問一般來參觀的人說：臣民們啊！專門去相信那些瑣屑的淺薄的邪論，而不去研究切實的、整體的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么兩樣呢？

從此，全國臣民便舍邪歸正，都虔誠地信奉佛教了！

《大般涅槃經(jīng)》三二：其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。

比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。

啟示道理

認識片面。盲人摸象或瞎子摸象已成成語，意為由于只了解事物的局面，產(chǎn)生了認識上的片面性。人們在評論一個人、一部電視劇或一種社會現(xiàn)象，往往因為只看到局部而下結(jié)論，便造成了片面性。要避免這種現(xiàn)象，唯一的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結(jié)論。

有關(guān)盲人摸象的故事【篇3】

盲人摸象來源

古代印度佛經(jīng)中講，古時印度有一個小國，國王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠，可是，國內(nèi)當(dāng)時流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教，于是就想出了一個主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說：你找一些完全失明的盲人到王城來。使者很快就湊集了一群盲人，并帶領(lǐng)他們來到王宮。

使者走進宮殿向鏡面王稟報說：大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前。鏡面王說：你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位，然后馬上帶他們來王宮前廣場。

第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬平民聚集在王宮前的廣場上，沸沸揚揚的人們交頭接耳，誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。不一會，使者領(lǐng)著盲人們來到了鏡面王的高座前，廣場上的人們頓時安靜了下來。鏡面王向盲人們問道：你們都摸到大象了嗎？盲人們齊聲回答說：我摸到大象了！鏡面王又說：你們每個人都講述一下大象是什么模樣的！摸到大象腿的盲人首先站出來說：稟告圣明的國君，大象就像一只盛漆的大圓桶。摸到大象尾巴的盲人說：大王，大象應(yīng)該像一把掃帚。摸到大象腹部的盲人說：大王，大象確實像大鼓。隨后，摸到大象頭部的說大象像大勺子，摸到大象牙的說大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說：圣明的大王，大象實在像一根粗繩索。一群盲人分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭論不休，都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說：大王！大象的模樣確實像我說的那樣！這時，在場的臣民見此都大笑不止，鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來。

有關(guān)盲人摸象的故事【篇4】

盲人摸象：成語故事

【盲人摸象成語故事】

很久很久以前，在一個叫印度的國家，有一位國王，他心地善良，很樂意幫助別人。

有一次幾個盲人互相攙扶著來到王宮，求見國王，國王問他們：“有什么事情我可以幫你們嗎？”

盲人們說：“感謝國王陛下的仁慈，我們天生就什么也看不見，聽人家說大象是一種個頭巨大的動物，可是我們怎么也想不出來它有多大，我們想請求陛下讓我們親手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么樣子的？”

國王很高興地答應(yīng)了，就命令手下的大臣說：“你去牽一頭大象來這兒，讓這幾個盲人摸一摸，也好滿足他們的心愿?！?/p>

大臣遵命去了，不一會兒，大臣就牽著大象回來了。

于是，幾個盲人高高興興地朝大象走了過去。

大象實在太大了，他們幾個人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到大象的牙齒，有的摸到了大象的身子，還有的摸到了大象的腿，也有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象。

于是，他們仔仔細細地摸呀想啊，過了好一會兒，等他們摸得差不多了，國王就問：“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子了吧？”幾個盲人很興奮地回答說：“明白了，明白了！”

國王說：“那你們都說說看，大象是什么樣子的呀！”

第一個人說：“大象啊，就像又粗又長的一根管子?！痹瓉磉@個人剛才一直在摸象的鼻子。

第二個人馬上搶著說：“不對不對，大象又扁又大又寬，就像一把扇子?！痹瓉磉@個人摸的是大象的耳朵。

這時候，第三個人不高興了，“你們說的都不對，大象啊像一根大蘿卜?！痹瓉硭氖窍蟮难例X。

這時候，有一個人說了，“大象明明是又厚又大，就像一堵墻一樣嘛，他呀摸的是象的身子?！?/p>

這時候，摸到象腿的人也說話了，“我說呀，大象就像一根柱子?！?/p>

最后抓到尾巴的人，慢條斯理地說：“你們都錯了，依我看，大象又細又長，活像一根繩子?！?/p>

這五個人互相爭吵著，誰都說自己摸到的才是大象，別人摸到的不對。

盲人摸象這個成語，比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷，以偏概全，不能了解真相。

有關(guān)盲人摸象的故事【篇5】

盲人摸象：成語故事

盲人摸象的故事：從前，有四個盲人很想知道大象是什么樣子。他們遇到一個趕象人，請求對方讓他們摸一下大象。趕象人同意了，盲人們開始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齒，他說：大象像個大蘿卜。高個子盲人摸到了大象的耳朵，他說：不對，大象像把大扇子!第三個盲人摸到了大象的腿，大叫說：你們都不對，大象是根大柱子。最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他說：大象只不過是一根草繩。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是真正大象的樣子。趕象人看了，笑著說：你們摸到的只是大象的局部。

盲人摸象的寓意：盲人摸象是說不能只看到事物的一部分就下結(jié)論。

盲人摸象造句：小明每次都是看到事情的一部分就下結(jié)論，簡直是盲人摸象。

鼠來鼠去鼠摸象的故事

很久以前，池塘邊住著七只瞎老鼠。七只瞎老鼠像往常一樣出去溜達，吸吸清新的空氣，聞聞鮮花的清香，吮吸提神的露水。這時，一個奇怪的龐然大物突然降臨，打破了他們平靜的生活……

他們心中一驚：莫非是什么天外來物?他們越想越可怕，急忙連滾帶爬地回到了家。那只全身泛著淡紫色光芒的鼠老大驚出了一身冷汗，他連忙召開會議：“我個人覺得務(wù)必要打探清楚那個龐然大物，否則弄得我們鼠輩人心惶惶。鼠老四，明天你去!”鼠老四無奈地點了點頭，別看他嘴上答應(yīng)，其實心里一萬個不愿意，因為這實在冒險，冒險往往會丟了區(qū)區(qū)性命。

而鼠老大則認為：老四的四肢發(fā)達，手快腳快應(yīng)該不會出什么問題吧?只是性格稍微魯莽了一些……鼠老大徹夜未眠。

第二天一早，鼠老四就出征了。他左手扛著一把槍，右手揣著瑞士軍刀，身穿迷彩衣，一雙擦得锃亮的黑皮鞋穿在腳下，頭發(fā)打了不少摩絲，腰間別著一根繩索，只露出一條黑得發(fā)亮的尾巴。

老四走到了前幾天遇到怪物的池塘那兒，果然，那形狀怪異的龐然大物還在那兒，他借助地板的力量往上一跳，就跳到了好似滑滑梯的東西上。他起了玩心，玩得不亦樂乎。這時，他掉進了一個“無底洞”里，他只好用繩索勾住墻頭爬上來，他正準備活動活動筋骨，只聽得“啊——啊!阿嚏!”鼠老四被一股莫名的氣流給吹回了家。鼠老大見鼠老四跌跌撞撞地回到了家，忙問道：“怎么樣?怎么樣?”鼠老四挺了挺身子，驕傲地說：“我明白了，那個龐然大物是一個——”

“是什么?”鼠們齊聲問道。

“不告訴你們!”鼠老四賣了一個關(guān)子。

“快說快說!”眾鼠們催促道。

鼠老四要的就是這個效果，這時他才慢悠悠地說道：“是——是一個會噴氣的滑滑梯!”

鼠老四因為沒見過大象，所以它并不知道這個奇怪的龐然大物到底是什么，它只能憑借自己平時所了解的事物去推測。這個故事告訴我們，對任何事物的理解都不能只根據(jù)自己掌握的一點兒看法，就輕易地下結(jié)論，只有全面地了解情況，才能得出正確的結(jié)論。

睡前故事：盲人最感激誰

一個晴朗的夏日的下午，山姆走在放學(xué)回家的路上，他一路走一路邊看著書。

為了買這本書，山姆幾乎動用了自己所有的積蓄。他是個快樂的男孩。

由于邊走邊看書，山姆定的很慢。走了好長時間，他走到了公路上。公路邊有一扇敞開著的大門，一位盲人正站在門邊。當(dāng)山姆路過時，可憐的人開口說：請施舍給我?guī)追皱X，我好餓，讓我買點面包!可是山姆，徑直走過去了，沒有給他。

怎么回事?山姆真的連一丁點東西，都沒給那個可憐的盲人嗎?沒錯，他什么都沒有給，他的錢為買手中的這本書都花光了。山姆繼續(xù)向前走著，可是心里卻再不平靜，更不歡喜，他非常難過。不久，他碰到哈里和他的媽媽，他們坐在一輛漂亮的四輪馬車上。

盲人依然站在原地，只是手中舉著他的破帽子。媽媽，我們給他一點東西吧，他看上去很窮!哈里對媽媽說。

他媽媽于是從包里拿出幾分錢，哈里急忙接過來，可是他沒把錢丟進盲人舉的帽子里。

哈里使出最大的力氣，把錢朝遠處的樹籬中扔去。哦，那個窮人，那個盲人，他怎么可能找到這幾分錢呢!

山姆回頭望到了眼前發(fā)生的一切，眼見哈里將錢扔進了那遠處的樹籬中。山姆立刻跑了回來，為那個盲人細心地尋找那些錢，直到一枚枚全部找到。

這項工作，占用了山姆很長時間，連晚飯都差點沒趕上吃。

你認為這倆男孩，哪個更具有真正的仁慈之心呢?

哦，那個窮盲人心里最感激的是誰?不用猜我就知道。

美麗的盲姑娘的故事

小女孩卡莉亞善良可愛，可是她是個盲姑娘。很小的時候她就看不見這個世界了，只能聽，只能摸。她每天坐在窗前的搖椅上，用耳朵和鼻子感受這個世界。只有一個朋友陪伴著她，那是一只綠色的小鳥，這只小鳥唱歌、說話和卡莉亞一樣溫柔。

有時候，綠色的小鳥會落在卡莉亞的裙子上?？ɡ騺営檬州p輕地摸他，她熟悉綠鳥的每一根羽毛，但是她從未看到過他，也不知道綠色是什么樣子的顏色?？ɡ騺喼恢澜鹕?，因為那是太陽的顏色，她知道太陽的顏色就是暖暖的，溫柔的。

綠鳥就像是卡莉亞的眼睛，他告訴卡莉亞自己看到的一切：四季的變化，天空、草地、池塘及遠處的山上發(fā)生的事情，卡莉亞知道了很多房間以外的事。

春天里，綠鳥會第一個告訴卡莉亞，地上的草冒出了淺綠色的芽芽，杏花開了，是粉白的，桃花還在努力，它們將開出粉紅的花。迎春花是金黃色的，沒錯，就是你感覺到的太陽的顏色?？ɡ騺啎敝鴨枺骸叭ツ甑难嘧踊貋砹藛?它還好嗎?”綠鳥就興奮地告訴她：“回來了，他還帶了一位新娘子，現(xiàn)在他們正在筑巢建窩呢，很快你就能聽到他們的孩子唱歌了?！?/p>

夏天，烏云籠罩著天空，要下雨了。綠鳥告訴卡莉亞，離他們不遠的池塘里，一只青蛙待在荷葉上拼命地叫，因為他的孩子還沒回來，就要下雨了啊。善良的卡莉亞著急了：“要不，我給他們送傘去?”綠鳥笑了：“你放心吧，青蛙就生活在水里，不怕淋雨的。哦，那只青蛙的孩子回來了，給媽媽帶來了滿滿一袋子蟲子，夠他們吃飽了?！庇陣W嘩地開始下了，卡莉亞和綠鳥默默地聽雨。

秋天，綠鳥高興地告訴卡莉亞：“去年你讓我種在山上的那棵小樹，現(xiàn)在已經(jīng)長高了，明年，也許后年，我們就可以吃到自己種的果實了。”卡莉亞就幸福地笑了，她看不見遠處的山，卻知道山上的事情，那里有她和綠鳥的一棵樹，在以后的秋天里也會掛滿果實。綠鳥還說，現(xiàn)在的樹葉都黃了，草也黃了，很多花謝了，只有菊花在開。燕子帶著他們的孩子走了，他們又去南方了?？ɡ騺喚兔靼祝溆謱砼R。

冬天里，綠鳥喜歡藏在卡莉亞毛茸茸的衣服里，在那里能感受到卡莉亞的溫暖和她的心跳，真好。外面的風(fēng)再大，綠鳥也不怕的，因為有卡莉亞。冬天是寂寞的，可卡莉亞不怕，因為有綠鳥的陪伴。每當(dāng)下大雪的時候，卡莉亞也會去感覺一下，她跟著綠鳥來到雪地里，盡情地在雪上打滾。綠鳥會叼一小塊冰涼的雪球塞到卡莉亞的脖子里，然后和她一起哈哈大笑。

有這只綠鳥的陪伴，卡莉亞從不寂寞。

春天再來的時候，綠鳥變得沉默了?？ɡ騺喸趺炊核继岵黄鹁駚??？ɡ騺嗠y過地問：“親愛的綠鳥，難道你病了嗎?”綠鳥發(fā)了半天呆，終于說：“是的，我病了，害了相思病，我愛上了一只紅鳥，不知道她會不會答應(yīng)我的求婚?！笨ɡ騺喐吲d地說：“啊!這真是太好了!綠鳥你戀愛了，我要幫你?！?/p>

綠鳥請來了那只紅色的鳥姑娘，鳥姑娘羞答答地停在離卡莉亞很遠的地方?？ɡ騺啛崆榈卣f：“紅姑娘，哦，我可以這樣叫你嗎?你不知道綠鳥是個多么可愛的小伙子，他一直陪伴著我，為我講述自己看到的一切，為我趕走寂寞，讓我開心。他是那么的善良，你嫁給他是不會錯的。”

你肯定猜出來了，紅鳥答應(yīng)了綠鳥的求婚，他們從此就生活在一起了，當(dāng)然還是每天陪著卡莉亞?？ɡ騺喐惺苤麄兊男腋＃瑸樗麄兏吲d。紅鳥和綠鳥一起唱歌的時候，是卡莉亞最開心的時候。

再后來，綠鳥夫妻有了兩個小寶寶。小寶寶們很頑皮，他們經(jīng)常站在卡莉亞的裙子上，陽光灑在他們身上，暖洋洋的。卡莉亞撫摸著他們，忽然說：“我知道綠色和紅色是什么樣子的了，就像這兩個小寶寶：柔柔的，軟軟的，開心的?！?/p>

綠鳥夫妻偎依在一起，看著卡莉亞和寶寶們，幸福地笑了。

卡莉亞雖然是個盲姑娘，但綠鳥就像是卡莉亞的眼睛，他告訴卡莉亞自己看到的一切：四季的變化，天空、草地、池塘及遠處的山上發(fā)生的事情，卡莉亞知道了很多房間以外的事。卡莉亞雖然眼睛看不見，但她依舊熱愛這個世界，用心去感受這個世界，感受美好。

想要摸月亮的國王故事

1、想要摸月亮的國王的故事

在很久很久以前，在遙遠的加勒比海地區(qū)，有一個王國。這個王國像臺灣一樣是個島國，島上有綠油油的樹林，四周是湛藍的海水，終年有著溫暖的氣候。這個王國的領(lǐng)袖是個高傲的國王，他的生活瑣事總是有人伺候，國內(nèi)的人民也對他畢恭畢敬的，不敢違抗他的要求。這個國王其實什么也不缺，然而，有一天夜里，當(dāng)他站在城堡的窗臺旁享受涼爽的晚風(fēng)、仰望夜空時，他為那皎潔的月光深深吸引，突然興起了想要摸月亮的愿望。

這個念頭一旦在他心里滋長，他立刻召集大臣，發(fā)布他要摸月亮的訊息，要求大臣達成他的心愿。這個大臣知道國王易怒的性情，擔(dān)心得睡不著覺，終于在隔天清晨獻上一計：要全國動員，蓋一座可以讓國王可以登上摸到月亮的高塔。國王接受了這個建議，馬上要求全國上下貢獻家里大大小小的木箱，一個迭一個像堆積木一樣地愈堆愈高。然而，當(dāng)這些木箱用盡，離月亮還有好遠好遠的距離，國王于是下令全國人民砍伐境內(nèi)所有的木材來建造木箱，不愿意服從的人就會被關(guān)進監(jiān)獄，因為國王說:「在我的國家里，沒有『不』字」。當(dāng)這個王國內(nèi)所有的樹都被砍光，這個高塔也幾乎直達天際了，國王于是欣然地開始一層一層地爬上高塔。然而，當(dāng)國王到高塔頂端伸出手要摸月亮?xí)r，竟然發(fā)現(xiàn)還是差了那么一點，他于是向遠在地面的人民大叫:「再給我一個木箱」。

人民無奈地回答他:「已經(jīng)沒有任何的木箱了」。這個一心只想摸月亮的國王于是命令:「那把最下面那個木箱傳上來」。人民聽了知道不妥，響應(yīng):「可是…」。國王氣極敗壞地說:「在我的王國里沒這個字」，人民知道無法違抗國王的命令，將最底層的木箱抽出，就在此時，所有的木箱晃動散落一地，而這個想摸月亮的國王也從高處跌落、摔死了。

故事里的國王其實什么都不缺，可是他卻突然想要天上的月亮，這樣的愿望是永遠不可能實現(xiàn)的，所以故事的最后這個想摸月亮的國王也從高處跌落、摔死了。這個故事告訴我們，做人做事一定要腳踏實地，夢想要有，但是不能是不切實際的，要不然你可能會因為這個愿望而付出慘痛代價哦！

小象船的故事

在一片茂密的樹林中間，有一塊綠蔭蔭的草地，緊挨著樹林有一間漂亮的蘑菇房子,月亮似的門前寫著“樂樂園”

“踢球啦!”小猴鬧鬧捧著足球跑出來，后面跟著小貓咪咪、小ji黃黃、小狗花花和小象恢恢?！盎ɑ?，接球!”鬧鬧把球踢給花花，“給我!”“給我!”大家吵著、鬧著?！安辉S給恢恢!”鬧鬧霸道地叫著?！拔腋嬖V熊貓老師!”恢恢生氣了?！拔也挪慌履?邋遢鬼!”“邋遢大王!”大家也跟著說開了。恢恢傷心地哭了……

回家后，小象用長長的鼻子吸足了水，從頭至尾沖了一遍又一遍，象媽媽見后連聲夸獎：“乖孩子真能干!上了學(xué)，就學(xué)會的事做啦!來，媽媽給你噴上泥漿吧……”“不要!不要!臟死了!”小象拔腿就跑，不管媽媽說啥都不答應(yīng)!

第二天，小象早早就出發(fā)上學(xué)了，別看它粗壯，走起路來卻很輕快，它真希望一步就到園，好讓大家瞧一瞧它嶄新的形象啊!

“過不了河咋辦?”小象聽到從河邊傳來小猴的聲音?！拔襾砹?”小象趕過來，用長長的鼻子將小貓、小猴、小雞、小鴨卷上的背，然后從小河游過去。伙伴們像坐船一樣過了河……到岸邊它們又像玩滑梯似的從象鼻子上哧溜哧溜滑到地,連續(xù)幾天，動物們總是乘坐小象船上學(xué)、回家。小象既干凈又幫助同伴，熊貓老師獎給它大紅花呢!

五天過去，小象卻生病了。

放學(xué)后熊貓老師帶著鬧鬧、咪咪、黃黃和花花等動物們?nèi)タ赐?/p>

“象媽媽，小象得的啥病呀?”伙伴們望著全身紅疙瘩的小象很奇怪。“唉!這孩子就是不聽話!”象媽媽唉聲嘆氣。

“它講衛(wèi)生，還幫助我們呢!”大家七嘴八舌說開了，更是莫名其妙地看著象媽媽。

“這孩子，從上學(xué)后就不肯噴泥漿了，現(xiàn)在病成這樣，急壞我了!”

“不噴泥漿就生病?”熊貓老師很驚訝!小伙伴們就更疑惑啦!

“是啊，別看我們的皮很厚，可我們皮膚間有很多皺褶，這些地方很嫩很薄，蚊子、蟲子就愛鉆進去咬，弄得我們又癢又疼，還傳染疾病。如果噴上泥漿，蚊蟲便無法咬到的……”

“原來是這樣!”大家恍然大悟，都慚愧地低下頭。幾天后，小象又回到園了，伙伴們讓它閉上眼睛，送它一件禮物，當(dāng)小象看到一件五彩繽紛的披風(fēng)時激動得熱淚盈眶!這可是伙伴們的毛織成的呀!!

小象船、小象滑梯總在樂樂園出現(xiàn)……

2小象船的故事點評

小象被猴子說了邋遢之后就不噴泥漿，而小象皮膚間有很多皺褶，這些地方很嫩很薄，蚊子、蟲子就愛鉆進去咬，弄得我們又癢又疼，還傳染疾病。如果噴上泥漿，蚊蟲便無法咬到的……”所以小象是需要噴泥漿的，但是我們?nèi)祟愡€是要愛干凈，不要成為個邋遢鬼，有的時候我們不能理解的事情，要看到本質(zhì)再去評判，要善于了解事情的真相。