關(guān)于有關(guān)盲人摸象的故事5篇
發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 盲人摸象故事相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)很多不同的文檔吧！我們可以在日常中多翻翻范文模板，我們可以先看看優(yōu)秀的范文是怎么寫(xiě)的。怎樣的范文才算是一篇好的范文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理了有關(guān)盲人摸象的故事，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
有關(guān)盲人摸象的故事【篇1】
小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象
從前，印度有一位國(guó)王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見(jiàn)一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認(rèn)道:"陛下，我們不知道."國(guó)王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報(bào)告."
瞎子們趕緊圍著大象摸起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始向國(guó)王報(bào)告.
摸到象耳朵的瞎子說(shuō):"大象同簸箕一樣."
摸到象腿的瞎子說(shuō):"大象和柱子一樣."
摸到象背的瞎子說(shuō):"大象好似一張床."
摸到象尾的瞎子說(shuō):"大象好似繩子."
國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái).原來(lái)他們把自己摸到的某一個(gè)部分誤認(rèn)為是全體。
小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象點(diǎn)評(píng)
就像故事里的盲人摸象一般，他們用手感受到的只是大象的部分，這更像處事的道理，在不了解事情全部時(shí)，就盲目的去認(rèn)定一件事情是不正確的。
有關(guān)盲人摸象的故事【篇2】
盲人摸象的故事及道理
盲人摸象
在久遠(yuǎn)年代以前，有一個(gè)很有智慧的國(guó)王，名叫鏡面。在他的國(guó)家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民們卻信仰那些旁門左道，就好像懷疑日月的光明，反而去相信螢火的微亮一樣。因此，這位國(guó)王常常感到很苦悶，他想：我總得想出一個(gè)辦法來(lái)教育他們，使他們舍邪歸正才好！
有一天，國(guó)王突然召集他的臣子說(shuō)：你們?nèi)グ褔?guó)境內(nèi)所有生下來(lái)就瞎了眼睛的人，都找到宮里來(lái)吧！于是這些臣子們便奉命分頭在國(guó)內(nèi)遍處找尋，隔了不多幾天，臣子們都帶著尋找到的瞎子回來(lái)了。鏡面王很高興地說(shuō)：好極了，你們?cè)偃恳活^象，送到那些盲人那里去吧！許多臣民聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息都十分奇怪，不知道國(guó)王今天將要做些什么事，因此，大家都爭(zhēng)先恐后的趕來(lái)參觀。
鏡面王在心里暗暗地歡喜：真好，今天該是教育他們的機(jī)會(huì)了。于是他便叫那些盲人去摸象的身體：有摸著象腳的，有摸著象尾的，有摸著象頭的
國(guó)王便問(wèn)他們：你們看見(jiàn)了象沒(méi)有？盲人們爭(zhēng)著說(shuō)：我們都看見(jiàn)了！國(guó)王又問(wèn)：那么你們所看見(jiàn)的象是怎樣的呢？
摸著象腳的盲人說(shuō)：王?。∠蠛孟衿嵬耙粯印?/p>
摸著象尾的說(shuō)：不，它像掃帚！
摸著象腹的說(shuō)：像鼓呀！
摸著象背的說(shuō)：你們都錯(cuò)了！它像一個(gè)高高的茶幾才對(duì)！
摸著象耳的盲人爭(zhēng)著說(shuō)：像簸箕。
摸著象頭的說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)像簸箕？它明明像一只笆斗呀！
摸著象牙的盲人說(shuō)：王??！象實(shí)在和角一樣，尖尖的。
因?yàn)樗麄兩鷣?lái)從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)象是什么樣的動(dòng)物，難怪他們所摸到的，想到的，都錯(cuò)了。但是他們還是各執(zhí)一詞，在王的面前爭(zhēng)論不休。
于是，鏡面王哈哈大笑地說(shuō)：盲人呀，盲人！你們又何必爭(zhēng)論是非呢？你們僅僅看到了一點(diǎn)，就認(rèn)為自己是對(duì)了嗎？唉！你們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)象的全身，自以為是得到了象的全貌，就好比沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)佛法的人，自以為獲得了真理一樣。接著國(guó)王又問(wèn)一般來(lái)參觀的人說(shuō)：臣民們??！專門去相信那些瑣屑的淺薄的邪論，而不去研究切實(shí)的、整體的佛法真理，和那些盲人摸象，有什么兩樣呢？
從此，全國(guó)臣民便舍邪歸正，都虔誠(chéng)地信奉佛教了！
《大般涅槃經(jīng)》三二：其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。
比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。
啟示道理
認(rèn)識(shí)片面。盲人摸象或瞎子摸象已成成語(yǔ)，意為由于只了解事物的局面，產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的片面性。人們?cè)谠u(píng)論一個(gè)人、一部電視劇或一種社會(huì)現(xiàn)象，往往因?yàn)橹豢吹骄植慷陆Y(jié)論，便造成了片面性。要避免這種現(xiàn)象，唯一的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結(jié)論。
有關(guān)盲人摸象的故事【篇3】
盲人摸象來(lái)源
古代印度佛經(jīng)中講，古時(shí)印度有一個(gè)小國(guó)，國(guó)王名叫鏡面王。他信奉釋迦牟尼的佛教，每天都拜佛誦經(jīng)，十分虔誠(chéng)，可是，國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)流行著很多神教巫道，多數(shù)臣民被它們的說(shuō)教所迷惑，人心混亂，是非不明，很不利于國(guó)家的治理。鏡面王很想讓其臣民們都?xì)w依佛教，于是就想出了一個(gè)主意：用盲人摸象的現(xiàn)身說(shuō)法教育誘導(dǎo)他們。鏡面王吩咐侍臣說(shuō)：你找一些完全失明的盲人到王城來(lái)。使者很快就湊集了一群盲人，并帶領(lǐng)他們來(lái)到王宮。
使者走進(jìn)宮殿向鏡面王稟報(bào)說(shuō)：大王，您吩咐找的盲人現(xiàn)已帶到殿前。鏡面王說(shuō)：你明天一早帶領(lǐng)盲人們到象苑去，讓他們每人只能觸摸大象身體的一個(gè)部位，然后馬上帶他們來(lái)王宮前廣場(chǎng)。
第二天上午，鏡面王召集所有的大臣和數(shù)萬(wàn)平民聚集在王宮前的廣場(chǎng)上，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人們交頭接耳，誰(shuí)也不知道國(guó)王將要宣布什么重大的事情。不一會(huì)，使者領(lǐng)著盲人們來(lái)到了鏡面王的高座前，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜了下來(lái)。鏡面王向盲人們問(wèn)道：你們都摸到大象了嗎？盲人們齊聲回答說(shuō)：我摸到大象了！鏡面王又說(shuō)：你們每個(gè)人都講述一下大象是什么模樣的！摸到大象腿的盲人首先站出來(lái)說(shuō)：稟告圣明的國(guó)君，大象就像一只盛漆的大圓桶。摸到大象尾巴的盲人說(shuō)：大王，大象應(yīng)該像一把掃帚。摸到大象腹部的盲人說(shuō)：大王，大象確實(shí)像大鼓。隨后，摸到大象頭部的說(shuō)大象像大勺子，摸到大象牙的說(shuō)大象像牛角，摸到大象尾巴后部的說(shuō)大象像棍杖，摸到大象耳朵的則說(shuō)大象猶如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人說(shuō)：圣明的大王，大象實(shí)在像一根粗繩索。一群盲人分成了幾伙，吵吵嚷嚷，爭(zhēng)論不休，都說(shuō)自己正確而別人說(shuō)的不對(duì)。他們又紛紛到鏡面王前爭(zhēng)辯說(shuō)：大王！大象的模樣確實(shí)像我說(shuō)的那樣！這時(shí)，在場(chǎng)的臣民見(jiàn)此都大笑不止，鏡面王也意味深長(zhǎng)地看著眾人笑了起來(lái)。
有關(guān)盲人摸象的故事【篇4】
盲人摸象：成語(yǔ)故事
【盲人摸象成語(yǔ)故事】
很久很久以前，在一個(gè)叫印度的國(guó)家，有一位國(guó)王，他心地善良，很樂(lè)意幫助別人。
有一次幾個(gè)盲人互相攙扶著來(lái)到王宮，求見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王問(wèn)他們：“有什么事情我可以幫你們嗎？”
盲人們說(shuō)：“感謝國(guó)王陛下的仁慈，我們天生就什么也看不見(jiàn)，聽(tīng)人家說(shuō)大象是一種個(gè)頭巨大的動(dòng)物，可是我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)它有多大，我們想請(qǐng)求陛下讓我們親手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么樣子的？”
國(guó)王很高興地答應(yīng)了，就命令手下的大臣說(shuō)：“你去牽一頭大象來(lái)這兒，讓這幾個(gè)盲人摸一摸，也好滿足他們的心愿。”
大臣遵命去了，不一會(huì)兒，大臣就牽著大象回來(lái)了。
于是，幾個(gè)盲人高高興興地朝大象走了過(guò)去。
大象實(shí)在太大了，他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到大象的牙齒，有的摸到了大象的身子，還有的摸到了大象的腿，也有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象。
于是，他們仔仔細(xì)細(xì)地摸呀想啊，過(guò)了好一會(huì)兒，等他們摸得差不多了，國(guó)王就問(wèn)：“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子了吧？”幾個(gè)盲人很興奮地回答說(shuō)：“明白了，明白了！”
國(guó)王說(shuō)：“那你們都說(shuō)說(shuō)看，大象是什么樣子的呀！”
第一個(gè)人說(shuō)：“大象啊，就像又粗又長(zhǎng)的一根管子?！痹瓉?lái)這個(gè)人剛才一直在摸象的鼻子。
第二個(gè)人馬上搶著說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，大象又扁又大又寬，就像一把扇子?！痹瓉?lái)這個(gè)人摸的是大象的耳朵。
這時(shí)候，第三個(gè)人不高興了，“你們說(shuō)的都不對(duì)，大象啊像一根大蘿卜?！痹瓉?lái)他摸的是象的牙齒。
這時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了，“大象明明是又厚又大，就像一堵墻一樣嘛，他呀摸的是象的身子?！?/p>
這時(shí)候，摸到象腿的人也說(shuō)話了，“我說(shuō)呀，大象就像一根柱子。”
最后抓到尾巴的人，慢條斯理地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，依我看，大象又細(xì)又長(zhǎng)，活像一根繩子?！?/p>
這五個(gè)人互相爭(zhēng)吵著，誰(shuí)都說(shuō)自己摸到的才是大象，別人摸到的不對(duì)。
盲人摸象這個(gè)成語(yǔ)，比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷，以偏概全，不能了解真相。
有關(guān)盲人摸象的故事【篇5】
盲人摸象：成語(yǔ)故事
盲人摸象的故事：從前，有四個(gè)盲人很想知道大象是什么樣子。他們遇到一個(gè)趕象人，請(qǐng)求對(duì)方讓他們摸一下大象。趕象人同意了，盲人們開(kāi)始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齒，他說(shuō)：大象像個(gè)大蘿卜。高個(gè)子盲人摸到了大象的耳朵，他說(shuō)：不對(duì)，大象像把大扇子!第三個(gè)盲人摸到了大象的腿，大叫說(shuō)：你們都不對(duì)，大象是根大柱子。最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他說(shuō)：大象只不過(guò)是一根草繩。四個(gè)盲人爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)自己摸到的才是真正大象的樣子。趕象人看了，笑著說(shuō)：你們摸到的只是大象的局部。
盲人摸象的寓意：盲人摸象是說(shuō)不能只看到事物的一部分就下結(jié)論。
盲人摸象造句：小明每次都是看到事情的一部分就下結(jié)論，簡(jiǎn)直是盲人摸象。
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最新盲人摸象的故事500字
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最新盲人摸象的故事(篇1)
很久以前，印度有一位國(guó)王，他養(yǎng)了許多大象。有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見(jiàn)一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們：“你們知道大象是什么樣子嗎？”"瞎子們同聲否認(rèn)道“陛下，我們不知道。”國(guó)王笑道“你們親自用手摸一摸吧，然后向我報(bào)告。”?瞎子們趕緊圍著大象摸起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始向國(guó)王報(bào)告。
一個(gè)摸到象耳朵的瞎子說(shuō)：“大象同簸箕一樣?！?/p>
另一個(gè)摸到象腿的瞎子說(shuō)：“大象和柱子一樣?！?/p>
而摸到象背的瞎子說(shuō)：“大象好似一張床?！?/p>
最后那個(gè)摸到象尾的瞎子說(shuō)：“大象好似繩子。”
國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)他們把自己摸到的'某一個(gè)部分誤認(rèn)為是全體。
最新盲人摸象的故事(篇2)
小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象
從前，印度有一位國(guó)王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見(jiàn)一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認(rèn)道:"陛下，我們不知道."國(guó)王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報(bào)告."
瞎子們趕緊圍著大象摸起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始向國(guó)王報(bào)告.
摸到象耳朵的瞎子說(shuō):"大象同簸箕一樣."
摸到象腿的瞎子說(shuō):"大象和柱子一樣."
摸到象背的瞎子說(shuō):"大象好似一張床."
摸到象尾的瞎子說(shuō):"大象好似繩子."
國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái).原來(lái)他們把自己摸到的某一個(gè)部分誤認(rèn)為是全體。
小學(xué)兒童短篇故事：盲人摸象點(diǎn)評(píng)
就像故事里的盲人摸象一般，他們用手感受到的只是大象的部分，這更像處事的道理，在不了解事情全部時(shí)，就盲目的去認(rèn)定一件事情是不正確的。
最新盲人摸象的故事(篇3)
盲人摸象
★盲人摸象的★
從前，有幾個(gè)盲人不知道大象的樣子，可他們一直想知道大象到底長(zhǎng)的什么模樣。
一天，他們聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上來(lái)了一頭大象，他們急急忙忙的趕過(guò)去想摸摸大象得知它的樣子。一個(gè)人摸到了大象的長(zhǎng)牙，他說(shuō)象是一根大胡蘿卜；第二個(gè)人摸到了大象的尾巴，他說(shuō)象是一條繩子；第三個(gè)盲人摸到了大象的耳朵，他說(shuō)象是一個(gè)大簸箕；第四個(gè)人摸到的是大象的粗腿，他說(shuō)象是一根大木頭；第五個(gè)人摸到的是大象的脊梁，他說(shuō)象是一張床。
其實(shí)他們誰(shuí)都沒(méi)有才猜對(duì)，他們只是根據(jù)摸到的物體來(lái)判斷大象的樣子。
★帶來(lái)的啟發(fā)★
當(dāng)我們只聽(tīng)到或看到事情的一部分的時(shí)候，可別自作聰明的胡亂猜測(cè)，不然就會(huì)和故事中的幾個(gè)盲人一樣，犯了以偏概全的錯(cuò)誤。
我們不應(yīng)該只從一個(gè)角度來(lái)看，每個(gè)角度都不全面，而導(dǎo)致以偏概全的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該看事物（事情）的全面來(lái)看，不要在沒(méi)完成前，過(guò)早下定論。
最新盲人摸象的故事(篇4)
盲人摸象：成語(yǔ)故事
【盲人摸象成語(yǔ)故事】
很久很久以前，在一個(gè)叫印度的國(guó)家，有一位國(guó)王，他心地善良，很樂(lè)意幫助別人。
有一次幾個(gè)盲人互相攙扶著來(lái)到王宮，求見(jiàn)國(guó)王，國(guó)王問(wèn)他們：“有什么事情我可以幫你們嗎？”
盲人們說(shuō)：“感謝國(guó)王陛下的仁慈，我們天生就什么也看不見(jiàn)，聽(tīng)人家說(shuō)大象是一種個(gè)頭巨大的動(dòng)物，可是我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜?lái)它有多大，我們想請(qǐng)求陛下讓我們親手摸一摸大象，也好知道大象究竟是什么樣子的？”
國(guó)王很高興地答應(yīng)了，就命令手下的大臣說(shuō)：“你去牽一頭大象來(lái)這兒，讓這幾個(gè)盲人摸一摸，也好滿足他們的心愿?！?/p>
大臣遵命去了，不一會(huì)兒，大臣就牽著大象回來(lái)了。
于是，幾個(gè)盲人高高興興地朝大象走了過(guò)去。
大象實(shí)在太大了，他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到大象的牙齒，有的摸到了大象的身子，還有的摸到了大象的腿，也有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象。
于是，他們仔仔細(xì)細(xì)地摸呀想啊，過(guò)了好一會(huì)兒，等他們摸得差不多了，國(guó)王就問(wèn)：“現(xiàn)在你們明白大象是什么樣子了吧？”幾個(gè)盲人很興奮地回答說(shuō)：“明白了，明白了！”
國(guó)王說(shuō)：“那你們都說(shuō)說(shuō)看，大象是什么樣子的呀！”
第一個(gè)人說(shuō)：“大象啊，就像又粗又長(zhǎng)的一根管子。”原來(lái)這個(gè)人剛才一直在摸象的鼻子。
第二個(gè)人馬上搶著說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，大象又扁又大又寬，就像一把扇子?！痹瓉?lái)這個(gè)人摸的是大象的耳朵。
這時(shí)候，第三個(gè)人不高興了，“你們說(shuō)的都不對(duì)，大象啊像一根大蘿卜?！痹瓉?lái)他摸的是象的牙齒。
這時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了，“大象明明是又厚又大，就像一堵墻一樣嘛，他呀摸的是象的身子?！?/p>
這時(shí)候，摸到象腿的人也說(shuō)話了，“我說(shuō)呀，大象就像一根柱子。”
最后抓到尾巴的人，慢條斯理地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，依我看，大象又細(xì)又長(zhǎng)，活像一根繩子。”
這五個(gè)人互相爭(zhēng)吵著，誰(shuí)都說(shuō)自己摸到的才是大象，別人摸到的不對(duì)。
盲人摸象這個(gè)成語(yǔ)，比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷，以偏概全，不能了解真相。
最新盲人摸象的故事(篇5)
盲人摸象的成語(yǔ)故事
盲人摸象也可以稱作瞎子摸象，比喻那些觀察事物片面，只見(jiàn)局部不見(jiàn)整體的人。“盲人摸象”的成語(yǔ)故事是怎么來(lái)的呢?快講給你的寶寶聽(tīng)吧！
從前，印度有一位國(guó)王，他養(yǎng)了許多大象.有一天，他正坐在大象身上游玩，忽然看見(jiàn)一群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們:"你們知道大象是什么樣子嗎?"瞎子們同聲否認(rèn)道:"陛下，我們不知道."國(guó)王笑道:"你們親自用手摸一摸吧，然后向我報(bào)告."
瞎子們趕緊圍著大象摸起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒，他們開(kāi)始向國(guó)王報(bào)告.
摸到象耳朵的瞎子說(shuō):"大象同簸箕一樣."
摸到象腿的瞎子說(shuō):"大象和柱子一樣."
摸到象背的瞎子說(shuō):"大象好似一張床."
摸到象尾的瞎子說(shuō):"大象好似繩子."
國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái).原來(lái)他們把自己摸到的某一個(gè)部分誤認(rèn)為是全體。
后來(lái)人們便用"瞎子摸象"來(lái)形容那些觀察事物片面，只見(jiàn)局部不見(jiàn)整體的人。
最新盲人摸象的故事(篇6)
盲人摸象：成語(yǔ)故事
盲人摸象的故事：從前，有四個(gè)盲人很想知道大象是什么樣子。他們遇到一個(gè)趕象人，請(qǐng)求對(duì)方讓他們摸一下大象。趕象人同意了，盲人們開(kāi)始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齒，他說(shuō)：大象像個(gè)大蘿卜。高個(gè)子盲人摸到了大象的耳朵，他說(shuō)：不對(duì)，大象像把大扇子!第三個(gè)盲人摸到了大象的腿，大叫說(shuō)：你們都不對(duì)，大象是根大柱子。最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他說(shuō)：大象只不過(guò)是一根草繩。四個(gè)盲人爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)自己摸到的才是真正大象的樣子。趕象人看了，笑著說(shuō)：你們摸到的只是大象的局部。
盲人摸象的寓意：盲人摸象是說(shuō)不能只看到事物的一部分就下結(jié)論。
盲人摸象造句：小明每次都是看到事情的一部分就下結(jié)論，簡(jiǎn)直是盲人摸象。
最新盲人摸象的故事(篇7)
盲人摸象：成語(yǔ)故事
相傳，佛經(jīng)里有這樣一個(gè)故事。有個(gè)國(guó)王，讓人牽來(lái)一頭大象，讓幾個(gè)盲人去摸。過(guò)了一會(huì)，國(guó)王問(wèn)道：你們說(shuō)說(shuō)大象長(zhǎng)得是什么樣子？一個(gè)摸到象牙的人說(shuō)大象長(zhǎng)得像蘿卜；另一個(gè)摸到大象耳朵的說(shuō)大象像簸箕；摸到象頭的人說(shuō)大象像石頭；摸到大象鼻子的說(shuō)大象像木杵；摸到大象腿的人說(shuō)它像柱子；摸到象背的人說(shuō)它像張床；摸到象肚子的人說(shuō)它像缸；摸到尾巴的人說(shuō)它像繩子。國(guó)王和在場(chǎng)的人都忍不住哈哈大笑。這個(gè)成語(yǔ)比喻對(duì)事物只是片面了解就妄下結(jié)論。
有人觀察事物，只看到了事物的一小部分，就自以為看到了整個(gè)事物，可以說(shuō)他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。
【解釋】比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。
有關(guān)名人故事5篇
有些人會(huì)說(shuō)但不會(huì)寫(xiě)，我們有必要盡快掌握范文的書(shū)寫(xiě)，閱讀范文可以讓我們茅塞頓開(kāi)。范文文章的寫(xiě)作需要什么技巧？以下是欄目小編精心收集整理的有關(guān)名人故事,帶給大家。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
有關(guān)名人故事 篇1
姓名：巴甫洛夫
出生地：前蘇聯(lián)梁贊
生卒年：1849-1936年
歷史評(píng)價(jià)
巴甫洛夫，蘇聯(lián)生理學(xué)家，心理學(xué)家、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，行為主義學(xué)派的先驅(qū)。蘇聯(lián)科學(xué)院院士。1870年，在圣彼得堡大學(xué)學(xué)動(dòng)物生理學(xué)。 1875年，轉(zhuǎn)入軍事醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，1883年，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。開(kāi)始時(shí)研究血液循環(huán)和消化功能，在1904年，因消化腺生理學(xué)研究而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。
1849年9月26日，巴甫洛夫出生在梁贊一個(gè)鄉(xiāng)村牧師的家庭。1870年，入彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)及生理學(xué)，1883年，獲帝國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。后赴德國(guó)師從C-路德維希及R-海登海因。1890至1924年，任生理學(xué)教授。其研究工作可分為3個(gè)階段：1888年至1890年，研究循環(huán)系統(tǒng)生理，探索藥物及情緒對(duì)血壓的影響，闡明左、右迷走神經(jīng)對(duì)心臟活動(dòng)的影響；后研究消化生理，設(shè)計(jì)了巴氏小胃等手術(shù)方。
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條件反射試驗(yàn)
巴甫洛夫做了一個(gè)相當(dāng)著名的實(shí)驗(yàn)，他利用狗看到食物或吃東西之前會(huì)流口水的現(xiàn)象，在每次喂食前都先發(fā)出一些信號(hào)（一開(kāi)始是搖鈴，后來(lái)還包括吹口哨、使用節(jié)拍器、敲擊音叉、開(kāi)燈……等等），連續(xù)了幾次之后，他試了一次搖鈴但不喂食，發(fā)現(xiàn)狗雖然沒(méi)有東西可以吃，卻照樣流口水，而在重復(fù)訓(xùn)練之前，狗對(duì)于“鈴聲響”是不會(huì)有反應(yīng)的。他從這一點(diǎn)推知，狗經(jīng)過(guò)了連續(xù)幾次的經(jīng)驗(yàn)后，將“鈴聲響”視作“進(jìn)食”的信號(hào)，因此引發(fā)了“進(jìn)食”會(huì)產(chǎn)生的流口水現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱為條件反射，這證明動(dòng)物的行為是因?yàn)槭艿江h(huán)境的刺激，將刺激的訊號(hào)傳到神經(jīng)和大腦，神經(jīng)和大腦作出反應(yīng)而來(lái)的。
法，可對(duì)未麻醉的動(dòng)物的消化液分泌等功能進(jìn)行終身觀察。1897年出版《消化腺機(jī)能講義》；繼而又從唾液腺的精神性興奮出發(fā)，轉(zhuǎn)移到對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的研究，創(chuàng)立了條件反射學(xué)說(shuō)，1890年至1930年間研究了大腦皮層及皮層下中樞活動(dòng)的生理機(jī)制、皮層的功能鑲嵌式、睡眠、神經(jīng)癥的病因等。證明言語(yǔ)功能為人類所特有，是以語(yǔ)詞作為刺激的條件反射。1930年，開(kāi)始用他的理論解釋及治療精神病。1936年2月27日逝世。
與其他心理學(xué)家不一樣的是，巴甫洛夫并不愿意做一名心理學(xué)家，相反，更愿意做一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)家。巴甫洛夫十分反對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)，反對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)“心靈”、“意識(shí)”等看不見(jiàn)、摸不著的僅憑主觀臆斷推測(cè)而得的東西。他甚至威脅說(shuō)，如果有誰(shuí)膽敢在他的實(shí)驗(yàn)室里使用心理學(xué)術(shù)語(yǔ)，他將毫不留情的開(kāi)槍將他擊斃。
然而，這樣一個(gè)如此鄙視心理學(xué)的人，卻在心理學(xué)研究方面作出了重大貢獻(xiàn)——雖然那并不是他的初衷！巴甫洛夫在心理學(xué)界的盛名首先是由于他關(guān)于條件反射的研究，而這種研究卻始于他的老本行——消化研究。正是狗的消化研究實(shí)驗(yàn)將他推向了心理學(xué)研究領(lǐng)域，雖然在這一過(guò)程中，他的內(nèi)心也充滿了激烈的斗爭(zhēng)，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度終于還是使他冒著被同行責(zé)難的威脅，將生理學(xué)研究引向了當(dāng)時(shí)并不那么光彩的心理學(xué)領(lǐng)域，而后來(lái)，該項(xiàng)研究成果——條件反射理論又被行為主義學(xué)派所吸收，并成為制約行為主義的最根本原則之一。
——傳世佳言——
決不要想你已經(jīng)知道一切，無(wú)論別人怎樣看重你，你應(yīng)當(dāng)常常有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我是無(wú)知的”。
巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)界的第二大貢獻(xiàn)在于他對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的劃分，而這同樣始于他對(duì)狗的研究。他發(fā)現(xiàn)，有些狗對(duì)條件反射任務(wù)的反應(yīng)方式和其他狗不一樣，因而他開(kāi)始對(duì)狗進(jìn)行分類，后來(lái)又按同樣的規(guī)律將人劃分為4種類型，并和古希臘人提出的人的4種氣質(zhì)類型對(duì)應(yīng)起來(lái)，由此，他又向心理學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)了一步。
到老年的時(shí)候，巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)的態(tài)度有了松動(dòng)，他認(rèn)為：“只要心理學(xué)是為了探討人的主觀世界，自然就有理由存在下去”，但這并不表明他愿意把自己當(dāng)作一位心理學(xué)家。直到彌留之際，他都念念不忘聲稱自己不是心理學(xué)家。但盡管如此，鑒于他對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的重大貢獻(xiàn)，人們還是違背了他的“遺愿”，將他歸入了心理學(xué)家的行列，并由于他對(duì)行為主義學(xué)派的重大影響而視其為行為主義學(xué)派的先驅(qū)。
有關(guān)名人故事 篇2
這個(gè)著名的傳奇故事出自英國(guó)國(guó)王理查三世遜位的史實(shí)。
他1485年在波斯沃斯戰(zhàn)役中被擊敗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗決定誰(shuí)是英國(guó)的統(tǒng)治者。
戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上，理查派了一個(gè)馬夫備了自己最喜歡的戰(zhàn)馬。“快點(diǎn)給它釘掌?！瘪R夫?qū)﹁F匠說(shuō)，“國(guó)王希望騎著它打頭陣?！薄澳愕玫鹊?，”鐵匠回答，“我前幾天給國(guó)王全軍的馬都釘了掌，現(xiàn)在我得找點(diǎn)鐵片來(lái)。”“我等不及了?！瘪R夫不耐煩地叫道，“敵人正在推進(jìn)，我們必須在戰(zhàn)場(chǎng)上迎擊敵兵，有什么你就用什么吧?！辫F匠埋頭干活，從一根鐵條上弄下四個(gè)馬掌，把它們?cè)移?、整形，固定在馬蹄上，然后開(kāi)始釘釘子。釘了三個(gè)掌后，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有釘子來(lái)釘?shù)谒膫€(gè)掌了?！拔倚枰粌蓚€(gè)釘子，”他說(shuō)，“得需要點(diǎn)時(shí)間砸出兩個(gè)?！薄拔腋嬖V過(guò)你我等不及了，”馬夫急切地說(shuō)，“我聽(tīng)見(jiàn)軍號(hào)了，你能不能湊合湊合？”“我能把馬掌釘上，但是不能像其它幾個(gè)牢實(shí)?！薄澳懿荒軖熳?？”馬夫問(wèn)?！皯?yīng)該能，”鐵匠回答，“但我沒(méi)把握。”“好吧，就這樣，”馬夫叫道，“快點(diǎn)，要不然國(guó)王會(huì)怪罪到咱倆頭上的?！?/p>
兩軍交上了鋒，理查國(guó)王就在軍隊(duì)的陣中，他沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人?！皼_?。_?。 彼爸?，率領(lǐng)部隊(duì)沖向敵陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)另一頭幾個(gè)自己的士兵退卻了。如果別人看見(jiàn)他們這樣，也會(huì)后退的，所以理查策馬揚(yáng)鞭沖向那個(gè)缺口，召喚士兵掉頭戰(zhàn)斗。他還沒(méi)走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌翻在地，理查也被掀在地上。國(guó)王還沒(méi)有抓住韁繩，驚恐的畜生就跳起來(lái)逃走了。理查環(huán)顧四周，他的士兵們紛紛轉(zhuǎn)身撤退，亨利的軍隊(duì)包圍了上來(lái)。他在空中揮舞寶劍， “馬！”他喊道，“一匹馬，我的國(guó)家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬?！彼麤](méi)有馬騎了，他的軍隊(duì)已經(jīng)分崩離析，士兵們自顧不暇。不一會(huì)，亨利的士兵俘獲了理查，戰(zhàn)斗結(jié)束了。
從那時(shí)起，人們就說(shuō)：少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)馬釘掌。
有關(guān)名人故事 篇3
魏征是唐朝杰出的政治家和著名的宰相。他直言不諱,曾提出“薄賦斂,輕租稅”、“居安思危”、“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”等思想,加上為人儉樸,病危時(shí)還沒(méi)有像樣的房子,所以一直深受人民的稱道。而魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人,歷史上出名的賢內(nèi)助。
裴氏雖說(shuō)是宰相的妻子,自嫁給丈夫之后依舊那么勤儉節(jié)約,并隨丈夫住那間舊屋,每天紡紗織布度日,而毫無(wú)怨言。
唐太宗聽(tīng)說(shuō)魏征家的房子又窄又舊,十分破爛,便命令派人去為他調(diào)整。當(dāng)官員和工匠等人來(lái)到魏家時(shí),魏夫人對(duì)來(lái)人說(shuō):“他(指魏征)住慣了老房子,住不慣華麗大廈,請(qǐng)皇上原諒,不要給他調(diào)房了。”由于魏夫人的再三辭謝,工匠們只得重新翻新了幾間舊房子,便回去了。
唐貞觀十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出醫(yī)生去為他治療。誰(shuí)知,醫(yī)生到魏家一看,簡(jiǎn)直不相信,魏征蓋的被子又破又舊,根本御不了寒。醫(yī)生回來(lái)?yè)?jù)實(shí)向皇上稟告之后,太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰(shuí)知這回魏夫人又出來(lái)?yè)躐{了。她說(shuō):“他也用慣了布被布褥,沒(méi)有必要添加絲棉被,也請(qǐng)皇上見(jiàn)諒?！本瓦@樣,魏夫人常年鋪?zhàn)粽煞蛄侠砑沂?一直勤勤懇懇,相互體貼,而沒(méi)有后悔嫁給這樣一個(gè)清貧的丈夫。
魏征于64歲那年去世了。唐太宗聽(tīng)到噩耗后非常傷心。他想,這樣一個(gè)好臣子理應(yīng)受到表彰與敬重,于是下令舉行盛大的葬禮。這時(shí)又是魏夫人出來(lái)講話了。好說(shuō):“魏征一生儉樸,葬禮排場(chǎng)太大,與他平生志愿有違?！碧铺谧罱K拗不過(guò)魏夫人,細(xì)細(xì)想來(lái),她所說(shuō)的也在情理,于是只得為魏征舉行了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的葬禮。
葬禮結(jié)束以后,魏征夫人裴氏也沒(méi)有去住皇上給蓋的新房子,她依舊與兒子住在原先翻修過(guò)的老房子里,過(guò)著清貧、淡泊而寧?kù)o的生活。
有關(guān)名人故事 篇4
人中呂布，馬中赤兔。作為三國(guó)第一殺神的呂布，沒(méi)堅(jiān)挺到最后，甚至沒(méi)立下什么功勛，沒(méi)什么自己的豐功偉績(jī)，沒(méi)有更進(jìn)一步的揚(yáng)名立萬(wàn)，不能不說(shuō)是時(shí)是命，是造化弄人。如果上天再多給他機(jī)會(huì)，聯(lián)手三家任何一位，也將所向披靡，橫行天下。當(dāng)然如果他還有命在，歷史將肯定改寫(xiě)，也許就沒(méi)有后來(lái)的三國(guó)，也許演義將有更多不可思議的故事……
呂布自從為貂蟬和董卓翻臉，也就跟好日子翻臉了，他的好日子算是基本到頭了。錦衣玉食成了過(guò)往云煙，養(yǎng)尊處優(yōu)成了海市蜃樓。他失去了所有，從此變得一無(wú)所有。好在他失去了全世界，卻換來(lái)了美人貂蟬的歡心。對(duì)于一個(gè)不愛(ài)江山，只愛(ài)美人的英雄來(lái)說(shuō)，要求不多，這就夠了?？上?，他是呂布，他沒(méi)辦法和心愛(ài)的人從此隱居山林，從此與世隔絕，從此與世無(wú)爭(zhēng)，從此神仙眷侶，從此琴瑟和鳴，從此夫唱婦隨……
生逢亂世，又有那么強(qiáng)大的武功，社會(huì)本來(lái)賦予他更大的責(zé)任，更大的期冀。無(wú)奈，他是呂布。他背負(fù)非常不好的名聲，他認(rèn)丁原做義父，卻親手手刃了他，他投在董卓手里，卻因貂蟬和董卓翻臉，恩斷義絕，最后一方天畫(huà)戟結(jié)果了他的性命。所以就連粗人張飛都非?？床黄鹚看我?jiàn)面都不給他任何情面，直接叫他三姓家奴，每次都要找他麻煩。盡管呂布七竅生煙，心里七孔流血，也拿張飛沒(méi)辦法，因?yàn)樗€有更強(qiáng)的二哥，更有個(gè)不要臉的老大做后臺(tái)。想想當(dāng)年虎牢關(guān)，收拾蠻夫張飛都很是費(fèi)勁，收拾張飛加關(guān)羽需要半條命，還有個(gè)不要臉的劉備也湊上來(lái)，這差點(diǎn)就要了呂布的整條命。
于是，呂布帶著貂蟬浪跡天涯。當(dāng)然，因?yàn)轷跸s一直沒(méi)生育，他還娶了個(gè)姓嚴(yán)的女子，這個(gè)女子還給他生了個(gè)女兒，識(shí)大體的貂蟬主動(dòng)降為小妾，于是她一躍超越貂蟬，成了大房。兩女共侍一夫，倒也相安無(wú)事，其樂(lè)融融。剛開(kāi)始，呂布也想稱霸一方，諸侯割據(jù)，他自認(rèn)無(wú)論武藝還是實(shí)力，他都有資格和資歷和他們一較高下?？墒牵胂胱约旱谋?，他還是需要再找靠山，背靠大樹(shù)好乘涼。于是，他投靠袁術(shù)，可是袁術(shù)不接納，他再投袁紹，袁紹不搭理，就連公孫瓚，張邈都不給他面子。反正他投誰(shuí)誰(shuí)都不待見(jiàn)他，因?yàn)闆](méi)有人想死，想想丁原，想想董卓，他們莫名就心慌慌，直到他遇上了劉備。彼時(shí)劉備剛有了徐州，心情戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安。呂布這時(shí)來(lái)投靠，無(wú)疑增加了劉備的信心。劉備要把徐州讓出來(lái)給呂布，呂布也準(zhǔn)備欣然笑納，不要白不要。可是看看后面一臉憤怒的張飛，還在摸著美髯斜睨他的關(guān)羽，他趕緊再三禮讓，主動(dòng)退居小沛，甘當(dāng)小弟，甘做綠花。劉備很是開(kāi)心，也很是放心。他和呂布還兄弟相稱，呂布年長(zhǎng)做大哥，當(dāng)然高傲的關(guān)羽和張飛都不認(rèn)可他，我們的老大只有一個(gè)，他叫劉備，而你不配。劉備很是感動(dòng)，不認(rèn)不強(qiáng)求，更何況我劉備想當(dāng)老大好多年了。
可是很快一個(gè)人壞了他的大事，他前腳剛離開(kāi)徐州，帶著關(guān)羽他們?nèi)ズ驮g(shù)手下的紀(jì)靈開(kāi)練，留下坐鎮(zhèn)徐州大本營(yíng)的蠻張飛打人了，應(yīng)該說(shuō)是醉酒的張飛誤了大事，他打了一個(gè)不該打的人，那個(gè)人叫曹豹。那人還有戴著個(gè)更大的名頭，他是呂布的岳父大人(呂布到了徐州，又看上了曹豹之女，納為次妾。)打狗都要看主人?？上В趶堬w這里行不通，呂布，就一三姓家奴，就一個(gè)臭雜碎。本來(lái)，張飛就想簡(jiǎn)單教訓(xùn)下曹豹，可惜，他說(shuō)了句不該說(shuō)的'求情話：將軍手下留情，看在我家女婿的份上，饒過(guò)小的。張飛很奇怪，你還有什么鳥(niǎo)女婿我認(rèn)識(shí)?誰(shuí)是你家女婿，曹豹說(shuō)了讓他后悔一生的四個(gè)字：“呂布是也?！焙靡粋€(gè)“呂布是也”，爺打的就是呂布，于是曹豹遭殃了，整整痛打50下，誰(shuí)都攔不住，誰(shuí)攔誰(shuí)遭殃。曹豹直接被打得皮開(kāi)肉綻，慘不忍睹，邊打張飛還邊罵呂布，把他祖宗十八代都問(wèn)候了個(gè)遍。
此時(shí)，小沛，夜色正濃，呂布房?jī)?nèi)春意盎然，春暖花開(kāi)?？刹恢罏槭裁匆恢贝驀娞?，這噴嚏一直打到呂布見(jiàn)到曹豹密信才停止。他正納悶著，除了身下的貂蟬還有誰(shuí)把我如此掛念?門外突傳：呂將軍，曹夫人求見(jiàn)。呂布趕緊放開(kāi)貂蟬，起身來(lái)見(jiàn)。媽呀，這是誰(shuí)?這還是我的愛(ài)妾嗎?灰頭土臉，披頭散發(fā)，形如鬼魅，慘不忍視。原來(lái)早有心腹丫鬟探知消息，把曹豹被打的事情告知曹夫人。鬼哭狼嚎的曹夫人一把扯過(guò)呂布手中的書(shū)信，邊看邊心疼他爹哭倒一地，一把清淚一把鼻涕，情到深處咬牙切齒，恨不能剝了張飛的粗皮，扒了他的筋，貂蟬也在一旁看不過(guò)去，心有戚戚焉，跟著姐妹一起抹淚，一定要呂布給他們做主。本來(lái)還顧著和劉備兄弟情義的呂布經(jīng)不住他們的蠱惑，看著哭倒一地的家人，一張粉臉更是漲得通紅，村野匹夫，竟然敢如此藐視我。是可忍孰不可忍。于是，呂布整裝披掛，操起方天畫(huà)戟，騎著赤兔馬，點(diǎn)將率兵，目標(biāo)直指徐州。
話說(shuō)，徐州。張飛打曹豹打得很是舒爽，罵得更是暢快，好不容易把虎牢關(guān)輸?shù)舻念伱姘饣貋?lái)，酒不由也多喝了幾盅，正在他的大床上驚天動(dòng)地，山呼海嘯的打著鼾，還做著美夢(mèng)。正在這時(shí)，城里忽然人聲鼎沸，馬嘶鼓鳴，大事不妙，張飛一個(gè)激靈從床上鯉魚(yú)打挺，摸索著披上衣裳。拿拿起八丈矛，就往帳外跑。小的跌跌撞撞過(guò)來(lái)告知張飛：不好了，大事不好了……將軍，呂布?xì)⑦M(jìn)來(lái)了……張飛醉意正濃，突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地上。手下趕緊過(guò)來(lái)扶住，張飛一把甩開(kāi)他們的手：“把爺?shù)鸟R牽過(guò)來(lái)，爺要滅了三姓家奴?！?/p>
手下阻攔不住，也知道張飛臭脾氣，于是醉張飛出現(xiàn)，對(duì)面是臉都被氣歪的呂布。被攪了好夢(mèng)的張飛大罵呂布：“三姓家奴，你是要造反的節(jié)奏啊!”本想來(lái)和張飛當(dāng)面對(duì)質(zhì)的呂布，氣得更是青筋直凸，本想說(shuō)只要張飛道歉，看在劉備的份上，就大事化小，小事化了?？上堬w死不悔改，還繼續(xù)如此百般羞辱。呂布和他的赤兔馬出動(dòng)了，張飛匆忙迎戰(zhàn)?？上习胍咕坪鹊奶嗔耍瑥堬w明顯提不起力氣，很快敗下陣來(lái)，眼看就要體力不支了，他趕緊賣個(gè)破綻，撂挑子扯呼。曹豹自以為報(bào)仇機(jī)會(huì)來(lái)了，他欺負(fù)張飛醉酒，想過(guò)去偷襲，沒(méi)想就三兩個(gè)回合，被張飛送回了老家。你曹豹想死，我爺了不想死。想活命的張飛只能不顧江湖道義，快馬加鞭，一騎絕塵逃跑了，后面苦苦跟著他的燕云十八騎，留下無(wú)語(yǔ)的甘夫人還有眾將士。殺紅眼的呂布本想大開(kāi)殺戒，把張飛送回姥姥家，沒(méi)曾想他會(huì)不要臉的逃走了，還眼睜睜搭上了老岳父的性命。赤兔馬沒(méi)睡好，不想跑了，呂布也無(wú)心戀戰(zhàn)，就讓你的人頭多留在你身上幾天，反正張飛你在我眼里就是行尸走肉，冢中枯骨。走了也好，沒(méi)有那張聒噪的鳥(niǎo)嘴，呂布也自得清凈。徐州到手了，一心只對(duì)付張飛的呂布還是很大器的安頓了甘夫人等劉備們的家眷，其他人概不追究，倒也相安無(wú)事。落跑的張飛很快酒醒了，可是徐州沒(méi)了。
有關(guān)名人故事 篇5
上世紀(jì)20年代，蘇聯(lián)索洛維茨島勞改營(yíng)，一個(gè)叫馬爾扎戈夫的犯人成功地從島上逃走，在英國(guó)出版了一本帶有自傳性的書(shū)《在地獄島上》，此書(shū)在歐洲引起了極大反響。為了消除影響，蘇聯(lián)決定派一個(gè)政治上可靠而且在國(guó)際上享有眾望的作家親赴島上視察，然后用他的證言駁斥“那本卑鄙的國(guó)外偽造出版物”。他們相中了高爾基。
1920年6月20日，高爾基帶著兒媳，在國(guó)家保衛(wèi)總局官員的陪同下，來(lái)到了索洛維茨島。根據(jù)監(jiān)獄當(dāng)局的精心安排，島上的環(huán)境以及能看得見(jiàn)的設(shè)施均為之一變。例如把衣不蔽體的犯人全部集中起來(lái)，然后用帆布苫住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆廢棄的堆積物。盡管這樣，高爾基還是看出了問(wèn)題。躺在長(zhǎng)椅上休息的犯人，手捧報(bào)紙津津有味地讀著，可是報(bào)紙全是倒拿的——他們想以此示意給這位“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”(列寧語(yǔ))，他所看到的全是假的。遺憾的是，高爾基只是默不作聲地走到他們身邊，將報(bào)紙正了過(guò)來(lái)。
大出監(jiān)獄當(dāng)局意外的是，在參觀兒童教養(yǎng)院時(shí)，一個(gè)14歲的小男孩從花團(tuán)錦簇的迎賓隊(duì)伍中走出來(lái)，用甜甜的嗓音說(shuō)，“高爾基!你看見(jiàn)的都是假的。想知道真的嗎?要我告訴你嗎?”高爾基吃了一驚，下令叫所有的隨從人員都出去，他單獨(dú)聽(tīng)這個(gè)小男孩講了整整一個(gè)半小時(shí)。這個(gè)男孩把監(jiān)獄里所有的饑餓、陰謀、鞭打和苛待都告訴了這位瘦高的爺爺，這位瘦高的爺爺從工棚里出來(lái)時(shí)也淚流滿面。
摒退左右，說(shuō)明他想聽(tīng)到真實(shí)的消息;而從工棚里流淚走出，說(shuō)明有某種來(lái)自真實(shí)的消息打擊了這個(gè)飽經(jīng)磨難的流浪漢。但知道真實(shí)并不等于維護(hù)真實(shí)?；氐侥箍疲⒖淘谔K聯(lián)和世界各大報(bào)刊上發(fā)表文章，“以雄鷹和海燕的名義，宣稱拿索洛維茨來(lái)恐嚇人民是毫無(wú)根據(jù)的，宣稱犯人們?cè)谀抢锷畹梅浅Ｖ茫脑斓靡埠芎谩?。尤其令人痛心的是，這只革命的“海燕”剛剛飛走，和“海燕”談過(guò)話的這個(gè)14歲的男孩就被槍斃了。高爾基難道不懂得像律師一樣保護(hù)當(dāng)事人，不，他能正轉(zhuǎn)報(bào)紙，斥退從人，說(shuō)明他懂得專制制度的殘酷性。或許因?yàn)闊o(wú)力，或許他壓根就沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)這個(gè)說(shuō)真話的孩子。
總之，這個(gè)小男孩死了，而高爾基卻活著?；钪母郀柣⒍ㄟ€要講更多的謊話，寫(xiě)更多的是非顛倒的文章，死后他的骨灰還將嵌入克里姆林宮的墻上。但在1929年6月20日，這個(gè)陽(yáng)光照射下的索洛維茨島上，這個(gè)男孩靈魂抵達(dá)的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)“全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)最偉大的作家”。男孩以口說(shuō)的真言維護(hù)了自己內(nèi)心的安寧，高爾基卻以墨寫(xiě)的謊言玷污了自己良知的清潔。
關(guān)于有關(guān)勇敢的小故事1000字5篇
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“勇敢故事”。
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有關(guān)勇敢的小故事 篇1
故事：期待勇敢
林雪，乳名雪花，天生膽小，走路怕摔著，吃飯怕噎著，打雷怕劈著，干任何事情都小心翼翼。雪花的媽媽生雪花的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力，一家人把她捧若掌上明珠，小心翼翼地呵護(hù)她長(zhǎng)大，雪花因此被慣壞了。不過(guò)最近有一件事情讓雪花挺癡迷的，她喜歡看人溜冰。
這個(gè)人高大英俊，瀟灑帥氣，他叫彭勇。
彭勇和雪花年紀(jì)相仿，小伙子古道熱腸，細(xì)心體貼。
雪花自從認(rèn)識(shí)了彭勇，整個(gè)人有了精氣神，漸漸變得活潑開(kāi)朗，仿佛換了一個(gè)人。令雪花揪心的是不斷圍繞在彭勇身邊的舞伴，她們個(gè)個(gè)身姿卓絕，成了雪花心頭揮之不去的陰霾。雪花從小缺乏運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)嬌弱不堪，個(gè)性又多愁善感，沒(méi)事喜歡掉眼淚，是個(gè)十足的林妹妹！
雪花痛下決心，做了有生以來(lái)一個(gè)重大的決定。彭勇很驚訝，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，激動(dòng)地說(shuō)：林雪，目標(biāo)沒(méi)有終點(diǎn)，持之以恒是關(guān)鍵！
雪花深受鼓舞，臉頰泛起羞赧的光暈。
第一次穿上溜冰鞋，默默望向光滑的場(chǎng)地，雪花冷不丁打起了退堂鼓，猶豫著紋絲不動(dòng)。
彭勇伸出手，雪花條件反射地拉拽著。到底是經(jīng)驗(yàn)不足，剛起身，雪花雙腿便不由自主的嗞啦一聲分叉開(kāi)，雪花頓時(shí)嚇得花容失色。眼看屁股著地，摔著可夠嗆，雪花揪心的閉上雙眼。就在這時(shí)，彭勇倏地一把拉起雪花，雪花的心便撲撲狂跳，彭勇再瞬間兩手叉腰的把雪花高高舉起，雪花一聲驚呼，整個(gè)人飛離地面，彭勇順勢(shì)來(lái)了個(gè)360大回旋，雪花像在天空翱翔，禁不住頭暈?zāi)垦！?/p>
等彭勇把雪花送到圍欄邊時(shí)，場(chǎng)地內(nèi)外不斷飄過(guò)來(lái)陣陣呼哨聲和鼓掌聲。雪花拼了命一把死死抱住欄桿，喘息未定，扭過(guò)頭言不由衷的慘笑說(shuō)：彭勇，太感謝你了，你可真不愧是護(hù)花使者啊！
彭勇?lián)蠐项^，不好意思地傻笑著。
好幾天過(guò)去了，一切都平淡無(wú)奇，心情稍有恢復(fù)的時(shí)候，一想起彭勇，雪花這心里便又開(kāi)始撓心窩的癢。
這家伙在干啥呢？該不會(huì)是忘了我吧？想到彭勇身邊的朵朵嬌艷的美人花，雪花兀自忿恨不平！這天剛閑下來(lái)，她便迫不及待地點(diǎn)擊電腦鍵盤。自打和彭勇互加為QQ好友后，瀏覽彭勇的私人博客已成家常便飯。
QQ剛登陸，彭勇的頭像就一直不停地閃爍，雪花吃了一驚，心想自己是隱身的，對(duì)方怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？點(diǎn)擊后才明白，彭勇的消息是之前發(fā)來(lái)的，句句都是甜絲絲關(guān)懷的話語(yǔ)，及時(shí)潤(rùn)澤了雪花的心窩。雪花的眼睫毛撲閃閃的，一臉洋洋自得。點(diǎn)擊打開(kāi)彭勇的博客，一張置頂?shù)南嗥杖挥橙胙┗ㄑ酆?，那是幾天前他們溜冰時(shí)彭勇把她高舉過(guò)頭頂?shù)囊荒唬号碛孪衽跗鸫罅ι癖粯由駳饣瞵F(xiàn)的高舉著，雪花身子懸在半空，楚楚動(dòng)人，又有點(diǎn)花容憔悴，弱不禁風(fēng)。標(biāo)題名叫：勇敢女神。瀏覽量上萬(wàn)，一時(shí)引發(fā)網(wǎng)友們熱議。雪花噗地笑出聲，心里很想問(wèn)問(wèn)這個(gè)大男孩到底是通過(guò)什么樣的途徑把這樣精彩瞬間捕捉到的？
彭勇憨厚笑道：這是一位熱心觀眾用攝像手機(jī)現(xiàn)場(chǎng)抓拍的，還好圖片清晰。沒(méi)等我索要，對(duì)方主動(dòng)跑過(guò)來(lái)要把相片發(fā)送到我的手機(jī)上。呵，這個(gè)世界上到底還是好人多??！彭勇無(wú)限感慨。
雪花頓時(shí)不屑的指正道：標(biāo)題夸大了吧？其實(shí)我挺膽小的！
彭勇認(rèn)真的回答道：每一個(gè)人都不是天生大膽的，你能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并且承認(rèn)，我覺(jué)得你現(xiàn)在就挺勇敢的！雪花，其實(shí)你心里很勇敢，我對(duì)你的認(rèn)識(shí)又提升了！
雪花萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到能得到彭勇如此真摯的認(rèn)可，心情一沖動(dòng)，就滿口答應(yīng)下跟他一起去玩蹦床。
蹦床蠻好玩的，彭勇沿著懸梯逐級(jí)登高，然后一躍而下，身子忽左忽右地翻轉(zhuǎn)著，不停在空中眼花繚亂地變換姿勢(shì)晃蕩著。天哪！雪花嚇得要癱了，她懼高，更怕摔。彭勇一個(gè)人玩索然寡味，呼喚雪花趕緊跳，雪花只當(dāng)耳邊風(fēng)。看見(jiàn)彭勇一步一步靠近過(guò)來(lái)，雪花用無(wú)比感激的目光投向他，希望彭勇能再次發(fā)揮護(hù)花使者的紳士風(fēng)度把她攙扶下懸梯，于是釋然的松開(kāi)手。豈知彭勇哪管三七二十一，雙手摟著雪花就往下跳！
高空，雙人，摔且被彈起！雪花恨彭勇這個(gè)始作俑者，想抓住他泄恨。兩人一上一下，一前一后，你進(jìn)我閃，滑稽無(wú)比，丑態(tài)百出。終于，雪花一把抓住彭勇，兩人從蹦床上滾到地下。彭勇被糾纏不清，哈哈大笑。雪花不知從哪里來(lái)的力氣把彭勇摁在身下，惱怒道：你笑什么？彭勇于是忍住笑。雪花站起來(lái)，轉(zhuǎn)身就走。彭勇沒(méi)拉住，以為雪花在生氣，腸子悔青，趕緊追上去。雪花徑直蹭上懸梯，居高臨下，看得彭勇直愣怔。
知道我為什么膽小嗎？因?yàn)槲遗鲁龀螅卤粍e人笑！彭勇，你不僅笑了，還看我出丑，我還能說(shuō)什么？你還我勇氣！雪花大聲數(shù)落著，心一橫，心說(shuō)，老娘豁出去了！瞬間閉上眼睛就往下跳。
整個(gè)世界顛覆了，顛覆了，顛覆了
直到彭勇把她從蹦床上抱下來(lái)，雪花仍眼冒金星。雪花把頭倚靠在彭勇的心窩上，聽(tīng)到對(duì)方撲通的心跳聲，覺(jué)得一切都值了！
彭勇，我累了，但是很溫暖！雪花輕聲細(xì)語(yǔ)。
林雪，我送你回家吧！彭勇說(shuō)。
雪花的確累了，靠在彭勇的懷里不一會(huì)就熟睡了，安靜的打著鼾兒。直到彭勇把她送到家，她才伸長(zhǎng)懶腰打哈欠。彭勇送她臨別贈(zèng)語(yǔ)：你身子好重！雪花一個(gè)拳頭捶過(guò)去，嬌嗔：去你的！
不久，梅雨季轉(zhuǎn)眼要到了，整個(gè)世界仿佛都沉浸在一片稀里嘩啦的有聲氛圍里！
情人們都在干什么呢？逛商場(chǎng)，看電影，或者雨中漫步？只要能夠形影不離，管它天昏地暗，雨打風(fēng)吹，不如轟轟烈烈談一場(chǎng)正經(jīng)的戀愛(ài)吧！
這天雪花出門打著傘，不斷揣摩著內(nèi)心的心事，彭勇在路口拐角處接她上車。
去哪，這么心急火燎的？雪花漫不經(jīng)心地問(wèn)道。
老地方吧！彭勇說(shuō)的老地方，雪花到了地方才知道，這是一家待營(yíng)業(yè)的溜冰場(chǎng)。
看彭勇熟練地掏出鑰匙打開(kāi)門，雪花忍不住問(wèn)：這溜冰場(chǎng)是你開(kāi)的？
如果你愿意的話，以后你就是這里的老板娘了！彭勇揶揄的說(shuō)。
我才不愿意呢！雪花鼻音重重的哼了一聲。
彭勇笑著說(shuō)：言不由衷吧！
少來(lái)，你還沒(méi)教會(huì)我翻騰呢。雪花觸動(dòng)心事，她仍膽小，仍怕摔！
彭勇默默打開(kāi)燈光，打開(kāi)音樂(lè)，幫雪花替換行裝。
音樂(lè)是美妙的，一首弗拉明戈，燃起了圓舞曲的亢奮。彭勇接二連三的翻騰，看得雪花眼花繚亂。雪花圍繞著場(chǎng)地的邊緣溜著冰，經(jīng)過(guò)彭勇這些天孜孜不倦的悉心授教，她已能熟練地在冰面上滑行。
彭勇真不愧是個(gè)好導(dǎo)師，只要有他在身邊，再高難度的動(dòng)作，雪花也會(huì)心甘情愿去嘗試；可一旦彭勇不在身邊，即便雪花堅(jiān)持要嘗試，人也便如丟了魂一般，磕磕碰碰在所難免。
彭勇扶著雪花的腰，耐心的指導(dǎo)說(shuō)：重心要穩(wěn)，就好比以愛(ài)為基石，只要心中充滿愛(ài)，萬(wàn)般劫難都能夠克服；同樣，以愛(ài)為支點(diǎn)，再坎坷的路途也能夠盡情大跳一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲！
彭勇仍用他那一如既往的充滿成熟男人韻味溫暖的話語(yǔ)，漸漸融化橫亙?cè)谘┗ㄐ闹心木o張，漸漸釋然充斥在雪花心底里無(wú)盡彷徨的糾葛，恰似一株野草在風(fēng)中狂舞，又有如一絲細(xì)沙，此刻，正在輕盈的、在曼妙的旋轉(zhuǎn)
晚飯后，彭勇再一次更新博客，文章如是說(shuō)：
白色的圓形冰面上，透著寒氣的冷艷，伴隨著一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，男女主人公徐徐出現(xiàn)了。
他們宛如一對(duì)正在熱戀中的情侶，甜蜜而憂傷，更是如同天鵝湖里的那一對(duì)白天鵝，不時(shí)展動(dòng)著豐盈的羽翼，曼妙婀娜的身姿，在對(duì)愛(ài)情的遐想里盡情釋放著年輕的熱誠(chéng)。
他們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是快樂(lè)的一對(duì)兒，他們彼此擁抱著，相依相偎。雖然腳底下踩踏的是絕冷的寒冰，雖然此刻旋律太傷懷，雖然等待他們的是一場(chǎng)臨近落幕的劇情，但是他們彼此傾心微笑著，坦然面對(duì)著漸已消沉的音樂(lè)，觀眾們此時(shí)經(jīng)久不息的掌聲獻(xiàn)給了他們那一顆勇敢的心！
愛(ài)情正在以一種全新的積極的姿態(tài)完美演繹著，這就是令人心醉神往的冰上芭蕾！
當(dāng)雪花點(diǎn)擊查看時(shí)，仿佛之前他們彼此之間的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景又一一浮現(xiàn)，心情亦如窗外的梅雨一樣，終于，忍不住放肆地痛哭得稀里嘩啦。
愛(ài)情啊，當(dāng)相愛(ài)的兩個(gè)人在沒(méi)有完全表明自己真實(shí)意愿的時(shí)候，它，簡(jiǎn)直就是個(gè)迷。
有關(guān)勇敢的小故事 篇2
幼兒故事：勇敢和聰明
一只小松鼠和三只小袋鼠在一片果樹(shù)下游玩，袋鼠媽媽在不遠(yuǎn)處看著他們。
猛然，一頭惡狼從林里躥了出來(lái)。
袋鼠媽媽眼明手快，抓起了兩只小袋鼠和一只小松鼠，塞進(jìn)胸前的口袋，擺出和惡狼拼搏的架式。
可是，另一只小袋鼠在一棵離得較遠(yuǎn)的核桃樹(shù)下，沒(méi)能回到媽媽的口袋。
惡狼流著涎，猛撲過(guò)去。
咚！一顆什么東西擊中了老狼的腦袋瓜，惡狼張大嘴一抬頭。
咚！又是一顆東西卡住了它的嗓子眼，惡狼嚇壞了，以為是獵人的子彈，趕快夾著尾巴逃走了。
大伙兒抬頭一瞧，原來(lái)是松鼠媽媽在樹(shù)上扔核桃。
這時(shí)，小松鼠和小袋鼠從袋鼠媽媽的口袋里跳了出來(lái)。
小松鼠對(duì)小袋鼠說(shuō)：你媽媽真勇敢！
小袋鼠對(duì)小松鼠說(shuō)：你媽媽真聰明！
聽(tīng)到這里，袋鼠媽媽和松鼠媽媽都笑了。
有關(guān)勇敢的小故事 篇3
親情故事：勇敢的父親
十年前的某一天，我從瑞麗乘車前往西雙版納。這種滇南最常見(jiàn)的長(zhǎng)途車，途中常常會(huì)搭載那些在半路招手的山民，因此開(kāi)開(kāi)停停，頗能磨煉人的耐性。好在旅行中的人大都沒(méi)有什么急事兒，正好悠悠地隨車看風(fēng)景。
將近黃昏的時(shí)候，途中上來(lái)一位黑瘦的農(nóng)民，兩手牽著兩個(gè)年幼的兒子。雖然父子三人的衣服上都打著補(bǔ)丁，但洗得干干凈凈。路面坑洼不平，站在過(guò)道上的兩個(gè)男孩驚惶地望著父親，眼淚快要奪眶而出。我終于忍不住了，憤怒地走到駕駛室：夠了，你必須停車，他帶著孩子！
車又長(zhǎng)長(zhǎng)地滑行了一段，停住了。農(nóng)民從內(nèi)衣口袋里掏出兩元錢遞給了司機(jī)，臉上是不容置疑的神情。司機(jī)看了他一眼，沮喪地接過(guò)錢扔到駕駛臺(tái)上。
農(nóng)民帶著孩子下了車，兩個(gè)兒子一左一右地簇?fù)碇赣H瘦小的身軀，充滿尊嚴(yán)地往回走。兒子們的臉上此刻寫(xiě)滿驕傲，為父親的勝利。
那一刻，我的鼻頭有些發(fā)澀，因?yàn)楦袆?dòng)。我感慨萬(wàn)端地目送滇南山區(qū)的父子三人歡快而尊嚴(yán)地大踏步走在大路上，盡管一場(chǎng)風(fēng)波延長(zhǎng)了他們回家的路。
我相信若干年后，孩子們將發(fā)現(xiàn)它更是人生中一個(gè)至關(guān)重要的勝利。試想，在孩子心目中最具權(quán)威的父親受到欺負(fù)，而且父親又在屈辱中向不公正低頭那么，一個(gè)父親的尊嚴(yán)將被徹底褻瀆，一個(gè)社會(huì)的尊嚴(yán)同樣會(huì)大打折扣。
那位農(nóng)民是我見(jiàn)過(guò)的最勇敢的父親之一。
有關(guān)勇敢的小故事 篇4
故事：勇敢的小蝴蝶
從前有一只小蝴蝶，非常膽小，整天呆在家里不敢出門，有一天，蜻蜓叫小蝴蝶蝴蝶妹妹，來(lái)玩呀！小鳥(niǎo)對(duì)蜻蜓說(shuō)：別叫了，膽小鬼是不會(huì)出來(lái)的！
這件事刺痛了小蝴蝶的心，她決定要變勇敢。一天她出去練膽子。突然，小蝴蝶聽(tīng)到遠(yuǎn)處有聲音救命，救命小蝴蝶趕緊飛過(guò)去看看，原來(lái)，蜜蜂粘在蜘蛛網(wǎng)上了！小蝴蝶趕緊
去救蜜蜂。它找到了一些刺，用全身力氣把刺拔了下來(lái)，但是把翅膀刮破了。蝴蝶救出了蜜蜂。
這件事傳到了小鳥(niǎo)的耳朵里。找到小蝴蝶道歉。他們現(xiàn)在成了森林里最要好的朋友！
有關(guān)勇敢的小故事 篇5
勇敢的力量的故事
勇敢是什么樣的呢?可能很多的人都不知道，而森林里的一只小兔子金吉也不知道，它的膽子很小，即使媽媽一只鼓勵(lì)它，但是金吉也不知道該怎么辦，一起來(lái)看看故事內(nèi)容吧。
在遙遠(yuǎn)的大森林里，住著一群可愛(ài)、善良、團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。而小兔子金吉就是其中一個(gè)。
它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的耳朵，雪白的皮毛柔軟順滑，襯得它可愛(ài)極了!然而它卻是一只膽小怕事的兔子。兔媽媽曾若干次的鼓勵(lì)它勇敢些，但它卻始終琢磨不透。“勇敢…到底是什么呢?”金吉經(jīng)常想道。直到那朵花的出現(xiàn)，改變了他。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，金吉躺在床上睡不著，忽然它想起前兩天剛開(kāi)放的小花會(huì)被沖倒的。它一骨碌爬起來(lái)下床，拍下燈的開(kāi)關(guān)，匆匆忙忙推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門。
門打開(kāi)的一剎那，它愣住了，眼前出現(xiàn)的不是歪斜傾倒的脆弱的花枝，而是幾株迎著風(fēng)雨不卑不亢的美麗的花!它們?cè)谟晁伦笥一蝿?dòng)，敢于和風(fēng)雨斗爭(zhēng)，像在跳一種姿態(tài)翩翩的交誼舞。它們的花瓣被風(fēng)雨吹打的上下起伏，卻依舊勇敢的挺住了。
這時(shí)，金吉頓悟了，原來(lái)勇敢就是不畏艱難，不管有多大的風(fēng)和雨，都要敢于挺身而出，展現(xiàn)最頑強(qiáng)、最耀眼的一面。
從那以后，金吉有了很不一樣的變化。它敢于參加老師給他安排的演講比賽，不再畏畏縮縮害怕丟人;它敢于在體檢時(shí)先站出來(lái)接受抽血為其他小朋友做榜樣;它敢于…
勇敢，是什么?勇敢就是，在漆黑的道路，開(kāi)辟前方的光明。
勇敢的力量的故事點(diǎn)評(píng)
故事里的小兔子金吉終于知道勇敢是什么了，原來(lái)就是自己能不害怕困難去做自己想要做的事情，所以它保護(hù)住了那朵小花。這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有勇敢的一面的。
關(guān)于幸福的小象的故事
1、幸福的小象的故事
有一只小象，剛剛生下來(lái)。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見(jiàn)了河水和高山。
小象說(shuō)：“世界真大呀!”
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。
小象想：“要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀!”
小象爬到樹(shù)上學(xué)飛，“哎喲”一聲，摔了一個(gè)大跟頭。
蛇看見(jiàn)了說(shuō)：“小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹(shù)上睡覺(jué)。”
獅子說(shuō)：“我也不會(huì)飛，可是，我能跳過(guò)寬寬的大河?！?/p>
老虎說(shuō)：“我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳?！?/p>
爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō)：“我們大象力氣大，這是小鳥(niǎo)不能比的?！?/p>
小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。
小象說(shuō)：“我是小象真幸福?！?/p> 2幸福的小象的故事點(diǎn)評(píng)
小象希望自己能像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔，可是小象生來(lái)就沒(méi)有翅膀呀，怎么飛得起來(lái)呢？這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)所在，比如說(shuō)會(huì)飛這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是小象不具備的，我們不要緊緊抓住這個(gè)缺點(diǎn)不放，因?yàn)槲覀冏陨淼膬?yōu)點(diǎn)值得被放大呀，做自己力所能及的事情就好啦！
關(guān)于女?huà)z造人的故事5篇
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指導(dǎo)、解惑、答疑都離不開(kāi)文檔，向范文學(xué)習(xí)是一種有效的寫(xiě)作方式。有了范文，好比我們就有了一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，我們通常寫(xiě)范文是怎么開(kāi)始的呢？以下“關(guān)于女?huà)z造人的故事”由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集整理，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于女?huà)z造人的故事(篇1)
第37章 女?huà)z造人：中國(guó)神話故事精選
女?huà)z是一位蛇身人首的神女，是一位化育萬(wàn)物的神。
盤古開(kāi)天辟地之后，盡管大地上已經(jīng)有了山川草木，有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，便仍然顯得死氣沉沉的，因?yàn)榇蟮厣蠜](méi)有人類。一天，女?huà)z行走在荒寂的大地上，心中感到非常孤獨(dú)，她覺(jué)得應(yīng)該給天地之間增添些更有生氣的東西。
女?huà)z想了想，便來(lái)到一個(gè)水塘邊蹲下身子，在塘邊掘出一些黃泥，用塘水和好，仿照水中自己的影子，用揉好的泥團(tuán)捏出了一個(gè)黃泥人。她剛把小泥人放在地上，那小東西竟活了，歡天喜地跳著。女?huà)z便叫他是“人”。
人的身體雖然很小，但因?yàn)槭桥畫(huà)z神親手造的，所以，他與飛鳥(niǎo)、走獸都不同。他集天地之精華，是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，有管理大地的氣概。女?huà)z看到人活了，對(duì)她自己的創(chuàng)造非常滿意，便更加努力地工作起來(lái)。她打水、和泥，又有許許多多的小泥人在她的手中誕生了。他們一落地就圍著女?huà)z歡呼、跳躍，然后或單獨(dú)或成群地離去了。
看到那些離去的人們，女?huà)z的心中充滿了驚訝和安慰。她繼續(xù)著自己的工作，于是隨時(shí)都有活生生的人從她的手中來(lái)到地上，隨時(shí)聽(tīng)到周圍人們的笑聲，她再也不感到寂寞和孤獨(dú)了，因?yàn)橛钪骈g已經(jīng)有了她創(chuàng)造的兒女。
她想讓這些機(jī)靈的小生靈布滿大地，但大地畢竟太大了，她工作了很久，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒(méi)能達(dá)到自己的愿望。已經(jīng)十分疲勞的女?huà)z于是想出了一種辦法：她找到一根繩子，把它放到水塘中，然后把水塘攪混，使繩子沾滿了泥，她拉出繩子用力一甩，泥點(diǎn)落到地上，變成了一群群的小人兒。女?huà)z高興極了，她不停地甩著繩子，不久，大地上便布滿了人類的蹤跡。
大地上有了人類，女?huà)z神的工作似乎就可以停止了。但她又有了新的考慮：怎樣才能使人很好地生存下去呢？人總是會(huì)死亡的，死去一批，再造一批，那就太麻煩了。于是，女?huà)z神就把男人和女人配成對(duì)，叫他們自己去繁殖后代，擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的責(zé)任。人類就這樣繁殖綿延下來(lái)，而且一天天地增加著。
女?huà)z因?yàn)樘嫒祟惤⒘嘶橐鲋贫?，使男人和女人成雙成對(duì)，于是她便成了人類最早的媒人，所以后世的人們便把她奉為神媒，也就是現(xiàn)在人們所說(shuō)的婚姻之神。
為了祭祀她，人們?cè)诮家靶藿藦R宇，筑起了神壇，每年到了農(nóng)歷的二月，就在神廟附近舉行盛會(huì)和非常隆重的典禮。這時(shí)，男女青年們都聚攏到這里，他們歡歌跳舞，只要雙方都玩得情投意合，就可以結(jié)婚。
他們以星月交輝的天空作帳子，把綠草如茵的大地做床榻，所以人們常常稱美滿的婚姻為“天作之合”。因?yàn)榕畫(huà)z是神，她代表天，她的規(guī)定自然也就是天意了。
關(guān)于女?huà)z造人的故事(篇2)
天地開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)了，可是單單沒(méi)有人類。這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z。據(jù)說(shuō)，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，大神女?huà)z行走在這片荒涼的土地，看看周圍的景象，感到非常孤獨(dú)。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒(méi)有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？
想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水，在手里揉團(tuán)著，揉團(tuán)著，揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來(lái)，并且開(kāi)口就喊：媽媽！
她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做人。
人的身體雖然小，但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神，和飛的鳥(niǎo)、爬的獸都不同。這樣，看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
女?huà)z對(duì)于她的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作，她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛(ài)的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。
她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太大了，她工作了許久，還沒(méi)有達(dá)到她的意愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。
最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里，攪成了渾黃的泥漿，向地面這么一揮灑，泥點(diǎn)濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二。媽媽媽媽的喊聲，震響在周圍。
用這種方法來(lái)進(jìn)行工作，果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮，就有好些活人出現(xiàn)，不久，大地上就布滿了人類的蹤跡。
大地上雖然有了人類，女?huà)z的工作卻并沒(méi)有終止。她又考慮著：人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢？
后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣，人類就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。
女?huà)z創(chuàng)造了人類之后，人類一直過(guò)著快樂(lè)幸福的日子。
關(guān)于女?huà)z造人的故事(篇3)
故事：女?huà)z摶土造人
傳說(shuō)人類是由女?huà)z摶土造出來(lái)的。
天地被開(kāi)辟以后，天上有了太陽(yáng)、月亮和星星，地上有了山川、草木，可是單單沒(méi)有人類，非常冷清。
不知過(guò)了多少年，天地間出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神，叫做女?huà)z。她想把世界變得熱鬧些，于是就來(lái)到水池邊，掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，仿照自己映在水中的容貌，捏成一個(gè)個(gè)小人的形狀。說(shuō)也奇怪，這些小家伙一放到地上，就活了，還一個(gè)勁地叫：媽媽，媽媽。女?huà)z很高興，又用黃泥捏了一些小人兒。女?huà)z一直不停地工作，每天都要忙到深夜。但是用手捏出來(lái)的小人兒數(shù)量太少，女?huà)z很苦惱。
后來(lái)，女?huà)z想出了一個(gè)絕妙的方法。她從崖壁上抽出一條枯藤，攪拌上泥漿，向地面灑去。泥漿濺落的地方，頃刻間就出現(xiàn)了許多小人兒。媽媽，媽媽，小人兒團(tuán)團(tuán)圍住女?huà)z，不停地叫喊著。女?huà)z又想：該怎樣讓孩子們自己繁衍下去呢?
女?huà)z終于想出了一個(gè)辦法：她把小人兒分成一對(duì)對(duì)男女進(jìn)行婚配，讓他們自己去創(chuàng)造后代。
從此，地球上的人越來(lái)越多。許多年來(lái)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的日子。
二：
說(shuō)女?huà)z從西邊天經(jīng)邵原，走到黃河邊洗臉，黃河水里映照出了她的身影，她若有所思，能有一個(gè)和自己一樣的物種多好呀！她順手抓起一把黃土，摻上黃河水摶了一塊黃泥，照著自己的影子揉捏了一個(gè)和自己一樣的小東西。她越揉捏越像自己，心里一高興，小東西失手掉到地上，她趕忙去抓，抓掉了小龍尾。正在遺憾之間，掉到地上的小精靈一沾土地，竟活了起來(lái)，并沖著她喊叫媽媽，歡蹦亂跳的慶祝自己小生命的誕生，她給這個(gè)小生靈起了個(gè)名字叫人。
女?huà)z在歡喜之中，就不停手的一個(gè)一個(gè)不斷地揉捏，伏羲又來(lái)幫助小生靈生出陰陽(yáng)，分為男女。他們這樣揉來(lái)捏去，時(shí)間久了也覺(jué)得太過(guò)勞神，就用藤條抖甩黃泥，沒(méi)想到泥點(diǎn)子落到地上，竟然也變成了活蹦歡跳的小人。女?huà)z一高興，用力過(guò)大，將泥點(diǎn)子濺到待落嶺上的石崖上。因娃娃的腳踏不到黃土地上，也就沒(méi)有生命，形成了光滑的雕塑圖案。這些圖案極似嬰兒之臂、臀、腿、后腦，憨態(tài)可掬，酷似無(wú)數(shù)個(gè)形態(tài)各異的淺黃色娃娃爬滿崖壁，栩栩如生，人們叫它娃娃崖。后人也一直在這里燒香祈子，所以也有人叫她祈子崖。
女?huà)z親手摶造的小人聰明富貴，用藤條抽出的小人平凡貧窮。女?huà)z看著周圍的小生命高興地說(shuō)：我創(chuàng)造了你們，給了你們生命，你們要結(jié)成伴侶繁衍生息，使生命永存。從此，便有了人類，男女聯(lián)姻，繁衍生息不斷。
關(guān)于女?huà)z造人的故事(篇4)
古老辰光，有個(gè)叫女?huà)z的神仙，用五色石補(bǔ)天，又用五色土造人。
女?huà)z把五色土捏成一個(gè)泥人，有男的，也有女的。做好后，吹一口氣，那些泥人就一個(gè)個(gè)變成活人了。女?huà)z感到這種方法太慢，也太著力，就用草搓成一根繩子，把五色土涂粘在繩子上讓太陽(yáng)曬干，然后用手一拉，泥塊就剝落落掉下來(lái)，再吹一口氣，這些小泥塊又變成活蹦活跳的人了。
女?huà)z看看已經(jīng)造得差不多了。就把造出來(lái)的人分成二等。用手捏出來(lái)的數(shù)量少，個(gè)子大，叫他們當(dāng)大人物，用繩子拉出來(lái)的數(shù)量多、個(gè)子小，就叫他們做小人物。
現(xiàn)在，世上的人，凡是當(dāng)官的大多都是身大體胖，平頭百姓差勿多都個(gè)子瘦??；男人土和得多一點(diǎn)，所以在身上可以揉出泥條條來(lái)，女人水和得多一點(diǎn)，所以流眼淚特別多。人的身上，仍舊帶有五種顏色，黃的是皮膚、紅的是血、藍(lán)的是須眉、黑的是眼珠、白的是牙齒。
關(guān)于女?huà)z造人的故事(篇5)
盤古開(kāi)辟了天地，用身軀造出日月星辰、山川草木。那殘留在天地間的濁氣慢慢化作蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，替這死寂的世界增添了生氣。
這時(shí)，有一位女神女?huà)z，在這莽莽的原野上行走。她放眼四望，山嶺起伏，江河奔流，叢林茂密，草木爭(zhēng)輝，天上百鳥(niǎo)飛鳴，地上群獸奔馳，水中魚(yú)兒嬉戲，草中蟲(chóng)之豸跳躍，這世界按說(shuō)也點(diǎn)綴得相當(dāng)美麗了。但是她總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的寂寞，越看越煩，孤寂感越來(lái)越強(qiáng)烈，連自己也弄不清楚這是為什么。
與山川草木訴說(shuō)心中的煩躁，山川草木根本不懂她的話;對(duì)蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸傾吐心事，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸哪能了解她的苦惱。她頹然坐在一個(gè)池塘旁邊，茫然對(duì)池塘中自己的影子。忽然一片樹(shù)葉飄落池中，靜止的池水泛起了小小的漣漪，使她的影子也微微晃動(dòng)起來(lái)。她突然覺(jué)得心頭的死結(jié)解開(kāi)了，是呀!為什么她會(huì)有那種說(shuō)不出的孤寂感?原來(lái)是世界是缺少一種像她一樣的生物。
想到這兒，她馬上用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來(lái)。她感到好高興。
捏著捏著，捏成了一個(gè)小小的東西，模樣與女?huà)z差不多，也有五官七竅，雙手兩腳。捏好后往地上一放，居然活了起來(lái)。女?huà)z一見(jiàn)，滿心歡喜，接著又捏了許多。她把這些小東西叫作人。
這些人是仿照神的模樣造出來(lái)的，氣概舉動(dòng)自然與別的生物不同，居然會(huì)嘰嘰喳喳講起和女?huà)z一樣的話來(lái)。他們?cè)谂畫(huà)z身旁歡呼雀躍了一陣，慢慢走散了。
女?huà)z那寂寞的心一下子熱乎起來(lái)，她想把世界變得熱熱鬧鬧，讓世界到處都有她親手造出來(lái)的人，于是不停工作，捏了一個(gè)又一個(gè)。但是世界畢竟太大了，她工作了很久，雙手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想這樣下去不行，就順手從附近折下一條藤蔓，伸入泥潭，沾上泥漿向地上揮灑。結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)泥漿變成一個(gè)個(gè)小人，與用手捏成的模樣相似，這一來(lái)速度就快多了。女?huà)z見(jiàn)新方法奏了效，越灑越起勁，大地就到處有了人。
女?huà)z在大地上造出許多人來(lái)，心中高興，寂寞感一掃而空。她覺(jué)得很累了，要休息一下，到四處走走，看看那些人生活怎樣。
一天，她走到一處，見(jiàn)人煙稀少，十分奇怪，俯身仔細(xì)察看，見(jiàn)地上躺著不少小人，動(dòng)也不動(dòng)，她用手撥弄，也不見(jiàn)動(dòng)靜，原來(lái)這是她是最初造出來(lái)的小人，這時(shí)已頭發(fā)雪白，壽終正寢了。
女?huà)z見(jiàn)了這種情形，心中暗暗著急，她想到自己辛辛苦苦造人，人卻不斷衰老死亡。這樣下去，若要使世界上一直有人，豈不要永遠(yuǎn)不停地制造?這總不是辦法。
結(jié)果女?huà)z參照世上萬(wàn)物傳種接代的方法，叫人類也男女配合，繁衍后代。因?yàn)槿耸欠律竦纳铮荒芘c禽獸同等，所以她又建立了婚姻制度，使之有別于禽獸亂交。后世人就把女?huà)z奉為神媒。
有關(guān)名人勵(lì)志故事5篇
拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。雖然生活充滿各種不確定的因素，但勵(lì)志的故事卻能給你做出指引。勵(lì)志的故事可以鼓勵(lì)真正迷茫的人，"你所看的勵(lì)志故事中哪個(gè)是你最喜歡的呢？考慮到你的需求，我們特意整理了“有關(guān)名人勵(lì)志故事”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
有關(guān)名人勵(lì)志故事 篇1
人，會(huì)不會(huì)把自己放置到危險(xiǎn)之中，通過(guò)改變自己的環(huán)境，讓自己的武器變得更加的堅(jiān)硬。跨出自己的安全區(qū)，才會(huì)跨越自己的成就；勇于接受挑戰(zhàn)充實(shí)自我，才能讓生活過(guò)得比想像中更好。
一個(gè)到理發(fā)店學(xué)剃頭手藝的小伙子，按照師傅的要求在大冬瓜上練習(xí)剃頭技術(shù)。小伙子很努力，在冬瓜上苦練。不知剃過(guò)了多少冬瓜皮，終于有一天，師傅認(rèn)為他的技術(shù)已經(jīng)熟練，讓他開(kāi)始給客人剃頭。小伙子興高采烈的讓客人坐好，系上毛巾，開(kāi)始施展自己的手藝。三下五除二，一個(gè)“大冬瓜”剃完了。他開(kāi)心的想叫師傅來(lái)看看他的手藝，順手把剃刀往下一插。師傅沒(méi)有來(lái)，卻聽(tīng)到客人發(fā)出一聲慘叫……
原來(lái)，這個(gè)小徒弟在練習(xí)剃冬瓜的時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:剃完冬瓜皮后，他總隨手把剃刀插在冬瓜上。習(xí)慣成自然。只是這一次，他把剃刀插到了客人的腦袋上。習(xí)慣就是力量。好習(xí)慣成就一生，而壞習(xí)慣則會(huì)禍害無(wú)窮。壞習(xí)慣更是一種慢性病。在最初的時(shí)候，它并不能引起人們的重視，于是就一遍一遍的做，到最后出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，損失就是巨大的?！皼](méi)什么大問(wèn)題”、“微不足道”此類詞，就是壞習(xí)慣的開(kāi)始，需要我們?nèi)ゾ?。好?xí)慣能改變?nèi)说囊簧牧?xí)慣也是如此。只是，好習(xí)慣讓人終身受益，壞習(xí)慣則貽害終身。
有關(guān)名人勵(lì)志故事 篇2
“老鼠通過(guò)迷陣吃干酪”的實(shí)驗(yàn)，為期六周，其對(duì)象三組學(xué)生與三組老鼠。在項(xiàng)目開(kāi)始之前，主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的教授分別與三組學(xué)生談話。他對(duì)第一組學(xué)生說(shuō)：“你們太幸運(yùn)了，因?yàn)槟銈儗⒏蝗禾觳爬鲜笤谝黄?。這群聰明的老鼠將迅速通過(guò)迷陣抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃許多干酪，所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終站。” 他對(duì)第二組學(xué)生說(shuō)：“你們將跟一群普通的老鼠在一起。這群平庸的老鼠最后還是會(huì)通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn)，然后吃一些干酪。因?yàn)樗鼈冎悄芷狡?，所以期望不要太高?！?他對(duì)第三組學(xué)生說(shuō)：“很抱歉，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會(huì)很差，不太可能通過(guò)迷障到達(dá)終點(diǎn)，因此你們根本不用準(zhǔn)備干酪?！?六個(gè)星期之后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。天才老鼠迅速通過(guò)迷陣，很快就抵達(dá)終點(diǎn)；普通老鼠也到達(dá)終點(diǎn)，不過(guò)速度很慢；至于愚笨的老鼠，只有一只通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn)。有趣的是，其實(shí)根本沒(méi)有什么天才老鼠與笨老鼠，它們?nèi)际峭桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以表現(xiàn)有天壤之別，完全是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的學(xué)生受了主持實(shí)驗(yàn)的教授的影響，對(duì)他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的結(jié)果；學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語(yǔ)言，然而學(xué)生對(duì)老鼠的態(tài)度則會(huì)影響到老鼠的表現(xiàn)。此一實(shí)驗(yàn)證明了態(tài)度的神奇力量。因此，一個(gè)人要成功，除了努力之外，必須具備正確的態(tài)度。因?yàn)?，態(tài)度是一件奇妙的東西，它會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。
有關(guān)名人勵(lì)志故事 篇3
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春?，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
蘇秦刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
牛角掛書(shū)
李密牛角掛書(shū)。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。
王羲之苦練書(shū)法
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原?lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字的時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀!你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢?”
王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可?！?/p>
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家之一。
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
聞雞起舞
東晉時(shí)，祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年時(shí)代就胸懷為國(guó)立功的大志。
他有個(gè)好朋友劉琨，也是一位抱負(fù)不凡的人。他們兩個(gè)同做"司州主簿" (司州，今河南洛陽(yáng)一帶，主簿，掌管文書(shū)簿籍的官吏)時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的國(guó)家危局看法相同，共同懷著光復(fù)河山的報(bào)國(guó)之志，兩個(gè)人夜間同睡一床，經(jīng)常談?wù)搰?guó)家大事到深夜。
有一天半夜，忽然聽(tīng)得雞啼。祖狄使用腳踢劉琨說(shuō)： "你聽(tīng)聽(tīng)，這雞啼的聲音是多么激越昂揚(yáng)，它是在叫人奮發(fā)圖強(qiáng)啊!"于是，倆人便披衣起床抽出寶劍，在雞啼聲中舞起劍來(lái)。 "聞雞起舞"的成語(yǔ)，就是由這個(gè)故事而來(lái)的。
孟母擇鄰
孟子的母親十分注重環(huán)境對(duì)人的思想品德的影響作用，孟子小時(shí)候，孟母為了能使他受到良好的.教育，曾先后遷居三次。
據(jù)說(shuō)，孟母起初帶著年幼的孟軻，住在一所公墓附近。孟軻看見(jiàn)人家哭哭哀哀地埋葬死人，他也學(xué)著玩。孟母見(jiàn)了，說(shuō)： '我的孩子住在這里不合適!"很快把家搬到了一個(gè)集，市的附近。在新家附近，孟軻看見(jiàn)商人們自吹自夸地賣東西賺錢，覺(jué)得很有趣，便又學(xué)著玩。孟母看在眼里，心里想道： '不行，孩子住在這里也不合適。"于是，她又尋找遷居的合適地方，很快將家搬到了靠近學(xué)堂的地方。在這里，孟軻不久就開(kāi)始學(xué)習(xí)禮節(jié)，提出上學(xué)的請(qǐng)求了。孟母這才高興地說(shuō)："這里才是適宜我兒居住的地方。"于是，便在這里住了下來(lái)。
后來(lái)，孟子果然未負(fù)慈母心，成了有名的學(xué)者和思想家。
新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的故事
被北大開(kāi)除后，俞敏洪完全沒(méi)有了生活來(lái)源，為了養(yǎng)活老婆孩子，他只好下海辦起了培訓(xùn)班。開(kāi)班初期生源少，為了招生俞敏洪常常一個(gè)人騎車，拎著糨糊桶，滿大街貼招生廣告。冬天里，俞敏洪手中的糨糊經(jīng)常凍成一塊，不貼廣告的時(shí)候，他就和妻子待在“教室”里虔誠(chéng)守候，盼著來(lái)報(bào)名的學(xué)生。為了學(xué)校，俞敏洪曾經(jīng)一口氣喝下兩斤白酒，送到醫(yī)院搶救了6個(gè)小時(shí)才搶救過(guò)來(lái)。正是有了俞敏洪的堅(jiān)持和不懈努力，才有了現(xiàn)在的新東方教育帝國(guó)。
娃哈哈集團(tuán)董事長(zhǎng)宗慶后的故事
在“唯出身論”的年代，宗慶后“舊官僚后代”的出身讓他嘗盡了人生的艱辛。16歲那年，宗慶后便被“安排”到浙江舟山去填海灘，一呆就是15年。1987年，42歲的宗慶后拉著“黃魚(yú)車”奔走在杭州的街頭推銷冰棒，他發(fā)現(xiàn)做兒童營(yíng)養(yǎng)液有很大的市場(chǎng)。然而此時(shí)的他早已錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)業(yè)的最佳年齡，面對(duì)眾多朋友善意的勸說(shuō)，宗慶后顯得異常固執(zhí):你能理解一位40多歲的中年人面對(duì)他一生中最后一次機(jī)遇的心情嗎?十多年之后，由他一手締造的娃哈哈集團(tuán)成為了中國(guó)最大的飲料企業(yè)。
京東商城創(chuàng)始人劉強(qiáng)東的故事
1992年，劉強(qiáng)東考入中國(guó)人民大學(xué)，因?yàn)榧依锖芨F，只帶了五百塊錢。當(dāng)時(shí)的他對(duì)自己說(shuō)：希望大學(xué)4年不再向家里要錢。大四那年，學(xué)校附近的一個(gè)餐廳恰巧要轉(zhuǎn)手，劉強(qiáng)東用他前三年賺的24萬(wàn)元，把店面盤了下來(lái)。因?yàn)橐险n，每周只去店里兩次。誰(shuí)知，接手之前盈利的飯店，不到一年時(shí)間，就賠光了他賺來(lái)的第一桶金。無(wú)奈之下，只能關(guān)門。他向親戚借了十幾萬(wàn)元，還清了餐廳欠下的賬，給每位員工發(fā)了兩份工資。走的時(shí)候，他連一個(gè)碗都沒(méi)有帶走。餐廳倒閉時(shí)，他欠了20多萬(wàn)元的債，但他創(chuàng)業(yè)的信念和激情一直沒(méi)有消退，畢業(yè)后的兩年，他還清了所有債務(wù)。1998年，劉強(qiáng)東離開(kāi)外資企業(yè)再次創(chuàng)業(yè)。他給自己的公司起名叫“京東”。
通用電氣公司創(chuàng)始人之一愛(ài)迪生的故事
在84年的歲月中，愛(ài)迪生遭受了比常人更多、更大的磨難。上小學(xué)時(shí)，愛(ài)迪生因“太笨了，接受不了老師講授的內(nèi)容”不得不退學(xué)。少年時(shí)，被陌生人重重地扇了一耳光，致使耳膜破裂，此后一直處于半聾狀態(tài)。打工期間，他被公司開(kāi)除過(guò)好幾次，他的許多專利也不能得到市場(chǎng)認(rèn)可。37歲那年，妻子去世，愛(ài)迪生一人帶著3個(gè)年齡分別為13歲、8歲和6歲孩子生活。而一場(chǎng)大火毀掉了他絕大多數(shù)的發(fā)明裝置。就是這個(gè)屢遭背運(yùn)的愛(ài)迪生，締造了偉大的通用電氣公司，鼎盛時(shí)期的他，更是掌控著13家大公司。
松下電器創(chuàng)始人松下幸之助的故事
他4歲的時(shí)候，因父親做稻米期貨生意破產(chǎn)，10口之家陷入赤貧，由于食物不夠，孩子們開(kāi)始夭折。5歲的時(shí)候他失去一位了手足，6歲的時(shí)候又失去兩位，并且在9歲時(shí)被迫離開(kāi)母親……在1917年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，他全身上下只有100日元，外加不到4年的正規(guī)教育。到了1927年，創(chuàng)業(yè)10年有余，事業(yè)已經(jīng)大有所成的他，滿心以為不怕任何打擊，卻經(jīng)歷了獨(dú)子夭折的噩夢(mèng)。這個(gè)背負(fù)著一部家庭辛酸史的男人，一手創(chuàng)辦了全球知名的松下電器，人們都稱他為“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助。
聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志的故事
20萬(wàn)，11個(gè)人，一間破傳達(dá)室，當(dāng)年的柳傳志根本不知道為何要成立公司，隨大流下海創(chuàng)業(yè)。為了發(fā)工資，他帶領(lǐng)所有員工當(dāng)過(guò)“倒?fàn)敗薄⒗^(guò)板車、在中關(guān)村擺過(guò)地?cái)偅u過(guò)的商品琳瑯滿目，包括運(yùn)動(dòng)服、電子表、旱冰鞋、電冰箱。被認(rèn)定投機(jī)倒把罰款100萬(wàn)，被認(rèn)定X私罰款300萬(wàn)，40多歲的他，仍舊還沒(méi)有找到人生的方向。而如今的聯(lián)想已經(jīng)成為民族計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的象征。柳傳志說(shuō)：我當(dāng)時(shí)打死都不會(huì)想到我和我的同事能把公司辦成今天這個(gè)樣子。
阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云的故事
18歲的馬云迎來(lái)了生命中的第一次高考，他毫不猶豫地在報(bào)考志愿表上赫然寫(xiě)下：北京大學(xué)。然而雄心萬(wàn)丈的他，高考的數(shù)學(xué)成績(jī)只得了1分。為了生計(jì)，他去應(yīng)聘酒店服務(wù)生，因?yàn)殚L(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，被婉言拒絕。無(wú)奈只好去當(dāng)搬運(yùn)工，蹬板車。大學(xué)畢業(yè)后，一次討債經(jīng)歷讓他瘋狂地迷戀上了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)業(yè)初期，他背著包四處忽悠，經(jīng)常被人罵作瘋子、騙子。他曾連續(xù)4次創(chuàng)業(yè)失敗，最為窘迫的時(shí)候銀行里只有200元。如今，誰(shuí)不知道阿里巴巴，誰(shuí)不知道馬云呢?
三一集團(tuán)董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根的故事
在國(guó)營(yíng)企業(yè)工作兩年后，一心想當(dāng)“萬(wàn)元戶”的梁穩(wěn)根遞交了辭職書(shū)。沒(méi)有了“干部”身份，甚至連城市戶口也沒(méi)有了。父親怒不可遏，拿著扁擔(dān)追著梁穩(wěn)根要把他攆回洪源機(jī)械廠。但扁擔(dān)沒(méi)能把“犟驢”攆回去。梁穩(wěn)根后來(lái)回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)他做好了失敗的準(zhǔn)備：如果經(jīng)商失敗了，我就去做兩件事：一是寫(xiě)一本書(shū)——《此路不通》，以此來(lái)告誡像我們一樣沖動(dòng)的年輕人;二是到落后的山村去當(dāng)先生，教書(shū)育人?！痹诮?jīng)歷販羊、營(yíng)銷白酒、生產(chǎn)玻璃纖維一系列失敗后，梁穩(wěn)根靠他的專業(yè)特長(zhǎng)賺到了“第一桶金”20xx年，在由胡潤(rùn)研究院制作的“20xx年中國(guó)百富榜”中，身為三一集團(tuán)董事長(zhǎng)的他以700億元人民幣的財(cái)富問(wèn)鼎“中國(guó)新首富”。
萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林的故事
剛滿15歲的王健林從四川綿陽(yáng)來(lái)到東北，成了一名娃娃兵。每天背上10多公斤重的裝備，在齊膝深的積雪中徒步40公里，每次拉練的總路程甚至長(zhǎng)達(dá)上千公里。從軍18年已經(jīng)成為團(tuán)職干部的他，卻遇上“百萬(wàn)裁軍”。創(chuàng)業(yè)初期沒(méi)資歷，沒(méi)實(shí)力，說(shuō)好的貸款卻被銀行放了鴿子，為了公司項(xiàng)目，他借過(guò)高利X，甚至9天9夜沒(méi)睡覺(jué)。人人都不想碰的舊城改造他敢接，剛做商業(yè)地產(chǎn)的時(shí)候，因?yàn)椴欢?年之間打了222場(chǎng)官司。就是這樣一個(gè)一根筋的人，如今卻是無(wú)人不知的亞洲首富。
有關(guān)名人勵(lì)志故事 篇4
1.諸葛亮勤奮好學(xué)
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
2.蘇秦刺股
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦'刺股'的故事。
3.司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水， 結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終 于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
4.岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
5.華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉，比西方的麻醉要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終獲得了淵博的醫(yī)學(xué)和高超的醫(yī)術(shù)。
黃忠六十才跟了劉備走，德川家康七十打天下，姜子牙八十為丞相，佘太君百歲掛帥，孫悟空五百歲西天取經(jīng)，白素貞一千多歲下山談戀愛(ài)。年輕人，你說(shuō)你急什么急？
蓋茨39歲成世界首富，孫中山28歲創(chuàng)辦興中會(huì)，孫權(quán)19歲據(jù)江東，康熙6歲登基當(dāng)皇帝，貝多芬4歲就能作曲,葫蘆娃剛出生就會(huì)打妖怪．你說(shuō)我們能不急嗎?
致正在努力奮斗的人，堅(jiān)持就是勝利。
有關(guān)名人勵(lì)志故事 篇5
20xx年12月7日，海拔1500多米、距離巫溪縣城100多公里的新田村小學(xué)，放眼望去，四面都是連綿高山。離八點(diǎn)鐘的上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，劉坤賢拄著拐杖早早地站到村小門口，等待孩子們的到來(lái)。高山上的冬日陽(yáng)光讓人覺(jué)得特別溫暖，劉坤賢銀色的拐杖被映得閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種說(shuō)不出的莊嚴(yán)。
重慶巫溪縣“獨(dú)腿教師”劉坤賢，就是鄉(xiāng)村教師其中的一位，從1983年至今，他把他的青春年華和健康，都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育。
29年來(lái)，劉坤賢已經(jīng)習(xí)慣了每天早上這樣的守候，即使在17年前高位截肢后，他依然拄著拐杖，用剩下的一條腿佇立在校門口等待孩子們到來(lái)。他說(shuō)，這樣做的目的很簡(jiǎn)單：就是希望讓孩子們有朝一日走出大山，見(jiàn)識(shí)外面的世界。
29年來(lái)，他一直堅(jiān)守在大山深處的三尺講臺(tái)，在因意外事故高位截肢后，也不曾離開(kāi)，用一條腿一站就是17年。每天早上8點(diǎn)開(kāi)始上課，中午2點(diǎn)放學(xué)，劉坤賢基本上每天要在課堂上站6個(gè)小時(shí)。算下來(lái)，17年來(lái)，他拖著一條腿站在三尺講臺(tái)的時(shí)間已有26000多小時(shí)。為了克服疼痛，劉坤賢吃了多少鎮(zhèn)痛藥，他自己也記不清了。