小學生景色作文通用4篇

作文是對情感的一種宣泄。通過寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語言表達能力，多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。擔心自己作文不好怎么辦？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了小學生景色作文通用，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學生景色作文通用 篇1

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美好的春天，是否能傾聽到美好的春天不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美好的春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美好的春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了美好的春天的呼喚。讓我知道美好的春天的存在，美好的春天的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

美好的春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。

生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是美好的春天。

小學生景色作文通用 篇2

皚皚白雪徐徐融化了，萬紫千紅的春天來了。

當你來到渾河岸邊不經(jīng)意的就會發(fā)現(xiàn)，解凍的河面咧開了好多好多大嘴，笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天，青青的河水出現(xiàn)了浪花，嬉戲著，追逐著，翻著跟頭唱著歌奔向遠方，歡快地流向大海媽媽的懷抱。

土壤的芬芳誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖擺著小腦瓜，東瞧瞧，西望望，覺得春天里這個世界什么都特別新鮮。沒幾天，草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā)，覺得自己好夸姣美啊！照著照著草兒羞紅了臉。你看，草兒搖曳著柔軟的身軀，似乎在跟伙伴們說靜靜話。說著說著小草們都不由自主地伸了伸懶腰，借此披發(fā)去一冬天的疲勞，覺得好愜意呀！東風拂過，一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的、軟絨絨的地毯。

花兒開得相宜蕃廡。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得潔白。地毯上各種小花繁星點點，雖不是爭奇斗艷，但也是百般招人喜愛。所有的花開得都那么艷麗多嬌。

當你向往桂林的山水時，當你仰慕西湖的嫵媚時，當你游覽完長白山天池那獨特的風光后，你不覺得最美的地方，還數(shù)春天里萬紫千紅的渾河兩岸。

小學生景色作文通用 篇3

冬天雖然不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那么綠樹成蔭了，它變得只剩下那一小點的嫩芽;小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了。

它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風吹過，葉子緩緩飄落，像一只只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么婀娜多姿了，變得垂頭喪氣。

有許許多多的動物開始冬眠，使美麗的世界單調(diào)起來有些人看到這種景象，或許會說冬天是冷酷無情的?？晌也⒉贿@樣認為，因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔，像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴寒，頂著大風，在這大雪中競相開放。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來，落在大地上，給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹上，給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的，難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀，在這種境界里，使我總想低吟一首奇麗的小詩，才能表達我的心情。隔牖風驚竹，開門雪滿山。

冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他們個個玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的，是充滿孩子們的歡笑聲的，是令我領懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節(jié)。

小學生景色作文通用 篇4

我愛你，冬天，愛你的皚皚白雪，愛你的銀妝素裹，你更是一個充滿歡樂的季節(jié)。

你是純潔的，因為你用白雪裝點了自己;你是恬靜的，因為你使萬物沉寂;你是寒冷的，但仍擋不住孩子們的熱情。

冬天，我來到公園里，看到的、聽到的`、聞到的，都讓我感受到你帶來的氣息—

你看!雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀色枝條，隨風擺動;草地上一片白茫茫，仿佛給冬眠的小草蓋了一床白色的厚厚的棉被;一座座雕像也被雪包裹起來，變成了冰雕;假山、亭子、游樂場，都被白雪覆蓋，雪花片片，銀光閃閃，我們仿佛來到了一個銀白色的世界。

你聽!空曠的雪地上傳來了陣陣歡聲笑語，原來是同學們在雪地里玩耍：有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在滑雪。我們充分地享受著冬天給我們帶來的樂趣，歡樂的笑聲驅走了冬天的寒意，驅走了學習的疲勞。

你是否聞到陣陣幽香?沒錯，那是在冰雪中迎風盛開的蠟梅，有的含苞欲放，有的一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，陣陣幽香沁人心脾。使我想起了王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

我愛你，冬天，因為你給我們帶來了無限樂趣。

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小學景色作文

借鑒范文能寫出好作文嗎？作文是衡量一個人綜合能力的重要指標，寫作可以讓我們更好地運用語言提高我們的溝通技巧。我們要創(chuàng)作優(yōu)質的作文，必須注重經(jīng)驗的積累，我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“小學景色作文”相關的文章，閱讀是一種探索和發(fā)現(xiàn)希望您能夠有所收獲和成長！

小學景色作文 篇1

盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。

一切都是天高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐蛐兒的啼聲響起來了，天色涼爽起來了。

小草并沒有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片

滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗撿幾個落下的果子互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。風涼絲絲的，草綠綠的。

桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質，展示著風貌，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風微笑呢!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，絕不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的浸禮下變得更加艷麗。

樹上的果子徐徐成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學生，兒童白叟，一個個都出來賞識美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標本，各做各的一份事去了?！耙环莞牛环菔粘伞?，辛勤努力，換來了收成，布滿了喜悅。

秋天像色彩之神，使植物的色彩徐徐變濃。

秋天像豐收之神，為人們帶來了累累的碩果。

秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。

小學景色作文 篇2

家鄉(xiāng)到處有秋天，不信你看:

家鄉(xiāng)的天空有秋天，天空比春天更加湛藍，透亮，像用凈水洗過的藍寶石一樣。天空上白云朵朵，有的像可愛的小兔子，有的像活潑的小猴子，有的像正在疾馳的馬兒。白云多彩多姿，千變?nèi)f化，美極了!天空上大雁一會兒排成”一”字飛，一會兒排成”人”字飛，它們一直飛，飛，飛，它們要飛到南方去過冬。

家鄉(xiāng)的樹林有秋天。樹木大部門變黃了，一陣陣輕風吹過，一片片黃黃的樹葉落了下來，像無數(shù)只黃蝴蝶在飄動，然后它們落到大樹地下——回歸大樹地下的根。有句話叫:落紅不是無情物，化作春泥更護花。現(xiàn)在的情景真是:落葉不是無情物，化作春泥更護樹。楓樹葉變紅了，看到這火般的楓樹林，人們不禁會想起唐代大詩人杜牧的詩:泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。只有松柏一點也不怕嚴寒，在秋風陣陣吹過的時候變得更加蔥翠，翠綠。

家鄉(xiāng)的田野有秋天。稻田變黃了，像鋪了一地金子。高梁紅了，紅得像一個個燃燒的火炬，又像一個個紅著臉的奼女害羞地低下頭。棉花變白了，像一朵朵天上雪白無瑕的云，又像雪窖冰天里潔凈的雪。這些熟透了的莊稼，用自己飽滿的果實，往返報農(nóng)夫伯伯的辛勤培育。

家鄉(xiāng)的果園有秋天。秋姑娘給果娃娃們梳妝起來。她給蘋果娃娃換上紅衣裳，給桔后輩弟換上黃衣裳，給柿后輩弟也換上了紅衣裳。像一個個紅紅的小燈籠。旁邊那穿戴半青半黃衣服的石榴妹妹急了，秋姑娘似乎明白了她的意思，立即給石榴妹妹換上了一件紅褐色的衣裳，石榴妹妹笑了，有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽。

秋天在校園、在田野、在森林、在各個角落、秋天的風光是無窮的，秋姑娘的禮物是夸姣的，讓我們留住秋天。

小學景色作文 篇3

金風送爽，秋色宜人，藍藍的天空像被水洗過一樣純潔明亮，天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了，一片片打著旋兒往下落，像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們在修建自己的住宅。小螞蟻也在準備著過冬的糧食。這一切都告訴我們：秋天來了。

果園里，果實累累，笑聲陣陣，人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上，等果農(nóng)來摘。

田野里的秋風把高梁刮紅了，把谷穗刮黃了，棉花列開大嘴吐出長長的棉絮，大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時的玉米棒子的紅纓都干了，掰開外面的皮，就露出了金燦燦的玉米棒子，它們足有把尺長，玉米粒排列的非常整齊，一行行金豆子那樣好看。農(nóng)作物家族都沒有辜負農(nóng)夫們，都結出了飽滿的果實。

農(nóng)家院里，屋上屋下掛滿了玉米……。

秋天的景色很美，秋天 的果實更討人喜愛。

小學景色作文 篇4

炎熱的夏天偷偷的離開了人間，涼爽的秋天已來到我們的世界。你看路邊梧桐樹的葉子一片片的往著落，往著落的葉子是輕飄飄的，慢慢的，像喝醉酒的人一樣：一會兒落到這兒，一會兒落到那兒。這些葉子們似乎不愿離開樹媽媽的懷抱，風輕輕一吹葉兒們立即飄起來了，它們想回到樹媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們越哭越傷心，徐徐的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣。

這時當你抬頭看看，那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場秋雨呀！可是那些調(diào)皮的小雨點兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺上時，這些調(diào)皮包們“嘩”一下把曬在陽臺的衣服都淋濕了?？?，這些調(diào)皮包。

參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧！我再帶你去一個有意思的地方那就是——果園。一進果園你便會聞到一陣陣香味。那當然：秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子，蘋果，石榴，柿子等生果的香味。秋天是個碩果累累的世界。

秋天是農(nóng)夫伯伯最興奮的日子。農(nóng)夫伯伯的勞動終于有了成果能不興奮嗎？那一粒粒的小麥可是農(nóng)夫伯伯的汗水呀我們應該珍惜每一粒米飯做一個好孩子做一個節(jié)約的好孩子。

秋天的是還有良多如我們?nèi)デ镉?，過中秋節(jié)……

只要睜大你們的小眼睛當真的觀察，仔細的思索你一定會有所收成的！

小學景色作文 篇5

春天是一個美麗的季節(jié)，隨著春天女孩的到來。春天的風景很美，顏色也很鮮艷，讓人欣賞春天的美麗。

春天，有些花和樹正在盛開，有些已經(jīng)出生，有些已經(jīng)倒下。河里的河神公公似乎也在康復，老人在沙灘上奄奄一息。五顏六色的花朵也爭先恐后地開放，仿佛你只需要睡覺，周圍就會變成一片花?！，F(xiàn)在只需要一場及時雨，真正回應了那句話：什么都有，只需要東風！

終于有一天，春仙來了，春雨隨之而來。雨滴的孩子奔向植物，漸漸消失，就像玩捉迷藏一樣，卻什么也找不到。它被植物吸收了。這時，一切都恢復了，植物貪婪而迅速地吸收了它。如果他們不小心，雨滴會被別人帶走。突然，電閃雷鳴。原來雷公和電母也來玩了。春天仙女看到有這么多孩子，或者因為雷公和電母的幫助，春雨變得更大了。過了一會兒，春雨停了，河水上漲了，花兒開得更多了，天空出現(xiàn)了彩虹。這個時候，是和平的。如果你真的沒有經(jīng)歷過風雨，怎么會看到彩虹呢？

春雨過后，有的地方成了花，有的地方成了小洋，有的地方成了森林。我們不能贊美春天仙女的偉大。希望每年春天，春仙都來幫忙，好忙，也希望下一個春天快點到來。也希望大家永遠喜歡和熱愛春天。我喜歡春天和春天的景色。

景色四年級作文通用

對于提高寫作水平來說，關鍵是要能夠思維清晰、有條理地表達自己的觀點，同時要注重語言的準確性和表達的精確度。此外，還需要有豐富的詞匯積累和句式運用能力，能夠運用各種修辭手法來豐富文章的表達和亮點。另外，對于寫作來說，專注于整體結構的構建也是非常重要的，合理的段落劃分和過渡能夠使文章更有層次感和邏輯性。最后，勤于思考和總結，在寫作之后對自己的作品進行反思，及時改進和提高也是關鍵。

景色四年級作文【篇1】

當大地剛剛蘇醒，春天到來之時，一個渺小的身體也隨之破土而出。此時，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無聲息地來報信了：春天，來了！

輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當你挪開腳時，不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。

站起來，看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強，低下頭，不一會兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧。可它們依然活著，只不過它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。

想到此時，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。

就就是誰，給了小草抗爭種種磨難的勇氣？就就是誰，給了小草堅韌不屈的性格？就就是誰，使小草竟有如此偉大的力量？

我可能不會成為名人，但我會就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅韌，默默無聞的小草！

景色四年級作文【篇2】

原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。

白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。

馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展。

一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。

騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風景。

寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關于冬天的作文 一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。

以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。

景色四年級作文【篇3】

農(nóng)業(yè)觀光園是一個如畫、風景宜人的地方。

一進門首先映入眼簾的是神農(nóng)廣場，神農(nóng)雕像就樹立在幾塊巨石上。神農(nóng)坐在一頭肥碩的牛背上，那頭牛尾巴翹起，左蹄抬起，頭朝向神農(nóng)。神農(nóng)頭上戴著草環(huán)真像一個皇冠，有王者風范，他右手握著沉甸甸的稻穗，左手食指翹起來，臉上帶著笑容好像在說：“今年又是大豐收?！蹦堑裣窨痰鼗铎`活現(xiàn)、栩栩如生。

在神農(nóng)雕像的后面。有一潭又清又綠的池水，池水周圍是形態(tài)各異的假山，有的像一躍而起的小魚，有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像活蹦亂跳的小兔，一會兒藏到花叢中，一會兒跑到草地上。池水邊上有一棵棵高大的樹。樹上的茂盛的像一把綠色的大傘，遠遠看去又像一個個蘑茹。綠得像似被池水染過一樣，水是那樣清，清得能看見池水底下的石頭，能看見沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉，能看見魚，一群群魚兒顏色非常鮮艷，有紅的，有黃的，有白的……魚兒有的躲在水草里，像是在玩捉迷藏。有的在棲息，有的在、游戲。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著一件銀白的衣裳在游戲。小魚游過來說：“你好！”

走過幾條小路，就到了果園。果園里的果子發(fā)出誘人的香味，把我吸引住了，蘋果露出了紅紅的臉蛋，像個羞答答的小姑娘。梨像一個個小燈籠，遠遠看去像穿著黃黃的衣裳。葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆瑪瑙。

農(nóng)業(yè)觀光園真是一個的地方??！

景色四年級作文【篇4】

我喜歡春暖花開的春天，還喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡果實累累的秋天，還喜歡冰天雪地的冬天。

春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷的從土里鉆主來，在春風中，小草隨風搖擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了，小草使勁的向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤了小草的全部身體，小草就不顧一切的向上鉆，鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。

夏天來了，夏天是一個非常熱的季節(jié)，火熱的太陽照耀著大地，夏天的風是熱的，一點也感覺不到?jīng)鏊臍庀?，夏天也是一個下雨的季節(jié)，夏天的暴雨細細密密的，像硬幣一樣大，低頭一看，地面就像小河一樣，馬路上的雨水多得像一片汪洋。

秋天來了，秋天是一個果實累累的季節(jié)，果園里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味??！那蘋果又大又圓，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常誘人，秋天樹葉開始變紅了，特別是楓葉，楓葉變得非常非常紅，紅的就像火一樣，秋天桂花開了，千里飄香，一陣陣香味撲鼻而來。

冬天來了，冬天是一個寒冷的季節(jié)，雪花鋪滿了大地，書上的樹葉都落了下來，只有松樹的葉子沒落，它的葉子仿佛更加翠綠了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到處都是雪，地上鋪滿了雪，樹上鋪滿了雪，房頂上也鋪滿了雪，窗戶上還會結一層厚厚的窗花。

我喜歡四季的景色。

景色四年級作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，就是個可愛的地方。

我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有：山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應有盡有。

當你來到太原，走進迎澤公園，你就會發(fā)現(xiàn)，這里可以稱得上就是天堂了。公園里，有的老爺爺在鍛煉身體，有的老奶奶們在散步，說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都就是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石，來到蓮花池，你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花，青里泛白的花瓣，嬌嫩的葉子。晚上，人們都會買紙做蓮花燈，做好后，人們紛紛許個愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘，嬌滴滴的；有的像個剛被老師批評過的學生，垂頭喪氣的；有的像個打了勝仗的將軍，挺胸抬頭；還有的悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了！

我的家鄉(xiāng)不但風景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山山水水！

景色四年級作文【篇6】

吳子尤，九零年出生于北京，很早就顯示了在文學上的天賦，被譽為九零后作家代表。零四年時，他被查出身患癌癥。

六年級敘事作文題目：膽小鬼放大家伙。男孩子大多數(shù)都有過放煙花的經(jīng)歷吧。這篇六年級敘事作文700字的膽小鬼放大家伙的敘事小練筆講述作者初次放煙花的經(jīng)歷。

劉小明認真學習，成績很快就提高了。有一次作文大賽，劉小明獲得了一等獎。他站在領獎臺上，心里像吃了蜜一樣甜，心想：這幾天的辛勞總算沒有白費。

小時候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級的時候，媽媽同意讓我學溜冰，我好開心！媽媽再三強調(diào)：如果要學會溜冰，就要不怕摔，不怕疼。我點點頭。

四年前，我們帶著天真，帶著幼稚，心懷夢想踏入了初中。而如今我們早已脫去稚嫩的外殼，奔向人生的第一個轉折點。

我是湖南新化四小的一名五年級的小學生，雖然我們遠隔千里，但在電視里，我早就認識你了。記得20xx年世界室內(nèi)田徑錦標賽，你分別以7秒46和7秒43的成績，打破了男子60米室內(nèi)跨欄的亞洲室內(nèi)紀錄，當時我好佩服你，經(jīng)過這次雅典奧運會，我對你更是佩服得五體投地。

景色四年級作文【篇7】

相山公園位于淮北市的西北方向，那里依山傍水，風景優(yōu)美，是個美麗的地方。

從公園大門進入，你會看到一條干凈寬廣的柏油路，路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹木，有紅的、黃的、白的......多得不可計數(shù)，讓人應接不暇。

順著柏油路往前走，踏上臺階就到了兒童樂園，那是兒童娛樂的好地方，有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

出了兒童樂園，下幾個臺階，就可以看到迷人的人工湖，人工湖的湖水碧綠碧綠的，清澈見底。不時可以看見成群結隊的魚兒在游動。微風吹來，靜靜的湖面就會泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚兒跳出水面，濺起一朵朵小白花，許多游人劃著五顏六色，形態(tài)各異的小船，在湖面上蕩來蕩去，悠閑地說著、唱著、笑著。

離開人工湖繼續(xù)往北走，來到了相山廟，相山廟三面環(huán)山，聽大人講相山廟距今已有一萬多年的歷史了，廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像，一臺臺香爐霧氣沉沉，這是人們許愿燒香的地方。

最后我要說說將軍亭了，它是相山公園的的最高峰，爬到山頂往下看，淮北的美景盡收眼底，白云仿佛就在腳下，站在將軍亭上大聲喊，聲音回蕩在山谷上空，讓人感到無比興奮。

相山公園的景觀還有很多，如劉開渠紀念館、、電視塔......

歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧！

景色描寫的作文(通用3篇)

如何打開作文寫作的思維呢？相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫，幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了景色描寫的作文，相信你參閱以后一定會有所收獲！

景色描寫的作文【篇1】

時值陽春三月，春光明媚，風和日麗，溫暖的春風從東南方陣陣吹來，沿路的田地一片青綠，嫩綠的菜畦田疇整齊有序，楊柳枝葉垂懸如絲，隨風搖曳生姿。

一灣溪水從西北方蜿蜒而來，又緩緩地朝東南方潺潺流去，澄澈如玉的溪水下，鋪陳著一顆顆圓滑的石子，陽光落在波光粼粼的水面上，映照得水底的'石子晶瑩如玉，閃爍著剔透的光澤，令人嘆為觀止。

溪邊芳草吐綠，簇簇青草在春風里起伏不定，纖細的草尖上掛著晶瑩的露珠，在日影下閃爍著耀目的光芒，無數(shù)不知名的野花點綴其間，色彩繽紛，花香彌漫開來，令人心曠神怡，流連忘返。

近岸的小徑曲曲折折，蜿蜒遠去，兩旁楊柳吐翠，有序排列，枝頭仿佛籠罩著一層淡淡的綠色煙霧，如夢似幻，令人心醉神迷。樹下青草離離，野花搖曳，草根處蟲鳴陣陣，和樹上的鳥叫聲相互應和，此起彼伏，悅耳動聽，令人心旌神搖。

景色描寫的作文【篇2】

一排排大雁像一個個導游，飛呀飛呀，把秋填給帶來了。

田野中間是一條彎彎曲曲的小河。自從秋填來了以后，河水流得更歡快了。數(shù)不勝數(shù)的魚蝦在水里爭先恐后地游來游去，它們好像都在歡迎秋姑娘的到來呢!

河的東邊是一片茂密的果園。蘋果樹上掛滿了一個個蘋果娃娃，每個蘋果娃娃都換上了紅艷艷的衣裳。清清的河水映出了它們一張張可愛的笑臉。梨樹也趕來湊熱鬧，在樹枝上點亮了一盞盞金黃色的小燈籠。小蘑菇們聽到了聲音，好奇地探出了一個個小腦袋，東張西望，可愛極了。

河的西邊是一片一望無際的稻田。稻穗看到了對面可愛的水果娃娃們，不禁笑彎了腰，連身子都變成了金黃金黃的。只有一些晚收稻還是碧綠碧綠的，一動不動地站在那兒，像一個個田野的哨兵，對著人們大聲說：快來呀，快來呀!一些稻子成熟了!人們趕緊開著收割機來了，一個個有說有笑的，還紛紛表揚晚收稻。晚收稻心花怒放，差一點兒蹦裂了黃色的外衣。

果園后面是一座花園。花園里菊花怒放，引來了許多蝴蝶，它們把菊花當成一座美麗的舞臺，在上面翩翩飛舞。這時，一旁的臘梅羨慕極了，準備給同伴們通個信，在冬天一齊開放。

花園里展示著絢麗的顏色，果林里飄著陣陣清香。秋天的田野真美啊!

景色描寫的作文【篇3】

秋天是什么顏色的呢?到植物們中間去找吧，它們會告訴你秋天的色彩。

我走進學校，尋找秋天的色彩。為了保護校內(nèi)的樹木，學校特地為小樹們換了一身精致的裝束，它們穿上了一身雪亮雪亮的防寒漆。小樹們都高興地搖動著葉子，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在說：“我再也不怕寒冬的襲擊了!”遠遠望去，校園內(nèi)樹立著一道白色的屏風。哦!秋天，是白色的。

我走在回家的路上，尋找秋天的色彩。道路兩旁的景觀樹，有的已經(jīng)換上了黃色的新裝，風一吹，“刷刷啦啦”飄下幾片枯黃的葉子。它們有的與風抗爭，翻好幾個跟頭才落到大地母親的懷里，有的心甘情愿地被風吹落到地上。秋天的樹木消瘦了，它們把所有的積蓄都獻給了大地，于是，大地上鋪滿了落葉的黃金，富貴極了!哦，秋天，是金黃的。

我走到公園里，尋找秋天的色彩。瑟瑟秋風中，唯一與秋天抗爭的，就是桂花樹了。它滿頭綠發(fā)，四季常青，在秋天也給人一種生機盎然的感覺，更是體現(xiàn)了它不畏寒風、堅強不屈的勇氣!哦!秋天是綠色的。

行走在桂花樹下，綠葉蔥蘢，空氣中彌漫著桂花的香氣，讓人忘記了所有的煩惱。那點點金黃的桂花，像鑲嵌在綠寶石上的珍珠一樣。

秋天是潔白的，秋天是金黃的，秋天是碧綠的，秋天，更是五彩繽紛的!它等著你用明亮的眼睛，來發(fā)現(xiàn)它的顏色!

小學生作文800字通用4篇

一篇作文要怎么才能寫好？創(chuàng)作作文就是以文字為媒介再現(xiàn)生活的迷人風景，作文可以促進相互間的情感交流增加彼此的共鳴。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇，編輯為了讓大家能夠更好地閱讀精心準備了今天的“小學生作文”，感謝您的鼓勵和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享！

小學生作文 篇1

秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走進這片秋意楓林，“沙沙沙，沙沙沙”腳踩在落葉上發(fā)出了沉悶的碎葉曲。

拾起一片紅楓，我便琢磨了起來....

紅楓的五角形狀似我們?nèi)说氖终?，整體的顏色是紅色的，中間還摻雜點黃色和綠色，就像是一幅美麗的落日畫。葉子上的莖絡就像是蜘蛛網(wǎng)一樣井然有序，葉子上的蟲洞破壞了莖絡的整齊，但又點綴了這片葉子，顯得不單調(diào)，我不經(jīng)贊嘆蟲子們的鬼斧神工。葉子背部的莖格外突出，猶如雨傘上的傘架一樣結實牢固，支撐起這片葉子。

紅楓正面的摸起來平滑又柔軟，就像是一位瑜伽老師系著一條絲巾。背面則是凹凸不平，可能是莖絡較粗的緣故吧。側面是毛毛刺刺的，很割手。

紅楓的味道是淡淡的清香，帶有一絲太陽的芬芳清香，好像里面裝滿了秋天的味道，溢了出來。

就在我陶醉在紅楓的香氣中，一陣風輕撫過我的臉頰，我微微一顫，抬頭看，天色已晚，紅楓融在了這片黃昏林，慢慢披上黑紗。

小學生作文 篇2

小麻雀的媽媽一定是把它的翅膀張得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼著搖籃曲。

說起這事兒來，跟我喂養(yǎng)麻雀有關吧。

那天，媽媽跟爸爸說：“家里是不是有老鼠呀？”

“怎么會，我們是五樓，老鼠不可能爬那么高。除非老鼠沒有恐高癥。哎，這個老鼠到底有沒有恐高癥??？假如有的話，無意間爬到了五樓，誰會救它呢？不知老鼠中有沒有醫(yī)生啊……”

爸爸癡呆呆地正說著，媽媽拍拍自己的頭說：“我真是糊涂了，拿這種事來問你這個常識白癡，看來，要是老鼠真的爬上來，還得我自己抓?？墒?，一想起老鼠的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。咦！”

媽媽揉著胳膊上的雞皮疙瘩直搖頭。

我真想家里有只老鼠，我還是很小的時候見過一次老鼠，可惜被它咬了一口，帶到醫(yī)院打了好幾針?，F(xiàn)在，我可不那么傻了，我會跟它先套近乎，慢慢接近它。

星期六上午我一個人在家，正好是觀察老鼠的好機會。我坐在陽臺的地上，一動不動，靜靜地等待著。我的腳前面，是一個煎蛋，油汪汪的，是我特意給老鼠煎的，老鼠喜歡油，這個我從小就知道。

沒想到，我剛坐下一會兒，就聽見了嘰嘰的聲音。哈哈，老鼠的鼻子可真靈啊！但是，嘰嘰叫了半天，就是不見老鼠出來。怎么辦？我實在等不及了，開始到處尋找。紙箱里，沒有。放書的角落里，沒有?；@子里，也沒有。在哪里呢？

嘰嘰的聲音就在耳旁。忽然，我一下子明白老鼠在哪里了，是在陽臺柜子里呀！

我輕輕打開柜門，啊，一窩小老鼠。我探過頭再仔細瞧，哪里是老鼠嘛，是一窩小麻雀！整整六只小麻雀，羽毛才長了一半，正張著黃黃的嘴嘰嘰叫得歡呢。跟著，一只老麻雀飛進來，嘴里銜了個東西，放在一只小麻雀的嘴里。又飛了出去。

我盯著，看得呆了。

沒想到是小麻雀喲，小麻雀可比小老鼠可愛多了，它們是不會咬人的呀。

想起來了，一定是前一段我用小米和芝麻喂麻雀，麻雀覺得我很善良，就在我家里安家了。它們家的大門，就是我家用來放空調(diào)管子的出口。在這里安家，冬暖夏涼，麻雀可真聰明?。?/p>

我把一只小麻雀放在手心里看著，它的圓圓的小眼睛飛快地眨著，熱騰騰的肚子碰到我的手心，哦，它的心臟跳得好快。它一定很怕我吧，我趕緊把它又放了回去。

一個上午，我就趴在柜門前，聽小麻雀叫，看老麻雀一趟趟銜東西來喂它的寶寶。

爸爸媽媽回來時，我還在地上趴著。

“啊啾！”我重重地打著噴嚏。

“笑笑，你在干什么呀？像個癩蛤蟆似的趴在那兒，唉，一點女孩兒的樣子都沒有畦。”媽媽嘆著氣說。

“媽媽，我在看老鼠，我找到老鼠的窩啦！”我逗媽媽說。

“什么？”媽媽后退了一步，“你是說一窩小老鼠？”

“在哪里，我來對付它們！”爸爸卷起袖子，一副要保護媽媽的樣子。

可是。當他們看到是一窩小麻雀時，都哈哈地笑了。

媽媽說：“笑笑呀，是個慈善家，連麻雀都信賴她。”

爸爸說：“麻雀是來報答笑笑的吧。說不定它會銜來金色的種子，我們把它種在花盆里，會長出什么來呢？開金子的花，結金子的果……”

“爸爸！”

我大叫一聲，爸爸才從夢中醒過來。想起自己一臉的財迷相，爸爸十分不好意思。

沒想到，夜晚，刮起狂風，下起暴雨來。屋后的樹刮斷了，刮倒了。放在小區(qū)里的垃圾箱也刮翻過去，在地上打著滾兒，咣當咣當震天響。刷——一道閃電，在窗前張牙舞爪，嚇死人啦。我緊挨著媽媽，一句話都不想說。只有媽媽說個不停，今天媽媽的嘮叨一點都不煩人了，還有點像唱歌。

小麻雀怎么樣了呢？當然它們也有媽媽的保護，一點也不會害怕了。小麻雀的媽媽一定是把它的翅膀張得大大的，把六只小麻雀全都罩住，哼著搖籃曲。麻雀的媽媽從來都不會嘮叨，因為它的寶寶長大都不用上學，也不要寫作業(yè)和考試呀。小麻雀天天飛啊，玩啊，唱歌啊，多快活。真想變成一只小麻雀，那樣多幸?！蚁胫?，睡著了。

第二天，我一大早就去看小麻雀，小麻雀叫得好厲害。等了好久，小麻雀的媽媽還沒銜食回來。是不是昨天刮風下雨，食物難找了呢？我趕緊找到家里的小米，把它撒在窗臺上。這樣，老麻雀一發(fā)現(xiàn)，就可以銜著喂小麻雀了?？墒牵下槿敢恢倍紱]回來，小麻雀不停地叫著，嗓子都快叫啞了。

上午爸爸看報紙說，昨天的大風刮掉了廣告牌子碰傷了人，我忽然想到，小麻雀的媽媽是不是也在暴風雨中遇難了？不然，它一定會回來喂小麻雀的。

爸爸說：“有可能啊，連這么大的人都會在風雨中受傷，更別說小麻雀了?！?/p>

“沒了媽媽，小麻雀會怎么樣呢？它們能不能自己飛出去找食呀？”

爸爸說：“啊，要是沒了媽媽，小麻雀都活不成了?！?/p>

“為什么？我不會讓小麻雀餓死，我會喂它們的，我來當它們的媽媽?！蔽矣悬c生氣地說。爸爸搖搖頭：“小麻雀不吃人喂的東西。小時候，我掏過麻雀窩，想把幾只黃嘴小麻雀養(yǎng)大，可是小麻雀就是不張嘴，后來……”

爸爸望著我，停下來。

“后來怎么樣啊？”我關切地問。

“全餓死了唄。”爸爸說。

我不信。

我準備了好幾種食物，現(xiàn)在就來喂小麻雀。有小米，有面包屑，有水果，還有牛奶，一大堆東西。

媽媽說：“就是一窩小狗，這一堆食物也夠吃了?！?/p>

可是，不管我喂什么東西，小麻雀就是不張嘴。

不喂它們的時候，“嘰嘰嘰”小麻雀的嘴張得可大了，它們一定是在喊：“媽媽，我餓！我餓，媽媽！”等我喂它們的時候，它們的嘴巴像是裝上了拉鏈。

最后，我想了個辦法，含一口牛奶，嘴對嘴地喂小麻雀。好啊，小麻雀的嘴在我的嘴里動了，動了，它在喝呀！小麻雀有救啦！

當我喂得正高興的時候，爸爸大叫一聲：“笑笑，你在干什么？那樣小麻雀會憋死的，你把小麻雀的鼻子也含在嘴里了?？?，它憋得直搖頭呢?！?/p>

我趕緊拿開小麻雀。什么，它們不是在喝牛奶呀！

等等，爸爸剛才說什么，我含著小麻雀的鼻子，這個，也太

……惡心了吧！

但是。如果小麻雀喝牛奶的話，含著它的鼻子我也不怕臟。

小麻雀一直叫了一天。

天黑了，老麻雀仍沒回來。

我坐在柜子前，打著手電筒給小麻雀照明。媽媽沒回來，屋子里又黑咕隆咚的，它們一定會害怕的。

媽媽也過來陪我一起等小麻雀的媽媽，小麻雀已經(jīng)叫得沒力氣了。媽媽嘆了一口氣說：“笑笑，你看看，小孩子沒有了媽媽，多可憐喔?！?/p>

我把頭靠在媽媽的懷里，好想哭噢。

“明天小麻雀的媽媽要是還不回來，小麻雀就會餓死了?！卑职终f。

爸爸真是亂講，小麻雀的媽媽明天一定會回來的。我跪在床上，對著墻祈禱：“小麻雀的媽媽，明天一定回來喲！”

早晨，我正吃早飯，忽聽爸爸在叫：“是小麻雀的媽媽回來了吧！”

我起身就往外跑，打翻了牛奶，媽媽在身后氣得直叫。

啊，站在窗臺上的一只麻雀，受傷了，一只翅膀耷拉著，正在小心地去啄食窗臺上的小米，然后歪歪斜斜地朝窩里飛去。

果然是小麻雀的媽媽。

六只小麻雀得救了！

我打開柜門向六只小麻雀祝賀，伸出手指想跟它們擊擊掌，沒想到我的手指剛一觸到它們，叫得正歡的小麻雀，像商量好了一樣，馬上閉上嘴，縮成一團，趴在窩里一動不動，像一個個灰色的小石頭。這時，小麻雀的媽媽銜食回來，看見我的手，嚇得撲棱一下又飛走了。

麻雀媽媽一定在外面歷了一次險，受了大驚嚇，所以它很小心，還交代它的寶寶要小心。好吧，我不再看小麻雀了，讓它們的媽媽好好地喂它們吃東西吧，這兩天，它們餓壞了。

幾天過后，我忽然聽不見小麻雀的叫聲了。打開柜門一看，窩里空空的，一只小麻雀也沒有了。

爸爸說：“小麻雀的羽毛長豐滿了，它們跟著媽媽飛走了。”

噢，我們都沒來得及告別呢，怎么就走了呢？

我不甘心地把手伸進小麻雀的窩里，希望它們是躲在草里面了?？墒牵业氖峙龅搅耸裁茨?，濕乎乎的，拿出來一看，哦，是小麻雀留下的一堆鳥糞！

啊，小麻雀，你們也太會跟我笑笑開玩笑了吧！

人對動物的善心

小朋友笑笑想要和幾只小麻雀成為朋友，可惜的是，動物并不“理解”人的這份心情。在它們眼里，人類只是敵人。

人和動物想要和諧相處，是不容易的，因為自然界的動物們只遵循弱肉強食的自然法則，而且人類對動物的傷害太多了，是它們最大的敵人。

兒童對小動物們都有一顆善心，都把它們當成朋友?？墒谴笕藗儯捎诟鞣N原因，卻對自然界進行破壞，對動物進行捕殺?，F(xiàn)在人類已意識到，保護動物、保護自然是必須的。那么，讓少數(shù)思想淺薄的大人們懷上一顆善心，改變自己吧

小學生作文 篇3

有一個人，他性格開朗，有一雙炯炯有神的大眼睛，愛好讀書，這就是我。

我有專門量身定做的五官，圓圓的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，大大的嘴巴，拼出了我的臉。

我的性格活潑開朗，愛笑。一下課我就和同學一起有說有笑地聊天，忘記了上課的勞累。記得有一次，我去歡樂谷玩“激流勇進”，當別人都在緊閉雙眼心跳飛速時，我為了緩解緊張，盡量想快樂的事，突然想起了一件開心往事，便哈哈大笑，這時浪花飛濺，我滿身滿嘴都是水花，成了大家笑的目標。

我愛好眾多，比如跳遠等，但最喜歡的還是讀書。我從小就酷愛讀書。我家的書也真稱得上書山書海，怎么看也看不完，因為每天都有新來客。每天一吃完午飯，我馬上鉆進書海。隨著年齡的增長，所看的書的內(nèi)容也從漫畫變成了故事，從故事變成了名著。我發(fā)現(xiàn)我的生活中已經(jīng)離不開書，而那雙眼睛，好像專門為看書所生，一天不看就癢癢。

這就是我，一個開朗、愛看書的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？

小學生作文 篇4

“下雪了！下雪了！”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲，把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手，盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽，臉上露出驚喜的神情。

初冬過去了，雖然每個人都感到一陣寒意，但這場突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠處的山，很快就變了，附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動物活動的痕跡，偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖，但我媽技術好，半個小時堆的比我還高。我拿出蠟筆，畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當雪人的鼻子。嘿！一個華麗的雪人滿臉笑容的看著我！

我趕緊讓媽媽拿出手機，給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心！

小學生寫景的優(yōu)秀作文通用

相信大家都被要求寫過作文吧，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你覺得什么樣的作文才算是好作文？小編特地為你收集整理“小學生寫景的優(yōu)秀作文通用”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學生寫景的優(yōu)秀作文 篇1

“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”不錯，我的故鄉(xiāng)就是美麗的桃江。說起桃江有街中之街美譽的步行街那更有一番神韻呢！

當你邁步桃江步行街城區(qū)，呈現(xiàn)在你面前的是一片欣欣向榮的景象。它像一顆燦爛的明珠，向前在桃花江街市的正中心。它令人神往，我無比熱愛它。

瞧，只見夜幕下的步行街四處燈光閃閃，有寬廣平坦的街道，漂亮高大的建筑，五顏六色的花草，還有新鮮宜人的空氣。大大小小，老老少少，三個一伙，五個一群的人們，都喜歡來這里休閑。他們有說有笑，開心地散步，縱情地歌唱，盡情地玩耍。老爺爺老奶奶們，串串店鋪，看看熱鬧，壯男少女們跳起了廣場舞，還吸引著許許多多的游人來觀看。

聽爺爺奶奶說，過去的桃江步行街根本不是現(xiàn)在這么欣欣向榮的景象。那時的步行街很沉寂，低矮的房屋，潮濕霉變的空間，荒涼破敗的街市，就像一位孤獨病弱的老人，可憐地等待著生命的熄滅。街上幾乎沒有商店，連小街的民房也是破破爛爛的。唯有幾棵遍身疤痕的老愧樹，無精打采地立在街道旁。到處是骯臟的垃圾、零亂的瓦礫。小街的路面坑坑洼洼，晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪。夜晚，小街兩旁沒有路燈，偶爾有一兩個小販，點著幽暗的風燈，做著清淡的生意。

今日的小街已今非昔比，它煥發(fā)了青春，變成了一位端莊秀麗的少女。筆直而又寬廣的水泥路伸向遠方，路旁的垂柳、雪松、梧桐排成了一列列長隊，挺拔清秀，生機盎然。一幢幢新樓鱗次櫛比。商店、理發(fā)店、照相館、餐館、服裝店如雨后春筍般地涌現(xiàn)了出來。晚上，許多人來到步行街跳起了廣場舞，他們舞的舞，唱的唱，那悠揚的樂聲伴隨著春風傳到了步行街的每個角落，使人心曠神怡、神清氣爽。

美是靠人們雙手創(chuàng)造出來的，這也是桃江縣委領導桃江人民在改革開放中所取得的偉大成績，是叔叔阿姨們用自己的勤勞和智慧建設了步行街，裝點了桃江美好的風光。相信在黨和政府的英明領導下，在桃江縣委指導下，桃江的美好明天會更加燦爛輝煌。步行街這顆璀璨的明珠會更加光彩奪目，氣貫長虹…….

小學生寫景的優(yōu)秀作文 篇2

冬，無聲無息地走了；春，邁著輕快地步伐來了。一切都像剛睡醒的樣子，探頭探腦的小草、千姿百態(tài)的柳兒，還有那暖暖的春風，似母親柔和的手拂過我的臉頰；春，真的來了。

在我看來，春是一位慈祥的母親。

春母親，用她能干的雙手織出了點點淡雅的云；春母親，用她精湛的魔力點綠了大地；春母親，用她靈巧的雙手費盡心機裁剪出一株株嫩芽；春母親，不辭辛勞，起早貪黑，真是一位好母親。

在我看來，春也是一位妙齡少女。

春姑娘，琴棋書畫樣樣精通。聽：淅淅瀝瀝的春雨沙沙沙地下著，叮叮咚咚地打在房頂上、汽車上。哦！那是春姑娘在彈奏豎琴呀！看：那秀美的山川上長滿了參天大樹，幾朵爭奇斗艷的花自豪得抬著頭，剛發(fā)芽的嫩綠小草在說著悄悄話，山下老婦人勤勉地奔忙著，池塘里小鴨快樂的嬉戲著，魚兒歡快地3奔出水面。哦！那是春姑娘畫的畫?。?/p>

在我看來，春是一個調(diào)皮的男孩。

春小子，嘻嘻哈哈奔跳著。他跑去向太陽公公問好，太陽變暖了；他跑去和花兒講悄悄話，花兒綻開了笑臉；他跑去和芽兒談心，芽兒終于鉆出了地面……

叮叮咚咚，此刻，窗外已成了雨的世界，我奮不顧身地跑進來雨簾，我伸出舌頭，吮吸大自然的乳汁，??！雨甜茲茲的，清涼涼的！

小學生寫景的優(yōu)秀作文 篇3

我生活在一所美麗的小學，這所小學就杭州文海小學。這里有許多美麗的風景，現(xiàn)在我要介紹一下文海小學了！

三月的雨纏綿地下著，喚醒了校園的一草一木。圍墻擋不住早春的漫廷，整個校園一片生機勃勃。一朵朵鮮花，睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中譜寫著百花齊放的美麗傳奇。迎春花甩出金黃的發(fā)辮，玉蘭花仰著小臉羞怯地微笑，海棠花在微風中落英繽紛……真是一派美麗的春景。

夏日的校園活力四射。婆留亭周圍的小草手拉著手，織成了一塊綠地毯。一只只知了趴在樹上，一邊吮吸著清涼的樹汁，一邊歡快地唱著夏天的贊歌。石榴花開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏時升起的紅艷艷的晚霞。草地上夾著的野花也不甘示弱，盡力地散發(fā)著清香?；ê娂婏w來，跳著優(yōu)美的舞蹈。好一幅夏天的畫。

秋天來了，校園里擁有了一種獨特的美。果樹林里碩果累累，黃澄澄的鴨梨像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一個個胖娃娃的臉；棗樹嵌上了一顆顆“鉆石”……賞心悅目之余，大家都會垂涎欲滴。一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛落下來，眼前頓時像萬蝶紛飛，片片樹葉像游子一樣告別了母親，在大地上云游消亡，使人感到美麗而悲壯。

當時間老人的腳步踏進冬天時，校園里最美麗的就是雪景。樹上如玉蘭綻放，屋頂如涂了白漆，道路如明月輕灑。綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“白糖”從天而降。玻璃上也長滿了冰雪花。真是美麗的冬之景。

校園，無論哪一處，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人嘖嘖贊嘆的。

小學生寫景的優(yōu)秀作文 篇4

鄉(xiāng)村的風景那么祥和！綠樹，紅花和勤勞的人們，構成了一個五彩繽紛的畫卷。

剛剛走進鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹像守護神似的時刻保護著人們和房子不讓他們受一點傷害，又像一個巨人為他們遮風擋雨，白楊樹枝繁葉茂，白楊樹被風吹的時候樹葉隨風飄動，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。

在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。

花兒們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了！每一朵花IL都早早地鉆出頭來，來干什么呢？它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心！非要探出頭來看看春風姐姐和柳樹姐姐在干什么呢！

被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的嫩芽。被太陽曬過的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。

勤勞的人們"日出而作，日落而息”。

連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W習呢！

夏天的景色小學生寫景作文分享(7篇)

竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。轉眼間，夏天離我們愈來愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地。你知道夏天寫景作文怎么動筆嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天的景色小學生寫景作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

夏天的景色小學生寫景作文(篇一)

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點題結尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。

夏天的景色小學生寫景作文(篇二)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因為夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風帶著棗花和月季花的幽香，飄進我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點點灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構成了夏天的畫卷。

??！我愛夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

夏天的景色小學生寫景作文(篇三)

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們在水草中打著轉，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風景真是如詩如畫呀！

夏天的景色小學生寫景作文(篇四)

五月是個美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……

夏天的驕陽當空照，大地的孩子喜洋洋！

夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴！

夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽光，在溫暖中我們茁壯成長，她的笑臉伴隨我們而堅強！

夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風吹來摻雜著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學會了感恩。

我們每天的感恩都在于點點滴滴，在母親節(jié)，這個重要的日子里，我們應該更加懂得珍惜。

五月的到來讓我體會到了許多，他并沒有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個感恩的月份，它讓我們學會了珍惜；五月是個美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅強的生活！

五月，那時花開。在那時，你曾綻放最美麗的笑容！

夏天的景色小學生寫景作文(篇五)

夏天像童話世界一樣，生動、美麗。池塘清澈見底，小魚、小蝦無拘無束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯樱偌鞣N各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長長的柳枝像姑娘的長發(fā)一樣隨風起舞，長的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍碧藍的，白云變幻出各種形狀。有時變成棉花糖，看了就想吃一口；有時又變成大肉團，好像馬上就要從天空掉下來似的；還有時變成UFO，不知道的人還以為外星人來了······夏天真美麗呀！

夏天的景色小學生寫景作文(篇六)

我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調(diào)帶來的習習涼風；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空，我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個充滿生機的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象！夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

夏天的景色小學生寫景作文(篇七)

夏天猶如一個迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過我，每年的六月，她就會在小河邊與我共同完成這個約定。

六月的早晨，我高高興興地來到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。

溪水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，微風佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風的吹拂中，擺動著自己那又長又綠的秀發(fā)，時尚而又美麗。

夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個約定，我不由自主地答應了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

描寫秋天景色作文(通用五篇)

作文從小學時候就開始一直學習，作文能幫助我們記錄以前的事情。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，你收集和整理了多少作文模板呢？相信你應該喜歡小編整理的描寫秋天景色作文(通用五篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫秋天景色作文 篇1

冬伯伯為了探望夏叔叔，所以冬天過去了，而秋姑娘帶著畫筆來了，她把世界都畫得五顏六色的了。

秋姑娘用畫筆輕輕一畫，驟然間花園變得五光十色的'了，向日葵變得金燦燦的，還有它的一顆顆“小黑點”也成熟了，還有一種不知名的小花潔白無瑕，它還引來許多蝴蝶小姐和密封夫婦呢！

秋姑娘用畫筆輕輕一畫，忽然間稻田變得豐富多彩的了，高粱姥爺因為黃瓜姥爺吵架了，所以他的臉都變成了通紅，稻子小弟因為拜倒師傅小花枝，連身體都變成金黃色了。

秋姑娘再用畫筆一畫，突然森林里變得綠油油了，小鳥在樹上歌唱，大熊還在和老虎一起到森林深處去捕食呢！

有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡寒冷的冬天，但我還是最喜歡涼爽的秋天，我愛你秋天！

描寫秋天景色作文 篇2

秋天的景色

秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。但是，它在我心中卻是最美的。

秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。

秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎樣樣，漂亮吧！”

秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，但是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多獨特之處。

到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過。有人可能會問：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當然是去染發(fā)啦，它們也要趕時髦呢！

到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

到了秋天，它會讓農(nóng)民伯伯十分的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。

秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，但是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。

描寫秋天景色作文 篇3

64、一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。

65、我真的很喜歡秋天啊，秋天不夠熾熱也不夠寒冷，就算是帶著一點溫度的晚風，也會因為我們的擁抱變的溫暖。

66、秋天秋意濃，一場秋雨一場涼，涼風習習掃暑氣，天涼莫忘添衣裳。白晝漸短夜?jié)u長，早睡早起精神爽。秋雨綿綿濕氣重，多多運動保健康。

67、秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。

68、每年都有春夏秋冬，每年都有冷暖交替，這沒有變。每年都有親朋好友，每年都有噓寒問暖，這還是沒有變。我對你的關心，沒變。哈哈，天氣轉涼了，注意保暖哦

69、走在秋日的甬道上，天是那么高，云是那么淡，陽光普照的地方讓人有些晃眼，小風過處竟有一種讓溫暖包裹，抑或是周身都被鍍上了一層溫暖的味道。

70、秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上，又來到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。

71、深深的吸一口氣，空氣中還殘留著夏日花兒的香息，淺秋，長長的裙裾已開始隨風輕舞，眉眼間的笑意也日漸豐盈清晰起來。

72、祝你有一葉知秋的睿智，秋實春華的灑脫，平分秋色的霸氣，一日三秋的光陰，明察秋毫的眼力，最重要的是要有秋高氣爽的心情！入秋快樂，健康美滿！

73、落葉知秋，如酒，只為那刻骨的牽手；暗送秋波，驀然回首，期盼那真情的永久；親愛的，讓我把摯愛寫在立秋。

74、秋風如同淘氣的娃娃，搖動著小槐樹瘦削的枝杈。

75、金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

76、淺秋，則是嬌俏可人的模樣，既不熱烈，又不薄涼，似一杯淡淡的清茗，入口芳醇，回味悠長。

77、天冷了手涼了，手機也不愿意碰了?？梢幌肫鹋笥?，心就熱乎乎的。天氣轉涼情誼相伴，永遠溫暖，短信問候，愿你幸?？到。θ萏焯於嘁稽c。

78、淺秋的午后，泡一杯綠茶，看碧綠的茶葉在沸水中慢慢舒展，上下起舞著，而后又漸漸轉入沉寂，心底，一股清新、愉悅的感覺便緩緩蔓延開來。

79、桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與咱們捉迷藏呢！

80、秋天來了，樹葉如一位位優(yōu)雅的芭蕾舞演員，旋轉著飛落。

81、秋天像晚歸的漁船，滿載喜悅的笑容。

82、那些飽含著水色山光的記憶，那些搖曳于歲月枝頭的清歡，定會如這連綿起伏的秋色般的淺秋，絢爛成一幅旖旎的人生長卷。

83、一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。

84、好久不見，你最近好嗎，立秋了，等我們再見面就該穿長袖了，我們應該不會見了。

描寫秋天景色作文 篇4

我愛秋天，秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個令人歡喜的季節(jié)，我最喜歡秋天的菊花了。下面就讓我來簡單的介紹下吧!

你瞧，公園里菊花開了。有雪白雪白的菊花，就像蛋糕上的奶油，有金黃色的菊花，仿佛鋪上了毛地毯一樣，還有淡黃色的菊花，就像婚禮上放的煙花，真是美如天仙!瞧，她們各有各的姿態(tài)，有的全開了，有的是一半開一半沒開，就像一位小姑娘把手遮住自己的嘴巴在偷偷地笑呢!有的含苞欲放……“嗡嗡嗡”……小蜜蜂飛來了，它停在一株粉紅色的菊花上，好像在說：“菊花姐姐，你比所有的菊花都漂亮呢!”

小朋友們紛紛過來賞菊花，低下頭來聞一聞，一股清香飄入我鼻中，一直香到心里。

這美麗的秋天，怎能不讓人喜歡呢?

描寫秋天景色作文 篇5

秋天到了，這個金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！

來欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風吹過，她仿佛是一個害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

來呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來，彌浸在整個校園之中。校園左邊有一個開滿喇叭花的花壇，它們正用自己的花香迎接著來上學的小朋友。

來尋找秋的多姿吧！有的樹的葉子掉了一大半，真像是一個禿頭的老人，有的沒幾天就全掉光了，但有的生命非常頑強，一點也沒掉，還是非常的鮮綠。

來嘗嘗秋的甜美吧！校園的大門旁有一排石榴樹，上面掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來嘗嘗，看得我都嘴饞了。

來聽聽秋的樂曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。

品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

冬天的景色小學生作文精選

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了讓我們能夠寫出優(yōu)秀的作文，有沒有可以參考的關于冬天的作文的模板呢？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。有沒有可以參考的關于冬天的作文的模板呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“冬天的景色小學生作文”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

冬天的景色小學生作文【篇1】

冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿意足！想賞識一下這錦繡的大地，但我輕輕的把窗戶推開時，卻發(fā)現(xiàn)這個世界怎么變得那么冰涼？春天時，那一望無際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得牢牢的，像是穿戴從云朵摘下來製作的絨衣，大地都變得昏暗無比，只能贊嘆說：“一年收留易又“冬天””??！

不外冬天的景象也是很迷人的，固然不下雪，但有夜市里的人群擠來擠去，也有冬天不同的暖和和熱鬧；還有火鍋店里滿滿的人，一個又一個的進去，老板應該但愿人們多多益善?？匆姶蠹蚁仓痤侀_的走出來，就知道他們有多享受這一整理熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收獲時機，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)民看到，無與倫比的驕傲，由于每一個鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個個眉開眼笑、大快人心，由于每一口鮮甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！

冬天大家穿戴又厚又重的大衣，一個個都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人賞識得目迷五色。冬天常下雨，天空下起綿綿細雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，昏暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。

冰冰涼冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛看那一望無際的草莓園，看著大家變成彩色包子。但愿明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也但愿今年的冬天能萬事如意。

冬無邪是千變?nèi)f化，有時氣憤，有時開心，天天都帶給我們不同的溫度；同時，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國會下白綿綿的雪，冬天有暖和的人情味。十一月到一月的景象帶給大家固然昏暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉??！

冬天的景色小學生作文【篇2】

每當“立冬”來臨時，我開始興奮，因為我最愛的冬天來了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢幻般的城市了！我愛雪，愛那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時都能看到！

我不是太愛打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛看雪花那樣的形態(tài)，愛它隨風飄揚的瀟灑，愛它落地時瞬時的融化。當雪落下，紛紛揚揚，順著風打卷兒，我便覺得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來冰冰涼涼的感覺，像長眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質嗎？第一輪雪，驅走了地上的熱，好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無一絲聲息。冬天的風總是呼拉拉的，不正是一支交響樂嗎？冬天風總叫人看得見，叫樹搖，叫雪飄，卻又不似夏天對那樣伴著雷雨，叫人害怕。風停了，人們便有了苦盡甘來的感覺，正是冬風，刮時能讓人緊張，停后讓人高興，比春風的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風騷，路上蓋滿了雪，總一個腳印又一個腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會很深，胖一點的腳印就會深一些，一個個一點點，那是高跟鞋留下的?？缍刃。_印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個一個梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞，長青的樹，總在風雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們在一片白茫茫中保持著一點綠。落葉的樹，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹沒了樹皮，可是它們?nèi)匀粫B強的活著，來年的春天又會發(fā)出新芽來，這怎么能不叫人贊嘆？樹們頑強的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽光是可貴的。當陽光透過窗子射進屋里，那亮光緩緩旋轉，總讓人無比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會熱。

唯愛冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場倒春寒......

冬天的景色小學生作文【篇3】

如果春天的雨是輕柔的，那冬天的雨就是猛烈的；如果夏天是生機勃勃的，那冬天就是銀裝素裹的；如果秋天的風是凄冷的，那冬天的風就是凜冽的。我愛冬天，愛它的一切。

我愛冬天的梅花。當冬日柔和的陽光灑在無邊的雪地上，梅花就被人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然盛開了。遠遠看去，一簇簇深紅的梅花在枝頭，像一只只芙蓉鳥從樹上飛向天空。梅花開得絢麗奪目，我忍不住走近細細觀看，有的花兒才展開兩三朵，發(fā)出淡淡的清香。這時，一陣微風拂過，樹枝隨著風輕輕的搖動，朵朵梅花就像小小的花蝴蝶在風中舞蹈，空氣中彌漫著梅花的香味，每一朵梅花都那么柔軟、香甜、點綴著漫漫寒冬。

我愛冬天的雪。近看，雪好似薄薄的一層，也好似根本就沒有，從空中緩緩落下，在空中飄動……地上積著厚厚的雪，雪還沒停，就有小孩迫不及待地在雪中踩來踩去，弄得衣服都濕了，可還是不停地嬉笑著、奔跑著。玩累了，一躺上去仿佛床一般松軟，讓冬天更加有趣。

我愛冬天的松樹。松樹的樹桿微微彎曲，樹皮摸上去有些粗糙。大雪落在青色的、針尖一樣的松葉上，裹住了蘑菇般的大樹。留在葉上的雪如棉花一般，輕輕用手一撥、用嘴一吹，又如蒲公英一樣飛走了。而松樹在大雪中，仿佛比以往更加挺拔起來，這讓我不禁吟起：“大雪壓青松，青松挺且直”，青松映襯下的冬天更加“高冷”了。

“煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆”，冬天的一切總是那么美，我愛銀裝素裹的冬天。

冬天的景色小學生作文【篇4】

在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我剛起床，望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門，刺骨的寒風向我吹來，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續(xù)打了幾個噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉著。

中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上……把我身體變得濕淋淋的。“誒！為什么那片片雪花不能再多呆一會兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著我自己?！耙晃叶嘟右稽c雪花，說不定這樣它就不會融化了呢？”說完，我立刻伸出手來繼續(xù)接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽在空中閃耀著燦爛的光芒，我望著窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。

冬天的景色小學生作文【篇5】

冬天，給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情，為甚么？因為它總是把所有可愛的小花、翠綠的小草像臺風剛經(jīng)過一樣，掃得空無一物。

一個寒冷的早晨，我從暖洋洋的被窩醒來，發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣，只剩著枯黃的花蕊，，和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子，我的心頭嘆了一口大大的氣，心想：唉！又是一個無情的冬天把小花帶離了我，這么美的花只有短短幾天可以盛開，冬風怎么可以這樣，提早取走它的命。

走在街上，只見一個個包得像大饅頭一樣的路人，手插口袋、頭頂著一頂毛帽，緩慢的走著，甚至走著走著，還能聽到擦身而過的行人說；我的天呀！我示在北極嗎？怎么這么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！

冬天大哥！你甚么時候才要離開呀？你再不走，都要凍死我啦！不只是我，連我家的小花都為你而死，所以拜託你行行好，饒了我們吧！

冬天的景色小學生作文【篇6】

那些荒涼的日子，抑或是繁華的流年，都在不知不覺中從我的指縫間悄然溜走。安安靜靜的，沒有留給我反應的余地，就悄悄地離我遠去了。硬生生的把從前的我一絲絲的抽離，留下一個人呆呆的駐足原地。沒有神色的漠然，沒有緣由的淺笑。

注定是一個落寞而帶點感傷的季節(jié)，據(jù)說是到了安靜的冬天了，寒冷的風生硬的撲打在臉上，忍受著穿透皮膚刺痛骨頭的寒冷。仿佛就只差零下好幾的溫度和一場像樣的大雪，這個冬天就完整了。只是簡簡單單的降溫，還沒有到最最冷的時候呢，于是在這個季節(jié)里習慣性地澆灌心情。

在四季中唯有冬天最符合自己的那種心境。用它獨特的寒冷將自己凌亂的思維凍結，將那無盡的哀愁淹沒!為求不再融化，總渴望四季里都有著雪的味道!我喜歡冷，我喜歡雪，只是不喜歡冬天的自己。似乎只有在夏天的時候才是我應該呆著的世界。習慣了在冬天的一個人;習慣了在冬天懷念夏天的味道;習慣了在冬天把所有的傷感泛濫，泛濫再泛濫。

冬天里總是蘊藏著自己永遠也無法抹去的回憶。想起冬天，我還是那么的恨自己，那個冬天，是我母親把我?guī)У饺耸篱g的日子，也就是母親的苦難日，我覺得沒有比那個冬天更冷的冬天了，不是由于本身的溫度，是因為那顆心瞬間被寒氣籠罩了，一個瞬間就那樣慢慢的化為了一個冬季!從那以后，生命里就漸漸的消失了那些可有可無的影子，終究是過客而已!只是掩飾不了那份失落的存在。就如自己很喜歡冬天那樣，記憶可以留戀，但在那樣的季節(jié)里身體里卻總是在流淌著零下幾度的淚滴!那個冬天終究過去了，就像生命里經(jīng)歷的那些曾以為已走到絕望的盡頭，只欠一步踏入奈何橋的境遇時，以為就那樣的走向了絕望，但這個世界上就是沒有那么絕的事情!一切不還是那么的過去了嗎，自己不還是好好的活在了這個世界里，依舊在聞著這冬的氣息，寫下自己的那泛泛憂傷的獨白!冬天是個敏感的季節(jié)!致使自己更加的敏感!它擁有了我太多太多的記憶。也不知道為什么，冬天的印象總是比其他時候來的更加深刻。不管是美麗的亦或是悲傷的，都留下了深深地印記。死死地烙印在心里，無法抹去!

在我最初的印象中，冬天就是屬于我的季節(jié)，或者我是屬于冬天的那個人。冬天是一個和我有著千絲萬縷關系的詞語。對我來說，冬天就是安靜，就是生命，就是思念。

冬天的天空是最最平靜的，沒有一點波瀾，陰沉沉的蓋住我能觸及到的地方，我喜歡望上面的世界或者站在高處眺望遠點的地平線，都是遙不可及的空曠，都是藏著很多幻想的地方。像是一個安靜可靠的傾聽者，包容了所有的秘密，是每個人都可以擁有的寄托。喜歡在暖暖的地方，呆呆的看看天空。忍不住撩開曾經(jīng)的傷口，小心翼翼的窺視下去，很快又忍不住的的馬上遮住。只留下掛在天空上的空想。然后淺淺的對自己笑一下，算是安慰吧。沒有傷感，只是習慣。

冬天的陽光是上天最美麗的恩賜，冬日里的大晴天是最最坦蕩，純粹和不顧一切的。即使是地上結再厚的冰，刮再大的風，陽光依舊靜好。常常一個人在踽踽獨行的時候，總愛將視線向上方延伸著，靜靜的享用著那抹陽光。

在陽光慢慢的微弱的時候，自己也時不時的把臉對著太陽，閉上自己的眼睛，在那個紅的透徹的世界里，自己放縱的享受著陽光溫熱身上所有細胞的那種微妙感覺!浸泡在溫暖的聲音里，像是一只安靜的午睡的貓，忘記自己的價值。微微向上的嘴角，直指享受的方向。

看著正前方的那些來來往往的人群和車輛瞬間都被泡在黃昏的暮色當中的時候，逃離塵世的喧嘩，當夜幕真的降下來的時候，自己也等來了一輛擁擠的公交車，回到家里，泡一個熱水澡，最后會很安靜的賴在自己的小被窩里!期待一個美夢將自己的疲憊帶走!就這樣，時間一天天過去，但不會去哀嘆!

冬天的生活一直都沒有我想象的那么愜意，但也總是能給我意想不到的驚喜，比如說這個，比如說那個，還有等等。小時候的夢想中喜歡冬天里一個人的旅行，卻總是沒有如愿，因為這個，因為那個，種種不能預知的原因，只能把我所謂的旅行付諸于我能做到的溜達。在瑟瑟的寒風里抖抖的看所有的人和我一樣很冷的樣子。自己表現(xiàn)出一點也不冷的樣子，實際上已經(jīng)抖的肌肉都累了。然后淺淺笑笑，算是滿足的吧，所有有關冬天的生活都在順應著這樣平靜的天氣，也是在適應一個安靜的我，普普通通的安靜的走著，不留心，不在意，自顧自得移動自己的腳步。我也習慣了在冬天的陽光下，安靜的看著別人把生活調(diào)制得五顏六色多姿多彩的，也不去模仿，在斜陽下品清茗，閱書卷是十分愜意的一件奢侈的享受。從來沒想過去改變什么，生活本不需要那么多的激情，平靜安寧的生活亦是一種難得的幸福，生活本身也模仿不來，只得邂逅。

不知道什么時候迷上了淡淡的想念。不知道什么時候愛上了奶茶的味道。不知道什么時候習慣了輕輕的語氣。不知道什么時候適應了小小的擔心。就在所有的不知道里，我變成了現(xiàn)在的我。沒有什么不好的。冬天來了，陽光依舊，思緒依舊。

這個冬天即使有再多的感傷，我都不會退步!

我會走到屬于自己的終點，直至看到春季的那一縷陽光，俯視著夕陽下夾竹桃搖曳的背影微笑

冬天的景色小學生作文【篇7】

由于有你，讓我喜歡上這個季節(jié)。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個一元的鋼蹦，這幾元錢在這個大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時候是個盡頭，工作...

秋天很快就過去了。當葉晨早上起床時呼出了一口吻時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出，她立即反應到冬天來了。一個陰天，葉晨住的村莊下了這個冬天里的第一場雪，她約了幾個小伙伴出去玩雪。

早已進入了冬天，但糊口在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是雪窖冰天了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是暖和的！

山陽今年的冬天少有的冷，動不動就零下七八度了。這固然與哈爾濱比是小巫，可對于常常糊口在暖和的陜南人來說，無疑如同掉到冰窟里，所以只要在戶外，就常?？梢月牭揭黄V苦的詛咒聲。冬天是個錦繡的季節(jié)，它固然沒有春天那樣生氣希望勃勃，沒有夏天那樣熱情奔放，也沒有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那樣迷人！

冬天，一望無際的天空，正飄著一群雪白的小精靈，它們就是錦繡的小雪花。

冬天到了，我戴上了紫領巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽，你們要戴么假如這紫領巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，由于我看著也溫暖。

冬天，沒有春天那么鳥語花香，風景宜人：沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來了漫天飄動的雪花。

我愛春天的生氣希望勃勃，我愛夏天的熱情奔放，我愛秋天的果實累累，但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎？你感觸感染到冬天但來的樂趣嗎？我想你們一定感觸感染過吧！而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧！

冬天的景色小學生作文【篇8】

逝去的歲月猶如飛濺起的浪花，轉眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺中迎來了一個冷氣紛飛的季節(jié)——冬。

但，可能是由于地輿問題的原因，如今20xx年即將溜走，但卻依舊不見雪的蹤影。沒有了雪的冬天雖然缺少了色彩，但它卻并不孤單。

清晨，太陽緩緩從東方爬起，冷冽的天空迎來了第一縷陽光。徐徐的，太陽越升越高，無數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒，猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風咆哮，凍得每個小朋友都披上了厚重的“鎧甲”?？赡芪覍@寒冬情有獨鐘，無論如何都不感一絲冰涼。

聽，那蒼勁而有力的冬風在操場上毫無所懼地奔跑，玩耍。它們跑遍每一個角落，猶如一個新生兒一般，對于世界上的一切都布滿了好奇心。

冬天的校園中，無論是高大的教授教養(yǎng)樓，仍是光禿禿的樹枝，或者是早就已經(jīng)開始泛黃的草坪，都是寒到了極致的——但是，無論是哪一個地方，都不見那一抹白色的身影……

夕陽西下，毫光最后撒入人間。冬天的夜，老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨自漫步于大街，耳邊是寒風咆哮的聲音，那是獨自一個人特有的安靜……冬夜總會比其它時刻更要冷。我抬頭望向天空，目光注視著無比陰沉的暗夜，總但愿此刻從天空中飄下點什么。假如有，那我一定會去追尋那群精靈的身影……

春的新生，夏的旺盛，秋的豐收，冬的凋零……新生值得歡笑，旺盛值得喜悅，豐收值得歡呼，凋零，值得期待——那是重生的喜悅。

可是，沒了裝飾的重生，著實有些單調(diào)了。

冬天的景色小學生作文【篇9】

冬天悄悄的來了。這幾天，天空陰沉，一早起床時，整個城市被霧氣籠罩著，好像浸泡在牛奶之中，東婆婆好像帶著鉛筆，在天空上抹出淡淡的灰色。馬路兩側的樹還在落葉，許多樹葉都已經(jīng)枯黃了，像老人臉上的皺紋。一陣陣刺骨的寒風呼嘯，枯葉“一窩蜂”從枝干上脫落下來。

入冬時，雨水就增多了。仍舊是淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，發(fā)出的響聲像一首鋼琴曲。雨水把馬路表面的灰塵洗刷掉了，一個個石塊，像一顆顆黑色的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。

樓下的桂花樹散發(fā)的香味淡了，重在下面的小花小草也都枯萎了，經(jīng)過了冬天的磨難。路上的行人早已穿上棉襖、風衣，有的還圍上了圍巾，許多人因為得了感冒，怕傳染，戴上了口罩。雖然天氣格外寒冷，可仍舊有人在公園里跑步，河堤上慢走，鍛煉自己的身體。也有環(huán)衛(wèi)工人堅守崗位，認真地打掃城市的每一個角落，處理垃圾。

冬天就這樣吞沒了秋天豐收的色彩和天空。冬天，就是灰色一片?，F(xiàn)在，到處能看出冬天的氣息、腳步、身影，聽到冬的聲音。冬天的到來是那么的悄無聲息……

冬天的景色小學生作文【篇10】

冬天來臨，他那小小的嘴里竟然藏著無比神奇而又強大的力量，使我們難以對付，冬天帶有溫和的笑容的那一瞬間，小朋友們都很喜歡他，愛他那么神圣，愛他有無窮的魔法，愛他的無私奉獻，但冬天有一個很不好的缺點那就是進場因為誤會而變臉，在這一剎那的時間里小朋友就會明確地知道去向那就是去家里躲著。明明說好要給孩子們帶來很多很多玩一輩子也玩不夠的東西，但因為種種原因，只好一變臉為借口。

冬天是一位出了名的園藝師，它經(jīng)常給植物們帶來很多很多的肥料，多的比牛毛還多些，它就是霜，它的勤勞讓他的朋友們又重新喜歡他了，當農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)作物更加的鮮嫩個，更加的甜，更加的美味了，于是就有更多人喜歡他了，可又因為有些遭遇災難的人的斥責聲，他又失去了信心，給他們下了一場大雪，是他們都被壓得，彎了腰，壓得，低了腦袋，有的甚至被凍住了。

于是，他這才感到自己做錯了事，因該彌補過錯，就只好給大家?guī)砹送娴?，孩子們利用這些做成了，雪娃娃，雪橋，雪球等各種可做的東西，但又因為天氣太冷了，有人因衣服穿得太少而感冒了，因此他為了反思自己的過錯，在瘋怒的沖洗下他有控制不住了自己，只好悄悄的躲起來。當孩子們知道冬爺爺不見的時候大家傷心極了，因為對大家是寸步不離的好朋友。

太陽看到冬天結上了許多頑皮可愛的小朋友時他很不開心，他是既羨慕，又嫉妒，還很他有那么多朋友自己卻沒有，為了讓冬天被誤會，太陽想出了一個天衣無縫的辦法，于是他把平時儲存的力量很熱量都散發(fā)了出來，火辣辣的陽光向四面八方散射出來，使溫度在短短的幾分鐘里逐漸上升，溫差太大不少孩子得了熱感冒，許多植物在五分鐘里收到了不同程度的傷害。