描寫雨的小學生作文9篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段。優(yōu)秀的作文一般的結構框架是怎樣的？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡的描寫雨的小學生作文，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

描寫雨的小學生作文 篇1

我是一名五年級學生，非?；顫娍蓯?。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；黝黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖晃。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。

你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學生，天天都過著普普通通的糊口，有什么不同凡響呢？實在我的不同凡響并不在于外貌，也不在于學習，而是我的如同彩虹般的笑臉。

在學校里，我是名副實在的開心果，讓我干什么，我都很高興愿意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。

即使我被批評了，笑臉也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，老是喜笑顏開……但這些都不是，我的笑臉是發(fā)自內心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。由于我覺得笑臉，是人人都有的，是夸姣的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學們常常說我的笑臉像一團口香糖，無論怎么驅趕，都在臉上。

在家里，我也是這樣。當家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的笑臉，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉，大家都夸我懂事，我的笑臉更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑臉像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑臉像一條彎曲的柳條，隨風飄揚。

這就是我，一個不同凡響的愛笑的女生。

描寫雨的小學生作文 篇2

冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切?？鞓返男⊙嘧訛榱讼硎苓@美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪?；钴S的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。YJS21.coM

春雨綿綿，落在樹葉上?！吧场⑸?、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發(fā)，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

我也多么希望我就是那春風，給地震災區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

描寫雨的小學生作文 篇3

我的童年像一條曲曲折折的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。

記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當老師公布演講比賽開始時，教室里整理時變得鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都但愿有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。忽然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我回身一看，原來是姚千一同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們強烈熱鬧的掌聲，我的心跳更快了，可是仍舊鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學們接二連三地走上講臺，掌聲不中斷地響起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聞聲了自己響亮的聲音，看見了同學們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑臉，我更加自信了。我忽然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結束了，我固然沒能得獎，但我都格外興奮，由于，我戰(zhàn)勝了自己！

是??！一個人老是在不中斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

描寫雨的小學生作文 篇4

每個人豆油值得別人賞識的地方，一個懂得賞識的人必定會先賞識自己。賞識自己，讓自己充分了解自己，更有決心信念；賞識自己，使自己施展自己的潛能；賞識自己，讓自己開發(fā)自己，超越自己，解放自己。

賞識自己，首先要相信自己，看清自己的實力，認出自己的上風，再一往直前。賞識自己，可以使我感到快樂，使自卑的人在泥潭里不會越陷越深，也會使自己賞識別人，從而取長補短。不懂賞識自己的人，永遠不能自拔。

一個成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅由于有出眾的才華，還由于他賞識自己。而失敗者只看到自己昏暗的一面，留意別人的亮點，拿自己昏暗的一面和別人的亮點比，把自己想得一無事處。因為的心情中才華也被埋沒。

薩迪說過：“有聰明而不將其灌注于糊口的人，如同一個只耕田而不播種的農(nóng)民?！蹦屈N，我們首先要賞識自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)民”而努力，進取。

每個人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的毫光。想讓自己成為焦點，一定要賞識自己，相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角！

描寫雨的小學生作文 篇5

爸爸的朋友劉司機從深圳回來，為我家買了一樣好東西應急燈，作文課上，老師常說要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。

燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一量，長4.5寸，寬2.5寸，高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色，這四種色彩搭配在一起，顯得那么協(xié)調、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩，用手一摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個紅色的提手，提手兩側各有一個條形開關，下面還有一個圓形按鈕開關。提手前面豎立著一個可以向下轉動的四方盒子，盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語文課本上學到的那個詞--“輕巧”。

我按照說明書上講的，先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的插座t，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說明書上講,充電時間比較長，別急，邊做作業(yè)邊等著吧。

一個小時過去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開關一推，前面的小燈泡亮了，發(fā)出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。那么提手右邊的條形開關有什么用呢？我用食指按住開關往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發(fā)光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調節(jié)光的大小的。這些開關使用起來真靈活，真方便。

晚上，又停電了。我高興地打開了應急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學習吧?！?/p>

描寫雨的小學生作文 篇6

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語······春天便姍姍而來了！

柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧?！?/p>

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空??！他還要鬧天宮啊？

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏······

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的`是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······??！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

描寫雨的小學生作文 篇7

雨細了，雨密了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋潤下，小花羞澀地冒出了尖，綠葉像守護小寶寶似地保護著它們。

春天像小姑娘，在一夜春雨召喚下，似乎又長大了一點，茶樹頑皮地眨著眼睛，跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽懂了大自然的語言，紛紛走出家門，精神飽滿地來到了學校，把春天帶進了校園。

公園里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩繽紛的?；ǘ鋫冋衼砀魃男『?，它們把花朵當成舞臺，跳起了歡快的圓圈舞。不一會兒，它們又招惹上了一群小朋友，嬉戲著。

老奶奶們領著孫孫，來到公園里，但一看到那各種各樣的小花，就沒了平時的穩(wěn)重，仿佛回到了童年，跟著孫孫，一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同，他們坐在長椅上，愜意地瞇著眼睛，享受著春風帶來的清香。

可愛的春天，是喜歡生機勃勃的。春天沒有守護神，它的一切，是生機勃勃的：花朵是生機勃勃的，山谷是生機勃勃的，綠葉是生機勃勃的，春天存在的地方也應該是生機勃勃的，時間會消失，春天也會消失，但人們心中的綠色不會消失。

描寫雨的小學生作文 篇8

2

春天是一個美麗的季節(jié)，是一個屬于植物的季節(jié)。春天一到，是多么的美麗呀！接下來，讓我們走進美麗的春天，去看一看吧！

看！路邊小草害羞的地探出了小腦袋，像是一個迷了路的小孩子。一陣風吹過，小草低下了頭，像是在向我們點頭。

看！河邊的柳樹長出了嫩芽，樹枝又細又長，像一位有著長頭發(fā)的小姑娘。

看！小溪里的冰雪都融化了，又“嘩啦啦，嘩啦啦”的流著，像是在唱著甜美的歌兒，又像是在向我們鼓掌。

看！藍藍的天空中，有幾朵雪白的云朵，像雪一樣白，又像是棉花糖，天空藍得像一片無邊無際的大海。在碧藍的天空中，突然，飛過幾只大雁，每只大雁都“嘎嘎嘎”的叫著。

看！在一棵樹的樹枝上，有一個白色的東西。仔細一看，哦，原來是和平天使——白鴿子。

一陣春雨過后，竹林里一片生機勃勃。一排排翠綠的竹子，竹葉上還有幾滴露珠。春筍一節(jié)節(jié)的露出了小腦袋，像是剛剛才從睡夢中蘇醒的小娃娃。

太陽出來了，一縷金光照曜在草地上，照曜在花朵上，照曜在小溪的水面上，照曜在竹林上，猶如一張美麗的畫卷，一直印在我們的腦海里。

真是‘春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴’啊！

春天是一個綠色的海洋。是因為春天，大地萬物才從睡夢中清醒過來！如果沒有春天，就沒有太陽，世界將一片黑暗！

啊，我愛你，美麗的春天！

描寫雨的小學生作文 篇9

造就自己是對人生理想追求不止的.彰顯，它實在就是守住那些不能拋卻的追求，守住對人生價值認可。惟其如斯，才能使自己無愧于生命。

造就自己，首先要擺正自己的位置，找到自己努力的方向。假如自己是塊黃金，就要經(jīng)受火煉，假如自己是塊煤塊，就不要在鐵堆里充數(shù)。是什么并不重要，重要的是做最好的自己。與此同時，造就自己只能是根據(jù)自己的實際情況量身定做，而不是盲目地追求完美，那樣的打造無異于自尋煩惱，自找絕路末路，會讓自己墜入痛苦的深淵。造就自己要永遠站在現(xiàn)實的土地上，不要好高騖遠，更不要貪戀虛榮，否則這份打造不是一個成熟的打造，打造出來的很可能是殘品。

其次，造就自己要貴在必行。懷著對夢想的癡迷和執(zhí)著，羅琳不畏別人的冷笑，施展自己的聰明，終于將夢想星球照亮。又要千里之行，始于足下灰姑娘也會變成錦繡的公主，終會創(chuàng)造生命的奇跡。不要在還沒有步履的時候說，我不行。

最后，造就自己要有堅毅的品格。無論順境仍是逆境，我們都不能拋卻自己。孟子曾經(jīng)說過：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”假如我們經(jīng)受不了考驗，我們就無法造就自己走向成功。杰克。倫敦面對人生的苦難，以一種絕不屈服的人生立場奮勇抗爭，終成大器，這與他堅毅的品格是分不開的。

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描寫雨的小學作文

通過寫作訓練學生能夠更好地理解語文學科的內涵，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？幼兒教師教育網(wǎng)整理了以下最新關于“描寫雨的小學作文”的資訊供您參考，歡迎您的大力支持喜歡我們的內容請收藏并關注！

描寫雨的小學作文【篇1】

隨著陣陣微風，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動聽的琴聲，草兒從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷，它柔和地撫摸著大家的臉，吹著大家的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

雨又接著下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄著，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給草兒戴上了亮晶晶的項鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。

幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！

春天的雨來的正是時候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！

描寫雨的小學作文【篇2】

描寫春天的小學作文200字（選14篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，每個人都有寫essay的經(jīng)歷，對essay也很熟悉。寫文章可以鍛煉我們獨處的習慣。我的心平靜下來，思考著我未來的方向。如何寫一篇有思想有文學性的作文？以下是小編收集整理的一篇描寫春天的200字小學作文（選14首），希望對大家有所幫助。

寒冷的冬天過去了，春天來了，捉迷藏，玩捉迷藏。春天你在哪里？

小樹說：“我身上的葉芽豎起耳朵，仿佛在聆聽春天的腳步聲，春天來了。”

嫩草芽說：“第一場春雨里，蕭雨的水滴仿佛蘊含著一種無窮無盡的春力，讓當時枯萎的我，一下子變得那么翠綠，躲在春天的雨滴里。 ”

七彩花說：“第一縷金色春光照在我身上，讓我心里暖暖的，讓我充滿信心，放開那飄逸的花蕾。”

啊!原來春天就在大自然中，她需要我們仔細觀察才能找到她。

隨著寒冬的離去，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

公園內處處是生機勃勃的景象。瞧，那些小草娃娃剛探出小腦袋，把公園里的泥土變成了綠色的地毯。當然，五顏六色的花朵也不甘示弱。他們一件一件地向人們展示他們的衣服?？?，她們的衣服是多么的美麗迷人：紅黃藍紫……令人目不暇接，眼花繚亂。

活潑可愛的小燕子也飛了回來。它們時而在空中掠過，時而高聲歌唱，形成一道靚麗的風景線。

啊，春天，你真是一個充滿生機的季節(jié)！

寒冬已逝，萬物復蘇的美麗春天迎接我們。

燕子從南方飛回來，春風暖暖。春雷響起，春雨綿綿，青蛙、蛇、棕熊全都蘇醒了。春雨細如牛毛，似繡針，滴答作響。一會不會下雨，彩虹出現(xiàn)了，一切都顯得更加生機勃勃！

花兒盛開，有雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的花。油菜花……蜜蜂在采蜜。柳樹長出了葉芽，葉子嬌嫩如初生嬰兒。柳枝落入河中，仿佛柳小姐在洗頭！小草在春風的鼓勵下出來了，他們好奇地打量著外面的世界。

我被春天深深地吸引了。我喜歡這個美麗的春天。

春天來了！春天來了！天氣漸漸暖和起來。

小草偷偷從地上探出她可愛的小腦袋，桃花紅了，柳樹搖著長長的綠辮，吐出小綠芽，泉水刺痛。百花盛開，爭相美。

小燕子也從南方飛回來，嘰嘰喳喳的；好像在說：

“春天來了，春天來了！”美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在這里采花蜜，小蝌蚪在河里快樂地游泳。小青蛙也被雷神父的鼓聲吵醒了。它呱呱叫，小鴨子也在河里嬉戲。真是“竹外三兩桃，春江水暖鴨先知”。

孩子們也很高興在外面放風箏。

春天如此美麗！我愛春天！

時光飛逝！我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美！讓我一起走進春天！ \n

春天真的像一個溫柔害羞的女人，帶著孩子為人們做出巨大的貢獻。

春天的花兒真多??！不信，你看，冬茉莉就像一個小黃角；杜鵑花是粉紅色的，像個愛跟風、粘人的小姐姐；桃花是粉紅色的，像一個害羞的臉紅的小女孩；梨花白色和黃色...

每年春天都是美麗的，四個季節(jié)的景色各不相同。但我覺得春天是我的最愛，因為春天沒有那么熱，春天的花兒燦爛。春天，下著雨，毛毛細雨總是輕柔的。春姑娘跟孩子們玩捉迷藏的樣子，像個害羞的小女孩。

淳小姐來了，她翻山越海，匆匆趕來。

春風輕輕拂過草地，小草兒伸了個懶腰，脫下黃色的棉衣，換上了綠色的運動裝。

春風吹過花壇，花兒醒了，都穿著造型各異的彩衣，都在打架向人們展示他們的美麗。

春風拂過小溪，小溪唱著“叮咚叮咚”，歡快地流淌著。水中的小魚又猛地一躍，不時跳出水面吹泡泡。

春風跑進森林，可愛的小白靈見狀，趕緊飛到森林深處，向大家報告春天的消息。

我喜歡春天，不僅因為她美麗迷人，還因為她讓整個世界充滿生機。

一陣春雷驚醒了大地，到處都是春色。乘著春風來到郊外，抬頭一看，天空是那么的湛藍透亮，就像被水洗過的藍寶石。眺望遠方，美麗的山巒起伏多姿。田野也變得熱鬧起來，大片翠綠的樹木直立，小河清澈見底，像一條透明的藍色絲綢，靜靜地躺在大地的懷抱中。小草為大地母親鋪了綠地毯。動物們都來迎接春天的到來?？?，成群的鵝正從南方飛回來。鳥媽媽正在喂養(yǎng)后代，小白兔在草地上快樂地玩耍。奔跑著，河里的魚兒和蝌蚪在嬉戲。啊，郊區(qū)好熱鬧！

我喜歡你，美麗的春天。

春天來了，春小姐悄悄來到我們身邊。

一望無際的天空中，飄著幾朵雪白的云彩。一只小鳥在樹上唱歌，仿佛在歌唱：“春天來了！春天來了！”樹上有茂密的樹葉，層層疊疊，公園里的花散發(fā)出陣陣芬芳，有黃色、紅色和粉紅色。顏色，還有紫色——真的是五彩繽紛，五彩繽紛。他們似乎在爭相變得更漂亮！風吹草，草似向我點頭。一條晶瑩剔透的河流，像一條湛藍的絲綢。成群結隊的小魚在水中自由自在地游來游去，好幸福。河邊有一棵柳樹，柳枝上有芽。柳姑娘仿佛在照鏡子，美麗的蝴蝶翩翩起舞。

啊!春天如此美麗！你喜歡春天嗎？

春天來了，一切都在逐漸復蘇，大地充滿了生機。

草是綠的，五顏六色的花向我們點頭，仿佛在對我們說：“你好！你好！”大樹上長出了新的綠葉，河里的冰也融化了。我唱了一首歌。天空是藍色的，半透明的，就像那閃亮的藍寶石。

鳥兒在天上飛來飛去，有的滑翔，有的在幾根樹枝上跳躍，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌；小魚在河里游來游去，時而吐泡泡，時而玩游戲，還有人好像在說：“歡迎，歡迎！”一群鹿過來了，時而喝水，時而嬉戲……

看！這里的春天多么美麗??！尤其是這些充滿活力的可愛生物！

冬天過去了，春天來了，到處都是生機勃勃的景象。

柳樹發(fā)芽了，青草披上了淡綠色的春衣，燕子從南方飛回來，萬物被春風輕輕喚醒，讓沉睡的大地睜開了睡眼，許多小動物都沉醉在花香。春風中傳來大地的芬芳。春雨淅淅瀝瀝地打著大地，雨水淋濕了花草樹木。尤其是五彩繽紛的花朵，更是讓人眼花繚亂。遠遠望去，花海是一片花海。

春花秋果！一年之計在于春，春是一年之始，春可展望美好未來！我喜歡這個五彩繽紛的春天！

“叮咚、叮咚、叮咚……”這是小溪的歌聲。你知道這是什么意思嗎？春天來了！

春天是一個復活的季節(jié)，一個多姿多彩的季節(jié)，一個無與倫比的季節(jié)！柳樹梳著長長的嫩綠頭發(fā)，花兒披著鮮艷的衣裙，各種花草如集市，形成了燦爛的春天。燕子來自南方，為春天增添了許多?；盍?。

這時，歌手小西先生唱起：“叮叮咚，叮叮叮，叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮丁丁花草在大樹的微風中翩翩起舞。

春天好想要一個五彩繽紛的大花園，我笑瞇瞇的看著我們，期待在春天的懷抱里擁抱我們！

春天萬物復蘇，春天播種希望，春天給我們留下了許多遐想，你約會過春天嗎？你對春天的印象是什么？讓我們一起探索。

春天，春天的姑娘拿著一身綠色的長裙，帶著希望的種子來到了大地。衣裙穿過的每一寸土地，都會成為一片繁華的景象?？矗@件衣服穿過陸地。 ，小草探出頭來，花兒笑開了花，柳樹起舞了.

描寫雨的小學作文【篇3】

清晨，我和姐姐在樓下玩耍，忽然看見一只金色的東西從我倆面前擦過，是什么?我尋找片刻——一只蝴蝶落在花叢中。它觸角呈棒槌形，翅膀張開，上面點綴著色彩繽紛的小點點，眼睛亮晶晶的，身軀瘦長，幾條腿往返地動，很活潑。

我倆仔細地端詳著它：它的小眼睛一會兒看看這里，一會兒看看那里。觸角不停的抖動。它又飛落在一叢花上，顫動著雙翅在那里停了半天，它似乎正在聞著花兒的香氣，賞識著花兒的錦繡。

不一會兒，蝴蝶張開它那多彩的翅膀飛走了，仿佛有一股淡淡的花香飄過!我正要把它捉回來，姐姐拉住我的手，說：“別捉了，讓我給你講一講關于蝴蝶的一些知識吧?！蔽耶斦娴芈犞?。

姐姐繪聲繪色地講著：“蝶類形態(tài)柔美，飛如輕紗。蝶類白天流動，取食花粉，花蜜;有的蝶類為食植性，危害樹木莊稼。有的吃蚜蟲，是益蟲。從流動時間來看，一般種類是在白天流動，有的則是在晚上流動。蝴蝶是從卵、蛹、逐漸成蟲。”姐姐說。“姐姐，你講的太好了，我還想聽?！薄跋肼?那就跟我回家，咱們一起去百科全書里去找關于蝴蝶的資料。”說著，我們就高興奮興地回家了。

我了解蝴蝶一些知識，那就是在發(fā)現(xiàn)、探索中得來的!

描寫雨的小學作文【篇4】

在我的塑料文具盒里，放著一枚我鼓珍愛的扇貝，每當我看到它時，就好像又來到了廣闊無際的大海邊，又看到了海邊那個穿紅褂的小妹妹……

那還是前年，在海濱度暑假的最后一天的黃昏，我和幾個伙伴一起趕到農(nóng)貿(mào)市場，想買幾個近處海灘拾不到的漂亮貝殼，帶回北京送朋友。

海濱的農(nóng)貿(mào)市場，對于我們這些城市里長大的孩子來說，真是一個五光十色的新天地。在賣貝殼的行列里，有一個穿大紅褂的女孩，看樣子只有十一二歲，她不像別人那樣高聲地叫賣，只是一面用手搬弄著腳趾頭，一而睜大眼睛，專注地看著來往的人和車。不知是她的衣著，還是她的神態(tài)吸引了我，我和伙伴們說：“走，買她的去?！?/p>

她的攤子上，整齊地碼著一小排“貓眼兒”和一小排扇貝，她見我們要買，很高興，一個勁地讓我們挑選。

我一面挑，一面打錄著她那黑紅黑紅的小臉，問“是你家里讓你出來賣的嗎?”

“不，不是。這都是我自己揀的，賣了錢也歸自己，秋天開學好交學費。”小姑娘天真地說，“我自己的都攢齊了，現(xiàn)在給弟弟攢。”

我覺得這孩子挺可愛，便挑了4枚好看的扇貝，給了她4角錢，和伙伴們一起滿意地離去了。

在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣賞著扇貝，突然，我發(fā)現(xiàn)一只暗紅色扇貝缺了一個小角，只怪我當時只顧選顏色，沒發(fā)現(xiàn)這個缺點。帶這么一個扇貝回北京，算怎么回事?我跟同伴們商量一下，決定回去找小姑娘換。

天將黑了，市場上的人己不多了，紅褂小姑娘也正在收攤子。當我們向她說明來意時，果不出我所料，她為難地說：“沒的換了，剛才又來了一個老大爺，都買走了?！?/p>

我看著她那鼓鼓的小包，不相信地說：“只換一個。要實在不肯換，我多給你些錢，再買一個不?”

聽我說完，小姑娘突然紅了臉，低垂著頭：“沒了，真的沒了……明天下午，你再來……”

“明天下午?哈!明天早晨七點，我們就‘開路’了!”我有點惱火，鄉(xiāng)下人，真小氣!不給換就算了!我們懊喪地走了。

第二天一早，我們提著大包小包來到了汽車站，等候開往火車站的汽車。

“大姐——”身后傳來清脆的聲音，我猛一回頭：噢，紅褂小姑娘!她氣喘吁吁，額頭上還沁著一層細汗。

“給你——”她向我攤開小手。

呀!好漂高的一枚扇貝!

“你們走得早，現(xiàn)去趕海拾怕來不及，就給你這個吧。”

她說著，把扇貝塞到我手里，笑了笑，拉起一個小男孩走了。

這突然發(fā)生的事，使我有些不知所措，當我低頭看那扇貝時，驚呆了，這不是一枚普通的扇貝，扇貝背面像珍珠般地閃著藍瑩瑩的光，正面像展開的孔雀尾巴。整個扇貝潔凈光滑，顯然是經(jīng)過了千百次的撫摩和拂拭。啊，這一定是小姑娘心愛的東西!我恍然大悟……

然而，當我抬起頭想向那個小姑娘道謝的時候，她己經(jīng)走了，她沿著海灘一直往前走，越走越遠，在藍色的大海邊只剩下紅紅的一個小紅點兒。

事情過去快兩年了，我一直把那枚美麗的扇貝珍藏在我的文具盒里，每次打開文具盒，我都不由得會想起那個身穿紅褂子的小姑娘。

描寫雨的小學作文【篇5】

第二天一早，天剛蒙蒙亮，我推開那扇陳舊的小木窗，看見父親一個人靜靜地立在那輛嶄新的奔馳車旁，輕輕地擦洗，從他那雙嚴肅的目光里顯露出許多不舍，我心中產(chǎn)生了許多莫名的憤怒，心想：庫伯是個有錢人，可我們家窮呀！庫伯家擁有許多輛汽車，可我們家一輛汽車也沒有呀！哼！都怪爸爸，全家人的夢，六口人的夢，他自己的夢，我的夢，就被他打破了，自己把他夢寐以求的汽車還給了庫伯，他如果不說，庫伯肯定不知道呀！哼！我沖出房門，對站在院子里的父親抱怨著，父親靜靜地聽著，之后一言不發(fā)，過了好一陣子，父親彎腰把我抱了起來，然后慢慢地說：“比利，你難到不懂嗎？誠實與欺騙都在一把秤上，上帝會讓你來選擇它的重量，但是誠實永遠比欺騙更貴重！比利你懂了嗎？母親也說過，任何東西都不能與誠實相對比！”我心中還是憤憤不平，但是沒有說出口，大約過了一個小時庫伯的司機來了，這是一個美麗的少女，她對父親說：“庫伯先生說：‘您是一個值得信任，誠實的人?！屛抑x謝您，謝謝您誠實的品德！”說完她跳上汽車，把車開走了，望著開走的汽車，父親臉上慢慢地露出笑容。我瞬間明白了父親嚴肅的眼神，母親的教導，父親的笑容……不就是為了這一句話嗎？無論在什么時刻，誠實才是最重要的……。

描寫雨的小學作文【篇6】

早晨，天剛剛擦亮，太陽還沒起床，我迫不及待地來到陽臺，等待著日出的到來。等了許久，一點陽光終于露出來了。不一會兒，太陽到了天空斜邊，像一個紅彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來似的，等了一會兒，太陽終于升上了天空，發(fā)出強烈的光芒，金燦燦的，像一塊塊金子掉落人間。

在中午，吃過午飯，我來到陽臺上，這時太陽已經(jīng)來到了正中間，太陽發(fā)出強烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它，發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說中午的`太陽不能看太久，我只好回到房間。

在傍晚的時候，太陽漸漸落下去了，把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色，真是美麗極了。過了幾分鐘我再看太陽，發(fā)現(xiàn)太陽像個害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了，最后，一點點陽光全不見了。我自言自語的說：太陽又到地球的另一個地方，給那里的人們帶去溫暖了。

??！這太陽帶來的景象真是好壯觀啊！

描寫雨的小學作文【篇7】

馬是一種不安分的生靈，但是它們在遇到困難的時候都臨微不具團結一致共度難關，我也很喜歡馬兒。

暑假里爸爸媽媽帶我來到了南山，在南山我騎了一匹馬，那馬非常漂亮，身體是白色的，兒馬的鬃毛和尾巴上的毛卻是灰色的，長長的睫毛，大大的眼睛炯炯有神，它看起來很有精神。馬的頭上還有迎風飄動的一穗瓔珞。同學們，你們知道嗎，馬兒都是站著睡覺的，它們一般生活在馬棚里，馬兒喜歡吃青草。馬兒是觀光地區(qū)非常受歡迎的動物，游客們一般喜歡騎在馬背上到處轉一轉，拍一些照片。

馬兒遇到了什么難處儼然臨危不懼，這就是馬兒的勇敢精神。在古代的時候項羽養(yǎng)了一匹烏騅馬，馬兒跟主人感情非常好，后來因為項羽兵敗在烏江自刎，烏騅馬也隨主人而去了。這是一個非常感人的小故事。這時我真想大聲朗誦一首古詩：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。

我曾幻想過未來的馬兒是怎樣的：它是白顏色的，身上長了一對金色的翅膀，頭上有一個角是白色和咖啡色相間的，用來導航，四個蹄子上各安了一個風火輪，它的眼睛可以看到十萬八千里，眼睛還可以透視，馬兒還會說話呢！可以飄在空中睡，這就是未來的馬兒。我愛它那奶白色的皮毛，那炯炯有神的大眼睛，那矯健的四肢……

描寫雨的小學作文【篇8】

六月的天像娃娃的臉——說變就變。傍晚放學后，我和媽媽正走在回家的途中。天突然暗了下來，黑壓壓的云從天邊滾滾而來，越來越近，越來越低；一陣狂風把地上的塵埃和紙屑卷入半空中，吹得我和媽媽睜不開眼睛；一聲驚雷響起，天邊閃出一道刺眼的閃電，仿佛有龍在云端起舞。衣衫單薄的我們，不禁打了個哆嗦。媽媽見我這么冷，她把自己的外套脫下來，披在我的身上，把唯一的一件雨衣給我穿上。媽媽二話沒說，繼續(xù)騎車向前。

不聽話的雨，越下越大，像從天上倒下來似的；風也越來越大，把我的雨衣都掀翻了。媽媽很快就變成了“落湯雞”，車子也寸步難行，而我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車上毫不擔憂。地上的積水越來越多，水位也很高，一直漫過腳踝。地面濕滑，電瓶車一晃一晃的。騎到古田橋上風更大，車子不能上去，我只能和媽媽步行推車上橋。

我們終于到家了，媽媽連打了好幾個噴嚏。她匆匆忙忙沖了個熱水澡上床休息了。我來到床邊發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了，我趕緊拿來冷毛巾放在媽媽的額頭上，還拿來感冒藥喂媽媽吃?？粗鴭寢屗臉幼樱倚某迸炫龋簨寢尀榱瞬蛔屛伊艿接?，把雨衣留給我，自己卻淋雨生病了，我長大了一定要用雙倍的愛回報媽媽對我的養(yǎng)育之恩！

母愛是溫馨的港灣，她給我們依偎?？浚耗笎凼蔷薮蟮挠陚悖o我們遮風擋雨；母愛是甘甜的雨露，她滋潤我們的心田。

描寫雨的小學作文【篇9】

螞蟻其實隨處可見，我們家的后院大樹下就特別得多哪！

螞蟻們穿著黑色的外衣，頭頂上長著一對靈敏的觸角，好像一個小冒號。

螞蟻非常愛勞動，而且很勇敢。它們整天忙碌著東奔西跑找食吃。一次，我和好朋友徐君來到棕櫚樹下，看一看螞蟻，忽然，一只小西瓜蟲在螞蟻洞前爬過，被一只小螞蟻看見了，這只小螞蟻死死地咬住西瓜蟲不放。西瓜蟲翻來覆去，小螞蟻也跟著一起滾，這時許多螞蟻都來幫忙，西瓜蟲被咬死了。

螞蟻們也很團結，一但遇到什么困難，總會互相幫助。過了一會兒，一只螞蟻碰見了一只死蟲子，就把它往洞里拖?？上x子太重它跟本拖不動，小螞蟻突然放棄了蟲子，往洞里爬去。一路上它看見伙伴就用小觸角碰碰，螞蟻們明白了它的意思，順著路一起把蟲子拖回洞去“享用”。

別看螞蟻小，他們還真能干！

小學生作文描寫雨的作文通用

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程，在快節(jié)奏的時代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？以下是欄目小編收集整理的“小學生作文描寫雨的作文”，相信你能從本文中找到需要的內容。

小學生作文描寫雨的作文(篇1)

???雨——水的精靈，那么迷人，那么可愛。她是從天而降的天使，是人類心靈的凈化劑。

???春天的雨，纏纏綿綿。她像一只愛撫的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光禿禿的枝頭，把樹葉喚醒；拍拍沉睡的花蕾，讓它們綻放；拍拍行人的頭，告訴他們，春天已經(jīng)來了。“春雨貴如油”，她那么羞澀，總不肯把自己完全展現(xiàn)。我喜歡春雨的纏綿。

???夏天的雨，如張飛的性格那么豪放，想來就來，想停就停，剛才還是大雨謗沱，轉眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠了，似乎還在笑著說：這樣多么爽快，你們的莊稼有救了！夏天的雨下起來是那么有力，一個個的小水點從天上跳下來，完全不顧及會摔得粉身碎骨。她打在葉子上，把那昔日張揚的塵土沖洗下來；她落在花瓣上，讓花朵更加鮮艷迷人；她打在小草上，鞭策著小草，讓它更加堅強；她打在行人的脊梁上，催促他們不要浪費大好時光。我喜歡夏雨的豪放。

???秋天的'雨是溫柔的，她從天而降，輕輕地飄著，輕輕地唱著。她來到小草身邊，告訴他們準備好過冬；她讓樹葉落下，為了來年樹木更加旺盛；她讓美麗的花朵凋落，讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地，為萬物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。

???冬天的雨活潑。她害怕孤獨，害怕寂寞。她有著不一樣的身姿，她喜歡在空中停留，隨風曼舞。她調皮地落到行人的脖子里，讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來了希望，為天真的兒童帶來了歡樂……她是那么的嫵媚、活潑、快樂。我喜歡冬雨的活潑。

???我喜歡雨——水的精靈，愛的天使。

小學生作文描寫雨的作文(篇2)

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。

瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

二、三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。

雨是尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

1．春雨

清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。

雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣?？墒?，不一會兒，又小了下來。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。

春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

小學生作文描寫雨的作文(篇3)

這幾天的天氣素來不好，這不，原本還萬里無云的天空又飄起了毛毛細雨。

微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲，層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。我撐傘坐在媽媽的電動車上，望著那無邊的雨幕，細細地聽著，靜靜地看著……

有人說：“聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺?！泵棵考毬犛曷?，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁。雨氣空濛而虛幻，聳動鼻尖，細細嗅著陶醉在那帶著泥土的清香，融著草木特有的芳香，和著蝸牛和蚯蚓那獨特的腥香，那時而淅淅漓漓，時而淅淅瀝瀝的雨中。

天空中不知何時泛起了一層薄薄的白霧，透過雨簾，再次眺望，雨中的一切顯得都是那么朦朧。再看路邊行人，有的因為忘記帶傘躲在建筑物下避雨，焦急地踱著步；有的則撩起褲腳，小心翼翼地避開水洼，舉著雨傘或穿著雨衣在水中慢慢移動著步伐；還有的則像一位位勇往直前地大將軍，冒著大雨，飛快蹬著自行車，淋成了一個名副其實的“落湯雞?！?/p>

雨還在不住的下著，朦朦朧朧，似云似霧，讓人仿佛置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。茫茫前方，知了的歡叫聲，車子“滴滴”的喇叭聲……雨好像在逗你玩，如同一個頑皮的孩童似的鉆入你的頸中，一股透心涼，真舒服??！

一陣微風吹過發(fā)梢，風的清涼、愜意令人難以自拔。雨是天使的眼淚，風是上帝的撫摸。清揚的風伴著清爽的雨，奏成了這大地上最美妙的音樂，在天空中淺淺吟唱……

我的思緒隨風而去，我坐在車上癡癡地望著這無邊的雨，感受著風的吟唱，雨的愛撫。不知何時，耳邊又響起了張良的《雨》“……”

小學生作文描寫雨的作文(篇4)

夏天的天空好似小姑娘的臉，一會兒哭得那么傷心，一會兒又笑得那么燦爛。可真是變幻莫測，讓人無法預料呀！

昨天，火辣辣的太陽還照著大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘，我坐在窗前復習，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的`暗下來。這時，遠處天空的烏云由東向西翻滾而來，速度是那么迅猛，我甚至感到有些擔心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接著閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過后，天空就響起了叱咤風云的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面后哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌著花草樹木，盡情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。

夏日的雨，雖然你來勢洶涌，但是我會期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。

小學生作文描寫雨的作文(篇5)

???星期天的下午，我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來，利起一陣狂風，要下雨了。我趕快關緊窗戶。屋里顯得特別悶熱。

???一會兒，粗大的雨點落下來了，打在玻鴻窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去，天地問像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，踐起一朵朵水花，像一層薄煙籠革在屋頂上。雨水順著房槍流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水愈來愈多，匯合成一條條小溪。

???真是一場及時雨啊！大田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。

???云散了，雨住了，太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來?？諝庀駪]過似的.，格外清新。窗外的楊樹、柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

小學生作文描寫雨的作文(篇6)

“下雨了！”我驚叫著，剛才無精打采的我馬上振作起來， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺 到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時，我 才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們融于這個新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過來，我突然發(fā)覺整個人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學生作文描寫雨的作文(篇7)

雨可真是個淘氣的家伙！她從云朵中擠出來，趁人不備之時從天而降。于是，可以避雨的地方都能看到狼狽萬狀的身影，嘴里不停地訴苦著。而雨呢？卻幸災樂禍地歡笑著，不停地用力點擊著大地，在樹林中花草間穿梭滑翔，為自己的“惡作劇”得逞而感到興奮。天地間，只有雨自由安閑地奔跑闖蕩，無拘無束地玩耍。

鬧了一會兒，也許是累了，筋疲力盡的雨靜靜地回去了，向著遙遠的天邊跑去，笑聲由大到小，由小到無，徐徐地消失在人們的耳中，留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上，腳邊不時飛濺起幾串水珠，踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后轉晴的空中直射出幾道金色的光柱，照得那晶瑩剔透的雨珠透露出色澤，在樹縫中轉動著，從披發(fā)發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來。=

淘氣的雨實在仍是給大地帶來了好處。這令人愜意的雨后景色確實使人們增添了幾分快樂與清閑。

然而，沒過多久，雨又踩著風點子來了。聽！那浙浙瀝瀝的聲音不恰是雨輕巧的腳步聲嗎？只不外，她似乎變得溫柔了，悄聲而來，飄飄灑灑，跟著風兒穿過樹梢，灑向一片片高低不平的屋頂，細如針的雨滴立刻像中斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點落在地上，顯得那般輕盈，細而脆的聲音中還帶著一種優(yōu)美，仿佛幾位文雅淑女的輕言細語?？蓯鄣挠曷遁p輕地撫摩我的臉頰，帶來絲絲涼爽。是啊！此時的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內有一點濕潤，但不使人感到悶得慌，卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕，不禁產(chǎn)生夸姣的遐想。

??！花兒在雨后吐著芳香，草木透著絲絲生命的活力。你說，雨的性情為何變化多端？但不管怎樣，它卻具有自身特殊的魅力，永遠那樣活潑，洋溢著大天然的氣味。

雨，人們離不開你，大天然更離不開你。你是生命的歌，是我心中綻放的花朵！

小學生作文描寫雨的作文(篇8)

放學了，同學們爭先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹葉上，然后又一點一點滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準備了帶傘的同學啪一聲打開傘，踩著布滿水洼的路走出校門，留下一路的歡笑聲。我沒帶傘，只好把路隊牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門。

樹上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來來往往，每個店鋪前都擠滿了購物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來，幸虧我跑得快，躲過一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動聽的雨聲伴奏。

回到家不一會兒，雨就停了，

整個世界頓時出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉了起來——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠處的樹上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個個柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

啊！這首雨曲是多么動聽，多么美妙。

「必備」小學作文描寫雨天模板9篇

掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，我們可以學習哪些優(yōu)質作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦「必備」小學作文描寫雨天模板9篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

小學作文描寫雨天【篇1】

感覺是被什么壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，抬頭仰望，原本晴空萬照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風呼嘯，揚起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細刀般的風。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的游人心上，沒什么不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，仿佛隨時都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細雨中結伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學作文描寫雨天【篇2】

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來。我心里說：幸好我跑得快，不然我就會被淹死。

我躺在窗臺上，透過雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過我的眼睛。轉眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤干燥的大地。透過白色的雨簾，有風的樹隨風飄動，好像在歡迎朋友。

過了一會兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹更高了。小朋友們也出來了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

小學作文描寫雨天【篇3】

一早醒來，呢!下雨呢!帶著興奮的心情，拉過毛巾被披在肩上，就這么趴在窗前，笑聽雨之歌，欣賞雨之舞，細聆雨之語……

柔柔的雨絲細密得像塊白紗——那天大表姐結婚也披過的純純白紗，風怎么吹，它就怎么飄。呆呆地望著想著，真想抓把剪刀跑出去剪下白飄飄的細紗，也許，也許可以送給對面快要出嫁的陳姐姐……

傻想忽然被一陣僻啪聲打散了，哎呀!白紗不見了，它陡然一變，成了雨柱似的，倒叫我馬上想起幾天前，針對面葉媽媽跟隔壁張媽媽大吵一陣后，她回家端了一大盆水，用力往人家門口一潑。好大的震撼力峨!這么潑辣的雨，如果打在身上一定好痛好痛，不過，它們摔在地上的姿勢也真漂亮——一個個跳芭蕾舞的小仙女冒出地面，飛躍之后，砰然倒地，然后，化為一攤柔情的水……

雷霆萬鈞的暴雨，逐漸減小它嘶吼的音量，淺唱低吟的聲音，仿佛細訴好久好久以前西湖迷蒙的雨中，斷橋借傘引出的那段牽扯不清的愛情故事。我托著腮想：驚天動地的愛情，怎么常伴著雨發(fā)生呢?

瞧著愈來愈弱的雨點，我連鞋也懶得穿了，以朝圣者的小心，輕輕地走出戶外，仰頭舉手，等待落在身上的雨珠珠。遠遠的山好青好青，樹好鮮綠峨，空氣中，雨后的清新使我通體舒暢，隨口哼一哼《走在雨中》，真是既適意又詩意——我忍不住告訴你一個小秘密——

我好喜歡好喜歡雨峨!

小學作文描寫雨天【篇4】

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會兒就淅淅瀝瀝的下了起來。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來，粘在一葉葉樹枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來越多，本來已有點干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤大地;落在樹旁的小河上，平靜的河面濺起了點點水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來。

河面上濺起的水花越來越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽著這雨聲，如細笛獨奏，如絲管嗚嗚，如草蟲滋滋，猶如一場音樂會。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風一吹，雨就隨著風兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！?，下起了傾盆大雨，地面上不時的擊起一個個水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點點在水面上慢慢的漂浮著。遠遠望去，像一片珍珠的海洋。我沖進雨簾，迎著這大雨盡情地與大地擁抱，這時的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學作文描寫雨天【篇5】

放學了，同學們爭先恐后地涌出教室。真不巧，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，路上已經(jīng)積起了小水洼，雨水先滴到樹葉上，然后又一點一點滴到地上的小水洼中。

滴答答，滴答答……

事先準備了帶傘的同學啪一聲打開傘，踩著布滿水洼的路走出校門，留下一路的歡笑聲。我沒帶傘，只好把路隊牌放到頭頂，大步?jīng)_出了校門。

樹上的小雨珠從高空墜落，落到水洼中——

叮咚，叮咚……

好像一曲無字的歌謠，縈繞在我的耳畔，這聲音是多么的清脆、美妙，使我久久不忘。

幸虧媽媽拿著傘來接我，不然，我就真成落湯雞了。我和媽媽舉著傘走在回家的路上，雖然正在下雨，但是街上的行人還是和以往一樣來來往往，每個店鋪前都擠滿了購物的人。

嘩啦啦，嘩啦啦……

一家店鋪前搭的塑料遮雨棚最終禁不住雨水的重量，上面的積水一下子像小瀑布似的流了下來，幸虧我跑得快，躲過一劫。

一輛汽車從路上飛馳而過，嘩一下水花四濺，水珠飛出老遠。

生肉店里，籠子中的雞、鴨、鵝嘎嘎地叫著，好像在為這動聽的雨聲伴奏。

回到家不一會兒，雨就停了，

整個世界頓時出奇的安靜。一只不知名的鳥兒開始在枝頭啼轉了起來——

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……

不遠處的樹上，房頂上，雨珠還在往下滴著——

叮咚——叮咚——小水珠像一個個柔軟的手指，彈奏出一曲曲優(yōu)美的音律。

啊！這首雨曲是多么動聽，多么美妙。

小學作文描寫雨天【篇6】

仲春時，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復復，常常盈潤了整個春季。很多時候，它悄無聲息地揮灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習結束，已是晚上十點。天剛下過雨，在這樣的夜里，風里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場大夢里，無邊無際。淡白的燈光下，青草、樹葉閃爍著一點點晶瑩的光，潔凈、動人。我剛走了幾分鐘，雨又開始細細碎碎地落下來，仰起臉，看見墨色無涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來的。

雨慢慢散開來，像灑滿整個容器般寂靜無聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂此不疲。

那時，我可以和好友在街上漫無目的地耗費節(jié)假日，將歡樂撒滿整個少年時代。

那時，我可以和好友共讀三毛、張愛玲、瓊瑤、亦舒夢想著我這灰姑娘將來變成世界上最幸福的人。

那時，我可以。

呀，那些時光悄然不見了，連記憶里的美好畫面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺得自己什么都沒擁有。

又何須執(zhí)著于過往呢?春雨落完，夏陽就會高照。

小學作文描寫雨天【篇7】

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細雨聲，我從睡夢中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽光，有悠閑的云朵。坐到窗臺旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉，好像宮廷歌舞會里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來擋雨；有一些什么都沒帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細雨伴隨著風，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調皮的雨公公真會捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽見水”啪，啪，啪“地擊打著地面，不知道什么時候才能結束這場及搖滾又瘋狂的音樂會。一會兒，雨又小了。

早晨，聽著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受??！

小學作文描寫雨天【篇8】

春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來了歡樂。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛每個時段的雨。

小學作文描寫雨天【篇9】

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來越厚，熾熱的陽光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見無限流星正在下墜，下雨了……

動人的故事總要有個美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開始的，記得那是在一個暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會一直持續(xù)下去，因此沒特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細雨，若是滂沱的雨勢，將淋的我體無完膚啊!正因為雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以為會因為降雨而情緒低落，沒想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來，看來雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?，也澆熄了都市的喧囂，以及我內心的鼓?

雨著實有些令人意想不到的特質，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細膩圓潤的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無冰冷的觸感更說明了代人的原則─不可過于熱情而失去對人的敬意，與“君子之交淡如水?！庇挟惽ぶ?

不同形式的雨也能帶給人們不同的風情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細雨給人一種浪漫的情調，使人幸福萬分;夜深時的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負面能量，達到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因為它所帶來的各種感受，更因為雨本身的純凈是多么難能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領人們走向樸實無華的“真”世界!

描寫雨的小作文4篇

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生認知，想寫作又擔心寫不好作文怎么辦？請閱讀由編輯為你編輯的描寫雨的小作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫雨的小作文 篇1

在一個萬里無云的早晨，我和妹妹正擺弄著一只放在盆子里的小烏龜。

我把小烏龜翻來覆去的玩弄，它也被我們弄得頭暈眼花?！鞍パ剑　蔽液鋈灰慌哪X門說：“我健忘給小烏龜喂螺絲了?！惫霉寐牭胶笠话牙鹞遗艿叫『舆呎f："來，這里摸吧，可多了?！蔽乙粴夂浅擅耸逯恍÷萁z，剛想回家，卻聽到爺爺跑來一聲大叫：“烏龜不見了，大家趕快去找找呀！”

我整理時急到手忙腳亂，差點把那十五顆螺絲扔在地上。我和姑姑像一支離弦的箭一般“飛”回家，走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳右豢矗骸把?，烏龜真的不見了！?/p>

我們四下尋找，急得像熱鍋上的螞蟻，但始終是竹籃子打水——一場空。過了一會兒，只見姑姑站了起來高舉著一只手，嘴里還唱著：“啦啦啦啦……你看，我找到了噢！”哈哈！好家伙，正安靜的躺在姑姑手心里吶。

原來，小烏龜從盆里偷溜出來以后，爬到了墻角邊，撞翻了蚊香盤被卡住了，才被姑姑發(fā)現(xiàn)。

事后，姑姑對我說：“下次可別再粗心大意，一定要看牢它，別看它步履緩慢，可長短常智慧的哦！”我和妹妹聽了都開心的笑了。

描寫雨的小作文 篇2

去年，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它。

它的一雙小眼睛像兩顆綠豆粒；嘴巴大大的；頭一伸一縮的，樣子真好玩；背中間由四、五、六邊形的龜殼組成，四周有許多小龜殼片組成，像是給中間部門鑲上了一層花邊；爪子極其鋒利，可以扒緊地面不搖擺；小尾巴又尖又短，常常左右擺動。

你還別說，別的烏龜笨笨的，我的小烏龜可機靈多了！別看它爬行速度慢，可捕食時非常靈敏。我把一塊蝦皮放到魚缸里，他一下子撲了上去，那種速度超出你的想象，可惜，水的流力太大，它撲空了。但我的小烏龜并不拋卻，它好像想到一句話：“堅持就是勝利?！庇忠淮螕渖先?.....

成功了！我比它還興奮。此時，我領悟到了烏龜捕食的艱辛，贊嘆它渺小的身軀里竟能產(chǎn)生如斯巨大的氣力。

這就是我的小烏龜。聽說，有的烏龜能活萬年，我也但愿我的小烏龜能成為萬年龜，并且快樂地糊口著。

描寫雨的小作文 篇3

今天，老師給我們帶來了兩只小虎皮鸚鵝，我們一看到，就迫不及待的跑了過去。

兩只鸚鵡的顏色還有點不一樣：其中一只羽毛是黃色的，腹部和尾部是綠色的，嘴角尖尖的，藍藍的，全身外帶一點黑色條紋。另外一只身體黑黑的，腹部是藍色的，尾部紫色的還有一條黑線，嘴角圓圓的，青青的，臉旁有兩處深色的臉頰，下巴上還有一連串的小黑斑，真可愛。一只取名為“青金石”，另一個叫“藍翡翠”。

每次等我們一碰到它們的時候，它們就會迅速躲開，然后驚恐的看著我們，用嘴啄我們，有時候它們會立刻炸毛，然后躲進小屋里。我猜想：難道是我們用手觸碰它們，讓它們感覺不舒服或者是害怕。

說到小屋，就給你們介紹一下它們的“住所”吧！小屋的布局很規(guī)整，里面有好多東西，有墨魚片，是用來磨嘴的；有獨木吊橋，是用來做游戲的……但是等我們來觀察它們的時候，它們卻背著我們一動不動地站在“獨木吊橋”上，很遺憾沒有讓我們看到它們玩耍的樣子。小屋子有多種顏色，就像一個美麗的“彩虹小屋”。它們的“住所”真是既有趣又美麗；它們的叫聲很動聽，聲音不由地讓我想起了泰戈爾詩選中的一句話：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前就飛走了”.

這兩只漂亮的鸚鵡，讓我體驗課了一次與眾不同的語文課。

作者：鄧皓元，深圳南山育才三小四年級

描寫雨的小作文 篇4

我家有兩只小烏龜，一只叫飛飛，一只叫當當，它們可是我家的寶貝！

當當是一只外向烏龜，我認為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜，它都會這里竄竄，那里竄竄，以為有人要接它回家。竄來竄去的同時，會弄出一些叮叮當當?shù)穆曇?，所以叫“當當”?/p>

飛飛是一只內向烏龜，它非常喜歡做一個經(jīng)典動作：爬在當當?shù)谋成?，雙手雙腳都張開，像在天空中自由翱翔，動作特像飛翔，所以我叫它“飛飛”。

一天，我放學回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當當和飛飛沒食物了。自從落戶我家，我還從來沒喂過它們，我不忍心看著兩只烏龜挨餓，就拿出剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”

轉眼間，它們爭相爬向肉，一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。

當當敏捷地撲向肉，并拼命撕咬起來，想把它獨吞了。飛飛見了，一邊用手按住當當?shù)难劬Γ贿呌米彀秃莺轄帗屇菈K肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭搶水平不相上下！我看著著急，想出了一個公平的解決辦法，只要將肉一分為二，每人一塊，兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快，我一剪刀下去，只見兩只烏龜是龜仰馬翻，跌散兩邊，摔了一個底朝天。看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑。

喂食烏龜，竟也這樣有意思！

描寫小雨點的作文

想說的，不敢表達的，都在作文里了，作文是對學生寫作能力的鍛煉。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。你想通過作文表達什么呢？相信你應該喜歡小編整理的描寫小雨點的作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

描寫小雨點的作文 篇1

我是春天的小雨點，我又細又密，像鵝毛般輕輕地落下來，生怕驚醒了大地，生怕驚醒了小草……

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣涼爽的風把我?guī)У教镆袄铮@是一片朝氣蓬勃的土地。在我的催促下，泥鰍們都醒來了，幫植物松土，讓植物們來到田野里能安家立戶；在我的催促下，麥苗兒醒來了，從土里轉出來，張大嘴巴喝個夠。

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣清涼的風把我?guī)У讲莸厣希@是一片綠意盎然的景象。小草在我的呼喚下伸出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花開放在枝頭，花瓣上還凝結著我們送給它的禮物；人們坐在被我們淋得濕濕的草地上看著我，真心向我訴說著快樂。

聽到滴滴噠噠……的聲音了嗎？原來，一陣柔和的風把我牽到小河邊，這里是一塊生機勃勃的地方。小河里，魚兒在我的催促下，探出了一個個小腦袋跟我說著悄悄話；河面上，蕩出了一朵朵水花和一條條水紋，漸漸地擴散開去了；小河邊，柳樹甩著它一頭翠綠的辮子，正在向我致意；小河邊的竹林里，我叫醒了竹筍寶寶，竹筍寶寶聽見了，從松軟的土壤里鉆出來。

我是春天的小雨點，我不停地灑向大地，我走過了一個又一個地方，我累了，夏天就幫我停下了急促的腳步。作文

描寫小雨點的作文 篇2

剛剛還是艷陽高照的天氣，轉眼之間就變得烏云密布。一開始，天空還有少許的白色，但是遠處的烏云像一只巨大的烏賊，不斷地向這邊吐它那黑色的墨，迅速的將整片天空染成了黑色。忽然一道閃電打破了天空的寂靜，這道閃電在烏云中跑了出來，那頑皮的閃電，唱出了一首震耳欲聾的歌。

“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦……。?！睙o數(shù)個調皮可愛的小雨點落了下來，一粒粒滴道了大自然的懷抱中。閃電中的小雨滴，像是一個個小雨點又從房頂上滾了下來，享受一條美麗又天然的小瀑布，小雨點跑呀跑，跑到了荷葉上，在上面四處滾動，像一只不知所措的小魚兒。

到處都是薄霧，遠處的房屋諾隱諾現(xiàn)，一切就像是一幅美麗的畫。

小雨點跑累了，她也不想在東跑西跑了，她慢慢走回家了，她走了，換來了太陽公公和彩虹姐姐，彩虹姐姐有一個七彩橋，星星想去走一走，就這樣晚上到了。

描寫小雨點的作文 篇3

我真想做一滴小雨點，因為它是最無私的，最純凈而美麗的。

嘩啦啦，下雨了，小雨點一滴一滴落下來，交織成了一串串珍珠似的雨簾，好像大地媽媽新做的衣服，真是美麗極了！小雨點輕輕地落下，像一個個頑皮的娃娃，從天上跳下來，好奇地左看右看。它們落在莊稼上，為莊稼澆水，與它們聊天；落在玻璃上，在玻璃上畫了一幅幅美麗的畫；落在葉子上，成為小小的露珠；落在人們的臉上，好像在親吻人們的臉蛋。不僅如此，雨后的空氣被沖刷得干干凈凈，還有一股股清香。這是誰的功勞，當然是小雨點，這些可愛的娃娃。

小雨點多么可愛，多么純潔而且美麗，所以，我真想做一滴小雨點。

我真想做一滴小雨點，不管多大也好，這樣我能為莊稼澆水，還可以成為自然的大畫家，描繪著一幅幅生動美麗的畫。假如我真成為了它小雨點，我會怎樣呢？好奇心把我?guī)нM幻想的王國。

幻想中的我是一滴小水珠，做夢都想成為雨，終于有一天，我變成水蒸氣，騰飛到空中，騰飛在云里。云里有好多兄弟姐妹，有的比

描寫小雨點的作文 篇4

天庭放假了，小雨點去報名地球之旅。風婆婆和雷公公說好一起把小雨點送到地球。第二天，它們真的把小雨點送到地球，落在荷葉上，蜻蜓導游小姐來迎接小雨點。

第三天，它們坐著橡皮艇來到山石急彎。忽然，小雨點看見水鳥偷偷地把河里的小魚吃了，小雨點看見了，連忙告訴了其它的小魚，說：小魚，快跑啊，水鳥要來吃你們了！小魚聽了趕緊地跑了。水鳥聽見了，很生氣地說：你這個小壞蛋，看我怎么收拾你。哧、哧、哧原來橡皮艇被水鳥啄破了，小雨點沒有了橡皮艇該怎么去旅游呢？

忽然，它看見了水上有個沖浪比賽，第一名的可以得到一個橡皮艇，小雨點趕緊去報名參加了比賽。小雨點可是天庭中跳水最好的一個，比賽開始了，小雨點憑著自己的實力得了第一名，裁判送給它一個紅色的橡皮艇。

小雨點乘著這個漂亮的橡皮艇穿過漩渦急流匯入大海。太陽公公笑瞇瞇地對小雨點說：小雨點，這就是地球之旅的終點，可以回家了。小雨點說：知道了太陽公公，現(xiàn)在我就可以和您回去。然后，太陽公公帶著小雨點回家了。

小雨點回到家，它的兄弟姐妹都很想念它，所以它們給小雨點買了很多好吃的，像是歡迎它回來似的。

描寫小雨點的作文 篇5

清晨，我還在夢中，小雨無聲無息地下了起來。

我趕忙穿上衣服，洗臉，刷牙，梳完頭之后，就跑出門外，?。『脹鏊?！天上陰沉沉的，呼呼的的北風呼嘯著，風中夾雜著幾滴雨點，刮在臉上，涼絲絲的，風把我們門上的鈴鐺刮的叮鐺響，好像是在彈奏一首美妙的歌，風慢慢小起來了，雨越來越大了，像斷了線的珠子一樣。

此時此刻，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我看見小雨點落在了剛剛發(fā)芽的樹葉上，為樹葉洗澡，樹葉歡樂的笑了，發(fā)出沙沙的響聲，小雨點兒落在了田野上，它想讓田野喝個飽，小雨點走啊，走啊，在一路上，小雨點唱著

歡樂的歌，小雨點來到花園，它在給花兒澆水，讓花兒茁壯成長，花兒們聽了微笑著點頭，小雨點來到大地母親的懷抱里，小雨點把干旱的土地變成了濕潤的土地，大地母親也笑了，我叫著伙伴來到樓下，我們一起合小雨點玩耍一會兒，雨也小了，小雨點要走了，我們依依不舍，我會記住你的小雨點，你的作用很大，我會記住你的，小雨點走的無聲無息，雨過天晴，我看見了一道道彩虹，是小雨點在和我微笑，我印在了心里。

俗話說；‘春雨貴如油’我終于懂了。