小學(xué)生讀后感范文分享3篇

文字的力量是無(wú)窮的，書(shū)籍里蘊(yùn)含的道理是教人受益終身的。小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間比較寬裕，可適當(dāng)?shù)刈x一讀課外名著。課外閱讀有助于開(kāi)拓小學(xué)生的視野和知識(shí)面。在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有一定的收獲和體會(huì)。小學(xué)生寫(xiě)讀后感應(yīng)該抓住書(shū)籍的哪些精髓來(lái)寫(xiě)呢？或許"小學(xué)生讀后感范文分享"是你正在尋找的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

小學(xué)生讀后感范文分享【篇1】

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今天，我學(xué)習(xí)了讓我感到羞愧的一篇課文，題目是《可貴的沉默》。

這篇課文先講了孩子們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；接著講孩子們?yōu)椴欢酶改傅膼?ài)而羞愧；最后講在 老師的指導(dǎo)孩子們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)的故事。

正如文屮所描寫(xiě)的，每次我過(guò)生日時(shí)，都會(huì)得到父母的禮 物和祝福，有時(shí)還在飯店，邀請(qǐng)親朋好友一同為我慶賀生日。 飯桌上擺滿了我喜歡吃的各種食物。毎次我只顧自己津津有 味地大吃一頓，理所當(dāng)然地享受著父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》這篇文章，我才恍然大悟：對(duì)呀， 我為什么就沒(méi)有想到要記住父母的生日呢？我連父母的生日都不清楚，更談不上為他們祝福了。想到這兒，我感到羞愧萬(wàn) 分，老師給我們講了馮玉祥將軍孝敬父母的故事：愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥每次在自己過(guò)生日時(shí)，都要給母親送去禮物和祝福。他 說(shuō)：“兒的生日是娘的苦難日。”這句話讓我從無(wú)知中醒悟過(guò) 來(lái)，是父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出自己的心血和 汗水撫育我們長(zhǎng)大成人。我們還有什么理由不去好好地報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)呢！

古詩(shī)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)是陽(yáng) 光，我們只是小草，即使我們竭盡全力也不能報(bào)答父母對(duì)我們 的愛(ài)，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記父母的愛(ài)，做一個(gè)孝敬父母、懂得回報(bào)的好孩子。

小學(xué)生讀后感范文分享【篇2】

這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《夏洛的網(wǎng)》。故事里講述了一只叫做威爾伯的小豬與一只叫做夏洛的蜘蛛之間的友誼的感人故事。

威爾伯是一只“落腳豬”，沒(méi)有什么朋友，只有一只叫做夏洛的蜘蛛不嫌棄它，并且跟它成為了好朋友，當(dāng)威爾伯知道自己要被殺掉被吃掉的時(shí)候，心里非常害怕，不知道該如何是好，作為好朋友的夏洛不僅沒(méi)有拋棄威爾伯，而是想盡一切辦法去幫助威爾伯。夏洛是一只蜘蛛，它的本領(lǐng)就是織網(wǎng)，夏洛為了救朋友，耗盡的自己的生命織出了有特殊意義字的網(wǎng)，讓人們重新認(rèn)識(shí)并接受了威爾伯，挽救的威爾伯的生命，可是夏洛卻失去了它的生命。

看完這本書(shū)我非常感動(dòng)，讓我想到我們都有自己的朋友，希望自己也能擁有像夏洛這樣的朋友，在自己困難的時(shí)候能有人幫助我守護(hù)我?？墒峭ㄟ^(guò)這本書(shū)我卻想讓自己成為像夏洛這樣的人，雖然我很平凡很普通，但是我也可以去關(guān)心別人，幫助別人，不是所有付出都需要得到回報(bào)，有能力幫助別人的時(shí)候千萬(wàn)不要吝惜，有時(shí)候能夠付出也是一種幸福。

小學(xué)生讀后感范文分享【篇3】

我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)，每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個(gè)欄目里都選載了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，讓我在閱讀的過(guò)程中，獲得了許多不同的知識(shí)，拓展了我的視野。其中有科學(xué)類(lèi)，有科幻類(lèi)，有數(shù)學(xué)類(lèi)，有國(guó)防科技類(lèi)，有探索自然類(lèi)的……

例如：科學(xué)類(lèi)的，讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬(wàn)次艱苦執(zhí)著的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明，為人們的生活帶來(lái)了便捷。又如科幻類(lèi)的，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做人要講究誠(chéng)信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經(jīng)常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠(chéng)信乃萬(wàn)物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會(huì)信任你。而數(shù)學(xué)類(lèi)，則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家，他們?cè)跀?shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻(xiàn)。并且書(shū)中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題，供我們課余時(shí)間思考練習(xí)，提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國(guó)最新的科技發(fā)明簡(jiǎn)介，像極地用的破冰船，軍用的戰(zhàn)斗機(jī)，航天用的宇宙飛船，氣象用的監(jiān)測(cè)衛(wèi)星，已經(jīng)運(yùn)用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類(lèi)的，則是列舉了一些動(dòng)物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來(lái)了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……

當(dāng)然，除了以上我簡(jiǎn)略的敘述外，《小學(xué)生之友》這套叢書(shū)里面還有許多其它各領(lǐng)域，各學(xué)科里的各種知識(shí)，簡(jiǎn)直就是包羅萬(wàn)象，類(lèi)似于一套綜合性的“小百科全書(shū)”雖說(shuō)選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛(ài)的同學(xué)，如果你們也想豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞，那就趕緊找來(lái)看一看吧!

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小學(xué)生西游記讀后感分享精選6篇

書(shū)籍可以讓我們的生活更加充實(shí)豐富，讀作者寫(xiě)的作品之后我們收獲到許多。要想寫(xiě)好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。你感覺(jué)對(duì)寫(xiě)作品讀后感毫無(wú)頭緒嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“小學(xué)生西游記讀后感分享”希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇1

寒假里，我看了《西游記》，這本書(shū)使我受益匪淺。故事內(nèi)容引人入勝，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每一次孫悟空和妖怪打斗時(shí)，我總會(huì)為他擔(dān)心：會(huì)不會(huì)被打敗?在孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒時(shí)，我真以為唐僧會(huì)被吃掉，在過(guò)火焰山時(shí)，我……

《西游記》作家是明代吳承恩，故事中成功塑造了孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧四個(gè)人物。把每個(gè)人物的性格鮮明的對(duì)比起來(lái)：孫悟空：勇敢，豬八戒：貪吃，沙僧：吃苦耐勞，唐僧：意志頑強(qiáng)。

這一本《西游記》里講的是孫悟空出世后，拜師學(xué)藝，又大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在五指山下，過(guò)了五百年，孫悟空終于被唐僧解救，隨行又收了豬八戒，沙和尚為徒，一路降妖除魔，終于取得真經(jīng)，前后共經(jīng)歷了八十一難。他們翻山越嶺，走過(guò)了千山萬(wàn)水才到達(dá)西天。

這本書(shū)中每一個(gè)故事的起伏都帶給我不一樣的感受，有興奮，有緊張，也有悲傷。讓我最發(fā)笑的豬八戒，在取經(jīng)路上鬧出了不少笑話，還有他胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，一看就令我發(fā)笑，而且他還很貪吃，一頓飯就要吃上五六碗。

這本書(shū)告訴我們，要像他們四人一樣堅(jiān)持不懈，不過(guò)我們還要學(xué)習(xí)一下孫悟空的不畏困難，勇往直前，沙和尚的任勞任怨，唐僧的善良。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇2

暑假期間，我讀了一本古典名著《西游記》，它是古代著名作家吳承恩寫(xiě)的。主人公是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

《西游記》這篇?dú)v史大作是中國(guó)古代的四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩。

《西游記》這篇?dú)v史大作的主要內(nèi)容是：描寫(xiě)唐僧師徒四人，不畏艱辛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，歷盡磨難到西方取經(jīng)的過(guò)程。在路上唐僧被妖魔活捉或引誘都不為所動(dòng)；大徒弟孫悟空和兩個(gè)師弟則一起想方設(shè)法去打妖精、救師父；孫悟空被逐出師門(mén)兩次，但為了協(xié)助唐僧取得真經(jīng)，最后又回到他身邊保護(hù)，最后經(jīng)過(guò)九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。

我從《西游記》這篇名著中，我懂得了：人只要堅(jiān)強(qiáng)不屈，不被大小困難給嚇住，遇到磨難，要想想怎么把困難解決了，要把自己從困難里救出來(lái)，才能得到成功！

有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，被一題難題給困住了，我想呀想，抓頭摸腦，但是怎么想也想不到，也想不到任何的解題方法，搞到心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒，我想到了一個(gè)辦法——問(wèn)媽媽?zhuān)寢尶赐觐}后，就一步一步地教我應(yīng)該怎么做，終于這道題在媽媽的教導(dǎo)下輕而易舉地解決了。她還教育我當(dāng)遇到困難時(shí)不要發(fā)脾氣，而是應(yīng)該心平氣靜地想辦法把自己從困難里救出來(lái)。

要明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇3

吳承恩的《西游記》是中國(guó)四大名著之一，我反復(fù)地閱讀，細(xì)細(xì)地體味，感觸較多。

唐僧以及他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒和沙悟凈，都有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。從大唐到西天，共有一萬(wàn)入千里路，遭遇了九九八十一難，仍然不喊苦，不喊苦，不喊累，不放棄，正是因 為這種堅(jiān)持，他們到達(dá)了西天，取到真經(jīng)。

有一次，我和家人去爬山，一階一階的石頭樓梯彎彎曲曲地向處延伸，一眼望不到頭。路邊的樹(shù)上，蟲(chóng)子叫得正歡，我鉚足了勁，“蹬、蹬、蹬”地飛奔而目。還沒(méi)走到一半呢，我就氣喘吁吁，一屁股坐在了地上，大口大口地灌水，大叫“不行了，不行了，我爬不動(dòng)了！”媽媽拉住我，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你爬到一半，就半途而廢，怎么能成！將來(lái)生活中各種各樣的困難都會(huì)有，這么容易就放棄，怎么會(huì)成大器！”聽(tīng)了媽媽的話，我想起了西天取經(jīng)的唐僧，頓時(shí)感到“滿血復(fù)活”，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，終于到達(dá)了山頂。

《西游記》告訴我們，不管前面的路有多么艱難險(xiǎn)阻，不管一路會(huì)有多少困難坎珂，只要堅(jiān)持 ，什么事都能成功。鐵杵磨成針，功到自然成。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇4

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的?！蔽蚁?，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇5

最近我讀了許多書(shū)：國(guó)外的《格林童話》、《愛(ài)的教育》、國(guó)內(nèi)的《中國(guó)民間故事》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。但我最喜歡看的是《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)里有很多精彩的故事，每當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引了我。

這本書(shū)主要講了：孫悟空從仙石中蹦出來(lái)，住在花果山，與那些猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下。五百年后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上，孫悟空降妖除魔，立下了大功勞。經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。讀了《西游記》這本書(shū)，對(duì)我啟發(fā)很大，讓我明白了想做一件偉大的事情，往往不是一忛風(fēng)順的，總會(huì)遇到各種困難和挫折，所以我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，要有一顆執(zhí)著冷靜的心，不斷的努力奮斗，只有這樣才能取得成功。不管學(xué)習(xí)還是生活都要像西天取經(jīng)一樣，遇到困難和挫折，不要輕易放棄，要有刻苦耐勞的精神，要有堅(jiān)定的信念。

讀了《西游記》之后，給我的感受是：不管遇到怎樣的困難，都要敢于面對(duì)，勇往直前，特別是在學(xué)習(xí)上，要克服一切困難，發(fā)奮讀書(shū)，才能最終實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想。

小學(xué)生西游記讀后感分享 篇6

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，它是一本關(guān)于降妖伏魔的取經(jīng)故事。

《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。如果問(wèn)我在《西游記》中喜歡誰(shuí)，那我就要說(shuō)：“我全都喜歡，但我更喜歡的就是孫悟空與唐僧?！?/p>

在我眼里孫悟空是《西游記》中第一主人公，他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有著孩子淘氣的想法，他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板；他的火眼金睛決不會(huì)放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪，他的如意金箍棒也決不會(huì)對(duì)任何妖魔鬼怪留情；無(wú)論遇到任何事情也不會(huì)退縮。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的正義精神，也是橫掃一切妖魔鬼怪的精神，反映了人民的愿望和要求。他代表了正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

如果孫悟空是《西游記》中第一主人公，那么唐僧就是第二位，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念。《西游記》中人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

[薦]《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享5篇

讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。作者所寫(xiě)的作品打動(dòng)了我。寫(xiě)讀后感要簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫(xiě)有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。你是否正在為寫(xiě)作品讀后感犯愁呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享，歡迎你的品鑒！

《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享 篇1

不敢相信開(kāi)始讀這本書(shū)是去年暑假的時(shí)候，時(shí)光匆匆流過(guò)，物是人非。我只記得那無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，天上的星星按照自己的軌跡運(yùn)行，我也在按照自己的軌跡前進(jìn)。不知不覺(jué)有些事情其實(shí)已經(jīng)注定，昏黃的燈光下，那個(gè)努力奔跑滿身是汗的少女唯有用現(xiàn)在的眼淚來(lái)回憶過(guò)去。送走了夏季，在這個(gè)不同以往又相似的秋季里閱讀完。在這些日子里學(xué)會(huì)了很多，也失去了很多，但是日子還要往前，加油??????

看這本書(shū)的起因是現(xiàn)當(dāng)代老師推薦，讓我們看一下講了一個(gè)南方女子一生的故事。直到現(xiàn)在，王琦瑤給我的印象還是那種舊時(shí)代上海畫(huà)報(bào)上的女人。不管歲月如何摧殘，不管日頭如何漫長(zhǎng)。在看書(shū)之前已經(jīng)知道結(jié)局，但王安憶高超的寫(xiě)作手法還是讓我在看到結(jié)局是感到毛骨悚然。一開(kāi)始差點(diǎn)讀不下來(lái)，作者手法十分細(xì)膩，寫(xiě)的東西面面俱到又深入骨髓。女人的一生可能都要遇到幾個(gè)刻骨銘心的男人，此恨綿綿無(wú)絕期??！最后的結(jié)局是讓人唏噓的，對(duì)于王琦瑤來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都是過(guò)客，留下了痕跡但是卻沒(méi)有一個(gè)人陪伴到她最后，死于非命讓王琦瑤的命運(yùn)蒙上一層灰。這個(gè)曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)成為街坊談資的她，這個(gè)看似精明實(shí)則囿于感情的她，這個(gè)無(wú)比孤獨(dú)又無(wú)比渴望愛(ài)情渴望陪伴的她，是你是我也是她………

《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享 篇2

“對(duì)面盆里的夾竹桃開(kāi)花了，花草的又一季枯榮拉開(kāi)了序幕?！?/p>

當(dāng)我看到《長(zhǎng)恨歌》這最后一句話時(shí)，已是光明與黑暗交替的間歇——凌晨?jī)牲c(diǎn)。因?yàn)樗男≌f(shuō)寫(xiě)的很細(xì)，需要耐心地看，所以我熄燈沉入了黑暗后，唯一的需要就是入睡，抑或再做點(diǎn)美夢(mèng)是最好不過(guò)。

生得親切如鄰家女孩、性格內(nèi)斂從不張揚(yáng)的16歲中學(xué)生王琦瑤自己也想不到在上海小姐競(jìng)選中會(huì)得第三名，人稱三小姐，一時(shí)間成了上海淑媛的代表。但從此后王琦瑤如純潔白紙的人生便灑上了濃彩重墨。先是被政界名人李主任包住進(jìn)了艾麗絲公寓，她深?lèi)?ài)著李主任，但幾年后因戰(zhàn)亂，李主任飛機(jī)失事。解放后王琦瑤一直做護(hù)士替人打針靠自己的微薄收入低調(diào)地生活著，三十歲時(shí)遇到了康明遜，明知不能結(jié)合，王琦瑤還是不顧一切地為她生了孩子成了單身母親，之后又遇到了一如既往地愛(ài)她的程先生，程先生對(duì)她照顧入微，但始終沒(méi)有邁出那個(gè)檻，六六年，程先生因迫害自殺，王琦瑤的最可靠的底線也失去了。女兒長(zhǎng)大成人后，五十五歲的王琦瑤風(fēng)姿猶存，很多懷舊的年輕男子與她很投緣。這時(shí)候她竟與女兒差不多歲數(shù)的老克臘發(fā)生了畸形戀。但是這遲來(lái)的愛(ài)情已經(jīng)來(lái)得太晚了，王琦瑤的時(shí)間也不多了。終于有一天，王琦瑤被到她家里偷金條的小偷掐S，草草結(jié)束了她悲慘的一生。

這四十年當(dāng)中，與同學(xué)蔣莉麗、與長(zhǎng)她十歲的嚴(yán)家?guī)熌浮⑴c小她三十歲的女兒薇薇、與薇薇的同學(xué)張永紅等四個(gè)女性在不同的時(shí)間爭(zhēng)風(fēng)頭。王琦瑤以她特有的矜持、忍讓而又不失體面的以退為美的方法，悄然勝出所有的身邊的女人，包括年長(zhǎng)她的、與之同齡的和比她小一輩的。

同樣是上海作家，有人將王安憶與池莉作比較，指責(zé)她寫(xiě)得過(guò)于消極。如果按作者的年紀(jì)來(lái)比這似乎是可以的，但是王琦瑤與林珠是兩個(gè)不同年代的人，前后相差四五十年，這怎么可比呢？我看將王安憶與張愛(ài)玲比應(yīng)該相配些。雖然兩位作者的是屬于不同年代的人，但所寫(xiě)的都是跨越三四十年的事。女人走過(guò)了這三四十年的大半輩子，從年輕嬌美到年老色衰，從滿懷忡憬到希望破滅，怎么能不消極？不同的是王琦瑤這四十年，性情一點(diǎn)沒(méi)變，一樣的追求一樣的希望，一樣的恰如其分地守著她那退到盡頭而悄然勝出的法則。而金鎖這三十年，是一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅被扭曲的。所以要說(shuō)刻薄消極，張愛(ài)玲則有過(guò)之而無(wú)不及。而王安憶筆下的的王琦瑤一直是積極努力地生活著的，只是將命運(yùn)弄人，不悲涼又能如何？也許舊上海的故事，總是在悲涼凄美之中才更真實(shí)些吧。

王琦瑤的一生，不管世俗如何評(píng)價(jià)，總是愛(ài)她所愛(ài)的，只要有愛(ài)就會(huì)花十二分的力去愛(ài)。雖然日子很艱難但她還是會(huì)很自立地生活著，到S，她都沒(méi)動(dòng)過(guò)李主任留給她的一盒金條。

可是作者卻給了這么個(gè)有心思、懂生活的細(xì)致的女人一個(gè)如此悲涼的人生。一直努力地生活著，盼望著，但是她的`感情總是不能善始善終。也許是王琦瑤命薄福淺，無(wú)福消受這福份吧。

《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享 篇3

午后，閑來(lái)無(wú)事，沖上一杯我喜歡的卡布奇諾，斜靠在床上，翻開(kāi)王安憶作品《長(zhǎng)恨歌》，享受這靜靜的純美時(shí)光。

《長(zhǎng)恨歌》是一部慢節(jié)奏的作品，它仿若江南的雨，期期艾艾、纏纏綿綿；又像是精致細(xì)膩的工筆畫(huà)，一筆一畫(huà)都馬虎不得；還是上海人家的大小姐，一點(diǎn)點(diǎn)情調(diào)韻致都需要細(xì)細(xì)品味。

在這部作品里，無(wú)論是有生命的抑或是無(wú)生命的物體，都有著豐富的情感和多變的情緒，如一座橋、一個(gè)胡同、一支香煙、一件旗袍、一棵草、一朵花、一只鳥(niǎo)……它們?cè)诓煌膱?chǎng)合里表現(xiàn)出追憶、沉思、寂寞、虛浮、迷惘等不同的情緒。作者用這些意向烘托出人物的頹喪與無(wú)奈，追求與憧憬，卑微與孤傲，隱忍與堅(jiān)持……人與物同步，人與物又進(jìn)行對(duì)比，畫(huà)面飽滿，情緒濃烈，讓讀者如置身其中。

王琦瑤是這本書(shū)的主人公，她長(zhǎng)得十分漂亮，家庭出身卻不太好，但她和大多數(shù)美麗的女子一樣心高氣傲、不甘現(xiàn)狀。她心里清楚，美麗便是她的資本。于是，從片場(chǎng)拍戲到登上摩登雜志的封面，再到入選上海小姐。她從一個(gè)默默無(wú)聞的女學(xué)生成為大上海的一顆耀眼新星。鮮花、掌聲、派對(duì)、燈光、吹捧，這些虛華的東西毫不吝嗇的朝王琦瑤撲面而來(lái)。她出盡了風(fēng)頭，受到萬(wàn)眾矚目，虛榮心得到了充分的滿足。但這些都還不夠，美麗的女孩身邊怎能缺少風(fēng)度翩翩、有權(quán)有錢(qián)的男士？李主任的出現(xiàn)可謂恰逢其時(shí)，于是她心甘情愿、順理成章地成為了他的姨太太。從此，這朵名副其實(shí)的交際花被困在了愛(ài)麗絲公寓，表面無(wú)限榮光，背地里卻凄涼哀婉，而她的榮耀也走上了謝幕的道路。李主任飛機(jī)失事后，她又和多名男人產(chǎn)生過(guò)情感糾纏，甚至還生下私生女薇薇。最后，王琦瑤聲名掃地，死于他殺，結(jié)局非常悲慘。王琦瑤的一生將“月滿則虧，水滿則溢”的道理演繹得淋漓盡致。在《長(zhǎng)恨歌》里，有上海弄堂里消散不盡的流言蜚語(yǔ)和虛張聲勢(shì)的愛(ài)情；有豪華公寓里凄迷幽怨的等待和繚繞不盡的寂寞煙圈；有上海歌廳里永不停歇的靡靡之音和散發(fā)著荷爾蒙氣息的渾濁空氣；有盤(pán)旋在弄堂上空長(zhǎng)長(zhǎng)的落寞的鴿哨和望向天空無(wú)奈而哀怨的目光；有骨子里的清新明澈和被世俗所逼不得已的同流合污……

輕啜一口咖啡，我倏然看見(jiàn)一縷光從簾隙擠進(jìn)來(lái)，輕輕曼曼的從地板爬到床上，仿佛時(shí)光在靜靜地流淌。我在這時(shí)光的縫隙里感受文字帶給我的歡樂(lè)和憂傷，寧?kù)o和喧囂。在時(shí)光的流里，我仿佛看到王琦瑤在等待李主任的煎熬中日漸枯萎。她愛(ài)他，卻留不住他，她只能等，癡癡怨怨地等，漫無(wú)目的地等，暗無(wú)天日地等。等待讓她消瘦，讓她一次次失去信心，讓她從高傲的峰頂滑向微賤的深淵。她明知和李主任的愛(ài)情是見(jiàn)不得光的，卻心甘情愿做著他籠子里的金絲雀，虛榮心迫使她無(wú)力遁逃。一座城，一旦跨進(jìn)去，抽身便很難。她虛無(wú)縹緲地等待注定她和李主任的愛(ài)情只能以悲劇告終。即便李主任的飛機(jī)不失事，他也不能給她一個(gè)圓滿的家。她和他的愛(ài)情終究不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。

命運(yùn)仿似一個(gè)頑劣的孩童，常常捉弄人。緣起緣滅，在她最絕望無(wú)助、最落魄的時(shí)候，那個(gè)始終將她從心里割舍不下的程先生出現(xiàn)了。他義無(wú)反顧、毫無(wú)私欲地照顧她和她的孩子。但始終，他沒(méi)有在她那里過(guò)夜。不得不說(shuō)，程先生是真君子，是王琦瑤唯一值得托付終生的男人?？墒牵蹒幗K究是不愛(ài)他，如果他留下來(lái)，她不會(huì)拒絕，我想，王琦瑤也這樣想。但他要的，不是施舍的愛(ài)情，他心里始終清楚，她對(duì)他，只是友情，抑或親情……他愛(ài)她，愛(ài)的太純粹，所以他只能不告而別。

細(xì)細(xì)算來(lái)，程先生、李主任、阿二、老克臘、薩沙、康明遜，這些在王琦瑤生命中出現(xiàn)過(guò)的男子，不論是真心真意，還是虛情假意，最終都一個(gè)個(gè)離她而去，而她自己也被竊賊長(zhǎng)腳所殺。真可謂一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。王思瑤的一生確實(shí)是一場(chǎng)虛華的大夢(mèng)。

時(shí)間驗(yàn)證了人心，見(jiàn)證了人性，洗盡了鉛華，淹沒(méi)了榮辱。它讓人懂得，再奪目的榮耀也不過(guò)是過(guò)眼云煙，再鉆心的傷口也有愈合的一天。愛(ài)的甜蜜，恨的痛苦，聚的喜悅，離的悲傷……一切的一切都融在了時(shí)間的流里，都成了遠(yuǎn)去的風(fēng)景，都成了曾經(jīng)做過(guò)的一場(chǎng)夢(mèng)。（劉秀麗）

《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享 篇4

從來(lái)沒(méi)有過(guò)，倒也無(wú)所謂;曾經(jīng)有過(guò)的，便再也放不下了。

一曲《長(zhǎng)恨歌》，所有的癡與怨、哀與愁倒都應(yīng)了這句話。王琦瑤跌宕的一生亦是終其所累吧。

先說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的主要情節(jié)：少女王琦瑤在民國(guó)末年機(jī)緣巧合被選為“上海小姐”，而后做了某大員的“金絲雀’，風(fēng)雨飄搖中大員魂歸長(zhǎng)空，露水姻緣后只能捧著遺金緬懷遺像;上海解放后，王琦瑤繼續(xù)輾轉(zhuǎn)于各色男人間，毛毛娘舅、薩莎、程先生、老克臘……最終，暮年的她被女兒同學(xué)的男友因?yàn)槟且缓羞z金而殺死。

故事似乎沒(méi)有太大的跌宕起伏，所有的感情都不是那樣燦爛燃放而不加保留，一切是收放有致，欲與高潮又戛然而止，那些大團(tuán)圓式的美好結(jié)局注定不合時(shí)宜，而小說(shuō)的結(jié)尾是否得當(dāng)，這是后話。

先說(shuō)王琦瑤和程先生吧。一提起程先生，腦中立刻跳出的竟然是金岳霖，但金岳霖畢竟還是世間少有的。而王琦瑤也畢竟不是林徽因。王琦瑤的美麗與夢(mèng)幻是程先生發(fā)現(xiàn)并展示給她的，而這份美麗與迷戀化成的愛(ài)慕也牽住了程先生的一生。為了這一份愛(ài)慕，他幾十年孑然一身地守著那一抹他為她創(chuàng)造的風(fēng)情，甚至在久別重逢后還能不問(wèn)不聞的照顧生下別人孩子的她坐月子。愛(ài)是世間最善也最?lèi)旱男?，他承著王琦瑤的辜?fù)也辜負(fù)了別人(王的好友蔣麗莉)。他求王琦瑤時(shí)，王琦瑤因不愛(ài)選擇逃避;而幾十年塵埃落下，王琦瑤反過(guò)來(lái)求他時(shí)，他終因雙重的辜負(fù)同樣選擇逃避。

李主任，這是王琦瑤的第一個(gè)男人，因了他，她才真正蛻變成女人。該怎樣評(píng)說(shuō)這位國(guó)民黨大員和王琦瑤之間的“愛(ài)情“呢?想起一句說(shuō)男人的話：妻不如妾，妾不如偷，偷得著不如偷不著。也許這就是男人的天性，也是人的天性：吃著碗里的，望著鍋里的。他和王琦瑤也算是各取所需。身居要職，官場(chǎng)爾虞我詐，形勢(shì)波詭云譎，他求的，不過(guò)是現(xiàn)世里的一點(diǎn)安穩(wěn)。而此時(shí)的王琦瑤，單純并不愚蠢，奢求但不要求托付，在海上波濤洶涌里太久，她就是他略作休憩的港灣。錦衣玉食，有時(shí)并非女人生活所需。尤其是長(zhǎng)得好的女人。

“長(zhǎng)得好其實(shí)是騙人的，又騙的不是別人，正是自己。長(zhǎng)得好，自己要不知道還好，便蒙混過(guò)去了。但這個(gè)世界，都是爭(zhēng)著搶著告訴你，唯恐你不知道的。而這個(gè)時(shí)候，連自己都愿找一個(gè)方法來(lái)證明自己了。而這個(gè)證明更多時(shí)候就是那些世俗里成功的男人。她甚至知道與李主任就是一場(chǎng)繁華的夢(mèng)，靠不住，依賴不了，但依然是惟愿長(zhǎng)夢(mèng)不愿醒。

李主任死后，王琦瑤的夢(mèng)終于跟著破了。短暫的蟄居蘇州之后，終是受不了那海上繁華的挑逗，回到上海。都說(shuō)紙醉金迷、黃粱一夢(mèng)，可真真的身處之后，歸于平淡的生活卻是冷清更為冷清，寂寞更是寂寞。

做了這一夢(mèng)后，王琦瑤終于明白：再絢爛的感情必得以生活為底色，女人靠的終究是自己。所以李主任留下的那一盒金條不到萬(wàn)不得已，一直絲毫未取。

日子仿佛就會(huì)平靜流淌下去，回到上海的王琦瑤學(xué)習(xí)了護(hù)士工作，倒是能自己養(yǎng)活自己了。那關(guān)于上海小姐的殊榮，與李主任的往事，倒真像隨著改朝換代變作了前塵舊夢(mèng)。但偏偏就會(huì)有人來(lái)挑撥這一顆心，而人心吶，是最經(jīng)不住挑撥的，這一挑，心底的不甘心就草似地瘋長(zhǎng)了起來(lái)，而毛毛娘舅就是那挑撥的一根草。她背負(fù)著過(guò)去，他是家族庶出，在身為妾身的生母和正房的大媽之間小心翼翼的維持著夾縫里那點(diǎn)可憐的生存境地，明知結(jié)合不易，可有了那點(diǎn)零星的希望，她還是忍不住地靠了上去。即使要把腹中胎兒嫁禍給另一個(gè)被命運(yùn)拋棄在邊緣的可憐男人——薩沙，她還是做了。只是那星星之火，經(jīng)不住寒風(fēng)一吹。兩個(gè)男人在責(zé)任和背叛之間，就那么輕易的逃避了。她這才明白什么是趨利避害，而她竟被他們生生當(dāng)做了害。

也罷，倒不如抱著自己腹中的孩兒共度余生，男人不是自己的，孩子終歸還是。

歲月流淌，有的女人就和古董一樣，世間越久。那一點(diǎn)光澤俞見(jiàn)柔和，經(jīng)了光陰的歷練，沒(méi)有了耀眼的微刺，映入的，都是滿滿的歡喜;也像留聲機(jī)，即使有了沙沙的響動(dòng)，可流出的音符卻是永不過(guò)時(shí)的風(fēng)情，其中的余韻和悅耳也不是所有人都懂，而懂得，便注定了沉醉。為王琦瑤沉醉的，就是老克臘。有太多的人說(shuō)這是一份畸形戀，也許從相差幾十年的年齡來(lái)說(shuō)是如此的。但是如王琦瑤的心，又何嘗會(huì)變老呢。

所以，老克臘這樣戀舊而又有一份苛求安穩(wěn)的心在王琦瑤這兒找到了歸宿。只是這一次，面對(duì)這個(gè)與自己相差了四十年光陰的舊人，她終于是怕了，她這一生不論是風(fēng)情還是羅曼蒂克，都是尾巴了，而他偏偏就是在這尾巴上趕了過(guò)來(lái)。而且趕得那么急，那么不顧一切。終于，她還是騙不過(guò)自己，想是時(shí)候了結(jié)自己。

每個(gè)人都有自己的底，那一個(gè)底是不能退的了，而現(xiàn)在她愿意把自己的那一個(gè)底——一盒金條交給他，換他伴她這最后幾年的時(shí)間，把這交了他，她是沒(méi)有任何挽留和余地了。倘若一直沒(méi)有他倒沒(méi)什么，可有了他，再一下子抽身退步，便覺(jué)得脫了底，什么也沒(méi)了。她把盒子試圖打開(kāi)給他看的一段總是讀起來(lái)讓人唏噓不已，有落淚之感。但是，他終究不甘也不敢接受了。他真是不知道王琦瑤的可憐，這四十年的羅曼蒂克竟是這么一個(gè)可憐的結(jié)局。他沒(méi)趕上那如錦如繡的高潮，卻趕上了一個(gè)結(jié)局，這算是什么命啊?如此，王琦瑤一生對(duì)感情的希冀終究是塵埃落定，盡管不甘，還是相方設(shè)法想贏得老克臘回來(lái)。

其實(shí)書(shū)中還有一個(gè)人物，在王琦瑤蟄居蘇州出現(xiàn)過(guò)，而后卻憑空消失，以傳統(tǒng)觀點(diǎn)來(lái)看，這似乎不合情理，但仔細(xì)一想，卻明白深意：他真是書(shū)名《長(zhǎng)恨歌》的引者。這個(gè)阿二不僅重新把王琦瑤回上海的心喚醒，也暗示了王琦瑤的一生，他說(shuō)王琦瑤是：漢家秦地月，流影照明妃;千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面;玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨;桃之夭夭，灼灼其華?？此凭渚淇滟澔ㄈ萦衩玻烧f(shuō)者無(wú)意，看者有心。

這詩(shī)詞的描寫(xiě)對(duì)象，王昭君，琵琶女，楊貴妃，哪個(gè)不是命途多舛、紅顏薄命，這最后是景象雖是嫁娶的吉祥，可那底色終究是灰暗的。這也對(duì)應(yīng)了后來(lái)王琦瑤女兒要出嫁了，她抽出那準(zhǔn)備了多年的嫁妝，說(shuō)我多少年前就為你準(zhǔn)備的。要縫喜被了，她對(duì)多年相交的嚴(yán)家?guī)熌刚f(shuō)：你知道，我這樣的女人是不能縫這鴛鴦被的，嚴(yán)家?guī)熌改銉号p全，大富大貴，薇薇有你百分之一的福分就好了。隨后即使一針一線也不碰。這樣的情節(jié)總是讓人心酸，再羅曼蒂克的生活也抵擋不了她對(duì)這平靜生活的向往，而她一生求索的，不過(guò)是在羅曼蒂克下，有這點(diǎn)平凡生活的底。

海上繁華夢(mèng)終碎。王琦瑤的死，也許真的是王安憶安排的有些突兀，這樣的戛然而止總覺(jué)牽強(qiáng)。但面對(duì)這樣一個(gè)具有上海史詩(shī)的東西，期間的點(diǎn)綴和細(xì)繪已經(jīng)讓人驚嘆不已。我們也不能要求太多。這樣的結(jié)局也好，命運(yùn)又是有多少東西是我們能感知的呢?太多是不期而遇，不期而至。

《長(zhǎng)恨歌》讀后感范文分享 篇5

白居易的一曲長(zhǎng)恨歌，道盡玄宗太真纏綿悱惻的愛(ài)而不得，堪稱刻骨銘心死去活來(lái)曠世絕戀的最佳模范。世人唏噓神往，恨不能自比那雙被棒打的鴛鴦，在七月七日的長(zhǎng)生殿互許來(lái)生?？蓱z被玄宗爸爸綠了一臉的十八皇子壽王爺，在三個(gè)人的電影里卻沒(méi)有留下姓名。

古往今來(lái)，為什么大家都熱衷于棒打鴛鴦的戲碼：梁祝，陸唐，寶黛；羅朱，杰肉，迪士尼公主——外力的阻撓讓愛(ài)情里的人都閃閃發(fā)光如此完美，因此不必面對(duì)煙火人間里方方面面都如此欠缺的自己。都怪別人，你們沒(méi)有在一起，因此自己那糟糕的脾氣，難堪的過(guò)往，心底的算計(jì)，根深蒂固的偏見(jiàn)便在撕心裂肺的抗?fàn)幹斜浑[去，只留下蕩氣回腸為世人傳唱的愛(ài)情。我可以為了愛(ài)情以死明志，卻不能為了愛(ài)人洗碗拖地。我可以做畫(huà)本里的悲情英雄，卻無(wú)法在平凡生活里制造溫度。我可以拾人牙慧每日寄你一封矯組模范書(shū)信，卻無(wú)法料理好一日三餐柴米油鹽。你看，要不是這棒打之人，咱倆一不小心廝守了，遲早相看兩厭，互道眼瞎。

只愿世間愛(ài)侶再遇不上那西王母娘娘，跨越過(guò)滾燙星河，十里春風(fēng)，了無(wú)遺憾的綁定在一起，從此一路走到黑，直至天荒地老，來(lái)到凡間經(jīng)歷這場(chǎng)不值一提的浩劫，遇上你的冷暴力王陳養(yǎng)魚(yú)，千方百計(jì)在生活的磨難中發(fā)掘他的溫暖和感動(dòng)；與你的海王先生家眷談判，劃分個(gè)海域一南一北；替事業(yè)有成的放炮王料理家務(wù)公務(wù)智斗小三送進(jìn)監(jiān)獄一條龍，最后發(fā)現(xiàn)生活的真相。

什么真相呢？去掉了棒打鴛鴦的戲碼后，古裝架空玄幻偶像劇里的男人都是道德模范的天花板；而觀眾紛紛夸贊貼近生活的現(xiàn)實(shí)劇里的男人，只要沒(méi)有觸犯刑法，至死都是少年的他們，最終都可以順利過(guò)上美滿的生活。

高中生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文分享3篇

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉，這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)，作為資深的我們我特別推薦這篇經(jīng)典的“高中生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

高中生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文 篇1

《平凡的世界》是中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著；這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)；全書(shū)共三部；作者在近十年問(wèn)廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)了社會(huì)各階層眾多普通人的形象——?jiǎng)趧?dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路；讀來(lái)令人蕩氣回腸，不忍釋卷

把生活的苦難、殘酷和卑微描寫(xiě)出來(lái)，是路遙的特色，許多作家都能這樣做。而能夠把年輕人的貧窮和窘迫寫(xiě)得如此無(wú)辜、純潔甚至可愛(ài)，這才是路遙的不同凡響之處。只有明白了作家對(duì)貧窮的這種詩(shī)意的態(tài)度，才理解路遙的作品。而路遙難能可貴的是，當(dāng)他成名以后，他并沒(méi)有忘記過(guò)去的苦難，而是更加猛烈地要把過(guò)去思考的東西噴發(fā)出來(lái)，所以才有了《人生》到《平凡的世界》這樣的跳躍。他特別想超越活著的本身，特別想超越這種卑微和辛酸去挖掘人生的詩(shī)意。那么這種詩(shī)意過(guò)去頑強(qiáng)支撐他生存，也是他創(chuàng)作的通靈寶玉。

路遙去世十余年了，這十年中中國(guó)社會(huì)變化多么大，大家都是有目共睹的。人們?cè)絹?lái)越講究實(shí)際，應(yīng)該說(shuō)不會(huì)有什么宣傳和炒作，愿意為一個(gè)逝去的描寫(xiě)過(guò)去生活的，似乎已經(jīng)過(guò)去的這樣的作家去花費(fèi)精力了。但是十多年了，有許多人，特別是很多年輕人他們?nèi)匀辉谀刈x路遙的書(shū)。有一家青年報(bào)做了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多青年人，仍然把《平凡的世界》列為對(duì)他們?nèi)松绊懽畲蟮奈膶W(xué)作品，而且呢，這一切都是悄悄發(fā)生的。 既沒(méi)有組織，也沒(méi)有炒作，它似乎又一次證明了一個(gè)道理，就是真正的敬意總是起自于默默的閱讀。奇怪的就是，為什么路遙作品中那些穿著上個(gè)世紀(jì)七八十年代衣服，說(shuō)著那個(gè)時(shí)代特有語(yǔ)言的人物，卻能打動(dòng)今天的年輕人。要知道社會(huì)變化如此之快，一代和另一代之間用不了十年。而且呢，現(xiàn)在青年人非常傾向于在自己同齡人中去尋找那種偶像和興奮點(diǎn)。

一個(gè)外國(guó)學(xué)者他提到過(guò)，他說(shuō)實(shí)際上應(yīng)當(dāng)把作家作品的杰出性和持久性劃等號(hào)。路遙就是這樣的作家，和《平凡的世界》永垂不朽！

勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。 這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

高中生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文 篇2

從善良到墮落，從純真到邪惡，從大度到無(wú)情吝嗇。《駱駝祥子》就描繪了一個(gè)這樣的人的悲慘故事。

祥子是一個(gè)進(jìn)取向上的人，長(zhǎng)著一身壯肉，個(gè)子很高，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)怕。他的夢(mèng)想就是掙錢(qián)，買(mǎi)一輛自我的車(chē)。他在劉四那里好不容易有了一輛，被士兵弄走了。那是的他沒(méi)有放棄，老天也開(kāi)了眼，他在逃跑的時(shí)候正好旁邊有3匹駱駝。他便牽去了。賣(mài)了些錢(qián)。回到了劉四爺那里的祥子仿佛有了更大的志向，甚至想過(guò)開(kāi)自我的車(chē)店呢。

但就是禍不單行啊，。祥子被騙了錢(qián)，虎妞也懷了自我的孩子，被逼婚。之后虎妞難產(chǎn)死去，自我心愛(ài)的小福子也受不了凌辱自殺了。祥子的生活低入了谷底。他便墮落起來(lái)，不再像以前那么重情義。以前的祥子生怕自我一不細(xì)心搶了別人的生意，而此刻的他卻與一個(gè)婦女較勁。徹底變成了一個(gè)痞子。

祥子的親身經(jīng)歷告誡了我：做人必須要大方，要放下矜持。在遇到困難的時(shí)候決不能退避。祥子之前不愿意見(jiàn)虎妞其實(shí)就是不敢去應(yīng)對(duì)虎妞。而如果他能放下矜持的話，勇敢地去應(yīng)對(duì)虎妞的話，或許他們兩個(gè)就能夠說(shuō)開(kāi)，也不用被逼婚，也就不會(huì)有后面的一檔子臭事。

如果他能在虎妞難產(chǎn)的時(shí)候不吝嗇于錢(qián)，去請(qǐng)一個(gè)醫(yī)生，虎妞也就不會(huì)死。祥子之所以會(huì)變成如此的模樣，是因?yàn)樗龅絾?wèn)題首先想到的是去回避，而不是去應(yīng)對(duì)。

祥子慘，可憐，是有原因的。有一句話“可憐之人必有可恨之處”可能用在祥子身上有些重。但確實(shí)如此。祥子可恨，可恨在他不會(huì)放下矜持，他過(guò)于吝嗇。于是他陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。他一失去什么，便變得有些吝嗇、無(wú)情。而他越吝嗇、越是無(wú)情，他便越會(huì)招來(lái)不幸。祥子認(rèn)為這個(gè)世界在和她開(kāi)玩笑，捉弄他，于是便墮落了。

或許當(dāng)祥子真正去了另一個(gè)世界，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自我的悲慘是有原因的。

高中生讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文 篇3

《曾國(guó)藩傳》是我拜讀的第一本歷史人物傳記，讀后感受頗深！是什么讓中國(guó)近代兩位歷史大人物毛澤東和蔣介石相繼把他當(dāng)做自己的精神偶像與導(dǎo)師？是他天資聰穎？不是！曾國(guó)藩資質(zhì)平庸，屢考而不及第！是他名門(mén)之后朝中有人？不是！在曾國(guó)藩之前曾氏家族甚至沒(méi)有出過(guò)一個(gè)秀才！

立功、立德、立言，曾國(guó)藩全做到了！就立功而言，他從一介書(shū)生起家。創(chuàng)立湘軍，統(tǒng)率群雄，挽狂瀾于即倒，扶大廈之將傾，鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，使中國(guó)傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運(yùn)，延續(xù)清王朝的生命六十余年；就立德而言，時(shí)時(shí)以圣賢標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每日日記以反省，且把日記交付同僚、子女閱讀以監(jiān)督幾身，道德修養(yǎng)近乎純粹；就立言而言，最為近代中國(guó)之大儒，對(duì)理學(xué)研究身體力行，造詣?lì)H深！以天下為己任的強(qiáng)烈使命感，修身齊家治國(guó)平天下的宏大志向，民族自強(qiáng)是支撐曾國(guó)藩在艱難困苦忠?jiàn)^力掙挫的精神動(dòng)力。實(shí)事求是、經(jīng)世致用、反身而誠(chéng)的認(rèn)知傳統(tǒng)使他從前人、從他人、從自身，學(xué)到智慧總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的時(shí)事和風(fēng)云激蕩的朝堂，至誠(chéng)待天，忠恕對(duì)人，用自己的人格力量，使英雄為我所用，終成大業(yè)！

在湘軍的建立過(guò)程中，把訓(xùn)和練完美集合，跟注重“訓(xùn)”，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的思想動(dòng)員與宣傳，樹(shù)立了湘軍不怕?tīng)奚?、勇于向前、忠君為民的思想體系，把一只團(tuán)練隊(duì)伍也就是今時(shí)今日所說(shuō)的民兵組織，發(fā)展成為后來(lái)保家衛(wèi)國(guó)抵抗太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的中流砥柱！

注重人才培養(yǎng)，左宗棠、李鴻章都是后清時(shí)期影響歷史進(jìn)程的重要任務(wù)，都是曾國(guó)藩的得意門(mén)生，尤其是對(duì)左宗棠的以德報(bào)怨更是讓后輩敬仰！在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中，其弟曾國(guó)荃謊報(bào)戰(zhàn)績(jī)稱洪秀全之子人稱被焚燒致死，曾國(guó)藩深信不疑奏報(bào)朝廷，朝廷通令嘉獎(jiǎng)。然而后來(lái)左宗棠發(fā)現(xiàn)洪秀全之子蹤跡未通過(guò)曾國(guó)藩而直接上報(bào)朝廷，朝野震怒！其時(shí)，左宗棠也不想活在其師曾國(guó)藩的光環(huán)下，因而有此一出，自此師徒不睦。然后來(lái)左宗棠出師西北，糧草軍餉均需曾國(guó)藩籌集相助，左宗棠擔(dān)心曾國(guó)藩會(huì)挾私報(bào)復(fù)擔(dān)心糧草不及，然實(shí)非所料，曾國(guó)藩摒棄前嫌實(shí)心辦公，以德報(bào)怨，左宗棠終于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)承認(rèn)自己確實(shí)不如其師！

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文10篇

沉浸在書(shū)籍的海洋中，是很愉快的事情。作品為讀者帶來(lái)的生活感悟是頗多的。讀后感就是將自己的經(jīng)驗(yàn)和書(shū)中的知識(shí)相結(jié)合，更好的提升我們的一種方式。你尋找到了一些優(yōu)秀的讀后感范文了嗎？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的小學(xué)生老舍讀本讀后感范文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇1】

這幾天我一遍又一遍地看，它生動(dòng)有趣，讓我百看不厭。

我發(fā)現(xiàn)老舍是一個(gè)老小孩，他有趣幽默，善于運(yùn)用語(yǔ)言，尤其是那京味十足的兒化音。老舍是一個(gè)老小孩，他犀利有智慧，會(huì)正話反說(shuō)，讓人讀了以后想笑都笑不出來(lái)。老舍是一個(gè)老小孩，他活潑可愛(ài)，善于觀察，在他的世界里有貓有花，生動(dòng)極了！

我最喜歡這本書(shū)中的《馬褲先生》、《話劇觀眾須知二十則》和《貓》。先說(shuō)說(shuō)馬褲先生吧：馬褲先生是一位頗有意思的先生，“茶房，茶房！”幾乎成了他的口頭禪，有事沒(méi)事都這么叫。而那茶房先生呢，“招待”馬褲先生也頗有意思，從一開(kāi)始的認(rèn)真及時(shí)有禮到后來(lái)的變化，無(wú)論從臉部表情還是聲音動(dòng)作都發(fā)生了改變，讓我明白出門(mén)在外，有禮在先，能自己做的事盡量自己做，不要老麻煩人家，要討人嫌的。話劇觀眾須知二十則是老舍自己定的劇場(chǎng)規(guī)則，我看了這二十則后想笑卻怎么也笑不出來(lái)。是啊，聯(lián)想起自己在劇院看演出時(shí)有時(shí)還真會(huì)做一些不文明的事，看來(lái)以后我也要加強(qiáng)自我監(jiān)督??！《貓》題目取得十分簡(jiǎn)單，但看了內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，貓的古怪、習(xí)性都被老舍一股腦兒全寫(xiě)了進(jìn)去，老舍那細(xì)致地觀察，細(xì)膩地筆調(diào)讓我不禁拍手叫好，看來(lái)生活是最好的老師這一句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。

一個(gè)京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮現(xiàn)在你眼前，他的世界讓我大開(kāi)眼界，他的書(shū)讓我百讀不厭。

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇2】

老舍先生是我最敬重的大作家了，所以寒假一開(kāi)始，我就迫不及待地每天看《小學(xué)生老舍讀本》。

老舍先生知識(shí)淵博，熱愛(ài)生命，對(duì)世界充滿好奇，是個(gè)富有幽默感的作家。他深?lèi)?ài)著母親，在《我的母親》一文，他用平實(shí)的文字、飽含感情的筆觸描述了母親在那些艱苦的歲月里，靠打零工賺錢(qián)養(yǎng)活一大家子，即使再苦再累，也不忘善待親朋好友，不忘幫助更窮苦的人們；在中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的年代，即使在強(qiáng)大的侵略者面前，也表現(xiàn)得那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，充分表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)中國(guó)女性吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的優(yōu)良品質(zhì)。我們?cè)跒檫@位母親感動(dòng)的同時(shí)，也明白了老舍先生一生的成就，跟母親的言傳身教息息相關(guān)，在老舍身上能看到母親的影子。

老舍喜歡貓，在《貓》一文，經(jīng)過(guò)他的描繪，小貓就像自己的孩子。貓有許多優(yōu)點(diǎn)，諸如溫柔可親、活潑可愛(ài)，能發(fā)出豐富多腔的叫喚聲；同時(shí)又那么古怪精靈，不想理人就堅(jiān)決不理；既很膽小，有一點(diǎn)響動(dòng)就藏起來(lái)，又兇猛地連蛇都不怕，敢和蛇斗一斗。多可愛(ài)的小貓呀，受老舍先生的感染，我也逐漸開(kāi)始喜歡貓了。

老舍先生的一個(gè)寫(xiě)作特點(diǎn)就是特別擅長(zhǎng)寫(xiě)普通大眾，尤喜諷刺那些自私自利的小人。在《擠火車(chē)》中，王先生就是這么一個(gè)凡事?lián)屜?、唯恐吃虧的市儈。你看，這些描寫(xiě)多生動(dòng)?。和跸壬南掳蛣偤梅旁谀巧砹亢苄〉穆每偷念^上，后面身體很胖的人，剛好給王先生做個(gè)圍椅。王先生憑八角大洋，越過(guò)人海，被從車(chē)窗塞進(jìn)去，這過(guò)程也寫(xiě)得很逗，身如春燕、矯健輕靈、鯉魚(yú)打挺、翩然而下，頭碰了大包。讓我們看了后不禁啞然失笑，回想一下，身邊不乏類(lèi)似的人，老舍先生描寫(xiě)得真精辟啊，不愧為現(xiàn)實(shí)主義大師。

我還特別喜歡《洋娃娃，四十分》這篇文章，它是老舍先生的女兒為紀(jì)念父親而寫(xiě)的。文中傳達(dá)了老舍先生的教育理念——快樂(lè)童年，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)教育。即使女兒數(shù)學(xué)考了不及格，他還開(kāi)玩笑跟女兒說(shuō)自己小時(shí)候數(shù)學(xué)考得比女兒還差，以此來(lái)鼓勵(lì)女兒。而事實(shí)上，在若干年后女兒才得知，爸爸的數(shù)學(xué)非常優(yōu)秀，女兒這才恍然大悟父親的良苦用心：他是以另一種方式教育女兒，不要被一時(shí)的挫折擊敗。

讀著老舍先生的大作，我暗下決心，多向老先生學(xué)習(xí)：勤于觀察、勤于思考、勤于寫(xiě)作?！案冻鼍排６⒘?，不作七拼八湊文”，這是老舍先生的自勉，也將是我的座右銘。在新學(xué)期，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步！

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇3】

《小學(xué)生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書(shū)。這本書(shū)里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯(lián)》！

其中，有一個(gè)故事說(shuō)的是：在我們中國(guó)，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)慣，那就是寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)。其實(shí)，春聯(lián)就是我們常講的對(duì)聯(lián)的一種。春聯(lián)是有講究的，除了橫批，一幅春聯(lián)不能此長(zhǎng)彼短，左右兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)要一樣多，還要注意讀音的平仄、對(duì)聯(lián)的寓意。一副春聯(lián)寫(xiě)給不同的人要用不同的話語(yǔ)。如果給家里有學(xué)子的，那得寫(xiě)一些關(guān)于努力上進(jìn)的春聯(lián)；如果給藝人的話，那就得寫(xiě)有些詩(shī)情畫(huà)意的春聯(lián)；如果給同事的話，那就得寫(xiě)加油鼓勁的春聯(lián)；如果寫(xiě)給家庭的，一般多寫(xiě)祝福方面的內(nèi)容。所以，春聯(lián)要是想寫(xiě)好的話，還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)中，我知道了春聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國(guó)傳來(lái)的，而是我們中國(guó)人自己智慧的結(jié)晶。我們的中國(guó)漢字跟其它國(guó)家的語(yǔ)言可不一樣，我們中國(guó)字可以有諧音、有寓意，可以寫(xiě)出各種詩(shī)、詞、春聯(lián)，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達(dá)出自己的心境，所以，我為我們中國(guó)的春聯(lián)而驕傲！我也為我們中國(guó)人的智慧而自豪！更為我們中國(guó)多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國(guó)人，我為自己生長(zhǎng)在這樣偉大的國(guó)家而幸福！

讀了這本書(shū)，我對(duì)我練硬筆書(shū)法更有信心了，我要用我的筆把祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們中國(guó)的文化在世界舞臺(tái)上閃光！

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇4】

在老舍先生的筆下，有可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的風(fēng)景、與我們同齡的小朋友，還有一些作者的親身感受。

在《小白鼠》的故事里，小白鼠是兄弟姐妹妹八個(gè)中最小的一個(gè)，故事里的小白鼠從一開(kāi)始就炫耀自己有多白，將自己身上的所有優(yōu)點(diǎn)都炫耀了出來(lái)。

有一天，小白鼠遇見(jiàn)了一只大黃貓，他不但不躲開(kāi)，還對(duì)大黃貓炫耀起來(lái)，以為它們會(huì)成為一對(duì)非常好的好朋友。誰(shuí)知大黃貓一聲不響，一個(gè)箭步猛地?fù)淞松先?，張開(kāi)大口，一下子就咬住了小白鼠的咽喉，小白鼠掙扎了幾下，還沒(méi)有弄明白是怎么回事，就沒(méi)了氣息，被大黃貓吃了個(gè)干凈，什么都沒(méi)有留下。

我想，小白鼠若不是太過(guò)于驕傲，太過(guò)于自戀，就不會(huì)這么快死在了大黃貓的尖牙利齒之下。

《有個(gè)男孩叫小坡》這篇文章我也很喜歡。在老舍先生的筆下，小坡非?？蓯?ài)。他寫(xiě)小坡過(guò)新年時(shí)，小坡的開(kāi)心、愉快躍然紙上，讀著讀著，我也能夠感受到小坡的快樂(lè)。

老舍先生還寫(xiě)了小坡喂猴的故事。小坡把花生扔給小猴吃，一只大猴從樹(shù)上飛快地跑了下來(lái)，跳到地上把花生全部搶走了，小坡生氣地想從大猴手中奪回花生，但是機(jī)靈的大猴子一下子逃到高高的樹(shù)上去了。小猴可憐巴巴地瞅著小坡，小坡只好把哥哥給他的香蕉讓給了小猴。這個(gè)故事讓我很受感動(dòng)，小坡不僅可愛(ài)，還有一顆善良的心。

我越來(lái)越喜歡讀老舍先生的文章了，他的文章不但生動(dòng)有趣，而且語(yǔ)言很美，真不愧是“人民的藝術(shù)家”！

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇5】

開(kāi)卷有益。翻開(kāi)書(shū)，你會(huì)找到一位良師；翻開(kāi)書(shū)你也會(huì)有一位好友。是書(shū)伴隨了我們的成長(zhǎng)，也是書(shū)開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén)?？赐辍缎W(xué)生老舍讀本》，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽默的老舍，也讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)好書(shū)就彷佛是一劑良藥。

這本書(shū)的作者是老舍。他原名叫舒慶春，一位北京爺們。他最出名的書(shū)有《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等。老舍的心里裝著孩子，所以他喜歡寫(xiě)孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小鈴兒》，是他23歲時(shí)寫(xiě)的，主人公就是個(gè)孩子。他的最后一步作品《正紅旗下》是他63歲時(shí)寫(xiě)的，寫(xiě)的是他自己，從他出生到一歲，核心依然是孩子。

同樣，讀了這本書(shū)，我看得出老舍先生特別愛(ài)護(hù)孩子和小動(dòng)物。這讓我很感動(dòng)。幽默作家的幽默感使他既不饒恕壞人壞事，也要褒揚(yáng)好人好事。他心地是寬大爽朗、會(huì)體諒人的。假若他自己有短處，他也會(huì)幽默的說(shuō)出來(lái)，絕不偏袒自己。這就是一位作家的人格和精神品質(zhì)，也是我敬佩的地方。

讀老舍先生的書(shū)，啟迪了我，激勵(lì)了我。我要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。書(shū)，你溢滿了我的人生；書(shū)，你是我形影不離的好同學(xué)。

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇6】

老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因?yàn)槔仙嵝睦镅b著孩子，所以他喜歡寫(xiě)孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《小學(xué)生老舍讀本》。我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，在書(shū)中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。

這篇文章中的小白鼠是八個(gè)兄弟姐妹中最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)，因?yàn)樗砩嫌性S多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一只大黃貓，就叮囑他們不要上當(dāng)，但是小白鼠卻不以為然，覺(jué)得自己太好看了，貓不會(huì)吃它。這時(shí)，大黃貓真的來(lái)了，看見(jiàn)小白鼠在悠閑地散步，一下子就把它抓了起來(lái)，吃進(jìn)了肚子里，這只美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當(dāng)了午餐。

這個(gè)故事中的小白鼠，啟發(fā)我做任何事情，都不可以驕傲，要聽(tīng)取、參考別人的意見(jiàn)。

小朋友們，如果你身上有一個(gè)特點(diǎn)讓別人很羨慕，你會(huì)驕傲嗎？

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇7】

我愛(ài)春聯(lián)，我愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——讀《小學(xué)生老舍讀本》中《春聯(lián)》有感

《小學(xué)生老舍讀本》是一本收集了很多老舍先生短文的書(shū)。這本書(shū)里有很多故事，還有我最喜歡的《春聯(lián)》！

其中，有一個(gè)故事說(shuō)的是：在我們中國(guó)，每年春節(jié)，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)慣，那就是寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)。其實(shí)，春聯(lián)就是我們常講的對(duì)聯(lián)的一種。春聯(lián)是有講究的，除了橫批，一幅春聯(lián)不能此長(zhǎng)彼短，左右兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)要一樣多，還要注意讀音的平仄、對(duì)聯(lián)的寓意。一副春聯(lián)寫(xiě)給不同的人要用不同的話語(yǔ)。如果給家里有學(xué)子的，那得寫(xiě)一些關(guān)于努力上進(jìn)的春聯(lián)；如果給藝人的話，那就得寫(xiě)有些詩(shī)情畫(huà)意的春聯(lián)；如果給同事的話，那就得寫(xiě)加油鼓勁的春聯(lián)；如果寫(xiě)給家庭的，一般多寫(xiě)祝福方面的內(nèi)容。所以，春聯(lián)要是想寫(xiě)好的話，還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

從這本書(shū)中，我知道了春聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一種，并不是從外國(guó)傳來(lái)的，而是我們中國(guó)人自己智慧的結(jié)晶。我們的中國(guó)漢字跟其它國(guó)家的語(yǔ)言可不一樣，我們中國(guó)字可以有諧音、有寓意，可以寫(xiě)出各種詩(shī)、詞、春聯(lián)，跟干巴巴的A、B、C、D、E、F、G等洋玩意相比，我們的漢字更有魅力和韻味，更能讓人有感而發(fā)，更能表達(dá)出自己的心境，所以，我為我們中國(guó)的春聯(lián)而驕傲！我也為我們中國(guó)人的智慧而自豪！更為我們中國(guó)多姿多彩的傳統(tǒng)文化而喝彩！作為中國(guó)人，我為自己生長(zhǎng)在這樣偉大的國(guó)家而幸福！

讀了這本書(shū)，我對(duì)我練硬筆書(shū)法更有信心了，我要用我的筆把祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們中國(guó)的文化在世界舞臺(tái)上閃光！

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇8】

老舍是一個(gè)極富有幽默感的人，他有時(shí)將幽默當(dāng)作一種武器，有時(shí)將幽默用作一種包容。如在《擠火車(chē)》中，用幽默來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛(ài)。

在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車(chē)》，他通過(guò)主角王先生擠火車(chē)的生動(dòng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，來(lái)專(zhuān)門(mén)諷刺那些擠火車(chē)、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽(tīng)到“日本”兩字就沒(méi)有喊打勇氣的人，來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴(yán)重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達(dá)了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個(gè)有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。

還有舒立寫(xiě)的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應(yīng)有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂(lè)成長(zhǎng)。一次，舒立在珠算測(cè)試中考了四十分，但老舍不但沒(méi)打沒(méi)罵，反而幽默的說(shuō)自己小時(shí)候連四十分都考不到，待舒立長(zhǎng)大后，才知父親數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀，才如夢(mèng)初醒。文中表達(dá)了老舍用幽默來(lái)讓女兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢(mèng)想。

《小學(xué)生老舍讀本》里還有許許多多，文中通過(guò)一景一物，一花一草的描寫(xiě)，展現(xiàn)了老舍的人格，體現(xiàn)了民族氣節(jié)，我真是佩服之致。我以后要好好學(xué)習(xí)老舍文章的精髓，筑好人生成長(zhǎng)的基石……

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇9】

我看了很多書(shū)，其中令我印象最深的是《小學(xué)生老舍讀本》。

一部經(jīng)典作品，是一份經(jīng)過(guò)歲月磨礪沉淀下來(lái)的禮物，一部經(jīng)典作品，是一縷穿越黑暗籠罩投射的陽(yáng)光?！缎W(xué)生老舍讀本》是老舍先生寫(xiě)的一些散文，我最記憶猶新的是一篇散文，講的一個(gè)童話：小白鼠有八個(gè)兄弟姐妹，它是最小的一個(gè)，也是最好看的一個(gè)。它的兄弟姐妹都是灰色的，只有它是雪白的。雪白的毛兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)得非常好看。它自己也曉得它是非常的好看，所以它很驕傲。它常常這樣地說(shuō)：“看我這一身雪白的毛兒，圓圓的眼睛！若是我的尾巴稍為再短一點(diǎn)，我簡(jiǎn)直便和白兔一樣的美了！自然，我的聰明是永遠(yuǎn)比白兔高出得很多，不管我的尾巴是長(zhǎng)，還是短！”

它那驕傲的個(gè)性連它的天敵——貓，都不怕，后來(lái)的結(jié)果是被吞進(jìn)了肚子，連那條美麗的尾巴都不剩。就像貓吃了它后說(shuō)的：“美麗保護(hù)不了它自己?！?/p>

驕傲分好和壞，過(guò)度的驕傲?xí)谷送瞬交蛘邥?huì)有更大的傷害，所以我們可別學(xué)文中的小白鼠。在生活中，驕傲?xí)貌坏秸嫘牡呐笥?，朋友?huì)和你疏遠(yuǎn)。驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

小學(xué)生老舍讀本讀后感范文【篇10】

我很喜歡看老舍讀本，有空就會(huì)去翻一下，看一下里面的文章。

我最喜歡看老舍先生寫(xiě)的貓了，因?yàn)樗麗?ài)貓，養(yǎng)貓，觀察貓的一舉一動(dòng)很仔細(xì)，所以老舍先生寫(xiě)的貓很生動(dòng)，看了就像有一只真的貓?jiān)谀抢锱軄?lái)跑去。

他寫(xiě)貓的性格很古怪，有時(shí)候貓出去玩，不管怎么呼喚，一天一夜都不回來(lái)。不過(guò)貓看到老鼠了，一等就是幾個(gè)小時(shí)，非把老鼠等出來(lái)不可。要是它高興的話，可以比誰(shuí)都溫柔可親，還會(huì)撒嬌的發(fā)出長(zhǎng)短不同的叫聲。有時(shí)候也會(huì)搗蛋，跳到稿子上踩幾個(gè)小梅花。貓很勇敢，連蛇都敢斗一斗，但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生還寫(xiě)了剛滿月的小貓，腿腳還站不穩(wěn)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了，一玩起來(lái)不知要摔多少跟斗，但是跌倒馬上起來(lái)，然后再跑再跌，它們的頭撞在門(mén)上，桌腿上，和彼此的頭上，撞痛了也不哭，真是太可愛(ài)了。

我們小區(qū)也有很多貓，它們的衣服有黑白相間的，有褐色的，有斑紋的。我也學(xué)著去觀察貓。它們有時(shí)候在車(chē)底下遮陰擋雨，有時(shí)候趴在車(chē)頂上曬太陽(yáng)，弄得車(chē)上，玻璃上都是小梅花。有時(shí)候貓媽媽領(lǐng)著小貓穿過(guò)花壇，我會(huì)蹲下來(lái)看它們。有一次，一只貓?jiān)谲?chē)底下吃東西，我一直盯著它看，貓發(fā)現(xiàn)了我，我們四目相對(duì)，最后它很生氣，“喵嗚”一聲，一溜煙似的逃走了。

我也覺(jué)得貓的性格實(shí)在有點(diǎn)古怪，不過(guò)它們會(huì)抓老鼠，我還是喜歡它們的。

小學(xué)讀書(shū)筆記范文分享

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?？上攵x書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學(xué)讀書(shū)筆記范文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

小學(xué)讀書(shū)筆記范文【篇一】

《會(huì)飛的教室》是一本不錯(cuò)的小說(shuō)。這本書(shū)的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個(gè)高尚的品質(zhì)，那就是樂(lè)于助人。

讀了這本書(shū)，我也收集了許許多多的好詞佳句：鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢(mèng)想、努力、話題、代價(jià)、寢室、郵件箱、維持、專(zhuān)心、不理不睬、說(shuō)謊、如何、鋼琴。

句子有：打破冬日的安靜，整個(gè)校園熱鬧了起來(lái)，到處是嬉笑聲。但是復(fù)雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個(gè)神秘的埃及。是的，只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。所以我們每個(gè)人都要勇敢地面對(duì)所有的困難。屋子里的燭火，照在一家人的臉上，每個(gè)人的臉上都是開(kāi)心的笑臉。剎那間，教師的鐘聲響起，天空勝芳著五彩繽紛的煙花，將全程能夠照耀得特別的明亮，就像天亮了一樣。

我覺(jué)得戴馬停是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要好好的向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)讀書(shū)筆記范文【篇二】

今天，我在媽媽給我買(mǎi)的《女孩故事屋》里，看到了一篇名叫《愚公移山》的故事。

這個(gè)故事說(shuō)的是：有一位九旬老翁，他要把兩座山搬到海邊去。剛開(kāi)始看的時(shí)候，讓我覺(jué)得很納悶兒，這個(gè)老人為什么要做這么愚蠢的事呢?怪不得他叫愚公呀!可是看到最后我才知道這個(gè)故事所蘊(yùn)含的道理，其實(shí)它是要告訴我們做事情只要抱定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力做下去，就一定會(huì)成功的。

這讓我想到了我自己：一年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)得很漂亮，常常受到老師和長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)。那時(shí)候，我的心里美滋滋的。可后來(lái)，我覺(jué)得一筆一劃得寫(xiě)太辛苦了，而且每次寫(xiě)完作業(yè)，我的手會(huì)很酸。于是，“口”變成了“o”,豎也變成歪的了?？戳诉@個(gè)故事，想起那些會(huì)跳舞的，我臉紅了。我決定了，要好好練，一直堅(jiān)持下去。我們的學(xué)習(xí)也像愚公移山一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們都要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直為了自己的理想而努力奮斗，這樣我們就一定能夢(mèng)想成真!

小學(xué)讀書(shū)筆記范文【篇三】

今天早晨，我和媽媽一起讀了一本叫《大林和小林》的小說(shuō)。這本書(shū)是張?zhí)煲砝蠣敔攲?xiě)的。

故事講述的是：剛開(kāi)始，大林和小林在爸爸媽媽去世以后靠自己生活了，可是去哪里呢?不巧，休息的黑山是一個(gè)大怪物，這時(shí)，聰明的他倆分頭逃跑，躲開(kāi)了怪物。小林先被皮皮撿到了，賣(mài)到了咕嚕公司，給四四格做金剛鉆，天天挨打，有一次做金剛鉆很多，得到了四四格送的一個(gè)鐵球。受過(guò)欺壓、變成雞蛋的工人，告訴了小林如何打死四四格的辦法，可他們打死了一個(gè)，又出來(lái)一個(gè)，于是他和喬喬逃到了中麥伯伯家，學(xué)習(xí)開(kāi)火車(chē)的本領(lǐng)，靠自己的勞動(dòng)生活。

大林呢?他一直想做個(gè)大富翁。包包扮成天使騙叭哈先生，把大林送給了叭哈先生做兒子，從此過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的富翁少爺生活，變得越來(lái)越胖，重新起了個(gè)名字叫唧唧，可笑的是，在一次五米賽跑中，和烏龜、蝸牛比賽，跑了五個(gè)多小時(shí)，才跑了個(gè)第三，就這樣，大家還稱贊他跑的快，薔薇公主還嫁給了他。叭哈先生被雞蛋人打死了，唧唧和公主去海濱城市的玻璃宮去結(jié)婚，開(kāi)火車(chē)的剛好是小林，可是唧唧(原來(lái)的大林)一直坐享其成，不做任何事情，腦子都?jí)牧耍J(rèn)不出弟弟了。怪物推火車(chē)太用力了，推到了海里，國(guó)王和薔薇公主淹死了，唧唧被鯨魚(yú)吞后又吐出來(lái)到了一個(gè)小島，因?yàn)樗粫?huì)做工，活活渴死了。小林從監(jiān)獄出來(lái)后，靠自己的雙手過(guò)上了幸福的生活。

讀了這篇小說(shuō)以后，我深深喜歡上了弟弟小林，因?yàn)樾×质强孔约呵趧诘碾p手去工作，去生活，不像大林，不勞而獲，最終餓死渴死。

勞動(dòng)最光榮，光有金錢(qián)是不行的，小朋友們，你們喜歡誰(shuí)呢?讀了我的讀書(shū)筆記，你也去讀讀這篇小說(shuō)吧，記住，網(wǎng)上就有哦!

小學(xué)讀書(shū)筆記范文【篇四】

又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。

不知不覺(jué)，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。

我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章，顯得那么樸實(shí)無(wú)華，平易近人，讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理；教我們?cè)诶щy中怎樣面對(duì)生活；還教我們?cè)谌松靡獾臅r(shí)候怎樣不驕不傲。是啊！他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！

我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的作品，包括了親情，友情，愛(ài)情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋?xiě)?！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué)，讓我變的成熟！

我相信在以后的日子他會(huì)一直陪我走下去的，在我有生之年都不會(huì)舍棄……

小學(xué)讀書(shū)筆記范文【篇五】

今天，我看了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。

這則寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

讀完《亡羊補(bǔ)牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習(xí)。在生活中，我們會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認(rèn)為，一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上，那么，就會(huì)帶來(lái)很大的影響。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)帶來(lái)很大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣。我們平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候，不多不少也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們常常只知道題錯(cuò)了，卻沒(méi)有主動(dòng)去查明原因，這些錯(cuò)誤的思想留在大腦中，就會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次，再做練習(xí)的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道，發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有及時(shí)改正。我想這點(diǎn)小錯(cuò)算什么，以后注意點(diǎn)不就行了。沒(méi)想到因?yàn)檫@個(gè)，我在測(cè)驗(yàn)中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我錯(cuò)了什么，都會(huì)查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑懒耍和鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)已晚的意思了。