小學(xué)作文我變成了風(fēng)600字通用10篇

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的小學(xué)作文我變成了風(fēng)，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇1】

有一天，我和朋友一直在玩游戲。突然，我掉進(jìn)了河里，后面的事情我就不知道了。

當(dāng)我醒來的時候，我就到了一個我不熟悉的地方，我走著走著聽見后面有人叫我懶羊羊，我覺得很奇怪，于是我照了照鏡子，我居然真的變成了懶羊羊。忽然，慢羊羊村長說今天是我站崗，我聽了急忙站在大門旁去。過了一會，我有點想睡覺了，于是我呼呼的睡了起來。當(dāng)我醒來的時候，我覺得身體熱乎乎的'，往下一看，呀！我居然被灰太狼當(dāng)燒烤了，灰太狼笑瞇瞇的對我說：“小肥羊，你今天晚上就乖乖的當(dāng)我的晚餐吧！我以后一定會報答你的?！蔽衣犃丝蓱z兮兮的對灰太狼說：“灰太狼大哥，放了我吧，我以后一點會報答你的”灰太狼惡狠狠的說：“不行，不行！我好不容易才抓了一只羊，怎么可能放了肥羊呢？”我很害怕，一直在想怎樣逃出去，過了一會兒，我終于想出了一個好辦法，我對灰太狼說：“灰太狼大哥，要不要我告訴你羊村的法寶在哪里？”灰太狼一聽，趕緊高興的跑到我身旁來，我準(zhǔn)備打它的時候一拳把灰太狼打昏了，然后我使勁往羊村跑，在途中我被石頭一拌就摔在了地上，我叫了一聲“哎喲”，往后一看，灰太狼就要把我抓住了，我心一急，一下子從床上坐起來，“哎，幸好我在做夢，不然早被灰太狼給吃了。”

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇2】

我是一滴雨，我躺在云姐姐身上，她飄飄悠悠，帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，看了許多美景。

一天，云姐姐突然飄到了一條干涸的小溪上面，云姐姐看到干涸的`小溪，非常生氣，氣得臉都發(fā)黑了，我的朋友們看到小溪都奮不顧身地跳了下去，可我不敢跳下去啊，生怕把自己摔疼了，雷公公打了一聲雷，說：“小雨滴，你難道真的忍心看著小溪妹妹這樣嗎？”不一會兒，烏云姐姐也過來了，說：“小雨滴，加油，我相信你，你是很勇敢的，不是嗎？”當(dāng)然了，我當(dāng)然很勇敢，我牽著另一個小雨滴的手，跳了下去。

不知道過了多久，我醒了，好像被一雙溫暖的手托起，我看了看，我原來趴在一片綠油油的荷葉身上了，我旋轉(zhuǎn)著，跑到了荷葉的邊緣，我以優(yōu)美的姿態(tài)跳下了水，水中的魚兒都在歡迎我，我抬起頭，云姐姐不見了，雷公公和烏云姐姐也不見了，只看到太陽公公露出了半張臉，好像不敢見我在害羞似的，我在小溪里與其他小水滴嬉戲，打鬧玩耍，我非常期待每一次下雨，因為每下一次雨，就會有更多的小水滴來到這條小溪，這樣我也就會交到更多的朋友了。

同時，我也告訴人類：請你們珍惜水源吧！不然世界上的最后一滴水將是你們?nèi)祟愖约旱难蹨I！

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇3】

我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的腳在地下埋著，雙手牢牢地固定在了一個位置上，無法動彈，并且我還是在我們學(xué)校的操場旁邊。哇!原來我變成了一棵高大的楓樹。（作文5000網(wǎng) Zw5000.cOM）

過了2個小時，我看到學(xué)校的大門開了，學(xué)生如潮水般的涌進(jìn)學(xué)校進(jìn)入教室，聽到他們開始朗讀課文。接著我看到有一名男孩子和一個體育老師來到了操場上，坐在我這棵樹下，開始談話，王老師微笑著對男孩子說：曉明，下個月省里要舉行800米長跑比賽，我們學(xué)校共選出五名運動員，你是這個比賽中老師最看中的一名選手。從今天起，你們每天早上都要進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。男孩點了點頭。

第二天一大早，我看到李曉明獨自來到了操場上，清晨的操場空無一人。只見他從跑道的起點一直跑到了終點，他堅持跑了四圈后，看到他似乎有些累了，就坐在我身邊，氣喘吁吁的休息了五分鐘，她又咬緊牙關(guān)，開始接著去跑步了。我看著他那堅持夢想的身影，跑得滿頭大汗，頭像是被雨水打濕了似的，汗珠順著臉直往下淌，每一處都是濕淋淋的，找不出一個地方是干的。

過了一個小時，他又坐在我旁邊，拿起水杯，咕咚咕咚地把他帶的一瓶水，仰起頭一口氣全喝光了，一滴也不剩。唉，此時我又心疼他，又佩服他的堅持執(zhí)著的精神。

隨后，我又看見他讓體育老師幫他計算著跑步的時間，可是老師告訴李曉明的成績并不理想，他跑了200米就用了41。3秒，他看到自己的成績對自己非常不滿，老師對曉明也非常失望，我卻焦急地給曉明鼓勁：曉明，千萬別放棄啊，堅持就是勝利!

然而，往后的一段日子，每天早晨我看到他都是這樣，早早的來到學(xué)校，甚至有時候天不亮就來學(xué)校進(jìn)行長跑訓(xùn)練，而他的跑步成績也逐漸的好轉(zhuǎn)起來，38。1秒、35。6秒、32。4秒、29。1秒王老師也是一天天地越來越喜歡他。我也天天看到他快樂奔跑的樣子，也一個勁的為他鼓掌。

到了比賽的這一天，我派出一片楓葉，跟隨著李小明乘著專車來到了省城的比賽現(xiàn)場。過了30分鐘，只見比賽要開始了，所有的比賽隊員都已經(jīng)就緒，只聽砰的一聲，信號槍響了，比賽隊員們像離弦的箭一般沖出起跑線，奔向終點跑去。而曉明在賽場上跑起來，像是踩上了風(fēng)火輪，向前飛快地跑著。眼看就要到終點，曉明遙遙領(lǐng)先穩(wěn)居第一?？删驮谶@時后面一個選手，緊追上了曉明，我一個勁地為他加油。只見曉明不甘示弱，咬緊牙關(guān)，邁開有力的雙腿，奮力向前沖去，最終，曉明又成功超越了那個選手，贏得了此次比賽的冠軍。

此時，我也激動地流下了高興的淚。

我和曉明終于明白了一個道理，那就是：無論什么事，只要堅持不懈，永不放棄，終究會夢想成真。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇4】

假如我變成了水水

302班伍小作者：桑夢琦

假如我變成了一滴水，那么該多好??！我可以滋潤萬物；讓空氣變得清新；讓天氣變得涼爽；還可以讓灰塵慢慢地消失……

從我變成水的那一刻，我就歡呼起來。那一刻，我流到人們的嘴里，為他們解渴；我灑到莊稼上，讓他們喝著清涼的水，慢慢地長大，變得又綠又好；我飛到天上，下著大雨，讓有旱災(zāi)的地方，有起火的地方，慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水，如果這些地方?jīng)]有了水，將會一團(tuán)糟，甚至起火，造成人員傷亡。

我流到江河里，享受太陽的照耀?？墒且恍┎欢幕貓蟠笞匀坏娜耍雅K水排放到江河里，讓我變得又臟又臭。

我在河里游來游去，卻聽到媽媽在喊：“孩子，該起床了！”原來是一場夢。我真希望我變成一滴水，這樣我就可以給大家?guī)砥桨埠涂鞓?！我假如是一滴水，那該多好啊?/p>

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇5】

今天下午我一進(jìn)教室，奇怪的事就發(fā)生了——老師和同學(xué)們都變成了鳥，有的變成了八哥，有的變成了鸚鵡……當(dāng)然，我也變成了鳥，而且是變成了我最喜歡的鸚鵡。我是一只藍(lán)色的鳥，頭圓圓小小的，還有一個尖尖短短的嘴。我身上長滿了茂密的藍(lán)色羽毛和一對輕快有力的翅膀，身后還有一個長尾巴。

教室里有七只小動物:西西、灰灰、小八、大彩、小彩、大倉和小倉。突然西西跑過來對我說:“你好呀!”我驚訝地想:蜥蜴怎么會說話呢?讓我更驚訝的是，我竟然能聽懂蜥蜴的語言。這時老師讓我們試著飛起來，我一下學(xué)會了。于是我們飛了出來，我們飛過了好幾座高山，來到了一個大森林里，看見了各種各樣的鳥，我們快樂地玩了起來?？删驮谶@個時候，來了一只老鷹，它橫沖直撞地飛進(jìn)了鳥群，并打亂了鳥群。我們被分散了，可老鷹盯上了我，緊追不舍。就在快要被抓住時，我突然驚醒，原來我是在做夢。

但我還是想變成鳥，因為這樣就可以自由地飛翔了。但是這畢竟是夢，回不去的。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇6】

誒？我怎么變成了一張課桌，難道是因為昨天那件事？淘氣的我夢欣，因為報復(fù)心把別人的課桌劃得傷痕累累，沒想到自己卻變成了一張課桌。

你瞧，我這全身光滑的皮膚，沒有一點破損，四條細(xì)而長的白色桌腿，一張大的能裝下任何事物的嘴。其實當(dāng)一個課桌也沒什么不好的，我正想向凳子哥哥炫耀，沒想到凳子卻先開口了。你的苦還在后面呢，過不了幾天你也會和其他伙伴一樣破爛不堪。我望瞭望周圍的伙伴們他們都是缺胳膊少腿，我不禁心里擔(dān)心起來。

第二天開學(xué)了，一個手里摟著籃球背后背著書包的胖子小明向我走來，砰的一聲，一個中午把我壓得氣喘吁吁，我抬頭一看原來是他的書包啊，我剛想喊能不能輕點對我啊。一個重物又被放在我的背上，我被壓得喘不過來，已經(jīng)沒有力氣去看那是什么了。午自習(xí)的時候，他拿著改正液在我的背上完成他的大作，小明不懷好意地對后面的兩個同學(xué)說你們瞧我的課桌上是不是缺點什么東西，晚上咱們給他添加點好東西吧。

晚上放學(xué)的時候，三個搗蛋鬼躡手躡腳地來到教室他們手里拿著殘害我的兇具：小刀、圓規(guī)他們惡狠狠地在我身上亂劃，我痛的放聲咆哮，可是，越這樣他們越得寸進(jìn)尺，兩個人在我的桌面上用小刀刻下他們的大名，一個人用腳踢我的桌腿，使我痛苦不堪，我再也不敢劃別人的桌子了，快把我變回來吧，我知道錯了。我痛得暈了過去，一瞬間，我聽到了鳥叫聲，我睜開眼睛看看，我竟然變回來了，這可真是個可怕的夢。

桌子應(yīng)該是大家互相保護(hù)的東西，而不是某些人用來發(fā)泄的玩具。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇7】

我是大自然中常見的一種植物;我是大自然中不太起眼的植物;我生命短暫絢爛奪目的時刻短短的一瞬;我無比渺小渺小到甚至沒有人會注意到我。但是我會用心去看去感受世界我就是一棵小草一顆無名的小草。

清晨剛下過雨空氣十分清新我伸了個懶腰向森林中的好朋友們打招呼：你好清清的小溪你清得像面鏡子是想讓我重新整理儀容嗎?你好嘰嘰喳喳的小麻雀你們喳喳的是在叫大家起床嗎?你好高大的樹木你投下一片陰涼是叫我去你那兒乘涼嗎?你好亮晶晶的露珠你在陽光下閃閃發(fā)光是在模仿夜空中的星星嗎?你好我剛向大家打完招呼風(fēng)寶寶便來到了我身旁。

呼呼呼!風(fēng)寶寶不管自己的臉漲得通紅使勁吹著我在風(fēng)中無助地?fù)u曳著我很生氣當(dāng)我伸出雙手想教訓(xùn)教訓(xùn)這不聽話的寶寶時我才發(fā)現(xiàn)其實它早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的啦!只有大樹上那沙沙作響的葉子能證明：它曾淘氣頑皮過。

西方傳來太陽的光芒黃昏降臨了眼前的景象開始變得漆黑。忽然一束光映入我的眼簾螢火蟲!它們伴隨著夜晚悄悄來到了我的身邊。我忍不住開始數(shù)起了螢火蟲：一二三四五細(xì)數(shù)一盞盞小燈籠似的螢火蟲在我身旁飛來飛去。

在這無數(shù)燈籠的照耀下我陷入了沉睡

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇8】

我在森林快樂的玩耍，忽然一陣風(fēng)吹來，一陣香香的薰衣草的味道朝鼻子撲來，我晃了晃像不倒翁一樣，終極仍是倒下了……

我的眼睛慢慢的睜開了，我看看我自己，我嚇壞了，我想尖叫卻發(fā)不出任何聲音！我，我竟然變成了一棵老年的龍血樹！我的四肢都沒掉了，我也失去了行走能力。我感覺我的頭上似乎戴了一個跟帽子差不多的東西，我仔細(xì)一看竟然有一只小鳥在我的頭頂上高歌。我聽得十分入迷，似乎自己是小鳥的歌迷，夜深了，太陽公公去睡覺了，月亮姐姐就醒了，我看著彎彎的月亮姐姐似乎一把彎刀。我看見了排好隊的螞蟻們正在搬運糧食，由于都快要到冬天了，螞蟻們需要開始儲存糧食了。我還感覺到昆蟲在我身上抓癢癢。

天亮了，太陽公公披發(fā)發(fā)出來的毫光潤澤津潤著我，我感覺自己似乎在泡陽光浴，竹子的葉子上流下來的露珠清涼著我，讓我感到十分涼爽，大風(fēng)吹了過來，我覺得自己活在天堂里。我的樹葉們也隨風(fēng)飛舞，它們在天空中歡快地舞蹈。我看見有一只小蝴蝶，它飛過來問我：“你是龍血樹嗎？”我不解地回答：“我是?！毙『f：“龍血樹傳說是巨龍與大象交戰(zhàn)時流血染土地而生，并由此得名。很難得見到的呢！”

忽然，我感覺臉上非常的痛，我睜開眼睛，原來是媽媽打的我呀，媽媽說：“還不快一點兒，不然就遲到了。”這時我才明白這是一個夢。

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇9】

小葉子，來寫作業(yè)了!

我和鄰居的小貓玩得好好的，一點也不想寫作業(yè)。

小葉子，快來寫作業(yè)了!媽媽的嗓門又大了許多。

我真希望變成一只貓，這樣就沒人在你玩的時候叫你寫作業(yè)了。我心里想著想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多毛正從我身上冒出來。呀，我真的變成一只貓了!

不一會兒，媽媽走過來了，我故意發(fā)出喵喵喵的叫聲，吸引媽媽的注意。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說到：小貓咪，你的主人在哪里?要不你先跟我回家吧。

她不知道我變成了一只貓!我有點開心，又有點失望。

我回到家里，上躥下跳的，開心極了。我玩了一會兒，肚子餓了，就一直黏著媽媽，用可憐巴巴的眼神看她，但是，她不知道我肚子餓了，以為我在跟她玩耍呢，就蹲下來摸了一下我的頭，然后轉(zhuǎn)身走了。

唉，變成了貓真麻煩，連肚子餓了都沒人知道。

小饞貓，肚子餓了，對吧?小葉子!

哈哈哈，最了解我的人還是媽媽。

哎呀，她是怎么知道我的秘密的呢?

小學(xué)作文我變成了風(fēng)【篇10】

早晨醒來，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了豬八戒。

我只好這樣去上學(xué)了，無可奈何啊。上課時見同桌起身回答問題，我便用腳一勾椅子使其跌坐于地上，然后哈哈大笑。

下課時無意中照了照鏡子。我比原來更丑陋了?！鞍““?。”我驚訝地喊叫起來?！昂谀樁堂?，“長喙大耳”，真是不堪入目。隨著我的尖叫，我思索著為什么會比早晨的模樣更丑陋呢？莫不是我的樣貌隨著德行而變化？德行越和豬八戒接近，長相也越為接近？

我回憶今日的生活——貪吃貪睡呀，自私自利，好進(jìn)讒言，都是我的惡習(xí)。哦，怪不得我會變成豬八戒了。那反過來想：若我做一回好事，那就能變回原樣嗎？我又在心中嘆了一口氣。

于是，我開始了我的“豬八戒整容”行動。見同桌的桌子上亂七八糟，我心想：他也太懶了，連桌子也不收拾。我?guī)退帐笆帐鞍?，這樣也是做好事啊。那樣我就可以恢復(fù)原樣了。我在心中得意洋洋地笑了。我將他的筆胡亂地塞人筆袋，將書本扔入抽屜，然后飄飄然地向廁所的鏡子走去。但事實不是我想象中的那樣簡單，還是一副豬樣。

我愁眉苦臉地發(fā)呆：哎喲喂，到底是什么原因使我不能恢復(fù)原樣？難道是因為這次做的好事不是發(fā)自內(nèi)心的？嗯，一定是的吧。

我于是又靜待時機。

回到家后，我的衣服肆意地躺在沙發(fā)上，我剛想喊媽媽來疊，但她又正忙著洗碗，我怎能忍心打擾呢？我將衣物疊好放入了衣柜。這無意之舉使我欣喜若狂。我在廁所又發(fā)出了尖叫——“啊啊啊。我恢復(fù)原樣了?！?/p>

我心中歡喜之極，但也發(fā)現(xiàn)了一點：豬八戒在忠厚時心靈美于外在，在懶惰時內(nèi)外都丑。也許我在鏡中看到的東西并非我容貌，也并非八戒之容貌，而是我心靈最近的美丑罷。

延伸閱讀

2023我變成了什么作文(通用五篇)

作文是改進(jìn)語文各項能力的重要方法，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，有沒有一些可以參考的作文模板？期待這份"我變成了什么作文"能夠開闊您的視野，感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

我變成了什么作文 篇1

我正躺在床上想一件事，老爸喊了一聲："閻欣然，吃飯了！"我現(xiàn)在一點都不想吃飯。"欣然，吃飯了！"爸爸的聲音似乎又變大了。

我想著："要是變成一只鳥就好了，這樣，就沒人在你想事情時叫你吃飯了。當(dāng)我正準(zhǔn)備穿上拖鞋去吃飯時，我覺得身上癢得不行，低頭一看，許多小白毛正從我的身上一根一根地冒出來。哇，我真的變成了一只鳥。

我拍拍翅膀，飛出窗外，我起初還小心翼翼地飛在天上，生怕撞到東西?？墒呛髞?，我一點都不害怕了，開始展翅飛翔。

我飛到了山谷里，小溪邊。我和水鳥一起嬉戲，在樹上，我和小麻雀們一起吃野果，聊天。

我又參加了海邊的沙灘舞會，我跳著舞，玩著游戲，那邊還有一個沙堡。海龜妹妹剛剛堆好了一個沙堡，就被小螃蟹一腳踩了過去，海龜妹妹哇哇大哭，這些畫面真有趣。

結(jié)果我猛一睜眼，才發(fā)現(xiàn)我剛才不小心睡著了，盡管是個夢，可夢中的經(jīng)歷讓我忍俊不禁。

我變成了什么作文 篇2

我想變成一只鳥，這樣就沒有人在我睡覺時叫我起床了。

我正想著忽然感覺身上癢癢的，我往下一看，我長出了羽毛是把爪子，我大聲歡喜：“我變成了一只鳥兒！”

我扇動翅膀，本認(rèn)為自己飛不起來，可事實上很輕松的飛了來，我找到了一個又大又壯的樹在那里建起了家。

夏天我躺在樹上，清風(fēng)微微的吹拂著，我不像以前那樣炎熱了，而是感覺特別清涼。

不一會兒我清了清嗓子，便唱起歌來，幾只小鳥被吸引過來為我吹打，千萬只小鳥飛過來聽我唱歌就像舉行了一場音樂大會呀，幾只鳥在吹奏，千萬只鳥在觀看，而我在放聲大唱，大家被我深深的迷住了才短短一天，我就成了世界的大明星歌星，今后我一出門只要有人見到我，就會叫大明星、讓我簽名、送我禮。

每次睡覺我想睡多久就睡多久，從來不會有人來打攪我睡就可以睡到自覺醒，可以安安心心的睡了。

可是我餓是不會吃蟲子，只能餓著，一天媽媽來到樹下對著我說：“餓了吧，張妍?！?/p>

我很希奇，媽媽是怎么知道我的秘密的？

我變成了什么作文 篇3

假如我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，環(huán)游地球。當(dāng)我看到失學(xué)的兒童時，我要用我的魔法，變出一座學(xué)校供他們學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到知識。而且在這里上學(xué)不需要學(xué)費，如果他們需要什么學(xué)習(xí)用品，只需要寄一封信給我，我會讓貓頭鷹給他們送去。

假如我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會變出他們的爸爸媽媽，還會變出玩具來安慰他們，讓世界充滿歡聲笑語。

假如我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過馬路，對面有一輛汽車飛馳過來，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護(hù)送到家，我看著他遠(yuǎn)去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，經(jīng)常伸出援手，幫助有困難的人。

我變成了什么作文 篇4

電視上總在播放云南發(fā)生特大旱災(zāi)的新聞，我經(jīng)常為那些因沒水而渴死的人感到惋惜，真但愿我能變成水滴！

如果我變成了水，會灌滿干涸的小河，讓魚兒們在水里盡情地游玩，我會讓沙漠變成綠洲，我會讓沒水的人可以每天喝到可口甘甜的泉水，我會

有一天，我正趴在桌子上寫功課，徐徐睡去，醒來時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變成了水。我翻山越嶺走過千山萬水，終于我來到了云南。我用盡全身力氣，下了一場對云南人民來說最大的一場雨，他們在雨中歡唱跳舞著，那里的人又變得生龍活虎，所有人都向我張開雙臂擁抱，大聲地感謝感動我，我開心得又蹦又跳！

快寫功課了！”我的'耳邊忽然傳來了媽媽的啼聲，真是河?xùn)|獅子吼”，原來這是一場夢??！固然是一場夢，一場虛無的、一場不可實現(xiàn)的夢，但我仍是但愿能讓那些飽受災(zāi)難之苦的人可以喝到甘甜的泉水

我變成了什么作文 篇5

童年的我充滿了理想，也充滿了歡笑，更充滿了幻想。

當(dāng)老師問你長大想做什么樣的人時，你也許會回答：“我想成為一個為國家爭光的優(yōu)秀運動員?！蹦阋苍S會回答：“我想成為一個光鮮亮麗的大明星”。但我會說：“我想做一個富有愛心，天天快樂的普通人”。

地震來臨之后，四川成了一片廢墟。社區(qū)，學(xué)校，公司紛紛召集大家捐款捐物，你一百，我五十，就連平時擺架子的大明星也都在捐款，大家有錢的捐錢，沒錢的獻(xiàn)血，馬路上的獻(xiàn)血車也排著長龍，甚至還有人特地請假，驅(qū)車去四川當(dāng)志愿者，救援隊一刻也不肯停息，因為他們明白，在廢墟下還有人等著他們，等值他們來救她。促使這些人這么做的愿意只有一個，那就是愛心，因為他們心中有愛。

但我相信誰都明白“梅花出自苦寒來。”沒有好的經(jīng)濟潛力，即使有再多的愛心，也會是“心有余而力不足”。有好的經(jīng)濟潛力，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)。此刻辛苦點兒不算什么，要相信，此刻辛苦了長大是會開心的。所以此刻的我只有一件事要做——努力學(xué)習(xí)。

夢想，是如此的完美，他帶領(lǐng)我們進(jìn)入想象的世界，去領(lǐng)會成功后的快樂和喜悅，夢想，是如此的神奇，它是我們在困境中拼搏，奮斗，努力讓我們成為這樣的人，夢想啊，帶著小小的我飛向大大的你吧。再大的困難我不怕，再狠的坎坷我不退卻，因為我想成為這樣的人。

我變成了什么作文 篇6

看著日本的大地震，看著美國的龍卷風(fēng)，看著中國的旱災(zāi)，看著利比亞無停止的戰(zhàn)役，我覺得地球媽媽好累好累。我大喊三聲：變，變，變，我變成了超人。

為了讓地球媽媽好好休息，我迫不及待地拿出我的神奇口袋，變出了第二個地球，人稱“地球S”。

“地球S”上有生果變的山，有蛋糕變的房，有餅干變的街道，有牛奶變的小溪，有果汁變的長江，有純清水變的大?！矗灰幌抡n，同學(xué)們就可以加餐啦！有的咬桌子，有的啃椅子，有的舔地板。好玩極了！同學(xué)們吃飽了，就嘻嘻哈哈跑出教室，來到小溪邊，大口大口喝起牛奶來。吃飽喝足了，同學(xué)們才說說笑笑地回教室上課。

人類從此沒了戰(zhàn)役，沒了貧窮，沒了饑餓，沒了災(zāi)難，大家在“地球S”上快樂地糊口著……

我變成了什么作文 篇7

一天下午，爸爸帶我去學(xué)游泳。我不想學(xué)，因為我有些怕水，這時我心想：要是我變成一條小金魚，那要有多好，這樣就不用學(xué)游泳了。想著想著，我忽然覺得身上癢癢的，低頭一看，許多魚鱗正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一條小金魚！然后我跳到了魚缸里，在浴缸里游來游去，在魚缸中我感嘆到：“魚的生活環(huán)境，簡直都比人的生活環(huán)境要好了”

傍晚，家人們吃完晚飯后，都各忙各的事去了，只有媽媽來給金魚喂食，這時我的心嗵嗵地跳著，很緊張，感覺就像天馬上要塌下來一樣，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密。只見，媽媽先找了一袋魚食，然后抓了一小把，最后撒入了水中。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我不想吃魚食啊！”可我變成了金魚，發(fā)不出聲音?！罢O，變成了小金魚可真不好，永遠(yuǎn)都只能吃魚食！”我在水中一邊游來游去，一邊在心里說著。

之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，覺得和我的習(xí)慣簡直是一模一樣，而且，其實在我變身的時候，媽媽看到了，那時她以為是看錯了，而現(xiàn)在看來，媽媽早就知道我變成魚了，所以媽媽對我說到：“魚食不好吃，對吧？萱兒！”

噢，看來還是媽媽最了解我！

我變成了什么作文 篇8

如果我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，周游地球。當(dāng)我看到失學(xué)的兒童時，我要用我的魔法，變出一座學(xué)校供他們學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到知識。而且在這里上學(xué)不需要膏火，假如他們需要什么學(xué)習(xí)用品，只需要寄一封信給我，我會讓貓頭鷹給他們送去。

如果我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會變出他們的爸爸媽媽，還會變出玩具來安慰他們，讓世界布滿歡聲笑語。

如果我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過馬路，對面有一輛汽車飛奔過來，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護(hù)送到家，我看著他遠(yuǎn)去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，常常伸出援手，幫助有難題的人。

我變成了什么作文 篇9

我望著老師布置的一大堆作業(yè)發(fā)愁，連下課鈴響了也無動于衷：唉，這么多作業(yè)，今天恐怕要挑燈夜戰(zhàn)了。要是我能變成一幢教學(xué)樓就好了，那樣既能聽課又不用寫作業(yè)。

我正想著，只覺得自己在飛快地變大，原本那棵高度是我的好幾倍的樹一下子就下降到我膝蓋了。

這可把我給嚇了一大跳，定睛一看，發(fā)現(xiàn)面前就是操場，自己被油漆刷成了五彩斑斕的顏色，身上還掛著一條慶祝六一的橫幅，總覺得有種似曾相識的感覺。

呀！我忽然發(fā)現(xiàn)，自己變成了一幢教學(xué)樓。

太棒了，我興奮得一蹦三尺高。正好這一節(jié)是語文課，我津津有味地聽了起來，誰也沒發(fā)現(xiàn)什么異常。

下課鈴響了，就是可惜不能出去玩。突然，我只覺得自己肚子里一陣翻江倒海，疼得直皺眉，咬著牙往窗戶里看。這一看可不得了，好幾個同學(xué)在教室里上躥下跳。我真想叫，可又叫不出來，就在忍無可忍的時候，上課鈴終于響了。呼我如釋重負(fù)般地長舒了一口氣。

沒過多久，下課鈴又響了，我知道，暴風(fēng)雨又要來了。果然，一陣震耳欲聾的巨響從教室里傳出，不用看我也知道，這是有同學(xué)在挪桌椅。吱吱呀呀的聲音又傳入了我的耳畔，吵得我心煩意燥，這是有人在開柜子。上課鈴什么時候響呀，我實在是受不了啦。

后面的課間亦是如此。唉，這一天，可過得不好受。

放學(xué)了，望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我長嘆了一口氣：看來教學(xué)樓平常的感受和我一樣。

我變成了什么作文 篇10

圣誕節(jié)到了，我對媽媽說：“我要過圣誕節(jié)！”，“中國人過什么圣誕節(jié)呀！快去寫作業(yè)”。

我真希望我是圣誕老人，這樣我就可以去給小朋友們送禮物了，而不是在家寫作業(yè)了。說著我覺得下巴癢癢的，我低頭一看“呀！我長白胡子了，穿著紅色的衣服、黑色的靴子，我變成圣誕老人了。”我看著滿滿一大袋子的禮物“嗯……我先給誰送禮物好呢？先給我們班的同學(xué)發(fā)吧！”

我駕著馴鹿先來到劉瑞萍家，但我怎么也找不到她用來裝禮物的襪子，最后我在她的書桌上看見了一個書包上面貼著一張紙條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物，請你幫我把作業(yè)寫完吧！”“唉！我就是圣誕老人也逃不過寫作業(yè)的命運呀！”我?guī)蛣⑷鹌及炎鳂I(yè)寫完以后就駕著馴鹿朝陳子駿家奔去，我從他家的窗戶爬進(jìn)去時他已經(jīng)熟睡了，書桌上放著一張字條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物我只需要一個能提醒我寫作業(yè)的機器。我想，送他一個鬧鐘吧這樣他就可以在鬧鐘的幫助下不發(fā)呆了。原來有人和我一樣思想不集中呀！”

送完了所有的禮物，我看著空空的袋子，我長舒了一口氣，哈——好累呀！“雷彧浩，你作業(yè)寫好了嗎？又在發(fā)呆了……”媽媽說話了，還敲了一下我的頭。噢！最了解我的還是媽媽。哎呀！她是怎么知道我的秘密的。

小學(xué)生作文我成功了600字集錦

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上小學(xué)生作文我成功了，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生作文我成功了 篇1

每個人都會成功，有一次我終于成功了。

一天，窗外艷陽高照。我坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個長方形，把他分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了一個三角形的面積！這下，數(shù)學(xué)一向不太好的我更犯難了，冥思苦想也沒想出答案。我又查書又翻筆記，可是也找不出一點提示。

我緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術(shù)不行用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入沉思。設(shè)長方形面積？不行，設(shè)······想了半天，我突然眼睛一亮，對，設(shè)長為x！順著這條思路我很快找到找出了等量關(guān)系，高興的算起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會咬著筆頭，一回?fù)沃X袋，怎么想也想不出來。

正當(dāng)我百思不解的時候，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我興奮的拍起手來，埋頭仔細(xì)算起來?？墒?，當(dāng)我用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題—等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

我默默的沉思著可卻依然沒有一點方法。忽然，爸爸以前的話又圍繞在耳邊—“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我頓時間茅塞頓開，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我提醒自己又驗算了一遍。哇！它全正確！我開心地叫起來：“耶！我想出來了！”

我終于成功了，明白了一個真理：只要堅持，就會成功。

小學(xué)生作文我成功了 篇2

我有許許多多成功的'事情，但是有一件成功的事，我一直都沒有忘記，因為那是經(jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來，對我說：“你平時只會玩，從來沒有做過家務(wù)，今天的碗就你來洗吧！”哥哥聽后，對媽媽說：“妹妹從來沒有做過家務(wù)，她會把碗洗好就怪了?！蔽衣牶?，不服氣地說：“洗碗就洗碗，怕你??！”于是，我便把一個油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來一看，油膩還有很多。這時，我有點灰心了，但是我想起了一句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了。“我把碗洗干凈了?！蔽壹拥媒辛似饋?。

通過這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學(xué)生作文我成功了 篇3

老師常給我們說：“失敗是成功之母”，我們都有無數(shù)次的失敗和成功鍛煉了我們永不棄壘的精神。

我記得有一次在舞蹈課上，我和小舞伴們跟著美妙動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，陶醉在其中?？斓较抡n的時間了，老師教我們做了一個高難度動作――跪地下腰抓住腳脖，屁股往大腿上坐，手還不能松開?？墒牵覀兙毩藥妆槎及咽炙砷_了，只有一個小舞伴沒有松開，手依然抓的那么緊，老師讓我們把掌聲送給她。我們心里都特別的羨慕，也有點慚愧，于是我們又加緊的練習(xí)著。這時候老師把簾子拉開，家長們可以觀課了，當(dāng)然我的媽媽也在其中。媽媽看見了那個小舞伴抓住腳脖，又看了看我還沒抓住就松開了手，我看見媽媽的眼睛心里有點不好意思了。我想媽媽肯定在說：“她跳的真好，妞妞應(yīng)該向她學(xué)習(xí)”。終于下課了，我們謝過老師就走了出來。我跑了出來，媽媽看見我垂頭喪氣的，就對我說：“不要泄氣，勤練習(xí)，注意要領(lǐng)，你一定會成功的。”在家我只要有空就練習(xí)，終于我刻服了重重困難，成功了！那一刻我好高興，心里甜極了！

果然，老師說的沒錯“失敗是成功之母”，只要我們再接再厲就一定能成功！

小學(xué)生作文我成功了 篇4

在我的腦海中里有許多的事讓我難忘，但讓我印象最深的是學(xué)淘米了，在淘米中我收獲了成功。

上周日，我執(zhí)意要幫媽媽淘米，就跟媽媽說：“媽媽我可以淘一次米嗎?”媽媽說：“好啊!”于是，就開始了我的淘米旅程。媽媽遞給我一個藍(lán)色的塑料小簍子，這個小簍子上布滿了密密麻麻的小龍。“去，到米桶里舀一些米”媽媽對我說。我打開米桶，用小杯子舀了好幾杯，“多了，多了，我們一共四口人，中午吃四杯米就差不多了?！眿寢屩钡恼f?！耙槐资嵌嗌?”我問?！鞍虢?，就是250克。”媽媽說。

媽媽讓我用手揀揀米，看看里面有沒有小石子之類的東西，我看看干凈的大米，心想：不會有石頭。但我還是認(rèn)真的挑了起來，真的發(fā)現(xiàn)了一顆黑黑的小沙粒，我還撿出來給媽媽看，媽媽夸我眼睛亮。接著，我有認(rèn)真的挑了一邊才放心。

開始淘米了，我現(xiàn)在一個大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進(jìn)來，淹沒了所有的米，我把手伸進(jìn)去按媽媽教我的用右手順時針轉(zhuǎn)，抓起一把米捏了一下，這是原來透明的水變成了乳白色，像用肥皂洗完手的水。而一粒粒大米卻變得晶瑩透亮，像一顆顆小小的珍珠。我又在水里抓了幾下，媽媽說：“好，不要再洗了，再洗米就沒有營養(yǎng)。”

我淘米的簍子從水中拎起來，輕輕的甩一甩，抖一抖，再把水抖掉，然后，遞給媽媽，媽媽說：“等一下找你的水不要倒掉，它還可以洗菜呢!”

今天我淘米中知道，做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，才能做好。中午，我吃著自己淘的米煮飯，可真香!

小學(xué)生作文我成功了 篇5

每個人在前進(jìn)的道路上都會遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過，下面一起來看看我是如何掃除它們的吧。

記得那是四年級的下半學(xué)期，我的書法9級考級馬上要開始了，老師說9級基本上拼的都是硬碰硬的實力，只含有一點點的運氣成分，沒有過硬的基本功是過不去的。聽了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節(jié)課我都特別認(rèn)真，老師講的每一個要點我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準(zhǔn)備提起筆寫時，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當(dāng)我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開始寫字。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，我的行書終于得到老師的認(rèn)可了?？技壍臅r候，我信心十足的走進(jìn)考場并且如愿拿到了9級證書。

通過這件事，我體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。

小學(xué)生作文我成功了 篇6

一個小發(fā)明成功了小學(xué)生作文

在暑假里，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，采用齒輪轉(zhuǎn)動連鎖原理，完成了一個手工制作的設(shè)計圖，我把它取名為“五彩繽紛”。

“五彩繽紛”是一個裝飾玩具，它由木墩座、小馬達(dá)、支撐架和五個彩色轉(zhuǎn)輪組成。打開按鈕，五彩轉(zhuǎn)輪立馬轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)輪上的彩色圖案會把你轉(zhuǎn)暈的'。

經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備和購買材料，所有準(zhǔn)備就緒。我把準(zhǔn)備的材料拿出來一一清點，一個“木頭墩”、一根粗鐵絲、冰糕棍、硬紙片、橡皮、AB膠、乳白膠、泡沫板、彩色、鐵釘?shù)?，一切?zhǔn)備就緒過后，我開始行動了起來。首先我開始用園規(guī)在硬紙片上畫了十個直徑為5厘米的圓圈，再用剪刀剪下。把冰糕棍切成5.5厘米長的30節(jié)，用AB膠分別將切好的冰糕棍節(jié)粘到一硬紙片上，每個硬紙片上等分粘6節(jié)，再用另一硬紙片粘在上面，等膠干后，用大鐵釘在轉(zhuǎn)輪中心鉆一個孔，這樣第一個轉(zhuǎn)輪就作好了。繼續(xù)做完5個轉(zhuǎn)輪。然后用彩色筆在5個轉(zhuǎn)輪上分別畫上紅、綠、棕、藍(lán)、紫、的蝸牛殼圖案備用。再剪5節(jié)鐵絲做成需要的形狀故定在木墩座上，并用焊錫將鐵絲連接在一起，把馬達(dá)也故定在木墩座上，一個支架就做好了。最后，把五個彩色轉(zhuǎn)輪分別安放在支架上，一個完整的“五彩繽紛”就大功告成了。當(dāng)然，不全是一帆風(fēng)順的。有

時候，轉(zhuǎn)輪位置沒統(tǒng)一，軸心不平衡，使得轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得不流暢，經(jīng)過多次調(diào)試，情況變得好多了。

終于，我的這個小發(fā)明成功了。

小學(xué)生作文我成功了 篇7

在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅強，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓?。我就上前去向老師報告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了?！痹谖以偃埱笙?，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來?！蔽页弥门Ｄ痰臅r光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。

透過這件是我明白了，只要付出努力就必須會成功。

關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)

我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作文就是需要真情實感的表達(dá)內(nèi)心的想法。其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦？在這里，你不妨讀讀關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫600字(通用10篇)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇1

陽春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大講講吧！有一個星期天，我學(xué)完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手?；氐郊液?，我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線，練了幾次，我還是不會，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。現(xiàn)在你們知道是誰教我學(xué)會放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛的！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇2

星期六是個陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩?！眿寢屨f：“好。”我就和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩了。

我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個人用手托著，另一個人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高?！睆脑绯客娴较挛?，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇3

天氣涼爽，爸爸說午后帶我去郊外放風(fēng)箏，我一聽高興得快跳了起來。

午飯后，我和爸爸一起出發(fā)先去買風(fēng)箏。我們來到了離家不遠(yuǎn)的一個風(fēng)箏店，這是一家縣城老字號的小店，店面裝修得古色古香。透過玻璃櫥窗，我看到各種各樣的玩具，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。其中，靠里面的墻壁上掛著的那只七彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏格外顯眼，我一眼就喜歡上了。爸爸和老板寒暄了幾句，就買下這只風(fēng)箏給了我，我高興地接過來，小心翼翼地護(hù)在懷里，生怕它會撲閃翅膀飛走。

我們一起來到了縣城郊外的大草坪，這里紅花碧草，開闊無垠。放眼望去，空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有蜜蜂、老鷹、哆啦a夢和皮卡丘原來是那邊幾個小伙伴也在和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

我迫不及待地展開風(fēng)箏，想跟他們比比誰的風(fēng)箏更漂亮。爸爸囑咐我干任何事都不能著急，要做好準(zhǔn)備工作。我看到爸爸在一邊給風(fēng)箏扎線，一邊在認(rèn)真檢查風(fēng)箏的支架。我也過去幫忙，在我們的共同努力下，風(fēng)箏線一會兒就拴好了。爸爸讓我自己先嘗試放風(fēng)一下，我高興地舉著風(fēng)箏跑起來，可它每次在空中搖擺了幾下就跌落下來，還累得滿頭大汗，我很失落。

爸爸拿著水壺緩緩地走到我身邊，一邊遞給我水，一邊安慰我凡事都有第一次，失敗并不可怕，但每次嘗試失敗后要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能走向成功。我耐心聽著爸爸的教導(dǎo)，爸爸一邊說一邊示范著放風(fēng)箏的方法和技巧。在爸爸的嫻熟操作下，那只蝴蝶不一會兒就在空中揮舞著翅膀，翩翩起舞，爸爸一邊拽著風(fēng)箏線一邊跑，快樂得像個孩子。

我按照爸爸教我的方法，嘗試了幾次后終于成功了。爸爸還告訴我放風(fēng)箏一定先要判斷風(fēng)向，然后根據(jù)風(fēng)速掌握好放線和收線的時機，這樣才能事半功倍。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏已經(jīng)越飛越高，我興奮地邊跑邊喊，遠(yuǎn)處的小伙伴們也為我加油喝彩。

我們幾個小伙伴忘我地追著風(fēng)箏，爸爸們則坐在一旁看著，為我們吶喊加油。時間過得真快，不一會兒，天色暗淡下來，爸爸們都收好了風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家，但我們意猶未盡，期待著下一次的風(fēng)箏之約!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇4

春姑娘來了!春姑娘來了!她悄悄地打開大門，來到這個美麗的世界，這時候正是放風(fēng)箏的好時機。

婷婷和李杰，還有張宇約定好在廣場見面。剛到廣場，就看見好多好多的人在放風(fēng)箏。李杰迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，興奮地遞給張宇，說:等一下我說放，你就把風(fēng)箏拋出去。說完，李杰一手拽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線軸，快速地往前跑。只聽一聲放!張宇一下子把風(fēng)箏拋了出去。

李杰像風(fēng)一般跑了起來，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛了起來，和白云姐姐一起在空中玩耍。張宇高興地叫了起來:飛高點!再飛高點!一定要成為空中最高的風(fēng)箏。婷婷手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，她邊走邊歪著頭，向后看著他的伙伴，激動地說:你們真厲害，把風(fēng)箏都放飛到了云朵里去了。

遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，為小男孩兒加油打氣。

天空頓時成了風(fēng)箏的宴會，一條搖搖擺擺的小魚，正自由自在的游來游去，一只細(xì)長的蜈蚣，蠕動著它纖細(xì)的身姿可真熱鬧啊!

夕陽無限好，只是近黃昏，美好的時光總是短暫的，他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇5

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。

他們一路南行，還沒有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個萬花筒，也像一個美麗的樂園。

小剛見了嘴里直喊：“我們快點，我們快點!”到公園里，小剛急忙對小明說，“我們快點放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來拉繩?！保∶魉斓拇饝?yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放?！毙∶饕宦牨闼砷_了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去。可是風(fēng)箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢?”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急?！甭犃诵∶鞯脑挘傆衷嚵嗽?，這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了?！?/p>

小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對小明說，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎?”小明爽快地答應(yīng)了，不一會兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。

漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇6

春天來啦，正是放風(fēng)箏的好時光。天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗了。

星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風(fēng)箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù)，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。

開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。這時，爸爸鼓勵我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個要領(lǐng)和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反復(fù)練幾次就能有感覺了?！比缓?，我又信心十足的放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風(fēng)箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風(fēng)箏對著我微笑，我開心極了。

這時，天上的風(fēng)箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風(fēng)箏一起自由的展翅飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇7

春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。樂樂說：為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?棒棒說：因為我的氣球里裝的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來。那你能幫我想想辦法嗎?棒棒說：好。

棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風(fēng)箏，靈機一動，想出了一個好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇8

秋天的時候，我最喜歡放風(fēng)箏了。

秋天來了，秋高氣爽，我和我的小伙伴來到草地上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上一朵云也沒有，涼爽的秋風(fēng)迎面而來，真舒服！

我和我的小伙伴們開始放風(fēng)箏了，小伙伴用手托著，我牽著線，說：“放！”，風(fēng)箏凌空飛起，可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上，抬頭向天空上望去，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅的蝴蝶，有黃的蜈蚣，有紫色的金魚，還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，可我的風(fēng)箏還躺在地上，我真希望我的風(fēng)箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠(yuǎn)。最后我鼓起勇氣，再接再厲，重新奮力跑動，模仿別人的動作，經(jīng)過幾次努力我的風(fēng)箏終于在天空上飛翔了，看著自由飛翔的風(fēng)箏，我的心情愉快極了！

秋天放風(fēng)箏真快樂！

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇9

春姑娘帶著濃濃的生機來到了我們的身邊，孕育著新的生命，新的色彩，新的氣息。小草仿佛剛剛從夢中醒來，帶著一抹綠色傳遞春的消息。暖暖的風(fēng)吹拂著，像母親的手輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫛Ｒ宦暵書B兒的歌唱吹響了春天的號角。春回大地，萬物復(fù)蘇，在這陽光明媚的日子里，我們興高采烈地來到了公園放風(fēng)箏。

公園里熱鬧非凡，一片片歡聲笑語。小紅穿著粉紅色的裙子，拿了一個鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏，在綠草坪的映襯下好像是盛開著的一朵美麗的小花，她正回頭呼喊自己的小伙伴們，銀鈴般的聲音透漏出無限的喜悅。不遠(yuǎn)處小剛把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一邊拉著線一邊奔跑著，可是這風(fēng)箏好像和他們開著玩笑一樣懶洋洋地就是不愿意動彈，小明眉頭緊鎖，心里也在默默地祈禱著，風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，請您幫幫忙，讓我們的風(fēng)箏飛起來吧!風(fēng)婆婆好像也聽到了他們的請求，用力地吹著風(fēng)把他們的小燕子帶到了天空中。他們高興極了，一張張小臉上露出了燦爛的笑容。遠(yuǎn)處一位媽媽依偎在一位爸爸的懷里，他們看著自己的孩子開心地放著自己的小風(fēng)箏，甜蜜地微笑著。在他們的眼睛里不僅僅能看到幸福，還能看到對美好未來的憧憬和向往。抬頭望向天空，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛舞，有眼睛大大的金魚，威風(fēng)凜凜的老鷹，還有長長的蜈蚣，他們好像都有了生命一樣活靈活現(xiàn)的，在白云的見證下進(jìn)行著比賽，看誰飛得更高。

公園里到處都洋溢著歡樂的笑聲，在風(fēng)箏的海洋里一浪高過一浪。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫 篇10

今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。

到了春游地點，同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚，并且有風(fēng)，真是一個放風(fēng)箏的好機會?！翱?，我的風(fēng)箏飛起來了！”一個同學(xué)興奮地說。“快看 ，我的風(fēng)箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢？我看見一個同學(xué)正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個人托著風(fēng)箏，自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲‘放’，風(fēng)箏就會凌空飛起?！边@個同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會兒，我的風(fēng)箏和另一個同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了?？墒俏覀儾]有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風(fēng)箏線終于解開了。

我在休息時，看見了各式各樣的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。有的像一條機靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔……

我們玩累了，春游的時間也結(jié)束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。