小學(xué)生作文我成功了600字集錦

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？經(jīng)過(guò)搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上小學(xué)生作文我成功了，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生作文我成功了 篇1

每個(gè)人都會(huì)成功，有一次我終于成功了。

一天，窗外艷陽(yáng)高照。我坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把他分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了一個(gè)三角形的面積！這下，數(shù)學(xué)一向不太好的我更犯難了，冥思苦想也沒(méi)想出答案。我又查書又翻筆記，可是也找不出一點(diǎn)提示。

我緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！我用算術(shù)不行用方程總行吧！”可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行，設(shè)······想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)，設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路我很快找到找出了等量關(guān)系，高興的算起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)咬著筆頭，一回?fù)沃X袋，怎么想也想不出來(lái)。

正當(dāng)我百思不解的時(shí)候，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我興奮的拍起手來(lái)，埋頭仔細(xì)算起來(lái)。可是，當(dāng)我用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題—等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

我默默的沉思著可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)方法。忽然，爸爸以前的話又圍繞在耳邊—“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消?！蔽翌D時(shí)間茅塞頓開(kāi)，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我提醒自己又驗(yàn)算了一遍。哇！它全正確！我開(kāi)心地叫起來(lái)：“耶！我想出來(lái)了！”

我終于成功了，明白了一個(gè)真理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

小學(xué)生作文我成功了 篇2

我有許許多多成功的'事情，但是有一件成功的事，我一直都沒(méi)有忘記，因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)只會(huì)玩，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，今天的碗就你來(lái)洗吧！”哥哥聽(tīng)后，對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，她會(huì)把碗洗好就怪了。”我聽(tīng)后，不服氣地說(shuō)：“洗碗就洗碗，怕你??！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開(kāi)水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來(lái)一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來(lái)，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了?！拔野淹胂锤蓛袅恕！蔽壹?dòng)得叫了起來(lái)。

通過(guò)這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學(xué)生作文我成功了 篇3

老師常給我們說(shuō)：“失敗是成功之母”，我們都有無(wú)數(shù)次的失敗和成功鍛煉了我們永不棄壘的精神。

我記得有一次在舞蹈課上，我和小舞伴們跟著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，陶醉在其中?？斓较抡n的時(shí)間了，老師教我們做了一個(gè)高難度動(dòng)作――跪地下腰抓住腳脖，屁股往大腿上坐，手還不能松開(kāi)?？墒?，我們練了幾遍都把手松開(kāi)了，只有一個(gè)小舞伴沒(méi)有松開(kāi)，手依然抓的那么緊，老師讓我們把掌聲送給她。我們心里都特別的羨慕，也有點(diǎn)慚愧，于是我們又加緊的練習(xí)著。這時(shí)候老師把簾子拉開(kāi)，家長(zhǎng)們可以觀課了，當(dāng)然我的媽媽也在其中。媽媽看見(jiàn)了那個(gè)小舞伴抓住腳脖，又看了看我還沒(méi)抓住就松開(kāi)了手，我看見(jiàn)媽媽的眼睛心里有點(diǎn)不好意思了。我想媽媽肯定在說(shuō)：“她跳的真好，妞妞應(yīng)該向她學(xué)習(xí)”。終于下課了，我們謝過(guò)老師就走了出來(lái)。我跑了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就對(duì)我說(shuō)：“不要泄氣，勤練習(xí)，注意要領(lǐng)，你一定會(huì)成功的?！痹诩椅抑灰锌站途毩?xí)，終于我刻服了重重困難，成功了！那一刻我好高興，心里甜極了！

果然，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“失敗是成功之母”，只要我們?cè)俳釉賲柧鸵欢艹晒Γ?/p>

小學(xué)生作文我成功了 篇4

在我的腦海中里有許多的事讓我難忘，但讓我印象最深的是學(xué)淘米了，在淘米中我收獲了成功。

上周日，我執(zhí)意要幫媽媽淘米，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我可以淘一次米嗎?”媽媽說(shuō)：“好啊!”于是，就開(kāi)始了我的淘米旅程。媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的塑料小簍子，這個(gè)小簍子上布滿了密密麻麻的小龍?！叭?，到米桶里舀一些米”媽媽對(duì)我說(shuō)。我打開(kāi)米桶，用小杯子舀了好幾杯，“多了，多了，我們一共四口人，中午吃四杯米就差不多了。”媽媽著急的說(shuō)。“一杯米是多少?”我問(wèn)。“半斤，就是250克?！眿寢屨f(shuō)。

媽媽讓我用手揀揀米，看看里面有沒(méi)有小石子之類的東西，我看看干凈的大米，心想：不會(huì)有石頭。但我還是認(rèn)真的挑了起來(lái)，真的發(fā)現(xiàn)了一顆黑黑的小沙粒，我還撿出來(lái)給媽媽看，媽媽夸我眼睛亮。接著，我有認(rèn)真的挑了一邊才放心。

開(kāi)始淘米了，我現(xiàn)在一個(gè)大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進(jìn)來(lái)，淹沒(méi)了所有的米，我把手伸進(jìn)去按媽媽教我的用右手順時(shí)針轉(zhuǎn)，抓起一把米捏了一下，這是原來(lái)透明的水變成了乳白色，像用肥皂洗完手的水。而一粒粒大米卻變得晶瑩透亮，像一顆顆小小的珍珠。我又在水里抓了幾下，媽媽說(shuō)：“好，不要再洗了，再洗米就沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)?！薄綟aNwEn.HaO86.Com 好工具范文網(wǎng)】

我淘米的簍子從水中拎起來(lái)，輕輕的甩一甩，抖一抖，再把水抖掉，然后，遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“等一下找你的水不要倒掉，它還可以洗菜呢!”

今天我淘米中知道，做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，才能做好。中午，我吃著自己淘的米煮飯，可真香!

小學(xué)生作文我成功了 篇5

每個(gè)人在前進(jìn)的道路上都會(huì)遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過(guò)，下面一起來(lái)看看我是如何掃除它們的吧。

記得那是四年級(jí)的下半學(xué)期，我的書法9級(jí)考級(jí)馬上要開(kāi)始了，老師說(shuō)9級(jí)基本上拼的都是硬碰硬的實(shí)力，只含有一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣成分，沒(méi)有過(guò)硬的基本功是過(guò)不去的。聽(tīng)了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節(jié)課我都特別認(rèn)真，老師講的每一個(gè)要點(diǎn)我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準(zhǔn)備提起筆寫時(shí)，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進(jìn)去吧。但是當(dāng)我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開(kāi)始寫字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我的行書終于得到老師的認(rèn)可了?？技?jí)的時(shí)候，我信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)并且如愿拿到了9級(jí)證書。

通過(guò)這件事，我體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。

小學(xué)生作文我成功了 篇6

一個(gè)小發(fā)明成功了小學(xué)生作文

在暑假里，我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，采用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)連鎖原理，完成了一個(gè)手工制作的設(shè)計(jì)圖，我把它取名為“五彩繽紛”。

“五彩繽紛”是一個(gè)裝飾玩具，它由木墩座、小馬達(dá)、支撐架和五個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪組成。打開(kāi)按鈕，五彩轉(zhuǎn)輪立馬轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)輪上的彩色圖案會(huì)把你轉(zhuǎn)暈的'。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備和購(gòu)買材料，所有準(zhǔn)備就緒。我把準(zhǔn)備的材料拿出來(lái)一一清點(diǎn)，一個(gè)“木頭墩”、一根粗鐵絲、冰糕棍、硬紙片、橡皮、AB膠、乳白膠、泡沫板、彩色、鐵釘?shù)?，一切?zhǔn)備就緒過(guò)后，我開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。首先我開(kāi)始用園規(guī)在硬紙片上畫了十個(gè)直徑為5厘米的圓圈，再用剪刀剪下。把冰糕棍切成5.5厘米長(zhǎng)的30節(jié)，用AB膠分別將切好的冰糕棍節(jié)粘到一硬紙片上，每個(gè)硬紙片上等分粘6節(jié)，再用另一硬紙片粘在上面，等膠干后，用大鐵釘在轉(zhuǎn)輪中心鉆一個(gè)孔，這樣第一個(gè)轉(zhuǎn)輪就作好了。繼續(xù)做完5個(gè)轉(zhuǎn)輪。然后用彩色筆在5個(gè)轉(zhuǎn)輪上分別畫上紅、綠、棕、藍(lán)、紫、的蝸牛殼圖案?jìng)溆?。再?節(jié)鐵絲做成需要的形狀故定在木墩座上，并用焊錫將鐵絲連接在一起，把馬達(dá)也故定在木墩座上，一個(gè)支架就做好了。最后，把五個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪分別安放在支架上，一個(gè)完整的“五彩繽紛”就大功告成了。當(dāng)然，不全是一帆風(fēng)順的。有

時(shí)候，轉(zhuǎn)輪位置沒(méi)統(tǒng)一，軸心不平衡，使得轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得不流暢，經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，情況變得好多了。

終于，我的這個(gè)小發(fā)明成功了。

小學(xué)生作文我成功了 篇7

在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那是星期一，學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽，我也想?yún)⒓?。我就上前去向老師?bào)告。老師說(shuō)：“你這么胖能行馬？我看你沒(méi)跑一半就不行了?！痹谖以偃?qǐng)求下，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來(lái)我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說(shuō)：“去拿牛奶一會(huì)兒回來(lái)?！蔽页弥门Ｄ痰臅r(shí)光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢(shì)頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺(jué)著吃力了，最后我以2分48秒的成績(jī)得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對(duì)我該變了看法。

透過(guò)這件是我明白了，只要付出努力就必須會(huì)成功。

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那一次我成功了作文錦集

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那一次我成功了作文(篇1)

九月初九的重陽(yáng)節(jié)，我們準(zhǔn)備去登高。爬上黎峰山，這座山高達(dá)500多米，爬上頂峰可不是一件容易的事。

來(lái)到山底，抬頭望去，只看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的樹木，一條蜿蜒的山道，我們拾級(jí)而上。享受著微風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴......我們走走停停，談笑風(fēng)生，顧不得汗流浹背，繼續(xù)向上。到了半山腰，我們幾個(gè)快撐不住了，腰酸腳痛，老爸見(jiàn)我們想打退堂鼓，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們可以的，加油啊!”我們被這么一說(shuō)，繼續(xù)攀登。心想一定要征服這座山。

哪里知道越走越陡峭?腳就像灌了鉛似的沉重，仰頭，看不到路的盡頭。我們泄氣了，想轉(zhuǎn)身下山。旁邊的幾個(gè)老爺爺看起來(lái)紅光滿面，精神可好了!他們也鼓勵(lì)我們繼續(xù)，說(shuō)：“登上頂峰，你們會(huì)有很大的收獲的?！蔽覀兩宰餍菹?，又繼續(xù)了。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們的汗水濕透了衣服，腳酸得抬不起來(lái)。終于，一步、兩步、三步......咬咬牙，再多幾步我們就成功了!登上了山頂，我們的歡呼聲在山谷回蕩。旁人投來(lái)贊許的目光，是的，我們把這座山征服了。“其實(shí)，爬山遇到的困難和生活中遇到的困難是一樣的，只要努力了，可以把困難都踩在腳下，然后取得成功!”爸爸又哲學(xué)家似地說(shuō)了起來(lái)......

站在山頂，極目遠(yuǎn)望，小城的風(fēng)貌盡收眼底，高樓大廈鱗次皆比，晃動(dòng)的人影若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處，山峰逶迤，白云繚繞，朦朦朧朧，給人無(wú)限的遐想。田間阡陌縱橫，河塘碧水蕩漾?？粗@幅又自然風(fēng)景勾勒成的水墨畫，令人心曠神怡。

我這才想起老爺爺所說(shuō)的收獲，征服這座山的成就感，欣賞到的美景，都是我們的收獲。

成功的滋味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜...

那一次我成功了作文(篇2)

我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通?？墒?，我卻有一項(xiàng)不敢參加的運(yùn)動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

我們學(xué)校準(zhǔn)備在下學(xué)期舉辦跳長(zhǎng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，老師叫我們?cè)趦芍軆?nèi)必須跳會(huì)。于是，便有了我和小伙伴天天練習(xí)跳長(zhǎng)繩的身影......

這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跳長(zhǎng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于會(huì)跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯(cuò)了……總之，在訓(xùn)練的過(guò)程中我?guī)缀鯖](méi)有一次順利過(guò)關(guān)。

伙伴們對(duì)我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了?？粗锇閭兪哪抗猓?tīng)著伙伴們生氣的指責(zé)，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對(duì)跳長(zhǎng)繩越來(lái)越害怕了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強(qiáng)勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我?guī)е鴥e幸心理想：或許會(huì)成功呢！

于是，我重振雄風(fēng)，自信滿滿地站在最前面，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，微笑的回應(yīng)著：“嗯！我會(huì)加油的！”這時(shí)，我表面鎮(zhèn)定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”

要準(zhǔn)備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地?cái)Q成了苦瓜。

這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了?，F(xiàn)在我覺(jué)得跳繩也不是很難！

最后我送大家一句話：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒才能成功。

那一次我成功了作文(篇3)

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起去年暑假學(xué)滑板的事。

那天，爸爸搬著一個(gè)滑板回來(lái)，我見(jiàn)了一蹦三尺高，恨不得立刻就學(xué)會(huì)。爸爸將滑板交給我說(shuō)：滑板你自己學(xué)，不能找我和媽媽幫忙。我聽(tīng)了，想：不就是學(xué)滑板嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，用得著你們幫忙嗎？我抱著滑板，直奔小區(qū)，找了個(gè)寬敞的地方學(xué)滑板。我扶在墻上，踏上滑板，就開(kāi)始走了，我把手放在墻上使勁推，就這樣，我轉(zhuǎn)了十幾圈，以為已經(jīng)很好了，就把手放開(kāi)，可是，我還沒(méi)邁腿，就摔了個(gè)四腳朝天?？磥?lái)，我是太低估滑板了，算了，不學(xué)了，回家吧?？墒?，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：做事要有恒心，不能遇到困難就退縮。于是，我回到原來(lái)的地方繼續(xù)學(xué)。

這回我干脆不扶墻了，直接在地上試著滑。我先把左腳踏在滑板的前半部分，右腳放在地面上，接著，我的腳像船槳一樣劃過(guò)去，再把右腳迅速踏在滑板的后半部分上，兩腳以字形的方式站著，身子向前傾，腳稍用力，將滑板后半部分?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，再將滑板向左一滑，向右一滑，身子隨著方向左右傾斜，就這樣，不知不覺(jué)的，我竟然滑了好幾米。

我漸漸地放慢速度，小心翼翼地將右腳先著地，然后左腳也著地，平穩(wěn)地停了下來(lái)。我忍不住心中的喜悅，大聲呼喊著：爸爸，我成功了！

那一次我成功了作文(篇4)

成功的事像夜空中穿梭而過(guò)的流星，是那樣短暫，卻又是那樣的美好。實(shí)現(xiàn)成功的路程往往是漫長(zhǎng)的，坎坷的，但成功后的喜悅則會(huì)使我們高興，幸福。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的體育成績(jī)是相當(dāng)不錯(cuò)的，所以我就自告奮勇地加入了田徑隊(duì)。

也許在還沒(méi)進(jìn)隊(duì)之前，我是很狂妄地夸耀自己，以為那沒(méi)什么難度，但是，誰(shuí)會(huì)想到訓(xùn)練的過(guò)程是那樣地艱辛。當(dāng)太陽(yáng)公公還在揉揉惺忪的睡眼時(shí)，我就已經(jīng)在跑步訓(xùn)練了。當(dāng)熾熱的陽(yáng)光照滿大地時(shí)，我在為比賽的到來(lái)做準(zhǔn)備。終于，我迎來(lái)了第一次比賽。記得那一天，陽(yáng)光普照，天空顯得特別藍(lán)，一切都是那樣地美好。我的心情也像這天氣一般，是那樣地激動(dòng)，那樣地興奮，那樣地緊張。心想：“要比賽了！加油！我能行！”但是這強(qiáng)烈的自信卻在我站在起跑線時(shí)煙消云滅了。心在狂跳，“怦，怦，怦……”緊接著我的腦細(xì)胞，身體也開(kāi)始緊張起來(lái)?！芭椋　闭駣^人心的槍聲從我耳邊響起，像鞭子一樣鞭策著我，讓我不由得像閃電一樣奔跑。

剛開(kāi)始時(shí)，我處于領(lǐng)先的狀態(tài)，心里得意洋洋地歡喜著：“耶！我太牛了，一下子就把他們甩在后面了?！毕乱幻?，我就被地上的石頭絆倒了，“驕傲使人落后”我突然明白了其中的意義?！鞍。　蔽以诘厣仙胍髦闯?，鮮紅的血如瀑布一樣奔涌出來(lái)，傷口上布滿了沙石?！把劭唇K點(diǎn)就在眼前，而我卻偏偏在這時(shí)摔倒了，真氣人！”。后面的選手也開(kāi)始快馬加鞭地追趕著，看到這里，我的心莫名的顫動(dòng)了，心想：“摔倒了，再爬起來(lái)！成功離我只有一步之遙。”我的想頭帶領(lǐng)著我堅(jiān)強(qiáng)，站了起來(lái)。忍著腳上的痛，但那傷口的傷痛似乎像電流一樣，遍布我全身。艱難的每一步讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。而不是更加脆弱。也許是我的堅(jiān)強(qiáng)憾動(dòng)了上帝的心靈，我最終贏得了勝利。

我心里像吃了蜂蜜一樣甜，臉上更是掛上了燦爛欣慰的笑容，忘記了受傷的痛苦。要不是腳受傷了，我或許會(huì)高興得一蹦三尺吧！那一次的成功不僅讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與喜悅，更讓我明白了只要努力拼搏，總會(huì)有成功的到來(lái)。

那一次我成功了作文(篇5)

有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師對(duì)我們舉行了一次“數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)”。

測(cè)驗(yàn)的那一天，老師先將卷子發(fā)到我們手里，然后讓我們把名字寫在上面。就讓我們開(kāi)始答卷了。我先看了看題，發(fā)現(xiàn)題并不難，沒(méi)想到這時(shí)老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)這次低于90分，就讓他抄卷子十遍！”我一聽(tīng)就慌了，心想：完蛋了，我可能要抄卷子了。

可是卷子里沒(méi)有一道題能難倒我，做完后，我認(rèn)真地檢查了5—6遍，拿著卷子跑上講臺(tái)，小心翼翼地放在講桌上的一沓卷子里。雖然卷子已經(jīng)交了，但我的心總像有一塊大石頭一樣壓著，生怕自己考不好，被罰抄卷子。

第二天下午的數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師生氣地抱著一沓卷子走進(jìn)教室，我的心跌宕起伏：哎呀，壞了，我肯定考的不好，否則老師的表情不會(huì)這樣的??！我在座位上如坐針氈，一直在心里念叨著：一定要上90，一定要上90呀！老師掃視了一下教室，開(kāi)始說(shuō)話了：“四個(gè)組長(zhǎng)過(guò)來(lái)發(fā)卷子！”四個(gè)組長(zhǎng)不約而同跑向講臺(tái)前，小心翼翼地從老師手里接過(guò)卷子，給我們發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)，不敢相信自己的眼睛，我怎么考了96分？太好了，太好了，我終于不用抄卷子了！我不僅不用抄卷子了，那顆漂浮的心也變得實(shí)在了，回到胸膛的位置了。

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：不論什么事，只要細(xì)心就能做好！作文

那一次我成功了作文(篇6)

那一次，我成功了成功，一個(gè)多么有人的名詞呀！它仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，使用了他那超強(qiáng)的魔法，即使前方坎坷不平，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步。還記得是四年級(jí)的時(shí)候吧！我迷上了做飯，每天看中國(guó)和媽媽做出那么多美味佳肴，特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名，幻想著人們對(duì)我的菜垂涎三尺，幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰······想著想著，我便會(huì)癡癡地露出潔白的大門牙。然而，現(xiàn)實(shí)與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來(lái)不如廚房的我仿佛僅是在癡人說(shuō)夢(mèng)，“世上無(wú)難事只怕有心人”不服輸?shù)奈矣衷蹩陷p易言敗呢？于是，便開(kāi)始了我嘗試做菜的歷史長(zhǎng)河······剛開(kāi)始，不用說(shuō)我肯定吃了無(wú)數(shù)次的煙灰。這不今天我又開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。首先，我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料：雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后，我托起了那笨重的菜刀，小心翼翼地網(wǎng)下切起了西紅柿，刀下去時(shí)很輕很輕，生怕把它給切破了相。手好酸哦！疑犯抱怨后，終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時(shí)間，我立即打開(kāi)了裝煤氣灶的柜子，憋足了力氣后，我使出了吃奶般的勁，用力往上一扭，哦也，成功了！興奮之余，我又打開(kāi)了煤氣灶開(kāi)關(guān)，但由于太過(guò)興奮了吧，用的力過(guò)猛，火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關(guān)小火苗后，我深深地舒了一口長(zhǎng)氣，不禁感慨聲：“好險(xiǎn)那！”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中，不一會(huì)，“噼里啪啦”的油聲響了起來(lái)，正當(dāng)我愣神之際，隨之而來(lái)的便是—油濺到了我的臉上?！昂锰郯?！”沒(méi)辦法，我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中，看見(jiàn)油不再往外濺了，這是我才放心的拿起了炒勺，一下一下地翻動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，窗外傳來(lái)了幾聲悅耳的鳥鳴，好像也為我感到高興。終于，在費(fèi)了九牛二虎之力后，我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了！有時(shí)候，成功也許并不是取得輝煌的成績(jī)，只要你付出了汗水，即使是一道西紅柿炒雞蛋，也會(huì)使人歡躍不已的。

那一次我成功了作文(篇7)

我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書法作品，不禁想起自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)光，想起了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

小時(shí)候的一天，我看見(jiàn)外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫著什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：外公，你在干什么呀？外公說(shuō)：我在寫毛筆字啊。這是毛筆，你想寫寫看嗎？好啊。我一把把筆抓過(guò)去，寫了起來(lái)。一開(kāi)始，我寫得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫著寫著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：學(xué)書法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫十字，然后你再照著外公的樣子，多寫幾個(gè)十。外公說(shuō)完，在紙上寫了一個(gè)工整的十。聽(tīng)了外公的話，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起十字

在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書法，字也越寫越好，并且報(bào)名參加了書法比賽?？墒羌词乖诩揖毩?xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開(kāi)始緊張了，生怕寫不好。如果第一個(gè)字寫不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開(kāi)始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。

我充滿了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。

那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。

那一次我成功了作文(篇8)

在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門，每每回想起那件事，我都會(huì)情不自禁地留下喜悅的淚水。

記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物。”

“什么禮物??？”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看。

“哇！”我說(shuō)，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了，沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

“哼！”我生氣地說(shuō)，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”

一旁的爸爸說(shuō)：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì)，怪溜冰鞋?！?/p>

“我就不信了。”我說(shuō)，“我連自行車都會(huì)騎，難道還學(xué)不會(huì)這個(gè)溜冰嗎？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復(fù)地做著這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。

“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說(shuō)，“真是小菜一碟，不足掛齒?！闭?dāng)我在說(shuō)話的時(shí)候，沒(méi)注意前面的電線桿，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級(jí)的，連溜冰都不會(huì)”

面對(duì)別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語(yǔ)，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了?！被氐郊依?，我就把門反鎖起來(lái)，一個(gè)人在房間里看書?？粗粗粋€(gè)小孩吸引了我的目光。

“他居然溜得那么順暢?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的，對(duì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”

聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì)兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因?yàn)槲铱偸遣粚Ｐ模蛔⒁馇胺?，吸取了上次的教?xùn)，我又練了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著，一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。

這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅(jiān)持到底！

那一次我成功了作文(篇9)

今天，媽媽給我買了一個(gè)孔明鎖。既然是諸葛亮發(fā)明的，一定很有難度。相傳諸葛亮為了培養(yǎng)軍士的智力和動(dòng)手能力，所以發(fā)明了易拆難裝的孔明鎖。今天我買的是孔明鎖之空城計(jì)?？粘怯?jì)鎖是整個(gè)孔明鎖家族最簡(jiǎn)單的，很適合我這樣的初學(xué)者。可是，即使最簡(jiǎn)單的我也覺(jué)得無(wú)比困難。但是我堅(jiān)信，只要用心努力，就一定可以成功的！

我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘記我不會(huì)拼該如何是好啊！于是，我拿起它仔細(xì)的端詳良久，可還是看不出一點(diǎn)頭緒，我急的抓耳撓腮。忽然，我腦子里靈光一現(xiàn)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，我仔細(xì)的想了想，終于有了一絲頭緒那就是說(shuō)明書！

我拿出了武功秘籍打開(kāi)一看，我的頭腦便迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，我對(duì)照著說(shuō)明書，按照?qǐng)D紙上一步一個(gè)腳印的拼。沒(méi)想到，在第二步就出了差錯(cuò)。

圖說(shuō)：把第一步拼成的插在第二步拼成的上面，可我拿著它，卻死活找不出洞在哪里，我拿著它翻來(lái)覆去地看了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)所在。我就把它拆開(kāi)重新拼了一遍，看了看剩下的十幾個(gè)珠子。二十幾個(gè)小棍子，我不禁嚇出了一聲冷汗?？晌疫€是依然堅(jiān)持拼下去！

我一會(huì)兒把這個(gè)珠子插到那個(gè)珠子上，一會(huì)兒把小木棍弄到底上，弄得我手忙腳亂的。終于拼到最后一步了，剩一個(gè)珠子，五個(gè)小木棍，我平心靜氣的把它拼好，成功了！oh!ye!ye!ye!

我歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)終于拼好了空城計(jì)鎖，這次拼孔明鎖使我明白了，天下無(wú)難事只怕有心人的道理。

我成功了作文

下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的“我成功了作文”，作文是語(yǔ)言表達(dá)和思維能力提高的基礎(chǔ)和核心，通過(guò)寫作我們可以更深入地了解自己和周圍的環(huán)境。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？

我成功了作文(篇1)

每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功是快樂(lè)的。只要你達(dá)到自己心里的夢(mèng)想你就算成功了，自然也會(huì)快樂(lè)的。但成功并不是那么容易得到的，你必須付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會(huì)獲得成功的快樂(lè)。

有一次，我在溜冰場(chǎng)溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一直認(rèn)為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過(guò)這么一摔覺(jué)得可犯難了。我爬了起來(lái)沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了一跤，反復(fù)幾次的摔跤并沒(méi)有使我灰心，我摸索著，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會(huì)了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了，我頓時(shí)高興地叫了起來(lái)。雖然過(guò)程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺(jué)得什么都是值得的。

通過(guò)這件事，我深刻體驗(yàn)到有苦才有甜，有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難才有成功的?。?/p>

我成功了作文(篇2)

三年級(jí)期末考試時(shí)，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時(shí)我真高興，恨不得跳上講臺(tái)，大聲高唱：“試卷，試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”

我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我三步跨上講臺(tái)，捧著那張獎(jiǎng)狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實(shí)偷偷地低下頭來(lái)，看同學(xué)們羨慕的眼神。

那時(shí)的感覺(jué)真好，不過(guò)還有更好的。

回到教室，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過(guò)采訪我這位“大明星”的機(jī)會(huì)。他們的問(wèn)題我都聽(tīng)厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來(lái)不易?。?/p>

但我仍然每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。

那次，我成功了，我好高興，我以后還會(huì)一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”。

我成功了作文(篇3)

星期二的手工課上，漂亮的繪畫老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

首先，老師讓我們用自己帶來(lái)的剪刀把布剪成六塊長(zhǎng)約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個(gè)袋子，最后，把準(zhǔn)備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個(gè)沙包就大功告成了。

我按老師的方法開(kāi)始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯(cuò)了，重新縫了好幾次才大功告成。通過(guò)這次手工課，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的，一定要用心做。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包?？粗约河H手縫出來(lái)的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了作文(篇4)

星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒(méi)事做，不如做個(gè)“不倒翁”來(lái)玩玩。

我先找來(lái)一些材料，找了一個(gè)乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來(lái)，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒(méi)有什么不對(duì)勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對(duì)呢，原來(lái)那么聰明的我怎么今天就想不起來(lái)呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來(lái)我剪乒乓球的時(shí)候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會(huì)倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動(dòng)，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

我成功了作文(篇5)

我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)于律己，年年被評(píng)為先進(jìn)人員；在家里，他是個(gè)好爸爸，對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心而又十分嚴(yán)格，經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子。

最近，我觀察爸爸每天回來(lái)的時(shí)間越來(lái)越晚。就向母親打聽(tīng)一下，才知道爸爸再過(guò)幾天就要考公務(wù)員了，要捉緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進(jìn)他的房間，想看看他是怎樣復(fù)習(xí)的。走近一看，爸爸并不是在看書，也不是在復(fù)習(xí)，而是把每一道題的答案寫在紙上，寫完后，又把它粘起來(lái)。我感到十分奇怪不由自主地問(wèn)：“爸爸，這是什么新的復(fù)習(xí)方法？”

爸爸不耐煩地說(shuō)：“小孩子家，懂什么，快回房去?！?/p>

我連忙說(shuō)：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學(xué)習(xí)方法介紹給我，說(shuō)不定期末考試還……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就急著說(shuō)：“等明天我考完試，再跟你說(shuō)。”

“不要！”我堅(jiān)決地回絕了爸爸。爸爸沒(méi)辦法，就把我拉到身旁，微聲的說(shuō)：“爸爸明天要考試，我沒(méi)時(shí)間了，就拿出小紙條，應(yīng)付一下吧?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我迷惑不解地問(wèn)：“爸爸，你不是常跟我說(shuō)的嗎，叫我考試要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”

聽(tīng)了我的話，爸爸沉思了一會(huì)兒，拿出打火機(jī)把紙條燒了，然后把我緊緊地?fù)г趹阎?，說(shuō)：“兒子，爸爸聽(tīng)你的?！?/p>

第二天的考試，爸爸雖然沒(méi)考到理想的成績(jī)，但是看看爸爸的真實(shí)成績(jī)，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。

我成功了作文(篇6)

成功，被無(wú)數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué)，成功了，才更難忘。

歲月的車輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>

朗誦比賽終于到來(lái)，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們?cè)跔?zhēng)吵，越來(lái)越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語(yǔ)畢，臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來(lái)了，我和她都是

我成功了作文(篇7)

成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂(lè)，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。

“評(píng)彈知識(shí)檢測(cè)賽還有兩個(gè)名額，有誰(shuí)想去？”老師在晨會(huì)上問(wèn)道。我一聽(tīng)有比賽，立馬把頭壓下去，無(wú)論怎樣都不想?yún)⒓樱睦飬s在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)??！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說(shuō)道，“男生，顧小帥；女生，就王樂(lè)珊吧?！蔽疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，答應(yīng)了一聲。過(guò)會(huì)兒才意識(shí)到，我要去參加比賽了。

回到家，我立馬惡補(bǔ)起了評(píng)彈知識(shí)。我覺(jué)得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)。那評(píng)彈知識(shí)真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂(lè)器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對(duì)于比賽，我是胸有成竹了。

第二天到了，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會(huì)場(chǎng)的途中，我與王樂(lè)珊討論起了評(píng)彈知識(shí)，她對(duì)答如流，看來(lái)也是有備而來(lái)啊。坐在會(huì)場(chǎng)的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽(tīng)著比賽規(guī)則。沒(méi)多久，從前面發(fā)下來(lái)一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問(wèn)卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。口答我還沒(méi)有太大的信心，這問(wèn)卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

這時(shí)，我發(fā)覺(jué)這問(wèn)卷沒(méi)那么簡(jiǎn)單，每道題都是仔細(xì)推敲過(guò)的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂(lè)珊，她正奮筆疾書。難不成連問(wèn)卷她都練過(guò)？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補(bǔ)的場(chǎng)景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問(wèn)卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時(shí)間的沙漏悄悄地漏光了……

最終，我取得了第二名，王樂(lè)珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。

這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。

我成功了作文(篇8)

最新關(guān)于我成功了的作文

記得大班的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護(hù)膝和護(hù)腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無(wú)法站起來(lái)。腳下的.鞋子就像被施了魔法似的，不停地滾來(lái)滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來(lái)，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個(gè)四腳朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來(lái)。再學(xué)時(shí)，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說(shuō)：'這樣膽小怎么學(xué)得會(huì)呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來(lái)，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控制我腳下的輪子，我學(xué)會(huì)輪滑啦！

來(lái)想要實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，成功就一定會(huì)在前方等著我們！

我成功了作文(篇9)

一直以來(lái),我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無(wú)興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試！

于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。 哎，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來(lái)，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落

下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！

我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說(shuō)：“是09?！皩?duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

分有效?！卑职謸崦业念^贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?？磥?lái)，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!

小學(xué)成功了作文

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。在寫作文時(shí)需要注意哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“小學(xué)成功了作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)成功了作文【篇1】

每個(gè)人都嘗過(guò)成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來(lái)，心里比喝了蜜還要甜三分。

去年10月，省舉行小學(xué)比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒(méi)睡，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多大的好消息呀!我暗下決心，一定要拿第一名。

當(dāng)然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都很辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標(biāo)努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習(xí)也越來(lái)越緊張了。

終于，這一天到來(lái)了。我們到了考場(chǎng)，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽和教師的鼓勵(lì)，鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫下來(lái)，寫完之后，我對(duì)我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于，學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單，啊!我成功!

我高興極了，這是我第一次作文獲獎(jiǎng)，從這件事中，我悟出了：無(wú)論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。

篇三 :小學(xué)作文我成功了

冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”2008年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這對(duì)于一個(gè)平常在課堂上羞于發(fā)言的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)成功。

參加比賽前正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我不僅要完成教師布置的家庭作業(yè)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試，還要為賽前做準(zhǔn)備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示，還要回答評(píng)委提出的問(wèn)題。為保證每天一小時(shí)的英語(yǔ)訓(xùn)練，只好課間擠出時(shí)間寫家庭作業(yè)，就連平時(shí)的中午午覺(jué)也犧牲了。還好英語(yǔ)自我介紹平時(shí)在英語(yǔ)班上都說(shuō)過(guò)，再進(jìn)行了一些修改，增加一些生疏的英語(yǔ)單詞，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了?？砂职终f(shuō)：“不行，太簡(jiǎn)單了，要上難度?！币宦?tīng)爸爸的話，心里滿是委屈，好不容易記住的句子，可現(xiàn)在又要重新來(lái)，而且離比賽時(shí)間沒(méi)幾天了，簡(jiǎn)直就是前功盡棄，當(dāng)時(shí)我的眼淚像泉水般刷刷下來(lái)，我氣呼呼地賭氣說(shuō)：“大不了，我不參加比賽了!”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關(guān)上了門，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導(dǎo)，我面對(duì)困難是逃避、放棄、繞開(kāi)，還是同它們打交道?我應(yīng)該前進(jìn)!從床上一骨碌爬起來(lái)，走到書房對(duì)爸爸說(shuō)：“There’s a will, there’s a way. Just Do it!(有志者，事竟成。從現(xiàn)在做起)”功夫不負(fù)有心人，我在小學(xué)四年級(jí)組600多人的比賽中，奪得162名。

現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準(zhǔn)備，雖然犧牲了我玩游戲的時(shí)間，少了一點(diǎn)睡眠，流了一些淚，但值!“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

篇四 :小學(xué)作文我成功了

當(dāng)你失敗時(shí)，你就會(huì)想“失敗是成功之母”。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)失敗了上千次，最后終于成功。如果他不堅(jiān)持的話那里會(huì)有現(xiàn)在的“燈”?失敗了并不可怕，怕的是不敢再次嘗試。愛(ài)迪生說(shuō)：“我失敗了這么多次，使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴，只要我們堅(jiān)持總會(huì)成功。

記得當(dāng)我在少兒頻道小記者海選時(shí)，我猶豫了害怕選不上，在媽媽鼓勵(lì)下，我給自己打氣。走上臺(tái)去。我懷著忐忑不安的心情和評(píng)委對(duì)答對(duì)答如流時(shí)，我慢慢的使自己放松，來(lái)充分展示自己。勇于挑戰(zhàn)自我和不放棄的個(gè)性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當(dāng)我細(xì)細(xì)回憶比賽的每分每秒，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。那是我十二年對(duì)人生的詮釋!評(píng)委教師給出的三個(gè)笑臉，是對(duì)我才藝的肯定。通過(guò)海選我有幸成為少兒頻道的小記者，還參加兩次采訪節(jié)目的錄制，是關(guān)于課本劇的演出，知道去采訪我提前上網(wǎng)查資料，了解課本劇的由來(lái)，推廣和他的好處，還寫了關(guān)于要去采訪對(duì)象的兩份稿子，使自己更像一名小記者。通過(guò)兩次采訪我知道當(dāng)記者的辛苦，我們寫稿子背稿子，冒著烈日等采訪者……。

當(dāng)你成功時(shí)，你應(yīng)該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒，爭(zhēng)取每次成功。但是失敗了，不必苦惱;成功了，不必自滿。問(wèn)一句，何懼失敗?那是成功前的洗禮，就如雷陣雨一般，下過(guò)后天空更加晴朗了，因?yàn)槲覀冎狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。只要朝著我們的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持、前進(jìn);成功就在前方等著我們。

我成功了!

篇五 :小學(xué)作文我成功了

記得那是去年三月份的一天，我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。等到四月初，競(jìng)賽開(kāi)始了。

因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進(jìn)了考場(chǎng)，這支“小兔子”跳得更厲害了?！岸ｂ忊彙彪S著考試的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。監(jiān)考教師打開(kāi)錄音機(jī)――開(kāi)始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來(lái)了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過(guò)了一會(huì)兒“小兔子”安靜下來(lái)了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場(chǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這考場(chǎng)就像監(jiān)獄一樣。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人，只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了，想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。

到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開(kāi)始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下。考試開(kāi)始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績(jī)跳得慢了許多。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又“刑滿釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。

經(jīng)過(guò)更加漫長(zhǎng)的等待，我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天，升旗的時(shí)候，教師說(shuō)我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎(jiǎng)，以個(gè)人獲得了三等獎(jiǎng)。我已聽(tīng)說(shuō)只有三個(gè)人獲獎(jiǎng)，我想我肯定完蛋了。可是教師念到了我的名字，我獲得了二等獎(jiǎng)。我感覺(jué)自己好像是“在太陽(yáng)上找到了新新人類，在月球上呼吸到了清新空氣――簡(jiǎn)直忒不可思議了。

雖然這只是二等獎(jiǎng)，但是，我成功了！

小學(xué)成功了作文【篇2】

金秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過(guò)我的耳邊。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場(chǎng)作文競(jìng)賽。

那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說(shuō)是要舉行年段作文競(jìng)賽，讓我們幾個(gè)作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。

我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來(lái)到了圖書樓里的借書室里。

還沒(méi)等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。

一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。

接著的一星期，我開(kāi)始充滿激動(dòng)地等待，沒(méi)想到……

——等來(lái)的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)！

三等獎(jiǎng)，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒(méi)有回升。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？

想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。

我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開(kāi)始編織……

我愣住了，心里好像打開(kāi)了一扇窗戶，透進(jìn)了一絲光線。

是啊，為什么蜘蛛能堅(jiān)持，我不能？為什么蜘蛛能重新開(kāi)始，我不能？

整個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問(wèn)題。

“為什么蜘蛛行，我不行？”

“為什么我不行？不，我一定能行！”

一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開(kāi)始。

手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標(biāo)點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語(yǔ)，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！

我?jiàn)^筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來(lái)。

這次寫作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫完之后 ，又認(rèn)真讀了兩遍，才交給老師。

一周后，成績(jī)出來(lái)了：我是一等獎(jiǎng)的第一名！

是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！

小學(xué)成功了作文【篇3】

我的爸爸、媽媽最愛(ài)給我出難題了。

瞧！今天爸爸、媽媽非要讓我做一道菜讓他們也享受享受。我心里想：我在家什么也不會(huì)做，這不是明擺著讓我出丑？我裝作滿不在乎的樣子，但我心里“咚咚”跳個(gè)不停！我知道這可是“大姑娘上轎，頭一回”呀！

我思考了半天也沒(méi)有想到要做什么菜，望了一下桌子下面的土豆。我眼前一亮，對(duì)了，炒土豆絲。我最愛(ài)吃土豆絲了，我也看過(guò)媽媽炒過(guò)幾次土豆絲，做這道菜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題把！

說(shuō)做就做，先洗干凈土豆，然后我拿起武器——菜刀，學(xué)著媽媽的樣子把手放在菜刀的邊上，輕輕地切了起來(lái)——媽呀！菜刀差一點(diǎn)切到我手上。想起爸爸媽媽切菜的時(shí)候，一陣風(fēng)就把菜切好了，真讓我羨慕。我小心翼翼地切了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆絲切成了。一看真是大開(kāi)眼界：薄的、厚的、大的、小的、粗的、細(xì)的……真是五花八門，應(yīng)有盡有呀！

接下來(lái)就該炒土豆絲了，我把鍋放在爐子上，打著火，往鍋里到了油，過(guò)了一會(huì)兒油熱了，我把土豆絲放在鍋邊，看了看鍋里沸熱的油，手不由自主的顫抖了一下。一連好幾次都沒(méi)敢把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。我心里想這回我豁出去了，我把手往前伸了好長(zhǎng)，身子向后退了幾步 這才把土豆絲放進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“咝”的一聲，土豆絲變的金黃，過(guò)了幾分鐘我覺(jué)得差不多快好了，加了鹽和佐料。然后把炒好的土豆絲放進(jìn)盤子里。大聲說(shuō)“土都絲做好了，有請(qǐng)二位?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒爸爸，媽媽慢慢的走出來(lái)。爸爸來(lái)到飯桌旁，看了一眼說(shuō)：“兒子，你會(huì)做‘大’菜了?！蔽倚叩脻M臉通紅。不好意思的說(shuō)：“拜托，那是土豆絲??！”媽媽吃了一 口說(shuō)：“兒子，你真厲害??！會(huì)做菜了。”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

我喜歡成功，因?yàn)樗鼮槲規(guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，但是成功也來(lái)之不易，必須以你的敢于嘗試和自信才能換來(lái)。

小學(xué)成功了作文【篇4】

我有許許多多成功的事情，但是有一件成功的事，我一直都沒(méi)有忘記，因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來(lái) ，對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)只會(huì)玩，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，今天的碗就你來(lái)洗吧！”哥哥聽(tīng)后，對(duì)媽媽說(shuō)：“妹妹從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，她會(huì)把碗洗好就怪了?！蔽衣?tīng)后，不服氣地說(shuō)：“洗碗就洗碗，怕你??！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開(kāi)水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來(lái)一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來(lái)，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了?！拔野淹胂锤蓛袅??！蔽壹?dòng)得叫了起來(lái)。

通過(guò)這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學(xué)成功了作文【篇5】

電子琴考級(jí)10級(jí)”考場(chǎng)里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場(chǎng)的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏考級(jí)曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音“?！?，其中一個(gè)考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級(jí)每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵(lì)我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來(lái)，我似乎墜入了無(wú)底的深淵，這時(shí)，考官把我的靠級(jí)證書拿了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒(méi)有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說(shuō)“文清睿同學(xué)，你的音樂(lè)感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績(jī)?！蔽椅孀∽?，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場(chǎng)，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽(yáng)光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

小學(xué)成功了作文【篇6】

如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但誰(shuí)知道背后的痛苦。

那年，我的暑假是在北京的大爺家過(guò)的。剛上二年級(jí)，作業(yè)比較少，半個(gè)月就寫完了。所以弟弟和我天天無(wú)所事事地玩，大爺見(jiàn)了，覺(jué)得我們天天這樣也沒(méi)有什么意思，就給我倆報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)我最怕水了，一直不肯去。那天大娘開(kāi)車把我送去，還答應(yīng)我，一會(huì)兒來(lái)接我們，帶我和弟弟去吃好倫哥，去悅讀時(shí)光買書。我雖然心里暗喜，但還是不肯下水，我的教練許老師給了我一個(gè)游泳圈，把我推下水，水很深，我雖然帶著游泳圈，但心里很怕，心不由的抖著，我越想越怕，就放聲大哭，許老師見(jiàn)了，就游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你還帶著游泳圈呢，我們一起游到對(duì)岸，行嗎？”我連連搖頭，可老師二話不說(shuō)，把我推了過(guò)去，我心里不禁一個(gè)勁地打抖，還覺(jué)得這教練太狠了，想著想著，我就大叫起來(lái)：“我不游了……?！睕](méi)辦法，老師只好給大娘打電話，把我接回了家。

第二天，我一大早起來(lái)，大娘就跟我說(shuō)：“先別去了在家練憋氣吧?！蹦棠探o我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好說(shuō)，我裝病吧！”可這回，奶奶的態(tài)度也很堅(jiān)決，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)憋氣就沒(méi)事了，憋吧！”我小心地把頭放盆里，頭剛想上來(lái)，奶奶就用手按住我，害的我喝了兩口水，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我竟會(huì)憋氣了，再去游泳班，我也能下水了。

暑假快結(jié)束了，媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面，我不聽(tīng)媽媽的話——沒(méi)好好練習(xí)游泳。不過(guò)我玩心很大，沖著那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心驚膽戰(zhàn)，到我了，我礙于面子硬著頭皮滑了下去，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊掠過(guò)呼呼的風(fēng)聲……“啪！”我?guī)е斡救ο铝怂谒餄L了幾下突然一伸腿：“我會(huì)游泳了！”接著，我?guī)е斡救τ衷谒镉瘟藥兹Γ艺媸翘吲d了，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我成功了。

我終于會(huì)游泳了，太高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文600字集錦

我們經(jīng)常會(huì)去寫作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情。寫作文的根本目的在于記錄所想所思，通常好作文是修改出來(lái)的，那么怎樣才能寫好一篇作文呢？編輯特別編輯了“關(guān)于體驗(yàn)成功的作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇1】

“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得越久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑模翘?，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗(yàn)。

這件事發(fā)生在寒假，一個(gè)星期六的中午，我去上鋼琴班，老師給我布置了一首世界名曲，名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽都替我高興，但我高興的太早，總共四大頁(yè)曲譜讓我彈到什么時(shí)候去？我左手練了練右手，到兩手配合在一起時(shí)，我總是合不到一起，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。

第二天，我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我我想放棄學(xué)鋼琴。”媽媽一聽(tīng)，有些生氣：“鋼琴，是你自己選擇的，那你就要堅(jiān)持走下去，在成功的道路上，可能會(huì)有些困難，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持，才是勝利！

我聽(tīng)了媽媽的話，下定決心，要把這個(gè)曲子彈會(huì)，我又認(rèn)真地對(duì)起了譜子。

功夫不負(fù)有心人，兩天后，我終于會(huì)彈這首曲子了，因?yàn)槲页商斓酵淼鼐?，所以我?duì)會(huì)了，媽媽的臉上露出滿意的笑容，聽(tīng)著我自己彈著優(yōu)美的曲子，心里像吃了蜜一樣甜。

困難其實(shí)并不可怕，只要堅(jiān)持挺過(guò)去，就一定會(huì)有那道絢麗的彩虹！

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇2】

一天， 我突發(fā)奇想，想自己下一次面，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。

走進(jìn)廚房，，我讓媽媽在旁邊指導(dǎo)。我從冰箱拿出兩枚雞蛋，兩株上海青。先把雞蛋打好，可在倒醬油的時(shí)候倒太多，我用筷子攪拌，碗里立馬呈現(xiàn)出棕紅色的液體，我有點(diǎn)懊惱，剛才為什么不少放點(diǎn)醬油！隨后，我又把上海青洗好，切成塊。

“媽媽，下一步怎么做？”我問(wèn)道?！澳贸鲥仯旁陔姶艩t上把里面的水燒開(kāi)。然后倒入開(kāi)水，等待水燒開(kāi)。”“噢，知道了?！蔽夷贸鲥?，放在電磁爐上燒。明明還是一顆顆小水珠，“啪”的一聲，消失了。我在往鍋里倒入四分之三的水，等待燒開(kāi)。

接著，媽媽又說(shuō)：“再拿出一個(gè)鍋，放油炒蛋。”我又從旁邊拿出一個(gè)鍋，倒入少量的油，“噼啪”一聲，我直往后退。過(guò)了幾秒鐘，我又緩過(guò)神來(lái)，立馬倒入蛋液，不斷用鏟子翻炒，好香，我忍不住嘗了一口，只是有點(diǎn)咸。正好水也開(kāi)了，我把面條放入水中，不停攪拌。聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“好了，再把水倒掉，放入備用燒開(kāi)的水?！蔽倚⌒囊硪淼谷胨?，生怕被燙到。我再倒入備用水壺?zé)_(kāi)的水，嘩嘩的倒入鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，再放入上海青、鹽、蛋。香，真香。我迫不及待地嘗了一口，好吃，太好吃了。我讓媽媽嘗了一口，媽媽也忍不住點(diǎn)頭稱贊。

通過(guò)這件事，我明白了要親自實(shí)踐，敢于實(shí)踐，才能成功。

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇3】

每一次成功都是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，在生活中，每個(gè)人都有自己成功之事，都能感受到成功所帶來(lái)的喜悅、自豪之情。

我第一次成功，是我學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)騎自行車時(shí)，我剛上小學(xué)。第一次接觸“自行車”時(shí)，覺(jué)得十分好奇，不知道這是什么東西。我在爸爸騎后才恍然大悟，這是用來(lái)騎得呀。于是，爸爸開(kāi)始教我騎自行車。

我想象爸爸一樣騎，但我坐不上座，又不能控制自行車的平衡，于是，就出現(xiàn)了搞笑的一幕：爸爸抱著我騎，而我在前面扶車把。我逐漸掌握了騎自行車的要：一要看前方，二要扶好把，三要不能晃。在爸爸和我合作時(shí)，我騎得還十分順利。騎了一段時(shí)間，爸爸為了讓我能獨(dú)立控制自行車，就改成我在前面騎，他在后面推。我越騎越熟練，不一會(huì)兒，我騎得就像風(fēng)一樣快，爸爸跟不上就撒手了，而我渾然不覺(jué)。當(dāng)我起了一圈轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸還在樓道口，我立刻慌了神，結(jié)果撞到欄桿上，摔了了狗啃泥。

在這時(shí)，我正想放棄，但爸爸鼓勵(lì)我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我又鼓足了勁，騎上，摔到，再騎上，又摔到，就這樣一遍一遍的練。后來(lái)，媽媽也來(lái)為我加油，在媽媽面前，我信心倍增，不再讓爸爸在后邊推，我扶好把，上了座，騎了起來(lái)，竟然異常的穩(wěn)，一點(diǎn)也不晃，我連拐了幾個(gè)彎，興奮極了。我終于成功了！我?guī)е崔嗖蛔〉南矏?，將這告訴了爸爸，爸爸也十分高興。

我從我的成功中體會(huì)到：失敗是成功之母，如果你不氣餒，就一定會(huì)成功，因?yàn)橹灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針！

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇4】

有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對(duì)成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，只要努力去做每件事，哪怕小小的一件事只要付出努力，無(wú)論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說(shuō)當(dāng)好一名班干部就是成功的事。

記得二年級(jí)的時(shí)候，我就下定決心，一定要成為我們班的班長(zhǎng)。很快競(jìng)選班長(zhǎng)的日子來(lái)了，“現(xiàn)在你們誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)可以上臺(tái)發(fā)表言論了?！崩蠋熣f(shuō)。在大家的辯論下，輪到我了，我毫不猶豫地推舉了自己，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，下面的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。經(jīng)過(guò)緊張的角逐，最成功地晉級(jí)為班長(zhǎng)，這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長(zhǎng)的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)校看看班里的衛(wèi)生情況，考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走，看看班里的門窗是否關(guān)好，門是否鎖好。每逢自習(xí)課，我就成了班里的“小班主任”，我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過(guò)去了，老師要“驗(yàn)收”了，我又一次成功地坐穩(wěn)了班長(zhǎng)這個(gè)職位。

很快到了三年級(jí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了，他們變得很要強(qiáng)。不過(guò)我也有絕招——“獅吼功”，我非要用絕招才能使他們安靜下來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后，我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣，這對(duì)后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課，她非常溫柔，班里頓時(shí)成了“菜市場(chǎng)”，我又發(fā)威了，班里立刻從“菜市場(chǎng)”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，到了五年級(jí)我任然是班長(zhǎng)。同學(xué)們依然吵鬧不停，但不像三年級(jí)那么幼稚，調(diào)皮了。我依舊熱愛(ài)著我們班。

今天，我終于嘗到了成功的滋味，在這里我要大聲吶喊：“我成功了，我終于成功了?！?/p>

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇5】

有許多人將成功簡(jiǎn)單地定義為出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對(duì)成功有不同的理解，而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事，比如學(xué)會(huì)了煮飯，學(xué)會(huì)了打乒乓球……也算是成功的一件事，學(xué)會(huì)了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。

暑假的一天，天氣非常熱，媽媽帶我和表姐去學(xué)游泳。去到游泳池，我害怕極了，不敢下水，于是姐姐說(shuō)教我游泳。姐姐叫我扶住欄桿，讓身子浮起來(lái)，然后跟著姐姐學(xué)著自由泳的動(dòng)作，學(xué)了好一會(huì)兒，姐姐叫我在水上浮起來(lái)，她用手托著我的身子，讓我在水上游泳，然后，姐姐放手了，讓我自己游。我游的很不好，不是手不動(dòng)，就是腳不動(dòng)，身子慢慢地往水里，害得我鼻子進(jìn)水了，還喝了幾口水，姐姐連忙游過(guò)來(lái)，我像在大海里抓住了木頭一樣，得救了，那時(shí)，我像一個(gè)泄氣的皮球，爬上岸，一屁股坐在地板上，賭氣地說(shuō)：“我再也不學(xué)游泳了。”姐姐看見(jiàn)我這樣，笑著說(shuō)：“怎么，怕了?還學(xué)不學(xué)/”我看了看姐姐，再看看水里那些人像一條條魚在水里自由地穿梭，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)，于是我跳到水里又開(kāi)始游，盡量不讓自己往下沉，慢慢地，我學(xué)會(huì)了游泳，開(kāi)始自由自在地游起來(lái)。

“歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)”從學(xué)游泳這件事，我明白了：只要努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

關(guān)于體驗(yàn)成功的作文【篇6】

常?？吹叫^(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開(kāi)始學(xué)騎車了。

首先得買輛自行車。來(lái)到自行車店，我環(huán)顧店里所有的自行車，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買了回家。

回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎?？晌易谧孕熊嚿?，準(zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦，這么高摔下來(lái)肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說(shuō)：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車的，你不會(huì)摔的。”聽(tīng)了爸爸的話，我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過(guò)多次的嘗試還是沒(méi)有成功，我有些泄氣了真沒(méi)想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒(méi)能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的?！蔽野粗职终f(shuō)的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對(duì)就是這樣?！卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，騎得越來(lái)越熟練。

?。∥医K于會(huì)騎自行車了！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。