我變成了什么作文

2023我變成了什么作文(通用五篇)。

作文是改進語文各項能力的重要方法，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，有沒有一些可以參考的作文模板？期待這份"我變成了什么作文"能夠開闊您的視野，感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！

我變成了什么作文 篇1

我正躺在床上想一件事，老爸喊了一聲："閻欣然，吃飯了！"我現(xiàn)在一點都不想吃飯。"欣然，吃飯了！"爸爸的聲音似乎又變大了。

我想著："要是變成一只鳥就好了，這樣，就沒人在你想事情時叫你吃飯了。當我正準備穿上拖鞋去吃飯時，我覺得身上癢得不行，低頭一看，許多小白毛正從我的身上一根一根地冒出來。哇，我真的變成了一只鳥。

我拍拍翅膀，飛出窗外，我起初還小心翼翼地飛在天上，生怕撞到東西。可是后來，我一點都不害怕了，開始展翅飛翔。

我飛到了山谷里，小溪邊。我和水鳥一起嬉戲，在樹上，我和小麻雀們一起吃野果，聊天。

我又參加了海邊的沙灘舞會，我跳著舞，玩著游戲，那邊還有一個沙堡。海龜妹妹剛剛堆好了一個沙堡，就被小螃蟹一腳踩了過去，海龜妹妹哇哇大哭，這些畫面真有趣。

結果我猛一睜眼，才發(fā)現(xiàn)我剛才不小心睡著了，盡管是個夢，可夢中的經(jīng)歷讓我忍俊不禁。

我變成了什么作文 篇2

我想變成一只鳥，這樣就沒有人在我睡覺時叫我起床了。

我正想著忽然感覺身上癢癢的，我往下一看，我長出了羽毛是把爪子，我大聲歡喜：“我變成了一只鳥兒！”

我扇動翅膀，本認為自己飛不起來，可事實上很輕松的飛了來，我找到了一個又大又壯的樹在那里建起了家。

夏天我躺在樹上，清風微微的吹拂著，我不像以前那樣炎熱了，而是感覺特別清涼。

不一會兒我清了清嗓子，便唱起歌來，幾只小鳥被吸引過來為我吹打，千萬只小鳥飛過來聽我唱歌就像舉行了一場音樂大會呀，幾只鳥在吹奏，千萬只鳥在觀看，而我在放聲大唱，大家被我深深的迷住了才短短一天，我就成了世界的大明星歌星，今后我一出門只要有人見到我，就會叫大明星、讓我簽名、送我禮。

每次睡覺我想睡多久就睡多久，從來不會有人來打攪我睡就可以睡到自覺醒，可以安安心心的睡了。

可是我餓是不會吃蟲子，只能餓著，一天媽媽來到樹下對著我說：“餓了吧，張妍?！?/p>

我很希奇，媽媽是怎么知道我的秘密的？

我變成了什么作文 篇3

假如我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，環(huán)游地球。當我看到失學的兒童時，我要用我的魔法，變出一座學校供他們學習，讓他們學到知識。而且在這里上學不需要學費，如果他們需要什么學習用品，只需要寄一封信給我，我會讓貓頭鷹給他們送去。

假如我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會變出他們的爸爸媽媽，還會變出玩具來安慰他們，讓世界充滿歡聲笑語。

假如我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過馬路，對面有一輛汽車飛馳過來，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護送到家，我看著他遠去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，經(jīng)常伸出援手，幫助有困難的人。

我變成了什么作文 篇4

電視上總在播放云南發(fā)生特大旱災的新聞，我經(jīng)常為那些因沒水而渴死的人感到惋惜，真但愿我能變成水滴?。╳Ww.36GH.CoM 合同范本網(wǎng)）

如果我變成了水，會灌滿干涸的小河，讓魚兒們在水里盡情地游玩，我會讓沙漠變成綠洲，我會讓沒水的人可以每天喝到可口甘甜的泉水，我會

有一天，我正趴在桌子上寫功課，徐徐睡去，醒來時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變成了水。我翻山越嶺走過千山萬水，終于我來到了云南。我用盡全身力氣，下了一場對云南人民來說最大的一場雨，他們在雨中歡唱跳舞著，那里的人又變得生龍活虎，所有人都向我張開雙臂擁抱，大聲地感謝感動我，我開心得又蹦又跳！

快寫功課了！”我的'耳邊忽然傳來了媽媽的啼聲，真是河東獅子吼”，原來這是一場夢??！固然是一場夢，一場虛無的、一場不可實現(xiàn)的夢，但我仍是但愿能讓那些飽受災難之苦的人可以喝到甘甜的泉水

我變成了什么作文 篇5

童年的我充滿了理想，也充滿了歡笑，更充滿了幻想。

當老師問你長大想做什么樣的人時，你也許會回答：“我想成為一個為國家爭光的優(yōu)秀運動員?！蹦阋苍S會回答：“我想成為一個光鮮亮麗的大明星”。但我會說：“我想做一個富有愛心，天天快樂的普通人”。

地震來臨之后，四川成了一片廢墟。社區(qū)，學校，公司紛紛召集大家捐款捐物，你一百，我五十，就連平時擺架子的大明星也都在捐款，大家有錢的捐錢，沒錢的獻血，馬路上的獻血車也排著長龍，甚至還有人特地請假，驅車去四川當志愿者，救援隊一刻也不肯停息，因為他們明白，在廢墟下還有人等著他們，等值他們來救她。促使這些人這么做的愿意只有一個，那就是愛心，因為他們心中有愛。

但我相信誰都明白“梅花出自苦寒來?！睕]有好的經(jīng)濟潛力，即使有再多的愛心，也會是“心有余而力不足”。有好的經(jīng)濟潛力，唯一的辦法就是努力學習。此刻辛苦點兒不算什么，要相信，此刻辛苦了長大是會開心的。所以此刻的我只有一件事要做——努力學習。

夢想，是如此的完美，他帶領我們進入想象的世界，去領會成功后的快樂和喜悅，夢想，是如此的神奇，它是我們在困境中拼搏，奮斗，努力讓我們成為這樣的人，夢想啊，帶著小小的我飛向大大的你吧。再大的困難我不怕，再狠的坎坷我不退卻，因為我想成為這樣的人。

我變成了什么作文 篇6

看著日本的大地震，看著美國的龍卷風，看著中國的旱災，看著利比亞無停止的戰(zhàn)役，我覺得地球媽媽好累好累。我大喊三聲：變，變，變，我變成了超人。

為了讓地球媽媽好好休息，我迫不及待地拿出我的神奇口袋，變出了第二個地球，人稱“地球S”。

“地球S”上有生果變的山，有蛋糕變的房，有餅干變的街道，有牛奶變的小溪，有果汁變的長江，有純清水變的大?！?，只要一下課，同學們就可以加餐啦！有的咬桌子，有的啃椅子，有的舔地板。好玩極了！同學們吃飽了，就嘻嘻哈哈跑出教室，來到小溪邊，大口大口喝起牛奶來。吃飽喝足了，同學們才說說笑笑地回教室上課。

人類從此沒了戰(zhàn)役，沒了貧窮，沒了饑餓，沒了災難，大家在“地球S”上快樂地糊口著……

我變成了什么作文 篇7

一天下午，爸爸帶我去學游泳。我不想學，因為我有些怕水，這時我心想：要是我變成一條小金魚，那要有多好，這樣就不用學游泳了。想著想著，我忽然覺得身上癢癢的，低頭一看，許多魚鱗正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一條小金魚！然后我跳到了魚缸里，在浴缸里游來游去，在魚缸中我感嘆到：“魚的生活環(huán)境，簡直都比人的生活環(huán)境要好了”

傍晚，家人們吃完晚飯后，都各忙各的事去了，只有媽媽來給金魚喂食，這時我的心嗵嗵地跳著，很緊張，感覺就像天馬上要塌下來一樣，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密。只見，媽媽先找了一袋魚食，然后抓了一小把，最后撒入了水中。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我不想吃魚食?。　笨晌易兂闪私痿~，發(fā)不出聲音。“誒，變成了小金魚可真不好，永遠都只能吃魚食！”我在水中一邊游來游去，一邊在心里說著。

之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，覺得和我的習慣簡直是一模一樣，而且，其實在我變身的時候，媽媽看到了，那時她以為是看錯了，而現(xiàn)在看來，媽媽早就知道我變成魚了，所以媽媽對我說到：“魚食不好吃，對吧？萱兒！”

噢，看來還是媽媽最了解我！

我變成了什么作文 篇8

如果我變成哈利波特，我要用我的魔法做許許多多的好事。

我要騎著我的飛天掃帚，周游地球。當我看到失學的兒童時，我要用我的魔法，變出一座學校供他們學習，讓他們學到知識。而且在這里上學不需要膏火，假如他們需要什么學習用品，只需要寄一封信給我，我會讓貓頭鷹給他們送去。

如果我變成哈利波特，我看到地震后在哭泣的孩子，我會變出他們的爸爸媽媽，還會變出玩具來安慰他們，讓世界布滿歡聲笑語。

如果我變成哈利波特，我看見一位小男孩在過馬路，對面有一輛汽車飛奔過來，眼看就要撞到小男孩了，我使用魔法把小男孩拉到空中，汽車沒有撞到他。我把小男孩護送到家，我看著他遠去的背影，開心的笑了。

以后我也要像哈利波特一樣，常常伸出援手，幫助有難題的人。

我變成了什么作文 篇9

我望著老師布置的一大堆作業(yè)發(fā)愁，連下課鈴響了也無動于衷：唉，這么多作業(yè)，今天恐怕要挑燈夜戰(zhàn)了。要是我能變成一幢教學樓就好了，那樣既能聽課又不用寫作業(yè)。

我正想著，只覺得自己在飛快地變大，原本那棵高度是我的好幾倍的樹一下子就下降到我膝蓋了。

這可把我給嚇了一大跳，定睛一看，發(fā)現(xiàn)面前就是操場，自己被油漆刷成了五彩斑斕的顏色，身上還掛著一條慶祝六一的橫幅，總覺得有種似曾相識的感覺。

呀！我忽然發(fā)現(xiàn)，自己變成了一幢教學樓。

太棒了，我興奮得一蹦三尺高。正好這一節(jié)是語文課，我津津有味地聽了起來，誰也沒發(fā)現(xiàn)什么異常。

下課鈴響了，就是可惜不能出去玩。突然，我只覺得自己肚子里一陣翻江倒海，疼得直皺眉，咬著牙往窗戶里看。這一看可不得了，好幾個同學在教室里上躥下跳。我真想叫，可又叫不出來，就在忍無可忍的時候，上課鈴終于響了。呼我如釋重負般地長舒了一口氣。

沒過多久，下課鈴又響了，我知道，暴風雨又要來了。果然，一陣震耳欲聾的巨響從教室里傳出，不用看我也知道，這是有同學在挪桌椅。吱吱呀呀的聲音又傳入了我的耳畔，吵得我心煩意燥，這是有人在開柜子。上課鈴什么時候響呀，我實在是受不了啦。

后面的課間亦是如此。唉，這一天，可過得不好受。

放學了，望著同學們漸漸遠去的背影，我長嘆了一口氣：看來教學樓平常的感受和我一樣。

我變成了什么作文 篇10

圣誕節(jié)到了，我對媽媽說：“我要過圣誕節(jié)！”，“中國人過什么圣誕節(jié)呀！快去寫作業(yè)”。

我真希望我是圣誕老人，這樣我就可以去給小朋友們送禮物了，而不是在家寫作業(yè)了。說著我覺得下巴癢癢的，我低頭一看“呀！我長白胡子了，穿著紅色的衣服、黑色的靴子，我變成圣誕老人了?！蔽铱粗鴿M滿一大袋子的禮物“嗯……我先給誰送禮物好呢？先給我們班的同學發(fā)吧！”

我駕著馴鹿先來到劉瑞萍家，但我怎么也找不到她用來裝禮物的襪子，最后我在她的書桌上看見了一個書包上面貼著一張紙條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物，請你幫我把作業(yè)寫完吧！”“唉！我就是圣誕老人也逃不過寫作業(yè)的命運呀！”我?guī)蛣⑷鹌及炎鳂I(yè)寫完以后就駕著馴鹿朝陳子駿家奔去，我從他家的窗戶爬進去時他已經(jīng)熟睡了，書桌上放著一張字條上面寫著：“圣誕老人我不要禮物我只需要一個能提醒我寫作業(yè)的機器。我想，送他一個鬧鐘吧這樣他就可以在鬧鐘的幫助下不發(fā)呆了。原來有人和我一樣思想不集中呀！”

送完了所有的禮物，我看著空空的袋子，我長舒了一口氣，哈——好累呀！“雷彧浩，你作業(yè)寫好了嗎？又在發(fā)呆了……”媽媽說話了，還敲了一下我的頭。噢！最了解我的還是媽媽。哎呀！她是怎么知道我的秘密的。

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我變了么作文五篇

你還知道有哪些精彩的作文嘛？在日常工作中作文能夠幫助我們更準確地表達自己的想法和觀點，寫作能夠讓我們在獨立思考的同時成長讓我們更加自由自在。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家挑選了一篇與“我變了么作文”有關的文章，為方便日后閱讀建議將此頁和我們的網(wǎng)站加入收藏夾！

我變了么作文 篇1

世界上有幾千幾萬但合起來都是一種愛，母愛。

在我很小的時候，家里很窮，只有一個小木屋。父親整天都到外面找工作，母親則在家為我縫衣服，到了幼兒園母親為了能讓我在幼兒園能吃飽穿暖，到了凌晨幾點才睡。終于我們家買了新房子，母親再也不用那么累的為我縫衣服了。

到了小學，我才知道什么是母愛，我一回家就把生活用品亂擺，母親沒有責怪我，他們以為我還小還不懂事，母親一早上就用搓衣板子洗衣服，有一次母親的手上磨出了血泡，但母親卻當這件事不存在的，繼續(xù)洗衣粉，到了五年級我才懂得什么叫做母愛，當母親的手流血的`時候，我卻不聞不問，當六年級的時候我的成績急速下降，母親看了我的成績，就用衣架打我手，教了我錯題的正確方法。

到了后來才明白母親之所以打我就因為他愛我才會的我，讓我牢記這次教訓吧，不要再讓我打“瞌睡”，要讓我的大腦活動起來。

到暑假了，母親帶我去了我的老家，那里有一大堆枇杷，還有一些帶滿了刺的草，那里還有一些樹上帶著些刺的樹。

有一次，我在那里玩耍的時候一不小心把手刮破了，那時候我還小，在那里哭了起來，母親找到了我，親切的說：孩子你怎么了？母親一看到了那傷口，連忙把我抱到了醫(yī)院里去，打了破傷風針，我在那哭個不停，母親說：不哭了，不哭了，這一次經(jīng)歷使我終身難忘。

母愛如水，父愛如山。母親的愛是必不可少的，父愛也是如此，每一個孩子都需要要這倆種愛。

我變了么作文 篇2

世界是動的，恰如絢麗的花海，無時不為自己的生命做出變化。我也是，我變了。

這孩子，長大了。身邊的人總會帶著欣慰的神情，贊許地發(fā)出這樣的感嘆。

我變了。花兒開了，一朵一朵的驕傲洋溢在臉上，蕩漾在心里。

美好的春季，我總愛幫媽媽植一盆花，享受這清閑的時光。周末總是愉快美好的，我又小心翼翼地取了杯子，走向廚房，水清如泉，清洗著剛剛蘇醒的心，陽光摻著水，一同向下流到杯里，玻璃折射著初醒的光，懶洋洋地映在窗戶上，屋子亮堂了。

我輕聲慢步地穿過媽媽的臥室，陽臺的草兒們還在成長，花盆早已抑制不住它們狂野的心。媽媽早已醒來，她睜開眼，皺皺眉，微微起身，看到了正在澆花的我，頓時，滿眼發(fā)光，每根亂蓬蓬的頭發(fā)都精神起來，嘴角不由得上揚了

溫暖的清晨，總會有不一樣的溫暖。細致的種子在我心里存了下來。

我變了?；▋嚎萘?，一朵一朵的毫無生機，它們留戀曾經(jīng)的美好。

夏秋交替之際，雨水豐沛，天公總愛開玩笑，給行至半路的人一個驚喜。樓道內(nèi)，狹小黑暗的空間成為了自行車橫行區(qū)，每天都能聽到挪動它們的不愉快的聲音。一日傍晚，我歸家之際，已然飄起輕柔透冷的雨滴，大人們下班晚，我也把車推進樓，幾次擺弄，把車子放在一處擁擠的小區(qū)域。過路的一位老人頓了頓，向我投來了溫暖的目光，他的笑容很甜，很美。

微涼的傍晚，也會有不一樣的暖意，細致的幼苗在我心里隨風搖動。

我變了?；▋旱挠白酉Я?，白雪蓋住了它們的足跡，等待著第二年的芬芳。

嚴冬的午后，在姥姥家吃過飯，我總是不愿過早離開，拿一袋香茶，清潔杯子，嘩數(shù)不勝數(shù)的小水滴沖破束縛，直奔上空，我的動作很緩慢，眼睛不離杯子，我知道姥爺是個細致的人，一側姥爺微笑的臉就告訴我他是否滿意，眼瞇成線，皺紋微彎著笑出了聲。

寒冷的冬天，依舊有不一樣的溫暖。細致的花兒在我心里露出笑顏。

身邊的人總會給我微笑，鼓勵我讓我繼續(xù)成長。人無常性，水無常形，我在變著。

我變了么作文 篇3

得之淡然，失之坦然。

——題記

沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的生命里，你在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里……

上天給予我們美好年華的同時，總有那么一些人會成為他特別關心的人，被他播種下青春象征的種子，要論起抗痘經(jīng)歷，我也該算是一名資深的老兵了。

依稀記得第一次與你相遇的時間，你的再次回首，總讓我心痛，有時候也非常的心疼你，我一次次的把你拒絕，你卻總不失從頭再來的勇氣！你愛我！我恨你！命運總是那么出奇的相似，命運注定我和你被月老的紅線綁在一起。初二陽光普照著星期六一切事物的美好，你也以忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的速度來到了我的身旁，洗臉的時候不經(jīng)意間的一次對視使我張皇失措，母親也連忙趕過來問我怎么了，我指了指臉上的你，委屈的說：“媽，你看看！”母親也不同意我們在一起。之后我也嘗試了很多方法，用牛奶洗臉去痘都是騙人的。哎！真是野火燒不盡，春風吹又生??！

偶然的一次，我路過人民醫(yī)院，在等待紅燈的時候只有一條腿的老人，自己拄著拐杖與生命對抗。每一步都只有左腳在動，卻也不曾失去安穩(wěn)，我愕然了，突然覺得自己臉上的一點點困擾霎時間煙消云散。

有些東西既然不能改變自己，又何必強求呢？生活就是這樣，太多的煩惱，太多的傷痛一直占據(jù)著人們心里的一方凈土，使人們?yōu)橹疵栽囍畔聼篮蛻n愁就會發(fā)現(xiàn)生活原來如此簡單。

生活沒有你想象的那么好，也沒有你想象的那么糟。青春痘，讓我懂得了放下，也成了我向前進的動力。

我變了么作文 篇4

在三四年級的時候，我一直以為自己很高，每一次開學分座位，我都被分到最后一排，可今年，一下子從最后一排調(diào)到了第四排（全班共七排），天啊，這是為什么？是新來的老師不了解我們的身高嗎？同學們一下子長高了？還是我變矮了！

有這么一回，上語文課，老師正在激情地講著《別了我愛的中國》當中的重點，講得是“唾沫橫飛”，這時，老師叫我們把黑板上的字抄下來，說是文章的中心思想，大家都把頭低下來抄，教室里一片“刷刷”聲，當我正準備抄時，卻發(fā)現(xiàn)字被前面同學擋住了。我剛想叫他把頭低下來一點，可是看他已經(jīng)把頭得很低了，再叫他把頭低下來，他就靠在桌上了，心里就很過意不去，只好打消了這個念頭。

于是我稍微站起來一點看，可剛一站起來，后面的同學又叫起來了：“喂！周沁園，我看不見了，坐下來好不好？”我只得坐下來。沒辦法，只能問同桌：“喂，黑板上寫……”我話還沒說完，老師就說：“周沁園，別講話！”天啊，我好冤哪！

這一學期怎么搞得？連坐在我前面的人都能擋住我的視線！到底是同學們長高了還是我變矮了？我一定要多吃肉，多運動，堅持每天鍛煉，才能長得更快，我一定要長得高一些，爭取坐回最后一排！

我變了么作文 篇5

我原來是家里的“小皇帝”，是學校的“淘氣包”。

在學校我經(jīng)常惹的同告狀，老師生氣.在家不按時完成老師布置的作業(yè)，還常惹媽媽生氣。現(xiàn)在我漸漸地長大了，一天一天地改掉了生活上的不良習慣，成績也提高了，我不再惹媽媽老師生氣，惹同學告狀。我的讀書筆記和日記還經(jīng)常受到老師的表揚呢！到今天我才知道受表揚心里是那么甜蜜，人又是那么自豪，在我的聯(lián)系簿上，老師寫道:我相信朱俊康一定會成為一名好學生，朱俊康我在等待著你啊，快快加油啊！家長寫道:朱俊康回家表現(xiàn)很好，進門先做作業(yè)，而且十分認真，非常聽話，我也相信我的兒子會越來越出色。

這些評語會使我終生難忘，它會激勵我不斷進步.我知道我再不改掉缺點，會對不起老師和媽媽。我變了，變的不再那么調(diào)皮了，盡管有時侯還有點管不住自己，可我下定決心，盡力的克制自己。我會用“三好學生”的標準來嚴格要求自己，我會變的更好更出色。

我的什么真什么作文通用10篇

寫作能夠幫助學生更好地掌握語文知識，同時也有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和缺點并有針對性地加以改進。優(yōu)秀的作文常常令人心馳神往，那么您認為一篇好的作文應該具備哪些特點呢？希望本文可以為您提供一些借鑒。

我的什么真什么作文(篇1)

說明文是闡述事物的特征、本質(zhì)、性能、結構、用途或科學原理的一種文體。其說明的對象可以是具體的，如：自然環(huán)境，儀表設備等；也可以是抽象的，如概念定律等。

說明文的寫作相對于論說文來說，有一定的套路可循，因此不是十分復雜。說明科技方面的內(nèi)容常用定義法、比較對比法、分類法、因果法等；說明自然環(huán)境方面的內(nèi)容常用時間次序法、分類法等。當然，隨著對象的不同，具體應該采用的方法也會有所不同。

說明文的寫作應該注意的事項有下面幾點：

1．語言簡明扼要，通俗易懂，避免夸張華麗的辭藻，要把真實的一面展現(xiàn)在讀者面前。

2．說明時一定要把握一個中心主題。說明文中細枝末節(jié)較多，但不能喧賓奪主。

3．說明的次序非常重要。合理的次序會使文章條理清楚，脈絡明晰。因此，練習時可以嘗試不同的次序進行寫作，找出最合理的一種。

4．由于說明文寫實性較強，有時難免會讓人感到?jīng)]有生氣。因此，可以適當使用一些比喻、擬人等修辭手段，來增加文章的色彩。

下面是一說明一所醫(yī)院布局的文章。文章雖短，但需要說明的內(nèi)容卻達11處之多。平均一句話就要描寫一處，如果組織得不好，便會給人凌亂的感覺。

為了避免這一點，文章把整個布局圖分三部分來寫：

第一部分以大門為參照物，介紹了靠大門且通過mainroad東西相對的急診樓和門診樓。

第二部分以湖為參照物，中心線還是mainroad，介紹其他分診樓、實驗室、放射室等。

第三部分寫mainroad盡頭的建筑物。

這樣，繁多的細節(jié)顯得井井有條。因此，選擇好主線及參照物是決定文章成功的關鍵。

我的什么真什么作文(篇2)

什么的自述說明文200字

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的什么的自述說明文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們是著名的海洋巨獸――鯨。別看我們長得像魚，事實上我們和人類一樣屬于哺乳動物。我們鯨家族由兩類成員組成，一類是口中沒有牙齒的須鯨，一類是口中有鋒利牙齒的齒鯨。我屬齒鯨一類，也是海中霸王――虎鯨。

別看我在鯨的家族中體型較小，我卻是最勇敢的一個，海中的魚、蝦甚至鯊魚、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充滿了溫馨，當伙伴受傷時，我們會奮力協(xié)助，把它推上水面，陪送到安全地帶。我的堂兄藍鯨是鯨家族中最魁梧的動物，也是世上現(xiàn)存最大的動物，比有些恐龍還要大。它看上去就像一座小山，長度能達到30多米，重170噸，比陸地上最大的大象重30倍！

我們渾身是寶，由于過量捕殺，現(xiàn)已瀕臨滅絕。唉！真希望人類朋友能夠善待我們，我們喜歡這個美麗多彩的世界！我們的大腦是地球上所有動物中最大、最復雜的，我們的記憶力很強，而且在群體中互相照顧。例如，我們睡覺時，總是幾個伙伴圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，以防止其它動物偷襲。我們的家族中還有不少是海上的歌唱家呢！例如白鯨，它能發(fā)出幾百種聲音，而且聲音變化無窮，叫人驚嘆不已。能夠親耳聆聽白鯨的歌唱，是一種難得的享受！

我們愿意與人類朋友和睦相處，也希望人類朋友能給我們自由活動的空間！

你們別看我體形像魚，其實我不屬于魚類，是哺乳動物。我們鯨一般分為兩類，一類是須鯨，十分溫柔，而且沒有牙齒；另一類是齒鯨，有十分鋒利的牙齒，只吃大魚和海獸，從不吃那些小魚小蝦。我呢？就是那可愛的須鯨孩子，只吃小魚和蝦。

我的.爸爸是虎鯨，十分兇猛，有著“海中之王”的美稱；媽媽呢？她是大家公認的“美人鯨”，她的嗓子十分好，唱歌很好聽，每次我們舉行歌詠比賽時，媽媽都拿冠軍。瞧！媽媽又在那兒練歌呢！

咦？那邊有一條小魚在和一只小蝦打架呢！我連忙游過去，小魚被我“啊唔”一口吃掉了，那只蝦呢？也填進了我的肚子。因為我實在太餓了。

哦！忘了告訴你們，我們呼吸的時候跟其它動物不一樣，鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時候就浮出海面，噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢！

我們鯨還有一個特點，就是睡覺的時候圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，聽到什么響聲，就立刻游散開。

這就是我們家族。

我的什么真什么作文(篇3)

眼淚，平平凡凡，沒人在意，在我的眼里，它卻是寶貝一樣重要。

從小，我就比一般人堅強，不容易哭。因為我小時候哭時，媽媽就會對我說：“眼淚，是住在天堂的爺爺送給你的禮物，他告誡我說，你不許用完，要是用完了，就跟你急，可不能哭??！”我出世的時候，爺爺就走了，所以我對爺爺有一種很特別的感覺，所以，媽媽說這話的時候，我就會一本正經(jīng)地點頭。每當哭時，我就會想起爺爺，想起媽媽的話，然后吸吸鼻子，抹抹臉上不知到是鼻水還是眼淚，破涕為笑。

以前，我老被鄰居家的哥哥姐姐欺負，不管每一次回家，臉上有泥巴，衣服破了，流血了，我在媽媽面前，我卻從沒有抱怨過或者哭過。媽媽問我為什么不哭，我學著媽媽曾經(jīng)對我說的話，突然媽媽哭了，在我面前，這是第一次。面對媽媽的眼淚，我好像想起了什么，對媽媽說：“媽媽，我的眼淚是爺爺給的，那你的眼淚是誰給的?。俊眿寢屆业念^，笑著說：傻孩子。”

小學時，我去朋友家玩，后腦勺不小心撞到了地板，撞出一寸來長的口子，送到醫(yī)院縫了十來針。醒來之后，媽媽告訴我，在動手術的過程中我并沒有哭，盡管疼得哇哇大叫。媽媽鄭重地點點頭，向我豎起大拇指，自豪地說：“孩子，好樣的！”看著窗外，天氣格外的好，好像爺爺也在稱贊我。我向窗外也豎起了大拇指。

現(xiàn)在，雖然知道媽媽說的話只不過是為了哄我，如果沒有媽媽當時說的話，我現(xiàn)在也不會如此堅強，這句話也讓我知道哭并不能解決事情，勇敢地面對，才是解決困難的必殺技！

眼淚，是我的寶貝，我不會濫用，我會永遠把它珍藏在潘朵拉的盒子里，希望它在我將來的人生里，不會再出現(xiàn)。

我的什么真什么作文(篇4)

幸福的定格點有很多，是一次傾聽，一次滿足，一份懂得，一次成功、、、、、、而我覺得幸福是一次在歷經(jīng)艱辛后的綻放，依然笑著面對，永不言敗。

曾在那個冬天，我踏雪尋梅，去搜索那“唯有暗香來、、、、、、”

冬天巳至，大雪紛紛揚揚，轉瞬間傾刻銀白。在這寒冷的冬季，老天卻把梅花賜給了人間，讓她在這一刻揮發(fā)出最閃亮的絢麗去點綴白雪裝扮人間。

當刺骨的寒風吹去她身上的銀裝，露出動人的粉紅肌膚，那被凍僵的枝葉立刻生機勃勃。此刻，她最美麗。而她那香味也是那么獨特，只有當你在不經(jīng)意間，這一縷幽芳才鉆進你的鼻孔，給寂寞的'你帶來一絲溫暖。而誰有人注意到過在這么寒冷的天氣中她是多么享受自己的幸福？

春天的使者帶來了音訊，桃花、梨花、迎春花剛剛復蘇，就開始爭著誰是“百花之王”，而梅花卻平淡無奇，自己暗暗地儲備自己的能量，為的是冬天的綻放。你也許會問，為什么寒梅也不去爭奇斗艷？而并不是寒梅比不過它們，只是不屑這么群芳艷麗。因為她覺得真正的美不是外表散發(fā)出的，而是內(nèi)在的美，幸福只是平平淡淡的享受。

到了秋天，她依然紋絲不動。為著綻放做著最后的準備，雖然秋天瓜果飄香，碩果累累、、、、、、

冬天終于來臨，她終于綻放，但周圍沒有競爭者，只有她的敵人——狂風暴雪。眼看著枝葉搖搖欲墜，花瓣瀕臨凋落。而她卻死死地抓著，仿佛用強力膠粘著似的，拼命地吸收著營養(yǎng)，呼吸著寒風，等待寒風后的綻放。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷挫折，怎能綻放發(fā)香。這是一種抗爭的偉大。她獨自默默地開著并不埋怨老天安排給她的待遇如此不平，而她覺得這是上天的饋贈，歷經(jīng)種種磨難，她依然微笑著，那么活潑可愛，就像朝氣蓬勃的孩子們，就如一首歌這樣唱：“今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人探望我的悲喜?！彼肋h都有一顆經(jīng)受悲傷后仍然樂觀的心，她在寒風中默默地體驗著幸福。

幸福是什么？幸福是獨處的寒梅，在平凡中尋找快樂，在困境中磨練意志，用樂觀開朗的心去面對生活，用心靈去認真地品味幸福。

晚上我做了一個奇怪的夢，正夢見我變成一枝寒梅，在寒風中綻放著璀璨的光芒，體驗著幸福、、、、、、

我的什么真什么作文(篇5)

幸福是什么？你知道什么是幸福嗎？我深有體會，現(xiàn)在我來用自己親身的經(jīng)歷告訴你。

記得有一次，我在教室做作業(yè)，突然我遇到了一道應用題不會做。我自己一直在演算，一直在思索，一直到了下課還是理不出頭緒。唉，怎么辦呢？我呆呆地望著黑板。

突然有人從后面拍了一下我的肩膀，我扭頭向后看了一下，原來是張恒斌。張恒斌是我最好的朋友，那一雙明亮的眼睛充滿著睿智的光芒。張恒斌小聲地問我：“伍明鋒，需要我?guī)兔?？”我說：“我在思考一道應用題，真難啊?！睆埡惚笳f：“讓我看一下，我們總會有辦法的?！睆埡惚竽闷鸩莞灞菊J真地看了一下說：“這道題我會做，讓我教你?！闭f完他便俯身在草稿紙上演算，然后，他耐心地解釋給我聽。”我一下子茅塞頓開，心里有說不出的感激。我拍著他的肩膀說：“張恒斌，謝謝您?！睆埡惚笳f：“好朋友，客氣啥！”

聽到了吧，看到了吧，這就是幸福！幸福就是：知識給人力量，友誼個人快樂！

我的什么真什么作文(篇6)

大家好，我是一個密碼箱。

我身上穿著一件雪白的衣服，胸口上有一個蘋果的圖案，這像是我的心。我的身體方方正正，材料全部是用堅硬的鋼鐵制成的。我的小肚子里放著小主人小時候的玩具，如果想拿出來，只有密碼輸入對了，我的嘴巴才會打開。如果密碼不對，我的嘴不僅不會打開，還會發(fā)出一種聲響特別刺耳。

在我還沒有被小主人買回家之前，小主人的玩具總是找不到。后來有了我，小主人就可以輕而易舉的找玩具了?？尚≈魅擞袝r也很粗心大意。有一次，小主人不小心把我胸前的那個蘋果圖案扣了下來，好在有電線粘著，不然我就一命嗚呼了，嚇出了我一身的冷汗 自從放了暑假后，小主人回老家，我就被遺忘了。哎，現(xiàn)在的我都蒙上了一層灰，小主人什么時候才能想起我？

這就是我的一生。

我的什么真什么作文(篇7)

什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，而追求的幸福都不一樣呢。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福是怎么得到。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。

幸福是什么？在不同的人眼中，對幸福的理解是不同的，文中就大家熟悉的人物對幸福的不同理解，更是證明了這一點，但那些為了短暫幸福而付出慘痛代價的事例更不值得我們?nèi)バХ隆?/p>

我的什么真什么作文(篇8)

說明文的結構

1、說明文的結構有：總分式、并列式、遞進式、對照式（結構包括段落）。

2、把握結構的意義。

說明的順序

1、時間順序：有明確時間詞。

2、空間順序：上---下，左---右，前---后，一般適用于參觀游覽類或介紹事物類說明文。

3、邏輯順序：現(xiàn)象---本質(zhì)，主---次，遠---近，簡單---復雜，原因---結果。 說明的方法

1、說明的方法有：舉例子,列數(shù)字,作比較,打比方等。

2、明白各種方法的作用。

舉例子：這里使用了舉例子的說明方法，具體說明了。

作比較：這里拿?和?作比較，突出（具體）說明了。

列數(shù)字：這里使用了列數(shù)字的說明方法，準確說明了。

例：1 “湖內(nèi)有大小港岔200余條，半島50多個，回水長10公里?！保袛?shù)字）

2 即使人類不努力登上月球，包括信息技術在內(nèi)的各種高科技也會得到發(fā)展，但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多?！保ㄗ鞅容^）

3 “例如研究人類暴露在強輻射條件下的后果，尋找避免輻射對宇航員的血液造成危害的方法，使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段?！保ㄅe例子）

說明方法的作用及意義

1. 舉例子：使文章更加具體,更有說服力,更客觀的說明了事物。

2. 作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3. 列數(shù)字：具體準確為說明對象服務。

說明文的語言

1、說明文語言的根本要求是具體，科學性（內(nèi)容），準確性（語言），簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。

例：①“人口劇增，資源短缺，這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一?！?第①段中加點的詞“之一”能否去掉？為什么？

答：不能去掉。因為當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題，除了人口劇增，資源短缺外，還有水質(zhì)污染，大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達更嚴密、更準確。

例：②、。目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為10年左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更始應快速發(fā)展的科技時代。比較文中劃線句和下面的改句，哪個句子更好？

原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。

改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。

答：原句好，因為原句中“僅僅”一詞，更進一步強調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時間短。

答題步驟：1 能否刪（能否換）

拓展閱讀

如何把握說明文的結構呢？

1．找富有特征的詞

有些詞語能夠鮮明地表現(xiàn)文章的結構，所以能夠在通讀全文的基礎上，找出一些能夠體現(xiàn)文章結構的詞。如有從幾個方面來介紹或將說明對象分為幾類，這些說明文的結構一般情景下是并列式。如有能夠表示層次、現(xiàn)象本質(zhì)、結果原因等反映遞進關系的詞，可研究是遞進式。如出現(xiàn)像“先”“再”“之后”等表示時間發(fā)展順序的詞可研究為連貫式。

2．抓住關鍵句子

（1）中心句：中心句是一篇文章的主要資料所在，能夠準確簡潔地概括文章的整體，進而把握文章的結構。

（2）過渡句：過渡句在文中起著承上啟下的作用，便于我們更好地理解上下文。

（3）段首句：說明文的開頭一般有引出說明對象，引起下文，或從總體上介紹說明對象的作用。

除了首句外，說明文中其他段落的開頭的句子也很有借鑒意義，有的時候會出現(xiàn)句式相同的情景。有的時候幾個段首句的`總和就是文章主要資料。

（4）總結句：總結句的作用和中心句一樣，并且位置明顯，便于掌握。

3．逐段概括法

逐段概括法，這是理解文章結構最行之有效的方法。概括各段大意，將相同的資料歸并到同一層次，再將全文資料聯(lián)系起來，從各層次資料的關系來看，就能十分清晰地掌握文章的結構了。這種方法對任何說明文都適用。

另外，理解說明文的結構，還能夠根據(jù)不一樣的說明對象來確定。如事物說明文一般用總分式、并列式結構，事理說明文一般用遞進式結構。介紹某種工序的說明文一般用連貫式結構?？傊诶斫馕谋镜幕A上進行，不可生搬硬套。

針對訓練

圓珠筆頭的制造難度有多大（2017·湖南益陽）

任志方

①圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成；水性圓珠筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆，要滿足在同一個角度下，連續(xù)不斷地書寫800米且不出現(xiàn)斷線的情景才算合格。

②其中，球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍，僅比金剛石的稍微差一點。其制造工藝和軸承滾珠的類同，主要是采用滾珠旋壓成型技術，用鋼絲沖剪，或成型鍛壓成小方塊，再磨成圓珠，需要專用的滾珠凹模座，它的精度與旋壓力、轉速有關。

③這一產(chǎn)品真正的設計難點在于怎樣把這么小的圓球，在極大的生產(chǎn)數(shù)量下，做到相同的尺寸。那里的高精度、高互換性是基于整個制造體系的嚴謹?shù)玫降摹?/p>

④筆頭的另外一部分，直徑僅有2.3毫米的球座體，無論是生產(chǎn)設備還是原材料，此前都長期掌握在瑞士、日本等國家手中。關鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi)，表面粗糙度要求為0.4微米，在筆頭最頂端的地方，也就是放小圓珠的地方，厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進行高精度的加工，既要容易切削，加工時又不能開裂，對不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。

⑤圓珠筆頭對加工精度的要求極高，由于筆頭上不僅僅有小球珠，里面還有5條引導墨水的溝槽，生產(chǎn)加工中一個小小的偏差都會影響書寫的流暢度和筆的使用壽命，筆尖的開口厚度不到0.1毫米，還要研究到書寫角度和壓力，球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無縫”，加工誤差不能超過0.003毫米。以來自瑞士公司的筆頭一體化生產(chǎn)設備為例，生產(chǎn)一個小小的圓珠筆頭需要20多道工序。（摘自《齊魯晚報》2017年1月12日有刪節(jié)）

1.第⑤段劃線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？

2.根據(jù)文意，下列理解錯誤的一項是（）

A.文章主要說明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。

B.文章采用總分總的結構形式，邏輯嚴密。

C.球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同，它的硬度與旋壓力、轉速有關。

D.球座體對原材料的極高性能要求是既要容易切削，加工時又不能開裂。

參考答案

1.運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體、準確地說明了圓珠筆頭對加工精度的要求極高。

2C（本題考查篩選并整合信息。選文共5段，第①段說明了對圓珠筆頭材料的要求，第②段說明了對圓珠筆頭上頭的球珠精度的要求，第③段說明了設計的難點，第④段說明的球座體的精度要求，第⑤段說明了圓珠筆頭各部分的搭配要求。其核心就是對圓珠筆筆頭精度的要求，故A項正確。B項，文章開頭說明圓珠筆頭的結構、材質(zhì)及其要求，結尾說明圓珠筆頭加工的精度要求，呼應第一段。故B項正確。C項，張冠李戴。有效信息在第2段，最終一句“它的精度與旋壓力、轉速有關”說明與“旋壓力、轉速有關”的是是“精度”，不是“硬度”。D項，第④段說明的是球座體，最終一句“既要容易切削，加工時又不能開裂”說明D項正確。）

我的什么真什么作文(篇9)

夜悄悄地來了，它的到來仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑，那么的孤獨。也許吧，曾經(jīng)的朋友離開了，一切的一切只能成為回憶，只能是過往云煙，風化了，在風中輕輕卷起一片樹葉，靜靜地從手邊滑過，我看到了，那是一片枯葉，我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉，望著它在風中搖擺，望著它迎風而摧殘，望著它被凌厲的夜風毀滅了身體。也許，沒有人會看到，也許沒有人會想到，在這個夜晚，一片孤獨的落葉慢慢的接受了他的宿命，帶著對人間的最后一絲留戀，在風中冥滅，這也許，使它最好的結局。

我依舊站在夜空中，靜靜的望著眼前的這一切，心中還是有一絲的悲憫吧。萬物都是有情，都會有情。也許，它可能會是幸福的，一個人孤獨的留在世上有什么好的呢？只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。

閉眼，轉過身，不再去想，任由凌厲的風吹過身體，卻吹不凈我渾身的孤獨。歡樂，對我老說很好，真的很好，可那并不屬于我，也或許曾經(jīng)我也曾擁有過，那段美麗的夢，是那么的幸福?？涩F(xiàn)在，我已不敢奢望那幸福，我不配。我已沒有了幸福，也不再是那當初天真快樂的孩子。只有孤獨陪伴我，走完這漫長的路……

天依舊那么黑，而天亮后，沒有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨的落葉，曾經(jīng)我也會有孤獨。嘴角揚起一抹苦澀的微笑，也許我早已不是我。

如我一般的心靈孤寂者，在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點，淚水是永遠的忠貞?；厥讜r，已找不到來路。沒有你們的教室仍充滿笑聲，有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中，我已經(jīng)沒有了天堂，荒野中，我的淚水，是天堂里唯一的水珠。

我的什么真什么作文(篇10)

幸福，偶然看到這倆個令人感到十分親切的字，臉上不禁泛起笑容。只是，幸福是什么？這倒是一個令人深思的問題。

每天早晨，陽光照射著大地，鳥兒在枝上高聲歌唱，我背著書包高高興興地走在上學的路上，回想昨天在學校里發(fā)生的種種趣事，這何嘗不是一種幸福？ 沉浸在燦爛的往事里，想起昔日那一張張笑臉，這便是最顯而易見的幸福！ 幸福好比一個沙漏，即使是短暫的一兩分鐘也能讓人感到十分地滿足。

幸福既不是酸的，也不是甜的，更不是苦的辣的，它有一種說不出的感覺，生活中的種種瑣事，都有幸福的存在。他市一個魔法師，把悲憤化為幸福，把困難化成幸福。

"叭噠叭噠"下雨啦！此時幸福便化成有一把小雨傘，媽媽把它往我身上挨，我把呵那給旁邊正愁眉不展的老奶奶，老奶奶笑了，又把雨傘遞還給了被雨水打濕的好媽媽。"雨停啦！"太陽公公從云朵后探出了臉，向大地射出溫暖的陽光，空氣里彌漫著一種淡淡的清香，大家都笑了，因為我們都聞到了一種享福的味道！

將幸福一點一點地傳遞下去初中，讓幸福的陽光灑滿所有人的心田，讓幸福的笑臉在人們的臉上一一呈現(xiàn)！

幸福是一種關愛。夜深了，月亮高高掛在夜空中，剛下班的媽媽生怕吵醒了在熟睡中的女兒，躡手躡腳，輕輕地進了屋，不小心碰倒了一張小凳子，大女兒吵醒了。女兒揉揉朦朧的睡眼，下床把媽媽扶到床邊而媽媽則是對女兒再三的抱歉。女兒笑了，她對媽媽說；"幸福是一種愛對嗎？"隔壁的叔叔正在看電視，他看看鐘，把陰涼調(diào)小了，對著電視說；"是的，幸福是一種關愛！"

幸福還是一種寬容，一中理解，在別人做錯事時，向他投出一個寬容，理解的眼神，也許會喲眼令人意想不到的驚喜，當然，這就是一種幸福！

夢里，我變成一只小鳥，展開翅膀飛吖，飛吖，飛到一美麗的國度，那里的花兒更鮮艷，天空更蔚藍，河流更清澈，我給它取了個名字叫"幸福"！

幸福，就這么簡單的兩個字，但它的含義卻永不能用語言言表，只有用心去體會，用愛去觀察。相信吧，幸福是無處不在的！

小學作文我變成了風600字通用10篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據(jù)所學內(nèi)容布置寫小學作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學作文有哪些方法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的小學作文我變成了風，相信能對大家有所幫助。

小學作文我變成了風【篇1】

有一天，我和朋友一直在玩游戲。突然，我掉進了河里，后面的事情我就不知道了。

當我醒來的時候，我就到了一個我不熟悉的地方，我走著走著聽見后面有人叫我懶羊羊，我覺得很奇怪，于是我照了照鏡子，我居然真的變成了懶羊羊。忽然，慢羊羊村長說今天是我站崗，我聽了急忙站在大門旁去。過了一會，我有點想睡覺了，于是我呼呼的睡了起來。當我醒來的時候，我覺得身體熱乎乎的'，往下一看，呀！我居然被灰太狼當燒烤了，灰太狼笑瞇瞇的對我說：“小肥羊，你今天晚上就乖乖的當我的晚餐吧！我以后一定會報答你的?！蔽衣犃丝蓱z兮兮的對灰太狼說：“灰太狼大哥，放了我吧，我以后一點會報答你的”灰太狼惡狠狠的說：“不行，不行！我好不容易才抓了一只羊，怎么可能放了肥羊呢？”我很害怕，一直在想怎樣逃出去，過了一會兒，我終于想出了一個好辦法，我對灰太狼說：“灰太狼大哥，要不要我告訴你羊村的法寶在哪里？”灰太狼一聽，趕緊高興的跑到我身旁來，我準備打它的時候一拳把灰太狼打昏了，然后我使勁往羊村跑，在途中我被石頭一拌就摔在了地上，我叫了一聲“哎喲”，往后一看，灰太狼就要把我抓住了，我心一急，一下子從床上坐起來，“哎，幸好我在做夢，不然早被灰太狼給吃了。”

小學作文我變成了風【篇2】

我是一滴雨，我躺在云姐姐身上，她飄飄悠悠，帶著我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，看了許多美景。

一天，云姐姐突然飄到了一條干涸的小溪上面，云姐姐看到干涸的`小溪，非常生氣，氣得臉都發(fā)黑了，我的朋友們看到小溪都奮不顧身地跳了下去，可我不敢跳下去啊，生怕把自己摔疼了，雷公公打了一聲雷，說：“小雨滴，你難道真的忍心看著小溪妹妹這樣嗎？”不一會兒，烏云姐姐也過來了，說：“小雨滴，加油，我相信你，你是很勇敢的，不是嗎？”當然了，我當然很勇敢，我牽著另一個小雨滴的手，跳了下去。

不知道過了多久，我醒了，好像被一雙溫暖的手托起，我看了看，我原來趴在一片綠油油的荷葉身上了，我旋轉著，跑到了荷葉的邊緣，我以優(yōu)美的姿態(tài)跳下了水，水中的魚兒都在歡迎我，我抬起頭，云姐姐不見了，雷公公和烏云姐姐也不見了，只看到太陽公公露出了半張臉，好像不敢見我在害羞似的，我在小溪里與其他小水滴嬉戲，打鬧玩耍，我非常期待每一次下雨，因為每下一次雨，就會有更多的小水滴來到這條小溪，這樣我也就會交到更多的朋友了。

同時，我也告訴人類：請你們珍惜水源吧！不然世界上的最后一滴水將是你們?nèi)祟愖约旱难蹨I！

小學作文我變成了風【篇3】

我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的腳在地下埋著，雙手牢牢地固定在了一個位置上，無法動彈，并且我還是在我們學校的操場旁邊。哇!原來我變成了一棵高大的楓樹。

過了2個小時，我看到學校的大門開了，學生如潮水般的涌進學校進入教室，聽到他們開始朗讀課文。接著我看到有一名男孩子和一個體育老師來到了操場上，坐在我這棵樹下，開始談話，王老師微笑著對男孩子說：曉明，下個月省里要舉行800米長跑比賽，我們學校共選出五名運動員，你是這個比賽中老師最看中的一名選手。從今天起，你們每天早上都要進行沖刺訓練。男孩點了點頭。

第二天一大早，我看到李曉明獨自來到了操場上，清晨的操場空無一人。只見他從跑道的起點一直跑到了終點，他堅持跑了四圈后，看到他似乎有些累了，就坐在我身邊，氣喘吁吁的休息了五分鐘，她又咬緊牙關，開始接著去跑步了。我看著他那堅持夢想的身影，跑得滿頭大汗，頭像是被雨水打濕了似的，汗珠順著臉直往下淌，每一處都是濕淋淋的，找不出一個地方是干的。

過了一個小時，他又坐在我旁邊，拿起水杯，咕咚咕咚地把他帶的一瓶水，仰起頭一口氣全喝光了，一滴也不剩。唉，此時我又心疼他，又佩服他的堅持執(zhí)著的精神。

隨后，我又看見他讓體育老師幫他計算著跑步的時間，可是老師告訴李曉明的成績并不理想，他跑了200米就用了41。3秒，他看到自己的成績對自己非常不滿，老師對曉明也非常失望，我卻焦急地給曉明鼓勁：曉明，千萬別放棄啊，堅持就是勝利!

然而，往后的一段日子，每天早晨我看到他都是這樣，早早的來到學校，甚至有時候天不亮就來學校進行長跑訓練，而他的跑步成績也逐漸的好轉起來，38。1秒、35。6秒、32。4秒、29。1秒王老師也是一天天地越來越喜歡他。我也天天看到他快樂奔跑的樣子，也一個勁的為他鼓掌。

到了比賽的這一天，我派出一片楓葉，跟隨著李小明乘著專車來到了省城的比賽現(xiàn)場。過了30分鐘，只見比賽要開始了，所有的比賽隊員都已經(jīng)就緒，只聽砰的一聲，信號槍響了，比賽隊員們像離弦的箭一般沖出起跑線，奔向終點跑去。而曉明在賽場上跑起來，像是踩上了風火輪，向前飛快地跑著。眼看就要到終點，曉明遙遙領先穩(wěn)居第一?？删驮谶@時后面一個選手，緊追上了曉明，我一個勁地為他加油。只見曉明不甘示弱，咬緊牙關，邁開有力的雙腿，奮力向前沖去，最終，曉明又成功超越了那個選手，贏得了此次比賽的冠軍。

此時，我也激動地流下了高興的淚。

我和曉明終于明白了一個道理，那就是：無論什么事，只要堅持不懈，永不放棄，終究會夢想成真。

小學作文我變成了風【篇4】

假如我變成了水水

302班伍小作者：桑夢琦

假如我變成了一滴水，那么該多好啊！我可以滋潤萬物；讓空氣變得清新；讓天氣變得涼爽；還可以讓灰塵慢慢地消失……

從我變成水的那一刻，我就歡呼起來。那一刻，我流到人們的嘴里，為他們解渴；我灑到莊稼上，讓他們喝著清涼的水，慢慢地長大，變得又綠又好；我飛到天上，下著大雨，讓有旱災的地方，有起火的地方，慢慢地平靜。這些地方缺一不可的就是水，如果這些地方?jīng)]有了水，將會一團糟，甚至起火，造成人員傷亡。

我流到江河里，享受太陽的照耀。可是一些不懂的回報大自然的人，把臟水排放到江河里，讓我變得又臟又臭。

我在河里游來游去，卻聽到媽媽在喊：“孩子，該起床了！”原來是一場夢。我真希望我變成一滴水，這樣我就可以給大家?guī)砥桨埠涂鞓?！我假如是一滴水，那該多好?。?/p>

小學作文我變成了風【篇5】

今天下午我一進教室，奇怪的事就發(fā)生了——老師和同學們都變成了鳥，有的變成了八哥，有的變成了鸚鵡……當然，我也變成了鳥，而且是變成了我最喜歡的鸚鵡。我是一只藍色的鳥，頭圓圓小小的，還有一個尖尖短短的嘴。我身上長滿了茂密的藍色羽毛和一對輕快有力的翅膀，身后還有一個長尾巴。

教室里有七只小動物:西西、灰灰、小八、大彩、小彩、大倉和小倉。突然西西跑過來對我說:“你好呀!”我驚訝地想:蜥蜴怎么會說話呢?讓我更驚訝的是，我竟然能聽懂蜥蜴的語言。這時老師讓我們試著飛起來，我一下學會了。于是我們飛了出來，我們飛過了好幾座高山，來到了一個大森林里，看見了各種各樣的鳥，我們快樂地玩了起來。可就在這個時候，來了一只老鷹，它橫沖直撞地飛進了鳥群，并打亂了鳥群。我們被分散了，可老鷹盯上了我，緊追不舍。就在快要被抓住時，我突然驚醒，原來我是在做夢。

但我還是想變成鳥，因為這樣就可以自由地飛翔了。但是這畢竟是夢，回不去的。

小學作文我變成了風【篇6】

誒？我怎么變成了一張課桌，難道是因為昨天那件事？淘氣的我夢欣，因為報復心把別人的課桌劃得傷痕累累，沒想到自己卻變成了一張課桌。

你瞧，我這全身光滑的皮膚，沒有一點破損，四條細而長的白色桌腿，一張大的能裝下任何事物的嘴。其實當一個課桌也沒什么不好的，我正想向凳子哥哥炫耀，沒想到凳子卻先開口了。你的苦還在后面呢，過不了幾天你也會和其他伙伴一樣破爛不堪。我望瞭望周圍的伙伴們他們都是缺胳膊少腿，我不禁心里擔心起來。

第二天開學了，一個手里摟著籃球背后背著書包的胖子小明向我走來，砰的一聲，一個中午把我壓得氣喘吁吁，我抬頭一看原來是他的書包啊，我剛想喊能不能輕點對我啊。一個重物又被放在我的背上，我被壓得喘不過來，已經(jīng)沒有力氣去看那是什么了。午自習的時候，他拿著改正液在我的背上完成他的大作，小明不懷好意地對后面的兩個同學說你們瞧我的課桌上是不是缺點什么東西，晚上咱們給他添加點好東西吧。

晚上放學的時候，三個搗蛋鬼躡手躡腳地來到教室他們手里拿著殘害我的兇具：小刀、圓規(guī)他們惡狠狠地在我身上亂劃，我痛的放聲咆哮，可是，越這樣他們越得寸進尺，兩個人在我的桌面上用小刀刻下他們的大名，一個人用腳踢我的桌腿，使我痛苦不堪，我再也不敢劃別人的桌子了，快把我變回來吧，我知道錯了。我痛得暈了過去，一瞬間，我聽到了鳥叫聲，我睜開眼睛看看，我竟然變回來了，這可真是個可怕的夢。

桌子應該是大家互相保護的東西，而不是某些人用來發(fā)泄的玩具。

小學作文我變成了風【篇7】

我是大自然中常見的一種植物;我是大自然中不太起眼的植物;我生命短暫絢爛奪目的時刻短短的一瞬;我無比渺小渺小到甚至沒有人會注意到我。但是我會用心去看去感受世界我就是一棵小草一顆無名的小草。

清晨剛下過雨空氣十分清新我伸了個懶腰向森林中的好朋友們打招呼：你好清清的小溪你清得像面鏡子是想讓我重新整理儀容嗎?你好嘰嘰喳喳的小麻雀你們喳喳的是在叫大家起床嗎?你好高大的樹木你投下一片陰涼是叫我去你那兒乘涼嗎?你好亮晶晶的露珠你在陽光下閃閃發(fā)光是在模仿夜空中的星星嗎?你好我剛向大家打完招呼風寶寶便來到了我身旁。

呼呼呼!風寶寶不管自己的臉漲得通紅使勁吹著我在風中無助地搖曳著我很生氣當我伸出雙手想教訓教訓這不聽話的寶寶時我才發(fā)現(xiàn)其實它早就跑得遠遠的啦!只有大樹上那沙沙作響的葉子能證明：它曾淘氣頑皮過。

西方傳來太陽的光芒黃昏降臨了眼前的景象開始變得漆黑。忽然一束光映入我的眼簾螢火蟲!它們伴隨著夜晚悄悄來到了我的身邊。我忍不住開始數(shù)起了螢火蟲：一二三四五細數(shù)一盞盞小燈籠似的螢火蟲在我身旁飛來飛去。

在這無數(shù)燈籠的照耀下我陷入了沉睡

小學作文我變成了風【篇8】

我在森林快樂的玩耍，忽然一陣風吹來，一陣香香的薰衣草的味道朝鼻子撲來，我晃了晃像不倒翁一樣，終極仍是倒下了……

我的眼睛慢慢的睜開了，我看看我自己，我嚇壞了，我想尖叫卻發(fā)不出任何聲音！我，我竟然變成了一棵老年的龍血樹！我的四肢都沒掉了，我也失去了行走能力。我感覺我的頭上似乎戴了一個跟帽子差不多的東西，我仔細一看竟然有一只小鳥在我的頭頂上高歌。我聽得十分入迷，似乎自己是小鳥的歌迷，夜深了，太陽公公去睡覺了，月亮姐姐就醒了，我看著彎彎的月亮姐姐似乎一把彎刀。我看見了排好隊的螞蟻們正在搬運糧食，由于都快要到冬天了，螞蟻們需要開始儲存糧食了。我還感覺到昆蟲在我身上抓癢癢。

天亮了，太陽公公披發(fā)發(fā)出來的毫光潤澤津潤著我，我感覺自己似乎在泡陽光浴，竹子的葉子上流下來的露珠清涼著我，讓我感到十分涼爽，大風吹了過來，我覺得自己活在天堂里。我的樹葉們也隨風飛舞，它們在天空中歡快地舞蹈。我看見有一只小蝴蝶，它飛過來問我：“你是龍血樹嗎？”我不解地回答：“我是?！毙『f：“龍血樹傳說是巨龍與大象交戰(zhàn)時流血染土地而生，并由此得名。很難得見到的呢！”

忽然，我感覺臉上非常的痛，我睜開眼睛，原來是媽媽打的我呀，媽媽說：“還不快一點兒，不然就遲到了?！边@時我才明白這是一個夢。

小學作文我變成了風【篇9】

小葉子，來寫作業(yè)了!

我和鄰居的小貓玩得好好的，一點也不想寫作業(yè)。

小葉子，快來寫作業(yè)了!媽媽的嗓門又大了許多。

我真希望變成一只貓，這樣就沒人在你玩的時候叫你寫作業(yè)了。我心里想著想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多毛正從我身上冒出來。呀，我真的變成一只貓了!

不一會兒，媽媽走過來了，我故意發(fā)出喵喵喵的叫聲，吸引媽媽的注意。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說到：小貓咪，你的主人在哪里?要不你先跟我回家吧。

她不知道我變成了一只貓!我有點開心，又有點失望。

我回到家里，上躥下跳的，開心極了。我玩了一會兒，肚子餓了，就一直黏著媽媽，用可憐巴巴的眼神看她，但是，她不知道我肚子餓了，以為我在跟她玩耍呢，就蹲下來摸了一下我的頭，然后轉身走了。

唉，變成了貓真麻煩，連肚子餓了都沒人知道。

小饞貓，肚子餓了，對吧?小葉子!

哈哈哈，最了解我的人還是媽媽。

哎呀，她是怎么知道我的秘密的呢?

小學作文我變成了風【篇10】

早晨醒來，一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了豬八戒。

我只好這樣去上學了，無可奈何啊。上課時見同桌起身回答問題，我便用腳一勾椅子使其跌坐于地上，然后哈哈大笑。

下課時無意中照了照鏡子。我比原來更丑陋了?！鞍““?。”我驚訝地喊叫起來?！昂谀樁堂?，“長喙大耳”，真是不堪入目。隨著我的尖叫，我思索著為什么會比早晨的模樣更丑陋呢？莫不是我的樣貌隨著德行而變化？德行越和豬八戒接近，長相也越為接近？

我回憶今日的生活——貪吃貪睡呀，自私自利，好進讒言，都是我的惡習。哦，怪不得我會變成豬八戒了。那反過來想：若我做一回好事，那就能變回原樣嗎？我又在心中嘆了一口氣。

于是，我開始了我的“豬八戒整容”行動。見同桌的桌子上亂七八糟，我心想：他也太懶了，連桌子也不收拾。我?guī)退帐笆帐鞍?，這樣也是做好事啊。那樣我就可以恢復原樣了。我在心中得意洋洋地笑了。我將他的筆胡亂地塞人筆袋，將書本扔入抽屜，然后飄飄然地向廁所的鏡子走去。但事實不是我想象中的那樣簡單，還是一副豬樣。

我愁眉苦臉地發(fā)呆：哎喲喂，到底是什么原因使我不能恢復原樣？難道是因為這次做的好事不是發(fā)自內(nèi)心的？嗯，一定是的吧。

我于是又靜待時機。

回到家后，我的衣服肆意地躺在沙發(fā)上，我剛想喊媽媽來疊，但她又正忙著洗碗，我怎能忍心打擾呢？我將衣物疊好放入了衣柜。這無意之舉使我欣喜若狂。我在廁所又發(fā)出了尖叫——“啊啊啊。我恢復原樣了?！?/p>

我心中歡喜之極，但也發(fā)現(xiàn)了一點：豬八戒在忠厚時心靈美于外在，在懶惰時內(nèi)外都丑。也許我在鏡中看到的東西并非我容貌，也并非八戒之容貌，而是我心靈最近的美丑罷。

我懂得了什么作文

對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，平常寫作文大致可分為采集、構思和表述三個階段。其實多看、多學習一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，是不是有時覺得作文非常難寫？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我懂得了什么作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

我懂得了什么作文 篇1

到底什么才算是男子漢呢，我一直以為，男子漢就是不受別人欺負，只能以暴力解決問題，可是，我錯了。

以前的時候，我在家里非常的軟弱無能，受一點委屈就哇哇大哭，爸爸媽媽就教育我，說：你這樣還算是個男的么，都盼著你成一個男子漢，別人都說男子漢流血不流淚，你這不說流血，就是摔一下你就能哭上半天。爸爸媽媽的話給我的感觸很深，當時我就認為：只要別人欺負我，我就得揍他個半死，不能受一點委屈，也不能流一滴眼淚，慢慢的，我就成了一個暴力的人，不別說別人打我，就是碰我一下我也得打他一下，我就以為我這樣才算是個男子漢，起初的時候，別人都能忍耐，可是，已到了高年級，就有很多人看我不順眼，很多人都上來找我說理，我就對他們說：怎么了，別人找我事，我就得打他，現(xiàn)在我可不是以前幼兒園的時候那個軟弱無能的人了，我是個男子漢。說著笑了一聲，后來，我找任何別人玩，別人不理我，有困難的時候，沒人上來幫助，于是，我反思了自己，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己別說是男子漢了，就連小混混都不如，我努力改正自己，不再以暴治人，同學有困難的時候幫助，不求任何回報，要忍耐別人的錯誤，幫助常受欺負的同學，漸漸地，有人開始給我玩，開始幫助我，這才算是一個真正的男子漢。

我懂得了，男子漢不是以暴治人，強迫別人，而是幫助他人，對他人的錯誤忍耐，對幫助自己的同學表示感謝，幫助弱小的同學，這才算是一個真正的男子漢。

我懂得了什么作文 篇2

【我懂得了人不能太過謙讓】

作者： 王政

在“哈哈哈”的笑聲中，我懂得了人要謙讓，但也不能太過謙讓。

這就是發(fā)生在最近的一件小事情，有趣也讓我懂得了一個道理。

老師整天說：“啊，人要謙讓，要是人不謙讓，兩個人站在一條路上，都等著對方走，自己卻覺得自己不能為別人而動?！?/p>

誒，我是很謙讓的，總是為別人而主動讓路，但生活中總有那么一些小插曲。

有的人跟我一樣謙讓，看見人就主動繞行，我那天就碰著一個。

那是一位小弟弟，老師整天讓他們謙讓。他跟我撞到了一起，他往右讓道，我往左讓道，還是撞到了一起。然后他又往左讓道，我又往右讓道，還是撞到了一起。

就這樣來來回回十幾次，我們兩個居然都看不下去了，異口同聲地道：“我往右（左）你往左（右）！”然后我們又按照對方說的話走，又撞到了一起。

最后我實在沒法了，就直接離開主道遠遠地走了。

這件事真好玩！

【我懂得了謙讓】

作者： 李常浩

爸爸媽媽經(jīng)常教育我，“做人，要懂得謙讓，更要謙讓比自己小的弟弟妹妹們?！边@句話，是我從小聽到大的。

記得那是我十歲的時候吧，我們?nèi)胰ダ牙鸭彝妫@一天，四姨的兩個孩子（分別是我的弟弟妹妹）也來玩了，我和弟弟開心的玩了起來。

我們從這屋穿過那屋，從那屋穿過這屋……終于，我們玩膩了，恍惚間，我們“異眼同看”的看見了電腦。于是，我和弟弟便玩了起來。

打開了電腦，我們各自都一眼相中了一個游戲，因為意見不統(tǒng)一，我們發(fā)生了爭持，這時，我卻忽然想起了爸爸媽媽教導我的話：“做人，要懂得謙讓，更要謙讓比自己小的弟弟妹妹們！”想到這里，我便說：“我們這樣吧，先玩你的，在玩我的。”意見再次同意了，我們開心的玩了起來。

這次中，我知道了要謙讓。

【我懂得了尊老愛幼】

作者： 王培焱

尊老愛幼為世人的美德傳承。

突然，那一天，我好像開竅了，突然懂得了要保護妹妹，要保護家人。那是一次下午，我們從玩樂中回到學習，我猶如釘子一樣固定在椅子上認真的學習。

“你的夢想是什么？”媽媽突然間問出問題將我嚇了一跳。我說“什么？”“你的夢想是什么？”“額……”沉默片刻后，媽媽說道：“你知道你妹妹的夢想是什么嗎？”我回答道：“不知道！”“她想當奧特曼！”“什么？”“奧特曼！”我有些想笑，一個女孩子居然要當奧特曼。媽媽說道：“因為她想保護媽媽?！边@句話猶如晴天霹靂，一下?lián)糁辛宋业男摹?/p>

“保護家人多偉大??！而且是一個小女孩?！蔽业纳袂橹型嘎冻隽w慕與敬佩的眼光?！氨Ｗo家人，保護家人，護家人，家人……”“我要尊老愛幼！”不知為什么我有了這個目標。因為從那句話，從那四個字，我已經(jīng)懂得了什么事尊老愛幼！

【我懂得了寬容】

作者： 李俊佳

我總是為一件小事而斤斤計較，為此，同學們大多數(shù)都不喜歡我。后來慢慢地，我懂得了寬容別人，因為等你長大后，你會發(fā)現(xiàn)，寬容一下別人反而有時對你也有好處。

在一次看課外書的時候，我的同桌賈玉龍沒有書，他開始四處“求書”看。突然，他對我說：“李俊佳，你借我本書看行嗎？下課還你？”“哦！拿去吧！”我把一本書遞給他，然后便繼續(xù)津津有味的看起書來。

下課了！我對賈玉龍說：“賈玉龍，書！”賈玉龍哀求著對我說：“求你了，再讓我看會兒吧！明天還給你?！薄昂冒?！那就明天！”我不樂意的說道。

很快，到了期限了，他還沒有看完，于是他又求我，我又給他加了一天期限。

到了期限時間，他把書還給我，對我說：“謝謝！我看完了！還你?！薄芭?！沒事！”

后來，我覺得有時候也不是一件壞事，我該試著寬容寬容別人。后來慢慢的，我學會了寬容。

【我懂得了宿舍長的艱苦】

作者： 李浩

我從一年級開始就在英華上住宿生，即使家離這里不遠也不回家。因為每個宿舍都應該有人管如果全靠老師的話肯定是忙不過來的，我在家里從小就是夜貓子，早上就是醒的也很早，每天看見宿舍長被老師叫起來，宿舍長一份昏昏欲睡的感覺，我想那里有怎么困啊。

到了二年級我成了宿舍長，每天很早的就起床了，晚上睡得也很晚，我也沒有感覺有多累。逐漸的因為白天的工作量大而有些困，有時老師叫也叫不醒我。

隨著時間的流逝我也逐漸長大，當然學習任務也在不斷的增重，爸爸媽媽曾經(jīng)勸過我說讓我不要當宿舍長，可是和我一向愛為班級勞動的我的性格不符，于是我還是干著，雖然課上有些想打瞌睡但是勉強還可以堅持。

四年級我是在是不行了于是我就不再當宿舍長想讓自己好好休息一年，但是老師嫌如果一個人太累就讓宿舍長在找一個人來幫忙他選了我，我就繼續(xù)干了。

五年級我又成了宿舍長，雖然很勞累但是我依然快樂能為班級做貢獻。

【童年，我懂得了辛苦】

作者： 張耀城

童年，是快樂的，但是看爸爸媽媽為我們遮風擋雨，那樣辛苦的干活，我卻高興不起來。

在童年時，我常常因不寫作業(yè)，氣爸爸媽媽。有一天我在乞村玩電腦，媽媽在樓上干活，來了四五個人，去做眉毛。媽媽下來了對我說：“你去幫媽媽接杯水媽媽累得慌?！薄安灰灰?，我正玩到最激烈的地方呢，馬上就通關了，你先去一邊去?！薄罢O，玩完了去給媽接杯水啊。”我口口聲聲的答應了，但就沒有放在心上，一直玩到了晚上。我正在屋里贏了哈哈大笑呢，而媽媽卻已經(jīng)累得睡著了。弟弟從爸爸廠子里過來了，看見了媽媽如此疲憊，他馬上去接了一杯的溫水，就去廚房煮方便面了，我想到的自己的錯，馬上就和弟弟一起煮，我把媽媽叫醒了，讓媽媽喝了水，弟弟則端著燙乎乎的面過來了，拿了一雙筷子，給媽媽。我對媽媽說：“媽媽，你這么累，我不但不幫你還讓你走，對不起?！蔽铱匆妺寢屇樕媳緛砗芾鄣谋砬闆]了，高興的笑了起來。吃了口面，媽媽哭了。

誒，我為了玩游戲，而忽視了我的家人，我懂了媽媽的累。

【我懂得了聰明的用處】

作者： 王子軒

在以前，我不懂聰明可以干什么，不就是能做對幾道題么，有什么大不了的，而到現(xiàn)在經(jīng)過的一些事情，我才知道聰明有啥用。

在五年級上學期一次放假的時候，我是家長接送的學生，到上午十點的時候才能進學校，而在九點快到十點的時候。學校的大門口總會擠滿了人。而在十點學校開門的時候，家長就都會擠進來。當我的媽媽把我接送到學校的大門口的時候，總會有一件事情把我們弄的愁眉苦臉，擠公交車的問題，每次放假的時候那天就是限號，導致車不能開。今天又仍像往常一樣每個公交車上都擠滿了人。怎么辦呢？數(shù)學成績一向好的我也不會了。這時，媽媽在我旁邊說：“子軒，咱做倒著走的公交車，往前坐兩站，那時候坐公交車的人少，這樣不就行了？”我想也是，所以我們就按計劃好的來進行，結果計劃還真行，我們就這樣回家了。

通過這件事我可以知道在生活中如果我們利用聰明也可以方便很多事情。

【我懂得了時間的重要性】

作者： 劉燁林

我以前總是不懂時間的重要性?？墒乾F(xiàn)在，我終于明白了。讓我以后再也不敢浪費時間了。

記得在上一學期的時候，那時候，快要期末考試了，我們都很緊張的在復習。除了背誦，就是寫。那種感覺，真是累呀。手都累的沒有知覺了。

下了課，我先休息了一會兒。又上了一個廁所。可是，在我剛回來的時候，老師就正好說：“同學們，下一節(jié)課要聽寫生字，你們課下準備一下。”

我聽了，非常的緊張。心想：現(xiàn)在趕緊復習一下生字，這樣，在老師上課的時候聽寫生字，我就不會錯了。說完，我一轉身，看別人都在那里說話。我也想給別人說話。可是，我真的不行。為了我的榮譽，為了我的學習。我拋下了與別人說話的時間，選擇了正確的道路。

我一直在那里認真的寫著，頭都出來了很多的汗水。

不久，上課了。老師開始聽寫。等老師批完的時候，我很自信，會念到我的名字。當年到我的名字的時候，我很自豪。我終于可以高興一會了。

通過這件事，我知道了時間的重要性。

【我懂得了要珍惜身邊的東西】

作者： 薛志浩

我和弟弟在回校那一天，我們和睦相處，不再像以前一樣爭搶電腦，我們在一起玩游戲，誰也不爭誰。我覺得玩游戲時間過的快，就對弟弟說：“在院子里玩吧，玩電腦時間過得快。”我想和弟弟在院子里玩跳一跳，我問弟弟：“有髓子嗎？”，弟弟思考了一下，說：“好像有，我去拿。”弟弟找到了兩個髓子，這正好，不用我用完再拋給他，他用完再拋給我……這樣麻煩了。我教他，先投髓子，看看是幾，就跳幾格，看誰先到院子的另一頭。開始了，我拿的是大的髓子（打麻將用的那種）。弟弟拿的是一個小的。我一投，是一，我吃驚的說：“是一！”哎！真晦氣。弟弟也在旁邊笑，顯然被我逗樂了。我跳了一格后，該弟弟了，弟弟投的時候，我暗暗想：一一一！一……”可是弟弟卻投中了二。我們一直這樣玩，次次我都贏，弟弟不干了，說：“每次都你贏。”我說：“那是我拿的髓子運氣好?！庇谑俏覀兘粨Q了髓子，果然，弟弟一投一個四、一投一個六、一投一個五，我想：真是那個髓子好呀！”……

我們玩了好久，過了一會嫂嫂來接弟弟上學了，我們很不舍，趁著大人說話的時間我們又玩了一會，直到嫂嫂催我們的時候我們抱了一下，弟弟才依依不舍地跟嫂嫂和媽媽走了。

我雖然知道要珍惜身邊的東西，到你想珍惜的時候已經(jīng)來不及了。但是我沒有親身體會，所以感觸不大?，F(xiàn)在我親身體會了來不及珍惜時的傷心，所以我要好好珍惜身邊的每一樣東西。

我懂得了什么作文 篇3

每年我都會看到許多小動物在街頭流浪，死去。以往我都不屑一顧，直到我看見了那一窩瑟瑟發(fā)抖的小東西，我才懂得愛

冬天降臨，大雪紛飛。我走在大街上，時不時拍兩張雪景。突然發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁的紙箱里，似乎有幾團白色的東西動了起來。我不禁好奇地走上前去看，蹲了下來用手碰了碰它們，摸起來軟軟的，真舒服！尤其是那幾張可愛的小臉抬了起來。碧綠的眸子襯得毛發(fā)更加潔白。但，小鼻子被凍得通紅，一副可憐兮兮的模樣，讓人好生憐愛。

原來是三只小奶貓啊，只見它們?nèi)齻€在寒風中瑟瑟發(fā)抖，身上的毛被風吹得凌亂不堪，大團大團的雪落在它們?nèi)跣〉纳碥|上。好像它們下一秒就會凍僵似的。我看見它們?nèi)绱丝蓱z，便心里不禁怔了一下，一咬牙把它們抱回了家。

回到家后，我讓奶奶燉了兩條魚，端給小貓們吃，可是小貓們看見魚后不僅不吃，還兩眼驚恐的往后退。我很奇怪，我很奇怪便仔細的端詳起來，突然我發(fā)現(xiàn)它們的身上有好幾處傷疤，那些傷大多數(shù)是被彈弓打的。我拿來藥膏給它們涂抹，它們這時候似乎確定我是好人，便小心翼翼的靠近那條魚，并用鼻子聞了聞，才放心大膽地吃了起來。

我一邊看著它們吃，一邊撫摸著它們的毛，這時候，我猛地反應過來什么是關愛？關愛并不要做什么驚天動地的大事，只要你給予別人一點溫暖，哪怕是幾只流浪的小貓。

我懂得了什么作文 篇4

從上一年級開始，每天早晨都是爸爸騎電動車送我去學校上學，從我家到學校需要經(jīng)過四個紅綠燈路口，幾乎每天都能看到騎自行車和電動車闖紅燈的人。有一次路口沒有車輛來往，前面一人騎自行車快速闖過紅燈，爸爸卻一直等到綠燈亮了，才帶我通過路口，我問爸爸：“路口沒有人和車輛，你怎么不闖紅燈？”爸爸說：“遵守交通規(guī)則，人人有責，關鍵是安全第一，一些交通事故，就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的?！蔽尹c點頭。是啊，人人都要遵守交通規(guī)則，從我做起，我也告訴我的同學，為了安全，千萬不要闖紅燈。

生活是一本無字的書，需要我們認真去體會，去閱讀，紅綠燈讓我懂得了很多。

教師寄語：同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起。

同學們，讓生活處處綻放規(guī)則之美吧。其實各種規(guī)則本身無美感可言，但只要有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎？規(guī)則的美，最終是要靠人來顯現(xiàn)；規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧！

我懂得了什么作文 篇5

分享，是一個傳播快樂的方式：將快樂分享給別人，自己也會收獲快樂！這個道理，我終于懂了。

我過生日時，父親送給我了一套6本的聊齋志異，我興奮不已地拿到學校看。拿到學校里，大家都對這本書感到新奇，向我借，我不太想借他們，怕同學們弄壞了，實際是我自己想看！不想接別人。所以面對大家的請求大都是no，只勉強借了同桌，前后桌一些同學，理由是怕弄壞了，借同桌前后桌這樣我就看他們有沒有整壞很方便，但我也給借書的同學提出一些要求：不準弄壞，幾天后還給我，不可以動這個書簽6本《聊齋志異》我只借了兩三本，為自己存了好幾本。這種借書法充足的表現(xiàn)了自私的我。

后來過了幾天有很多同學借給我看書：《百萬英鎊》《窗邊的小豆豆》《哈利波特與死亡圣器》很多同學借給我書看了，我就十分高興，又想：別人都大方的借給我了，沒給我提要求，我為什么不借別人書呢？我為什么這么自私？我一想到這里，決心把書借出去，借到書的同學十分高興，我也得到了比個人看書更多的快樂，俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香?；氐郊依?，我又把自己更多的好書借給了別人！

把自己的書借給別人，別人把它的書借給我。這不就是人人為我，我為人人嗎？那幾日，我終于懂得了分享是一種快樂！

我懂得了什么作文 篇6

堅持是什么呢？這是我從小一直都不懂得問題，但在三年級的時候，我在學騎車的過程中這個問題被媽媽用實際行動來解開了。

那時候我小小的心靈中想要學會騎車，因為那是在暑假之中，我看到其他小朋友都會騎車子，但我偏偏不會，就很羨慕他們，想要學會騎車子所以我就每天都催促媽媽給我買一輛自行車，好讓我學騎車，過了很久，自行車終于買回來后，我就每天叫上媽媽學騎車，每次都是媽媽扶著我的自行車，可是每當就媽媽幫我扶著的時候，我都騎得特別好，特別穩(wěn)，但是媽媽一松開手我就馬上跌跌撞撞，有時媽媽一松手就跌倒了。那個疼啊，就猶如下面有針在下面頂著，但我又只能往下摔，我現(xiàn)在還記憶猶新呢。然后媽媽說：孩子啊，別學騎車了，啊，那多疼??！聽了媽媽的話，我當時就想放棄了，可是我的倔牛脾氣又上來了，便對媽媽說：不要！我要繼續(xù)學習騎車子！因為我的倔牛脾氣上來了，我每天都早早的起來去練車，雖然有時候還會跌倒在地，但是我還是有著很大的進步的，學會的時候，早已不是三年級了，那時我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺，這是正當我騎著的時候，突然感覺有什么東西離開了，但我并不在意，等到要返回的時候，扭頭一看媽媽沒在身后，難道我會了？再來一次、再來一次，還是能走，太棒了！我會了！我會了！

經(jīng)過這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了堅持就會有收獲。

我懂得了什么作文 篇7

孝順是什么，就是為長輩做一些自己能做的事情，比如孝順媽媽，給媽媽削一個蘋果，孝順老師，為老師接一杯水都是孝順，在我的記憶中，我媽媽第一次說孝順，是這樣一件事：

我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯，所以，我有時候會在一旁看著媽媽做飯，一次，媽媽照常做飯，這一次，我沒有在媽媽旁邊看著媽媽，而是在客廳里坐下，吃著美味的零食，看著動畫片，媽媽在廚房，這兩個屋子中間隔著一面墻，媽媽正做著飯，需要油，但是，媽媽要用的時候，發(fā)現(xiàn)沒有香油了，就隔著墻對我喊：兒子，幫我買些香油回來吧。我聽到了喊聲，剛要從沙發(fā)上站起來，我有轉念一想：為什么我的媽媽缺香油，非讓我買去，我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來，后來我想：媽媽這樣做也是信任我，而且不遠就有超市，媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去，我邁著大步，朝著超市的方向走去，買了一瓶香油，然后拿著香油往家走，回到家里，我到了廚房，把香油遞給了我的媽媽，媽媽接過香油，說：我們的孩子真孝順，真棒。從那一天，我知道了，孝順，其實就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長輩做一些事情，讓我們的長輩能夠輕松一點，說白了就是為他們分擔一些，之后，我就一直幫助媽媽干每一件事情。

我懂得了孝順。

我懂得了什么作文 篇8

愛！愛是什么？我是始終不知道。

但在這回假期里，我明白了愛的深刻含義。

有一天，我剛從我的奶奶家回來，我急著回家看電視，我騎的是自行車，因為趕時間，所以我騎得快了些，完全沒有注意到前方的危險，我還是照樣騎著，渾然不知前方有一根白色的，在半空中懸著的電線，危險正在一步一步的逼近。

當我碰到它時，我才知道，這里有根電線！快剎車！電線勾住了我的自行車，要不是我及時的剎車，這根電線肯定會被我扯斷的，我也會有危險。真是嚇死我了，太險了！我一邊把自行車繞開電線，一邊抱怨的，誰把這根電線弄掉了，真是太可惡了！本想著這樣走掉，可是如果別人騎車來這里把電線弄斷了怎么辦？而且這里剛好是一個拐彎處，那條路上根本看不見這里，但是我太矮了，夠不著電線桿，我還是立一個石頭吧。

我找了四塊大石頭，放到了電線的前后，還在石頭上寫了兩個大字，注意！這才放心的走去。當我再回來的時候，電線已經(jīng)被大人們重新掛到電線桿上了。這條路也安全了。那個時候我覺得愛就是多為別人著想，只有愛別人，別人才會愛你。我也想到了我們學過的《自己的花是讓別人看的》里面德國人人人為我，我為人人的精神。

就是通過這件事，我懂得了愛別人，而不像以前，別人一直愛著我。

我懂得了什么作文 篇9

我懂得了寬容

寬容是什么？是振奮人心的鼓，是人與人堅不可摧的橋梁，更是引導朋友走出矛盾的指南針。沒有寬容又怎么能叫做情呢？當你懂得寬容時，你就會感到無比輕松。自在。也會為自己的所作所為而感到羞愧。

那是元宵前一天，表弟到我家來做客。我熱情地將他請入我的房間，然后給他倒水。在我回來的一瞬間，我驚呆了，我的眼前立馬呈現(xiàn)出一片狼藉。我生氣的瞪了瞪他，馬上對他吼道：“出去，快點出去?！蔽衣恼恚⒖袒謴土嗽瓨?。到這時，我才再次將表弟從寒冷的門外拉了進來。我開始做我的寒假作業(yè)，表弟指著我的寒假作業(yè)說：“這是什么呀？”，我對他說：“這是我們老師在放假期間給我們布置的任務，你以后長大讀書了也會做的?！保肿穯柕剑骸拔铱梢钥匆豢磫?？”，我望了望他期盼的眼神，只好極不情愿地給他，但事情并沒有我想像的那樣不盡人意，一陣風從窗外飄進來，吹到了表弟的身上，接著他深吸一口氣，一種綠色的液體隨表弟鼻子發(fā)出的一陣“啊去”的聲音，我的作業(yè)馬上變成了“圖畫本”，我又生氣地瞪著他，他又連忙對我說："對不起，哥哥，我不是故意的，你就原諒我這一次吧！我能玩一下你的玩具嗎？”，我就像爆竹一樣完全被弟弟點燃，直接對他吼道：“你走開。”終于，他悶悶不樂地走出去了。而我拿著作業(yè)慢慢地擦，絲毫沒有注意表弟那可憐的表情，委屈的背影。當我再次想起他時，才覺得我這么做太不好了，不該這么斤斤計較，畢竟只是一本書，而作比較的是親愛的弟弟。我暗暗想著：下次可不能這樣了。

有一次，我隨父母來到了表弟家，他蹦蹦跳跳地迎接我，到了他的房間，他把他最喜歡的玩具汽車借我玩，我拿著他的玩具汽車在小型賽道上馳騁奔跑，他則在旁邊玩他已經(jīng)破爛不堪的大貨車。一不小心，車子從賽道脫落，車輪滾出車身，表弟看見后，對我說：“哥哥，壞了不要緊，再買就是的，不要擔心了。”我以為弟弟也會像我上次一樣生氣，不理我，但表弟卻原諒我，寬容地對待錯誤，而我只知道錯誤，而不去寬容他。此時，我感到很慚愧，也深切體會到寬容才是對待錯誤最好的方法。只有寬容別人。理解別人，別人才會理解你。

當表弟又一次將我的東西破壞時，我對他說：“這一次要當成一個教訓，下一次不要弄壞了哦！”。他點了點頭，我們更加開心的玩了起來，那樣開心，那樣幸福?；蛟S寬容真的是朋友間最寶貴，最有效的藥了，讓我們變得更好，更純潔，更善良，與誤會更少相遇了。

而此時我要感謝表弟，它讓我懂得了寬容。

我懂得了什么作文 篇10

從新港實驗小學轉到運城國際學校，你有什么變化嗎？來到運城國際整整三個月了，你又有什么變化嗎？再從一個熟悉的地方到一個陌生的地方，你又有什么變化嗎？

你發(fā)現(xiàn)，你懂得了很多。

你懂得了禮貌。那次你在路上走著，你遠遠的就看見有一位同學小跑過去，波哥看見了就對那位同學做一個擊掌的手勢，可那個同學卻只看了他幾眼，就走了，我原以為波哥會很尷尬，你就快跑過去，狠狠的來了一個擊掌，可剛擊掌后的0·001秒你就發(fā)現(xiàn)好像……有什么不對，隨后就聽到一個聲音對你說：“不要跑，不要跑?！蹦泐D時間感到很尷尬，笑了兩下就捂著臉走了?；厝ツ惆堰@件事告訴了你的姑媽你的姑媽說：“對，不要跑，我們在公司也有這樣的規(guī)矩，哪怕快走都不要跑這是一種禮貌?！?/p>

你懂得了數(shù)學原來可以去這么玩兒。上課的時候趙老師讓你們?nèi)ニ阋坏李}你們只用了一種最通用的豎式，可趙老師卻說：“你們的思維太拘束了。”隨后就給你們展示了不下五種的方式來破解這道題。

你懂得了從一道英語題里竟然可以學到這么多的單詞。在上英語課的時候英語老師給我們出了一道題，用門的英語單詞來說，比如：摸門、踢門、敲門、門里、門外……從這一個單詞就會學會這么多的單詞。

語文，你懂得什么？什么也不用說，每次寫文章就是最好的證明。

你還明白了怎樣虛心面對成功，怎樣堅強面對失敗。在《小王子》的童話劇里，競爭狐貍的時候你失敗了，但你并沒有去嫉妒哪些被選上的人，在你競爭玫瑰的時候你成功了，但你并沒有炫耀，也沒有在別人夸你的時候去驕傲。

在這短短的三個月里你學到了很多東西，而你學到的這些東西是你一生受用，我相信你以后會做得更好。

我懂得了什么作文 篇11

生活就是一本書，我們在生活中懂得了很多道理，我就在其中懂得了珍惜幸福。

我的哥哥在北京工作，每過一年才能相見，以前，我經(jīng)常和我的哥哥玩，可是現(xiàn)在卻不能了，這就使我懂得了珍惜我和我哥哥在一起的幸福時光。

每當我哥哥要走的時候，都在凌晨，不論有多晚，我總是要送送我的哥哥，給他道聲：再見！而每個說再見的前一天晚上，我是極其不愿意睡得，因為我知道，我睡醒了，哥哥就要走了。

一次我的哥哥回來，我又高興又傷心，高興我哥哥回來了，傷心我的哥哥還要回到北京，而他回去的那一天就是我的生日，我很失望，所以我一直希望時間過得慢一點，每天我也經(jīng)常和我的哥哥玩，不久就到了他臨走的前一天，我知道這一天一定過得最快，這一整天我都一直和他在一起，我極其不愿意讓時間從指間溜走，可是時間還是這樣一點一點的溜走了，轉眼間就到了晚上九點，我睡什么也不想睡，媽媽見了，問我怎么了，我回答媽媽：明天是我的生日，可是哥哥明天就走了，我想讓哥哥陪我過生日。媽媽聽了，點點頭，走了，第二天，媽媽沒有叫我起床，我起床后，哥哥已經(jīng)走了，我哭了好長時間，到了晚上，我要唱生日歌的時候，我聽到了敲門聲，我開開門大聲叫了起來，原來是哥哥。

后來我知道了，哥哥其實晚一天走，是媽媽讓他騙我的，為的就是讓我懂得珍惜幸福。

我學會了什么作文

創(chuàng)作作品是發(fā)現(xiàn)個人創(chuàng)造力的最好途徑，一個出色的文章非常引人注目。您對寫作有什么經(jīng)驗教訓呢？我們將從各個角度來剖析和深入分析“我學會了什么作文”，相信閱讀本文會為您帶來更深入和系統(tǒng)化的思考能力！

我學會了什么作文 篇1

夏天到了，大家也和我一樣會到游泳館去游泳吧，在這之前，我都會拿著游泳圈，然后在水里面亂游，而這一次，在爸爸的幫助下，我學會游泳了。

我仍是像以往那樣亂游，爸爸讓我把游泳圈取了游，可我哪里敢啊，直接拒絕，爸爸又說：“沒事，你這樣永遠也學不會，到時候長大了還用游泳圈，你好意思嗎？別等你那個5歲的妹妹都會游泳，你還不會，很丟人知道嗎？你就嘗嘗看，就算沒成功也可以慢慢學，到時候我還可以教你?！蔽易焐先允欠裾J了爸爸，但是心里面卻想著：實在游一下也是挺好的，比較我可以憋氣，就算沉下去我也不會怎么樣，于是我就開始試了試，咦，果然沒事啊，頭還在外面呢！哈哈哈，我立即把這個好動靜告訴了爸爸，爸爸再指導了我一下，再經(jīng)由我好幾回的聯(lián)系，我現(xiàn)在已經(jīng)游得非常尺度了。

這就是我學游泳，實在沒什么難的，就是你敢不敢邁出第一步。加油吧，但愿看了我的文章，你也有膽子去學游泳了。

我學會了什么作文 篇2

媽媽在手機里看到一段視頻，里面有一個人翻了一個后橋。媽媽叫我看那一段視頻。我試了一下視頻里的動作，可是，翻了又翻，摔了又摔，就是翻不過去。這太難了吧，我有點生氣。

過了一會兒，我火冒三丈地說：“不練了，不練了！我不練了！”

忽然，我想起林老師的話：“只有堅持不懈，才有收獲?！?/p>

于是我又練了起來。那幾天，我日練夜練，終于成功了。我伸長手臂，彎下腰，低下頭，右腿使勁一蹬，左腿跟了過去。這時，我全身飄忽在空中，雙手撐著地，右腿一踩，左腿輕輕一落，手往里爬，頭和手慢慢地抬起來。我非常高興，成功了！

在這一件事里我懂得了只有付出才有回報的道理。

我學會了什么作文 篇3

由于疫情的原因，今年我們有一個漫長的特殊假期。在家里，除了學習，我還學會了做許多事情，比如洗衣服、刷鞋子、炒青菜、煮米飯。今天我給大家講一下我學做煎雞蛋的過程吧，現(xiàn)在看來很簡單，剛學的時候可真是既驚險又刺激。

煎雞蛋需要油和雞蛋還有食鹽。首先，鍋里放油，開火。第一次我把火開到最大，就去拿雞蛋了，回來火就把油燒著了，嚇的我急忙叫媽媽，媽媽急忙關火，把鍋蓋蓋上。媽媽教我說，開火做飯之前，所有需要的東西都要準備好放在旁邊，火不能太大。

第二次，前面都很順利，油熱了之后，把雞蛋打入平底鍋中，我用鍋鏟輕輕一動，雞蛋就碎了，沒形成圓圓的餅，媽媽又說，雞蛋放熱油里，不能馬上碰它，得小火讓它慢慢凝固了以后，再用鍋鏟一點一點讓雞蛋和鍋底分離，最后用鍋鏟托住雞蛋翻面。煎到兩面金黃，再撒一點點食鹽就可以吃了。

第三次，我已經(jīng)記住了制作的方法，可是煎的雞蛋還是碎了，媽媽說，只是知道了方法還不行，還得多加練習。

所以就有了第四次，第五次……，最終在媽媽的幫助下，我做出了完整的煎雞蛋餅。又完整又美味！

從學習煎雞蛋的過程中我明白了一個道理：第一次，誰都一樣，你多學幾次就會了。

我學會了什么作文 篇4

一天，媽媽讓我自己去買學習用品，媽媽給我二十元。我就開心地跑去了小賣部。

進了商店，我買了5根1元的鉛筆，1塊1元的橡皮，還買了2個大語文本，本來是8元錢，我給了人家二十元，然后她又找了我12元，我有點希奇了。

我迷惑地地問:“阿姨，您怎么找我12元呀，應該找10元才對。”阿姨笑著說:“小朋友，你用20-8算一下?！蔽覝p了一下，還真是12，不外，數(shù)學和買東西什么聯(lián)系。阿姨說:“你假如不會花錢，你就用算式來計算，20元和你們數(shù)學里的數(shù)字一樣，花的8元錢也可以用數(shù)字來表示。

我回到了家。第一件事就是算術，媽媽看見了，問:“法寶，你干嘛呢?"我說:“媽媽，你教教我怎么樣花錢?！庇谑牵瑡寢尳o我講花錢的經(jīng)驗。

我終于會花錢了，我真開心。

我學會了什么作文 篇5

暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕快把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學了?！保疫B忙說：“沒事，我要學?！蔽矣址鲋鴻跅U站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心??！

快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

[薦]小學作文我學會了什么500字通用

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[薦]小學作文我學會了什么500字通用”，還是希望可以對您有所幫助。

小學作文我學會了什么【篇1】

一天我在街上玩，看見一個個騎自行車的大哥哥大姐姐們，我羨慕極了，恨不得馬上就跟他們一起騎，可是我不會騎自行車想到這我就傷心的回家了。

回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的樣子，決定學騎自行車，我找哥哥教我學騎自行車，一開始哥哥還不答應說：“女孩子干嘛要學騎自行車呢”!玩玩女孩子的游戲不好嗎?哥哥疑問的說我卻說：“誰說女孩子不能學騎自行車?我喜歡騎自行車，你就教我吧!”最后哥哥還是答應了，我露出非常高興的表情。哥哥說：“騎自行車很簡單”，哥哥扶著我上去讓我握緊車把，扶著我練了好幾次就讓我自己試試，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼淚在眼圈里打轉，但我我還是忍住沒哭，我開始打退堂鼓了哥哥說：“堅持就是勝利”!我又堅持經(jīng)過幾次摔倒我騎的已經(jīng)很好了，我終于學會騎自行車了!

我喜歡騎自行車因為它帶給我無法想象的快樂!

小學作文我學會了什么【篇2】

禮拜六的早上，我早早地起了床，看見父親母親還在睡覺，于是我想：“父親和母親天天都那么累——送我上學、為我做飯。我不如為父親母親做一些我力所能及的事情吧！”我說干就干，什么事比較簡樸呢？哦！對了，我仍是炒菜吧！

我靜靜地走進了廚房，看見了墻邊有一捆白菜，我先拿起一塊木板鋪在桌子上，再拿起一顆白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的檢查菜葉，把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶，只留下綠油油的菜葉。找完了以后，我又拿了一個盆，把白菜放在盆里面，合法我要洗白菜的時候，忽然，我又看見還有一只蟲子在菜葉上，我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里，心想：“這只蟲子豈非也要進油鍋嗎？”我在盆里接了一些凈水然后開始洗白菜。我使勁地洗，最后終于洗干凈了。我拿了一個鍋，把鍋放在煤氣灶上，我又把白菜放進了鍋里，加上了材料——油、鹽和蔥花。實在我也不知道加了多少，就是憑自己的感覺吧。多了，就夾出來一點，少了就多加點。我打開火，只聽噼里啪啦的聲音響起來了，油也跳起來了，我馬上躲到了門后面。不一會兒菜就炒好了。父親母親被這噼里啪啦的聲音吵醒了，我連忙把菜盛了出來端到了父親母親的跟前。父親母親看到我懂事了就夸我說：“我的女兒真懂事，知道為父親母親分擔家務了。”我一聽，心里興奮極了。

我以后一定還要再給父親母親做飯，這樣不僅能減輕父親母親的負擔，還能得到父親母親的表揚。作文

小學作文我學會了什么【篇3】

二年級有一天我放學回到家，不停地揉眼睛，媽媽看見我眼睛紅了，不甘心，非常著急，還生怕影響我的視力，就給我報了一個興趣班打乒乓球。

我來到場地這里可真大呀!教練給我們示范了一下，我也著學了起來：左手握拳右手拿著乒乓球拍，上下一邊揮一邊數(shù)著：“一二，一二，一二"

……”我們的聲音真響亮!真整齊!嘿!我還沒學完呢!這是正手揮拍，還有反手呢!反手的左手首先也和正手一樣要握拳，這是為了保持平衡。右手把拍子放在胸前，再像照鏡子一樣把它推出去。”教練說得很細致，我也聽得很仔細。我把教練說的一字不漏地把動作做了出來，讓教練看。教練卻說還是不到位，我反復地練習，想我一定要保護好眼睛，一定要學會打乒乓球!

半個小時過去了，我仍然在練反手揮拍，數(shù)都沒數(shù)!教練突然看見我在刻苦投入得練習，表揚道：“同學們，你們要向她學習哦!繼續(xù)加油!"

終我學會了這個動作，而且得到了教練的表揚。老師還說我已經(jīng)很到位了呢!

從此，“打乒乓球”是我最喜歡的一種愛好。我的視力從4。9一下子變成了5。1，我以后比賽一定要得第一名!

小學作文我學會了什么【篇4】

20xx年8月27日，我來到了媽媽的辦公室，看到媽媽純熟地在打文件，我也想學打字。媽媽就對我講了詳細的操縱方法：在電腦桌面上，雙擊打開“Microsofeoffice20xx”圖標，然后，同時按下“ctrlshift”選擇輸入法，進行打字。打完字以后，按一下保留鍵，進行保留。

我照著媽媽說的話，拿了一篇故事《狐貍和烏龜》開始打字，媽媽還給我講了句號、逗號、問號、感嘆號、整理號等各種符號，還有回車鍵、回格鍵、上檔鍵等的輸入方法。一個小時過去了，我就打了滿滿一頁，看到自己打的字，我心里非常興奮，媽媽也給我伸了一個大拇指：你真棒！

后來，媽媽又給我在網(wǎng)上申請了一個郵箱，便于我和媽媽在網(wǎng)上互相通訊。

我會打字了，我真興奮！我一定要多學點電腦知識，變得更智慧。

小學作文我學會了什么【篇5】

包餃子？難不倒我！

每當我吃著熱氣騰騰的餃子時，總會想起第一次包餃子的情景。

一個禮拜天上午，奶奶正在包餃子。我泡上去，甜甜地問：“奶奶，我可以來幫您包餃子嗎？”奶奶爽快地說：“當然可以了，去洗個手就來幫忙吧?！蔽蚁戳耸郑苓M廚房，抓起一張餃子皮就包起來。餃子皮溫柔地躺在我的手心里，我舀了一勺餡就往里放，接著對折餃子皮，把口封起來?？绅W一個勁地往外跑，氣死我了，看我怎么把你馴服，我暗暗地想。想著，便來往返回地捏牢牢餃子皮?？绅W仍是頑固地把頭露出來。我既氣憤又無奈地看著它。奶奶走過來，說：“你放的餡太多了?！闭f著，便給我示范。我又包了兩個，比第一個好看多了。我正自得地預備給奶奶看，可一看奶奶眼前，放滿了白花花的“銀元寶”。與奶奶那些錦繡的“白天鵝”比擬，我包的分明就是“丑小鴨”嘛。我又一個個地包起來，終于，一只只優(yōu)雅錦繡的“白天鵝”在我手中誕生了。

餃子下鍋了，一只只錦繡的”白天鵝“下水游泳了。餃子煮好了，一陣陣誘人的香味鉆進了我的鼻孔。我迫不及待地夾了一只”白天鵝“，太厚味了！吃著自己包的餃子就是不一樣。

小學作文我學會了什么【篇6】

昨天，我突然想吃蛋炒飯。爸爸讓我自己做。我心想：做飯這么簡單，一點兒也不難，就答應了。

爸爸叫我先把鍋放在灶臺上，然后往鍋里倒油，準備熱油。接著，我把雞蛋液體倒進熱好的油里。然后等雞蛋熟了以后把米飯放進去，雞蛋一放進去，油花就滋滋地噴了出來，我生怕被濺到，往后退了幾步。過了一會兒，油花不四處飛濺了，可是因為我沒抓住機會，雞蛋糊了。爸爸叫我再來一次，于是我又打了一個雞蛋放進鍋里。再用鍋鏟把雞蛋攪碎，等待雞蛋變熟。過了一會兒，雞蛋熟了，我把米飯還有蛋從鍋里倒出來，撲鼻的香氣從蛋炒飯中涌出來，讓我恨不得馬上吃一口?？墒堑俺达?zhí)珷C了，要等會兒再吃。

又過了幾分鐘，蛋炒飯不燙了。我馬上用勺子舀了一點蛋炒飯往嘴里塞，金黃的雞蛋包裹著米飯，真是太好吃了!我從沒吃過這么好吃的人間美味，看來自己做的菜就是香啊!

不管做什么事情都不是一帆風順的，我們做什么事情都得努力，否則將一事無成。

小學作文我學會了什么【篇7】

在我六歲的時候，媽媽領我來到一個舞蹈班，我走進去，看到好多女孩子在跳舞，她們跳得真好看，我對老師說：“老師，我也想學跳舞。”老師笑著說：“歡迎!歡迎!”

第二天，媽媽把我送到這個舞蹈班，我看到女孩子們那優(yōu)美的動作。我心想，如果其中一個女孩是我就好了。老師開始教我跳舞，老師先教我基本動作，我認真地學著。過了幾天，老師教我側手翻，我一開始不敢翻，后來在媽媽的鼓勵下，我終于敢翻了。我站的直直的，雙手舉起并微微的晃動著，當我剛翻起來，剎那間，我撲哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼淚都出來了，我真想放棄?？墒俏铱匆娖渌∨笥讯挤媚敲春茫矣珠_始練習了。通過我努力練習，現(xiàn)在我不僅學會了側手翻，而且能連著翻好多個。

學舞蹈不僅讓我會跳舞，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

小學作文我學會了什么【篇8】

上個禮拜我們預備吃包子，我平時只會吃包子，不會包包子。那天我下決心要學會。

我先讓媽媽包一個給我看，媽媽包的時候我看得很當真。包完后，媽媽給我一個皮，讓我在不放餡的情況下先練捏皮：把皮放在左手上，手指要彎曲些，從靠近中指的地方捏一點，然后用左手的大拇指推皮，右手順著邊一點點地捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉，等到剩下一點皮時，把所有褶捏在一起，然后提起來，一圈一圈地轉，就成了個包子了。練了一會兒，我覺得差不多了，就開始包第一個包子。我先按媽媽教我的方法做，不料，餡放得太多了，包子破了皮。我正發(fā)愁，媽媽看見了，說“給我吧?！蔽倚⌒囊硪淼亟o了媽媽，本認為媽媽要扔掉，媽媽卻加了一層皮，我心里有種說不出的滋味。我又開始包第二個包子，像剛才那樣照媽媽教的方法做，果然做得很好。接著我又做了幾個，都很好，只不外餡放得少了。

吃著自己做的包子，心里甜滋滋的。

小學作文我學會了什么【篇9】

我是個舞蹈生，學舞之人必要學會“鯉魚打挺”這個動作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚打挺”功夫，是在老師的“硬逼”下學會的呢。

老師在拿貼貼試范時，那才叫精彩——就像一條鯉魚，猛得魚躍城門，躍出龍門。章老師示范完后，我們開始了自由練習模式。

首先我熱了身，信心滿滿的跳到門邊，躺下，手扣在腦門旁，腳立過頭頂，手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?NO!前面只是個節(jié)奏!只見我如同死魚一般翻了過去，重重地摔在地上，這還沒完，身體不由自主地跟了上來，腳跪在地上，給大家“提前過了年”。

這下，我的臉面丟盡，大家向我投來了關愛“精神病患者”的目光，這別提有多倒霉……我下定決心，一定要第一個成為會鯉魚打挺的機靈鬼!

成功就在下一步了，但是，我只能告訴你，我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來，有一點緊張，心想：我會不會又摔過去，我再也不想和上次一樣了……不行，不試怎么會呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心，腳在空中彎曲，再一跪，手一頂，頭一抬，腰一頂，工夫不負有心人，哈哈，蹭地挺身了，我終于成功了!

成功就在下一步，如果你不大膽邁開這一步，那么，你永遠只是嘴里的成功，只有勇于嘗試，勇敢挑戰(zhàn)自己，機會才能垂青于你。天行健，君子以自強不息!

我懂得了什么作文14篇

寫好作文到底要注意什么呢？作文見證了我們的信心和希望也見證了我們的未來和夢想，寫作文是對我們知識與寫作的雙重探索。認真寫好每一篇作文，對自己都是經(jīng)驗的積累，收集了不少精品的“我懂得了什么作文”相關文章分享給您，本文僅供參考歡迎大家閱讀！

我懂得了什么作文【篇1】

孩子啊，別學騎車了，啊，那多疼?。÷犃藡寢尩脑?，我當時就想放棄了，可是我的倔牛脾氣又上來了，便對媽媽說：不要！我要繼續(xù)學習騎車子！因為我的倔牛脾氣上來了，我每天都早早的起來去練車，雖然有時候還會跌倒在地，但是我還是有著很大的進步的，學會的時候，早已不是三年級了，那時我先讓媽媽推著我讓我找到那種感覺，這是正當我騎著的時候，突然感覺有什么東西離開了，但我并不在意，等到要返回的時候，扭頭一看媽媽沒在身后，難道我會了？再來一次、再來一次，還是能走，太棒了！我會了！我會了！

經(jīng)過這次練車，我知道了做事都要做到底，不可以半途而廢，也知道了堅持就會有收獲。

【我終于懂得了什么才算是男子漢】

到底什么才算是男子漢呢，我一直以為，男子漢就是不受別人欺負，只能以暴力解決問題，可是，我錯了。

以前的時候，我在家里非常的軟弱無能，受一點委屈就哇哇大哭，爸爸媽媽就教育我，說：你這樣還算是個男的么，都盼著你成一個男子漢，別人都說男子漢流血不流淚，你這不說流血，就是摔一下你就能哭上半天。爸爸媽媽的話給我的感觸很深，當時我就認為：只要別人欺負我，我就得揍他個半死，不能受一點委屈，也不能流一滴眼淚，慢慢的，我就成了一個暴力的人，不別說別人打我，就是碰我一下我也得打他一下，我就以為我這樣才算是個男子漢，起初的時候，別人都能忍耐，可是，已到了高年級，就有很多人看我不順眼，很多人都上來找我說理，我就對他們說：怎么了，別人找我事，我就得打他，現(xiàn)在我可不是以前幼兒園的時候那個軟弱無能的人了，我是個男子漢。說著笑了一聲，后來，我找任何別人玩，別人不理我，有困難的時候，沒人上來幫助，于是，我反思了自己，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己別說是男子漢了，就連小混混都不如，我努力改正自己，不再以暴治人，同學有困難的時候幫助，不求任何回報，要忍耐別人的錯誤，幫助常受欺負的同學，漸漸地，有人開始給我玩，開始幫助我，這才算是一個真正的男子漢。

我懂得了，男子漢不是以暴治人，強迫別人，而是幫助他人，對他人的錯誤忍耐，對幫助自己的同學表示感謝，幫助弱小的同學，這才算是一個真正的男子漢。

【我終于懂得了母愛】

我生活在一個大家庭里面，很幸福，但是有一件事情我有些不明白，我的媽媽是不是不愛我了，他不跟我在一起了，一年不回來，都在外國生活。

我的媽媽常年不會來看我，雖然我們經(jīng)常在QQ上聊天，但是我覺得我的媽媽不愛我了，這么久還不回來看看我，是不是不關心我了。但是我通過了一件事情，真正的體會到了母愛。

這一年，我媽媽回來了，我不知道應該是開心還是不開心，開心的是我媽媽回來看我了，不開心的是她為什么這么久才回來，是不是不愛我了。我的媽媽一進門，就對我說：樂樂我回來了，你開心不開心，想媽媽了沒有，媽媽這一會回來了半年以后再走，你的妹妹要在家里上學我一聽了高興極了，第二天我就讓媽媽領著我去逛逛，我們來到了家樂園百貨商城，我就讓我的媽媽買這買那，有一個東西我很想買，我一直盼著我媽媽回來買，這次我媽媽回來了，可是我媽媽說等會回來再買，回來了，不知媽媽怎么了，不給我買了，說好的買了，我就跟媽媽吵了起來，吵著讓他給我買，他生氣了，自己走了，然后我就肚子逛了逛，我心里就恨我媽媽，還在心里說：他是不是我的親媽媽呀，這么狠心，連東西也不給我買，說什么以后我再也不理他了，再也不跟他說話了，等半天也沒有見他們來，我哭了起來，聲音并不是很大，終于過了很久，我見我的媽媽紅著眼睛過來，把我領回了家，然后對我說：我沒有帶夠錢，下一會再買。我生氣了，為什么不帶夠錢，我之后就沒有理我的媽媽，知道晚上，我的媽媽對我說：兒子，你就不要在生我的氣了我們下一會買好不好。這時我的媽媽哭了起來，這件事情也是我的不對，我對媽媽說：對不起。最后我們兩個成為了好朋友。

通過這一件事情使我懂得了母愛可以化解一切母子之間的困難，以我再也不會跟媽媽吵架了。

我懂得了什么作文【篇2】

現(xiàn)代人要學會團結，團結才是必勝的法寶，在我身邊就有一件這樣的事例。

快要舉行趣味運動會了，我們都在加緊練習，其中仰臥起坐和跳繩是團體項目，我們天天都在練仰臥起坐和跳繩，我們在課下體育課上或者是在外活動的時候都在練跳繩，我們都在一起比看誰跳的多跳的快，我們在練習的時候難免會有些累，但是我們堅持了過去，跳得快的同學爭取多跳幾個，跳得慢的同學全力以赴的使勁跳，一開始我們跳完繩過了一天腿就特別的酸痛走路很費勁，日復一日的我們慢慢的習慣了，腿不在酸痛，我們只要有時間就拿著跳繩出去練習。

做仰臥起坐更是費勁了，我們班有幾個同學做的很少，他們也不氣餒，做仰臥起坐比跳繩費勁的多，我們每天晚上睡覺一起每人都會做一百個在睡覺，這樣時間久了我們做得也快了做得也多了，那些做得少的同學也做得多了，照著樣以來我們班這兩項也挺好的，我們每天堅持不懈的練。

時間過得飛快，轉眼見趣味運動會開始了，我們班的同學在跳繩的時候跳得飛快，及時我們累了也在跳沒有一個停下的，我們班在做仰臥起坐的時候做的也很快，跳繩和仰臥起坐的成績都出來了，這兩項我們都是第一我們特別高興，前些天我們練習也沒有白費。

我懂得了團結，以后我也要團結。

我懂得了什么作文【篇3】

懂得珍惜“燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候.但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是朱自清的散文《匆匆》里的話.讀到這句話時,我感到時間在飛快的流逝.

就是那一次,真正讓我感受了不珍惜時間的后果.

有一天,我們英語老師說過幾天考試,當時正在做作業(yè)的我沒當回事,心想：就我這成績一定能拿到90分以上,所以就沒把這件事放在心上,課余時間只知道快樂地玩.

就在那天考試的中午,我才幡然悔悟,應該復習一下應付考試.我翻開書本開始復習,可是已經(jīng)為時已晚,馬上就要考試了,我的心揪得緊緊的.開始發(fā)試卷了,面對試卷我有些似懂非懂,沒有把握,那些調(diào)皮的字母和單詞都不知道躲到哪里去了,當我好不容易快把試卷做完時,有一道題我絞盡腦汁也想不出來正確的解題方法,我又仔細地看了一遍,這不就是我中午想看又沒有來得急看的那篇課文嗎?我要是早早地復習的話,這一題就會迎刃而解.時間在一分一秒的流逝,“叮鈴鈴——”,下課鈴響了,我戀戀不舍,毫不情愿地把試卷交給了老師.

第二天,成績出來了,我才考了88分,別人都拿著滿意的成績回家,我卻心情沉重,不知道怎么向爸爸媽媽交待.

這不就是不珍惜時間的后果嗎?岳飛有句名言叫“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,講的就是珍惜時間的道理,我們不要讓時間大把大把地從我們手中飄然而過,一定要珍惜時間,抓住今天有所作為,做一個對社會有用的人.

謝謝習受兒x绬 2014-10-13我懂得了寬容

寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；

低頭，是因為它的寬容，奉獻給人

的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。

以前，我總是認為寬容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了?？墒鞘聦嵶C明，寬容在現(xiàn)實生活中真的很有用??！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。 就這樣，我無師自通的學會了寬容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人 。一次，我和林子淇等幾位同學一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰知

薔沒留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她

的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，

薔向我道歉，我二話沒說，拉著

薔的手，原諒了她。“寬容，寬容！這個詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個走廊上回蕩著……

寬容是一種修養(yǎng)，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。

我懂得了寬容

風吹書頁動，“寬容”兩字映入

，

，

，

，

。寬容是什么？我陷入深思。

有這樣一個故事：有一個小偷，幾天都沒有吃飯。這時，他路過一個

，他看見四周沒有人就跑進了園子，偷了幾顆白菜。這時，這家的主人看到了，不但不抓住他，反而對他說：“你覺得我這白菜好嗎？要是好的話，再送你幾棵。”于是又給他了一些白菜和錢，便送走了他。幾年后，他聽見一個消息，有一個人經(jīng)常在這里幫助別人，一打聽得知正是那個小偷。他找到了那個小偷問他：“你為什么能

？”他說：“是因為

得了許多

理，所以才能

?！庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥眩适轮械哪莻€人選擇了寬容，

，使小偷走上了正軌。

寬容是原諒他人的過錯，不與他人計較，不

，和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時往往比報復更好。寬容是一首優(yōu)美動聽的歌給寬容他人的人，帶來一個好心情。寬容如母親對你的愛，激勵著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水，使人們冷靜，從而更好的看清事物。同時，也照亮自己，故事中的那個人理智的選擇了寬容，最后他們和好如初。試想一下，如果他們

，以同樣的方法還擊對方，那除了兩敗俱傷，還有什么？

寬容的人，是不會計較別人的過錯，而是用愛與真心來溫暖別人。寬容，不僅融化了彼此的敵視，更能體現(xiàn)出一個人的心態(tài)，是好是壞？選擇了寬容，就像選擇了對對方的信任與理解，從而更好的使人心變好，來給別人幫助與支持。

寬容，是一種理解；是一種溫暖，不僅給帶來寬容的人一個美好的明天，也會使壞人走上正軌，去感受人生的美好。多的話可以刪減

求采納

我懂得了什么作文【篇4】

生活是一部書，生活是一幅畫，生活是一個指明燈，生活是……，它讓我懂得了許多道理，也使我明白了許多知識，而這一次，我終于懂得了團結友愛。

運動會前期，運動員們都在抓緊一切時間練習，我們也不例外。那是在一節(jié)體育課上，太陽炙熱的烤著大地，汗水從臉頰留下來，但是還要堅持練習五人兩足。起初，我們直接開始走，之后，我們就開始跑，可大家不是你錯就是我錯，左腳和右腳不一致，導致邁一步就會摔下去，跑著跑著，忽然“咯噔”一聲，哎，又摔倒了，“怎么回事啊，”“你怎么老是出錯啊，都怪你，”“現(xiàn)在男生練得這么好，咱們怎么辦，”我的耳畔旁回蕩著這些聲音，同學們一點兒都不團結，難怪我們會出錯，我把這個問題提了出來，開始了新了練習。

接下來，我們就要喊口號了，我規(guī)定了一下，每個人都必須喊口號，尤其是中間的人，這樣兩邊的人才能聽清，第一遍開始了，雖然還是有些不穩(wěn)，但比剛才真是好千倍萬倍了，第二遍的時候，我們的聲音比之前更洪亮，步伐更整齊，居然一次成功，速度比之前更快，正確率更高，這真是一個自我突破，練著練著，我們互幫互助，那個同學有困難，我們都去幫助她，直到全部的同學都會為止，老師檢查時，女生可比男生快多了，終于到了比賽的那一天，我們得到第一名，真高興！

我終于懂得了團結友愛！

我懂得了什么作文【篇5】

在原來，我總是心胸不寬廣，每次有了什么好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來，有時最后連自己也找不到。

當然，那是原來的我，自從我看到一篇有教育意義的文章后，我有了很大的改變，我有大腦里有了分享這個詞語。

這個故事是這樣講的：三個士兵打完仗后，又累又餓，他們來到一個村莊，想要點兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，于是都把糧食藏起來，并告訴士兵他們收成不好。看到這兒，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的呀，村民們怎么能這樣？士兵們想了想，在一個裝滿水的大鍋里放進一顆石頭，并說能煮出美味的湯。咦？石頭怎么能煮成湯呢？這連傻子也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。

士兵又說：再加點鹽和食物，味道會更好，我們和大家分享。村民們?yōu)榱藝L一嘗石頭湯，一個個爭先恐后拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來了。士兵們就邀村民們一起喝美味的石頭湯，后來，大家度過了一個快樂的晚上。其實，這份快樂是大家把自己的東西拿出來共同分享才得到的啊！

讀到這兒，我不禁為士兵的機智拍手叫好，我一邊細細咀嚼這個故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現(xiàn)嗎？我該怎么辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運轉著，直到媽媽走過來，我才想出方法。對了！我看著媽媽端過來的水果，何不從分享水果開始呢？

我端著水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過來，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個右手一個，狼吞虎咽，臉上全是笑容。他們非常高興，圍著我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一樣甜。

啊，我終于懂得了分享。分享能帶給我快樂，能帶給我滿足，更能帶給我收獲。我何不去多多分享呢？

現(xiàn)在想起來，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又為何要去做一個自私的人呢？

我懂得了什么作文【篇6】

就在昨天的一節(jié)生勞課上，我終于懂得了幸福是什么了，幸福要靠勤勞的雙手才可以得到的。

在星期四下午的一節(jié)生勞課，老師拿著一個袋子，我看了一下里面裝的全是蠶豆，我問老師：老師你拿這么多的蠶豆干嘛呀!老師回答：因為我們今天上的課就是種蠶豆。我們排著整齊的隊伍跟著老師來到了綠園，一到綠園看見別班種的蠶豆都長出了綠葉，我們很羨慕，相信我們種的蠶豆會更好。

我們開始種蠶豆了，同學們各自忙碌著。我找了一根小樹枝挖起一個一個的小洞，然后把蠶豆放進小洞里，蠶豆頭朝下。說起蠶豆頭如果不聽老師講還真不知道哪個是頭呢!這蠶豆中間有一個黑色的東西等我種好后，站起來的時候真是腰酸背痛了。隨后我們又排著整齊的隊伍回教室了。兩個星期過去了我們又來到綠園看見一個又一個的蠶豆長出了芽和葉子，那芽很嫩，葉子有些是黃的，有些碧綠碧綠的，還有些葉子上有一個個的小窟窿。這一節(jié)生勞課讓我明白了幸福要靠自己勤勞的雙手才可以得到的。在這次活動中我們也是收獲不少的。

我懂得了什么作文【篇7】

每天我都有收獲的知識，不管在哪里都是一樣，在學校里，我就知道了團結。

在學校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓他們，他們有意見的時候，而我總是覺得他們說的不對，一直不愿意聽他們的，在他們說的時候，我就不認真聽，說完以后，我就說：別人說的都不對，只有你自己的是挺對的！這一來那位同學就很生氣，我們兩個就吵了起來，最后討論的結果，就不是很好。還有一次討論的時候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關系一樣，每次比賽的時候，我們組的分都不是很高。

后來我也慢慢的改變了，慢慢的和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時候知道認真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來，不像以前那么弱。

這小組合作都懂得了團結，俗話說得好三個臭皮匠賽過諸葛亮。一個人的能耐再大，也大不了哪去，只有團結在了一起，力量才會變大，勢不可擋，萬眾一心都能把山移開。

我懂得了團結，團結就是力量。

我懂得了什么作文【篇8】

原來有很多事在不經(jīng)意間了然?！}記

因為不懂，所以，小時候，會怨你。

由于你的工作性質(zhì)，你總在各地奔波，小時候與你的見面總是來也匆匆去也匆匆，聽到最多的一句話就是“媽媽很忙必須要走了，下次再陪你?！被蛟S是早已習慣，抑或是小時候不懂事。那時的我沒有哭沒有鬧，很安靜的目送你離去后，又歡天喜地的跑去看電視了，那時的我很釋然。不清楚是哪一次了，幼兒園的小朋友問我：“你媽媽為什么從來不來接你？”或許是這句話真的很讓我受傷，或者是小孩子的自尊心使然。從那以后，我開始會哭著，鬧著求你留下來陪我，但每一次都是爺爺奶奶一路哄我，我才停止哭鬧，記得哭的最兇的一次，我抓著你的手，求你留下來，可你終究還是說出了那句話，輕輕的將我的手拿開走了，我哭得很厲害，可畢竟是小孩子，日子過著過著就淡了。

但終歸還是不懂，所以，大些時，也還是會怪你。

那天，你住進了那個彌漫著消毒水味道的地方。我才知道你身體一直不好，從不知那多痛，我也不曾過問。直到這天，你終于倒下了，我才明白：你終究不是超人，終究還是會累的。我去醫(yī)院看你，隔著門縫簡單你睡得安詳。我輕輕推開門，躡手躡腳地走進去，我輕輕坐在椅子上，仔細端詳你的臉，原來在不經(jīng)意中，你的頭發(fā)已經(jīng)染上了銀絲，原來富有光澤的臉上變得黯然了許多，原來光潔的額頭上平添了幾條皺紋。我想著與你過往的點點滴滴，覺得小時的我太可笑了些。不知為何，你醒了，看到你似乎臉上掠過一絲欣喜，我望著你：“疼嗎？”你擠出一個微笑：“沒事，過兩天就出院了?！蔽业难蹨I永在眼眶里打轉。我忍住不讓它落下，可是它依舊調(diào)皮地跳出我的眼眶：“別哭，孩子?！蹦阌媚闾撊醯穆曇魧ξ艺f。我暫時地平靜下來。半響，淚已決堤。

終于等到了你出院，你一見面便問我：“怎么你覺得你瘦了，沒照顧好自己”。我打趣地說：“我本就胖，瘦一點不是更好嗎？倒是你自己進了醫(yī)院還說我，你可要把自己養(yǎng)好了再來照顧我??！”“胡說，男孩子就是要胖一點才好看呢?！?/p>

因為懂得，所以，現(xiàn)在，會愛你。

終于懂得了有你的地方便是沐浴著母愛的地方，你說你養(yǎng)我也不容易吧。我之前還那樣對你，可笑，我悟這個道理悟了十五年?。《椰F(xiàn)在想對你說：“媽媽，我愛你”

成長的足跡一路有你，陪我談懂世間冷暖，讓我懂得母愛如河。

我懂得了什么作文【篇9】

時光匆匆，我已經(jīng)再英華這個美麗的校園里生活了五年，我已經(jīng)從初入校園的小屁孩變成了一個高年級的大孩子，記得一年級來的時候，我不僅想問大家的名字，還想問我上學的意義。

一次回家，由于工作太忙，爸爸沒時間管我和弟弟，所以爸爸把我和弟弟送到奶奶家去寫作業(yè)，我不想寫作業(yè)，因為寫作業(yè)的時候很累，所以我就到處去玩兒，就是不寫作業(yè)，后來奶奶說不寫作業(yè)就給我爸爸打電話，我只好回去寫作業(yè)，可我就是玩兒一會兒寫一會兒，根本沒心思寫，后來奶奶說；”你爸爸給你交著這么高的學費讓你去上那么好的學校，可你就是不好好學，簡直就是浪費錢，你爸爸讓你上學就是為了讓你以后有出息，不干像你爸爸這樣的粗活累活?！蔽一腥淮笪?，知道爸爸是為了讓我學到更好的知識受到更好的教育，才把我送到英華來上學的，不然的話就不會把我送到這么好的學校來上學，給我交學費的錢都可以買一棟房子了。于是我便好好的學習，把老師這大周安排的假期作業(yè)完成了。現(xiàn)在又到了交費的時候，爸爸很快就把我和弟弟的學費交了，爸爸之所以這么快就把學費給我交了，是因為爸爸每天晚上都加班加點的掙錢。

我以后要好好學習，讓爸爸不白花錢。

我懂得了什么作文【篇10】

作者： 呂子研

友誼我生命中的一部分，正因為它，我才有了情商，才懂得了什么是友誼。

我的好姐妹是陳昱帆，我本來并不懂友誼，只是覺得能互相分享就是朋友，因為陳昱帆，我才懂得了什么是友誼。從四年級開始，我們兩個就一直是很要好的姐妹，我們是從好朋友，一步步走來的，中間也有很多挫折。

現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，過了一年，我們的姐妹情誼還是沒有改變，她已經(jīng)把我當成她生命中的一部分了，我也同樣。

記得有一次，我跟她差點分開，原因只是因為一個雞毛蒜皮的小事我跟其他女生做好朋友了，她每次都會吃醋，然后跟我寫信，說她很傷心，我也很理解她，但我在信上說了不好聽的話，她就哭了整整一中午，整個枕頭都濕了。晚上，我又感覺我不對了，我也哭了。她看到我哭了，立刻跑來我床頭來哄我，我告訴了她原因，我們兩個又和好了。

我想，友誼大概就是這樣吧！把另外一個姐妹，當成自己生命中的一部分，為她做任何事。

我懂得了什么作文【篇11】

生活就是一部書，在我的生活中，我懂得了許多道理，其中，我就懂得了愛。

那是在我小時候的時候的一件事，那時我還不懂得愛。

當那件事發(fā)生后，我就懂得了父母的辛苦和愛。有一次，在家里的時候，那時我正在寫作業(yè)，媽媽看見我仿佛很餓的樣子，也很難受的樣子。就問我吃什么。我就非常的高興，我放下筆，拿著錢，一下子沖出家門，奔向商店，我買了很多的零食，到家里，我就一邊開電視，一邊吃東西。但是，有這件事讓我有了疑心。時間越來越長，每當我拿著錢買東西的時候，我就想：“這錢都是怎么來的呀？”有一天，我實在忍不住的問媽媽，媽媽說：“你就別關心這個了，這個是你爸爸辛苦掙得……?！蔽衣牭萌肓嗣?。過了好幾天，我有點感冒，我就沒給媽媽說，過了好幾天媽媽才發(fā)現(xiàn)。媽媽就趕緊帶著我到醫(yī)院，當時是中午，天氣炎熱，媽媽帶著我到了醫(yī)院，沒想到錢那么幾塊，沒有帶夠，媽媽就又回去，因為炎熱把媽媽熱的滿頭大汗，我卻在后面拿著東西擋著，一點也不熱。然后，我就開始輸液。我看見每天都給醫(yī)院錢，我就很不舒服，眼看著這錢沒了，也眼看著，爸爸的辛苦也走了。爸爸每天都會辛苦的干活，而且每天晚上還熬夜，我就感覺錢整的不容易，大部分掙的錢差不多都被媽媽和我花了。我就做了決定，往后的日子里，我學會了節(jié)約，懂得了愛。

從此以后，我就感覺到了媽媽的愛，但其中最讓我感覺到愛的就是爸爸。

我懂得了什么作文【篇12】

生活中，處處都需要團結協(xié)作，從來都不能一個人單打獨斗，學習中也需要團結協(xié)作，可我偏偏不懂得團結協(xié)作，雖然身為小組長，可是從來都是單打獨斗。有一件事，讓我終于懂得了團結協(xié)作。

有一次，我們上語文課，老師讓小組學習《新型玻璃》這一課，討論出新型玻璃的作用和特點。

我們這個小組誰也不肯說一句話，都在自己找自己的，忽然，有一位同學開口說話，我們才開始語無倫次的討論起來。不過，雖然是在討論，可是誰也不聽誰的，我們這個小組亂成一片。一位同學看著別的小組討論的熱火朝天，又看看我們小組，都在自己說自己的，他忍不住說了一句：老師讓找新型玻璃的作用和特點呢！我們只找了作用，還得找特點呢！我和另一位同學不耐煩地說道：就這吧！老師讓小組匯報，偏偏挑中了我們小組，我只好派了一位同學出戰(zhàn)，可是，我讓他怎么說，他偏不這樣說，老師扣了我們組5分。下課了，我們倆吵了起來。

老師把我們叫過去，心平氣和地說：你們倆都是強將，可是，你們不懂得謙讓，不懂得合作，誰也不服誰，這是小組合作中的大忌??！

我記住了老師的這句話，讓組員都心悅誠服地聽從我的安排。我也在老師和同學們的幫助下不斷成長。

現(xiàn)在，我已經(jīng)帶領我們小組，乘風破浪，在比賽中無人可擋，第一總是我們小組的囊中之物。

我終于懂得了小組合作，終于知道了團結協(xié)作的重要性，我以后不能再單打獨斗，和我的組員同生共死！

我懂得了什么作文【篇13】

經(jīng)濟學告訴我們，最稀缺的東西最值錢。人生最稀缺的東西是理智，所以，它也最值錢。

說起理智，很多人就問：“什么叫理智？”讀過《魯濱遜漂流記》的人都知道，魯濱遜在荒島上頑強的生存了二十八年，那么是什么支撐著魯濱遜在荒島上生活了二十八年呢？我想就是理智。

在這個信息發(fā)達的時代，人手一機，更無人能離開手機。我在五年級時迷上了QQ中的厘米秀游戲，每天下午放學都要抱著手機玩一會，我知道這樣做不對，可我控制不住自己呀！這個游戲導致我突然近視，讓我的成績大幅度下滑，媽媽為這事狠狠地批評了我一頓。我終于知道了“學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收”的道理。我開始戒掉這個壞毛病，每當我空閑的時候，想用手機玩一會的手癢癢了，又伸出了手，“啪”我惡狠狠的打了我一下，心里默念著“不要手機，不要手機，我要克制，我要有理智！”寫作業(yè)時，手機就在我身邊，我又想玩了，準備行動時，我罵了一句我自己：“真不爭氣！爸爸媽媽那么辛苦的掙錢，你不知道嗎？”就這句話，我的耳根子紅了，并且完全的、徹底地把這個“毒瘤”給拔出來了。我戒網(wǎng)癮成功了！在這一刻，我知道克制自己才是理智。

一個人在困境時，最需要的是理智，有了理智，你才有看見光明和未來的希望！

我懂得了什么作文【篇14】

孫晨

那件誠實的事雖然過去好幾年了，但是在我的腦海里還是記憶猶新。爸爸的話常在我耳邊回響，教育我做人要誠實。

那件事還是要回到一年級的時候，有一次我數(shù)學考試只得了88分，老師發(fā)下卷子我一看分數(shù)，腦袋“嗡”的一下。我接著往下看，有一題老師打了一個大大的問號和扣12分。完了，漏了一大題。這些就像刀一樣扎進我的心里，讓我的心在流血，眼淚在眼圈里打轉，好像快要流了出來，我克制住沒有流出來?？荚囍斑€信誓旦旦的對爸爸說沒問題，可是考成這樣怎樣跟爸爸講呢？我回到家一聲也不敢吭。只見爸爸在書房看電腦，我連忙跑進我的房間寫作業(yè)，生怕爸爸問到成績。爸爸說“回來了”，“嗯”我簡單地回了一句。“你不是說今天發(fā)數(shù)學考卷嗎？考了多分？”“沒……沒……還沒發(fā)”，我頭都不敢抬地回答。我撒謊了，臉漲得通紅，發(fā)燙。爸爸似乎看出我在撒謊，又問：“真的沒發(fā)？”我沒敢再回答，臉憋得更紅了。爸爸接著說：“考不好也沒關系，一次考不好不代表什么，要知道錯在哪里，為什么會錯，是因為不會做，還是粗心？”聽到這，我再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子，“嘩啦”“嘩啦”直流。我從書包里翻出考卷，遞給爸爸說：“爸爸，我沒考好?！卑职挚戳丝纯季韺ξ艺f：“漏題，你太粗心了。如果要是高考，12分差距多大，多冤。以后要改掉粗心的壞習慣。還有，關鍵這事你不能撒謊，撒謊不能解決問題，如果你今天對爸爸撒謊沒發(fā)考卷，明天還要對老師撒謊家長沒簽字，怎樣才是個頭?！甭犃税职值囊环?，我羞愧地低著頭。

這件事以后，我認識到了，對待什么事情都不能撒謊，要勇敢面對，沒有解決不了的問題。