最新背影小學(xué)作文500字精選4篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新背影小學(xué)作文500字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影小學(xué)作文 篇1

她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。

大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤(pán)算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。

我走出家門(mén)，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車(chē)，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。

正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。

望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美麗的背影??！”

文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢？原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。

背影小學(xué)作文 篇2

他的頭發(fā)有些白了，人也越來(lái)越老了，但是他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。

爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)：“爸爸愛(ài)你?！钡俏沂侵罒o(wú)論我犯了什么錯(cuò)，爸爸始終都是愛(ài)我的。

那次，媽媽上夜班，我發(fā)了高燒，晚上躺在床上睡，雖然是閉著眼的，可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候，爸爸便起來(lái)看我，我便半睜著眼，看見(jiàn)爸爸幫我扎緊了被子，摸摸我的頭，又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉，但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的，我感覺(jué)到我是世界上最幸福的孩子，父親是最會(huì)體貼人的父親。

還有一次爸爸的手摔傷了，每天都要用帶子綁著手臂，我又剛剛開(kāi)學(xué)，需要搬桌子到學(xué)校去，可是路又遠(yuǎn)，爸爸的手臂又受傷，真不知道該怎么辦才好，而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去?！蔽艺f(shuō)：“你的手……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面幫忙，又看見(jiàn)了他的背影，我覺(jué)得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。

父親是樸實(shí)的，可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，雖然他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)：“爸爸愛(ài)你！”可是我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“我愛(ài)你！你是最偉大的父親！”

背影小學(xué)作文 篇3

生活，有如一本巨大的書(shū)，它不斷地增加頁(yè)數(shù)，當(dāng)我翻閱著它，去細(xì)細(xì)回味時(shí)，我又看到了那頁(yè)，那感人致深的事，那遠(yuǎn)去的背影……

那是前年暑假了，在喧囂的城市待久了的我們，準(zhǔn)備去郊區(qū)親近大自然，領(lǐng)略大自然的美妙。于是，我們來(lái)到了巫山，那是一個(gè)山清水秀的地方。

晚上，我們借宿在一個(gè)農(nóng)家中。他們那兒，也有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的孩子，他面黃肌瘦，全然沒(méi)有我們同齡人臉上的紅潤(rùn)。他們家很窮，連一臺(tái)電視機(jī)也沒(méi)有，除了兩張桌子、椅子和床，就沒(méi)有別的什么家具了，那時(shí)我才體會(huì)到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯，我在屋里拿出照相機(jī)，調(diào)出照片來(lái)看，他也湊了過(guò)來(lái)。他對(duì)相機(jī)非常感興趣，他長(zhǎng)這么大，可能才是第一次看到這么神奇的東西！

第二天，我們離開(kāi)了，我們走著走著天空下起了雨，我們便找了一個(gè)地方避了避雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這雨中的山是那么的美，朦朦朧朧，山間的云霧像縹緲的玉帶纏繞在山上，這等美景怎能不留影呢？我把手伸進(jìn)包里拿相機(jī)，糟了，相機(jī)掉在那個(gè)農(nóng)家沒(méi)拿。回去吧，那家人肯定不會(huì)承認(rèn)，他們家那么窮，那孩子又那么喜歡那個(gè)相機(jī)，他們?cè)趺磿?huì)承認(rèn)呢？再加上這天雨路滑，說(shuō)不定還會(huì)摔跤呢！唉~算了吧，誰(shuí)叫我丟三落四的呢？只好自認(rèn)倒霉了。唉~

正在我發(fā)愁時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)孩子的聲音：“哥哥，哥哥……”遠(yuǎn)處那個(gè)模糊的身影漸漸清晰了，原來(lái)是那個(gè)孩子！

他全身上下都淋濕了，衣服上滿是泥漿，他跑過(guò)來(lái)，把一包東西塞在我的手里，上氣不接下氣地說(shuō)：“哥……哥，給，你的相……相機(jī)?！毕鄼C(jī)！我打開(kāi)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包，里面裝著我的相機(jī)，看著一點(diǎn)沒(méi)濕的相機(jī)，再看看全身淋濕了的他，我感覺(jué)手里的相機(jī)沉甸甸的，我被深深地感動(dòng)了。想想剛才我對(duì)他們的懷疑，我心里劃過(guò)一絲自責(zé)，一個(gè)人的品質(zhì)，怎么可以用貧富來(lái)衡量呢？

看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影消失在那朦朦朧朧的雨中，消失在那美麗的大山深處，淚水盈滿了我的眼眶……

背影小學(xué)作文 篇4

在這霧一樣迷茫的城市中，孤獨(dú)席卷了我全身，讓我如此的朦朧，如此的狼狽.破落......

一個(gè)人可以忘記的很多東西，但決不回忘記自己的諾言，當(dāng)流星劃過(guò)宇際，也會(huì)想起執(zhí)子之手，與子偕老的誓言。但當(dāng)一段甜蜜的感情過(guò)后，所有的誓言都變的朦朧，都變的沖動(dòng)，都變成煙雨如夢(mèng)的城市的新笑話。

誰(shuí)也不會(huì)怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐，也不會(huì)有人問(wèn)起你我的過(guò)往！

背轉(zhuǎn)離身......

是??！她走了，又少也一份思念和牽掛，但多了一份傷感。那傷感的寄托，又有誰(shuí)能輕言放棄呢！我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無(wú)法觸及的角落里。哪天遇見(jiàn)她，我內(nèi)心深處的傷感是否會(huì)讓我的心再次滴血？

每一段感情的開(kāi)始都是正確的，至少雙方認(rèn)為是正確的。但當(dāng)那段感情過(guò)渡后，我都已嘗不到愛(ài)情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢？每個(gè)人都有權(quán)品嘗新鮮，但新鮮過(guò)后，留給我們的是什么？感傷.后悔.還是沖動(dòng)的懲罰！[筆稿范文網(wǎng) GX86.cOM]

感情的結(jié)束，帶來(lái)了我對(duì)新的生活的蘇醒，對(duì)新生活的認(rèn)識(shí)，也會(huì)成就窩棚對(duì)新的感情的開(kāi)始。周而復(fù)始的傷感情懷，周而復(fù)始的對(duì)新生活的熱愛(ài)和祈盼，周而復(fù)始的對(duì)前段感情的放逐......

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記憶深處的背影作文900字(精選4篇)

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫(xiě)。你是否正在收集和整理作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“記憶深處的背影作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記憶深處的背影作文 篇1

人生中的一幕幕經(jīng)歷，定格在記憶的長(zhǎng)河中，閃爍著多彩的光芒，令人難以忘記，且時(shí)時(shí)縈繞于腦海。

留在我記憶深處的，是眼前那道高大的背影，那條燈光下被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子

夏季的一日傍晚，爸爸在林陰道里向前走著，我在后邊慢悠悠地滑著滑板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，只能望見(jiàn)爸爸那結(jié)實(shí)的背影。我加快了速度，小心翼翼地滑著，可沒(méi)一會(huì)兒，就追上了爸爸，后來(lái)才知道，原來(lái)是爸爸故意放慢了腳步來(lái)等我?？赡菚r(shí)，還以為是爸爸走的太慢，我滑的很快，便滿臉自豪地轉(zhuǎn)過(guò)身向爸爸做了個(gè)鬼臉，就在這時(shí)，因?yàn)樯眢w傾斜的緣故，滑板歪向了一旁，撞上了路沿，我趔趄著摔在了土地上，爸爸的心也跟著提了起來(lái)。

哎呦！就在我還沒(méi)緩過(guò)神，只顧感嘆作文著身體的疼痛時(shí)，一雙溫暖有力的大手拉起來(lái)我，我抬頭一看，果然是爸爸，見(jiàn)我沒(méi)事，爸爸才放下心來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)著我，我抓緊站了起來(lái)，拍了拍衣服上的土，為了不讓爸爸擔(dān)心，也不想讓爸爸小瞧我，便忍著疼痛朝爸爸?jǐn)D出一個(gè)我沒(méi)事的笑臉。繼續(xù)滑起了滑板。有了上一次的前車(chē)之鑒，這次我小心了許多，把步伐也變得更加穩(wěn)重。向前看去，依然是爸爸高大的背影，雖然沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)作，可就是這背影，讓我的心中平白增添了一股安全感，讓我感覺(jué)連身上的疼痛也減少了好多。

向地下望去，燈光下，一前一后兩道極長(zhǎng)的影子，看起來(lái)溫馨極了

這，就是留在我記憶深處的背影，雖然只是一件微不足道的事情，卻讓我難以忘懷，記憶猶新。

記憶深處的背影作文 篇2

時(shí)間飛逝，片片背影劃過(guò)腦海，那曾經(jīng)高大壯碩的背影，因我的成長(zhǎng)逐漸渺小，看見(jiàn)那愈發(fā)渺小的背影，勾起來(lái)我兒時(shí)的回憶。

一望十年，當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)小區(qū)。那時(shí)，小小的毛票，在我的手里都是寶貴的資金。每當(dāng)我蹦跳到小賣(mài)部，總會(huì)看見(jiàn)那個(gè)爺爺，每次面帶微笑，給人一種親切感。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身幫我拿飲料的時(shí)候，那高大壯碩的背影就總會(huì)印在我的腦海中。帶給我一種溫暖，這背影如雨中的傘，令人心暖。

幾年后，我讀上了小學(xué)，每個(gè)周末假期，我都會(huì)光顧那里。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我能平視他了。是我成長(zhǎng)了，但他也衰老了。

一次，我看見(jiàn)他拉著小拖車(chē)送貨，步伐不像以前那般矯健，而是慢了下來(lái)。背影也暗淡了，只散發(fā)著一點(diǎn)微光，若隱若現(xiàn)，似乎會(huì)隨時(shí)熄滅，一只小小的螢火蟲(chóng)在他身邊也能散發(fā)出絢麗的光芒。

后來(lái)，我走進(jìn)了初中。當(dāng)我又一次碰到這個(gè)老爺爺，他依舊拉著小拖車(chē)送貨，佝僂著腰，背影看起來(lái)是那般渺小。過(guò)去的大山，化為了小丘，而現(xiàn)在只剩下一座小小的土堆。他似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這世界面前顯得軟弱無(wú)力。連我也漸漸感受不到他的存在。

現(xiàn)如今，已十年。又見(jiàn)他，雖然臉上依舊掛著笑容，卻給人一種滄桑，歲月在他的臉上留下一條條皺紋；一身被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚；令我也難以認(rèn)出他。每當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，僅留下黑漆漆的背影，像一個(gè)昏暗的角落，常常令人忽視。他的存在可有可無(wú)。

我將他的背影放在我的心上，那不僅僅是他留給我的背影，同時(shí)，也是我留給自己的一份回憶，一份幸福，這種幸福猶如一場(chǎng)靈動(dòng)的雨，澆在心頭。而留在心頭的水，是雨的精魂。

記憶深處的背影作文 篇3

一輪紅日從天邊緩緩升起，暖和的陽(yáng)光包裹著我冰涼的身體，倦縮在沙發(fā)的中心，慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣，那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子，找了個(gè)恬靜的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽(yáng)臺(tái)上睡著了，我最近變得越來(lái)越奢睡。

看著蔚藍(lán)的天空，平靜的心情被激起一絲絲漣漪，那抹觸目驚心的鮮紅，讓心臟痛苦悲傷的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒，依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白，糊口明明早已注定了結(jié)局，為什么所有人還那么賣(mài)力的去演出?豈非，就是為了那個(gè)沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程么?那么，我可不可自私一點(diǎn)，省略掉所有悲歡離和的戲份，直接結(jié)局呢?

平靜似水的糊口，逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄，在無(wú)形的風(fēng)中飄蕩著，飄到世界的屋頂?shù)哪硞€(gè)角落。寂寞而憂傷地尋找、守望，在茫茫蒼穹的荒蕪里，無(wú)助的掙扎，呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷，他們說(shuō)：某年某月的某一天，某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷鳌Ｈ欢?，過(guò)了良久良久以后，我看到的依舊是一望無(wú)際的黑。我變得迷茫、絕望，卻始終無(wú)法改變這永無(wú)止境的等待。

窗外，不知道什么時(shí)候下起了雨。一對(duì)母子從馬路上經(jīng)由，小孩子嘻戲的歡笑聲，母親的溫柔的微笑。經(jīng)由紅綠燈時(shí)，母親用身體擋住兒子，像法寶一樣把他擁在懷里。畫(huà)面徐徐的恍惚，心突然就顫動(dòng)，我慌張的站起來(lái)，動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。

天空下著小雨，將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中，站在人群的中心，單薄的我已經(jīng)不能呼吸，慌張的尋找著你離開(kāi)時(shí)的背影。

記憶深處的背影作文 篇4

昏暗的灶臺(tái)前，鍋里響起哧啦哧啦的聲音，蔥油的香味撲鼻而來(lái)。我坐在樓梯臺(tái)階上，望著燈光把那道背影拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，就像卡通片里正在放映的動(dòng)畫(huà)剪影，我的思緒也被它不斷拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。

“來(lái)了，來(lái)了，貪吃仔(閩南語(yǔ))！”一會(huì)兒功夫，外婆就從背影里走了出來(lái)，為我端上了熱氣騰騰的炒年糕，我知足地望著外婆，充滿喜悅地品嘗著這每晚如約而至的我最愛(ài)的點(diǎn)心……

因?yàn)榘职謰寢屧陟`溪工作的緣故，從出生八個(gè)月起，我就寄在赤溪外婆家。從小，外婆的話語(yǔ)就是我最熟悉的鄉(xiāng)音，外婆的氣息就是我最親近的味道，外婆的背影也是我心底美好的風(fēng)景……

“野牽牛，爬高樓，高樓高，爬樹(shù)梢，樹(shù)稍長(zhǎng)，不敢爬，躺在地上吹喇叭，滴滴答，滴滴答！”很小的時(shí)候，我調(diào)皮愛(ài)哭鬧，晚上總是不能好好睡覺(jué)，外婆就念起兒歌哄我入眠。其實(shí)她不識(shí)字，也不會(huì)講普通話，奇怪，只會(huì)講閩南話的外婆是怎么學(xué)會(huì)這么“高雅”的兒歌的呢？媽媽告訴我，她回老家哄我入睡時(shí)常念這首兒歌，一遍，兩遍，三遍……有心的外婆竟也不知不覺(jué)間學(xué)會(huì)了。后來(lái)，外婆接手養(yǎng)育我，每當(dāng)夜晚，“野牽牛，爬高樓……”的兒歌就從外婆帶著閩南腔的鄉(xiāng)音里緩緩哼唱，也在我幼小的心田里汩汩流淌。望著映在墻上懷抱著我的背影，我就神奇地不吵不鬧，在熟悉的音韻里進(jìn)入夢(mèng)香。

那時(shí)，猶記得，每天早上四五點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)香時(shí)，外婆就起床了。她都要去喂雞喂鴨，撿昨晚母雞們下的蛋。鄰居們常常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“美真（外婆名）能不能把蛋賣(mài)給我們？”外婆總說(shuō)笑著搖搖頭，告訴大家這是專門(mén)養(yǎng)給小貝殼（我的小名）吃的。曾幾何時(shí)，每天兩個(gè)水煮本土雞蛋成為我額外的早餐！外婆說(shuō)，吃了本土蛋好長(zhǎng)身體！

有很長(zhǎng)的時(shí)間，外婆都很遲睡覺(jué)，好幾次我起夜上洗手間，又見(jiàn)到一道被燈光斜照而拉長(zhǎng)的背影。她坐在方凳上，面對(duì)著或是滿滿一桌的商標(biāo)貼紙，或是堆滿的一串串貝殼，專注地干活。農(nóng)村勞動(dòng)力多，于是，有些商家就把產(chǎn)品加工的一些零件活給了農(nóng)村婦女做，外婆也就成了做活的一份子。于是，每天從早上五點(diǎn)多起床，到晚上十點(diǎn)多，她一頭扎入活計(jì)之中——串貝殼或疊貼紙。我有一次主動(dòng)申請(qǐng)幫外婆疊貼紙。沒(méi)幾分鐘右手就酸了。我啊呀叫著：“好累啊。我還是去玩吧。外婆，你不累嗎？”外婆總笑笑：“慢慢就習(xí)慣了。外婆多賺點(diǎn)，給仔仔買(mǎi)好吃的啊。”勞作了一天，賺得微不足道的三四十元錢(qián)，卻是外婆的心血與付出?！巴馄?，以后，我也給你買(mǎi)好吃的。”我在心里總默默地念到。

過(guò)了幾年，爸爸媽媽接我到靈溪讀書(shū)，我時(shí)常想起外婆來(lái)，想起她做活時(shí)的背影，想起她炒年糕時(shí)的背影，想起她哄我入睡的背影……于是，回老家成為了我時(shí)常的盼望，心中的企望。每每回到老家，笑意盈盈的外婆就站在門(mén)口迎接，噓寒問(wèn)暖的濃濃的閩南鄉(xiāng)音，暖化我小小的心靈。鮮美的海鮮宴，還有桌上的那碗炒年糕，那是老家的味道，外婆的味道。

我驀然想起那首叫做《等一等，光就來(lái)了》的歌里寫(xiě)到的歌詞：記憶中的老人家，牽著我的手走過(guò)年華，將繁華寫(xiě)成故事，壓在枕頭底下。謝謝你，外婆，你就是我的光，是你記憶深處的背影，雕刻了我童年的時(shí)光；凝望你，我記憶深處的背影，把我遠(yuǎn)行的路拉得長(zhǎng)長(zhǎng)，將永遠(yuǎn)陪伴與溫暖我成長(zhǎng)的步伐。

最美的背影作文精選六篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫(xiě)好一篇背影作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道優(yōu)秀的背影作文包括哪些內(nèi)容嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“最美的背影作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

最美的背影作文【篇一】

去年，寒假的時(shí)候，我回老家，老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車(chē)托運(yùn)上樓的，沒(méi)想到，竟然是靠人力！

瓷磚運(yùn)來(lái)的那天，我看到搬運(yùn)瓷磚的除了有三個(gè)年輕的小伙子，居然還有一位上了年紀(jì)的老爺爺！

開(kāi)始搬瓷磚了，那三個(gè)年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開(kāi)始背不起，于是，在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺?shù)谋成希纱u放下去的時(shí)候，我心想：那三個(gè)小伙子背起來(lái)都很吃力，這位老爺爺背起來(lái)不是更吃力嗎？果然，那位老爺爺走了兩級(jí)梯子，他的腿就直打哆嗦。

老爺爺好不容易走了一層樓梯，那三個(gè)小伙子已經(jīng)各自背了三趟了。老爺爺直了直身子，繼續(xù)走第二層，走到中間的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)把腰彎得像龍蝦一樣了。于是，我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來(lái)的瓷磚。老爺爺也許感覺(jué)輕了些，就回頭喘著氣對(duì)我吃力的笑了笑。

三個(gè)小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時(shí)候，那些小伙子已經(jīng)背完了八箱了，坐著休息，可惜沒(méi)有一個(gè)要去幫老爺爺?shù)囊馑?。那個(gè)總工程師也沒(méi)有要老爺爺停下來(lái)的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……

最后，總工程師按快慢給這些搬磚的工人發(fā)錢(qián)，三個(gè)小伙子各發(fā)了21元，老爺爺只有17。5元。

我求媽媽多給老爺爺一點(diǎn)錢(qián)，于是，媽媽給了我20元錢(qián)叫我給老爺爺。我追上老爺爺，把錢(qián)遞給了老爺爺，老爺爺看著錢(qián)似乎明白了什么。對(duì)我說(shuō)：“好孩子，爺爺拿的錢(qián)已經(jīng)夠多了?！?/p>

我看著老爺爺離去的背影，忽然感覺(jué)鼻子酸酸的，手中的錢(qián)也沉甸甸的。

最美的背影作文【篇二】

平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。

那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚(yú)兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中。“哇”好爽??！頓時(shí)我精神百倍。

就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。

我望著那叔叔的背影，話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的?！本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。

最美的背影作文【篇三】

從我上幼兒園起，是您一直送我上學(xué)接我放學(xué)，您的背一直是那樣的堅(jiān)實(shí)，是我擋風(fēng)遮雨的地方。每當(dāng)我坐在電瓶車(chē)上，抱著您的腰，貼著您的背，我總會(huì)感到那么溫馨和安心。

春天您會(huì)和我到公園去，不但為了欣賞那些剛從地里冒出頭的綠油油的小草和五顏六色的鮮花。你還要我學(xué)習(xí)春姑娘把溫暖帶給人間。因?yàn)槟菧嘏坏藗兿矚g，小草，小花，連小動(dòng)物也喜歡它。你希望我也要像春姑娘一樣，把微笑帶給同學(xué)們，把愛(ài)心帶給同學(xué)們。

夏日，您和我一起靜靜地坐在荷塘旁，迎著爽身的夏日涼風(fēng)。觀賞紅、綠蜻蜓們?cè)诤扇~上飛行表演，看魚(yú)兒在荷葉下戲水時(shí)留下一圈圈漂亮的漣漪，聽(tīng)青蛙在荷葉上高興的唱歌。您要求我做人應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。

秋天，您會(huì)和我一起去聞一聞那香飄滿城，沁人心脾的桂花香，還會(huì)和我一起欣賞像戰(zhàn)士一樣屹立在道路兩旁的“行道樹(shù)”。不是為了看它那花蕾滿枝，絢麗多彩的花朵和高大茂盛的樹(shù)冠。而是為了學(xué)習(xí)它為人們默默的清潔城市空氣，為人們擋風(fēng)遮雨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

冬日，我們一起去鄞州公園的梅園。欣賞那梅園里盛開(kāi)的雪一樣白的白梅，火一樣紅的紅梅，香氣撲鼻的黃梅花。還要我學(xué)習(xí)梅花越是天寒地凍，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，越開(kāi)地歡的堅(jiān)韌不拔的勇士精神，越是困難越是迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，做一個(gè)勇敢的男子漢。

今天您騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)前面多了一根拐杖。在學(xué)校門(mén)口您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外公股骨壞死了，以后很難來(lái)送你上學(xué)了。你要好好讀書(shū)，聽(tīng)老師的話。”說(shuō)完您就往回走。我看著您柱著的拐杖，步履蹣跚，微微佝摟著背，頂著滿頭白發(fā)，一瘸一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影。一貫熱淚情不自禁在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我從心里輕輕地呼喊：“外公我愛(ài)你，我真的很愛(ài)你。”

最美的背影作文【篇四】

夏天，烈日炎炎。太陽(yáng)掛在空中放射著璀璨的的陽(yáng)光，路邊兩旁的大樹(shù)上，知了叫個(gè)不停。小草也彎下了腰，花兒低下了頭，都顯得無(wú)精打采。原本炎熱的中午，怎么空中飄來(lái)一朵烏云？天漸漸地變暗了，灰蒙蒙的的云霧把太陽(yáng)公公趕走了。豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦的下起來(lái)。

“叮鈴鈴|”上課了，老師走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包，找不到我的品社書(shū)，就把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果出乎意料。我無(wú)奈地看著教室外的瓢潑大雨，我心中的焦慮越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸上班去了，只有媽媽一個(gè)人在家，她的腳還傷著，醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢？我只能等待接受老師的批評(píng)。

忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，?。∮羞@么熟悉的一個(gè)背影。打著雨傘，手里拿著一本書(shū)，原來(lái)是媽媽呀！不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心，我三步并兩步的跑下樓，接過(guò)媽媽手里的書(shū)，我的淚水忍不住流了下來(lái)?！眿寢?，你怎么為我送書(shū)來(lái)了，腳還沒(méi)有好呢，醫(yī)生說(shuō)不能碰水嗎？”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀！”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來(lái)。

看見(jiàn)媽媽在雨中的背影，我的眼睛模糊了。

最美的背影作文【篇五】

說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)?；厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。

在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學(xué)的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說(shuō)：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。

過(guò)了一會(huì)開(kāi)始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過(guò)身在黑板上板書(shū)時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽(tīng)到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙??！大家鼓掌表?yè)P(yáng)他?！贝藭r(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽(tīng)得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒(méi)有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思??？這下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽(tīng)，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。

最美的背影作文【篇六】

背影何曾匆匆，何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭，也讓人溫暖。

還曾記得那一個(gè)匆匆的背影，姐姐你與我相對(duì)而行，我在心中問(wèn)自己：“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久，站了許久，卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎，在吶喊。背影漸漸模糊了，我的心碎了。我倒著走，微笑著哭了。微笑著哭，那是自卑;哭著微笑，那是驕傲。

晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土，難道，愛(ài)也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚，讓我微笑著面對(duì)明天，難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩，而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化，每一次的相遇，必定預(yù)示著分開(kāi)。但孰不知相見(jiàn)歡，離別苦。既然是這樣，那又何必相知，何必相見(jiàn)。分別時(shí)的背影，轉(zhuǎn)角處的回頭，回頭時(shí)的微笑，我所期望的愛(ài)。愛(ài)把我無(wú)情的拋棄。我卻從未放棄，執(zhí)著的追求。不求天長(zhǎng)地久，但求離別一個(gè)回頭。

一起討論

一起寫(xiě)作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合，若一個(gè)人快樂(lè)，必定離不開(kāi)憂愁的襯托。因此，我但愿做一無(wú)情無(wú)愛(ài)，由春而生，由冬而枯的小草，也不愿做一個(gè)多苦多愁，多聚多散的人。

筵席擺千里終要散，人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚，只留一片惘然。愛(ài)恨 糾結(jié)，只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)!

最新粉筆小學(xué)作文500字精選3篇

每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài)，想要提高寫(xiě)作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新粉筆小學(xué)作文500字精選3篇》，歡迎分享給你的朋友！

粉筆小學(xué)作文【篇1】

我的生活過(guò)得十分充實(shí)，每當(dāng)老師上課的時(shí)候，總會(huì)帶著我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著黑板上的文字，我的臉龐都紅了，有些害羞，同 學(xué)們出黑板報(bào)時(shí)可萬(wàn)萬(wàn)少不了我這個(gè)“主角”，我會(huì)在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時(shí)溜冰、有時(shí)騎上滑板車(chē)，我們玩得十分開(kāi)心。每當(dāng)主人出的黑板報(bào)獲獎(jiǎng)時(shí)，我心里總會(huì)有一種說(shuō)不出的自 豪，錄我從窗戶里向操場(chǎng)上張望時(shí)，小主人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鮮艷的紅領(lǐng)巾就隨風(fēng)飄動(dòng)，心里想：這也有我的功勞啊。

我有時(shí)很快樂(lè)，也有時(shí)候我又變得很孤獨(dú)、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學(xué)們“五馬分尸”了，有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們弄得面目全非，最后被扔進(jìn)了垃圾桶，我不免傷心起 來(lái)，害怕我也會(huì)有這樣的厄運(yùn)。

夜深人靜的時(shí)候，我在粉筆盒里做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們愛(ài)護(hù)我們粉筆五國(guó)的每一位成員，夢(mèng)見(jiàn)他們和我們交了朋友，我們之間有深厚、真摯的友誼……

粉筆小學(xué)作文【篇2】

粉筆，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名字，一種再平凡不過(guò)的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小盒子里，而當(dāng)需要時(shí)，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，甚至化成粉末。

粉筆，這個(gè)越長(zhǎng)越矮的“小人”，一直都能把自己獻(xiàn)給我們，從一年級(jí)的“a;o;e,”到今天的“english”，我們的一聲聲“懂了”，是它最大的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它的身軀換來(lái)的字跡擦得干干凈凈時(shí)，它也沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而更加有精神地投入到工作中。

“唰唰唰，唰唰唰，”粉筆化成白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

這奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們身邊：種地的農(nóng)民，工廠的工人，學(xué)校的老師，他們就像粉筆一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求太多回報(bào)。而世上沒(méi)有了他們，人們又怎么可以繼續(xù)生存呢?沒(méi)有了農(nóng)民，人們就沒(méi)有食物吃;沒(méi)有了 工人，就不可能有高樓大廈;沒(méi)有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

粉筆呀，你的美是多么無(wú)私，我贊頌?zāi)?，更贊頌具有粉筆精神的人。

粉筆小學(xué)作文【篇3】

語(yǔ)文老師的粉筆盒里只剩下一支粉筆了！說(shuō)是一支，其實(shí)也就半截，語(yǔ)文老師剛想用掉這半截粉筆，可是問(wèn)題來(lái)了：“這才第二節(jié)課，我把這半截粉筆用了，剩下兩節(jié)課，，老師們?cè)趺瓷险n？”語(yǔ)文老師想了想，說(shuō)：“同學(xué)們老師的粉筆用完了，哪為同學(xué)能幫老師去打印室拿一盒粉筆？”這時(shí)，全班同學(xué)舉起了手，老師想了想，平時(shí)謝某某沒(méi)機(jī)會(huì)幫我，給他一次機(jī)會(huì)吧！

謝某某太高興了，飛快的跑了兩步撲通一聲，謝某某摔了一跤，他爬了起來(lái)，又沖了出去。

他飛快的跑到了打印室，沒(méi)禮貌的說(shuō)：“我們班要一盒粉筆，快拿來(lái)！”他沒(méi)禮貌的話語(yǔ)激怒了正在工作的阿姨，阿姨假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，謝某某明白了，馬上討好的對(duì)阿姨道歉，阿姨看他態(tài)度好，就對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，粉筆用完了?！?/p>

他馬上跑到教室。老師問(wèn)他：“你帶來(lái)的粉筆呢？”他說(shuō)：“打印室沒(méi)粉筆了?！边@可怎么辦？不可能不上課吧？

這時(shí)候，同學(xué)們紛紛出主意，老師采用了：向二班借一支粉筆。老師親自出馬，向二班出發(fā)。

老師愁眉苦臉的回來(lái)了，一看就知道沒(méi)成功，這可怎么辦，只好剩著點(diǎn)用，一個(gè)上午過(guò)去了這半截粉筆還剩一點(diǎn)點(diǎn)，這是一支永恒的粉筆！

雖然我們花了一節(jié)課找一支粉筆，但半截粉筆告訴我們明白了，節(jié)約，金不換！

[最新]背影的讀后感精選

您一定也在關(guān)注作品的讀后感？作品這本書(shū)當(dāng)中的故事情節(jié)感動(dòng)了很多人。為了讓我們更好的感悟作品，我們常常需要寫(xiě)一份讀后感，下面的“背影的讀后感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。

背影的讀后感(篇1)

父親的一個(gè)背影讓朱自清多次淚流滿面。

深深的父愛(ài)，在朱自清的作品中蘊(yùn)含著悲傷。父親失業(yè)，奶奶走了，家里赤字，我不得不出去謀生。

在火車(chē)站，父親為了給自己買(mǎi)橘子，爬上爬下。那個(gè)又胖又老的身影無(wú)淚烙進(jìn)了我的心里。

真正讓他感動(dòng)的不是買(mǎi)橘子，而是父子情。

在朱自清平淡的作品中，他的父親是那么的高大肥胖。給我們的不僅僅是感動(dòng)，還有感恩。

孟郊母親的離別“她縫得小心，補(bǔ)得徹底，怕回來(lái)晚”。孟母的《昨日孟母，選擇一個(gè)鄰居》。孩子不學(xué)，打破機(jī)器表達(dá)”的教學(xué)方針。韓的母親“一個(gè)白頭母親捂著門(mén)哭，襯衫袖子破了不止一次”的悲傷，被她父親今天在朱自清《背影》辛辛苦苦給孩子買(mǎi)橘子所關(guān)注。自古以來(lái)，哪些孩子不享受父母的愛(ài)，哪些父母不愛(ài)孩子？越普通越厲害。

父母生活中的無(wú)微不至的照顧，在我們眼里是不必要的行為。

忘記父母出門(mén)前吩咐帶指南針時(shí)的不屑。迷路后焦慮中出現(xiàn)的熟悉面孔。

考前把父母的勸誡都忘了，你只是敷衍了事。取得好成績(jī)后，我驕傲地炫耀。

忘了天冷了，父母給自己加衣服，堅(jiān)持不用。一個(gè)病后急于給自己送水和藥人。

我們想要學(xué)生的感激不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。用心體會(huì)，用心感受。

背影的讀后感(篇2)

每當(dāng)我讀《背影》時(shí)，總會(huì)被這一段樸素自然，看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng)，從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài)，它將我拉回到了兩年前。

還記得兩年前冬天的那個(gè)下午，天空飄著細(xì)密的、牛毛似的小雨，本來(lái)爺爺去金壇體檢，約好不能來(lái)接我。放學(xué)后，夾著冰冷細(xì)雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著寒顫，我蜷縮著身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準(zhǔn)備向公交車(chē)站跑去。這時(shí)遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺？！爺爺大口喘著粗氣，腋下夾著雨傘，寒風(fēng)吹著他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細(xì)雨淋著他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊：爺爺！爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子，里面是一個(gè)包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：快吃吧。

因?yàn)闆](méi)有戴手套，爺爺?shù)碾p手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因?yàn)榈玫搅吮?，像剛出籠一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸，背過(guò)身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因?yàn)橄掠?，他?dān)心我沒(méi)帶傘，所以他一體檢完就馬上趕回常州，因?yàn)榇虿坏杰?chē)，又急著來(lái)接我，就跑了過(guò)來(lái)。后來(lái)爺爺在我五年級(jí)時(shí)就回老家了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當(dāng)我讀到《背影》時(shí)，便會(huì)憶起那個(gè)冬天的下午，便會(huì)喚起我心靈中最脆弱的一隅。

雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)這一份相同的愛(ài)呢？

背影的讀后感(篇3)

最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。

這篇文章，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過(guò)鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買(mǎi)橘子的故事，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”重如泰山的愛(ài)。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛(ài)呀！走幾步又回過(guò)頭來(lái)看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來(lái)了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：我不知何時(shí)才能再與他相見(jiàn)。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開(kāi)了……

讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

背影的讀后感(篇4)

每次讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我感冒發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那?？粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

讀了《背影》一文后，我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì)，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩(shī)，真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊！不管我長(zhǎng)得多大，離家多遠(yuǎn)，都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

背影的讀后感(篇5)

愛(ài)，也許……總之，流淚的一瞬間我明白了許多。

《背影》一文講述的是朱自清爺爺要離開(kāi)父親，去繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他父親為他買(mǎi)了一袋橘子，說(shuō)是路上可以吃，當(dāng)父親離開(kāi)的時(shí)候，他的背影給朱自清爺爺留下了難以磨滅的記憶，給了他一生的留念?！案赣H是一個(gè)胖子，走過(guò)自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽穿著黑布大馬褂，深青布棉襖，走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身體向左傾，顯出努力的樣子。這時(shí)看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快的流下來(lái)了?！蔽忆粶I下。多么偉大的父親啊，在他的眼中不管朱自清有多大，都是孩子，連去買(mǎi)橘子這份擔(dān)子也舍不得讓自己心愛(ài)的兒子去挑。我爸爸和朱自清爺爺?shù)母赣H有許多相似之處。爸爸身材較胖，平常除精心照顧我的生活外，學(xué)習(xí)上很少過(guò)問(wèn)（因?yàn)閶寢屖俏覀儗W(xué)校的老師），但我有過(guò)分行為時(shí)，爸爸會(huì)狠狠的訓(xùn)斥幾句，我總覺(jué)得他沒(méi)媽媽偉大。

可今天讀完朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊罚叵肫鸢职稚习嘀嗝刻鞛槲掖钆浜萌D飯，特別是夏天，他不顧自己揮汗如雨，為我烹飪可口的飯菜；生病時(shí)，深更半夜抱著我去醫(yī)院的情景；犯錯(cuò)時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求。

有句話說(shuō)得好：母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)媽媽像一塊巧克力，甘甜甘甜，父親就象一杯咖啡，雖然它是苦的，但它有濃郁的香味。如果說(shuō)母親是一雙翅膀，帶我翱翔天空，那么父親便是太陽(yáng)，照亮我前方的道路。

背影的讀后感(篇6)

記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的天空的情話。

深沉的父愛(ài)讓人深深懷念?！侗秤啊?，一個(gè)父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。在火車(chē)站，父親買(mǎi)了橘子的背面，爬上站臺(tái)的背面，深深地烙在我們每個(gè)人的心里。面對(duì)貧窮的家庭環(huán)境，一個(gè)父親一邊照顧兒子，一邊挑起這個(gè)破碎的家庭。作者去北京讀書(shū)，年邁的父親依然堅(jiān)持送作者去北臺(tái)。他走的時(shí)候，留下了一個(gè)耐人尋味的背影。

那是愛(ài)的背影，溫暖著每一個(gè)讀者的心，觸動(dòng)著每一個(gè)孩子最柔軟的情感草甸。

也是愛(ài)情的背影，當(dāng)我們打開(kāi)現(xiàn)實(shí)之門(mén)的時(shí)候，我們被深深的震撼了！這是一場(chǎng)前所未有的地震。山體滑坡和山崩摧毀了無(wú)數(shù)生命！汶川，一個(gè)讓人聽(tīng)到就感到無(wú)限悲痛的地方。多少父母，為了孩子的安全，留下了波瀾壯闊的場(chǎng)面。在大樓倒塌的那一刻，一位母親用自己的身體保護(hù)著15個(gè)月大的孩子。她用自己的精神和肉體建造了一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)沉重的混凝土板和石頭被砸碎時(shí)，她一動(dòng)也不動(dòng)。更神奇的是，孩子在媽媽的保護(hù)下安靜的睡著了！母親最后的脊背爬得如此艱難卻又如此堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)著她身下心愛(ài)的年輕生命。這是人生最美的背影，留給世界最大的母愛(ài)芬芳！

背，無(wú)數(shù)背。在抗洪搶險(xiǎn)過(guò)程中，不明身份的人民戰(zhàn)士日夜趕往災(zāi)區(qū)，在洪水中決一死戰(zhàn)。他們赤腳走在崎嶇不平的石片上，被石頭切割，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)的人們；釘子深深扎進(jìn)他們光腳的地方，咬緊牙關(guān)，拔出來(lái)，跟著隊(duì)伍，然后扛著沙袋.輕輕的來(lái)，默默的走，不留姓名，只留下洪水中浴血奮戰(zhàn)的背影，那么疲憊卻又那么崇高，筑起了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城，站在災(zāi)難面前，抵抗！奮進(jìn)！無(wú)所畏懼！不屈！那是人生中最壯麗的人物，留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里和美好的天氣！

回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類的最美的情感。

回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈…

背影的讀后感(篇7)

偶然在一本書(shū)中翻到《背影》這篇文章，因曾經(jīng)有老師說(shuō)過(guò)，這是一篇好文章，便看了起來(lái)，看著看著不知怎么的，眼眶已經(jīng)潤(rùn)濕了，情不自禁地看完了全文，淚水已噙滿眼眶，可是我仍放不下這篇文章，拭了拭紅紅的眼窩，繼續(xù)找尋著這柔情的父愛(ài)，淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書(shū)頁(yè)。

《背影》出自朱自清之筆，是朱自清親身經(jīng)歷過(guò)的父愛(ài)故事，描寫(xiě)的雖是一件小事——父親送兒子到北京，卻給我們展示了他所感悟的父愛(ài)：“頭戴一頂黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍……”

父愛(ài)如山。一個(gè)背影，一個(gè)肥胖的背影上裝著多少對(duì)兒子沉甸甸的愛(ài)啊，“父親在不見(jiàn)我的兩年之中，終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子?！笔前?，在父親眼中，兒女是最重要的，哪怕兒女有過(guò)錯(cuò)也會(huì)原諒，也會(huì)忘記，而父親永遠(yuǎn)想著兒女，思念著兒女，這是做兒女的所想不到的。

父愛(ài)似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子，挺著肥胖的身子，蹣跚的走向月臺(tái)的柵欄，翻過(guò)去，再爬上來(lái)，累得沁出汗珠。這一切的一切，無(wú)不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛(ài)！

父愛(ài)如山，父愛(ài)亦似水?！八P躇了一會(huì)兒，終于決定，還是自己送我去。我兩三回勸他不必去，他只說(shuō)‘不要緊，他們?nèi)ゲ缓??！腋赣H也是如此，記得姐姐要去北京時(shí)，母親一個(gè)勁地囑咐她讓她路上小心，到了北京得怎樣怎樣，父親一直站在傍邊聽(tīng)著、附和著，最后父親還是買(mǎi)了車(chē)票與她一起去，真是可憐天下父母心啊！

朋友，你在讀這篇文章的時(shí)候，請(qǐng)別忘了倒一杯熱茶給你的父親，讓冬天的寒風(fēng)，吹不進(jìn)他的心房；請(qǐng)記得涼一杯清茶給你的父親，讓夏天的炎熱，渴不到他的心田！

背影的讀后感(篇8)

大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒?，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子；二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū)，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

背影的讀后感(篇9)

入冬后的一縷陽(yáng)光，透過(guò)玻璃灑在窗臺(tái)上，時(shí)隔二十年后再次閱讀朱自清《背影》，此時(shí)對(duì)文章的理解已不再是當(dāng)年的認(rèn)知，讓我感觸很多，在心中詮釋出什么是父愛(ài)。

在《背影》一文中，雖然作者表示父親與自己沒(méi)有太多的交流，實(shí)際行動(dòng)中父親不放心茶房而親自送，從找座位反復(fù)叮囑，到給作者買(mǎi)橘子。從平常而又瑣碎的事中體現(xiàn)出父親的愛(ài)，對(duì)孩子的關(guān)懷、體貼，一直默默付出，離別時(shí)的不舍和牽掛。讓作者極為感動(dòng)，這一幕經(jīng)久不忘，即使十年之后，想起來(lái)，那熟悉的背影，就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。

父親的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。如今已為人母的我，再次閱讀《背影》時(shí)，不僅使我想到了自己，更是想到了我的父親。那愧疚的心情油然而生。遠(yuǎn)嫁的我每次回娘家，父親都會(huì)早早的在外面等候著我的到來(lái)，見(jiàn)面雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，但從父親的眼神中能感受到喜悅和期盼。轉(zhuǎn)眼都十幾年沒(méi)在一起生活了，父親顯然不知道我現(xiàn)在的喜好，但他總會(huì)準(zhǔn)備他認(rèn)為最好吃的東西給我，一大早父親就拿著熱好的牛奶給我說(shuō)：“餓了吧、先喝杯熱奶，飯馬上就好?！表樖职雅Ｄ踢f給了我。每當(dāng)要離別的時(shí)候，父親會(huì)把準(zhǔn)備好的家鄉(xiāng)特產(chǎn)塞滿滿一車(chē)，此時(shí)母親眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)，也在表達(dá)著對(duì)我的不舍，而父親只是揮動(dòng)著他那粗糙的手，對(duì)我說(shuō)：“路上小心，到了打個(gè)電話?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)急忙用手抹去眼角的淚水，生怕父母看到。車(chē)子慢慢離去，再看向父親時(shí)，只看到他瘦小的身影漸漸遠(yuǎn)去……

父親的愛(ài)就是這樣，只是在默默的付出，父愛(ài)也就是這樣的偉大、這樣的無(wú)私、這樣的不求回報(bào)，甚至是不需懂得。

背影的讀后感(篇10)

這個(gè)寒假，看了朱自清老師的文章《背影》，很感動(dòng)。

這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車(chē)站坐火車(chē)回北京上學(xué)時(shí)，父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細(xì)節(jié)。比如我爸不放心茶館。他想了一遍，決定親自送“我”去火車(chē)站；比如我爸親自給我選了火車(chē)上的座位。重點(diǎn)講述了火車(chē)開(kāi)動(dòng)前父親給“我”買(mǎi)橘子的過(guò)程和行動(dòng)細(xì)節(jié)。其中，父親在講臺(tái)上折返前留下的背影，深深地印在了朱自清先生的腦海里，觸動(dòng)了我的心。

與母愛(ài)相比，父愛(ài)通常是嚴(yán)厲的，許多人可能像我一樣，以前無(wú)法理解父愛(ài)的深度和偉大！

為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(zhǎng)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們很多道理。當(dāng)然，有時(shí)候他們會(huì)用扇耳光和大喊大叫來(lái)說(shuō)理。因?yàn)楦赣H對(duì)我們的貢獻(xiàn)很多都在我們的視野之外，很多都是以我們不喜歡的方式，所以我們常常覺(jué)得父親很MoMo，即使不理解他也愛(ài)我們，以至于即使他們經(jīng)常試圖用細(xì)膩溫柔的方式對(duì)我們表示關(guān)心，我們也因?yàn)榱?xí)慣性的恐懼和疏遠(yuǎn)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

朱自清先生在文章《背影》中，以自己的親身經(jīng)歷，體會(huì)并告訴我們，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。讓我們對(duì)全世界的父親說(shuō)：“父親，您辛苦了！”

背影的讀后感(篇11)

《背影》寫(xiě)于1927年，描寫(xiě)了記憶中父親的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父親剛剛失業(yè)。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫(xiě)了父親對(duì)作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使作者極為感動(dòng)。

父親堅(jiān)持親自送兒子去車(chē)站并且囑托茶房照顧兒子，那是父親對(duì)兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)橘子，難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對(duì)兒子深切的關(guān)懷!當(dāng)父親要離開(kāi)的時(shí)侯又走幾步就回頭看看，滿眼都是舍不得，那是父親對(duì)兒子滿懷的愛(ài)戀與不舍。

古今中外，有許多著名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親，但很少有人贊美父親。其實(shí)，我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛(ài)一樣偉大，他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，父親那寬大的手臂是我們最好的港灣，給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當(dāng)我們失敗時(shí)，父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵(lì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們無(wú)窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯(cuò)誤時(shí)，父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水，但卻有對(duì)我們獨(dú)特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達(dá)，但卻在我們心中生根發(fā)芽，默默守護(hù)在我們身后，是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，我們要如何報(bào)答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人，好好對(duì)待他們，不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切希望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最新小學(xué)生作文母愛(ài)500字(精選8篇)

平時(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很平常的事情，作文沒(méi)有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)。有沒(méi)有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“小學(xué)生作文母愛(ài)”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇1

六月，梔子花盛放的季節(jié)，那些曾經(jīng)被我撒在墻角里的作文已經(jīng)開(kāi)放，散發(fā)著一股淡淡的花香，讓人著迷，讓人沉醉，我不求它們能長(zhǎng)得比玫瑰艷麗，只求它們能夠健康茁壯地成長(zhǎng)

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

老師不僅是一位勤勞的工作者，更是一位慈祥的母親。您有一個(gè)四五歲大的女兒，每天在我們下課之后把女兒早早地從幼兒園接出來(lái)。班隊(duì)課上，您帶了風(fēng)箏讓我們陪她一起玩，看那風(fēng)箏在天空飛翔，表達(dá)出您對(duì)女兒一種期望和濃濃的母愛(ài)。

我是一名洪瀨中心小學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我對(duì)這所小學(xué)也有所認(rèn)識(shí)了，這幾年里我們學(xué)校的變化可大了，讓我來(lái)介紹介紹吧。

每個(gè)女人來(lái)到這個(gè)世上，都有權(quán)利做母親。母愛(ài)，偉大的母親所獨(dú)有。啞巴妮以她不健全的身體，在她無(wú)聲的世界里，用滿腔的愛(ài)，踐行了母親角色的諾言。

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇2

每次犯錯(cuò)時(shí)，媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺(jué)得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了，可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。

記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一**溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒(méi)有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周?chē)拈T(mén)診也關(guān)門(mén)了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒(méi)有用，要趕快到門(mén)診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，綞找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒(méi)事兒的樣子，她欣慰地笑了。

“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì)怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷：“章景雯，67！”我一下子震住了，“怎會(huì)這樣？”我拿來(lái)試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫(xiě)上的67分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來(lái)?？磥?lái)，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)?；氐郊液?，媽媽知道了考試的情況，不但沒(méi)打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭(zhēng)取考一百分，這才是你真正的收獲！”

父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛(ài)。民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過(guò)用殘廢般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？

母愛(ài)其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，所以愛(ài)我們的母親吧！

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇3

雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)際的光陰卻在生命中的每一個(gè)空隙中不著痕跡的流著，流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)得心跡，水波漣漪，徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣輕輕墜落。

是什么促使我們幸福，悲傷化作絲絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，在黑夜中發(fā)出一輪輪攻擊、我探索尋覓這神奇的力量！

在美國(guó)撒哈拉沙漠有這樣一則故事，一個(gè)旅行者看見(jiàn)這樣的一幕，一個(gè)母駱駝和一群小駱駝低著頭走，時(shí)不時(shí)還聞聞沙子，按照常識(shí)，旅游者知道它們?cè)谡宜?。母駱駝邊走邊?qū)趕小駱駝走在自己的陰影下，終于，它們看見(jiàn)了一個(gè)半月形水潭，小駱駝們開(kāi)心的直叫，可是它們太矮了喝不到水，驚人的一幕發(fā)生了，只見(jiàn)母駱駝跳了下去，水漲起來(lái)了，正好能讓小駱駝喝到水，可是再也見(jiàn)不到那個(gè)母駱駝了。

母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，是無(wú)可比擬的，因?yàn)檫@是一種天性，沒(méi)有矯揉捏造的成分，動(dòng)物尚能如此，何況人呢？你還在抱怨自己缺少母愛(ài)不被疼愛(ài)么？記住，世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子。

母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的路 ；母愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。讓我們的心靈感動(dòng)，感動(dòng)這母愛(ài)的神奇吧！

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇4

教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。

9歲那年，我來(lái)到某某小學(xué)讀三年級(jí)，媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵?，您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露，讓我萌芽，生長(zhǎng)。

由于是住讀，學(xué)習(xí)又抓得緊，我很少回家。父親依舊在為50元打工，為我送菜的擔(dān)子就責(zé)無(wú)旁貸地落在娘身上。每次總是隔壁的嬸嬸幫忙為我炒好咸菜，然后交給娘送來(lái)。20公里的羊腸山路虧娘牢牢地記了下來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。也真是奇跡，凡是為兒子做的事，娘一點(diǎn)兒也不瘋。除了母愛(ài)，我無(wú)法解釋這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上應(yīng)該怎么破譯。

開(kāi)什么會(huì)啊？不是說(shuō)暑假時(shí)，你幫我打點(diǎn)學(xué)生會(huì)的嗎？我充滿疑惑，有不祥的預(yù)感。

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇5

在我生命的每一天里，我都非常健康快樂(lè)，那是因?yàn)閶寢屆刻於荚诤亲o(hù)著我。

媽媽的愛(ài)是那樣無(wú)私。去年暑假，我在姥姥家不幸吃了沒(méi)燒熟的蘑菇，我們一家都中毒了，其中我中毒最厲害，渾身難受，頭昏目眩，而且還發(fā)燒四十多度，不停地拉肚子，雖然媽媽也中毒了，但她不顧自己的身體迅速把我?guī)Щ睾贾莸尼t(yī)院。醫(yī)生讓我馬上住院，媽媽怕我在醫(yī)院里睡不著，吃不好，寧愿每天不辭辛勞地來(lái)醫(yī)院陪我掛鹽水。最令我感動(dòng)的，就是媽媽不怕惡心地幫我換洗短褲。終于媽媽無(wú)私博大的愛(ài)溶解了我體內(nèi)的毒素，在媽媽的精心照料下，一個(gè)星期后我康復(fù)了，但媽媽卻瘦了很多。

媽媽的愛(ài)不僅在于言傳，還在于身教。有一次我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽的臉色蒼白，我奇怪地問(wèn)：“媽媽。您怎么了？”“今天我去鮮血了。”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)。我又問(wèn)：“您為什么要去鮮血呢？”媽媽摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“以前姥姥生我的時(shí)候，因?yàn)樨氀浅?yán)重，是別人把血輸給姥姥，我才能被平安無(wú)事地生下來(lái)，否則也就沒(méi)有媽媽和您了，所以，今天媽媽也要獻(xiàn)血，去幫助那些需要輸血的人?！眿寢屨?zhèn)ゴ?，她的這番話，等于給了我一次愛(ài)的教育。我長(zhǎng)大以后也要給那些需要幫助的人獻(xiàn)血，讓世界充滿愛(ài)。

媽媽對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)勝該一切事物，一切福分。

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇6

在清晨，當(dāng)霧氣還沒(méi)有散的時(shí)候，已經(jīng)有一位母親從家里走了出來(lái)，她的身上只是穿了一件單薄的棉衣，手腳凍得通紅的走在大街上買(mǎi)早點(diǎn)，這是給誰(shuí)買(mǎi)的早點(diǎn)？

原來(lái)是給他的兒子買(mǎi)的。他的兒子的身上已經(jīng)披著棉衣。這一位母親就是我那慈祥的母親，而這位兒子就是我了！=

記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好，所以心里就像有一只小兔子在活蹦亂跳。當(dāng)我舉著泰山重的心情回到家，剛想敲門(mén)的時(shí)候，我的手就不知怎么了遲遲不肯敲門(mén)因?yàn)槲遗卤话ご颉?/p>

“砰”的一聲，門(mén)開(kāi)了。原來(lái)是我的媽媽怕我遇到危險(xiǎn)出來(lái)找我：“你站在門(mén)口干啥？”

“我剛上來(lái)！”我驚慌失措的說(shuō)。

我踏進(jìn)家門(mén)之后，第一次發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)變得稀少了，而且雙鬢已經(jīng)變得些白了。

此時(shí)的我再也忍不住了，不禁就哭了起來(lái)，并且把試卷的事告訴了媽媽，等待著數(shù)落。

可是我的母親并沒(méi)有打我，而是給我講起了題。

從那一刻我終于明白母愛(ài)在哪？

母愛(ài)其實(shí)在那微不足道的小事中，母愛(ài)其實(shí)這一次次鼓勵(lì)中，母愛(ài)其實(shí)在那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)中。

現(xiàn)在我又獲得了遨游知識(shí)王國(guó)的腳步，因?yàn)槟笎?ài)可以創(chuàng)造一切，也可以改變一切。

感謝結(jié)尾

在這里我真的想對(duì)母親說(shuō)一聲：謝謝您，媽媽！

，

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇7

經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：母愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。老師也教我們唱那首——“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”可我一直不明白母愛(ài)怎么無(wú)私，怎么溫暖。

記得有一次，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，媽媽才回來(lái)。她汗流浹背，連水也顧不上喝一口，就讓我把作業(yè)拿出來(lái)交給她檢查。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)她緊鎖眉頭，板著臉說(shuō)：“你這篇習(xí)作缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，所以不具體，不生動(dòng)。還有你的字寫(xiě)的不工整，拿去重寫(xiě)?！彪m然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)埋怨，明明都已經(jīng)寫(xiě)好了，卻還要再寫(xiě)一遍。但是等我把這篇作文交給老師后，老師在全班面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的生動(dòng)具體，而且字的寫(xiě)的好看。我最應(yīng)該謝謝的是我的媽媽，是她讓我得到了表?yè)P(yáng)。謝謝您，親愛(ài)的媽媽！

?。寢?，您的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸長(zhǎng)大。媽媽，您的愛(ài)也是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多。

小學(xué)生作文母愛(ài) 篇8

母愛(ài)是什么？很小的時(shí)候，我并不明白，只不外聽(tīng)說(shuō)：“母愛(ài)是慈愛(ài)的，寬收留的，是體貼的，嚴(yán)肅的……’’可是我卻不懂裝懂，根本就無(wú)法理解母愛(ài)的含義，還常常惹媽媽氣憤。

我從上幼兒園開(kāi)始，媽媽一直讓我在家里吃好早餐再去學(xué)校，從來(lái)不許我在外面吃。而每次吃早餐我一點(diǎn)也不在意早餐里的那份愛(ài)，反而非常討厭媽媽的說(shuō)法，什么外面吃不衛(wèi)生，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。大家都在外面吃，也沒(méi)有生病呀！再說(shuō)外面的早餐那么豐碩，想吃什么都行，真不知道媽媽為什么不同意我出去吃。

直到一個(gè)冬天的早晨，我很早就醒過(guò)來(lái)，天還沒(méi)有亮，可是我卻看到廚房里亮著燈，燈光下，媽媽系著圍裙在忙來(lái)忙去。我睡眼朦朧地問(wèn)媽媽：“媽媽，你在干嘛呢？怎么不睡覺(jué)了？”“你再去睡吧！還早呢！是不是我把你吵醒了？我給你們?cè)顼堊龊靡院缶鸵习嗳チ??！眿寢寽厝岬鼗卮?。我知道媽媽單位很遠(yuǎn)，天天很早就要走出家門(mén)。由于不放心外面的食物衛(wèi)生，所以媽媽天天6點(diǎn)就要起床，變換著花腔給我**心早餐。我的眼睛潮濕了，一股暖流涌上了心頭。那一天，固然早餐已經(jīng)有點(diǎn)變涼，但是我的心里卻暖暖的。這時(shí)，我明白了母愛(ài)的含義——母愛(ài)，是暖暖的早餐。

媽媽，謝謝您，您對(duì)我的愛(ài)是說(shuō)不完，道不盡的，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您！

最新我的世界小學(xué)作文500字4篇

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我的世界小學(xué)作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

我的世界小學(xué)作文 篇1

暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì)，那里可精彩了。我給你說(shuō)說(shuō)吧！

我們先準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí)，旁邊的志愿者提醒我們，要用預(yù)約券才行，可惜我們來(lái)的太晚，進(jìn)不到中國(guó)館里去了。

后來(lái)，我們又去了卡塔爾館，里面第一個(gè)是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的，里面有捕魚(yú)的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域，是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人，一男一女來(lái)演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪，我做了，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著僅限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來(lái)的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。

我們吃好飯后，又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。

我們先去了遠(yuǎn)大館，那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū)，我們走進(jìn)去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。

這次世博會(huì)盡管我們乘車(chē)乘的吐了，但是我會(huì)把這次的旅行作為最美好的回憶

我的世界小學(xué)作文 篇2

你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話與現(xiàn)實(shí)。你那聰慧的目光，總使我?jiàn)^發(fā)前行。我的世界因你而美麗。

沒(méi)有人能夠說(shuō)清你的年齡，也沒(méi)人能看透你聽(tīng)博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的，是創(chuàng)造你的人的那顆心。

也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當(dāng)時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內(nèi)心便漸漸充實(shí)起來(lái)，心靈漸漸堅(jiān)強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗(yàn)：愛(ài)好古典名著的你，吟唱詩(shī)文，觀賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內(nèi)心溫暖，充滿善良；喜歡科學(xué)的你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開(kāi)眼界，心中充滿想象；而喜歡探險(xiǎn)的你，總拉著我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書(shū)而美麗。

我的世界小學(xué)作文 篇3

生活好比一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。

那天，家里三口人都在家，我這個(gè)“智多星發(fā)話了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。聽(tīng)到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著我?！安蝗缥覀?nèi)齻€(gè)人舉行成語(yǔ)接龍吧！”我說(shuō)：“接不上，就講笑話，或做10個(gè)府臥撐！”媽媽補(bǔ)充道?！班?，那開(kāi)始吧！”老爸終于放下手中的報(bào)紙，顯出一副躍躍欲試的樣子。“我先說(shuō)一個(gè)，愛(ài)不釋手！”我說(shuō)完，輪到老爸說(shuō)了，只見(jiàn)他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語(yǔ)”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說(shuō)什么好了？我飛速思索著，忽然靈光一閃“語(yǔ)重心長(zhǎng)”。又到老爸了“長(zhǎng)命百歲”?！皻q月如流?！眿寢岋w快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見(jiàn)我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無(wú)可奈何，只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開(kāi)頭說(shuō)了：“隨遇而安”“安邦定國(guó)”“國(guó)色天香”……比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們?cè)絹?lái)越起勁了，成語(yǔ)越來(lái)越多，比賽越來(lái)越精彩了……

精彩的小事點(diǎn)綴生活，精彩的生活點(diǎn)綴人生。這就是我精彩的生活，你的生活是否也是這樣呢？

我的世界小學(xué)作文 篇4

我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰，清澈見(jiàn)底的河水，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有生機(jī)勃勃的小草和小花。

我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴，還有我的動(dòng)物朋友。人類和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。

我眼中的世界，是一個(gè)不平靜的世界。這里曾發(fā)生過(guò)的許多戰(zhàn)爭(zhēng)，局部地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。許多人流離失所，隨時(shí)面臨死亡的威脅，這種感覺(jué)真不好。我很慶幸，生長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>

我眼中的世界，又是一個(gè)欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢，不斷創(chuàng)新，科技在飛速發(fā)展。古人飛天之夢(mèng)成真，又開(kāi)始向外太空進(jìn)軍。人們登上月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘。我相信，只要我們都貢獻(xiàn)出一份力量，這世界一定會(huì)更加繁榮昌盛。

我眼中的世界，還是一個(gè)美好而溫暖的世界，這里充滿著各種美好的感情。5·12地震，天災(zāi)無(wú)情，奪走了很多人的生命，摧毀了無(wú)數(shù)家庭的幸福。人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，用愛(ài)撫平了災(zāi)難帶來(lái)的創(chuàng)傷。

我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人；我為我的世界感到自豪。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文精選(12篇)

寫(xiě)好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考，而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編收集并整理了“刻畫(huà)背影的小學(xué)作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇1

我不能忘記父親的背影，最不能忘記……

父親是老師，因此他總能給我不少學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。每次他指點(diǎn)我的時(shí)候，看著他專心致志的臉，我總是會(huì)不由自主的想到他的背影；父親總是很寵愛(ài)我，我也喜同父親待在一起，有話聊從不覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)話聊也不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。

有時(shí)父親是嚴(yán)肅的，我這個(gè)急性子一不小心就有可能頂撞父親，但父親從不會(huì)像母親一樣翻舊賬，這一點(diǎn)我非常受用。但有些時(shí)候面對(duì)他那張嚴(yán)肅的臉還是嚇得不敢做聲，只得低下頭，那把頭低下的我呀，腦子是停不下來(lái)的，便又會(huì)想起父親的背影；有時(shí)，父親又是可愛(ài)的，他一挑眉、一逗眼、一痞笑、一拱鼻，似乎就能把氣氛帶到高潮，我也是個(gè)大活寶，家里有我們兩個(gè)唱雙簧，從來(lái)都安靜不下來(lái)。在嬉笑聲中，我又想起父親的背影了；有時(shí)父親又是很認(rèn)真的，他挺直著背坐在窗前辦公，似乎周?chē)磺幸舱J(rèn)真了起來(lái)，包括我。那時(shí)的我是從來(lái)不會(huì)不認(rèn)真寫(xiě)作的，連著那徐徐的風(fēng)兒啊，我又想起父親的背影了。

還是記得初中有一次，那次，父親的背影最為深刻……

我剛轉(zhuǎn)學(xué)不久時(shí)，正趕上多雨期，幾乎到了“三天一小雨，五天一大雨”的地步，印象當(dāng)中全都是雨。我記得那天出門(mén)特意看了看天氣，預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨，便向家里喊了句:“我沒(méi)帶傘噯！”就出門(mén)了?？烧l(shuí)知這天公偏偏不作美，一放學(xué)，雨在窗外淅瀝下個(gè)不停。我向包內(nèi)一伸手，咦?哪里來(lái)的傘?便忽地又想起是自己上星期塞的，心里暗自一高興，隨即便向校門(mén)口望去。

走到校門(mén)時(shí)，還特地向門(mén)外張望了一小會(huì)兒，爸爸應(yīng)該會(huì)來(lái)接我的，不，一定會(huì)！

可半天都沒(méi)等到要等來(lái)的人，心里空落落的，怎么會(huì)沒(méi)人呢？不會(huì)呀，下這么大的雨，該不會(huì)爸爸不管我了吧，不，不會(huì)的，怎么會(huì)呢？想著想著，竟小家子氣的哭了。不知不覺(jué)，已到了家門(mén)口了，卻有些羞于我這副狼狽樣。

一開(kāi)門(mén)，小弟便急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“爸爸呢，他不是早出去給你送傘了嗎？我放學(xué)都沒(méi)看到他人?！?/p>

突然，鼻頭一酸，我的世界都被淚水浸濕，腦中浮現(xiàn)過(guò)什么——

那是父親的背影啊！是我永不能忘記的背影??！

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇2

我父親不曾為我買(mǎi)過(guò)橘子，翻開(kāi)朱自清筆下那個(gè)笨拙又溫情的背影，我無(wú)不酸澀地想，也許確是有買(mǎi)過(guò)，只是如他所做的每一件小事般平平無(wú)奇、微不足道，在數(shù)不清的生活瞬間中默默隱匿，而我遍尋不見(jiàn)。

我讀朱自清，尤其愛(ài)《背影》和《冬天》兩篇。我總疑惑，每個(gè)故事里的人為何都有這樣彌足珍貴、洋溢著溫暖的一瞬間，而我的生活卻如此平常乏味？甚至于每每提起我的父親，只能干澀的吐出一句“他一直送我上學(xué)”，再無(wú)其他。每個(gè)女孩大約都崇拜著父親，那個(gè)即便有天塌陷而下都會(huì)為你為支撐的超級(jí)英雄，自然也可能都如我一樣幻想過(guò)，他會(huì)為我做出什么感人至深的偉大之舉。

然而，他沒(méi)有。他只是數(shù)十年如一日的沉默陪伴，我不了解他的喜好，偶爾還拿捏不準(zhǔn)，他是否真如母親所說(shuō)的那么愛(ài)我。直到某一天的深夜，匆匆寫(xiě)完作業(yè)的我有些口渴，打開(kāi)房門(mén)，赫然有一個(gè)從未彎下過(guò)腰的身影，動(dòng)作小心地倒水。

那是我的杯子，那是我的父親。他的背影很高大，卻微微有幾分佝僂，理得很短的發(fā)間有怎么遮都無(wú)法遮掩的星星點(diǎn)點(diǎn)。他重復(fù)著倒熱水、摻?jīng)鏊?、試溫度、蓋杯蓋，簡(jiǎn)單機(jī)械的動(dòng)作在他手上卻近乎聲響全無(wú)。萬(wàn)籟俱靜的夜，只有風(fēng)撥動(dòng)窗簾的悄聲細(xì)語(yǔ)，這不過(guò)是他每一個(gè)深夜都必然要完成的動(dòng)作，而我從未知道，在我按滅房間臺(tái)燈之前，有一個(gè)沉默的背影，如此小心而固執(zhí)地為我當(dāng)著“保溫杯”。那是平淡生活中再微小不過(guò)的瞬間，可我怎能忘記這個(gè)背影，和他為我做的許多我并不知道的事。

我們常常因?yàn)樽哉J(rèn)為理所當(dāng)然就忽視很多，正如一個(gè)人太好了，往往便察覺(jué)不出他的好來(lái)，有的溫情總藏匿在記憶深處看不見(jiàn)的瞬間，有的愛(ài)早已如一呼一吸般悄然進(jìn)入了生活，只是我們尚未發(fā)覺(jué)。

我們追求著所謂驚人的感動(dòng)，殊不知正是那一個(gè)個(gè)看似細(xì)小的一瞬，構(gòu)筑了平凡卻永恒的溫柔。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇3

窗臺(tái)上，那株仙人球挺立在那兒，投下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的影子。它迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)雨，它是自然饋贈(zèng)給我的禮物。

風(fēng)雨中

“嘀——啪！”雨水順著窗臺(tái)玩起了滑滑梯，冷笑著撲向一株株柔嫩的花草。

“都說(shuō)了，我不想去！”隨著一聲怒吼，門(mén)“嘭”的一聲緊緊鎖上了。上那么多輔導(dǎo)班，人都被逼瘋了?！币槐緯?shū)“嗖”地跳到了窗臺(tái)上，停留在仙人球旁邊。那株仙人球一動(dòng)不動(dòng)，立在風(fēng)雨中，沒(méi)有絲毫畏懼。

“咔！”緊鎖的門(mén)打開(kāi)了，天放晴了。陽(yáng)光下，仙人掌正對(duì)著陽(yáng)光，留下一個(gè)自豪的背影。

驕陽(yáng)下

烈日烘烤著大地，似乎要把大地烤化，天氣異常煩悶，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，勉強(qiáng)動(dòng)了動(dòng)筆又放了下來(lái)。唉！要是作業(yè)能自己“消滅”該多好??！我像一個(gè)雞蛋餅一樣癱在自己的書(shū)桌上。目光一撇，我看到了它。

它有些抵不住了，卻還在堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒，好像在向全世界宣告：“我不怕這些，我能站起來(lái)，我不會(huì)倒下！”筆尖又開(kāi)始在作業(yè)本上舞蹈，一橫一豎都是認(rèn)真的。

人生的路上，追夢(mèng)的路上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的身影。那是一株仙人掌，它迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)雨，努力成長(zhǎng)。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇4

夏天，烈日炎炎。太陽(yáng)掛在空中放射著璀璨的的陽(yáng)光，路邊兩旁的大樹(shù)上，知了叫個(gè)不停。小草也彎下了腰，花兒低下了頭，都顯得無(wú)精打采。原本炎熱的中午，怎么空中飄來(lái)一朵烏云？天漸漸地變暗了，灰蒙蒙的的云霧把太陽(yáng)公公趕走了。豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦的下起來(lái)。

“叮鈴鈴|”上課了，老師走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包，找不到我的品社書(shū)，就把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果出乎意料。我無(wú)奈地看著教室外的瓢潑大雨，我心中的焦慮越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸上班去了，只有媽媽一個(gè)人在家，她的腳還傷著，醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢？我只能等待接受老師的批評(píng)。

忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，??！有這么熟悉的一個(gè)背影。打著雨傘，手里拿著一本書(shū)，原來(lái)是媽媽呀！不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心，我三步并兩步的跑下樓，接過(guò)媽媽手里的書(shū)，我的淚水忍不住流了下來(lái)?！眿寢?，你怎么為我送書(shū)來(lái)了，腳還沒(méi)有好呢，醫(yī)生說(shuō)不能碰水嗎？”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀！”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來(lái)。

看見(jiàn)媽媽在雨中的背影，我的眼睛模糊了。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇5

在我記憶的寶庫(kù)中，記載著許許多多形形色色的人，有的是我愛(ài)的人，有的是我恨的人，有的是我思念的人，還有的是我厭煩的人，但是那個(gè)人，她卻深深地感動(dòng)了我，她那鮮紅的背影令我終生難忘。

還記得那是一個(gè)雨天，我因?yàn)閻?ài)雨又貪玩，就帶著雨傘偷偷跑了出去。我一路狂奔，直到身后那溫暖的房屋消失在我的視線中，我長(zhǎng)吁出一口氣，沾沾自喜地想：終于可以好好玩啦！我撐開(kāi)花傘，在細(xì)雨中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛舞著，心里別提有多高興了！可天公不作美，我的愉悅心情不一會(huì)兒就被澆了一大盆冷水——烏云越壓越低，霧越來(lái)越大，雨滴也變得比媽媽平時(shí)瞪起的眼珠子還要大。我忐忑不安地站在雨霧中，不一會(huì)兒，四周就變得黑糊糊的了，我害怕極了，我舉著傘木然地杵在狂風(fēng)暴雨中，身后的樹(shù)木仿佛一個(gè)個(gè)兇殘的惡魔，快要把我吃下肚子。

我越來(lái)越害怕，想轉(zhuǎn)身跑回家，可這兩條腿仿佛不是我的了，想動(dòng)也動(dòng)不了，我想哭，鼻子酸酸的，眼睛干澀干澀的，要知道，獨(dú)自在風(fēng)雨和烏云濃霧密布的森林旁，對(duì)一個(gè)還是小女孩的人來(lái)說(shuō)，是很殘酷的。

突然，不知什么時(shí)候，在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方，隱隱約約閃現(xiàn)著一抹耀眼的紅。我突然覺(jué)得那抹紅是世界上最好看的，因?yàn)樗刈屛倚陌?。突然，另一種想法又竄過(guò)我的腦子：會(huì)不會(huì)是壞人，如果是，我可就死定了。

我心里亂糟糟的，我在想到底要不要跑，不出幾秒，我的腿就已經(jīng)幫我作了決定——我飛快地沖了出去，可還沒(méi)跑出去幾步，我就與大地母親來(lái)了個(gè)親密接觸——狗啃泥！“嗚！”我疼得叫出聲來(lái)，“哎！小妹妹，你沒(méi)事吧？”我身后響起了一陣急促地銀鈴般的響聲。我艱難地抬起沾滿泥巴的頭來(lái)，看著比我大幾歲的這個(gè)姐姐，眨了眨泛紅的眼，幾顆豆大的淚珠像個(gè)不聽(tīng)話的小孩，從眼眶里蹦了出來(lái)。“呀！怎么哭了，是不是哪兒摔疼了？來(lái)，讓我看看。”銀鈴般的聲音再次響起。那聲音仿佛具有魔力，驅(qū)走了我內(nèi)心的不安與恐懼，她小心翼翼地扶我起來(lái)，此時(shí)，我全身都是泥巴，而且左腳膝蓋處擦破了一大塊皮，疼得我呲牙咧嘴。

她輕輕來(lái)到我身前，蹲下身，對(duì)我說(shuō)：“快上來(lái)，我送你回家。”我有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“可是姐姐，我全身都是泥唉！”“沒(méi)關(guān)系，你腳受傷了，不方便，我不怕臟，快上來(lái)吧！”我半信半疑地向前挪了一步，趴到她肩上。她站了起來(lái)，趔趄了一下，吃力地走在泥濘的路上。

她走的很慢很慢，不知多久，仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我終于看到家了，我那溫暖的家。她輕輕地把我放下，如釋重負(fù)地呼出了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽，可剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，那位善良的姐姐已經(jīng)一頭扎進(jìn)了傾盆大雨中，只留下了那鮮紅的背影……

我永遠(yuǎn)忘不了那溫暖的肩膀，更忘不了那鮮紅的火一般耀眼的背影……

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇6

匆匆行走在生命之路上，無(wú)暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見(jiàn)，只留下灰色的背影……

歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時(shí)，人民安居樂(lè)業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒(méi)有欺詐，沒(méi)有誘惑，只是一畝方田、一間農(nóng)舍，門(mén)前小溪淺淺地流過(guò)。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。

時(shí)光荏苒，歷史跨入封建社會(huì)，在這片陰云之下，那背影越來(lái)越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權(quán)力之爭(zhēng)，少有的真情換來(lái)的盡是嘲諷、盡是失敗。

劉邦小人，丟棄誠(chéng)信，暗渡陳倉(cāng)，圍項(xiàng)羽于垓下，想當(dāng)年鴻門(mén)之宴，誅劉邦何止萬(wàn)千，霸王真心相待，結(jié)局卻是四面楚歌。

秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒(méi)有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風(fēng)波亭。

政治，這股強(qiáng)烈的狂風(fēng)??！何時(shí)才能停下？讓那艷陽(yáng)重現(xiàn)，普照大地。

歷史沒(méi)有回答，照舊板著面孔，悄無(wú)聲息地離我們遠(yuǎn)去，背影依然固執(zhí)地堅(jiān)持著灰色。

“學(xué)而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實(shí)相當(dāng)成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬(wàn)兩白銀，有的相互勾結(jié)，相互包庇，賈雨村之“護(hù)官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”確實(shí)是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。

與此同時(shí)，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國(guó)的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語(yǔ)道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”

歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無(wú)力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡?！睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過(guò)為杯水車(chē)薪。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，歷史的車(chē)輪仍無(wú)休止地前行，不知當(dāng)今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇7

“呼——呼——”寒風(fēng)肆意地吹著，這北方的冬天，還真是挺冷的，我搓了搓手，加快了回家的腳步。

走到路口，看見(jiàn)一個(gè)男人和一個(gè)女人。男人穿著羽絨服，女人可能因?yàn)樘珢?ài)美，外面只穿了一件長(zhǎng)風(fēng)衣。從后面看，男人的身材修長(zhǎng)，打扮時(shí)尚，女人的打扮也好似一位明星。一陣風(fēng)吹過(guò)，女人的長(zhǎng)發(fā)被吹起，很美。男人可能是怕她冷，長(zhǎng)臂一揮，一把把她女人摟到了自己的懷里。他們的背景很溫馨，也許是很完美的一對(duì)。

我一直看著他們，直到他們進(jìn)了一家商店，我才把視線收回來(lái)，腦子里還在回想著剛才的畫(huà)面。繼續(xù)走著，又看見(jiàn)一對(duì)老人。

那位老奶奶好像腿腳不太好使，被老爺爺扶著下了藥房的臺(tái)階，走到我前面，他們很慢，很慢，慢到后面的人都超過(guò)了他們。然而我好像著了魔似的，一直跟在他們不遠(yuǎn)處，也不知等待著什么。老爺爺可能怕老奶奶摔倒，一直牽著老奶奶的手，路燈下，他們的影子很小。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，老奶奶盤(pán)在腦后的白發(fā)微微揚(yáng)起，老爺爺把老奶奶的手抓得更緊了，并稍稍加快了腳步。我已經(jīng)走到家門(mén)口了，卻停下腳步，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背景，鼻子不由得一酸，淚水莫名地流了下來(lái)。我突然想起一句話：“年輕時(shí)，你是我的寶貝，老了，你也有了你的寶貝，可你仍然是我最寶貝的寶貝?！彼^愛(ài)情，是這模樣吧。

眼前，已經(jīng)看不見(jiàn)了那一對(duì)老夫妻，我卻仍呆在原地，回想著那一對(duì)年輕的情侶和這對(duì)老夫妻。風(fēng)仍然在肆意地吹著，而此刻，我卻沒(méi)感覺(jué)到一絲意……

蘇老師點(diǎn)評(píng)：“愛(ài)情”在初中生的寫(xiě)作中一直是禁區(qū)，不敢寫(xiě)，不好寫(xiě)。此文，作者通過(guò)兩幅畫(huà)面，揭示了愛(ài)的真諦，場(chǎng)景溫馨、純凈。首尾冷與不冷的呼應(yīng)，正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)的結(jié)合，更烘托出這種至純至真之情的簡(jiǎn)單、幸福。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇8

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們得到媽媽的許可，便到樓下的陽(yáng)光花園玩耍，我玩得興高采烈。玩著玩著，天色暗淡下來(lái)了，晚霞照耀在天邊，一邊走一邊跳著往家走去。不知不覺(jué)中，我掉到了一個(gè)打水泥坑里，全身動(dòng)彈不得。一開(kāi)始我叫不出聲，后來(lái)才輕松了一點(diǎn)。

我嘶聲力竭，可仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜，因?yàn)橹苓呉呀?jīng)沒(méi)有人了。突然，我隱隱約約看到一個(gè)背影，那是一個(gè)救命的背影啊，我要緊緊抓住這一根救命的稻草不放我大聲、無(wú)助地叫著，那個(gè)背影始終沒(méi)有回來(lái)，消失在我眼前，慢慢地走遠(yuǎn)了。

幾分鐘過(guò)后，我越來(lái)越難受，越來(lái)越無(wú)助，但我還是拼命地掙扎。就在我只剩下一絲絲嘆息聲時(shí)，就在我要沉下去時(shí)，就在我只有一點(diǎn)點(diǎn)生命時(shí)，我聽(tīng)到了一聲聲的吶喊聲，我心中準(zhǔn)備要熄滅的火花，又猛烈地燃燒起來(lái)。

是那一個(gè)背影，是那一個(gè)永遠(yuǎn)的背影

他們跑過(guò)來(lái)使勁拉我，他們那豆點(diǎn)大的汗珠，如雨點(diǎn)般地一滴滴落下來(lái)，落在水泥坑里，嗒嗒的一聲聲是多么的清脆，多么的響亮，多么的有力。而那一刻的我是多么的無(wú)助，多么的可憐。我不斷在心中呼叫著加油！我就快要被拉上去了，但是他們依然在叫著：加油，123，拉，123，拉我心里不禁涌起一股感恩之情。他們的手是那樣有力，不一會(huì)，就把我拉上來(lái)了。不過(guò)在上來(lái)的時(shí)候，我的手往下稍稍垂了一下，萬(wàn)幸中的不幸還是發(fā)生了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一根鋒利的螺絲把我的手劃出一道痕，血一滴一滴往下流，我疼得想哭，他們又急了。

把我送到家后，媽媽不住地向他們道謝，我也向他們鞠了一個(gè)躬。我走到窗戶旁邊，看著他們遠(yuǎn)去的背影，不禁笑了，嘴里喃喃地說(shuō)：謝謝你們那個(gè)背影永遠(yuǎn)印在我心中。

夜深了，星星也倦了。那溫暖、善良的背影進(jìn)入我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧，在夢(mèng)里我們一定還會(huì)再次相見(jiàn)的。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇9

望著兩個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不知為何鼻尖一酸，趕緊擦干眼淚，追上了她們……

外婆年紀(jì)大了，給舅舅他們輪流供養(yǎng)，這個(gè)月也正好是給小舅帶。母親平日里事業(yè)繁忙，最近幾天正好沒(méi)什么事，便騰出空來(lái)去看外婆。外婆見(jiàn)了母親，也是樂(lè)呵呵的。也許是因?yàn)楹镁脹](méi)相見(jiàn)了吧，外婆竟然要母親帶她出去逛逛，一開(kāi)始母親還不讓，畢竟外婆年紀(jì)大了，怕走太多路吃不消，但外婆執(zhí)意堅(jiān)持，便帶外婆出去了，但在出門(mén)時(shí)，牽住了外婆的手，嘴里還在不停地碎碎念：你啊，等下路少走點(diǎn)，要是想吃點(diǎn)什么跟我說(shuō)……

外婆沒(méi)怎么聽(tīng)，而是想要掙脫母親的手，自由走著。但畢竟是90多歲的人了，走起來(lái)一搖一擺的，像極了一個(gè)步履珊珊的孩子，看得我也有些心疼，歲月是如此無(wú)情！

走著走著，母親一直跟在外婆的身旁，隨時(shí)伺候著。我望著她，只見(jiàn)得她臉上的神情是那么關(guān)心，就是那么地認(rèn)真，就像一個(gè)大人在照顧著一個(gè)剛出生的嬰兒。

走到菜市場(chǎng)附近，外婆突然朝菜市場(chǎng)走去?？墒侵虚g隔著條馬路，眼看著外婆就要走到馬路上了。母親立刻上前拉著外婆的手：“媽！你干什么呀？沒(méi)看見(jiàn)這么多車(chē)嗎？”

外婆有些語(yǔ)無(wú)倫次，但他用手指了指菜市場(chǎng)，意思是要到那兒去。不過(guò)，在她的臉上，我看到了一些只有小孩在犯錯(cuò)并被抓住時(shí)才有的神色！

母親明白了外婆的意思，便走到斑馬線帶外婆去菜場(chǎng)。外婆進(jìn)了菜市揚(yáng)，立刻像小孩一樣興奮，走到一些菜鋪前去選菜。母親走上前去，想要幫忙。外婆卻說(shuō)：“我知道你愛(ài)吃什么，我來(lái)給你選。”母親便知趣地的轉(zhuǎn)過(guò)了身，我注意到，母親用袖子擦了擦眼睛的部位。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼睛有些紅。

外婆挑好了菜。母親結(jié)了賬，拉著外婆的手，小心的攙扶著。外婆的背影，顯得那么慈祥。而母親彎著腰，對(duì)外婆無(wú)微不至照顧的背影，又讓我感動(dòng)。站在后面的我，將這幕背影，永遠(yuǎn)定格在了腦海里……

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇10

母愛(ài)是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的付出；母愛(ài)是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。

從咿咿學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我如一只未展翅的雛鷹，被媽媽保護(hù)在她那強(qiáng)大有力的翅膀下。上幼兒園了，媽媽每天按時(shí)接送，對(duì)我從未有過(guò)疏忽，每天對(duì)都是無(wú)微不至。我在這樣的母愛(ài)下進(jìn)入了小學(xué)。

那天，天空突然變了臉，從晴空萬(wàn)里變成烏云密布，一陣?yán)纂婇W過(guò)，霎那間，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越落越大。

下課鈴刺耳地響起，放學(xué)了。我一出校門(mén)就看見(jiàn)了媽媽，在一片人群中，她顯得那樣瘦小，她的雙眉緊皺，頭發(fā)很凌亂。雨水順著臉頰滑落。我連忙鉆進(jìn)媽媽的雨衣中。不知是地上太滑了，還是媽媽已經(jīng)站了很久很久。我們摔倒了，陣陣疼痛向我襲來(lái)。隨后，一句疼不疼傳入耳畔，為我驅(qū)趕疼痛，讓我忍住了眼淚。媽媽的聲音是那么悅耳，媽媽是那么溫柔。

一轉(zhuǎn)眼，到了六年級(jí)畢業(yè)考。媽媽每天早上都早早的準(zhǔn)備好了早餐，為我一天的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。在離開(kāi)家時(shí)，媽媽還要特地把我送到公交車(chē)站，要看著自己最愛(ài)的女兒走遠(yuǎn)才放心。

我考了個(gè)很好的初中，當(dāng)我把這個(gè)喜訊帶給媽媽時(shí)，媽媽那張被歲月無(wú)情侵蝕的臉露出笑容，那剎那，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，媽媽已經(jīng)老了。

初中，我讀寄宿。一個(gè)星期只能看到媽媽一回。媽媽在星期天的下午，送我來(lái)到學(xué)校。又到了那個(gè)拐彎路口，我要媽媽快點(diǎn)回家。我猜，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)回頭看我吧！就拿那個(gè)拐彎的一瞬間，一雙迷茫的眼睛在尋找我。當(dāng)她看到我時(shí)，那雙迷茫的眼睛才落定下來(lái)。

哦！那是為了再看一眼她的女兒！

我的眼睛蒙上了一層霧，朦朧中，我仿佛看見(jiàn)在夕陽(yáng)的照射下，母親背影越來(lái)越大，越來(lái)越大。

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇11

在我的腦海里，讓我最感動(dòng)的事如同繁星一般。但是，隨著歲月的變遷，都已淡忘，唯獨(dú)那件事經(jīng)過(guò)多年的沖刷，依然沒(méi)有褪色。

記得那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光格外明媚，媽媽為了讓我鍛煉意志，打算讓我自己騎車(chē)去上興趣班，我高興的一蹦三尺高。在上學(xué)的路上，不由得吹起了自編小曲兒。路旁的楊樹(shù)‘沙，沙，沙’的響著，柳樹(shù)姑娘聽(tīng)著楊樹(shù)大哥的‘音樂(lè)’，搖擺著她那婀娜的身姿。聽(tīng)著看著如此美麗的景象，我不由地加快了騎車(chē)的速度。路旁小商販，賣(mài)鞋的，賣(mài)衣服的，賣(mài)零食的叫賣(mài)聲也似乎變成了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。車(chē)速越來(lái)越快，就在此時(shí)，只聽(tīng)車(chē)子咔咔兩聲便不動(dòng)了，下車(chē)一看，唉，真倒霉！鏈子掉了。無(wú)奈之下，我只好推著車(chē)子步行前進(jìn)。這時(shí)，迎面走來(lái)一位大伯，他皮膚黑黝黝的，顯得那么和藹可親，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你等人哩？這路上車(chē)太多，你往邊上靠靠吧！”我說(shuō)：“大伯，我不等人，就是車(chē)鏈子掉了?！贝蟛挍](méi)說(shuō)，從路邊的修車(chē)鋪里借了一些工具，開(kāi)始幫我修車(chē)。一會(huì)兒，車(chē)子便弄好了，我騎上試了一下，嘿！比剛才還輕快了些呢！再看一看大伯，正垂著沾滿油污的手在那笑呢！我說(shuō)：“大伯，為了給我修車(chē)，弄臟了您的手?！贝蟛f(shuō)：“沒(méi)什么，回家洗洗就行了?！币粫?huì)兒，他便消失在了人群中……看著那個(gè)背影，我潸然淚下

哪位和藹可親的大伯的背影，現(xiàn)在想起來(lái)，心中依然暖暖的……

刻畫(huà)背影的小學(xué)作文 篇12

時(shí)光匆匆流走，仿佛河水悄無(wú)聲息，你悄然離開(kāi)，而留給我的只有那背影。

來(lái)自于兩個(gè)不同世界的您與我如何打開(kāi)心靈之門(mén)，敞開(kāi)心扉去交流?或許默不吭聲的我注定是孤獨(dú)……

或許幾年來(lái)我只和你談?wù)撨^(guò)心聲，可時(shí)光不饒人，您留給我的只有那熟悉的背影……

記得您一次住院時(shí)我才上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)只有您最疼愛(ài)我。在他人面前我永遠(yuǎn)是您的驕傲。您年過(guò)七十?；丶液?，我抓住一分一秒的時(shí)間去找你。生怕您出現(xiàn)半點(diǎn)閃失。在您面前才敢傾訴自己的心聲。我最愛(ài)吃奶糖，在我生病的時(shí)候總?cè)o我?guī)最w。忙前忙后。您那熟悉的背影我依舊印刻在腦海之中。

您背彎彎的、短發(fā)、頭上白茫茫一片。我承認(rèn)我的確是慌了。我們一起干過(guò)許多事。我很安靜，而您很開(kāi)朗。我教您寫(xiě)字，您老是一邊寫(xiě)一邊忘，還說(shuō)：“年紀(jì)大了，我年輕的時(shí)候可……”唉!每次都逞強(qiáng)。

爺爺，您那熟悉的背影到現(xiàn)在為止我還依稀記得。清瘦的樣子、彎彎的身軀?？赡艚o我的只有那背影……

[最新]小學(xué)生作文桃花樹(shù)500字精選

我相信每個(gè)人或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文能鍛煉我們語(yǔ)言組織能力。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？我們特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生作文桃花樹(shù)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇1

今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍，突然吹過(guò)了一陣風(fēng)，我就聞到了一陣陣花香。

我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個(gè)個(gè)小朋友張開(kāi)了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開(kāi)的很旺盛，露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來(lái)飽滿得馬上要炸開(kāi)似的。

好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。

看著、聽(tīng)著，我仿佛就是一朵美麗的桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歌聲沒(méi)了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我，給我無(wú)限光芒。

“你在干嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇2

清早，我來(lái)到運(yùn)河邊，聞到一陣淡淡的香氣，我趕緊尋著花香去找，發(fā)現(xiàn)桃花開(kāi)了。

桃花已經(jīng)開(kāi)了。那粉紅的桃花一朵挨著一朵，一朵挨著一朵，擠滿了枝頭。有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像一張張娃娃的笑臉，正向我們微笑呢！有的是半開(kāi)半攏像個(gè)害羞的小姑娘，用手遮住了臉。有的還是花骨朵兒，仿佛在等待人們來(lái)欣賞它的美呢！

這么美的桃花一朵比一朵艷麗?？纯催@朵，看看那朵。讓我眼花繚亂。如果把眼前的大片桃花看成是一大張照片，那攝影師的本領(lǐng)可真大?。?/p>

我仿佛覺(jué)得自己的面前有一大群穿著粉紅裙子的小姑娘在向我微笑點(diǎn)頭。一陣春風(fēng)吹來(lái)，她們似乎跳起了歡樂(lè)的舞步。風(fēng)過(guò)了，她們停止了舞動(dòng)。小燕子飛過(guò)去，告訴她們自己旅行的見(jiàn)聞。柳枝在她們耳邊說(shuō)起了悄悄話……

過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小姑娘不見(jiàn)了，桃花又出現(xiàn)了。美麗的桃花你給春天增添了一抹色彩。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇3

“花山公園的桃花開(kāi)了，一起去賞桃花吧！”阿姨打來(lái)電話。我一聽(tīng)，高興極了，拉著媽媽就往花山公園跑。

來(lái)到山腳下，只見(jiàn)粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花將花山公園打扮得五彩繽紛。尤其是那團(tuán)紅云，飄逸在青山綠樹(shù)叢中，使花山公園充滿著迷人的氣息。

我們向那團(tuán)“紅云”進(jìn)發(fā)?！巴?，真美啊！”一片桃林呈現(xiàn)在我們眼前：怪石嶙峋中，桃樹(shù)的枝干顯得格外蒼勁有力。粉紅的桃花在枝頭綻放：盛開(kāi)的像孩子歡笑的臉；含苞的像羞答答的小姑娘；剛打骨朵的像剛睡醒的孩子，揉著朦朧的睡眼……

蝴蝶在枝頭翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭忙碌。看著蜜蜂采蜜的樣子，我心中一動(dòng)：我也不妨學(xué)學(xué)蜜蜂采蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地?cái)D出花蕊中的蜜，舔一舔，味道真甜！我興奮地在桃林中穿來(lái)跳去：摸摸黑黝黝的桃枝，嗅嗅芬芳清香的桃花，一會(huì)兒爬上這顆桃樹(shù)，一會(huì)兒在那棵桃樹(shù)上蕩秋千……“咔嚓、咔嚓”媽媽和阿姨不斷地拍下了我歡樂(lè)的瞬間。

我們?cè)谔伊种旭v足留影，穿梭歡笑。我們被這美麗的桃花深深地陶醉了！

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇4

今年的春天好像比以往要來(lái)得早，固然還只是正月，春意卻已是濃濃，濠江巨峰寺的三千棵桃花也已競(jìng)相開(kāi)放，人們紛紛從四面八方趕來(lái)賞花。

“桃花盛開(kāi)桃林翩，桃花滿園花似仙”，桃花正迎著正月的時(shí)光，跟著東風(fēng)的腳步，悄然綻放于挨過(guò)了寒冷的“枯樹(shù)”新枝上，淡淡的、荏弱的。這里的桃花可不是一般的多，你要是身臨其境，一定會(huì)被那滿山遍野盛開(kāi)的桃花所震撼。桃花成群結(jié)隊(duì)地掛在枝頭，遠(yuǎn)看就像是一把把粉色的羽毛扇，其中有淡淡的紅，玉玉的白，真實(shí)之中帶著虛幻，是那么的好看，那么的令人難忘。走近了看桃花，又是一番景象，只見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)花的就使勁地開(kāi)，絕不保存自己的氣力，由一個(gè)個(gè)小花苞，成長(zhǎng)為盛大的花碗，一層層包裹著，由內(nèi)及外，粉紅的顏收留，輕風(fēng)吹來(lái)，里面的小花蕊輕搖著，很是賞心悅目;而那些花骨朵看上去也特別的懂事，一個(gè)個(gè)都挺胸昂首的，仿佛是在時(shí)刻預(yù)備著，在東風(fēng)中綻開(kāi)她們的笑容，有那性急的，已經(jīng)迫不及待地?cái)D開(kāi)了一條縫，將自己嫩嫩的紅展露出耀眼的一絲一絲。

桃花，不像牡丹、玫瑰，大紅大紫，它白底配上粉紅，卻自有一種讓人無(wú)法忘懷的神韻;它也不似蘭花，有著濃烈的香味，只是淡淡的香便已足夠。桃花清香卻不厭俗，錦繡卻不艷麗，其實(shí)是讓人覺(jué)得清高無(wú)比，又平易近人。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，片片桃花落在了地面上，落英繽紛，與桃樹(shù)形成了一幅至美的畫(huà)面。賞識(shí)著錦繡的桃花，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇5

星期六下了春天的第一場(chǎng)雨，爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)帶我去武大看櫻花的，結(jié)果雨下的太大，只有到我們漢口萬(wàn)科新家小區(qū)的公園看看。20分鐘后到達(dá)小區(qū)門(mén)口，我看見(jiàn)花園里有桂樹(shù)、梅花、桃花、玉蘭…….。其中我最喜歡的是桃花。我放下雨傘，也感受一下春雨的滋潤(rùn)，雨飄落在臉上冰涼冰涼的。我迫不及待的去桃花樹(shù)那兒。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)著那么紅、那么艷，花瓣在雨中沾了幾粒小水珠，或許雨很大吧。十幾朵桃花落在地上，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃泥，我真為她感到惋惜，因?yàn)樗齻兊拿涝僖部床灰?jiàn)。

我在想：如果天晴的時(shí)候粉紅的桃花，肯定是一大片紅艷艷的，像一個(gè)紅色的海洋吧。再飛上蜜蜂嗡嗡的聲音，漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，你想那景色多美啊。可惜，這下雨天破壞了我的想象力。雨變大了，我不得不返回家中，走時(shí)還自私的帶走一朵開(kāi)的正艷的花，小心翼翼的握在手心，生怕毀了她的姿色。我把她夾在課本里，不時(shí)還聞到一絲香味。

為怎么人們都贊美梅花呢？“梅花香自苦寒來(lái)”。因?yàn)槊坊▓?jiān)強(qiáng)與勇敢。而桃花，風(fēng)霜雪雨之時(shí)，隱去了自已的身影。只有在春天的懷抱里，桃花吸吮著陽(yáng)光和春風(fēng)的暖意，才會(huì)向人們展示春色的美景。

我站在小區(qū)里久久不忍離去，因?yàn)槲腋杏X(jué)到三月桃花在春天最有真實(shí)的香味。

小學(xué)生作文桃花樹(shù) 篇6

我喜歡桃花

花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的，怎么形容都不為過(guò)，人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。

今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù)，我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。

過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛(ài)秀美。

桃花，它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份，也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒(méi)有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧！

關(guān)于背影作文900字精選10篇

除了考試以外，生活中也離不開(kāi)作文。作文有助于提高學(xué)生的想象能力，寫(xiě)好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢？以下“關(guān)于背影作文900字精選10篇”由小編為大家收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

關(guān)于背影作文 【篇1】

那個(gè)背影，深深地刻畫(huà)在了我心里，讓我記憶猶新。

就是那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，菜市場(chǎng)上又風(fēng)風(fēng)火火地在賣(mài)菜了。此刻，我們?nèi)覄倯醒笱蟮仄鸫?，刷完牙洗完臉的媽媽?lái)到廚房，精心地為我們準(zhǔn)備早餐。

這時(shí)，媽媽在柜子里翻來(lái)覆去找材料，其他材料都找齊了，唯獨(dú)只有“粉干”沒(méi)有。媽媽便囑咐我去買(mǎi)粉干，我便去了。

我來(lái)到菜市場(chǎng)里，東張西望，就是沒(méi)有找到賣(mài)粉干的，我眼睛頓時(shí)灰暗了，以為沒(méi)有賣(mài)粉干的。突然，我聽(tīng)到有人叫賣(mài)到：“賣(mài)粉干嘍！賣(mài)粉干嘍！”我立刻向前一望，看到了賣(mài)粉干的老奶奶，此時(shí)，我的表情立即由陰轉(zhuǎn)晴了，希望之火又重新在我心中熊熊燃燒了。

我飛快地奔過(guò)去，只見(jiàn)這位老奶奶臉上十分慈祥，滿頭銀發(fā)，而且十分瘦小。我熱情地說(shuō)道：“老奶奶，來(lái)10斤粉干！”

“好勒！”老奶奶也熱情地說(shuō)道。這時(shí)，我便在口袋中找錢(qián)。讓人意想不到的事發(fā)生了，我的口袋里竟然沒(méi)有足夠的錢(qián)，我將全身摸了一遍，就是找不到足夠的錢(qián)。當(dāng)我接過(guò)粉干時(shí)，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“老——奶——奶——我沒(méi)帶——足夠的錢(qián)?！闭?dāng)說(shuō)完這句話后，我心想：老奶奶肯定會(huì)說(shuō)我就帶這么少錢(qián)買(mǎi)什么粉干。但是，老奶奶竟伸出手撫摸著我的腦袋安慰說(shuō)道：“沒(méi)事，小孩子，人有時(shí)候難免會(huì)忘記，這粉干就這么多錢(qián)給你了！”

我連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”回家時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去望著老奶奶的身影，我頓時(shí)感覺(jué)老奶奶的背影無(wú)比高大，漸漸地，漸漸地，那背影渺小了，但是我還是忘不了她那慈祥的臉，忘不了她那顆善良的心。

??！老奶奶那背影令我溫暖了許久，就如一股股暖流流淌在我心中。

關(guān)于背影作文 【篇2】

影子掠過(guò)了樹(shù)梢，時(shí)間掠過(guò)了生活，至親之人掠過(guò)了一生。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻，他們的笑容，連背影，也都絲毫不差地刻在腦海中，讓我們時(shí)不時(shí)地回憶起。

就像沒(méi)擰緊的水龍頭，時(shí)不時(shí)會(huì)滴出水珠，而后緩緩浸入泥土；就像風(fēng)鈴兒，時(shí)不時(shí)地被微風(fēng)掠過(guò)，而后發(fā)出清脆美好的聲音。

我最愛(ài)的人――大婆婆，在我很小的時(shí)候，我就明白，她是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，比對(duì)她自己的兒女還要親切。

她經(jīng)常給我買(mǎi)糖吃，偶爾也會(huì)在篝火旁烤幾塊地瓜給我充饑。她似乎忘記了篝火旁的熾熱，只知道笑著，微笑著，開(kāi)心地笑著，眼瞇著像一條縫似的，就那樣一直盯著我吃。我時(shí)常問(wèn)她吃不吃，但她總是微笑著搖搖頭說(shuō)“不吃”，而后又摸摸我的小腦瓜，讓我繼續(xù)吃。

她最喜歡的東西――楓葉。她覺(jué)得，火紅火紅的楓葉就像火紅火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是世界上最美麗的一道風(fēng)景。夕陽(yáng)再燦爛也轉(zhuǎn)瞬即逝，楓葉也是。又有誰(shuí)知道，世間曾有紅得如此燦爛的葉子呢？

在某個(gè)新年間，我和我的家人一起回了家鄉(xiāng)，去看望她。

她頭上的青絲早已成了白發(fā)，但她的笑容依舊那么慈祥，滿面春光。我在那兒住了幾天，她還是把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待，我也不曾討厭。她每天都會(huì)去市場(chǎng)上買(mǎi)糖，每次的身影，都叫人心疼，像學(xué)走路的孩子的蹣跚腳步，歪歪扭扭的，真讓人看了笑話?？墒俏覅s笑不出來(lái)……

我將回家去時(shí)，她依舊像以前一樣，往我手里塞了幾把糖，但這次，她努力地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

我似乎看見(jiàn)她深吸了一口氣，又向前走了幾步。當(dāng)她走到了一棵楓樹(shù)旁，停下了，俯下了弓似的身子，撿起了一片正紅得燦爛的楓葉要遞給我。我上前去扶她，她將那“寶貝”塞進(jìn)我手中，雙手搭在我的手上，說(shuō)：“你要像這楓葉一樣美??！”對(duì)我微笑后，又背過(guò)身緩緩地走了。

來(lái)年，她去了一個(gè)既美麗又燦爛的地方。在那里，我將會(huì)祝福她：“背影像楓葉一樣美。”而我。將永遠(yuǎn)不再懼怕黑暗。因?yàn)槲抑?，她在注視著我的背影呢！我得?jiān)強(qiáng)點(diǎn)才行，那樣才夠美！

她的背影，是歪曲的，緩慢的，更是美麗而又燦爛的。在我心中，她不曾老過(guò)。

關(guān)于背影作文 【篇3】

這么多年過(guò)去，奶奶越來(lái)越老，望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

小時(shí)候爸媽去外地打工，將我托付給奶奶，我的心里1萬(wàn)個(gè)不情愿。待爸媽走后，我就開(kāi)始撒野，喊我吃飯，我偏要吃零食，讓我睡覺(jué)我偏要玩。我認(rèn)為這是讓爸媽回來(lái)的好辦法。直到那一天我上床睡覺(jué)后，奶奶偷偷摸摸的往廚房走去，我不禁懷疑。這時(shí)奶奶的鄰居走來(lái)，驚呼道:天吶，你怎么把自己養(yǎng)了多年的母雞殺了？奶奶擺了擺手，笑道:沒(méi)事兒，我家孫女挑食，不肯吃，殺只雞給她補(bǔ)補(bǔ)身子。鄰居嘆了口氣:你家孫女，唉…鄰居不再說(shuō)什么，搖了搖頭就離開(kāi)了，只留下奶奶一人在昏暗的燈光下切肉。我愣住了，我多希望時(shí)間能夠倒流來(lái)彌補(bǔ)我的奶奶深深的傷害。

第二天中午，奶奶端上了那碗雞湯，我不禁眉頭一皺。奶奶看到我眉頭一皺，立刻說(shuō)道:，你不吃沒(méi)關(guān)系，奶奶給你拿零食。說(shuō)罷就往客廳走去。奶奶那是我第一次放下架子和奶奶說(shuō)話:不用了，這雞湯看著挺好喝的，一塊來(lái)吃吧?！逦夷棠贪l(fā)愣了幾秒，終于她笑了笑著笑著又哭了:好啊

怕臟的我終于放下了這毛病，套上袖子，扛起鋤頭，就往田里跑。鄰居見(jiàn)了，笑道:長(zhǎng)大了哈，會(huì)幫奶奶做事了。”回想以往的事，我不禁羞愧了，而后又理直氣壯的喊道:那是。

可是，時(shí)間仿佛一根弦，彈手一揮就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我要上學(xué)了，在最后一天農(nóng)忙后，爸媽來(lái)了。可我手里的鋤頭，我卻遲遲不肯丟下，奶奶見(jiàn)灶拿過(guò)我手里的鋤頭，輕輕的將我推過(guò)去，強(qiáng)忍著淚水笑道:快走吧，和奶奶在一塊沒(méi)好東西吃，快走吧。奶奶的一句句快走吧，仿佛和催化劑一般，我的眼淚流了下來(lái)，我走到媽媽旁邊，看了奶奶最后一眼。奶奶也不再說(shuō)什么。我慢慢走著，一步，一步，當(dāng)我再次轉(zhuǎn)頭看向奶奶時(shí)，奶奶背著我偷偷抹了把眼淚，看見(jiàn)我在看她，他朝我揮了揮手，以是最后的告別。

時(shí)隔多年，當(dāng)我再次回奶奶家時(shí)，還會(huì)像小時(shí)候那樣耍性子，只是奶奶卻變了，她變得蒼老了，滿頭的白發(fā)更加點(diǎn)綴了她的疲憊。背也駝了，失去了往日的精神。兩條腿仿佛打顫，永遠(yuǎn)都直不起來(lái)了。

望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

關(guān)于背影作文 【篇4】

“天哪，奶奶你就不能早點(diǎn)來(lái)嗎？”我抱怨著。天已經(jīng)黑了，全校估計(jì)就我一個(gè)人還沒(méi)回家，哪一天我能在5：30前到家呀！

“我先上樓拿書(shū)包！”終于在圖書(shū)館里看到了奶奶，她四處張望著找我。我匆匆跟她說(shuō)道，“我的書(shū)包還放在教室里，作業(yè)一筆都還沒(méi)動(dòng)。”我三步兩步跨上階梯，奶奶緊跟在我的身后。

教室里空無(wú)一人，燈也早就關(guān)了，門(mén)也鎖著，值日生都走了。我嘆了口氣，又將失望的手伸向門(mén)把。

門(mén)沒(méi)有反應(yīng)，我又用肩膀撞了撞，還是紋絲不動(dòng)?！霸趺戳?？”奶奶有些吃驚?！伴T(mén)打不開(kāi)！”我有些生氣：還不都是怪奶奶嘛，來(lái)這么晚！

奶奶上前用力擰了擰把手，用身子使勁撞撞，門(mén)還是沒(méi)有反應(yīng)，看來(lái)是真的鎖了。

“回去吧！”奶奶拉起我的手。

“可是我的作業(yè)還在書(shū)包里呢，書(shū)包在里面，我一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)……”我有些失望，又很想哭，“我爬窗！”

“不，不，就算了吧。”奶奶搖搖頭，“奶奶爬！”

我看著奶奶先站上窗臺(tái)前的一條細(xì)瓷磚，她的兩手撐在那條子瓷磚上，腳用力地蹬著，看上去十分吃力。好一會(huì)兒，她扶著墻，重心在窗戶上，勉強(qiáng)在窗臺(tái)前的細(xì)瓷磚上站了起來(lái)。

“奶奶小心點(diǎn)哎！”我知道最危險(xiǎn)的地方會(huì)在一會(huì)兒之后。

奶奶推開(kāi)窗。窗沒(méi)鎖。

奶奶把手撐在窗戶的滑道上。從奶奶穿著的褲子不難看出她的雙腿在微弱的顫抖，以前高大的身影什么時(shí)候變得如此瘦小？小時(shí)候和奶奶一起睡覺(jué)，她都會(huì)把我冰冷的腳，夾在她的雙腿之間，“怎么這么冰?。俊蹦棠逃謺?huì)從衣柜里抽出幾條又大又厚的羽絨服，蓋在被子上；下雨天我和她同撐一把傘，奶奶總是用手臂攏著我，怕我淋到一滴雨。高大的身影什么時(shí)候變得如此單薄，我心里有些酸酸的，很不是滋味。

“咚”的一聲響，我為奶奶捏了一把汗，她跳下去的身影映在不透明的玻璃窗上。奶奶為我打開(kāi)了門(mén)。

背上書(shū)包，和奶奶一起走在回家的路上，翻窗的那個(gè)單薄的身影，又變得高大起來(lái)。

關(guān)于背影作文 【篇5】

翻開(kāi)那些已經(jīng)發(fā)黃的記憶的扉頁(yè)，墨痕累累，我似乎已難以找尋愛(ài)的所在。提起我笨拙的筆，筆尖劃過(guò)紙頁(yè)，姑且用一行行濃濃的墨跡，用那稚嫩的文筆去描述那我所見(jiàn)的背影，再讓我以女兒的口吻把父親定格在空空的紙頁(yè)。

那是不久之前的黃昏。

好久不見(jiàn)！和父親寒暄了幾句，又獨(dú)自一人處在尷尬的境地。我百無(wú)聊賴地坐在冰涼的石階上，眼光四處掃蕩，流轉(zhuǎn)在車(chē)水馬龍之中。余光似乎瞄到遠(yuǎn)處有一絲亮光，我定睛去看，是父親的煙。父親的嘴里吞吐著云霧，墻上的鐘轉(zhuǎn)過(guò)一圈一圈，未曾改變的是父親嫻熟的抽煙動(dòng)作。迷蒙的煙霧中，我仿佛看到了父親的惆悵、落寞，一個(gè)又一個(gè)煙圈在夕陽(yáng)下消失殆盡。這背影使我難忘，令做女兒的心我心膽俱裂，黯然淚下。父親也坐在那兒，無(wú)言地、沉默地陪伴著我。

爸，我得去上課了。等一會(huì)兒，爸爸載你去。身旁不知什么時(shí)候多了一部自行車(chē)，那生銹的鋼管，磨損的的扶手，是歲月給予它的紀(jì)念。我搖了搖頭，婉言謝絕了父親的好意。我騎得動(dòng)！父親看穿了我的心思，執(zhí)著而又堅(jiān)決。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)允了父親。

在凜冽蕭瑟的秋風(fēng)之中，父親載著我，我有意無(wú)意地回避父親的目光。我偷眼看著父親，厚實(shí)的綠色燈芯絨的外套，包藏起了他略顯病態(tài)的身軀；一條已經(jīng)洗得發(fā)白的牛仔褲，磨出了幾個(gè)小洞；卡其色鴨舌帽的壓制，卻掩不住幾根蓬亂刺眼、早已失去光澤的銀絲，仿佛如根根銀針刺痛了我的內(nèi)心我的鼻子竟然有些泛酸。

一陣顛簸擾亂了我的思緒，有一段路正在重修。父親身體前傾，用盡全力騎出每一步，瘦弱的腿緩慢地上下運(yùn)動(dòng)著，腳踝上的青筋凸起，上身也隨著腿的動(dòng)作有節(jié)奏地左右擺動(dòng)。每一步都是艱辛的，每一步都是踏實(shí)的，每一步都是深沉的，每一步都仿佛在與自我作著斗爭(zhēng)。

他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)我自認(rèn)為自己不是感情豐富的人，每每讀到朱自清先生的《背影》這一段，我竟然還覺(jué)得有些許矯情。但此刻，它卻如洶涌的潮水般涌上了我的心頭，我仿佛看到了父親早上為我做早飯時(shí)忙碌的背影，我仿佛看到了父親為我排隊(duì)掛號(hào)的焦躁的背影，我仿佛看到了父親在校門(mén)口苦苦等候我時(shí)孤寂的背影我強(qiáng)忍著的淚水終于在這一刻奔涌而出，隨風(fēng)滴落在手背上。我怕父親看見(jiàn)，趕緊拭去淚水，可越想掩蓋卻流淌得越?jīng)坝?/p>

我的眼淚干了又濕，濕了又干。這個(gè)夜晚我們父女不再沉默，兩代人，兩顆心，兩段人生如同兩條平行線改變了運(yùn)動(dòng)軌跡，交匯于一點(diǎn)。父親，無(wú)論何時(shí)，我都可以依靠著你；最近太累了，一切都結(jié)束后，想在你的懷里睡去

關(guān)于背影作文 【篇6】

手里揣著不知從哪找來(lái)的10元面幣的假鈔，心里擔(dān)心回去要挨罵。放學(xué)后的我，無(wú)精打采的在這秋雨籠罩的小城的街上徘徊。

雨漸漸的停了下來(lái)，但小城已是萬(wàn)家燈火。炊煙裊裊中，我似乎聞到了舅舅家晚餐的飯美菜香。此時(shí)，我感到肚子在嘰哩咕嚕的叫了。

“羊肉串，香噴香噴的羊肉串，一元錢(qián)一串……”

吆喝聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：對(duì)，就這么著。我拿著10元假幣，飛一般的向賣(mài)羊肉串的小攤跑去。

這是一個(gè)路邊小攤。彩色的雨篷經(jīng)風(fēng)蝕日曬，早已褪得斑駁失色，一根毛糙的竹棒支著搖晃的傘篷；黑乎乎的烤爐，一閃一閃的爐火，烤羊肉的吱吱聲，散發(fā)的肉香，彌漫著。一個(gè)中年壯漢，小白布帽，卷發(fā)，深陷的眼眶，高挺的鼻子。攤邊立著一塊小牌：正宗新疆烤羊肉串。

“小朋友，要多少？”渾厚，帶著西北口音。

“來(lái)一元錢(qián)吧。”他一手打著“濟(jì)公扇”，另一手轉(zhuǎn)動(dòng)著火爐上的羊肉串，爐煙熏烤著他瞇起了眼。

羊肉串很快就烤好了。我心里發(fā)虛地把那10元錢(qián)遞過(guò)去。他靠近爐火瞟了一眼，就轉(zhuǎn)身從爐邊的小鐵盒中找回了錢(qián)，跟羊肉串一道遞還了我。

“來(lái)，拿好錢(qián)。天黑，路上當(dāng)心。”他很善意的微笑著囑咐我。

“哈——，被人宰了還笑，真是大傻瓜！”我得意的心里說(shuō)。我一邊往舅舅家走，一邊品嘗著可口美味的戰(zhàn)利品——羊肉串。心里甭提有多興奮了。

“喂——，小朋友，你等一等！”

一個(gè)渾厚的男中音從身后飛來(lái)。唉呀，糟了，我被發(fā)覺(jué)了。我回過(guò)頭，只見(jiàn)攤主正踩著滿街泥濘的雨水向我追來(lái)。沒(méi)辦法，我只能等著再倒霉了。

他氣喘吁吁地跑到我面前，擦著汗水和雨水，手中拿著一元的硬幣：“這，一定是你掉在我攤前的，來(lái)，拿好?！闭f(shuō)完，他又朝我微微一笑，轉(zhuǎn)身就走。

天，更黑了。街燈下，他高大的背影，漸漸遠(yuǎn)去?；乜醋约旱纳碛?，顯得異常的渺小。

那罕見(jiàn)的小白布帽，那煙熏中的謀生，那滿面呦黑的笑臉。想到此，我心里有說(shuō)不出的滋味。我回過(guò)神來(lái)，車(chē)轉(zhuǎn)身向那高大的背影奔去……

關(guān)于背影作文 【篇7】

初讀朱自清的《背影》，覺(jué)得語(yǔ)言平淡無(wú)奇，但隨著年齡增長(zhǎng)，當(dāng)我把視線投到生活中后，再讀《背影》每每讓我熱淚盈眶。

從小接送我上下學(xué)的都是爺爺，日日夜夜坐在爺爺?shù)谋澈螅瑢?duì)爺爺?shù)谋秤拔沂侨f(wàn)分熟悉。爺爺?shù)谋硨捄裼辛Γ屛页錆M了安全感。不管是盛夏酷暑還是數(shù)九寒天，仿佛只要躲在爺爺?shù)谋澈缶湍芸朔щy萬(wàn)險(xiǎn)，躲在爺爺背后就會(huì)無(wú)所不能。但是隨著一天天地長(zhǎng)大，我漸漸不再需要爺爺?shù)暮蟊沉耍咳盏囊暰€也不再只盯著爺爺?shù)暮蟊场?/p>

當(dāng)我再次將視線投向爺爺?shù)暮蟊硶r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)暮蟊巢灰粯恿恕?/p>

那是一個(gè)晴朗的下午，也是我上高中的第二個(gè)星期，我要從家返校。

“爺爺，你再快點(diǎn)！我快來(lái)不及了！”一句口氣很沖的話脫口而出，但是坐在我前面的爺爺卻沒(méi)有介意，只是答道：“好?！蔽覀儼凑疹A(yù)定計(jì)劃來(lái)到泗港等車(chē)，我站在一旁看著爺爺從電瓶車(chē)上卸下厚重的被子，推著車(chē)走向路邊，而我卻慢悠悠地走向站臺(tái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也等得越來(lái)越急，不住地問(wèn)：“車(chē)呢，怎么還不來(lái)？”爺爺站在一旁說(shuō)：“別急，我去叫出租車(chē)?！闭f(shuō)著便向遠(yuǎn)處的三岔路走去——那兒不是可以叫車(chē)的地方。我緊緊盯著爺爺?shù)谋?，已?jīng)佝僂了，原本挺拔修長(zhǎng)的背影似乎只是我記憶中的一個(gè)夢(mèng)幻片段，爺爺?shù)耐饶_雖依舊強(qiáng)健，但現(xiàn)在卻已緩慢無(wú)力了好多，我猛地驚覺(jué)爺爺在不知不覺(jué)中老了。在車(chē)來(lái)車(chē)往中爺爺顯得那么渺小，然而在我心中卻又那么高大。

遠(yuǎn)處出租車(chē)一輛接一輛從爺爺身邊駛過(guò)，毫不留情，似乎根本沒(méi)看到爺爺招手的樣子。我感到爺爺越來(lái)越急，不停地?fù)Q地方攔出租車(chē)，還要時(shí)刻注意來(lái)往的車(chē)輛。我著急的心情慢慢褪去，一股對(duì)出租車(chē)司機(jī)的憤恨噴涌而出：為何他們不肯停下，為何要讓爺爺如此勞累地?cái)r車(chē)。

終于，一輛車(chē)停了下來(lái)，爺爺?shù)皖^說(shuō)了幾句便起身笑著向我小跑過(guò)來(lái)，出租車(chē)也跟在他的后面。爺爺?shù)男θ菔嵌嗝从鋹偘?，仿佛遇上了天大的好事，但我知道這一切只因?yàn)槲也粫?huì)遲到、不用著急等車(chē)而已。

成長(zhǎng)的路上，回憶里總是充滿了爺爺?shù)谋秤埃恳粋€(gè)背影都拉深了爺爺對(duì)我的愛(ài)。《背影》中的父愛(ài)讓我感動(dòng)，爺爺樸實(shí)的愛(ài)更讓我難以忘懷！

關(guān)于背影作文 【篇8】

平時(shí)看到的背影很多，但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。

那是一個(gè)星期天，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館，看見(jiàn)許許多多的人在池里玩耍，我就迫不及待跑進(jìn)更衣室，趕緊換上游泳褲。換好后，我立馬跑到池邊，使勁縱身向前一躍，身體就像跳躍起的魚(yú)兒一樣，在空中停留了一兩秒后，落到水中?！巴邸焙盟?！頓時(shí)我精神百倍。

就在我游得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去，很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中，水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái)，正在大家都緊張的時(shí)刻，只見(jiàn)水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上，很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸，就在大家圍著小朋友時(shí)，那位叔叔退出了人群，轉(zhuǎn)身就走了。

我望著那叔叔的背影，話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的?！本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。

關(guān)于背影作文 【篇9】

“媽，我桌子上那個(gè)鐵皮盒你放哪兒了？”“都生銹了，剛才有人來(lái)收，我就給賣(mài)了?！?/p>

媽媽的話音剛落我就沖了出去，那里面可是裝著我畫(huà)了一晚上的思維導(dǎo)圖啊，等會(huì)返校就要交的。我用盡全力追趕出去，急得眼淚也流下來(lái)了，終于在一個(gè)街角看到了一個(gè)騎著三輪車(chē)的黒瘦的背影?！暗纫幌?，等一下！”我在后面大喊，帶著哭腔。那個(gè)背影頓了一下，緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，我急忙跑上去。

“你在叫我？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用沙啞的聲音問(wèn)我，說(shuō)著還不確定地用手指了指自己。

“嗯嗯，爺爺，剛才我媽媽不小心把我的鐵皮盒賣(mài)給你了，里面裝著我的作業(yè)呢，”我指著那一車(chē)雜物，“我得找回來(lái)?！闭f(shuō)著我的手就伸向了三輪車(chē)。

他伸手?jǐn)r住了我。我的心一下子沉到了底，看來(lái)他好像不肯?！袄锩骅F片多，扎手，我來(lái)吧?！彼衍?chē)子架好，伸手撥開(kāi)車(chē)上的雜物，邊找邊問(wèn)：“長(zhǎng)什么樣？”

“是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面印著幾個(gè)數(shù)字?！?/p>

“好，你等著?！?/p>

這時(shí)，我才注意到他的樣子，又黑又瘦，臉上全是皺紋，兩頰陷了進(jìn)去，兩只眼睛卻突了出來(lái)，看起來(lái)很有精神。他的雙手皮膚皸裂，因?yàn)殚L(zhǎng)期收拾破銅爛鐵染上了鐵灰色，指甲縫里也是黑的。

我在一旁著急地盯著，他把車(chē)上的廢鐵雜物一件一件搬開(kāi)來(lái)，往下找。天公不作美，居然下雨了。

“小姑娘你先到邊上躲一躲吧，我一定幫你找到?！闭f(shuō)著把我推向旁邊的屋檐下。

“那你呢，你也沒(méi)有雨傘?！?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事，我有這個(gè)?！闭f(shuō)著，他變戲法似的從坐墊底下掏出兩只塑料袋，一只往身上一披，另一只往頭上戴，又低下頭找起來(lái)?！靶」媚?，不急啊，肯定可以找到?！笨次医辜钡纳袂?，他站在雨中一邊翻找一邊安慰著我。

看著他專注翻找東西的黒瘦的背影，我不敢說(shuō)太多話，生怕他聽(tīng)出我的哭腔。

“哈，找到了！”他舉起鐵皮盒，興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“快看看是不是你的?！蔽壹?dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。他走到我身邊，雙手捧著我的鐵皮盒：“總算找到了，拿著吧?！彼χf給了我，好像完成了一件大事似的，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨里，騎上三輪車(chē)走了。

那個(gè)黒瘦的背影漸漸消失在模糊的雨霧中，但卻仍然清晰的印在我的腦海里。

關(guān)于背影作文 【篇10】

我與父親日日相見(jiàn)，但或許是因?yàn)樗牟簧票磉_(dá)，我和他之間從未有過(guò)我與母親一樣的心有靈犀。不過(guò)最讓我無(wú)法忘卻的，是他的背影。

那年大爹病逝，家中光景很是慘淡。父親也因?yàn)楦绺缡湃ィ恢t了幾次眼眶。黃昏，我望著頭發(fā)些許花白的父親坐在椅子上，望著窗外抹眼淚，心中一陣凄涼。明天送你去參加夏令營(yíng)吧，出去透透氣，見(jiàn)見(jiàn)世面也好哇

第二天早晨，我在一陣忙亂中醒來(lái)。家中空無(wú)一人，只有父親坐在那兒，說(shuō)：我送你上火車(chē)吧！

路上，我得知母親被送到了醫(yī)院，弟弟將要出生。爺爺奶奶都跟著去了，他留下，只為了送我。望著他黯然的背影，我的眼淚下來(lái)了。

到了火車(chē)站，夏令營(yíng)的隊(duì)員們已經(jīng)聚了不少。父親去和組織者交談，托他好好照顧我。我心里暗笑，都這么大了，難道我還照顧不好自己？接著他又過(guò)來(lái)，告誡我說(shuō)不要老玩手機(jī)，說(shuō)要多和別人一起看看風(fēng)景。一會(huì)兒，他看見(jiàn)別人的包都鼓鼓的，便說(shuō)：你在這兒等會(huì)兒，我去那邊買(mǎi)包瓜子，你車(chē)上好解悶兒。于是小跑著去了。我看著他跟小攤主那兒砍價(jià)，視線又模糊了。

火車(chē)進(jìn)站了，父親從皮夾中抽出幾張紅板，交給我便送我上了車(chē)。他告誡我有事去找領(lǐng)隊(duì)的老師，又嘮叨了幾句，于是扭頭，說(shuō)是得去看母親了?？粗谌巳褐写┬械牡谋秤?，我扭過(guò)頭去，閉上眼，怕眼淚流下來(lái)他看到，也怕別人看到。

如今，親人逝去的傷痛已經(jīng)被時(shí)間沖淡，添丁之喜也漸漸平緩。在這平靜而又幸福的生活中，我似乎又看到了他的背影，那背影之中藏滿了無(wú)須更多言語(yǔ)的愛(ài)。

小學(xué)生作文想象作文500字(精選4篇)

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式，在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，這樣可以寫(xiě)好作文，你知道嗎？以下“小學(xué)生作文想象作文”由編輯為大家收集整理，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)生作文想象作文【篇1】

一只彩色氣球在空中漸漸上升，氣球上那錦繡的條紋在陽(yáng)光的暉映下，顯得更加色澤奪目。無(wú)邊無(wú)垠的，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，徐徐地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。

南極，是那樣的神秘，它的地下儲(chǔ)藏著豐碩的礦藏，地面上糊口著可愛(ài)的動(dòng)物。它那里固然沒(méi)有高大挺秀的松柏，也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認(rèn)那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒媳M情享受著暴風(fēng)的撫摩；一只只海豹擺動(dòng)粗笨的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子，奔向我國(guó)的考察員。

氣球飄呀飄，降落在“長(zhǎng)城站”的站門(mén)前。人們?yōu)樗e行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來(lái)吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚疑地睜大了眼睛。長(zhǎng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫(xiě)給他們的信，興奮地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂(lè)，更似在向我召喚……

南極，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿?，去開(kāi)發(fā)。我的心啊，也跟著氣球飛向南極。

小學(xué)生作文想象作文【篇2】

在C級(jí)平行宇宙中，有一個(gè)星球。這個(gè)星球已經(jīng)誕生了好久。這個(gè)星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個(gè)星球就叫巧克力星球。

XX年前，一個(gè)叫費(fèi)列羅的巧克力來(lái)到了這個(gè)星球，并創(chuàng)造了巧克力王國(guó)。他就是巧克力國(guó)王。

巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話，那么它就是貴族。國(guó)王費(fèi)列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。

巧克力在每年的7月1日都會(huì)派出一堆巧克力前往A級(jí)平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來(lái)。但是，只有百分之一的人可以回來(lái)。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國(guó)當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)。

有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過(guò)期巧克力，劣質(zhì)巧克力，高熱量巧克力組成。他們無(wú)時(shí)不刻地威脅著人類的身體健康。人們吃了它們，就會(huì)得腸胃炎，肥胖癥，會(huì)拉肚子。它們一直是費(fèi)列羅最痛恨的巧克力。

轉(zhuǎn)眼間，12月1日到了。

小學(xué)生作文想象作文【篇3】

一天，上課時(shí)，老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑?，我是這樣寫(xiě)的：

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出許多的金銀財(cái)寶，分給那些窮苦的老百姓們，讓他們不再受苦，過(guò)上快樂(lè)、安寧的生活。

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多善良的心，送給那些無(wú)惡不做的壞人們，讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂(lè)的心，這樣不就“天下無(wú)‘?dāng)场绷藛帷?/p>

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許多神奇的機(jī)器人。這可不是一般的機(jī)器人，它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”，它們只要看到垃圾，就會(huì)立馬把它撿起來(lái)，并且按分類扔進(jìn)垃圾桶，而且這些機(jī)器人不用充電，不用操控，它自己會(huì)“吃”那些水果皮什么的，就可以開(kāi)動(dòng)了。

假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些藥，送給那些病入高肓，但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)藥的人，讓他們變得健健康康的，不再讓家人擔(dān)心。

假如我是神筆馬良，我要讓大地生機(jī)勃勃，讓人們健健康康，讓世界變得和平、安寧。

小學(xué)生作文想象作文【篇4】

哪天是皇家禮會(huì)日，只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

但是這一天星靈公主她誕生了，大家不能參加這一天一系列的活動(dòng)，可謂是又喜又憂。“雖然今天不能參加這一系列的活動(dòng)，但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎？”在大殿上國(guó)王疑問(wèn)的問(wèn)著大家，大伙思考了一會(huì)兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿，她在國(guó)王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話，國(guó)王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們的公主可不是普通的公主，是一位有著天使般潔白翅膀的公主！”國(guó)王吧這話說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

這是時(shí)有一個(gè)人向國(guó)王提出了一個(gè)問(wèn)題：公主叫什么名字呢？這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思，突然左臣相大喊一聲：“有了！公主伴著晨曦出生就姓曦，而現(xiàn)在是在冬天大地都結(jié)著寒霜就名為寒霜，就叫曦寒霜！””不錯(cuò)，不錯(cuò)不愧是我的左臣相這名字還真不錯(cuò)。

“國(guó)王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了?！?/p>