有關(guān)小學(xué)生作文讀后感范文700字通用

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學(xué)生作文讀后感”，歡迎閱讀。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！經(jīng)常寫(xiě)作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，關(guān)于寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，欄目小編為你呈上小學(xué)生作文讀后感范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

小學(xué)生作文讀后感范文(篇1)

這是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨洗煉，充滿哲理的游記散文。

巴黎，無(wú)產(chǎn)階級(jí)曾經(jīng)建立過(guò)世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán) 的地方，世界上最大的城市之一，法國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。它既是一座歷史文化名城，又是一座高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代 化都市。面對(duì)這樣一個(gè)大千世界，要在一個(gè)不長(zhǎng)的篇幅里反映出它的風(fēng)采、面貌，可不是一件輕而易舉的事。

任何村舍、都市，都有它自己的屬性和特征，只有抓住它 的主要特征，才有可能寫(xiě)出它的個(gè)性，它的風(fēng)采。那么，巴黎的主要特征是什么呢？對(duì)此，作者巧妙而又恰到好處地借用了法國(guó)作家巴爾扎克的一句名言“巴黎是個(gè)海洋”。

如果文章僅僅停留在“巴黎是個(gè)海洋”上，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)樗吘固爬?，太?jiǎn)略，太沒(méi)有血肉了。作者僅僅把它 作為一個(gè)中心，一根紅線，用它貫穿全文。作者扣住這根主線， 抓住表現(xiàn)巴黎特征的幾個(gè)主要方面，選取最典型、最有代表性的景物，對(duì)巴黎作具體、形象的描述，讓巴黎主體地、活生生地聳立在每一個(gè)讀者的眼前。

首先，巴黎是“建筑藝術(shù)的海洋?！彼慕ㄖ铩盁o(wú)窮無(wú) 盡”，而且“沒(méi)有一座是重樣的”。作者提到了巴黎圣母院、圣心 教堂、埃菲爾鐵塔和蓬皮杜文化中心，結(jié)論是“巴黎的古老建 筑有古老的風(fēng)采；巴黎現(xiàn)代化的建筑又有自己獨(dú)特的個(gè)性”。 巴黎又是“藝術(shù)的海洋”。作者選擇了塞納河橋上的雕塑、盧浮宮的藏畫(huà)，凡爾賽宮的珍寶作為巴黎古代文化藝術(shù)的代表。巴 黎還是“花的海洋”，在街頭，在花店里，在花攤上，在餐桌上， 在旅館大廳里，到處鮮花迎人，真是“巴黎無(wú)處沒(méi)有花”。當(dāng)然， 巴黎還是汽車(chē)的海洋，餐館的海洋，鴿子與狗的海洋，燈火的 海洋…然而這些，西方世界的繁華都市哪里又沒(méi)有呢？所以，作者時(shí)此只寥寥凡筆輕輕帶過(guò)。文章寫(xiě)得有詳有略，結(jié)構(gòu) 十分嚴(yán)謹(jǐn)。

一切景物，一經(jīng)描述都充滿著作家自已的感情色彩。在 這篇文章中，面對(duì)巴黎的建筑，作者被深深地迷住了，“終生難 忘”、深深陶醉”……作者為美好亊物所深深打動(dòng)的那種感情在文章的字里行間跳躍，撞擊著讀者的心扉。

文章的結(jié)尾揭示了中心：“鐵塔是偉大的，巴黎是偉大的， 但這一切又都是由人創(chuàng)造的！”因此，“人是世間最偉大的。”這 樣一寫(xiě)，《埃菲爾鐵塔的遐想》才閃爍出哲理性的光輝。

《埃菲爾鐵塔上的遐想》是一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆墨洗煉，充滿哲理的好文章。它，值得一讀。

小學(xué)生作文讀后感范文(篇2)

今天我讀了一篇名叫《驕傲的公雞》的課外書(shū)。

這個(gè)故事的大意是講公雞本來(lái)是個(gè)飛行專(zhuān)家，在一次飛行比賽中它飛得最高、最遠(yuǎn)，得了個(gè)冠軍，得到了一枚金牌，從此公雞就非常驕傲，以為自己很了不起，整天掛著一枚金牌在大森里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，和同伴們說(shuō)：“我是冠軍，你們誰(shuí)也比不過(guò)我?！蓖砩暇退笥X(jué)，從此，不再鍛煉，而它的伙伴們每天都在鍛煉。公雞因?yàn)闆](méi)有鍛煉，身體一天天發(fā)胖，在第二年的飛行比賽中，公雞再也飛不遠(yuǎn)，飛不高了。冠軍被別人奪去了。

看了這個(gè)故事，我想起了我自己，我參加學(xué)校興趣小組學(xué)彈琵琶，開(kāi)始時(shí)我每天晚上都去學(xué)，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，老師經(jīng)常在別的同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我。于是，我就得意起來(lái)了，連續(xù)幾個(gè)晚上都沒(méi)怎么好好練習(xí)。心想，反正別的同學(xué)比不過(guò)我。結(jié)果再去練習(xí)時(shí)，我怎么也彈不好，以前比我彈得差的同學(xué)彈得比我好，他們還在一邊偷偷地笑我，老師也批評(píng)我，我后悔及了。這就是驕傲的結(jié)果。從此我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再也不敢偷懶了。

在此，我要告訴大家一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們只要不斷地努力，不斷地拼搏，才能取得好成績(jī)。

小學(xué)生作文讀后感范文(篇3)

暑假，我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君，筆名辮子姐姐，她笑起來(lái)露出八顆牙齒，辮子80。2厘米。

尹小碗六歲的生日，把爸爸藏了六年的法國(guó)葡萄酒當(dāng)成飲料喝了，成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責(zé)備小碗：“你不是小壽星，是小災(zāi)星！”

小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個(gè)精靈古怪的筷子弟弟，來(lái)做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，和小碟矛盾升級(jí)，最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學(xué)校。

小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫(xiě)的是：希望有人可以記得小碗的生日，會(huì)為小碗準(zhǔn)備生日禮物，如果能為小碗舉行一個(gè)派對(duì)就更好了，派對(duì)上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗！

——小碗寫(xiě)在沒(méi)人記得的十二歲生日。

十三歲的生日媽媽給校長(zhǎng)打電話，讓小碗請(qǐng)假回家。爸爸給小碗做了沒(méi)發(fā)酵的面包，這是小碗最想要的禮物！當(dāng)小碗看見(jiàn)爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時(shí)，她感到家的溫暖從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她。自打計(jì)劃給小碗過(guò)生日以后，媽媽每次上街都會(huì)給小碗買(mǎi)禮物，可是沒(méi)有小碗喜歡的，媽媽慢慢張開(kāi)雙臂，一把把小碗摟在懷里，送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬，尖下巴，雙眼皮，笑起來(lái)像個(gè)天使一樣的小狗，這是小碗最想要的禮物。

從這本書(shū)里我學(xué)到了，原諒和被原諒就是大家最想要的禮物！

小學(xué)生作文讀后感范文(篇4)

前幾天，我讀了一本趣味十足的書(shū)《火鞋與風(fēng)鞋》。瞧，光是這題目就讓人浮想連翩：這火鞋與風(fēng)鞋是誰(shuí)呢？誰(shuí)為什么會(huì)起這樣的名字火鞋、風(fēng)鞋？一想到這里，我就迫不及待得想翻開(kāi)書(shū)來(lái)閱讀。

這本書(shū)主要講了：主人公小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子?？稍谒邭q生日的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背包，跟著父親走進(jìn)大山這讓他慢慢有了自信。

讀完這本書(shū)后，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲以?jīng)也有和小迪姆一樣的遭遇和煩惱。在學(xué)校里，我那些討厭的同學(xué)們結(jié)合我的名字，給我取了許許多多的綽號(hào)，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，這個(gè)叫起來(lái)，那個(gè)叫起來(lái)，各種各樣的綽號(hào)便在我耳邊回旋，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，只好憤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是這樣的嗎？他因?yàn)榘?、因?yàn)榕?，因這家境不好，被同學(xué)們嘲笑。可他受到了一個(gè)故事的啟發(fā)，一次旅行的放松，換了更好的心態(tài)對(duì)待同學(xué)們的冷嘲熱諷，慢慢地融入了群體之中。而我也一樣，現(xiàn)在我終于明白，其實(shí)綽號(hào)都是別人善意的嘲笑，特殊的獨(dú)一無(wú)二的昵稱(chēng)，也許他們這樣做只是為了圖個(gè)開(kāi)心，并非對(duì)你有惡意。以前都是我太在乎這些綽號(hào)了，我相信這學(xué)期我一定能與更多的同學(xué)交上朋友。

《火鞋與風(fēng)鞋》，這是一本貼近生活的書(shū)，人人都能從中找到自己的影子，人人都能從中受到啟發(fā)。而它，留給我們的更是無(wú)窮的回味。

小學(xué)生作文讀后感范文(篇5)

今年暑假，我有幸閱讀了著名作家曹文軒教授寫(xiě)的兒童文學(xué)小說(shuō)《火印》。這本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)分明、布局合理、描寫(xiě)生動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)出書(shū)中主人公真是情感，真是一本不可多得精品兒童文學(xué)小說(shuō)。

這本書(shū)謝了坡娃從狼群中救出了一匹馬，它叫雪兒。它和坡娃是一家，在野狐山谷過(guò)著安靜、祥和的田園生活。后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)征走，身上烙下了一枚火印。日軍軍官河野看中了雪兒，想把它變成自己的坐騎。但雪兒始終不肯接受河野的駕馭。它的心中唯一的主任是野狐谷的坡娃。由于雪兒不屈地抗?fàn)帲鼫S為了拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離，遭遇種種磨難和屈辱。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火和苦難，主人坡娃終于將雪兒帶回野狐谷，但它身上留下的火印，成為它終身的屈辱，在村民面前抬不起頭來(lái)。雪兒通過(guò)自己的努力，最終獲得了尊嚴(yán)。

我邊讀便聯(lián)想到自己，自己以前學(xué)習(xí)態(tài)度并不是十分端正，對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡鉆研，不愿意思考，沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，學(xué)習(xí)成績(jī)稍微好些，就沾沾自喜，而書(shū)中的主人坡娃十分有恒心和毅力，做任何事情都不會(huì)半途而廢。我要學(xué)習(xí)他那種可貴的精神。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有時(shí)間，就趕快去書(shū)店把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看看，相信你一定會(huì)有更多收獲的?！?/p>

小學(xué)生作文讀后感范文(篇6)

“化學(xué)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樯铍x不開(kāi)化學(xué)。我們燒火、做飯、洗衣和日常用品，哪一樣不是跟化學(xué)有關(guān)？可是，化學(xué)在生活中究竟起什么作用呢？我們還是來(lái)問(wèn)問(wèn)《生活中的化學(xué)》這本書(shū)吧。

《生活中的化學(xué)》是我最近剛看完的一本書(shū)，它像一塊磁石，深深地吸引著我。這本書(shū)從生活上的小事例，深入淺出地向讀者介紹了有關(guān)化學(xué)的知識(shí)，并能幫助讀者在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。

洗菜淘米是家庭生活中的常事，可是把菜切碎后再洗和洗凈后再切，是不是一樣呢？淘米，究竟多搓洗好，還是少搓洗好？這里還有不少學(xué)問(wèn)呢？我們知道，蔬菜里含有維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。菜切碎后再洗，會(huì)損失掉許多營(yíng)養(yǎng)成分，而且污物沾染到切口上，更難洗干凈。所以，蔬菜要洗干凈再切。

淘米，雖然多搓洗幾遍會(huì)損失一些營(yíng)養(yǎng)成分，但是久存的米表面上可能生長(zhǎng)一種黃曲霉菌，它能分泌出致癌的因素。所以，淘米多搓洗幾遍，能減少黃曲霉菌的污染。當(dāng)然，新鮮的米，就可以少搓洗幾遍，以免營(yíng)養(yǎng)成分流失過(guò)多。

我在家里總是看菜吃飯，喜歡挑食?？戳诉@本書(shū)以后，我知道了人體需要的營(yíng)養(yǎng)：蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、無(wú)機(jī)鹽、和水，缺哪樣都不行。如果吃飯?zhí)羰?，就不能獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)影響身體發(fā)育和健康。

看了這本書(shū)，我懂得了火柴為什么一擦就著的道理，了解到了肥皂的歷史，知道了變色眼鏡的奧秘……知道了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)。

《生活中的化學(xué)》是我學(xué)科學(xué)的啟蒙的老師！（通知范文吧 Tv2288.cOm）

小學(xué)生作文讀后感范文(篇7)

我一看到《沒(méi)有雙手的畫(huà)家》這個(gè)題目，便產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么沒(méi)有雙手可以成為畫(huà)家呢？于是，我讀起來(lái)。W

戴尼斯羅格里小時(shí)候就沒(méi)有了雙手和小腿。她非常喜歡學(xué)習(xí)，5歲是就能閱讀課外書(shū)，并堅(jiān)持用牙咬筆桿學(xué)習(xí)寫(xiě)字，寫(xiě)的既工整又漂亮。當(dāng)?shù)搅艘蠈W(xué)的時(shí)候，學(xué)校不收她，但她不灰心，立志要成為一位有名的畫(huà)家，于是她歷盡重重困難向目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)畫(huà)，結(jié)果成為了有名的畫(huà)家。（讀后感）

戴尼斯羅格里之所以能獲得成功，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)不息的精神。而我們這些四肢齊全的小學(xué)生遇到一些困難就很容易放棄，沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神。戴尼斯羅格里還很好學(xué)。而有一些小學(xué)生連周末的作業(yè)也不做。還有一些小學(xué)生有一點(diǎn)刮風(fēng)下雨，感冒、發(fā)燒就不到學(xué)校上學(xué)。這樣做是不對(duì)的。

我們應(yīng)該像戴尼斯羅格里那樣，好學(xué)和堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)學(xué)習(xí)方向就堅(jiān)持下去，這樣才能獲得成功。（抄寫(xiě)作文網(wǎng)）

小學(xué)生作文讀后感范文(篇8)

“哥，我聽(tīng)說(shuō)愿望越小就越容易實(shí)現(xiàn)哦，釋畢生的愿望就是想要讓哥幸福，我想給你幸福啊，哥?！弊x到這一句，我的淚水再次劃過(guò)臉頰，在讀郭敬明的幻城以前，我也看過(guò)很多描述兄弟情的文章，但惟獨(dú)《幻城》讓我的淚水一次又一次奪眶而出。

這是我讀過(guò)最悲壯的故事。

《幻城》主要講了幻雪帝國(guó)兩個(gè)皇子之間真摯無(wú)比的情誼，弟弟為了哥哥，不顧一切，只為了兒時(shí)的一個(gè)諾言，自我犧牲了一切，甚至為了哥哥殺了很多人，只為求哥哥幸福，但最終，他哥哥卻沒(méi)能理解他，因?yàn)樗麣⒘颂嗟娜?，付出了很多的他，卻死在了哥哥的冰劍下。

這種愛(ài)已經(jīng)勝過(guò)了一切，勝過(guò)了友情、感情，甚至勝過(guò)了世界上最偉大，最無(wú)私的母愛(ài)!而這一切只為了一個(gè)諾言，只為了那句“哥，只要我在，我就必須會(huì)讓你幸福，就必須不會(huì)讓你感覺(jué)到寒冷。”

閉上眼睛，我感覺(jué)到心靈的震撼。

在這本書(shū)里，我最喜歡的是一個(gè)叫梨落的女子，為了國(guó)家，為了心愛(ài)的人，她放下了自我的幸福，寧愿埋葬在深深的海底，寧愿用自我的姓名去平息盟國(guó)的怒火，更令人感動(dòng)的是，她一向是自我一個(gè)人默默承受著痛苦――默默地離開(kāi)，默默地死去，我永遠(yuǎn)難忘她離開(kāi)時(shí)說(shuō)的話：

“請(qǐng)不要告訴卡索我已離開(kāi)，如果他明白了，會(huì)是何其的悲傷，請(qǐng)讓他抱著期望等下去，20xx年、120xx年、1020xx年，神族的性命是何其的漫長(zhǎng)，總有一天，他會(huì)忘記一個(gè)叫梨落的女子曾默默的離開(kāi)他身邊，總有一天，遺忘會(huì)給他帶來(lái)幸福?！?/p>

最終，盟國(guó)的怒火平息了，她卻死了。

來(lái)世，她的相貌卻成了卡索之后娶的王妃的樣貌，而那個(gè)女子卻有了前世她的容貌，聽(tīng)者卡索一遍又一遍喊別人自我的名字，她淚如雨下。但她仍義無(wú)返顧地為卡索讀奏文，一次又一次累倒在大廳內(nèi)。

梨落是多么善良!為了自我所愛(ài)的人，她能夠犧牲自我的一切。

雖然梨落的無(wú)私已經(jīng)讓我感動(dòng)萬(wàn)分，但櫻空釋對(duì)他哥哥深深的愛(ài)，更令我永遠(yuǎn)難忘。

為了給哥幸福，他瀝盡心血，哥想要自由，櫻空釋就能夠放下自我的自由，替卡索登上他所不愿意登上的王位，甚至，為了卡索殺了很多人。但是，他的哥哥居然沒(méi)有理解他，以為櫻空釋只是為了得到王權(quán)而殺人，但卡索不知，櫻空釋所做的一切都是為了他!最終，再也不能忍受櫻空釋殺人的卡索含淚殺死了他，但櫻空釋沒(méi)有絲毫的恨意，只是親吻哥哥的額頭，抱歉地說(shuō)“哥，對(duì)不起，釋不能履行諾言了……我真的很想給你幸福啊，哥?！鄙淖詈笠豢?，他用最后一點(diǎn)靈力，把自我的血化做了紅蓮，喃喃地說(shuō)“哥，期望沒(méi)有我的日子里……你不會(huì)感覺(jué)到寒冷?！?/p>

愛(ài)，就是能夠這么偉大!

《幻城》給予我的不僅僅僅是感動(dòng)，它讓我學(xué)會(huì)了“無(wú)私、寬容、理解、包容?！备匾氖?，我明白了：愛(ài)，能夠?yàn)榱俗晕宜鶒?ài)的人，付出一切。

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狼讀后感范文700字通用9篇

欄目小編收集并整理了“狼讀后感范文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。培根說(shuō)過(guò)“閱讀使人充實(shí)”，在讀完作品之后，每個(gè)人對(duì)于書(shū)籍的感悟都各不相同。在閱讀作品后，我們不僅要記住自己的思想感悟，更要通過(guò)動(dòng)筆的方式將它記錄下來(lái)。

狼讀后感范文(篇1)

自從我讀過(guò)《葵花公主與黑寡婦》第一部后，我終于領(lǐng)悟了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話。于是為了進(jìn)一步了解這句話，我又交了一位知心朋友——《葵花公主與草原白狼》，《葵花公主與草原白狼》是王立春阿姨“葵花公主系列”的第二部，這個(gè)朋友使我受益匪淺，使我很喜歡他。

故事講述了加冤后的席寶倫變成葵花公主，為了草原的生態(tài)平衡，狼的存在不可避免，它們也可稱(chēng)為草原保護(hù)者。但可惡的日輪花就是要阻止草原的正常發(fā)展，于是就向草原守護(hù)者草原狼下了毒手，毒寡婦黑蜘蛛并沒(méi)有死，還反而跟日輪花聯(lián)起了手，狼狽為奸，黑寡婦化身為席寶倫班上的小高老師，盡管如此，他還借刀殺人，借助土蛇阿絲、菜園里的山羊和鬼子姜、借助完后，還成為了黑寡婦的犧牲品，葵花女王（席寶倫的奶奶）身邊最忠誠(chéng)戰(zhàn)士藍(lán)化身為班上的搗蛋鬼黃玉牙（外號(hào)：黃大牙），草原守護(hù)者草原狼下一代的狼王小赤那也化身成了成遙，處處幫葵花公主解決困難，在最后關(guān)頭八月十五的晚上，也就是葵花公主的班上組織全體同學(xué)去柳條湖公園篝火賞月晚會(huì)的那個(gè)晚上，就是月亮最圓的一個(gè)晚上，黑寡婦和小白狼還有藍(lán)出現(xiàn)在柳條湖畔的小山坡上，最后小白狼在小山坡上，對(duì)著圓圓的月亮發(fā)出了最后的一吼，變成了狼王，打敗了黑寡婦，日輪花再次失敗。

我喜歡草原白狼為了自己的主人，不惜一切代價(jià)；喜歡尤小尤和琪琪，她們雖然對(duì)席寶倫有很多疑問(wèn)，但還是對(duì)席寶倫不離不棄，還在席寶倫有困難的時(shí)候幫助他；我還喜歡像鐘老師那樣的老師，對(duì)學(xué)生是那么的好，該打的時(shí)候就打，該罵的時(shí)候就罵，該罰的時(shí)候就罰。

我從主人公席寶倫（葵花公主）身上在次深刻的理解了朋友之間團(tuán)結(jié)和理解是多么重要！

狼讀后感范文(篇2)

以貌取人，何其哀哉。

今天早晨看了沈石溪的一則故事《狼種》。在看的過(guò)程中一種悲憤的情緒充滿我的胸膛。大灰是一只具有返祖現(xiàn)象的狗，外表長(zhǎng)得非常像狼。就因?yàn)樗膳碌耐獗恚m然它在警犬學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，但是所有的警署卻不選擇它，即便是一些急需看門(mén)狗的管理站也不要它。最后馬戲團(tuán)因?yàn)閯?chuàng)新表演的需要，沒(méi)花一分錢(qián)把它作為一只狼養(yǎng)在了馬戲團(tuán)里。

作為在馬戲團(tuán)挑大梁的臺(tái)柱，大灰并沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇，吃的不如別的動(dòng)物演員，住的是鐵籠子。而且因?yàn)橹魅藢?duì)它的偏見(jiàn)，哈巴狗們也趁機(jī)欺負(fù)它，在表演的時(shí)候被眾哈巴狗們咬得遍體鱗傷，卻無(wú)人給它做主，最終落得了被剪掉狗指，帶嘴罩的下場(chǎng)。即便是這樣，它仍以警犬對(duì)主人的絕對(duì)服從要求自己。

在這樣的狀況下，負(fù)責(zé)訓(xùn)練它們的川妮帶它們進(jìn)行一次遠(yuǎn)距離外演。在去的過(guò)程中，車(chē)出了問(wèn)題，司機(jī)去找外援。川妮和它的小動(dòng)物們呆在一起。危險(xiǎn)就這樣來(lái)臨了，雪豹靠近了他們。而川妮卻帶著有色的眼鏡抵制著大灰，對(duì)于它的警報(bào)置之不理。直到危險(xiǎn)盡在眼前，別的動(dòng)物提示了，川妮才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，結(jié)果悲劇卻已無(wú)法遏制。在危機(jī)關(guān)頭川妮甩掉小羊，求助她溺愛(ài)的哈巴狗，狗熊，可這些動(dòng)物并不能給她帶來(lái)切實(shí)的幫助。只有她平常冷落的大灰在看到她被追趕時(shí)表現(xiàn)出極大的著急與憤慨，而且在川妮不經(jīng)意地喊出大灰時(shí)，它義無(wú)反顧地掙斷了栓它的繩子撲向了雪豹。但是被剪掉爪指、帶著口罩的它又怎么會(huì)有好果子吃呢？故事我就看到這里，我不知道后面迎接大灰的是死亡，還是功成圓滿最后得到主人的親睞。但是我卻被大灰在任何情況下，都對(duì)主人的那種服從與忠誠(chéng)感動(dòng)了?？吹竭@個(gè)故事，在感動(dòng)之余，我也在悲憫著大灰的執(zhí)著，痛斥著川妮的偏見(jiàn)。大灰的優(yōu)秀應(yīng)該有絢爛的人生，但是卻因?yàn)榇莸钠?jiàn)卻讓她活得如此卑微。得到救助的川妮如果大灰因此而死了，她應(yīng)該為自己的齷齪行為而懺悔一生吧！真是以貌取人，何其哀哉呀！

狼讀后感范文(篇3)

剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我看到書(shū)名叫《笨狼的學(xué)校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個(gè)很笨的狼，有什么好看的。所以拿到書(shū)時(shí)，我看都沒(méi)看一眼，就往旁邊一扔。

后來(lái)，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書(shū)開(kāi)始看?？粗?，看著，我又不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太吸引人了。

我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的好狼。從這本書(shū)中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相理解，這個(gè)班才會(huì)更強(qiáng)大。從這本書(shū)中，我知道了一石二鳥(niǎo)、心潮澎湃等詞語(yǔ)的意思，這讓我收獲不小。

在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的班集體。

最后，媽媽問(wèn)我從這本書(shū)里懂得了什么？我一口氣把它說(shuō)完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)。

故事從開(kāi)篇到結(jié)尾，作者寫(xiě)的非常生動(dòng)，好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創(chuàng)作了這本書(shū)，讓讀者有了豐富的知識(shí)。

金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（7）班張雨

狼讀后感范文(篇4)

在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中，“狼”往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的，而“笨狼媽媽”湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài)，以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂(lè)觀、樂(lè)于助人卻又“笨”得可愛(ài)的小狼為主人公，圍繞笨狼和森林里其他動(dòng)物的生活故事展開(kāi)。笨狼因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn)、常識(shí)而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話，比如把用臉盆舀太陽(yáng)光放到冰箱里冰凍、到城里把一個(gè)大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃？？雖然他犯下了不少錯(cuò)誤，但沒(méi)有人不會(huì)原諒他，反而會(huì)更加喜歡他。

本書(shū)貼近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其實(shí)就是一個(gè)涉世未深的孩子，他的天真、善良與無(wú)知照見(jiàn)了每一位讀者幼時(shí)的影子，能引起孩子們的共鳴。笨狼做的傻事、說(shuō)的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開(kāi)的一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事能讓讀者在閱讀過(guò)程中發(fā)出會(huì)心的笑聲，真正體會(huì)到閱讀的有趣與歡愉。同時(shí)，本書(shū)中的小故事反映出“給予是快樂(lè)的”“團(tuán)結(jié)就是力量”“昧心的錢(qián)不能賺”等道理，蘊(yùn)含了正能量和無(wú)限溫情，富有教育意義，能幫助小讀者在感動(dòng)中樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

此外，本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔樸素，多處運(yùn)用了比喻、夸張等修辭卻很少有生僻的字詞與晦澀、拗口的句子，讓孩子在閱讀時(shí)輕松而沒(méi)有障礙，還能學(xué)到諸多寫(xiě)作技巧，提高寫(xiě)作水平。 總之，《笨狼的故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風(fēng)格，以擬人化的動(dòng)物為故事的形象，符合兒童萬(wàn)物有靈的觀念，具備純真、稚拙、歡愉、質(zhì)樸等兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)，還充滿了生活氣息，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是一本值得推薦的好書(shū)！

狼讀后感范文(篇5)

看了《狼性》這本書(shū)后，知道了狼的信條：強(qiáng)者生存，臥薪嘗膽，不懼失敗，講究策略，眾狼一心，鼓勵(lì)個(gè)性，狼亦鐘情，善于交流，充滿好奇。我想這個(gè)信條就決定了狼的品質(zhì)，這也是狼族延綿生存了一百多萬(wàn)年的原因了。

那么，狼究竟有什么品質(zhì)呢？

我認(rèn)為野是狼品質(zhì)的最精髓最簡(jiǎn)短的概括。具體的表現(xiàn)是狼個(gè)性的自由，獨(dú)立，桀驁不馴，敏銳快捷，堅(jiān)韌，果斷，不屈不撓等。然而這絲毫不妨礙他們的團(tuán)體作戰(zhàn)能力。他們憑借敏銳的嗅覺(jué)，發(fā)起勇往直前的攻擊，遭遇失敗不屈不撓的態(tài)度，協(xié)同對(duì)敵的精神，這就是他們之所以成為強(qiáng)者的原因。他們呈現(xiàn)的品質(zhì)如此的迥異于其它動(dòng)物，卻與人類(lèi)的品質(zhì)如此相似。外加上它們是肉食動(dòng)物。這也就成為了人類(lèi)批評(píng)，敬畏，喜歡的狼原因了。就因?yàn)槿祟?lèi)與狼作為強(qiáng)者，品性如此的接近，使我更能清楚地看到自身的不足，我缺乏狼的獨(dú)立，堅(jiān)韌，不屈不撓。除此之外，我認(rèn)為狼有謙恭的態(tài)度，不管對(duì)手多么弱，它也要對(duì)對(duì)手做一個(gè)詳細(xì)的觀察了解。對(duì)手多么的強(qiáng)它也凜然不懼，不示弱。狼對(duì)自身了解是多么的準(zhǔn)確，既不妄自菲薄，也不才大志疏。對(duì)自身在狼群的地位的多么的`滿意，積極的奉獻(xiàn)。這些都是我缺乏要學(xué)習(xí)的。

然而，最重要的我認(rèn)為狼的智慧更加值得我學(xué)習(xí)。狼的智慧：強(qiáng)的心態(tài)，堅(jiān)韌不拔，專(zhuān)注目標(biāo)，不畏挑戰(zhàn)，勇于冒險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，善于觀察和溝通，從失敗中學(xué)習(xí)，好奇好學(xué)。學(xué)習(xí)這些智慧足以使任何一個(gè)組織或個(gè)人變的強(qiáng)大。試問(wèn)我們自身有狼面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌，鎖定獵物的專(zhuān)注，明知對(duì)方強(qiáng)大仍勇于進(jìn)攻意志嗎？我們有狼緊跟并詳細(xì)觀察獵物，不斷地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，向隊(duì)員發(fā)送信息，策劃攻擊策略和路線團(tuán)體合作精神嗎？我們有狼從失敗中學(xué)習(xí)，對(duì)新鮮事物好奇好學(xué)的態(tài)度嗎？我想這些我都沒(méi)有，這也是我更加要學(xué)習(xí)實(shí)踐的方向。通過(guò)這方面的加強(qiáng)我想八月份完成開(kāi)戶數(shù)八個(gè)，有效戶四個(gè)的目標(biāo)是沒(méi)有問(wèn)題的。

狼讀后感范文(篇6)

讀完《鹿和狼的故事》后，我開(kāi)始沉思起來(lái)。在我以前讀過(guò)的故事中，狼——在我們記憶中是十惡不赦的，一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過(guò)這篇課文后，我的想法變了……

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，便去獵殺狼。當(dāng)獵人們把森林里的狼全部消滅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，鹿不但沒(méi)有照著人們的想法一般更好的繁殖、生活，反而把森林的植被破壞了，自己也沒(méi)有了食物而死亡。

其實(shí)，狼也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)著鹿群的穩(wěn)定，因?yàn)檫@樣可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的程度。同時(shí)，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而鹿的數(shù)量一旦超過(guò)森林可承載的限度，就會(huì)摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難。也就是說(shuō)，大家一貫認(rèn)為的善良的鹿將會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物——沒(méi)有好壞之分的?；蛟S在一些童話、傳說(shuō)中，那里的狼都是罪惡的象征，而那些食草動(dòng)物都是善良的化身。在大部分人的眼中，大概都是這樣的看法，僅僅只是因?yàn)槿耸侨庾龅?，而狼吃肉，這對(duì)就人造成了一定的威脅，所以，人們就以自己為中心，而判定狼是邪惡的，而這——恰恰就是文中所說(shuō)的“童話原則”。

要知道，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，每一樣事物都有它的兩面性，我們不能只看到一個(gè)事物的好處或者壞處，應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面，反過(guò)來(lái)也一樣。這樣，我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策每一樣事物。

同樣，人類(lèi)之間也是平等的，每一個(gè)人的存在也有著必要的作用，正如李白所說(shuō)：“天生我材必有用”。既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會(huì)需要他，每一個(gè)人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儭还苁菤埣踩?，老人，他們都有著他們自己的作用?/p>

狼讀后感范文(篇7)

寒假里,我讀了《沒(méi)有尾巴的狼》這本書(shū),故事的主人公是一頭狼,這頭狼在一次森林火災(zāi)中喪失了一條尾巴,后來(lái)它在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,便把它安裝在自己的屁股上,從此叫做狼狐.狼狐在狐貍尾巴的教唆下,胡作非為,干了許多壞事,但是最終它認(rèn)識(shí)到了自己的罪惡,于是,狼狐痛改前非,又做了許多許多的好事情.

其中,最令我難忘的是《狼狐打假》，這則故事講的是村長(zhǎng)霸占神水做成了礦泉水賣(mài)給城里人,掙到了許多錢(qián),狼狐為了教訓(xùn)村長(zhǎng)“要想掙大錢(qián),必須花些大力氣,而不是靠霸占獲得”,于是,狼狐把神水的源頭向西挪到必須翻過(guò)九十九座山坡,繞過(guò)九十九道彎的地方.村長(zhǎng)和他的兒子們走了一半不到的路程,就已經(jīng)走不動(dòng)了,于是他們想出了一個(gè)壞主意:用自來(lái)水代替神水做成礦泉水.結(jié)果被狼狐知道了,狼狐毫不猶豫地拿起電話向電視臺(tái)舉報(bào)了這個(gè)情況,最后,仗勢(shì)欺人,想著不花力氣不勞而獲的村長(zhǎng)終于完蛋了.

從這則小小的故事中,我認(rèn)識(shí)到了做任何事情都要付出努力,才能有所收獲,千萬(wàn)不能想著不勞而獲.俗話說(shuō):天才在于勤奮.而在我們生活中,有些小朋友遇到不會(huì)做的題目,就想抄別人的答案,考試時(shí),一個(gè)勁地想偷看別人,這樣獲得的成績(jī)是真實(shí)的嗎，我們應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng).

其次,我還認(rèn)識(shí)到了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，像文中的村長(zhǎng)那樣,企圖以假亂真,最終還是會(huì)受到應(yīng)有的懲罰.但是令我更加感動(dòng)的是狼狐,別看它從前為非作歹,干盡壞事,一旦覺(jué)悟了,就立即用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自己的缺點(diǎn).我要像狼狐那樣,拿出勇氣,勇敢地改正缺點(diǎn),成為一個(gè)真正的好學(xué)生.

狼讀后感范文(篇8)

這些天，我又把《笨狼的故事》這本書(shū)讀了一遍。這本書(shū)寫(xiě)了“笨狼”和他的小伙伴之間的一些趣事，故事中的“笨狼”十分天真、可愛(ài)。

那只叫“笨狼”的狼寶寶，和他名字一樣，干了許多“傻”事。一天，“笨狼”正站在窗前發(fā)呆，突然聽(tīng)見(jiàn)停在樹(shù)上的小鳥(niǎo)們說(shuō)：“聰明兔好像在雜貨店里買(mǎi)了一個(gè)圓圓的罐頭，一定是咖啡！”“對(duì)對(duì)對(duì)！一定是咖啡，有咖啡喝了！”“笨狼”一邊說(shuō)以便準(zhǔn)備好勺子和杯子，燒好開(kāi)水，等聰明兔來(lái)請(qǐng)自己喝咖啡?？傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有等到聰明兔?！氨坷恰迸艿铰斆魍眉乙豢矗虐l(fā)現(xiàn)自己弄錯(cuò)了。原來(lái)，聰明兔買(mǎi)的不是咖啡，而是油漆?！氨坷恰币?jiàn)了，很失望。讀到這里，我忍不住大笑不止，這只“笨狼”總是把所有東西都和“吃”聯(lián)系起來(lái)，真是太天真、可愛(ài)了。

這讓我想起自己小時(shí)候的往事，那時(shí)，我也和“笨狼”一樣天真、可愛(ài)。有一次，我不小心把自己鎖在了家里。這是怎么一回事呢？讓我來(lái)告訴你吧！那年，我剛剛?cè)龤q，奶奶走出家門(mén)去拿牛奶，我想學(xué)著大人的樣子開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，于是，用力把門(mén)給關(guān)了起來(lái)，可是，接著，我發(fā)現(xiàn)怎么也開(kāi)不了門(mén)了，急的在家里大哭，奶奶也急的在門(mén)外大聲叫喚……你們看，我是不是也很可愛(ài)??？

在讀這本書(shū)時(shí)，我常常被故事中的有趣情景逗得哈哈大笑。我覺(jué)得“笨狼”的確“笨”得可愛(ài)，不過(guò)，他十分懂禮貌，見(jiàn)到人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。別人打擾了他，他也不會(huì)和別人爭(zhēng)吵，總是彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)不要打擾我，好嗎？”“笨狼”的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)?？偠灾@真是一本有趣的、值得一看的故事書(shū)??！

狼讀后感范文(篇9)

我很喜歡看書(shū)，看過(guò)許多有趣的書(shū)，讓我印象最深刻的是《笨狼的故事》，這是一本湯素蘭寫(xiě)的書(shū)，里面有33個(gè)小故事：有的很驚險(xiǎn)，有的很感人，有的很搞笑，還有的很倒霉，這些故事都非常好看。

首先，我向大家介紹一下故事的主人公——笨狼，剛開(kāi)始，我看到“笨狼”兩個(gè)字時(shí)，以為笨狼很笨，當(dāng)我看了書(shū)以后才知道“笨狼”這個(gè)名字的來(lái)歷：狼媽媽生了個(gè)小寶寶，不知道取什么名字，狼外婆說(shuō)：“笨啊，狼家的孩子當(dāng)然叫狼了?！庇谑牵腿×吮坷沁@個(gè)名字，其實(shí)笨狼一點(diǎn)也不笨，卻很天真可愛(ài)，在它的身上發(fā)生了許多有趣的事情。

笨狼非常獨(dú)立，在他很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離開(kāi)了它，笨狼開(kāi)始獨(dú)自生活，做事不要依賴(lài)別人，自己獨(dú)自完成，在生活中雖然遇到了許多困難，但是他都不放棄，盡量想辦法解決。

笨狼心地善良，有同情心，有一天笨狼發(fā)現(xiàn)自己家門(mén)口的樹(shù)上有個(gè)小鳥(niǎo)窩，里面住著五只小鳥(niǎo)，晚上，忽然下起了大雨，笨狼擔(dān)心小鳥(niǎo)們會(huì)被淋雨，就從家中拿了一把傘爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一夜的傘。它還幫助警察抓小偷，對(duì)朋友非常熱心，總喜歡幫助別人，有好處會(huì)和別人一起分享……

笨狼做事很認(rèn)真，他想學(xué)游泳，就先到圖書(shū)館里借了許多關(guān)于學(xué)游泳的圖書(shū)，一邊看，一邊練習(xí)，吸氣、呼氣，擺姿勢(shì)，練得可認(rèn)真了。笨狼有時(shí)也傻的可愛(ài)，他居然把自己的家給弄丟了，鬧出了許多笑話，讓人開(kāi)懷大笑。

《笨狼的故事》這本書(shū)里的每個(gè)故事都非常精彩，給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我要向笨狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、善良、獨(dú)立。讀了這本書(shū)，也讓我懂得了許多的道理：做任何事情都要認(rèn)真，遇到困難不要?dú)怵H，天下無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)待身邊的人要熱情，有愛(ài)心，要樂(lè)于幫助別人，只有這樣，自己才會(huì)得到別人更多的幫助。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文700字通用

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？欄目小編推薦你不妨讀一下有關(guān)和諧的小學(xué)作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇1

一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)?！K省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂(lè)的七（5）班，非常高興。

我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒(méi)想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說(shuō)：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。

上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開(kāi)心。

剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒(méi)有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒(méi)有上課，有的問(wèn)題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲，原來(lái)是王老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家看我，王老師對(duì)我說(shuō)，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長(zhǎng)和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽(tīng)了之后，很高興。就這樣，班長(zhǎng)和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。

去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的成績(jī)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對(duì)子，互相交流，可沒(méi)有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來(lái)貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jī)。

老師用慈母之心愛(ài)護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)和諧而快樂(lè)的班集體。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇2

賀州是我家，清潔靠大家。最近，我市開(kāi)展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)。我校也組織大家去勞動(dòng)，許多街道又恢復(fù)了原來(lái)的潔凈?？墒?，沒(méi)過(guò)多久剛清理好的地方又被一堆堆生活垃圾弄臟了。引起政府和廣大市民的極度重視。原因出在那里呢？對(duì)，就是出現(xiàn)在我們的市民身上。

我認(rèn)為，應(yīng)該在小巷四處觀察，要管街道，先從小巷開(kāi)始。有時(shí)候大街也會(huì)有人到處扔垃圾，所以，應(yīng)該組織一些人到處觀看，看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就給予警告，說(shuō)明環(huán)保的重要性，或適當(dāng)?shù)奶幜P。

“賀江花園”是我們這里美麗的一道風(fēng)景線，那里有繁花似錦的花園和清澈見(jiàn)底的賀江河，有的人在這兒居住、賞花、旅游。可過(guò)了幾年，水里的魚(yú)、蝦等等多種水生物都死在這條“綠緞帶”上，一條風(fēng)景線就這樣給毀了。我們的政府組織干部、群眾去清理了河上的垃圾：廢舊的塑料袋，死豬、死雞等等多種垃圾，發(fā)出惡心的氣味。這都是我們?nèi)堑牡?，如果我們還往河道扔垃圾后果不堪設(shè)想。

在武漢有一位律師，她每天下班都到大街上清理地上的口痰，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，她就被登上電視和武漢晚報(bào)。武漢市民立即向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)，大家都向律師學(xué)習(xí)，自發(fā)組織在一起，走上街頭去清理地上的垃圾，大街一下就寬了；公園一下就干凈了；小區(qū)又變回來(lái)了變回原來(lái)的干凈整潔；現(xiàn)在武漢的大街又變回原來(lái)的模樣了，你看。

現(xiàn)在武漢變回原來(lái)的模樣了，只要我們一起向武漢的那位律師學(xué)習(xí)的話，那么我們的賀州一定更加清潔、美麗！讓我們一起努力！建設(shè)出更美的新賀州吧！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都但愿自己有一個(gè)和諧、幸福的家，而我就是成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭中。我的家固然沒(méi)有像別人家那么的大，那么的華麗，但很暖和，更重要的是，這個(gè)家到處洋溢著愛(ài)。

每一天的晚上，房間里就靜的出奇，那是由于從我6歲起，我就熟悉良多字了。媽媽為了我的閱讀能力更好，就給我定了一個(gè)規(guī)矩：吃完飯后，讀書(shū)半小時(shí)。

一開(kāi)始的幾天里，我委曲坐在那里看了半小時(shí)?？傻搅说谒奶?，覺(jué)得看書(shū)很枯燥無(wú)趣，就坐不住了，那時(shí)我是典型的“三分鐘熱度”的例子。其實(shí)坐不住了，就在客廳里東看看，西瞧瞧。爸媽看我在客廳里跑來(lái)跑去的，非常希奇，異口同聲的問(wèn)道：“你不是應(yīng)該坐在書(shū)桌前看書(shū)嗎？怎么在這兒？”為什么你們不去看書(shū)呢？我嘟著嘴反問(wèn)道，然后坐在電視機(jī)前不肯離去了，爸媽被我問(wèn)得鴉口無(wú)言了！從那開(kāi)始，老媽就把那條規(guī)矩改成了：晚飯后，全家人讀半小時(shí)書(shū)。

打從那天起，家中便沒(méi)有電視機(jī)的聲音了，全家人都陷溺在書(shū)的`海洋里，家中只有“嘩嘩嘩”的翻書(shū)聲。有時(shí)候，一起交流看書(shū)給我們什么樣的啟發(fā)，或一起討論書(shū)中自己以為最出色、最有趣的部門(mén)。有時(shí)候一起看笑話書(shū)，每個(gè)人都笑得前仰后翻的，一天的煩惱就煙消云披發(fā)。

直到現(xiàn)在，我們家依然保持著這個(gè)良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的家風(fēng)！這就是我的一家人，天天都奏著一曲既和諧又快樂(lè)的糊口交響曲。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇4

人人都有一個(gè)和諧的家庭，我家尤其如斯。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方，真所謂“三國(guó)”了，我們還常常為一些小事?tīng)?zhēng)論不休，經(jīng)常鬧個(gè)“兵荒馬亂”，正由于這樣，使我們家更加和諧、可愛(ài)。

花草之國(guó)——把這個(gè)國(guó)號(hào)封給爸爸是最適合不外了，走進(jìn)爸爸的房間，立即令人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡，固然爸爸是蓋屋子的，但他也是個(gè)養(yǎng)花能手，在窗戶邊，擺滿了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，香氣布滿了整個(gè)房間，讓人十分愜意，真不愧為花草之國(guó)國(guó)主！

慈祥之國(guó)——恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)國(guó)號(hào)賞給媽媽真可謂當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，家里大小事全歸她管，不外在她的管理之下，家里變得井井有條多了，媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，有一次，我生病了，媽媽為了照顧我，整夜沒(méi)合眼，直到我病好了才安心。

??！慈祥國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)肅而慈祥的媽媽?zhuān)矣缾?ài)你！

莎士比亞之國(guó)——嘖嘖，恐怕這名字也足夠你回味三天了吧！這是一個(gè)布滿文學(xué)馨香的國(guó)度，走進(jìn)一看，只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海，書(shū)廚里放著橫七豎八一本本書(shū)，放都放不下。想也不用想，這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍！我酷愛(ài)看書(shū)，記得有一次，我正捧著新買(mǎi)的作文書(shū)，正看得津津有味，這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，可我仍是充耳不聞，媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，豈料一去不回，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找，才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正興奮呢！

呵呵！這就是那個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的莎士比亞國(guó)的國(guó)主——我

這便是我家快樂(lè)的“三國(guó)”了，這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂，實(shí)在輯穆的很呢！我們互相歡笑，互相關(guān)愛(ài)，在一起其樂(lè)融融，這就是我們和諧可愛(ài)的家！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇5

陽(yáng)光暖暖的暉映著我那山凈水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間，隱隱約約傳來(lái)幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的嬉戲聲。殊不知，危險(xiǎn)正一步步向它們迫臨。跟著“嘣——”的一聲槍響，一只剛會(huì)飛的雛鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。這場(chǎng)混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止，取而代之的是撕心裂肺的呼叫，是憤怒和控訴……

因?yàn)槿祟?lèi)大量捕食各種動(dòng)物，自1956年起，短短幾十年的時(shí)間里，數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類(lèi)和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢？歸根到底，是不能進(jìn)行語(yǔ)言交流。因此，我要發(fā)明一種特殊的耳機(jī)——和諧號(hào)。

“和諧號(hào)”能將人類(lèi)和動(dòng)物的.語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)換，戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致，連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它本錢(qián)低，我們能大量出產(chǎn)，以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。

春天到了，樹(shù)木抽出新芽，小草探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)笑容，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得那么有氣憤。鳥(niǎo)兒們飛上了蔚藍(lán)的天空，小動(dòng)物們?cè)诹珠g穿梭奔走。瞧！戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”，它們不再害怕人類(lèi)。春景春色中，它們蜜意地吹奏，盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”，第一次聆聽(tīng)著這屬于動(dòng)物朋友們帶來(lái)的天籟之聲。

和諧號(hào)把人類(lèi)和動(dòng)物緊緊的聯(lián)系在一起。我們徐徐地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的優(yōu)點(diǎn)。

根據(jù)魚(yú)兒游泳的秘訣，我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它，即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游，它還可以充當(dāng)你的私家游泳教練呢。

根據(jù)蛇爬行的高超技藝，我們制造出新型軟體汽車(chē)——和諧二號(hào)。它的車(chē)身如蛇般柔軟，可以行駛在任何環(huán)境，甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操縱簡(jiǎn)樸環(huán)保，不用燃料，不用油，沒(méi)有噪音，智能控制。

……

大量的“和諧號(hào)”接踵問(wèn)世，人類(lèi)與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說(shuō)地，共同糊口，共同學(xué)習(xí)。地球就是布滿愛(ài)與陽(yáng)光的和諧大家庭。

我的“和諧號(hào)”——夢(mèng)在啟航，愛(ài)在步履。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇6

我讀了《走進(jìn)和諧的春天》我感觸感染到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，好比看到乞丐要錢(qián)，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，好比摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說(shuō)一聲：早日康復(fù)，能早日出院?？荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰，可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有當(dāng)真，下次當(dāng)真一點(diǎn)就能一定比這次提高多了，在糊口當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，好比我們的小河，假如很臟的話，我想我們的城市一定很臭。假如沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的`裝點(diǎn)，那就是一片荒蕪的土地，看不到錦繡的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再錦繡，不再錦繡的世界人類(lèi)也不能和諧，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建夸姣的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝?。∮辛撕椭C才能有錦繡的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭(zhēng)。戰(zhàn)役能讓良多人死亡，夸姣的家園被破壞，人與人之間布滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起糊口，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇7

“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。情誼是一種和諧的同等?！滨r花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加錦繡；藍(lán)天，有了雪白無(wú)瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加夸姣。

和諧像鮮花，噴灑芳香的香氣；和諧像水源，給予沙漠的路人但愿；和諧像我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的燈，給予我們光明和快樂(lè)。

前不久，英國(guó)使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校，親手將一顆代表著情誼、中英兩國(guó)的友好交往的紅玉米種子贈(zèng)予我校。這顆種子，是多么令人驚嘆！從亞力克桿透進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國(guó)的友好交往與和諧，更代表著這個(gè)世界會(huì)由此更加和諧，社會(huì)糊口更加夸姣！

和諧是寶石，閃耀著耀眼的毫光；和諧是茉莉，清淡無(wú)奇；和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。

和諧——無(wú)處不在！讓我們一起聯(lián)袂把未來(lái)變得更加和諧，更加夸姣！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇8

今天下午的體育課，我們都十分高興，因?yàn)榻裉煳覀兛梢栽诓賵?chǎng)上踢足球。

大家興高采烈的走到了足球場(chǎng)，進(jìn)入了選人環(huán)節(jié)，隊(duì)伍很快便分好了，對(duì)手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說(shuō)我們這里有十幾個(gè)人，但真正會(huì)踢的沒(méi)幾個(gè)，而對(duì)手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。

比賽開(kāi)始，只見(jiàn)穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個(gè)人過(guò)了我們十幾個(gè)人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時(shí)已晚，球進(jìn)入球門(mén)，這使我們十分失落。

開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球，由我和梁一可來(lái)，只見(jiàn)他立馬傳給了我，我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個(gè)垂直向上的'高球，當(dāng)球落下來(lái)時(shí)，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進(jìn)入了禁區(qū)，只見(jiàn)張益鉉想上來(lái)阻攔，卻被梁一可躲的過(guò)去，然后他便做了一個(gè)假動(dòng)作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過(guò)去，梁一可便趁機(jī)把球踢進(jìn)球門(mén)。

一場(chǎng)比賽在和諧的平局中結(jié)束，踢足球十分有趣，既能使我們強(qiáng)身健體，還能增進(jìn)我們之間的友誼。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇9

文明締造和諧

高淑婷

文明是一種美，它－－光彩奪目，它－－深藏不路露．只有文明才能締造和諧，讓世界更加美好．

要做到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單！同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，主動(dòng)彎腰撿起地上的紙片，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好，不小心撞到對(duì)方主動(dòng)道歉......文明是一種高尚的品德，是一種良好的人文修養(yǎng)，是一種優(yōu)良的行為．要做到文明實(shí)在是很簡(jiǎn)單！

我國(guó)素以＂文明古國(guó)＂，＂禮儀之邦＂著稱(chēng)．因此文明是非常重要的．生活中的許多小事，其實(shí)也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人文不文明．

就說(shuō)我吧！我和她原本是很陌生的，但最終成了好朋友．那次她把我的筆撞到了地上，我以為她是故意的就很生氣．誰(shuí)知道，她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆，不好意思地說(shuō)：＂對(duì)不起，我不是故意的?。⒙?tīng)到這句話，我頓感溫暖，回以她一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系?。?.....也許我不是很了解她，但我至少知道她是個(gè)講文明的人．就因?yàn)檫@個(gè)我和她成為了朋友．文明，從小事做起，這不也是一件嗎？

每天，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，你一定會(huì)看到紅領(lǐng)巾值日崗人員在主動(dòng)向來(lái)往的老師問(wèn)好吧！難道這不是文明嗎？但當(dāng)他們辛辛苦苦地值日時(shí)，在好心規(guī)勸你不要做某事時(shí)，你卻對(duì)他們冷嘲熱諷，甚至還吐出一些不堪露耳的臟話，咒罵他們時(shí)，你可曾想過(guò)他們的感受？真是＂吃力不討好＂??！你換個(gè)角度想想，如果你是那個(gè)值日崗人員，你會(huì)怎樣？或許你已經(jīng)不干了吧！又或許你會(huì)與他對(duì)罵吧！而紅領(lǐng)巾值日崗人員呢？他不但沒(méi)罵你，反而在規(guī)勸你．他們對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，而你呢？你對(duì)的起紅領(lǐng)巾，＂少先隊(duì)員＂這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎？不是你不懂文明禮儀，而是你根本就不想這樣做，不是嗎？

只有文明才能締造和諧社會(huì)，讓世界變得更美好．所以，我希望大家講文明，重視文明！

小王子讀后感小學(xué)生作文700字

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。你知道寫(xiě)作文要注意哪些方面嗎？以下是小編為大家收集的“小王子讀后感小學(xué)生作文700字”僅供參考，希望能為你提供參考！

小王子讀后感小學(xué)生作文 篇1

相信大家第一次看到“小王子”這三個(gè)字的時(shí)候，想必都會(huì)想：這本書(shū)難道也是講的一個(gè)像《白雪公主》那樣的故事？其實(shí)不是。

故事中的主角——小王子，是一個(gè)很小很小的人。他住在一個(gè)很小很小星球——B612上。那里什么都好小好小，包括他所擁有的兩座小小的火山和一朵玫瑰花。

小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，用三棵小樹(shù)的樹(shù)根，土地就會(huì)被撐裂?？梢?jiàn)，那里實(shí)在是太小太小了。

小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落、日出。小王子知道，他擁有的一頭羊，永遠(yuǎn)不可能丟失。因?yàn)?，羊能去哪里呢？它能跑到哪里去呢?/p>

作者——詹姆斯·巴瑞，是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事故后掉落在了沙漠中。

然后，他遇見(jiàn)了小王子。

他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他因和玫瑰花吵架，而離開(kāi)B612之后在許多星球上旅行；聽(tīng)他說(shuō)他來(lái)到地球上，遇到了狐貍、蛇；聽(tīng)他說(shuō)他看到地球上的花園里，竟然有許許多多朵和他的玫瑰花長(zhǎng)得一樣的玫瑰花而感到驚訝······

小王子到過(guò)許多星球，見(jiàn)過(guò)許多大人。小王子很孤獨(dú)，他很渴望自己有朋友，他向大人們?cè)V說(shuō)自己的故事，可是大人們都在忙著無(wú)聊的事情：算賬、喝酒、開(kāi)燈關(guān)燈······他們不理解小王子對(duì)玫瑰花的那份真摯的感情。最后他到了地球上，在地球上見(jiàn)識(shí)了很多人和動(dòng)物，和一只狐貍做了朋友……狐貍說(shuō)：“用眼睛是看不到本質(zhì)的東西的，用心去看才能看清楚?！?/p>

而大人們仿佛對(duì)兒童一無(wú)所知，雖然口口聲聲說(shuō)“愛(ài)我們”，可是卻不了解我們那純真的小世界?？墒俏覀円矔?huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變成大人，也會(huì)慢慢的聽(tīng)不懂孩子們的夢(mèng)，進(jìn)不去孩子們的內(nèi)心世界。我真的害怕我們長(zhǎng)大是這個(gè)樣子。

所以我希望，我們這代的小孩子，長(zhǎng)大之后、成為大人之后，能保留現(xiàn)在的那一份——童心與童真。我希望，我們長(zhǎng)大變成的大人，正如狐貍所說(shuō)，可以用心清楚的看到東西的那顆晶瑩剔透的心。

小王子讀后感小學(xué)生作文 篇2

今天，我讀了《小王子》這一本書(shū)。

這個(gè)童話中的主人公小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)叫B612號(hào)的很小很小的星球，在那里什么都只有一丁點(diǎn)兒大，有幾朵花和三座火山。其中一座火山已經(jīng)變成死火山了，可是還有二座火山是活火山，早上用來(lái)熱早點(diǎn)十分方便。小王子還發(fā)現(xiàn)了325、326、327、328、329、330號(hào)小行星是鄰居。因此開(kāi)始拜訪它們，以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

可是，這都是一些沒(méi)有好處的人，最后落在了地球上，與作者相遇了。

作者是一個(gè)飛行員，作者的飛機(jī)也出了事故，作者那時(shí)候正在修飛機(jī)。作者聽(tīng)小王子講到第八天。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可他想念他的幾朵花，為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。

讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員畫(huà)了只口罩和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像星球失去了光芒和光亮。還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色兒。

媽媽告訴我，不能自欺欺人，也不要自高自大，不要在沒(méi)有意義的事情上費(fèi)時(shí)間。而要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)

我非常喜歡這一本書(shū)，讀了這一本書(shū)讓我懂得了許多的做人的道理，也知道了大人們也有許多時(shí)候會(huì)做很多的蠢事，大人們不一定什么都對(duì)的。所以媽媽說(shuō)我們的孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

小王子讀后感小學(xué)生作文 篇3

終于可以看到《小王子》這本書(shū)了，我非常非常高興地翻開(kāi)它。我讀完以后我被文中的小王子的精神打動(dòng)了，而且很大一段時(shí)間內(nèi)泡在小王子的世界里，久久不能自拔。

《小王子》這本書(shū)非常的感人，在小王子的幼小心田里沒(méi)有什么比照顧他的花兒更好的選擇了。關(guān)心每一個(gè)有生命的人或植物才是最重要的事。但是像小王子的這種想法可不是每一個(gè)人都贊同的，比如說(shuō)像故事中的那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一心一意數(shù)星星的商人，埋頭看書(shū)本的地理學(xué)家等等。

他們都在干著自己覺(jué)得最重要的事情，可是他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有弄懂生活里我們最應(yīng)該珍惜的是什么。他們做的這些事情在世人看來(lái)覺(jué)得非常好笑。甚至于有點(diǎn)荒唐，可是他們的這些行為正是我們大部分人生活中和學(xué)習(xí)上的縮影。

其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)小王子，只是有的人醒悟得早，又找回了從前的東西，可是大部分的人卻永永久久的留在不好的世界中。有的時(shí)候?qū)W習(xí)并不是最重要的，而道德品格才是我們做人的根本。

《小王子》的作者說(shuō)：“我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給兒童時(shí)代的這個(gè)大人。所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)好孩子?！边@么這本書(shū)不僅僅是寫(xiě)給孩子的故事，而且也是一本寫(xiě)給大人的童話。

作文小兵張嘎讀后感范文700字

寫(xiě)作算是最綜合的能力素質(zhì)了，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物，寫(xiě)好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？

作文小兵張嘎讀后感范文(篇1)

誰(shuí)不曾有過(guò)錦繡的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺(jué)得是一種幸福嗎?當(dāng)我懷著好奇的心情看完了小兵張嘎這部片子后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的精神所打動(dòng)，我對(duì)他布滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，想必大家都認(rèn)識(shí)吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候糊口很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的糊口，他少時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來(lái)了快樂(lè)。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔窊簟Ｋ兄腔鄣哪X袋瓜，用一只假槍就把敵人的首級(jí)捉了回去，為紅軍立了大功。我真佩服他的勇氣。嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的毫不罷休的精神打動(dòng)了我。

看完片子，我思緒萬(wàn)千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我固然是同齡人，拿自己和他一比擬真是天地之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

現(xiàn)在的糊口前提好了，我們糊口在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?哪又怎樣面對(duì)糊口中的難題呢?難題和挫折不僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)役年代，同樣也會(huì)泛起在我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)難題和挫折，不中斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。

今天，我國(guó)已經(jīng)步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密親密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不中斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與提高做出更大的貢獻(xiàn)。

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們決心信念百倍;瞻望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，準(zhǔn)確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自決心信念;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)旗幟，克意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

牢記苦難的昨天，珍惜夸姣的今天，建設(shè)更好的明天。魯迅先生說(shuō)過(guò)：人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能健忘落后就要挨打的教訓(xùn)。我們是布滿但愿的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，進(jìn)步民族的自尊心和自決心信念。在祖國(guó)方興未艾的改革大潮中，一切要通過(guò)實(shí)踐去試探，去開(kāi)創(chuàng)。這就是新一代建設(shè)者的精神。我們要像張嘎那樣，做糊口的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必需努力學(xué)習(xí)，用最進(jìn)步前輩的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國(guó)的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)氣力。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)大，祖國(guó)的明天更夸姣。

作文小兵張嘎讀后感范文(篇2)

星期三下午，學(xué)校組織我們看了電影《小兵張嘎》，這是一部五十年代的老片了。我看后不得不對(duì)嘎子哥非常敬佩。

由于嘎子哥的堅(jiān)強(qiáng)我想到了那一次，鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)，我由于站的時(shí)間太長(zhǎng)，腳麻背酸，回到家后抱怨了一大堆，什么都怪鼓號(hào)隊(duì)……，到最后竟怪到了開(kāi)始媽媽不應(yīng)該讓我學(xué)樂(lè)器，而嘎子哥卻和我有了天壤之別。他失去了和他相依為命的奶奶，奶奶為了掩護(hù)八路軍被鬼子給殺了，嘎子哥不但沒(méi)有像平常人一樣垮掉，他反而為趕走鬼子作出了巨大貢獻(xiàn)出，什么找出內(nèi)奸??！什么火燒雕堡啊……！哪個(gè)不讓嘎子哥付出艱辛呢！所以我們要向嘎子哥學(xué)習(xí)。

還有一次，嘎子哥知道鬼子要開(kāi)摩托車(chē)，便把輪胎里的氣放掉了，還在座墊上面插了幾根釘子，鬼子一座到上面，就被扎著哇哇大叫，喊爸又叫娘，當(dāng)他們開(kāi)出沒(méi)多遠(yuǎn)的時(shí)候車(chē)就翻了，弄得毀車(chē)人亡。我們看得哈哈大笑，笑得肚子都疼了，而且我們?cè)谛β曋幸蚕氲搅烁伦痈绲臋C(jī)智和勇敢。我們有的人明明自己沒(méi)有偷別人東西，卻因?yàn)椴桓页姓J(rèn)，被當(dāng)了替罪羊，只要那些人勇敢一點(diǎn)，機(jī)智一點(diǎn)，不就得救了嗎！當(dāng)然，太過(guò)大膽也不好！

嘎子哥生不逢時(shí)，他應(yīng)該也享受現(xiàn)在的生活。我們真是生在福中不知福，嘎子哥比我們大不了幾歲，他那么小就為祖國(guó)作出了那么大的貢獻(xiàn)而我們呢！則更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，永爭(zhēng)一流。長(zhǎng)大了才能更好的為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

作文小兵張嘎讀后感范文(篇3)

《小兵張嘎》觀后感

《小兵張嘎》的故事是這樣的：張嘎和他奶奶住在一起，他的奶奶為了掩護(hù)鐘連長(zhǎng)，所以犧牲了，而鐘連長(zhǎng)也被抓走了。于是張嘎決定參加八路，為他奶奶報(bào)仇雪恨。無(wú)意中跟著偵查員進(jìn)了八路軍的部隊(duì)，在敵人的掃蕩中張嘎被日本鬼子抓走，最后與救他的八路軍里應(yīng)外合，燒毀鬼子的碉堡，把鬼子消滅了，還救出了鐘連長(zhǎng)。

嘎子機(jī)智勇敢，面對(duì)敵的拷問(wèn)不為所動(dòng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們以后遇到困難也要積極樂(lè)觀，努力克服這些困難，他們那時(shí)環(huán)境惡劣，相比我們現(xiàn)在的幸福生活差得遠(yuǎn)了，所以我們更要好好學(xué)習(xí)。

嘎子也很幽默，說(shuō)得怎讓我笑。追捕敵人時(shí)，被敵人打傷卻依然把敵人抓走。他還有很多精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我學(xué)習(xí)中，我總是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，做數(shù)學(xué)不是抄錯(cuò)題，就是沒(méi)看見(jiàn)。所以我決定學(xué)習(xí)嘎子的精神，努力作一個(gè)細(xì)心的小學(xué)生，讓爸爸媽媽和老師都表?yè)P(yáng)我。努力作祖國(guó)的接班人。

作文小兵張嘎讀后感范文(篇4)

十一放假的時(shí)候，我在家觀看一部抗戰(zhàn)電影，名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動(dòng)。

這個(gè)電影的故事是：在1934年，有個(gè)名叫嘎子的小朋友，親眼看見(jiàn)自己的奶奶被日本鬼子殺害，為了給奶奶報(bào)仇，他參加了紅軍，多次完艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪醋飞先?，把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。還有一次，得到了敵人的一把的槍?zhuān)瑸榱瞬蛔岅?duì)長(zhǎng)把槍收回去，他把它藏到了鳥(niǎo)窩里，因而受到了批評(píng)并關(guān)了禁閉，經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的教育，終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子不幸被捕了，他面對(duì)敵人，剛強(qiáng)不屈，并配合部隊(duì)，使戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。

張嘎子是一個(gè)受人稱(chēng)贊的勇敢的小男孩，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地去戰(zhàn)勝敵人，機(jī)智、剛強(qiáng)、吃苦耐勞，敢于斗爭(zhēng)，我要向他學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

作文小兵張嘎讀后感范文(篇5)

我看了《小兵張嘎》這部電影后，我受益匪淺。我被電影中的主人公張嘎不屈不撓，熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的精神深深感動(dòng)。

這個(gè)電影的故事內(nèi)容大約是：在1934年，有個(gè)名叫嘎子的小朋友，親眼看見(jiàn)自己的奶奶為掩護(hù)八路軍被日本鬼子殺害，他懷著為奶奶報(bào)仇的愿望，跟游擊隊(duì)一起生活，一起戰(zhàn)斗，配合游擊隊(duì)打敗敵人。

嘎子小時(shí)生活很苦，少年時(shí)就參加了紅軍，他給紅軍帶來(lái)了快樂(lè)，多次完艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一槍?zhuān)圆活檪匆闳蛔飞先ィ斆鞯男∧X袋用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功，當(dāng)時(shí)我不僅很佩服嘎子，他人小膽大。還有一次，為了打探敵情，嘎子和羅金保叔叔裝扮成賣(mài)西瓜的小販，捉了胖翻譯，并繳了他的槍?zhuān)瑸榱瞬蛔岅?duì)長(zhǎng)把槍收回去，他竟然把它藏到了鳥(niǎo)窩里，因而受到了批評(píng)并關(guān)了禁閉，經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的教育，終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。在一次戰(zhàn)斗中，嘎子受了傷在老鄉(xiāng)家里休養(yǎng)，可他知道有任務(wù)，就偷偷地跑回參戰(zhàn)，不幸被捕了，可他面對(duì)敵人，剛強(qiáng)不屈，并配合部隊(duì)，是戰(zhàn)斗取得了勝利，終于成了一名出色的小偵察員。()

我要多多學(xué)習(xí)張嘎不怕敵人、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。將來(lái)，如果我們國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我也要向張嘎一樣，與敵人奮勇斗爭(zhēng)，將敵人趕出我們的國(guó)土。

初一:130xx212

[薦]小王子讀后感小學(xué)生作文700字

優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)。寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材，下面的“小王子讀后感小學(xué)生作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇1】

星期六下午，我跟媽媽和爸爸一起去買(mǎi)書(shū)。我看到一本書(shū)，就買(mǎi)下了它。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《小王子》，我捧著它看得津津有味。

這本書(shū)講了“我”的飛機(jī)迫降在了撒哈拉沙漠，小王子出現(xiàn)在了“我”眼前，跟我對(duì)話。小王子所在的星球很小，只有三座火山、三顆胡蘿卜幼苗和一朵美麗動(dòng)人的玫瑰花。一天，小王子出去探險(xiǎn)，在第一個(gè)星球上碰見(jiàn)了國(guó)王，國(guó)王把每個(gè)人都認(rèn)為是他的子民;第二個(gè)星球上碰見(jiàn)了虛榮的人，他把每個(gè)人都認(rèn)為是他的崇拜者;第三個(gè)星球上他碰見(jiàn)了固執(zhí)的點(diǎn)燈人，他寧愿做著無(wú)用的工作，也不愿意聽(tīng)取小王子的意見(jiàn)等等。小王子在草原上碰到一只狐貍，狐貍告訴他一個(gè)道理，使小王子認(rèn)為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的。

我從作者和小王子的對(duì)話中知道了做人要勤快，拖拉會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難;我從小王子和玫瑰花的交談中知道了看人不能只看缺點(diǎn)，也要看優(yōu)點(diǎn);我還從小王子和國(guó)王的相處中知道了不能強(qiáng)迫別人去干他做不到的事。

《小王子》這本書(shū)讓我懂了很多。狐貍說(shuō)過(guò)一句話：“看東西只能用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的?！笔前?，多么有深度的一句話啊!有些東西用眼睛看是看不清的，只有用心領(lǐng)悟才會(huì)懂得!

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇2】

今天，我讀了《小王子》這一本書(shū)。

這個(gè)童話中的主人公小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)叫B612號(hào)的很小很小的星球，在那里什么都只有一丁點(diǎn)兒大，有幾朵花和三座火山。其中一座火山已經(jīng)變成死火山了，可是還有二座火山是活火山，早上用來(lái)熱早點(diǎn)十分方便。小王子還發(fā)現(xiàn)了325、326、327、328、329、330號(hào)小行星是鄰居。因此開(kāi)始拜訪它們，以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

可是，這都是一些沒(méi)有好處的人，最后落在了地球上，與作者相遇了。

作者是一個(gè)飛行員，作者的飛機(jī)也出了事故，作者那時(shí)候正在修飛機(jī)。作者聽(tīng)小王子講到第八天。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可他想念他的幾朵花，為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。

讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員畫(huà)了只口罩和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像星球失去了光芒和光亮。還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色兒。

媽媽告訴我，不能自欺欺人，也不要自高自大，不要在沒(méi)有意義的事情上費(fèi)時(shí)間。而要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)

我非常喜歡這一本書(shū)，讀了這一本書(shū)讓我懂得了許多的做人的道理，也知道了大人們也有許多時(shí)候會(huì)做很多的蠢事，大人們不一定什么都對(duì)的。所以媽媽說(shuō)我們的孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇3】

“我”開(kāi)始想當(dāng)一名畫(huà)家，可大人老是看不出“我”偉大的作品?！拔摇碑?dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想幻滅了，接著我當(dāng)上了飛行員，飛往世界各地，但飛機(jī)發(fā)生故障，“我”迫降在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。在這里，“我”結(jié)識(shí)了小王子，慢慢了解到他的經(jīng)歷和哀愁。他來(lái)自一個(gè)小的只有屋子那么大的星球，天天給他的玫瑰澆水——盡管那玫瑰很驕傲。后來(lái)小王子來(lái)到地球碰到了“我”，“我”和他結(jié)下了深摯的情誼，但他想念他的玫瑰，為了回到自己的星球，小王子被毒蛇咬了一口后就消失了，“我”找不到他了。

小王子的心是貞潔的。這是一部溫馨、真摯、感人的童話故事，也是一部寓言故事，帶領(lǐng)我們走進(jìn)成長(zhǎng)的世界。小王子在小狐貍那學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了關(guān)心別人。

可是，小王子是否回到了走進(jìn)的星球，給他的玫瑰澆水，過(guò)著簡(jiǎn)樸又快樂(lè)的糊口呢？我們只能在心里祝福他幸福。正如，小狐貍所說(shuō)：“眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該專(zhuān)心去尋找”。就像列夫托兒斯泰所說(shuō)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！?/p>

這部小說(shuō)還告訴我們一些道理：好比那位國(guó)王，固然他嘴巴說(shuō)自己是合情合理的，可步履卻不一樣，我們不能像他一樣言行不一。好比那個(gè)一直點(diǎn)路燈的人，告訴我們腰忠于職守，負(fù)責(zé)任。那朵玫瑰，告訴我們不能驕傲……我也要做個(gè)像小王子那樣貞潔的孩子。

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇4】

終于可以看到《小王子》這本書(shū)了，我非常非常高興地翻開(kāi)它。我讀完以后我被文中的小王子的精神打動(dòng)了，而且很大一段時(shí)間內(nèi)泡在小王子的世界里，久久不能自拔。

《小王子》這本書(shū)非常的感人，在小王子的幼小心田里沒(méi)有什么比照顧他的花兒更好的選擇了。關(guān)心每一個(gè)有生命的人或植物才是最重要的事。但是像小王子的這種想法可不是每一個(gè)人都贊同的，比如說(shuō)像故事中的那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一心一意數(shù)星星的商人，埋頭看書(shū)本的地理學(xué)家等等。

他們都在干著自己覺(jué)得最重要的事情，可是他們卻一點(diǎn)也沒(méi)有弄懂生活里我們最應(yīng)該珍惜的是什么。他們做的這些事情在世人看來(lái)覺(jué)得非常好笑。甚至于有點(diǎn)荒唐，可是他們的這些行為正是我們大部分人生活中和學(xué)習(xí)上的縮影。

其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)小王子，只是有的人醒悟得早，又找回了從前的東西，可是大部分的人卻永永久久的留在不好的世界中。有的時(shí)候?qū)W習(xí)并不是最重要的，而道德品格才是我們做人的根本。

《小王子》的作者說(shuō)：“我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給兒童時(shí)代的這個(gè)大人。所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)好孩子。”這么這本書(shū)不僅僅是寫(xiě)給孩子的故事，而且也是一本寫(xiě)給大人的童話。

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇5】

相信大家第一次看到“小王子”這三個(gè)字的時(shí)候，想必都會(huì)想：這本書(shū)難道也是講的一個(gè)像《白雪公主》那樣的故事？其實(shí)不是。

故事中的主角——小王子，是一個(gè)很小很小的人。他住在一個(gè)很小很小星球——B612上。那里什么都好小好小，包括他所擁有的兩座小小的火山和一朵玫瑰花。

小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，用三棵小樹(shù)的樹(shù)根，土地就會(huì)被撐裂?？梢?jiàn)，那里實(shí)在是太小太小了。

小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落、日出。小王子知道，他擁有的一頭羊，永遠(yuǎn)不可能丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬?？它能跑到哪里去呢?/p>

作者——詹姆斯·巴瑞，是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事故后掉落在了沙漠中。

然后，他遇見(jiàn)了小王子。

他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他因和玫瑰花吵架，而離開(kāi)B612之后在許多星球上旅行；聽(tīng)他說(shuō)他來(lái)到地球上，遇到了狐貍、蛇；聽(tīng)他說(shuō)他看到地球上的花園里，竟然有許許多多朵和他的玫瑰花長(zhǎng)得一樣的玫瑰花而感到驚訝······

小王子到過(guò)許多星球，見(jiàn)過(guò)許多大人。小王子很孤獨(dú)，他很渴望自己有朋友，他向大人們?cè)V說(shuō)自己的故事，可是大人們都在忙著無(wú)聊的事情：算賬、喝酒、開(kāi)燈關(guān)燈······他們不理解小王子對(duì)玫瑰花的那份真摯的感情。最后他到了地球上，在地球上見(jiàn)識(shí)了很多人和動(dòng)物，和一只狐貍做了朋友……狐貍說(shuō)：“用眼睛是看不到本質(zhì)的東西的，用心去看才能看清楚。”

而大人們仿佛對(duì)兒童一無(wú)所知，雖然口口聲聲說(shuō)“愛(ài)我們”，可是卻不了解我們那純真的小世界?？墒俏覀円矔?huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變成大人，也會(huì)慢慢的聽(tīng)不懂孩子們的夢(mèng)，進(jìn)不去孩子們的內(nèi)心世界。我真的害怕我們長(zhǎng)大是這個(gè)樣子。

所以我希望，我們這代的小孩子，長(zhǎng)大之后、成為大人之后，能保留現(xiàn)在的那一份——童心與童真。我希望，我們長(zhǎng)大變成的大人，正如狐貍所說(shuō)，可以用心清楚的看到東西的那顆晶瑩剔透的心。

小王子讀后感小學(xué)生作文【篇6】

那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸?！?/p>

很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責(zé)任。雖然小王子的離開(kāi)讓她很傷心，但她依然樂(lè)觀地說(shuō)：“我得到了小麥的顏色?！笔堑?，小王子雖是離開(kāi)了，但我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了，但卻不會(huì)從她的世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是有意義的，只因這份愛(ài)的美好……

而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺(jué)中，他們馴養(yǎng)了彼此。“假如一個(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備?！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒(méi)法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒(méi)有的?！?“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無(wú)數(shù)會(huì)笑的星星了!”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……

小王子走了，奔向了他永恒的愛(ài)，但他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文700字(通用6篇)

如何寫(xiě)出真情實(shí)感的作品的讀后感呢？我們的心靈在閱讀作者的作品時(shí)，也得到了一些感悟，我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí)，一定要從心出發(fā)，實(shí)事求是地表達(dá)自己的想法，我們的小編特意搜集并整理了開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇1

星期五的晚上，我們一家人9：00準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，本期可是董卿阿姨和撒貝寧叔叔化身成為班主任，我可喜歡他們啦!

這期的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化”，王老師告訴我們漢字的起源;漢字叔叔學(xué)漢字時(shí)廢寢忘食;許爺爺把一首首古詩(shī)詞翻譯成法文、英文……我的眼球深深的被電視機(jī)吸引住了。

其中，我最喜歡的是鋼琴比賽?！叭藱C(jī)速度大比拼”，一名選手是來(lái)自意大利的機(jī)器人Teo，它有53根手指，另一名是朗朗老師的學(xué)生徐子航，他們比賽，演奏鋼琴名曲《野蜂飛舞》，徐子航54秒，Teo52秒，Teo贏了。我覺(jué)得很可惜，很遺憾。

我很佩服徐子航，敢挑戰(zhàn)機(jī)器人的精神，在我的愛(ài)好中，每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手我都會(huì)選擇退縮，這一點(diǎn)我應(yīng)該向徐子航學(xué)習(xí)。我還很佩服人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，但機(jī)器人還沒(méi)有普遍家庭，我一定要努力學(xué)習(xí)讓機(jī)器人走進(jìn)所有家庭。

《開(kāi)學(xué)第一課》我我走進(jìn)了中國(guó)幾千年的歷史，我愛(ài)傳統(tǒng)文化!!!我一定要學(xué)好傳統(tǒng)文化!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇2

今天晚上我和媽媽早早坐在客廳等待九點(diǎn)鐘在中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，主題是：中華驕傲。

在收聽(tīng)了吳磊哥哥演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》之后，學(xué)習(xí)了中華漢字的內(nèi)涵。來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧老師給我們講了“正直”兩個(gè)字，老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“正”字的甲骨文。老師給我們講這個(gè)腳然后朝著目標(biāo)走，走的就是正路。而“直”是眼睛朝著目標(biāo)走，就是直。我突然感受到漢字在我面前鮮活起來(lái)了，感受到每一個(gè)漢字都有它特有的意義，學(xué)漢字變成了一個(gè)非常有趣的事情。

接著是一個(gè)外國(guó)叔叔，通過(guò)介紹我了解到他把他的畢生都用在了研究漢字上，每天廢寢忘食的感受著中國(guó)漢字的魅力并且深陷其中，一種自豪感油然而生。這是一個(gè)有著上下五千年歷史的國(guó)家才能感受到文化底蘊(yùn)。接著歌曲《中國(guó)話》以及武術(shù)節(jié)目說(shuō)《少年中國(guó)說(shuō)》這兩個(gè)節(jié)目看完都讓我十分振奮，漢字真是我們驕傲！最后是圍棋冠軍柯潔跟我們講述他學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及他和機(jī)器人阿爾法較量的事情。教育我們?nèi)瞬环斒侨俗羁少F的情感。

通過(guò)今天晚上的這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得不管是中國(guó)的漢字古詩(shī)，還是武術(shù)或者是琴棋書(shū)畫(huà)都是中國(guó)文化寶貴的財(cái)富。我們都要好好傳承它們并把它發(fā)揚(yáng)光大，愛(ài)我中華！

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇3

從前，有一位歌手。在十年前，他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā)，唱著搖滾歌曲；現(xiàn)在，他放棄了自己最喜愛(ài)的音樂(lè)，一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒(méi)錯(cuò)，他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。

有人問(wèn)過(guò)他：“這幾年來(lái)，你放棄了你的音樂(lè)生涯，把全部的精力都注入在你的孩子身上，你后悔嗎？”秦勇答道：“沒(méi)有，我并沒(méi)有后悔。這幾年，我能與穩(wěn)定孩子一同走過(guò)，一同成長(zhǎng)，雖然這期間我們并不順利，但我覺(jué)得他就是我最完美的作品，完成了這個(gè)作品，就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了?！?/p>

我聽(tīng)完了這句話，立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親，能夠從自己最喜歡的音樂(lè)中走出來(lái)，把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上，這需要多大的勇氣，多大的力量?。∥蚁耄@應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧？

今年，秦勇來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上。同樣都是舞臺(tái)，以前，他是樂(lè)隊(duì)的主唱，旁邊是自己樂(lè)隊(duì)的人。而現(xiàn)在，他只是一個(gè)普普通通的父親，旁邊是自己的兒子——“大珍珠”。

在《開(kāi)學(xué)第一課》上，秦勇講述看許多他與“大珍珠”的事。其中，有歡笑，也有困難，但更多的，還是感動(dòng)……

有一天，秦勇偶然聽(tīng)到別人說(shuō)騎自行車(chē)會(huì)有利于“大珍珠”的恢復(fù)。于是，他與“大珍珠”開(kāi)始了一段“艱難”的“騎車(chē)路”。

騎自行車(chē)隊(duì)友我們平常人來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)了。一天，兩天，有的甚至半天就能學(xué)會(huì)，但對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō)，實(shí)在困難。

轉(zhuǎn)眼間，“大珍珠”學(xué)騎車(chē)快一年了。有一天晚上，秦勇想：是不是該放棄學(xué)騎車(chē)？都快一年了，這樣下去對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)擔(dān)啊。

第二天一早，是“大珍珠”把秦勇叫醒的?！按笳渲椤迸艿礁赣H身旁，問(wèn)：“‘父王’，我們什么時(shí)候‘魔鬼訓(xùn)練’??？”“魔鬼訓(xùn)練”這個(gè)詞把秦勇給逗笑了，秦勇看到“大珍珠”這么想學(xué)騎車(chē)，于是又繼續(xù)教他。

“大珍珠”學(xué)自行車(chē)已經(jīng)一年半了，令秦勇激動(dòng)的一天終于到了。那天，秦勇第一次看到“大珍珠”可以自己騎一小段了！當(dāng)時(shí)，秦勇真的哭了，在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾、主持人，包括在電視機(jī)前的我們也哭了。那不是因?yàn)樾量喽?，而是因?yàn)楦袆?dòng)而哭！是“大珍珠”感動(dòng)了大家，是他努力的精神感動(dòng)了大家！沒(méi)想到一個(gè)嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的患者這么努力，有這樣的意志！我想，世界上只有一種東西可以這樣，那就是愛(ài)，只有愛(ài)才能有這么大的力量！

愛(ài)的力量是無(wú)限大的，從“大珍珠”和秦勇就可以看出來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇4

在我的眼中，理想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，理想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，理想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。

小時(shí)候，我的理想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧耍　毕虬职忠粋€(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”

小時(shí)的理想，冷了……

長(zhǎng)大后，我的理想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的.，處處都有壓力。我，快被壓垮了。

長(zhǎng)大后的理想，裂了……

上了初中后，我的理想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的理想去努力嗎？答案的：不可能！

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

初中的理想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇5

《開(kāi)學(xué)第一課》自打2008年就已經(jīng)陪伴了我們是個(gè)新學(xué)年，這次一播出，我就非常興奮，因?yàn)檫@次的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》有五大亮點(diǎn)：一、今年請(qǐng)來(lái)了兩位班主任，一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師，另一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師.二、還有大家最喜歡的王源。別以為他只會(huì)唱歌跳舞，他這次可是現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)哦！三、京劇少年王泓翔和虛擬世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。四、“夢(mèng)想”篇中，成龍作為特別嘉賓，開(kāi)啟了2022中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。五、嘉賓們還給孩子們推薦了各自欣賞的數(shù)目。

四大篇章：夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇和未來(lái)篇。讓我簡(jiǎn)單來(lái)講述吧。夢(mèng)想篇中成龍講述演員之夢(mèng)，知名攝影師解海龍實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)夢(mèng)想。奮斗篇中，國(guó)際珠心算冠軍王桐晶挑戰(zhàn)6位數(shù)和7位數(shù)的閃電心算，新東方創(chuàng)始人俞洪敏帶來(lái)勵(lì)志演講。探索篇中，總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果，8歲女孩韓嘉盈再現(xiàn)哄動(dòng)物睡覺(jué)神功。未來(lái)篇中，王源親自現(xiàn)場(chǎng)做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，院士薛其坤與青少年王源和清華副校長(zhǎng)展開(kāi)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話。

《開(kāi)學(xué)第一課》每一次總能給你帶來(lái)意想不到的'收獲，這一次，我懂得了：科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我明白了科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇6

昨天，我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。

孝，就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背，在她們口渴時(shí)遞上一杯水，多關(guān)注一下他們的身體，或者幫父母做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、幫父母洗腳等等，雖然這都是小事，但是，這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。

愛(ài)，愛(ài)朋友，愛(ài)家人，愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午，在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)前面圍著一群人，我湊過(guò)去一看，地上坐著一個(gè)中年男子，衣服破破爛爛，身上還有處在流血。原來(lái)，他從外地到這里來(lái)打工，不料面試失敗，而身上剩下的錢(qián)又被小偷給偷了，走投無(wú)路，才來(lái)乞討。這時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)他可憐，有人說(shuō)他是騙子，我的心里也有兩人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“他好可憐呀！我們拿十塊錢(qián)給他吧！”另一個(gè)人說(shuō)：“別聽(tīng)他說(shuō)，這人肯定是個(gè)騙子，再說(shuō)，這10塊錢(qián)可是媽媽給給我買(mǎi)鋼筆的，不能給！”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定了：給！現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子，才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是，我把10塊錢(qián)遞給了他，他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

禮，禮貌。平時(shí)，我們要以禮待人，坐公交車(chē)時(shí)，要給老人、孩子、傷殘人士讓座，這就是禮，平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃，這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。

強(qiáng)，強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)；還有一種強(qiáng)大，就是心靈的強(qiáng)大，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，要積極樂(lè)觀。

關(guān)于西游記讀后感小學(xué)生作文800字通用

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西游記讀后感小學(xué)生作文(篇1)

在寒假里，我讀了《西游記》這一本書(shū)?！段饔斡洝肥俏覈?guó)古代四大名著之一，它的作者吳承恩是明朝人。

《西游記》里的唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。主要講了，唐太宗貞觀年間，僧人玄奘私自越鏡到天竺取經(jīng)，前前后后費(fèi)時(shí)十七年。這一路十分艱辛，他們經(jīng)歷了九九八十一難，每一個(gè)困難都很難想象，終于取回了六百多部佛經(jīng)。

這本《西游記》里面有四個(gè)主人公，唐僧，他一心向佛，頑固、執(zhí)著;孫悟空，正義大膽，保護(hù)唐僧，是唐僧的大徒弟，本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星;豬八戒，貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧心地善良，安于天命。他們能師徒四人在一路上歷盡千辛萬(wàn)苦，不畏艱難降妖除魔，行程十萬(wàn)八千里，終于不負(fù)重望，取回了真經(jīng)。

看了這本書(shū)，我被一個(gè)個(gè)精美的故事深深的吸引住了。特別是唐僧和孫悟空，孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，還有高超的武藝，敢于斗爭(zhēng)，積極樂(lè)觀，不向惡勢(shì)低頭。唐僧，非常固執(zhí)，總是誤會(huì)孫悟空，跟他斗氣。小朋友們千萬(wàn)不要太固執(zhí)哦!一定要學(xué)習(xí)孫悟空敢于斗爭(zhēng)，樂(lè)觀，不向惡勢(shì)低頭精神。

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇2)

通過(guò)《西游記》這本書(shū)，讓我知道《西游記》里師徒四人去西天取經(jīng)的勵(lì)志故事。

唐僧師徒四人一共歷經(jīng)了九九八十一難，其中有三打白骨精，偷吃人參果，平頂降妖，智過(guò)滅法國(guó)、三妖伏誅每次遇難最終師徒四人都能逃脫，唐僧努力執(zhí)著、自制力強(qiáng)，孫悟空脾氣火爆、正直熱情，豬八戒心寬體胖、樂(lè)觀開(kāi)朗，沙和尚不愛(ài)說(shuō)話、客觀冷靜。雖然每個(gè)人的性格都不一樣，呈現(xiàn)出鮮明對(duì)比，但是他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)西天取經(jīng)。還有白龍馬陪伴他們。

唐僧眾人路過(guò)車(chē)遲國(guó)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，全國(guó)的和尚都被奴役。經(jīng)過(guò)一番探查之后，悟空等人終于搞清楚了其中緣由，問(wèn)題就在車(chē)遲國(guó)三個(gè)道人身上，他們擅長(zhǎng)呼風(fēng)喚雨幫助車(chē)遲國(guó)解脫了旱情，國(guó)王大喜把他們尊為國(guó)師。其實(shí)國(guó)師都是妖怪，分別是虎力、鹿力、羊力。他們奴役佛教眾僧。悟空很生氣晚上帶著八戒和沙僧大鬧三清殿，第二天唐僧找國(guó)王換文書(shū)西行，國(guó)師不許要追究昨晚的事，這時(shí)百姓前來(lái)求國(guó)師祈雨，虎力要和唐僧比祈雨，唐僧在悟空的護(hù)持下及時(shí)祈雨成功，而虎力被悟空搗亂沒(méi)有成功，鹿力不服氣要和唐僧比隔空猜物，本來(lái)柜子里放的是桃子，結(jié)果悟空偷偷鉆進(jìn)柜子里把桃吃了，就剩個(gè)桃核，賭了幾次都被悟空破壞幫師傅贏得比試，比賽的結(jié)果讓三個(gè)道士顏面盡失，接著就要和悟空比砍頭、剖腹、下油鍋。悟空向來(lái)是藝高人膽大，直接和人家比試，他們不是悟空的對(duì)手都丟了性命。

雖然有那么多困難，不過(guò)最終四人還是取得了真經(jīng)。唐僧被封旃檀功德佛，孫悟空被封斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封凈壇使者，沙和尚被封金身羅漢，當(dāng)然還有白龍馬，他被封為八部天龍馬。

暑假籃球比賽，每次都盡自己最大的努力，每打完一場(chǎng)球賽都進(jìn)步很大，雖然每場(chǎng)球賽都輸了，但我們都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到最后。球場(chǎng)上是輸了，但是我們學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我們自身得到了進(jìn)步也是一種贏。

西游記是一本人人愛(ài)看的書(shū)，是一本有魔力的經(jīng)典魔幻小說(shuō)。如今是一個(gè)離開(kāi)神話的時(shí)代，但是他們的不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇3)

《西游記》一直是我小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片之一，孫悟空是我心目中的英雄。我喜歡他的金箍棒，還有他的七十二變，又能上天入地，闖龍宮、鬧冥司，在花果山稱(chēng)王，連玉帝都怕他幾分，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。我討厭豬八戒的懶惰和搬弄是非，我也不喜歡沙僧的沉默，那個(gè)師傅唐僧更是一個(gè)善惡不分、只會(huì)念“緊箍咒”來(lái)欺壓孫悟空的“傻和尚”。但是這個(gè)暑假，當(dāng)我靜靜地讀完了吳承恩寫(xiě)的《西游記》這本書(shū)時(shí)，我對(duì)這四大人物也有了新的想法。

首先出場(chǎng)的是出生不平凡的孫悟空，他有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不甘心平凡而幸福的生活，因此他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拜師求學(xué)。他聰明伶俐，竟能知曉祖師他的暗號(hào)，并且學(xué)會(huì)了七十二變。但是有了一身本領(lǐng)的孫悟空卻無(wú)視各種各樣的規(guī)則，終于惹怒了天上的神仙們，被如來(lái)佛主設(shè)計(jì)壓在了五指山下。受盡了苦難的孫悟空決心重新做人，在觀音菩薩的指點(diǎn)下，跟隨并保護(hù)大唐圣僧——唐僧一起去西天取經(jīng)。在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上，他眨著火眼金睛，識(shí)破了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪設(shè)下的陷阱，他正義大膽、本領(lǐng)高超，一路上降妖捉怪、斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。同時(shí)，他又是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孫猴子，在艱苦的環(huán)境中不忘記“苦中取樂(lè)”，他喜歡捉弄豬八戒，愛(ài)逗豬八戒玩。

所以我喜歡孫悟空的勇敢和力往直前。

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇4)

今天，我看《西游記》第五十九回之“唐三藏鹵族火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇、牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇、豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇”我看到了一個(gè)地方，我看紅孩兒是牛魔王的兒子，紅孩兒被悟空打過(guò)，牛魔王一家把悟空當(dāng)仇人，芭蕉扇是借不成的了。我看下去我覺(jué)得悟空很聰明，他來(lái)到芭蕉洞借扇子，被芭蕉公主一扇到八萬(wàn)五千里，悟空變成了一只蚊子飛入芭蕉洞中，飛入杯子中芭蕉公主把悟空喝了，芭蕉公主把一把假芭蕉扇給他，悟空越扇火越大，后來(lái)跟牛魔王大戰(zhàn)三百回合，悟空找來(lái)牽牛的三太子把牛魔王搞定了。

我愛(ài)看《西游記》。

今天，我看了《西游記》之“師徒四人大戰(zhàn)金角怪和銀角怪”，我覺(jué)得悟空很聰明，他變成了金角怪和銀角怪的老母親來(lái)救他們，可是沒(méi)搞成，后來(lái)他被銀角怪的葫蘆吸進(jìn)去了，但是悟空假裝說(shuō)：“他的半身變成水了?！便y角怪打開(kāi)來(lái)看，悟空就拔下一根毫毛說(shuō)：“變變?！弊兂隽艘粋€(gè)半身悟空，自己飛了出去了。又變成了一個(gè)妖怪送酒來(lái)了，銀角怪把葫蘆放在盆子上，悟空以假換真。悟空在外說(shuō)，自己是行者孫，銀角怪又去打行者孫，后來(lái)，銀角怪被悟空吸入葫蘆中，金角怪很生氣，就拿了七星劍、芭蕉扇去打悟空。我覺(jué)得豬八戒就一般般吧，他被金角怪抓了，悟空變成了老母親要吃豬八戒的耳朵，豬八戒一氣說(shuō)出老母親是悟空變的，我猜他怕死。我覺(jué)得沙僧是個(gè)老實(shí)人，不敢頂嘴，人家叫他干什么他就干什么，有時(shí)他老實(shí)得無(wú)話可說(shuō)。

我喜歡看西游記!

今天,我看了《西游記》第四十五回“三清觀大圣留名車(chē)遲國(guó)猴王顯法”，我覺(jué)得悟空膽子很大，他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪變的道士進(jìn)來(lái)了，他們還是逃了，悟空有時(shí)很聰明，他們和三個(gè)妖怪變的道士斗法，一位妖怪變的道士跟悟空比呼風(fēng)喚雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他們聽(tīng)他的口令來(lái)下雨打雷，又和一位妖怪變的道士比砍頭，人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭，又和一位妖怪變的道士比下油鍋，悟空有冰龍的保護(hù)才沒(méi)事，道士下去悟空用九味真火，燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰(zhàn)勝了妖魔。

我喜歡西游記!

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的`領(lǐng)悟卻變了。

我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等等……

當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是個(gè)最生動(dòng)活潑的一本書(shū)，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇，出色的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。

得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的小孩?！蔽蚁?，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都象孫悟空那樣靈活，調(diào)皮搗蛋。

西游記讀后感：我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被-逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧碰到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便布滿淚水。

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇5)

我愛(ài)看《西游記》，小學(xué)生西游記讀后感。

今天，我看了《西游記》之“師徒四人大戰(zhàn)金角怪和銀角怪”，我覺(jué)得悟空很聰明，他變成了金角怪和銀角怪的老母親來(lái)救他們，可是沒(méi)搞成，后來(lái)他被銀角怪的葫蘆吸進(jìn)去了，但是悟空假裝說(shuō)：“他的半身變成水了?！便y角怪打開(kāi)來(lái)看，悟空就拔下一根毫毛說(shuō)：“變變?！弊兂隽艘粋€(gè)半身悟空，自己飛了出去了，讀后感《小學(xué)生西游記讀后感》。又變成了一個(gè)妖怪送酒來(lái)了，銀角怪把葫蘆放在盆子上，悟空以假換真。悟空在外說(shuō)，自己是行者孫，銀角怪又去打行者孫，后來(lái)，銀角怪被悟空吸入葫蘆中，金角怪很生氣，就拿了七星劍、芭蕉扇去打悟空。我覺(jué)得豬八戒就一般般吧，他被金角怪抓了，悟空變成了老母親要吃豬八戒的耳朵，豬八戒一氣說(shuō)出老母親是悟空變的，我猜他怕死。我覺(jué)得沙僧是個(gè)老實(shí)人，不敢頂嘴，人家叫他干什么他就干什么，有時(shí)他老實(shí)得無(wú)話可說(shuō)。

我喜歡看西游記！

今天,我看了《西游記》第四十五回“三清觀大圣留名車(chē)遲國(guó)猴王顯法”，我覺(jué)得悟空膽子很大，他和八戒、還有沙僧去拜神的地方偷吃水果，突然，三位妖怪變的道士進(jìn)來(lái)了，他們還是逃了，悟空有時(shí)很聰明，他們和三個(gè)妖怪變的道士斗法，一位妖怪變的道士跟悟空比呼風(fēng)喚雨，悟空偷偷上天去找下雨打雷的神仙，要求他們聽(tīng)他的口令來(lái)下雨打雷，又和一位妖怪變的道士比砍頭，人家的頭掉了就找了一條狗吃了他的頭，又和一位妖怪變的道士比下油鍋，悟空有冰龍的保護(hù)才沒(méi)事，道士下去悟空用九味真火，燒死了那位道士。我想悟空是用自己的智慧戰(zhàn)勝了妖魔。

我喜歡西游記！

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇6)

暑假我讀了四大名著之一《西游記》。這部小說(shuō)講述的是唐僧師徒四人一路歷經(jīng)九九八十一難，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天取得真經(jīng)的故事。

師傅唐僧雖然不會(huì)法術(shù)，但他誠(chéng)心向佛、有一顆慈悲善良的心，執(zhí)著地做好一件事，感動(dòng)了上蒼，最終帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。大師兄孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng)，火眼睛睛能識(shí)妖魔鬼怪，七十二變，騰云駕霧，一個(gè)筋斗就能翻個(gè)十萬(wàn)八千里。每次都能從妖怪手里化險(xiǎn)為夷地救出師傅唐僧，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞。二師兄豬八戒貪財(cái)好色，雖然沒(méi)有孫悟空本領(lǐng)強(qiáng)，但他忠厚老實(shí)，協(xié)助孫悟空一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，功不可沒(méi)。三師弟沙和尚一路上不怕苦不怕累，做任何事情都任勞任怨，與師兄們并肩作戰(zhàn)保護(hù)師傅唐僧。他們師徒四人各有特點(diǎn)，性格各不相同，取長(zhǎng)補(bǔ)短，下定決心、齊心協(xié)力克服重重困難取得了真經(jīng)。

他們師徒四人的執(zhí)著、不畏困難、鍥而不舍的精神值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)我自己在做事和學(xué)習(xí)上總是半途而廢，不能很好的堅(jiān)持，現(xiàn)在想想不禁覺(jué)得慚愧，以后不管是學(xué)習(xí)還是做事應(yīng)該盡力把它做好，就算結(jié)局是失敗也沒(méi)關(guān)系，只要自己堅(jiān)持努力了，這也是一種成功！

西游記讀后感小學(xué)生作文(篇7)

《西游記》，不愧為中國(guó)四大名著之一。

它內(nèi)容豐富，人物個(gè)性鮮明。

《西游記》中，有著“一人做事一人當(dāng)”的好似一匹桀驁不馴的野馬的“齊天大圣”——孫悟空，他敢于“挑事懲惡”，就算頭痛難耐，旁人誤解，也要“三打白骨精”，可見(jiàn)其堅(jiān)持正義；他為了花果山眾猴的幸福安康，心高氣傲的他自愿去拜道士為師，刻苦學(xué)藝；他雖然玩世不恭，“唯恐天下不亂”，但卻是勇于承擔(dān)責(zé)任的。社會(huì)中，也有這樣的人：嫉惡如仇、“一人做事一人當(dāng)”，只要一個(gè)人有好比孫行者的這些優(yōu)點(diǎn)，他一定所向無(wú)敵，最終取得好結(jié)果、極大的成就。

《西游記》中，有著貪圖美色，好吃懶做，總想偷懶的“二師弟”——豬八戒。豬八戒本是天上的天蓬元帥，但是被打到凡間是不小心投錯(cuò)了胎，成了一個(gè)半人半豬的怪，但是，他聽(tīng)候差遣，成為了唐三藏的弟子，一起去西天取經(jīng)……在勞累的旅途中，并不乏他偷懶?；慕?jīng)歷，整本書(shū)因?yàn)橛兴@樣的人而豐富充盈起來(lái)。是啊，“沒(méi)有十全十美”每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，如果西游記中的人個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，一下消滅了鬼怪，有意義嗎？正因?yàn)橛兄煌昝?，所以才?huì)更真實(shí)，讓讀者們身臨其境，被那跌宕起伏的情節(jié)所陶醉其中，流連忘返。

《西游記》中，是誰(shuí)每次挑著沉重的行李？是誰(shuí)每次遇險(xiǎn)時(shí)急忙報(bào)信？又是誰(shuí)憨厚、老實(shí)巴交，像一頭老黃牛？——沙僧。他和唐三藏的其他徒弟一模一樣，都是妖怪，但是為什么只有他最忠心耿耿？為什么只有他老實(shí)巴交？為什么只有他任勞任怨？他不像孫悟空那么叛逆頑皮，也不像豬八戒那樣好吃懶做。為什么？因?yàn)樗呀?jīng)洗凈一顆猙獰的獸心，讓自己從暴躁的妖怪漸漸變得平和起來(lái)。要是真實(shí)生活中，人人都像沙僧一樣“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”這個(gè)世界就會(huì)省心好多，發(fā)展更快，人才會(huì)日益增多的。該多好??！

……

它讓我感受頗多，吸收經(jīng)典和精華。

從“拜祖師學(xué)藝”到“炫寶失袈裟”，又從“激戰(zhàn)黃風(fēng)怪”到“三打白骨精”，再?gòu)摹叭璋沤渡取钡健肮Φ陆K圓滿”，這本書(shū)的個(gè)性鮮明的人物、跌宕起伏的情節(jié)深深地吸引了我。我從此愛(ài)上了這本文學(xué)著作，他是一位導(dǎo)師，一位沉默的導(dǎo)師。

因?yàn)樗屛抑溃褐挥幸粋€(gè)人是不行的，一個(gè)集體必須合作，才能得到極高的成就，也就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們必須學(xué)會(huì)虛心，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?ài)互助。

女巫觀后感范文700字通用

為了滿足精神需求，我們經(jīng)常會(huì)看一些電影或者電視劇，觀賞作品的同時(shí)也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴。此時(shí)我們可以用觀后感將觀看過(guò)程中的所思所感記錄下來(lái)，觀后感寫(xiě)的多了，便會(huì)總結(jié)點(diǎn)題，進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，升華情感及主題，可是作品名觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？幼兒教師教育網(wǎng)向大家提供了女巫觀后感范文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

女巫觀后感范文 篇1

翻開(kāi)女巫這本書(shū)，我看了一會(huì)兒，讓我毛骨悚然，實(shí)在是太可怕了。因?yàn)檫@本書(shū)說(shuō)這個(gè)世界上真的有女巫，只要有人的地方就會(huì)有女巫。我想：這肯定是騙人的，我不想相信，但這本書(shū)讓我不相信也不行，因?yàn)樵谶@本書(shū)的第一頁(yè)的第三行，有這么一句話但現(xiàn)在要給大家講的是真正的女巫，不是童話。

這本書(shū)讓我害怕的地方有很多，在第一頁(yè)就有，真正的女巫切齒痛恨小朋友，比你們能想象的切齒痛恨還有加十分，牙齒真是咬得嘎嘎響在這后面全是講的女巫怎樣消滅小孩，真正的女巫一星期就要干掉一個(gè)孩子，少一個(gè)她就不順心。一星期一個(gè)孩子，一年就是五十二個(gè)，天哪！太可怕了！

講完了女巫，就該講這本書(shū)的主人公，書(shū)里沒(méi)有說(shuō)他叫什么，我只知道他是個(gè)男孩，在書(shū)中叫做我。我的爸爸媽媽再一次車(chē)禍中去世了，只好我就跟著姥姥生活，姥姥給我講了好多的故事，其中我最喜歡的就是女巫的故事。姥姥告訴我怎樣識(shí)別女巫：第一，女巫總是戴著手套，因?yàn)樗龥](méi)有手指甲，只有薄薄的彎爪子。第二，真正的女巫都是禿子，她們?yōu)榱苏谧《d頭都戴假發(fā)，假發(fā)使她們的光頭皮發(fā)癢。第三，注意鼻孔，女巫的鼻孔比平常人的大，邊上粉紅色，彎彎曲曲，像貝殼的邊。越干凈的孩子，女巫就越覺(jué)得難聞，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，這種味兒就像狗屎的味兒。

我在一次和姥姥旅游的時(shí)候，不小心聽(tīng)到了女巫大王和老女巫們的談話，于是，她們就把我變成了老鼠。但變成老鼠的我，拯救了整個(gè)英國(guó)的孩子。

讀完這本書(shū)之后，我總結(jié)了一個(gè)道理，即使變成了一只小老鼠，你也要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。只要有了愛(ài)和勇氣，即使變成了老鼠，也可以打敗最強(qiáng)大的女巫。

女巫觀后感范文 篇2

“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我收到了一本書(shū)，名叫《小女巫》。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)女巫，她已經(jīng)127歲了，為什么還要叫她小女巫呢？因?yàn)?27歲對(duì)于一個(gè)女巫來(lái)說(shuō)，是非常小的了，甚至算不上有年齡，小女巫非常孤獨(dú)，因?yàn)樗荒軈⒓哟笈着e辦的聚會(huì)或活動(dòng)，每天只能呆在家里與一只會(huì)說(shuō)話的名叫阿波拉克薩斯的烏鴉玩。

小女巫每天都要習(xí)六個(gè)小時(shí)的魔法，其余時(shí)間則在家里打發(fā)。有一次，小女巫因?yàn)樘珶o(wú)聊了，在瓦普集斯之夜去參加了大女巫才能去的布克勞山舞會(huì)，結(jié)果被大女巫發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)厲的懲罰，于是，她決定以后像女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個(gè)好女巫。小女巫勤勤勉勉地做了許多懲惡揚(yáng)善的好事，可這并沒(méi)有給小女巫帶來(lái)好運(yùn)，因?yàn)?，在女巫們看?lái)，做好事的女巫恰恰是壞女巫，小女巫為此要受到嚴(yán)厲的懲罰……最后，小女巫利用自己的聰明才智躲避了這場(chǎng)災(zāi)難。在小女巫看來(lái)，做好事的女巫才是好女巫，于是，她用魔法解除其他女巫魔法，使自己成為唯一會(huì)魔法的女巫。

成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到很多困難，這時(shí)我們要利用自己的聰明才智來(lái)解決困難，我們可以利用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，做到學(xué)以致用。最重要的一點(diǎn)，我們要利用所學(xué)的知識(shí)，來(lái)做有益于社會(huì)的事情，而不是將所學(xué)的知識(shí)用來(lái)干壞事。

女巫觀后感范文 篇3

同學(xué)們，世界上真的有女巫嗎？那還有假！

這本書(shū)的主人公是一個(gè)失去父母的小男生，他一直跟著他的姥姥生活在一起。姥姥給他講了關(guān)于女巫的故事，還告訴他如何辨別女巫，因?yàn)榕追浅：扌∨笥阉齻儠?huì)將小朋友們從地球上消失，這樣，她們就會(huì)感到心滿意足，十分高興。

一天，這個(gè)小男孩在一家旅店的大廳里玩，忽然來(lái)了一大群女人，他趕快躲到了屏風(fēng)后面，他發(fā)現(xiàn)這是一群女巫在開(kāi)大會(huì)，他嚇得一聲也不敢吭，但是，他還是被女巫們發(fā)現(xiàn)了，給他喝了一大瓶變鼠藥，讓他變成了一只小老鼠，后來(lái)他把這一切告訴了姥姥，在姥姥的幫助之下，成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥，在女巫們吃飯時(shí)，把藥滴進(jìn)了湯里，讓女巫們變成了老鼠，回家以后，小男孩和他的姥姥一刻也沒(méi)停，繼續(xù)尋找女巫，并消滅了她們。

讀完了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，都不要慌張，要勇敢地去面對(duì)，努力得想辦法，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)椋袗?ài)和勇氣，再大的困難也能夠克服。

女巫觀后感范文 篇4

在暑假里我看了一本書(shū)，題目是《女巫》，我覺(jué)得這本書(shū)里的故事非常精彩，它像磁石一樣，深深吸引著我。

《女巫》是現(xiàn)代兒童文學(xué)作品精品中的精品。在20xx年英國(guó)圖書(shū)節(jié)進(jìn)行的一次“我最喜歡的作家”投票中，作者達(dá)爾在50位作家中得票最多，票數(shù)超過(guò)“《哈利波特》”的作者羅琳。

《女巫》講的是“我”與女巫們作斗爭(zhēng)的故事。女巫總是穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作。女巫的真正工作是消滅小孩子。“我”在與姥姥一起去英國(guó)的路上碰上了全英國(guó)的女巫開(kāi)年會(huì)，“我”不幸吃了變鼠藥變成了老鼠。變成老鼠的“我”偷來(lái)了女巫的變鼠藥，倒入女巫們的湯中，一舉消滅了全英國(guó)的女巫。故事的最后，“我”還是小老鼠，還是和姥姥生活在一起，還在為消滅世界其他地方的女巫而努力。

讀完這本書(shū)后，我很佩服故事中的“我”，他并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤兂衫鲜蠖y過(guò)，而傷心，而是心里充滿了正能量，充滿了信心，下定決心打敗女巫們。他沒(méi)有知難而退，而是知難而進(jìn)。

生活中，我也會(huì)像小男孩一樣，遇到種種困難。一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)樂(lè)器，鋼琴美妙的聲音深深地吸引了我，我選擇了學(xué)鋼琴。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的?？傻搅宋迥昙?jí)，曲子不僅越來(lái)越難，而且越來(lái)越快。有一次碰到一首非常難并且速度要求很快的曲子，我彈了三個(gè)星期都達(dá)不到老師的要求，我快崩潰了。我想：我怎么選擇了學(xué)鋼琴，我彈了這么長(zhǎng)時(shí)間都彈不好，我不想彈了。從在一旁的媽媽好你看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“常言道‘滴水能把石穿透，成事功到自然成’，遇到困難和失敗時(shí)，千萬(wàn)別放棄，一定要更加努力地練習(xí)，我相信你一定會(huì)彈好的。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心情頓時(shí)好了許多。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)彈好的?！睆拇耍矣l(fā)刻苦地練琴了。“功夫不負(fù)有心人”，一個(gè)星期下來(lái)，我彈得又快又好。鋼琴老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步了很多。”我開(kāi)心極了。因?yàn)槲蚁嘈牛菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。有付出就有回報(bào)，有信心就會(huì)取得勝利。

其實(shí)，在生活中也一樣，女巫就像你遇到的一個(gè)個(gè)的困難，你如果對(duì)它置之不理，它就可能越來(lái)越放肆。如果一開(kāi)始，你就用勇氣和智慧去面對(duì)，那么結(jié)果一定是美好的。這個(gè)故事告訴了我，當(dāng)我遇到困難后，要有勇氣去面對(duì)它，不要退縮！

女巫觀后感范文 篇5

“只要有人愛(ài)你，你就不會(huì)在乎自己是什么，或者自己是什么樣子的……”

愛(ài)，是一生相伴的承諾，是敢于托付的信任，愛(ài)的力量，可以創(chuàng)造奇跡。羅爾德筆下的小男孩，和他的姥姥，共同詮釋著這份愛(ài)。

這個(gè)七歲的小男孩，他的父母因車(chē)禍喪生，他和姥姥相依為命，姥姥經(jīng)常給他講女巫的事。女巫切齒痛恨小朋友，心里一直沸騰著嗜血的殺人念頭，她們正策劃著毒害全英國(guó)的小朋友。她們發(fā)現(xiàn)小男孩偷聽(tīng)到陰謀，把他變成一只骯臟的小老鼠。姥姥并沒(méi)有因此嫌棄他，心疼極了。小男孩也沒(méi)因此而放棄，反而樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活有新的看法，還安慰姥姥。

原本膽小怕事的小男孩在姥姥的鼓勵(lì)支持下，建立起信心，姥姥對(duì)他的愛(ài)，深受不已，給予他動(dòng)力的源泉，讓他無(wú)所畏懼，因?yàn)橛欣牙训膼?ài)作堅(jiān)實(shí)的后盾！

一切經(jīng)歷都那么的驚心動(dòng)魄，這份愛(ài)，在他的心中深深埋下了愛(ài)的種子，時(shí)刻給予他支持，還帶來(lái)幸運(yùn)的力量，那是因?yàn)椋牙褠?ài)的祈禱，他全都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

每一次的化險(xiǎn)為夷，背后都有姥姥的支持。

一只小老鼠，和成百個(gè)強(qiáng)大的女巫比起，實(shí)力懸殊，但是！有了愛(ài)與勇氣，創(chuàng)造出奇跡！

他憑著堅(jiān)定的信念與勇氣，和女巫斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了女巫，拯救了英國(guó)所有的小朋友，是一個(gè)小英雄！

別忘了，他只是只小老鼠。如何以寡敵眾？其實(shí)他并不是孤身作戰(zhàn)，他的背后，還有愛(ài)他的姥姥，給予了他愛(ài)與勇氣，這是最重要的！面對(duì)再大的困難也不畏懼，因?yàn)橛袗?ài)……

經(jīng)歷了那么多，小男孩也蛻變了，學(xué)會(huì)愛(ài)與勇敢。但是，小男孩將無(wú)法擺脫老鼠的命運(yùn)。不過(guò)，這一切都不重要了，有姥姥的愛(ài)，就足夠了?！爸灰腥藧?ài)你，你就不會(huì)在乎自己是什么?！蓖饷?，并不重要，純潔善良的心，才是最美的，因?yàn)檫@顆心可以散發(fā)溫暖，傳遞愛(ài)……

老鼠的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是有了愛(ài)，生命的長(zhǎng)短就不重要了。這份愛(ài)，更應(yīng)該好好珍惜，用心去領(lǐng)悟，同時(shí)也要奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。珍惜愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回饋愛(ài)……

愛(ài)，是無(wú)盡的，就讓這份愛(ài)一直延續(xù)……

小學(xué)生關(guān)于自己的作文700字通用

經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上小學(xué)生關(guān)于自己的作文。我們可以將我們的心事藏匿于作文里，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。相信能對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇1)

寫(xiě)給生日的自己小學(xué)生作文

親愛(ài)的：

今天是你的生日，不經(jīng)意間，時(shí)間的年輪又悄悄劃了一個(gè)圈，你又長(zhǎng)了一歲。

親愛(ài)的，很多時(shí)候你總是埋怨自己命運(yùn)不濟(jì)，生活悲觀，這點(diǎn)不好，你要改正喲。還有啊，你總是改不掉愛(ài)發(fā)脾氣、意氣用事的那些壞毛病。俗語(yǔ)說(shuō)：五十而知天命，可你早已走過(guò)了五十人生，走過(guò)了太多的風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生坎坷，你要學(xué)會(huì)看淡人世的許許多多?，F(xiàn)在的你，雖無(wú)錦瑟豆寇，亦無(wú)老邁病纏，但有的是中年的平和與安寧，不爭(zhēng)、不怨、不癡、不惑，遇事要冷對(duì)明辨。你有時(shí)還會(huì)感情脆弱，看電視都會(huì)情不自禁地落淚，有時(shí)你寫(xiě)的文字還有點(diǎn)的悲春傷秋的味道，這可如何是好？

辦事太過(guò)于認(rèn)真，這也是你的性格特征，可這樣很容易與那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的職中學(xué)生發(fā)生沖突，你要學(xué)會(huì)放手，凡事要看得開(kāi)，任何事物都有它的美好抑或是殘缺，當(dāng)你看到他的殘缺時(shí)，也還要能夠看到它的美好。職中的學(xué)生雖然不怎么好，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是別人想象的那么差勁，你要嘗試著理解他們，然后用心去愛(ài)他們。

當(dāng)然，你也有更多很多的優(yōu)點(diǎn)。你自幼心地善良、學(xué)習(xí)認(rèn)真，17歲開(kāi)始從教，到現(xiàn)在已有34年了吧？34個(gè)春秋，不知一覺(jué)中已完成了從一個(gè)朝氣蓬勃躊躇滿志的青年，到一個(gè)滿頭銀絲心力憔悴的中年的角色轉(zhuǎn)換；34個(gè)冬夏，默默耕耘，春華秋實(shí)，不求索取,唯有奉獻(xiàn)；34年寒來(lái)暑往，你用鍥而不舍的進(jìn)取，感召了莘莘學(xué)子，用日復(fù)一日的付出，抒寫(xiě)了半生之璀璨；34年言傳身教，你用行動(dòng)詮釋了教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)的真正內(nèi)涵，讓為人師表得以承傳。三尺講臺(tái)上銘刻了你的執(zhí)著與堅(jiān)守，美麗的九姊山見(jiàn)證了你不斷的追求與不變的信念。

親愛(ài)的，其實(shí)我還有很多的話想對(duì)你說(shuō)，但一時(shí)又不知從何說(shuō)起，但我要特別告訴你的是：其實(shí)你很幸運(yùn)，上蒼給了你一個(gè)幸福的家，賜予了你一個(gè)懂事的兒子。一懷灑脫釋恬淡，一眸微笑學(xué)行感恩。

白駒過(guò)隙，人生苦短，流年似水，總是無(wú)言。生活要樂(lè)觀，不要輕易觸碰悲傷命題，不要糾纏于小情感、小憂傷、小世界，要胸懷開(kāi)闊、快樂(lè)自信，整理好心情，前行！

道一聲珍重，愿好運(yùn)隨歲月與你同行！

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇2)

每次都基本是我心情不好的時(shí)候發(fā)呆的看著屏幕的時(shí)候呆呆的打下來(lái)的……

也許，在不久的明天、伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光，自己的心情會(huì)春暖花開(kāi)吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己、或許，說(shuō)不定就是給自己釋放的機(jī)會(huì)吧、只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是，結(jié)果往往弄得更糟、把自己折磨的更徹底！

聽(tīng)人家說(shuō)、看星星的時(shí)候會(huì)覺(jué)得難過(guò)，那說(shuō)明心里有事！那末、是否我的心事也似那無(wú)垠的黑夜，漫無(wú)盡頭……、沒(méi)事喜歡仰望星空，漫無(wú)目的的數(shù)著滿天的繁星，那每一顆星星，代表著一個(gè)幸福、一種祝愿！數(shù)到最后忘了說(shuō)過(guò)不流淚的，漫天的繁星、滿天的幸福，哪一顆才是真正屬于我的？我的幸福、在哪里？

我的隨遇而安、我的隨意而為，并不是說(shuō)我什么都不是很在乎。對(duì)于一些簡(jiǎn)單的事情，是不想太麻煩；沒(méi)錯(cuò)、我怕麻煩也討厭麻煩，所以我通常在麻煩找我之前先解決掉。我隨和但并不代表我隨便！什么都可以隨意一點(diǎn)，但感情不可以！我在意、我在乎！我想、在我在乎的那一刻，我已深陷其中了。

無(wú)論在什么時(shí)候你覺(jué)得你受的委屈有多大，不要當(dāng)著別人的面去流淚，一定要轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著去流淚，而且不要擦試。因?yàn)檫@樣是別人看不到的，不要讓別人覺(jué)得自己有多么的脆弱，你在大多數(shù)人面前可以表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很強(qiáng)大，很大方，很智慧等等很好很好的表現(xiàn)，但是另一面的`這個(gè)脆弱、這個(gè)弱小、這個(gè)小氣、這個(gè)愚蠢只有自己知道就行了，你不要表現(xiàn)出來(lái)，給別人表現(xiàn)的一定要是最好的。哪怕是你最近的人，就算是你忍不住了想要哭泣，也要背過(guò)去，或是你可以在一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你的地方隨意的讓眼淚流下來(lái)，這樣沒(méi)有人認(rèn)識(shí)平時(shí)的你是什么樣的，你可以讓所有的委屈所有的不愉快不開(kāi)心一下子用眼淚倒出來(lái)。

如果你在背對(duì)著別人在流淚的時(shí)候，這時(shí)的說(shuō)話聲音不要改變，最好不要說(shuō)話，才不會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)，你還是一樣的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)有時(shí)有些話不是用來(lái)說(shuō)，是用心來(lái)表現(xiàn)的，就算是你的嘴上說(shuō)的天花亂綴，但是實(shí)際上又是判若兩人又有什么用呢;有些事情是用心的，用心去對(duì)待。沒(méi)有經(jīng)過(guò)用心去對(duì)待的事情能做好嗎？

不要流淚，流淚之后就說(shuō)明你開(kāi)始在意了，在意之后換來(lái)的可能是更傷心，不要輕易去流下第一滴淚：越淚越傷心。

(原創(chuàng)日志盡在)

有些事兒不要太明白，不要想不開(kāi)，不明白的不要弄得太清晰了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)你去問(wèn)對(duì)方，讓對(duì)方說(shuō)出來(lái)的話可能是經(jīng)過(guò)幾遍加工之后才說(shuō)出來(lái)的，那樣的結(jié)果是真實(shí)的嗎？如果那樣的話可能最后是受的傷更大，想不開(kāi)的放在心里就行了，總有一時(shí)間會(huì)想開(kāi)的，有些事情就是這樣，太清晰了反而不如迷糊，叫：必須糊涂。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇3)

我叫王啟恒，一對(duì)大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面我向大家先容我自己。

我今年九歲了，我喜歡看書(shū)，又愛(ài)給爸爸提問(wèn)題，總是讓爸爸答辯不出。為了知足我，爸爸便送我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很喜歡。一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋里穿梭。因?yàn)榭吹臅?shū)多了，我的作文也有點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)也會(huì)泛起些錯(cuò)別字。請(qǐng)您見(jiàn)諒，我會(huì)改正的。我不會(huì)比別人差，“只要努力，就會(huì)超越別人”。這是我的口頭禪。

為了超越別人我定了一份計(jì)劃，馬上開(kāi)始實(shí)行了，從此以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)，在小孩群里沒(méi)有我的身影，在書(shū)房中卻有我的足跡，我始終相信，有付出就有回報(bào)。有時(shí)鄰居小孩叫我出去玩，要是以前我早沖了出去，可現(xiàn)在我在努力，我還告訴他們珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他們只好悻悻的回去了。

我除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，比較喜歡音樂(lè)好比唱歌、吹葫蘆絲…，我為了學(xué)習(xí)葫蘆絲，手一動(dòng)一動(dòng)的訓(xùn)練歌譜，都養(yǎng)成了習(xí)慣。上次在吃飯的時(shí)候手一動(dòng)筷子都掉地上了。

我也是個(gè)體育男孩，會(huì)打乒乓球、羽毛球、籃球…記的一次在打乒乓球的時(shí)候，嘿！竟然把腳崴了。

這就是我。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇4)

每個(gè)人的內(nèi)心深處都希望自己的生命里，有著絢麗的彩虹。即使平凡無(wú)奇的你，倘若有一顆熾熱的心、執(zhí)著的毅力，你依然可以為平凡的生命，開(kāi)出美麗的花朵來(lái)。

人生終有落幕的時(shí)候，美麗終究會(huì)消失，如何在有限的人生中活得精彩?也許，我們不必一生都精彩，只要在人生的每個(gè)階段，都有每個(gè)階段的精彩，這就夠了。

證嚴(yán)法師說(shuō)：「有生必有死，把握當(dāng)下，造福社會(huì)，才能突顯生命的價(jià)值與意義?！刮覀冸m無(wú)法掌控生命的長(zhǎng)短，卻能選擇人生的價(jià)值。

你的人生價(jià)值是什么?相信每個(gè)人，都有自己的答案。

每個(gè)精彩的人物，都是活出生命價(jià)值的人，他們站在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中，默默奉獻(xiàn)，各展風(fēng)采，各顯魅力。

每個(gè)人都可以在自己的生命里，展現(xiàn)不同的精彩、不同的美麗，就讓我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，活出自己的精彩，也活出自己的美麗，就讓我們各自精彩、各自美麗吧!

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇5)

我們都會(huì)遇到危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

一天中午，我正在吃飯。我記得媽媽做了許多菜，味道都很香，特別是那道吵油麥菜，味道特別鮮美，讓我吃了還想吃。突然，我正在嚼的一塊油麥菜滑到了我的喉嚨里，剎時(shí)，我覺(jué)得自己呼吸不了了，我想把油麥菜咽下去，可油麥菜好像在我的喉嚨里安了家，紋絲不動(dòng)，我又用牙齒咬，想把它咬出來(lái)，可它還是沒(méi)有反應(yīng)。

我感覺(jué)越來(lái)越悶了，可能過(guò)不了多久就會(huì)窒息而死，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不行，不能這樣等下去，我要自己救助自己。我看了看餐桌上的東西，有飯碗、盤(pán)子、叉子、勺子、筷子、紙巾，對(duì)了，筷子，我可以用筷子把油麥菜夾出來(lái)。我連忙拿起筷子，小心翼翼的伸向嘴里，我怕一不小心把嘴里扎出血，當(dāng)感覺(jué)筷子加到了油麥菜，我用力一拔，拔出了油麥菜，重新呼吸到了空氣，當(dāng)時(shí)真有一種大難不死的慶幸。

通過(guò)這次意外，我知道了碰到危險(xiǎn)，要冷靜處理。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇6)

除了畫(huà)畫(huà)，還有什么能提高我對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。因此，我愛(ài)，雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。

是那一次上美術(shù)課，或許是本學(xué)期的最后一次。老師要求我們自由畫(huà)，我拿出昨晚即興照著電腦上畫(huà)的《泡沫之夏》的伊夏沫，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又加修改，“你是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的嗎？畫(huà)得這么好？”一個(gè)同學(xué)靠過(guò)來(lái)看我的畫(huà)。我聽(tīng)后心里甜滋滋的，“我有藝術(shù)的潛力嘛，”我說(shuō)，“這是昨晚畫(huà)的?！?/p>

還是慢點(diǎn)交吧，那現(xiàn)在該做什么呢？對(duì)了，幫同學(xué)畫(huà)吧。我同桌正好不想畫(huà)，干脆我?guī)退?huà)得了。接過(guò)畫(huà)紙，我就拿起鉛筆畫(huà)了起來(lái)······

呵呵，畫(huà)完了，看看手表也快下課了，我趕緊把自己的畫(huà)交了上去?？粗蠋煷蛲攴治也呕氐阶约旱淖簧?，剛才老師給我打了90分。哈哈，心情度一下子就提高了許多。

不僅會(huì)畫(huà)，我還會(huì)針刺、設(shè)計(jì)房子、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等，對(duì)設(shè)計(jì)我可是全面的哦！

還記得，我和學(xué)過(guò)“三年”畫(huà)畫(huà)的一個(gè)同學(xué)比賽，出乎意料的是我居然贏了！要知道我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的啊。我是多么高興啊，總是懷念過(guò)去快樂(lè)的事情。

小學(xué)生關(guān)于自己的作文(篇7)

“有備未必?zé)o患，無(wú)備必有大患?！闭鋹?ài)生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。

在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。

剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢？

館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊。在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽。我演練了好幾次呢。

時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。