小學(xué)生作文我的母校700字系列7篇

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。一篇好作文是非常吸引人心的。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下小學(xué)生作文我的母校，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)生作文我的母校(篇1)

這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個風(fēng)和日麗的好日子。一走進學(xué)校大門，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢！

繞過教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園?；▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木，巍巍屹立，猶如一個個傲然站立的哨兵，守護著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥?！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢！

“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇?。往每一個教室的窗戶里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會神地聽著老師講課呢！他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認真、那么的專心。

“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐；在籃球場上，有同學(xué)在比試球技；在教學(xué)樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢！

校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。

小學(xué)生作文我的母校(篇2)

再見，我親愛的母校。是您給了我知識，讓我在知識的海洋里遨游。我即將離開我的母校到一個陌生又嶄新的校園里學(xué)習(xí);再見，校園的操場，您就像一位體育老師，每天讓我鍛煉身體，每次站在操場，我都會跑起步來，謝謝您，讓我的身體變得更棒;再見，和我一起朝夕相處的同學(xué)們，我們一起笑過哭過，我們能有緣成為同學(xué)，我會銘記在心曾經(jīng)發(fā)生過的一點一滴;再見，我的老師，您那孜孜不倦的教誨還時不時的縈繞在我耳邊，您在我作業(yè)上畫的紅雙圈，不知道是您在多少個夜深人靜的時候埋頭批改，看，您臉上的皺紋是教了幾十屆學(xué)生留下的吧。您就像一位辛勤的園丁，無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵。

再見，黑板和粉筆，你們是一對好伙伴，當(dāng)老師把知識刻在黑板上時，黑板忍著疼痛，同時粉筆也在紛紛留著血;再見，天花板，每次下起了傾盆大雨時，是你，為我們遮風(fēng)擋雨，看，你那傷痕累累的傷，是最好的證明;再見，課桌，你提供我們寫字，讓我們寫成了一筆筆鏗鏘有力的漢字;再見，大樹，在炎熱的夏天，你為我們遮擋，給我們帶來了涼爽的風(fēng)。

啊。我親愛的母校，是您，是您，教會我遇到困難不要退縮，要勇敢的面對;是您，教會我要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國;是您帶我進書中的境界，感受作者的情感，讓我明白了，什么叫做身臨其境;母校，是您教會我做人的道理。再見了我的母校，我永遠會記得校園里的一草一木，會永遠記得，我和小伙伴們在樹下的玩耍聲和笑聲。

母校，你的一點一滴，會永遠烙印在我的腦海里，永遠無法抹去，將會伴著我，踏進中學(xué)和大學(xué)。

這篇散文抒寫了作者在小學(xué)畢業(yè)時對老師、同學(xué)、對母校的一草一木依依不舍的感情，全詩語言精煉，飽含真情，如您就像一位辛勤的園丁，無怨無悔地為祖國撫育這一代又一代的花朵，耐人尋味。

小學(xué)生作文我的母校(篇3)

"光陰似箭"六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我即將離開母校展翅高飛，迎接新的生活。我望著我手上的紀念冊上所寫的:"無畏無懼，展翅高飛"。

曾經(jīng)，課室里往往都會傳出我們的朗讀聲。不只如此，有時課室里也會傳出我們的笑聲。課室里有我們許多的回憶。我們曾經(jīng)的歡笑聲，如今變成我們的珍貴的回憶。

在我回憶時，有一個魯莽的學(xué)生，不小心撞到了我。那位學(xué)生不斷地向我道歉。當(dāng)我看到這一幕，我深有感觸。我心想那不正是像以前魯莽的我。

記得有一次，我考試只考到10分，我害怕得不敢回家，直到全部人走了，我都尚末回家。對我非常好的何老師見狀，走到我身旁并問我為何還不回家。我把一切一五一十地告訴她。她對我說:"一次失敗算什么，失敗是成功之母，下次在努力。"聽完后，我感動得哭了。過后，我便回家了。

"無畏無懼，展翅高飛"沒有翅膀也能飛。母校啊!你是我的第二個家;老師則是我的第二個媽媽。

小學(xué)生作文我的母校(篇4)

母校，我親愛的母?！澳仙皥髧鴮W(xué)?！薄Ｎ沂悄銉|萬兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……

語文課上，老師用優(yōu)美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學(xué)會了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會了用文字來表達思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們愉快走進了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語課上，老師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實驗；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。

如今，我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？

我愛你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

小學(xué)生作文我的母校(篇5)

再見了,母校。

輕輕的我們走了,正如我們輕輕地來.

我們輕輕地揮手,再見了,母校.

教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?

一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

操場邊的大樹啊,可曾嘗過

我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?

今天,我們就要走了,請留住這些記憶吧。

怎能忘

運動場上我們奮勇拼搏,

一個人摔倒了,

大家扶,

為了班級的榮譽,

決不讓一個人落隊,

因為我們是一個不可分割的整體。

不能忘

從剛?cè)雽W(xué)是懵懂的頑童,

到畢業(yè)時風(fēng)華正茂的少年,

是老師伴我們茁壯成長.

多少個日日夜夜,

始終見您在不知疲倦的操勞.

本該休息的時間,

伴隨著您的還是

一挪挪厚厚的作業(yè),一張張習(xí)題和考卷,

一堂堂啟迪我們智慧的課堂,

就象一幕幕精彩紛呈的電影,

讓我們久久回味難忘。

再見了老師。

再見了母校。我們會永遠記住您的教誨,

天之崖,地之角,

不管身在何處,

我們都要拼搏進取.

我們要作展翅高飛的雄鷹,

翱翔天宇,搏擊長空.

放心吧,老師。放心吧,母校。

我們帶走的是知識和您的愛,

留下的是我們對富都永遠的懷念。

明天富都將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

難忘啊。母校的景。難忘啊。母校的情。

再見了,校友。

再見了,老師。

再見了,母校:富都小學(xué)。

這是一首描寫畢業(yè)的小詩，語言生動，如教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光，形象地寫出了小作者對畢業(yè)的不舍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

小學(xué)生作文我的母校(篇6)

???國慶節(jié)到了，爸爸媽媽要和我去重慶旅游，我高興極了。爸爸說：“到時候我?guī)愕轿夷感？纯础！卑职值哪感５降资窃鯓拥哪兀课艺嫦肟禳c去看一下。

???我們坐飛機到了重慶，原來重慶整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗，路的一邊是山，房子是靠著山建起來的：路的另一邊是江，江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天，我們就到爸爸的母校去了。

???爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁，學(xué)校大門上寫著“西南政法大學(xué)”幾個大字。爸爸帶我進了校園，我細心一看，原來爸爸的母校也是建在山上的，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上，足球場在山下。爸爸告訴我，這所學(xué)校是培養(yǎng)法律人才的，是國家重點大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片，知道爸爸的母校為國家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見到一些同學(xué)，大家一起說起過去的趣事，有說有笑，很開心。看到爸爸和他的同學(xué)臉上的.笑容，我覺得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的同學(xué)有做法官、檢察官和律師的，也有做大學(xué)老師的，我覺得他們真有本事。爸爸告訴我：“以前我們很用功讀書，才有今天的成績。你要取得好成績，必須勤奮學(xué)習(xí)。”

???離開爸爸的母校后，我想：要做一個對國家、對社會有用的人，就要從小努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。

小學(xué)生作文我的母校(篇7)

時光匆匆地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我就步入了六年級，回想起以前在母校的點點滴滴，心中生起了感慨……

一年級時，我懷著膽怯又激動的心情踏入這所學(xué)校，望望周圍，這一切都是那么陌生。在操場上打鬧的同學(xué)，在辦公室批改作業(yè)的老師，在臺上講話的校領(lǐng)導(dǎo)……我用好奇的目光打量著這里的任何一個細節(jié)，一個角落，對校園生活充滿了期待。

二年級，我已經(jīng)是班長了，成了老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。在課堂上，我積極踴躍發(fā)言，得了不少小紅花，看著教室墻上的小紅花越來越多，我心中就越來越自豪，那時我下定決心，一定要好好表現(xiàn)，讓老師獎勵我更多的小紅花！

三年級，我們的主課程中多了一項“英語”，面對和藹可親的英語老師和有趣生動的英語課，我喜歡上了這門功課，也得到了老師的認可，每次單元測試，我都爭取拿到滿分。而我，也多了學(xué)習(xí)上的競爭對手，有競爭才有動力！

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寫小學(xué)生活的作文700字系列

我們從學(xué)生時代就開始寫作文，寫作文對我們的成長很有幫助。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去。你是不是正在為寫作文感到迷惑？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫小學(xué)生活的作文700字系列”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

寫小學(xué)生活的作文 篇1

小學(xué)生活，就像一罐罐調(diào)味瓶，時酸，時甜，時苦，時辣，而又令人難忘，回味無窮。

酸中有甜

小學(xué)生活中有酸，一說起酸，第一個想到的就是那一次難忘的集體大掃除了！叮鈴鈴，叮鈴鈴伴著一陣上課鈴，老師走進了教室。同學(xué)們，今天下午每人帶一塊抹布，要大掃除。老師的一句話，打破了教室的安靜，同學(xué)們有的歡呼，有的在計劃，還有的在竊竊私語。最終熬到了下午，同學(xué)們分配好了任務(wù)，同學(xué)們個個都急忙的干了起來，這個打水，那個擦玻璃，還有一個在掃地。經(jīng)過了一個下午的奮斗，平日里臟亂的教室干凈了不少，這使渾身都酸溜溜的我臉上洋溢出了甜甜的笑容。

集體的榮譽

甜的滋味不僅可以有考試得了100分；也可以是攻下一道難題；還可以是為集體增得的榮譽。在4月，這個充滿著春天氣息的季節(jié)，我們學(xué)校開始了選節(jié)目之旅，我們班一路披荊斬棘，經(jīng)過了多天的排練，我們班登上了二中的舞臺，代表學(xué)校參加了藝術(shù)節(jié)目表演。這次比賽結(jié)果還沒有出來，但是我們班在學(xué)校奪得了第一，就是集體的榮譽，此刻，我們的心中都是甜的。

噴壺風(fēng)波

生活中有了甜了，還不能沒有苦呀！這次的噴壺風(fēng)波，可把我害慘了。這天，一個同學(xué)帶來了噴壺，這使同學(xué)們起了嫉妒之心，全都，不，是一多半的人都買上了噴壺。晴天霹靂??！老師要收噴壺，同學(xué)們都把噴壺交了上去，可我還不知道，老師嚴聲呵斥地罵了我許久，我才回到位置上，交了噴壺。但這件事至今都沒有說清楚，我心里真苦！

回答問題

聊了這么多，也不能沒有辣呀！我印象中作深刻的辣是那一次！那次的數(shù)學(xué)課上，我心不在焉，東扭扭西看看，突然，老師叫起了我，我東張西望，不知叫我干什么？我左問右問，才知道是要復(fù)述問題，可我卻又不知道要復(fù)述什么問題呀！接著，我隨意答了個問題，結(jié)果怎么樣呢！先恭喜我吧！我答錯了！老師罵了我?guī)拙洌屛易?，我心里頓時有一股火辣辣的感覺！

每個人的小學(xué)生活都像打翻的調(diào)味劑，都會令人難忘，而又回味無窮。

寫小學(xué)生活的作文 篇2

當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計在于晨?！蔽也挥勺灾鞯亻_始融進了這美好的學(xué)習(xí)時光。

燦爛的陽光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當(dāng)同學(xué)們一個接著一個的來到，原先的寧靜也被我們打破。一個個沐浴著溫暖的陽光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個班級。

不遠處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級走來。上課時，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時而鴉雀無聲，時而書聲瑯瑯，時而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們在老師辛勤的培育下茁壯成長，正如一朵朵花苞，在花園里競相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的花朵。

下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。

傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧靜祥和，一面是蓬勃生機，夕陽的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。

誰說校園生活百般無味？誰說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗一下呢？

寫小學(xué)生活的作文 篇3

在小學(xué)階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點類似瘋的鬧了。

我們班雖然是六年級了，但是真的有點像一二年級一樣，整天在教室里“瘋”過來，“瘋”過去，每天下課就算有作業(yè)，也不可能給你安靜一會兒。

我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：“我怎么了嘛？”還會做一些怪動作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的話語又吞回了肚子里。

譙向濤也算是一個喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

寫小學(xué)生活的作文 篇4

一句關(guān)心的問候，是一朵花；一次碰撞后的忍讓，是一朵花；一個親切的笑容，是一朵花；一次跌倒后的攙扶，是一朵花；一次善意的批評，是一朵花；一件助人為樂的小事，是一朵花……生活中，處處都是這樣的花。

在班級中，處處都盛開著這樣的花朵。我也曾經(jīng)多次奉獻過這樣的花，我也為此感到自豪。

一次，自習(xí)課時，數(shù)學(xué)老師先讓我們把發(fā)下來的試卷錯題改完，然后做下一個練習(xí)。我很快就把因馬虎而錯的小題改完，迅速做下一個練習(xí)。這時，我旁邊傳來一個微弱的聲音：“陳茜，陳茜，你教教我這道題好不好？我老也改不對?！蔽覐陌倜χ?，抬起頭來，看了她一眼，爽快地說道：“好吧?！蔽彝Ｏ鹿P，仔細看了看她錯的那道題，耐心地為她指出錯誤：“你看這里，單位1指的是‘原來的’，而你卻除的是‘現(xiàn)在的’，當(dāng)然不對。”“噢，是這樣，用它除以原來的數(shù)量。”“嗯，還不對，問題問的是多的，所以你不能用這個數(shù)直接去除?！薄?/p>

她終于明白了，看著她認真地把錯題改對之后，開心地對我說聲謝謝。我的心里也十分滿足，后面的練習(xí)似乎做著更順手了。因為我知道，我送她了一朵花，一朵美麗的花。從那之后，我又送予了別人更多的花，給予讓我感到了快樂。

一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣了。

愿生活處處開滿這樣的花。

寫小學(xué)生活的作文 篇5

它就像大海里的一葉小舟，當(dāng)記憶的浪花泛起，它又悄無聲息的涌入我的心田，那件事讓我記憶猶新。

二年級的一個暑假，媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過了一個小時的長途跋涉，總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個很老很老的花瓶。就問哥哥：“這花瓶哪里來的呀？”哥哥對我說：“這是外公留給外婆的，外婆十分寶貝它。”知道了這個花瓶由來之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時手一揮，不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過來。

外婆看見花瓶碎了，頓時火冒三丈：“誰干的？”我不慌不忙的指著哥哥，說：“是他打碎的?！蓖馄啪土R起哥哥來，媽媽怎么也勸不住。

第二天晚上回到家里，我覺得心里十分過意不去，便去向媽媽認錯。我把事情的經(jīng)過一五一十地向媽媽說清楚了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道錯就好，媽媽希望有一個誠實的好孩子，你現(xiàn)在去寫一封信，明天我給你寄到外婆那里去。”聽了媽媽的話，我便安心地入睡了。這讓我想起了高爾基說的：走真正誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

寫小學(xué)生活的作文 篇6

生活就是一支美妙的樂曲，而生活中的每件事都是其中的音符。這一個個音符便譜成了生活這個迭宕起伏的樂章。其中一個小小的音符令我久久難忘。每當(dāng)我遇到困難時，我便會想起它。

那是個星期天，我早早寫完作業(yè)，準備下午到輔導(dǎo)班上課。誰知剛剛太陽還在天空開懷地笑，轉(zhuǎn)眼間老天爺就變了臉——烏云布滿天空，一會就下起了傾盆大雨。我趴在窗臺看著那豆大的雨點發(fā)了愁：這可怎么辦呢？下午還要去上課呢。唉，這該死的天氣……嗯？要不我不去了，反正雨下這么大，老師還不一定來呢！我心里盤算著。

忽然傳來敲門聲，我打開門一看，是小明來了，他手中的雨傘正往下淌水，看著他我不禁笑了出來－－身上、頭發(fā)都濕了，臉上全是雨水，簡直是個從鍋里逃出來的小雞。我非常驚訝：這么大的雨……“小明你怎么來了？”“我找你一起去上課??！”小明擦了一下滿臉的雨水，理所當(dāng)然地說?！坝赀@么大，怎么去上課??？還不得淋成‘落湯雞’?！彼坪踉缌系搅宋乙@么說，便笑著說：“打雨傘、穿雨衣不都行嗎？你這么大人還能怕這點雨水嗎？”聽到這兒，我自己不由覺得羞愧╠╠一點兒雨就真是那么可怕嗎？小明能堅持上課，我怎么能因這一點兒困難退縮呢？虧我還自詡為男子漢、自夸要承接“天降大任”呢！想到這兒，我趕緊對他說：“嗯，我和你一塊去！我回去拿一把雨傘來，兩把雨傘合在一起不就是‘傘多力量大’了嘛！”小明也笑了：“這就對了嘛！”

風(fēng)雨中，我們兩人撐傘前進，每邁出一步，我都意識到自己又長大了一些。雨水敲打傘面，發(fā)出悅耳動聽的聲音：叮咚、叮咚……

直到現(xiàn)在，遇到困難時，那叮咚、叮咚的聲音就會回響在我耳邊，好像在鼓勵我：“前沖！前沖！”就是這個音符，讓我不斷戰(zhàn)勝困難、走出逆境，讓我的人生樂章更精彩、動聽！

寫小學(xué)生活的作文 篇7

清晨，習(xí)慣性的站在陽臺遠眺。今晨烏云壓頂，一整細雨飄落，伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠處的昆侖山，連輪廓都看不清，落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓，一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒，讓人心情更加的煩亂。

屢屢長發(fā)，靜靜的坐在靠陽臺的沙發(fā)上，閉目深呼吸飄進室內(nèi)清晰的空氣，感受大自然這種天然的給養(yǎng)，給大腦足夠的補充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點滴，去領(lǐng)悟生活的美好。是??！多少個清晨、夜晚一顆孤獨的心在網(wǎng)絡(luò)世界中獨自翱翔，在空間里播灑我的文字，抒寫我的情懷，在一畝三分地耕耘我的心情，收獲我的快樂！幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活歷練了我，讓自己變的更加沉穩(wěn)而淡然。

此時，腦海冒出了熟悉的身影，這個和我朝夕相處了幾十年，曾經(jīng)讓我痛苦多于快樂的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他，平日里不愛多言的他，昨日借醉酒時給我說；“以后別聊天了”。呵呵！以前也聽他說過類似的話，總以為開玩笑，因為好多時候和網(wǎng)友聊天他都在跟前，從不言語，偶爾也就當(dāng)著他的面放肆的和網(wǎng)友一整忽悠，從沒想那么多，總覺的只是聊天沒什么，可昨晚他上夜班時打電話問“你在干嘛？我說聊天。孩子呢？睡了。半天電話那頭來了句，‘以后少聊天’”。他說話時的語氣那么認真，讓我有種說不出的感覺，有點吃醋味道、有點不滿樣子，但有一點敢肯定，他的言語里隱隱讓我感覺到他在乎我，關(guān)心我。

不因老公的這句話而生氣，反而感覺心里甜滋滋的，夫妻十多年從沒感覺到他這么認真的說過在乎我的話，為此我不得不慎視自己，不得不去做換位思考，也許我該明白；他不說，不代表他不在意。這些年因為經(jīng)常的吵鬧，麻痹了彼此的心靈，將日子過成了一種形式，卻忽略了他所給予的關(guān)愛。今，突然感覺到生活的點滴要靠心去體會，柴米油鹽的平常生活，鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，倆個人能走到一起不易，組建一個家庭更不易，就讓我們在生活的點滴中感受彼此的關(guān)愛，多給對方一些空間，一些寬容，遇事多做一些換位思考，用心去感受生活的美好??！

我的學(xué)校的作文(系列7篇)

欄目小編為大家精心整理了我的學(xué)校的作文，希望能幫助到你，請收藏。作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。

我的學(xué)校的作文(篇1)

我多味的校園生活

“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書。”這是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。

酸

“叮叮叮”，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來?！皡抢蠋?，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了?！蔽艺f道?！拔也粫?，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。

甜

這周星期四晚自習(xí)，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！

看，這就是我多味的校園生活。

我的學(xué)校的作文(篇2)

我們的學(xué)校是一個漂亮的大花園。

進了學(xué)校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。

前操坪是我們四年級做操的地方。這里被紅的、白的和藍的地磚分成了好幾塊，十分整齊。

來到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會看見一段臺階，走上了臺階就能看見大大的籃球場和足球場，我們的體育課就是在這兒上的。

如果你來到了足球場和籃球場，就一定要去小小動物園。

在籃球場的最邊上，有幾節(jié)向下的臺階，站在上面可以看到臺階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見了，因為爬山虎把欄桿包的死死的，不留一點兒縫隙。走在小小動物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛的動物，簡直勝過神仙。

走出小小動物園，又來到了校門口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。

器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說也說不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂的笑聲。

我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因為我的校園是那么美麗，所以我愛我的校園。

我的學(xué)校的作文(篇3)

我的母?！抗鈱嶒炐W(xué)坐落在江陰西門，是一所歷史悠久的實驗小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)生活快六年，對這里的一草一木都很熟悉，它就像我的家一樣，我深深地愛著它。

晨光的校園是美麗的。春天，朵朵櫻花綴滿了枝頭，白的似雪，粉的如霞，把校園裝扮得格外美麗。秋天，校園里開滿了金黃金黃的桂花，一陣陣清香彌漫著校園，聞一聞，真是讓人精神抖擻，神清氣爽。

學(xué)校的校園文化建設(shè)是一流的，有圖文并茂的禮儀長廊，有設(shè)備齊全的多功能教室，有寓教于樂的科技長廊，這些讓我們潛移默化受到熏陶。每個班都有班班通，有了這個，所有班都可以在教室里上網(wǎng)查閱資料，這給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。

晨光的老師是無私奉獻，和藹可親的。當(dāng)夜幕降臨時，有的辦公室還透著明亮的燈光，那是老師們正在批改同學(xué)們的作業(yè)，有的還在認真地備課呢。這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”??！課間，老師和藹地與同學(xué)們交流著，讓一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得更加乖巧。

晨光的學(xué)生是彬彬有禮的。平時，一聲聲“您好！”、“謝謝！”、“再見！”不絕于耳，學(xué)生們就像一位位“小紳士”、“小淑女”樣，給別人帶來親切的問候和美好的祝愿。晨光的學(xué)生也是做事積極、認真負責(zé)的。一大早，當(dāng)你走進校園，就看到同學(xué)們在包管區(qū)內(nèi)拿著笤帚、簸箕，彎著腰，認真的打掃著，他們用辛勤的勞動，讓校園的面貌煥然一新。

這就是我眼中的晨光實驗小學(xué)，這里的一草一木、每一位老師、每一位同學(xué)都令我難忘。若干年后，當(dāng)我成為祖國的棟梁之才，我一定會回到我的母校，重溫這段美好的童年生活。

我的學(xué)校的作文(篇4)

我們的學(xué)校，又美麗又整潔。

教學(xué)樓有五層，里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺下面擺著四排桌椅，一排有十張桌椅，前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同，有的教室貼著優(yōu)秀的獎狀，有的在墻上貼著美麗的圖畫，還有的教室后面的黑板畫著形狀各異的圖案和寫著豐富多彩的內(nèi)容。

教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹和橡樹。它們是那么粗壯、結(jié)實、挺拔，就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。我們學(xué)校還有六個花壇，花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花，因為曇花是晚上開放的時候非常美麗，好像孔雀開屏一樣?；ㄩ_的時候，會發(fā)出一股濃郁的香味。

花壇前面有一個寬闊的操場。操場左面有秋千，右邊有沙坑，前面有跑道，后面聳立著一根旗桿，旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學(xué)，有好多小朋友在那里玩，多熱鬧。

我愛我們的學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的學(xué)校的作文(篇5)

我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了!

清晨，當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。

最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開起了“火車”……校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。

當(dāng)然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當(dāng)空，曬得同學(xué)們滿頭大汗，又渴又累?？纱蠹乙廊痪穸稊\地按老師的要求做好每一個訓(xùn)練。一節(jié)課下來個個手腳發(fā)軟，筋疲力盡。

看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。

我的學(xué)校的作文(篇6)

我們學(xué)校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看！

一進學(xué)校映入眼簾的是正方形的花壇，里面生長著許多花仙子，牽牛花。太陽花。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨特的美麗，遠遠的望去，姹紫嫣紅美麗極了。

再往東邊走，就是小藝術(shù)家的天地了，人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風(fēng)景、眨眼的，打盹的，描繪的神氣活現(xiàn)，惟妙惟肖。讓人流連往返

再往南邊走，就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里，上面漂著八路軍的鮮血，飄著中國人民的鮮血，他們的犧牲換取了今天的幸福生活，我們永遠不會忘記他們的。

一直向前走，看到了教學(xué)樓，那里就是我們學(xué)習(xí)的地方，每天都能聽到老師的粉筆聲，同學(xué)們的讀書聲，風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳，家事，國事，事事關(guān)心，都在你追我趕，奮力拼搏著。

這就是我心中美麗的校園，你們說說美不美？

我的學(xué)校的作文(篇7)

我們的智慧校園，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方，下面，就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！

夏天的你進入校園，一眼就能看見好幾顆高大威猛的松樹，長的直直的，好似正在等待檢閱的士兵一樣，一排排的站立在那里，他們估計都有90多的樹齡了，但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹，那一條條的柳枝一直從樹上垂到地面，大約有二十多米高，相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個食堂，那是為中午不回家的老師做飯的，因為有些老師的家離學(xué)校很遠。經(jīng)過食堂，就來到了操場，我們學(xué)校的操場有些陳舊、但很寬闊，地面是用正方形的小磚塊鋪成的，但是由于時間長了的緣故，有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。

操場的正前方是升旗臺，升旗臺的周圍是用大紅磚鋪成的，非常光滑。升旗臺上有三根銀柱子，上面掛著五星紅旗，紅旗是由五顆星組成的，其中中間的一顆星很大，周圍有四顆小星，它們團結(jié)在一起，好像在保護那顆大星似的！

春天，有許多柳絮在天空中飄揚，時而像乒乓球飛來飛去、時而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時而像下雨一樣。

秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香啊！

冬天，大雪紛飛，正是臘梅閃亮登場的時候了，它可是中華民族最有名的花，旁的花大抵是春暖才開的，可它卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣！

這就是我們的智慧校園，一年四季里都充滿著魅力的校園，一個知識的天堂，我愛我的校園！

寫蝴蝶的生活作文700字(系列7篇)

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。什么樣的作文才是最適合我們的？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫蝴蝶的生活作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫蝴蝶的生活作文【篇1】

時間是經(jīng)線，空間是緯線，層層疊疊、密密麻麻交織成景，構(gòu)成了一連串的悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不停轉(zhuǎn)動，歷史的長河奔騰不息，而我們常常在時光中迷失?；貞浧鹌谥锌荚嚽盃幏謯Z秒的快節(jié)奏生活，我愈發(fā)珍惜如今慢下來的時光。

人雖在教室，心卻不知已飄向何方。猶記得期中考試前，一張又一張的卷子，老師一遍又一遍地講，似乎一刻也沒停過，腦子里卻什么都聽不進去，只覺得嗡嗡作響。距離期中考試的時間越來越近，讓我更加緊張。

小雨淅瀝，我無暇欣賞。慢慢地踱步向宿舍。忽然，在鮮嫩的綠草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶粘濕的翅膀輕微的簌簌顫動，張不開。我不自覺彎下腰，小心翼翼地把它捏起來，放在掌心，對著它呵氣，它漸漸蘇醒過來?？?！那白茸茸透明的薄紗般的翅膀振動著，它活過來了，我欣喜，欣慰，便將蝴蝶放在葉子上，轉(zhuǎn)身離去。

路上，我突然一愣：在草地上，那纖細的白蝴蝶能不能飛起？我為什么把一個生靈棄之不顧？我又折回到草坪，誰知那只白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹葉上蠕動呢！我不驚動它，只靜靜地看著。我陪著它，它沒有放棄！它開始努力振翅，掙扎著，它越來越有活力了，我的心中燃起了希望。接著，看吶，它竟然飛起來了！揮動著堅韌的翅膀，在雨中飛起來了！我雀躍起來，希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動著，繼而又好像在我心間慢慢飛過。

這時一江春水在心頭輕輕地蕩漾了一下：是慢下來，讓我領(lǐng)會暫時的休息是為了更好的飛翔；是慢下來，讓我見證了生命的倔強與美好。與其走得匆匆，留下一地傷懷，不如慢下來，享受無限精彩。

寫蝴蝶的生活作文【篇2】

有一天，我做著爸爸的車子來到了鄉(xiāng)下。我剛來到鄉(xiāng)下，看見了美麗的油菜花地，那個地方實在是太美麗了。我真是心曠神怡。它們一支支緊挨著像一粒粒沙子那樣密。我走進了油菜地里，那蜜蜂嗡嗡嗡的在花叢中采蜜，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞真是美麗極了!還有七星瓢蟲也在花叢中，它身上的斑點可真迷人，我都想把它捉回家去了。

我還看見了一只五顏六色的蝴蝶在一朵油菜花上撲閃著翅膀，我聚精會神的盯著他，它撲閃著自己美麗的翅膀飛走了。我又看見一只蝴蝶，我把手猛地撲了過去，我把手攤開一看，蝴蝶從我手指縫中飛走了。我有想出一個辦法，那一個袋子，我把袋子往油菜花上一撲一系我又看了看怎么一樣?xùn)|西都沒有我大吃一驚。我又決定用倆個果凍殼，我慢慢的靠近了那只蝴蝶把果凍殼的頭碰著頭，一下子就把那只蝴蝶給捉住了，我馬上把蝴蝶放進了袋子里去了，我今天特別的高興，因為我捉住了一只活潑的蝴蝶，今天是我最開心的一天。

春風(fēng)吹著我的頭發(fā)，小溪為我送行，我們一家人要回家了，柳樹姑娘豎起了自己的頭發(fā)為我們送行。我依依不舍離開了這美麗的地方。

寫蝴蝶的生活作文【篇3】

我是一只平凡的蝴蝶，走到哪里都沒有人注意，雖然這樣，但我擁有五彩的生活，讓人大飽眼福。

我生活在一片美麗的花叢里，每一朵花都是我的朋友。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進我的房子，有同伴催我：快啦!快遲到啦!我想起來了：今天有個舞會呢!我穿上了自己最漂亮的衣服，就迫不及待地趕往花林里最漂亮的花朵上舉辦舞會。一來到現(xiàn)場，許多蜜蜂嗡嗡地手舞足蹈：我也開始加入了，我和兄弟姐妹們翩翩起舞，引來不少贊嘆的目光;許多花民在唱歌跳舞。令人多么欣喜若狂啊!

雨悄悄地來了，它也來參加我們的舞會。一滴又一滴晶瑩剔透的珍珠;它們打在花兒、葉兒上，走出快活的音樂：叮叮咚咚像一位音樂家似的。

想一枚枚剔透的袖珍鉆石，在光的照射下渾身都是那么透亮?；▋骸⑷~兒不住微笑點頭，我們也跳得更起勁了。漸漸地，它們也加入了這次舞蹈，隨風(fēng)飄動。就連南國少女小黃碟也來了，一大群雄蝴蝶圍著她駐足癡望。

雨，悄悄地停了，太陽爺爺出來了，彩虹姐姐出來了，它們都微笑著向我揮手。一旁的楊柳姑娘慢條斯理地梳理著自己的頭發(fā)，悠悠的白云笑得像初綻的花蕾。這次，歡樂的舞會結(jié)束了，我們都依依不舍。

多么幸福的一天!晚上，大家都睡了，花叢里傳出一陣又一陣的鳥鳴叫，像一曲無字的催眠曲，就連月亮媽媽也睡著了。我也進入了夢鄉(xiāng)，夢中有許多有趣的事情正等著我呢!

蝴蝶的五彩的生活，難道不耐人尋味嗎?

寫蝴蝶的生活作文【篇4】

我是一只快樂的蝴蝶，生活在一座美麗又溫馨的花園里。

我生活的自由自在，每天都和我的小伙伴們一起采花粉，從這朵花飛到那朵花，雖然每天采花粉有點辛苦，但是我們的生活還是充滿很多樂趣的。

我們每天早出晚歸，這就是我們的生活。雖然我們只能在這世界上活三十七天，而這三十七天讓我們嘗到了生活的美好。

早出晚歸、勤勞地在花蜜，這就是我們充滿快樂的生活；我們每天在花叢中，看到優(yōu)雅的玫瑰花、純潔的百合花，聞著花的香氣，這就是我們幸福的生活；和伙伴們一起采花粉，在花叢中翩翩起舞，這就是我們最有意思的生活。

雖然我們的壽命不長，可是我們珍惜眼前的生活。我們的家族在生活中只有和諧沒有悲傷。每天在花叢中起舞，在綠葉間休息，和伙伴們一起玩耍、游戲和工作。

我們的生活是快樂的，是充滿和諧的。我們的家族到處是和和睦睦，欣欣向榮的景象。這就是我們的生活，我們蝴蝶的生活。

雖然我們的生活是非常短暫的，但是短暫中卻有美好的記憶。

寫蝴蝶的生活作文【篇5】

“陪我去一趟洗手間。”下課了，同桌淡淡地要求道。

“嗯，好?！蔽覜]脾氣的答應(yīng)了，陪她去了洗手間，傻愣愣的像木頭一樣站著等著她。

這便是我的小學(xué)生活，小心翼翼的在一個狹小的朋友圈里尋找一個屬于自己的角落。活像披著油綠保護色外衣在綠葉上緩慢蠕動的毛蟲，生怕受到傷害，從未見過綠葉之外的景色。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我便迎來了初中生活。我很快就交上了新朋友，但每想到那與從前截然不同的，為數(shù)不多的要求，心中的惶恐總是油然而生。

莫非他們并沒有把我當(dāng)做朋友?我的腦海里只剩下了這一個問題，但我把這句話攔在了肚子里，毛蟲將自己裹進了繭里。

像往常一樣，下午，我準備和室友一起回宿舍。突然，她冷不丁的冒出一句：“我還有點事兒，你自己先回去吧。不好意思啦。”

我感覺到大腦“嗡”的一聲，仿佛有一個重磅炸彈砸在我身上，我整個人都嚇懵了：這是什么意思?嫌棄我嗎?

“哎……那我等你吧?”我無力的問，仿佛用完了全身的力氣。

“不用了，我要問一下老師作文大賽的事宜，還挺久的?！彼傅男α诵Α！笆澜邕@么大，我也要通過一些比賽好好領(lǐng)略一番呢?！?/p>

繭中的毛蟲突然感覺到有一只蝴蝶經(jīng)過，它聽見了輕快的翅膀的拍打聲。

“蝴蝶，你愿意跟我交朋友嗎?”它怯怯地問。

“當(dāng)然了，”蝴蝶笑著說，“那么我先走啦?！?/p>

“等一下!”毛蟲驚慌失措，“為什么不留下來陪我呢，我們不是朋友嗎?”

蝴蝶輕笑：“我們當(dāng)然是朋友了。不過，”它頓了頓，“我要去見識一下頭頂那廣闊無垠的天空?！?/p>

“那么，我去找老師啦，拜拜!”室友輕快地轉(zhuǎn)身離開。

世界這么大……對啊，世界這么大。

咔擦，一道光從繭外灑進來，繭內(nèi)的蝴蝶看見了頭頂湛藍的天空。

“等等，我跟你一起去!”我急匆匆的追上室友?！拔乙蚕肓私庖幌伦魑拇筚悺！?/p>

我要像蝴蝶一樣生活，不再是畏首畏尾的毛蟲。我暗自下定了決心。

寫蝴蝶的生活作文【篇6】

蝴蝶對生活來說是美好的。高三700字

仲夏，蝴蝶生命的開始。蠶蛹蛻變成美麗的蝴蝶，蠶蛹賦予的生命讓它充滿活力。在盛夏美麗的風(fēng)景中快樂地舞蹈，在風(fēng)雨中努力，我們必須抓住機會找到自己的天空。

蝴蝶的生命很短暫，但它沒有忘記自己的使命，自己的信念，自己的毅力和艱辛。風(fēng)無情地吹著佛蝴蝶，蝴蝶卻不動，因為蝴蝶有生命。蝴蝶有持之以恒的勇氣，有堅定的性心，不隨風(fēng)的擾動而改變。生活中很多人都有蝴蝶般的特質(zhì)。誰不知道韓寒？他是文學(xué)跑道上一個驕傲的賽車手。有很多人癡迷言情小說，盲目跟風(fēng)，但韓寒獨立思考，表達對世俗現(xiàn)實的丑惡感受，寫了《可愛的洪水猛獸》這本書。正是這種方式體現(xiàn)了韓寒獨特而不尋常的智慧。正是這樣，韓寒才有了不隨大流，堅持自我的原則。不要與風(fēng)攜手并進，始終如一地堅持下去。

當(dāng)一張紙隨風(fēng)飄動時，它不是主動起飛，而是被動飛行。蝴蝶隨風(fēng)飛走，是主動起飛的。在我們看來，主動和被動沒什么區(qū)別，主動有理想有思維，被動沒有。社會上有很多被動的人，比如生活中的一些困難，讓我們退縮。如果是順風(fēng)吹來的，有可能興高采烈的上去，但也有可能一直后退。蝴蝶有堅定的信念，所以可以在自己的道路上歷盡艱辛。不管風(fēng)怎么吹，都要抓住一切有利條件，抓住一切有利機遇，實現(xiàn)跨越。

因為生命的給予，蝴蝶抓住了一切有利的條件和機會。于是，蝴蝶飛到了更遠更美的國度。在風(fēng)的幫助和自己的努力下，他們?yōu)樽约黑A得了一片美麗的天空，他們也因為生活而精彩。蝴蝶有風(fēng)相伴，善于抓住機會。就算是為了找到最美的國家，也只是咬牙切齒的事情，只要有心，沒有什么是打不垮的。

仲夏是蝴蝶飛翔的季節(jié)。生活給了蝴蝶美好的一面，蝴蝶也因為生活而精彩。

寫蝴蝶的生活作文【篇7】

烈日炎炎，人們汗流浹背，罵那個不通人氣的太陽佬。

在擁擠的公車上，一個戴著藍色蝴蝶結(jié)的女生落入我的視野，臉紅彤彤的，汗珠在發(fā)邊搖綴，看她胸前的?；詹胖?，她是ⅹⅹ小學(xué)的學(xué)生。

車廂里越來越擁擠，越來越熱，突然，“藍蝴蝶”的目光直勾勾地盯著一位大帥哥，她用清脆的童聲喊道：“阿姨，你看看你的錢包還在不在！”只見一位婦女匆匆地搜尋自己的錢包，沖著“藍蝴蝶”焦急地說道：“我的錢包呢？”車上非常靜，所有的目光都落到了她的身上，她看著面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥，說道：“是那位叔叔幫您揀起來的！”只見那大帥哥那副緊張的表情輕松下來，“給您，我還沒來得及給您呢！”“謝謝！”帥哥的嘴角勉強地揚了揚，便慚愧地低下了頭，所有的目光都轉(zhuǎn)了回去。

“這小孩嘴真快！”“藍蝴蝶”聽到了不知道是誰說的話，她的淚水已經(jīng)垂垂欲滴了，向那個大帥哥走去，我趕緊繃緊心弦，她要干嗎？她走到大帥哥的身邊，拉了拉他的衣角，“叔叔，你長的真帥，我也有一位好哥哥，你和他好象，他現(xiàn)在在少管所，我很他?！蹦菐浉缰刂氐狞c了點頭，“我知道……”他們的聲音很小，但我聽到了。

我下車時，又望了一眼“藍蝴蝶”，這“藍蝴蝶”世間有無數(shù)，處處都有，我記住這種顏色，一個給別人春天的顏色，我記住這種顏色，給別人一條路的顏色，我記住這種顏色，讓人復(fù)蘇的顏色，如果世間充滿這種顏色，將會怎樣？

從此，我愛上了藍色，因為我永遠都忘不了那只“藍蝴蝶”。