窗外小學作文500字精選3篇
發(fā)布時間:2022-12-01 窗外小學作文小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么小學作文應該如何書寫你知道嗎？有請駐留片刻，幼兒教師教育網的編輯為你推薦窗外小學作文，請閱讀，或許對你有所幫助！
窗外小學作文 篇1
窗欞之外，大雪紛飛；簌簌雪聲，驚醒夢中人，這是新年的第一場雪。
雪，在我眼中，是冬的靈韻，是冬的信使，它陪伴萬物，走過時光隔閡，跨越土地的寂寞。
窗外的雪，撲簌簌、撲簌簌，在尚暗的天幕下，翩翩起舞。一縷縷的她，輕柔，曼妙，似乎婀娜的舞者起伏波折，在細雨微風中默默尋找歸宿。
雪漸大，那雪花，也漸大。棉絮般的她們，或抱團兒，或只身兒，交錯飄飛，梨花落英。
一晌午，這蕩然、可愛的精靈，給四周鍍上了白銀，蓋上了棉被。她們抑或與草木相伴，抑或與屋瓦成伍，抑或耍些小聰明，把車輪、路面涂得滑溜溜……
那飄飛的落英忽然不見了，星星點點的小雪花自由組合，連成了一條天地間的雪簾，更像一張大網，在天穹的海洋中捕捉什么。
在時間的流逝中她絲毫沒有懈怠，迷迷茫茫；在朦朧的雪簾中，隱約窺見香樟、銀杏樹的枝頭，已經綴滿了潔白無瑕的雪，與黃綠的葉和枝干中相間排列，別有一番情趣。
窗臺的晾衣架上，依稀可見幾柱冰凌，上面撒滿糖粒一般的殘雪。幾株盆栽的荊芥、芫荽，葉子上也綴滿了雪珠兒，和著一旁鄰居家窗口冒出的飯菜熱氣兒，晶亮亮地滾著。
窗外的雪，依舊無憂無慮下；窗外的雪，放蕩著卻又拘謹著，真正的冬之精靈……
窗外小學作文 篇2
窗外不是“大漠孤煙直”，卻剛好民房的煙囪輕煙裊裊，于是讓學生扭頭觀察：田間，民居，煙囪，房頂，煙濃煙淡，水墨鄉(xiāng)間。很直接的，學生知道了煙的樣子，隨時也抓住了“孤煙直"與"輕煙飄”的區(qū)別，沸騰一片，詩外得景，景濃于詩。
我問：“你們生活在這么美的畫中，你們發(fā)現了嗎？”有的學生很茫然。也許太了然。
另一面的窗外，遠處薄霧下淡淡青山，山腳下一排朦朧的樹繚繞著輕紗，整齊的一片田地綠延展到校外的馬路邊，翻過校園帶花的鐵柵欄，一團又一簇的冬青、松柏，星星點點，童話般安然，空中的鳥掠過時的清脆聲讓窗外的畫活了!
這時候，調皮的風娃娃來了，它推開門，撲面而來，抓了抓有的人的頭發(fā)，摸了摸同學們的臉，吹著哨子看了看桌上的書，扭頭就往外走。
窗外，風娃娃到處撒歡，它把樹搖得東倒西歪，把行人的頭發(fā)高高揚起；撒一抔塵土，
它想沙場點兵；塑料袋也被掀上了天，東一個綠的，西一個紅的，有的還掛在了樹梢鼓著腮
幫子。
窗外的畫，文字中有，油彩畫上有，但生活在鄉(xiāng)間的孩子卻只是畫中之景，他們的心
里應該有更清麗的畫面，因為他們有得天獨厚的機緣，我愿與孩子們心靈相與，人在畫中，
畫在心底。
窗外的畫，在孩子們如花的季節(jié)，美麗綻放。
卿頭中心校杜家營小學趙亞娟
窗外小學作文 篇3
大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。
第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風景。
一路上，我們奔跑著經過了一片原野，不時一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強的詩人。之后，我們從一條有大樹搭建的天然長廊內呼嘯而過，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無法捕捉到它的每一個動作。
不知過了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調皮地吸附在窗戶上對內張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來過的痕跡。
雪越下越大，我們的火車開的很慢……
雪仍然無聲無息飄著，滋潤著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風肆無忌憚地吹過山坡、掠過田地，又穿過樹梢，在窗外對著車內的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！
窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？
精選閱讀
燒烤小學作文500字(精選3篇)
作文是很重要的一項技能，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng)，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！幼兒教師教育網小編特意為大家收集整理了“燒烤小學作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！
燒烤小學作文【篇1】
今天，我很激動，因為我要和媽媽一起去一個好地方燒烤。當然還有周銘?zhàn)?、陳濤、王嘉穎。 媽媽吃好早飯就要下樓，我不想吃早飯，可媽媽管不了那么多了，把早飯帶到車里，我還是沒吃，可能是太興奮了吧，媽媽沒辦法。
我先去周銘?zhàn)┘彝媪艘粫?，我們幾個小孩都坐周銘?zhàn)┘业能?，去那個好地方燒烤。“哈哈！后面還跟著一輛車哦！”我說，“那是媽媽們的車，除了我媽媽?！敝茔?zhàn)┱f。
“我們到達目的地了?！蓖跫畏f大喊，周銘?zhàn)┌职忠煌＼嚕揖椭钡卮蜷_車門?！拔覀內ネ姘?！”周銘?zhàn)┱f，“好。”我們一起說。 “哇！這里有個很大的水庫?！标悵f，“真的哎！”我說，“我們去看看媽媽們吧！”王嘉穎說，“不好?！敝茔?zhàn)┖完悵f，“好。”我說。后來還是我一個人去看媽媽們的。
過了一會兒，開始燒烤了，我先吃了一塊五花肉，說：“好燙，但是挺好吃的。”還有花菜和雞翅，都很好吃。 過了一會兒，我開始和周銘?zhàn)┻€有陳濤一起打牌，玩著玩著，大家都要去天衣寺玩，我們一起去了天衣寺。 回來的時候，陳濤媽媽對走路的人說：“我們這叫探險隊?！薄皩?，我們是叫探險隊。”我說，“我?guī)湍汩_路，丁婧媛你快走。”陳濤說，“我們是探險隊，可惜王嘉穎跟著周銘?zhàn)┌职秩ボ嚿狭?。”媽媽說，“我們快到了?！敝茔?zhàn)┐蠛啊?/p>
回去的時候，周銘?zhàn)┖屯跫畏f去了我家，今天玩得好開心！
燒烤小學作文【篇2】
今天，有一件我非常期待的事情，我、爸爸、媽媽還有媽媽的同事20多個人要一起去黃河灘燒烤，我好期盼??！
一大早，爸爸就叫我起來了，吃完早飯，我和爸爸、媽媽就去市場買了好多黃瓜、西紅柿、雞翅、豆腐干等野餐用的食品。媽媽說，她的同事還準備了好多牛肉、羊肉、魚等好吃的食物呢。
到了黃河灘，我們小朋友開始玩，大人們開始燒烤了?？境鰜淼臇|西可香了，我吃了一小會兒就吃飽了。趁著大家都在，我把葫蘆絲拿了出來，準備為大家演奏一首《軍港之夜》。在我吹第一遍的時候，王可欣的弟弟“邦”的一下打到了我的葫蘆絲上，害得我沒有吹好又吹了一遍。吹完了《軍港之夜》大家都為我鼓掌，讓我再吹一首，我又為大家演奏了一首《農夫怨》，大家都表揚我吹得很好。
吹完葫蘆絲，我和小朋友們就去黃河邊玩了。玩的時候，史瑞奇可壞了，總是做惡作劇，用瓶子裝黃河水往我們身上噴。嚇得我們東跑跑西跑跑，可把我累壞了。最后，我和王可欣也找了個瓶子用水噴他，終于把他給打敗了。
該回家了，媽媽還沒忘了把垃圾都收起來，我們要保護好環(huán)境呀！
今天，我玩的可真開心。
燒烤小學作文【篇3】
平日里，香噴噴的燒烤都是出自媽媽那雙靈巧的雙手，今天，我也終于有機會露了一手，給爸爸媽媽做了一次燒烤。
趁著媽媽在生火，我把奶奶準備的油、辣椒醬、鹽等各種食材都端到桌上，擺成一圈。
一切準備就緒，媽媽生的火旺起來了，我拿起我最愛吃的瘦肉串，放到燒烤爐上，伴隨著滋滋的聲音，一股熏人的青煙向我撲來，我急忙閃到燒烤爐的另一邊，可是可惡的熏煙好像不放過我似的，又向我撲來，我來不及躲閃，只好閉上眼睛，摸索著燒烤爐轉了幾圈后，我慢慢地睜開了眼睛，看到熏煙不再飄過來了，我趕緊抓了一把鹽，撒在瘦肉串上?！岸紵沽?！”媽媽說，我一著急居然直接抓起肉串，丟到盤子里，不等肉串冷卻，我就迫不及待地拿起一根肉串嘗了嘗，??！好咸呀！只好將就吃啰！
接下來就烤媽媽最愛吃的魔芋。我把串好的魔芋放在燒烤架上，刷上油，放了點辣椒醬，這次我吸取前面的教訓，用大拇指和食指粘了一點鹽，撒在魔芋上面，魔芋出爐了，媽媽嘗了嘗，說：“你放鹽了嗎？”看來這次我又把鹽放少了哦！哎！
雖然我的這次燒烤不算很成功，但我很開心，敢于嘗試是快樂的！
[參考]小學生作文窗外的風景700字精選
寫好作文是每個學生必須掌握的一種基本能力，寫作文能讓我們反思自己。多閱讀一些高質量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網編輯現在推薦你閱讀一下小學生作文窗外的風景，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
小學生作文窗外的風景【篇1】
窗外的雨，隨著汽車的飛馳，開始變成了西昌的，猶如棉絲的雨，在風的作用下，她們好似感知到什么，輕輕地，但又快速地襲來，在這期間，幾乎聽不見任何聲音，又讓我們感受到她們強大的感召力。
不知為何，我認為她們是獨立的，是孤獨的，是沒有朋友的?？杉毧磿r，發(fā)現，上面的雨絲從上落下，和下面的雨絲融合在一起，似乎哪兒有她的伙伴，她就會去哪兒。我出神的望著她們：一個接一個地連成一串，一個接著一個，最后，以一個勝利者的形勢在我的眼前消失;又是一次……她們就這樣反反復復地落下，組合，又落下……
很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下來她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何，我不禁訝然，她們是在證明她們曾經來過，她們在為新的雨滴指路。以一個引路者的身份為她們之路，以一個特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟：她們并不孤獨，并不獨立，并不是活在自己世界的人。她們是由團隊意識，是有奉獻精神，是有靈魂的。
窗外的雨，依舊下著，雨滴依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有著如此強大的意識，人是整個世界的主宰者，對此，我們更應該以一個引路人的身份去幫助可以幫助的人，以一個特殊德方式去為迷失方向的人指路，如此，我們的靈魂將會變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……
窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，卻是崇高的偉岸。
小學生作文窗外的風景【篇2】
春景
春天，窗外的景色最為的迷人。春姑娘帶來一陣溫柔的春風，清拂著水面，擺弄著柳枝。大地穿上了一件件綠衣裳。小草從土里冒出來，挺著小腦袋;花朵競相開放，還散發(fā)出誘人的清香;各種樹都不斷地長高，好像在比看誰長得最高、最壯......大地一派生機勃勃。窗外的景色被載窗內看書的人迷住了，放下手中的書迫不及待地往外跑。窗外的景色給大地和頑童帶來了生機與活力。
夏景
夏天，窗外的情景真熱鬧。田野里到處都有蛙聲，樹梢上有知了叫個不停。青蛙和知了一齊發(fā)出叫聲，就好像是舉行一次演唱會。還有更熱鬧的是，老人都坐在院子里觀看電視節(jié)目，小孩在電腦前玩游戲，而且有說有笑，個個都樂地開懷大笑。這樣的夏景真是一種享受。稻田里不時飄來陣陣稻花香，農民臉上露出微笑，對播種的希望有收獲。窗外的夏景給大地增添了一絲絲和諧與幸福。
秋景
秋天，窗外的秋景更讓人感到有些寒意。樹葉從枝頭紛紛飄落，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。綠草失去了綠意，變得憔悴、枯黃，漸漸地向大地的懷抱投去。就連人們的行動也發(fā)生了變化。這正如馬致遠的天凈沙秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這真讓人感到有些心寒。窗外的秋景亦是如此。
冬景
冬天，窗外的冬景是布滿白茫茫霜。瞧，朵朵白霜像鵝毛般從哪里飄落過來。一會兒飄落到樹梢上，一會兒飄落到人家的屋頂上，霜兒看起來很調皮，很喜歡嬉戲。不一會兒，大地就披上了一件厚厚的白大衣。窗外的冬景就是被霜占據的。
窗外的風景各種各樣，就如天氣般變化。窗外的風景有生機活力、幸福和諧......
我喜歡四季的風景，更喜歡窗外的風景。
小學生作文窗外的風景【篇3】
又是周末了，唉。我不由自主地說，周末了好呀，嘆什么氣呢?大家一定會問，告訴你們吧，我將畢業(yè)了，星期六要學習、做作業(yè)。而星期天呢?又要看書、復習，唉!
作業(yè)做完了，我的心癢癢的，真想下樓好好地玩一下。又沒專心了吧，像你這樣下去怎么得了，你還想不想考重點小學了。媽媽向我大聲吼來，我挺想和媽媽吵起來，但一想，媽媽也是為了我好啊，就默默無聲地忍受著......
中午到了，媽媽去做飯了，我悄悄地來到陽臺上，看著窗外。
外面的風景真好呀!一片片草地上綠油油的，挺立著幾棵小樹，幾個小孩圍著小樹轉圈圈，幾個小孩坐在草坪上讀書，爽朗的讀書聲傳入我的耳朵，那感覺美極了。漸漸的，玩耍的小孩多了，有的踢足球，有的拍球，有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞......別提多開心了。我感覺我仿佛是那棵小樹，正在和小朋友一起快快樂樂的玩耍呢。吃飯了。媽媽的喊聲打破了我的幻想，使我又回到了現實中，讓我有感到一絲絲悲傷。其實我還喜歡上學一些，至少，還有下課的玩耍時間嘛。
我真希望一天能多一個小時，讓我瘋狂的玩一玩，讓我不必在窗臺上欣賞外面的風景，不會成為一只生活在籠子里、失去自由的小鳥。
第二小學生作文窗外的風景【篇4】
窗外是知識的海洋;窗外是旅行的起點;窗外是日新月異的變化;窗外是展望自我的舞臺。我們一起向外看一看吧!
從家的窗口往外望，看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮，像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。
從小區(qū)往外望，看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學生們。
從下沙往外望，詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數據、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們，從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現金的模樣。
從杭州向外望，雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現在我的面前;速度高達400公里每小時的復興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產權的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復興之路上。
再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空，我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……
讓我們把目光放得更遠些吧，了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶，看看窗外的世界吧!
最新粉筆小學作文500字精選3篇
每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，借助寫作可以突出展現我們對文字的熱愛，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是否在為寫作而苦惱呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新粉筆小學作文500字精選3篇》，歡迎分享給你的朋友！
粉筆小學作文【篇1】
我的生活過得十分充實，每當老師上課的時候，總會帶著我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么輕盈、那么優(yōu)美。跳舞時，同學們都聚精會神地看著黑板上的文字，我的臉龐都紅了，有些害羞，同 學們出黑板報時可萬萬少不了我這個“主角”，我會在黑板大哥的懷抱里有悍跳起華爾茲、有時溜冰、有時騎上滑板車，我們玩得十分開心。每當主人出的黑板報獲獎時，我心里總會有一種說不出的自 豪，錄我從窗戶里向操場上張望時，小主人站在領獎臺上，鮮艷的紅領巾就隨風飄動，心里想：這也有我的功勞啊。
我有時很快樂，也有時候我又變得很孤獨、寂寞了。為兄弟姐妹都被同學們“五馬分尸”了，有些男孩子還索性玩起了“粉筆頭大戰(zhàn)”，把我們弄得面目全非，最后被扔進了垃圾桶，我不免傷心起 來，害怕我也會有這樣的厄運。
夜深人靜的時候，我在粉筆盒里做了一個甜美的夢，我夢見同學們愛護我們粉筆五國的每一位成員，夢見他們和我們交了朋友，我們之間有深厚、真摯的友誼……
粉筆小學作文【篇2】
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。平時，幾十支粉筆躺在一個小盒子里，而當需要時，它又用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，甚至化成粉末。
粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直都能把自己獻給我們，從一年級的“a;o;e,”到今天的“english”，我們的一聲聲“懂了”，是它最大的欣慰。每當老師用黑板擦將它的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時，它也沒有斤斤計較，反而更加有精神地投入到工作中。
“唰唰唰，唰唰唰，”粉筆化成白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點一點消失了。“一日無書，百事荒蕪?！碑斶@一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么偉大的品質呀。那就是——奉獻。
這奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：種地的農民，工廠的工人，學校的老師，他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求太多回報。而世上沒有了他們，人們又怎么可以繼續(xù)生存呢?沒有了農民，人們就沒有食物吃;沒有了 工人，就不可能有高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀，你的美是多么無私，我贊頌你，更贊頌具有粉筆精神的人。
粉筆小學作文【篇3】
語文老師的粉筆盒里只剩下一支粉筆了！說是一支，其實也就半截，語文老師剛想用掉這半截粉筆，可是問題來了：“這才第二節(jié)課，我把這半截粉筆用了，剩下兩節(jié)課，，老師們怎么上課？”語文老師想了想，說：“同學們老師的粉筆用完了，哪為同學能幫老師去打印室拿一盒粉筆？”這時，全班同學舉起了手，老師想了想，平時謝某某沒機會幫我，給他一次機會吧！
謝某某太高興了，飛快的跑了兩步撲通一聲，謝某某摔了一跤，他爬了起來，又沖了出去。
他飛快的跑到了打印室，沒禮貌的說：“我們班要一盒粉筆，快拿來！”他沒禮貌的話語激怒了正在工作的阿姨，阿姨假裝沒聽見，謝某某明白了，馬上討好的對阿姨道歉，阿姨看他態(tài)度好，就對他說：“對不起，粉筆用完了?！?/p>
他馬上跑到教室。老師問他：“你帶來的粉筆呢？”他說：“打印室沒粉筆了。”這可怎么辦？不可能不上課吧？
這時候，同學們紛紛出主意，老師采用了：向二班借一支粉筆。老師親自出馬，向二班出發(fā)。
老師愁眉苦臉的回來了，一看就知道沒成功，這可怎么辦，只好剩著點用，一個上午過去了這半截粉筆還剩一點點，這是一支永恒的粉筆！
雖然我們花了一節(jié)課找一支粉筆，但半截粉筆告訴我們明白了，節(jié)約，金不換！
窗外小學作文合集
寫作文是了解語文及掌握語文的重要方法，優(yōu)秀的作文通常具備多個不同的方面。那么，如何撰寫一篇優(yōu)美的抒情作文呢？為了滿足讀者需求，筆者已經為大家準備了一篇關于“窗外小學作文”的作文，期望可以對需要的朋友提供一些幫助！
窗外小學作文(篇1)
一天我寫完了作業(yè)，正向窗外觀望著，突然發(fā)現窗外的女貞樹上的鳥窩動了一下，窩中的一個鳥蛋裂了開來。這個鳥蛋不是很大，上面有著青綠色的斑點，裂開的口子也只一道縫兒，殼兒凸出來了一點點，過了好一會兒，那顆鳥蛋慢慢的搖動了幾下子，”咔嚓“”一聲從裂開的口子傳出來，口子變大了，從口子里鉆出來了一個灰不溜秋的小腦袋，眼睛還沒有掙開，過了半晌，小鳥的眼睛才微微掙開，緩緩地向四周觀望，對這個新世界充滿了好奇。我決定拿來望遠鏡好好地仔細觀察，過了一會，我發(fā)現這只小鳥的脖子好像被蛋殼給卡住了，正在用力的往外掙扎著，撲騰著，這只小鳥不停的用它那脆弱的小尖嘴來啄脖子旁的蛋殼，可效果都甚乎其微，小鳥脖子旁的蛋殼絲毫沒有一丁點的變化，可小鳥沒有放棄，繼續(xù)不停地啄。唉，這個可憐的小家伙呀，力量太小了，盡管如此的執(zhí)著，可這一切又都顯得是徒勞，有什么用呢？”
“呼——”，一陣狂風突然刮了過來，“咔——”一聲，經過多次破壞的蛋殼被突如其來的風刮開了一道不起眼的口子，而小鳥呢，也被這狂風吹的打了一個寒顫，坐在窗前的我也不免得替這個小家伙打了一個激靈，可這個小家伙抓住了這個難得的機會，用盡了全身的力氣一撐，“咔嚓”一聲，蛋殼裂成了兩半，小鳥成功地破殼而出，我也心有余悸的松了一口氣。這時，鳥媽媽飛回來了，它看到了自己的寶貝出生了，高興地“喳喳”叫了起來，直把小鳥往身下捂，唯恐鳥兒被狂風吹受涼了。
從窗邊離開，我的心中思緒萬千，一時無法平靜下來，剛出生的鳥兒都能夠如此的堅定，執(zhí)著，勇敢的突破禁錮，我相信，我們人類可以做的比鳥兒更好！
窗外小學作文(篇2)
鄉(xiāng)村夜晚的窗外，總是充滿著寧靜與神秘，黯淡的路燈下空無一人。繁星閃爍，涼風習習，仿佛帶來了什么，有帶走了什么。
蟬鳴聲聲，打破了這靜謐的夜晚。天上的月亮好似一個嬌羞的小姑娘，悄悄地躲在如紗般的云層里，露出半邊腦袋，偷偷地窺視大地上的一切，生怕被人看到它那亮麗的容顏。
比起城市的喧囂與浮躁，自認為鄉(xiāng)村的寧靜毫不遜色與它。
早晨的窗外，總是透出一片生機盎然。陽光的照耀下，花花草草顯得格外芬芳。鳥兒在樹上嬉戲打鬧。打開窗戶，一股清新撲鼻而來，我聞到的是來自自然的清香。
每當我遇到不如意，總會看看窗外的景色，不知不覺中，它已變成了我情感的寄托。
窗外正下著淅淅瀝瀝的雨。我霎那間竟被那飄蕩的雨絲吸引住了。雨滴仿佛幽靈般地漂浮，不顧自身的安危也要落到地面，像極了認為了某件事而為之努力的樣子。我不禁聯想到現實生活中那些坐享其成的人，明知自己應該做什么，但卻以各種理由推阻，而那些忙碌的人，忙碌了一輩子或許也是碌碌無為，終究敵不過一個富人家?？吹竭@雨，是否也會看到羞赧？
雨漸漸磅礴了起來，滴滴雨點打濕了窗戶，形成一片片雨花。薄霧漫上窗戶，窗外的一切都朦朧了，拿起抹布擦拭半晌，一切景物又變得清楚可見?？吹竭@番景象，心情頓時舒服許多。是啊，人生不就是迷茫和前行的過程嗎？
雨還未停，窗外的故事還未完待續(xù)……
窗外小學作文(篇3)
今天我們上課時來了一位小客人，沒錯，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我覺得它很可愛?？伤伙w進來，陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團團轉。
后來老師說：“說不定，小朋友讀課文太好聽了，連小客人也來聽了。”老師的話音剛落，麻雀就飛進了垃圾桶。眼保健操做好后，老師問：“誰看見過小麻雀了？”大家一起說》“它飛走了?！?/p>
在小明做作業(yè)的時候，小明家的門“砰砰”地響了。小明問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透過貓眼看見了一位年輕陌生的`叔叔。小明想：要是開門的話，萬一他是小偷。不開門的話，萬一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢？
“有了?！毙∶鞔螂娫捊o爸爸，問“爸爸，你是不是讓一個叔叔來陪我呀？”“是的，我叫了一個叔叔來陪你，怕你一個人無聊、孤單?！毙∶鞣畔码娫捵屖迨暹M來了。
過了一會兒，爸爸回家了，小明關掉電視，叔叔說：“我要走了。”爸爸和小明送走了叔叔。
窗外小學作文(篇4)
人生最寶貴的是時間，時間中的自由自在令人神往。
六年級的時候，（那是一個夏天），每個周末的星期六，我都先把布置少的學科寫完后，剩下的布置比較多的學科留著星期天。每個星期天，早晨醒來后，我就會想：“哎！明天又要上學，今天的作業(yè)怎么辦！嗨！”我只好寫一會兒玩一會兒，等到下午一點鐘的時候，外面的天氣很炎熱，大地快被烤干了。但是，透過窗戶可以看到：伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋，有的在玩兒五子棋和跳棋，還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的唱歌，柳樹下清新涼爽，好一個游戲天堂啊！
而我，只能乖乖的寫作業(yè)，一個小時過去了終于寫完了，我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現在，我已經可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實，自由的鑰匙就在自己手中，只要你能努力，那就能苦斤甘來、無拘無束，擁有一片快樂自由的天地！
窗外小學作文(篇5)
在武館下課休息時，我站在窗前不由得看向了窗外，被窗外的景色所吸引。
那天下著小雨，雨水滴在田地上，使農作物也濕潤了起來。消除了他們臉上的皺紋，使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了，天空中的小鳥也十分的慌忙，急忙飛回樹上看看自己的孩子有沒有驚慌。幾個村民看著要下雨了，便放下了手頭上的農活，回家中收拾東西了。還有幾個辛勤的農民，正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會兒，雨越下越起勁，他們只得放下勞作回家休息了。
過了一會兒，天變晴了過來。正看太陽時，我發(fā)現了一個意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著，我看不清它到底有幾種顏色，但分布均稱，十分的美麗。不僅是它，大地上也十分的美麗。小鳥站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛，在它的旁邊多了幾只小鳥，一起模仿它，十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農作物，風一吹，就像綠色的海浪一般。
窗外的景觀十分的美麗，有趣，但需要我們用心去發(fā)現。
窗外小學作文(篇6)
窗外，枝頭的小鳥已經唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰，眼睛情不自禁地望向窗外。
風兒的“呼呼”聲，汽車的鳴笛聲，有時還會聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地，大地充滿了生機。
春天，窗外陽光明媚，花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上，人們都穿起了春裝，不再像冬天，穿得那樣笨重了。
夏天，窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱，但還是阻擋不了孩子們的心，他們穿著背心、短褲，在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上，有時候，雷公和電母想起它們的工作了，就下起了雷陣雨。
秋天，窗外到處都是金黃的樹葉，與此同時，天也慢慢冷了起來，在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷，紅彤彤的蘋果。
冬天，窗外大雪紛飛，天寒地凍。即使這樣，臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗，堆雪人。
“窗外的風景真美啊！”我不禁贊嘆道。
窗外小學作文(篇7)
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經質。四月的風翻動未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風飛揚的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍天越落越遠，終于當一切只成為記憶，那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對，我突然釋懷地笑。周記大全
“風到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間。”記憶被時間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍郁的色調，智慧的領域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
窗外小學作文(篇8)
傷心的時候，我不習慣在別人面前流淚，總是喜歡把房門反鎖，躲在被窩里狠狠地哭一場，哭累了就坐在床上看窗外。
窗外的雨星，像在尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。也像似在發(fā)泄它心中的不滿。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，天地之間連成了一片。依稀可見的，只有那被雨點打得耷拉著腦袋、隨風擺動的柳枝。不久，地面上已積水橫淌。一陣風吹來，雨點噼里啪啦地打在玻璃窗上，雨水順著窗戶慢慢地流了下來，仿佛也在默默地流淚。
漸漸地心情好了，雨也停了。打開窗戶，一陣雨后特有的清新迎面襲來，看窗外柳樹那碧綠又長長的枝條，正像姑娘剛剛洗過的美麗秀發(fā)漂亮極了。柳枝不停地往下滴著珍珠般的雨水。不一會兒，樹下便積了一個小水潭，風一吹小水潭中便會擴散出一圈圈淡淡的漣漪。樹上有幾只小鳥探著小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動聽的歌聲。
終于，我明白了。其實窗外的世界美好與否，取決你的心態(tài)。當你想像這個世界就如天堂一般幸福美好時，她就是美好無比的伊甸園；當你的心靈充盈陰霾時它就像一個災難重重，萬劫不復的地獄。
窗外小學作文(篇9)
“達拉達拉，達拉達拉……”光陰荏苒，但是窗外的老爺爺送水時候的身影仍然回蕩在我的眼前……
小學一年級的時候，教學樓里有一個飲水機，是水桶式的，水被大家不斷“瓜分”，很快水就會用完，可是我們似乎看不到沒水的時候——因為每當水沒了，總會有一位老爺爺去換水——他總是從窗外靜悄悄地走過，在窗外幸苦賣力地換上另一個水桶；我們當時在哪里呢？就在專心地聽講呢。
這是一個冬天，我實在忍不住我的好奇心，便凝視著窗外，等待著那位老爺爺的到來。來了！來了！一陣陣達拉達拉的腳步聲逐漸地傳開來，越來越大、越來越大；越來越響、越來越響！隨著那有力的腳步聲，在窗外突然出現了一個身影，是那位老爺爺！我聚精會神地看著他。
我窗外看到了驚人的一幕：他卷縮著腰，咬著牙，呼出一陣陣白煙，吃力地滾著那18。8升的大水桶，豆大的汗珠連續(xù)不斷地從臉頰上滑落下來。他面紅耳赤，穿著粗氣，在哪里賣力地滾著、滾著，緊皺著眉頭。不知過了多久，終于滾到飲水機那里了！我見他艱難地知己了歷經滄桑的腰，不斷地拍著自己的背，調整著呼吸；僅僅過了5秒，他又把腰吃力地彎了下去，他的臉更紅了。為了方便地扛起水桶，他把手套脫掉了，手幾乎在哪剎那間突然凍紅了。他開始搬了：第一次我見他運足氣力，吸了一大口氣，拿起水桶的“脖子”，緊握著搬起，可是水桶紋絲不動。他并沒有氣餒，又去搬了第二次，第三次……我都為他捏了一把汗！他喘氣地更厲害了，一——二——三！終于搬了上去，我心中的大石頭也終于落地了。
一位臨近退休的老爺爺，為了我們可以喝上可口的涼水，日復一日、年復一年地埋頭苦干，他的無私奉獻值得我們去崇拜！
一是現在我們已經喝上了先進的直飲水設備，也看不到窗外送水的老爺爺的身影了。但在我的腦中，他的品質任然在不停地回蕩……
窗外小學作文(篇10)
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的，冷風一陣陣地從四面八方灌進屋里來，使本就懶洋洋的我更不愿離開自己的安樂窩，只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天，深藍混著銀灰，一點一點暗下去，我還能見到一角的房屋，閃著絢麗的光。
星星還真是多，亮亮的，在暗夜里，更是清澈迷人。月如鉤，寂寞樓臺孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈，卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆，我想，大概也沒有幾張笑臉了吧！
景觀改造后，到處都是七彩的燈，也許像這個，又像那個，可是，從前漆黑寧靜的夜呢？
我喜歡在很晚很晚的時候遙望路旁的樹，幾乎看不見，卻能聽到寒風吹透樹梢的聲音，可是，燈火徹夜都是亮的了，還有一些愛飆車的人在疾馳，只好關上窗，睡我的覺去。
另一個窗口正對著一個小院，晚上是無人玩耍的，只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地，我大概看得到中學宿舍，大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多，可我更喜歡這樣的夜，這樣才像晚上，慢一點，靜一點，少一點喧囂。
夜，是創(chuàng)造來休息的。
噓，請噤聲。
窗子合上了，夜，悄然無聲起來了。
晚安。
窗外作文精華
學生時代的你應該對作文不陌生吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習，那么你是否在尋找作文的模板呢？以下是小編為大家整理的“窗外作文精華 ”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。
窗外作文【篇1】
時間飛逝，六年時間就在一瞬間跑過，昔日的學校不同于之前。我即將升學，去到外地上學，在這之前，我打算再來母?？匆豢础?/p>
在一年級的時候，窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹，只有一片荒蕪的雜草，對于我們沒什么特別的回憶，還有幾個小石凳。
但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機。
一天，李老師神秘的對全班說道：“大家跟我來。”我們百思不得其解的跟了過去。原來是一棵小小的楊槐樹，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級樹了!”我們滿心歡喜的答道：“好!我們的班級樹!”我們喊完就埋頭苦干起來，每當我累的氣踹吁吁的時候，小樹好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了?！?/p>
看到樹下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級的時候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見只有一棵“班級樹”孤獨的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時，老師來了，溫柔的說：“這次沒考好沒關系，只要好好復習，就一定會超過同學的!”說完，便離開了。望著老師離開的背影，我對自己說:“對，我能做到?！庇洲D過頭來對小樹說：“你也要加油?！钡诙螠y試時，不負老師重望，拿了九十九分的高分，放學時，我又驚奇的發(fā)現，班級樹邊又多了一棵嬌小的“班級樹”，“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹長大的地方。在這里“小樹”經歷了五個春秋，也成為一棵碩壯的大樹了，但它在我心里，依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠都在歡樂的校園成長。
小樹啊小樹，我馬上就要離開你了，我也長大了,讓我不知如何是好，就算離開了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師.
窗外作文【篇2】
單俊哲
我終于得以從無休止的忙碌中抬起頭，望向窗外的世界。窗外秋高氣爽，一切正好。在一片美好中，一個身影吸引了我的視線。
那是位老人，鬢已微白。衣著極為樸素，一件深色外衣，一條黑色褲子，腳上著一雙普通的布鞋。歲月的痕跡在他臉上蔓延開來，深深淺淺的溝壑在面部肆意伸展著。怎樣看，都是一位嚴肅的老者。
我凝視著窗外的老人，他正在樓前的小路散步。突然，他停住了腳步，抬頭望向天空，佇立良久。我不知是何吸引了他，便也抬起頭望著。只見天上幾只大雁飛過，仍是一如既往的樣子。黑色的身子，整齊的隊伍。雖并無丑陋之處，但在我眼里，這只是種自然現象。到了秋天，大雁總是要南飛的。
可是那老人似乎不這樣想。他津津有味地看著，眼里流出興奮的光。我從未想到能在一位老者的臉上看到這樣的表情。嘴角微微上揚，勾勒出快樂的弧度。眸子雖已黃濁，但流出的興奮卻是最原始的，明亮而清澈，如同涉世未深的孩童在觀察自然，就連皺褶也仿佛在笑著。
他從兜里掏出自己的相機，熟練的按下幾個按鍵，把美好的瞬間定格在相機上。隨機低下頭，認真的看著照片，想必對照片十分滿意吧，他點點頭，心滿意足的將相機放回兜里，轉身走了。他口中輕鳴著小曲，步伐較來時輕盈了許多。一身深色的衣服仿佛也明亮了起來，與快樂應和著。
此時的我正為作文素材一籌莫展，想要起身休息一下。整日的學習使我的大腦幾乎處于停工狀態(tài)。窗外的景象吸引了我，待那老人走后，我也抬起頭來，以不同的心態(tài)看著大雁。優(yōu)美的流線形身軀從空中掠過，劃出一道筆直的線。如同一位極有才能的畫家將筆一揮，揮出自己畫作中最重要的一筆。我極目望著，直至它在視線所能及的最遠處消失。
窗外的景色，使我認真思考。原來，生活中即使是看起來極微小的事，細心觀察，用心感悟便也能發(fā)現美。在生活中，我們或許都應像那位老人一樣，有發(fā)現沒、感受沒的眼睛。
忙碌帶來的疲憊被一掃而空了。我又回到書桌前坐下，閉上眼睛，回憶著剛才窗外的一切。筆一起一落，一篇周記便呈現出來。
窗外作文【篇3】
我舉起籃球，雙腳像踩著一朵云彩，騰空一躍用力將籃球投進籃筐，同伴們開心地鼓起掌聲，大聲地叫著：“贏了！贏了！”我便“哎”一聲累得癱坐在地上，但心中卻樂開了花……
突然一陣熟悉的聲音叫到我的名字，我猛地將頭一抬。“?。∥以趺丛诖采?？”我既驚訝又傷心地說道。話音剛落，媽媽便說：“怎么，又做白日夢了嗎？”我笑嘻嘻地回答道：“我夢到了我在球場上投進至關重要的一球，那場面別提有多風光了……”
媽媽想了想，慢慢地走到窗前，看了一會兒便傷感地說：“哎！如今的疫情沒有太大的好轉，被感染的人越來越多，所以能不出門最好別出門，等這段時間過了再玩兒也不遲?！?/p>
我匆匆地將衣服穿好，也學媽媽的樣子站在窗前，用目光將大地、山川、小溪通通掃了一遍，深深吸了一口氣說：“今年的春天來得可真晚呀！以前的這個時候，都是春暖花開，熱熱鬧鬧的，哪跟現在這樣？死一般的寂靜，真不習慣。”我指著山上的大樹們讓媽媽看，并對著她說：“記得那片林子嗎？以前這時候已經開始慢慢地發(fā)芽長新葉子了，可現在為什么上一年的葉子還抓著樹枝不肯放手呢？”媽媽聽了，不緊不慢地說：“可能它想和中國一起煥然一新吧！”
說著我又用眼睛瞟了一下稻田，又對媽媽說：“今年的稻田也是格外安靜，沒有任何機器發(fā)出‘嘭嘭嘭’的響聲，去年收完稻草后留下的草根，到現在也還在稻田里直直地立著，像是士兵保衛(wèi)著國家?！?/p>
這時對面馬路上傳來了一陣喇叭的聲音，打破了平靜，遠處還有幾個趕路的人，戴著口罩，拖著行李，匆匆地回家。
“站在窗前看外面可真沒勁呀！”我對媽媽說。媽媽沒說什么，只是繼續(xù)看著窗外，我知道，媽媽心里想的還是這句話：“等這段時間過了再玩也不遲?！苯又液蛬寢尷^續(xù)看著窗外，找著不同之處……
窗外作文【篇4】
窗外的晚霞絢麗繽紛，如同一幅渲染的中國畫，漸變的顏色使人陶醉其中。
“咚，咚咚……”一陣敲門聲讓我回過了神，我朝著聲音的源頭望去，原來是一位阿姨在敲打鄰居的門。只見她神情緊張地站在門口，仿佛有什么急事要說。
“怎么了，有什么事嗎？阿姨。”鄰居連忙問道。
“沒什么，就是要下雨了，看見你家衣服還晾著，就想讓你收一下，免得到時候……”說完，阿姨臉上那份緊張的神情似乎也松懈了幾分。
我看了看窗外已然變臉的天空，又不禁望向自家衣架，哦還好沒有衣服晾著！回過神，再一次望向窗外，只剩下阿姨的背影越走越遠，消失在雨中。人、雨、窗，構成了一幅溫馨的畫面。
窗外作文【篇5】
窗外的眼睛
那，雨淋中，一雙暗淡的眼睛，在閃閃發(fā)亮，目光中，我似乎看到了一雙期盼的，眼神
情深深，雨綿綿
那，是一個清晨，我在這所，曾有過我成長足跡，的學校，我或許，還能再到這兒我是一個即將成為畢業(yè)生的人，今天就是畢業(yè)的日子了，陪我來的，是我的母親，一直以來，她已經為我做了很多了，她對我真的很好。
我默默地，坐在這個教室里，等待著，等待著老師悄悄的腳步踏了進來，一場悲劇也即將開始了，因為,這一次還得拿成績報告單呢,每一次，我的成績都不理想，所以這對我是很大的打擊.我期待著，也許，拿成績會永遠如此，可我還愿更好，因，對感恩父母的心啊
成績出來了，可我的心還在跳，跳的速度格外快，我先是期望，后是心痛，我的成績可想而知啊，竟是優(yōu)，良，良，啊，啊我凝視著，窗外，那張臉，苦苦的，探著頭，一個勁地向往里面湊啊，她，也許很想知道，我的成績，可我還是讓她失望了。
當我，聽到老師的話時，我呆了，竟只差零點五分呀，不，不不，我不希望這樣啊，天哪，我的天，我又失敗了，啊，啊我簡直要奔潰了，聽著別人如此好的成績，我沒臉抬頭，畢業(yè)天理結束了，我走出了這個教室，本以為媽媽會罵我，所以我心中一直帶著自卑的心，出來的，正準備挨罵呢，可媽媽，并沒有罵我，而是很沉穩(wěn)的對我說；下次再努力啊。這是我想不到的，嗯，我一定會更努力的，更努力的，我一定不會然你失望的，一定不會的。
那，背后的眼睛，會永遠注視著我，前進，前進
窗外作文【篇6】
老家的窗外有片叢林。
這片叢林中的景物總在隨著四季的更替變幻，唯獨那些“野孩子們”僅在深秋默默綻放，他們并不是爭奇斗艷，而是像訂下了契約般的競相齊放，將自己最光彩奪目的一面獻給大自然。他們讓窗外的叢林增添一抹生機。
每年秋天，我總會回老家看望那“叢林”。在木屋里，從窗內向外望去，叢林中的一排排野樹傲然挺立，無名無姓，卻又高低起伏著，層林浸染，彼此之間好似心有靈犀。走出屋子，天高云淡，秋風颯爽，心系窗外，緩步向叢林走去，野樹步步向我逼近。他們放大，放大，再放大，我漸漸被樹包圍?？?，他們正將自己最出色的一面展現出來：有的火紅，有的金黃，有的碧綠；他們更在向大自然炫耀自己的“身材”：有的挺拔，有的強壯，有的柔美；他們同樣在展示自己可貴的氣節(jié)：有的純潔，有的剛強，有的莊重。每一棵野樹都腳踏實地，守護著屬于自己的每一寸土地，他們又仿佛是個團結的集體，邁著剛健的步伐前進。
窗外作文【篇7】
窗外，是一只肥肥的灰鴿，窗里，是望著窗外的我。歇在窗外的這只鴿子，正是我的目光聚焦之處。
正值下午，三四點，陽光正好，不算太猛，但也足夠溫暖。我的窗臺因為陽光的照射而顯得十分舒適，我卻窩在房間中沒有陽光的灰暗角落玩著ipad，浪費了這霧霾天氣中難得的陽光。
不知什么時候，一只灰色的鴿子停在了窗邊，我抬起頭，想放松下眼睛，就瞅見了它。我所居住的高樓大廈很少有鳥兒涉足，出于新鮮，我便輕輕走到了窗邊，望著這只窗外的鴿子。它應該是來曬太陽的吧，只消看它那副略帶慵懶的神情，就知道此刻它肯定是處于一種很舒坦的狀態(tài)。它時不時抖抖脖子，灰色的羽毛在陽光下顯得越發(fā)油光發(fā)亮。
這只鴿子并沒有注意到窗內那只好奇的眼睛，只是自顧自得享受日光浴。我心想：現在的鴿子居然也如此小資，如此有情調，這么會享受生活，看來我該像它學習學習啊!
鴿子依舊保持著那種姿態(tài)，此時正瞇縫著眼睛打盹兒呢。我跟上它的節(jié)奏，軟綿綿地趴在窗邊，享受著第一次下午暖陽里的“人鴿時光”。我放下手中的ipad，看著窗外的鴿子，靜靜享受著窗外的陽光，一直沒發(fā)出什么聲響，因為不想把這只鴿子驚走，打擾他的“午后時光”，也想靜下自己那顆浮躁的心。突然產生想沖破這道玻璃窗的沖動，與鴿子一同呆在窗外……我或許應該沖破這扇窗，到窗外走一走，看一看，放下ipad，帶上滿懷的好心情，去享受窗外的“美好時光”!
窗外作文【篇8】
我坐在書桌前，無聊地翻著那看了一遍又一遍的作文書。窗外的雨依然晰晰瀝瀝下個不停，天還是那樣陰沉沉，灰蒙蒙的。
我看著窗外的樹、樓、人，感到雨天也很詳和。
樹
雨輕輕拍打著樹上綠得發(fā)亮的葉子，發(fā)出“噠噠”的聲音。它一直不停地澆灌著樹，樹滿懷感激地向那小雨點微笑著，好像在說：“謝謝，謝謝你對我的澆灌?！?雨微笑著說了句：“不用謝！”雨和樹這對好朋友在一起聊天、歡笑。只有這時，雨和樹才不會感到寂寞。
樓
雨打在樓面上，樓被雨弄溫了，雨有的打在屋頂上，順著屋檐流了下來，可樓仿佛不在乎雨把它弄溫，還是像每次和雨見面時一樣給雨打招呼：“嗨！你好，可愛的雨！”“你好，樓先生！”雨通常會這樣答道。然后，樓會微笑著看雨落下，看著雨去滋潤每一寸土地。
人
看來，雨并沒有太打攪人們的生活。人們依然上班的上班，買菜的買菜，只不過手里多了一把傘。雨好奇地看著人間，它們覺得這里人真多，但禁不住又問：“他們都在干什么呢？”有的人說不定正坐在窗前邊喝茶邊欣賞著雨，他們喜歡雨，更喜歡小雨的那份溫柔、纏綿。
窗外，樹在與雨談話，樓在微笑著看雨去滋潤土地，人在雨中忙碌。窗外，很和諧。
窗外作文【篇9】
心中的老鐘仍舊轉動。窗外，每一天仍然晝夜交替著，一片片空曠的土地上立起了一座又一座的高樓大廈、交織的快速交通網絡地鐵從1號線、4號線及2號線每日穿梭在城市中、日新月異的城市建設使得溫婉的杭州變成了落落大方的西子美女。鳥兒在一個靜謐的地方唱起了一首只屬于自己的溫婉歌謠。同時，在茫茫的大沙漠上也有舉世無雙的美麗傳說。
記得在一個說長不長的假期里，我們一家踏上了內蒙古自駕之旅，我坐在車內看到了窗外的內蒙古除了一望無際、遼闊無垠的大草原外，還有茫茫的大沙漠。我們走進了一片無遮無攔的大沙漠，雖然那時的內蒙古市區(qū)十分涼快，但在大沙漠中的溫度真可謂是流金爍石、烈日炎炎!
我們把所有露在外面的皮膚都嚴嚴實實得包裹了起來，即使這樣那火傘高漲的陽光也會把你曬得全身通紅!猛烈的陽光烘烤著大地，低點看，這地還在冒煙呢!
沙漠上就更沒有油然而生的青草了，因為那里沒有足夠的條件可供植物生長，就算是有些草，那些草也是干癟的。突然，我透過攬車的窗外，一片黃橙橙的世界中，看到了一點綠色，原來這是一株小草，一雙雙無情的大腳從它身上踏過，但是它依然昂首挺胸，不管它是不是一株雜草，它有這樣的毅力扎這么深的根在一片沒有適宜環(huán)境的大沙漠上生存是另人敬佩的!也許這株草不能夠生長很長的時間，但是它做到了深深地扎根在地下有水的地方，與那嬌陽似火的太陽頑強的對抗著。
我好懷念在內蒙古所見的美麗景色，那株小草一直在人們的心中屹立著，不怕風吹雨打、艱難險阻!
我抬起了頭，望向奶奶家窗外的陽臺上，幾株植物正在茁壯成長，知道了如今生活的美好!看了看墻角，那個干燥、陰暗的地方，又有一株無人問津的草兒從地板的空隙中默默地探出了頭來，既使那株草兒沒有活多長，但是它用自己的執(zhí)著看見了外面的世界，哪怕只有一眼!
生活既是美好又是殘酷的，雖人人都明白優(yōu)勝劣汰，但人人都不希望自己被新時代遺棄，那種堅強、那種樂觀是生的渴望。
窗外，多少生靈在接受生與死的洗禮，但是他們每個都選擇了樂觀與堅強。窗外，是何等的未知，去窗外看看吧!窗外會使你成長;去窗外看看吧!窗外世界很精彩!
窗外作文【篇10】
二年級時，常被老師調到窗邊的位置上，有時上音樂欣賞課，我覺得無聊，就會看著窗外，想發(fā)現一些新鮮事。
校門口的那棵大樹總會吸引我的目光，這棵樹可不簡單，據我觀察它是鳥兒們的避難所。聽同學說樹上有一個被嫌棄的鳥窩，破破爛爛的少有鳥兒飛出來，好像是個公共的鳥窩。如果有一只鳥迷失了方向，或沒有家，這個窩就是它暫時的歇息處。
曾經有一天，“妖云”來了，天空整個黑了下來。一道閃電滑過，不久就刮起大風，下了大雨，可風再大，也沒有將大樹上的窩吹落，但愿會有“落難”的鳥兒在里頭避避風雨。于是，這鳥窩被同學們稱為“吉祥窩”。
雨后，鳥兒們都飛到大樹上，嘰嘰喳喳的叫聲似乎是一首生機勃勃的合唱曲。厭倦了無聊的電聲音樂，我更喜歡此般富有生機的天籟之音。臨在窗口，聽鳥兒樂隊的合唱，不知不覺中，一個人的音樂欣賞課就開始了……
窗外作文【篇11】
世界的美需要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，故“聲無小而不聞，行無隱而不形”，讓我們一起來傾聽這美妙的聲音吧!
——題記
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天來了，處處花紅柳綠，“嘰嘰嘰嘰……”是誰一大早就開始“朗讀課文”了，比我還勤快啊!我揉揉惺忪的睡眼，走到窗前，原來是幾只身穿灰色“校服”的小麻雀，看我過來，一只扇扇翅膀飛走了，剩下幾只膽大的還在繼續(xù)背誦?！包S河遠上白云間……”隔壁傳來了朗朗的讀書聲，“喳喳喳……”灰色的喜鵲也不甘落后，加入這熱鬧的“誦讀隊伍”。
到了晚上，站在窗前，“悉悉索索”的聲音從草叢中傳來，它們好像在和你對話，我認為自己是個很好的傾聽者。“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，連小蟲都知道春天來了。“淅淅席”下雨了，窗外的花草又可以喝得飽飽的了，不仔細聽還真聽不到這么小的雨聲，“隨風潛入夜，潤物細無聲，”都說“春雨貴如油”，看來真是這樣。
夏天的晚上，我會不知不覺走到窗前，因為窗前的一縷涼風，因為要欣賞一場盛大的“音樂會”。小青蛙合唱團的聲音最亮，傳的最遠，好像是從遠處的池塘傳來，“啾啾啾”只有仔細的聽才能聽見，這一定是一位靦腆的歌手，“咀咀咀”蛐蛐小姐帶來了它的經典歌曲，“吱吱吱”知了樂隊也趕來了，好像要和小青蛙合唱團一決高下。還有一些叫不出名字的小蟲在小聲的獨唱，當聽到這兒，你是不是覺得這個窗前就像一個VIP觀眾席。
秋天到了，你可以看見田里的麥浪，起起伏伏，聞到香甜的瓜果飄香，走到窗前，“啪啪啪”這是農民們在敲打麥穗的聲音，“哈哈哈”田野里孩子們歡笑的聲音，農民們豐收喜悅的笑聲，“刷刷刷”一陣風吹過，樹葉依依不舍的告別大樹，投進大地母親的懷抱，“呼呼呼”涼爽的秋風穿越高山，穿越樹林，從夏天走來，讓我感覺頓時涼快了許多，“何處秋風至，蕭蕭送雁群”。
到了冬天，窗前似乎再也聽不到什么聲音了，可是我依然走到窗前，用心去聆聽。聽，溫暖的洞穴里，青蛙在打呼嚕，聽，深深的水里，小魚在說悄悄話，聽，呼呼的北風里，松樹在唱著歌，聽，粉妝玉砌的世界里，雪在哈哈大笑……
窗外作文優(yōu)選十篇
作文寫得好，學習成績也不會差，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。有的文章讓人看了賞心悅目，你認為寫作文應該從哪些要點入手？你不妨看看窗外作文優(yōu)選十篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
窗外作文 篇1
不知為何，每次去拜訪他人家里，我總要去瞧一瞧窗外，看過那塊玻璃后的風景后又總是覺得自己房間的窗外有著最美的風景。
房間的窗外正對天與山交界的地方，上有彩云，下有人家，好不遼闊。 白日里，大腦放空便會不自覺地向窗外望去，一望無際的村鎮(zhèn)是和他人不同的一大亮點，極靜，又極安寧。一片片等待豐收的田地很安詳，靜靜地接受陽光、雨露，還有農民伯伯的辛勞。田地旁通常有兩三棵大樹，是人們乘陰的寶地，即使是炎炎夏日，但躺在樹下躺椅上，再拿一把蒲扇，閉上眼悠閑的扇著風，就是那嘈雜十分的蟬鳴，也聽著別有韻味。 提到夏日，就必須提到窗外那一片一片碧綠的湖畔了。水平如鏡的湖面是最能讓人平靜的，也最能治愈人眼睛的疲倦，就算是遠望片刻，時間也仿佛凝結在水中了。若看到水面泛起微波，一定要打開窗戶，拂過湖水的清風撲面而來，涼意襲來，整個人都清爽了許多，那是我最享受夏日的一個瞬間。 傍晚時分是窗外綻放最美風景的時候。 夕陽的輪廓清晰可見，不再像白天那樣的刺眼，那溫柔至極的顏色把大片天空點染，云朵也披上了霞光的衣裳，靜止不動的樣子格外溫順，整個天空仿佛都屏住了呼吸，而我也屏息凝神，隨著裊裊炊煙的升起，那一輪紅日緩緩落幕——那應該是天空中最盛大、最莊重的儀式。我有幸親眼目睹了這一過程，夕日遺落殘存的夕色，透過窗映在墻上，好似我心中的震撼，雖景已不見，但余味猶存。 而夜幕降臨了。 窗外沒有月亮，幾顆星星懸于天空，最引人注目的則是郊區(qū)外高高的樓房。燈光匯聚成一條懸掛的瀑布，融入夜色之中，帶來無窮的神秘，似乎不一會兒就會有神仙踏著“天河”下凡，在某一處窺探著城市夜晚無盡的繁華……
城市忙碌又安靜的一角被我的窗外所捕捉，每個人都過著日出而作，日落而息的生活，我亦如此。只是空閑時享受享受窗外的風景，再無窮無盡地遐想，倒也是極好的。
窗外作文 篇2
那年秋天，我與剛出生的妹妹被父母送回了鄉(xiāng)下老家。那日蕭條，鄉(xiāng)下楓林漫山，楓葉似一簇簇燒得正旺的火焰，紅紅火火，可我們卻恍恍惚惚。
我討厭極了這個妹妹，我以為就是因為她，爸爸媽媽才拋下我去外地工作的，所以我常常給她白眼。我久病纏身，一直都在家中靜養(yǎng)。別人在識字時，我在休養(yǎng)；別人在玩耍時，我在休養(yǎng)；別人在上學時，我仍在休養(yǎng)。
妹妹越來越出色，倍受關注，才四歲便可以把二十以內的加減法算得溜溜的。我越來越不愛說話，常將自己關在房間里，關上燈，拉上窗簾，坐在潮濕的地板上發(fā)呆。
妹妹是個活潑的勁兒，常來扣我房門。
“咚咚咚……”房門又響了。輕輕的敲著，很有規(guī)律卻也顯得小心翼翼。“姐姐……”妹妹糯糯的聲音從門外傳來，聽起來似乎很開心。
可我并沒領情，依舊一句“滾!”便沒再說話?！敖憬悖摇泵妹镁髲?，還想再說些什么。我猛得踹了一下床板，發(fā)出“嘭”一聲響，打斷了她的話。外頭沒再有聲響，卻依稀能聽見零亂的腳步聲。
“嗚～嗚嗚嗚～”窗外傳來斷讀的哭泣聲。我聽了一會兒，腦殼有些疼，雙手一撐站了起來，準備去趕走那聲音。
窗臺上積了厚厚一層灰，上方還結上了蛛網。我用力一推，灰塵揚了我一臉，我嗆得咳了幾聲。
窗外一片蔥郁，入眼即綠。竟是春天到了。大榕樹上，一株剛冒尖兒的爬墻虎正奮力往上沖。大榕樹下，一個小女孩兒正在哭泣，兩條辮子一顫一顫，肩膀也一抖一抖的。我一眼認出那是妹妹，卻又一怔，她竟哭了。我鬼使神差地抓起桌上一顆糖果扔了過去，她抬起頭來，看著我，眼淚鼻涕糊了一臉，然后笑了，我也跟著笑了。
陽光終驅走黑暗，明亮極了。后來，我很少再拉上窗簾鎖上房門，因為，原來世界如此美好。
窗外作文 篇3
窗外是一個孕育了萬物的世界，它充滿著歡聲笑語，也令人膽戰(zhàn)心驚。
一天，我家原本寧靜祥和的街道，突然變得鬧哄哄的，像在趕集一樣。原本正在寫作業(yè)的我，不由得停下了筆，將頭探出窗外。
不看不知道，你看嚇一跳。
樓下馬路中間一大群人圍觀著什么，議論著什么。我定睛一看，原來中間躺著一位受傷的老奶奶。只見她躺在地上不斷的低聲呻吟著，一頭白發(fā)也顯得凌亂不堪。再往下看，老奶奶的大腿上有一條長長的正在流動的血痕，讓人看了不禁后背發(fā)涼。周圍的路人都在圍觀，有的人甚至拿出了手機在拍著照片，錄著視頻，可是好像都沒有一個人俯下身子，去問這位老奶奶需要什么樣的幫助。我的心，被狠狠地揪著，因為這位老奶奶不禁讓我想起了我自己的奶奶。
幾年前的一個夏天，奶奶趁我上學時間，打算從超市采購一批生活用品回家。結果，人算不如天算，我回家只看到奶奶狼狽的躺在床上休息，她的腳在超市下樓梯的時候一條踏空摔倒在地。據奶奶說，周圍沒有一個人幫她，還是超市保安在旁人的見證下才扶著她起來的。
一想到這位奶奶跟我自己的奶奶一樣要在冰冷的地上煎熬著，我的眼淚就不由得滑落了。
突然，一陣腳步聲把我的思緒牽了回來。今天媽媽休假，她聽到聲音也從窗外往下望，媽媽是一名護士，發(fā)現是這樣的情況后，她馬上撥打了120急救電話，然后快步下樓，走到老奶奶的身旁，細聲的詢問奶奶的情況，看她神志是否清醒，家里人的聯系方式，媽媽在安撫著老奶奶，旁邊也有路人加入了幫助的隊伍。不一會兒，救護車來了，老人的家人也趕到了，在眾人的合力下，老奶奶被臺上了救護車，送去了醫(yī)院。
說實話，我真的挺為我的媽媽自豪的。
我們生活的人世間就應該多一分人情，多一分人道，來吧，伸出你的手，讓這個出窗外的世界恢復她原本應該有的真善美吧！
窗外作文 篇4
從什么時候開始，我漸漸地忽略了周圍，忽略了窗外的美景呢？
雨后的早晨，窗外的景色很美。
向外望去，映入眼簾的是幾棵青翠的樹，只能看見中端的樹干和茂密的葉子。剛下完雨，不少葉子沾有雨珠。雨滴像調皮的孩子，讓樹葉負重，再滑到下一片葉子。反反復復，竟形成一幅百看不厭的畫面。有了雨水的沖刷，葉子變得更綠更青翠了。在陽光的照耀下，水珠反光，好像是鑲嵌在樹葉上的寶石。翠綠的顏色，放松了我的雙眼。
陽光初起，大龍湖上的霧還沒有完全散開。薄霧似煙一般籠罩在湖上，若隱若現的湖面，給整個湖添上一抹神秘的色彩。朦朦朧朧的霧，給湖披上了一層輕紗，好像人間仙境一般。不久，霧便散去了，湖終于被揭開了那層神秘的面紗。湖上有幾處小島，島上雜草叢生。湖上風平浪靜，湖面波光粼粼，好像灑滿白花花銀子。隱隱約約似乎還看得見小魚覓食的場景。
夕陽西下的傍晚，皓月當空的夜晚，窗外別有一番風光。
傍晚，向外看去，只見夕陽漸漸西下，天空布滿火紅的晚霞。那晚霞猶如一條火龍，盤旋在天空。湖面在陽光的照耀下，好似被鍍上一層光輝。陽光透過葉間的縫隙，調皮地撒在地上。河濱路上偶有行人走過，形成一幅慵懶的圖畫，好不和諧。
夜幕降臨，趴在窗前向外瞧去。遠處，高樓大廈幾乎亮起了燈，燈火通明顯得熱鬧。湖上架著兩座橋，隱約可以看見遠處的第三座橋。兩座橋好像在攀比些什么，都不甘勢弱地裝扮自己——掛滿了各式各樣的燈。有普通的路燈，有射燈，還有五彩斑斕的霓虹燈，叫人看了眼花繚亂。
瞄到近景，一些不知名的飛蟲已聚集路燈下，似乎在舞臺上開派對。行人慢悠悠地散步，給幽靜的路上添了不少趣味。
窗外的世界很精彩，往往只是缺少發(fā)現美的眼睛呀！
窗外作文 篇5
花開的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快?！}記
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹沒有飛舞小鳥沒有覓食，陽光明媚照的大地一片生機勃勃。
看看窗外的風景，從細節(jié)中捕捉風的蹤跡，時間就像一陣清風，你永遠抓不到他。只能根據他留下的蛛絲馬跡來斷定他來過。前幾日，我看向窗外，柳樹才剛開始冒芽，今日一望遍布翠綠?？催^的風景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事都會留下痕跡。這也是時間經過的證據。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽在清淺流年的光影中，陽光灑在臉上，微風穿過指縫，在這樣簡單的日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見最美的那片風景。
當光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動的越來越遠，漸漸離最初的夢想靠近我們，在現實中承受一次又一次的沖擊，在現實與夢想交替中百煉成鋼。最終強大到能直面現實。只是在無人的深夜中，我時?？吹侥莻€當初倔強的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠方的自己。
每個人都會有一扇窗，當你努力向外看時，它會帶給你最美的風景。
我木子陽光投向夢想的港口，雙手合十祈禱著－－只愿下次從窗口遠眺一切還是最初美好的模樣。
窗外作文 篇6
蔚藍的天空因有白云而美麗，清澈的湖水因環(huán)抱景色而清秀，澄澈的雙眸因有情感而獨特……
暑假的一天，我坐在窗邊正在寫我親愛的“暑假作業(yè)”，因天氣燥熱，我無法靜下心來，于是打開窗戶，便繼續(xù)奮筆疾書了。
正在我因一道數學題而焦頭爛額時，一抹翠綠映入我的眼簾，我抬頭看了。定下睛來，竟發(fā)現了有幾只鳥兒正在齊刷刷地望著我，就像是在鑒賞一個文物，過了一會兒，便還要相互討論一番。我煩躁的心情也頓時放松下來，感覺這一幕太有意思了。
“不過為什么鳥兒會來這呢？”一個疑問在我心中生出了，再看看四周，艷陽高照，似乎只有這一處投下了一片綠蔭。此時，小鳥似乎不像那樣安靜了，開始嘰嘰喳喳地叫了起來，在樹枝上跳來跳去，甚是活潑可愛，時而數目相對，時而又彼此依偎，演繹出一支森林圓舞曲，此刻的我仿佛離開了喧囂的城市，置身于一片神秘的森林之中，窗外的陽光好似這森林誘發(fā)的神秘之光，可使人心曠神怡，小野花仿佛也富有靈性，生出一個個花的精靈和仙子——蜜蜂與蝴蝶，那些小仙子們機靈可愛，他們雖沒有華麗的服飾，但卻映出了內心的美好。青蔥的樹木上，每片樹葉都是綠盈盈的，光鮮亮麗。其間居住著各種各樣的小生物，像是我們城市中的綜合樓，不同的是這棟樓不高，只有幾米罷了，沒有樓梯，長著翅膀的小家伙，自然十分容易，但偶有一些是樂于助人的。自然也不難看見樹螞蟻，他們排著長隊，前面有時也會有領頭，像是參加游行，但最后自然是各回各家嘍。啄木鳥不常光顧這兒，因為它也不忍破壞這和諧的畫面哪！樹丫上還時有蜘蛛在安家，不過它們的家是在警示大家：不要過去，有危險！如果有哪只小蟲子不聽話，自然會被蜘蛛大叔邀了去喝杯茶。樹的最頂端住著這棟樓上體積最大的生物——鳥兒。此時，卻只有小雛鳥們待在家里，等待晚餐降臨。不得不說，真是有點羨慕它們呢。
“吃飯啦！”這才回過神來，已是傍晚時分了。我一下子從神秘森林回到了現實生活，但那棟“綜合樓”也一直陪伴著我。結束了旅程，哦，不！沒有結束，還在繼續(xù)……
當晚霞抹去最后一片余暉，“綜合樓”上的小生物也都熄滅了燈盞，你問為什么？因為它們的伙伴是螢火蟲，這情景真有點浪漫呢！
窗外作文 篇7
我又一次坐在窗前，眺望遠方，似乎在期待故人的回望。
靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風撫過青春里明媚的憂傷。陽光頑皮地從窗口探頭進來，然后在地板上形成一片輝煌，似乎為房間鋪就了一層金黃絨毯。不知道窗外還有什么美景呢，印象之中，不過一直都是一幅窄小如畫框的景物，由幾幢樓、幾棵樹、幾朵云、一片天空形成的畫面罷了。
逆著陽光照射進來的方向抬頭望去，我看到一方湛藍的晴空，明澈而高遠。幾團巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮，爛漫得可愛。
窗外好像總能給人一些向往。或許，是那蔚藍的天空；或許，是那明媚的陽光；或許，是那窗外的一草一木，正是那窄小如畫框的景物，幾乎一成不變的景物罷了。
窗外的景色，其實也不過是幾步路的功夫，就可以細細
觀賞，但是在繁忙的生活中，這無疑也就變成了一種奢望了。
然而在這周末美好的午后，終于可以靜靜地透過窗戶向外望去，享受著這難得的清涼與寂靜，享受那窗外的一點點精彩。窗外的天空沒有一絲雜質，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。那片純粹的蔚藍，如同溫潤高貴的藍寶石那般，純凈，自然，又如那深邃的海洋中那深藍，令人沉醉其中。
窗外的景色，每天都會產生或是細微，或是巨大的變化，但是那一份精彩卻永遠不變。風聲過隙，大雁南歸，霜葉滿天，花飛十里，日復一日，每天都有不一樣的美好。
于是，在這個無事的午后，我靜靜地望著窗外，眺望著遠方，仿佛在期待故人的回望，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來。我只任思緒飄向遠方，任它越飛越遠……
窗外作文 篇8
和家園小學五（2）班鄭秋藝
早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧！一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇！這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。
陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了；有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。
往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦？哦——是因為太陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當真了。
我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。
一個小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個裝滿水的小桶，咦？?。±锩嫜b著一只小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然后……當我在腦補畫面時，小女孩已經走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好??！
窗外作文 篇9
和家園小學五（2）班陳綺諾
是不是因為春天快要來的緣故，今天天氣格外的好，太陽公公笑得特別燦爛。我忙完了一個早上的興趣班課，草草地吃完中飯后，便在媽媽的提醒下，坐在飄窗上寫作業(yè)。
陽光似乎很暖和，我不由自主地想：“要不停下作業(yè)來，到室外去騎個自行車，買點零食?！钡鳂I(yè)還有很多，我輕輕地對自己說“算了，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧?！蔽疑炝松鞈醒?，繼續(xù)奮筆疾書。
這時一陣陣小女孩的嬉鬧聲打斷了我，我扭頭往窗外望去，樓底下有兩個可愛的小女孩在打羽毛球，她們比我小幾歲，一個穿著紅色的羽絨服，一個穿著白色的大衣。她們穿得衣服顯得有些厚，所以發(fā)球和接球的動作便慢了下來，在我看來有些笨拙，但她們看起來玩得很開心，彼此互相呼應，互相嬉戲，為贏了對方球而自我喝彩。
我隱隱約約地聽見穿紅色衣服的女孩大聲地喊：“你發(fā)球能不能用力點，我球都接不到！”這時白衣服小女孩似乎不服氣，大力回聲道：“如果我發(fā)球力氣大了，你都能回過來，那我豈不要輸！”
這讓我想起了我的妹妹，她比我小兩歲，要是我能和她一起打羽毛球也好，可惜她現在不在家。媽媽們都喜歡在冬天讓小孩穿厚厚的衣服，深怕自己的孩子受凍感冒，也都喜歡讓自己的小孩好好學習，深怕自己的孩子比別人差。
“諾諾，別發(fā)愣了，快點寫作業(yè)！”媽媽提醒了我一句。
我回過神來，繼續(xù)寫作業(yè)，一口氣將所有的作業(yè)都寫完后，我一下子就輕松起來了，這種感覺真好！看了看表，已經過去兩個小時了，她們還在玩嗎？我又扭頭往窗外看去，原來那兩個女孩還在，這個時候有四個女孩在一起玩，肯定是中間又來了兩個。我變得無比興奮！
“媽媽，我要到樓下去玩！”
“不行，爸爸在樓下車庫等我們了，要馬上送你去上舞蹈課！”
我是一個很乖的女孩，心里雖然很不情愿，但還是跟媽媽上了爸爸的車，望著車窗外熙熙攘攘的人群，我突然覺得這個窗戶很可恨。
窗內窗外，只隔著一層玻璃，但對我來說窗外的世界似乎很遙遠，是不是我長大了才能到窗外？
窗外作文 篇10
過年了，爸爸和媽媽去了普陀山拜佛，家里只剩下我和阿姨兩個人。
到了中午，我和阿姨沒東西吃，于是便點了外賣。外賣點好了，過了快半個多小時了，我們的飯還沒有送來，我真擔心飯會涼了。同時也在埋怨送外賣人員送得不及時。
等待的心情是焦急的。肚子里的“咕咕”聲正抗議著。我便走到客廳的窗戶旁，坐在那里靜靜地望著窗外。忽然，我看到從小區(qū)門口開進來了一輛電瓶車，電瓶車上放著一個箱子，車上的人穿著藍色的工作服，我心里暗喜：我們的飯終于來了。
此時，窗外正下著雨，雖然雨不大，但淋濕一個人綽綽有余。我看著這位給我們送來飯的外賣人員，他沒穿雨衣，從他行色匆匆看出，應該是急著趕來，心里又想著：都已近過年了，這些送外賣的人員每天都很辛苦地給我們送來外賣。夏日頂著炎炎的烈日；冬日，冒著凜冽寒風。他們是那么辛苦。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，我連忙跑過去把門打開。外賣叔叔笑瞇瞇地把一包熱乎乎的袋子遞給我，還充滿歉意地說了一句：“讓你們久等了?！蔽医舆^飯后，對外賣叔叔說了一聲：“謝謝您！”那位叔叔也很有禮貌地回了我一句：“不用謝，小朋友，這是我應該做的！”
吃著熱乎乎的飯菜，我覺得今天的飯尤其美味，是太餓了？或許是我嘗到了更有意義的美味。
吃完飯后，我又坐回了窗前，靜靜地看著窗外，窗外還下著雨，我又看見了有幾個送外賣的人員匆匆進出小區(qū)。
外賣叔叔，向您致敬！每個城市里正因為有你們默默付出，才有我們大家更好地工作、學習。我們的美好生活離不開你們的辛勤勞動。
