小學(xué)三年級品茶作文10篇
發(fā)布時間:2022-11-30 品茶作文 小學(xué)生品茶作文 大學(xué)生品茶作文一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩,我們在寫作文動筆前,必須認真讀題,審清題意。作文只會寫個開頭怎么辦?下面是我們精心收集整理,為你帶來的小學(xué)三年級品茶作文,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
小學(xué)三年級品茶作文 篇1
小作者:劉詩涵
每天看著老師在講臺上面喝茶,我就很好奇,難道這茶比奶茶還好喝?老師似乎看出了我的心思,下今到:明天每人帶一袋茶葉和杯子,我們一起來品茶!我聽了高興的不得了!
第二天上語文課時,品茶開始啦!我打開裝茶葉的袋子,小心地取出一小撮茶葉,放在手中仔細觀察著,它的形狀是奇怪的,摸起來凹凸不平,不規(guī)則的圓形。放入杯中,一種墨綠中帶著幾縷嫩黃。我心想:這么丑的茶葉,一定不好喝,我又聞了一下,茶葉的味道和我想的不一樣,非常香,閉上眼睛,仿佛走進了雨后的竹林!
嘩的一聲,倒入水的那一刻,茶葉就像聽從了命令一樣,在杯子里跳著優(yōu)美的舞蹈呢。倒完了水,它又像聽話的小魚立在水底,過了一會兒又像穿了救生衣的小孩,在水里游泳,又像那頑皮的孩子,在水里上竄下跳。漸漸的,茶葉越來越大,散發(fā)著陣陣清香!
老師說:下面你們喝一口看看我早就等不及了,小心的喝了一小口,真是太太苦了!趕緊咽了下去。老師見了,說:第一口苦,第二口,你把茶含在嘴里,不要急著咽下去。我按照老師的要求試了一下,過了幾分鐘,還是好苦,又過了一會兒,忽然覺得一股甜味在我舌尖上蕩漾開來,咽了下去。我又試著喝第三口,慢慢的把茶倒入口中,感覺甘甜中帶著一絲苦澀,難道這就是人們常說的苦盡甘來?我兩三口把剩下的都喝掉了!茶的清香在我口中久久不能散去
通過這次的品茶,我發(fā)現(xiàn)中華茶俗就是浩瀚的中華名族中的一顆璀璨的明珠。那五彩繽紛的茶葉,豐富著我們的日常生活,使我們的生活更加富有情趣!
小學(xué)三年級品茶作文 篇2
這周六就要迎來谷雨節(jié)氣,所以今天老師讓我們在課堂上泡茶、品茶!
茶葉靜靜地躺在杯底,我凝視著茶葉,它跟針尖一樣尖,有點灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形,發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞,還真有一種清香味,讓人神清氣爽的感覺。
很快,陳老師把水倒進了杯子。我看到陳老師倒入開水的時候,不是一次把杯子倒?jié)M,而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來我才知道:茶倒七分滿,留下三分是人情。開水沖泡的時候,茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來,茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看,發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡,原來是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的徑直往下墜;有的在水中練習(xí)花式游泳,好不頑皮!過了好一會兒,茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>
這時,我端起泡好茶的杯子看了又看,聞了又聞,對旁邊的江加松說:你覺得好喝嗎?他沒有回答我。我出于好奇,喝了一小口,咦,怎么有些微苦?不是說茶是健康飲料嗎?后來我又喝了幾口,發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了,越來越好喝了,也更想喝了,不知不覺我竟然喝完了這杯茶。
我不禁感嘆:品茶真是一種享受呀!
小學(xué)三年級品茶作文 篇3
爺爺泡的茶,有種味道叫做家,陸羽泡的茶,聽說名和利都不換周杰倫演唱的《爺爺泡的茶》,讓人不由得對茶神往不已,今天我有幸讀到了一篇名為《品茶》的文章。
它主要講述了一位老者如何教導(dǎo)自己的學(xué)生如何品茶的,讀完以后,不知為何突然,心里一陣悸動,隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的高速發(fā)展,不少學(xué)生早已是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,做事遇到挫折就已然退縮,家長也只好一味遷就,殊不知這樣,就已經(jīng)為他們以后的人生道路上,埋下了隱患。
剛想到這,思緒又好像飛到了很久以前,那年我不過是個天真爛漫的小女孩,只因爺爺是個茶迷,我便也對茶產(chǎn)生了濃厚的興趣,記得自己初品茶之時,只覺滿口苦澀,毫無甜香,于是變向爺爺抱怨,茶好苦。可爺爺卻意味深長地說:總有一天你會明白,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才會懂得茶的真諦。當(dāng)時的我一臉茫然,似懂非懂地望著爺爺。
如今細細想來,老者的話竟與爺爺?shù)脑挸銎娴睦淄?,剎那間,我明白了,這就如同我當(dāng)初為了一份滿意的成績單,而艱苦卓絕地奮斗了一個學(xué)期,最后我終于成功了,每每回想,總會不禁潸然淚下,而更多的則是一種慶幸,慶幸自己堅持過了最苦澀的那幾個月,慶幸自己堅信著爺爺?shù)脑挕?/p>
朋友當(dāng)你覺得自己身處于低谷之時,請不要放棄,就當(dāng)做是上帝對你的一次考驗,因為希望的太陽總會從夜晚最黑暗的那一刻結(jié)束之后升起。
小學(xué)三年級品茶作文 篇4
最近不知為何,我愛上了品茶。
茶,早已被我們所淡忘,替代它的是時尚的冰淇淋,勁爆的可口可樂,苦澀的咖啡,營養(yǎng)的牛奶……但,我執(zhí)意愛上了品茶。
取一只玻璃杯,在安寧如水晶宮的杯中隨手撒入幾片茶葉,倒入滾燙的開水,水如同瀑布般傾瀉而入,仿佛孫大圣正手持金箍棒大鬧水晶宮一般,玻璃杯中頓時翻江倒海。
泡茶無須滿,八分即可。靜置片刻,茶葉在杯中慢慢地舒展開來,緩緩沉入杯底,茶便可飲用了。此刻杯上香氣氤氳,水汽彌漫,待霧氣散去,便可見那深綠色的茶葉,似乎在勾引著我的味覺。捧起茶杯,清香縈繞鼻間,輕輕啜一口茶湯,任那潤滑清淡的茶湯在舌尖上滾動,它仿佛變成了一股溫暖的熱流,一直涌入我們的心底。熱氣便在我的全身發(fā)散,苦苦的,澀澀的,然后便是一種莫名的甘甜,那茶香仿佛把我?guī)肓艘粋€世外桃源,我聽到了潺潺流水,那悠揚古琴之聲,看見了那茂密叢林,那寬廣平原……又仿佛在與孔子談理論義,與周公對弈手談,與陶潛遠望南山……神經(jīng)立即緩和了許多,頭腦立即頓時生出一股輕松之感,半杯茶喝下,額頭竟沁出細細汗珠。
回味著茶葉余下的甘甜,才猛然發(fā)現(xiàn)“茶如人生”果真是真理,人的一生不也與品茶一樣嗎?青年的艱苦奮斗是苦澀的;中年的碩果累累是甘甜;到了老年,祥和安寧,是那富有意味的平淡。再者,茶不是經(jīng)爆炒之后才換來這縈繞之香,莫名之甘的嗎?所以人們品茶時,茶也先釋放苦的一面,才能讓你細品“甘”的到來,可謂是先苦后甜,來之不易。我們的人生路也需要經(jīng)過爆炒,才能換來那茶香彌漫。生活如茶,苦中泛著清香。人生如品茶,品味其中美好的意境。
世間浮躁,人心浮躁,若要不平,惟有香茗,難怪古今圣賢、文人騷客,皆對茶贊之不覺,愛之難舍。當(dāng)你煩躁時,不妨喝一杯茶,它會讓你躁動的心情慢慢歸于平靜;當(dāng)你悲傷時,不妨喝一杯茶,你會發(fā)現(xiàn)原來生命中還有那么多美好的事……靜靜地品茶,你的世界才會多了一處平和的角落。
小學(xué)三年級品茶作文 篇5
伴隨著銀杏葉的飄動,在或濃或談的茶水中,我品了一次茶。
此刻,若隱若現(xiàn)的白霧,一盞蓋碗,猶如一朵蓮花,剛從河塘出浴而來,清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤子上睡覺,平和而安逸!
茶葉如同一個個羞澀的小孩,剛從媽媽肚子里出來,皺巴巴的皮膚,失去了水分,沒有一點安全感地蜷縮在一起。
一個肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺,不如蓋碗那么低調(diào),也不如蓋碗青花透亮的色澤,然而仍有自己獨有的嫻靜。
蓋碗茶好似一個清閑而文雅的垂暮老人,它看破是非對錯,不沾塵世,看透人世的滄桑。當(dāng)然,也只有用它來泡茶,茶才會有那么的寧靜與淡雅。
茶壺中,隱約有著逐漸往上升騰的水泡,把水倒入蓋碗茶中,用小勺輕輕一推茶葉,所有的茶葉,就像在玩兒滑滑梯似的,一下子,輕快落入水中,讓水和茶葉演奏了一支優(yōu)雅的華爾茲舞曲。
茶葉滿滿舒展開雙臂,像是小孩睡醒了似的,在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底,當(dāng)然,還有一些頑固的茶葉還是飄在水中,遲遲不肯下去。
浸沒了一會兒,端起蓋碗茶,把茶水倒入一小杯中,水里懸浮著茶葉的殘渣。而現(xiàn)在的茶葉,如同一個個剛出浴的美人,微風(fēng)徐過,送來縷縷清香,鉆入鼻腔,仿佛遠處有渺茫的歌聲似的,這時,周圍的銀杏葉也變得活潑起來。
我看著那泛著深黃的茶水,端起乳白色的茶杯,輕吸一口,香味兒從舌尖展開來,一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞,那明亮的黃,讓我眼前一亮,深吸一口氣,空氣中也有了茶香兒的余味,我竟貪婪地喝了起來。瞬間,茶的暖流溫暖全身,讓我感覺全身充滿著力量,正如我們在成長中,也會遇到困難而感到迷茫,只要心里有信心和希望的暖流在,就會充滿向上的力量,
當(dāng)我開始喝第二杯時,味道變淡了,但香氣卻越來越濃,顏色也變淡了
此時,已是深秋時節(jié),銀杏葉越來越黃,天氣也越來越冷,伴隨著銀杏葉的飛舞,我品了一杯茶!
小學(xué)三年級品茶作文 篇6
在這個世界上,任何事都是先苦后甜的,你付出了多少就收獲多少。
小的時候,我只喝過白開水,根本不知道有茶這種東西,一次偶然的`好奇,我闖入了爸爸的書房,整個房間里充滿了茶葉的味道,我聞到了這種芬芳的香氣,便大口大口地張開嘴吸著,爸爸的書桌上還放著一杯泡開的茶,可這次他卻沒放多少茶葉,我便立刻抓起茶杯,把剩下的茶給飲完了,剛喝完,一股草香氣就流露在我的口中,滿嘴都是香味。
那時我還不知道茶這個名字,就興奮地跑過去問爸爸:“爸爸,你知道一種特別香,卻又跟白開水長得差不多的一種水嗎?”爸爸被我蒙住了,“就是那個,那個,又香又好喝的那個……”我連忙迫切地補充道。爸爸工作又忙,沒辦法只能無可奈何地遞給了我一塊錢,就匆匆忙忙地走了,我心里卻是很不服氣,并下定決心要找出這個好喝的“水”。
我覺得爸爸的書房里面還會有,于是我就干等,終于爸爸又泡了一次茶,可當(dāng)我高高興興的再動口時,一種不知名的苦味灌入我的口中,“哇!”我忍不住叫了出來,心里抱怨道:“不對呀,這,這不是我上次喝的那個?!蔽覄傁氚巡杞o倒了,爸爸卻突然回來,看見我,連忙阻止了我,還跟我說:“你在干什么?”“這杯水過期了。”爸爸卻笑了,說道:“茶是要慢慢品的呀,像你這樣怎么能嘗出好味道?”我慢慢喝了一口,一股久違的清香又重新出現(xiàn)。YjS21.cOM
原來,凡事你都要經(jīng)過嘗試,你不試,不可能知道,試一下,說不定會發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。
今天,我真的收獲了許多,許多……
小學(xué)三年級品茶作文 篇7
茶,是中國人最出名,最養(yǎng)生的飲品。茶樹并不像就那樣高調(diào),擁有隆大的置酒場,而是低調(diào)的在林子里,等待人們的發(fā)現(xiàn)。
今天,要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一,外形粗糙,以貌取茶的話,實在想不通,為什么這樣的東西是六大茶之一呢。黑茶中間參雜著一些黃色的小籽,細看,原來是金花籽,對人體來講是非常有益的。
今天,來是要為我們演示泡茶,先來介紹一下茶具,墊底的是茶盤,主要是用來裝剩余的茶水,外表美觀,非常精致泡茶的茶壺,茶壺用于泡茶,顏色多樣,瓷器,可以吸收熱量。茶寵,一種可愛的擺設(shè)茶具,茶水燙過的還會根據(jù)溫度變色,甚至還會吐泡泡,可愛極了!
開始泡茶了,先用剛燒好的開水小心的倒入茶壺中,后蓋住壺蓋,靜等一分鐘然后將壺內(nèi)的熱水倒入大茶壺內(nèi),充分清洗,這時壺都熱了,就完成了暖壺。
隨后馬上從茶罐中取出茶葉,放入壺中。茶葉并不美,連樣子都不好看,怎么能泡出好茶來呢?這可是一個可笑的問題。老師輕輕的將熱水壺抬起,水從壺口慢慢地向外流,壺越來越高,水流的更快,如泉水般的落入茶壺中,與空氣親密的接觸,跟有自然風(fēng)味。靜等一分鐘,這是第一道茶,是不能喝的,因為這是醒茶,將沉睡已久的茶喚醒,將茶身上的有害氣體和雜物去除。這倒茶是給茶寵喝的,將茶水倒在茶寵上,茶寵興奮的吐起了泡泡,非??蓯?,給品茶的我們帶了一絲興趣。
完成了醒茶,就開始泡茶了,老師還是細細的將茶壺舉高到處與空氣親密接觸的泉水倒入壺中,靜等一分鐘茶水從壺中流入的大茶杯中,茶水的顏色是橘黃色的,像美麗的琥珀,在光線的照耀下顯的格外美麗,用手拿起杯子端到鼻邊,一股香氣撲鼻而來,嘗一口,有點苦,但苦中帶有甘甜。
不愧是黑茶??!
小學(xué)三年級品茶作文 篇8
一只碗是陶器還是青花瓷,無所謂.一杯茶是西湖龍井,還是廬山云霧無所謂.重要的是那個品茶人,他能夠品出你的茶煮過幾道水,濾過幾次杯.
人生好比一碗茶,經(jīng)歷了翻滾沉浮,經(jīng)歷了熱水的沸浴,也經(jīng)歷了各種層次的過濾.然后,擺在你的品茶人面前,散發(fā)出獨有的清香.最后,去等待,等待他為這道茶沽出最高的評價,也等待他為你的人生作出肯定.
有時那個品茶人就是自己的伴侶,正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無奈;有時那個品茶人就是你的朋友,正如杜甫一句天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈;有時那個品茶人只是個莫不相識的路人,正如鐘子期從琴聲中見到了俞伯牙的高山流水;有時那個品茶人恰是你的對手,正如孔明在柴桑口為公謹嗚乎哀哉;有時那個品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓,冷冷清清.
最懂沏茶者是品茶人,最不懂沏茶者的也是品茶人.如果沒有喝過你泡的茶,也就沒有了所謂的懂與不懂.如果你泡的茶還沒有人能夠品懂,不必著急.也許品茶人太渴,第一杯只品出了水的滋味.也許品茶人太乏,第二杯只是讓他提了提神.也許還有很多也許.但可以肯定的是,他一直都是你的品茶人,他一直都在品你沏的茶.
一生若只為泡出一壺好茶著實有些單調(diào).偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人,去品嘗某個沏茶者為你泡的一縷清香.一杯解渴,二杯解乏.不要急,慢車品.一杯熱茶下肚,溢出滿嘴清香.也許你能從他的茶中品到你所沒有的一層味道.
要學(xué)會成為一個品茶人,就要先學(xué)會成為一個沏茶者.只有了解了沏茶的每一個步驟,才能理解沏茶者的付出,才能品好每一個人的茶.
如果有一個人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜,那么他又怎么會在意你用來盛茶的是一只普通的碗,還是夜光杯?
小學(xué)三年級品茶作文 篇9
人生象一個致命的鋸口,一道讓我們茫然的歧路,只有在面對歧路時,我們才領(lǐng)略到了一種疼掣心扉的選擇和緣由,原來我們都在尋找一個家,原來我們都在尋找自己的歸屬,原來我們的心都是害怕寂寞的,想有個人陪在身邊,想在深夜的時候,有溫暖的手可以撫摸,想把自己對生活的厭倦寄托在另一個人身上,想改變自己的貧乏和寂寞。
生命就象是一次盛裝的晚宴,我們都戴著假面在其中跳舞。哲學(xué)家EB懷特說:真實的生活只是生活的一種。這句描述了我們所有人的生存境地。我們目前所過的真實的生活,并非就是我們本該或者我們愿意過的生活,我們期待的生活,是我們心靈的“彼岸”;而我們被偶然卷入的生活——我們被迫過的生活,作為一種不得不沉淪其中的生活就是我們的“此岸”。這就是我們所有的無奈。
小學(xué)三年級品茶作文 篇10
張老師可真是千奇百怪的啊!就連簡單的喝茶也都能玩出一道美麗的風(fēng)景線!
課間,張老師驕傲地抬起頭很大聲地喊道:“小俞,小俞,小俞!”
“唉!”只聽見小俞老師很不情愿地應(yīng)了一聲,好一會也沒有任何反應(yīng)。過了一會兒,張老師有點不耐煩了,不想再等下去,剛開口想叫的時候,小俞老師沖沖的就走了進來,“小”剛叫出一聲,當(dāng)時全場一片尷尬,許久沒有聲音,目光都看向了小俞老師。
“你去干什么了?”張老師不耐煩地質(zhì)問道;
“我,我剛才去衛(wèi)生間了。”
“手洗了嗎?”
“還沒有來得及呢!”小俞老師應(yīng)了聲就走了出去。
此時,張老師拿過了茶葉和水壺,迅速的解開了茶葉袋上面的繩結(jié),拿出一撮茶葉,左手握住茶杯,右手拿著茶葉袋往茶杯里面倒,可能是茶葉袋袋口太小了點,茶葉沒有倒出來。這時張老師就有點急了,兩只手一起上,擠了一點茶葉出來,然后用夾子把茶葉袋口夾住。
張老師提起水壺,慢慢的小心的往茶杯里倒水,一開始就有幾點水倒在了外面,張老師趕緊調(diào)整了姿勢,慢慢地抬起水壺,水流越來越細,總算加好了水。
輕輕的把水壺放在桌子的邊上,拿起茶杯,吸了口氣后,往茶杯里吹了幾口,只見茶葉向兩邊分開,這時張老師喝了一小口,皺了皺眉頭,可能有點燙吧,過了一會又喝了一口,露出了燦爛的笑容,茶真的有這么好喝嗎?
其他人還在看
泡茶品茶作文推薦(10篇)
我們經(jīng)常會被老師要求寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。一篇好的作文可以感染人們,打動人們,寫好一篇作文需要什么?下面,我們?yōu)槟阃扑]了泡茶品茶作文,請閱讀后分享你的朋友!
泡茶品茶作文(篇1)
我不疾不徐地挪來凳子,端上茶具,愉悅地聽著瓷器碰撞的純粹曼妙之聲,清脆如歌。舀出綠油油的茶葉,沉淀在油亮的杯底,蓄上水,一手扶蓋,一手輕斟,且聽“嘩嘩”的水聲,如同涓涓細流,源源不斷地流淌著、匯聚著、迸濺著。放下水壺,“溪流”戛然而止,然而,茶與水的醞釀卻沒有停止,它們默契地舞動著。
品茶亦是品生活。我們許多人或許生來并無很大差別,但就是在沸水的千錘百煉之下,有的不堪重負,沖散而去;有的鋌而走險,最終身經(jīng)百般洗禮、蕩滌,化為甘醇的茶水?;蛟S有人已記不清一小顆微不足道的茶葉,而我卻想用拿破侖一世的話作答:“留下你的痕跡?!?/p>
泡茶品茶作文(篇2)
張老師可真是千奇百怪的?。【瓦B簡單的喝茶也都能玩出一道美麗的風(fēng)景線!
課間,張老師驕傲地抬起頭很大聲地喊道:“小俞,小俞,小俞!”
“唉!”只聽見小俞老師很不情愿地應(yīng)了一聲,好一會也沒有任何反應(yīng)。過了一會兒,張老師有點不耐煩了,不想再等下去,剛開口想叫的時候,小俞老師沖沖的就走了進來,“小”剛叫出一聲,當(dāng)時全場一片尷尬,許久沒有聲音,目光都看向了小俞老師。
“你去干什么了?”張老師不耐煩地質(zhì)問道;
“我,我剛才去衛(wèi)生間了?!?/p>
“手洗了嗎?”
“還沒有來得及呢!”小俞老師應(yīng)了聲就走了出去。
此時,張老師拿過了茶葉和水壺,迅速的解開了茶葉袋上面的繩結(jié),拿出一撮茶葉,左手握住茶杯,右手拿著茶葉袋往茶杯里面倒,可能是茶葉袋袋口太小了點,茶葉沒有倒出來。這時張老師就有點急了,兩只手一起上,擠了一點茶葉出來,然后用夾子把茶葉袋口夾住。
張老師提起水壺,慢慢的小心的往茶杯里倒水,一開始就有幾點水倒在了外面,張老師趕緊調(diào)整了姿勢,慢慢地抬起水壺,水流越來越細,總算加好了水。
輕輕的把水壺放在桌子的邊上,拿起茶杯,吸了口氣后,往茶杯里吹了幾口,只見茶葉向兩邊分開,這時張老師喝了一小口,皺了皺眉頭,可能有點燙吧,過了一會又喝了一口,露出了燦爛的笑容,茶真的有這么好喝嗎?
泡茶品茶作文(篇3)
我的爸爸很愛喝茶,還經(jīng)常說:喝茶可以長壽,古代就有茶壽一說呢。今天我決定親自嘗一下茶葉的滋味如何。
午飯后,我拿出一罐來自麗水景寧畬族少數(shù)民族的茶,像模像樣地開始品茶。我揭開盒蓋子,一股特殊地清新茶香撲鼻而來。
我學(xué)著爸爸的樣子用手拿住茶罐往玻璃杯倒入適當(dāng)?shù)木G色小精靈。我小心翼翼地倒了半杯白開水,茶葉頓時像一條條受驚了的小魚似地在水里四處亂竄。過了一會兒茶葉就一個個慢悠悠地沉了下去。
我迫不急待的捧起茶杯嘗了一口,乍一嘗,好像有點苦,但嘴里卻留有一股茶香,讓人心曠神怡,舌根還有一絲的甜味。茶葉的味道真是讓人喝了一次望不了。
泡茶品茶作文(篇4)
最近不知為何,我愛上了品茶。
茶,早已被我們所淡忘,替代它的是時尚的冰淇淋,勁爆的可口可樂,苦澀的咖啡,營養(yǎng)的牛奶……但,我執(zhí)意愛上了品茶。
取一只玻璃杯,在安寧如水晶宮的杯中隨手撒入幾片茶葉,倒入滾燙的開水,水如同瀑布般傾瀉而入,仿佛孫大圣正手持金箍棒大鬧水晶宮一般,玻璃杯中頓時翻江倒海。
泡茶無須滿,八分即可。靜置片刻,茶葉在杯中慢慢地舒展開來,緩緩沉入杯底,茶便可飲用了。此刻杯上香氣氤氳,水汽彌漫,待霧氣散去,便可見那深綠色的茶葉,似乎在勾引著我的味覺。捧起茶杯,清香縈繞鼻間,輕輕啜一口茶湯,任那潤滑清淡的茶湯在舌尖上滾動,它仿佛變成了一股溫暖的熱流,一直涌入我們的心底。熱氣便在我的全身發(fā)散,苦苦的,澀澀的,然后便是一種莫名的甘甜,那茶香仿佛把我?guī)肓艘粋€世外桃源,我聽到了潺潺流水,那悠揚古琴之聲,看見了那茂密叢林,那寬廣平原……又仿佛在與孔子談理論義,與周公對弈手談,與陶潛遠望南山……神經(jīng)立即緩和了許多,頭腦立即頓時生出一股輕松之感,半杯茶喝下,額頭竟沁出細細汗珠。
回味著茶葉余下的甘甜,才猛然發(fā)現(xiàn)“茶如人生”果真是真理,人的一生不也與品茶一樣嗎?青年的艱苦奮斗是苦澀的;中年的碩果累累是甘甜;到了老年,祥和安寧,是那富有意味的平淡。再者,茶不是經(jīng)爆炒之后才換來這縈繞之香,莫名之甘的嗎?所以人們品茶時,茶也先釋放苦的一面,才能讓你細品“甘”的到來,可謂是先苦后甜,來之不易。我們的人生路也需要經(jīng)過爆炒,才能換來那茶香彌漫。生活如茶,苦中泛著清香。人生如品茶,品味其中美好的意境。
世間浮躁,人心浮躁,若要不平,惟有香茗,難怪古今圣賢、文人騷客,皆對茶贊之不覺,愛之難舍。當(dāng)你煩躁時,不妨喝一杯茶,它會讓你躁動的心情慢慢歸于平靜;當(dāng)你悲傷時,不妨喝一杯茶,你會發(fā)現(xiàn)原來生命中還有那么多美好的事……靜靜地品茶,你的世界才會多了一處平和的角落。
泡茶品茶作文(篇5)
茶,是苦澀的;是甜蜜的;是色香味俱全的……雖不如美味可口飲料般酷爽。但它的淡雅,清香令我難忘,給我?guī)硇碌挠^念。
課上,大家把茶葉撒進杯中,一聲聲“黑不溜秋兒”“丑不拉幾”的叫聲接連不斷。是,我也承認茶葉的樣子不堪入目:直得像小枝,卷得像團破紙屑。不一樣的茶葉,顏色還不一樣,甚至是味道也各不相同,你聞,啊!是清香的茉莉花香;這個,濃郁得令人全身香郁;那個,一股刺鼻的中藥味直沁肺腑,大家的眉毛不由得成個倒八形……粗糙的手感使人質(zhì)疑,能好喝嘛?會不會像中藥一樣難喝?
倒入沸水,一切發(fā)生了翻天覆地的變化。葉子如曇花盛開,舒展開來,展示出它們獨有的姿態(tài)。它們又上躥下跳,如幾個稚嫩的孩子玩著“鬼抓人”。茶,漸漸黃了。綠了。香甜的味道撲面而來,頓時,心情大好。喝吧,抿一小口。你品,你細品!咝,怎么還甜中帶苦呢?又怎么不是同一味道呢?甜,是花糕的甜;苦,又是黃連之苦……在品茶時,我不由得覺得這不正是學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)有的滋味嗎?我意識到,我們每一個人都應(yīng)該不斷努力才能取得成功,盡管很苦,但成功的背后不就是辛酸苦澀的嗎?我們在學(xué)習(xí)生活中有任何一絲苦都不能放棄,我想苦盡甘來說得就是這個道理。
這次品茶,是苦澀的,是甜蜜的,是色香味俱全的……品茶,不僅使我陶治了情操,更讓我懂得了人生的真諦。
泡茶品茶作文(篇6)
成長這個詞對于我們來說是多么熟悉而又陌生啊,如今的我們不僅在身體上成長著,也在心理上成長著。想著我們剛步入校園時還是一個不諳世事的小毛頭,但如今,卻各個奮戰(zhàn)在題海中,埋頭苦學(xué),看著現(xiàn)今的我們和當(dāng)初的自己,倒真想發(fā)出一聲“少年不識愁滋味”的感嘆!
小時候,看著爺爺天天抱著一個青花瓷茶杯,里面泡上一把青綠的茶葉,沖上一壺?zé)崴?,看著升起裊裊熱氣的茶杯,不知名的香味鉆入我的鼻子,挑逗著我每一絲好奇的神經(jīng),我想著這散發(fā)香氣的東西定是極好的,趁著爺爺不注意,急忙偷喝了一大口,本想著這東西嘗起來定似瓊漿玉露,不想苦澀異常,只好急忙把水吐了出來,怏怏地跑到一邊玩泥巴了。
過了幾年,當(dāng)我長高了不少,再次和爺爺坐到陽臺上,爺爺品著茶,我在一旁畫我的小人圖,這時爺爺發(fā)了話:“丫頭,你可還記得的這茶的滋味兒不?”我抬起頭,看著爺爺冒著熱氣的茶杯,好像那天水里的苦味又回到了我的嘴里,爺爺又笑道:“你可想再嘗嘗,這時的味道肯定比當(dāng)時好了不少?。 蔽覍⑿艑⒁傻嘏踹^茶杯,小心地喝了口,嘴里還是當(dāng)初的苦味,但細細品著,倒是品出了一絲香味,但只是在舌尖停留一會,剩下的便又是苦了。我迷惑地看向爺爺,他只是向我神秘一笑,便又哼著婉轉(zhuǎn)的京腔,品著他那杯讓我捉摸不透的“茶”了……
不久前,我又去了爺爺家,爺爺那個青瓷花茶杯早已被父親送給爺爺?shù)囊惶撞杈咚媪耍?dāng)我再次和爺爺坐在陽臺上,爺爺坐在蒲團上,抬起頭閉著眼睛享受著窗外的陽光,我低著頭奮筆疾書,爺爺突然說:“丫頭,還記得那杯茶嗎?還想再嘗嘗嗎?”我抬起頭,愣了愣,點點頭。于是爺爺從柜子里又翻出了那個讓我熟悉的大清花瓷茶杯,熟練地放一把青綠的茶葉,沖一壺?zé)崴f到我面前,我聞了聞,只覺得茶香好似更濃了,細細的品了口,茶中苦澀早已不像前兩次的那樣多了,更多的是被我之前品出的那種香味所取代,并在口中停留的時間更久了,用一個詞來概括我當(dāng)時的想法:苦盡甘來。望著冒著熱氣的茶水,我思忱著,茶葉還是當(dāng)年的品種,茶杯還是當(dāng)年的茶杯,只是由于我現(xiàn)在的心境不同了,自然品出了不同于之前的滋味了
通過“茶”我想我明白了一個道理,人總是在成長的,即使你再不想長大,但當(dāng)你品著這杯“茶”時,你也就自然明白了何謂成長的味道……
泡茶品茶作文(篇7)
【品茶】
小作者:梁鄭涵裕
每天看著老師邊喝著茶邊批作業(yè),我們心里便癢了起來,老師看出了我們的心思,便對我們說:明天你們帶來茶葉和茶杯,我們來品茶!這可樂壞了我們,晚上興奮得都睡不著。
我從茶葉袋里抓了一把茶葉放入茶杯里,茶葉摸起來脆脆的,棕里透著綠,聞起來非常刺鼻,但是刺鼻中又帶著一丁點兒的香味,感覺像到了一個古色古香的小鎮(zhèn)。
老師依次給我們的杯子里倒水,嘩的一聲,茶葉被水燙得團團轉(zhuǎn),過了一會兒,茶葉有的像在泡溫泉一樣浮在水面上,有的像在水底探險一樣沉在水底,堆成了城市的形狀。等茶葉全都沉下去的時候,我竟發(fā)現(xiàn)茶葉舒展開了,綠綠的,嫩嫩的。聽老師說我?guī)淼牟枞~是白茶,白茶的顏色和爸爸喝的啤酒顏色居然是一模一樣的。我還以為白茶是白色的呢,沒想到是橙色的!
終于可以喝茶了,我抿了一小口,沒想到茶這么苦,老師對我們說:你們一定要細細品嘗,才能發(fā)現(xiàn)茶的甘甜。第二口喝下去,我沒有咽下去,而是留在口中,過了很久才咽下去,竟真的有點清香味了。第三口我一下子喝了一大口,過了很久,居然發(fā)現(xiàn)就是甜水。難道這就是所謂的苦盡甘來嗎?于是,我繼續(xù)細細品茶,直到現(xiàn)在,那種甘甜還在我嘴里。
其實,品茶就是品人生:人生中,總有苦的時候,但苦過之后,就會是甜的了。正所謂先苦后甜嘛!
【品茶】
小作者:朱沛諭
每當(dāng)上語文課的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪:難道茶比奶茶還要甜嗎?這讓我們對品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思,決定讓我們回家?guī)喜璞筒枞~,在課堂上一起分享品茶。
第二天,語文上課鈴響了,意味著品茶要開始了,我很激動,嘴里莫名的口干,迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉,茶葉像枯萎的小草,又干又脆,生怕使勁會把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中,一股甘香味在杯中四周飄逸,讓我更加向往茶的美好。
所有工作準備就緒,拿開水一泡。啊,好香??!淡淡而又濃郁的香,令人心曠神怡,回味無窮。我不耐煩地等了一會兒,觀察著它們,茶葉一點一點變大,茶水的顏色由剛開始的無色變成了淺綠色。一半的茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底,一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中,還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。
品茶的時刻終于到了,感覺水溫差不多的時候,我忍不住喝了一大口下去,一股苦澀的味道在嘴里徘徊,我趕緊囫圇吞棗咽下去,并不像奶茶那樣甜美可口,根本沒有想喝第二口的欲望。劉老師看見我一副嫌棄的模樣,親切地說;茶是要慢慢地、靜靜地品,越品越甜。我半信半疑地喝了第二口,確實沒有第一口那么苦了,舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去,我似乎也能體會到劉老師品茶時的那種享受了。
我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中,喝茶是解渴,品茶是品人生。
【品茶】
小作者:劉佳崟
有一天,老師看到同學(xué)們看著她喝水,似乎看透了我們的心思,就說讓我們明天每人都帶一個透明的杯子和一點茶葉。這可樂壞了我,高興的晚上都睡不著覺。
在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉,我就仔細的開始觀察起茶葉來。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多,用手一摸,就感到有一點點的刺。它一身墨綠色的衣裳,用鼻子一聞,會感到無比涼爽,還有一點點的苦味和一絲甘甜,像走進了雨后的竹林。
接著,老師在給我們倒入水后,嘩的一聲,這些茶葉像聽到了什么指令,一下子,有的在轉(zhuǎn)著圈兒,有的安靜的浮在水面,還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色,后來越來越濃,越來越濃,變成了深綠色,最后變成了黃中帶綠的顏色。
終于可以喝上茶了。我喝了一口,?。∵@可真苦,我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說:怎么喝了一口就成這樣子呀?我吐了吐舌頭對老師說了一個字:苦!老師說:這就苦啦?在喝幾口試試,你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口,我把水鼓在嘴里,那苦味在我的嘴里彌漫著。后來,我感覺沒那么苦了,我就一口咽了下去。我在次喝了第三口,就是把所有的全都喝了下去,我竟感到了一絲甘甜,難到這就是老師說的苦盡甘來嗎?
從這次品茶中我懂得了一個道理:我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時刻苦努力學(xué)習(xí),將來一定會苦盡甘來。
【品茶】
小作者:高煜杭
每次看見老師一邊批作業(yè)一邊喝茶,我就饞的直流口水,特別想嘗嘗那茶的味道。我想老師每天都要喝茶,這茶一定很好喝。老師似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人從家里帶一點茶葉來泡茶喝。我聽后心里樂開了花。
放學(xué)一回到家里,我就拿起爸爸的茶葉罐塞進了書包里。想到明天班隊課就可以自己泡茶喝。我就興奮的一晚上沒睡。終于到了班隊課。我打開茶葉盒,小心地拿出一把細細長長如同樹枝一樣的茶葉放入杯中,那深黑色的茶葉躺在杯子的底部。杯口還散發(fā)出一股清香。我聞了聞,閉上眼睛,仿佛自己走進了雨后的森林。
老師給我們一一倒入沸水。嘩的一聲,水如傾盆大雨般下進了我的杯子里。茶葉也像干旱了許久的大地,突然得到了雨水的滋潤,一根根復(fù)活了似的。瞧,有的茶葉像戴上了游泳圈,浮在水面上;有的像在玩蹦蹦床,忽上忽下的在杯子里跳著;還有的像一只只小魚,在水下歡快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢的,水變成了棕紅色。茶葉也一點點變大,像被施了魔法般全都立在杯底。我湊近一聞,香氣立刻撲面而來,仿佛把我?guī)Щ亓四怯旰蟮纳帧?/p>
終于可以喝茶了,我拿起杯子喝了一小口,一下子咽了下去??酀奈兜懒⒖搪娱_來,我皺起了眉頭。茶不應(yīng)該是甜的嗎?我在心里嘀咕著。老師仿佛看見了我的疑慮,微笑著說:別著急,先讓茶水在嘴里轉(zhuǎn)個圈,在慢慢地咽下去。聽了老師的話,我茅塞頓開。立刻按老師說的去做。讓茶水在嘴里打了個轉(zhuǎn),一開始苦味占滿了我的嘴巴,慢慢地從舌根下面開始變甜,我像得到了糖果的小朋友一樣,開心地將茶水全部咽了下去。哇,十分甘甜清爽。第三口,我貪心地全喝了下去,于是舌頭下就開始滲出甜水。難道這就是老師說的苦盡甘來?
通過這次品茶,我明白了一個道理。在學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑可走,只有刻苦認真的學(xué)習(xí),才能苦盡甘來。
【品茶】
小作者:劉詩涵
每天看著老師在講臺上面喝茶,我就很好奇,難道這茶比奶茶還好喝?老師似乎看出了我的心思,下今到:明天每人帶一袋茶葉和杯子,我們一起來品茶!我聽了高興的不得了!
第二天上語文課時,品茶開始啦!我打開裝茶葉的袋子,小心地取出一小撮茶葉,放在手中仔細觀察著,它的形狀是奇怪的,摸起來凹凸不平,不規(guī)則的圓形。放入杯中,一種墨綠中帶著幾縷嫩黃。我心想:這么丑的茶葉,一定不好喝,我又聞了一下,茶葉的味道和我想的不一樣,非常香,閉上眼睛,仿佛走進了雨后的竹林!
嘩的一聲,倒入水的那一刻,茶葉就像聽從了命令一樣,在杯子里跳著優(yōu)美的舞蹈呢。倒完了水,它又像聽話的小魚立在水底,過了一會兒又像穿了救生衣的小孩,在水里游泳,又像那頑皮的孩子,在水里上竄下跳。漸漸的,茶葉越來越大,散發(fā)著陣陣清香!
老師說:下面你們喝一口看看我早就等不及了,小心的喝了一小口,真是太太苦了!趕緊咽了下去。老師見了,說:第一口苦,第二口,你把茶含在嘴里,不要急著咽下去。我按照老師的要求試了一下,過了幾分鐘,還是好苦,又過了一會兒,忽然覺得一股甜味在我舌尖上蕩漾開來,咽了下去。我又試著喝第三口,慢慢的把茶倒入口中,感覺甘甜中帶著一絲苦澀,難道這就是人們常說的苦盡甘來?我兩三口把剩下的都喝掉了!茶的清香在我口中久久不能散去
通過這次的品茶,我發(fā)現(xiàn)中華茶俗就是浩瀚的中華名族中的一顆璀璨的明珠。那五彩繽紛的茶葉,豐富著我們的日常生活,使我們的生活更加富有情趣!
【品茶】
小作者:徐陳燁
有一次,一個同學(xué)帶了一包茶葉到教室,同學(xué)們都去圍觀,老師見了就下令:明天,每個同學(xué)都帶茶葉來,我們一起品茶。這可樂壞我了,晚上激動地差點沒睡著覺。
終于到品茶時間了,我興奮地打開茶葉袋,小心地取出了一些,咦?茶葉怎么長得這么丑?我看著手中長得又黑又丑,手感粗糙的鐵觀音,忍不住把鼻子湊上去嗅了嗅。哇!一陣茶香像調(diào)皮的小男孩一般鉆進了我的鼻子。我閉上眼睛,感覺自己就像走進了雨后的茶園一般,真沒想到,這其貌不揚的東西竟然有這么香的味道。
老師按順序給我們的杯子倒上開水,嘩的一聲,茶葉就像坐上了旋轉(zhuǎn)木馬一樣在杯子里轉(zhuǎn)圈圈,好似在說:真好玩。過了一會兒,它們好像聽到了什么指令一樣,開始跳起了優(yōu)美的舞蹈,時而像天鵝在水面漂浮,時而像一條條小魚在水中游來游去,終于,它們跳累了,全都靜靜地躺在杯底。它們好像在伸懶腰似的,慢慢展開了它們嫩綠的葉片,有的像柔軟的柳條;有的像枝頭的嫩葉;有的像海底的水草;有的像長長的舌頭。茶水像變魔術(shù)似的,從淡淡的白色,變成綠中帶黃的顏色,就像雨后的竹林一般。隨著那白白的熱氣,一陣誘人的清香飄了出來,連我的同桌都控制不住自己,湊過來聞了又聞。
終于可以嘗上一口了,我先微微抿了一小口,哇!苦!苦!我邊叫邊用紙擦舌頭,恨不得把舌頭上每個角落都擦一遍,這茶怎么比中藥還苦?我嘀咕著。老師見了笑瞇瞇地說:別著急咽下去,你仔細再嘗嘗。我吸取了第一次的教訓(xùn),先把茶水含在嘴里,苦味像發(fā)狂的老虎一般在嘴里到處亂闖,跑遍了所有味蕾,忽然,我的舌頭好像適應(yīng)了這種味道,覺得沒有那么苦了。于是,我把剩下的茶水全都喝了下去,過了一會兒,我竟然感覺嘴里傳來一絲絲甜味,難道這就是大人們常說的先苦后甜嗎?
通過品茶,我明白了先苦后甜的道理。我以后在學(xué)習(xí)中也要時刻牢記這個道理,變得更加堅強。
【品茶】
小作者:徐湘
今天有一位同學(xué)帶了一包茶葉。引得我們?nèi)^,老師看見了,就讓我們明天都帶茶葉和杯子來品茶。這件事讓我興奮了一夜都睡不好。
終于等到了這一天,老師先讓我們拿了一小撮扁平的茶葉放入杯中,那黑中帶綠的茶葉,靜靜地躺在杯底,那些茶葉的樣子,各種各樣的彎彎地,細細的。我本想去摸摸茶葉的手感,但那一股股茶香鉆進我的鼻子里,杯子周圍都沾上了淡淡茶香。這個茶香,讓人神神清氣爽,閉著眼睛,仿佛走進了雨后的竹林,使我停留了許久,茶葉的手感也不錯,特別的滑。
老師按順序的幫我們倒茶。嘩的一聲,在水沖進杯子那一刻。那茶葉有的浮在水面上曬太陽,有的像剛學(xué)會走路的小孩子一般,頑皮的來回跑著呢!還有的像受指令的機器人一般,乖乖的待在杯子底下。過了一會兒,杯子里的水將變魔術(shù)一般,由透明的白開水變成淡紅色的。變著變著,竟然變成了棕褐色的了!是茶葉沒泡之前的五六倍呢!茶葉漸漸的舒展開,竟然比之前還要大呢。
終于可以喝茶了,我興奮得喝了一大口,可到了嘴里都是苦的,我吐著舌頭說:呸呸,怎么這么苦呀!一點都不像聞得那樣香。真是中看不中喝呀老師見了就對我說:先別急,苦是因為你還沒有適應(yīng)這種味道,你再仔細嘗嘗看,吸取了第一次的教訓(xùn),我先把茶在口中停留一會兒,苦味像長了腳一般跑到我的每一個味蕾,漸漸的我發(fā)現(xiàn)。我不怕苦了里面竟有了一絲絲的甘甜。第三口,一下子把杯子的茶全部都喝光了,喝下去之后,舌頭底下竟然有甜水流溢出來。難道這就是爸爸常說的先苦后甜?
品茶是先苦后甜的,學(xué)習(xí)也是一樣,每個苦的盡們頭都是一個甜蜜的收獲。
泡茶品茶作文(篇8)
一個美麗的午后,天空金黃金黃的,太陽已不再耀眼,但它那微弱的光芒和白云結(jié)合在一起,形成了紅、橙、黃的漸變。
爺爺正舒服地倚在老爺椅上,輕閉著眼,前方的電視機被陽光溫柔地照著,微微發(fā)燙……爺爺緩緩睜開眼,柔和而慈祥的目光穿透了空氣,定格在了那套古老的茶具上。只見他雙手撐著兩邊把手,從椅子上扶起,身子向前微微傾斜,慢慢地靠近了茶具。爺爺用右手拿起茶壺,左手輕輕拿起茶杯,右手大拇指向上翹起,猶如窈窕淑女一般亭亭玉立,左手也慢慢向上抬起,拇指放在杯口處,四只手指托住底座,這時,壺口不偏不倚地對準了杯子,爺爺右肘緩慢向上抬起,不慌不忙地開始往下倒,“呼呼——呼呼”茶水悄無聲息地如泉水涌進水井般從杯子底端升起,漸漸地,眼看著水即將滿到了杯口,但那固有黏性的茶水卻并沒有溢出來,而
是凝固在那,如同一個沒有成形的琥珀一般堅韌而有光澤。
他慢慢放下茶壺,再用右手小心翼翼地托著杯底,左手輕輕放在杯口旁,他將杯子慢慢靠近鼻子,微閉著眼,深吸了口氣聞了聞,滿意地抬起了頭感嘆道:“啊,真香!”聽了爺爺這般贊美,我真的是“口水直流三千尺”也想湊過去品上一品,爺爺又將杯口遞到嘴旁,吹了吹,輕輕抿了一小口,含在嘴里,眉頭微蹙,過了好一會兒才咽了下去,此時眉頭舒展,嘴角上揚,他心滿意足地又閉上了眼,回味著那高貴而又不失典雅的紅茶。
爺爺睜開眼,他的目光是那樣慈祥溫和,像一縷陽光照在身上般溫暖,又似一陣春風(fēng)吹過臉頰般暢意。
那個下午,我將永遠忘不了。雖沒品到茶,但看到了爺爺?shù)拿碱^從微蹙到舒展,感受到了茶的味道從苦澀到甘甜,體會到了人生亦是如此,苦盡了自然甘甜!
泡茶品茶作文(篇9)
小作者:徐啟越
這一天,老師一直在津津有味地喝著茶,我看見了就想:茶有那么好喝嗎?老師好像看出了我的心思,叫我們第二天早上把茶葉帶過來,這可樂壞了我。晚上,我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉,然后將它放進我的書包里。
終于盼到第二天,我打開罐子,取出一小撮扁平而粗糙的茶葉,然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里,那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香,我好像走進了茶的世界,更像是走進了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去,呀,怎么那么苦,難道老師不覺得苦嗎?
老師按順序給我們每個人的杯子倒入熱開水,只見茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn),有的安靜地浮在水面,有的立刻沉入水底,有的像不安分的孩子,一會兒浮出水面,一會兒沉入水底。漸漸地,它們舒展開來,輕巧纖細,顏色變得嫩綠可愛。茶葉們像一個個士兵,整齊地站在水底,頓時,一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔,讓人神清氣爽,茶葉也變得越來越大,身子差不多是原來身體的五六倍呢!
終于可以喝茶了,我立刻捧起杯子喝了一大口,哇!真苦,簡直是魚膽。我忍不住大叫起來。老師看見了,意味深長地說:別急,你先把茶含在嘴里,不要咽下去。我聽了趕緊又喝一口,把茶含在嘴里,苦味就像長了腿一樣,在我的嘴里到處亂竄,我忍了一會兒,突然,苦味消失了!苦味變成了甜味。我照例又喝了一口,更甜了,像是吃了糖一樣,下咽后許久,口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶,只為追隨那淡淡的甘甜。
從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我都會想起品茶,從苦至甜。
泡茶品茶作文(篇10)
題曰:味因水覺甘美,心因茶而和寧。
從沒想到過會喜歡上喝茶,而我亦不會品茶,只知道在喝茶的那一瞬間心就忽然平靜了下來,好像站在海邊看浪花不停的拍打海岸聽海浪來來去去,所有的思緒都隨著拍打的浪花不停的起伏,心忽然變得開闊仿佛眼前的這一片海就是此刻的世界。于我而言,最喜歡在一個安靜的夜晚,泡一杯清茶,坐在桌前拿筆在紙上緩緩的書寫,放一首音樂讓心隨曲調(diào)平靜下來,然后在氤氳的茶霧中,在淡淡的茶香中,品輕輕淺淺的苦澀,想濃濃淡淡的心事。
茶是有苦澀的,所以茶是適合慢慢品的,如果沒有苦澀,喝茶就沒有了意義。苦中帶香,香中帶苦,香與苦,是融為一體的,在你喝下去的第一口時,苦澀蔓延舌尖是,隨之而來的卻是滿口的清香,慢慢在口間、鼻尖輕輕纏繞,緩緩的促使你再喝一口茶,世界之大,事物之多,此時此刻在你面前的就只有這一杯茶,讓你想再回味一次淺淺的、縈繞在心間的清香。“水因味覺甘美,心因茶而和寧?!币环N簡單明了的安靜,一種恬淡悠然的感覺,俗話說:“不可言傳,只可意會”。當(dāng)我心情煩悶的時候,我總喜歡泡一杯茶,聽一聽音樂,靜靜的坐在椅子上,什么都不去想。喜歡喝茶的理由說不清,或許是中國人從古至今的習(xí)慣,或許是歷代積淀下來的茶韻文化,又或許是喜歡喝茶帶給我的感覺,舒緩、平靜、放松。
喝茶是要一個好季節(jié)的,個人認為夏季很適合。燥熱的天,浮躁的心,不如讓一杯茶來放松整個身心。然而最好是夏季的夜晚坐在窗前,涼爽的風(fēng),滿天的繁星,看萬家燈火通明,在淡淡的茶香中品世間萬物。我討厭白天的夏季,卻喜歡夜晚的夏季,寧靜,有一種獨特的美。這時候我常常想到鄉(xiāng)間的夜晚,漆黑的夜幕中,無數(shù)繁星閃爍其間,就像銀河一樣,還有在花草從中不時飛過的螢火蟲,還有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聚在一起的“夜晚茶話會”,還有奶奶蒲扇一扇一扇的風(fēng),還有我拿著蒲扇去打螢火蟲?!般y燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗??!辈徽沁@樣的情景嗎?那些鄉(xiāng)間的夏季平凡中透著點點溫情,溫暖了整個村莊,溫暖了我的整個童年。
喜歡喝茶,喜歡夏季,因為同一種寧靜,同一種心情。品茶如品夏。品夏如品茶。
茶與生活三年級作文
作文寫得好,可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時間,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。想要寫一篇好作文也需要多積累素材,現(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的!也許以下內(nèi)容“茶與生活三年級作文”合你胃口!更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
茶與生活三年級作文 篇1
寒假期間,爸爸、媽媽帶我到紹興魯迅故里參觀了魯迅紀念館、百草園和三味書屋,了解了很多魯迅爺爺?shù)墓适隆?/p>
初五那天,天氣很冷,早上還下過小雨,但是參觀的人很多,到處都在排隊。我們先去了魯迅紀念館,里面有很多圖片。魯迅爺爺出生在紹興,長大后來去了很多地方,他去過南京、日本、北京、廈門、上海,寫了很多很多的書,后來生病了,病得很嚴重,他還在努力工作,去世前兩天還在寫日記。下午我們?nèi)チ税俨輬@,導(dǎo)游說魯迅爺爺小時候經(jīng)常在百草園玩耍,他很調(diào)皮,有一次把石子扔到鄰居家的時候砸到了鄰居的頭,鄰居找到他爸爸告狀,他爸爸就把他送到三味書屋讀書去了。我們在百草園拍了很多照片,有菜地,石井,大樹,舊墻,我還和一棵大樹合了影。我們還去了三味書屋,看到了魯迅爺爺?shù)淖?,爸爸說魯迅爺爺?shù)臅郎峡讨粋€“早”字,還給我講了“早”字的來歷,魯迅爺爺在桌子上刻了“早”字后再也沒有遲到過。
我們在魯迅故里玩了一天,吃了臭豆腐、茴香豆,坐了烏篷船,媽媽還買了一條戒尺。爸爸說,我們今天走進了魯迅爺爺?shù)耐?,我們都要向魯迅爺爺學(xué)習(xí)。
茶與生活三年級作文 篇2
有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂的。
吃過中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺了,我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了,因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說話的時候,爸爸就對我說:“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長?”嗨!你說我該怎么辦呢?
媽媽催我快點,可我也不知道該說誰的腿毛長,我想了想:如果說爸爸的腿毛長,那媽媽不就很得意,爸爸就不開心,說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的腿毛長,那媽媽就會說,我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對方。
正當(dāng)我猶豫不決的時候,我腦子里突然閃過了一個辦法,那就是說一聲拜拜,然后趕緊跑出去。
于是,我就用我的辦法去做,果然有用。
當(dāng)我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?
茶與生活三年級作文 篇3
每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡,快樂生活少不了!現(xiàn)在就讓我們happy吧!讓我們進入快樂王國!健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。
第一把鑰匙叫愛護環(huán)境。好的環(huán)境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環(huán)境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環(huán)境,愛護我們的家園,讓我們快樂地生活!
第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會發(fā)現(xiàn)健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩,只愛喝可樂、涼茶,好多小孩子無肉不歡,你會發(fā)現(xiàn)這會讓他們身體偏胖,不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們,但你會發(fā)現(xiàn)虛胖界沒有道路到達快樂王國。
第三把鑰匙是愉快心情。發(fā)自內(nèi)心的快樂不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說心理學(xué)上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體??鞓酚幸稽c像感冒,傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧!
第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤,五谷不分。古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!比梭w各器官系統(tǒng)“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。同學(xué)們,還等什么呢?
讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙,健康生活的快樂王國在等待著每一位小朋友。少年強則中國強!一起來吧!
茶與生活三年級作文 篇4
在快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時,我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時候,看見奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說:“快進屋吧,里面涼快!”我對爸爸說:“您先走吧,我先觀察一下小雞?!卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖摺?/p>
我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進屋里問奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭???”我迷惑不解地問,奶奶笑著說:“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會影響雞的消化,還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的營養(yǎng)成分?!迸?,原來就是這樣。
童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的回味無窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。
茶與生活三年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)進入倒計時!愉快的寒假生活也即將結(jié)束,在這期間,有許多難忘的事,但最讓我難以忘懷的卻是那次……
那是在一次熱鬧非凡的廟會上,我們一家六口去趕廟會,一路上人山人海,喧鬧聲此起彼伏,大家這兒吃吃,那兒吃吃,什么烤腸,糖葫蘆,臭豆腐等,還見識了很多新東西,如繞桿跑的玩具馬,渾身帶刺的塑料球,還有各種算卦,君子游戲…“君子游戲”是什么?我立刻被吸引住了,從人堆了擠了進去。
擺攤的是一位老爺爺,穿著一身深灰色的棉襖棉褲,大概五六十歲的樣子,頭發(fā)亂蓬蓬的,一張黑黝黝的面龐上長著一雙如狐貍般的眼鏡,像有什么鬼點子似的。他面前有一個圓形的布,中間有個指針,類似指南針,布的一圈分為很多小格,分別標注著“獎勵*元”
他見人們只看不玩,便扯開嗓子喊到:“君子游戲只要一元錢,一元錢!”我耐不住好奇,投了一元,他臉上瞬間堆滿了笑容,遞給我一根木棒,“最少六次,最多二十次來吧小朋友”,我激動的馬上開始我的發(fā)財夢!
當(dāng)我轉(zhuǎn)到第五次時,就已經(jīng)賺到了十五元,興奮激動之余還是感覺有什么陷阱!但上癮了我根本停不下來,第六次指針停止在了“一”上,一代表二十元,我興奮地跳起來,正想著拿錢,卻被他一把按住,“哎,你看看這些數(shù)中是不是只有一個一?”“是啊”,“所以啊,你要把錢還給我,還要再給我二十”,“你之前沒說???”我眼中升起一團怒火,直逼上他,他卻毫不在意,大聲說“君子游戲,你要守信,你看,那么多人看著呢,快給錢!”他有點不耐煩了。
我只好把錢給他,我不服,針又迅速轉(zhuǎn)起來,但情況和上次一樣,輸?shù)?錢更多了,我氣急了把木棒一扔,拉起家人離開這個地方!
“什么君子游戲,完全就是個老騙子!”“可你最后也沒有守信啊?”媽媽開導(dǎo)我,“是他違背規(guī)則在先!”我氣鼓鼓。
哎,誰讓我貪小便宜的啊?吃大虧了吧!天上不會掉餡餅,如果一直玩,就會像一樣,越陷越深!
茶與生活三年級作文 篇6
第1篇
鄉(xiāng)村生活雖然沒有城市里那么繁華,但那里的人依舊生活的很快樂。這一次,我親自踏入鄉(xiāng)村,去感受那快樂的生活。
采茶是村里人最大的愛好。我們背著小竹籃,一起來到深山里采茶。來到了山上,放眼望去,是一大片綠色的海洋。走近細看,一棵棵茶樹挺立在山野上,像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,又像亭亭玉立的姑娘隨風(fēng)舞動。村里的老奶奶告訴我們,采茶最好采那種只有一芽或一葉一芽的嫩葉。我小心翼翼地捏住最上端的那根嫩葉,輕輕拔下來,又輕輕地放進了籃子里。時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間西邊的太陽快要落山了,我們背著裝滿茶葉的籃子滿載而歸。
捕魚也是鄉(xiāng)村生活的一大樂趣。我們拿著五顏六色漁來到了小河邊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,突然,水面上躍出了一條雪白的小魚,它的尾巴在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我趕緊在它前面輕緩的放下漁,小魚不知為何直接撞入我的,正想逃脫時,我瞄準時機一提就把它撈上來了。
我一年間很少回到鄉(xiāng)村,但鄉(xiāng)村那樸實而又快樂的生活,一直是我心中最向往的風(fēng)景。
第2篇
今天,我來到了一個美麗而樸素的鄉(xiāng)村——“馬家龍?zhí)丁薄?/p>
現(xiàn)在正直夏天,植物正處在一個繁盛的季節(jié)。車道兩旁滿是綠茵茵的草地和粗壯的大樹,給馬家龍?zhí)对鎏砹艘环荼叹G的色彩。
遼闊無垠的田野里,許多農(nóng)作物還在它的桿子里熟睡著,不想出來。但玉米、青椒和毛豆他們早就被悶得不耐煩了,迫不及待地從主桿里鉆了出來。
玉米和毛豆有一些害羞,毛豆用自己的綠色毛皮大衣把自己蓋得嚴嚴實實的。而玉米呢?則把自己從頭到腳裹了起來,就像一給襁褓中的嬰兒。
我的弟弟增添禹帶我來到他的舅媽家中,只見舅媽正在院子里一心一意地撥毛豆,絲毫沒有發(fā)覺我們的到來。只見舅媽用她熟練手法,把毛豆迅速地撥了下來,一顆、兩顆、三顆------,不一會兒,就撥滿了一袋子的毛豆。
我們來到田野里,因為最近降雨量較大,所以導(dǎo)致稻田里堆滿了積水,里面還有一些水生動物,如:水黽、水蠆、孑孓、小青蛙等。
為了讓我們體驗農(nóng)村生活,姐姐帶我們來到辣椒地里摘辣椒。辣椒姑娘們一個個紛紛正向我們展示它們優(yōu)美動人的舞姿。
摘辣椒可真不容易啊!我光是在地里走就踩壞了幾棵辣椒樹,還差點就把一棵辣椒樹給扯了下來。日落時,我終于摘完了滿滿一袋子的辣椒,看到自己的勞動成果時,心里美滋滋的!
鄉(xiāng)村生活就是這樣有趣、樸實!
第3篇
我的老家縉云,是個山清水秀,鳥語花香的好地方,那里一年四季景色各有不同。
春天,在大山的竹林里,有著鮮嫩的竹筍,美味多汁。再往里走,森林深處,如果你的運氣更好,你會在矮小的灌木叢里發(fā)現(xiàn)甜美多汁的野草莓,我通常會吃上一大籃,才真正的解饞!
夏天,可以到我家門前在河里游泳,那條河十分清澈,夜晚坐在石頭上看星星,可以看見北斗七星和大熊星座呢!滿天繁星,要有多美就有多美!
秋天,果實豐收了,奶奶會用家里的土灶頭給我做好吃的,這是家里的煙囪就會升起裊裊炊煙,家里的田上這個白菜蘿卜都成熟了,村子里一派豐收的喜悅要老家的土灶頭燒飯,可比我們城市里用電飯煲燒飯吃,累多了,那里要有柴火燒飯,還是一個技術(shù)活呢,用老家的土灶頭燒飯,往往,鍋底下都有一層金黃的鍋巴,那鍋巴可好吃了
冬天,我們只在過年回家,車子里會有一年一次的春晚,我的表妹和奶奶都上臺表演了呢,奶奶還參加了旗袍秀。每當(dāng)這時,村子里的男男女女,老老少少都會來看春晚。
家鄉(xiāng)的趣事說也說不清,有機會你一定要來我的家鄉(xiāng)游覽一下。
第4篇
五一假期,我跟媽媽來到鄉(xiāng)下體驗了一次鄉(xiāng)村生活。
早上,我們早早地起床,去摘一些小野果,叫苗。這種野果是一顆顆小小的,紅紅的小顆粒組成的一個小果。一顆顆苗掛在藤上,我小心翼翼地把手伸了進去,又以迅雷不及掩耳之勢摘起一顆,放進嘴里嚼嚼吮吮,一股甜甜地滋味從舌尖直沁肺腑,真美味。
下午,我提著小籃扛著鋤頭,全副武裝后便跟著媽媽和外婆挖土豆。來到田邊,放眼望去,田野一片綠色,就是沒見到黃黃的土豆。媽媽指了指綠油油的菜地,告訴我土豆就在綠葉底下。我看著外婆兩手舉著鋤頭,用力往下一掏,便看到了一個個金黃金黃的土豆冒了出來。我也迫不及待地接過鋤頭,瞄準后便往下掏,哎喲!泥土都灑在我的腳上。媽媽看見了我那副聳樣,笑得連眼淚都出來了。我不顧媽媽的笑意,堅持掏我的土豆,空空的籃子一下子填滿了土豆。
晚飯,美味的香噴噴的新鮮土豆飯超越了任何一道菜,因為這是我自己的勞動所得。
夜晚,月亮姑娘帶著一群星星出來了,給寧靜的夜晚增添了樂趣,勞動了一天的我伴著紡織娘的歌聲和不時傳來的幾聲狗叫甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
第5篇
今天早上,爸爸媽媽帶我回到了奶奶家。
我的奶奶是住在鄉(xiāng)下的,那里可美了!
在鄉(xiāng)下,花繁葉茂,小花笑紅了臉,小草低下了頭,好象在跟我們問好!草地旁邊,有一條小溪,水清澈見底。小溪的水還可以直接喝呢,而且喝起來非常甜。
這里的人可熱情了。如果家中有事,小孩子沒人帶,就可以直接把孩子放到鄰居家。一點也不用擔(dān)心丟。
奶奶家可有趣了,可以捉泥鰍。下午,我和朋友們來到田里,一起捉泥鰍,我們捉了十幾分鐘了,一條都沒捉到!就算捉到了,也會立刻從手中溜走!
泥鰍沒捉住,自己的身上已經(jīng)滿是泥了!于是我和朋友們來到小溪邊戲水,只聽撲通一聲,朋友跳進了水里,水花濺了我一身!我也毫不客氣的跳進水里,水花同樣濺了她一身!于是一場打水仗就開始了!最后我們倆全成了落湯雞!
天色漸暗,我和朋友踏著夕陽,回到了家。
“水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”如詩如畫的美景,鄉(xiāng)村的美好生活,真的讓人難忘!
茶與生活三年級作文 篇7
快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機會享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當(dāng)中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節(jié),相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環(huán)境的責(zé)任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。
茶與生活三年級作文 篇8
盼望已久的暑假終于來了,之前聽媽媽說過,暑假要帶我去看望外婆。幾年沒去過湖南的我好期待呀!
想想暑假里的一縷縷燦爛的陽光,一天天快樂的生活,到處旅游的場景,就恨不得從學(xué)校坐直升飛機回到家。可是那只能想像,沒辦法還是坐校車吧。
隨著車子的飛奔,我們依依不舍的離開了剛才的景色。接著到了江西,我的心情一下子沉到了谷底,實在太慘了,一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開通的高速公路,幾乎都被破壞,我早就聽說江西的水災(zāi),沒想到會這么嚴重:
看著一路上突變的景色,一會兒出現(xiàn)一座座突兀森郁,傲然挺立,蔥蔥郁郁的大山,一棵棵大樹挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛,高而挺拔,就像軍人一樣非常威風(fēng)。有的又像一把把巨傘,不管是刮風(fēng)下雨,還是雷電交加,日夜為腳下的小動物,小草,小花,遮風(fēng)擋雨,感覺是一些媽媽在無微不至的照顧自己的寶寶。
綠油油的禾苗被殘酷的天災(zāi)困在黃泥里,好好的公路一塊一塊被沖斷,此時此刻我感覺到自己的無能,看到那些沒日沒夜的工人在修補公路,我好想下去幫忙??!可我的心有余而立不足。我們的車也只能在公路上一步一步的行走。
剛回到家,媽媽就說明天去湖南,還是開車回去呢。一家四口開著一輛金黃色的車在高速公路上飛馳著,真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經(jīng)過一個個嶄新的城市,就像拉開一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進了一個如癡如醉的綠色世界。
這次我嘗試到了什么叫著喜怒哀怒,真想快點長大,幫國家也做出那么一點點貢獻!
茶與生活三年級作文 篇9
一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個風(fēng)很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時候,我有點害怕,因為媽媽打羽毛球很厲害。
第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。
第三輪,我接了媽媽好幾個求,累得我直喘氣,媽媽看這是個好時機,連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點泄氣,我 知道堅持才能打敗媽媽,我有站了起來。
第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。
最后我以三十一比二十五的分數(shù)打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅持,勝利永遠站在你這邊。
茶與生活三年級作文 篇10
我的暑假生活多姿多彩。我有回老家看望爺爺奶奶,有去方特游玩,有去上美術(shù)興趣班,有和媽媽去當(dāng)社區(qū)志愿者,有……
我今天先來講講我的家鄉(xiāng)的兩個有趣好玩的景點:虎邱白石巖和云嶺茶莊園。
首先是白石巖景區(qū),有幾家美味的小吃店,我看了都流口水。還可以看到很多美景,有綠綠的大山,有長長的小河,還有幾只可愛的小鳥呢。我最喜歡的是那高高的玻璃橋,從橋上可以近看遠眺無限風(fēng)光美景。如果您來到這里,一定會發(fā)現(xiàn)這是個好玩的地方,一定會讓您流連忘返。
現(xiàn)在來講講云嶺茶莊園吧,那更是山水多,還有鐵人模型制作鐵觀音加工工藝流程,以及各種各樣的茶葉制作工具;有做茶葉的屋子,有住宿的客房,還有飯店酒店,很完整齊全,歡迎您來到我的家鄉(xiāng)。
還有,暑假我和媽媽去前埔北社區(qū)當(dāng)文明志愿者,和許多黨員叔叔阿姨們一起參加這個活動。大伙們沿著兩邊綠蔭人行道撿垃圾,撿拾了很多各種各樣的生活垃圾。從這我想到了“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等等。志愿者們文明創(chuàng)建實踐活動讓文明廈門更美麗,更可愛。作為小志愿者,我覺得這活動很有意義,我很開心和大家一起做事。
暑假期間,我也做了暑假特色作業(yè),閱讀了一些書籍,也積極鍛煉身體;今年暑假我過了8周歲生日,又長了一歲,我非常高興過了一個又充實又有意義的暑假。
茶與生活三年級作文 篇11
我的這個寒假真的是百般奇味??!我把它總結(jié)為兩大類。
甜蜜:這個寒假中最能調(diào)動我胃口的,莫過于過年的七天了。每天我是沒山珍海味養(yǎng)的,巧克力吃的滿地都是,糖果吃的牙都疼,但最好吃的還是三姨炒的辣爆螃蟹,這個螃蟹最然個不是很大,但是肉可是實實在在多,加上四姨夫老家郵來的小精椒,那個小精椒才是真正的辣,只要要下一小口,保證可以把你辣的直流淚,吃一顆的.話,胃里就像有火一樣在里面燃燒。螃蟹好了,來看看這個螃蟹吧,一出鍋,上面閃爍著一層油,把它的殼一扒下。里面全是肉啊,用牙簽把它們?nèi)舫鰜矸旁谧炖?。哇塞,鮮辣無比,吃的滿嘴流油。這個蟹肉有一個特點,把肉放在嘴里,咽下去嘴里會留下一種淡淡的鮮香。真是人間美味(還在沉醉中)~~說道玩我可不會缺少,因為我們家每次過年不是玩麻將就是打撲克,有時還會玩玩“大富翁”,過一過富翁的癮。但是大人終究還是大人啊,怎么會經(jīng)常陪我玩這種游戲呢!哎,還是要我姐來陪我玩才行啊,我就和我姐激戰(zhàn)三百回合,最終我宣告破產(chǎn),因為姐姐的買的地好,房子建的多。我一篩篩子就進監(jiān)獄真是好慘??!更慘的是我經(jīng)常踩在我的黃金地段,不是交一萬就是交兩萬,光貸款我就貸了12張一萬的,不過我明白一個道理:姜還是老的辣。我和姐姐玩的一身汗,媽媽們打麻將打了一身汗。
苦澀:說道苦真痛苦??!作業(yè)一大堆。我不想說啦。
茶與生活三年級作文 篇12
我的課余生活用多姿多彩來形容,一點都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開始做餅子,結(jié)果剛開始我們就亂成了一團糟,我負責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時而沒有把餅蒸熟,時而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會。還有一次做得有點好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚干和生菜,我把生菜放在魚干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來我把調(diào)好的調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個月的努力,我們進步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個調(diào)料先放,哪個調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會了揉各種形狀的餅,不在像以前只會揉“大便”餅了,我喜歡我的愛好!他讓我知道了團結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂!開心!幸福!
四季四年級小學(xué)作文精品10篇
你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?作文是我們展示思維深度的重要方式同時也是對自己的一個挑戰(zhàn),練習(xí)寫作可以讓我們更好地發(fā)掘自己的意識形態(tài)特點和長處。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的,為了方便您的閱讀小編編輯了這份精簡易懂的“四季四年級小學(xué)作文”,希望這些材料對你有所幫助供你參考和使用!
四季四年級小學(xué)作文 篇1
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們來到了嶄新的校園,走進了一個花團錦簇的家。草坪里的小草紛紛探出頭來,抽出嫩綠的枝芽,花朵也綻放出美麗動人的笑臉。柳樹上冒出了翠綠的小嫩芽,這景色讓我想起賀知章的詩句,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我仿佛也看見了詩人所描繪的景象呢!
夏天,樹上的葉子仿佛給樹涂上了翠綠的油彩。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。草坪里的花朵也開放了,小草也變得更加生機勃勃,綠草如茵,繁花似錦。
秋天,是個收獲的季節(jié)。桂花開了,滿地黃燦燦的,美極了。涼爽的風(fēng)帶來陣陣撲鼻而來的清香,閉上眼睛,深吸一口空氣,沁人心脾,瞬間你就會感覺神清氣爽,心曠神怡,那感覺舒服極了,你會忍不住多享受一會兒。
冬天,草坪里的草開始變得枯黃,甚至開始腐爛了不少,但是你也不必擔(dān)心,因為唐代的大詩人白居易曾經(jīng)在古詩中寫過野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,周而復(fù)始,來年的春天小草還是會重新長出來。
總而言之,我愛我如畫的校園尚湖小學(xué)。
四季四年級小學(xué)作文 篇2
雨,大家一定都很熟悉,那么四季的'雨都有哪些特點呢?不如現(xiàn)在我們就來看一場四季的雨吧!
春季的雨如毛毛細雨,淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤了世間萬物,它的滋潤同時也喚醒了世間萬物,大家現(xiàn)在大概都知道春雨貴如油的道理了吧!
夏季的雨是來去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會非常悶熱還滿天烏云,時而還會從遠處傳來陣陣雷聲,接著狂風(fēng)大作。突然天空被劃破了,瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽出來了,空氣也變得格外清新,有時下完雨后天空還會出現(xiàn)一道七色彩虹。
秋季的雨是淅淅瀝瀝的小雨,一下就好幾天,它會讓人感覺到心煩意亂,同時雨像是在給人間洗澡,它呀似乎還很認真,為什么要說它洗的很認真呢?是因為它每次都要洗個好幾天,而且還洗的可干凈了!
冬季的雨只能用兩個字來形容,你們知道哪兩個字嗎嗎?什么什么,不知道。這都不知道告訴你們吧,這兩字當(dāng)然就是冷和滑嘍!冷是因為冬天陽光本來就少,溫度又低,下雨的時候自然就會冷嘍!滑是因為下雨的時候溫度就低,水聚到了一起當(dāng)然就會結(jié)冰,如果沒走好就會摔倒的。
四季的雨就是這么有特點,但我還是比較喜歡春雨,因為春雨喚醒了世間萬物。
四季四年級小學(xué)作文 篇3
在我家鄉(xiāng)的學(xué)校湘潭大學(xué),四季都有美景。
春天,萬物復(fù)蘇,大樹上長出了一點點兒似有似無的青色的小嫩葉。雪融化了,變成了一滴滴清澈的露水,它們滴在了樹下那濕漉漉的、松軟的泥土中,給大樹蘇醒的力量。
夏天,金色的陽光從天空中灑在大地上,水中的荷花含苞欲放。有幾條快樂的小泥鰍,飛快地游著,一會兒游到荷葉下乘涼,一會兒又游到泥中休息。
秋天,樹上的葉子黃了,其中最奪目的是銀杏樹的葉子。它們緩緩飄落在路上,金黃金黃的,就像為道路鋪上了一層金子做的毛毯,踩上去軟軟的,還會沙沙的響呢。
冬天的早晨,門外的葉子上結(jié)滿了霜,晶瑩剔透。太陽一出來,小冰晶便化成了滴滴小水珠,慢慢的流到地上。下雪的冬天也不錯,一出門就是白茫茫的一片,天空朦朦朧朧的,遠處的樹梢上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了幾只小麻雀,他們正在窠中取暖呢。
這就是湘大四季的美景,不管是春天、夏天、秋天還是冬天,都著實迷人。
四季四年級小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)四季風(fēng)景如畫,無論春夏秋冬,它都是一幅多彩的畫卷!
春天,竹筍從山澗里探出嫩綠的腦袋來,它們想聽聽,到底是誰在喊布谷,布谷!春雨細如牛毛,飄飄灑灑地落下,給整個大地帶來了一絲生機。仿佛是一夜之間,綠綠的小草就占滿了整個河堤。而那條清澈見底的小河,卻仍在靜靜地流淌著,對春天的到來,她不想做出一絲表態(tài)。只有河里的小魚們,早已按捺不住心中的激動,正在水底歡快地舒展筋骨呢!
轉(zhuǎn)眼間,夏天就來了。夏天是個熱情的女孩。她的到來,不僅讓天氣變得火熱,還讓各種各樣的野花開得更加艷麗。山澗流水潺潺,鳥兒在樹上忙著歌唱。春天里的那一撥小竹筍呢?它們早已變得挺拔,搖身成為一片茂密的小竹林。每一個夏天的清晨,我都會漫步在小竹林的樹蔭下,然后深呼吸,仿佛要把這竹的清新、花的芬芳全都吸入我的肺腑。
秋天的家鄉(xiāng)變成了金色的音樂廳。金黃的稻田,隨著秋風(fēng)的搖曳不斷地起伏,樹葉們也在秋風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。果園里更為歡悅,果農(nóng)們的'笑聲,孩子們的歌聲,果子們的竅竅私語聲,交織在一起,就變成了一首歡快的交響樂。忽然,一陣醉人的香氣撲鼻而來,哦,原來是桂花姐姐們在往自己身上抹撒香粉呢!
冬天悄悄地來了。天公給大地換了件潔白的新衣裳。小河邊的鴨子們邁著笨笨的腳步,一搖一擺地在雪地里散步。和它們一樣不怕寒冷的,還有一群頑皮的小孩。他們一個個穿著厚厚的棉衣,正在打著雪仗。山那邊的臘梅開得真艷,一簇一簇是那么的醒目,它們仿佛在告訴人們:冬天來了,春天還會遙遠嗎?
家鄉(xiāng)的四季如畫,我愛我的家鄉(xiāng),我愛這一幅幅多姿多彩的畫卷。
四季四年級小學(xué)作文 篇5
我們的校園位于磐安縣尚湖鎮(zhèn)。那里四季如畫、鳥語花香,是個美麗的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,給花壇里增添了無限生機,山茶花開了。初綻的山茶花,花瓣還沒有完全開放,露出一點米黃色的小花蕊,仿佛是一位害羞的姑娘,臉漲的通紅,嘴角微微露出一些笑容,又像一盞盞紅燈籠掛在枝頭,給校園增添了不少色彩。
夏天,邁著炎熱的腳步來到了人間。她給小草換上了綠色的衣裳,草坪也變得綠油油的,太陽開始炙烤著大地,但是也阻擋不了我們的熱情,瞧,還有小伙伴去草坪邊玩耍。
秋天,草坪上的小草都枯黃了,隨著秋風(fēng),迎來了秋天的涼爽。教學(xué)樓前面的花壇里,米黃色桂花陸續(xù)開放了,有的開了兩三瓣兒,有的花瓣兒全部開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得快撐爆了!深秋,桂花的芬香像四周飄散,就連上學(xué)的路上也可以聞到。
冬天,天漸漸下起了柳絮般的雪花,在空中翩翩起舞,像極了輕盈的玉蝴蝶。一夜大雪,學(xué)習(xí)的屋頂上,樹木上,草坪上,白茫茫一片,就像給大地媽媽蓋上了白色的毯子。小伙伴們也可以盡情地在草地里玩耍了。
哇哦!我們的校園是不是很美??!如果有機會,一定要來尚湖小學(xué)玩玩哦!
四季四年級小學(xué)作文 篇6
春天,我去小花園散步,我陶醉在桃花林里。那美麗的花瓣在春風(fēng)里頻頻點頭,它的倒影映在湖上,時不時有一兩片花瓣落在湖面上,就像仙境一樣,掉落的花瓣,飄在水面上,有三三兩兩的螞蟻坐在上面游行,仿佛乘坐小船在欣賞著春日湖光。
不知不覺到了夏天,湖面上映入眼簾的已經(jīng)不是桃花瓣了,而是荷花在新的花兒大賽中脫穎而出。它那碧綠的花瓣盛著晶瑩剔透的水露浮在湖面上,像一個舞臺。這時,一只青蛙跳到荷葉上,呱呱地叫了起來,真像一位歌手在舞臺上歌唱。
轉(zhuǎn)眼間到了秋天,當(dāng)我走到花園里散步時,我已經(jīng)不愿離開。一陣陣清香涌出,秋天,是菊花的開放季,菊的千姿百態(tài)更是引人注目。有的彬彬有禮,向每一位游人的到來表示謝意;有的倒掛枝頭,像調(diào)皮的娃娃跟你玩捉迷藏;有的昂首怒放,在盡情享受秋意;有的一枝獨秀,有的孤芳自賞,有的千朵成群。
寒冷的冬天來臨了,北風(fēng)咆哮著,似乎有千軍萬馬在廝殺,又似乎有無數(shù)巨浪在翻騰,咆哮的北風(fēng)淹沒了整個世界,但是梅花依舊開放著,為著灰白的世界里點亮一抹艷麗,就像一個個日夜堅守的戰(zhàn)士。
我感受著一年四季,我陶醉在桃花的外貌里,沉迷在荷花的美感里,我欣賞菊花的的姿態(tài),佩服梅花的傲骨。
四季四年級小學(xué)作文 篇7
四季的感覺
春天帶給我一種清新脫俗的感覺。萬物復(fù)蘇,嫩綠的幼苗、楊柳嫩枝正開始萌芽生長然而,讓人回味在這逍遙自在的神秘感覺中,久久不能忘懷
夏季樹木蔥蘢,在樹陰下往往能夠聽見蟬鳴聲,帶給人一種寫意的感覺,除了蟬鳴聲,周圍顯得寧靜極了,仿佛享受在安逸般的童話里!
秋風(fēng)吹起,紅葉飄落,帶給人一種美而羅曼蒂克的感覺。在楓樹下行走,當(dāng)楓葉如雪花般飄落時,你就會真正體現(xiàn)到秋意!
冬季是一個最平凡的季節(jié),但你如果能在溫哥華,就能感覺到最浪漫的冬季了。因為那兒的冬季下著雪,當(dāng)雪花如鵝毛似的飄落時,這種浪漫的感覺就油然而生,令平凡的冬季變得獨特起來!
四季,往往給每個人的感覺都不同。但是,如果你能仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)最美的地方,令自己感受到四季的感覺!
四季四年級小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊,一個并不出名的地方,它或許沒有城市那樣繁華,或許沒有城市那般高雅,但卻有著獨特迷人的鄉(xiāng)野氣息,令人著迷。
桃花一族開無主,可愛深紅愛淺紅?看,在山的那頭,在那青草叢旁,山被什么染成了深紅的、白的、淺紅的?哦,是一片桃林。瞧,白如玉,粉似霞,紅勝火,在那桃花盛開的'地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨著春風(fēng),吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅?;▋洪_始爭妍斗艷,陣陣清香,沁人心脾,鉆入你的鼻孔,撲進你的心里,饞得你大口大口地吸氣。
家鄉(xiāng)的夏天,綠,在天地間揮毫潑墨,或墨綠,或清綠,它是這般的蔥蘢、葳蕤,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的,把生命的層次極盡展現(xiàn)。樹林間,小河清澈見底,時不時能瞧見魚兒在水中歡快地嬉戲。水很淺,剛好沒到膝蓋上面一點兒,每逢炎熱天氣,我便約上幾個小伙伴兒去游泳。我們經(jīng)常脫光衣服,在水里竄上,竄下,只見這個人在水里尋找另一個人,而另一個人卻已經(jīng)竄到水上哧哧地笑。如果你去水里頭打一會兒水花,保準你比吞了十根冰棒還舒服,還涼快。
秋天,整片整片的樹林都變成了橙色,地上每個角落都鋪滿了金黃色的樹葉。田野里,稻子成熟了,淡黃、金黃、深黃,遠遠近近,深深淺淺。一陣秋風(fēng)吹過,稻浪翻滾,漾起層層疊疊的金色波紋。農(nóng)民伯伯一個個咧開嘴,趕著收割,汗水似小溪,在黝黑黝黑的身子上流淌,一捆捆的稻穗整齊地排成了垛。
家鄉(xiāng)的冬天,雪花飛舞,整個村子成了一個白色的世界。孩子們笑著、跑著,在雪地上堆雪人,打雪仗。一滴,兩滴,遠處房檐下雪融化成了水珠,水珠又凝結(jié)成了一根根冰柱。調(diào)皮的我們抬來家里的竹竿,打冰柱,聰明的更是在底下?lián)伍_一把老大老大的傘。呀,一根冰柱打下來了,不知是誰喊了一聲,大家伙兒一擁而上,你掰一段,我咬一口,剛打下來的冰柱轉(zhuǎn)眼就沒了。沒了,繼續(xù)打,又沒了,繼續(xù)打,直到一屋檐的冰柱都入了我們的嘴。
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊,一個并不出名的地方,雖不如城市的繁華與熱鬧,但也有自己獨特的美。我愛我的家鄉(xiāng)。
四季四年級小學(xué)作文 篇9
春,是一個活潑的男孩,他帶著生機來到了人間。湖水泛著微波,在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見底,清得如一面明亮的鏡子,藍天、柳樹、花兒,都爭著來照一照自己的艷麗豐姿。柳樹抽出了嫩芽,淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動下不停地搖曳,如成千上萬條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來,在湖面上自由地飛翔,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
夏,是一個火爆的運動員,他用汗水換來了他的一個個故事。此時,柳樹早已郁郁蔥蔥,遠遠望去,它為花叢帶來了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓,猶如一個個綠色的大圓盤,白中帶粉的荷花從大圓盤中冒出來,有的已經(jīng)“粉墨登場”,有的害羞得連頭也不敢探,還有的才敢露出一點兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來劃去,人們在船頭欣賞風(fēng)景,呼吸著湖面上的清新空氣。
秋,是一個金色的姑娘,她幫植物脫掉了綠色的.衣服,換上了金色的衣裳。柳樹的葉子綠中帶黃,打著圈兒,紛紛地掉了下來,漂在水面上,猶如一只只小船,慢慢駛向遠方。此時的荷花已經(jīng)凋謝,她想:“忙了一年了,我是該睡個好覺了,到明年再次粉墨登場”。
冬,是一位慈祥的老爺爺,他帶著棉被來到了人間,湖面已結(jié)上了一層冰,孩子們在溜冰。他們有的來了一個單腳輪滑,有的來了個冰上跳舞,還有的來了個急剎車……,在夢中的柳樹看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍,有時還笑出了聲。
四季真美!它猶如天堂,它猶如仙境,如果把四季看作一大幅活的畫,那畫家本領(lǐng)可真了不起!
四季四年級小學(xué)作文 篇10
我愛四季
我愛春天
春天是一位美麗的仙女
草地上嫩綠的小草
是她漂亮的外衣
花園里紅色的花朵
是她美麗的裙子
小河邊翠綠的楊柳
是她秀麗的長發(fā)
我愛夏天
夏天是一位快樂的小伙子
天空中火熱的太陽
是他熱情奔放的性格
樹上知了的叫聲
是他美妙的歌聲
小河中流動的溪水
是他不停的腳步
我愛秋天
秋天是一位美麗的姑娘
紅彤彤的秋葉
是她迷人的雙眼
金燦燦的稻穗
是她漂亮的外衣
飄落的金黃樹葉
是她的美麗的舞姿
我愛冬天
冬天是一位白胡子老爺爺
銀色的雪花
是他潔白的胡須
常青的松樹
是他不屈的胸懷
傲霜的臘梅
是他一道亮麗的風(fēng)景線