品茶的優(yōu)秀作文(10篇)

我們經(jīng)常會(huì)去寫(xiě)作文，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的事情。寫(xiě)作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。如何讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了品茶的優(yōu)秀作文。相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

品茶的優(yōu)秀作文(篇1)

漫漫人生路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事也如漫天繁星多的數(shù)不完，但我最忘不了的是那“第一次”品茶之事。

品茶，是媽媽的日常習(xí)慣，幾乎每天下午，媽媽總會(huì)泡上一杯，細(xì)細(xì)品味。那時(shí)年幼無(wú)知的我認(rèn)為媽媽品茶，一定是一種享受，茶水一定像蜂蜜水那樣甜甜的，很好喝。

于是，一天下午，我終于按捺不住想喝茶的欲望和沖動(dòng)了。在媽媽泡好一杯茶后，我急匆匆地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雵L嘗茶的味道，可以給我一杯嗎？”媽媽聽(tīng)了，把手中泡好的那杯茶給了我，自己又泡另外一杯?！安枰脽岷炔藕?，別燙著?！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很和藹。

我迫不及待地把茶杯送到嘴邊，輕輕吹了一口氣，陣陣茶香撲面而來(lái)，好清新啊！接著，我將茶杯微舉，將茶水送入口中，等待我的不是香甜如蜜的茶水，而是不勝其苦的茶水。

“咳咳，媽媽?zhuān)@茶怎么這么苦！你不是說(shuō)茶很香嗎？為什么和你說(shuō)的不一樣？”剛喝進(jìn)去的茶水就這么硬生生的被我吐了出來(lái)。

“你再回味回味看?！眿寢尯攘艘豢谧约菏种卸说牟鑼?duì)我說(shuō)。

我的舌頭在嘴中打了個(gè)轉(zhuǎn)，陣陣茶香從舌尖開(kāi)始蔓延，慢慢從舌尖到咽喉，渾身上下是說(shuō)不出的輕松快感。我不禁紅了臉：“媽媽你說(shuō)的對(duì)，茶很香。”“那你知道了什么？”媽媽問(wèn)。我思考了一會(huì)，用了一句從書(shū)上看到的話回答媽媽?zhuān)骸瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后?！薄皩?duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人的一生就如茶一般，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有先苦后甜，過(guò)去了，就是無(wú)限美好的明天?！眿寢屨f(shuō)。也許，這句話只有茶道之人才能講得出吧……

對(duì)啊，人生亦如茶，不是嗎？媽媽的話會(huì)一直印在我心里，一直。

品茶的優(yōu)秀作文(篇2)

茶如生活，生活如茶。剛開(kāi)始喝茶，你會(huì)覺(jué)得有些苦澀，可等你喝第二次、第三次時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)茶是那么的甘甜。

去年夏天，我去石門(mén)拜訪親戚。他們家住在海拔1500米的山峰上，家里有各種各樣的茶，有紅茶、綠茶、黑茶？……我拿起一包紅茶、一個(gè)杯子、一個(gè)茶壺，開(kāi)始泡茶。

泡茶非常有講究。首先要將新鮮過(guò)濾的自來(lái)水放入水壺內(nèi)燒熱，燒熱以后把茶杯、茶壺放入盆子里溫?zé)嵩儆貌璩茁娜〕?克紅茶葉置入瓷壺里清洗，然后把水倒掉。待水初沸30秒，向瓷壺中倒入約380ml的開(kāi)水（其中有10%會(huì)被干茶吸收），這時(shí)茶葉一個(gè)個(gè)的下沉，水會(huì)發(fā)出“嘣、嘣、嘣”的聲音，同時(shí)泛起許多小泡泡。蓋上壺，再用茶巾燜茶3—4分鐘。最后，打開(kāi)壺蓋，用茶匙輕輕攪拌后，再用過(guò)濾網(wǎng)把茶湯濾入茶杯，伴隨著縷縷茶香飄入鼻中，一杯沁人心脾的茶就泡好了

慢慢的品茶，第一口很苦，讓我很難受，第二口苦中帶澀，使我皺起眉頭，第三口我細(xì)細(xì)的品嘗，才真正體味到茶的甘甜。其實(shí)，生活和茶一樣，最好不要“滴滴香純”，否則反倒會(huì)無(wú)味了。誰(shuí)咽下了初嘗的苦澀，誰(shuí)就能品到最終的甘甜。

品茶的優(yōu)秀作文(篇3)

眾所周知，中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，茶的文化淵源流長(zhǎng)，中國(guó)的茶大約有紅、綠、青、黃、白、黑六大類(lèi)型，今天和林老師一起，我們觀察并品嘗了綠、紅、白三種類(lèi)型的茶。

我注視著手掌中墨綠色的茶葉，這是我們本地的綠茶——烏牛早。綠茶摸起來(lái)干干的、脆脆的；聞著一股清香，略有些苦澀。隨著沸水的注入，茶葉們興奮地翻滾，跳躍，舞蹈……過(guò)了一會(huì)兒茶葉平靜下來(lái)了，有的浮，有的沉。慢慢地大部分茶葉沉到了水底，鋪成了一條綠色的地毯。水色也由透明的漸漸變成了透綠色。小品一口，舌尖充滿了揮之不去的苦澀和清香。

相比綠茶而言，白茶的顏色可深多了。白茶的茶葉是黑褐色的，帶有一些白點(diǎn)，泡起來(lái)與綠茶一樣先浮后沉，杏黃的茶湯給人一種優(yōu)雅的感覺(jué)。而云南普洱茶的葉片看起來(lái)與白茶沒(méi)有很大的區(qū)別，只不過(guò)普洱茶的葉子相對(duì)完整，不像白茶細(xì)碎。白茶與普洱茶的茶湯顏色一個(gè)杏黃，一個(gè)褐紅，一個(gè)淺，一個(gè)深，色澤分明。

仔細(xì)看杯子里浮浮沉沉的茶葉，我不禁想到人生就如茶葉一般，開(kāi)水便是困難與挫折，有人遇到挫折就像水底的茶葉一樣服軟，而我要做浮在水上的茶葉，不屈服在水底。

品茶的優(yōu)秀作文(篇4)

喝茶是十分平常的事，但你細(xì)細(xì)品味了嗎？老師給我們上了一堂《喝茶》的課，可是我卻從沒(méi)去嘗試過(guò)，不過(guò)，今天我卻做了一回雅士。

晚上，吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)有開(kāi)水，突發(fā)奇想，想當(dāng)回品茶雅士。說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)上等的茶葉，泡上開(kāi)水。先觀賞茶姿，果然，與書(shū)上說(shuō)的一樣，茶姿美極了，像一位位綠仙子，在水中翩翩起舞，又好似嫩綠的葉子飄落水中。要聞清香了，我屏住氣，將鼻子湊到杯口上，深深地吸了一口。咦？怎么沒(méi)味。我再聞了一口，只聞到了塑料味，我又拼命往下聞，一不小心，居然把鼻子給燙著了。該喝了，性急的我對(duì)剛才那些慢悠悠的事煩了，迫不及待地嘗了一大口。呸！好燙，我連忙卷起舌頭。情急時(shí)，雙手一松。杯子打翻了，將褲子弄濕了一大片，害得我又要換褲子，哎，簡(jiǎn)直一塌糊涂！

真是心急吃不了熱豆腐?？磥?lái)，我還不適合做那品茶雅士哦。嘻

品茶的優(yōu)秀作文(篇5)

小作者：朱沛諭

每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪：難道茶比奶茶還要甜嗎？這讓我們對(duì)品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思，決定讓我們回家?guī)喜璞筒枞~，在課堂上一起分享品茶。

第二天，語(yǔ)文上課鈴響了，意味著品茶要開(kāi)始了，我很激動(dòng)，嘴里莫名的口干，迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉，茶葉像枯萎的小草，又干又脆，生怕使勁會(huì)把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中，一股甘香味在杯中四周飄逸，讓我更加向往茶的美好。

所有工作準(zhǔn)備就緒，拿開(kāi)水一泡。啊，好香?。〉譂庥舻南?，令人心曠神怡，回味無(wú)窮。我不耐煩地等了一會(huì)兒，觀察著它們，茶葉一點(diǎn)一點(diǎn)變大，茶水的顏色由剛開(kāi)始的無(wú)色變成了淺綠色。一半的茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中，還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。

品茶的時(shí)刻終于到了，感覺(jué)水溫差不多的時(shí)候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦澀的味道在嘴里徘徊，我趕緊囫圇吞棗咽下去，并不像奶茶那樣甜美可口，根本沒(méi)有想喝第二口的欲望。劉老師看見(jiàn)我一副嫌棄的模樣，親切地說(shuō)；茶是要慢慢地、靜靜地品，越品越甜。我半信半疑地喝了第二口，確實(shí)沒(méi)有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去，我似乎也能體會(huì)到劉老師品茶時(shí)的那種享受了。

我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。

品茶的優(yōu)秀作文(篇6)

茶，與咖啡、可可齊名，是解渴，提神之佳品。

今天，爸爸帶回了一盒新茶，那是采茶師傅在昨天早晨趁著雨露未干去采摘青葉，到了傍晚，炒茶師傅用他那雙長(zhǎng)滿老繭的手炒制而成的。

我拿出我在茶香一味時(shí)用的那套茶具，先用熱水清洗溫杯，然后打開(kāi)茶罐蓋子，一陣清香撲鼻而來(lái)，然后用茶撥劃落幾片茶葉在杯里，再用沸水沖泡。它們一個(gè)個(gè)像淘氣的小孩，上下翻滾著。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉又像玩累的小孩，靜靜地躺在杯底。

開(kāi)始品茶啦，我迫不及待地端起杯子，一股芳香撲鼻而來(lái)，我輕輕地啜了一口，啊！清心爽口，味道美極了！香中還帶著一點(diǎn)兒微苦，令人心曠神怡，心情舒暢。我忍不住多喝了幾口，一股甜味涌上心頭，傳遍全身，整個(gè)房間都彌漫著茶香味。

爸爸說(shuō)：生活就像這杯茶，有苦有甜，有滋有味，但一切都來(lái)之不易。

品茶的優(yōu)秀作文(篇7)

我敬佩爸爸的樣樣精通，我敬佩媽媽的心靈手巧，我敬佩同桌的樂(lè)于助人……但是我更敬佩另一個(gè)人，我的引路人――包老師。我對(duì)她真是心服口服。

自從五年級(jí)第二學(xué)期分班后，我和包老師便成為了好朋友。

包老師中等個(gè)子。一張慈祥的面孔，看上去和藹可親。平時(shí)的穿著特別樸素，但樸素里面透著真誠(chéng)，善良。我們非常喜歡她，高興的時(shí)候，就會(huì)在心里親切地稱(chēng)她為包奶奶。

聽(tīng)包老師給我們上課，我們像是在品茶，剛開(kāi)始稍稍有些苦澀，但到后來(lái)，越品越香。

以前我上課從來(lái)都不舉手，感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)意思。老師叫我回答問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知！所以每次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)大都是八十分左右。（一次我還考過(guò)69分）但現(xiàn)在不同了，包老師上課，我恨不得自己把課堂所有時(shí)間都占完，一個(gè)人表現(xiàn)。每次沒(méi)有被叫回答問(wèn)題時(shí)，我都有些傷心。

上學(xué)期末，我的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了九十分以上，這讓我深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文。

包老師和我們談話的時(shí)候，我們像是在聽(tīng)故事，越聽(tīng)越津津有味。我的爸爸、媽媽非常關(guān)心我，當(dāng)我苦惱時(shí)，他們就來(lái)講道理，而這只會(huì)讓我感覺(jué)更煩惱，簡(jiǎn)直就是對(duì)著我念經(jīng)。但包老師大不相同。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上相遇時(shí)，包老師就會(huì)給我談起好多她的趣事，談起學(xué)習(xí)和閱讀方面的問(wèn)題，而我一點(diǎn)兒也不煩，會(huì)感覺(jué)我一天的煩惱都被打敗了。有時(shí)走到了拐彎處，我都戀戀不舍，真想一直跟著包老師走，繼續(xù)聽(tīng)那好聽(tīng)的故事。

包老師朗誦課文時(shí)，我們像是在聽(tīng)優(yōu)美的曲子，讓我們?nèi)朊?。以前我根本就不想?tīng)到朗誦這兩個(gè)字，所以一聽(tīng)到弟弟的朗誦，就恨不得一氣把他吹到珠穆朗瑪峰頂上面。但是現(xiàn)在，我特別的喜歡朗誦，每天晚上我都堅(jiān)持朗誦，把視頻或語(yǔ)音給包老師發(fā)過(guò)去，每一次都會(huì)得到老師的好評(píng)，都成了我們班“最美朗誦家”了。

包老師還善解人意，特別關(guān)愛(ài)我們。她把自己的學(xué)生都當(dāng)作了自己的心肝寶貝，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)比疼愛(ài)。從飲食到穿著，從安全到學(xué)習(xí)，無(wú)一不為我們操心。

包老師，我敬佩您！您七十二變樣樣厲害，是您把我引到了正確的道路上，讓我的成長(zhǎng)道路充滿了快樂(lè)。

包老師，您真像焟炬一般，燃燒了自己，把光亮送給了我們！如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的大朋友包金鳳老師！”

?。“蠋?，我喜歡您，更敬佩您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

品茶的優(yōu)秀作文(篇8)

這是一杯茶，一杯清淡的茶。

如果你閑來(lái)無(wú)事，就泡上一杯茶，坐在窗臺(tái)邊，細(xì)細(xì)地品嘗。在這喧鬧的世界里，泡上一杯茶是再好不過(guò)的。拋開(kāi)昨日的憂傷，拋開(kāi)今日的煩惱，去細(xì)細(xì)品嘗這杯茶。端著小巧玲瓏的茶杯，看著這翠綠色的茶，真讓你口中生津?？纯催@翠綠無(wú)比的茶，這顏色仿佛只用綠色渲染一樣。再聞聞茶的氣味，一陣清香撲鼻而來(lái)。仿佛你置身在茶園里，盡情享受著茶的清香。最后再抿上一小口，你將回味無(wú)比。

茶剛?cè)肟谥?，苦澀在嘴里化開(kāi)。而在你回味的同時(shí)，甜味又舌尖上冒了出來(lái)。這應(yīng)該就是先苦后甘吧。品上一杯茶，就像回憶人生。先苦后甘的苦就是作文制作茶葉的人，辛辛苦苦、任勞任怨的工作著，而且甘就是采茶姑娘的笑容，每一都是陽(yáng)光燦爛。是啊，人生就是這樣，有時(shí)候你起，有時(shí)候你落，這是人生。有時(shí)候你高興，有時(shí)候你傷心，這也是人生。人生就像個(gè)太陽(yáng)，有時(shí)候你升起，有時(shí)候你落下。竹雨松風(fēng)琴，茶煙梧月書(shū)聲。茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我無(wú)須花。這些都是詩(shī)人們贊美茶的詩(shī)句啊。半杯淡茶品過(guò)往，一曲清音遠(yuǎn)是非。太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在我身上，不知不覺(jué)在窗臺(tái)品茶一下午了，我慢慢的才回過(guò)神來(lái)。我默默地想，慢慢地品。又看見(jiàn)制作茶葉的人們辛苦勞動(dòng)著。又聽(tīng)見(jiàn)采茶姑娘們嬉戲的笑聲。

這是一杯茶，一杯清淡的茶。

品茶的優(yōu)秀作文(篇9)

題曰：味因水覺(jué)甘美，心因茶而和寧。

從沒(méi)想到過(guò)會(huì)喜歡上喝茶，而我亦不會(huì)品茶，只知道在喝茶的那一瞬間心就忽然平靜了下來(lái)，好像站在海邊看浪花不停的拍打海岸聽(tīng)海浪來(lái)來(lái)去去，所有的思緒都隨著拍打的浪花不停的起伏，心忽然變得開(kāi)闊仿佛眼前的這一片海就是此刻的世界。于我而言，最喜歡在一個(gè)安靜的夜晚，泡一杯清茶，坐在桌前拿筆在紙上緩緩的書(shū)寫(xiě)，放一首音樂(lè)讓心隨曲調(diào)平靜下來(lái)，然后在氤氳的茶霧中，在淡淡的茶香中，品輕輕淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事。

茶是有苦澀的，所以茶是適合慢慢品的，如果沒(méi)有苦澀，喝茶就沒(méi)有了意義?？嘀袔?，香中帶苦，香與苦，是融為一體的，在你喝下去的第一口時(shí)，苦澀蔓延舌尖是，隨之而來(lái)的卻是滿口的清香，慢慢在口間、鼻尖輕輕纏繞，緩緩的促使你再喝一口茶，世界之大，事物之多，此時(shí)此刻在你面前的就只有這一杯茶，讓你想再回味一次淺淺的、縈繞在心間的清香?！八蛭队X(jué)甘美，心因茶而和寧?！币环N簡(jiǎn)單明了的安靜，一種恬淡悠然的感覺(jué)，俗話說(shuō)：“不可言傳，只可意會(huì)”。當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，我總喜歡泡一杯茶，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，靜靜的坐在椅子上，什么都不去想。喜歡喝茶的理由說(shuō)不清，或許是中國(guó)人從古至今的習(xí)慣，或許是歷代積淀下來(lái)的茶韻文化，又或許是喜歡喝茶帶給我的感覺(jué)，舒緩、平靜、放松。

喝茶是要一個(gè)好季節(jié)的，個(gè)人認(rèn)為夏季很適合。燥熱的天，浮躁的心，不如讓一杯茶來(lái)放松整個(gè)身心。然而最好是夏季的夜晚坐在窗前，涼爽的風(fēng)，滿天的繁星，看萬(wàn)家燈火通明，在淡淡的茶香中品世間萬(wàn)物。我討厭白天的夏季，卻喜歡夜晚的夏季，寧?kù)o，有一種獨(dú)特的美。這時(shí)候我常常想到鄉(xiāng)間的夜晚，漆黑的夜幕中，無(wú)數(shù)繁星閃爍其間，就像銀河一樣，還有在花草從中不時(shí)飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，還有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聚在一起的“夜晚茶話會(huì)”，還有奶奶蒲扇一扇一扇的風(fēng)，還有我拿著蒲扇去打螢火蟲(chóng)?！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰！辈徽沁@樣的情景嗎?那些鄉(xiāng)間的夏季平凡中透著點(diǎn)點(diǎn)溫情，溫暖了整個(gè)村莊，溫暖了我的整個(gè)童年。

喜歡喝茶，喜歡夏季，因?yàn)橥环N寧?kù)o，同一種心情。品茶如品夏。品夏如品茶。

品茶的優(yōu)秀作文(篇10)

一杯茶，常常令人回味無(wú)窮：也許入口時(shí)是甜的，后又成了苦的；也許清淡無(wú)味；也許有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能?chē)L出不同的味道，更能?chē)L出生活的味道。

昨晚，看見(jiàn)外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯來(lái)自寶島臺(tái)灣的桂花茶。

那是在一個(gè)星期天晚上發(fā)生的事：我來(lái)到語(yǔ)文周老師家里上課，沒(méi)想到，那一天我不僅學(xué)習(xí)了課內(nèi)的內(nèi)容，更品悟到了茶的內(nèi)涵。

周日晚上來(lái)到周老師家里，進(jìn)門(mén)便聞到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原來(lái)是老師在品茶呀！我并未再多想，只是徑直朝另一張書(shū)桌走去，準(zhǔn)備上課的用品，收斂了自己的心思。

不一會(huì)兒，周老師便走過(guò)來(lái)了。今天似乎是寫(xiě)景的文章？現(xiàn)代文那應(yīng)該不算太難。我看著周老師的動(dòng)作，不僅如此想到。

大約10分鐘之后，我開(kāi)始做閱讀題，周老師也去做別的事了。又是20分鐘，周?chē)o得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)我的筆在紙上移動(dòng)、均勻的呼吸聲與老師家人偶爾傳來(lái)的自言自語(yǔ)聲。此時(shí)，周老師端著一杯臺(tái)灣桂花茶走了進(jìn)來(lái)，輕輕放到我桌上，又靜悄悄地出去了。

我看了看那杯桂花茶：茶葉被放在一個(gè)袋子里明顯的臺(tái)灣風(fēng)味，茶葉似乎是金黃的，但茶泡出來(lái)卻是奪人心魄的暗紅色，那金黃點(diǎn)點(diǎn)的茶葉也在透明的袋中發(fā)出光芒，似乎將茶鍍上了一層金光，將茶炫出了詩(shī)意。那茬看上去雖好似沒(méi)什么非常特別的地方，但桂花茶那濃郁的香氣卻引起了我的注意。無(wú)需將鼻子湊近茶杯，只在一、二米之外就會(huì)被香氣所籠罩，若再將鼻子湊近茶杯，拿著香氣簡(jiǎn)直就是要令鼻子罷工了！連呼吸都變得困難起來(lái)。

雖然不怎么會(huì)品茶，但色、香、味卻是知道的，現(xiàn)在色已觀，香已聞，獨(dú)獨(dú)味未品，自然，我捧起了茶杯，將茶緩緩送入口中

想到這里，我的思緒停了一下：誰(shuí)能想到那有著濃郁香氣的桂花茶竟如此苦澀！

或許，人生中的一些事、一些人就像這桂花茶一般：聞起來(lái)、看起來(lái)甜，品嘗時(shí)、回味時(shí)竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改變什么，但它卻讓我懂得了人生真諦這座冰山中的一角苦與甜不一定有明顯的分別，或許他會(huì)摻雜在一起，但無(wú)論苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲慘到?jīng)]有甜。甜和苦，只是自己的感覺(jué)；甜和苦，只是桂花茶的獨(dú)特之處；甜和苦，只是人生的一部分。

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第一次品茶優(yōu)秀作文匯集

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫(xiě)好一篇品茶作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。寫(xiě)品茶作文需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“第一次品茶優(yōu)秀作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇一】

午后下起了傾盆大雨，雖然天公不作美，但依然無(wú)法阻擋我的好心情，因?yàn)槲乙獏⒓诱憬┪镳^和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì)活動(dòng)了。

一走進(jìn)文瀾閣，我就被地上的箱子吸引住了，只見(jiàn)里面裝著很多漢服，男生的是藍(lán)色的，袖口和衣襟鑲著一道黑邊，還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套，馬上穿戴整齊，感覺(jué)像是穿越到了古代。衣服長(zhǎng)到腳踝，袖子又肥又大，古人是怎么行動(dòng)自如的？我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由稀Ｂ?tīng)老師一講，我才知道，因?yàn)楣湃耸趾荛L(zhǎng)，身體也很高，所以才有這么大的衣服，而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們行禮：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候，雙手慢慢向前推。鞠躬的時(shí)間要長(zhǎng)一些，以表達(dá)敬意。隨后，就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘，她行過(guò)禮，表示開(kāi)始泡茶后，就開(kāi)始了一連串行云流水的動(dòng)作：先拿熱水溫杯、溫壺，再把茶倒進(jìn)茶壺中，接著拎起水壺往茶壺里倒水，最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶，濃濃的茶香在心里流淌，我感到幸福和滿足。

G20就要到來(lái)了，作為禮儀之邦的中國(guó)人，更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗，笑迎四方來(lái)客。

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇二】

叔叔帶回來(lái)一壺碧螺春,如其名,色澤青翠,蜷曲著,像一個(gè)小寶寶在睡覺(jué)比喻很形象。我是不喜歡喝茶的,因?yàn)椴杩?雖然回味無(wú)窮,但我還是喜歡那種酸酸甜甜的味道。記得我在海南喝過(guò)一種茶,雨林花果茶,那種茶酸酸甜甜的,正合我的口味,可恰恰不盡人意,大部分茶都是苦的。我對(duì)茶沒(méi)有什么好感,打小的印象是,爸媽泡在那個(gè)大搪瓷杯里釅的發(fā)苦的茶,是最解渴的水,也是很提神的,只不過(guò)很難喝。感冒的時(shí)候喝的都是這種很難喝的茶感冒為什么要喝茶?能治病么?那時(shí)我不知道分辨茶的好壞,也當(dāng)然也沒(méi)有能力說(shuō)是去品茶,只是牛飲而已。

不知道為什么,最近一段時(shí)間我卻愛(ài)上了喝茶。 我對(duì)茶只能說(shuō)是喝,而談不上品。題目可是品茶啊,這樣說(shuō)不是文不對(duì)題么?偶然間的發(fā)現(xiàn),茶的苦澀之后還能泛出一絲絲的甜,回味無(wú)窮。茶真的是很好喝呢!我也漸漸知道了,茶是有好壞之分的。頂級(jí)茶,是世間之絕品,這是每個(gè)人都所喜好的。 我向叔叔拿來(lái)了一點(diǎn)碧螺春,用玻璃杯沏一杯清茶,然后坐在一旁,靜神觀賞杯中那沉浮翻滾的茶葉,放松一下勞累的身心

我看見(jiàn)杯中的茶由魚(yú)白色變成了墨綠色,因?yàn)槟切⌒〉谋搪荽?壺中茶變成了那清爽的翠綠色,給人一種耳目一新的感覺(jué)。

一片茶葉,看起來(lái)是那樣細(xì)小,纖弱,那樣無(wú)足輕重,但卻又是那樣地微妙。烘焙不意味著即將死亡,熱情在杯中萌生,復(fù)活。當(dāng)它放進(jìn)杯中,一旦與水融合,便釋放出自己的一切,實(shí)現(xiàn)自己的全部?jī)r(jià)值,毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己的全部精華。沉沉倦意時(shí),一壺?zé)崃业奶嵝?淡淡苦澀中,幾杯回味的甘甜。一片細(xì)細(xì)小小的茶葉,為釋放蘊(yùn)含的芳香,翻滾中幾經(jīng)浮沉,隨時(shí)為人提供永不疲憊的精神你的思維很活躍,從一片茶葉想到了生命,很有想象力

這一切又何嘗不像人的一生。在滄海人世之中,每個(gè)人都宛如一片茶葉,或早或晚要溶入這變化紛紜的大千世界。在交融的過(guò)程中,每個(gè)人都要從生到死,走完自己 的人生旅程。只有拋開(kāi)自我的束縛,所有的羈絆,去追求心靈的大自在,滌蕩性靈,豁達(dá)胸宇,才能擁有圓滿人生和生命本真的復(fù)歸這好象與茶沒(méi)什么關(guān)系,顯得牽強(qiáng)

茶是越泡越好喝的。例如云南的百年普洱茶,竟然價(jià)值五百萬(wàn)一塊茶餅。茶的價(jià)值是我們無(wú)法估量的,它能夠帶你回到過(guò)去,品味歷史價(jià)值,在人已走過(guò)的路程中,重新踏上自己的腳印,重新測(cè)量自己人生的長(zhǎng)度,評(píng)估自己人生應(yīng)有的價(jià)值。

茶需要識(shí)機(jī)趣。品茗,不僅在于它獨(dú)有的色香味形,而更在于它使人把心放在閑處。飲茶使我們閑適,輕松,寧?kù)o,自在,洗滌心靈的憂慮與塵垢,解除機(jī)體的困乏和疲憊,整頓身心,養(yǎng)精蓄銳,創(chuàng)造的天天好心情。

茶的品種多得很,大部分都是一樣的,可只有那么幾種不太一樣。先苦后甜,這是茶的根本所在十大名茶:西湖龍井、洞庭碧螺春 、黃山毛峰、 廬山云霧、六安瓜片 、 君山銀針、 信陽(yáng)毛尖、 武夷巖茶 、安溪鐵觀音 、祁門(mén)紅茶 ,它們之所以被譽(yù)為名茶是因?yàn)樗鼈兙拖袢松粯?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹? 至于茉莉茶,至于雨林花果茶,它們是罕見(jiàn)的吧。就像幾十億人類(lèi)中,畢竟有少數(shù)是在順境中成長(zhǎng)的,不知苦為何味這種說(shuō)法不確切,茶的妙處在于它的中藥價(jià)值,跟人生有什么關(guān)系?

溫壺,燙杯,洗茶,泡茶,翻杯,敬茶,聞香,品茶,這才能算得上是品茶。茶,講究的是一個(gè)品字。一杯茶須分三口喝,第一口試茶溫,第二口品茶香,第三口才是飲茶。飲茶入口,茶湯在口中回旋,頓覺(jué)口鼻生香,令人心曠神怡。品茶時(shí)先觀茶形,趁熱聞香,再?lài)L其味,細(xì)細(xì)品飲,體悟韻致,妙不可言。還真老道,此段描寫(xiě)讓人拍案叫絕在品茶中,你是否品出了自己的人生?

當(dāng)然,在你心情極其糟糕的情況下,是不能夠品茶的。你最多也只能喝茶。當(dāng)你心情不錯(cuò)時(shí),獨(dú)坐靜思,啜苦咽甘的茶葉幽香四溢,齒額留香。從一片茶葉中,既可品味出茶外的許多人生意味,又可品嘗出山川風(fēng)景與大自然的精神慰籍,體味天地人造化之妙,滌除煩慮,歸真返樸,心靈也趨與于恬靜淡然。

茶這個(gè)東西是說(shuō)不清楚的,就像人生一般?？嗪吞鹗腔ハ嘟蝗谠谝黄鸬?茶怎么品也不會(huì)甜,甜的肯定不是茶也許,這才是完美的詮釋吧。

吃得苦中苦,方為人上人。這是祖宗傳下來(lái)的話。我們要謹(jǐn)記,苦后是甜,逆境后,我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)與成熟。

當(dāng)盛夏到來(lái)之時(shí),當(dāng)萬(wàn)籟俱寂之時(shí),坐在荷花荷葉圍擁之中,聽(tīng)一曲古樂(lè),抿一口碧螺春,看一夜月色,你的心靈將會(huì)得到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的閑適,你的目光將會(huì)射穿有史以前,你將會(huì)反觀自己所走過(guò)的路程,重走自己走過(guò)的路,你會(huì)有后悔,會(huì)有欣慰,會(huì)有等待,會(huì)有說(shuō)不清的事事非非有時(shí)候,品一壺茶,如同品一段人生,淡中有思,思中有悟,點(diǎn)滴回味,點(diǎn)滴人生

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第一次品茶優(yōu)秀作文【篇三】

茶如生活，生活如茶。剛開(kāi)始喝茶，你會(huì)覺(jué)得有些苦澀，可等你喝第二次、第三次時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)茶是那么的甘甜。

去年夏天，我去石門(mén)拜訪親戚。他們家住在海拔1500米的山峰上，家里有各種各樣的茶，有紅茶、綠茶、黑茶？……我拿起一包紅茶、一個(gè)杯子、一個(gè)茶壺，開(kāi)始泡茶。

泡茶非常有講究。首先要將新鮮過(guò)濾的自來(lái)水放入水壺內(nèi)燒熱，燒熱以后把茶杯、茶壺放入盆子里溫?zé)嵩儆貌璩茁娜〕?克紅茶葉置入瓷壺里清洗，然后把水倒掉。待水初沸30秒，向瓷壺中倒入約380ml的開(kāi)水（其中有10%會(huì)被干茶吸收），這時(shí)茶葉一個(gè)個(gè)的下沉，水會(huì)發(fā)出“嘣、嘣、嘣”的聲音，同時(shí)泛起許多小泡泡。蓋上壺，再用茶巾燜茶3—4分鐘。最后，打開(kāi)壺蓋，用茶匙輕輕攪拌后，再用過(guò)濾網(wǎng)把茶湯濾入茶杯，伴隨著縷縷茶香飄入鼻中，一杯沁人心脾的茶就泡好了

慢慢的品茶，第一口很苦，讓我很難受，第二口苦中帶澀，使我皺起眉頭，第三口我細(xì)細(xì)的品嘗，才真正體味到茶的甘甜。其實(shí)，生活和茶一樣，最好不要“滴滴香純”，否則反倒會(huì)無(wú)味了。誰(shuí)咽下了初嘗的苦澀，誰(shuí)就能品到最終的甘甜。

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇四】

茶，泡好了。一股淡淡的清香撲面而來(lái)，又是若隱若現(xiàn)。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子，飄入我的心田，讓人心曠神怡。

我沉醉在了這飄香四溢的香味里，猶如一朵小小的茉莉花，盛開(kāi)的味道，我想把它喝了，但又舍不得，有誰(shuí)能抗拒得了這么香的茶呢？我拿起杯子，香味也隨之而來(lái)，到了快要靠近嘴巴的地方一股濃濃的味道直奔而來(lái)。我輕輕地喝了一小口，著淡淡的香味在我口中游蕩。同時(shí)，一絲苦苦的味道還余留在我的舌尖，細(xì)細(xì)地去品嘗，還有幾絲分別的香味，讓我更加愛(ài)上了這杯茶。

我輕輕地在杯子的上方吹了吹，又拿起杯子，細(xì)細(xì)品嘗了這杯茶，茶香讓我把所有的煩惱都忘了，沉浸在茶香中。我知道茶的味道非常好，不淡，也不濃，而且有些茶還能幫助我們解毒，去火呢！

想起來(lái)茶的作用還真大??！

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇五】

由飲到品,喝茶從純粹的滿足生理需求上升為一種身心共同參與的精神活動(dòng)。品茶被視為一種藝術(shù),重在鑒賞、品味茶的各種不同,茶的制作工藝、色澤、香味、沖泡方式和水韻都是品茶的范疇。

在品茶中體味精神的享受和思想的升華,對(duì)修身養(yǎng)性和學(xué)習(xí)禮儀有重要的作用。美學(xué)大師朱光潛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“喝茶當(dāng)于瓦屋紙窗之下,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閑,可抵十年的塵夢(mèng)?！?/p>

精心地沏好一杯茶之后,舉杯品飲,在茶中暫時(shí)忘卻煩惱,體息心靈,這應(yīng)是品茶的最高境界了。

你寄點(diǎn)過(guò)來(lái)，怎么品，我發(fā)視頻給你。

喝什么茶葉對(duì)人最好?

這是因人而異的！有些人脾胃虛寒，喝多了綠茶，很容易加重胃部的毛病，而紅茶則是經(jīng)過(guò)發(fā)酵的，性溫暖胃，對(duì)人體完全沒(méi)有刺激性。

我很多年前看到一本書(shū)，具體是怎么說(shuō)的我已記不清了，只記得書(shū)上的大概意思是，作者本人以前非常鐘愛(ài)綠茶，可有一年卻查出有嚴(yán)重的胃病，醫(yī)生，也是作者的朋友，告誡他別再喝綠茶，并且說(shuō)綠茶是偏涼的。之后，作者謹(jǐn)遵醫(yī)囑，沒(méi)有再碰綠茶，再加上一些輔助性的治療，他的胃病得到很好的控制。

由此可見(jiàn)，紅茶是最好的。經(jīng)過(guò)發(fā)酵的紅茶，性溫暖胃，對(duì)人體沒(méi)有刺激性，任何人都能喝；而綠茶則有很多人是不適合喝的。能甄別自身體質(zhì)，選一款合適的茶葉，這也是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的一門(mén)學(xué)問(wèn)哦！你知道什么茶才最適合你了嗎?歡迎留言評(píng)論

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇六】

古人們常說(shuō)：棍棒底下出孝子。韓非子有云：孝子不出慈父之家，忠臣不生圣君之下。我的父親應(yīng)該是以這句話作為對(duì)我的教育標(biāo)桿，妥妥的狼父一枚。

這周末，父親帶我去了叔叔家。三人沏了一壺茶，促膝談心。

孩子，你恨我嗎？父親望著我，別有深意的問(wèn)道。

我思考了片刻，回答道：兒時(shí)不懂事時(shí)非常恨，因?yàn)槟鷮?duì)我十分嚴(yán)厲，各種規(guī)矩但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了原因之后，便不恨了，反倒十分感謝。

父親凝視著杯中的茶水，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然把茶杯一放，讓我嘗嘗。

因?yàn)椴排莩鰜?lái)不久，茶還是滾燙的。我小呷了一口，瞬間變了臉色。

苦，好苦！我想不到這茶竟然這么苦。

叔叔重新泡了一遍，讓我再喝一次。

咦？沒(méi)那么苦了我感到十分驚訝

又泡了一次，這回散發(fā)出濃郁的香氣，讓我情不自禁，一飲而盡。

智者喝茶，勇者飲酒。這茶呢，第一泡，又苦又澀，顏色渾濁；第二泡，稍稍有點(diǎn)甜味，色澤也明亮許多；第三泡，剛?cè)肟跁r(shí)稍苦，但喝下去之后，清香回味無(wú)窮，這時(shí)的顏色呈透明的金黃色，煞是好看。父親說(shuō)罷，把杯中的茶一飲而盡。

這也就是我為什么在你小時(shí)候要求這么嚴(yán)格的原因。兒時(shí)是培養(yǎng)一個(gè)人的品質(zhì)道德的關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不得怠慢，是一個(gè)人塑形的最好時(shí)機(jī)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí)，叔叔馬上說(shuō)道：其實(shí)，你老爸教育你的方法，就如這三次沏茶：第一沏，苦澀與渾濁，代表著你小時(shí)候吃的苦；這第二沏，就是你在青春期嘗到的甜頭，似懂非懂；第三沏，就代表著你成人之后的優(yōu)勢(shì)。你將來(lái)是選擇苦中作樂(lè)的生活，還是選擇先苦后甜的生活呢？

我不假思索的回答選擇后者。

待我說(shuō)完后，叔叔從懷中拿出了一根項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈?zhǔn)锥藪熘活w牙齒――狼的牙齒。贈(zèng)與我，我本想推脫，但突然腦中一閃長(zhǎng)者賜，不可辭。道了聲謝謝，掛在了脖子上。

每個(gè)父母都會(huì)望子成龍，望女成鳳。我也不例外。但龍不是那么容易成的，我只能退求其次，望子有狼之道，狐之智，鷹之謀。要有狼的原則底線、狐貍的智慧、雄鷹的謀策，這就是我對(duì)你所期望的。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)了這么多，其實(shí)我自己也能夠體會(huì)父親的一番苦心。

吃得苦中苦，方得人上人。但有一種苦不能吃生活之苦，所以我一直都不缺生活物資。但前提是，要自己有所付出，才能獲得。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，你想收獲一些東西，肯定要為此付出努力才行。

其實(shí)我對(duì)于自己，還是比較自信和樂(lè)觀的。兒時(shí)可能挨了父親許多的打罵，但現(xiàn)在少走了許多彎路，增長(zhǎng)了許多知識(shí)和本事，這一點(diǎn)便是我認(rèn)為的極大優(yōu)勢(shì)。

抬頭看了看掛在櫥窗上的時(shí)鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)，我們父子倆回到家中，今天品的茶仍令我余味無(wú)窮

第一次品茶優(yōu)秀作文【篇七】

一切都是緣份，一餅普洱茶，藏在不同的地域，不同的空間，會(huì)有不同的品性。幾十年的時(shí)間里，始終保持著潔凈，始終偏處一偶陰涼，始終能自由自在地呼吸，這樣的普洱茶，才是至愛(ài)之物。世間造化也。

最近，媽媽有個(gè)朋友，象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過(guò)后說(shuō)好，還教親人朋友喝。普洱對(duì)身心的洗滌，幾乎有立竿見(jiàn)影的效果，值得一嘗。世道人心必要?dú)w正，或許普洱可作一道具，希望如此。

品飲普洱茶，就是在品味漫漫人生。來(lái)來(lái)往往的功名利祿，沉沉浮浮的榮辱炎涼，原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無(wú)窮的普洱茶之后，靜了心，清了志，明了理，在淡泊與寧?kù)o中，笑看云舒風(fēng)卷，釋放出醇厚的香來(lái)。

越陳越香，是普洱茶最為獨(dú)特的風(fēng)格與特色。這陳，不是老；這香，也不是一般意義上的香，它不僅僅屬于嗅覺(jué)，更多地屬于心靈；這樣的香，是高香，是有了境界的香，它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì)，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，造就了普洱茶的獨(dú)特滋味與韻味。

我的茶屋名字叫竹庵，因?yàn)檠b修是日本的設(shè)計(jì)，地板是竹板的，又因?yàn)槲铱釔?ài)竹子，所以就哈日了?，F(xiàn)在寫(xiě)這一組隨筆，叫東東茶屋呢，是因?yàn)槲业男睦砟挲g并沒(méi)有成熟起來(lái)，叫竹庵茶憶，太老到。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文(10篇)

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直陪伴我們，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記住一些事、物和人。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？在這里，你不妨讀讀寫(xiě)關(guān)于品茶的作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇1

古馬鈴聲起，林道幾回環(huán);搪瓷普洱醇，清氣總相纏……

阿三從包囊中掏出茶餅來(lái)，邊拽著馬繩，邊盛出開(kāi)水，擺好茶碗，霧氣在臉間氤氳……

阿三，一介馬夫，去年我才與他相識(shí)。

韶華飛逝，現(xiàn)時(shí)已是盛夏，這蒼山里，來(lái)往的游人，來(lái)往的馬夫，皆是一身風(fēng)塵。許多游客是揣著一懷舊念，第二次踏上這林道，例如我們一家人。然而，我到處張望，卻不見(jiàn)阿三的馬坊了。

阿三的馬坊在麓邊上，幾乎快倒了，去年我來(lái)時(shí)已僅是幾樁枯木，一片碰麻，一張木桌，幾碗清茶了。阿三那會(huì)兒便坐在椅上，擰著他的麻繩。這間鋪?zhàn)邮撬赣H留給他的唯一的念想。聽(tīng)阿三說(shuō)，他父親以前是茶馬古道上的馬夫領(lǐng)頭，后來(lái)運(yùn)茶時(shí)，馬隊(duì)遭了山難，至此便沒(méi)回來(lái)。他守著鋪?zhàn)雍枚嗄炅恕Ｈ缃?，那?shù)下的鋪?zhàn)右呀?jīng)拆去。

我瞧見(jiàn)了阿三，上前去，他坐在馬車(chē)上，比去年又老了許多。凌亂的白發(fā)幾乎掉光了。他許久方才認(rèn)出我來(lái)，招呼我和媽媽坐下。

“馬坊，沒(méi)咯!”他用濃濃的土話打破了沉寂。

他說(shuō)，政府要重修茶馬古道，要把沿路的馬坊都拆了，只留下他一個(gè)老人，幾匹老馬和一輛老車(chē)。他拴好馬繩，咯噔，咯噔，馬蹄聲起。今年，我們?nèi)耘f雇他的馬進(jìn)山。

我知道他的失措與無(wú)奈，他的彷徨與辛酸，我甚至能看到馬坊倒下的那一刻，他長(zhǎng)飲普洱，淚眼茫然，內(nèi)心那一片堅(jiān)硬的墻轟然倒塌的絕望……

馬車(chē)在林間緩緩穿梭。婆娑的樹(shù)影，星碎的光暈，隨眼簾律動(dòng)。在林間的驛亭稍作停歇，阿三便習(xí)慣地從包囊中掏出茶餅來(lái)，邊拽著馬繩，邊盛出開(kāi)水，擺好茶碗，霧氣在臉間氤氳。白搪瓷，紅普洱，一碗清茶，搖著這仲夏的午后。他示意我，我端著搪瓷碗，慢慢啜著，滾熱的醇香，在我舌尖刺激著，有淡淡的甜味，入喉卻是微微的苦澀。

盛夏的蟬鳴，不絕，不倦。可我心里卻靜悄悄的。

馬夫世家，可能要淡出紅塵。茶馬古道上的千百個(gè)仲夏，縱有千百個(gè)匆匆的馬隊(duì)，一聲不吭地趕著馬，馱著茶簍，來(lái)來(lái)往往。這是一個(gè)更更迭迭的年代，這年代里，有千百個(gè)沒(méi)有年代的老故事。一介馬夫，年輕時(shí)在馬背上闖蕩，去了半生，在多少次絕望中掙扎，又咬著牙堅(jiān)持，卻最終敵不過(guò)歲月。彷彷徨徨，匆匆忙忙。

馬車(chē)搖晃，咯噔的馬蹄，叮當(dāng)?shù)鸟R鈴，終是到了山頂上。阿三再三拒絕了媽媽給的車(chē)費(fèi)，擺了擺手，告別了我們。他佝僂而無(wú)聲的背影，漸行漸遠(yuǎn)……我知道，這次是阿三的馬車(chē)生涯中的最后一趟了。過(guò)幾天，他就要賣(mài)去他的老馬，他的一切……

我的眼前再次浮現(xiàn)出他苦短臟亂的白發(fā)，他一生在馬車(chē)上駝出的背，他枯柴般的手臂，他緊握的馬繩，他的搪瓷碗，他的家當(dāng)，還有他僅有的年華。馬夫!走罷!緊握你的光輝歲月，最不屈，最堅(jiān)強(qiáng)!

他趕起馬來(lái)，不緊不慢，揮響馬鞭，馬車(chē)顛簸著，駛?cè)肓嗣种小?/p>

馬鈴聲又響了，只可惜，是最后一響。

再啜一口阿三的普洱，香醇的，苦澀的，一如他的一生……

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇2

有一天，媽媽帶我去散步，忽然我看見(jiàn)大街上有一個(gè)新開(kāi)的茶館叫博洋茶館，哈哈！和我們的作文學(xué)校一個(gè)名，一定有文化味道，我得去看看。我剛要跟媽媽說(shuō)想去茶館，媽媽就帶我進(jìn)去了，看來(lái)媽媽就是帶我來(lái)這的。

走進(jìn)茶館。一股古代的氣息向我撲面而來(lái)，裝修得真好，兩排射燈發(fā)出柔和的光。有一個(gè)美麗的大姐姐，把我們帶到一個(gè)精致的房間。房間里面掛著一盞宮燈，還有古箏現(xiàn)場(chǎng)演奏，古色古香。我看見(jiàn)一個(gè)軟軟的墊子，我心想，這怎么坐呢？我呆呆地在那站著，一動(dòng)都不動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在墊子上，我也模仿媽媽的樣子坐在上面。可惜我有點(diǎn)矮，媽媽說(shuō)：你可以跪坐在墊子上，古人都是跪坐的。仔細(xì)地看看這個(gè)房間，墻上有好多的畫(huà)，還有一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)著：茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我無(wú)須花。

侍茶的大姐姐問(wèn)我喝什么茶？我想了想說(shuō)：我要喝x爺爺去浙江茶農(nóng)那喝的茶。然后說(shuō)了一句話綠水青山就是金山銀山。大姐姐笑了笑，說(shuō)：茶農(nóng)的茶好，我馬上就給你泡。然后大姐姐拿來(lái)茶盤(pán)，上面有各種各樣的茶具，好神奇呀！然后大姐姐拿作文起茶壺，我看那茶壺，里邊已泡上了綠茶，一片片嫩綠的茶葉，像一個(gè)個(gè)綠衣舞女在翩翩起舞，使我更期待茶的味道是什么樣的。突然，我看見(jiàn)大姐姐給媽媽倒茶時(shí)，媽媽用兩個(gè)手指在桌子上敲敲，這令我很好奇。便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@是干什么呀？媽媽笑了笑說(shuō)：這是為了表達(dá)謝意，古代乾隆皇帝，帶兩個(gè)大臣去民間微服私訪，在一家茶館里，皇上給大臣倒茶，為了保密身份，不許跪下磕頭，一個(gè)大臣就發(fā)明了這個(gè)動(dòng)作。原來(lái)如此！于是，大姐姐給我倒茶時(shí)，我也這樣做了做。然后我就開(kāi)始喝茶了，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，真好喝呀！看來(lái)以后要少喝飲料，多喝茶了。

我也想給別人倒茶，便拿起茶壺，但不小心燙到了手，好燙?。〗憬阏f(shuō)：要先放茶葉，再倒水，最重要的是千萬(wàn)別燙到手，而且茶壺的嘴還不能對(duì)著家人，這是不禮貌的。茶里邊的學(xué)問(wèn)可真多呀！學(xué)了幾次，我終于學(xué)會(huì)了倒茶，真開(kāi)心！以后家里有客人，我就可以給客人泡茶了。

今天喝了茶，還學(xué)到很多茶的知識(shí)，我想起盧仝寫(xiě)的七碗詩(shī)，難道喝了七碗真的能成仙嗎？我不禁沉湎在對(duì)茶的美好遐想中了。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇3

今天我泡了紅茶，在泡之前，茶葉是很小很小的。我好奇地伸手一捏，脆弱的茶葉很快就成了茶粉。

它們細(xì)細(xì)的，像小樹(shù)枝，說(shuō)是紅茶，可其實(shí)它本身確是黑色的。我想，泡在水里它會(huì)有什么變化呢？

我立馬用80到90度的水泡上了茶，水倒進(jìn)杯中的那一瞬間，茶葉們隨著水流而翻滾，像一群調(diào)皮的孩子，四處亂竄。

過(guò)了一會(huì)兒再看，我發(fā)現(xiàn)它們變大了——從原來(lái)一根根的“小棍子”慢慢展開(kāi)，變成了一片片小葉子了，這時(shí)，茶葉的清香氣味撲鼻而來(lái)，泡茶的水也變成了黃色。我嘗了一口，覺(jué)得有些苦，放了一會(huì)兒過(guò)后它的顏色慢慢加深，終于，它變成了紅茶。

再?lài)L上一口，它的味道更濃了一些。聽(tīng)媽媽說(shuō)，紅茶對(duì)健康有益，它有消食提神的作用，秋冬比較適合紅茶，因?yàn)樗灿信傅男Ч兀?/p>

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇4

從古至今，茶是人們都喜愛(ài)的一種飲品，從沖泡到聞香，再到品味都是很有韻味的。

今天，我們就進(jìn)行了一次有趣的品茶活動(dòng)。老師在我們的杯子里放了一些茶葉，然后倒進(jìn)了開(kāi)水。沒(méi)倒水時(shí)，只聞得一股淡淡的清香，茶葉如同一根一根的細(xì)針?shù)佋诒?。水倒下去了，杯底一股小小的漩渦把茶葉卷了上來(lái)。慢慢地，茶葉由原來(lái)的深綠變成了淡綠。不一會(huì)兒，茶葉舒展開(kāi)了，那淡綠色的身軀好似小寶寶伸了個(gè)懶腰。水也由原來(lái)的透明變成了淡淡的翠綠色。

我端起茶來(lái)仔細(xì)端詳，把鼻子湊過(guò)去聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，立刻讓人神清氣爽。

我把杯子送到嘴邊，抿了一口，有一股苦澀的味道。我又抿了一口，感覺(jué)就不一樣了，有股濃香醇厚的味道。一片片小舟般的茶葉漂到嘴邊，我便學(xué)起毛主席，嚼起茶葉提提神。我覺(jué)得小口抿不過(guò)癮，于是我便一口喝了很多，只感覺(jué)一股清涼從口中散發(fā)開(kāi)來(lái)。我仿佛身體輕盈地飄起來(lái)，像要成仙了一般。這時(shí)，我便想起了古人品茶時(shí)的一句詩(shī)：“蓬萊山，在何處？玉川子乘此清風(fēng)歸去?！薄?/p>

茶，在中國(guó)有悠久的歷史。被譽(yù)為“十大名茶”的有龍井、鐵觀音、茉莉花茶等。日本的飲茶之道雖然比中國(guó)更講究，但茶的發(fā)源地還是中國(guó)。我們上饒就有一位茶圣，他就是大名鼎鼎的陸羽！茶，連接著中華民族上下五千年的情感，我們要把中國(guó)茶道發(fā)揚(yáng)光大！

【篇二：品茶作文】

品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術(shù)享受，更是一種修身養(yǎng)性的方式。

把“品茶”和“品人生”這兩個(gè)看似相隔很遠(yuǎn)的詞放在一起，看起來(lái)有點(diǎn)別扭，實(shí)則不然。首先看這兩個(gè)詞都有“品”字，我認(rèn)為“品”也就是仔細(xì)體會(huì)的意思，品茶需要用心去體會(huì)，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。

今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過(guò)程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是這樣，它有一套繁瑣的程序和完整的禮儀。當(dāng)你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最后懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發(fā)生相應(yīng)的變化，你的心隨著這美麗動(dòng)人的變化也就不覺(jué)一驚，早有把它注入口中的沖動(dòng)了，我建議此時(shí)，你可千萬(wàn)別急著去喝它，一是因?yàn)樗疁夭贿m宜，二是還不到時(shí)候。你應(yīng)該端起茶懷聞一聞那茶散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著涌入你的鼻子，一直滲透進(jìn)你的心里，這時(shí)，你再用你的嘴唇輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進(jìn)入你的口內(nèi)，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉內(nèi)。此時(shí)的感覺(jué)是感到一絲苦澀后，又一股清爽與甘甜由心底涌出。

我覺(jué)得這整個(gè)過(guò)程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的而沒(méi)有坎坷曲折。沒(méi)有坎坷的人生就如清水一般平淡無(wú)味，也毫無(wú)意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發(fā)拼搏之志，促人堅(jiān)強(qiáng)。正如茶一樣讓人回味無(wú)窮。

我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來(lái)才有價(jià)值、有意義。

【篇三：品茶作文】

茶是中國(guó)人在飲食方面作出的杰出貢獻(xiàn)之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的云霧、祁門(mén)的紅茶等。茶的味道也隨之不同。

有人說(shuō)：茶味也是人生之味。品茶時(shí)要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。

在中國(guó)，茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我無(wú)從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無(wú)窮。我喝的茶不多，所以對(duì)于茶味了解的并不多，書(shū)本上記載著，不同的茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來(lái)無(wú)味，但在口中永存淡淡的清香……

我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來(lái)的顏色較為深，且發(fā)紅；綠茶泡出來(lái)的是淡綠色。兩者放在一起對(duì)比，十分鮮明。

聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。

聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再?lài)L一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。

我覺(jué)得這兩種茶就是兩種不同的人生。俗話說(shuō)：人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最后一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂(lè)趣。我想我更喜歡綠茶，因?yàn)槲腋矚g它的淡雅而不夸耀。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇5

我敬佩爸爸的樣樣精通，我敬佩媽媽的心靈手巧，我敬佩同桌的樂(lè)于助人……但是我更敬佩另一個(gè)人，我的引路人――包老師。我對(duì)她真是心服口服。

自從五年級(jí)第二學(xué)期分班后，我和包老師便成為了好朋友。

包老師中等個(gè)子。一張慈祥的面孔，看上去和藹可親。平時(shí)的穿著特別樸素，但樸素里面透著真誠(chéng)，善良。我們非常喜歡她，高興的時(shí)候，就會(huì)在心里親切地稱(chēng)她為包奶奶。

聽(tīng)包老師給我們上課，我們像是在品茶，剛開(kāi)始稍稍有些苦澀，但到后來(lái)，越品越香。

以前我上課從來(lái)都不舉手，感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)意思。老師叫我回答問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知！所以每次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)大都是八十分左右。（一次我還考過(guò)69分）但現(xiàn)在不同了，包老師上課，我恨不得自己把課堂所有時(shí)間都占完，一個(gè)人表現(xiàn)。每次沒(méi)有被叫回答問(wèn)題時(shí)，我都有些傷心。

上學(xué)期末，我的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了九十分以上，這讓我深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文。

包老師和我們談話的時(shí)候，我們像是在聽(tīng)故事，越聽(tīng)越津津有味。我的爸爸、媽媽非常關(guān)心我，當(dāng)我苦惱時(shí)，他們就來(lái)講道理，而這只會(huì)讓我感覺(jué)更煩惱，簡(jiǎn)直就是對(duì)著我念經(jīng)。但包老師大不相同。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上相遇時(shí)，包老師就會(huì)給我談起好多她的趣事，談起學(xué)習(xí)和閱讀方面的問(wèn)題，而我一點(diǎn)兒也不煩，會(huì)感覺(jué)我一天的煩惱都被打敗了。有時(shí)走到了拐彎處，我都戀戀不舍，真想一直跟著包老師走，繼續(xù)聽(tīng)那好聽(tīng)的故事。

包老師朗誦課文時(shí)，我們像是在聽(tīng)優(yōu)美的曲子，讓我們?nèi)朊?。以前我根本就不想?tīng)到朗誦這兩個(gè)字，所以一聽(tīng)到弟弟的朗誦，就恨不得一氣把他吹到珠穆朗瑪峰頂上面。但是現(xiàn)在，我特別的喜歡朗誦，每天晚上我都堅(jiān)持朗誦，把視頻或語(yǔ)音給包老師發(fā)過(guò)去，每一次都會(huì)得到老師的好評(píng)，都成了我們班“最美朗誦家”了。

包老師還善解人意，特別關(guān)愛(ài)我們。她把自己的學(xué)生都當(dāng)作了自己的心肝寶貝，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)比疼愛(ài)。從飲食到穿著，從安全到學(xué)習(xí)，無(wú)一不為我們操心。

包老師，我敬佩您！您七十二變樣樣厲害，是您把我引到了正確的道路上，讓我的成長(zhǎng)道路充滿了快樂(lè)。

包老師，您真像焟炬一般，燃燒了自己，把光亮送給了我們！如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的大朋友包金鳳老師！”

??！包老師，我喜歡您，更敬佩您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇6

這周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，所以今天老師讓我們?cè)谡n堂上泡茶、品茶！

茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點(diǎn)灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺(jué)。

很快，陳老師把水倒進(jìn)了杯子。我看到陳老師倒入開(kāi)水的時(shí)候，不是一次把杯子倒?jié)M，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來(lái)我才知道：茶倒七分滿，留下三分是人情。開(kāi)水沖泡的時(shí)候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來(lái)，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡，原來(lái)是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的徑直往下墜；有的在水中練習(xí)花式游泳，好不頑皮！過(guò)了好一會(huì)兒，茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>

這時(shí)，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對(duì)旁邊的江加松說(shuō)：你覺(jué)得好喝嗎？他沒(méi)有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說(shuō)茶是健康飲料嗎？后來(lái)我又喝了幾口，發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來(lái)越好喝了，也更想喝了，不知不覺(jué)我竟然喝完了這杯茶。

我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀!

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇7

品一杯西湖龍井；賞一抹田園風(fēng)光。讀一本傳世佳作，悟些許人生哲理。

在一個(gè)涼風(fēng)輕唱的夜晚，一切都睡著了的時(shí)候，我踩著月光，放飛了一盞孔明燈，也放飛了我的思緒，我的夢(mèng)囈！回到家中，捧起一本，《紅樓夢(mèng)》，品著一杯香茶，安坐在藤椅上，好不愜意！

你是眼淚的化身，是多愁的別名。

瀟湘館的竹影，用幽暗的顏色深染著你的眉尖，時(shí)代的大氣，把濃重的憂郁滲入你的靈魂。沒(méi)落的時(shí)代，沒(méi)落的階級(jí)，又造成你濃重的哀傷。‘錦囊收艷骨’，‘冷月葬詩(shī)魂’，從你那如花正開(kāi)的年歲，竟是發(fā)出如此蒼涼的人生詠嘆。你的身上積累著太多的歷史巖層。壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。幼年喪父，寄人籬下的命運(yùn)，在你的內(nèi)心結(jié)成解不開(kāi)的隱痛；大觀園里的繁華熱鬧，只是愈益襯托出你心底的孤寂。別人家中的笑語(yǔ)溫情，卻又加重了你心底的悲酸；而靠著別人的憐憫和施舍來(lái)過(guò)日子，更是嚴(yán)重挫傷了你的自尊。你嘆：身世如風(fēng)落吹花；提素怨問(wèn)誰(shuí)解秋心。

啜一口茶，舌尖上滿是苦澀……

黛玉，你撥動(dòng)了我的心弦。

我和你的身世何其相似！雖則父母雙全，可幼年時(shí)家庭的變故，讓歡笑過(guò)早地從我臉上消逝。每到周末，看到鄰家的孩子一手拉著媽媽?zhuān)皇掷职?，高高興興出門(mén)的時(shí)候，我的眼淚就會(huì)不由自主地滑下……

黛玉啊黛玉，你的身世讓你覺(jué)得這世界沒(méi)有親情。對(duì)父母的思念，對(duì)親情的渴望讓你變得日益柔弱。但是，這一切，都不能改變你的‘孤標(biāo)傲世’，‘風(fēng)露清愁！隨之，愛(ài)情來(lái)了，你想擋也擋不住，他成了你生活中的太陽(yáng)，但是又有什么比愛(ài)情傷你更深的呢？當(dāng)你從傻大姐那獲知密謀的真相時(shí)，你就如一片落花，飄落在生活的風(fēng)暴里！你立刻決定：焚舊稿，斷癡情，求速死，抗?jié)崾溃?/p>

吹開(kāi)漂浮在水面的茶葉，我看到了水已變得澄黃。

黛玉，你這又是何苦！人生總會(huì)有起有落，何必要鉆這個(gè)牛角尖呢！

我不由回想起了那個(gè)陰霾密布的日子。我低著頭，隨著爸爸來(lái)到了阿姨家，阿姨開(kāi)門(mén)迎接我們，這是一個(gè)冷酷憂郁的女人，跟媽媽那開(kāi)朗活潑，大大咧咧的性格截然不同，想到今后的日子，我不由心中悲苦……

黛玉，最后的你唱出了自己的悲與恨，也唱出了中國(guó)婦女應(yīng)當(dāng)有一個(gè)充滿陽(yáng)光和詩(shī)的未來(lái)！黛玉?。∈篱g有何人能及你的素顏，又有何人能比你的智慧！

茶水已微涼，慢慢倒入口中，苦澀中似乎有一縷清香。

黛玉，你終究是放棄了，一朵綻放的奇葩凋零了，讓人扼腕，教人唏噓。而我，還這么年輕，還應(yīng)該有美好的人生！不要逃避了，直面人生吧！阿姨生了可愛(ài)的雙胞胎弟弟，天性喜愛(ài)孩子的我，對(duì)他們傾注了全部的愛(ài)，一有空就抱抱他們，逗他們笑。自此之后，阿姨對(duì)我笑的次數(shù)越來(lái)越多了，現(xiàn)在，有什么事都要和我商量，還經(jīng)常拉我陪她逛街呢！爸爸也因此多了幾分釋然，眉宇間似乎寬亮了許多，臉頰上的酒窩也似乎深了許多。

黛玉，你若也能如我這般，從容地面對(duì)生活，世間或許就會(huì)多幾分美好。

誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)！品茶，讓我快樂(lè)；讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇8

裊裊輕煙，似霧一般飄渺朦朧，迷糊了我的眼；淡淡茶香，似涓涓流水涌入鼻間，縈繞著我的心。

一杯茶，似乎在訴說(shuō)著什么，靜靜的，淡淡的，散著迷人的芳香。飲啜小口，置在舌尖的，是淡淡的苦澀，使人精神一振。從舌尖劃入舌根，那一口茶似經(jīng)歷了一段旅程，在口中盡情翻滾游蕩著，留給我的，始終是那抹苦澀。不知何時(shí)，竟熟悉了這個(gè)味道，再度細(xì)品，發(fā)覺(jué)居然帶著一股奇特的香甜，苦中帶甜，不似咖啡的濃郁苦澀，不似奶茶的多層風(fēng)味，在我印象中，茶的味道總是淡淡的苦，淡淡的甜，獨(dú)自散發(fā)著最獨(dú)特的清香。凝視著眼前一杯茶，幡然領(lǐng)悟，原來(lái)茶的味道在我心中竟是最特別，最帶有回憶的味道。懵懂時(shí)期，喝的最多的，便是奶奶給我親手泡的花茶，幾朵小花，在水中愜意舒展著，吸收著充足的水分，似報(bào)答般，把自己的幽香贈(zèng)予了山泉水。長(zhǎng)大以后，回憶起家鄉(xiāng)的花茶的味道，總是倍感懷念與惆悵。壓力隨著年齡不斷增長(zhǎng)，這時(shí)候，母親泡的茶給予了我無(wú)盡的動(dòng)力，那杯茶，融入了母愛(ài)，滋潤(rùn)著我的口，也滋潤(rùn)著我的心。我的意識(shí)里，品茶最好的時(shí)間是在早上，坐在窗前，感受著清風(fēng)迎面，初日高升，愜意又舒適。每每品茶，腦中比任何時(shí)候都要清醒，思緒都會(huì)不自覺(jué)的飄向遠(yuǎn)方，茶香茶味引著我無(wú)盡遐想。

初一:倪伊琳

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇9

品茶會(huì)

袁奕青

我們期待已久的品茶會(huì)到了，這種活動(dòng)也只有我們班才能舉行。今天，我們班同學(xué)都從家里帶來(lái)了最拿手的美食，看到那些誘人的美食，我們的口水忍不住流出來(lái)了。

章老師把我們上次春游采摘來(lái)的新鮮茶葉做好后，帶來(lái)分給我們大家品嘗。

當(dāng)章老師把茶葉放進(jìn)我的杯子里時(shí)，只聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)”的聲音，接著就把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，茶葉的清香漸漸的散發(fā)出來(lái)，它把那墨綠色的葉兒卷在一起，仿佛害怕展開(kāi)它那嬌嫩的身軀。

開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，茶葉在杯子里跳起了舞，茶葉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，墨綠色的葉兒變淺了，漸漸地茶水變成了綠色，茶葉好像在杯子泡著溫泉開(kāi)心極了，一只螞蟻也被這散發(fā)著清香的茶葉吸引過(guò)來(lái)，我也禁不住誘惑，就喝了一小口，哇！真好喝！

我輕輕的端起杯子，把鼻子湊近杯子的邊緣一聞，就有一股淡淡的幽香，有些同學(xué)閉著眼睛慢慢地喝了一小口，我也忍不住又喝了一口，茶水有點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)清香，一片茶葉調(diào)皮的跑進(jìn)我的嘴里，我嚼一嚼微微的苦味留在了我的嘴里，再過(guò)一會(huì)兒，卻苦盡甘來(lái)。我情不自禁的贊嘆道：“好喝！好喝！”

一邊喝茶，就應(yīng)該有美食相伴，美食也來(lái)湊熱鬧了，有的同學(xué)帶了青綠色的黃瓜伴上鮮紅的辣椒，有的同學(xué)帶來(lái)了水果拼盤(pán)，有的同學(xué)帶來(lái)了……

茶葉是我們親手摘的，美食是我們親手做的，這是我們用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，我們?cè)诳鞓?lè)中享受著，別提有多開(kāi)心了。

寫(xiě)關(guān)于品茶的作文 篇10

今天天氣變冷了，坐著看書(shū)，突然全身一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)，起身想喝杯熱飲。原打算沖杯咖啡。剎那間，目光停留在茶幾邊的茶葉盒子上，腦子里就閃過(guò)一個(gè)念頭—喝茶。

我一邊開(kāi)茶葉盒一邊想：喝茶，只怕要在我們這一代人身上 “失傳”了。都什么年代了，還喝茶。我輕笑了一聲。這時(shí)，一陣清香飄了過(guò)來(lái)，我深吸了一口，茶葉的香味已經(jīng)沁入了我的肺腑。

如今的飲料這么豐富，新鮮的果汁、營(yíng)養(yǎng)的牛奶、時(shí)尚的咖啡、勁爆的可口可樂(lè)……略帶苦澀的茶葉是不是有點(diǎn)古板和陳舊了？

但，今天我決意喝茶。

我特意找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯.放進(jìn)茶葉.沖上開(kāi)水。起初，茶葉都浮在水面，你剛剛一吹開(kāi)，它們又聚攏過(guò)來(lái)，似乎舍不得分開(kāi)。滾開(kāi)的水，讓你下不了口，只好靜靜地等候，看著茶葉的變化：一粒粒小小 的綠葉，猶如水中的精靈.搖擺著自己纖細(xì)的身體，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)被禁錮了許久的手腳，仿佛一朵朵小花在水中綻放.然后慢慢地滑向杯 底，停息在那兒，像一個(gè)個(gè)勞累的人在那里歇腳。

不知不覺(jué)，杯子里的水已經(jīng)被染成一片新綠.仿佛一個(gè)濃縮的春天。捧起茶，喝下一小口，先是微微的苦澀，過(guò)后便是一種莫名的甘甜，不是我們熟悉了的各種飲料的甜味，不是糖，也不是蜜，而是一種特殊的一絲一絲的甜。喝下去，神淸氣爽.額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠。

陶醉的氣氛，引發(fā)我的思綃：人生又時(shí)候不就像茶一樣嗎？不能急， 不要躁，慢慢地沉到底，緩緩地釋放自己的能力和芬芳.終有被人理解和接受的刻。比起轟轟烈烈來(lái)，那不也是一種動(dòng)人的境界嗎？

當(dāng)然，茶不僅僅給我們這一點(diǎn)美味和美感，茶里蘊(yùn)涵的東西太多、 太深。雖然只是一片片小小的綠葉，中華民族幾千年的文化和藝術(shù)，都能在這里找到自己的影子，這就是茶的魅力。所有高尚寧?kù)o的精神魅力都是這樣樸素平凡，觸手可及。

魯迅先生說(shuō)：“有好茶喝，會(huì)喝好茶.是一種清福。”我又輕輕地笑了一聲，從今天開(kāi)始，我也學(xué)會(huì)享“清福”了。

再品一口茶，清香宜人，回味無(wú)窮。

有關(guān)品茶的作文通用(10篇)

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫(xiě)作的成品，也是我們的作品。作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，“文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“有關(guān)品茶的作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)品茶的作文 篇1

一只碗是陶器還是青花瓷，無(wú)所謂．一杯茶是西湖龍井，還是廬山云霧無(wú)所謂．重要的是那個(gè)品茶人，他能夠品出你的茶煮過(guò)幾道水，濾過(guò)幾次杯．

人生好比一碗茶，經(jīng)歷了翻滾沉浮，經(jīng)歷了熱水的沸浴，也經(jīng)歷了各種層次的過(guò)濾．然后，擺在你的品茶人面前，散發(fā)出獨(dú)有的清香．最后，去等待，等待他為這道茶沽出最高的評(píng)價(jià)，也等待他為你的人生作出肯定．

有時(shí)那個(gè)品茶人就是自己的伴侶，正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無(wú)奈；有時(shí)那個(gè)品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈；有時(shí)那個(gè)品茶人只是個(gè)莫不相識(shí)的路人，正如鐘子期從琴聲中見(jiàn)到了俞伯牙的高山流水；有時(shí)那個(gè)品茶人恰是你的對(duì)手，正如孔明在柴桑口為公謹(jǐn)嗚乎哀哉；有時(shí)那個(gè)品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓，冷冷清清．

最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果沒(méi)有喝過(guò)你泡的茶，也就沒(méi)有了所謂的懂與不懂．如果你泡的茶還沒(méi)有人能夠品懂，不必著急．也許品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也許品茶人太乏，第二杯只是讓他提了提神．也許還有很多也許．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．

一生若只為泡出一壺好茶著實(shí)有些單調(diào)．偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人，去品嘗某個(gè)沏茶者為你泡的一縷清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢車(chē)品．一杯熱茶下肚，溢出滿嘴清香．也許你能從他的茶中品到你所沒(méi)有的一層味道．

要學(xué)會(huì)成為一個(gè)品茶人，就要先學(xué)會(huì)成為一個(gè)沏茶者．只有了解了沏茶的每一個(gè)步驟，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一個(gè)人的茶．

如果有一個(gè)人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜，那么他又怎么會(huì)在意你用來(lái)盛茶的是一只普通的碗，還是夜光杯？

有關(guān)品茶的作文 篇2

小作者：侯佳琦

每天看著老師喝茶，我心里癢癢的。老師似乎看出我們的心思，就讓同學(xué)們第二天帶茶葉來(lái)一起品茶，這可把同學(xué)們樂(lè)壞了，晚上我興奮得都誰(shuí)不著覺(jué)了。

打開(kāi)茶葉罐子，小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶葉放入杯子中，它們猶如一只只膽小的小蟲(chóng)子蜷縮在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。那墨綠帶著一點(diǎn)嫩白的茶葉靜靜地躺在杯底，那苦味帶著一點(diǎn)淡淡的清香使得杯子周?chē)加行┑南阄叮]上眼睛就像走進(jìn)了雨后的竹林一樣。

老師按順序給每個(gè)人的杯子中倒入了水，嘩的一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)。待水靜止不動(dòng)后，茶葉大部分都沉到了杯底，就像一堆水草；而那些還在水空中懸浮著的茶好似一條條活潑快樂(lè)的小青魚(yú)在水中游來(lái)游去，有時(shí)把頭露在水面，有時(shí)一頭鉆入水草中，消失不見(jiàn)了。漸漸地，它們的顏色逐漸從墨綠變成了嫩綠，老師說(shuō)這是綠茶，我想它泡出來(lái)的時(shí)候肯定是綠色的，沒(méi)想到卻是淡橙色的。慢慢地，它們舒展開(kāi)來(lái)，茶葉變成了以前的5、6倍了。

終于可以喝上一口茶了，可是我剛喝了一口，卻覺(jué)得茶是苦的，一直苦到了心里，難道這就是苦盡甘來(lái)嗎？老師看我這狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：茶是要慢慢品的，茶喝多了，就會(huì)感覺(jué)到甜了。然后我又喝了第二口，我終于感到一絲絲甜味了，第三口，我讓茶水在嘴巴里停留了一會(huì)兒，甜味更加濃了，就這樣喝到了最后一口，舌頭下面一直冒出甜甜的水泡，這時(shí)嘴里還游蕩著甜甜的味道。雖然清淡，卻又甜得那么令人著謎。

此時(shí)，一念頭從我腦中一閃而過(guò)：我們的人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了一番沸騰后才能散發(fā)出自己的燦爛輝煌！而那些即使先天沒(méi)有天賦，后天也經(jīng)歷了一陣風(fēng)雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天賦卻不去沸騰的人，不就是那蜷縮在一起的茶葉嗎？再好，也彌漫不出自己的芳香！

有關(guān)品茶的作文 篇3

小作者：劉佳崟

有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說(shuō)讓我們明天每人都帶一個(gè)透明的杯子和一點(diǎn)茶葉。這可樂(lè)壞了我，高興的晚上都睡不著覺(jué)。

在我滿心期待中品茶終于開(kāi)始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細(xì)的開(kāi)始觀察起茶葉來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點(diǎn)點(diǎn)的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會(huì)感到無(wú)比涼爽，還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦味和一絲甘甜，像走進(jìn)了雨后的竹林。

接著，老師在給我們倒入水后，嘩的一聲，這些茶葉像聽(tīng)到了什么指令，一下子，有的在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚(yú)兒一樣在游來(lái)游去。原來(lái)透明的白開(kāi)水慢慢的變成了淺綠色，后來(lái)越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。

終于可以喝上茶了。我喝了一口，啊！這可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說(shuō)：怎么喝了一口就成這樣子呀？我吐了吐舌頭對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)字：苦！老師說(shuō)：這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來(lái)，我感覺(jué)沒(méi)那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說(shuō)的苦盡甘來(lái)嗎？

從這次品茶中我懂得了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)苦盡甘來(lái)。

有關(guān)品茶的作文 篇4

品茶，悟道，修身，養(yǎng)性，這是我聽(tīng)喝茶人經(jīng)常說(shuō)的一句話?？墒俏覅s覺(jué)得，不就是喝茶嘛，能喝出什么道道？我就不信，今天，我就要親口嘗嘗，是不是那么回事兒。

我把杯子中的水全部倒干凈，然后又拿起桌子上的茶葉罐，往杯子里放了一小把茶葉，倒是我又覺(jué)得，一小把的話，肯定沒(méi)有什么味道，肯定要多放些的啦！于是我又抓了一大把，這才心滿意足地倒進(jìn)了水，茶葉漂浮了上去，又過(guò)了一會(huì)兒，水漸漸地變黃了，我迫不及待的倒在一個(gè)小杯子里，嘗了一口，“呸！怎么這么苦??？”我喊了一聲。

老爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？你嗷個(gè)什么呢？”

“老爸，這茶也太難喝了吧，你天天喝，有什么好喝的？”我問(wèn)道。

老爸嘗了一口，說(shuō)：“你放的茶葉雖然很多，倒是，你喝完一口后，再細(xì)細(xì)品味一下，會(huì)有醇香在你的口中回蕩，而且還有茶香在你的舌根上。”

我嘗了一口，根據(jù)老爸說(shuō)的，但是還是沒(méi)嘗出來(lái)個(gè)什么的。老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這品茶啊，就像品人生一樣的道理，你現(xiàn)在努力了，歷盡了艱苦，那么你今后的日子就會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越順利，就會(huì)感受到甜。相反如果你現(xiàn)在只知道貪玩，嘗到了甜，那都是虛的，你在以后的日子里會(huì)越來(lái)越苦！”

我聽(tīng)這段話，又嘗了一口茶水，果真如剛才老爸說(shuō)的那樣。我明白了，干什么都會(huì)有一個(gè)過(guò)程，而且不管干什么，都是先苦后甜的，干什么都要通過(guò)自己的努力，才會(huì)嘗到收獲的甜頭！

有關(guān)品茶的作文 篇5

有一天，媽媽帶我去散步，忽然我看見(jiàn)大街上有一個(gè)新開(kāi)的茶館叫博洋茶館，哈哈！和我們的作文學(xué)校一個(gè)名，一定有文化味道，我得去看看。我剛要跟媽媽說(shuō)想去茶館，媽媽就帶我進(jìn)去了，看來(lái)媽媽就是帶我來(lái)這的。

走進(jìn)茶館。一股古代的氣息向我撲面而來(lái)，裝修得真好，兩排射燈發(fā)出柔和的光。有一個(gè)美麗的大姐姐，把我們帶到一個(gè)精致的房間。房間里面掛著一盞宮燈，還有古箏現(xiàn)場(chǎng)演奏，古色古香。我看見(jiàn)一個(gè)軟軟的墊子，我心想，這怎么坐呢？我呆呆地在那站著，一動(dòng)都不動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在墊子上，我也模仿媽媽的樣子坐在上面?？上矣悬c(diǎn)矮，媽媽說(shuō)：你可以跪坐在墊子上，古人都是跪坐的。仔細(xì)地看看這個(gè)房間，墻上有好多的畫(huà)，還有一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)寫(xiě)著：茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我無(wú)須花。

侍茶的大姐姐問(wèn)我喝什么茶？我想了想說(shuō)：我要喝x爺爺去浙江茶農(nóng)那喝的茶。然后說(shuō)了一句話綠水青山就是金山銀山。大姐姐笑了笑，說(shuō)：茶農(nóng)的茶好，我馬上就給你泡。然后大姐姐拿來(lái)茶盤(pán)，上面有各種各樣的茶具，好神奇呀！然后大姐姐拿作文起茶壺，我看那茶壺，里邊已泡上了綠茶，一片片嫩綠的茶葉，像一個(gè)個(gè)綠衣舞女在翩翩起舞，使我更期待茶的味道是什么樣的。突然，我看見(jiàn)大姐姐給媽媽倒茶時(shí)，媽媽用兩個(gè)手指在桌子上敲敲，這令我很好奇。便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@是干什么呀？媽媽笑了笑說(shuō)：這是為了表達(dá)謝意，古代乾隆皇帝，帶兩個(gè)大臣去民間微服私訪，在一家茶館里，皇上給大臣倒茶，為了保密身份，不許跪下磕頭，一個(gè)大臣就發(fā)明了這個(gè)動(dòng)作。原來(lái)如此！于是，大姐姐給我倒茶時(shí)，我也這樣做了做。然后我就開(kāi)始喝茶了，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，真好喝呀！看來(lái)以后要少喝飲料，多喝茶了。

我也想給別人倒茶，便拿起茶壺，但不小心燙到了手，好燙??！姐姐說(shuō)：要先放茶葉，再倒水，最重要的是千萬(wàn)別燙到手，而且茶壺的嘴還不能對(duì)著家人，這是不禮貌的。茶里邊的學(xué)問(wèn)可真多呀！學(xué)了幾次，我終于學(xué)會(huì)了倒茶，真開(kāi)心！以后家里有客人，我就可以給客人泡茶了。

今天喝了茶，還學(xué)到很多茶的知識(shí)，我想起盧仝寫(xiě)的七碗詩(shī)，難道喝了七碗真的能成仙嗎？我不禁沉湎在對(duì)茶的美好遐想中了。

有關(guān)品茶的作文 篇6

中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遠(yuǎn)到幾千年之前。喝茶有茶道，到后來(lái)又有了茶藝、功夫茶。在我們生活中還有待客之道和禮儀，比如有客來(lái)訪要以茶待客，又有舉茶送客之說(shuō)，茶舉足輕重呀！茶的地位也是很高的，其乃是世界三大飲料之一，你喝上一杯，它會(huì)讓你提神醒腦，清火潤(rùn)腸。

偶然有機(jī)會(huì)讓我親身感受泡茶，感受茶文化，品茶那讓人回味無(wú)窮的香氣，享受其中的樂(lè)趣。茶葉有許多種，它們都有著自己的茶名和功效，比如鐵觀音可以清熱降火，又或蜷曲著的雀舌能美容養(yǎng)顏、提神醒腦等。再來(lái)看看茶具，它們一個(gè)個(gè)兒精細(xì)到極致，小巧玲瓏，像是整裝待發(fā)的行者。此外，還有一個(gè)泡茶三步曲，要煮水，等到水沸騰后放茶，這之前當(dāng)然少不了洗茶。泡好后要澆一遍杯子，讓杯子里里外外全部沾有茶的清香，在這種茶香繚繞的環(huán)境下品茶，豈不是更好嗎？下面就沖泡。等到氤氳水汽、濃郁茶香彌漫在你周?chē)鷷r(shí)，你可看一下，杯中的茶葉是不是正舒展雙臂、翩躚飛舞呢，它們有的在中間徘徊，有的在上面飄逸，還有的在杯底翩翩起舞。這讓我迫不及待地將香茗送入口中，這味道像甘霖又像瓊漿。在嘴中回味生津，香咧無(wú)窮，喚醒了我正熟睡的腦袋。

俗話說(shuō)，“頭口苦，二汁甜，三汁淡?！蔽医裉旆且C實(shí)一下不可，我喝下第一口茶，只覺(jué)得有些苦澀，但是濃香四溢、回味甘甜。二品喝下去，只覺(jué)得清新爽口，我情不自禁地又連喝幾口，齒頰留香。再三品，喝下后清香宜人，余香裊裊，可是茶味著實(shí)淡了許多。不出所料，我如愿以償品得了茶，我不禁想到盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》中的“一碗喉吻潤(rùn)，兩碗破孤悶……”

品完了茶，讓我感受到渾身精神愉快、神清氣爽。我不禁聯(lián)想到一杯清茶一本書(shū)，我們可以約上幾個(gè)茶友，坐在一起，邊品茶、邊看書(shū)。古時(shí)候還有君子以茶代酒，君子之交淡如水，有時(shí)一杯茶就夠了，一杯清茶又何嘗不是一次精神享受呢？

由茶我感悟到人生如茶，也有“人生三部曲”，先苦后甜。青少年時(shí)，拼搏奮斗；中年時(shí)碩果累累，收獲很多；到了晚年，平淡從容。這真可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！茶中看乾坤，只有努力奮斗，才能收獲累累碩果。一杯香茗，能品出人生五味。

有關(guān)品茶的作文 篇7

今天我泡了紅茶，在泡之前，茶葉是很小很小的。我好奇地伸手一捏，脆弱的茶葉很快就成了茶粉。

它們細(xì)細(xì)的，像小樹(shù)枝，說(shuō)是紅茶，可其實(shí)它本身確是黑色的。我想，泡在水里它會(huì)有什么變化呢？

我立馬用80到90度的水泡上了茶，水倒進(jìn)杯中的那一瞬間，茶葉們隨著水流而翻滾，像一群調(diào)皮的孩子，四處亂竄。

過(guò)了一會(huì)兒再看，我發(fā)現(xiàn)它們變大了——從原來(lái)一根根的“小棍子”慢慢展開(kāi)，變成了一片片小葉子了，這時(shí)，茶葉的清香氣味撲鼻而來(lái)，泡茶的水也變成了黃色。我嘗了一口，覺(jué)得有些苦，放了一會(huì)兒過(guò)后它的顏色慢慢加深，終于，它變成了紅茶。

再?lài)L上一口，它的味道更濃了一些。聽(tīng)媽媽說(shuō)，紅茶對(duì)健康有益，它有消食提神的作用，秋冬比較適合紅茶，因?yàn)樗灿信傅男Ч兀?/p>

有關(guān)品茶的作文 篇8

冬日的午后，陽(yáng)光溫暖的灑落在窗前，空氣中彌漫著陽(yáng)光清新的味道，一個(gè)人獨(dú)坐在書(shū)房或向陽(yáng)的窗子下，面前放一本熱茶，手捧一本愛(ài)讀的書(shū)，自由散漫的看書(shū)，漫隨心意的想事情，或呆呆地看著茶葉在水中緩緩的舒展，婀娜的身姿似蹁躚起舞的綠蝶，舞出自己曼妙的風(fēng)采。輕呷一口，初始淡淡的苦澀，隨著味蕾的擴(kuò)散，才會(huì)感到縷縷的甘甜滲透至肺腑，清透在周身蔓延。喜歡這樣的感覺(jué)，苦中帶澀，澀中有甘，感受那或濃或淡的苦、或有或無(wú)的香，書(shū)韻茶香交融，人生百味皆嘗，時(shí)間仿佛凝固在這一刻，一切哀樂(lè)悲歡、陰晴圓缺都消失殆盡，留下來(lái)的是心如止水，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，人稱(chēng)這是“泡一杯淺綠，泡一杯散淡，泡一杯悠閑”，它把品茗之人帶入了一個(gè)雋永寧?kù)o的至高境界，是高雅享受的充分展示和體現(xiàn)。

喜歡看泡三道茶的工序。古色古香的樓閣里，古典雅致的屏風(fēng)臨窗而立，笨拙古樸的椅子散發(fā)著原始的本色，茶女亭亭玉立，不施粉黛，淡雅素樸，芊芊玉指手托茶盤(pán)，徐步而至，擺杯把盞，如花笑靨浮在嘴角，淺淺的淡淡的，似一株靜靜的蓮，擦得珵亮的茶具泛著幽幽的銀光，它們?cè)诓杷噹煹氖种泻孟窕盍艘话?，煥發(fā)了熠熠生輝的光澤，不張揚(yáng)，卻是賞心悅目，醉了心，迷了眼。一掬碧綠的新茶，放在茶壺中，用沸水沖泡，只見(jiàn)茶葉上下翻動(dòng)，尖朝上，枝朝下，毛毫竟相顯露，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，漸漸沉入杯底，于是泡出了一杯綠水，喚來(lái)了一壺春色，潤(rùn)綠顯毫，香高味醇，湯清色碧，此乃好茶也！

三毛曾經(jīng)說(shuō)，品茶有三道：一道苦若生命，二道甜若愛(ài)情，三道淡似微風(fēng)。人生是苦的。我們降臨到這個(gè)世界上，每個(gè)人都是天使，如一杯清澈的水一般晶瑩剔透，一眼見(jiàn)底。生活是一道茶，需要我們淡淡品，淺淺飲。有人說(shuō)人生如酒，醇香綿厚，甘冽芬芳，也有人說(shuō)人生如戲，看別人的故事，流自己的眼淚，我說(shuō)，人生如茶！飲酒是自欺、自醉，品茶則是自醒、自解。世間之人，多半戀酒，認(rèn)為一切煩惱之事，可以一碗喝下，卻不知醉后愁?lèi)灨?。而飲茶則可清神，幾盞淡茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，來(lái)自深山，沒(méi)有塵埃，只浸染云霧和清露。真正的好壺，卻是久埋的塵泥和水調(diào)制而成，被時(shí)光之火炙烤，再經(jīng)過(guò)歲月的打磨。品茶的人，則是深邃純凈之人，在一杯清澈的水中，禁得起世間的誘惑。任憑世間風(fēng)煙彌漫，只在一盞茶的柔情里，細(xì)數(shù)光陰的淡定。茶只有用心去品才能夠品出其中的道理，一杯別人用心泡出來(lái)的茶，如果不用心的去品的話，就不如喝白開(kāi)水，這也對(duì)不起泡茶讓你喝的人。

不一樣的心情，不一樣的環(huán)境，不一樣的時(shí)間，它給你的是不一樣的感覺(jué)。每個(gè)人的人生旅途，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，有歡樂(lè)，有痛苦，亦有麻木不仁，感覺(jué)不到生活的溫度。對(duì)于種種得失榮辱、用不著太放在心上，被眾人恭敬、名利雙收時(shí)，沒(méi)必要心生傲慢，因?yàn)檫@個(gè)會(huì)過(guò)去的；窮困潦倒、山窮水盡時(shí)，也不必痛苦絕望，因?yàn)檫@個(gè)也會(huì)過(guò)去的。如品茶一樣品味人生，寵辱不驚、笑看成敗，這才是人生的一種境界。

開(kāi)一間茶館吧，臨水而居，楊柳依依，一位中年女子在那里細(xì)數(shù)著光陰，品味著自己的人生之茶，雖不燦爛，卻也潤(rùn)心。風(fēng)鈴搖曳著清脆的鳴笛，如果有一天，你正好路過(guò)，那就稍留片刻吧，這里永遠(yuǎn)有一盞茶為你準(zhǔn)備，你不是過(guò)客，是歸人。

孩子和老人，在心靈的領(lǐng)域里，比起其他階段的人來(lái)說(shuō)，自由得多了。因?yàn)樗麄兿嗨?。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。懷一顆虔誠(chéng)的心，品茶，品人生。

有關(guān)品茶的作文 篇9

我的爸爸是個(gè)茶迷。他說(shuō)品茶能陶冶人的心靈。周末，爸爸沏了一壺茶，讓我陪他一起品茶，感悟人生的真諦。我很奇怪，茶有什么特別之處呢?

爸爸倒了兩杯茶，端了一杯給我，然后就講起了茶的故事。

“茶在我國(guó)有悠久的文化歷史，是我們中國(guó)的符號(hào)。茶的原產(chǎn)地是在云南。云南的普洱茶能強(qiáng)身健骨，延年益壽。紅茶、綠茶、花茶等等，都是中國(guó)茶文化的瑰寶。你現(xiàn)在喝的茶是鐵觀音，盛產(chǎn)于福建的安溪，其味清新甜美，也是茶中之王”。

“可是，這茶那么苦，怎能說(shuō)是甜美呢?”

“這你就不懂了，茶的一絕，就是它先苦后甜，令人回味無(wú)窮”。

是啊，品茶不就象是品味我們的人生嗎?

茶的先苦后甜，就好象我們生活中坎坷后的美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?茶為我們揭示了這一真理。從煮飲到泡飲，濁飲到清飲，風(fēng)云變幻，換代改朝，茶仍然在民間盛行。這一傳統(tǒng)文化流傳到今，永不衰敗，也許就是因?yàn)樗脑⒁馐谷藗兓砣婚_(kāi)朗。多少個(gè)文人墨客對(duì)它愛(ài)不釋手。寫(xiě)文章時(shí)用它來(lái)開(kāi)拓思路，一有雅興，就邀請(qǐng)好一起品茗、聯(lián)詩(shī)，其樂(lè)無(wú)窮。

茗茶的歷史，早就融入了我們的靈魂，品茶，就像是在享受一場(chǎng)精神的盛宴。我們的臉，不正寫(xiě)著一個(gè)“茶”字嗎?眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，還有臉頰上的凹線，組成了一個(gè)絕妙的“茶”字。

聽(tīng)著爸爸的講述，品著苦、淡的茶，我對(duì)茶的認(rèn)識(shí)愈加深刻了。

在我國(guó)這個(gè)精神文明古國(guó)的滋養(yǎng)下，茶文化也名揚(yáng)海外。茶是有精神的，它的精神就是不畏風(fēng)雨，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

生活如同品茶。茶苦茶淡，都是生活的映照。從茶中我體會(huì)到了人生的哲理，做人的根本。

“書(shū)能醉人何須酒，茶能香我不必花”。茶的香氣繞在我的指尖，印在了我的心底。苦澀過(guò)后，我終于感受到了甘甜。茶使我領(lǐng)悟了生命所在。

品茶的感覺(jué)，真好。

有關(guān)品茶的作文 篇10

我們江南盛產(chǎn)茶葉，茶藝也是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，西湖龍井，江蘇碧螺春，安徽毛峰，福建銀針尤其有名，它們的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

周末，媽媽特意從愛(ài)好喝茶的外公那里要了一點(diǎn)西湖龍井，讓我“品味”了一次中國(guó)的茶文化。

首先，媽媽燒了一壺?zé)釟怛v騰的開(kāi)水，然后往一個(gè)透明的玻璃杯里放了少許茶葉，沖進(jìn)開(kāi)水。茶葉先是像浪花一樣不停地翻滾，然后慢慢地平靜下去，像一片片花瓣落下來(lái)，再過(guò)一會(huì)兒，有些茶葉又像小姑娘一樣害羞，浮到水面上，怎么也不肯下到水底。

我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)茶葉的顏色在變淡，葉子在上竄下沉的過(guò)程中也慢慢舒展開(kāi)了，看著這又清又綠的茶水，聞著那股清香，真想喝上一口。媽媽好像看出我的心思，溫和地說(shuō)：“想不想品茶？”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽囑咐我小心燙，并說(shuō)：“品茶可不能大口大口的，要細(xì)細(xì)地品味。”我小心翼翼地捧起了杯子，學(xué)著媽媽的樣子，先用鼻子聞了一下，啊，一絲沁人心脾的清香直往鼻孔里鉆，我又抿了一小口，感覺(jué)有點(diǎn)苦澀，但喝后又感覺(jué)回味無(wú)窮。這時(shí)媽媽說(shuō)：“傳說(shuō)在很久以前，有一個(gè)地方的茶葉非常有名，被皇帝知道了，就要他們獻(xiàn)給皇上喝，而且還有一個(gè)特殊要求，一定要未婚的姑娘們用舌尖采摘，這樣的茶葉，當(dāng)時(shí)有一個(gè)美麗的名稱(chēng)叫“女兒茶”，不過(guò)當(dāng)時(shí)為了采摘足夠的女兒茶，姑娘們可辛苦了……”

原來(lái)茶葉還有這么多動(dòng)人的故事呀！品味著杯中的茶，聆聽(tīng)著媽媽的茶傳說(shuō)，我的腦海中浮現(xiàn)出八個(gè)字——回味甘甜，余味無(wú)窮！

品茶感受作文匯總10篇

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。要寫(xiě)好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫(xiě)作素材的積累是非常有必要的，那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下品茶感受作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

品茶感受作文(篇1)

在這個(gè)世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收獲多少。

小的時(shí)候，我只喝過(guò)白開(kāi)水，根本不知道有茶這種東西，一次偶然的`好奇，我闖入了爸爸的書(shū)房，整個(gè)房間里充滿了茶葉的味道，我聞到了這種芬芳的香氣，便大口大口地張開(kāi)嘴吸著，爸爸的書(shū)桌上還放著一杯泡開(kāi)的茶，可這次他卻沒(méi)放多少茶葉，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶給飲完了，剛喝完，一股草香氣就流露在我的口中，滿嘴都是香味。

那時(shí)我還不知道茶這個(gè)名字，就興奮地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道一種特別香，卻又跟白開(kāi)水長(zhǎng)得差不多的一種水嗎？”爸爸被我蒙住了，“就是那個(gè)，那個(gè)，又香又好喝的那個(gè)……”我連忙迫切地補(bǔ)充道。爸爸工作又忙，沒(méi)辦法只能無(wú)可奈何地遞給了我一塊錢(qián)，就匆匆忙忙地走了，我心里卻是很不服氣，并下定決心要找出這個(gè)好喝的“水”。

我覺(jué)得爸爸的書(shū)房里面還會(huì)有，于是我就干等，終于爸爸又泡了一次茶，可當(dāng)我高高興興的再動(dòng)口時(shí)，一種不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出來(lái)，心里抱怨道：“不對(duì)呀，這，這不是我上次喝的那個(gè)?！蔽覄傁氚巡杞o倒了，爸爸卻突然回來(lái)，看見(jiàn)我，連忙阻止了我，還跟我說(shuō)：“你在干什么？”“這杯水過(guò)期了?！卑职謪s笑了，說(shuō)道：“茶是要慢慢品的呀，像你這樣怎么能?chē)L出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久違的清香又重新出現(xiàn)。

原來(lái)，凡事你都要經(jīng)過(guò)嘗試，你不試，不可能知道，試一下，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。

今天，我真的收獲了許多，許多……

品茶感受作文(篇2)

一只碗是陶器還是青花瓷，無(wú)所謂．一杯茶是西湖龍井，還是廬山云霧無(wú)所謂．重要的是那個(gè)品茶人，他能夠品出你的茶煮過(guò)幾道水，濾過(guò)幾次杯．

人生好比一碗茶，經(jīng)歷了翻滾沉浮，經(jīng)歷了熱水的沸浴，也經(jīng)歷了各種層次的過(guò)濾．然后，擺在你的品茶人面前，散發(fā)出獨(dú)有的清香．最后，去等待，等待他為這道茶沽出最高的評(píng)價(jià)，也等待他為你的人生作出肯定．

有時(shí)那個(gè)品茶人就是自己的伴侶，正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無(wú)奈；有時(shí)那個(gè)品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈；有時(shí)那個(gè)品茶人只是個(gè)莫不相識(shí)的路人，正如鐘子期從琴聲中見(jiàn)到了俞伯牙的高山流水；有時(shí)那個(gè)品茶人恰是你的對(duì)手，正如孔明在柴?？跒楣?jǐn)嗚乎哀哉；有時(shí)那個(gè)品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓，冷冷清清．

最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果沒(méi)有喝過(guò)你泡的茶，也就沒(méi)有了所謂的懂與不懂．如果你泡的茶還沒(méi)有人能夠品懂，不必著急．也許品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也許品茶人太乏，第二杯只是讓他提了提神．也許還有很多也許．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．

一生若只為泡出一壺好茶著實(shí)有些單調(diào)．偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人，去品嘗某個(gè)沏茶者為你泡的一縷清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢車(chē)品．一杯熱茶下肚，溢出滿嘴清香．也許你能從他的茶中品到你所沒(méi)有的一層味道．

要學(xué)會(huì)成為一個(gè)品茶人，就要先學(xué)會(huì)成為一個(gè)沏茶者．只有了解了沏茶的每一個(gè)步驟，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一個(gè)人的茶．

如果有一個(gè)人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜，那么他又怎么會(huì)在意你用來(lái)盛茶的是一只普通的碗，還是夜光杯？

品茶感受作文(篇3)

幽幽青山，生長(zhǎng)茶樹(shù)，雨露滋養(yǎng)。一片葉子，落入水中，改變水的味道。茶經(jīng)歷了水與火、生與死的歷練，與飲者相遇。來(lái)自同一棵茶樹(shù)的葉子，可以炒制出千變?nèi)f化淡雅的香。我們將茶視作一種文化符號(hào)，它是中華民族靈魂的一部分。

中國(guó)人飲茶，重在一個(gè)“品”字。品茶時(shí)，品飲者內(nèi)心需要平和，放下所有的情緒，如止水般寧?kù)o。中國(guó)古代文人士大夫閑暇時(shí)便會(huì)邀一二好友在山水園林間品飲香茗。中國(guó)園林容納于云水之間。在園林的一壺天地，流水，山石，草木，一園一世界。用木頭做的亭子、凳子、茶室，給人一種詩(shī)情畫(huà)意之感，已臻化境。這份景致，為古人品茗提供了寧?kù)o的氛圍。

品評(píng)茶水。水與茶葉不可相分離。采一壺泉水，清澈，含雜質(zhì)極少，這是大自然的雨露，靈動(dòng)，融入自然平和之氣息。泉水之滋潤(rùn)茶葉，水與茶相互滲透，茶葉因水的存在而重現(xiàn)活力，水因包容茶葉而泛黃褐色，茶之精華也浸到水中，一壺茶沏成。

文人士大夫會(huì)根據(jù)自身的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、感受來(lái)品評(píng)香茗，這便宛然超越了品茶本身，在這份品鑒中泛著淡淡的文化氣息。品茶亦是品評(píng)心境，不欲不爭(zhēng)，靜靜回味茶之清香。

茶與書(shū)法繪畫(huà)之聯(lián)系，是兩者審美趣味和藝術(shù)本質(zhì)的相統(tǒng)一。中國(guó)的書(shū)畫(huà)藝術(shù)追求意境美，在簡(jiǎn)單的線條中尋覓極為豐富的思想內(nèi)涵，正如茶與泉水一樣，在簡(jiǎn)明色調(diào)中探尋多彩，不求浮華，注重厚重的生命感。

品味茶葉，是一段美妙的旅途。茶之心愿，得天地之精華。而我們，在不曾停歇的腳步中，找尋傳統(tǒng)，找尋希望，在路之盡頭，有安放我們心靈的家園。天地之間，草木之中，找到面對(duì)人生的態(tài)度。

品茶感受作文(篇4)

晚飯過(guò)后，爸爸又像往常那樣拿出一盒茶葉，抓上一點(diǎn)兒放在杯子里，倒入開(kāi)水，一杯熱氣騰騰的茶就泡好了。等了一會(huì)兒，爸爸便端著茶有滋有味地喝起來(lái)，還不住地說(shuō)：“好茶，好茶??！”于是，我也想喝茶。

我學(xué)著爸爸的樣兒，抓上那么一小撮，又小心地倒進(jìn)開(kāi)水。馬上杯子里的茶葉便上下翻滾，慢慢地舒展開(kāi)了，好像一個(gè)熟睡的小寶寶在睜開(kāi)惺忪睡眼，似乎在說(shuō)：“我醒來(lái)了！”它們?cè)谒嫔掀?，另一些靜靜地沉到了杯底，水變成了清綠色。我迫不及待地嘗了一口，“咦！這茶味怎么淡淡的，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有哇？”我疑惑了，爸爸笑了笑：“快了，快了，馬上就有味了，”我咂咂地品嘗著，還是沒(méi)有什么味兒。我失望地敲著杯底，茶葉翻了個(gè)身。茶的顏色逐漸變成了深褐色，我呷了一口，茶香上來(lái)了，但也不像爸爸說(shuō)的那樣回味無(wú)窮呀！

爸爸奪過(guò)杯子說(shuō)：“你還挺快，我來(lái)替你加勁。”爸爸又倒?jié)M了水?！斑@茶呀，喝到一半時(shí)，香味才完全從茶葉中散發(fā)出來(lái)，略帶苦澀，所以加點(diǎn)水，調(diào)調(diào)味兒?！薄芭叮　蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，從爸爸手中接過(guò)杯子，聞了聞，好香?。∥矣趾攘艘豢?。那股清香，蕩漾在鼻子邊，回旋在舌頭上，充盈在口腔里，殘留在雙唇間，滲入了我的五臟六腑，渾身舒暢極了！

品茶這件事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，世界上有很多事都像品茶這樣，它需要我們一步步地來(lái)，需要等待時(shí)機(jī)，哪能一下子就成功呢？

品茶感受作文(篇5)

一杯經(jīng)多次浸泡而四溢清香的茶竟成了我的良師，它告訴我：人只有經(jīng)得起生活的磨練，才能創(chuàng)造出輝煌人生。

近來(lái)比賽失意，考試失敗的我獨(dú)在陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆。這時(shí)，一只寬大厚實(shí)的手穩(wěn)穩(wěn)地搭在我肩上。轉(zhuǎn)頭一看，是父親?！昂⒆樱惆治覐牡は忌缴蠋Я诵┥系群貌枞~，咱們進(jìn)屋好好嘗嘗吧?！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。父親的嘴角露出一絲不易察覺(jué)的詭笑。

茶幾上，擺著兩個(gè)裝著等量茶葉的玻璃杯。這時(shí)，父親先往其中一只玻璃杯中倒入溫水。過(guò)了一會(huì)，只有稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮在水面上，水是蒼白蒼白的，一點(diǎn)綠的感覺(jué)都沒(méi)有。我端起杯喝了一口，如同喝白開(kāi)水一般，我不禁皺起了眉頭。父親并沒(méi)有說(shuō)什么，而是往另一只玻璃杯中加入更熱一些的水，水中，茶葉已稍稍舒展開(kāi)，泛起絲絲綠意，傳遞著陣陣幽香。父親并沒(méi)有示意我喝，而是繼續(xù)往杯中加沸水……就這樣連續(xù)加了三次，美妙的事發(fā)生了！

茶葉在水中不停翻滾，上下厲害地沉浮著，片片茶葉在沸水浸泡下度展開(kāi)了自己優(yōu)雅的綠群。透過(guò)玻璃杯，竟可看到嫩葉的絲絲細(xì)毫！平坦得如一葉扁舟的葉身，尖恰如雀舌，如同一片碧綠的翡翠。我被深深地陶醉，吮吸著淡淡的茶香，我沉浸在茶的世界。

“孩子，你明白了嗎？”父親打斷了我的思緒?！坝涀?，茶是經(jīng)歷沸水的浸泡才綻放出清香的！”

哦，我明白了。人與茶一樣，都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的沉浮，才能散發(fā)出全部的芳香。而磨煉就好比沸水，如果沒(méi)有它，再好的茶也會(huì)寡淡無(wú)味。

我將拜這茶為良師，經(jīng)得住生活的磨煉，在成長(zhǎng)路上，越挫越勇，創(chuàng)造輝煌人生！

品茶感受作文(篇6)

一杯茶，滋味千變?nèi)f化，今天，我終于體會(huì)到了。

明媚的午后，伴著一曲舒緩的《致愛(ài)麗絲》，我輕輕撕開(kāi)一包龍井茶?？粗枞~輕快地跳入杯中，我的嘴角也輕輕勾起。杯中的茶葉，看似烏黑，細(xì)細(xì)端詳，如墨綠，形狀似勺之，如柳葉，如松針……形態(tài)各異，竟如賽美一般，別有風(fēng)姿。

輕輕端起茶壺，按蓋倒入杯中。那水像激流瀑布，俯沖入杯。茶葉兒像小魚(yú)受驚一般跳起，一些茶葉比較“鎮(zhèn)定”，向下飄去，繼續(xù)“睡覺(jué)”；一些發(fā)現(xiàn)水面挺好，索性開(kāi)始了“仰泳”；另一些驚魂未定，在水中漂漂浮浮，卻似在跳芭蕾。

漸漸地，茶葉陸續(xù)舒展開(kāi)身體，像剛剛睡醒的娃娃，它們又換上水嫩亮麗、活力青春的青綠衣服。

茶泡開(kāi)了，我閉上眼睛，享受茶的清香。那淡雅的美妙香味誘使我輕抿了一口茶，果然是好茶！苦澀中略帶香味，慢慢咽下之后，感到唇齒留香，回味無(wú)窮。我又抿了幾口，口中的苦澀蕩然無(wú)存，取而代之的是耐人尋味的香甜。

啊，品茶！它使我感悟到，做事切不可心急，耐心是成功的秘訣，難道不是嗎？

品茶感受作文(篇7)

中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遠(yuǎn)到幾千年之前。喝茶有茶道，到后來(lái)又有了茶藝、功夫茶。在我們生活中還有待客之道和禮儀，比如有客來(lái)訪要以茶待客，又有舉茶送客之說(shuō)，茶舉足輕重呀！茶的地位也是很高的，其乃是世界三大飲料之一，你喝上一杯，它會(huì)讓你提神醒腦，清火潤(rùn)腸。

偶然有機(jī)會(huì)讓我親身感受泡茶，感受茶文化，品茶那讓人回味無(wú)窮的香氣，享受其中的樂(lè)趣。茶葉有許多種，它們都有著自己的茶名和功效，比如鐵觀音可以清熱降火，又或蜷曲著的雀舌能美容養(yǎng)顏、提神醒腦等。再來(lái)看看茶具，它們一個(gè)個(gè)兒精細(xì)到極致，小巧玲瓏，像是整裝待發(fā)的行者。此外，還有一個(gè)泡茶三步曲，要煮水，等到水沸騰后放茶，這之前當(dāng)然少不了洗茶。泡好后要澆一遍杯子，讓杯子里里外外全部沾有茶的清香，在這種茶香繚繞的環(huán)境下品茶，豈不是更好嗎？下面就沖泡。等到氤氳水汽、濃郁茶香彌漫在你周?chē)鷷r(shí)，你可看一下，杯中的茶葉是不是正舒展雙臂、翩躚飛舞呢，它們有的在中間徘徊，有的在上面飄逸，還有的在杯底翩翩起舞。這讓我迫不及待地將香茗送入口中，這味道像甘霖又像瓊漿。在嘴中回味生津，香咧無(wú)窮，喚醒了我正熟睡的腦袋。

俗話說(shuō)，“頭口苦，二汁甜，三汁淡?！蔽医裉旆且C實(shí)一下不可，我喝下第一口茶，只覺(jué)得有些苦澀，但是濃香四溢、回味甘甜。二品喝下去，只覺(jué)得清新爽口，我情不自禁地又連喝幾口，齒頰留香。再三品，喝下后清香宜人，余香裊裊，可是茶味著實(shí)淡了許多。不出所料，我如愿以償品得了茶，我不禁想到盧仝的《走筆謝孟諫議寄新茶》中的“一碗喉吻潤(rùn)，兩碗破孤悶……”

品完了茶，讓我感受到渾身精神愉快、神清氣爽。我不禁聯(lián)想到一杯清茶一本書(shū)，我們可以約上幾個(gè)茶友，坐在一起，邊品茶、邊看書(shū)。古時(shí)候還有君子以茶代酒，君子之交淡如水，有時(shí)一杯茶就夠了，一杯清茶又何嘗不是一次精神享受呢？

由茶我感悟到人生如茶，也有“人生三部曲”，先苦后甜。青少年時(shí)，拼搏奮斗；中年時(shí)碩果累累，收獲很多；到了晚年，平淡從容。這真可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！茶中看乾坤，只有努力奮斗，才能收獲累累碩果。一杯香茗，能品出人生五味。

品茶感受作文(篇8)

我敬佩爸爸的樣樣精通，我敬佩媽媽的心靈手巧，我敬佩同桌的樂(lè)于助人……但是我更敬佩另一個(gè)人，我的引路人――包老師。我對(duì)她真是心服口服。

自從五年級(jí)第二學(xué)期分班后，我和包老師便成為了好朋友。

包老師中等個(gè)子。一張慈祥的面孔，看上去和藹可親。平時(shí)的穿著特別樸素，但樸素里面透著真誠(chéng)，善良。我們非常喜歡她，高興的時(shí)候，就會(huì)在心里親切地稱(chēng)她為包奶奶。

聽(tīng)包老師給我們上課，我們像是在品茶，剛開(kāi)始稍稍有些苦澀，但到后來(lái)，越品越香。

以前我上課從來(lái)都不舉手，感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)意思。老師叫我回答問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知！所以每次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)大都是八十分左右。（一次我還考過(guò)69分）但現(xiàn)在不同了，包老師上課，我恨不得自己把課堂所有時(shí)間都占完，一個(gè)人表現(xiàn)。每次沒(méi)有被叫回答問(wèn)題時(shí)，我都有些傷心。

上學(xué)期末，我的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了九十分以上，這讓我深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文。

包老師和我們談話的時(shí)候，我們像是在聽(tīng)故事，越聽(tīng)越津津有味。我的爸爸、媽媽非常關(guān)心我，當(dāng)我苦惱時(shí)，他們就來(lái)講道理，而這只會(huì)讓我感覺(jué)更煩惱，簡(jiǎn)直就是對(duì)著我念經(jīng)。但包老師大不相同。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)路上相遇時(shí)，包老師就會(huì)給我談起好多她的趣事，談起學(xué)習(xí)和閱讀方面的問(wèn)題，而我一點(diǎn)兒也不煩，會(huì)感覺(jué)我一天的煩惱都被打敗了。有時(shí)走到了拐彎處，我都戀戀不舍，真想一直跟著包老師走，繼續(xù)聽(tīng)那好聽(tīng)的故事。

包老師朗誦課文時(shí)，我們像是在聽(tīng)優(yōu)美的曲子，讓我們?nèi)朊?。以前我根本就不想?tīng)到朗誦這兩個(gè)字，所以一聽(tīng)到弟弟的朗誦，就恨不得一氣把他吹到珠穆朗瑪峰頂上面。但是現(xiàn)在，我特別的喜歡朗誦，每天晚上我都堅(jiān)持朗誦，把視頻或語(yǔ)音給包老師發(fā)過(guò)去，每一次都會(huì)得到老師的好評(píng)，都成了我們班“最美朗誦家”了。

包老師還善解人意，特別關(guān)愛(ài)我們。她把自己的學(xué)生都當(dāng)作了自己的心肝寶貝，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)比疼愛(ài)。從飲食到穿著，從安全到學(xué)習(xí)，無(wú)一不為我們操心。

包老師，我敬佩您！您七十二變樣樣厲害，是您把我引到了正確的道路上，讓我的成長(zhǎng)道路充滿了快樂(lè)。

包老師，您真像焟炬一般，燃燒了自己，把光亮送給了我們！如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我的大朋友包金鳳老師！”

??！包老師，我喜歡您，更敬佩您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

品茶感受作文(篇9)

由飲到品,喝茶從純粹的滿足生理需求上升為一種身心共同參與的精神活動(dòng)。品茶被視為一種藝術(shù),重在鑒賞、品味茶的各種不同,茶的制作工藝、色澤、香味、沖泡方式和水韻都是品茶的范疇。

在品茶中體味精神的享受和思想的升華,對(duì)修身養(yǎng)性和學(xué)習(xí)禮儀有重要的作用。美學(xué)大師朱光潛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“喝茶當(dāng)于瓦屋紙窗之下,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閑,可抵十年的塵夢(mèng)。”

精心地沏好一杯茶之后,舉杯品飲,在茶中暫時(shí)忘卻煩惱,體息心靈,這應(yīng)是品茶的最高境界了。

你寄點(diǎn)過(guò)來(lái)，怎么品，我發(fā)視頻給你。

喝什么茶葉對(duì)人最好?

這是因人而異的！有些人脾胃虛寒，喝多了綠茶，很容易加重胃部的毛病，而紅茶則是經(jīng)過(guò)發(fā)酵的，性溫暖胃，對(duì)人體完全沒(méi)有刺激性。

我很多年前看到一本書(shū)，具體是怎么說(shuō)的我已記不清了，只記得書(shū)上的大概意思是，作者本人以前非常鐘愛(ài)綠茶，可有一年卻查出有嚴(yán)重的胃病，醫(yī)生，也是作者的朋友，告誡他別再喝綠茶，并且說(shuō)綠茶是偏涼的。之后，作者謹(jǐn)遵醫(yī)囑，沒(méi)有再碰綠茶，再加上一些輔助性的治療，他的胃病得到很好的控制。

由此可見(jiàn)，紅茶是最好的。經(jīng)過(guò)發(fā)酵的紅茶，性溫暖胃，對(duì)人體沒(méi)有刺激性，任何人都能喝；而綠茶則有很多人是不適合喝的。能甄別自身體質(zhì)，選一款合適的茶葉，這也是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的一門(mén)學(xué)問(wèn)哦！你知道什么茶才最適合你了嗎?歡迎留言評(píng)論

品茶感受作文(篇10)

大概是年齡還小的緣故，我平時(shí)很少喝茶。

然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去張老師家做客，不僅喝到了茶，還對(duì)茶道有了些許的了解。

張老師的客廳，很是潔凈，寬敞。一張偌大的木質(zhì)茶桌，格外顯眼。茶桌雕刻有古式的花紋，上面放置著現(xiàn)代的烹茶器具，讓人覺(jué)得既古韻飄香，又新潮時(shí)尚。

茶桌的左側(cè)有一個(gè)開(kāi)水壺，一個(gè)水龍頭，還有一個(gè)類(lèi)似小鍋的器皿里盛著清水，水里浸著四只青瓷茶杯和四只玻璃茶杯。旁邊有一個(gè)與茶杯配套的小盅。我打開(kāi)蓋子，里面是散發(fā)著清香的茶葉。桌中間隨意放著兩個(gè)用小貝殼編成的茶杯墊，杯墊上有一個(gè)白瓷小碟，放著帶蓋的白瓷茶杯。

張老師的手在什么地方點(diǎn)了一下，水龍頭自行轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，到水壺處，水壺自動(dòng)打開(kāi)，接著，水龍頭開(kāi)始出水，水流正好注入壺中，一切都恰到好處，我不禁暗暗贊嘆設(shè)計(jì)的精妙。老師從身后博物架上拿起一個(gè)綠色的小罐，用一柄木制半筒形小勺掏出些許茶葉，放到那個(gè)白瓷茶杯里。接著，老師把罐子遞給我，讓我聞一聞。碧螺春，蘇州原產(chǎn)的，絕對(duì)正宗。老師說(shuō)。

我看著老師嫻熟的烹茶動(dòng)作，已經(jīng)有了滿滿的期待。當(dāng)聽(tīng)到碧螺春三字，更是心里一陣激動(dòng)。沒(méi)想到竟然可以喝到這么好的茶！我不禁有點(diǎn)敬畏起來(lái)。

我把茶罐湊近鼻尖，慢慢地，輕輕地聞著茶香。首先是苦味，然后是清氣，慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，在頭腦里升騰盤(pán)旋，綿綿不斷，仿佛余音繞梁。這不是幻想，而是切實(shí)的感覺(jué)。忽然，我仿佛又從清氣中品出了一絲別樣的氣味，不是茶香，像是某種谷物

如果你仔細(xì)聞，應(yīng)該能聞出一些豆麥的香味。這才是真正的碧螺春，茶香之下，總是隱藏著一些東西的。老師用滿含深意的眼睛看著我。

正說(shuō)著，水開(kāi)了。老師端起壺，拿起那個(gè)放著一些茶葉的白瓷杯的蓋子，把杯里斟滿了水。茶葉在水中翻騰浮動(dòng)，水汽裊裊升起。

老師蓋上杯蓋，杯蓋有一部分浸入水中，我注意到因?yàn)槎啻谓?，杯蓋上已經(jīng)泡出了一道棕色的茶痕。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，老師又拿起白瓷杯，把里面的液體倒入了一個(gè)玻璃小壺中。此時(shí)茶已泡成，是翠玉一般的淡青綠色了。

老師拿起壺，壺嘴一斜，茶就傾入了我的杯子里。我端起青瓷小杯抿一口，熱熱的茶水，帶著微苦，但接著一股清氣充滿口腔，又隨之?dāng)U散，令人陶然飲醉。就在我把茶水咽下的一刻，我又嘗到了一絲豆麥的味道，比剛才更為香醇。

人們品茶通常都是品茶香，殊不知，茶香也是有深淺的。有的人喝茶如喝水，有的人能品出一絲清氣。但唯有心無(wú)比平靜的人，才能透過(guò)一層清香，探到碧螺春中蘊(yùn)藏的豆麥之味吧。或許最根本的茶味，就是這谷物的香氣呢。今日有幸，我能品味到它，真是造化。

我仰頭，將茶一飲而盡。杯子叩桌發(fā)出嗒的一聲

優(yōu)秀作文200字可抄(精品10篇)

優(yōu)秀作文200字可抄 篇1

校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的校園。

記得有一次，那是文藝匯演的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家記得明天帶上你們文藝會(huì)上表演的東西哦！”說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)地都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天，我看見(jiàn)同學(xué)們有的帶了古箏，有的帶了電子琴，還有的帶著畫(huà)畫(huà)的'用具。我回到自己的座位上看了看，好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌：“不是有人學(xué)小提琴的嗎？怎么沒(méi)有人帶呢？”他說(shuō)：“他們應(yīng)該帶了，可能還沒(méi)有到學(xué)校吧。”過(guò)了一會(huì)兒，有人走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)他手里拿著小提琴。我開(kāi)心地說(shuō)：“真的，真的?！蓖勒f(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開(kāi)始了……

我愛(ài)你，我的校園生活。

優(yōu)秀作文200字可抄 篇2

媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。它的筆身是白色的，兩邊是橢圓形的孔，里面可以看到黑色和藍(lán)色的墨水口袋。筆套是天藍(lán)色的，頂圈是黑色的，所以在燈光下可以清楚地看到一朵小花。筆身上有三個(gè)小字“范逸臣”！

筆尖不一樣。鉛筆、中性筆等鋼筆。比它們的上表面大多是圓錐形的。筆尖不同。它看起來(lái)像一個(gè)三角形，頂端有一個(gè)小圓珠，很像圓珠筆。

我的鋼筆是兩用的。它可以裝墨袋，吸墨。我現(xiàn)在用的是墨袋，所以吸墨器放上去了。猜猜我為什么不用墨水？原因有二：一是吸墨太麻煩，影響寫(xiě)東西的速度；二是因?yàn)橘I(mǎi)的時(shí)候送了四小袋墨袋！

這是我的鋼筆。怎么樣？不好嗎？不管你怎么想，反正我很喜歡這支筆！

優(yōu)秀作文200字可抄 篇3

大人說(shuō)：“春天來(lái)了！”但是春天在哪里？小迷糊很著急。四處奔跑尋找春天。

家家門(mén)前貼對(duì)聯(lián)，大紅燈籠高高掛，倒掛的祝福有多幸福，哦！春天是如此的紅。臘梅最先吐香。水仙聞起來(lái)像玉，春卷滿街都好吃。哦！春天真好吃。燦爛而腐朽的煙火直沖云霄，鞭炮的聲音聽(tīng)起來(lái)像打雷，鑼鼓喧天，舞龍舞獅，

哦！春天太吵了。每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋，家庭團(tuán)聚快樂(lè)，走親訪友過(guò)年，哦！春天好幸福。桃李爭(zhēng)春月，蝴蝶飛舞，沉醉起舞，嫩草探頭微微笑了笑。哦！春天太美了。春天來(lái)了，她是一年的開(kāi)始。小迷糊還要背個(gè)小書(shū)包去上學(xué)。哦！春天是偉大的春天。努力學(xué)習(xí)的孩子！

優(yōu)秀作文200字可抄 篇4

人們都希望生活越來(lái)越美好，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。

由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不珍惜資源，地球母親已經(jīng)奄奄一息了?，F(xiàn)在地震、海嘯……這些天然災(zāi)害到處都是。但我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛(ài)護(hù)地球， 海嘯、地震等自然災(zāi)害就不會(huì)再有。人們不會(huì)再因?yàn)檫@些災(zāi)害而喪生；一座座海底城市會(huì)建造起來(lái)，我們可以在海底生活，每天與魚(yú)蝦作伴，快樂(lè)的'生活；我們還可以到太空去生活，與外星人成為好朋友等等。

只要我們愛(ài)護(hù)地球，這些都不是幻想，都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。 所以讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想吧！

優(yōu)秀作文200字可抄 篇5

假如我是孫悟空，我會(huì)去給貧困地區(qū)的孩子變出一些書(shū)和文具，建設(shè)更多的'學(xué)校，讓沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子都能上學(xué)。

我還會(huì)去干旱地區(qū)，叫來(lái)龍王，讓他下點(diǎn)雨澆灌莊稼，再去邊防，造些先進(jìn)武器，防止敵人侵略。變出更多的高樓大廈，把城市打扮的更美。

讓森林更多，草原更綠，河水更清，動(dòng)物生活的環(huán)境更美……然后我還要去各個(gè)煤礦都裝上災(zāi)害防御系統(tǒng)，讓礦難不在發(fā)生。辦完正事我也要去逍遙一下了，先去天上，在月亮床上睡一大覺(jué)，再去好萊塢排電影，展示一下我的七十二變。

然后變點(diǎn)俗的，那就是錢(qián)，去肯德基大吃一頓。我想成為孫悟空，讓這些美夢(mèng)成真。

優(yōu)秀作文200字可抄 篇6

我愛(ài)富饒的祖國(guó)，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)連云港，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠 的夏天，金色的秋天，潔白的冬天，四季在我眼前變換出豐富的色彩。而我們最喜歡美麗的家鄉(xiāng)。 翠綠的夏天，又一次來(lái)臨了。清晨，春姑娘有只神奇的筆，在我們家里畫(huà)出了千姿百態(tài)的花，有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹(shù)林，還有的像小孩在那里唱歌，這實(shí)在是太美了。 記得小時(shí)候，媽媽帶我去看我們家的花，這些花很漂亮。這幾年媽媽在山上山下村前村 后栽 了好多樹(shù)。春天一到， 滿山片野綠油 油的，就像 綠色的海洋，我們像海中的一葉小舟。 媽媽為了種樹(shù)，你不知道有多么辛苦，這回，不用再辛苦了。這就是美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

優(yōu)秀作文200字可抄 篇7

星期天的上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽一起去公園找春天，我找啊找，看見(jiàn)路邊的柳樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的枝條，??！春天在柳條上。我聞啊聞，一股芬芳的花香迎面撲來(lái)，原來(lái)是公園里粉紅的桃花、淡粉的櫻花、雪白的梨花……競(jìng)相開(kāi)放，綻放著美麗的笑臉，仿佛在說(shuō)，春天來(lái)了！

春天在花朵里，我聽(tīng)啊聽(tīng)，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中傳來(lái)歡樂(lè)的叫聲。哦！春天在小鳥(niǎo)的歌聲里。我從公園向外望去，看見(jiàn)綠油油的田野里一大片金燦燦的花，我知道了，春天在金燦燦的油菜花里……我找啊找，找哇找，終于把春天找到了。

我好開(kāi)心呀！

優(yōu)秀作文200字可抄 篇8

"睡眠是神經(jīng)科學(xué)中一個(gè)比較神秘的現(xiàn)象，人為什么要睡眠一直是個(gè)謎。生理心理學(xué)家曾經(jīng)持續(xù)剝奪動(dòng)物的睡眠，結(jié)果三周后動(dòng)物就死亡了，在對(duì)死亡動(dòng)物大腦解剖中也沒(méi)有看到明顯的損傷。人類(lèi)睡眠是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，研究發(fā)現(xiàn)睡眠和大腦的信息整理有關(guān)系。如果普通人連續(xù)幾天不睡，記憶損傷確實(shí)會(huì)比較嚴(yán)重。"

優(yōu)秀作文200字可抄 篇9

這以前，我的心也曾充滿過(guò)血腥的歌聲：血和鐵，火焰和毒，恢復(fù)和報(bào)仇。而忽而這些都空虛了，但有時(shí)故意地填以沒(méi)奈何的自欺的希望。希望，希望，用這希望的盾，抗拒那空虛中的暗夜的襲來(lái)，雖然盾后面也依然是空虛中的暗夜。在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷。

優(yōu)秀作文200字可抄 篇10

記得爸爸教過(guò)我一首兒歌：“姥姥呀！水開(kāi)啦！把我的腳脖子燙歪啦！走一走，瘸一瘸，長(zhǎng)大不能穿皮鞋?！逼鋵?shí)在我三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢尩拇中拇笠?，就曾?jīng)被燙過(guò)一次腳。

那是我和媽媽一起洗澡，媽媽剛好出去拿東西。那時(shí)候我們用燒水的東西洗澡，我就在水壺旁邊等媽媽回來(lái)。水壺忽然掉了下來(lái)，灑出來(lái)的水就燙到我的腳了。我哇啦哇啦哭著喊媽媽。爸爸媽媽馬上過(guò)去接涼水給我沖腳。爸爸很生氣的大聲說(shuō)媽媽。因?yàn)槲乙恢笨?，我媽媽也快哭了。我?dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸生氣時(shí)像火辣辣的辣椒。因?yàn)槲业哪_被燙了，搞的我好幾個(gè)月不能走路。事情過(guò)去了一段時(shí)間，爸爸就教了我這首兒歌來(lái)逗我。后來(lái)住在北京的小姨、姥姥和姥爺很心疼我，就來(lái)這里接我回北京，我們就一起回北京了。

通過(guò)這件事情我感覺(jué)，爸爸媽媽和我的親人們很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了回報(bào)他們。

我也會(huì)品茶作文匯總10篇

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，要想入作文的大門(mén)，更重要的是多練。寫(xiě)作最重要的是什么？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“我也會(huì)品茶作文”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

我也會(huì)品茶作文 篇1

小作者：季筠開(kāi)

昨天我們班里的王同學(xué)帶來(lái)了一包茶葉，大家都饒有興趣地過(guò)來(lái)圍觀，老師見(jiàn)了，突發(fā)奇想，讓同學(xué)們帶些茶葉來(lái)，說(shuō)會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課，我們聽(tīng)后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書(shū)包，生怕給忘了。

今天下午，我們滿心期待地等來(lái)了班隊(duì)課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開(kāi)小包，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)似的，隨手拿了一片放進(jìn)嘴里，咦，怎么是苦的？我忍不住叫了起來(lái)。

這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開(kāi)水走過(guò)來(lái)，她給同學(xué)們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，只見(jiàn)劉老師把開(kāi)水緩緩地倒入我的杯中，這開(kāi)水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來(lái)，茶葉們像老鼠見(jiàn)了貓似的，個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調(diào)皮的娃娃嗖地滑了下來(lái)；有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來(lái)到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。

聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時(shí)間，嘴里苦苦的，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn)，再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老師說(shuō)的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長(zhǎng)。

今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了先苦后甜，苦盡甘來(lái)。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。

我也會(huì)品茶作文 篇2

閑來(lái)無(wú)事，坐在窗邊，泡上一杯茶，慢慢品味茶的芳香，靜靜的，看那一縷白煙緩緩地溶解在空中

茶分為許多種：綠茶、紅茶、白茶、烏龍茶、菊花茶、黑茶各有各的特色，香味也是獨(dú)特：綠茶清新淡雅、紅茶芳香罄口各種茶我都嘗過(guò)，但只有一味茶菊花茶，讓我難以忘懷。

菊花茶泡之前，是一個(gè)一個(gè)的小花骨朵，淡黃色，小巧玲瓏，甚是惹人喜愛(ài)。泡好了，就會(huì)散發(fā)出一抹不，應(yīng)該是一縷，淡淡的清香味，夾雜在空氣中，微微濕潤(rùn)，如同絲綢一般柔滑。仔細(xì)品品，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雅香里，還蘊(yùn)藏著一絲絲甜味，與糖不同，這甜，是一絲一絲的，是那么的難以捉摸和捕捉，所以就越顯得珍貴了。

品茶，與空中的氣味無(wú)異，還是那一抹淡淡的香。我慢慢喝下，從口中，到肚中，到全身，讓那暖暖的香，緩緩滲透身體的各個(gè)角落窗外，陽(yáng)春布德澤，一只只知了悠閑的叫著。

喝著喝著，突然想起陶淵明。他一生清貧，本有著升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，卻毅然選擇了歸隱自潔，終老山林。他看透了社會(huì)的黑暗，看到了人民的水深火熱，看倦了各種官吏欺壓百姓、只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。他毅然轉(zhuǎn)身離去。他的一生，淡雅，平靜，卻又不失生活的樂(lè)趣：他每日在田間耕作，沒(méi)有人來(lái)強(qiáng)迫他，沒(méi)有人來(lái)利用他，悠哉游哉；他隱居山林，生活清苦，但他精神富足；他每天晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，身體上也許是勞累的，但他的內(nèi)心一定充滿快樂(lè)的，這快樂(lè)是在淡雅的基礎(chǔ)上，用干凈的心品出來(lái)的，一絲一絲，但已足夠。

菊花茶不也是如此么？

在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中，提及晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。陶淵明不愛(ài)別的花，獨(dú)愛(ài)菊，有他自己的原因。一個(gè)人隱居，總會(huì)孤獨(dú)寂寞的。每逢這時(shí)，看到東籬下的菊，就會(huì)感到欣慰：在這個(gè)黑暗的社會(huì)里，有人與我為伍，我不是一個(gè)人。菊花的淡雅清芬而不缺香甜，正是他心靈的寫(xiě)照。大概正是因?yàn)檫@樣，他才能超然脫俗，讓我們敬佩吧。

放下茶杯，我想，曾經(jīng)的過(guò)去，陶淵明是否也和我一樣，一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地品茶，靜靜地，思考人生。

初二:張浩嘉

我也會(huì)品茶作文 篇3

品茶，是爸爸一項(xiàng)“業(yè)余愛(ài)好”。

清晨，天蒙蒙亮，爸爸就起床了。他一面燒開(kāi)水，一面洗刷茶具，再備上一兩樣點(diǎn)心。等水燒開(kāi)，他就泡上一壺濃濃的茶，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，慢慢地喝上一口，兩眼微閉，靜靜地獨(dú)自品嘗茶香。

俗話說(shuō)：“開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶。”對(duì)我爸爸來(lái)說(shuō)，另外六件事可以置之不理，但品茶可是雷打不動(dòng)的，一日無(wú)茶，爸爸會(huì)六神無(wú)主。

品夜茶則別有一種趣味兒。勞累了一天的爸爸，剛吃完晚飯，就匆匆來(lái)到“茶廬”，手捧著一壺龍井茶端坐在書(shū)桌旁，閱讀當(dāng)天報(bào)紙。讓茶香打發(fā)走他一天的疲勞。

爸爸與茶結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樗麖钠凡柚械玫搅藰?lè)趣。

我也會(huì)品茶作文 篇4

有香有色，有苦有甜，有喜有樂(lè)，既須親自動(dòng)手，又可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是品茶的樂(lè)趣?！}記

從小到大，我對(duì)茶都有一種獨(dú)特的，濃厚的感情?？赡苁且?yàn)槲业募以诎蚕那逅畮r上，家里世世代代種著鐵觀音茶，所以對(duì)茶有著這種感情。單是家里的后院外就種著一大片鐵觀音茶樹(shù)。爺爺奶奶每年去收獲，將茶葉烘干后除枝，再制成可以飲用的茶葉。每蓬客人來(lái)做客，爺爺與爸爸都會(huì)拿出茶具與親手種的鐵觀音茶來(lái)泡茶招待客人。我看了心里很是羨慕，想著有一天可以親手泡一壺茶。

一天大人們都有事出門(mén)去了，這可是個(gè)嘗試泡茶的好機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐?！蔽译m然很多次看到了爺爺泡茶，但不懂的泡茶的訣竅，一下子就“碰壁”了。我先把水燒開(kāi)，拿起茶壺，準(zhǔn)備先將茶具消一下毒。一手拿著蓋子，一邊往茶壺中倒水，沒(méi)想到水一下子倒到了自己的手上。我疼痛難忍，一下子使勁甩了一下手，蓋子也掉到桌上。我嚇了一大跳，那可是爺爺?shù)臓敔攤飨聛?lái)的茶具阿，我趕緊放下水壺，將蓋子撿起來(lái)。幸好距離太短，蓋子沒(méi)碎，真是虛驚一場(chǎng)！

這時(shí)爸爸恰好回來(lái)了，他見(jiàn)我手忙腳亂的樣子，便給我示范，我學(xué)著他的樣子，先往茶壺里注入水，清洗了一下茶具，倒掉水。然后打開(kāi)一小袋茶葉放到茶具里面，沖入沸騰的開(kāi)水，一股淡淡的煙霧騰空而起，一縷淡淡的茶香沁入心脾。我閉上眼睛，仿佛看到了高高的清水巖頂上，爺爺奶奶在采茶的樹(shù)子，他們臉上堆滿了微笑，那是一種收獲的喜樂(lè)。一陳清風(fēng)伴著茶香徐徐吹過(guò)，令人陶醉。睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)茶葉的開(kāi)水的浸泡下開(kāi)始膨脹，茶水也變成淺綠色。我倒出一杯，品了一口，鐵觀音不像其它茶葉那么苦，淡淡的苦味只是輕輕掠過(guò)而已。茶水有一點(diǎn)點(diǎn)澀味，然后慢慢變成了甜味。而且經(jīng)久不散，有種“余味繞舌”的感覺(jué)。

茶由苦變甜，其實(shí)這就是像我們的人生一樣，都是先苦后甜的。茶只有經(jīng)過(guò)沸騰的熱水浸泡，才可以綻放出清香。人與茶一樣，需要磨煉，才可以嘗到成功的果實(shí)。品茶是一種樂(lè)趣，它有苦有甜，有香有色，而這樂(lè)趣，不會(huì)品茶的人是休會(huì)不到的。

我也會(huì)品茶作文 篇5

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然啦，也會(huì)有淚水，有悲傷……這些是人生必不可少的體驗(yàn)。而到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新的是-品茶，那次的品茶的過(guò)程讓我體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)的道理。

有一天，小姑從老家回來(lái)，帶來(lái)了自己家里種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)龍井茶可是茶中的珍品呢!爸爸和小姑在客廳里聊天，我心想：“可以去泡杯龍井茶來(lái)喝，聽(tīng)說(shuō)挺好喝，而且還是甜的。”

我趁他們不注意，偷偷地跑去廚房，洗好茶杯，找出茶葉倒在杯子里，熱水一沖下去，那些龍井茶葉在茶杯里，像調(diào)皮的小魚(yú)兒游來(lái)游去，一會(huì)兒探出頭來(lái)看一看，一會(huì)兒往水里鉆。過(guò)了一會(huì)兒，龍井茶的香氣慢慢地飄了出來(lái)。我趕緊喝了一口，喝到嘴里發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，趕緊吐了出來(lái)，我想：這哪里好喝了，這簡(jiǎn)直比中藥還要苦。

我正準(zhǔn)備倒掉時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他急忙叫住我：“別倒，別倒，這可是上好的龍井茶?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“這茶實(shí)在比中藥苦，一點(diǎn)都不好喝?！庇谑前职珠_(kāi)始了他的演講：“茶本應(yīng)是用來(lái)品的，喝茶是直接喝下去，而品茶就不一樣了，你要一小口一小口地，才會(huì)覺(jué)得好喝，再苦的茶也可以喝出甜味。”我按爸爸說(shuō)的方法，抿了一小口，含在嘴里，嘴巴里真的有一點(diǎn)點(diǎn)甜味，我又多抿了幾口，真的像爸爸說(shuō)的那樣，再苦的茶也可以喝出甜味。

之后，爸爸開(kāi)始“教育”我：“這茶水里蘊(yùn)藏著一絲暗暗的甜味，必須要你去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)。人生就像這杯茶，有苦的，也有甜的，要敢于去嘗試，不要因?yàn)楹ε率?，一直停滯不前，必須勇往直前，才能?chē)L到香甜的果實(shí)。”是啊!人生如茶，品茶這件事和爸爸說(shuō)的話，都深深地刻在我的心里，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要不畏艱難，敢于接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛荷羁偸侨绮瑁瓤嗪筇?

我也會(huì)品茶作文 篇6

深夜里，沏上一杯茶，聽(tīng)著王菲的《蝴蝶》，喜歡她用一貫慵懶散漫的聲音，唱著愛(ài)情的空洞。此時(shí)，只是想通過(guò)她的聲音尋找一種情緒，然后在這種情緒下寫(xiě)著自己憂郁的文字，注目自己一次又一次地游走在愛(ài)與被愛(ài)的邊緣。

在音樂(lè)的'流波里，我觸摸文字，不知道該去相信什么，該去堅(jiān)持什么如同王菲歌曲里的愛(ài)情，只是風(fēng)際里一只脆弱華麗的蝴蝶。

今天誰(shuí)還在堅(jiān)守愛(ài)情固守著生命中的一點(diǎn)真性情，默默的獨(dú)自在一旁欣賞人間世情的殘酷與凄美。應(yīng)該會(huì)有吧，他們也知道這個(gè)世界上最美麗的事物就如水晶玻璃飾品一樣最易破碎。但他們依然會(huì)以自己的方式深刻地領(lǐng)悟著情感滄桑的真諦，如一盈水天的明月沉默不語(yǔ)、寵辱不驚。他們秉承著古典的信條，堅(jiān)信無(wú)論紅塵怎樣喧囂，總還會(huì)有人不愿尋找速食式的情感。

我也會(huì)品茶作文 篇7

在這個(gè)陰雨綿綿的天氣中，我來(lái)到了久違的.“清荷品茶館”，你們肯定很納悶：不是清荷學(xué)堂嗎？不要疑問(wèn)，當(dāng)你看到下文時(shí)，就知道為什么了！

平時(shí)的第一節(jié)課，我們都是平平無(wú)奇地上課、寫(xiě)作文，而這次老師們?cè)诮淌遗e辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的品茶大會(huì)。

只見(jiàn)老師拿上了碧螺春茶葉，把它輕輕地放在杯底，“咕嚕咕?！钡匕阉乖谒?，只在剛放的茶葉如同一個(gè)個(gè)的蝴蝶，在水中翩翩起舞，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒又跑到下面。沒(méi)過(guò)多久，原本縮成一團(tuán)的茶葉就伸展了起來(lái)，慢慢地變成一個(gè)大胖小子。它剛浮起來(lái)，可沒(méi)過(guò)很久，又沉了下去，像是個(gè)貪玩的孩子在戲水。它可能是喝了太多的水吧，所以“喝醉”了！“喝醉”了的“大胖小子”仿佛進(jìn)入水晶宮的齊天大圣，在茶杯里“上天入地”，旋轉(zhuǎn)間溢出撲鼻茶香。“大胖小子”玩累了，漸漸沉入杯底睡著了。

“你們看，它是不是把水變綠了！”“沏茶師”慧慧老師說(shuō)道。我仔細(xì)一看，水不是無(wú)色的嗎？為什么變成青綠色的了？原來(lái)是茶葉的綠，整個(gè)杯子都變成了綠色的水晶宮?？墒亲屑?xì)一想：茶是綠的，水是透明的，一泡，水是綠的，茶葉的顏色卻變淺了。那不是說(shuō)，水是茶的“洗澡水”？

我不敢多想，一把拿過(guò)茶杯抿了一口，入口的茶水苦苦的，帶一點(diǎn)點(diǎn)澀，須臾間，竟有一點(diǎn)兒甜，甜過(guò)后，嘴里如吃了薄荷似的清新，我品了一口又一口，啊，喝完了！“沏茶師”立馬又倒給我一杯水，這次的味道和第一次完全不一樣，不苦了，不澀了，甘甜的更濃了。喝了兩口，慢慢的，我進(jìn)入了茶的世界。清新的大草原，淡淡的濃香味，直沖鼻子，仿佛生活都變得美好了。

人生中不就是這樣嗎？我們屢次經(jīng)歷的人生難題，可當(dāng)你回味后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，都是美好的回憶。

我也會(huì)品茶作文 篇8

我不疾不徐地挪來(lái)凳子，端上茶具，愉悅地聽(tīng)著瓷器碰撞的純粹曼妙之聲，清脆如歌。舀出綠油油的茶葉，沉淀在油亮的杯底，蓄上水，一手扶蓋，一手輕斟，且聽(tīng)“嘩嘩”的水聲，如同涓涓細(xì)流，源源不斷地流淌著、匯聚著、迸濺著。放下水壺，“溪流”戛然而止，然而，茶與水的醞釀卻沒(méi)有停止，它們默契地舞動(dòng)著。

品茶亦是品生活。我們?cè)S多人或許生來(lái)并無(wú)很大差別，但就是在沸水的千錘百煉之下，有的不堪重負(fù)，沖散而去;有的鋌而走險(xiǎn)，最終身經(jīng)百般洗禮、蕩滌，化為甘醇的茶水?；蛟S有人已記不清一小顆微不足道的茶葉，而我卻想用拿破侖一世的話作答：“留下你的痕跡?！?/p>

我也會(huì)品茶作文 篇9

人生象一個(gè)致命的鋸口，一道讓我們茫然的歧路，只有在面對(duì)歧路時(shí)，我們才領(lǐng)略到了一種疼掣心扉的選擇和緣由，原來(lái)我們都在尋找一個(gè)家，原來(lái)我們都在尋找自己的歸屬，原來(lái)我們的心都是害怕寂寞的，想有個(gè)人陪在身邊，想在深夜的時(shí)候，有溫暖的手可以撫摸，想把自己對(duì)生活的厭倦寄托在另一個(gè)人身上，想改變自己的貧乏和寂寞。

生命就象是一次盛裝的晚宴，我們都戴著假面在其中跳舞。哲學(xué)家EB懷特說(shuō)：真實(shí)的生活只是生活的一種。這句描述了我們所有人的生存境地。我們目前所過(guò)的真實(shí)的生活，并非就是我們本該或者我們?cè)敢膺^(guò)的生活，我們期待的生活，是我們心靈的“彼岸”;而我們被偶然卷入的生活——我們被迫過(guò)的生活，作為一種不得不沉淪其中的生活就是我們的“此岸”。這就是我們所有的無(wú)奈。

我也會(huì)品茶作文 篇10

品茶，多么清閑，人生，多么忙碌。但是品茶與人生都有幾個(gè)共同的特點(diǎn)。

品茶，第一口是苦的，淡淡的苦，有時(shí)又覺(jué)得濃濃的苦，苦味在嘴里會(huì)很久很久。第二口是甜的，甘甜甘甜，有時(shí)又覺(jué)得像糖的甜，甜味在嘴里會(huì)很濃很濃。第三口是淡的，非常的淡，有時(shí)又覺(jué)得淡香淡香，淡味在嘴里會(huì)非常舒服。

人生，第一步是苦的，少年時(shí)要刻苦地學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)語(yǔ)文、學(xué)英語(yǔ)等各項(xiàng)科目。第二步是甜的，中年時(shí)因?yàn)樯倌陼r(shí)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，所以嘗到了甜頭。第三步是淡的，因?yàn)橹心隂](méi)干什么要提心吊膽的壞事，所以晚年就平淡走完人生。

既然人生與品茶有這么的共同點(diǎn)，那么我們就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

當(dāng)今世上，有許多人流落街頭，做那些打打殺殺、提心吊膽的壞事，要么就是做向人乞討的事。

現(xiàn)在還有許多小朋友在家里看電視，玩游戲機(jī)。那你們可曾想過(guò)：那些壞人和乞丐現(xiàn)在怎想的呢？他們?cè)谙耄喝绻倚r(shí)候讀書(shū)認(rèn)真的話，現(xiàn)在我就不用流落街頭了！所以我勸你們趕快把書(shū)本拿起來(lái)，把筆拾起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)吧！

再說(shuō)到品茶，現(xiàn)在有許多人埋怨茶很苦，然后還把杯子往桌子上一扔，生氣地嘟著嘴巴。

如果你有這樣的現(xiàn)象的話，那我保證，你肯定沒(méi)細(xì)細(xì)地認(rèn)真地品嘗。對(duì)吧？勸你現(xiàn)在就拾起杯子，細(xì)細(xì)地品嘗一番吧！

……

小學(xué)三年級(jí)品茶作文10篇

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)作文可以讓我們的世界更加的精彩，我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。作文只會(huì)寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭怎么辦？下面是我們精心收集整理，為你帶來(lái)的小學(xué)三年級(jí)品茶作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇1

小作者：劉詩(shī)涵

每天看著老師在講臺(tái)上面喝茶，我就很好奇，難道這茶比奶茶還好喝？老師似乎看出了我的心思，下今到：明天每人帶一袋茶葉和杯子，我們一起來(lái)品茶！我聽(tīng)了高興的不得了！

第二天上語(yǔ)文課時(shí)，品茶開(kāi)始啦！我打開(kāi)裝茶葉的袋子，小心地取出一小撮茶葉，放在手中仔細(xì)觀察著，它的形狀是奇怪的，摸起來(lái)凹凸不平，不規(guī)則的圓形。放入杯中，一種墨綠中帶著幾縷嫩黃。我心想：這么丑的茶葉，一定不好喝，我又聞了一下，茶葉的味道和我想的不一樣，非常香，閉上眼睛，仿佛走進(jìn)了雨后的竹林！

嘩的一聲，倒入水的那一刻，茶葉就像聽(tīng)從了命令一樣，在杯子里跳著優(yōu)美的舞蹈呢。倒完了水，它又像聽(tīng)話的小魚(yú)立在水底，過(guò)了一會(huì)兒又像穿了救生衣的小孩，在水里游泳，又像那頑皮的孩子，在水里上竄下跳。漸漸的，茶葉越來(lái)越大，散發(fā)著陣陣清香！

老師說(shuō)：下面你們喝一口看看我早就等不及了，小心的喝了一小口，真是太太苦了！趕緊咽了下去。老師見(jiàn)了，說(shuō)：第一口苦，第二口，你把茶含在嘴里，不要急著咽下去。我按照老師的要求試了一下，過(guò)了幾分鐘，還是好苦，又過(guò)了一會(huì)兒，忽然覺(jué)得一股甜味在我舌尖上蕩漾開(kāi)來(lái)，咽了下去。我又試著喝第三口，慢慢的把茶倒入口中，感覺(jué)甘甜中帶著一絲苦澀，難道這就是人們常說(shuō)的苦盡甘來(lái)？我兩三口把剩下的都喝掉了！茶的清香在我口中久久不能散去

通過(guò)這次的品茶，我發(fā)現(xiàn)中華茶俗就是浩瀚的中華名族中的一顆璀璨的明珠。那五彩繽紛的茶葉，豐富著我們的日常生活，使我們的生活更加富有情趣！

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇2

這周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，所以今天老師讓我們?cè)谡n堂上泡茶、品茶！

茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點(diǎn)灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺(jué)。

很快，陳老師把水倒進(jìn)了杯子。我看到陳老師倒入開(kāi)水的時(shí)候，不是一次把杯子倒?jié)M，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來(lái)我才知道：茶倒七分滿，留下三分是人情。開(kāi)水沖泡的時(shí)候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來(lái)，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡，原來(lái)是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的徑直往下墜；有的在水中練習(xí)花式游泳，好不頑皮！過(guò)了好一會(huì)兒，茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>

這時(shí)，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對(duì)旁邊的江加松說(shuō)：你覺(jué)得好喝嗎？他沒(méi)有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說(shuō)茶是健康飲料嗎？后來(lái)我又喝了幾口，發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來(lái)越好喝了，也更想喝了，不知不覺(jué)我竟然喝完了這杯茶。

我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀!

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇3

爺爺泡的茶，有種味道叫做家，陸羽泡的茶，聽(tīng)說(shuō)名和利都不換周杰倫演唱的《爺爺泡的茶》，讓人不由得對(duì)茶神往不已，今天我有幸讀到了一篇名為《品茶》的文章。

它主要講述了一位老者如何教導(dǎo)自己的學(xué)生如何品茶的，讀完以后，不知為何突然，心里一陣悸動(dòng)，隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不少學(xué)生早已是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，做事遇到挫折就已然退縮，家長(zhǎng)也只好一味遷就，殊不知這樣，就已經(jīng)為他們以后的人生道路上，埋下了隱患。

剛想到這，思緒又好像飛到了很久以前，那年我不過(guò)是個(gè)天真爛漫的小女孩，只因爺爺是個(gè)茶迷，我便也對(duì)茶產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得自己初品茶之時(shí)，只覺(jué)滿口苦澀，毫無(wú)甜香，于是變向爺爺抱怨，茶好苦?？蔂敔攨s意味深長(zhǎng)地說(shuō)：總有一天你會(huì)明白，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才會(huì)懂得茶的真諦。當(dāng)時(shí)的我一臉茫然，似懂非懂地望著爺爺。

如今細(xì)細(xì)想來(lái)，老者的話竟與爺爺?shù)脑挸銎娴睦淄?，剎那間，我明白了，這就如同我當(dāng)初為了一份滿意的成績(jī)單，而艱苦卓絕地奮斗了一個(gè)學(xué)期，最后我終于成功了，每每回想，總會(huì)不禁潸然淚下，而更多的則是一種慶幸，慶幸自己堅(jiān)持過(guò)了最苦澀的那幾個(gè)月，慶幸自己堅(jiān)信著爺爺?shù)脑挕?/p>

朋友當(dāng)你覺(jué)得自己身處于低谷之時(shí)，請(qǐng)不要放棄，就當(dāng)做是上帝對(duì)你的一次考驗(yàn)，因?yàn)橄Ｍ奶?yáng)總會(huì)從夜晚最黑暗的那一刻結(jié)束之后升起。

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇4

最近不知為何，我愛(ài)上了品茶。

茶，早已被我們所淡忘，替代它的是時(shí)尚的冰淇淋，勁爆的可口可樂(lè)，苦澀的咖啡，營(yíng)養(yǎng)的牛奶……但，我執(zhí)意愛(ài)上了品茶。

取一只玻璃杯，在安寧如水晶宮的杯中隨手撒入幾片茶葉，倒入滾燙的開(kāi)水，水如同瀑布般傾瀉而入，仿佛孫大圣正手持金箍棒大鬧水晶宮一般，玻璃杯中頓時(shí)翻江倒海。

泡茶無(wú)須滿，八分即可。靜置片刻，茶葉在杯中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，緩緩沉入杯底，茶便可飲用了。此刻杯上香氣氤氳，水汽彌漫，待霧氣散去，便可見(jiàn)那深綠色的茶葉，似乎在勾引著我的味覺(jué)。捧起茶杯，清香縈繞鼻間，輕輕啜一口茶湯，任那潤(rùn)滑清淡的茶湯在舌尖上滾動(dòng)，它仿佛變成了一股溫暖的熱流，一直涌入我們的心底。熱氣便在我的全身發(fā)散，苦苦的，澀澀的，然后便是一種莫名的甘甜，那茶香仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)世外桃源，我聽(tīng)到了潺潺流水，那悠揚(yáng)古琴之聲，看見(jiàn)了那茂密叢林，那寬廣平原……又仿佛在與孔子談理論義，與周公對(duì)弈手談，與陶潛遠(yuǎn)望南山……神經(jīng)立即緩和了許多，頭腦立即頓時(shí)生出一股輕松之感，半杯茶喝下，額頭竟沁出細(xì)細(xì)汗珠。

回味著茶葉余下的甘甜，才猛然發(fā)現(xiàn)“茶如人生”果真是真理，人的一生不也與品茶一樣嗎？青年的艱苦奮斗是苦澀的；中年的碩果累累是甘甜；到了老年，祥和安寧，是那富有意味的平淡。再者，茶不是經(jīng)爆炒之后才換來(lái)這縈繞之香，莫名之甘的嗎？所以人們品茶時(shí)，茶也先釋放苦的一面，才能讓你細(xì)品“甘”的到來(lái)，可謂是先苦后甜，來(lái)之不易。我們的人生路也需要經(jīng)過(guò)爆炒，才能換來(lái)那茶香彌漫。生活如茶，苦中泛著清香。人生如品茶，品味其中美好的意境。

世間浮躁，人心浮躁，若要不平，惟有香茗，難怪古今圣賢、文人騷客，皆對(duì)茶贊之不覺(jué)，愛(ài)之難舍。當(dāng)你煩躁時(shí)，不妨喝一杯茶，它會(huì)讓你躁動(dòng)的心情慢慢歸于平靜；當(dāng)你悲傷時(shí)，不妨喝一杯茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命中還有那么多美好的事……靜靜地品茶，你的世界才會(huì)多了一處平和的角落。

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇5

伴隨著銀杏葉的飄動(dòng)，在或濃或談的茶水中，我品了一次茶。

此刻，若隱若現(xiàn)的白霧，一盞蓋碗，猶如一朵蓮花，剛從河塘出浴而來(lái)，清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤(pán)子上睡覺(jué)，平和而安逸！

茶葉如同一個(gè)個(gè)羞澀的小孩，剛從媽媽肚子里出來(lái)，皺巴巴的皮膚，失去了水分，沒(méi)有一點(diǎn)安全感地蜷縮在一起。

一個(gè)肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺，不如蓋碗那么低調(diào)，也不如蓋碗青花透亮的色澤，然而仍有自己獨(dú)有的嫻靜。

蓋碗茶好似一個(gè)清閑而文雅的垂暮老人，它看破是非對(duì)錯(cuò)，不沾塵世，看透人世的滄桑。當(dāng)然，也只有用它來(lái)泡茶，茶才會(huì)有那么的寧?kù)o與淡雅。

茶壺中，隱約有著逐漸往上升騰的水泡，把水倒入蓋碗茶中，用小勺輕輕一推茶葉，所有的茶葉，就像在玩兒滑滑梯似的，一下子，輕快落入水中，讓水和茶葉演奏了一支優(yōu)雅的華爾茲舞曲。

茶葉滿滿舒展開(kāi)雙臂，像是小孩睡醒了似的，在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底，當(dāng)然，還有一些頑固的茶葉還是飄在水中，遲遲不肯下去。

浸沒(méi)了一會(huì)兒，端起蓋碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里懸浮著茶葉的殘?jiān)?。而現(xiàn)在的茶葉，如同一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，微風(fēng)徐過(guò)，送來(lái)縷縷清香，鉆入鼻腔，仿佛遠(yuǎn)處有渺茫的歌聲似的，這時(shí)，周?chē)你y杏葉也變得活潑起來(lái)。

我看著那泛著深黃的茶水，端起乳白色的茶杯，輕吸一口，香味兒從舌尖展開(kāi)來(lái)，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞，那明亮的黃，讓我眼前一亮，深吸一口氣，空氣中也有了茶香兒的余味，我竟貪婪地喝了起來(lái)。瞬間，茶的暖流溫暖全身，讓我感覺(jué)全身充滿著力量，正如我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，也會(huì)遇到困難而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就會(huì)充滿向上的力量，

當(dāng)我開(kāi)始喝第二杯時(shí)，味道變淡了，但香氣卻越來(lái)越濃，顏色也變淡了

此時(shí)，已是深秋時(shí)節(jié)，銀杏葉越來(lái)越黃，天氣也越來(lái)越冷，伴隨著銀杏葉的飛舞，我品了一杯茶！

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇6

在這個(gè)世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收獲多少。

小的時(shí)候，我只喝過(guò)白開(kāi)水，根本不知道有茶這種東西，一次偶然的`好奇，我闖入了爸爸的書(shū)房，整個(gè)房間里充滿了茶葉的味道，我聞到了這種芬芳的香氣，便大口大口地張開(kāi)嘴吸著，爸爸的書(shū)桌上還放著一杯泡開(kāi)的茶，可這次他卻沒(méi)放多少茶葉，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶給飲完了，剛喝完，一股草香氣就流露在我的口中，滿嘴都是香味。

那時(shí)我還不知道茶這個(gè)名字，就興奮地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道一種特別香，卻又跟白開(kāi)水長(zhǎng)得差不多的一種水嗎？”爸爸被我蒙住了，“就是那個(gè)，那個(gè)，又香又好喝的那個(gè)……”我連忙迫切地補(bǔ)充道。爸爸工作又忙，沒(méi)辦法只能無(wú)可奈何地遞給了我一塊錢(qián)，就匆匆忙忙地走了，我心里卻是很不服氣，并下定決心要找出這個(gè)好喝的“水”。

我覺(jué)得爸爸的書(shū)房里面還會(huì)有，于是我就干等，終于爸爸又泡了一次茶，可當(dāng)我高高興興的再動(dòng)口時(shí)，一種不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出來(lái)，心里抱怨道：“不對(duì)呀，這，這不是我上次喝的那個(gè)。”我剛想把茶給倒了，爸爸卻突然回來(lái)，看見(jiàn)我，連忙阻止了我，還跟我說(shuō)：“你在干什么？”“這杯水過(guò)期了。”爸爸卻笑了，說(shuō)道：“茶是要慢慢品的呀，像你這樣怎么能?chē)L出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久違的清香又重新出現(xiàn)。

原來(lái)，凡事你都要經(jīng)過(guò)嘗試，你不試，不可能知道，試一下，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。

今天，我真的收獲了許多，許多……

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇7

茶，是中國(guó)人最出名，最養(yǎng)生的飲品。茶樹(shù)并不像就那樣高調(diào)，擁有隆大的置酒場(chǎng)，而是低調(diào)的在林子里，等待人們的發(fā)現(xiàn)。

今天，要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一，外形粗糙，以貌取茶的話，實(shí)在想不通，為什么這樣的東西是六大茶之一呢。黑茶中間參雜著一些黃色的小籽，細(xì)看，原來(lái)是金花籽，對(duì)人體來(lái)講是非常有益的。

今天，來(lái)是要為我們演示泡茶，先來(lái)介紹一下茶具，墊底的是茶盤(pán)，主要是用來(lái)裝剩余的茶水，外表美觀，非常精致泡茶的茶壺，茶壺用于泡茶，顏色多樣，瓷器，可以吸收熱量。茶寵，一種可愛(ài)的擺設(shè)茶具，茶水燙過(guò)的還會(huì)根據(jù)溫度變色，甚至還會(huì)吐泡泡，可愛(ài)極了！

開(kāi)始泡茶了，先用剛燒好的開(kāi)水小心的倒入茶壺中，后蓋住壺蓋，靜等一分鐘然后將壺內(nèi)的熱水倒入大茶壺內(nèi)，充分清洗，這時(shí)壺都熱了，就完成了暖壺。

隨后馬上從茶罐中取出茶葉，放入壺中。茶葉并不美，連樣子都不好看，怎么能泡出好茶來(lái)呢？這可是一個(gè)可笑的問(wèn)題。老師輕輕的將熱水壺抬起，水從壺口慢慢地向外流，壺越來(lái)越高，水流的更快，如泉水般的落入茶壺中，與空氣親密的接觸，跟有自然風(fēng)味。靜等一分鐘，這是第一道茶，是不能喝的，因?yàn)檫@是醒茶，將沉睡已久的茶喚醒，將茶身上的有害氣體和雜物去除。這倒茶是給茶寵喝的，將茶水倒在茶寵上，茶寵興奮的吐起了泡泡，非常可愛(ài)，給品茶的我們帶了一絲興趣。

完成了醒茶，就開(kāi)始泡茶了，老師還是細(xì)細(xì)的將茶壺舉高到處與空氣親密接觸的泉水倒入壺中，靜等一分鐘茶水從壺中流入的大茶杯中，茶水的顏色是橘黃色的，像美麗的琥珀，在光線的照耀下顯的格外美麗，用手拿起杯子端到鼻邊，一股香氣撲鼻而來(lái)，嘗一口，有點(diǎn)苦，但苦中帶有甘甜。

不愧是黑茶??！

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇8

一只碗是陶器還是青花瓷，無(wú)所謂．一杯茶是西湖龍井，還是廬山云霧無(wú)所謂．重要的是那個(gè)品茶人，他能夠品出你的茶煮過(guò)幾道水，濾過(guò)幾次杯．

人生好比一碗茶，經(jīng)歷了翻滾沉浮，經(jīng)歷了熱水的沸浴，也經(jīng)歷了各種層次的過(guò)濾．然后，擺在你的品茶人面前，散發(fā)出獨(dú)有的清香．最后，去等待，等待他為這道茶沽出最高的評(píng)價(jià)，也等待他為你的人生作出肯定．

有時(shí)那個(gè)品茶人就是自己的伴侶，正如卓文君從《鳳求凰》中品出司馬相如的寂寞與無(wú)奈；有時(shí)那個(gè)品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙便歌出了李白的放蕩不羈；有時(shí)那個(gè)品茶人只是個(gè)莫不相識(shí)的路人，正如鐘子期從琴聲中見(jiàn)到了俞伯牙的高山流水；有時(shí)那個(gè)品茶人恰是你的對(duì)手，正如孔明在柴?？跒楣?jǐn)嗚乎哀哉；有時(shí)那個(gè)品茶人甚至已經(jīng)不在人世只留李清照倚著窗兒尋尋覓覓，冷冷清清．

最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果沒(méi)有喝過(guò)你泡的茶，也就沒(méi)有了所謂的懂與不懂．如果你泡的茶還沒(méi)有人能夠品懂，不必著急．也許品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也許品茶人太乏，第二杯只是讓他提了提神．也許還有很多也許．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．

一生若只為泡出一壺好茶著實(shí)有些單調(diào)．偶爾我們也可以搖身一變成為品茶人，去品嘗某個(gè)沏茶者為你泡的一縷清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢車(chē)品．一杯熱茶下肚，溢出滿嘴清香．也許你能從他的茶中品到你所沒(méi)有的一層味道．

要學(xué)會(huì)成為一個(gè)品茶人，就要先學(xué)會(huì)成為一個(gè)沏茶者．只有了解了沏茶的每一個(gè)步驟，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一個(gè)人的茶．

如果有一個(gè)人可以品出你茶中的每一滴辛酸與甘甜，那么他又怎么會(huì)在意你用來(lái)盛茶的是一只普通的碗，還是夜光杯？

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇9

人生象一個(gè)致命的鋸口，一道讓我們茫然的歧路，只有在面對(duì)歧路時(shí)，我們才領(lǐng)略到了一種疼掣心扉的選擇和緣由，原來(lái)我們都在尋找一個(gè)家，原來(lái)我們都在尋找自己的歸屬，原來(lái)我們的心都是害怕寂寞的，想有個(gè)人陪在身邊，想在深夜的時(shí)候，有溫暖的手可以撫摸，想把自己對(duì)生活的厭倦寄托在另一個(gè)人身上，想改變自己的貧乏和寂寞。

生命就象是一次盛裝的晚宴，我們都戴著假面在其中跳舞。哲學(xué)家EB懷特說(shuō)：真實(shí)的生活只是生活的一種。這句描述了我們所有人的生存境地。我們目前所過(guò)的真實(shí)的生活，并非就是我們本該或者我們?cè)敢膺^(guò)的生活，我們期待的生活，是我們心靈的“彼岸”;而我們被偶然卷入的生活——我們被迫過(guò)的生活，作為一種不得不沉淪其中的生活就是我們的“此岸”。這就是我們所有的無(wú)奈。

小學(xué)三年級(jí)品茶作文 篇10

張老師可真是千奇百怪的?。【瓦B簡(jiǎn)單的喝茶也都能玩出一道美麗的風(fēng)景線！

課間，張老師驕傲地抬起頭很大聲地喊道：“小俞，小俞，小俞！”

“唉！”只聽(tīng)見(jiàn)小俞老師很不情愿地應(yīng)了一聲，好一會(huì)也沒(méi)有任何反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，張老師有點(diǎn)不耐煩了，不想再等下去，剛開(kāi)口想叫的時(shí)候，小俞老師沖沖的就走了進(jìn)來(lái)，“小”剛叫出一聲，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)一片尷尬，許久沒(méi)有聲音，目光都看向了小俞老師。

“你去干什么了？”張老師不耐煩地質(zhì)問(wèn)道；

“我，我剛才去衛(wèi)生間了?！?/p>

“手洗了嗎？”

“還沒(méi)有來(lái)得及呢！”小俞老師應(yīng)了聲就走了出去。

此時(shí)，張老師拿過(guò)了茶葉和水壺，迅速的解開(kāi)了茶葉袋上面的繩結(jié)，拿出一撮茶葉，左手握住茶杯，右手拿著茶葉袋往茶杯里面倒，可能是茶葉袋袋口太小了點(diǎn)，茶葉沒(méi)有倒出來(lái)。這時(shí)張老師就有點(diǎn)急了，兩只手一起上，擠了一點(diǎn)茶葉出來(lái)，然后用夾子把茶葉袋口夾住。

張老師提起水壺，慢慢的小心的往茶杯里倒水，一開(kāi)始就有幾點(diǎn)水倒在了外面，張老師趕緊調(diào)整了姿勢(shì)，慢慢地抬起水壺，水流越來(lái)越細(xì)，總算加好了水。

輕輕的把水壺放在桌子的邊上，拿起茶杯，吸了口氣后，往茶杯里吹了幾口，只見(jiàn)茶葉向兩邊分開(kāi)，這時(shí)張老師喝了一小口，皺了皺眉頭，可能有點(diǎn)燙吧，過(guò)了一會(huì)又喝了一口，露出了燦爛的笑容，茶真的有這么好喝嗎？

品茶品人生的作文9篇

很多人通過(guò)作文寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行交流，通過(guò)寫(xiě)作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感。如何讓自己的作文眼前一亮呢？或許你正在查找類(lèi)似"品茶品人生的作文"這樣的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

品茶品人生的作文 篇1

生活本來(lái)就淡如清水，假如你向生活加一點(diǎn)糖，它就會(huì)是甜的，你向它加點(diǎn)鹽，就會(huì)是咸的;你加點(diǎn)咖啡，它就會(huì)是苦的。所以說(shuō)，生活的味道有很多，你怎樣調(diào)它，是由你自己決定的。

那個(gè)周末，我沮喪地坐在家里，因?yàn)樵驴伎荚伊?，所以看到的天空是灰蒙蒙的?/p>

爸爸端著一副新茶具向我走來(lái)，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“跟爸爸一起品茶，試試新茶具?！蔽颐鏌o(wú)表情地聳聳肩，百般無(wú)奈地答應(yīng)了。爸爸說(shuō)干就干，把新茶具放在桌子上，拿起早已煮開(kāi)了水的電茶壺，用熱水把茶具泡燙了一遍，然后就向茶壺里加入茶葉，注入熱水后把茶葉洗了洗就倒掉了。茶葉比之前膨脹了點(diǎn)，有點(diǎn)像葉子的模樣，茶葉的清香隨著水蒸汽飄進(jìn)入了我的鼻腔，我來(lái)了點(diǎn)精神，就坐直了身子。

爸爸再往茶葉里加了熱水泡了一會(huì)兒，就往我的茶杯里倒了一杯。一陣陣的茶葉香味從我的鼻尖掠過(guò)，我恨不得把那香味納進(jìn)嘴里。茶色淡青如綠。我吹了幾口，稍稍把杯里的熱氣散了散，就把茶水往嘴里抿了抿。讓我出乎意料的是，我的舌尖掠過(guò)的是苦澀的信號(hào)，我連忙放下杯子，責(zé)怪爸爸并說(shuō)道：“這么苦的茶，你也讓我喝?!”

爸爸笑了笑，繼續(xù)往茶壺里注熱水，茶葉隨著水流的翻滾而翩翩起舞，原本干癟的茶葉舒展成了一片片嫩葉，香味似乎有增無(wú)減，茶水看起來(lái)更加純更加吸引人了。爸爸倒空了我的杯子，再倒了杯茶，拿起來(lái)遞給我說(shuō)：“來(lái)，再試試?！蔽乙苫蟮?fù)u搖頭，爸爸卻堅(jiān)持說(shuō)“再試試!”我不得不再拿起杯子喝了一小口，驚訝的是舌頭掠過(guò)苦澀之后，仔細(xì)品味，慢慢地就變得甘甜起來(lái)，滿口留香了。

爸爸喝了杯茶后，就意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“品茶就像人生，也許第一次你品到的是苦澀的，只要你敢于品嘗第二次，甚至第三次，它就會(huì)變得甘甜、芳香了?！蓖蝗唬易兊没砣婚_(kāi)朗起來(lái)：對(duì)啊!雖然這次月考考砸了，只要我堅(jiān)持不懈，還有隨即而來(lái)的期中考、期末考，到時(shí)我也定能品出勝利的味道啊。

我抬起頭，向爸爸報(bào)以感激的一笑，爸爸讓我品出了人生的道理，讓我學(xué)會(huì)了如何去突圍自己的人生。

品茶品人生的作文 篇2

我們?cè)谖堇锲凡瑁何?、我的爸爸?/p>

我本是不愿意的，好不容易到了節(jié)假日，一定要好好休息才對(duì)，爸爸卻說(shuō)：“正因?yàn)槿绱?，才要你和我一起品茶嘛?！蔽衣?tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反正閑著也是閑著，就品一下茶吧。

我剛想用擦了護(hù)手霜的手去抓茶葉，爸爸卻說(shuō)，茶不能接觸異味，于是我只好用清水洗凈了手，輕輕的抓了一小把茶葉，放入杯中，用熱水覆蓋。我停下手中的活計(jì)，細(xì)細(xì)的觀看那杯中的曼妙。綠油油的一片，浮在水面上，隨波搖動(dòng)，卷曲的葉片隨著溫度的升高，慢慢舒緩、展開(kāi)，向我，向它的觀眾展示了它懷中的嫩芽。這是人想著一樣?xùn)|西—生命。

杯中的熱氣撲面而來(lái)，夾雜著一些清香，在這清香中，我陷入了回憶……

小時(shí)候，家住老屋，紅墻綠瓦之間盡是歲月的痕跡。那時(shí)，爺爺便喜歡泡一壺香茗，讀坐于院中的杏樹(shù)下，手持一卷書(shū)，看盡歷史風(fēng)流韻事……

這時(shí)，爸爸出聲打斷了我的回憶“茶要泡好了?！蔽铱聪蚰遣璞校弘S著時(shí)間的推移，

一些葉子緩緩下降，旋轉(zhuǎn)搖曳，那姿態(tài)恰似一位舞蹈演員，在屬于自己的舞臺(tái)上，在最后的謝幕之前，給人以姣好的姿態(tài)，留下最美好的回憶，然后，安寂于世。端起茶杯，輕抿一口，唇齒留香。清香、淡雅，在鼻翼下縈繞。

茶，不像咖啡。

一個(gè)含蓄，一個(gè)奔放，迥然不同。

在品茶的同時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，這茶與人生，竟有幾分相似。年輕時(shí)的人們，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，無(wú)論在哪方面，總想出類(lèi)拔萃。隨著年齡的增大，歲月的流逝，生活日趨平靜，將塵世看破，放眼望穿，最后，塵埃落定。此時(shí)，我仿佛明白了為何爺爺那么愛(ài)茶，也許爺爺愛(ài)的不僅僅是茶，還有那如茶的人生吧。

自那次品茶起，我便愛(ài)上了這一方清茶的幽香。正是花一般的年紀(jì)，正該泛著紅樓里黛玉獨(dú)的憂傷和愁緒，我卻愛(ài)上了泡一壺香茗的日子，古井無(wú)波，看茶葉在杯中舞出自己曼妙的一生，此時(shí)，于我而言，這杯茶，便是我的世界。

我愿在這方天地里沉醉陶醉、成長(zhǎng)蛻變。永遠(yuǎn)如此，樂(lè)此不疲。

品茶品人生的作文 篇3

小作者：劉佳崟

有一天，老師看到同學(xué)們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說(shuō)讓我們明天每人都帶一個(gè)透明的杯子和一點(diǎn)茶葉。這可樂(lè)壞了我，高興的晚上都睡不著覺(jué)。

在我滿心期待中品茶終于開(kāi)始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細(xì)的開(kāi)始觀察起茶葉來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點(diǎn)點(diǎn)的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會(huì)感到無(wú)比涼爽，還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦味和一絲甘甜，像走進(jìn)了雨后的竹林。

接著，老師在給我們倒入水后，嘩的一聲，這些茶葉像聽(tīng)到了什么指令，一下子，有的在轉(zhuǎn)著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚(yú)兒一樣在游來(lái)游去。原來(lái)透明的白開(kāi)水慢慢的變成了淺綠色，后來(lái)越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。

終于可以喝上茶了。我喝了一口，啊！這可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說(shuō)：怎么喝了一口就成這樣子呀？我吐了吐舌頭對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)字：苦！老師說(shuō)：這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的。老師讓我們喝第二口，我把水鼓在嘴里，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來(lái)，我感覺(jué)沒(méi)那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說(shuō)的苦盡甘來(lái)嗎？

從這次品茶中我懂得了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)苦盡甘來(lái)。

品茶品人生的作文 篇4

上作文課了。老師拿來(lái)一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的葫蘆里買(mǎi)的什么藥？難道要請(qǐng)我們喝下午茶？同學(xué)們開(kāi)始興奮起來(lái)。

老師走進(jìn)另一間教室，不一會(huì)兒，她拿回來(lái)一個(gè)小紙包，只見(jiàn)老師輕輕打開(kāi)紙包，把里面的一捏茶葉放進(jìn)了茶壺里。接著，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺里倒熱水?！肮緡！彼嫔戏鹆恕袄嘶ā?，茶葉也隨之浮起來(lái)又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游動(dòng)。不一會(huì)兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！

這時(shí)，老師拿起一個(gè)白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起頭看著我們，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)喝茶。這是上等的龍井茶?！?/p>

我小心翼翼地接過(guò)老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)有點(diǎn)像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。

“老師，我還想喝！”

“老師，多給我倒點(diǎn)兒”……大家爭(zhēng)著說(shuō)。

“中國(guó)有句俗話叫：酒滿，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化?！崩蠋熞蛔忠话宓卣f(shuō)，“茶文化在中國(guó)有兩千多年的歷史了。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝?！?/p>

噢，原來(lái)茶里有這么多文化?。?/p>

品茶品人生的作文 篇5

雖然我只有十歲，喝過(guò)的茶可一點(diǎn)兒也不比大人少，紅茶、綠茶、白茶、烏龍茶、花茶我可都品嘗過(guò)。

清明前，我和爸爸媽媽一起去了趟南京，順便去喝點(diǎn)兒茶。一踏進(jìn)店門(mén)，我就聞到了各色茶香，香氣四溢。這時(shí)，一位阿姨微笑地走了過(guò)來(lái)，溫柔地請(qǐng)我們?nèi)胱?。阿姨首先拿出了南京的特色雨花茶，讓我們品嘗，在喝之前，還要經(jīng)過(guò)沏茶這一繁瑣的工序。她先用茶勺取出些茶葉，泡入裝有開(kāi)水的茶壺里，稍等片刻，倒掉開(kāi)水，緊接著再注入開(kāi)水，幾分鐘后打開(kāi)茶蓋，原先卷縮著的茶葉，慢慢地舒展作文開(kāi)寬大的身體，一片疊著一片，聞一聞，真香啊，感覺(jué)神清氣爽，特別舒服。阿姨把茶倒入茶盞內(nèi)，我學(xué)大人的樣子，先用鼻子聞一聞香，再開(kāi)始品，雨花茶喝上去有些苦，也有點(diǎn)澀，不過(guò)過(guò)了一會(huì)，口感慢慢變甜了，頓時(shí)嘴里充滿了香味，讓人回味無(wú)窮。接下來(lái)，我又嘗了桂花烏龍和茉莉花茶，我更偏愛(ài)茉莉花茶，它喝起來(lái)比雨花茶香十倍，也好喝十倍。對(duì)于我這樣的小孩來(lái)說(shuō)，又香又甜是最?lèi)?ài)。

喝茶其實(shí)蠻好玩的，雖然我品不出太多的區(qū)別，但是沏茶的過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)就像玩游戲，讓我樂(lè)此不疲。

品茶品人生的作文 篇6

由飲到品,喝茶從純粹的滿足生理需求上升為一種身心共同參與的精神活動(dòng)。品茶被視為一種藝術(shù),重在鑒賞、品味茶的各種不同,茶的制作工藝、色澤、香味、沖泡方式和水韻都是品茶的范疇。

在品茶中體味精神的享受和思想的升華,對(duì)修身養(yǎng)性和學(xué)習(xí)禮儀有重要的作用。美學(xué)大師朱光潛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“喝茶當(dāng)于瓦屋紙窗之下,清泉綠茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共飲,得半日之閑,可抵十年的塵夢(mèng)?！?/p>

精心地沏好一杯茶之后,舉杯品飲,在茶中暫時(shí)忘卻煩惱,體息心靈,這應(yīng)是品茶的最高境界了。

你寄點(diǎn)過(guò)來(lái)，怎么品，我發(fā)視頻給你。

喝什么茶葉對(duì)人最好?

這是因人而異的！有些人脾胃虛寒，喝多了綠茶，很容易加重胃部的毛病，而紅茶則是經(jīng)過(guò)發(fā)酵的，性溫暖胃，對(duì)人體完全沒(méi)有刺激性。

我很多年前看到一本書(shū)，具體是怎么說(shuō)的我已記不清了，只記得書(shū)上的大概意思是，作者本人以前非常鐘愛(ài)綠茶，可有一年卻查出有嚴(yán)重的胃病，醫(yī)生，也是作者的朋友，告誡他別再喝綠茶，并且說(shuō)綠茶是偏涼的。之后，作者謹(jǐn)遵醫(yī)囑，沒(méi)有再碰綠茶，再加上一些輔助性的治療，他的胃病得到很好的控制。

由此可見(jiàn)，紅茶是最好的。經(jīng)過(guò)發(fā)酵的紅茶，性溫暖胃，對(duì)人體沒(méi)有刺激性，任何人都能喝；而綠茶則有很多人是不適合喝的。能甄別自身體質(zhì)，選一款合適的茶葉，這也是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的一門(mén)學(xué)問(wèn)哦！你知道什么茶才最適合你了嗎?歡迎留言評(píng)論

品茶品人生的作文 篇7

小作者：季筠開(kāi)

昨天我們班里的王同學(xué)帶來(lái)了一包茶葉，大家都饒有興趣地過(guò)來(lái)圍觀，老師見(jiàn)了，突發(fā)奇想，讓同學(xué)們帶些茶葉來(lái)，說(shuō)會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課，我們聽(tīng)后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書(shū)包，生怕給忘了。

今天下午，我們滿心期待地等來(lái)了班隊(duì)課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開(kāi)小包，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)似的，隨手拿了一片放進(jìn)嘴里，咦，怎么是苦的？我忍不住叫了起來(lái)。

這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開(kāi)水走過(guò)來(lái)，她給同學(xué)們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，只見(jiàn)劉老師把開(kāi)水緩緩地倒入我的杯中，這開(kāi)水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來(lái)，茶葉們像老鼠見(jiàn)了貓似的，個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調(diào)皮的娃娃嗖地滑了下來(lái)；有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來(lái)到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。

聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時(shí)間，嘴里苦苦的，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn)，再慢慢咽下去才能品出茶香。我照老師說(shuō)的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長(zhǎng)。

今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了先苦后甜，苦盡甘來(lái)。的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的好茶。

品茶品人生的作文 篇8

清明太早，立夏太晚，谷雨前后，其時(shí)適中。說(shuō)的就是谷雨前后是采茶的好時(shí)節(jié)。周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，陳老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的活動(dòng)課雨水落百谷生。課堂上，我們一起品谷雨茶。

陳老師讓我們以四人小組為單位，每個(gè)小組發(fā)到五個(gè)茶杯，一個(gè)杯里裝了茶葉，其余四個(gè)供我們品茶時(shí)用?；顒?dòng)開(kāi)始了，老師讓我們先觀察色形。我仔細(xì)觀察，看到茶葉靜靜地躺在杯底，我拿起茶杯看了一下茶葉，茶葉有的是三瓣兒，有的是兩瓣兒的；顏色深綠色，干巴巴的。我取出一些茶葉，摸起來(lái)脆脆的，一不小心就會(huì)捏碎。我把它放到鼻子邊，聞到一股茶葉的清香，這香味沁人心脾，頓時(shí)讓我感覺(jué)神清氣爽。

這時(shí)，陳老師逐個(gè)兒往裝有茶葉的杯子里倒開(kāi)水。剛倒進(jìn)水的時(shí)候，杯中的茶葉下去又上來(lái)，仿佛一群在游動(dòng)的小蝌蚪。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)茶葉的葉尖兒一順朝下，有的佇立在杯底，有的游蕩在水中，有的還漂在水面。不一會(huì)兒，水漸漸變綠了。晶瑩剔透，真好看！我深深地聞了聞，茶水清香四溢，讓人很想立即品嘗。我把它端了起來(lái)，喝一口，剛開(kāi)始感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)苦，可是慢慢回味，卻是微苦中帶著清涼，簡(jiǎn)直妙不可言。

活動(dòng)結(jié)束前，陳老師很自豪地告訴我們：品茶是中華民族一個(gè)很悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗，被稱(chēng)為茶文化。而谷雨茶富含氨基酸和多種維生素以及礦物質(zhì)，功效很多，能清溫去火、健牙護(hù)齒、殺菌消毒。別看小小一杯清茶，里面的學(xué)問(wèn)有不少呢！

哦，原來(lái)茶里有這么多的文化??！今天的品茶課，我的收獲真不少！

品茶品人生的作文 篇9

茶，泡好了。一股淡淡的清香撲面而來(lái)，又是若隱若現(xiàn)。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻子，飄入我的心田，讓人心曠神怡。

我沉醉在了這飄香四溢的香味里，猶如一朵小小的茉莉花，盛開(kāi)的味道，我想把它喝了，但又舍不得，有誰(shuí)能抗拒得了這么香的茶呢？我拿起杯子，香味也隨之而來(lái)，到了快要靠近嘴巴的地方一股濃濃的味道直奔而來(lái)。我輕輕地喝了一小口，著淡淡的香味在我口中游蕩。同時(shí)，一絲苦苦的味道還余留在我的舌尖，細(xì)細(xì)地去品嘗，還有幾絲分別的香味，讓我更加愛(ài)上了這杯茶。

我輕輕地在杯子的上方吹了吹，又拿起杯子，細(xì)細(xì)品嘗了這杯茶，茶香讓我把所有的煩惱都忘了，沉浸在茶香中。我知道茶的味道非常好，不淡，也不濃，而且有些茶還能幫助我們解毒，去火呢！

想起來(lái)茶的作用還真大?。?/p>

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，寫(xiě)關(guān)于奶茶的作文需要注意哪些問(wèn)題呢？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。有沒(méi)有可以參考的關(guān)于奶茶的作文的模板呢？下面是小編為大家精心推薦的“誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

右手輕輕攪拌著咖啡色的原味奶茶，微熱透著白色馬克杯侵蝕著手指的冰涼，氤氳著白蒙蒙的霧氣纏繞在冬季的夜晚。左手漫不經(jīng)心地滑過(guò)存有墨香的紙張。金屬與瓷器碰撞發(fā)出的清脆聲，手指穿梭紙張摩擦出的些微聲響，在這個(gè)不會(huì)下雪的冬季慢慢沉淀出令人神迷的安靜。

回憶是個(gè)精明的小偷，總在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)交替的空隙偷襲腦細(xì)胞，之后在眼前磁帶倒轉(zhuǎn)般地畫(huà)面重播。

她說(shuō)，那首歌你還在聽(tīng)嗎？

我說(shuō)，很久不聽(tīng)了，因?yàn)槔锩嬗形姨嗟幕貞洝?/p>

總會(huì)有那么一兩首歌代表著某些特定的人。當(dāng)幸福儼然成了過(guò)往，熟悉的旋律在今后的某個(gè)時(shí)段突然響起時(shí)才有足夠的力量讓當(dāng)事人驚慌失措。而回憶就像是懦弱者的精神寄托，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才忍心去觸破那層脆弱的外殼，之后若無(wú)其事地說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)去了”。

他說(shuō)，你戴帽子好看。

我扣緊了頭上的鴨舌帽，壓低了帽檐遮住因牽掛而失落的眼神。很多人說(shuō)我有著冷傲的外表，也有人給我留言說(shuō)你的文字滿讓人心疼的。倔強(qiáng)的人喜歡隱藏他們的脆弱，而不是以懦弱的眼淚作為贏取關(guān)懷的資本，“同情”一詞不在他們的世界里。

她說(shuō)，我一響起以前，就會(huì)忍不住掉眼淚。

一首歌的背后總有一個(gè)故事，說(shuō)好了會(huì)“永遠(yuǎn)記得”，而我把音樂(lè)作為我們恪守諾言的證據(jù)。挑燈夜戰(zhàn)的日子，MP3反復(fù)聽(tīng)過(guò)的那些歌，清秀的字跡，“三輝麥風(fēng)”的味道……都在腦海里蕩起一圈圈漣漪，稍不留心思念就會(huì)滿溢出來(lái)，擴(kuò)散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，泛紅了眼眶。飄滿清香的奶茶，有足夠誘人的香甜讓人唇齒留香。

她說(shuō)，Jay的歌很好聽(tīng)。受你的影響，我也喜歡上他的歌了！

總會(huì)有那么一兩句歌詞在心底產(chǎn)生共鳴，之后會(huì)迫不及待的想知道歌名再迫不及待的通過(guò)某些途徑得到它。如此循環(huán)反復(fù)，直到那首歌熟得有時(shí)不經(jīng)大腦都能哼出那首曲調(diào)。然而過(guò)于熟悉的東西總會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩，漸漸的就被附于回憶的色彩悄悄塞進(jìn)時(shí)光抽屜。等到某一天熟悉的旋律挑撥到腦海里那根弦，會(huì)高興地向身邊的朋友說(shuō)：“我以前很喜歡這首歌的?！倍僭趺聪矚g，也都只是“以前”而已。

她說(shuō)，他在這里，你來(lái)么？

我說(shuō)，老板，麻煩給我一瓶統(tǒng)一冰紅茶。悠揚(yáng)的鋼琴曲會(huì)有股引人沉淪的魔力，陶醉于彈奏者所編織的夢(mèng)境。一個(gè)人，我搭車(chē)前往你身旁，那個(gè)你剛好缺席的城市……三年的寬度，時(shí)間能改變一個(gè)人到什么程度？跟你的世界總是錯(cuò)開(kāi)一步，盡管我怎么努力追趕。溫暖的液體滑過(guò)咽喉，眉頭不禁微皺了起來(lái)。原味奶茶有點(diǎn)苦澀，下次還是喝冰紅茶好些。你喝了一個(gè)學(xué)期的牌子，我戀了三年，依然戒不掉你曾經(jīng)習(xí)慣的習(xí)慣。

慢條斯理的后果總是引起更多的苦澀壓得舌尖麻痹，緊接而至一股莫名的憂傷漸漸蔓延進(jìn)心臟。憂傷的曲調(diào)，幸福的畫(huà)面，清晰的輪廓不斷充斥著發(fā)脹的眼眶。逃避的做法往往是一口氣喝光所有的思念，安靜地翻閱著手里的書(shū)籍。表情漠然，內(nèi)心卻依然洶涌。

她說(shuō)，記憶就像是掌心里的水，不管攤開(kāi)還是握緊都會(huì)在指縫間一點(diǎn)一滴流逝。所以我們要珍惜現(xiàn)在！

在記起的同時(shí)也在遺忘。

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

在我很小的時(shí)候家里就養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠，可是因?yàn)槲冶凰Я艘恍】?，所以媽媽就把它們送走了。我特別喜歡小倉(cāng)鼠，他們是那么的可愛(ài)，每次經(jīng)過(guò)寵物店時(shí)我都會(huì)駐足觀察很久。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，終于又給我買(mǎi)了一對(duì)小倉(cāng)鼠。

媽媽告訴我這兩只小倉(cāng)鼠是一種叫做熊的品種，他們的個(gè)子比一般的倉(cāng)鼠要大一點(diǎn)，所以胖乎乎的樣子特別可愛(ài)，像個(gè)小毛球。其中一只小倉(cāng)鼠的顏色特別嫩，淡淡的白配著粉粉的黃，就像身上被潑了一杯濃郁的奶茶，所以我給他取了個(gè)名字叫奶茶。另一只小倉(cāng)鼠身穿黑白相間的奶牛服，活脫脫的像一只迷你小奶牛，所以我就叫他奶牛了。

奶牛非常好吃，而奶茶既愛(ài)干凈又文靜。每當(dāng)我拿起手指餅干放進(jìn)籠子的縫隙間時(shí)，奶牛總是第一個(gè)沖出來(lái)，用他的大門(mén)牙把餅干咬成一小段一小段，然后藏在嘴里，把腮幫子塞得滿滿的鼓鼓的，一副“饞寶寶”的形象。而奶茶總是在一旁靜靜地看著她，直到奶?；氐叫∥堇镄菹⒑?，她才拿起落在一旁的餅干，秀氣地小口小口地吃著，還時(shí)不時(shí)地用她的小手洗洗臉?biāo)⑺⒀滥亍?/p>

我每天一回到家就馬上跑過(guò)去看我的寵物小倉(cāng)鼠，小心翼翼地喂食他們，我可不希望再被他們咬了，也希望他們?cè)谖业木恼疹櫹律隹蓯?ài)的倉(cāng)鼠寶寶。

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

奶茶大概是每個(gè)女孩的最?lèi)?ài)吧！尤其是在寒冷的冬天，手里捧上一杯熱氣騰騰的奶茶，能夠瞬間讓你幸福感爆棚！

當(dāng)然，書(shū)上也有這樣的說(shuō)法，說(shuō)喝奶茶之所以給人帶來(lái)快樂(lè)，是因?yàn)槟滩柚械奶欠帜軌蜃屓梭w分泌出多巴酚，而分泌出來(lái)的這種物質(zhì)是可以讓人感到幸福和快樂(lè)的！

曾經(jīng)自己也深以為然，每天早晨在騎著電動(dòng)車(chē)，經(jīng)歷過(guò)一番寒風(fēng)的洗禮之后，總是習(xí)慣性的給自己沖上一杯熱氣騰騰的奶茶，告訴自己，雖然生活很苦，但是也應(yīng)該過(guò)的很甜！

可是后來(lái)自己漸漸的發(fā)現(xiàn)了這樣的一種情況，那就是喝奶茶，必須是在你想要喝的時(shí)候，才能夠給自己帶來(lái)快樂(lè)！如果你本身有一段時(shí)間是特別抗拒這個(gè)東西的，那么，即使有人給你買(mǎi)一杯奶茶，你也喝不出來(lái)它的快樂(lè)與甜蜜！

記得有一次自己就心情特別的不好，正好路過(guò)奶茶店的時(shí)候就想著，正好心情不好，那么就讓奶茶給自己帶來(lái)快樂(lè)的心情吧！可是當(dāng)天的情況是自己特別的渴，并不是特別的想要喝奶茶，再加上奶茶店的溫度并不是特別的低，在一種特別溫暖的環(huán)境下，當(dāng)時(shí)的自己只想要一杯白開(kāi)水！

因此就是點(diǎn)了一杯奶茶之后，又繼續(xù)喝了幾杯白開(kāi)水。最后的結(jié)果就是，雖然點(diǎn)了一杯奶茶，但是這杯奶茶并沒(méi)有給自己帶來(lái)想要的快樂(lè)和開(kāi)心！反倒是那些白開(kāi)水，解決了自己的渴。

因此，后來(lái)自己明白了，其實(shí)，所謂的開(kāi)心和快樂(lè)，并不是奶茶帶給你的，而是你本身的一種想法！

當(dāng)然，喝奶茶多了也不好，這個(gè)不好，是說(shuō)的對(duì)，身體本身的一種傷害！就是奶茶會(huì)使人發(fā)胖，糖分過(guò)多的話，也是對(duì)人體不好的！

因此，在寒冷的冬天，喝奶茶固然很好，但是也確實(shí)不宜過(guò)多！

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

“媽?zhuān)∥业哪滩枘?？?/p>

“來(lái)了！來(lái)了！別這么急！”

我趴在書(shū)桌上，盯著窗前的一棵小樟樹(shù)，那是去年我和媽媽一起種下的?，F(xiàn)在這棵小樟樹(shù)卻沒(méi)有先前的活力，早已彎下了腰。

媽媽將一杯原味奶茶放在我的旁邊，拍了拍我的肩說(shuō)：“快喝吧！別等它涼了，待會(huì)兒還要去補(bǔ)習(xí)班呢！”“哦！”我緩過(guò)神來(lái)抬頭看著媽媽的臉，只見(jiàn)歲月早已在媽媽的眼角上刻下細(xì)細(xì)的皺紋，壓力也早將媽媽的背壓彎了下來(lái)。我靜靜地喝著奶茶，做著作業(yè)，但心中總是不停地抱怨作業(yè)的繁多。不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，背上媽媽給我縫的小背包去了補(bǔ)習(xí)班。

每次，媽媽總是目送著我走，當(dāng)我走遠(yuǎn)時(shí)她才放心回去。那天，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)很早，我也就自己走路回家。

一路上我看到，一位老人在公園徘徊；一只小甲蟲(chóng)正在努力地從石頭縫中鉆出來(lái)；一個(gè)六月大的女孩在牙牙學(xué)語(yǔ)……不知為何我想起兒時(shí)媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。我不覺(jué)加快了前進(jìn)的腳步。

回到家，飯菜的香味向我撲鼻而來(lái)，我躡手躡腳地走向廚房，媽媽瘦小的身軀站在炒鍋前，油煙充滿了整間廚房。媽媽捂著鼻嘴，一陣陣咳嗽聲清晰傳來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到我，連忙關(guān)掉煤氣。問(wèn)我為什么回來(lái)地這么早，怎么都不和她說(shuō)一下，讓她去接。

我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)，我緊緊地抱住媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉爝@頓飯由我來(lái)做，你去歇著吧！”“怎么了，孩子？”媽媽詫異地望著我說(shuō)，“你今天怎么變樣了？還是媽來(lái)吧！”我強(qiáng)拉著媽媽去沙發(fā)上看電視。她還是不放心，眼睛總是往我這邊瞅。我拿起鍋鏟為她做了一頓“不理想”的晚餐。媽媽吃完飯后夸我做得很好吃。我知道我做的飯不好吃，可是她依然吃得津津有味。

那天晚上，媽媽依舊坐在椅子上為我檢查作業(yè)，批評(píng)我的錯(cuò)誤。我沒(méi)有怨言，很認(rèn)真聽(tīng)著你那天使般的訓(xùn)言。

睡覺(jué)之前，媽媽像往常一樣遞給我一杯原味奶茶，我也從身后遞給她一杯草莓味奶茶。眼看著媽媽紅著眼眶中馬上就要流下幾滴淚水，可是她為了不讓我看見(jiàn)，只是轉(zhuǎn)身就走。

我向窗外望去，閃亮的繁星在綢緞般的藍(lán)布上，小樟樹(shù)似乎恢復(fù)了活力，有“奶茶”真好！

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

不知是著涼了還是怎的，突然就感冒了。周一周二病得尤其嚴(yán)重，但是我不敢請(qǐng)假，因?yàn)檫@周的數(shù)學(xué)課很重要，又是講試卷又是開(kāi)新課的，不敢落下。我心里突然萌生出了一個(gè)想法，不如到周五再請(qǐng)假好了，這樣就可以躲避下午的段考表彰會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)了，完美。可是到周三我的感冒不知道怎的突然就好了，無(wú)奈我的白細(xì)胞活動(dòng)太積極了，病菌全部修復(fù)痊愈了。這是我生平第一次這么盼望生病請(qǐng)假，我真的不想?yún)⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加的，家長(zhǎng)坐在你旁邊現(xiàn)場(chǎng)翻看你的成績(jī)單，著實(shí)“刺激”。其實(shí)最主要的，我還是擔(dān)心回家被老媽罵。在教室里當(dāng)著那么多人，老媽不會(huì)做出什么，但是回家后就是一頓猛批。等了許久，還是不見(jiàn)老媽來(lái)，我很清楚家長(zhǎng)一定是媽媽來(lái)。她該不會(huì)是忘記了？這樣也好，反正缺席也不會(huì)被說(shuō)什么。無(wú)奈她還是來(lái)了，我只好硬著迎接磨難了。全程她沒(méi)有說(shuō)什么，也許是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了成績(jī)分析和表彰吧，老媽要是看到別人那么優(yōu)秀，一定會(huì)訓(xùn)斥我，比來(lái)比去的。

一場(chǎng)煎熬終于結(jié)束了，真是一個(gè)多災(zāi)多難的下午。正準(zhǔn)備走，突然遇上了地理老師，他神秘地說(shuō)，去他辦公室等他。我上了四樓他的辦公室，見(jiàn)他里面翻開(kāi)一本厚厚的成績(jī)冊(cè)，找到我的名字，“你的數(shù)學(xué)和歷史怎么回事？”我清楚他并非訓(xùn)斥我。他很擔(dān)憂地說(shuō)，他請(qǐng)我來(lái)是怕我回家被打，想大家一塊坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>

我很沮喪地把段考成績(jī)出來(lái)時(shí)，老媽對(duì)我彪過(guò)的所有的話。他卻娓娓道來(lái)地說(shuō)：“不要去在意你媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)的那些話，為什么要去想它？做你自己就好了?！彼职参苛宋以S多，說(shuō)了許多挺鼓勵(lì)的話。那真是比我聽(tīng)過(guò)的任何雞湯都要有力量多了，短短的一些言語(yǔ)，在我聽(tīng)來(lái)，意義偉大。

隨后，他在旁邊掏出了一杯奶茶，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我的，也是鼓勵(lì)我的?！澳憔陀仓菤飧嬖V你媽媽?zhuān)@是我考好老師獎(jiǎng)勵(lì)我的！’就好了啊，這樣起碼她會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有那么糟糕。”

最后，他與我約定了下周再次談話，一起好好分析成績(jī)和心理問(wèn)題，一起努力。

終于談完了，我回去找老媽回家。我看著手里他的奶茶，凝神地注視了好一會(huì)，我從來(lái)沒(méi)有這么被關(guān)照過(guò)，一個(gè)常被忽略的人，突然收到了一杯承載著滿滿關(guān)心的奶茶，感觸很深?！嘀魅慰吹搅宋业哪滩?，微笑著說(shuō)：“是不是地理老師給你的呀？”我聽(tīng)后無(wú)比感動(dòng)，班主任肯定早知道了，地理老師準(zhǔn)備鼓勵(lì)我。我突然想起，關(guān)心我的老師其實(shí)有很多，他們都在背后默默做事。

這杯奶茶味道嘗起來(lái)很柔和，里面的雜料簡(jiǎn)單而又味道，我突然覺(jué)得它很像地理老師。

誘人的奶茶的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

夜靜悄悄地來(lái)到我們身邊，月亮從那黑壓壓的云朵中露出那俏皮的臉孔。窗外的樂(lè)曲家們已經(jīng)開(kāi)始不停的演奏?？赡菬艄庀碌纳碛皡s無(wú)福消受。

我望了望那窗外美麗的夜景深深地嘆了一口氣。繼續(xù)埋頭苦干。夜不知不覺(jué)中寂靜下來(lái)，那俏皮的月亮也露出一絲睡意，樂(lè)曲家們已經(jīng)停止了歡樂(lè)的樂(lè)曲離開(kāi)了。在這孤獨(dú)的黑夜中，只有我還在不停的忙碌。手中的筆不停的在紙上揮舞著，全神貫注的注視著那壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的題目。門(mén)“吱呀”一聲輕輕的打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的人走路的腳步聲放得很輕好像踮著腳尖一樣。我漸漸感覺(jué)到那個(gè)人在接近我，但我仍沒(méi)有抬頭自顧自地苦干。或許是見(jiàn)我沒(méi)時(shí)間吧！她靜悄悄地離開(kāi)了房間。可在我的書(shū)桌上一杯冒著熱氣的奶茶出現(xiàn)在我的面前。奶茶不停的冒著熱氣，那一縷縷的白煙在空中騰升。捧在手心那原本以凍僵的手變得溫暖起來(lái)，喝一口嘴里甜甜的一陣奶香撲上心頭。我知道那是母親特意為我泡的奶茶只有她懂得我需要的味道。

窗外只留下黑乎乎的天空，那滿是燈光的小街也變得黑乎乎的。可我房間里的燈還亮著，夜的凄涼讓我感到一絲孤獨(dú)，望了望那杯熱氣騰騰的奶茶我知道還有她一直陪伴著我。當(dāng)我放下手中的筆，那杯奶茶的白煙也不再向上升騰。門(mén)又“吱呀”一聲的開(kāi)了，還是那樣輕的腳步慢慢離開(kāi)了我的房間。給我留下了安詳?shù)囊埂?/p>

夜有點(diǎn)寒冷但那一杯奶茶卻給我?guī)?lái)了足夠的溫暖，是母親不停地為我沖泡著那杯香甜的奶茶伴我到深夜。每個(gè)深夜我的面前都會(huì)有著一杯令我安心。溫暖的奶茶。那是她吧？是的，是她在陪伴著我。

夜是那么的寂靜，那寒冷的氣息不停地從窗外襲擊。手里的溫暖卻為我驅(qū)逐了寒冷。撲鼻的芳香振作了精神。夜那么深，一杯奶茶陪伴我走到了天亮……

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文10篇

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力。你知道寫(xiě)好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎，那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇主題作文嗎。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《創(chuàng)新的優(yōu)秀作文》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇1】

在糊口當(dāng)中，尤其是在我們天天閑暇的時(shí)光里面，你會(huì)覺(jué)得做一件事情就會(huì)很有成就感。

以前的時(shí)候我們老是感覺(jué)要和別人聊天，要和同學(xué)在一起出去玩耍才是最寶貴的時(shí)光，可是后來(lái)徐徐地跟著春秋的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)處也是挺難得的。

由于在成長(zhǎng)的路上本身就是遵循著越長(zhǎng)大越孤單的訂立，而習(xí)慣孤傲，這也是你成長(zhǎng)路上的必修課。

也許在電視劇當(dāng)中你會(huì)看到那些所謂的寶貴友誼，慢慢的都變得廉價(jià)，就是在一次又一次的嘩眾取寵當(dāng)中變得無(wú)所謂了，由于所有的情感好像都是這樣的，沒(méi)有任何新意。

所以無(wú)論你是搞藝術(shù)的仍是搞文學(xué)的，或者是其他的不相關(guān)的職業(yè)，你都應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)。

由于立異很重要。

之前的時(shí)候看電視醉《明日之子》，就聽(tīng)說(shuō)華晨宇對(duì)這一方面很有研究，而且華晨宇的三觀都特別的正，他說(shuō)無(wú)論做什么都需要立異。

實(shí)在良多時(shí)候我們就能看清晰，那些人的思惟當(dāng)中確實(shí)就似乎有珍珠在串聯(lián)起來(lái)。即便是我們自己不能從中得到任何經(jīng)驗(yàn)，我們也可以從他們的行為處事當(dāng)中學(xué)到一些東西。

善于觀察，善于思索，也許本身就是你自己的一種很強(qiáng)的糊口能力，也是一種寶貴的財(cái)富。

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇2】

一個(gè)人終身與其他人不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維。模仿別人的人，不僅這一生會(huì)失去自己的亮度，而且沒(méi)有了自己的價(jià)值。

李可染贈(zèng)說(shuō)：“踩著別人的腳印”，最佳結(jié)果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新，才能使人進(jìn)步，懂得創(chuàng)新點(diǎn)人才是偉大的，因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新，給世界帶來(lái)一陣清新的空氣。比如：馬云發(fā)明來(lái)了阿里巴巴，讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西，戴維發(fā)明了共享單車(chē)，這些東西，都是創(chuàng)新的結(jié)果。

創(chuàng)客給我們帶來(lái)了進(jìn)步，創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西，手機(jī)有微信錢(qián)包和支付寶，人們帶這一部手機(jī)就可以游遍天下；手表可以定位，打電話，使家人們可以放心讓孩子游玩；電動(dòng)車(chē)汽車(chē)減少了空氣污染，使空氣清新了很多。

模仿只是從低到高的一個(gè)過(guò)程，不能一味模仿，這樣只會(huì)讓你退步，模仿，不代表能成為他，代替他。有一個(gè)長(zhǎng)得像馬云一樣的孩子，難道長(zhǎng)大了會(huì)成為像馬云一樣的人嗎？

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，卓別林偷偷地參加了一個(gè)模仿卓別林的比賽，結(jié)果，他只獲得了第三名，前兩名在他的作品添加自己的特色。

正是因?yàn)閯?chuàng)客們，我們的生活才能如此便利，科學(xué)永不無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)現(xiàn)吧！

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇3】

溶溶的月色盡數(shù)釋放她的柔情。

"媽媽?zhuān)瑏啝柲缘秸娼鹆?"

"魯班和亞爾默的成功讓你想到了什么？"

"創(chuàng)新!"我的眼睛如天邊最亮的北斗，"勇于破舊是成功的絕竅!"

"哈哈!媽媽靜待你成為推陳出新，在你的人生舞臺(tái)上演繹你的創(chuàng)意小劇哦!"

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇4】

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。有些人認(rèn)為創(chuàng)新是“高大上”的，可望而不可即。實(shí)則不然，創(chuàng)新就在我們的身邊，小到一個(gè)創(chuàng)可貼、文具盒，大到宇宙飛船、航空母艦，都是可以有所創(chuàng)新的。我這個(gè)人就十分喜歡搗鼓一些新潮的玩意兒，想當(dāng)一名“小創(chuàng)客”，讓自己的小發(fā)明、小制作改變生活，使之更加方便、快捷。

就在上個(gè)星期六的早晨，我想找件衣服。一開(kāi)衣柜，“啪!”一坨龐大的不明物體就朝我撲了過(guò)來(lái)。我嚇了一大跳，定睛一看，這不是我的衣服嗎?怎么這么多啊，是該整整了。可怎么擺弄，它們都不服帖，怎么辦呢?是不是該裁撤一些，然“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也”，我怎么做到兼得呢?這令我茶飯不思。兩天之后，我還是沒(méi)想到辦法，無(wú)奈之下，我只得準(zhǔn)備幫衣柜“裁員”了。我將一件件衣服從一個(gè)個(gè)衣架上卸下來(lái)，可當(dāng)看到衣架的那一剎那，我忽然有了靈感，從衣架上下功夫啊!誰(shuí)說(shuō)一個(gè)衣架只能掛一件衣服來(lái)著，我可以把它改一改，多掛上幾件衣服不就行了嗎?嘻嘻，我真聰明!

說(shuō)干就干，找到解決辦法的喜悅充滿了我的內(nèi)心，這令我豁然開(kāi)朗。懷著興奮的心情，我一下就找齊了需要的材料-----一根適當(dāng)粗細(xì)的鋼絲，比鋼絲略長(zhǎng)些的彩色塑膠管，還有我的“私人工具箱”。將材料擺放好后，我就開(kāi)始動(dòng)手了。首先，我用鉗子將鋼絲的一頭彎成一個(gè)鉤子;其次，把下面一部分向左彎曲，使它與上面的鉤子形成一個(gè)直角;再次，把剩下的那段鋼絲按一定的角度和距離彎曲成連續(xù)的拉長(zhǎng)版“S”形;最后，將塑膠管套在鋼絲上面。就這樣，一個(gè)新型衣架“誕生”啦!

我將它命名為“萬(wàn)能衣架”。萬(wàn)能衣架的外形美觀大方，富有現(xiàn)代感，功能也十分實(shí)用。每一層都可以掛上折好的衣服，不論是裙子，還是褲子，甚至是襪子，都可以輕松搞定。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)萬(wàn)能衣架上最多可以掛18件衣服呢!耶!成功了!我的心里不可控制地涌出了一股濃濃的自豪感、成就感。在這種動(dòng)力下，我又趁熱打鐵地打造了好幾個(gè)衣架，重新將衣服整理好。有了萬(wàn)能衣架，我的衣柜頓時(shí)空出了一大半空間?？粗迩逅囊鹿瘢业淖院栏幸幌伦泳蜐M格了，我為我自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊!哈哈!

你看，創(chuàng)新其實(shí)就在我們的身邊，只要你肯思考，肯動(dòng)手，我相信我們都能成為新時(shí)代的小創(chuàng)客，把我們美好的生活創(chuàng)建得更加美麗，更加輝煌!

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇5】

在教育上需要立異，在工廠需要立異，在生意上需要立異，在糊口上更需要立異。

昨天在電視上看了一個(gè)參賽節(jié)目，由畢福建主持的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)選手，當(dāng)然每個(gè)選手都表現(xiàn)的很精彩，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有立異。

第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，當(dāng)然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大天然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會(huì)又見(jiàn)到兩只小田雞，他先拿一只放在桌上，跟著小朋友們數(shù)五個(gè)數(shù)，他扣住田雞，拿起手時(shí)田雞已經(jīng)睡著了，借機(jī)告訴小朋友，在大天然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀！第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面掌握的特別好，不時(shí)贏來(lái)陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達(dá)了他到祖國(guó)的無(wú)窮熱愛(ài)。

在主持人的先容中還知道他出資三百萬(wàn)幫助家長(zhǎng)辦學(xué)校，終極他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同道呀！在賽場(chǎng)上足見(jiàn)他對(duì)小朋友的熱愛(ài)，也看到小朋友對(duì)他的喜歡，同時(shí)觀眾席上的一個(gè)小姑娘蜜意地說(shuō)：“假如我有這樣的好老師該有多好呀！

是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是由于他能立異，他有愛(ài)心呀！

實(shí)在糊口中處處需要立異，可我們卻不感立異，不會(huì)立異呀！

朋友們，立異的確很難，可假如我們深入其中即使不成功，但過(guò)程也是美的。我不感想在工作上有立異，但我會(huì)在糊口中多觀察的，由于立異的過(guò)程是美的'！

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇6】

在一次鼓勵(lì)立異的講演會(huì)上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據(jù)自己對(duì)此不同的熟悉，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同謎底。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，謎底是豐碩多彩的。沒(méi)有立異，謎底就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒(méi)有立異，世界就不會(huì)豐碩多彩；沒(méi)有立異，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展提高。

立異是豐碩糊口的手段。沒(méi)有立異，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下糊口一輩子；第一架飛機(jī)還沒(méi)有泛起，大家要經(jīng)由幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地；沒(méi)有立異，社會(huì)便不會(huì)如斯現(xiàn)代化，大家之間的聯(lián)系也不會(huì)如斯緊密。立異對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是糊口，美是立異。”這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的糊口。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄立異呢？立異是糊口走向夸姣未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。

立異是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相立異。不立異就會(huì)落伍，不立異就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快立異的腳步要使立異落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要立異，改革要立異，科技要立異。我們應(yīng)當(dāng)斗膽勇敢實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種難題和挫折，向立異這個(gè)方向邁進(jìn)。

我們的糊口需要立異，我們的社會(huì)需要立異，我們的國(guó)家和民族需要立異。沒(méi)有立異就沒(méi)有豐碩多彩的物質(zhì)世界。我們要在立異中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的謎底那樣，實(shí)在謎底本是豐碩多彩的，若是只能得出一種謎底，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思惟僵化，是不是被局限在框框里了。因此，立異還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇7】

遺憾，眾所敬重的聞名科學(xué)家、航天之父錢(qián)學(xué)森于不久前，在98歲高齡時(shí)去世了?，F(xiàn)在媒體也在時(shí)常登出一些錢(qián)老的文章來(lái)，緬懷錢(qián)老以及他在科學(xué)界、思惟界所做出的卓越貢獻(xiàn)。

今天，我就讀到錢(qián)老最后一次系統(tǒng)談話的頓稿——《中國(guó)大學(xué)為何立異力不足》，他以為“中國(guó)還沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，都是些人云亦云、一般化的，沒(méi)有自己獨(dú)特立異東西，受封建思惟影響，一直是這個(gè)樣子”。

他以為“這是中國(guó)當(dāng)前的一個(gè)很大的問(wèn)題”，他說(shuō)：“我今年已90多歲了，想到中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情，憂慮的就是這一點(diǎn)。”

文中，錢(qián)老回憶了在加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的情況，他說(shuō)：“立異的學(xué)風(fēng)彌漫在整個(gè)校園，可以說(shuō)，整個(gè)學(xué)校的一個(gè)精神就是立異。在這里，你必需想別人沒(méi)有想到的東西，說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話?！@里的立異還不能是一般的，邁小步可不行，你很快就會(huì)被別人超過(guò)，你所想的、做的，要比別人高出一大截才行?！?/p>

錢(qián)老說(shuō)，我們現(xiàn)在的一些技術(shù)和學(xué)術(shù)研討會(huì)還互相保密，互相封閉，這不是發(fā)展科學(xué)的學(xué)風(fēng)。你真的有本事，就不怕別人遇上來(lái)。

他稱(chēng)贊加州的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，民主而活躍，年青人在那兒學(xué)習(xí)真是大受教益，大開(kāi)眼界。他批評(píng)道：“今天我們哪一所大學(xué)能做到這樣？大家見(jiàn)面都是客客氣氣，學(xué)術(shù)討論活躍不起來(lái)。這怎么能夠培養(yǎng)立異人才？更不用說(shuō)巨匠級(jí)人才了。”

錢(qián)老繼承講他在加州的學(xué)習(xí)情況，他說(shuō)“有趣的是，加州理工學(xué)院還鼓勵(lì)那些理工科學(xué)生進(jìn)步藝術(shù)素養(yǎng)。”他講了他小時(shí)候受到的教育，使他在加州理工這個(gè)環(huán)境里，如魚(yú)得水，甚至還受到導(dǎo)師馮·卡門(mén)賞識(shí)。

他說(shuō)：“我父親錢(qián)均夫很懂得現(xiàn)代教育，他一方面讓我學(xué)理工，走技術(shù)強(qiáng)國(guó)的路；另一方面又送我去學(xué)音樂(lè)、繪畫(huà)這些藝術(shù)課。我從小不僅對(duì)科學(xué)感愛(ài)好，也對(duì)藝術(shù)有愛(ài)好，讀過(guò)許多藝術(shù)理論方面的書(shū)，像普列漢諾夫的《藝術(shù)論》，我在上海交通大學(xué)念書(shū)時(shí)就讀過(guò)了?！?/p>

“這些藝術(shù)上的涵養(yǎng)不僅加深了我對(duì)藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫(huà)意和人生哲理的深刻理解，也學(xué)會(huì)了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維。我以為，這些東西對(duì)啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的立異是很重要的?？茖W(xué)上的立異光靠嚴(yán)密的邏輯思維不行，立異的思惟往往開(kāi)始于形象思維，從大跨度的聯(lián)想中得到啟迪，然后再用嚴(yán)密的邏輯加以驗(yàn)證。”

錢(qián)老說(shuō)，“今天我們辦學(xué)，一定要有加州理工學(xué)院的那種科技立異精神，培養(yǎng)會(huì)動(dòng)腦筋、具有不凡創(chuàng)造能力的人才。我回國(guó)這么多年，感到中國(guó)還沒(méi)有一所這樣的學(xué)校，都是些一般的，別人說(shuō)過(guò)的才說(shuō)，沒(méi)說(shuō)過(guò)的就不敢說(shuō)，這樣是培養(yǎng)不召盤(pán)尖帥才的?！?/p>

他說(shuō)：“我們國(guó)家應(yīng)該解決這個(gè)問(wèn)題。你是不是真正的立異，就看是不是敢于研究別人沒(méi)有研究過(guò)的科學(xué)前沿問(wèn)題，而不是別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的東西我們知道，沒(méi)有說(shuō)過(guò)的東西，我們就不知道。所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有立異。沒(méi)有立異，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生?！?/p>

讀了錢(qián)老上述文字，我深受震撼，我覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)、工作、糊口，老是缺少立異，除了模仿，步人所塵，就是人云亦云。錢(qián)老說(shuō)，“這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是立異?！?/p>

故摘錄上面的文字，時(shí)而學(xué)習(xí)之，以利培養(yǎng)自己的立異精神和立異能力。

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇8】

要想成功，就要與大眾的思想不同，需要?jiǎng)?chuàng)新，保持一顆與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的心。

爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同

但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛(ài)，總是空空無(wú)人，中間的店卻特別受歡迎，，每天都排長(zhǎng)隊(duì)，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云，看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫(huà)出來(lái)！

我忍不住了，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，把藍(lán)天畫(huà)成了彩色，把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚(yáng)的畫(huà)！

我?guī)е鴿M心的愉快，把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問(wèn)我：“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說(shuō)：“藍(lán)天和白云看上去不可愛(ài)，我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍(lán)色。畫(huà)成了彩色的?！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指！

此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng)新的自己。

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇9】

德國(guó)的歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行”。的確，人需要?jiǎng)?chuàng)新，沒(méi)有了創(chuàng)新，哪來(lái)現(xiàn)在幸福的生活。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位畫(huà)家叫張大千，他年少得時(shí)候常常模仿前清著名畫(huà)家石濤的作品，能夠達(dá)到以假亂真的程度。但是他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，用自己的勇氣，開(kāi)創(chuàng)了自己的山水畫(huà)法，震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤的“贗品”，沒(méi)有勇氣自己創(chuàng)新，那世界上就少了一位畫(huà)壇巨匠!

在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可以看出創(chuàng)新的重要性。大家都知道，畫(huà)動(dòng)漫需要素材，可是上世紀(jì)的動(dòng)漫素材已經(jīng)不滿足這個(gè)世紀(jì)的需要了，那這個(gè)時(shí)候需要去哪里找素材呢?這個(gè)時(shí)候就顯出創(chuàng)新的重要性了。大家這個(gè)時(shí)候就可以利用創(chuàng)新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng)新，才能在動(dòng)漫市場(chǎng)中立足。

多些創(chuàng)新、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，會(huì)讓“春分”吹拂，帶來(lái)永恒的成功。老式電視機(jī)的色彩曾讓多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不斷更新。直至如今，液晶電視也從未停止過(guò)創(chuàng)新的腳步，而且是更加努力創(chuàng)新，為更加持久的成功做準(zhǔn)備。創(chuàng)新，為此帶來(lái)了一個(gè)永恒的成功。

創(chuàng)新是石頭，擦出星星之火;創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行!

創(chuàng)新的優(yōu)秀作文【篇10】

如果說(shuō)成功是一顆茁壯成長(zhǎng)的楊柏，那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水；如果說(shuō)成功是一副傳世之畫(huà)，那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料；如果說(shuō)成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新。

北京為奧運(yùn)會(huì)修建了鳥(niǎo)巢、水立方和國(guó)家大劇院，首次在首都修建了標(biāo)志性的西方文化建筑，雖在當(dāng)時(shí)遭到極力反抗，但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創(chuàng)新讓北京更加輝耀嗎？

有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛(ài)迪生就是這樣的一個(gè)人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)世界需要光明的時(shí)候，他便義無(wú)反顧地踏上了，那條毫無(wú)足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實(shí)驗(yàn)，卻一次次的失敗。當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)人勸他放棄，這是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路。他卻繼續(xù)尋找人們未曾發(fā)現(xiàn)的新材料。最終，他成功了，當(dāng)那一盞耐用碳絲燈泡發(fā)出穩(wěn)定明亮的光時(shí)，他為世界帶來(lái)了光明。那一縷微光穿過(guò)時(shí)間，越過(guò)空間，照了人們的心中。正是他的創(chuàng)新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當(dāng)烏云遮住了陽(yáng)光，他用肩膀抗起了世界的希望，當(dāng)燈絲發(fā)出光芒，他為世界帶來(lái)了光明，他的成功源自創(chuàng)新。

“要么趕緊死，要么精神的活著?！币痪浜?jiǎn)單卻又銳利的話語(yǔ)完美的詮釋了劉偉內(nèi)心的強(qiáng)大。本欲大展宏圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會(huì)自甘墮落嗎？還是再次站起？他沒(méi)有放棄。“沒(méi)有規(guī)定鋼琴一定要用手彈?！币痪浔砻髁怂倪x擇，他要繼續(xù)他的鋼琴夢(mèng)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)前無(wú)古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創(chuàng)新。倘若無(wú)此創(chuàng)新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無(wú)方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴(yán)重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，于是他另辟途徑，自導(dǎo)自演了一場(chǎng)只有動(dòng)作的幽默動(dòng)畫(huà)，從此聞名世界。假若無(wú)此創(chuàng)新的想法，他或許會(huì)一生默默無(wú)聞，憂郁而終。