實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感匯編(9篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-11-15 小學(xué)生昆蟲記讀后感 小學(xué)生昆蟲記讀后感范文 讀昆蟲記有感書籍鼓舞了我們的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來。讀法布爾寫的昆蟲記之后我們收獲到許多。此時(shí)我們可以靜下心來寫一篇讀后感。我們?nèi)绾稳懸黄ハx記讀后感呢?經(jīng)過搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇1
《昆蟲記》向我們介紹了許多昆蟲,有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、自我保護(hù)、繁殖、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活??戳恕独ハx記》,我才知道昆蟲世界不是想象中的那樣枯燥、乏味。書中對(duì)所有小昆蟲的描述都是那樣富有詩(shī)意和幽默感。
《昆蟲記》里記錄了100多種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是螢火蟲。螢火蟲為棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。它能發(fā)黃綠色光,但是它不會(huì)整晚發(fā)亮,一般只維持2至3小時(shí)。別看它小,它還是食肉動(dòng)物呢!螢火蟲的幼蟲專門吃沒有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲的成蟲是不吃東西的,所以成蟲的壽命只有5天到兩個(gè)星期。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽說過的昆蟲,了解了它們的世界,增長(zhǎng)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。我很喜歡看這本書。
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇2
這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
看完了這本書,我認(rèn)識(shí)了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會(huì)迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇3
《昆蟲記》一書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇4
這兩天,我利用每天晚上的睡前時(shí)間,讀了一本很有益、很有趣的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。
這本書的作者是法國(guó)著名作家法布爾,他不但是一位文學(xué)家,而且是一位偉大的生物學(xué)家,在他的筆下,昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著強(qiáng)烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進(jìn)神奇的昆蟲王國(guó)。
蝎子討厭亮光,喜歡黑暗的地方;討厭天空,喜歡待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會(huì)向下垂,當(dāng)它用一對(duì)大螯用力壓住對(duì)手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕招??墒球隍家膊皇救?企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動(dòng)彈。僵持了一會(huì)兒,他們都筋疲力盡了,可是卻仍然拼命堅(jiān)持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終于在第4天,死在了毒王的毒針下。
原來毒王的勝利也是這樣的來之不易,我佩服它的機(jī)智、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一直在努力堅(jiān)持著,最終取得了成功。同時(shí),我也非常佩服蜈蚣,它雖然一開始就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一直在奮力反抗著、搏斗著、堅(jiān)持著,它這種勇于反抗、堅(jiān)持到底的精神,真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!
我要向它們學(xué)習(xí),如果遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進(jìn)取,持之以恒,我相信只要我認(rèn)真地努力了,我就是強(qiáng)者,我就一定會(huì)成功!
《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇5
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品,第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后,我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人們被它咬后會(huì)失去知覺,小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等,還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命,哪怕是很微小的生命,他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?,也?huì)有自我可愛的小寶寶,它也有自我的家,各有各的本領(lǐng),只但是它們不會(huì)說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前,我不明白管蟲還會(huì)穿“衣服”,不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣的話,就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎樣樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。但是有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回到,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的`一切,才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后,深刻體會(huì)到的。
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇6
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的,也因?yàn)檫@句話,使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。
在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會(huì)如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問。
螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識(shí)、美感,使我浮想聯(lián)翩。
面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識(shí)的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇7
在這個(gè)豐富多采的寒假中,我讀了一本書,這本書的名字叫《昆蟲記》。這本書是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。
《昆蟲記》中有一個(gè)個(gè)以某種昆蟲為主角的故事,在故事中有許多形象的話語(yǔ),如:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!庇钟惺诛L(fēng)趣的句段,如:“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能設(shè)計(jì)出一個(gè)比蜘蛛織得更規(guī)范的網(wǎng)來。”故事情節(jié)豐富而又生動(dòng),使我浮想聯(lián)翩。
這部著作把我不知不絕地就給吸引了過去,它不像一般的科普書,枯燥乏味,如同鍋巴一般沒有水分,干巴巴的,反倒使人記不住其中的知識(shí),它的每一個(gè)故事都讓我開心快樂,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異,多么有趣呀!
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了他的獨(dú)具匠心和細(xì)致入微的觀察。同學(xué)們可一定要讀一讀《昆蟲記》喲!
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇8
以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了,因?yàn)樗恢罌]完沒了的“唱歌”,卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后,我改變了對(duì)它的看法。
蟬是經(jīng)過了四年黑暗的地下苦工生活,才換來了一個(gè)月在陽(yáng)光中的歡樂,所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱,一邊在吸取樹上的汁液。蟬從來不需要依靠別人的施舍生活,相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬,剝削蟬,掠奪蟬,簡(jiǎn)直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹汁的蟬趕走,然后坐享其成,享受蟬鉆出的“井水”。當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命,從樹枝上落了下來,它的尸體被太陽(yáng)曬干,被行人踐踏,最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,用來充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)??吹酱顾赖南s,它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng),一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽,一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無比。
你們看,真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上“拼命唱歌”時(shí),我們還是給它自由吧。
實(shí)用:小學(xué)生《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇9
最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動(dòng)腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
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名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感9篇
讀后感,也叫作讀書筆記,是指我們切實(shí)的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。閱讀完法布爾寫的昆蟲記以后,相信心中有不少的心得,這時(shí)就需要我們坐下來寫一篇讀后感。關(guān)于寫昆蟲記讀后感的知識(shí)你知道哪些呢?為此,我們特意呈上“名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇1
近幾天,我在讀一本很有意思的書,名字叫《昆蟲記》,它是法國(guó)著名的法布爾寫的。里面講的昆蟲都非常有意思,比如說:蜣螂、大節(jié)腹泥蜂、橫紋金蛛……等。其中,我最喜歡的一篇文章是關(guān)于大節(jié)腹泥蜂。下面,我就給大家介紹一下神奇的大節(jié)腹泥蜂。
我給大家介紹的是會(huì)記路的大節(jié)腹泥蜂,講的是:法布爾在一天中午捉了十二只大節(jié)腹泥蜂,又分別放在十二個(gè)信封里,然后又把十二個(gè)信封放在一個(gè)大玻璃箱里,接著又把玻璃箱搬到兩千米以外的地方,又把箱子里的蜜蜂的腹部點(diǎn)了兩個(gè)白點(diǎn)。
法布爾把箱子打開了,被釋放的蜜蜂驚慌失措,忙活了半天,蜜蜂們終于找到了方向,它們一個(gè)勁的往南飛。五個(gè)小時(shí) 著之后,法布爾回到了有蜜蜂的山坡上,已經(jīng)有兩只點(diǎn)著白點(diǎn)的大節(jié)腹泥蜂飛回了山坡,法布爾欣喜的喊道:“原來蜜蜂也能記住回家的路呀!”
讀完這本書,我不緊收獲到了知識(shí),而且收獲到了快樂,書里講的動(dòng)物很有意思,我非常喜歡這本書。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇2
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的'系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語(yǔ)》和《昆蟲學(xué)札記》。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇3
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。
《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征,非常引人入勝。
它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場(chǎng)景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。
讀《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。
地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇4
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深,昆蟲記的讀后感450字左右。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。"為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)"等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如"這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的"等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿"衣服",不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,讀后感《昆蟲記的讀后感450字左右》?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物"免費(fèi)"保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇5
讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。
一天,我懷著興奮的心情讀法布爾所寫的一部名作——《昆蟲記》。法布爾在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察,真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲名著?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻(xiàn)。
其中,我領(lǐng)悟了屎殼螂是辛勤的勞動(dòng)者。原來我覺得這種昆蟲天天污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛了。但是不要忘了,它為什么叫屎殼螂?就是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農(nóng)民還要辛苦的.,但是屎殼螂比農(nóng)民還要負(fù)責(zé)。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去旅游,去探索科學(xué),去揭開自然界中的一個(gè)接著一個(gè)的奧秘,為人類貢獻(xiàn)。然而同法布爾相比,我真感到羞愧。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,而我平時(shí)連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,幾遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋了。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇6
我是一個(gè)愛讀書的女孩兒,無論走到哪里總有一本好書相伴,書成了我的好朋友。
我有許多書,比如:《福爾摩斯探案》、《森林報(bào)》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲記》了。
《昆蟲記》是法國(guó)著名科學(xué)家法布爾的巨著,一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。這本書精心挑選了二十余種最有代表性的昆蟲展現(xiàn)在讀者面前。先是極其詳細(xì)記錄下這些小生命的體貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習(xí)性和生命過程。一部本來嚴(yán)肅的著作,卻成為一部?jī)?yōu)美的的散文小品,讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識(shí)和思想,而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩(shī)意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈,讓它在這個(gè)世界上能夠憑借自己的努力生生不息”(赤條蜂);那微弱的光就像是黑夜里燃?xì)獾狞c(diǎn)點(diǎn)火星(螢火蟲)“他對(duì)孩子們的情感想烈酒一樣醇厚,斷絕自己一切欲望,就想忘記自己的存在一般”(西班牙犀頭)等等。
我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是:敘述優(yōu)雅、描繪生動(dòng)。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇7
《昆蟲記》是由法國(guó)杰出昆蟲家、散文作家法布爾的傳世巨著。這本書把他一生的對(duì)昆蟲的研究成果和人生的感悟熔于一爐。在對(duì)大自然各種昆蟲的習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出了法布爾對(duì)生活世事的特有眼光。
當(dāng)拿起這本書的時(shí)候,才會(huì)了解到這本書中的知識(shí)是有多么豐富!這其中每一個(gè)故事都是極其生動(dòng)、有趣的。這些故事的主人公都是些可愛的小精靈:有踏實(shí)的勞動(dòng)者蟬、有佩戴著大刀的螳螂、有勤勞但不幸的隧蜂……
《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者在自得其樂的觀察中所得出的成果。這就已定了這部作品的基調(diào):看似平淡,但卻可從中反映出作者熱愛生命、熱愛生活的情感,如雖樸實(shí)清貧,但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)村生活。法布爾所留下的觀察記錄是不會(huì)變的,但對(duì)于給讀者的思索卻是靈活多變的。他并沒有強(qiáng)迫他人接受他自己的觀點(diǎn),只是給讀者帶去了知識(shí)、趣味、美感及思想的洗禮。
《昆蟲記》是一部值得我們?nèi)タ?、去思考的一本書,它?huì)讓我們受益無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣與毅力,學(xué)習(xí)他那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事都要堅(jiān)持不懈,縱使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇8
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。
讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命,人類才會(huì)有光明的前景。
名著《昆蟲記》小學(xué)生讀后感 篇9
《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對(duì)我們說的,也因?yàn)檫@句話,使我對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。
在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會(huì)如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學(xué)問。
螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識(shí)、美感,使我浮想聯(lián)翩。
面對(duì)世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識(shí)的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感合集
在閱讀作者的作品之后,我們的內(nèi)心也逐漸充實(shí)了起來,我們不妨嘗試將內(nèi)心所想用文字體現(xiàn)出來。你讀過多少優(yōu)秀的作品的讀后感范文?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《昆蟲記優(yōu)秀讀后感》,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇1)
昆蟲與老虎、獅子比起來,是一種不起眼的生物。正因?yàn)樗⑿?,很多人?huì)忽視它們,不愿走進(jìn)他們的世界。然而,一本《昆蟲記》卻為我打開通往昆蟲世界的大門,讓我了解到昆蟲世界如此的美妙。
這是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家著作的,他的筆觸飽含感情,筆下的昆蟲世界永遠(yuǎn)令人著迷,仿佛所有昆蟲都被人性化。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁殖和死亡,無不各具風(fēng)韻。在它們的世界里,同樣有著喜怒哀樂、悲歡離合,甚至讓我覺得昆蟲世界比人類世界更加豐富多彩。
很多介紹昆蟲的科普讀物,給出的是枯燥的文字和數(shù)據(jù)。往往還會(huì)加上一些理論依據(jù),作者從未想過這些作品是多么乏味。而《昆蟲記》則不是,里面包含了一個(gè)個(gè)生動(dòng)詼諧的小故事。比如,螳螂——有著“大鐮刀”的綠色勇士,在生命初期,卻敗倒在弱小的螞蟻腳下;蟬——有著響亮歌喉的音樂家,因?yàn)槌瓒泝?chǔ)存過冬的糧食;迷宮蛛——有著高超技藝的紡織娘,在吸完蝗蟲的血后,也不忘做一位慈母。這些做事雖小,卻令人百看不厭,回味無窮。
是啊,人類有自己的感情,昆蟲也同樣有它們的感情。當(dāng)我們?cè)诠珗@漫步時(shí),別忘了或許有一只螞蟻正為找不到家而傷心,當(dāng)我們?cè)谛^(qū)嬉戲時(shí),也不要為那只自己受傷而哭泣的蜜蜂。的確,我們很少走進(jìn)昆蟲的世界,但是要你走近它,就一定能夠找到屬于自己的快樂,那快樂不是一時(shí)的而是一生的。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇2)
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲,她還搓過像蘋果那么大的糞球,而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一齊共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子,把它們當(dāng)作奴隸,自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因?yàn)樗鼈兪ズ⒆?,它們肯定很想念它們的孩子??蓯旱募t螞蟻,真壞啊!
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí),原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇3)
我讀的這篇文章選自《昆蟲記》,大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國(guó)的法布爾,他是一位昆蟲學(xué)家。我們先來看精*部份吧!
金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂:身披黑*或棕*外套,上面不但閃爍著金屬的光澤,還點(diǎn)綴著白*斑點(diǎn),顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須,會(huì)隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔(dān)當(dāng)慈母的職責(zé),六條觸須又窄又短。
我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細(xì),我決定也要仔細(xì)的觀察昆蟲。下面就是我觀察動(dòng)物的收獲了:
螞蟻,它有一身深褐*的外衣。六只短短的腳,一對(duì)像大力士一樣的鉗子。我拿了一點(diǎn)熟的米飯,放在螞蟻洞旁邊,過了一會(huì)兒就有螞蟻出來了,我發(fā)現(xiàn)小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了,大一點(diǎn)的就兩三只一齊搬,他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢!它們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!
西瓜蟲身穿黑*披風(fēng)。只要你一碰它,它就會(huì)縮成一個(gè)小圓球,過一會(huì)兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下,只要你把大一點(diǎn)的石頭搬開,就會(huì)有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!
通過觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)我增添了許多知識(shí)呢!我還發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情需要觀察,比方說:練字時(shí)要看字形,澆花時(shí)要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......
看了這本書,我懂得了無論做任何事情第一步永遠(yuǎn)是觀察,這樣才能把事情做的更快更好。
昆蟲記小學(xué)讀后感通用
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以下是由編輯收集整理的《昆蟲記小學(xué)讀后感》。在閱讀中我們常??梢愿械礁嗟目鞓罚喿x過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟。此等情懷,此等人物,無不讓人想要寫篇文章所記錄。歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇1)
今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。
《昆蟲記》詳細(xì)地寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦??偸沁@多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇2)
暑假期間,我閱讀了法國(guó)著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,描寫了許多昆蟲的知識(shí)和奧秘,為我打開了昆蟲奇妙世界的大門。
此時(shí),我仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界,自己也變成了一只小昆蟲,身邊到處都是勤勞的小蜜蜂、團(tuán)結(jié)的小螞蟻、美麗的花蝴蝶和神奇的蟹蛛。蟹蛛看起來很漂亮,后背上面長(zhǎng)著各種顏色的花紋,有青色、乳白色和黃色,但它其實(shí)卻十分兇猛。它嘴巴前面有兩顆尖尖的大毒牙,在捕捉獵物時(shí)用毒牙輕輕一刺,獵物很快就沒命了,嚇得我不敢靠近它。我抬起頭看了看天空,許多白蝴蝶在巨大的草叢中歡快地飛舞著,看起來無憂無慮開心極了,其實(shí)它們身邊也有許多天敵。小鳥為填飽肚子吃它,人們種植莊稼噴灑的農(nóng)藥毒死了它,還有一種“小侏儒”寄生在卵里慢慢吃掉它。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這些可愛的昆蟲們,生活也充滿了艱辛。
閱讀完《昆蟲記》這本書,使我收獲了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。法布爾不怕辛苦,通過仔細(xì)觀察和努力付出,才寫出了這本著作。在以后的學(xué)習(xí)中,我要向法布爾一樣勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后更好的去探索世界!
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇3)
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,可是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多趣味的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。”
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自我的朋友,十分的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描述蟋蟀的一句話:“上頭一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,能夠想象它的聲音多么急促?!边€有描述蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中,我們不僅僅能夠?qū)W到昆蟲學(xué),還能夠?qū)W到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,并且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)能夠被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以提高。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不可是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自我喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇4)
無意中整理書架,看到了一本《昆蟲記》,連自己都詫異,我努力回想是什么時(shí)候買的,畢竟已經(jīng)與那東西毫無瓜葛好久了?!?/p>
再一次閱讀,《昆蟲記》雖然沒有小說的好看,沒有笑話的幽默,沒有童話的美好,但它很真實(shí)的體現(xiàn)了作者對(duì)生命和大自然的熱愛!
《昆蟲記》的作者是讓亨利法布爾。他以散文式的文筆向大家講述了許許多多的昆蟲的景況,有關(guān)昆蟲的進(jìn)食﹑保護(hù)自己﹑交配﹑養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的經(jīng)歷對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)﹑細(xì)微﹑詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能和特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象的展現(xiàn)在我們眼前!
我非常喜歡《昆蟲記》中的那些小昆蟲們,它們一個(gè)個(gè)是那么的活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓我看了之后覺得十分可愛,就連討厭的糞金龜都讓我看了覺得妙趣橫生。我更佩服法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共31個(gè)片段,長(zhǎng)達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作,而且《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇5)
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!
從他第一次去爬山就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。
慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園??!
這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地??!
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇6)
這個(gè)星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關(guān)昆蟲的書,它是英國(guó)著名的昆蟲學(xué)家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于1915年。
整本書介紹的是一個(gè)其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習(xí)性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號(hào);還有螳螂是一位高明的獵手??戳诉@些我很興奮,我們以后要愛護(hù)昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給踩死,因?yàn)樗鼈円灿兄S富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因?yàn)樗鼈兛梢猿晕米?,我們一定要保護(hù)它們哦!
讀了這本書,使我知道了很多以前不懂的知識(shí),原來讀書是這么有趣的事呀!不是有一句話叫
“知識(shí)像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關(guān)增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的書,開闊視野,那樣長(zhǎng)大才能有所作為。
昆蟲記小學(xué)讀后感(篇7)
今天,我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,我看的是孔雀蛾,孔雀蛾是一種長(zhǎng)得很漂亮的蛾。
它們最大的來自于歐洲。它全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個(gè)人白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色的和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有一群灰白色的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑的發(fā)亮的瞳孔和許多色條鑲成的眼簾,包括黑色、白色、褐色和紫色的弧線線條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體一黃色為底色,上面有藍(lán)色的“珠子”。它們靠吃杏葉為生。
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,在這樣惡劣的天氣條件下,可孔雀蛾卻能果斷的飛出來,順利的達(dá)到目的地,它們是那樣的無畏,那樣的執(zhí)著,這黑夜對(duì)它們來說,如同藍(lán)天一般。
孔雀蛾不懂得吃,所以壽命就很短,只不過只有兩三天的時(shí)間,但是它做什么都會(huì)堅(jiān)持。
我們也要像孔雀鵝一樣,在遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持不懈,不要被困難打倒。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感8篇
讀后感,就是要以感為基礎(chǔ),提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會(huì)。通過閱讀法布爾所寫的昆蟲記,我收獲頗多。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體。你是否有寫昆蟲記讀后感上的問題呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)生讀昆蟲記讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇1
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。
《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征,非常引人入勝。
它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場(chǎng)景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。
讀《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。
地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇2
暑假,我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時(shí)間去仔細(xì)的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極小微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界“聰明的裁縫”,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時(shí)碰到一點(diǎn)困難就馬上去問媽媽,有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和堅(jiān)持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇3
我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開,其不然,動(dòng)物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。
《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中,昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。
在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢(shì)讓旁觀者望而生畏?!痹谛±侵氤錾?,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛,不管有多少個(gè)子女,它都會(huì)照顧到,這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。
昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對(duì)它們來說,為了生存,只能讓對(duì)手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同,沒有等級(jí)劃分,沒有弱肉強(qiáng)食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍,并且去維護(hù)它。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇4
當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。
這是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,用他一生的精力寫的一本關(guān)于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習(xí)性和我們不知道的昆蟲世界。
當(dāng)我一章一章的認(rèn)真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動(dòng)。
原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。
蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽(yáng)光中盡情的歌唱一個(gè)月,它還是一個(gè)聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。
螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習(xí)性真是動(dòng)物界中最兇狠的家伙呀!
漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實(shí)在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實(shí)在令人驚訝!
看過書中昆蟲的生活與習(xí)性,使我知道了什么是耐心,什么叫細(xì)致,什么叫責(zé)任。同時(shí),我也知道了在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命都有他存在的價(jià)值,所以,我也學(xué)會(huì)了去尊重愛護(hù)每一個(gè)生命。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇5
第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇6
看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。
當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。
有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺,結(jié)果第二天起來就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。
我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會(huì)喜歡上它的。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇7
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。
讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命,人類才會(huì)有光明的前景。
小學(xué)生讀昆蟲記讀后感 篇8
在這個(gè)寒假,我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生,十分可愛,我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。
在這十五種不同的昆蟲中,令我印象最深的是夏日音樂家——蟬,和地下毒王——狼蛛。
蟬是夏天最常見的昆蟲。因?yàn)槊恐幌s媽媽會(huì)在七月在比稻草梗粗一些,又比鉛筆細(xì)一些的干樹枝上挖許多深度在零點(diǎn)五厘米到一厘米的小洞,把大約四百枚卵產(chǎn)進(jìn)去,然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后,它們就脫掉身上的薄膜,等身體變干后,它們就從樹上跳到地面上,然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會(huì)在地下生活四年,脫四次皮,然后就爬上地面,再爬上樹,經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后,再把身體晾干,就是一只成年蟬了。蟬有一個(gè)特點(diǎn),就是只有公蟬會(huì)唱歌,而母蟬不會(huì)。
有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顧名思義,就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣,它們并不織網(wǎng),而是在地上挖洞,在洞里生活,它們的洞很奇特,是由一個(gè)房間和一條通道組成的,當(dāng)有獵物進(jìn)洞時(shí),它就飛快地從房間出來,將獵物咬死,再慢慢享用。
通過讀《法布爾昆蟲記》,讓我認(rèn)識(shí)和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感(精選6篇)
如何才能表達(dá)閱讀作品后的感想呢?重新讀了一遍作者寫的作品,心里有了一些新的感悟,是時(shí)候?qū)?nèi)心感受對(duì)他人抒發(fā)出來了。我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感,不妨參考一下。希望你喜歡!
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇1
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇2
暑假里,我如饑似渴地看完了五六本課外書,其中《昆蟲記》這本書是老師推薦的,剛拿到手時(shí),說實(shí)話,沒多大興趣,因?yàn)槲冶旧韺?duì)昆蟲就沒什么好感!但看了幾頁(yè)后就不知不覺和作者一起沉迷在了昆蟲世界里……
作者十分喜愛昆蟲,癡迷到為了一個(gè)昆蟲而徹夜不眠的狀態(tài),書中五六七章節(jié)講到了昆蟲的婚戀習(xí)俗和奇特的產(chǎn)昆蟲寶寶的經(jīng)過,再次贊揚(yáng)了母愛的偉大!“有一種蟹蛛,產(chǎn)卵后就全神貫注地守著,一有風(fēng)吹草動(dòng)就進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),揮著一條腿威嚇不速之客,直到趕走那些外來者后才會(huì)安心地回到自己的崗位。母蟹蛛用身體來遮蔽它寶貝的卵,忘記了飲食,拋棄了睡眠,兩三個(gè)星期后,因?yàn)榈嗡催M(jìn),母蟹蛛越來越瘦了,衰弱的可能隨時(shí)死去,但它會(huì)堅(jiān)持等小蟹蛛們?nèi)砍錾蟛怕乜s成一個(gè)僵硬的尸體!”讀到此,我的眼眶濕潤(rùn)了,偉大的母愛太感人了!想想我的母親,媽媽一邊上班一邊要照顧我的起居飲食,特別是前段時(shí)間我感冒發(fā)燒了,媽媽擔(dān)心的直掉眼淚,火熱的夏天,媽媽不開空調(diào)也不吹電扇,說不利于我的病情,整個(gè)晚上就一直守在我旁邊給我扇扇子,用溫水給我擦試……而我呢?我能回報(bào)她什么呢?
第七章節(jié)還講到炎熱夏天里終日唱歌的禪的歌唱秘訣和第八章節(jié)里螢火蟲發(fā)光的原理,使我學(xué)到了很多知識(shí)。以前只知道夏天在老家的夜晚能看到發(fā)著光飛來飛去的螢火蟲,卻不知道它為什么會(huì)發(fā)光;以前只知道在老家越是炎熱樹上的禪叫的越是歡快,卻不知道它的聲音是從哪發(fā)出來的。讀完整篇文章,我受益匪淺,原本對(duì)昆蟲毫不了解的我一下子對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,原本甚至有些討厭蒼蠅蚊子類的昆蟲,現(xiàn)在卻對(duì)它們有了另一種不一樣的感覺,因?yàn)樗鼈兿袢艘粯?,有血、有肉、有感?昆蟲們和我們?nèi)祟愐粯樱苍诓粩嗟恼f著話,唱著歌,跳著舞,在屬于他們的樂園里快樂地生活著,我們要愛護(hù)昆蟲,保護(hù)昆蟲!
整篇文章令我感動(dòng)和敬佩的還有作者法布爾先生!他耗費(fèi)一生的時(shí)間來觀察、研究“蟲子”,他的堅(jiān)持不懈和忘我的觀察研究,正是我所缺少的!以前考試或?qū)懽鳂I(yè),有些題目我都會(huì)的,但粗心大意導(dǎo)致錯(cuò)題、失分!在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾的細(xì)心和毅力,要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度!法布爾是法國(guó)人,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!我是中國(guó)人,我也有自己的夢(mèng)想,也有一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!但要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),還需要我堅(jiān)持不懈的努力奮斗……
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇3
瞅到蟬,以前我會(huì)很膩煩,特殊是聽到它的歌聲,我會(huì)更厭煩??墒牵?dāng)初我卻偏要臥在臺(tái)階上聽它美好的唱歌。以前,我一直認(rèn)為蟬是乞丐,其名我委屈了它,它是咱們的生命之花,閱歷了五年的甜難與掙扎,到頭來卻只能活多少個(gè)月??墒撬€要努力,努力生存。蟋蟀,我經(jīng)常小望了這個(gè)貨色。本來,它仍是個(gè)蠢才建造師。它建的屋子不僅實(shí)用,而且雅觀,選的地段也賴。還有蜣螂,以前我一直以為它的義務(wù)就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會(huì)惡心。而現(xiàn)在我卻要夸獎(jiǎng)這一個(gè)個(gè)的蜣螂。實(shí)在,以前我錯(cuò)了。我看到的僅僅是名義,而它們真正的農(nóng)息就是把家外與路上的垃圾發(fā)集起來,經(jīng)由費(fèi)勁的搓舒構(gòu)成一個(gè)球,而后搬到恰當(dāng)?shù)奶幩?。它們就是地球上的干凈工。還有松毛蟲那執(zhí)著、不罷戚的精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路,卻對(duì)整個(gè)世界有著忘我貢獻(xiàn)的精神。
我呢,趴在書桌上,眼睛盯著書標(biāo),誓逝世要考佳每一次測(cè)試??墒悄?,努力帶給我的永遠(yuǎn)只有一個(gè)謎底――失敗。絕管我再努力,我也只是一個(gè)蠢靈的父孩,不僅教習(xí)不優(yōu)秀,而且面貌平平,也沒有什么長(zhǎng)處,不被人所關(guān)注。從小我就生活在冷淡的世界中,不被人所重視,所以我無論逢到什么事都很努力,很努力的去爭(zhēng)奪。很當(dāng)真,很認(rèn)實(shí)的去做。??幢蝗藭缘梦业拇嬖?。好像在我的性命中注定了只有失敗。老天對(duì)每集體都是私平的,唯獨(dú)對(duì)我不公正,不給我機(jī)遇,不讓我成過,反而老是讓我敗得很慘,很慘。我蒙夠了,授夠了這種生活,小蟲雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會(huì)活出一片出色,對(duì)它們而言,我占有更多的精神與時(shí)光,更多的智慧與關(guān)愛,我的生活豈不是應(yīng)當(dāng)更添精彩?我情愿往作一只蜣螂,一只快活的蜣螂,終日過著忙繁忙碌的生涯;或做一只蟬,整天在樹上歌頌,為疲勞的人減輕累贅;就算做一只松毛蟲也惡??!最后還可以變成一只漂亮的松娥。做一只小動(dòng)物能夠霸占全部森林,世界的配角永遠(yuǎn)是“我”,地球也圍著“我”轉(zhuǎn),世界沒有了“我”就沒有核心,如許美妙?。?/p>
碰到失敗與挫折的我,不敢點(diǎn)對(duì)這所有,只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴我的所有己――為我干飯、交迎我的我,傳授給我常識(shí)的人給我激勵(lì)與輔助的人。雖然太陽(yáng)天天都升訖,可是陽(yáng)光似乎永遙都照不到我心面。
我趴在書桌上悄悄地在想:我還要不要盡力,還有沒有盼望?突然這些小蟲們紛紜答復(fù):“你要努力!你有愿望!”我的口也領(lǐng)沒共樣的感嘆。由于我相信,只有我始終堅(jiān)定不移的努力,末有一天我會(huì)得到老地的眷瞅。只管我不領(lǐng)有功勝利、也不夠出眾、也不夠優(yōu)良。我只是一只平常的小蟲固然身材纖弱,但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬于從彼的天地,爾必定會(huì)克服大家,,給世界增加一份活氣。
我會(huì)努力,努力啟誕生命之花,不論它嬌艷取否,我皆不懊悔,果替我至多努力過我不后悔。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇4
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲,她還搓過像蘋果那么大的糞球,而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一齊共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子,把它們當(dāng)作奴隸,自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因?yàn)樗鼈兪ズ⒆樱鼈兛隙ê芟肽钏鼈兊暮⒆???蓯旱募t螞蟻,真壞啊!
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí),原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇5
看過《昆蟲記》的人應(yīng)該知道這是一位科學(xué)家寫的一篇科學(xué)家的書,有許多使他好奇的事物,你們想看嗎?
我知道這位科學(xué)家從小就對(duì)昆蟲之類的很好奇,他就是偉大的科學(xué)家法布爾。法布爾從小就在樹叢里、森林里等許多地方探索奧妙,他對(duì)這些東西十分著迷,很吸引他的眼球。他在樹叢里捉甲蟲,認(rèn)為這只甲蟲十分別致,色彩和天一樣藍(lán),仿佛像一顆寶石,便裝進(jìn)袋子里。
捉完甲蟲就去發(fā)現(xiàn)別的有趣的事物,他看見紡織娘情不自禁的說:“這只紡織娘太漂亮了,它那細(xì)長(zhǎng)的甲子像一只綠手,它穿著綠色的禮服,仿佛要去參加什么舞會(huì)呢!”接著他看見了一個(gè)非常獨(dú)特的蟈蟈,它是五顏六色的,這一下便掀起了法布爾的好奇心,他小心地走過去,輕輕地捏住它的外殼,仿佛不愿意嚇到它,生怕它跑了。拿在手上觀察它的樣子,還要把它帶回去研究。這一天法布爾過的很愉快,因?yàn)樗麑?duì)昆蟲引起了好奇心。
到了傍晚,法布爾回到家把自己的寶貝拿了出來,一個(gè)個(gè)放入了瓶子里,放上葉子,蚊子尸體……,看看它們愛吃什么。當(dāng)他沉迷在觀察甲蟲的世界里的時(shí)候,爸爸回來了,要求他開門,他趕緊把這些瓶子收了起來,放在床底下,然后來給爸爸開門。那一晚上,爸爸沒有發(fā)現(xiàn)他的秘密,可是爸爸早上發(fā)現(xiàn)了十分憤怒,命令他從此以后不許捉昆蟲,可是他對(duì)昆蟲的這種迷戀的精神促使他繼續(xù)研究下去。
從中我知道了法布爾這種持之以恒的精神,他帶著好奇心走了下去,這才成為世界著名的科學(xué)家。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感 篇6
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。
都是因?yàn)橐簧畲笈d趣,都在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲記學(xué)生的讀后感600字通用9篇
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“昆蟲記學(xué)生的讀后感”。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇1
最近,我讀了一本法布爾的書——《昆蟲記》?!独ハx記》向我們介紹了許許多多的昆蟲,有關(guān)昆蟲的外形、建筑巢穴、捕食,以及產(chǎn)卵等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實(shí)的領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活。
《昆蟲記》這本書記載了三十二種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是赤條蜂。赤條蜂有一副嬌小的好身材,它有細(xì)細(xì)的腰,腹部分成兩截,上面小,下面大,中間就像足用一根細(xì)線連起來,黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅色腰帶,非常漂亮。赤條蜂建筑的巢穴會(huì)選擇在疏松的泥土里,他的巢穴就像一口井,井口有鵝毛管那么粗,洞約兩寸深,洞底是一個(gè)個(gè)孤立的小房間,專門用作產(chǎn)卵房。別看它個(gè)頭小它還是食肉動(dòng)物呢,它在雜草叢中匆忙的飛來飛去,原來它正在覓食灰蛾的幼蟲。赤條蜂會(huì)把卵產(chǎn)在毛毛蟲的身體里,這樣,等小寶寶一出生就可以直接享受毛毛蟲這頓豐盛的大餐了。也許,毛毛蟲的遭遇讓我們赤條蜂太殘忍了,可是想一想毛毛蟲是害蟲它專門吃花草和食用的蔬菜,反而覺得赤條蜂是為我們除了一害。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽到過的昆蟲,了解了它們的世界,增長(zhǎng)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我很喜歡這本書。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇2
我讀的這篇文章選自《昆蟲記》,大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國(guó)的法布爾,他是一位昆蟲學(xué)家。我們先來看精*部份吧!
金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂:身披黑*或棕*外套,上面不但閃爍著金屬的光澤,還點(diǎn)綴著白*斑點(diǎn),顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須,會(huì)隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔(dān)當(dāng)慈母的職責(zé),六條觸須又窄又短。
我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細(xì),我決定也要仔細(xì)的觀察昆蟲。下面就是我觀察動(dòng)物的收獲了:
螞蟻,它有一身深褐*的外衣。六只短短的腳,一對(duì)像大力士一樣的鉗子。我拿了一點(diǎn)熟的米飯,放在螞蟻洞旁邊,過了一會(huì)兒就有螞蟻出來了,我發(fā)現(xiàn)小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了,大一點(diǎn)的就兩三只一齊搬,他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢!它們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭啊!
西瓜蟲身穿黑*披風(fēng)。只要你一碰它,它就會(huì)縮成一個(gè)小圓球,過一會(huì)兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下,只要你把大一點(diǎn)的石頭搬開,就會(huì)有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!
通過觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)我增添了許多知識(shí)呢!我還發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情需要觀察,比方說:練字時(shí)要看字形,澆花時(shí)要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......
看了這本書,我懂得了無論做任何事情第一步永遠(yuǎn)是觀察,這樣才能把事情做的更快更好。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇3
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便,將糞便滾成糞球,當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲,她還搓過像蘋果那么大的糞球,而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一齊共進(jìn)豐盛的晚餐,多么好客啊!
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰,平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子,把它們當(dāng)作奴隸,自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了,因?yàn)樗鼈兪ズ⒆樱鼈兛隙ê芟肽钏鼈兊暮⒆???蓯旱募t螞蟻,真壞啊!
讓我最感動(dòng)的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家,母蟬是不會(huì)唱歌的,但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識(shí),原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲,去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇4
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇5
我很早就聽說法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家,法布爾不僅了解昆蟲,而且文筆也不錯(cuò)。當(dāng)我讀完他寫的昆蟲記時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信他是一位昆蟲學(xué)家,而是相信他是一位文學(xué)家,如果說法布爾是一位文學(xué)家的話,又怎會(huì)觀察昆蟲如此地仔細(xì)呢。好了,關(guān)于法布爾的話題就先到這兒,接下來該介紹他筆下惟妙惟肖的昆蟲了。
《金步甲的婚俗》:金步甲雖然殘忍的、能吞吃一切所能戰(zhàn)勝的獵物的怪獸,但是自己最后也被吃掉了,是被自己的同類殘忍的吞食了。法布爾在他門前的梧桐樹的樹陰下,看到一只鞘翅末端受了輕微損傷,于是把它與二十五只金步甲作伴,但它第二天就死掉了,法布爾認(rèn)為它們當(dāng)中通行這樣的慣例:受傷的要結(jié)束生命,后來的要掏空肚子?法布爾想好這種情況,就馬上換了一種情況,如果那只金步甲沒有受傷的話,這二十六只金步甲會(huì)不會(huì)彼此保持著十分和睦的關(guān)系?用餐期間……金步甲配對(duì)結(jié)束后,如果這兩只金步甲再次相遇的話,雌蟲會(huì)完全忘記它是自己的丈夫,會(huì)把它當(dāng)做獵物看待吃掉。那時(shí)候雌金步甲就會(huì)像螳螂,朗格多克蝎子一樣,將自己的配偶吃掉……
瞧,作者耗盡一生的光陰,嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致地觀察,研究昆蟲,并為昆蟲們寫出十卷大部頭的書。我要學(xué)習(xí)作者積極追求真理、探究真理的精神,對(duì)科學(xué)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇6
最近,我讀完了一本書,名叫《昆蟲記》,這是法國(guó)著名作家法布爾的傳世名作。
《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有愛吃甜食的綠蚱蜢、貪婪的菜豆象、勤勞的隧峰、神秘的朗格多克蝎等等。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,這些昆蟲各有各的才藝。比如說:著名歌手蟬原來會(huì)在地下生活很久,并是一個(gè)無私地奉獻(xiàn)者菜豆象的媽媽對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任,弄得它們沒地方住蟋蟀有著昆蟲界里最美妙的歌聲,會(huì)在夜里演奏交響樂……這些小昆蟲的喜怒哀樂深深地記在了我的心里。
其中,我最喜愛的昆蟲就是大孔雀蝶,大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點(diǎn),一條淡白色之字形線條穿過其間,線條周邊呈煙灰白,翅膀中央有一個(gè)圓形斑點(diǎn),宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色的呈彩虹狀的變幻莫測(cè)的色彩。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認(rèn)真閱讀《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來看看吧!(趙婉君)
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇7
暑假里我在書柜找書看,發(fā)現(xiàn)許多書我都已經(jīng)看膩了。我猛然想起來書柜的角落還有一本法布爾寫的《昆蟲記》,媽媽老早幫我買了,我卻從來沒有看過,因?yàn)槲铱傆X得這種寫昆蟲的書最無聊了。如今可不一樣了,現(xiàn)在我只要一捧到這本書就像著了魔似的,放也放不下。
這本書里面的昆蟲雖然都很普通,但法布爾的描寫卻讓我對(duì)昆蟲有了新的概念。比如說法布爾把紅螞蟻稱作刻板的紅螞蟻;把螳螂稱作優(yōu)雅的殺手;把胡蜂稱作猜不透的胡蜂等等。其中我最喜歡的是麻醉師螢火蟲,有人可能會(huì)問我可愛無比的螢火蟲怎么變成麻醉師了呢?其實(shí)大家都只看了螢火蟲的表面,都以為它是蠕蟲,其實(shí)它是吃蝸牛長(zhǎng)大的,螢火蟲在吃獵物前,會(huì)先給獵物注射一針麻醉藥,使對(duì)方失去知覺,就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣。在動(dòng)手術(shù)前,先給病人打麻醉針,動(dòng)手術(shù)時(shí)就不會(huì)感到痛苦了。
大家想知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的嗎?由我來告訴你,螢火蟲用它的工餐彎鉤,輕輕地敲打著蝸牛的外套膜,反反復(fù)復(fù),不厭其煩,這一切都是溫柔地進(jìn)行著,好像是無害的接觸,而不是蜇咬,像極了小孩逗著玩時(shí)的情形。但這卻是麻醉師麻醉蝸牛的一個(gè)前奏,其實(shí)最初的蜇咬幾下,就足以讓蝸牛失去知覺了。怎么樣,是不是對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)。里面還有許多昆蟲呢,我下次再跟你講吧!
星期天,我和媽媽一起分享這個(gè)故事,同時(shí)也勾起了媽媽對(duì)童年的回憶。媽媽小時(shí)候一到夏天晚上,她就約上她的好朋友去空曠的稻田里玩耍。稻田里到處都是些起彼伏的蛙鳴聲,半空中螢火蟲飛舞著,到處都是它的蹤跡,在稻田里一閃一閃的,仿佛是繁星降落了下來。媽媽她們都會(huì)從地上拔一根野蔥,把螢火蟲捉住裝進(jìn)去,就變成了一根熒光棒。在媽媽手里揮舞,仿佛和星星在打招呼??上У搅说诙煸缟纤鼈兌妓懒?,可能是被悶死的吧!媽媽感到很傷心,也很自責(zé)。
我聽著聽著聽得入了迷,我想我要是媽媽該多好呀!能跟螢火蟲這么親密接觸,媽媽的童年是多么的美好,而我只能從書上去尋找螢火蟲的蹤跡。
看來螢火蟲的命運(yùn)是和我們的環(huán)境息息相關(guān)的,我想大家應(yīng)該從我做起一起來保護(hù)我們的城市,讓失去蹤跡的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇8
我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開,其不然,動(dòng)物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。
《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中,昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。
在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢(shì)讓旁觀者望而生畏。”在小狼蛛出生后,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛,不管有多少個(gè)子女,它都會(huì)照顧到,這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。
昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對(duì)它們來說,為了生存,只能讓對(duì)手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同,沒有等級(jí)劃分,沒有弱肉強(qiáng)食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍,并且去維護(hù)它。
昆蟲記學(xué)生的讀后感 篇9
家里的書架上一直放著一本《昆蟲記》,一直以為這本書和其他科普讀物一樣,枯燥說教,沒有意思。直到今年寒假聽到很多朋友的推薦我才開始閱讀這本 書,很快我就被這個(gè)神秘而有趣的昆蟲世界所吸引,無法釋卷。
昆蟲記既是一部觀察細(xì)致的昆蟲學(xué)著作,又是一部文筆優(yōu)美富有詩(shī)意和情趣的文學(xué)作品。作者不僅在記錄昆蟲的自然生命過程,而是懷著父母對(duì)子女一樣的愛心,用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸把人的生命和生活、把人的精神關(guān)注到了昆蟲的生命過程之中,在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[.......在他的筆下,昆蟲放佛是有靈魂的,他們會(huì)煩躁,會(huì)表現(xiàn)出貪婪的舉止,會(huì)失去耐心,會(huì)為了保護(hù)家園勇敢地和敵人搏斗......辛勤的蜜蜂、唱歌的蟈蟈、威武的蟑螂,在它們平凡的生活中發(fā)生著不尋常的故事,和我們?nèi)祟愐粯?,有豐富的情感有不同的。命運(yùn),一切都那么理所當(dāng)然。這個(gè)廣袤美麗的地球不僅是我們的,也是它們的。
在讀這本書之前,我對(duì)這些周圍的小昆蟲沒有什么興趣,有時(shí)甚至有些嫌惡和害怕。我只知道夏天有知了在唱歌,地上總是有小小的螞蟻在搬家,還有墻角那些忙碌著織網(wǎng)的蜘蛛,它們?nèi)醪唤L(fēng),我們完全可以無視他們呢的存在。可是現(xiàn)在,我卻知道這些可愛的生命同樣值得我們尊重,值得我們愛護(hù),我們要學(xué)會(huì)謳歌生命,對(duì)生命的成長(zhǎng)和壯大心存敬畏。而作者法布爾身后的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和其傾注一生對(duì)昆蟲世界的觀察和研究,都讓我們對(duì)他無比崇敬。
《昆蟲記》這部人類不朽的著作把我?guī)胍粋€(gè)全新的神秘的昆蟲世界,這個(gè)世界教會(huì)我們要反思自己的人生和生活,使我們更加關(guān)愛他人,關(guān)愛我們身邊所有的生命。
昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總
我們從學(xué)生時(shí)代就開始寫作文,作文有助于人們流露真情實(shí)感,一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,您會(huì)怎么布局您的文章呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上昆蟲記小學(xué)生讀后感范文匯總,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇1)
《昆蟲記》讀后感
假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性,讓我知道了許多以前不知道的東西。
比如說,我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能出來,真是不容易,怪不得一上樹就要放聲高歌唱個(gè)不停,也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲,其實(shí)也有兇殘的一面,捕殺獵物時(shí)從不手軟
這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情,他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個(gè)人無論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作,還是生活,都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí),這樣才能有所收獲。
昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇2)
《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲,這里面有好幾篇文章,我就說其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子,小鴨子在池塘里游泳,他就坐在一棵大樹下,他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘,里面有許多小昆蟲。
作者觀察得很仔細(xì),寫得也很好,很生動(dòng)。我也想買幾只不同的昆蟲,去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣,很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。
我家住的院子里沒有池塘,如果有的話我也會(huì)觀察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘,以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡,現(xiàn)在我知道了,原來水池里有魚,我想里面一定還有一些小生命。
大自然真奇妙,還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此,我向你們推薦本書。
和作者一樣,我也喜歡觀察一些小蟲子,但我沒有這個(gè)條件來觀察,而一本昆蟲記,就能讓我在書中觀察,本書也能起到教育工作,教育我們不要破壞大自然,一定要保護(hù)自然,愛護(hù)自然。
昆蟲記小學(xué)生讀后感范文(篇3)
暑假前爸爸就帶我來到了書市,想和我一起買一本書看。當(dāng)我看到《昆蟲記》這本書時(shí),就被它深深吸引住了。
《昆蟲記》顧名思意,就是由不同昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性等編成的書?!独ハx記》是法國(guó)作家法布爾一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習(xí)性,是一部寫得十分生動(dòng)的書,它文筆精妙,是一部世界昆蟲的史詩(shī)。這一部作品寫得十分詳細(xì),它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的栩栩如生,讓我仿佛身臨其境,《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子,如蟬、螢、蜘蛛等,讓我和大自然更加親密,讓我和大自然面對(duì)面地交談,讓我和大自然成為好朋友。每當(dāng)我看到這本書,看到這本書的內(nèi)容時(shí),那昆蟲就出現(xiàn)在了我的面前,讓我觀察,觀察它的五官,觀察它的身體,觀察它怎樣產(chǎn)卵、怎樣進(jìn)食。雖然我看過很多次,但它每次都能給我不同的感受。
《昆蟲記》,你是我的好朋友,是你告訴了我生命的美,大自然的美!法布爾,看完你的巨作后,我不由得敬佩你,你真不愧是“昆蟲之父”啊!