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小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感500字通用5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-31 小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感500字通用5篇,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇1)

以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的.,而當(dāng)看了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識(shí)。

《昆蟲記》是發(fā)布爾老人把一生觀察昆蟲的經(jīng)歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾老人用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言,是我們?cè)讷@得昆蟲知識(shí)的同時(shí),也感受到了文學(xué)是多么的優(yōu)美。

在這本書中,我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”,是我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來(lái)是人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲的“家”在哪,蜘蛛常見的種類……

當(dāng)我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經(jīng)驗(yàn),時(shí)間和情親身的體會(huì)啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史,經(jīng)過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經(jīng)十三歲了還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。而且,就算有也不會(huì)那樣專注的實(shí)現(xiàn),更別說(shuō)一生為它奮斗了。我們要學(xué)習(xí)的是法布爾老人堅(jiān)定不移的信念和他刻苦努力為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。

讓我們記住這本昆蟲記吧!

 

小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇2)

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

 

小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇3)

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是無(wú)處不在的,只要你細(xì)心觀察,昆蟲們就在你眼前。

還讓我了解了許多我不認(rèn)識(shí)的昆蟲,有石蠶、赤條蜂、狼蛛。我以前以為狼蛛是個(gè)很普通的蜘蛛,但在網(wǎng)上查了他的圖片,我的想法就馬上改變了,它的身上長(zhǎng)者很濃很密的毛,怪不得作者說(shuō)只要有人看見它就想馬上踩死他。螳螂在捕捉獵物時(shí),它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來(lái),當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉。[勵(lì)志的句子 DjZ525.COM]

作者的精神我很受啟發(fā):對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以創(chuàng)造出奇跡。

小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇4)

一天,我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說(shuō)你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎,今天就可滿足你。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)變黑,爸爸打開手機(jī)上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑,爸爸接著說(shuō),知了沒出殼前晚上會(huì)從土里爬出來(lái)往樹上爬,特別是雨后的晚上會(huì)更多。今天剛好下過雨,肯定會(huì)有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只,其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找,爸爸說(shuō)多了拿不了,還是回家看它們?cè)趺醋兓伞?/p>

回到家后爸爸把它們放在了陽(yáng)臺(tái)的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時(shí)候,爸爸突然大叫說(shuō)知了出殼了,并叫我快來(lái)看。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),果然看到了剛剛出了一半的知了,整個(gè)身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說(shuō)等到完全出來(lái)后再過幾小時(shí)就會(huì)完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化,爸爸說(shuō)你還是先睡覺,等到第二天早晨就會(huì)完全變黑了,并說(shuō)他會(huì)把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了,爸爸說(shuō)它是一位男生,會(huì)叫的。

小學(xué)生昆蟲記優(yōu)秀讀后感(篇5)

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō),“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?!蔽以谧x他寫的文章時(shí),我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。

在法布爾的文章中,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場(chǎng)又一場(chǎng)蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識(shí)了蟲子。

讀著一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對(duì)它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動(dòng)物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會(huì)熱愛自然、熱愛小生命,人類才會(huì)有光明的前景。

 

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[精品]小學(xué)生昆蟲記讀后感500字模板


讀完一本好書后我們或許會(huì)想把自己的思考和感受記錄下來(lái),閱讀作品,仿佛讓我身臨其境,被書中情懷所感動(dòng),為書中人物所折懷,在“讀”與“感”的關(guān)系中,“讀”是“感”的前提,“感”是“讀”的延伸。怎么把作品的讀后感寫得特別呢?編輯現(xiàn)在向你推薦小學(xué)生昆蟲記讀后感,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征,非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場(chǎng)景,誰(shuí)沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái),這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》里的動(dòng)物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲們排著隊(duì)走來(lái)了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺,甚至是母子??戳诉@本書我明白了一個(gè)道理:人與自然需要和諧,人與動(dòng)物需要友誼。

比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎?它不愛交際,難以對(duì)付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時(shí),它就把尾巴彎上來(lái),對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針,獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅(jiān)持。看它盯準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲。大戰(zhàn)開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動(dòng)彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會(huì),他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅(jiān)持著,毛毛蟲已經(jīng)被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅(jiān)持走下去。我明白了,只要堅(jiān)持就是勝利。

大家也去買這本書看吧!它會(huì)帶你去精彩的昆蟲世界遨游。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇3

我從小就很怕昆蟲,每次有金龜子或者蝴蝶飛進(jìn)我家的閣樓,我總會(huì)莫名的緊張,甚至起一身雞皮疙瘩。我曾經(jīng)很喜歡養(yǎng)蠶,但真到了蠶寶寶變成蛾子的時(shí)候,我又變得不喜歡了。

媽媽說(shuō)我不喜歡昆蟲,是因?yàn)槲也涣私馑鼈?。寒假里,我有幸讀到了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它讓我走進(jìn)了昆蟲的世界,這本書寫得很好,我常常沉浸在書中,看到了那么多的昆蟲世界的悲喜劇、、它改變了我對(duì)昆蟲的看法。

最讓我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,這個(gè)故事主要講了法布爾在觀察自己養(yǎng)的金步甲時(shí),發(fā)現(xiàn)一只金步甲肚子被掏空了,他很驚訝,盒子里不少啥呀,可它們?cè)趺磿?huì)把自己同伴的肚子給掏空了呢?過了幾天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就這樣每隔不久,都會(huì)有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。

有一次,法布爾親眼看到一只雌蟲在擺弄一只雄蟲,最后那只雄蟲終于掙脫,逃之夭天。法布爾又在自己的玻璃盒里不斷發(fā)現(xiàn)遺骸,總是雄性步甲蟲的,這些雄性步甲蟲大概都是這樣喪命的。從六月初到八月一日,從最初的二十五只雄性減少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲蟲掏空肚子。有些昆蟲的新婚之夜也會(huì)有同樣的事情發(fā)生。

這個(gè)故事讓我非常驚訝,昆蟲竟然有如此不可理解的行為,同時(shí),昆蟲的世界,有著如許的秘密,又讓我感到無(wú)比好奇,昆蟲的繁衍.是一個(gè)多么悲壯的事啊,看來(lái),真應(yīng)該愛惜每一只昆蟲的生命,它們來(lái)到這個(gè)世界是多么不容易啊,它們的爸爸獻(xiàn)出了自己的生命!讀完后,我把自己的QQ簽名改成了“天下蟲蟲都可憐”,來(lái)表達(dá)我對(duì)這些小蟲的敬意!

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇4

《昆蟲記》一書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略透一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動(dòng)腦就去問媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇6

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:"螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩派建立的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙,一共3個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍的挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)。"等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)的。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如"這小簡(jiǎn)的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀點(diǎn)紅,小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)具體,引人入勝昆蟲界非常奇妙!在我沒讀書前,我跟本就不知道管蟲也會(huì)穿"衣服"不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如:赤鋒給卵留食物時(shí),是毛毛蟲弄的不能動(dòng),失去知覺,而不是把毛毛蟲給殺死的這樣就可以給食物"免費(fèi)"保險(xiǎn),又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則么樣!

只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能寫出好文章,這就是我讀完《昆蟲記》后我深刻體會(huì)到的。

小學(xué)生昆蟲記讀后感 篇7

讀完了整本昆蟲記,我十分想和大家討論兩種昆蟲:⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會(huì)說(shuō),螳螂是益蟲,能幫農(nóng)民殺死蝗蟲,而蜘蛛的毒牙會(huì)傷害到我們?nèi)祟?。而我跟他們的觀點(diǎn)恰恰相反。為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)來(lái)。

螳螂的氣質(zhì)是很神圣,也會(huì)殺死害蟲。但是,它也是一種自食同類的動(dòng)物,它不僅僅會(huì)吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之間也會(huì)互相殘殺。螳螂在吃同類時(shí),面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副樣子簡(jiǎn)直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且,同時(shí)在邊上的螳螂不但不去阻止,還自己躍躍欲試的,一找到機(jī)會(huì),同樣也會(huì)撲上去殘殺自己的同類。

條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動(dòng)的是,它為了自己后代的安全,為了保護(hù)好它們,將自己的絲全部吐完,而后自己卻四處游蕩,直至死亡。

我想說(shuō),螳螂雖然是個(gè)益蟲,但同時(shí)它也是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔,而蜘蛛并不像人類所說(shuō)的那樣兇殘,它也有可贊之處!

《昆蟲記》讀后心得5篇


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編收集并整理了“《昆蟲記》讀后心得5篇”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

《昆蟲記》讀后心得【篇1】

《昆蟲記》書籍讀后感篇1

我讀了一本書——《昆蟲記》,它是由法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用畢生的心血完成的。這是一本專門描述昆蟲的書籍,里面寫了各種昆蟲的習(xí)性,并且描述得十分詳細(xì)。

比如,大孔雀蝶為了求愛能夠獻(xiàn)出生命;蜜蜂和紅螞蟻那超強(qiáng)的記憶力使它們成為不會(huì)迷失的精靈;以及甲蟲被重重的摔到地上后動(dòng)彈不得,被人們認(rèn)為是為了騙過我們的技巧,實(shí)則是因?yàn)樗鼈兙蜁?huì)這樣,像人們痛了會(huì)哭一樣;還有毛蟲那毒素并不是毛上有毒,而是因?yàn)樗鼈兊呐判刮镉卸?,使得一些毛蟲身上有毒。那么為什么蠶不會(huì)有毒呢?原先,它們像人們一樣,有愛干凈的,也有不愛干凈的,而像松毛蟲,就弄得屋里全是排泄物,并不停地轉(zhuǎn)悠,便染上了毒素。

初讀這本書我感到十分的乏味,但直到我讀完這本書后,回過頭來(lái)回味時(shí),又感受到了這本書的樂趣,同時(shí)對(duì)這位了不起的作者感到無(wú)限的敬佩。

在這本書中我讀到了法布爾的很多優(yōu)點(diǎn),例如堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神因?yàn)槲以谧髡吆?jiǎn)介中得知到——法布爾為了完成這部巨作總共花了28年的時(shí)間,當(dāng)我明白這點(diǎn)后,不禁地感到慚愧起來(lái)——因?yàn)槲铱偸窃谧鲆患虑闀r(shí)半途而廢,很少能夠持之以恒地做下去,做好而這位法國(guó)的昆蟲學(xué)家卻花了28年的時(shí)間去創(chuàng)作這本書。而我呢?可能還達(dá)不到他的萬(wàn)分之一吧,我以后必須要向他學(xué)習(xí)。

除此之外,還讓我懂得了:要是想成功必須得要付出,在這本書中我讀到了他為了這本書付出了巨大的財(cái)力,精力,人力,他總是為了研究一種昆蟲而花費(fèi)兩三年的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不等人,過了今年的這個(gè)昆蟲活躍的期限后,僅有等到下一年了,并且為了得到很多昆蟲,他總是給那些孩子們錢來(lái)?yè)Q取昆蟲,所以,他在28年內(nèi)也花了不少的錢。所以,我得知:要想成功,絕非那么容易,必須要付出,僅有付出才能有回報(bào)。

讀一本書往往會(huì)讓你懂得很多,我還要讀更多的書籍,讓知識(shí)與感悟來(lái)武裝我的大腦!

《昆蟲記》書籍讀后感篇2

寒假期間,我讀了一套書,叫《昆蟲記》,它的作者是法國(guó)的法布爾。從這本書中,我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。

從這本書中我感受到昆蟲雖然很小,但是作用很大。如螢火蟲被稱為暗夜中的使者,在黑夜中發(fā)出光芒,照耀著自己前行的路。蜣螂是大自然的清道夫,它喜歡收集地上臟兮兮的便便,因?yàn)檫@是它的食物。夏日里的音樂家——蟬,夏天最熱的時(shí)候,蟬總是坐在樹的枝頭歡快地唱著歌,無(wú)論飲水還是飛翔,它們從未停止歌唱……

我最喜歡孔雀蛾,原因有兩條。第一條,它們長(zhǎng)得很漂亮,全身披著紅棕色的絨毛,翅膀上撒著灰色和褐色的小圓點(diǎn),翅膀中央有一對(duì)大眼睛。第二條,它們團(tuán)結(jié)友愛。如果你早上把一只孔雀蛾關(guān)在籠子里,晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多只孔雀蛾圍著籠子飛來(lái)飛去,想救出它。

這套書籍向我們介紹了各種各樣的昆蟲,帶我們走進(jìn)了有趣的昆蟲世界,這都得益于法布爾的耐心觀察、仔細(xì)思考、勤做筆記的好習(xí)慣。

同學(xué)們,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他耐心、細(xì)心、愛思考的好習(xí)慣。

《昆蟲記》書籍讀后感篇3

今天,我到一個(gè)神奇的世界傲游了一番,法布爾帶著我在《昆蟲記》里與昆蟲一起生活。

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作。本書生動(dòng)地向我們介紹了各種昆蟲不同的生活,比如:甲蟲做趁火打劫的勾當(dāng),紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代,蜘蛛為保孩子自己?jiǎn)拭?,管蟲會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣……還有一些昆蟲比人還聰明:赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲失去知覺不至死,法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲的秘密,你知道嗎?

以前,我對(duì)昆蟲的感覺就是對(duì)玩具的感覺,我經(jīng)常想,要是娃娃會(huì)說(shuō)話會(huì)動(dòng)是活的能陪我玩就好了,就像電視里的精靈一樣??赐炅恕独ハx記》,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直想要的‘小精靈’就在我身邊,剛看完《昆蟲記》時(shí),我還沖動(dòng)著想抓幾只昆蟲養(yǎng)著和我一起玩呢!因?yàn)樗麄兣c人們一樣,有自己的生活,或者說(shuō),他們就是人們!甚至比人們還有趣!

想想自己以前,見到昆蟲,要么就是覺得害怕跑遠(yuǎn),要么就像對(duì)待自己的玩具一樣‘玩’,踩死它們,把它們玩得奄奄一息對(duì)我來(lái)說(shuō)是再平常不過的事,我真的感到太慚愧?!独ハx記》讓我對(duì)昆蟲的感情倍增。不!是暴增!其實(shí)讀這本書不難發(fā)現(xiàn),作者是有多么愛昆蟲,對(duì)昆蟲的研究有多么認(rèn)真,甚至我有點(diǎn)認(rèn)為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲的感情。

而且,作者能與昆蟲建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲們,作者是花了多少時(shí)間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應(yīng)該只有這樣的人,才能取得成功吧!另外,在本書中,當(dāng)在昆蟲犯錯(cuò)時(shí),我們又有什么資格去責(zé)怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲貪婪,人類呢?

所以,人類作為地球上如此強(qiáng)大的生物,是不是要以身作則呢?

《昆蟲記》書籍讀后感篇4

今天媽媽給我買了一本{昆蟲記}我非常開心因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然,這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物。

然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著。

這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢?我們一定要保護(hù)環(huán)境。

《昆蟲記》書籍讀后感篇5

一開始,我聽到有昆蟲記這本書的時(shí)候,我心里想竟然還有這種書,等我拿起昆蟲記這本書時(shí),我一看,原來(lái)是著名的作家法布爾先生寫的,當(dāng)時(shí)我很驚訝,不過我還是馬上拿起昆蟲記這本書開始讀了起來(lái)。

當(dāng)我看到樵葉蜂的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣,樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的,而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的,而是自己建筑掛在樹上的巢穴,比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個(gè)特點(diǎn)是,我們平常見到的蜜蜂是黑色條紋的,其他的地方都是黃色,但是樵葉蜂的條紋是白色的,其他的地方根別的蜜蜂一樣,也是黃色的。還有你在葉子上發(fā)現(xiàn)很多小孔的時(shí)候,其實(shí)那些就是樵葉蜂干的。我感覺樵葉蜂它是個(gè)剪東西的好能手,因?yàn)榉ú紶査舱f(shuō)了那些小孔很漂亮,所以我覺得它會(huì)是個(gè)剪東西的好能手。

等我看到最后一篇碧蒼的時(shí)候,我看到一些內(nèi)容,說(shuō)碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時(shí),它都會(huì)飛過去,把那些死東西清理干凈,當(dāng)然我也知道還有很多昆蟲也是可以的,我看著看著,發(fā)現(xiàn)有一種昆蟲的小時(shí)候,就專門在這樣的動(dòng)物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個(gè)昆蟲一定是一個(gè)清潔家,所以我喜歡碧蒼。

我感覺法布爾寫這些昆蟲寫的非常詳細(xì),直到現(xiàn)在我才知道給我推薦昆蟲記的原因,所以我超喜歡昆蟲記這本書。

《昆蟲記》書籍讀后感篇6

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?!?/p>

在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

《昆蟲記》書籍讀后感篇7

在我讀過的眾多書中,令我印象最深刻的就數(shù),《昆蟲記》了,他的作者是法布爾,這是他的畢生之作,《昆蟲記》是一本生命之書、科學(xué)之書。里面的內(nèi)容豐富多彩,引人入勝。

在這世界上有許多昆蟲默默無(wú)聞地從事著既有益于人類的工作。盡管他們被人類討厭,可他們還是那樣地工作。當(dāng)你走近一只死老鼠,看見螞蟻等昆蟲聚在它身上的時(shí)候,你可能渾身冒冷綠頭蒼蠅之所以被我們討厭,是因?yàn)槲覀兛偸窃诶芽吹剿麄?。其?shí)綠頭蒼蠅也是一種益蟲,當(dāng)遠(yuǎn)處有死去的動(dòng)物時(shí),會(huì)立刻過去產(chǎn)卵,沒幾天我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。

你一定會(huì)覺得很惡心吧!那么我們就來(lái)觀察一種蠅吧!

其實(shí)我們大可以不必像對(duì)待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們,只要不要讓他們進(jìn)到屋其實(shí)我們大可以不必像對(duì)待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們,只要不要讓他們進(jìn)到屋。

這本書讓我明白了美的事物不一定會(huì)帶給我們利益,反而會(huì)傷害我們。而不好看的事物說(shuō)不定會(huì)帶給我們難以想像的用處。

《昆蟲記》書籍讀后感篇8

人人都有自己的才能和自己的性格。有的時(shí)候這種性格看起來(lái)好像是從我們的祖先那里遺傳下來(lái)的,然而要想再追究這些性格是來(lái)源于何處,卻又是一件非常非常困難的事情。例如,有一天看到一個(gè)牧童,他正低聲地?cái)?shù)著一顆顆小石子,計(jì)算這些小石子的總數(shù),把這當(dāng)做一種消遣,于是他長(zhǎng)大后竟然成了十分著名的教授,最后,他也許可以成為數(shù)學(xué)家。另外又有一個(gè)孩子,他的年齡比起別的小孩子們也大不了多少,別的孩子們只注意玩鬧的事情,然而他卻不和別的小孩子們?cè)谝黄鹜鎯海钦栈孟胍环N樂器的聲音,于是當(dāng)他獨(dú)自一人的時(shí)候,竟聽到一種神秘的合奏曲子了??梢娺@個(gè)小孩是很有音樂天才的。第三個(gè)小孩,長(zhǎng)得又小又瘦,年齡也很小,也許他吃面包和果醬時(shí),還會(huì)不小心涂到臉上,但他竟然有他獨(dú)自的愛好——喜歡雕塑粘土,制成各種各樣的小模型,這些小模型被他雕塑得各具形態(tài)。如果這個(gè)小孩子運(yùn)氣好的話,他將來(lái)總有一天會(huì)成為一名著名的雕刻家的。我知道,在背后議論別人的私事,是十分讓人討厭的一種行為,但是我想也許大家能允許我來(lái)講一番,并借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)介紹我自己和我的研究?!备恰独ハx記》第一篇《論祖?zhèn)鳌分辛钊藝K嘖稱贊的優(yōu)美段落。

“以一顆天真的心,敘述一個(gè)妙趣橫生的世界。經(jīng)歷一個(gè)多世紀(jì),啟迪無(wú)數(shù)童蒙稚子,是一部不朽的世界科學(xué)經(jīng)典?!边@已經(jīng)是很多人讀完昆蟲記后對(duì)它的評(píng)價(jià)。我也是這么認(rèn)為的。

《昆蟲記》書籍讀后感篇9

這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾。世人說(shuō)它是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

那我就先介紹一下著本書的作者吧。法布爾于1823年12月22日出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷恩村一戶農(nóng)家。先后當(dāng)過鐵路工,賣過檸檬。在十九歲時(shí),開始了他的教師生涯,而所教的科目自然科學(xué)史。

《昆蟲記》主要講了昆蟲們的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。透過昆蟲世界折射出社會(huì),折折射出了人生。

是它告訴我人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”等,在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。有人說(shuō)《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民,昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

昆蟲記共有10卷,220余篇。當(dāng)然,因?yàn)槲也豢赡?天就讀完了這么多,所以我選擇了精華版。精華版節(jié)選了其中的27篇翻譯出版,每篇都是妙趣橫生的昆蟲故事。

我特別喜歡“當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的?!边@段文字。

《昆蟲記》書籍讀后感篇10

我目不轉(zhuǎn)睛的瀏覽著著作《昆蟲記》,昆蟲的各種特征與蘊(yùn)含著的耐人尋味的哲理把我深深的迷住了!從而,我明白了,原來(lái)每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩,甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>

昆蟲們和我們一樣,也在不斷的說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里玩耍,在城市中飛行走路時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影,也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。

比如,的蟬。你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩,你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩,蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中終結(jié)。但是你知道蟬的一生嗎?蟬的一生要經(jīng)過四年黑暗的苦工。我們不應(yīng)該去討厭它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在突然穿起漂亮的衣服,張開美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。

螢火蟲,是大家都很熟悉的一種昆蟲,螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里鑲了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>

螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂。雖然我們?nèi)祟悘?qiáng)大,但我們不應(yīng)該瞧不起他們。

蜘蛛也很常見,他的形體雌雄懸殊甚大。大多數(shù)雄蛛都比雌體小,有些種類雌體超過雄體1000—1500倍,所以蜘蛛交合時(shí),如同螳螂那樣,雄體常有被雌蛛吃掉的危險(xiǎn),因此雄蛛欲與雌蛛交合時(shí),必須小心翼翼地事先試探雌蛛是否允諾。

世界上大約有4萬(wàn)種蜘蛛,除南極洲外,各地都有分布。它們有的外貌奇丑、有的步履蹣跚、有的能走善跳,可謂千奇百怪。蜘蛛丑陋的外表下有著聰明的腦袋。真是:“人不可貌相,海水不可斗量!”蜘蛛幫我們維持生態(tài)平衡,是人類的好。

讀完了《昆蟲記》讓我最終明白,在這個(gè)世界,人與自然需要和諧,人與需要。只有學(xué)會(huì)尊重,敬畏自然界中的大小生命,人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想:叫眾生平等。

《昆蟲記》讀后心得【篇2】

剛開始讀這本書,我不禁感到驚奇:作者法布爾竟然能用一生的時(shí)間觀察昆蟲。他不怕辛苦,不怕無(wú)聊,犧牲了自己所有的空閑時(shí)間,刻苦鉆研,真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性等內(nèi)容。

作者詳細(xì)地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺得惡心、討厭的小生命,在法布爾的筆下,栩栩如生,是《昆蟲記》讓我重新認(rèn)識(shí)了它們,喜歡上了它們,仔細(xì)品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有許多可愛之處。比如,小甲蟲這些不起眼的昆蟲,卻很偉大,它們?yōu)楹蟠鸁o(wú)私奉獻(xiàn)。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲,它們也是無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛勞動(dòng),我也很喜歡它們。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),它就是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲界設(shè)計(jì)師!

我發(fā)現(xiàn),它們的生活跟我們?nèi)说牟畈欢唷T居X得這本書枯燥無(wú)趣的我,卻吸引了我的心。看著這些故事,我不禁想:如果大家都好好保護(hù)環(huán)境,那會(huì)不會(huì)更好?繼續(xù)閱讀,我發(fā)現(xiàn)作者也十分熱愛昆蟲:他大膽假設(shè),仔細(xì)觀察,認(rèn)真推理,一步一步做實(shí)驗(yàn),就是失敗了,他也會(huì)絞盡腦汁解開昆蟲的秘密。這正是我們應(yīng)該學(xué)的啊!我們總是經(jīng)不起失敗,一次做不好就沒了信心,連昆蟲也能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?這本《昆蟲記》,也讓我的知識(shí)面更豐富了!

無(wú)論是誰(shuí),我相信,讀完整本書后,你一定會(huì)為昆蟲世界的奧秘而驚奇!看完后,要學(xué)習(xí)的地方也很多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書,一本值得品味的書!

《昆蟲記》讀后心得【篇3】

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血所完成的一部昆蟲學(xué)巨著。法布爾出生在法國(guó)鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊里。他從小就喜歡大自然,他愛水里的魚,愛五彩繽紛的貝殼,愛那飛來(lái)飛去的昆蟲,幾乎每天都要來(lái)小河邊玩耍。

有一次,他在河邊玩,看見了許多美麗的貝殼,便全部拾起來(lái)放到口袋里,把口袋塞得鼓鼓的?;厝ズ蟊桓赣H發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚只知道拾些沒用的東西塞滿口袋,甚至撐破了。

以后還有什么出息,快把它們?nèi)恿?”法布爾來(lái)到垃圾筒旁扔又不舍得扔,父親見了用手使勁打了一下法布爾的小手才迫不得已松開。但是這次經(jīng)歷并沒有打消他對(duì)世界的好奇心,對(duì)大自然的熱愛,對(duì)昆蟲的熱愛,反而更加堅(jiān)定,最后成為一名偉大的昆蟲學(xué)家。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)細(xì)微,詳細(xì)地記錄了昆蟲的本能特性,讓當(dāng)時(shí)的人們掌握了昆蟲的第一手資料。法布爾以蟲寫人,用蟲性反觀社會(huì)人生,睿智的哲思躍然紙上。

法國(guó)著名戲劇家羅斯丹曾給予這樣一個(gè)評(píng)價(jià):“這個(gè)大科學(xué)家想哲學(xué)家一般思,像美術(shù)家一般看,像文學(xué)家一般寫?!币虼?,被法國(guó)科學(xué)界、文學(xué)界授以“昆蟲世界的維吉爾”之稱并成為了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人之一。遺憾的是評(píng)委們還沒來(lái)得及做出最后的決議,這位“昆蟲”偉人就與世長(zhǎng)辭了。但他留給人們一筆巨資——《昆蟲記》。

雨果稱他“昆蟲界的荷馬”。羅曼·羅蘭稱他“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師”。其中最吸引我的是《昆蟲的幾何學(xué)》?!皫缀巍辈皇菙?shù)學(xué)中常用的名詞嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我懷著疑惑的心情讀了下去。

原來(lái)卵石蜂在卵上筑巢前,會(huì)先建一座完美的幾何小塔。他們從路面上最堅(jiān)硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙漿,為建筑物更加牢固,為節(jié)省水泥在沙漿凝固之前會(huì)在里面拌上細(xì)小的碩石,讓建筑看上去更加美觀。而修建時(shí),正常的圓形輪廓線有弊,使用的話會(huì)使建筑物喪失平衡性。于是呢?昆蟲建筑大師就對(duì)現(xiàn)有空間進(jìn)行了修改,克服了這一點(diǎn)。

黑胡蜂制陶十分高級(jí)。形狀為圓拱突肚形,類似東方的亭子和莫斯科克維耶那大教堂。圓拱頂?shù)捻敹擞袀€(gè)開口,這是為幼蟲吃毛蟲時(shí)送入的通道。當(dāng)糧食滿了,一粒卵幼蟲懸掛在窟窿時(shí),這間蜂房喇叭就會(huì)被一塊黏土塞起來(lái)。

通常黑胡蜂用拌了泥漿的碩石來(lái)裝飾圓屋頂。封口黏土上放一塊扁平的石頭或小蝸牛來(lái)裝飾,使建筑顯得格外高雅。這就是昆蟲的幾何學(xué)。小小的蟲子竟能建造出這么偉大的工程,真是個(gè)奇跡,讓人折服。

《食素昆蟲》也是,《昆蟲記》中名篇之一。人們懂得吃,昆蟲也懂。但人們對(duì)食物十分講究,昆蟲卻沒這個(gè)限制。食肉昆蟲有:金歩甲、節(jié)腹泥蜂等。

素食昆蟲有:黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也許這就是它們同人類的區(qū)別。這是一本科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范的書。雖然歷經(jīng)百年,但至今是一座無(wú)人逾越的豐碑。

《昆蟲記》讀后心得【篇4】

寒假里,我讀了一本書,叫做《昆蟲記》。作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,作家法布爾。法布爾出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間,法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的,當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。

《昆蟲記》這本書后,使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的

后代安排食物。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,仿佛讓我置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

《昆蟲記》里寫了一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書希望大家讀一讀。

《昆蟲記》讀后心得【篇5】

《昆蟲記》是一本根據(jù)對(duì)昆蟲的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況,而且作者描寫手法輕練清晰,文筆幽默搞笑,因此,該書被稱為“昆蟲的史詩(shī)”,作者本人也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。

打開這本,我首先看見的就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文和我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書的稱贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究,所以他筆下的小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性,讓人看了覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我最喜歡豌豆象,它長(zhǎng)的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳,長(zhǎng)著扁平鞘翅,尾腿部有兩個(gè)大黑痣,有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字“象”。每年五月的上半月,它們就開始活動(dòng),碗豆象產(chǎn)婦開始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來(lái),它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來(lái)飛去,小豌豆象最后成活率很低,只要給小蜂叮上,把卵產(chǎn)在豌豆象的身上,豌豆象就變成小蜂的糧食,最后生存下來(lái)的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇,它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲有兩個(gè)名字夠奇怪吧!

希望大家和我一起來(lái)讀一讀這本書,它可以讓你增加有關(guān)昆蟲方面的知識(shí),也可以讓大家了解作者那種似散文詩(shī)般的寫作方式的美好。

昆蟲記讀有感800字


俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪貏e編輯了“昆蟲記讀有感800字”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

昆蟲記讀有感【篇1】

“昆蟲史詩(shī)”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許丑陋的外表下的寶貴的精神財(cái)富與人生哲理。

——這便是我讀完《昆蟲學(xué)札記》之后最大的感受。

可曾記得那蟬,便是那潛于地下四年,最終只有那僅僅五周陽(yáng)光的卑微生命。

共蟬從幼蟲蛻變之后的每一天都撕扯著嗓子叫喊著,咿咿呀呀的,像極了場(chǎng)敗了的戲,聽了怪讓人心煩的,可誰(shuí)又料想其所經(jīng)歷過的,他不過只是為了作曲求偶,傳承后代罷了?;蛟S于你看來(lái),如此不等的交換,所換來(lái)的五周陽(yáng)光有何意思?但事實(shí)上,我們也不過是如此活著。這個(gè)年紀(jì)的我們,正是剛剛于地中蘇醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎(chǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)打好,才有機(jī)會(huì)在未來(lái)的社會(huì)中立足。如那蟬,無(wú)毅建穴者,定死于地中。

當(dāng)你建好未來(lái)?xiàng)⒅睾螅蛟S你可安適度過這段日子,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的生活,這怪不得誰(shuí),要怪,也只能怪命。此時(shí),你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用后天的努力補(bǔ)足先天的不足。這不足,于我們而言,可能是天賦,也可能是家室……但只有你可以改變“命”。

誠(chéng)然,若你在不適時(shí)的時(shí)候就妄圖破土而出的話,只會(huì)被天氣擊潰你弱小的身軀。

若你不能與時(shí)俱進(jìn),改變自己,你的優(yōu)勢(shì)也將成為你的劣勢(shì),當(dāng)你還揣著自己的臆想刨開松軟的泥土?xí)r,卻發(fā)覺上方是堅(jiān)固的水泥……

人生如蟬,四年蓄力,只為五周光芒萬(wàn)丈。多年努力,只為人生巔峰之戰(zhàn)。

毫不起眼的'秋蟬落地,嘴中好像微弱的說(shuō)這些什么……

“唱一場(chǎng)‘?dāng)颉钸^一生付出?!?/p>

昆蟲記讀有感【篇2】

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。

里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲,并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣。這樣,它的卵就會(huì)被悶死在里面。因此,母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅,就想出一個(gè)很好的辦法,預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住。其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的。但是,對(duì)于柔弱的小蠐螬來(lái)說(shuō),那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時(shí)候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?!難怪人們都說(shuō):“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物,只會(huì)用卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時(shí),我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感。

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)??!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來(lái)的人,為什么別人能做出來(lái),而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有上進(jìn)心,只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

寫到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲記讀有感【篇3】

讀過法國(guó)多才多藝的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》,仔細(xì)回想,當(dāng)中給我印象最深的,是書中對(duì)池塘的描寫和由此引申的意蘊(yùn)。

你也許會(huì)覺得,其貌不揚(yáng)的池塘并沒有什么吸引力,但作者認(rèn)為,就是這再普通不過的池塘,把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界,激發(fā)他的好奇心,令他產(chǎn)生對(duì)研究昆蟲的興趣,進(jìn)而取得豐碩的成果。

俗話說(shuō),興趣是最好的老師。我們都知道,興趣這寶貝兒,對(duì)做好每一件事情有多么重要!那么,我們是否應(yīng)在日常生活中,仔細(xì)思考,認(rèn)真觀察,努力去尋找我們身邊的“池塘”呢?

屬于我的神秘“池塘”,遠(yuǎn)在年幼的時(shí)候,就開始召喚我。雖然,我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水,水上浮著黃色的小鴨,水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他,但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字,別具魅力。 它們一直吸引著我,打動(dòng)著我,陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’,我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡(jiǎn)單,它給我的知識(shí)、感情與思考,讓我總是有一種沖動(dòng),要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們,去創(chuàng)造、去保護(hù)屬于我們的“池塘”,屬于我們的精神食糧。 其實(shí),我真的很感激那“池塘”,如果沒有它的出現(xiàn),沒有它的存在,自己就不會(huì)在少兒階段,便已有兩本著作的面世、出版,并由此帶來(lái)出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵(lì)。同樣在我們生于斯長(zhǎng)于斯的大地上,沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在,就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士,更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì)。

我很幸運(yùn),能找到自己的“池塘”,我也希望,每個(gè)人都擁有屬于自己的“池塘”,在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機(jī)勃勃的禮物,并嘗試創(chuàng)造更加美麗的“池塘’”,甚至使它變成大江、大河、大?!?/p>

“池塘”神秘,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求,也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人,才能感受到“池塘”的存在,才會(huì)聽到“池塘”的呼喚。

昆蟲記讀有感【篇4】

“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龐大的無(wú)生命的原料?!狈ú紶栐跁袑懙馈?/p>

走進(jìn)《昆蟲記》,我感受到了昆蟲世界的多彩,書本語(yǔ)言的形象優(yōu)美,作者探究事物時(shí)的不懈努力……但作者對(duì)生命的思考更是引我思考,作者對(duì)生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此,我想談一談對(duì)“生命”的理解。

法布爾認(rèn)為,浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲;宏大無(wú)比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來(lái)的生命的顫動(dòng)。為什么?他說(shuō)生命是我們的靈魂,而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的,就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物,它們有生命,那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼,而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物,自然比星空更加璀璨。

于法布爾來(lái)說(shuō),生命是無(wú)上珍貴的靈魂;于我來(lái)說(shuō),生命只是一顆平凡的種子,卻會(huì)開出炫目的鮮花。誰(shuí)會(huì)想過,出生的丑陋的毛毛蟲會(huì)變成漂亮的蝴蝶,生在石縫里的松樹竟也能存活生長(zhǎng),一個(gè)平凡的人也能獲得成功。其實(shí),無(wú)論是動(dòng)物,植物乃至人類,剛出生時(shí),都是一顆小種子??蓾u漸的,種子開始抽芽,生長(zhǎng),慢慢孕育出漂亮的花骨朵,在經(jīng)過時(shí)光的沖刷,開放出獨(dú)一無(wú)二的生命的花。每個(gè)人都有開花的機(jī)會(huì),生命的種子充滿無(wú)限可能。可在我們的生活中,總會(huì)有些許“惡魔”,親生摧殘他人生命的花朵。

近日,發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機(jī)時(shí),希望狗狗能好受些,選擇了飛機(jī)托運(yùn)。可無(wú)良商家為了賺錢,將空運(yùn)私自改為陸運(yùn),狗狗在密不透風(fēng)的大巴車車廂里被活活悶死,主人傷心欲絕,從此人犬分隔兩地,再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢,就絲毫不顧生命的脆弱,用極不負(fù)責(zé)的態(tài)度和輕視生命的行事方法,使狗狗慘死?;蛟S狗狗死亡的最后一刻,都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道,狗狗去世時(shí)是如何的絕望。更沒有人知道,女主人看見死去的狗狗時(shí),該是何等的傷心,何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要,我們應(yīng)該尊重他們。你或許將他們看得很輕,可在他人眼中,他們是千金難換的珍貴。所以,尊重他們,不惡意傷害他們是我們應(yīng)該做的,也是力所能及的。

那我們要為了生命而不吃不喝嗎?當(dāng)然不。為了生活,我們殺豬宰羊,捕魚網(wǎng)蝦,這錯(cuò)了嗎?沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的,生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對(duì)生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊,是他的善;漁民不捕幼魚,是他的善;農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛,是他的善。凡此種種,皆為對(duì)生命的善意。有了這一點(diǎn)一滴的小善,生命必會(huì)綻放出更耀眼的光芒,我們的生活也會(huì)因生命的鮮花而更加美麗多彩。

生命是有限的,讓我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出無(wú)限可能。尊重生命,善待生命,讓生命之花愈開愈燦,越綻越美。用短暫的時(shí)光,讓自己的生命不留遺憾。

昆蟲記讀有感【篇5】

觀察昆蟲可不是一件容易的事情,觀察者需要細(xì)心認(rèn)真觀察做好筆記,螞蟻是如何搬家的;螢火蟲為什么發(fā)光;蜘蛛為什么會(huì)結(jié)出美麗實(shí)用的網(wǎng)呢?早在19世紀(jì),法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾就做到了,他在《昆蟲記》這本書中,栩栩如生給我們描寫了奇妙的昆蟲世界。一個(gè)個(gè)未經(jīng)修整的花園,一塊塊黑漆漆的鵝卵石,一顆顆大樹……這些大自然給我們的禮物,總是能讓我們感覺到大自然無(wú)盡的美好,給我們無(wú)限的想象。在《昆蟲記》這本書中,我們可以看到閃閃發(fā)光的螢火蟲,辛勤勞作的蜜蜂等等。

法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家,從小就喜歡昆蟲,他15歲就被阿威尼翁市的師范學(xué)校錄取。畢業(yè)后成為一名教師,然后開始了他的文學(xué)夢(mèng),他的代表作有《昆蟲記》和《自然科學(xué)編年史》。看完這本書以后,我就明白一個(gè)道理,只要我們細(xì)心觀察和耐心仔細(xì),就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘。正如大藝術(shù)家羅丹說(shuō)過:“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我對(duì)這本書真是愛不釋手,因?yàn)榉ú紶栍蒙鷦?dòng)、有趣、幽默的語(yǔ)句給我們描繪了昆蟲的神秘世界。

讓我們一起認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,探索更大的世界。

「必備」小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感(精選4篇)


讀書是知識(shí)的源泉。讀完名著作品之后,相信大家都流連忘返,寫好讀后感要做到議論,敘述,抒情三者相結(jié)合。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?經(jīng)過收集,欄目小編整理了小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感 篇1

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時(shí),看到封面上“昆蟲”兩個(gè)字時(shí),不禁興趣大失,這比起《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn),比起《童年》、《簡(jiǎn)愛》一個(gè)個(gè)令人回味的故事,似乎看起來(lái)平淡無(wú)奇。

我拿起這本書,漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來(lái),作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛的昆蟲:為快樂而高聲放歌的蟬,不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂,可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛,還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等,一個(gè)個(gè)看起來(lái)微不足道的昆蟲被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候,它在地下等待了一年,當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期,卻仍然放聲高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說(shuō)到:他們不僅為大自然的美好而高歌,更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱,這句話久久刻在我的心里。

我想這就是對(duì)大自然的熱愛!

還記得我小的時(shí)候,最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻,當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢,總喜歡把手按在它的前面,等它爬上這肉乎乎的大柱子,在把手抬起來(lái),螞蟻就只能在我手上漫無(wú)目的的亂跑了,看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來(lái)回的交織,那焦急的樣子,總讓我忍不住笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲,而隨著時(shí)間的推移,隨著接觸的東西越來(lái)越多,我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛,并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛,才會(huì)讓他寫出如此真實(shí),文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。

在生活中,我們都應(yīng)該像法布爾一樣,對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛,多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)持,多一份努力,你也將到達(dá)勝利的彼岸!

小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感 篇2

《昆蟲記》共有十大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活?!独ハx記》這本書讓我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性,種種奇妙的情景都展現(xiàn)我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

當(dāng)我掩上書的最后一頁(yè),法布爾細(xì)致入微地觀察,不顧危險(xiǎn)地捕捉,大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鉆研,有時(shí)做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查。

記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準(zhǔn)備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫?。骸罢Z(yǔ)文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說(shuō):“背…背…背完啦?!眿寢尯孟窨闯鑫业男奶?,又厲聲問一遍,我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下,我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮,無(wú)力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著啦。這是媽媽問我說(shuō):“背完啦?等會(huì)兒,我來(lái)檢查?!卑?我一聽要來(lái)檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒看到什么。

一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什么,這是媽媽提醒我才開始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不愿意,連忙說(shuō):“唉,差不多差不多,反正不都一樣?!爆F(xiàn)在讀了這本書,我開始向法布爾學(xué)習(xí),有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了,會(huì)先自己思考一下解題方式,做不出來(lái)再請(qǐng)教老師同學(xué),不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績(jī)也進(jìn)步了。成績(jī)進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了,會(huì)很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)成長(zhǎng)的。

小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感 篇3

最近,我讀了《昆蟲記》這本書。它的作者是法國(guó)的法布爾,這本書令我回味無(wú)窮。

《昆蟲記》這本書就是描寫昆蟲這類動(dòng)物的,它淋漓盡致地描繪了昆蟲的世界,被譽(yù)為昆蟲史詩(shī)。在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以了解到解剖學(xué)和化學(xué)。有些昆蟲不僅能給人類在物質(zhì)、科學(xué)研究上帶來(lái)突破,還能讓人類在精神上受到鼓舞,并向它們學(xué)習(xí)。蜜蜂就是典型的一種。

蜜蜂中,工蜂最辛苦,他們需要做采集食物、哺育幼蟲、保護(hù)巢穴等工作。它們,每天都要出去采集花蜜。一只工蜂每天要飛進(jìn)飛出40多次,每次要采一百多朵花,但總共只能采到半克左右的花蜜,而他們的生命也只有短暫的30至60天。最令人敬佩的不只是工蜂對(duì)于工作的盡心盡力,還有他們遇到敵人時(shí)的勇敢。

昆蟲還有許許多多,他們各有各的特色,各有各的長(zhǎng)處,也有很多值得人類去學(xué)習(xí)的地方。

小學(xué)生讀昆蟲記的讀后感 篇4

暑假里老師為我們推薦了一本名著——《昆蟲記》。是法布爾的著名作品,他是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家,研究昆蟲的生物學(xué)家,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴,他的作品深受廣大讀者的喜愛。

法布爾觀察了許多昆蟲,如:螞蟻,蜘蛛,蜜蜂,螳螂,蝎子,蟬,甲蟲,蟋蟀等等。他在觀察時(shí)也非常認(rèn)真,有一次,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死掉的蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致周圍擠滿了人,可他全然不知,只顧觀察昆蟲。又有一次,他爬上樹觀察蜣螂著迷,直到樹下有人喊“抓小偷”,他才停止了觀察。還有一次看到?jīng)]見過的小蟲,左手和右手抓了兩只,又來(lái)了一只,他就把右手的蟲子放到嘴巴里含著,用又手抓蟲子,不管蟲子怎么掙扎,法布爾仍堅(jiān)持用嘴含著,最后法布爾舌頭腫大,很久后才恢復(fù)。

讀完法布爾的《昆蟲記》后,我的受益匪淺,他堅(jiān)持不懈,研究昆蟲,為理想奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后我做什么事情一定要學(xué)習(xí)法布爾的細(xì)心和認(rèn)真和為理想不斷奮斗的精神。

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