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小學生讀昆蟲記讀后感8篇

發(fā)布時間:2022-11-17 小學生昆蟲記讀后感 小學生昆蟲記讀后感范文 讀昆蟲記有感

讀后感,就是要以感為基礎,提煉出能概括原作精髓的、積極健康的心得體會。通過閱讀法布爾所寫的昆蟲記,我收獲頗多。讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應用文體。你是否有寫昆蟲記讀后感上的問題呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學生讀昆蟲記讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

小學生讀昆蟲記讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾寫的一部文學著作。它行文生動活潑,語言詼諧幽默,充滿著盎然的情趣。被譽為講昆蟲生活的楷模,也被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事,把每一個昆蟲刻畫得淋漓盡致,讀這本書,就仿佛身臨其境一般,“歌唱家”蟬,“音樂家”蟋蟀,勤勞的舍腰蜂,美麗的大孔雀蛾等等,無一不真實的記錄了昆蟲的習性和特征,非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場景,誰沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來,這正提醒我們,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》,你會發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。

地球很大,有許多生命因為太過微小而被我們忽視,《昆蟲記》告訴我們,即使它們很不起眼,但也是生命,是這個大家園的一份子。它們的一生很短暫,但只要它們存在過,哪怕只有一秒鐘,就同樣值得尊重。

小學生讀昆蟲記讀后感 篇2

暑假,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,看了還想看,法布爾犧牲自己的私有休息時間去仔細的觀察昆蟲,描繪了昆蟲的生活,不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物:還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。從書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”,被管蟲用極小微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”,蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟑幸苦尋得的食物一搶而光。還有好多好多我不曾知道的東西。法爾布取得了如此大的成就并不容易,他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但他沒有向各種困難屈服,他精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察,不斷獲得新成果。我多么渴望像他一樣到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而想想他的精神我真是慚愧不已,有時碰到一點困難就馬上去問媽媽,有一點點挫折就打退堂鼓,想想在以后的生活、學習中一定要學習法布爾的勇氣和堅持不懈的艱苦精神,為自己的理想而不斷奮斗。

小學生讀昆蟲記讀后感 篇3

我們常常將人和動物區(qū)分得很開,其不然,動物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實驗和結論中,昆蟲們的生活方式、習性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學和科學的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負責任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏。”在小狼蛛出生后,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點點。但從這之中就可以看出狼蛛對每個子女的慈愛,不管有多少個子女,它都會照顧到,這一點充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級劃分。它們仍然遵從著弱肉強食的法則。這種慘無人道將會發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對它們來說,為了生存,只能讓對手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會人人都得遵循的是法律。我們的法律與動物們的生存法則截然不同,沒有等級劃分,沒有弱肉強食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應該慶幸這種和諧的社會氛圍,并且去維護它。

小學生讀昆蟲記讀后感 篇4

當我再次拿起這本書時,封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。【Dg15.Com 工作總結之家】

這是法國昆蟲學家法布爾,用他一生的精力寫的一本關于昆蟲的書,里面記錄了昆蟲的生活習性和我們不知道的昆蟲世界。

當我一章一章的認真的讀過 后,我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。

原先,那些在我眼中弱小無比的小螞蟻,竟然是厚臉皮的搶劫者,還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。

蟬經(jīng)過四年黑暗的地下生活后,卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月,它還是一個聾子,它的歌聲它是聽不到的,這樣的生活太不可思議了。

螳螂的兇狠是在讓我想不通,它不但食用自己的同伴,還要吃自己的老公,它連自己的孩子也不管,它的習性真是動物界中最兇狠的家伙呀!

漂亮的孔雀蛾,卻只有短短兩三天的生命,實在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能,也實在令人驚訝!

看過書中昆蟲的生活與習性,使我知道了什么是耐心,什么叫細致,什么叫責任。同時,我也知道了在這個世界上,每一個生命都有他存在的價值,所以,我也學會了去尊重愛護每一個生命。

 

小學生讀昆蟲記讀后感 篇5

第一次讀《昆蟲記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然,幽默敘述,惹人捧腹。人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字,不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行,我看到他不顧危險去捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內涵。法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調簡單詼諧,充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察?!独ハx記》讓我的眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多!

小學生讀昆蟲記讀后感 篇6

看了《昆蟲記》后,我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術讓對方害怕……這本書讓我們身臨其境一般,足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。

當我看《昆蟲記》時,一看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風,相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

有一次語文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時間,到了10點鐘才寫完,我剛準備上床睡覺,但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背,媽媽就讓我重新背。我認為差不多就可以了,就去睡覺,結果第二天起來就只記得幾個字,被老師批評了?,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學習,要有認真嚴謹?shù)南雽W習態(tài)度。

我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的細微觀察。我覺得無論是誰,閱讀一下《昆蟲記》,一定會喜歡上它的。

小學生讀昆蟲記讀后感 篇7

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學家一般的思維、美術家一般的看、文學家一般感受與抒寫。”我在讀他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布爾給予了蟲子們人的特點。

在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認識了蟲子。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。應對它的引領,我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。僅有學會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

 

小學生讀昆蟲記讀后感 篇8

在這個寒假,我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生,十分可愛,我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。

在這十五種不同的昆蟲中,令我印象最深的是夏日音樂家——蟬,和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見的昆蟲。因為每只蟬媽媽會在七月在比稻草梗粗一些,又比鉛筆細一些的干樹枝上挖許多深度在零點五厘米到一厘米的小洞,把大約四百枚卵產(chǎn)進去,然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后,它們就脫掉身上的薄膜,等身體變干后,它們就從樹上跳到地面上,然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會在地下生活四年,脫四次皮,然后就爬上地面,再爬上樹,經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后,再把身體晾干,就是一只成年蟬了。蟬有一個特點,就是只有公蟬會唱歌,而母蟬不會。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顧名思義,就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣,它們并不織網(wǎng),而是在地上挖洞,在洞里生活,它們的洞很奇特,是由一個房間和一條通道組成的,當有獵物進洞時,它就飛快地從房間出來,將獵物咬死,再慢慢享用。

通過讀《法布爾昆蟲記》,讓我認識和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。

 

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熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉。讀過法布爾的昆蟲記后,我被其中的情節(jié)所打動了。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,抓住重點。想必你正在收集整理昆蟲記讀后感范文吧!為此,幼兒教師教育網(wǎng)特意呈上“小學生《昆蟲記》讀后感”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

小學生《昆蟲記》讀后感 篇1

當我讀完法布爾的著作:《昆蟲記》后,在描寫螳螂的著作里,深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習性。

當讀到這一段時,不禁令我大吃一驚:“雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了,按照它的慣例,先從脖子咬起,然后再慢悠悠的享用,最后吃得只剩下翅膀,連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍,也突出了螳螂何種粗野的習性是多么令人毛骨悚然!

文章還運用了對比的修辭手法,先寫蟹蛛的厲害之處,再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比,渲染文章氣氛,為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊,也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。

螳螂外表雖然披著一身綠衣裳,看起來很美麗,但現(xiàn)實中生性卻殘忍可怕,這也告訴了我們一個道理:看人不能光看外表。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇2

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

小學生《昆蟲記》讀后感 篇3

《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動有趣的科學著作。

法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候學習條件不好,不能學習很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭取,終于在他的努力下,他二十時得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時,甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲,這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學家。

《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇,分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了:石蠶不懂人類博大精深的物理學,可是憑著他們的本能,把一節(jié)蘆葦?shù)臄嗲o,做成了一個潛水艇;大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然;美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理:生命是珍貴的,我們要珍惜生命。

《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標努力拼搏,才會有好的結果。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇4

你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍色的蛋,當他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇5

讀法布爾的《昆蟲記》黑肚皮的塔藍圖拉蜘蛛后,感觸很深,法布爾不像其他的生物科學家寫的那樣,他是為了讓我們看懂,大量運用了擬人、作比較等來體現(xiàn)塔藍圖拉蜘蛛的特點,我覺得他的寫法就像西頓寫得那樣生動。

塔藍圖拉蜘蛛前文寫作者是怎樣捕塔藍圖拉蜘蛛的,他從他先去問怎樣去捕塔藍圖拉蜘蛛,到方法,到一小時能捕20只塔藍圖拉蜘蛛,寫得十分生動。但讓我印象最深的就是寫塔藍圖拉蜘蛛是怎樣把危險的獵物給殺死的,塔藍圖拉蜘蛛對巨大的熊峰,是靠致命一擊的毒液去破壞熊蜂的神經(jīng)中樞的,利用強大的熊蜂將殺手塔藍圖拉蜘蛛作比較,讓讀者更加信服塔藍圖拉蜘蛛的殺傷性,作者最后還描寫了一段塔藍圖拉蜘蛛的毒液,用麻雀、鼬鼠來試驗,襯托了它的毒液的殺傷力的強大。

小學生《昆蟲記》讀后感 篇6

在這個寒假,我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生,十分可愛,我們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。

在這十五種不同的昆蟲中,令我印象最深的是夏日音樂家——蟬,和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見的昆蟲。因為每只蟬媽媽會在七月在比稻草梗粗一些,又比鉛筆細一些的干樹枝上挖許多深度在零點五厘米到一厘米的小洞,把大約四百枚卵產(chǎn)進去,然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后,它們就脫掉身上的薄膜,等身體變干后,它們就從樹上跳到地面上,然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會在地下生活四年,脫四次皮,然后就爬上地面,再爬上樹,經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來后,再把身體晾干,就是一只成年蟬了。蟬有一個特點,就是只有公蟬會唱歌,而母蟬不會。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”,顧名思義,就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣,它們并不織網(wǎng),而是在地上挖洞,在洞里生活,它們的洞很奇特,是由一個房間和一條通道組成的,當有獵物進洞時,它就飛快地從房間出來,將獵物咬死,再慢慢享用。

通過讀《法布爾昆蟲記》,讓我認識和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇7

近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。

比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們并不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征,但法布爾卻發(fā)現(xiàn),螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。

 

小學生《昆蟲記》讀后感 篇8

我們常常將人和動物區(qū)分得很開,其不然,動物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲也一樣,不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實驗和結論中,昆蟲們的生活方式、習性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學和科學的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負責任,無論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護寶的那股氣勢讓旁觀者望而生畏。”在小狼蛛出生后,狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點點。但從這之中就可以看出狼蛛對每個子女的慈愛,不管有多少個子女,它都會照顧到,這一點充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級劃分。它們仍然遵從著弱肉強食的法則。這種慘無人道將會發(fā)生在它們每一只昆蟲身上,對它們來說,為了生存,只能讓對手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會人人都得遵循的是法律。我們的法律與動物們的生存法則截然不同,沒有等級劃分,沒有弱肉強食這一說法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應該慶幸這種和諧的社會氛圍,并且去維護它。

小學生昆蟲記讀后感500字


羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起,永遠不會嘆氣。”我們在讀法布爾寫的昆蟲記時,不能馬觀花地讀,需要仔細地領會,我們可以通過寫讀后感來表達內心的想法和感受。現(xiàn)在你是否對昆蟲記讀后感一籌莫展呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的小學生昆蟲記讀后感500字,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學生昆蟲記讀后感500字【篇1】

其實,要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學時,曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

首先,這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學性的描述),其次,整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個個小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來,蟲子們是他工作時的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時,摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友。

現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大,以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!

小學生昆蟲記讀后感500字【篇2】

《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

甲蟲忙碌地向后推著個圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后,必須搬到適當?shù)牡胤饺ィ谑?,甲蟲推著球開始旅行了。

這固執(zhí)的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心,辛苦就全白費了,圓球會滾落下去,連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。

小學生昆蟲記讀后感500字【篇3】

昆蟲記中的蟬并不是像寓言故事中一樣,它呆是夏天邊喝邊“唱歌”的。實際上那并不是唱歌,而是腹部發(fā)出的聲音。其實,蟬是很勤勞的。

七月時節(jié),當我們這里的昆蟲口干難耐時,蟬卻不必為此苦惱。只要它用自己尖如錐子的嘴巴鉆進樹皮,將吸管似的嘴插進孔里,就可以喝個飽了??墒遣痪茫徑芏嗫诤鹊睦ハx,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的汁液,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而其中最多最可惡的卻是螞蟻。它們把主人趕走,搶占它的井,等它喝光井里面的法液后,然后又去劫掠下一個井。真正的事實與寓言完全相反,辛苦的勞動者的卻是蟑。

在現(xiàn)實生活中,有些小偷不只是乞討,有時還搶劫,這不是像昆蟲記中的螞蟻一樣嗎:這些被害者就等于十分勤勞的蟑。還有些貪官,他們貪污老百姓的錢,這不是連螞蟻都不如嗎?

現(xiàn)在,我們大家都做一個勤勞、善良的人吧!

小學生昆蟲記讀后感500字【篇4】

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子,已實屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的,也因為這句話,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的學問。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識、美感,使我浮想聯(lián)翩。

面對世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識的橋梁,使我深深地愛上了科學。

小學生昆蟲記讀后感500字【篇5】

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

小學生昆蟲記讀后感500字【篇6】

德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。”這句話告訴我們:讀一本好的書就好像和一位高尚的人在談心。

在4月份,老師組織我們看了《昆蟲記》這本書,使我有感而發(fā)。

這本書主要講了法國杰出昆蟲家、文學家法布爾耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,還專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書。

我印象最深的是《神秘的池塘》這一篇故事。這篇故事主要寫了池塘里各種各樣的昆蟲和各種昆蟲的卵。它主要告訴我們:大自然所支配的一切,永遠是那么巧妙和諧。

《昆蟲記》這本書不僅寫了世界上一切千奇百怪的昆蟲,還告訴了我們一些深刻的道理。我非常喜歡這本書,我也把它推薦給各位愛讀書的伙伴們!

古人曰:“亡羊補牢,為時未晚?!迸笥眩嘈盼?,去珍惜世界上一切有生命力的東西吧!

小學生昆蟲記讀后感500字【篇7】

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習性乃至覓食婚俗進行大量的觀察和實驗,真實細微翔實地紀錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實而形象地展示在人們面前。

法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學界科學界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號,并被舉薦為諾貝爾文學將的候選人。

作者把這本書里的昆蟲寫的生動形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。

里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。

《昆蟲記》是科學家與文學結合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。

小學生昆蟲記讀后感500字【篇8】

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉,后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐?,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

小學生昆蟲記讀后感500字【篇9】

一天,我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎,今天就可滿足你。當時天已經(jīng)變黑,爸爸打開手機上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑,爸爸接著說,知了沒出殼前晚上會從土里爬出來往樹上爬,特別是雨后的晚上會更多。今天剛好下過雨,肯定會有不少。果然幾分鐘不到我們已經(jīng)找到了好幾只,其中還有一只大的。我還想再繼續(xù)找,爸爸說多了拿不了,還是回家看它們怎么變化吧。

回到家后爸爸把它們放在了陽臺的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時候,爸爸突然大叫說知了出殼了,并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺,果然看到了剛剛出了一半的知了,整個身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時就會完全變黑。我還想繼續(xù)看它們的變化,爸爸說你還是先睡覺,等到第二天早晨就會完全變黑了,并說他會把它們的變化過程拍照。

第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了,爸爸說它是一位男生,會叫的。

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