月度寫作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)”，僅供可以為您提供參考。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇一)

在這里已有三年之久了。

難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有這里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對(duì)，即將說出口的那句簡單的“再見”。

三年來，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨天。

不知不覺，我們踏上了高二，長大了許多。可是，骨子里仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時(shí)，總希望高三的學(xué)長學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲。現(xiàn)在想起來，依然是那樣的美好?；@球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛。放學(xué)后，熱愛籃球的同學(xué)盤旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這快樂的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于輕松，愉快時(shí)刻相伴左右。

高一懵懂的日子，高二快樂的日子，接下來是高三忙碌而又充實(shí)的日子。

隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬斤擔(dān)子，壓得喘不過氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見六月后的陽光，望不見陽光下燦爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)?？傊?，你努力或者不努力，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻。

“悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開這生活了三年的校園，離開相處已久的同學(xué)，老師，就算是心中無比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自己長大……

親愛的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影；老師們都已經(jīng)想不起，猜不出問題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天，你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園，這間曾經(jīng)生活了三年的教室，那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛的，別傷心，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。

過去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛的舊中，在你花開樹綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。

如果說人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。

記著，你愛、或者不愛我，我的愛就在那里，只增不減。如果你問我為什么對(duì)你愛得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇二)

看慣了四季的輪回，倒也記住那輪回的景色，因?yàn)樵谖壹议T前，有一排楊樹。那綠葉在枝頭招搖，是春日盛景，而那黃葉凋零飛舞，則是秋日衰景，秋天的樹葉，總是會(huì)擁抱大地，回歸自然。

綠葉忘不了它的根?。?/p>

它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根??！只是輕輕一飄，便化作一位天使，永遠(yuǎn)陪著故土歡笑。

這是綠葉對(duì)根的情意！

如果說我是一片綠葉，那么父母便是我的根，我是汲取了根的營養(yǎng)而長大的，我也是在他們的依托下一步步接受藍(lán)天的，我想飛，但是他們攔住了我，因?yàn)樗麄冎罌]了根的葉最多飄到河中仍能保持著綠色，否則就會(huì)枯黃憔悴，最終形體也被狂風(fēng)卷碎，而我卻又是一個(gè)少不更事的帶著些狂氣的少年，怎肯依？可一場(chǎng)暴雨，便把我打得失了生命力，葉的父母的阻攔，是根對(duì)葉的愛意?；盍司G葉，煥發(fā)生機(jī)。

根對(duì)葉的愛意，總是那般朦朧迷離，可綠葉怎會(huì)忘記？于是綠葉招搖著身體，把暴露在地面上的根遮蔽。綠葉明白了根，明白了根為了自己的成長付出了多少努力。綠葉微笑著面對(duì)地面上的根，努力地?fù)u擺著身體，這是綠葉對(duì)根的情誼，因?yàn)榫G葉懂得了要學(xué)會(huì)感恩。

我要感恩父母，感恩根，可我卻更要感恩那廣袤的厚重的大地，因?yàn)槭峭恋負(fù)纹鹆宋业撵`魂。

如果說我是綠葉，那么祖國便是大地，沒了大地的栽培，我也不會(huì)如此的翠綠美麗，我的形容是根給的，而我的靈魂卻來自大地。是大地教會(huì)了我思考，給予我了墨綠，我的每一滴汗液里，都流淌著大地對(duì)我的情意，是大地讓我的胸膛充滿了善良與正義，是大地教會(huì)了我的坦誠與堅(jiān)毅，讓我怎么感謝你？我敬愛的大地，是你的寬大的手掌為我提供了展示自我的天地，站在樹的頂尖處，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我不能為你做些什么，那就讓我站在這里向你投最真摯的情意，我親愛的厚重的大地！

綠葉對(duì)滿懷感激，感謝那根和土地。

綠葉說：“偉大的媽媽啊，我只能揮舞著綠葉的旗幟來向你表達(dá)我的敬意，我一次一次地接近藍(lán)天，你一次次在耗盡著你的體力，讓我用什么來報(bào)答你？如果我的葉子干枯，就讓我落進(jìn)你的懷胞，緊緊貼著你的臉頰，化成最好的肥料來回報(bào)你！”

如果我是一片葉子，我不做翩翩翻飛的蝴蝶，在大好時(shí)光里辜負(fù)了青春，我要熱愛陽光雨露，用我的身體制造出點(diǎn)點(diǎn)營養(yǎng)，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香與鳥語，夏天，我要為大地制造更多的濃蔭和氧氣；秋天來了，我就順著秋風(fēng)飄落，融入泥土，擁抱大地。

這就是綠葉對(duì)根情意。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇三)

“不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你?！倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹，不禁萬千思緒。

時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開母校已有數(shù)月，來到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

“老師，有樹的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見了，老師！”

離開校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開，其實(shí)，即使離開了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹的想念?！安灰獑栁业侥睦锶?，我的情牽著你；不要問我到哪里去，我的心依著你?！倍呌窒肫鹆四鞘坠爬系母琛?/p>

現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

葉兒，不會(huì)忘了根，無論它飄向何方，因?yàn)楦B(yǎng)育了它；

根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>

綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。

我就是那片綠葉。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇四)

根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長眠。

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白來時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過的思念。我——一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值?！笨僧?dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依賴?！?/p>

根便語重心長地說：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)該翱翔于蒼穹，去完成自己的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛?！庇谑?，根托起了綠葉。

綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹枝。根吸水，補(bǔ)充營養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹葉，終于根撐不住了，對(duì)綠葉說：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢？

最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎么了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！?/p>

夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說我同樣飛過。

根舍棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。n4507.cn

然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……

作文綠葉對(duì)根的情意(篇五)

寒來暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。

在科學(xué)的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。

在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤?，漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營養(yǎng)”，感受著陽光和雨露，而您，一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。

還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。

我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！

初二:閻奧祺

作文綠葉對(duì)根的情意(篇六)

一棵小樹苗可以長成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！

面對(duì)那最無私，最不求回報(bào)的恩情，我無從下手，我無從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天里，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

根給葉以無限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無私的關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉！

當(dāng)冬天的到來，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無私奉獻(xiàn)的根說：我愛您，我親愛的母親！

作文綠葉對(duì)根的情意(篇七)

輕輕地，微風(fēng)拂過我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……

漂洋過海離故土

年輕時(shí)、他們向往城市的車水馬龍、燈火霓虹。有這么一群人，他們背離了親人、故土、帶著滿滿的壯志豪情、只為擺脫生活的窘迫、只為拼搏遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他們身上沒有一分錢、一路上、他們經(jīng)受著常人無法想象的磨難、由于沒有合法的護(hù)照、沒有語言、為了避免被遣送回國、一路上、他們東躲西藏，小心翼翼，為了籌得路上的經(jīng)費(fèi)，他們要去干最苦最累而收入最少的工作。歷盡千山萬水、一路上荊棘遍布，他們就這樣，僅憑勤勞的雙手和一顆堅(jiān)韌的心堅(jiān)定不移的走下去……

異國百年艱辛創(chuàng)業(yè)

陌生的國度、陌生的城市、人來人往、盡是陌生的面孔、他們根本不知道明天將是在哪里、下一秒又將去往哪里，他們不知道該怎么聽懂別人的語言，又將怎么表達(dá)自己的想法。他們只是站在繁華的十字街頭，車水馬龍帶不走他們的害怕無助，燈火霓虹點(diǎn)亮的卻是他們殷切的思念。人來人往沒有人明白他們的痛楚，沒有人在乎他們的眼淚。

不少僑眷僑屬感嘆道，建國前，出國的第一代華僑，多數(shù)出身于沒有文化的農(nóng)民和失業(yè)手工業(yè)者，在異國他鄉(xiāng)，由于語言不通、人生地疏，他們只能憑雙手為人做苦工或販賣小商品維持生計(jì)。在日本、新加坡等國，大部分華僑在礦山、打石場(chǎng)、港口碼頭做苦力，也有的在農(nóng)場(chǎng)種菜、養(yǎng)豬；而在歐洲的僑胞則較多開巖打石，做紅磚，有的則以提籃沿街叫賣小商品為業(yè)。他們開始學(xué)會(huì)面對(duì)困難，他們學(xué)會(huì)用肢體語言來謀生，他們不顧他人的嘲笑，他們依舊努力著，記得一位老華僑曾經(jīng)說過：“再苦再累，想起為了讓中國的親人早點(diǎn)過上好日子，做什么都值得?！?/p>

從為度日謀生到發(fā)展事業(yè)，從當(dāng)傭工到開餐館辦工廠，世界各國留下了文成華僑漂泊創(chuàng)業(yè)的足跡；不畏險(xiǎn)阻，力挽頹局，開拓了一條百余年來中華兒女朝思暮想而不可得的繁榮富強(qiáng)之路。從賑災(zāi)扶貧到設(shè)基金會(huì)，從造橋修路到回鄉(xiāng)投資，家鄉(xiāng)處處存著溫州華僑回報(bào)故土的腳印……

世紀(jì)滄桑故土情

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！惫枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去……，這濃濃的鄉(xiāng)愁，是對(duì)華僑思鄉(xiāng)之情的最美詮釋。

回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，看著鄉(xiāng)人，聽著鄉(xiāng)音，敘著鄉(xiāng)情，陶醉在家鄉(xiāng)人民的熱情之中。想起自己輾轉(zhuǎn)西歐、還不時(shí)被人誤認(rèn)他國之人的經(jīng)歷，不禁熱淚盈眶。

無論我走到哪里，你依舊是我不便的根，我的心依舊向著你，這是綠葉對(duì)根的情意。

我聽過老華僑說過最感動(dòng)的一句話：“你好！我來自中國，我是溫州人”

作文綠葉對(duì)根的情意(篇八)

不要問我到哪里去，我的心，依著你，不要問我到哪里去，我的情，牽著你。

題記

我是一棵古楸

我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱作澧縣一中。

我是長者，打上了時(shí)光的烙印，可以說，沒有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^了幾萬個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無論是朝陽初陽的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。

我見證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書院，到澧陽書院，再經(jīng)過一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣

作文綠葉對(duì)根的情意(篇九)

我醉心于一小學(xué)子的熱情聰慧，此生我看過最動(dòng)人的風(fēng)景，就是那藍(lán)白相間的流動(dòng)，如歡快的音符，又似壯闊的海洋，它們一點(diǎn)點(diǎn)聚攏、散開，向四方無規(guī)律有節(jié)奏地滑動(dòng)，宛若一支優(yōu)美的鵝舞，伴隨的，是銀鈴般的歡聲笑語，噓寒問暖的關(guān)切，自強(qiáng)不息的拼搏，一覽眾山小的堅(jiān)決，我早已沉醉于這獨(dú)特的人文精神：崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。

是的，這就是我所生活的環(huán)境，我愛這片肥沃的土地，愛這里的鳥語花香，人情溫暖;愛這里的空氣、雨水;愛這里濃郁的文學(xué)氣息愛這里的一切。

澧縣一中，這片我賴以生存的沃土，是你讓我重生，讓我留下來，給了我蓬勃的枝芽，給了我向上的勇氣，你讓我樂觀，讓我堅(jiān)韌，使我熱愛生活，使我完善自己，你給了我優(yōu)越的現(xiàn)在，亦為我打開了明媚的未來，曾經(jīng)，我與你日夜相伴，以后，也要與你同呼吸，共命運(yùn)，永不分開。

我是你的綠葉，我的根在你的土地。

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綠葉對(duì)根的情意作文收藏11篇

如果你想寫一篇好作文，你需要不僅僅了解“綠葉對(duì)根的情意作文”的定義及其應(yīng)用，還需要繼續(xù)查看下文。因?yàn)閷懞米魑氖菍W(xué)生成為一名優(yōu)秀學(xué)子必需具備的技能，作文能夠幫助我們更好地思考、推敲和分析問題。優(yōu)秀的作文需要多讀，多學(xué)，多寫。那么，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫出來的呢？

綠葉對(duì)根的情意作文 篇1

這次高考作文立意是感恩。感恩文化本是外來文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會(huì)。

感恩文化傳到中國，就變成了綠葉對(duì)根的情意，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨?？傊卸鞅桓脑斐墒秋嬎荚吹膫鹘y(tǒng)孝文化，然后是服從，然后是生命之間的不平等。比如，我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根，我們是綠葉，我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的是人身依附關(guān)系：孩子依附父母，學(xué)生依附老師，百姓依附政府。其實(shí)是一種對(duì)個(gè)體價(jià)值的否定。

可是，沒有綠葉，根的價(jià)值在哪里？沒有綠葉，人參怎么成精？綠葉與根，本來就是一個(gè)整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？

教育本該無痕。教育要使孩子進(jìn)入生命的自然狀態(tài)。孩子懂得的一切都是一種自然，而不要讓他感受自己與眾不同，感到自己懂得了什么。其實(shí)，在嬰幼兒階段，是綠葉對(duì)根的情意還是根對(duì)綠葉的情意孩子就處于自然無痕狀態(tài)，一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對(duì)另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長大后，就會(huì)把自己與周圍的人進(jìn)行比較從而脫離童心?，F(xiàn)在流行的賞識(shí)教育強(qiáng)化了這種比較。孩子越來越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來。為什么？正是綠葉對(duì)根的情意的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的，不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破，以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競爭觀念。

教育無痕好還是教育有痕好？一只螞蟻，把小螞蟻養(yǎng)育，有沒有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的付出，要求小螞蟻要有綠葉對(duì)根的情意？

如果以后我自己身為父母，絕對(duì)不認(rèn)同我對(duì)孩子的養(yǎng)育教育是根對(duì)綠葉的情意，絕不會(huì)讓孩子去懂得綠葉對(duì)根的情意。我覺得這一切都是自然的本身。

我們需要感恩嗎？當(dāng)然需要。但是，感恩是教育的結(jié)果，而不是教育的內(nèi)容。

這篇議論文相對(duì)于那些被評(píng)為優(yōu)秀作文來說是對(duì)老師、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的一種極大諷刺，是對(duì)作文假大空反而得高分的這種風(fēng)氣的一種特定的駁擊。給他0分，實(shí)不為過。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇2

初夏的天已經(jīng)是有些熱了，也不算太熱，不過悶悶地，不像秋季那樣涼快。神情在暖風(fēng)中有些苦惱，也有些憂郁。

路上幾近沒啥人，有的也不過寥寥可數(shù)的，有的人還打著傘。

我注視到了路邊的那排行道樹，對(duì)與我們來講，夏日是一個(gè)厭惡的時(shí)節(jié)，可對(duì)它們來講，是出現(xiàn)的旺季?？赡苁沁@個(gè)季節(jié)，五彩繽紛的花季早已往日，再也看不見鮮麗欲滴的花兒，引入眼簾更多的，就是這綠色。在竹外桃花三兩枝的春，人們可能會(huì)把視野投到花兒身上，畢竟愛漂亮之心人皆有之。而在這花已落盡的夏日，綠葉當(dāng)然是一道引人注視的主題。

綠葉，從根而出，但是又落葉歸根，似水流年，這似是標(biāo)記著年齡的更替，不過，這份循環(huán)往復(fù)中，又蘊(yùn)含著多少情，多少愛呢？

對(duì)綠葉說，參天古木是它宏偉的父親，父愛如山，他支持著它，保衛(wèi)著它，這份愛是震天動(dòng)地的。而那不為令人所知的根，就是它的母親，母愛似水，她悄悄地為著它貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著。參天古木已有人人的同情，而根呢？雖非大眾贊揚(yáng)，可有了綠葉那亙古穩(wěn)定的愛，她好像滿足了。

在詩意的角度可見，這是落葉不是薄情物，化作春泥更護(hù)花，秋季的晚風(fēng)一吹，素來脆弱不勝的葉子，便紛紜落下，落到地上，鉆進(jìn)土里，更好地護(hù)著本人的母親，也為了來歲更美的花著花落。不由感慨，脆弱的綠葉也有這樣的部分。

在科學(xué)的角度可見，綠葉源源不絕地運(yùn)用它獨(dú)有的光協(xié)作用，天生了有機(jī)物，跟著葉脈向根保送，它為它的母親給出了養(yǎng)分，可以說，它是為了它的母親而生的，無時(shí)無刻不包涵著母親，難道不是亙古穩(wěn)定的嗎？

在藝術(shù)的角度可見，根是沒沒無聞的，是不為眾人所知的，正由于有了它，它心愛的孩子綠葉，根才慢慢被眾人察覺。它勤奮地出現(xiàn)著，把本人的優(yōu)美帶給世界，裝飾著它的母親，多美的神采，多美的愛！

看著且自這片翠綠，心中似乎充溢了啥，但是又遺失了啥，有些惋惜。

我們子息是綠葉，父母是根，父母悄悄地支出，而子息又為父母做了些啥呢？放眼社會(huì)，丟棄父母的人筆筆皆是，誰才能會(huì)心到父母的寸草之心呢？而那遠(yuǎn)處的游子，又能否會(huì)由于父母的期盼，而多回幾次家呢？

我們中華民族是綠葉，明亮的中原漂后是根，前輩們辛辛苦苦留住的漂后，在這個(gè)社會(huì)，又余下了多少呢？當(dāng)端五的龍舟不再滑動(dòng)時(shí)，旁邊秋的家人不再聚合時(shí)，當(dāng)元宵的燈火不再透明時(shí)，中華民族悔了嗎？當(dāng)戀人節(jié)的賀卡漫天翱翔時(shí)，當(dāng)圣誕的狂歡通宵時(shí)，當(dāng)肯德基的門前排著長龍時(shí)，中華民族不覺嘲笑嗎？

我們?nèi)藗兪蔷G葉，地球是根，地球生了人們，養(yǎng)了人們，然而而今，自傲為高智商的人們，卻想著操作本人的母親。資源洪量開拓，廢物滿地皆是，而人們卻還不知克制。動(dòng)作人們的一員，我悔了，可還有多少頑固的人們呢？母親病危了，地球告急了！

一個(gè)是薄情地丟棄根，一個(gè)是置本人的根于不顧，一個(gè)是想著何如撤銷本人的根，難道，高智商的人們，竟連小小的綠葉都不如嗎？

春來春往，綠葉一次又一次的更替，一直不滅的是對(duì)根的那份情義。

對(duì)葉來講，不能忘根。

對(duì)人來講，不能忘本。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇3

有人說，老師是園丁，我們是花朵;有人說，老師是雨露，我們是幼苗;有人說，老師是根，我們是綠葉園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。

快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門，然而那些老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又涌現(xiàn)在眼前......

纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實(shí)的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛----她就是我們的地理老師。

她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們小學(xué)年級(jí)上課最富有激情的老師，同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。

瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說：上課!很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂的地理知識(shí)之旅就這樣開始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時(shí)做鬼臉，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)聲音高亢，有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn);課堂上有時(shí)笑聲不斷，有時(shí)又鴉雀無聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動(dòng)，仿佛要把她講的每一個(gè)字都要記在腦海中。從老師的言語動(dòng)作里，我們知道她愛我們，愛教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧靜了，沒有人講一句話，生怕......就在這時(shí)，有人打破了這種寧靜，或許如孫悟空聽菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無緣無故地笑了起來，那笑聲是那樣的放肆......馬老師笑著走過去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語又仿佛和我們商量，說：擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢?她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：馬老師饒命!。這時(shí)馬老師又提著他的耳朵，說：看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么?......頓時(shí)，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語之中......

四十五分鐘的課，仿佛只過了十分鐘......

這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報(bào)答他們。

寫著寫著，我的耳畔，隱隱約約聽見：唔......不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶;請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問我，你不要問我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對(duì)根的情意......

綠葉對(duì)根的情意作文 篇4

校園是我們成長的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習(xí)慣，而是深深的喜愛。

當(dāng)清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物DD柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)?？?，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。

接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎?，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳?！?/p>

上課了，我們喜歡語文老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷?！?/p>

我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心?，我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心?，我們的生活才如此多姿因?yàn)橛心?，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇5

根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長眠。

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白來時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過的思念。我——一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值?！笨僧?dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依賴?！?/p>

根便語重心長地說：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)該翱翔于蒼穹，去完成自己的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛?！庇谑牵衅鹆司G葉。

綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹枝。根吸水，補(bǔ)充營養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹葉，終于根撐不住了，對(duì)綠葉說：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢？

最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎么了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！?/p>

夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說我同樣飛過。

根舍棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。

然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……

綠葉對(duì)根的情意作文 篇6

邁著疲憊的步伐一路走來，在戰(zhàn)爭的硝煙中，不斷地強(qiáng)壯自己的身體，不知道有多少次在夢(mèng)里醒來，不知道流過多少次艱辛的汗水，不知道身體上布滿了多少傷疤，只知道通過努力與打拼使自己強(qiáng)壯。

流過的血不足以說明什么，但從你身上發(fā)出來的英雄氣概與民族的精神，卻讓你的子弟兵們?yōu)橹駣^，你有一個(gè)偉大的名字叫“祖國”。你從落寞變得強(qiáng)盛，從強(qiáng)盛又變得落寞，經(jīng)過敵人無數(shù)次的傷害與掠奪，幾乎奪走了你擁有的一切，但你卻仍像松樹一樣屹立不倒。你始終堅(jiān)信，光明總有一天會(huì)來臨。你在風(fēng)中微笑著，你在雨中微笑著，你在雪中微笑著，靜靜打拼著，用堅(jiān)定的眼神凝望著未來，你好似一個(gè)建筑工人，在做著看似簡單但卻意義非凡的工作，在過著最充實(shí)的生活。你在等待著有一天一座座高樓通過你的努力而拔地而起。

從前，也許你是在行走，提高警惕地觀察著周圍，準(zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗的心態(tài)；也許現(xiàn)在你在奔跑，由于你在戰(zhàn)爭中的一次次勝利，讓對(duì)手不再輕視你，遙望著未來，你更加充滿信心。你不斷地使自己強(qiáng)大，在失敗中你積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中，你與子弟兵們一起分享快樂，即使失敗了一百次，也要決心為第一百零一次的勝利而努力。

一路走來，你肩負(fù)了太多太多，這場(chǎng)艱苦而又長久的馬拉松賽跑，似乎讓你在腥雨血風(fēng)中又成長了不少。肉體上的傷痕，每一道都見證了你曾經(jīng)拼搏的痕跡，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為勝利而戰(zhàn)。單薄的肩膀扛起了全民族的希望，整個(gè)社會(huì)的使命，不顧一切，只為品嘗那成功的甘露；不顧一切，只為呵護(hù)那已有的幸?！瓪v史的時(shí)鐘劃過了一圈又一圈，蒼老了你的容顏，卻不毀你那顆永不服輸?shù)男?，為了?qiáng)而更強(qiáng)。夜幕漸漸降臨，深深地吸了一口氣，，慢慢地呼出，“昨日”的憂傷似乎都化作了空氣，抬頭仰望著天空，只為等待一縷陽光！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇7

一棵小樹苗可以長成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！

面對(duì)那最無私，最不求回報(bào)的恩情，我無從下手，我無從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴?？赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖?，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

根給葉以無限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無私的關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉！

當(dāng)冬天的到來，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無私奉獻(xiàn)的根說：我愛您，我親愛的母親！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇8

不要問我到哪里去，我的心依著你。不要問我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。無論我停在哪片云彩，我的眼總是頭向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意

根，懷揣著太多的故事，每一個(gè)故事背后都有一片葉子深情的傾訴。樹擁有根，才有了郁郁蔥蔥的綠葉；草擁有根，才有了野火少不盡的頑強(qiáng)；才有了嫵媚燦爛的面容！

而他讓我看到了另一份情感，那是海外華僑同胞的情誼。祖國永遠(yuǎn)都是游子們的根。那年，我有幸來到馬來西亞，在華僑學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。多少年前，華人在祖國母親的支持下，來到了這片陌生的土地上。在惡劣的生存環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)定的信念和那份對(duì)根的掛念，用汗水，淚水打拼出了屬于自己的天地。多少年后，他們向祖國母親交出一份滿意的答卷。

葉落總要?dú)w根，我等待著那一天！這是一位華僑老人語重心長的話語。如今，這句花始終在我的耳畔縈繞。綠葉在根的呵護(hù)下舞動(dòng)綠色，最后又在根的呼喚下歸入這片深啊一著的土地，就如柳樹一樣，永遠(yuǎn)彎下身子，無論生死，與根相伴！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇9

親愛的母親，如果您是藍(lán)天，我就是那自由的鳥兒，無論我飛到哪里，都飛不出您的心臟；如果您是大海，我就是那遨游的魚兒，無論我游到哪里，都游不出您的胸懷；如果您是荒漠，我就是那涓涓的溪流，無論我流到哪里，都永遠(yuǎn)在您的血液中；如果您是一棵大樹，我就是那一片綠葉，歷經(jīng)輪回?zé)o數(shù)，切始終落在您的根下。是您，給了我生命的奇跡！讓我徜徉于燦爛的陽光下，徘徊于優(yōu)美的自然中，流連于空曠的天地間。

是您，從呀呀學(xué)語到口若懸河，從滿地爬滾到行走如風(fēng)，從年幼無知到成熟穩(wěn)重，其間都有那一雙帶滿傷痕的手一直在我身后。用滿滿的期待，鼓勵(lì)我不怕跌倒，走穩(wěn)自己的路。

是您，含辛茹苦的把淚水灑在田間，把淚水灑在我身上，只為我能成長茁壯。您為我付出了畢生的精力。在我眼中，您是我的天，而在您眼中，我就是您的全部。

自然給了我一雙黑色的眼睛，您教會(huì)我用它尋找光明！世界之所以美好，那是因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖凇６膼酆貌涣邌莸慕o了我。世界那么大，切偏偏遇上了您；世界有那么小，容不下您全部的愛。您的存在似乎成了我到來的必然，這是何等的渾厚。

一顆心在風(fēng)雨中飄來飄去，只是為了尋找您的足跡。一路上有你

再苦再累也愿意，只是為了和您在一起。您的情意是無法與償還等價(jià)的，但是希望能用我真摯的心帶給您一點(diǎn)快樂，陪您走過每一個(gè)春夏秋冬。

我要把新春的第一棵嫩芽送與您，它是希望的象征，是未來的前奏，是生命的交響曲。我要把夏天的夜晚的最亮的星星送與您，雖然是漫漫無期的黑夜，但是群星密布，都發(fā)著屬于自己的光，而我就是您為您而發(fā)光的那顆。我要把秋天里的熟的最透的果實(shí)摘與您，這是對(duì)您的付出的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，也是我存在的肯定。我要把冬天的第一瓣雪花完整的送與您，它是最神圣的，是最美麗的，是最純潔的。最好的東西應(yīng)該送給最偉大的人！

您看到了嗎？這是綠葉對(duì)根的情意，言終有盡而意無窮。這是一種默契，最后，落在您的根下！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇10

不要問我到哪里去，我的心，依著你，不要問我到哪里去，我的情，牽著你。

題記

我是一棵古楸

我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱作澧縣一中。

我是長者，打上了時(shí)光的烙印，可以說，沒有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^了幾萬個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無論是朝陽初陽的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。

我見證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書院，到澧陽書院，再經(jīng)過一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣

綠葉對(duì)根的情意作文 篇11

一整個(gè)下午，奶奶都抱著手機(jī)坐在床上。姑姑前天就打電話說過今天會(huì)帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛，可隨著時(shí)間的挪移，兩人見面的次數(shù)變得越來越少。這次姑姑主動(dòng)聯(lián)系奶奶，讓她十分高興。可經(jīng)過三天時(shí)間的思考，奶奶就不怎么愿意了。

我知道，奶奶是擔(dān)心我。父母工作忙，經(jīng)常見不到人，常常到了飯店都不見人影。只有奶奶陪著我，與此同時(shí)她又是一個(gè)念舊的人，適應(yīng)不了新環(huán)境，一輩子也沒怎么離開過家鄉(xiāng)。

在路上，奶奶不時(shí)回頭看，整個(gè)人都覺得不自在。這不，才剛到就給我打了個(gè)電話，向我交代好好對(duì)她的花草。

接下來的幾天，對(duì)于奶奶來說是無趣的。她如往常一樣早睡早起，但窗外的車鳴笛聲，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)磨平了她來時(shí)的滿腔喜悅，這時(shí)的奶奶仿佛一片綠葉，帶著對(duì)外界的好奇離開根，但卻被自己的無奈給磨平。

城市的生活說好不好，說壞不壞。奶奶每想出去玩時(shí)，就被姑姑的一句，您的腿腳不方便，就好好待在家里吧！她就像被困在一個(gè)鐵籠子里，雖然有來自女兒的陪伴，但除去這些，也就只剩下冰冷的電視和大門。

她想念她的小房子，那充滿了故鄉(xiāng)的回憶，那屋前的的幾盆花草。

奶奶是一片枯黃的樹葉，她在微風(fēng)中搖搖欲墜，即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉，她有著對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念，不論她飄得多遠(yuǎn)。

奶奶對(duì)著這個(gè)家嘆了一口氣，對(duì)姑姑說道：“讓我回去吧，這不是我的歸宿?！?/p>

陽光落在奶奶的身上，她的神情是那般認(rèn)真，充滿了一片綠葉對(duì)根的懷念。

最新友情作文模板精選四篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，那您知道怎么寫友情作文嗎？寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。你知道寫好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新友情作文模板》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

最新友情作文模板(篇一)

份量濃重且傳統(tǒng)的春節(jié)邁著它輕快的步伐進(jìn)入尾聲了，我身邊的歡聚氣氛卻好像有增無減。不少朋友都陸續(xù)從家鄉(xiāng)返回廣州，貪吃貪玩的我們?cè)跎岬貌辉谝黄饟]霍一下夸姣的時(shí)光？

周六，三個(gè)家庭約好這一天到我們家里聚會(huì)，并達(dá)成了一個(gè)共鳴——果斷不到酒店吃飯，朋友們都想念了先生弄的家常菜，呵，先生的廚藝在朋友圈里有一定的認(rèn)同，算是小有名氣，所以，我也算是個(gè)有口福的人。

先生早早去預(yù)備他的原料，我就將家里布置得溫馨整齊，配上各類小食物，新年的氛圍依舊。

見面、問候、調(diào)侃、暢飲、歡快的氣味充溢在家里的各個(gè)角落，大人們推杯換盞，孩童們歡呼雀躍，快樂的時(shí)光有時(shí)就像陽光暉映下的暖和，可以感知，可以觸摸，卻很難把它真切地描繪出來。此刻，我只形收留那是一種暢快的夸姣~！

聯(lián)想起了愛心姐姐提到過的“親情、友情、愛情”，個(gè)人以為真是缺一不可。

觸摸身邊緊密親密的友情，感知網(wǎng)絡(luò)真摯的友誼，使我更加豐盈，更加自信。

在這里，我要為情誼歡呼！

最新友情作文模板(篇二)

瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！

春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，?。∩皆买v秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。

紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！

狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！

最新友情作文模板(篇三)

友情是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友情似一彎暖和的海港，悄悄地?fù)嵛恐诘姆?友情是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。

自從擁有了友情，我不再孤單、寂寞。我們老是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們老是在統(tǒng)一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而緘默沉靜不語，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方，然后一起開懷大笑。

自從擁有了友情，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“拋卻”這個(gè)意念完全占據(jù)?？墒牵@時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇拋卻，又怎能體味到成功的快樂呢?這些話，令我又布滿但愿。從此，每當(dāng)?shù)?，我都?huì)自己站起來，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。

自從擁有了友情，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于統(tǒng)一個(gè)問題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜統(tǒng)一個(gè)明星，喜歡統(tǒng)一種顏色，熱愛統(tǒng)一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友情。

友情讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!

最新友情作文模板(篇四)

我們班有一個(gè)女生，叫何穎。長的挺漂亮的，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。（她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）

第一次踏進(jìn)初中的校園，望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué)，心里不由得升起一種恐懼感：我該怎樣融入這個(gè)班集體呢？忽然，她進(jìn)入了我的視線：一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著?；蛟S是一種緣分吧，她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常，或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目：做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

寫新綠的作文9篇

作文是一份成績可以評(píng)價(jià)你的思維和表達(dá)能力，通過寫作我們可以推進(jìn)自己的想象研究。有沒有可以參考的作文的模板呢？本文是欄目小編精心收集的有關(guān)“寫新綠的作文”的信息，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

寫新綠的作文 篇1

在轉(zhuǎn)過街角后的那一刻，美麗、綠意、和諧，全都，不言而喻……

雨，如絲如線地飄落。持一把傘，拾一份心，去享受這天賜的“洗滌”。在這樓房林立之地，不知有多久，沒見過那透入心底的綠意了。雖然街邊種了幾棵行道樹，但它們那萎靡不振的樣子，卻讓人看著很不舒服?！芭九九尽保晖蝗淮罅?，黃豆般的雨珠向我砸來，絲絲寒風(fēng)也向我襲來，我不免加快了腳步。正當(dāng)我彎過街角時(shí)，一簇新綠卻讓我止住了腳步……

走進(jìn)，俯身，竟發(fā)現(xiàn)幾株小草正生長在老房子的裂縫中。不知怎么的，我的心似乎柔軟地顫抖了一下，雨似乎也小了，風(fēng)似乎也止了，天地間萬物的呼吸似乎也緩了。伸手，輕浮，青翠的枝葉點(diǎn)著幾粒水珠，綠色的葉脈好似生命的張力。彎彎下垂的莖是頑強(qiáng)的意志，深根于鋼筋混泥土之中的是不滅的意志。久久，我的心湖蕩漾起陣陣漣漪；久久，我的眼不曾遠(yuǎn)離；久久，細(xì)雨飄絲，寒風(fēng)瑟瑟，成為最美的鼓勵(lì)！

以前的我，一直以為，只有滿園春色才是大自然的美；只有綠樹成蔭，才是透入心湖的綠；只有鳥鳴陣陣，春雨綿綿，才是和諧。今天，我卻明了。看著這簇新綠，幾株小草，我才明白，不是所有綠都如春天般絢麗，不是所有綠都如山林般茂密，不是所有綠都如春雨般輕快。但那零星的綠，卻最能打動(dòng)人心！

滿園春色，你只會(huì)贊美春的多彩；綠樹成蔭，你只會(huì)欣賞連綿綠蔭；鳥鳴陣陣，春雨綿綿，你只會(huì)記住心情愉悅。但是，當(dāng)你欣賞那零星之綠時(shí)，你會(huì)知道，什么是美麗，什么是綠意，什么是和諧。綠是一種頑強(qiáng)，綠是一種幸福，綠是一種精神！綠是人生最美的享受！

雨止，風(fēng)停，我閉傘回家，走過的路上，無不醉心著綠意陣陣……

寫新綠的作文 篇2

陽春布德澤，萬物生光輝，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是小草生長、綠樹發(fā)芽，萬物生長的季節(jié)。然而，有些人說：現(xiàn)在春意正濃，是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想，春意到底是什么呢？

也許，春意是生命。樹上的鳥兒剛產(chǎn)下一窩蛋，它耐心地孵著，盡管外面寒冷，它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持，不能倒下，因?yàn)樗€沒有讓孩子看一看外面的美麗世界，它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來了，萬物生長，一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋，用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界，發(fā)出它們來到這世界上的第一聲鳴叫。雖然聲音稚嫩微弱，但有著春的活力與生命的色彩。

也許，春意也是新的開始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一個(gè)春天里一切都是新的，大可以忘記自己的過去，開始做一個(gè)新的，更完美的自己。不用害怕，新的一年，成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開始，以后自然就可以順溜溜了！成績落后，懶散的同學(xué)可以在新的春天里，開始努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從而改變自己。膽小，柔弱的同學(xué)可以在新的春天里，開始鍛煉身體，增強(qiáng)膽量，挑戰(zhàn)自我，一掃以前的膽小、怯懦，努力讓自己變得自信，積極向上。

也許，春意更是希望。有了新的開始，就會(huì)有新的希望。我家陽臺(tái)上有一盆植物繡球，花開時(shí)很漂亮。冬天時(shí)，它的葉子發(fā)黃了，掉了一片又一片，最終變得光禿禿的，只剩幾根難看的樹桿子了。想起它當(dāng)年的美麗，我不禁嘆息，就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了，沒再管它。春天來了，有天我突然不經(jīng)意間往陽臺(tái)上瞄了一眼，一抹清新的綠色闖入我的視野，我被驚到了，是那株近乎枯死的繡球！它猶如重生了一般，從老人蛻變成昔日的美麗少女，亭亭玉立，充滿活力，是那樣動(dòng)人。

春意是生命，是新的開始，更是希望！我們正處在生命的黃金年華，我們正值青春！春意正濃，現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨荩俏覀內(nèi)テ?，去闖，去努力的最佳時(shí)節(jié)！讓我們博出青春的意義！春意的希望，讓我們帶上自己的夢(mèng)想，與正濃的春意同行！

寫新綠的作文 篇3

在最近幾年里，中國有很多的城市流行了種菜熱，越來越多的城市農(nóng)夫，在樓頂、陽臺(tái)上開辟菜園。住在一層樓的住戶有的會(huì)自己在陽臺(tái)或露臺(tái)等地方開上一扇門，于是就在自己開的門前種菜。現(xiàn)在，自家種菜逐漸獲得了認(rèn)可，相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈也逐漸獲得認(rèn)可。

陽臺(tái)種菜怎么種？根據(jù)記者對(duì)相關(guān)人士的調(diào)查表明，市民種菜可以根據(jù)自家陽臺(tái)的特點(diǎn)與喜好來種菜。由于大多數(shù)的市民種菜的要求只有“綠色”和“有機(jī)”，因此，市民可以利用自己家里的廚余垃圾經(jīng)過腐熟之后做底肥，還可以到花卉市場(chǎng)上去買一些有機(jī)肥，諸如菜籽餅（菜籽榨油后的副產(chǎn)品）、氮、磷等，它們的肥力都很不錯(cuò)。有的女性朋友最害怕的是陽臺(tái)上種菜一不當(dāng)心種出了大蟲子來，不過據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)種菜根本不會(huì)種出大蟲子來。

“一般都是一些蚜蟲等常見的蟲子，可以采用驅(qū)辟性的方法，比如牛奶和辣椒水，就是最為環(huán)保的陽臺(tái)‘農(nóng)藥’?！?/p>

只不過用牛奶殺蟲過于浪費(fèi)，成本高，因此還是辣椒水作為首選較好，但牛奶能夠幫助植物生長，所以讀者不妨自己試試，將喝過牛奶的瓶子、袋子、盒子洗一洗，將里面的水用作澆水。另外，萬萬不得給植物施未腐熟的肥（生肥），這對(duì)植物的生長是有損害的。建議各位城市菜農(nóng)多看看相關(guān)的資料或書籍，比如魏旭敏、馬良的《陽臺(tái)上種出有機(jī)菜》。

水培蔬菜：城市菜農(nóng)的新選擇近來，陽臺(tái)種菜越來越受都市人的親瞇，水培蔬菜作為一種新的種菜方式，也漸漸走進(jìn)了人們的視野，讓人感到好奇和新鮮。不過，水培蔬菜這一方面，還是蘊(yùn)藏了很多奧秘。根據(jù)記者調(diào)查得知，水培蔬菜的原理，就是將土壤中的一些營養(yǎng)元素提取出來，讓其溶解到水里，制成營養(yǎng)液用于種菜。

由于菜是種在水里的，因此避免了害蟲的騷擾，還不用澆水施肥松土，也不可能出現(xiàn)重金屬進(jìn)入土壤這樣的大問題，只要定期攪拌一下水，增加其中的溶解氧。但營養(yǎng)液里面的的營養(yǎng)消耗的時(shí)間需要準(zhǔn)確的拿捏；不同的植物需要的營養(yǎng)種類和量也各有不同，因此營養(yǎng)液購買時(shí)也要有選擇性；幼苗通常要在土壤里發(fā)育幾天才能移植到水中。因此，水培種菜雖然物美價(jià)廉，還很適合都市人“尋土難”和快節(jié)奏的生活，難度較有土種植還是比較大，建議新手還是到網(wǎng)上多買一些相關(guān)設(shè)備，并多多閱讀相關(guān)資料。

如果是老手了，那可以自已弄一個(gè)防水箱，給一個(gè)泡沫塑料板上面挖幾個(gè)洞放上去，下面放營養(yǎng)液，畢竟相關(guān)的設(shè)備并不便宜，有的要699塊錢。

寫新綠的作文 篇4

春，是新一年的開始，

是綠色的海洋。

既是寒冷的結(jié)束，

又是炎熱的開始。

在春天，

柳枝抽出了新芽，

迎春花隨風(fēng)搖擺，

小草悄悄地也鉆出了地面。

淅淅瀝瀝的春雨，

滋潤了地下的種子；

轟轟隆隆的春雷，

喚醒了冬眠的動(dòng)物。

燕子北歸，蝴蝶飛舞；

鮮花競開，綠樹速長；

春蠶活躍，蜜蜂漫游；

一派生機(jī)勃勃。

“一年之計(jì)在于春”，

我們要在這溫暖的春天里，

努力奮斗，

爭取學(xué)習(xí)更上一層樓！

寫新綠的作文 篇5

學(xué)校里的路邊種著一排銀杏，似哨兵整整齊齊地站著，挺拔地站著。每一棵銀杏都舒展身軀，張開寬大的手臂，套上碧綠的衣裳。綠，在指尖傳遞。但，一棵銀杏除外。它沒有同伴們健壯的身軀，只有孤零零、光禿禿的枝干與瘦小的枝條。它沒有美麗的綠衣裳，只有那似銀似灰的一身樹皮。它嬌小地站在一排高大的樹中，是那么孤單。

每天牽著好朋友的手，從瘦小銀杏身邊溜過，忍不住瞄它一眼，還是那樣，一點(diǎn)兒都沒變。那樣的瘦小，那樣的無助。失望閃過我的眼睛，一臉無奈，心里空蕩蕩的。

上課時(shí)，心早已飛到窗外，想著那棵銀杏一切的一切。每每下課鈴響起，扔下課本，在走廊上向操場(chǎng)那邊的'路上眺望，希望能看到一個(gè)碧綠的身影在閃動(dòng)。哦，沒。一個(gè)信念灌入腦子，或許那棵銀杏已經(jīng)枯萎、死了，不，一定是枯萎了。這個(gè)信念撐著我一直走了一個(gè)月。

天，烏云密布。地，陰雨綿綿。心，在哭泣。社會(huì)竟然考差了！中午吃飯時(shí)，經(jīng)過那條路，拽著朋友的手，一路狂奔。“堅(jiān)強(qiáng)，努力?！币粋€(gè)聲音在耳邊回蕩。迷茫的眼向四周環(huán)顧，只有朦朧的雨簾。一回眸，瞥見那棵銀杏。枝條上似有點(diǎn)嫩綠。揉揉眼，魂兒被它勾走，身不由自主地向它走去。朋友也瞧見了，大喊：“銀杏抽芽了，銀杏抽芽了！”這遲來一個(gè)多月的新綠，在雨的清洗下變得格外鮮嫩。靈魂受到了銀杏的洗禮，呆呆的站在銀杏樹下。臉上濕濕的，一抹，冰涼的雨水與熱乎乎的淚交融一起。嗯。堅(jiān)強(qiáng)，努力！

銀杏樹竟有如此強(qiáng)大的毅力！不顧人們的白眼、同伴們的冷嘲熱諷，自己在崇高的靈魂中掙扎、掙脫。樹如此，那人有何不為呢？似飛蛾破繭時(shí)，做生命最后的掙扎和選擇。綠葉，沖出了樹枝，格外得挺立，不再是那種柔美的曲線，是挺拔的弧線。生命像拋物線，銀杏來到生命的最高點(diǎn)。人們又何不為自己的生命而努力？我們沒有理由不為生命而奮斗拼搏！

路邊的那一點(diǎn)新綠，讓我感動(dòng)，讓我為之一震！

寫新綠的作文 篇6

我在語文課本上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”

不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀，要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨，在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的"鯨以瀕臨滅絕，不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。

如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?，而我們首先?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們

寫新綠的作文 篇7

《新綠》——它從

1、6年第一次出版至今，已有18年了?？梢哉f，它已經(jīng)融入了我的生活當(dāng)中，成為我親密無間的好朋友了。

而我與《新綠》第一次見面，可以說是純屬意外。那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生。有一天，我去表哥家玩，看見表哥正在做作業(yè)，便沒去打擾他?？晌覍?shí)在閑得無聊，就四處翻翻有什么好玩的。這時(shí)，一本書頁已經(jīng)略顯發(fā)黃，但保存得還算完好的書映入我的眼簾。我拿下來一看，只見封面左側(cè)畫著一輪火紅的朝陽，雖然說是一幅畫，可仍然顯得十分耀眼。朝陽下垂著幾條柳枝，柳枝末端微微、，似乎有一種風(fēng)徐徐吹過。那柳枝間還、著幾只潔白的鳥兒，顯得十分、。而封面右側(cè)則十分工整地印著“新綠”二字。這新印的封面立馬提起我的興趣來。

我慢慢翻開書來，忽然一陣有如保存多年的上等木材的香味撲面而來，這一下使我感覺清新了許多。我、著書頁，看見上面一個(gè)個(gè)作文題目和學(xué)生的姓名，我這才明白這本書原來是一本優(yōu)作選。我仔細(xì)翻閱著里面一篇篇佳作，不知不覺就被吸引住了，里面的作文寫得太精彩了。突然，一個(gè)同學(xué)的`名字出現(xiàn)在里面，我認(rèn)真品味著她的文章，“嗬！寫得太棒了！”我不禁脫口而出。看著里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出現(xiàn)在里面，那該有多好?。?/p>

于是，我開始試著向《新綠》投稿，一次次地把我的文章投向《新綠》，希望可以在上面看到自己的文章?？上Ｍ酱笫酱螅兆右惶焯爝^去了，《新綠》也出了一期又一期，而我始終沒看到我的文章。后來，我開始總結(jié)原因。我不停拿著我的文章給老師看，希望她能給我點(diǎn)建議，可老師只對(duì)我說了一句話：“要想寫好文章，就先讀好文章?！编?，對(duì)呀，老師說得沒錯(cuò)，我要先讀好文章，才能寫好文章。于是，每當(dāng)我拿到新一期《新綠》，我就要先仔細(xì)品讀里面的文章。久而久之，我長大了，《新綠》也長大了，在這期間，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。

與《新綠》相伴的日子里，我學(xué)到了許多，同時(shí)也在和《新綠》一同成長。就像第一期《新綠》里所說的，“新綠是報(bào)春的使者，它不畏風(fēng)寒，積蓄著渾身的力量在枝頭搏擊”。

寫新綠的作文 篇8

每次，在路過樓下的第二棵樹時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那一個(gè)枯瘦的身影。他總是十分忙碌，但在某一天，他突然消失了，他對(duì)我的關(guān)照我銘記在心，所以，我懷念，懷念他在時(shí)那幾年樹上的新綠。

他是一個(gè)賣云吞的老人，他的攤位就在我樓下的第二棵樹旁。他十分的和善，總是微笑著面對(duì)他人，他的笑容就像他的云吞一樣，十分美好，總能將快樂傳遞給身邊的人。

我經(jīng)常在他那買云吞，也與他熟絡(luò)了起來。

記得那是在三年級(jí)的某一天，我回到家，電話響了，我拿起話筒，里面?zhèn)鱽砹死蠇尩穆曇?，她告訴我她今天加班，要晚點(diǎn)回來，我嗯了一聲，就掛斷了電話。

寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)時(shí)間飛快的流去，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘的指針接近了九這個(gè)數(shù)。我腹中傳來一陣陣咕嚕聲，心里有點(diǎn)不高興與忐忑不安。我只得走下樓，在樓下徘徊。突然，身后傳來一個(gè)蒼老的聲音：孩子，別等了，來，過來坐下，我請(qǐng)你吃碗云吞。我大喜過望，連忙跑了過去。

他熟練地包著云吞，那干枯的、沒有一點(diǎn)肉的手背上浮現(xiàn)著一根根十分清晰的青筋，可見其生活的滄桑。

接過熱氣騰騰的云吞，拿起筷子，我便狼吞虎咽地吃著。那熱乎乎的云吞，鮮美的湯汁，融化了我心頭的不悅，驅(qū)趕了饑餓。我不經(jīng)意地抬起頭，遇上老人慈祥的目光，他笑著說：孩子，吃慢點(diǎn)，小心燙著。此時(shí)，我感到眼前有點(diǎn)模糊，不知是熱氣還是淚水朦朧了我的眼睛。

如今，老人已不在樓下第二棵樹旁賣云吞了，我曾長久地等待那位賣云吞的老人的到來，可再也見不著他的身影了。我只能望著那第二棵樹的新芽發(fā)起了呆。

唉！那棵樹的葉子綠了又黃，黃了又綠，但樹下的那個(gè)熟悉的身影早已不見蹤跡。

我懷念老人的笑容，懷念老人做的云吞，懷念那幾年的一樹新綠。

寫新綠的作文 篇9

陽春布德澤，萬物生光輝，春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是小草生長、綠樹發(fā)芽，萬物生長的季節(jié)。然而，有些人說：現(xiàn)在春意正濃，是一個(gè)便于休息的好時(shí)節(jié)。而我在想，春意到底是什么呢？

也許，春意是生命。樹上的鳥兒剛產(chǎn)下一窩蛋，它耐心地孵著，盡管外面寒冷，它也要用自己的體溫去溫暖它的孩子。它要堅(jiān)持，不能倒下，因?yàn)樗€沒有讓孩子看一看外面的美麗世界，它愿意為它的孩子付出自己的生命。春天來了，萬物生長，一切都很美好。它的孩子們輕輕的探出腦袋，用一雙小眼睛好奇的打量著這個(gè)新奇的世界，發(fā)出它們來到這世界上的第一聲鳴叫。雖然聲音稚嫩微弱，但有著春的活力與生命的色彩。

也許，春意也是新的開始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在新的一個(gè)春天里一切都是新的，大可以忘記自己的過去，開始做一個(gè)新的，更完美的自己。不用害怕，新的一年，成就新的自己。只要有了一個(gè)好的開始，以后自然就可以順溜溜了！成績落后，懶散的同學(xué)可以在新的春天里，開始努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭取當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從而改變自己。膽小，柔弱的同學(xué)可以在新的春天里，開始鍛煉身體，增強(qiáng)膽量，挑戰(zhàn)自我，一掃以前的膽小、怯懦，努力讓自己變得自信，積極向上。

也許，春意更是希望。有了新的開始，就會(huì)有新的希望。我家陽臺(tái)上有一盆植物繡球，花開時(shí)很漂亮。冬天時(shí)，它的葉子發(fā)黃了，掉了一片又一片，最終變得光禿禿的，只剩幾根難看的樹桿子了。想起它當(dāng)年的美麗，我不禁嘆息，就像一個(gè)青春美麗的少女瞬間變成一個(gè)垂垂暮年的老人。我失望極了，沒再管它。春天來了，有天我突然不經(jīng)意間往陽臺(tái)上瞄了一眼，一抹清新的綠色闖入我的視野，我被驚到了，是那株近乎枯死的繡球！它猶如重生了一般，從老人蛻變成昔日的美麗少女，亭亭玉立，充滿活力，是那樣動(dòng)人。

春意是生命，是新的開始，更是希望！我們正處在生命的黃金年華，我們正值青春！春意正濃，現(xiàn)在不是讓我們?nèi)ハ硎馨惨?，而是我們?nèi)テ?，去闖，去努力的最佳時(shí)節(jié)！讓我們博出青春的意義！春意的希望，讓我們帶上自己的夢(mèng)想，與正濃的春意同行！

評(píng)語：

題目吸引人，正如作者所言，春天就是枯枝上的新綠，是生命，是新的開始，更是希望。作者有一雙善于觀察生活的眼睛，以小見大，善于從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到春意的濃郁，青春的色彩。

精選寫四葉草作文700字模板

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會(huì)差，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。將作文和生活結(jié)合起來，就會(huì)有素材可寫。寫作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了寫四葉草作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫四葉草作文 篇1

幼小的樹芽因?yàn)橛曷恫拍茏聣殉砷L；空曠的田地因?yàn)橛辛酥参锊棚@出一片生機(jī)。我因?yàn)橛辛四撬娜~草才不會(huì)孤獨(dú)。

一葉母親。

當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，你就無怨無悔地?fù)?dān)當(dāng)一個(gè)母親的責(zé)任。您像風(fēng)兒般無處不在，您給予我的愛無窮無盡。日子一天天過去，我在一天天成長，您卻在一天天衰老。無情的歲月在您臉上留刻下滄桑的烙印，那是艱難歲月留下的一個(gè)紀(jì)念。

一葉父親。

您從來只是默默無聞的一員，好像什么事情也不放在心上。對(duì)我們也只是經(jīng)常沉默?？荚嚳纪旰?，報(bào)分?jǐn)?shù)給您時(shí)，您從來只是冷冷地說一句：好好學(xué)習(xí)，好好讀書，不要白花我的錢。

可我知道，這是您對(duì)我深沉的愛。

一葉老師。

白天，您站在三尺講臺(tái)之上揮灑自如，多少粉筆灰沾染了您的黑發(fā)，在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，您耐心教導(dǎo)。夜晚，您又要在昏暗的燈光下批改作業(yè)，勞心勞神。

一葉朋友。

朋友在一生中很重要，你在我傷心時(shí)安慰我，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助我，在我無聊時(shí)陪我說說笑笑，我們彼此互相幫助，互相學(xué)習(xí)，果真是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

一葉母親，一葉父親，一葉老師，一葉朋友，我的四葉草伴著我，幸福在我身邊。

寫四葉草作文 篇2

時(shí)值盛夏，蟬聲鳴鳴。微風(fēng)徐來，空氣中彌漫著淡淡的芳草氣息。但對(duì)于我來說，感受不到，真的感受不到夏日的情趣所在。

我漫不經(jīng)心的走著，心里滿滿的失落，傷心，惆悵，眼睛微微的閉著，暗淡無光，甚至顯得有些呆滯。也許是因?yàn)榻鼇硎芰颂嗟拇煺?，再加上夏日的炎熱使我心中愈加煩躁?/p>

走著走著，我的眼前一亮，怦然心動(dòng)，目光久久注視在那里。在回宿舍的拐角處，我不經(jīng)意間的一瞥，竟瞥見了草坪的那一株四葉草，我停止了腳步，慢慢的蹲了下來，靜靜地望著這片草坪。

草坪里有很多三葉草，在密密麻麻的三葉草中夾雜著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花。而這株四葉草則獨(dú)處在一個(gè)角落里，在它的周圍饒著三四株三葉草。我，我向來喜歡植物的，因此即便在心情不好的情況下，也總喜歡瞧點(diǎn)綠色，這已經(jīng)成為我的習(xí)性?；蛟S，這就是為什么我能發(fā)現(xiàn)四葉草的原因吧。

望著這片草坪，我的內(nèi)心漸漸的安靜了下來。

四葉草，顧名思義，有四片心形的葉子。陽光穿過樹隙照射在草坪上，這片草就顯得更加翠綠，我的心里萌生了-種念頭:把這株四葉草摘下來做成標(biāo)本，永久的保存下來吧?但我回頭一想，把它做成標(biāo)本未免有些可惜了吧?這有愧對(duì)于生命!算了，我還是把它單獨(dú)種在花盆里觀賞吧?

正當(dāng)我想要伸手去動(dòng)這株四葉草的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過來，停在了四葉草的葉片上。我怕驚動(dòng)了蝴蝶，怕驚動(dòng)了此刻的美，便將手伸了回來。微風(fēng)緩緩吹拂，四葉草輕輕的飄動(dòng)，蝴蝶微微地?fù)溟W著翅膀,此時(shí)無聲勝有聲，沒有任何言語，我就這樣靜靜地感受著，欣賞著這一道美麗的風(fēng)景線。

我豁然開朗，覺得這風(fēng)景美極了!草坪是風(fēng)景，蝴蝶是風(fēng)景，我亦是風(fēng)景。

待蝴蝶飛遠(yuǎn)，我輕輕的撫摸了一下四葉草的葉片，又輕輕的去撫摸三葉草的葉片，感受葉子的溫度，感受指尖滑過葉片的那一指溫柔。我的嘴角微微上揚(yáng)，露出了一絲微笑，因?yàn)槲业男睦锩靼?美是共享的，怎么能夠因?yàn)槲覀€(gè)人之私而破壞了這份美呢?于是，我打消了將四葉草種在花盆里的念頭。

與此同時(shí)，我又明白了一個(gè)道理:四葉草的特別，不僅僅是因?yàn)樗谌f干的三葉草中是一枝獨(dú)秀的，更是因?yàn)樗袚?dān)更重大的使命。我們都只看到了四葉草的光鮮亮麗和與眾不同，卻忽略了一個(gè)重要的問題--它是一株四葉草啊，是一株有四片心形葉子的草啊。是一株有四片心形葉子的草啊!它比三葉草還要多了一片。

寫四葉草作文 篇3

沒有花的芬芳，沒有樹的高大，卻有著自己獨(dú)特的美。它就是四葉草，也叫幸運(yùn)草。

四葉草是車軸草屬植物的稀有變種，也有五葉以上，最多是十八葉。它有一根綠色的莖，莖上長著一些細(xì)小的茸毛，摸起來軟軟的，在綠色的莖下還藏著一條條紅紅的根。四葉草的葉子最漂亮，有的像小扇子，有的像愛心，還有的像蝴蝶的翅膀，上面還帶著淡淡的花紋呢！到了夏天，那綠油油的四葉草上，長滿了黃的、綠的小花兒，好看極了！

四葉草不光外表漂亮，“心靈”也很美哦！有很高的藥用價(jià)值。它可以治療風(fēng)熱咳嗽，咽炎，扁桃體炎，蛇蟲咬傷等等。

此外，四葉草還有很多美麗的傳說，找到四葉草就找到了幸福。在很多國家，四葉草——幸運(yùn)草，被認(rèn)為是自由、團(tuán)結(jié)、和平的象征。

真希望四葉草能給每個(gè)人都帶來幸運(yùn)！

寫四葉草作文 篇4

四葉草作文（1）

在一個(gè)美麗的國度里，起伏著大大小小的山峰，連綿不斷，十分美麗。而在最高的山峰的腳下，生活著一枝喜歡做夢(mèng)的四葉草，它吸收著天地精華。無數(shù)條從天際滑落的流星，嬌嫩地滴在四葉草的葉瓣上。因此，它是世界上唯一一個(gè)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的四葉草。四葉草它成天沉游在睡夢(mèng)中，不為周圍的是著想。終于有一天，外形的侵略者來破壞它的家園，四處硝煙紛紛，戰(zhàn)火燎燎。

不知怎的，四葉草被身上沉重的東西驚醒！那是一只原本美麗的蝴蝶，不過這只蝴蝶已經(jīng)被炸得體無全膚。四葉草抬起身子環(huán)視了一下四周，那原本美麗的家園被毀壞的不成樣子了。原來，那只蝴蝶為了保護(hù)自己而撲在了自己的身上。

四葉草流淚了，它悔恨自己的無動(dòng)于衷。它小心翼翼地把那只蝴蝶埋葬了，它立下誓言，它要讓自己的家園恢復(fù)原本安寧美麗，溫馨美好。

它忍著疼痛將自己從土地里拔出，私下身上的葉瓣，許下愿望，讓那些死去的同胞們能夠在美麗的天堂上安靜的生活。它又撕下一片葉瓣，把那些外來的侵略者消滅了。與此同時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際邊又滑下一顆流星，它知道，自己也快要消失了。最后它強(qiáng)忍著痛苦撕下最后兩片葉瓣，拋向天空。剎那間，整個(gè)國度有填滿了從前美麗的顏色，又恢復(fù)了從前靜謐與美麗。

突然，四葉草倒下了，它又流淚了，這次，它是高興的流淚了

六年級(jí):鄭芳鈺

我是一片四葉草，由于我生來就和別的同伴不一樣，所以處處受別人歧視

看哪！那有個(gè)怪物！幾道異樣的眼光向我瞥來，我難過的低下了頭。淚水涌上了眼眶為什么！為什么！我生存的意義是什么？我注定要受別人歧視嗎？蒼天！不公平！

突然，我的身體被拔了出來，疼！我猛的抬頭一看，是一名小女孩！小女孩興奮地看著我，小心翼翼地把我捧在手心里，朝醫(yī)院跑去。離開了土壤的我立刻感覺到了不適，我掙扎著。大喊：放開我！小女孩似乎沒聽見我的呼喊，直徑朝醫(yī)院奔去。我停止了掙扎，也許，也許這樣死去也好

小女孩把我?guī)У搅酸t(yī)院，這時(shí)，我看見一名男孩正被幾名護(hù)士推進(jìn)手術(shù)室。小女孩激動(dòng)地握住男孩地手，說：哥哥，你看！我找到幸運(yùn)草了！你的手術(shù)一定會(huì)成功的！女孩把我放在了男孩的手上，含淚的雙眼目送著男孩進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)室的大門無情的關(guān)上，幸運(yùn)草，原來我是幸運(yùn)草，我被男孩緊緊地抓在手里，劇烈地疼痛傳來。我笑了，我是幸福的。手術(shù)燈打開了，醫(yī)生們開始幫男孩做手術(shù)，我的身體開始枯萎，我祈求上蒼，讓這個(gè)可憐的男孩能生存下去，微笑地生存下去。

我的身體開始漸漸消散，一縷陽光照了進(jìn)來，手術(shù)成功了！我緩緩地閉上了眼睛，等待著死亡的降臨。我終于明白了我生存的意義，帶給人們光明和希望

六年級(jí):欲雪兒

寫四葉草作文 篇5

傳說，擁有一盆四葉草，也便是擁有了幸福，還可以許下一個(gè)愿望——題記養(yǎng)了一盆四葉草，卻只有三片葉。三片葉呀，三片葉的四葉草，是能稱為四葉草嗎？回答是：不能！多么決絕的答案?。￡柟?，懶懶地灑在葉子上，從未覺得，午后的陽光，竟會(huì)如此的，刺眼。從未有過的，刺眼。三葉草，燦爛著；我，絕望著。養(yǎng)四葉草的初衷是為了某人，某個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人，我們遙不可及。

可笑，到現(xiàn)在還對(duì)她念念不忘。該忘了吧！該忘了吧！總是這樣提醒著自己，可也總是忘不掉。悲傷，惆悵，溢滿血管，膨脹，膨脹。曾經(jīng)嘗試過用其它的方法：折千紙鶴，折滿一千只，便會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。那是騙人的！騙人的！根本就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。折星星，一瓶瓶星星，立在我的書桌上，仿佛在嘲笑我的癡，我的傻。是??！我是多么的傻網(wǎng)，為了一個(gè)根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的傳說而篤信不疑。四葉草，依然燦爛地盛開著。那孤獨(dú)的一葉被誰遺落，那不就是我？這個(gè)可憐的人。曾經(jīng)，養(yǎng)過一盆四葉草，在它枯萎的時(shí)候，那個(gè)心愿也隨著那個(gè)季節(jié)和那陣風(fēng)給埋葬。

最美的落葉作文模板

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作文是我們語文考試中必不可少的一部分，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，有沒有一些可以參考的作文模板？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了最美的落葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美的落葉作文 篇1

家附近是一所大學(xué)，那里環(huán)境不錯(cuò)，公園一般，是周圍居民健身的場(chǎng)所，我經(jīng)常去那里散步。

進(jìn)了大學(xué)一直往西走，那里是一片花園。彎彎曲曲的小路以隨意的方向交叉著，路兩旁是各種各樣的綠色植物，任由行人漫步于美景之中。這里被一片植被覆蓋，僅綠植就有好多種，且每種綠植上都掛著牌子，注明此植物的名字及所屬的科目。小路的深處有一處高坡，像小山，上面建有一個(gè)小亭，小亭子與小路連接起來的是一個(gè)個(gè)的石頭臺(tái)階，地面上是天然的草坪，好多學(xué)生在草坪上席地而坐，享受自然中讀書的快樂。

已進(jìn)入深秋，天氣漸涼，偶有乍寒的現(xiàn)象。樹上的葉子天始變黃，地上的落葉逐漸多了起來，布滿了地面，布滿了交錯(cuò)的小徑……，地上像鋪了一層黃金。家里墻上有一副這樣的掛圖，成行的樹下，滿是金黃的落葉，名字很好聽，叫黃金滿地，那是因?yàn)槿×它S金的黃色，有招財(cái)之意。但眼前的景象總會(huì)讓人有一種荒涼之感，總讓人想起葉落歸根什么的，不自覺得會(huì)傷感起人生，想起人生之秋、人生之輪回……

其實(shí)哪片枝葉不愿意在枝頭多停留些時(shí)日，過以前那種有陽光雨露、在枝頭與風(fēng)伴舞，那種偶爾有鳥兒棲息打鬧的生活？而今那些快樂的瞬間將隨風(fēng)而去，將成為它們永久的回憶。從內(nèi)心而言，又有誰會(huì)真正舍得離去？但是沒有辦法，四季的輪回，是大自然的規(guī)律，是每片葉子的主宰，它們是逃脫不了的，大地才是他們的終極之地，他們要到那里化為泥土，繼續(xù)守侯這顆顆樹木，給來年的樹增添養(yǎng)分。

傷感之余，無意中掃到了一片落葉，彎腰將其拾起，在手中平鋪開來，細(xì)細(xì)欣賞。好美的葉片！——那種讓人著迷的黃色，象是被浸在染缸中染制而成。整片葉子的黃色均勻，葉脈清晰、完整……葉面平整得象是被熨斗熨過似的，葉片的凌角分明，各個(gè)葉邊有鋸齒均勻?qū)ΨQ點(diǎn)綴。

雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但美麗依存的她，在離開枝葉的瞬間，是那樣地坦然，沒有其他葉子掙扎的痕跡，沒有風(fēng)雨打斗的痕跡，把自己最后的美留在了人間。

既然終究會(huì)離開，為什么不坦然面對(duì)？為什么不在最后一刻釋放出自己的美？掙扎又有什么用，逃避又有什么用？既然已經(jīng)明白了結(jié)局，既然已無力抗?fàn)?，既然前方的道路只有一條，為什么不繼續(xù)走下去？只要在枝頭呆一天，就向上的努力生長一天，一分一秒都不放棄。

人生也是一樣，每個(gè)人的終極目標(biāo)也是一樣的，為什么不在自己有限的生命里珍惜每一刻，珍惜每一個(gè)有陽光的日子？在人生的盡頭，在生命的最后時(shí)刻努力綻放自己最終的能量。只有這樣的人生才是飽滿的人生、有意義的人生。

我將那片落葉帶回家，收藏于一本精美的冊(cè)子里，并且為她鑲上了最美的邊框。

如果做落葉，我愿做那片最美的落葉！

最美的落葉作文 篇2

那是深秋的一天，閑來無事，我與媽媽散步在樹林間。

腳踏落葉宣布的“沙沙”聲，伴跟著風(fēng)兒，漫天落葉飄但是下，好像在悼念著生命的衰落。每一片落葉都布滿了壓抑和郁悶，在落下的一刻好像就被印上了死刑的印章。仰視樹兒，它仍舊站立于此，似是什么也不知。

我黯然。自從上了初中后，媽媽好像也淡出了我的日子，凡事只得靠著自己，有苦無處訴，有話無處說，如這落葉般，揮之即去，恣意飄落。

“葉兒也真可憐，秋天一到，它們便得隨風(fēng)而落，一點(diǎn)點(diǎn)由不得回絕。樹兒也實(shí)是決然，陪同了三季的葉兒，說落便落，它真的一點(diǎn)兒也不在乎么？”我小聲喃喃道，似在對(duì)自己說，也似在與媽媽傾吐著。

秋風(fēng)蕭條，片片落葉劃過身側(cè)，漂蕩著如天女下凡般讓你移不開眼?？桑@也僅是一瞬的美吧，年光光陰易謝，等候它的，也僅僅無邊漆黑呀。叢中的花萼似是藏不住滿腹心事，亦如葉兒般在空中歌兮舞兮。

我側(cè)眸望去，只見媽媽似有所悟，面上顯現(xiàn)著淡淡笑顏，笑臉不深，卻是早已入了心去?！皨寢?？”我輕聲開口問詢。她望向我，笑臉益發(fā)絢爛，四周沉寂隨之打破?！皹鋬河趾卧话茨兀慷~兒，卻又是如此的美好啊?！蔽野櫭辑h(huán)顧四周蕭條，而媽媽眼中卻有著另一種異樣的繽紛美麗，“你試想，若是葉兒沒有早早褪去，單薄的它，怎能熬過漫漫嚴(yán)冬？它們將化成春泥，以另一種美麗的方法持續(xù)存活。而樹兒卻只能支撐著枯枝孤單地度過冬天。雖是如此，但它們必定也是美好的?！?/p>

我忽然領(lǐng)會(huì)了。落葉繽紛，在這深秋中，金黃的落葉滿載著秋天的夢(mèng)。它瀟瀟灑灑地?fù)u動(dòng)著，如一張張寄語，似在奉告：一切都過去了，它帶走了眼淚，留下了美麗。葉兒將化成春泥，報(bào)答大地的潤澤，讓生命愈加絢爛。此刻的它們，又何曾不是最美的？而樹兒也是美好的呀，試問哪位母親不期望孩子生長，開放出生命最美的光榮？

思緒跟著窗外搖動(dòng)的落葉飄悠著回到了我的腦海里，我拾住飄近的落葉，又是一年秋季，而我也早已理解了媽媽的良苦用心。葉兒悠揚(yáng)謳歌著生命，而我也會(huì)與它們一般成為最美的落葉。

最美的落葉作文 篇3

金秋時(shí)節(jié)，落葉飄飄。

清晨，走在校園的操場(chǎng)上，不僅添了一絲涼意。??！秋天來了，向旁邊望去幾棵大樹上的葉子已經(jīng)枯黃，不再像春天的葉子那么得有蓬勃有朝氣。走著走著，一陣秋風(fēng)吹過，從樹上飄落下幾枚葉子，一枚正好坐在我的腳下。我彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)那葉子是如此的枯黃，雖然已枯黃，但葉脈還是如此的清晰，可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷過歲月的沖刷，但最后還是隨風(fēng)飄落下來。

有的人說。秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價(jià)值。但是我并不這么認(rèn)為，秋天的落葉是神圣的，盡管沒有春葉的朝氣蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神。不要看不起一枚小小的葉子，它在陽光下，可以利用水分和二氧化碳制造出氧氣，為人類做貢獻(xiàn)。葉子的這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。看到落葉你是否想起了那些無私奉獻(xiàn)的人呢？那些無私奉獻(xiàn)的人，往往是容易被忽略。當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，人們躲在屋里乘涼的時(shí)候，誰有想過在烈日下的清潔工。瞧！一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。這就是無私奉獻(xiàn)！

落葉的一生都在無私奉獻(xiàn)著，即使墜落，也是在大樹的懷抱下。即使生命結(jié)束，融入了大地最終成為養(yǎng)料滋潤孕育它的大樹。明年春天，必然枝繁葉茂，茂密成蔭。

落葉，那片最美的落葉！

[精品]寫月餅的作文模板

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寫月餅的作文 篇1

咦？妹妹她們?cè)诟墒裁囱?？上完興趣班回到家我就看見妹妹和姐姐她們圍在一旁，議論什么。走過去一看，原來在分月餅呀!媽媽見我回來了，帶我來到一個(gè)精美的盒子邊。打開盒子一看，里面躺著一個(gè)個(gè)油亮金黃的小月餅，有團(tuán)團(tuán)圓圓、心想事成、美美滿滿、健康成長我想了又想，最后決定吃一舉登科。

我拿起一舉登科的月餅，拆開盒子，用小刀把月餅切成四份。呀!是香草加火腿味的。咬一口，香香的、甜甜的真是太美味了。吃完后，媽媽說：吃完了要考試啊!說完，拿出一張英語試卷給我，我仔細(xì)瞧了瞧，都不是什么難題，我三下五除二就寫完了，交給了媽媽。媽媽一改完，就給了我一個(gè)吻，說：寶貝，你太厲害了，媽媽要送你一個(gè)禮物。說完，從抽屜里拿出一個(gè)禮物盒，我打開一看，里面是卡通月餅，有小白兔、小熊貓我看了高興地一蹦三尺高。

今天真難忘，既吃了美味的月餅，又收獲了媽媽濃濃的愛。

寫月餅的作文 篇2

時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是中秋節(jié)了。我剛走進(jìn)金筆作文的教室里，就聽見了一陣歡呼聲，到底是怎么回事呢？跟著我去看看吧。

一上課，只見老師從一個(gè)盒子里拿出了兩塊又大又圓的月餅，同學(xué)們看著口水都要流下來了。月餅在燈光的照耀下，顯得金燦燦的，月餅的表面雕刻著很精致的圖案?？吹竭@里，我第一時(shí)間想到了做月餅的師傅該有多么的艱辛啊。仔細(xì)一看，月餅上面還鑲嵌著“鏡湖工廠”幾個(gè)字。我輕輕一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，頓時(shí)，我的口水止不住地涌出來。我心想：這個(gè)月餅真香啊，一定很好吃！

正在這時(shí)，老師仿佛看出了我們的心思，她把月餅放到了一個(gè)大盤子里，“嗖嗖嗖”幾聲之后，兩大塊月餅就被切成了幾小塊兒?！巴?！老師的刀功真厲害??！”同學(xué)們不約而同地贊嘆起來。老師給每人發(fā)了一小塊兒，我拿著月餅仔細(xì)觀察了一下，里面的餡大概有6種：花生米、瓜子仁、冰糖、黑芝麻、葡萄干和紅綠色的果脯絲。原來這就是老師說的五仁月餅呀！我咬了一口，太香了，月餅在冰糖的甜膩中還帶有一點(diǎn)酸，而且皮薄餡香、香甜可口、甜而不膩。

中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，今天我們能和老師、同學(xué)們一起吃月餅，真的太幸福了。祝老師和同學(xué)們開開心心，幸福團(tuán)圓！

寫月餅的作文 篇3

我獨(dú)自一人來到市場(chǎng)上購買月餅。那市場(chǎng)真叫一個(gè)熱鬧不凡，有人在買月餅，有人在賣月餅，當(dāng)然也少不了做月餅的人。我左看看，右瞅瞅，終于找到了一家正宗的手工月餅店。門口那叫一個(gè)堵?。∠脒M(jìn)進(jìn)不去，想出出不來，真是堵了個(gè)水泄不通。店門前的步隊(duì)長得像一條龍，向前看不到頭，向后看不到尾。

總算快輪到我了，我暗自竊喜。這時(shí)，排在我前面的顧客用手拍拍老板的肩膀，套近乎地說：“大兄弟，都是本地人，便宜點(diǎn)?！倍习搴懿磺樵傅匦÷曊f了句：“好好好，便宜點(diǎn)，別和別人說哦！”那個(gè)人面帶微笑，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙說：“好好好”。輪到我買月餅了，月餅店老板把頭抬得高高的，說：“小孩兒，買什么月餅呀？若是湊熱鬧，就快點(diǎn)走開，別鋪張時(shí)間?！笨粗撇黄鹦『旱臉幼?，我怒氣沖沖地說：“買生果餡的月餅，要最好的！”老板一聽，一下子變得嬉皮笑臉，左手拿著袋子，右手揀著月餅，四肢舉動(dòng)麻利地裝好后拿到稱臺(tái)上一稱，笑瞇瞇地說：“24。50元，看你小孩兒，收你24元?！蔽夷昧嗽嘛灪螅?4元錢放在柜臺(tái)上，高興奮興地走了。

此時(shí)已鄰近中午，市場(chǎng)比之前更熱鬧了，真是人聲鼎沸。不少老板為了捉住這最后的黃金時(shí)間，不顧形象地扯著嗓門大聲叫賣。有一個(gè)老板特別惹人注目，他站在幾個(gè)做月餅的人中間，做月餅的工人個(gè)個(gè)膀大腰粗的，瘦瘦的他站在中間很顯眼，一副神情嚴(yán)厲的樣子。他把眼睛瞪得大大的，不停地催促著：“一個(gè)個(gè)這么慢，都快點(diǎn)做，沒吃早飯嗎？這么沒精神，外邊還有大幾十人等著呢！”我心里想：做月餅可真辛勞?。〔坏鸬迷?，還要做得又快又好，做得不好，還要挨罵。

我快速地帶著月餅滿載而歸，心理不由得感恩自己身處兒童時(shí)代的幸福，同情月餅工人的辛勞。

寫月餅的作文 篇4

一輪明月徐徐升起，我感受到了秋天的涼意，又到了一年中的中秋節(jié)，我望著那掛在高高天空上的明月，手里捧著月餅，獨(dú)自躺在躺椅。進(jìn)入鼻子的再也不是那熟悉的老五仁，只有干燥劑和花生醬的氣味。

五仁月餅只有奶奶做的最好吃，糖的香甜配著核桃仁和芝麻加上外面那一層脆皮，加上油的沾抹，再放入烤箱烤上個(gè)幾分鐘就出爐了。我奶奶有著她獨(dú)特的手藝，自己準(zhǔn)備好原材料就開始做了。他對(duì)用料十分用心，嚴(yán)格控制好盆中餡料的均勻，保證每一個(gè)月餅的餡料都是最完美的。要是讓我做，不是太甜了就是太淡了。

到了中秋節(jié)的前一天，我奶奶便開始忙了起來

，只聽見老鐘表滴答聲，時(shí)間過得飛快，只見奶奶不慌不忙的做著月餅，認(rèn)真起來，與月餅較上了。只見她重復(fù)著那嫻熟的動(dòng)作，面一點(diǎn)點(diǎn)的從盆中消失，餡也變得越來越少，只聽鐘表“鐺鐺”的響了一次又一次，一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……壓板在咯咯的響，油刷刷來刷去，烤箱的門也關(guān)了又開。終于，奶奶做完了三百來個(gè)月餅，這足夠全家吃，還能送給娘家婆家了。月餅一出爐我就忍不住先吃了一個(gè)解饞，真好吃！

如今這讓我迷戀的氣味已經(jīng)不見了，手中的月餅也再?zèng)]那么新鮮，但她那雙勤快的手，那嫻熟的手法卻始終出現(xiàn)在我的腦海中。我永遠(yuǎn)忘不了那月餅的味道！

寫月餅的作文 篇5

我是一只剛剛從烤箱里“火熱出爐”的高級(jí)月餅。我和我的“同胞”們放在一邊，另一堆小月餅被人放在另一邊。

我的身體漸漸變冷。正當(dāng)我發(fā)抖時(shí)，一只手把握“抓”了起來，裝進(jìn)了一個(gè)小黑盒中。我被那個(gè)人搗鼓了半天后，放在了一個(gè)會(huì)動(dòng)的布條上，我隨著它緩緩前進(jìn)。據(jù)我的同伴說，我的衣裝華麗，顏色十分鮮艷美麗，上面還綁著絲帶。我的同伴們也是一樣。

我們被運(yùn)到一家面包店中。我們站在店中央最顯眼的位置，顧客一走進(jìn)店里就能看見我們。在當(dāng)天，我的許多同伴都陸續(xù)被人買走。店長又買進(jìn)了一些月餅放在我們的身邊。

中秋節(jié)那天，我們似乎不那么受歡迎了。來觀看、撫摸我們的人也少了許多。店長也把我們頭上的牌子換了一個(gè)。我不知道為什么人們不來買我們了，今天不是中秋節(jié)嗎？我就這么發(fā)呆了一天。

中秋節(jié)后的第一天早上，店長把我們搬到了一個(gè)十分不起眼的角落，頭上牌子的數(shù)字改成了2元一個(gè)。那一天，無人問津。

我們的身上已漸漸落滿了灰塵，無人來打掃。我開始心慌，不知道該怎么辦，開始害怕我的未來。我就像一只陷入沙坑的螞蟻，怎么爬也爬不起來，無能為力。

第二天一早，噩夢(mèng)來了。我們竟然就這么被丟進(jìn)臭氣熏天的垃圾桶，命運(yùn)已定，改變不了了。

我到現(xiàn)在還是不明白，人們?yōu)槭裁匆鲞@么多的月餅，是因?yàn)槿藗円?，喜歡吃還是只是做做喜歡吃的樣子呢？而且如果愛吃那又是為什么要扔掉我們呢？

我?guī)е@些無人回答的問題靜靜呆在角落。腐朽。

寫月餅的作文 篇6

自從我兒時(shí)記憶起，月餅是甜甜的餡，有著錦繡花紋的外皮，那時(shí)愛吃糖的我以為是最好吃的“陷糖”。

那天，媽媽給我買了一盒月餅，我的肚子早已唱“空城計(jì)”了。好不收留易盼來一盒月餅，我二話沒說抓起月餅大口吃起來，其實(shí)太香了。我又抓起另一塊剛想往嘴里放，忽然想到月餅不是從天上掉下來的，而是用錢買來的。所以，我把它節(jié)省下來給媽媽吃，媽媽工作了一天又累又辛勞。我把月餅放到桌子上，寫了一張小紙條，上面寫著“中秋快樂！”然后，跑到斗室間找到表姐高興奮興地說：“你吃過陷糖嗎？”

“不外是月餅陷，哪是什么陷糖。差了八仗遠(yuǎn)”瞧她一副冷嘲熱諷的樣子，這不表姐又捉住我的痛處了?！爸徊煌馐窍胂罅T了，你激動(dòng)什么？”我氣憤的問道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十個(gè)月餅怎么樣！”“好呀，哼！”“好妹妹，我們?nèi)セ桑?/p>

說到滑冰，我幻想著一種冰淇凌月餅，以后吃著它滋味一定爽極了！

寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編給大家整理了“寫作借鑒：模仿《背影》寫親情的作文模板9篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

模仿《背影》寫親情的作文(篇1)

難忘他的背影作

形單影只不代表內(nèi)心孤零。

　——題記

在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對(duì)，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場(chǎng)靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場(chǎng)。這是一場(chǎng)國際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒有隊(duì)友的噓寒問暖，沒有滿眼希冀的教練，甚至環(huán)視全場(chǎng)，沒有一面為他而掛的國旗。是為什么？為什么他會(huì)受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問號(hào)紛至沓來，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場(chǎng)。

后來了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒有教練，沒有隊(duì)友，沒有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場(chǎng)的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國人民的希望，一肩提起了祖國的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來，卻使世界為之動(dòng)容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！

照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無顧慮，踏上回國的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒有的。是啊，人生有時(shí)就是一場(chǎng)孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會(huì)陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。

照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。

模仿《背影》寫親情的作文(篇2)

初二作

說到我們數(shù)學(xué)課外班的H老師，他可是很有特點(diǎn)的呢。有什么特點(diǎn)呢？一是嗓門大。他講課的時(shí)候，哪怕是站在走廊里，也能聽得清清楚楚。二是思路廣。他講題，通常每道題至少說出兩種解決的方法。三是板書多。除了特簡單的，其他題他都會(huì)在黑板上詳詳細(xì)細(xì)地寫一遍解題過程，不為別的，為的是讓我們做好筆記。

H老師不僅很年輕，而且特精神。一米八的個(gè)，挺挺的，頭發(fā)也理得蠻有型，看上去輕輕松松。無論在男生還是女生眼里，絕對(duì)是個(gè)帥哥。由于他經(jīng)常背對(duì)著我們?cè)诤诎迳蠈懷綄懀哉谜n的大約三分之二的時(shí)間，我們見到的并不是他臉上的表情，而是他的背影。

上的堂數(shù)多了，大家察覺到H老師有一個(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作，很讓人迷惑不解。是什么小動(dòng)作呢？每每老師寫板書，總是會(huì)右手揮舞著粉筆，左手翹起大拇指，在腰部一遍一遍地劃圈圈。課間，我同桌猜著說:“老師大概是在打手勢(shì)吧，是讓咱們好好做筆記?！弊液竺娴耐瑢W(xué)說：“老師或許是在夸我們呢，因?yàn)榇蠹叶己苁丶o(jì)律?！蔽艺f：“不一定哦，恐怕是老師腰疼吧。每天他都要上好幾節(jié)課，累的。”

天氣尚未轉(zhuǎn)冷的那堂課，驗(yàn)證了我的猜想。那天，H老師穿著adidas的運(yùn)動(dòng)裝，白色的上衣，黑色的褲子，腳下蹬著一雙拖鞋，兩手端著蘋果筆記本電腦，戴著耳機(jī)，背著運(yùn)動(dòng)背包走進(jìn)了教室。這也是H老師的常規(guī)性裝扮，大家早就看順眼了。很快，他就調(diào)試好了投影儀，從夾子本中取出講義，開始講這節(jié)課的內(nèi)容——二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

開頭兩道題不難，因此H老師并沒有寫過程。第三道題比較麻煩，需要分步驟討論。于是，他拿起粉筆在黑板上作圖?！班汀敝绷锪锏腦軸畫好了，“吱——”端正正的Y軸也畫好了，然后再標(biāo)出原點(diǎn)O。耶，好一個(gè)二次函數(shù)圖像，太完美了……

突然，我發(fā)現(xiàn)H老師的習(xí)慣性小動(dòng)作與往常不大一樣。他的左手沒有伸出大拇指，也沒有在腰部劃圈圈，而是握成了拳頭，輕輕地敲著腰椎的部位。整整一堂課，一直是如此。

說話間，下課的時(shí)間到了。H老師收拾好講臺(tái)上的講義和電腦，從兜里取出一部iphone5，塞上了耳機(jī)，調(diào)好了歌曲，背上背包，微笑著跟大家打了個(gè)招呼，踢拉著拖鞋走出了教室。我知道，他還要到離這兒挺遠(yuǎn)的另一個(gè)學(xué)區(qū)趕課。他的背影在走廊里漸漸遠(yuǎn)去，一個(gè)鏡頭卻在我的腦海定格：他的兩只手都握著拳頭，朝后背著，一左一右地在腰間捶打。

咦，穿著運(yùn)動(dòng)裝，看似一身輕松的H老師，其實(shí)并不輕松哦！他不辭辛勞地給我們講課，難道我們不應(yīng)更加努力地學(xué)習(xí)嗎？難道不應(yīng)以優(yōu)異的成績報(bào)答他嗎？我想，應(yīng)該這樣做才對(duì)。

模仿《背影》寫親情的作文(篇3)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦铩＿€記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門終于開了，可爸爸遲遲沒來接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來。

只見爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒有說話，只是朝我走來，大吼道：“別開玩笑!我沒事的，你把傘給我，萬一你凍著了，咋辦!??？”我反駁道：“又沒關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒有理睬我，我急得快哭出來了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩?，這時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見我在抽泣，就逗我說：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……

大雨過后，樹、花、草還有我家的菜地都滋潤了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼]被滋潤，反而越來越馱。我想對(duì)爺爺說：“我愛你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛著你……”

模仿《背影》寫親情的作文(篇4)

拂去歲月的風(fēng)霜

媽媽

我仍是您

春季載下的小樹

那葉

綠在您心中

小詩寫得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去……

我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對(duì)我的束縛，在我眼中的媽媽，總是愛嘮叨，蠻不講理的。到現(xiàn)在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產(chǎn)生的？其實(shí)在我們自己心里，都懂得母親的愛是什么樣的東西。每天走出家門，身后總會(huì)回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點(diǎn)，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個(gè)電話撥回家，她便一定會(huì)很快給我送來。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學(xué)的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖說只是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來，多少也會(huì)令我感動(dòng)。

但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動(dòng)時(shí)，嘴上說出來的卻往往是些冷漠的話語，表現(xiàn)出對(duì)那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無私的愛的呵護(hù)下，長這么大了?？墒遣恢獮槭裁矗偸鞘冀K羞于開口說一句“我愛你，媽媽”。我一直覺得，親情是與生俱來的，是不用去經(jīng)營的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。

直到那一天，我才明白，愛是無言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說我要買需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應(yīng)，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書籍?；ㄈチ瞬簧俚腻X。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時(shí)媽媽勤儉節(jié)約省下來的錢，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！

我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到慚愧，無地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻(xiàn)？這就是親情嗎？看來我還是太幼稚，自以為長大了，其實(shí)卻什么都不懂。

母愛不需要用太多的言語表達(dá)，要用心慢慢體會(huì)。

背影啊背影，您是激發(fā)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)也忘不了您，這真是一幅美麗的風(fēng)景圖。

是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠(yuǎn)的天空。如果我是班遠(yuǎn)航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛便是我永恒的溫巢。

媽媽，我愛你。

模仿《背影》寫親情的作文(篇5)

親情故事：最后的背影

父親在我尚沒有真正踏上人生旅途的時(shí)候就離我而去，已經(jīng)20年了。

初冬一天的下午，父親來了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。老師看父親吃力的樣子，招呼一些男同學(xué)，幫助我把車卸了，父親蹲在墻角，灰黃的臉上掛著感激的笑。

模仿《背影》寫親情的作文(篇6)

背影-親情的作文

剛記事的時(shí)候，她的背影是挺拔；在我的背影變得挺拔的時(shí)候，她背影卻慢慢的在變彎；直到現(xiàn)在她的背影是陰暗的。

她也是一個(gè)偉大的女人，丈夫在外忙工作，只能由她來照顧家中大小事務(wù)，四個(gè)孩子被她拉扯大，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了家庭，她就是我最愛的奶奶。

在我很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髟虿粠г诩?，就把我交給奶奶撫養(yǎng)，那時(shí)候我覺得奶奶就是個(gè)女超人，望著她的背影總給我留下一種安全感。每次她送我上幼兒園，望著她離去的背影，我總會(huì)嚎啕大哭，我覺得能夠保護(hù)我的天走了，我該怎么辦！

隨著年齡的增長，歲月的流逝，奶奶的背影卻變得令我膽怯。上小學(xué)后，奶奶對(duì)我的要求嚴(yán)格起來，我不再認(rèn)為這個(gè)背影是有安全感的，我開始逃離這個(gè)讓個(gè)我曾經(jīng)最愛的背影。

歲月的時(shí)針來到xx年，我已經(jīng)進(jìn)入初中開始新生活，我再次注意到奶奶的背影，那個(gè)高大挺拔的背影已不復(fù)存在，剩下的只是奶奶佝僂的背影。

在我初中生活的三年，奶奶住過兩次醫(yī)院，這時(shí)我知道奶奶的背影已經(jīng)變得脆弱，她需要我這挺拔的背影來保護(hù)她。前幾日去看生病住院的奶奶，她并沒有躺在床上，而是坐在黃昏的小花園中，望著她的背影，內(nèi)心感觸很多，想起了她對(duì)我做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她對(duì)我的愛，對(duì)我的嚴(yán)厲，想起我們坐在星空下的草地上一起談話的情景一切的一切都是那么美好，眼淚已經(jīng)在眼中打轉(zhuǎn)，可它并未流出，我收起淚水，向奶奶走去。

奶奶看到我，臉上充滿了微笑，我緊緊地牽起奶奶的手，大聲對(duì)奶奶說道：奶奶，現(xiàn)在換我來保護(hù)你，剩下的路我們一起走。夕陽下奶奶變得很漂亮，仿佛回到了最初的模樣。奶奶的背影是歲月的見證，但是我再也不會(huì)讓歲月傷到奶奶，奶奶的背影會(huì)是我一生的牽掛。

模仿《背影》寫親情的作文(篇7)

又一個(gè)秋天的黃昏，屋外的夕陽格外溫暖，讓我不禁走出陽臺(tái)，邊享受著夕陽的溫暖，邊？望黃昏的美景。啊，深秋真好！人行道鋪滿了枯黃的落葉，偶爾吹來一縷清風(fēng)，把落葉吹得微微地打著旋，也把我凌亂的思緒吹散，使我頓時(shí)擴(kuò)然開朗……

“……鈴鈴鈴……鈴鈴鈴”從遠(yuǎn)處傳來的鈴聲，把我從享受中輕輕“搖醒”。我朝遠(yuǎn)處張望著，一個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾里。哦，是她，每天都在辛勤勞作的她——一位清潔工阿姨。她看上去年齡不過四十出頭，個(gè)子不算高，臉蛋總是微微地透著粉紅，在我眼里，那粉粉的面頰仿佛透著她的純樸和善良。看，她在一絲不茍的工作著，清掃著道上的落葉，掃把掃在地上的“唰、唰……”的強(qiáng)而有力的聲音，回蕩在靜悄悄的園林里，就像晚霞中富有節(jié)奏的歌唱般。

有些時(shí)候，她稍微休息一會(huì)兒，都會(huì)有人拿著裝有垃圾的塑料袋來扔進(jìn)她的垃圾車。這時(shí)的她總會(huì)幽默地對(duì)那些人說“讓我來，讓我來，免得弄臟你的衣服呢?！蹦切┤瞬缓靡馑嫉赝妻o。而阿姨卻爽朗笑著說“沒關(guān)系，咱們都是一個(gè)園的嘛，有什么好見外的。”說著便把對(duì)方的垃圾袋拿了過來。過后，又接著賣力地清掃園林。她，就是這樣一個(gè)人。

我經(jīng)常會(huì)看見這樣一幕——阿姨的善良和純樸時(shí)刻地觸動(dòng)著我靈魂中的深處。晚霞越來越濃，園林越發(fā)的寧靜，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心卻翻騰不已。是啊，或許在別人眼中阿姨所做的，只不過是微不足道的事情，但至少她做的，已經(jīng)讓一個(gè)女孩受益匪淺，也讓這個(gè)園林的住戶享受到勤勞帶來的整潔。

直到阿姨巨大的身影從我視野中消失，我才回過神來。望著在彩霞中緩緩落下的秋陽，思索著那雖是微不足道的事情，但卻高尚的品質(zhì)給我?guī)淼南炊Y，洗去了心靈上的塵?！?/p>

模仿《背影》寫親情的作文(篇8)

小時(shí)候在外婆家過年，晚上餓的時(shí)候，她總會(huì)給我做一碗熱騰騰的蛋糖水。倒下一勺子清水，待水沸騰后撒下些許白糖等著它融化。我總是讓外婆把我抱起來，兩個(gè)眼睛骨碌碌地盯著鍋里沸騰著的泡泡，外婆外婆，你看鍋里冒著大泡泡!萬一把鍋給炸壞了怎么辦呀!總是用一只稚嫩的手指拉著外婆一遍又一遍問她。外婆也總是不厭其煩告訴我：傻果果，這是水熱啦，炸不了!哈哈哈每每聽外婆這么笑起，我總是害羞地跑到屋里躲起來。等糖化了，外婆打下兩個(gè)嫩黃嫩黃的雞蛋，嘴里總是念叨著我們家果果回來了，要多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)我又總是趴在窗沿邊聽著她念叨，看著不遠(yuǎn)處田野上的蘆葦草被風(fēng)吹得在風(fēng)間靜靜搖曳不一會(huì)兒，外婆用一個(gè)大大的瓷碗裝著一碗剛出鍋的，熱氣騰騰的蛋糖水領(lǐng)著我到房間里，讓我坐在外公給我做的木凳上給我喝。剛出鍋的糖水散發(fā)著熱氣，我伸出手蓋在熱氣上，不一會(huì)覺著手心有些濕濕的。我覺得好奇，又把臉伸上前去，絲絲的北風(fēng)正把我的臉吹得僵著了，這一陣溫暖讓我舒服了許多。咋啦，我家果果肚子餓啦，再等等就吃著啦，還熱著呢。外婆見我這樣，覺得好笑又把我抱起來坐在床上，一雙粗糙的手細(xì)細(xì)地摸著我的臉。我看著那碗蛋糖水的熱氣在我眼前裊裊升起，讓這屋子都變得如仙境般。外婆還是細(xì)細(xì)地摸著我，說：果果餓啦哈哈，要吃外婆做的好東西咯

現(xiàn)在我長大了，上了中學(xué)，總有要做不完的事。本來是每到放寒暑假就回去看外婆的，也變成了就過年回去看看，有時(shí)也因?yàn)榉N種原因回不去了。起初我還有些不習(xí)慣，每個(gè)周末回來都給外婆打電話，問問她的身體，問問她要不要來玩，總是告訴她我特別想喝蛋糖水。她每次總說：你呀好好學(xué)習(xí)，以后就接外婆去享福啦就給你做好多好多糖水媽媽也試著去做，但總做不出我想要的味道。我知道，不是媽媽做的不好，只是做的人不是我想要的那個(gè)罷了。

漸漸的，各種奶茶，果汁越來越多，我開始遺忘了那碗蛋糖水。開始覺得給外婆打電話很煩。每次打過去，也都只是繼續(xù)噓寒問暖就掛了。掛掉的時(shí)候，外婆總像有什么想要說，但每次都怕耽誤我，就急匆匆地說拜拜，拜拜

直到去年夏天，我生了病在醫(yī)院里住著，那段時(shí)間看什么都反胃吃不下。一個(gè)下午我正坐在床上看書，忽而飄來一陣蛋花香。一看是鄰床在吃蛋花呀。我盯著那白瓷碗里盛著黃色的蛋花，不禁想起了外婆做的蛋糖水，后來的幾日便一直拉著媽媽嚷嚷讓外婆來看看我。但沒想到，媽媽竟真把外婆喚來了。媽媽說：你外婆聽到你病了要吃蛋糖水，急匆匆地就趕來了。外婆一到就馬不停蹄地給我做好吃的，還做了一大碗蛋糖水。我抱著那大碗，滿臉諂媚地拉著外婆說話。外婆還總是慢悠悠地說：你好好養(yǎng)著，我天天給你做好吃的

在醫(yī)院休息了差不多一個(gè)星期，身體也好了許多，也意味著外婆要回家了。外婆回去的前一晚，天已經(jīng)被黑色渲滿了，我靜靜地來到外婆床邊，外婆也沒睡，一個(gè)人呆呆地望著窗外發(fā)呆。我順著床坐到她身旁，外婆，再給我做一碗蛋糖水吧。她回過神來，眼角展開了笑顏。夜深人靜，廚房卻還亮著燈。我坐在一旁撐著臉，看著外婆在爐灶前給我做著念了許久的蛋糖水又不時(shí)對(duì)我笑笑，竟不覺間想起了從前的場(chǎng)景：水滾燙了起來，我又拉著外婆的手說：外婆外婆，鍋里冒著大泡泡，萬一把鍋炸了怎么辦

又要到過年了，我又要去看外婆了。我仿佛又看到了外婆深夜為了我勞累的身影，仿佛又看到那碗蛋糖水在我面前仙氣裊裊

模仿《背影》寫親情的作文(篇9)

下午放學(xué)鈴聲一響，走出教室，走向電話亭。

“喂，雨昕，我們沒法接你。自己坐三輪回來喔！”電話那頭傳來爸爸熟悉的聲音。掛了電話，走出校門：呵呵，我這還是第一次單獨(dú)坐呢！

正說著，耳旁掠過一陣陌生的聲音：“小姑娘，坐三輪不??？”我扭過頭，看到一位老爺爺坐在三輪車上微笑地看著我，那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的大手……

“呃，嗯……要坐……”我既吃驚，又緊張，“那個(gè)，能坐到明月小區(qū)嗎？”“紀(jì)念碑的？”“對(duì)！”“好嘞！上來吧！”他那臉上的笑容更燦爛了。

我?guī)е鴷松先?。還沒坐穩(wěn)，車子就走了。我緊張極了，坐定了，書包倒是沒放穩(wěn)，一下子掉在地上，刮破了……我瞪大了眼睛……

我剛要下去拉書包，可老爺爺?shù)乃俣缺任疫€快，他面帶歉意的微笑，快速制止了我：“對(duì)不起，我來撿吧！你城里的吧？我鄉(xiāng)下的……”邊說邊撿起書包，端正放好。我不好意思了：“沒事兒，這還麻煩您了……”“說啥呢！沒有的！”他又快活起！

一路上，我們愉快的聊著天，我漸漸放下了心。再看看老爺爺，他有些花白的頭發(fā)被暖風(fēng)吹起，背上的工作服也被微微吹起，一陣熱氣。老爺爺已經(jīng)累得不行了，汗水淋漓。到了明月小區(qū)門口，我看了看時(shí)間，想讓老爺爺往前一點(diǎn)，可我不忍心了……

時(shí)間窘迫，“麻煩您能再往前一點(diǎn)，好嗎？就藝博廣告那兒。嗯，對(duì)！”“好哩！”他再也不行了，只能站著蹬。我心里一陣酸澀……

到站了，我感激地說：“多少錢？”“孩子，你平常給的多少就付多少吧!這孩子有禮貌呀！”爸爸淡然一笑，付了四元錢。

再看時(shí)間：六點(diǎn)了，可溫暖的背影早已不見了……