最新友情作文模板精選四篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，那您知道怎么寫友情作文嗎？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。你知道寫好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新友情作文模板》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

最新友情作文模板(篇一)

份量濃重且傳統(tǒng)的春節(jié)邁著它輕快的步伐進(jìn)入尾聲了，我身邊的歡聚氣氛卻好像有增無(wú)減。不少朋友都陸續(xù)從家鄉(xiāng)返回廣州，貪吃貪玩的我們?cè)跎岬貌辉谝黄饟]霍一下夸姣的時(shí)光？

周六，三個(gè)家庭約好這一天到我們家里聚會(huì)，并達(dá)成了一個(gè)共鳴——果斷不到酒店吃飯，朋友們都想念了先生弄的家常菜，呵，先生的廚藝在朋友圈里有一定的認(rèn)同，算是小有名氣，所以，我也算是個(gè)有口福的人。

先生早早去預(yù)備他的原料，我就將家里布置得溫馨整齊，配上各類小食物，新年的氛圍依舊。

見面、問候、調(diào)侃、暢飲、歡快的氣味充溢在家里的各個(gè)角落，大人們推杯換盞，孩童們歡呼雀躍，快樂的時(shí)光有時(shí)就像陽(yáng)光暉映下的暖和，可以感知，可以觸摸，卻很難把它真切地描繪出來。此刻，我只形收留那是一種暢快的夸姣~！

聯(lián)想起了愛心姐姐提到過的“親情、友情、愛情”，個(gè)人以為真是缺一不可。

觸摸身邊緊密親密的友情，感知網(wǎng)絡(luò)真摯的友誼，使我更加豐盈，更加自信。

在這里，我要為情誼歡呼！

最新友情作文模板(篇二)

瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！

春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩(shī)詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，?。∩皆买v秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。

紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！

狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！

最新友情作文模板(篇三)

友情是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友情似一彎暖和的海港，悄悄地?fù)嵛恐诘姆?友情是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。

自從擁有了友情，我不再孤單、寂寞。我們老是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們老是在統(tǒng)一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而緘默沉靜不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方，然后一起開懷大笑。

自從擁有了友情，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“拋卻”這個(gè)意念完全占據(jù)。可是，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇拋卻，又怎能體味到成功的快樂呢?這些話，令我又布滿但愿。從此，每當(dāng)?shù)?，我都?huì)自己站起來，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。

自從擁有了友情，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于統(tǒng)一個(gè)問題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜統(tǒng)一個(gè)明星，喜歡統(tǒng)一種顏色，熱愛統(tǒng)一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友情。

友情讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!

最新友情作文模板(篇四)

我們班有一個(gè)女生，叫何穎。長(zhǎng)的挺漂亮的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。（她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）

第一次踏進(jìn)初中的校園，望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué)，心里不由得升起一種恐懼感：我該怎樣融入這個(gè)班集體呢？忽然，她進(jìn)入了我的視線：一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著。或許是一種緣分吧，她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常，或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目：做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

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教你寫作文:寫友誼的作文最新模板四篇

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寫友誼的作文(篇一)

我有一段特別的友誼，我和她認(rèn)識(shí)將近十年了，做朋友也這么久了。之所以說特別，那得從我們之間的幾個(gè)事說起。

首先，我們有一段特別的經(jīng)歷，上幼兒園，應(yīng)該是所有小孩子最不喜歡的事情，因?yàn)樾。蕾嚰?。我也不例外，一開始上幼兒園也不喜歡，早上過去只知道哭，老師哄也沒什么用。突然，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我一哭然后有一個(gè)小女孩和我一樣都在哭，而且比我大，我也就放大聲音，他就比我更大，后來，我停止了哭聲，她也停了。朝著我不懷好意的笑了笑，那表情好像說；“我贏了?！边@個(gè)女孩就是你，到后來我們都不哭了，而且每天都黏在一起。這是不打不相識(shí)嗎？哦不，是不哭不相識(shí)。

到后來，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，上小學(xué)了，可是我想說老天你為何待我如此不公，讓我和你在一個(gè)小學(xué)甚至是一個(gè)班！看來這六年得慢慢熬了。一轉(zhuǎn)眼到三年級(jí)了，一次考試，成績(jī)不理想，回家我會(huì)受皮肉之苦的。我就默默的跑到你那里尋求一絲絲的安慰，正常來說都會(huì)說一些鼓勵(lì)的話，“加油”“沒事，下次努力”之類的話?？僧?dāng)我走到你那里的時(shí)候，你卻很高冷的說“活該，讓你考試前玩，叫你不復(fù)習(xí)”丟下這一句話冷冷的走了，讓我一個(gè)人在那里望著你的背影哭笑不得，可是你雖然是這么說，但接下來你還是在幫我惡補(bǔ)。

我們認(rèn)識(shí)將近十年了，做好朋友也將近十年了，記得在小學(xué)我曾經(jīng)說過：“到了初中我一定不要再和你一個(gè)學(xué)校了?！笨墒钱?dāng)我們初中真的不在一個(gè)學(xué)校了，真的隔得遠(yuǎn)了，我又覺得很想你，從小學(xué)開始，我就沒贏過你，可能是從小時(shí)候那次“哭”比賽開始的吧。你雖然比我小，但你卻像姐姐一樣對(duì)我，現(xiàn)在我希望的是：不論發(fā)生什么事我們都陪在對(duì)方身邊，給予對(duì)方鼓勵(lì)。

寫友誼的作文(篇二)

在人生的路途中，我們懂得了良多的道理，好會(huì)珍惜事物!——情誼，是很重要的，你沒有朋友就即是沒有情誼，所以大家要好好珍惜它!

從幼兒園到小學(xué)，我交了許許多多的朋友，但是，當(dāng)我們畢業(yè)了，這段情誼就和徹底幻滅。所以，大家要好好珍惜時(shí)間，把我害真摯的情誼。

在幼兒園時(shí)，我有一位新影不離的好朋友——她叫黃曉玲。她對(duì)我非常好，她一有什么好東西，一定會(huì)分我一半，我和她就好象兩姐妹似的。之后我們放學(xué)就去教室里寫數(shù)字、畫畫。光陰似箭，日月如梭，得知她要去上海了，我老是自己一個(gè)人悶悶不樂的坐在教室了發(fā)呆，我經(jīng)常會(huì)想：她去上海后會(huì)不會(huì)忘了我這個(gè)朋友，他去那邊會(huì)不會(huì)過得不好……我想著想著，曉玲忽然在我身后拍了我一下，我嚇了一大跳。她問我什么不開心啊?我說：“你快要去上海了，我舍不得你啊!”她說：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你這一位好朋友的!”

她走了，去上海了，現(xiàn)在想起她似乎仍是昨天似得。

情誼，一旦失去了，就即是失去了一位朋友，大家要好好珍惜情誼啊!

寫友誼的作文(篇三)

下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王方走出教室門口，聞聲身后“哎喲”一聲慘叫。王方回頭一看，原來是李明同學(xué)的膝蓋被課桌的釘子刮傷了，鮮血從他的傷口緩緩流出，疼得他不住地呻吟。

王方剛想走，可一想：自己可是中隊(duì)長(zhǎng)呀，同學(xué)需要幫助時(shí)怎么能不管呢？可她又一想，李明是個(gè)“混世魔王”，常常欺負(fù)人，自己也曾經(jīng)被他欺負(fù)過多次呢！到底管不管呢？王方猶豫了，可當(dāng)聞聲李明痛苦呻吟的時(shí)候，王方終極決定幫助李明。

王方扶持著李明來到校醫(yī)室，不巧的是校醫(yī)室里的醫(yī)生今天請(qǐng)假了。

王方急忙給李明的家長(zhǎng)打電話，可是手機(jī)關(guān)機(jī)。王方摸了摸口袋里自己過生日時(shí)媽媽給的買禮品的錢，猶豫了一下，但仍是帶著李明打車到了龍南病院找外科醫(yī)生進(jìn)行了消毒、敷藥、包扎處理，交了治療費(fèi)，然后又打車回到了學(xué)校，這時(shí)她口袋里的錢已經(jīng)一分不剩了。李明非常感謝感動(dòng)王方，對(duì)她說：“王方，謝謝你，你為我花了那么多錢，下戰(zhàn)書我都還給你?！薄安挥昧耍蹅兌际峭瑢W(xué)么，互相幫助是應(yīng)該的。”與此同時(shí)，李明還非常歉仄地說：“以前我常常期負(fù)你和同學(xué)們是我不合錯(cuò)誤，請(qǐng)你和同學(xué)們?cè)?。”“那就讓我們都做好朋友吧！?/p>

從此，“混世魔王”不再“混”了，李明同學(xué)真的變了。他不僅不再欺負(fù)其他同學(xué)，而且還常常和王方一起幫助其他同學(xué)；不僅上課留意聽講，獨(dú)立完成功課，而且還主動(dòng)找同學(xué)補(bǔ)課，成績(jī)也直線上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班內(nèi)其他同學(xué)也都成了他的好朋友。

快到期末了，你聽，同學(xué)們正在議論打算推選李明為“三好學(xué)生”呢！這情誼的氣力可真大??！

寫友誼的作文(篇四)

英國(guó)詩(shī)人拜論曾經(jīng)說過：“情誼是一樣最貴重的東西，特別值得贊揚(yáng)。”是啊，情誼最貴重，朋友之間寶貴的情誼，那是再多的金錢也買不來的。

我也有一個(gè)最要好的朋友，那就是胖子管順杰。那天，學(xué)校組織我們?nèi)シ钯t春游，天色很熱，車廂里讓人覺得悶得透不外氣來，車開了沒多久，我就覺得胃里有些翻江倒海，感覺要吐，我趕緊從書包里拿出了保鮮袋，固然很小心，但我仍是把有些東西吐到了地上。整理時(shí)，一陣刺鼻的怪味在車廂里彌漫了起來。這時(shí)，坐在我附近的幾個(gè)同學(xué)有的捂住了鼻子，有的把頭轉(zhuǎn)了過去，的小聲地說：“真臟?。　蔽业哪樢幌伦蛹t了。

這時(shí)，管順杰忽然從后面走了過來，對(duì)我說：“小劉，我和你換個(gè)座位吧！我那里的窗子可以開，吹吹風(fēng)透透氣你一定會(huì)好些的”。我說道：“不，這里味道很難聞，你坐著會(huì)！”可他卻說：沒關(guān)系，我們是鐵哥們嘛。而且我?guī)е级嗖徒砑?，?huì)幫你把地上弄干凈的。說完他不由分說，一把把我從座位上拉起，然后扶著我走到了他的座位上。

果然，呼吸著窗外的新鮮空氣，我感到愜意多了，但看著在車子的顛簸里忙上忙下擦著地板的管，我打動(dòng)極了，鼻子也覺得有些酸酸的，他真是我的好朋友。這時(shí)你要是問我什么東西最貴重，我一定會(huì)告訴你，我們的情誼最貴重。

月度寫作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編精心整理出來的“月度寫作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)”，僅供可以為您提供參考。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇一)

在這里已有三年之久了。

難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有這里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對(duì)，即將說出口的那句簡(jiǎn)單的“再見”。

三年來，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無(wú)知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨天。

不知不覺，我們踏上了高二，長(zhǎng)大了許多?？墒?，骨子里仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時(shí)，總希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲。現(xiàn)在想起來，依然是那樣的美好?；@球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛。放學(xué)后，熱愛籃球的同學(xué)盤旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這快樂的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于輕松，愉快時(shí)刻相伴左右。

高一懵懂的日子，高二快樂的日子，接下來是高三忙碌而又充實(shí)的日子。

隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬(wàn)斤擔(dān)子，壓得喘不過氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見六月后的陽(yáng)光，望不見陽(yáng)光下燦爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)?？傊?，你努力或者不努力，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻。

“悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開這生活了三年的校園，離開相處已久的同學(xué)，老師，就算是心中無(wú)比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……

親愛的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影；老師們都已經(jīng)想不起，猜不出問題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天，你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園，這間曾經(jīng)生活了三年的教室，那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛的，別傷心，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。

過去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛的舊中，在你花開樹綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。

如果說人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。

記著，你愛、或者不愛我，我的愛就在那里，只增不減。如果你問我為什么對(duì)你愛得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇二)

看慣了四季的輪回，倒也記住那輪回的景色，因?yàn)樵谖壹议T前，有一排楊樹。那綠葉在枝頭招搖，是春日盛景，而那黃葉凋零飛舞，則是秋日衰景，秋天的樹葉，總是會(huì)擁抱大地，回歸自然。

綠葉忘不了它的根??！

它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根?。≈皇禽p輕一飄，便化作一位天使，永遠(yuǎn)陪著故土歡笑。

這是綠葉對(duì)根的情意！

如果說我是一片綠葉，那么父母便是我的根，我是汲取了根的營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大的，我也是在他們的依托下一步步接受藍(lán)天的，我想飛，但是他們攔住了我，因?yàn)樗麄冎罌]了根的葉最多飄到河中仍能保持著綠色，否則就會(huì)枯黃憔悴，最終形體也被狂風(fēng)卷碎，而我卻又是一個(gè)少不更事的帶著些狂氣的少年，怎肯依？可一場(chǎng)暴雨，便把我打得失了生命力，葉的父母的阻攔，是根對(duì)葉的愛意。活了綠葉，煥發(fā)生機(jī)。

根對(duì)葉的愛意，總是那般朦朧迷離，可綠葉怎會(huì)忘記？于是綠葉招搖著身體，把暴露在地面上的根遮蔽。綠葉明白了根，明白了根為了自己的成長(zhǎng)付出了多少努力。綠葉微笑著面對(duì)地面上的根，努力地?fù)u擺著身體，這是綠葉對(duì)根的情誼，因?yàn)榫G葉懂得了要學(xué)會(huì)感恩。

我要感恩父母，感恩根，可我卻更要感恩那廣袤的厚重的大地，因?yàn)槭峭恋負(fù)纹鹆宋业撵`魂。

如果說我是綠葉，那么祖國(guó)便是大地，沒了大地的栽培，我也不會(huì)如此的翠綠美麗，我的形容是根給的，而我的靈魂卻來自大地。是大地教會(huì)了我思考，給予我了墨綠，我的每一滴汗液里，都流淌著大地對(duì)我的情意，是大地讓我的胸膛充滿了善良與正義，是大地教會(huì)了我的坦誠(chéng)與堅(jiān)毅，讓我怎么感謝你？我敬愛的大地，是你的寬大的手掌為我提供了展示自我的天地，站在樹的頂尖處，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我不能為你做些什么，那就讓我站在這里向你投最真摯的情意，我親愛的厚重的大地！

綠葉對(duì)滿懷感激，感謝那根和土地。

綠葉說：“偉大的媽媽啊，我只能揮舞著綠葉的旗幟來向你表達(dá)我的敬意，我一次一次地接近藍(lán)天，你一次次在耗盡著你的體力，讓我用什么來報(bào)答你？如果我的葉子干枯，就讓我落進(jìn)你的懷胞，緊緊貼著你的臉頰，化成最好的肥料來回報(bào)你！”

如果我是一片葉子，我不做翩翩翻飛的蝴蝶，在大好時(shí)光里辜負(fù)了青春，我要熱愛陽(yáng)光雨露，用我的身體制造出點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香與鳥語(yǔ)，夏天，我要為大地制造更多的濃蔭和氧氣；秋天來了，我就順著秋風(fēng)飄落，融入泥土，擁抱大地。

這就是綠葉對(duì)根情意。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇三)

“不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你?！倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹，不禁萬(wàn)千思緒。

時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開母校已有數(shù)月，來到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

“老師，有樹的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見了，老師！”

離開校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開，其實(shí)，即使離開了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹的想念。“不要問我到哪里去，我的情牽著你；不要問我到哪里去，我的心依著你?！倍呌窒肫鹆四鞘坠爬系母琛?/p>

現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

葉兒，不會(huì)忘了根，無(wú)論它飄向何方，因?yàn)楦B(yǎng)育了它；

根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>

綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。

我就是那片綠葉。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇四)

根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長(zhǎng)眠。

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白來時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過的思念。我——一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽(yáng)光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽(yáng)光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值。”可當(dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依賴。”

根便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)該翱翔于蒼穹，去完成自己的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛。”于是，根托起了綠葉。

綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹枝。根吸水，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹葉，終于根撐不住了，對(duì)綠葉說：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥兒哪還記得巢的溫暖呢？

最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎么了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！?/p>

夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說我同樣飛過。

根舍棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。

然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……

作文綠葉對(duì)根的情意(篇五)

寒來暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。

在科學(xué)的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰(shuí)曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。

在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤?，漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽(yáng)光和雨露，而您，一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無(wú)形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。

我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！

初二:閻奧祺

作文綠葉對(duì)根的情意(篇六)

一棵小樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！

面對(duì)那最無(wú)私，最不求回報(bào)的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴?？赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖铮啻┮路诟蓝摰脑捳Z(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉！

當(dāng)冬天的到來，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的根說：我愛您，我親愛的母親！

作文綠葉對(duì)根的情意(篇七)

輕輕地，微風(fēng)拂過我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……

漂洋過海離故土

年輕時(shí)、他們向往城市的車水馬龍、燈火霓虹。有這么一群人，他們背離了親人、故土、帶著滿滿的壯志豪情、只為擺脫生活的窘迫、只為拼搏遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他們身上沒有一分錢、一路上、他們經(jīng)受著常人無(wú)法想象的磨難、由于沒有合法的護(hù)照、沒有語(yǔ)言、為了避免被遣送回國(guó)、一路上、他們東躲西藏，小心翼翼，為了籌得路上的經(jīng)費(fèi)，他們要去干最苦最累而收入最少的工作。歷盡千山萬(wàn)水、一路上荊棘遍布，他們就這樣，僅憑勤勞的雙手和一顆堅(jiān)韌的心堅(jiān)定不移的走下去……

異國(guó)百年艱辛創(chuàng)業(yè)

陌生的國(guó)度、陌生的城市、人來人往、盡是陌生的面孔、他們根本不知道明天將是在哪里、下一秒又將去往哪里，他們不知道該怎么聽懂別人的語(yǔ)言，又將怎么表達(dá)自己的想法。他們只是站在繁華的十字街頭，車水馬龍帶不走他們的害怕無(wú)助，燈火霓虹點(diǎn)亮的卻是他們殷切的思念。人來人往沒有人明白他們的痛楚，沒有人在乎他們的眼淚。

不少僑眷僑屬感嘆道，建國(guó)前，出國(guó)的第一代華僑，多數(shù)出身于沒有文化的農(nóng)民和失業(yè)手工業(yè)者，在異國(guó)他鄉(xiāng)，由于語(yǔ)言不通、人生地疏，他們只能憑雙手為人做苦工或販賣小商品維持生計(jì)。在日本、新加坡等國(guó)，大部分華僑在礦山、打石場(chǎng)、港口碼頭做苦力，也有的在農(nóng)場(chǎng)種菜、養(yǎng)豬；而在歐洲的僑胞則較多開巖打石，做紅磚，有的則以提籃沿街叫賣小商品為業(yè)。他們開始學(xué)會(huì)面對(duì)困難，他們學(xué)會(huì)用肢體語(yǔ)言來謀生，他們不顧他人的嘲笑，他們依舊努力著，記得一位老華僑曾經(jīng)說過：“再苦再累，想起為了讓中國(guó)的親人早點(diǎn)過上好日子，做什么都值得?！?/p>

從為度日謀生到發(fā)展事業(yè)，從當(dāng)傭工到開餐館辦工廠，世界各國(guó)留下了文成華僑漂泊創(chuàng)業(yè)的足跡；不畏險(xiǎn)阻，力挽頹局，開拓了一條百余年來中華兒女朝思暮想而不可得的繁榮富強(qiáng)之路。從賑災(zāi)扶貧到設(shè)基金會(huì)，從造橋修路到回鄉(xiāng)投資，家鄉(xiāng)處處存著溫州華僑回報(bào)故土的腳印……

世紀(jì)滄桑故土情

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！惫枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去……，這濃濃的鄉(xiāng)愁，是對(duì)華僑思鄉(xiāng)之情的最美詮釋。

回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，看著鄉(xiāng)人，聽著鄉(xiāng)音，敘著鄉(xiāng)情，陶醉在家鄉(xiāng)人民的熱情之中。想起自己輾轉(zhuǎn)西歐、還不時(shí)被人誤認(rèn)他國(guó)之人的經(jīng)歷，不禁熱淚盈眶。

無(wú)論我走到哪里，你依舊是我不便的根，我的心依舊向著你，這是綠葉對(duì)根的情意。

我聽過老華僑說過最感動(dòng)的一句話：“你好！我來自中國(guó)，我是溫州人”

作文綠葉對(duì)根的情意(篇八)

不要問我到哪里去，我的心，依著你，不要問我到哪里去，我的情，牽著你。

題記

我是一棵古楸

我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱作澧縣一中。

我是長(zhǎng)者，打上了時(shí)光的烙印，可以說，沒有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是朝陽(yáng)初陽(yáng)的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。

我見證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書院，到澧陽(yáng)書院，再經(jīng)過一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣

作文綠葉對(duì)根的情意(篇九)

我醉心于一小學(xué)子的熱情聰慧，此生我看過最動(dòng)人的風(fēng)景，就是那藍(lán)白相間的流動(dòng)，如歡快的音符，又似壯闊的海洋，它們一點(diǎn)點(diǎn)聚攏、散開，向四方無(wú)規(guī)律有節(jié)奏地滑動(dòng)，宛若一支優(yōu)美的鵝舞，伴隨的，是銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，噓寒問暖的關(guān)切，自強(qiáng)不息的拼搏，一覽眾山小的堅(jiān)決，我早已沉醉于這獨(dú)特的人文精神：崇尚憂國(guó)憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。

是的，這就是我所生活的環(huán)境，我愛這片肥沃的土地，愛這里的鳥語(yǔ)花香，人情溫暖;愛這里的空氣、雨水;愛這里濃郁的文學(xué)氣息愛這里的一切。

澧縣一中，這片我賴以生存的沃土，是你讓我重生，讓我留下來，給了我蓬勃的枝芽，給了我向上的勇氣，你讓我樂觀，讓我堅(jiān)韌，使我熱愛生活，使我完善自己，你給了我優(yōu)越的現(xiàn)在，亦為我打開了明媚的未來，曾經(jīng)，我與你日夜相伴，以后，也要與你同呼吸，共命運(yùn)，永不分開。

我是你的綠葉，我的根在你的土地。

人間溫情作文模板四篇

這篇名為“人間溫情作文”的文章，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上尋找到的精品作品。作文是語(yǔ)言教育中最能開闊我們思考廣度和深度的環(huán)節(jié)，通過寫作我們能夠更深刻地理解生命中的重要瞬間和機(jī)會(huì)。一篇優(yōu)秀的作文，往往能集中展現(xiàn)主題思想。強(qiáng)烈建議你把這個(gè)網(wǎng)頁(yè)添加到你的收藏夾，以備后需復(fù)習(xí)參考！

人間溫情作文(篇1)

人間，有這樣一種美德，叫做寬容；有這樣一種態(tài)度，叫做珍惜；有這樣一種氛圍，叫做幸福。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)中，而這幸福需要珍惜，因?yàn)槲覀儗捜萘怂耍靡云穱L幸福。

你幸福嗎？當(dāng)你聽到這個(gè)問題時(shí)，也許你會(huì)抱怨說自己并不幸福，說自己的肩上有沉重的書包壓得自己喘不過氣來，有試卷上的紅叉是自己羞愧難當(dāng)，自己是倒霉的，是不幸福的。但是如果你換一種角度去思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這也是幸福的。因?yàn)槟阍谂Γ跒樽约旱拿篮们俺潭鴬^斗。能夠選擇自己道路并為之而努力的人難道不是幸福的嗎？你再想想，雖然你有煩重的學(xué)業(yè)，但你每一天的生活是否仍然存在著歡聲笑語(yǔ)。你的確是幸福的，難道不是嗎？你有友情，你有理想，你有奮斗，所以你不會(huì)不幸福的。幸福是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的，只不過你缺少了體會(huì)。

寬容如清泉一般總是那么甘甜。她往往只是你的一個(gè)小小的決定，卻可能給對(duì)方帶來翻天覆地的變化，你的生活也會(huì)因此而充滿歡樂。珍珠的形成就是包容的過程。當(dāng)有棱有角的沙礫進(jìn)入蚌的口中時(shí)，蚌會(huì)選擇包容它，忍受苦難使它變得圓潤(rùn)，此時(shí)你便會(huì)被他的光芒所震撼。正是有了蚌的包容才會(huì)有了這璀璨的光芒，才有了這美麗奪目的珍珠。寬容對(duì)他人來說是你所給予的一次機(jī)會(huì)，對(duì)你而言卻是憂郁的解藥，會(huì)使你獲得無(wú)邊的愉悅。

珍惜則是對(duì)世間萬(wàn)物的一種憐愛。世間懂得珍惜的人很多，但真正做到珍惜的人卻寥寥無(wú)幾，只有珍惜萬(wàn)物，才會(huì)有珍惜的萬(wàn)物。珍惜是很重要的，但是卻有人在懂得珍惜時(shí)已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)，只剩下了悔恨與無(wú)奈，所以要學(xué)會(huì)珍惜，做到珍惜，不能等到失去了時(shí)才懂得珍惜，那已經(jīng)來不及了，因此從現(xiàn)在開始就做到珍惜吧！

幸福、寬容、珍惜是我們所向往的、所追求的，也是要必須學(xué)會(huì)的，如果我們真正做到，那我們的人生將會(huì)更加燦爛。

人間溫情作文(篇2)

溫情是什么？在我心中，溫情是在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷他人、幫助他人，在別人需要你的幫助時(shí)，伸出你的手臂，幫助他們，這就是我心中的溫情。

有人問溫情在那兒？其實(shí)人間處處有溫情，要保持“四海一家”的精神?！皭鄣难h(huán)，只需要一個(gè)起點(diǎn)”，當(dāng)你捐了一千塊，其他人也會(huì)一起捐錢，溫情就送到每的角落了。

還記得前年的地震，讓四川人民受困，幸好人民國(guó)家伸出援手，讓溫情發(fā)光發(fā)熱。還有之前的海地大地震，各個(gè)國(guó)家都大力幫助海地賑災(zāi)。如此多的感動(dòng)事跡，就是感人的溫情。

人間有了溫情，人人才有福，大家互相幫助，世間才有溫暖。不管是不是你認(rèn)識(shí)的人，只要有人需要幫助，就伸出援手去幫助它。溫情在世界的每個(gè)角落，希望大家可以互相幫助，把溫情送到每個(gè)角落！

人間溫情作文(篇3)

那是一個(gè)炎熱的夏日，陽(yáng)光如火焰般照在人們身上，火辣辣的很難受，但又無(wú)可奈何。

那天清晨，天下起了蒙蒙細(xì)雨，不慌不忙，很有規(guī)律的灑落在人們額頭上，順流而下了，亦是難受至極。

“快！快！快！”急促的聲音在雨中飄蕩，下雨了？我趕忙往外跑去，只見得有幾個(gè)身影在走動(dòng)。我看見了一個(gè)熟悉的背影，我沒有猶豫，也不想猶豫，飛快來跑了去過去。

只見的鄰居們紛紛跑過來幫忙收稻谷，我立刻抓起地上沉甸甸的袋子快速的把攤鋪在地上的稻谷一把抓袋子里，手上有汗水和雨水融匯在一起，觸碰到稻谷時(shí)，像在淘大米。

過了一會(huì)兒，手卻感到了麻木，渾身都很癢，想去用手撓，硬是忍著自己不去想它，不去碰它，就不會(huì)感到難受了。

雨突然下的大了，無(wú)剛才那樣緩慢，而是變的急促，像牛毛，像針尖，一點(diǎn)點(diǎn)刺進(jìn)我的臉頰，有些痛楚“快，進(jìn)屋里去！”一個(gè)經(jīng)歷滄桑的聲音，傳入我的耳中，可是我的手還是固執(zhí)的抓緊稻谷。

雨水灌進(jìn)了我的衣服，衣服濕漉漉的，都不知道，是汗水還是雨水了，只感覺背后衣服緊貼在背后，背后像有數(shù)只螞蟻隱隱走動(dòng)。

最后一袋了鄰居們也不顧自己怎么樣，大家一起抬起來“一，二，三?！弊詈笠淮谖覀兊倪\(yùn)送下，成功的進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)的大門，在場(chǎng)所有人的臉上洋溢出了欣慰的笑容。

溫情，帶給我們生活中的溫馨，在我們身邊，有許多幫助過我們的人，別人在你最需要幫助時(shí)幫助了你，你便永遠(yuǎn)沒有理由忘記這一切，這是你一輩子都換不了的恩情。

身邊處處有情，包圍著我們，在我們身邊付出奉獻(xiàn)，情無(wú)處不在。

人間溫情作文(篇4)

我聽別人說，人一旦安靜下來，總會(huì)回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。天性活潑的我，只有在夜深人靜時(shí)安靜下來。我坐在書桌前，整理著那些發(fā)黃的、早已被我折磨的遍體鱗傷的照片，往事如同電影般在腦海中放映。

我的目光，驀然落在一張唯一保存較完整的照片上，照片中有一位頭發(fā)花白、皺紋早已爬滿臉頰的維吾爾族奶奶，她眼中有喜，淚珠從蒼白的眼角悄悄滑落，嘴中含有湯圓，滿臉慈愛地望著手握湯勺、笑的粲然的我。

那是三年前，正是寒假，窗外雪花猶如楊柳一樣，在空中慢慢飄舞，落在大地上，像是給大地披上了一件銀白的大衣。天色雖未晚，但行人仍匆匆向家走去，我站在窗戶前，透過窗戶，望著外面的一切。我接到電話，是社區(qū)打來的，電話很簡(jiǎn)潔，只是問我是否要參加社區(qū)志愿活動(dòng)，我懷著好奇心答應(yīng)了。

來到社區(qū)，映入眼簾的是一堆紅色的志愿服，我雖然極不情愿，但還是硬著頭皮假裝從容的穿上。在大雪的映襯下，我們顯得更耀眼，我低著頭，雙手捂著早已凍紅的臉頰，不去看他人投來的好奇目光。

走了不知多久，我們到了一棟居民樓下，社區(qū)工作人員進(jìn)去詢問了訪問者的意見，我們一行人踏進(jìn)了大門。我抬起頭，看到一間很小很小，設(shè)施極其簡(jiǎn)單的房子，床上坐著一位維吾爾族奶奶，她對(duì)我們的到來很是意外。我沒有說什么，只是繼續(xù)打量著這間房子，問了問旁邊的社區(qū)工作阿姨，她告訴我，我所看到的這位奶奶是空巢老人，她的生活日復(fù)一日每天都是黑暗的，她的眼睛已經(jīng)失去了本該擁有的能力。

小小年紀(jì)的我，心里有一絲酸辛，幻想著奶奶的生活如果是光明的，是幸福的，那該有多好。我努力控制著自己的情緒，不讓淚珠落下，可我還是沒有控制住，它們猶如斷了線的珍珠一樣一一滑落。我找了個(gè)機(jī)會(huì)偷偷溜出去，看了看蔚藍(lán)的天空，調(diào)整了自己情緒，畢竟天那么大，它能包容一切。

我又邁著沉重的步伐回到奶奶身邊，伸手擦了擦早已哭成淚人的奶奶的眼淚，奶奶拉著我的手，我感到她的蒼白無(wú)力。我將準(zhǔn)備好的湯圓盛到碗中，放到嘴邊用從未有過的輕柔吹了吹，送入奶奶的口中，那一刻，那一剎那，我看到了奶奶臉上的滿足，我的手有些顫抖，我很是感動(dòng)，臉上盡力擠出了笑容，盡管我知道奶奶什么頁(yè)看不見。

喂奶奶吃完湯圓，我收拾了碗筷，伸手抱了抱奶奶，我感受到她懷抱中的溫暖，她輕輕撫摸著我的頭發(fā)，用我聽過最好聽的聲音說：“好孩子，謝謝你，要經(jīng)常來看望奶奶?！蔽腋惺艿搅怂钠谂魏涂释?，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，揮手與她告別。

天黑了，我一個(gè)人走在回家的小路上，雖然雪很大，天也很黑，但心是暖的。我想起了奶奶的話，我在心里暗暗的下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，多去看望奶奶。那日后，我總會(huì)抽時(shí)間去看望奶奶，奶奶臉上的笑容漸漸多了。

漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個(gè)民族互相離不開，這三個(gè)離不開早已深入我心。我是漢族，奶奶是維吾爾族，我和她不是親人卻勝似親人。

最新跟友情相關(guān)的范文模板匯總(5篇)

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，那么友情作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。應(yīng)該從哪些方面來寫友情作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新跟友情相關(guān)的范文模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

最新跟友情相關(guān)的范文模板【篇一】

進(jìn)入初中的第一天，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會(huì)我許多道理。

那時(shí)，你坐在我后面，我與你的同桌是死對(duì)頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著，第一次沒有說安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說：“你今天做的真的很過分，你以前不這樣的，你以前從不主動(dòng)出手打人的?！蹦阏f完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽(yáng)光從來沒有如此刺眼過，想著你剛才的一番話，我開始反思，我真的很過分嗎？如果不是他先拿我本子，我會(huì)生氣嗎？也許我們都有錯(cuò)，但我也不能出手打他呀，或許他只是開一個(gè)玩笑，我何必如此沖動(dòng)呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你，而是在你有困難時(shí)幫助你，在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。

最新跟友情相關(guān)的范文模板【篇二】

藤蔓如果依附在高大的樹木上，也能長(zhǎng)得很高很高。我們的身邊，總有一個(gè)人，像藤蔓依附著的大樹那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。

“預(yù)備，跳!”操場(chǎng)上，我們正在練習(xí)跳高，我是高個(gè)子，在這方面有極大的優(yōu)勢(shì)，按理來說是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒過。

其實(shí)，我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過去的，但因?yàn)樾睦碓颍揖褪遣桓?，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過不去。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過，我心里特別著急，但又無(wú)能為力。怎么辦，不會(huì)一次都跳不過吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去，加油啊!我在心里不斷的鼓勵(lì)自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒有過，果然，我還是無(wú)法克服心理障礙。

“哎喲，你還沒有過啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長(zhǎng)，怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料，合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說道，眼里滿是鄙夷。聽了她這話，我有點(diǎn)奇怪，她平時(shí)不是這樣的，今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈，也沒有仔細(xì)揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

事后，我才知道，她那時(shí)是故意的，她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。

一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>

友情給了我力量!

最新跟友情相關(guān)的范文模板【篇三】

在人生的.道路上，讓我最貴重，最難以忘懷的就是友情，它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。

記得那一次……

“別跑，你給我站住。”這時(shí)的我正在狂追一個(gè)男生，由于剛剛他無(wú)緣無(wú)端的過來打了我一下，我氣憤極了，現(xiàn)在由于換我來打他了，我竭力的跑著，忽然，我看見前面有一個(gè)人坐在地上，雙腳伸了出來，而我正好也要向他那里跑，我努力地讓自己能馬上停下來，可是，來不及了，我已經(jīng)勾到了他的腳，四腳朝天地摔倒在地上了?！鞍?！好痛??！”我邊說邊站了起來，我看見那個(gè)男生在前面自得地笑著，現(xiàn)在我恨不得馬上沖上去把他“殺”了，但是我其實(shí)是摔得太痛了，已經(jīng)不能再跑了，我只好拋卻，走進(jìn)了教室。我坐了下來，想用右手抖一下我身上的灰塵，可是我發(fā)現(xiàn)我的右手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了，肯本就抬不起來了，而且動(dòng)一下就好痛。眼淚順著眼眶流了下來，不一會(huì)兒，我便趴在桌上大哭了起來。就在我最無(wú)助、最傷心的時(shí)候，我的好朋友們看到了我在哭，便都跑來安慰我，還把那個(gè)同學(xué)“抓”到我眼前來，叫他向我報(bào)歉，此刻，我感到我的手沒有剛才那么痛了，可能是由于好朋友們的安慰、同學(xué)們的關(guān)心把這痛給消除了點(diǎn)吧！此刻我覺得自己的內(nèi)心好暖和、好暖和……

第二天，我的手被包扎了起來，由于我的手被昨天的那一摔，摔脫臼了。同學(xué)們看見我的手被包扎了起來，都紛紛向前來問我有沒有事，有沒有怎么樣，痛不痛之類的話，我感覺我好幸福，由于有這么多關(guān)系我、愛護(hù)我的同學(xué)們，固然我的手脫臼了，但是我以為這次的脫臼是值得的，由于它讓我更深刻的了解到了友情的貴重。

在人生的道路上，友情是貴重的，友情是無(wú)價(jià)的，友情是令人難以忘懷的，所以，我們應(yīng)該吧友情永遠(yuǎn)的記在心底，讓它成為你人生當(dāng)中的一份貴重的“財(cái)富”！

最新跟友情相關(guān)的范文模板【篇四】

在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

友情就像是花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那就是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助！

有人說過：“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首季節(jié)是秋；愿所有的快樂都伴隨著所有人，月圓就是畫，月缺是詩(shī)……

為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！

當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！

友情就像是一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。

拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……

慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。

扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！

最新跟友情相關(guān)的范文模板【篇五】

六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子氣憤的時(shí)候過去了，從打著打盹兒聽老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里，我們長(zhǎng)大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來了。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是假話，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的假話。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了貴重，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜美不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，熟悉新的朋友，重新熟悉真正的情誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能健忘，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再泛起的時(shí)間。

或許，我們既然知道它們不會(huì)再回來了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛的人，最夸姣的情誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份情誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的?；蛟S在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是情誼的氣力。

還有三個(gè)月吧！真的要到了告別的時(shí)候了，在告別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對(duì)他說：“哭什么，以后還可以見面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的假話。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺到你的快樂，用你的快樂渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂的種子，使你的身影深深的儲(chǔ)藏在那小巧的花苞里。

朋友，我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)中斷的，你說是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天泛起一輪鮮紅的太陽(yáng)......

最新精選：我的理想是當(dāng)畫家作文最新模板九篇

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？小編特地為大家精心收集和整理了“最新精選：我的理想是當(dāng)畫家作文最新模板九篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇一)

理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫家。

為什么我要成為一名畫家呢？因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)、熱愛美術(shù)。世界繽紛多彩，我和不用畫筆把它記錄下來呢？

歷史上有許多著名的畫家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫家時(shí)的情景：

“幾十年后的我，已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具，來到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽(yáng)光灑在海面上，經(jīng)過水波的折射映出了了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)奇幻的光斑。海鷗掠過海面，陽(yáng)光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧?kù)o的大海！我蘸滿顏料，把陽(yáng)光和海水繪入畫紙……

“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫著，于是它跳進(jìn)了我的畫里……啊，活潑的森林，活潑的綠色！

“最后我來到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”

多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。

這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇二)

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。回看漫漫歷史長(zhǎng)河，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名婦孺皆知、家喻戶曉的大畫家。

這個(gè)理想的產(chǎn)生，其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候經(jīng)常跟家人一起參觀各種展覽，參與最多的，便是畫展，無(wú)論是具有極大的藝術(shù)魅力的名家名畫展，還是稚嫩卻不失可愛的兒童畫展，或是每年的科技藝術(shù)節(jié)展覽，我都會(huì)去報(bào)到，看著一幅幅絢麗多彩的圖畫，本來就對(duì)美術(shù)很感興趣的我立馬纏著爸爸媽媽要報(bào)名學(xué)美術(shù)。許多年過去了，我從小長(zhǎng)到大，中途學(xué)過鋼琴、舞蹈，學(xué)過各種各樣的技能，唯一沒有放棄的是美術(shù)?？上攵?，美術(shù)對(duì)我有多大的吸引力啊!

如果有一天，我能夢(mèng)想成真成為一個(gè)名副其實(shí)的畫家，我會(huì)全身心投入作畫中，將所有作品以拍賣的形式贈(zèng)出，把拍賣所得的錢財(cái)中的大部分錢捐給貧困的人們，捐給需要這些錢的人們，再用剩下的小部分買一些生活的必需品，送給沒衣服穿，沒東西吃的人們。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了素描、水墨畫、水粉畫等各種繪畫形式，但是還不夠，還要掌握更多的繪畫技能，才能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家。

我期待著有一天，自己能站在各類繪畫比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，站在那些生活不再困難的人們面前，大聲地說：我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)畫家的夢(mèng)!

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇三)

在校的時(shí)候，如果有人問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的理想，嗯……，我沒有理想，頂多就是要吃的有吃的，要喝的有喝的，要玩的有玩的。”直到我上了學(xué)，知道了同學(xué)們有各種各樣的理想：有的想當(dāng)畫家、有的想當(dāng)作家、有的想當(dāng)……從那以后，我就也有了一個(gè)理想，那就是當(dāng)偉大的科學(xué)家。

在上二年級(jí)的時(shí)候，在爺爺家住。每天都能看見爺爺自己在客廳里發(fā)明一些小玩意兒，爺爺發(fā)明的小玩意兒都非常有趣，我特別喜歡。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我看了許多關(guān)于科學(xué)家的書，還有一些關(guān)于小發(fā)明的書，還有……到了現(xiàn)在，我才知道，要想成為科學(xué)家，必須要好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)候，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，要當(dāng)上一名我崇拜已久的科學(xué)家。

爺爺看透了我的心思，也常對(duì)我說：“要想成為科學(xué)家人不僅要好好學(xué)習(xí)，還要細(xì)心觀察自己身邊的每一個(gè)事物，把這些事物利用起來做成有用的東西。還有，要想當(dāng)一名科學(xué)家必須有足夠的耐心，遇到困難時(shí)不低頭，如果失敗了，一定不要放棄，要勇于嘗試的心。

假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，走到我那宮殿似的實(shí)驗(yàn)室，里面有這最先進(jìn)的科學(xué)一起。并且，我也發(fā)明了許多對(duì)人們有好處的東西，為人民做出貢獻(xiàn)。

有理想的人才會(huì)大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)，我是為了我的理想，而努力奮斗的。

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇四)

每個(gè)人都有理想，就看他是怎么去面對(duì)。

——題記

世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的理想。小草的理想是讓自己變得更加青翠；小花的理想是展開美麗的笑臉；小樹的理想是有一天長(zhǎng)成參天大樹。而我的理想就是當(dāng)一名畫家。

我從小就喜歡畫畫，整天總是想著：“我長(zhǎng)大一定要像齊白石一樣當(dāng)個(gè)大畫家。”于是我在家里看電視的念頭就打消了。我畫了一只小噴火龍，拿到了學(xué)前班里給同學(xué)們看，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑，我非常難過，想把當(dāng)畫家的念頭給打消了。媽媽和我的老師知道以后，媽媽不停的鼓勵(lì)我，老是不停的給我鼓勁，我又找回了當(dāng)畫家的信心。我繼續(xù)在家里按照小故事書上的圖畫畫了起來。

上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽看見我平時(shí)晚上八點(diǎn)睡覺改到了九點(diǎn)睡覺，電視

也不看了，于是就把我送進(jìn)了畫室。

第一堂課，老師在黑板上的畫紙上畫了一幅畫，老師的線條畫得非常細(xì)，可是我畫的就很粗。當(dāng)我拿給老師看，老師還贊揚(yáng)我有畫畫天賦，我可高興了，充滿了信心。從那以后，我只要一有時(shí)間就看一看關(guān)于美術(shù)的書。

我畫畫已經(jīng)有六個(gè)年頭了，這六年的學(xué)習(xí)畫畫確實(shí)有點(diǎn)入迷。即使你走在路上，也要望一望風(fēng)景，然后再想一想，應(yīng)該怎樣表現(xiàn)在自己的畫紙上，如何去給畫面布局，將這些景物攝入到我的心靈，如何去表達(dá)。

如果我以后真的當(dāng)上了畫家，那我就會(huì)畫出全世界，這少不了媽媽的鼓勵(lì)和老師的支持。不要因?yàn)闆]有歌聲而放棄自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲而丟掉自己的理想。其實(shí)每一條通向理想的途徑，都充滿著艱苦與磨難。

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇五)

我的理想很簡(jiǎn)樸，當(dāng)一名畫家。從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了畫社，先是彩筆畫后是素描畫，跟著我的春秋的增長(zhǎng)，我所畫的畫也在不中斷的增加，媽媽越說我的畫畫的好，我就越繼承畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過他的作品，覺得沒什么，當(dāng)我看到第二，三幅時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢耘R摹的了的，我忽然很渴想成為像齊白石爺爺一樣的人。

要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不收留易，首先我應(yīng)該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的固然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我應(yīng)該要訓(xùn)練好素描。等到素描練好之后，再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必需要下功夫苦練的。寫生畫好了，那畫家的道路，就會(huì)收留易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素，也是我必需要做到的，那就是要有一顆尋常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可出現(xiàn)波濤。

我但愿讓大家都可以看到我的畫，讓大家的心情輕松。痛快。讓人們的視覺有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫，那也許就是我畫的呢！

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇六)

正如文章《理想》所說：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……我的理想是成為一名漫畫家。

在小時(shí)候，我就十分喜歡畫畫，整天捧著一張紙和一根鉛筆，見到喜歡的圖，就在娜兒畫呀畫呀。當(dāng)然，我畫的和實(shí)際的相差極大，但我仍然很開心。上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書店買書，不經(jīng)意間，我看到了一本精致的漫畫書，書里的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……此時(shí)，我心想：要是我也能畫出這么漂亮的話來就好了，從此，我便萌生了當(dāng)漫畫家的理想。

畫一幅好的作品并沒有那么容易。每當(dāng)我看著自己揮灑汗水畫出來的畫時(shí)，心靈里總是免不了一陣激動(dòng)，當(dāng)被別人被人夸獎(jiǎng)時(shí)，更是興奮不已。如今我已是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，時(shí)間非常緊，但我還是會(huì)抽出一些時(shí)間來畫一畫，描一描，來緩解學(xué)習(xí)的疲憊。畫畫的時(shí)候是我最輕松的時(shí)刻。

雖然我現(xiàn)在離漫畫家還差得遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持我自己的理想，知道它實(shí)現(xiàn)的那一刻！

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇七)

理想是什么？理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。

我國(guó)的雜交水稻之父—袁隆平，就是一個(gè)有理想的人，讓中國(guó)人不再挨餓成為他的人生奮斗目標(biāo)，經(jīng)過不懈的努力，終于成功研制出了東方魔稻。

我國(guó)的總理周恩來也是一個(gè)有理想的人，他從小就立志為中國(guó)崛起而讀書，長(zhǎng)大后成為了偉大的人物。

我也有自己的理想，當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我相當(dāng)名教師；當(dāng)我看見一幅幅美麗的畫時(shí)，我又想當(dāng)名畫家；當(dāng)我看見醫(yī)生挽救了無(wú)數(shù)的生命時(shí)，我還想當(dāng)個(gè)醫(yī)生；當(dāng)我看見解放軍叔叔保衛(wèi)祖國(guó)時(shí)，想當(dāng)一名軍人的理想又從我的小腦瓜里冒了出來。慢慢的我長(zhǎng)大了，我知道理想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。于是，我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，成為一名畫家，讓藝術(shù)充滿人間。我畫出雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，畫出美麗的金字塔，畫出祖國(guó)的美好河山。

你有自己的理想嗎？那就放飛理想努力學(xué)習(xí)吧，讓理想成為現(xiàn)實(shí)。

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇八)

理想是個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)人都有，都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我的理想是成為一名畫家。

歷史上有許多著名的畫家，如達(dá)·芬奇，齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服，他們刻苦練習(xí)時(shí)的精神更讓我敬佩。我時(shí)常想象自己當(dāng)上畫家時(shí)的情景：

“幾十年后的我，已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具，來到海邊。大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的，兩色相接，美輪美奐。金色的陽(yáng)光灑在海面上，經(jīng)過水波的折射映出了了千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)奇幻的光斑。海鷗掠過海面，陽(yáng)光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧?kù)o的大海！我蘸滿顏料，把陽(yáng)光和海水繪入畫紙……

“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護(hù)在這塊土地上，鮮花怒放，百鳥爭(zhēng)鳴，彩蝶爭(zhēng)艷，好一派生機(jī)勃勃的景象！這里似乎剛下過雨吶，瞧，白蘑菇撐起了光潔的小傘，小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色，正要去碰觸潔白的畫紙，一只金紅色的小松鼠跳了過來，嘰嘰叫著，于是它跳進(jìn)了我的畫里……啊，活潑的森林，活潑的綠色！

“最后我來到田野。我翹首眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片稻田滿是的，還沒熟呢，就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野，還不小心摔了一跤，打了個(gè)滾兒。頓時(shí)，涌動(dòng)起了綠色的波浪……我把畫筆伸進(jìn)稻田，想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來，稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”

多么絢爛的理想！想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí)，我總會(huì)攤開白紙開始繪畫；媽媽特地為我報(bào)了素描班，讓我更熟練地掌握這門藝術(shù)，我也十分勤奮地練習(xí)。

這就是我的理想。我相信，將來有一天，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！

我的理想是當(dāng)畫家作文(篇九)

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的同學(xué)想當(dāng)畫家，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家而我也有一個(gè)理想就是當(dāng)一位能在宇宙中穿行的宇航員。

在我小的時(shí)候，我經(jīng)?？吹诫娨暽喜コ龅纳裰厶?hào)宇宙飛船神天成功，宇航員滿載而歸，我當(dāng)時(shí)好羨慕?。∥耶?dāng)時(shí)正想如果有一天我能夠和楊利偉叔叔一樣在太空中遨游，去宇宙中探索未知的知識(shí)，尋找宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘有一天星期六晚上，我看電視上正在播放宇宙星球的介紹，看著看著，我就沉浸在宇宙星球里了。我還認(rèn)識(shí)了海王星，還看到了熱火球的太陽(yáng)，我有我們生活的星球----地球，多么美麗呀！宇宙就是這樣一個(gè)充滿神秘的地方。此時(shí)此刻，我好想當(dāng)上一名宇航員去親自看看、去探索、去尋找這其中的秘密，這一切都充滿了我對(duì)宇宙無(wú)限的探索之心。

因此我的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一位出色的航天員，在宇宙中探索、尋找各種各樣的奧秘。等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)向我的理想進(jìn)發(fā)，研究出更快的飛行器，踏上宇宙之旅，尋找新的未解之謎。但是，我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，為將來打好基礎(chǔ)，這樣才能有好的未來，讓我們向著自己的目標(biāo)出發(fā)吧！

別樣的友情作文800字精選四篇

作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么你是否在尋找關(guān)于友情作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。所以優(yōu)質(zhì)的友情作文應(yīng)該怎么寫呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“別樣的友情作文800字”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

別樣的友情作文800字(篇一)

友情，不曾遠(yuǎn)離：友情故事

讓我們?cè)谙娜盏囊雇?，再一次唱起我們的心愿。題記

雙胞胎親密無(wú)間

艾卡和丁雪是一對(duì)形影不離的好朋友。

叮叮叮，睡意未泯的同學(xué)們被刺耳的鈴聲吵醒了。戴著一副黑色眼鏡的方老師走進(jìn)了教室。亂哄哄的班級(jí)突然安靜了下來，準(zhǔn)備起飛的紙飛機(jī)被同學(xué)們收進(jìn)了抽屜。

同學(xué)們，今天我們班里要轉(zhuǎn)來兩位新同學(xué)。方老師的話音剛落，兩個(gè)女生走進(jìn)了教室。她倆的穿著很搶眼，都穿了最新款的紫色百倫鞋，頭發(fā)都盤成了韓國(guó)女生的丸子頭，黑色的緊身褲，嘻哈風(fēng)格的寬大T恤。她們兩個(gè)人穿得一模一樣，乍一看還以為她們是雙胞胎。方老師說：請(qǐng)兩位同學(xué)先自我介紹一下吧。個(gè)子較高的女生拿了一支粉筆在黑板上些了大大的兩個(gè)字艾卡。我叫艾卡，喜歡唱歌。艾卡說。這時(shí)艾卡旁邊的女生開口了：我叫丁雪，也喜歡唱歌。坐著的同學(xué)們都瞪大了眼睛，這兩個(gè)人怎么連說話的方式都那么像啊。方老師給這兩位同學(xué)安排了座位，她們坐在了一起。

雙胞胎友誼危機(jī)

校園生活總是快節(jié)奏的。

不過幾天，同學(xué)們和艾卡、丁雪都熟識(shí)了。他們這才知道，艾卡和丁雪并不是雙胞胎，她們是從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在的知己。艾卡喜歡結(jié)識(shí)朋友，而丁雪卻只愿意和艾卡一個(gè)人。

已經(jīng)快到元旦了，大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。艾卡和丁雪也報(bào)了一個(gè)節(jié)目，合唱歌曲《心愿》?，敔栆矔?huì)唱這首歌，她特別希望和她們一起唱這首歌。

放學(xué)了，剛剛還十分熱鬧的教室一下子安靜了下來，同學(xué)們都走了。唯有艾卡和丁雪留在教室里。你為什么要答應(yīng)讓那個(gè)人和我們一起唱？丁雪問道。艾卡說：我覺得瑪爾的聲音很好聽，和我們一起唱的話效果會(huì)更好。但是這是屬于我們的回憶，我只想和你一起唱。丁雪強(qiáng)忍著讓眼淚不要掉下來。丁雪，你為什么每次都那么任性，我也需要有其他的朋友，我想和瑪爾做朋友你懂不懂？艾卡說。對(duì)，我不懂，我什么都不懂，我只知道你想要離開我了。這下丁雪忍不住了，她說完就蹲在桌子旁邊哭了。你每次都這樣，這次我不能再妥協(xié)，我已經(jīng)答應(yīng)了瑪爾，她會(huì)和我們一起唱，而且瑪爾又學(xué)過聲樂，總體效果會(huì)更好的

夠了，不要再說了，這次表演有她沒有我，有我沒有她，艾卡，你自己看著辦吧！丁雪站起來，擦掉眼淚，背上書包出去了。

艾卡看著丁雪的背影，嘆了一口氣。

自序丁雪

所有的依賴都是習(xí)慣。

我從小就沒有媽媽，艾卡是唯一一個(gè)能給我溫暖的女孩。小時(shí)候我問爸爸，媽媽去哪兒了？爸爸總是搖搖頭不肯回答。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也慢慢懂了。爸爸沒有逃過時(shí)光的無(wú)情，他臉上歲月的痕跡越來越多，頭上的白發(fā)越來越明顯。他是我唯一最親愛的人啊，卻已經(jīng)老了。這時(shí)，艾卡走進(jìn)了我的世界，她像一束陽(yáng)光照耀著我。在讀小學(xué)報(bào)名的第一天，我和爸爸一起去報(bào)名，有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我說：你帶了個(gè)爺爺來報(bào)名，你們家其他人呢！憨厚的父親也只是笑笑，可是讓我卻很不舒服。艾卡來了，她幫我教訓(xùn)了那些同學(xué)，然后就對(duì)著我傻笑，我發(fā)誓那是我見過的世界上最美麗的笑容。

當(dāng)我已經(jīng)不可以失去艾卡，總是依賴著她的時(shí)候，她卻慢慢地疏遠(yuǎn)我了。我每次都會(huì)發(fā)脾氣，把所有的事情搞砸再對(duì)著艾卡笑，因?yàn)橹挥羞@時(shí)我才會(huì)知道艾卡是在乎我的。因?yàn)楝敔柕某霈F(xiàn)，她好像不再接受我所有的脾氣，我這次鬧夠了，也鬧累了。我不喜歡三人行，我只有一個(gè)最好的朋友艾卡。爸爸說，一個(gè)月后讓我轉(zhuǎn)到美國(guó)念書，我相信這里已經(jīng)不必再掛念。我親愛的艾卡，你會(huì)后悔嗎？你會(huì)想我嗎？

自序艾卡

所有的付出都是習(xí)慣。

記得在小時(shí)候幫助過一個(gè)小女孩，我不知道當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)是不是正確的。她從那次以后開始和我一起玩，我們互相交換秘密。她就是現(xiàn)在的丁雪，一個(gè)缺乏母愛的小女孩。我喜歡照顧她，把她當(dāng)成自己的妹妹，但她愈發(fā)地過分，不允許我和任何人有接觸，不能和其他人玩，只許和她玩。我愛交朋友，可每次看到她的眼淚，她的笑容，我總是會(huì)心軟。我為了她和很多的朋友斷絕了關(guān)系，她還是不滿意，最后依照她的愿望，我們轉(zhuǎn)校了?？墒遣还艿侥睦?，她不可能一直監(jiān)視著我，我還是會(huì)有新的朋友。她還是不滿足，我該怎么辦？

聽媽媽說丁雪要去美國(guó)了，我把自己藏在被窩里哭了很久，但我怎么能讓她知道呢？那個(gè)善良又偏執(zhí)的女孩，她要是知道我還在乎她，她就會(huì)因?yàn)槲伊粝聛恚挥形壹傺b不在乎，她才肯去美國(guó)。她追逐夢(mèng)想的道路，我怎么能阻止呢？

我親愛的丁雪，你可千萬(wàn)不要想我。

十二點(diǎn)飛機(jī)起飛

請(qǐng)乘坐HD2478的乘客注意，離飛機(jī)起飛還有30分鐘，請(qǐng)大家檢查自己的護(hù)照，保管好自己的貴重物品，以免丟失。廣播中傳來播音員甜美的聲音。

丁雪漫無(wú)目的地走在大街上，她拿出耳機(jī)，一遍又一遍地聽著《心愿》，那首充滿回憶的歌曲。突然撲通一聲，她的手機(jī)摔在了地上，所有的回憶和友誼，就像這部手機(jī)一樣，碎了。

艾卡做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里她和丁雪緊緊相擁，這種超過友誼，近乎親情的情感，讓艾卡在睡夢(mèng)中露出了一抹微笑。

她們像兩條魚，互相陪伴，互相依偎，但最后卻游向了不同的方向。

別樣的友情作文800字(篇二)

窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹整整潔齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹你推著我，我擠著你，很是快樂。

我呆呆的望著窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，比擬他們之下，我們?nèi)祟愑质窃鯓幽?？不得不說：現(xiàn)代社會(huì)在帶給人類實(shí)惠的同時(shí)，也抹殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如斯。

或許，我們失掉的是無(wú)邪，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰(shuí)又離不開誰(shuí)。而如今，都長(zhǎng)大了，思惟變了，更加切當(dāng)說，是社會(huì)變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到“管鮑之交”的幸福。這又能說怪誰(shuí)呢？每個(gè)人都整天忙碌著學(xué)習(xí)，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書就很難拿到。所以說，這就是現(xiàn)實(shí)，我們不必太過理想。

看那小樹，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又擦過，落葉終是沒能逃過落地的命運(yùn)。托下落葉的樹搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒有責(zé)怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國(guó)自古以來以“高山流水”流傳情誼的結(jié)果。

實(shí)在我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，用心于一件事的時(shí)候，往往會(huì)忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習(xí)中，沒必要太過計(jì)較友情的疏遠(yuǎn)，這是現(xiàn)代人普遍的一個(gè)觀點(diǎn)。實(shí)在不全都是這們，總會(huì)那么一部門人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說，從某種角度來說每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì)有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習(xí)慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺自己與別人格格不入，好像自己對(duì)友情的付出都被轔轢地一干二凈。而現(xiàn)在，我卻感覺自己當(dāng)時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感觸感染，卻把別人都拋在了一邊。當(dāng)我真正熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我才理解了真正的高中情誼……

夜晚老是夸姣的，靜靜地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當(dāng)穿過樹枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光，我才發(fā)現(xiàn)，人間也會(huì)有夸姣，情誼也會(huì)有絢爛。實(shí)在友情一直沒有變，只不外是人的思惟發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……

別樣的友情作文800字(篇三)

看不盡的秀麗江山，賞不完的花花草草，云南是一個(gè)美麗的地方，盤龍的山，扭曲的河，上面鋪上一片藍(lán)藍(lán)的天，呼吸的全是純凈的空氣，飲用的全是甘甜的水，生活在這樣一個(gè)地方，真是福氣，今天我要去拜訪故友。

玉香是我認(rèn)識(shí)三四年的好朋友，記得她去醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，是我一人送她出去的，如今她要過生日了我要去看看她。她跟我一樣出生在鄉(xiāng)村，一米六五高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙迷人的大眼睛，喜歡穿著牛仔褲，一個(gè)十八歲的少女形象映入我的腦海。不知道她現(xiàn)在長(zhǎng)什么樣了，過去了這么長(zhǎng)時(shí)間。

我乘著車向遠(yuǎn)方出發(fā)，沿途一路風(fēng)景，全是云南的山灣，在山峰頭的時(shí)候，一條條臥龍般的長(zhǎng)河，盤繞著一座座巍峨的山峰，路邊野花無(wú)數(shù)，好想下去聞一聞什么味道，不過也只能是想想罷了，一會(huì)兒看到漫山遍野的茶樹，一會(huì)兒看到一叢叢果樹，這兒一個(gè)村，那兒一個(gè)村，都居住在秀水青山里，有的只有一家獨(dú)居，應(yīng)該是他家喜歡過隱士生活吧。

不一會(huì)兒來到目的地，是那家送她來的醫(yī)院，我小時(shí)候有種感覺，就是生病的時(shí)候只要抱著來到醫(yī)院不打針就仿佛好了許多，今天來到這醫(yī)院，進(jìn)來就感到有病頭暈了，我匆匆打給她電話，讓我等一下，不一會(huì)兒她出來找我了，一個(gè)個(gè)高高的女護(hù)士，白森森的瓜子臉后面依然披著長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛還是那么迷人，穿一領(lǐng)白衣天使的裝?！伴L(zhǎng)高了許多，過得還好嗎”?她說:“好久不見，你還是這么瘦小可愛呀，我過得還行你呢”？“我也還可以”，我們笑著說，一見如故，也沒有什么顧忌或者尷尬之類的。只是她長(zhǎng)得高了也更漂亮了，她還在上班，我就來了，讓我等一會(huì)兒，我坐在椅子上，傳來一陣陣小孩兒的哭聲，不覺想起我小時(shí)候也是這樣，時(shí)間過得真快，快得我都跟不上節(jié)奏了。

下班以后我跟她一起來吃飯，這里不光是她在，我還有許多朋友，有些還是我的同學(xué)，我跟他們已許久不見，趁著這次都?xì)g聚在一起，大家有說有笑大大咧咧的各自訴說著自己的經(jīng)歷，我們依舊是那么的零距離。不經(jīng)意的說起當(dāng)年在學(xué)校的囧事，大家都哈哈大笑起來，叫著別人的綽號(hào)，姓名都很少去叫，有的我甚至已經(jīng)忘記了，只記住他們的綽號(hào)，大家一起吃飯，一起喝茶，晚上一起吃著蛋糕，有的也喝酒唱歌，我一向是不愛喝酒的一直在談笑趣事。

有時(shí)候需要常回家看看，看看爸媽，看看親人，有時(shí)候也需要找找朋友，回顧一下友情，親情固然重要，但是友情也是不可無(wú)的，多一個(gè)朋友多一條路，希望友情一直是純凈的，希望友情天長(zhǎng)地久。

別樣的友情作文800字(篇四)

當(dāng)秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。

我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的.美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。

一個(gè)人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。

仿佛又回想不愿意想起的畫面，又想起那時(shí)的我與她，想起她那純真的笑容。想起現(xiàn)在的她，那個(gè)脾氣比我還暴躁的她。那個(gè)為了名利自私自利的她。

我不愿見到夏天的落葉，我不想回想起那個(gè)情景，我不想見到落葉成碎片，飄向四方。

葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級(jí)相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。

被風(fēng)吹過的大樹，顯得蒼老，而當(dāng)年我們一起刻在樹上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。

葉落終會(huì)歸根，我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風(fēng)的力量。

夏天，葉落時(shí)，友情也散了……

2024最新描寫小狗的作文模板四篇

你平常寫作文時(shí)遇到的困難是什么呢？寫作文是表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口，是情感和思想的展示方式，寫作可以很好地記錄自己的想法和所得。一篇優(yōu)秀的作文通常具有強(qiáng)大的感染力，對(duì)于“描寫小狗的作文”的相關(guān)信息，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了一些必要的資料，建議您把這篇文章收藏起來以便參考！

描寫小狗的作文 篇1

故事還需從一個(gè)小區(qū)的地下室開始，我們的主人公阿黃伴跟著主人棲身在地下室內(nèi)，已經(jīng)快有兩個(gè)年頭了。

時(shí)光偷偷的已經(jīng)進(jìn)入了四月，四月是花開的季節(jié)，也是有雨的季節(jié)，暖暖的陽(yáng)光和東風(fēng)使大地燦爛了許多，到處是陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭的景象，人們自由安閑、盡情的享受著夸姣帶來的糊口。

真是兩個(gè)世界啊，在地下室內(nèi)就不同了，陰濕濕的、長(zhǎng)年不見陽(yáng)光。逐日里，除了一輛輛、急匆匆、進(jìn)進(jìn)出出的車輛之外，就沒有見過什么新鮮的面孔。

我們的小阿黃是可愛的、漂亮的，生著一身黃黃的純棕色的皮毛。除了黃，就沒有什么別的什么顏色了。尖尖的嘴巴，水汪汪的大眼睛，見了它的人都說它眼睛傳神、會(huì)說話、善解人意，是一條很特別、很有靈性的小狗狗。

逐日里，主人在或不在的時(shí)候，它老是能勤勤懇懇的看護(hù)著地下室內(nèi)的車輛，堅(jiān)守著崗位，從不隨意的外出或四處飄流。見了目生人，該叫的時(shí)候叫，不該叫的時(shí)候，從不出聲，深得主人的寵信和喜愛。

逐日窩里，總有存放著，吃不完的剩余之物，什么魚啊、骨頭的，應(yīng)有盡有。可是好景不長(zhǎng)，好糊口總有人惦記。不知從何時(shí)起，地下室內(nèi)多了一位不速之客小邋遢，暫時(shí)，就叫它小邋遢吧。由于初見到它時(shí)，它的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、上下臟兮兮的，還瘸了一條腿。可是它的毛色卻是黑黑的，就像黑夜一樣，那么黑，眼睛也是烏黑亮亮的、沒有一點(diǎn)白。

是善良的女主人容了它。從此，阿黃也就多了一個(gè)伴，可是個(gè)子卻比阿黃矮了那么一大截。

自從邋遢來了地下室之后，阿黃平靜的糊口起了波濤。窩里沒了剩余之物，日子開始饑一整理，飽一整理起來。

在這個(gè)日新月異，信息、科技發(fā)達(dá)確當(dāng)今，我深深地感觸感染到從未有過的壓力和緊迫。想謀求一份好的職業(yè)，想一勞永逸，真的很難啊。

小邋遢在一日日、迅速的變化著，老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、跟在阿黃的身后，不聲不響，尋找著一切，可能的機(jī)會(huì)。沒有錯(cuò)過，也沒有放過。

小邋遢的腿醫(yī)好了，不再那么邋遢了，皮毛烏黑烏黑、漂亮了許多。喜愛它的人，開始多了起來。

描寫小狗的作文 篇2

我們家教樓下有一只小黃狗，那只狗可好玩了。它有一身米黃色的皮毛，一雙小燈炮似的眼睛閃閃發(fā)光，一個(gè)烏黑的鼻，兩只小耳朵像兩把黃色的杏葉，一條尾巴像一把懸掛的小刀。 這只小狗可好玩了。

它見我下來就跑過來向我狂叫。我記的有一次我們玩全員加速中之個(gè)游戲時(shí)特意用小石頭讓它出做我們的獵人呢！那時(shí)情景可激烈了，我們每人拿一塊小石頭向那小狗扔去，（不過故意朝它邊上扔去）。不一會(huì)兒，那小狗向我們跑來，我看了大驚失措，不知怎么辦，那只小狗向我跑，我一嚇失去了方向片刻，我的魂又回了，我馬上向那個(gè)彎口把它甩掉了。小狗只好去追洪偉杰，洪偉杰不一會(huì)兒就被逼到了死路，洪偉杰被迫回到了起點(diǎn)。我又逃到小店，小狗又去抓崔一帆，不過我們的崔哥也不甘示弱，他馬上向我這個(gè)小店跑來。

不一會(huì)兒，我和崔哥被抓住了。最后我們把希望給了汪沈陽(yáng)，不過小汪太弱了，不一會(huì)兒他就被抓了。

你們說，這小黃狗是不是很好玩，下午的交戰(zhàn)可真激烈，這只小狗還是戰(zhàn)敗，不過它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>

描寫小狗的作文 篇3

我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小狗，那是爸爸在二公家抱來養(yǎng)的。小狗有一身淺灰色又夾著一些黃色的毛，小小的、瘦瘦的，可我很喜歡它，叫它小熊。

小雄剛來我們家時(shí)，可能是離開了自己的媽媽，很不習(xí)慣，它常常只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西。經(jīng)過媽媽的細(xì)心照顧，它一天天長(zhǎng)大了，而且越來越肥，肥嘟嘟的像一個(gè)小絨球，讓人看了都忍不住去摸摸它，捏捏它。我經(jīng)常把它抱在懷里，跟它說悄悄話。有小雄陪伴的日子真快樂呀﹗轉(zhuǎn)眼我都從一年級(jí)上到六年級(jí)了，小雄也由當(dāng)年的一只瘦不拉幾的小狗變成現(xiàn)在的成年大狗了。它長(zhǎng)得比自己的媽媽還要高，還要強(qiáng)壯，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)在家門口大聲地呼喚小雄的名字，小雄不論在多遠(yuǎn)的地方玩耍，都會(huì)立刻飛奔到我的身邊，還親熱地跳起身來把兩只前爪搭在我的肩上，我只能摸摸它的頭，因?yàn)樾⌒厶治乙呀?jīng)抱不動(dòng)了。問它這一天都瘋到哪兒去了，有什么收獲？小雄只會(huì)用我聽不懂的語(yǔ)言在那哼哼哈哈，搖頭擺尾。

時(shí)間是無(wú)情的，小雄漸漸變老了，它看起來沒有以前那樣精神充滿活力了。終于有一天，小雄病倒了，而且很久都沒有好起來，整天蜷縮在它的“家”里不停地喘著粗氣，我看了非常心疼卻又毫無(wú)辦法，只能眼睜睜地看著它忍受著病痛的折磨。我常常和小雄對(duì)望著，眼淚卻不由自主地流下來。

直到有一天爸爸對(duì)我說：“珍珍，你看小雄那么痛苦的活著多難受，不如我們讓它去吧”說著爸爸舉起了一根大棒子，朝小雄走去。我知道爸爸去干什么，拼命地拽住爸爸的衣角大聲哭喊著：“爸爸不要，爸爸，別打小雄……”。爸爸終于還是狠下心來，一棒子打死了小雄，也結(jié)束了它痛苦的生活。我看著小雄的遺體，哭得很傷心很傷心。隨后我和爸爸把小雄埋進(jìn)了后山深深的土坑里。

從此以后，只要看到小狗，我都會(huì)想起我的小雄。小雄，在那個(gè)黑暗的世界里你害怕嗎？而我卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你，不知道在另一個(gè)世界生活的你還是不是記得我呢？

描寫小狗的作文 篇4

描寫小狗的作文

去年，我們家養(yǎng)了一條巴哥犬，名叫來福。

來福長(zhǎng)著一身棕色的短毛，四條斷腿，臉上有兩個(gè)黑豆大小的眼睛，分外的有神，尾巴高高翹起。

來福非常聰明，每次我們開籠子時(shí)它就會(huì)盯著門按鈕，看我們慢慢把籠子打開，它先把爪子伸到籠子外面，在使勁按一下按鈕就把籠子打開了，自己出來玩皮球。

來福也非常喜歡在草坪上玩，打滾，到了草坪上它會(huì)先跑幾圈，在打幾個(gè)滾，路人都說；這小狗真是可愛，它就跟聽懂別人在說它似的，汪汪叫幾聲接著去打滾了，累了以后它就到陰涼地去趴著，伸出它那可愛的舌頭。

后來因?yàn)閬砀？偸峭砩铣?，不睡覺，爸爸就幫它送給外婆家了，到了外婆家不管是誰(shuí)叫它，它都不理不睬的，就趴在我面前，晚上，我們要回家了，來福不停地汪汪叫，上車以后它跳了上來，我?guī)退畔氯ィ_車走了，它卻跟在后面追了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心里真的舍不得。。。。。

這就是，我最心愛的小狗，來福

最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文精選四篇

每次疫情爆發(fā)，我們都要做很多次的核酸檢測(cè)，對(duì)我們的日常出行帶來了諸多的不便，作為學(xué)生，對(duì)于疫情我們有自己的體悟與見解。那么，疫情作文怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文(篇一)

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”一聲催促聲響起來，原來是媽媽，“快點(diǎn)起床啦！網(wǎng)課要開始了！”“什，什么網(wǎng)課？”還在床上的我迷迷糊糊地問。“哎呀，你忘了嗎？自從停課以后，你們老師就讓你們上網(wǎng)課啦！”媽媽說。“哦！”我恍然大悟，立馬用暴風(fēng)般的速度起床，打開了電腦。

你可能會(huì)問：“你們不是早就開學(xué)了嗎？”咳咳，這就說來話長(zhǎng)了。因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懀蚤_學(xué)無(wú)限期地推遲了。

今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師深情并茂地講課，好好聽呀！數(shù)學(xué)課上，老師教我們?nèi)绾喂P算乘法。我聽得很認(rèn)真。英語(yǔ)課可有趣啦！英語(yǔ)老師教了我們一段小故事，還讓我們給每個(gè)角色來配音。

哈！終于到了我最喜歡的美術(shù)課啦！這節(jié)課學(xué)的是——小紙板大創(chuàng)意。沒想到啊沒想到，用一塊硬紙板居然能做拖鞋、收納盒，甚至還能做家具！我真不敢想象，用硬紙板做的房子是怎么樣的。

停課不停學(xué)！當(dāng)然，也希望疫情快快過去，好想回學(xué)校和親愛的老師還有同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。

最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文(篇二)

20xx年的春節(jié)和別的春節(jié)不一樣。以往的春節(jié)，人人都是開開心心的，大人小孩每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容；大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂；商場(chǎng)里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清，零星有人路過，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過年的氣氛，每個(gè)人都悶悶不樂，心事重重，都不敢外出。

疫情的數(shù)據(jù)，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽到有一位36歲的年輕人，失去了生命。我很難過，那么一個(gè)壯年小伙子，國(guó)家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。

但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，與病毒對(duì)抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰(zhàn)士”，他們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著大大的護(hù)眼鏡，每天加班加點(diǎn)，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與人民一起同舟共濟(jì)，抗擊疫情，共度難關(guān)。

今年的春節(jié)不一樣，但是，有情、有愛，年味就不會(huì)淡。

最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文(篇三)

人們總是期盼春節(jié)，而今年，注定是不平凡的一年。己亥年末，新冠肺炎從內(nèi)陸爆發(fā)，并迅速席卷全國(guó)。許多平凡的人站出來為此次疫情出一份力！

黑格爾說：”一個(gè)民族有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望；一個(gè)國(guó)家多一些為民族利益而忠誠(chéng)守望的人，國(guó)家才有希望。

“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”有這么一群人，他們不辭辛勞，不怕疫情的嚴(yán)峻，替我們負(fù)重前行，自愿請(qǐng)戰(zhàn)參加這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從全國(guó)各地趕赴疫情前線，抗擊疫情。他們就是逆行者，在這個(gè)美好的春節(jié)假期，他們與其樂融融的家庭氛圍相違；與深愛的家人相離；與思念已久的家鄉(xiāng)相望。

著名女歌手韓紅近日在接受采訪時(shí)稱，已經(jīng)快要傾家蕩產(chǎn)了，作為歌手，她在內(nèi)地樂壇的地位無(wú)可取代，那為何會(huì)淪落到如此地步呢？韓紅一向耿直，因?yàn)檎f話沒少得罪人，這些年，她做慈善，也常被人懷疑作秀，罵她蹭熱度，這些年，她不買房，不置業(yè)，堅(jiān)持做慈善二十年，每次都會(huì)親臨災(zāi)區(qū)。包括這次韓紅慈善基金會(huì)，一定要把物資送到災(zāi)民手中，她才放心。她一直都是一個(gè)公益人。

還有很多很多的志愿者，面對(duì)祖國(guó)的需要，毅然選擇放棄與家人的團(tuán)圓，與醫(yī)護(hù)人員們一起抗擊疫情。他們不懂醫(yī)學(xué)就主動(dòng)提出幫忙運(yùn)送疑似患者，并主動(dòng)為車上消毒，為每一個(gè)乘客負(fù)責(zé)；還有的志愿者免費(fèi)將自己大棚的蔬菜送往需要的地區(qū)；還有的志愿者一起給大家做宣傳，讓身邊的人不必產(chǎn)生恐慌。

正是這些平凡的人，給我們的感動(dòng)最多。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響肅穆的篇章，當(dāng)往日的笑語(yǔ)籠罩一層薄薄的黑紗，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜呀，它到底還要黯然多久？我們相信，在這些平凡人的努力下，沒有一個(gè)冬天不可逾越。

中國(guó)加油！我們一起來期待光明，創(chuàng)造不平凡！

最新疫情方面的優(yōu)秀勵(lì)志作文(篇四)

一次次的艱難與困苦需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一心。只有我們齊心協(xié)力，才能渡過難關(guān)，才能讓我們的祖國(guó)面對(duì)困難，更加游刃有余。

又一次的疫情悄然來臨，如同蟄伏的猛獸一般，席卷中國(guó)。這種名為2019-ncov的新型冠狀病毒，默不作聲的通過一些人吃野生動(dòng)物，病毒便乘機(jī)進(jìn)入了人體。短短二十多天，全國(guó)已有接近萬(wàn)例的患者，疑似病例已破萬(wàn)。在這嚴(yán)峻的形勢(shì)下，各省立即開始采取措施，防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。但令人憂心的是，盡管已經(jīng)采取措施，可在封城之前，仍有xx萬(wàn)人離開了封控地散往全國(guó)。

人心惶惶之間，有人趁亂作怪，惡意散出謠言，“冠狀病毒就是進(jìn)化版的SARS病毒”“車牌某某的車是從xx地區(qū)跑出來的，大家都要小心”“鹽水漱口預(yù)防感染”“口罩要戴多層才可以預(yù)防冠狀病毒”。在國(guó)家正面臨一次重大的疫情時(shí)，有些人卻散布恐嚇性謠言，擾亂社會(huì)秩序。不僅如此，甚至還有不法商家大賺黑心錢，一盒十只裝的口罩原價(jià)只有一兩百，開價(jià)卻達(dá)到了850元。在全國(guó)人民都關(guān)注疫情之時(shí)，這些不法分子卻要國(guó)家分出一只手來澄清謠言、懲罰這些違法行為，真是令人可惱可恨。

但是，讓人慶幸的是，在大災(zāi)大難面前，不僅僅有趁亂的手在渾水摸魚，還有許多奮不顧身的人，投入到抗擊疫情的隊(duì)伍中去。其中，已有84歲高齡的鐘南山院士，在疫情開始之初，就立即奔赴第一線，去拯救那些深受病毒折磨的患者，深受全國(guó)人民的愛戴，以至于有人說出了“我們什么時(shí)候出門?鐘南山讓我們出門我們就出門！”這樣一位敢為人先，一心為國(guó)的高尚的人，我們不由得對(duì)其深深的敬重。自然，在第一線抗擊冠狀病毒的醫(yī)生，遠(yuǎn)不止鐘南山院士一位，身患漸凍癥癥的張定宇醫(yī)生在妻子感染冠狀病毒的時(shí)刻，卻選擇了繼續(xù)在前線奮戰(zhàn)。晚上兩點(diǎn)下班四點(diǎn)起，累了就蜷起來躺一會(huì)。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)士的面臨的危險(xiǎn)卻絲毫不遜色與真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨?？墒撬麄儏s依舊在患者之間穿梭，給他們以希望的曙光。如果沒有他們，現(xiàn)在的疫情或許不止如此。正是他們，給了我們?nèi)珖?guó)人民戰(zhàn)勝這次疫情的信心。

也許只有在災(zāi)難面前，國(guó)家才可以變得更加強(qiáng)大。只有經(jīng)歷了，才可以在災(zāi)難面前處變不驚，更加沉穩(wěn)的應(yīng)對(duì)。相信我們的祖國(guó)一定能夠渡過這次難關(guān)，并因此而更加堅(jiān)強(qiáng)。加油，中國(guó)！

友情作文精選6篇

在下文中您將能夠深入了解有關(guān)友情作文的重要性。作文是記錄生活中美好瞬間的方式，寫作可以恰當(dāng)提高我們的表達(dá)能力。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的。通過本文希望能幫助到您！

友情作文(篇1)

生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。

可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進(jìn)，沒有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開。

一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師的話感染著教師的每位同學(xué)，老師的話里，不僅有學(xué)習(xí)的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎?

隨著時(shí)間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。

可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。

生活中必定需要友情的滋潤(rùn)，沒有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義?

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

友情作文(篇2)

我何其幸運(yùn)，天降如此一份珍貴的友情與我。我又何其幸福，這似長(zhǎng)似短的三年，有你溫暖相伴。——題記

入春以來，連綿了許久的雨也總是歇著了，抽調(diào)書包里的傘，我竟夸張的好像要飄起來。卻沒想到這天氣戲弄人，掛了一下午的太陽(yáng)竟也只是她忽悠人的小手段，這不，又開始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又散開了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。

我一臉囧相地站在檐下，臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不!我木有傘啊!!!”你就那么莞爾一笑，像雨后的小花，淡雅清新，繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘，傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺眼前一暗。一抬頭，只看到那上空一方小小的紅色天空，暖暖的色調(diào)，看的我的心也暖暖的。

一路上，我們就這么邊走邊說笑，可再怎么順路，畢竟你家不是我家。我又愁又無(wú)奈，眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開始肆意，急的都快哭了，眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么!昨天剛洗的頭啊!今天剛換的衣服啊!我的家那么遠(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān)，真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔，你的雙眼清澈如泉水，微微蕩起波痕。你溫柔地笑著，對(duì)多我說“傘給你吧!”可我怎么會(huì)拿呢，你的病才剛好啊!看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉，我怎么也于心不忍，你要是感冒了呢!我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑，然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近啊!沒事，明天記得還我!”剛晃過神來，你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中，只依稀看見你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)?？粗种行⌒〉膫悖倚睦镎f不出的感動(dòng)。溫暖如你，如你的笑，你花般恬淡的微笑，使我如沐春風(fēng)。

你總是溫暖著我。天冷的肆意，我總是邪惡的笑著，齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞，你也只是笑著推了一番，看著我，然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖，好像冬日里的熱水袋，暖著我凍得通紅通紅的手。

溫暖如你，如你的笑，你的傘，如你的手心……

友誼是什么，真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘，是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單，卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友情地久天長(zhǎng)。

友情作文(篇3)

畢業(yè)在即，原本認(rèn)為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。如輕煙，被微風(fēng)輕輕、悄悄地吹散了；如流水，被山河緩緩帶動(dòng)，不眨眼的奔向遠(yuǎn)方。而我已被它們悄悄地向前推送著，如沙漠中的孤單行人，茫然地前進(jìn)著。

六年的光陰在我們心頭匆匆掠過，在我們背后輕輕走過，在我們面前大步踏過，我們卻渾然不知。直到畢業(yè)，我們才覺察到它去的匆匆了?？蛇@有什么用呢？我掩面嘆息，只好與過去的日子輕輕揮手告別

快樂的小學(xué)六年，難忘的小學(xué)六年。它們雖已逝去，但都已深深的烙印在我記憶的腦海中，成為我記憶中的春天。

在我剛踏上校園這一片綠土的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張與害怕。但走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們的嬉笑聲、打鬧聲感染了我，使我明白在告別幼兒園生活的同時(shí)，即將結(jié)識(shí)一群新的朋友。

時(shí)光悄悄地從指縫間溜走了，我和伙伴們來到了六年級(jí)，即將離開這生活了六年的地方。在六年里，我最要好的朋友便是楊枝科，我們經(jīng)常在一起玩耍。他誠(chéng)實(shí)正直，不捉弄同學(xué)，也不說謊話。我從他身上學(xué)到了一些優(yōu)秀品質(zhì)。雖然他五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，但我們之間依舊保持著那純潔的友誼。

往事樁樁件件，歷歷在目。面對(duì)著即將結(jié)束的小學(xué)生活，我不禁感嘆時(shí)光的流逝與無(wú)情?，F(xiàn)在，我們來到了人生的岔路口，即將告別同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。那就讓我們珍惜現(xiàn)在的每分每秒，給同學(xué)留下真摯的友誼。

友情作文(篇4)

人在自己的生涯中，要接觸各種各樣的紀(jì)元，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說，能擁有同自己同甘共苦的朋友，是我著這一生中最為珍貴的友情。

時(shí)間說每天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，人生說生命要懂得體會(huì)，月兒說思念最讓人憔悴，友情說少見面無(wú)所謂，只要記得才是可貴。

好友提醒；天冷了多保重身體。

一條信息，一句語(yǔ)言，一聲問候的話語(yǔ)讓我感受到友情的可貴--它是點(diǎn)綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無(wú)比美好的青春的贊歌，請(qǐng)諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定回感覺到這詞語(yǔ)就像火焰一樣在胸前燃燒。

當(dāng)初是友情，是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我，是朋友那真摯的話語(yǔ)讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰，讓我再一次對(duì)生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠(yuǎn)也忘不了。是的，少見面無(wú)所謂，只要記得才是可貴。朋友的話語(yǔ)使我擁有了對(duì)未來的希望。朋友并不是成績(jī)不好而不讀，而是因?yàn)樗X得讀書很累，希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會(huì)現(xiàn)象是這樣，不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進(jìn)。他總會(huì)告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋勢(shì)再險(xiǎn)再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也堅(jiān)信地拼搏，拼搏，耐心地等待。還有支撐右傾的，是尊敬和信賴的觀念，是永不背叛朋友的誠(chéng)實(shí)，是朝著一個(gè)崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了，在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計(jì)算的。他的思想先進(jìn)，品質(zhì)優(yōu)美，是一個(gè)好知己。能擁有他這樣的好朋友，能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。

我擁有這世上美好的友情，我很快樂。朋友，我想告訴你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情，亦是擁有希望……

友情作文(篇5)

時(shí)間飛逝，日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲，留下一個(gè)優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個(gè)無(wú)知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生，只留下一個(gè)曼妙的回憶。

時(shí)間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳著。

在這一路上，我笑過也哭過，傷心過也快樂過。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料，讓我在這三年過的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書，協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。

她是我最好的朋友，我和她無(wú)話不談，從突然飛過的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。

我們的相識(shí)在充滿汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的微風(fēng)。那正是軍訓(xùn)，教官堅(jiān)定的吹響哨子，示意我們排成兩列?！班健庇忠宦曉谖叶哉ㄩ_。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無(wú)比沉重，脖子似乎已經(jīng)受不了了。

等我醒過來，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來，為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌?。我們就是在這一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。

在知識(shí)的世界里，我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí)，只聽見一個(gè)甜甜的聲音說道：“喂！你要我?guī)兔?？”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊，過五關(guān)斬六將，為我劈開一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。

她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲！

友情作文(篇6)

回憶起那一次，我的心不管有多么冰冷，都會(huì)隨著朋友化作絲絲溫暖，因?yàn)橛辛怂?，我才有了面?duì)生活的勇氣，即使事情再怎么糟糕，我也會(huì)樂觀的笑下去。

那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起來，頭也昏昏沉沉的，連站起來的勇氣也沒有了。我感到周圍天眩地轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就會(huì)倒地不起。

我求助似的望著昔日最好的玩伴，可是她們都紛紛離我遠(yuǎn)去。剎那間，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗籠罩著我的心靈。

就當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候，王心蕓的身影模模糊糊地飄進(jìn)我的視線。她扶著我，還不停地安慰道：“沒事的，堅(jiān)持一下就忍過去了！”我冰冷的心有了一縷溫暖，我黑暗的心靈有了一絲光明。王心蕓摸了摸我的額頭：“真燙??！我去找老師吧?！彼宦沸∨軄淼结t(yī)務(wù)室給我喝藥，額前冒出了一顆顆豆大的汗珠，剛受傷還沒恢復(fù)的左腳差點(diǎn)又被絆倒一跤，可她沒有停歇，依舊幫我跑上跑下，可以看出，她實(shí)在是累壞了。雙腳全軟了，盡管想休息，但是她一咬牙，再次想強(qiáng)忍過去。等她忙完一切，一點(diǎn)也顧不上自己，坐在我旁邊，輕輕安慰我：“我以前經(jīng)常這樣，可我覺得這點(diǎn)小事又不算什么，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)啦……”

我肚子漸漸不疼了，頭也沒剛才那么暈了。剛剛還失望至極的我被溫暖和友愛包圍著，變得堅(jiān)強(qiáng)了。我見到她的傷口，也沒流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我很想當(dāng)面和她說一聲：“謝謝你！”可我堵在心里的話怎么也說不出來。

每每回憶起這件事，我都會(huì)非?？鞓?。有了她，我才有了勇氣和希望，她才使我變得更加自信和樂觀，所以，朋友，謝謝你！

創(chuàng)新主題作文模板精選7篇

對(duì)學(xué)生來說寫作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，作文是人與人之間溝通的另外一種方式。平時(shí)多讀課外書籍也是寫好作文的關(guān)鍵。下面是我們幫大家整理的創(chuàng)新主題作文模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

創(chuàng)新主題作文模板 篇1

從小學(xué)起我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)寫作文了，所以作文對(duì)于我們這些剛升入中學(xué)的同學(xué)來說并不，目生。但是，大家是否思索過這樣一個(gè)問題：我們到底為什么要寫作文呢？

我們糊口在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，每時(shí)每刻都在接觸、體察著形形色色的人和事，也會(huì)由此而產(chǎn)生各種感觸感染，有快樂，有打動(dòng)，有煩惱，有傷心。有些感觸感染可能轉(zhuǎn)眼之間就健忘了，有些卻會(huì)積蓄在心里。這時(shí)，你就可以把它們寫下來，讓它們變成一行行的文字，于是，一篇洋溢著生命力的作文便產(chǎn)生了了。

既然作文是寫作者將情感發(fā)落到筆真?zhèn)€產(chǎn)物，它就一定會(huì)打上寫作者個(gè)性的烙印，會(huì)有不同凡響的立異之處。好文章恰是由于具有光鮮的個(gè)性和立異的色彩才顯得分外有價(jià)值。如舒婷的《我兒子一家》，為我們描繪了一個(gè)三口之家的輯穆輕松的家庭糊口，作者身為母親，卻用兒子的口氣敘述點(diǎn)滴糊口瑣事，讀來親切活潑，令人著迷，這點(diǎn)立異之處就是文章成功的重要原因。今后我們會(huì)碰到許多這樣的優(yōu)秀文章，作者老是用自己真實(shí)的糊口經(jīng)歷和思惟感情、光鮮的個(gè)性風(fēng)貌和立異精神吸引你，感動(dòng)你。

立異是作文的生命。能寫出真情實(shí)感，文章就有可能具有光鮮的個(gè)性和立異色彩，就已經(jīng)成功了一大半。一篇作文，就算把別人的東西堆成了小山，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如說出或?qū)懗鲎约喊l(fā)現(xiàn)的一句話更有價(jià)值！未來社會(huì)需要的是活生生的有個(gè)性、有思惟的人，而不是統(tǒng)一個(gè)機(jī)床上“復(fù)制”出來的規(guī)格相同的“零件”；正視的是勇于開拓進(jìn)取的立異精神，而不是墨守成規(guī)的因循思惟。所以，在每次提起筆之前，我們都應(yīng)該明確：作文的寫作是不可重復(fù)的，我們既不能踩著別人的腳印走，也不能踩著自己的腳印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。

我們要想寫出閃爍著個(gè)性色澤、具有立異精神的作文，就要打破框框，爭(zhēng)取“自由”，這種“自由”，包括“精神的自由”和“筆墨的自由”。所謂“精神的自由”，就是不等閑地為他人的意見所左右，善于用自己的眼睛取觀察，用自己的頭腦去思索，用自己的心靈去感悟。所謂“筆墨的自由”，指寫作內(nèi)收留是廣泛的，不受限制的；文章形式是開放的，不受約束的。不要被一些機(jī)械化的作為模式牽著鼻子走，也不要生搬硬套地模仿別人的文章，而是要聚精會(huì)神于你要表達(dá)的內(nèi)收留，用筆去宣泄你發(fā)自內(nèi)心的情感，用文字去貯藏你不忍心忘卻的瞬間，做到以上兩點(diǎn)是寫好作文的第一步。

總之，“個(gè)性”和“立異”是文章的真正價(jià)值所在。讓我們?cè)谧魑闹卸纺懹赂业赜谩拔摇钡淖杂芍P，寫“我”的得意之見，抒“我”的天然之情，顯“我”的安閑之趣吧！

創(chuàng)新主題作文模板 篇2

立異思維是思維流動(dòng)的最高形式，是最活躍、最生動(dòng)、最富有生命力的。陶行知說：“處處是創(chuàng)造之地，每天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”創(chuàng)造力是沒法教授教養(yǎng)的，但創(chuàng)造力是可以喚醒和激發(fā)的。創(chuàng)造力的開發(fā)和培養(yǎng)必需借助一定的載體及渠道加以實(shí)施，而課堂便是培養(yǎng)立異素質(zhì)的“主渠道”，寓立異素質(zhì)于課堂教授教養(yǎng)中，要善于激發(fā)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和立異的情感，讓學(xué)生親歷探索的過程，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、立異的樂趣。

假如說上列這段話是針對(duì)傳統(tǒng)教授教養(yǎng)中由教師主觀指令，主宰課堂，使學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間；使學(xué)生缺乏再學(xué)習(xí)的能力和光鮮個(gè)性的展現(xiàn)機(jī)會(huì)；使學(xué)生缺乏立異精神與實(shí)踐能力而言的，無(wú)人有異議。但我們須警惕事情一旦超過了限度，那就有違我們的初衷了。

首先讓我們進(jìn)入課堂中，去看看我們教師是怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主立異的吧。我曾多次從有關(guān)教授教養(yǎng)雜志上讀到如何激發(fā)學(xué)生的立異思維的教授教養(yǎng)論文，其中不乏以教授教養(yǎng)《狼和小羊》一課為例，這也許已成為了“經(jīng)典”了吧。其中先容到：讓學(xué)生思索狼向小羊撲過去之后結(jié)果怎樣了？由于課文寫到此就打住了。固然文中沒有直接挑明，但亦可以看出，作者的意圖很顯著：狼把小羊吃掉了。然而，由于究竟沒有直接寫出結(jié)果，泛起了空缺，給學(xué)生留下了想象的空間。因此，當(dāng)教師提出填補(bǔ)空缺，學(xué)生立即積極“立異”：有的說，恰巧獵人來了，開了一槍，狼斃命；有的說，狼惡狠狠地?fù)溥^來，小羊一閃，狼冷不防，一頭碰在小羊身后的一塊大石頭上，一命歸西；有的說，小羊巧妙周旋，把狼引進(jìn)了陷阱里；還有的說，狼用力過猛，撲到小羊身后的河里淹死了等等。

這樣的回答顯然脫離了故事本身所寄寓的涵義。固然小學(xué)生們個(gè)個(gè)布滿善意的“立異”，教師給予了充分的肯定，以為這不僅賦予了故事發(fā)展的多樣性，并豐碩了故事的內(nèi)涵。然而這背離了作者的創(chuàng)作本意。對(duì)類似這樣的“立異思維”的鼓勵(lì)，我們常常可以見到。

在教授教養(yǎng)《司馬光》一課時(shí)，老師這么問：假如司馬光不去砸缸，你還能想出什么好辦法能救出落水兒童嗎？于是，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下積極討論，不一會(huì)，還真的想出了不少辦法。有的說，可以找一根長(zhǎng)竹竿把落水兒童拉出來；有的說，可以叫住在場(chǎng)的小朋友，一齊推倒水缸；還有的說，可以拋給落水兒童一個(gè)救生圈；更有學(xué)生提出，可以迅速調(diào)一駕直升飛機(jī)把落水兒童吊起來——類似的說法還有良多。而同樣在教《曹沖稱象》時(shí)教師則要求學(xué)生想出與曹沖不同的稱法；教《烏鴉喝水》，那就要學(xué)生想出新點(diǎn)子，讓烏鴉盡快喝到瓶子里的水。教師對(duì)學(xué)生的回答往往大家贊賞：你說得真好！你真智慧！你的辦法真是巧妙！你的想象真是豐碩！此類種種，在教授教養(yǎng)中頻頻泛起，這好象成為了一種流行，一種趨勢(shì)。于是有的老師采用“拿來主義”，就在課堂上讓學(xué)生這么去立異，孩子們無(wú)邪的“奇思妙想”也常能博得一些掌聲，學(xué)生看似個(gè)個(gè)積極思索，發(fā)言踴躍，課堂也很熱鬧，但課后再去想想，卻發(fā)現(xiàn)并未取自得料中的效果，學(xué)生有時(shí)連課文都讀得嗑嗑巴巴，還有些字詞仍不解其意。

姑且不論這些問題的質(zhì)量，就其練習(xí)立異思維的方法而言，單一而乏味，何來立異之意？細(xì)細(xì)想來，反思我們的課堂教授教養(yǎng)，這真的能培養(yǎng)學(xué)生的立異思維嗎？實(shí)在不然，這種流于形式的做法實(shí)在是不可取的。

就拿上文提到的“司馬光砸缸”為例吧。文中，解決問題的樞紐是怎么讓掉入水中的兒童得救。歸納來說，救人的方法不過乎“使人離開水”和“使水離開人”兩種?！笆谷穗x開水”是我們常規(guī)思維方式所采取的方法。而文中司馬光所用的“破缸”放水救人的方法已經(jīng)是一種跳出常規(guī)的思維方式了，已經(jīng)是極大的立異了。假如再要求學(xué)生“立異”，學(xué)生要不就是模仿司馬光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不說能否推得動(dòng)那口大水缸，即使這種方法有可行性，也只不外是變“砸”為“推”罷了，兩者在思維方式上根本沒有本質(zhì)的區(qū)別，沒有新意可言；要么是重又回到常規(guī)舊路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”這些設(shè)法主意僅僅是在形式上玩玩花腔，并不見得比原文的辦法更高明。課堂看起來很熱鬧，而實(shí)際上卻是“換湯不換藥”，同樣是毫無(wú)新意，也無(wú)價(jià)值可言。教師在引導(dǎo)學(xué)生立異的時(shí)候，的確是想致力于培養(yǎng)學(xué)生立異的意識(shí)、立異的精神，但切不可使學(xué)生認(rèn)為立異就是簡(jiǎn)樸的“標(biāo)新創(chuàng)新”，尤其是如斯輕率地肯定學(xué)生，讓學(xué)生盲目地知足停留在立異的淺層次上，實(shí)際上對(duì)發(fā)展學(xué)生的立異思維反而是無(wú)益的！

反思一下，這和許多不良現(xiàn)象一樣，都是形式主義的結(jié)果。這種“立異”，只怕與真正的“立異”目標(biāo)南轅北轍。我們不能用一種傾向掩蓋或取代另一種傾向，重蹈“一哄而起”“一哄而披發(fā)”的覆轍。實(shí)在對(duì)于一個(gè)真正的教育者來說，面對(duì)“立異”，潛心學(xué)習(xí)，廣泛吸納他人的進(jìn)步前輩理念，同時(shí)不中斷去實(shí)踐、探究、反思和進(jìn)步，而不會(huì)人云亦云地機(jī)械照搬他人的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)。在教授教養(yǎng)實(shí)踐中，我們必需依據(jù)教授教養(yǎng)目標(biāo)，從學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)，依據(jù)教材，從教材中尋找練習(xí)點(diǎn)，以讀為本，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)披發(fā)性思維的開放型課堂教授教養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生靈活性、多向性、發(fā)披發(fā)性、創(chuàng)造性的思維。

創(chuàng)新主題作文模板 篇3

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力也在一步步增強(qiáng)。但是今年來，社會(huì)上盜版的東西卻是層出不窮，小到一件衣服，大到手機(jī)等一些智能用品，歸根到底還是人們?nèi)狈?chuàng)新能力。

喬布斯曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)能瘋狂到認(rèn)為自己能改變世界，那么他就真的是改變世界的那個(gè)人”。對(duì)于遠(yuǎn)程工程來說，產(chǎn)品的性能是最重要的，而喬布斯專注于研究如何讓手機(jī)體積更小，更輕薄，電池更耐用，從蘋果4到蘋果7，蘋果手機(jī)一直保持電池更耐用，更輕薄的方向發(fā)展。由此蘋果手機(jī)才能在眾多的手機(jī)品牌中脫穎而出。

海爾是中國(guó)企業(yè)五百?gòu)?qiáng)之一，帶領(lǐng)這我國(guó)企業(yè)創(chuàng)造出屬于中國(guó)的高質(zhì)量產(chǎn)品，海爾的負(fù)責(zé)人曾經(jīng)說過：“我們的企業(yè)只追求四個(gè)字，勇敢，創(chuàng)新”，創(chuàng)造出適合用戶的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和用戶的共贏。

創(chuàng)新能力是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的能力，企業(yè)生存必不可少的能力，希望今后的日子里能有更多的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)新主題作文模板 篇4

我們家每年交的電費(fèi)一大半是空調(diào)制冷和暖氣費(fèi)用上，像空調(diào)、暖氣這種物品：雖然能給我們提供冬暖夏涼的好環(huán)境，但也消耗不少能源。就說空調(diào)：不僅用電多，還排放許多對(duì)大氣層有危害的氟利昂(雖然現(xiàn)在有無(wú)氟空調(diào))。有一天，我問爸爸：“有沒有不耗能而且能保證人們冬暖夏涼的東西呀?”爸爸給我了一個(gè)陌生的詞：“相變材料”

于是我從網(wǎng)上搜集了一些資料發(fā)現(xiàn)相變材料用途可多了。相變材料就是指隨著溫度變化而變換形態(tài)并能提供冷或熱(潛熱)的物質(zhì)。相變材料從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或者由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程就叫做相變過程。也就是這時(shí)相變材料將吸入或放出大量的冷或熱能量。

平時(shí)我們最常見的相變材料就是水了，當(dāng)溫度到0°C或更低時(shí)，液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰。當(dāng)溫度高于0°C時(shí)水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。假設(shè)在夏天，放一大塊冰在家里，家里一下子就涼快下來了，冰為了和屋里的溫度恒溫就會(huì)融化。這也就證明了在溶化過程中會(huì)吸入大量周圍的熱能量，釋放冷能量。

中國(guó)的許多的科技研究機(jī)構(gòu)對(duì)這個(gè)話題都進(jìn)行研究并且發(fā)表了大量的論文。但是怕生產(chǎn)這種材料有一定危險(xiǎn)性，所以相變材料不能得到廣泛應(yīng)用。這幾年由于材料的研究取得重大進(jìn)展，相變材料的穩(wěn)定性也已經(jīng)達(dá)到幾萬(wàn)個(gè)相變周期但不改變其特性，這也使得相變材料達(dá)到了實(shí)用階段。

有一種技術(shù)原理是通過吸收太陽(yáng)能或在冬天吸收大量冷能，可以將熱能或冷能儲(chǔ)存在相變材料的物理結(jié)構(gòu)中，用這種材料建造的房屋的墻壁，當(dāng)外界溫度低于或高于蓄熱溫度時(shí)(蓄熱溫度不定，一般在20~25℃之間)，相變材料為了達(dá)到平衡溫度產(chǎn)生釋放熱能量過程的相變，達(dá)到墻壁也可以保溫的目的。

例如：需要從中國(guó)發(fā)運(yùn)一個(gè)生物樣本到美國(guó)，總共需要13小時(shí)，溫度的要求是：生物樣本保持在恒溫+2℃至-8℃之間。把相變材料做成毯狀物包在外面，再放在一個(gè)內(nèi)有恒溫+2℃至-8℃之間的小箱子里，就可以達(dá)到目的了。

了解到相變材料有這么多用處，我真希望北京能成為第一個(gè)跨進(jìn)“相變材料世界”的地區(qū)?，F(xiàn)在清華大學(xué)還有單獨(dú)的一個(gè)相變材料這么一科呢。就連網(wǎng)上還有些人說;“可以預(yù)見，在未來的數(shù)年內(nèi)相變材料將在我國(guó)得到廣泛的應(yīng)用，尤其是北京。”

創(chuàng)新主題作文模板 篇5

雪融化了是什么？朋友，或許你我為什么要提出這個(gè)問題很好奇?！笆恰迸笥?，你先別說，聽我說。

在古代中國(guó)人想到假如能將粗笨的竹片上的文字，請(qǐng)到又輕又巧的東西上那有多好；唐太宗支持立異，叫人民要立異；蘇東坡在歷史的文壇中，他不畏艱難，支持立異；愛迪生見人們糊口在黑暗的世界中，就想到了要研究出“晚上的太陽(yáng)”。結(jié)果中國(guó)人研究出了紙，唐太宗創(chuàng)造了唐朝的“開元盛世”，蘇東坡文壇中畫下了他幾道文采，而愛迪生發(fā)明了電燈。

他們都在人生中畫下了他們出色的瞬間。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功的？之所以他們會(huì)成功，是由于他們，支持立異，永不拋卻，終極，他們終極登上了人生中的巔峰。

三流是盲從，二流是模仿，一流是立異。在這三個(gè)選擇中，我們應(yīng)該選擇立異，假如你以為人生中不需要立異，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。大清時(shí)期，清朝天子以為自己的裝備已經(jīng)很厲害了，不需要立異，就緊閉國(guó)門，不與外界相處。結(jié)果在清朝末期，英法聯(lián)軍攻進(jìn)北京城，免得著他們的洋槍洋炮，科技發(fā)達(dá)的武器，他們卻只能用那落后的冷刀兵起來抵擋，這不是很可悲嗎？那么假如我們不立異，那么我們就可能像清朝一樣，變成受人宰割的羊羔。

如今再看我們的繁華盛世，是這樣走過來的：中華人民共和國(guó)支持立異，他一次又一次地想方設(shè)法將自己衰敗的國(guó)家變得強(qiáng)大起來。先后制造了原槍彈，發(fā)明了無(wú)籽西瓜、雜交水稻。宣傳“立異是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力?！霸诤诘膹U墟上創(chuàng)造新的糊口?！睆拇?，“處處是創(chuàng)造之地，每天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！苯K極成為了東亞正在怒吼的雄獅。從我們國(guó)家崛起更能看出立異的重要，所以我們應(yīng)該立異，否則將會(huì)被歷史淘汰。

立異，能讓人生變得出色。

立異，讓人們登上人生的巔峰。

立異，能創(chuàng)造歷史的奇跡。

立異，是取得金鑰匙的寶貝。

立異，能開辟?gòu)?qiáng)者的天地。

“現(xiàn)在你能告訴我準(zhǔn)確的謎底嗎？”

“春天?！蹦憬^不猶豫的說。

準(zhǔn)確謎底到底是什么呢？讓我們展開立異的翅膀，一起來想想這一道題的謎底吧。

創(chuàng)新主題作文模板 篇6

雪融化了是什么？朋友，或許你我為什么要提出這個(gè)問題很好奇。是朋友，你先別說，聽我說。

在古代中國(guó)人想到如果能將笨重的竹片上的文字，請(qǐng)到又輕又巧的東西上那有多好；唐太宗支持創(chuàng)新，叫人民要?jiǎng)?chuàng)新；蘇東坡在歷史的文壇中，他不畏艱難，支持創(chuàng)新；愛迪生見人們生活在黑暗的世界中，就想到了要研究出晚上的太陽(yáng)。結(jié)果中國(guó)人研究出了紙，唐太宗創(chuàng)造了唐朝的開元盛世，蘇東坡文壇中畫下了他幾道文采，而愛迪生發(fā)明了電燈。

他們都在人生中畫下了他們精彩的瞬間。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功的？之所以他們會(huì)成功，是因?yàn)樗麄?，支持?chuàng)新，永不放棄，最終，他們最終登上了人生中的巔峰。

三流是盲從，二流是模仿，一流是創(chuàng)新。在這三個(gè)選擇中，我們應(yīng)該選擇創(chuàng)新，如果你認(rèn)為人生中不需要?jiǎng)?chuàng)新，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。大清時(shí)期，清朝皇帝認(rèn)為自己的裝備已經(jīng)很厲害了，不需要?jiǎng)?chuàng)新，就緊閉國(guó)門，不與外界相處。結(jié)果在清朝末期，英法聯(lián)軍攻進(jìn)北京城，免得著他們的洋槍洋炮，科技發(fā)達(dá)的武器，他們卻只能用那落后的冷兵器起來抵抗，這不是很可悲嗎？那么如果我們不創(chuàng)新，那么我們就可能像清朝一樣，變成受人宰割的羊羔。

如今再看我們的繁華盛世，是這樣走過來的：中華人民共和國(guó)支持創(chuàng)新，他一次又一次地想方設(shè)法將自己衰敗的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來。先后制造了原子彈，發(fā)明了無(wú)籽西瓜、雜交水稻。宣傳創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。在生活的廢墟上創(chuàng)造新的生活。從此，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。最終成為了東亞正在怒吼的雄獅。從我們國(guó)家崛起更能看出創(chuàng)新的重要，所以我們應(yīng)該創(chuàng)新，否則將會(huì)被歷史淘汰。

創(chuàng)新，能讓人生變得精彩。

創(chuàng)新，讓人們登上人生的巔峰。

創(chuàng)新，能創(chuàng)造歷史的奇跡。

創(chuàng)新，是取得金鑰匙的法寶。

創(chuàng)新，能開辟?gòu)?qiáng)者的天地。

現(xiàn)在你能告訴我正確的答案嗎？

春天。你毫不猶豫的說。

正確答案到底是什么呢？讓我們展開創(chuàng)新的翅膀，一起來想想這一道題的答案吧。

創(chuàng)新主題作文模板 篇7

為直接、準(zhǔn)確對(duì)接需求，科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)施機(jī)制，由科技部會(huì)同北京冬奧組委、體育總局等用戶部門和北京市、河北省等屬地單位，按照三個(gè)共同，即共同凝練科技需求、共同設(shè)計(jì)研發(fā)任務(wù)、共同組織項(xiàng)目實(shí)施，保障任務(wù)可落地、可實(shí)施、能應(yīng)用。

在此基礎(chǔ)上，精準(zhǔn)部署研發(fā)任務(wù)，創(chuàng)新項(xiàng)目形成機(jī)制。例如，對(duì)冬奧場(chǎng)館類任務(wù)，直接由業(yè)主單位作為項(xiàng)目主體，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目研發(fā)和工程建設(shè)的深度融合;對(duì)火炬研發(fā)任務(wù)，實(shí)行揭榜掛帥機(jī)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目研發(fā)與最終用戶北京冬奧組委的精準(zhǔn)對(duì)接。

科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)確實(shí)解決了很多關(guān)鍵性的技術(shù)難題，而且成果最終都應(yīng)用得很好，這與專項(xiàng)立項(xiàng)時(shí)就緊扣需求，緊緊圍繞為冬奧會(huì)服務(wù)分不開。喻紅告訴科技日?qǐng)?bào)記者。

范維澄認(rèn)為，專項(xiàng)面向北京冬奧會(huì)重大需求提供創(chuàng)新供給，目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在應(yīng)用和帶動(dòng)效應(yīng)上，突出科技創(chuàng)新成果的集成、示范。

基于此，專項(xiàng)在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)邊研發(fā)邊應(yīng)用。

專項(xiàng)采取項(xiàng)目群管理機(jī)制，圍繞任務(wù)目標(biāo)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)同類項(xiàng)目的集成和信息共享，以項(xiàng)目群為單元組織做好技術(shù)成果落地，利用測(cè)試賽推動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)成果的集成應(yīng)用、測(cè)試和全面展示?？萍疾可绨l(fā)司司長(zhǎng)祝學(xué)華表示。

李捷補(bǔ)充說：還有一點(diǎn)特別好的是，項(xiàng)目管理專業(yè)機(jī)構(gòu)中國(guó)21世紀(jì)議程管理中心建立了定期調(diào)度工作機(jī)制，組織項(xiàng)目承擔(dān)單位與用戶單位定期召開調(diào)度會(huì)，及時(shí)研究解決項(xiàng)目實(shí)施中遇到的實(shí)際問題。

2021年10月份，科技部部長(zhǎng)王志剛、副部長(zhǎng)李萌會(huì)同北京冬奧組委、國(guó)家體育總局、北京市、河北省有關(guān)負(fù)責(zé)同志調(diào)研科技冬奧工作并召開專題座談會(huì)，部署推動(dòng)倒計(jì)時(shí)100天科技冬奧沖刺任務(wù)。

在北京冬奧組委賽時(shí)指揮體系的領(lǐng)導(dǎo)下，科技冬奧領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了賽時(shí)臨時(shí)工作專班，全面跟蹤科技冬奧技術(shù)成果在賽時(shí)應(yīng)用情況，與項(xiàng)目承擔(dān)單位現(xiàn)場(chǎng)保障人員、賽區(qū)場(chǎng)館業(yè)主、屬地管理部門等保持密切溝通，及時(shí)了解并協(xié)助解決項(xiàng)目成果在冬奧會(huì)賽時(shí)應(yīng)用中遇到的困難，確保各項(xiàng)新技術(shù)用得上、用得好。

最終，圍繞場(chǎng)館、運(yùn)行、指揮、安保、醫(yī)療、氣象、交通、轉(zhuǎn)播、觀賽等關(guān)鍵場(chǎng)景，500多家單位、超過萬(wàn)名科研人員參與研發(fā)的200多項(xiàng)技術(shù)成果在測(cè)試賽、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、正式比賽中開展了示范應(yīng)用，為北京冬奧會(huì)高質(zhì)量辦賽和高水平參賽提供了有力支撐。

北京冬奧會(huì)開幕以來，中國(guó)體育代表團(tuán)整體表現(xiàn)出色，我們實(shí)現(xiàn)了全項(xiàng)目參賽，多個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)歷史性突破。這些成績(jī)的取得，離不開科技對(duì)訓(xùn)練的強(qiáng)有力支撐。國(guó)家體育總局科教司副司長(zhǎng)評(píng)價(jià)。

在祝學(xué)華看來，科技冬奧不僅僅是科字口組織的，而是在各部門和地方支持下，廣大科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)的科研工作人員共同努力，在工作中滲透科技冬奧的理念，實(shí)施科技研發(fā)項(xiàng)目，集成應(yīng)用我國(guó)多年來在相關(guān)領(lǐng)域的科技成果，為更好辦賽、參賽、觀賽提供了科技支撐。