假如我是鯨魚的抒情作文推薦六篇

鯨魚，是世界上已知最大的哺乳動(dòng)物，鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的，很少有動(dòng)物或者人類可以做出這么大的犧牲！那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于鯨魚的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“假如我是鯨魚的抒情作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是鯨魚的抒情作文【篇一】

你好！我叫小軒，我是一條個(gè)頭很大的齒鯨，我生活在蔚藍(lán)的大海里，周圍有許多五光十色的珊瑚，還有不計(jì)其數(shù)的不知名的小魚兒歡快地游來(lái)游去，像一群快樂的小精靈。我喜歡大海，因?yàn)樗利?，還給了我廣闊的生活空間。

可是，你知道嗎？早在幾千萬(wàn)年前，我們的祖先本來(lái)是生活在陸地上，也能像牛馬一樣的奔跑，后來(lái)由于地殼的運(yùn)動(dòng)，祖先生活的地方慢慢變成了海洋，為了適應(yīng)生存的環(huán)境，我們的祖先的前肢慢慢進(jìn)化成鰭，尾巴也慢慢變成現(xiàn)在的樣子。

現(xiàn)在，在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里，生活著我們龐大的齒鯨家族，有脾氣暴躁的殺人齒鯨，還有愛磨牙齒的利牙齒鯨，我屬于脾氣比較溫和那一類，我愛與人交往， 與小魚兒捉迷藏，和我的朋友們相處得特別融洽，我們經(jīng)常三五成群的睡在一起，圍成一大圈，那樣子很可愛，也非常的安全。我雖生活在深海里，你們不常見到 我，但我也會(huì)到海面上透透氣，如果你在平靜的海面上發(fā)現(xiàn)一注又粗還有點(diǎn)傾斜的水柱，就像一朵盛開的花兒，你就會(huì)找到我，那是因?yàn)槲业谋强组L(zhǎng)在頭上，每次到 海面上呼吸都會(huì)產(chǎn)生巨大的像噴泉一樣的水柱，特別壯觀。

我們家族里還有很多有趣的事兒，有時(shí)間，咱們?cè)谝黄鸷煤昧牧摹?/p>

假如我是鯨魚的抒情作文【篇二】

我是一頭抹香鯨，號(hào)稱海中巨霸，因?yàn)槲殷w長(zhǎng)十九米，體重九萬(wàn)公斤，在我們鯨家族中也不算小的了。在海洋家族歷史上，我們鯨可不算資淺歷薄，早在侏羅紀(jì)，我們鯨魚就已雄霸一方——大名鼎鼎的龍王鯨就是我們先輩！怎么樣，不敢小看我們了吧！什么?你說(shuō)我怎么樣?那我就做個(gè)自我介紹吧！

我的鯨種是抹香鯨，是屬于須鯨行列之內(nèi)。我的皮是一種可以做衣服材料的現(xiàn)常用于模型制造；肉是可以食用的，但因我族已受國(guó)家保護(hù)，所以至今尚未有集體人員吃鯨肉的；脂肪可以被提出來(lái)煉成鯨油，少許可食用，另許用于其它工業(yè)或醫(yī)藥。例如，我們鯨油可防水，在古代，曾用于涂在炸藥導(dǎo)繩上，在水下轟爛敵船或炸開巖洞；我體內(nèi)還有一種名為龍涎香的香料，極為珍貴上等，是我們抹香鯨的專利；吃飯時(shí)，我們以小魚小蝦為食，將小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里，用須板濾出海水，將其排掉，再吞下小魚小蝦；一次要吃兩千多公斤，我們時(shí)時(shí)刻刻都提防著齒鯨，雖是近親，它們卻拿我們當(dāng)早飯；我們用我們自己的語(yǔ)言——歌聲傳遞信息、呼救；是海洋里頂呱呱的音樂家；我們用肺呼吸、胎生，說(shuō)明我們絕絕對(duì)對(duì)不是魚，而是哺乳動(dòng)物，我們之所以成了這樣子，是因?yàn)槲覀冏嫦壬畹牡貐^(qū)逐漸被海水淹沒，于是為了適應(yīng)海水生活，我們開始進(jìn)化成魚的樣子；我們隔一段時(shí)間要呼吸一次，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣時(shí)從鼻孔里射出一道水柱，等肺里吸足了氣再潛下水；我們幼鯨靠吃母鯨奶為生，幼鯨餓了，就使勁頂撞母鯨的乳房，母鯨乳房強(qiáng)烈收縮，一擴(kuò)張，奶汁就形成一道激流射入幼鯨嘴中……

噢——一口氣說(shuō)了那么多，我也餓了，咦，老媽叫我，說(shuō)有好多青魚青小蝦，我要去吃飯了，goodbey！

假如我是鯨魚的抒情作文【篇三】

似魚非魚的鯨魚鯨生活在海洋里，因?yàn)樗误w像魚，許多人管它叫鯨魚。鯨其實(shí)是哺乳動(dòng)物，不屬于魚類。鯨為什么不屬于魚類呢？我們知道，魚類是*鰓呼吸的`，鰓位于魚的頭部?jī)蓚?cè)，每一片鰓由許多梳齒狀的鰓絲排列而成。魚在水里時(shí)，口總是不斷地張開和閉合，鰓蓋也配合著開閉，使水不停地由口流入，經(jīng)過鰓絲由鰓孔排出。

當(dāng)水通過鰓絲時(shí)，毛細(xì)血管攝取水中溶解的氧氣，同時(shí)把二氧化碳排到水里，完成呼吸的生理活動(dòng)。鯨魚卻是用肺呼吸的，鯨在水面吸氣后即潛入水中，一般在水中半小時(shí)左右，就必須到水面吸一次空氣，短的僅10分鐘左右就要呼吸一次。當(dāng)鯨浮出水面時(shí)，要先把肺中的廢氣排出，排出的氣體壓力很大，能把鼻孔旁邊的海水噴射出海面，形成一股水柱，實(shí)際上也就是呼吸一次。另外，魚類是通過排卵繁衍后代，而鯨魚卻是胎生的。鯨每胎產(chǎn)一仔，懷孕期10個(gè)月到1年。幼鯨大約經(jīng)過3～8個(gè)月的哺乳后，便可以獨(dú)立生活了。

假如我是鯨魚的抒情作文【篇四】

嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎，不要看我語(yǔ)言歡快，其實(shí)我憂心忡忡，饑寒交迫，只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢？如果你有足夠的耐心，就聽我細(xì)細(xì)講來(lái)。

現(xiàn)在，我到了南極海，雖然氣候惡劣，但食物極其豐富，小魚小蝦不計(jì)其數(shù)。不過我最愛吃的食物還是磷蝦，香噴噴，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，萬(wàn)一沒了怎么辦？不用擔(dān)心，磷蝦在南極可多了。

有多少呢？一萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)？都不對(duì)，在南極，足足有五億只呢！在我家門口，就有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，在浩瀚無(wú)垠的大海中遨游，嬉戲，玩耍……

跟人類一樣，睡覺早已成為了我生活的一部分，過著日出而作，日入而息的太平生活。不過前段時(shí)間鯨心慌慌，聽同類說(shuō)人類在大量撲殺鯨魚。于是，我們晚上睡覺的地方都要千挑百選，生怕晚上前來(lái)偷襲。

某一天，又傳來(lái)一個(gè)噩耗。在20世紀(jì)，人類大約撲殺了36萬(wàn)頭藍(lán)鯨。因?yàn)槲业纳砩先菍?，目前僅存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚，不被人類重視。

這就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保護(hù)，拜拜！

假如我是鯨魚的抒情作文【篇五】

我是一只鯨，是一只藍(lán)鯨。

在一個(gè)海洋里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。我有弟弟、姐姐、哥哥還有妹妹和許許多多的朋友。我是一只鯨，可是人們把我們叫做鯨魚。這是為什么呢？是因?yàn)槲覀兒芟耵~。其實(shí)我們不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代，我們的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)，環(huán)境發(fā)生了變化，我們的`祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

聽完哥哥說(shuō)，經(jīng)總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。我沒有牙齒，那我應(yīng)該是須鯨吧。

聽我朋友說(shuō)，我噴出的水柱是又高又直，這又說(shuō)明了我是須鯨。

但我的朋友一個(gè)一個(gè)的被捕殺，我向全世界會(huì)大聲呼吁：救救我們吧！

假如我是鯨魚的抒情作文【篇六】

從前，海里有一條小小的鯨魚。他的爸爸叫做大鯨，是海里最大的一條鯨魚。

有一天，小鯨魚游到海面，他看見一只小鳥自由自在的飛過。他想：要是我也能飛就好了?？墒?，無(wú)論小鯨魚怎么努力，他就是飛不起來(lái)。小鯨魚沮喪極了。他突然想到，他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱為最聰明的學(xué)生。小鯨魚想，我可以去問問小海馬。

第二天，去海里上小學(xué)的時(shí)候，小鯨魚問小海馬：“我怎么樣才能飛起來(lái)呢?”小海馬驚訝的說(shuō)：“你想飛。要知道，鯨魚是不能飛的，只有鳥才能飛！”小鯨魚搖搖小海馬說(shuō)求求你了：“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生，你總歸有辦法的?！毙『ｑR看到小鯨魚迫切的眼神，說(shuō)：“好吧，那我就幫你一下。”小鯨魚高興的叫起來(lái)：“耶?！毙■L魚又想：那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮，大叫一聲：“我有辦法了！”小鯨魚立刻問：“怎么方法坐?”小海馬說(shuō)：“只要你爸爸幫忙，就能做了。你爸爸帶著你游到海面，你在上面，你爸在下面，然后呢，你就浮出海面，你爸在底下噴水，把你噴的老高，你就飛起來(lái)了?！毙■L魚說(shuō)：“這個(gè)辦法好，就是不知道我爸爸同不同意。”小鯨魚不知道，他爸爸就躲在礁石后面，聽到了他們的話。小鯨魚的爸爸想：我一定要幫兒子完成他的愿望。

第三天早晨，大鯨帶著他的兒子小鯨魚游到海面上。還故意讓小鯨魚游泳池在上面。小鯨魚奇怪急了。等小鯨魚游到水面的時(shí)候，大鯨魚游到下面，他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚噴上了天小鯨魚高興的說(shuō)：“我會(huì)飛了！”

其他人還在看

假如我是什么作文推薦15篇

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，通過寫作讓我們更能感受語(yǔ)言的魅力，提高自身綜合能力。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？以下是小編為大家整理的“假如我是什么作文推薦15篇 ”,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

假如我是什么作文【篇1】

世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們?cè)敢猓腋氤蔀樗麄兊囊恢粚?dǎo)盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。

這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬，最獨(dú)特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當(dāng)主人接近障礙物時(shí)，它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導(dǎo)盲工作。

我小心翼翼地頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務(wù)，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我。

第二天出門的時(shí)候，我就加倍小心了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時(shí)候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情?？匆娭魅藷o(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物，我不由自主的笑了。

當(dāng)我看見主人不再因?yàn)榭床灰姸械綗罆r(shí)，我覺得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂！我快樂，因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗朔?wù)！

假如我是什么作文【篇2】

假如我是一顆蒲公英種子，我會(huì)去很多地方游玩。

一天，我和鳳仙花姐姐一起玩，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們就知道風(fēng)伯伯來(lái)了，他要把我?guī)У轿腋扇サ牡胤?。我們?cè)诳罩酗h了很久，很久。突然，我看到了一處波光粼粼的地方，我正打算跳下去的時(shí)候，風(fēng)伯伯對(duì)我說(shuō)：小蒲公英種子，你忘記媽媽對(duì)你說(shuō)了什么嗎？這時(shí)，我的腦海里飄過媽媽對(duì)我說(shuō)的話：孩子，你不要到波光粼粼的地方，那是大海，你下去的話，就會(huì)被淹死的。

想起了這句話，我就讓風(fēng)伯伯繼續(xù)前進(jìn)。過了一會(huì)兒，我看到了一處全是金燦燦的地方，還看到了一只駱駝在太陽(yáng)底下走著，我正準(zhǔn)備跳下去的時(shí)候，風(fēng)伯伯又說(shuō)了那句話：小蒲公英種子，你忘記媽媽對(duì)你說(shuō)了什么嗎？這時(shí)，我有想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：孩子，你也不要到一處全是金燦燦的、下面還有一只駱駝在走路的地方，那是沙漠，你下去的話，會(huì)被渴死的。我又讓風(fēng)伯伯繼續(xù)前進(jìn)。又過了一會(huì)兒，我又看見了一處非常美麗的地方，那里有許許多多的植物和動(dòng)物，風(fēng)伯伯讓我跳下去，我聽了風(fēng)伯伯的話，跳了下去，我在地底下看見了鳳仙花姐姐。

過了幾天，我發(fā)芽成長(zhǎng)，新的故事又要誕生了。

假如我是什么作文【篇3】

假如我是考古家，我要穿越到三國(guó)時(shí)代，考古那些未解之謎。比如說(shuō)關(guān)羽刮骨療傷，可是，我相信大家都知道，關(guān)羽是因?yàn)樯淞硕炯軅?，我覺得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的，也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀？總之，我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義，有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結(jié)義，諸葛亮、張寶、華佗桃園三結(jié)義。總之，我還是一句話：不可能只有他們?nèi)齻€(gè)結(jié)義。

然后，我還要拜訪諸葛亮，問他那么多計(jì)謀是從哪本書上學(xué)來(lái)的，我還要去拜訪劉備為什么向張寶借來(lái)的土地不還，我還要去拜訪孫權(quán)，為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王

我還要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我還要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我還要登上木星，去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星，去拜訪海神波塞冬；我還要登上太陽(yáng)，去拜訪太陽(yáng)神阿波羅

我還要去恐龍時(shí)代，去看看霸王龍，去解開恐龍們的未解之謎，了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤?。烏龜一直到現(xiàn)在還生存著，為什么恐龍卻滅亡了呢？

我還要穿越到野人的時(shí)代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免陽(yáng)光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么飯，等等等等，還有生活習(xí)慣。

我還要考察現(xiàn)代事務(wù)，比如說(shuō)黃山怎么來(lái)的，秦嶺怎么來(lái)，珍珠泉為什么有珍珠。

我要成為偉大的考古家！

假如我是什么作文【篇4】

假如我是一滴水假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然會(huì)隨著時(shí)間的流逝而一并離開，但我高興我曾為這個(gè)世界涂抹過一道亮光.——題記假如我是一滴水，我會(huì)去那干旱的沙漠，即使我一個(gè)人的力量渺小，不足以讓漫天飛揚(yáng)的黃沙充成萬(wàn)木昌盛的綠洲，一顆小小水滴開始了他去沙漠的旅途.我努力地讓自己吸收太陽(yáng)的能量，我飛上了天空，坐上了彩云姐姐的肩頭，大地在我腳下，世間美景盡收眼底.我看見了伙伴們的蹤影，他們結(jié)成九曲回環(huán)，形成驚濤拍岸，一瀉千里的宏偉氣勢(shì)，美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，都是他們激情的演繹.要是他們能與我一起去沙漠該多好啊!我大聲呼喚著他們，他們聽了我的想法說(shuō)：看看我們生活得多愜意.你到不到得了沙漠還是個(gè)未知數(shù)?有很多小水滴在太陽(yáng)的照耀下趕了上來(lái)”和我一起坐上了去姐姐的肩頭，我們都笑著繼續(xù)上路了.我堅(jiān)信我一定能到達(dá)沙漠，于是我在彩云姐姐的肩頭美美地睡了一覺.忽然，姐姐一個(gè)急剎車，黑去哥哥接住了我們，他說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ蠛锵丛?，我不愿意在波瀾不驚的湖里欣賞美景，那里是我的終點(diǎn).彩虹姐姐聽見了我的呼喚，將我?guī)狭巳ド衬牟蕵蛏?經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間的，我見到了向往已久的沙漠，它浩翰無(wú)垠，干渴地期盼著甘霖.我義無(wú)反顧地跳下彩橋，向沙漠深處墜落.假如我是一滴水，

假如我是什么作文【篇5】

昨天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見我變成了一個(gè)男孩子，早上醒來(lái)嚇得我滿頭大汗。好不容易平復(fù)下來(lái)又不禁想假如我是一個(gè)男孩......

假如我是一個(gè)男孩，我會(huì)多多讓著女生，而不會(huì)在上課時(shí)搗蛋，偷偷揪座位前面的女生的頭發(fā)，或者在女生跳皮筋的時(shí)候猛地跑過來(lái)隔斷皮筋，在打掃是主動(dòng)用我的力氣搶著幫她們抬水，在遇到壞人時(shí)打走壞人。

假如我是一個(gè)男孩，我會(huì)更加熱愛運(yùn)動(dòng)，每天下課后到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球，把我的皮膚曬得黑黑的，練的手上的肌肉壯壯的，要是隔壁班的小胖過來(lái)欺負(fù)我班的人就要他好看。

假如我是一個(gè)男孩，我會(huì)比一般的男生愛干凈，每天運(yùn)動(dòng)完就去洗個(gè)澡，把弄得干干凈凈，清清爽爽，不讓媽媽有機(jī)會(huì)嘮叨。不會(huì)把弄得滿頭大汗的在里熏到別人，女生們就會(huì)愛與我玩。

假如我是一個(gè)男孩，長(zhǎng)大以后我就能陪媽媽一起逛街，我一定不會(huì)不耐煩，陪她逛一個(gè)下午。而且我的的力氣比較大，就算她買很多的東西都不怕，我都能把它們?nèi)刻?。到時(shí)候鄰居的張阿姨一定會(huì)羨慕我媽媽。

假如我是一個(gè)男孩，我會(huì)......

假如我是什么作文【篇6】

自從我來(lái)到人世，就一直扮演著女生的角色，如果有來(lái)世的話，我要嘗試做男生的滋味，那么我又會(huì)怎么做呢？

假如我是男生，一定要將“”放在第一位?？赡芫褪悄猩南笳靼伞Ｔ谏?，要敢于設(shè)想，勇于嘗試，做自己所做不到的事。另外，在方面也要體現(xiàn)出來(lái)。絕對(duì)不能像某些人一樣，被一條小蟲或一只蟑螂嚇得三魂不見了七魄。

假如我是男生，我會(huì)以為重，充分發(fā)揮自己的邏輯思維，在班上成績(jī)拔尖，再少一點(diǎn)叛逆心理，成為老師的得力助手，這樣，就不必在老師和家長(zhǎng)的打罵聲中。

作為男生，如果不好，將會(huì)是一件丟臉的事。所以，假如我是男生，一定會(huì)鍛煉好身體，在校運(yùn)會(huì)上大顯身手；最好還是一名籃球高手，可以在賽場(chǎng)上盡情地投籃，好不威風(fēng)！

假如我是男生，一定要有風(fēng)度，絕對(duì)不可像有的人，不僅整天捉弄?jiǎng)e人，還經(jīng)常捉幾只小動(dòng)物嚇唬女生，以這樣的方法來(lái)顯示自己小聰明和天不怕地不怕的膽量。

至于相貌嘛，不能由我們自己來(lái)決定，但我對(duì)相貌的要求不高，不能成為“校草”也無(wú)所謂，只要有中上水平就行了。

當(dāng)然，作為男生也有不公平的時(shí)候，女生能用淚水來(lái)宣泄自己的不滿，男生只能牢記“男兒有淚不輕彈”，苦水也只能往肚子里咽。

假如我是男生，我不會(huì)讓女生流淚，也不會(huì)有淚輕彈；我不會(huì)讓操勞，也不會(huì)逃避責(zé)任；我不會(huì)輕易；更不會(huì)優(yōu)柔寡斷……

假如我是男生，能做到以上幾點(diǎn),那就算接近完美了,可畢竟人無(wú)完人,總會(huì)留下缺陷美和遺憾美的。但無(wú)論我是男生還是女生，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步！

假如我是什么作文【篇7】

你們知道我為什么要變成一輛車嗎？因?yàn)槲蚁胱兂筛魇礁鳂拥能囕v，擁有各種本領(lǐng)，幫助他人干他干不了的事，成為一輛人見人夸的小車。你知道有哪些車？能對(duì)人們提供什么樣的幫助呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我變成的車，當(dāng)我看見有人需要將貨物從一個(gè)地方運(yùn)送到另外一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，但找不到任何交通工具的時(shí)候，我化身成一輛貨車幫他們實(shí)現(xiàn)愿望，看到他們臉上洋溢著笑容，我高高興興地走開了。當(dāng)我看見有人需要將貨物從一個(gè)地方運(yùn)送到另外一個(gè)地方，想一次運(yùn)走，但車總是裝不下，我化身成拖車，把一車一車的連到一起，將貨物一次都運(yùn)走了，人們的臉上出現(xiàn)了陽(yáng)光般的笑容，我悄悄地走了。鏟車是人們常見的一種車輛。我看見人們跟前有一個(gè)非常大的土堆，他們想把這個(gè)巨大的土堆移開，每個(gè)人都愁眉苦臉的。我化身成一輛鏟車，開過去把大土堆給移開了。每個(gè)人臉上又有了溫暖的微笑，我也興奮地開走了。我化身成一輛出租車，在路上悠閑自得的開著，忽然有一個(gè)看上去7—8歲的小孩，他攔住我。

假如我是什么作文【篇8】

假如我是一只自由的小鳥，我會(huì)離開父母，到外面去，不過不是為了玩，而是干一些有意義的事。

假如我是一只自由的小鳥，我要去森林里幫助小鳥們搭窩建巢，驅(qū)趕來(lái)砍樹的人，不讓更多的小鳥無(wú)家可歸，讓它們過的安寧和快樂。

假如我是一只自由的小鳥，我要飛去北京天安門廣場(chǎng)，看看那莊嚴(yán)的升旗儀式，瞧瞧那隆重的國(guó)慶典禮。我要到處飛，去逛逛我們鳥的“鳥巢”。

假如我是一只自由的小鳥，我要去看工地上的工人們，哪位工人累了，我就在那位工人的地方停下來(lái)，幫他拂去臉上晶瑩的汗珠。

假如我是一只自由的小鳥，我要飛到世界各地的森林里，救治被蟲子折磨的樹木，幫助更多的人和鳥。

假如我是一只自由的小鳥，我會(huì)將思念傳送到世界的每一個(gè)角落……

可惜，我不是一只自由的小鳥！但是，我向往自由！我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；我也相信，總有一天，我會(huì)變成——一只“自由”的小鳥！

假如我是什么作文【篇9】

我是森林里最最古老的一棵大樹，我守衛(wèi)這森林，是樹中的長(zhǎng)老，我有著非凡的能力，讓我們樹家族一直延續(xù)到今天。

但自從有了人類，我們樹家族就有了災(zāi)難，他們大量砍伐我們。讓我們樹家族時(shí)時(shí)有可能面對(duì)滅絕的危險(xiǎn)。數(shù)千年過去了，人們從以前的舊社會(huì)走到了今天的程度。我們?cè)詾槿藗儾粫?huì)再破壞了，誰(shuí)知他們更是大量的砍伐我們，到處都是高樓大廈，大自然也受到了破壞。人們可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)的理由要砍伐我們的用處，但我們也可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)不該砍我們的理由，人類也不感受我們樹的感受。

在前幾個(gè)月我們樹家族開了一次集體的大會(huì)，討論的就是人類大量砍伐我們，我們?cè)撛趺崔k。最后經(jīng)過我們?nèi)繕涞耐?，我們讓我們樹家族被破壞最?yán)重的幾種樹實(shí)行了防御措施，如果有老鼠一些的破壞我們的害蟲我們就會(huì)分泌出一種濃液，讓我們樹不被破壞，讓人類們看看我們也是會(huì)反攻的。如果人類還要大量砍伐我們的話，我們遲早會(huì)反攻人類的！

假如我是什么作文【篇10】

范文網(wǎng)：螞蟻是一種很有趣的昆蟲，假如我們是一只螞蟻，會(huì)經(jīng)歷什么事情呢?

我是一只螞蟻，一只名字叫“黑點(diǎn)”的工蟻。

我們螞蟻家族有四大成員，分別是蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻。我的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、喂養(yǎng)幼蟲和蟻后。我的工作在螞蟻家族中是最有趣，也是最危險(xiǎn)的。

我們的蟻后剛剛光榮去世，據(jù)說(shuō)她活了65歲呢，我今年1歲，自從我的十輩祖宗去世后，我和其他小伙伴工蟻就開始拼命地吃食物，我們都想當(dāng)上新的蟻后。不知你是否知道，我們工蟻都是沒發(fā)育好的雌蟻，我們之所以沒發(fā)育好，是因?yàn)槭呑孀谙伜笠恢痹诜置谝环N化學(xué)物質(zhì)，現(xiàn)在她死了，我們就有機(jī)會(huì)發(fā)育成真正的雌蟻了，誰(shuí)先發(fā)育成雌蟻，誰(shuí)就是新的蟻后。

經(jīng)歷了40多個(gè)太陽(yáng)升起，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里，我的兩個(gè)好朋友成功地發(fā)育成了雌蟻，她們兩個(gè)用觸角碰了碰，代表?yè)肀Ш妥８＃又?，她們像商量好一樣，一只飛到空中，去建立自己新的螞蟻王國(guó)去了，另一只留下來(lái)成為了我們新的蟻后。我的這個(gè)好朋友，也就是新的蟻后，也開始分泌那種化學(xué)物質(zhì)了，我們這些工蟻有些肥胖的身軀又瘦了下來(lái)。

有一天，我們向四面八方爬去，看誰(shuí)先找到食物，突然，我聞到了爆米花的香味，我高興地手舞足蹈，連忙沿著原路回去找同伴，半路上，我遇到了好朋友“灰點(diǎn)”，我?guī)奖谆ㄇ?，我們費(fèi)了九牛二虎之力，把爆米花分成兩半，我們一人扛一半，慢悠悠地把爆米花運(yùn)到了洞口，這可夠我們大吃一頓了。最大的兵蟻把我們叫到一起點(diǎn)數(shù)，哎呀，發(fā)現(xiàn)少了兩只小螞蟻，這可不得了，因?yàn)殡x群的螞蟻只能活十幾天，我們連忙分頭去找，可是哪都找不到它們的“蟻影“，只好回到洞里，我們隱約聽到爆米花下傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，原來(lái)，兩只小螞蟻不小心被壓在爆米花下了，我們連忙把它們救出來(lái)，終于，我們的爆米花大餐開始了。

又有一天，我外出找食物，突然，一個(gè)“巨人”把我拎了起來(lái)，裝到了一個(gè)透明的“大洞”里，我想爬出來(lái)，但是“洞口”被“巨人”堵住了，“巨人”拎著“大洞”跑到一座“大山”后面仔細(xì)觀察我，還放了幾片葉子進(jìn)來(lái)。我一看，這種葉子不能吃，我就藏在了樹葉的縫隙處，過了一會(huì)，“巨人”大概因?yàn)榭床坏轿伊?，就打開“洞口”，把葉子倒了出來(lái)，我趁機(jī)跑到“大山”的一個(gè)洞里躲了起來(lái)，到了天黑才敢回蟻洞，這一天險(xiǎn)些丟了命，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

我的生活就是這樣有趣又驚險(xiǎn)，我喜歡我的工蟻生活。

作者：張匯萱 五年級(jí)

假如我是什么作文【篇11】

假如我是一只啄木鳥，我會(huì)給樹治病，在森林里，大樹都稱呼我為“森林醫(yī)生”。

我飛啊飛，飛啊飛，飛到了一個(gè)森林里，有一顆大樹葉子黃了，我一看，原來(lái)是肉蟲搞得鬼，我就把樹干啄了一個(gè)洞，我一啄，就把它從樹洞里啄了出來(lái)，它想跑，我又一啄，就把它吃到了肚子里，我很高興，因?yàn)橛窒麥缌艘粋€(gè)害蟲，為一棵大樹治好了病。

我繼續(xù)往前飛，有看見一棵樹病了，我趕緊飛過去，原來(lái)是天牛，它正津津有味地吃著樹葉呢！我為了不讓它搞出事來(lái)，趕緊過去要消滅它，我用長(zhǎng)嘴一啄，它的甲克太厚了，把我的嘴都弄痛了，我狠勁一啄，才把它啄死吃掉了，我滿意的抖了抖身體，高興的哼幾句歌曲。

我飛遍了森林各處，吃了無(wú)數(shù)的害蟲，大樹們都夸我是名副其實(shí)的森林醫(yī)生，聽了夸獎(jiǎng)，我真是高興極了。

假如我是什么作文【篇12】

我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。假如我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。乒乓球室，在花園中，在花園中間，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，德才兼?zhèn)洹?假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲。

假如我是什么作文【篇13】

小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼。可是千千萬(wàn)萬(wàn)株小草，就可以點(diǎn)綴蒼茫大地，給大自然以無(wú)限的生機(jī)。假如我是大自然的一員，我決不羨慕百花的艷麗，也不畏懼大樹的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

假如我是一棵小草，我一定會(huì)和我的同伴肩并肩，手拉手，生長(zhǎng)在貧瘠的荒野上，生長(zhǎng)在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)份和水分，我都能夠頑強(qiáng)地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，為人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

假如我是一棵小草，我一定不畏艱辛，去到干旱的大沙漠，我要以頑強(qiáng)的生命力在那里扎根、成長(zhǎng)。即使不能讓那里變成綠洲，至少也要盡綿薄之力，為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。

假如我是一棵小草，當(dāng)人們從我身上踩過，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝陽(yáng)。無(wú)論是風(fēng)雪的肆虐，還是暴雨的侵襲，我一樣能驕傲地昂著頭，決不退縮。我要用頑強(qiáng)告訴世人：盡管我渺小，但是面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻，我也不怕。

假如我是一株小草，我要獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神而喝彩。

假如我是一株小草，我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒，用他們優(yōu)美的筆調(diào)為我譜寫一首首動(dòng)人的詩(shī)章。為世人留下美的感受的同時(shí)，收獲一種充實(shí)的滿足。

假如我是什么作文【篇14】

有一天，我變成了云。

我沒有驚恐不安，卻覺得十分好玩。我看過很多寫云的文章，所有的云都想讓孫悟空騎一下。我盼望著，孫悟空在宮殿里大喊一聲：我要騎那朵云！，然后指著我。之后，我就成了孫悟空的專用坐騎

我來(lái)到孫悟空的家，但走到門口就走不動(dòng)了。各種云在門口擠著，給孫悟空表演：有的發(fā)著光，變成了星形；有的披著偷來(lái)的大衣，變成了皇帝的形狀；還有的借了一副眼鏡，變成了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)者在千奇百怪的云中，我像一朵外星云。

我含著眼淚，迷茫地飄著。然后我來(lái)到了一片沙漠上空。唉，哥哥好渴呀！我們活活不下去了下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音。我定睛一看，是兩個(gè)沙漠的行者。我搖了搖身子，下了一陣雨水淋到了弟弟頭上，他張開嘴，立刻喝到了救命的水。謝謝你，云！兄弟倆大叫。

不知道為什么，我覺得做好事比當(dāng)孫悟空的坐騎更快樂。于是我給很多干旱區(qū)帶來(lái)了雨水，給沙漠的行者解渴，幫助人們遮擋夏日的驕陽(yáng)

我當(dāng)云，當(dāng)了100年。

100年后的一天，我消失了。人類為了讓生活更美好，建起了很多大工廠。海水被污染了，河流變色了。想要找到一滴干凈的水，只能靠人工降雨。很多我的伙伴都為此犧牲了。最后，天上只剩下我這一朵云了。我仍然無(wú)休止地奉獻(xiàn)水，但我的身體卻越來(lái)越小。最后消失了。

我醒了原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。我是人不是云，我要努力不讓云的遭遇變成現(xiàn)實(shí)。

假如我是什么作文【篇15】

當(dāng)個(gè)小學(xué)生可真累，天天都得上課、寫作業(yè)。每次覺得受不了的時(shí)候，我就希望自己是一只老鼠，那樣我就能成天東游西逛，吃吃喝喝，好不逍遙。

這天晚上，一位老神仙出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。他對(duì)我說(shuō)：“看你這么辛苦，我就來(lái)滿足你的愿望吧！”第二天早上。我居然真的變成了一只老鼠！我媽最怕老鼠，要是被她發(fā)現(xiàn)了，我一定死無(wú)全尸！我趕緊溜出了家門。去哪里好呢？對(duì)了，我常常在院子里的臭水溝旁看到老鼠出沒，那里一定有我的同類。我一路小跑到了臭水溝，四處一看，還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。鉆進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，此洞有主——一只白胡子老鼠。我趕緊裝出一副可憐相，打動(dòng)了白胡子老鼠，和他成了室友。

老鼠不留隔夜糧，白胡子老鼠家連水都沒一口。好不容易挨到天黑，快餓暈了的我才敢出去找東西吃。原以為院子里一定有吃的，誰(shuí)知道那些剩飯剩菜不是被別的阿貓阿狗捷足先登，就是被稱職的清潔工掃走了。我只能聽從白胡子老鼠的建議，去別人家里偷東西吃。

我挑選了好朋友小明的家下手。他家我經(jīng)常去，熟悉情況，方便得手嘛。成了老鼠以后，我的視力也變好了，我一下子就在黑暗中看見了桌子上的蛋糕。由于是第一次當(dāng)老鼠，也是第一次偷東西，沒經(jīng)驗(yàn)，我的爪子還沒碰到蛋糕，尾巴就把旁邊的花瓶給碰下去了。我還沒回過神來(lái)，屋子里的燈亮了，小明的爸爸沖了進(jìn)來(lái)。他平時(shí)對(duì)我可好了，今天卻像個(gè)惡魔一樣，操起棍棒就向我砸來(lái)。幸好我們鼠類特別靈活，我跳下桌子，從門縫里一溜煙跑了出去。

我上氣不接下氣地跑回洞里，發(fā)現(xiàn)白胡子老鼠也一無(wú)所獲。這時(shí)我才知道，原來(lái)老鼠的日子并不好過，我好想變回原來(lái)的自己呀！

我們一老一小兩只老鼠餓著肚子睡著了。在夢(mèng)中，那位老神仙又出現(xiàn)了。他同意把我變回原來(lái)的自己，條件是必須挨他一拐杖，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。老神仙說(shuō)完，不管我樂意不樂意，迎頭一杖就敲了過來(lái)……

“啊——”我尖叫著滾下床，把頭摔出了一個(gè)包。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀！如果真的有神仙，真的叫我選擇，我還是選擇做個(gè)累點(diǎn)的人吧！

假如我是一朵云作文推薦4篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了大量關(guān)于“假如我是一朵云作文”的相關(guān)信息，我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)希望它們對(duì)您有所裨益。作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，作文讓我們?cè)谖淖值氖澜缋镉问帉ふ宜季S和靈感的驛站。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。

假如我是一朵云作文 篇1

近些年來(lái)，中國(guó)普遍出現(xiàn)了干旱的現(xiàn)象，所有的人都盼望著傾盆大雨的到來(lái)，我恨不得我就是一朵雨，我要勇敢的和太陽(yáng)作斗爭(zhēng)。

如果我是一朵云，我要讓自己在陽(yáng)光的照耀下變成各種形狀，讓孩子們感到開心，記人們得意地欣賞著我。

如果我是一朵云，我要飛到沙漠的上空，為那些在烈日下暴曬，沒精打采，干渴的快要死去的小樹，落下傷心的淚水。

如果我是一朵云，我會(huì)飄到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上去看看戰(zhàn)士們是怎樣拼搏的，還要悄悄地在戰(zhàn)士們的水壺里加水，讓他們?cè)诟煽实臅r(shí)候能喝水解渴。

如果我是一朵云，我要遮住火辣辣的太陽(yáng)，讓在工地上工作的工人和田地里勞動(dòng)的農(nóng)民感到?jīng)鏊屒f稼健康生長(zhǎng)，讓房屋迅速建成。

如果我是一朵云，我要聚集起全部的朋友，飛到全國(guó)各地云解決干旱的問題?；饔晁虧?rùn)著大地和莊稼，當(dāng)看到人們欣慰地笑容，我會(huì)感到無(wú)比自豪，不會(huì)為自己化作雨水感到悲傷。

如果我是一朵云，我會(huì)伴隨著風(fēng)云尋找更多需要我?guī)椭氖?，為人類作出更多的貢獻(xiàn)。

假如我是一朵云作文 篇2

我是一朵云，一朵潔白無(wú)瑕的云，一朵輕飄飄的云，一朵柔軟的云，一朵可愛的云。

春天，我點(diǎn)綴在天空中，這時(shí)的我，既像一朵棉花糖軟綿綿的，又像是一塊潔白無(wú)瑕的橡皮泥，而風(fēng)伯伯就是那位為我改變形狀的藝術(shù)家。我一會(huì)兒像山巒，一會(huì)兒又像大海，一會(huì)兒像綿羊，一會(huì)兒又像小兔子。春天的我，是多姿的。

夏天，剛剛還是晴空萬(wàn)里，下一刻就變成了傾盆大雨。這是的我就像是一個(gè)任性的孩子，想怎么樣就怎么樣。夏天的我，是多姿的。

秋天，我薄薄的，如同一條披在身上的紗巾，婀娜多姿，又帶有幾分成熟。這時(shí)的我又帶有幾分詩(shī)意，只要你看見了我，一定會(huì)低吟幾首詩(shī)的。秋天的我，是成熟的。

冬天，我一團(tuán)一團(tuán)，像小綿羊一樣。我和人類一樣穿著厚厚的冬裝。不大一會(huì)兒，粗心的風(fēng)伯伯不小心將一群烏云都聚集在了我這里，阿哦！我變成了烏云，要下雨了，但在這樣冷的天里可不敢下雨，還好我急中生智，把冷空氣妹妹叫了來(lái)，雨落在地上時(shí)就變成了雪。瞧！那雪多么潔白呀！冬天的我給人們帶來(lái)了多么美麗的景色??！冬天的我，是美麗的。

我是一朵云，大自然中如果沒有了我，那該多么無(wú)趣?。?/p>

假如我是一朵云作文 篇3

假如我是一朵云，我要去游覽祖國(guó)的大好江山，去看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江黃河、黃山的青松、西湖的碧波、金色的麥浪、嶄新的廠房和高樓。

假如我是一朵云，我要去幫助那些生活在干旱地區(qū)的人們，雖然會(huì)將自己雪白美麗的衣裳弄臟，變成雨絲去澆灌那干燥的泥土，但看到那美麗的笑容，一切的犧牲都有了回報(bào)。

假如我是一朵云，我愿在那炎熱的夏天，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w去擋住那毒辣的陽(yáng)光，當(dāng)看到人們?cè)谖业挠白又行菹ⅲ睦肀銦o(wú)限高興。

假如我是一朵云，冬天，我愿變成那晶瑩剔透的雪花，慢慢飄落下來(lái)，積成雪堆。愿為莊稼蓋上厚厚的棉被；愿被孩子們堆成已只可愛的雪人，去換它們天真的笑臉、快樂的歌聲。

假如我是一朵云，早晨，我愿化成一團(tuán)霧，為整個(gè)世界披上一層薄紗，笑著和人們玩著捉迷藏，惡作劇的把高樓大廈藏在身后。

假如我是一朵云，我愿變成一粒露珠，笑著在葉上花上玩著、鬧著、打滾著，有時(shí)還會(huì)被人們贊美：“多像一顆珍珠?！迸銮?，落在荷花、荷葉上，練練跳水，深呼吸，縱身一跳，便于伙伴融合在一起了。

我多么希望變成一朵云，去享受大自然的恩惠，去幫助人們，去遨游美麗的天空！

假如我是一朵云作文 篇4

天上的云絢麗多彩，變化多端，十分飄逸。今天，我夢(mèng)見自己也變成了一朵云，飛上了藍(lán)天。

天上的生活十分愜意。白天，我與小伙伴們一起嬉戲，與太陽(yáng)公公一起玩捉迷藏;夜晚，我們與月亮婆婆一起玩耍。生活的無(wú)憂無(wú)慮。

可是有一天，一場(chǎng)強(qiáng)烈的風(fēng)暴來(lái)臨了，把我和伙伴們吹散了。風(fēng)把我吹到了一個(gè)小島。這里十年沒有下雨，寸草不生，大地開裂，莊稼無(wú)法生長(zhǎng)，大家都饑渴難耐。我想：這里的人可真可憐啊!竟十年得不到一點(diǎn)雨水。我要盡我自己的全部能力來(lái)幫助他們!于是，我變成了雨落了下去。這時(shí)，另一朵云飄來(lái)了：你怎么那么傻!這樣你自己就消失了呀!沒關(guān)系。我平靜地回答，我們活著就是要為別人締造幸福!我繼續(xù)下著雨。那里的人見到雨，萬(wàn)分激動(dòng)，互相擁抱，然后貪婪地用舌頭接著甘甜的雨水。這情景，讓人感到萬(wàn)分幸福。不過，，我也快要消失了。我淡淡一笑，在人們感激的眼光中，消逝了

為了人們生存，我獻(xiàn)出了自己的生命。但是，古今中外，又有多少人能夠做到呢?不說(shuō)見義勇為，就連最簡(jiǎn)單的幫助別人都避之不及，生怕?lián)p傷自己的利益，這怎么行呢?

唉!這個(gè)美麗的世界中有多少個(gè)雷鋒呢?

假如我是一張紙作文推薦9篇

作文是一種以文字表現(xiàn)思想的方式需要有清晰的邏輯和生動(dòng)的形象，寫作是探尋真理和傳遞智慧的一種方法。你了解寫出好作文的技巧嗎？這篇“假如我是一張紙作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編的心血之作希望它能夠被您欣賞，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

假如我是一張紙作文(篇1)

假如我是一張紙，我有很多的兄弟姐妹，卡紙哥哥、硬紙弟弟、餐巾紙姐姐、牛皮紙哥哥……。

我有一個(gè)主人，他在我身體上亂涂亂畫，弄得我滿臉淤青就把我塞進(jìn)書包。

有一次，上課了，主人在我身上畫畫，被語(yǔ)文老師看見了，就被老師罰了，下課后，主人一氣之下把我折成紙飛機(jī)，扔出了窗外，我被“風(fēng)婆婆”吹呀吹，吹到了一個(gè)我從來(lái)沒有見過的地方——旅館，我看到了餐巾紙姐姐被人擦了又擦，擦完就被扔到了油膩的地上，差點(diǎn)就要哇哇大哭了，我剛要去打個(gè)招呼，“風(fēng)婆婆”就把我吹走了，吹到了一片草原上，我問：“風(fēng)婆婆，這是哪??？”“這是你的家呀?！薄拔业募?？這不可能！那我的朋友大樹，蒲公英……他們都去哪了？”

我恨人類！以后我長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)我的所有！

假如我是一張紙作文(篇2)

假如我是一張紙，一張即將被印成試卷的紙。

我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽孩子們答題時(shí)沙沙的寫字聲，片刻間，一行行，一段段，整齊的字展現(xiàn)在我的眼前，這都是孩子們經(jīng)過自己的刻苦努力得到的成果。但，有時(shí)我也會(huì)看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語(yǔ)……有的甚至“照貓畫虎”，我相信：他們是有原因的，日后必定會(huì)有悔恨的態(tài)度。

假如我是一張紙，一張即將被折成紙飛機(jī)的紙。

我能看到孩子們滿臉燦爛的笑容，天真無(wú)邪。他們奔跑著，歡呼著，在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想。空氣中彌漫著快樂的氣息，無(wú)憂無(wú)慮?？?紙飛機(jī)又起飛了，盤旋在天空中，一圈又一圈?；蛟S，許多年以后，他們不記得曾經(jīng)有過這樣的歡聲笑語(yǔ)，不記得童年時(shí)這純真的夢(mèng)。但夢(mèng)想飛揚(yáng)，這金色的美好的夢(mèng)想一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槟抢镉懈叩哪繕?biāo)在等著他們的到來(lái)……

假如我是一張紙，一張即將被打印成成績(jī)單的紙。

我會(huì)被孩子們放進(jìn)書包帶回家，或者能聽到一陣鼓勵(lì)的話語(yǔ);或者能聽到一聲長(zhǎng)吁短嘆;又或者我會(huì)一直被珍藏在書包里，永不面世;再或者……但，無(wú)論是什么結(jié)局，我都將成為孩子們的過去。我相信，我會(huì)成為孩子們奮斗的源動(dòng)力，我也祝愿孩子們的成績(jī)芝麻開花――節(jié)節(jié)高!

假如我是一張紙，一張即將被印成書籍的紙。

我會(huì)靜靜地呆在圖書館里那一排排不起眼的書架里，默默地等著愛好閱讀的孩子們來(lái)翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來(lái)的人，臉上都掛著喜悅的表情，眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無(wú)遺，我懂得：這是對(duì)知識(shí)的尊重，也是對(duì)文化的敬仰，更是對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏!相信我，只要孩子們肯讀，我會(huì)不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開拓眼界，拓展知識(shí)，在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游。

假如我是一張紙，盡管只是一張不能再普通的紙，但我能洞察這個(gè)世界的一切，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆自然。

假如我是一張紙作文(篇3)

假如我是一張紙，一張潔白的紙。我和其他小伙伴疊在一起，我們都渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上

有一天，主人把我從小伙伴身邊帶走，放在一張桌子上。用彩色的蠟筆在我身上涂涂畫畫。主人先用綠色的蠟筆在我身上畫了一片草地，又用黑色的蠟筆在草地上畫了一個(gè)奔跑的小孩，最后，主人又用黃色的蠟筆在小孩頭上畫了一頂帽子。畫完以后，主人用鉤子把我掛在了墻上。

可是，快樂的時(shí)光總是那么短暫，一天，不幸的事情發(fā)生了。風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，把我吹到了地面上。這時(shí)，一個(gè)漂亮的女人走了進(jìn)來(lái)，看著我，二話沒說(shuō)，就把我扔進(jìn)了門口的垃圾桶。我期盼著主人快點(diǎn)找到我，把我?guī)Щ丶??？墒?，二十天過去了，主人還是沒有找到我。正當(dāng)我覺得自己快沒希望的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影，“是主人?！敝魅俗哌^垃圾桶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，她彎下腰，把我撿了起來(lái)，帶回了家。然后，她輕輕地走上樓，小心翼翼的把我折好，放進(jìn)了抽屜。

假如我是一張紙作文(篇4)

這周，每晚睡前，我都會(huì)聽一段作文的講解，其中，我最想寫一寫關(guān)于紙的故事。

我們使用的紙張是由樹木制的，如果浪費(fèi)紙張，就相當(dāng)于破壞森林。假如我是一張紙，下面請(qǐng)看看我的命運(yùn)如何吧!

假如我是一張畫紙，被一個(gè)喜歡畫畫的小女孩畫了一幅美麗的畫，并送給她的朋友作為生日禮物，可惜，她的朋友并不珍惜我，把我遺棄了。幸運(yùn)的是，朋友的媽媽把我撿了回來(lái)，并批評(píng)了自己的女兒，把我放入可回收垃圾桶里，我被重新送進(jìn)紙廠，制成一張紙。

這次我變成一張粉色的紙，我的主人是一個(gè)小男孩，他曾經(jīng)飼養(yǎng)一只小兔子，不幸的是，小兔子生病了，不久便去世了。為了紀(jì)念它，小男孩把我折成一只小兔子，放在一個(gè)藍(lán)色的小玻璃瓶里，珍藏起來(lái)。當(dāng)他想念小兔子的時(shí)候，就把我拿出來(lái)看一看。

這就是我作為一張紙的故事，我希望人類用過后，把我放入可回收垃圾桶里，這樣，我就會(huì)有再生的機(jī)會(huì)，最重要的是，可以減少對(duì)森林的破壞。

假如我是一張紙作文(篇5)

紙是生活中的必需品，雖然看起來(lái)不起眼，但是用處卻很大，我曾幻想過假如自己是一張潔白無(wú)瑕的紙，將會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的故事呢？

在我沒有成為一張紙之前，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹，生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿生機(jī)的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現(xiàn)在我變成了一張潔白的紙。

我靜靜地躺在辦公桌上，我的兄弟姐妹都被他們?cè)诒成想S意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞，我咬牙忍著疼痛，漸漸的我沒有了意識(shí)，進(jìn)入了另一個(gè)世界。

我來(lái)到了一個(gè)著名設(shè)計(jì)師的筆下，我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力展現(xiàn)在世人的面前。之后，設(shè)計(jì)師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上。我也因?yàn)樽约罕M了微薄之力而感到高興，心里美滋滋的。

緊接著，我又成為了一位小學(xué)生的作文本，在他的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集了無(wú)數(shù)優(yōu)美語(yǔ)句之后，寫出了一篇好的文章，無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上，讓老師在作文后面批上了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)……

一張紙，雖然很平凡，但有時(shí)卻可以幫助人們完成一件有價(jià)值的事情。我多想真的有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，變成一張潔白無(wú)暇的紙……

假如我是一張紙作文(篇6)

我是一張宣紙。我一直待在文具店的文具貨架上，誰(shuí)都不買我。看看旁邊的A4紙，賣走了一批又一批，買來(lái)了一批又一批，就像長(zhǎng)江后浪推前浪似的。他們常常譏笑我們：“你們想想，現(xiàn)在都什么年代了？還有人用宣紙嗎？”每次我們都很傷心。再想想以前，每次有人從我們旁邊經(jīng)過，看都不看一眼，還有人小聲嘀咕：“現(xiàn)在都不用宣紙了，還擺出來(lái)干什么？”

一天，一個(gè)小女孩到了這個(gè)文具店。她在每一個(gè)文具貨架上看來(lái)看去，都找不到想買的那樣?xùn)|西。當(dāng)她看到我時(shí)，如獲至寶地把我捧下貨架，“太好了！我終于找到宣紙了！”旁邊的A4紙急得直跺腳，“為什么不買我？我可中用了！”“我是畫國(guó)畫的，需要用宣紙，因?yàn)橛眯埉嫷男Ч?！”A4紙連忙低下頭，嚎啕大哭了起來(lái)：“為什么我也用這么不中用的時(shí)候??！”貨架聽到了，說(shuō)：“每種紙都有自己的長(zhǎng)處和短處，金無(wú)足赤，人無(wú)完人??！”

假如我是一張紙作文(篇7)

紙?jiān)谌藗兊膶W(xué)習(xí)和生活中是必不可少的，然而它的價(jià)值在人們眼中卻極其渺小。但它依然可以為人類服務(wù)，是人類的好幫手。因此，我常常幻想著，能夠變成一張紙，在生活中助人們一臂之力。

假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計(jì)師筆下的設(shè)計(jì)紙，我會(huì)在設(shè)計(jì)師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來(lái)。然后，設(shè)計(jì)師就會(huì)按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時(shí)，我也為能夠出一點(diǎn)微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。

假如我是一張紙，一張學(xué)生本上的紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的人物頓時(shí)躍然紙上。讓老師在后面批上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長(zhǎng)看了之后贊不絕口!

假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會(huì)帶著我一起游覽祖國(guó)的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會(huì)充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時(shí)，我也為畫家感到高興、欣慰。

一張紙雖然很平凡，但有時(shí)卻可以在它上面完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無(wú)私無(wú)畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!

假如我是一張紙作文(篇8)

我是一張紙，一張潔白的紙。我和其他小伙伴疊起來(lái)，我們渴望被畫上精美的圖案并掛在墻上給人們欣賞。

有一次，有兩位可愛的小孩子。他們拿起我和另一位伙伴開始畫畫。他們?cè)谖覀兊纳眢w上畫上了美麗的圖案，使我們頓時(shí)變得光彩奪目，之后還把我們放進(jìn)透明的文件夾里。我和伙伴使了一個(gè)眼色，我們開始交談起來(lái)?；锇閱枺骸澳悴乱徊挛覀円ツ睦锬兀俊薄拔矣X得我們應(yīng)該是要去參加一場(chǎng)美術(shù)評(píng)比賽呢，如果能得獎(jiǎng)那就好了?！蔽遗d高采烈地說(shuō)，伙伴聽了，也興奮極了，手舞足蹈地拍手稱好。

到了評(píng)比那一天，我們可緊張了。教室里熱鬧極了，同學(xué)們都拿出自己的畫展示，我們也不例外，而且我們還交了好多朋友。開始評(píng)比了，評(píng)委們開始一一點(diǎn)評(píng)，輪到我們的時(shí)候，一位評(píng)委驚訝地說(shuō)：“喲，這兩幅畫真精彩啊，是我見過的畫中畫得最好的作品?！逼渌丝戳宋抑笠布娂姳硎举澩?。最后，我們終于如愿以償獲得了金獎(jiǎng)，被展示在美術(shù)館的櫥窗里。

雖然我是一張不起眼的白紙，但是在我的主人的精心打扮下，我卻搖身一變成了一幅優(yōu)秀的作品，給主人帶來(lái)了快樂和榮譽(yù)。我很愿意當(dāng)一張白紙。

假如我是一張紙作文(篇9)

假如我是一張紙，我可能變成不同的東西與收到不同的待遇。

假如我是一張紙，變成了一張?jiān)嚲?。我?huì)靜靜地躺在桌子上，閉上眼。我會(huì)幻想在我身上跳躍著的字體是漂亮的還是惡心的，是干凈的還是臟亂的。我會(huì)想著，那拿著鋼筆在我身上揮舞的，是否聰明。當(dāng)我累了，就會(huì)聽著鋼筆寫字時(shí)發(fā)出的刷刷聲，聽微風(fēng)在呼呼地吹，聽頁(yè)子在嘩啦啦地響。這是多么地美妙。當(dāng)我被改完后，等待的，可能是輕拿輕放，也可能是被狠狠地摔在桌上......

假如我是一張紙,一張變成彩紙。我可能會(huì)被疊成各種各樣的形狀，也可能被剪成圖案，用膠水粘貼在不知什么地方。假如我被疊成了一只美麗的小船，我要在浩瀚的大海上鼓浪前行；假如我被疊成一架飛機(jī)，我要在湛藍(lán)的天空中飛翔；假如我被疊成一朵小花，我要在畫中的花園爭(zhēng)芳奪艷；假如我被疊成了一個(gè)照相機(jī)，我要記錄下那些精彩的瞬間，將他們永久保存

假如我是一張紙,一張成為練習(xí)本中的一張紙,我只是希望我的主人不要亂撕紙。

假如我是一張紙

抒情作文我愛出發(fā)推薦

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢，情感表達(dá)要真摯，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“抒情作文我愛出發(fā)推薦”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

抒情作文我愛出發(fā) 篇1

我愛出發(fā)。

我愛出發(fā)，就像新生的植物熱愛朝陽(yáng);我愛出發(fā)，就像干涸的河床渴求甘霖;我愛出發(fā)，就像黑暗的大地企盼光明。即使是年過半百或是歲近古稀，我也會(huì)執(zhí)著地迫逐，不言放棄。

因?yàn)橹灰堑竭_(dá)的地方，都屬于昨天。即使那山再清，那水再秀，那風(fēng)再柔，我都不會(huì)停涌，因?yàn)樘畹牧鬟B會(huì)成為一種料絆，會(huì)絆住你前進(jìn)的雙腳，或許會(huì)成為一種束縛，縛住你神馳的心靈。沒有了前進(jìn)的腳步與聰月的心靈就水不會(huì)有未來(lái)。

我曾經(jīng)到過泰山，在山上見過許多年邁的老者，雖已年近花甲，甚有筆裁之歲，但都似乎顯得格外年輕。他們說(shuō):我們已經(jīng)來(lái)過泰山六次了，同樣也游覽過許多山清水秀、風(fēng)光拼胡的地方，但總是無(wú)法停下，就是想繼續(xù)下去。我聽后，甚是驚詫，這些年邁的老人竟是如此地?zé)釔凵?。是啊，誰(shuí)能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨，是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大摸的廣裹，依舊遺憾;見了大漠的廣裹沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，只要有一順不老的心。

當(dāng)然，我知道，大山有坎坷，大海有波濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。

每當(dāng)我背好行囊，走出家門，心中總有說(shuō)不出的感覺，是李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豪放;還是劉禹錫沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春的豁達(dá)，無(wú)以言表。心情總是十分激動(dòng)的，心房中形湃著熱烈的浪濤，血管中噴涌著無(wú)盡的液漿?？傁胫?，前面是我的目標(biāo)，它使我跳沙不止，勇往直前。

出發(fā)，讓我領(lǐng)悟許多。從大山歸來(lái)，我學(xué)會(huì)了深刻;從大海歸來(lái)，我學(xué)會(huì)了勇敢;從大漠歸來(lái)，我學(xué)會(huì)了沉著;從森林歸來(lái)，我學(xué)會(huì)了機(jī)敏。從這斑一的世界里，我品味了繽紛人生，飽嘗了生活滋味:哀、樂、喜、怒我成熟了許多，我也長(zhǎng)大了許多。

抒情作文我愛出發(fā) 篇2

母親的關(guān)懷是荒涼沙漠中的一眼甘泉，驅(qū)散我身上的疲憊。母親的關(guān)懷是寒冷冬天里的一盆炭火，驅(qū)散我身上的疲憊。母親的關(guān)懷是寒冷冬天里的一盆炭火，驅(qū)散我身上的寒冷。母親的關(guān)懷是漆黑夜里的一盞燈火，照亮我前進(jìn)的道路。母親的關(guān)懷是高尚的無(wú)私的，她從來(lái)不奢望你能給他帶來(lái)什么，她只希望你能開心快樂。她的關(guān)懷，蘊(yùn)藏著著厚重的愛?，F(xiàn)在我要帶著這關(guān)懷這厚重的愛出發(fā)走向那充滿光明的道路。

您的關(guān)懷藏在溫暖的食譜里

翻開那微微泛黃的食譜，上面寫滿了母親的批注。指尖輕輕劃過粗糙的紙張，心頭感到一陣溫暖，這里面滿是母親，那沉甸甸的關(guān)懷。小時(shí)候的我體弱多病，連個(gè)頭都比同齡的小朋友低了許多。母親知道是因?yàn)槲医?jīng)常生病，營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的，從此，母親開始苦練廚藝，也是力求好事與營(yíng)養(yǎng)兼并。在我不知道的時(shí)候，母親總會(huì)去偷偷的上廚藝班，那破舊的食譜就是他的筆記本，他在背后做出了許多努力，為的只是做出一盆讓我覺得滿意的菜品。每當(dāng)我吃完飯之后，擺出滿意的神情，母親都會(huì)發(fā)出，由衷的微笑，仿佛那就是她的一切。母親的食譜充斥著對(duì)我的關(guān)懷，我將會(huì)帶著這份關(guān)懷繼續(xù)出發(fā)。

您的關(guān)懷藏在激情的鼓勵(lì)中

那天的我心情像屋外的天空一樣灰暗，我躲在房間里小聲的抽泣著。我怎么也想不明白，昔日我那引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)變得這么糟糕？母親很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)，便停下了手中的工作，來(lái)到了我的房間。母親走近我的身旁，輕輕地?fù)崦业哪X袋，飽含關(guān)懷地說(shuō)：怎么了？誰(shuí)惹你不高興?。课以静幌牒蛬寢屨f(shuō)，但是看到媽媽那擔(dān)心的神奇，我也不忍心騙她便把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。母親聽了之后，一下子變化的申請(qǐng)，慷慨激揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：這有什么沒聽過那句話嗎？看成敗，人生豪邁，只不過從頭到來(lái)！不要這么灰心喪氣要樂觀起來(lái)，勇敢的向前走，生命的廣闊不歷盡磨難，怎能看到？聽了母親的話，我恍然大悟。對(duì)呀，只有這有什么，下次再努力不就，行了，母親的話包含著關(guān)懷，我將帶著這份關(guān)懷出發(fā)。

您的關(guān)懷藏在嚴(yán)厲的批評(píng)中

小時(shí)候的我非常頑皮，總是愛耍一些小聰明。就有一次我因?yàn)檫@些小聰明吃了大苦頭。那是我上五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，便被老師點(diǎn)名作為班長(zhǎng)。所謂班長(zhǎng)，只需要檢查其他人的作業(yè)，沒人檢查班長(zhǎng)的作業(yè)。所以我便動(dòng)了一些歪心思，有一次我沒寫作業(yè)，被母親發(fā)現(xiàn)了。母親生氣地對(duì)我說(shuō)：你為什么不寫作業(yè)？我怯生生地說(shuō)：我是班長(zhǎng)，沒人檢查我的作業(yè)母親一聽更生氣了，大聲吼到：沒人檢查你就不寫了嗎？做人一定要誠(chéng)實(shí)，沒人監(jiān)督，更要注意自己的言行！我聽了母親的話，感到十分羞愧。慚愧地對(duì)母親說(shuō)：我以后絕對(duì)不這樣做了。母親聽了我的話，語(yǔ)氣軟了下來(lái)，飽含關(guān)懷的對(duì)我說(shuō)：這樣才對(duì)嘛，做人就要誠(chéng)實(shí)母親的關(guān)懷藏在眼里的表皮下面，我將帶著母親的關(guān)懷和教給我的道理繼續(xù)出發(fā)。

抒情作文我愛出發(fā) 篇3

希望是墜落人間的星星，是四季盛開的月季，是黑暗中的一縷陽(yáng)光。

我在淤泥深處，撿到了一顆星星。

寂靜的夜晚，吹過一絲絲的微風(fēng)，吹動(dòng)著槐樹的葉子，我為夜晚休息前做著洗漱，是為了更舒適的睡覺。就在我即將碰到那冰涼的手門把，打開門時(shí)，剎那間，聽到了伴隨著微風(fēng)傳過來(lái)的陣陣凄慘哀求的叫聲，委實(shí)讓人聽了心生憐憫。我心一橫，拿起手電筒就朝向聲音來(lái)源的地方去，走得越來(lái)越近，聲音也格外的清晰。心跳的越來(lái)越快，拿著手電筒一照，聲音在下水道里發(fā)出來(lái)的，我怕驚動(dòng)了里面的不明生物，放輕了腳步。我悄悄的蹲下來(lái)，透過井蓋的一條極小的縫隙，在手電筒的照耀下，我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，眸子里閃爍著光，就像天上的星星一樣，從它的眼神中，能夠明顯的感受到他渴望得到我的幫助，那種感覺就像是看到了希望。

從今以后，它也是我的成員了。

經(jīng)過昨晚，在父母的幫助下，才看清楚在這臟兮兮的下水道里的不明生物。竟然，是一只小狗，晚上并沒有多管它，只給它安排了一個(gè)住處，就回去休息了。第二天的到來(lái)，讓我迫不及待地想要去看看那只滿身臟兮兮的小家伙怎么樣了，剛走出臥室門，父母就催著我洗漱吃飯了，洗漱完，走向飯桌，竟發(fā)現(xiàn)那只可憐的小家伙，眼巴巴地向父母乞求著食物，喂給它一點(diǎn)，它還嫌不夠吃。不喂給它，它又坐在地上，發(fā)出悲哀的叫聲，看上去委屈極了，讓人恨不得現(xiàn)在就放下手中的事，去安慰它，抱抱這個(gè)可憐的小家伙。

黃昏放學(xué)，它靜靜的等著我回家。

在我上學(xué)時(shí)，我不想念著那個(gè)小家伙，不過它已經(jīng)有了自己的名字了，是一個(gè)來(lái)自它自身特點(diǎn)的名字小溜。因?yàn)椋?jīng)過這幾天漫長(zhǎng)的朝夕相處，它已經(jīng)和我們很熟了，它極喜愛玩，常常在我們不注意，就用它極快的速度溜出了家門。下午放學(xué)回家，由于數(shù)學(xué)題不會(huì)做被老師批評(píng)了一頓，心率直接到達(dá)零點(diǎn)。傍晚的天空，天很陰，沒有一絲風(fēng)，還沒等我到家門口，就已經(jīng)聽到小溜的叫聲了，只看見它極速的朝我奔跑而來(lái)，發(fā)瘋似的咬著我的褲角，想讓我理理它，心情在這一刻得到治愈。

人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過林梢，必時(shí)，它的出現(xiàn)治愈了我整個(gè)童年。我也想陪它再久一些，可是，他已經(jīng)丟失了，怎么找也找不到了，再聚之前，謝謝你曾出現(xiàn)在我身邊，夜晚之時(shí)，只是，人在，月在，微風(fēng)照樣地吹，再也吹不回那個(gè)夜晚了，它可能回到了它該去的地方吧。

抒情作文我愛出發(fā) 篇4

生活雖風(fēng)雨飄搖，路途仍充滿光明!題記

時(shí)間就像一只筆，當(dāng)它的筆尖落在在人生的日記本上時(shí)，便會(huì)留下永久的痕跡。初中平平淡淡的生活也好像本子上的一個(gè)小篇章，不經(jīng)意間又翻過去了兩年。不知不覺，當(dāng)初那個(gè)稚氣未脫的我，如今已是一個(gè)初三的學(xué)生了?？墒腔厥淄拢以谶@兩年余的時(shí)間里，學(xué)到了什么呢?

看著操場(chǎng)上空的夕陽(yáng)落下，我邁著緩慢的步伐思考著：兩年來(lái)，我仿佛不進(jìn)反退成績(jī)?cè)谀嫠兄壑?，緩慢的跌落?興趣愛好，也因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而一項(xiàng)又一項(xiàng)的拋棄了。這兩年，我并沒有做出什么實(shí)質(zhì)性的成就，剩下這不到一年，給予我的或許是更大的壓力吧!但我，真的什么都沒有收獲到嗎?

望著眼前的學(xué)弟在夕陽(yáng)下奮力的奔跑，看著身旁的同學(xué)在飛快的轉(zhuǎn)繩，好像只有我是碌碌無(wú)為的。我不禁惶恐起來(lái)，便也開始了劃水式的奔跑，身旁，一位同學(xué)飛馳而過，用力拍了一下我的肩膀：想劃水?跑快一點(diǎn)!我的臉不止是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，還是因?yàn)樾呃⒍t了起來(lái)，不得不邁開了腿，跟上了那位同學(xué)的步伐。

一圈，兩圈，又一圈。別的同學(xué)似乎越跑越帶勁，越跑越享受，越跑越有感覺，而我卻如一個(gè)動(dòng)作笨拙的小丑，力不從心地在后面跌跌撞撞，勉強(qiáng)跟著。汗水模糊了我的眼睛，我的頭也開始疼了起來(lái)。其他的同學(xué)，有的跳繩可以二百三十多個(gè)，有的一千米可以三分二十秒以內(nèi)，而我的體育成績(jī)也只不過是勉強(qiáng)摸到了九十分的邊。我不禁哆嗦一下還有不到一年的時(shí)間，我的體育還有滿分的希望嗎?

可是眼前的情況不容我緊張我似乎要掉隊(duì)了。粗重的吸氣聲也把一個(gè)想法吸入了我的腦中：停下來(lái)吧，歇一歇，這一次劃一劃水，不會(huì)有什么大礙的。但是，這就是我的收獲嗎?

曾經(jīng)的我以為，只要有機(jī)會(huì)就必須全力以赴，必須不顧一切的去拼搏爭(zhēng)取。別人總是說(shuō)我太瘋狂，太急躁，太不理性。初中兩年過去，我唯一的收獲就是變得理性了的的確確，我不再對(duì)于太多的事情懷有高的期望，不再?zèng)_擊那個(gè)目標(biāo)，而是做好我自己的事，做好我自己能做的事，做好我自己能做好的事?？墒?，這真的是我想要的嗎?

不是的。我也想要有能力以我的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)規(guī)定別人的目標(biāo);我也想要能會(huì)當(dāng)凌絕頂;我也想要能在未來(lái)能做我想做的事情。

那就做下去吧!生活磨平了我的氣魄，卻不能磨平我的信念。也許它在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)被灰塵蒙蔽，但我現(xiàn)在要用我的汗水把它沖刷干凈!我的信念，就在這跑道的前方這人生的跑道，這充滿坎坷的旅途，這風(fēng)雨飄搖的大海，這布滿荊棘的叢林。這是生活給我的挑戰(zhàn)，而我仍要堅(jiān)信通往未來(lái)的，我的夢(mèng)想的路，仍然充滿光明!跑步，是生活給我的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)也是。通往未來(lái)的路并不是一帆風(fēng)順的。而目前我能做到的就只有沿著這條路，沖擊下去!

想到這里，我又跑了起來(lái)。我堅(jiān)信，只有相信路途上的光明，才能看見未來(lái)的我，向著他，出發(fā)!

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文推薦

鯨魚，是世界上已知最大的哺乳動(dòng)物，鯨魚的死亡方式是世界上最為慷慨的，很少有動(dòng)物或者人類可以做出這么大的犧牲！那么一篇精彩的關(guān)于鯨魚的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇一)

我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動(dòng)物。那時(shí)我的祖先們還在陸地上，后來(lái)占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了現(xiàn)在的我，人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無(wú)垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，我游到海邊，浮出海面，跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山；當(dāng)烏云密布時(shí)，就潛入海底，誰(shuí)找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！163字

人們形容我是一座會(huì)移動(dòng)的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬(wàn)公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時(shí)，由于壓力過大，不僅聲音大，海上還會(huì)出現(xiàn)高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！285字

別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營(yíng)養(yǎng)豐富等等。正因?yàn)檫@個(gè)原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說(shuō)現(xiàn)在全世界已全面禁捕，但還是會(huì)有些人為了利益，不放過我們。365字

還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機(jī)。402字

救救我們吧！人類！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇二)

我是一頭抹香鯨，號(hào)稱海中巨霸，因?yàn)槲殷w長(zhǎng)十九米，體重九萬(wàn)公斤，在我們鯨家族中也不算小的了。在海洋家族歷史上，我們鯨可不算資淺歷薄，早在侏羅紀(jì)，我們鯨魚就已雄霸一方——大名鼎鼎的龍王鯨就是我們先輩！怎么樣，不敢小看我們了吧！什么?你說(shuō)我怎么樣?那我就做個(gè)自我介紹吧！

我的鯨種是抹香鯨，是屬于須鯨行列之內(nèi)。我的皮是一種可以做衣服材料的現(xiàn)常用于模型制造；肉是可以食用的，但因我族已受國(guó)家保護(hù)，所以至今尚未有集體人員吃鯨肉的；脂肪可以被提出來(lái)煉成鯨油，少許可食用，另許用于其它工業(yè)或醫(yī)藥。例如，我們鯨油可防水，在古代，曾用于涂在炸藥導(dǎo)繩上，在水下轟爛敵船或炸開巖洞；我體內(nèi)還有一種名為龍涎香的香料，極為珍貴上等，是我們抹香鯨的專利；吃飯時(shí)，我們以小魚小蝦為食，將小魚小蝦連同海水一同吸入嘴里，用須板濾出海水，將其排掉，再吞下小魚小蝦；一次要吃兩千多公斤，我們時(shí)時(shí)刻刻都提防著齒鯨，雖是近親，它們卻拿我們當(dāng)早飯；我們用我們自己的語(yǔ)言——歌聲傳遞信息、呼救；是海洋里頂呱呱的音樂家；我們用肺呼吸、胎生，說(shuō)明我們絕絕對(duì)對(duì)不是魚，而是哺乳動(dòng)物，我們之所以成了這樣子，是因?yàn)槲覀冏嫦壬畹牡貐^(qū)逐漸被海水淹沒，于是為了適應(yīng)海水生活，我們開始進(jìn)化成魚的樣子；我們隔一段時(shí)間要呼吸一次，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣時(shí)從鼻孔里射出一道水柱，等肺里吸足了氣再潛下水；我們幼鯨靠吃母鯨奶為生，幼鯨餓了，就使勁頂撞母鯨的乳房，母鯨乳房強(qiáng)烈收縮，一擴(kuò)張，奶汁就形成一道激流射入幼鯨嘴中……

噢——一口氣說(shuō)了那么多，我也餓了，咦，老媽叫我，說(shuō)有好多青魚青小蝦，我要去吃飯了，goodbey！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇三)

大家好，我是人見人愛的鯨。下面我給大家做一下自我介紹吧。

我是一只哺乳動(dòng)物，我的家在海洋，我長(zhǎng)得非常龐大，稱得上是“海中霸王”。我的身體很大，最大的體長(zhǎng)可達(dá)30多米，最小10米長(zhǎng)。我用肺呼吸，在水面吸氣后便潛入水中，可以潛泳10～45分鐘。

我的生活習(xí)性也是非常特別的，鯨并不是魚類，而是哺乳類型的動(dòng)物，我有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。

我是群集動(dòng)物，我們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，這樣可以互相警惕。可是當(dāng)我們呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)是利用頭上的鼻孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成像我們所熟悉的“花園噴泉”。鯨睡覺時(shí)通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方。我們喜歡幾頭圍成一個(gè)圈，浮在海面。如果聽到什么聲音便四散游開這樣會(huì)讓敵人不知所措了。

這就是我們：可愛的鯨。

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇四)

如果我是暢游大海的鯨魚，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快樂地游來(lái)游去，感受這海水里從來(lái)沒有過的快樂啊！

我可以去和我的朋友們——小魚、小蝦、還有海豚和海獅，以及我的鯨魚家族，爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，盡情地遨游、嬉戲，那該是個(gè)多么讓人依依不舍的快樂世界呀！

我要當(dāng)一條非常勇敢的小鯨魚，把那為虎作惡的鯊魚們吃掉，我還要去大戰(zhàn)惡人——虎鯨群，因?yàn)樗麄兘?jīng)常欺負(fù)我的朋友們，我簡(jiǎn)直忍受不了這些為非作歹的魚。小魚們給我起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧氨Ｐl(wèi)者”呢！

我要跟章魚交朋友，他非常厲害，任何一個(gè)狹小或者幾乎肉眼看不到的縫細(xì)他都能鉆進(jìn)去，遇到危險(xiǎn)時(shí)，它還可以放出“煙霧彈”借助黑霧的時(shí)機(jī)逃跑，讓人防不勝防。電鰻發(fā)出的電對(duì)章魚這種柔軟的肉體毫無(wú)作用，說(shuō)不定還會(huì)反彈給敵人呢！大海里形形色色的生物很多，神通廣大的魚類更是數(shù)之不盡，我為能在大海里生活的生物們感到無(wú)比的驕傲和自豪，朋友們，你們想跟我交朋友嗎？

這是一個(gè)埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心曠神怡的向往??！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇五)

寬廣遼闊、一望無(wú)際、天空一碧如洗湛藍(lán)透亮，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，兩道岸邊浪花飛翔，像人間天堂，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——大海。

我是一頭藍(lán)鯨，我是小女生，穿著一條天藍(lán)的泳裙。我身長(zhǎng)十七米，重十萬(wàn)公斤。我聽說(shuō)在陸地上最大的地物是大象，但比起我簡(jiǎn)直是小布點(diǎn)兒，如果在陸地上走一圈，就像來(lái)到小人國(guó)，小人國(guó)的居民見了一定大吃一驚。

我屬于須鯨，我的同胞兄弟——齒鯨。其實(shí)我們的祖先本來(lái)是生活在陸地，經(jīng)過長(zhǎng)年累月，我們的四肢退化成鰭，所以我們長(zhǎng)的越來(lái)越像魚，所以大家稱我們?yōu)椤蚌L魚”，但是我們不是魚，他們是卵生，我們是胎生，是哺乳動(dòng)物。

我們呼吸的時(shí)候非常漂亮，我們的鼻在頭頂上，過了一會(huì)就要呼吸，我們呼吸時(shí)會(huì)形成一股水柱，是垂直的又細(xì)又高，十分壯觀，而且水柱能噴到15米高，像花園里的噴泉一樣。

如果你是一個(gè)熱愛海洋生物的小科學(xué)家，你肯定會(huì)關(guān)心我們龐然大物吃什么才能吃飽呢？因?yàn)槲覀冺汌L沒有牙齒，嘴里只有像刷子一樣的——須，其實(shí)這是長(zhǎng)在我們嘴里的折角式的尺片，代替了牙齒，所以我們專吃小魚和小蝦，但我們的同胞兄弟齒鯨卻截然不同，它不那么溫和，它們長(zhǎng)著一排令人毛骨悚（song）然的牙齒，專吃海里的大魚和海獸，甚至它們還集體圍殺我呢！太可惡了！

睡覺可是我們大家的必修課，大家尾巴朝外，頭朝里，像圓圈似的浮在水面上，這樣利于我們呼吸呢！

告訴你，我們?nèi)矶际菍?。肉可以吃，脂肪可以做成膠水，就連肝也含有大量的維生素，血和內(nèi)臟可以做高級(jí)肥料?？捎行┴澙返娜祟惔罅揩C捕我們，現(xiàn)在我們家人口不到50位，生活了幾百年的藍(lán)鯨家族即將滅絕。人類還不斷將污水送往大海讓我們鯨魚家族不得呼吸，導(dǎo)致我們大部分死亡……呀！糟了，那些貪婪的人類又來(lái)捕殺我們了，我們下次再慢慢說(shuō)吧！我要找逃脫之路了。下次再見了！

海洋里的鯨魚優(yōu)秀作文(篇六)

鯨，它被人類公認(rèn)為海底巨人，一種巨大而溫順的動(dòng)物。今天，我就來(lái)為大家介紹介紹吧！

魚兒是海洋動(dòng)物，鯨也一樣。魚兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長(zhǎng)在頭頂，呼吸時(shí)，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強(qiáng)而有力的氣流沖出鼻孔時(shí)，會(huì)發(fā)出很大的聲音，伴著激昂的音樂，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風(fēng)景！

鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來(lái)，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時(shí)間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來(lái)“噴泉”，于是，科學(xué)家得到了啟迪，對(duì)潛水艇凸起的指揮臺(tái)以及圍殼等上部結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了強(qiáng)度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結(jié)果對(duì)鯨起了很大作用。

大自然，好老師！

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文推薦六篇

鯨魚，體型巨大，簡(jiǎn)直就像一座移動(dòng)的孤島，據(jù)說(shuō)鯨魚在死亡的時(shí)候，會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)去，回報(bào)大海的恩情！那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于鯨魚的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

海洋里最大的動(dòng)物是什么？或許你會(huì)說(shuō)，是海馬，是海豚，是……，no，都不對(duì)。我告訴大家，世界上最大的動(dòng)物是鯨魚，今天我就簡(jiǎn)單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。

目前，鯨魚已經(jīng)身陷絕境了，為什么？原因有兩個(gè)：一個(gè)是，人類大量地去捕殺它，讓它的數(shù)量減少了，為此，有的國(guó)家專門成立了保護(hù)鯨魚的組織，去阻止人類對(duì)鯨魚的無(wú)情。還有一個(gè)是，鯨魚大量自殺了。近年來(lái)，有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報(bào)道很多。美國(guó)科學(xué)家斷定：海灘上有一種身長(zhǎng)一米半的蟲子，爬進(jìn)了鯨魚的耳朵，使鯨魚迷失了方向，撞灘自殺。日本有一個(gè)著名的生物學(xué)家叫巖田久人，他說(shuō)：“動(dòng)物一旦失去了自己的功能，就像人類失去了手和腳，迷失方向自殺是特別正常的?！?/p>

或許明天，鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問題的前提下，讓我們共同來(lái)阻止捕殺鯨魚的行為，讓它們?cè)匍_心地生活下去吧！

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

在遠(yuǎn)離大陸的海洋中，有這世間最大的哺乳動(dòng)物鯨，或許他們一生平凡，卻將一生都貢獻(xiàn)給海洋，鯨死后的那一個(gè)壯舉，足以光耀萬(wàn)物。

鯨很美，它的身體好像一座山，嘴巴張開像一個(gè)火山口。有的鯨魚背上還有一些圓圓的豆，那是它背鰭上白色的斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)像人的指紋一樣，每個(gè)個(gè)體各不相同。它從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，那束噴泉和陽(yáng)光一同出現(xiàn)，是一道美景。浪花，陽(yáng)光灑落，空中架起一座七彩的橋。那是只屬于大海的風(fēng)景。

他們喜歡在蔚藍(lán)色的海洋里暢游，突然躍出水面，畫出一道優(yōu)美的線條，再緩緩沉入水中，激起一大片浪花，嘴中發(fā)出空靈而凄美的叫聲，這是大海的靈魂在歌唱。鯨歌中，上古的閃電擊打著的原始的海洋，生命如熒火在混沌的海水中閃現(xiàn)。可這美麗壯觀的一切，都在它們生命終止的那刻戛然而止。

伴隨著兩道白光，它們的胸鰭與它們一同游過。鯨死去的時(shí)候有個(gè)唯美的名字鯨落。

當(dāng)世間最龐大的軀體停止游動(dòng)，心臟不再搏動(dòng)，眼皮緩緩閉合之時(shí)，鯨落便正式開始。鯨落，于鯨魚而言，是結(jié)束；于食腐類動(dòng)物而言，則是開始。鯨魚用自己的身軀回報(bào)承載它的那片大洋。每次鯨落，都會(huì)有一套完整的生態(tài)系統(tǒng)隨之而生成，在荒涼的深海之中運(yùn)轉(zhuǎn)幾十年甚至數(shù)百年。對(duì)于那數(shù)百種賴之為生的無(wú)脊椎動(dòng)物而言，這便是海洋中的“綠洲”。這是鯨留給大海最后的溫柔。

一鯨落，萬(wàn)物生。一條鯨一生因吞萬(wàn)物生靈而存活，死亡時(shí)，墜入深海，自己的血肉之軀化作萬(wàn)物的養(yǎng)分。

正如人的一生，終將魂歸故里，落葉歸根，回歸到最終的起點(diǎn)，完成生命華麗的謝幕。但又有多少人能像鯨一樣，將自己的一生回饋給養(yǎng)育它的海洋；像鯨一樣，用自己生命的盡頭，換來(lái)無(wú)數(shù)生命的開始；像鯨一樣，腐爛成泥，也要成就一場(chǎng)驚喜

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

媽媽說(shuō)，有一只號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒有淚泉和瞬膜，視力較差。沒有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽覺卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對(duì)了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會(huì)張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來(lái)。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對(duì)人類說(shuō)：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問問你們的良心，過意的去嗎？救救我們吧！”

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

今天我要假裝自己是一只大鯨魚，用我的鯨魚話大聲的像人類抗議：“你們欺負(fù)動(dòng)物，請(qǐng)誠(chéng)懇的跟所有的動(dòng)物道歉！”

人類生活在陸地，可以走、可以跑。我們海底的生物，每天快樂的生活在海底，跟你們一樣都是地球的生物啊！所以，你們欺負(fù)我們，就等于是欺負(fù)自己。為什么不學(xué)學(xué)杜立德醫(yī)生？他可以這樣愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，每個(gè)人類就都可以辦到呀！

我的好多朋友都被人類殺死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他們都好傷心，這都是人類做的壞事，你說(shuō)說(shuō)看！我是不是一定要好好抗議呢？

我很希望人類能聽懂我的鯨魚話，如果有“鯨魚話翻譯機(jī)”的話就好了，可以讓人類知道動(dòng)物們的心聲，害怕被殺害，也害怕失去親人。

鯨魚話一點(diǎn)也不難懂，只要你有愛心，就會(huì)知道我在說(shuō)什么了。

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

陸地上最大的動(dòng)物是大象，而海洋里最大的動(dòng)物則是鯨。也許是因?yàn)椋Ｑ蟮拿娣e比陸地大得多，所以鯨也比大象大許多倍，或許這可以稱之為尺度效應(yīng)。因此，鯨類也是現(xiàn)在地球上最大的動(dòng)物。

地球上屬于鯨目的動(dòng)物有90多種，實(shí)在是一個(gè)寵大的家族。但是所謂鯨魚，事實(shí)上并非真正的魚，而是一種魚形的脊椎動(dòng)物，隸屬于哺乳綱、鯨目。5000多萬(wàn)年以前，現(xiàn)代鯨的祖先離開了陸地進(jìn)入了廣衰無(wú)垠的大海，其后經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，才逐漸演化成現(xiàn)在的樣子，遍布于世界的海洋中。

現(xiàn)代的鯨，體呈高度的流線型，便于游泳，同時(shí)可減少水的阻力，因此不管風(fēng)平浪靜，還是狂風(fēng)怒號(hào)，波浪濤濤，它們?nèi)匀簧駪B(tài)自若，猶如閑庭信步。鯨的身體無(wú)毛，光滑的皮膚形成滑溜的表面，同樣可以減少前進(jìn)時(shí)水的阻力；前肢退變?yōu)轹捵?，后肢退化，尾部水平排?水平尾鰭)，這是這類海生脊椎動(dòng)物的獨(dú)特之處。

鯨的另外一個(gè)特點(diǎn)在于其外鼻孔位于頭頂背部，形成噴水孔。在碧波蕩漾的海洋上，經(jīng)?？梢钥吹礁吒叩?、羽花狀的水柱和飛沫，猶如縷縷噴泉，十分壯觀。鯨的內(nèi)鼻孔開口于喉部，因此可以放心地在水中吞食食物而不致嗆住。肺部有很大的伸縮性和容量，一次可吸人大量的空氣，所以鯨類可以在水下呆很長(zhǎng)的時(shí)間，有些則可潛入很深的海域。

鯨是一種溫血?jiǎng)游?，其體溫總是保持在37℃左右，跟人的體溫差不多。但是，海水卻是涼的，特別是在北極，水溫常在零度以下。而且，水吸收熱量的速度要比空氣快得多，所以鯨類都有一層海綿狀厚厚的皮層和皮層以下一層厚厚的脂肪作為絕緣層，以保證體內(nèi)熱量盡量少地散失。除此之外，由于水的阻力比空氣大得多，所以鯨運(yùn)動(dòng)起來(lái)則需要更多的能量和體力。當(dāng)然，有其弊也必有其利，因?yàn)楹＠锸澄镓S富而競(jìng)爭(zhēng)者少，所以比較容易吃飽肚皮。而且，也許更重要的是，海水雖然阻力很大，但浮力也大，像鯨這樣的龐然大物，長(zhǎng)達(dá)數(shù)十米，重達(dá)100多噸，在陸地上是無(wú)論如何也生存不下去的，不用說(shuō)覓食，就是活動(dòng)起來(lái)也極為困難，寸步難行。所以，鯨魚為肥胖的人提供了一個(gè)不必減肥的生活方法，那就是回到水里去生活！

以鯨魚為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

“似魚不是魚，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼。”你們猜猜這是誰(shuí)呢？呵呵！你太聰明了，它當(dāng)然就是我了！鯨呀！

你們猜猜我有多長(zhǎng)、多大呢？嘻嘻！你們千萬(wàn)不要大吃一驚呀！我呢，有兩千公斤重，約十七米長(zhǎng)！你們千萬(wàn)不要驚訝！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。

其實(shí)我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。怎么樣？要不是海洋里沒有大胃王比賽，我家早就擺的全是金杯了！那冠軍非我莫屬。

世上有許多人叫我去鯨魚，冤枉??！我可不屬于魚類。我和牛、羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候，我會(huì)浮出水面，從我鼻孔里噴出來(lái)的水柱，像你們家花園里的噴泉一樣。

我每天都會(huì)睡覺。每當(dāng)睡覺時(shí)，我和伙伴會(huì)頭朝里，尾朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，我們會(huì)機(jī)警的鯨，就會(huì)立即四散游開。

現(xiàn)在我們已經(jīng)快滅絕了，大家不要再捕殺我們了，污染水資源了。大家都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，救我們，等于救大家。救救我們吧……

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來(lái)看一下這篇文章，作文是培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，寫作是捕捉生活中的閃光點(diǎn)。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

假如我是她作文 篇1

一個(gè)寧?kù)o的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時(shí)候，卻迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我竟然夢(mèng)見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬(wàn)確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長(zhǎng)得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個(gè)跟斗飛了五百八十千里，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長(zhǎng)劑，噴灑在種子上，種子立馬長(zhǎng)大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動(dòng)成果，我心中無(wú)比自豪。

再來(lái)一個(gè)筋斗云，我又飛到了一個(gè)鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河?？勺屑?xì)一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來(lái)，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來(lái)，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個(gè)超強(qiáng)功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來(lái)，我又拿了一個(gè)葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復(fù)了原來(lái)的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

就在這時(shí)，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我會(huì)用自己的一生來(lái)打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會(huì)在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜?，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠(yuǎn)走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥。

我突然來(lái)到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說(shuō)話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動(dòng)世界，我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來(lái)到樹林里，我來(lái)到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當(dāng)評(píng)眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............

世界為我們而美，我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看著我最愛的《科學(xué)家勵(lì)志故事》，看著看著，我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我竟然進(jìn)入了假如的世界，發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學(xué)家，穿著白大褂，正在實(shí)驗(yàn)室里呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，于是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實(shí)驗(yàn)室。在車?yán)?，我發(fā)現(xiàn)車后有一張地圖，便把車調(diào)到自動(dòng)模式，拿過來(lái)仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫四季谷的地方，便對(duì)車大聲說(shuō)：快帶我去四季谷！說(shuō)完，車便風(fēng)馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進(jìn)入了風(fēng)和日麗的春谷?？吹饺藗冋勑︼L(fēng)生，休閑自在，我沒聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑著離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現(xiàn)實(shí)世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一，空氣里充滿了歡樂，這里應(yīng)該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無(wú)一人，甚至連小賣部和大超市都沒有人管，這是怎么回事，我便決定進(jìn)去一探究竟。于是，我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來(lái)，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因?yàn)樘珶崃耍痰昀锒紱]有人管）。我一邊扇一邊吃，來(lái)到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿墻進(jìn)了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調(diào)一邊吃著冷飲，一邊看著電視，沒有一點(diǎn)兒要出去的意思，我終于明白了：那股股熱浪就是人們開空調(diào)看電視，過度用電，轉(zhuǎn)化成的熱浪呀。這時(shí)，隱形和穿墻的時(shí)間也快要到了，于是，我趕緊穿墻，沖到了我的蘭博基尼面前，發(fā)動(dòng)汽車，繼續(xù)前行。

接著來(lái)到了秋谷，因?yàn)闆隹炝瞬簧?，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最后，我來(lái)到了冬谷，這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜：應(yīng)該和夏谷一樣沒人吧！因?yàn)樘淞?。正如我所料，的確沒人。突然我腦子里有了一個(gè)想法，十萬(wàn)火急，便按下了車內(nèi)最先進(jìn)的瞬移按鈕，嗖的一聲，便一下回到了實(shí)驗(yàn)室。

我趕緊配試劑，找材料，發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據(jù)人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場(chǎng)上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服，在任何時(shí)候都能給人們帶來(lái)舒適的溫度，帶來(lái)歡樂，讓人們精神煥發(fā)，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心不會(huì)穿衣服了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個(gè)紅紅的大太陽(yáng)，原來(lái)剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)呀。我想，怎樣才能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)呢？現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，多多讀書了，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看書時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師?！薄昂谩?。仙女說(shuō)，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門，你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。

接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服?！耙路茏屓孙w上天空嗎？”你也許會(huì)這樣問。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)，能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動(dòng)避開有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。

我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí)，仙女又出來(lái)了，她說(shuō)：“你的夢(mèng)該結(jié)束了?！闭f(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來(lái)了?；貞泬?mèng)里的情景，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服。”

假如我是她作文 篇5

假如我是老師，我要用愛的教育來(lái)慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們，讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的人。

假如我是老師，我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會(huì)敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑?，成?jī)好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對(duì)問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。

假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，來(lái)豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會(huì)舉辦個(gè)「超級(jí)星光大道」讓他們唱個(gè)過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會(huì)鼓勵(lì)他們說(shuō)故事給大家聽，然后準(zhǔn)備一些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車…等活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鍊孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開朗。我也要為他們爭(zhēng)取，利用體育課時(shí)間，來(lái)個(gè)騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅，從中找到更多的樂趣。

假如我是老師，我會(huì)以身作則，正所謂「言教不如身教」，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中，受到感染與熏陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來(lái)成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽(yáng)光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風(fēng)悠悠地飄了過來(lái),我就迎著風(fēng)在碧藍(lán)的天空飛翔,仿佛自己來(lái)到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺可真棒呀!

每當(dāng)我飛得有點(diǎn)累,就降落到樹枝,抓緊樹枝站得穩(wěn)一點(diǎn)。這時(shí)，就可以觀察四周有什么獵物，如果獵物出來(lái)了，我就迅速地食物。吃完后，就觀賞一下周圍的美景，這時(shí)，我的心情就會(huì)變得愉快點(diǎn)，開心點(diǎn)。

我還是個(gè)旅游家呢!飛遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，去追求快樂，去追求美好。去追求未來(lái)的希望我未來(lái)的希望是我們老鷹族有一個(gè)溫暖和睦的家園，都可以在自己的天空過好每一天，讓我們一起努力吧!我是一個(gè).追求和平的老鷹，我愿永遠(yuǎn)做大地的守護(hù)者維護(hù)和平，讓每一個(gè)動(dòng)物過上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì)上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會(huì)這樣做：假如我是老師，學(xué)生如果不寫作業(yè)，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學(xué)生參加各項(xiàng)比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無(wú)愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是老師，我會(huì)公正無(wú)私，即使班長(zhǎng)犯錯(cuò)，與普通學(xué)生的處罰也毫無(wú)兩樣。我還會(huì)做到絕不偏心，公正地對(duì)待每一位學(xué)生。另外，我還會(huì)盡畢生所能耐心教導(dǎo)學(xué)生。把我所有的知識(shí)都傳授給他們，并且教會(huì)他們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)品德優(yōu)良的人。

老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì)有豐收的成果，所謂?良師興國(guó)?就是此意。如果將來(lái)我真是一位老師，我一定會(huì)努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個(gè)胸懷理想的老師。小時(shí)候，就有了作老師的遠(yuǎn)大理想，常常期待著有一天能面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，把自己的只是將給他們聽，為他們開啟知識(shí)的大門。長(zhǎng)大了，終于如愿以償，考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的教師，自己的愿望也實(shí)現(xiàn)了。在三尺講臺(tái)上，傳道、授業(yè)、解惑，更是希望能教出一批批成功的學(xué)生，為祖國(guó)培育滋潤(rùn)的花朵。我是一個(gè)充滿愛心，尊重學(xué)生的老師。

俗話說(shuō)，愛滿天下?！皭邸痹诮逃ぷ髦写_實(shí)發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛，就一定會(huì)得到回報(bào)：調(diào)皮的學(xué)生會(huì)和你特別親密，愿和你說(shuō)些悄悄話；成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，會(huì)特別崇拜你，愿意和你一起攀登知識(shí)的高峰；孩子們也會(huì)用愛來(lái)真心真意的對(duì)待老師，和我一起共創(chuàng)班級(jí)，共爭(zhēng)榮譽(yù)。我是一個(gè)具有責(zé)任感的老師。老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有她特定的含義，人們總會(huì)認(rèn)為老師高尚的，無(wú)私的，樂于奉獻(xiàn)的，同樣，她們也用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求我們，似乎我們要高于別人。所以，我總是以“老師”這個(gè)神圣的名字來(lái)約束自己，是自己在各方面都能出色。面對(duì)一群天真爛漫的孩子，總認(rèn)為自己肩上的責(zé)任十分重大，要培養(yǎng)出具有的底蘊(yùn)，具有品格的人才。似乎只有這樣，才對(duì)得起“老師”二字。

當(dāng)然，老師不僅僅只要做到這些，還需要各方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能完善自己，為自己的這份教育事業(yè)畫上精彩的幾筆，擁有這份信心，我想，自己應(yīng)該會(huì)把工作做得更好，更出色，我會(huì)是一個(gè)好老師。有首歌中唱到，“幸福的女人最美麗”，我也有同感，但我又深深地覺的，“認(rèn)真的女人會(huì)更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我夢(mèng)見自己二十年的是一名老師。改進(jìn)了教學(xué)方法，搞了很多活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到許多知識(shí)。改了對(duì)學(xué)生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度，我要以一張笑容可掬的臉去面對(duì)我的學(xué)生。但也不能過于和藹可親，因?yàn)檫@樣會(huì)放縱他們的。

假如我是老師，我就要把作業(yè)減少一半以上，讓學(xué)生有娛樂的時(shí)間，去參加一些有益的活動(dòng)。決不像有些老師，一個(gè)詞也要學(xué)生抄十遍，一布置作業(yè)就是好幾課，讓同學(xué)們抄得手腕都痛。

假如我是老師，我要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，我要用生動(dòng)有趣的故事來(lái)講解課文。瞧，幾十雙充滿求知欲的小眼睛望著我，我就更帶勁了。哈，連平時(shí)有“瞌睡蟲”之稱的小玲也聽得入神了，我心里樂開了花。

假如我是老師，我要把學(xué)生帶到大自然的課堂里。春天，帶他們?nèi)ゾG油油的田野里，讓他們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏；夏天，帶他們到河邊釣魚，游泳，捉蝴蝶；秋天，帶他們?nèi)ゲ蓸浞N；冬天，讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣，學(xué)生們寫起作文來(lái)還會(huì)無(wú)話可說(shuō)？我不信這樣的童年生活，他們會(huì)輕易忘懷？

對(duì)了，假如我是老師，我會(huì)對(duì)所有學(xué)生一視同仁，決不像某些老師，只一味偏愛女生。在我這兒，就不能讓女生得寸進(jìn)尺。如果哪個(gè)女生犯了錯(cuò)誤，包括班長(zhǎng)，也不要以為我會(huì)格外開恩，對(duì)不起，我照罰不誤。男同學(xué)都很擁護(hù)我，我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。唉，我什么時(shí)候才能當(dāng)上老師呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無(wú)瑕的云。

一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來(lái)。

于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草，一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)?；匚哆@美妙的夢(mèng)境，我暗暗對(duì)自己承諾：我也要像夢(mèng)中的白云一樣，樂于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學(xué)校的校長(zhǎng)，我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗！

在這一個(gè)快樂的日子里，我要當(dāng)一回校長(zhǎng)，讓我體會(huì)一下當(dāng)校長(zhǎng)的感覺。

假如我是校長(zhǎng)，我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣，同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時(shí)，我讓老師和同學(xué)們一起寫，這樣，就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在，有的同學(xué)很愛玩，有的同學(xué)太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午，同學(xué)們和老師交換講課，下午一二節(jié)作文課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體，讓老師同學(xué)們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈讓大家個(gè)個(gè)都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后，不準(zhǔn)寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點(diǎn)以后干什么呢？有副課老師來(lái)上課，嘻嘻！那可是同學(xué)們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習(xí)哩！

周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了！同學(xué)們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)和老師平等，一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個(gè)大家庭。

假如我是消防員作文收藏六篇

語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，高質(zhì)量的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“假如我是消防員作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

假如我是消防員作文【篇一】

我們的人民消防員為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不惜付出一切代價(jià)，甚至可以犧牲自己的性命。

我曾經(jīng)聽說(shuō)過一個(gè)故事，有一個(gè)外國(guó)數(shù)學(xué)家中國(guó)學(xué)生一個(gè)問題：一個(gè)商場(chǎng)著火了，被困500人，逃出200人，又進(jìn)去八個(gè)消防員，最后死了多少人。中國(guó)學(xué)生說(shuō)：死了八個(gè)。外國(guó)數(shù)學(xué)家說(shuō)：你不懂?dāng)?shù)學(xué)

中國(guó)學(xué)生說(shuō)：你不懂中國(guó)消防員。

是的，中國(guó)消防員就是這么了不起。四川涼山木里縣發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，在撲火的過程中，由于是海拔4000余米的原始森林，山中風(fēng)速風(fēng)向突然發(fā)生變化，火勢(shì)瞬間爆裂。一個(gè)大火球迅速向消防員撲過去，頓時(shí)就有30人失去聯(lián)系。后來(lái)找到這些失聯(lián)人員，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)級(jí)蚜覡奚?。在這些失聯(lián)人員中有27名消防員，這些犧牲人員中有剛結(jié)婚不久的中隊(duì)長(zhǎng)張浩，有還未結(jié)婚的00后，也有獨(dú)生子。這對(duì)家人來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，他們傷心難過我們感同身受，也感激感謝不盡。

所以我才說(shuō)消防員真了不起！他們是真正的當(dāng)代英雄，是真正我們學(xué)習(xí)的楷模。我要為消防員點(diǎn)贊！

假如我是消防員作文【篇二】

盼望著，盼望著，終于等到了看電影的那個(gè)時(shí)刻，我興高采烈地和媽媽走進(jìn)了電影院。

我們匆忙的買了票，觀看新上映的電影《烈火英雄》。烈火?英雄?是消防員嗎？消防員跟烈火打交道，犧牲的和沒有犧牲的都叫英雄。

于是我猜測(cè)著果不其然，電影的開頭就是火災(zāi)，對(duì)消防員來(lái)說(shuō)火情就是命令，滅火就是就要不怕火。

這部電影是通過真實(shí)的故事改編的，主要著火原因是這座城市的港口油罐突然爆炸，火情猛烈，大火像一只猛獸一樣難以馴服。在油罐的旁邊就是化學(xué)氣罐，化學(xué)氣罐里面有一種叫苯的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)一旦爆炸，相當(dāng)于十顆威力巨大的原子彈!到那時(shí)，整座城市就會(huì)變成一片廢墟，為了防止爆炸，全體消防員都出動(dòng)了，想把火滅掉，可是火勢(shì)太猛烈了，不但無(wú)法撲滅，反而更加嚴(yán)峻了。這時(shí)負(fù)責(zé)油罐的一位員工說(shuō)需要關(guān)閉油罐閥門，100圈算一扣，想要關(guān)閉油罐閥門，要手轉(zhuǎn)7000圈，消防員們一聽傻眼了，但是為了人民的安全，有兩位勇敢的消防員不顧自己安危，在隊(duì)友的掩護(hù)下沖進(jìn)了火場(chǎng)準(zhǔn)關(guān)閉閥門。他們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，手都磨出了血泡，最后功夫不負(fù)有心人，他們倆終于關(guān)上了閥門。可是一位消防員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，犧牲在了火場(chǎng)上

在這座城市的大街小巷里，人們不斷地在逃命。醫(yī)院里地鐵站、游輪上都被擠得水泄不通，好像世界末日馬上都要到來(lái)了。、

最后這些烈火英雄動(dòng)員了所有的救援隊(duì)、所有的救援資源才把大火撲滅，生活在這座城市的人民安全了，財(cái)產(chǎn)也保住了，可是消防員們卻付出了很大的代價(jià)，三位消防員犧牲了，他們有的還沒來(lái)得及和自己的孩子擁抱，有的還來(lái)不及和父母告別，有的還來(lái)不及和愛人牽手就再也回不來(lái)了

是啊!在我們身邊總有一群人在默默的守護(hù)著我們的安寧，總有一群人在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，他們總會(huì)與我們背道而行。他們的背影是多么的高大，多么的挺拔，致敬消防員叔叔!

假如我是消防員作文【篇三】

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來(lái)很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀了消防車，消防車真的超級(jí)酷，車上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車之外我們還看到了其他類型的消防車，不同類型的消防車有不同的作用，比如消防救護(hù)車，是用來(lái)幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車。我們親身體驗(yàn)后，我感覺消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

假如我是消防員作文【篇四】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕犧牲，我為他們點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

假如我是消防員作文【篇五】

提起消防員，大家對(duì)這個(gè)稱謂并不陌生，他們救人滅火的感人事跡，令人難忘。他們不怕犧牲英勇沖往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的精神，深深打動(dòng)了我們。因此我們稱他們?yōu)榫然鹩⑿邸?/p>

一天，我們班在消防員的帶領(lǐng)下進(jìn)行消防演習(xí)，我們穿上消防服，準(zhǔn)備練習(xí)。首先第一項(xiàng)練習(xí)如何滅火，在一個(gè)荒野的地方造一個(gè)火堆，熊熊大火猛烈的燃燒著，然后消防員教導(dǎo)我們?nèi)绾问褂盟畼專又覀兙陀盟畼寽缁?，我們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)試驗(yàn)。其次第二項(xiàng)練習(xí)是如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生。如果是高樓上著火了，我們?cè)撛鯓犹由?，第一不能乘坐電梯要走樓梯，第二要用濕毛巾或者濕布蒙住口鼻，以防被濃煙熏到。然后，消防員帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)以前失火的地方，要我們真實(shí)體驗(yàn)一下。在那個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了倒塌的房屋，燒黑的土地，燒焦的樹木，我們看了，觸目驚心。消防員現(xiàn)場(chǎng)給我們講解他們是如何滅火救人的，還給我們演練模擬下，我們大家都感觸很深。做消防員太辛苦了，不怕受傷，勇往直前，他們太偉大了。

長(zhǎng)大后，我要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

假如我是消防員作文【篇六】

有一次，我在家里正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然聽到砰的一聲，房子一震，接著就看見外面一縷白煙飄來(lái)，我非常好奇，于是就趕快跑出去，我猜一定是什么東西爆炸了，下樓以后我就聞到了一股刺鼻的煙味，發(fā)現(xiàn)隔壁單元四樓著火了，當(dāng)時(shí)就有人撥打了119火警電話，消防員迅速地趕來(lái)，冒著濃煙果斷地破門而入把里面的人救了出來(lái)，看到被救人員沒有生命危險(xiǎn)，我們都松了一口氣。

后來(lái)我們得知原來(lái)當(dāng)時(shí)房主在家里給電動(dòng)車的電池充電，導(dǎo)致了電瓶爆炸。事后我又去現(xiàn)場(chǎng)看了，發(fā)現(xiàn)里面一片狼藉，房間里燒的一片焦黑，玻璃碎了一地，如果不是消防人員的及時(shí)救援，后果真是不堪設(shè)想。

抒情作文如初

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“抒情作文如初”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

抒情作文如初 篇1

火車嗒嗒得響。十分有節(jié)奏的，無(wú)止息的響著，如果我不是這樣被擠壓著，我一定會(huì)睡去，只是我的頭被人潮擠住了，卡在這里，于是就像有人在擰我的腦神經(jīng)一樣，肺部好像也是被擠住了。整個(gè)軀體都承受著巨大的壓力，這一定是世界末日。我反復(fù)地呢喃著這句話。

母親說(shuō)，她生我的時(shí)候是在家里。小腹劇烈的酸痛，先開始只是慢慢的循環(huán)著，后來(lái)便逐漸密集了，她無(wú)數(shù)次的說(shuō)我要生了，但終究沒有勇氣去找醫(yī)生。年輕時(shí)的她還不曾聽聞生育的苦痛，這是肚皮里的龐然大物不知要如何讓艱辛才能請(qǐng)出來(lái)，這讓她感到恐懼。但最后，我還是要跳躍著出來(lái)一樣，折騰著母親的肚皮。她還說(shuō)，當(dāng)時(shí)具體怎么樣，她已忘掉了。只是記得當(dāng)時(shí)盆骨被撐開的巨大的聲音。就連鄰居也經(jīng)常說(shuō)起，似乎聽見母親我時(shí)是抱著敬畏的心情的。嗯，你媽媽當(dāng)時(shí)骨頭被撐開的聲音我們都聽到了，真是堅(jiān)強(qiáng)啊或者你個(gè)冤家，你媽媽為了生你受了都少苦啊。

我曾暗暗想，母親都忘掉了的事情，怎么大家都記得。于是便寬慰自己，《子宮日記》里面說(shuō)產(chǎn)婦會(huì)分泌一種便于遺忘生產(chǎn)痛苦的激素，母親必然是十分正常的忘記了，嗯。忘記了。

近幾月母親又懷上了弟弟。她依然是那么幸福，我看見他跟肚子里的孩子嬉戲。孩子伸著右邊的胳膊，她便笑盈盈的撫摸，或者是裝腔作勢(shì)的給上一巴掌。那個(gè)小山丘就陷下去了，但馬上又會(huì)另外鼓起來(lái)，母親又笑了，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。

我想，假如記憶清晰如初，他一定不會(huì)要這個(gè)孩子，苦難會(huì)左右他，疼痛會(huì)控制它。沒人會(huì)再像經(jīng)歷那種痛。即使孩子，那也不行。

昨天早晨，母親的肚子開始出現(xiàn)陣陣酸痛，先開始只是慢慢的循環(huán)著，后來(lái)便逐漸密集了。她還是沒有叫醫(yī)生，只是蹙著眉頭，眼睛迷離著。

媽媽，我們叫醫(yī)生好不好。

啊。一會(huì)就好了

不會(huì)疼的，這樣好危險(xiǎn)

你怎么知道疼不疼

我無(wú)言以對(duì)，這是我一直看起來(lái)輕描淡寫的疼痛嗎？這是我假設(shè)的已經(jīng)模糊的記憶了么。

不。

我沒資格說(shuō)假如。母親肚子里的和我。我們都是母親的苦難，是他的疼痛，是她永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶。又怎的說(shuō)假如它不深刻。母親在廚房做飯時(shí)，這記憶還深刻;母親在為我剝核桃時(shí)，這記憶還深刻。生產(chǎn)的記憶，每個(gè)的母親都記得那么深刻，但他們沒有時(shí)間，沒有愿意去回味。

也許我的弟弟也會(huì)乘著一輛火車，擁擠著來(lái)到世間。她的記憶是模糊了，他必定無(wú)法記得深刻。但那嗒嗒聲會(huì)提醒他，你撐開了母親的盆骨。別再問媽媽那時(shí)的記憶是否深刻。假如記憶深刻如初，那也是無(wú)盡的苦痛。不如去陪她笑笑，看看未來(lái)。

握著她的手，直至溫暖，傳到手心。

抒情作文如初 篇2

假如記憶清晰如初;

魚兒擁有七秒的記憶，

它是否不會(huì)遺忘七秒之前所發(fā)生的事情。

或者，它不會(huì)被漁夫捕捉，

而是去尋找屬于自己的一片海洋。

天空是湛藍(lán)的，海洋是蔚藍(lán)的，土地是黑褐色的。

空中鳥，海中魚，地上人。

每時(shí)每刻都在忙碌著;

每分每秒都在遺忘著;

假如記憶清晰如初，

現(xiàn)在的一切或許都會(huì)與眾不同把！

人的一生，會(huì)經(jīng)歷不同的挫折。

假如記憶清晰如初，

世界會(huì)不會(huì)多一些人才。

會(huì)不會(huì)少一些碌碌無(wú)為的人。

假如記憶清晰如初。

時(shí)間會(huì)創(chuàng)造出各式各樣的風(fēng)云人物。

地球會(huì)變得比現(xiàn)在美妙，

世界會(huì)變得鳥語(yǔ)花香，

一切都會(huì)與之前不同

對(duì)嗎？假如記憶清晰如初。

抒情作文如初 篇3

有時(shí)候我會(huì)想，生活若是可以隨意回播的影像該有多好，就像影片神奇遙控器中可以被遙控，能在我想要努力回憶起過往里某天某個(gè)角落和某個(gè)人經(jīng)歷的某個(gè)事情時(shí)，讓記憶清晰如初。

假如記憶清晰如初，童年時(shí)的憧憬和懵懂都會(huì)逐漸顯露出輪廓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年時(shí)的陽(yáng)光的味道、雪的形態(tài)、玩具的趣味竟是一種你難以理解但確實(shí)存在于曾經(jīng)的你認(rèn)知水平下的杰作。還記得你童年時(shí)最喜歡的那首歌嗎？還記得你童年時(shí)最喜歡吃的餅干嗎？還記得你童年時(shí)經(jīng)常走的那條路嗎？當(dāng)記憶清晰如初時(shí)，你會(huì)找到答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在人生中的行走其實(shí)是一種遺忘和拾起，遺忘了曾經(jīng)的對(duì)事物的感知，留下了事物的殘跡。拾起了新的認(rèn)知習(xí)慣，留下了相片中無(wú)法復(fù)制的微笑。

假如記憶清晰如初，人們的形象也會(huì)發(fā)生神奇的重塑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的你還是稚氣未脫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鄰居的小朋友沖著你不停的傻笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)推開門的年輕人，竟是你的父母！兩鬢的白發(fā)不翼而飛，有些認(rèn)不得了吧。沒錯(cuò)，記憶中的父母面容愈發(fā)清晰，父親扎人的胡子，母親溫柔的話語(yǔ)似乎都在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶是種美，也是種傷。愈發(fā)清晰，愈發(fā)勾起歲月的激蕩和沉淀，愈發(fā)令人喟嘆時(shí)間的力量，那是愛的力量。

假如記憶清晰如初，我們對(duì)于痛苦與歡樂都會(huì)有著不同的感受，閱讀記憶仿佛在閱讀一本書，當(dāng)書上的字愈發(fā)清晰，我們慢慢地能夠看到那些痛楚的傷口其實(shí)沒那么深，雖然在當(dāng)時(shí)看來(lái)是無(wú)法承受的痛，而那些歡樂呢，業(yè)已消散，有的留下幾句簡(jiǎn)單的介紹，證明著某年某日下午你很開心，有的有著更加長(zhǎng)久的價(jià)值，鐫刻有你自豪的徽章。那些曾經(jīng)奮斗的歡樂和痛楚終究遺忘，而關(guān)鍵的是記憶中的追求是否被堅(jiān)持，那曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)。閱讀者恐為記憶的清晰而打斷現(xiàn)實(shí)的思路，被纏入現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈中。

你終于發(fā)現(xiàn)，清晰如初的不是記憶，而是你，你自己。

抒情作文如初 篇4

瑟瑟秋風(fēng)，梧桐細(xì)雨，絲絲縷縷交織成無(wú)數(shù)記憶的光影，被秋風(fēng)吹著向遠(yuǎn)方掠去，想抓住記憶的一角，想要記起，卻發(fā)現(xiàn)早已力不從心。

假如記憶如初，假如能回到過去，我是否可以向善良溫和，永遠(yuǎn)擁有一顆童心的你說(shuō)出那句深埋在我心底的那一句話。

打記事起，你在我的世界里被冠上了外公的稱呼，可你卻孩子氣的癟癟嘴說(shuō)：我才不要當(dāng)老公公，以后叫我老劉吧！那股子神奇勁我現(xiàn)在還記憶猶新。

于是老劉代替了外公，我咿咿呀呀的喊著，可卻經(jīng)常喊成老牛。你聽到了，卻也不生氣，若無(wú)其事的笑笑，開始翻看字典，把在當(dāng)時(shí)我眼里生澀難懂的方塊字寫在一張張小卡片上，成了我的語(yǔ)文啟蒙老師，一遍遍，不嫌其煩的教著，教完一個(gè)又教另一個(gè)，直到我全部學(xué)完為止。

年幼的我一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子，頑皮極了。那是一個(gè)夏夜，你和院子里的老爺爺們?cè)谀强命S角樹下乘涼，嘴里閑閑的叼著一根煙，火花在煙頭一閃一閃的，像夏夜里的螢火蟲一般，美麗極了。我抑制不住自己強(qiáng)烈的好奇心，跑到你跟前，看見你優(yōu)哉游哉的神情，一把奪過煙猛吸兩口，濃烈的煙味充滿了我的口腔，我沒玩那個(gè)猛咳起來(lái)，一甩手把煙頭甩到地上，而你和看門大爺卻笑得開心，原本昏花的眼睛明亮起來(lái)，好比當(dāng)夜皎潔的月光。

長(zhǎng)大后我的錯(cuò)誤接連不斷，并染上了許多壞習(xí)慣，讓家人傷透了腦筋。只是你仿佛從未發(fā)過怒火，每次都溫和的開導(dǎo)我，將我的壞毛病趕跑。那一次我的行為最為惡劣，前一天因?yàn)槊詰傩≌f(shuō)剛被父母訓(xùn)斥完，第二天放學(xué)竟然又抱起了小說(shuō)看得如癡如醉。你勸阻我，我以為你只是溫和，便不聽，沒想到你面色鐵青地舉起拐杖，我嚇得縮起了頭。你的拐杖在空中停留片刻，緩緩放了下去，我聽到了一聲失望的嘆息。你從那以后搬回了老家，再一次見面早已是生死兩茫茫、、、、、、

如果回到當(dāng)時(shí)，如果記憶如初，我一定會(huì)會(huì)狠狠懲罰我自己，懲罰我為什么沒有聽你的好好思過?？上б磺卸继?，直到你匆匆去了，我才如夢(mèng)方醒，心里落了空，留下一片空白。

我馬不停蹄地在歲月的星河中打撈，卻只撈到了如許殘缺陳舊的記憶碎片，一片片用心拼湊，卻拼不出你溫和明亮的笑臉和失望低沉的長(zhǎng)嘆。滿眼盈淚，悵望月光，再看不清那晚涼風(fēng)中你如皎月的雙眼。

假如記憶清晰如初，我便只想憶起你的音容笑貌，一字一句，再回到那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜，看清你被月光照亮的眼眸。然后，在這蕭瑟秋雨中，緩緩嘆出那句告別已久的愛。

抒情作文如初 篇5

歲月靜好。寂若安年。

要用多長(zhǎng)的時(shí)間我們才會(huì)遇到那個(gè)人。

許多事來(lái)了又走。很多人聚了又散。

一切都在清晰后消失。

命運(yùn)的最后是否只剩下虛無(wú)與煙塵。

透過云的陽(yáng)光越來(lái)越模糊。我輕輕閉上眼睛

感受風(fēng)拂過的溫柔，就如同你在我的身邊

在窗邊散落的雨滴如記憶般冰冷

心被越來(lái)越強(qiáng)的思念鎖住，時(shí)間無(wú)法倒流

無(wú)法如那個(gè)時(shí)候，擁有你的懷抱

被雨淋濕的街道，想起你便會(huì)淚流

散落了一地的時(shí)光和你的模樣

總是默默的跟在你的后面，即使每天一步一步

前方的你，與其后的我，也不能再靠近一點(diǎn)

只能凝望，不能觸碰

連乞求你回頭看都做不到的我

渴望那一天到來(lái)的我，因?yàn)檫@個(gè)理由而活著的我

討厭待在你身后，想要待在你身邊的我

你是否聽到了我心中無(wú)數(shù)次的呼喊

灰燼般飄灑的記憶

即使看見了也想念你，和你在一起時(shí)也覺得孤獨(dú)

只有我一個(gè)人在這愛里，看不見這份愛的盡頭

即便我如此悲傷地用盡了全力

就算到了明天我也依然愛你，比昨天更加愛你

這是我內(nèi)心深處說(shuō)也說(shuō)不出的話。

抒情作文如初 篇6

假如記憶清晰如初，當(dāng)初的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)為我們所銘記，人生的字典里永無(wú)忘記二字。

我們會(huì)記得幼時(shí)在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在爺爺?shù)谋蹚澙镗橎菍W(xué)步的美好回憶；會(huì)記得兒時(shí)為了幾顆色美味甜的糖果和同伴們鬧得不可開交，和媽媽賭氣跑去外婆家過夜的純真回憶；也會(huì)記得年少時(shí)曾偷偷地為籃球場(chǎng)上那個(gè)飛舞的白衣少年喝彩，為了贏得他的注意而奮發(fā)學(xué)習(xí)的青澀回憶。可是，我們也不會(huì)忘記，因?yàn)樽约旱膼鹤鲃∈谷耸軅驗(yàn)樽约簾o(wú)心的一句話使人痛心的往事。

假如記憶清晰如初，我會(huì)迷茫，會(huì)彷徨。因?yàn)槲也恢?，這究竟，是好是壞。

也許，清晰的記憶能使我們記住曾經(jīng)美好的輝煌，但同時(shí)也會(huì)使我們記住那些挫敗與痛苦，使我們終生都生活在過去的黑暗中，無(wú)法看到生活中的陽(yáng)光，也無(wú)法解脫，那豈不是真成了一失足成千古恨了？

對(duì)待觸犯法律的人，大家總是會(huì)說(shuō)：回頭是岸，再給他一次改過的機(jī)會(huì)吧！如果我們的記憶過于清晰，如同當(dāng)初，他們還能放下過去的罪惡，改邪歸正嗎？面對(duì)犯錯(cuò)的孩童，長(zhǎng)輩們總是會(huì)說(shuō)：孩子還太小，人無(wú)完人，孰能無(wú)過，只要他改正了就好！但是，如果我們不會(huì)遺忘，總是背著過去的錯(cuò)誤生活，那么孩子還能快樂的成長(zhǎng)嗎？

孩童與大人的不同就在于心態(tài)。大人會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的過錯(cuò)，激勵(lì)自己奮發(fā)向上，再不犯過去的錯(cuò)誤。而孩童會(huì)馬上忘記自己的錯(cuò)誤，用自己的心去感受這世界，也許犯過一次的錯(cuò)誤還會(huì)犯第二次，但永遠(yuǎn)是以一顆純真的心靈去探究。

假如記憶清晰如初，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是有幸的，可對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，卻是一種不幸。不過，每一位大人不都是從小孩子過來(lái)的嗎？擁有清晰的記憶，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是既有幸又不幸的。但是人生，不就是五味俱全的嗎？一帆風(fēng)順的人生，就像一杯白開水，平平淡淡，毫無(wú)滋味。人生，是先苦后甜的。

英國(guó)20歲男孩海曼，患了罕見的超憶癥，能清晰的記得幾年前發(fā)生的事情，直至最微小的細(xì)節(jié)。不過因?yàn)檫@些記憶是自動(dòng)的，所以對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。

對(duì)于海曼來(lái)說(shuō)，他的超強(qiáng)記憶只會(huì)給他帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。時(shí)間會(huì)風(fēng)化一切，但對(duì)于海曼來(lái)說(shuō)，時(shí)間只不過是用來(lái)計(jì)時(shí)的物品，他的記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失。他會(huì)記住一切歡樂，同時(shí)也會(huì)記住一切痛苦。他是多么有幸，又是多么不幸！

假如記憶清晰如初，我們應(yīng)該用腦海里回蕩不去的曾犯過的錯(cuò)誤來(lái)激勵(lì)自己，促使我們不在同一地方跌倒第二次，也讓清晰如初的快樂回憶，在我們失意的時(shí)候，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力與期想，鼓舞我們前行。

抒情作文如初 篇7

如果，今天的記憶如初，我還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)嗎？答案是肯定的

明天就是決賽了預(yù)賽時(shí)，由于我的失誤，是我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)不容樂觀。雖然隊(duì)友一再安慰:沒事，不就是失誤嘛，有什么大不了的呢？那個(gè)人沒失誤過呢？這不是還有絕賽嘛，別太在意了。話雖這么說(shuō)，可是那個(gè)人又能保證在決賽時(shí)，沒有一個(gè)人失誤呢？

一想到?jīng)Q賽，我便無(wú)法入睡。窗外如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給遠(yuǎn)處的廬山披上蟬翼般的白紗。欲死很細(xì)、很綿，像春天天空中漂浮的柳絮。打開窗戶，迎面撲來(lái)被春水洗滌過清新的空氣，是本來(lái)就毫無(wú)睡意的我更加清醒。實(shí)現(xiàn)在茫茫雨點(diǎn)中不停變換，好像在尋找著什么，又好像無(wú)物可尋。無(wú)意間，視線停在了窗臺(tái)上的一株綠蘿上。春雨如母親的乳汁喚醒了正在睡夢(mèng)中的孩子。雨點(diǎn)一滴一滴地落在綠蘿那并不寬大的枝葉上，視著它的莖脈滾落下去。隨著雨滴的滾落，我發(fā)現(xiàn)，在它的下面長(zhǎng)出了一株幼嫩的小草。小草是那樣的弱小，以至于，只要來(lái)一點(diǎn)微風(fēng)便可將它連根拔起。可它在綠蘿的保護(hù)下卻依然頑強(qiáng)地活下來(lái)了。

眼前的場(chǎng)景是如此熟悉、親切。如果說(shuō)小草是我們隊(duì)里的每個(gè)成員的話，那么那株綠蘿便是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中展示自己，而團(tuán)隊(duì)因我們每個(gè)人才能如此精彩，兩者缺一不可。我明白了，比賽并不是為了名次，而是為了鍛煉、磨練自我，這樣才能使我們的團(tuán)隊(duì)更加輝煌。名次已不再是我的負(fù)擔(dān)，只要我為之努力了，那便是最好的自我。困意漸漸漫上心頭，閉上眼，等待晨曦灑進(jìn)窗戶的那一刻

決賽中，我們每個(gè)人都跳出了自己最好的那一套。盡管我們還是沒有拿到第一名，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀優(yōu)橹^、拼搏過，那便沒有什么值得后悔的了。窗外，春天的第一縷陽(yáng)光從窗戶中射進(jìn)來(lái)，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的臉上都洋溢起了比那陽(yáng)光還燦爛的笑容

如今，記憶里，只有那天的笑與淚。如果還能記起什么，我想，我最想記起：那一夜，那株綠蘿，那場(chǎng)雨

抒情作文如初 篇8

還是那么模糊的記憶。停下筆時(shí)，我想。我不禁覺得，如果記憶清晰如初該多好，可以不用只能在想象中感受到動(dòng)人的翩舞與明媚的陽(yáng)光。

想象中，仍是飛蝶輕舞。輕輕顫動(dòng)的翅膀上，細(xì)致的紋理動(dòng)人，天然的未雕琢過的美麗動(dòng)人心魄。舞姿中，點(diǎn)綴的斑點(diǎn)劃出一道道優(yōu)美的弧線，在陽(yáng)光下顯得耀眼。

在旋舞的美麗旁，有個(gè)小小的我。小小的我眼中，閃爍的盡是驚喜與歡快。隨著蝴蝶翅膀的扇動(dòng)，我的情緒也帶動(dòng)了起來(lái)，小小的身軀隨著舞者蹦跳著，望著那明知遙不可及的舞蹈，卻努力伸手想要捉住。舞者終于棲息在了一片花瓣上，嬌嫩的花瓣襯著優(yōu)雅的舞者，渾然一體，散發(fā)著的有些矜傲的氣息，觸碰到了我心靈的深處。小小的我不再想要捉住它，而是小心地蹲下，望著這完美的一幕，斂聲屏氣，只是看著。

媽媽走過來(lái)，我沖她噓了一聲，她驚奇地隨我蹲下。看到斂起翅膀的舞者后，媽媽笑了：照張相吧，好美的圖畫。我也笑，小心地靠近高貴的舞者，等著媽媽將這個(gè)瞬間永遠(yuǎn)留下。

終于回過神時(shí)，看到的就是層層疊疊的練習(xí)，以及還沒有蓋上筆蓋的筆。由于我的走神，筆尖觸及白紙，漬開了一片墨水，就像想象中，舞者的紋理。只是想象，我嘆口氣。

層疊的練習(xí)越來(lái)越多，壓得筆尖越來(lái)越沉重，似乎一沾在習(xí)題上就再也提不起來(lái)。練習(xí)烏云般將自由的天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽，即使剩下最后的一點(diǎn)空隙，僅僅漏下一絲殘余的自由的光亮，它們也不放過，冷酷地拿出最后一本練習(xí)，填上了空隙，剩下練習(xí)覆蓋下的暗無(wú)天日。

我無(wú)暇再去顧及習(xí)題之外的事物。但是放下筆小憩時(shí)，卻會(huì)莫名回憶起小時(shí)與蝴蝶的邂逅。可能過度的壓抑下不禁想念起以往的輕松吧。小時(shí)候的記憶早已不清晰，遙遠(yuǎn)的記憶中完全勾勒不起蝴蝶的樣子、舞姿、我與它的共舞追逐，記得起的僅僅是有留下照片。我更加覺得，要是記憶清晰如初該多好。盡可以隨意回想。但是我只能想象我與蝴蝶的邂逅，在想象中用豐富的畫面將記憶的空白一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)。陷入作業(yè)時(shí)，每每想起飛舞的蝴蝶，童年時(shí)的天真活力就會(huì)撥開習(xí)題陰云，帶著陽(yáng)光般溫暖的自由天空的光線滲入心扉。內(nèi)心被一種久違的暖暖的感動(dòng)洋溢，感動(dòng)與溫暖也成為了一種學(xué)習(xí)動(dòng)力。我望著心中蝴蝶的旋舞，也揚(yáng)起了在題海中破浪的風(fēng)帆。盡管，我仍然是想，虛幻總是虛幻，假如記憶清晰如初，能回想起那只真實(shí)的蝴蝶，我應(yīng)該有更大前進(jìn)的動(dòng)力。

這只美麗的蝴蝶承載有我的自由快樂，斑斕和諧的色彩中寄托我對(duì)自由快樂的渴望。

我拿出相冊(cè)，想看一看那只鼓勵(lì)了我那么久的蝴蝶。找到時(shí)，我驚訝不已。

照片上是一只難看的蝴蝶，黑色的翅膀上只有幾道白色的細(xì)痕，交錯(cuò)得極為突兀，毫無(wú)美感。原來(lái)，那只美麗的蝴蝶的色彩，是我自己用調(diào)色盤仔細(xì)染上去的?？吹脚c想象中差了十萬(wàn)八千里的場(chǎng)景，我不僅愣住。我不相信地看了很久，最后終于失望。

忽而心里掠過慶幸。假如真的像我的愿望一樣，記憶清晰如初，我記住了這難看的蝴蝶，也許我就不會(huì)去想象那完美的場(chǎng)景，也不會(huì)從中臆想的美麗中感到溫暖與感動(dòng)，獲得在習(xí)題中的動(dòng)力。就像殘缺了一角的樹葉，我們盡可以想象葉脈的完美，帶著自己的想象，將殘缺的樹葉細(xì)細(xì)收藏。

我合上相冊(cè)。我決定，將我夢(mèng)中那片殘缺的樹葉收藏，殘缺中，舞者的斑斕若隱若現(xiàn)。

我輕笑。

抒情作文如初 篇9

那時(shí)我們都還在。

我們都認(rèn)為彼此能一直走下去、

舉案齊眉。

只是時(shí)光未了，我們還是在人海中走散，像極了我們的初識(shí)。

沒有太多的話語(yǔ)，只是稀噓兩聲便轉(zhuǎn)身離去、

迷離了那片人海。

時(shí)光沒有定點(diǎn)、遇見便愛了。

我開始在黎明前想你。

白與黑的交替，有一種抑人的錯(cuò)覺。

然后天亮了，我卻被醉了。

我明白，我也只是你抵不過的時(shí)光。

有時(shí)真的會(huì)想一切都趨于平靜。

然后一個(gè)人看書，一個(gè)人笑、一個(gè)人等待時(shí)光蒼老。

只是到最后我還是怕了、

我僅奢求你們會(huì)好，那些我問好過千百次的人們。

晝夜交替，我們的過往又死在了哪個(gè)黃昏。

請(qǐng)別微笑的問我是否還好。

我只是丟不掉自己、

陪君訴那三千衷殤。