珍惜所擁有的生命作文收藏六篇

古詩有云：盛年不再來，歲月不待人！生命只有一次，失去了就沒有了，就什么也不存在了。就讓我們珍愛生命，共造美麗人生吧。那么，我們如何下筆撰寫珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“珍惜所擁有的生命作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍惜所擁有的生命作文(篇一)

我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時都有可能被比它大的生物踩死。

有一次，在一所學校發(fā)生了一個悲?。涸诮虒W樓上，有一個六年級學生專用的操場，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學生上去玩耍。但是，就是有幾個調皮的學生總是上去玩，對學校的規(guī)定視而不見，時間長了，老師便睜一只眼閉一只眼了?？墒牵煊胁粶y風云，就在兩個同學相互打鬧時，鬧了一點小別扭，開始打起架來，第三個同學看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個同學一下，那個同學摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜??！

這個事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實，這樣的事例不勝枚舉。

還有一次，聽哥哥說，在他們學校里，一個班的同學下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時，有個推同學了他一把。急速滑到地上時，右手骨折，他的家人費了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點。

珍惜所擁有的生命作文(篇二)

人的一生從來都不是一帆風順的，有的時候會很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時候，人會選擇輕生，多么不希望自己來到這個世上，心想一死了之，這樣就不會再痛苦了。

這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。

但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個故事，他不是人類，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會到做人真好。

其實，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會，珍愛生命，珍惜自己的生命。

珍惜所擁有的生命作文(篇三)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個故事：在一個燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們三三兩兩地逛著街旁形形色色的商店。這時，一個少年從六樓不顧一切往下跳?？諝忸D時凝固了，人們停了下來，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應屬于他的，他的死僅僅只因為同學沒評他當班長。他為什么這么看輕生命?為什么會因為這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。

同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!

珍惜所擁有的生命作文(篇四)

我常常想，生命是什么呢？后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，因為小兔子的乖巧可愛，我對它特別關照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結果事與愿違。第二天，我沒有等到小兔子的長大，等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息，我守護在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養(yǎng)有關系，我為之傷心難過。突然，小兔子猛然動了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。

還記得有一次，我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來，因為沒有得到及時的搶救，這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的生命，她怎么對得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報的嗎？這樣對待生命真是不負責任??！

偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類風濕性關節(jié)炎，全身關節(jié)大部分損壞，可她依然很樂觀，還把自己每年的稿費捐給了災區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛，我一無所有。

從此，我懂得了生命來之不易，我們應該珍惜，應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍惜所擁有的生命作文(篇五)

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因為一點挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個中學生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準備花光錢就自盡。半途中遇到兩個小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認識了自我，認識了生命的價值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個北大研究生因為應聘時被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順的，挫折會時不時向我們襲來，難道我們能因一時的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會上的運動員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績?yōu)閲鵂幑?，實現(xiàn)了人生的高貴價值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無價的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭。

珍惜所擁有的生命作文(篇六)

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W，我們要珍愛生命，不要對生活么自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

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珍惜生命所作文集錦

怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？作文是提高學生表達能力的有效手段，作文可以培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力。寫好作文要從小開始練習不能放棄，我朋友發(fā)給我一篇關于“珍惜生命所作文”的文章讓我深受啟發(fā)，想要獲取更多信息請留意我們網(wǎng)站的更新！

珍惜生命所作文【篇1】

生命有多么重要？

人的一生只有一次，所以我們要好好珍惜生命。讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值！

有一次媽媽給我講了一個故事:從，從前，有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格快走不動了。

爸爸就從兜里掏出了5枚硬幣，把1枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手里，說:人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各一枚，你才用了一枚，就是草地里那一枚，你將來一定要走出草原，多走些地方看看！

長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成為了一名優(yōu)秀的船長！

我終于明白了生命有多么重要！

珍惜生命所作文【篇2】

死亡，并不時時出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗中。在平常，它只是一個遙遠的背景，一種隱約的沉重。當我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每一個人并不遙遠。因為在他出車禍的前一天，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是無知，而是不表達。他是不表達，還是來不及表達呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱，因為悲觀的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

死亡對我們每一個人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，珍惜生命呢？藍天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！

當我們被名與利所困擾的時候，我們是否應該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實的，一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個簡單的符號而已，一切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧！這對社會，對自己都將是一種責任，也是一種奉獻。

珍惜生命所作文【篇3】

生命

比如，李曉紅這個白衣戰(zhàn)士，她就好好地使用生命。xx年3月25日那天，李曉紅所在的醫(yī)院收治了一名從外面醫(yī)院急診部轉來的非典患者。肺功能差的李曉紅主動說：“讓我來吧”。她與病人“零距離”接觸，也不知道非典已經(jīng)在自己身上跳了。她對同事說：“我同這名非典患者有了接觸史，你們上去會又多一份危險”。4月6日，李曉紅病情更嚴重了，已不能用語言同醫(yī)生交流其他病人的治療方案了，她用筆艱難地寫道：我是一名doctor,有什么新的治療方法，可以在我身上試用，我不怕，你們不要靠近我，一定要搞好非典防護工作。5月1日，武警北京總隊黨委決定為因呼吸衰竭搶救無效、永遠閉上眼睛的她記一等功，并批準她為革命烈士。

生活中也有許多人不好好珍惜生命，比如成克杰：原全國人大常委會副委員長。成克杰年青時曾是高級工程師，優(yōu)秀的國家干部，后來卻濫用職權，肆無忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，數(shù)額特別巨大，情節(jié)嚴重，影響十分惡劣。他思想退化，道德墮落，是一個極為典型的腐敗分子。成克杰沒有認真體會什么的意義，沒有好好使用生命，走上嚴重違法的道路，最終被執(zhí)行死刑，失去生活的權利。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”雷鋒叔叔這樣說。作為一名少先隊員，我要好好地使用生命，不能白白地糟蹋生命，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的是你體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命所作文【篇4】

關于熱愛生命珍惜生命的文章

1、熱愛自然、共享和諧

2、請您愛護綠色，綠是生命之源。

3、激發(fā)生命潛能，提升生命價值

4、中小學生命教育宣傳口號

5、激發(fā)生命潛能提升生命價值

6、珍愛生命尊重他人適應社會

7、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

8、讓教育成為放飛生命的綠洲

9、生命教育宣傳標語與口號

10、重視生命質量提升生命強度優(yōu)化生命意識塑造陽光心態(tài)書寫快樂人生

11、尊重生命關愛生命健康生命責任生命

12、熱愛自然共享和諧

13、溝通交流合作讓生命更快樂

14、學會感動、學會感恩

15、當你不要我時，請把我送回家。

16、溝通交流合作，讓生命更快樂

17、生命只有一次，如果你珍惜它，它會報答你，如果你不珍惜它，它將會無情地離你而去。

18、理解生命意義提升生命質量實現(xiàn)生命價值人生充滿色彩生命因你精彩

19、關愛生命學會生存健康成長

20、生命如同指間的流沙，只因抓不住，才需更珍惜。

21、”生命教育”宣傳標語

22、大力推進生命教育精心培育祖國棟梁

23、熱愛生活關注生命共創(chuàng)美好未來

24、熱愛生命珍惜生命尊重生命感激生命

25、塑造陽光心態(tài)、書寫快樂人生

26、珍愛生命、尊重他人、適應社會

27、開開心心生活快快樂樂學習健健康康成長學會感動學會感恩

28、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

珍惜生命所作文【篇5】

珍惜生命

如果要問我：“什么是最重要的？”我一定會毫不猶豫的回答：“當然是生命了！”生命萬物之本，沒有了生命，一切都將化為灰燼？

張老師曾經(jīng)給我們講過一個高中生跳樓的故事。一個父母離異的小伙子，因為無家可歸，而被迫在寒假里買方便面在教室里過。在這舉國歡慶的春節(jié)里，他跳樓了。那個高中生讓我特別不解，也許他有各種各樣的理由，但無論是什么都不足以讓他放棄生命??！生命是父母給予的，不能想自己放棄就放棄；也許他覺得家庭、學校、社會等對不起他，但他是一個對生命不負責的人，自己又怎么對得起自己呢？

也許他是不幸福的，但一定要堅強，要通過自己的努力改變命運，創(chuàng)造幸福！留得青山在不愁沒柴燒。生命只有一次，珍惜生命，不斷努力，就會給自己留有過上幸福生活的機會，何必這么倔強，干出結束自己生命的傻事呢？

朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是的，生命也只有一次，活潑一點兒，單純一點兒，無憂無慮的多好！別太想不開，沒什么大不了的，能活著就好！

我們也許無法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中盡情的玩耍；我們也許無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用我們燃燒的激情去點燃夢想；我們也許不得不面對蕭殺的`秋季，但我們可以在金黃的世界里撿拾自己點滴的收獲；我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地般寬廣的胸懷去營造一個自己的世界！

這就是生命，酸甜苦辣，總會給你幾塊苦惱的石子絆倒你，但絕對沒有一塊讓你站不起來的石子，除非你愿意。讓我們珍愛生命，讓生命之花開得更加燦爛吧！

珍惜生命所作文【篇6】

有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。

神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。

于是，地長出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。

神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。

神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著的狗比死了的獅子更強。

這是《舊約全書·創(chuàng)世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。

現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學又有學生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認，隨著我們國家知識層次的提高，也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學生。我們對這些生命的離去想過什么嗎？沒有，我們很多人都是漠不關心，最多也是當成茶余飯后的笑談?？墒牵斘覀兟槟镜恼勑e人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔心過我們群體的安全，是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。

隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會自殺，相反我們會保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能?？墒沁@只是一個想法而已，并不就是說我們一定不會放棄自己的生命。自殺是一種沖動，那一刻自殺者不會想那么多的責任和生命的來之不易。

筆者曾經(jīng)問過許多人：當你極端郁悶時，感到生活沒有信心時，你是否會放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會，可是，現(xiàn)實中卻不是這樣的，我們身旁的大學生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當成口頭禪。不知道他們相干沒有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會一發(fā)不可收拾。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時候，我們就不好控制自己的行動，也會造成終生的遺憾。不管怎么說，這也是一種對生命的不負責，對生命的浪費和污染。

珍惜生命所作文【篇7】

努力做好生活中的每一件事，當他失去時，你就會后悔也來不及珍惜

——題記

生命有時很脆弱，一個車禍，一場病故將會奪去一個活生生的生命，可是有人去把生命當兒戲，因為一件想開的事就想著去結束自己的生命。

看到冰床上躺著一位，位臉色蒼白的老人我會很害怕因為我從來都沒有經(jīng)歷過這樣的場面，我害怕親眼看到他們眼睜睜地從我的面前走到天堂，我的外公因為心臟的問題，住進了醫(yī)院，外公已經(jīng)住院好幾個星期了可從未見有好轉，看到外公一臉蒼白的躺在病床上我心里充滿了緊張感害怕感，你親劉媛照顧外公我也來醫(yī)院幫助母親，我發(fā)現(xiàn)目前對外公的關心無微不至，外公想吃什么母親就迅速的跑下樓去給外公買吃的，并交代我要寸步不離的待在外公床邊，因為害怕我真的一點也不敢挪床一步，外公想干什么我都是積極的主動的給他做。

我曾在我身邊發(fā)生過，一件事情有一位四十多歲的婦女他有一個老父親，這位老父親的身體還行他三個女兒對她都很孝順每一個女兒都回來看望了解，有一天老父親住在了小女兒的家里因為家里好方便照顧父親，所以才搬到了女兒家老父親也很感動所以她盡量不給女兒們填麻煩給女兒，給女兒們帶來拖累。有一天老父親突然想吃雞蛋糕，老父親很勉強的才跟女兒說了小女兒真是很忙，給老父親說等我忙完了去給你做，可是就這樣一個小小的要求，卻成了小女人終生的遺憾，老父親就在說這句話的，第二天卻突然得了心臟病去世了，就是小女孩成了終身后悔的事，他每次提起這會這件事都會傷心的哭，她說父親來到他家的這一段日子里，老父親從來沒有開口和自己要個東西，可就是這個小小的要求他都沒能滿足給父親這是多么遺憾的事情啊！

母親就是因為這個原因，對外公百依百順母親就是在有限的時間，給外公最好的生活，因為我小時候的原因，我一生下來就被外公外婆給帶到家里，因為計劃生育，外公外婆沒沒少受累，看到我姨家的孩子都給外公外婆買吃的東西，我都覺得我很對不起他們，我想有過掙錢給他們買衣服，可是母親對我說要想對外公外婆好，那么你就要努力學習，給外公看，讓外公為你感到驕傲才行。

生命就是如此脆弱，父母給予我們健康的生命，我們作為子女對父母的要求更是不能不贊同，我想請各位做子女的一定得滿足父母的請求，請珍惜，做好對父母的每一件事，做到不讓自己感到后悔的事情。

珍惜生命所作文【篇8】

生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。

成功就是把復雜的問題簡單化，然后狠狠去做。

付出就要贏得回報，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他一定會得到得更多。

我們要多設想一些美好的事物，比如健康、強壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧!盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。

同在一個環(huán)境中生活，強者與弱者的分界就在于誰能改變它。

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。

我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來。

哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。

世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。

過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

注意你的思想，它會變成你的言語;注意你的言語，它會變成你的行動;注意你的行動，它會變成你的習慣;注意你的習慣，它會變成你的性格;注意你的性格，它會變成你的命運。

別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

好習慣的養(yǎng)成，在于不受壞習慣的誘惑。

最常見的勇氣就是在日常生活中做到誠實和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實的一面，而不要虛偽造作。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。

任何事物都不如習慣那樣強有力。

為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。

目標不是都能達到的，但它可以作為瞄準點。

目標的.堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。

瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

珍惜生命所作文【篇9】

--------觀《唐山大地震》有感

這一周，學校開展防災減災活動，周三下午，老師讓我們觀看了電影《唐山大地震》。電影非常感人，好幾次，我被感動得流下淚來。

電影主要講了：在1976年里的一天，方大強和妻子元妮在夜里去工作，可是，過了一會兒，他們就感覺有點不對勁，車子竟然動了起來，下車一看，原來是地震，元妮一看，就吵著要去救孩子，但是方大強阻止了元妮，自己卻跑進了倒塌的樓房內，到了早上，方大強的尸體才被清理出來，元妮很傷心，不過她一想，還有兩個孩子呢，還要救他們那。于是，便找了起來，就在她絕望的時候，有人喊：元妮，方達和方登在這里，快來看一看那。元妮一看，正是她的兩個孩子，可是，當人們發(fā)現(xiàn)，如果，撬方達那邊的話，那方登就會有事，如果，撬方登那邊的話，那方達就會有危險，當人們告訴元妮的時候，她的心里又落上了一塊大石頭，人們再三詢問元妮的時候，元妮猶豫地說：救弟弟，救弟弟！可當時，姐姐方登是清醒的，這話她聽到了，她哭了。當人們把姐弟倆拉上來的時候，元妮抱著方登哭了，幾分鐘后，元妮跟著一輛車走了，過了一會，天空下起了雨，方登被雨水一澆，奇跡般的醒了，她被一個武警送到了一個集中營，隨后，就被一對好心人領走了，她在憂傷中長大了，她去學了醫(yī)。方登從一個拉小車的小工，干到了一個公司的董事長。

在20xx年四川汶川大地震，方登和方達都去了救災現(xiàn)場，他們偶然相遇了，并相認了，方達帶方登回了家，他們的媽媽一看方登回來了，就忍不住跪了下來。

看了這部電影，我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無情。我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，所以，我以后要努力學習，長大后更好地報效祖國。

珍惜生命所作文【篇10】

什么是世界上最寶貴的呢？有人說是健康，有人說是金錢?？晌矣X得最寶貴的還是生命了，因為生命只有一次。

有一次，我在報紙上看到了一則新聞：有一個人，他一歲時就因雙腿被電擊而截肢，可是他并沒有喪失對生活的希望，沒有覺得生活是無趣的、殘酷的，而是樂觀地生活下去，他和平常人一樣交朋友，旅游，學習，因此奇跡般地活到了九十多歲，成為了一個長壽的人。多么頑強的生命?。?/p>

世界上不僅有熱愛生命的人，還有保護生命的人。

在20xx年的汶川大地震中，搜救人員在搜索一幢廢墟時，看到了一位老師緊緊地抱住了三個孩子，老師的身體被壓斷了，可是他身下的孩子們完好無損。搜救隊員不禁流下了感動的淚水。多么偉大的生命，他用自己的生命換來了許多鮮活的生命，他們值得我們致敬！

古羅馬的塞涅卡說過：“只要善于利用，生命就是長的?！蔽覀冋谀晟俚臅r候，更應該好好學習，讓自己活得更加光彩有力！

珍惜生命所作文【篇11】

我常常想，怎樣珍惜生命呢？這個問題令我百思不得其解。直到現(xiàn)在，我才知道如何珍惜生命。

一個風和日麗的周末，我坐在院子里，靜靜地捧著一本作文書，遨游在書海中?？戳T，我環(huán)顧四周，看見地上有一只白蝴蝶，我本想一腳把它變成一團白泥，但我猶豫啦！因為我看見它極力鼓動雙翅，我又把腳收回啦。用手把它提起，放在一朵剛剛綻開的花上。注視著它極力鼓動雙翅，過了許久，終于飛上藍天。以后當我遇到麻煩，就好似看見了那只白蝴蝶飛高的身影。

當韓信來到橋邊，卻被一個不知天高地厚的無賴所阻擋，他毅然選擇了忍胯下之辱。我們假設一下，假如他把無賴殺死，只有一時之稱贊，卻換來死刑。相反，忍了胯下之辱，慢慢地把銳氣積攢起來，直到做了將軍，終于一鳴驚人

珍惜生命要在生死時刻奮力一搏，在平靜時忍辱負重，這樣才叫珍惜生命！

珍惜擁有作文6篇

撰寫文章是學生們展示個人價值和才華的重要途徑之一。通過寫作，我們能夠更全面地審視問題。在寫作的過程中，有哪些技巧是需要注意的呢？我們的編輯精心挑選了一篇關于“珍惜擁有作文”的優(yōu)質文章，希望您在閱讀后可以獲得一些有益的參考建議！

珍惜擁有作文【篇1】

許多人往往如此，得到的東西并不覺得珍惜，一旦失去才懂得來之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。

每當我再一次的走進母校。撫摸著大樹，欣賞著小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時拿出來依舊光彩奪目?？粗@一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學校和她吵架了，結果第二天她便離開了學校，她的離開，使原本生機勃勃的校園變得死氣沉沉，望著樹上的葉子，感覺也沒有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開了著所學校，留給我無盡的惆悵。

春去春還在，花謝花還開。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個人這便是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執(zhí)著追求，不會因風雨的侵襲而凋零，不會因時間的路流逝而淡漠！

珍惜擁有吧！會讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠沒有斗爭，讓希望之花撒遍地球上的每一個角落。讓我們徜徉在幸福、快樂的海洋中。

青春歲月，多么美好，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想努力，做一個最出色的你。

珍惜擁有作文【篇2】

"時間都去哪兒了？還沒好好感觸感染年青，就老了……"認識的旋律，讓我感觸萬分。時光易行，不肯停歇，每人都在這時光飛速的流逝中逐漸長大。

幼時的我們，總認為時間多的是，便在無知的瘋狂打鬧中鋪張著光陰。“逝者如此夫，不舍日夜?！奔词挂苍懈杏|，那也是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的少年青狂。如今已經(jīng)長大，看周邊千帆駛過，也感悟到了時光匆匆的步伐，自知無法挽留，卻已懂得應且行且珍惜。

古往今來，有多少名人志士，恰是由于懂得珍惜一分一秒的時間，才成就一番事業(yè)。巴爾扎克年青時惜時如金，常常不分日夜地寫作。有一次朋友來訪，他其實倦怠，和朋友聊天后，對朋友說：“我有些累了，睡一會兒后叫我?！笨膳笥芽此冢蜎]有叫他，他醒來后，竟對朋友暴跳如雷。

恰是由于巴爾扎克的惜時觀念，日后才留下驚世之作，并成為一名偉大的作家。

作為中學生，我們就如欲翔天宇的云鵬，應珍惜夸姣時光。青春合法時，行走在路上。發(fā)憤讀書，努力進取，讓每一棵草都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放，在雄風起時，才可厚積薄發(fā)，“鯤潛十載搏滄浪，鵬飛萬里御華光?！?/p>

我們無法延永生命的長度，卻可增加生命的厚度。珍惜時間，就是要擠時間，讓生命變得充盈。魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，只要擠，老是會有。”進步自己的做事效率，才會有空余的時間去讀書品茶，做到身心的愉悅和放松。

我們可以糊口在“少壯不努力，老大徒傷悲”的激動慷慨里，也可沉醉在“時光最易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的旖旎溫情中?，F(xiàn)在的時間，每分每秒都很金貴，每分每秒都是超越自我的契機，我們只有珍惜所擁有的時光，才能不負年華，書寫出更出色的華章。

珍惜擁有作文【篇3】

其實我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細細體會過。當你們埋怨生活對你造成了種種不幸的時候，你們也要時時刻刻記?。涸谶@個世界上一定還有人比你活得更差。正是因為如此，我們才更應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

珍惜擁有

當我們抱怨自己鞋子不好的時候，卻發(fā)現(xiàn)有的人沒有腳；當我們抱怨自己周圍風景單調的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人雙目失明；當我們抱怨自己行動不便的時候，卻發(fā)現(xiàn)有人癱瘓在床。其實我們已經(jīng)擁有很多，只是從來沒有細細體會過。正是因為如此，我們才更應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

當你抱怨自己口袋里錢很少，只有一兩百元錢的時候，你可曾想起大街上那隨處可見的乞丐，想到他們的窮苦寒酸，只能吃得半饑半飽，并且終日穿著一套衣服的可憐兮兮的樣子呢？

當你抱怨時間飛逝不好把握，你能想到那些因年邁而時日無多的老人嗎？既然你所擁有的時間比他們多得多，那你為什么就不能像他們那樣樂觀曠達面對人生的態(tài)度呢？

我曾經(jīng)抱怨自己的作業(yè)太多，卻忘記了那一些連書也沒得讀的人，相比之下，他們的境遇比我要慘的多。正是了解這一事實，我才懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜生活中的一切美好，因為，不管你遇到了什么，遭到了什么，受到了什么，你都會發(fā)現(xiàn)有人的命運比你更加悲慘。

其實我們已經(jīng)擁有許多，只是從來沒有細細體會過。當你們埋怨生活對你造成了種種不幸的時候，你們也要時時刻刻記?。涸谶@個世界上一定還有人比你活得更差。正是因為如此，我們才更應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

珍惜擁有作文【篇4】

20xx年6月3日 星期五 天氣：雨

今天，老師讓我們看了一些有關貧窮孩子的消息。

在一些貧窮地區(qū)，很多孩子因為生活窮困，導致營養(yǎng)不良，有的還被餓死；還有一些打仗的地區(qū)，有的孩子因為戰(zhàn)爭，被炸掉了腿。有一個小女孩去清理下水道，而且還清理過廁所，這些孩子都沒有家，也許今天他們的家會在垃圾堆里度過，也許明天他們的家就在一片廢墟里。

比起那些孩子，我們的生活簡直是一個天上，一個地下，要比他們好得多。每天爸爸媽媽都會送我上學，還有熱乎乎的飯等我去吃，如果我冷了，還有厚厚的棉襖等著我去穿。要是我不舒服了，爸爸媽媽就會及時帶我去看病。

我的童年里，有很多人關心我，照顧我，而他們的童年確實悲哀的，真是可憐！我要珍惜現(xiàn)在我擁有的生活，好好學習，長大以后，盡自己最大努力去幫助那些可憐的孩子！

珍惜擁有作文【篇5】

珍惜擁有感念幸福

五月，紅日高照的日子里，我們踏上了英才輩出，將星璀燦的中國革命發(fā)祥地之一--平江。曾經(jīng)，槍林彈雨、硝煙彌漫的革命熱土，如今已是山青水秀、風光旖旎的紅色旅游圣地。聆聽著平江的革命歷史，凝視著一幅幅舊照原址，眼前浮現(xiàn)出20萬平江兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼的壯烈場景，不由得感嘆今天美好的生活和發(fā)展環(huán)境。先烈已逝，而我們，是幸福的！

山路崎嶇，車行緩慢，一路顛簸。透過車窗，映入眼簾的是這寂靜無爭的村莊，居不見紅磚青瓦房，行不見柏油寬馬路，只在黃土窄道旁散落著幾間黃泥灰漿修葺的土房。革命老區(qū)的人們，如今過著的是極艱難的生活啊！老農們無語，靜靜地坐著，直到握住我們領導的雙手，收下我們的愛心捐款，禁不住老淚縱橫，激動得站了起來。那一幕，不禁動容，不僅僅是感嘆我們衣食無憂的優(yōu)越生活，更是因為我們有能力付出愛心，我們，是幸福的！

此行最震撼心靈的還是參觀平江看守所。冰冷厚重的鐵門鐵窗，戒衛(wèi)森嚴的高墻電網(wǎng)，禁錮的是失去自由的身體，警示的是私欲膨脹、信念動搖的心靈。一墻之隔，天差地別，自由與監(jiān)禁，藍天與鐵窗，巨大的視覺反差形成了強烈的心靈震撼。有人說幸福就是杯白開水，在其中假如你能看到年老的，便想到自己還年輕；假如看到別人追求的，是你已經(jīng)擁有的；假如別人是落魄的，而你是安定的……看到這些高墻下的囚徒，因貪欲而失足，受利誘而被侵蝕，失去了自由，摧毀了夢想，幸福早已不復存在，不由得感嘆，人生若要品茗這杯幸福的白開水，需得慎獨、慎思、慎行啊！

平江歸來，更加懂得了幸福的意義，懂得珍惜所擁有的穩(wěn)定的工作崗位、健康的身體、和睦的家庭。經(jīng)歷這紅色、曖色、冷色的廉政教育，倍感責任重大，更加堅定要常修為人之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。

其一，常修為人之德，淡泊名利，知足常樂?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”。只有在思想上淡泊名利，從紛亂的名利堆中跳出來，才能一心撲在工作上。而一個熱心生活，熱愛工作的人，出自己的力，流自己的汗，作自己應有的貢獻，心無所愧，意無妄想，行無羈絆，才能保持本色，勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，努力完成好本職工作，為企業(yè)貢獻應有的力量。

其二，常思貪欲之害，警鐘長鳴，保持清醒。欲望的閘門一旦打開，瘋狂的貪欲就會一泄千里。貪欲膨脹、腐化墮落的人走向的就是一條不歸路。在人生漫長的工作生活道路上，無論遭遇到什么樣的處境，都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事、平平淡淡是真的道理。無論權力大小、職務高低，都要時刻牢記貪欲之害，防微杜漸，不斷增強抵御各種誘惑的自覺性。

其三，常懷律己之心，堅持原則，嚴守規(guī)范。要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定，堅持各項規(guī)章制度和法律法規(guī)的規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，筑起一道牢固的防腐墻，走好腳下的每一步。等到我們回首往事之時，可以毫無愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實實、坦坦蕩蕩的腳印。

珍惜擁有作文【篇6】

無論是誰，活在世上，便擁有著各種東西，如親情、愛情、友情、金錢、家庭即使你孑然一身，無依無靠而又身無分文，你依然擁有時間，擁有生命。

人人都應該珍惜他們所擁有的，熱愛他們所擁有的。

擁有是一種幸福。茫茫人海中，有人患得患失，有人斤斤計較，其實無論怎樣，得了什么，失了什么，都該坦然接受。失去何嘗不是另一種擁有？臺灣漫畫家蔡志忠先生有一句話：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到了酸橘子會感謝它是大的。

幸福的大小，并不取決于擁有的多少與好壞，而在于你是否珍惜了你所擁有的。

史鐵生說：感謝疼痛，是它讓我感覺到了我還活著。即使是痛楚，也值得史鐵生如此的珍惜，可見，不論我們擁有什么，都應該去珍惜。

我曾讀過一篇文章，叫做《冬天，有個男孩想吃西瓜》，講述了一個男孩在冬天向媽媽提出了吃西瓜的無理要求，但在夏天里卻只吃了一點就不想吃了。而當他長大成人的時候，他仍是這樣。讀書時，他想踏上社會，但工作以后，卻又懷念起在學校的時光。他原有許多朋友，他卻認定這些人全都虛情假意，直到大家都離開他了，他才開始懊悔。

他就這樣一次次的擁有，又這么一次次的失去。

直到有一天，他年老體衰，感到自己快不行了，躺在床上的時候仍咀自己的不幸，長嘆世事的不公。

這時，死神出現(xiàn)在他面前。

你還沒有明白過來嗎？

這一切都是因為你不懂得珍惜。你敢說你沒有得到別人的愛嗎？你敢說你沒有得到過快樂的生活嗎？但你卻讓它們輕而易舉地從你身邊溜走。

老人想起了他曾在冬天要吃西瓜，他在這個愚蠢的念頭中浪費了一生，卻始終不曾發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。老人醒悟了，他開始羞愧起來，但死神已將他的生命奪走了。

這個故事值得我們每個人反思，我們有時也難免會像這個主人公一樣，舍棄擁有的，追求沒有的，懊悔失去的。如果不想活得這么悲慘，能做的就是珍惜擁有。

珍惜擁有并不等于保護擁有。就像你有一雙跑鞋，你十分地喜歡它，為了使它永遠那樣的干凈，你選擇不穿它，這樣就不是珍惜它，而恰恰是浪費了它，它并沒有發(fā)揮出它的價值時，就已經(jīng)失去了它的價值了。那么這與你從來沒擁有過它有什么區(qū)別？

有花堪折直須折，莫待無花空折枝樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待勸我們珍惜擁有的時光?！饵S生借書說》告訴我們，要珍惜擁有的學習的動力。行樂須及春勸我們珍惜所擁有的享樂的機會

海倫凱勒失去了看與聽的能力，但這卻使她更加珍惜她所擁有的堅強的斗志。有些人身體健全，卻虛度光陰，醉生夢死，不懂得珍惜。難道真的要等到失去時才想要去珍惜嗎？

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文(5篇)

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇一】

有人說，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會隨著時間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時節(jié)，滿地落英，心中會泛起感傷；反復吟詠自己喜愛的詩句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時發(fā)出意味深長的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學校給放了假，走出大門時看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學者，天天都奔跑穿梭于學舍、食舍、宿舍三點一線。三五成群，共進退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵志的書籍，爭先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無所察覺的情況下，時間飛過十八個年頭。小時候太忙，忙著長大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時刻。

我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時，我們仍舊會回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春。”

青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇二】

我們很久以后，再回顧這段美好的時光，我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內心的熱情，再回首才會無悔于青春。

綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過，在這過程中我們會哭會笑會累，但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩，我們不辜負他們，不違背自己的內心，才是對得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠很遠，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會語重心長地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學校，大多進入復習階段，我們漸漸有了自己的目標，會有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標，下次我會超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大，對手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對手，不知不覺中得到了成長。

凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話，一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進，在這成長過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春，享受學生時的種種，再次回憶，才會覺得青春無悔。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇三】

錯過春季第一場雨，錯過夏日最后一絲涼爽的風，錯過秋季最后一片落葉，錯過冬季第一縷陽光。

錯過美麗，你擁有才學；錯過才學，你擁有健康；錯過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個跳動，閃躍的字眼，每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長椅上嘆息著：青春多好??！富有活力和生機，我年輕的時候是??！青春多好啊！多美妙?。《登啻耗耆A的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。

樹下，一個女孩說道：唉！好煩??！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補課！是?。∵€說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風吹來，梧桐樹的綠葉隨風搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個女孩說道：好久沒回學?？纯戳?，竟然變了這么多。遠處一群帶紅領巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽光向上的學生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯過了那屬于我們獨一無二的青春了。一陣風吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉，飛舞，旋轉那時，我們錯過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因為，他總是以不完美的結局收場?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對于每個人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時，為美麗的人生寫下無數(shù)個完滿的感嘆號，才能在化為土灰時不留遺憾。

面對無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會語重心長地說：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持?！?/p>

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇四】

時間，總是那么反復無常，上課時像一個世紀，考試時卻像一分鐘。

對面的高三，快要考完試了吧！下個星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學以來，大大小小各種各樣的測試競賽少說也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會兒，總能在宿舍樓和教學樓一樓（都是實驗班尖子生們的地盤）碰到以前的同學，張口就是："我在實驗X班，你在幾班啊?""..."我無話可說，只能倉促的換個別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風水輪流轉咯！

初中，老師說我天真可愛......

高中，老師說我不夠成熟......

初中時，覺得老師們都特別親切，說什么都能聽會，現(xiàn)在，老師們都好像費玉清唱的那樣"千里之外"，覺得很冷，很生，很遠，很怕，聽不清他們在說什么，猜不透他們在想什么，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的節(jié)奏，達不到他們的要求......

初中，媽媽說我調皮......

高中，媽媽說我叛逆......

初中時，媽媽很少為我哭過，至少我沒親眼見過，那時，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時的簡單對話變成了勁爆對吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過......

所以，回想起這一切的一切，我總會感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過臉頰，莫名的安靜的一個人哭起來。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過是虛偽內心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無奈...

我，何時才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無期--是沒有希望，還是被判無期?

雨季的連綿細雨，還在那連綿著... ...

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春高中生優(yōu)秀作文【篇五】

十八歲，很慶幸，我們相遇在這個年紀，相遇在這個可以做夢的年紀，共同造就著我們夢一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會受不了的，可是終究沒有一個人會半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風風雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個正著，直到學期結束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得，我們一起逛街。每次來學校都比規(guī)定時間早那么一點，然后一起去玩，去買衣服?？墒?，每次的結果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語。估計現(xiàn)在街上的店家都認識我們了。直到現(xiàn)在，老板們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個丫頭的嘴巴太損了呢?！

還記得，我們一起減肥?！澳[么辦?我又腫啦！”……誰都不想用運動減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當看到別人有朋友帶吃的來看望，便會聚之以羨慕的眼神，但隨后都會消逝，繼而都會不屑地說：“什么大不了的，我們自己看自己！”結果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說什么了。

記得一百天的倒計時那天，憧憬著會出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下，泰戈爾曾經(jīng)說過……”直到結束都沒有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學們表演節(jié)目，即使歌的調已不成調。誰都知道，這是我們在校的最后一天了。緊緊相擁，沒有誰會掉眼淚，因為是在應高興的時刻，可第二天，眼睛都腫了。

現(xiàn)在，我們坐在各自的考場里，臨行前相擁著說不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。我只想說，對，我們就是青年人！

珍惜所有作文必備

作文是考察學生語文能力的重要手段之一，它可以展現(xiàn)學生的思維能力和表達能力，通過寫作我們能夠開拓自己的想象力和創(chuàng)作力。如果想要提高寫作水平，多閱讀優(yōu)秀的作品是很有必要的。你是否清楚如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足你的需求，我們編輯了一篇題為“珍惜所有作文”的作文，并總結了一些寫作方法以供參考如下：

首先，要注意提煉主題思想，確保文中有一個明確的中心議題。在全文中，要圍繞這一主題展開論述，避免出現(xiàn)離題的情況。

其次，要注重段落的連貫和銜接。每一段的開頭要有一個引人入勝的句子，引出本段的主題，并逐步展開論述。在段落之間要有過渡詞或過渡句，使得各段之間緊密聯(lián)系，思路清晰。

此外，要合理運用豐富的詞語和句式。要注意使用恰當?shù)脑~匯和句子結構，使文章內容更加豐富深入。同時，可以適當運用排比、對比等修辭手法，提升文章的表達力。

最后，要注意語言的規(guī)范和準確性。避免出現(xiàn)語法錯誤、拼寫錯誤等，給人一種粗糙的印象。另外，要注意字里行間的邏輯關系，確保表達的準確性和嚴謹性。

總結起來，一篇出色的作文需要關注主題思想、段落連貫、詞語句式的運用以及語言的規(guī)范與準確性。我們根據(jù)您的需求編輯了一篇“珍惜所有作文”的作文，并提供了一些寫作方法希望對你有所幫助！

珍惜所有作文 篇1

幸福的定義：珍惜你所擁有的每一樣東西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。

——題記

近日，作家許友彬來到了我校，因此我讀完了《消失在醒來后》這本書，這本書是《20xx年》的續(xù)集，主要講了“冰凍復活人”少年徐若宣，逃離大蘭島的黑心醫(yī)院，去尋找失散47年的父母，并遇到了“靈魂轉移”等離奇的事件。許友彬伯伯的小說語言幽默，卻不失神秘色彩，書里的20xx年居然是那么科技化，緊張而又科幻的情節(jié)緊扣我心弦，使我一口氣讀完此書，為之一快。

在《消失在醒來后》這本書中，《假作真時真亦假》這篇文章令我印象最深，主要講了：徐若萱被人轉換了身體，他的靈魂在女孩珍珠身上，變成了女兒身，他的老父親認不出他是誰了，他饑腸轆轆，吃了父親的有機食物后被父親罵得半死，自己卻因為珍珠身上聲帶被夾，不能說話，解釋不清楚，被冤枉死了。

讀了這一篇文章，我真慶幸自己的靈魂還在自己的身上，我也慶幸自己現(xiàn)在吃的是帶皮的西瓜，帶刺的魚，更加慶幸自己還能被家人認出來。在沒看此書之前，要是有人這么說，我一定會感到莫名其妙的，這些不是應該的嗎?但看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，擁有這一切是多么幸福。在書中，20xx年時沒有任何昆蟲，沒有鳥，連水果都很難得，取而代之的是分子食物，現(xiàn)實生活中，這些東西都很常見，我們都不會好好的去珍惜，這不應該。

在書里，徐若萱希望一家人生活在一起都成了奢侈，只能通過“夢匣子”在夢中實現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，一家人生活在一起很正常，對于長輩對我們的愛，我們總認為是理所當然的，一點也不知道感恩，不知道珍惜。有一次，外公給我檢查數(shù)學作業(yè)，有幾題錯了，本來應該細細講解一番的，但是我當時急著出去玩，外公不厭其煩地給我講解，我卻一只耳朵進一只耳朵出，嫌他講得煩，還沒聽完就偷偷溜了。在《消失在醒來后》中，有自己家長檢查作業(yè)可是想都不敢想的夢，但在現(xiàn)在看來，卻很理所當然。

通過《消失在醒來后》這本書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己擁有的一切是多么可貴，讓我知道了要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。讓我們一起，在沒失去之前，好好去珍惜眼前的一切吧!

珍惜所有作文 篇2

珍惜時間。年老的時候，才深知要珍惜時間，然而一切都晚了，一切都不會復返，因為世界上還沒有“返老還童藥”。我們正值青春，還不珍惜青春，還待何時？非要等老的時候，留下一個傷心的感嘆嗎？珍惜友誼。友誼是什么？友誼是干涸中的唯一生命之泉，友誼是孤單時永遠陪伴著你，友誼是遇到困難挫折時向你伸出鼓勵的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的友誼，因為有了它，你在漆黑的路上，會有人說：“別怕，有我！”珍惜現(xiàn)在?，F(xiàn)在的每分每秒將永遠不會重現(xiàn)，我們要度過好這個今天，讓昨天燦爛繼續(xù)、延續(xù)，迎來明天的更加美好。平時，想一想現(xiàn)在我在做什么？有意義嗎我還可以做的更好嗎？快點行動起來，看腳下看現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艱辛，有的快樂，有的困難，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣，只能往前走，卻不能后退。你只能一步步腳踏實地，走好每一步！珍惜所有，所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時間都是平等的。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是上帝給他成為科學家的的機會了嗎？不是的，是他珍惜每一個點點滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！

珍惜所有作文 篇3

一年就這樣過去，像一顆石頭沉入水底，不曾掀起多少漣漪就匆匆消失。人們忙著辭舊迎新，卻無暇回顧逝去的年華，無暇追述少年時的夢想青春時的創(chuàng)傷。

時光就這么走著，從來不肯為了誰作片刻停留。

曾經(jīng)年輕的夢想，曾經(jīng)美麗的容顏就在歲月不動聲色的消磨中日漸憔悴。而逝去的日子像一片一片潔白的羽毛，從夢的'翅膀上一根一根掉落。落在水上成了冰，落在樹上成了雪，落在心里，就成了一粒一粒透明而堅硬的琥珀，凝結著每一寸時光的痕跡，展現(xiàn)著每一縷的生命的脈絡。

風花雪月制造了浪漫，紙醉金迷催化了沉淪，其實誰不是在對未來的期盼中醉生夢死！煙花散盡，誰還會記得它燃燒時絢麗四射的光華！激情過后，誰還會去信守那些天崩地裂?？菔癄€的誓言？

也許生命原本就是一場又一場宿命的等候：要么相遇，要么錯過。無論相遇還是錯過，結局卻只有一個：要么忘卻，要么懷念，要么，就被生活淹沒，像一滴水融入大海，波瀾不興，不留半點痕跡。

寒來暑往，秋去冬來。年復一年的季節(jié)輪換中，生命也完成由豐美走向凋零的輪回。生活是一場沒有人主持的流水宴席，我們都是這場盛宴的不速之客，來時沒有人捧場，走時也不會有人在意——畢竟我們有太多的事情要去關注，我們沒有太多的精力去在乎身邊的每一個人。我們悄悄地來，又悄悄地走，不必驚動誰，也不必發(fā)出什么感慨?！叭俗卟铔觥北臼巧畹恼嬷B，若能在無意之中為誰留下一縷花香留下一抹溫暖的回憶，便是幸福的極致，我們又何必強求，何必勉強他人和自己。

曾經(jīng)的熱鬧，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的繁華，都在不經(jīng)意間悄然淡出，如窗簾上艷麗的花朵，總會被清風明月的手撫摸得褪盡顏色，最終只留下淡淡的影子，模糊的輪廓。

世界變幻的太快，快到我們無法把握，無論是過去，還是未來，就連我們現(xiàn)在所真切擁有的，也未必就永遠在我們的手里。歲月會流走，青春會變老，愛情會丟失，容顏會改變，就連我們的心靈，都會布滿塵埃結滿蛛網(wǎng)。

或許我們應該學會珍惜，珍惜這一刻的美景良辰，珍惜生命過程中的每一個片段。其實經(jīng)歷已是一種收獲，而痛苦有時未必不是一種豐富。人生如此短暫，我們何不認真對待我們生命中的每一天，真誠地愛著它，滿懷感激地祝福它。韶華易逝，紅顏易改，不變的是我們一顆頑固的心，執(zhí)著地跳躍著，執(zhí)著地相信著未來。

如此，我們就可以輕拂心靈上的塵埃，從容淡 ，拈花含笑：歲月縱然匆匆，我又怕它什么。

珍惜所有作文 篇4

人生只有一次，失去了就不能再回來，讓我們以真誠的心，好好掌握自己現(xiàn)在的所有吧!——題記

以前，我是一個爽朗，活潑的男孩，擁有一大群好朋友，很快樂，很單純，我不用想明天怎樣，也不會想人生，想未來，只知道：受了委屈就哭，快樂時就笑，無憂無慮，無拘無束。我那時常常說：我要考清華大學，我要掙錢給外婆買好看的衣服，我不會讓人欺負我的好朋友。

長大了點，我發(fā)現(xiàn)人不老是善良的，小朋友們也不經(jīng)常在一起玩了，總在攀比一切。我那時說：我長大后一定是最棒的!

到了十歲時，我家搬移了，我沒有一個知心朋友了，我的心里話也只能埋在心里，我發(fā)現(xiàn)人與人也是不同等的，我發(fā)誓：我一定要做人上人，讓爸爸媽媽過得最好。于是我從那后就努力學習，加倍學習。

在我十二歲時，我不負重望，考上了全縣第一，成了大關一中的一名學生?？捎幸粋€人常常與我做對，我倆互相打擊，但我終極敗了，敗得一蹋涂地，但他令我學會了堅強，也更將明白人的內心，他曾對許多同學說他喜歡XXX。可他暗地卻和他朋友說：這么做別人就多花些心思在這些方面，我就有更多時間學習了。和其他人一樣，我心底也有仰慕的人了，但我卻把她埋在心底，成為我學習的動力。我想：我一定要考第一，為了她，為了我，為了一切。

小時候，我總想長大，大了點，便想回到小時候。以前，我不懂珍惜，失去了單純，失去了情誼，也失去了快樂，只剩下了孤單，寂寞。假如能回到童年，我就算付出一切也再所不惜。朋友們，從現(xiàn)在起，珍惜自己的一切吧，別到了失去再惋惜，那時就再也來不及了。

珍惜所有作文 篇5

對身邊的人好一點，由于下輩子不一定會遇見！

總會有那么一群人，你們每天打，每天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識，再到相知，實屬不易?！笆晷薜猛桑倌晷薜霉舱砻摺?，國內存良知，海角若比鄰。世界上沒有比情誼更好，更令人痛快的東西了，今天我們能坐在統(tǒng)一間教室，聽統(tǒng)一個老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會有那么幾個人，當你來到世上的那一刻，便將他們全部的愛給予了你。將全部的但愿寄托于我們身上，就算糊口再苦，也從不會喊累。無私的一直付出，不求回報。就像雨季的傘，嚴冬的碳。它以不求回報的熱量，慢慢暖和我們的心靈，只但愿我們以后能過上更好的糊口。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會有那么個人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會從別人口中理解你的一切，會一直關心著你，會為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會把自己的開心建立在你的快樂之上，會為你努力學習，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長大后我一定把你娶回家。就是如斯，平清淡淡、真真實實，很瑣碎，也很讓人打動。固然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時的友情比如一瓶酒，封存的時間越長，價值越高。

家人之間的親情比如一把傘，隨時打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情比如一場夢，夢很美，現(xiàn)實卻很殘酷。

良多人總會等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了良多，驀然回顧回頭，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢半醒日復日，花開花落年復年。時間過得很快，良多東西都會變，不是所有人都會一直圍著你轉，不是所有事都會為你而改變，趁我們還年青，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇6

人們老是在出錯之后，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們老是在失去之后，才能懂得，失去的東西多么寶貴。

身邊的每一個事物對我們來說都是貴重的，也許它并不被我們覺察。不說大了，就拿我們糊口所需的電力來說。

終于等到了禮拜五，又是一個雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣泄壓力的時間，通常會打開電腦玩一會兒。

剛回到家里，計劃著一會該干什么，忽然面前一黑，隨即周圍大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！

完了，計劃泡湯了，再想時間還早得很，不可能這么早就睡覺。我還抱有一絲但愿，于是便僵臥沙發(fā)等電來。

想用手機來打發(fā)時間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零后可能會想，假如有電該有多好！

怎么辦？沒有電只能用燭炬來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥柜拿燭炬也是一種考驗，每一步都要憑感覺走

還需要用手試探著墻，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會碰壁。好不收留易拿到了燭炬，家里又沒有火柴、火機之類的東西

又要試探去廚房用打火灶點燃燭炬，不巧途中碰壁，打開打火灶再次碰壁。點燃了燭炬，它是我獨一的精神寄托，有了它便可免去碰壁之苦。

九零后可能會想，假如有電就好了！

第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點僵硬，于是我放下手中的筆，習慣性的打開取暖器，但是沒有反應。

回過神來，但愿幻滅，只好哆哆嗦嗦地造作業(yè)，做的又慢，效率也不高。九零后可能會想，假如有電就好了。

可見停電的這段時間里，給人帶來了良多不便，對電也長短常地渴想。平時并沒有留意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如斯重要。

中午，電來了，猶如見到久別的親媽一樣。

珍惜所有作文 篇7

珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場；擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓告別憂傷！

珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算世人笑我年少輕狂，決不可以讓失蹤在心中生長無限的暗瘡！

珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要拋卻在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮！

珍惜擁有，在失蹤的世界，依然掛著星星和月亮．翩翩起舞的蝴蝶不也是在但愿中翱翔？撒一把塵埃在身上，去探詢人們求索的遠方！

珍惜擁有，只是為了繼承美艷的花香，在成長這條坎坷的路上，坎崎嶇坷劃下多少傷！

魚兒在水中暢游的樣子容貌，恰是紅塵所向往，固然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望！

想啊想，盼啊盼，我的餓夢想披發(fā)發(fā)著七彩的光；夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的氣力．珍惜使大雁不顧翅膀的傷

迎著暴風踏著雪霜，迎難而上；擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強！

周圍閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些靜靜話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜??！

舊事招招手，我能感觸感染，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫動，也是有由于靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊．

成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片但愿！

一片葉的方向永遠是循環(huán)的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強！

珍惜所有作文 篇8

愛是我們這個世界里離不開也少不了的話題，世界每個角落都布滿了愛。愛不僅指愛情。謝延信信守諾言照顧自己岳父那叫大愛，一方有難，八方增援也叫愛，媽媽對孩子的關心里也布滿了愛，孩子對小動物，花草的愛等等良多。但這些并不一定是自己心中所愛，你自己心理喜歡的東西才叫所愛。哪么你會追求自己所愛，珍惜自己所有嗎?!

在我的糊口當中總會聽到有人訴苦說：“為什么我總得不到我的幸福呢?!”或“為什么幸?？偛粚儆谖摇钡?，假如換作以前的我也許會也感嘆地說“是呀，為什么呢?”可是在我看過一個名人的小故事之后便再也不這樣想了。你們聽了也許也會改變一些心中的設法主意吧，也可以解開自己心中一直以來的迷惑了會對幸福下一個新的定義的。

這則故事說的是有一天，俄國作家索洛古勒去看望列夫——托爾斯泰時說了這樣一句話，他說：“您真幸福，您所愛的一切您都有了。”但托爾斯泰說：“不，我并不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的?！蓖袪査固┑倪@句話看似平凡，但仔細品味你會發(fā)現(xiàn)它的哲理性。

實在，并不是我們從沒有得到過幸福，使我們自己無止境的貪婪心蒙蔽了我們發(fā)現(xiàn)幸福的雙眼。假如有人愿用一座豪宅換你一雙炯炯有神的眼睛，你同意嗎?假如有人愿用一百萬美金換你健康的身體，你同意嗎?假如有人愿用所有財產(chǎn)換取你幸福美滿的家庭你同意嗎?我想你們是不會同意的金錢再多，沒有了健康的身體、幸福的家，那有什么用。所以，我們現(xiàn)在所擁有的就是一種幸福，我們只顧追求自己所喜歡的一切，卻不知道自己“所愛”雖在面前，卻不在手中。“所有”既在面前，也在手中托爾斯泰雖不具有自己所愛的一切，卻能珍惜自己所擁有的一切。這豈非就不是緊緊握在手中的實其實在的幸福嗎?為什么非要等到失去后才珍惜才知道原來擁有的也是一種幸福呢!

我們老是盲目追求自己所心愛的一切的一切，卻從不看看路邊被我們遺失掉的夸姣風景，讓我們從現(xiàn)在開始學會追求所愛，珍惜所有吧!

珍惜所有作文 篇9

對身邊的人好一點，因為下輩子不一定會遇見！

總會有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識，再到相知，實屬不易?！笆晷薜猛?，百年修得共枕眠”，海內存知己，天涯若比鄰。世界上沒有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽同一個老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。

總會有那么幾個人，當你來到世上的那一刻，便將他們全部的愛給予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會喊累。無私的一直付出，不求回報。就像雨季的傘，嚴冬的碳。它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。

總會有那么個人，在年少無知的青春，說過喜歡你。會從別人口中理解你的一切，會一直關心著你，會為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會把自己的開心建立在你的快樂之上，會為你努力學習，曾經(jīng)信誓旦旦的說，長大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實實，很瑣碎，也很讓人感動。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛情。

青春時的友情好比一瓶酒，封存的時間越長，價值越高。

家人之間的親情好比一把傘，隨時打開都可以獲得一方溫馨的空間。

年少無知的愛情好比一場夢，夢很美，現(xiàn)實卻很殘酷。

很多人總會等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢半醒日復日，花開花落年復年。時間過得很快，很多東西都會變，不是所有人都會一直圍著你轉，不是所有事都會為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！

珍惜所有作文 篇10

幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在。

——題記

從某種意義上說，幸福只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西；相反，你可以看到它與我們生活中許許多多實實在在的事物有著密切聯(lián)系。流浪陌路饑餓難耐者，獲賜一捧粗食，無疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是另一種無比之幸福；平生景仰膜拜的人物，得以見上一面，握上一次手，照一次相，也是一種激動人心的幸福；常受老師的批評，這次得到老師的點名表揚，幸福之情會油然而生；而度過三災六難、七挫八折是一種極大的幸福。

我們常會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實那只是我們自己抽象的理解而已，往深處探尋，你就會發(fā)現(xiàn)那一捧粗食，一泓清泉……

身為子女，多少都會有這種感覺：父母太嘮叨了。其實不然?；蛟S大家都沒有思考過，如果哪一天你見不到你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否會有一種失落感呢？失去母親的人，他會想尋找一個媽媽，失去父親的人，他會渴望父愛……有一個完整的家庭，能聽到父母的嘮叨，是幸福的。

身為學生的我們，常常會感嘆——學習太重！我也這么認為?？墒钱斘铱吹侥硤罂系囊环嫊r，我被震撼了。那是兩幅對比鮮明的圖畫，標題為：城市孩子與鄉(xiāng)村孩子。畫上一個放牛小兒叼著草，幻想著自己坐在教室里聽老師講課的樣子，旁邊打著一行字：能讀書，真好！而相對的一幅畫的是一個穿著校服的城里學生咬著筆，正做著作業(yè)。旁邊也打著一行字：鄉(xiāng)下人不用讀書，真好！鄉(xiāng)村孩子渴望讀書，而城市孩子卻身在福中不知福。原來，能在學校里學習也是一種幸福。

身邊的幸福很多很多，不論是家庭里的歡聲笑語，還是學習上的互幫互助，不論是事業(yè)上的成功，還是婚姻上的相知相解，不論……就像屠格涅夫說的，“幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不憶過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在?！?/p>

長路漫漫，過去的已過去，將來的還未到，能握住的是——現(xiàn)在，而能抓住的也只是——現(xiàn)在的幸福。

珍惜所有作文 篇11

前段時間中央電視臺做采訪：你幸福嗎？路人的回答千奇百怪，那么究竟什么是幸福？怎樣珍惜所有擁有的幸福？

一次，我們一家三口驅車回老家，絲絲小雨似乎永遠都沒有要停下來的意思，再加上鄉(xiāng)下坑坑洼洼的泥巴路，我們的車開得更慢了。正當我們在郁悶的時候，遠處傳來一個清脆的聲音：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”只見一個七八歲的小女孩背著一背簍的玉米蹦蹦跳跳地唱著歌。那小女孩絲毫沒有因為下雨而感到煩悶。我看著那個小女孩羨慕地說：“為什么這世上還有人會這么快樂，在鄉(xiāng)下，不是一天到晚都要干農活，苦不堪言的嗎？”母親回答道：“他們雖然辛苦，但是他們會自己找樂子，給自己心中那份需要的幸福?！宾情g，那個小女孩和母親的言語震撼住了我的心。其實，幸福一直圍繞著我們，只是我們沒有珍惜罷了，幸福就在你面前，猶如一只色彩斑斕的蝴蝶，你不去捉它，它會自己跑到你懷里去嗎？

又是一個黃昏，斜陽毫無生氣地掛在天空中。我們剛吃完晚飯，正準備去餐廳外面散一會兒步時，看見了兩個衣衫襤褸的小男孩正在玩著彈珠——那都是我們認為很老土的玩意，但他們卻玩得很起勁。突然，一陣風吹過，他們僅有的兩個彈珠滾進了下水道，發(fā)出了幾聲“砰砰”的求救聲就再也不見了蹤影。兩個小男孩沮喪地守在下水道邊，瞪大眼睛仔細地尋找，心中似乎還有著希望。須臾，他倆已經(jīng)知道要找回彈珠已是不可能的了，眼圈紅紅的，用臟兮兮的衣袖擦了擦眼睛，突然趴在地上號啕大哭，令人心碎。

在那一瞬間，心里有一個聲音告訴我：那陣勁風真夠可惡，只是一次偶然的經(jīng)過，卻帶走了那兩個孩子唯一所擁有的幸福。而我們呢？耍的不是彈珠，是手機，是電腦！就算我們的“彈珠”掉了，難道我們會哭得如此傷心？可是盡管如此，我們平時都在抱怨些什么呢？是生活太孤苦了嗎？——我們可是父母掌心中的那塊寶。是物質條件太差了嗎？——手機，電腦任我們挑選。

那么，為什么我們還不珍惜所擁有的幸福，早日捉住那只“蝴蝶”，使自己幸福，快樂地度過每一天呢？

珍惜所有作文 篇12

有人說幸福就似乎一個水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會弄傷手指．

也有人說幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉手的工夫，就灑了一地．你仍是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你．

幸福的瞬間，自已能感覺得到，就好．

記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進家門，眼簾映出的是兩個白叟，很年老，很年老，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫破爛，衣服上全是縫過的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不著名的笑，他們興奮極了，我從沒看見有人由于我的一個笑，而這么興奮，我詫異了……一雙瘦骨的手捉住我的手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺所謂的電視機，黑白的畫面交替的變更著，在我看來，他們的一舉一動我都再認識不外，我不耐煩地動了動，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無奈……吃過午飯后，他們在炕里燒了一個紅薯進去，聽說很好吃，可對于我來說，那只是一件尋常的事而已。臨走時，曾祖父遞給我一包東西，那是用報紙一層一層包起來的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層……一層層的剝開，里面只是一個烤紅薯，我理也不理，扔掉了……

日子就這樣過兩年，我走在路上，迎來了一個打擊——曾祖母去世了。我再次回到鄉(xiāng)下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來微微撫摩，嘴里還叨念著：“孩子身體還好吧！身體咋樣了……”霎那，淚水似按捺不住的泉眼，撲通撲通，流了出來。

人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個結果——死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。