小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了有效提高我們的寫作能力，有沒有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢？一篇優(yōu)秀高質量作文要做好和讀者的共情。那么觀賞杏花主題作文應該如何書寫你知道嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇一】

外出散步時，看見了杏花，遠觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團團，它們一小朵，一小朵地簇擁著，讓我知道，春天要來了。

初見杏花，它們瑩白的花朵簇擁在枝頭上，仿佛一個個不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對后續(xù)產(chǎn)生無限的遐想。

再見杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當她們徹底綻放時，又是怎樣的美麗？

又見杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽似火的綻放著，她們燃燒自己的生命，來為世間添色，她們這么勇敢無畏，卻又潔白無瑕的想讓人好好呵護著，所以，歌曲的高潮來了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當她逝去時，又是何等的惋惜？

當尾聲漸漸來襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們孕育出來的世間萬物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場，這世間有過她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當歌曲演奏后，她們的生命也不復返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心，再見依然。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇二】

在我印象中，桃紅柳綠杏花紅，一樹梨花白如絨，直到坐在窗欞前細致觀賞了這清麗的杏花雨，才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開的冒泡聲把我驚醒，我忙望先生那邊，見他未察覺，我輕呼一口氣，趕緊小心將茶杯斟滿，輕輕走過去，雙手將茶奉上。先生正看著公文，他眉頭緊皺，后又搖搖頭，嘆了口氣，這才抬頭，注意到我這個和公文相長存在感薄弱的書童，揮了揮手讓我下去。我只得又退到門邊。

遠處山下河灘邊有一片杏樹，遠遠望去一片白色，有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回，是先生喚我。只見他已起身，我轉身去取外袍，今兒是清明，我知道，先生要出門了。外面煙雨朦朧，己是連月不開，杏花卻開的恣意。雨摧杏花開，杏花隨春敗。飄落的是雨，也是杏花，或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘，走在雨中。

街道上很冷清，熙熙攘攘幾個人影，唐代安史之亂使這里經(jīng)濟遭到嚴重破壞，至今也未曾恢復，自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬室空虛”的景象。彼時一陣微風拂過，使之又下了一場杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中，像人在寒風中瑟縮著，花瓣搖晃著翻落在地，沾染上了泥土，我望先生，他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條，“唉！”他不禁嘆了口氣，眼神有些悲涼，我似乎從中理先生的哀傷，先生的愁苦先生的無奈。

因今之所見先生想借酒來尋求慰藉，便遣我去問路，我應了聲“是！”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無人可問。先生到這察覺到這般境地，召我回去，我拱手作揖“小的無能！”先生搖搖頭，又嘆了口氣，他抬頭望向遠處輕吟道:“清明時節(jié)雨紛紛，路上人欲斷魂?！蔽彝蝗幻靼走@“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧！

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過，我急忙叫住他:“這位兄臺，可知附近有什么小酒館嗎？”他揚手一指，我順著望去，是在河灘邊那片杏林后面，我經(jīng)常望著的那片杏林?！敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村。”我先生穿梭在這白色的杏花雨里，我第一次覺得杏花的顏色有些涼薄。

驟然夢醒，我呆望著窗外，回想著剛才的夢，內心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠，一汀杏花雨，直到這是我才真正認識了杏花所蘊含的點點詩意，白粉清顏……

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇三】

春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃，正是春游的好時機，我建議大家到杏花園去春游。

那里的杏花非常多，十里長堤上全是杏花。遠望杏花，那一片粉紅的花海，就像美麗的朝霞。走近一看，那杏花千姿百態(tài)：有的全綻開了，像娃娃的笑臉;有的才展開兩、三片花瓣兒，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像馬上要撐開似的……一陣風吹過，杏花紛紛飄落下來，下起了迷人的“杏花雨”，空氣中彌漫著陣陣清香。看到這一情景，會讓人不由得想起梅堯臣的《初見杏花》：“不待春風遍，煙林獨早開。淺紅欺醉粉?？闲庞袑⒚??！背诵踊?，那兒還有許多不知名的野花：黃的、白的、藍的、紫的……引來了無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶翩翩起舞。

杏花園里有一條小溪流，溪水潺潺流淌，清澈見底。溪水里躺著一塊塊碩大的鵝卵石，我們可以踩著鵝卵石趟過小溪，挺有意思的。

欣賞完美麗的春光，如果你想歇一歇，沒問題!那兒還有一片開闊地，綠油油的小草鋪滿地面，就像一塊綠地毯。我們可以在草地上打滾兒、野餐呢!

怎么樣?心動了吧。心動不如行動，那兒還有許多美麗的風景，大家還是親自去看一看吧。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇四】

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風吹來花落了。所謂的‘花開花落’就是這個道理。院內滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時直須折，莫待空花須折枝?！氡匾彩沁@樣的一個道理。我們要向杏花學習那種頑強不息的精神，也要好好學習不要等到花落的時候才折枝。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇五】

“雨后盡斜陽，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_春天這幅充滿生機的畫卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風和日麗之時，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風吹過，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中，一陣風吹來，片片花瓣飄落下來，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨??！”媽媽慈愛的看著我，笑著說：“杏花不僅長得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關于杏花還有一個美麗的傳說?！甭牭絺髡f，我安靜了下來了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價值，而且還有很高的藥用價值呢！杏花入口時雖然苦苦的，但俗話說得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來了，有機會你也去看看杏花吧！

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇六】

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美?。≈灰阌幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇七】

春天，我最喜歡杏花。

看，杏花開得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開放了，花瓣白白的，小小的，圓圓的，像六個小朋友聚在一起討論問題。幾朵花手拉手圍成一個圈，一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香，尋香而來，采著花粉。一層外面又有一層，也許花蕊太冷了，蓋了一層又一層的被子，天暖和了，才敢拉開幾層被子，舒展著自己的身體。有的含苞待放，像個害羞的、皮膚白皙的少女，把窗戶偷偷的打開了，露出一雙圓溜溜的眼睛，看著外面一幢幢高樓大廈，眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒，上面尖尖的，下面圓圓的，像放大了的米粒，又像水滴一樣。

遠遠望去，下面杏樹的主干就像個褐色的，矮矮的“丫”字一樣，樹枝有我的鋼筆那么粗，花兒們連成一片，像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣，滑滑的，軟軟的，還有那么一點彈性，像小孩兒的臉。

一陣風吹過，杏花姑娘在風中翩翩起舞，遠看像下了一場花瓣雨，我情不自禁地伸出雙手，接住一些花瓣，看著滿手的花瓣，我陶醉了，仿佛自己也成了其中的一朵。

聽媽媽說，杏樹的果實名叫杏子，可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花，你們喜歡嗎?

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇八】

春天到了，我們院里的杏花開了，密密麻麻織成一片，像一匹粉色的地毯。

我來到院里看杏花，它的葉闊卵形，邊緣有鋸齒。不過還有的沒開，粉紅色的花蕾，像個害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時純紅色，開花后顏色逐漸變淡，花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮一般都是金黃色。

當我走進杏花林時，聞到一股淡淡的清香迎面撲來，使我精神一振。我就是因為杏花的顏色和味道而喜歡它的。因為白色代表純潔無瑕，一塵不染。

到了秋天，我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩人來贊美，但它還是那樣默默奉獻。我非常喜歡我們院里的杏花。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇九】

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來呀……”每當我聽到這首歌時，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當爸爸說帶我去看杏花時，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上，又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點，其實不是爸爸開的慢，而是我太猴急了點。剛到達目的地時，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹?。∥移炔患按馗Z進了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標語牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個花瓣，中間的花蕊像細長的豆芽似的，非常可愛。爸爸說杏花具有變色的特點，含苞待放時朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉淡，到花謝時就雪白一片了。我仔細一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬里的詠杏五絕來，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來，對面山上一個巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目，原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長，出入想一想”的牌子，在觀賞時不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時候我一定來她另一面的美！

望著漸漸遠去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對她說：“花兒你好好長，有時間我還會再來看你的”！

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇十】

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠遠地就望見了滿園的杏花。時間還很早，我們就又來到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個一個地綻開笑臉迎接我們的到來，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹枝都壓彎了，垂到我的面前，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風吹來，風都被這迷人的景象染香啦，杏花香風飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝，聞了又聞，結果蹭了滿鼻子花粉！遠遠望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個個小小的果實一樣掛在樹上，他們在微風中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇十一】

生活就像是一個圓圈，從原點開始又終止于原點。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽春三月，春風和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進了百花公主的百花園中一般。看，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛這蘊含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨?。≡谛踊涞氐哪且凰查g，歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠一些，經(jīng)過剛才的嬉鬧，身上微微濕潤。這時，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚呢，我準備抓幾條回家玩呢，小敏突然說它也是一條小生命啊！我們不應該這樣自私，以自己的歡樂為目的，而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過小敏的勸告，我若有所思，明白愛花不如懂得惜花。我說道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們在打鬧中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個裝滿清水的瓶子中。一個簡單的工藝品就產(chǎn)生了，一個插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個工藝品廉價，美觀。

如今，又到了滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的時節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹，你不讓我、我不讓你的爭相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來采摘。我十一歲那年春天的那一個個場景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當時因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個個美味可口的杏兒??！正如小敏所說，那時，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨啊！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。（WWW.djz525.Com 勵志的句子）

杏花雨，童年的夢，春天里的童話。

小學生以杏花為寫作中心的優(yōu)美作文【篇十二】

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里，一定會驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛。

可惜這美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

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小學生以杏花為寫作中心的高分作文匯集十四篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力，你知道寫好一篇觀賞杏花作文需要注意些什么問題嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么觀賞杏花主題作文應該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學生以杏花為寫作中心的高分作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇一)

日月如梭，春天悄然來到。鮮花都盛開了，它們?yōu)榇汗媚飺Q上了一件件美麗的花裙子，把她打扮地美麗極了。

今天，我們一家三口驅車前往演禮鄉(xiāng)賞杏花，我們剛到那里，就聞到了一股杏花的香氣，循著香味走過去，遠遠就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了樹枝上，哪兒都是杏花，它如同冬天的白雪，秋天的霜，一團團、一簇簇地落在了枝頭，我情不自禁地拿起了相機，將這美麗的景象定格在了我的相機里。

近看，杏花美麗極了。含苞時，它紅如胭脂，燦若點點珍珠；開放時，它紅白相間，美若少女之面；落花時，它潔白如雪，隨風翩翩起舞；白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂，素雅端莊，小巧玲瓏，楚楚動人，柔美而強勁，羞澀又放縱，嬌艷但純潔，高貴卻樸實，像瑪瑙如珍珠，似鉆石，又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶。

我輕輕用手托起一朵杏花，它宛如一位女子，擁有嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著人生好如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著雅潔而又孤高的畫，美得如癡如醉。

杏花多美，美得瑰麗萬狀，如詩如畫，令人流連忘返。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇二)

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結了許多蝴蝶結，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇三)

今天我要給大家介紹的植物是杏花。

杏花在春天的二月份開放，那時候的葉子還沒有長出來，花就已經(jīng)開了。花瓣是白色的，有五片花瓣，花蕊是粉色的。滿山的杏花開放的時候白茫茫的一片，仿佛置身在白色的海洋里，真是美不勝收！別的花兒開放的時候最多只能開三五天，而杏花開半多個月都不會凋謝?；ㄈ锷厦孢€有一層花粉，聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來飛去，它們采這些花粉來制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包，磨成粉，還有美容效果。

杏花在春天開放，夏天就能結出果實，結出的果實叫杏子。吃起來酸酸的，甜甜的，非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時間會比較長。杏子里面有一個核叫杏仁，杏仁有苦的有不苦的，不苦的可以吃，苦的千萬不能吃，有可能中毒喲！杏仁還是一種藥材，對人的身體很有幫助。

我喜歡吃杏子，更喜歡欣賞那美麗的杏花。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇四)

盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”

踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動著。像一位江南舞女，一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無與倫比，害羞又奔放的美。一陣風過，每一片花瓣都隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發(fā)現(xiàn)，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女!江南便是這樣，柔美而強勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。

立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經(jīng)到來?？吹健皾M枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎?

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇五)

春天踏著輕盈的腳步來了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說：“今天天氣不錯，我們去看杏花吧！”我爽快地答應了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽落山之前到達防風林看杏花。功夫不負有心人。我和媽媽在太陽下山之前到了防風林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個個害羞的小姑娘在對我笑。看著一朵朵白色的杏花就像一個個美麗的“白雪公主”在微風中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤滑的花瓣。它們就這樣長大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛大自然！我愛杏花！

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇六)

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇七)

在一個陽光燦爛的日子里，爸爸帶我們去古塔村觀杏花。一路歡歌，一路笑語，不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣，我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇八)

一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人，亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈，卻別有自己的幽香迷人的風韻。

春天是百花盛開的季節(jié)，也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去榆陽區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上，我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。

沒多久，映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣，有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它們就像勤勞的農民伯伯一樣，每天太陽公公沒升出來，就開始辛勤地勞動了。看到杏花讓我想到一句詩：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來，我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香，聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。

杏花雖不夠嬌艷，卻給我們帶來無限的美好！

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇九)

烈日當空的時候，我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺一股清涼的風向我吹來，我便閉上了眼

當我睜開雙眼，映入眼簾的是：一排排雪一樣的杏花。我看見過鮮艷的海棠，觀賞過美不勝收的玫瑰。卻從沒看見過多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊，仿佛是一塊無暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊，脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊，亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊，簡直就是美若天仙。一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來。像一場“杏花雨”，敲打著正在沉睡的心靈。站在杏樹下，讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。

我深深的吸了一口氣，使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風吹來，使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開時，這里和以前大不相同。沒有飄蕩在空中的杏花，沒有一陣陣撲打面龐的微風，更沒有杏花送來的陣陣清香。我抬頭仰望天空，看見一只小鳥在天空中自由的翱翔。是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外一只鳥而孤獨。杏花就是這樣。他被風兒吹下來，獨自飄蕩而孤立無援。我回頭一看，一朵暗淡無光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風兒吹下杏樹，再被吹起來，在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風風雨雨，多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細回想一下，杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔，那么羞澀。如果讓它來支配自己，只能說明：圣潔的白色沒有選錯主人。

當燦爛的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給多姿多彩的杏花來傳播。杏花把春的到來寫在花瓣上，讓它在風中飛舞。可見杏花多么聰穎，乖巧的姑娘。

我靜靜的沉思了一會，便蹲下來，看著一棵細小的青草。這棵青草孤獨的矗立在土地上，偶爾會有一朵杏花與它作伴。一陣風兒吹來，這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠處。我站起身向遠處眺望。我望見：婀娜多姿的杏花在風中飄來飄去，使人眼花繚亂。

杏花如此多嬌，猶如一位剛出世的嬰兒那樣嬌嫩。它不像柳樹那樣用柳枝橫掃一切，也不想松樹那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來為我們呈現(xiàn)神奇的視覺盛宴。

我愛杏花，愛它多姿多彩，愛它潔白柔順，愛它溫柔羞澀，更愛它默默的奉獻它的一切。杏花正在一個遙遠的地方閃爍著它的光芒。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇十)

陽春三月，恰是春游的好時機。一個禮拜六，爸爸媽媽決定帶我去聞名的風景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨，我和媽媽高興不已地坐在車子里，爸爸開著車，看見公路兩旁是一萬無垠的麥地，麥地中間，還有一片片金燦燦的油菜花。

過了幾個小時，我們來到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個小村，你到了那里，發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹，樹上已經(jīng)開滿了杏花，到處都是撲鼻而來的花香。我們順著山間的小路，向杏花山爬去，看見山路兩旁的杏花開得十分蕃廡，把小路都遮住了，滿樹的杏花將樹枝都壓彎了腰。

我們一邊賞花，一邊爬山，好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村，我整理時覺得心曠神怡，整個村都被杏樹蓋著，那里簡直是杏花的海洋，杏花的世界。

看著錦繡的杏花，我不由自主地伸出手，剛想摘一朵看看。遠處來了一位老伯伯，他好像看透了我的心里，走到我身邊，摸著我的頭，慈愛地說：“小朋友，一朵花就是一個杏，你摘了一朵花，樹上就會少結一個杏?！蔽衣犃丝s回了手，慚愧地低下了頭。

此時，夕陽西下，夕日的余輝照著杏花村，這時的杏花村顯得更加錦繡了！

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇十一)

4月5日小雨淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙”，“滴答——滴答?！?/p>

這滴答的雨聲使我思緒萬千，把我?guī)肓肆硪粋€世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人，有的是一家老小，有的領著孩童，有的孤身一人。

這一群一群的人似乎都期盼著紛紛的細雨，他們或在說笑打鬧，或傷心欲絕，只手中的籃子是同樣的，伴隨著他們。他們行色匆匆的趕路，

好像是怕被雨水淋濕了，也好像是有更急切的事情要做。

時值早春，他們或許是全家聚會，或許是郊游踏青，或許是祭拜親人。

他們帶著不同的心情，不停地往前走，雨點兒打在他們的身上、傘上，就有一種平平仄仄韻味。

就這樣一首唐詩誕生了，一直流傳至今。

清明時節(jié)，春寒料峭，細雨霏霏，全家郊游踏青也抵擋不住這凄凄涼涼的感覺，讓人不禁潸然淚下。

泥濘的道路旁，一棵參天大樹佇立著，見證一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韻致，高標清雅的圣潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅貞的風骨，不畏風雨的斗志，與這一路的行人太像了。

再遙遠的路也有盡頭，我看到了這群人不同的終點，有的人們借著細雨，思念故去的親人，懷念過往，憧憬未來；有的踏著青青的草地，迎著微風細雨嬉戲。

這里有對故去親人的思念，也有對美好生活的向往。

踏青完畢，冒著風雨又要沿途返回。上墳后的“斷魂”人們愈加痛心疾首，那對地下親人的懷念，怎能說割斷就割斷呢？沒辦法，只好借酒消愁。可哪里有酒呢？

這時看見一位牽牛的牧童，就向他借問哪里有酒家。牧童用手指著遠處，并用稚嫩甜美的聲音告訴人們：“杏花村?！表樦种傅姆较?，人們看到了一個杏花似錦，春意鬧枝，到處酒旗飄飄的全新的世界。

輾轉塵世，踏遍世界尋千百度，那一場春雨纏纏綿綿，那一群人又是我們中的哪個？

一次邂逅，讓我看到了世間最珍貴的親情，有陪伴，有割舍。

穿梭時光，穿越歷史，伴隨柔風細雨，我聽見了熟悉的朗朗書聲：

清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村。

4月5日的小雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，“沙——沙——沙“，“滴答——滴答。”

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇十二)

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇十三)

“春色滿園關不住，一枝不安于室來?！贝汗媚镞~著輕巧的.步子走來了，這時，雪白如雪的杏花開了。

遠看道路兩旁成了銀白色的海洋，一朵朵杏花讓人目?？潄y。粗壯的樹桿越往上越細，整個杏樹是傘狀的。錦繡極了。

杏花是薔薇科，有五片花瓣，是卵形的，花瓣的顏色是白中帶著粉，粉中帶著白，粉中還帶了一點紅，中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點棗紅色，中間是翠綠色的。有的已經(jīng)完全綻開了笑容，像一個錦繡的小仙女，有的只綻來一兩片花瓣，像一個害羞的奼女，還有的是像呼呼大睡的大懶蟲一樣仍是個花骨朵呢！這些杏花明凈，溫柔，絢爛成了一道錦繡風景，很惹人注目。

杏花三個一群，五個一簇，編織出了一個個錦繡的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶瑩的雪花呀！

一陣風吹過，杏花那迷人的香味飄滿了人間，我深吸了一口，好香??！

再看遠處，蜜蜂蝴蝶被吸引來啦，它們在杏花從中采蜜，舞蹈。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠，一片杏花香”。這時不知從哪里飛來幾只麻雀，它們在枝頭嬉鬧，一下子空中下起了一場“大雪”，我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。

杏花用它獨特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞，成了一道亮麗的風景，深受人們喜愛。

小學生以杏花為寫作中心的高分作文(篇十四)

生活就像是一個圓圈，從原點開始又終止于原點。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽春三月，春風和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進了百花公主的百花園中一般。看，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛這蘊含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨??！在杏花落地的那一瞬間，歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠一些，經(jīng)過剛才的嬉鬧，身上微微濕潤。這時，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚呢，我準備抓幾條回家玩呢，小敏突然說它也是一條小生命啊！我們不應該這樣自私，以自己的歡樂為目的，而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過小敏的勸告，我若有所思，明白愛花不如懂得惜花。我說道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們在打鬧中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個裝滿清水的瓶子中。一個簡單的工藝品就產(chǎn)生了，一個插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個工藝品廉價，美觀。

如今，又到了滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的時節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹，你不讓我、我不讓你的爭相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來采摘。我十一歲那年春天的那一個個場景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當時因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個個美味可口的杏兒?。≌缧∶羲f，那時，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢，春天里的童話。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(10篇)

懂得寫作文對于學生是非常重要的，為了讓我們能夠寫出優(yōu)秀的作文，你知道寫好一篇觀賞杏花作文需要注意些什么問題嗎？一篇優(yōu)秀高質量作文要做好和讀者的共情。那么你是否在尋找關于觀賞杏花主題作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025小學生以杏花為題的唯美作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風輕輕地吹來，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇二)

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇三)

我的故鄉(xiāng)是大美榆林，每年四月、滿山野的杏花開放了！今年也不例外。

星天的早晨、陽光明眉，媽媽好帶上我和弟弟去了趙莊賞杏花，一路上我滿懷激動地望向窗外，期待著讓人流連忘返的景色。

一到到景點，我迫不及待地下了車，讓我眼前一

亮的是杏花竟然是白色的遠遠望去，仿佛給大山穿上了一件白裙子，真是美不勝收！這時、一陣微風吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來。我趕忙沖進杏林。

踩在松軟的泥土上，驚喜地看著這一大片一大片的杏花，讓我不禁的感嘆道真是如詩如畫呀！看著這一朵朵的杏花，有的是淡粉的，有的是雪白的，有的是逃粉的，你看！這邊三三兩兩地湊在一起好像多年未見的朋友，那邊三五成群地聚在一起，像是在開會，大部分的杏花都迎春盛開，像是一位婀娜多姿的仙女，把幸福的花瓣撒向人間，看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一呆美麗的杏花，穿著雪白的舞，站在陽光里，風來了。我就跳起了優(yōu)美的舞蹈，得到游客們的贊賞不光是我一朵，滿山的杏花都在舞動，我們雪白的舞裙隨風舞動。蜜蜂飛過來，輕輕地吻著我，求我賞點兒蜜，蝴蝶飛過來，慢慢地望著我，夸贊我優(yōu)美的舞步

過了好一會，我才發(fā)現(xiàn)我不是杏花，我是在看杏花。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇四)

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風吹來花落了。所謂的‘花開花落’就是這個道理。院內滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時直須折，莫待空花須折枝?！氡匾彩沁@樣的一個道理。我們要向杏花學習那種頑強不息的精神，也要好好學習不要等到花落的時候才折枝。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇五)

外出散步時，看見了杏花，遠觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團團，它們一小朵，一小朵地簇擁著，讓我知道，春天要來了。

初見杏花，它們瑩白的花朵簇擁在枝頭上，仿佛一個個不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對后續(xù)產(chǎn)生無限的遐想。

再見杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當她們徹底綻放時，又是怎樣的美麗？

又見杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽似火的綻放著，她們燃燒自己的生命，來為世間添色，她們這么勇敢無畏，卻又潔白無瑕的想讓人好好呵護著，所以，歌曲的高潮來了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當她逝去時，又是何等的惋惜？

當尾聲漸漸來襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們孕育出來的世間萬物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場，這世間有過她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當歌曲演奏后，她們的生命也不復返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心，再見依然。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇六)

春姑娘邁著輕盈的一步伐來到人間，喚醒了沉睡中的興花，杏花聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。

今天，我家的杏花開了，它像五個白白的的胖娃娃，挨挨擠擠的聚在一起，好不熱鬧。它們有的像害羞的小姑娘，躲在樹枝后面，不敢見人；有的像一個個小懶蟲，春天已經(jīng)到來，還躲在花苞里睡大覺；還有的迎著太陽的開放，陽光照它們宛如無暇的白玉，晶瑩剔透……

一陣春風吹來，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風搖隨風擺動，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召喚人們，讓他們去欣賞它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來許多彩蝶，它們好像是來和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然而去。

這就是杏花，它既樸素又高雅。靜時像一位文靜迷人的大姑娘，動時又像一個活潑好動的小女孩，十分惹人喜愛。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇七)

三月，我到防風林去玩，一到防風林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！

杏花三個一群五個一伙作文，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個個圓圓的花骨朵，像一個個可愛的絨線球。

杏花有四五個花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美啊！

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇八)

陽春三月，恰是春游的好時機。一個禮拜六，爸爸媽媽決定帶我去聞名的風景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨，我和媽媽高興不已地坐在車子里，爸爸開著車，看見公路兩旁是一萬無垠的麥地，麥地中間，還有一片片金燦燦的油菜花。

過了幾個小時，我們來到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個小村，你到了那里，發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹，樹上已經(jīng)開滿了杏花，到處都是撲鼻而來的花香。我們順著山間的小路，向杏花山爬去，看見山路兩旁的杏花開得十分蕃廡，把小路都遮住了，滿樹的杏花將樹枝都壓彎了腰。

我們一邊賞花，一邊爬山，好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村，我整理時覺得心曠神怡，整個村都被杏樹蓋著，那里簡直是杏花的海洋，杏花的世界。

看著錦繡的杏花，我不由自主地伸出手，剛想摘一朵看看。遠處來了一位老伯伯，他好像看透了我的心里，走到我身邊，摸著我的頭，慈愛地說：“小朋友，一朵花就是一個杏，你摘了一朵花，樹上就會少結一個杏?！蔽衣犃丝s回了手，慚愧地低下了頭。

此時，夕陽西下，夕日的余輝照著杏花村，這時的杏花村顯得更加錦繡了！

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇九)

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

2025小學生以杏花為題的唯美作文(篇十)

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

以杏花為主題的作文

相信學生應該都看過不少的作文，為了有效提高我們的寫作能力，所以優(yōu)質的觀賞杏花作文應該怎么寫呢？寫作文的時候注意要結合自己的生活經(jīng)歷。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“以杏花為主題的作文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

以杏花為主題的作文(篇一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風輕輕地吹來，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻。

以杏花為主題的作文(篇二)

杏花承載了我兒時的太多記憶；杏花承載了我兒時的太多喜悅；杏花承載了我兒時的太多幸福。

題記

陽春三月，又是杏花開放的日子，看著滿樹的杏花嬌艷的開放，不禁勾起了我對兒時的回憶。

小時候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹，對，爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹，我這種小屁孩，當然爬不上去。于是，我爬的對象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時，葉子差不多掉光了，也不是我所愛。所以，我最愛的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我，正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會爬樹了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動力，三下五除二地爬上了那棵樹，不用說，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會爬樹之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會爬樹后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個人爬到樹上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開心了，歡天喜地地爬到樹上，挑一個最舒服的樹杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過，我就會把夾在日記本里的標本拿出來，把它們當作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時時在我的鼻間回繞，我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿，已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開放，那味道，依然是那么香

以杏花為主題的作文(篇三)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘是一個插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚揚,飄飄灑灑,無數(shù)花瓣從空中飄過,所有的花瓣都在舞蹈。那時,我突然感覺仿佛自己就是一朵杏花,站在陽光里。有樹媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來這里享受吧!

三二班楊怡柯

以杏花為主題的作文(篇四)

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

以杏花為主題的作文(篇五)

又是人間三月，處露紅妝燕歸來。

尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無盡的花語。

漸漸地，小雨開始淅落，點點滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無一絲殘余，無一聲脆響，那一刻純與凈的結合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開，這時弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈，覽盡了瓣中流動的美。在細察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……

遠方，我在朦中好像看見煙雨樓臺，好像看見牧童遙指杏花村……

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文十三篇

在平時學習過程中寫作文是很平常的，為了提高我們的語言表達能力，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應該如何書寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動人們。寫觀賞杏花主題作文需要注意哪些問題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“描寫杏花的小學生優(yōu)美作文”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇一)

外出散步時，看見了杏花，遠觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團團，它們一小朵，一小朵地簇擁著，讓我知道，春天要來了。

初見杏花，它們瑩白的花朵簇擁在枝頭上，仿佛一個個不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對后續(xù)產(chǎn)生無限的遐想。

再見杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當她們徹底綻放時，又是怎樣的美麗？

又見杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽似火的綻放著，她們燃燒自己的生命，來為世間添色，她們這么勇敢無畏，卻又潔白無瑕的想讓人好好呵護著，所以，歌曲的高潮來了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當她逝去時，又是何等的惋惜？

當尾聲漸漸來襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們孕育出來的世間萬物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場，這世間有過她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當歌曲演奏后，她們的生命也不復返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見面依然如初見般。

初見傾心，再見依然。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇二)

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇三)

杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。

站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。

當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者－杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來了一陣風，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。

“二月杏花獨灑嬌“不錯的?？?，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機的春，一點一點的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對對蒼勁的對聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點一點的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個個活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個個沉睡不醒的春點綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當我在寒風中看到杏花一點一點綻放，心中不由地喜悅起來。春天的使者來了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領路似的，多么美麗，多么迷人。

當然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當?shù)靥厣氖澄飦砜畲?，因為他們是最熱情，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會像我一樣對那里的景色留戀往返。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇四)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來呀……”每當我聽到這首歌時，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當爸爸說帶我去看杏花時，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上，又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點，其實不是爸爸開的慢，而是我太猴急了點。剛到達目的地時，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標語牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個花瓣，中間的花蕊像細長的豆芽似的，非?？蓯?。爸爸說杏花具有變色的特點，含苞待放時朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉淡，到花謝時就雪白一片了。我仔細一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬里的詠杏五絕來，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細致啊！

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來，對面山上一個巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目，原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長，出入想一想”的牌子，在觀賞時不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時候我一定來她另一面的美！

望著漸漸遠去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對她說：“花兒你好好長，有時間我還會再來看你的”！

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇五)

還沒入杏園，遠遠望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆蓋了整個杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔，它牽引著我，到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛，來賞花的人絡繹不絕，真是滿懷春色向人動遮路亂花迎馬紅。我隨著人流，順著花香，走進杏園。

那高高的杏樹，花枝高聳，開滿了杏花，像是噴泉中的水柱，又像少女那纖細的腰肢，更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放，幾朵杏花簇擁在一起，你擠我，我擠你，正在竊竊私語呢！真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

走近細看，這么多杏花，沒有哪兩朵是相同的，紅紅的花蕾似粒粒紅寶石，有的微微開放，小巧玲瓏，楚楚動人。盛開的杏花像少女的笑臉，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片，??！真是柔軟絲滑，像絲綢般一樣?；ò曛虚g，有數(shù)根白嫩細長的花絲，頂著嫩黃的花蕊，像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來，趴在花蕊中間，貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著，嬉戲玩鬧。

再往里走，杏園里游人如織，他們脫了厚厚的棉衣，來和春天約會了！有的露出開心的笑臉，和含笑的杏花合個影；有的在花海徜徉；有的在杏樹下駐足觀賞?？?，這幾位中年人在杏花樹下支起簡易桌椅，正愜意的玩撲克呢。那邊，一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當人們陶醉在這美景中時，一陣春風撫過，杏花枝在風中搖曳著，聲明：本公眾號除標記轉發(fā)外，均為原創(chuàng)，轉載或使用請聯(lián)系本公眾號，否則視為侵權！杏花瓣在風中飄舞著，一時之間下起了花瓣雨。風過了，幾片花瓣還落在了我的肩上?；ò曷湎潞?，有的杏花只剩下了細如銀絲的花蕊和紅紅的花萼，又增添了別樣的美感。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇六)

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這首詩讓我想起了我的植物朋友杏花。它就長在我們這棟樓前的花圃里，它很高，正好伸到四樓的窗前，我天天都能看得到它。

杏花的花蕊是深粉紅色的，它的花瓣是淺粉紅色的，仔細的去看一看，一共有六片花瓣，一個搭著一個，像一個粉紅色的小喇叭，花瓣環(huán)包著細絨花蕊頂端帶著頂紅色的小帽子，好像是悠閑漂亮的睡美人。遠看，樹上就像鋪了一層粉紅色的披紗，近看，才知道那是一朵朵美麗的杏花。溫柔的春風輕輕的一吹，那淡淡的清香就涌入我的鼻子里。

到了夏天，花就掉了下來結出了一個一個的杏子，也有不結果子的觀賞杏花。春風柔吹，不時的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，舒服極了。

我覺得現(xiàn)在我就是一朵美麗的杏花，微風吹來，我就翩翩起舞，不只是我一朵，整棵樹上的杏花都在舞蹈，我們快樂的聊天，快樂的舞蹈。風停了，我們也就停了舞蹈。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂告訴我昨晚夢到好夢

我最喜歡杏花了，不管什么時候，它都會給我?guī)砜鞓?。你喜歡杏花嗎？

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇七)

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇八)

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇，鳥語花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的，那是一種特別的香：既不強烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來年收不到果實。但對于我來說，花和果實都無所謂了。花清香，果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，到謝落時就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹，栩栩動人，就像是一場夢一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體。花形與桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃）。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花，我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義，因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內在截然不同、外表柔弱、害羞，內心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強，是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇九)

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇十)

春天到了，百花開了。在一個小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了。花香馥郁，引來了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過來，你們這群貪吃的家伙，快離我遠些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊韨鞑セǚ勰?！快點走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個果子也沒有。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇十一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風輕輕地吹來，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻。

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇十二)

盡管現(xiàn)在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花還沒有開放。

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”

踏著歪歪斜斜的青石板路，跑過大大小小的深灰院落，轉入一條深巷。微風將滿地的杏葉輕輕托起既而又輕輕放下，抬起頭，滿樹的杏花，舒展著，舞動著。像一位江南舞女，一把折扇將那無比俊俏的臉半遮半掩;一根金簪將那形如瀑布的發(fā)輕輕盤起。美得無與倫比，害羞又奔放的美。一陣風過，每一片花瓣都隨風起舞，淡淡地，輕輕地，沙沙地。溫柔又熱烈的美。這便是江南明艷的美。

“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”

看著憨厚的漁民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠時，才猛然發(fā)現(xiàn)，雨來了，那樣輕盈那樣悄然，不易察覺中才發(fā)現(xiàn)這座古色古香的小鎮(zhèn)變得更加朦朦朧朧，亦真亦幻了。春雨細細的，密密的，像一位江南才女，手持毛筆，在宣紙上染出點點梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，撫一首曲，吟一首詩，唱一首詞。內瀲但不羞澀，淡雅又不失濃烈。春雨總是這樣多愁善感，讓人捉摸不透。這便是江南朦朧的美。

“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”

杏花，太脆弱，春雨少了幾分絕世之美，可江南不但美于外表，而且美于內涵，杏花搖曳中，是座靜謐在春雨中的文化歷史古城。就像這樣一位女子：嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著似人生如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著巧奪天工，栩栩如生，獨具匠心的畫，好一個江南美女!江南便是這樣，柔美而強勁，羞澀又放縱，美得如癡如醉。

立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經(jīng)到來?？吹健皾M枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎?

描寫杏花的小學生優(yōu)美作文(篇十三)

春天踏著輕盈的腳步來了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說：“今天天氣不錯，我們去看杏花吧！”我爽快地答應了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽落山之前到達防風林看杏花。功夫不負有心人。我和媽媽在太陽下山之前到了防風林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個個害羞的小姑娘在對我笑?？粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€個美麗的“白雪公主”在微風中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤滑的花瓣。它們就這樣長大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛大自然！我愛杏花！

以杏花為主題的小學生高分作文通用

相信學生應該都看過不少的作文，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應該如何書寫呢？寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。有沒有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以杏花為主題的小學生高分作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說：“今天天氣不錯，我們去看杏花吧！”我爽快地答應了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽落山之前到達防風林看杏花。功夫不負有心人。我和媽媽在太陽下山之前到了防風林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個個害羞的小姑娘在對我笑?？粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€個美麗的“白雪公主”在微風中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤滑的花瓣。它們就這樣長大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機留下了我和杏花的合影。

大自然真美啊！我愛大自然！我愛杏花！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來呀……”每當我聽到這首歌時，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當爸爸說帶我去看杏花時，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上，又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點，其實不是爸爸開的慢，而是我太猴急了點。剛到達目的地時，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標語牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個花瓣，中間的花蕊像細長的豆芽似的，非常可愛。爸爸說杏花具有變色的特點，含苞待放時朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉淡，到花謝時就雪白一片了。我仔細一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬里的詠杏五絕來，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來，對面山上一個巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目，原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長，出入想一想”的牌子，在觀賞時不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時候我一定來她另一面的美！

望著漸漸遠去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對她說：“花兒你好好長，有時間我還會再來看你的”！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅強的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風還透著一絲涼意，爭相開放的杏花卻帶來了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結出的`果實也一定特別的好吃吧！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇四)

生活就像是一個圓圈，從原點開始又終止于原點。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽春三月，春風和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進了百花公主的百花園中一般。看，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛這蘊含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨啊！在杏花落地的那一瞬間，歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠一些，經(jīng)過剛才的嬉鬧，身上微微濕潤。這時，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚呢，我準備抓幾條回家玩呢，小敏突然說它也是一條小生命??！我們不應該這樣自私，以自己的歡樂為目的，而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過小敏的勸告，我若有所思，明白愛花不如懂得惜花。我說道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們在打鬧中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個裝滿清水的瓶子中。一個簡單的工藝品就產(chǎn)生了，一個插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個工藝品廉價，美觀。

如今，又到了滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來的時節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹，你不讓我、我不讓你的爭相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來采摘。我十一歲那年春天的那一個個場景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當時因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個個美味可口的杏兒??！正如小敏所說，那時，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢，春天里的童話。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇五)

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結了許多蝴蝶結，可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇六)

春姑娘來了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹下看杏花！

遠遠望去，杏花和葉子在杏樹上白綠相間，花和葉子交錯而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進仔細一看，杏花樹咖啡色的枝干上長滿了許多旁枝，旁枝上長滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開了許多，但葉子卻沒有想象的那么茂盛。媽媽說：“杏樹先開花，再等杏花凋謝了，葉子才會全長出來，最后才結果，所以等花謝了葉子才會茂盛?！?/p>

我看著杏花，越看越覺得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥飛來夸我們的雨衣真好看，小飛蟲飛來告訴我下雨的煩惱。過了好一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛的小姑娘，像天上千變萬化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇七)

杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。

站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。

當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者－杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來了一陣風，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。

“二月杏花獨灑嬌“不錯的?？?，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機的春，一點一點的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對對蒼勁的對聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點一點的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個個活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個個沉睡不醒的春點綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當我在寒風中看到杏花一點一點綻放，心中不由地喜悅起來。春天的使者來了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領路似的，多么美麗，多么迷人。

當然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當?shù)靥厣氖澄飦砜畲?，因為他們是最熱情，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會像我一樣對那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開著車轉進山里，沿著崎嶇的盤山公路行駛，在沿途隨處可見綻開著白色花朵的杏樹，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠遠望去，樹枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來，放眼望去，漫天遍野全是盛開的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進杏樹林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時看到的花那樣每枝上只開一、二朵花，而是在一個樹枝上挨挨擠擠地開滿了小花?；ò昃К摽扇耍ㄈ镫S風搖動，偶爾還會有幾只蜜蜂飛來采蜜。我急忙拿過相機拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風吹來，杏花隨風飄落，好像白云從身邊掠過，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風中飄舞。

時間不知不覺到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開了玉杏基地，我覺得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇九)

今天下午放學，我來到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠遠的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像停靠在樹枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開?？粗恋男』ǘ湫τ拈_放，真惹人愛。

沿著杏花園小路往里走，會感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹，桃花樹上全是粉色的花苞，這可真是大家常說的桃花紅，杏花白呀!

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十)

春姑娘來了，校園里到處生機勃勃。你看，操場上薺菜花開了，毓秀園里菜花開了，桃花開了，杏花也開了。

站在我們班的門口，就可以看到那顆杏樹。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹，它是那么結實、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個橢圓形的，整個花朵看起來像五角星，也像桃花。下課了，我和同學們就會跑下去玩。玩累了，就坐在樹下休息，然后接著玩。有些同學還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準備帶回去當做標本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹葉帶回去當書簽呢！有些時候，杏花的花瓣落了，春風吹來，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹下的話，一定會有好運氣。

杏花可真美麗啊！我愛杏樹，更愛杏花！

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十一)

要說各種花里面，你要問我喜歡什么，我就說我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里，一定會驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛?？上н@美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風吹來，一朵杏花，落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細看的話，根本看不出來，這里面還有小水滴那！遠遠望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個姐妹一樣，緊緊在一起，真美?。⌒踊ǖ钠焚|優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征?。?/p>

我的名字：裴志森

初一

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天，這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因為它們的花期很近，所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候，杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹枝遮住，就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球，這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會讓人感嘆，因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十四)

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來，寫的是一種植物，我相信大家都知道，對了就是紅杏。紅杏是東風第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當一枝紅杏于枝頭開放之時，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠我們都能聞到那隨著飄來的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來到了學校的杏花林，我急忙來到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道啊！我們來到林中的小河邊，一陣清風吹來，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚柳，隨風輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來到了春天的天堂。直到一位同學叫了我一聲，我才如夢初醒。紅杏樹枝繁葉茂，桃里杏春風一家，紅杏還有一個響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運，學子進第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時還帶有一點依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

以杏花為主題的小學生高分作文(篇十五)

周末，爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩，聽說杏花公園可美了，那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競相開放，真是五彩繽紛。

早上，我到了杏花公園，那里的景色秀麗宜人。河水清澈見底，好像一面沒有打磨的鏡子，倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花，有白的、粉的，紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒，這讓我想起了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

河邊的柳樹姐姐披散著頭發(fā)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說“柳樹姐姐真美??！”碧綠色的小草從土里鉆出頭來，一大群小草都跟著長出來了，土地變得綠油油的，給杏花公園帶來了無限生機。草地像一塊大

毛毯，一睡上去，感覺軟軟的，真舒服。草的周圍有各種各樣的花，有的花才開兩三片花瓣，有些花的花瓣是張開的，好像花兒張著嘴，正在唱歌似的。

中午剛到，就下起了雨。過了一會兒，雨停了，我朝花叢走去，只見花叢里的水珠像一顆顆寶石，晶瑩透亮，銀光閃閃，真美?。?/p>

杏花公園的周圍有數(shù)不清的大樹，那些大樹像一位位威武的士兵，都把杏花公園當成天北京天安門廣場了，好像在防止敵人前來侵略。杏花公園剛種的小樹像是一位位偵察兵，要是有緊急情況，就會及時匯報給大樹士兵，早早做好防守準備。

杏花公園真是美不勝收，景色奇特??！好像畫家畫的一幅美麗的畫一樣。我愛你，杏花公園！

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文大全(14篇)

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，寫作的時候作文主題非常重要，有沒有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢？寫作文的時候要注意語言生動，內容具體。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇一】

春天到了，百花開了。在一個小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了?；ㄏ沭ビ簦齺砹艘蝗喝好鄯湓诨▍仓恤骠嫫鹞?。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過來，你們這群貪吃的家伙，快離我遠些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊韨鞑セǚ勰兀】禳c走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個果子也沒有。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇二】

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春姑娘是一個插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚揚,飄飄灑灑,無數(shù)花瓣從空中飄過,所有的花瓣都在舞蹈。那時,我突然感覺仿佛自己就是一朵杏花,站在陽光里。有樹媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來這里享受吧!

三二班楊怡柯

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇三】

杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風兒吹來，潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但風兒是不會同意的。

站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當真正領悟到那中美，你會發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。

當小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時候，會把春天到來的喜報交給第二個春的使者－杏花來傳播，再由它來依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個睜開眼的生靈手中，你可見過如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來了一陣風，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬戶。

“二月杏花獨灑嬌“不錯的?？矗教幎际茄┌椎男踊?，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機的春，一點一點的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對對蒼勁的對聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點一點的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個個活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個個沉睡不醒的春點綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來把她們緩緩地拋向祖國的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當我在寒風中看到杏花一點一點綻放，心中不由地喜悅起來。春天的使者來了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領路似的，多么美麗，多么迷人。

當然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當?shù)靥厣氖澄飦砜畲驗樗麄兪亲顭崆?，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會像我一樣對那里的景色留戀往返。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇四】

要說各種花里面，你要問我喜歡什么，我就說我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里，一定會驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛?？上н@美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇五】

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇，鳥語花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的，那是一種特別的香：既不強烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來年收不到果實。但對于我來說，花和果實都無所謂了。花清香，果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，到謝落時就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹，栩栩動人，就像是一場夢一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體。花形與桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃）。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花，我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義，因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內在截然不同、外表柔弱、害羞，內心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強，是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇六】

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇七】

日月如梭，光陰似箭。我們轉眼就迎來了2015年的春天。

春天，是萬物復蘇的季節(jié)，樹丫枝頭已漸漸泛綠，遠遠看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的，也是五彩的，那當然少不了花兒的陪伴。在星期五下午，我們便去林帶中賞杏花誦國學。當我們走到杏花對面的馬路上時，就聞到了一股淡淡的杏花香，濃而不膩，花林則是粉白的一片，花的海洋。走進林中，細細端詳那花兒，花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的，還有點泛紅。杏花嫩嫩的，嫩的讓人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花兒兩三個扎堆在一起，像是幾個親密的姐妹擠在一起；未開放的花苞里面紅粉粉的，還泛著點黃，象是一個個小桃子。再往里走，只見杏花樹下一潭清澈的水，上面還飄著幾片花瓣，這不禁讓我想起一首詩句：流水落花春去也，天上人間。再看看同學們，有的搖頭晃腦，有聲有色地誦著古詩詞；有的拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍著美景；還有的竟淘氣地爬上樹叉四處張望，活像一只小猴子；大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學們和這美景，不由讓我想到：大自然創(chuàng)造的美景固然美麗，但缺少生氣，則令人覺得荒涼，只有人和自然和諧地融合在一起，那才是最美，最真實的風景。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇八】

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美啊！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇九】

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風吹來花落了。所謂的‘花開花落’就是這個道理。院內滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時直須折，莫待空花須折枝?！氡匾彩沁@樣的一個道理。我們要向杏花學習那種頑強不息的精神，也要好好學習不要等到花落的時候才折枝。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇十】

春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃，正是春游的好時機，我建議大家到杏花園去春游。

那里的杏花非常多，十里長堤上全是杏花。遠望杏花，那一片粉紅的花海，就像美麗的朝霞。走近一看，那杏花千姿百態(tài)：有的全綻開了，像娃娃的笑臉;有的才展開兩、三片花瓣兒，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像馬上要撐開似的……一陣風吹過，杏花紛紛飄落下來，下起了迷人的“杏花雨”，空氣中彌漫著陣陣清香。看到這一情景，會讓人不由得想起梅堯臣的《初見杏花》：“不待春風遍，煙林獨早開。淺紅欺醉粉。肯信有將梅?！背诵踊?，那兒還有許多不知名的野花：黃的、白的、藍的、紫的……引來了無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶翩翩起舞。

杏花園里有一條小溪流，溪水潺潺流淌，清澈見底。溪水里躺著一塊塊碩大的鵝卵石，我們可以踩著鵝卵石趟過小溪，挺有意思的。

欣賞完美麗的春光，如果你想歇一歇，沒問題!那兒還有一片開闊地，綠油油的小草鋪滿地面，就像一塊綠地毯。我們可以在草地上打滾兒、野餐呢!

怎么樣?心動了吧。心動不如行動，那兒還有許多美麗的風景，大家還是親自去看一看吧。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇十一】

廣場的東面有一樹惹人喜愛的杏花。

遠遠望去，杏花一樹都是雪白色，中間點綴著幾點粉紅，像一個粉白相間的大繡球?？粗@奇異的杏樹，我忍不住走了過去，慢慢走近，才把雪白與粉紅分開；花兒剛開的時候是淡粉色，花瓣一共有五片，花梗是白色，花蕊是深紅色。隨著時間的變化，花朵變成雪白的顏色，花蕊也變成了紅黃相間的顏色；到花蕊全部變成黃色，才完全長大?；▋簜円粋€挨著一個，就像親姐妹一樣擠在一起。而還未開放的花剛長出來是深粉色，最后變成淡粉色，還泛點黃，像一個個小桃子一樣，只不過是迷你的。

每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全開了，有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像小孩子的拳頭似的緊緊握著。

當你站在鮮花叢中，你會看見如雪一般的杏花的花瓣在天空翩翩起舞，飛來飛去；你還會聞到一絲絲淡雅的清香迎面撲來，美極了！我見花瓣不平整，于是摸了摸花瓣，哇，滑滑的，原來這看似不平整的花瓣這么光滑！真奇怪。

閉上眼睛，我的腦海里形成一幅畫：仿佛到了盛夏，樹上結滿了淡黃的杏，小朋友在樹上爭先恐后地摘杏，大人們在樹下聊家常事的情景。

過了一會，我睜開眼睛，漫走在那一片片的杏花林中，沉浸在花朵的飄香里。只見杏花一片一片春風浮蕩，萬枝搖曳。看那含苞欲放的花蕾，白里透著粉，粉里透著紅，吹彈可破，急不可耐的從樹體的懷里鉆出來，想一睹春天的芳容。

好一片迷人的景象！

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇十二】

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來到了一個由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風輕輕地吹來，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇十三】

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學生簡單寫杏花美麗的優(yōu)美作文【篇十四】

杏花節(jié)到了，小動物學校組織學生們一起去山坡上看杏花。這下可把小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮樂壞了。接著，老師就帶領學生們出發(fā)了。它們一個接一個的，隊伍可長了，就像一個大毛毛蟲。

一路上，它們左看看，右看看，有的向蛋糕屋看了看，又看了下自己咕咕叫的肚子，不用說它們一定是餓了，但是它們都一直堅持著。還是一直前進，有的在路上看見了自己的親人，連忙向它們打招呼，還有的看見了自己的家，但是它們沒有一個準備回家的，因為它們一心只想看杏花。

走啊，走啊，他們終于到達了山上。它們看到了作文花兒向它們說：你好?？吹叫〔菹蛩鼈兂皇讱g快的歌。小猴子皮皮還在地上撿起一個毛毛狗，嚇唬小豬唏哩呼嚕，唏哩呼嚕最害怕毛毛狗了，這把它嚇的，都跌到了。

接著，它們又繼續(xù)前進，走到了山頂，它們終于看到了杏花。杏花可漂亮了，再加上山頂上的風景，那更是美麗，尤其是粉色的杏花，它們美的像漂亮的女孩。

它們看完杏花往回走的時候，想起了生病住院的山羊同學，它們覺得山羊同學沒看見杏花真是可惜，所以，它們就去醫(yī)院把它們拍的照片送給了山羊同學欣賞。山羊同學看到照片后，都感激的哭了。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了擴寬我們的視野和觀察能力，你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么觀賞杏花主題作文應該如何書寫你知道嗎？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇一】

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美?。≈灰阌幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇二】

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇三】

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇，鳥語花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的，那是一種特別的香：既不強烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來年收不到果實。但對于我來說，花和果實都無所謂了。花清香，果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，到謝落時就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹，栩栩動人，就像是一場夢一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?；ㄐ闻c桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃）。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花，我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義，因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內在截然不同、外表柔弱、害羞，內心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強，是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇四】

杏花承載了我兒時的太多記憶；杏花承載了我兒時的太多喜悅；杏花承載了我兒時的太多幸福。

題記

陽春三月，又是杏花開放的日子，看著滿樹的杏花嬌艷的開放，不禁勾起了我對兒時的回憶。

小時候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹，對，爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹，我這種小屁孩，當然爬不上去。于是，我爬的對象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時，葉子差不多掉光了，也不是我所愛。所以，我最愛的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我，正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會爬樹了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動力，三下五除二地爬上了那棵樹，不用說，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會爬樹之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會爬樹后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個人爬到樹上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開心了，歡天喜地地爬到樹上，挑一個最舒服的樹杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過，我就會把夾在日記本里的標本拿出來，把它們當作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時時在我的鼻間回繞，我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿，已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開放，那味道，依然是那么香

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇五】

在一個陽光燦爛的日子里，爸爸帶我們去古塔村觀杏花。一路歡歌，一路笑語，不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣，我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇六】

3月11日星期五雨

下午，我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側的杏樹 上泛出一片微微的白色，像是誰給罩上了一塊大大的紗巾。仔細一看，原來杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天，多風多 兩，天氣寒冷，我們誰也頋不上注意杏樹，可它照樣不違時令， 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺，又多么頑強啊！

3月25日星期五晴

幾天春風吹過，又下了一陣小雨，今天一早，杏花紛紛開 放了。教室西側的-排排杏樹，像一把把白色的大傘。走近樹 下，你會聽見一陣“嗡嗡”的響聲，成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉，大概是杏花散發(fā)出來的香氣把它引來的吧。吃 過中午飯，我看到樹下落了 一層杏花，我惑到詫異：杏花怎么 落下來了呢？于是我問老師，老師說：“杏樹開了那么多的花， 如果都結成杏，它怎么能受得了，掉落一部分，就可以保護其 它部分，使果實長大。這也是杏樹的一種生存本領呢！”噢！我 不禁暗暗稱贊：杏樹不僅堅強，而且還有一點靈氣呢！

4月11日星期一 陰

下午，我拿著課本向教室西面走去，發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了，地面鋪了一層白臺的花瓣。這時，我 不由想起“無可奈何花落去”的詩句來。不過，值得安慰的是， 樹枝已抽出了嫩葉，葉間夾著無數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢 呀)杏花的一生雖是短暫的，卻又是實在的。我從心底贊美杏 花！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇七】

陽春三月，迎來的是富有生機的春天。春姑娘來了，杏花也該開放了。

春雨的淋浴下，陽光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風吹來，小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來。周圍陣陣清香撲鼻而來，停下腳步，站在杏花樹下，潔白的花瓣飄落而下，這時正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領領悟春天的那種美。

杏花的開放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說杏花有很多已盛開，但有的半開著，不愿讓人們看見她的面目，花苞膨脹著，又像一個嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰不愛呢？

杏花會盛開，但也有凋落的時候……但她是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”??！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇八】

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇九】

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標準，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來，我什么也沒準備啊！到時候怎么辦？我在院子里走來走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無雙，落的夕陽將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽，悄悄落下，夕陽將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽啊！我抱著她進去，不一會，在姥姥的幫助下，一盤糕點響當當?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因為什么啊！我開始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來，我會直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽光摘下來就好了，春季的陽光就是舒服，我走著走著，看到了目標——那些野果，我跑過去，卻掉進了一個小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會兒什么，什么東西滾到我的手邊，??！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細細撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過，姥姥沒責怪我太多，說了我?guī)拙?，一臉高興的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個杏切成四半，中間放上個蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來，倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗，只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺，點了點頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。?！

刁鉆評委10分滿分，其他評委也紛紛舉起十分牌子，我們如愿以償?shù)墨@勝，小鷹子過來拿了一顆嘗了一口，連點幾次頭，餃子皮也過來，大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時候，劉奶奶輕輕對我說，她的孫子曾是十年前的冠軍。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇十】

我家樓下有幾株杏樹。

春天到了，萬物沐浴著陽光，每一株植物都生機勃勃，想要成為春天的第一抹色彩。這時，卻有一團熊熊燃燒的“火焰”令它們“望而生畏”。呵，原來是朝氣蓬勃的杏花苞!你瞧，她們就似一位位嬰兒鼓著腮幫，令人忍俊不禁。一朵朵水滴狀的花骨朵兒落在枝干上，在縱橫交錯的樹枝叢中，有幾顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌其中，我想，只有大自然的鬼斧神工才能造出如此詩情畫意的水墨畫吧!

我漫步在“曲徑通幽”的小道上，在一片片翠綠枝葉的掩映下，遠處赫然出現(xiàn)了一片粉紅的“云霞”，如夢似煙，我情不自禁加快了腳步。突然，一片粉色映入眼簾，抬頭一望，是杏花!隨著時間的變化，顏色越來越淡，可是活潑可愛的嬰兒長成了端莊優(yōu)雅的少女?她踏著盈盈小步，款款向我走來，攜著陣陣清香，氤氳我的心田。坐在花旁的椅子上，幽遠的香氣伴著那綿延不斷的思緒，隨風徜徉，我在粉紅的夢幻世界里，不覺飄飄欲仙了。那一朵朵綻開笑臉的花兒倚在枝頭，爭奇斗艷，不正是“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”的寫照嗎?此等的巧奪天工，耐人尋味!

春末夏至，驀然回首，已不見那片粉霞，只是白茫茫的一片。我來到杏花跟前，風兒拂過，成百上千的“粉蝶”從天而降，翩翩起舞。我緩緩地伸出手，接過了一片雪白的花瓣兒，小心翼翼地來回撫摸著，它如絲綢般光滑，是否是仙女一不小心丟失的白絹?一朵朵花兒，似乎時刻準備著展翅高飛，星星點點的白“珍珠”被“玉線”連成了一串串做工精致的項鏈，華麗又不張揚。風兒徐徐，整裝待發(fā)的“粉蝶”們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，一會兒，花瓣悄無聲息地落下，“雪花”漫飄，“粉蝶”飛舞，我的心早已隨著“粉蝶們”自由翱翔?；m已落，香卻永存，好一幅蝶舞雪飄圖，令人嘖嘖稱奇!

她渴了，園丁并沒有給她水喝，因為知道她的根能在地下找到水源，這是培養(yǎng)了她的獨立性;她的枝干瘋狂地成長，園丁會毫不留情地剪下，減少營養(yǎng)的攝入。也許，只有父母才能做到如此之愛吧!

夏天到了，樹上結了一個個酸甜可口的杏子，大家在品嘗美味的果實時，卻遺忘了杏花曾經(jīng)的模樣，那在空中飛舞的粉蝶不正是杏子的“前身”嗎?

一年又一年，花落又花開?；蛟S，只要仔細欣賞，細細品味，認真體會，才會記住她們一輩子。等你品嘗杏子時，請不要忘了那盛開的夢幻的蝶舞杏花……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇十一】

“雨后盡斜陽，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_春天這幅充滿生機的畫卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風和日麗之時，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風吹過，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中，一陣風吹來，片片花瓣飄落下來，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨??！”媽媽慈愛的看著我，笑著說：“杏花不僅長得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關于杏花還有一個美麗的傳說?！甭牭絺髡f，我安靜了下來了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價值，而且還有很高的藥用價值呢！杏花入口時雖然苦苦的，但俗話說得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來了，有機會你也去看看杏花吧！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇十二】

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質作文【篇十三】

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了?！}記

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了。”朱自清先生道出了我對春天的期盼。

校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天，我比往常更早地來到了學校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文匯集十五篇

在語文課程中作文是非常重要的一部分，寫作的時候作文主題非常重要，你知道寫好一篇觀賞杏花作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么觀賞杏花主題作文應該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇一)

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結了許多蝴蝶結，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇二)

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標準，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來，我什么也沒準備?。〉綍r候怎么辦？我在院子里走來走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無雙，落的夕陽將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽，悄悄落下，夕陽將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽??！我抱著她進去，不一會，在姥姥的幫助下，一盤糕點響當當?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因為什么啊！我開始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來，我會直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽光摘下來就好了，春季的陽光就是舒服，我走著走著，看到了目標——那些野果，我跑過去，卻掉進了一個小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會兒什么，什么東西滾到我的手邊，啊！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細細撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過，姥姥沒責怪我太多，說了我?guī)拙?，一臉高興的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個杏切成四半，中間放上個蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來，倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗，只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺，點了點頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。。?/p>

刁鉆評委10分滿分，其他評委也紛紛舉起十分牌子，我們如愿以償?shù)墨@勝，小鷹子過來拿了一顆嘗了一口，連點幾次頭，餃子皮也過來，大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時候，劉奶奶輕輕對我說，她的孫子曾是十年前的冠軍。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇三)

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠遠地就望見了滿園的杏花。時間還很早，我們就又來到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個一個地綻開笑臉迎接我們的到來，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹枝都壓彎了，垂到我的面前，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風吹來，風都被這迷人的景象染香啦，杏花香風飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝，聞了又聞，結果蹭了滿鼻子花粉！遠遠望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個個小小的果實一樣掛在樹上，他們在微風中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇四)

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園里，一定會驚奇的問：“咦，哪來這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應為它純潔、樸實而顯得十分可愛。

可惜這美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇五)

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風吹來，一朵杏花，落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細看的話，根本看不出來，這里面還有小水滴那！遠遠望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女?。±锩孢€有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個姐妹一樣，緊緊在一起，真美?。⌒踊ǖ钠焚|優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征啊！

我的名字：裴志森

初一

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇六)

春天是百花盛開的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天，這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因為它們的花期很近，所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候，杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹枝遮住，就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球，這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會讓人感嘆，因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇七)

春姑娘悄悄地向我們走來：小草偷偷地探出頭來，樹木開始發(fā)芽了，花兒也開了……

星期二，我和往常一樣早早來到教室。一陣微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠望，原來是“幾枝紅杏出墻來”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。

下課后，我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了，露出了粉紅色的花芯；有的半開著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會兒飛出去，一會兒閃回來，忙得不亦樂乎！小蜜蜂頭鉆進花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會兒動一動，一會兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細雨，我不由得為杏花擔心起來，害怕她經(jīng)不起那風吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細雨早早地來到學校，小跑來到教室前，令我意想不到的是：風雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學習，不令我們感動嗎？

中午，雨停了，太陽出來了，杏樹在陽光下顯得更加生機勃勃，洋溢著生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學習。I love you！杏花！

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇八)

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵?；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇九)

清晨，我到公園去玩，我一進門就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的，開滿了樹枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個，四五個扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開花好幾個月了，嫩嫩的葉子都長出來了。

這簡直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十)

因為有杏花的綻開，我看見了殘冬的春意;因為有杏花的凋零，我懂得了墜落的美麗。因為有了杏花的一開一落四季更替，我明白了歲月，看見了時光，明白了永恒與瞬間……

殘冬初春，寒意料峭，非冬非春，凄凄涼涼。就在一片泥濘中，果然，杏花開了。杏花像是一個領跑者，春意的領跑者。杏花的身后，梨花，櫻花……都跟著開，一時間，春意爬滿整個枝芽。

就是這樣一個初春，母親帶著我去姥姥家。路邊，一排古杏如云如霧。我走著，又跑起來，一轉身，好像所有粉紅的杏花也一起轉身。我走到一棵古杏下，走在樹下一堆白色的凋零的杏花下，用手打著白杏花，好像一個玩著沙子的孩子。這時，我看見一排古杏的盡頭，有一個彎曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥，看見姥姥在一棵古杏下的白杏中找著什么。我對姥姥說：“姥姥，你在找什么呢?”姥姥直起彎曲如一張弓的腰身，笑著對我說;“剛烙(落)下的白杏花，泡茶，好著哩!”

我眼睛一熱，看見姥姥又把身子彎下去，彎成了一棵古杏。我抬起頭，止住眼里打轉的淚水。突然，一陣微風吹過，幾朵白杏花從樹上飄下，與姥姥在空中飛舞的隱私攪在一起。頓時，我感覺姥姥在空中舞動的銀絲像是在挽留什么——挽留那幾朵白色的杏花!一瞬間，我感覺有一條河流從我身邊流過。似是時間之河，歲月之河!他無情地帶走了那些凋零的白杏花，剪了些姥姥青春的年華!

我望著姥姥身旁的白杏，第一次感覺它們是那么的慘白。因為有杏花的綻開，殘冬一片的泥濘有了春意的美好;因為有杏花的凋零，孤零零的枝頭才有了新的粉紅;因為有杏花的一開一放四季更替，有了歲月，有了時間，有了生，亦有了死，有了生命的永恒和人生的短暫!更有了跨越生死的愛與親情……

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十一)

剛下過一陣雨，潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來。沒過多久，園子里的杏花都開了！如同冬天的白雪掛在了樹梢上，又好像秋天的霜落在了樹枝上。杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它樸素典雅，風韻天成，從來不和別的花爭奇斗艷。

今天，我來到了鄉(xiāng)下，遠遠就能看見滿山的杏花，白茫茫的一片，真是美極了！杏花象征著純潔、樸素，我愛杏花，但更愛它那種堅強不屈的精神。為什么這樣說呢？因為，別的花開了以后，最多只能開三五天，而杏花開了后，半個多月都不會凋謝。它不畏春寒，更不怕無情的風雪雨霜，它堅強的精神是值得我們每個人去學習的。不久后，杏花落了，從樹上紛紛揚揚地落下來，像在下雪，又好似在下美麗的花瓣雨，猶如置身于童話世界。我把地上的花瓣撿起來，做了一個精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅致的海棠花，把它掛在門把手上。

從此以后，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會想到起杏花開得時候，那樣的美麗用語言是形容不出來的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠銘記在心中。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十二)

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十三)

“雨后盡斜陽，杏花零落香。”讓我們打開春天這幅充滿生機的畫卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風和日麗之時，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風吹過，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中，一陣風吹來，片片花瓣飄落下來，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨啊！”媽媽慈愛的看著我，笑著說：“杏花不僅長得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關于杏花還有一個美麗的傳說。”聽到傳說，我安靜了下來了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價值，而且還有很高的藥用價值呢！杏花入口時雖然苦苦的，但俗話說得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來了，有機會你也去看看杏花吧！

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十四)

今天我要給大家介紹的植物是杏花。

杏花在春天的二月份開放，那時候的葉子還沒有長出來，花就已經(jīng)開了?；ò晔前咨模形迤ò?，花蕊是粉色的。滿山的杏花開放的時候白茫茫的一片，仿佛置身在白色的海洋里，真是美不勝收！別的花兒開放的時候最多只能開三五天，而杏花開半多個月都不會凋謝?；ㄈ锷厦孢€有一層花粉，聞上去甜甜的非常好聞。辛勤的蜜蜂在花叢間飛來飛去，它們采這些花粉來制成蜂蜜。干的杏花不僅可以制成香包，磨成粉，還有美容效果。

杏花在春天開放，夏天就能結出果實，結出的果實叫杏子。吃起來酸酸的，甜甜的，非常好吃。杏子還可以制成果脯。制成果脯保存的時間會比較長。杏子里面有一個核叫杏仁，杏仁有苦的有不苦的，不苦的可以吃，苦的千萬不能吃，有可能中毒喲！杏仁還是一種藥材，對人的身體很有幫助。

我喜歡吃杏子，更喜歡欣賞那美麗的杏花。

描寫喜愛杏花觀賞杏花的小學生唯美作文(篇十五)

春雨初臨，小樓上的人又花上一整宿的時間，靜靜聆聽著這場雨，看它洗涮著這座喚作“京華”的城池，洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦，想起宦海沉淪數(shù)十載，不覺打了個哈欠，索然無味，就像他面前的輕紗，太薄了，也太淡了，一眼就看得徹底。可是這個人啊，你為什么還是選擇再次來到這里？是什么讓你騎馬向著這座京華前行，功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎？你又何必沾染這些塵埃呢？

樓中人不知是在思索些什么，徹夜不眠，望著這猶如千軍萬馬翻涌而至的雨。不眠，也無人能與之長談，只能將一切緘默于心口。只等，等雨落幕，待天明，又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開始慢慢下垂，雨失眠了一夜，他也一夜為眠，直到再也沒有雨點在心尖滴落的聲音，直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋，第一聲雞鳴開始升起。只是他會聽到，街巷里是一個稚嫩的買喊聲，“賣杏花了，賣杏花……”，如果他抬頭，他便會看見此時的天是如此蔚藍，雨在清晨就已謝幕，此時真是一片好晴朗，柳樹低垂，臨水照花，堤邊二三行人嬉笑打鬧，街上又恢復了往日的情形，一派祥和之氣?！芭R安啊臨安！”他就這樣站在窗前，望了望此時的天氣，又瞧了瞧行人，不知怎么就輕輕鋪好了紙筆，神情是那樣的從容專注，手中之筆隨意揮斥，一行行字跡便躍然紙上，頗有仙風道骨。卻見他臉上是那樣的淡然，拿起手邊的茶盞，悠然自得地泡起了茶來，就這么靜靜地看著晴空偶然飄過的幾朵云，看著茶葉在杯中翻滾，看著天上的云和杯中的茶葉，蜷縮、舒展，甚至藍天下的人忙碌的人，都讓他入了神，任憑茶香沁入口鼻，他只是在想著這次來京華的目地，不覺癡笑。

他想了想，清明節(jié)也近在眼前了，該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃，這里的風塵太多了，常常讓他感到苦惱，誰讓他喜歡這一身素衣呢？這里不適合他?，F(xiàn)在動身，清明也該到家了，還可以趕上這么一個重要的日子，何樂而不為。想想，他便拿起了自己的行囊，打開房門，獨自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》，自主想象，若對于作品有誤解之處，還望海涵。）