以杏花為主題的作文

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以杏花為主題的作文(篇一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。杏花開(kāi)得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺(jué)不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹(shù)開(kāi)滿了杏花，給人的感覺(jué)像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，更愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)。

以杏花為主題的作文(篇二)

杏花承載了我兒時(shí)的太多記憶；杏花承載了我兒時(shí)的太多喜悅；杏花承載了我兒時(shí)的太多幸福。

題記

陽(yáng)春三月，又是杏花開(kāi)放的日子，看著滿樹(shù)的杏花嬌艷的開(kāi)放，不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹(shù)，對(duì)，爬樹(shù)。一般像那種高大挺拔的楊樹(shù)、槐樹(shù)，我這種小屁孩，當(dāng)然爬不上去。于是，我爬的對(duì)象自然就是家里那四棵杏樹(shù)。杏樹(shù)，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時(shí)，葉子差不多掉光了，也不是我所愛(ài)。所以，我最愛(ài)的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹(shù)干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹(shù)上做示范。而一旁的我，正在不亦樂(lè)乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會(huì)爬樹(shù)了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動(dòng)力，三下五除二地爬上了那棵樹(shù)，不用說(shuō)，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會(huì)爬樹(shù)之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹(shù)了。

自從那年會(huì)爬樹(shù)后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹(shù)，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個(gè)人爬到樹(shù)上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹(shù)上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開(kāi)心了，歡天喜地地爬到樹(shù)上，挑一個(gè)最舒服的樹(shù)杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹(shù)下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說(shuō)自己的苦處。

杏花的花期一過(guò)，我就會(huì)把夾在日記本里的標(biāo)本拿出來(lái)，把它們當(dāng)作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說(shuō)，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時(shí)時(shí)在我的鼻間回繞，我的世界已離不開(kāi)杏花那嬌艷的身姿，已離不開(kāi)杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開(kāi)放，那味道，依然是那么香

以杏花為主題的作文(篇三)

我家鄉(xiāng)的杏花

春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春姑娘是一個(gè)插花能手,把我的家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山,插滿了雪白的杏花。

松花江畔,我家鄉(xiāng)的杏花讓我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黃的花心,美麗極了。 每年五月,粉白色的小精靈便落滿了我的家鄉(xiāng),紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,無(wú)數(shù)花瓣從空中飄過(guò),所有的花瓣都在舞蹈。那時(shí),我突然感覺(jué)仿佛自己就是一朵杏花,站在陽(yáng)光里。有樹(shù)媽媽給我們講故事,有小伙伴們的歡笑,有蝴蝶和我們的歡樂(lè)

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,真讓人眼花繚亂啊!

這就是我家鄉(xiāng)的杏花,這就是鳳凰山的杏花,快來(lái)這里享受吧!

三二班楊怡柯

以杏花為主題的作文(篇四)

清明時(shí)節(jié)。

素雅女子，梳妝臺(tái)邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無(wú)人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來(lái)就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個(gè)人了，白楊的樹(shù)杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細(xì)數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰(shuí)知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時(shí)候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒(méi)有哭，因?yàn)槟凶痈嬖V過(guò)她：如果我死了，也是為國(guó)效力，值了。于是選了個(gè)下雨的日子，把她葬在了離家兩個(gè)時(shí)辰遠(yuǎn)的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽(yáng)到白發(fā)蒼蒼。又是一個(gè)雨落天，她就像一個(gè)只顧漫無(wú)目的行走的流浪漢，卻不見(jiàn)偉大詩(shī)人杜牧《清明》一詩(shī)中所提及的行人，上前借問(wèn)一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當(dāng)她想要哭時(shí)，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當(dāng)她看著那一望無(wú)際的天空時(shí)，總會(huì)想起男子生前對(duì)她所說(shuō)的想我的時(shí)候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時(shí)分倒過(guò)來(lái)的天。

她不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過(guò)的地面被絲絲細(xì)雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠(yuǎn)的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹(shù)籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳?zāi)古?，零星的長(zhǎng)出了樹(shù)苗。還有些，則留在了草地上，開(kāi)出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹(shù)桿，纖細(xì)的手指指著她住過(guò)的小茅屋的方向，對(duì)著心上人當(dāng)了一回牧童那里，就是我們?cè)∵^(guò)的杏花村

行人啊行人，來(lái)年清明，牧童依舊為你指路。

以杏花為主題的作文(篇五)

[趣祝福 www.zfW152.coM]

又是人間三月，處露紅妝燕歸來(lái)。

尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開(kāi)毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛(ài)，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無(wú)盡的花語(yǔ)。

漸漸地，小雨開(kāi)始淅落，點(diǎn)點(diǎn)滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無(wú)一絲殘余，無(wú)一聲脆響，那一刻純與凈的結(jié)合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開(kāi)，這時(shí)弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈，覽盡了瓣中流動(dòng)的美。在細(xì)察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……

遠(yuǎn)方，我在朦中好像看見(jiàn)煙雨樓臺(tái)，好像看見(jiàn)牧童遙指杏花村……

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以杏花為主題的小學(xué)生高分作文通用

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以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)タ葱踊ò?！”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑。看著一朵朵白色的杏花就像一個(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美?。∥覑?ài)大自然！我愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹啊！我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi)，游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹(shù)，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹(shù)的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非?？蓯?ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車(chē)水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō)：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開(kāi)花時(shí)是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭(zhēng)相開(kāi)放的杏花卻帶來(lái)了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場(chǎng)大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

生活就像是一個(gè)圓圈，從原點(diǎn)開(kāi)始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹(shù)上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機(jī)的田野中開(kāi)滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般?？矗ɡ镞€隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛(ài)這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨啊！在杏花落地的那一瞬間，歡樂(lè)變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些，經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧，身上微微濕潤(rùn)。這時(shí)，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚(yú)呢，我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢，小敏突然說(shuō)它也是一條小生命??！我們不應(yīng)該這樣自私，以自己的歡樂(lè)為目的，而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。聽(tīng)過(guò)小敏的勸告，我若有所思，明白愛(ài)花不如懂得惜花。我說(shuō)道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們?cè)诖螋[中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了，一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià)，美觀。

如今，又到了滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹(shù)上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒?。≌缧∶羲f(shuō)，那時(shí)，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢(mèng)，春天里的童話。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車(chē)上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹(shù)耀武揚(yáng)威的立在地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹(shù)上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食，看起來(lái)，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹(shù)上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

春姑娘來(lái)了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹(shù)下看杏花！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花和葉子在杏樹(shù)上白綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看，杏花樹(shù)咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了許多旁枝，旁枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細(xì)毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹(shù)枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開(kāi)了許多，但葉子卻沒(méi)有想象的那么茂盛。媽媽說(shuō)：“杏樹(shù)先開(kāi)花，再等杏花凋謝了，葉子才會(huì)全長(zhǎng)出來(lái)，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會(huì)茂盛?！?/p>

我看著杏花，越看越覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥(niǎo)飛來(lái)夸我們的雨衣真好看，小飛蟲(chóng)飛來(lái)告訴我下雨的煩惱。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛(ài)的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇七)

杏花開(kāi)了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹(shù)上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹(shù)下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個(gè)別出心裁的可愛(ài)的姑娘，把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開(kāi)眼的生靈手中，你可見(jiàn)過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的。看，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹(shù)梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈，在慈愛(ài)的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長(zhǎng)．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風(fēng)中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領(lǐng)路似的，多么美麗，多么迷人。

當(dāng)然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您，因?yàn)樗麄兪亲顭崆?，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)進(jìn)山里，沿著崎嶇的盤(pán)山公路行駛，在沿途隨處可見(jiàn)綻開(kāi)著白色花朵的杏樹(shù)，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車(chē)后清新的空氣和陣陣花香撲面而來(lái)，放眼望去，漫天遍野全是盛開(kāi)的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開(kāi)一、二朵花，而是在一個(gè)樹(shù)枝上挨挨擠擠地開(kāi)滿了小花?；ò昃К摽扇?，花蕊隨風(fēng)搖動(dòng)，偶爾還會(huì)有幾只蜜蜂飛來(lái)采蜜。我急忙拿過(guò)相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏花隨風(fēng)飄落，好像白云從身邊掠過(guò)，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了玉杏基地，我覺(jué)得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇九)

今天下午放學(xué)，我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹(shù)枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像?？吭跇?shù)枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開(kāi)。看著漂亮的小花朵笑盈盈的開(kāi)放，真惹人愛(ài)。

沿著杏花園小路往里走，會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹(shù)，桃花樹(shù)上全是粉色的花苞，這可真是大家常說(shuō)的桃花紅，杏花白呀!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十)

春姑娘來(lái)了，校園里到處生機(jī)勃勃。你看，操場(chǎng)上薺菜花開(kāi)了，毓秀園里菜花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。

站在我們班的門(mén)口，就可以看到那顆杏樹(shù)。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹(shù)，它是那么結(jié)實(shí)、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的，整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星，也像桃花。下課了，我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了，就坐在樹(shù)下休息，然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹(shù)葉帶回去當(dāng)書(shū)簽?zāi)?！有些時(shí)候，杏花的花瓣落了，春風(fēng)吹來(lái)，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹(shù)下的話，一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗??！我愛(ài)杏樹(shù)，更愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十一)

要說(shuō)各種花里面，你要問(wèn)我喜歡什么，我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)。可惜這美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫(xiě)作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹(shù)多像一位婀娜多姿的少女啊！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美啊！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征?。?/p>

我的名字：裴志森

初一

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹(shù)。每年的春天，這棵杏樹(shù)上總會(huì)開(kāi)出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?，所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開(kāi)的時(shí)候，杏樹(shù)的每個(gè)枝條都開(kāi)滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹(shù)枝遮住，就像是它們開(kāi)在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開(kāi)的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球，這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)半開(kāi)半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會(huì)讓人感嘆，因?yàn)閺臉?shù)上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十四)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，寫(xiě)的是一種植物，我相信大家都知道，對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開(kāi)放之時(shí)，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林，我急忙來(lái)到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道?。∥覀儊?lái)到林中的小河邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳，隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹(shù)，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹(shù)枝繁葉茂，桃里杏春風(fēng)一家，紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運(yùn)，學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十五)

周末，爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩，聽(tīng)說(shuō)杏花公園可美了，那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競(jìng)相開(kāi)放，真是五彩繽紛。

早上，我到了杏花公園，那里的景色秀麗宜人。河水清澈見(jiàn)底，好像一面沒(méi)有打磨的鏡子，倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花，有白的、粉的，紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒，這讓我想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

河邊的柳樹(shù)姐姐披散著頭發(fā)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“柳樹(shù)姐姐真美??！”碧綠色的小草從土里鉆出頭來(lái)，一大群小草都跟著長(zhǎng)出來(lái)了，土地變得綠油油的，給杏花公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。草地像一塊大

毛毯，一睡上去，感覺(jué)軟軟的，真舒服。草的周?chē)懈鞣N各樣的花，有的花才開(kāi)兩三片花瓣，有些花的花瓣是張開(kāi)的，好像花兒張著嘴，正在唱歌似的。

中午剛到，就下起了雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我朝花叢走去，只見(jiàn)花叢里的水珠像一顆顆寶石，晶瑩透亮，銀光閃閃，真美??！

杏花公園的周?chē)袛?shù)不清的大樹(shù)，那些大樹(shù)像一位位威武的士兵，都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門(mén)廣場(chǎng)了，好像在防止敵人前來(lái)侵略。杏花公園剛種的小樹(shù)像是一位位偵察兵，要是有緊急情況，就會(huì)及時(shí)匯報(bào)給大樹(shù)士兵，早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收，景色奇特啊！好像畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的畫(huà)一樣。我愛(ài)你，杏花公園！

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(10篇)

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道寫(xiě)好一篇觀賞杏花作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么你是否在尋找關(guān)于觀賞杏花主題作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇一)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。杏花開(kāi)得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺(jué)不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹(shù)開(kāi)滿了杏花，給人的感覺(jué)像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，更愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇二)

當(dāng)我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門(mén)之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰(shuí)也沒(méi)資格蒼老。

寫(xiě)在前面

xx年，我又回到了那個(gè)載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點(diǎn)點(diǎn)青苔，鄰居還是那些可愛(ài)的老人，那個(gè)破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過(guò)一戶又一戶，來(lái)到你的門(mén)前姥姥，您還好么?我回來(lái)了。

推開(kāi)沉重的紅色鐵門(mén)，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會(huì)有您親切的走出么?用手揚(yáng)了揚(yáng)，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補(bǔ)了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因?yàn)楹ε逻€是因?yàn)槟菪牡囊蝗ゲ环?，為什么不回?lái)了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹(shù)長(zhǎng)得很大了，我想它一定每年都會(huì)結(jié)下甜甜的果實(shí)。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車(chē)，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門(mén)輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門(mén)鎖。您會(huì)在里面等我么?像從前一樣。

時(shí)至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽(yáng)我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽(yáng)光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個(gè)天亮的時(shí)候，請(qǐng)給我擁有。

后記：

不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，又過(guò)了一年，春天悄悄地進(jìn)入生活很久了。街道兩旁的樹(shù)木和花朵各色的開(kāi)著，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，不過(guò)很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時(shí)之景，也會(huì)不忍揚(yáng)長(zhǎng)而去吧。

親愛(ài)的人，在天堂過(guò)得好。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇三)

我的故鄉(xiāng)是大美榆林，每年四月、滿山野的杏花開(kāi)放了！今年也不例外。

星天的早晨、陽(yáng)光明眉，媽媽好帶上我和弟弟去了趙莊賞杏花，一路上我滿懷激動(dòng)地望向窗外，期待著讓人流連忘返的景色。

一到到景點(diǎn)，我迫不及待地下了車(chē)，讓我眼前一

亮的是杏花竟然是白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給大山穿上了一件白裙子，真是美不勝收！這時(shí)、一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我趕忙沖進(jìn)杏林。

踩在松軟的泥土上，驚喜地看著這一大片一大片的杏花，讓我不禁的感嘆道真是如詩(shī)如畫(huà)呀！看著這一朵朵的杏花，有的是淡粉的，有的是雪白的，有的是逃粉的，你看！這邊三三兩兩地湊在一起好像多年未見(jiàn)的朋友，那邊三五成群地聚在一起，像是在開(kāi)會(huì)，大部分的杏花都迎春盛開(kāi)，像是一位婀娜多姿的仙女，把幸福的花瓣撒向人間，看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一呆美麗的杏花，穿著雪白的舞，站在陽(yáng)光里，風(fēng)來(lái)了。我就跳起了優(yōu)美的舞蹈，得到游客們的贊賞不光是我一朵，滿山的杏花都在舞動(dòng)，我們雪白的舞裙隨風(fēng)舞動(dòng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，輕輕地吻著我，求我賞點(diǎn)兒蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，慢慢地望著我，夸贊我優(yōu)美的舞步

過(guò)了好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是杏花，我是在看杏花。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇四)

我家有一棵杏樹(shù)，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無(wú)比。春天到了，花開(kāi)了，布谷鳥(niǎo)叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風(fēng)吹來(lái)花落了。所謂的‘花開(kāi)花落’就是這個(gè)道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹(shù)也沒(méi)那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說(shuō)的‘花開(kāi)折時(shí)直須折，莫待空花須折枝。’想必也是這樣的一個(gè)道理。我們要向杏花學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神，也要好好學(xué)習(xí)不要等到花落的時(shí)候才折枝。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇五)

外出散步時(shí)，看見(jiàn)了杏花，遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán)，它們一小朵，一小朵地簇?fù)碇屛抑?，春天要?lái)了。

初見(jiàn)杏花，它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上，仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見(jiàn)杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開(kāi)的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時(shí)間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當(dāng)她們徹底綻放時(shí)，又是怎樣的美麗？

又見(jiàn)杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽(yáng)似火的綻放著，她們?nèi)紵约旱纳?，?lái)為世間添色，她們這么勇敢無(wú)畏，卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著，所以，歌曲的高潮來(lái)了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當(dāng)她逝去時(shí)，又是何等的惋惜？

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場(chǎng)，這世間有過(guò)她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當(dāng)歌曲演奏后，她們的生命也不復(fù)返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見(jiàn)面依然如初見(jiàn)般。

初見(jiàn)傾心，再見(jiàn)依然。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇六)

春姑娘邁著輕盈的一步伐來(lái)到人間，喚醒了沉睡中的興花，杏花聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。

今天，我家的杏花開(kāi)了，它像五個(gè)白白的的胖娃娃，挨挨擠擠的聚在一起，好不熱鬧。它們有的像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)枝后面，不敢見(jiàn)人；有的像一個(gè)個(gè)小懶蟲(chóng)，春天已經(jīng)到來(lái)，還躲在花苞里睡大覺(jué)；還有的迎著太陽(yáng)的開(kāi)放，陽(yáng)光照它們宛如無(wú)暇的白玉，晶瑩剔透……

一陣春風(fēng)吹來(lái)，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風(fēng)搖隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召喚人們，讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來(lái)許多彩蝶，它們好像是來(lái)和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然而去。

這就是杏花，它既樸素又高雅。靜時(shí)像一位文靜迷人的大姑娘，動(dòng)時(shí)又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，十分惹人喜愛(ài)。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇七)

三月，我到防風(fēng)林去玩，一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來(lái)了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！

杏花三個(gè)一群五個(gè)一伙作文，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨線球。

杏花有四五個(gè)花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美??！

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇八)

陽(yáng)春三月，恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六，爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨，我和媽媽高興不已地坐在車(chē)子里，爸爸開(kāi)著車(chē)，看見(jiàn)公路兩旁是一萬(wàn)無(wú)垠的麥地，麥地中間，還有一片片金燦燦的油菜花。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村，你到了那里，發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了杏花，到處都是撲鼻而來(lái)的花香。我們順著山間的小路，向杏花山爬去，看見(jiàn)山路兩旁的杏花開(kāi)得十分蕃廡，把小路都遮住了，滿樹(shù)的杏花將樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

我們一邊賞花，一邊爬山，好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村，我整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡，整個(gè)村都被杏樹(shù)蓋著，那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋，杏花的世界。

看著錦繡的杏花，我不由自主地伸出手，剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來(lái)了一位老伯伯，他好像看透了我的心里，走到我身邊，摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“小朋友，一朵花就是一個(gè)杏，你摘了一朵花，樹(shù)上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏。”我聽(tīng)了縮回了手，慚愧地低下了頭。

此時(shí)，夕陽(yáng)西下，夕日的余輝照著杏花村，這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了！

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇九)

清明時(shí)節(jié)。

素雅女子，梳妝臺(tái)邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無(wú)人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來(lái)就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個(gè)人了，白楊的樹(shù)杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細(xì)數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰(shuí)知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時(shí)候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒(méi)有哭，因?yàn)槟凶痈嬖V過(guò)她：如果我死了，也是為國(guó)效力，值了。于是選了個(gè)下雨的日子，把她葬在了離家兩個(gè)時(shí)辰遠(yuǎn)的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽(yáng)到白發(fā)蒼蒼。又是一個(gè)雨落天，她就像一個(gè)只顧漫無(wú)目的行走的流浪漢，卻不見(jiàn)偉大詩(shī)人杜牧《清明》一詩(shī)中所提及的行人，上前借問(wèn)一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當(dāng)她想要哭時(shí)，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當(dāng)她看著那一望無(wú)際的天空時(shí)，總會(huì)想起男子生前對(duì)她所說(shuō)的想我的時(shí)候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時(shí)分倒過(guò)來(lái)的天。

她不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過(guò)的地面被絲絲細(xì)雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠(yuǎn)的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹(shù)籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳?zāi)古裕阈堑拈L(zhǎng)出了樹(shù)苗。還有些，則留在了草地上，開(kāi)出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹(shù)桿，纖細(xì)的手指指著她住過(guò)的小茅屋的方向，對(duì)著心上人當(dāng)了一回牧童那里，就是我們?cè)∵^(guò)的杏花村

行人啊行人，來(lái)年清明，牧童依舊為你指路。

2025小學(xué)生以杏花為題的唯美作文(篇十)

我很喜歡杏花，今天我就來(lái)給大家講講杏花吧！

那是萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，晴空萬(wàn)里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來(lái)是一大片杏花樹(shù)！杏花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開(kāi)的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺(tái)，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹(shù)下，香氣迎面撲來(lái)，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因?yàn)樾踊ㄔ谌脑路莸拇杭鹃_(kāi)放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來(lái)了感官欣賞價(jià)值，也為我們帶來(lái)了實(shí)用價(jià)值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩(shī)人寫(xiě)的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

以《愛(ài)》為主題的作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以愛(ài)為主題的作文800字，希望能夠幫助到大家。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇1

光是生活中必不可少的，它給予人們能量，使生命變得更加絢麗。或許有人不明白，也不理解。但這一切，在經(jīng)歷過(guò)后，就會(huì)明白：光是如此重要。因?yàn)椋诠獾南旅?，是真摯而深沉的?ài)。

一眨眼，初中生活不知不覺(jué)已經(jīng)快到一半了。在這走過(guò)的一半中學(xué)路程中，作業(yè)自然是首要。每天，各科老師都將作業(yè)布置很多，絲毫不留給我們一絲喘氣的機(jī)會(huì)。每晚，我背著沉重的書(shū)包回到家后，迅速吃飯。剛填飽了肚子，就一頭鉆入了作業(yè)的苦海。由于科目增多、難度加大，我不得不寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)半甚至十一點(diǎn)。雖然非常辛苦，但有一點(diǎn)我非常欣慰：無(wú)論我多會(huì)完成作業(yè)，當(dāng)我朝父母的房間里看時(shí)，他們房間里的燈總是亮著。他們兩個(gè)人呢，也不睡覺(jué)，總是輪流值班來(lái)陪我，和那燈光一起，在暗中默默地陪伴著我、支持著我。時(shí)不時(shí)呢，他們還為我端來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ?、幾片涂著厚厚果醬的吐司面包，或是輕輕地為我披上一件衣服。溫暖隨著這些涌上我的心頭。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有這樣一個(gè)有光的夜晚，是我最大的溫暖和幸福。

但是，我明白，這樣嚴(yán)重地影響了父母的`休息。為了父母，我不能繼續(xù)這樣了。況且，人應(yīng)該自立，而不能依靠父母的庇護(hù)。于是，在某一天的晚上，我做出了我的行動(dòng)：晚上九點(diǎn)，我關(guān)掉燈上床睡覺(jué)，然后靜靜地看著父母房間的燈熄滅。二十分鐘后，我又悄悄地從床上爬起來(lái)，繼續(xù)坐在書(shū)桌前，寫(xiě)我那未完成的作業(yè)。就這樣，我持續(xù)了好幾個(gè)夜晚，直到那一次。

我記得非常清楚，那是十點(diǎn)二十分，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)。“怎么還沒(méi)睡呀?”我被身后突然傳來(lái)的聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口。我趕緊說(shuō)：“馬上就好，我一會(huì)兒就睡。”媽媽聽(tīng)后，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。但是，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，父母房間的燈又亮了起來(lái)，還像原來(lái)一樣，明亮而美麗。此后，父母又和以前一樣，每晚與那燈光一起，默默地陪伴著我，知道我完成作業(yè)，見(jiàn)我房間里的燈熄滅之后，他們才肯入睡。

那光，與愛(ài)融為了一體。我深知：在光的下面，是父母對(duì)我真摯而深沉的愛(ài)

以《愛(ài)》為主題的作文 篇2

媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我深深地感受到了媽媽的愛(ài)。

那個(gè)星期六下午，我去廣場(chǎng)路學(xué)畫(huà)畫(huà)。天陰沉沉的，又十分悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有。忽然，天空劃過(guò)一道閃電，緊接著，“轟隆??！”震耳欲聾的雷聲仿佛就炸在我的耳畔，嚇得我畫(huà)筆都掉在了地上，心臟都快停止跳動(dòng)了！小伙伴們都尖叫起來(lái)！緊接著，“嘩嘩嘩”，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“啪啪啪”地敲打在窗玻璃上，令人心煩意亂！終于下課了，我跑下樓梯，站在門(mén)口等媽媽。

冷風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)撲向我，好冷??！看著其他小伙伴一個(gè)接一個(gè)被接走，我有些心慌了！“老媽怎么回事？怎么還不來(lái)？”我瑟瑟發(fā)抖，不停地跺著冷冰冰的腳，伸長(zhǎng)脖子，眼睛不停地四處尋找媽媽的身影?！皟鹤?！讓你久等了！”媽媽熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)！我拉著臉，氣鼓鼓地剛想大聲問(wèn)媽媽怎么現(xiàn)在才來(lái)？卻見(jiàn)媽媽從被雨淋得濕漉漉的包里拿出了一件外套給我穿上，一陣溫暖涌上心頭，本來(lái)要抱怨的話剛到嘴邊就打住了。

“走吧！”媽媽摟著我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)地面上的積水已經(jīng)很深了，我一腳踩上去，鞋子瞬間變成了“水鞋”，襪子也變成了“水襪子”。在走往停車(chē)場(chǎng)的路上，媽媽的一只手撐著雨傘，另一手緊緊地?fù)е业募绨?，雨傘一直斜向我這邊，生怕我被雨淋濕。等到了車(chē)上，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.右半邊衣服早已經(jīng)濕漉漉的了，媽媽拉開(kāi)車(chē)門(mén)，讓我坐上車(chē)?！鞍パ剑⌒右m子全濕了！”“沒(méi)事，回家再換吧！”我說(shuō)?！澳窃趺葱?？腳著涼，會(huì)感冒的！等我一下！”轉(zhuǎn)身，媽媽就扎進(jìn)了雨簾之中！“來(lái)，兒子！換上它！”沒(méi)過(guò)多久，老媽拿著剛買(mǎi)的新襪子和新鞋子，輕柔地幫我把“水襪子”換掉，又讓我穿上新鞋，頓時(shí)一股暖流從腳心傳向全身。看著媽媽濕透的衣服，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

媽媽的一舉一動(dòng)都是為我著想，她的愛(ài)深深地藏在細(xì)節(jié)里。在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，我明白了什么才是真正的母愛(ài)。媽媽給予我的愛(ài)還有很多很多，雖然看起來(lái)很平凡、很零碎，但這平凡零碎的愛(ài)卻一直讓我感動(dòng)、讓我感到幸?！乙獙?duì)您說(shuō)，我愛(ài)您，媽媽！

以《愛(ài)》為主題的作文 篇3

我們一路走在成長(zhǎng)的道路中，即使受了挫折，也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親守在自己身后，從未離開(kāi)。我的媽媽四十出頭，一頭燙染的淺棕色中發(fā)被夾子固定好，有著一張和年齡完全不符的白嫩的皮膚，細(xì)眉，大眼，高鼻，小唇，一米六五的身高顯得整個(gè)人很精神。

我的媽媽是一名理發(fā)師，每天最早也得到晚上十點(diǎn)才能到家，對(duì)于早早睡覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有一次真正看過(guò)媽媽回家的樣子，我也不知道是什么原因，每次媽媽回家我都沒(méi)有意識(shí)到。那天周末我和平常一樣早早的躺進(jìn)了被窩里，不過(guò)我在靜靜的等待一個(gè)契機(jī)。手機(jī)顯示著10：26，我的眼皮早已睜不開(kāi)，迷迷糊糊的開(kāi)始犯困了，正當(dāng)我想一頭栽進(jìn)周公家時(shí)，一陣輕輕的腳步聲接近了門(mén)——我意識(shí)到媽媽回來(lái)了，趕緊關(guān)了燈，用被子捂住頭假裝睡著了。

正我以為媽媽沒(méi)有進(jìn)房間時(shí)，臺(tái)燈忽然亮了。我在被子的'縫隙里觀察著周?chē)瑡寢尣恢螘r(shí)已經(jīng)進(jìn)了房間，坐在椅子上面檢查我的作業(yè)。一切都是那么安靜，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，風(fēng)從窗口慢慢的飄來(lái)，鉆進(jìn)了被窩，我卻感到了一股異樣的暖意。翻完本子，媽媽走近我的床開(kāi)始幫我掖被角，把那偷窺的一角也嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了。她把蓋在我頭上的被子掀開(kāi)來(lái)讓我透透氣，又小心的將我的手放回了被褥中，輕輕的拍了拍我的頭。接著，她關(guān)燈，關(guān)門(mén)——要不是我掀開(kāi)被角，我根本發(fā)覺(jué)不到她已經(jīng)離開(kāi)了房間。

涼風(fēng)從窗口吹來(lái)，不像平日般的狂躁，靜靜的在整個(gè)房間流動(dòng)。冷風(fēng)襲進(jìn)了我的眼眶，只是那一剎，我的眼淚就止不住了。母親為了不打擾我，脫下了鞋子赤腳走在房間里。

每個(gè)人的母親有著不同的性格，但是她們有著共同的特點(diǎn)，她們永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子，只有這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。在這溫暖的五月天中，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)母親對(duì)你的愛(ài)，就算是一句“多穿點(diǎn)衣服”，就算是一杯溫牛奶，就算是搭在你手上的肩膀，都凝聚著母親對(duì)你的愛(ài)。

說(shuō)一聲謝謝吧，感謝你的母親讓你體驗(yàn)到這個(gè)世界的多姿多樣，感謝你的母親在你受到挫折時(shí)毫不猶豫的鼓勵(lì)你、支持你，感謝你的母親用無(wú)言的愛(ài)詮釋了母性的偉大。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇4

深秋的午后可謂是陰風(fēng)陣陣。絲絲涼氣不知從哪里竄出來(lái)的，令人防不勝防。我縮了縮脖子，加快了腳步，向家中走去。腳還沒(méi)有踏出校門(mén)，秋的身影卻已映入眼簾。火紅的楓葉鋪滿了小蔭，秋風(fēng)不時(shí)席卷而過(guò)，沙沙聲不絕于耳。成群的麻雀?jìng)冊(cè)跇?shù)尖起舞。天邊的縷縷紅霞，更是映襯出一幅凄美的畫(huà)卷。但一個(gè)身影卻在這時(shí)擠進(jìn)了我的視線，破壞了這靜謐的氣氛。她大概是一個(gè)四十多歲的女人，一頭雜亂的銀發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔卻告訴我她過(guò)的'并不容易。

處于好奇，我故意走了個(gè)斜線，想從她身邊擦過(guò)。進(jìn)些后，我發(fā)現(xiàn)一件深灰色的破棉襖緊緊的裹在她身上。不時(shí)還可以從那破襖的縫隙中看到哪臟舊的秋衣。她的雙手攥著一個(gè)鐵皮飯盒。（像是工廠里發(fā)放給職工的）灰白色的漆皮掉了不少，但卻沒(méi)有一絲污垢。見(jiàn)我望著她。她沖我咧嘴一笑，正想說(shuō)些什么。卻好想的了什么事，又把到了嗓子眼的話咽了回去。旋即，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一邊向?qū)W校里張望，一邊又把那飯盒往懷里湊了湊。大概是想挽留住那僅存的溫暖吧！卻不知那半卷的褲腿已經(jīng)將自己的雙腿出賣(mài)給了寒冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一雙青紫色的小腿支撐著整個(gè)身軀，似乎有些可笑，但我心中卻涌不起一絲笑意。有的只是悲涼、有的只是感嘆、有的只是無(wú)奈…搖了搖頭，正想離去。卻見(jiàn)那婦女原本呆滯、急切的目光中突然爆發(fā)出一種近乎瘋狂的感情。我看不清那究竟包含著什么，但我卻懂得——那是愛(ài)。不過(guò)那感情卻又迅速的隱沒(méi)在了婦女那灰色的眼珠里。她兩步跑上前去，將手中的飯盒遞到了一個(gè)青年手里。只見(jiàn)那青年撇了我一眼。又狠狠的瞪了一眼那個(gè)婦女。壓了壓頭上的帽子，把那捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的口罩有拉了拉。沒(méi)有說(shuō)一句話，轉(zhuǎn)身便迅速的消失在了樓宇之間。他大概是怕冷吧。我自嘲的笑了笑。正在我思索之際原本在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的那位母親，已經(jīng)走向了遠(yuǎn)方。我回頭望了望，那一搖一晃的卻在我心中走的無(wú)比堅(jiān)定。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇5

愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料，畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著我的心田我感覺(jué)，愛(ài)在我身邊。

記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨，鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒，我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后，我叼了個(gè)面包就向?qū)W校走去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校很近，就沒(méi)讓父母送我了。在出門(mén)前，媽媽一再的囑咐我，要我?guī)闳W(xué)校，說(shuō)天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)今天會(huì)下暴雨。我向窗外望了一眼，天空烏云密布，感覺(jué)隨時(shí)都要下雨。但我還是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，沒(méi)當(dāng)成一回事。

在去學(xué)校的路上，天空的烏云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)公公露出了面孔，我的心情也隨著溫暖的陽(yáng)光漸漸好了起來(lái)，心想：媽媽也真是的，太陽(yáng)都出來(lái)了還會(huì)下暴雨？要下也是下太陽(yáng)雨吧。天氣預(yù)報(bào)真是不可靠??！

但不過(guò)，天空像嬰兒的臉，說(shuō)變就變，時(shí)而哭時(shí)而笑。上學(xué)時(shí)還是艷陽(yáng)高照，一放學(xué)又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴，不再是那樣晴朗，雷公在天上敲打著鑼鼓，電母在一旁賣(mài)弄著金嗓。

我的眼淚都快從淚框中流出，我一個(gè)勁的朝家里跑。

跑著跑著，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。仔細(xì)一看，那是媽媽！我撲進(jìn)媽媽的懷抱，眼淚不聽(tīng)使喚，不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭，以安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：別哭了，乖！媽媽這不是來(lái)接你了嘛，天氣誰(shuí)也料不準(zhǔn)，下次多注意一下就好了。媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水，把我濕透的外衣脫了下來(lái)，讓我披上她的大衣。

在回家的路上，傘一直向我這邊傾斜著。到家后，媽媽右肩膀全濕透了，當(dāng)時(shí)年幼的我，眼睛也不知為何濕潤(rùn)了，只覺(jué)得一股暖流在心中緩緩流淌。

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光，就這么度過(guò)了，現(xiàn)在我已步入初中的大門(mén)，開(kāi)始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣，在生活中，我慢慢懂得什么是愛(ài)。

愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒(méi)有人能完整的體會(huì)。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇6

愛(ài)就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路。愛(ài)就是人生延伸的動(dòng)力，讓你停不了追尋的腳步。別把愛(ài)弄丟了，帶著愛(ài)上路吧！你的生命會(huì)因此而精彩！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原在楚國(guó)的大地上仰天長(zhǎng)嘆，湘江之水清洗了他的靈魂。屈原帶著愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)之心上路了，他帶給我們的是一段悲壯的楚歌和千古留名的華麗詩(shī)篇。他雖然自沉汨羅，但卻雖死猶生，世世代代的人們用端午這樣一個(gè)節(jié)日鐫刻了對(duì)他的崇敬和愛(ài)戴，并永遠(yuǎn)繼承了他不屈不撓的愛(ài)國(guó)精神！

路就在腳下，有人走出了悲壯，有人走出了千年不衰的銘記，而魯迅卻選擇了憤怒之路。在憤怒中清醒，在哀痛中前進(jìn)。魯迅以筆作劍，在混亂的中國(guó)大地上笑傲軒轅。看鮮血飛濺，他的每一句話都深入我們的骨髓，讓我們看到國(guó)家的路危在旦夕，讓我們不能無(wú)動(dòng)于衷，讓我們哪怕付出生命的.代價(jià)都覺(jué)得值得，因?yàn)槟鞘菫榱宋覀児餐哪赣H。帶著愛(ài)國(guó)的心去走完你的生命，這段路也許會(huì)很悲壯，也許會(huì)很艱難，也許會(huì)不測(cè)，但它卻是最偉大，最高尚的！

生命中要走的路是漫長(zhǎng)的，也許你會(huì)迷失，也許你從開(kāi)始就輝煌，也許你平平庸庸，可你永遠(yuǎn)都不要忘了把愛(ài)帶上！帶著愛(ài)上路，成功就會(huì)在下一個(gè)路口等你！走錯(cuò)的也是路，別猶猶豫豫，患得患失，堅(jiān)定你的信念與選擇，堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧！

就像王順友，一個(gè)平凡崗位上平凡的人，他樸實(shí)得像一塊石頭，可他在一個(gè)人的長(zhǎng)征郵路上飛雪傳心。路的盡頭還是路。山的那邊還是山。是什么讓這個(gè)錚錚鐵漢20年如一日的跋山涉水？是什么把這個(gè)漢子鑄就得堅(jiān)不可摧？又是什么讓千萬(wàn)同胞為之潸然淚下？是愛(ài)??！

沒(méi)有一顆愛(ài)人、愛(ài)社會(huì)的心，我們能去感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)社會(huì)嗎？社會(huì)需要愛(ài)，國(guó)家需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)！帶著愛(ài)上路吧！你才能贏得做人的尊嚴(yán)，才能真正的感受到社會(huì)真的需要你。

沒(méi)有愛(ài)的路途就是一段不完整的路。不要被世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢(qián)而丟失了生命中最寶貴的東西——愛(ài)！

別把愛(ài)弄丟了，帶著愛(ài)上路，人生路上有愛(ài)的陪伴，不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，多少的風(fēng)吹雨打，你都不會(huì)孤獨(dú)！

以《愛(ài)》為主題的作文 篇7

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們牙牙學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸或者媽媽，第一次不需要父母幫助獨(dú)立行走，第一次背上書(shū)包獨(dú)自走向?qū)W校，第一次拿到考試成績(jī)單，第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活……也許我們從來(lái)都沒(méi)有想到，這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這成長(zhǎng)的道路上，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜，父母卻毫無(wú)怨言。

不懂事的時(shí)候，我們總是會(huì)問(wèn)父母我們是怎么來(lái)的，父母卻總是開(kāi)玩笑的對(duì)我們說(shuō)：你是我們撿來(lái)的，甚至說(shuō)我們是像孫悟空一樣，從石頭縫里蹦出來(lái)的。可是真的是這樣的嗎?不，不是的，是父母把我們帶到這個(gè)世界上的，是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來(lái)的。

十七年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容，迎接我們的到來(lái)。才我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄我們，他們不管多辛苦，多困難，都會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的哺育我們長(zhǎng)大成人。

在小時(shí)候，我們把父母對(duì)我們的愛(ài)，當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私?，也不知道父母的辛苦，可是?dāng)我們換位思考一下，在以后的將來(lái)，我們自己有了小孩后，你還會(huì)覺(jué)得父母到我們的愛(ài)，還是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會(huì)把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道，也不知道父母的身體健康狀況，甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看，父母為了我們付出了多少心血和精力啊!

在自己孤獨(dú)的時(shí)候，站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對(duì)困難想要放棄的時(shí)候，站在身后鼓勵(lì)自己，為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時(shí)候，站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是，能耐心聽(tīng)我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心為我們慶祝的是父母。然而，他們卻不求其他，只求我們平安、健康、幸福。

無(wú)私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇8

你們知道世界上最偉大的是什么嗎？那就是母愛(ài)！母愛(ài)無(wú)處不在。幼兒時(shí)，母愛(ài)藏在枕頭里，呵護(hù)著一個(gè)個(gè)幼小的心靈；少年時(shí)，母愛(ài)藏在書(shū)包里，教育著一個(gè)個(gè)無(wú)知的頑童；成年時(shí)，母愛(ài)藏在公文包里，撫慰著一個(gè)個(gè)疲憊的身軀；老年時(shí)，母愛(ài)藏在拐杖里，和一個(gè)個(gè)模糊的記憶，回顧著往事……

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在你的身邊，默默地，一聲不響。當(dāng)你需要它的時(shí)候，它便會(huì)立即出現(xiàn)在你的身邊。難怪流傳著這樣一首歌：母愛(ài)是大海，我們就是水滴；母愛(ài)是園丁，我們就是花草；母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是白云……

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有一位母親出去買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)女兒正趴在自己家的陽(yáng)臺(tái)上向自己揮手，于是便也對(duì)女兒揮了揮手，但是女兒以為媽媽讓她下去，便從五樓跳了下去，母親一看，嚇了一大跳，扔下手中的東西，用盡全力跑了過(guò)去，正好接住了女兒。就這樣，一傳十，十傳百地傳到了記者們的'耳里，記者們立即來(lái)到這位母親的家里，還帶來(lái)了世界短跑冠軍，讓世界短跑冠軍按同樣的距離跑，結(jié)果怎么也跑不到母親的那個(gè)速度，后來(lái)又讓母親來(lái)試，可想而知，結(jié)果更差！經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)母親跑得那么快，完全是因?yàn)榕畠杭ぐl(fā)了她的跑步極限?？梢?jiàn)母愛(ài)的力量是多么偉大！

母愛(ài)是不可替代的，因?yàn)橹挥姓嬲哪赣H才具備！別人不管怎么樣也沒(méi)有的！母愛(ài)的力量是不可估量的，它只會(huì)在危急關(guān)頭才會(huì)顯示出來(lái)！愛(ài)的力量是深藏不漏的！

以《愛(ài)》為主題的作文 篇9

8月2日下午兩點(diǎn)，頂著炎炎的夏日，我們來(lái)到了學(xué)校集合，大家心情有些激動(dòng)，今天我們要做一件十分有意義的事情。

所有成員到齊后，我們?cè)凇按髬寢尅钡膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍前往貧困的環(huán)衛(wèi)工人的住所，一路上我不停地想：他們的生活是怎樣的？等會(huì)兒看到他們我該說(shuō)點(diǎn)什么呢……正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)，車(chē)已停了，當(dāng)我抬頭一看，哎呀！眼前的這間房子又小又破，屋檐下堆滿了雜物，礦泉水瓶、塑料箱、硬紙板……凌亂不堪。老奶奶打開(kāi)門(mén)邀請(qǐng)大家進(jìn)去坐坐，門(mén)很窄小，我們依次走進(jìn)去。我非常驚訝，房間太狹窄了，幾個(gè)人想轉(zhuǎn)個(gè)身都有點(diǎn)難。沒(méi)有燈，很黑！一張很老式的床，一個(gè)床腿還是用磚頭墊起來(lái)的，一個(gè)又破又小的衣柜，還有一張小桌子，放著雜亂的生活用品，沒(méi)有冰箱，沒(méi)有電視，沒(méi)有電風(fēng)扇，更別說(shuō)有空調(diào)了，家里悶悶的，在這么熱的天里我無(wú)法想象老奶奶是怎么生活的。

看到這里我想起我的家，以前認(rèn)為家小小的，沒(méi)有別人家的寬敞，也比不上別人家的豪華，但此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己生活是那么幸福。老奶奶手搖著一把黑乎乎的大蒲扇，慈愛(ài)地看著我們，我們個(gè)個(gè)低下頭，若有所思。出來(lái)后，從小包里掏出之前自己賣(mài)水得來(lái)的錢(qián)，遞給老奶奶，聽(tīng)到那沙啞而又激動(dòng)的“謝謝！謝謝你們的.愛(ài)心！”望著老奶奶一臉的笑容，賣(mài)水的辛苦和遭受的委屈，一下子全沒(méi)了，所有的付出都是值得的。

愛(ài)是人間最美好的，奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，讓愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。愿我們每一個(gè)人更關(guān)愛(ài)這些平凡又偉大的“城市美容師”，讓他們生活更幸福！

以《愛(ài)》為主題的作文 篇10

我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這里的雨是干凈的、清冽的，這個(gè)城市都醉于它的呢喃。

特意買(mǎi)了把紅色的油紙傘，走進(jìn)只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進(jìn)來(lái)。

看著雨順著屋檐滴在傘上，再?gòu)膫闵匣湎?，同地上的水洼親吻著，相互吐露著絲絲柔情。

巷子的轉(zhuǎn)角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來(lái)到了石橋邊，伏身細(xì)看雨中花草的紋路，花瓣吮吸著來(lái)自天空的`眼淚，來(lái)自天空的深沉和來(lái)自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛(ài)。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動(dòng)了它們真誠(chéng)的祈禱。

起身向林邊走區(qū)，手握著傘柄旋轉(zhuǎn)，傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。

我不在意它濕了我的衣，鉆進(jìn)我的鞋，溫柔的雨沿著發(fā)絲，耳際，在最近的地方對(duì)我訴說(shuō)它的歡樂(lè)。即使被蒸發(fā)了，或消失在土地里，也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。

有雨水落進(jìn)了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來(lái)災(zāi)難，浩劫，是它愿意的嗎？如此溫柔的雨只是被迫以它的方式，來(lái)反抗我們帶給它的災(zāi)難，浩劫，因?yàn)橛瓯臼巧屏嫉模耐兴寄畹妮d體。

我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤(rùn)了凋零的夢(mèng)和凋零的世界。

愛(ài)是引導(dǎo)人回歸自己的過(guò)程。雨的愛(ài)，亦如此。

以《愛(ài)》為主題的作文 篇11

愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，能實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到身邊人對(duì)自己那僅有一點(diǎn)的疼愛(ài)或關(guān)愛(ài)一切便可幸福了……——-題記

記得那是一個(gè)夏天的下午，我發(fā)燒到了39度，媽媽帶我來(lái)到了附近一家醫(yī)院打點(diǎn)滴，但打了幾天也不見(jiàn)效果。媽媽又帶我來(lái)到了樂(lè)清人民大醫(yī)院，那里的醫(yī)生讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐懼，但我依舊留下來(lái)打點(diǎn)滴，針一扎進(jìn)我的手上我就開(kāi)始后悔了，一向害怕針頭的我這次依然如此害怕，從針管扎進(jìn)了我手的那一刻起我渾身不自在，是因?yàn)榇蜥槅幔?/p>

第一天打完點(diǎn)滴后回到家，媽媽特意買(mǎi)了魚(yú)肉燉起來(lái)給我吃，我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺(jué)卻從身體的所有地方發(fā)來(lái)了一陣又一陣的寒冷，媽媽一摸我的頭才發(fā)現(xiàn)我的頭滾燙滾燙，媽媽擔(dān)心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上，一放就是一個(gè)晚上，我不知道是怎么睡著的，但是，我知道媽媽肯定是整個(gè)夜晚為我勞累著辛苦著，想到這，我的眼眶不經(jīng)又紅了起來(lái)……

還有一次是在去年的清明節(jié)，我去掃墓但是一個(gè)不小心從50厘米長(zhǎng)的墓上摔了下來(lái)，渾身的疼痛使我的淚水無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái)，哥哥和奶奶連忙把我扶起來(lái)，但這有什么用呢？擔(dān)心的事情終究還是來(lái)了。我的手因?yàn)樘弁催^(guò)度被拉到了骨折醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生一檢查就發(fā)現(xiàn)我的左手凸出了一塊骨頭，出院的時(shí)候我的手上已經(jīng)被石膏裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)！

出院后已經(jīng)十五個(gè)月后，在這五個(gè)月中我的成績(jī)退后了一大截，五個(gè)月中我一直處于一個(gè)玩心很強(qiáng)的人，東玩玩，西玩玩，因?yàn)槲抑狼迕鞴?jié)那天我是哭的如此狼狽，哭得眼睛都紅腫了，那個(gè)時(shí)候我每天不是空落落的都是萬(wàn)幸了，所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味！那幾個(gè)月我的周?chē)錆M滿了濃濃的愛(ài)，奶奶雞湯的愛(ài)，哥哥細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，朋友心疼的愛(ài)，父母著急的愛(ài)以及……

愛(ài)，其實(shí)就在我的身邊……

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，有沒(méi)有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇一】

外出散步時(shí)，看見(jiàn)了杏花，遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán)，它們一小朵，一小朵地簇?fù)碇屛抑?，春天要?lái)了。

初見(jiàn)杏花，它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上，仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見(jiàn)杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開(kāi)的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時(shí)間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當(dāng)她們徹底綻放時(shí)，又是怎樣的美麗？

又見(jiàn)杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽(yáng)似火的綻放著，她們?nèi)紵约旱纳?，?lái)為世間添色，她們這么勇敢無(wú)畏，卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著，所以，歌曲的高潮來(lái)了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當(dāng)她逝去時(shí)，又是何等的惋惜？

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場(chǎng)，這世間有過(guò)她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當(dāng)歌曲演奏后，她們的生命也不復(fù)返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見(jiàn)面依然如初見(jiàn)般。

初見(jiàn)傾心，再見(jiàn)依然。

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇二】

在我印象中，桃紅柳綠杏花紅，一樹(shù)梨花白如絨，直到坐在窗欞前細(xì)致觀賞了這清麗的杏花雨，才知道杏花的顏色并不單純。

一陣茶壺水開(kāi)的冒泡聲把我驚醒，我忙望先生那邊，見(jiàn)他未察覺(jué)，我輕呼一口氣，趕緊小心將茶杯斟滿，輕輕走過(guò)去，雙手將茶奉上。先生正看著公文，他眉頭緊皺，后又搖搖頭，嘆了口氣，這才抬頭，注意到我這個(gè)和公文相長(zhǎng)存在感薄弱的書(shū)童，揮了揮手讓我下去。我只得又退到門(mén)邊。

遠(yuǎn)處山下河灘邊有一片杏樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白色，有如積雪。在蒼山背影下格外顯眼。忽然一聲咳嗽將我的思緒拉回，是先生喚我。只見(jiàn)他已起身，我轉(zhuǎn)身去取外袍，今兒是清明，我知道，先生要出門(mén)了。外面煙雨朦朧，己是連月不開(kāi)，杏花卻開(kāi)的恣意。雨摧杏花開(kāi)，杏花隨春敗。飄落的是雨，也是杏花，或許早已分不清是雨還是杏花。我為先生撐著油脂傘，走在雨中。

街道上很冷清，熙熙攘攘幾個(gè)人影，唐代安史之亂使這里經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，至今也未曾恢復(fù)，自是呈現(xiàn)出這“荒草千里”“萬(wàn)室空虛”的景象。彼時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò)，使之又下了一場(chǎng)杏花雨。孟春微寒不大的白花附在枝中，像人在寒風(fēng)中瑟縮著，花瓣搖晃著翻落在地，沾染上了泥土，我望先生，他環(huán)顧四周滿眼竟是滿目蕭條，“唉！”他不禁嘆了口氣，眼神有些悲涼，我似乎從中理先生的哀傷，先生的愁苦先生的無(wú)奈。

因今之所見(jiàn)先生想借酒來(lái)尋求慰藉，便遣我去問(wèn)路，我應(yīng)了聲“是！”抬頭卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人可問(wèn)。先生到這察覺(jué)到這般境地，召我回去，我拱手作揖“小的無(wú)能！”先生搖搖頭，又嘆了口氣，他抬頭望向遠(yuǎn)處輕吟道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上人欲斷魂。”我突然明白這“欲斷魂”大抵指的就是這般荒蕪景象吧！

恰巧一牧童騎著一頭大青牛路過(guò)，我急忙叫住他:“這位兄臺(tái)，可知附近有什么小酒館嗎？”他揚(yáng)手一指，我順著望去，是在河灘邊那片杏林后面，我經(jīng)常望著的那片杏林?！敖鑶?wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我先生穿梭在這白色的杏花雨里，我第一次覺(jué)得杏花的顏色有些涼薄。

驟然夢(mèng)醒，我呆望著窗外，回想著剛才的夢(mèng)，內(nèi)心竟似有一絲絲凄涼。

滿山芳草綠，一汀杏花雨，直到這是我才真正認(rèn)識(shí)了杏花所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，白粉清顏……

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇三】

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃，正是春游的好時(shí)機(jī)，我建議大家到杏花園去春游。

那里的杏花非常多，十里長(zhǎng)堤上全是杏花。遠(yuǎn)望杏花，那一片粉紅的花海，就像美麗的朝霞。走近一看，那杏花千姿百態(tài)：有的全綻開(kāi)了，像娃娃的笑臉;有的才展開(kāi)兩、三片花瓣兒，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像馬上要撐開(kāi)似的……一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花紛紛飄落下來(lái)，下起了迷人的“杏花雨”，空氣中彌漫著陣陣清香。看到這一情景，會(huì)讓人不由得想起梅堯臣的《初見(jiàn)杏花》：“不待春風(fēng)遍，煙林獨(dú)早開(kāi)。淺紅欺醉粉?？闲庞袑⒚?。”除了杏花，那兒還有許多不知名的野花：黃的、白的、藍(lán)的、紫的……引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶翩翩起舞。

杏花園里有一條小溪流，溪水潺潺流淌，清澈見(jiàn)底。溪水里躺著一塊塊碩大的鵝卵石，我們可以踩著鵝卵石趟過(guò)小溪，挺有意思的。

欣賞完美麗的春光，如果你想歇一歇，沒(méi)問(wèn)題!那兒還有一片開(kāi)闊地，綠油油的小草鋪滿地面，就像一塊綠地毯。我們可以在草地上打滾兒、野餐呢!

怎么樣?心動(dòng)了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，那兒還有許多美麗的風(fēng)景，大家還是親自去看一看吧。

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇四】

我家有一棵杏樹(shù)，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無(wú)比。春天到了，花開(kāi)了，布谷鳥(niǎo)叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風(fēng)吹來(lái)花落了。所謂的‘花開(kāi)花落’就是這個(gè)道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹(shù)也沒(méi)那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說(shuō)的‘花開(kāi)折時(shí)直須折，莫待空花須折枝?！氡匾彩沁@樣的一個(gè)道理。我們要向杏花學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神，也要好好學(xué)習(xí)不要等到花落的時(shí)候才折枝。

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇五】

“雨后盡斜陽(yáng)，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_(kāi)春天這幅充滿生機(jī)的畫(huà)卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥(niǎo)兒歌唱，蟲(chóng)兒鳴叫。在這風(fēng)和日麗之時(shí)，我剛走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹(shù)底下，百畝杏花競(jìng)相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，一陣花香撲面而來(lái)，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開(kāi)了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開(kāi)了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們?cè)卺溽嘣诨êＶ?，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣飄落下來(lái)，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨啊！”媽媽慈愛(ài)的看著我，笑著說(shuō)：“杏花不僅長(zhǎng)得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關(guān)于杏花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)?！甭?tīng)到傳說(shuō)，我安靜了下來(lái)了。我們一邊走，一邊聽(tīng)媽媽講這杏花的傳說(shuō)，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來(lái)形成了杏花村，每年初春……”我聽(tīng)得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價(jià)值，而且還有很高的藥用價(jià)值呢！杏花入口時(shí)雖然苦苦的，但俗話說(shuō)得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對(duì)身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋(píng)果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補(bǔ)脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長(zhǎng)……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來(lái)了，有機(jī)會(huì)你也去看看杏花吧！

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇六】

清明小長(zhǎng)假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來(lái)到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵圣潔的杏花飄落下來(lái)，我伸手接住了她，仔細(xì)端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹(shù)的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛(ài)，細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤(rùn)，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇七】

春天，我最喜歡杏花。

看，杏花開(kāi)得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，花瓣白白的，小小的，圓圓的，像六個(gè)小朋友聚在一起討論問(wèn)題。幾朵花手拉手圍成一個(gè)圈，一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香，尋香而來(lái)，采著花粉。一層外面又有一層，也許花蕊太冷了，蓋了一層又一層的被子，天暖和了，才敢拉開(kāi)幾層被子，舒展著自己的身體。有的含苞待放，像個(gè)害羞的、皮膚白皙的少女，把窗戶偷偷的打開(kāi)了，露出一雙圓溜溜的眼睛，看著外面一幢幢高樓大廈，眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒，上面尖尖的，下面圓圓的，像放大了的米粒，又像水滴一樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下面杏樹(shù)的主干就像個(gè)褐色的，矮矮的“丫”字一樣，樹(shù)枝有我的鋼筆那么粗，花兒們連成一片，像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣，滑滑的，軟軟的，還有那么一點(diǎn)彈性，像小孩兒的臉。

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)看像下了一場(chǎng)花瓣雨，我情不自禁地伸出雙手，接住一些花瓣，看著滿手的花瓣，我陶醉了，仿佛自己也成了其中的一朵。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，杏樹(shù)的果實(shí)名叫杏子，可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花，你們喜歡嗎?

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇八】

春天到了，我們?cè)豪锏男踊ㄩ_(kāi)了，密密麻麻織成一片，像一匹粉色的地毯。

我來(lái)到院里看杏花，它的葉闊卵形，邊緣有鋸齒。不過(guò)還有的沒(méi)開(kāi)，粉紅色的花蕾，像個(gè)害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開(kāi)放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時(shí)純紅色，開(kāi)花后顏色逐漸變淡，花落時(shí)變成純白色。核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形，與梅果相似，果皮一般都是金黃色。

當(dāng)我走進(jìn)杏花林時(shí)，聞到一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，使我精神一振。我就是因?yàn)樾踊ǖ念伾臀兜蓝矚g它的。因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)瑕，一塵不染。

到了秋天，我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩(shī)人來(lái)贊美，但它還是那樣默默奉獻(xiàn)。我非常喜歡我們?cè)豪锏男踊ā?/p>

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇九】

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi)，游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹(shù)，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹(shù)的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非?？蓯?ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致??！

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車(chē)水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō)：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇十】

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開(kāi)花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了滿園的杏花。時(shí)間還很早，我們就又來(lái)到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個(gè)一個(gè)地綻開(kāi)笑臉迎接我們的到來(lái)，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開(kāi)半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，垂到我的面前，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)都被這迷人的景象染香啦，杏花香風(fēng)飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹(shù)枝，聞了又聞，結(jié)果蹭了滿鼻子花粉！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)一樣掛在樹(shù)上，他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇十一】

生活就像是一個(gè)圓圈，從原點(diǎn)開(kāi)始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹(shù)上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機(jī)的田野中開(kāi)滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般。看，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛(ài)這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨啊！在杏花落地的那一瞬間，歡樂(lè)變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些，經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧，身上微微濕潤(rùn)。這時(shí)，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚(yú)呢，我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢，小敏突然說(shuō)它也是一條小生命?。∥覀儾粦?yīng)該這樣自私，以自己的歡樂(lè)為目的，而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。聽(tīng)過(guò)小敏的勸告，我若有所思，明白愛(ài)花不如懂得惜花。我說(shuō)道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們?cè)诖螋[中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了，一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià)，美觀。

如今，又到了滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹(shù)上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒啊！正如小敏所說(shuō)，那時(shí)，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢(mèng)，春天里的童話。

小學(xué)生以杏花為寫(xiě)作中心的優(yōu)美作文【篇十二】

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)。

可惜這美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板匯編十五篇

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，一篇作文的主題是非常重要的，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀賞杏花作文呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)觀賞杏花主題作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇一】

徜徉杏花村，品韻味千年。——題記

從四千年前的歷史中徐徐飄來(lái)，漫過(guò)塵世間一切喧囂與浮華，帶著一種優(yōu)雅，來(lái)到這并不大的村落——杏花村。這，便是汾酒，自杏花林里，溢出它特有的綿長(zhǎng)……

幾日前，乘著夏風(fēng)微涼，拜訪了杏花村汾酒廠。品酒后，胸中帶著酒特有的一股酥暖，游杏花村園林。

園林的門(mén)前，是一個(gè)碩大的酒盅。古樸而莊重，既似要和客人痛飲一杯，又似正和老天空中對(duì)酌。

幾步上前，順著古樸的石階，過(guò)了醉仙橋，便來(lái)到一片杏林，林中暖風(fēng)正酣。有人說(shuō)，杏花村的空氣都是為酒而生的。風(fēng)來(lái)，便引了酒之芬芳而來(lái)；風(fēng)去，便攜了酒之清香而去。這仿佛喝醉了酒的風(fēng)，便在我身邊輕輕一撞，又散向他處去了。

踏著腳下灰石，望著杏林，不覺(jué)美意頓生。我驚訝于這杏花村的酒意之濃。大片的杏樹(shù)林，花已開(kāi)過(guò)，只結(jié)下幾顆青澀的杏兒。我閉上眼，不料這醉醺醺的風(fēng)又來(lái)靠我，我腳下一歪，便誤入了那杏花正旺的四月。我想，那時(shí)定是滿世界的粉色，滿世界的酒香。或許詩(shī)仙會(huì)重返世間，于花下再酌一杯；或許樊川居士會(huì)再到這畫(huà)意時(shí)節(jié)，去尋那個(gè)天真的牧童。這酒定是世間至美之物，杏花時(shí)節(jié)，賞景品酒，真愿在此“將進(jìn)酒，杯莫停！”

我沿著石鋪的小路，又往前走，想再尋些酒之文化，迎面正見(jiàn)一個(gè)黑雕塑。雕像乃一個(gè)老漢牽著壯牛，賣(mài)酒的樣子。老漢不知怎地，那樣開(kāi)心，笑呵呵地引著一車(chē)酒壇，酒壇上書(shū)有“汾酒”二字。我方悟到，定是汾酒壇子蓋不住沉了數(shù)載的酒香，不留心香味四溢，直叫大街上人們贊口不絕，才引得老漢這樣高興的！

我上前撫了撫烏黑的酒壇，這黑中發(fā)亮的色澤，正如汾酒在酒界的地位，略顯霸氣，而又端的典雅。我想，這酒香似乎已經(jīng)彌漫在了這片“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的杏花中了，只是時(shí)節(jié)未到，待等到了某個(gè)春雨淅瀝后的清晨，杏花再也忍不住時(shí)，就一剎那連酒香帶花香，一起綻出來(lái)，攻陷了這美麗的杏花村。

游杏花村，品千年汾酒，不覺(jué)贊嘆，杏花村之美，美在風(fēng)景，美在韻味，美在酒香……

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇二】

剛下過(guò)一陣雨，潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，園子里的杏花都開(kāi)了！如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上，又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上。杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。

今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)滿山的杏花，白茫茫的一片，真是美極了！杏花象征著純潔、樸素，我愛(ài)杏花，但更愛(ài)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，別的花開(kāi)了以后，最多只能開(kāi)三五天，而杏花開(kāi)了后，半個(gè)多月都不會(huì)凋謝。它不畏春寒，更不怕無(wú)情的風(fēng)雪雨霜，它堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。不久后，杏花落了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像在下雪，又好似在下美麗的花瓣雨，猶如置身于童話世界。我把地上的花瓣撿起來(lái)，做了一個(gè)精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅致的海棠花，把它掛在門(mén)把手上。

從此以后，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會(huì)想到起杏花開(kāi)得時(shí)候，那樣的美麗用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠(yuǎn)銘記在心中。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇三】

要說(shuō)各種花里面，你要問(wèn)我喜歡什么，我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)?？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇四】

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)。

可惜這美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇五】

春天，我最喜歡杏花。

看，杏花開(kāi)得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，花瓣白白的，小小的，圓圓的，像六個(gè)小朋友聚在一起討論問(wèn)題。幾朵花手拉手圍成一個(gè)圈，一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香，尋香而來(lái)，采著花粉。一層外面又有一層，也許花蕊太冷了，蓋了一層又一層的被子，天暖和了，才敢拉開(kāi)幾層被子，舒展著自己的身體。有的含苞待放，像個(gè)害羞的、皮膚白皙的少女，把窗戶偷偷的打開(kāi)了，露出一雙圓溜溜的眼睛，看著外面一幢幢高樓大廈，眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒，上面尖尖的，下面圓圓的，像放大了的米粒，又像水滴一樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下面杏樹(shù)的主干就像個(gè)褐色的，矮矮的“丫”字一樣，樹(shù)枝有我的鋼筆那么粗，花兒們連成一片，像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣，滑滑的，軟軟的，還有那么一點(diǎn)彈性，像小孩兒的臉。

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)看像下了一場(chǎng)花瓣雨，我情不自禁地伸出雙手，接住一些花瓣，看著滿手的花瓣，我陶醉了，仿佛自己也成了其中的一朵。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，杏樹(shù)的果實(shí)名叫杏子，可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花，你們喜歡嗎?

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇六】

杏花開(kāi)了，我又想起了故鄉(xiāng)，那美麗的杏花村。

家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。

杏花也笑盈盈地開(kāi)放了，張開(kāi)了秀氣的臉龐，觀看這個(gè)神奇的世界。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂啊!

近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過(guò)胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像剛學(xué)笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡;有的花則已開(kāi)放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開(kāi)放……好美啊!

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番……蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥(niǎo)啾啾為它歌唱，給小山帶來(lái)了新的活力。

故鄉(xiāng)的杏花是不是很美呢，歡迎來(lái)玩哦。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇七】

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。杏花開(kāi)得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺(jué)不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹(shù)開(kāi)滿了杏花，給人的感覺(jué)像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的純潔，更愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇八】

烈日當(dāng)空的時(shí)候，我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺(jué)一股清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，我便閉上了眼

當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是：一排排雪一樣的杏花。我看見(jiàn)過(guò)鮮艷的海棠，觀賞過(guò)美不勝收的玫瑰。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊，仿佛是一塊無(wú)暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊，脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊，亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊，簡(jiǎn)直就是美若天仙。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)。像一場(chǎng)“杏花雨”，敲打著正在沉睡的心靈。站在杏樹(shù)下，讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。

我深深的吸了一口氣，使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開(kāi)時(shí)，這里和以前大不相同。沒(méi)有飄蕩在空中的杏花，沒(méi)有一陣陣撲打面龐的微風(fēng)，更沒(méi)有杏花送來(lái)的陣陣清香。我抬頭仰望天空，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔。是一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)而孤獨(dú)。杏花就是這樣。他被風(fēng)兒吹下來(lái)，獨(dú)自飄蕩而孤立無(wú)援。我回頭一看，一朵暗淡無(wú)光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風(fēng)兒吹下杏樹(shù)，再被吹起來(lái)，在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細(xì)回想一下，杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔，那么羞澀。如果讓它來(lái)支配自己，只能說(shuō)明：圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人。

當(dāng)燦爛的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給多姿多彩的杏花來(lái)傳播。杏花把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上，讓它在風(fēng)中飛舞?？梢?jiàn)杏花多么聰穎，乖巧的姑娘。

我靜靜的沉思了一會(huì)，便蹲下來(lái)，看著一棵細(xì)小的青草。這棵青草孤獨(dú)的矗立在土地上，偶爾會(huì)有一朵杏花與它作伴。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠(yuǎn)處。我站起身向遠(yuǎn)處眺望。我望見(jiàn)：婀娜多姿的杏花在風(fēng)中飄來(lái)飄去，使人眼花繚亂。

杏花如此多嬌，猶如一位剛出世的嬰兒那樣?jì)赡?。它不像柳?shù)那樣用柳枝橫掃一切，也不想松樹(shù)那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來(lái)為我們呈現(xiàn)神奇的視覺(jué)盛宴。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它多姿多彩，愛(ài)它潔白柔順，愛(ài)它溫柔羞澀，更愛(ài)它默默的奉獻(xiàn)它的一切。杏花正在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方閃爍著它的光芒。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇九】

“春色滿園關(guān)不住，一枝不安于室來(lái)?！贝汗媚镞~著輕巧的.步子走來(lái)了，這時(shí)，雪白如雪的杏花開(kāi)了。

遠(yuǎn)看道路兩旁成了銀白色的海洋，一朵朵杏花讓人目眩繚亂。粗壯的樹(shù)桿越往上越細(xì)，整個(gè)杏樹(shù)是傘狀的。錦繡極了。

杏花是薔薇科，有五片花瓣，是卵形的，花瓣的顏色是白中帶著粉，粉中帶著白，粉中還帶了一點(diǎn)紅，中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點(diǎn)棗紅色，中間是翠綠色的。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑容，像一個(gè)錦繡的小仙女，有的只綻來(lái)一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的奼女，還有的是像呼呼大睡的大懶蟲(chóng)一樣仍是個(gè)花骨朵呢！這些杏花明凈，溫柔，絢爛成了一道錦繡風(fēng)景，很惹人注目。

杏花三個(gè)一群，五個(gè)一簇，編織出了一個(gè)個(gè)錦繡的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶瑩的雪花呀！

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花那迷人的香味飄滿了人間，我深吸了一口，好香啊！

再看遠(yuǎn)處，蜜蜂蝴蝶被吸引來(lái)啦，它們?cè)谛踊◤闹胁擅?，舞蹈。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠，一片杏花香”。這時(shí)不知從哪里飛來(lái)幾只麻雀，它們?cè)谥︻^嬉鬧，一下子空中下起了一場(chǎng)“大雪”，我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。

杏花用它獨(dú)特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞，成了一道亮麗的風(fēng)景，深受人們喜愛(ài)。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十】

外出散步時(shí)，看見(jiàn)了杏花，遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán)，它們一小朵，一小朵地簇?fù)碇?，讓我知道，春天要?lái)了。

初見(jiàn)杏花，它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上，仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見(jiàn)杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開(kāi)的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時(shí)間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當(dāng)她們徹底綻放時(shí)，又是怎樣的美麗？

又見(jiàn)杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽(yáng)似火的綻放著，她們?nèi)紵约旱纳?，?lái)為世間添色，她們這么勇敢無(wú)畏，卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著，所以，歌曲的高潮來(lái)了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當(dāng)她逝去時(shí)，又是何等的惋惜？

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場(chǎng)，這世間有過(guò)她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當(dāng)歌曲演奏后，她們的生命也不復(fù)返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見(jiàn)面依然如初見(jiàn)般。

初見(jiàn)傾心，再見(jiàn)依然。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十一】

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)進(jìn)山里，沿著崎嶇的盤(pán)山公路行駛，在沿途隨處可見(jiàn)綻開(kāi)著白色花朵的杏樹(shù)，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車(chē)后清新的空氣和陣陣花香撲面而來(lái)，放眼望去，漫天遍野全是盛開(kāi)的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開(kāi)一、二朵花，而是在一個(gè)樹(shù)枝上挨挨擠擠地開(kāi)滿了小花?；ò昃К摽扇?，花蕊隨風(fēng)搖動(dòng)，偶爾還會(huì)有幾只蜜蜂飛來(lái)采蜜。我急忙拿過(guò)相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏花隨風(fēng)飄落，好像白云從身邊掠過(guò)，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了玉杏基地，我覺(jué)得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十二】

今天下午放學(xué)，我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹(shù)枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像?？吭跇?shù)枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開(kāi)?？粗恋男』ǘ湫τ拈_(kāi)放，真惹人愛(ài)。

沿著杏花園小路往里走，會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹(shù)，桃花樹(shù)上全是粉色的花苞，這可真是大家常說(shuō)的桃花紅，杏花白呀!

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十三】

春姑娘來(lái)了，校園里到處生機(jī)勃勃。你看，操場(chǎng)上薺菜花開(kāi)了，毓秀園里菜花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。

站在我們班的門(mén)口，就可以看到那顆杏樹(shù)。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹(shù)，它是那么結(jié)實(shí)、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的，整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星，也像桃花。下課了，我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了，就坐在樹(shù)下休息，然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹(shù)葉帶回去當(dāng)書(shū)簽?zāi)?！有些時(shí)候，杏花的花瓣落了，春風(fēng)吹來(lái)，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹(shù)下的話，一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗??！我愛(ài)杏樹(shù)，更愛(ài)杏花！

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十四】

春姑娘邁著輕盈的一步伐來(lái)到人間，喚醒了沉睡中的興花，杏花聞到春的氣息，便從花房中探出腦袋。

今天，我家的杏花開(kāi)了，它像五個(gè)白白的的胖娃娃，挨挨擠擠的聚在一起，好不熱鬧。它們有的像害羞的小姑娘，躲在樹(shù)枝后面，不敢見(jiàn)人；有的像一個(gè)個(gè)小懶蟲(chóng)，春天已經(jīng)到來(lái)，還躲在花苞里睡大覺(jué)；還有的迎著太陽(yáng)的開(kāi)放，陽(yáng)光照它們宛如無(wú)暇的白玉，晶瑩剔透……

一陣春風(fēng)吹來(lái)，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風(fēng)搖隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召喚人們，讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來(lái)許多彩蝶，它們好像是來(lái)和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然而去。

這就是杏花，它既樸素又高雅。靜時(shí)像一位文靜迷人的大姑娘，動(dòng)時(shí)又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，十分惹人喜愛(ài)。

2025小學(xué)生以杏花為題的作文模板【篇十五】

因?yàn)橛行踊ǖ木`開(kāi)，我看見(jiàn)了殘冬的春意;因?yàn)橛行踊ǖ牡蛄?，我懂得了墜落的美麗。因?yàn)橛辛诵踊ǖ囊婚_(kāi)一落四季更替，我明白了歲月，看見(jiàn)了時(shí)光，明白了永恒與瞬間……

殘冬初春，寒意料峭，非冬非春，凄凄涼涼。就在一片泥濘中，果然，杏花開(kāi)了。杏花像是一個(gè)領(lǐng)跑者，春意的領(lǐng)跑者。杏花的身后，梨花，櫻花……都跟著開(kāi)，一時(shí)間，春意爬滿整個(gè)枝芽。

就是這樣一個(gè)初春，母親帶著我去姥姥家。路邊，一排古杏如云如霧。我走著，又跑起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，好像所有粉紅的杏花也一起轉(zhuǎn)身。我走到一棵古杏下，走在樹(shù)下一堆白色的凋零的杏花下，用手打著白杏花，好像一個(gè)玩著沙子的孩子。這時(shí)，我看見(jiàn)一排古杏的盡頭，有一個(gè)彎曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥，看見(jiàn)姥姥在一棵古杏下的白杏中找著什么。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你在找什么呢?”姥姥直起彎曲如一張弓的腰身，笑著對(duì)我說(shuō);“剛烙(落)下的白杏花，泡茶，好著哩!”

我眼睛一熱，看見(jiàn)姥姥又把身子彎下去，彎成了一棵古杏。我抬起頭，止住眼里打轉(zhuǎn)的淚水。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾朵白杏花從樹(shù)上飄下，與姥姥在空中飛舞的隱私攪在一起。頓時(shí)，我感覺(jué)姥姥在空中舞動(dòng)的銀絲像是在挽留什么——挽留那幾朵白色的杏花!一瞬間，我感覺(jué)有一條河流從我身邊流過(guò)。似是時(shí)間之河，歲月之河!他無(wú)情地帶走了那些凋零的白杏花，剪了些姥姥青春的年華!

我望著姥姥身旁的白杏，第一次感覺(jué)它們是那么的慘白。因?yàn)橛行踊ǖ木`開(kāi)，殘冬一片的泥濘有了春意的美好;因?yàn)橛行踊ǖ牡蛄?，孤零零的枝頭才有了新的粉紅;因?yàn)橛行踊ǖ囊婚_(kāi)一放四季更替，有了歲月，有了時(shí)間，有了生，亦有了死，有了生命的永恒和人生的短暫!更有了跨越生死的愛(ài)與親情……

以小年為主題的作文

小年并非專指一個(gè)節(jié)日，由于各地風(fēng)俗，被稱為小年的節(jié)日也不盡相同。下面是關(guān)于小年的作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

以小年為主題的作文 篇1

這次的小年，我像往常一樣來(lái)到奶奶家。打開(kāi)門(mén)，“淘氣”不見(jiàn)了，我有些手忙腳亂，以為它跑出去了?？蛇^(guò)了好一會(huì)，“淘氣”還沒(méi)回來(lái)，我問(wèn)奶奶，奶奶這才告訴我“淘氣”死了。

這個(gè)消息猶如晴天霹靂般在我頭上“炸開(kāi)”，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩??！疤詺狻彼?，怎么?huì)......幾天前我來(lái)奶奶家，“淘氣”還搖著尾巴迎接我，可現(xiàn)在卻.....我問(wèn)奶奶，“淘氣”是怎么死的，奶奶說(shuō)這些天鬧狗，其中有好幾家人的狗死掉了，具體什么原因，奶奶也說(shuō)不清楚。我情緒低落的坐在床邊，禁不住回憶起“淘氣”的樣子......

“淘氣”是奶奶家養(yǎng)的一條狗，是二伯伯從老家?guī)Щ貋?lái)的。“淘氣”的眼睛很大，眼珠子鼓鼓的，像要掉下來(lái)。一身黃色的毛，黑黑的鼻頭，總是濕濕的，耳朵耷拉著，一有點(diǎn)動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)立刻警覺(jué)地豎起，注意觀察著，過(guò)后，便又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子?！疤詺狻币灰?jiàn)到我，就會(huì)立刻撲上去，有好的用嘴叼著我的褲子，并把臉在我的腿上親昵地蹭來(lái)蹭去。有時(shí)我也會(huì)逗逗它，用我的腳輕輕地碰“淘氣”的腹部，“淘氣”就會(huì)四腳朝天的躺在那，閉上眼睛，一副很享受的樣子。

另外，吃是“淘氣”的最愛(ài)。記得有一次，我手拿幾根骨頭扔到“淘氣”那，便回身走了，突然，“汪汪.......”一陣狗叫，我過(guò)去一看，骨頭全沒(méi)了，我只好再拿些骨頭喂給它，“淘氣”見(jiàn)了愉快地?fù)u著尾巴吃起來(lái)。

可現(xiàn)在，可愛(ài)的“淘氣”竟然離開(kāi)了我，為什么？這是為什么？我喜愛(ài)的寵物都離我而去了呢？先是荷蘭豬“歡歡”，接著是“淘氣”。嗚.......

以小年為主題的作文 篇2

今天早晨，我被窗外此起彼伏的鞭炮聲吵醒了，我很納悶，為什么還沒(méi)有過(guò)年家家戶戶都開(kāi)始放鞭炮呢？我?guī)е蓡?wèn)向爺爺請(qǐng)教，爺爺告訴我：今天是灶神上天的日子。

我很好奇，讓爺爺給我講灶神的故事，爺爺告訴我，農(nóng)歷臘月二十三又被稱為“小年”，小年拉開(kāi)了大年的序幕，在這一天，人們用糖瓜、酒水等物品來(lái)祭灶神，向灶神祈求平安。據(jù)說(shuō)，灶神是玉皇大帝派來(lái)住在每家每戶，管理每家的事務(wù)，觀察各家怎樣生活，并把看到的一切紀(jì)錄下來(lái)，在每年農(nóng)歷臘月二十三上天向玉皇大帝打“小報(bào)告”。糖瓜又甜又黏，不僅甜了灶神的嘴，也黏住了灶神的嘴，這就是人們用糖瓜來(lái)祭灶神的原因。民間還流傳著一句順口溜：二十三，糖瓜粘，灶君老爺要上天。

一個(gè)小小的節(jié)日竟有如此豐富的內(nèi)容，這讓我既吃驚有興奮，我趕緊幫爺爺擺好各種豐富的`食品，把它們放在灶臺(tái)上，墻上的灶神笑瞇瞇的望著我，好像在表?yè)P(yáng)我似的，我在心理默默地想：希望灶神吃了這些美味的食品，能開(kāi)開(kāi)心心，我也希望爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽，我家和所有小朋友的家都能幸?？鞓?lè)。

以小年為主題的作文 篇3

盼望著，盼望著，一年一度的新春佳節(jié)就要到來(lái)了。新年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓、喜慶、吉祥和新的希望與開(kāi)始……

春節(jié)不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃饅頭、做年糕、搗麻糍、拜新年……

農(nóng)歷臘月廿三——小年那天一大早，爸爸帶我去了上張鄉(xiāng)的年俗文化節(jié)。那里人山人海，熱鬧非凡。首先我們來(lái)到了年貨區(qū)，那里有最傳統(tǒng)的編竹籃，看著農(nóng)民伯伯熟練的手法，一個(gè)個(gè)精致而美觀的菜籃呈現(xiàn)在我眼前，吸引了不少人駐足觀看。

我最喜歡的.美食是糯米飯，而且里面包的都是紅糖。我吃著這美味的糯米飯，心里像糖一樣甜，感覺(jué)春節(jié)的氣氛越來(lái)越濃郁。美食區(qū)還有很多很多好吃的，麻花、蛋卷……我還買(mǎi)了麻花和卷餅帶回來(lái)給姐姐吃。

接下來(lái)我來(lái)到了舞臺(tái)區(qū)，那里有舞龍、變臉、還有發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等等。舞龍人，身穿黃衣黃褲，用手頂著龍頭，龍身龍尾隨著有節(jié)奏的龍頭，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而歡騰，他們各個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂，舞出了人們對(duì)美好生活的向往與祝福。

新年也是孩子們的節(jié)日，放煙花是我最喜歡的活動(dòng)，看著五彩繽紛的煙花直入云霄，煙花在空中綻放出不同的形狀，美麗極了!就連天上的星星和月亮，也從云朵中鉆出來(lái)欣賞人間的煙火。

春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，春節(jié)是喜慶的節(jié)日，春節(jié)是孩子們向往的節(jié)日!在這辭舊迎新的日子里，我又長(zhǎng)大了一歲!

以小年為主題的作文 篇4

農(nóng)歷臘月二十三日，民間稱為過(guò)小年。據(jù)說(shuō)，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此這天人們都有祭灶的風(fēng)俗，為的是讓灶王爺上天后只說(shuō)好話，不說(shuō)壞話。

另外，農(nóng)歷臘月二十三日這天家家戶戶都在認(rèn)真徹底地進(jìn)行清掃房間，叫作掃塵，掃塵是為了除舊迎新，拔除不祥，準(zhǔn)備過(guò)大年。

今天，爺爺奶奶家也進(jìn)行了大掃除，我也來(lái)幫忙。我們一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦電腦桌，一會(huì)兒擦電視機(jī)，一會(huì)兒擦臺(tái)燈，忙個(gè)不停。我們忙了一整天，把屋間打掃的干凈干凈，過(guò)年的氣氛一下濃了起來(lái)。

以小年為主題的作文 篇5

臘月二十三是一個(gè)隆重的節(jié)日，在一年中僅次于春節(jié)，這就是小年。

早晨剛剛起床，就聽(tīng)到了一陣“砰砰”的煙花在天空中爆炸的聲音。我爬起了床，經(jīng)過(guò)一番洗漱，趕緊跑到廚房，今天的早餐夠衰，竟然只有大米飯、肉干和咸菜，別人也許這時(shí)候都在吃餃子吧！

雖然早餐不行，但我還是將就著吃了，畢竟肚子得先被填飽，才有力氣做其他事??！過(guò)了十五分鐘，我才從廚房出來(lái)，跑到窗子那里看別人放鞭炮。

看著別人的鞭炮在寒風(fēng)中亂舞著，我也想放鞭炮，但是我們家這回也不知怎么，沒(méi)有買(mǎi)鞭炮，所以，我只能在屋子里面看著別人放，這也挺好的。

這時(shí)，一束綠色的煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色尾巴，竄上了廣袤的天空，在天空爆炸了，留下了一團(tuán)灰色的煙霧，隨風(fēng)飄去，給人留下了一瞬間的美感。

又有一掛鞭炮接著煙花的后塵，劇烈地吼起來(lái)，火花四濺，把年的氣息通過(guò)自己的燃燒傳遞給眾人，給人快樂(lè)的.感受。

小年最重要的是什么，對(duì)了，就是餃子，雖然我們沒(méi)有放鞭炮，但餃子還是要吃的，這是中國(guó)人傳統(tǒng)的食物，過(guò)年怎么能不吃一頓餃子呢？

時(shí)近中午，我們開(kāi)始包餃子，做餡和面，再把面壓扁，然后開(kāi)始包，不一會(huì)，我們的餃子就出爐了，然后，燒水，把餃子放進(jìn)鍋里，等著它熟起來(lái)，我們就可以吃了。

小年給人帶來(lái)了年的氣息，給了我們快樂(lè)。同時(shí)，我也沒(méi)有忘記，我即將長(zhǎng)到十三歲了，在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

以小年為主題的作文 篇6

今天是小年，我和姥姥、姐姐一起包餃子。幾分鐘后我包了很多，姐姐才包了幾個(gè)，仔細(xì)一看，我包的都不合格，都漲著嘴，餡露在外面，姐姐比我包的好多了。姥姥包的最好，一排排整齊地?cái)[在那，一個(gè)個(gè)肚子圓圓的，好像吃飽了的小動(dòng)物。姥姥告訴我，剛開(kāi)始學(xué)，少放餡。我按照姥姥說(shuō)的，又包了好多，都扁扁的，將像一堆面片，煮完以后，我包的餃子都成片湯啦！

餃子真好吃，可包起來(lái)真難啊！

以小年為主題的作文 篇7

寒假里，我寫(xiě)了《歡歡喜喜過(guò)小年》的作文，媽媽對(duì)我寫(xiě)的內(nèi)容提出很多修改意見(jiàn)，覺(jué)得我沒(méi)講清楚一次活動(dòng)的來(lái)龍去脈，細(xì)節(jié)描寫(xiě)也不夠生動(dòng)。因此我靜下心來(lái)，決定研究研究小年的由來(lái)，搞清楚為什么“大年”毫無(wú)懸念就是大年三十，可是小年卻存在臘月二十三，還是臘月二十四之爭(zhēng);過(guò)小年又有什么傳統(tǒng)習(xí)俗。

說(shuō)干就干，我拿出iPad，上了百度去搜一搜“小年”。天吶!更麻煩了，不僅臘月二十三、臘月二十四，還有除夕前一夜、正月十五、正月十六等日子在不同的地區(qū)也被稱為小年。北方地區(qū)的小年是臘月二十三，南方地區(qū)則是臘月二十四，江浙地區(qū)也會(huì)把“臘月二十四”和“除夕前夜”稱為小年，南京人稱元宵節(jié)為小年，云南人又把正月十六叫做小年。

這可讓我更加迷惑了，究竟小年是哪一天呢?我似乎沒(méi)找到答案?！靶∧辍辈⒎且粋€(gè)確切日期，而是一個(gè)節(jié)日，各地風(fēng)俗不同，具體日期也有差別。青島地處北方，我們的小年就是臘月二十三。

小年要做點(diǎn)兒啥呢?有什么特別的風(fēng)俗習(xí)慣呢?我想起來(lái)從小就耳熟能詳?shù)哪鞘淄{：“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥你喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，做豆腐;二十六，炸羊肉;二十七，殺公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭?！?/p>

是了， 小年要祭灶。那么灶王爺是誰(shuí)?為什么要 “糖瓜粘”?

民間傳說(shuō)有言，每年臘月二十三，灶王爺回到天庭，向玉皇大帝稟報(bào)每家人的善惡。玉皇大帝就根據(jù)他的匯報(bào)進(jìn)行賞罰。所以，灶王爺上天述職的時(shí)候，家家戶戶都想讓灶王爺為他們多多美言，只上報(bào)好的事情。人們就用關(guān)東糖粘住灶王爺?shù)淖彀?，他就不能到玉皇大帝里講壞話了。正像范成大所言：“杓長(zhǎng)杓短勿復(fù)云，乞取利市歸來(lái)分?！边@跟民間年畫(huà)灶王爺兩側(cè)的對(duì)聯(lián)“上天言好事，下界降吉祥”表達(dá)了同樣的意思。

之所以說(shuō)“迷糊”的'小年，還因?yàn)樵钔鯛敳灰欢ň褪莻€(gè)老爺爺!What?這個(gè)比“哪一天是小年”還讓人頭疼?？芍^是眾說(shuō)紛紜，一個(gè)說(shuō)法，灶王爺是個(gè)姓張的男子，有愧于他的妻子，不敢面對(duì)鉆進(jìn)灶窩而亡，后來(lái)被玉帝封為灶君。另一個(gè)說(shuō)法，灶王爺是炎帝或者祝融，有云“炎帝作火而死為灶”，即炎帝以火德為管理天下，死后以灶神的身份享受祭祀;祝融是火官之神，即為灶神。更讓人迷糊的是還有一個(gè)說(shuō)法，就是灶神既非火神，亦非灶的發(fā)明者，而是一位主司廚房烹調(diào)事務(wù)的女神——先炊，因?yàn)榕胝{(diào)須在灶上操作，所以對(duì)她的祭祀便是祭灶。這下，灶王爺變成了灶王奶奶。

這可如何是好?我本來(lái)是想搞清楚“小年”是哪天，有什么風(fēng)俗，結(jié)果卻讓自己越來(lái)越迷糊。而且，好像祭灶是古而有之，小年卻不然，是在宋代才有了明確的“身份”。面對(duì)如此“迷糊”的小年，我決定不求甚解，就到這里了，甭管大年小年，一家人和和美美團(tuán)聚在一起，吃上一頓美味的餃子，就是團(tuán)圓年!

以小年為主題的作文 篇8

農(nóng)歷二月十一過(guò)小年，我知道過(guò)小年的習(xí)俗。

小年的晚上可以吃餃子、除塵、燒紙錢(qián)，那些紙錢(qián)有五十的、一萬(wàn)的、和一百萬(wàn)的還有不是紙錢(qián)是一張方方正正的紙，爺爺把紙錢(qián)寫(xiě)上地址姓名，爺爺說(shuō)：“爸媽收錢(qián)了”我也跟著說(shuō)；太爺爺、太奶奶收錢(qián)了，我非常喜歡過(guò)小年。

今天是農(nóng)歷臘月二十四，也是我們俗稱的小年。太婆婆來(lái)我們家過(guò)年，我高興極了。

以往過(guò)小年的時(shí)候，每戶每家都要在吃飯前放鞭炮來(lái)慶祝，但今年為了藍(lán)天、為了白云，為了能有個(gè)更美好的環(huán)境，我們家就沒(méi)有放鞭炮。

隨后開(kāi)飯了，桌上擺滿了美味佳肴，看得我是直流口水，我拿起筷子就開(kāi)吃了，不一會(huì)兒，我就吃好了，還打了一個(gè)響亮的飽嗝，惹得全家人臉上“羊”溢著幸福的笑容，最后，我也跟著笑了。

今天是2月3日，也是小年，今天農(nóng)村還有一個(gè)習(xí)俗就是今天要拜灶王爺，所以我和爸爸要去宜品生活超市里買(mǎi)東西，給灶火爺吃，我們買(mǎi)的東西有：餅干、糕點(diǎn)、沙琪瑪、水晶餅……給灶王爺吃。

肯定有許多的同學(xué)們不知道這個(gè)習(xí)俗，我給你們講了之后，就應(yīng)該懂了吧！

今天是農(nóng)歷臘月23，爺爺、奶奶給我說(shuō)：“臘月23是小年，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，我們家也要好好清掃一下”。

于是我和爺爺、奶奶就忙活了起來(lái)。掃房子、擦燈、擦玻璃、擦桌子、拖地，用了半天時(shí)間就把家里打掃干凈了，盡管有點(diǎn)累，可今天我過(guò)的非常高興。

聽(tīng)，鞭炮響起來(lái)了，今天是傳統(tǒng)節(jié)日里的小年，我在家?guī)屠牙寻溩印?/p>

本來(lái)是兩鍋，我包了一鍋，并且其中兩個(gè)是姥爺包的，第二鍋是姥爺和姥姥包的，姥姥夸我真能干。

以小年為主題的作文 篇9

今天是陰歷二十三，過(guò)小年。

聽(tīng)說(shuō)今天過(guò)小年，我特別興奮。一大早，我就起了床，隨后，媽媽也起了床。我們刷了牙，洗了臉，然后掂著我的作業(yè)和爸爸昨天從信陽(yáng)捎回來(lái)的零食，高高興興的到了奶奶家。

媽媽和奶奶說(shuō)了一會(huì)兒話，就帶著我到單位加班。雖說(shuō)今天是星期天，又是過(guò)小年，她也不得休息。每年的這時(shí)候她都忙得很，白天忙，有時(shí)夜里在家也加班。這幾天，每天回去都六七點(diǎn)了，也不知道咋有這么多的工作。

到了辦公室，媽媽把空調(diào)開(kāi)開(kāi)，讓我坐她對(duì)面寫(xiě)作業(yè)，不要多說(shuō)話，別影響她工作。只見(jiàn)她從抽屜里掏出一堆票據(jù)，亂糟糟的，經(jīng)過(guò)她的歸類整理，疊得整整齊齊，像一本本書(shū)，算盤(pán)噼里啪啦的響個(gè)不停。媽媽干工作真認(rèn)真，不抬頭看我，也不管我，十二點(diǎn)半我們才回去。

到了家，小弟弟神秘地拉我到他屋里，哇，好多炮呀！他給了我兩板，我和他一起興奮！爸爸回來(lái)又給我倆買(mǎi)了零食，隔著袋子，我口水直想流，美食的誘惑太大了！

吃了午飯，我也沒(méi)得玩，又被媽媽帶到單位加班，她的工作沒(méi)干完，到三點(diǎn)多，我們才離開(kāi)。老媽呀！你的局長(zhǎng)真狠心??！過(guò)年了，你也不得休息！

晚上，奶奶做了一桌豐盛的菜，色香味俱全，其中幾道是奶奶新拿手的。我問(wèn)奶奶從哪里學(xué)的，她說(shuō)是從電視里學(xué)的。叔叔和爸爸放鞭炮，我和小弟弟樂(lè)得直叫。奶奶讓我們先吃，吃著奶奶做的飯，心里美滋滋的！等把所有的菜都做完，奶奶才坐下吃，而有的菜已經(jīng)涼了！

這個(gè)小年過(guò)得即快樂(lè)又感動(dòng)！看到媽媽過(guò)年還在加班，奶奶辛苦一天為我們做飯，我感受到了媽媽的勞累，奶奶的愛(ài)！

以小年為主題的作文 篇10

今天是小年，傳說(shuō)是小孩子過(guò)的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因?yàn)槭俏覀冃『⒆舆^(guò)的年。

中午，我接到爺爺?shù)碾娫?，要到爺爺家過(guò)小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎(jiǎng)給我好多好多的鉛筆。

晚上，我又和爸爸媽媽趕到外公家過(guò)小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚(yú)肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過(guò)得真快樂(lè)!真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的，我長(zhǎng)大后要好好孝順長(zhǎng)輩。

以小年為主題的作文 篇11

今天，我去了爺爺奶奶家。這是我第二次去爺爺奶奶家，做無(wú)人陪伴的小手術(shù)了?！盁o(wú)人陪伴兒童”是指自己制造飛機(jī)的兒童。通過(guò)安全檢查后，他就見(jiàn)不到他的父母了?？战銜?huì)送你上飛機(jī)，然后送你下飛機(jī)?？战銜?huì)把你交給你的親戚朋友，他們會(huì)在機(jī)場(chǎng)接你，你可以跟著你的朋友和家人。

奶奶和爺爺太冷了。雖然我穿著羽絨服和棉褲，頭上戴著帽子和圍巾，但剛走出機(jī)場(chǎng)，我立刻凍得發(fā)抖。終于看到叔叔了，叔叔說(shuō)車(chē)?yán)镉信瘹?，我上了叔叔的?chē)，真的很溫暖。

坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，我終于到了奶奶家和爺爺家。我剛走進(jìn)房子，發(fā)現(xiàn)一只大公雞在一個(gè)袋子里，我想：為什么奶奶和爺爺會(huì)有一只大公雞？我跑到我的祖父那里，他說(shuō)，今天是為了保護(hù)雞的安全而犧牲的，兩天后雞就會(huì)被殺死。

晚上，爺爺為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：牛肉，排骨，餃子……晚飯后，我們還放鞭炮，噼啪作響，真可怕！

星星在晚上眨了眨眼睛。我睡得很香甜這一天發(fā)生的一切都浮現(xiàn)在我的腦海里……

以小年為主題的作文 篇12

小年到了，快回家過(guò)年啦！過(guò)年要有過(guò)年的氣氛，從打掃衛(wèi)生開(kāi)始，全家總動(dòng)員，都擼起袖子加油干。

忙這個(gè)，忙那個(gè)！開(kāi)始我以為我什么都不用做，在家里舒舒服服，輕輕松松地玩，原來(lái)爺爺才是一家之主，誤認(rèn)了一家之主是我，臉不經(jīng)意地紅了起來(lái)！

開(kāi)始了大掃除，我從收拾桌子開(kāi)始，呀！真臟，我望著桌上的垃圾，想作首詩(shī)，可沒(méi)這個(gè)能力。桌子剛收拾完，我就坐不住了，又到沙發(fā)上去玩手機(jī)，還好阿姨告訴我寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我又急匆匆地去寫(xiě)寒假作業(yè)去了。

中午了，在院子里吃飯。這肉也太咸了吧！望著這盤(pán)肉，再看著這碗飯我有點(diǎn)吃不下，后來(lái)去家里夾點(diǎn)鴨心才吃下去。

傍晚家里開(kāi)始過(guò)小年了，今年小年，姑姑一家人也來(lái)了，我們一家人坐在一桌，開(kāi)開(kāi)心心地聊起天來(lái)，這一桌子好菜，和中午吃的菜對(duì)比一下，呀！想想就這么多的菜，我只管狼吞虎咽，能吃是福，一頓大餐過(guò)后，又來(lái)了一大堆煙花，可好玩了！

我和弟弟們開(kāi)心地放著煙花，你爭(zhēng)我搶，放完一根又接著來(lái)一根，這小年我過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，唯一不滿足的就是沒(méi)看見(jiàn)我的好朋友。

希望我在這新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心，每一天都是滿滿的幸福！