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【寫作收藏】青春話題的作文(6篇)

發(fā)布時間:2022-07-11 話題作文之青春 以青春為話題的作文 以青春為話題作文

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有思路,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】青春話題的作文(6篇)”僅供參考,希望能為您提供參考!

青春話題的作文(篇一)

青春是精彩的,可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的,可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的,青春展現(xiàn)給了我不同的兩面,青春掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。

主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒,她并沒有對生活失去信心,也沒有因此自暴自棄,而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回?fù)羯咸斓牟还K园牍ぐ胱x的方式用了兩年的時間掌握了高中的課程。兩年里她都沒有想過要放棄,選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的一等獎學(xué)金,最終進(jìn)入了多少人夢寐的哈佛。這一刻,她向所有人證明了自己,證明了她的成功,人生的軌道沒有一成不變,成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛,這就是一段自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)奮斗史。

青春是踏上了就永不回頭的列車,青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們,一旦離開父母溫暖的港灣,就會對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機(jī),不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮,一切的未知的恐懼只因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四欠菝鎸щy的勇氣。

青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,錯也錯得很值得!犯了錯不可怕,給自己犯錯的機(jī)會,才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點(diǎn)缺陷,在懵懵懂懂的歲月里,有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。

人生如此漫長,青春如此美麗,猶如我們行走在路上時,遠(yuǎn)方的風(fēng)景如畫,而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘,是選擇追尋遠(yuǎn)方的美好還是選擇退縮,其實(shí)我們最初要做的,就是取得最后的勝利。

青春話題的作文(篇二)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過去了十八個春秋?;赝^去的時光,有歡笑,有喜悅,有悲痛,有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲,縈繞在我的耳旁。

十八歲,一個最美好的字眼,卻也是我們踏入成人行列的標(biāo)志。過了十八歲,你就不能再像以前那樣“游手好閑”;過了十八歲,你就要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會為自己的所作所為承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;過了十八歲,你要拋卻一些童年時的天真想法,放棄你美好卻虛無縹緲的公主夢;過了十八歲,你要學(xué)會養(yǎng)活自己、養(yǎng)活父母的能力;過了十八歲,你要學(xué)會逐漸踏入社會。

十八歲,我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;責(zé)任,是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;責(zé)任,是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;責(zé)任,是屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。責(zé)任,是我們的“家事國事天下事,事事關(guān)心”。

十八歲,我們要學(xué)會拼搏?!耙蝗罩嬙谟诔?,一年之計在于春?!闭缛松乃募疽粯?,十八歲剛好是我們?nèi)松拇禾?。在人生的春天里,我們要學(xué)習(xí)水滴穿石的毅力,學(xué)習(xí)大雁南飛的堅持,學(xué)習(xí)雄鷹的頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子,在夏天耐心培養(yǎng),在秋天收獲果實(shí),在冬天回望過去。

十八歲,我們要學(xué)會感恩。感恩父母,給予我們生命;感恩老師,教我們學(xué)會做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感恩太陽,給我們溫暖;感恩雨露,給我們滋潤;感恩自然,給我們生機(jī)。

十八歲,需要我們學(xué)習(xí)的還有好多好多……

十八歲的自己,加油!

送給自己的十八歲成人禮。

青春話題的作文(篇三)

青春如歌唱響未來;青春如風(fēng)吹散陰霾;青春如花絢爛多姿;青春好似一場大雨即使感冒了也盼望回頭再淋一次。

青春的韻味如香草般甘甜,如香茗般苦澀,如檸檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它獨(dú)有的風(fēng)姿吸引著眾人的眼球,而承載著青春的責(zé)任,肩負(fù)著青春使命的我們又能否使我們的青春更加迷人,又能否讓青春更加神奇。

在浩瀚的書中我們悄悄長大,慢慢褪去稚嫩迎來成熟,慢慢遺忘童話接受現(xiàn)實(shí),慢慢離開溫室挑戰(zhàn)風(fēng)浪,如今的我們已經(jīng)學(xué)會接受風(fēng)吹雨打,一起邁著整齊自信的步伐尋找適合我們的天空。青春仿佛空中飛舞的落花,在不經(jīng)意間悄然枯萎。我們無法改變花的品種,無法延長花期。唯一在我們手中的是在這花兒開放的時期讓它綻放出最絢麗的風(fēng)采讓這首青春之歌更加悠揚(yáng)動聽?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!辟p花人如此,種花人亦如此。賞花之人只能空發(fā)言論,種花之人只為花開,修花之人只圖瑰麗,惜花之人只嘆紅塵,愛花之人方懂花語。牡丹,芍藥,菊花,臘梅?;o言,草無語。青春如花在萬人矚目下生存,改變花兒的只有自己。多彩世界種花人何必是賞花人,用芳香傳遞力量,用歌聲感動路人,用微笑化解風(fēng)雨,用眼淚洗滌心靈。

青春是叛逆的,卻又是張揚(yáng)的。又有誰的青春不跋扈?標(biāo)新立異似乎是年輕一代的代名詞,奇裝異服又好像是我們的標(biāo)志。青春是瘋狂的卻又有著寧靜與祥和。安靜時也會在思考怎樣的青春可以修出精彩和與眾不同呢?青春期的我們叛逆,古靈精怪,愛和父母吵架,愛和老師頂嘴,還和同學(xué)打架,似乎這樣才能彰顯我們的價值。因此不少人把青春期的孩子看做罪惡的根源,沒有人想過自甘墮落,也沒有人會從一開始就自暴自棄,任何花苞在未開放前都是好的環(huán)境的渲染和內(nèi)心決定了它開花的世界,時間,和方式。每一朵花都希望引人注目它們都想脫穎而出,用同樣的眼光看待一切,給每一朵花一個機(jī)會不要在它還滿懷希望與理想的時刻給它當(dāng)頭一棒,打碎的不僅是一個夢想更是一顆純真的心靈。張揚(yáng)的青春有著獨(dú)有的味道,如果剛剛開始就以劣質(zhì)的名義扼殺了花苞不給它開花的機(jī)會那么又有誰能創(chuàng)造奇跡呢?不要因?yàn)楹ε卤瘎〉慕Y(jié)果就避免一切的開始。

青春如雨如風(fēng)更如彩虹。青春是一個多夢的時代。很多人開始繪制自己的夢想。夢永遠(yuǎn)如彩虹多色繪成,而現(xiàn)實(shí)卻往往以黑白雙色呈現(xiàn)。當(dāng)我們用蠟筆在自己的天空中繪畫時現(xiàn)實(shí)的書海往往會讓我們回到現(xiàn)實(shí)?;孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)會輸給現(xiàn)實(shí)的陽光。教室外的世界充滿著魅力,飛過天空的鳥兒,嬉戲打鬧的孩童,無疑是最大的誘惑。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的心,但是當(dāng)站在成功終點(diǎn)上的我們才會明白這才是真正想要的。無數(shù)次動情的勸阻也抵不過一次頭破血流的教訓(xùn)。

青春的樂章永遠(yuǎn)需要人續(xù)寫,不同的經(jīng)歷不同的感悟才會創(chuàng)作不同的音樂。青春的樂符才會更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚?,為自己的青春添加色彩,為自己的青春做道加法?/p>

青春話題的作文(篇四)

雨后,空氣清新宜人,地上的積水大都還未干,他和她并肩走在小路上。

這條小巷不寬也不窄,兩排高大的梧桐自然地覆蓋住了整條小巷。小巷兩旁是低矮的平房,巷里的一切照舊,那家開了十多年的餛飩店里,時不時飄出陣陣香氣。

小巷的盡頭是一所初級中學(xué),那是他和她的母校。他們倆青梅竹馬,十幾年的好玩伴。他們小學(xué)是同桌,初中亦是,但高中他們并沒有考到一個學(xué)校,也失去了聯(lián)系。

屈指一算,大概5年了吧,他千方百計地找到她,只為彌補(bǔ)青春年華里的一份缺憾。此時的他們,都已長大,但他們一見面,就一下認(rèn)出了對方。

不知不覺中,他們已經(jīng)來到久違的校園。爬山虎有些霸道地覆蓋著整個外墻?!斑€是老樣子呢?!彼f,“爬山虎似乎沒有以前那么茂盛了,想當(dāng)年整棟樓都像是被包圍了。那時最喜歡的就是坐在靠窗的位子,透過爬山虎的縫隙看外面的世界。似乎整個青春里都有這爬山虎伴隨!”

他沒有說話,只是靜靜地聽著,他知道這就是他要找的地方。

門衛(wèi)師傅沒有換,他還認(rèn)識他們倆,憨厚地笑著打開了學(xué)校的大門。

學(xué)生們都在上課,師傅告訴他們,還有5分鐘就要下課了,不要拘謹(jǐn),好好逛逛校園,就當(dāng)自己又回到了初中。

沿著走廊向前,他們聽到瑯瑯的讀書聲:“而那過去了的,將會成為親切的懷戀……”學(xué)生們捧著書本,臉上充滿蓬勃朝氣,他們的嘴角微微揚(yáng)起,這姿勢這表情是多么親切,多么熟悉!這聲音,不就是青春的聲音嗎?想當(dāng)年,他們一同步入初中,不也同樣懷揣著美好的憧憬嗎?可時間過得實(shí)在太快,他們再也回不到那樣一個青春歲月中了。是啊,那過去了的,就真的只能成為親切的懷戀了……

伴著抑揚(yáng)頓挫的讀書聲,他們繼續(xù)向前。前面是一個初三的班級,黑板上醒目地寫著:“距中考還有47天?!彼麄兿嘁曇恍?,雖然他們已經(jīng)歷過高考,但是中考臨近時的那種最后一拼的信念他們將永生不忘,因?yàn)槟鞘莵碜郧啻旱幕馃崃α浚?/p>

“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響?,F(xiàn)在在大學(xué),校園那么大,很少再聽到這種鈴聲了,但這鈴聲那么令人懷念,似乎它就標(biāo)志著青春年少。教室里同學(xué)們爭先恐后地跑出來,原本靜謐的校園一下子沸騰起來。

右手邊是一間空教室,陽光在那里投下影子。他們坐在一個靠窗的位子,黑板上方的時鐘滴答滴答,陽光照在他們的臉上,時間似乎倒流。

他突然拉起她的手,說:“走……我?guī)闳€地方?!?/p>

教學(xué)樓后有一小塊空地,那里種著幾棵小樹。

“1、2、3……6、7,這棵!還記得初三畢業(yè)時我們種的樹苗嗎?已經(jīng)長這么高了!”陽光照在他的臉上,顯得格外紅潤。

“怎么會不記得呢!”她的臉上滿是燦爛的笑容。

歲月無聲,光陰流轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)聆聽,他們聽見青春走過的聲音。

青春話題的作文(篇五)

我該怎樣用語言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢?它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲,令人脈搏亂跳;又或許是一場來不及打傘的滂沱大雨,令人酣暢淋漓。

當(dāng)我踏入這成長的歷程,是十分急切的,沒有絲毫戒備,不知所措,茫茫然然。

從家庭中至高無上的明珠到現(xiàn)如今淘氣惡搞的“貓咪”,仿佛這是一條不歸路。在六年級下學(xué)期,我學(xué)會了叛逆。我的思想更加惡劣,行為舉止更加惹人厭惡,學(xué)習(xí)成績一落千丈。陽光可以每天每日照耀在石頭路上,而我的心情灰蒙蒙的,烏云密布。壓根找不到北。老師們對我誠懇的眼神,如今也不屑一顧,我的一舉一動在班里都是吹毛求疵。我開始無緣無故的結(jié)識學(xué)校里的三流人物。和他們一樣的壞,就如樹上吱吱呀呀的黑烏鴉一般。每當(dāng)走在放學(xué)路上,秋風(fēng)吹動了柳樹上的落葉,也不斷在吹拂的過程中,加深了我的痛苦。這時候的青春是酸澀的,比枳還要厲害。

當(dāng)我漸漸涉入,我開始適應(yīng),開始愈來愈堅強(qiáng),漸漸經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

經(jīng)過了一個假期的完善,我蛻變的惹人注目。剛開始初二的一次月考,我的成績速速上升。我開始快樂,開始嘗試本不敢做的事物。我從來沒有為同學(xué)們主持過班會,這次我居然接受了老師的請求。為同學(xué)們講一次班會。我認(rèn)真的做了課件。在那天,我不急不躁的走上講臺,如一個經(jīng)驗(yàn)豐富的教授一樣,穩(wěn)如泰山的站立,臉上洋溢著自信的微笑。每句話,每個眼神,都觸動了臺下所有人的心扉。從他們感動的目光里,我找到了尊敬與贊賞。這時候的青春是一個又圓又大的紅蘋果,嘗在嘴里,甜在心里。

當(dāng)我屬于青春,我發(fā)現(xiàn)我的生活是豐富多彩的。

我愛上了書本。在文字中,我有我的個人世界。在這個隔絕是是非非的空間里,是“不食人間煙火”的過程。我可以用力的狂想,將真實(shí)的自我呈現(xiàn)在文章中。我愛上了音樂,可以無時無刻錄取我可愛的音調(diào)。我愛上了舞蹈,我可以在鏡子中,展現(xiàn)我曼妙的身材。這種感覺,在成年人中,過于理論化和格式化。對于小孩子,過于稚嫩,羽翼未滿。在青春的世界里,沒有任何的絕對,我做了幸福的自己。這時候的青春是一場華麗繽紛的演出,贏得了響亮的掌聲。

我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個健康文明的青少年,經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨和物是人非。我并不畏懼,也不逃避。因?yàn)榍啻旱奈兜牢逦峨s陳。畢竟,“未來的世界是屬于青春”的??!

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寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以青春著色為題的作文高中”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

以青春著色為題的作文高中【篇一】

青春是一個人成長過程中的黃金時期。

郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當(dāng)新時代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個考驗(yàn)人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景越來越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底*了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí),但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此,身處青春時代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說:“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運(yùn)會蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場。

我已享受了過程,已進(jìn)行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費(fèi)青春,碌碌無為。如果錯過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實(shí),不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強(qiáng)健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會發(fā)現(xiàn),擁有青春對于我們來說,是多么難得的一筆財富,是多么令人羨慕的一件事情!

所以,讓我們在這難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!

以青春著色為題的作文高中【篇二】

人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時也要學(xué)會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

青春是有限的,每個人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時間,綻放出青春最美的花朵。

青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當(dāng)做對自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人?!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。

所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

時間是什么?時間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時間的富翁。但,時間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時間對于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時間,去做那些有意義的事。

青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會等來皺紋的蔓延;等待青春,只會等來歲月的白眼。

以青春著色為題的作文高中【篇三】

如果一個人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價值的最佳時機(jī),失去了展示精神與個性的魅力舞臺。

所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風(fēng)采。請記住,在青春時期,我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言,而是我們飛揚(yáng)的靈魂,激情的行動。

誰都渴望生命輝煌,誰都希望青春飛揚(yáng),那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈,還不如時刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態(tài)度來面對生活,出入于迪廳酒吧,你拿青春賭明天,殊不知時間會刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。

也許你曾是一個有點(diǎn)豪爽,有點(diǎn)叛逆,又有點(diǎn)沖動的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會,你開始逃課;為了朋友的生日,你學(xué)會向父母撒謊要錢。不知不覺,你偏離了人生的正確航向,你開始追女孩,你開始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個鮮活的生命,你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時你才猛然清醒,追悔莫及。

也許你曾是一個敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂著。一個偶然的機(jī)會,你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云,主宰自己。直到有一天,兒時的好友重逢,對照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣,當(dāng)一些東西失去的時候,我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春,時刻珍惜它才不會有太多的遺憾和無奈。柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時候?!?/p>

那么,年輕的朋友,請你一定要珍惜青春,因?yàn)樗侨松S碑之基石。

以青春著色為題的作文高中【篇四】

我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?,F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內(nèi)心的熱情,再回首才會無悔于青春。

綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉壟苓^那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞腥藶槲覀兒炔?,我們不辜?fù)他們,不違背自己的內(nèi)心,才是對得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經(jīng)歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學(xué)校,大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,我們漸漸有了自己的目標(biāo),會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標(biāo),下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進(jìn),在這成長過程中,我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當(dāng)你放飛自己的青春,享受學(xué)生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。

以青春著色為題的作文高中【篇五】

打開記憶之門,回首過去,往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足跡伴我一路走來。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán),曾經(jīng)的云朵是那樣潔白,曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而,曾經(jīng)的天真、夢幻、活潑的女孩哪里去了?

記得,她向往天空中鳥兒的自由,羨慕草坪花兒的嬌美,喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的生活給了她不計其數(shù)的歡樂。

春暖花開,流水潺潺,她時常舉著一只漂亮的風(fēng)箏,邁著輕快的步伐,帶著燦爛的笑容,在陽春三月里奔跑。在那里,她不住地回頭盯著風(fēng)箏,腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢的風(fēng)箏飄蕩在空中,讓它自由翱翔,讓它眺望遠(yuǎn)方,暢想未來。最后,她席地而坐,望著那風(fēng)箏,開始幻想……

未來的路有多漫長,未來的坎坷有多少, 未來的競爭有多強(qiáng),她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋找香甜的果實(shí),讓自己心里尋找花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢幻一般的世界里。有時,將這讓她著迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著天上的星星閃爍,沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。

暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影, 兒時的夢已不復(fù)存在,幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了,多愁了。經(jīng)歷了太多的事情,讓她更加的成熟,而且還變的更加穩(wěn)重了。

她知道要有目標(biāo)為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進(jìn)了書籍中去,她會因那一次的失利而流淚,也會因獲得老師的夸獎而自喜,也會因那次落選而傷心。青春時代的她學(xué)會了承受,學(xué)會了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中,她為自己定下許多目標(biāo),在生活中,她開始善于思考。她會為了秋葉的飄落而傷感,也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。

回首成長的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她向往童年的生活,但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z,青春變的更加燦爛;因?yàn)槌兄Z,理想也更具光芒;因?yàn)槌兄Z,我們義無反顧。

朋友,奔跑吧!去追逐那無悔的歲月,讓時間,永遠(yuǎn)停留在那青春小道上。

青春的無暇和無邪,就在于它一去不復(fù)返,可遇而不可求。

以青春著色為題的作文高中【篇六】

不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著誰。

語文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因?yàn)闀r光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

正能量,小青春,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。

這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。

累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的.青春吧!

為背影為話題的記敘文寫作收藏(6篇)


隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說是隨處可見,為了提高我們的思維思辨能力,那么你知道如何才能寫好一篇背影作文嗎?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。那么我們應(yīng)該如何來寫背影作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“為背影為話題的記敘文寫作”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

為背影為話題的記敘文寫作【篇一】

風(fēng),在奔馳著,無情地撕打著枝葉;雨,嘩啦嘩啦地下著,拍打著大地。在這風(fēng)雨間,有一個人影,瘦瘦的,顯得十分單薄。這個人影,就是媽媽。

媽媽雖然瘦瘦的,但她的背卻筆直筆直的,媽媽總是喜歡穿著一件長長的裙子,上面有很多美麗的條紋。媽媽穿上它顯得十分美麗,媽媽的背影也更加美麗。

有一天,我來到學(xué)校,天氣十分悶熱,在天空中漂浮著朵朵白云。天漸漸地暗了下來,天空上的朵朵白云也變成了烏云。終于,一道閃電劃破了天空,悶雷也不甘示弱,轟轟隆隆。接著便下起了傾盆大雨,大豆般的雨點(diǎn)敲打著窗戶,雨水順著玻璃窗淌下來。中午放學(xué),雨還在下著,我沒有拿傘,只好站在門衛(wèi)室旁邊避雨。

望著在雨中流動的人群,唯獨(dú)沒有媽媽的背影。我想,媽媽不會來接我了,但我還是在人群中尋找媽媽。突然,我看見了一個背影,瘦瘦的,背直直的,穿著一件長裙子,是媽媽!我高興極了。媽媽也扭頭看到了我,打著傘,向我跑來。

媽媽打著傘,我躲在媽媽的懷里,我們兩個高高興興地說著,笑著,不知不覺便回到了家。

我放下書包,身上安然無恙。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的后背已經(jīng)被雨水浸透了,那件美麗的裙子緊緊地貼在后背上,衣服上的條紋更加明顯,我一下子感到有一股暖流流過。

為背影為話題的記敘文寫作【篇二】

黃沙漫天飛舞,四時飛沙走石,在無限的污濁中,我看見你的背影。

你曾在這兒,但現(xiàn)在,你卻漸漸遠(yuǎn)去,你走了,帶走了青山綠水;你走了,帶走了鶯歌燕舞。

我曾看見過你的背影,在河南鄭州的一幢幢高樓中,你隱隱約約從灰蒙蒙的天空遠(yuǎn)去。你那無力的四肢,毫無生氣地?fù)u擺著,佝僂的背脊,突起一座座山丘。你曾想回望,但你愣住了,因?yàn)楹竺嬷挥谢疑c噪音。

你悄悄側(cè)過頭,也許想見見那幸??鞓返娜藗?,可是大街上卻是清一色的面罩。也許想見見那曾經(jīng)的山水,可它們都淹沒在無盡的霧中,你停下來了,也許想聽聽人們的挽留,想聽聽人們的呼喚,可什么也沒有。

你走走停停,留戀嗎?忍心嗎?扭曲的雙腳一抖一抖的,淹沒在本應(yīng)是蔚藍(lán)的天空中。

我的心酸滋滋的,我想大聲地呼喚你,可是只是亡羊補(bǔ)牢。我望向路旁那垂頭喪氣的樹木,枝椏被一層厚厚的灰罩得喘不過氣來,我多懷念那有你的日子呀,如今,你卻留下了一群可憐的生靈們。

幾億人民注目著你的背影,你卻如莫高窟的經(jīng)卷,圓明園的遺跡一樣,拖沓著步伐走了。

你還能回來嗎?還能用雙手塑造青山綠水和鶯歌燕舞嗎?

我想是可以的,因?yàn)槟阍鴦?chuàng)造出一切,又摧毀過一切。

你的名字,叫自然。

為背影為話題的記敘文寫作【篇三】

夕陽普照在河畔邊,梔子花早已怒放,像一縷縷碎裂的素帛,旁邊是一個破舊的秋千。

秋千漸漸變得清晰,梔子花的屢屢幽香在空氣中變得越來越濃郁,回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開了心中珍藏已久的記憶盒,拿個背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

那是一個梔子花開的季節(jié),我和爸爸陶醉在這濃郁的花香中,突然,一個秋千映入我的眼簾,我興奮地問爸爸:“我可以去玩嗎?可以嗎?可以嗎?”“可以?!卑职譄o奈笑著回答,夕陽照在我們身上,天色已晚了,我坐在爸爸的肩頭,消失在梔子林。

以后的幾天中,我們常來這里玩,常常一起散步,常常玩到太陽快落山了才回家。

可是,災(zāi)難來臨了。打破了這寧靜而和諧的氣氛,我們這下起了大暴雨,將梔子花嚇得魂飛魄散,紛紛凋落,秋千也被嚇得斷了繩子。

第二天,我們來到這里,已是一片狼藉,滿地殘花,秋千也壞了,我們也回去了。

第三天,我正準(zhǔn)備去找爸爸,再去梔子花林看看,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)爸爸“不見了”。于是,我自己來到梔子林。

“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”的聲音穿入了我的耳里,走近一看,是爸爸!是爸爸在修理秋千,他駝著背,彎曲著身體,不停地?fù)]動著手中的錘子,他的背影在我心中不斷變大。

如今,這秋千已不能坐人了,我和爸爸也回不到從前了。

為背影為話題的記敘文寫作【篇四】

陽光透過樹葉斜斜的照在我的臉上,印著我的笑臉,我坐在媽媽的車后座上,靠在媽媽的后背上,癡癡的想著今天補(bǔ)習(xí)班里又會發(fā)生什么趣事,我撲哧地笑了。

終于到了,我低頭看了一眼手表,抬起頭對媽媽說::“時間還早,我們?nèi)コ酝盹埌?!”媽媽抿了抿嘴,說:“好,就去那家你最愛吃的店吧!”我牽著媽媽的手,從天橋上走過去,快步走到店門前,卻停下了腳步。我踮起腳望了望,本不大的小店里擠滿了人。好不容易鉆了進(jìn)來,卻還是要排隊。我看著長長的隊,嘆了一口氣。

我不情愿地站在了隊末,噘起了嘴巴。媽媽微笑著,走過來對我輕語一句:“我來站隊吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到一個座位旁,一屁股坐到椅子上。我閑得無聊,隨手拿起一本雜志,看了起來,也不知過了多久,直到媽媽把飯端到我面前來。

因?yàn)闀r間不多了,所以我只好邊走邊吃。過了一會兒,我吃飽了,正準(zhǔn)備喝水,才猛的發(fā)現(xiàn),包掉在店里了。我心里滿是慚愧和內(nèi)疚,就算現(xiàn)在去找也來不及了!媽媽二話不說,直接向店奔去,我卻呆呆站在這里,一動不動。

我看見她穿著一件淺藍(lán)色的外套,白色的運(yùn)動鞋,迅速地下了天橋。媽媽本就不瘦,身高也不高,歲數(shù)也不小了??煞置鳌曳路鹂吹搅四贻p時候的媽媽,那時的她,長發(fā)飄飄,穿著一條雪白的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞。背著黑色的小包,回眸一笑,如陽光般燦爛。而現(xiàn)在呢?她從不留很長的頭發(fā),從不穿裙子,甚至……我看著媽媽的背影,眼睛紅了,我趕緊揉了揉眼睛,怕她看見,也怕別人看見。我再看時,她已經(jīng)提著包回來了。我一手奪過包,用顫抖的聲音說了幾聲謝謝后,匆匆地跑向教室。

上課時,老師講的話我一句也聽不進(jìn)去,心里有很多話想對媽媽說。我仿佛又看見那淺藍(lán)色的外套,白色的運(yùn)動鞋的身影。

為背影為話題的記敘文寫作【篇五】

照片,它已變得泛黃;日記,它已變得模糊;記憶,它卻依然清晰。而那零碎的畫面,連成記憶的花梗,飄向心底最柔軟的部位。一個身影,一個熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn),心久久不能平靜。

天空飄起毛毛細(xì)雨,一滴滴都仿佛要融入空氣,濕潤且冰冷。伴隨著太陽落山,氣溫也漸漸下降,冷風(fēng)吹過,我感受到陣陣涼意,不由的用手裹緊了衣服,跺了跺冰冷的雙腳。

這時,一個熟悉身影出現(xiàn)在人群中,沒錯,那個背影就是我的爸爸,他是來接我的。

爸爸走到我面前便連忙催促到:“快走,馬上就要下大雨了”。我呆呆地“嗯”了一聲,機(jī)械的跟上你的腳步。雨點(diǎn)不停的飄落在爸爸的身上,在雨幕中你騎著電動車把我送回了家。下車之后,爸爸你拍了拍我的肩頭,說:“飯菜都在桌子上,你先吃,不用管我?!比缓竽惚隳弥陚阕吡?。我上樓看見了桌上的飯菜,沒有一點(diǎn)食欲,就轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。坐在書桌前,淚花不由自主的濕潤了我的眼睛。

我的記憶在一點(diǎn)點(diǎn)地破碎,我如同采蘑菇的小姑娘,在自己的田野里尋找,尋找我最熟悉的背影,仿佛只要我一回頭,那熟悉的背影就會消失。我的心不再平靜,因?yàn)槲抑?,爸爸一定在前方等我,為我欣慰?/p>

為背影為話題的記敘文寫作【篇六】

一個陽光明媚的星期天,我們得到媽媽的許可,便到樓下的陽光花園玩耍,我玩得興高采烈。玩著玩著,天色暗淡下來了,晚霞照耀在天邊,一邊走一邊跳著往家走去。不知不覺中,我掉到了一個打水泥坑里,全身動彈不得。一開始我叫不出聲,后來才輕松了一點(diǎn)。

我嘶聲力竭,可仍然沒有任何動靜,因?yàn)橹苓呉呀?jīng)沒有人了。突然,我隱隱約約看到一個背影,那是一個救命的背影啊,我要緊緊抓住這一根救命的稻草不放我大聲、無助地叫著,那個背影始終沒有回來,消失在我眼前,慢慢地走遠(yuǎn)了。

幾分鐘過后,我越來越難受,越來越無助,但我還是拼命地掙扎。就在我只剩下一絲絲嘆息聲時,就在我要沉下去時,就在我只有一點(diǎn)點(diǎn)生命時,我聽到了一聲聲的吶喊聲,我心中準(zhǔn)備要熄滅的火花,又猛烈地燃燒起來。

是那一個背影,是那一個永遠(yuǎn)的背影

他們跑過來使勁拉我,他們那豆點(diǎn)大的汗珠,如雨點(diǎn)般地一滴滴落下來,落在水泥坑里,嗒嗒的一聲聲是多么的清脆,多么的響亮,多么的有力。而那一刻的我是多么的無助,多么的可憐。我不斷在心中呼叫著加油!我就快要被拉上去了,但是他們依然在叫著:加油,123,拉,123,拉我心里不禁涌起一股感恩之情。他們的手是那樣有力,不一會,就把我拉上來了。不過在上來的時候,我的手往下稍稍垂了一下,萬幸中的不幸還是發(fā)生了,誰也沒有想到,一根鋒利的螺絲把我的手劃出一道痕,血一滴一滴往下流,我疼得想哭,他們又急了。

把我送到家后,媽媽不住地向他們道謝,我也向他們鞠了一個躬。我走到窗戶旁邊,看著他們遠(yuǎn)去的背影,不禁笑了,嘴里喃喃地說:謝謝你們那個背影永遠(yuǎn)印在我心中。

夜深了,星星也倦了。那溫暖、善良的背影進(jìn)入我甜甜的夢鄉(xiāng)吧,在夢里我們一定還會再次相見的。

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