以青春著色為題的作文高中收藏(6篇)
發(fā)布時間:2022-08-25 青春高中高分作文 回憶青春高中作文 珍惜青春高中作文寫好一篇作文對于學生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以青春著色為題的作文高中”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
以青春著色為題的作文高中【篇一】
青春是一個人成長過程中的黃金時期。
郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當新時代的我們應該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景越來越近。
青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費,武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底*了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實,但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且如此,身處青春時代的我們難道不應該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說:“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的?!庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個星期我加緊訓練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場。
我已享受了過程,已進行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春,碌碌無為。如果錯過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實,不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會發(fā)現(xiàn),擁有青春對于我們來說,是多么難得的一筆財富,是多么令人羨慕的一件事情!
所以,讓我們在這難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!
以青春著色為題的作文高中【篇二】
人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開拓,同時也要學會節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的,每個人的青春又是不同的,我們應該用有限的時間,綻放出青春最美的花朵。
青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機,是人生的開端,它看起來是那么嬌貴,仿佛隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服于命運,它努力地汲取陽光和雨露,迎著暴風雨,迎著烈日,不斷地成長,將這些困難當做對自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。
中國首富李嘉誠,曾因經(jīng)濟的原因,小學還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目,里面他講過一句話,用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。
所以,青春是一劑強心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機;青春是一道激流,推動猶豫不決的人前進;青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什么?時間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時間的富翁。但,時間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時間對于青春期的人來說,又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時間,去做那些有意義的事。
青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會等來皺紋的蔓延;等待青春,只會等來歲月的白眼。
以青春著色為題的作文高中【篇三】
如果一個人失去了青春,那么他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實現(xiàn)人生理想和價值的最佳時機,失去了展示精神與個性的魅力舞臺。
所以,我們要珍惜青春,不要在失去之后才覺得它的可貴。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風采。請記住,在青春時期,我們留下的不是那些缺乏實踐意義的青春宣言,而是我們飛揚的靈魂,激情的行動。
誰都渴望生命輝煌,誰都希望青春飛揚,那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈,還不如時刻珍惜它利用它。
也許你曾是一個浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙于梳妝打扮,終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態(tài)度來面對生活,出入于迪廳酒吧,你拿青春賭明天,殊不知時間會刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無成,后悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。
也許你曾是一個有點豪爽,有點叛逆,又有點沖動的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會,你開始逃課;為了朋友的生日,你學會向父母撒謊要錢。不知不覺,你偏離了人生的正確航向,你開始追女孩,你開始打群架。有一次,你終于親自結(jié)束了一個鮮活的生命,你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時你才猛然清醒,追悔莫及。
也許你曾是一個敏感孤僻而又倔強的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實的一切。生活和學習成了你眼中若有若無的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨痛苦并快樂著。一個偶然的機會,你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡游戲,因為在那里你可以馳走風云,主宰自己。直到有一天,兒時的好友重逢,對照他,你才發(fā)現(xiàn),你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現(xiàn)實的勇氣和能力。
人生往往就是這樣,當一些東西失去的時候,我們才領略到它的可貴。正如青春,時刻珍惜它才不會有太多的遺憾和無奈。柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時候。”
那么,年輕的朋友,請你一定要珍惜青春,因為它是人生豐碑之基石。
以青春著色為題的作文高中【篇四】
我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他?,F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內(nèi)心的熱情,再回首才會無悔于青春。
綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內(nèi)心,才是對得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經(jīng)歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。
當我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。
凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。
以青春著色為題的作文高中【篇五】
打開記憶之門,回首過去,往事如煙云般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍,曾經(jīng)的云朵是那樣潔白,曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而,曾經(jīng)的天真、夢幻、活潑的女孩哪里去了?
記得,她向往天空中鳥兒的自由,羨慕草坪花兒的嬌美,喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的生活給了她不計其數(shù)的歡樂。
春暖花開,流水潺潺,她時常舉著一只漂亮的風箏,邁著輕快的步伐,帶著燦爛的笑容,在陽春三月里奔跑。在那里,她不住地回頭盯著風箏,腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢的風箏飄蕩在空中,讓它自由翱翔,讓它眺望遠方,暢想未來。最后,她席地而坐,望著那風箏,開始幻想……
未來的路有多漫長,未來的坎坷有多少, 未來的競爭有多強,她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋找香甜的果實,讓自己心里尋找花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢幻一般的世界里。有時,將這讓她著迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著天上的星星閃爍,沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影, 兒時的夢已不復存在,幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了,多愁了。經(jīng)歷了太多的事情,讓她更加的成熟,而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進了書籍中去,她會因那一次的失利而流淚,也會因獲得老師的夸獎而自喜,也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受,學會了進取。在學習中,她為自己定下許多目標,在生活中,她開始善于思考。她會為了秋葉的飄落而傷感,也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她向往童年的生活,但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己承諾著。因為承諾,青春變的更加燦爛;因為承諾,理想也更具光芒;因為承諾,我們義無反顧。
朋友,奔跑吧!去追逐那無悔的歲月,讓時間,永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪,就在于它一去不復返,可遇而不可求。
以青春著色為題的作文高中【篇六】
不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風,那風中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學科之一,當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。
正能量,小青春,我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。
這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關,奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。
累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。
青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。
只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的.青春吧!
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以青春為主題的高中作文【篇一】
該用什么形容青春呢?一曲韻味悠長的歌謠?一杯味道醇美的瓊漿?還是一幅波瀾壯闊的畫卷?很遺憾,這些都無法將青春準確表現(xiàn)。
或許,青春就是一首詩吧,一首始于春末,結(jié)于夏初的詩。
青春,是一首關于奮斗的詩。帶著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信,面對著眼前擎天的巉巖,無邊的海岸,風雨的肆無忌憚,高聲吶喊:“我,經(jīng)得起歷練!”那是魚翔淺底,那是鷹擊長空,那是高傲的,無視任何困難的,與風雨搏擊著的海燕??v使一道一道的閃電,將天空撕裂,縱使一塊一塊的冰雹,把瓦片砸穿,我仍會燃起心中的烈焰:“沒有什么,可以將我阻攔!”
青春,是一首關于方向的詩。我總是對一切,有著不該有的期待。我的心,就像一葉扁舟行駛在太平洋,迷茫中丟失了方向。有時覺得普天之下,唯我獨尊,被狂妄湮沒;有時又心灰意冷,覺得茫茫人海,找不到自己的存在;有時會羨慕某個影星的發(fā)型,對奇裝異服尤為喜愛;有時又覺得樸素最真,沒必要把精力放在劉海;有時覺得周圍的一切都是自己的牢籠,總想沖破這一切的束縛;有時又覺得,沒有這些的約束,將來會更加痛苦……
青春,是一首關于友情的詩。除了親情,沒有什么感情會比青春的友情更深的了?;蛟S,朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩,但每到“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的時候,我便會想念,那一個個甜蜜的瞬間,那一個個可愛的笑臉。當你在雨夜,無法回家的時候,是誰為你撐傘?當你面對難題,毫無思路的時候,是誰讓你靈光一閃?當你受到委屈,淚流滿面的時候,是誰在一旁靜靜地傾聽你的怨言?又是誰有了笑話第一時間講給你聽,有了喜訊第一時間與你分享?是誰即使與你發(fā)生了多少不愉快,相擁之后,再大的痛苦也隨笑聲消散?
盡管青春攀登讓我筋疲力竭,風雨使我透骨而寒,但是經(jīng)過這一次一次由內(nèi)而外的蛻變,迎接我的,將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫,但是在迷茫中我堅定了方向,像雪花朝著那個方向飛揚!盡管同在青春的朋友間摩擦不斷,但終不會“有相識滿天下,知音能幾人”的遺憾!
這便是青春,如詩般的青春,既然已經(jīng)從春末動筆,那就讓他在夏初的時候,用完美的句號結(jié)尾吧!
以青春為主題的高中作文【篇二】
青春的歲月印在了每個人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!
第一章
打開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進他們的心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!
第二章
第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長,青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅定,更加穩(wěn)重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結(jié)局!
第四章
燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同,但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!
以青春為主題的高中作文【篇三】
青春這個該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗,豈不是浪費了著大好的青春。我們的青春,過得開心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過、奮斗過,就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭取過。失敗還可以再來,如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失?。挥袣g、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當夢想遇到現(xiàn)實時,有志者勝。
十八歲時,王曉菲因為家境一般,家里還有兩個正在讀大學的哥哥,經(jīng)過反復考慮,輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工,以此補貼家用。初入車間工作,機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強。“干一行就要愛一行。我就不信自做不好這行?!被仡欁约鹤畛醯娜兆樱鯐苑葡蛑袊嗄昃W(wǎng)記者這樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經(jīng)開始帶徒弟,幫助新來的學員一起前進。她算不上天資聰慧,操作技術也不是最好,甚至在操作種子隊里長期處于“替補”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過對自己的要求,一直告誡自己一定要堅持,只要老師給指出來的不規(guī)范的動作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績作為新的起點,作為激勵自己的動力和源泉,腳踏實地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績來回報德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場暴風雨過后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……
以青春為主題的高中作文【篇四】
流年已逝,浮夢生華,迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進鼻腔,與我的意識纏繞在一起,那氣息越來越濃直至把我淹沒在整個云海上,輕柔飄渺又帶有一絲虛幻,然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來潤濕了眼角,希望是天使,但是顯然我折斷了雙翼。原來幸福到痛苦只需要一個簡單的歷程而已,巨大的疼痛是我來不及呻吟就麻木,我終于知道我不是天使,因為痛,所以叫青春。
你說:“這些美好是夏天臨別時留給人們的,預示著秋天的到來”我說:“這是夏天的味道,簡單而又清新,散發(fā)著芳香,好極了”那天,陽光明朗,我們站在了起跑線上,一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖,又有一些惶恐。誰曾在你耳邊低語?誰曾嘆若指尖撫過你稚嫩的雙頰?誰曾留下滿地哀愁伴你一世年華?
是誰?這感覺似人間的四月天,似陰雨過后的又一次朝陽,又是誰在角落里掩面哭泣?有多疼?無休止的淚水靜靜地撫摸著臉頰,我們還在尋找什么呢?
錯過的依舊錯過了,割舍的終究割舍了,那么不要等到做過了再后悔,那么就學會接受,接受一切,才會出現(xiàn)一個新的自己。在這條路上奔跑,卻終敵不過風的速度,被落在后面,但是在風中感受花朵的香味,在風中盡情的奔跑,一次次摔倒,一次次哭泣,不斷的在蛻變中變得堅強,從幼稚懵懂到現(xiàn)在,有著太多的痛,最后直至喘不過氣來依舊在堅持,可惜這樣的結(jié)局有誰擔負的起?一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著,悲哀婉轉(zhuǎn),抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快,但是卻帶有沉重,只有痛的青春,我們才會成長,因為痛,所以叫青春,因為叫青春,所以才會痛。不要哭泣,
不要悲傷,因為明朗的春天在等待著我們,等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
以青春為主題的高中作文【篇五】
青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場比賽,只要你努力就一定會勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實。而我,就是修路人,一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程,可長亦可短,既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進的道路。
回想以前,我不懂得學習,每天只有玩夠了,瘋夠了才會回到家中,不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶?,F(xiàn)在我進入了青春期,也懂得了許多道理知道了學習的重要性??鬃釉f過"知之者不如好知者,好之者不如樂知者"。學習就是這樣,只有熱愛學習,喜歡學習,以學習為興趣,才會學好,學起來也相對輕松了許多。
進入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學習上,還是生活上都幫了我很多:當我做作業(yè)遇到難題時,他們會教我并給我講解難題的要點,使我"柳暗花明又一村";當我難過時,他們會安慰我并做我的傾聽者,耐心傾聽我訴說煩惱;當我開心時,他們也會開心;當我獲得榮譽時,他們會為我驕傲。在這條青春路上,友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽父母的話,與他們對著干。其實,我們也是矛盾的,自己明明想要獨立,可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助;每當父母關心自己時,又覺得父母很煩;每當自己做錯事時,又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無阻的,有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性,敢于對不合理的事情說‘不’,我們也會接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習,保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春,我們要好好把握,不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期,讓我們努力學習。從現(xiàn)在開始,為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧!
以青春和夢想為主題的作文 【收藏】
夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導方向。而什么又叫做夢想。理想是理智的夢想,投身于這是世界,使你說的話變得有價值,有影響力。你是否了解為夢想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以青春和夢想為主題的作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。
以青春和夢想為主題的作文【篇一】
“曾經(jīng)年少愛追夢,一心只想往前飛。行過千山和萬水,一路走來不能回?!毙闹杏袎舻娜兆诱媸浅鋵嵖鞓返娜兆?,那些不管不顧一心向著夢想奮斗的點滴鐫刻在生命中,成為生命里最閃亮的記憶。
小時候,受爸爸的影響,夢想有一天能成為一名解放軍,頭頂國徽身著橄欖綠,聽著重復著幾千遍卻不厭倦的軍號,集合出操訓練,昂首走在軍營??蛇@真的只是個夢想而已,沒有實現(xiàn)的可能。
上學后,天天和老師打交道,老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神,上通天文下通地理,他們站在講臺上,那“三尺”的高度足以令我敬畏,我如同一個虔誠的信徒,就那樣以仰視的姿態(tài)面對他們,銘記他們的每一句教誨,并努力做好每一件事,希望自己有一天也能同他們一樣。從那時起,我轉(zhuǎn)移了夢想的方向,希望能夠成為一名老師,也能有弟子幾千,桃李遍布天下。這個夢想伴我走過整個學生時代,直到大學畢業(yè)。
我學的是教育專業(yè),可畢業(yè)后忽然就沒有了當老師的沖動。當我已經(jīng)能清晰地看到我的夢在我的眼前跳躍,我突然放手了,讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了,理由就是不想成為一輩子的教師??缮咸煲廊唤o了我一個實現(xiàn)它的機會,我站到了講臺上,成為了一名教師,在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學生伴我完成了這個幾乎夭折的夢,三年的時光回報了我年幼時的夢。那段歲月成就了我的現(xiàn)在,成為我一生寶貴的財富?;仡^想想,當時雖苦尤甜,累并歡笑著。
現(xiàn)在,我已不再是神圣的人民教師,摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁,坐在辦公室,常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了,生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭,對將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃,安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里,家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸,可也常想念已離我遠去的夢想,感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標?!钡拇_,目標就是追求的夢想,目標就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢想而且正為自己的夢想奮斗的人,他們每天忙忙碌碌,為未來打拼,在未來的世界尋找合適的自我,尋找適合自己的坐標,雖然會很苦很累很茫然,有時還會不斷地懷疑自己,但他們勇敢地走在尋夢的路上,執(zhí)著而堅定。他們勇于面對自己,面對每次失誤,面對可能到來的風雪雷電,不畏艱辛為自己的夢想找一個棲息的地方。他們,那些在追逐夢想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者,是我的榜樣,向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹,她是追夢的勇士。為了不讓自己的將來遺憾,有夢就去追,在前進的路上,不管有怎樣的荊棘,矢志不移、堅持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢的路還有多遠?哪里是夢想的終點?看著行進在路上疲憊的妹妹,我心生憐惜。但我堅信,只要不停下腳步,這份勇氣和定力就會助你夢想成真!
我也要再為自己設一個夢想,和他們一起,并肩走在追夢的路上。
以青春和夢想為主題的作文【篇二】
鳥兒撐開雙翅,飛上藍天,不畏風雨,只因夢想;獵豹舒展筋骨,奔向草原,不懼泥潭,只因夢想;魚群擺動鰭尾,游向海洋,不怕礁石,只因夢想。世間萬物皆有夢,我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>
你可以不閱讀《時間簡史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學家?;艚鹗遣恍业摹T谒x哈佛大學時,上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學專家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時間可以奮斗了,醫(yī)學家們也是十分惋惜。然而,在專家們的惋惜聲中,霍金依舊堅定著自己的夢想——我要為世人獻出自己的綿薄之力?;艚饝汛е鴫粝肷盍藬?shù)十年,推翻了醫(yī)學專家所謂的“只剩下三年的時間”的理論。當專家們?yōu)橹@嘆時,霍金又完成了《時間簡史》的編撰。或許在常人看來這是一個奇跡,但對于一個滿懷夢想的人來說,這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運的。
成功的關鍵在于夢想,失敗的原因在于失去夢想。
亦是霍金,他曾告誡世人:“一個人沒有夢想,無異于死掉。”誰說不是呢?一個沒有夢想的人活了也沒有意義。試問:你有沒有聽說過沒有夢想的名人偉人?答案當然是否定的。一個人如果連夢想都沒有,那哪里談得上成功與成名?科學家們曾通過跟蹤實驗,發(fā)現(xiàn)有夢想的人往往都是成功人士,而那些無異于死掉、沒有夢想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅定的夢想來鋪墊的。
那些因缺乏夢想而失敗的人們正用事實呼吁人們要有夢想,并懷揣著夢想面對人生。那些成功的人士也在用事實向世人證明夢想的重要性,讓世人懷揣著夢想面對人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵人們要懷揣著夢想面對人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達不了成功的殿堂!
世間萬物皆有夢,你,怎么好意思不懷揣著夢想,去面對人生呢?
以青春和夢想為主題的作文【篇三】
我們就像一個蹣跚學步的孩子,在名叫成長的道路上,跌跌撞撞長大,難免會有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應要重新站起來,含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運動會,我因一時沖動報名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過,但最終依然堅定著自己的選擇。
那天終于來到。掛著6號號碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時的的天空很藍,清澄得好似被水洗滌過一般,高遠深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h吸附進去。、
但那時的我卻無暇關注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。
“預備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠的對手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>
因為這句話,我的希望之火一下就被點燃了,雙眸重新堅定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關系?只要不放棄,我總會跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點奔跑……
所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風雨后”,而且“愛笑的人運氣總不會差的”。
2025以青春的顏色為主題的高中作文匯編五篇
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2025以青春的顏色為主題的高中作文》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
2025以青春的顏色為主題的高中作文【篇一】
在這條悠長的人生旅途中,青春像是一把油紙傘,幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風雨。
撐著青春的油紙傘慢慢前行,墻角掛著的綠蘿帶著一點點水汽拂過我的衣襟。一陣微風輕輕地從綠蘿拂過的地方撫過。雨滴打濕了綠蘿,然而卻打濕不了我的諾言,浸濕不了我的舊夢。站在青春之路上,我們或許會迷茫會徘徊無助。青春很美,美得讓人覺得渺茫。
我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆,嘗盡塵世種種煙火,就可以毫無怨言地承受歲月帶給我們的滄桑,可流年分明安然無恙,而青春還是那樣無窮無盡,毫發(fā)未傷。
曾經(jīng),青春是那般美好,猶如一縷明媚的陽光,溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng),青春是那般美好,猶如一縷淡淡的清風,卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南,有著那些我們永遠不會忘卻的青春容顏,那些青春的容顏,也許是我們自己的;也許,是別人的。煙雨迷離中,我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑的走開,在我的記憶里,在我的等待中,悲歡過后,只留給我一個美麗的背影。經(jīng)不起青春無休止的消遣,我學會了叛逆和隱忍,漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”,什么又叫作“隨遇而安”。
青春,讓我感到莫名的惆悵,我以為所有的相遇都是久別重逢,其實不然,我不得不對去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄,我還是太年輕,一時半刻收不回思念,紅塵困住了我的流年,我感到無比的失落,那是無言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。
青春太美,山和水可以兩兩相守,日與月可以毫不相關,只是曾經(jīng)許過地老天荒的城,在細雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短,青春太匆匆,堅毅的心不讓我半途而廢,我起身準備流浪,只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟,走向滄桑。
復雜而忙碌的都市生活,讓我們學會了狂歡,狂歡過后,不安,被一掃而空,可惆悵也伴隨著寂寞破天而來;多少人的欲言又止,都被荒唐的心活生生地擋在了青春的門外,再怎么心高氣傲的靈魂,最后卻也找不到遠走高飛的理由。有時候,寂寞是這樣讓人心動,也只有此刻,世事才會如此波瀾不驚。
曾經(jīng),我假裝自己過的很快樂,眼中流露出膚淺的快樂,別人以為那是開心和幸福,漸漸地,竟連自己也覺得仿佛自己真的很開心。青春,其中有不為人知的酸楚,讓我不敢靠近,卻又不舍得離開。瞬間,我感到萬分惆悵,那惆悵有風的依賴,卻痛徹心扉。
青春太薄情,我的眼里噙著淚水,不是因為傷悲,也不是因為無情,而是青春帶給我不能言說的痛和痛徹心扉的惆悵,更因為心有不舍。我感受到了青春神色不悅的怒意,這怒意,可以將我生生凌遲,我卻不明所以,頓時失去知覺?;秀敝?,我看到了自己惆悵的背影,在靈魂深處。人生飄忽不定,慢慢地我也學會了隨遇而安。
花開花落,悲傷成海,只有青春倉促留下的痛,在深夜里深淺不一地呼吸著。
2025以青春的顏色為主題的高中作文【篇二】
流年已逝,浮夢生華,迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進鼻腔,與我的意識纏繞在一起,那氣息越來越濃直至把我淹沒在整個云海上,輕柔飄渺又帶有一絲虛幻,然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來潤濕了眼角,希望是天使,但是顯然我折斷了雙翼。原來幸福到痛苦只需要一個簡單的歷程而已,巨大的疼痛是我來不及呻吟就麻木,我終于知道我不是天使,因為痛,所以叫青春。
你說:“這些美好是夏天臨別時留給人們的,預示著秋天的到來”我說:“這是夏天的味道,簡單而又清新,散發(fā)著芳香,好極了”那天,陽光明朗,我們站在了起跑線上,一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖,又有一些惶恐。誰曾在你耳邊低語?誰曾嘆若指尖撫過你稚嫩的雙頰?誰曾留下滿地哀愁伴你一世年華?
是誰?這感覺似人間的四月天,似陰雨過后的又一次朝陽,又是誰在角落里掩面哭泣?有多疼?無休止的淚水靜靜地撫摸著臉頰,我們還在尋找什么呢?
錯過的依舊錯過了,割舍的終究割舍了,那么不要等到做過了再后悔,那么就學會接受,接受一切,才會出現(xiàn)一個新的自己。在這條路上奔跑,卻終敵不過風的速度,被落在后面,但是在風中感受花朵的香味,在風中盡情的奔跑,一次次摔倒,一次次哭泣,不斷的在蛻變中變得堅強,從幼稚懵懂到現(xiàn)在,有著太多的痛,最后直至喘不過氣來依舊在堅持,可惜這樣的結(jié)局有誰擔負的起?一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著,悲哀婉轉(zhuǎn),抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快,但是卻帶有沉重,只有痛的青春,我們才會成長,因為痛,所以叫青春,因為叫青春,所以才會痛。不要哭泣,
不要悲傷,因為明朗的春天在等待著我們,等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
2025以青春的顏色為主題的高中作文【篇三】
有一首詩最為動人,那就是青春;有一段人生最為美麗,那就是青春;有一道風景最為亮麗,那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒,所以它應該是歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán),所以,它應該是五彩斑斕;青春是用房屋的執(zhí)著和頑強的意力筑起的一道墻,所以它應該是固若金湯;雖然青春是一枝嬌艷的花,但是,我們都明白它只能綻放在春天,而不是春夏秋冬四季常開;雖然青春是大海上一葉孤獨的帆,但是我們都明白,一葉孤帆它不會永遠漫無目的遠航,它總是會有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本,它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,開墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,描繪出一幅精美的畫卷。為了青春,為了人生,我們懷著好奇,正在品嘗青春。請問:你為青春付出了什么?或許有人回答,我在等待青春的到來,同胞們你不用等待,其實我們正處于青春,不要為了偶然,而誤了人生。
青春與一生,是孤單一枝與萬紫千紅;青春與一生,是清水一滴與浩瀚大海;青春與一生,是綠葉一片與鮮花朵朵;所以說,青春是寶貴的,當我們揮霍青春時,有沒有覺得,我們正在暗殺自己?其實,生命一瞬間,當然,青春的時間更短,不知不覺,時光悄悄流逝,青春與我們擦肩而過,那個時候的我們永遠都不會再有一個如歌的青春。
在這寂靜的世界中,我們是如此渺小,青春如流星一般,一瞬即逝。同學們,美好的東西不會有第二次,我們不容錯過,不能虛度,珍惜現(xiàn)在的美好時光吧!
2025以青春的顏色為主題的高中作文【篇四】
青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護花的點點落紅。
每個人都會經(jīng)歷青春,都會經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂。但是,你是否可以毫不猶豫地說:“我不會辜負青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭分奪秒,發(fā)奮圖強,力爭上游呢?我想誰都會想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“一個人的生命應該是這樣過的;當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。然而,在這關鍵的時刻,還有人整天游手好閑,無所事事,一點都不在乎自己的學業(yè)?;蛟S他們在想:人無再少年,此生難得有這個好機會,何不無牽掛地快樂一陣子,來個;紙醉金迷”但是,你們可知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這個道理?!朵撹F是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。每個人都要把握青春,因為,青春逝去就不再回來了,等你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨,學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸?shù)?,只要你肯努力,夢想終會實現(xiàn)。
人的青春,短暫而珍貴,請愛惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,就此努力吧!以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧!
2025以青春的顏色為主題的高中作文【篇五】
清晨的雨露散落在我的臉龐,是否也會停留在你的衣上。
漫步于鄉(xiāng)間林園,感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去,獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴,今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難,你是否已揚起青春之船的帆,披荊斬浪,排礁過險。
魚兒之所以在水中嬉戲游玩,是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍,是因為它要振翅高飛才能更遠,陶潛之所以審容膝之易安,是因為成長之花在他心中開得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延,可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn),青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心,也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發(fā)展。
如果說生命是一顆繁茂的大樹,那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書,那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點綴與其旁的星星。
我沒有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問之聲,也沒有“糞土當年萬戶侯”的憤懣之情,唯有在青春的道路上,慷慨激昂,創(chuàng)造明日的輝煌。
當狂風停止了它的呼嘯,海水暫時了它的渾雄,一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休,它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時,它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上,我已經(jīng)學會了掌握方向。
如果風箏沒有了線,就把握不住來時的方向。城春草木深時,螞蟻也會背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上,我不再感到迷茫。因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實就是一部美妙的樂曲,而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。
黃昏的夕陽停留在我的衣上,是否也會散落在你的臉龐。
以青春力量為主題作文收藏(7篇)
網(wǎng)絡時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng),作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活,好的作文是能夠讓人體會到真實感的。寫起作文來就毫無頭緒?在此,你不妨閱讀一下以青春力量為主題作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
以青春力量為主題作文【篇1】
許多人都問過:青春是什么?
或許它是清晨時分天色微亮時,你甩上書包匆匆出門時,手指上殘留的面包香氣;是你趁講臺上老師不注意時偷偷墜入的短暫夢境;是你用攢下的零花錢到路邊小攤買的漫畫小說;是操場上陽光下心情釋放后的大汗淋漓。
或許這是青春。它有時散漫,有時朝氣蓬勃。
或許這也是青春。它善感,令你一部電影看到中途突然落淚,一個人物的逝去令你無法釋壞;它冷漠,冷漠到你可以對父母的殷殷囑咐脫口而出“要你管”,對師長的勸誡警告報以叛逆反抗。
它自私,從不愿考慮身邊的家人對自己的關愛與包容,不愿考慮自己應當如何回應與報答;它無私,讓你經(jīng)過路邊一乞丐時會忍不住給他自己僅有的幾塊零花錢,在公交車上看到老人會主動起身讓座。
它傲慢,使你以為但凡你一聲令下,所求之物必會有人拱手相讓唾手可得,使你以為你的喜怒哀樂就應該是所有人的全世界;它自卑,要你把不及格的試卷向內(nèi)折起藏進抽屜,要你在大家笑鬧時自己一個人躲在一邊。這或許都是青春。它散漫無狀又熱烈蓬勃,它善感又冷漠,它自私又無私,它傲慢又自卑。所以它最好也最壞,就像一把刀子,刀刃鋒利,刀光如雪,觸之必見血,傷人也傷己,最鋒利敏感不過。然而越鋒利敏感的刀也越易折。當這把刀與生活那厚重敦實的刀對砍時,刀刃發(fā)卷,不復從前。
你開始發(fā)現(xiàn)父母鬢間隱約又不容忽視的白發(fā),眼角藏不住的細紋攀爬而上,身板不像過去一般挺直有力,于是你知道你不會永遠被庇護。當你明白你的喜怒哀懼永不會是世界的中心,天還很高地還很厚,世界永遠有遠方,你知道你的渺小無力。當你明白世界上沒有唾手可得,只有等價交換,若想得到必先付出,你開始收起散漫。
于是你漸漸成長,在生活潛移默化卻無處可躲的細雨無聲中,在生活鋪天蓋地又勢不可當?shù)目耧L暴雨中。
青春的那把刀最終卷刃。它不再散漫也不再熱烈,不再善感也不再冷漠,不自私也不無私,不傲慢也不自卑。它不好也不壞。
成長大概如此。鋒利被平和取代,敏感被豁達取代,極端矛盾的東西被澆融了又重新鑄煉在一起,成了一個全新的自我。
這個時候,那個最好的和最壞的青春已經(jīng)死去。
以青春力量為主題作文【篇2】
在世界上,每個人都有過青春。有的人青春是瘋狂的;有的人青春是快樂的;還有的人青春是幸福的而對于我‘青春’這兩個字是有希望的,是需要努力去把它填滿的。
青春就像春天里爭奇斗艷的花朵;青春就像夏天里太陽的溫暖光照;青春就像秋天里大樹的強壯;青春就像冬天里雪花的潔白。
在小時候,我被爸爸媽媽牽在街上逛,看見優(yōu)秀的學生,我是那么的羨慕,她們是那么的閃閃發(fā)光,從此,我心中就下定決心,我一定可以讓自己的青春過得十全十美,所以,我就開始努力
不知不覺,我已經(jīng)到了初三了,初三這個階段的我每天都很緊張的學習,很害怕自己的一時放松,而讓我的人生從此黑暗起來,老師每天都在說:‘初三,你們一定要努力,不能讓自己留下遺憾,你們今年辛苦一下,明天你們會開心一輩子,所以,你們要全力以赴去打倒中考這個攔路虎。’
從此,我就開始了每天如魔鬼一般的日子,每天下課做許多作業(yè),早晨起來讀書,晚上就和作業(yè)做‘斗爭’。在學校里,下課了沒有人去玩,去打鬧,都在自己的課桌上奮筆疾書,都在努力著,進步著,都害怕有人超越了自己,本子和筆,接二連三地被用完,寫完,每天的精神時刻都要緊繃起來,每個人都不想自己的青春留下遺憾,不想讓自己后悔,所以每個人都在潑灑這自己的汗水,每天努力著。
現(xiàn)在,我離中考是越來越近了,每天學習到十一二點,早上五六點起床,為了就是自己在中考時,交出一份自己滿意的答卷。
我想:若中考過后,我肯定會為了自己現(xiàn)在的努力而感到驕傲的,肯定會為了自己現(xiàn)在流過的汗水而感到自豪,因為,我通過了自己的汗水和努力換來了成功和喜悅。
所以,我認為這才是青春的模樣,不讓自己后悔,不讓自己留下遺憾。
以青春力量為主題作文【篇3】
我的青春在哪里?
無論你是而立,不惑,知天命,還是花甲之年,甚至更高年齡,抑或是處于花季,這種念頭總會時不時浮現(xiàn)于腦海中。中年,老年,總希望自己回到青春年少的歲月。對他們來說,青春已是遙不可及,只有在回憶中才會零星有著當年激情的碎片。我們青少年呢?本是花季,青春無敵,可是,卻又無比地想獲得青春。這豈不自相矛盾?青春本該激情飛揚。我們年少輕狂,正是沐浴青春陽光之時??墒牵斍啻旱年柟獗粚W業(yè)、考試、排名所組成的巨型烏云完全遮蔽時,我們不禁疾呼:青春呢?我們真正的青春在哪里?
即使殘酷,也要面對現(xiàn)實。在烏云當?shù)溃柟獠坏谜找覀兊臅r候,我們應該自己“動手”,將烏云撥開,即使只有一絲陽光,我們也能感受到青春的激情與火熱。
我們該怎樣“動手”呢?
定格。
何謂定格?我認為,定格即是記錄。怎么定格?定格在哪里?只有想不到,沒有做不到。文章,照片,甚至大腦,都是定格的好方法,青春的好去處。只有定格,才能將青春變?yōu)橐粔K燒紅的烙鐵,無論是在神經(jīng)最堅韌還是最脆弱的地方,留下深刻的印記,不可磨滅。
這個世界,什么職業(yè)對青春要求最大?不是模特,不是空姐,而是職業(yè)運動員。現(xiàn)在的國標體壇風云莫測,已不是曾經(jīng)年過而立甚至已達不惑之年也能在場上拼殺的年代了。就拿世界第一運動足球來說,過去,年過而立仍可把持主力之位極其常見??涩F(xiàn)在,一大批的未成年“妖童”踏上職業(yè)足球賽場,使用“童工”現(xiàn)象已非常普遍。有的和我年紀相仿,卻已上陣拼殺,甚至穩(wěn)居主力了。而年紀稍大的呢?唉,只能長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上了。足以見得當今體壇新陳代謝之快。但是,這也帶來了一個問題:運動員的青春,也太短了吧?
怎么辦呢?不管怎樣,還是要面對現(xiàn)實。即使青春短暫,也要讓它永駐。這看似矛盾之語,其實并非無法做到。怎樣做到?讓青春定格。
一張張照片,記錄了賽場上的雄姿英發(fā);一篇篇文章,刻畫了賽場上的激情飛揚;一個個記憶的碎片,組成了賽場上的無限風流。這些,將賽場上的青春銘刻在人們的心中。這,就是定格的強大。
看,最難保住的青春,都是有辦法永駐的。更何況你我剛起步的青春歲月?即使沉甸甸的學業(yè)壓得我們喘不過氣來,不要怕,有定格;即使一輪又一輪的考試把我們折磨地身心俱疲,不要怕,有定格;即使一次一次的殘酷排名將我們逼至崩潰邊緣,不要怕,有定格;即使一切的一切將本該激情飛揚的青春瓜分得支離破碎,不要怕,有定格!
在我們處于人生最美好時光之時,不要為青春的陽光被烏云遮蔽而感到煩惱。只有煩惱是無法讓我們重新沐浴陽光的,只會讓烏云變得更濃重罷了。當我們舍去心中陰暗的煩惱,用充滿陽光的的希望去挑戰(zhàn)這烏云之時,這烏云才會逐漸被我們移開,青春的陽光才會重新灑在我們身上。
因此,不要煩惱,要用滿腔充滿希望的熱情去定格所有我們青春的記憶,要將被烏云遮蔽,卻被我們用我們充滿希望的心所“拯救”的青春陽光照耀我們的所有片刻定格。無論是文章還是照片,只要用我們的雙手,用我們的心,就能將這烏云遮蔽下的青春陽光定格!
定格青春,綻放夢想!定格,使真正擁有青春不再是夢想!定格,使青春的陽光真正照耀在我們身上!
以青春力量為主題作文【篇4】
人生若白駒過隙,忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流,而青春的寶貴在于它無休止的奮斗,期間夢想與喜悅同在。
——題記
青春的我喜歡追夢。雖然我的夢沒有陸世愕的世博夢那樣神采,沒有孫中山的三峽夢那樣宏偉,沒有xx的'強國夢那樣偉大,但我也有自己的夢,而我就想當一個養(yǎng)花專家。我養(yǎng)的新款玫瑰花在花壇中艷壓群芳,遠看有點像星星,近看又像一朵太陽,色澤金黃,帶著晨曦的露珠,熠熠生輝,真是美極了!
青春的我喜歡奮斗。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便被一次突如其來的高燒奪取了視力和聽力。正當所有人都否認她,甚至連家人都對她感到失望和無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途。
青春的我喜歡歡笑。我和好伙伴們常坐在秋千上,把自己蕩得好高好高,還不時發(fā)出咯咯的笑聲,仿佛自己是世界上最快樂的精靈。風兒拂拭著我們的臉頰,把我們的笑聲傳遞到遠方。也許,就連小鳥也聽到了吧,要不,它們怎么會遠遠地飛來,落在樹梢上傾聽呢?
站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對斑駁雜陳的塵煙暮靄,我大聲呼喊:“聽,我精彩的青春樂章;看,我美麗的青春在飛揚!”
優(yōu)爸點評:小作者文章引用名人名例,經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能充分表達自己的觀點。論據(jù)充分,分析透徹合理,哲理性較強,情感濃烈,如同火山噴發(fā),炎炎而出,又似香醇美酒,令人不飲而醉。文章例舉的海倫·凱勒的爭斗事例,具有極強的說服力,貼合主題中心思想,能更好的表現(xiàn)出文章的立意。青春就是應該無懼、無悔、不怕、不屈。這是青春,這也配得上叫“青春”。
最后優(yōu)爸還有一個小建議給到小作者,雖然說青春是濃烈炙熱的,但是,青春同時也飽含著生活和真實。優(yōu)爸建議,小作者可以在文章中加入自己的事例,加以描述,這樣會讓文章更賦予真實的情感,更有說服力,不僅僅是喊口號,而是同時也在釋放自己的青春,實現(xiàn)自己的青春。
以青春力量為主題作文【篇5】
青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎
“越長大越孤單,越長大越不安?!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂?!边@兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。
青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!
以青春力量為主題作文【篇6】
我們即將結(jié)束我們的初中糊口,離開這個布滿著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不中斷成長;在這里我們努力學習收成知識;在這里我們一起玩耍收成情誼。
現(xiàn)在,我們進入了倒計時,中考倒計時,初中糊口倒計時,人生第一個轉(zhuǎn)折點的倒計時,還有第一次去證實自己的倒計時。
我們迷茫過,我們彷徨過??蛇@都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛玲說過:要做的事,總找得出時間和機會,不要做的事情,總得找到借口。可是我們沒有任何理由不努力!由于假如今天我們松懈了,明天我們就要拿出雙倍的努力來彌補。
這個世界本身就是一個快節(jié)奏的世界,你不跑,別人就會超過你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來奔跑。
青春收留不得鋪張!青春收留不得等待!努力不一定成功,但是沒有人可以不經(jīng)努力而達到目的!每一條通向成功的道路上都充滿荊棘,只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽光大道,只有歷經(jīng)暴風驟雨,才能撥開云霧見到太陽。
是時候了,是時候為我們自己拼一把了,趁青春未去,趁時光不老!讓奮斗鑄就夢想!讓拼搏成就未來!
以青春力量為主題作文【篇7】
揮指一算,還要八十多年的光景供我拼搏,享受或是揮霍。而我激昂大方地拿出八十多個三百六十五天中的一天,無所事事。
屋內(nèi)的母親勸我外出逛逛,減輕學習帶來的壓力。
我在小區(qū)中繞行,迎面而來一位熱情的鄰居?!皢?,你小子又長高了,越來越像個大人了?!痹谝魂嚭阎?,我們揮手而別。不經(jīng)意間,我感觸感染到時光老頭在我的青春上劃過一痕,悄然離去。
繼承行走,路過一棵銀杏樹,稀疏的葉片不停透露出青春的味道。而這棵樹邊卻聳立著另一顆高大的銀杏樹,我知道,不久,青春之樹會長成成熟之樹。
一條狗趴在視線盡頭的地上。在記憶中,這只土黃的狗一直是個正值青春年華而有活力的“青年”,而如今卻趴在地上盡情享受慵懶的午后陽光。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)青春是如斯易朽,在時間的映襯下,短短幾年的青春時光簡直不值一提。
一直雄鷹飛過,我不經(jīng)想起年青的.小鷹;一棵樟樹豎立,我不經(jīng)想起年少的樹苗;甚至是一塊巨大的石頭,我也不經(jīng)想起它不久前的樣子容貌——一塊小石頭。
我仿佛在一夜之間踏入青春時代,神經(jīng)活躍,視野開闊,爭做有理想,有追求的新時代人。卻不知何時會進入下一個時代,甘于清淡。
當我自欺欺人地以為青春不朽,生命不朽的時候,終會在塵世中發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。在骨感現(xiàn)實眼前,我們終將體會到現(xiàn)實巷閭煙火的不易以及理想的虛無。
上一代人的夢正被下一代的人做著,在時間營造的無窮輪回氛圍中,每個人心中都有一個青春的理想國,且都在“味極趨于清淡”后不時回望自己朽掉的青春。
而正值青春時代的我們,則更應該充分利用自己的青春,讓其披發(fā)發(fā)出更多的光和熱,以至在腐朽之后依舊能暖和自己的內(nèi)心。
推開虛掩的家門,看見母親若有所思地坐在床邊,也許她正沉醉于那已朽卻值得珍惜的青春中。
青春為題的高中作文
寫作文是高中語文學習中必不可少的一部分,剛學完關于作文的相關知識。老師讓我們根據(jù)自己想法寫一篇高中作文,在正式寫作文前我們可以多看看別人的佳作,優(yōu)秀的高中作文作文是什么樣子的呢?青春為題的高中作文是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的與您需求相關的一些信息,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!
青春為題的高中作文 篇1
時間,總是那么反復無常,上課時像一個世紀,考試時卻像一分鐘。
對面的高三,快要考完試了吧!下個星期就到我了!
考試,真的有些麻木了,自打上學以來,大大小小各種各樣的測試競賽少說也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...
初中,我捧著三好生的獎狀,
高中,我拿著不及格的考卷......
記得剛上高一那會兒,總能在宿舍樓和教學樓一樓(都是實驗班尖子生們的地盤)碰到以前的同學,張口就是:"我在實驗X班,你在幾班啊?""..."我無話可說,只能倉促的換個別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說我天真可愛......
高中,老師說我不夠成熟......
初中時,覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會,現(xiàn)在,老師們都好像費玉清唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠,很怕,聽不清他們在說什么,猜不透他們在想什么,望不穿他們你在干什么。跟不上他們的節(jié)奏,達不到他們的要求......
初中,媽媽說我調(diào)皮......
高中,媽媽說我叛逆......
初中時,媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時,她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時的簡單對話變成了勁爆對吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷,媽媽哭過......
所以,回想起這一切的一切,我總會感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個人哭起來。這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無奈...
我,何時才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無期--是沒有希望,還是被判無期?
雨季的連綿細雨,還在那連綿著... ...
青春為題的高中作文 篇2
生命是一條很長,很長的路,而十幾歲的我們正走著這一段叫做青春的路途。青春的我們獨立,我們追求自己的個性,我們有自己的見解,我們愛用自己的淚水與汗水鋪成人生路。也許,在那昏暗的十字路口,我們會迷了路,分不清黑與白。但是請給予我們一定的時間,我們會讓暴風雨洗濯我們那或許會被玷污的心靈。我們依舊會把握這青春年華,讓夢想的光芒永久閃爍。
青春里,有我在操場上奔跑的身影,有聽著音樂悠閑的散步,在燈光下奮筆疾書,在溫暖的陽光里看書的我……青春里的我,已不會像孩童時那樣稚氣未脫。我依然會在成長的路上碰到荊棘,遇到挫折,但我已經(jīng)有勇氣去面對一些事情的不完美或者遺憾。成長里一定會有些事情讓我難過,但我知道自己是陽光的,我還有很長很長的路要走,我還有很多機會去體驗生活的美好。
青春期的感情,那就是沒有理由的喜歡,沒有理由的哭泣。朦朦朧朧,滿懷期待的想去觸摸,但又害怕受到傷害。因此,大人們在我們之間畫了一條分界線。曾經(jīng)嘗試去越過,卻被那界外的刺劃破了手,以至在那右手邊的界上便又多了一條血界。又一次嘗試去越過,卻聞到了一陣陣青春的芬芳,似薄荷般,清新淡雅。就是在這一次次的嘗試中,我們才懂得了什么該愛,什么不該愛。在這情感的漩渦中,相信我們,我們會把握好風標,收拾好心情,突破那重重風浪,駛向成功的彼岸。
睜開迷惘的雙眼,望著眼前模糊的一切,嘴角掠過一絲苦笑。伸出雙手,撐起了沉重不堪的身體,又蹣跚、搖曳在風雨中。游離在憂傷的空氣里,獨自聆聽青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春,我的無比苦澀卻又十分甘甜的青春,給了我最特殊又最平凡的感受:告訴我青春一過不再有,告訴我不管現(xiàn)實多么殘酷也要等待明天的太陽升起,告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里,是青春給了我希望,是青春給了我些許的溫暖。
青春,有時會讓我感到些許惆悵。關于未來的夢,能否實現(xiàn)?在路的前方,有一些我無法預知的東西在等著我。但是,青春無悔,這樣想著,我便會覺得陰影是那么微不足道。所以我決定收藏美好,把傷痛遺忘。想著,我不禁嘴角上揚。“嘿,你想什么呢?笑得那么開心?”一個同學推推我。我回神,又笑了笑:“慢慢猜吧!”也許只有我知道,那是我,關于青春無悔的隨想。
青春為題的高中作文 篇3
青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點燃星火前行。遠方是高處,是夢想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋,必然堅固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來堆砌,要挑選最佳的工匠,要創(chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。
青春當架幾座橋,架的是堅韌不拔的求學大橋。步入高中,學業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學習競爭壓住雙肩,這時,我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅固的心?!闭沁@顆堅固的心創(chuàng)造了堅韌不拔的學習之橋,才使得我們在“讀萬卷書,行萬里路”的途中有一個向上的臺階。認真鉆研??炭鄬W習就是學習橋的真諦。
青春當架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長與成熟不意味著“觥籌交錯”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長充滿了充實與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼,樂于助人,可是否有勇氣有責任去實現(xiàn)?求真務實,細致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應該腳踏實地,在不懈奮斗中實現(xiàn)青春理想,在志存高遠的信仰下書寫人生華章。
青春當架幾座橋,架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄,這樣才扛得住風吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說道:“勞動是最后的自由?!睂Υ嗉壷械男l(wèi)生事務,我們不應敷衍了事,而應積極應對。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因為學習長坐的我們什么時候才能脫去機械外殼呢?除此之外,青春就應該充滿活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過停止,因為青春一直在延續(xù),而不是原地踏步。當今時代,需要新青年去書寫。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該有理想,有夢想,有擔當,有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負荷,接受風雨的撞擊,看遍萬世千秋,卻仍充滿生機,樂此不疲。
青春為題的高中作文 篇4
我們正值花季,正值青春,那你有不有想過青春到底是什么?
青春的夕陽是美好的,對于我來說初中開始,我們已經(jīng)結(jié)束了童年,開始了行走在青春的路程。在青春的路程中,一路并不是一帆風順的,總會有些磕磕絆絆。在青春的路途中,你會遇到很多人,但這些人可以分為兩種,一種人是一路上陪伴著你鼓勵你的人。而另一種人會經(jīng)常諷刺你。到最后你兩種人都要感謝。第一種人給你了信心,給你了自信。而第二種人給你了刺激給你了動力。在你的青春的路上少不了這兩種人。在以后的路上也不會少這兩種人。
在青春的路上,你會有許多的美好的回憶?;貞浭巧袷サ?,是不可觸及的,連神都不能侵犯一個的回憶,不同的回憶造就了不同的人。
回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化為永恒。它是一個個故事的終結(jié),然而青春的腳步永遠不會停息。對,我們阻止不了時間的前行,我們只能跟著時間的腳步前進。
在青春的路途中,你會遇到許多真摯的友誼。我記得這樣一句話:愛情是燈,友情是影子。當燈滅的時候,你會發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。有朋友問我,友情還愛情哪個重要,我毫不猶豫選擇了友情。
青春的路途中總會有酸甜苦辣,也少不了淚水。淚水有時候是哭的,而有時候卻是甜的。在青春的路途中總應該有自己的目標,有自己的夢想。
有夢想的孩子是幸福的,結(jié)果并不重要。重要的是追夢的過程。浙江衛(wèi)視的《中國夢想秀》我想大部分人都看過,當然在節(jié)目中,有成功追夢的,也有失敗的。我覺得成功與失敗只是結(jié)果。當你失敗了,你會發(fā)現(xiàn)成功已經(jīng)就在眼前了。古人說過:失敗是成功之母。但就算你追夢失敗了,也不能放棄。上帝不會辜負每個有夢想的孩子。
相信夢想是有價值的源泉,相信陽光決定未來的一切相信成功的信念比成功的信念成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。
在你追夢的過程,必須有堅強的信念。無論你的起點是什么樣的,前方都有一條適合你的道路等著你。遇到最困難的事情時,你只有兩個選擇,敢或不敢。
每個人都有不同的命運,命運不是掌握在上帝手中,更不掌握在別人的手。
青春為題的高中作文 篇5
青春這個該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗,豈不是浪費了著大好的青春。我們的青春,過得開心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過、奮斗過,就算失敗了,我們也曾經(jīng)努力爭取過。失敗還可以再來,如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失?。挥袣g、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當夢想遇到現(xiàn)實時,有志者勝。
十八歲時,王曉菲因為家境一般,家里還有兩個正在讀大學的哥哥,經(jīng)過反復考慮,輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工,以此補貼家用。初入車間工作,機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強?!案梢恍芯鸵獝垡恍?。我就不信自做不好這行?!被仡欁约鹤畛醯娜兆?,王曉菲向中國青年網(wǎng)記者這樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經(jīng)開始帶徒弟,幫助新來的學員一起前進。她算不上天資聰慧,操作技術也不是最好,甚至在操作種子隊里長期處于“替補”的角色,但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過對自己的要求,一直告誡自己一定要堅持,只要老師給指出來的不規(guī)范的動作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績作為新的起點,作為激勵自己的動力和源泉,腳踏實地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績來回報德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場暴風雨過后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅信,只要奮斗,結(jié)局總是美的……
青春為題的高中作文 篇6
聽說,每個人的青春都是難忘的;聽說,青春的傷痛,是人們這一生中遇到的第一個坎;聽說,奮斗的青春,才是最美麗的。
那天,數(shù)學老師突然把我叫的辦公室,將一張數(shù)學試卷甩給我,然后便開啟了"炮轟模式":"......"﹙額,說啥我給忘了,總之大意是為什么考這么差,怎么搞得云云﹚我心不在焉的聽著,一邊專心研究自己的錯題,對于老師的碎碎念,選擇性忽略。
似是看出我的漫不經(jīng)心,數(shù)學老師忽然問我:"我總覺得,自從上了初三,你的身上少了點什么。這才想起,你當初的激情去哪了?"一瞬間,淚水模糊了我的視線,控制不住地,我想起從前。
想起初一時第一次參加學校演講比賽,我因緊張而與一等獎失之交臂的失落;想起體育課學習廣播體操,我努力做到每一個動作都標準,終于成為領操時的喜悅,哪怕自己已累得腰酸背痛;想起期中考試,我取得第一名時的興奮,那時想:還好努力未白費;想起初二那年"下一個奇跡就是你"大型演講活動,我站在舞臺上,當著全校師生及家長的面,無比自信的大聲說出自己以后的目標時的激昂;想起那年夏天的詩歌朗誦比賽,我內(nèi)心從未有過的淡定,結(jié)果獲得第一名時的自豪;想起初三第一次國旗下的演講,我雖緊張的全身發(fā)抖,卻仍用平靜的語調(diào)讀完演講稿,被主任夸贊時內(nèi)心的平淡;想起廣播操比賽,我全程帶著的淡然卻自信的微笑;想起......
想起那次被孤立的感覺,盡管努力對自己說不必在意不必在意卻終是在成績單發(fā)下來那天與媽媽大吵一架而痛哭起來。我從未對父母提起過那件事,我怕他們擔心,我這個女兒,似乎總讓他們操碎了心。我對自己說:不怕不怕,這是上天對你的歷練,這是你一個人的戰(zhàn)爭,熬過去就好了,熬過去就好了......后來我真的熬了過去,和同學們的關系也不再僵硬,只是因著那段"苦難歲月",從不敢與他們深交。在這個上個廁所都要拉個人一起去的年紀,我是一名獨行者。孤獨自然是有的,每當我有了孤獨的情緒,總會笑笑對自己開玩笑說,強者之路都是孤獨的,其實我哪是什么強者,我只是想簡單的生活,認真的生活,僅此而已。
或許正是這時養(yǎng)成的不咸不淡的性子吧,這樣挺好的,只是,確實如數(shù)學老師所言,我的青春的激情,似乎也隨之褪去了。我在同學眼中成了一個難以接近的存在﹙雖然我覺得自己挺親和的﹚,還好,許是上天終于看不過,便賜我一位好朋友。和我不同,她人緣極好,人也呆萌可愛,唔,很是對我胃口。
不知為什么,我寫著寫著突然哭了,就像那天在辦公室一樣,就像那天在家一樣,毫無征兆的,酸了鼻頭。
我本以為,以后當我再提起這些事時,可以笑著對自己說,看,就這點事,你當初還哭得稀里嘩啦的......可是沒有。直到現(xiàn)在,想起那時的酸澀的委屈,我還是會忍不住紅了眼眶。也許,以后不會再這樣了;或許,是我還未從陰影走出罷......
我記得那天,在辦公室里,我忽的抹掉眼淚,抬起頭,用近乎倔強的眼神看著數(shù)學老師,說:"老師,以后不會了。"她對著我一笑,嚴肅的臉忽的柔和起來,我知道,她看到了我的堅定。
或許,這就是青春吧,因為痛苦與歡樂并存,理想與希望并進,榮耀與孤獨并存,所以彌足珍貴。
青春為題的高中作文 篇7
青春年華美好時光,我擁有;斗志昂揚無所畏懼,我喜歡。
青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過去,有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足,這個時代屬于我。曾有一段時間,我想留住過去,不愿去展現(xiàn)未來,我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因為我年輕。
時間飛快,青春如水似流,青春并不是長久,并不是永遠,并不是一切。頓然,我明白了,門的另一邊也會讓人陶醉……
我雖然還是少年,但也走過了一些路,領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了;一首催人入夢的童謠,早就唱厭了;一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了,一切都好像是往事,是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。
青春擁有一切,自然也包括無憂無慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認真讀書,快樂的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無處不在,一切皆有可能。
有一天,我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多,開始關注身邊的一些事,一些情趣,一些風景,學會了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂。突然,我想停下來深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨,想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。
我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春,沒有什么不可能……
青春為題的高中作文 篇8
青春是一個傷感的話題,它代表了得到的同時也失去了很多。青春給予了我們最想要的成熟,但是卻不知道我們最缺少的東西經(jīng)歷。我們有能力度過青春卻沒勇氣承受青春的一切。
迷失的青春,青春又真正的代表著什么呢?我們一次次的彷徨一次次的受傷,盡管這樣,還是不放棄尋找。所謂真正的青春,可是我們迷茫了,迷失在了青春里。錯過的,得到的,失去的……一切痛苦,一切的一切沒有定數(shù)的發(fā)生在我們的身上。所謂真正的青春又是什么,青春給予我們的除了年少輕狂,和滿身傷痛,我真的不知道還有什么。
其實青春真好,是人最美好的時間。雖然會受很多傷。但是這時的我們不會害怕什么,即使是因為沖動也好,都會不顧后果的做著現(xiàn)在有許多都不能完成的。或許不能說是不能完成,而壓根就是沒有勇氣。有人說,隨時時間和年齡的增長,我們會變得越來越膽小。做什么事情都會害怕,都去擔心結(jié)果會怎么樣。但是,我并不承認這句話,也許只是因為現(xiàn)在的我正值青春年少。最沖動的年紀中,可是我想真的會變嗎?
我熱愛青春,并且對青春有著近乎瘋狂的執(zhí)念。如果允許,或許我會停留在青春里,不做任何其他的追求。可是我也是個沖動的少年,既然是青春,那為何不留下一點青春的痕跡呢?屬于我的青春就應該被我記住。于是乎,就這樣,我們在青春里,做出了不應該做的事情。所以后悔,那時的沖動在現(xiàn)在想來竟如此可笑。那時的我們徹底的迷失在了青春的繁華里,以自我為中心。以為自己就是那個掌控天下的人,對所有的一切都漠不關心。做著許多與年齡不相仿的事情,以為那就是成熟。成熟是青春里最渴望的東西,誰都希望可以被人認可,自己是一個成熟的人。可是成熟卻并非如此,我們這樣做只是胡鬧,就這樣成為他人的笑柄,卻仍然不知發(fā)生了什么。
但我感謝青春,如若不是因為青春所經(jīng)歷的一切。我想現(xiàn)在的我不會懂得真正的成熟,也不會有一個現(xiàn)在被人認可的我。我感謝青春的一切經(jīng)歷,它教會我成長。在這場青春里,我曾經(jīng)迷茫過,彷徨過,不知道自己該去往何方。但是現(xiàn)在的我不會在迷茫,因為這場足夠不完美的青春,教會了我如何生存。
青春為題的高中作文 篇9
恍若流年,恍惚不過時間。
——題記
恍惚之間,高二來臨,即將步入18歲,是真的長大了吧!18歲,那如火如水的年齡,不知從何時起竟牽動著我的每一根神經(jīng),和那顆為青春跳動的內(nèi)心;18歲,那樣朦朧卻又分明是真實的;18歲,那些年少的優(yōu)質(zhì)也該自此拋開了。畢竟,人不能總活在少不更事的年代。
青春是那樣的美好,卻不會為誰多停留一秒,走過,錯過,青春就在流水落花間流逝,我們總是在追逐著什么,卻不知那最寶貴的青春已被歲月封塵,還是年少的輕狂,一心向往著前方的美好,卻不低頭抓住遠走的青春,而當與青春擦肩而過指示,才恍若覺得丟去了什么,也只是花開花落兩無言了。
恍惚之間,青春已遠,回頭看看來時的路,曾經(jīng)歷過的一切,痛苦亦或是歡喜,都應該用心去珍藏,放在心底,以全新的自己去面對往后的一切,縱使有再多的困難,都應該懷著一顆無所畏懼的心,年輕的心,從不懼怕困難,我們要把最飽滿的熱情揮灑在青春的舞臺上。
青春如驚鴻一般短暫,夏花一樣絢爛,絢爛過后,無論華麗與暗淡,都要登上青春的頂峰。往事如昔,且聽風吟,愛過,恨過,走到盡頭,云淡風清,終是路過一場,有傷有痛的年華才叫青春,有苦又累的過往才叫成長,悲歡離合間,我們真的長大了,不再是曾經(jīng)的小少年,恍若流年,恍惚不過時間青春已遠,我們依然要用精彩演繹最后一場繁華。
恍若流年,青春已遠。
以我的青春為話題的作文6篇
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了以我的青春為話題的作文。許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。如果缺少對寫作素材的積累,那么完成一篇好的作文是很困難的。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
以我的青春為話題的作文(篇1)
我的青春閱讀的不止是書。
如果說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野去選擇,或者運用那些鍥而不舍的青春元素,登高望遠人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風雨中,活出生活最樸素的意義和價值。
唐代詩人王勃的名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這世間風景,用一種悲涼去解讀,領悟到的只有感傷與灰暗,或者是悲哀與不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都變得不一般,成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個世界最遙遠的距離。
人生這一場經(jīng)過,需要在迷茫中突破,本來就不排除,那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落淚的青春,那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事,早已成為生命風景的映襯,或深或淺的色彩。
青春對夢想的思考,可以說是一個亙古不變的話題,需要一個更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾??匆娚钅切嘏c明亮,在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。
青春這條路,是一種歷練也是一種態(tài)度,去承擔一種對人生意義的叩問和追求,活出一種充滿力量的狀態(tài),和多姿多彩的存在。
都說生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠方,人生在哪里出發(fā),目標有多遠,歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》里這么說,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。恰似這青春,不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾,而是活出內(nèi)心明亮的觀照,最適合人生向前的生命力量。
青春也是一種對智慧的錘煉,溫和而理性,欣賞與尊重,不可回避青春這條路的艱辛,更需要砥礪前行,更不免淚水傷痛,這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn),和生命智慧的風采呈現(xiàn)。
人生需要自己去承擔的力量,走過一段旅途,創(chuàng)造一片風景,活得出挺身而出,也活得出善良擔待。不忘初心,用自己對青春的信念,活出對這個世界最好的贊美與祝愿。
對于青春的理解,不可否認,它是生命中最豐富和精彩的時光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔壓力和突破困惑的能力,當然也告訴著人生的遺憾,沒有誰能在青春中停留,這一幕幕的生活場景,不是活向了一個猜不透的世界,而是在提醒著人生,好好珍惜,好好活著,好好繼續(xù)。
以我的青春為話題的作文(篇2)
“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!泵恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以它們是那樣的謹慎和認真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細心呵護,便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。
我要學會閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識充盈年輕的生命,我要用文學裝點青春的靈魂。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠,我遨游于詩詞之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。
我要學會出發(fā),我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功??粗笊秸境闪艘环N尊嚴,大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學習沉著,我還想從森林那里學習機敏。汪國真說:“人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志?!蔽乙们啻旱臒嵫o自己定一個高遠的目標,不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風景,我有不老的心情。在出發(fā)的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價值因出發(fā)而輝煌。
……
在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上,在人生這個壯麗的舞臺上,我不愿做任命運驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當一名闖將。我要學會閱讀,我要學會出發(fā),我要用知識武裝靈魂,我要用實踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風浪,不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風破浪!
以我的青春為話題的作文(篇3)
青春真的就像一場精彩絕倫的演繹,我們也終是這場演繹的主角,使得這場演繹更加的美輪美奐。
——題記
我的青春文采飛揚
潑墨書香,文采飛揚。這用來形容我們的青春是再合適不過的了。曾幾何時,我已不再是那自由自在,無憂無慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語,我在書海中嗅著墨香,品著中華古韻。隨張曉風在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇,和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行,憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古,中華上下五千年的古國文化流傳不息,與蘇子瞻明月當空把酒問青天,在東籬窗旁聽易安一曲斷腸凄歌,跑馬古道看馬致遠一生游子愁深,風沙旗下望辛棄疾戎馬當先。
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的文采飛揚!
我的青春幻想流淌
作為一個忠實的小說迷,我自然也愛幻想。我幻想我會是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責;我幻想我會是一名邊防戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國是我的理想;我也曾幻想我會是一名普普通通的人民教師,為國家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會是一名作家,為文學添彩是我的目標。這幻想,也成了點綴在我青春里的一顆星斗,閃爍發(fā)光。因為有了幻想,我才有動力,奮發(fā)向上。
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的幻想流淌!
我的青春自信張揚
褪去封建時代的舊裝,這,是一個張揚的年代。而我們真是這國家朝氣蓬勃的新一代,扔掉彷徨,拋開悲傷,我們,該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌,胸中熱血流淌,口中口號響亮,我的青春自信張揚!不是短裙靚裝,不需氣焰囂張,我就是我,是這自信張揚的新一代。我相信自己會在夢想之舟上揚帆遠航!
我的青春就是這般的天天向上,我的青春就是這般的自信張揚!
畫一筆祖國山河壯麗,揚一帆夢想開舵遠航,點一顆青春星斗閃亮,我的青春,天天向上!
以我的青春為話題的作文(篇4)
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年,是生命的第一個階梯,是成長進步的第一個腳印,是未來旅途的第一個站點??墒撬耐?,卻是黑暗的,沒有孩子的純真與歡樂,他就是高爾基。
高爾基在《童年》這本書中塑造了一個擁有悲慘童年的主人公阿廖沙,這正是高爾基童年的真實寫照。阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了自私的外祖父家。外祖父是一個性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的兩個舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個家庭成長,飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對外祖父的專橫、殘暴,面對舅舅們的自私、貪婪,阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角,嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量,給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng)傷,使他看到了希望,有了在這個家庭活下去的力量,黑暗終將過去,未來是屬于光明的。所以,高爾基說:她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊。她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。
與阿廖沙相比,我們是幸福的,我們不需要默默忍受痛苦,反而,我們擁有了很多。我們需要的是自立,面對挫折時,不是逃避,而應該勇敢地面對,不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事,難道我們就這樣失去信心了嗎?不,不是的。我們應該在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望,要相信:黑暗過去,黎明的曙光總會到來。阿廖沙雖生活在一個殘暴、貪婪、自私的家庭中,但是老長工格里戈里教會了他要做一個正直的人,小茨岡教會了他什么是善良。我們應該學會對任何不堪的現(xiàn)實充滿希望,保持不滅的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一個正直、善良、樂觀的人。
早年不平凡的經(jīng)歷,磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照我們優(yōu)越的生活環(huán)境,更應該珍惜大好的青春年華,讓青春綻放不同的精彩,迎來生命的輝煌。從現(xiàn)在開始,就讓青春的腳步邁得更結(jié)實些吧,就讓暴風雨來得更猛烈些吧,我的青春我做主!
以我的青春為話題的作文(篇5)
人生路漫漫,但白駒過隙之間,閱讀,你也悄然陪我度過了我青春里的三載時光。很慶幸,我的青春里有閱讀相伴。
青春歲月,你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,對家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘記他舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的柔情?誰又會忘記他揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴的豪情。在他那天生我材必有用的豪氣之下,又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然多歧路,今安在,但他仍吟出了長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的壯志。
是閱讀,讓我認識到了一個一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷,用滿腔的熱血去奮斗。
青春歲月,你陪我看陶淵明的孤傲風骨。一彎新月,如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸,只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作,摧殘了陶淵明的容顏,卻不改他的志向???,那東籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風骨?對菊飲酒,但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶,消除世間的不平與黑暗。南山青,聽暮蟬,接輿醉,狂歌五柳前,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀,讓我閱過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境,卻仍會樂觀面對。
青春歲月,你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理。成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)世時的明艷!然而她當初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。字里行間,全是冰心的錦心繡口。不由得想起,對于成功的人,只是看到了他們外表的風光無限,但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀,不經(jīng)風雨,怎能見彩虹?
是閱讀,洗去了青春里我的浮躁,平復了我那漸漸被世俗噬去的心,讓我用平常心去安然處世。
閱讀,是你帶我領略浩瀚歷史長河中的印記,是你帶我欣賞茫?;êV心切┌潦赖拿?,是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春里因為有閱讀相伴而變得更加精彩。
優(yōu)爸點評:從文章的文字中,優(yōu)爸就能感受到這篇文章來自一位飽讀詩書的女子。文章在結(jié)構(gòu)上相當令人贊嘆,首尾點明主旨,中部的幾段采用先寫名人事例再以一段話總結(jié)的方式,全文結(jié)構(gòu)規(guī)整,讓人一目了然,這是第一大優(yōu)點。
其次,小作者的語言十分成熟,遣詞造句相當雅致,表現(xiàn)出很高的文學素養(yǎng),在這些文字中,讓我們讀到了小作者對于李白、陶淵明和冰心的理解。這就不得不說小作者文字的表現(xiàn)力了,文中,小作者以想象構(gòu)筑場景,為幾個人物架設了恰當?shù)沫h(huán)境,再以契合主題的語言再現(xiàn)人物的生活,借此歸納他們的精神,這樣的手法相當高明!而一彎新月,如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸,只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作,摧殘了陶淵明的容顏,卻不改他的志向、南山青,聽暮蟬,接輿醉,狂歌五柳前這樣的句子真是一語道出了陶淵明人生的真諦,文中這樣的語句還有很多,優(yōu)爸不一一列舉。優(yōu)爸想說,小作者的才氣很有感染力,未來的你一定是文壇的新星!
以我的青春為話題的作文(篇6)
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅忍無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思?!}記
我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。
有人說,青春是關在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢想。青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣東西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!
少年,莫過于絕望,你有你的青春,你有你的驕傲;少年,莫過于驕傲,你有你未完的追尋,你有你未完的夢想;少年,莫太多夢想,你有你短暫的青春,埋頭實干才是真理!
我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達不到夢想的狀態(tài)而失去價值,也不因得不到別人的贊揚而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!
我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人,這就是我們的范兒,無論你怎么瞧不起,無論你怎么蔑視,我們都不會停下腳步!因為這是我們的范兒,堅持不懈的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴老師,這就是我們的范兒,雖然達不到極端的成績,但是我們有我們自己的努力,我們也付出了我們所有的汗水,無論你怎么不相信,我們都不會失去信心!因為這是我們的范兒,信心滿滿的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴同學,這就是我們的范兒,我們的夢想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視,但是我們不會因為你們的嘲笑而放棄,不會因為你們的嘲笑而失去價值,我們的心中自有我們的真理!因為這是我們的范兒,驕傲勇敢的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴親人,這就是我們的范兒,我們的言行或許并不在你們心里有多大的價值,也或許你們從來都以為少年都是平凡的,但是我們告訴你,少年自有少年的憧憬!因為這是我們的范兒,大膽真誠的范兒!
沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春!
少年,我們的青春自有我們的范兒,別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!
我們的青春自有我們的范兒!
為青春著色作文系列10篇
寫作不僅是評估學生語言表達能力,還涉及到思維能力和創(chuàng)造力的考察。要寫一篇優(yōu)秀的作文,需要投入大量時間、心思和精力。那么,什么樣的作文才能得到高分呢?本文將聚焦于與“為青春著色作文”密切相關的主題,如果您對這個話題想要獲取更多信息,請關注我們的網(wǎng)站!
為青春著色作文 篇1
窗外仍是絲絲細雨,風兒打著卷,一溜兒地吹在窗上,帶來些許涼意,我的思緒又飄飛到了那一天……
寒冷的風使人們不想從溫暖的被窩里鉆出來。今天難得休息一天,我本打算睡到自然醒。誰知一大早,媽媽走進我的房間,說要帶我去姥姥家。好說歹說,媽媽才把我從暖暖的被窩里拽起來。
雖說現(xiàn)在已是早春,但是寒冷的空氣一直盤旋在此。今天路上還存著昨天下的雨水,濕滑難行,我們走得就慢了些。
去姥姥家的路并不遠,需穿過一個開放式的小公園。滿眼望去,盡是枯枝干葉,一片灰色。干枯的'樹枝被風兒一吹,仿佛就要吹斷似的,毫無生機。可就在那不遠處,有一股暖流向我襲來——艷麗的紅梅正臨寒怒放。
紅色的梅花燦若桃李,艷如云霞,又似燃燒的火焰,舞動的紅旗,極為絢麗。黃色的花蕊圓圓的,被紅花瓣層層包裹,在雨水的滋潤下,更顯出梅花的婀娜多姿。這艷紅色的梅花,雖然不似春天般洋溢生機,也不若夏天般充滿激情,但也為這冰冷的世界點綴了一抹紅,讓去姥姥家的路溫暖了許多。
我不禁在梅樹前停下了腳步。想想近日來,不盡人意的分數(shù),中考的壓力,父母的嘮叨,老師的說教,讓我一直喘不過氣來,心情難免壓抑,甚至煩躁不安。面對這一抹紅,我愣住了:梅樹這樣蒼勁的枝干,這樣嬌艷的花朵,難道不是經(jīng)歷了百般挫折,千般苦難,萬般磨練才造就的嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這正是紅梅的寫照。這鮮艷的火紅的花朵,正是向冬天發(fā)出的咆哮,向春天展示的英姿啊!
忽然間,我好像明白了什么。
梅花的紅宛如青春般堅強的紅。在哪里跌倒,就要在哪里爬起來。青春的道路永無止境。即使前方不知道會有多少狂風暴雨,有多少荊棘坎坷,有多少艱難險阻,我都要勇敢地去涉足,執(zhí)著地向前行。帶上堅強、熱情、自信的紅色在青春手冊上寫下輝煌的一筆。
“快點嘍!”不遠處傳來媽媽的呼喚聲。
我抬起頭,迎著寒風,帶著那抹紅,那抹青春的紅,加快了回姥姥家的腳步……
為青春著色作文 篇2
青春的顏色五彩繽紛,青春為我們?nèi)松拈L卷打下了豐碩而厚實的底色,它也是我們?nèi)松斨兄匾囊粋€階段。
由于青春,我們自信。在難題眼前我們從不低頭,我們老是昂首前進。我們聯(lián)袂難題,與失敗抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放色澤。我們用臺下辛苦的汗水,換回舞臺上短暫的展示,讓我們捧著青春自信的毫光,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保存,讓今后的人生都如斯自信。
校園里,無處不見同學們的身影,他們或披發(fā)步或聊天,他們是多么的純摯與天然,由于青春,我們錦繡。青春的收留顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的錦繡,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是舒適貞潔的美。即使這青春的錦繡終極將會像花兒一樣凋零,可是它毫不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春錦繡的色彩,將這錦繡永不消褪的保存,讓我們今后的人生也因青春的錦繡而出色。
中午飯后,操場上運動健將的身影又開始流動了,他們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個用出了自己的看家本領,用盡各種過人方法,打出了一波波的小熱潮,我想這就是活力吧。
由于青春,所以激進,由于激進,所以自信,由于自信,所以錦繡,由于這青春的錦繡,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,糊口因青春而出色。
為青春著色作文 篇3
風帶著刺骨的冷,直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服,迎著風奔跑。
“加油啊,別停下,還剩五圈了!”一旁的同學喊道。
“跑不動了,你先跑吧,我待會兒跟上!”我喘著氣。
我停下來,找了一個借口向老師請了假,我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發(fā)生任何事,只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著,剎那間,一株臘梅映入我的眼簾,在迎風口上,黃的堅忍,它的枯葉在寒風的擊打下顫動,但它依然盛開,以那上蠟般的淡黃,唱響生命的歌。
我心頭一顫,回顧回頭操場,同學們?nèi)栽趫猿?。我跑回了操場,完成我的任務?/p>
汗珠滑過臉頰,我們相視一笑,帶著熱情。
青春,如臘梅,熱情洋溢。
陽光之下我們盡情成長,風雪之中我們努力向上。
陽光的金,東風的綠,臘梅的紅,那是青春的色彩。
為青春著色作文 篇4
充滿熱情的青春,不應該肆意揮霍。只該更加完美的度過。
我的青春確實有些迷茫。但有一群人,一句堅守的名言,我從未迷失方向,相反,我更想付出,更懂得去融入,去讓自己的青春炫彩多姿。
青春,總要有一個目標,目標的實現(xiàn)總是需要一個支撐點?!耙蝗喝?,一件事,一條心,一起拼,一定贏!”這句話成為班級的名言。初三的運動會,會成為自己銘記于心的事。
400米預賽,馬上降臨?!澳阈袉??不行就棄權(quán)吧,沒事?!蔽覐澫卵?,摸了摸膝蓋?!拔铱梢裕瑳]事!”此時的我回想起幾天前的韌帶拉傷,不知道這個決定對與否。落葉凋零,枯枝敗柳,一陣涼風吹走了地面上最后一片葉子。秋天在我的眼中突然變得寂寥和凄涼。一瘸一拐的走上第五跑道。預備,跑!咬緊牙關,沖了出去,膝蓋的疼痛牽絆著我的速度,最后一個彎道了,加油!腳下軟綿綿的,每邁一步,中間的膝蓋仿佛斷裂一般。賭上了自己的命運,心中只有班級。用盡所有力量,攥起拳頭,不管膝蓋多么疼痛,心中班級的力量吸引我沖向終點。
決賽之前,老師的哭泣,讓臺下低頭不語的我心里五味雜陳。我的腿,我的健康,成了老師心中一個無形的大石頭,正是這樣,才賦予了我跑下去的巨大力量和對青春的熱情。教室里無比寂靜,我也思緒萬千。決賽場上,唯有奮力一搏,才會實現(xiàn)對班級的價值。我會甘灑一路汗水,贏得青春無悔!
運動會上,不只是我一個人奮力拼搏,所有運動員都咬緊牙關,拼盡全力,都是為了實現(xiàn)自己對班級的'價值。我的腿傷又算得了什么呢?腿傷仿佛一陣暴風雨,只有經(jīng)歷,才會更強,更加輝煌。看著他們在賽場上展現(xiàn)自我,突然發(fā)現(xiàn),我們的心在登上賽場的那一刻,仿佛就連在了一起,牢牢的拴在了一起。風輕輕的、溫和的吹著,馨香四溢,陽光下,嫻靜。青春中無形多了一種靜謐的金色……
青春途中,有這么一群關心我的人,有這么一句振奮人心的話。一種正能量的光芒照耀青春的前方。所有人團結(jié)一心,都為青春著上了耀眼的金光。
為青春著色作文 篇5
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹,用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩,為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅,青春本該瘋狂。穿戴“不倫不類”的衣服,嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào),邁著張揚專橫的腳步走在太陽下,這景象好像是獨屬青春的圖騰,為青春著一抹赤色,認它似烈火般燃燒起來,強烈熱鬧的,熾誠的;認它似陽光般閃耀起來,奪目的,暖和的;認出它似彤霞般燦爛起來,明媚的,錦繡的!青春屬于熱情,那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚。在操場上揮灑運動的汗水,在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿,在聯(lián)歡會上一展歌喉,在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中,永遠會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著,他們是時代的前沿,是成長的見證。青春屬于全機,那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢幻的粉色,青春本該幻想,窩在教室最后一排與朋友唱談未來,在作文中憧憬自己以后的路,在課堂上描繪將來的藍圖,在美夢中抒懷年少的狂想曲……固然有時候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知可笑又不切實際,但是誰又能在二十年后再賜賚我們一個可以不顧一切夢想世界的機會呢?青春屬于想象,那顏色的青春最難忘。
其次取一抹貞潔的白色,青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風霜的亮眸,那未處風花雪月的雙頰,那初生牛犢不怕虎的口吻,那透明干凈布滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺,未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了無邪天真的童年,卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚,白色的青春最夸姣。
假如我真的是一名畫家,一名永遠停留在青春歲月的畫家,我愿用最真摯的心情,最真誠的情操,最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻,不攙雜多余的話語,只用一顆青春永駐的心,為青春著一末在大千世界中唯一無二的色彩。
為青春著色作文 篇6
什么是青春?青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài),而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人,總是無法了解青春的珍貴;過了青春的人,總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么,正享受青春年少的我們?。〔灰屒啻毫粝逻z憾,在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間,在古人的痕跡下尋找色彩,將二者結(jié)合,繪成青春的畫卷。
桃之夭夭,灼灼其華
美好年華中,寂寞與幸福相伴,沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細讀,球場上的男生熱血沸騰,這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片,心中的色彩如桃花般鮮艷。但是,嚴厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色,強忍寂寞,在寂寞中前行,尋找溫暖,穿過漫長的黑夜,只為天明的陽光。但青春的奇幻,讓寂寞染上了緋紅,如艷麗桃花。
山有扶蘇,隰有荷華
在我看來,青春便是六月燦爛的陽光,熾熱而又讓人激情難耐。有時,甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安,需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海,讓躁動的我們平靜下來,沉在書海中與知識的結(jié)晶共舞,在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實,渴望得到心靈的寧靜,終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼,白露為霜
青春的夢想最為純粹,也許不是那么偉大,但對那時的我們來說,仍是可望而不可即。我們起早貪黑,不知疲憊,即使偶爾迷茫,偶爾失望想要放棄也無所謂,只要堅定地朝著目標前進,走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現(xiàn),但遲暮之際,回首一路經(jīng)歷坎坷,想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈,純潔,亦如潔白的秋霜,雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同,它是青春畫卷中的絕筆,包含了太多太多,唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色,但都不可缺,都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說,青春還未逝去,我們需用全身心的精力,為青春畫卷添加色彩,終成人生大作,無憾之作!
為青春著色作文 篇7
我們的青春猶如一張白紙,那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫筆,一點點為我們的青春著色。
自從上了初二,我的成績一直還算穩(wěn)定。也正是這個原因,我開始了初二下學期的自我膨脹,以為不用努力就能考個不錯的成績,所以初二下學期一半的時間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測,膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名,成為了班里退步最大的一個。這次失敗,就猶如一只紅筆,在那張倍白的紙上,涂上了鮮紅的一道,以警醒我日后不可再犯類似的錯誤。
那么努力,則為綠色,綠色是嫩芽的顏色,嫩芽通過不斷積累養(yǎng)分,最終慢慢地長成參天大樹,努力也是一樣,是需要不斷積累的,誰都不可能一天吃成個胖子。上了初三,我就告訴自己數(shù)學、物理、化學每晚各做一個題,因為理科不能松懈,許多人的差距,大都是從理科開始的。有時,寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,可是,為了養(yǎng)成這個做題的習慣,用涼水沖把臉回來繼續(xù)寫,按理說十四天能養(yǎng)成一個習慣,可到現(xiàn)在為止,已經(jīng)過了十幾周了,我愣是沒養(yǎng)成這個習慣,每天都是告訴自己堅持。青春就是用來拼的,等長大后,回首青春,就會發(fā)現(xiàn)那張紙的大半,是被綠色渲染。
藍色表示成功,最合適不過了,但在我心里,藍色是最低調(diào),最安靜的一個顏色,時刻提醒自己,保持低調(diào),驕兵必敗。初二時候的那次打擊,原因多半是太驕傲,太張揚,不過現(xiàn)在想來,那些成績沒有什么值得驕傲的。
除了紅、綠、藍,這張紙上一定還會呈現(xiàn)其他顏色,到時候我的這張紙一定是絢麗多彩的。
每個人的青春都需要自己裝扮,讓我們握緊手中的畫筆,為青春著色吧!
為青春著色作文 篇8
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。任你走筆,任你著色,手中的畫筆輕輕劃動,留下了這個五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂,只有風聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動,留下了沙沙的響聲,電燈刺眼的白光在我的衣間劃過,在紙上留下了陰影,身上堆積著五顏六色的題,令人枯燥,卻又時時的吸引著我,時鐘的指針咔嚓咔嚓,還沒睡著呢?嗯快睡吧,明天還上學呢!嗯,把這題做完。不做完,不罷休!拼搏的青春是紅色的,雖然累,卻很甜。
紅色,拼搏,青春需要拼搏只有敢拼敢斗,才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因為青春,我們激進。這終將成為我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個青春更加絢麗多彩,操場上,整齊的步伐在跑道上劃過,當我已疲累的將要掉隊時,一只手抓在了我的手臂,加油啊,別放棄,堅持一下就到了。你那份眼神中的堅定和鼓勵,重新給予了我動力,讓我堅持,讓我努力,當我因為考試的失利而灰心喪氣時,朋友的鼓勵即在耳邊別灰心,一次小差錯,沒有什么。這些鼓勵的話語看似平凡,卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗,讓你充滿希望。
橙色,友誼,青春需要友誼,友誼讓你不再孤獨,面對困難,讓你更自信,因為我們有朋友!因為友誼,青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想,當你為自己定下一個目標,而拼盡一切而努力實現(xiàn)時,你的收獲與付出永遠是均等的,當你達成目標,收獲獨屬你的快樂時,你就會發(fā)現(xiàn),真正讓你快樂的不只有結(jié)果,更是你拼盡一切的過程,追逐夢想的路值得你去享受。
夢想,綠色,充滿著生命為夢而努力的強大生命力。因為有夢,所以多彩。
為青春著色作文 篇9
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。任你走筆,任你著色,手中的畫筆輕輕劃動,留下了這個五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂,只有風聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動,留下了沙沙的響聲,電燈刺目耀眼的白光在我的衣間劃過,在紙上留下了暗影,身上堆積著五顏六色的題,令人枯燥,卻又時時的吸引著我,時鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”,“還沒睡著呢?”“嗯”“快睡吧,明天還上學呢!”嗯,把這題做完。不做完,不罷休!拼搏的青春是紅色的,固然累,卻很甜。
紅色,拼搏,青春需要拼搏只有敢拼敢斗,才能收成屬于自己的成功和喜悅。由于青春,我們激進。這終將成為我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純摯的情誼讓這個青春更加絢麗多彩,操場上,整潔的步伐在跑道上劃過,當我已疲累的將要掉隊時,一只手抓在了我的手臂,“加油啊,別拋卻,堅持一下就到了?!蹦隳欠菅凵裰械膱远ê凸膭睿匦陆o予了我動力,讓我堅持,讓我努力,當我由于考試的失利而灰心喪氣時,朋友的鼓勵即在耳邊“別灰心,一次小差錯,沒有什么?!边@些鼓勵的話語看似平凡,卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗,讓你布滿但愿。
橙色,情誼,青春需要情誼,情誼讓你不再孤傲,面對難題,讓你更自信,由于我們有朋友!由于情誼,青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想,當你為自己定下一個目標,而拼盡一切而努力實現(xiàn)時,你的收成與付出永遠是均等的,當你達成目標,收成獨屬你的快樂時,你就會發(fā)現(xiàn),真正讓你快樂的不只有結(jié)果,更是你拼盡一切的過程,追逐夢想的路值得你去享受。
夢想,綠色,布滿著生命為夢而努力的強盛生命力。由于有夢,所以多彩。
為青春著色作文 篇10
窗外花開花落,陽光溫柔地灑滿大地,心里頓生溫暖。在我的青春歲月里,還好有你們,讓我五彩斑斕。
天色已晚,燥熱的空氣充斥著屋里每個角落,煩悶與不安涌上心頭,可我一遍遍地告訴自己,加油!快成功了,堅持住,不要放棄,淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠,是的,這道數(shù)學題我已經(jīng)解了四十六分鐘了,已經(jīng)用了四張草稿紙了,可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙,認認真真地再從第一步開始算。終于,在一個小時十六分鐘后,這道題終于解了出來,沒有過多的激動或愉悅,只是嘴角輕輕上揚,給自己一個微笑罷了。
青春歲月,還好有堅持為青春著色。
起!在心中一聲怒吼,可終究還是以失敗告終,只是看到了為我按腳同學額前的一縷發(fā)絲。腳在鞋里用力地抓地,雙手抱住頭部,是的,動作很規(guī)范,可不知為什么,在體育方面樣樣出彩的我,唯獨仰臥起坐是個短板,被體育老師訓罵一頓后,終于下定決心好好練。有時第二天痛得都直不起腰,肌肉的過度拉伸,也使得我疲憊不堪,但還好,最后成功了,所有的拼搏沒有白費。
青春歲月,還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁,沉悶的嗚咽,白色的毛已經(jīng)粘了很多灰塵,竟也打結(jié)了,蜷縮在垃圾筒旁,一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我,仿佛在說:我好餓,已經(jīng)好久沒有吃東西了。我看了看手中冒著風買來的盒飯,又看了看它,最后,我還是把塑料袋打開放在它面前,它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子,而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月,還好有善良為青春著色。
寒梅落盡把冬了,銜春的燕想歸巢。很慶幸,在青春這樣美好的年華里,有美好的你們與我相伴堅持、拼搏、善良。感謝你們在我的青春歲月里為我著色。