【寫作模板】青春話題的作文范文優(yōu)選(5篇)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】青春話題的作文范文優(yōu)選(5篇)”希望對(duì)您有一定的幫助。

青春話題的作文(篇一)

青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳?！}記

青春的花含苞待放

寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺(tái)燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識(shí)填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習(xí)大好時(shí)。為了明天的考試，奮力一搏吧!總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的花……

青春的花失意成殤

迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績(jī)祭奠曾經(jīng)付出的努力，可天不隨人愿，命運(yùn)總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿城飄灑著陰雨，正如我失意的心，獨(dú)倚窗臺(tái)，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……

青春的花氣味芬芳

連續(xù)失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入海”，人生也是荊棘滿征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷?至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗;青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng);青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚(yáng)。晴初的早晨，我臉上掛滿了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……

青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。

青春話題的作文(篇二)

青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，誰(shuí)不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時(shí)給了我們無(wú)限展示的機(jī)會(huì)，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。

青春時(shí)期的我們，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽(yáng)的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。

吳運(yùn)鐸曾說(shuō)過(guò)：“青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置?！?/p>

美國(guó)詩(shī)人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說(shuō)：“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再返回?！睆拇藳Q定了他一生的道路。

小時(shí)候我問(wèn)過(guò)父親：“人生是什么？”

爸爸說(shuō)：“人生好比是花，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎？”

“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問(wèn)。

“是的，春天是美麗的，不過(guò)那是青春，花的青春在春天，不過(guò)秋天，它就枯萎了?！卑职謬@氣地回答。

我說(shuō)：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過(guò)去嗎？”

爸爸莊重地說(shuō)：“對(duì)，這就是人生的青春——青春就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇?！?/p>

由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春話題的作文(篇三)

擁有青春，就擁有放肆的權(quán)利。我們的青春歌舞飛揚(yáng)，活力四溢。青春是一首充滿活力的動(dòng)感舞曲。我們是人群中最耀眼的鉆石，我們活力四射。我們張揚(yáng)自己的性格，行事作風(fēng)都十分高調(diào)，我們是90后的新新人類，從不低調(diào)。

青春是一首雨后抑郁的B調(diào)。我們擁有的快樂(lè)是陽(yáng)光背后的影子——煩惱。我們身上承載著太多希望。家長(zhǎng)總是在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，對(duì)著我們教育一番“看看別人……”他們看不到，我們已經(jīng)很努力了。

青春是小面女王的《每顆心都有它的脾氣》。她說(shuō)“誰(shuí)的心都會(huì)有一份悲哀，只屬于自己的悲哀，不跟任何人說(shuō)。人生一點(diǎn)點(diǎn)的延續(xù)，不僅是長(zhǎng)度，也包括寬度。而曾經(jīng)想要辨識(shí)清楚的事情，該明白的都已經(jīng)明白。原諒了所有的錯(cuò)，包括自己所犯下的，過(guò)去不可犯不可修補(bǔ)。愛(ài)當(dāng)然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，幸福當(dāng)然沒(méi)那么容易，因?yàn)槊款w心都有自己的脾氣?！坝H愛(ài)的，但愿在我們而立之年時(shí)，你不會(huì)后悔自己在青春中的所作所為。

親愛(ài)的，但愿我們都可以自豪地對(duì)自己說(shuō)——我不后悔。親愛(ài)的，我們的青春正好，希望我們都能抓住時(shí)間的細(xì)沙，不要讓它從指縫間流走。希望各位可以評(píng)分，就算負(fù)分也好。

青春話題的作文(篇四)

人一生中最美好的時(shí)期莫過(guò)于青春時(shí)期，我們正處在這美好的青春時(shí)光中。

有人說(shuō)：“我們就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)與活力”。我有我們的個(gè)性，我有我們的思想。和青春牽手，我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們永不言敗。

和青春牽手，我們也許活潑，也許文靜，也許細(xì)心，也許粗心，也許……

活潑的我們擁有夏的活力，我們?cè)诔?yáng)下奔跑，在夕陽(yáng)中散步，我們給人帶來(lái)活力和歡笑。

文靜的我們猶如秋天的小詩(shī)，在滿是落葉的小徑上散步，在不加修飾的琴房里彈奏，我們給人帶來(lái)的是心靈的平和與寧?kù)o。

細(xì)心的我們總能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)驚喜，用一雙雙慧眼尋找人生細(xì)節(jié)的處處精彩。

粗心的我們雖然大意，卻用我們的率真，詮釋出真善美的人性之光。

和青春牽手，我們表現(xiàn)出了無(wú)限的活力。

數(shù)學(xué)課上，我們憑借著青春的大膽與活力，與數(shù)學(xué)老師爭(zhēng)辯著，一道拓展題，聲音此起彼伏，猶如《生命交響曲》，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”

閱讀課上，我們欣賞尼古拉·奧斯特洛夫斯基，品味余秋雨，笑談?dòng)旯没盍θジ惺芪膶W(xué)，用活力去燃燒心中的夢(mèng)想。

體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同學(xué)加油。我也是男生中的一員，傳球，投球，有的命中，有的與籃筐無(wú)緣，但我知道：命運(yùn)在我手中，該出手時(shí)就出手，何懼前方風(fēng)與雨！

課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；課上，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。

充滿活力的歲月，我們可以苦讀至凌晨；充滿活力的歲月，我們可以在烈日下打球；充滿活力的歲月，我們可以與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)成為知心的朋友；充滿活力的歲月，沒(méi)人能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步；充滿活力的歲月，我們有自信相伴！

和青春牽手，牽住快樂(lè)、牽住活力、牽住激情、牽住夢(mèng)想。

青春話題的作文(篇五)

只有一樣?xùn)|西是沒(méi)有變的，從不因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而有絲毫的影響，反倒在我們?nèi)諠u覺(jué)得被外界壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候，跳躍在我們眼前，瞬間補(bǔ)充了能量，讓我們活虎生龍。

那樣?xùn)|西的名字叫做熱血。

有一種奇特的現(xiàn)象，每每我激動(dòng)不已時(shí)，身中血液之回路必然高速運(yùn)轉(zhuǎn)，充得我臉紅筋脹，充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑，可又無(wú)火源可尋，有才人名之日：熱血。

熱血是青春的浪漫。

若青春少了熱血，不可想象。若是學(xué)校中沒(méi)有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生，若是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有因三顆星的題目而爭(zhēng)吵叫囂的場(chǎng)面，若是籃球場(chǎng)邊沒(méi)有了比運(yùn)動(dòng)員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊(duì)員，若是化學(xué)課上看到神奇的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了尖叫和掌聲……

若是校園一片死氣沉沉，若是大家都不再燃燒，不可想象!

青春怎么可能沒(méi)有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦，再也沒(méi)有了向上鉆的勁頭，再也沒(méi)有了在球場(chǎng)上、泳池里的沖刺搏擊，再也沒(méi)有了萬(wàn)能的好奇心、創(chuàng)造力和開(kāi)拓力，就會(huì)只剩下如蜥蜴般無(wú)生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲，死氣沉沉。就再也不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)有考到第幾而痛哭，再也不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)球隊(duì)全勝而擂桌歡呼。青春沒(méi)有了熱血。猶如太陽(yáng)抽去了光線，喧囂抽去了聲源，永遠(yuǎn)不會(huì)歡愉，永遠(yuǎn)失去動(dòng)力。

人生能有熱血的時(shí)間不多!一旦成人，意味著將要表現(xiàn)得更加成熟，如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴(yán)正，熱血雖不失，燃燒的時(shí)間卻少了。所以說(shuō)啊，現(xiàn)在不燃燒，更待何時(shí)?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火，雖然不是每一個(gè)日子都能成詩(shī)，但至少都曾放聲高歌過(guò)!

在熱血的名義下，無(wú)論是癲狂還是暴走，去迎接明日充滿生機(jī)的黎明的，只有堅(jiān)持笑到最后才稱得上是真正的勇者。

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春游話題作文模板精選

關(guān)于寫作文，說(shuō)起來(lái)容易寫起來(lái)難，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文，我們通常寫作文是怎么開(kāi)始的呢？下面的內(nèi)容主題為春游話題作文模板，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

春游話題作文模板(篇1)

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們四年級(jí)的師生到西區(qū)公園春游。

一早，我們班同學(xué)就做好了充分的準(zhǔn)備，背上書(shū)包，排好了隊(duì)伍，就等老師的一聲令下。啊！終于出發(fā)了，一路上我們嘰嘰喳喳的熱鬧極了，像一群回歸大自然的快樂(lè)小鳥(niǎo)，又似一群興奮的小羊在奔向大草原。經(jīng)過(guò)三個(gè)紅綠燈，一座大橋，走了九曲十八彎，終于到達(dá)了西區(qū)公園。

一到目的地，我們就開(kāi)始在草地上鋪?zhàn)啦?，墊報(bào)紙，每個(gè)同學(xué)都把帶來(lái)的零食、干糧和水拿出來(lái)一一擺上，準(zhǔn)備吃大餐。之后是團(tuán)體聚餐時(shí)間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就好像在進(jìn)行“搶食比賽”，那吃相別提有多難看了。

吃飽了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，爭(zhēng)先恐后地拿出自帶的風(fēng)箏放了起來(lái)。大家高興地跑著、笑著，風(fēng)箏在我們手上一會(huì)飛上去，一會(huì)又掉了下來(lái)，“哇！這么多的風(fēng)箏呀！”我歡樂(lè)地喊了起來(lái)。同學(xué)們手中的風(fēng)箏各式各樣：虹貓藍(lán)兔的、蝴蝶的、飛機(jī)的，蝙蝠的……看得我目不暇接，生怕看到了這只，又錯(cuò)過(guò)了那一只。

隨后，老師讓我們班全體集合進(jìn)行踢毯子比賽。大伙都不甘示弱地為自己的小組成員吶喊助威，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終我們第二組以踢了45個(gè)的成績(jī)勇奪第一名。

我記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話：人生的旅途不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春游，不在乎去哪個(gè)地方，我們只享受大家在野外一起瘋玩的心情。

春游話題作文模板(篇2)

在我的記憶中，我的第一次春游是在我上星星藝術(shù)幼兒園時(shí)組織的。那天春游，我們大家?guī)е鴷?shū)包、零食和水，高高興興出發(fā)了。

西湖里面有很多的魚(yú)，紅魚(yú)、黑魚(yú)、白魚(yú)，好多好多。這時(shí)候，在我們的左邊看到有一艘木船，有的小朋友就說(shuō)可以上去坐一坐！我可不那么認(rèn)為。因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，小孩子是不能自己到船上玩的，萬(wàn)一刮起風(fēng)，或一不小心的話，會(huì)翻到水里面去的，很危險(xiǎn)的。我們一路上，因?yàn)橛行┬∨笥褯](méi)有排好隊(duì)，所以走得很慢。在路上，我們看到了迎春花和湖邊垂下的柳樹(shù)，我們的西湖太美了！我拍了好多好多的風(fēng)景照片，最后連膠卷都拍完了。等我們?cè)谇猴L(fēng)荷坐下來(lái)的時(shí)候，我給何老師拍了一張照片。還有，我們班上的一位同學(xué)的袋子掉了，幸好有位路過(guò)的阿姨撿起來(lái)給她。我覺(jué)得她很有禮貌，因?yàn)樗f(shuō)了聲：“謝謝，阿姨！”。

我們又到了岳王廟，看到了一個(gè)大大的岳飛像，他邊上的石碑上，寫著岳飛小時(shí)候和他打仗的故事，岳飛可是一位民族的大英雄。他邊上還有用鐵做的秦檜，不過(guò)他是壞人，聽(tīng)媽媽講，她們小時(shí)候到這里，都要朝他臉上吐口水。等我們走出門外，我們都向門邊的講解員叫了一聲：“阿姨，再見(jiàn)！”。因?yàn)?，我們要做有禮貌的小朋友。

就在這次春游中，我被評(píng)為了“文明小游客”，得到了我的第一張獎(jiǎng)狀，我寫的《春游見(jiàn)聞》還被貼在了幼兒園的墻上。所以我的印象最深。

春游話題作文模板(篇3)

上個(gè)星期五，春光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩搅甏河巍?/p>

我們來(lái)到了游樂(lè)園。放眼望去，首先映入眼簾的是一個(gè)小湖，小湖里的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時(shí)蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋 ，有醉橋、晃橋、立網(wǎng)橋、鋼絲橋。橋上已經(jīng)有不少人，還不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。湖岸上長(zhǎng)了一棵棵高大的樹(shù)木，它們都長(zhǎng)出了一層層嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，好象在向我們點(diǎn)頭微笑。你瞧那櫻花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵可愛(ài)的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠(yuǎn)看仿佛是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵綠油油的小草，開(kāi)出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，顏色也不一樣，有黃色的、有上面藍(lán)下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。

我們又來(lái)到了音樂(lè)臺(tái)。那里的樹(shù)真多啊！有柏樹(shù)、松樹(shù)、桂花樹(shù)……真是綠樹(shù)成蔭，還有葡萄架呢！中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子，它們有的三五成群地在草坪上覓食，有的在嬉戲，還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在干什么？他們有的在喂鴿子，有的在互相追打戲鬧……

我們要回學(xué)校了。我想：以后有空我還要來(lái)玩。

春游話題作文模板(篇4)

今天是一個(gè)晴朗的星期五，我們迎著和煦的春風(fēng)，踏著泥土的芬芳，走進(jìn)了美如仙境的茶花園。

進(jìn)入茶花園，我們便聞到了特別的香味，有綠草的清甜，茶花的馨香，泥土的芬芳……各種芳香融在一起，奇跡般地形成了大自然的味道，真好聞啊!

茶花的造型真多啊，有迎賓小姐，有獅子笑，有南天武士……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，像天邊的繁星那么多，像無(wú)邊的繁花那么美麗!

再往里走，我們便來(lái)到了一個(gè)湖邊，現(xiàn)在的湖漂滿了垃圾和塑料袋，使湖水顯得骯臟不堪，沒(méi)有以前那樣清澈了。以前的湖水清亮、柔和，小路像一個(gè)瓦罐，湖水則像一壇誘人的老酒，顯得輕盈盈的。仔細(xì)看去，湖面則像一面嵌著翡翠的寶鏡。碧水中，不時(shí)蕩起圈圈波紋，好似無(wú)數(shù)透明的絲帶在水中舞蹈。船槳激起的微波，船尾“剪”出雪白的“白云”，都是那么迷人。

開(kāi)始野餐了，我們把各自的零食從書(shū)包里拿了出來(lái)，放在桌布上，有芒果干，有話梅，有豬肉絲，有牛肉干，有巧克力……應(yīng)有盡有，像一家小百貨商店，我們大家互相交換，分著吃，味道棒極了!享受完了美食，大家很自覺(jué)地把產(chǎn)生的垃圾都收拾起來(lái)，扔到垃圾袋里。

開(kāi)始自由活動(dòng)了，同學(xué)們有的放起了風(fēng)箏，有的爬上了斗牛嬉戲，有的則繼續(xù)尋找春天的魅力。

茶花園真美呀!我們要好好保護(hù)它，不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境。

春游話題作文模板(篇5)

一場(chǎng)春雨過(guò)后，天氣格外清新。我們?cè)趯W(xué)校的組織下，來(lái)到山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大禹陵春游。早上8：30分，同學(xué)們按規(guī)定在大禹陵的門口集合。到齊后在老師的帶隊(duì)下，我們走進(jìn)了大禹陵景區(qū)。

走進(jìn)大禹陵，首先映入我眼前的是一片春天的景象。你看，路邊有一條清清的小河，河面顯得很平靜。河岸四周環(huán)繞著茂盛、筆直粗壯的大樹(shù)。楊柳吐出嫩嫩的綠芽，柳枝被風(fēng)一吹，像是在舞蹈。迎春花開(kāi)了，黃黃的，還有桃花也開(kāi)了，有白的，有紅的，美麗極了。然后，我們看見(jiàn)的是許多動(dòng)物的塑像，栩栩如生，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們聽(tīng)見(jiàn)了咚咚地敲鐘聲，高興地跑過(guò)去看個(gè)清楚。有的同學(xué)說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鐘，還有的同學(xué)說(shuō)很想敲一下這口鐘。

緊接著，我們走過(guò)一座彎彎的小橋，來(lái)到大禹陵山腳下。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木，有一種樹(shù)叫龍爪槐，很是奇怪，樹(shù)枝彎彎地蜷曲在一起，像是燙過(guò)的頭發(fā)，很是可愛(ài)。最后，我們?cè)诶蠋煹膸ш?duì)下，來(lái)到一片空地上坐了下來(lái)。各自把帶來(lái)好吃的東西拿出來(lái)一起分享，一邊津津有味吃東西，一邊是享受著快樂(lè)時(shí)光。我們笑著，我們唱著，開(kāi)心的像這春天快樂(lè)的小鳥(niǎo)。吃好東西以后，我們把事先準(zhǔn)備的環(huán)保袋拿了出來(lái)，把地上用過(guò)的碎紙、飲料瓶一一撿了起來(lái)，放到了環(huán)保袋，再拿到垃圾箱里。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了春游結(jié)束的時(shí)間了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了美麗的大禹陵。

春游話題作文模板(篇6)

咦，四至六年級(jí)的同學(xué)怎么都在操場(chǎng)排隊(duì)？喔，原來(lái)他們正準(zhǔn)備坐校車去世界之窗春游。

校車在路上飛快地行駛，窗外的建筑物飛一般地向后倒退。大家看著窗外的景色，恨不得馬上飛到世界之窗。

過(guò)了一會(huì)兒，校車到達(dá)了世界之窗。我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了世界之窗。首先，我們來(lái)到了立體影院。大家排著隊(duì)，慢慢地進(jìn)入影院。我們坐在了座位上，工作人員說(shuō)：“在家請(qǐng)寄好安全帶，抓好扶手?！蔽蚁耄翰痪褪强磦€(gè)電影嘛，還要系什么安全帶。不過(guò)我還是按要求做好了。電影開(kāi)始了，電影里的車子開(kāi)動(dòng)了，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，座位也隨之上下左右地轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，電影結(jié)束了，我心中想著這立體電影真有趣。接下來(lái)我們來(lái)到了“超級(jí)UFO”這個(gè)有趣的東西旁。大家按順序地進(jìn)入了里面，坐上了座位，系好安全帶，抓好欄桿。隨著一陣“叮鈴鈴”的聲音“超級(jí)UFO”開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了。它越轉(zhuǎn)越快。它不僅在飛快地旋轉(zhuǎn)，而且慢慢地豎立了起來(lái)。當(dāng)它直立起來(lái)時(shí)不少同學(xué)都“啊”的一聲尖叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“超級(jí)UFO”終于停了，大家從“UFO”上下來(lái)了。大家腦袋還很昏，還有不少同學(xué)走起了“迷蹤步”。后來(lái)我們又玩了過(guò)山車，阿波羅飛船，銀河探險(xiǎn)，太空飛椅這幾樣?xùn)|西，都覺(jué)得十分有趣，還想再玩一次。

時(shí)間在不知不覺(jué)到了三點(diǎn)。我們又乘上了校車，依依不舍地離開(kāi)了世界之窗，回到了學(xué)校。

春游話題作文模板(篇7)

前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和媽媽去西湖春游。

剛上船。湖上起了仙霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只蒙蒙隴隴地看得見(jiàn)斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。

橋上的人不多，有幾個(gè)憑欄垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚(yú)兒戲水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來(lái)蕩去。

我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！喝到嘴里，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。近兩年，政府對(duì)西湖進(jìn)行了全面的治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說(shuō)的時(shí)候。我不時(shí)地在湖面上看到有魚(yú)兒鉆出來(lái)，它似乎要告訴我爸爸所言不假。

在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處都是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的`在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏。還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)泛起些小圓暈。那三潭印月，則好像是水中長(zhǎng)出來(lái)的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來(lái)了。

下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。

這是一次多么令人陶醉的春游??！

春游話題作文模板(篇8)

一年一度的春游終于到了。早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們猶如一條長(zhǎng)龍，朝著城隍山森林公園行進(jìn)。

城隍山森林公園坐落在嵊州市境內(nèi)，一山多名，又稱剡山，也稱艇湖山，東臨剡溪，南襟剡城，西接會(huì)稽，為越中名山之地，自魏晉始，是文人墨客徜徉留戀之地。走進(jìn)森林公園，首先看到的是兩塊碩大的石雕和石刻，不由使我止步意欲端詳，但因老師和同學(xué)們沒(méi)有在這里停留參觀，未能使我看清楚石雕和石刻上的圖文。這一次春游，我總是覺(jué)得意猶未盡，腦子里一直想著那兩塊碩大的石雕和石刻，今天終于到了星期六，我為了探個(gè)石雕和石刻上圖文的究竟，于是，興沖沖地再次去了森林公園。我凝視著石雕和石刻，“……王子酞雪夜訪戴逵就發(fā)生于斯……”的醒目碑文映入我的眼簾，石雕上說(shuō)的是，書(shū)法大家王羲之的后代、偉大的詩(shī)人王子酞《雪夜訪戴》的這一則歷史故事：“王微之（王子酞）常居山陰；夜雪初霽，忽憶戴（安道）遠(yuǎn)在剎（今浙江嵊州），乘小舟，詣之。造門不前而返。人問(wèn)其故，曰：本乘興而來(lái)，興盡而返，何必見(jiàn)安道耶？”查閱了這則典故后，我百思不得其解，為何王子酞雪夜訪戴，到了戴逵門口卻又轉(zhuǎn)身返回？為此，我請(qǐng)教了爸爸，爸爸的一句反問(wèn)使我茅塞頓開(kāi)：“既然王子酞已經(jīng)‘興盡’，那么，見(jiàn)不見(jiàn)到戴逵還有什么必要呢？”原來(lái)，偉大詩(shī)人王子酞的心靈就是與眾不同。

這一次春游，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也算是乘興而去，興盡而歸，如果沒(méi)有去城隍山森林公園，我還不知道艇湖山又稱剡山，也稱誠(chéng)隍山，更不知道王子酞《雪夜訪戴》的故事，因此，這一次春游不僅僅使我領(lǐng)略到了生機(jī)勃勃的春天，而更重要的是增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。

寫青松的作文模板5篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

寫青松的作文【篇1】

“大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)?！甭?tīng)到有人在背陳毅元帥的《青松》，我突然想到了小區(qū)里的那棵青松。

那棵青松從我們搬過(guò)來(lái)就一直立著，從未枯萎過(guò)，也從未向人們索取什么，它不要施肥，只要一小片土地和雨水，就蓬勃生長(zhǎng)了。六七年過(guò)去了，它每天都是這樣，這樣堅(jiān)定地站著。它不管春夏秋冬。冬天，所有的植物都枯萎了，它依舊堅(jiān)定地站著，依舊郁郁蔥蔥;春天，百花齊放，它還堅(jiān)定地站著，映襯著花兒;夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥而它則躲在樹(shù)后繼續(xù)堅(jiān)定地站著;秋天，萬(wàn)物都沒(méi)精打采，它還是堅(jiān)定地挺在那兒!青松四季長(zhǎng)春，堅(jiān)忍不拔，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

從古至今，有許多像青松這樣堅(jiān)忍不拔的人，不屈不撓的人，他們都值得我們學(xué)習(xí)，陳毅一生堅(jiān)持革命，不畏艱難，最終為革命勝利作出了偉大的貢獻(xiàn);貝多芬堅(jiān)持作曲，雖然聾了，但還是一直堅(jiān)持作曲……堅(jiān)忍不拔是多么可貴的品質(zhì)!

學(xué)習(xí)青松那種精神，讓那種堅(jiān)忍不拔的`可貴精神滲入你的靈魂，讓“青松”遍布中華大地!

寫青松的作文【篇2】

四季常青的松樹(shù)，是我見(jiàn)過(guò)的最渴望活下去的樹(shù)，最遇到挫折而不氣餒的樹(shù)。

有這么一棵倔強(qiáng)的青松，曾經(jīng)它可能是一顆隨風(fēng)而落、不小心掉進(jìn)了深淵的種子。如今，它已從兩塊巨石的縫隙中冒出了頭，巨石的排擠反而使它更想活下去，長(zhǎng)成了獨(dú)特的模樣，這難道是自信的力量嗎？

松樹(shù)絕不會(huì)因?yàn)樯碓诟珊档牡胤骄蜕釛壸约旱纳?，它?huì)根據(jù)環(huán)境而改變自己它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的針葉狀的。由于松樹(shù)的生存環(huán)境干旱，極難獲取水分，而水分又是樹(shù)木成長(zhǎng)必不可少的能量，所以它必須千方百計(jì)珍惜這來(lái)之不易的水于是它剪裁了自己的外衣，從奢華的曳地長(zhǎng)裙變成了簡(jiǎn)樸的破洞裙，時(shí)尚又精干！

每當(dāng)冬季來(lái)臨，大雪在空中飛舞，人們都凍得瑟瑟發(fā)抖了，誰(shuí)還會(huì)出門呢？可是松樹(shù)卻屹立在山頂，依然蒼翠挺拔。大風(fēng)呼嘯著，不斷地將雪打在它的身上，臉上。它卻對(duì)此不屑一顧，只當(dāng)這是上天送來(lái)的饋贈(zèng)。

松樹(shù)還很低調(diào)，它一年四季都披著一件墨綠色的衣服，從不招搖。它既不像柳樹(shù)那樣向人揮舞炫耀著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，也不像牡丹那樣把自己打扮的花枝招展。它只會(huì)靜靜地站在山崗上，紋絲不動(dòng)，就像一位站崗放哨的士兵，默默地為這片天地守護(hù)一份生機(jī)，默默地為文人墨客奉獻(xiàn)一絲靈感，默默地為松鼠奉獻(xiàn)一份美餐。

松樹(shù)，你的故事還有很多，永遠(yuǎn)不會(huì)被畫(huà)上句號(hào)，故事只能在我們的心里生根發(fā)芽，陪伴我們一起成長(zhǎng)。我愿做一個(gè)像松樹(shù)一樣的人。

寫青松的作文【篇3】

我在這條久違的道路上慢悠悠地散著步，路燈灑在我的身上，在地上留下了一個(gè)模糊的影子。我突然覺(jué)得寂寞了，路上的行人似乎也都有點(diǎn)懶散，面無(wú)表情，或許是因?yàn)橐徽斓墓ぷ骼哿税桑?/p>

夜幕漸漸降臨，兩旁的長(zhǎng)影總是放慢腳步，默默地走在我身后。眼光順著不知明的長(zhǎng)影望去，是一顆顆看似孤獨(dú)的青松。不知為何，我竟刻意地差他走去。走近了，仔細(xì)地審視著他。他沒(méi)有花兒的絢麗，沒(méi)有草兒的芬芳，他的樣貌在我眼中除了平凡，剩下的還是平凡。粗糙的表面是他看起來(lái)儼然一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他，更加沒(méi)有人贊賞過(guò)他，包括我也是這樣想的。

不知方才為何要靠近這平凡的東西。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走的時(shí)候，一陣莫名的狂風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，沿著發(fā)梢望去，只見(jiàn)四周的花草樹(shù)木卑躬屈膝，對(duì)著狂風(fēng)俯首稱臣。唯獨(dú)那飽經(jīng)滄桑的青松還鎮(zhèn)定自若，在狂風(fēng)的侵襲下文思未動(dòng)。霎時(shí)間，我對(duì)著那平凡的青松油然生敬。

青松并沒(méi)有華麗的外表，他體現(xiàn)在人們面前的是毫無(wú)裝飾的天然的翠綠，這是大自然的顏色。他從不愛(ài)慕虛榮，一年四季都只穿這一件綠衣，就連打的也要換上四套新裝哩！他與花不同，絢爛后就謝了；他與草不同，芬芳過(guò)就散了，他的一生平平凡凡，卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們共同的'家園獻(xiàn)出了一生，可謂是“任重而道遠(yuǎn)，直到消失殆盡！”

更重要的是，從青松的身上，我可以看到一種堅(jiān)韌，一種永不服輸?shù)木?。?dāng)突然襲來(lái)的暴雨將臨時(shí)，他告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天翩然而至?xí)r，他告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一切的一切，都讓我為之動(dòng)容。

其實(shí)，我們的生活中不也暗藏了許多這樣的人嗎？

泰山——有五岳之首的美譽(yù)，他的高而險(xiǎn)令人望而生畏。然而，整日奔波在山上山下默默無(wú)聞的挑山工們，正是以自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才鋪就了一層又一層天梯，讓游人一睹泰山的宏偉與高大。不然，我們何以體會(huì)到“一覽眾山小”的氣魄！

我發(fā)現(xiàn)了青松的秘密，我渴望像青松一樣……此次此刻，我的心情突然青松了，我拉回自己的思緒，轉(zhuǎn)身回家去了……

寫青松的作文【篇4】

我在這條久違的道路上慢悠悠地散著步，路燈灑在我的身上，在地上留下了一個(gè)模糊的影子。我突然覺(jué)得寂寞了，路上的行人似乎也都有點(diǎn)懶散，面無(wú)表情，或許是因?yàn)橐徽斓墓ぷ骼哿税?

夜幕漸漸降臨，兩旁的長(zhǎng)影總是放慢腳步，默默地走在我身后。眼光順著不知明的長(zhǎng)影望去，是一顆顆看似孤獨(dú)的青松。不知為何，我竟刻意地差他走去。走近了，仔細(xì)地審視著他。他沒(méi)有花兒的絢麗，沒(méi)有草兒的芬芳，他的樣貌在我眼中除了平凡，剩下的還是平凡。粗糙的表面是他看起來(lái)儼然一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他，更加沒(méi)有人贊賞過(guò)他，包括我也是這樣想的。

不知方才為何要靠近這平凡的東西。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走的時(shí)候，一陣莫名的狂風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，沿著發(fā)梢望去，只見(jiàn)四周的花草樹(shù)木卑躬屈膝，對(duì)著狂風(fēng)俯首稱臣。唯獨(dú)那飽經(jīng)滄桑的青松還鎮(zhèn)定自若，在狂風(fēng)的侵襲下文思未動(dòng)。霎時(shí)間，我對(duì)著那平凡的青松油然生敬。

青松并沒(méi)有華麗的外表，他體現(xiàn)在人們面前的是毫無(wú)裝飾的天然的翠綠，這是大自然的顏色。他從不愛(ài)慕虛榮，一年四季都只穿這一件綠衣，就連打的也要換上四套新裝哩!他與花不同，絢爛后就謝了;他與草不同，芬芳過(guò)就散了，他的一生平平凡凡，卻始終堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們共同的家園獻(xiàn)出了一生，可謂是“任重而道遠(yuǎn)，直到消失殆盡!”

更重要的是，從青松的身上，我可以看到一種堅(jiān)韌，一種永不服輸?shù)木瘛．?dāng)突然襲來(lái)的暴雨將臨時(shí)，他告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天翩然而至?xí)r，他告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一切的一切，都讓我為之動(dòng)容。

其實(shí)，我們的生活中不也暗藏了許多這樣的人嗎?

泰山——有五岳之首的美譽(yù)，他的高而險(xiǎn)令人望而生畏。然而，整日奔波在山上山下默默無(wú)聞的挑山工們，正是以自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才鋪就了一層又一層天梯，讓游人一睹泰山的宏偉與高大。不然，我們何以體會(huì)到“一覽眾山小”的氣魄!

我發(fā)現(xiàn)了青松的秘密，我渴望像青松一樣……此次此刻，我的心情突然青松了，我拉回自己的思緒，轉(zhuǎn)身回家去了……

寫青松的作文【篇5】

大家心中都有自己喜歡的植物，比如亭亭玉立的水仙，優(yōu)美動(dòng)人的紫羅蘭，綠油油的四季青但我卻獨(dú)愛(ài)校園那高大挺拔的雪松。

那棵雪松已經(jīng)站在那里xx了，xx的光陰，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打，目送著一屆一屆的學(xué)生畢業(yè)。日子久了，年輪加了一圈又一圈，但它卻英姿不改，依舊筆直的沖向云霄，像一位軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那里，日夜守衛(wèi)著我們的校園，這就是我喜歡它的原因。

春天到了，松樹(shù)又發(fā)新針了，綠綠的惹人愛(ài)。我仰起頭，接著從下往上看，只見(jiàn)松樹(shù)針密密匝匝，好像一柄綠色的大遮陽(yáng)傘；在炎熱的夏天里，小花小草都被曬蔫兒了，只有松樹(shù)還為我們撐起綠色的大傘，在大松樹(shù)下乘涼，或者拿本書(shū)靜靜的坐在樹(shù)下讀起來(lái)，都是一種美的享受；秋天到了，松樹(shù)上面有些枯黃的松枝，在風(fēng)雨的關(guān)心下被打了下來(lái)，踩在腳底下，沙沙作響。時(shí)間久了，樹(shù)上結(jié)滿了圓圓的松果，像給松樹(shù)帶來(lái)一頂可愛(ài)的小帽子；寒冷的冬天來(lái)了，其他樹(shù)木都已經(jīng)是光禿禿的，只有雪松是綠綠的，雪一下，樹(shù)枝上便托著一簇簇白雪，像朵朵盛開(kāi)的白蓮。

在雪松的前面是一根高大的旗桿，每當(dāng)周一升國(guó)旗時(shí)，那又高又大的旗桿上的五星紅旗便會(huì)從我們頭上冉冉升起，太陽(yáng)的光照在紅旗上，是國(guó)旗發(fā)光閃耀；雪松的右邊是漂亮的辦公樓，它周身成褐紅色，上面一塊塊亮堂堂的透明玻璃，站在那里可以看見(jiàn)學(xué)校的全景，是個(gè)非常好的觀景臺(tái)；雪松的左邊是我們的主教學(xué)樓，那里是我們求知進(jìn)步的樂(lè)園；雪松的后面是一個(gè)美麗花壇，里面種著月季，玫瑰花，它們顏色鮮艷，色彩明麗。盡管雪松四周的景色也很美，但也絲毫沒(méi)有改變我對(duì)雪松的摯愛(ài)。

我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園那棵堅(jiān)強(qiáng)挺拔，無(wú)私奉獻(xiàn)的雪松。

青春的話題作文精選9篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。怎樣才能把作文寫得更好？為滿足你的需求，小編特地編輯了“青春的話題作文精選9篇”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

青春的話題作文 篇1

一個(gè)十六歲的男孩子問(wèn)我，什么是青春。

這個(gè)問(wèn)題多傻?。∷F(xiàn)在擁有的不就是青春?jiǎn)幔?/p>

青春是膽子既大，膽子也小。

你會(huì)大著膽子談一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，愛(ài)一個(gè)所有人都認(rèn)為你不該愛(ài)的人。

你卻又沒(méi)有膽量向你喜歡的人表白，只敢躲在遠(yuǎn)處卑微地暗戀他。

你會(huì)大著膽子開(kāi)快車，日后回首當(dāng)時(shí)，才慶幸自己沒(méi)有死掉。

你卻又沒(méi)有膽量攔住你暗戀的那個(gè)女孩子，不讓她坐上另一個(gè)男人的跑車。你只能寒磣地杵在那兒，眼巴巴看著那輛名貴跑車載走了你的夢(mèng)中情人。

你會(huì)大著膽子背起書(shū)包，跟好朋友浪跡天涯，不知道什么是危險(xiǎn)。

青春是身影既高大，身影也渺小。

年紀(jì)比你大的人都告訴你，你手上擁有一大把可以浪擲的青春，于是，你驕傲地認(rèn)為三十歲已經(jīng)很老，到了四十歲真的不該再活下去。你會(huì)殘忍地對(duì)一個(gè)想追求你的男人說(shuō)：“你差一點(diǎn)就老得可以當(dāng)我的爸爸了?！?/p>

然而，青春也是你的弱點(diǎn)。

誰(shuí)會(huì)知道你的看法？

你擁有吹彈可破的皮膚和沒(méi)有贅肉的身體，卻沒(méi)有金錢和權(quán)力。這兩樣?xùn)|西，通常也不會(huì)跟青春痘一起到來(lái)。

青春的話題作文 篇2

我在我的很多文字里，都不自覺(jué)地寫到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(zhǎng)泡桐樹(shù)。五六月開(kāi)花，花淡紫，滿樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，如同搖著一樹(shù)紫色的風(fēng)鈴。 那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀(jì)，在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書(shū)。很有規(guī)律地上課，下課

，吃飯，睡覺(jué)，日子好像天天艷陽(yáng)天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(zhǎng)，難與他人說(shuō)。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開(kāi)花落。心微微地濕潤(rùn)，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校．母親一直抹著淚說(shuō)，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個(gè)女孩回來(lái)了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來(lái)，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。

那是青春里的孤獨(dú)和疼痛，深刻的。 隨手打開(kāi)一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成長(zhǎng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí)，請(qǐng)你不要漠視地走過(guò)，而是俯下你的身子，傾聽(tīng)，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。

青春的話題作文 篇3

青春是什么？嗯···？讓我想一想····

青春是旋律，譜寫出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡，陶醉其中！有時(shí)音符高漲富有激情就好比人奮勇前進(jìn)。有時(shí)音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏，我們?cè)谇啻旱牡缆飞狭粝铝穗y忘的一筆。

青春是一盤人生棋局。每一步都暗藏玄機(jī)。我們一定要慎重思考不能讓對(duì)手有機(jī)可趁，以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>

青春是修身養(yǎng)性的書(shū)法。寫好每一個(gè)字都要在每一筆，每一頓上做到頭腦清楚，這樣才能寫好每一個(gè)字。如果心浮氣躁，不能做到頭腦清楚就很可能寫出一個(gè)“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書(shū)寫，這樣的青春才是最有意義最美麗的！同時(shí)，我們也不會(huì)誤入歧途。

青春是一幅畫(huà)。當(dāng)色彩鮮艷的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)時(shí)，我們的青春就像有了活力充滿朝氣！當(dāng)色彩暗淡的畫(huà)筆勾勒出一幅幅消沉的畫(huà)時(shí)，我們的青春就變得如同畫(huà)一般的消沉沒(méi)有朝氣！

青春是汪洋大海中的一葉扁舟，受到浪的沖擊而顯得如此生機(jī)勃勃。青春是將要遠(yuǎn)行的行囊，裝滿了困難，挫折與迷惘。青春是····

哦，這就是青春，青春就是這樣多姿多彩，讓人回味無(wú)窮！

青春的話題作文 篇4

不知要用怎樣浮亂的文字來(lái)堆砌這樣浮華的年歲，也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動(dòng)。于是，不知，不知，我們?cè)跓o(wú)知中，馬不停蹄地求知著。

關(guān)于人生，關(guān)于世界，關(guān)于愛(ài)……

風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著，在隨之而來(lái)的庸俗對(duì)純真下毒手后，我們成長(zhǎng)了。

之前的每一分，每一秒，讓我們盡力挽留。

（一）悠悠記得當(dāng)天笑

悠悠記得當(dāng)天笑，

仿佛入迷，又帶一點(diǎn)惘。

種種喜悅，令人為你鼓掌。

眉飛色舞千千樣，

你是一個(gè)妙人，

是個(gè)少年狂。

青青蔥蔥的歲月，似水的豆蔻年華，信手拈來(lái)的種種感動(dòng)與萬(wàn)千思緒幻化成年齡的痕跡在成長(zhǎng)的湖泊上涂鴉著圈圈點(diǎn)點(diǎn)的漣漪?？诳诼暵暤廊位ㄩ_(kāi)落，隨云卷舒，而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動(dòng)我們顆顆年輕的心。

我們執(zhí)著，我們信任，我們愛(ài)，我們恨，我們敢有做為，我們異想天開(kāi)，我們善良不世故，我們……

一切，只因?yàn)?，我們還年輕。

（二）還不想長(zhǎng)大

我們還不想長(zhǎng)大，只因聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話。我們還不想長(zhǎng)大，只因聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)大后的王子，會(huì)愛(ài)上別的她。我們肆無(wú)忌憚地高唱著，不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大……

我努力地?fù)纹鹞业木髲?qiáng)，

在紛繁叵測(cè)的湍流中乘風(fēng)破浪。

市儈的暗礁將市儈灌入我腸，漸漸，漸漸，

我學(xué)會(huì)把咄咄逼人的率直收藏，

開(kāi)始一段，玲瓏的闖蕩。

不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，我畏畏縮縮小聲唱，

不經(jīng)意間，

我們?cè)诓幌腴L(zhǎng)大的吶喊中逐漸遺忘，

步步成長(zhǎng)。

（三）無(wú)憂佯愁

年少的天空，總是六月艷陽(yáng)，偶爾陰霾，嬌嗔怒罵，笑靨如花，一顰眉，一明眸便讓柳絮垂頭，桃絳含羞。

年少的我們，還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁，也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘?jiān)频拢滦锹浼t，萬(wàn)千感慨“愁愁愁”，竟道不出句天涼好個(gè)秋。如何下心頭，上眉頭？今天，明天，都是六月艷陽(yáng)天。

打開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，

用真誠(chéng)筆筆刻，

舉起有力的雙臂，

為自己打造一片天地，

無(wú)極限的朝氣，

讓我們的青春，無(wú)敵！

明天，我們比今天大一天。

今天，是我們以后的日子里，最年輕的一天。

青春的話題作文 篇5

初品母愛(ài)。有如咖啡般苦澀。但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜。

——題記

隨著青春期的到來(lái)，莫名的，我開(kāi)始內(nèi)向起來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對(duì)媽媽，曾經(jīng)很多次有過(guò)感動(dòng)，但我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”；看到電視里說(shuō)母親節(jié)什么的，要給媽媽買束花，我也永遠(yuǎn)是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……

一個(gè)寒冷的冬天，我胃又疼起來(lái)，父親出差在外，母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡，做了胃鏡后，我大發(fā)脾氣，把由于做胃鏡的不舒服，全都發(fā)作在母親身上。

母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí)，她已經(jīng)是一臉的倦容，許是歲月不饒人，我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴，不由一陣辛酸，也頓覺(jué)愧疚，感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了，但我沒(méi)有說(shuō)出口。

一會(huì)兒，一對(duì)母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護(hù)士給那個(gè)小女孩拔針頭，小女孩甜甜地說(shuō)了聲：＂謝謝阿姨?。⒛且豢?，我看到那位護(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意，她本來(lái)就長(zhǎng)得很美的臉上，露出了一個(gè)深深的酒窩；她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐，表示撫愛(ài)；之后，我們感覺(jué)到她的那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅，整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。

我想，那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖，可是，如果小女孩不告訴那位護(hù)士，那位護(hù)士會(huì)知道嗎？會(huì)知道小女孩對(duì)她的謝謝嗎？那么，那位護(hù)士疲倦的臉上會(huì)露出由衷的喜悅嗎？其它人能分享到這份喜悅嗎？

我扭頭看看媽媽，媽媽也正被整個(gè)氣氛感染著，憔悴的臉上有著淡淡的笑意，這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑，我突然想，如果我不告訴我媽媽，我對(duì)她的愧意和心疼，她會(huì)知道嗎？

我伸出右手，把媽媽給我蓋的小毯子，放在了媽媽的背上，說(shuō)：“我不冷，媽，你蓋好，別感冒了?！眿寢尷懔艘幌拢S后，她臉上的笑意更濃了，我也笑了，隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……

那個(gè)小女孩甜甜的感謝，那位護(hù)士的酒窩，都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景，但最美的風(fēng)景，應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意.

那笑意告訴我：把我的真情，告訴她，告訴我愛(ài)的媽媽！她會(huì)笑得很開(kāi)心！

就在尋找中，我，也在不斷的長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……

青春的話題作文 篇6

安徒生說(shuō)過(guò);“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話?！?/p>

現(xiàn)在的我們，從玩紙飛機(jī)到知道它為什么會(huì)飛，從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì)因一次考試失敗而大哭一場(chǎng)，會(huì)因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì)擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時(shí)的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向往的故事，但又回?fù)?dān)心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎?會(huì)扎到別人嗎?

我們的童話是有夢(mèng)想，也有現(xiàn)實(shí)的。

我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突，我們對(duì)“賣火柴的小女孩”惋惜，對(duì)“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運(yùn)呢?!

詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候;為什么，我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因?yàn)槟暧椎奈覀儽痊F(xiàn)在多一份稚氣，年長(zhǎng)的我們比現(xiàn)在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!

拜倫說(shuō)過(guò)：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來(lái)吧!

青春的話題作文 篇7

當(dāng)我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時(shí)，更應(yīng)該考慮將來(lái)的衰老，不要到那時(shí)再為沒(méi)有珍惜而悔恨。任何人的一生都不會(huì)一路坦途，面對(duì)人生的坎坷與挫折，我們的人生態(tài)度決定了我們成長(zhǎng)的方向。是選擇堅(jiān)持不懈，勇往直前，還是選擇沮喪消沉，一蹶不振呢?

司馬遷為了寫《史記》，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，即使身受重刑，卻還依然筆耕不輟。三千多年的歷史在他筆下一一呈現(xiàn)，在這短暫而又漫長(zhǎng)的十三年里，他經(jīng)歷了多少令人無(wú)法想象的磨難!而又在這十三年中，他瀝盡心血，成就了他的無(wú)悔--史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。

上千次的試驗(yàn)，只為換來(lái)一次成功。當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)時(shí)，不知是否會(huì)想起創(chuàng)造了這光明的人?愛(ài)迪生的付出造福了無(wú)數(shù)人，同時(shí)也讓他在科學(xué)史上永垂不朽--這是屬于他的無(wú)悔。

那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光，糅合了居里夫人多少的心血與汗水?她在一次次的困難面前昂起頭顱，她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來(lái)的，同時(shí)換來(lái)的還有她的無(wú)悔。

青春無(wú)悔，那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?lè)，那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅。讓我們播撒希望的種子，澆灌努力的汗水，收獲最美的果實(shí)!

青春的話題作文 篇8

只有一樣?xùn)|西是沒(méi)有變的，從不因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而有絲毫的影響，反倒在我們?nèi)諠u覺(jué)得被外界壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候，跳躍在我們眼前，瞬間補(bǔ)充了能量，讓我們活虎生龍。

那樣?xùn)|西的名字叫做熱血。

有一種奇特的現(xiàn)象，每每我激動(dòng)不已時(shí)，身中血液之回路必然高速運(yùn)轉(zhuǎn)，充得我臉紅筋脹，充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑，可又無(wú)火源可尋，有才人名之日：熱血。

熱血是青春的浪漫。

若青春少了熱血，不可想象。若是學(xué)校中沒(méi)有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生，若是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有因三顆星的題目而爭(zhēng)吵叫囂的場(chǎng)面，若是籃球場(chǎng)邊沒(méi)有了比運(yùn)動(dòng)員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊(duì)員，若是化學(xué)課上看到神奇的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了尖叫和掌聲……

若是校園一片死氣沉沉，若是大家都不再燃燒，不可想象!

青春怎么可能沒(méi)有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦，再也沒(méi)有了向上鉆的勁頭，再也沒(méi)有了在球場(chǎng)上、泳池里的沖刺搏擊，再也沒(méi)有了萬(wàn)能的好奇心、創(chuàng)造力和開(kāi)拓力，就會(huì)只剩下如蜥蜴般無(wú)生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲，死氣沉沉。就再也不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)有考到第幾而痛哭，再也不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)球隊(duì)全勝而擂桌歡呼。青春沒(méi)有了熱血。猶如太陽(yáng)抽去了光線，喧囂抽去了聲源，永遠(yuǎn)不會(huì)歡愉，永遠(yuǎn)失去動(dòng)力。

人生能有熱血的時(shí)間不多!一旦成人，意味著將要表現(xiàn)得更加成熟，如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴(yán)正，熱血雖不失，燃燒的時(shí)間卻少了。所以說(shuō)啊，現(xiàn)在不燃燒，更待何時(shí)?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火，雖然不是每一個(gè)日子都能成詩(shī)，但至少都曾放聲高歌過(guò)!

在熱血的名義下，無(wú)論是癲狂還是暴走，去迎接明日充滿生機(jī)的黎明的，只有堅(jiān)持笑到最后才稱得上是真正的勇者。

青春的話題作文 篇9

青春說(shuō)，它就像是一本太倉(cāng)促的書(shū)，被命運(yùn)裝訂的極為拙劣，雖然扉頁(yè)已漸漸開(kāi)始泛黃，但依然不失精彩。

——題記

或許是我太健忘了，亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，我連自己的生日到了都不知道。

于是，迷迷糊糊中，我在一個(gè)特別的日子，距20xx中考101天的時(shí)候迎來(lái)了我的15歲生日。

我的15歲來(lái)得太突然，匆匆忙忙中，我都忘了對(duì)逝去的14歲說(shuō)感謝；快得我來(lái)不及準(zhǔn)備，就被貼上了他的標(biāo)簽。

青春說(shuō)，童年就像是一只美麗的蝴蝶，可蝴蝶再美，終究飛不過(guò)滄海。15歲孩子的年代卻又不似孩子般；

青春說(shuō)，在這個(gè)春天，她將給我一個(gè)嶄新的開(kāi)始，帶著我起程。

15歲慢慢成長(zhǎng)……叛逆乖張另類青春期……

青春說(shuō)，它會(huì)追隨我的決定，無(wú)論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。

15歲經(jīng)不起誘惑的年齡非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……

青春說(shuō)，它會(huì)一直陪著我，直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。

15歲背負(fù)著壓力的年齡中考書(shū)本課堂三點(diǎn)一線的生活……

……

我靜靜地聽(tīng)著

安靜是明白，無(wú)聲了感慨。