表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文合集八篇

綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。時(shí)光如流水，又是一年夏天將至，看那幾片白云又高又遠(yuǎn)，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。如果要寫(xiě)夏天寫(xiě)景作文你知道怎么寫(xiě)嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文》，希望能為您提供更多的參考。

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇一】

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再好像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就好像一個(gè)大火球一樣，灼熱耀眼，大地好像被烤焦了似的，整個(gè)城市都好像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下了頭，小草熱得趴在了地上，花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng)，都游到水底睡大覺(jué)去了。樹(shù)上的知了叫得更響了，像是在告訴人們：“熱死了！熱死了！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，就好像一把把大傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)了陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出了一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘，好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，天空云淡；一會(huì)兒烏云密布，雷聲大作，風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗，光芒四射。夏天就好像一個(gè)頑皮的小娃娃，誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿活力的。我愛(ài)夏天！

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇二】

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱?。　?。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇三】

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，正好是太陽(yáng)公公和雷雨姐姐上長(zhǎng)班飛時(shí)候，也是有些花兒，昆蟲(chóng)急著展現(xiàn)自己的魅力和歌聲的時(shí)候。

菊花展開(kāi)了自己美麗的身姿，嬌小的花瓣如短的絲綢，還懸掛著晶瑩剔透的露珠，里面的花蕊像蝴蝶卵一樣，蟲(chóng)寶寶在太陽(yáng)光和露水的呵護(hù)下一天天的長(zhǎng)大。

荷花姐姐露著自己可愛(ài)的臉頰，花瓣如一塊快美麗的玉石般，美麗無(wú)瑕，荷花就像玉后一般被碧綠的荷葉衛(wèi)士保護(hù)的滴水不漏，不愧有“出淤泥而不染”之美譽(yù)。

蟬的兩只大眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊，看起來(lái)好傻，他一直叫者“知了知了”難道就是為了彌補(bǔ)自己的這一點(diǎn)嗎？他透明的翅膀，尖尖的屁股，難道他就是夏天的使者嗎？

暑假雖好，但這天氣卻不放過(guò)人，氣溫實(shí)在是太熱了。熱的連氣都喘不過(guò)來(lái)，為什么我們放假了，太陽(yáng)公公還在上班呢？真搞不懂。

火辣辣的太陽(yáng)，照著綠綠的大地，，幾乎我們一出去就要被高溫給烤焦了似的。夏天人們身上發(fā)生了很大的變化，冬天穿厚厚的棉襖，夏天變成薄短的襯衫。冬天人們凍得直哆嗦，夏天人們直喊熱。冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)冷氣?？醋兓啻蟀?！

夏天開(kāi)的話花也特別的多。菊花、荷花、梔子花……；還有蟬，一直被太陽(yáng)曬的直叫“知了知了”，仿佛他明白了什么似的。

我喜歡夏天，可以大口大口的吃冰激凌，可以和小伙伴一起去游泳，可是我討厭大白天的不能出去玩，哎~

夏天真是個(gè)兩面性的季節(jié)，真有趣！

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇四】

公雞“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床，干活的干活，鍛煉的鍛煉，玩耍的玩耍。小朋友們起來(lái)呼吸新鮮空氣，空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣，微風(fēng)襲來(lái)，真是芬芳撲鼻！晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙，朝陽(yáng)撫摸著小女孩嫩白的臉蛋，晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書(shū)聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美！

太陽(yáng)從東方冉冉升起，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉。太陽(yáng)公公跟樹(shù)林里的小鳥(niǎo)們打招呼，小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱了起來(lái)。樹(shù)林子里真熱鬧，在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的小小鳥(niǎo)，好像在做早操似的。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙中透射下來(lái)，給小小鳥(niǎo)們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹(shù)林里越來(lái)越熱鬧了，小鳥(niǎo)們?cè)诒舜舜蛘泻?，瞧它們多親熱呀！不一會(huì)兒，怎個(gè)樹(shù)林好像染上了一層金色。

早晨過(guò)去，上午來(lái)臨。知了在樹(shù)上賣力地吼叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗趴在地上，把舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

走進(jìn)果園里首先看到的是蘋(píng)果樹(shù)。一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛著許多青蘋(píng)果，就像是青色的燈籠，還有紅蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)又大又紅，又香又圓，果肉是十分的脆。接著到了梨子林，看那一個(gè)個(gè)梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以來(lái)填飽肚子，又可以解渴。好新鮮啦！

夏天的中午，太陽(yáng)如同是天空熊熊燃燒的火球。有時(shí)它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋求陰涼，但更多的時(shí)候是在那豪邁地燃燒著，向大地傾泄著過(guò)量的光與熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)，變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大傘，給小魚(yú)小蝦遮陽(yáng)。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光照耀下，格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美而莊重，格外招人喜愛(ài)。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小剌，它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是軟的，等荷花快凋謝的時(shí)候剌就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)，像仙女一樣翩翩起舞。啊，我愛(ài)你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗，火熱的夏天多么壯美??！

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇五】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼?？善婀值氖翘焐弦唤z云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹(shù)在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇六】

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是，夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠(yuǎn)都是寧?kù)o的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛收起它的最后一縷光亮，風(fēng)婆婆便開(kāi)始在山間，林地自由自在的穿行，于是人們便從家里出來(lái)在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光，像無(wú)數(shù)顆不小心從天上跌落下來(lái)的小星星，散落在各處，光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲(chóng)，在樹(shù)叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏，是知了在不停的鳴叫著。它就像領(lǐng)唱的蟲(chóng)子，它一唱，其它不知名的蟲(chóng)子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉，“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過(guò)天空，偶爾，也傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫。幾種聲音像大合唱一般，匯成夏天特有的音樂(lè)，來(lái)回的演奏著，仔細(xì)聽(tīng)還蠻有一番風(fēng)味。

夏天的夜晚，繁星滿天，星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠，讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候，月光灑在潔白的馬路上，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲哈達(dá)，彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細(xì)碎的波紋，加上美麗柔和的月光，令人有點(diǎn)陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧，就像沒(méi)有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈，淡淡的，非常好看。

傍晚時(shí)分，吃過(guò)晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)始在公園里，街道旁散步，休息。

夜深了，大多數(shù)人都回家了，這時(shí)的街道便安靜多了，只有歌廳的卡拉ok還在吼叫，或某條小吃街那香噴噴，麻辣辣的燒烤，那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味，直往人鼻子里鉆，讓人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋買來(lái)吃”

夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼，可以趴在奶奶的腿上，數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽(tīng)奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲，玩得翻天覆地，不亦樂(lè)乎，不到累得玩不下去，決不回家。

在習(xí)習(xí)風(fēng)中，我們丟掉煩惱，盡興盡情的玩，熱了，舔個(gè)冰激淋，再接著玩。

夏天的夜晚永遠(yuǎn)那么美麗，迷人。它伴隨著我走過(guò)這快樂(lè)美好的童年。我愛(ài)這夏天美麗的夜晚！

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇七】

幼蟬，緩緩的爬上樹(shù)梢，慢慢的蛻變；蝴蝶張開(kāi)他的翅膀，展翅飛翔！一陣一陣的薰風(fēng)，靜靜的在我耳邊訴說(shuō)著：“夏天來(lái)了……”斜斜的望著夏天的艷陽(yáng)，他還是依舊的充滿著熱情與活力，深綠色的樹(shù)葉掉到了我的頭上，我抱著一顆大樹(shù)心里想著：今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日，我騎著我的自行車，乘著風(fēng)，在蜿蜒的道路上，開(kāi)始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車，一邊走馬看花，路旁高大的樹(shù)木，充滿了生命力與活力，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)木們充滿了生機(jī)，深綠色的葉子，透著光，猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石；艷麗的花朵，微風(fēng)輕輕的吹，隨風(fēng)搖曳的向我揮手。我找個(gè)地方躺了下來(lái)，仰望天空，清澈的湛藍(lán)天空，只有幾朵零碎的白云，柔軟的大地?fù)肀е?，我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情；一旁潺潺的小溪流動(dòng)的聲音，在我的耳里環(huán)繞，彷彿聽(tīng)得懂他在說(shuō)些什么，他訴說(shuō)一些大自然的奧妙、一些大自然的原理，而我只是一個(gè)微不足道的一小部分。

時(shí)間慢慢的流逝，我等待的這一刻終于來(lái)了，陽(yáng)光從一個(gè)特別的角度，從枝葉的縫隙中滲透了進(jìn)來(lái)，金色的光輝照亮了這個(gè)地方，就像將金粉灑了下來(lái)，景色美不勝收！在夏天，我最愛(ài)來(lái)這個(gè)地方，一條條金色的曙光，總是讓我覺(jué)得是一條通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出腳，金色的道路就缺了一塊，踩不上去，也摸不到，但我依然感覺(jué)的到他充滿著生命力，照亮了整個(gè)大地。

太陽(yáng)落下了，西邊的地平線，我坐在我家的院子，看著夏夜的星星，是那么的明亮、那么的純潔；吹著夜里的涼風(fēng)，涼風(fēng)穿過(guò)了樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，我聽(tīng)著唧唧的蟬聲，一不小心就睡著了。

夏天，總是充滿著生命力與活力，讓整個(gè)大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天，夏天擁抱我，一起渡過(guò)這既美好又熱情的季節(jié)。

表達(dá)喜愛(ài)夏天的小學(xué)生作文【篇八】

夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨(dú)特的美。

黎明，清脆的鳥(niǎo)叫聲把人們從睡夢(mèng)中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍(lán)的天空，就像剛用清水洗過(guò)似的，格外透徹，甚至沒(méi)有一絲云彩。深吸一口氣，風(fēng)中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛(ài)極了。

上午，五光十色的花兒爭(zhēng)奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的'彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場(chǎng)的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

下午，太陽(yáng)的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹(shù)枝，樹(shù)葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹(shù)葉已被烤得成枯紅色了。有時(shí)，太陽(yáng)剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)肆意地打落下來(lái)。才十分鐘，烏云散了，雨點(diǎn)停了，太陽(yáng)出來(lái)了。知了重新唱了起來(lái)，夏日的靜寂被打破了。

夜晚，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，知了繼續(xù)唱歌。還會(huì)傳來(lái)“滴滴答答”空調(diào)水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來(lái)。為大地照明。星星眨著眼睛，調(diào)皮地看著人們?nèi)胨?/p>

夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨(dú)一無(wú)二的。

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在讀書(shū)的時(shí)候作文是必不可少的，寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，作文中要善用寫(xiě)作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。怎么樣才能找到寫(xiě)好文章的靈感呢？以下是由小編為大家整理的“我喜歡夏天作文八篇”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我喜歡夏天作文 篇1

毒辣的太陽(yáng)，人們手里拿著冰淇淋，游泳池里也擠滿了人，這或許就是夏天的特點(diǎn)吧！

可是，也是因?yàn)檫@樣，詩(shī)人們贊美風(fēng)和日麗的春天，贊美碩果累累的秋天，卻極少贊美夏天。可是我覺(jué)得，夏天充滿了活力，充滿了激情。

說(shuō)起夏天，人們都會(huì)想到出淤泥而不染的荷花。盛夏時(shí)，一片池塘滿是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，精靈們還有些害羞，臉?lè)奂t粉紅的。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席就是生活在這樣一個(gè)地方。毛主席家的旁邊就是一個(gè)池塘，每到夏天，滿塘荷花競(jìng)先開(kāi)放，就是這樣一個(gè)地方，孕育了我國(guó)的偉大領(lǐng)袖。

說(shuō)起夏天，年輕人們會(huì)想到水。烈日當(dāng)空，最愜意的事就是去海邊清涼一下了。享受著波浪滾滾，一睹能納百川的大海。陽(yáng)光，沙灘，大海，一個(gè)個(gè)有著各種表情的人們：微笑，大笑……看著看著，心情自然地舒暢了起來(lái)。如果居住的地方不臨海，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)椋覀冞€有游泳池。游泳池雖沒(méi)有大海的廣闊，但也能享受清涼，而且為初學(xué)游泳的人創(chuàng)造了一個(gè)最佳去處，既能娛樂(lè)又能學(xué)習(xí)。

說(shuō)起夏天，小孩們想到的當(dāng)然是暑假。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，終于可以放松一下了?；蛉ネ饷媸婊钍婊罱罟牵蛟诩依锿嫱骐娔X看看電視，或去圖書(shū)館領(lǐng)略別樣的風(fēng)采，已沒(méi)有了上學(xué)緊繃的心情，不用為遲到而擔(dān)心，不用為分?jǐn)?shù)而擔(dān)心，這是多么舒適啊！

說(shuō)起夏天，農(nóng)民們就能想到辛勤的汗水吧！在這個(gè)播種的季節(jié)與收獲的季節(jié)之間，人們想著：“我一定要管理好這些小生命，不可以讓春天的努力白費(fèi)，也一定要讓秋天的收獲累累。”

這就是我喜愛(ài)的夏天。雖然沒(méi)有春天的五彩繽紛，也沒(méi)有秋天的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣，但夏天是充滿樂(lè)趣的，充滿活力的。

我喜歡夏天作文 篇2

我小時(shí)候的家居住在濟(jì)寧的城鄉(xiāng)結(jié)合部位，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨洗禮，現(xiàn)在那里已經(jīng)是繁榮昌盛的黃金地段了。

記得那時(shí)的我特別喜歡夏天，因?yàn)樵谘籽椎南娜绽镉形溢娗榈娜兆?，每年的夏天總有一天?huì)給我留下美好的記憶；我喜歡夏天，夏天可以穿著漂亮的裙子，翩翩起舞了；我喜歡夏天，夏天放暑假了，可以盡興的玩耍，因不愛(ài)睡午覺(jué)，總會(huì)跟著男孩子們?nèi)ネ?，看他們捉知了、捉蟋蟀、釣魚(yú)；我喜歡夏天，小時(shí)候的夏天黃昏，家家戶戶都把桌子、椅子、竹床、板凳搬到戶外，在外面吃晚飯，乘風(fēng)涼，然后大人小孩在一起談山海經(jīng)（聊天），其樂(lè)融融；我喜歡夏天，為了避暑夏日里上半夜大人們?cè)试S小孩可以睡在外面，我從小喜歡幻想，對(duì)著繁花似錦的星空漫無(wú)邊際的遐想、編織自己未來(lái)的美夢(mèng)，美不勝收。

記憶中，每年夏天，都會(huì)曬得黑黑的，不知何時(shí)起別人給我起了雅號(hào)：黑里俏。

伴隨著歲月的慢慢流逝，經(jīng)歷了幾十個(gè)夏天，有平坦的、也有曲折的，人生不可能事事如愿、一帆風(fēng)順。在風(fēng)風(fēng)雨雨的幾十個(gè)夏天中，我哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)，但有一個(gè)信念，人生沒(méi)過(guò)不去的坎。在悠悠的歲月中，任憑風(fēng)吹浪打或者風(fēng)吹草動(dòng)我總忘不了童年美好記憶中的夏天。

在漫漫的人生路上，我雖沒(méi)多大出息，但也不虛此行吧！雖沒(méi)象夏花那樣絢爛多姿、芬芳美麗，但我在群芳中爭(zhēng)妍，渴望著生如夏花。因?yàn)槲页錾谙奶?，我喜歡夏天。

我喜歡夏天作文 篇3

夏天像一團(tuán)熱情的火焰，撲面而來(lái)。

大樹(shù)為人們遮擋太陽(yáng)，小孩在太陽(yáng)公公的看護(hù)下玩耍，池塘邊的小草快要曬焦了，美麗的鮮花正在擔(dān)心著它那美麗的皮膚，小青蛙一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，在那兒嘲笑著它們。

這么炎熱的天，荷葉展現(xiàn)它的綠，荷花也是婀娜多姿，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

人們邊扇風(fēng)扇邊吃冰棍，小草們和鮮花在大戰(zhàn)，搶著到大樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю锍岁帥?，萬(wàn)物都盼望著一場(chǎng)夏雨來(lái)臨。

夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩聲，朝窗外一看，雨大哥就像暴怒的大漢，很熱烈，人們滿面笑容，萬(wàn)物復(fù)蘇，遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓也一起跟著雨的交響曲來(lái)彈奏。清晨，雨停了，露珠在喊小草起床，花兒美麗的皮膚又回來(lái)了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)透雨的澆灌，大地就以自己豐滿而展示它全部的誘惑了，雜草爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)。

雨大哥走了之后，人們也出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都去趕集，街上車水馬龍，水泄不通。回想起之前，街上空無(wú)一人，簡(jiǎn)直成了對(duì)比，人們都非常感謝夏天姐姐和雨大哥，我睡在池塘邊的躺椅上，欣賞著美景，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，還有兒童們與夏天姐姐的歡聲笑語(yǔ)，這些所見(jiàn)所聞，在我腦海里。

夏天姐姐的熱情給人帶來(lái)歡樂(lè)！

我喜歡夏天作文 篇4

有人喜歡春天五顏六色的花朵，有人喜歡秋天豐碩的顆實(shí)，有人喜歡冬天潔白的.白雪?？晌蚁矚g烈日炎炎的夏天。

夏天的早上，太陽(yáng)公公早早的就把金黃色太陽(yáng)光射到我的屋里，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)好像要把大地給烤化了，知了在樹(shù)上不停地叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。但是，我們每個(gè)人都有能找到自己涼快的辦法，游泳池里人們?cè)谙硎苤畮?lái)了涼快，小朋友們穿著涼爽的衣服，漂亮的裙子，手里拿著香甜冰涼的雪糕，臉上露出開(kāi)心的笑容。

夏天的晚上，明亮的路燈照在大路上，人們都來(lái)到廣場(chǎng)上羽毛打球、跳舞，忘記了一天的疲勞和炎熱。

我喜歡夏天！

我喜歡夏天作文 篇5

有的人喜歡春天，有的人喜歡秋天，還有的人喜歡冬天，而我喜歡夏天。

每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我就非常開(kāi)心，早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上叫，陽(yáng)光照在我的床頭，我的精神一下子好起來(lái)了，我連忙刷完牙，吃完早飯，跟媽媽說(shuō)下午可不可以去游泳，媽媽說(shuō)：“可以?！蔽乙辉缟隙荚谙耄挛缛ビ斡镜漠?huà)面，媽媽叫我吃中午飯的聲音我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了一聲我才聽(tīng)見(jiàn)，我飛快的吃中午飯，叫媽媽快點(diǎn)帶我去游泳，我一路上都非常興奮，終于來(lái)到了游泳池，我飛快的跑過(guò)去，一跳就跳進(jìn)了游泳池，我開(kāi)心的游了起來(lái)，像一條小魚(yú)一樣，別的小朋友也在游泳，還有一些小朋友還在學(xué)。

夏天的歡笑聲很多，夏天的大自然也很美。

我喜歡夏天作文 篇6

我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天，我喜歡果實(shí)碩碩的秋天，我喜歡皚皚白雪的冬天。但是，我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，植物不像平時(shí)昂首挺胸了，被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋。樹(shù)上只聽(tīng)見(jiàn)知了正在叫：“熱死了，熱死了?！边@時(shí)，傳來(lái)了一陣歡笑聲，原來(lái)是小朋友在河里游泳??！有的在玩潑水大戰(zhàn)，有的在進(jìn)行游泳比賽，還有的在荷葉下躲來(lái)躲去捉迷藏呢！夏天，我們還可以坐在涼爽的空調(diào)屋里吃著冰激凌，喝著冷飲，有草莓味兒，巧克力味兒……真讓人解饞啦！

夏天的雨很特別，好像是夏姑娘豆大的眼淚。那雨一下，天上就會(huì)烏云密布，掩蓋住了整個(gè)藍(lán)天。那雨一停就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫……美麗極了。

夏天的夜晚，星光閃爍著光芒，這些星星真調(diào)皮，她像在跟我玩捉迷藏，看得我眼花繚亂。

我喜歡夏天的美麗，我愛(ài)夏天。

我喜歡夏天作文 篇7

春是柔嫩的，秋是豐收的，冬是寒冷的，夏嘛……可以說(shuō)，它既是炎熱的，又是涼爽的，還是美麗的。

夏天是炎熱的，它處處散播著熱的氣息。

熱是夏天一個(gè)特色之處。太陽(yáng)公公失去了春天時(shí)的那份慈祥，那份溫柔，像火球一樣火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。它曬軟了柏油馬路；他曬紅了行人的臉龐；它曬的大樹(shù)不敢有一絲擺動(dòng)；它曬裂了大地。人們呢？一個(gè)個(gè)都躲在了空調(diào)房里了。必須出門(mén)的人，不情愿的，離開(kāi)空調(diào)的庇護(hù)，頂著太陽(yáng)走著。天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾幾縷風(fēng)兒走過(guò)，但沒(méi)有久留，便急匆匆的走了。

夏天是涼爽的，它不光是炎熱的，當(dāng)然也少不了涼爽。

太陽(yáng)公公像一個(gè)工作的人。清晨和夜晚它從不光顧，所以涼爽就在這時(shí)才會(huì)來(lái)看看我們。清晨和夜晚，當(dāng)太陽(yáng)公公不在的時(shí)候。涼絲絲的風(fēng)便來(lái)了，它輕輕撫過(guò)人們的臉龐，涼爽的風(fēng)在撫過(guò)每一寸皮膚，每一根神經(jīng)后，人們都笑了起來(lái)?？上奶斓臎鏊刹恢皇秋L(fēng)呢！當(dāng)然，空調(diào)在夏天，可是人們必不可少的“好幫手”呢！這時(shí)，當(dāng)你呆在空調(diào)房中，還吃著一根美味的冰棒，那是在舒服不過(guò)的事呢！對(duì)了，我們?cè)谙奶炜刹荒芡擞斡?，涼涼的水，在我們身上，使我們忘記了炎熱，忘記了煩惱…?/p>

夏天是美麗的，它可是因?yàn)閻?ài)美的姑娘呢！

夏天還少不了美景，夏天的代表花，當(dāng)然是那“出淤泥而不染”的荷花了。夏天的荷花婀娜多姿，在碧綠的池水中，更襯托出荷花的美麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著；那花骨朵含苞待放，十分可愛(ài)。咦？遠(yuǎn)處怎么還有幾個(gè)小黑點(diǎn)？哦，原來(lái)是可愛(ài)的小魚(yú)，它們也加入了夏天的盛會(huì)

夏天的炎熱，夏天的涼爽，夏天的美麗，你深深地刻在我的心中，啊！我喜歡夏天！

我喜歡夏天作文 篇8

我喜歡夏天，喜歡那酷熱的季節(jié)。

我喜歡夏日的荷塘。遠(yuǎn)看，荷花如海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在炫耀著模糊的香紅；近賞，翠綠的荷葉鋪滿了池塘，一朵朵粉嫩的荷花亭亭玉立，可謂出淤泥而不染。

我喜歡夏日的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自在地游動(dòng)。小蝦們有的揮舞著大鉗，一副威風(fēng)凜凜的樣子；有的瞪起雙眼，像準(zhǔn)備決斗；還有的到處巡邏，有著警察的樣子看，我們正光腳丫戲水、捉魚(yú)蝦，也不用擔(dān)心打濕衣服被父母狠尅，多快樂(lè)??！

我喜歡夏日的夜晚。愛(ài)唱歌的音樂(lè)家蟋蟀為夜晚奏鳴，使貓頭鷹先生更加精神抖擻抓老鼠。柔和的晚星蘇醒了，在音樂(lè)里一一歸位。

我喜歡夏日的假期。我可以賴在床上，再也不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到了。我可以吃到可口的冰激凌：巧克力味、香草味、草莓味等全不在話下。一嘗到冰涼美味的雪糕，我就感到沁人的甜蜜。

我喜歡夏日的西瓜。在酷熱的季節(jié)里，一看到綠皮紅瓤的水果，我就忍不住流口水，咕咚清涼的甜汁直往喉嚨里鉆。即使在炎熱的夏天，也有清涼舒適的時(shí)候呀！

我喜歡夏日，不管是白天還是黑夜。我喜歡這個(gè)四季中最火熱的季節(jié)，最美好的時(shí)刻

我喜歡夏天作文 篇9

我最喜歡的季節(jié)不是百花齊放的春天，不是五谷豐收的秋天，也不是冰天雪地的冬天，而是鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天。

夏天是多彩的?？?！太陽(yáng)火紅火紅的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，墻角，紫色的牽?；ㄅ罎M了枝頭，女孩們穿著五顏六色的花裙子，好看極了！夏天真像一幅彩色的圖畫(huà)！

夏天是熱鬧的。聽(tīng)！小朋友的笑聲在公園里蕩漾，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫。池塘邊，青蛙“呱呱呱”地叫，像打著小鼓。游泳池里，大人和小孩的嬉戲聲一浪接著一浪。晚上，蟋蟀在草叢里盡情地彈琴。夏天真像一首歡快的奏鳴曲！

夏天是快樂(lè)的。夏天一到，暑假也到了，爸爸媽媽帶著我們出去旅游，我們可以盡情地瀏覽祖國(guó)的大好河山，了解各地的風(fēng)土人情，還可以做許多自己喜歡做的事。夏天真像一個(gè)自由玩樂(lè)的世界！

我喜歡夏天作文 篇10

今年的夏天姍姍來(lái)遲，卻也“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。

從臥室的窗向外望去，一排桂花樹(shù)婀娜地站立著，纖細(xì)的腰肢在狂風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地存活至今，綠葉開(kāi)得極其茂盛，在陽(yáng)光的照射下，放出別樣的光彩。

此時(shí)，還沒(méi)有入秋，桂花還藏在里邊，樹(shù)枝嬌羞地用花苞捂住她那驚人的容顏。你看，她在動(dòng)，又像是在向遠(yuǎn)方的客人招手，來(lái)告訴他們，她即將到來(lái)！

在炎炎夏日之中，小樹(shù)葉們卻都努力地探出它的小腦袋，生機(jī)勃勃地，用自己幼小的身軀為人們遮蔽、清涼他人，用自己的芳香愉悅我們，又用自己的色彩給這個(gè)車水馬龍的城市，增添了一絲憧憬和希望。

然而，在這樣的季節(jié)里，有時(shí)卻又看不清那些拔地而起的丘陵，是云霧掩住了他們嗎？那一縷縷，一片片抓也抓不住，看也看不清的，多想揭開(kāi)它們的面紗，好好看看那些個(gè)小精靈都長(zhǎng)什么樣??？是好看的吧？

云霧它會(huì)走啊，它在邀請(qǐng)我一起玩耍??！牛毛細(xì)雨滴在柏油馬路上，云霧也有它的倔強(qiáng)吧，它在陰雨天吸引我們的目光，雨霽初晴，它又悄悄然地走了，它在用自己的本性，給予清明的世界以及最后一絲遐想。

夕陽(yáng)西下，月兒不知什么時(shí)候爬上了夜幕，遮掩了白日里醒目的光輝，月亮在正月十五的晚上大放異彩，在初一的晚上收斂了鋒芒，它多么皎潔，月亮它會(huì)說(shuō)話啊，它在向我傾訴天上的煩悶?。∏鍥龅囊雇?，月亮也有它的私心吧，它承載了李太白為月而傷的情，少年閏土曾經(jīng)的單純與快樂(lè)，它用自己的胸懷，攏住了這個(gè)沒(méi)有溫暖與愛(ài)的一切。

這就是我所喜歡的夏天，它是善變的，又是不變的。

我喜歡夏天作文 篇11

夏天的云是多變的?？?，藍(lán)天上，幾朵云彩在玩耍?？矗麄兌嗵詺獍?！現(xiàn)在他變成了馬，然后變成了鹿。還沒(méi)到眨眼的時(shí)候，就變成了一只大河馬，玩了一會(huì)兒，似乎有點(diǎn)累了，便慢慢平躺在那里睡覺(jué)。就眨了幾下眼，突然雷公打了個(gè)噴嚏，把云朵嚇得慌了，跑了。然后，敵人回來(lái)了——烏云跟在他后面，很快就被天空覆蓋了，這讓云大吃一驚。

夏天的風(fēng)又熱又軟又狂。如果你中午走在路上，有微風(fēng)，風(fēng)在身上感覺(jué)很熱，那么你一定會(huì)認(rèn)為，如果冬天有暖風(fēng)，夏天有涼風(fēng)，會(huì)好很多。夏天有時(shí)風(fēng)很小。傍晚走在小路上，熱氣伴隨著美麗祥和的夜色，讓你覺(jué)得仿佛是一幅畫(huà)，多美??！夏風(fēng)狂的時(shí)候，可能會(huì)給你帶來(lái)一股突如其來(lái)的涼意，讓人心曠神怡，讓你一眨眼就神清氣爽，清醒了，做什么都覺(jué)得舒服。

夏雨沸。好像一壺?zé)崴谥饾u冒泡，冒泡，最后沸騰。看，就在剛才，天空晴朗，云飄飄，轉(zhuǎn)眼間變成了烏云和雷電。一直下著傾盆大雨，“哇……”它給了人們一個(gè)冷水澡?？赡苁撬麄冓s時(shí)間。如果煮得太久，它們會(huì)忍不住迅速排出體外。

啊，夏天的你好多變。我愛(ài)你！

夏天的樹(shù)通常是一年中最茂盛的。只是在炎炎夏日的空氣中，一切似乎都按下了暫停鍵，呈現(xiàn)出平淡的樣子。

但是，夏天的涼風(fēng)可以打破沉悶的局面，讓植物搖擺著優(yōu)美的姿態(tài)，讓人稍微享受一下涼爽的味道。夏天真的很熱，風(fēng)只需要帶來(lái)一點(diǎn)涼意，輕輕一刷。有時(shí)候你甚至不需要涼爽的風(fēng)。如果陣風(fēng)很聰明，很活躍，它會(huì)吹得很快，帶著樹(shù)葉?！八_沙·武賈西奇”聽(tīng)起來(lái)很悅耳，吹散了熱氣，帶來(lái)了涼爽。不會(huì)很快嗎？我最喜歡的事情就是坐在樹(shù)蔭下，等待一陣涼風(fēng)的來(lái)臨。有時(shí)候下午不會(huì)感覺(jué)到他們輕輕的觸碰，但是當(dāng)他們突然出現(xiàn)的時(shí)候，會(huì)給你帶來(lái)雙倍的驚喜和享受。

夏雨很特別。它來(lái)去匆匆，但重量不小。一個(gè)夏天的下午，也許你只是看到閃電劈下來(lái)，然后雨就跟著來(lái)了，然后就是炸耳的雷聲。但是不要害怕。雖然夏雨來(lái)勢(shì)洶洶，氣勢(shì)磅礴，但它其實(shí)為世間萬(wàn)物提供了來(lái)之不易的生命之源，也提供了在酷暑中泡了幾個(gè)小時(shí)的人無(wú)盡的清涼。

它減輕了頭腦中的熱量和身體的負(fù)擔(dān)。像母親一樣嚴(yán)厲，但擁抱你的時(shí)候卻是無(wú)盡的溫柔。夏天，雨輕柔得令人窒息的時(shí)候，我常常忍不住讓雨滴把我淋濕，等著水滴流進(jìn)衣服里，去體驗(yàn)?zāi)且凰查g不會(huì)被酷熱奴役的時(shí)光。這個(gè)特殊的時(shí)刻在夏天來(lái)之不易，但更值得珍惜。

表達(dá)喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)生作文 【精】

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要寫(xiě)到與中國(guó)元素有關(guān)的作文的情況還是蠻多的。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，同時(shí)也是一個(gè)文化大國(guó)，中國(guó)的書(shū)法是中國(guó)的元素之一。我們可以通過(guò)了解中國(guó)元素，并致力于保護(hù)中華文化。是否在尋找有關(guān)中國(guó)元素的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“表達(dá)喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)生作文”供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

表達(dá)喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)生作文【篇一】

古箏是由古琴演變而來(lái)的。我的古箏琴身是木質(zhì)的，上面裝有二十一根琴弦，從高到低會(huì)發(fā)出從清脆到渾厚不同的聲音。琴頭和琴尾兩端都是用黑漆涂制而成，上面還雕刻有裊裊的飛天仙女圖案，裝飾得古箏成為一件典雅的藝術(shù)品。

我是一個(gè)古箏業(yè)余愛(ài)好者。幾年來(lái)，古箏已經(jīng)成了我的一位知心朋友。每當(dāng)我傷心時(shí)，我就開(kāi)始彈古箏，在一串串婉轉(zhuǎn)古典的樂(lè)曲中，我的心情不禁變得明亮起來(lái)；每當(dāng)我喜悅時(shí)，我也喜歡彈古箏，在一段段熱烈歡快的箏曲里，我的精神都被感染在快樂(lè)的氛圍中，覺(jué)得生活是如此美好。

我最拿手的樂(lè)曲是《瀏陽(yáng)河》。《瀏陽(yáng)河》是一首贊頌偉大領(lǐng)袖毛澤東的家鄉(xiāng)湖南省湘潭縣瀏陽(yáng)河風(fēng)光以及他帶領(lǐng)中國(guó)人民革命勝利得解放的豐功偉績(jī)的革命歌曲。每當(dāng)我演奏的時(shí)候，都滿懷對(duì)毛主席無(wú)比崇敬的心情，激情演奏每個(gè)樂(lè)符，真心體會(huì)革命感情。尤其是彈到這首曲子的快板部分的時(shí)候，我的雙手在琴弦上歡快地跳躍，琴聲忽大忽小，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，力度有強(qiáng)有弱。我的心情也隨著音樂(lè)意境熱情豪邁，將瀏陽(yáng)河邊的大好風(fēng)景表現(xiàn)得活色生香，也將祖國(guó)人民對(duì)毛主席的崇拜和愛(ài)戴體現(xiàn)得淋漓盡致。

我最喜歡的中國(guó)古典民樂(lè)是《高山流水》?！陡呱搅魉肥且皇妆憩F(xiàn)大自然中和諧柔美的山水風(fēng)情的樂(lè)曲，也是我經(jīng)常給家人表演的拿手戲。在彈奏表現(xiàn)“高山”的段落時(shí)，我的手指非常鏗鏘有力，彈出的琴聲渾厚沉重，將高山的雄偉和險(xiǎn)峻完美地表達(dá)了出來(lái)；在演奏表現(xiàn)“流水”的音樂(lè)時(shí)，我的手指柔柔地劃著圈，輕輕地?fù)苤?，就好像潺潺地流水碰到了一塊塊石頭，發(fā)出清脆地撞擊聲。在這時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、亦靜亦動(dòng)地古典音樂(lè)中，常常讓人不禁沉浸在天人合一的美妙境界。

我喜歡古箏，更愛(ài)彈奏古箏，我們就是一對(duì)“好朋友”。在我的雙手彈奏中，我們合作出一曲曲或清脆柔美、或激昂高亢、或熱情歡快的樂(lè)曲，彈古箏不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的心靈情操。我要勤奮練習(xí)古箏，用古箏那典雅優(yōu)美的琴音給人們的幸福生活錦上添花。

我非常自豪，我生在這和平的中國(guó)土地上，可以做著自己喜歡做的事情。

表達(dá)喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)生作文【篇二】

歷史悠久的文化，博大精深的詩(shī)詞，這是中國(guó)文化的魅力所在，像這次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)更引來(lái)一股綜藝清流。

不知何時(shí)，我們忘記了李白杜甫那抑揚(yáng)頓挫的寫(xiě)作風(fēng)格，也淡忘了他們那種率真自然的高尚品質(zhì)。就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)讓我們喚醒對(duì)詩(shī)人的認(rèn)知；如今新時(shí)代的我們，早已習(xí)慣了美好和平的生活。高新技術(shù)的變遷，使我們不得不讓我們“厭棄”傳統(tǒng)文化，就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)使我們一次又一次地被古典詩(shī)詞的魅力所吸引，讓我們喜愛(ài)并關(guān)注它。

曾經(jīng)的詩(shī)歌是多么燦爛輝煌。在唐代鼎盛時(shí)期，唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)遺產(chǎn)，《唐詩(shī)三百首》就是其中之一。我喜歡能體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的深厚友情的唐詩(shī)，其中就有李白的《行路難》，雖然篇幅短，但詩(shī)中字句清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，透露出詩(shī)人感情的激蕩起伏、復(fù)雜變化，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”體會(huì)到詩(shī)人在崎嶇的路途中，仍然懷揣著對(duì)未來(lái)的信心，但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難，這激勵(lì)著一代又一代，也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)流傳千古。

曾經(jīng)的詩(shī)歌是多么安閑舒適。就像王維寫(xiě)的《竹里館》，寫(xiě)的讓人清靜安詳，營(yíng)造了一種閑適、靜謐的環(huán)境，用最樸實(shí)的口頭語(yǔ)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”獨(dú)自一人靜坐，擺脫孤獨(dú)的束縛，迎接大自然的擁抱?！吧盍秩瞬恢髟聛?lái)相照?！卑褍A灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，仿佛詩(shī)人超脫現(xiàn)實(shí)，他的心境與自然的景致全部融為一體了。

我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代中，要把詩(shī)歌所包含的“精華”發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生在詩(shī)歌的海洋中，那股對(duì)學(xué)習(xí)的熱情對(duì)思考的認(rèn)知在他們心中悄然“形成”，也就在腦中形成一種“養(yǎng)料”，充實(shí)我們的大腦，填滿了心中的“空虛感”，讓我們更容易接受世間的人情世故，這也就出現(xiàn)了許多才女豪杰，他們就更容易在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上為自己譜寫(xiě)一段屬于自己的新的人生里程，就像是一個(gè)明亮的圓盤(pán)，投入自己畢生的精力，去擦亮他，不要弄巧成拙，畫(huà)蛇添足，使它失去了原有的光澤。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)地，所以我呼吁所有人在心里，為它留一份屬于自己的“位置”，讓“詩(shī)詞”永遠(yuǎn)歷史這個(gè)舞臺(tái)上綻放屬于自己的光澤。

表達(dá)喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)生作文【篇三】

身處在中國(guó)這樣一個(gè)擁有著五千年歷史文化的國(guó)家，我感受到了中華民族那獨(dú)具一格的民族精神和文化基因。在我接觸和認(rèn)識(shí)到中國(guó)元素后，我就越來(lái)越享受在這之中。

翻閱歷史的長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些古圣先賢的哲學(xué)思想一直流傳至今。儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的那一份積極；道家“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的那一份灑脫；法家的以法治國(guó)，“費(fèi)私立公”“四維不張，國(guó)乃滅亡”；墨家的“兼愛(ài)”“非攻”等思想在當(dāng)時(shí)廣為流傳，直到今天也在影響著我們。這一種獨(dú)有的中國(guó)文化能夠像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

除了這些思想外，我們還有不屈不撓的民族氣節(jié)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正因?yàn)楣糯擞泄菤?，不輕易屈服，才有那文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情，才有那蘇武嚴(yán)辭拒絕高官俸祿，寧愿被流放十九年的勇氣。“寧愿餓死也不吃美國(guó)人的面粉”朱自清的這句話也是在告訴我們要擁有一種不屈不撓的民族氣節(jié)。我們也通過(guò)這些事跡讓這種民族精神繼續(xù)傳承給下一代。

我們國(guó)家的戲曲，同樣也是歷史長(zhǎng)河中的璀璨明珠，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。從“南腔”到“北調(diào)”因?yàn)榈貐^(qū)不同，生活習(xí)俗不同，它的藝術(shù)風(fēng)格也就不拘一格。戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇。它通過(guò)一部部歷史情節(jié)使我們懂得欣賞，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)挖掘。戲曲雖然已經(jīng)有了幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但始終能流傳至今，使我們感受到一種藝術(shù)魅力。戲曲它代表著我們中華民族的民族特色和民族風(fēng)情，具有著“東方歌劇”支撐。

中國(guó)的哲學(xué)思想、民族精神、戲曲等文化與精神，都是全世界獨(dú)一無(wú)二，最具有代表性的。它的魅力也深深地影響著每一代人，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)并傳承這些“中國(guó)味”。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文范例十三篇

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，優(yōu)秀的觀賞杏花作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。寫(xiě)觀賞杏花主題作文需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇一)

外出散步時(shí)，看見(jiàn)了杏花，遠(yuǎn)觀仿佛是白云朵朵，近觀又仿佛是棉絮團(tuán)團(tuán)，它們一小朵，一小朵地簇?fù)碇?，讓我知道，春天要?lái)了。

初見(jiàn)杏花，它們瑩白的花朵簇?fù)碓谥︻^上，仿佛一個(gè)個(gè)不諳世事的少女，在自然的懷抱下盡情舞蹈，讓你不由得隨著她們的舞步走進(jìn)春天，感受自然，就仿佛歌曲的前奏一般，讓你對(duì)后續(xù)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

再見(jiàn)杏花，花朵里透出淡淡的粉，好似她們已經(jīng)嘗出這世間的甜頭一樣，又或是情竇初開(kāi)的少女，她們青澀的，小心翼翼的，觸摸著時(shí)間的一切，好似歌曲的啟奏一般，讓你不禁暢想，當(dāng)她們徹底綻放時(shí)，又是怎樣的美麗？

又見(jiàn)杏花，花朵已經(jīng)完全綻放，白里透紅，她們驕陽(yáng)似火的綻放著，她們?nèi)紵约旱纳?，?lái)為世間添色，她們這么勇敢無(wú)畏，卻又潔白無(wú)瑕的想讓人好好呵護(hù)著，所以，歌曲的高潮來(lái)了，她們好似熱烈的華爾茲，卻又像是靜謐的小夜曲，不禁讓人被她吸引，但當(dāng)她逝去時(shí)，又是何等的惋惜？

當(dāng)尾聲漸漸來(lái)襲，她們又好似偉大的母親，她們親吻每一片花瓣，親吻每一根枝椏，最后親吻大地，感謝把她們?cè)杏鰜?lái)的世間萬(wàn)物，最后為了新的小生命，緩緩逝去，但絕不是黯然的離場(chǎng)，這世間有過(guò)她們生活的痕跡，有著她們活著的證據(jù)。

所以，當(dāng)歌曲演奏后，她們的生命也不復(fù)返了，但我依然憧憬的希望，希望我們的下一次見(jiàn)面依然如初見(jiàn)般。

初見(jiàn)傾心，再見(jiàn)依然。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇二)

在離我家墻角不遠(yuǎn)的地方，有一顆高大的杏樹(shù)；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果實(shí)。在那里有許多美好的回憶……

雖然這是一片干旱少雨的黃土地，但經(jīng)過(guò)許多人辛勤耗耘，汗水的滋潤(rùn)，在它們身后是一片片正向上生長(zhǎng)的麥苗……這里也是杏樹(shù)的.樂(lè)園，因?yàn)樗藗兊纳钜哺S富。

它至今已十幾歲了吧，和我年齡相差不多罷，當(dāng)初栽種它時(shí)，只有我手腕粗而已，現(xiàn)在校繁葉茂，高大的樹(shù)身如同一把大傘居高臨下，威風(fēng)凜凜地俯視著我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！

每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，鳥(niǎo)兒在它枝間跳躍之際，它使抽出嫩芽，不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵，在細(xì)細(xì)傾聽(tīng)春天的腳步。

當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時(shí)，杏花已開(kāi)了。

當(dāng)太陽(yáng)把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時(shí)候，杏花也開(kāi)得最盛，消失了原來(lái)的淡綠，增添了滿樹(shù)的純白，團(tuán)團(tuán)杏花粘滿整個(gè)枝條，枝條又相互搭建，成了蜜蜂的樂(lè)園……花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中，一波又一波花香襲來(lái)，疲憊的我頓時(shí)精神許多，清爽許多……

花開(kāi)了總是要凋謝，片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞，地下已一片雪白，它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運(yùn)，但卻有“香如故”的執(zhí)著，有累累果實(shí)的收獲……

杏花時(shí)節(jié)充滿希望，是充滿夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇三)

陽(yáng)春三月，恰是春游的好時(shí)機(jī)。一個(gè)禮拜六，爸爸媽媽決定帶我去聞名的風(fēng)景游覽區(qū)——廟子鄉(xiāng)杏花村去玩。

早晨，我和媽媽高興不已地坐在車子里，爸爸開(kāi)著車，看見(jiàn)公路兩旁是一萬(wàn)無(wú)垠的麥地，麥地中間，還有一片片金燦燦的油菜花。

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了廟子鄉(xiāng)杏花村。杏花村是一個(gè)小村，你到了那里，發(fā)現(xiàn)面前全都是杏樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了杏花，到處都是撲鼻而來(lái)的花香。我們順著山間的小路，向杏花山爬去，看見(jiàn)山路兩旁的杏花開(kāi)得十分蕃廡，把小路都遮住了，滿樹(shù)的杏花將樹(shù)枝都?jí)簭澚搜?/p>

我們一邊賞花，一邊爬山，好不收留易才爬到山頂。眺望杏花村，我整理時(shí)覺(jué)得心曠神怡，整個(gè)村都被杏樹(shù)蓋著，那里簡(jiǎn)直是杏花的海洋，杏花的世界。

看著錦繡的杏花，我不由自主地伸出手，剛想摘一朵看看。遠(yuǎn)處來(lái)了一位老伯伯，他好像看透了我的心里，走到我身邊，摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“小朋友，一朵花就是一個(gè)杏，你摘了一朵花，樹(shù)上就會(huì)少結(jié)一個(gè)杏?！蔽衣?tīng)了縮回了手，慚愧地低下了頭。

此時(shí)，夕陽(yáng)西下，夕日的余輝照著杏花村，這時(shí)的杏花村顯得更加錦繡了！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇四)

又是人間三月，處露紅妝燕歸來(lái)。

尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開(kāi)毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛(ài)，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無(wú)盡的花語(yǔ)。

漸漸地，小雨開(kāi)始淅落，點(diǎn)點(diǎn)滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無(wú)一絲殘余，無(wú)一聲脆響，那一刻純與凈的結(jié)合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開(kāi)，這時(shí)弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈，覽盡了瓣中流動(dòng)的美。在細(xì)察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……

遠(yuǎn)方，我在朦中好像看見(jiàn)煙雨樓臺(tái)，好像看見(jiàn)牧童遙指杏花村……

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇五)

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，不久就到了古塔村。這里一片風(fēng)光旖旎、欣欣向榮。萬(wàn)紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個(gè)好天氣，我和家人朋友一起來(lái)觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹(shù)林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個(gè)親密無(wú)間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來(lái)，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹(shù)前，我突然想起：滿枝杏花一樹(shù)春。春風(fēng)是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來(lái)到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇六)

三月，我到防風(fēng)林去玩，一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已經(jīng)開(kāi)了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來(lái)了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！

杏花三個(gè)一群五個(gè)一伙作文，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開(kāi)一兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨線球。

杏花有四五個(gè)花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美啊！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇七)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開(kāi)快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi)，游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹(shù)，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹(shù)的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非常可愛(ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō)：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇八)

陽(yáng)春三月，迎來(lái)的是富有生機(jī)的春天。春姑娘來(lái)了，杏花也該開(kāi)放了。

春雨的淋浴下，陽(yáng)光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開(kāi)，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，小路兩旁的杏花樹(shù)上的花瓣一片片如天女散花似的落下來(lái)。周圍陣陣清香撲鼻而來(lái)，停下腳步，站在杏花樹(shù)下，潔白的花瓣飄落而下，這時(shí)正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領(lǐng)領(lǐng)悟春天的那種美。

杏花的開(kāi)放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛(ài)惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說(shuō)杏花有很多已盛開(kāi)，但有的半開(kāi)著，不愿讓人們看見(jiàn)她的面目，花苞膨脹著，又像一個(gè)嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個(gè)美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰(shuí)不愛(ài)呢？

杏花會(huì)盛開(kāi)，但也有凋落的時(shí)候……但她是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”??！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇九)

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來(lái)了?！}記

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了?！敝熳郧逑壬莱隽宋覍?duì)春天的期盼。

校園的那棵杏花樹(shù)，就隨意地長(zhǎng)在樓門(mén)口，誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的，但確乎是一直存在的。

春天剛來(lái)的時(shí)候，杏花樹(shù)比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長(zhǎng)得更歡。若是不下，它倒也不會(huì)在乎，照樣長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺(jué)得秀氣。

一個(gè)課間，我無(wú)意中瞥見(jiàn)這棵杏花樹(shù)，心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然，因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開(kāi)出了花骨朵，我不由得跑到樹(shù)下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來(lái)……

一節(jié)課飛也似的過(guò)去，下課后我又飛快的跑到杏花樹(shù)那里，想看看會(huì)不會(huì)有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開(kāi)了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。我覺(jué)得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過(guò)。

第二天，我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，我便迫不及待地去看那顆杏花樹(shù)，它居然在一夜之間開(kāi)了一樹(shù)，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人忍不住想摘下一朵來(lái)，看看究竟。這時(shí)，我最愛(ài)的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽(tīng)著一點(diǎn)不好玩，卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛(ài)。

校園的杏花樹(shù)是報(bào)春的使者，是我童年的伙伴……

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇十)

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹(shù)。每年的春天，這棵杏樹(shù)上總會(huì)開(kāi)出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?，所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開(kāi)的時(shí)候，杏樹(shù)的每個(gè)枝條都開(kāi)滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹(shù)枝遮住，就像是它們開(kāi)在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開(kāi)的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球，這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)半開(kāi)半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會(huì)讓人感嘆，因?yàn)閺臉?shù)上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇十一)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)タ葱踊ò?！”我爽快地答?yīng)了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑?？粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛(ài)大自然！我愛(ài)杏花！

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇十二)

清明時(shí)節(jié)。

素雅女子，梳妝臺(tái)邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無(wú)人。

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來(lái)就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個(gè)人了，白楊的樹(shù)杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細(xì)數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰(shuí)知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時(shí)候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒(méi)有哭，因?yàn)槟凶痈嬖V過(guò)她：如果我死了，也是為國(guó)效力，值了。于是選了個(gè)下雨的日子，把她葬在了離家兩個(gè)時(shí)辰遠(yuǎn)的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽(yáng)到白發(fā)蒼蒼。又是一個(gè)雨落天，她就像一個(gè)只顧漫無(wú)目的行走的流浪漢，卻不見(jiàn)偉大詩(shī)人杜牧《清明》一詩(shī)中所提及的行人，上前借問(wèn)一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當(dāng)她想要哭時(shí)，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當(dāng)她看著那一望無(wú)際的天空時(shí)，總會(huì)想起男子生前對(duì)她所說(shuō)的想我的時(shí)候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時(shí)分倒過(guò)來(lái)的天。

她不禁打了個(gè)寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過(guò)的地面被絲絲細(xì)雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠(yuǎn)的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹(shù)籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳?zāi)古裕阈堑拈L(zhǎng)出了樹(shù)苗。還有些，則留在了草地上，開(kāi)出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹(shù)桿，纖細(xì)的手指指著她住過(guò)的小茅屋的方向，對(duì)著心上人當(dāng)了一回牧童那里，就是我們?cè)∵^(guò)的杏花村

行人啊行人，來(lái)年清明，牧童依舊為你指路。

表達(dá)對(duì)杏花喜愛(ài)的小學(xué)生唯美作文(篇十三)

清晨，我到公園去玩，我一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開(kāi)了不少了。杏花挨挨擠擠的，開(kāi)滿了樹(shù)枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個(gè)，四五個(gè)扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢(shì)，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開(kāi)花好幾個(gè)月了，嫩嫩的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了。

這簡(jiǎn)直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。