[熱搜計劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動策劃模板匯總

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜計劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動策劃模板匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇一】

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

3、通過活動開闊視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

二、活動時間：

xx年12月22日——24日

三、活動準備：

1、場地布置，使其充滿圣誕氣氛。

2、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動使用。

3、提前制作圣誕襪子半成品

4、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。

四、活動方案

時間：xx年12月25日(分兩場)

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00圣誕表演狂歡

1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕快樂詞。

3)圣誕集體舞表演。

4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結(jié)束時放禮花。

3、10：00——11：00游園活動

附幼兒園圣誕節(jié)活動方案

1.貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語

布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂

3.占圈

一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

4.圣誕老人回家

6人同時參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

6.掌上明珠

家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.歡慶鑼鼓

設(shè)置障礙，到達終點處敲鑼示意，游戲結(jié)束。

8.爬爬樂

鋪好地墊，負責老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點游戲結(jié)束。

11：00——11：15圣誕禮物大派送

互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

11：15——11：30離場

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇二】

一、設(shè)計本活動的緣由：

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

二、活動目的：

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準備圣誕樹以及禮物等。

四、具體活動安排

班級活動：

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變耗７聦W唱、表演。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區(qū)域活動：

繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

擇顏色涂色。

2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

科學區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動：

1、語言活動《圣誕小餅干》

2、手工活動《圣誕小禮物》

3、藝術(shù)活動《制作拉花》

4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動《圣誕老人》

7、慶?；顒印妒フQ聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10、社會活動《元旦來了》

在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。

另附：一、活動目標：

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。

3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動準備：

字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

三、活動過程：

(一)、認識“元旦節(jié)”。

1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇三】

一、活動目標：

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

二、活動準備：

1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能

4.主持稿、磁帶。負責人：陳燁

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

7.每位幼兒學會說問候語Mrry Christm圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案s!句子I w圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案nt...歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》

三、活動安排：

1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

4.10點15分孩子們與家長在《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇四】

一、設(shè)計意圖：

節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節(jié)日資源，營造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關(guān)活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

二、活動目的：

1、借助圣誕賦予幼兒各項活動以情境，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學作品的魅力。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、推薦有關(guān)圣誕節(jié)的繪本書。

2、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

3、活動區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)情景創(chuàng)設(shè)：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進行創(chuàng)設(shè)。

2、室外環(huán)境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

五、活動區(qū)游戲：

1：美工：我設(shè)計的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設(shè)計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

2：美工：我為圣誕老爺爺設(shè)計的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設(shè)計一個漂亮的圣誕帽。

3：情景創(chuàng)設(shè)：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇五】

一、晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動《MerryChristmas》

活動目標：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學習節(jié)日問候“MerryChristmas!”認識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動準備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動過程：

1、引入。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

2、故事時間。

教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學習。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)

4、游戲時間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動延伸：小任務。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

三、生活活動

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動

游戲：

六、餐前準備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點

十、美術(shù)活動《漂亮的圣誕樹》

活動目標：

1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動準備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

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圣誕節(jié)活動策劃幼兒園(匯集十篇)

為確?；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動方案幼兒園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇1

一、活動目的

1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。

2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

二、活動準備

多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

三、活動過程

1。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

2。幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識

請幼兒說一說 ：

1。圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）

2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）

三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)

小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇2

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期準備：

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)），把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——（許爸爸、朱媽媽）

3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱媽媽）

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——（馮媽媽，周媽媽），并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍（國爸爸）

活動流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。（馮媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。

5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇3

活動目標

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動準備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動過程

活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的'傳說。

（1） 圣誕老公公是誰？

（2） 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作

圣誕樹區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙：幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。

區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導。

活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇4

設(shè)計意圖:

圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來，因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

活動目標：

1、知道12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。

2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。

3、能愉快地參與游戲活動，感受過節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備：

1、環(huán)境準備：

（1）懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

（2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大圣誕樹。

2、節(jié)目準備：

（1）各班準備演出節(jié)目。

（2）舞蹈隊節(jié)目。

（3）教師節(jié)目。

3、家長準備：

為寶寶精心制造一個祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

A：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家――

合：晚上好！

B：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？

B：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：MarryChristmas?。ㄊフQ快樂！）

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂馬上到來――（噴雪、彩條）

B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你準備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

A：(放動感音樂)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

A：下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?

B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導對我們工作的指導與關(guān)懷；感謝家長對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲，希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

第一個游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個游戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

B：現(xiàn)在是我們的抽獎時間，請各班的'禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間（整個章節(jié)約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個班出2-3對舞者

B：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。

A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：圣誕快樂！

B：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日，帶給所有的朋友快樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！

B：今天的晚會到此結(jié)束，再次感謝大家光臨。

一、主題來源：

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、主題預設(shè)目的：

1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

2、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。

4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。

5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

6、通過圣誕慶?；顒樱變禾摶脜⑴c團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。

三、活動準備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

四、家長參與：

1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作"給老師的圣誕卡"

五、主題活動過程

活動一：圣誕節(jié)的由來

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

師：你們看誰來了？

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

活動二：故事：圣誕老公公是誰？

1、導幼兒分享對圣誕的認識。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

活動三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。

（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。

（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇5

活動目標：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

6、參與節(jié)日游戲。

活動準備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

活動過程：

一、圣誕節(jié)到了

1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？

3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？

4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

二、介紹活動材料和要求

1、美工區(qū)：

用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

2、益智區(qū)：

戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

3、閱讀區(qū)：

排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導。

1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。

四、展示幼兒作品。

幼兒互相贈送禮物，表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當》。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇6

一、活動目標：

1、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、體驗親子活動的樂趣，增進親子感情。

3、積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。

4、通過活動，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。

二、活動準備：

1、收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集分享有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

三、活動時間：

20xx年12月2X日上（下）午XX：XX—XX：XX

四、家長準備：

1、協(xié)助幼兒收集分享各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”

五、活動過程：

活動一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

1、教師出示圣誕襪，引導幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

（1）圣誕老人是誰？

（2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點引導幼兒說一說圣誕老人送禮物時的情境和樣子。

4、請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進行表演。

活動二：律動《鈴兒響叮當》

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂，師幼跟隨音樂拍手進教室，感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節(jié)。

3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈，感受節(jié)日的快樂。

（1）引導幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，引導幼兒進行觀察和模仿。

（3）請幼兒將自己創(chuàng)編的動作進行組合，示范表演。

（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒舞步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。

活動三：親子活動《送給老師的圣誕樹賀卡》

1、談話導入

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

2、讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？

3、提出制作時的要求

（1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

（2）提醒使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇7

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

開展“歡慶圣誕 喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團圓、快樂

一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子I want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求，

(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇8

設(shè)計思想：

隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設(shè)計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動一認識圣誕節(jié)

活動目標：

1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。

2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

活動準備：

多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。

活動過程：

一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。

請幼兒說一說：

1、圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）

2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物）

三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。

小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

活動二裝飾圣誕樹

活動目標：

1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

活動準備：

1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹。

活動過程：

導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣打扮它？

二、幼兒自由選擇材料制作。

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

三、大家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂鈴兒響叮當，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

活動三香噴噴的漢堡

活動目標：

1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

2、體驗動手操作的樂趣。

活動準備：

制作漢堡的材料

活動過程：

一、出示漢堡，引出主題。

1、小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過？

2、漢堡里都有什么？

小結(jié)：漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，

二、幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。

1、老師示范漢堡的做法。

2、幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

三、自己品嘗制作的漢堡。

四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。

活動評價：

通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預期的效果。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇9

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3、了解并體驗西方的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作；

2、提前排練節(jié)目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《圣誕節(jié)的由來》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員（老師、家長、孩子盡量都有參加）；

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；

4、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等）；

5、幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；

6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長出場），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。

乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？”邊喊邊走到舞臺中央。

小女孩：先生，您要買火柴嗎？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！

先生：走開，別擋著我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的?！贝┻^馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“??？我的拖鞋！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了?！彼凉u漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點回來！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子?！?/p>

小女孩：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?！?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬?。

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝，領(lǐng)取獎品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）

7、圣誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。

8、園長總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束，各班老師收拾整理。

圣誕節(jié)活動策劃幼兒園 篇10

一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書(精選7篇)

為了確?；顒涌茖W有序進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇1

活動名稱：

圣誕狂歡——共享快樂

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

人員邀請：

本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人

活動內(nèi)容：

幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來

1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了?

2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、 導幼兒分享對圣誕的認識。

2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇2

1、 活動目標：

(1) 通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

(2) 給幼兒講述圣誕節(jié)

的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦。

原來梯子還可以這樣用

(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

3、 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

4、圣誕游戲：

(1) Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊。

這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇3

活動名稱：

圣誕狂歡——共享快樂

活動時間：

12月23日上午8:30—11:00

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人

活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮

2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：(a邸老師 b李老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。

~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

(項浩原家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》

(李傲然家庭表演)

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演 )

b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(敖其爾家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)

結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇4

活動地點：幼兒園多功能廳

活動主題：小二班圣誕大Party

前期準備：

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4、活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！?馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

活動流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮xx媽媽)

2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。

5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇5

一、活動主題：

花樣水餃香溢文光

二、活動背景：

“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習俗。古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。

三、活動目的：

1、弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機會促進學生與餐廳工作人員的交流，增進感情。

3、增進同學們之間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。

四、活動對象師范大學文光校區(qū)學生聯(lián)合

會成員及餐廳工作人員

五、時間及地點

時間：20xx年12月21日(周三)下午地點：小清餐

六、活動內(nèi)容

包餃子比賽

1、搟餃子皮比賽：相同時間內(nèi)最快搟出最多

餃子皮的贏。

2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時最短者贏。

3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動

趣味小游戲

猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動中進行。

七、活動流程

活動準備a、與餐廳方面商定活動前的相

關(guān)事宜。

b、活動前做好宣傳工作。c、在活動之前找好大眾評委。d、活動組織人員事先準備相

關(guān)獎品和用具。

e、由小組形式參加比賽(由學

聯(lián)每部出兩個人，餐廳出兩個

人，共八組)。

八、活動進行時

1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士

氣。

2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、

包餃子等;

b、包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。

c、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程。

3、活動期間組織同學們玩互動游戲。

4、評比

搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)

5、吃餃子，發(fā)禮物

a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進行四組，獎品：筆記本)

b、玩游戲贏得的同學。(獎品：棒棒糖)

九、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、愛惜保護好用具，結(jié)束時要清點。

2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。

3、用相機記錄下精彩瞬間。

4、做好活動結(jié)束后的善后工作。

十、活動經(jīng)費。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機：1個

總計：472元十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負責

采購事宜：生活部負責

照相事宜：辦公室負責

主持人：待定

其余工作由學聯(lián)成員負責。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇6

一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備：大操場。

(二)材料準備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午2：30準時到園參加活動。

四、活動流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的

(三)集體游戲：《找朋友》

1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)

1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。

2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌。

(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長...的順序排好隊。

2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規(guī)則

(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。

(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分數(shù)，分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。

2、比賽環(huán)節(jié)

(1)游戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排，形成一座

(2)游戲二：《連環(huán)跳》

家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分。

(3)游戲三：《傳球》

按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

3、統(tǒng)計分數(shù)。

(七)加分游戲：《秀一秀》

1、每班派出一對親子進行

2、三輪過后進行總決賽，評出

(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書 篇7

一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習；句子i want…的練習；還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時的要求，

（1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party：在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 ? 五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

大學圣誕節(jié)活動策劃書(匯總六篇)

在日復一日的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是小編收集整理的大學主題班會策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇1

【晚會主題及意義】

一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。

這臺文藝晚會的主題是“似水流年－關(guān)于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內(nèi)容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】

真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的`舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學長）上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。

具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點：x

時間：xx

【具體組織安排】

文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務

組織部：負責分配各班演出任務

宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳

社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成?。?/p>

女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

【經(jīng)費預算】

宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等

共 計

略

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇2

一、活動背景：

大學，是夢想飛揚的舞臺，是通向人生道路的階梯，當然，也可能是愛情盛開的花園。愛是一門學問，更是一門藝術(shù)；愛情不是流行音樂，它應是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。大學生戀愛不僅是一種需要、一種時尚，也不僅是一種經(jīng)歷，它更是一門藝術(shù)，是一種能力。要想真正體驗到戀愛的幸福，首先要學會去愛，要具有愛的能力。大學生應怎樣樹立正確的戀愛觀？針對這一主題，為了讓同學們更好的了解大學生的戀愛心理和增加豐富同學們的心理知識，故而舉行本次班會。

二、班會目的：

1.通過此次班會對大學生戀愛觀的認知和討論，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題，同時引導大學生正確處理戀愛、學習、未來職業(yè)三者之間的關(guān)系，使同學們端正戀愛動機。

2.給班級同學提供交流和展示的'平臺，讓同學們在忙碌的學習中帶來一絲放松，同時通過此次主題班會加強同學之間的交流，增強班級凝聚力。

三、班會主題：

樹立正確戀愛觀

四、班會時間：

20xx年11月22日下午3點到4點半

五、班會對象：

11級廣告2班全體同學

六、班會地點：

廣西大學行健文理學院5教105

七、班會前期準備：

1.由滕歡準備活動策劃書和PPT

2.召開班委會，分配、安排相關(guān)人員與事宜

a.聯(lián)系教室：組織委員

b.主持人，負責準備麥克風：文娛委員

c.采購活動獎品：生活委員

d.教室黑板布置：宣傳委員

e.多媒體放映人員：滕歡

f.班會記錄：學習委員

g.提前通知班主任、負責簽到：紀檢委員

h.負責班會攝影：體育委員

八、后備方案：

1.文娛委員多準備1個麥克風，防止班會進行中麥克風突然出現(xiàn)故障等問題。

2.備份好班會過程中需要的一切資料，防止各相關(guān)負責人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。

九、活動流程：

1.同學和老師相關(guān)人員全部到場后，主持人上場致辭歡迎老師和同學們的到來，

并宣布本次班會的主題和注意事項。

2.用PPT的形式展示（主持人旁白）

a.大學生戀愛心理分析：大學生戀愛心理特點（讓同學與自己做參考）。

b.摘取一些文學作品及學者對于愛情的定義，并播放相關(guān)視頻，請同學們探討自己的見解和看法。

c.心理小測試（讓同學們自己作參考，活躍氣氛）

d.大學生戀愛存在的問題及調(diào)試：大學生戀愛存在的問題、大學生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動機。

3.游戲

a.歌曲串燒環(huán)節(jié)（PPT中插入，歌曲都為情歌，全班大合唱）

b.請班上的幾位同學上臺（雙數(shù)），一人在前一人在后，在前的人背對另一個人，相隔一段距離，前面的人往后倒，另一人接住。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。

c.全班按位置數(shù)7，凡是遇到7或者7的倍數(shù)，就直接跳過。誰念錯，那么他的左右兩個或者前后兩個就上臺表演節(jié)目

4.活動結(jié)尾

a.班主任上臺總結(jié)（PPT音樂是“那些年”，控制音量大小，音樂不能蓋過老師的聲音）

b.生活委員給同學們發(fā)棒棒糖，發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結(jié)束，請同學們有秩序退場。

c.班委留下來整理教室，打掃衛(wèi)生

十、注意事項：

1.宣傳委員提前到場20分鐘布置黑板板報，并把教室電腦開機。

班上同學通知到位，準時入場。

2.紀檢委員負責同學們簽到時，不允許其他同學代簽，會后反映給班主任實到狀況，搞好組織紀律。

3.班會開始前要求各位同學將手機關(guān)閉或調(diào)為靜音或震動，以免影響班會流暢。

4.會議結(jié)束后，同學們把自己帶來的垃圾帶走，維護教室的衛(wèi)生。

十一、后期工作：

1.學習委員把班會記錄整理

2.班委總結(jié)此次班會的開展狀況

3.體育委員把班會上的視頻和照片共享給班上同學

十二、班會效果預測

通過此次班會，讓我們班同學更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀，正確處理戀愛、學業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關(guān)系，從而科學規(guī)劃自己的人生，找準自己的人生目標，努力奮斗，充實自己的大學生活。

十三、班會預算經(jīng)費：

棒棒糖：20元；資料打印費：2元。合計22元（生活委員從班費里支出）。

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇3

一. 活動介紹

1. 活動名稱：“日式風情，開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作

2. 活動對象：廈門理工學院全體學生

3. 活動時間：4月22號

4. 地點：實驗樓圓盤

5. 活動形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場教授及學習

6. 組織單位：廈門理工學院學生會社團部日語協(xié)會

外語系日語專業(yè)策劃組

二. 活動目的

插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓，堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術(shù)，進一步培養(yǎng)起學習日語及日本文化的熱情，日語協(xié)會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和活躍校園文化生活，

三. 活動準備

1. 宣傳

(1) 活動海報：聯(lián)系宣傳部制作活動宣傳海報（三張，噴繪），分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓

(2) 廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動

(3) 報紙：與院學通社聯(lián)系，跟蹤報道

2. 圖文展

(1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設(shè)計成海報形式；收集視頻資料，活動當天用筆記本電腦現(xiàn)場展示日本文化。

(2) 聯(lián)系制作噴繪海報，并粘貼在展板上

(3) 海報裝飾，如彩帶等

3. 插花學習

(1) 邀請日語老師現(xiàn)場教授插花藝術(shù)，并指導同學們學習自主插花

(2) 根據(jù)老師當日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花

(3) 準備插花所需工具，如剪刀等

(4) 與教學樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場

4. 茶道學習

(1) 邀請日語老師現(xiàn)場教授茶道

(2) 準備茶具、墊子等用具

5. 壽司制作學習

(1) 購買制作壽司原料及工具

(2) 組織零七級理事（多人）現(xiàn)場教授同學們做壽司

6. 關(guān)注天氣變化，考慮時間和場地的變更

7. 準備投票箱和獎品

8. 網(wǎng)絡(luò)：計劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動及日語協(xié)會、日本文化等，鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間，及 時刪除一些過激的留言，不會造成不良影響。

四. 活動流程

1.4月15日

邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻

在播放視頻之時，請老師先傳授一些茶道知識。

2.時間

插花部分：

①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的`陰涼處放置準備好。

②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人

茶道部分：

①接待老師

②現(xiàn)場布置：在地上鋪一個席子及墊子

③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子① 2人② ③6人

音樂部分：

①接古箏演奏者，搬運古箏

②準備音響設(shè)備及音樂一臺古箏一組音響及選好的音樂① 2人② 3人

料理部分：

①購買材料（提前購買）

②樣品制作

③試吃品

④洗好活動要用的菜，準備好材料

食堂菜調(diào)料

① 2人

② 4～5人

③ 4～5人

④ ２人15:00-15:05主持人宣布活動開始并介紹活動內(nèi)容 1-2人15:00-15：15插花老師現(xiàn)場表演，古箏伴奏 2人主持人要說明現(xiàn)場投票及抽獎內(nèi)容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號，在所放作品的桌子上標號各2人（除上場的人）

茶道演示開始：

①老師以及六位示范生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

②經(jīng)過表演后主持人宣布讓現(xiàn)場的觀眾參與進來

③老師現(xiàn)場指導，現(xiàn)場多做一些茶讓大家品嘗

塑料杯，茶具15:40-16:00對插花成果進行投票，茶道繼續(xù)不變（※在活動快結(jié)束之前有抽獎，從投票的選手當中選三個人有驚喜等待）設(shè)一個投票箱2人16:00-17:30

① 介紹今天要教授的料理內(nèi)容

② 開始教授料理

③ 同學們參與學習的環(huán)節(jié) 4人

3.唱票方式：學生投票一票一分，每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。

六. 應急控制

（1） 天氣變化應急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學樓或改期

（2） 老師臨時有事，不能來教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場插花大賽，同學們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎不變。

附：其它緊急情況發(fā)生時，由負責人處理。

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇4

教師的教學積極性，激發(fā)起學生的學習主動性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來的非凡體驗，使我們的學生真正成為能夠引領(lǐng)未來的人。

求真求實的學術(shù)精神是大學精神的基礎(chǔ)，也是社會主義核心價值觀在學術(shù)界的具體體現(xiàn)。我們應當從弘揚學術(shù)精神入手，塑造良好的校風學風。剛才，鄧小南老師講的一段話，發(fā)人深省，她說道：“我們的學術(shù)應當是有思想的學術(shù)，我們的思想應當是有學術(shù)的思想”。堅持這樣的學術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學和未來技術(shù)”，就能夠把學生培養(yǎng)成為“引領(lǐng)未來的人”，就能夠為國家發(fā)展、民族振興和人類進步做出更大的貢獻。堅持這樣的學術(shù)追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學術(shù)良知；用純潔的.學術(shù)追求抵御功利與浮躁；用昂然的學術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀；用追求真理的學術(shù)精神重塑大學的公信力！我們應當牢記：只有學術(shù)貢獻才會成就北大的未來！只有弘揚學術(shù)精神才能筑牢北大未來發(fā)展的根基！只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學術(shù)圣土，是我們的精神家園，我們應共同努力，守護好這個圣潔的學術(shù)殿堂。

在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時，講過的一段話，他說：“只有學術(shù)上的發(fā)展，值得作大學的紀念。只有學術(shù)上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來。

老師們、同學們、朋友們，

中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國特色、世界一流大學的戰(zhàn)略決策，國家和社會公眾對北大寄予厚望，我們應當牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，團結(jié)一心，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所偉大的學校。

過去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績很大，我們都應當為以往的成就而感到自豪！但與此同時，我們也應當看到問題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學校的發(fā)展。

有問題、有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是如何面對！如果我們用樂觀和發(fā)展的觀點看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾，矛盾就是對變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會積累、激化，學校就會停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的，可是這也無傷大體，“萬眾一心”，原不過是書本上的冠冕話?！濒斞赶壬倪@番話，雖然過了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過是前進路上的陣痛而已，北大總會往前走。北大永遠要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠要做偉大學校的創(chuàng)造者、守護者！我想，這就是北大，這就是北大人。

謝謝大家！

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇5

一、整體情況

1、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:xxx學院大學生活動中心

5、主辦方:江西外語外貿(mào)學院院團委團體聯(lián)合會

6、承辦方:xxx學院院團體聯(lián)合會及各社團

二、工作人員和項目組

7、工作人員：

總負責：

總導演：

總策劃：

8、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會會長及參演人員

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接

d、準備好活動所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創(chuàng)作、活動工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、活動全過程節(jié)目攝影

d、活動當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

組長：分管財務部主席

副組長：財務部部長

組員：財務部成員

任務：

a、負責采購布置舞臺物品及活動現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組長：分管藝術(shù)部主席

副組長：藝術(shù)部部長

組員：文藝、體育、學術(shù)部部門部員

任務：

a、活動現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組

組長：分管外聯(lián)部主席

副組長：外聯(lián)部部長

組員：外聯(lián)部部員

任務：

a、負責活動的贊助

b、確定活動邀請的嘉賓(7所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好活動當天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組長：

組員：策劃部及秘書處部員

任務：

a、活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、活動現(xiàn)場話筒的傳遞

c、活動期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組長：副主席

組員：擴展部、財務部、宣傳部、秘書處

任務：

a、擴展部：負責清理活動會場的布置

b、財務部：負責活動會場的場地清掃

c、宣傳部、秘書處：負責活動結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

9、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)活動協(xié)調(diào)及進展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次活動的海報。

3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)活動倒計時期

本階段主要確定活動的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1)活動全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

11、活動當日流程：由總導演和節(jié)目組負責(節(jié)目附表)

12、活動后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23日再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負責海報的制作。

2、12月20日前后，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預祝外語外貿(mào)職業(yè)學院圣誕之夜圓滿成功”云云。

備注：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕活動。

3、由我院各系出海報張貼于各系實驗樓，宣傳此次圣誕活動，并寫明商家名稱。

4、由團聯(lián)宣傳部出宣傳海報，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

5、活動由商家冠名，并在活動中介紹贊助商。

6、在活動現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

六、資金預算：

七、應急方案

如果活動遭遇停電狀況的話

1、由秘書處負責看管活動財務。

2、由文藝部負責看管表演所需道具。

3、由策劃部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序。

4、如活動開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由活動負責人宣布活動推遲到明天或另改時間舉行。

5、如活動上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由活動負責人宣布活動推遲到明天或另改時間舉行。

6、如活動下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由活動負責人宣布活動結(jié)束。

八、贊助方案：

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒釉絹碓绞艿酱髮W生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“XX圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿(mào)職業(yè)學院院團體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!

大學圣誕節(jié)活動策劃書 篇6

一、活動目的：

為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：圣誕之夜PARTY

三、主辦單位：營銷策劃研究會

四、活動內(nèi)容：

1、時間：xx年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓（如其他社團骨干）

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令” ，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規(guī)則如下：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品；對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節(jié)目。）。

F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。

b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你！”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“Merry Chirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。

2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“xxx（贊助者）預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設(shè)置：略

七、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預算：

宣傳：海報：3元/張x15張=45元

橫幅：

會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張x1張=20元

氫氣球：1.5元/個x20個=30元

紙張（最想表達的一句話）：2元/張x2張=4元

油性筆：3元/支x3支=12元

獎品：

總計：xxOO

圣誕節(jié)活動策劃模板(摘錄十篇)

轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇1

一、大賽宗旨及目的

在大學生中普及網(wǎng)絡(luò)知識，提高大學生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計水平，增進校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計人才，推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的'發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局

承辦單位：廈門大學軟件學院

特邀單位：廈門大學信息科學與技術(shù)學院、廈門大學藝術(shù)學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術(shù)系

三、參賽對象

廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內(nèi))

四、參賽作品要求

本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案，應符合以下要求：

1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計方案;

2、格式和條理可自行設(shè)計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);

3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對游戲性的影響;

4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;

5、參賽作品內(nèi)容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

五、評選辦法

本次大賽的評委會將邀請相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設(shè)置如下：

一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;

二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;

三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;

優(yōu)秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;

優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。

主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。

六、參賽辦法

1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發(fā)送到XXX。

2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。

3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結(jié)果并舉行頒獎大會。

4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設(shè)在廈門大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

聯(lián)系人：馬少飛;電話：

指導老師：劉錦鍺;電話：

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇2

尊敬的家長：

我園以xxx運為契機，舉辦“xxx 慶六一”親子運動會，時間為xxxx年5月xx日下午4：00—6：00，誠摯邀請家長朋友們屆時前來參加，工作總結(jié)家園同樂，共同慶祝孩子們的節(jié)日。

親子運動會程序。

一、4：00—4：15 序幕儀式

二、4：20—4：50 幼兒早操表演

三、5：00—6：00 親子運動會。

溫馨提示

請做個文明家長，共同維護會場秩序，保持場地整潔。

謝謝您的合作！

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇3

一、活動目的

圣誕節(jié)及元旦是西方與中國的兩個重要節(jié)日，也是人們消費的高峰期，許多商家都會在這期間加大力度宣傳、吸引顧客。因此在節(jié)日期間一個好的促銷方案是必不可少的，這不僅會增加利潤，也會增強火鍋店的知名度，為以后的經(jīng)營創(chuàng)造更大的消費群體來源，為今后的發(fā)展做好更堅實準備。

另外，通過在圣誕元旦期間開展一系列的餐廳環(huán)境氛圍營造、打折優(yōu)惠和現(xiàn)場互動等促銷活動內(nèi)容，達到增加餐廳雙節(jié)期間經(jīng)營銷售收入的目的，同時提高餐廳在本區(qū)域內(nèi)的品牌知名度，在消費者心目中，特別是周圍大眾和學生消費者心目中良好的企業(yè)形象和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務，為酒店餐廳的除夕年夜飯、元宵節(jié)等后續(xù)的促銷活動做好顧客資源準備。

二、活動主題

繽紛圣誕激情元旦好禮送不斷

三、活動時間

20xx年12月20日—1月5日

四、活動內(nèi)容

主活動：活動期間凡在本店消費的顧客，均享受8折優(yōu)惠。期間學生(酒水優(yōu)惠聚餐超十人以上者，憑借學生證可享受酒水7.5折優(yōu)惠。后不再算入總活動優(yōu)惠當中)

活動一：消費有禮禮品連連：(所依據(jù)費用為最終實際消費額)

20xx年12月20日——20xx年12月27日(除去平安夜當晚)

凡一次性消費滿400元的贈送價值20元的圣誕手套一副

凡一次性消費滿600元的贈送價值35元的圣誕老人一個

凡一次性消費滿800元的贈送價值50元的圣誕樹一株

20xx年12月28日——2015年1月5日(除去元旦當天)

凡一次性消費滿400元的贈送價值20元的卡通兔一對

凡一次性消費滿600元的贈送價值35元的中國風茶具一套

凡一次性消費滿800元的贈送價值50元的中國結(jié)一對

備注：再出此方案前我們實地到火鍋店進行了考察，據(jù)老板介紹平均每桌的消費超過350，聚餐時應該會大約600—800元，因此制定此項按照消費金額贈送禮品的活動。

活動二：24號當天活動

1、所有服務員帶上圣誕帽，讓服務員裝扮成圣誕老人和麋鹿，在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品

2、圣誕紅包：在店內(nèi)服務臺空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱(消費代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物、新年賀卡等)，在規(guī)定時間(20:00—22:00)邀請顧客上來選擇紅包(每桌一位顧客，選一個紅包)

3、推出圣誕優(yōu)惠菜系每桌贈送羊肉、五花肉各一盤，以及圣誕優(yōu)惠套餐(消費滿五百)

4、一次性消費滿300元的顧客，發(fā)放元旦優(yōu)惠的代金券50元，元旦活動期間進店消費可使用代金券，每桌限用一張代金券。

5、平安夜學生聚餐超十人以上者憑借學生證可享受酒水8折優(yōu)(酒水優(yōu)惠后不再算入總活動優(yōu)惠當中)惠。

元旦當天活動：

1、大紅大喜：進店的顧客身上凡是帶有紅色物品的都贈送轉(zhuǎn)為元旦設(shè)計的紅辣鍋底一份(為偏好辣味的人準備)湯

2、店內(nèi)服務員同一著紅色工作服，并向進店的顧客問好(元旦快樂，龍年吉祥)

3、推出多種新品小吃，特色菜，可在中國傳統(tǒng)過年食物上進行加工，如年糕，春卷，拼盤等

五：活動期間店內(nèi)場地布置

20xx年12月20日——20xx年12月27日期間

1、店內(nèi)裝扮及氛圍打造

(1)圣誕期間：店內(nèi)的玻璃上都貼上泡沫雪花片，屋內(nèi)用泡沫鈴鐺，雪球，禮盒等一系列與圣誕有關(guān)的小裝飾品來裝扮

(2)門口服務員帶上圣誕帽，讓服務員裝扮成圣誕老人在客流高峰期時給顧客贈送糖果和巧克力及小飾品

(3)圣誕紅包：在店內(nèi)服務臺空曠處的圣誕樹上懸掛上紅包，紅包里寫有禮品名稱

元旦期間：用紅色和黃色的彩條布置屋頂，床上貼上中國傳統(tǒng)剪紙和“福”字樣的窗花

(4)店外懸掛上條幅，寫╳╳店祝新老顧客圣誕元旦快樂(大字體)進店驚喜連連(小字體)

圣誕期間：門口擺放充氣圣誕老人或麋鹿，并播放與節(jié)日有關(guān)的歡樂歌曲

元旦期間：門口掛上大紅燈籠，貼上對聯(lián)，貼上的具有中國節(jié)日韻味的窗花剪紙。

(5)店內(nèi)中心擺放一棵大圣誕樹，用于活動期間抽獎活動

(6)店面門口放置一音響，播放歡慶的歌曲，這樣不僅能營造一種節(jié)日氣氛，也能吸引路人關(guān)注本店的活動。

店內(nèi)布置情侶套餐，全家福套餐(可用于集體聚會)親情奉上

1、在大堂的左面一排設(shè)置情侶座位，專門為情侶就餐設(shè)計。平安夜和元旦當晚設(shè)置燭光晚餐。

2、在大堂右邊設(shè)置一排全家福套餐座椅，專門供聚餐和全家集體就餐專用。

六、活動宣傳前期宣傳

1、制作宣傳單。簡要介紹活動內(nèi)容，在店面周圍的主干道，如三好街發(fā)放，并找兼職學生在周邊東北大學，沈陽音樂學院，魯迅美術(shù)學院發(fā)放。

2、將此傳單在小區(qū)內(nèi)進行發(fā)放，保證點周圍的小區(qū)內(nèi)都能知道本店在舉行此類活動。

3、在經(jīng)由店面的公交車上坐車載電視廣告宣傳。主要在166路和244路公交車上宣傳。

4、聯(lián)系學校的學生代表，讓其深入到學生中去宣傳促銷，讓更多的學生知道本店在舉行此活動，并且知道此次活動對學生的優(yōu)惠很多。

5、沈陽晚報廣告宣傳。

6、店面門口掛一幅大的海報詳細介紹活動具體內(nèi)容，并把店面裝飾成一種喜慶氣氛，給人一種直觀醒目的感覺。

活動可行性分析：

1、鑒于圣誕節(jié)和元旦節(jié)雙節(jié)即將來臨，大家都希望借此次節(jié)日機會，家人朋友小聚一下，加強交流和溝通。而在沈陽這寒冷的冬天火鍋店是普通大眾最適宜的聚餐地點，實惠而溫暖。

2、南門火鍋店靠近東北大學等高校，當今學生對過圣誕節(jié)十分有熱情，而學校內(nèi)的很多組織都在以各種各樣的形式在元旦和圣誕節(jié)聚餐，打出學生優(yōu)惠這一措施對廣大學生不失為很好的手段。

3、依靠廣大的學生群體，立足平民消費。

七、前期準備

1、人員安排：策劃寫作、禮品購買及發(fā)放、現(xiàn)場布置、發(fā)放傳單、與媒體溝通、為顧客服務等;

2、物品準備：禮品、菜品及酒水、制作傳單、飾品、工作服、廣播稿等。

八、現(xiàn)場操作

主要是對現(xiàn)場進行控制，工作人員各司其職，使得場面有條不紊，忙而不亂;每一部分設(shè)定一個負責人，負責人要掌控全局，及時對出現(xiàn)的問題作出解決，必要時可對方案作出調(diào)整使得方案能夠完美執(zhí)行。

九、活動預算

購買禮品：2000元;

裝飾店面的飾品：2000元;

傳單：3000元;

媒體宣傳：20000元;

(報紙、廣告)校內(nèi)代理人員：2000元;

其它：7000元(運費等其它機動費用);

總計：36000元

十、意外防范

對于物資短缺、消費者投訴、天氣原因等意外情況制定出合理的解決方案，以做好全面的人力、物力、

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇4

親愛的牛郎織女們：

在這20xx年的七夕，我們怎能不和心中的TA一起度過。X月XX日到X月XX日永坤黃金浪漫七夕，黃金情人節(jié)即將開始，永坤黃金給牛郎織女們發(fā)邀請函啦!

牛郎織女們只需要憑此邀請函于X月XX日到X月XX日期間來永坤黃金(中都百貨店)消費，就能得到精美小禮物一份哦，還可以參加抽獎，獎品多多，快帶你的TA來吧!

活動期間凡購買永坤黃金首飾的顧客均可享受：

購買金飾品滿20xx元，贈送慶春影院電影票2張;

購買金飾品滿3500元，贈送黃金轉(zhuǎn)運珠一顆;

購買金飾品滿5000元以上均贈送以上雙重好禮;

18、19、20、24日黃金飾品立減20元/克

21、22、23日黃金飾品立減30元/克

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇5

一、活動背景

x商場由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個世界皆知的“零售帝國”.并逐步發(fā)展成為零售企業(yè)的龍頭老大。

其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評，從一九年在開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)?，F(xiàn)在商場入駐的第一家分店即將開業(yè)其具體活動安排如下：

二、活動目的

1、基本目標：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務來贏取顧客，擴散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。

2、營銷目標：通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤。

3、長期目標：提高銷售額擴大市場占有率最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。

三、目前營銷狀況

1、市場狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實的金博大等大型商場等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

2、產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

3、宏觀環(huán)境狀況：消費群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現(xiàn)實需求和潛在需求都很大。

四、swot問題分析

優(yōu)勢：x商場具有很強的規(guī)模效應.在一定程度上具有很大的競爭力.而其本身不斷進行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強勢供應鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。

劣勢：運營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。

機會：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機遇引領(lǐng)購物新高潮。

威脅：存在現(xiàn)實的和潛在競爭力市場風險因素較多。

五、價格策略

1、以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品.

2、給予適當數(shù)量折扣鼓勵多購.

六、促銷策略

1.綜合運用產(chǎn)品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得的經(jīng)濟效益。

2、保持本土化經(jīng)營。

七、廣告宣傳

1、“5m”原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客x商場在開張并傳遞物美價廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

2、并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞x商場的經(jīng)營理念“天天低價”原則。

3、在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。

4、注重賣點的廣告宣傳即pop廣告。

八、公共關(guān)系

1、建立和維持企業(yè)與消費者之間的'正常的合作關(guān)系。

2、企業(yè)與供應商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運轉(zhuǎn)。

3、設(shè)立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。

4、贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。

5、邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式。

九、營業(yè)推廣

1、實施會員制促銷：消費者成為會員后可享受各種特殊服務。

2、對消費者促銷：贈送樣品減價推銷。

3、把握需求特征現(xiàn)在多以季節(jié)性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。

十、物流配送

在物流管理上采用配送中心在營業(yè)區(qū)域內(nèi)最合適的地點保障促銷期間商品的正常運轉(zhuǎn)。

十一、策劃方案各項費用預算

促銷總費用：x

廣告費用：x

營業(yè)打折費用：x

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇6

一、活動方案

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：龜山公園

活動人員：xx策劃公司同事18人

活動目的：加強公司兩地（玉林與博白）項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預約、認購做調(diào)整好精神狀態(tài)，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。

活動內(nèi)容：

1、戶外自助燒烤

2、分團隊的氣排球、羽毛球

3、成語接龍（歌曲接唱）、有獎?chuàng)尨稹⒉葰馇虻然有∮螒颍?/p>

4、（自由安排）沖向高峰爬山登頂活動等

活動組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理

活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。

活動內(nèi)容安排：

集合時間為：xxxx年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發(fā)準備。出發(fā)過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

進發(fā)時間暫定為：8：00準時出發(fā)，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

游戲時間暫定為9：0011：00

開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動），氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎?chuàng)尨?，擠爆氣球等互動游戲

燒烤時間暫定為11：1013：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份；勝者可獲禮品一份。

爬山登頂活動時間暫定為15：3016：30：

全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送！

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：成語接龍（歌曲接唱）

游戲目的：

1、戶外活動計劃書范文3篇。使小組充滿活力，增進大家的'知識面。

2、培養(yǎng)大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數(shù)字（單位）個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規(guī)定時間（5秒）內(nèi)說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段。

2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份（8份），落后方每人可獲筆一支（8支）。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之二：氣排球

游戲目的：

1、友誼第一，比賽也第二，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。

2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。

道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運動場。

游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

游戲時間：30分鐘

游戲規(guī)則：

1、按賽前的分組進行，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結(jié)束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

2、場下隊員加油助威，戰(zhàn)術(shù)指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎（射燈8份），落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵（筆8支）。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之三：擠爆氣球

游戲時間：30分鐘

游戲目的：

1、男女搭配，干活不累，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力

2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

道具：充氣氣球n個，充氣筒。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規(guī)定的時間（5分鐘）擠爆氣球多者獲勝。

2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵（筆記本6本），落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵（筆6支）

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

三、人員具體分工

準備工作：

活動方案策劃：策劃部

物品采購：

（9日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，分兩組開始采購（盛世百匯、工業(yè)品），當日完成采購任務，確認所有物資到位）

場地預約：

10日分工：

集合負責人：

（確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合）

物資托運：

各領(lǐng)部分物品（負責將所有物品在活動當天運送到活動場所）

活動主持：

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

拍照：

四、相關(guān)物資及價格

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇7

在十二月，我們又有一個非常好的機會，帶領(lǐng)孩子們站在中國文化的土壤上，放眼世界，去了解西方的傳統(tǒng)文化與節(jié)日，比較中西文化的差異。

沒錯，便是不久之后的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作為西方國家非常重要的節(jié)日之一，蘊含著當?shù)氐娘L土人情，映射著各國的文化歷史，無論作為認識世界的窗口，還是研究文化的載體，都是不應被錯過的機會。

對于圣誕節(jié)的節(jié)日活動方案，我們可以分階段來進行：

一、開幕式

9：00—9：20

1、老師組織幼兒到操場集合。

2、主持人致開場詞。

3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒和老師一起互動。

4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。

5、主持人宣布慶圣誕活動開始(放禮花)。

6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。

二、圣誕游戲活動

9：30—10：00

游戲1名稱：大風吹 (The Wind Blows) (需幼兒園老師配合)

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數(shù)少一張)

游戲方式：

1、老師將事先準備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

2、老師選擇一個小朋友站在中間，說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如中間的小朋友說”wreath”， 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

3、沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”The wind blows.”

游戲2名稱：傳遞游戲 (Passing Game )

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨?，圣誕音樂

游戲方式：

1、小朋友圍坐成一個圓圈。

2、老師播放Christmas songs， 并傳圖卡給小朋友。

3、當音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

三、 制作水果拼盤

10：10-10：40

1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。

2、以小組為單位自由制作水果拼盤。

3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織幼兒一起分享。

四、發(fā)禮物

10：40-11：00

各班發(fā)放禮物

1、圣誕賀卡放在班級的各個角落，每位幼兒選擇一張圣誕卡

2、請圣誕老人來發(fā)禮物。

五、自助餐

11：10-11：40

1、老師組織幼兒一起分享小朋友們帶來的美食和圣誕大餐。

2、活動結(jié)束 。

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇8

尊敬的家長朋友:

本學期最后一次家園互動學習活動即將展開，小班組的各位老師們精心策劃，認真準備，耗時3個月，期待您的參與與支持。

本次活動分為八個會場，您可以選擇一個自己渴望了解的話題，到班級老師處報名，領(lǐng)取入場卷。

報名時間：6月28日-7月2日。

報名方式：直接在QQ里私聊老師或以口述方式告訴班級老師即可

活動將在7月4日晚7：00-8:30進行。

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇9

一、活動背景及活動目的：

xx即將結(jié)束，在圣誕和元旦來臨之際，為加強我校學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€難忘的夜晚。

二、活動主題：舞動·夢幻之夜

三、活動時間：12月24日晚18:30——21：00

四、活動地點：待定

五、主辦單位：共青團鄭州職業(yè)技術(shù)學院委員會

承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院院團委社團部

協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學院冰火舞蹈協(xié)會 愛樂坊音樂協(xié)會 愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術(shù)協(xié)會。

六、活動對象：鄭州職業(yè)技術(shù)學院全體師生

七、活動背景：

舞蹈是一種人體動作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的激情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡！

八、舞會內(nèi)容：

此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。

所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。

九、活動流程策劃：

（一）培訓階段

院學生會社團部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。

1、培訓時間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）

2、地點：信息圖文大樓五樓（待定）

3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部（具體人數(shù)待定）

為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。

（二）準備階段

在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢（除裝扮會場），在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)場。

會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。

（三）舞會流程：

1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會場。對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。

2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

(1)本著自愿的原則，到場后自主結(jié)對。

(2)準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。

3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

4、由冰火舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。(舞蹈待定)

5、為了更進一步的激發(fā)同學們的激情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。

6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。

7、幸運抽獎

8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：(華爾茲)

曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。

9、動作模仿：默契大考驗

10、真情告白

11、集體恰?。?/p>

12、歌曲：待定

13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。

14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。

15、相關(guān)人員進行清場工作。

十、應急措施：

1、主持人進行圓場。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。

十一、資源需要：

（一）人力資源：

1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作

3、現(xiàn)場教授人員約5名

4、服務人員約10人

5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；

6、音效2人

7、攝像師：1人

8、會后清理人員約10人

（二）物力資源：

1、水果：準備蘋果若干

2、游戲道具：大卡紙、圣誕帽、面具、圣誕老人服裝、圣誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲

3、小禮品：紀念品若干

4、活動場地：地毯一個

5、筆記本電腦：筆記本一臺

6、功放：一臺

7、音響：一套

8、話筒：兩對

9、接線板：一套

10、桌椅：若干

十二、宣傳方式

1、對內(nèi)：例會宣傳

2、對外宣傳：

(1)制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。

(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。

(3)每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。

宣傳詞稿：

1 與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說come here。

你快樂嗎我很快樂！

2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處

3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她?他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。

4、她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，怪異的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她、他就是你心目中的……

一切從未知開始，所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨！

十三、注意事項：

1、 注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。

2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。

3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。

4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

5、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，請護愛面具，并且在活動結(jié)束前不能摘下；

6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。

圣誕節(jié)活動策劃模板 篇10

20xx年圣誕節(jié)即將臨近，為全面策劃好酒店年度的的圣誕活動，通過對市場的分析預測及餐廳去年的圣誕經(jīng)營情況，擬定今年圣誕活動方案，以期實現(xiàn)餐廳經(jīng)濟效益的最新突破，進而提高酒店在信陽的知名度。圣誕活動具體方案如下：

一、活動主題

璀璨.圣誕之夜海鮮自助盛宴

二、日期：

20xx年12月24日時間：18:00-21:00

三、地點：

酒店一樓百合西餐廳

四、價格：

成人凈價138元位兒童凈價68元位

(80-120公分小孩享受兒童價)

五、活動項目

價格包括：圣誕自助大餐，免費暢飲店內(nèi)起泡酒、本地啤酒、特調(diào)飲料、現(xiàn)場樂隊表演、小丑魔術(shù)、幸運抽獎及紀念禮品;平安夜及圣誕節(jié)當晚特邀鋼琴師大堂吧現(xiàn)場演奏;時間：17:30-20:30(節(jié)目活動在中餐節(jié)目中抽取，價格另商榷)

一等獎3名：獲贈中樂百花酒店豪華大床房(含雙份早餐)

二等獎5名：西餐自助晚餐券1張;

三等獎10名：進口美人酒一瓶

歡樂獎:精美掛件一個;

六、活動內(nèi)容

1.平安夜當晚餐廳選出一名員工扮演歡樂小丑和圣誕老人在餐廳門口迎賓，餐中與賓客互動;

2.每位來賓贈現(xiàn)場制作的棉花糖一個;

3.安排專人制作七彩造型氣球與小朋友互動;

4.每位賓客贈送圣誕合影一張。(使用立拍得，即拍即出);如需加影10元一張;

5.特邀樂隊現(xiàn)場演奏;

七、圣誕票的銷售、獎勵及相關(guān)規(guī)定

1.銷售獎勵：全票每張獎勵10元;半票無獎勵。

2.財務部做好統(tǒng)計工作及提成獎勵統(tǒng)計;獎金按酒店中餐要求日期統(tǒng)一發(fā)放;不得事先從圣誕票中扣取。

3.相關(guān)規(guī)定(統(tǒng)一參照中餐廳圣誕票操作規(guī)定)

A、由財務部對圣誕票加蓋財務公章進行統(tǒng)一管理發(fā)出，并做好資金回收、開具發(fā)票等工作。

B、圣誕票一旦售出須立即繳回票款，如協(xié)議單位特殊客戶關(guān)系，可滯后繳回，但最遲不得超過15天。

C、對員工的銷售提成做好記錄，對售票的登記需細致，以便安排座位。如：圣誕票

編號、單位或姓氏、數(shù)量、聯(lián)系電話、銷售人等。