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好文分享: 活動(dòng)規(guī)劃1460字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-24 幼兒玩具分享活動(dòng)方案 幼兒園分享活動(dòng)方案 幼兒分享會(huì)活動(dòng)方案

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為滿足您的需求,小編特地編輯了“好文分享: 活動(dòng)規(guī)劃1460字”,僅供參考,希望能為您提供參考!

活動(dòng)內(nèi)容:

1、 各中隊(duì)開展“手拉手”主題隊(duì)會(huì)。

2、 發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)物品。

3、 挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)目的:

通過本次活動(dòng),讓全體同學(xué)加深對(duì)“手拉手”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解,促進(jìn)了學(xué)生與同齡伙伴的交流互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更加奮發(fā)向上。提供一次活動(dòng)的平臺(tái),挑選有能力、有愛心、有志向的學(xué)生擔(dān)任本次活動(dòng)的主角,到農(nóng)村進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。并負(fù)責(zé)回校宣傳,擴(kuò)到“手拉手”活動(dòng)的影響。建立長期的“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流,鼓勵(lì)貧困學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),面對(duì)困境,共建和諧社會(huì)。

為延續(xù)手拉手這一有意義的活動(dòng),20xx年第二學(xué)期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部將在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)共同開展“手拉手情系貧困小伙伴活動(dòng)”。

計(jì)劃安排:

時(shí)間

內(nèi) 容 安 排

負(fù)責(zé)

10月4—7日

討論活動(dòng)計(jì)劃階段。先由大隊(duì)部設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃草案,上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)老師輔導(dǎo)員討論,再修改。上報(bào)團(tuán)市委學(xué)少部及局團(tuán)委。

張俊標(biāo)

10月10—15日(

10月10日星期一:組織動(dòng)員全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì),按計(jì)劃分工,落實(shí)本次活動(dòng)的計(jì)劃任務(wù),打好開展本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。

10月12日星期三:以本次活動(dòng)為主題,向全校少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)自己不用的文具,衣物或日用品。

挑選參加本次手拉手的學(xué)生代表及大隊(duì)干部。人員落實(shí)后,與家長進(jìn)行溝通,并爭取家長的支持,做好家長的通訊錄。方便隨時(shí)與家長聯(lián)系。

張俊標(biāo)、劉安兵、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長

10月17—22日

與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)聯(lián)系,落實(shí)各項(xiàng)安排。整理學(xué)生捐贈(zèng)的物品,打包分類。

趙主任、劉安兵、大隊(duì)干部

10月24—29日

出發(fā)前動(dòng)員,布置學(xué)生代表及大隊(duì)干部任務(wù),做好安全教育,檢查活動(dòng)用品。通知家長活動(dòng)安排。

張俊標(biāo)、劉安兵

10月30、31日

利用雙休日總結(jié)活動(dòng),整理活動(dòng)照片和錄像,做好資料記錄。

電教組

活動(dòng)程序:

一、 開會(huì)動(dòng)員

召集參與的學(xué)生進(jìn)行安全文明禮貌教育。布置攜帶物品的要求。做好家庭聯(lián)系本,保證與家長方便聯(lián)系。學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

二、 活動(dòng)開展

活動(dòng)前期:第四、五周

做好報(bào)名學(xué)生的挑選工作:

從各年級(jí)各班挑選有代表性的學(xué)生參加。做好登記表格。(附頁)

做好報(bào)名學(xué)生的家長的登記表:

聯(lián)系家長,收集家長的相關(guān)信息,爭取家長支持,收集家長對(duì)本次活動(dòng)計(jì)劃的意見和建議,按需要修改活動(dòng)方案,充分發(fā)揮家長的作用,擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

征求家長的意見,收集手拉手活動(dòng)農(nóng)村到城市體驗(yàn)的活動(dòng)方案,爭取家長的支持。讓貧困學(xué)生體驗(yàn)城市生活。(附頁)

做好代表同學(xué)的動(dòng)員教育工作,布置任務(wù),籌備體驗(yàn)活動(dòng)。(附頁)

安排帶隊(duì)老師,組織大隊(duì)干部整理物品,檢查外出需要的物品。(附頁)

活動(dòng)當(dāng)天安排:

1、 早上出發(fā),出發(fā)前帶隊(duì)老師檢查學(xué)生人數(shù),再次做好安全和禮貌教育,隨行老師清點(diǎn)攜帶的捐贈(zèng)物品、活動(dòng)旗幟、攝影錄像器材和家長的通訊錄。

2、 到達(dá)漱云小學(xué)先按安排好的計(jì)劃將我校的學(xué)生帶領(lǐng)到對(duì)應(yīng)班級(jí)內(nèi)上課,體驗(yàn)不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的感受,直到上午上課結(jié)束。

3、 中午,我校的學(xué)生代表由結(jié)對(duì)的貧困學(xué)生帶領(lǐng)到貧困學(xué)生家中體驗(yàn)農(nóng)村生活,了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活,可協(xié)助做午飯,并在貧困家庭中午餐。跟隊(duì)老師隨行,每位老師負(fù)責(zé)一名學(xué)生中午的活動(dòng),并與結(jié)隊(duì)的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行溝通并做好拍照錄像等工作。

4、 下午,我校學(xué)生代表將捐贈(zèng)物品受到受助學(xué)生手中,并做好聯(lián)系紀(jì)錄,方便日后的手拉手活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。邀請(qǐng)受助貧困學(xué)生到城市體驗(yàn)生活。

5、 在學(xué)生交換聯(lián)系方式后,活動(dòng)結(jié)束。點(diǎn)齊學(xué)生后一起回校。通知家長接送回家。

三、 活動(dòng)總結(jié)

回校當(dāng)天馬上將活動(dòng)剪影整理,及時(shí)將圖片文字資料發(fā)送《江門日?qǐng)?bào)》、江門基教網(wǎng)等傳播媒體?;顒?dòng)總結(jié)上交團(tuán)市委及局團(tuán)委。錄像由電教組和少先隊(duì)大隊(duì)部剪接好,利用班會(huì)或隊(duì)會(huì)時(shí)間轉(zhuǎn)播全校師生收看。

四、 活動(dòng)延續(xù)

根據(jù)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,制定長久的“手拉手”活動(dòng)的計(jì)劃,不走過場。將“手拉手”活動(dòng)作為教育學(xué)生和提供學(xué)生表現(xiàn)的平臺(tái)長期開展,把“手拉手”活動(dòng)做成我校少先隊(duì)工作的品牌之一。

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網(wǎng)友分享:活動(dòng)規(guī)劃精選


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?以下是小編為大家精心整理的“網(wǎng)友分享:活動(dòng)規(guī)劃精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

一、 活動(dòng)目的

社區(qū)是個(gè)大家庭,搞好社區(qū)文體活動(dòng),營造適宜居民生活,休閑,娛樂的和諧氛圍,能夠豐富居民的精神文化生活,鍛煉身體,提高生活質(zhì)量。在活動(dòng)過程中,能夠增加居民相互之間的溝通和了解,使大家對(duì)社區(qū)產(chǎn)生認(rèn)同感、自豪感和歸屬感,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,對(duì)推動(dòng)新型的人際關(guān)系,營造相知、相識(shí)、相助的和諧社區(qū)具有促進(jìn)作用。

xxxx年雙晨社區(qū)將從社區(qū)實(shí)際情況出發(fā),充分利用轄區(qū)資源,以提高居民精神文化生活質(zhì)量為目標(biāo),開展一系列的文體活動(dòng)。在全民積極參與下,在社區(qū)內(nèi)形成健康向上,安居樂業(yè)的人文環(huán)境,為和諧社會(huì)的建設(shè)營造良好氛圍,充分發(fā)揮社區(qū)在和諧社會(huì)建設(shè)中的重要作用。

二、活動(dòng)對(duì)象:

雙晨社區(qū)居民

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.成立文體協(xié)會(huì)

2.鄰居節(jié)活動(dòng)

3.馬家堡半日游

4.新春樂棋牌賽

5. “三八婦女節(jié)”100周年聯(lián)歡會(huì)

6.社區(qū)體育節(jié)

7.紅五月歌唱比賽

8.歡度國慶節(jié)

9.迎新年聯(lián)歡會(huì)

四、具體活動(dòng)計(jì)劃

(一)成立文體協(xié)會(huì)

成立社區(qū)文體協(xié)會(huì),重新調(diào)整社區(qū)內(nèi)幾支文體隊(duì)伍,登記造冊(cè)。文體隊(duì)伍負(fù)責(zé)人納入社區(qū)文體協(xié)會(huì)成為協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,全年文體活動(dòng)由文體協(xié)會(huì)統(tǒng)籌安排,活躍社區(qū)文化氣氛,使社區(qū)內(nèi)的文體活動(dòng)更加有聲有色。

(二)鄰居節(jié)

俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰。社區(qū)穩(wěn)定,離不開鄰里之間的和睦相處。黨員、居民代表帶頭,為困難家庭送溫暖,為街坊老人送關(guān)懷,并在年底評(píng)選“好鄰居”。組織居民以鄰里為小組,開展“鄰里PK”活動(dòng)。

(三)馬家堡半日游

舉辦“馬家堡轄區(qū)半日游”活動(dòng),社區(qū)居民自愿報(bào)名。設(shè)置三條路線,人文景觀,校園風(fēng)光,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人文路線可以帶居民走走胡同、小街,看看老馬家堡依稀現(xiàn)存的風(fēng)貌和建設(shè)后的馬家堡新景色;校園路線帶居民到轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)及大學(xué)參觀;經(jīng)濟(jì)發(fā)展路線即參觀搜寶大廈,北京南站,及轄區(qū)內(nèi)主要公司單位。半日游活動(dòng)增進(jìn)居民對(duì)自己轄區(qū)的了解,在活動(dòng)中也增強(qiáng)居民間的感情交流。

(四)新春樂棋牌賽

新春佳節(jié)之際,組織居民朋友參加棋牌賽,為居民提供娛樂空間,活躍社區(qū)氣氛,活動(dòng)中,增進(jìn)居民朋友的交流互動(dòng)。

(五)“三八婦女節(jié)”100周年聯(lián)歡會(huì)

xxxx年,是“三八婦女節(jié)”100周年,節(jié)日當(dāng)天組織開展大型慶?;顒?dòng),活動(dòng)分三個(gè)階段,上午室外文藝演出,下午室內(nèi)婦女聯(lián)歡,晚上播放電影。

(六)社區(qū)體育節(jié)

四月份,舉辦社區(qū)體育節(jié),根據(jù)社區(qū)居民具體情況,開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),樹立“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的理念,調(diào)動(dòng)居民積極性,增加居民交流溝通的機(jī)會(huì),同時(shí)鍛煉身體,愉悅心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目以趣味性為主,活動(dòng)量適中,老少皆宜。如跳繩,拔河,踢毽子,自行車慢騎等。

(七)紅五月歌唱比賽

5月份,舉辦紅五月歌唱比賽,比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,紀(jì)念獎(jiǎng)10名。

(八)歡度國慶節(jié)

十一國慶節(jié)期間,舉辦“我與祖國共成長”舞蹈專場,詩歌朗誦等文藝活動(dòng),共同慶祝祖國華誕,以此形式進(jìn)行愛國宣傳,弘揚(yáng)愛國熱情。

(九)迎新年聯(lián)歡會(huì)

新年到來之際,舉辦社區(qū)居民新年聯(lián)歡會(huì),拉近居民間感情。

五、活動(dòng)要求

xxxx年,雙晨社區(qū)將始終堅(jiān)持“以社區(qū)為群體,以文化為載體,以居民為主體”的方針,充分調(diào)動(dòng)文體隊(duì)員的積極性,發(fā)揮每個(gè)人的才華,帶領(lǐng)居民群眾開展各類文化體育活動(dòng),推動(dòng)文明樓門,文明社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?;顒?dòng)開展過程中積極主動(dòng)得與轄區(qū)單位配合,尋求他們的支持,搞好社區(qū)的文化工作,在以往活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上更上一層樓。

社區(qū)的生命力在于服務(wù),凝聚力在于活動(dòng),通過有計(jì)劃的開展各項(xiàng)健康有益,積極向上的文化體育活動(dòng),使社區(qū)的文化活動(dòng)成為社區(qū)建設(shè)的有效載體,豐富充實(shí)居民的社區(qū)生活,強(qiáng)身健體,拉近居民間感情,凝心聚力,營造愉快的生活氛圍。希望通過一系列精彩活動(dòng)的開展,能夠吸引轄區(qū)內(nèi)更多居民參與到我們的文化體育活動(dòng)中來,共同營造健康向上的社區(qū)文化氛圍,創(chuàng)建和諧社區(qū),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

好文分享: 活動(dòng)計(jì)劃如何寫


社區(qū)矯正工作是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作之一,抓好這項(xiàng)工作,對(duì)于促進(jìn)地方穩(wěn)定有著十分重要的作用。20xx年社區(qū)矯正工作要緊緊圍繞府城鎮(zhèn)法制建設(shè)和平安創(chuàng)建工作的總要求,以擴(kuò)大社會(huì)影響、理順工作關(guān)系、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高矯正質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)矯正工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo),不斷推動(dòng)社區(qū)矯正工作的深化發(fā)展,為建設(shè)法治府城、平安府城、和諧府城作出積極貢獻(xiàn)。

一、加大監(jiān)管力度,確保矯正秩序持續(xù)穩(wěn)定

按照縣司法局的工作精神要求,建立健全監(jiān)管安全責(zé)任制,確保對(duì)社區(qū)服刑人員監(jiān)督到位、管理到位。嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的防范處置。做好對(duì)社區(qū)服刑人員的動(dòng)態(tài)分析工作,遇有重大節(jié)日和重要活動(dòng)要提前排查。

二、加強(qiáng)日常管理工作,

預(yù)防和減少社區(qū)服刑人員重新犯罪制定針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的矯正措施,拓展公益勞動(dòng)的形式和組織方式,提高個(gè)案矯正的效果。規(guī)范矯正工作檔案和服刑人員檔案,做到檔案齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)矯正工作的社會(huì)化。

三、加強(qiáng)幫教組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

嚴(yán)格落實(shí)“三對(duì)一”幫教小組,選聘政治素質(zhì)較高、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任幫教小組成員,切實(shí)發(fā)揮基層幫教組織的作用。充分發(fā)揮基層群眾自治組織、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)志愿者的作用,鼓勵(lì)他們積極協(xié)助和參與社區(qū)矯正工作。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,完善就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)培訓(xùn)制度,充分利用地區(qū)資源,探索創(chuàng)辦就業(yè)實(shí)體,進(jìn)一步拓寬就業(yè)途徑。

四、規(guī)范矯正程序

落實(shí)社區(qū)服刑人員分類幫教,實(shí)施社區(qū)服刑人員一人一檔,公益勞動(dòng)分散與集中相結(jié)合,教育專題化和改造人性化,監(jiān)管考核分級(jí)等,努力積累經(jīng)驗(yàn),為工作的順利開展創(chuàng)造條件,確保全年不出現(xiàn)重新犯罪。

20xx年是貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神、全面推進(jìn)依法治國的開局之年,是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年,也是全面深化改革、推進(jìn)平安法治相城建設(shè)的關(guān)鍵一年。做好全年工作,要求我們必須深刻理解上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真把握面臨的形勢任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)新時(shí)期司法行政工作前瞻性和主動(dòng)性。一要正確認(rèn)識(shí)和把握“提高法治思維和依法辦事能力”的客觀要求。黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)依法治國方略和國家治理現(xiàn)代化作出了全面部署;全市司法行政工作會(huì)議明確了要適應(yīng)新常態(tài)、落實(shí)新要求,努力在推進(jìn)法治建設(shè)新征程中作出更大貢獻(xiàn);區(qū)委三屆九次全會(huì)強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治區(qū),善于運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作,為加快相城發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障;全區(qū)政法工作會(huì)議要求堅(jiān)持法治引領(lǐng)、強(qiáng)化治理能力,全力維護(hù)新形勢下社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。這就要求我們必須主動(dòng)適應(yīng)新的形勢和要求,確立工作新標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高法治思維和依法辦事能力,認(rèn)真履職,積極作為,努力擴(kuò)大推進(jìn)平安法治相城建設(shè)的工作成效。二要正確認(rèn)識(shí)和把握改革創(chuàng)新的形勢任務(wù)。當(dāng)前,相城正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期,全面深化改革的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重和艱巨。我們要準(zhǔn)確把握并認(rèn)真落實(shí)好“建設(shè)社會(huì)主義法治文化”、“推進(jìn)司法行政管理體制改革”等涉及司法行政自身改革的一系列新理念、新部署,通過改革創(chuàng)新,推動(dòng)司法行政工作實(shí)現(xiàn)新跨越;同時(shí),要充分發(fā)揮職能作用,切實(shí)做好與加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革等密切相關(guān)的法律服務(wù)工作,為重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)和法律保障。三要正確認(rèn)識(shí)和把握司法行政工作面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。隨著法治建設(shè)進(jìn)程不斷加快,法治宣傳工作的內(nèi)涵和傳播手段正發(fā)生深刻變化;維護(hù)社會(huì)公平正義被提到更加重要的位置,人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助、公證工作、律師工作等面臨新的發(fā)展機(jī)遇;維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定仍然是改革發(fā)展的重中之重,做好新形勢下的服務(wù)群眾、扶助貧弱、促進(jìn)和諧等各項(xiàng)工作,黨委政府有更高要求,社會(huì)群眾有更多期盼。這都需要我們加強(qiáng)工作研究和創(chuàng)新,進(jìn)一步提質(zhì)增效、提檔升級(jí),提高司法行政服務(wù)水平。

好文分享: 大班班務(wù)規(guī)劃之三


古人云,工欲善其事,必先利其器。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?小編收集并整理了“好文分享: 大班班務(wù)規(guī)劃之三”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的期望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,理解挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。

一、班級(jí)狀況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表此刻以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理潛力差;三、與人相處、交往潛力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二、教育教學(xué)工作:

(1)重點(diǎn)工作:

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活潛力,完成力所能及的任務(wù)。

2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、用心性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的潛力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言潛力。

3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的潛力。學(xué)會(huì)使用簡單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享;有必須的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的潛力。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛力,個(gè)性重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的潛力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)職責(zé)感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自我的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,持續(xù)書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

三、常規(guī)工作:

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選取一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)潛力,豐富幼兒的詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫忙幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的潛力。

8:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改善自我的教育教學(xué)。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自我和別人的勞動(dòng)成果。透過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的群眾榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

家長工作:

1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。用心、熱情、主動(dòng)地向家長反映幼兒狀況。

2:透過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。

3:主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,共同幫忙幼兒進(jìn)步。

4:鼓勵(lì)更多的家長參與班上的助教育活動(dòng),透過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

四、衛(wèi)生保健工作:

1:為幼兒帶給一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安

2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

3:教育幼兒能自我照顧自我,明白增減衣服。

五、班級(jí)人員的配合:

1:提高反思潛力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,透過不斷地反思改善自我的工作。

2:提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班潛力和主動(dòng)參與教學(xué)的潛力。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期,本班兩位教師將以用心、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

[分享好文]科學(xué)工作規(guī)劃范本


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[分享好文]科學(xué)工作規(guī)劃范本》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

指導(dǎo)思想:

繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動(dòng),提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;充分利用遠(yuǎn)程教育有效資源,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平,實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,增進(jìn)我校科學(xué)教師之間的交流與互動(dòng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提升教師科學(xué)素養(yǎng)。

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng):

(1) 繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書,把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。

(2) 組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志,加強(qiáng)平時(shí)的總結(jié)與反思。

(3) 學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、“教學(xué)反思”是教師成長的有效途徑,要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”,積極撰寫教育教學(xué)論文,并參加“教海探航”論文評(píng)比活動(dòng)。

3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力,要求教師充分利用現(xiàn)有條件,加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

二、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

1、本學(xué)期要抓好實(shí)驗(yàn)教材的研究工作,利用好“江蘇教育網(wǎng)”( xxkx。cn)中的教材教法培訓(xùn)資料,對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

2、新課程實(shí)施過程當(dāng)中,仍將采取多種形式加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教師的培訓(xùn)。以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華,向全鎮(zhèn)科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。

3、加強(qiáng)與溧陽市教研室的聯(lián)系,積極爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

三、以教育科研為先導(dǎo),依托遠(yuǎn)程教學(xué)資源,帶動(dòng)學(xué)??茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

1、調(diào)動(dòng)教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識(shí),組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,通過不斷學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng),共同協(xié)商、互動(dòng)交流,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)。

2、積極探索“看中學(xué)”的形式、內(nèi)容,依托遠(yuǎn)程教育資源,自主開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源。

3、注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

4。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),開展四年級(jí)科學(xué)興趣小組活動(dòng),做到有計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的能力和科學(xué)探究的興趣。

5、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。

6、繼續(xù)做好小小氣象臺(tái)的指導(dǎo)工作。

四、具體工作:

九月份:

1、制訂課題組計(jì)劃。

2、制訂各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

十月份:

1、 中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動(dòng)。

2、組建科學(xué)興趣小組并開展活動(dòng)。

十一月份:

1、積極參加 “做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目組實(shí)驗(yàn)教師研討活動(dòng)。

2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

十二月份:

1、“優(yōu)秀課”評(píng)比活動(dòng);

2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng);

元月份:

1、做好科學(xué)的的期終考核工作。

2、歸納收集資料,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。

[分享好文]小班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇一


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“[分享好文]小班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇一”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解面粉光滑、細(xì)、輕、白色、無味的基本特征。

2.知道食用面食的好處。

活動(dòng)重點(diǎn):感知面粉的基本特征。

活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)如何和面,了解面粉和水的比例調(diào)配。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

面粉一袋、水、量杯、量勺、盆、盤子、筷子、面團(tuán)一個(gè)、記錄表、不同種類的面食圖片

活動(dòng)過程:

一、看一看、摸一摸、聞一聞、猜一猜,了解面粉特征

“盤子里盛放了一樣神奇的東西,寶貝們看一看,它是什么顏色的?”(白色)

“小手摸一摸有什么感覺?”(光滑的)

“用手指來捻一捻,覺得怎么樣?”(很細(xì))

“吹一吹、看一看、它會(huì)怎么樣?”(像粉一樣,輕輕的飛起來) “鼻子聞一聞它有沒有味道?”(沒有)

小朋友們猜一猜,它是什么?(面粉)

教師小結(jié):面粉的顏色是白色的、摸上去是光滑的、感覺又細(xì)又軟的、吹一吹很輕,聞起來沒有氣味。

二、和面

1.如何將面粉變成面團(tuán)

出示事先準(zhǔn)備好的面團(tuán),與面粉并列擺放,“小朋友們想一想,如何將面粉變成面團(tuán)呢?”(將面粉與水融合到一起進(jìn)行和面)

2.和面方法及調(diào)配比例

嘗試配比,教師:“看,這是面粉,這是水,現(xiàn)在它們兩個(gè)要來做好朋友啦?!庇昧可兹?勺面粉放入盆中,使用量杯加入5ml水,用筷子進(jìn)行攪拌(特別提示:和面時(shí)不能一次將水加足)看一看面粉是否能夠和成面團(tuán)。

再次加入1ml水,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察面粉的變化。以此類推,逐一加入適量水,直到面粉變成面團(tuán)。

3.幼兒動(dòng)手制作面團(tuán)

依據(jù)上述教師示范的方法,幼兒自己動(dòng)手,嘗試和面,并將和面過程用記錄表進(jìn)行記錄。

三、了解面食的好處

出示不同種類的面食圖片,讓小朋友們想一想,這些好吃的食物是用什么做出來的呢?(面粉)食用面食都有哪些好處?(幼兒自主講述) 教師小結(jié):1.面食含有豐富的淀粉、蛋白質(zhì)、粗纖維及鈣、鐵、磷等豐富的營養(yǎng)素。2.面食含有能緩解分解的糖分,可以提供身體機(jī)能所需的熱能,而且易消化。3.面食有健脾養(yǎng)胃的作用。

四、倡導(dǎo)幼兒喜歡吃面食

活動(dòng)延伸:

《面點(diǎn)屋》小朋友們將自己和好的面團(tuán)拿到面點(diǎn)屋,用面團(tuán)制作面點(diǎn)并進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)反思:

幼兒對(duì)此次活動(dòng)沒有表現(xiàn)出極其濃厚的興趣。

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