母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿

母愛是偉大的，也是永恒不變的，母愛的偉大光芒從小就照耀著自己的兒女，兒女長大后也要好好回報母親，感謝偉大的母親。母親節(jié)演講稿究竟要怎樣寫才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿【篇一】

各位同學，老師：

大家早上好！今天晨會的主題是感恩母親節(jié)。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。，在母親去世時，安娜悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來！

同學們，你們可知道m(xù)other的詮釋

m （many）媽媽給了我很多很多

o （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t （tears）您為我流過不少淚

h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r （right）您從不欺騙我們，教導我們?nèi)プ稣_的事情

5月11日是母親節(jié)，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

摯愛深藏于心，流露于自然。付出不要回報，感謝藏在心間。大大的世界，小小的家，默默的付出，無限的關懷。母親節(jié)，愛和親情流淌的季節(jié)，祝母親快樂！

謝謝

母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿【篇二】

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《人類的驕傲——母親》。

世界上最偉大的愛是母愛。

一年有四季，我們每一季都有歡笑。當我們享受快樂的童年時，有沒有想過是誰把我們帶到了這個溫暖而又充滿愛的世界？哦，是我們的媽媽。

當孩子第一次哭著宣布他的到來時，可憐的母親完成了一項艱難而偉大的事業(yè)。面對陌生的世界，孩子感到更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛放在孩子的心里，驅(qū)散孩子的恐懼和不滿，然后咽下去。孩子還在桿子里的時候，媽媽就很努力。每天早上，媽媽都趕去上班。一天的工作下來，她已經(jīng)筋疲力盡了，但是還有很多童裝等著她去洗。

孩子健康成長，母親笑了。孩子長大了，成為著名的“淘氣男孩”和“淘氣專家”。對于犯錯的孩子，媽媽臉上沒有慈愛的笑容，她毫不留情地批評孩子的錯誤。有時候，母親含淚教孩子。當孩子意識到錯誤并改正后，她會再次露出開心的笑容。

人生總有很多波折。在我們最困難的時候，我媽用嬌小的身體承擔了生活的重擔。雖然困難接踵而至，她為生活遭受了挫折，但母親從未對生活失去信心。勇敢面對眼前的一切，她總是說：“沒有過不去的橋。明天——會更好?！?/p>

母親樂于助人。即使我們處境艱難，她依然支持那些比我們更艱難的人。現(xiàn)在，我們的生活越來越好。如果我們周圍的人有什么困難，我們的母親會幫助他們。母親的言行教會了我們很多道理和傳統(tǒng)美德。

孩子一天天長大，母親一天天老去。不懂事的孩子嘲笑忙于家務、不關心政治的母親；不懂事的孩子對每天吃飯穿衣的媽媽很惱火；不懂事的孩子對媽媽發(fā)脾氣，大聲尖叫：“我要獨立！”母親偷偷流淚，默默承受著許多痛苦和委屈，總是用微槳看著孩子。

終于有一天，孩子突然發(fā)現(xiàn)，歲月的風霜讓母親的太陽穴變白了，時間的大膽在額頭上留下了深深的印子。孩子哭了，撲到媽媽懷里，傷心地哭了。母親緊緊地抱著孩子，眼里充滿了喜悅和幸福的淚水。孩子終于長大了，懂事了。

孩子長大了，謙虛的媽媽有時也會驕傲。當孩子在學習上取得了一些成績，或者聽到別人夸獎孩子多么努力，多么懂事的時候，媽媽臉上總是掛著驕傲的笑容。

母親給了我們生命的權利，教我們邁出人生的第一步，給了我們堅強的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，把世界上最無私的愛永遠傾注在我們身上。

媽媽給了我們很多很多，我們又回饋了多少？每個人都應該珍惜最偉大的母愛，更愛我們的母親。我們都應該努力讓媽媽有一個驕傲的微笑。

人是萬物的主宰；母親，人類的驕傲！

母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿【篇三】

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我要演講的是母親，每個人都有自己的母親，每個母親也都會愛自己的孩子，母親這個特別的字眼，曾經(jīng)打動過多少人。

母親節(jié)，這個令人振奮的日子，它是多少母親的節(jié)日，是多少孩子祝福自己母親節(jié)日快樂的日子它蘊含著多少母親的心??！在此我要說：母親，我愛您！愛您一輩子！母親對我們的愛如泉水，不斷地積蓄著；如空氣，不停地供給著；如大地，不斷地滋養(yǎng)著；如春風不停的溫暖著。

母親，如久旱大地中的一滴清水，帶給人以希望；母親如冰天雪地里的一縷陽光，帶給人以溫暖；母親，如孤寂難耐中的一句鼓勵，帶給人以欣慰；母親，如迷茫無期中的一句勸導，帶給人以感動；母親，如孤獨痛苦中的一位益友，帶給人以快樂；母親，如貧瘠土地上的一把肥料，帶給人以幫助。母親這個打動人心的字眼，令多少文人譜寫她，令多少文人感動她，令多少文人贊美她，令多少文人崇敬她。

有多少母親感動了我們所有人，有多少母親，為了自己的孩子視死如歸呢？有多少母親，為了自己的孩子受苦受累呢？有多少母親，為了自己的孩子省吃儉用呢？有多少母親，為了自己的孩子沿街乞討呢？有多少母親，為了自己的孩子當牛做馬呢？多少母親做了多少感動人心的事跡??！

最美媽媽為了救5歲的孩子導致自己的胳膊受傷，可能再也不能抱自己的孩子了。誰又能知道她此時此刻的心情呢？她深知做母親的不易就在那千鈞一發(fā)的時刻，伸手去接了那個孩子?？上攵晃荒赣H最最美麗而純潔的心了吧！你應該為擁有這個母親而自豪而驕傲！

所以，從現(xiàn)在開始讓我們在節(jié)日中不僅祝我們的母親，還祝天下所有的母親，母親節(jié)快樂！最后讓我們大聲喊出：母親我永遠愛您！

謝謝大家！

母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿【篇四】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是“感恩媽媽”。今天是五一節(jié)。學生們知道星期天是什么嗎？五月的第二個星期天是我們的母親節(jié)。

有一個人會永遠站在你心里最深處，你愿意用一生去愛她；有一種愛，她讓你隨意索取和享受，卻不要你的任何回報。這個人叫媽媽；這種愛叫母愛。

母親節(jié)是世界上無數(shù)偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對我們母親的敬意，也是對我們母親的紀念和感激。

母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩。母親給我們教育和啟迪，意味著我們獲得知識和力量，我們感恩。在我們的生活中，總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們應該感恩。

之前電視上有個公益廣告，是一個小男孩給媽媽洗腳。我很感動。但是在現(xiàn)實生活中，有幾個孩子能做到呢？“滴水之恩，春來投桃報李”，我們有時可能會想起對陌生人的一點關心，但對母親的愛視而不見，懷疑她是在嘮叨，還是因為一些小事而生氣。但是，母親從不放在心上，總是默默忍受；當我們做錯事的時候，耐心的教育我們，遇到挫折的時候給我們支持和鼓勵。

同學們，可能你們以前也覺得你媽在嘮叨，在生她的氣。讓我們從今天開始，從孝順開始，學會感恩。讓我們記住母親節(jié)——，這是全世界母親共同的節(jié)日。媽媽有空的時候，洗洗腳，把被繁重的家務壓彎的背打一頓，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。

有些同學可能很快就會覺得我想給媽媽買禮物，她會喜歡的。這是個好主意。然而，我們還沒有出來工作?，F(xiàn)在我們用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物，顯然不是一種表達對媽媽孝順的方式。其實有時候，表達孝心只需要一些簡單的詞語。媽媽下班回家，問她：媽媽，你今天辛苦了；上學的時候，說“媽媽，我上學了。”回家后，對媽媽說：“媽媽，我回來了。”別忘了說：“媽媽，謝謝你為我做了這么美味的食物?！?。有時候，為了表達孝心，我們只需要做一些簡單的動作：飯前幫媽媽補一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽洗碗，忙的時候幫媽媽分擔家務，忙完回家?guī)蛬寢尨蛲颂霉摹袝r候，做好自己，好好學習，積極向上，改正錯誤，取得好成績，對媽媽來說更是一種安慰。有時候，和媽媽多說話，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家感謝你的母親，你的母親就會為你驕傲，你就會體會到做一個孝順孩子的幸福。同學們，讓我們從今天開始行動起來！老師相信懂得感恩的你會贏得大家的贊美。

謝謝大家！

母親節(jié)我們能為媽媽做什么的一段感人演講稿【篇五】

親愛的媽媽：

您好!去非常地愛您，我每天都向您要那么多的錢，買這個、買那個。怪怪不得，我們家存不多錢。我終于知道了，原來是我每天都亂花錢。

平時，我的成績主要稍微的下降一點您就那么的對我，不讓看電視，不讓玩電玩，不讓下樓玩，還得天天挨訓斥。但是您說我的時候，我還有一點不服氣，為什么我不能變成您的媽媽，天天聽嘮叨，煩都快煩死了。成天的不讓干這個不讓干那個的，周末還報那么多的補習班。但是我知道您是為我好，如果沒有那么多的補習班我考試怎么能考好;如果沒有那么多的嘮叨我怎能追求上進;如果沒有考試之后沒有的批評，我怎么能考的更好;如果……

媽媽我再也不會讓您生氣了，聽說生氣不好，容易長皺紋。您還記得上一次嗎?我下樓買了一包零食，剛好被您發(fā)現(xiàn)了，我就連忙把零食放進衣服里，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。當時我非常的委屈，可是回過頭來一想，我也有錯。媽媽也是為我好，如果我吃了這些不良的小食品的話說不定就會發(fā)燒、感冒。

謝謝媽媽這些年的照顧，我長大了一定回報您。所以我要加緊學習，勤奮學習，追求上進。

我永遠愛您，我的媽媽!

謝謝大家!

延伸閱讀

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿通用(9篇)

相信很多人的工作與生活都離不開演講，在我們需要進行鼓勵讀書演講時，離不開我們事先準備的關于讀書演講稿。演講是有思想、有見解、有故事、有邏輯、有風采的當眾講話，那你知道好的讀書演講稿應該怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！最近，我走進了《冰心文集》。剛接觸時，我就愛不釋手，現(xiàn)在仍在癡迷地閱讀著。

我十分欽佩這位老作家——冰心奶奶。她文筆精煉、用詞精準、文章精彩?！冻枳邅淼呐ⅰ愤@本書就是她的作品之一，其中的一篇文章讓我深受啟發(fā)，今天，我也要把這本書介紹給大家。

在一個陽光明媚的春天里，男孩約女孩子去散步，他們一起看雕像、看雜技，開心極了，甚至都忘記了回家。兩人不知不覺中來到了一個廣場，女孩覺得又熱又渴，就告訴男孩自己去買冰棍兒，讓男孩在原地等她，千萬不要離開。男孩答應了她，就靜靜地坐在了沙子旁邊。女孩走著走著，忽然看見有人在跳獅子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘記了買冰棍兒的事兒。后來，女孩在路上看見了自己的'爸爸，玩兒一陣后，爸爸便背著她回家了，女孩兒完全忘記了和男孩的約定。而男孩等啊等啊，他始終相信女孩兒會回來，這是他們的約定。直到有一天，他越長越大，竟然變成了高大桂花樹！四十年過去了，有一天，一位老婦人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就認出了是當年的女孩，他大聲叫著她，但只能發(fā)出“沙沙”的聲音?？赡昀系呐⒔兴灰常约合胄菹⒘?。于是男孩用枝葉輕輕地蓋在了女孩身上，而女孩從此再也油層有醒過來。

這個故事之所以讓我難忘，是因為它告訴我做任何事情都要講誠信，守承諾。我為故事中背信棄義的女孩感到氣憤，我更憐惜這位誠實守信的男孩。所以在生活中，我們與人相處時請不要隨意許下諾言，一旦許下承諾就不應該輕意違背，這樣才能簡到他人的認可，得到真正的朋友！

冰心奶奶的作品還有很多：《豆豆花兒》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一個個感人的故事都會深深地吸引著我，給我啟示。聽了我的介紹，大家不防也來讀一讀，讓冰心的文筆來觸碰你的心靈吧！

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師、親愛的同學們:

您們好！今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

“小鳥為什么會飛？魚為什么淹不死？冬天青蛙去哪兒??”小時候我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙?！蔽液艹泽@，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。

在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我不知道的故事。

上六年級后，我愛讀書。曾置身書?！安豢勺园巍?。《賣火柴的小女孩兒》上我感受到了她的無奈和家庭的支離破碎以及當時社會的黑暗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《文天祥》讓我知道了“人生自古誰無死 ，留取丹心照汗青”這崇高的民族精神；《花邊餃子里的愛》讓我感到愛的真諦，愛的傳遞，愛的永恒。每一次都讓書中的主人公悲慘命運讓我潸然淚下，讓我為他們牽腸掛肚。

書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在前人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇3

我是一個愛讀書的孩子，就連吃飯、上廁所也要捧著一本書。

有一次，我上廁所，請爸爸幫我拿本書，爸爸卻不同意，理由是：上廁所看書對眼睛不好。正好這時爸爸要去買菜了，“可千萬不能放過這次機會呀!”我心想。爸爸一出門，我便輕手輕腳地走到書桌旁，小心翼翼地拿了一本書，然后像做錯了事似的逃回衛(wèi)生間，津津有味地看起書來。

時間不知不覺過去了，爸爸回來了，他打開衛(wèi)生間的門一看，天哪，我看了半個多小時的書。而我呢，卻一直在看書，根本沒有發(fā)現(xiàn)爸爸?！澳愫脹]好啊?”我嚇了一大跳，心想：“爸爸什么時候回來的?”

還有一次，我在書房看書。“飯好了，吃飯!”媽媽喊道。我嗯了一聲，動也沒動，繼續(xù)看書。又過了幾分鐘，媽媽又喊了一聲：“快點啊!”“好的，馬上來!”我拿著書，走出書房，到客廳吃飯。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書，過了一會，爸媽都吃完了，而我碗里的飯還剩下一大半。媽媽對我說：“吃飯的時候看書對胃子不好，吃完再看?！蔽疫@才念念不舍地把書放在一邊。

我就是這樣的一個書蟲，一個恨不得整天讀書的書蟲。

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇4

各位我最尊敬的朋友們：

你們好嗎?

曾采訪各個年齡段的朋友，答案是不同的。中學生說：最好不用考試就能讀自己想讀的大學，讀書沒什么意思，太累太苦;大學生說：大學不知學些什么，趕快畢業(yè)吧，這樣我就能自己賺錢，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說：最好每天醒過來張開口袋，人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋，這樣生活多輕松啊;沒結(jié)婚的朋友說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫柔，還有個依靠，可以傾述傾述;結(jié)過婚的朋友說：

天哪，早知如此就不結(jié)婚了，一個人多好啊，自由自在，拜托，趕快離開我吧;工作多年后的朋友說：原創(chuàng)：多希望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說：多想回到學校去讀書啊，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活，卻無法滿足。

人們普遍向上帝抱怨：自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起，告訴大家：痛苦就象包袱，現(xiàn)在你們把你們最大的痛苦說出來，把包袱放下試試。每個人都說出了最痛苦的一件事，都發(fā)現(xiàn)對方比自己還殘，自己好象不是最命苦的。

上帝問大家：你們愿意相互交換你們的包袱嗎?人群中沒有人相應，大家默默地背上自己的包袱走了。

早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘，到了東站后才知在南站，我立刻叫出租車到南站，還好上帝保佑及時趕上了這班車能站在這里演講。如果我痛苦、我抱怨能解決問題、改變事實嗎?

常聽人說：人生在世，不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確，但我們可以改變自己的想法，如意與否在于我們的想法與看法。如果真是不如意，那么請在大腦中輸入積極的暗示：上帝啊，你為什么這樣考驗我，看看此事對我有什么意義呢?預示著什么好事將發(fā)生呢?

這世界每天在變，我們得學會在動態(tài)中尋找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號，大腦中將出現(xiàn)什么信號，于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。如果你老想著失敗，累，不可能，那么你就會認為自己會失敗，會很累，很多事都辦不到，于是就沒有勇氣去面對，整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己：太棒了，我愿意接受挑戰(zhàn)，這是對我最大的考驗，我將戰(zhàn)勝它，生活真好，陽光燦爛。那么你將精神抖擻，勇敢去面對一切并勝出。

試試看吧，當你覺得讀書沒意思時，到操場上大聲地喊：讀書太好了，沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻會精神百倍。

大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著，大人讓你數(shù)綿羊，從一開始，我試過數(shù)到一千只還很清醒，因為我的大腦中只有綿羊，而不是夢。對戒煙，有人讓你一次抽個夠，讓自己抽不到不想抽就成功了，事實上過兩天馬上又抽了，還有人告訴自己：這是我最后一根煙了，可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個眼，整天念著它，于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力，在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

生活中時時有困難在等著我們，這是讓我們成長的機會，如果大家把注意力盯在困難上，那將寸步難行，只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了，彎道很多，引誘你撞上去，如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了，方法只有一個：眼睛始終盯著可以通行的道路，那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話，等會你們每個人騎上一輛自行車，盯著前面一顆樹，告訴自己：我千萬不能撞上去，我千萬不能撞上去，念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了，為什么。

于是培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入：讀書太好了，我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了，于是學習的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生，通過生活學習工作去發(fā)現(xiàn)自己，生活學習工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事，在你們這個階段就是通過學習去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學習的興趣得給自己定個目標，人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上，最好有空去參觀一下，拍張照片回來，把它貼在你最顯眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，歡迎你的到來。這樣你就有動力了，就有目標了，就會為之而奮斗。這世界沒有懶人，只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望，人是為希望而活的。

培養(yǎng)學習的興趣還有一點是很重要的：那就是主動式的學習，研究式的學習。大凡大多數(shù)人只是被動地學習，被動地接受老師教的知識。你只要做到預習功課，就能主動地學習了。把明天要上的課先自我學習一遍，把你有疑問的地方寫在筆記本上，你就帶著問題聽課了，你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了，這時你找到了做人的感覺，成人的感覺，而不是一個學生，

一個孩子。你學會了思考，學會了提問，學會了自己解決問題，你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重，沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng)：

學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解，理解了才會運用。

我們得讓周圍的人都成為我們的團隊，因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單，只要我們學會欣賞，真誠地贊美周圍的每一個人，那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的，于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來，我們將生活在良好的氛圍中，社會的文明指日可待。

用感恩地心去感謝父母無私地付出，用感謝的心去感謝老師不悔地教育，用感恩的心去感謝同學對我們的關心和幫助。

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此機會與大家做一次簡短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彪m然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學內(nèi)容，提高整體教學能力。

文中提出：要以語篇為單位進行整體教學，在整個閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應該讓學生結(jié)合上下文語境進行思考，結(jié)合文化語境背景進行分析。

我的體會是：在我們平時的教學中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學設計中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學方法，精心整合文本，進行個性化設計。

二、新穎、獨特的板書設計是一節(jié)好課的“鳳尾”。

文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結(jié)構造型是否精巧，是否符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激??這是評價課的有效性的標準。

我的體會是：在多媒體教學手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設計，迫不得已時，草草了事。

板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學生歸納所學知識點。板書還應該給學生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。

三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。

文中提出：教師的發(fā)音標準，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學生跟讀模仿的興趣。

我的體會是：在平時教學中，我們老師很少模仿課文錄音練習朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學用具，拿起課文來領讀或在課堂上使用英語交流時，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。

四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。

文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。 我的體會是：雖然我們在平時教學中非常重視對學生的表現(xiàn)進行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時，當學生回答不出問題時，老師的一個微笑，一個眼神，可以給孩子信心。當上課時，有學生在桌子下做小動作時，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當著全班同學的面厲聲批評的要好。

讀書就是學習，就是反思，就是進步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現(xiàn)我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個機會說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評委老師多批評指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個題目中不難看出，我的觀點是：與孩子們一起讀書，絕對是一種共贏的效果，無論是自己的學生還是自己親生的孩子，都是這樣的結(jié)果！

先說一件和自己的學生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動真的不??！事情要追溯到20xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學校去聽課，領導安排我來講這堂課，根據(jù)教學進度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認為對羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個時候的授課，對于啟發(fā)學生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構，并解決了字詞，之后就讓學生們自己讀課文。在學生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個問題：楊修為什么會死？然后等學生讀了一會，我就讓大家開始討論！學生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計，學生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個答案的，因為，在我的腦海深處，這本也就是導致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學生們能按照這個思路來回答，答完這道題，所有的教學環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個我最信任的學生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當時就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個學生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學識淵博，但是這不代表他就一定是個聰明人，他若聰明，就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當中；他若聰明，就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個人了解曹操的真實想法嗎？其實不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀就能把問題看得這么透？但是，我當時沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學楊修。我把他表揚了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實實地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時候?qū)戇^這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學任務，用現(xiàn)在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實處！那堂課，我想，若干年后，我的學生們或許早就忘記了，因為，那本也就是一堂普通的課。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學生，我的學生其實才是真正的老師！古人說，學無止境，我必將終生銘記這句話。

和學生共讀，那一次，我實在是受益匪淺。

時間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我的女兒已經(jīng)5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要我反復地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江小兔子毛！我當時聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛??！

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復重復背誦。我頓時恍然大悟，沒錯的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉(zhuǎn)怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個詞語教無定法，這話真對！用什么樣的方法去教學生是最好的？我估計沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時候，每每遇到教學方法這個環(huán)節(jié)的時候，總是應付了事，現(xiàn)在想來，這還真是一門大學問。看來，和女兒一起讀讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學無止境啊！

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵后人讀書當勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時候，多和學生一起品讀品讀文章，用心教教學生，把你的一身本領好好施展出來；回家的時候，有時間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個道理吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”其實，我是一個比較貪玩的女孩，平日里并不是很喜歡讀書，可當我有時無暇時，偶然去翻閱一些故事書，讀了越來越多的書后，慢慢地便成了名副其實的“小書迷”。屋子里的每個書架都被塞得滿滿的，各種各樣的書簡直成了一個小小的“新華書店”，我常常在家里盡情地暢游于書海。

書是打開知識大門的金鑰匙，讓我在知識的海洋里自由自在地遨游，讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。因為這一點，我便更加喜歡書了。

我讀過了各種種類的書。其中看數(shù)學書，訓練了我的思維能力，讓身經(jīng)百戰(zhàn)的我在千變?nèi)f化的數(shù)學題中保持一顆清醒的頭腦；讀唐詩宋詞，讓我坐上了時空穿梭機，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”；讀天文書，帶我走進了一個神秘莫測的、繽紛多彩的美麗世界；瀏覽自然科學書，讓我回到了幾千萬年前，和恐龍一起經(jīng)歷了驚心動魄的“生死時速”，還讓我認識了威風凜凜的老虎和會吃人的大花兒；讀童話書，讓我與格林兄弟一起遨游在童話世界里；看漫畫書，可以放松放松我緊張的心情，讓我看到了社會世俗的百態(tài)……

我愛書，我愿在書的海洋里遨游?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識的營養(yǎng)，武裝了自己的頭腦，讓我變得睿智，讀書真好！

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇8

蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是青草，魚兒的玩伴是小河，我的朋友就是書。

書，把我?guī)У搅艘粋€美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長了知識。

如果把知識比作海洋的話，那么，書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我，就是船上的一名小乘客，我幸福的遨游在書的海洋里。

從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么？媽媽總是神秘的拿出一本書，翻呀，翻呀，然后驚喜的說：笑笑，瞧，答案在這兒呢！從此，我發(fā)現(xiàn)了書的神奇奧妙。

幼兒園時，媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習慣，每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書，媽媽還給我訂了幼兒畫報，每月收到我喜歡看的畫報，就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣，從小我就和書交上了朋友。

有一次，我和同學們到草地上玩耍，我坐在一個角落里，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛，它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上，我十分好奇？為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е@個疑問去問媽媽，媽媽正忙，就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友：《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋，迫不及待地翻開，”哦“原來是這樣！

奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時，先織好放射絲，然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲，有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘，環(huán)狀絲都特別粘，在捕獲獵物時，蜘蛛就著放射絲走，另外，蜘蛛的足上還有油脂，即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。

“愛書吧！這是知識的源泉”這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

我們?yōu)槭裁匆x書的演講稿 篇9

老師們、同學們，大家好：

今天，我們隆重集會舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動儀式暨書香校園動員大會，在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！

舉辦讀書節(jié)只是一個形式，不是要大家到了讀書節(jié)再來讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵大家持之以恒地來讀書。同時也希望籍此推動我校讀書活動的蓬勃開展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學習活動。其次，把“讓讀書成為習慣”作為我們的學風之一，把“營造書香校園”作為學校特色活動。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識的契機；將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設陶冶情操的殿堂；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺。我相信在今后的系列讀書活動中，大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍；大家一定會用巧妙的構思撰寫讀書的體會；大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受！

我們希望通過首屆讀書節(jié)活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香年級組，成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；空閑，我們也手不釋卷，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋潤我們心靈的同時，讓好書來充實我們的思想，豐富我們的情感，厚實我們的底蘊，為我們豐富多彩的人生奠基。

最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功！

我愛地球媽媽演講稿

做好準備就不怕出現(xiàn)任何意外情況，為了確保演講時不被緊張情緒所影響，此時就可以把自己所思所想整理成文字寫成演講稿。演講稿結(jié)構的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。一篇令人印象深刻的演講稿應該注意哪些要素呢？也許以下內(nèi)容“我愛地球媽媽演講稿”合你胃口！請收藏并分享給你的朋友們吧！

我愛地球媽媽演講稿 篇1

我愛地球媽媽。大家都知道母愛是世界上最親的愛了。但是想一想除了大家的媽媽，還有誰呢?對了，就是地球媽媽了，如果沒有她，就不會有我們?nèi)祟?，當然，也就會沒有小動物和植物了。所以我們要好好保護她。

怎么保護她呢?哦!對了。小朋友們不能隨意摘花，如果你把這一朵花摘走了，小花就不能正常的生長了，地球媽媽就會傷心的。還有些大人特愛隨地吐痰，我們也要制止他們，因為我在電視上看到如果吐一口痰就等于有十萬個細菌隨著這口痰去傷害地球媽媽，地球媽媽就會傷心的。大家也不能亂扔垃圾，因為如果每人扔一個可口可樂的罐子，那么我們國家有十三億人口，地球媽媽就會變成一個大的垃圾場。還有一些更可恨的人，只要讓他們看見墻上有一點空隙他們都不肯放過，結(jié)果，好好的一面白白的墻，被他們貼的嚴嚴實實的，好像我們的地球媽媽就是一個大畫廊似的。

我愛我的地球媽媽，因為是她養(yǎng)育了我們，我們一定要好好學習，將來好報答她。

我愛地球媽媽演講稿 篇2

我愛地球媽媽演講稿【一】維護地球,愛護故里

地球,咱們可惡的地球,兇惡的母親.朋友們,讓我們找回這個母親的平和可親吧,由于咱們就只有這么一個地球,咱們需求在這里扎根生活.是以,讓我們竭盡盡力的去維護地球,設置裝備擺設地球、丑化地球.

地球是人類的母親，是人類安居樂業(yè)的場所，是每個人生命的搖籃

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這是咱們從小就通曉的一首小詩,如許美好啊,宛然把咱們帶到了大自然風景的遙想中,那末的俊麗調(diào)和,那末的發(fā)火昂然.地球便是如許一個有性命的星球,它不止為咱們**寓居的處所,還老是默默無聞的為人類做進獻,為咱們獻出這一個個俊麗的氣象.地球,咱們宛然摸不到看不著,但它的簡直確與咱們生生相惜,它在咱們的性命里.

然而,地球的運氣卻云云的不幸,老是遭到人們的荼毒,人類不加克制的開采礦產(chǎn)資本,毫無顧慮的濫用化學品,猖獗的創(chuàng)造紅色渣滓,這一切,讓我們的地球不克不及忍耐,由于這非但使得再生資本不克不及再生,還造成了一系列的生態(tài)災害,給人類的生活帶來了緊張的要挾.不要嗔怪地球的軟弱,地球它是有性命的,它的忍耐力是無限的！看到了嗎？

干旱，溫室效應，頻繁的沙塵暴，強烈的荒漠化，酸雨和土壤雨如何形成？這一切都是地球忍無可忍時對人類的報仇啊.天下文學巨匠雨果說：

“大自然既是兇惡的慈母,同時也是冷峭的屠夫.”這些年來,因為人類對環(huán)境不敷愛護保重,隨心所欲,濫伐林

木,濫建廠房,生活環(huán)境遭到了緊張毀壞,種種環(huán)境題目相繼而至,人為地毀壞環(huán)境,無異于自掘宅兆.早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾收回正告：南極臭氧浮泛正慢慢增大,空中紫外線輻射加強,**癌發(fā)病率回升;1.

2億生齒生存在渾濁的氛圍里;12億生齒生存缺水;12%的哺乳植物和11%的鳥類瀕臨滅盡;每一年地表泥土散失200億噸;叢林以每一年450萬公頃的速率消逝.天啦,這首如許可駭?shù)臄?shù)據(jù)啊,人類呀,快快覺悟吧,地球是咱們的母親,危害地球便是危害咱們本人呀！人類傷害了母親,使地球失去了原有的發(fā)火勃勃,這一切使天空再也不領有昔日的湛藍,讓湖水、小溪再也不領有昔日的清徹,讓叢林再也不盎然,讓鳥兒再也不謳歌,讓魚兒再也不快樂……

地球,咱們可惡的地球,兇惡的母親.朋友們,讓我們找回這個母親的平和可親吧,由于咱們就只有這么一個地球,咱們需求在這里扎根生活.是以,讓我們竭盡盡力的去維護地球,設置裝備擺設地球、丑化地球.

讓我們?nèi)祟惖膬H有的故里——地球變得加倍俊麗可惡、發(fā)火勃勃,成為咱們的永久樂園！

我愛地球媽媽演講稿【二】恭敬的列位評委,朋友們：

大家好！我是來自三原南郊中學的任巖.本日,我演講的標題是《找尋性命的綠色》.

記得小時侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,蔥蘢的河水,湛藍的天空.可不知從哪天起,一棵棵矮小的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了.純凈的激流不停地淌進了大地的身軀,小河舊日俊麗的面目面貌消逝了.

大地失去了原有的綠色,被赤色、褐色、彩色的液體涂抹得臉孔全非.面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的耀眼的光澤,咱們的心被刺痛了.我不由呼叫著大地的綠色,憧憬那性命的綠啊！

這時,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環(huán)境集會在斯德哥爾摩揭幕,會上通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國大會經(jīng)由過程決策,將當前每一年的6月5日定為天下環(huán)境日.隨后,一系列的環(huán)保條約、法例前后出臺.

雖然在國際上,環(huán)境維護曾經(jīng)成為列國有識之士的共鳴,可是在咱們,至今仍有許多人對環(huán)境維護題目置若罔聞,見利忘義,我行我素,毀壞環(huán)境,創(chuàng)造傳染.

環(huán)球馳名的長江,是中華民族絢爛文明的意味.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.”那漫江碧透的長江畫景,已經(jīng)以豁達的聲勢在人們的心中喚起幾何美妙的回想而本日的江水曾經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的汽船搭客紛紜掩鼻鎖眉,長江的不少口岸,江面全都蒙上灰塵和煤屑.

假如李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何創(chuàng)議？或許白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中,半江黝黑半江濁”.

叢林慘遭消滅,耕地不息縮小,大氣緊張傳染,水資源絕后欠缺,物種瀕臨滅盡.人類賴以生活的天然環(huán)境正處在危機當中.落空綠色,就即是失去了性命.

還記得98年的那場災害嗎？大水奔向人民，洶涌澎and，勢不可擋。 立即，大水沖垮了農(nóng)舍，淹沒了雞鴨，并淹沒了所有小山村！

人們一片紊亂,心里充滿了膽怯,許多人被大水壯大的水流沖走了.許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著

痛定思痛,咱們才發(fā)現(xiàn)是天災惹起人禍,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,惹起水土散失,才致使大水泛濫.這是大地對咱們的處分.

房地產(chǎn)類的偉大反動導師恩格斯說：

能量是人類存在和延續(xù)的基矗。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境將帶給我們身心的愉悅和有限的興趣

誰不但愿頭頂?shù)奶炜瘴邓{如鏡？

誰不但愿腳下的大地綠草如茵？

誰不但愿身旁的湖水清徹清白？

誰不但愿面前的陽光絢爛如金？

智慧的歐亨利在**中,以最初的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的重生,我想,咱們也會制造一個歐亨利式的終局,帶來人類的重生.終究,綠化環(huán)境在咱們咸陽曾經(jīng)初見效果,寬綽的馬路兩旁,潔美的住民小區(qū),都被綠色粉飾得美好絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清喧擾凈的天;街心公園晨練的白叟揮動的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色鮮艷爛縵的鮮花.綠色開端回歸,性命開端回歸

朋友們,維護環(huán)境是咱們每個人的義務,是性命賦與咱們繁重的任務.還記得誰人用年青的性命救濟了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那個用畢生精力綠化荒山的老人嗎？

還記得那些在你身邊撿到紙屑的人嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣

讓我們從大事做起,從身旁做起,撿起公開的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色野蠻的信念,踏著時期的措施,找尋綠色的性命,去擁抱綠色的來日誥日.

給地球母親一份愛，她會回報你整個世界！

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我愛地球媽媽演講稿 篇3

工作記錄，把自己每天做的事情記下來，現(xiàn)在看看，發(fā)現(xiàn)這一個月還是完成了不少的工作。從第二周開始，我對工作的程序已經(jīng)基本了解，做事情也就不再那么摸不著頭腦，在努力一邊做好本職工作，一邊在留心觀察周圍的情況，因為從別人的身上可以學到很多為人處事的知識。

先來說說我的收獲吧。首先是最細微的，我學會了復印機，傳真機，掃描機的基本使用，之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的，通過一個月的實習，我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認識，也了解了申請留學需要準備哪些材料，學會了相關材料的翻譯等等，這都得益于我的工作內(nèi)容，在一遍又一遍地重復這些工作程序的同時我也把它印在了我的心里。

最后是最重要的，這次實習讓我真正體會到了工作的辛苦，對我來說，是一次不同往常的經(jīng)歷，一個寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中，我學會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，學會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學習的地方。都說態(tài)度決定一切，可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。

為人處事是一門學問，可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當出色，他們要面對形形色色的學生和家長，處理好各種突發(fā)情況，所以應變能力和解決問題的能力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲很多。

我愛地球媽媽演講稿 篇4

地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。在漫長的歲月中，人類在這個星球上繁衍生息。地球是一顆水藍色的星球，堪稱宇宙中最美的，為校園增添物體……”讀著這段文字，我走進了博物館，參觀野生動物標本環(huán)?？破照褂[。

走進展覽廳，一排排展板展現(xiàn)在我眼前。走近一看，哦，原來是介紹地球環(huán)境狀況以及怎樣保護環(huán)境的。其中有兩張圖片最讓我著迷：一張是在太空拍攝的地球照片。照片上的地球是藍色的，那種神秘、綺麗的藍色。藍色的海面上，隱隱約約可以看到一點淡淡的綠色。地球在黑暗的襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親!另一張是森林圖片，樹木長得又高又美。此外，還有一些環(huán)保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁……看到這里，我想：環(huán)境是不能污染的，這些污染環(huán)境的人真沒良心!

隨后，我又參觀了一些動物標本，有蝴蝶標本、小蟲標本、貝殼標本、飛禽走獸標本四大類。瞧，那些蝴蝶標本一只只都是嬌小美麗，美不勝收;那些小蟲子標本大大小小，形態(tài)各異，幸好這些都是標本，如果是活的，還真令人有幾分害怕;還有那些美倫美奐貝殼標本又大又光滑，散發(fā)出奇特的光彩。

時間很快過去了，我離開了展館。是呀，我們都應該珍愛地球，她的命運就是我們的命運，我們都應該為愛護她、打扮她盡一份自己的力量!

我愛地球媽媽演講稿 篇5

關于地球媽媽的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一天，地球媽媽生病了。

她來到醫(yī)院，醫(yī)生問：“地球你怎么了，你哪里不舒服?”地球說：“我有時候會無緣無故的頭痛，頭暈，有時不知道為什么全身都難受，突然之間一陣刺痛，醫(yī)生你知道我是怎么了嗎?有什么辦法讓我好起來?”

醫(yī)生說：“這個我也不是很清楚，我去找本科的專家問問，討論討論。過會兒給你一個準確的答案?！钡厍驄寢尩妊降鹊妊降?，終于醫(yī)生帶著各位專家出來了，對地球說：“經(jīng)過我們的研究和討論，發(fā)現(xiàn)是因為人類惡意破壞，才造成你現(xiàn)在的身體變得如此差。”地球媽媽說：“醫(yī)生那怎么辦才好?”一位老專家說：“我們討論的結(jié)果是：種樹、治水、護田、保土、養(yǎng)山作為治療方法，如果你能讓人類做到這幾點你的病就會好了?！?/p>

出了醫(yī)院，地球媽媽去找人類了，說：“如果你們再破壞環(huán)境，我就死了，你們就不能住在我身上了，也就沒有家了，所以你們要保護好環(huán)境，只有保護好我，才能保護好你們的家園。”

沒過多久地球的病好了，人類也學會了保護環(huán)境，不再做破壞環(huán)境的事了。

關于地球媽媽的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

地球媽媽生病了，于是去了宇宙醫(yī)院。當時太陽公公在值班，它簡直不敢相信自己的眼睛“這就是火星和水星所說的美麗地球么?可是它身上散發(fā)著濃濃的臭味兒，頭發(fā)也只剩下五根了!”

“這是怎么回事?”太陽公公焦急的問道。地球媽媽微閉著眼睛痛苦的說“救救我吧!快幫我治治病，太痛苦了!”太陽公公經(jīng)過診斷，一臉無奈的說“你的病我無法醫(yī)治，但是可以告訴你病根在于環(huán)境過度污染，如一直這樣下去你會死掉的”地球媽媽追問道“我應該去哪里醫(yī)治?我不想死”太陽公公隨后在藥方上寫下了兩個字“人類”。

太陽公公給地球媽媽開的藥方，和地球媽媽的病情很快傳到了地球的每一個角落，驚慌的人們開始行動起來了。首先開始種樹，澆水，施肥?；纳揭皫X逐漸變成了茂密的森林。地球媽媽的頭發(fā)濃密起來啦!接著，人們自覺地把散落的垃圾分類處理好，地球媽媽身上濃濃的臭味兒漸漸消失了!變得越來越美麗了!

最后，地球媽媽專程趕到宇宙醫(yī)院來感謝太陽公公，太陽公公說“不用謝我，你要感謝人類，”地球是人類唯一的家園，請愛護我們的地球媽媽!

關于地球媽媽的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

地球——是我們的媽媽，她以前山清水秀，空中飄著朵朵白云，到處空氣清新，植物長得郁郁蔥蔥，小河嘩啦啦地流淌著，河水清澈見底，小魚兒在小溪里自由快活地游著，到處都是動物們的游樂園。

但是，不知從什么時候起，人們用挖掘機把綠色的山挖得平平整整，建成高大的水泥鋼筋樓房;把森林砍光，建成一排排冒著濃煙、散發(fā)著各種難聞刺鼻氣味的工廠;把排水管安進小河，使清澈的小河變成了污水匯集的地方;一座座高大堅固的水泥大壩把自由奔騰的大河攔住，使魚兒失去了可愛的家園;許多廢舊電池和各種塑料垃圾被埋進了泥土里，方圓幾百里的植物、蔬菜、農(nóng)作物都受到了威脅……現(xiàn)在的地球，真是一片狼藉，青山綠水消失了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲不在了，到處都是高大的樓房。工廠、汽車到處排煙，把有著朵朵白云的天空，變成了像是被潑灑了無數(shù)灰塵的幕布。人們到處向河水丟放垃圾。

地球媽媽在哭泣，她的心在滴血!

親愛的人們，難道你們忘記了嗎?地球是我們的媽媽，我們現(xiàn)在到處污染，我們的媽媽怎么挺得住，難道，你們想眼睜睜地看著媽媽死亡嗎?我想應該不會，亡羊補牢，為時不晚，讓我們把垃圾丟進垃圾場吧，把大山重新種滿綠油油的樹苗，把電池拿去回收，把輕軌、地鐵都運用起來，地球一定會有新的希望!

我相信，只要我們愛護環(huán)境，以后我們的家園——地球，就會越發(fā)美麗，更加漂亮!

關于地球媽媽的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

環(huán)境對我們?nèi)祟惡苤匾?/p>

以前，我們地球在宇宙是最亮的，可是再看看現(xiàn)在的地球是多么的臟亂。隨著人們生活水平逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動物和人類因為喝了不干凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在森林減少，工廠增多;綠色減小，灰色增多。人們只管自己的利益，完全不管環(huán)境。醒醒了!趕快行動起來保護環(huán)境吧!

因為污染，我們天空不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這污染的元兇，就是那些只為利益，不顧環(huán)境的人們!

由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白;由于污染，地球媽媽已經(jīng)不見了原來的色彩;由于污染，地球媽媽已是傷痕累累。無知的人們啊!請趕快還自己一片綠色的天地吧!積極參與到衛(wèi)生活動，保護環(huán)境的行列中來吧!哪怕是撿起一個塑料袋，也是愛護地球媽媽的表現(xiàn)……

我呼吁：保護環(huán)境，從身邊做起!

關于地球媽媽的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

地球媽媽，您還好嗎，你是我們的媽媽呀，我們現(xiàn)在生活得非常幸福，不過有一點不好，就是天空有點發(fā)黑，不是藍色的。這樣的環(huán)境就會影響我們的健康了，我想對您說一聲，地球媽媽您辛苦了，我們這一直在下雨，我想您一定看到這樣的環(huán)境傷心的哭了吧，您的生活一定很不好吧!

地球媽媽我給你講吧，最近又多了好幾個排煙口，把黑乎乎的東西全都給排放到了天上，藍藍的天空就這樣變成了黑色的了，我也不知道這是什么東西，也許那是對身體不健康的東西，我就去了個排煙口調(diào)查一下，才知道那個一點也不健康，聞起來也有怪怪的味道，我就知道這是對身體有害的東西，難怪這幾天一直在下雨天陰沉沉，我想讓天氣晴朗起來就好了，于是我給工廠里負責人說了，他們理都不理，所以我很生氣，我又去找了他們的老板講了這件事，可是沒想到老板也不理我我再去說了，他們把堵上的東西弄開又繼續(xù)黑煙，最后沒有辦法我就把那個東西整個拆壞，他們誰也沒有辦法修好，還好他們終于排放黑煙了，之后我就開開心心的回家了。

這樣的天空又變回來了這種色，是藍色，晴朗的天空變的特別美麗，漂亮的天空人人的心情特舒暢。我愛這種天空，您愛嗎?之后我想這時地球媽媽不會哭泣。之后雨停了，火熱的太陽高掛在天空，無顏六色彩虹倒映在湖面上，這樣的天空誰都喜歡吧，您說呢!

我愛地球媽媽演講稿 篇6

我愛地球媽媽演講稿篇1

地球是我們的家園，是全人類的媽媽，我愛她!

我們的家園有一望無際的大海，有郁郁蔥蔥的森林，有奇峰羅列的大山，有清澈甜潤的河流，有各種各樣的動植物……家園這么美，我們怎能不愛她?怎能不保護她?

你們是否記起過4月22日是地球日，這是個特別的日子。可如今的地球日，應是人類對地球媽媽的懺悔日，更應是對地球媽媽的拯救日!

以前，綠色覆蓋面積大約占地球的三分之二，可現(xiàn)在由于人類的亂砍濫伐，森林失去了她往日的綽約豐姿，臉上被洪水刻上了深深的皺紋，她憔悴的哭泣著……

走在城市的街道上，紙屑、瓜子皮、一次性筷子、塑料袋悠閑自在的躺在地上，由于人類沒有環(huán)保意識，整個城市已蓬頭垢面，她痛苦的呻吟著……

清澈甜潤的河流記載著我們很多的歡樂，可如今醬油色的水面上漂著灰色泡沫，還有污水在不斷的排入，彌漫著臭味，而河流還在忍受著肆無忌憚的破壞，她無奈的控訴著…..

愛護我們的家園吧!我們需要她!只要我們同心協(xié)力，我們的家園一定會恢復她往日的容顏。讓我們用實際行動來表達對地球媽媽的愛吧!

我愛地球媽媽演講稿篇2

我有一個生養(yǎng)我的母親，還有一個無私愛護我的母親——地球媽媽。兩個媽媽都很疼愛我，我也很愛她們，我長大了，一定要更愛她們，保護她們。

從小，我的地球媽媽穿著華麗，藍綠絲綢編織成的大衣很合身，我總想：長大以后，一定會穿上比媽媽的絲綢大衣更美、更華麗的衣服。所以，我一直嚴格要求自己，努力學習，做了許多好人好事，身上不由有了像星星一樣閃爍的亮光，格外美麗，所以，我一直努力，要比地球媽媽更美麗。

長大以后，我再也看不見林蔭路旁蒼翠的松柏，再也看不見一朵朵漂亮的大花了，映入眼簾的，只有滿天的“黑云”，制造“黑云”的地方，便是工廠上方的出風孔。

我已經(jīng)12歲了，看見兒時印象中完美無瑕的地球媽媽，如今已有許多瘡疤，甚是傷心，只感覺心刺痛刺痛的，下決心要履行小時候的諾言——保護地球媽媽，讓她重現(xiàn)昔日美麗。

在201X年3月22日，學校組織了“節(jié)水活動”;在家里，我也開始用淘米水澆花，洗碗水沖馬桶，喝剩下的水可以澆花或拖地。我們家的臟水也開始循環(huán)利用了!

社區(qū)的居委會也組織了舊絲襪“改造”工程，家里穿過的舊絲襪或穿得破口的絲襪都可以利用上，還有生銹的鐵絲做葉柄，珠子串花瓶。媽媽從社區(qū)回來，只見她手里拿著一盆花，花瓶紅白相間，上面還襯著百合與玫瑰，一個純潔，一個熱情，很是好看。

有時去串親戚，只要路程不超過10里地，一律步行或騎自行車，這樣，鞋和自行車，便成了我們家主要的交通工具了。雖然我很累，但一想到這樣可以保護到地球媽媽，便覺得不再累，而是有一股爽朗的感覺。

我愛地球媽媽，所以我不會傷害她，我只會愛護她，讓她變得不再顯得衰老滄桑，而是更加美麗!

我愛地球媽媽演講稿篇3

在茫茫的宇宙中，有一位裹著薄薄水藍色紗衣的球體——“地球”，這位人類的母親，這個生命的搖籃，它是那樣的和藹可親，那樣的美麗壯觀。

對于這么美麗的地球媽媽，你舍得去傷害、去毀壞她嗎?我想我是不舍得的?？扇祟悶槭裁催€要大肆的去傷害她呢?答案很簡單，那是因為人類為了金錢，為了那些所謂的名利，而不惜任何代價，不顧任何風險的去傷害她。如：大量的砍伐樹木、隨意的亂扔垃圾、浪費水資源……正是因為這些，地球媽媽才會生氣，才會讓自然環(huán)境變的越來越惡劣……

你們聽見了嗎?地球媽媽正在哭泣，正在抱怨人類的無知……

她在哭泣是因為：自己的身體快要承受不住人類的攻擊了，她從以前的高興，快樂變成現(xiàn)在的痛苦、傷心了。她在抱怨的原因是：她受到了人類的破壞，正是因為人類的惡劣行為，才會有許多的自然災害發(fā)生：洪水、泥石流、地震、海嘯、沙塵暴……

我們的地球非常偉大，同時又太容易受到傷害。因為我們只有一個適合人類居住、能夠生存的地球，所以我們要精心的保護這個耐以生存的家園，保護地球上的生態(tài)資源。

為了我們能夠在地球媽媽的懷抱里健康快樂的成長，從現(xiàn)在開始，我們要呼吁全世界的人們愛護地球，保護地球媽媽，從身邊的小事做起：將手中的砍刀變成鐵鍬，多種綠色植物、經(jīng)常給樹木澆水、垃圾分類處理、節(jié)約水資源做到不浪費任何一滴水、綠色出行……

我相信，只要全世界的人們一起行動，在不久的將來，地球媽媽一定又能恢復從前的那張笑臉，鳥兒又能在蔚藍的天空中自由飛翔，馬兒又能在一望無際的草原中自由奔騰……

我愛地球媽媽演講稿 篇7

趙心愛 記得小時候，幼兒園的老師教我們學畫畫，告訴我們天空是藍色的，大海是藍色的，草地是綠色的，上面開滿五顏六色的小花，于是小朋友們畫出了一幅幅美麗的圖畫。長大后，我卻發(fā)現(xiàn)我畫錯了，因為我看到的天空經(jīng)常是灰色的，因為霧霾，連出門都要戴上厚厚的口罩，我看到的大海不是藍色的，混濁的海水泛起白色的泡沫，海面上還飄著垃圾，草原也不是綠色的，斑駁的像一張破舊的灰地毯?？吹竭@個，我充滿了懷疑。為什么大自然沒有我們描繪的那么美？

地球媽媽這是怎么了？

上學以后我知道了，我們的地球媽媽本來是很漂亮的，平坦的草原是她光滑的**，茂密的森林是她濃密的秀發(fā)，潔凈的湖泊是她清澈的眼神，漫山遍野的花草是他美麗的衣裙，而我們?nèi)祟惡偷厍蛏纤械纳?，都是她精心哺育的孩子。但是隨著近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展，一些利益熏心、目光短淺的人肆意亂砍亂伐、破壞資源，青山不再，綠水枯竭，森林變成了沙漠，城市的上空彌漫著久久不散的陰霾，這一切是多么可怕。

作為一個小學生，我不能做驚天動地的事情，但作為一個地球母親的孩子，我也想盡我的一份力量。在我的生活中，我努力節(jié)約水和電。比如，我洗澡的時候，盡量節(jié)約用水，要該掉拖拉的壞習慣；在家看書時，坐在窗前，這樣你不必開燈，也可以沐浴在陽光下；去飯店吃飯的時候盡量“光盤”，萬一吃不了了就打包帶回家，既減少浪費，又經(jīng)濟實惠。現(xiàn)在每天上學、放學我都和媽媽步行，在做到節(jié)能減排的同時還能鍛煉**，何樂而不為？

為了恢復地球母親的美麗容貌，我們每個人都應該采取自己的實際行動，減少污染，保護環(huán)境。比如建議爸爸媽媽少開一次私家車，隨手關緊滴水的水龍頭，把舊練習本用剩下的空白頁釘在一起當驗算本等等，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河，相信只要我們每個人都意識到環(huán)保的重要性，我們的地球媽媽一定會舒展開緊鎖的眉頭，露出舒心的笑顏。

最后，我想以一首詩結(jié)束我的演講，并與在座的所有學生分享：

讓大地∕淌過藍色的河流，

讓天空∕飄過潔白的云朵，

讓沙漠∕穿上五彩的衣裳，

讓風兒∕吟唱綠色的歡歌。

給每一雙翅膀∕清新的空氣，

給每一條魚兒∕潔凈的銀波，

給每一片綠葉∕和煦的春光，

給每一顆種子∕溫馨的小窩

地球只有一個，

地球是我們的好媽媽，

我們該為她做些什么？

我們放飛美的希望，

我們栽下愛的花朵，

我們放飛和平的白鴿，

我們開辟友誼的長河。

謝謝大家的傾聽，再見！

我愛地球媽媽演講稿 篇8

6月19日早上，當我起床時，我看到外面有沙塵暴。天上都是黃塵，小區(qū)里的車上也都鋪滿了一層黃土，整個天地仿佛變成了一個大土堆，平日里天空晴朗、空氣清新的北京被可怕的沙塵籠罩住了。爺爺告訴我灰塵來自新疆。春季，我國北方干燥多風，容易出現(xiàn)沙塵天氣。

爸爸也說，新疆是我國的西北邊陲，西北風一刮，就把新疆沙漠里的沙塵和沙粒刮到北京了，沙塵最遠還能漂到韓國和日本去?？磥肀本┎⒉皇巧硥m暴的唯一受害者。

我在電視上看到新疆有塔克拉瑪干沙漠，視中國最大的沙漠。那里的氣候很干旱，降雨很少，種下去的樹因為缺水干枯了、死掉了，所以擋不住風沙。所以，我建議全國的小朋友和少先隊員們都節(jié)約用水，如果每人留住一桶水，用在植樹造林上，就能在新疆種植一大片森林，沙塵暴就不會再得逞了!

另外，我父親最浪費水。他刷牙時，水龍頭總是開著的。我父親說他將來會節(jié)約用水。讓我們都從一點一點開始，我們將生活在藍天白云下的每一天！

小學二年級學生講話：留一桶水

沒有水我們活不下去。人體60%是水。清潔的水是生命之源，所以我們應該保護水源，節(jié)約用水。

如何節(jié)約用水？你可以從身邊的一些小事做起，比如：

一。水用完后，應及時關閉并擰緊水龍頭；

2， 把洗臉水、洗菜水、淘米水、洗碗水、洗衣服的水收集起來，放在水桶里，再次使用，用來洗拖把、沖馬桶;

3， 要使用節(jié)水型馬桶。

四。在學校，提醒學生關掉水龍頭。

這樣，我們每天可以留住很多桶水，也就是可以節(jié)約很多桶清水，讓河流的上游減少一些壓力，這樣西部的同學們就可以多用些水來植樹造林、種花栽草。讓樹木覆蓋沙灘，讓花朵美化環(huán)境。北京不會再有沙塵暴了。這是我們和西部學生共同努力的結(jié)果！

我家浪費水比較嚴重的是爸爸，他就不會收集生活廢水來二次使用，我會提醒他以后多注意，做一個節(jié)水的好市民。

讓我們行動起來，為全社會節(jié)約用水，徹底改變大城市的缺水狀況。

我愛地球媽媽演講稿 篇9

爸爸的車是我生命的機帆船——嗚——風馳電掣一般——揚起些微塵，冒一路輕煙，飄向山腳、水田、云間，飄向湖海，飄向天邊;愜意寫上一家人的臉。

我要尋找那些神奇的詩句，因為夢想在召喚，因為自然在召喚;我要巡禮這個很大很的大家園，把它的美景看遍，哪怕翻越萬水千山——

觀海神逸，臨風志清。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。這感覺真好!

春風又綠一江南。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。這感覺真好!

綠樹村邊合，青山郭外斜，真?zhèn)€桃花源一般。這感覺真好!

隨風潛入夜的如酥細雨，潤物無聲的親情相吻。看嫩色可人近看卻無的無邊草色。這感覺真好!

林花掃更落，徑草踏還生。這感覺真好!

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這感覺真好!

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這雪景真好。這身臨其境的感覺真好!

獨憐幽草澗邊生，上有黃鶯深樹鳴。陽春白日風在香。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。這深幽的妙境真好。

會當凌絕頂，一覽眾山小。這居高臨遠的實況真好。

真好!真好!真好!它們——不——應該是她，女字旁的她——她多么像你——我倚在媽媽的懷里，喃喃地說，我真想也叫她媽媽。媽媽輕撫我的頭，眼睛像兩灣清澈的潭水，輕柔地瞅著我說：你的感覺真好，凡媽媽不能給予你的，自然母親——地球媽媽都能給你，而媽媽只能給予你信念、文化的力量與審美的角度哇。

于是，每到一個新地方，爸爸總是半開玩笑地說：“地球媽媽快看，你的孫女帶著你的一雙兒女又打擾你來了?！?/p>

一路風塵，一路奔波，一家人品嘗著舌尖上的中國，品味著花香、蜜果、近乎神圣的綠色，近距離在活的青綠山水畫卷中間看鷹擊長空，魚翔淺底，萬霜天競自由……哎呀，媽媽你眾多的兒女相處的多么和諧呀!

一路風塵，一路奔波，也讓我領略了機器的轟鳴，“科技的成果”，人類在享用你的同時，也在篡改你的秩序——你億萬年調(diào)理的自然秩序，借助你的肌體做成酸敗的果。這，我真的——真的不想多說，因為心里難受，還有那么多人因此受過。這個我也不想多說。

我建議爸爸每周少開一天車，我想將來可以設計建造無噪音無污染的純天然的車，我想做一名真正的環(huán)保志愿者，我想象余秋雨一樣用文化播灑愛和善良，我想……

我的想法真的很多，同樣是地球媽媽教會的我。

我知道，從我愛到我們愛——地球——媽媽——媽媽地球——人類還有很長的路要走;媽媽也深知：冬天來了，春天還會遠嗎。

我愛地球媽媽演講稿 篇10

宇宙中，有一個藍色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽。

我們的地球媽媽可漂亮啦!它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍的大海。我們的媽媽多美啊!

這么美麗的家園，可是有些人卻不懂得很好的愛惜它。在某些地區(qū)還存在著濫砍濫伐的現(xiàn)象，它們?yōu)榱俗约旱膫€人利益，卻毫不在乎人類長期生存的地球，他們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。洪水來了，許多珍稀的動植物不見了，這對我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪藰O大危挾，難道今天的這一番景象是大家想要看到的嗎?我想不是的。但為什么那些人還要濫砍濫伐呢?就是因為他們沒有認識到地球與人類的密切關系。地球是我們?nèi)祟惿娴男乔?，破壞地球就是在破壞我們的家園。

地球如若沒有了生命，人類的生命也就終止了，所以破壞地球就等于縮短人類的壽命。

看，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。我們趕快替媽媽擦去眼淚，不但要阻止濫砍濫伐的現(xiàn)象，還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。讓我們團結(jié)一致，從每個人做起，從每件小事做起。保護我們的地球媽媽吧!

看，山又青了，水又綠了，鳥兒也飛回來了，媽媽又變得動人了。你看地球媽媽笑了，我愛地球媽媽。

地球，是生命之源，沒有了它，就不會有我們，地球，是我們每一個人的母親。可是，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了?大氣污染、水變渾濁，以及大面積的森林被砍……而制成這一切的罪魁禍首就是地球的兒女們——人類。你愛地球媽媽嗎?我愛。作為21世紀的少年兒童，我們每個人都應該深愛著地球?？梢哉f，我們的一切都是地球給予的，我們愛地球，所以也要保護地球。面對這些殘酷的現(xiàn)實，我們應該從身邊的每一件小事做起，保護地球，應該從不起眼兒的，掉在地上的一張小紙片做起，應該從關緊水龍頭，不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒什么，一會兒不關燈也沒什么，但一天幾滴，一天浪費一會電，一年呢?幾年呢?加起來就有多少水，多少電了呀?現(xiàn)在用水緊張，而中國又是缺水的國家，我們更應該節(jié)約每一滴水。

我愛地球媽媽!我希望每一個人都這么想。原來有人曾說：“我們向地球母親索要的東西太多，破壞它了太多，它也要報復了?！蹦嗍鳌⒏珊?、暴雨、地震、海嘯、沙塵暴……海嘯是地球媽媽的淚，地震是地球媽媽在訴苦……可我們誰用心聽過地球的訴說?聽它的愿望?我們應當用心傾聽地球的訴說，保護我們的，唯一的地球。

我愛地球媽媽演講稿 篇11

大家好!我是來自實驗一小、四一班、充滿陽光自信的可愛女孩兒：×××。今天，我要演講的內(nèi)容是，“我愛地球媽媽”。

沒錯，地球就是我們的媽媽，但是，不是自己的媽媽，而是全世界的媽媽!

但是，我們的媽媽已經(jīng)向我們訴苦了，它此刻正在跟我們說：“天空已經(jīng)在哭泣了，大地也正在嘆息，你們是否還只想著自己。小鳥也在祈禱，大象還在哀號，都是在給你們發(fā)出警告。請伸出你們的雙手擁抱我吧!保護我給你們的家吧。用消失的戰(zhàn)火，來告訴我，你們在保護我!用蔚藍的天空來告訴我，你們在保護我!用成片的草地來告訴我，你們在保護我!我今年已經(jīng)45.4億歲了，我比你們?nèi)魏我粋€人都要大!可是，你們知道尊老愛幼，爭當好人，但是，你們有比過誰最愛我嗎?”

雖然，我只是一個四年級的小學生，但是，我還要對大家提出一點點的建議，比如：不隨地吐痰、不把垃圾扔在地上，用完的本，可以拿來當草稿紙，等等……聽完了這些，大家肯定都要睡著了，因為這些是我們天天都在說的，但是，誰每天都做過，誰每天都在堅持做過，誰每天都在提醒大家，我們有去觀察嗎?現(xiàn)在的空氣是什么樣的，大家心里比誰都清楚，每年的植樹節(jié)，又有幾個人去植樹了?這些小事，大家都不放在眼里，心里肯定都是這樣想的：反正會有人去做的，今天不做又能怎么樣，又沒有人來抓我。現(xiàn)在請大家都在心里想一個問題：到目前為止，我們一共做過幾件保護地球的事情?

在此，我希望大家做一些對環(huán)境有用的事情吧!對我們的媽媽有幫助的事吧，對我們自己有用的事情吧!建設起美麗的地球，不是靠一兩個人，靠的是每一個人!

感謝大家的傾聽，我講完了。

我愛地球媽媽演講稿 篇12

為了更多人能真正做到低碳生活我要做一名小小低碳宣傳員。周一我來到了姥姥家想把我知道的知識告訴姥姥，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)姥姥每天把洗菜淘米的水用來澆花，洗衣服的水用來拖地或者沖廁所；做飯時把大米浸泡20分鐘后再煮，縮短了煮飯時間……“姥姥您現(xiàn)在也低碳生活了？”“那是，姥姥這叫緊跟形勢，低碳生活對個人對社會都有好處為什么不做呢？

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x5 u) b房產(chǎn)論壇,裝修論壇,業(yè)主論壇

是呀，踐行低碳生活很簡單，少用一張紙，節(jié)約一度電，少開一天車，舉手之勞中我們就為“低碳”凝聚了一份力量，為天空增添了一抹藍色。現(xiàn)在全球變暖，南極冰川融化速度加快，海平面將迅速上升，地球上的生命將被摧毀?？?，地球媽媽流淚了，聽，地球媽媽痛哭了。

我們趕快替媽媽擦去眼淚，不但要阻止濫砍濫伐的現(xiàn)象，還要把手中的砍刀換成鐵鍬和水桶，大面積的植樹造林，保護生態(tài)環(huán)境。如果每個家庭都像我們一樣，那將是一個低碳的美好生活。地球是唯一的，我們應該保護它，愛它，但不能污染它。

低碳生活是一種健康、綠色的生活方式。讓我們團結(jié)起來，從每一個人，從每一件小事。保護我們的地球媽媽吧！

我的演講到此結(jié)束。謝謝您！