值得參考！ 秋天的校園作文三年級匯總(5篇)

秋天的校園作文三年級(篇一)

我愛季節(jié)，所以我愛春天，愛夏天，愛冬天，可是我更愛的還是秋天。

秋天既不像夏天那樣驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點著似的；也不像冬天那樣樹葉都落光了，只剩下又厚又老的樹皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時節(jié)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外和煦，風也藏著甜甜的清香。

秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風刺骨，光禿禿的樹木像一個禿頂?shù)睦项^兒，受不了北風的襲擊，在風中瑟瑟發(fā)抖；而是水和藍天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。

秋天的動物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長舌頭，喘個不停；也不像冬天那樣，一個動物也沒有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動，儲存過冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來跑去，好像在迎接秋風的到來。

所以，我愛秋天！

秋天的校園作文三年級(篇二)

秋天來了，它帶著涼爽來了，悄悄地向我們的田野、果園、菜園里送來了禮物，這禮物是豐收的的喜悅。

看！田野里，人們忙著收獲莊稼，桂花、菊花都盛開了，飄香爭芳，搖曳斗艷，絢麗多彩美麗極了。

果園里，蘋果紅了臉，鴨梨穿上了黃衣服期盼著人們?nèi)フ?！冬棗卻已經(jīng)在枝頭等待著。

菜園里，已經(jīng)奉獻著紅艷艷的番茄、綠盈盈的黃瓜、紫藍的茄子、桔黃的南瓜，我想這是它們在聚會歡歌吧！

秋天擁有很大的能量，看，葉子們不像春天那樣茂盛，夏天那樣了綠啦，而是無可奈何的飄落下來，紛紛揚揚地灑了一地，好像鋪了金子地毯一樣。

秋天是個五彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，它給了人們的欣喜，給了大地的颯爽

我愛秋天，它卷走了繁華，我愛秋天，它讓大地豐收。

秋天的校園作文三年級【篇三】

秋姑娘的腳步漸漸近了，我卻只能在甜美的夢鄉(xiāng)之中覓到她的芳香。一覺醒來，我決定去尋找她的足跡。

嚴酷的夏日總是太過霸氣，10月份了都還透露著咄咄逼人的犀利，但是外面的酷熱依然擋不住我去尋找你——秋天的渴望。

我想，你一定是一個在和我玩捉迷藏的美麗姑娘，有一天會突然跳到我的身前，送我一幅金光閃閃，萬物豐收的壯麗果園圖令我欣然；我想，你一定是一個蒙著面紗的可人兒，有一天會踩著小溪溪水的漣漪，向我走來，送我一片芳草如茵，百花齊放的春景圖令我愉快。

我追尋著初升的太陽，追尋著你的腳步。也許是還沒褪去的烈日炎炎，使你感到炎熱，遲滯了你向我走來的腳步。

我彎下腰，想撿起一片火紅色的落葉探尋你的溫暖，它耀眼的光澤照耀著我，楓樹開始吟唱，不時在耳旁回蕩。

俯身緊貼大地，哦！我終于覓到了睡夢中你那若蘭的芳香。那曼妙，細膩的風，分明就是你那腰間的絲帶，翩翩然帶來一片盎然，你的雙手似乎被施了魔法，輕輕一揮便萬物成熟。

貼近你，就是貼近明媚的陽光，貼近萬物豐收的季節(jié)，貼近充滿希望的未來。你——秋姑娘，帶來了豐收，帶來了希望，帶來了喜悅

秋姑娘，請你同帶著一絲夏意的我來到我的家鄉(xiāng)，只盼你的雙手輕輕一揮，讓我的家園披上醉人的豐收喜悅的顏色！

秋天的校園作文三年級【篇四】

秋天到了，秋姑姑邁著輕輕的腳步向我們走來。

田野里，秋風姐姐輕輕地吹了一口氣，天也變成金色大地。稻谷梳理著她那金色的頭發(fā)在空中飄動，玉米也熟了，它用它那金色的牙齒像我們微笑。看，石榴姐姐葉咧看了嘴向我們微笑向我們訴說秋天的美麗。廣場上，蒲公英媽媽正給她的兒女送行呢。小草低下頭開始睡覺等到春天的到來。外婆家的小院花壇里的菊花開了，白里透黃的花瓣細長細長，黃里透紅的花蕊散發(fā)出陣陣清香，一朵朵，一枝枝爭奇斗艷，紅的.黃的.白的······

在花壇里顯得格外漂亮。

秋天這美麗的景色啊，你會永遠留在我的心間。

秋天的校園作文三年級(篇五)

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。

秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋，越是紅艷。遠遠望去，在秋風的吹拂下，就像火焰在滾動。

秋天的校園，操場上彩旗飄揚，在鼓號隊雄壯的奏樂聲中，秋季運動會開幕了，“陽光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學們比賽的是運動，收獲的是友誼！

秋天的校園，涼絲絲的秋風吹進教室，吹到了我們的臉上，秋風傳送著同學們的歡歌笑語，收獲著老師辛勤培育下的學習成果。

我喜愛這絢麗燦爛的秋色，更喜愛這秋意漸濃的校園，因為它表示著成熟和收獲，也意味著愉快和歡樂！

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秋天三年級作文

你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？在學習中，我們經(jīng)常會有些作文的習慣，通過寫作我們可以擁有一個自由表達的空間思考自己的所感所想。我們要創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗的積累，欄目小編不計一切代價制作出了這份讓您滿意的“秋天三年級作文”，提供的信息有幫助嗎快分享給你的朋友讓大家受益！

秋天三年級作文【篇1】

秋天來啦，秋天來啦！秋姑娘給我們帶來了一盒五顏六色的顏料。

秋天是黃色的。她把黃色給了柿子，黃燦燦的柿子猶如一個個大燈籠，在秋風的吹拂下，燈籠左搖右擺，把大地照得更亮了！她還把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷就像一位位小公主，彎著腰好像在我們道謝、致意。啊，秋天是一個豐收的季節(jié)！

秋天是白色的。她把白色給了棉花，潔白的棉花露出了雪白雪白的牙齒，好像在向我們微笑。她還把白色給了菊花，美麗的菊花仙子在陽光下頻頻點頭?？?，它那可愛的樣子，真漂亮！啊，秋天是一個能讓人感到神清氣爽的季節(jié)！

秋天是紫色的。紫色是給葡萄的，紫色的`葡萄讓人垂涎欲滴！秋風吹來，一串串葡萄猶如一個個紫色的小鈴鐺。紫色也給了紫羅蘭花，一陣陣秋風吹來，紫羅蘭花香氣撲鼻。漸漸地，紫羅蘭花的香氣也和秋風一起走了，卻留下了一些花粉。秋天是曼妙的季節(jié)！

秋姑娘真是一位了不起的畫家！瞧，畫好了這一幅幅五彩繽紛的畫，她心滿意足地慢慢地走向了遠方……

秋天三年級作文【篇2】

秋天來啦！秋天來啦！

清晨，我來到草地上，秋風迎面吹來，帶來了涼爽的感覺，秋天是個舒爽的季節(jié)?！皣W啦啦，嘩啦啦”，樹葉在風中歡快的舞動、歌唱，歡迎秋天的到來，告訴森林里的鳥兒們：“秋天來了！秋天來了！”

秋天，田野里長滿了成熟的莊稼，紅彤彤的高梁像一片火海；金燦燦的麥子隨風搖動；大豆鼓著圓圓的大肚子。果樹上的果子結(jié)的又大又圓，蘋果笑紅了臉，石榴裂開開了嘴，梨子穿上黃衣服，葡萄、柿子、山楂、甘蔗又香又甜，農(nóng)民伯伯樂呵呵，秋天真是一個收獲的季節(jié)。

秋天，花園中的菊花開了，五顏六色，有的是小小的花骨朵兒，有的含苞欲放，還有的開的如此美麗。菊花是“四君子”之一，菊花是秋天的代言人，它不像迎春花花婀娜多姿，不像桂花十里飄香，不像荷花亭亭玉立，它卻有一種傲霜的精神，就算再刺骨的風它也不畏懼。

啊，秋天真美呀！

秋天三年級作文【篇3】

時間過的飛快，一眨眼，我們就從嬰兒變少年，從幼兒園變小學五年級，在這時光里，你能記幾件事？幫多少人？說實話，時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的旋渦里，沒有聲音，沒有影子。

金黃的莊稼遍布田野，偶有幾棵松柏鶴立雞群。迎面吹來陣陣涼爽的秋風，秋高氣爽的收獲季節(jié)秋天來臨。收獲過后田野格外遼闊，顯得天更高了，地更廣了。置身其中，舒適的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們要學會享受生活中的苦與樂，做一個心胸寬闊的人。

我遇到過兩次挫折。第一次是在小學一年級下學期語文第一次單元測試，成績一直名列前茅的我只考了七十五分，全班倒數(shù)第七名！這時我非常擔心：老師會不會屁屁我？最后，老師不僅沒有批評我，反而鼓勵我，爭取下次考到九十五分以上，并與家長一起指出我的缺點，幫助我改掉了邊玩邊做的壞習慣。經(jīng)過這次挫折，我成績又回到全班前列。

二年級寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文550字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

秋天三年級作文【篇4】

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的?！?/p>

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的。秋天真是個金色的世界。大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！

真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天！”

秋天三年級作文【篇5】

啊，秋天真美呀！

你們知道秋天在哪里嗎？秋天在果園里。果園里有一個個成熟了的大蘋果，紅彤彤的像一個小姑娘害羞地低下的頭。一個個披上了金黃外衣的大橘子，像在對人們說：“我已經(jīng)成熟了，快把我采摘走吧！”一顆顆紫色的葡萄，像一群小兄弟在玩游戲呢，仔細一看還像一串紫色的項鏈呢！梨子像一個個小葫蘆，在樹枝上玩游戲，歡快極了！

秋天又來到了花園里，一進花園就能聞到一股濃濃的香味，那就是桂花的香味兒了。桂花金黃金黃的，像一只只小蝴蝶停在樹枝上休息。當然，花園里還有各種顏色的菊花，紅的、黃的、紫的……花瓣像小月牙四處散開，像一個個小刺猬。

秋天最后來到了田野里。田野里，調(diào)皮的小蘿卜只露出了半個腦袋和一頭綠發(fā)，像是要和農(nóng)民伯伯拔河。一旁的菠菜妹妹搖晃著身子，像在給小蘿卜加油呢！

啊，秋天可真美啊，我愛秋天！

秋天三年級作文【篇6】

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的天特別藍，好像是畫出來的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

秋天來了，樹上的葉子變黃了。一陣秋風吹來，樹上的葉子一片片、一陣陣飄落下來，它們有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員似的那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上的落葉，有的像扇子，有的像喇叭，還有的像粽子……

田野里、果園里熱鬧非凡。稻子熟了，一片金黃，好像是下了一場金雨，美麗極了。各種莊稼都熟了，秋風一吹，莊稼跟風一起晃動，像孩子們在搖晃身體，好玩極了。紅通通的蘋果、黃橙橙的梨子掛滿了枝頭，紅通通的石榴笑開了花……

這幾天一直在下雨，很細致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細致的秋雨。沒有太陽，但天空并沒有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點冷颼颼的感覺，這讓我想鉆到被窩里永不出來。不知道為什么我總是喜歡聽著外面刮風下雨砸冰雹睡覺，這讓溫暖被窩中的人感到滿足和優(yōu)越。這個時候我應該躺在被窩里睡懶覺，做著自己刻意構(gòu)造出來的美夢。

多么美麗，多么迷人的秋天呀!

秋天三年級作文【篇7】

熱情的夏姐姐走了，美麗的秋姑娘來了。星期六，媽媽帶著我一起去了公園里。

一走進公園大門，我就看到了菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個絨球，有的像小女孩的卷發(fā)，還有的像美麗的煙花。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，真是五彩繽紛。我湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲面而來，讓人心曠神怡，神清氣爽。

我們隨著人流往前走，突然，一朵朵桂花躍入我的眼簾。桂花的種類有很多，橘黃的叫丹桂，淡黃的叫金桂，白的叫銀桂，小小的桂花點綴在綠葉間，星星點點。桂花小而香，即使在遠處也能聞到桂花的香味。這香味能讓人忘記煩惱，陶醉在這迷人的香味中。

欣賞完桂花，我們繼續(xù)向前走。只見一棵棵楓樹挺拔地站立在大地上，楓葉火紅火紅的，就像一團團火焰，十分壯麗。有一些楓葉隨風飄落下來，好似一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

我們來到一片草地上，只見有的小孩在捉昆蟲，有的家庭在野餐，還有的在做游戲。老人們和小孩一起玩，他們玩得十分開心。

啊，秋天太美啦！這秋天的公園更美，我愛秋天的公園。

秋天三年級作文【篇8】

從二、三年級開始，學校就開始變得有一點苦了?？荚嚳疾缓镁蜁涣R，一個個卯足了勁兒的向前沖，也體會到了友誼的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家長與老師對自己的期望。

每個年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場，我們排著整齊的方隊，精神抖擻，鄭重的行了個隊禮，洪亮、動聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達，深情的朗誦令人感動，小草停止了擺動，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動、我們激情豪邁，將來我們將進入新的學校，但這段情我們不能也不會忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對困難的勇氣和信心，師恩難忘！

秋天，秋高氣爽。秋風吹過，吹落了花瓣，吹落了樹葉。樹葉鋪滿了地面，踩上去軟綿綿的，就像是鋪上了一層厚厚的地毯一樣......

自從五年級上學期轉(zhuǎn)學以來，數(shù)學老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲，他每天來上課時，都帶著一把尺子，同學們都稱它為聰明板。

秋天三年級作文【篇9】

秋天邁著輕盈的腳步悄然無聲的來到人間，來到我們的身旁。

田野里，到處都是豐收的景象。瞧！微風輕輕一吹，稻子泛起了金色的波紋，就像道道金浪，條條金波在翻滾著。玉米露出滿口金牙在向我們微笑。大豆都樂歪了，"啪"的一聲把肚子都笑破了。棉花也咧開了嘴巴歡快的笑著。?。∏锾斓奶镆罢媸菬狒[！

秋風經(jīng)過果園，那柿子都變成了一個個紅燈籠，把樹枝也壓彎了。石榴咧開嘴笑了，露出一排排小小的紅牙，似一顆顆晶瑩剔透的紅寶石發(fā)出璀璨的光芒。那些蘋果露出紅紅的笑臉向我們點頭，摘下一個捧在手里都有點舍不得吃，咬上一口那香甜真讓你還想再吃。?。∏锾斓墓麍@真迷人！

秋風來到公園里，那桂花樹輕輕的搖倚著，金黃色花朵就像一個個淘氣的孩子撲進媽媽那溫柔的懷抱。菊花就像天空中燃放的煙花那樣婀娜多姿，千姿百態(tài)。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。啊！秋天的公園是多么富有詩意！

秋姑娘披著露珠，帶著清涼，給我們帶來了絢麗多彩的顏色，又給我們帶來了豐收的喜悅。

秋天三年級作文【篇10】

秋天來了！五彩繽紛的秋天來了！

秋天把黃色給了落葉，落葉在空中飄來飄去，像一層層金色的海浪。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一面面國旗揮呀揮呀，揮去了夏天的炎熱。橘黃色是給柿子的，柿子在空中瀟灑地晃來晃去，好像要把同伴晃走，要人們只摘他呢！大紅色被蘋果奪走了，蘋果好像在對人們唱歌：“我是你的小蘋果，我的味道非常甜，快來嘗一嘗我吧……”但是,秋天的菜地放眼望去,卻是一片綠油油、生機勃勃的景象。有白色的、紅色的蘿卜，蘿卜半截長在地上，半截長在地下，像一個個胖乎乎的小娃娃兒。小娃娃頭上帶著綠油油的草帽向我們揮手問好呢！還有綠色的菠菜、青菜，一陣秋風吹來，他們在風中翩翩起舞。

秋天是一個五顏六色的秋天，還是一個豐收的秋天！

秋天三年級作文【篇11】

秋天的樹葉是那么多姿，那么迷人。秋天的樹葉別有一番風韻。

我最喜歡銀杏樹葉了。銀杏樹葉是那樣小巧玲瓏，它那小巧的'身姿多么像一把被銀杏樹葉。我把它輕輕舉起，一陣兒風兒吹來，銀杏樹葉俏皮地跟著風姐姐回到了銀杏樹媽媽的懷抱中。

我目送著銀杏樹葉的離去，忽然腦海中浮現(xiàn)出了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我搖頭晃腦地念了起來，這時我看見了遠處一片火紅，像是天邊的晚霞墜落下來，美麗極了。我再走進一瞧，呀！是一顆楓樹！風哥哥好像在捉弄楓樹媽媽一樣，他吹了一口氣，楓葉寶寶就順著風滑梯滑落下來，像一只只紅蝴蝶自天而降，優(yōu)雅自然。有一片頑皮的楓葉寶寶，竟落到了我的手掌心，我細細的端詳著它。它全身通紅，閃耀著美麗的光澤，像是一塊稀世的紅寶石。楓葉為什么這么紅呢？原來，秋天一到，大多數(shù)葉子里的葉綠素逐漸被葉黃素所替代，而楓樹中沒有葉黃素，它只有花青素。所以，楓葉就變紅了。

秋天的樹葉，是那么美麗，那么多姿。銀杏樹葉的小巧玲瓏，楓樹葉迷人色彩，都讓我著迷。我愛秋天的樹葉。

秋天三年級作文【篇12】

在我鄉(xiāng)下爺爺家的房屋邊矗立著一棵高大而又挺拔的銀杏樹。

銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂開來的皮膚。銀杏樹長的枝繁葉茂，它的樹枝是從中間長出來的，無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開來。

當秋天來臨的時候，銀杏樹上結(jié)滿了一顆顆黃澄澄、圓溜溜的果實。這種果實叫銀杏果又稱為白果。白果有一層硬殼，不太厚，但它可以保護里面的果肉。這時候銀杏樹的葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色，形狀似一把小扇子。一陣微風拂過，成千上萬片葉子不斷地落下來。有的樹葉連蹦帶跳地落下來，有的打著旋兒飄落下來，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

樹葉撲到大地媽媽的懷抱，最終化作滋潤大地的肥料。我愛秋天的銀杏樹。

秋天的日記三年級匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“秋天的日記三年級”，敬請訪問。

秋天的日記三年級 篇1

不知是什么時候，湛藍的天空長高了許多，顯得那樣清澈透明。??！秋天來了。

我眼中的秋天是一個調(diào)皮的孩子。幾片黃葉落在地上，秋風拉起它們的手，跳起了歡樂的舞蹈。秋風還淘氣地鼓起腮幫子，對著小朋友們吹涼氣，小朋友們趕快換上了溫暖的秋裝。

我眼中的秋天是一位偉大的畫家。他拿起畫筆，把楓葉染成了紅色，把楊樹的葉子染成了金黃色，把天渲染的更藍了。這位天才的畫家，把世界染成了五彩繽紛的山水畫。

我眼中的秋天是一位勤勞的農(nóng)民伯伯?？矗∧切┡趾鹾醯男∮衩?，顆粒飽滿的石榴，紅彤彤的蘋果，還有那瑪瑙般的葡萄，都是在農(nóng)民伯伯的汗水和勤勞的雙手下培育出來的。

秋天是色彩斑斕的，秋天是果實累累的，秋天真是美好的季節(jié)啊！

秋天的日記三年級 篇2

“自古逢春悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到云霄?！眲⒂礤a的這首《秋詞》勾畫了一副壯麗的金之色秋。

是的，秋天是美麗的，是迷人的，但是家鄉(xiāng)的秋天更美麗。

秋天來了，樹葉漸漸由青變黃了，而那一顆顆威武挺拔的松樹直直地站在馬路邊。一場秋雨過后，松樹上的露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像一顆晶瑩剔透的寶石一般。我聽媽媽說松樹可以活幾千年，當時我很驚訝沒想到松樹的壽命這么長。

秋天來了，果園里充滿了新鮮的果實味兒，一個個新鮮的果實掛滿了樹梢，蘋果娃娃聽著那圓圓的身體在陽光下懶洋洋的睡覺呢？遠處，一個個粉紅的桃子散發(fā)出誘人的香味，讓人看著就想流口水，忍不住一口八它全部吞下去。

再看那田野里，金黃的麥穗布滿了大地，好像是一片金色的大海。那原來不熟的西紅柿也悄悄地變紅了。吃著酸酸的，甜甜的。農(nóng)民伯伯望著豐收的糧食，心里美滋滋的，今年又是一個豐收年??！

再看那一串串經(jīng)營瑩剔透的葡萄，好像一顆顆紫色珍珠一般。往前走一會兒，那一個個香蕉好象一個個婀娜多姿的少女在向我們展示它優(yōu)美的身姿。

真是“三春不如一秋忙”?。?/p>

秋天是個繁忙充實的季節(jié)，它給我們帶來了無窮的樂趣，給人們帶來了喜悅，使大自然變得多姿多彩。

我愛這美麗的，迷人的秋天。

秋天的日記三年級 篇3

秋天，如歌的季節(jié)，平日喧囂的城市也因為秋天的到來而曼妙多彩。

秋天的城市，美麗動人。在喧鬧中，一片片金黃色的樹葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來飛去。菊花開了，一朵朵的爭分奪秒的開著，開滿了整個花壇，一叢叢，一簇簇，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞。

秋天的城市，韻味無窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂。這含情脈脈的音樂聲，帶我們撐起一把小傘，走在雨中……已沒法自拔了。雨還在下，它奏出了金黃的桂花，奏出了紅艷的楓葉，奏出了淅瀝瀝的小雨。

一陣陣的秋風吹過，落葉都在找自己的媽媽呢!葉子為我們鋪出了一條新的街道，讓我們沉醉在其中。哦，秋天，其實還是個交響曲呢!

你躺在床上，讓我們靜靜的傾聽。聽見了叫聲，好多昆蟲加入了夜晚樂隊。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀!它們在歌唱《秋夜交響曲》。它們讓我們放下了一條的煩躁。

秋天的城市，秋風送爽。她像個小姑娘，跑到哪，跑到這。風吹到這，落葉掉了，菊花開了，這個小女孩一天真稚氣，來到爬山虎墻前給它們化妝，秋風像個大姑娘——溫柔，有活力，發(fā)出銀鈴般的聲音。

瞧啊，秋色是這樣的美麗!

秋天的日記三年級 篇4

秋姑娘來了，帶來了不一樣的風景，天是那樣的藍、那樣的高。

天空中，一群群大雁排成了一個人字形，發(fā)出清脆的嘎嘎聲，像是在說：一二一，一齊飛。一二一，一齊飛它們邊說邊飛，一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了，它忙收起行李，叫上家人，然后一起飛往南方去過冬了。

樹林里，梧桐樹的葉子變黃了，一片片的落下來，就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來，像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了，紅得像一團團火，美麗極了！

果園內(nèi)，一陣陣清香不斷飄來，葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍，像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了，像一塊塊大小不一的金色元寶，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

田野上，黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯，粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲，像是在跟我們打招呼，農(nóng)民伯伯正忙著收割，到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié)，我愛秋天的風景。

秋天的日記三年級 篇5

201X月X日 星期X 晴

秋天來了，秋風習習，秋高氣爽，是農(nóng)民豐收的好季節(jié)。秋天像一個魔術(shù)師，它把黃色給了稻子，把紅色給了蘋果，把橙色給了柿子，橘子大雁排成一個人字，急匆匆地往南方，好像在說：勤勞的人民，下一年再見。青蛙在修改自己的蛙洞，準備香香甜甜地睡大覺。小松鼠不停地撿著松果準備過冬。農(nóng)民伯伯站在梯子上，摘一個個又大又甜的果子，嘴巴笑得大大地。

秋天當然是個放風箏的季節(jié)，一只只風箏在寶藍的天空飛翔著，好像一架架小飛機在藍天的天空中飛著，一個小男孩說：你看，我的風箏飛得像小山那么高。另一個男孩說：我的風箏似乎飛上了藍天。有兩個小朋友拿銀杏葉來做標本，一片片銀杏葉像一把把小扇子。

秋天是人民豐收的好季節(jié)，也是最美的季節(jié)，我愛美麗的秋天。

秋天的日記三年級 篇6

秋天是個美麗的季節(jié)，秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天也是個迷人的季節(jié)。

你瞧，水果堆上那紅通通的蘋果，紅的那么鮮艷，還不如果散發(fā)出誘人的清香。近看，一串串瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上，遠看像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。石榴成熟了，張?zhí)熳彀?，露出了潔白的牙齒，好像在和我們傻笑呢！

金秋十月，高傲的牡丹早已凋謝了，玫瑰也躲進了花房，只有菊花開的那么鮮艷，各種各樣，萬紫千紅，有的剪了個“披散發(fā)”展現(xiàn)出了它的優(yōu)雅；有的燙了一個“爆炸頭”簡直美呆了，真是一副美不勝收的景象。

秋天是個豐收的季節(jié)，田野里，稻穗兒熟了，一望際，像一片金色的海洋，高梁樂的彎下了腰，成熟的高粱樂紅了臉，紅的似火。

這就是我眼中的秋天！

[參考]描寫價值的作文精選5篇

日常學習中寫作是我們所需的重要能力，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，如何讓學生愛上寫作？小編特別整理來自網(wǎng)絡的描寫價值的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫價值的作文 篇1

春天，正是薺菜生長最旺盛的時 期。你瞧，麥田里、草地上、田埂邊、河沿旁，到處都可見 到它們的身影。它們長著翠綠嬌嫩的葉子，那稍微發(fā)白的葉 莖嫩得仿佛可以一把捏出水來。

薺菜的食用方法很多。既可熱炒，又可涼拌；既可燒湯， 又可包點心。我們農(nóng)村人常喜歡買上一塊豆腐，從田野回來 捎帶幾把薺菜，做成薺菜豆腐湯。吃著那冒著熱氣的白嫩的 豆腐和翠綠的薺萊，真使人食欲大增，一天的疲勞也頓覺一 掃而光。家鄉(xiāng)流傳著這么一句諺語：“薺菜炒年糕，灶王菩薩 要來撈。”用薺菜和年糕一塊兒炒，連灶王爺都饞涎砍滴。

薺菜不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富。我從書上知道，薺 菜含有蛋白質(zhì)、糖、鈉、鈣、磷等二十多種人體必須的營養(yǎng) 物質(zhì)。更讓人稱奇的是薺菜還能治病。常吃薺菜，能預防營 養(yǎng)不良，它里面含有薺萊酸，有一定的止血作用。用薺菜煮粥，對頭暈目眩、體質(zhì)衰弱的中老年人有明顯的療效。聽鄰 居王老師說，他小時候經(jīng)常頭暈，每天吃一點豆?jié){沖薺菜花， 癥狀便消失了。

薺菜的用處這么大，已經(jīng)得到菜農(nóng)們的重視，幵始搞起 人工栽培來了，這就是人們通常說的“家薺菜”?！凹宜j菜”雖 然比“野薺菜”嫩，但畢竟不如“野薺菜”那樣香。所以，在 菜場里，盡管“野薺菜”的價格比“家薺菜”賣得高，但 “野薺菜”的生意遠比“家薺菜”來得好。這恐怕就是“野薺 菜”的鮮美程度和營養(yǎng)價值遠比“家薺萊”高的緣故吧！

描寫價值的作文 篇2

人生路上，我們會無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么，或?qū)l(fā)生什么，我們永遠不會喪失價值。我們應堅信自己的人生價值，在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼橹袑崿F(xiàn)自己的生命價值。

生命價值來源于你自己，堅信你的人生價值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林，這個無人不知，無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如，但他堅信自己的生命價值，自信自己的長相是上天對他的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值，矢志不移，終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運的重創(chuàng)而雙目失明，雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說，是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅信自己的價值，頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應能力甚至比普通人還強?！兜诰沤豁憳贰纺腔趾氲臉仿曉谒氖种搁g跳蕩，堅信自身的價值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現(xiàn)。

生命的價值來源于你對社會的奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉，他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念，是因為他堅信自己的人生價值就在于奉獻自己的一切，使世界因他而精彩。他這樣想，也這樣做了，一次次對貧困孩子的資助，一次次對貧苦人民的鼓勵，使多少人重新找回了自信，重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友，這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差，他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。于是，便有了他數(shù)十年如一日的足跡，便有了世界的精彩，便有了人們的微笑。

當然，生命的價值來源于你自己需要有適當?shù)亩ㄎ?。陳景潤認識到自己并不適合教學工作，而擅長于數(shù)論的研究，正是他正確的選擇定位，才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花，這個花之隱逸者，正是對自己適當?shù)亩ㄎ?，才有那“枝葉橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美譽。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中，那可能是另一種凄冷的境地。

對自己適當定位，堅信生命的價值來源于自己，去創(chuàng)造，去實現(xiàn)這種價值，去奉獻社會。那么你可能會在某些方面有所突破，世界也會因你而精彩。

描寫價值的作文 篇3

曾幾何時，人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標，碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么?！笔堑模松膬r值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻精神。

張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地燒炭，同樣也是為革命而奉獻了自己的青春和力量，他的一生平凡而偉大。

像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……

20xx年春季，中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會扔掉手中的馬韁繩?！睆倪@樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的，他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自己同時代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善?！边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神，因為他讓周圍的人感到幸福，感到快樂。他的人生是有價值的，有意義的。

有人說：“快樂就像香水，灑在別人身上的同時，自己也會沾上一點兒，這便是為他人奉獻時的真諦?！比绻阆Ｍ约旱娜松蚕袼麄冇袃r值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題：我能為他人做點什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅懀逊瞰I作為我們?nèi)松哪繕?，甘于奉獻，樂于奉獻，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。

描寫價值的作文 篇4

人生好似南柯夢，醒后方知幻境中，什么滄桑正道，皆似海市蜃樓。既然你不能做一個理想的夢，那就做一個有理想的夢，有價值的夢。一場人生一場夢，人在世間，不能沒有理想，活得沒價值，純粹浪費時光。

曾有古人曰：天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是成功人士嗎？做為人，不活出其生存的價值，說句實在的，真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的，當今該只有人吧？所以，做為人，要有人的樣貌，要有理想，有所追求，有人生目標。做為一個有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情調(diào)，有俗務而不能簡單身心。能放松自我在原則底線之上，要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮，堅定，眼光高遠清幽，理想使你靈魂有所歸依，心靈有所扶持，人生被賦予了新的好處。

另外，有了理想，需注重“價值”二字。做為世間“高級動物”的一員，像古人道：生當做豪杰，死亦為鬼雄?；?，要活出人生的價值，活出人生的精彩，盡自我可盡之力，去完成你畢生的目標。做為一個有價值的人，也許不會流芳千古，但至少自我心靈上得到了滿足。所以說“價值”二字必不可少。

總之，理想，價值，皆是由小極大，由近至遠。從小事做起，做一個有理想的人，做有價值的事，直到以后要做一個有價值的人。怎樣，你還在等什么，趕快行動吧！

描寫價值的作文 篇5

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有說開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個個舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個人，但在此之前，請允許我做一件事?！彼彦X揉成一團，問：“誰還要？”還有人舉著手。

他補充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。

“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠不會失去你的價值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價之寶。”

人生的價值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨一無二的——。千萬別忘了這個！

只要有信念，總會有奇跡。雖然希望渺茫，但會天長地久。

美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事：在病房里，一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹，在秋風中一棵接一棵地掉了下來。

病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體越來越差。她說：“當所有的葉子都脫落時，我就會死去?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色，病人奇跡般地活了下來。

生活可以沒有很多東西，但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望，哪里就有生命！