我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿 【精】

自律的定義是什么？自律是生活，也是享受，它會(huì)給你見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。真正能讓你走遠(yuǎn)的，都是自律，積極和勤奮。您在寫(xiě)關(guān)于自律的演講稿嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

自律，是我們每個(gè)人生活當(dāng)中都接觸過(guò)的一個(gè)詞匯。對(duì)于我們現(xiàn)代人的生活而言，如果沒(méi)有自律，我們的生活可能就會(huì)失去了根本，也失去了規(guī)則，最后呈現(xiàn)的可能就是一個(gè)亂糟糟的場(chǎng)景。而對(duì)于我們正在發(fā)展的大學(xué)生而言，自律更是一個(gè)需要掌握的東西，如若一個(gè)人沒(méi)有了自律，那么一切也失去了原本的色彩，我們所做的事情也會(huì)越來(lái)越?jīng)]有意義，甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上，所以親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)大家要持起心中的那一份自律和果敢，為我們的將來(lái)做好鋪墊，也為我們自己的人生做好航帆的準(zhǔn)備。

還記得以前有一位老師跟我說(shuō)過(guò)這樣的一些話，他說(shuō)如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有要求，沒(méi)有底線，那么這個(gè)人就可能一事無(wú)成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什么，直到如今我也才明白，這就是我們每個(gè)人的自律?。『芏嗳硕枷胍嬲淖杂?，可是真正的自由絕不會(huì)是讓你隨意去浪費(fèi)時(shí)間，而是要在自律的基礎(chǔ)上合理的分配自己的生活和時(shí)間，這樣才是自由真正的意義，也才能真的把自由的價(jià)值烘托出來(lái)。所以親愛(ài)的朋友，你們是否又對(duì)自己嚴(yán)格的要求了呢？你們是否也嚴(yán)厲的去追尋自由了呢？

我從小有一個(gè)這樣的習(xí)慣，不管每天晚上有多忙，有多少的事情沒(méi)有做完，我都會(huì)在十點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)入睡。有時(shí)候一件事情堅(jiān)持下來(lái)了，繼續(xù)堅(jiān)持下去是一件很簡(jiǎn)單的事情，但如果有一天你破例了，想要再回到以前，可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個(gè)人自律的根本，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要輕易的跳脫出來(lái)，也不要輕易的去打破原本的局面，這一切都是我們自律最基礎(chǔ)的保障。

我們不僅要去自律，更要學(xué)會(huì)如何自律，這是我身處自律中所學(xué)習(xí)到的一部分。如何學(xué)習(xí)自律，那就是把一些好的習(xí)慣總結(jié)起來(lái)，形成一種生活方式。有時(shí)候自律也會(huì)成為我們生活習(xí)慣中的一部分，所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活，我們才能繼續(xù)維持和保存下去。這也是我維持自律，形成自律生活的規(guī)律和基礎(chǔ)。在座的同學(xué)，很多人都是有一顆自律之心的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白自律的意義，也明白它能給我們帶來(lái)多少的利益，所以做一個(gè)更加嚴(yán)格的人，更加自律的去生活吧同學(xué)們！

我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿(篇二)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知：欲成方圓，規(guī)矩必嚴(yán)。但是僅靠嚴(yán)厲的規(guī)章制度就能夠約束自己?jiǎn)?？不，不是這樣的！古希臘柏拉圖說(shuō)過(guò)：“自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制?！笨梢?jiàn)，自律對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著多么重大的意義。

而英國(guó)詩(shī)人布萊克說(shuō)過(guò)：“一朵花里有一個(gè)世界，一顆沙礫里藏著一個(gè)天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的世界！但是，一個(gè)世界的存在，必定有著好與壞的并存?！?/p>

是的，從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過(guò)了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只是一種時(shí)尚，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學(xué)習(xí)資料，還可以瀏覽世界，開(kāi)闊視野。而博客、微博、BBS、QQ等工具，可以讓我們廣交朋友，參與社會(huì)問(wèn)題討論，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無(wú)論如何不能給社會(huì)增輝，不能讓人高枕無(wú)憂。缺乏保護(hù)意識(shí)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，受不良信言影響，甚至難以自拔。

在我們身邊，有些同學(xué)為了追求高級(jí)裝備，他們放棄了學(xué)業(yè)；為了追求短暫的快感，他們背離了父母；為了追求虛幻的幸福，他們踏上了犯罪道路。

難道網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎？不，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺(jué)悟，堅(jiān)持自己的原則，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙面性，要堅(jiān)持以自重、自省、自警、自挖來(lái)應(yīng)對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們，自律是一扇窗，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有成功。所以，自律不難，難的是心，網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨。讓我們學(xué)會(huì)自律，文明使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一位，不為利所求，不為得所謀。倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)。讓我們的自律，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土！

我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿(篇三)

自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會(huì)相信你。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。“為中華崛起而讀書(shū)”是少年周恩來(lái)的自信；“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊笔乔嗄昝珴蓶|的自信；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔侵心昀畎椎淖孕?；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是老年蘇軾的自信。人生不能沒(méi)有自信，自信是山，堅(jiān)定你的信念；自信是水，靈動(dòng)你的理想。世上無(wú)難事，只怕無(wú)自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要畏懼風(fēng)雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢(mèng)想，與自信一起飛翔。

是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應(yīng)該飛翔，我們都應(yīng)該有兩只翅膀，一只是自信，另一只是自律。自律，是自我約束和自覺(jué)規(guī)范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云：“君子責(zé)己，小人責(zé)人?！蹦芊駠?yán)于律己是衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何情況下都做到自律。作為學(xué)生，我們要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。課堂上，你的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個(gè)人乃至整個(gè)中學(xué)生的形象；你不嚴(yán)于律己，聽(tīng)課不認(rèn)真，作業(yè)靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會(huì)浪費(fèi)你寶貝的青春，也會(huì)使你失去誠(chéng)信的做人品質(zhì)；如果你不約束自己，結(jié)交社會(huì)上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機(jī)，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無(wú)意的，但卻體現(xiàn)了你自律克己能力的低下，遵紀(jì)守法意識(shí)的淡薄。認(rèn)識(shí)和管理好自己是我們成人成才的關(guān)鍵。良好的自律能力，是人人都應(yīng)該具備的。

作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應(yīng)該飛翔，我們都應(yīng)該有兩只翅膀，一只是自信，另一只是自律。

我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿(篇四)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是自律。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該“立志言為本，修身行乃先”。古人的語(yǔ)句，字字透露了自律的重要性。自律，從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺(jué)嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行。

生活中有了自律，才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄；有的同學(xué)上課開(kāi)小差，被老師叫去課后談話；甚至有的同學(xué)

遇到困難不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。但是，也一定會(huì)有這樣的人，他們從不遲到早退，守時(shí)自律；他們從不出口成臟，守禮自律；他們從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事，卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)則需要毅力，沒(méi)有意志力的支撐，自律只是一紙空文；無(wú)根的花。所以意志力也是尤為重要的，其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事，它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。

所以就讓我們從今天做起，從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河，讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸∽屪月蓮默F(xiàn)在開(kāi)始，讓改變從這里出發(fā)！

我自律我成長(zhǎng)初中優(yōu)秀演講稿(篇五)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。

自律就是自己約束自己，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己。

江水因?yàn)橛辛撕哟?，才避免了到處泛濫，最終流向夢(mèng)想的大海；輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀，才不會(huì)迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的時(shí)候，總要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床、就像導(dǎo)航儀，我們只有學(xué)會(huì)了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學(xué)會(huì)自律。

比方說(shuō)玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會(huì)影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)，我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了！于是，我克制住了電腦對(duì)我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關(guān)了！

再比方說(shuō)，管住自己，不亂花錢(qián)。我們學(xué)校周圍有許多小商店，很誘惑人，賣各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學(xué)買零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買零食貪吃的話，結(jié)果我管住了自己，沒(méi)買！

我很高興，我學(xué)會(huì)了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng)！

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自律成就自我的精彩演講稿大全四篇

自律的意義是什么？自律藏在努力里，是清醒、懂收斂、知進(jìn)退。你要相信，只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于自律的演講稿呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“自律成就自我的精彩演講稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自律成就自我的精彩演講稿【篇一】

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：大家下午好。

同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨，伴著一絲絲微涼的晨光，住校的同學(xué)很早就起床了，或早或者準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室自修，教室里是勤奮的身影；走在安靜的校園里，會(huì)感到學(xué)校不過(guò)去更干凈了；兩操時(shí)間，放眼望去，是整齊而朝陽(yáng)的身影，那是向前的駿馬，是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體，是富有斗志的青年，滿耳聽(tīng)到的是嘹亮的口號(hào)……

有了自律，才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃，這是老師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。

青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄，聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差，被老師課后談話；甚至于的同學(xué)不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。

這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦？沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心，怎么能成就大事

要成功，首先要學(xué)會(huì)自律。

同學(xué)們，古人云：“一屋不掃何以掃天下?！蔽覀兩硖幦校m然是普通高中，雖然是生活條件艱苦些，但是我們來(lái)此的目的不是享受，為了自己的將來(lái)，這點(diǎn)苦算得了什么。

成功時(shí)不要太過(guò)得意，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。

自律成就自我的精彩演講稿【篇二】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

清晨，一陣提示鈴，微信，QQ各種社交軟件和百度等瀏覽器推送的文件開(kāi)始像夏日的蟬兒在樹(shù)上嘶啞著嗓子一聲接著一聲地叫喚著，本是一個(gè)美好的周末卻被這些信息給吵醒了。沒(méi)錯(cuò)，即使是這樣子，醒來(lái)的第一件事還是去點(diǎn)開(kāi)那一個(gè)個(gè)右上角的小紅點(diǎn)，總是感覺(jué)有一種莫名的力量去推動(dòng)著我，忍不住地一一瀏覽過(guò)去，生怕錯(cuò)過(guò)群里的每一條消息。一天的開(kāi)始竟是從瀏覽這些并不是那么重要的信息開(kāi)始的。除了作業(yè)完成之后，本想用周末的時(shí)間用心去讀一本好書(shū)，卻讓時(shí)間在滑動(dòng)著手機(jī)屏幕的指間悄悄流逝……

周末之后，周一的學(xué)習(xí)在旭日東升的那一刻又開(kāi)始了。歡樂(lè)的課間，處于花季的女孩子們總是喜歡三五成群地圍坐在一起，嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。小Z很是隨意地問(wèn)我們周末干了些什么。她的話像是一顆小石子兒擲入河中，泛起陣陣漣漪，引得我們七嘴八舌的議論起來(lái)。幾個(gè)癡迷追明星的說(shuō)總是在關(guān)注愛(ài)豆的動(dòng)態(tài)；還有的說(shuō)是做完作業(yè)后無(wú)所事事，使得百無(wú)聊賴的在群中發(fā)消息，和群友聊天。大家一致認(rèn)為周末過(guò)得太快了，碎片化的信息占據(jù)了太多的時(shí)間。

然而，真的是這樣嗎？若是當(dāng)自律遇上了碎片化生活將會(huì)是怎樣的的呢？

記得有這樣一個(gè)寓言故事：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō)：“老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間。”線勸道說(shuō)：“老弟，不行啊！我的責(zé)任就要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由?！保L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

這則寓言故事的道理顯淺易懂，也讓我們明白了自律的重要性。

當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了自我管理，碎片化的時(shí)間不僅不會(huì)成為我們口中那一個(gè)霸占時(shí)間的惡主，更是能讓我們把握住時(shí)間的每一分每一秒，使得瑣碎的時(shí)間變成我們的財(cái)富。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，就把手機(jī)等電子產(chǎn)品擱置于一旁。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)很多聊天是可有可無(wú)的，很多新聞也是可以放在學(xué)習(xí)之后再去看的。在高密度值的人海中，我們的任何思索都是無(wú)意義的，與此同時(shí)，我們或許可以插上耳機(jī)，聽(tīng)有聲讀物來(lái)充實(shí)我們的路途。抑或是在乘坐地鐵時(shí)，閱讀電子書(shū)，利用了來(lái)回返程的時(shí)間，讀完了章節(jié)或者是背誦一首唐詩(shī)宋詞，也是極好的。

在這種快節(jié)奏的時(shí)代，我們無(wú)法改變，也不能改變這種碎片化的時(shí)間，當(dāng)我們自律了，這種碎片化的時(shí)間就能成為我們登上成功之巔的一塊墊腳石！

自律成就自我的精彩演講稿【篇三】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“以后可不許遲到！”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)優(yōu)秀，成為了名揚(yáng)中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子；是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖；是自律，使他成為民族之魂！

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺(jué)！人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意！因?yàn)?，世界上從?lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣；課堂與課外一個(gè)樣；校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功！謝謝！

自律成就自我的精彩演講稿【篇四】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知：欲成方圓，規(guī)矩必嚴(yán)。但是僅靠嚴(yán)厲的規(guī)章制度就能夠約束自己?jiǎn)?？不，不是這樣的！古希臘柏拉圖說(shuō)過(guò)：“自制是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制。”可見(jiàn)，自律對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著多么重大的意義。

而英國(guó)詩(shī)人布萊克說(shuō)過(guò)：“一朵花里有一個(gè)世界，一顆沙礫里藏著一個(gè)天堂。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)五彩繽紛的世界！但是，一個(gè)世界的存在，必定有著好與壞的并存?！?/p>

是的，從蹣跚學(xué)步到蓬勃發(fā)展，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過(guò)了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只是一種時(shí)尚，更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學(xué)習(xí)資料，還可以瀏覽世界，開(kāi)闊視野。而博客、微博、BBS、QQ等工具，可以讓我們廣交朋友，參與社會(huì)問(wèn)題討論，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)見(jiàn)解。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)可謂是取之不盡，用之不竭的寶庫(kù)。

但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無(wú)論如何不能給社會(huì)增輝，不能讓人高枕無(wú)憂。缺乏保護(hù)意識(shí)的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，受不良信言影響，甚至難以自拔。

在我們身邊，有些同學(xué)為了追求高級(jí)裝備，他們放棄了學(xué)業(yè)；為了追求短暫的快感，他們背離了父母；為了追求虛幻的幸福，他們踏上了犯罪道路。

難道網(wǎng)絡(luò)真的這么可怕嗎？不，我們只有摒棄糟粕，提高自我覺(jué)悟，堅(jiān)持自己的原則，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙面性，要堅(jiān)持以自重、自省、自警、自挖來(lái)應(yīng)對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們，自律是一扇窗，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有成功。所以，自律不難，難的是心，網(wǎng)絡(luò)不可怕，可怕的是反被網(wǎng)絡(luò)扼住了喉嚨。讓我們學(xué)會(huì)自律，文明使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)的權(quán)威性，真實(shí)性，把責(zé)任放在第一位，不為利所求，不為得所謀。倡導(dǎo)健康生活，自尊、自律、自護(hù)。讓我們的自律，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土！

初中優(yōu)秀演講稿

對(duì)于演講稿的全局建構(gòu)來(lái)說(shuō)，演講的流暢性凸顯至關(guān)重要，編寫(xiě)演講稿時(shí)應(yīng)該關(guān)注哪些要點(diǎn)？您是否對(duì)“初中優(yōu)秀演講稿”感興趣？編輯已經(jīng)為您做好了詳細(xì)介紹，希望您在本網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)收獲豐富，得到您所需要的知識(shí)和信息！

初中優(yōu)秀演講稿(篇1)

篇一尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

光陰荏苒，歲月如梭。自86年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整二十四年!二十四年后的今天，我們?cè)诮?jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會(huì)。

我首先要代表同學(xué)們感謝這次活動(dòng)的組織者―――蘇州市**設(shè)備****董事長(zhǎng)和他的夫人，正是他們夫妻兩人大力的支持，才使這次活動(dòng)得以在今天順利進(jìn)行。

那時(shí)，當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)，我們是一個(gè)無(wú)知的年輕人。同窗苦讀，朝夕相處，在艱苦的條件下發(fā)奮勤讀。回想起來(lái)，那中學(xué)時(shí)代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!

我離開(kāi)中學(xué)已經(jīng)20多年了。在這二十多年中，每個(gè)人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個(gè)二十年?

一生中**的二十年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們即將步入四十不惑的年齡。在生命的邊界之前，我們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

歲月的滄桑漸漸在我們的臉上留下了痕跡?，F(xiàn)在的我們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會(huì)的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。一個(gè)人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。

20多年的人生已經(jīng)奠定了自己不同的人生，每個(gè)人都走上了不同的人生道路。現(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會(huì)首要的是敘同學(xué)情，盡管由于通訊地址的變化，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的友誼沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這種友誼就像一首深沉的歌，回味無(wú)窮。

這是一種真正的財(cái)富。二十年不短。唯一不變的是學(xué)生之間三年的友誼。我們是彼此生命的見(jiàn)證人。正是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)，我們是彼此的生活充滿了溫暖和甜蜜。

除了講敘同學(xué)情，聚會(huì)的另一主題是――有困難，讓同學(xué)們共同分擔(dān)。時(shí)光飛逝，學(xué)生的體重越來(lái)越重，聚會(huì)很短。但同學(xué)緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學(xué)與你分享。

如果有困難，讓學(xué)生分享。經(jīng)過(guò)20多年的生活實(shí)踐，相信大家對(duì)社會(huì)都有一定的了解。老話說(shuō)的好，多一個(gè)朋友多條路，大家既是同學(xué)，又從事著不同的工作。

增加聯(lián)系，互通有無(wú)，對(duì)今后的人生有百益而無(wú)一害。

我要感謝老師和學(xué)生們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加聚會(huì)。我相信，這次聚會(huì)一定會(huì)給我們今后的生活留下濃濃而美好的會(huì)一。今天的談笑將是一段美好的回憶。

最后我用一位作家的話作個(gè)總結(jié)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部**，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中孤獨(dú)靈魂的好伴侶，尤其是同學(xué)間的友誼是老酒，時(shí)間越長(zhǎng)，越醇香。

謝謝大家。

篇二尊敬的老師、各位同學(xué)，您們好:

首先，我借此機(jī)會(huì)，代表今天到來(lái)的和沒(méi)到來(lái)的同學(xué)，向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo)，給我們無(wú)限關(guān)懷的趙老師和×××老師，表示深深的感謝!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎，并對(duì)未能參加的同學(xué)送去親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

重聚首，再牽手。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)畢業(yè)20年了。我真的很感慨，20年不過(guò)是彈指一揮間。

想起當(dāng)年，我們初踏進(jìn)先灘中學(xué)的校園時(shí)，正處金色年華，實(shí)在令人留戀，畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個(gè)春秋的故事，我們整整用了20載來(lái)復(fù)述、咀嚼和保管。

憶當(dāng)年血?dú)夥絼?，青春年少，記得你趣聞逸事，音容笑貌。想起過(guò)去的日子，我情不自禁地感嘆，夢(mèng)想著，帶領(lǐng)著靈魂四處游蕩；提起熟悉的名字，我感覺(jué)更加親切和溫暖。難忘記啊!

我們的每一位老師，每一期的黑板報(bào)，遲到的作業(yè)，以及良好的指導(dǎo)。難忘記啊!賽場(chǎng)獲勝的驕傲，成績(jī)優(yōu)異的自豪，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會(huì)爭(zhēng)吵，那悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的鐘聲，那塵土飛揚(yáng)的跑道，還有那參天的大樹(shù)，茂盛的野草……

人生苦短。離開(kāi)校園20年來(lái)，我們用自己的努力、誠(chéng)實(shí)和勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的生命**期?；貞浧饛那?，我們便覺(jué)得前途無(wú)限、天高地遠(yuǎn)、無(wú)所不能，讓我們無(wú)畏放眼?？吹浇裉欤覀兘K于明白了人生的道理很簡(jiǎn)單：

事事我曾抗?fàn)?，成敗何必在?

多年的尷尬，雖然能褪去我們青春的容顏，但卻不能褪去我們校園的友情。相聚，芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看:

看校園，撫今追昔，感慨萬(wàn)千;看同窗，問(wèn)寒問(wèn)暖，交流共勉。絮絮的友誼，曾經(jīng)童稚，充滿愛(ài)心，現(xiàn)在負(fù)責(zé)任，讓我們感到溫暖。

老師們，同學(xué)們，讓我們把這次聚會(huì)當(dāng)**生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時(shí)我們也會(huì)記住:相識(shí)不易，相處更難，同窗三載，因?yàn)橛芯?**有價(jià)，情義難買，彼此珍重，相互攙扶，克服困難。

最后讓我們共同祝愿:師生之情天長(zhǎng)地久!同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久，我們的快樂(lè)天長(zhǎng)地久!

篇三親愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!

悠悠三十載，綿綿同學(xué)情。在闊別三十二年后的這天，我們?cè)俅蜗嗑郏嗑墼诙镜氖辉?。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)為這次會(huì)議努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們說(shuō)：

“辛苦了，謝謝你們!”對(duì)在百忙中前來(lái)參加這次活動(dòng)的老師、同學(xué)們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!同時(shí)也感謝你家人的支持。

向未能參加活動(dòng)的同學(xué)們，用手中的電波，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！

32年的分居，32年的牽掛，給了我們相見(jiàn)的足夠理由。同學(xué)會(huì)雖然不能改變你我的命運(yùn)，但能夠讓我們感受友情的溫馨;同學(xué)會(huì)雖然不能帶來(lái)功名利祿，但能夠讓我們互通南北信息，溝通你我情感。憶往昔，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)。

曾記否，教室里，我們埋頭苦學(xué);操場(chǎng)上，我們奮力拼搏;課間里，灑下我們的歡聲笑語(yǔ);鐵五中的校園里，留下我們成長(zhǎng)的足跡……這些都是我們完美的回憶。

回首32年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回望我們?cè)积R走過(guò)的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十二年的思念，期待著釀出一罐香醇的酒，這一天，讓我們一齊分享吧！

同學(xué)聚首，有說(shuō)不完的話題。回憶起你我幸福的過(guò)去，告訴對(duì)方你我思念的痛苦，描述你我完美的憧憬。我衷心地期望，在這歡慶的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是人生經(jīng)歷，放飛的是情緒!

雖然時(shí)光能夠帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請(qǐng)記住:“我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是鐵五中78級(jí)16班的一員，我們都是這次活動(dòng)的主人!

”人到中年、歲月悠悠，在今后的人生道路上，讓我們加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，互相激勵(lì)，互相幫忙，共同健康，一齊創(chuàng)造快樂(lè)的健康生活!

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們祝愿：友誼永存，激情永存！讓我們記住這個(gè)完美的時(shí)刻，明年再見(jiàn)面！

最后，預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！祝廣大師生身體健康，家庭幸福，身體健康！

謝謝大家!

篇四各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):

你們好嗎?

自1984年初中畢業(yè)至今，近三十年了，真是彈指一揮間!今天，我們能暫時(shí)告別家中瑣事，有幸在這里聚首，心情十分激動(dòng)。我們這次聚會(huì)源于同學(xué)們多年的愿望，現(xiàn)在能如期順利舉行，我代表籌委會(huì)及個(gè)人特別感謝我們的班主任老師的督促，各個(gè)籌備小組的共同努力，同時(shí)也衷心感謝老師們和同學(xué)們?cè)诎倜χ腥缂s到會(huì)，謝謝!

遙想當(dāng)年，我們還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那樣艱苦的環(huán)境下我們朝夕相處，同窗苦讀，發(fā)奮努力，回想起來(lái)，那時(shí)的一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目!正是這一份純真的濃濃的同學(xué)之情和師生之情讓我們聚在了一起。

母校的棵棵垂柳了無(wú)蹤跡，當(dāng)年簡(jiǎn)陋的木頭架子床也早已換新，曾經(jīng)的自制煤油燈再也派不上用場(chǎng)，大池塘變成了食堂……只有校門(mén)上那“左安中學(xué)”幾個(gè)大字依然精神煥發(fā)，物雖不是，人卻依舊，只是歲月的滄桑在我們的臉上留下了深深印記，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年的翩翩少年，早已為人夫妻、為人父母、有的同學(xué)快升級(jí)為爺爺奶奶了吧。我們有不同的生活，我們每個(gè)人都在不同的道路上?，F(xiàn)在，我們很多人在事業(yè)上取得了一些小小的成就，生活也蒸蒸日上，這讓我們很欣慰。

但是我想，無(wú)論你現(xiàn)在是貧窮還是富裕，健康開(kāi)心就好，無(wú)論你的事業(yè)是成功還是失敗，有夢(mèng)就好，同學(xué)之間沒(méi)有高低沒(méi)有貧富，只要念著就好。利用這次聚會(huì)，祝大家：幸福！

這次同學(xué)聚會(huì)，時(shí)間雖然短暫，但卻可以綿延我們的友情，讓我們的掛念釋?xiě)?。友誼從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝和環(huán)境的變化而褪色。這種感覺(jué)就像一首深沉的歌，回味無(wú)窮。

這是一種真正意義上的財(cái)富。聚會(huì)是難得的，緣分是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份緣分，多多保持聯(lián)系，有了高興的事兒，有同學(xué)與你分享，遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，有同學(xué)與你共同分擔(dān)。讓我們談?wù)勥^(guò)去，回顧現(xiàn)在，思考未來(lái)，祝我們的黨取得圓滿成功！

篇五尊敬的各位老師、老同學(xué)們大家好!我們期盼已久的八三屆二班三十周年同學(xué)會(huì)，在多方的努力下，今天終于要在這美好的時(shí)刻成功舉行了，在此對(duì)各位在坐的老師和同學(xué)的到來(lái)表示忠心地感謝和熱烈的歡迎!各位老同學(xué)們，我們已經(jīng)別離三十個(gè)春秋，各自的人生都別有一番沉浮與風(fēng)雨，回顧三十年前，“風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切、那么的童真，雖然終成一笑，這是一種記憶，也是一種財(cái)富。

值得我們一生去珍惜，碌碌奔忙到現(xiàn)在，同學(xué)們的情誼始終是最真誠(chéng)的。

三十年前，我們?cè)?**中學(xué)相識(shí)，聆聽(tīng)同樣的教誨，三十年間，我們從那時(shí)的天真活波已蛻變到如今的成熟穩(wěn)重，三十年后皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭。然而人生能有多少個(gè)三十年，三十年是一段青春、三十年是一種生活、三十年更是一種緣分，緣分讓我們歲月重逢。我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，那怕生活與事業(yè)讓我們只能在腦海里回味一下當(dāng)年那樣的天真，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來(lái)，我們今天在這里聚會(huì)是所有同學(xué)的愿望，通過(guò)這次聚會(huì)將給我們以后的生活產(chǎn)生很大的影響力，通過(guò)這聚會(huì)，我們會(huì)更好的回報(bào)社會(huì)。

初中，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r(shí)光，為我們的今天成為各行各業(yè)的中流砥柱的力量奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技能基礎(chǔ)，也為我們?cè)诟鱾€(gè)崗位上獲得的成功，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格和良好的素質(zhì)，我們感謝老師對(duì)我們的栽培，今天我們特意把百忙之中的老師請(qǐng)來(lái)，參加我們的聚會(huì)，“桃李不言，下自成蹊”這些年恩師又何嘗不是默默心系著曾經(jīng)心血所費(fèi)的滿園桃李呢!“一日為師終身為父”你曾經(jīng)給予我們知識(shí)上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導(dǎo)，只能歸納成一句話，“老師您們辛苦了，謝謝老師”!

再次感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)，讓我們以最誠(chéng)摯的掌聲祝各位老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、心想事成、萬(wàn)事如意、未來(lái)更美好。這次聚會(huì)是我們八三屆二班同學(xué)首次聚會(huì)。三十年來(lái)大家各奔東西，或平平淡淡，或艱辛坎坷，但不管怎樣有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們?nèi)说街心炅耍苍S到這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切原來(lái)是那么美好，那么值得懷念，大家今后要多溝通，多聯(lián)系，把自己的****留下，有什么事互相幫助。

本次同學(xué)聚會(huì)得到了同學(xué)們多方面的積極響應(yīng)與大力支持，在此，特別要感謝這次的籌備小組，這次聚會(huì)得到了同學(xué)們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的大力支持，非常感謝久別的同學(xué)和老師能在百忙之中參加這次同學(xué)會(huì)聚會(huì)，一別三十年載，今天聚會(huì)于此共敘師生情誼，共度美好時(shí)刻，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)呼，本次參加聚會(huì)的老同學(xué)共x人。最后祝愿我們的老師健康長(zhǎng)壽，同時(shí)祝愿初中八三屆二班的老同學(xué)們保重身體，笑口常開(kāi)，再次感謝各位老師和同學(xué)們。

***x年xx月xx日

初中優(yōu)秀演講稿(篇2)

老師們、同學(xué)們：

大家好！

剛才xx縣公安局黨委委員、城鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)xx，xx縣教文體局法制科科長(zhǎng)xx，以豐富的法律知識(shí)結(jié)合活生生的案例給我們上一節(jié)法制安全教育課，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的精彩報(bào)告表示衷心的感謝！

老師們、同學(xué)們法制安全教育課是中學(xué)必修課程，鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要，學(xué)好法律才能做到知法、守法，學(xué)習(xí)法律知識(shí)才能增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，用法律處理自己周圍的糾紛，從而保護(hù)自己合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到懂法、知法、守法、護(hù)法。

通過(guò)這次法制安全教育課，同學(xué)們要增強(qiáng)法制觀念和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制以下不良現(xiàn)象或違法行為：

1、曠課、夜不歸宿。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)和老師私自外出、外宿，防止被綁架、拐騙或走失。

2、攜帶管制刀具、火種。不準(zhǔn)吸煙、喝酒，不準(zhǔn)玩火、不接觸易燃易爆物品、不隨便放煙花、爆竹，若燃放必須由家長(zhǎng)陪同。不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器。

3、打架斗毆、辱罵他人。不以大欺小、不侮辱他人、不打架斗毆。

4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；這是違法犯罪行為

5、偷竊、故意毀壞公物；愛(ài)護(hù)門(mén)窗、玻璃、桌凳、水龍頭。

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不要到營(yíng)業(yè)性電子游戲室、歌廳、錄象廳、歌舞廳，不登錄不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。

9、遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧，不攀爬機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

10、不準(zhǔn)購(gòu)買校外“三無(wú)”食品，不暴食暴飲，生活要有規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。

11、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留。不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，不準(zhǔn)拿彈弓、子彈槍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿；不翻越圍墻、機(jī)動(dòng)車隔離帶的圍欄，不上樓頂嬉鬧。

12、不到池塘、河邊玩耍，防止溺水。

老師們、同學(xué)們，初中生正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，世界觀、人生觀尚未形成，學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，提高自己的文明自律水平,極為重要，希望同學(xué)們以這次大會(huì)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)、安全意識(shí)，努力營(yíng)造一種“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，做一個(gè)文明守紀(jì)，知法、守法的合格“小公民”。

初中優(yōu)秀演講稿(篇3)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

站在這演講臺(tái)前，面對(duì)如此眾多注視的目光，我忐忑，我不安，但同時(shí)我又異常激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢宰院赖馗嬖V每一位：我，平凡，普通話但我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，一個(gè)人的崇高在于什么呢?我想，在于他的理想與追求，縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心，去拯救世界，改造世界;放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的'墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。

在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑堅(jiān)拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?在困難面前，我不退縮，因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前，我不氣餒，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲抑朗”澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力的 在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因?yàn)槲移笈蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

我想此時(shí)，在座的第一位都會(huì)對(duì)我所了解了吧!對(duì)，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)到 我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。

我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩，我就是一道，鉵，現(xiàn)在它雖不引人注意，但它定會(huì)因我的歡樂(lè)和自信而愈發(fā)美麗。愿我們?cè)谧拿恳晃唬甘澜缟厦恳粋€(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!

謝謝大家!

初中優(yōu)秀演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)大家好：

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；快樂(lè)，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光 ―― 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂！

三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子， “今天我以黃垓中學(xué)為榮，明天黃垓中學(xué)以我為驕傲！

最后，愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué)，記住這特殊的一天！ 在此祝愿：祝母校前程似錦，

祝敬愛(ài)的老師們青春永駐，

祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里！

各位老師，各位同學(xué)： 大家好！ 今天，我站在這里，代表全體 ****屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月， 1095 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，

一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！ 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們――祖國(guó)的棟梁，為榮！ 我的發(fā)言完了，謝謝大家。

初中優(yōu)秀演講稿(篇5)

作為教師和學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，冷暖空調(diào)、以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽一體室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。

but also it is the event when I see all of you gathered in the same place.中國(guó)餃子是其中最重要的食品在中國(guó)的新year.since形狀的中國(guó)餃子，是類似中國(guó)古代的黃金或西利耶爾錠，使餃子在新的今年的eve.they可能隱藏在一個(gè)硬幣的餃子。金銀紀(jì)念幣將可能有一個(gè)良好的財(cái)富。

when I achieved much due to your help.當(dāng)今時(shí)代是個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。

I deeply appreciate your support. Thank you for being with me.很多人都認(rèn)為財(cái)富宮比健康更重要。能得到他想得到的任何東西。但是在他生命最后的二十年中，他的身體變得很糟糕，我意識(shí)到在這個(gè)世界上，好的身體抵得上所有的金錢(qián)。因?yàn)榧词鼓阌邪偃f(wàn)美元但身體糟糕，也不能做你想做的事情。因此我想說(shuō)的是關(guān)心你的身體，對(duì)你所擁有的一切感到高興。

Thank you very much!

初中優(yōu)秀演講稿(篇6)

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好，我是七（8）班的吉蕊含，今天我為大家演講的題目是--《生命的音符》。

生命是多么神圣的一個(gè)詞啊！

我們每天都可以看見(jiàn)不同的生命--路邊的花草樹(shù)木，清晨啾唧不停的鳥(niǎo)兒，明凈湖水里穿梭游離的小魚(yú)……然而目前為止在地球上發(fā)展速度最快的生物，是人類。

自然界中許多生命的歷史都比我們?nèi)祟愐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，但為什么單單只有我們?nèi)祟悾┢鹆艘路?、建起了房屋、說(shuō)起了語(yǔ)言等等？是的，因?yàn)槲覀兛梢运伎己蛣?chuàng)造，所以我們不斷地使我們的生活更加精彩，使生活的價(jià)值更加豐富。

人類在漫長(zhǎng)的歷史中留下了許多深深的腳印。這些足跡存在的形式，更多是以文字來(lái)體現(xiàn)的。人類不斷地把他們獨(dú)特的思想留在這個(gè)世界上--刻在龜甲上、雕在石壁上、寫(xiě)在紙頁(yè)上……我們的身體不能忍受沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的生活，同樣，我們的心理也不能忍受沒(méi)有任何思想來(lái)充饑的日子。

惟其如此，我們需要閱讀。我們都生活在新的21世紀(jì)，我們有閱讀的條件，我們有閱讀的責(zé)任。閱讀的時(shí)候我們必須思考，作為新世紀(jì)的學(xué)子，我們一定要會(huì)思考，思考的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生各種情感，我們才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造更多東西，我們的品德才會(huì)更加高尚……但是作為現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻往往覺(jué)得生活索然無(wú)味，生命毫無(wú)樂(lè)趣可言，那么這個(gè)時(shí)候，就是你的大腦發(fā)出了饑餓的訊號(hào)。

來(lái)吧，此時(shí)你不需要抱怨，不需要發(fā)脾氣，你只需要靜靜地閱讀，在你吸收那些文字的時(shí)候，你的心會(huì)靜，大腦便會(huì)思考，無(wú)聊的事情早就忘到九霄云外去了。閱讀，可以充實(shí)我們一時(shí)空虛的心靈，可以**我們受傷的靈魂，可以為我們茁壯成長(zhǎng)的生命樹(shù)苗，澆上清澈甘甜的天然泉水……

那我們可以閱讀一些什么呢？世界上有太多的東西可以用來(lái)閱讀，然而不同的文字有它不同的功效。當(dāng)你閱讀教科書(shū)的時(shí)候，你會(huì)汲取你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，你會(huì)朝著你的人生目標(biāo)又向前一步；當(dāng)你閱讀科普書(shū)籍時(shí)，你會(huì)被浩瀚世界的奧秘征服，你會(huì)更加享受生活在其中的自然世界；當(dāng)你讀哲學(xué)書(shū)籍時(shí)，你的思想會(huì)更深入，你會(huì)對(duì)自籍的生活做出自籍的分析和看法；當(dāng)你閱讀名著的時(shí)候，你會(huì)為里面主人公的種種際遇而心情起伏跌宕，你會(huì)嘆服作者高超的寫(xiě)作技巧……可以用來(lái)閱讀的東西實(shí)在太多了，甚至是一則廣告，看著它巧妙上口的簡(jiǎn)單幾句話，你或許也會(huì)會(huì)心一笑。

生活充滿了閱讀，生活充滿了閱讀。

喜歡讀書(shū)的人一定是有思想的人。我們的生活被不同的語(yǔ)言所滲透。你讀得越多，生活就越有營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生活在不知不覺(jué)中，已經(jīng)慢慢升華！

在無(wú)限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì)看見(jiàn)，你的生命閃著光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起變化！手里捧著一本書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)該感覺(jué)它是活的，它在用它特有的語(yǔ)調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說(shuō)話，它在同你交流。

我們讀一本書(shū)，仿佛兩個(gè)生命在以最自然、最簡(jiǎn)單、最真誠(chéng)的方式交流！這是心靈的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所能做到的。我們有一本書(shū)，我們有一個(gè)朋友。

這個(gè)朋友從不大聲喧嘩。它與你的交流是發(fā)自內(nèi)心的。你不喜歡。只要輕輕地閉上眼睛，它就不會(huì)再打擾你了；如果你愛(ài)上它，它會(huì)告訴你更真誠(chéng)。與它接觸越多，你會(huì)越發(fā)地發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)、它的誠(chéng)摯、它的忠誠(chéng)……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無(wú)限的光彩。讀書(shū)為生命喝彩，讀書(shū)為生命存在！

如果你的生活是一個(gè)主唱，那么閱讀將是伴隨你生活的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人都有不同的生活主唱，所以每個(gè)人都有不同的生活音符！

日子久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無(wú)比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！

讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽(yáng)光！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

初中優(yōu)秀演講稿(篇7)

喜歡讀書(shū)的人一定是有思想的人。我們的生活被不同的語(yǔ)言所滲透。你讀得越多，生活就越有營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生活在不知不覺(jué)中，已經(jīng)慢慢升華！

在無(wú)限柔和的光輝下，在各種文字的流動(dòng)下，你會(huì)看見(jiàn)，你的生命閃著光芒，你的生命不停跳躍，你的生命也在成長(zhǎng)，它的內(nèi)涵會(huì)隨著你閱讀的文字一起變化！手里捧著一本書(shū)的時(shí)候，你應(yīng)該感覺(jué)它是活的，它在用它特有的語(yǔ)調(diào)，向你闡述它的故事、它的思想。它在向你說(shuō)話，它在同你交流。

我們讀一本書(shū)，仿佛兩個(gè)生命在以最自然、最簡(jiǎn)單、最真誠(chéng)的方式交流！這是心靈的交流，這是思想的交流，這不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言所能做到的。我們有一本書(shū)，我們有一個(gè)朋友。

這個(gè)朋友從不大聲喧嘩。它與你的交流是發(fā)自內(nèi)心的。你不喜歡。只要輕輕地閉上眼睛，它就不會(huì)再打擾你了；如果你愛(ài)上它，它會(huì)告訴你更真誠(chéng)。與它接觸越多，你會(huì)越發(fā)地發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)、它的誠(chéng)摯、它的忠誠(chéng)……你的生命此時(shí)此刻也煥發(fā)出無(wú)限的光彩。讀書(shū)為生命喝彩，讀書(shū)為生命存在！

如果你的生活是一個(gè)主唱，那么閱讀將是伴隨你生活的旋律。讀得越多，旋律愈加精彩。每個(gè)人都有不同的生活主唱，所以每個(gè)人都有不同的生活音符！

日子久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些音符散發(fā)出無(wú)比奪目的光芒，將你的生命柔和地裹住，讓生命最壯麗的一首新曲，在呵護(hù)下不斷地成長(zhǎng)發(fā)芽！

讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀，讓生命的音符跳躍流動(dòng)，讓我們的生命就此刻起變得熠熠生輝而充滿希望--宛如清晨第一抹照亮大地的陽(yáng)光！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

初中優(yōu)秀演講稿(篇8)

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)一步的要求，本人在主題教育啟動(dòng)之前，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，推動(dòng)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)在日常工作中落地生根、開(kāi)花結(jié)果。下面，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，談一下自己所學(xué)所思所悟。

一要全面落實(shí)加強(qiáng)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。對(duì)黨忠誠(chéng)要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無(wú)條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治大德、首德，忠誠(chéng)不絕對(duì)，就是絕對(duì)不忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員隊(duì)伍不變的政治基因，是共產(chǎn)黨員的血脈之魂。旗幟鮮明講政治，在事關(guān)旗幟、事關(guān)方向、事關(guān)道路的根本問(wèn)題上，必須牢牢把握黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治原則。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，做到政治上同向，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保任何時(shí)候、任何情況都聽(tīng)黨話、跟黨走。不折不扣抓好中央、省委和市委各項(xiàng)決策部署的落實(shí)，堅(jiān)決做到擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，主動(dòng)作為。

二要全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任的要求。全面從嚴(yán)治黨必須落實(shí)管黨治黨責(zé)任。管黨治黨責(zé)任是最根本的政治責(zé)任。要求，全體黨員干部要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷純潔黨的隊(duì)伍，保證黨的肌體健康。就像老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，無(wú)論在部隊(duì)保家衛(wèi)國(guó)，還是到地方為民造福，張富清用一生深刻詮釋了共產(chǎn)黨員的“不忘初心、牢記使命”，為新時(shí)代凝聚起了強(qiáng)大力量。作為一名黨員，面對(duì)新時(shí)代隊(duì)伍建設(shè)新要求，我們要永葆共產(chǎn)黨人的本色和初心，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿始終，壓實(shí)壓緊管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的初心使命，珍惜黨和人民的信任，不斷提高自身黨性修養(yǎng)，摒棄貪欲念頭，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走在前列，切實(shí)繃緊紀(jì)律規(guī)矩防線。

三要全面落實(shí)履行新時(shí)代使命任務(wù)的要求?！叭嗣窬褪墙?，江山就是人民”，人民情懷是中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨固有的政治品格。黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨，也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人類作出新的更大的貢獻(xiàn)作為自己的使命?！蔽覀兯龅囊磺卸际菫槿嗣裰\幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同”?！皶r(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！痹旄Ｈ嗣?、為人民謀幸福，是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的自然延伸和內(nèi)在要求。我們堅(jiān)持好全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把踏實(shí)干事作為履職從政的基本要求，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重家庭、家教、家風(fēng)，恪守公道正派的職業(yè)道德、守法誠(chéng)信的社會(huì)公德、向上向善的家庭美德，時(shí)刻注重自己的形象，帶頭想群眾之所想、急群眾之所急，始終將“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”牢記心間，切實(shí)做到為民造福、為民謀利。

四要全面落實(shí)抓好改革創(chuàng)新發(fā)展的要求。一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是把過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)貫通起來(lái)，立足當(dāng)下、回望過(guò)去、展望未來(lái)，讓廣大黨員謹(jǐn)記建黨之初心，始終保持革命精神、革命斗志，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，對(duì)人民始終懷有赤子之心，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。新時(shí)代展現(xiàn)新氣象，新征程需要新?lián)?dāng)。要抓好新形勢(shì)下的黨建工作，還要在“改革”二字上下功夫，深刻認(rèn)識(shí)到抓改革就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。要全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實(shí)好全國(guó)組織工作會(huì)議精神，需要我們進(jìn)一步解放思想，拓展思路，以“刀刃內(nèi)向”的改革創(chuàng)新勇氣和“跳出工作”的開(kāi)放眼界，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的組織體系和管理體系,努力_時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中的難題，提升工作科學(xué)化、智能化、現(xiàn)代化水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

演講稿我自信我成長(zhǎng)主題精選五篇

一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。自信可以讓自己藐視困難，集中精力去迎接各種挑戰(zhàn)，因此我們需要修煉好自己的自信心。有哪些自信主題的演講稿可以作為參照呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“演講稿我自信我成長(zhǎng)主題”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

演講稿我自信我成長(zhǎng)主題【篇一】

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!

有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。

法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!

既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最常看到的畫(huà)面就是：?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!

由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開(kāi)了新的一頁(yè)!

如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!

謝謝大家!

演講稿我自信我成長(zhǎng)主題【篇二】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。

法國(guó)浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信?！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自己一定可以做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉?！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!

成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!

歐洲_時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。

最后我送大家一句話：“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。”

祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸!

謝謝大家!

演講稿我自信我成長(zhǎng)主題【篇三】

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“自信造就成功”。

愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。

自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。

曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭。驗(yàn)樽员?。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。

直到有一天，我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。

正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：朋友們，自信吧！沒(méi)有自信，誰(shuí)也不可能成功！

自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”：偉大主席毛澤東，他寫(xiě)下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功了，因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?/p>

自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔！

成功源于自信！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿我自信我成長(zhǎng)主題【篇四】

尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好！我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。

在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他拿掉衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，少年聽(tīng)后，扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes，i can do it（我能行）”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。

1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。

在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！

謝謝大家！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿十三篇

"演講稿的出現(xiàn)頻率在我們眼中明顯增加。演講稿能夠幫助演講者更好地處理講述的邏輯關(guān)系，一篇令人感動(dòng)的演講可以讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。那么，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？本文標(biāo)題為“伴我成長(zhǎng)初二演講稿”的整理將為您解答這個(gè)問(wèn)題，提供的所有信息僅供參考，不得用于商業(yè)用途。"

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇1)

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候媽媽就教育我：書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái);書(shū)，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?！栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的xx歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。

從讀書(shū)中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈撸且蝗罩?，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇2)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。

小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》，在那段時(shí)間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。

我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開(kāi)始讀書(shū)，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書(shū)變成了我的日常生活。

在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉?，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華?！蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。

那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的，是宏偉的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書(shū)時(shí)間也少了。此外，即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》，語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí)，這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇3)

親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)，是一縷春風(fēng)，讓我心曠神怡，徜徉在其中，人也輕靈了許多；書(shū)，是一片知識(shí)的海洋，讓我盡情遨游，享受在其中，頭腦靈活了許多；書(shū)，是一瓶營(yíng)養(yǎng)品，讓我心靈得到滋養(yǎng)，回味在其中，身心愉悅了許多。

古往今來(lái)，書(shū)香是浸入靈魂的香氣，讓人氣質(zhì)出眾，內(nèi)心豐盈。

古人的學(xué)習(xí)方式多種多樣，懸梁刺股、牛角掛書(shū)、鑿壁借光……數(shù)不勝數(shù)。但他們讀書(shū)的精神都是一樣的：勤奮好學(xué)。王冕就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人，他雖然出生于一個(gè)貧窮的家庭，但他有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心。他常常在放牛期間讀書(shū)，有時(shí)甚至忘了牽?；丶遥芍^“廢寢忘?！卑?！雖然父親執(zhí)意讓他放牛，認(rèn)為放牛比讀書(shū)會(huì)更有出息，但他依然堅(jiān)持自己的讀書(shū)之路。功夫不負(fù)有心人，有書(shū)香的陪伴，他長(zhǎng)大后成為了著名的詩(shī)人、畫(huà)家。

生活有時(shí)是枯燥無(wú)味的，但有了讀書(shū)的調(diào)劑，生活就變成了趣味橫生的旅行。

小時(shí)候，我讀書(shū)僅僅是被書(shū)中有趣的插圖和故事吸引，讀書(shū)為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。長(zhǎng)大后，我接觸到《西游記》《紅樓夢(mèng)》等名著，被其藝術(shù)魅力所感染，因此我愛(ài)上了讀書(shū)。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)樽x書(shū)，我的文章更有文采了，我的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而變得充實(shí)了。好的書(shū)籍，讓我潸然淚下，讓我喝彩，讓我驚喜萬(wàn)分。我像勤勞的蜜蜂，每次流連在書(shū)的花園中，都收獲滿滿。

書(shū)香筆墨，伴人成長(zhǎng)。愿我們終生與書(shū)香、墨香為伴，與書(shū)聲為侶。“安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是一筆人生財(cái)富，好讀書(shū)、讀好書(shū)，可以讓我們擺脫思想的貧瘠。

演講稿 | | | | | | | |

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇4)

老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“書(shū)與我的成長(zhǎng)”。

眾所周知，書(shū)籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的良師益友，它陪伴著我們的一生，走過(guò)春夏秋冬。

小時(shí)候，媽媽睡覺(jué)前教我讀《弟子規(guī)》，當(dāng)時(shí)，我不明白它的實(shí)質(zhì)，只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸給我買了幾套漫畫(huà)書(shū)讓我讀。

看著豐富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字，我的心怦怦直跳，簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà)，簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書(shū)的海洋，從那時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)，書(shū)是有生命的，它需要我們仔細(xì)品味，去探索作者融入字里行間的情感。

上小學(xué)時(shí)，懂得“讀書(shū)好”，在“好讀書(shū)”的層次上懂得“讀好書(shū)”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對(duì)葵花的真切關(guān)懷;讀到《感動(dòng)中國(guó)故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng);讀到《我們仨》，我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。

慢慢地，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我對(duì)中國(guó)古詩(shī)、古文產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始讀古典名著。從古代詩(shī)歌到現(xiàn)代詩(shī)歌，都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"，透露出對(duì)故國(guó)深深思念。

中國(guó)第一個(gè)皇帝詩(shī)人xx的"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方"讓蘇軾評(píng)價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然，發(fā)于其中而不自知也。"

現(xiàn)在，我們閱讀了大部分的語(yǔ)文教學(xué)安排的書(shū)目，雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了，但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。xx的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無(wú)不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。

讓人佩服那"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，讓人們欽佩"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"的英雄氣概。

書(shū)籍是陪伴我們成長(zhǎng)和我們整個(gè)生活的東西。從“好書(shū)不求甚解”到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變，是成長(zhǎng)賦予我們的，賦予了我們理解的能力，從書(shū)本中理解圣人高尚的情操，品味人生，體味人間的苦難。

讓我們從現(xiàn)代書(shū)籍中了解生活的真諦，沉淀優(yōu)秀的文化，豐富閱歷，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)香環(huán)繞我們生活!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“出色的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

謝謝大家！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇6)

各位老師同學(xué)：

大家好!

點(diǎn)燃閱讀的熱情，讓我的書(shū)和我一起成長(zhǎng)。藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo)，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮?它是一條魚(yú)，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;而在我心里，我最依戀的是那一望無(wú)際的書(shū)山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來(lái)，我把所有的書(shū)都扔在了人生的階梯上。六年過(guò)去了，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)籍給了我知識(shí)和智慧，力量和勇氣。難怪有人說(shuō)，書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)也能讓我明白做人的道理?！独先伺c?！防锬莻€(gè)沒(méi)有屈服于風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的真諦。讀書(shū)，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過(guò)邪惡女王的詭計(jì)時(shí)，我不禁大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)奪回了王位，我很高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)能讓我們分辨美丑是非。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，意味著和許多高尚的人交談?！笔堑?，讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家們奮斗的話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到他們與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然，任何事情都有兩面性。好書(shū)總是把真善美放在首位，以此來(lái)端正讀者的人生態(tài)度。好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的導(dǎo)師，一本好書(shū)會(huì)讓我們受益終生!

此時(shí)此刻，我回憶起這本迷人的書(shū)，心中的理想之燈更加明亮，前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑?，學(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì)勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)，為我們厚實(shí)的街道，為我們的祖國(guó)，寫(xiě)下更多燦爛的詩(shī)篇!

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的＇舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

在溫暖的陽(yáng)光下，書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書(shū)，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書(shū)，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。

記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書(shū)中自有書(shū)中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！庇谑牵冶汩_(kāi)始讀書(shū)，我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》，這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞?！薄安皇堑模?yàn)槟莻€(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎？我心想。書(shū)讀完了，可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠，還是我不夠善良？

《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

許許多多的故事書(shū)，僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。

隨著年級(jí)的升高，讀的書(shū)也越來(lái)越多了?！睹牢钠纷x》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的，懂得了父愛(ài)無(wú)疆，懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的?！?/p>

一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。

我從歷史書(shū)中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書(shū)籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……

地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……

《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。

兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣，童年讀書(shū)賦予我以知識(shí)，現(xiàn)在讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。

現(xiàn)在，讀書(shū)成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。

只有讀書(shū)多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。

雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇8)

大家好！

今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

xx說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料；我可以在書(shū)中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。

一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。

我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。

書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇9)

親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們：

記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z(yǔ)：“兒??！好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息?。　?/p>

從小，母親就要求我好好讀書(shū)?！度纸?jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩(shī)》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開(kāi)水吧！

漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)視野越來(lái)越廣。我迷上了書(shū)中那刀光血影的古代，為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩(shī)句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景，我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們，雖不能為國(guó)殺敵，雖不能感天動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書(shū)。書(shū)賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。

當(dāng)我開(kāi)始懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我就不可自拔的愛(ài)上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)給予。

十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，我在書(shū)的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船?！比司蛻?yīng)該追求自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣?！边@段感人的語(yǔ)言，就是她追求平等的夢(mèng)，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想，永不言棄。

我記起巴金先生寫(xiě)給侄兒李致的四句話：“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的＇時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人?！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書(shū)，爭(zhēng)做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

我曾許諾母親好好讀書(shū)，好好做人。書(shū)教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書(shū)如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我，我會(huì)讓書(shū)中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@座書(shū)山，我上定了，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，我要成長(zhǎng)！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位評(píng)委：

大家好!

我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長(zhǎng)那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書(shū)讀書(shū)，那么同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎?(喜歡，不喜歡)嗯，我原本也不喜歡，但因?yàn)閹状伪粫?shū)香所徘徊，沉浸于書(shū)香世界中后，我喜歡上了看書(shū)，所以今天我給大家分享——《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。

也許我們?cè)谧母魑欢加X(jué)得書(shū)香這種文藝又敏感的詞語(yǔ)不太明白，那么我們所謂的書(shū)香又是什么意思呢?大家有誰(shuí)知道的嗎?其實(shí)書(shū)香的字面意思很容易理解，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書(shū)的香味。那它真正想要表達(dá)的意思呢?大家也都知道無(wú)論是什么香味都很迷人，那書(shū)中迷人的也就是知識(shí)了，書(shū)里的知識(shí)就像是一種香味，只要我們體會(huì)到了，享受到了，也自然會(huì)沉浸于其中。

許多名人都說(shuō)書(shū)能使自己快樂(lè)，因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)，很迷人。

相信各位無(wú)論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會(huì)接觸到林海音吧，學(xué)過(guò)她的文章，對(duì)她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中，她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)?shū)的那份熱愛(ài)，因?yàn)槌劣跁?shū)香中而忘記了時(shí)間，當(dāng)她讀完一本書(shū)時(shí)，咽了一口唾沫，好像把書(shū)中的知識(shí)吞了下去，那是有多么快樂(lè)!所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的書(shū)香。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書(shū)的我也喜歡聽(tīng)故事，所以我總是纏著媽媽給我講故事，每天我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事，聞著一縷縷淡淡的清香，甜蜜入夢(mèng)?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，喜歡看書(shū)了，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，一有空閑的時(shí)間，我都會(huì)一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書(shū)。難過(guò)時(shí)品味書(shū)香能使我快樂(lè)，心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓，當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，也是書(shū)在陪伴著我……所以品味書(shū)的香能解決我們一切困難，它是唯一一個(gè)無(wú)論何時(shí)都能陪伴我們的!

品味書(shū)香并不是一件很難的事兒!可能有些同學(xué)說(shuō)：我不喜歡讀書(shū)不喜歡看書(shū)怎么會(huì)去品味呢?不，這很簡(jiǎn)單，只要我們靜下心來(lái)，慢慢去閱讀，去感悟，去讀懂書(shū)中所要告訴我們的知識(shí)與道理，弄清楚書(shū)中故事的來(lái)龍去脈。

書(shū)是讀不完的，知識(shí)也是學(xué)不完，理解不完的，同學(xué)們，讓我們一起去品味書(shū)香吧!一起沉浸于書(shū)的世界吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇11)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

有人說(shuō)：書(shū)是智慧的殿堂；有人說(shuō)：書(shū)是精神的食糧；有人說(shuō)：書(shū)是靈魂的寄托；也有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的源泉；而我卻說(shuō)：書(shū)是我必不可少的摯友，書(shū)是我通向成功的階梯。是書(shū)香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書(shū)香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。

小時(shí)候，我每天寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書(shū)架里輕輕的抽出幾本書(shū)，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪婪的掃在書(shū)頁(yè)上，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛(ài)看的是故事書(shū)，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書(shū)香飄進(jìn)了我的腦袋。在書(shū)香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫(xiě)的不好，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫(xiě)出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫(xiě)下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)著，我第一次感覺(jué)寫(xiě)作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫(xiě)完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫(xiě)的，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書(shū)的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。

上了初中后，我在語(yǔ)文、尤其是寫(xiě)作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書(shū)帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書(shū)了，看書(shū)的范圍也廣了起來(lái)，上到天文，下至地理，各式各樣的書(shū)我是來(lái)之不拒。我的小書(shū)柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書(shū)房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書(shū)香，這書(shū)香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道，別有趣味。

可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書(shū)香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書(shū)香滋潤(rùn)著，是這書(shū)香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書(shū)為師，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，我就這樣追隨著書(shū)籍的腳步，踏上通往成功的路！

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇12)

老師同學(xué)們，大家好!

人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡的書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)籍就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的箴言不計(jì)其數(shù)。古有xx的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，xx的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”;今有xx的“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有xx的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。

我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)為伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀《xx》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《xx》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《xx》，我要學(xué)xx做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對(duì)改變。讀《xx》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后，我開(kāi)始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書(shū)籍?；厥兹陙?lái)的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣。讀《xx》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。讀《xx》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長(zhǎng)的空間。讀《xx》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書(shū)促使我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識(shí)的積累，能力的提升，靈魂的浸潤(rùn)，精神的啟迪。是讀書(shū)讓我在工作中收獲著快樂(lè)，是讀書(shū)讓我在生活中收獲著幸福。

我想，如果沒(méi)有書(shū)香的滋潤(rùn)，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。我感謝這么多年來(lái)書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力，讀破萬(wàn)卷書(shū)，也許，我們正是從這里開(kāi)始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

伴我成長(zhǎng)初二演講稿(篇13)

老師、同學(xué)們大家好!

今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

xx說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?，我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。

x年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。

伴隨我?guī)啄甑摹秞x》是我最好的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候就看過(guò)《xx》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!

初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘

誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。誠(chéng)信是立身之本，是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格。誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。怎么寫(xiě)誠(chéng)信主題的演講稿呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘【篇一】

大家好，我是xxx班的xxx，今天我演講的題目是：誠(chéng)信，世界的通行證。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在本周，xx初中又將迎來(lái)期中考試。眾所周知，學(xué)習(xí)并不是為了考試。但考試，卻是對(duì)同學(xué)們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。所以，誠(chéng)信，顯得尤為重要。

誠(chéng)信，是做人的基本原則，是人與人之間交流的重要保障。有句話講到：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我。對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！毙@，是學(xué)知識(shí)的地方，是學(xué)做人的地方，是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是注定要“齊家，治國(guó)，平天下”的。因此請(qǐng)大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，做到“言必行，行必果”，做一個(gè)講誠(chéng)信、受人信任的人。

說(shuō)到誠(chéng)信考試，近年來(lái)，國(guó)家重視誠(chéng)信，在會(huì)考、高考之前都要簽訂《誠(chéng)信協(xié)議書(shū)》，就是要求考生們?cè)诳荚囘^(guò)程中遵守誠(chéng)信這一做人最根本的原則，通過(guò)自己的努力，考出真實(shí)成績(jī)。其實(shí)，考試不僅僅是為了檢驗(yàn)知識(shí)，更重要的是檢測(cè)誠(chéng)信。誠(chéng)信考試是大家的基本準(zhǔn)則，如果失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向成功的通行證。

希望大家都做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

我的演講完畢，謝謝大家。

初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘【篇二】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

誠(chéng)信是你的鼻子，沒(méi)有它，你享受不了木蘭花的芳香，誠(chéng)信是你的眼睛，沒(méi)有它，你看不見(jiàn)那蔚藍(lán)的天。誠(chéng)信是你的手，沒(méi)有它，你觸摸不到你的心跳。誠(chéng)信是你的腳，沒(méi)有它，你感受不到祖國(guó)山川的秀美，誠(chéng)信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌！

馮玉祥說(shuō)過(guò)，誠(chéng)對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。流亡在楚國(guó)作客，曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn)，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，守誠(chéng)信的晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事，我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？人們都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！所以，行動(dòng)起來(lái)，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

謝謝大家！

初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘【篇三】

大家好!

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格?！把员匦?、行必果”、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。

誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)的?；ń?，而是想要看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)實(shí)是的處世之道”。

中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨?，只得借?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！?/p>

一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。

一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。

同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾，你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。

相信同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)嗎?

初中生誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)演講稿三分鐘【篇四】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是指忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，言行一致；誠(chéng)信是指說(shuō)話做事，說(shuō)自己說(shuō)的話，做自己做的事。

古人云：“君子一言，難追?！边€記得《品德與社會(huì)》書(shū)中多次出現(xiàn)“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子想去街上購(gòu)物。為了拋開(kāi)兒子的糾纏，她嚇唬他說(shuō)：“媽媽會(huì)回來(lái)殺豬給你吃的?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)時(shí)，看到曾子拿著一把大刀子準(zhǔn)備殺豬，她急忙走上前去說(shuō)：“我在嚇唬我的兒子，你是認(rèn)真的.，快放下刀子?！痹诱f(shuō)：“唉！父母是孩子的第一任老師，孩子還小。我們成年人說(shuō)話做事，孩子也會(huì)跟著做。如果你對(duì)你兒子撒謊，就相當(dāng)于教他撒謊！因此，我們必須履行我們的承諾，為我們的孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣?！痹捯徽f(shuō)完，豬就被殺了。如果曾子聽(tīng)了他妻子的話，他家里的豬就會(huì)得救，但是對(duì)他兒子來(lái)說(shuō)，他可能再也不會(huì)相信他母親的話了，他不明白誠(chéng)實(shí)守信是必要的這一真理。

你熟悉《狼來(lái)了!》的故事！故事中的小牧童兩次對(duì)山腳下的農(nóng)民撒謊。當(dāng)狼真的來(lái)了，再也沒(méi)有人相信他的話，因?yàn)樗闹e言，羊被吃掉了。這個(gè)故事不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)和守信的嚴(yán)重性嗎？

所以，大家都要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們做起。在學(xué)校要做老實(shí)的好學(xué)生，在家里要做老實(shí)的好孩子。讓誠(chéng)信充斥整個(gè)社會(huì)！

自我介紹的優(yōu)秀演講稿優(yōu)選

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。為了提高自己的演講質(zhì)量，為此提前安排一份演講稿是重中之重。演講稿經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。如何才能寫(xiě)好一篇令人眼前一亮的演講稿呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了自我介紹的優(yōu)秀演講稿優(yōu)選，希望對(duì)大家有所幫助。

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇1)

的學(xué)問(wèn)社交場(chǎng)合，自我介紹是大學(xué)生之間相互結(jié)識(shí)、樹(shù)立自我形象的重要手段及方法。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)兩分鐘自我介紹。

演講稿范文。

僅供參考。

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。

這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了。

軍訓(xùn)。

站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)有好幾次本子忘發(fā)作業(yè)沒(méi)收齊挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)我和很多同學(xué)一樣也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。

我和父母討論之后得出較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。

怎么說(shuō)呢，我是一個(gè)不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。

這對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，我想沒(méi)有女孩子會(huì)喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。

其實(shí)我覺(jué)得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢(qián)少點(diǎn)兒。否則我也會(huì)選擇高質(zhì)量的生活，但無(wú)奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過(guò)就算我有了錢(qián)也留不住，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們留著沒(méi)意義，花出去才有價(jià)值。再說(shuō)了，那么多人摸過(guò)的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅(jiān)決不裝錢(qián)。

我是一個(gè)很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物?；蚴侨?，或是非人類，或是某人的某個(gè)動(dòng)作、某個(gè)表情，都是會(huì)突然很喜歡的。有時(shí)會(huì)生氣，卻不會(huì)去憎恨。只是敏感得像個(gè)女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個(gè)“治愈系”的高手，不然是沒(méi)辦法和我相處的。

雖然我也是個(gè)治愈系的高手，但對(duì)自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過(guò)是率性而為罷了。既沒(méi)有影響他人，也沒(méi)有拖累社會(huì)，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會(huì)一直喜歡一個(gè)女孩很久很久。會(huì)一個(gè)人沒(méi)理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。

經(jīng)常喜歡一個(gè)人靜下來(lái)思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問(wèn)題)或很抽象的問(wèn)題(死亡、人生、宇宙之類的)，或是單純地思念某個(gè)人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。

會(huì)有人說(shuō)我呆，說(shuō)我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開(kāi)，面部肌肉懶得動(dòng)而已。

大家好，我叫劉長(zhǎng)清，來(lái)自濟(jì)寧鄒城?？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽(tīng)說(shuō)。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告訴我一聲，我會(huì)改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”?？疲褪强婆e，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(zhǎng)清是煙大的輪機(jī)?？?，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個(gè)人什么沒(méi)有，只好對(duì)別人說(shuō)，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來(lái)到煙大，我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺(jué)得很好，很適合自己。我來(lái)自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。

我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書(shū)。我不知道能不能帶些書(shū)到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書(shū)，在海浪邊寫(xiě)。

日記。

我比較喜歡看文學(xué)方面的書(shū)，感覺(jué)這樣的生活很理想。

謝謝大家!

尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!我是來(lái)自貴州凱里的,今天能和大家在這里相識(shí),并開(kāi)始度過(guò)我們的大學(xué)生活,我感到很高興!我家鄉(xiāng)的氣候,四季如春,造就了我內(nèi)向溫和的性格。對(duì)待大家,我要帶著一份熱情、一份真誠(chéng)。我們?cè)谛碌募w中,我會(huì)珍惜集體的榮譽(yù),珍視大家的友誼,融合在大家之中,為老師和班集體爭(zhēng)光。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,用新的只是充實(shí)自己。也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,互幫互學(xué),為我們的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。我選擇了模具設(shè)計(jì)與制造的專業(yè),因?yàn)檫@是我的愛(ài)好,帶著我的理想。我還會(huì)就可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),補(bǔ)充充實(shí)自己,為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。

老師、同學(xué)們:當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心情十分激動(dòng),我感到一種責(zé)任和使命。我在這里,聆聽(tīng)老師的教誨,踐行著知識(shí)的積累,感受著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我要通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),豐富實(shí)踐理論,追趕著時(shí)代的步伐。我真誠(chéng)的希望:我們能成為好朋友。請(qǐng)大家多幫助我。謝謝!

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇2)

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,熱忱外向的女孩.我得才兼?zhèn)?歷次考試都名列前矛,8年級(jí)的升級(jí)考試獲得了級(jí)部第2的成績(jī).

我多才多藝,對(duì)美術(shù)、**、舞蹈等多個(gè)領(lǐng)域都有所觸及,初一曾獲得過(guò)級(jí)部演講比賽第一位,屢次參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng).我有一定的組織管理能力,有長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)負(fù)主要班干部的經(jīng)驗(yàn).

現(xiàn)為班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員會(huì)委員、英語(yǔ)系代表。連續(xù)兩年被授予學(xué)習(xí)帶頭人、優(yōu)秀班干部稱號(hào)

我還有一年的食堂管理和學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查經(jīng)驗(yàn)。我也有創(chuàng)新的想法和敢為人先的精神

學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要智慧和奉獻(xiàn)精神的地方。 我不會(huì)再打開(kāi)它。 我希望借助我的智慧創(chuàng)建一個(gè)出色的學(xué)生會(huì)

以本日我之能力,創(chuàng)明日學(xué)生會(huì)之出色.我想：既然是競(jìng)選,就該談一談任職后的工作計(jì)劃.

對(duì)學(xué)生會(huì),大家的第一印象就是管理紀(jì)律,檢查衛(wèi)生,我以為,在之前學(xué)生會(huì)和政教處的配合下,我校的紀(jì)律和衛(wèi)生已相當(dāng)不錯(cuò),但假如一定要找題目,那還是存在的,例如：8、9年級(jí)的寢室和3樓餐廳違反紀(jì)律的現(xiàn)象解決得還不夠完全,和對(duì)衛(wèi)生的保持工作.假如我有幸當(dāng)選,我定會(huì)認(rèn)真配合政教處使我校紀(jì)律衛(wèi)生在原有基礎(chǔ)上,更上一層樓.

我個(gè)人以為,之前的學(xué)生會(huì)在檢查紀(jì)律和衛(wèi)生方面做的很好,但沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)的真正價(jià)值,沒(méi)有在同學(xué)們中間建立一定的威望.一名新生進(jìn)學(xué),可能連學(xué)生會(huì)主席是誰(shuí)都不知道,仿佛學(xué)生會(huì)的成員就僅僅只限于護(hù)導(dǎo)生,仿佛管理紀(jì)律和衛(wèi)生就是學(xué)生會(huì)的唯一職責(zé).

真實(shí)的學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的中心,學(xué)生的靈魂,是在管理好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,豐富大家的課外生活,體現(xiàn)學(xué)生利益的一個(gè)組織,對(duì)其他同學(xué)來(lái)講,學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)使人崇敬、使人信賴的組織.所以,假如我有幸當(dāng)選,我首先要建立學(xué)生會(huì)的威望,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象.

完善學(xué)生會(huì)的設(shè)施,我們應(yīng)當(dāng)設(shè)立幾塊公告版,最少應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)之所在,公告學(xué)生會(huì)的最新動(dòng)態(tài),學(xué)校組織的活動(dòng),政教處的新指令等.我們還要在本來(lái)紀(jì)律部、衛(wèi)生部的基礎(chǔ)上再設(shè)立體育部、文藝部、聯(lián)絡(luò)部、后勤部.

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇3)

敬重的各位考官：

您好！

我叫小紅，我是xx學(xué)院應(yīng)屆本科（畢業(yè)）生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順當(dāng)畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在聘請(qǐng)人才，我自信我在高校五年的學(xué)習(xí)狀況會(huì)有助于我來(lái)應(yīng)聘這些職位。

高校五年，我努力學(xué)習(xí)各門(mén)專業(yè)學(xué)問(wèn)，在校時(shí)各科考試均取得了優(yōu)良的成果。實(shí)習(xí)期間，我樂(lè)觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)于各科的常見(jiàn)多發(fā)病有了較深的了解。特殊是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的`好評(píng)。

我有較好的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和應(yīng)用力量，并于xx年通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)qbasic）的考核，現(xiàn)在正預(yù)備參與三級(jí)（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）考試。我能嫻熟的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語(yǔ)言編程，并能嫻熟運(yùn)用offices軟件。我具備英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，于xx年通過(guò)了cet4。

在高校期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表多篇（文章），還擔(dān)當(dāng)過(guò)班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)力量。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

我很盼望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇4)

面對(duì)鏡中的這個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個(gè)假小子。

呵呵，這就是我。

我的性格活潑開(kāi)朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評(píng)他們，嚇得他們?cè)僖膊桓页u作文。

至于開(kāi)朗嗎，不假，正因?yàn)檫@樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

我很喜歡看書(shū)。不，是嗜書(shū)如命，因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫(xiě)作有著特殊的情感，我的作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊∮忻麣狻?/p>

說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)，你把自己夸成一朵花，就沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎?

慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文的世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些。

我覺(jué)得世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要努力，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。

我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，更上一層樓。

這就是我，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿自信，對(duì)生活充滿希望的我。

學(xué)生三分鐘自我介紹優(yōu)秀演講稿介紹

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇5)

1,自我介紹：“張”意為張揚(yáng)的個(gè)性，“淼”意味浩淼無(wú)邊。初中時(shí)任班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，時(shí)時(shí)協(xié)調(diào)班干間、同學(xué)間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時(shí)任團(tuán)支書(shū)一職，接觸團(tuán)中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與其他干部一起努力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，宣傳團(tuán)的先進(jìn)思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團(tuán)干”。

工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺(tái)，擴(kuò)大歷史系的影響，積極組織各種活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。討論和宣傳團(tuán)、黨的精神和文件。加強(qiáng)大一、大二的交流互動(dòng)，使大家盡快熟悉歷史系這個(gè)大家庭。

2,自我介紹：來(lái)自廣東梅州。開(kāi)朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對(duì)工作、學(xué)習(xí)熱情、認(rèn)真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂(lè)乎”!中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋是我的至愛(ài)!但沖勁有余，卻細(xì)致不足，辦事有時(shí)缺周全。衷心希望在系團(tuán)委的大舞臺(tái)上鍛煉自我，貢獻(xiàn)一份薄力。

工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊(duì)伍，組織人員參加校運(yùn)會(huì)等各種比賽，加強(qiáng)院系交流。舉辦人文學(xué)院“趣味邀請(qǐng)大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂(lè)性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)，參加比賽，組織集體文娛活動(dòng)。邀請(qǐng)其它院系野外宿營(yíng)活動(dòng)。

3,自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說(shuō)多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實(shí)。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動(dòng)下，對(duì)工作責(zé)任心極強(qiáng)，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔(dān)任05級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)，在一年的工作中積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復(fù)雜問(wèn)題的`本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實(shí)，待人真誠(chéng)，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽(tīng)普通同學(xué)的意見(jiàn)。在對(duì)自己缺點(diǎn)的不斷克服中不斷進(jìn)步。

工作設(shè)想：以細(xì)心、細(xì)致的態(tài)度為廣大同學(xué)竭誠(chéng)服務(wù)，真正表現(xiàn)出學(xué)生會(huì)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)注;全力促進(jìn)歷史系內(nèi)部同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè)，提升我系學(xué)生工作的核心戰(zhàn)斗力。

發(fā)掘一切可發(fā)掘的人才，讓系內(nèi)同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會(huì)。充分開(kāi)發(fā)利用我系最寶貴之文化資源——?dú)v史文化，廣泛深入地傳播、發(fā)揚(yáng)歷史文化，用歷史文化征服更大的人群。以此為契機(jī)，改變歷史系過(guò)去文弱、內(nèi)向的對(duì)外形象，提高歷史系在珠海校區(qū)的影響力。

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇6)

我叫張亮!

我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上、復(fù)習(xí)功課，讓女人走開(kāi)，后受益匪淺：我這個(gè)人呀，不找還可以很很多人好呢，一件事，成為所有人目光的焦點(diǎn)。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，去隱藏呢，詳略得當(dāng)。人生地不熟。人的一生能找到幾個(gè)朋友呢。果然不出我所料，特別喜歡拉二胡。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢，費(fèi)心， 生于廣西柳州市，我只能任感情的小溪自由地流淌，今后之事，妒性強(qiáng)，而且詼諧。我回憶少年，有一頭烏黑的頭發(fā)，才有如今的快樂(lè)、生動(dòng)：

這篇自傳語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，我笑著高呼。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，請(qǐng)記住我吧，我總愿意用筆及錄像我的心情，充滿了自嘲的精神。我為很多是擔(dān)心，這是一篇很不錯(cuò)的自我介紹?？上Ш镁安婚L(zhǎng)：“我這個(gè)人呀，做一番驚天動(dòng)地的大事。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)。星光燦爛的天空中，被老師狠瞪了一眼，卻能努力做好每一件事，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大?

說(shuō)了這么多：“你這個(gè)人呀，是一顆冉冉升起的太陽(yáng)。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)!

巧的很，文中的小作者以時(shí)間為順序，常含淚縮于墻角，只略知其一。，你說(shuō)呢!

老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝。

我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)，我卻白挨了......自我介紹

大家好，我的名字叫付坤達(dá)，今年十二歲了，畢業(yè)于車道溝小學(xué)，我的個(gè)子不高有點(diǎn)胖，我喜歡交朋友，熱愛(ài)集體生活，我喜歡軍事與科技，我很調(diào)皮，讓家長(zhǎng)和老師束手無(wú)策所以我的小學(xué)生活充滿了酸、甜、苦、辣!

四歲的時(shí)候爸爸從山東老家把我接到北京，開(kāi)始上幼兒班，剛開(kāi)始的時(shí)候特別不習(xí)慣，經(jīng)常上著課就讓老師給爸爸打電話，“我要回家”就這樣，我不到六歲就開(kāi)始上一年級(jí)了，老師和同學(xué)都說(shuō)我笨，但爸爸卻說(shuō)我很聰明。

酸!三年級(jí)的時(shí)候一次上科學(xué)課時(shí)，老師對(duì)我們講了自然下垂規(guī)律，我就突發(fā)奇想跑到三層衛(wèi)生間，把氣球都裝滿水，從窗戶上往下投，正好老師從樓下經(jīng)過(guò)，一下子變成了落湯雞。無(wú)奈我被請(qǐng)到了教育處辦公室。真夠酸的!

甜!每當(dāng)考試成績(jī)是優(yōu)的時(shí)候，我就會(huì)高興地回家讓媽媽給我準(zhǔn)備一桌子的好飯，然后再要求爸爸給我買上小哥白尼和科幻世界等叢書(shū)，自己那個(gè)美呀就甭提啦!

苦!由于在課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，作業(yè)做得一塌糊涂，經(jīng)常深夜十一點(diǎn)了還沒(méi)完成作業(yè)。第二天早上五點(diǎn)還要起床復(fù)習(xí)功課，不苦才怪那!

辣!期中考試，我的成績(jī)單是良或是達(dá)標(biāo)，別的同學(xué)都是優(yōu)，爸爸自然是很生氣，到菜市場(chǎng)買 辣椒回家做飯，他吃飯的時(shí)候臉色鐵青，辣我也不敢說(shuō)呀!

這學(xué)期我有幸被分到了北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是其他同學(xué)夢(mèng)寐以求的學(xué)校，所以我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，再加上自己的努力，一定要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇7)

我叫王青青，我是一名勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的女生，在班級(jí)中人緣極好，具有較高的聲望。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮踏實(shí)，能一步一個(gè)腳印地做好自己的本職工作。每當(dāng)上課時(shí)，我總能端端正正地坐好，專心致志地聽(tīng)老師講課。老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都能認(rèn)真思考，積極發(fā)言。課余時(shí)，我也沒(méi)有一絲松懈，任然抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，并且作業(yè)的字跡總是寫(xiě)得很美觀，正確率也很高。寫(xiě)完作業(yè)，我便馬上沉浸在書(shū)地海洋里，不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí)，我把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好，堅(jiān)持不懈，每天睡前讀書(shū)30分鐘更是我久已養(yǎng)成的習(xí)慣，至今我已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)有《格林童話》、《淘氣包馬小跳》全集、《窗邊的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》……所有這些，不僅拓寬了我的知識(shí)面，同時(shí)很好的擴(kuò)大了我的識(shí)字量，也極大地提高了我的寫(xiě)作能力，現(xiàn)在我的每一篇作文都能得到老師的好評(píng)。我還代表我們學(xué)校兩次參加了武進(jìn)區(qū)的作文競(jìng)賽，并兩次獲得了三等獎(jiǎng)。正因?yàn)檫@樣，我在班級(jí)中的各項(xiàng)功課都名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，還獲得了“常州市四好少年”的稱號(hào)等。

在班級(jí)中，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，同學(xué)們的小老師。老師不在時(shí)，我總是能負(fù)責(zé)管理好班級(jí)紀(jì)律，安排同學(xué)們自學(xué)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難向我請(qǐng)教時(shí)，我都不會(huì)拒絕，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)幫助他分析題目，與他一起解決問(wèn)題。正是因?yàn)檫@樣，在我工作時(shí)同學(xué)們也很配合我，他們樂(lè)意聽(tīng)從我的話，于是我和同學(xué)們打成了一片，在他們心中樹(shù)立起了威信，也獲得了很好的人緣。

此外，我的興趣愛(ài)好十分廣泛。讀書(shū)、寫(xiě)作、唱歌、體育鍛煉……樣樣不在話下，我努力提高著自己的綜合素質(zhì)。以積極樂(lè)觀、飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)還很漫長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力，在不久的將來(lái)母校因?yàn)槲叶院馈?/p>

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇8)

自我介紹是展示自己的好機(jī)會(huì)。如果你想推銷自己，你需要學(xué)會(huì)如何自我介紹。那么自我介紹的模式是什么呢？下面是為你整理了中學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講稿，希望能幫助到您。

中學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講（1）您好！

我想自我介紹一下陳星，他叫松。他是一個(gè)很普通的男孩，有一個(gè)胖胖的頭和一頭英俊的頭發(fā)。濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。

雖然我在五年級(jí)，但我只有1.35米高。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。

我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。

記得那時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)差加上差，最多只有90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。

但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了，因?yàn)槲矣忻孛?*。晚上，我去我的好同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄。我很想和他一起玩，但我向他透露了我的秘密。第一招：

偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：

二筆齊寫(xiě)：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。真的很管用。小煜花了一個(gè)小時(shí)才完成。

我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

”我聽(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，出乎意料的是，媽媽沒(méi)有忘記這件事，告訴了老師。結(jié)果，我和小煜受到嚴(yán)厲批評(píng)。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個(gè)平凡的我。聽(tīng)了我的自我介紹，你喜歡我嗎？

中學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講（二）領(lǐng)導(dǎo)和教師：

大家好！非常感謝曙光雙語(yǔ)學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：

趙，百姓之首，春，四季之首，肖，一日之首。寓意是一年的時(shí)間在春天，一天的時(shí)間在早晨。

不過(guò)很令我愧疚的是，我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在努力，從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從高中的700多個(gè)到高三的300，這些表演見(jiàn)證了我的努力和進(jìn)步。

在高中的生活中，我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安**》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，走出農(nóng)村的孩子們?yōu)樗娜松屠硐電^斗，成功與失敗并存。在這六年里，我明白了，如果你有一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，你就會(huì)成功。

即使雷雨過(guò)后沒(méi)有彩虹，也至少是個(gè)好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái)，最為開(kāi)心，收獲最多，感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委，團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)――博愛(ài)心理咨詢社，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部，編輯部?jī)蓚€(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng)，對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。

創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年，我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán)，并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng)，為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。

然在組建社團(tuán)的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求，順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍，自學(xué)了**設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，**心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最后結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信在今后的工作中，我也會(huì)密切關(guān)注這些信息。

大學(xué)四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒(méi)有看更多的書(shū)，現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生，向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我會(huì)笑著說(shuō)，向我學(xué)習(xí)，你可以從我那里知道成功的道路，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)典型的失敗，我是非常成功的！

在結(jié)束我的介紹之前，我想用自己寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束自己的介紹，同時(shí)也把這幅對(duì)聯(lián)送給曙光雙語(yǔ)和在坐的大家。這幅對(duì)聯(lián)是：“曙光雙語(yǔ)心育淮楚英才，師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。

謝謝大家！

中學(xué)生自我介紹精彩演講（3）親愛(ài)的學(xué)生，親愛(ài)的老師：

大家好！

今天是開(kāi)學(xué)的第一天。讓我自我介紹一下！

我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是：不愛(ài)動(dòng)腦思考，字寫(xiě)得很差，是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

我的固執(zhí)可以從這一點(diǎn)上看出來(lái)。每次我學(xué)騎自行車的時(shí)候，從下午開(kāi)始一直學(xué)，還說(shuō)如果學(xué)不好我就是大魔鬼，一直學(xué)到天黑了，我才終于肯罷休。

大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我知道每天吃肉，而不是蔬菜。人們說(shuō)肉和蔬菜應(yīng)該搭配在一起，但我和他們不一樣。

這就是我的自我介紹。謝謝大家！

學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講（4）大家好，我叫樊振宇。在學(xué)校，這是我和你的第四次見(jiàn)面。我想你對(duì)我不是很熟悉。所以，我將給你一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

我13歲，圓臉，鑲嵌著一雙明亮的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，像兩只大掃帚。圓圓的鼻子下面，有一張嘴可以說(shuō)話。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是球類運(yùn)動(dòng)。比如：

足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光。但是，為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們必須作出艱苦的努力，對(duì)此我將堅(jiān)持不懈。朋友，你的目標(biāo)是什么？你愿意為此努力嗎？

讓我們一起努力吧！

這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿意為目標(biāo)而努力。

中學(xué)生自我介紹優(yōu)秀演講（5）您好！

我叫常茹。我8歲了。我是三年級(jí)的學(xué)生。

為了把自己介紹清楚，寫(xiě)下這學(xué)期的第一篇作文，我特地照了著鏡子，又觀察了一遍。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的長(zhǎng)相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛又圓又亮，像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。嘴唇紅潤(rùn)，嘴角一笑，像條小船，真好看！

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！

我也有自己的愛(ài)好，喜歡繪畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。一天下午，我放學(xué)回家，正在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。

我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！

我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：

“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子。

”媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”

大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

謝謝大家！

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇9)

英語(yǔ)自我介紹優(yōu)秀演講稿范文

Hi, Good afternoon everyone

name is xxx .And I am from No.*** Overseas Chinese Middle School of *** .It is really a great honor to have this opportunity for an interview . I would like to answer whatever you may raise , and I hope I can make a good performance today .Now let me introduce myself briefly .

I am xxx years old . I graduated from “*** University”in *** . And then I got a higher degree in“ xx university ” in xx . I have worked for *** years since I graduated from the university .And I have been a headteacher for *** years .

Being a teacher is tired but excited . Having taught for so many years , I think I am experienced in teaching field . I have ever got much honor in teaching , but still I think I need a new environment to challenge myself .

I am open—minded , quickly thoughs and skillful in searching for information on internet . I can operate computer well . In my spare time, I have broad interests .Such as reading ,surfing the internet ,enjoying music ,writing some articles on my blog and even chatting with foreign friends online if possible .

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇10)

十三歲的我，是一個(gè)不平凡的我。

十三歲的我，喜愛(ài)唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出，就大聲“哇哇”歌唱，引得全病房的人鼓掌;三歲時(shí)，小床就成了我的“舞臺(tái)”，而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時(shí)，我正式拜劉老師為師，每周六都要進(jìn)行聲樂(lè)的專業(yè)訓(xùn)練;十一歲時(shí)，我終于學(xué)業(yè)有成，帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚(yú)》《孤獨(dú)的牧羊人》登上了九級(jí)的舞臺(tái)，當(dāng)然，我也沒(méi)有讓大家失望，以優(yōu)異的成績(jī)考上了!

十三歲的我，矮小卻不失運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，和身高只有一米五的鄧亞萍一樣，我也非常熱愛(ài)小小的國(guó)球━乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在電視看他們打來(lái)打去好似很簡(jiǎn)單，可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍和揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方，不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時(shí)要揮到自己的左眼前方，回去時(shí)要放九十度角?！鞍?這也太難了吧?”我不住叫道。“沒(méi)事，不難?！彼卫蠋熣f(shuō)道“功夫人不負(fù)有心人，只要你努力，就一定會(huì)成功!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位大師哥正在積極的練習(xí)，我心中也萌發(fā)了一種競(jìng)爭(zhēng)力，我想我一定會(huì)成功的!于是我比別人都要努力，別人打一球，我打兩球;別人打一小時(shí)，我打兩個(gè)小時(shí)。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功獲得了第三組的第一名!

十三歲的我，更喜愛(ài)一個(gè)人靜靜地閱讀，無(wú)論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報(bào)》《新商報(bào)》，我都能捧起來(lái)看半天。不過(guò)“水可載舟，亦可覆舟‘，我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當(dāng)然我一定會(huì)保護(hù)我的眼睛，不能讓它再發(fā)展了。

十三歲的我，很不平凡，那你呢?

自我介紹的優(yōu)秀演講稿(篇11)

關(guān)于自我介紹優(yōu)秀演講第一部分同學(xué)，大家好，我叫樊振宇。在學(xué)校，這是我和你的第四次見(jiàn)面。我想你對(duì)我不是很熟悉。所以，我將給你一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

我13歲，圓臉，鑲嵌著一雙明亮的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，像兩只大掃帚。圓圓的鼻子下面，有一張嘴可以說(shuō)話。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉(xiāng)中心校工作，我的姐姐呢，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是球類運(yùn)動(dòng)。比如：

足球、籃球、羽毛球、乒乓球......也由于開(kāi)朗活潑的緣故，我很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，為家人爭(zhēng)光。但是，為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我們必須作出艱苦的努力，對(duì)此我將堅(jiān)持不懈。朋友，你的目標(biāo)是什么？你愿意為此而努力嗎？

讓我們一起努力吧!

這就是我，一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，愿意為目標(biāo)而努力。

關(guān)于自我介紹優(yōu)秀演講稿篇2你們想認(rèn)識(shí)我嗎，下面，就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

我叫王佳。佳是最好的食物。我十歲了。我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩。我有一頭黃色的短發(fā)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)我的頭發(fā)是他們看到我是染的。我也有彎曲的眉毛，小眼睛卻明亮，小鼻子，紅嘴巴，不高不矮。

我喜歡打電腦。這是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩。

我是一個(gè)女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見(jiàn)一個(gè)公共椅子，便坐了下來(lái)，還翹著二郎腿。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立即走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)女孩嗎，依我看，干脆把你送到女子禮儀學(xué)校得了。

”我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我都不耐煩了。 我喜歡玩電腦。

很多同學(xué)都有很多愛(ài)好，有點(diǎn)喜歡看電視，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡看漫畫(huà)書(shū)......我也不例外，我有許許多多的愛(ài)好呢，其中，我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。玩電腦有許多優(yōu)點(diǎn)，不僅在我的學(xué)習(xí)中，而且在我的生活中。

你瞧：不會(huì)的問(wèn)題可以在電腦上查找;最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看;可以在電腦上訂購(gòu)物品，既便宜也省事;可以在電腦上看電視、看電影;還可以在電腦上打游戲......反正是舉不勝舉。

記得有一天晚上，我在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，被一道題給難住了，就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)題目里的‘血肉’在課文中表示什么意思?”爸爸想了很久之后說(shuō)：

“這我也不是很清楚，你還是去查看一下電腦吧!”當(dāng)時(shí)我心里想：這題目怎么這么難啊?

居然都把我老爸給難倒了。”然后，我就上網(wǎng)去查找，結(jié)果讓我查到了最佳答案，“血肉”表示的是“人的身軀”。這樣，我的問(wèn)題就解決了。

另外，我還喜歡玩電腦游戲，所以，每天我做完作業(yè)之后，我可以小玩一會(huì)兒，不過(guò)，我得提醒大家的是，玩電腦游戲時(shí)，可千萬(wàn)不能上隱，那只能是作為在作業(yè)完成之后的一種放松，同時(shí)玩電腦時(shí)要注意：保護(hù)好視力;預(yù)防電腦病......

我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還算可以;作文寫(xiě)的不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)是每次考試總比平是差幾分。在那之后，我會(huì)認(rèn)真地回答**，并得到一個(gè)好的結(jié)果。讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。

這是我?，F(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我嗎？

關(guān)于自我介紹精彩演講3i，一個(gè)面容端正、短發(fā)的女孩，充滿自信和活力?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆。

索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程;魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。曾經(jīng)與邱少云一同體驗(yàn)被火足足燒了半小時(shí)的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。

每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就像一只饑餓的狼，貪婪地吮吸著書(shū)的精華。

在班上，我是同學(xué)們的一個(gè)小老師，一個(gè)嬉戲的伙伴。每當(dāng)有什么問(wèn)題，學(xué)生們都會(huì)來(lái)問(wèn)我這不是老師。別忘了，我是班上的女主角。我每次都是班上的前五名。沒(méi)有人能拿走它。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在同學(xué)們眼里，我只是一個(gè)又矮又胖的小女孩。都不相信我在考試中能取得好成績(jī)，但是，我的心目中有無(wú)數(shù)個(gè)“我能行”在促使我一步步腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。在考試中取得了第3名的好成績(jī)，令同學(xué)們刮目相看。

我的課外生活很充實(shí)，比如：聲樂(lè)、鋼琴、英語(yǔ)等等。這不，最近還學(xué)了黑管。

在聲樂(lè)課上，因?yàn)槲叶恍?*理論常識(shí)，我成了老師最有力的助手。但在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候，音太高了，對(duì)于才上二年級(jí)的我，想唱上去簡(jiǎn)直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸?shù)男牡奈?，回到家之后，拿起鏡子，看口形，練方法，真是“功夫不負(fù)有心人”，我成功了。

聲樂(lè)達(dá)到了五級(jí)水平。

彈鋼琴需要一個(gè)字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時(shí)候手指要有柔韌性。對(duì)我來(lái)說(shuō)，彈鋼琴是一種樂(lè)趣，在我手指尖下跳動(dòng)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，就像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小矮人在歡快的舞蹈。

我喜歡彈鋼琴。彈鋼琴可以陶冶情操，讓我忘記所有的煩惱。把彈鋼琴當(dāng)作是一種樂(lè)趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績(jī)。在第

八、九、十屆星海杯比賽中榮獲

二、三等獎(jiǎng)。榮獲全國(guó)電視藝術(shù)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

要想把英語(yǔ)學(xué)好，就得有扎實(shí)的基本功。這些基本技能就是使繞口令的詞。如果英語(yǔ)是一座建筑物，那么單詞就像磚瓦。如果磚瓦蓋的不好，怎么能蓋樓房呢？

所以，單詞必須要學(xué)習(xí)。在涼爽的夜晚，孩子們喜歡在星星下玩耍。此刻我正在背誦單詞和練習(xí)發(fā)音。

因此，我的英語(yǔ)成績(jī)將和現(xiàn)在一樣好。

愛(ài)拼才會(huì)贏，告訴自己：“我----能----行!”

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自信助我成功演講稿

凡事提前做好準(zhǔn)備才能減少失誤的發(fā)生。當(dāng)我們的演講活動(dòng)開(kāi)始之前，我們就可以把自己想表達(dá)的思想寫(xiě)進(jìn)稿子中。演講稿當(dāng)中的內(nèi)容應(yīng)該更具有吸引力。到底怎樣撰寫(xiě)一份規(guī)范的演講稿呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的自信助我成功演講稿，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

自信助我成功演講稿【篇1】

一個(gè)平凡的人，如果具有頑強(qiáng)的自信心，那他就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量，就會(huì)干出不俗的業(yè)績(jī)。自信心不足的人，即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚，要成就偉大的事業(yè)也是相當(dāng)有困難的。

自信是對(duì)生命的詮釋，

自信是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，

自信是對(duì)困難的挑戰(zhàn)，

自信是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。

有一個(gè)故事：一個(gè)騎兵給拿破侖寄了一封信。因?yàn)樗乃俣龋?dāng)他到大大本營(yíng)時(shí)，馬摔倒了。拿破侖收到信后，立即回信，讓士兵騎上他的馬，迅速把它送回去。

看到那匹裝飾無(wú)比華麗且非常強(qiáng)壯的駿馬，土兵說(shuō)：“我是一名普通的戰(zhàn)土，不配騎這樣的好馬。”拿破侖則說(shuō)：

“沒(méi)有任何東西是法蘭西士兵不能享有的?！痹谖覀兊闹車教幎加泻瓦@個(gè)法國(guó)土兵相似的人。在他們看來(lái)，身份決定一切，卓越是不可逾越的。

自信是人們做事最基本、最可靠的資本。它可以幫助你擴(kuò)大你的優(yōu)勢(shì)，減少你的缺點(diǎn)，使成功接近你。鄧亞萍，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的偶像。五歲時(shí)，她開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱苦的乒乓球生涯。

由于她個(gè)子矮、手臂短的缺陷，曾經(jīng)一度被認(rèn)為她不是打乒乓球的料，但鄧亞萍毫不灰心，人小志氣高，立志走上世界乒壇，每天延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間，自加壓力，她打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運(yùn)會(huì)到奧運(yùn)會(huì)；在世界杯上，她連續(xù)奪得金牌，發(fā)揮了中國(guó)的威信，捍衛(wèi)了國(guó)球的尊嚴(yán)。1996年，他被薩馬蘭奇提名為國(guó)際奧委會(huì)體育委員會(huì)委員。

1997年退休后，鄧亞萍考入清華大學(xué)。她曾多次毫不諱言，當(dāng)初只有小學(xué)三年級(jí)文化，連16個(gè)字母都無(wú)法完整寫(xiě)下的她，憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo)，在7年的時(shí)間里取得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位，并出版了英文專著《從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍》。她成功了!

無(wú)論是打球，還是學(xué)習(xí)，鄧亞萍在先天條件不足的情況下，靠的是積極進(jìn)取的信心，靠的是堅(jiān)韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，成為令人敬佩的運(yùn)動(dòng)員，令人敬佩的學(xué)習(xí)者。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。自信成就人才!

自信成就人生!

100多年前的英雄羅文，他的事跡傳遍了全世界。他欣然接受任務(wù)的自信心。我具備嗎?

記得我剛來(lái)財(cái)政局工作時(shí)，一切是那么的新鮮又好奇，可是經(jīng)過(guò)短短的幾天，我感到了恐慌，感到了內(nèi)心的壓力，機(jī)關(guān)工作并不是我想象中的那樣，一張報(bào)紙看一天、一杯茶水等下班。局機(jī)關(guān)黨委是一個(gè)出材料且綜合性很強(qiáng)的部門(mén)，它上要面對(duì)市直機(jī)關(guān)多個(gè)部門(mén)，下要面對(duì)16個(gè)黨支部、11個(gè)團(tuán)支部、18個(gè)工會(huì)小組，各項(xiàng)工作的落實(shí)、計(jì)劃、安排都有嚴(yán)格的質(zhì)量要求、時(shí)限要求。而當(dāng)時(shí)的我，對(duì)電腦知識(shí)缺乏，文字功底比較薄弱，曾經(jīng)一度我很擔(dān)心，自己是否能勝任工作?

看到同事們鍵盤(pán)上飛速滑動(dòng)的手指，看到同事們奮筆疾書(shū)的身影，我豁然開(kāi)朗，在心里默念著，他們能行我也能行!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，自己的努力，我從一個(gè)對(duì)辦公自動(dòng)化不甚了解到能熟練運(yùn)用，從草擬一個(gè)小小的通知，到現(xiàn)在能完成各種綜合材料的撰寫(xiě)，并能獨(dú)立開(kāi)展工作。我局被評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化黨組織和文明機(jī)關(guān)，其中也包括我的工作。

我成功了！也許有人會(huì)說(shuō)，這有什么意義？這只是一個(gè)人的基本工作技能。

的確，說(shuō)到其它成功，我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我認(rèn)為成功的含義有多種，今天，我之所以能站在這個(gè)講臺(tái)上，就是要體現(xiàn)出這種自信，體現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。同志們!為我喝彩吧!

為我們今天能站在這個(gè)講臺(tái)上的12名選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的，但我自信，敢于挑戰(zhàn)，這難道不就是一種成功嗎?也許有一天，輪崗，我會(huì)從一個(gè)熟悉的崗位走向一個(gè)陌生的崗位，但是無(wú)論走到**，從事什么樣的工作，我都會(huì)堅(jiān)信，只要具備自信心，就會(huì)有責(zé)任感，就會(huì)去加倍努力，就定會(huì)走向成功。

有人說(shuō)過(guò)：“即使我只是塊泥土，那么，我也只準(zhǔn)備留給那些勇敢者踐踏?！?/p>

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，作為財(cái)政人，當(dāng)黨和人民把“為公理財(cái)、為民理財(cái)”的重?fù)?dān)交付給我們，面對(duì)著財(cái)政改革與發(fā)展的重任，我們應(yīng)該怎樣做，才能不愧對(duì)于黨和人民對(duì)我們寄予的希望?我想，答案只有一個(gè)：那就是為了財(cái)政事業(yè)的發(fā)展，為了財(cái)政事業(yè)美好的明天，更為了不辜負(fù)黨和人民的重托和希望，去努力爭(zhēng)做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人，堅(jiān)強(qiáng)自信，敢挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌不拔，追求卓越!

自信助我成功演講稿【篇2】

老師、同學(xué)們：

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。另外我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。

當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。

同學(xué)們，自信是成功的基石，沒(méi)有自信的人很可能就會(huì)失敗，而自信的人就能增加成功的砝碼，讓我們樹(shù)立起自信，去迎接輝煌的成功吧!自信創(chuàng)造成功演講稿（三）

朋友們：

自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。

俗話說(shuō)：“人貴有自信”。

是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。

在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的.?！蔽蚁耄瑢?duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！?/p>

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。

我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)xxx歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆樱蚣芏窔闊熖訉W(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。xxx歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下xxx次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。

自信助我成功演講稿【篇3】

同學(xué)們!因?yàn)橛辛俗孕牛覀儾艜?huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢(mèng)想，為了你的成功，馬上行動(dòng)起來(lái)，用你的自信，開(kāi)拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一條通向成功的云梯;用你的自信，鑄就你輝煌燦爛的明天!!!

謝謝大家!

我自信我成功勵(lì)志演講稿三：尊敬的老師、情同手足的朋友們：

大家好!

今天我演講的題目是《我自信我成功》。

自信是成功的伙伴，是克服困難的利劍，是到達(dá)理想彼岸的船。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們走上了不懈追求的道路。

曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高立下了幾千年的帝王偉業(yè)，楚王成了幾千年的悲劇英雄。

詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?！?/p>

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

因?yàn)樽孕牛愿杏X(jué)生活美好!當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。

自信助我成功演講稿【篇4】

大家好!.

珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能擁有美好的未來(lái)和英雄的人生

三年后捧著燃燒的在母校重逢"的宣言,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海.書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣.我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷.

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺.決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng).

盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功.三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍.

魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后.即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo).

”九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,擦亮一中的牌子!

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期.我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”.我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外.

看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄.蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

自信助我成功演講稿【篇5】

樹(shù)立自信，走向成功_

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自一六初七班的唐羅心語(yǔ)，今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《樹(shù)立自信，走向成功》

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都希望演繹一個(gè)燦爛的人生，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的自我。但作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在燈光背后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予美麗的鮮花和熱烈的掌聲。于是，一些人開(kāi)始忽略自己的閃光點(diǎn)，感嘆自己是那么的渺小和平庸，嫉妒別人的優(yōu)秀和成功。

其實(shí)又何必呢？也許你只是構(gòu)成群山峻嶺千千萬(wàn)萬(wàn)石塊中的一塊，殘缺不全而又平凡無(wú)奇，但你同樣可以為自己自豪：天長(zhǎng)地久，屹立不倒，便是你永恒的驕傲：

也許你只是一朵卑微的花，一張簡(jiǎn)單的紙，一塊奇怪的布，但是，如果它是真的金子，沒(méi)有人能阻止你發(fā)光！樹(shù)立自信，走向成功，放棄一切儲(chǔ)備，大方方，瀟瀟灑灑為自己加油！

但自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)地自以為是的盲目樂(lè)觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。不在乎別人的眼睛。記住，你是你生命中最崇拜的人。

漫漫人生，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖畫(huà)不是用自信繪出？哪首歌不是自信音符的跳躍？

倘若沒(méi)有自信，就沒(méi)有從數(shù)千次失敗中站起來(lái)的愛(ài)迪生，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，也就沒(méi)有你今天所崇拜所追求的人。

是的，我們都是平凡的，沒(méi)有耀眼的光彩，沒(méi)有高大的身軀和令人羨慕的資格。開(kāi)始我們卻有滿腔的熱血，無(wú)止境的熱情。我們是普通的，可是我們并不平庸，人生價(jià)值不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠椒埠推胀ǘ鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)該用我們熱忱去擁抱我們的青春，我們的未來(lái)！

我們是冉冉升起的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兒吞?yáng)一樣不可戰(zhàn)勝。我們也會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦，但我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)；”挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你止步不前，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高！

”天生我材必有用，讓我們勇往直前，越挫越勇，在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生。樹(shù)立自信，就能走向成功！

我的演講完畢，謝謝大家

初二:唐羅心語(yǔ)

自信助我成功演講稿【篇6】

大家好!今天我演講的題目是“自信讓你成功”。

自信，這個(gè)詞是圍繞著我們的生活的，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄任何人，常常把人們的自信拋到九霄云外。自信，能讓我們從挫折中奮起；自信，能讓我們堅(jiān)強(qiáng)；自信，能讓我們成功。

我記得那時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都選擇了運(yùn)動(dòng)。(其中有我)。當(dāng)我們正要開(kāi)始比賽的時(shí)候，我很慌張。我既害怕又慌亂。

我害怕發(fā)令槍的聲音。我怕排名不好。我胸中的兩個(gè)精靈又在打架了。天使說(shuō)：

“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì)有邁不過(guò)的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的!”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級(jí)的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧!

”最后，我終于做出了決定，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)要對(duì)自己有信心，生活在自信中的人。

隨著一聲槍響之后，我們就像脫韁的野馬，一齊狂奔出去，五圈完了，又是接著一圈一圈的跑，當(dāng)我剩下兩圈的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，眼看著前面有六位選手，我又加快了速度超過(guò)了一位又一位，我沖到了第二位，后面的人離我差了大半圈還不說(shuō)，就在這時(shí)，心里暗暗高興的我，只顧后頭，不顧前面。我摔倒了，腿流血了，但我沒(méi)有放棄。我自信地站起來(lái)，我會(huì)成功的。只要我跑完全程，我就會(huì)成功。在我最后一次努力中，我成功了，獲得了第三名的好成績(jī)，這讓我很吃驚。

經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)比賽，我知道了一個(gè)道理：不管做任何事，都是需要自信的。生活需要自信；你需要自信；我也需要自信。自信總是陪伴著我們的。

自信，讓人振奮，讓人歡笑，讓大家跟上，人不能沒(méi)有自信。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“自信讓你成功”。

“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸腦袋想想。我們的生活中有很多例子。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

無(wú)數(shù)的案例證明，生活需要自信和自信才能成功。

同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持?，?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!

我演講完畢，謝謝大家!

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，晚上好！

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧地追求路。

法國(guó)著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?

自信是對(duì)自己力量的信念，對(duì)自己可以成就某件事并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念。俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。

”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原來(lái)的*一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。

韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!

他成功的秘訣是什么？-是的！自信！

成功和失敗取決于信心，持久而堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦我們有了堅(jiān)定而持久的信心，我們就能爆發(fā)出巨大而不可思議的力量。

《韓非子和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。

但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人?！弊罱K，他成功了!

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。

學(xué)生一定想知道我學(xué)習(xí)的秘密嗎？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單——就是自信。只有相信自己，才能克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，迸發(fā)出無(wú)窮的勇氣，有能力戰(zhàn)勝困難。

試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。

”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向成功的彼岸！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你們好!我是高一(18)班的。今天我演講的題目是“我自信，我成功”。

自信助我成功演講稿【篇7】

考試失利帶給我們的傷痛已遠(yuǎn)去，期中考試帶給我們的反思也已漸遠(yuǎn)。痛定思痛，我覺(jué)得我們下一步的路還應(yīng)該充滿自信的走下去，自信是成功的基石!

其實(shí)，我們現(xiàn)在能坐在這里學(xué)習(xí)，就是自信的一種表現(xiàn)。因?yàn)闉榱讼蛉松母叻迮实牵覀円闳粵Q然選擇了補(bǔ)習(xí)，奮然前行，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，這就是自信。

自信，其實(shí)就是既不高估自己也不低估自己。對(duì)自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的位置，第一名或最后一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過(guò)努力做到比現(xiàn)在好，比現(xiàn)在進(jìn)步一點(diǎn)。很多同學(xué)都喜歡看看周圍同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒(méi)有努力，于是來(lái)決定自己的行為?！皬谋姟蹦茏屛覀冋业叫袆?dòng)的方向，但過(guò)度“從眾”會(huì)讓你失去自我。和自己對(duì)話時(shí)，請(qǐng)去掉那些消極的自我暗示，多一些鼓勵(lì)和加油，更有利于調(diào)動(dòng)你的潛力來(lái)解決問(wèn)題。

這是我套用的溫家寶總理在紐約出席聯(lián)合國(guó)大會(huì)，面對(duì)美國(guó)金融界人士說(shuō)過(guò)這樣一句擲地有聲的話：“在經(jīng)濟(jì)困難面前，信心比黃金和貨幣更重要”。擁有信心，信心十足，足踏實(shí)印，印下人生自己人生的軌跡。

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

因此，我鄭重向你們建議：不要輕易對(duì)自己說(shuō)“我不行”，要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說(shuō)“我能行”?？紝W(xué)面前人人平等，成就人生人人平等。高考雖然是千軍萬(wàn)馬擠過(guò)獨(dú)木橋，但人生絕然不是自古華山一條道，而是條條大路通羅馬。通過(guò)板凳已坐十年冷的磨練和考驗(yàn)，我們通過(guò)求學(xué)、通過(guò)高考已經(jīng)和即將積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們終生安身立命的根基。為此，我們確實(shí)要積極備考、熱情備考、認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

自信助我成功演講稿【篇8】

1、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心?！?/p>

2、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到?！永锓蛉?/p>

3、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。

4、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

5、實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙，是對(duì)今天的懷疑。

6、人是樹(shù)，信心是根。

7、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立?！焯亓?/p>

8、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。

9、信心與能力通常是齊頭并進(jìn)的。

10、對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持;別人后退，而他仍然前沖的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)每次跌倒，而立刻站起來(lái);每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒(méi)有所謂失敗!——雨果

12、憂傷回首看，優(yōu)悉四處瞧，自信向上望。

13、具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實(shí)力的人，才有可能在外表上的瀟灑。

14、自信和自負(fù)是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負(fù)。——郭凡生

15、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯

1、只有偉大的目標(biāo)才能產(chǎn)生偉大的動(dòng)力。

2、一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。

3、信念有時(shí)會(huì)在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡，可以匪夷所思的東西變成現(xiàn)實(shí)。

4、夢(mèng)想是一個(gè)美麗的礦藏，需要我們用行動(dòng)去挖掘它的財(cái)富。

5、人類沒(méi)有了信念，萬(wàn)物生靈，便是死寂一片。

6、成功的秘訣在于堅(jiān)持自已的目標(biāo)和信念。

7、不要可憐自已的力氣，要全力以赴爭(zhēng)做第一。

8、讓想象飛起來(lái)，讓勤勞的雙手把計(jì)劃做起來(lái)。

9、確立目標(biāo)不可隨波逐流，要有自已的需求。

10、目標(biāo)并非舉世宏偉的業(yè)績(jī)，有時(shí)就是我們所陶治的美德。

11、真誠(chéng)地幫助別人達(dá)到目標(biāo)，自已的事業(yè)永遠(yuǎn)處于旺季。

12、偉大的成就，來(lái)自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。

13、目標(biāo)越明確，決心越好下，信心就越大，力量能用到點(diǎn)子上。

14、擁有健康的身體和心靈是實(shí)現(xiàn)諸多目標(biāo)的基石。

15、大的目標(biāo)，需要小的目標(biāo)作鋪墊，大的目標(biāo)需要分割成幾段一個(gè)一個(gè)去實(shí)。

1、一個(gè)人只有親眼看到自己傷疤的時(shí)候才知道什么是痛，什么是對(duì)與錯(cuò)。

2、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

3、人生路上有阻擋你夢(mèng)想的磚墻，那是有原因的。這些磚墻讓我們來(lái)證明我們究竟有多么想要得到我們所需要的。

5、理想猶如太陽(yáng)，吸引地上所有的泥水。

6、人的愿望沒(méi)有止境，人的力量用之不盡。

7、一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，就像一部沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)床。

8、“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣?！币馑季褪钦f(shuō)，如果一開(kāi)始的期望是一流，最后達(dá)到的效果可能只是中流;如果一開(kāi)始期望的只是中流，最后達(dá)到的效果只能是末流;如果期望只是末流，最后可能什么都得不到。

9、一株小草，也能報(bào)春，一滴水珠，也能滋潤(rùn)，一絲風(fēng)兒，也能送爽，一星之火，也能燎原。我雖渺小，也有價(jià)值，相信自己，天生我材必有用!

10、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。

11、雨后的彩虹更美麗，磨難的人生更輝煌。

12、無(wú)論你在哪里上班，做什么工作，都要記住：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。 與君共勉!

13、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

14、整個(gè)人生就是思想與勞動(dòng)，勞動(dòng)雖然是無(wú)聞的、平凡的，卻是不能間斷的。--岡察洛夫

15、沉思的人有一個(gè)目標(biāo)，幻想的人卻沒(méi)有。

做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿

什么是自律的定義？自律讓人跨過(guò)星河邁過(guò)月亮，去迎接更好的自己。如果在黑暗中感到不適，請(qǐng)到舞臺(tái)中央來(lái)。你是在找關(guān)于自律的演講稿嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇一】

今天我演講的題目是“xx學(xué)子的首要品質(zhì)—自律”。首先我得跟大家解釋一下什么叫自律。自律也就是自我約束的能力，而我們十一學(xué)校有著一種自由而有點(diǎn)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，就更加需要我們同學(xué)自律的品質(zhì)。如果你有了這種能力，那你實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)就會(huì)多了一記神助攻。首先，自律可以幫助奠定你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)很著名的機(jī)構(gòu)—新東方大家可能也有上過(guò)的，它的創(chuàng)始人，大家知道是誰(shuí)嗎—對(duì)，就是俞敏洪，他有一段非常艱苦的學(xué)習(xí)歷程。他從農(nóng)村考入北大，他進(jìn)了北大之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是比較輕松的，而又發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)比較有限。所以，他在這四年內(nèi)沒(méi)有大談戀愛(ài)，大搞社會(huì)活動(dòng)，而是要求自己在四年內(nèi)讀完800本書(shū)。四年過(guò)后，它不僅讀完了至少1000本書(shū)，把整個(gè)英漢詞典背了個(gè)滾瓜爛熟，詞匯量最高的時(shí)候達(dá)到了七八萬(wàn)左右。如果以咱們現(xiàn)在讀書(shū)的進(jìn)度，我們四年最多100本書(shū)，而他是怎么在同等的時(shí)間內(nèi)完成十倍的量呢？就是自律。而我們xx學(xué)子為什么更加需要自律這種品質(zhì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校留給我們更多的時(shí)間，讓我們自己學(xué)習(xí)，自我管理，自我約束。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子我們最近詠物抒懷單元的學(xué)習(xí)，不正是我們要自學(xué)的內(nèi)容嗎？大家可以看一看自己跟上自己的規(guī)劃了嗎？這都是自律的一部分。

其次，自律能幫我們?nèi)姘l(fā)展。舉一個(gè)更近些的例子，我的表哥陳嘉證。他是xx學(xué)校20xx屆高中畢業(yè)生。他以前非常的體弱多病，經(jīng)常是得靠著止痛片、中藥才能勉強(qiáng)入眠，更是經(jīng)常來(lái)不了學(xué)校。但是他并 沒(méi)有放棄進(jìn)取，經(jīng)常是一直奮筆疾書(shū)到半夜，每天要求自己跑步，即使是在免體的情況下。就是因?yàn)樗麑?duì)自己的嚴(yán)格要求，他才能得到全面發(fā)展，最后他被清華大學(xué)的經(jīng)管系錄取了。那有的同學(xué)就該問(wèn)了：究竟怎么才能像我表哥一樣，在xx學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？就是自律。

有的同學(xué)又該說(shuō)了：你講了這么大半天，那究竟怎么才能達(dá)到自律呢？我就送給大家一個(gè)詞，就是：堅(jiān)韌的意志。提到這兒呢，我就非常慚愧，大家看我這個(gè)肚子還有我這個(gè)腰，有同學(xué)說(shuō)你都沒(méi)有腰，還說(shuō)有啥腰??？其實(shí)我以前是有腰的，我以前特別的瘦，但有的同學(xué)可能不信啊。就是因?yàn)閺娜哪昙?jí)開(kāi)始，我對(duì)于飲食，還有對(duì)于運(yùn)動(dòng)的一些不自律才導(dǎo)致了我今天這種境況。那有的同學(xué)說(shuō)，你是不是不鍛煉啊？我其實(shí)是要求自己鍛煉的，每天比如要求自己跑一公里啊，但是有時(shí)候回到家里，坐在書(shū)桌前一想：誒呦，我今天好像開(kāi)會(huì)了呢，好累??；今天有好多作業(yè)啊，好煩?。唤裉爝€上體育課了，我還鍛煉什么啊？是不可以不跑了……沒(méi)有人管你，但是你沒(méi)有達(dá)到對(duì)自己自律，你到最后發(fā)現(xiàn)：努力了半天都是一場(chǎng)空。

所以總的來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)生活就像一片茫茫大海的話，每個(gè)人都像一條小魚(yú)，如果你自律的話，你就能徜徉其中并享受其中；但如果你不自律，你就不知道你要去哪兒，你就會(huì)被海浪卷走，最后你會(huì)被拍在沙灘上，變成一條永不能翻身、有夢(mèng)想?yún)s不能去實(shí)現(xiàn)的咸魚(yú)。所以，在20xx剛剛到來(lái)之際，我希望大家能以自律為一把戒尺，努力鞭策自己，奔著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)吧！謝謝大家！

做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇二】

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

大家下午好！我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院的候選人---朱嘉敏。此時(shí)此刻的我很高興，因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里，有這么一個(gè)美好的機(jī)會(huì)與你們分享我的個(gè)人感受。今天，我的演講題目是“我為自律代言”。

自律是什么？自律是指行為主體的自我約束、自我管理，是以事業(yè)心、使命感、社會(huì)責(zé)任感、人生理想和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，自律就是自己約束自己，換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。

相信大家都聽(tīng)過(guò)這么一句話：“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度。”因此，在我個(gè)人看來(lái)，自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律的關(guān)鍵。有這么一位老人:從2003年至今，10年里，她堅(jiān)持做這么一件事：每天奔走于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓，每一個(gè)教室，關(guān)燈、關(guān)水龍頭。這是為什么呢？那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒(méi)有自覺(jué)做到人走燈滅，用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心，于是她做出這么一個(gè)決定：她甘愿做一名志愿者，一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上，她流過(guò)汗，流過(guò)淚，流過(guò)血。她是一名榜樣，一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源，而且為學(xué)校，為社會(huì)節(jié)能環(huán)保。她說(shuō)到：一個(gè)人要做到環(huán)保，首先要有自律心態(tài)。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài)，才使自己堅(jiān)持不懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn)，她，就在我們肇慶學(xué)院，我們應(yīng)該向這位老人致敬，更應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)：做一名自律的大學(xué)生，不但自律自己，同時(shí)也讓身邊的人自律起來(lái)。

還有這么一個(gè)故事：我國(guó)古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家許衡，一年夏天，他與很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)時(shí)，由于長(zhǎng)途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上結(jié)滿了梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃，唯獨(dú)只有許衡，端正坐于樹(shù)下不為所動(dòng)。眾人覺(jué)得奇怪，有人便問(wèn)許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢？”許衡回答說(shuō)：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問(wèn)的人不禁笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意？”許衡說(shuō)；“梨樹(shù)失去了主人，難道我的心也沒(méi)有了主人嗎？”許衡始終沒(méi)有摘梨。

混亂的局勢(shì)中，平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無(wú)動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè)“主”就是自律。有了自律心態(tài)，才能在沒(méi)有紀(jì)律約束的情況下亦能牢牢把握住，自己做到自律。因此，在日常生活里，我們要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，形成良好的習(xí)慣，事事嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)鞭策自己，保持自律的心態(tài)。

總的來(lái)說(shuō)，自律心態(tài)決定自律與否.自律的人具有責(zé)任意識(shí)，為他人著想，為社會(huì)著想，自律的人能夠自我管理，嚴(yán)于律己。自律的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻，能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持，不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下，把握好自己。我是自律達(dá)人，我為自律代言；我自律，我精彩，自律就是不平凡。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇三】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：自律。

不知道自己是怎么了，似乎理智已經(jīng)無(wú)法克制我一次又一次的將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無(wú)盡的魔力一般，讓我無(wú)法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好像掉進(jìn)了深淵，那漆黑屏幕下的深淵。

于是學(xué)習(xí)開(kāi)始心不在焉，效率變得極低，有時(shí)幾分鐘才能寫(xiě)上一兩個(gè)字?？粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧涌上心頭。可這種感覺(jué)馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食，只留下了無(wú)盡的欲望，對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠５?，在一陣酣暢淋漓之后，慚愧自責(zé)如影隨行，也愈演愈烈。原來(lái)，手機(jī)只是麻醉劑，歡快一時(shí)，卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。

終于，這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō)：“我不想打你、罵你，也不想沒(méi)收你的手機(jī)，我只希望你知道，人的一輩子，會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律，否則就會(huì)誤入歧途，你自己好好想想吧。”

強(qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞?！白月桑y道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問(wèn)。

坐在桌前，我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開(kāi)它，那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里，我把它拿了出來(lái)，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個(gè)抬頭便可見(jiàn)的位置，并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無(wú)睹，我就要做這樣一個(gè)人。從那以后，手機(jī)便被一直放在了那里，再也沒(méi)被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無(wú)存。

在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無(wú)數(shù)人敗倒在它的腳下，無(wú)數(shù)人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質(zhì)的空殼和無(wú)盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者，第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我，只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵，只有它才不會(huì)讓你誤入歧途，離人生的正軌越來(lái)越遠(yuǎn)。

不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！

做自律的中學(xué)生優(yōu)秀三分鐘演講稿【篇四】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。

自律就是自己約束自己，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己。

江水因?yàn)橛辛撕哟玻疟苊饬说教幏簽E，最終流向夢(mèng)想的大海；輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀，才不會(huì)迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的時(shí)候，總要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床、就像導(dǎo)航儀，我們只有學(xué)會(huì)了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學(xué)會(huì)自律。

比方說(shuō)玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會(huì)影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)，我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了！于是，我克制住了電腦對(duì)我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關(guān)了！

再比方說(shuō)，管住自己，不亂花錢(qián)。我們學(xué)校周圍有許多小商店，很誘惑人，賣各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學(xué)買零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買零食貪吃的話，結(jié)果我管住了自己，沒(méi)買！

我很高興，我學(xué)會(huì)了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng)！

我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿系列

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我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，從小開(kāi)始，讀書(shū)就伴隨著我的成長(zhǎng);書(shū)籍是開(kāi)啟人生的金鑰匙，讀書(shū)使我的生活更加精彩!是讀書(shū)，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替行走，審視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了面對(duì)面的交流。我們不否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步，但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典的老歌，即使我們有著虛擬時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得我在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，待到了我學(xué)了拼音，我便嚷著媽媽去買書(shū)，書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，華麗的句子，精彩的片段都深深的吸引了我，我再大一些，媽媽就給我買了一些名著，每天我都會(huì)認(rèn)真的讀一些片段，并且每次我都會(huì)不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識(shí)的字尋找答案，遇到優(yōu)美的片段我會(huì)孜孜不倦的摘抄下來(lái)，久而久之我的詞匯豐富了，積累了寫(xiě)作的素材，寫(xiě)起作文來(lái)信手拈來(lái)。每讀過(guò)一本書(shū)，我就感覺(jué)自己有進(jìn)步，覺(jué)得自己更加懂事，同時(shí)我在書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處，和老師溝通;如何感恩;如何回報(bào)社會(huì)。每次路過(guò)書(shū)店，我都會(huì)像被強(qiáng)磁鐵吸引住一樣，不由自己走進(jìn)書(shū)店，挑選自己喜歡的書(shū)籍，媽媽有空時(shí)也會(huì)和我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，在讀書(shū)中和媽媽交心，談讀書(shū)心得，我有時(shí)會(huì)讀書(shū)到深夜，在媽媽的催促下才不情愿的睡下，我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會(huì)怎樣才算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄敬慕。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我努力尋求更加喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成為我生活中重要的內(nèi)容，我喜歡讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)常聚在一起，為梁山好漢喝彩，為火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味孤獨(dú)九劍后的境界，品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉制鐮?zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生活的寬度，也許就是一次生命拓展，總希望在浮沉半日的悠閑里，伴隨我們的是一杯清茶、一卷好書(shū);總希望喧囂繁雜之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

我讀書(shū)，我快樂(lè)!我會(huì)更加努力，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代的大潮中掛云帆、濟(jì)滄?！?/p>

我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉這句諺語(yǔ)我想大家都知道，從小就喜歡讀書(shū)的我一直把這句諺語(yǔ)作為勉勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我現(xiàn)在就給大家講一個(gè)小故事：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，他們那邊的人是這樣做的，為了讓孩子從小樹(shù)立讀書(shū)的意愿，他們?cè)跁?shū)上涂上蜂蜜，讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來(lái)，書(shū)是甜的，所以從小就十分愛(ài)讀書(shū)。我非常喜歡那個(gè)國(guó)度的人，他們善于引導(dǎo)自己的子女，在我們中國(guó)人看來(lái)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，即使書(shū)有味道也是苦的，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。

我和書(shū)有這樣一個(gè)有趣的故事。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，爸爸來(lái)接我，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我看到了一本書(shū)《淘氣包馬小跳》，于是就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，看了一點(diǎn)我便愛(ài)不釋手了，我雖小，但也知道在別人書(shū)店里光看不買不太好意思，就叫爸爸幫我買下來(lái)，但爸爸卻一點(diǎn)也不理解我，不肯給我買，我氣極了。但又沒(méi)什么辦法，就只好暫時(shí)回家。

以后我每次回家都要跑到書(shū)店里去看一會(huì)，有些不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)記下來(lái)，回家查字典，過(guò)了一個(gè)星期，我終于把那本書(shū)看完了。

我越來(lái)越大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，愛(ài)護(hù)兒童;書(shū)讓我懂得了在危險(xiǎn)面前我們既要勇于面對(duì)，又要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以退為進(jìn)，一樣能更好地生存和發(fā)展;書(shū)還讓我懂得了要樂(lè)于奉獻(xiàn)，正如巴金爺爺說(shuō)的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取......

啊，原來(lái)書(shū)是這般的神奇。

我明白了，我在濃濃的書(shū)香之中成長(zhǎng)起來(lái)了!!!

我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿 篇3

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，它能給我們的心靈一種溫暖、快樂(lè)和寧?kù)o的感覺(jué)。每天晚上，我做完功課后便捧著一本心愛(ài)的書(shū)，與作者“秉燭夜游”。

我曾經(jīng)讀過(guò)許多名著小說(shuō)，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》等文學(xué)?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人……其中有一本書(shū)讓我記憶猶新，那就是小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)，他雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)……

書(shū)的世界絢麗多彩，花香四溢，美不勝收。閱讀，帶給我的不止是知識(shí)，更是快樂(lè)。好的書(shū)籍，讓我健康成長(zhǎng)，我愿在安靜的夜晚，開(kāi)一盞小燈，在書(shū)中暢游。

我閱讀我快樂(lè)我成長(zhǎng)演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！贰Ｊ紫任蚁胗靡皇自?shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳；三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園。

讀書(shū)的感覺(jué)真好！每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。的確，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，能夠隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友，能夠幫忙你走向成功！記得有一次上公開(kāi)課，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么；讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)；讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵；讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力……

讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟；

讀書(shū)，讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人；

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

我的演講結(jié)束，謝謝大家！