幼兒園小班英語教案《big small》
發(fā)布時間:2022-03-22 幼兒園小班英語教案 英語教案幼兒園現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《big small》》
小班英語教案《bigsmall》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說,在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small….",聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿,快來看看幼兒園小班英語《bigsmall》教案吧。
目的:
1.在知道用"big,small"表示物體大小的基礎(chǔ)上,學(xué)說詞組"Big….Small…."。
2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。
3.聽懂并理解老師的一些簡單英語指令,樂于模仿。
4.復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,學(xué)新詞新句。
準(zhǔn)備:
大小長毛絨玩具若干
大小圣誕樹各一棵;大小玩具木偶(貓,熊)各一對;大小玩具(汽車,皮球)
背景圖一幅
過程:
一、復(fù)習(xí):
歌曲《Ridinginmycar.》
幼兒自由互相結(jié)伴打招呼,及數(shù)來寶《Morning.Hi.Bye.》(范文資源網(wǎng) zY185.COm)
游戲《大圈和小圈》
4、歌曲《HayFamily.》
二、情景表演,感受并理解"Big….Small…."
T:Who'scoming?
Cat:Hello!
T:Hello,cat.
Cat:I'mabigcat./I'masmallcat.Let'splaygames.
三、欣賞歌曲《BigBear,SmallBear》
四、游戲《什么不見了》幼兒集體嘗試講出"Big….Small…."
五、游戲《指指說說》:
幼兒拿一大一小的玩具,嘗試練習(xí)"Big….Small…."
六、游戲《打扮圣誕樹》
請幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹下,邊擺放邊用英語進(jìn)行講述。
小百科:big在中文里的翻譯為大的,大量地,大亨的意思。
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幼兒園大班英語故事活動教案: Pulling The Big Turnip
活動目標(biāo):
1、樂于參與英語活動,對故事內(nèi)容感興趣,有積極的參與態(tài)度。
2、在聽聽、看看、說說、玩玩的活動中,理解故事內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)對話。
Can you help us?Yes,I’m glad to help you .
活動準(zhǔn)備:
背景圖片一幅,蘿卜、老爺爺、老奶奶、小姑娘、小狗、小貓、小老鼠圖片
活動過程:
1、出示蘿卜,引起幼兒興趣
Today many friends come here , guess ,who are they? Now let’s have a look. An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse,Look, What’s this?(蘿卜turnip a big turnip)
2、結(jié)合圖片教師講述故事
A:Today ,I will tell you a story about the big turnip and these friends.Now,please look at the picture and listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》
B:Now,let me tell the story again. Please listen to me carefully. 《Pulling The Big Turnip》
3、師幼練習(xí)故事中的對話
A:Now, Let’s tell the story together.
B:OK.Do you understand?Now, Let’s tell the story again.
4、故事表演
A: Now,we will play the story. I am the old man Who want to be An old man \an old women \a little girl\ a dog\a cat and a little mouse ? You should do as they do.Are you ready?Now,let’s begin.
B:Who want try?let’s play together.
5、結(jié)束、延伸
The big turnip is pulled out, are you happy?let’s dancing together!
幼兒園小班英語教案《face》
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《face》》
小班英語教案《face》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音,認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣,讓幼兒感受集體生活的魅力,快來看看幼兒園小班英語《face》教案吧。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識英語,激發(fā)英語的濃厚興趣。
2、學(xué)會用英語說出五官,正確發(fā)音。
3、讓幼兒感受集體生活的魅力。
4、在游戲中樂意用英語與人交往,感受一些單詞和對話的使用情境。
5、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
活動準(zhǔn)備:
1、五官單詞的卡片,比如nose、mouth、ear等。
2、娃娃臉紙、還有五官的貼紙,歡快的音樂磁帶等。
活動玩法:
開始部分引出主題
老師教會孩子們五官的英語單詞。
然后老師開始進(jìn)入游戲主題的問候語:Hello,boysandgirls
幼兒:Hello,MissWang
老師:今天老師要帶幾位好朋友給大家認(rèn)識,〈點出課件face〉,Look,whatsthis?
幼兒:Itsface
老師:Yes,〈教師模仿face〉:“Iamaface,nicetoseeyou”
幼兒:“nicetoseeyoutoo”
老師:Oh,verygood。face上都有什么呢?Whowanttohelpme?
幼兒:眼睛、鼻子、嘴巴……
小百科:臉初指兩頰上部,臉是一個人外貌特征最顯著的標(biāo)志,是辨認(rèn)人的身份的重要根據(jù)。
幼兒園小班英語教案:My face
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣
2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音
3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識
活動內(nèi)容:
學(xué)習(xí)單詞nose、 mouth、 eye、 ear
活動準(zhǔn)備:
face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉、音樂磁帶等
活動過程:
一、開始部分引出主題
1、用英語問候
師:Hello,boys and girls
幼:Hello,Miss Li
師幼共同唱〈good morning 〉
2、復(fù)習(xí)單詞
師:今天老師再來給小朋友變個魔術(shù),〈點出課件face〉,Look,whats this?
幼:Its face
師:Yes,〈教師模仿face〉:“I am a face,nice to see you”
幼:“nice to see you too”
師:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?
幼:眼睛、鼻子、嘴巴……
師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧
幼:One two theer ……
二、學(xué)習(xí)五官單詞
師:〈點擊課件放大五官上的嘴巴〉Whats this?
幼:嘴巴
師:oh,this is mouth,follow me “mouth”
幼兒看老師口型跟讀 ,向mouth打招呼“hello mouth”
類似學(xué)習(xí)nose 、eye 、ear
師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵鼓勵自己
幼、good dood verygood.
幼兒園小班英語教案《水果》
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班英語教案《水果》》
小班英語教案《水果》適用于小班的英語主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike,通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo,鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達(dá),快來看看幼兒園小班英語《水果》教案吧。
活動目標(biāo)
1、通過活動復(fù)習(xí)五種水果單詞:appleorangepearbananapomelo
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)句型:Ilike……
3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達(dá)。
4、幼兒能夠融入到英語游戲之中,并能配合教師積極參與到英語活動之中。
5、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
活動準(zhǔn)備
五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
結(jié)合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片
在活動室地面上畫五個大水果
將實物水果洗凈,在活動室一角布置成水果店
活動重難點
活動重點:注意糾正幼兒單詞的發(fā)音
活動難點:引導(dǎo)幼兒用Ilike……表達(dá)自己喜歡的水果
活動過程
一、出示手偶,引入活動。
“Goodmorning,boysandgirls.Look!Who'scoming?”(幼:小猴)
小猴:“我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Canyouhelpme?”
二、摘水果(帶幼兒到“果園”)
1、小朋友摘水果。
“Look,Therearemanyfruits.Pleasepluckthem.”
2、收水果(onebyone)
“Now,pleasegivemeyourfruit.”
老師邊收水果邊問:“What'sit?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音)
3、小結(jié):有這么多水果,我們來看看都有些什么?apple……
三、Games:Ilike……
“Look!Therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引導(dǎo)幼兒用I
like……句型說出自己喜歡的水果單詞。
玩法:幼兒找自己喜歡的水果,說出水果的名稱,并說Ilike……
例:appleapple,Ilikeapples.說完幼兒跳進(jìn)水果圖形。
四、取水果。
“Oh,I'mweary.pleasehavearest.”與幼兒休息。
“水果店主”:“Whowantsit?Whowantsit?……”
老師走過去:(示范)“Ilikeapple.”買得一個蘋果。
玩法:幼兒必須說出“Ilike……”,否則買不到水果。
五、吃水果。教師個別描述,鼓勵幼兒用“Ilike……”句型進(jìn)行交流;活動自然結(jié)束!
小百科:經(jīng)過冷藏后就變壞的水果稱為冷害水果,如香蕉放到冰箱貯藏一夜,就可能出現(xiàn)黑色的水漬斑。