寶寶兩歲是一個“叛逆期”
發(fā)布時間:2022-01-18 兩歲半讀幼兒園合適嗎 怎么寫一個有趣的小學英語教案 幼兒一個具體的活動設計方案問題:自己的寶寶從出生到現(xiàn)在一直非常的乖,不吵不鬧。讓他做什么,他就做什么??墒菑?9個月之后,孩子突然變得非常不聽話。一開始可能表現(xiàn)為我要求他做什么事情的時候,他變得習慣拒絕。然后,越來越變本加厲,讓他做一些很簡單的事情都會亂發(fā)脾氣,大哭大鬧,甚至還會用小拳頭來打我。這究竟是怎么一回事?寶寶會一直這樣不聽話嗎?我應該怎么做?
專家建議:其實不僅是國內的父母,就是在國外,幾乎所有的父母都曾或者都會面臨這樣的狀況,這對孩子來說是個必經的階段,我們稱這個階段為“叛逆的兩歲(TerribleTwo)”,持續(xù)階段通常是在1歲半到3歲之前。
通常當寶寶進入19個月之后,他的“自我意識”會逐漸增強,他漸漸會懂得說“不”,開始有自己的想法——這是寶寶的成長特質。比如說之前寶寶“抓奶瓶”簡單地“想去抓奶瓶”的話;那現(xiàn)在他抓奶瓶是因為他“想喝牛奶”,他的目的性更為明確,他慢慢意識到自己“想做什么”,“不想做什么”。舉個例子,媽媽想要寶寶去睡覺,寶寶不愿意去睡覺,他想喝牛奶,但他無法找到一個合適的方法讓媽媽了解自己的想法,因為這個階段的寶寶,其語言發(fā)育還不成熟,無法調動很多詞匯(通常寶寶能夠運用得詞匯在20字左右)來表達自己的需求,所以他的外在表現(xiàn)就只能是哭鬧。結果媽媽就覺得很奇怪,因為她不知道為什么寶寶這樣不聽話。其實根本原因是孩子內在的需求沒有被滿足的緣故。那么作為父母應該如何來應對這樣的問題呢?首先,父母要表明自己的態(tài)度,讓寶寶知道:你的哭鬧我能夠理解,我不否定你的感覺,但我希望你能找到更好的方式來表達自己的想法。其次,家長要鼓勵寶寶通過其他途徑,比如說肢體語言,比方學習寶寶手語(BabySigns),把自己的想法完整地、準確地表達出來。和孩子保持良好的溝通。這樣的話,寶寶覺得自己的需要是能夠被滿足的,就不會再無理的宣泄自己的情緒。當然,這個階段的寶寶在情感發(fā)育方面還不夠完善,不能有效地控制和調節(jié)自己的情緒,父母也要給與充分的理解。
我們通常用“一半大人,一半孩子來形容”這個年齡階段的寶寶。所以國外有的專家把“叛逆的兩歲”叫做“第一個青春期(TheFirstAdolescence)”。一方面要像對待大人一樣,學會去理解和尊重寶寶的需求,另一方面要學會從孩子的角度來給與寶寶更多的鼓勵和支持。引導寶寶學會通過運用一定的方式方法來解決問題,滿足需求。
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如何順利度過“叛逆的兩歲”
問題:自己的寶寶從出生到現(xiàn)在一直非常的乖,不吵不鬧。讓他做什么,他就做什么。可是從19個月之后,孩子突然變得非常不聽話。一開始可能表現(xiàn)為我要求他做什么事情的時候,他變得習慣拒絕。然后,越來越變本加厲,讓他做一些很簡單的事情都會亂發(fā)脾氣,大哭大鬧,甚至還會用小拳頭來打我。這究竟是怎么一回事?寶寶會一直這樣不聽話嗎?我應該怎么做?
專家建議:其實不僅是國內的父母,就是在國外,幾乎所有的父母都曾或者都會面臨這樣的狀況,這對孩子來說是個必經的階段,我們稱這個階段為“叛逆的兩歲(TerribleTwo)”,持續(xù)階段通常是在1歲半到3歲之前。
通常當寶寶進入19個月之后,他的“自我意識”會逐漸增強,他漸漸會懂得說“不”,開始有自己的想法——這是寶寶的成長特質。比如說之前寶寶“抓奶瓶”簡單地“想去抓奶瓶”的話;那現(xiàn)在他抓奶瓶是因為他“想喝牛奶”,他的目的性更為明確,他慢慢意識到自己“想做什么”,“不想做什么”。舉個例子,媽媽想要寶寶去睡覺,寶寶不愿意去睡覺,他想喝牛奶,但他無法找到一個合適的方法讓媽媽了解自己的想法,因為這個階段的寶寶,其語言發(fā)育還不成熟,無法調動很多詞匯(通常寶寶能夠運用得詞匯在20字左右)來表達自己的需求,所以他的外在表現(xiàn)就只能是哭鬧。結果媽媽就覺得很奇怪,因為她不知道為什么寶寶這樣不聽話。其實根本原因是孩子內在的需求沒有被滿足的緣故。那么作為父母應該如何來應對這樣的問題呢?首先,父母要表明自己的態(tài)度,讓寶寶知道:你的哭鬧我能夠理解,我不否定你的感覺,但我希望你能找到更好的方式來表達自己的想法。其次,家長要鼓勵寶寶通過其他途徑,比如說肢體語言,比方學習寶寶手語(BabySigns),把自己的想法完整地、準確地表達出來。和孩子保持良好的溝通。這樣的話,寶寶覺得自己的需要是能夠被滿足的,就不會再無理的宣泄自己的情緒。當然,這個階段的寶寶在情感發(fā)育方面還不夠完善,不能有效地控制和調節(jié)自己的情緒,父母也要給與充分的理解。
我們通常用“一半大人,一半孩子來形容”這個年齡階段的寶寶。所以國外有的專家把“叛逆的兩歲”叫做“第一個青春期(TheFirstAdolescence)”。一方面要像對待大人一樣,學會去理解和尊重寶寶的需求,另一方面要學會從孩子的角度來給與寶寶更多的鼓勵和支持。引導寶寶學會通過運用一定的方式方法來解決問題,滿足需求。
讓“叛逆”寶寶快樂轉型的妙招
1歲以前,果果一直溫順、乖巧??梢坏?歲,他好像變了個人似的,特別叛逆、易怒,動輒大哭大鬧,令人頭疼不已。對于兒子的壞脾氣,最開始采取的辦法跟大多數(shù)媽媽差不多:喝斥、體罰,甚至“關禁閉”??墒枪膲钠饩乖絹碓酱?。
我翻閱了很多育兒方面的書籍,了解到果果正處于人生的第一個“叛逆期”。在此期間,他的自我意識開始慢慢形成,一方面急于表達自己的情緒和意愿,一方面尚沒有足夠的自制力來約束自己的行為。
專家建議,在此期間別一味壓制寶寶,要試著從寶寶的角度來看問題,耐心幫助他平穩(wěn)渡過這一時期。這樣每個“叛逆寶寶”都會變成“快樂寶寶”,而“煩惱爸媽”自然也就成了“開心爸媽”!
理解寶寶的感受
我不再把自己放在寶寶的對立面,而是學著站在寶寶的立場用心去體會他的感受。
一天,我們帶果果去游樂場玩,按計劃玩兩個小時,可到了要走的時候果果無論如何也不肯離開。他爸一拉他的手他就往地上蹲,還一邊大哭一邊掙扎。當著那么多人,我覺得特別尷尬。要在過去我早就“動武”了,可那天我竭力讓自己冷靜,彎腰抱住果果,柔聲說:“游樂場這么好玩,我們果果難得來一次.當然不舍得離開,是不是?”大概是沒想到我會幫著他說話,果果一愣,哭聲小了下來。我撫摸著果果的小腦袋,又說:“可是你看天快黑了,爸爸媽媽也很累了,下次我們再來,好不好?”果果想了想,居然真的從地上站起來,抽抽嗒嗒地跟著我們走了。
找出抗拒的心理原因
理解不等于不立規(guī)矩,不過在給寶寶立規(guī)矩的時候,對于那些他始終很抗拒的規(guī)定,我不再不由分說地“強制執(zhí)行”,而是找出寶寶產生抗拒心理的原因,再想辦法解決。
果果從前習慣開燈睡覺,人們都說兒童在燈光下入睡容易導致近視,我就要求果果關燈睡覺,誰知他很不適應,時不時地為此哭鬧。經過觀察我發(fā)現(xiàn),果果一般都是在白天受了驚嚇或看了電視里的恐怖鏡頭后,晚上才要求開燈睡覺。想想寶寶在受了刺激的情況下一個人睡在黑暗的房間里確實害怕,我就在果果的臥室里裝了一盞小夜燈,允許他偶爾開著小夜燈睡覺。問題就這樣解決了,寶寶的情緒也比較平穩(wěn)。
給情緒找個宣泄口
教育專家認為,很多時候,寶寶有意做出一些大人不允許的事情,是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,果果再發(fā)脾氣的時候我不再責罵或體罰他。
我在書房的一角鋪上彩色線毯,放上五顏六色的靠枕,又擺了幾種兒子最喜歡的玩具和圖書。只要他鬧情緒了,我就讓他到那個角落一個人靜靜地待一會兒。實踐證明,這個方法行之有效,果果每次從書房出來,情緒都會恢復平靜。
尋找寶寶的良好表現(xiàn)
表揚能間接地讓寶寶明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn),及時地提出表揚。
有次去奶奶家,果果從來不睡午覺,奶奶一逼,他的牛脾氣上來了,“嘩啦”一聲就把桌上的一桶積木掃到了地上。
恰在這時,果果的小表妹妞妞來了,果果對妞妞關愛有加,又是拿吃的又是倒飲料,我便趁機表揚果果“懂事”。如此一來,果果反而不好意思了,不但把地上的積木收拾干凈了,還主動跑去向奶奶認了錯。
給寶寶一定的自主權
既然寶寶處于逆反期,有些事我就不再做硬性規(guī)定,而是有條件地讓果果享受民主權利。
針對果果挑食的毛病,我特意擬定了好幾套葷素搭配的食譜,先請果果“拍板”,再做給他吃;帶果果出去游玩時,他想穿那雙不透氣的新鞋,我就給他講道理,再拿出幾雙舒適透氣的鞋讓他挑選。這樣,我的目的達到了,果果也覺得自己的意愿得到了尊重,皆大歡喜。
不處處約束
寶寶就是寶寶,不能用你的標準來處處約束他,對他的行為最好“有所管有所不管”。
果果每次有了得意的畫作,都會開心地貼在墻上,弄得墻上花花綠綠的。他爸說難看,不準他貼。我認為這是寶寶的驕傲與心血,就勸老公讓兒子盡情地貼。再比如,過去帶兒子去飯店吃飯時,我總是要求他坐在那兒規(guī)規(guī)矩矩的,現(xiàn)在只要不影響別人,我會允許他在餐桌周圍盡情活動,以滿足他好動的天性。我們之間的矛盾與沖突少了,他的“牛脾氣”自然也就師出無名了。
11條實用策略對付寶寶叛逆
對待處在逆反期的寶寶不能采取硬碰硬的方式,這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。父母過分激烈的反應會給他一個錯誤的感覺,即當他說不的時候,他能得到父母更多的關注,因此,他會更多地使用這種方式來吸引父母的注意。逆反是每個寶寶都會經歷的過程,要應付逆反的寶寶,父母需要一些策略。不妨試試以下的方法:
1、來點小幽默,讓氣氛不再那么緊張嚴肅。比如你想要寶寶進澡盆洗澡,但他就是不肯去,如果你強行將他抱入澡盆,或者訓斥他一番,讓他去洗澡,那么事情肯定會變得很糟糕。這時,不妨給寶寶來點小幽默:“洗澡水倒好了,看看誰的小腿跑得快,快告訴你的小屁股,讓他坐進澡盆。”這樣與平時不同的語言會帶給寶寶一種新鮮感,因此他會樂于接受父母的建議。
2、讓寶寶放松警惕。如果寶寶對什么事情都說不,不妨給他一些特別可笑的選擇,一直引導他不停地說“不”,這時候,他就會放松警惕,將注意力集中在那些可笑的問題上,于是,你就可以順勢找到機會把他拽到你要他去的地方,或者讓他做你想要他做的事情。
3、把任務變成有趣的游戲。寶寶都喜歡游戲,如果將任務變成游戲,相信他會比較樂于接受。比如,他總是不想去廁所,并因此總尿濕褲子,父母可以在估計他要上廁所的時候,將他扛起來:“現(xiàn)在我要扛著這把槍,讓他到廁所發(fā)射子彈了。”這樣的建議,會讓寶寶很快就忘記他的不,乖乖地跟著你走。于是上廁所的任務就變成了一種有趣的游戲,他也就不會說不了。
4、讓寶寶自覺自愿地接受任務。給寶寶準備一些圖書,或者給他編一些有趣的故事,讓他的任務變成他的一種期待?;蛘吒改缸龀鍪痉秳幼鳎歉揪筒灰笏プ?,他會因為好奇而產生模仿的欲望。
5、利用寶寶的逆反心理,當想要寶寶去做某件事情的時候,反著說出要他完成的任務,這時候,他可能就會按照你實際的要求去做了。
6、有時候,寶寶沒有明白父母的真正意圖,他也會毫不猶豫地說不。因此,跟寶寶交代任務的時候要眼睛看著寶寶,十分嚴肅地將任務交給他,這樣他會明白你不是在跟他開玩笑,他就不會隨隨便便說不了。
7、和寶寶輪流來。因為父母也做同樣的事,并且大家都有機會去做這樣的事情,而且必須按照一定的規(guī)則來做,這樣他會覺得很有趣,一般都會樂于接受父母的建議。
8、冷落寶寶。如果寶寶不聽從父母的建議,不要理睬他,撤銷父母對他的注意,讓他覺得很無趣,過一段時間他會明白這樣不是吸引父母注意的好方式,于是他會嘗試改變。
9、2歲左右的寶寶一般都喜歡自己來,因此,當寶寶說不的時候,父母可以想辦法鼓勵他利用這個機會來顯示自己的能耐,他就會樂于自己來了。
10、如果家里有小弟弟小妹妹,鼓勵寶寶當小弟弟小妹妹的好榜樣,他會嘗試擔當這個角色。當媽媽說:“你能演示給小弟弟看,自己怎么吃飯嗎?”寶寶一定樂于為指導小弟弟自己吃飯做出示范。
11、當想要寶寶去做某件事情的時候,最好給他兩個選擇,一個是你要他做的事情,另一個就是他不喜歡做的事情,通常寶寶都會選擇你要他做的那件事情。
如何能讓叛逆寶寶快樂轉型
1歲以前,兒子果果一直溫順、乖巧??梢坏?歲,他好像變了個人似的,特別叛逆、易怒,動輒大哭大鬧,令人頭疼不已。對于兒子的壞脾氣,我最開始采取的辦法跟大多數(shù)媽媽差不多:喝斥、體罰,甚至“關禁閉”。可是果果的壞脾氣竟越來越大。
我翻閱了很多育兒方面的書籍,了解到果果正處于人生的第一個“叛逆期”。在此期間,他的自我意識開始慢慢形成,一方面急于表達自己的情緒和意愿,一方面尚沒有足夠的自制力來約束自己的行為。專家建議,在此期間別一味壓制寶寶,要試著從寶寶的角度來看問題,耐心幫助他平穩(wěn)渡過這一時期。這樣每個“叛逆寶寶”都會變成“快樂寶寶”,而“煩惱爸媽”自然也就成了“開心爸媽”!
理解寶寶的感受
我不再把自己放在寶寶的對立面,而是學著站在寶寶的立場用心去體會他的感受。
一天我們帶果果去游樂場玩,按計劃玩兩個小時,可到了要走的時候果果無論如何也不肯離開。他爸一拉他的手他就往地上蹲,還一邊大哭一邊掙扎。當著那么多人,我覺得特別尷尬。要在過去我早就“動武”了,可那天我竭力讓自己冷靜,彎腰抱住果果,柔聲說:“游樂場這么好玩,我們果果難得來一次.當然不舍得離開,是不是?”大概是沒想到我會幫著他說話,果果一愣,哭聲小了下來。我撫摸著果果的小腦袋,又說:“可是你看天快黑了,爸爸媽媽也很累了,下次我們再來,好不好?”果果想了想,居然真的從地上站起來,抽抽嗒嗒地跟著我們走了。
找出抗拒的心理原因
理解不等于不立規(guī)矩,不過在給寶寶立規(guī)矩的時候,對于那些他始終很抗拒的規(guī)定,我不再不由分說地“強制執(zhí)行”,而是找出寶寶產生抗拒心理的原因,再想辦法解決。
果果從前習慣開燈睡覺,人們都說兒童在燈光下入睡容易導致近視,我就要求果果關燈睡覺,誰知他很不適應,時不時地為此哭鬧。經過觀察我發(fā)現(xiàn),果果一般都是在白天受了驚嚇或看了電視里的恐怖鏡頭后,晚上才要求開燈睡覺。想想寶寶在受了刺激的情況下一個人睡在黑暗的房間里確實害怕,我就在果果的臥室里裝了一盞小夜燈,允許他偶爾開著小夜燈睡覺。問題就這樣解決了,寶寶的情緒也比較平穩(wěn)。
給情緒找個宣泄口
教育專家認為,很多時候,寶寶有意做出一些大人不允許的事情,是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,果果再發(fā)脾氣的時候我不再責罵或體罰他。
我在書房的一角鋪上彩色線毯,放上五顏六色的靠枕,又擺了幾種兒子最喜歡的玩具和圖書。只要他鬧情緒了,我就讓他到那個角落一個人靜靜地待一會兒。實踐證明,這個方法行之有效,果果每次從書房出來,情緒都會恢復平靜。
尋找寶寶的良好表現(xiàn)
表揚能間接地讓寶寶明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn),及時地提出表揚。
有次去奶奶家,果果從來不睡午覺,奶奶一逼,他的牛脾氣上來了,“嘩啦”一聲就把桌上的一桶積木掃到了地上。
恰在這時,果果的小表妹妞妞來了,果果對妞妞關愛有加,又是拿吃的又是倒飲料,我便趁機表揚果果“懂事”。如此一來,果果反而不好意思了,不但把地上的積木收拾干凈了,還主動跑去向奶奶認了錯。
給寶寶一定的自主權
既然寶寶處于逆反期,有些事我就不再做硬性規(guī)定,而是有條件地讓果果享受民主權利。
針對果果挑食的毛病,我特意擬定了好幾套葷素搭配的食譜,先請果果“拍板”,再做給他吃;帶果果出去游玩時,他想穿那雙不透氣的新鞋,我就給他講道理,再拿出幾雙舒適透氣的鞋讓他挑選。這樣,我的目的達到了,果果也覺得自己的意愿得到了尊重,皆大歡喜。
不處處約束
寶寶就是寶寶,不能用你的標準來處處約束他,對他的行為最好“有所管有所不管”。
果果每次有了得意的畫作,都會開心地貼在墻上,弄得墻上花花綠綠的。他爸說難看,不準他貼。我認為這是寶寶的驕傲與心血,就勸老公讓兒子盡情地貼。再比如,過去帶兒子去飯店吃飯時,我總是要求他坐在那兒規(guī)規(guī)矩矩的,現(xiàn)在只要不影響別人,我會允許他在餐桌周圍盡情活動,以滿足他好動的天性。我們之間的矛盾與沖突少了,他的“牛脾氣”自然也就師出無名了。
了解兩歲寶寶心理的12個秘訣
兩三歲的孩子,開始有自己的主見,不再是那個俯首帖耳的乖寶寶。此時,他們的小腦袋里到底都裝了些什么?父母如何理解他們的一些與前不同的舉止呢?這里有十二條讓你更了解兩三歲的孩子的行為舉止和心理的“秘訣”。
1、一腳界線里,一腳界線外
盡管寶寶的獨立意識開始萌發(fā)了,可他們還是很容易被一些新的情況和情緒弄得不知所措,這種情況在這個年齡是常常出現(xiàn)的。所以孩子們需要父母規(guī)范他們的生活,需要有清楚的和前后一致的信息,來告訴他們可以做什么,不可以做什么。
界線的存在可以讓孩子們有安全感,但同時界線也應該是跟年齡結合在一起的,不要指望著一個兩歲孩子可以在教室里或者圖書館里保持安靜,這簡直是天方夜譚。
2、玩兒,寶寶的“圣經”
孩子在兩三歲的時候,以為生活是由無窮無盡的游游蕩蕩、糖果和玩具、擁抱和喜愛構成的。他們習慣去體會非常簡單的快樂:出去玩,第一次騎旋轉木馬,第一次去踏青。有時你追著一個兩歲的孩子滿地跑的時候,他會覺得自己是世界上最開心的人。所以他們有的時候逆反、任性一下子也是可以理解的,因為一件不開心的小事可能背離了他對美好游玩生活的想像。
3、孩子的口號是“讓我來吧!”
無論是穿鞋、戴帽,還是盛粥,總之很多日常的事情都時刻吸引著小寶寶,他們總希望自己親自演示一下。兩三歲的孩子就開始有了一種想要自己管自己的想法:只要他剛剛學會走路,就覺得自己有了“獨行天下”的本事了。他覺得我能做得到這個,別的事情也難不倒我。
在這時不要發(fā)揮你的管理欲,只要可能,就應該放手讓他自己去做事,而不要因為怕他做錯而阻止他,或幫助他,甚至替代他,這樣你阻止的不僅僅是一件小事,說得嚴重點兒,會扼殺他親歷親為的信心。
4、孩子不僅喜歡異想天開,而且信以為真
兩歲的孩子的想象力簡直讓你吃驚,他們可以天馬行空,而且會因為得到你的信任和理解而特別開心。然而當他們的想像力開始增長起來時,其他的一些感受:如害怕、不安和噩夢也會隨之而來。
千萬不能對這些不理不睬或小看它們,如果孩子需要我們的幫助。如果孩子說床底下有鬼,那就告訴他,你把它一腳踢出了窗外,他現(xiàn)在可以好好地上床睡覺了。
5、“孔融讓梨”非孩子的本性
兩三歲的孩子喜歡和別的孩子一塊玩,在一起唧唧喳喳地,美滋滋地一塊跳舞,做游戲。但是不要期待著他們會自愿地分享玩具,懂得分享和給予不是人類與生俱來的本性。所以你需要引導并告訴孩子要輪流和小朋友玩,并且不要霸道地搶別的小朋友的東西,只有孩子和小朋友一起玩的時候,才會不至于“化游戲為干戈,掛彩收場”。再有一個不讓孩子吵架的辦法就是——給每個孩子足夠的玩具。
6、挑食絕對是他們的專有名詞
很少有父母不為孩子挑食而發(fā)愁的。不用著急,這是兩三歲孩子典型的通病——挑食癥。其實只要孩子還能從每一樣菜當中吃一點點,那么他就不會缺乏營養(yǎng)。如果你強迫他吃各式各樣的東西,結果也只是事與愿違。孩子的菜單最主要就是營養(yǎng)均衡,而且不妨試一試從顏色和式樣上變化一下,投其所好嘛!
7、時間觀念對于寶寶來說等于零
兩三歲的孩子做什么事都是優(yōu)哉游哉的,無論是穿衣,還是吃飯,包括做游戲——這有時會讓趕時間的父母干著急。但是孩子是不可能懂得抓緊時間的,因為他對時間毫無概念,相反,你則需要把時間融到他們的每個活動中去。可以用游戲的辦法:比如說比賽穿衣服,或者是在錄音機的一首歌曲結束之前把衣服脫掉,當然偶爾需要小糖果或一個夸獎作為犒勞。
8、孩子是“秩序迷”
當孩子已經模糊地知道自己喜歡什么,你想說服他改變自己的一些習慣也很難;他會只坐在某個椅子上,只用某個茶杯喝水等等,然而這種固執(zhí)是孩子的一個特殊方式,他想開始控制自己和自己的世界。所以你能做的不是跟他較勁,而是分散他的注意力,或者給他另外的選擇,而不是下命令。
9、語言使孩子文明
如果你能每天跟孩子說話、講故事,你就會潛移默化地教給他一些語言技巧,而這些語言反過來會幫助他管理自己的情緒。孩子們常常不懂得怎樣把情感用語言表達出來,相反他會直接采取行動。他不說“我要”,而是直接去搶,他不會說“我生你氣了”,而是動手就打。想讓孩子做“動口不動手”的君子,就教他多說話,多認字吧。
10、小超人也有疲倦的時候
睡眠對兩三歲的孩子非常重要,只是他現(xiàn)在有本事拒絕睡覺時間,當然孩子會拐彎抹角地不睡覺:“我要喝水”“再講個故事吧”……這些成為拖延時間的常用借口。但是你需要立場堅定,因為寶寶真的需要休息,而他的精力和身體又不是那么合拍。
有關專家指出:大多數(shù)兩三歲的孩子除了夜里睡覺外,下午還會睡上一會兒,一天約需要睡十二到十三小時。
11、事事關心
兩三歲的小寶寶有與生俱來的好奇心,而且他們的理解力遠比可以表達出來的要多。一旦他們的語言技巧開始豐富起來,他就會用連珠泡似的問題來糾纏你。比如說很小和事情便會引發(fā)一連串的問題:“為什么天會下雨呢,它在哭嗎?”“花草變綠了,我會變綠嗎?”“花草樹木也需要喝水呀。它的嘴長在哪里?”“為什么只需要喝水,它不吃飯嗎?”“它們會和我我一樣長大嗎?”“他們長得為什么不像我呀?”……有時回答孩子的問題會讓你感覺到生命是件讓你驚奇的東西,當然也不排除將你的耐心逼到“走投無路”。不過,我相信這是最甜蜜的磨煉,而且你們對此樂此不疲。
12、每個孩子都是獨一無二的個體
每個孩子個性不同,這些差異伴著他們的成長也開始浮出水面。你的孩子會開始顯露一些特殊的才能、興趣和個性特征。他會在某些領域非常出色,但也有可能在一些其他地方有些笨拙,而且這些特征無時無刻不在變化。孩子們無論是內向還是開朗,喜歡體育還是喜歡文藝,都不重要,明智的父母會讓孩子成為他們自己想成為的最好的樣子,而不是父母想讓他們成為的樣子。對這一條而言,無論孩子是十八個月還是十八歲都沒有什么區(qū)別。
2歲寶寶就有逆反心理
“晚上到了睡覺的時間,可是偏偏不肯睡;囑咐他不要跳床,可偏偏就是要在床上蹦來蹦去;要他盡可能少走窄路彎路,可他偏偏還是要嘗試。”如今,不少家長常常郁悶:2歲半的孩子也有逆反心理,故意闖蕩家長對他提出的“禁區(qū)”。最近,育兒專家卻指出,其實,家長不用強行制止孩子這種“逆反心理”,相反,要在一定的程度上幫助他。
上海中易心理健康研究所副所長、上海職工醫(yī)學院副教授陸為之指出,3歲以前的孩子有這種行為,比如,喜歡跳床、喜歡走高低彎窄道路等,這些行為就和撫觸等生理需要一樣,可以給孩子一定的器官刺激。同樣,這些活動還能夠幫助他們進行適當?shù)钠胶庥柧殻陀螛穲龅谋臉O的作用也相差不遠,所以孩子往往喜歡用行為方式來表達這種渴求。
從幼兒心理的角度而言,晚上累了,但還是不肯睡覺;在朋友家玩,和其他小朋友爭搶玩具、吵架,但還是不肯走。其實,幼兒也在兩種需要中掙扎,因為他們的自我控制能力相對有限,所以往往不知道做哪一種選擇。因此,家長就需要在此時幫助他們做出一定的選擇,寬容仁慈地對待他們,也給他們一定的活動范圍和空間。
相反,如果家長只是一味地批評孩子,這時孩子的自我評價能力很低,心理極容易受到挫折。專家提醒,家長對于自己的隨意評價一定要慎之又慎。