十大妙招幫助寶寶建立“安全感”
發(fā)布時(shí)間:2021-12-21 幫助寶寶養(yǎng)成吃飯的好習(xí)慣 寶寶入園 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感導(dǎo)讀:歡歡問媽媽:“媽媽,我是從哪里來的呀?”歡歡媽手頭上正忙,沒空跟小歡歡慢慢解釋,便說:“你是媽媽從垃圾桶里撿來的?!睔g歡媽小時(shí)候,她媽媽也是這么跟她說的。歡歡聽后黯然地坐在角落里一聲不吭。
在小寶寶成長過程中,與他對(duì)話是一門微妙的藝術(shù)。這個(gè)藝術(shù)可以塑造不同方面的感覺,而寶寶的安全感又是其中很重要的一個(gè),需要父母用心去呵護(hù),有時(shí)一句無心之語可能給孩子帶來傷害。
“再不聽話打你了!”
情景再現(xiàn):超市里,西西不停地要這要那,爸爸不許,西西一屁股坐在地上哭。爸爸覺得很沒面子,便揚(yáng)起手來嚇唬西西:“再不聽話打你了!”西西不但沒止住哭,反而哭得更厲害。
專家分析:有時(shí)候,孩子的表現(xiàn)確實(shí)令父母很生氣,氣憤至極的父母經(jīng)常在動(dòng)手前警告:再不聽話我要打人了。這一類空洞的話,只會(huì)降低父母的威信,不會(huì)有任何實(shí)際效果??謬樳€不利于兒童塑造良好的個(gè)人品質(zhì),反而會(huì)造成膽小、怯懦、軟弱的個(gè)性品質(zhì)。孩子做出種種挑釁的行為激怒父母,如果真的挨了打,孩子會(huì)在內(nèi)心里說:你雖然把我打疼了,但是你生氣了,我感到滿足。如果一時(shí)氣憤難以忍耐,那么打罵將宣告你的失敗。
“你是媽媽從垃圾桶里撿來的?!?/p>
情景再現(xiàn):歡歡問媽媽:“媽媽,我是從哪里來的呀?”歡歡媽手頭上正忙,沒空跟小歡歡慢慢解釋,便說:“你是媽媽從垃圾桶里撿來的?!睔g歡媽小時(shí)候,她媽媽也是這么跟她說的。歡歡聽后黯然地坐在角落里一聲不吭。
專家分析:兒童到了一定年齡便會(huì)提出“我從哪里來的”之類的問題。長期以來,“你是撿來的”幾乎成了家長們的“統(tǒng)一答案”。事實(shí)上這樣回答容易傷害孩子的心靈,使得親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡,部分孩子因?yàn)榈玫搅诉@樣的答案而整天悶悶不樂。孩子的提問反映出其漸漸長大,自我意識(shí)強(qiáng)了,也開始對(duì)生命的來源產(chǎn)生好奇,父母應(yīng)該用生動(dòng)而科學(xué)的回答滿足他們的好奇心。
10招幫寶寶重塑安全感
其實(shí),爸媽也不必對(duì)自己日常的言行太過焦慮,是的,也許您一時(shí)心急,說出了傷害寶寶的話,但是這些偶爾的過失是可以通過一些措施去彌補(bǔ)的,關(guān)鍵在于家長有沒有保護(hù)孩子感受的意識(shí)。人人都需要充足的安全感,小孩子更是,安全感對(duì)孩子日后成長及發(fā)育都有著重大影響,必須從小開始用心培養(yǎng)。
既然安全感對(duì)于孩子心理發(fā)展如此重要,那需要從哪些方面去注意和培養(yǎng)呢?有著豐富幼教經(jīng)驗(yàn)的薛蘭香園長根據(jù)長期的觀察和思考,在此給家長提出10大妙招,相信對(duì)建立寶寶的安全感會(huì)有很大幫助。
第1招維持和諧的家庭氣氛
當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣埽克麄兪遣皇遣粣畚伊??他們?huì)不會(huì)離開我?由于孩子對(duì)大人們的爭吵無能為力,因此只能躲在角落里暗自哭泣,或是獨(dú)自生自己的悶氣,后者會(huì)把這股怨氣累積在心中,長大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)安康快樂的生長環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。
第3招擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
這里指的并非是生長在富豪之家,而是指家長有能力維持孩子生活上必需的支出,讓孩子衣食無虞?,F(xiàn)在時(shí)常有父母因?yàn)閾嵊⒆拥碾y題而陷入困境,北京的一位父親甚至因?yàn)樯蠎艨诓豁樌H手摔死了自己的兒子,還稱“將來受苦不如早日解脫”。所以一定要保證穩(wěn)定的家庭經(jīng)濟(jì)條件。
第4招故事拉近親子間距離
故事是父母與孩子之間最好的橋梁,每個(gè)孩子都喜歡聽故事,尤其喜歡從爸爸媽媽口中說出來的故事。家長可以固定在家中某一塊區(qū)域布置一個(gè)聽故事的環(huán)境,可以在床上,也可以在沙發(fā)上,每天都有一段固定的時(shí)間用來講故事。一邊講故事,一邊將孩子摟在懷里,通過這種語言上的溝通及肢體上的接觸,從中建立孩子所需的安全感。當(dāng)孩子逐漸長大后,他學(xué)會(huì)使用的詞匯也愈來愈豐富,此時(shí)父母也可以陪伴孩子閱讀童書繪本,通過書面引導(dǎo)孩子說出自己的想法,不但能夠訓(xùn)練孩子的口語能力,同時(shí)還能豐富孩子的想像力。
第5招找出孩子不安的原因
有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安,比如說地震、天空中的閃電等,這就是有些孩子對(duì)大自然感到恐慌的原因,或者是過大的聲響、突然的驚嚇等,都有可能成為孩子不安的來源。這時(shí)父母可以尋求心理治療師或其他音樂、藝術(shù)的治療,協(xié)助孩子重建安全感。
第6招從游戲中得到安全感
陪伴孩子參與活動(dòng),或是通過游戲中的肢體接觸,這都有助于建立安全感,父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)一些簡單的家事、游戲,或DIY手工勞作等,讓孩子從做中學(xué),同時(shí)也讓親子情感升溫,溝通更加順暢!
第7招容許孩子哭泣
有時(shí)一些小小的挫折就可能讓孩子感到很委屈或孤立無援,比如生病、爭寵,或是被隔壁小孩子搶走一顆糖果等,這時(shí)孩子哭泣只是想要吸引大人的注意力,來尋求一些安慰。不過有些父母卻以訓(xùn)斥的方式不準(zhǔn)孩子哭泣,薛蘭香園長認(rèn)為此舉是不可取的,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)目奁鼘?duì)孩子來說是一種很好的宣泄方式,可以及時(shí)排除負(fù)面情緒,協(xié)助建立安全感。
第8招別把應(yīng)酬帶進(jìn)家庭
對(duì)于3歲以下的幼兒來說,家中的訪客不宜過多或過于頻繁。除了孩子可能會(huì)模仿大人一些不良習(xí)慣,例如打麻將、大聲喧嘩之外,同時(shí)也會(huì)因訪客的到來而擾亂孩子平時(shí)規(guī)律的生活作息。對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來說,除了公園或是書店之外,盡量不要帶孩子去嘈雜的場(chǎng)所,因?yàn)橥庠诃h(huán)境有太多不可預(yù)知的突發(fā)狀況,單純而規(guī)律的生活環(huán)境及作息對(duì)孩子安全感的建立更為有利。
第9招不要將教養(yǎng)責(zé)任推托出去
良好的家庭依附關(guān)系對(duì)孩子有著一輩子的影響力,養(yǎng)育自己的孩子是父母的責(zé)任,保姆或幼兒園等畢竟只能提供協(xié)助,根本無法取代父母在孩子心中的地位。而恰巧有些家長的觀念就不是特別科學(xué),他們讓為既然已經(jīng)付錢給幼兒園或?qū)W校,那么老師就應(yīng)該負(fù)起所有的教養(yǎng)責(zé)任。殊不知如果父母不能以身作則的話,那么孩子回到家中一樣會(huì)受到不良影響,同時(shí)也無從建立良好的安全感。
第10招分階段排除不安因素
造成孩子不安的因素可能有很多,親人的離開、吵雜喧鬧的環(huán)境等,而怕黑恐怕是最常見的原因,此時(shí)家長可以漸進(jìn)式的方法來排除令孩子不安的因素,例如先在房中預(yù)留一盞小燈,一邊說故事,一邊陪伴孩子入睡,或是放點(diǎn)輕松的音樂給孩子以安慰,以徐徐漸進(jìn)的方式來消除孩子心中的恐懼。
如果一個(gè)孩子從小就沒有培養(yǎng)起健全、足夠的安全感,那么成年后心理上的缺陷將可能無法完全修復(fù)。其實(shí)想要建立孩子的安全感很簡單,只要爸爸媽媽付出全心全意的愛,再加上一個(gè)單純且規(guī)律的生活環(huán)境,那么在無形的熏陶之下,父母自然就可以擁有一個(gè)充滿自信及安全感的健康寶寶。
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幫寶寶建立自信的六招
第一招:在日常生活中尋找可贊賞的事情。
在全家一起吃飯時(shí),每個(gè)人都分享其他家庭成員的成功和快樂,使這一時(shí)刻成為愉快的聚會(huì)而不是約束;孩子遇到困難時(shí)給予幫助;每個(gè)人都是家人注意的對(duì)象,受到別人的關(guān)懷和愛;可以經(jīng)常將卡片或畫片貼到門上或放在桌子上,以表示相互的愛;可以在孩子的床頭上掛上兩張照片,一張是他正在做父母贊賞的某件事,另一張是全家人愉快地在一起,以此提醒孩子的可愛和能力。
第二招:抽時(shí)間單獨(dú)和孩子在一起。
有些父母工作忙,時(shí)間十分寶貴,但再忙也要抽出一定的時(shí)間與孩子單獨(dú)在一起,這非常重要。要做到這一點(diǎn)的最好辦法,是把與孩子在一起的安排列入計(jì)劃,小到一起散步,大到外出郊游,這對(duì)父母與孩子之間的感情聯(lián)絡(luò)是十分重要的。與孩子一起玩耍時(shí),要遵守他的規(guī)則,不要超出他的水平。對(duì)于重組家庭,父母應(yīng)該考慮孩子的特殊情感需求,對(duì)于感到孤獨(dú)的繼子女,家長應(yīng)抽出專門時(shí)間和他在一起。
第三招:允許孩子做自己的事情。
許多父母認(rèn)為,替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實(shí)上,這等于告訴孩子他不行,不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵(lì)和挑戰(zhàn),要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)他需要幫助時(shí),指導(dǎo)并協(xié)助他去想辦法,尋求答案,而不是代替他做。
第四招:珍視孩子的物品。
不少父母經(jīng)常控制送給孩子的玩具和書,有時(shí)認(rèn)為某件物品不適合孩子了,但事實(shí)上他可能仍然需要它,甚至這種喜歡會(huì)持續(xù)幾年。因此,在處理某件孩子的物品時(shí),父母不要擅自作主,要由孩子自己決定何時(shí)放棄某件物品。
第五招:幫助孩子正確處理身體方面的問題。
孩子在成長過程中,出現(xiàn)粉刺、肥胖和雀斑時(shí),父母要幫助他解決精神上的負(fù)擔(dān),并讓他不要太在意自己的外表,意識(shí)到這些問題可能是暫時(shí)的,也是可以解決的。
第六招:孩子貶低自己時(shí)父母要干預(yù)。
孩子貶低自己是在傳達(dá)一種有礙自尊的信息。這時(shí)父母應(yīng)表現(xiàn)出實(shí)事求是的態(tài)度和對(duì)他的愛,認(rèn)真地傾聽,然后再告訴他應(yīng)有的態(tài)度。
10大妙招培養(yǎng)寶寶的安全感
“爸爸抱抱!”
“媽媽別走”
“你們是不是不要我了?”
您家寶寶是否出現(xiàn)過類似的驚恐情況,的確,人人都需要充足的安全感,小孩子更是,安全感對(duì)孩子日后成長及發(fā)育都有著重大影響,必須從小開始用心培養(yǎng)。
既然安全感對(duì)于孩子心理發(fā)展如此重要,那需要從哪些方面去注意和培養(yǎng)呢?有著豐富幼教經(jīng)驗(yàn)的薛蘭香園長根據(jù)長期的觀察和思考,在此給家長提出10大妙招,相信對(duì)建立寶寶的安全感會(huì)有很大幫助。
第1招:維持和諧的家庭氣氛
當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣??他們是不是不愛我了?他們?huì)不會(huì)離開我?由于孩子對(duì)大人們的爭吵無能為力,因此只能躲在角落里暗自哭泣,或是獨(dú)自生自己的悶氣,后者會(huì)把這股怨氣累積在心中,長大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)安康快樂的生長環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。
第2招:經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴
現(xiàn)在有許多俗稱的“假日父母”,即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧,自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬而很少陪伴孩子,甚至不接孩子回家,孩子難得與父母見上一面。而對(duì)于孩子來說,爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴,孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣,安全感自然也就無從建立或培養(yǎng)了。
第3招:擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
這里指的并非是生長在富豪之家,而是指家長有能力維持孩子生活上必需的支出,讓孩子衣食無虞?,F(xiàn)在時(shí)常有父母因?yàn)閾嵊⒆拥碾y題而陷入困境,北京的一位父親甚至因?yàn)樯蠎艨诓豁樌H手摔死了自己的兒子,還稱“將來受苦不如早日解脫”。所以一定要保證穩(wěn)定的家庭經(jīng)濟(jì)條件。
第4招:故事拉近親子間距離
故事是父母與孩子之間最好的橋梁,每個(gè)孩子都喜歡聽故事,尤其喜歡從爸爸媽媽口中說出來的故事。家長可以固定在家中某一塊區(qū)域布置一個(gè)聽故事的環(huán)境,可以在床上,也可以在沙發(fā)上,每天都有一段固定的時(shí)間用來講故事。一邊聽故事,一邊將孩子摟在懷里,通過這種語言上的溝通及肢體上的接觸,從中建立孩子所需的安全感。當(dāng)孩子逐漸長大后,他學(xué)會(huì)使用的詞匯也愈來愈豐富,此時(shí)父母也可以陪伴孩子閱讀童書繪本,通過書面引導(dǎo)孩子說出自己的想法,不但能夠訓(xùn)練孩子的口語能力,同時(shí)還能豐富孩子的想像力。
第5招:找出孩子不安的原因
有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安,比如說地震、天空中的閃電等,這就是有些孩子對(duì)大自然感到恐慌的原因,或者是過大的聲響、突然的驚嚇等,都有可能成為孩子不安的來源。這時(shí)父母可以尋求心理治療師或其他音樂、藝術(shù)的治療,協(xié)助孩子重建安全感。
第6招:從游戲中得到安全感
陪伴孩子參與活動(dòng),或是通過游戲中的肢體接觸,這都有助于建立安全感,父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)一些簡單的家事、游戲,或DIY手工勞作等,讓孩子從做中學(xué),同時(shí)也讓親子情感升溫,溝通更加順暢!
第7招:容許孩子哭泣
有時(shí)一些小小的挫折就可能讓孩子感到很委屈或孤立無援,比如生病、爭寵,或是被隔壁小孩子搶走一顆糖果等,這時(shí)孩子哭泣只是想要吸引大人的注意力,來尋求一些安慰。不過有些父母卻以訓(xùn)斥的方式不準(zhǔn)孩子哭泣,薛蘭香園長認(rèn)為此舉是不可取的,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)目奁鼘?duì)孩子來說是一種很好的宣泄方式,可以及時(shí)排除負(fù)面情緒,協(xié)助建立安全感。
第8招:別把應(yīng)酬帶進(jìn)家庭
對(duì)于3歲以下的幼兒來說,家中的訪客不宜過多或過于頻繁。除了孩子可能會(huì)模仿大人一些不良習(xí)慣,例如打麻將、大聲喧嘩之外,同時(shí)也會(huì)因訪客的到來而擾亂孩子平時(shí)規(guī)律的生活作息。對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來說,除了公園或是書店之外,盡量不要帶孩子去嘈雜的場(chǎng)所,因?yàn)橥庠诃h(huán)境有太多不可預(yù)知的突發(fā)狀況,單純而規(guī)律的生活環(huán)境及作息對(duì)孩子安全感的建立更為有利。
第9招:不要將教養(yǎng)責(zé)任推托出去
良好的家庭依附關(guān)系對(duì)孩子有著一輩子的影響力,養(yǎng)育自己的孩子是父母的責(zé)任,保姆或幼兒園等畢竟只能提供協(xié)助,根本無法取代父母在孩子心中的地位。而恰巧有些家長的觀念就不是特別科學(xué),他們讓為既然已經(jīng)付錢給幼兒園或?qū)W校,那么老師就應(yīng)該負(fù)起所有的教養(yǎng)責(zé)任。殊不知如果父母不能以身作則的話,那么孩子回到家中一樣會(huì)受到不良影響,同時(shí)也無從建立良好的安全感。
第10招:分階段排除不安因素
造成孩子不安的因素可能有很多,親人的離開、吵雜喧鬧的環(huán)境等,而怕黑恐怕是最常見的原因,此時(shí)家長可以漸進(jìn)式的方法來排除令孩子不安的因素,例如先在房中預(yù)留一盞小燈,一邊說故事,一邊陪伴孩子入睡,或是放點(diǎn)輕松的音樂給孩子以安慰,以徐徐漸進(jìn)的方式來消除孩子心中的恐懼。
如果一個(gè)孩子從小就沒有培養(yǎng)起健全、足夠的安全感,那么成年后心理上的缺陷將可能無法完全修復(fù)。其實(shí)想要建立孩子的安全感很簡單,只要爸爸媽媽付出全心全意的愛,再加上一個(gè)單純且規(guī)律的生活環(huán)境,那么在無形的熏陶之下,父母自然就可以擁有一個(gè)充滿自信及安全感的健康寶寶。
早期教育:幫助寶寶走路的幾個(gè)小妙招
整理了關(guān)于早期教育:幫助寶寶走路的幾個(gè)小妙招,希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助,僅供參考。
孩子學(xué)會(huì)走路是人生中非常關(guān)鍵的一步,但是很多孩子學(xué)習(xí)走路真的費(fèi)了老大的勁了,接下來就跟大家說說幫助孩子學(xué)習(xí)走路的十條建議。
1、要學(xué)會(huì)爬行
爬行能夠讓孩子的腿部肌肉得到鍛煉,對(duì)孩子學(xué)習(xí)走路是有很大的幫助的,所以,最好是經(jīng)常性讓孩子在地板或硬的墊子爬行,可以在孩子前面放一些玩具來引誘孩子爬過去。
2、多讓孩子練習(xí)
千萬不要一直把寶寶困在一個(gè)地方,最好是能夠讓寶寶多多只有活動(dòng)一下,讓寶寶自己四處走走,探索一下這個(gè)世界。爸爸媽媽要把雜物清理干凈,防止寶寶出現(xiàn)意外情況。
3.嘗試下仰臥起坐
要是想讓寶寶的肌肉得到鍛煉,最好是能夠和寶寶一起做一些仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。
寶寶仰臥,媽媽可以配合著寶寶做以下的動(dòng)作:坐起——站立——坐下——躺下,這樣反復(fù)進(jìn)行幾次就可以了。不過,媽媽要知道的還是,在拉著寶寶的手的時(shí)候不要太過于用力,不然可能會(huì)造成寶寶脫臼。
4、讓孩子學(xué)會(huì)站起來
寶寶一開始的時(shí)候會(huì)因?yàn)楹ε?,所以?huì)不想要放手站起來,這時(shí)候爸爸媽媽可以給孩子一些需要兩只手拿的玩具,這樣可以讓孩子在不知不覺中放開手,然后站起來。爸爸媽媽也可以把玩具放在另一邊,吸引寶寶轉(zhuǎn)過身來。
5、蹬蹬腿腳
雙手托住寶寶的腋下,讓寶寶能夠在空中做蹬腿彈跳動(dòng)作,這樣對(duì)寶寶的腿部有好處。
6、用玩具來吸引孩子
站起來才能夠走路,所以可以把孩子喜歡的玩具放在沙發(fā)上,這樣能夠鼓勵(lì)孩子慢慢站起來拿玩具,或者爸爸媽媽可以手拿著玩具,這樣能夠鼓勵(lì)孩子攀爬。
7、給孩子補(bǔ)充足夠的影響
多給寶寶吃含鈣食物,確保寶寶的骨骼發(fā)育良好。
8、扶走訓(xùn)練
爸爸媽媽可以讓孩子扶著東西走路,比方說讓孩子扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床等等,爸爸媽媽子啊一旁做好保護(hù)就可以了,也可以拉著寶寶的胳膊,讓寶寶慢慢往前走。接著慢慢放手,讓寶寶能夠自己走路,也可以在邊上喊一二一,讓孩子充滿興趣。
另外,在幫助孩子的過程中不要牽拉或提起寶寶的前臂讓他行走,不然寶寶可能會(huì)出現(xiàn)脫臼的情況。
9、多鼓勵(lì)孩子
寶寶學(xué)走路時(shí),肯定會(huì)遇到摔倒的情況。爸爸媽媽不要太緊張了,這樣反而會(huì)讓寶寶不敢去學(xué)走路。所以,當(dāng)寶寶摔倒的時(shí)候,媽媽一定要多多安撫和鼓勵(lì),這樣才能夠讓寶寶有安全感。
10、在孩子前方引導(dǎo)
在寶寶會(huì)扶著東西走路的時(shí)候,爸爸媽媽不妨蹲在寶寶的前方,鼓勵(lì)寶寶走路,一步兩步,讓寶寶堅(jiān)持走下去。
孩子學(xué)會(huì)走路不是一蹴而就的事情,爸爸媽媽一定要有耐心,慢慢鍛煉寶寶。
專家支招幫助害羞寶寶
寶寶的性格也是不完全相同的,有的孩子從小就像一個(gè)外交家一樣厲害,然而有的孩子卻只是一個(gè)害羞的小公主。對(duì)于上面所說的兩類孩子肯定害羞的小公主不太受歡迎,家長們?nèi)绾尾拍茏尯π叩暮⒆幼兊孟胪饨患乙粯幽亍?/p>
1、無論何時(shí),我們都有責(zé)任讓孩子擁有良好的自我感覺
穎穎家來客人了,媽媽鼓勵(lì)穎穎跟阿姨打招呼。穎穎羞紅了臉,好久才說出“阿姨好”,媽媽提示穎穎說:“大點(diǎn)聲寶貝,阿姨沒聽見?!边@時(shí),羞紅了臉的穎穎扭頭就跑了。
媽媽筆記:
當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)肯定,見好就收,讓孩子獲得成就感,下次才能更進(jìn)一步。如果父母要求太高,乘勝追擊,很有可能孩子就逃避了。
2、讓家成為愛的堡壘
順順是個(gè)乖巧的小姑娘,在家里口齒伶俐,但是出門后卻不愛說話。媽媽并不著急,耐心、平和地對(duì)待順順的表現(xiàn),鼓勵(lì)順順的每次努力,欣賞她的獨(dú)特和可愛,這讓順順一直保持著良好的自我感覺。
每次去超市、商場(chǎng),媽媽都不忘記帶上順順。媽媽明白,每一次出行順順都有很多機(jī)會(huì)去跟人交流:幫媽媽付賬,找阿姨稱東西,幫媽媽要餐巾紙……叔叔、阿姨們一次次地稱贊,媽媽心里偷著樂,順順也樂此不疲,每次都滿意而回:“媽媽,完成任務(wù)了!”
媽媽筆記:
溫和、有耐心的父母和老師,有安全感的家庭,有歸屬感的幼兒園和學(xué)校,是幫助孩子克服害羞最基本的良方。
行動(dòng)第一。不要怕麻煩,在一點(diǎn)一滴中慢慢地給孩子創(chuàng)造安全的人際交往機(jī)會(huì),讓孩子從交往實(shí)踐中體驗(yàn)到成就感,享受到與人交往的快樂。
3、讓孩子獲得足夠多的能量之后,再走出去
齊齊媽媽帶齊齊去兒童樂園玩,看到別的小朋友都玩得不亦樂乎,齊齊卻還在媽媽懷里不肯下來。媽媽著急了,不斷提建議:“齊齊,你玩玩滑梯好不好?玩玩大球好不好……”齊齊卻不買賬:“不,回家,回家!”
媽媽筆記:
到一個(gè)新鮮的環(huán)境,孩子如果感到不適,不要急于讓孩子加入。先抱著他,讓孩子感到安全,然后輕松談?wù)摥h(huán)境中孩子可能感興趣的地方。如果孩子從你的懷里探出頭來,那就說明他有要去探索的意思了。
不要著急,繼續(xù)輕松地談?wù)摚骸斑@個(gè)小弟弟真有趣,哧溜一下就滑下去了?!笨吹交鸷虿畈欢嗔?,再問問孩子:“齊齊也想去試一試嗎?媽媽就在這里等你,需要媽媽的時(shí)候可以叫我。”
4、害羞的孩子更需要看到自己積極的一面
銘銘是個(gè)3歲的小男孩,很少與人打招呼,媽媽每次讓銘銘打招呼,他都會(huì)扭過頭去。礙于面子,媽媽總會(huì)解釋一下:“我們銘銘很害羞,從不與人打招呼!”時(shí)間長了,銘銘更不愿意主動(dòng)交流了。
媽媽筆記:
不要給孩子貼上害羞的標(biāo)簽??偙毁N標(biāo)簽的寶寶會(huì)自己說:“我害羞了!”父母不要在別人面前評(píng)論自己孩子的害羞表現(xiàn),盡量換成積極的字眼,如我的寶寶正在學(xué)習(xí)做個(gè)有禮貌的孩子呢,他要多觀察一會(huì)兒等。幼兒網(wǎng)
讓寶寶知道,每個(gè)人至少都有一件自己想做的事情最終能夠做成。更多積極的評(píng)價(jià),經(jīng)常和他分享成功的快樂,寶寶的自我滿意度會(huì)逐漸提高。
面對(duì)這樣的情況家長應(yīng)該使用一些方法,對(duì)于上面所說的內(nèi)容對(duì)于家長來說是有一定的幫助的。相信通過家長的努力為的就是可以幫助孩子了解的更詳細(xì)方法。讓孩子懂得對(duì)于有些習(xí)慣對(duì)于自己的成長是很不利的。
妙招幫你糾正寶寶偏食現(xiàn)象
家長都知道偏食會(huì)引起兒童營養(yǎng)攝入失衡,對(duì)生長發(fā)育極為不利,長此以往,很容易造成營養(yǎng)不良,所以,要把寶寶的偏食扼殺在萌芽狀況,巧用妙招糾正寶寶的偏食。
巧用寶寶好奇心
在餐桌上,如果有寶寶不喜愛吃的食物,那么先不要強(qiáng)迫寶寶去吃這種食物,以免寶寶對(duì)該食物有抗拒心理,寶寶還小,他們還不能懂得“營養(yǎng)”是什么意思。我們要做的是用好寶寶的好奇心,比如可以在寶寶面前津津有味地吃著他不喜愛吃的菜肴,并且跟伴侶交流對(duì)菜肴的正面感受,特別是關(guān)于口感方面的,幾次之后,寶寶就會(huì)對(duì)該食物多了一份好奇心,同時(shí)為了加入爸爸媽媽的聊天中,開始吃他原來不愛吃的食物了。
不要給寶寶過多選擇
在每次進(jìn)食的時(shí)候,不要出現(xiàn)太多不同類別的菜肴,即使是大人,喜愛的東西也會(huì)不自覺地多吃點(diǎn)兒,寶寶的胃口不大,如果喜愛的東西太多,他自然會(huì)排擠那些他不喜愛吃的。要讓寶寶吃下他原先不愛吃的東西,那么就要把“干擾項(xiàng)”盡量除去,餐桌上只出現(xiàn)兩三個(gè)選項(xiàng),最好的搭配是一個(gè)寶寶原來就喜愛吃的,但量不多,另外是寶寶不喜愛吃的,但你想給他吃的,讓寶寶在沒有太多選擇的情況下進(jìn)食。
如果你問寶寶:“寶寶,今天想吃什么?”寶寶的回答肯定是他熟悉的食物。如果你換一種方式問寶寶:“今天晚上想吃南瓜粥還是玉米粥?”讓寶寶只能在這兩種食物中進(jìn)行選擇,他的余地就小了。當(dāng)然,媽媽們不會(huì)真的只準(zhǔn)備這兩樣食物,寶寶的口味還是要照顧的,不用多,有一種他喜歡吃的東西做搭配就夠了。
正確估計(jì)寶寶的進(jìn)食量
寶寶雖然活動(dòng)量大,但胃口小,我們不能對(duì)他們的食量有太高的期望值。事實(shí)上,有時(shí)寶寶吃掉一個(gè)雞蛋餅,就已經(jīng)能夠?yàn)樗峁┳銐虻墓阮惡偷鞍踪|(zhì)了。如果你還是很擔(dān)心,那就采取少食多餐的飲食原則。
讓寶寶嘗試動(dòng)手的快樂
寶寶都喜歡做媽媽的小幫手,當(dāng)你在廚房忙著準(zhǔn)備飯菜時(shí),可以讓寶寶適當(dāng)?shù)亍皠趧?dòng)”一下。例如開冰箱自己取酸奶、幫媽媽拿蔬菜、攪拌涼菜等。盡管很多人認(rèn)為對(duì)于寶寶來說,廚房里的危險(xiǎn)太多,應(yīng)該讓寶寶遠(yuǎn)離廚房。
但事實(shí)上,如果父母在做飯時(shí)能照看到寶寶,并且教給寶寶避免危險(xiǎn)的方法,廚房也不失為寶寶的一個(gè)快樂天地。在這里,既充實(shí)了寶寶的游戲,又培養(yǎng)了他勞動(dòng)的興趣,在吃飯時(shí)他還能享受自己的勞動(dòng)成果。或許那個(gè)時(shí)候,寶寶就不會(huì)挑剔食物的種類,而只專心品嘗他參與勞動(dòng)后的食物變得多么美味了。
游戲引導(dǎo)
每個(gè)寶寶都喜歡做游戲,在游戲中扮演著生活中不能扮演的角色,媽媽可以利用寶寶的這一特性寓“飲食”于樂,在游戲中完成寶寶對(duì)新食物的嘗試。例如在進(jìn)餐前專門挑選一些與飲食有關(guān)的兒歌,通過兒歌引導(dǎo)寶寶吃青菜?!靶“淄?,白又白,愛吃蘿卜和青菜”、“老奶奶拄拐杖,愛吃韭菜炒雞蛋”等等,潛移默化中改變寶寶的不良飲食結(jié)構(gòu)。曾經(jīng)有個(gè)媽媽為了讓寶寶吃胡蘿卜,就編了一個(gè)好長的故事告訴寶寶,胡蘿卜來自火星,寶寶可是個(gè)天文愛好者,這樣一來,立即喜歡上吃胡蘿卜了。
以身作則,鼓勵(lì)提高
寶寶的飲食習(xí)慣受父母影響很大,因此父母一定不要在寶寶面前議論什么菜好吃、什么菜不好吃,自己愛吃什么、不愛吃什么,不要讓父母的飲食愛好影響到寶寶。為了寶寶的健康,父母應(yīng)該調(diào)整自己的飲食習(xí)慣,不能因?yàn)樽约翰幌矏鄢允裁淳筒蛔寣殞毘?,盡力使寶寶得到全面豐盛的營養(yǎng)。對(duì)寶寶戰(zhàn)勝偏食的每一點(diǎn)提高,爸爸媽媽都應(yīng)予以鼓勵(lì),這樣寶寶自己會(huì)很樂意繼續(xù)提高的。