您的寶寶是容易爆發(fā)的導(dǎo)火索嗎？

不論是大人還是孩子都會出現(xiàn)脾氣暴躁的不行的人，大人的控制能力比較強(qiáng)是可以控制自己的脾氣的，但是孩子怎么能控制自己的脾氣呢，這時候您又該怎么辦呢，讓我們來整體的了解一下吧。

孩子發(fā)脾氣的原因

疲倦

二、三歲的孩子可能已經(jīng)不睡午覺了，但是體力仍不足以支持過久，如果能提早就寢或者午后讓他靜處一段時間，也可以避免因?yàn)槠＞攵摁[。

挫折感

挫折感也是孩子發(fā)脾氣、哭鬧的主因之一。兩歲的孩子成長得很快，但是有些事情想做卻還沒有足夠的能力，這時候，父母就應(yīng)該及時伸出援手，免得孩子過于沮喪。當(dāng)然，挫折感是學(xué)習(xí)的必經(jīng)過程，孩子“必須”接受挑戰(zhàn)，學(xué)會處理挫折感。

如何處理孩子無理取鬧

前題保持冷靜

保持冷靜！這的確很難做到，但是父母越生氣，孩子可能哭鬧得越厲害。非但于事無補(bǔ)，反而會火上加油。面對哭鬧不歇的孩子，很難不讓自己生氣，但是正像有一位母親說的：“記住，你面對的只是一個孩子——你自己的孩子，而不是要來抓你的大妖怪?！蹦憧梢园l(fā)泄怒氣，但是不要針對自己的孩子，畢竟孩子的自我控制能力較差。

方法一表現(xiàn)你對他的愛

·抱他愛他：如果你發(fā)覺氣氛很緊張，不妨抱抱孩子，或許可以使氣氛緩和下來。

·對孩子說：“如果你想哭，就大聲哭吧。”他反而可能會平靜下來。

·如果孩子真的想好好大哭一場，不妨試試這個辦法；一開始哭鬧，就把他緊緊抱在懷里，直到他平靜下來。也許你會覺得很不舒服，但是對有些孩子的確很有效。

·如果你懷疑孩子是為了吸引你的注意而哭鬧，不妨試著多花點(diǎn)時間和他單獨(dú)相處，看看是否有效。別忘了，只要孩子有好的表現(xiàn)，就要多分給他一些注意力。

方法二隔離政策

·心平氣和地把孩子抱到另外一個安靜的地方，告訴他不再哭鬧時，就可以回來。等他回來之后，和他談?wù)剟偛诺氖?，以及如何避免這種狀況發(fā)生。孩子必須學(xué)會控制、紓解自己的挫折感，父母有責(zé)任教導(dǎo)孩子。萬一孩子再度哭鬧，仍舊采取隔離政策。

·如果孩子在店鋪里大哭大鬧，只要平靜地把他帶出來或帶上車。等他哭過之后，再繼續(xù)把剛才的事做完。不要讓孩子覺得發(fā)脾氣可以阻止你采購。

方法三改變環(huán)境/移轉(zhuǎn)注意力

·讓孩子和你自己不要承受太多壓力。想想看，是不是有某種東西使他始終覺得緊張？有辦法消除嗎？

·在孩子耳邊輕聲說些有趣的事，例如：他不哭的時候可以做很多好玩的事?；蛘唛_始說故事，孩子很可能會為了聽故事而停止哭泣。

·音樂有鎮(zhèn)定的功效，放點(diǎn)音樂，可以吸引孩子的注意力。

·大發(fā)一場脾氣給孩子看，他會覺得很可笑，不再胡亂吵鬧。

方法四絕不妥協(xié)/不予理會

避免讓孩子學(xué)習(xí)到發(fā)脾氣可以幫他達(dá)到目的·如果孩子因?yàn)榈貌坏侥骋粯訓(xùn)|西而大發(fā)脾氣，千萬不要為了讓他安靜而把東西給他。如果一發(fā)脾氣就能得到想要的東西，以后他就會更隨心所欲地亂發(fā)脾氣。

·無動于衷：不要理會孩子的任意哭鬧，如果你忍受不了他的叫聲，就到別的地方去做聲音大的活動，例如吸地板、釘東西。

·不予理會：不要理會孩子哭鬧時所說的話或所做的事。要讓他明白，叫喊沒有用，只有好好說話，你才會注意聽。

·有時候孩子會存心想試探你而故意哭鬧，你只要站穩(wěn)立場，他就不會再任意哭鬧了。

方法五協(xié)助發(fā)泄

·買一個游戲拳擊套，讓孩子有發(fā)泄怒氣的對象。

孩子被比喻為及其容易被引爆的炸彈，這時候家長應(yīng)該想辦法幫助孩子將心理的火氣發(fā)泄出來后才能讓孩子慢慢的回復(fù)得心平氣和的狀態(tài)下。只有這樣才能更好解決問題，希望我們內(nèi)容可以幫助到各位家長們。

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

您準(zhǔn)備好寶寶的爬行期了嗎？

導(dǎo)讀：爬行既是寶寶發(fā)育到一定程度的結(jié)果，同時也對生長發(fā)育產(chǎn)生影響。

寶寶的生長發(fā)育程度各有不同，家長要關(guān)注寶寶開始爬行的時間。一般來說，6－7個月大時，寶寶坐穩(wěn)了，可以為爬行做好準(zhǔn)備。8－10個月是寶寶爬行的關(guān)鍵時期，這時父母要適當(dāng)提供幫助，這個過程也是一個很好的親子交流過程。很多寶寶一開始會出現(xiàn)倒爬現(xiàn)象，爸媽可以用手在寶寶腳掌上輕輕推一把，幫助寶寶理解如何向前運(yùn)動。有的寶寶爬行時腹部無法離地，爸媽可用毛巾提起寶寶腹部，讓他練習(xí)手膝爬行，漸漸地他會上下肢協(xié)調(diào)起來。至于寶寶爬行的姿勢，在爬行初期都不是很協(xié)調(diào)的，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，肌力和身體協(xié)調(diào)能力有所提高之后，動作會變得比較標(biāo)準(zhǔn)。寶寶的爬姿有很多種，踮著腳爬、匍匐爬、橫著爬、拖著一條腿側(cè)身爬等等，這些都是正常的，父母不必太苛刻。

寶寶爬行的環(huán)境也是爸媽應(yīng)注意的一個方面。第一，寶寶爬行的場地最好能開闊一些，這樣才能提高寶寶爬行的積極性；第二，桌椅的尖角、電插頭等位置要事先檢查并排除其對寶寶的危險；第三，地毯清潔不當(dāng)易滋生螨蟲，而且地毯上的毛線易被寶寶吞食，最好用膠墊代替地毯；第四，彈簧床墊等彈性太好的墊子，或過軟的墊子會令寶寶難以用力，不適合給寶寶爬行；第五，要找到一個平衡點(diǎn)，不用過度注意衛(wèi)生，保持日常的清潔即可。

爬行既是寶寶發(fā)育到一定程度的結(jié)果，同時也對生長發(fā)育產(chǎn)生影響。爬行時，寶寶必須把頭、頸項(xiàng)抬高，胸腹離地，協(xié)調(diào)四肢來支撐身體并往前運(yùn)動，這能很好地鍛煉肌力，也使寶寶身體的平衡協(xié)調(diào)功能得到完善。同時，爬行過程中寶寶的視野和接觸范圍擴(kuò)大，有更多的機(jī)會運(yùn)用眼、耳、口、鼻等身體器官來觀察和認(rèn)識世界，促進(jìn)了視覺、聽覺和觸覺的發(fā)展。另外，寶寶在爬行時能通過判斷路程的遠(yuǎn)近和空間的大小培養(yǎng)出良好的空間感。

測測寶寶個性中的火爆程度

此測試針對1歲以上的寶寶，請根據(jù)寶寶通常最容易出現(xiàn)的表現(xiàn)來選擇。

1.清晨，當(dāng)寶寶醒來，他會：

A.很少哭鬧，在嬰兒床里自己玩等媽媽過去。

B.四處觀望，并發(fā)出輕微的喃語，直到他厭倦了。

C.需要立刻有人關(guān)注，否則就大哭起來。

D.發(fā)出尖叫讓媽媽過去。

E.發(fā)出傷心嗚咽聲音，提醒媽媽知道。

2.第一次給寶寶洗澡的時候，他表現(xiàn)為：

A.像小鴨子一樣玩水。

B.開始有點(diǎn)驚奇和懼怕，后來就立刻喜歡上了。

C.很敏感，渾身有點(diǎn)抖看上去很害怕。

D.他很興奮，拼命打水花。

E.他很不情愿，還哭。

3.如果他的某行動突然被大人終止，他會：

A.很合作不哭。

B.有時哭，但是可以被哄到其他的活動里。

C.哭好幾分鐘，直到平靜下來。

D.亂踢亂叫坐到地上去。

E.哭得好像心也碎了。

4.你的寶寶發(fā)飆，表現(xiàn)為：

A.委屈地哭，容易被安慰也容易心煩意亂。

B.有明顯的表現(xiàn)，比如拳頭緊握，蹙眉大哭，需要安撫才能恢復(fù)平靜。

C.完全垮掉，好像世界末日來臨。

D.有失控動作，扔?xùn)|西。

E.有點(diǎn)暴力傾向，推、拉動作。

5.和小朋友一起玩的時候，通常他會：

A.很開心也很活躍地加入。

B.能加入進(jìn)去，但是常常會覺得不開心。

C.比較容易哭，特別是有小朋友搶了他的玩具。

D.跑來跑去，對任何事情都感興趣。

E.不喜歡集體活動，喜歡地呆在角落里，或是搶來玩具自己玩。

6.當(dāng)帶寶寶去一個陌生的環(huán)境，通常他會：

A.很快就適應(yīng)了，還能微笑。

B.需要一點(diǎn)時間適應(yīng)，能給予微笑但是轉(zhuǎn)瞬即逝。

C.容易不安，藏在我身后，或者緊緊拽著我。

D.蹦蹦跳跳直接進(jìn)去，但顯然不是很清楚自己去干什么。

E.想離開并且非常不高興。

7.如果作為媽媽的你離開了房間，寶寶會：

A.最初很介意，過了會兒又開始玩。

B.會關(guān)注到，除非他累了或者不舒服，否則不大介意。

C.立刻就開始哭，感覺被遺棄了一般。

D.緊追著媽媽的步子出來。

E.向媽媽舉起手大聲地哭。

8.你對寶寶的評價是：

A.很安靜，你都幾乎感覺不到家里有這么個小不點(diǎn)。

B.行為容易被掌握，反應(yīng)容易被預(yù)測到。

C.一個聰敏的孩子。

D.對什么都感興趣的孩子，我的眼睛一刻都不能離開她。

E.嚴(yán)肅的孩子，似乎有自己的小心事。

9.你認(rèn)為寶寶最明顯的特質(zhì)是：

A.行為和適應(yīng)性都非常不錯。

B.和書上寫的這個階段寶寶特質(zhì)都很吻合。

C.對什么事物都很敏感。

D.容易不滿。

E.十分好強(qiáng)。

10.寶寶最喜歡的玩具是：

A.任何能有成果的玩具，比如搭積木。

B.只適合他年紀(jì)段的玩具。

C.單一玩法的玩具，不要太大聲太刺激。

D.什么都喜歡玩，只要沒人干涉。

E.任何能敲打能發(fā)出大聲的東西。

11.如果寶寶在玩一個對他來說很特殊別的玩具，有其他小朋友想加入，她會：

A.注意到了別人的舉動，但就管自己玩。

B.有別的小朋友進(jìn)入視線，自己也玩得不安起來。

C.被打斷后很不高興。

D.立刻就去玩別的小朋友玩的東西。

E.寧愿自己一個人玩，如果有別的孩子介入就大哭。

測試結(jié)果：

數(shù)一下，哪個選項(xiàng)選擇次數(shù)最多，寶寶的性格就屬于哪類。

A類天使寶寶這一類的寶寶有如黃金般的可貴。她通常很溫和，提要求的時候也能平靜地敘述清楚。當(dāng)大人不準(zhǔn)備滿足她的要求時，可以很容易在其情緒不滿前轉(zhuǎn)移她的注意力，是一類乖巧的寶寶。

B類典型寶寶就像參考書中羅列的一樣，他們的行為舉止很典型，不會有無理取鬧的情況發(fā)生。雖然偶爾也會哭鬧，但總的來說還算乖巧，如果真的開始發(fā)飆，也比較容易安撫。

C類有脾氣的寶寶這一類的寶寶通常非常敏感，會因?yàn)楦改傅哪滁c(diǎn)疏忽而發(fā)脾氣，此外，他們在公眾場合的表現(xiàn)并不好，特別是感覺受到壓迫的時候；同時，因?yàn)樗麄兒茏⒅乜臻g感，所以當(dāng)他們在以自己的節(jié)奏做事的時候如果被打擾，就容易出現(xiàn)情緒波動。父母多注意生活細(xì)節(jié)，就會減少戰(zhàn)爭的發(fā)生。

D類戰(zhàn)斗型的寶寶這類寶寶非常有信心，會表現(xiàn)出極強(qiáng)的征服感，一旦被冒犯，他會毫不猶豫地反擊。所以，當(dāng)他一哭，就會表現(xiàn)得極有耐心，如果你既不能滿足他的要求，也想不出好的辦法引導(dǎo)他，就只能忍受噪音，直到他累了為止。

E類易怒的寶寶這一類的寶寶倔強(qiáng)、易怒，需要他人服從他的意志，你越是“壓迫”他，他就越表現(xiàn)得歇斯底里，即使最終是你屈服，他也仍然不依不饒。家長需要反觀自身，是不是自己就有這樣的性格，或是過于溺愛了。

左撇子寶寶，真的是天才嗎？

在我們周圍，總會看見一些孩子用左手拿調(diào)羹或筷子吃飯，用左手寫字、畫畫、用左手打羽毛球……這就是通常人們所說的左撇子。作為人數(shù)達(dá)到6億的群體，左撇子也受到大眾越來越多的關(guān)注。

孩子若是左撇子，家長應(yīng)該怎么辦呢？心理學(xué)家指出，首先，讓孩子正確認(rèn)識左撇子的差異性，而非錯誤性或優(yōu)越性，以免他們產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價。第二，對孩子使用左手不責(zé)備不糾正，任其正常發(fā)展，同時耐心地引導(dǎo)他們多用右手，并及時肯定和表揚(yáng)，讓他們最終能左右開弓。

為何你的寶寶會成為左撇子？

人的大腦分左右兩半球，這兩半球的分工各有偏重，左半球的邏輯思維能力強(qiáng)，右半球的形象思維能力強(qiáng)。兒童時期，形象思維占主導(dǎo)地位，邏輯思維能力較差，因此孩子的右腦功能偏強(qiáng)。而右腦負(fù)責(zé)左側(cè)肢體的活動，因此兒童時期孩子左撇子較多。

寶寶的腦發(fā)育和動作發(fā)展的聯(lián)系

一歲前的寶寶，左右腦的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以這個階段的寶寶經(jīng)常是用雙手來拿奶瓶，用雙手、雙腳來爬行。

到了二歲時，左右腦逐漸分化，可以隱約看出寶寶習(xí)慣用哪一只手拿東西，用哪一只腳做動作。

三歲時，寶寶的動作更協(xié)調(diào)，身體的各種動作反應(yīng)變成反射性行為，不再需要大腦皮質(zhì)來控制，因此，大腦皮質(zhì)轉(zhuǎn)而負(fù)責(zé)較高層次的學(xué)習(xí)認(rèn)知工作了。

四歲的寶寶慣用哪一手的習(xí)慣就會很明顯了，而且寶寶用手做事情的機(jī)會也變多了，這時候?qū)殞毝紩鲃右詰T用手來操作，而對應(yīng)到的也就是大腦功能比較優(yōu)勢的一邊。

用手習(xí)慣是遺傳而來

我們可以從寶寶使用左右手的習(xí)慣，觀察寶寶是左腦優(yōu)勢還是右腦優(yōu)勢外，其實(shí)絕大多數(shù)寶寶慣用手的習(xí)慣是家族遺傳，以及先天腦部基因決定。1歲以前的幼兒，還不太會有明顯的方向分化，等孩子過了1歲，行為自主能力逐漸生成的同時，左右手的慣用特征就會明顯出現(xiàn)。爸爸媽媽其中有人是左撇子，寶寶會習(xí)慣使用左手的機(jī)會也就相對提高。從研究數(shù)據(jù)來看，大部分慣用左手的寶寶，都可以從親屬中找出相同屬性的長輩。

左撇子寶寶更聰明？并非如此

據(jù)近日有趣報導(dǎo)指出，歷屆的美國總統(tǒng)，從里根、福特、老布什到柯林頓，通通都是“左撇子”。看起來，“左派人士”似乎較常人優(yōu)秀，但到目前為止，左撇子寶寶是不是真的比較聰明？目前尚無可靠的實(shí)驗(yàn)證明。慣用左手或右手，純粹是天性使然，與智能表現(xiàn)無直接關(guān)聯(lián)，大家不必過度解讀。從人的大腦功能來看，當(dāng)我們的左手、左腳碰觸到東西后，會將感覺傳回右腦，而右手、右腳碰到東西的感覺會傳回左腦。左右腦會把所有的訊息統(tǒng)整后，再發(fā)出命令，執(zhí)行動作，因此，左手和腳的動作命令是來自右腦，而右手和腳的動作命令則是來自左腦，所以不論是左手或右手，都會刺激大腦發(fā)育，同時幫助左右腦的發(fā)展。

大腦構(gòu)造復(fù)雜精密

從受精卵著床起，大腦細(xì)胞建構(gòu)就已開始。當(dāng)寶寶出生時，腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量就已大致固定，也就是說，嬰兒出生時，早已具備成人般的智慧潛能。一般人一生的腦力運(yùn)用，只占小部份，大腦中多數(shù)部份，都是尚待開發(fā)。

腦部組成部分

人類的腦部，是由大腦、小腦及腦干所組成，小腦負(fù)責(zé)維系人體平衡功能；腦干掌控人類呼吸、心跳及意識，有“生命中樞”之稱；而所占面積最大的大腦，主要負(fù)責(zé)情感調(diào)節(jié)與感覺表達(dá)等較高層次的心智運(yùn)作。

錯誤觀念

先前許多關(guān)于左右腦功能的假設(shè)，有些已被證明是錯的。如右腦利于學(xué)美術(shù)和音樂，后來發(fā)現(xiàn)，有很多音樂家是用左腦來處理音樂；以往說左腦善邏輯思考，有利學(xué)習(xí)語言和數(shù)學(xué)，其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)家在解數(shù)學(xué)題時右腦較活躍。

左撇子寶寶需要被改造嗎？

到底“左撇子”該不該糾正？孩子學(xué)會自己用手吃飯時，父母才能明確孩子的習(xí)慣用手。一旦發(fā)現(xiàn)孩子是個左撇子，父母和長輩往往在驚奇的同時，又會帶有一絲憂慮，主要是怕左撇子會給孩子帶來不方便，比如吃飯、寫字的時候常會和別人“打架”，或者由于“與眾不同”而被小朋友們嘲笑，甚至害怕習(xí)慣使用左右不利于孩子的腦發(fā)育。為此，家中的長輩總希望改變孩子的用手習(xí)慣。

對左撇子的改造，從根本上說違反了天性。而且這種改造，也不可能改變腦的優(yōu)勢部位。就像我們提到過的那樣：這種改造不僅不會實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢腦半球的轉(zhuǎn)移，相反，它會導(dǎo)致非優(yōu)勢腦半球的負(fù)荷過重，并由此導(dǎo)致腦組織出現(xiàn)問題。對左撇子孩子進(jìn)行改造，會迫使他們的行為和天賦錯位，是對他們天性的一種扭曲。尤其是當(dāng)這種扭曲涉及到書寫之類的復(fù)雜活動的時候，有可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，腦子的完美組織會被帶入完全混亂的狀態(tài)。

孩子若是左撇子，家長不要強(qiáng)迫孩子改用右手，因?yàn)殡m然孩子在家長的強(qiáng)迫下改用右手，但孩子大腦中的優(yōu)勢半球卻無法改變，反而起到了揚(yáng)短避長的副作用。此外，還會造成孩子心理上的一些障礙。對左撇子，家長應(yīng)順其自然，因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，左腦的邏輯思維能力會日趨增強(qiáng)，有一部分左撇子會改用右手，但也要看到有些左撇子已養(yǎng)成習(xí)慣，很難改變過來，家長就不要再人為地強(qiáng)迫孩子改用右手。反之，孩子是左撇子，長期使用左手，還可以充分利用右腦的功能，平衡、協(xié)調(diào)大腦的整體功能。

專家提醒在以右撇子為主軸的世界中，左撇子寶寶在生活上難免會碰到一些困擾，父母要把這樣的不便告訴寶寶，讓他有心理準(zhǔn)備，不需過度矯正。孩子運(yùn)用自己頭腦解決事情的能力，遠(yuǎn)超出我們想象，無須擔(dān)心。不管孩子慣用哪只手，經(jīng)?；顒铀闹兄谧笥夷X的協(xié)調(diào)及運(yùn)作。

培養(yǎng)左撇子寶寶的4條實(shí)用建議

適當(dāng)訓(xùn)練

父母和寶寶用手不同，這是許多家庭常見的情況，這時父母在教育寶寶時尤其要講究方法，要尊重寶寶，以寶寶為主。比如讓寶寶系鞋帶、扣紐扣等事情，可采取“鏡象法”。爸媽與寶寶面對面，讓寶寶以爸媽為鏡象，模仿爸媽的動作。

但是在訓(xùn)練寶寶的時候，可要給左撇子寶寶特別的防護(hù)才行。比如學(xué)騎車時應(yīng)戴上安全頭盔，參加游戲時腳穿防滑鞋，但這并不是說你可以不允許寶寶參加正?；顒印?/p>

關(guān)注特殊需要

左撇子寶寶在學(xué)習(xí)上有一些特殊需要，爸爸媽媽要予以注意。比如寶寶用左手寫字，爸爸媽媽要注意寶寶的坐姿及光線。讓寶寶坐得靠桌子右邊一點(diǎn)，使左手有更大的活動空間。

在給寶寶布置房間的時候，爸爸媽媽要把它布置成寶寶自己的個人空間，“左氣”十足，書架啊，玩具盒啊，電話啊，都放在桌子的左側(cè)，便于左手動作，舒適、方便。

生活中注意細(xì)節(jié)

左撇子的慣用手與非左撇子不一樣，在群體生活中有時難免和別人磕磕碰碰，而這些事情稍加留意是不難化解的。吃飯是孩子天天要碰到的問題。如果家里的餐桌是方桌，就要讓孩子選擇在桌子的一個左側(cè)角的位置坐下，舉筷碰杯，與誰也不沖突。如果是圓桌，就要選擇一個左側(cè)無人的位置坐下，避免和其他人的手“打架”。幼兒園的桌子常兩個并在一起，左撇子寶寶盡可和同桌商量，自己坐左邊，中間一大塊空間，大家都方便。

購買左手用品

爸爸媽媽應(yīng)盡可能為左撇子寶寶盡早準(zhǔn)備必要的左手用品。西方不少國家中，家里會為左撇子成員準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)淖笫钟镁撸ú途?、文具和工具。這顯示一個家庭內(nèi)的互相尊重，也利于子女獨(dú)立人格的發(fā)展。

有的學(xué)校里也常備有適于左手的學(xué)習(xí)用具和體育用品，使左撇子學(xué)生和一般學(xué)生一樣方便使用。特別在幼兒園和小學(xué)教育中，手工課為左撇子孩子配備左手用剪刀已成通例，左手用剪刀也是五金商店的常規(guī)商品。

你家寶寶是由陌生的保姆帶的嗎

一、多一分寬容多十分融洽

女兒從兩個半月大的時候開始由保姆照看。和國內(nèi)不同的是,這里的華人保姆大多是老人和中年人。多數(shù)這樣出來給人看孩子的老人都是來美探望子女,在家閑來無事的。我是在產(chǎn)假快要結(jié)束的時候,登出聘請保姆的廣告,從而找到了這個六十多歲,退休前是小學(xué)校長的老人。也許是因?yàn)樵?jīng)從事教育工作,老人性格隨和,對女兒的照顧也算是周到,相處起來并不覺得太困難。

然而,畢竟是萍水相逢的陌生人,很多時候還是會有矛盾和沖突。我們首先遇到的問題就是每周日和周五晚上老人的接送問題。老人周末住在女兒家里,離我們住的小區(qū)相隔很遠(yuǎn),開車單程就需要四十分鐘。當(dāng)時正是寒冬臘月,老人的女兒不愿意在夜色下開車,更何況常常天雪路滑。如果這個問題解決不了,老人就不能來幫忙了。于是,先生毅然承擔(dān)了接送老人的差事。每個星期五,勞累一天回來顧不得喝口水馬上送老人回去和女兒團(tuán)圓,星期日晚上家家都守在溫暖的窗下,先生則又要開車去接老人。這樣的生活一直持續(xù)到老人離開。

對一些小矛盾、小沖突,我和先生都抱著寬容的態(tài)度。我總說人和人相識是緣分,既然有緣,就要彼此體諒。有一次下班回家發(fā)現(xiàn)女兒的額頭又紅又腫了一大片,老人說是下午玩的時候不小心女兒的額頭碰在沙發(fā)扶手上。我想每個媽媽在這個時候心里對孩子的心疼都會非常強(qiáng)烈,那么要用什么樣的態(tài)度來對待這件事情呢?發(fā)火嗎?責(zé)備嗎?我沒有這樣做。雖然心里還是難免有幾分惱火,但看著老人眼底的抱歉,我微微一笑。其實(shí),想想即便自己帶孩子,也難免這樣的磕磕碰碰。既然可以原諒自己疏忽犯的錯,為什么不能以同樣寬容的心原諒老人呢?多一分寬容的心,就會在彼此間營造起十分的融洽。

老人在女兒八個月大的時候回國了。短短半年時間,老人和女兒,和我們建立了深厚的感情。老人回去后曾經(jīng)打來電話報平安,電話里老人的聲音依然充滿感情,充滿對女兒的想念,充滿對那段時光的懷念。

二、讓寶寶適應(yīng)保姆的照顧

兒子昊昊9個月之前一直是我?guī)е?保姆剛來時,他一點(diǎn)也不愿意讓她接近,只要保姆一走近,他就開始哭鬧,甚至變得有點(diǎn)煩躁,怎樣才能讓兒子較快地適應(yīng)保姆的照顧呢?為此我和先生攪盡腦汁,想了很多辦法,還不錯,經(jīng)過一段時間的“操練”,孩子和保姆已經(jīng)相處得比較融洽,我和先生也少操了很多心。想到很多媽媽和我有相同的苦惱,就把用過的“招術(shù)”大致總結(jié)了一下,與大家共享:

1淡化寶寶對媽媽的依戀,逐漸減少媽媽對寶寶的照顧,讓保姆開始接手這些活。

2媽媽與保姆共同照顧寶寶一段時間,及時向保姆介紹寶寶的生活習(xí)慣、性格特征等,以便保姆照顧寶寶時能夠針對寶寶的特點(diǎn);使之盡快地相互熟悉,避免突然交接時,寶寶對保姆有陌生感。

3培養(yǎng)寶寶與保姆的感情。把能讓寶寶高興的事情交給保姆來做,把能獲得寶寶好感的機(jī)會留給保姆。如讓保姆給寶寶講畫書、讀兒歌,由保姆帶寶寶去戶外玩耍,等等,增加寶寶對保姆的依戀。

4逐漸增加寶寶與保姆單獨(dú)相處的時間。當(dāng)寶寶與保姆已較熟悉后,可逐漸增加保姆照顧的內(nèi)容及時間,進(jìn)一步增強(qiáng)寶寶與保姆的親近感。

好了,大約也就是這么幾條了,希望能對您有所幫助。

三、不是親人勝似親人

2001年是我生命中無法忘懷的一年。最愛我的父親離我而去,心愛的兒子桐桐也在同一年降臨到了這個世界上。大喜大悲的心境一度使我心力憔悴;堅(jiān)強(qiáng)的媽媽帶著蹣跚學(xué)步的孫子無暇他顧,而公公婆婆家在外地,而且還沒有退休,對于家中添新丁的喜悅之情溢于言表,只是苦于遠(yuǎn)水解不了近渴;望著2個月大的兒子無憂無慮的面龐,我禁不住感嘆人生的多艱,就在這時葉姐走進(jìn)了我的家門。

葉姐比我大九歲,是我媽在人才交流中心偶遇到的。媽媽對她的第一感覺就是:干凈利落,看上去不像四十多歲的人。第一天到家來,一進(jìn)門開始打掃衛(wèi)生,洗尿布,心里的陌生感一下子消失了很多。葉姐帶孩子很有經(jīng)驗(yàn),雖然平時不多言多語,但她打心眼里愛孩子,關(guān)心孩子的飲食冷暖。老公單位的工作十分繁忙,早出晚歸是經(jīng)常的事,而且隨時可能出差在外;葉姐是鐘點(diǎn)工,按照不成文的規(guī)定,每周工作六天歇一天,所以家中經(jīng)常只有我和葉姐看孩子。很快我們就成了無話不說的親姐妹了。有了孩子的感覺是歡歡喜喜而又忙忙碌碌的,孩子一會兒拉了,一會兒尿了,一刻也不得清閑;天冷時穿少了會感冒,天熱時穿多了會長痱子,我經(jīng)常跟葉姐感慨:母親的細(xì)心和嘮叨都是孩子給培養(yǎng)出來的。

產(chǎn)假快休完了,我很擔(dān)心葉姐一個人在家忙不過來,就同她商量解決辦法。她只說了一句:“孩子交給我你就放心吧?！眲傞_始上班那幾天,心里總是想著孩子,每天走的時候,兒子乖乖的也不鬧;后來倒是葉姐下班的時候,兒子總是哭著不樂意。有朋友對我說要防著點(diǎn)保姆,尤其是主人不在家的時候,一定要把貴重的東西鎖起來;我于是跟葉姐說:我把家中最珍貴的東西都交給你了,我還有什麼不放心的。葉姐依舊什么也不說,但我能感覺出,她越來越把自己當(dāng)成家中一分子了。兒子一天天長大,象一棵發(fā)芽的小樹,見風(fēng)就長,從此不再停歇;兒子長出第一顆牙齒,第一次用他稚嫩的聲音叫一聲:媽媽,每一次都讓我們興奮不已。我和葉姐共同承擔(dān)著看護(hù)兒子的辛勞,共同分享著兒子成長的樂趣,。

還有6天桐桐就1周歲了,回想起來像是轉(zhuǎn)眼間的事。有了兒子,人生變得更加精彩;有了葉姐,我的生活才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在我心目中,葉姐從來都不是保姆,她是大姐,更是值得我和桐桐信賴的親人。

四、保姆何時產(chǎn)業(yè)化

我是個1歲多孩子的媽媽,家里的保姆卻已經(jīng)換了四五個了,說起保姆我就頭疼。先說年輕保姆吧,優(yōu)點(diǎn)是干活麻利,接受新生事物快,能夠按你的想法執(zhí)行。缺點(diǎn)是玩心大,經(jīng)常會因?yàn)榭措娨暥耸种械暮⒆?而且育兒經(jīng)驗(yàn)明顯不足,把孩子單獨(dú)交給她實(shí)在讓人放心不下;年齡大的阿姨呢,育兒經(jīng)驗(yàn)倒是挺豐富的,就是不容易接受育兒新觀念,而且年齡大了腿腳不方便,愿意在樓上呆著,不喜歡爬上爬下地領(lǐng)孩子出門;用過一個下崗女工,年齡、經(jīng)驗(yàn)都還讓人滿意,就是滿腹的牢騷讓人受不了,顯然還沒有調(diào)整好自己的心態(tài),試用了一段以后,我還是讓她走了;其他幾個也都大同小異。我覺得自己不是個很挑剔的人,怎么找個合適的保姆就這么難!和小區(qū)里別的孩子?jì)寢屢唤涣?幾乎每個人都是一兜苦水。大家都覺得,什么時候,保姆也能有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),持證上崗就好了。

95%的剖腹產(chǎn)寶寶易哭鬧是什么原因？

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶更容易哭鬧，不知道大家有沒有聽說個這個問題。接下來小編就給大家解釋一下為什么會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，以及用什么樣的方法可以緩解孩子的哭鬧問題。

一、95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶更容易哭鬧

在寶寶來到這個世界上以后，我們最常聽見的聲音是什么？大部分的人給出的答案是寶寶的哭聲?？?，是寶寶一出生就會的一個動作，寶寶通過哭來和別人溝通。特別是剛剛來到這個世界的小寶寶，暫時還不會用語言或肢體動作來傳達(dá)自己的情緒或需要，所以要是有什么事情的時候，寶寶只能哭。對于剖腹產(chǎn)寶寶來說，哭鬧現(xiàn)象比順產(chǎn)的寶寶要嚴(yán)重，較自然分娩的寶寶次數(shù)多，程度也更加深。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，95%以上的剖腹產(chǎn)寶寶都有不同程度的哭鬧問題。

很多的剖腹產(chǎn)兒出生后一下子就會表現(xiàn)出不同程度的哭鬧、多動、不喜歡觸摸、易驚，出現(xiàn)睡眠障礙，就算是只有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音，他們的反應(yīng)也非常大，并且多發(fā)生在晚上，總是不知道為什么就哭了。這些寶寶的哭鬧很難安撫，有時候都不要吃飯，造成寶爸寶媽緊張而焦慮不安，要是時間久了就會超出了寶爸寶媽忍耐的限度，對于寶寶的喜愛程度就會降低，不利于親子依戀關(guān)系的建立。

二、疑惑：剖腹產(chǎn)寶寶為什么更容易哭鬧？

不要覺得剖腹產(chǎn)寶寶哭鬧讓自己煩，其實(shí)寶寶在通過哭泣和你溝通。新媽咪要學(xué)會聆聽寶寶的哭聲，傳達(dá)給寶寶自己的愛。

剖腹產(chǎn)寶寶愛哭鬧，可能有以下幾個原因：

1、剖腹產(chǎn)寶寶缺乏像順產(chǎn)寶寶那樣的產(chǎn)程刺激，剖腹產(chǎn)寶寶會比較少安全感，因此對很多的事情都會非常敏感，就算是非常小聲響也能引起過強(qiáng)的反應(yīng)，所以總是會不明原因的哭泣。

2、因?yàn)閶寢屖中g(shù)后身體狀態(tài)不佳，寶寶不能在生后半小時內(nèi)進(jìn)行早吸吮，并且媽媽在生產(chǎn)完以后只能進(jìn)流食或半流食，各種原因造成的下奶晚或母乳分泌少，寶寶哭泣主要是因?yàn)樽约吼I了。

3、剖腹產(chǎn)寶寶易哭鬧是由于胎兒在子宮內(nèi)吞咽了大量羊水，然后又經(jīng)歷了剖腹產(chǎn)，不能通過產(chǎn)道的擠壓而排出來，大量的羊水羈留在新生兒消化道造成了危害，寶寶會覺得不舒服很多專家還覺得寶寶哭泣和觸覺防御性反應(yīng)過度有關(guān)。

對于剖腹產(chǎn)寶寶，媽媽一定要耐心，爭取早開奶，并嚴(yán)格按照營養(yǎng)科醫(yī)生的要求進(jìn)食，這樣乳汁才會多一些。并且，爸爸媽媽千萬要防止那些不必要的打擾，為寶寶提供一個安靜、舒適的環(huán)境。

三、新媽咪學(xué)起來：剖腹產(chǎn)寶寶愛哭鬧怎么哄？

襁褓法：一部分人覺得緊緊包裹起來會讓剖腹產(chǎn)嬰兒哭得更厲害，但是事實(shí)相反。有一些寶寶在媽媽的子宮中是被緊緊包裹著的，用襁褓會讓他們感覺到安全感。襁褓包裹寶寶也有技巧，首先要把寶寶的手臂裹緊，同時腳那邊一定要放松。

側(cè)臥法：剖腹產(chǎn)嬰兒哭鬧時，新媽媽不要讓嬰兒的臉對著自己的胸口。正確的方法是讓寶寶臉朝外，側(cè)臥。

噓聲法：寶寶在媽媽肚子里的9個多月，聽的最多的聲音就是媽媽的心跳聲，腸胃蠕動的聲音，血液流動的聲音，說話的聲音。在剖腹產(chǎn)寶寶耳邊不斷地發(fā)出“噓”聲，一定要蓋過寶寶的哭泣聲，如此一來可以讓嬰兒迅速安靜下來。

搖晃法：寶寶在充滿羊水的子宮里時，隨時隨地都在動，不管媽媽是在走路，坐著看電視或是睡覺時翻身，寶寶一刻都沒有停。有節(jié)奏的晃動對寶寶非常管用，寶寶會覺得非常自在，但是也不能太激烈。

孩子是您的復(fù)印件嗎？