教養(yǎng)女孩：父母不能錯(cuò)過的三大教育

一直以來，女孩的教養(yǎng)被富養(yǎng)遮蓋著教育的本質(zhì)。不管是精神層面的富養(yǎng)還是物質(zhì)層面的富養(yǎng)，我都認(rèn)為這不過是一種華麗的說法罷了，就好比為自我的教育理念披上一件皇帝的新裝。我不想在這件事情上再去多啰嗦，只想說一句，難道精神層面的富養(yǎng)不是依靠物質(zhì)做基礎(chǔ)的嗎？

女孩在幼年時(shí)期甚至青少年時(shí)期，我都認(rèn)為遠(yuǎn)比男孩更容易教育。女孩如果在一個(gè)有愛的環(huán)境下長大，她的反叛性格事實(shí)上并不明顯，至少?zèng)]有男孩來的這么猛烈，讓父母措手不及。當(dāng)然我的前提是一個(gè)有愛的環(huán)境下成長起來的女孩。所以說，我們要給孩子的第一教育是愛，讓女孩感受到愛，感受到溫暖，感受到尊重是教育的大前提。女孩遠(yuǎn)比男孩更善解人意，更能受到父母教育的影響。

我的內(nèi)心里很羨慕女孩的父母，因?yàn)樵谖铱磥?，女孩是如此的美麗，性格是如此的委婉，又是那么的善解人意。有一朋友曾?jīng)評價(jià)另一個(gè)朋友的女孩說是驕橫，初始我接觸女孩的時(shí)候，也感覺有些嬌慣了，再接觸然后她母親放手讓她與我單獨(dú)相處之后，她從不接納我到喜歡上我，甚至喜歡待在我家不愿意回家。我發(fā)現(xiàn)女孩其實(shí)很講道理，我并沒有特別的做一些事情，只是很簡單的告訴她事實(shí)，讓她不得不接受現(xiàn)實(shí)而沒有了亂發(fā)脾氣的源頭。當(dāng)她冷靜下來后，我鼓勵(lì)她幫我做事情，我們一起玩一些游戲，她開始說她不喜歡，就站在一旁看著，我還是一邊玩游戲，一邊鼓勵(lì)她一起參與，然后她便高興的參與了。熟識之后，我和她說話完全不費(fèi)力氣，重要的是她愿意聽我的安排，而且很樂意參與我的安排活動(dòng)。

男孩我通常會花費(fèi)很多精神去思考去琢磨去平衡男孩內(nèi)心那棵強(qiáng)大的自尊，類似豪豪這類調(diào)皮搗蛋又自負(fù)的家伙，我也有被打擊的想撞豆腐的時(shí)候?？墒桥?，僅我接觸過的一些女孩，無論在別人眼里是多么的桀驁不馴，但我發(fā)現(xiàn)，只要對女孩展現(xiàn)出你的愛，你的大度，你的尊重以及你的講道理，她們都是那么容易的就親近你，信任你。

1、獨(dú)立背后的不虛榮

很多人認(rèn)為富養(yǎng)女孩就應(yīng)該驕縱女孩，讓女孩有一種高高在上的感覺，這樣才不容易被人虛榮了。事實(shí)卻是相反，要想女孩不虛榮，首先的要做的就是鍛煉她獨(dú)立的個(gè)性，只有一個(gè)人習(xí)慣了獨(dú)立，習(xí)慣了依靠自己，她就不容易讓糖衣炮彈轟炸了。虛榮換一句話說是把人生的目標(biāo)定位在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，追名逐利。如果人生為此而存在，那么這個(gè)人的一生其實(shí)也就等于毀了。人若是不依靠自己，就算享受的再多，回過頭來也覺得內(nèi)心的空虛是那么的真實(shí)。而女孩，在這個(gè)二十一世紀(jì)的當(dāng)下，應(yīng)該更勇敢的獨(dú)立起來，是性格上的獨(dú)立，不僅僅依靠自己，還應(yīng)該為自己的獨(dú)立而驕傲。或許有人說婚姻是女人的重生，但后面一句是，一個(gè)不獨(dú)立的女人在婚姻中會處于劣勢，這樣的婚姻還可以稱為重生嗎？2、語言早開發(fā)的多種好處

女孩的語言細(xì)胞通常比男孩更勝一籌，她們更容易接受多種語言。所以女孩的父母不要放過語言的早開發(fā)期，也就是5歲前讓女孩多接觸一些語言，一般來說四種語言對女孩而來，能熟練掌握。女孩混淆語言的情況普遍來說比男孩低，即便女孩開口晚，她對語言的觸覺也有著先天的優(yōu)越。如果可以或者說有條件的情況下，女孩的父母可以給女孩提供多語言的條件，讓女孩對多種語言更加的敏感，這也會幫助女孩以后學(xué)習(xí)多種語言打下腦部的基礎(chǔ)。所以，女孩的父母不要錯(cuò)過了最好的語言學(xué)習(xí)期。

3、細(xì)膩背后的善良

女孩的父母或許會注意到女孩的神經(jīng)更為敏感，對事情的觀察也更為敏銳，換句話說，女孩也更容易斤斤計(jì)較一些你認(rèn)為不重要的事情。但是，往往我們好好的利用這些女孩的天性，女孩就會變得很貼心。比如說讓女孩更為自由的玩一些照顧的游戲，照顧玩具baby，照顧花草，照顧弟弟妹妹。交給女孩一些家中的事情，女孩會更具責(zé)任心。她們會覺得那是很值得驕傲的事情，她們會很認(rèn)真的看待你需要的幫助。n4507.cn

女孩也更善于與你談心，如果你花點(diǎn)時(shí)間聽聽她們的內(nèi)心，然后在讓她們聽聽你的想法，那么她們的叛逆就會隨著述說而隨風(fēng)而去。請注意，述說不是一昧的滿足孩子的要求，僅僅只是傾聽，然后把幫她分析，最后把你的想法轉(zhuǎn)達(dá)給她，把選擇權(quán)重新交給孩子。這樣的做法，我認(rèn)為是尊重，如果僅僅只是聽孩子的，那么這不叫尊重，叫溺愛。所以，溫柔的方法有很多種，請女孩的父母們理性的對待你們的女孩！

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孩子犯錯(cuò)父母怎么教育

1. 緩和你的怒氣

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憤怒之下的你，心情惱得像一堆火，而你說話的聲調(diào)就像風(fēng)，風(fēng)越大火越旺，越是大吼大叫，心情就越糟糕;但是，如果你嘗試著忍一忍怒氣，壓低一下自己跟孩子說話的聲調(diào)，你會發(fā)現(xiàn)你會變得稍微冷靜、理智一些，最起碼不會讓你更加憤怒。

2. 給孩子更多信任、尊重

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有心理學(xué)者說，你說話的聲調(diào)高低，跟你傳達(dá)給別人的信任，是成反比的！也就是說，當(dāng)你對孩子大吼大叫時(shí)，孩子感覺你不信任他；當(dāng)你說話柔和時(shí)，孩子就能感覺到你的信任！

事實(shí)就是這么神奇，比如：當(dāng)孩子手拿香蕉皮準(zhǔn)備扔時(shí)，你一句怒吼“別扔地上!”這時(shí)候，其實(shí)你在內(nèi)心是默認(rèn)孩子會扔在地上的;如果你認(rèn)真、輕聲地說一句“寶寶，放垃圾桶里吧!”這時(shí)候你是默認(rèn)孩子會放到垃圾桶里的。關(guān)鍵是你語氣中傳達(dá)的這種信任或者不信任，孩子都能感覺得到。

3. 減少孩子對你的害怕、抵觸

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當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，你憤怒地大吼大叫，結(jié)果無非兩種：

孩子被你嚇住了，滿腦子的恐懼感，根本沒心思去思考為什么錯(cuò)了，只盼著你趕快結(jié)束訓(xùn)斥;

孩子被你激怒了，大吼大叫回?fù)裟?，也不考慮錯(cuò)在哪了，只想著如何跟你對著干。

但是，當(dāng)你語調(diào)平靜、嚴(yán)肅、稍低一些跟孩子談話時(shí)，你會在孩子眼里變得“不怒自威”，孩子對你也就沒有那么多的恐懼和抵觸，這時(shí)候你再跟孩子講道理、辯對錯(cuò)，效果就會好很多。

如何做到“輕聲教育”

1. 壓低音調(diào)、降低語速

壓低聲調(diào)，有助于壓制你的怒火;而放慢語速，則有助于你邊說話邊思考。很多時(shí)候，我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了，但事后我們往往又很后悔，畢竟孩子還小，犯錯(cuò)誤是正常的。其實(shí)，我們根本沒那么生氣，只是需要幾秒鐘調(diào)整一下自己而已。

2. 指出錯(cuò)誤，同時(shí)表明期望

孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，想每次都忍住不去批評，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子，并提醒他犯錯(cuò)的后果，而不是單純地吼孩子。

3. 減少易怒、沖動(dòng)情緒

當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候，意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯(cuò)誤，你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。

先處理自己的情緒，再與孩子交流

當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候，意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯(cuò)誤，你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。

平和的心境、冷靜處理事情的能力，不是嘴上說說就能有的，這需要健康的愛好、良好的生活規(guī)律做鋪墊。一個(gè)常讀書、勤運(yùn)動(dòng)的媽媽，內(nèi)心更陽光開朗，也就更容易控制住自己的情緒，跟孩子良好溝通。

＂養(yǎng)不教 父之過＂ 可見教育中父親不可缺席

＂養(yǎng)不教 父之過＂ 可見教育中父親不可缺席

古語說，"養(yǎng)不教，父之過"，可見教育中父親如果缺席，就算不稱職。作為父親，你是否見證了孩子的第一聲啼哭、第一次微笑、第一次喊爸爸？如果爸爸帶孩子做好以下這些事，孩子的未來會了不起。

最好的教育是爸爸愛媽媽

有人認(rèn)為，雖然孩子貌似一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但他的成長中，長時(shí)間是與父母住在同一屋檐下的。夫妻關(guān)系的好壞，影響著孩子的成長和性格。爸爸愛著媽媽，真心關(guān)愛妻子，會營造出關(guān)系和睦的家庭，也帶給孩子良好的成長環(huán)境。再這樣家庭中長大的孩子，性格開朗、平和。由于爸爸尊重媽媽，孩子內(nèi)心安全感強(qiáng)，未來也會對婚姻和生活產(chǎn)生美好向往。

親自為孩子下廚

親自下廚給孩子做飯，特別有利于促進(jìn)父子間感情。有人說，對孩子講100句大道理，不如親自下廚給孩子做一頓飯。很多爸爸也許會說，我做的飯沒有孩子?jì)寢屪龅暮贸浴？墒沁@又有什么關(guān)系？對孩子來說，他們有時(shí)并不在乎爸爸做的菜味道如何，他們在乎的是“爸爸親自為我做飯”，在乎爸爸哪怕再忙，也會陪自己一起吃飯。與此同時(shí)，滿滿的父愛充盈在孩子心中。

來一場冒險(xiǎn)和遠(yuǎn)足

寶寶從5個(gè)月起，就能感受到爸爸與媽媽的不同。爸爸強(qiáng)壯的臂彎給他們不一樣的自信和安全感。男性天性愛冒險(xiǎn)和富有力量的勇敢，會使得孩子面對挫折或挑戰(zhàn)時(shí)更能勇敢擔(dān)當(dāng)。6歲前，最好帶他們來一場走入大自然的遠(yuǎn)足。與媽媽擔(dān)心孩子被磕碰不同，爸爸們膽大心細(xì)，更愿意讓孩子去探索和體驗(yàn)。野營、爬山、游泳······讓孩子親自體驗(yàn)溫室以外的世界，往往有不一樣的效果。

為孩子制定規(guī)則

女性的思維往往感性，男性則趨向于建立理智和邏輯。正如心理學(xué)家弗羅姆認(rèn)為的那樣——父親的世界是“法律和秩序的世界、紀(jì)律的世界”。而育兒這件事，最重要的是什么？正是規(guī)則和秩序。那么，在6歲以前，最好由父親和孩子共同商量一個(gè)規(guī)則，并執(zhí)行下去。

做一件媽媽“反對”的事

出于保護(hù)，媽媽往往希望把孩子保護(hù)起來，見不得孩子受傷。然而對孩子來說，童年吃一些苦頭反而是他們一生的財(cái)富。爸爸可以和孩子們制定一個(gè)清單，比如開始練習(xí)輪滑，盡管也許會受傷。去廚房為爸媽做一道菜，盡管也許會被濺起的油花燙到。失敗是一種精彩，經(jīng)歷是人生的一道彩虹。

讓孩子杰出的7種教育，父母們可別錯(cuò)過哦！

想讓孩子出類拔萃，父母首先要選擇適合孩子的教育方法和培養(yǎng)方式。有7種教育方法，是培養(yǎng)出色孩子的基礎(chǔ)，父母們千萬別錯(cuò)過！

1、語言教育，孩子需要學(xué)習(xí)語言

正常的孩子，不到6足歲，都能運(yùn)用母語應(yīng)付日常生活遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應(yīng)學(xué)一門外語。語言是一種很奇怪的能力，愈早學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果愈好。另外，孩子學(xué)習(xí)語言，對他來說，是游戲，不是功課。

2、知識教育，孩子需要認(rèn)識生活環(huán)境

孩子所有能接觸到的人、物和現(xiàn)象，他都好奇。孩子認(rèn)識環(huán)境越多，他就越想控制和利用。這就是科學(xué)發(fā)明的起源。孩子對環(huán)境的觀察和認(rèn)識，片面而且膚淺，深入的認(rèn)識需要大人的幫助，而更深入的認(rèn)識就非讀書不可了。孩子對他生活的環(huán)境認(rèn)識越多，他越有自信。

3、生涯教育，孩子需要認(rèn)識人生

父母有責(zé)任告訴孩子：人生之路百條千條，條條道路認(rèn)真走下去，路上都有許多動(dòng)人、感人之處。所謂“行行出狀元”就是這種意思。

4、思想教育，孩子需要培養(yǎng)智慧

智慧大部分是后天訓(xùn)練來的。和語言的能力一樣，訓(xùn)練孩子的智慧，不但要從早，而且要從?。褐笇?dǎo)孩子怎樣觀察事物；和別人有不同的發(fā)現(xiàn)、看法和做法的時(shí)候，鼓勵(lì)他表達(dá)出來，做出來；更進(jìn)一步，訓(xùn)練他推翻別人的和自己的做法，然后引導(dǎo)他試著發(fā)展新的看法和新的做法。訓(xùn)練孩子的智慧，當(dāng)然由小而大，由易而難；孩子小小的發(fā)現(xiàn)，小小的發(fā)明，小小的心得，都加以鼓勵(lì)。成就獲得肯定是孩子繼續(xù)努力的原動(dòng)力。

5、品格教育，孩子需要學(xué)習(xí)做人做事

怎樣和自己相處，怎樣和別人相處，怎樣和環(huán)境相處，這是做人。事情要怎樣進(jìn)行，才容易達(dá)到目標(biāo)，這是做事。懂得做人做事，他愉快，別人也愉快。做人做事的問題，隨著年齡的增加，會越來越困擾著孩子，所以更要從小抓起。

6、創(chuàng)意教育，孩子需要發(fā)展想象世界

幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避現(xiàn)實(shí)。孩子從幻想游戲中，學(xué)習(xí)語言，認(rèn)識環(huán)境，學(xué)習(xí)做人做事?；孟雽⒆拥拈L大有重要的意義。

7、氣質(zhì)教育，孩子需要培養(yǎng)幽默感

幽默感對一個(gè)人的作用，很像彈簧對汽車和飛機(jī)的作用。汽車有了彈簧裝置，才能在不平的道路上行駛。幽默感不管對自己、對別人都是潤滑劑、清涼劑。從小事訓(xùn)練，從小處訓(xùn)練，目的在于把幽默感變成孩子的生活習(xí)慣，并內(nèi)化成孩子的氣質(zhì)。

年輕父母三大錯(cuò)誤的早教觀

過早進(jìn)行知識啟蒙、呵護(hù)孩子過頭、迷信育兒書籍……記者日前走訪一些早教機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，許多“80后”年輕父母的育兒觀有些“偏”。育兒專家指出，對嬰幼兒的教育養(yǎng)護(hù)要得當(dāng)，走“偏”了反而不利于孩子的身心發(fā)育。

知識啟蒙并非越早越好

記者在一家早教機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，有家長給剛滿三個(gè)月的寶寶報(bào)了“育兒班”。記者旁聽一堂育兒課后發(fā)現(xiàn)，由于孩子還太小，開出的“讀詩”、“念兒歌”等課程無疑是“對牛彈琴”，很多小寶寶上課起一直呼呼大睡，一兩個(gè)小時(shí)的育兒課反倒成了家長們的聚會。

幼兒專家指出，三歲之前，與知識啟蒙相比，家長更應(yīng)關(guān)注其情感和認(rèn)知能力的發(fā)展。送小寶寶參加各類育兒班，不如每天花一小時(shí)與孩子交流，在游戲和互動(dòng)中開發(fā)孩子的各方面能力。

育兒書籍不可機(jī)械對照

如今，許多年輕父母“看書育兒”，以育兒書籍為標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)孩子，認(rèn)為這樣可以做到更科學(xué)合理。“書上說剛出生的小寶寶每天要睡18至20小時(shí)以上，但我家寶寶只能睡14小時(shí)，是不是有什么問題？”不少家長對照書本，一發(fā)現(xiàn)書上說的和自己孩子的行為不相符，便認(rèn)為是身體智力發(fā)育有問題，有的甚至經(jīng)常帶孩子往醫(yī)院跑。

教育專家指出，家長育兒不可太機(jī)械化，每個(gè)孩子的成長路線都不一樣，孩子的發(fā)展有快有慢，有的說話早些，有的走路早些，只要身高體重增長正常，家長不必太擔(dān)心。

精心呵護(hù)反而傷了孩子

有的家長總怕孩子走路會摔倒，會累著，不讓孩子自己走，要么放在推車?yán)?，要么抱在手上；孩子一歲了，家長仍然替他拿奶瓶，要咀嚼的食物弄成碎末喂食。

兒保專家指出，0―3歲是孩子發(fā)展的關(guān)鍵期，早期體驗(yàn)是否豐富將影響到嬰兒大腦的發(fā)育。家長不要讓孩子經(jīng)常躺著、睡著，可試著放手讓孩子自己活動(dòng)，摸摸不同色彩的物體增強(qiáng)感知力，聽聽音樂、兒歌，開發(fā)聽覺功能等。家長呵護(hù)過頭，“捂”著孩子，反而會減少其活動(dòng)量，協(xié)調(diào)能力、肌肉鍛煉都不夠，任何事情包辦代替也會造成孩子的動(dòng)手能力和自理能力差。

父母必讀：男孩與女孩的養(yǎng)育區(qū)別

女孩篇

·小淑女

你的小女兒可能像傳統(tǒng)意義上的女孩子一樣，喜歡玩娃娃，喜歡穿粉色的公主裙，成為一個(gè)主流的“小淑女”，那么也不要小覷她的這種本能愛好。鼓勵(lì)她盡情地展現(xiàn)女孩子的小魅力吧！和她—起做游戲，比如和她一起選擇漂亮的衣服，給她做頭發(fā)，讓小姑娘因?yàn)樽约旱拿烂捕鴼g喜、讓她對自己充滿信心，要贊揚(yáng)她：“寶貝穿上這件衣服可真漂亮??！”“多漂亮的頭發(fā)啊！”她會非常喜歡這種關(guān)注的目光。

·過家家

跟男孩子相反，女孩子大多喜歡安靜溫柔的游戲，過家家是她們的最愛。她們喜歡布置一個(gè)自己想像中的家，自己當(dāng)媽媽，安排一個(gè)男孩子當(dāng)爸爸，一個(gè)玩具娃娃就是他們的孩子?！靶寢尅蹦７伦约旱膵寢屛购⒆映燥?、給孩子換衣服、哄孩子睡覺、給孩子打針……在過家家這個(gè)游戲里，女孩子永遠(yuǎn)是主角，安排好所有的情節(jié)，然后樂在其中；而男孩子則是永遠(yuǎn)的配角，在女孩子的指點(diǎn)下笨手笨腳，時(shí)不時(shí)還遭到她的埋怨。

·我的玩具

女孩子的玩具柜里最主要的角色就是娃娃，娃娃可以說是女孩子的最愛。大名鼎鼎的芭比娃娃可以說是全世界女寶寶都想擁有的“公主”，還有走粉色路線的Kiity貓，可能是男孩子想都不會想，而女孩子卻想瘋了的可愛形象。這些形象可能就因?yàn)槠浯碇蓯邸⒚利?，而博得女寶寶的歡心的。

·我的衣服

對于新生兒來說，男女寶寶衣服的樣式并沒有太大的區(qū)別，但顏色上就大不相同了。通常父母會給女寶寶選擇嫩粉、嫩黃或乳白色的衣服，衣服上的圖案也多為漂亮的小花、扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶、白云朵紅太陽等等。等寶寶度過嬰兒期，可以走走逛逛的時(shí)候，小女孩的衣服更是像春天的花朵般五彩繽紛，粉粉嫩嫩的荷葉袖上衣、翩然若飛的小裙子、鑲著蕾絲花邊的小背包……女孩子們的世界總是這樣多彩。

爸媽應(yīng)該

·少一點(diǎn)限制

父母們總是認(rèn)為女孩子就應(yīng)該含蓄一些，溫柔一點(diǎn)，這樣才像個(gè)淑女，所以我們就會不由自主地給自己的女兒設(shè)下重重限制，你有沒有說過“小女孩就應(yīng)該干凈一點(diǎn)，不要把褲子弄臟了！”或者“爬格子不是女孩子做的，不要去了！”之類的話？

記住，我們要積極地鼓勵(lì)她們?nèi)プ鲎约合胱龅娜魏问虑椤Ｏ胍虬绯膳Ｗ?？可以！我們都知道父母對孩子有多大的影響，所以如果你總是不斷地告誡她，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，那么等她長大了，肯定是個(gè)膽小鬼，不敢去嘗試任何事情。

·多一些鼓勵(lì)

男孩子的世界充滿動(dòng)作，喜歡探索新奇，女孩子與其不同的是，她們關(guān)注的更多是人，因此相比較來說，女孩子的心思更為細(xì)膩。她會很重視父母的看法，同時(shí)很容易產(chǎn)生自卑心理，因此要在這方面對她進(jìn)行鼓勵(lì)與保護(hù)。

·多一些運(yùn)動(dòng)

女孩子同樣需要健康的身體，看似粗魯、大強(qiáng)度的游戲?qū)τ谂⒆觼碚f，也是一個(gè)強(qiáng)健體魄的好方法，所以不要過分地保護(hù)這些花骨朵。攀爬、跑跳都是提高協(xié)調(diào)能力的好方法。當(dāng)然，游戲中安全還是第一位的，如果女飛人想從五層臺階“飛”下去，不要告訴她“不行”，可以對她說：“看起來有點(diǎn)高啊，我們先從兩個(gè)臺階開始，你是最棒的，一定能行！”讓她感覺到你對她的能力是有信心的！

8大絕招培養(yǎng)新好女孩

1、在公平公正的原則下，讓老公負(fù)擔(dān)起一部分照顧女兒的工作，帶著女兒去看他老爸在足球場上的颯爽英姿。爸爸的粗獷和堅(jiān)強(qiáng)會給女兒一個(gè)好的榜樣。

2、如果帶女兒去游樂場，要注意觀察她喜歡哪種玩具。如果是家里沒有的，你要考慮買一個(gè)，來滿足她的新興趣。

3、如果女兒不喜歡體能游戲，可能是因?yàn)槟懶?，不要?qiáng)迫她，或者你可以拉著她的手，讓她在感覺安全的前提下，再去嘗試。

4、如果女兒喜歡，要抽出時(shí)間和她—起玩女孩子的游戲。例如，給她編小辮，如果你放心，也可以讓她來給你做造型。

5、鼓勵(lì)女兒結(jié)交不同的玩伴，不管是同性還是異性，多接觸不同個(gè)性的孩子，對社交能力有很大的促進(jìn)作用。

6、如果女兒對踢球、玩槍等一些男性化的游戲感興趣的話，也要鼓勵(lì)她去做，有個(gè)性的女孩子才有魅力嘛！

7、女孩子很容易產(chǎn)生自卑感，所以要不斷地鼓勵(lì)女兒挖掘自己的自信心，不管她取得多小的成績，都要表揚(yáng)她。如果她遇到了難題不要立刻去幫忙，先讓她自己去嘗試，讓她意識到靠自己也能夠成功，提升自信心。

8、并不是只有溫柔可人的鄰家女孩才能稱之為女孩子?，F(xiàn)代的女孩子也不再需要三從四德、笑不露齒，她可以有個(gè)性、倔強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝，甚至像男孩子—樣淘氣且堅(jiān)強(qiáng)。

男孩篇

·淘氣包

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，男性荷爾蒙讓男孩動(dòng)個(gè)不停，他們的世界充滿動(dòng)作，喜歡探索新奇，因此往往被愛稱為“淘氣包”。在爸爸媽媽的眼里，他們是整天煩躁不安、坐立不寧的臭小子們，沒有女孩子來得乖巧可愛。

男孩子一般都很“鬧騰”，不用擔(dān)心，先隨他去，讓他先跑夠了，玩夠了，釋放出體內(nèi)所有的能量，然后和他一起玩一些安靜游戲，比如一起畫畫、看書，你會發(fā)現(xiàn)，瘋跑一陣子之后，他更容易進(jìn)入安靜的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候一定要避免一切干擾，比如電視，把周圍的玩具都先清掃出去，只留你們兩個(gè)人就夠了，這種安靜可是來之不易的！

·英雄情結(jié)

男孩子更喜歡那些可以打抱不平、伸張正義的英雄形象，比如提到警察叔叔，男孩子常常流露出崇拜的表情。所以男孩子們比較喜歡打打殺殺的游戲，他們拿著各種我們看來危險(xiǎn)萬分的玩具在小小的房間里面跑來跑去，無視于爸爸媽媽的大驚失色，玩得不亦樂乎，而警察抓小偷的游戲也成為他們的經(jīng)典游戲，他們在游戲中滿足自己的“英雄情結(jié)”。

·我的玩具

因?yàn)橛辛颂焐摹坝⑿矍榻Y(jié)”，所以男孩子們對那些造型奇特、能讓他們動(dòng)起來的玩具情有獨(dú)鐘。看過動(dòng)畫片以后，奧特曼成為他們必買的玩具，有哪個(gè)男孩子沒有幾個(gè)不同造型的奧特曼？

·我的衣服

相比較而言，男孩子的衣服比女孩子的衣服簡單得多，從小到大可選擇的顏色以男子漢氣十足的藍(lán)色為主。小BABY時(shí)就是粉藍(lán)色或者白色，等到漸漸長大后，深深淺淺的藍(lán)仍是主色調(diào)，當(dāng)然綠色、紅色、白色等五彩的調(diào)子也會常常跳上男孩子的衣服，但藍(lán)色是屬于男孩子的，好像成了人們約定俗成的“規(guī)矩”，被爸爸媽媽們默默地遵守著。男孩們衣服的圖案多集中為小老虎、小獅子等大型動(dòng)物，或者足球、機(jī)器人等物品。別看他們的年紀(jì)小，可男孩子們從穿衣打扮上就表現(xiàn)得陽剛氣十足。

爸媽知道

1、異性裝扮要不得

有些爸爸媽媽因?yàn)楦鞣N各樣的原因，總喜歡把男寶寶穿上女孩的裝扮。專家認(rèn)為，這樣做是無益干寶寶的性格及個(gè)性的塑造的。“男扮女裝”會讓男孩子的性格過于陰柔，同時(shí)也會讓其他的男孩子不愿意接觸這樣穿著的男孩，從而造成男寶寶長大后變成“娘娘腔”。

2、照顧男孩的自尊心

男孩子更加要面子，有種不服輸?shù)膭蓬^，所以較強(qiáng)的本體感和自信心會有助于男孩子的成長。在日常生活中，要注意鼓勵(lì)他，讓他自己決定要吃什么，穿什么；表揚(yáng)他的好行為，不要因?yàn)樗詺舛u他。就算他表現(xiàn)得讓人不滿意，也不能太直接地傷害他，可以對他說：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在可能累了，我為你感到驕傲。”而不是大聲地斥責(zé)他：“你今天真是太差了，太讓我失望了！”

3、賦予更多的情感

一般來說，家長對兒子的教育總是比女兒要嚴(yán)厲得多。研究表明，父母給予女嬰的關(guān)注和呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男嬰要多。孩子慢慢學(xué)會走了，女寶寶一摔跤，很快就會被扶起來，安慰一番；而我們總是希望男孩子要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，從哪摔倒了，就要自己爬起來。其實(shí)，所有的孩子都希望被愛護(hù)，因此對男孩子要公平一點(diǎn)，不要吝嗇你的親吻和擁抱，他們同樣需要的。

8大妙計(jì)培養(yǎng)新好男孩

1、讓兒子自由地釋放出所有的情感。以前男孩子如果表現(xiàn)出膽小、羞澀，都會被嘲笑，現(xiàn)在不要嘲笑他，讓他大膽發(fā)泄。

2、和兒子探討事情。這會幫助他提高自己的語言能力和社交能力，男孩子在這兩種能力上，往往會被同齡的女孩子甩在后面。

3、給予兒子親吻和擁抱。不要覺得這只是女孩子的專利，不要害怕這樣會讓男孩子變得娘娘腔，你的親吻和擁抱，無形中會把濃濃的愛傳遞給他，讓他感覺到受重視。

4、如果他喜歡玩那些抱在手里的玩具和娃娃——很好，培養(yǎng)那種安靜斯文的氣質(zhì)。如果他不喜歡，不要強(qiáng)迫，隨他自己，愿意玩什么就玩什么，不要控制。

5、不要害怕表達(dá)你的情感?？吹絻鹤硬辉谀愕囊暰€范圍內(nèi)，你會有什么表現(xiàn)？是不是很容易就會發(fā)火，然后大聲地喊他的名字？事實(shí)上，你的生氣掩蓋不了你的恐懼。如果你對他表現(xiàn)出你的真實(shí)情感，他反而會學(xué)著表達(dá)自己的情感，所以不要掩藏，告訴他你看不到他，真的很害怕。

6、明確規(guī)則，讓他有章可循。在相同的環(huán)境中，男孩子更容易感受到不安全，產(chǎn)生恐懼感。他們急切地想要知道周圍環(huán)境的潛在規(guī)則是什么，自己會不會得到公正的對待。

7、到了該上幼兒園的年齡，男孩子卻往往表現(xiàn)出一種冷淡，無所謂的態(tài)度。所以從小就應(yīng)該和孩子一起，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛讀書、愛交朋友的好習(xí)慣，讓他對學(xué)習(xí)、社交產(chǎn)生一種期望。

8、教導(dǎo)兒子不要搶東西。在和小朋友一起玩的時(shí)候，你要先問兒子，什么玩具是他可以和朋友一起玩的，什么玩具是不能讓別人碰的，然后把要獨(dú)享的玩具藏起來，避免沖突的發(fā)生。

不同性格孩子的父母教養(yǎng)方式

孩子是父母的鏡子，孩子的所有行為都是父母教養(yǎng)是否得當(dāng)?shù)姆凑铡Ｒ爰皶r(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣，父母需要做的不是軟硬兼施地去改變孩子，而是更多地窺探孩子的心理，并因勢利導(dǎo)，讓孩子心服口服地改變自己。

故事一：小心眼的甜甜

大年初一，奶奶給甜甜和她的表哥各準(zhǔn)備了小禮包。甜甜看看手上的黃色禮包，又看了看表哥手中的紫色禮包，突然大哭起來，把自己的禮包摔到地上，撲上去搶紫色禮包。

奶奶忙把兩個(gè)禮包當(dāng)著甜甜的面拆開，原來是兩盒一模一樣的巧克力糖。

甜甜破涕為笑，甜甜媽卻愁上心頭：這么小的孩子哪來這么強(qiáng)烈的妒意？

細(xì)細(xì)想來，甜甜的嫉妒情緒存在已不是一兩天了。4歲時(shí)，鄰家孩子有一架鋼琴，而甜甜只有電子琴，甜甜為此生了許多天的悶氣。到鄰家做客時(shí)，她竟逮著鋼琴發(fā)泄般地亂彈一氣，甜甜媽當(dāng)時(shí)雖然制止了她的惡劣行為，卻忽略了甜甜心理上的扭曲情緒。

到了6歲，甜甜的妒意表現(xiàn)得更強(qiáng)烈了。有一次，同學(xué)娜娜向她借輔導(dǎo)書，明明甜甜昨天剛買回家，她卻說沒有。甜甜媽問她為何要說謊，甜甜毫無愧色地說，誰讓她什么都比我強(qiáng)，我就是不想借給她！

面對女兒如此強(qiáng)烈的嫉妒心理，甜甜媽不知所措。

分析

嫉妒是孩子自我意識覺醒的外在表現(xiàn)，一般來說，2歲之前的孩子還不會表現(xiàn)出妒意，但隨著年齡增大，逐漸與周圍的伙伴攀比，對自己幾經(jīng)努力也無法達(dá)成的目標(biāo)充滿不甘，這時(shí)，對“幸運(yùn)兒”的心理排斥和強(qiáng)烈妒意就冒出來了。

嫉妒一方面是待人不夠?qū)捜莸木唧w表現(xiàn)，另一方面也是孩子自我意識開始覺醒的表現(xiàn)，是成長的副產(chǎn)品。通常，嫉妒情緒強(qiáng)烈的孩子，好勝心也強(qiáng)，愿意為某方面超出同齡人而付出加倍的努力。父母要做的，是解決因此而產(chǎn)生的虛榮、攀比、說謊、任性等負(fù)面因素，而不要把嫉妒背后的進(jìn)取動(dòng)力也一筆抹煞。

對策

·鼓勵(lì)孩子承認(rèn)自己的嫉妒：

假如發(fā)現(xiàn)孩子有妒意，父母便斥之為“可恥想法”予以打壓，會加深孩子內(nèi)心的矛盾與扭曲；鼓勵(lì)孩子說出來，才是舒解孩子內(nèi)心壓力的最佳途徑。合理地解決孩子的一些需求，并鼓勵(lì)孩子化嫉妒為力量，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

·機(jī)智地誘導(dǎo)：

有些靦腆、內(nèi)向的孩子不會當(dāng)面承認(rèn)自己的嫉妒，他會把不甘和不滿壓抑在心里，然后找不相干的事發(fā)脾氣，借題發(fā)揮。這時(shí)父母很容易較起真來—我就不信戳不穿你這點(diǎn)小把戲！但專家認(rèn)為，點(diǎn)破大可不必，不妨讓孩子與被嫉妒的對象一起生活一兩天，讓他自己去感受十全十美的孩子和家庭是不存在的，對方也有煩惱，也有得不到的東西，只是你不知道而已。

故事二：支配狂的陽陽

5歲的陽陽站在超市的玩具柜前，向媽媽索要一個(gè)“音樂坦克”媽媽說不買，陽陽沉默片刻便開始大吵大鬧起來。媽媽無奈之下只好屈服。

誰知這時(shí)陽陽的注意力已經(jīng)不在“音樂坦克”上了：他一把將媽媽遞過來的“音樂坦克”扔到地上，用腳踢媽媽、踹“音樂坦克”，甚至對過來勸說的售貨員又抓又打，圍觀的人越多他越鬧得歡。這時(shí)，“音樂坦克”似乎早已在陽陽的視線之外，他失去控制般地撒野。

分析

任性是不少孩子的通病，如果孩子的任性行為得不到及時(shí)矯治，就會發(fā)展為心理障礙—支配狂。顯然，陽陽的行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“任性”的范疇，從心理學(xué)的角度來看，他已經(jīng)由任性發(fā)展為支配狂。

支配狂是一種由于性格過分偏激，導(dǎo)致情緒控制方面的障礙。具有支配狂的孩子過分地以自我為中心，無理要求所有的人都必須圍著他轉(zhuǎn)，并傾向通過極端的語言、行為等來引起旁人的注意，從而獲得心理上的滿足。如上例中的陽陽，后來的目的已經(jīng)不是要獲得“音樂坦克”，而是通過吵鬧、撒野的方式來引起周圍人對他的關(guān)注。

特別提示：有慢性疾病或身體有缺陷的孩子、被寵愛過度的孩子以及自幼受到忽視的孩子最容易出現(xiàn)這樣的問題。

對策

防勝于治。下面這些及時(shí)而恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃嘈趴梢杂行У胤乐购⒆印白呋鹑肽А薄?/p>

·關(guān)注孩子的情緒變化。

情緒變化是孩子心理健康的“晴雨表”。當(dāng)孩子出現(xiàn)任性行為時(shí)，一定要找出原因：是孩子沒有得到恰當(dāng)?shù)年P(guān)注，受了委屈，還是孩子的合理要求沒有得到滿足？然后針對具體原因及時(shí)疏解孩子的情緒，而不是一味斥責(zé)孩子。

·不要無限制地滿足孩子的要求。

父母絕不能因疼愛孩子而不斷無原則地滿足他，不管合不合理。比如，孩子挑剔食物，不妨就讓他餓一餓，絕不額外給食物，幾次之后，他就會知道什么樣的行為是得不到父母支持的。

·教孩子學(xué)會與人合作。

比如在家通過食物分享、角色游戲等各種方式，讓孩子了解到自己只是家庭中的一個(gè)成員，而不是核心。

·樹立起父母的權(quán)威。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開始有“支配狂”的行為苗頭時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確告訴孩子“不行就是不行”，讓孩子能夠看到并領(lǐng)教父母的權(quán)威。

當(dāng)然，如果孩子已經(jīng)形成了這種心理障礙，糾正起來就絕非一日之功了，建議盡早尋求心理醫(yī)生的幫助。

故事三：膽小的小強(qiáng)

小強(qiáng)5歲生日那天，爸爸媽媽帶他去吃肯德基，他滿心歡喜地跟著爸爸媽媽出了門，到了肯德基店門口，卻突然說不想吃了。

“為什么？”“我不想浪費(fèi)那么多的錢?！毙?qiáng)的回答讓爸爸媽媽十分感動(dòng)，覺得有如此懂事的孩子真是自己的福分。雖然爸爸媽媽一再勸說小強(qiáng)進(jìn)去，但小強(qiáng)堅(jiān)持己見，絲毫沒有要退讓的意思，于是爸爸媽媽也只好作罷。過了一會兒，小強(qiáng)發(fā)話了：“媽媽，我想買個(gè)東西。”“買什么？”“我什么都不要?！毙?qiáng)狡黠地笑了。一家人在大街上溜達(dá)著，小強(qiáng)不時(shí)地冒出一句：“媽媽，我想買個(gè)東西。”但每次媽媽問他想要什么，他都回答說他什么也不要。爸爸媽媽終于明白，實(shí)際上，小強(qiáng)是真的想要買點(diǎn)什么。“我知道你是真的想買點(diǎn)什么。到底想要什么呢？”“我不敢說，怕你們不讓?！毙?qiáng)終于扭扭捏捏地亮出了自己的底牌。當(dāng)爸爸媽媽向他保證為了慶祝他的生日，會滿足他的要求以后，小強(qiáng)才將真實(shí)想法告訴了爸爸媽媽——原來，他想要一個(gè)夢寐以求而價(jià)格不菲的玩具。

分析

孩子之所以不敢直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法，源于爸爸媽媽一向限制孩子買那些他們自己認(rèn)為毫無意義的玩具。孩子害怕失敗，所以只好與爸爸媽媽玩忽悠。爸爸媽媽給了孩子一種“任何要求都不可能實(shí)現(xiàn)”的挫折感，使孩子失去自信，不敢將自己的真實(shí)想法告訴爸爸媽媽，這種過分壓抑的心態(tài)對孩子未必是一件好事情。

對策

·對孩子的要求，只要合理，爸爸媽媽就應(yīng)在自己的能力范圍內(nèi)盡量給予滿足。不能滿足的，要向孩子解釋清楚，讓孩子自愿放棄要求。

·如何滿足孩子的愿望有個(gè)度的問題，比如，如果周圍的孩子都擁有眾多的玩具，我們又如何限制自己的孩子期盼獲得喜愛的玩具的愿望呢？給孩子適當(dāng)?shù)某删透信c挫折感都是必要的，孩子需要寬松但又不放任自流的環(huán)境來磨煉良好的心態(tài)。有著良好心態(tài)的孩子成人后才能健康地面對社會，并最終走向成功。

教育孩子，不要養(yǎng)成的兩種錯(cuò)誤習(xí)慣

導(dǎo)讀

養(yǎng)成良好的習(xí)慣終身受益。在培養(yǎng)孩子的過程中，教育家葉圣陶認(rèn)為，有兩種習(xí)慣卻養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣。除掉那兩種習(xí)慣，其他的習(xí)慣多多益善。

習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣卻養(yǎng)成不得，除掉那兩種習(xí)慣，其他的習(xí)慣多多益善。哪兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得？一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣。

什么叫做不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣？

舉例來說，容易明白。坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個(gè)人的起碼習(xí)慣，有了這些習(xí)慣，身體與精神就能保持起碼的健康。但是這些習(xí)慣不是一會兒就會有的，也得逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候，多少要用一些強(qiáng)制功夫，自己隨時(shí)警覺，坐硬是要端正，站硬是要挺直，每天硬是要洗臉漱口，每事硬是要有頭有尾。直到“習(xí)慣成自然”，不待強(qiáng)制與警覺，也能行所無事地做去，這些就是終身受用的習(xí)慣了。如果在先沒有強(qiáng)制與警覺，今天東，明天西，今天這樣，明天那樣，那就什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。而這今天東，明天西，今天這樣，明天那樣，倒反成為一種習(xí)慣，牢牢的在身上生根了。這種習(xí)慣就是“不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣”，最要不得。為什么最要不得？只消一句話回答：這種習(xí)慣是與其他種種習(xí)慣沖突的，養(yǎng)成了這種習(xí)慣，其他種種習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的希望了。

什么叫做妨害他人的習(xí)慣？

也可以舉例來說。走進(jìn)一間屋子，砰的一聲把門推開，喉間一口痰涌上來了，撲的一聲吐在地上，這些都好象是無關(guān)緊要的事。但是很關(guān)緊要，因?yàn)檫@些習(xí)慣都將妨害他人。屋子里若有人在那里做事看書，他們的心思正集中，被你砰的一聲，他們的心思擾亂了，這是受了你的影響。你的痰里倘若有些傳染病菌，撲的一聲吐在地上，這些病菌就有傳染給張三或李四的可能，他們因而害起病來，這是受了你的影響。所以這種習(xí)慣是“妨害他人的習(xí)慣”，最要不得。在“習(xí)慣成自然”之后，砰的一聲與撲的一聲將會行所無事，也就是說，妨害他人將會行所無事。一個(gè)人如果明了自己與他人的密切關(guān)系，不愿意妨害他人，給他人不好的影響，就該隨時(shí)強(qiáng)制，隨時(shí)警覺，不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣。不問屋子里有沒有人，你推門進(jìn)去總是輕輕的，不問你的痰里有沒有傳染病菌，你總是把它吐在手絹或紙片上，這樣“習(xí)慣成自然”，你就在推門與吐痰兩件事上不致妨害他人了。推廣開來說，凡是為非作歹的人，他們?yōu)榉亲鞔醯脑蚬倘挥性S多，也可以用一句話來包括，他們的病根在養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他們不明了自己與他人的密切關(guān)系，他們不懂得愛護(hù)他人，一切習(xí)慣偏向妨害他人的方面，他們就成了惡人。如希特勒、墨索里尼、日本軍閥，是頭等的惡人，其他如貪官、污吏、惡霸、奸商，也都是惡人中的代表角色。這些惡人向來為人們所痛恨，今后的世界上尤其不容許他們立足。誰要立足在今后的世界上，誰就得深切記住，不要養(yǎng)成妨害他人的習(xí)慣。

習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨害他人的習(xí)慣。