適合0-1歲的幼兒早教經(jīng)典故事
發(fā)布時間:2021-11-15 幼兒早教故事 幼兒早教故事大全 幼兒早教故事教學(xué)父母適當?shù)慕o寶寶讀早教故事，可以增強寶寶與父母之間的互動哦，還能夠激發(fā)小寶寶天馬行空的奇思妙想。下面是小編整理的適合0-1歲的幼兒早教經(jīng)典故事，歡迎閱讀。
適合0-1歲的幼兒早教經(jīng)典故事（一）
小刺猬上課有個壞習慣。
他愛講話，愛做小動作，還愛胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒一句地跳著聽的，知識當然不連貫，成績也挺糟。
一天，熊先生來上語文課。
熊先生年紀很大，背也有點兒駝了。他吃力地一頁頁翻著書，認真地講著。其實，這時的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了。”
前面的話小刺猬沒聽到，只聽到最后半句。
他吃驚地對旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動嗎？”
這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說：“謝謝你對我的同情。正因為你是跳著聽課，所以才會認為我要跳著講課了，其實我是跳不動的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋。
適合0-1歲的幼兒早教經(jīng)典故事（二）
在一片茂密的大森林里，住著一只小烏龜，它自持有堅固的甲殼，覺得自己天不怕，地不怕，沒有什么事可以難倒它，所以也從不把別的動物放在眼里，常常奚落他們。
鄰居們看著小烏龜一天比一天變得傲慢無禮，紛紛勸解它。小白兔姐姐溫和地對小烏龜說：“烏龜?shù)艿?，雖然你有堅固的甲殼，但做龜也要謙虛呀!”
“是呀是呀，大家都是好朋友，何必瞧不起大家呢?”小狗說。
小烏龜聽了它們的話，生氣地說：“你們這群虛偽的家伙，不過是嫉妒我罷了，有什么權(quán)利教訓(xùn)我?哼!”于是，它頭也不回地走開了。把大家的話當成耳邊風，仍舊過著它那目中無人的日子。
又是風和日麗的一天，小動物們很往常一樣在森林里聊天，玩耍。突然，遠處一個地方升起了滾滾濃煙，那不是小烏龜家嗎?小動物們趕緊朝小烏龜家跑去，啊!小烏龜家著火了。
于是，這是小烏龜平常不愛搭理的小動物們開始自覺組建起一支救火隊，兔姐姐在邊上指揮，象伯伯用它那長長的鼻子向小烏龜家噴 水，長頸鹿妹妹用它長長的脖子做天梯……火勢越來越小，小狗不過自己的安危，奮不顧身的沖進去小烏龜?shù)募?，用它超常的鼻子找到小烏龜?shù)奈恢?，把小烏龜就了出來，小烏龜?shù)镁攘?，雖然它差點成為“烤龜”。經(jīng)過大家的共同努力火終于被撲滅了，大家臉上露出了開心的笑容。
從此，小烏龜改正了他的缺點，小動物們互幫互助，森林里到處都是歡聲笑語。
適合0-1歲的幼兒早教經(jīng)典故事（三）
“呼——呼——呼——”小老虎在森林中瘋跑。
一些小樹被它攔腰碰斷,疼得直哭:“小老虎,你能不能慢點跑!”【Zhe135.cOm 零思考方案網(wǎng)】
枝上的花苞也被小老虎碰落到地上,花苞們哭喊著:“小老虎,你能不能慢點跑!”
“砰——砰——砰——”小老虎用腦袋使勁的撞著一顆大樹。
“啪——”枝頭的鳥窩被震落到地上,鳥媽媽傷心的喊到:“我的孩子啊——”
小老虎闖進了游樂園,踢翻了水車,撞倒了箭靶,它還一拳打過去,打掉了熊外婆的一顆門牙。
“哎喲喲,小老虎,你怎么能這樣呢?我可沒有招惹你呀?！毙芡馄盼嬷彀驼f。
膽小的小兔子和小鴨子躲在一塊石頭的后面,嚇得直哆嗦。一直停在枝頭的畫眉鳥嘰嘰喳喳:“小老虎被爸爸批評了,它現(xiàn)在很生氣。”
小鴨子說:“心情不好,可以找個朋友說一說,也不能亂撒氣呀!”
小老虎聽了小鴨子的話,在大樹下躺了下來,小聲嘀咕:“我不撒氣了,讓我安靜一會兒?！?/p>
這則故事告訴我們，每個人都有心情不好的時候，但是心情不好也不能亂發(fā)脾氣，可以找好朋友談?wù)勑模切那椴缓镁蛠y發(fā)脾氣，就沒有好朋友愿意和你玩了。
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0一3歲幼兒故事簡短800字
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“幼兒故事”。
幼兒故事一般都生動有趣，很受幼兒的歡迎，是一個很好的教育方式，父母應(yīng)當言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，因為很多時候，幼兒不好的行為習慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供0一3歲幼兒故事簡短，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
0一3歲幼兒故事簡短【篇1】
小牛明明非常頑皮，它經(jīng)常到奶奶家去玩，并認識了許多小朋友。
一天，明明邀請它的小朋友們到它家去玩，為了搞點刺激，它忙活了好一陣子，布置了重重的陷阱。
朋友們來到明明家，性格急躁的小熊還沒等明明來開門，便一把將們推開了，啊——！小熊一下子掉進了偽裝巧妙的大坑里；于是，大家都面面相覷，再也不敢向前挪動半步了。
過了一會兒，膽大好奇的小猴小心翼翼地沿著坑邊想繞過去，可剛剛走了幾步，便被澆了一個透心涼；小鹿機靈地轉(zhuǎn)身就跑，卻被橫掃過來的木棒給打“飛”了。
后面還沒有來得及進門的小朋友看到這樣的情景，便站在原地不敢越雷池半步了。無奈之下，它們齊聲地向房內(nèi)喊到：“明明，你是個壞蛋，我們不和你玩了?！泵髅饕宦?，趕忙從房里跑出來，不好意思地說：“你們不覺得這樣很好玩嗎？你們太不經(jīng)斗了，好了好了，是我不對，以后絕對不再拿你們尋開心了?！闭f完，就馬上把陷阱里的小熊放了出來。又跑過去幫小猴擦水，還把小鹿也扶了起來?！斑@還差不多，你要是再這樣，我們可要群起而攻之了?！毙∨笥褌儺惪谕暤卣f?！安桓伊耍〔桓伊?！再也不敢了！”明明滿臉堆笑，連鞠躬帶作揖地忙活著，小朋友們不約而同地笑了。
小朋友們因明明過火的頑皮而氣憤，又因明明敢于認錯、及時認錯的誠懇態(tài)度而感動，他們原諒了明明。
后來，他們玩的都很開心，在真正快樂的氛圍里度過了美好的一天。
故事點評：每個人都會犯錯誤，重要的是要從中學(xué)到一些東西，下回不要再犯錯，而且不要再惹在乎你的人傷心。要給自己機會，相信自己一定可以改正，知錯就改就是好孩子。
0一3歲幼兒故事簡短【篇2】
消滅巨人的杰克
從前，當有名的亞瑟王統(tǒng)治英國的時候，發(fā)生了這樣一個故事。
英國西部邊境的康維爾郡，住著一個農(nóng)夫，他有一個名叫杰克的獨生子。
杰克是一個既勇敢又聰明的青年。他從來沒有被任何人打敗過，也沒有任何事情難倒過他。
那時候，在康維爾山里，有一個名叫考爾莫蘭的巨人。這考爾莫蘭身高六公尺、腰圍三公尺，長相非常可怕，村里的人，一聽到他的名字，就會嚇得發(fā)抖。他是住在山中的一個洞穴里，肚子餓了，就渡海到英國本土去，不管碰到什么，抓起來就吃。所以，不論是誰，只要一聽到考爾莫蘭來了，就趕緊離家，到外面去逃命。
考爾莫蘭一次可以捉六頭牛，背在身上，一點也不費力。捉羊和豬簡直就像抓草那么容易。像這種情形，不知經(jīng)過了多少年，住在康維爾郡的人們，吃足了他的苦頭。
有一天，杰克到大街上的集會廳去，聽到法官們在那里談?wù)摽紶柲m的事。
“如果有人把考爾莫蘭殺掉，可得到什么獎勵呢?”杰克問。
“把考爾莫蘭所有的財物都賞給他?！狈ü賯兓卮?。于是杰克說：
“那么，讓我去把他干掉吧!”
杰克就帶著海螺殼作的號角、鐵鍬、鶴嘴鎬等出發(fā)了。在一個冬天傍晚的時候，到達了康維爾山，馬上就牙始工作。第二天，天還沒亮，他就挖好了一個七公尺深、寬度也差不多七公尺的大坑，在坑的上面用長的棍子和稻草架起來。再用一些土鋪在棍子和稻草上，看起來就和普通的地面一樣，然后，到離考爾莫蘭的洞穴后面不遠的地方坐下來。天一亮，杰克就把海螺殼作的號角拿出來，用力地吹。巨人被吵醒了，從洞穴里走出來，很生氣地說：
“哪個壞蛋到這里來吵得我不能睡覺，大概是活得不耐煩了!我一定要把你整個兒烤了當早飯吃?！?/p>
話還沒有說完，巨人已經(jīng)摔到杰克挖好的坑里去了。當他掉下去的時候，因為太重了，山都震動了起來。
0一3歲幼兒故事簡短【篇3】
幼兒故事：謝謝
一只花尾巴小鳥停在河邊的蘆葦上。
從蘆葦上滾落下兩顆露珠。
咚！
咚！
河面上飄來兩聲：
謝謝！
謝謝！
小鳥伸頭一瞧，原來是小河在說話。
為什么要說謝謝呢？小鳥驚奇地問。
我要謝謝你，你和蘆葦送了我兩顆晶晶亮的小露珠。小河回答說，我要謝謝你和蘆葦，也要謝謝每一滴小露珠
你河里有那么多水，還在乎兩顆小露珠嗎？
在乎，很在乎。正因為我收集每一顆小露珠、小雨點，我才變成一條嘩嘩流淌的小河的。
聽了這話，花尾巴小鳥在蘆葦上使勁跳了幾跳。
咚！
咚！
咚！
咚！
咚！
一連有五顆晶亮的小露珠落下了河。
謝謝！
謝謝！
謝謝！
謝謝！
謝謝！
小河一連說了五聲真誠的謝謝
0一3歲幼兒故事簡短【篇4】
夏日炎炎，山腳下的小鎮(zhèn)，此時的布丁正要帶小猴子滑頭走出“錦瑞香”快餐廳，到了門口小猴子滑頭又賴著不走，布丁只好又去買一串冰糖葫蘆才哄走滑頭，出了門的滑頭又急急地奔到前面的噴水池邊沖涼……
森林深處，枝繁葉茂的參天大樹下面是姹紫嫣紅的各種野花，綠樹掩映中的池塘里荷花也開的妖艷，青山疊翠，蔥郁如蓋的林海中，云杉郁郁蔥蔥、松柏挺拔蒼勁、白樺素潔淡雅、山楊婷婷玉立，小溪、流水、綠樹、紅花……森林深處還是一派溫潤濕和，寧靜安祥。
池塘一邊傳來陣陣喧囂聲，讓我們過去看一看，原來是一棵大槐樹下一群青蛙發(fā)出的，大槐樹下還掛著一橫幅，上面寫著：蛙園夏季運動會動員大會。
噢，原來是蛙園的青蛙們在開會呢，這時桌上放著“組委會主任”的健壯青蛙拍了拍話筒粗聲粗氣的講話了：“大家請靜一靜，大家請靜一靜”，這時會場上安靜下來了，“現(xiàn)在開會，首先由我們的長老講話”健壯主任把話筒推動青蛙長老面前。
青蛙長老直了直身子，從眼鏡上面向下
0一3歲幼兒故事簡短【篇5】
在一座大大的森林里，有一座很矮很矮的，用樹皮搭成的屋子，矮婆婆就住在里面。
有一天呀，高婆婆來到矮婆婆家玩，她的腳剛跨進門，嘭，頭就撞在門上了，腫起了一個大包。矮婆婆抱歉地說：“對不起啊，我的房子太矮了?！备咂牌胖缓没丶伊?，胖婆婆也來到矮婆婆的家，胖胖的身子被門卡住了，怎么也進不了矮婆婆的家門。她被門卡得好疼啊!矮婆婆抱歉地說：“對不起，對不起，我的房門太窄了?！迸制牌乓仓缓没丶伊恕]有朋友登門與矮婆婆聊天，矮婆婆覺得真孤單。
一群小娃娃在森林里發(fā)現(xiàn)了樹皮小屋，他們高興地叫起來：“喲，多像童話里的小屋啊。真美麗!“矮婆婆看見有那么多小娃娃來跟她玩，心里可高興了!矮婆婆請娃娃們坐在小椅子上，嗬，不高也不矮，坐著真舒服!矮婆婆端出自己做的又香又甜的蛋糕，請小娃娃們吃。小娃娃吃得真開心。娃娃們又在矮婆婆家的墻上畫畫，有的畫了美麗的花蝴蝶，有的畫上神氣的大公雞。哇，樹皮小屋變得更漂亮了。娃娃們和矮婆婆一起做游戲，矮婆婆好開心哪!
矮婆婆的樹皮小屋變成了娃娃們最喜歡的地方，有了娃娃們的笑聲，矮婆婆再也不覺得孤單了。
故事點評：一個人待著是很孤單的，一個人玩一大堆玩具，會覺得很無趣。所以陪伴真的是一件很重要的事情呢！我們應(yīng)該融入大集體，多去交一些好朋友，這樣就不會感到孤單了。
0一3歲幼兒故事簡短【篇6】
被譽為“創(chuàng)業(yè)教父”的阿里巴巴集團董事局主席馬云，曾一度將高爾夫作為他的理想。隨之誕生的高球場上“一桿定乾坤”的故事，更是成為商界廣為流傳的一個傳奇?，F(xiàn)如今，早已功成名就的馬云，更是將高爾夫作為了他生活和生意中的一個組成部分。玩出了名堂和故事，并在長期的揮桿、球落中，悟出了他獨特的“云式高球哲學(xué)”，就是兩個“永不”：永不抬頭、永不后退。
永不抬頭，就是要控制自己，摒除雜念，心中只有目標。堅定不移地走好自己的路。
不妨重提那一桿揮就10億美元的輝煌經(jīng)典，20xx年5月某天，時任UT斯達康（中國）公司總裁兼首席執(zhí)行官的吳鷹，電話邀請不會打高爾夫的馬云一起“去練練”。商業(yè)嗅覺敏銳的馬云立即料想其中必有深意，于是欣然前往。果不其然，等在加州卵石灘高爾夫球場的，正是包括雅虎“酋長”楊致遠在內(nèi)的一些硅谷投資界、互聯(lián)網(wǎng)界人物。
打球之始，有人就提議讓同樣不會打球的吳鷹和馬云一起比賽打定點，看誰打得遠，且是一桿定勝負。兩人的身材相貌，自成了眾人下注賭誰贏的理由。吳鷹身高一米八零，身體壯實，一副英雄健將架勢：而馬云身高不足一米七，身體瘦弱，儼然手無縛雞之力的文弱書生?！耙悦踩∪恕钡哪切┲亓考壢宋?，絕大多數(shù)人都賭吳鷹勝出，唯獨楊致遠一個人押馬云贏。但見馬云神情淡定地低頭站到球前，按照楊致遠指導(dǎo)的要領(lǐng)，屏氣、轉(zhuǎn)肩、揮桿……嗖的一聲，白色小球高高飛出。而吳鷹卻在一片加油聲中，揮桿打空了，小球紋絲不動。結(jié)果，吳鷹輸，馬云贏。就是這一桿，不僅讓馬云贏了球，還贏來了雅虎中國給阿里巴巴注入的10億美元。
馬云之所以會贏，就贏在了他的目標專一，他的氣定神閑，贏在了他對尋求合作機會的全心把握，以及排除外圍干擾的專注定力。正如馬云語錄所言：看見10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一會兒抓這只兔子，一會兒抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。機會太多，只能抓一個，抓多了，什么都會丟掉。
永不后退，就是要堅持自己，不到最后，心中就留有希望，誓將想好的事情一做到底。
學(xué)習高爾夫之初，只在練習場練了三次的馬云，就直接下了球場。因為他覺得，高爾夫并不難，老在練習場也很枯燥。起初，馬云打得并不好，但他還是堅持跟著朋友下了場，雖然有時只是拿著球跟著別人走。但學(xué)會高爾夫的終極目標，一年左右的鍥而不舍，促使馬云很快就實現(xiàn)了從150多桿到110多桿，再到穩(wěn)定于95桿左右的驕人成績。
馬云對這一成績的取得，有他獨到的體悟：高爾夫是一項不斷追求進取的運動，打高爾夫要永不后退。要堅持打完18洞。不管是低于標準桿，還是100多桿，你都不能后悔。就像生命，一旦開啟，不管好與壞、順與逆、痛苦與悲哀，都只能向前。正如馬云語錄所言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。
馬云的這一高球哲學(xué)，同樣可以作為我們每個人的人生指南。永不抬頭，用專注的意念，抵制路旁一切花花綠綠、紛繁世象的迷惑與困擾，心無旁騖地沿著既定的道路前行；永不后退，用頑強的堅持，笑對路上一切牽牽絆絆、溝溝坎坎的挫折與磨難，矢志不渝地朝著唯一的目標沖刺！
0一3歲幼兒故事簡短【篇7】
秘密：幼兒故事
小袋鼠和大袋鼠一起在草叢里跳呀跳。大袋鼠不停地往自己的口袋里裝一些東西?！澳阃诖镅b什么？”小袋鼠問?！斑@是一個秘密?！贝蟠蠡卮稹！懊孛苁鞘裁礃拥难?”小袋鼠很想知道?？墒?，大袋鼠不說話，只是笑。“噓，這是一個秘密。”母雞輕輕地回答。
小袋鼠低下頭，看到母雞翅膀下露出圓溜溜的蛋，心里想:原來秘密是圓圓的。
小袋鼠跳呀跳，他看見一只母雞正坐在柔軟的草堆上，翅膀下藏著一些東西。
“你藏著的是什么呀?”小袋鼠問。小袋鼠繼續(xù)跳呀跳，他看見一只小黑貓正趴在一棵樹上，用爪子捂著一個東西。
你捂著的是什么呀?”小袋鼠問。
“噓，這是一個秘密?！毙『谪堓p輕地回答。
小袋鼠看見小黑貓?zhí)鹱ψ?，一只蝴蝶飛了出來，心里想:原來秘密是會飛的。小袋鼠繼續(xù)跳呀跳，他看見一只蜜蜂正停在一朵紅彤彤的花上，用嘴吸著一些東西。
你吸的是什么呀?”小袋鼠問。
“噓，這是一個秘密?！泵鄯漭p輕地回答。
小袋鼠用舌頭舔了舔花，他舔到一滴甜甜的花蜜，心里想:原來秘密還是甜甜的。
0一3歲幼兒故事簡短【篇8】
一天，一只小山羊來到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。
長這么大，還沒有下過河，小山羊覺得真是一種遺憾。
小山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。
水?？匆娚窖虺永镒撸枺骸吧窖蚶系?，你要干什么呀?”
“游泳!”小山羊?qū)λＵf。
一聽小山羊說要游泳，水牛說：“不行、不行?！?/p>
“怎么不行?”小山羊瞪著眼睛問：“你怎么行的呢?”
水牛對它說：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險，因為你不是能游泳的動物?！?/p>
“沒有那么嚴重，看我游給你看。”小山羊根本不聽水牛的話，繼續(xù)走著。只聽“撲通”一聲，小山羊被河水吞沒了。
水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場，就是斷送自己的性命。”
山羊其實是會游泳的，但是只能在水很淺的地方，不能游太久。故事里的小山羊?qū)嵲谑翘涯?，最終斷送了自己的生命。
這個故事告訴我們，凡事量力而為，高估自己或者看低自己都是不可取的。逞能的結(jié)果可能會和小山羊一樣哦~
0一3歲幼兒故事簡短【篇9】
過了些日子，貓在樹林里遇到了老虎。
“請你把爬樹的本領(lǐng)傳授給我吧!”老虎跪了下來，抱拳，又裝出一副虛心好學(xué)的模樣對貓請求道?！拔也挪荒?”貓叉著腰，昂著頭，對老虎說，“上次你就想吃了我呢!還好我會爬樹。否則我就沒命了!我才不上當呢!”“唉!我可真沒有撒謊呀!真沒有撒謊呀!你還是把爬樹的本領(lǐng)傳授給我吧!”老虎哭喪著臉說?！班拧必埐[著眼，托著腮幫子，兩個眼球向上翹了翹說，“那好吧!不過你得與我比試比試!”“啊?”老虎張大嘴說，“可是，你會爬樹呀!”“不比爬樹呀!就比誰先捉到前方的那一只兔子，并且使它安然無恙!”老虎生氣地想：“這該死的老師竟然讓我與它比沒有學(xué)過的內(nèi)容!這可都怪我當時太性急!算了!不比就不比了唄!”
想到這兒，它垂頭喪氣地回到了樹林里。
啊!貓是多么聰明呀!第一次，它用本領(lǐng)戰(zhàn)勝了老虎，而第二次，它又用辯駁戰(zhàn)勝了老虎。
0一3歲幼兒故事簡短【篇10】
在冀州(在今河北境內(nèi))的南邊，黃河的北岸，有兩座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住著一個叫愚公的老頭，已經(jīng)九十多歲了。由于大山擋在愚公家門前，所以每次出門和回家都要繞很遠的路，非常不方便。一天，愚公召集全家人商量移走這兩座大山。家人都表示贊同，但他妻子提出了疑問：“憑你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?況且山上的泥土和石頭又運到哪里去呢?”家人說：“可以把這些東西運到渤海邊?！?/p>
第二天，愚公就帶領(lǐng)他的子孫們開始挖泥土、鑿石頭，其他人就用簸箕把泥土運到渤海邊上。有的鄰居看到這個情形，也趕來幫忙。有一個叫智叟的老頭看到他們忙碌的身影，嘲笑愚公說：“愚公啊!你真是太不自量力了!你年紀一大把了，還能再活幾年呢?你還想移走大山，我看你想砍倒山上的一棵樹都很困難，更不要說把山夷為平地了?！?/p>
聽了智叟的話，愚公感嘆地說：“你的思想真頑固!沒錯，我的力量很有限。但我還有那么多兒子和孫子，他們將來也會有兒子、孫子。子孫的繁衍是不會停止的，因此我們的力量會越來越強大?？墒巧絽s不會增高，我就不信不能把山鏟平?！敝芹艙u了搖頭，他雖然不理解愚公的行為，但也無法反駁。后來，天帝聽說了愚公移山的事情，被他的精神和誠心所感動，于是派了兩個神仙將兩座大山背走了。愚公一家的出行一下子變得非常方便了。
愚公移山的做法看似很愚蠢，但他的觀念卻很值得我們學(xué)習。只要我們有他那種堅定的信念和頑強的毅力，那么無論多么困難的事情都能做到。
0一3歲幼兒故事簡短【篇11】
重視全托班幼兒與家長的延時分離
案例：
今天是星期一，早上我高高興興的站在課室的門口迎接小朋友，第一個來的是浩浩，他高興的向我打招呼就和媽媽說再見了。接下去的幾個小朋友也都是高高興興的和爸爸媽媽說再見就進課室了。
這時候，丁丁來了，他很大聲的叫了我“何老師，早上好！”我也很高興的和丁丁說：“丁丁，早上好！”由于丁丁周末在家有些感冒，他媽媽一邊告訴我有些藥需要繼續(xù)服用，一邊叫丁丁先放書包，可是丁丁不答應(yīng)，他說：“媽媽，我和你一起去放書包”，媽媽這時候說：“不行，我要告訴老師你的藥怎么吃啊！你自己去放吧?！蔽乙舱f：“丁丁，媽媽和老師說說怎么吃藥馬上就和你一起去放書包?！倍《∵€是不答應(yīng)，扯著媽媽的衣服不讓媽媽說話，一定要去，還哇哇的大哭。丁丁的媽媽這時候急了，很大聲的說：“叫你自己去放書包，為什么不去啊，媽媽還要趕著上班呢？這孩子怎么這么不懂事！”我馬上笑著說：“丁丁，老師陪你一起去放書包，好嗎？”丁丁說：“不好，我要和媽媽去！”我和丁丁的媽媽說：“沒關(guān)系，你先和丁丁放書包，藥的吃法等下再說吧！”丁丁的媽媽帶著丁丁去放書包后，把丁丁送到我的身邊，說完藥的吃法后就和丁丁說了聲再見，準備離去。
這時候丁丁又大哭了起來，丁丁的媽媽不理會了，轉(zhuǎn)身就要走，我問丁?。骸盀槭裁纯薨?？”丁丁說：“我想和媽媽說說話，叫媽媽第一個來接我。”我馬上叫住了丁丁的媽媽，讓孩子和媽媽說了說話，而丁丁的媽媽也答應(yīng)孩子星期五第一個來接他，孩子就和我安靜地回課室，很快地和小朋友一起玩玩具了。
案例分析：
家長早晨送孩子到幼兒園以后，一旦孩子哭鬧著不肯讓家長離去，很多老師和家長都認為千萬不能心軟，必須馬上離開，這就是所謂的“強迫分離法”。但是“強迫分離法”并不能夠完全的解決問題，特別是對于全托班的幼兒而言，很多時候它只會加劇幼兒的不愉快情緒，影響孩子在幼兒園一周的生活，同時也會增加家長對幼兒在園生活的擔心與憂慮。
作為全托班的孩子，他們很珍惜和爸爸媽媽一起相處的時間，因為他們不能天天都和爸爸媽媽在一起，他們也知道星期一就要在幼兒園里和小朋友一起生活、游戲，不能回家了，所以早上小朋友來幼兒園的情緒是非常重要的，它會直接影響孩子一周的情緒和生活。
雖然集體生活使孩子不僅生活變得有規(guī)律，獨立能力也能明顯增強，同時，還能結(jié)交很多的小朋友。這會使他們少了許多生活在小家庭中的孤單寂寞。孩子在盡情地與同伴游戲中，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了與人友好相處，學(xué)會了合作，這些素養(yǎng)對于孩子的終生發(fā)展都非常有益。但是幼兒時期，孩子與父母進行情感交流的需求很強烈，而正常情況下，全托的幼兒一周只有兩到三天和父母在一起，所以很容易造成幼兒情感饑渴，情緒難以得到宣泄。幼兒的情緒，尤其是不愉快的情緒，必須通過有效的途徑加以排解和疏導(dǎo)，幼兒的身心健康才能得到保護，孩子在幼兒園全托的生活才會快樂，家長才會更放心。
措施：
1、在幼兒早晨入園時，親子之間應(yīng)暫緩分離，特別是全托班的孩子，老師應(yīng)該允許家長與孩子在一起相處一段時間，同時教師要熱情迎接幼兒和家長，并與家長主動交談，讓孩子看到家長與教師之間的親密關(guān)系。家長還可以讓孩子介紹自己認識的小朋友，并鼓勵孩子與他們一起玩耍。
2、家長決定離開時，應(yīng)該自然地與孩子道別。如果孩子哭鬧著不答應(yīng)，家長可以告訴孩子：“我快來不及上班啦！去晚了我也要挨批評的。而且幼兒園里有這么多小朋友，還有非常喜歡你的老師，在這里你會很開心的?！比绻⒆尤匀徊荒芷届o下來，教師應(yīng)該配合家長的工作，比如送給孩子一件玩具，給孩子一本好看的書，給孩子講一個好聽的故事等等，盡量使孩子相信他在幼兒園會很開心。另外，對于那些仍然有些擔心的孩子，家長可以答應(yīng)孩子早點來接他回家，并且要說到做到。
3、由于全托的小朋友父母難得有機會和孩子在一起，難免產(chǎn)生情感補償心理，往往也會縱容孩子的錯誤行為。這需要父母拿捏輕重，對于孩子一般性的要求和需要父母可以答應(yīng)，但是對于孩子一些任性的要求，需要家長耐心的和孩子講道理，而不宜大聲的指責孩子。
4、在幼兒園特別是全托班，教師更要以關(guān)懷、理解、接納、尊重、支持、平等交流、共同分享的態(tài)度與幼兒交往，使每個孩子有一種被關(guān)愛、被接納的心理感受，讓每個孩子都認為“老師喜歡我，老師像媽媽?！庇變褐挥蝎@得了安全、關(guān)愛、尊重的心理需求時，才會形成良好的心理感受，產(chǎn)生積極的情緒。對于孩子的一些情感需求，老師都要滿足，比如多抱抱孩子，多和有情緒的孩子說說話，聽聽孩子在想些什么，需要什么幫助。
5、教師和家長在思想及行為上必須保持一致。出現(xiàn)問題,教師們要主動與家長取得聯(lián)系,取得家長們的理解與支持,共同采取行動,才會取得事半功倍的效果。
0一3歲幼兒故事簡短【篇12】
《掩耳盜鈴》
春秋時期，有一個人特別愛占便宜，甚至為了得到別人的東西，去偷盜。有一天，他路過一家人門前，發(fā)現(xiàn)門前掛著一個漂亮的鈴鐺，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的話，別人肯定會聽到，如果別發(fā)現(xiàn)，就慘了。他絞盡腦汁，終于想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住，不久聽不見聲音了嗎？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結(jié)果他的手一碰到鈴鐺，就被主人聽見了，跑出來將他當場抓??！
這個成語故事告訴我們，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時，但無法蒙混一世，他們是經(jīng)不住時間的考驗的，最終還是會露出馬腳的。
0到3歲幼兒睡前故事9篇
無論是工作還是學(xué)習，寫文檔都不是個簡單的事情，一篇好的范文更利于加快寫文檔的速度，范文關(guān)鍵時刻可以給予我們們寫作的靈感和思路。如何培養(yǎng)閱讀范文的好習慣呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“0到3歲幼兒睡前故事”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
0到3歲幼兒睡前故事(篇1)
睡覺之前寶寶總是喊著媽媽媽媽給我講故事，那么作為父母的我們應(yīng)該給孩子講怎樣的睡前故事呢？今天我們就來看一下這則睡前故事吧！
弟子跟著師傅一路向前走。當路過一口池塘旁時，弟子見一條魚浮上水面，便問：“魚怎么會浮上水面呢？”“因為這條魚死了，死魚才會浮上水面?！睅煾嫡f。
師徒倆繼續(xù)向前走。在一棵樹下，弟子見一片枯葉從枝頭上落下來，又問：“這樹葉怎么會從樹上落下來呢？”“因為這樹葉枯了，沒有了生機和活力，是一片死了的樹葉?！睅煾嫡f。
“死了的魚向上浮，而死了的樹葉卻向下落，這是為什么呢？”弟子不解地問。
“死了的魚受浮力的控制，所以向上?。欢懒说臉淙~受重力的控制，所以向下落?！睅煾嫡f，“只有那些失去生命和希望的東西，才會聽任外力的控制，聽任命運的擺布?！?/p>
看完這則睡前小故事，您有什么想對自己的孩子說的呢？這個故事的意義是什么，有怎樣的教育意義！
0到3歲幼兒睡前故事(篇2)
在美麗而神秘的海底，有幾條的小丑魚在絢爛多姿的?？麉仓墟覒?。一條小黃魚看到小丑魚這么開心，便問道：“你好，小丑魚，你們在?？麉仓懈墒裁矗俊?/p>
最大的一條小丑魚看到小黃魚向它們打招呼，便笑著回答道：“你好啊，小黃魚，我們在?？麉仓型孀矫圆啬兀阋瞾硗姘?！”
“好呀，好呀！”小黃魚接受了邀請，輕輕擺了擺尾巴，游入了?？麉病?那些?？媸瞧粒械南窦t寶石，有的像綠寶石，有的像鮮花，有的像大樹，它們組合在一起，形成了一個巨大的迷宮。
才玩了一會兒，小黃魚就在不知不覺中昏了過去。
“它大概累了吧，我們讓它休息一會兒，再叫醒它?！弊畲蟮男〕篝~說道。
不一會兒，一條大石斑魚晃晃悠悠地游來了：“我可以來玩嗎？”
“當然啊，小黃魚玩累了，正在休息呢！”
于是，大石斑魚巨大的身體也隨著水流進入了這片詭異的?？麉擦?。它剛剛進入?？麉擦郑？挠|須就牢牢纏住了它，它再也掙脫不掉了。
小丑魚驚訝道：“大石斑魚，你怎么了？”
大石斑魚憤怒道：“小黃魚是不是被你們騙進來的？”
小丑魚們一臉無辜：“沒有啊，是它自己樂意進來的，和你一樣??？”
大石斑魚繼續(xù)掙扎著說道：“你們平時吃什么？” “吃食物的殘渣?。俊?/p>
大石斑魚還想說什么，可是它也昏死了過去。最大的小丑魚終于急了，趕緊去找爺爺奶奶幫忙。爺爺奶奶看到這種情況，急忙把小丑魚的兩個伙伴用一個大擔架抬出了海葵叢。
“爺爺奶奶，為什么它們不能陪我們在?？麉擦滞嫠Ｄ?？”一條小丑魚問道。
“因為?？麉擦钟卸景。 蹦棠陶f。
“那我們?yōu)槭裁礇]中毒？”另一條小丑魚問道。
“因為我們身體外面有一層保護膜，它們傷害不到我們?！睜敔斦f道。
“我們吃的食物殘渣究竟是什么呀？”又一條小丑魚問道。
“就是被?？妒车钠渌游锇。∥覀兂缘亩际撬麄兂允Ｏ聛淼??！蹦棠探忉尩馈?/p>
“?？媸菈牡埃坏云渌游?，還給我們吃它們吃剩下來的東西?！毙〕篝~們一齊說道。
“可是，?？脖Ｗo了我們??！要是鯊魚來了，它們也不敢進入?？拿詫m攻擊我們呢！”爺爺奶奶樂呵呵地說道。
小丑魚們頓時傻了眼，?？趺从肿龊檬?，又做壞事呢？
不過，它們也明白了一件事：以后要和朋友們玩，必須游出海葵叢林，否則是會傷害到它們的。
0到3歲幼兒睡前故事(篇3)
一個漁夫，在一個很大很大的池塘里放養(yǎng)了很多的魚苗。這些魚苗一天天長大，到了大到可以上市的時候，漁夫便每天來魚塘下網(wǎng)捕魚，然后拿到市場上去賣。
一天，漁夫又來到魚塘邊捕魚。他整理好漁網(wǎng)，把網(wǎng)沉入水底，坐在池邊一邊抽煙，一邊耐心地等候魚進網(wǎng)。
過了一會兒，漁夫準備起網(wǎng)了，他先把兩邊的網(wǎng)繩收攏好，然后慢慢地提起網(wǎng)來，漁網(wǎng)的繩邊要高出一些在水面上，免得網(wǎng)里的魚漏出來。
漁夫把漁網(wǎng)的網(wǎng)口越收越小，網(wǎng)里的魚受到驚嚇，在網(wǎng)里驚惶失措地又是蹦，又是跳。
漁夫看著網(wǎng)邊的魚不住地跳動著，蹦起好高，有的魚拼足了勁兒蹦了出去，有的魚卻無論如何也蹦不出去，更有倒霉的魚竟從網(wǎng)的外邊蹦進網(wǎng)里了。
漁夫看著看著，忽然想到這魚豈不如同人類一樣，有著不可預(yù)測的命運。
比如那些拼足了勁兒蹦出去的魚，它會怎么想呢？也許它會想：謝天謝地，我總算逃出來了，否則，也許很快會命在旦夕的。
而那些沒有蹦出來的魚會怎么想呢？也許在抱怨自己命運不好呢。
最殘酷的是那些從網(wǎng)的外邊蹦進網(wǎng)里的魚，一定在哭泣：“我為什么這么傻，為什么要遇到事情就慌手慌腳，結(jié)果自投羅網(wǎng)？誰都不能怨，只能怪自己太笨?！?/p>
漁夫一邊想，一邊竟然忘記了手里的網(wǎng)，因為他想到了自己，自己從來沒想過那種種情況下的魚是怎么樣的心態(tài)，在它的眼里，網(wǎng)里網(wǎng)外的魚早晚統(tǒng)統(tǒng)都要被捕上來，被賣掉。
漁夫忽然想到，如果魚知道了人是這樣想的該多絕望啊！也許它們再也不想蹦來蹦去，因為等待它們的是同樣的命運??！
漁夫由此又想到人，短暫的人生，有的人不去好好享受生活，為了爭奪功名利祿弄得身心交瘁，真是不值??！
親愛的寶寶，我們來讀一首童謠吧：
大魚不來小魚來，小魚不來蝦蟹來，蝦蟹來了小魚來，小魚來了大魚來。
0到3歲幼兒睡前故事(篇4)
一只稀有的白老虎逃出了動物園，它悄悄的溜進一個狗窩里躲藏，它望向四周，到處都是捉捕它的人類，它害怕的躲在里面不敢出來，想著等到夜晚的時候在悄悄的溜出去。
太陽快要下山的時候，善良狗回來了，善良狗是一個送奶工，疲憊的它只想回到自己溫暖的小窩休息，可是善良狗剛把頭伸進狗窩里，就驚訝的尖叫起來，白老虎急忙捂住它的嘴巴，防止被人發(fā)現(xiàn)。
白老虎說：“請你不要喊叫，我不會傷害你的，我知道你是一只善良的狗，我只想回到森林里去，回到我自己的家，和我的朋友在一起?！?/p>
善良狗說：“我看到你從動物園逃出來的新聞了，大家都在抓你，抓到你的人會得到一百萬美金，天啊……那可是夠花幾輩子的錢了，動物園多好，有吃有喝的?！?/p>
白老虎悲傷的說：“在動物園里生活人類會把你關(guān)在一個籠子里，每天會有陸陸續(xù)續(xù)的人來用尖銳的眼睛盯著你，沒有自由。你會幫助我的對么，你不會把我交給人類的!”
善良狗拍著胸脯說：“當然，那還用說，我是一只善良正直的狗，聽我的名字就知道了?！?/p>
白老虎高興的說：“謝謝你，我的朋友。”
善良狗高興的說：“朋友?我們是朋友?”
白老虎說：“當然?！?/p>
善良狗高興極了，它從沒想過自己會有一個老虎朋友，很快，夜幕降臨了，在善良狗的幫助下，白老虎逃過了人們的視線，回到了大森林，在告別之前，善良狗和白老虎擁抱在一起，它們彼此舍不得的分離了。
過了很久很久，每當善良狗跟其它的同伴炫耀時，它總是說：“我有一個老虎朋友。”
雖然其它的狗都覺得善良狗一定是在吹牛，狗怎么會和老虎是朋友呢!但是只有善良狗知道，它說的是真的。
0到3歲幼兒睡前故事(篇5)
在很久很久以前，貓一直是吃素食的，直到有一天發(fā)生了一件讓貓很生氣的事，從此以后才讓貓變成只吃葷不再吃素食了。
那是一場百年不遇的大浪，讓很多生活在大海里的魚兒都遭受了災(zāi)難。一個個魚兒都被大浪卷到了岸上，很多魚兒都渴死了。這時貓在此經(jīng)過，看到這些魚兒都快渴死了，心想：我不能見死不救，我得想個辦法才行啊。突然間，貓想起一個辦法，用嘴把魚兒叼了起來，一個個放入大海中。貓就這樣來來回回的跑來跑去，眼看又渴死了很多的魚，這時貓又加快了速度。就這樣一個個被貓叼進大海里魚兒都活了過來，貓見狀高興的不得了。
還剩最后一條魚了，這時的貓早已累的一點力氣都沒有了，但為了能讓這條魚能活過來，貓使上了全身的力氣叼起最后一條魚，把它放進大海里。魚兒得救了，這時最后那條魚向貓點點頭，然后向大海里游去。
這時的貓又累又餓的，難受極了，附近也找不到吃的東西?？粗煌麩o際的海水，貓只好蹲下喝上幾口海水。剛喝上一口，說道：“這水怎么是咸的.，像鹽一樣?！必埡韧旰Ｋ峙赖搅藰渖?，去摘樹上的葉子充饑。
時間一天天的過去了，貓居住的地方干旱，所有的花草樹木都枯死了，貓什么吃的也找不到了。它到處尋找食物，可找了一天，一口能吃的東西都沒找到。貓只好離開了居住的地方到處尋找吃的食物。走呀走啊，過了好幾天貓都沒有找到能吃的東西。眼看快要被餓死了，這時貓已經(jīng)來到了大海邊上了。貓望著一邊無際的大海，自言自語說道：“我曾經(jīng)在這里救活了那么多的魚，可我現(xiàn)在要餓死了魚也不回報我什么，太不夠意思了，太不公平了！”
貓這時跳進了大海里，喝上了幾口海水。這時幾條魚向它游過來，貓二話沒說，張開大嘴，向魚沖過去，一條魚被貓一口給吃掉了。
“太好吃了，我還從來沒吃過那么好吃的食物呢！”這是貓平生第一次吃到葷的食物，再加上它有好幾天沒有吃到東西了。有了第一次吃到魚，突然貓的腦子出現(xiàn)了另一種想法，它想，我曾經(jīng)救過那么多條魚，現(xiàn)在也是它們回報我的時候了、這樣想著，貓又一次次向魚撲去，吃到很多條魚。
就這樣，貓日復(fù)一日年復(fù)一年，從此迷上了吃魚。每天都會到大海里抓魚吃。貓的這個舉動讓那些曾經(jīng)被救的魚兒想不明白：“為什么曾經(jīng)的救命恩人如今成了吃我們的大惡人呢？這到底是為什么呢？”
0到3歲幼兒睡前故事(篇6)
小青蛙打算冬眠了，在寒冷的冬天到來之前，小青蛙要找到一個舒適隱蔽的地方，小青蛙帶著它的小床不斷的往前走，突然小青蛙發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的山洞，山洞里舒適安全，小青蛙把床放進山洞的一角。
小青蛙聽見了哭聲，是嬰兒的哭聲，小青蛙覺得自己一定是聽錯了，這里怎么會有人類的孩子，剛要入睡的小青蛙又聽到了嬰兒的哭聲。
小青蛙好奇的順著聲音找過去，它看見一只從來都沒有見過的動物，它的頭扁扁的，身體黑黑的，小小的眼睛，胖胖的身子，身上還有一粒粒的小疙搭。
還好這個家伙非常的友善，它非常歡迎小青蛙的到來，并且邀請小青蛙和它一起冬眠，小青蛙高興的答應(yīng)了，在冬眠之前，小青蛙有個問題，那就是這個好朋友的名字。
這個好朋友微笑著說：“我的名字是“大鯢”，因為我的叫聲像小寶寶的哭聲一樣，所以大家都叫我娃娃魚。”
0到3歲幼兒睡前故事(篇7)
某天下午，小松鼠在森林里發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果。這個蘋果又大又香，小松鼠從來也沒見過，相信在整個森林里面，也很難找到這樣好吃的蘋果。
當小松鼠正在欣賞這個大蘋果的時候，他的好朋友小白兔剛好經(jīng)過，看到了這個蘋果，小白兔很想嘗嘗這個蘋果，并建議大家一同分享。小松鼠卻很自私地說：“這個又香又甜的大蘋果，差點連我自己也舍不得吃，怎么可以分給你吃呢?而且，我們也不算是很好的朋友吧!”
小白兔聽了這番話，傷心地離開了。由于蘋果太香的關(guān)系，小猴子、小豬、小象和小花貓等也來到了小松鼠的跟前，希望可以與他分享蘋果，他們甚至拿出了自己最心愛的東西與他交換，可惜全被小松鼠拒絕了。最后小松鼠覺得大家太煩，便跑到老遠的山洞里，準備避開其他朋友，獨自把蘋果吃掉。
當小松鼠咬第一口時，覺得這個蘋果的味道實在太香了!便忍不住一口接一口，不停地吃這個美味芬芳的蘋果?？墒沁@個蘋果實在太大了，當小松鼠吃到一半的時候，肚子已經(jīng)脹得像個皮球，實在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠卻對自己說：“這么辛苦才能獨自享受的蘋果，無論怎樣辛苦，也要把它吃完，不能分給其他的朋友!”
于是，小松鼠繼續(xù)努力，一口一口地咬著蘋果，一個多小時后，蘋果張開吃完了?？墒且驗槌缘锰枺∷墒蟮亩亲娱_始疼了起來，最后連路都走不了，在山洞里痛苦地呻吟。遠處的小白兔聽到小松鼠的叫聲，在山里四處尋找，用了整整一個晚上，才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。
小松鼠蘇醒以后，得知是小白兔救的自己，便很感激地說：“謝謝你救了我!可是我這么自私，你為什么還要救我呢?”小白兔微笑著說：“因為我們是好朋友!”
0到3歲幼兒睡前故事(篇8)
在南美洲海面上，明月當空，風平浪靜，一只小船在緩緩地前行。忽然，從水下飛出一樣怪物，黑糊糊的一片，比圓桌面還要大。船上的人還沒看清它的真面目，它已經(jīng)落入水中，不見了。過了一會兒，那怪物又從海里鉆出來，升上空中，這才顯露出它的真相：這是一條蝙蝠模樣的怪魚，扁平的身體，像蝙蝠翅膀一樣發(fā)達的胸鰭，身后拖著一條長尾巴，最奇特的是頭部還有一對“角”。這就是蝠鲼。
蝠鲼的頭鰭并不是裝飾品，它起著筷子的作用。通常蝠鲼是捕食小魚的，遇到大一點兒的魚，它就用這雙“筷子”夾住，然后送到自己的嘴里。
蝠鲼被誤稱為“魔鬼魚”、“海中惡魔”，主要是其形狀嚇人。一條巨大的蝠鲼寬度可達6米，重量為500公斤。這樣的個頭，當它們在黑夜中由水下“飛出”后，在空中進行滑翔，看上去確實很可怕。它的力氣強大，一旦它發(fā)起怒來，拍擊那強有力的“雙翅”，就會折斷人的骨頭。
蝠鲼的習性十分怪異，它性情活潑，常常搞些惡作劇。有時它故意潛游到在海中航行的小船底部，用體翼敲打船底，發(fā)出“呼呼、啪啪”的響聲，使船上的人驚恐不安。有時它用頭鰭把自己掛在小船的錨鏈上，拖著小船飛快地在海上跑來跑去，使?jié)O民誤以為這是“魔鬼”在作怪，其實是蝠鲼在惡作劇。
有些漁民因為不熟悉蝠鲼的習性，有時也會招來殺身之禍。有一次，一條小漁船上的漁民發(fā)現(xiàn)一條有頭鰭的魚，便興沖沖地拋下網(wǎng)去，這下可惹禍了!只見那條魚的后邊鉆出一條碩大的魚，也有著一對頭鰭，像飛將軍一般騰空而起，旋即來個“泰山壓頂”降落下來，那條長尾巴一拖，擦過漁民的身子，“撲騰”一聲巨響落入水中。那個漁民身上頓時冒出了鮮血，接著一陣劇痛。原來那是一條雌蝠鲼，它正帶著自己的孩子在游水，一看到有危險，為了保護心愛的孩子，它躥出水面，向敵人發(fā)動攻擊。它的尾部暗藏著可怕的武器—一根鋒利的毒棘，被它刺中后非常疼痛。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事—由于捕捉小蝠鲼，它的母親為了報復(fù)，把小漁船壓翻。
蝠鲼的滑翔本領(lǐng)雖然不能跟飛魚相比，但可以“飛”過小帆船的桅頂。對于這種龐大笨重的魚來說，這已經(jīng)很不簡單了。
蝠鲼的滑翔有時是為了不使孩子被欺負，有時是受到敵害的追擊，有時可能是身上有寄生蟲在作怪，它們被折磨得受不了。
雌蝠鱗非常愛護自己的孩子。它們不像別的魚，一次產(chǎn)卵就有幾千粒幾萬粒。雌蝠鲼不產(chǎn)卵，它是卵胎生的，這在魚類中是少有的事。它們每次只生一胎，無怪乎它們寵愛孩子了。
小蝠鱗一生下來就有20公斤重，長約1米，不了解這種魚的人，見了它們還以為是大魚，其實，它們只是剛剛出生的嬰兒。
0到3歲幼兒睡前故事(篇9)
白兔僥幸在賽跑中奪冠，從此便目中無人。
“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔，動物界中，屬我跑得最快。”白兔到處吆喝，十分傲慢。
兔子們看著白兔趾高氣揚，對他很不滿。黑兔帶頭說：“跟兔子比，贏得冠軍算不上什么，要是你能賽過花豹，那才叫真本事。”
“花豹？那家伙無非就是個子高點，腿長點，有機會我一定和他比一比?！卑淄脛偃谖?，自信滿滿，“身為賽跑冠軍的我，難道會跑得比他慢？”
黑兔樂了：“有本事你現(xiàn)在就去找花豹！”
小兔子們聽后驚恐萬狀，議論紛紛。
“大家都別怕，豹子并沒有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險，我就會立刻溜之大吉。再說了，我在動物界中跑得最快，花豹一定追不上我?！闭f話間，白兔昂起頭，挺起了胸。
天藍草綠，風輕云淡。不遠處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽。
黑兔瑟瑟發(fā)抖，打著哆嗦說：“別去惹花豹了，我相信你是跑得最快的動物?！?/p>
“那可不行，我得證明給你看呢?！卑淄貌活櫤谕玫淖钄r，闊步向花豹走去。
“喂，花豹子，你有我跑得快嗎？”白兔挑釁道，并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。
“就憑你？嗯，這樣吧，我讓你先跑三百米?！被ū闹邪底宰聊ィ凑@會兒有點餓了，先吃個“點心”也不錯。
“我要讓你輸?shù)眯姆诜?！”白兔站起身，“唰”的一聲，沖出了幾米開外。
豹子慢悠悠地從地上爬起來，一蹬，一蹦，一躍快速追上白兔。接著他加足馬力，將銳利的爪子往前一伸，直接扣住了白兔的脖子。
白兔虛榮又自負，最終成為花豹的口中之物。
0一3歲幼兒簡短故事12篇
幼兒故事可以給幼兒灌輸新知識，在父母的引導(dǎo)下，培養(yǎng)其正確的價值觀，父母與教師需要反復(fù)篩選，剔除一些不好的書籍，更好的引導(dǎo)孩子，因為好的教育是孩子心智成長的標志，將會影響孩子的一生！那么，有哪些故事是幼兒不適合讀的呢？也許"0一3歲幼兒簡短故事"就是你要找的，為防遺忘，建議你收藏本頁！
0一3歲幼兒簡短故事(篇1)
公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。
天天問花兒："你叫什么名字？"
花兒只是笑，不說話。
天天伸出小手，要采這朵花。
外公擺擺手說："天天別采！你不采她，花兒總是對你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。
這時，小花笑得更可愛了，她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。" 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"
故事點評：通過這個故事，我們知道了微笑是一種美，我們要懂得愛護花。小朋友們，要記?。何⑿尨蠹蚁矚g，愛護花的孩子更讓人喜歡。
0一3歲幼兒簡短故事(篇2)
在一座大大的森林里，有一座很矮很矮的，用樹皮搭成的屋子，矮婆婆就住在里面。
有一天呀，高婆婆來到矮婆婆家玩，她的腳剛跨進門，嘭，頭就撞在門上了，腫起了一個大包。矮婆婆抱歉地說：“對不起啊，我的房子太矮了。”高婆婆只好回家了，胖婆婆也來到矮婆婆的家，胖胖的身子被門卡住了，怎么也進不了矮婆婆的家門。她被門卡得好疼啊!矮婆婆抱歉地說：“對不起，對不起，我的房門太窄了?！迸制牌乓仓缓没丶伊?。沒有朋友登門與矮婆婆聊天，矮婆婆覺得真孤單。
一群小娃娃在森林里發(fā)現(xiàn)了樹皮小屋，他們高興地叫起來：“喲，多像童話里的小屋啊。真美麗!“矮婆婆看見有那么多小娃娃來跟她玩，心里可高興了!矮婆婆請娃娃們坐在小椅子上，嗬，不高也不矮，坐著真舒服!矮婆婆端出自己做的又香又甜的蛋糕，請小娃娃們吃。小娃娃吃得真開心。娃娃們又在矮婆婆家的墻上畫畫，有的畫了美麗的花蝴蝶，有的畫上神氣的大公雞。哇，樹皮小屋變得更漂亮了。娃娃們和矮婆婆一起做游戲，矮婆婆好開心哪!
矮婆婆的樹皮小屋變成了娃娃們最喜歡的地方，有了娃娃們的笑聲，矮婆婆再也不覺得孤單了。
故事點評：一個人待著是很孤單的，一個人玩一大堆玩具，會覺得很無趣。所以陪伴真的是一件很重要的事情呢！我們應(yīng)該融入大集體，多去交一些好朋友，這樣就不會感到孤單了。
0一3歲幼兒簡短故事(篇3)
被譽為“創(chuàng)業(yè)教父”的阿里巴巴集團董事局主席馬云，曾一度將高爾夫作為他的理想。隨之誕生的高球場上“一桿定乾坤”的故事，更是成為商界廣為流傳的一個傳奇?，F(xiàn)如今，早已功成名就的馬云，更是將高爾夫作為了他生活和生意中的一個組成部分。玩出了名堂和故事，并在長期的揮桿、球落中，悟出了他獨特的“云式高球哲學(xué)”，就是兩個“永不”：永不抬頭、永不后退。
永不抬頭，就是要控制自己，摒除雜念，心中只有目標。堅定不移地走好自己的路。
不妨重提那一桿揮就10億美元的輝煌經(jīng)典，20xx年5月某天，時任UT斯達康（中國）公司總裁兼首席執(zhí)行官的吳鷹，電話邀請不會打高爾夫的馬云一起“去練練”。商業(yè)嗅覺敏銳的馬云立即料想其中必有深意，于是欣然前往。果不其然，等在加州卵石灘高爾夫球場的，正是包括雅虎“酋長”楊致遠在內(nèi)的一些硅谷投資界、互聯(lián)網(wǎng)界人物。
打球之始，有人就提議讓同樣不會打球的吳鷹和馬云一起比賽打定點，看誰打得遠，且是一桿定勝負。兩人的身材相貌，自成了眾人下注賭誰贏的理由。吳鷹身高一米八零，身體壯實，一副英雄健將架勢：而馬云身高不足一米七，身體瘦弱，儼然手無縛雞之力的文弱書生?！耙悦踩∪恕钡哪切┲亓考壢宋?，絕大多數(shù)人都賭吳鷹勝出，唯獨楊致遠一個人押馬云贏。但見馬云神情淡定地低頭站到球前，按照楊致遠指導(dǎo)的要領(lǐng)，屏氣、轉(zhuǎn)肩、揮桿……嗖的一聲，白色小球高高飛出。而吳鷹卻在一片加油聲中，揮桿打空了，小球紋絲不動。結(jié)果，吳鷹輸，馬云贏。就是這一桿，不僅讓馬云贏了球，還贏來了雅虎中國給阿里巴巴注入的10億美元。
馬云之所以會贏，就贏在了他的目標專一，他的氣定神閑，贏在了他對尋求合作機會的全心把握，以及排除外圍干擾的專注定力。正如馬云語錄所言：看見10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一會兒抓這只兔子，一會兒抓那只兔子，最后可能一只也抓不住。機會太多，只能抓一個，抓多了，什么都會丟掉。
永不后退，就是要堅持自己，不到最后，心中就留有希望，誓將想好的事情一做到底。
學(xué)習高爾夫之初，只在練習場練了三次的馬云，就直接下了球場。因為他覺得，高爾夫并不難，老在練習場也很枯燥。起初，馬云打得并不好，但他還是堅持跟著朋友下了場，雖然有時只是拿著球跟著別人走。但學(xué)會高爾夫的終極目標，一年左右的鍥而不舍，促使馬云很快就實現(xiàn)了從150多桿到110多桿，再到穩(wěn)定于95桿左右的驕人成績。
馬云對這一成績的取得，有他獨到的體悟：高爾夫是一項不斷追求進取的運動，打高爾夫要永不后退。要堅持打完18洞。不管是低于標準桿，還是100多桿，你都不能后悔。就像生命，一旦開啟，不管好與壞、順與逆、痛苦與悲哀，都只能向前。正如馬云語錄所言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。
馬云的這一高球哲學(xué)，同樣可以作為我們每個人的人生指南。永不抬頭，用專注的意念，抵制路旁一切花花綠綠、紛繁世象的迷惑與困擾，心無旁騖地沿著既定的道路前行；永不后退，用頑強的堅持，笑對路上一切牽牽絆絆、溝溝坎坎的挫折與磨難，矢志不渝地朝著唯一的目標沖刺！
0一3歲幼兒簡短故事(篇4)
《守株待兔》
春秋時期的時候，在宋國，有一位農(nóng)夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太陽下山才收拾農(nóng)具準備回家。有一天，農(nóng)夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠遠跑來一只兔子。這只兔子一看到農(nóng)夫就跑得又急又快，一個不小心，撞上了稻田旁邊的大樹，把自己的頸部撞斷了，兔子當場倒地死亡。一旁的農(nóng)夫看到之后，急忙跑上前將兔子一手抓起，然后開心地收拾農(nóng)具把這只兔子帶回家里，晚上妻子做了香噴噴的野兔肉，兩個人飽餐一頓。第二天，農(nóng)夫繼續(xù)到田里干活，可是他卻沒有以往專心了，一直東望望，西望望，希望再撿到兔子。農(nóng)夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？從此以后，他整天守在大樹旁，希望能再等到不小心撞死的兔子?？墒窃S多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因為他不處理農(nóng)田的事，因此田里長滿了雜草，一天比一天更荒蕪。
這個成語故事比喻不主動努力而存在僥幸心理，希望得到意外的收獲，通過這個故事讓孩子明白想要收獲，不能光等著坐享其成，只有通過自己的努力才能獲得，否則終將一無所獲。
0一3歲幼兒簡短故事(篇5)
森林里有個空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了！這肯定是人干的，他們最不愛干凈了?！焙镒訐炱鸸揞^狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚?！?/p>
為了別人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕嚕”滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的！”罐頭落到一個鳥窩里。鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問：“是給咱們送吃的來了吧！”鳥爸爸啄著罐頭說“空的！”鳥媽媽不明白：“為什么送個不能吃的廢物來呢！”鳥爸爸就又把罐頭推下去。
鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對烏龜兄弟。烏龜哥哥對烏龜?shù)艿苷f：“瞧，河里漂來個好東西?！睘觚?shù)艿苷f：“不，這是個廢物，和我一樣?！?/p>
0一3歲幼兒簡短故事(篇6)
黑鷹：幼兒故事
這個故事發(fā)生在十月革命前的俄國高加索。
天氣悶熱得很，樹木稀少的阿烏爾草原，整個兒暴露在陽光之下。一個剃光頭的乞丐來到小鎮(zhèn)上。他蹲在一間平頂屋邊，兩眼四處打量著，這時，一個驍勇的騎手，從屋里走了出來。
他頭戴高皮帽，腰拴短刀，十分英武。這人名叫哈桑。只見他連馬蹬也不踩，輕巧而準確地一躍就上了馬。光頭乞丐一直盯著他。
地面上的鴿子被他這一突然的動作吃了一驚，撲楞楞飛了起來。霎時間，白的、灰的、棕的翅膀拍打、晃動起來，布滿了空中。忽然，一道黑色的閃電嘶地一聲，把鴿群劈作了兩半，哈桑抬頭一看。只見一只黑色的老鷹正騰空而起，它的爪子里抓著一只已死的鴿子。
哈桑叫起來：黑鷹！好厲害！看它抓鳥兒連地也不沾。哈桑把韁繩一提，打著馬沿街追了下去。但是，一眨巴眼功夫，黑鷹就不見了，仿佛溶化在空氣里一般。
打這一天起，哈桑像著了魔一樣，他一大早就跨上馬背，一直要到夜幕降臨寸回家，成日價在草原上轉(zhuǎn)悠，指望能再次見到黑鷹。因為哈桑善于馴鷹，他挺喜歡用鷹來打獵。自從見了這頭黑鷹以后，他的魂都被攝去了。
一個星期后，哈桑再一次見到了它，當時太陽還沒有從山后升起來，黃鶯在歡歌，山雀在抓蚱蜢，鷓鴿在叫喚。猛的，灌木后面箭一般地發(fā)出一聲哨聲，一個影子飛速向前撲來，馬上，鷓鴣的羽毛紛飛，墜落到了地上，它的背上赫然踩著那只沉重的黑鷹。
哈桑見了，驚喜得差點兒叫出來：正是它！哈桑知道鷹的脾氣。每一頭鷹都有它自己獵食的地盤。既然它在這兒獵鳥，那么，這兒就是它的領(lǐng)地，它是會回來的。
哈桑已在做捕鷹的準備工作了。他先在開闊的草地上張起了網(wǎng)，掛網(wǎng)的繩子一直通到樹下。再在離網(wǎng)五十步遠的地方撤下一把谷子，放上一只引誘黑鷹來捕捉的鴿子，鴿子的腳上拴著一根又細又長的繩子，也通到樹下。他自個兒躲在樹背后。
也不知等待了多少時候，終于，這頭黑鷹出現(xiàn)了。哈桑深深吸了口氣。
等黑鷹飛到離樹大約一百五十步遠的地方時，他忙不迭扯了扯細繩子。馬上，鴿子的白翅膀像信號旗一般地在地面上閃動起來。就在這一剎那間，黑鷹仿佛在空中頓了一頓，然后，它拐了一個彎，像一顆石子似的朝鴿子橫沖下來。
哈?；琶τ殖读顺独澴拥募毨K，鴿子在空中給絆了一下，一個倒栽蔥跌了下來，啪的一聲著地了。哈桑拖動繩子，這時才發(fā)現(xiàn)拖過來的只有那只鴿子，而黑鷹則已張開翅膀，躺在地上不動了。原來，由于哈桑的過分緊張，他將繩子扯早了，就在鴿子落到地上的同時，黑鷹沒抓住已貼地面的鴿子，而自己則一頭碰在堅硬的地面上了。
哈桑失望地從藏身處爬出來，朝黑鷹走去。只見黑鷹的胸脯貼地躺著，一雙大眼睛被一層淺白色的眼皮半掩著。它緩緩地張開眼看著哈桑走來，看著他跪下將手伸了過去。黑鷹突然一翻，側(cè)過身子。哈桑還來不及縮手，它的那雙鐵爪已經(jīng)扎進了他的衣袖，然后，它抽搐著拍打了一會翅膀就斷氣了。
哈桑緊緊地捧住自己的腦袋。他不能原諒自己，這頭健壯的黑鷹幾乎等于是他親手殺死的?？磥恚€是一只母鷹。
這樣過去了好些日子，有一天，那個神秘的光頭乞丐來到了哈桑的面前，說：先生，賜點煙吧，祝您萬事如意好止先生得知，小的找了好久，終于在山里找到黑鷹的窩了。就在那里有一只雄鷹，還有幾只幼鷹。先生如果能幫我搞到這些幼鷹，小的愿意奉送兩只。是嗎？真有這樣的事？哈桑的雄心陡起，他知道，從小養(yǎng)起的黑鷹更容易馴服啊。
他嚯地站了起來：走！他已熱血沸騰，再也不可阻遏了。
他倆騎上馬，足足跑了一天，在太陽下山前，終于來到了一座山腳下。
光頭乞丐指了指窄小的峽谷，對哈桑說：路很難走，鷹窩就在懸崖上。峽谷越走越深，山也越高越陡。哈桑仍然勇敢地朝前走去，而光頭乞丐已在打退堂鼓了。他哭喪著臉，祈求著要他明天再說。而哈桑卻一聲不吭，自管向前走。
陰影沿峽谷橫掃過來，很快就變得一團漆黑。閃過一道耀眼的電光后，狂怒的雷和傾盆大雨先后襲來。而哈桑并不因此而卻步。他跳下馬，放馬走在前面，而自己則抓住了馬尾，繼續(xù)摸著黑登山。
他就是這樣登上了狹隘的山口，并在那里的一塊草地上過了一夜。
第二天，當哈桑醒來的時候，強烈的曙光已經(jīng)驅(qū)散了夜間的黑暗，離他不遠，馬兒在安寧地吃草。
哈桑站起來向高處眺望，只見一邊是深淵，一邊是高聳的巖壁，巖壁上有兩個幽暗的深坑，一塊石頭突出在上面那個深坑的上方。一只黑鷹正一動不動地停在那里，仿佛是石頭做的，挺拔而堅硬。石頭的下面有東西在蠕動，那是幼鷹。
哈桑趴在巖石后面，心里想：這下瞧我的了！他兩眼一眨也不眨地盯著那黑鷹。待黑鷹展翅飛出去覓食了，他這才站起來，開始朝上攀登。
山很陡，也很危險。他在懸崖上從一塊石頭跳上另一塊石頭，竟連頭也不暈。他已經(jīng)忘情于那危險的把戲了。那個倒霉的光頭乞丐則哼哼唧唧地跟在他后面。
一個小時過去，他已爬到了下面的一個深坑處。這里盡是黑鷹吃剩的殘骸鴿子、野雞、鷓鴣它們的羽毛和骨頭。
往上攀登更難了，頭頂上突出著一塊尖利的石頭。哈桑用雙手抓住了它，讓整個身子凌空掛在這萬丈深淵之上。他來回擺蕩了一陣，然后向上猛的一縮，坐到了石頭上了。他的面前正是鷹巢。在一堆硬樹枝上伏著四只毛茸茸的碩大的幼鷹。它們現(xiàn)在正在用黑黑的眼睛驚訝地打量著這個無畏的勇士。
哈桑將幼鷹一只又一只地塞進懷里。小鷹啄他，用爪子抓他。
哈桑心里想：嘿，還挺有勁呢。猛的，下面?zhèn)鱽砹斯忸^乞丐的叫聲：來了！飛來了！你得小心啊！哈桑知道他指的是雄黑鷹飛回來了，他趕緊貼胸伏在巖石上，緊緊抓住石頭，滑了下去，用腳踩在下面突出的巖石上。
就在這節(jié)骨眼上，他的背后響起了翅膀掠過的聲音和響亮的嘎嘎聲。
哈桑小心翼翼回過頭來。
憤怒的黑鷹尖叫著向他迎面襲來。
哈桑閉上了眼睛，身子晃動了一下，然后，一松手，墜進了萬丈深淵。
現(xiàn)在，是這個光頭乞丐來到了哈桑的身邊。
這個騎手躺著，一條胳膊和一條腿已經(jīng)摔斷了，頭扭向一邊。這個乞丐拔出哈桑隨身攜帶的匕首湊近他的嘴唇，刀面上結(jié)起了一層霧。這說明哈桑還沒有死。他從哈桑的懷里掏摸了一陣，摸出了兩只還活著的幼鷹來，然后丟下哈桑，獨個兒騎著馬回去了那只高大雄壯的黑鷹正停在懸崖上，時不時瞟一眼下面。下面峽谷的底部，一群食肉的禿鷲正在騎手的上方鳴叫飛旋，準備分食他的尸體。
0一3歲幼兒簡短故事(篇7)
《拔苗助長》
宋國的時候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點沒長，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長得快一些呢？忽然他靈機一動，跑到田里把禾苗一個個地拔高，看著地里的秧苗一下子長高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準備回家。一到家就對他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國人知道后一臉懊悔。
很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會把事情弄得更糟。
0一3歲幼兒簡短故事(篇8)
幼兒故事：稱贊
清晨，可愛的小刺猬去森林里采果子。在小路邊，它看見一只小獾在學(xué)做木工
小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看。盡管板凳做得很粗糙，但小獾做得非常認真。
你真能干，小板凳做得一個比一個好！
小獾聽了高興極了。
傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾高興地迎上去。它送給小刺猬一把椅子。
在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。這是我的一點心意。
小刺猬的稱贊讓小獾消除了一整天的疲勞呢！讓我們多多稱贊他人吧！
0一3歲幼兒簡短故事(篇9)
1.給大象做衣服
兔子先生開了一家森林制衣廠，冬天到了，小動物們都來訂做衣裳。
小熊搖搖擺擺的走來了，它說：“兔子先生，請您給我制一件衣裳?！蓖米酉壬吲d的說：“好的好的。”
小狐貍蹦蹦跳跳走來了，它說：“兔子先生，請您給我制一件衣裳?！蓖米酉壬c點頭說：“當然當然。”
小烏龜慢慢悠悠爬過來了，它說：“兔子先生，請您給我制一件衣裳?！蓖米酉壬鷿M臉微笑的說：“行行行?！?/p>
大象來了，他也想做一件衣裳，這可讓兔子先生有些為難了，它說：“大象啊，你的衣裳可要做很多很多天吶！”
大象撓撓頭，不好意思的笑了。
過了很多很多天，直到冬天過去了，春天來了，大象都已經(jīng)忘記這件事情了，它的衣裳才做好呢！
2.聰明的熊媽媽
熊媽媽和熊寶寶在地里摘了很多金黃的玉米，香噴噴的，可誘人啦！它們把玉米掛在屋檐下。
一只小猴子經(jīng)過，看見了，趁著熊媽媽和熊寶寶不注意，把玉米偷走了。
熊媽媽看了看院子里的猴子腳印，發(fā)現(xiàn)猴子是偷玉米的賊。它當做什么也沒發(fā)生，其實心里早就已經(jīng)有了主意。
第二天，熊媽媽在自家玉米上涂了一層膠水，然后出去干活了。
猴子看見熊媽媽出去了，又來到院子里，準備偷玉米吃。
當它拿著玉米準備走的時候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己的手被玉米黏住了，怎么拔也拔不下來，小猴子做賊心虛，急得滿頭大汗。
沒一會兒，熊媽媽回家了，看到被黏住的小猴子，說：“終于逮住你了，前幾次是不是你偷的？”
小猴子支支吾吾的說:“對不起，我下次再也不這樣了！”
3.小狐貍買手套
在一個寒冷的冬天，有一對狐貍母子，它們住在森林的一個洞里。
有一次，小狐貍剛睡醒，想出去玩，剛到洞口，就捂住了眼睛，它對媽媽說：“是什么扎到我眼睛了，”媽媽把捂住眼睛的手拿開一看，說：“什么東西都沒有?。 眿寢尦鋈タ戳丝?，對小狐貍說：“因為你沒有見過雪，被雪地強烈的反光一晃，就以為是什么東西扎進眼睛了?！?/p>
小狐貍跑出去玩了。它踩在象絲棉一般柔軟的雪地上奔跑。忽然，"撲哩啪啦"一聲響，把它嚇壞了。它回頭看看，什么都沒有。原來是樹枝上的雪掉了下來。
它飛快地跑到洞里，對媽媽說：“我的手都凍紅了，凍僵了?！眿寢層米约簻嘏氖职×诵『偟氖?，媽媽心想：別把我孩子的手凍壞了，我該給它買一雙毛線手套了。
到了夜晚，狐貍媽媽帶著小狐貍一起去買手套，小狐貍沒有見過燈光，小狐貍說:"星星怎么掉到那么低的地方啊?"
媽媽說:"這是鎮(zhèn)子上的燈光。"
狐貍媽媽一看到燈光，就想起上次跟朋友一起去鎮(zhèn)上險些送命的事。她勸朋友不要去偷人家的鴨子，可那只狐貍不聽，非要去偷，結(jié)果被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，追得它們沒命地逃，好不容易才撿了一條命。
狐貍媽媽腿軟了，在也走不動了。只好讓小狐貍自己去買手套。媽媽對小狐貍做了一些交代，要注意安全。小狐貍就去鎮(zhèn)上了。
小狐貍沒有見過鎮(zhèn)，它來到鎮(zhèn)上以后才知道，原來鎮(zhèn)上這么漂亮。燈掛的高高的，五彩繽紛的。
小狐貍到了買手套的商店，把錢遞給賣手套的，人家給它了一雙毛線手套。它拿著手套往回家的路上走，心里想:人沒有媽媽說的那么可怕啊!
它就跑到媽媽等它的地方，媽媽正在焦急的等著它。
小狐貍對媽媽說人沒有象你說的那么可怕，是嗎?你怎么知道，因為我看到了。
我知道了，什么事情不能只靠別人，要靠自己，勇敢的去面對困難，就能戰(zhàn)勝困難。要象小狐貍一樣。
4.威風的大象
森林里的大象，身軀龐大如山丘，四腿粗壯如石柱，長鼻彎彎如蟒蛇。它發(fā)起火來，一頭能把別的野獸撞扁，一腳能在泥地上踩個大坑，一卷鼻能把很大的樹連根拔起。因此，方圓幾百里的飛禽走獸，山上坡下的小草大樹，都懼怕它，絕不會平白無故地去招惹它。所以，大象們的日子一向過得比較平靜、安穩(wěn)。
不過，生活中常常會有一些意想不到的事情發(fā)生。
有一天，森林里所有的鳥獸林木都聽到了一陣陣巨大而猛烈的“砰砰”響聲，是人來炸山取石嗎？小鳥飛到大山上每條路的入口處，沒有見到人；是將要有地震嗎？鼴鼠在地下各個深層通道查看，沒有見到任何跡象。原來，是一頭大象在氣呼呼地直跺腳。不過，在大象的周圍并沒有發(fā)現(xiàn)其他動物，也沒有任何企圖襲擊大象的情況。這是怎么回事？
原來，天熱起來了，水潭里飛出來的幾只蚊子叮咬它，雖然大象的皮很厚，可是它們圍著它飛來飛去，還總想鉆進它的.耳朵里，害得它癢得無可忍受。它拼命地搖晃著大耳朵，又用力地甩動著長鼻子，什么辦法都用過了，還是趕不走那幾只小小的蚊子。于是，它大吼，它跺腳，結(jié)果還是無濟于事。
后來，大象鎮(zhèn)定下來，離開這個水潭，到森林邊比較通風和略為干燥的地方，也就好了。
5.想變成羚羊爺爺?shù)男∝i
今天，天氣真好，羚羊爺爺坐在它的搖搖椅上，悠閑地、搖搖晃晃的曬著太陽。
這時候，小豬吉吉從這兒路過，看到羚羊爺爺，小豬上前問：“羚羊爺爺，您在這兒干什么？”
羚羊爺爺慢慢悠悠的說：“我呀？我在這兒曬太陽??！可舒服了?！?/p>
“那您不用去上學(xué)嗎？”
“當然不用?！?/p>
“那您要每天做作業(yè)嗎？”
“哈哈，我不上學(xué)，當然沒作業(yè)啦！”羚羊爺爺哈哈大笑。
“那您可真幸福啊！”小豬吉吉羨慕的說。
回到家，小豬吉吉也學(xué)著羚羊爺爺?shù)臉幼樱瑡寢尶匆娏?，問它：“你在干什么呢？?/p>
小豬吉吉說我在學(xué)羚羊爺爺呢！它就是這樣的?！?/p>
媽媽又好氣又好笑的說：“羚羊爺爺那是因為年紀大了，所以才那樣的。你小小年紀，怎么能這么懶？”
媽媽的話說的小豬真不好意思，它羞紅了臉，低下了頭。
6.香草小熊逃走了
不好了！小豆的玩具逃走啦！
這天早上，小豆剛起床就發(fā)現(xiàn)，自己的香草小熊不見了。
他打開衣柜一瞧，沒有，看看床底下，沒有，桌子下面也沒有，這可急壞了小豆，香草小熊可是小豆最最喜歡的玩具呀！
小豆哇哇大哭起來，后來，小豆還是沒有找到自己的香草小熊。
很久以后有一天，小豆經(jīng)過一個玩具商店，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的香草小熊正坐在櫥窗里曬太陽呢！它的身邊，還有兩只大的香草小熊，看樣子，那絕對是它的爸爸媽媽，
他湊近玻璃，對香草小熊說：“我找了你好久啊！你為什么又回來了呢？”
香草小熊不好意思的說：“對不起小主人，我實在是太想念我的爸爸媽媽了，所以才會離開你?！?/p>
小豆恍然大悟，噢！原來是這樣啊！
小豆實在是太愛這只香草小熊了，他還是走進了商店，把它帶回家，對了，還有它的爸爸和媽媽！
7.森林歌唱家
小黃鶯非常愛唱歌，它的夢想就是成為一名歌唱家。
聽說百靈鳥老師非常厲害，小黃鶯決定拜百靈鳥老師為師，跟著它學(xué)習歌唱技巧。
剛開始，小黃鶯在百靈鳥老師練習發(fā)聲等，小黃鶯覺得既新鮮又好玩兒，可是漸漸的，小黃鶯厭倦了這樣的練習，因為它覺得每天的學(xué)習既枯燥又辛苦。
百靈鳥老師語重心長的說：“既然有夢想，就一定要堅持，屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，不然，又拿什么談成功呢？”
小黃鶯聽了，羞愧的低下了頭。
從那以后，小黃鶯刻苦練習，終于成為了森林歌唱家，就連百靈鳥老師都說：“小黃鶯真是青出于藍而勝于藍??！”
8.小豬美美不愛笑
小豬美美長著一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，雪白的皮膚，長長的睫毛，任誰見了都要說美。
可是就有一點，美美不愛笑。
這一天，小兔子來找美美玩兒，美美卻板著臉，一臉不高興的樣子，小兔子只得回家了。
小刺猬來找美美玩兒，美美還是不笑，小刺猬只得找別人玩兒去了。
小母雞也來找美美玩兒，可是看到板著臉的美美，還以為它生氣了呢，趕快走了。
漸漸地，沒有朋友愿意來找美美玩兒了，美美很難過。
它郁悶的對媽媽說：“媽媽，我這么漂亮，為什么大家還是不愿意和我玩兒呢？”
媽媽摸了摸美美的頭，說：“傻孩子，你對別人友好，別人才會對你友好，相反，也是一樣的道理。就算你再漂亮，可是也沒有人喜歡不開心的孩子哦！”
美美聽了，重重的點了點頭，然后飛奔出家門，媽媽著急的喊：“美美，慢點兒跑，慢點兒跑，你要去哪里??？”
美美頭也不回的說：“我要去找朋友們啦！”
9.小麻雀的云朵棉花糖
一只小麻雀在天空自由自在的飛翔，發(fā)現(xiàn)天空有好多好多的白云，一朵一朵,形狀不一，有的像小花，有的像蝴蝶，有的像小魚……
小麻雀嘗了一口，好甜好甜??！
小麻雀一想：“白云這么甜，何不開一個棉花糖商店呢？生意一定很好。”
這樣想著，小麻雀就從天上銜來一朵朵白云，制成棉花糖。
小麻雀的棉花糖商店開業(yè)了，森林里的小動物們都來了，當大家看到貨架上擺放的各種各樣形狀的云朵棉花糖時，紛紛豎起大拇指。
小黃狗買了一個肉骨頭形狀的云朵棉花糖，小蜜蜂買了一個鮮花形狀的棉花糖，貓小姐買了個小魚形狀的棉花糖……
大家都買到了自己喜歡的棉花糖，高興的回家去了。
小麻雀的生意也越來越好了，它的棉花糖還成了森林一絕呢！
10.小蝸牛的毅力
山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動物都想得到它，不過因為這座山太高，讓小動物們紛紛望而卻步。
一天，小猴子、小松鼠來爬山，一只小蝸牛也準備爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑彎了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼淚。
它們嘲諷的說：“小蝸牛，別白費力氣了，你想爬上山頂，簡直是癡人說夢！”
小蝸牛聽了，并沒有說什么，還是埋著頭，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，就累的直喘氣，它放棄了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，也因為累所以不想爬了。
可是小蝸牛還在爬山呢！不過，它才爬了這棵山的一百分之一，爬到山頂恐怕得整整一年！
雖然雖然累，雖然自己的速度非常慢，可是它并沒有放棄。
它從春天爬到夏天，從夏天爬到秋天，從秋天又爬到冬天，終于，它登上了山頂，并且獲得了那顆聰明豆！
0一3歲幼兒簡短故事(篇10)
《掩耳盜鈴》
春秋時期，有一個人特別愛占便宜，甚至為了得到別人的東西，去偷盜。有一天，他路過一家人門前，發(fā)現(xiàn)門前掛著一個漂亮的鈴鐺，可是要怎么才能拿到呢？直接去拿的話，別人肯定會聽到，如果別發(fā)現(xiàn)，就慘了。他絞盡腦汁，終于想出了一個他認為很好的辦法。把自己的耳朵塞住，不久聽不見聲音了嗎？于是，到了晚上，他就把棉花塞住耳朵，偷偷摸摸地跑來準備偷走鈴鐺。結(jié)果他的手一碰到鈴鐺，就被主人聽見了，跑出來將他當場抓?。?/p>
這個成語故事告訴我們，做什么事情，都不要自欺欺人。弄虛作假的人雖然能夠蒙混一時，但無法蒙混一世，他們是經(jīng)不住時間的考驗的，最終還是會露出馬腳的。
0一3歲幼兒簡短故事(篇11)
活動目標：
1．學(xué)會在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進行印雷的方法。
2．積極參與操作活動，感受趣味藝術(shù)活動的快樂。
3．運用已有的生活經(jīng)驗進行想象和創(chuàng)作，對手印畫進行創(chuàng)造性地添畫。
活動準備：
1．知識準備：
幼兒已掌握手指、手心和手掌的印畫方法，認識蝸牛、螃蟹、小雞等動物的外形特征。
2．材料準備：
各種顏色的繪畫紙、水粉筆、水粉顏料、油畫棒、袖套、圍兜、調(diào)色盤等。
活動過程：
1．引入活動，引發(fā)幼兒的前期經(jīng)驗。
(1)手指印畫，啟發(fā)幼兒想象：小小的圓點可以變出什么?(小雨點、小花、小石頭等)
(2)手掌印畫：它像什么?可以變出什么東西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等)
2．介紹手指印畫的方法和注意點。
(1)用筆蘸顏料均勻涂于手指(或手心)，然后在紙張上印畫。
(2)要在印好的色塊上點印花紋，需等色塊千了后才能再次印營。
(3)要重復(fù)使用手掌印昏，用濕布把手掌擦干凈，再涂上另一種顏色。
3．幼兒手印營。
幼兒以組為單位自由選擇有色紙張，選取不同的顏色進行均勻地艴， “變”出各種圖像。鼓勵幼兒用手指印畫出與其他小朋友不—樣的小動物。
4．作品賞評。
(1)請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。
(2)教師引導(dǎo)幼兒就作品的用色、添畫等方面進行評價。
篇6：吐泡泡
活動目標：
1、嘗試將大小不同的蠟光紙圓片黏貼在底板上，并在教師的提醒下有顏色搭配和圖形組合的意識。
2、通過觀看教師的演示學(xué)習用糨糊黏貼的方法。
3、能大膽?zhàn)べN，體驗不同大小、顏色、組合方式的“泡泡”貼在展板上的美感。
活動準備：
1、康定斯基作品《圓之舞》的PPT。
2、顏色、大小不一的蠟光紙圓片，黑色卡紙每人一張。
3、泡泡槍一個，膠水、抹布每組一份。
4、底板上布置幾條小魚和水草，底板的大小以能張貼所有幼兒的作品為宜。
活動過程：
一、調(diào)動幼兒關(guān)于泡泡的經(jīng)驗
1、你們吹過泡泡嗎?你們看，我會變出泡泡。(教師用泡泡槍打出一串泡泡。)
2、有多少泡泡?(適時豐富詞匯：許多、一串一串的泡泡。)
3、泡泡是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒觀察并用動作和語言表達：圓圓的，有的大有的小。)
二、引導(dǎo)幼兒欣賞康定斯基作品《圓之舞》PPT，幫助幼兒整理前面獲得的經(jīng)驗。
1、有個畫家畫了許多泡泡，看看他畫的泡泡和剛才你們看到的泡泡一樣嗎?
2、他畫的泡泡是怎么樣的呢?(引導(dǎo)幼兒說出有不同顏色、不同大小。)
3、這些泡泡都是緊緊地靠在一起的嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察出有的密集，有的分散，就像有的喜歡和好朋友擠在一起，有的喜歡單獨呆在一個很空的地方一樣。)
(分析：此環(huán)節(jié)的重點在于引導(dǎo)幼兒觀察泡泡不同的組合方式，特別是重疊、聚合、分散的組合方式，以幫助幼兒豐富泡泡組合的圖像經(jīng)驗，便于幼兒在后面創(chuàng)作時主動運用。用“緊緊”這個詞來引導(dǎo)幼兒具體感受泡泡的組合方式很關(guān)鍵，因為如果問題太寬泛，如：“泡泡是怎么排列的?”小班幼兒就不知如何回答。因此，對小班幼兒來說問題具體、語詞準確特別重要。)
三、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒進入黏貼泡泡的狀態(tài)
1、出示大底板，指著底板上的小魚說：“小魚也喜歡用嘴巴吹出許多的泡泡呢!”
2、你們想讓小魚吹出一個什么樣的泡泡呢?是大大的還是小小的?是什么顏色的?
3、教師演示貼“泡泡”。幼兒每說出一種，教師就在底板上貼上一個圓片“泡泡”，在貼之前教師問：“你們想把它貼在中間還是旁邊，上面還是下面呢?”同時教師用動作演示每一個地方，最后將“泡泡”貼在幼兒選擇的位置上，邊貼邊說：“先用食指蘸上膠水，從‘泡泡’白色的這一面的中間開始抹開去，記住每個地方都要抹到，然后用抹布將手指擦干凈，再把‘泡泡’貼在底板上?！碑斮N第二個“泡泡”時，教師問：“是緊緊靠著第一個泡泡呢還是離它遠一點，或者離它很遠呢?”
(分析：此環(huán)節(jié)的重點是幫助幼兒運用前面的經(jīng)驗，進一步強化圖像組合意識。教師通過演示，讓幼兒明確怎樣貼在一起或分開貼，將幼兒無意識的黏貼引導(dǎo)為有意識的黏貼。通過與幼兒討論如何選擇“泡泡”的大小和顏色，強化幼兒的參與意識和自主意識，為后面幼兒的個性化黏貼作鋪墊。)
4、再次交代操作要求。
(1)今天我們要學(xué)習用膠水來黏貼“泡泡”。(教師逐一介紹工具材料——膠水、抹布。)你們會用膠水黏貼嗎?
(2)誰會用膠水貼“泡泡”?(請個別幼兒上來演示如何正確抹膠水及黏貼。)
(分析：此環(huán)節(jié)的目的有二：一是調(diào)動幼兒主動學(xué)習的能力，讓幼兒認為不用教師教自己也能學(xué)會這個本領(lǐng)，增強幼兒自主觀察、學(xué)習的意識；二是教師可以由此了解幼兒在前一個環(huán)節(jié)中學(xué)習的情況，發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困難，從而進一步強化和補充，使指導(dǎo)具有針對性。同時演示的幼兒又給能力較弱的幼兒做了一次示范，既滿足了該幼兒的表現(xiàn)需要，也滿足了其余幼兒再次觀察學(xué)習的需要。)
四、幼兒創(chuàng)作
教師提醒幼兒選擇顏色、大小不一的圓片進行黏貼，并將多余的圓片放回原處。已完成的幼兒坐白線上看書。
五、引導(dǎo)幼兒欣賞作品
0一3歲幼兒簡短故事(篇12)
重視全托班幼兒與家長的延時分離
案例：
今天是星期一，早上我高高興興的站在課室的門口迎接小朋友，第一個來的是浩浩，他高興的向我打招呼就和媽媽說再見了。接下去的幾個小朋友也都是高高興興的和爸爸媽媽說再見就進課室了。
這時候，丁丁來了，他很大聲的叫了我“何老師，早上好！”我也很高興的和丁丁說：“丁丁，早上好！”由于丁丁周末在家有些感冒，他媽媽一邊告訴我有些藥需要繼續(xù)服用，一邊叫丁丁先放書包，可是丁丁不答應(yīng)，他說：“媽媽，我和你一起去放書包”，媽媽這時候說：“不行，我要告訴老師你的藥怎么吃啊！你自己去放吧?！蔽乙舱f：“丁丁，媽媽和老師說說怎么吃藥馬上就和你一起去放書包?！倍《∵€是不答應(yīng)，扯著媽媽的衣服不讓媽媽說話，一定要去，還哇哇的大哭。丁丁的媽媽這時候急了，很大聲的說：“叫你自己去放書包，為什么不去啊，媽媽還要趕著上班呢？這孩子怎么這么不懂事！”我馬上笑著說：“丁丁，老師陪你一起去放書包，好嗎？”丁丁說：“不好，我要和媽媽去！”我和丁丁的媽媽說：“沒關(guān)系，你先和丁丁放書包，藥的吃法等下再說吧！”丁丁的媽媽帶著丁丁去放書包后，把丁丁送到我的身邊，說完藥的吃法后就和丁丁說了聲再見，準備離去。
這時候丁丁又大哭了起來，丁丁的媽媽不理會了，轉(zhuǎn)身就要走，我問丁?。骸盀槭裁纯薨。俊倍《≌f：“我想和媽媽說說話，叫媽媽第一個來接我?！蔽荫R上叫住了丁丁的媽媽，讓孩子和媽媽說了說話，而丁丁的媽媽也答應(yīng)孩子星期五第一個來接他，孩子就和我安靜地回課室，很快地和小朋友一起玩玩具了。
案例分析：
家長早晨送孩子到幼兒園以后，一旦孩子哭鬧著不肯讓家長離去，很多老師和家長都認為千萬不能心軟，必須馬上離開，這就是所謂的“強迫分離法”。但是“強迫分離法”并不能夠完全的解決問題，特別是對于全托班的幼兒而言，很多時候它只會加劇幼兒的不愉快情緒，影響孩子在幼兒園一周的生活，同時也會增加家長對幼兒在園生活的擔心與憂慮。
作為全托班的孩子，他們很珍惜和爸爸媽媽一起相處的時間，因為他們不能天天都和爸爸媽媽在一起，他們也知道星期一就要在幼兒園里和小朋友一起生活、游戲，不能回家了，所以早上小朋友來幼兒園的情緒是非常重要的，它會直接影響孩子一周的情緒和生活。
雖然集體生活使孩子不僅生活變得有規(guī)律，獨立能力也能明顯增強，同時，還能結(jié)交很多的小朋友。這會使他們少了許多生活在小家庭中的孤單寂寞。孩子在盡情地與同伴游戲中，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了與人友好相處，學(xué)會了合作，這些素養(yǎng)對于孩子的終生發(fā)展都非常有益。但是幼兒時期，孩子與父母進行情感交流的需求很強烈，而正常情況下，全托的幼兒一周只有兩到三天和父母在一起，所以很容易造成幼兒情感饑渴，情緒難以得到宣泄。幼兒的情緒，尤其是不愉快的情緒，必須通過有效的途徑加以排解和疏導(dǎo)，幼兒的身心健康才能得到保護，孩子在幼兒園全托的生活才會快樂，家長才會更放心。
措施：
1、在幼兒早晨入園時，親子之間應(yīng)暫緩分離，特別是全托班的孩子，老師應(yīng)該允許家長與孩子在一起相處一段時間，同時教師要熱情迎接幼兒和家長，并與家長主動交談，讓孩子看到家長與教師之間的親密關(guān)系。家長還可以讓孩子介紹自己認識的小朋友，并鼓勵孩子與他們一起玩耍。
2、家長決定離開時，應(yīng)該自然地與孩子道別。如果孩子哭鬧著不答應(yīng)，家長可以告訴孩子：“我快來不及上班啦！去晚了我也要挨批評的。而且幼兒園里有這么多小朋友，還有非常喜歡你的老師，在這里你會很開心的?！比绻⒆尤匀徊荒芷届o下來，教師應(yīng)該配合家長的工作，比如送給孩子一件玩具，給孩子一本好看的書，給孩子講一個好聽的故事等等，盡量使孩子相信他在幼兒園會很開心。另外，對于那些仍然有些擔心的孩子，家長可以答應(yīng)孩子早點來接他回家，并且要說到做到。
3、由于全托的小朋友父母難得有機會和孩子在一起，難免產(chǎn)生情感補償心理，往往也會縱容孩子的錯誤行為。這需要父母拿捏輕重，對于孩子一般性的要求和需要父母可以答應(yīng)，但是對于孩子一些任性的要求，需要家長耐心的和孩子講道理，而不宜大聲的指責孩子。
4、在幼兒園特別是全托班，教師更要以關(guān)懷、理解、接納、尊重、支持、平等交流、共同分享的態(tài)度與幼兒交往，使每個孩子有一種被關(guān)愛、被接納的心理感受，讓每個孩子都認為“老師喜歡我，老師像媽媽?！庇變褐挥蝎@得了安全、關(guān)愛、尊重的心理需求時，才會形成良好的心理感受，產(chǎn)生積極的情緒。對于孩子的一些情感需求，老師都要滿足，比如多抱抱孩子，多和有情緒的孩子說說話，聽聽孩子在想些什么，需要什么幫助。
5、教師和家長在思想及行為上必須保持一致。出現(xiàn)問題,教師們要主動與家長取得聯(lián)系,取得家長們的理解與支持,共同采取行動,才會取得事半功倍的效果。
0-3歲的睡前故事11篇
她把那邪惡的巫婆和巫婆的女兒對她犯下的罪行告訴了國王......各位的家里一定有這樣的睡前故事書，大部分的睡前故事都能給孩子們帶來平靜，大家有讓聽說過哪些睡前故事呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“0-3歲的睡前故事”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
0-3歲的睡前故事(篇1)
豌豆公主小小的，可她覺得自己已經(jīng)很大很大了。所以，在幼兒園分班時，她鬧著上了大班。
幼兒園小班的同學(xué)，是由爸爸媽媽送去的；幼兒園大班的同學(xué)，得自個兒背著書包去上學(xué)。
豌豆公主神氣地對媽媽說：“我是大班的學(xué)生，你們明天不用送我啦。”
第二天，豌豆公主就背著書包上學(xué)去了。
豌豆公主住在紅樹林里，幼兒園在綠樹林里。它們相隔不遠，但要過一條小河，越一條小溝。
豌豆公主走到小河邊傻眼了，怎么過河呀？那時，她還沒有聽過《小馬過河》的故事。豌豆公主在河邊想了一上午，也沒想出好辦法，只好垂頭喪氣回家了。
媽媽問：“寶貝，老師今天講什么課啦？”
豌豆公主說：“一個小女孩來到一條小河邊，她坐在河邊想啊想，想怎樣才能趟過小河?！?/p>
媽媽問：“想出辦法了嗎？”
豌豆公主搖搖頭：“想了一上午，也沒想出來。老師說，明天上午再講?！?/p>
媽媽說：“嗨，向小馬學(xué)習唄。”
豌豆公主心里說：“哼，我又不是小馬。它四條腿，我兩條腿，學(xué)什么嘛？”
第三天，豌豆公主又來到河邊。可她還是想不出過河的辦法，只有坐在一塊石頭上生悶氣。
天下雨了，豌豆公主沒有察覺。
突然，她看見一個熟悉的身影從她身邊閃了過去。她高興地喊：“媽媽，我在這兒哪！”哦，是媽媽，媽媽準備給她去送雨傘。
媽媽看見被雨淋濕的豌豆公主，急忙把她拉進自己的懷里。媽媽全明白了。
“媽媽，媽媽，你送我上學(xué)！”豌豆公主委屈地懇求媽媽。她早巳哭成淚人兒。
“走，媽媽送你?！眿寢屨f。
媽媽背著豌豆公主，走進小河里。媽媽身上真暖和呀。
豌豆公主悄悄伏在媽媽的耳邊說：“媽媽，我要上小班?！?/p>
0-3歲的睡前故事(篇2)
從前，有一頭獅子和螞蟻有一點交情。
一天，螞蟻忙碌了一整天之后，獅子對螞蟻說：“你這么一個小生命，為什么要這樣拼命干活呢？能干出什么來呢？”
螞蟻笑著說道：“我用自己的勞動為自己創(chuàng)造幸福生活，當出現(xiàn)什么危險的時候，我可以為解除危險起很大作用呢。我們后會有期吧?！?/p>
六個月以后，有一天，一頭兇猛的大象，闖進了這片森林，對這里的許多動物進行殘殺。許多動物都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們到獅子這里把情況告訴它，并請求獅子說：“大王，快救救我們吧，您一定要保護我們啊。”
獅子大吼一聲，安慰大家說：“沒問題，包在我身上，你們都放心地回家去吧?！?/p>
然后，獅子猛吼一聲沖向森林深處。那頭白象看見獅子，老遠就東搖西擺地沖它奔來。湊近之后，它猛撲向獅子。獅子也不示弱，同樣向白象猛攻。但是白象力氣更大，當它們再一次交鋒的時候，獅子卻被撞個半死，在地上打了好幾個滾。
白象非常得意，興高采烈地擺動著大鼻子，跳著、唱著，高高興興地往前走著。
它走到了一個池塘，池水清涼，碧波蕩漾，池塘岸邊涼風習習。它喝了清涼的池水，就躺在岸邊休息，很快就睡著了。
看到白象睡著了，螞蟻便慢慢地鉆入了象的鼻孔里去了。它爬到大象的腦子里之后，便用自己的爪子亂抓亂搔起來。大象頭痛難忍，大聲吼叫，拼命掙扎，最后它慘叫一聲，死了。
當螞蟻從大象的腦子里爬出來，看到所有的動物都在拍手叫好，歡呼跳躍。大家都很感謝螞蟻。
這時，獅子也過來了，他向螞蟻道歉：“我以前錯了，不應(yīng)該對你說那些話。確實，每個動物都有自己的力量?！?/p>
0-3歲的睡前故事(篇3)
早上，森林的百獸之王——獅子召集森林里所有的動物，動物都來了，咦？小貓怎么沒有來？獅子著急得不得了，因為南沙群島有很多魚，小貓最喜歡魚了。獅子趕快叫袋鼠馬上找小貓來，并且對小貓說有一個地方可以讓它吃魚吃個夠。袋鼠聽完馬上跑去小貓家，袋鼠不愧是跑步的高手，十秒鐘就到了小貓的家，袋鼠在小貓門外面敲敲門，過了一會兒，小貓沒來開門，袋鼠就打開了門，咦？小貓不在家，袋鼠想了想，終于想到了，小貓喜歡吃魚，當然是在河邊釣魚了！于是，袋鼠就去每一條河去找小貓，很快，袋鼠就找到了小貓，小貓正好在河邊釣魚，袋鼠對小貓說：“小貓，獅子大王讓大家去一個好地方，那里有很多魚，如果你不去的話就會吃虧了。”小貓聽了，非常高興，收拾了魚竿，說：“那就快點??！”小貓和袋鼠來到了獅子召集動物的地方，小貓高興地說：“不好意思，讓你們久等了?！?/p>
獅子的臉色并不好看，它皺著眉頭看了看四周，動物們都的都到齊了，獅子大聲地說：“我跟我的助手老虎先生商量過了，那就是為了團結(jié)我們這支龐大的動物隊伍，讓我們團結(jié)力量，我們決定明天免費去南沙群島玩一天，你們覺得怎樣？”好——好——，一陣熱烈的歡呼聲傳了出來，動物們都高興地跳起來，甚至有的還擁抱起來了，小貓也非常的高興，因為它長這么大從來都沒有出去旅游過，這下可好啦！小貓在心里暗暗的想“原來獅子大王真會為我考慮的，知道我小貓是最喜歡吃魚的，現(xiàn)在旅游的地方是南沙群島，那里有我最喜歡吃的東西，哈哈哈哈，我實在太高興了，”說完小貓就跳起來了。
0-3歲的睡前故事(篇4)
冬天的公園里，一片冷清。大象滑梯在偷偷的哭泣，沒有小伙伴的陪伴，后來是小老鼠的幫忙，讓公園里充滿了孩子們的歡聲笑語。
冬天的公園里，一片冷清。大象滑梯在偷偷的哭泣，沒有小伙伴的陪伴，后來是小老鼠的幫忙，讓公園里充滿了孩子們的歡聲笑語。
冬天，飄飄悠悠的雪像鵝毛，像柳絮，像棉花，靜靜地從天上慢慢地，慢慢地飄撒下來，迷漫了整個園……
園里放寒假了，靜悄悄的。操場上，只有高高的大象滑梯，孤零零地獨個兒站著。
雪，越下越大，團團片片，紛紛揚揚，一朵一朵飄落在地上、房頂上、樹枝上和大象滑梯上……
公園里空空的，一個也沒有，誰也不來和大象滑梯玩了。大象滑梯孤零零的，他“嗚嗚嗚”地哭了起來。
雪地里，一個小小的聲音在安慰著大象滑梯：“吱吱，吱吱，別哭，別哭！遇到了什么困難？”哈哈，原來是一只小老鼠從雪地里鉆了出來。
大象滑梯見到小老鼠，一邊哭，一邊說：“我孤零零地獨個兒站在操場上，真難受呀！”
小老鼠聽了，拍拍大象滑梯的鼻子，說：“別難過，我來幫你想辦法?！闭f完，“吱溜！”一聲竄到了園園長辦公室里，拿出花名冊，按花名冊上的電話號碼，給們打電話。
“喂喂，小姍姍，請您快到園里來，大象滑梯哭啦！”
“喂喂，小甜甜，請您快到園里來，大象滑梯哭啦！”
“喂喂，小亮亮，請您快到園里來，大象滑梯哭啦！”
小晶晶、小璐璐、小圓圓、小偉偉、小陽陽……好多好多都接到了小老鼠的電話。
大象滑梯哭啦，都紛紛向園里跑去。
他們聽到大象滑梯哭啦，都紛紛向園里跑去。
園里熱鬧起來了。大象滑梯見到們都來了，地笑了。
0-3歲的睡前故事(篇5)
一天清晨，小貓咪蹦蹦跳跳的跑著去樹林里玩。
沒走多久，它就碰見了鳥媽媽在樹上搭窩。
于是小貓咪站在樹底下問候道：鳥媽媽，早上好呀，鳥媽媽連忙停下手上的活說道：“小貓咪，早上好。”
到了中午，小貓咪去商店買零食，它看見小熊阿姨在買東西。
小貓咪走上前去，連忙說：“小熊阿姨，中午好?！?/p>
小熊阿姨微笑著說：“小貓咪，原來是你呀，中午好?！?/p>
下午的時候，小貓咪準備回家，跑過樹林的時候，它遇到了長頸鹿伯伯在吃樹葉。
于是小貓咪說：“長頸鹿伯伯，下午好?！?/p>
長頸鹿伯伯一臉高興的說：“小貓咪，下午好。”
你看，這么有禮貌的小貓咪，誰不喜歡呢，小朋友，我們平時也要向小貓咪學(xué)習，做個有禮貌的好孩子。這樣不僅長輩們會覺得你是個好孩子，而且你的好品質(zhì)也會讓你擁有越來越多的好朋友哦!
0-3歲的睡前故事(篇6)
“唉……我的生活可是越來越糟糕了?！蔽沂且豢么婊盍藥装倌甑睦蠘?，住在一片茂密的小樹林里。以前人們都對我呵護有加，圍著我載歌載舞?？涩F(xiàn)在，人類卻是貪婪無比，將罪惡的手伸向我們，許多同伴被砍去了。我整天提心吊膽地生活著。
“爺爺，爺爺，救救我，快救救我！”我的孫女正急切地向我求助，我地向她望去。
只見兩個伐木工人用渾濁的雙眼看著我心愛的小孫女，我心痛極了。
我拼盡全力搖晃身子，想制止他們的恐怖行為。隨著樹葉紛紛掉落，他們將目光投向了我。
依稀中，我聽到了那個人類說“大哥，你看那棵老樹能夠賣不少錢，我們把它……”
語畢，一只粗糙的大手在脖子上抹了抹，我知道那是“砍了”的意思。只見，他們跳上車。我長長地舒了口氣，以為可以逃過一劫了。不料，他們拿了兩把鋸子走了下來。一步，一步地向我靠近?！鞍。 币粋€長得賊眉鼠眼的人類無情地將鋸子往我身上‘蹭’，那痛苦侵入了我的五臟六腑，簡直無法忍受。我發(fā)出了凄慘的叫聲。“嘎！”最后一鋸終于完成了，我和樹墩徹底分離了。他們把我架在了大貨車上，迅速地開走了，一路上顛簸不已，我受不了饑餓和痛苦，，暈了過去……
醒來后，已經(jīng)是第二天了。一陣風吹來，我忽然感到很冷。抬頭一看，呀！我那美麗的綠衣裳和我那引以為傲的頭發(fā)不見了……不久后，我被制作許多一次性筷子。我愕然。
親愛的人類?。∥沂悄銈兊呐笥眩‖F(xiàn)在，臭氧層變薄了，紫外線也越來越強烈。如果沒有了我們，朋友！你們還怎樣生存下去呢？
0-3歲的睡前故事(篇7)
一天，貓阿姨到小鳥家喝茶時高興地對它說：“小鳥，你天天這么認真地學(xué)習，一個月就兩三次出去走走，也沒有朋友跟你玩，眼睛會壞的，應(yīng)該找一些朋友跟你玩，有空的時候可以和它們一起玩游戲，累的時候可以和它們到樹林里休息，這樣既能保護眼睛，又能讓心情開心，多好啊!”
小鳥想了想，興奮地說：“謝謝您，貓阿姨，我現(xiàn)在就去找朋友!”小鳥在去樹林的路上，先遇到了機靈的小白兔。
小鳥開心地對她說：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎!”小白兔高興地說：“當然可以啰。”它們走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)了活潑的小鹿，小鳥興奮地說：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎?”鹿會心一笑，說：“可以呀!”
三個小動物走啊走啊，它們最后發(fā)現(xiàn)了校長——聰明的小牛，小鳥禮貌地問：“校長，您學(xué)校的學(xué)生們都能和我交朋友嗎?”校長和藹可親地說：“當然可以!”
就這樣，小鳥交了許許多多的朋友，每天做完作業(yè)就跟這些好朋友們玩。它們每天都開開心心地過，多高興的一件事啊!
0-3歲的睡前故事(篇8)
一個陽光明媚的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉(zhuǎn)筆刀。
回到家麗麗把它們放進了自己心愛的文具盒里。
因為鉛筆最長為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當然是老三了。
開始，它們親密無間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦，筆尖斷了，就讓轉(zhuǎn)筆刀美美容。
可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯了藥，突然起來，它指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的鼻子吼道：“瞧瞧你們倆的那個熊樣，一個個懶洋洋的，算個什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸。”
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一聽，氣得像一頭瘋牛，頭發(fā)都豎了起來?？赊D(zhuǎn)念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應(yīng)是最理解、最友愛的，還是算了吧。這是多大度的兩位親兄弟啊！
從此，鉛筆天天折騰橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，它在紙上一亂畫，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它覺得自己稍粗一點，就讓轉(zhuǎn)筆刀給它美容，結(jié)果轉(zhuǎn)筆刀那堅硬的牙齒都被磨平了。如果橡皮和轉(zhuǎn)筆刀動作稍慢一點，鉛筆就對它們倆破口大罵。
過了不幾天，小主人又買了二支鉛筆。
這二支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說：“瞧它，又矮又丑，還在那裝腔作勢，小主人早該把它扔了。”
那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”
這時，它的兩位好親兄弟——橡皮和轉(zhuǎn)筆刀走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”
這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭。
0-3歲的睡前故事(篇9)
森林里住著一只叫樂樂熊貓，樂樂有一個愿望，就是成為一個音樂家。
一天，樂樂出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂樂對黃鸝說：“你的歌唱得真好聽，教我唱行嗎?”黃鸝說：“當然可以，你跟著我唱吧。”于是黃鸝教樂樂唱“我們的祖國是花園……”，可樂樂唱歌像是在大吼，黃鸝說：“你的聲音太大了，真難聽，我不教你了?！睒窐分缓脗牡碾x開了。
樂樂傷心地走著走著，聽見了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來是樹上的一只蜘蛛在彈琴，樂樂高興的對蜘蛛說：“蜘蛛妹妹，你的琴彈得太動聽了，教教我吧。蜘蛛說：“好呀!”可是樂樂的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了。”
樂樂特別悲傷，突然，它看見了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對蝴蝶說：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎?”“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶說。
樂樂跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂樂笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，樂樂回到家，望著天上的星星說：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀?難道我真的很笨嗎?”一只土拔鼠聽到了樂樂的話，從洞里爬出來，對樂樂說：“別傷心了，其實你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶?！?/p>
樂樂說：“我行嗎?我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”樂樂正在猶豫，土拔鼠說：“沒關(guān)系，只要你堅持，一定會成功的。”于是，樂樂每天早起晚睡，刻苦練習，終于彈出了動聽的曲子。
0-3歲的睡前故事(篇10)
春天，鳥先生用干草和泥土筑了個又大又結(jié)實的鳥窩，鳥太太就蹲在窩里孵她的蛋寶寶。
一天，一個鳥蛋“骨碌”動了一下，呀，是寶寶快要出生了？鳥太太忙起身看那個鳥蛋?！疤炷?！”鳥太太驚叫起來，原來鳥窩里長出了一棵小樹苗，葉子綠綠的、肥肥的，正一個勁地往上竄呢！
鳥太太孵出了一棵樹！這消息一下傳開了。
“快把它砍掉，要不，它會把你們的鳥窩撐破的?！斌胂壬钢蟮囤s來了。
鳥先生接過大刀就要砍小樹苗。
“可憐的小苗苗，瞧它長得多好呀！”鳥太太撲上去攔住了鳥先生。
“那你們就得搬家，你們的鳥窩很快就要被它戳出個大窟窿的。”甲蟲先生開來了大卡車準備幫鳥先生一家運東西。
可鳥先生說什么也不愿離開他辛辛苦苦筑的窩。
樹苗一個勁地往上長，眼看就要把鳥窩撐破了。
“要不，咱們把這小樹挪個地方?！兵B先生、鳥太太同時想出了個好辦法。
螳螂先生和甲蟲先生捋起袖管就動手搬樹了。
“可不能碰壞了我筑的窩。”鳥先生叮囑著。
“也不許碰壞了我孵的蛋寶寶！”鳥太太趕快加了一句。
于是，小樹苗連同它根上的土一起被大家輕手輕腳地從鳥窩里搬了下來，種到了地里。鳥太太又去孵她的蛋寶寶了。
這時，一個鳥蛋又“骨碌”動了一下?！鞍パ?，又要孵出一棵了?！兵B先生叫起來。
鳥太太瞪了鳥先生一眼：“我哪能老孵出樹來。這回，準是我們的寶寶要出生了?！笨刹?，這回鳥太太一連孵出了四個鳥寶寶，鳥先生成了四個鳥寶寶的爸爸了。
在鳥先生、鳥太太的精心照顧下，鳥寶寶和小樹苗一起長大了。當四只小鳥學(xué)會飛的時候，這棵從鳥窩里搬出來的樹上開出了粉紅色的花。呀，這是一棵漂亮的合歡樹。
鳥先生一拍腦門說：“嗨！我就是用合歡樹下的泥土筑的鳥窩呀！”
當春天又來時，這棵合歡樹上出現(xiàn)了四個新的鳥窩。這四個新筑的鳥窩里還會長出小樹來嗎？這，可說不準啰……
0-3歲的睡前故事(篇11)
說起地鼠，大家都知道，它的性子急，什么事情都做不成。
春天到了，是播種的好季節(jié)。小白兔和小猴子都在地里忙碌著，準備著一年的糧食。地鼠在大家的感召下，也扛起了鐵鍬來到了地里。地鼠喜歡吃蘿卜，它草草了事地把地翻了一遍，撒上了蘿卜籽。
過了好多天，地里冒出了一絲絲的小芽。地鼠既不鋤草，又不澆水，只是站在地邊上等呀等。唉，等到什么時候，才能長出蘿卜呢？地鼠等不及了。
小白兔精明能干，它天天給白菜澆水，鋤草，追肥，小白菜長得苗全苗旺，綠油油的。地鼠羨慕地對小白兔說：“小白兔姐姐，你的白菜長得可真好?。 毙“淄谜f：“是啊，你也應(yīng)該種一些呀！”地鼠聽了，心想：是啊，真不該種蘿卜，要是種白菜多好呀！于是，地鼠把蘿卜苗鋤小學(xué)生作文--地鼠種食了，重新種上了白菜。又過了好多天，地里長出了幾片小葉子，白菜雖然比蘿卜長得快些，但缺乏管理，白菜自然長的又小又沒有營養(yǎng)了。
秋天到了，猴子地里的玉米，在猴子的精心培育下，長得又高又大，像牛角一樣的玉米棒，發(fā)出陣陣清香。小地鼠看見了，垂涎三尺，對小猴子說：“猴子大叔，你的玉米可真多??！”猴子說：“是啊，我每年都種好多好多的玉米呢?！毙〉厥舐犃?，心想：“倒霉，真不該種蘿卜和白菜，要是種玉米該多好?。∮谑?，地鼠又把白菜鋤了，重新種上了玉米。
不久，冬天來到了，北風呼呼，雪花飄飄，玉米剛抽出幾根嫩芽就被凍僵在地里了。地鼠忙了一年，什么也沒有得到，自己凍得回窩里過冬去了。
0-3歲睡前故事600字
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0-3歲睡前故事 篇1
魚竿與魚
從前，有兩個饑餓的.人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。
【小故事大道理】：只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
0-3歲睡前故事 篇2
在《中華成語故事》中，這個成語——“程門立雪”是一個值得大家去深刻體會的成語之一。宋朝時，有一位學(xué)問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)?！俺涕T立雪”便是他尊敬老師.刻苦學(xué)習的一段小故事。楊時在青年時代非常用功。后來中了進士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家，楊時先是拜程顥為老師，學(xué)到不少知識。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習，他有拜程頤為老師。這時候，楊時已經(jīng)四十歲了，但對老師還是那么謙虛.恭敬。一天，天空濃云密布，眼看一場大雪要到。午飯后，楊時為請教一個問題，約了同學(xué)一起去程頤家。守門人說程頤正在睡覺。他們不愿打擾，便在門口守著。天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍的他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門口守著。過了好長時間，程頤醒過來了，這才知道楊時他們在門完雪地里等了很久，便。趕快叫他們進去。這時候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。這個成語所表達的意義已經(jīng)非產(chǎn)明顯，就是要讓人們知道——學(xué)習的優(yōu)異，需要汗水的付出，才有回報。然而，現(xiàn)在的這個時代，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，這種刻苦努力的精神，越來越少，希望通過這個成語，能讓大家找會這種精神。
0-3歲睡前故事 篇3
駱駝在動物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長?”
駱駝媽媽說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩?，丑死了!”駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件?！毙●橊動謫枺骸皨寢寢寢?，為什么我們的腳掌那么厚?”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊?！毙●橊劯吲d壞了：“嘩，原來我們這么有用啊!!可是媽媽，為什么我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢?”
天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。一個好的心態(tài)+一本成功的教材+一個無限的舞臺=成功。
每人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺。
0-3歲睡前故事 篇4
人們一想到母親，心頭都會蕩漾起溫暖的漣漪，可他一想到母親，就感到非常頭疼，因為母親總是向他要錢，只要他有一個月沒有寄錢回家，母親就打電話對他破口大罵，像討債一樣。
而且他越是出名，母親要錢就要得越兇。
他對母親有些耿耿于懷。
母親去世的日子里，他趕回故鄉(xiāng)奔喪。
一進家門，想到自己多年在外，沒能好好照顧母親，他不由得悲從中來。
他想，母親雖然總是要錢，可養(yǎng)育之恩畢竟比海還要深，于是，他對母親的.不滿早被他拋到九霄云外。
辦完喪事，他要離開家的時候，他的大哥把一個包裹遞給了他，并對他說：“媽媽交代我一定要交給你。
”北原武傷心地打開小包裹，看到了一本銀行存折和一封信，信中寫道：“你收到這封信的時候，媽媽已經(jīng)不能在你身邊了。
你們幾個兄弟姐妹當中，媽媽最不放心的是你。
你從小不愛念書，又愛亂花錢，對朋友太過慷慨，不懂理財。
當你說要去東京打拼，我每天都很擔心你。
有時半夜驚醒，向神明為你祈福，怕你在東京變成一個落魄的流浪漢，因此我每月向你要錢。
一方面希望可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了儲蓄。
我知道，為了這些錢，你討厭我了，不經(jīng)?；貋砜次?，我多么痛心……你過去給我的錢，我現(xiàn)在要還給你……兒子啊，我多么希望能夠親手給你這些錢??！”
他叫北原武，是日本著名嘲諷劇明星兼導(dǎo)演。
0-3歲睡前故事 篇5
一個農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復(fù)活。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救妻子呢，還是救孩子？
于是我去拜訪那個農(nóng)民，問他當時是怎么想的。他答道：我什么也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了。
歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
0-3歲睡前故事 篇6
在荷蘭的阿姆斯特丹，幾乎家家戶戶都會種郁金香。有一個人名叫湯姆，他在他家的院子里種滿了郁金香。一次偶然的機會，一個過路人帶來了一種非常特殊的種子，并告訴湯姆說，這個品種的郁金香開花之后會異常艷麗，異常透明馨香，你買下，種出來的郁金香一定能買個好價錢。
時間過得很快，湯姆一直細心地守護著他的院子，期待開花的時候到來。有鄰居過來問道，湯姆，你那高級的種子能不能給大家都分一點啊。而湯姆的回答總是，不。
終于開花了，可是令人訝異的是，湯姆家院子里的高級郁金香并沒有賣種子的人描述得那么好，甚至，開出來的郁金香都比不上鄰居們院子里的郁金香。結(jié)果，鄰居們的郁金香都賣得很好。湯姆非常憤怒，想，肯定是那個賣種子的人欺騙了自己。
第二年，當那個賣種子的人又來到湯姆的門前，湯姆說的第一句話就是，你這個騙子。賣種子的人問，你是怎么種植的？于是湯姆就把他如何精心呵護那郁金香的經(jīng)過講了一遍。當講到鄰居們來要種子，湯姆怎么也不給的時候，買種子的人打斷了他，呵呵，不是我騙你啊，只有你種了這種郁金香，別家的院子都是普通的郁金香，那么當微風一吹，普通的郁金香的花粉就飄到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我說的那樣，開得那么好了，只有大家都是這種特殊的郁金香，那么，當花粉一傳播，就會開出艷麗的花朵了。
0-3歲睡前故事 篇7
人之所以和榮譽賽跑，只是因為生存，下面我們一起來看看這篇哲理故事吧，希望大家能夠從這個故事中有所感悟。
在非洲南部的一片荒原高地之間，有個稱作“布魯?shù)ぁ钡牟柯?，依然過著男子狩獵，女子采集水果和堅果的原始生活。
有個叫姆瓦托的青年男子，是部落里公認跑得最快的人。每到旱季，他都會找一個沒有樹陰遮擋的山坡，挖一個口小肚大的洞，洞里放上狒狒最愛吃的香蕉，再抓一把堅果，從洞口零零散散地，一直撒到山坡下。堅果把貪吃的狒狒引來，當它取香蕉時，手臂卻被卡在洞中動彈不得。等它在烈日下曝曬20多分鐘后，躲在一旁的姆瓦托才會出現(xiàn)，破洞砸石，把渴得嗓子快冒煙的狒狒放出。
“找水能手”狒狒一溜煙地跑去找水喝，而姆瓦托會以驚人的速度和耐力緊緊追趕，跟在它后面找到水源。所以，不管地有多旱，有姆瓦托在，大家總能有水喝。
七月，國家正在選拔參加非洲田徑運動會的人，“布魯?shù)ぁ钡睦锨蹰L馬上想到了姆瓦托。老酋長請來一位叫瑞克勒的人，給姆瓦托當教練。瑞克勒利用曾經(jīng)在國家野生動物園做過管理員的方便條件，把姆瓦托帶回到那莽莽蒼蒼的半荒漠草原訓(xùn)練。他讓姆瓦托追著斑馬跑，貓著腰去抓長尾巴像袋鼠一樣跳躍的跳兔，甚至悄悄接近水潭邊的羚羊群，自己從車里拿出一把雙管槍，朝天扣動扳機，讓姆瓦托追著受驚狂奔的羚羊群跑。
一天，瑞克勒將姆瓦托帶到一片開闊地，拿出一件新的花格短褲讓姆瓦托換上，告訴他盡管一直向前跑，短褲千萬不能扔掉，因為里面裝有記錄奔跑數(shù)據(jù)的磁記錄儀。
剛跑進草地不久，姆瓦托就發(fā)現(xiàn)一只威風八面的雄獅，正從左側(cè)向他撲來！他的腦袋“嗡”地一聲響，馬上發(fā)力狂奔，好在這頭雄獅，似乎沒有把他當成獵物全力追趕，倒更像是一場驅(qū)逐。該如何脫身呢，他靈機一動，飛身躍入斜坡邊上的灌木叢。這一招讓獅子倍感困惑，它慢慢靠近灌木叢邊，來回踱步。貓著腰的姆瓦托得到喘息，起身做最后短距離沖刺，抓住了不遠處一棵巨大的波巴布樹枝條，使勁向上一蕩躍上了樹干。
不知是否巧合，之后每隔幾天，姆瓦托總會遭到雄獅的追趕。他搞不清這是為什么，只好一次次咬緊牙關(guān)拼命飛奔。三個月下來，姆瓦托在和獅子一次次的較量中，收獲了寶貴的自信。
姆瓦托很快在運動會上嶄露頭角，成為一鳴驚人的新星。在一個招待晚宴上，大批記者將姆瓦托團團包圍，有記者請他證實，關(guān)于他的特殊訓(xùn)練方式的種種傳聞。洋洋得意的姆瓦托口無遮攔，把在野生動物園和動物們“同場競技”的過程和盤托出，卻引起了眾人的質(zhì)疑。有記者提議，安排獅子與姆瓦托比試一回，好讓大家心服口服。姆瓦托很痛快地答應(yīng)了。
比試當天，姆瓦托身穿貼身運動衣，經(jīng)過一番熱身做好準備后，動物園就放出了獅子。當看到撲過來的成年雌獅時，他趕緊掉頭狂奔。跑了不到500米，就被雌獅撲倒在地。幸虧動物園方面早有準備，迅速驅(qū)車趕跑了雌獅。
姆瓦托的前胸后背都被抓傷，還斷了兩根肋骨，經(jīng)搶救脫險。從那以后，“希望之星”就迅速銷聲匿跡了，“與獅子賽跑”成了一時的笑談。
回到“布魯?shù)ぁ辈柯洌吠咄幸恢鼻榫w很低落。一天，酋長來看他，閑談中姆瓦托說起此事依然不解，他手撫胸口俯身蹲下，低著頭虔誠地問：“尊敬的族父，為什么在非洲我能長距離地，和威猛的雄獅周旋不落下風，而到了歐洲，和一只雌獅比試連500米都跑不過呢？”
酋長慈祥地笑了，他撫摸著姆瓦托的頭說：“我的孩子，在非洲荒漠里，你被雄獅追趕，是因為那條特殊的短褲。其實短褲里，根本沒有奔跑數(shù)據(jù)的磁記錄儀。我讓族里的老人用雄獅的尿液，調(diào)以沼澤邊一種叫庫拉的草漿，均勻攪拌后，再配上特制的藥酒，噴灑到短褲上，晾一夜后，交給了瑞克勒。雄獅聞到短褲的味道，會感覺很不舒服，以為你要侵占它的領(lǐng)地，所以一定要把你趕出去。但一只母獅追趕你，就大不相同了，因為它是狩獵者，捕殺獵物是它的生存本能?！?/p>
姆瓦托點點頭，似有所悟。酋長拍拍他的肩語重心長地說：“我的孩子，你要永遠記住，將來不論做什么，為了生存和榮譽，你才會獲得智慧和力量；貪圖名利和虛榮，只會帶來恐懼和膽怯?！?/p>
0-3歲睡前故事 篇8
看完《眾志成城》，主角周闊的一句成語“眾志成城”，深深打動了我，讓我久久不能忘懷。
這個故事主要講的是：春秋時期，周打算鑄一口大銅鐘，大臣反對，周不聽，鑄了一口大銅鐘。他請樂手到很遠的地方演奏，樂手說：“這個大鐘的聲音很美，很悠揚?！甭牭竭@個消息，周靜國王非常高興。請音樂人每天給他演奏。有一天，司馬觀舟鴿對他說：“你投的大鐘，如果人民喜歡，和諧悅耳。任何不認同人民的人都會失敗，一顆心強于城市！”
看了這個故事，想學(xué)習一下國鴿的優(yōu)良品質(zhì)，遇到困難想和別人一起解決困難。有一次我們班有兩個人三腳跑的比賽。我和小明是一個組的，小明之前處理的比較多，但是我們繞著障礙物走的時候思想不統(tǒng)一，總是摔倒。雖然一開始是跑第一名，但是被一群同學(xué)追上了，最后還是拿了第二名。在2008年北京奧運會上，中國運動員同心協(xié)力，取得了世界第一。
看了這個故事，我明白了，再難，也是可以解決的。
0-3歲睡前故事 篇9
茍延殘喘
春秋后期，晉國的大夫趙簡子有一次在中山狩獵，突然發(fā)現(xiàn)一只狼從林中竄出，便猛射一箭。狼中箭后帶箭拼命奔逃，趙簡子驅(qū)車追趕。
這時，有一個叫東郭先生的人正在往北走。他趕著一頭驢，驢馱著一袋書。他走著走著，正好迎面碰到了那只正在逃命的狼。
這只狼見了東郭先生，就說：“先生不是專門濟困扶危嗎？從前毛寶曾買一只烏龜放生，后來他在戰(zhàn)爭中逃命，烏龜載他過江；一個叫隋侯的，救活了一條蛇，后來蛇就銜來名貴的珠子報答。您讓我躲在書袋里，勉強維持這一線生命吧。您今天能救我一命，我日后一定會像龜蛇那樣報答您！”東郭先生在狼的苦苦哀求下，只好把狼裝在書袋里，把書蓋在上面。當趙簡子追上來時，向東郭先生打聽狼的下落，東郭先生說不知道。騙走了趙簡子一行后，東郭先生把狼放了出來。而此時狼說自己餓了，要吃掉東郭先生。
正在這時，一個農(nóng)夫恰巧路過。農(nóng)夫問明原因后，把狼騙回東郭先生裝書的口袋，掄起鋤頭，幾下就把它打死了。
【詞義】茍延：勉強延續(xù)。殘喘：臨死前的喘息。這則成語的意思是指拖延一口沒斷的氣，維持一線生機。
關(guān)于0一3歲幼兒故事700字6篇
幼兒故事是可以為幼兒塑造一個想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，這樣，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意搜集并整理了關(guān)于0一3歲幼兒故事，請閱讀后分享你的朋友！
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇1】
《拔苗助長》
宋國的時候，有一位農(nóng)夫，嫌自己種的秧苗長得太慢，整天憂心忡忡。有一天，他又如往常一樣去田里干活，看著這些秧苗，似乎一點沒長，于是他開始冥思苦想，要用什么辦法使地里的秧苗長得快一些呢？忽然他靈機一動，跑到田里把禾苗一個個地拔高，看著地里的秧苗一下子長高了不少，他開心極了。收拾好農(nóng)具就準備回家。一到家就對他的家人說：“今天可把我累壞了，干了不少活，總算讓田里的秧苗長高了一大截。家人覺得奇怪，趕緊跑到田里去看苗（的情況），然而苗全都枯萎了。宋國人知道后一臉懊悔。
很多事物都有其自身的規(guī)律，不可一味地求快，反而忽略了其根基。不該急于求成,否則只會把事情弄得更糟。
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇2】
重視全托班幼兒與家長的延時分離
案例：
今天是星期一，早上我高高興興的站在課室的門口迎接小朋友，第一個來的是浩浩，他高興的向我打招呼就和媽媽說再見了。接下去的幾個小朋友也都是高高興興的和爸爸媽媽說再見就進課室了。
這時候，丁丁來了，他很大聲的叫了我“何老師，早上好！”我也很高興的和丁丁說：“丁丁，早上好！”由于丁丁周末在家有些感冒，他媽媽一邊告訴我有些藥需要繼續(xù)服用，一邊叫丁丁先放書包，可是丁丁不答應(yīng)，他說：“媽媽，我和你一起去放書包”，媽媽這時候說：“不行，我要告訴老師你的藥怎么吃啊！你自己去放吧?！蔽乙舱f：“丁丁，媽媽和老師說說怎么吃藥馬上就和你一起去放書包?！倍《∵€是不答應(yīng)，扯著媽媽的衣服不讓媽媽說話，一定要去，還哇哇的大哭。丁丁的媽媽這時候急了，很大聲的說：“叫你自己去放書包，為什么不去啊，媽媽還要趕著上班呢？這孩子怎么這么不懂事！”我馬上笑著說：“丁丁，老師陪你一起去放書包，好嗎？”丁丁說：“不好，我要和媽媽去！”我和丁丁的媽媽說：“沒關(guān)系，你先和丁丁放書包，藥的吃法等下再說吧！”丁丁的媽媽帶著丁丁去放書包后，把丁丁送到我的身邊，說完藥的吃法后就和丁丁說了聲再見，準備離去。
這時候丁丁又大哭了起來，丁丁的媽媽不理會了，轉(zhuǎn)身就要走，我問丁?。骸盀槭裁纯薨?？”丁丁說：“我想和媽媽說說話，叫媽媽第一個來接我?！蔽荫R上叫住了丁丁的媽媽，讓孩子和媽媽說了說話，而丁丁的媽媽也答應(yīng)孩子星期五第一個來接他，孩子就和我安靜地回課室，很快地和小朋友一起玩玩具了。
案例分析：
家長早晨送孩子到幼兒園以后，一旦孩子哭鬧著不肯讓家長離去，很多老師和家長都認為千萬不能心軟，必須馬上離開，這就是所謂的“強迫分離法”。但是“強迫分離法”并不能夠完全的解決問題，特別是對于全托班的幼兒而言，很多時候它只會加劇幼兒的不愉快情緒，影響孩子在幼兒園一周的生活，同時也會增加家長對幼兒在園生活的擔心與憂慮。
作為全托班的孩子，他們很珍惜和爸爸媽媽一起相處的時間，因為他們不能天天都和爸爸媽媽在一起，他們也知道星期一就要在幼兒園里和小朋友一起生活、游戲，不能回家了，所以早上小朋友來幼兒園的情緒是非常重要的，它會直接影響孩子一周的情緒和生活。
雖然集體生活使孩子不僅生活變得有規(guī)律，獨立能力也能明顯增強，同時，還能結(jié)交很多的小朋友。這會使他們少了許多生活在小家庭中的孤單寂寞。孩子在盡情地與同伴游戲中，學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了與人友好相處，學(xué)會了合作，這些素養(yǎng)對于孩子的終生發(fā)展都非常有益。但是幼兒時期，孩子與父母進行情感交流的需求很強烈，而正常情況下，全托的幼兒一周只有兩到三天和父母在一起，所以很容易造成幼兒情感饑渴，情緒難以得到宣泄。幼兒的情緒，尤其是不愉快的情緒，必須通過有效的途徑加以排解和疏導(dǎo)，幼兒的身心健康才能得到保護，孩子在幼兒園全托的生活才會快樂，家長才會更放心。
措施：
1、在幼兒早晨入園時，親子之間應(yīng)暫緩分離，特別是全托班的孩子，老師應(yīng)該允許家長與孩子在一起相處一段時間，同時教師要熱情迎接幼兒和家長，并與家長主動交談，讓孩子看到家長與教師之間的親密關(guān)系。家長還可以讓孩子介紹自己認識的小朋友，并鼓勵孩子與他們一起玩耍。
2、家長決定離開時，應(yīng)該自然地與孩子道別。如果孩子哭鬧著不答應(yīng)，家長可以告訴孩子：“我快來不及上班啦！去晚了我也要挨批評的。而且幼兒園里有這么多小朋友，還有非常喜歡你的老師，在這里你會很開心的?！比绻⒆尤匀徊荒芷届o下來，教師應(yīng)該配合家長的工作，比如送給孩子一件玩具，給孩子一本好看的書，給孩子講一個好聽的故事等等，盡量使孩子相信他在幼兒園會很開心。另外，對于那些仍然有些擔心的孩子，家長可以答應(yīng)孩子早點來接他回家，并且要說到做到。
3、由于全托的小朋友父母難得有機會和孩子在一起，難免產(chǎn)生情感補償心理，往往也會縱容孩子的錯誤行為。這需要父母拿捏輕重，對于孩子一般性的要求和需要父母可以答應(yīng)，但是對于孩子一些任性的要求，需要家長耐心的和孩子講道理，而不宜大聲的指責孩子。
4、在幼兒園特別是全托班，教師更要以關(guān)懷、理解、接納、尊重、支持、平等交流、共同分享的態(tài)度與幼兒交往，使每個孩子有一種被關(guān)愛、被接納的心理感受，讓每個孩子都認為“老師喜歡我，老師像媽媽。”幼兒只有獲得了安全、關(guān)愛、尊重的心理需求時，才會形成良好的心理感受，產(chǎn)生積極的情緒。對于孩子的一些情感需求，老師都要滿足，比如多抱抱孩子，多和有情緒的孩子說說話，聽聽孩子在想些什么，需要什么幫助。
5、教師和家長在思想及行為上必須保持一致。出現(xiàn)問題,教師們要主動與家長取得聯(lián)系,取得家長們的理解與支持,共同采取行動,才會取得事半功倍的效果。
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇3】
很久很久以前，在你沒有出生，我也沒有出生的時候，一個城堡里住著一個國王，他可是一個對吃要求很高的國王。城堡外聚集了很多人，國王宣布誰能做出讓他覺得最好吃的食物，誰就能當自己的大臣。
開始煮美食了，第一個人拿出了砂鍋、糖，一塊新鮮的肉等等，他先拿出砂鍋放下糖，接著放下肉，大火燒起，最后一道“東坡肉”美食就出來了。旁邊的眾人聞著味就覺得在仙境一般了，可國王嘗了一口：“呸，呸，呸，什么東西呀，太難吃！”第一個人落選了。
第二個人，他要做的是烤雞。他把雞放在火上烤，烤好后，國王嘗了一口，也是不滿意。
第三個人做青蒸螃蟹，國王嘗了一口，還是不滿意，讓他走了。大家看完后，一個個都不敢再做美食了。
這時，人群中出現(xiàn)了一個衣衫襤褸，滿臉胡渣的人，自告奮勇地出來，只見他清水燒開，灑下幾粒鹽，放下青菜。三分鐘，這道“水煮青菜”就呈現(xiàn)在國王面前?！斑@么難吃的菜也叫美食？”大家議論紛紛。當國王嘗完一口后，竟然發(fā)出“嘖嘖嘖”的贊嘆聲，并且宣布這個像乞丐一樣的男人做了他的大臣。
后來，這位大臣也一直為窮苦百姓造福。
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇4】
救援：幼兒故事
被譽為“森林醫(yī)生”的啄木鳥學(xué)得醫(yī)術(shù)后飛到尼羅河岸邊的樹林里，決心為同伴和林中的朋友救死扶傷。
“哞――哞――”啄木鳥聽到低沉的叫聲，知道是犀牛在求救，說了聲“馬上前去救援”，便與當?shù)鼗锇殄\梟火速飛去，很快為犀牛治好了病，犀牛十分感謝。
這天黃昏，啄木鳥正在吃飯，忽然遠處傳來哭聲?！坝钟型樾枰仍?”想罷，背起藥箱就向哭聲處飛去。
“等一等!”錦梟從后面追上來大喊。
“救援如救命，不能耽誤!”啄木鳥頭不回地往哭聲處猛飛。
“快停下!”錦梟猛趕過來攔住啄木鳥說，“那不是求救的哭聲?！弊哪绝B不解地問：“哭聲不是求救是什么呢?”
“停下來我告訴你，”錦梟說，“那是這兒的一種蛇，一種會哭的蛇。這種蛇在產(chǎn)蛋前就發(fā)出這種嗚嗚的哭聲，其實是它產(chǎn)蛋時痛苦的呻吟……”
啄木鳥恍然大悟：“哇――原來還有會哭的蛇呢?”
“是啊!它們在這個時候很兇猛的呢!”
啄木鳥驚出一身冷汗：“謝謝您!這是一種不需救援的特殊情況啊!”
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇5】
森林里有個空罐頭大模大樣地躺在綠草地上。怎么看都不順眼。猴子說：“這么好的草地，弄得不像樣子了！這肯定是人干的，他們最不愛干凈了?！焙镒訐炱鸸揞^狠狠地扔了出去。罐頭飛呀飛，“咚”的一聲，砸到了野豬的頭上。野豬說：“怎么能亂扔廢物。還好我的皮厚?！?/p>
為了別人的腦袋再不會被這罐頭打到，野豬用他的兩只長牙挖了個坑，把罐頭埋了起來。住在地底下的鼴鼠正要上來換換空氣，發(fā)現(xiàn)通道被堵住了。鼴鼠很生氣地說：“怎么能把自己不喜歡的東西朝土里塞，也不管人家喜不喜歡！”鼴鼠又把罐頭挖出來。用腦袋一拱，罐頭“咕嚕咕嚕”滾到兔子家門口。兔子飛起一腳，“去你的！”罐頭落到一個鳥窩里。鳥爸爸動作快，一下子接住，沒讓罐頭碰傷孩子們。鳥媽媽問：“是給咱們送吃的來了吧！”鳥爸爸啄著罐頭說“空的！”鳥媽媽不明白：“為什么送個不能吃的廢物來呢！”鳥爸爸就又把罐頭推下去。
鳥窩下面有條小溪。罐頭掉進小溪里，就跟著小溪向前漂著。小溪流著流著，變有一條小河。河邊有一對烏龜兄弟。烏龜哥哥對烏龜?shù)艿苷f：“瞧，河里漂來個好東西?！睘觚?shù)艿苷f：“不，這是個廢物，和我一樣。”
關(guān)于0一3歲幼兒故事【篇6】
《狐假虎威》
從前有一座美麗的大森林。這里大樹茂密，還有綠油油的草地，顏色鮮艷的花朵，小鳥在枝頭歌唱，小動物在草地嬉戲玩鬧。而狐貍也住在這片美麗的森林里。有一天清晨，狐貍睡醒以后，發(fā)現(xiàn)肚子很餓，便出門到處覓食。找了很久也沒有找到，正準備垂頭喪氣回家時，發(fā)現(xiàn)身后竟然出現(xiàn)了一只大老虎。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”
“為什么不敢？”老虎一愣。“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。
這則故事是家喻戶曉的寓言故事，說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。不過后來都用來比喻依仗別人的勢力欺壓人。一旦把戲被刺穿，它不僅會被野獸圍攻，還會被被欺騙的老虎吃掉。