男子漢教育關(guān)鍵在家庭教育

目前中國家庭教育的一個重要問題就是對男孩溺愛，男孩現(xiàn)在吃苦太少、享受太多、滿足太多、控制太少。部分家長認為比起“女性教育”，越來越柔弱、沒有責(zé)任感的男孩更需要進行“男子漢教育”。記者在采訪的過程中，了解到一些頗具代表性的個案，并就個案采訪了一些老師和家庭教育專家。

個案一：哭得比女孩狠

文文今年讀一年級，平時也調(diào)皮搗蛋，但就有一毛病，愛哭。跌倒了哭，成績考砸了哭，被媽媽責(zé)備兩句哭，和表妹搶玩具也哭……稍有挫折就哭，而且一哭就每個停，總要人三哄四哄地才抽抽噎噎的停下來。對于兒子這個毛病，文文媽媽很無奈地對記者說：“我怎么感覺像養(yǎng)了個女兒似的?！?/p>

個案二：“做班干很辛苦”

東東的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，平時人也乖巧，無論是班上老師或是家里長輩都非常疼愛他。也因此，老師建議東東新學(xué)期參加班干部競選，但是東東的回答讓老師相當愕然，“做班干很辛苦，我沒那興趣，有時間我寧愿復(fù)習(xí)一下功課?！?/p>

個案三：不爭不搶的“小白臉”

談起小亞，他的父母就嘆氣，不為他的調(diào)皮搗蛋，為的是他的過于“與世無爭”。小亞今年讀初二，生得白白凈凈的，平時就喜歡看書、下棋，相當文靜。家里的堂兄弟姐妹都喜歡和他玩，因為小亞不會和他們爭玩具、搶食物，要他幫忙做什么就做什么，有個堂兄在一次家族聚會中開玩笑說，“如果小亞是女的，我就娶回家了，真是賢良淑德?！?/p>

中性化不代表沒男子氣概

帶著從家長、老師口中收集到的個案，記者采訪了家庭教育專家劉老師。劉老師表示現(xiàn)在的男孩的確有越來越中性化的現(xiàn)象，這表現(xiàn)在衣著打扮、行為習(xí)慣、遇事態(tài)度等方面。但是中性化并不代表沒有男子氣概，而個案一、二與個案三所表現(xiàn)出來的情況就很不一樣。

劉老師分析說，目前中國家庭教育的一個重要問題就是對男孩溺愛，男孩現(xiàn)在吃苦太少、享受太多、滿足太多、控制太少。在這種教育環(huán)境下長大的男孩性格脆弱，無法接受任何挫折，害怕承擔(dān)責(zé)任，因此文文遇到挫折就哭，東東不愿意承擔(dān)社會責(zé)任。而小亞的情況則不同，小亞溫文、謙讓，表面看來可能會顯得欠缺陽剛之氣，但是只要小亞不是毫無原則的退讓，那其實也是一種紳士風(fēng)度的表現(xiàn)。

性別教育與家庭教育有關(guān)

擔(dān)任教導(dǎo)主任多年的江老師表示，女孩變得強悍，男孩變得柔弱，這與家庭教育有關(guān)，現(xiàn)在幾乎都只有一個孩子，怕女孩被欺負，所以將女孩當男孩養(yǎng)，怕男孩太辛苦，所以為男孩包辦了許多的事物。開展“男子漢教育”也是一件好事，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生的抗挫折能力比以前差多了，但是開展“男子漢教育”的關(guān)鍵還在于家庭教育，因為這是一個長期潛移默化的過程，并非上兩節(jié)班會課就能奏效。

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家庭教育：孩子啟蒙教育的關(guān)鍵是什么

孩子啟蒙教育的關(guān)鍵是什么

興趣是一種心理活動，是指對事物喜好或關(guān)切的情緒。它當發(fā)展成為愛好時，就成為一個人長久而相對穩(wěn)定的行為傾向，是推動人們認識事物、探求真理的重要動機。在養(yǎng)育幼兒的時候，如果能盡早發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的興趣點，就能激發(fā)個體創(chuàng)作活動的內(nèi)驅(qū)力、開發(fā)潛能，使其感知力敏銳、創(chuàng)造性思維活躍、從而更積極愉快地推動嬰幼兒求知活動。

母親長久的陪伴可以給予孩子極強的安全感促進其成長。在陪伴的過程中見證孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和養(yǎng)育方式。非常幸運，我在保羅六個月的一次生病之后發(fā)現(xiàn)了他的興趣（天賦）。當時，他得了毛細支氣管炎，需要住院治療，不僅要打點滴還要進行霧化。對六個多月的孩子來說，讓他順利霧化簡直太難了。那些給孩子做過霧化的爸媽都有過這種體驗，孩子們的哭聲以及家長們軟硬兼施的吵鬧聲久久不停，保羅的第一次霧化就在他不斷地抗爭中浪費了近一半的藥量，我也被他折磨的精疲力盡。第二次我想采取些心理方法，先給他唱兒歌讓他心情愉悅，然后告訴他吸了這個白色氣體會舒服些，保羅沒有之前那么抗拒，我又告訴他還有10秒就結(jié)束了“10、9、8.......”保羅很順從的吸著藥，頓時我眼前豁亮，又數(shù)了20個數(shù)，孩子奇跡般的接受了整個治療過程。在以后的幾天霧化中，我一直采用這個方法，屢試不爽，我覺得這個孩子真的對數(shù)字有一種天生的喜愛，我如獲珍寶異常興奮。

其實每個孩子都存在個體上的差異，有的孩子對數(shù)字敏感、有的孩子對音樂敏感、有的孩子喜歡小動物、有的孩子熱衷于肢體運動~~~~一千個孩子就有一千個哈姆雷特，做父母的越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，就能有針對性的進行啟蒙教育，開闊孩子的思維。

我家保羅的啟蒙教育，我采用的是思維導(dǎo)圖的方式，由點到面發(fā)散出去，以興趣為點帶動孩子思維全面發(fā)展。

比如最早知道他的興趣點是數(shù)數(shù)，慢慢地我教他數(shù)兩位數(shù)的數(shù)字再到三位數(shù)，在生活中，帶他上下樓梯的時候數(shù)樓梯級數(shù)、吃飯的時候讓他擺碗筷、去動物園數(shù)動物種類比如最早知道他的興趣點是數(shù)數(shù)，慢慢地我教他數(shù)兩位數(shù)的數(shù)字再到三位數(shù)，在生活中，帶他上下樓梯的時候數(shù)樓梯級數(shù)、吃飯的時候讓他擺碗筷、去動物園數(shù)動物種類、數(shù)字不再是一個個冰冷冷的存在，它一直融入在我們的生活當中，對生活提供幫助；剛剛2歲時候保羅的興趣就凸顯出來，能夠計算兩位數(shù)的加法，坐地鐵時候他會告訴我?guī)追N不同到達目的地的換乘方式，去影院看電影的時候能根據(jù)座位號找到對應(yīng)的位置，在吃蛋糕的時候讓他體會切分蛋糕感知分數(shù)，這些都鍛煉了孩子的邏輯思維能力；3歲的時候，我買了大塊積木、七巧板、拼圖、數(shù)字游戲等玩具鍛煉他的動手能力的思維能力，德國的邏輯狗也是數(shù)學(xué)啟蒙的不二選擇；4歲他學(xué)會樂高搭建，能夠感知圓形、正方形、長方形、菱形，這樣的啟蒙教育這不僅讓他的興趣點由單純的對數(shù)字感興趣擴展到邏輯思維和空間思維的加強。

放假期間，保羅少了些幼兒園的課程，學(xué)會玩撲克牌“二打一”、“跑得快”，當他掌握了游戲規(guī)則后，很快就應(yīng)用自如。在養(yǎng)育方式中，我認為游戲是生命的主要元素，不只是因為孩子“喜歡玩”游戲，也是由于，即使是最平常的游戲，其中也蘊藏著層層深意。接觸撲克后，保羅很快就認清每種花色、數(shù)字代表的意義和大小，我們告訴他什么是對子、順子、炸彈、大小王，教會他游戲規(guī)則、誰大誰小，卻不告訴他怎么打，他自己組合、試著去打。游戲力能夠建立家長和孩子的聯(lián)結(jié)，重塑孩子和家長的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的自信，把孩子的興趣融入到游戲力中幫助家長解決很多棘手問題。有很多父母不建議孩子接觸撲克、麻將之類的游戲，因為擔(dān)心上癮或者玩物喪志，其實只要引導(dǎo)正確，適度的腦力游戲競技是會鍛煉孩子的大腦和心態(tài)，成為很好寓教于樂的工具。

隨著保羅的成長，興趣范圍的擴大，我給他選擇了優(yōu)秀的數(shù)學(xué)繪本讀物。因為在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，僅僅關(guān)注數(shù)式的演算步驟、而忽略對數(shù)學(xué)語言的理解，這相當于擯棄數(shù)學(xué)思維能力的建立。很多低齡幼兒由于他們的年齡特點和認知結(jié)構(gòu)問題，他們數(shù)學(xué)閱讀能力很低，就會出現(xiàn)“提沒看清楚”、“理解力不透徹”等情況，還是因為數(shù)學(xué)閱讀能力差。有研究機構(gòu)表明：數(shù)學(xué)閱讀與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績呈正相關(guān)，也就是說會閱讀的人成績更好。

日本安野光雅的《走進奇妙的數(shù)字世界》、《美麗的數(shù)學(xué)系列》、美國的《漢聲數(shù)學(xué)》都是非常不錯的讀物，3-6歲進行親自閱讀，6-12就可以自主閱讀。我把這些當成一個個的小故事讀給孩子聽，在聽故事的時候當遇到動手操作的小實驗，我們就會邊做實驗邊理解，當遇到需要測量重量、長短、容積的故事時，我會鼓勵保羅自己嘗試找到相應(yīng)的測量工具，在培養(yǎng)興趣技能的過程中讓孩子建立自信和養(yǎng)成良好的習(xí)慣品質(zhì)。還有京城最火的數(shù)學(xué)思維機構(gòu)推出的《數(shù)學(xué)》也是廣受好評。這些更加激發(fā)了孩子對數(shù)學(xué)的興趣，帶動他學(xué)習(xí)的積極性和自主性，現(xiàn)在我又讓他加入了圍棋課程的學(xué)習(xí)，解決問題和創(chuàng)新的能力有了更大提升。

這種以興趣為線的啟蒙教育引導(dǎo)方法很受用，而且能達到事半功倍效果。孩子體驗到“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的快意，同時養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和思維模式，興趣成就了孩子~~這種以興趣為線的啟蒙教育引導(dǎo)方法很受用，而且能達到事半功倍效果。孩子體驗到“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的快意，同時養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和思維模式，興趣成就了孩子~~

十個重要的家庭教育關(guān)鍵詞

1家：

影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校而是家庭。

2矛盾：

如果家庭教育出了問題，有矛盾，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

3 品學(xué)：

成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

4獨立：

父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時候，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

5責(zé)任：

父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活?！皼]有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己?！?/p>

6嚴格：

是如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母，提出再多的要求，所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

7影響：

夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

8關(guān)愛：

不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。

9互動：

經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

10社交：

不必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。

小貼士：提高寶貝兒社交能力的三個理念

A.孩子善于學(xué)習(xí)模仿，要想培養(yǎng)孩子的社交能力，必須善于抓住孩子模仿的特點。而父母、老師是孩子最常接觸到的群體，所以要做好表率作用。

【情景】孩子的同伴來家里玩，父母的熱情招待，倒水、分享水果、飲料等，小客人走時，禮貌送行，歡迎下次再來等，這些都被孩子看在眼里，熱情、禮貌、愛分享的父母一定會有同樣善于社交的孩子。

B.孩子的成長離不開游戲，游戲也是孩子最喜愛的活動之一。老師們在課堂上可以利用游戲，增加孩子與同伴間的接觸，與同伴交往，激發(fā)孩子社交的興趣，大膽社交，不再畏縮。

【情景】設(shè)計“阿姨問路”的生活情景，讓孩子模擬“阿姨”和“路人”進行“問題與指路”的對話，創(chuàng)設(shè)借書情境，讓孩子學(xué)習(xí)“借物”的對話等等。

C.通過社交活動，為孩子創(chuàng)造機會，幫助孩子感知和理解他人的情感、愿望。

【情景】讓孩子參加一些公益活動或者助人為樂的事情，培養(yǎng)孩子的同情心和愛心，通過一些活動去矯正孩子自私性的行為，進而可以消除同伴間的隔閡。再比如一些唱歌、跳舞等，也可在生日時互相祝福，唱支祝福歌，讓孩子與不同的同伴交流。

家庭教育必須強化男性教育

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。

父親是高山，母親是大海，在家庭教育中父母各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補、平衡，防止出現(xiàn)"陰盛陽衰"的現(xiàn)象。有些父親把教育的責(zé)任推給愛人，讓愛人管孩子，自己則躲個清閑，其實這樣做不好。若孩子心里感到父親對他不負責(zé)任，有事時也不向父親征詢意見，父親的威信就會越來越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育孩子的問題上要一致，不能把責(zé)任推給對方。夫妻雙方都主動教育孩子，孩子才會感到爸爸媽媽對自己很上心，不敢鉆空子。我在做家庭教育咨詢時發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，來訪者基本都是母親，應(yīng)邀給家長做報告時發(fā)現(xiàn)臺下又是一片女士。這使我想到，在教育子女這個問題上是否出現(xiàn)了"陰盛陽衰"的現(xiàn)象。為此我做了個調(diào)查，果然，家庭教育中以母親為主的占50%，以父親為主的占20%，平分秋色的占30%。當我問及一些父親淡出家庭教育的原因時，有的答：工作太忙，沒時間管孩子；有的說：脾氣不好，沒法跟孩子生那個氣……看來好像都有理由，其實他們忘記了古訓(xùn)"養(yǎng)不教，父之過"。作為父親，放棄教育子女的責(zé)任是一個極大的錯誤。我們的孩子現(xiàn)在受到母性教育已經(jīng)夠多了，嬰兒時多是母親喂養(yǎng)、照料；上幼兒園全是女老師的教育；小學(xué)、中學(xué)階段基本上也是女老師教育為主；如果在家里父親再放棄教育的責(zé)任，孩子從小到大都受到一系列女性教育，哪還會有陽剛之氣？能不"陰盛陽衰"嗎？缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響。有個男孩膽子特別小，上課不敢舉手回答問題，即使回答聲音也像蚊子似的，學(xué)習(xí)成績總是上不去。老師調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來在家里孩子總是跟著母親，母親膽子很小，總怕孩子碰傷，因此對孩子"包著抱著"，孩子也就變得內(nèi)向、膽小。針對這一情況，老師建議讓父親多和孩子接觸，在家里以父親的教育為主。于是父親便常常帶著孩子一起爬山、劃船，他那不畏艱險的精神和博大的胸懷陶冶了孩子的性格。結(jié)果，孩子膽子越來越大，上課積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績也直線上升。因此，我主張家庭教育中必須強化男性的教育。男女之間的性格有所不同，從總體上來說，母親比較溫柔，父親則具有陽剛之氣。母親的溫柔、細致、耐心、體貼和父親的豁達胸懷、豪爽性格在教育孩子上必須做到陰陽平衡。要改變男性教育不足，女性教育過剩這種狀況，必須加強男性教育。

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這項調(diào)查是他們持續(xù)了12年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。我們并不否認女性教育的重要性，母親以女性特有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子，通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護，這是功不可沒的。然而，缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。

育兒知識：良好的親子關(guān)系是家庭教育成功的關(guān)鍵

最近聽了幾個家庭教育講座，老師都是家庭教育和心理學(xué)方面交叉研究的專業(yè)人士，我領(lǐng)悟到對孩子的教育技巧不重要，重要的是你與他的關(guān)系如何。家庭教育成敗，取決于家長做人做事的實際行動。

親子關(guān)系和諧，孩子才愿意接受父母的教導(dǎo)，否則一切說教、道理在孩子那兒都可能成為耳旁風(fēng)。隨著孩子年齡增長，9歲、10歲以后，父母的話再有道理，也只是父母的道理，不是孩子的道理。

那我們該怎么辦？

——爭取和孩子成為好朋友，成為他的戰(zhàn)友，站在孩子的角度考慮問題，多聽聽他所思所想，然后再施加適當?shù)囊龑?dǎo)。

——給孩子做出表率，少說教，做給他看。

我們?yōu)槭裁聪虢逃齼?yōu)秀的孩子？這里面有一個內(nèi)在的邏輯：孩子優(yōu)秀，證明我也很優(yōu)秀，或者是：我的夢想沒實現(xiàn)是有各種客觀原因，如今我讓孩子來實現(xiàn)，等于我的夢想間接實現(xiàn)了，這個邏輯有相當?shù)钠毡樾?。從心理學(xué)角度講，有些人在事業(yè)上沒有獲得足夠的自尊，希望從孩子的成功上找補，或者從控制孩子來獲得滿足和自尊。家長們別忘了，你所能達到的高度，就是你孩子的眼界和理想，把未盡壯志交給孩子，很可能是一廂情愿，竹籃打水一場空。

家長們可行的辦法是：去做好本職工作，去認真學(xué)習(xí)一樣新技能，去管理好自己的作息，去努力做一個成功的人，給孩子做出榜樣了，比什么教育都管用。家長成功了，孩子也會跟著學(xué)，一舉兩得。

孩子是家長的鏡子---家庭教育征文《不輸在家庭教育上》

很多家長都會跟我一起討論如何教育孩子這個話題，“教育是一名有缺憾的藝術(shù)”，因為它有不可預(yù)見性，我們不確定自己的一個行為會給孩子帶來怎樣的影響，所以作為家長和老師我主張謹言慎行，但是有一點我可以肯定的告訴大家，只要我們培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，讓他擁有健康的心理和健全的性格，他就能完全憑自己的努力創(chuàng)造自己成功的人生。

每當朋友們夸贊李逸涵的時候，我都會覺得既自豪又羞愧，因為兒子在一些方面是比較出色，但是也有他刻意隱藏的缺點，宋老師要求我和大家一起討論如何教育孩子這個問題時，我就把兒子的優(yōu)點、缺點列了一個表格：

優(yōu)點：開朗、熱情，愛讀書、理解能力強（閱讀理解題目一般不出錯，能很快的給一篇文章或者一段話總結(jié)出比較準確的含義），想象力豐富（每當讀到一篇好文章時，很容易身臨其境，把文字所表達的內(nèi)容浮現(xiàn)在腦海里。這是李逸涵自己的話），喜歡交往（到陌生的環(huán)境會主動與別人交談，詢問行走路線，家里來了客人主動問好，招呼用水果等），能正確的評價自己（去年越野賽、3年級時的禮儀隊，兒子很輕松的跟我談到他沒有入選，原因呢，因為自己體型較胖，會不美觀。當我問及他會不會覺得很失望時，他說“哎呀，媽媽，你兒子學(xué)習(xí)挺好，愛讀書、愛寫作，愛唱歌，不就這一點不擅長嗎，有什么關(guān)系呢？我覺得老師這樣選是正確的，當我適時提出咱倆一起減個肥時，他竟然毫不在乎的說不就是胖一點嗎，身體健康就行。）既然不會給孩子造成心理的陰影我就尊重兒子的選擇。

缺點：自我整理能力差（書桌里總是亂七八糟，書包里有好多廢紙，家里的書桌不提醒不整理）

不喜歡、不擅長運動（在家很難叫出門去，喜歡在家里玩拼接玩具、看書，動畫片，玩電腦）

做事過分追求完美，可以隱藏自己的缺點（不跳繩，沒有把握不去做事情）

書寫能力差、做事不夠細心等

分析的不夠全面，這是我作為家長對孩子的了解，其他方面還請老師作評價，那么針對我自己和大家對李逸涵平時表現(xiàn)的綜合評價，他的優(yōu)缺點的形成都是習(xí)慣養(yǎng)成的產(chǎn)物，我反思了自己的教育過程，盡管我自己不是一個很有計劃性的人，但是自己在家庭中一些無意的卻是正確的表現(xiàn)給孩子樹立了正面的榜樣，讓孩子可以正確的成長，而孩子那些不良的習(xí)慣也跟我息息相關(guān)，令我汗顏。好習(xí)慣培養(yǎng)我們家長做到以下幾點：

1.榜樣的力量

喜歡讀書是潛移默化的作用，從嬰兒期開始我比較關(guān)注《為了孩子》之類的雜志，根據(jù)書上的指導(dǎo)給孩子買了許多相關(guān)的書籍，家里的家具上貼滿漢字，我想大多是家長都是這樣做的，固定時間個孩子講故事，到大班后識字量很大，我就開始給他買文字多的書看，母子各看各的，由于認識的字多，上小學(xué)后從來不需要家長為他讀題、分析題意，因為他總拿不認識的字問我，打擾我看書，學(xué)拼音后趕緊教會了他查字典，這樣雖然沒上學(xué)前班，因為經(jīng)常查字典的緣故，拼音除了書寫不太規(guī)范掌握的倒很扎實，而讀書多的好處隨著李逸涵年齡的增長和年級的增長越發(fā)顯現(xiàn)出來，比如薄老師說他知識面廣，大概是2年級的時候老師說最小的數(shù)字是零，他說是負數(shù)，他會在北京旅游的時候跟一個80多的老先生談?wù)撌裁茨鞲绲拿麆俟袍E，西班牙的美味佳肴，那是我也插不上嘴的話題，理解、現(xiàn)象、寫作能力的逐漸提高，發(fā)在我博客上的作文得到大家的好評“西湖的水很清，清的能看到水底，一些小魚游來游去、嬉戲玩耍。湖底的泥土看上去軟軟的，仿佛一腳踩下就要落下去似的。放眼望去，湖中心有許多小島，小島上長滿了青青的蘆葦，看起來生機勃勃

教育男孩的13個關(guān)鍵問題

家有小小男子漢，如何培養(yǎng)他們變得優(yōu)秀而堅韌？本文13個關(guān)鍵要點，針對男孩培養(yǎng)完全受用！

關(guān)鍵一：為什么男孩一定要“窮”養(yǎng)才會最棒？

俗話說：自古富貴多淑女，從來紈绔少偉男?！案F”養(yǎng)男孩作為一種教育理念已經(jīng)被越來越多的人所接受。其內(nèi)涵為：對男孩吃苦耐勞、勇敢堅強、真誠坦率、機智果斷以及具有責(zé)任感等品質(zhì)的培養(yǎng)?！案F”養(yǎng)就是讓男孩多去經(jīng)歷風(fēng)雨，多去實踐。古語說：“艱難困苦，玉汝于成?！本褪钦f，只有讓男孩在必要的“窮”和“苦”中獲得錘煉，懂得以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，方成大器。

關(guān)鍵二：為什么現(xiàn)在的男孩依賴性強、獨立性差？

陶行知先生曾賦詩曰：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干；靠天靠地靠老子，不算是好漢?！边@首詩詼諧地道出一條人生的至理名言：獨立對于男孩來說是人生最寶貴的“財富”，這與現(xiàn)代教育理念中的“放養(yǎng)”教育異曲同工。托爾斯泰也曾經(jīng)說過：“愛孩子是老母雞都會干的事，關(guān)鍵是怎樣教育孩子?！边@句話更是切中現(xiàn)代家庭教育的“軟肋”：愛孩子不是要成為他們的護身符、保護傘，而應(yīng)該通過培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們成為獨立、堅強的男子漢！

關(guān)鍵三：為什么要重視男孩能力的培養(yǎng)？

男孩正處于長身體、學(xué)知識的成長期，這時候也正是培養(yǎng)他們諸多能力的最佳時期。無論是思維能力、合作能力、決斷能力、競爭能力、適應(yīng)能力還是想像能力，都是男孩成就未來人生必不可少的資本。

關(guān)鍵四：為什么要重視男孩學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)？

大量的科學(xué)研究和社會實踐表明，一個人在學(xué)習(xí)上能否取得成績，在很大程度上取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)，是否具備學(xué)習(xí)的能力。因此，培養(yǎng)男孩對于學(xué)習(xí)的積極性和主動性，這才是科學(xué)家教的根本。

關(guān)鍵五：為什么要讓男孩勇于承擔(dān)責(zé)任？

不懂得責(zé)任重要性的男孩永遠也長不大，永遠都是小角色。正如丘吉爾說的那樣：偉大的代價，即是責(zé)任。所以，父母愛兒子，就要潛移默化地影響和培養(yǎng)男孩的責(zé)任心，努力把他們培養(yǎng)成為一個負責(zé)任的男子漢。

關(guān)鍵六：為什么要重視男孩的青春期教育？

青春期的男孩精力充沛、思想活躍，正處于朝陽初生、蓬勃向上的時期。但是，這個時期的男孩由于生理和心理的一些變化，也很容易出現(xiàn)一些“問題”，比如叛逆、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)，甚至離家出走等等。因此，這時候家長必須付出比原來更多的時間和精力去關(guān)注他們，給他們更多的尊重、寬容和理解，這樣才能幫助他們平安度過這個“危險期”。

關(guān)鍵七：為什么要重視男孩黃金品質(zhì)的培養(yǎng)？

常言說，做事先做人。品質(zhì)在很大程度上決定著一個人做事的成敗與否。所以，家長要從小培養(yǎng)出男孩誠信、正直、勤奮、自尊、積極向上的黃金品質(zhì)，這是他們今后邁向成功的基礎(chǔ)。所以，開闊男孩的視野這一“教育課程”在家庭教育中必不可缺。

關(guān)鍵八：為什么要開闊男孩的視野？

徐霞客曾說：大丈夫當朝碧海而暮梧。身為未來的男子漢，如果男孩從小就站在一個較高的起點上，具備廣闊的視野，那么在未來的人生之路上，就能戰(zhàn)勝更多的困難，取得更大的成功。

關(guān)鍵九：為什么許多現(xiàn)代男孩都缺乏陽剛之氣？

古羅馬哲學(xué)家塞尼卡有句名言：“真正的偉人，是像神一樣無所畏懼的凡人?！睕]有一個男孩生而剛毅，同樣，也沒有不能被培養(yǎng)出剛毅氣魄的男孩。只要家長能夠給男孩創(chuàng)造鍛煉剛毅的成長環(huán)境，使之從多方面同軟弱進行斗爭，那么每個男孩都能成為堅強剛毅的男子漢。

關(guān)鍵十：為什么要重視男孩的財商培養(yǎng)？

在經(jīng)濟越來越發(fā)達的現(xiàn)代社會，讓男孩從小學(xué)習(xí)掌握理財?shù)闹R和掌握科學(xué)文化知識是同樣重要的，這些都是男孩將來生存、發(fā)展必備的技能。因此，家長對于男孩財商的培養(yǎng)一定不能掉以輕心。

關(guān)鍵十一：為什么說社交能成就男孩的大未來？

卡耐基說：一個人的成功，15%靠他的專業(yè)知識，而85%則是依靠他的人際關(guān)系。因此，對于男孩來說，良好的社交能力不僅是其自身發(fā)展的重要部分，也是將來在社會上立足的重要保障。

關(guān)鍵十二：為什么有修養(yǎng)的男孩才能成為翩翩紳士？

所謂紳士，就是同時具備了寬容的性格、感恩的心態(tài)、幽默瀟灑的談吐、教敬父母的言行的“綜合體”，所以，要想讓男孩成為翩翩紳士，個人修養(yǎng)以及禮儀方面的培養(yǎng)不可或缺。

關(guān)鍵十三：為什么培養(yǎng)男孩要戒除急功近利的心態(tài)？

因為男孩在將來要承擔(dān)比女孩更多的社會責(zé)任和義務(wù)，所以父母往往對男孩寄予了更大的希望，投放了更多的關(guān)注，但是，這樣也很容易讓男孩產(chǎn)生心理壓力，重壓之下自然更容易出現(xiàn)問題。其實，教育是一種緩慢的藝術(shù)，是一種等待的藝術(shù)，正如葉圣陶先生所說，“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”。所以，男孩的父母們一定要摒棄急功近利的心態(tài)，銘記“十年樹木，百年樹人”的教育真理。

總結(jié)：教育男孩的十三個關(guān)鍵問題，揭示了男孩從孩童向男子漢轉(zhuǎn)變的過程中面臨的所有最關(guān)鍵的問題，為家長提供富有針對性的教育指導(dǎo)經(jīng)驗，是千萬父母的育子指南，更是可以讓無數(shù)平凡男孩走向優(yōu)秀和杰出的“橋梁”！

家庭教育三個關(guān)鍵詞—陪伴、閱讀、習(xí)慣

兒童進入學(xué)校時，他已經(jīng)是一個半成品了，認知風(fēng)格、行為習(xí)慣、個性特征基本都形成了。學(xué)校教育在很大程度上是對孩子的毛坯進行再加工。但是，很多父母意識不到自己本身的價值，意識不到自己本身在孩子成長當中的意義。所以我今天就是要給大家傳達這樣一個理念，家庭教育才是我們整個教育鏈的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，關(guān)鍵的關(guān)鍵。

通過什么方式來重視家庭教育？

家庭教育中父母也需要通過閱讀來成長

讀什么比閱讀更重要?，F(xiàn)在每年中國出版量已經(jīng)超過40萬種圖書，你讓孩子讀什么書？只有和最偉大的書對話才有價值。

“人是自己食物的產(chǎn)物”，讀什么你就會成為什么，你閱讀的高度，直接影響你精神的高度。我們首先解決讀什么，其次解決怎么讀，再做一個“領(lǐng)讀者計劃”幫助大家?guī)ьI(lǐng)孩子去閱讀。父母本身是需要成長的，父母的素養(yǎng)直接決定了孩子的素養(yǎng)。

對家庭教育的思考

家庭是人生最重要的場所。碰到各種困難和煩惱，家庭可以給你化解，如果不是一個很和諧的家庭，就不一樣了。家庭本身還會成為制造煩惱的場所，家庭本身還會給孩子產(chǎn)生更加負面的影響。

關(guān)注孩子當下，因為童年這個階段是人生最重要的時期。童年時期由誰攜手帶路，周圍世界的哪些東西進入了他的頭腦和心靈。人的性格、思維、語言都在學(xué)齡前和學(xué)齡初期形成。當下的生活對孩子來說有很重要的意義，童年時候的經(jīng)歷對一個人來說是刻骨銘心的，是人生很多問題的源頭。

父母是孩子最長久的老師

孩子來到這個世界，首先就是父母陪伴著你。陪伴著你的同時，也是在教育你、影響你。父母的每一句話，每一個表情，和別人的交往都是教科書，孩子就是通過這些來學(xué)習(xí)的——他通過父母的語言學(xué)習(xí)語言，通過父母和別人的交往學(xué)習(xí)他和別人的交往，通過學(xué)習(xí)父母的表情來豐富自己的表情。

很多父母都以為，他們的工作就是讓孩子吃好，穿好，身體健康，教育是學(xué)校的事情。把完整的教育過程割裂成兩塊獨立的、彼此分割的狀態(tài)，這毫無疑問是不對的。

家庭教育是真正的人誕生的搖籃

教育是一門科學(xué)，家庭教育更是一門科學(xué)。我們無法統(tǒng)計多少家庭、多少父母不熟悉教育的常識的，但是這樣的父母在生活中經(jīng)?？梢钥吹?。之所以無知地對待兒童比無知地對待成人更可怕，因為兒童是軟弱的，被動接受的，聽天由命的，無法選擇，也無法抵抗的。他生在什么家庭沒有辦法選擇，也很難抵抗，而成年人是有意識，有選擇能力，可以抵御的。家庭教育對未成年人的成長是很重要的。

家庭教育中的三個關(guān)鍵詞

陪伴

孩子來到家庭和你成為一個共同體，這就是人生的緣分。和孩子真正在一起的時間是非常有限的，而且在一起本身就是教育。這一點我覺得是很關(guān)鍵的，為什么呢？

因為你和孩子在一起吃飯，在一起說話，在一起交流，無時無刻不是在進行著交流和學(xué)習(xí)。為什么我們說要有親子共讀，要有親子之間充分的交流？我們很多父母親都以為不要跟孩子多說話，沒有什么意義，實際上你說的所有東西，即使他今天不懂，也都會成為構(gòu)成他大腦結(jié)構(gòu)的重要組成部分。更重要的是陪伴和共同生活，會決定整個家庭是否擁有共同的命運，我們提出一個主張：共讀，共寫，共同生活。基調(diào)就是陪伴，陪伴對孩子的影響是非常重要的。

我一直說，父母親再忙也應(yīng)該想辦法陪著你的孩子。比如回到家，很多父母打游戲、看手機、看電視，這種娛樂很正常，但是你要想讓孩子真正走得更好一些，你就必須要克制自己的一些行為。

閱讀

閱讀的種子是在家庭里面播種下來的。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養(yǎng)、閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。對兒童來說，兒童時期的閱讀和教育相關(guān)，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。

兒童通過這些書的閱讀之后，開始喜歡閱讀。兒童早期的閱讀為什么很重要？我一直認為，那些童書，的確和成年人讀的書有差別，童書會把人類最美好的東西，都悄悄通過一個個人物、動物的命運藏在其中，構(gòu)建的是你的價值觀。

習(xí)慣

在很大程度上，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。衡量教育是不是成功就是衡量他有沒有形成良好的習(xí)慣。他怎么對人，怎么處事？體育不是看跳多高，跑步多快，打球多好，實際上體育最重要的是看你有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

心理學(xué)研究指出，一個好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，我們針對一個習(xí)慣無論是運動還是閱讀，怎樣幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我覺得這是在家庭里面非常需要的。比如早睡早起，就是一個習(xí)慣。對一個孩子來說，一個好習(xí)慣可以影響一生。

在家庭教育當中，把這三件事情好好抓好就很好了。