性格影響人的容顏

導讀：生活在紛繁復雜的世界中，要想不生氣不動怒是不可能的，重要的是在欲發(fā)怒時要理智些，首先要想想別人，然后再想想自己，通情達理而“息怒”。

情感可以影響人的健康，性格可以影響人的容顏。

性格好的人，面容溫和常帶笑。笑能使人的面部和眼部血液循環(huán)加速，兩眼明亮有神，面頰紅潤光滑。笑是人體心情舒暢、愉悅歡快的標志之一。笑能使人的心理和生理趨向最佳狀態(tài)。因為笑能使人消除緊張情緒，增加食欲，使人體處在最佳的生理水平，促進健康長壽，延緩衰老。有人說愛笑的人大多心胸寬、為人謙、性格好。實踐也證明，性格穩(wěn)健的人大多少生病，面部表情也柔和，常比實際年齡年輕得多。真可謂：心寬愉悅身自健，潤澤光滑好容顏。

相反，愛發(fā)脾氣愛吵架、性格不好的人，由于經常生氣、發(fā)火、多怒，大多面色暗淡，表情陰沉，顏面灰暗無光澤。因為心情不好，總愛生氣，會使面部皮膚緊縮，習慣成自然，面部易緊縮的地方就容易出皺紋，讓人看來未老先衰。

生氣又易致怒，怒是一種強烈的精神刺激后而爆發(fā)出的情感。人在暴怒時，臉紅脖子粗，血管擴張使頭頸部充血，中樞神經對血管的調節(jié)機能失調，面部由充血變成瘀血，面色由紅變青紫，有時面部還出現瘀斑。頭面部失去血液中營養(yǎng)的供應，出現缺氧；怒又使頭頸部血管劇烈收縮，使顏面蒼白成缺血狀。面容在連續(xù)不斷的“怒火刺激”下皮膚色澤變暗，由于面部缺少營養(yǎng)的供應，皮膚會失去彈性而加速松弛，出現皺紋，使細胞角化加快而衰老。更主要的是內分泌功能失調，使全身的生理狀態(tài)及新陳代謝發(fā)生異常，疾病隨之而來。如若久病不愈，精神就會萎靡不振，面色萎黃而皺巴。性格不穩(wěn)定的人，面容大多比實際年齡要老得多。

當然，生活在紛繁復雜的世界中，要想不生氣不動怒是不可能的，重要的是在欲發(fā)怒時要理智些，首先要想想別人，然后再想想自己，通情達理而“息怒”。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

父母言行影響孩子性格

導讀：嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之化為孩子的性格，所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒。

一些家長覺得，孩子的性格是天生的，其實不然。人的性格中除了氣質與遺傳有關外，絕大部分都是后天形成的，而其基礎部分是在幼年時期奠定的。

孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之化為孩子的性格，所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒。

父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對小嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。

和睦的家庭有助于孩子形成開朗的性格

研究表明，在民主、和睦、文明的家庭環(huán)境里，孩子會情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以，父母要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。

其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自己的意愿安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權。

讓孩子多和同齡人交往

如果說，父母是孩子性格的第一位影響者，同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學會為人處事的最好老師。當孩子在社交中表現得合群時，家長要及時鼓勵、強化。

對于性格偏內向的孩子，家長應鼓勵他們“走出去”，多到同齡小朋友家里做客。也可以為孩子“請進來”，邀請孩子的小伙伴到家里來玩。孩子嘗到當小主人的滋味，一般都會興奮、喜悅，忙里忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

人際關系對孩子性格的形成影響最大

導讀：孩子的性格特征在3歲之前已基本定型，雖然在以后成長過程中有一定改變，這種變化似乎不太明顯。

俗話說：三歲看老，說的是一個人的性格基本上在三歲就已定型了。國外的研究中也有同樣的說法：早在1980年，卡斯比教授就同倫敦國王學院的精神病學家對1000名3歲幼兒進行了測試。受測試兒都被問到22個行為特點方面的問題。根據測試結果，這些幼兒被劃分為充滿自信、良好適應、沉默寡言、自我約束和坐立不安5大類型。其中充滿自信型幼兒占28%，良好適應型幼兒占40%，沉默寡言型幼兒占8%，坐立不安型幼兒占10%，自我約束型幼兒占14%。

二十三年后，卡斯比等精神病學家再次與他們進行了面談，并且對他們的朋友和親戚進行了調查，結果他們驚異地發(fā)現這些孩子的性格基本沒有改變。

卡斯比教授以此為據認為，孩子的性格特征在3歲之前已基本定型，雖然在以后成長過程中有一定改變，這種變化似乎不太明顯。因此，卡斯比教授提倡父母和幼兒園老師務必認真對待3歲以內嬰幼兒的各種行為。

前幾期，我們在父母學堂版討論過孩子成長中的“鏡像期”，即像照鏡子一樣地學習事物，接受外界的環(huán)境。寶寶來到人間，第一個接觸的環(huán)境就是我們父母提供的家庭環(huán)境，父母營造的家庭人際環(huán)境的好壞，直接影響到幼兒的成長。有人說，“沒有父母不愛孩子”，這句話是世界上最大的謊言之一，因為果真這樣，這個世界至少要比現在美好100倍。譬如，希特勒的老爸不狂暴地虐待自己的兒子，世界上就會少一個戰(zhàn)爭狂人……那么我們又該怎么避免類似這樣的事情發(fā)生，怎樣才能為寶寶們營造一個和諧健康的家庭環(huán)境呢？

首先作為幼兒的第一任老師，父母是孩子在成長過程中的行為模仿對象，父母在家庭關系中所扮演的角色一定要健康，在平時的生活中要互相關心，互相照顧，這樣孩子才會從父母的身上學會關心別人。父母間如果有意見分歧，要心平氣和地坐下來溝通，不要大吵大鬧，互相指責，這對幼小的孩子極為不利，他們很容易模仿大人的行為，日后與他人有不同意見時，也會采取這種不妥當的方式解決問題。

另外，父母在教育觀念上要一致，不要你說一套，他說一套，這樣會使幼兒無所適從，因為他還沒有辨別能力，不知道該聽誰的。父母在家庭生活中的榜樣作用是無窮的，你對老人、親朋好友的態(tài)度也會成為他模仿的對象，所以在為幼兒營造良好的家庭人際環(huán)境時，父母的作用是很關鍵的。

在平時的生活中，不能因為過分溺愛，而把孩子圈養(yǎng)起來，不讓他與外界打交道，而應為孩子的交往提供機會和條件，鼓勵孩子與左鄰右舍的小朋友交往，當幼兒間有矛盾時，引導他正確對待自己的錯誤行為，首先明白哪些行為是對的，哪些行為是錯的，然后鼓勵他改正那些錯誤的行為。另外還要引導幼兒使用禮貌語言，當有人為自己讓坐，或幫助自己時，教導幼兒說：謝謝！如果有別的幼兒邀請自己一起游戲時，教導幼兒要熱情大方地與別人相處，共同享受游戲的樂趣。

寶寶性格與顏色

導讀：對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內心秘密：他的深層個性與旗幟特征；孩子極端地熱愛某一種顏色，他的個性往往越突出，這種個性常常是他優(yōu)點和缺點的“爆發(fā)點”。找準了這個“爆發(fā)點”，父母對孩子的引導可以更加有的放矢。

每個孩子似乎都有自己無意識的色彩偏好，孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫水筆，總有一兩種色彩早早需要“補倉”；去童裝柜臺買衣服，款式再怎么新穎可愛，售貨小姐也無法說服孩子接受他“意料之外”的顏色。

對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內心秘密：他的深層個性與旗幟特征；孩子極端地熱愛某一種顏色，他的個性往往越突出，這種個性常常是他優(yōu)點和缺點的“爆發(fā)點”。找準了這個“爆發(fā)點”，父母對孩子的引導可以更加有的放矢。既然顏色說出了孩子的秘密，我們可以運用簡潔有效的“顏色療法”，來對孩子的某些“極端個性”加以矯正。

發(fā)現之一：粉紅色－依附性特別強

大部分的女孩子喜歡漂亮的粉紅色。如果您所愛的小女兒喜歡粉紅色的話，表示您的家庭經濟環(huán)境在一般水準之上，而且，也象征著雙親愛心的充分表現。

在愛心的保護下，這種女孩子多具備“高度審美觀”、“細心體貼”，“優(yōu)雅”，“柔順”的物質，亦正是吸引人之處。

4～6歲的女孩中，也有特別討厭粉紅色的人。粉紅是這樣一種顏色，討厭它的人特別討厭，而追捧它的人，連枕頭和漱口杯都要買“粉紅色，上面有五瓣小花”的。大量的證據表明，熱愛粉紅的女孩與父母的親子關系特別黏乎，在心理上特別依賴父母，大小事希望大人替她拿主意，站在前面替她做“擋箭牌?！比绻改妇芙^當這個“擋箭牌”，讓她自己去解決這個問題，她的眼淚馬上像開了閘的水龍頭，關也關不住。蓉蓉就是一個例子，她的一切用品都是粉紅色，人又胖，外號“粉紅小豬”，但就是這么個高胖女孩，連同伴錯拿了她的皮球回家，她都不肯去“交涉”，非要拖著媽媽去跟對方小朋友說。

媽媽常常嘆氣：這一朵溫室小花，將來還能夠移栽到野地里去嗎？

發(fā)現之二：綠色和藍色－討厭競爭

熱愛綠色和藍色的小朋友都有回避競爭的傾向，綠色尤甚。喜愛綠色的孩子，個性上較隨和開朗，沒什么心機，具有包容寬恕的心胸及強烈的好奇心，而且頗有求知的上進心。此類型者，成人后適宜于領薪階層，如能有恒心踏實做下去，也可有成功的一日，許多才氣縱橫的男孩多屬此類型。

連小三輪自行車也要選擇“青草綠”的卓珊，寧可在幼兒園植物角看一下午“螞蟻大游行”，也不愿與一群小朋友玩“搶椅子游戲”。“她明明眼急手快，能搶得贏，不知怎么一玩這個游戲就要上廁所?！背擞憛掃@個“8人搶6椅”的游戲，卓珊還聰明地避開與同伴的“殘酷競爭”，比如要排演《白雪公主》沒人想演“兇惡的王后”，卓珊就舉手說愿演王后，因為白雪公主有12位小朋友想演，11個人注定要體會失敗的滋味，卓珊說：我不想跟別人去爭。又說，要是有一個童話，能讓每個小朋友都分上一個角色皆大歡喜，就好了。

媽媽有這種憂慮：卓珊熱愛的綠色，是否平息了她心中的騷動和表現欲，令她向往一個沒有競爭關系的、和睦且各司其職的世界？孩子將來必須直面殘酷的競爭時，會不會喉頭發(fā)緊、兩手冒汗，興起“逃之夭夭”的念頭？

發(fā)現之三：紫色和橙色－過度情緒化

偏愛橙色和紫色的孩子都有情緒波動劇烈的傾向，只不過偏愛橙色的孩子更樂觀，情緒顛簸時會往好處想，比較善于自我開解?！俺壬怠钡暮⒆游┮坏娜毕菔?，被壞情緒掌握時可能有攻擊性。熱愛紫色的小孩則完全相反，他的情緒失控不會向外，只會向內――別人一個眼神、一句話的語氣，他都能在心里放大很多遍，非常敏感，你對他的態(tài)度有些許變化，都能左右他一兩天的心情。父母和老師不得不經常尷尬地撫慰他：“我不是這個意思，我是那個意思……”值得注意的是，喜歡紫色的男孩比女孩還多，這或許可以解釋兩個事實：第一，為什么神經質有成就的藝術家從來是男多于女；第二，為什么“生悶氣”的怪男孩屢見不鮮。敏感的女孩會用眼淚來釋壓，男孩從小被教育“不許哭！要堅強！”男孩就只剩下“鬧別扭”一種表達方法了。

假若發(fā)現熱愛紫色的小男孩在“鬧別扭”，千萬別呵斥他，想一想如何有效安撫他那顆“容易受傷的心”吧。

發(fā)現之四：橙色－活力與自大

喜愛橙色者，個性上較外向活潑，喜愛說話而且人緣很好，有趣的是，幼小就喜歡橙色的人，會從一而終地喜歡到成年，雖然有時人暫時喜歡其他顏色，但仍會再度重返橙色的懷抱。此類型者創(chuàng)造性，自我為中心，較不懂得體諒他人，粗枝大葉，幼稚地認為天底下都是好人，所以，易被騙。

喜歡將場景的所有組成部分――太陽、跳舞小人、帶煙囪的房子和房子前面的玫瑰花，都涂成橙色的孩子，一般都是群體中的“明星”，無論和家人在一起還是和伙伴在一起，他都希望成為一切計劃中的主宰，希望由他說了算。當然，他是樂觀主義者，開朗熱心，唯一的缺點是不懂妥協，永遠不肯立于從屬地位。幼兒園排演童話，除非他是第一主角，否則他就不肯演出，不肯演出還罷了，坐在臺下他還是一個不知疲倦的“挑剔者”，“劉暢的王子演得一點兒不瀟灑，要是換了我，應該披一件紅斗篷，從馬上飛下來的動作像蝙蝠俠。劉暢知道蝙蝠俠是什么樣的嗎？”

偏愛橙色的孩子似乎總是處在交友困擾中：因為他的火力和熱情，到一個新環(huán)境中很容易交上朋友，而他的自大及過度以自我為中心，新交的朋友也很容易與之吵翻。

發(fā)現之五：咖啡色－像老人一樣思慮過度

我們發(fā)現一個有趣的現象：從小由干練的父母帶大的孩子極少有偏愛咖啡色的，但那些由于父母工作壓力大，出生幾個月就由祖父母來養(yǎng)育的孩子，4歲之后約有四分之一偏愛咖啡色。這是一種老成持重的顏色，咖啡色的毛衣、裙子和圓頭皮鞋，還有咖啡色的小書包，看上去像四五歲的紳士淑女。千萬別被這文靜的表象迷惑了，不自覺地選擇咖啡色的孩子，內心往往缺乏真正的安全感，遇事瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，很少流露出無憂無慮的神情。他們大半在性格保守的祖父母身邊長大，從小被教導不準插嘴，要服從大人，要擅長壓抑自己的“無理要求“。這種教育模式很容易培養(yǎng)出循規(guī)蹈矩的孩子，卻在無形中壓抑了小孩的樂觀天性和創(chuàng)造力。

發(fā)現之六：水藍和白色－完美主義傾向

有大約15%的女孩和6%的男孩有較嚴重的完美主義傾向，他們無一例外地喜愛白色，以及淺到極點的水藍。熱愛白色的孩童幾乎都有潔癖：不愿別的小朋友上他的床、用他的毛巾或借用他的文具，他本人的愛干凈程度也是一流，夏天時一天要換三套白色衣褲，五雙白襪子。他總是在努力交朋友，但很快又因為不能容忍朋友的缺點而否定別人。熱愛白色的小孩與父母的親子關系也常常令人尷尬。

34歲的高級會計師屠正云這樣形容她的兒子：“他好像一點兒也不嬌嗲，他好象是這個家里矜持的、無懈可擊的客人。他什么都要做到最好，一小段鋼琴練習曲沒彈好他就顯得很焦慮、很自責。我倒是希望他放松點兒，他畢竟才五歲，但這個看法很明顯沒被他接受。有時，我甚至覺得他對我們也是不滿意的，我們這一對大大咧咧的活寶，也不是他心目中的‘理想老爸和理想老媽’吧?！迸龅竭@樣一個冷眼挑剔你的小孩怎么辦？他明顯令他自己緊張，也令他周圍的人緊張。

易受影響的寶貝的九型人格（上）

導讀：如果寶貝的成長過程良好，他們心中這種情感的陰影就會被慢慢磨損，僅僅只是作為一種傾向存在。但是如果心理問題嚴重，某一種陰影就會像火種一樣被點燃，成為性格的主導力量。

什么是九型人格？這個說法媽咪聽了一定感到挺新鮮。九型人格是國外心理學一個界定人格特質的心理學說，它的起源很早，來源于9世紀的蘇菲教，經現代心理學家發(fā)揚光大，形成系統的九型人格理論。它的圖釋是一個九角星，九種人格分別是九個尖角，代表人的內心九種性格傾向。

心理專家們認為，九型人格分別對應人的9種激情：

1．憤怒

2．驕傲

3．欺騙

4．嫉妒

5．貪婪

6．害怕

7．貪食

8．欲望

9．怠惰

九型人格可以看作是寶貝的早期家庭生活，給他們的情感世界留下的陰影

如果寶貝的成長過程良好，他們心中這種情感的陰影就會被慢慢磨損，僅僅只是作為一種傾向存在。但是如果心理問題嚴重，某一種陰影就會像火種一樣被點燃，成為性格的主導力量。這時，自我觀察的能力被削弱，他會被這種情感操控，受到痛苦的折磨，而無法專注于別的事情。

1號性格：完美主義者

生活人物素描：

成萱從小就是一個乖孩子、好學生，在她的成長歷程中，最恐怖的夢境在于遭到批評。為了得到最好的評價，她總是自覺地做好每一件事，在工作單位，成萱的工作成績是無可挑剔的，盡管為了維持業(yè)績，她要付出巨大的壓力和努力。如今，成萱當了媽咪，生了一個活潑可愛的女兒，成萱不希望女兒像她一樣背負完美主義的重擔，那么，她需要注意什么呢？

完美主義者的童年：

很多完美主義者說，他們在小時候曾經遭受嚴厲的斥責或懲罰，于是為了避免麻煩，他們開始強迫自己往好的方向努力。這樣的家庭背景培養(yǎng)了聽話的寶貝，但是也讓寶貝把父母的批評聲轉移到了內心，通過內心的批判家來控制自己的行為。很多完美主義者很早熟，他們希望變得像父母一樣，擔負成人的責任，以鞏固自己在家中的地位。

完美主義者的思維特點：

*內心的正確標準變成嚴格的自我要求，不斷產生自責的想法。

*有一種強迫性的需要，只接受正確的事情。

*經常和他人比較：“我比他們強還是差？”在意他人的批評：“他們在批評我嗎？”

*做決定時猶豫不決，害怕作出錯誤的決定。

*發(fā)展出兩個自己：一個事事操心的自己，住在家里；一個盡情玩樂的自己，住在遙遠的地方。

*總是對現有的成績不滿：“如果我當時不這么做，該有多好”。

你想讓寶貝和你一樣嗎？

——對完美主義者養(yǎng)育寶貝的建議

很多完美主義者飽嘗自我批評的痛苦，都希望自己的寶貝能活得輕松一點兒，但是又往往因為多年的思維習慣，無形中又在將寶貝塑造得跟自己一樣，以下建議對完美主義者或許會有幫助：

1．讓寶貝了解到任何情況都不會只有一種正確的處理方法。

2．不要動不動用嚴厲的語言批評寶貝，即使需要批評也盡量就事論事，不要發(fā)揮到“你再這樣媽媽就不喜歡你了”或“你真是個壞孩子”之類上綱上線的批評。

3．多鼓勵寶貝，不要老拿寶貝和別的寶貝比較。

4．讓寶貝試著從別人的角度考慮問題。

5．培養(yǎng)寶貝理解別人的習慣和同情心。

2號性格：給予者

生活人物素描：

張靜是個賢妻良母，她總是能讓周圍的人都喜歡她，走到哪里，她都是最值得信賴的朋友，當然，她也付出了很大的代價：她總是給的比別人多，她花了很多的時間在滿足別人的需求上，朋友打電話來傾訴情感垃圾，張靜總是不好意思扔下話筒，以至于老公都看不下去，因為，他老覺得張靜總是滿足了所有朋友和同事的需求之后，最后再滿足家人的需求。張靜也覺得自己很累，但是拒絕的話又總是說不出口。

給予者的童年：

給予者在童年時很討人喜歡，因為他們知道如何讓他人高興，他們能迅速發(fā)現自己身上吸引他人的地方，他們是惹人愛的孩子。不過，他們熱衷于討人喜歡的原因，卻往往不是因為得到了很多愛，而往往是得不到足夠的愛，所以才用這種方式取悅別人。

給予者的思維特點：

*爭取得到他人的支持，避免被他人反對。

*對自己的重要性感到驕傲：“他們沒我不行”。

*為自己為滿足他人而扮演的多個角色感到困惑。

*對自己的需求感到困惑：“我能變成別人期望的樣子，但是什么是我自己期望的呢？”

你想讓寶貝跟你一樣嗎？

——對給予者養(yǎng)育寶貝的建議

給予者取悅別人，害怕被別人拒絕，根本的原因在于對自我的懷疑，因此，他們把別人的需求放在第一位，而忽略了自己的需求。如果你不希望自己的寶貝像你今天一樣為應付各色人等的需求而疲憊不堪，你可以看看下面的建議：

1．不要誘惑寶貝為了得到你的稱贊，而作出你喜歡的樣子，注意把這點和正當的要求相區(qū)別。比如，如果你要求寶貝懂禮貌，這個是正當的，但是如果因為你喜歡你某一樣東西，就誘惑寶貝為了討好你而假裝喜歡這樣東西，就是不妥的。

2．讓寶貝學會真實的表達自我，不要為了討好別人而偽裝自己喜歡或是不喜歡某些事物。

3．給寶貝強大的安全感。如果你喜怒無常，寶貝會在你面前小心翼翼，也會逐漸學會察言觀色，為了迎合你而表現出很乖的樣子。只有給寶貝穩(wěn)定的母愛，才能讓寶貝得到真正的自信。

4．讓寶貝學會認識自己對他人的真正價值，既不要過分驕傲，也不要過于卑微。

3號性格：實干者

生活人物素描：

燕華是大家心中的女強人。沒錯，她30出頭就出任銷售副總，天天在辦公室干到華燈初上，生病感冒從不請假，所謂“輕傷不下火線”者是也，工作作風雷厲風行，在家里也是說一不二，當然，最大的遺憾是幾乎沒有和家人相處的時間。兒子3歲前在奶奶家?guī)Т螅?歲后在全日制寄宿幼兒園。老公對這樣一個能賺錢不能談情說愛的老婆，雖有怨言但還能接受。所以，她才能心無旁騖在職場拼殺，雖然覺得成績很大，但一旦停止工作就會陷入無邊的空虛中。

實干者的童年：

實干者很多來自兄弟姐妹眾多的家庭，因為從小充滿競爭，所以他們習慣了要做到最優(yōu)秀才能爭取到父母和老師的愛。他們把課余時間也排得滿滿，因為害怕被別人追上，他們依靠自己的成績獲得愛，久而久之，他們把活動和成績變成了對自己的控制。他們發(fā)現，把自己扮成“大忙人”，不僅可以不斷獲得成績，還能有效解決空余時間。這樣，自己沒有時間去擔心潛在的危險，也就不會感到焦慮。實干者和完美主義者的區(qū)別在于，完美主義者要做到最好，而實干者是要做到最忙。

實干者的思維特點：

*看重自己的表現和成就。

*喜歡競爭，避免失敗。

*難以了解個人的感覺，工作時把感情放到一邊。

*在真實自我和社會角色中感到困惑。

*喜歡同時做好幾件事情。

你希望寶貝跟你一樣嗎？

——對實干者養(yǎng)育寶貝的建議

實干者把自己的所有時間都排滿，實際上源于害怕空閑后的空虛感。這種性格的缺陷在于，往往陷入一種對自己的欺騙：把自己扮演成自己希望成為的那種能人，而不能面對真實的自我。如果不想寶貝像自己一樣疲于奔命，你可以考慮以下建議：

1．教會寶貝一次只做一件事情。

2．不要讓寶貝倍感競爭的壓力（如果你有好幾個寶貝尤其要注意）。

3．抽出時間跟寶貝單獨相處。注意！不要一邊和寶貝玩，一邊看書，和寶貝在一起的時間，就要專心專意。

4．不要在家里也隨時扮演領導者的角色。

除了以上這三種性格，還有4號性格：悲情浪漫者，5號性格：觀察者，6號性格：懷疑論者，7號性格：享樂主義者，8號性格：保護者，9號性格：調停者。我們將在下一期和下下一期陸續(xù)給大家介紹九型人格的其他六種性格，讓你了解到童年的經歷是如何影響到我們的成年生活的，也讓你在教育寶貝的時候可以有意識地避免重蹈覆轍。

家長言行影響孩子個性

導讀：一些家長覺得，孩子的性格是天生的，其實不然。人的性格中除了氣質與遺傳有關外，絕大部分都是后天形成的，而其基礎部分是在幼年時期奠定的。

父母的言行影響孩子的性格

孩子在適應家庭環(huán)境的過程中，常以父母為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。嬰幼兒對父母的態(tài)度特別敏感，父母的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之化為孩子的性格，所以，父母要保持常態(tài)的、穩(wěn)定的情緒。

父母對孩子愛意的表達方式也會影響孩子的性格。對小嬰兒的愛可以外露，使他感受到父母的疼愛和保護。對兩三歲的孩子則應愛意不外露，對他既平等嚴肅，又呵護有加，這樣孩子才能快樂、自信、開朗，而且獨立性強。

和睦的家庭有助于孩子形成開朗的性格

研究表明，在民主、和睦、文明的家庭環(huán)境里，孩子會情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以，父母要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。

其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自己的意愿安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權。

讓孩子多和同齡人交往

如果說，父母是孩子性格的第一位影響者，同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學會為人處事的最好老師。當孩子在社交中表現得合群時，家長要及時鼓勵、強化。

對于性格偏內向的孩子，家長應鼓勵他們“走出去”，多到同齡小朋友家里做客。也可以為孩子“請進來”，邀請孩子的小伙伴到家里來玩。孩子嘗到當小主人的滋味，一般都會興奮、喜悅，忙里忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

如何從顏色看孩子性格

如果我告訴您要了解一個兒童，只需要從他喜愛的顏色，便可判斷出兒童們的性格、情緒、思考與能力等，也許會有許多人會露出懷疑的神色或不同意，但請別否定我的話，不妨聽聽我多年所得的經驗。不過，這項試驗只適合年齡在三歲至八歲之間的兒童。

親愛的家長們，不妨用我的方法來觀察您自己的寶寶。以下分別說明兒童們喜愛不同的顏色，所代表的不同性格、情緒、思考與能力：喜歡紅色系列兒童：好奇心特別強，喜愛追根究底、研究到底，所謂“不到黃河心不死”。因此，若不能滿足他的心理，他絕不罷休。同時，喜歡會動的玩具，如電動汽車、小火車等。此外，也愛好戶外活動，而且也很會博取他人的歡心，是一個豪爽型的兒童。

喜歡青色系列兒童：

成長的很快，身體健康，有大人的風度，做事有責任，有始有終，處事時不喜歡拖泥帶水。對于事物的判斷能力很強。凡事好惡分明，重感情但有理智，雖然年紀小但有判斷是非的能力，而且有構想力，是屬于有計劃、有原則型的兒童。

喜歡灰色系列兒童：

無論跟任何小朋友在一起的時候，總是以大哥或帝王自居。擁有見義勇為、好打不平的性格，富有領導能力，而且了解力相當強。不過，如果他是屬于長男或長女，家長必需特別注意。這一類型的兒童出外時，顯得和和氣氣聽話，但一回到家，整個樣子都變了，很會向家長們撒野，這便是這類兒童的特征。此類兒童屬領袖性的孩子。

喜歡黑色系列兒童：

有積極和好斗的性格。無論對自己親人或別人，都不服或不認輸，好勝心強，樣樣都要勝人一等，一天到晚靜不下來，不喜愛文靜的游戲，一有機會就往外跑，不喜歡呆在家里，喜愛到外頭與小朋友們玩。不過，此類型的兒童最愛與人較量長短，撕打毆斗，因此，身為父母們，對于這類的兒童，必須加以教導與注意。此類型的兒童屬野性型的孩子。

喜歡白色系列兒童：

喜歡孤獨，木納不輕易開口，即使他開口，也只是簡單幾句話，不好群，有叛逆的性格。喜歡獨處一角，看看書報，聽聽唱片或收音機。有時也玩玩小娃娃，而且在家里的時候，可以整天沒有聽到他的聲音，性格怪僻，很難與人溝通，有時會感受到他很驕傲。此類型的兒童屬孤獨與內向型的孩子。

喜歡黃色系列兒童：

好客、喜歡團體生活，對人熱情。愛好各種活動，無論是靜或動的活動都喜愛。在熱鬧的場所，與人交往自如，不拘束，談吐大方、性情爽朗、活潑伶俐，能隨時隨地的和各種類型的小朋友攀交，很有交際手腕，而且聰明，是人見人愛的孩子。此類型的兒童屬外向型的孩子。

以上所述，并非一成不變，所謂“時勢造英雄”，所以我們日常生活、環(huán)境都可改變一個兒童或一個成年的性格。只要我們的孩子擁有一個好環(huán)境，不管他的性格是好是壞，壞的性格會變好，好的性格會變得更好。因此無需擔心，也不要因上述而影響到您的心境。