小班英語Game —I am a bus diver !

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小班英語Game:Iamabusper!

Iamabusper!

游戲小解釋

1利用范疇：動物，交通東西，生果，"""尤其出學者。

2緣故原由：孩子喜好車

3熬煉：傳聞讀本領(lǐng)幼兒園教育隨筆,影象力，讓初學者更喜好英語。

4東西：車模子，頭飾

5內(nèi)容：

T:whowantstobeaxx?

C:Letmetry.

T:OKIamatiger.Tigerisa

busper.Nowthebuicoming……Bustop.

C:Hello!Tiger.

T:Hello!XX,Geton.

幼兒手工制作…….(wubibibi….)

T:Bustop.Bye-bye!XX.

C:Bye-bye!Tiger.

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Game

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄禛ame》！

Game：Gotobuyfruits

一、運動目的

1、幼兒對買生果的游戲感愛好，能努力到場運動。

2、幼兒能控制買工具的根基對話。

3、進修對話：CanIhelpyou？

Ale（peach…）please.

Hereyouare..

Thankyou，byebye.

二、運動預(yù)備

生果圖片多少張，幼兒園教育隨筆桌子

三、運動歷程

1、景象演出，讓幼兒相識買工具的根基對話。

先生與另一協(xié)教先生分離飾演售貨員與主顧的腳色，舉行簡樸對話。

2、資助幼兒開端進修售貨員賣生果的簡樸用語

提醒語：CanIhelpyou？

3資助幼兒利用主顧買生果的簡樸用語

幼兒園教案提醒語：Ale（peach…）please

Thankyou，byebye

4、分腳色舉行游戲

重點引導：合時的資助幼兒利用各腳色的根基對話。

5、竣事游戲

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a le

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運動目的：1、準確發(fā)音ale并明白其意思。

2、在歌曲的創(chuàng)編中，痛快地舉行英語運動。

運動預(yù)備：什物蘋果、幼兒會唱歌曲Whatisthis?

運動歷程：

一、導入

歌曲Whatisthis?

幼兒依照出示的小狗、小貓、小魚，幼兒園教育隨筆舉行歌頌。

二、主題

1、出示蘋果，請幼兒創(chuàng)編歌曲。（此時幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。）

2、幼兒處于題目景象，供給資助，引誘幼兒發(fā)音ale，并相識其意思。

3、師幼配合創(chuàng)編歌曲，幼兒手工制作把ale唱進歌曲里。

三、游戲

幼兒與對唱:T：What’sthis？What’sthis？What’sthis？What？What？

S：It’sanale。It’sanale。It’sanale。Anale。Anale。

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小班英語—wake up

下面是《小班英語—wake up》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

旁觀景象演出，明白演出內(nèi)容，進修短語“wakeup”，愿意飾演腳色并模擬對話。體驗用英語在景象演出中飾演腳色對話的興趣。

Dad：Wakeup!

Ben：Hello,daddy!

Dad：Hello,Ben.預(yù)備：KT板大屋子、幼兒園教案太陽、玉輪道具各一、領(lǐng)帶,灌音機，《Hello,Hello》音樂流程：

一、熱身打召喚

歌曲：《Hello，Hello》

邊唱邊入場，與搭檔打召喚，與客人先生打召喚。在本身地位上坐下。

二、景象演出

1、飾演腳色演出，幼兒和腳色人物打召喚，熟習腳色人物

T1：Hello，I’mdaddy,sayhellotome.

T2：Hello，I’mbaby。

T1：Hello，baby

T2：Hello，daddy.

2、幼兒園教育隨筆觀賞景象演出

（T1升起玉輪）

T1：Themoonisrising,Ben,gotobad.Gotosleep.

(T1升起太陽)

T1：Oh,thesunisrising,It’stimetogetup.

T1：Wakeup!Wakeup!

Oh,It’stoolightly,canyousayitwithme?—Wakeup!Wakeup!

（勉勵幼兒一路說）

T2：Hello,daddy.

T1：Hello,Ben.

再次觀賞景象演出

3、互動訓練對話

幼兒手工制作（出示“大屋子”，分離打開窗和內(nèi)里的人物打召喚）

T1：Look,thereisabeautifulbuilding.Let’sseewholiveinit.

T1：Oh,mummy(daddy\grandma\grandpa)issleeping,let’scallher\him.

All：Wakeup!Wakeup!(第一次團體說，第二次分男女說，第三次開小火車說，第四次個體訓練)

4、飾演腳色演出

①分組演出

T1：Boys,comehere.Wearedaddies.

T2：Girls,comehere.Wearebabies.

②結(jié)對演出

Youcanchangetwochairstoabed,andoneactdaddyoneactbaby.

三、退場

和幼兒一路唱《Hello，Hello》，離場。

T：Welcomeallthefriends.Let’ssingtogether.

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小班英語—my body

網(wǎng)站小編為你編輯《小班英語—my body》一文，希望為你人工作帶來幫助！

MyBody（我的身材）

一、目的：

1、溫習單詞eyemouth，進修新單詞headhandfoot.

2、在游戲中讓幼兒感覺到進修英語的快活，引發(fā)幼兒進修英語的愛好。

二、運動歷程：

1、warmup(熱身)：Englishsong:

Goodmorning.

Goodmorning,GoodmorningGoodmorningtoyou.GoodmorningGoodmorningGoodmorningtoyou.

2、Reviewing(溫習)：

Eye（眼睛）Mouth（嘴巴）

A、先生來說，請小朋儕來做出響應(yīng)的行動。

B、一個小朋儕來說，其他小朋儕來做響應(yīng)的行動。

3、Learnnewwords(進修新單詞)：

Head（頭）Hand（手）Foot（腳）

出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。幼兒園教案憑據(jù)幼兒的答復來分離傳授單詞的讀音。

A、開仗車：

一個一個輪番來念，包管每個孩子都可以或許發(fā)音準確。

B、看誰的眼睛最最亮：

把頭，手，腳分離用很快的速率在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。

C、先生把本身身上的部位指出來，請小朋儕來說英文。

4、Havearest（蘇息一下）：

Englishsong：

clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay.

5、playgames（做游戲）:

A、幼兒之間的互動游戲：

幼兒手工制作請一個小朋儕來說，另一個小朋儕來做響應(yīng)的行動，其他的小朋儕來做裁判，看他們兩小我私家說的好欠好，做的對不合錯誤。對的要說YES，不合錯誤的要說NO.而且指出來他們那里說的不合錯誤，應(yīng)當怎么糾正。

B、伐鼓傳花：

跟著鼓聲的制止，拿到花的小朋儕要答復先生的提問（說出響應(yīng)的部位響應(yīng)的英文單詞）。

6、end(竣事)：

AnEnglishsong：Goodbye,teacher.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

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小班英語教案

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objects目的：

1、learnthenewlettero,andimitatepronunciation.

2、knowthatorange,owl,onionbeginwiththelettero.

3、understandthesentence:“whatdoyousee?幼兒園教育隨筆”meaning,enablechildrentoeaksentence“iseean———————”.

teachingcourse講授歷程

1、warming:fivelittlefrogs

2、greeting:dailyinterlocutionaboutweather,greeting,date,feelingandsoon.

forexample:whatistheweatherliketoday?whatdayisittoday?howareyoufeelingtoday?

3、teaching:identifythelettero,andimitateitspronunciation.teachershowthecardstochildrenandreadwords,alltogetherrepeatafterteacher.enablechildrentoeaksentence“iseean——————幼兒園教案.”

4、game:yousayido

5、close:rhyme----onetwobucklemyshoe

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get on /get off the bus

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2、進修短句geton/getoff

3、進修句子getonthebusgetoffthebus

教誨歷程：

1、問好：goodmorningboysandgirgs

2、出示bus圖片，whatisit?

3、幼兒園教育隨筆溫習bus

4、出示紙偶小動物，做上車行動并教getonthebus,并要小朋儕，學說geton

5、幼兒訓練說getonthebus并做讓小動物上車的動物，幼兒手工制作等幼兒都學會后，做小動物

下車行動并講授getoffthebus,幼兒跟學。

6、游戲：交通車

幼兒把小椅子當bus,發(fā)號指令:getonthebus,幼兒敏捷坐到小椅子上，

幼兒園教案說getoffthebus時小朋儕敏捷從小椅子上起來，

請幼兒發(fā)號指令。

7、Timeisupgoodbye.

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小班英語—White and black

網(wǎng)站小編為你編輯《小班英語—White and black》一文，希望為你人工作帶來幫助！

上海冰廠田幼兒園碧云部李怡雯

英語運動：Whiteandblack

目的：

1、在游戲中進修單詞white，black,能勇敢地應(yīng)用“It’s….”的句型來表達。

2、樂意與搭檔配合游戲并勇敢表達。

預(yù)備：黑兔白兔圖片各一、是非圈圈各一、幼兒園教育隨筆色彩卡片多少、白兔和黑兔耳朵各六只；玄色和白色各形象圖片多少。

流程：

一、景象引趣

1、歌曲“BabyBunny”

2、兔媽媽找寶寶

T:I’mmummyrabbit.Icannotfindmybabies.Canyouhelpme?Youshouldanswerthequestion“Whatcolorcanyousee?”

C:Icanseered.

二、幼兒園教案進修新單詞white,black

1、黑兔和白兔

T:Thankyouforyourhelp.Look,whatcolorismybaby?

T:It’sblack

2、黑兔或白兔

T:Nowmybabiescanchange.Lookcarefully,isitwhiteorblack？

3、送給小兔子的禮品

T:Iwanttogivesomegiftstomybabies.Iwillaskmybabiesfirst,andcanyousendittothem?

C:It’sblack/white.

三、游戲：BadWolf

1、小兔乖乖

T:Doyouwanttoberabbitsnow,youcanputonyourears.Ifyourearsarewhite,youarewhiterabbits,ifyourearsareblack,youareblackrabbits.

2、大灰狼來了

T:NowI’mabadwolf.Iamsohungry.Iwannahavemylunch.Musicon,youcanjumphereandthere.Musicoff,ifyouarewhite,youshouldruntothewhitecircle.Ifyouareblack,youshouldruntotheblackcircle.

弄法：飾演大灰狼，幼兒做小兔子，音樂響起，幼兒可四散在課堂中，音樂停，差別色彩的兔子需答復差別色彩的家中。

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小班英語—色彩篇

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色彩篇（一小時）

一．熱身游戲

貼膏藥，揪尾巴

二.講堂指令的進修

⑴當先生說OK?時要修業(yè)生答復OK!并加手勢重復高聲訓練頻頻

⑵Whowantstotry?-----Letmetry!幼兒園教育隨筆重復高聲訓練頻頻

⑶up,downStandup!Sitdown!重復練習頻頻后進修童謠

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.問候：Hello,hi,howareyou手偶模擬

演出:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

四:認色彩:redyellowbluegreen

幼兒園教案拿出色彩卡片逐次熟悉,讓門生跟讀.

小游戲:將卡片放在地上,讓兩個門生憑據(jù)先生說出的單詞,以最快速率拍擊響應(yīng)的色彩卡片,并高聲讀出來.勝者發(fā)小獎品.玩兩到三組.不克不及決出輸贏者用rockpapersciors

先生提問:Whatcolorisit?

幼兒手工制作門生答復:It’s…(答復時擊打卡片.onebyone)

歌:let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

溫習一遍單詞

Game:cowboy.

五．Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?

Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.

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