大班主題我們的廣告
發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 幼兒園大班主題活動(dòng) 幼兒園大班主題活動(dòng)說(shuō)課稿 幼兒園大班主題活動(dòng)方案這是大班主題我們的廣告教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用,初步了解廣告的各種類型。
2.能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集各種廣告資料。
2.準(zhǔn)備幾段幼兒熟悉的廣告片段,不同形式的廣告圖片。
3.幾件供幼兒表演的,幼兒熟悉的物品,如書包、水彩筆、掛圖等。
活動(dòng)過(guò)程
1.播放廣告視頻,引出我們知道的廣告。
(1)播放幾段幼兒比較熟悉的廣告,激發(fā)幼兒興趣。
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道的廣告。
(3)集體討論:廣告在生活中的作用,為什么要做廣告。
小結(jié):為了宣傳自己的商品,讓更多的人了解并購(gòu)買商品,才要做廣告。
2.廣告的各種形式和分類。
(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)各種各樣的廣告。
幼兒:馬路邊、超市里、玩具店、快餐店、汽車上,等等。
(2)除了電視廣告,生活中還有很多不同形式的廣告,讓我們一起看一看吧!(播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告)
教師小結(jié):報(bào)紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。
(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出見(jiàn)到的商品廣告有哪些?
幼兒:汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥,等等。
(4)將各種商品廣告進(jìn)行分類。
教師小結(jié):汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告等。生活中我們隨處可見(jiàn)各種各樣的廣告,它和我們的生活緊密相聯(lián)。
3.幼兒模仿廣告用語(yǔ)。
(1)"童年不同樣,巴拉巴拉"。
(2)"嘗嘗歡笑常常麥當(dāng)勞"。
(3)"歡迎來(lái)到繽紛的智高3D彩泥世界。
4.幼兒設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。
(1)將準(zhǔn)備好的不同物品,分別發(fā)給每個(gè)幼兒讓他們觀察其特征,并為自己的物品設(shè)計(jì)一句廣告語(yǔ)。
(2)要求:廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點(diǎn)。
5.活動(dòng)延伸。
(1)請(qǐng)幼兒當(dāng)小演員,手拿自己選擇的物品上臺(tái)表演(播放相應(yīng)音樂(lè)),說(shuō)出廣告詞,教師稍作輔導(dǎo)。
(2)游戲:熱鬧小商店。
收集幼兒手中的物品,請(qǐng)幾名幼兒扮演售貨員,其他幼兒扮演顧客,銷售商品。
教學(xué)反思:
幼兒將熟悉的生活、身邊廣告予以創(chuàng)編,富有一定挑戰(zhàn)性,挑戰(zhàn)了幼兒語(yǔ)言組織能力、思維整理能力、愛(ài)朋友愛(ài)園的情感,也從而了解了廣告的特點(diǎn)。由于幼兒接觸廣告的機(jī)會(huì)多,在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,幼兒基本掌握教學(xué)內(nèi)容。部分幼兒沒(méi)有做好活動(dòng)準(zhǔn)備,還未能刻意想出廣告,而是從眾心態(tài),課后還可以活動(dòng)延伸。
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大班主題大家說(shuō)廣告
這是大班主題大家說(shuō)廣告教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
大班社會(huì):“大家說(shuō)廣告”
目的:
1、對(duì)廣告產(chǎn)生興趣,喜歡設(shè)計(jì)和說(shuō)廣告。
2、了解廣告的基本知識(shí)及作用。
3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
準(zhǔn)備:
錄有廣告的錄音
幼兒事先收集各種廣告詞
實(shí)物:糖果、牙刷、大*班標(biāo)牌
過(guò)程:
1、聽一段常見(jiàn)廣告的錄音,引起幼兒興趣。
提問(wèn):剛才聽到什么?我們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)?
2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。
(1)、除了剛才的那些廣告,你會(huì)說(shuō)哪些廣告?(請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)
(2)、你們知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?(幼兒討論)
(3)、師小結(jié):廣告的作用就是宣傳自己,讓大家都知道是做什么用的,都來(lái)購(gòu)買、消費(fèi)。
3、引導(dǎo)幼兒了解一些公益廣告。
(1)、有一種廣告不知小朋友熟不熟悉,其中有句廣告詞是“公德比賽,今天正式開始!”
(2)、這種廣告教育我們什么?
(3)、像這樣有教育意義的廣告還有哪些?
(4)、師小結(jié):這種對(duì)大家有教育意義的廣告叫公益廣告。
4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的廣告。(1)、除了電視上我們能看到廣告以外,我們還有什么地方看到廣告?(幼兒討論)
(2)、師小結(jié):報(bào)紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告,廣告時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的生活當(dāng)中。
5、設(shè)計(jì)廣告、說(shuō)說(shuō)廣告。
(1)、出示糖果、牙刷等,讓幼兒通過(guò)討論自由選擇形式、語(yǔ)言為它們?cè)O(shè)計(jì)廣告詞。
(2)、為我們“大四班”也來(lái)編一段廣告詞。
教學(xué)反思
在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了模仿廣告、創(chuàng)編廣告、表演創(chuàng)編的廣告三個(gè)主要環(huán)節(jié),讓幼兒活動(dòng)中邊玩邊學(xué),不斷豐富語(yǔ)言知識(shí)、并能夠正確的運(yùn)用。
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大班主題我們的大樹朋友
這是大班主題我們的大樹朋友教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道樹木是人類、動(dòng)物的好朋友,了解綠化的好處。
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)、保護(hù)樹木。
3、培養(yǎng)幼兒的良好環(huán)保習(xí)慣。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、愛(ài)心卡片
活動(dòng)過(guò)程:
1、開始部分,引出課題
小朋友,今天老師收到了猴博士寄來(lái)的信和照片。信上說(shuō),最近小動(dòng)物們遇到許多困難,倒底是什么困難,后來(lái)又是怎樣解決的呢?你們想不想知道?我們一起來(lái)看照片。(以設(shè)置疑問(wèn)的形式引出課題,萌發(fā)了幼兒的好奇心,充分調(diào)動(dòng)了幼兒上課的積極性,使他們迫切地想看到這些照片)
2、基本部分:
(1)師:首先遇到難題的是小熊,它就住在工廠的旁邊,它在為什么事煩惱呢?
師小結(jié):原來(lái)樹木有凈化空氣的作用。
(2)師:呀,小鹿和小豬為什么哭的這么傷心呢?
師小結(jié):小樹、小草給小動(dòng)物提供了豐富的食物,你們看,它們吃的多香啊!
(3)師:看,小狗跑來(lái)跑去在躲什么呢?
師小結(jié):樹木能給我們帶來(lái)蔭涼。
(4)師:風(fēng)沙來(lái)了,吹的小豬和小熊眼睛也睜不開,一步也走不動(dòng)了,它的危害很大,怎么樣才能治住風(fēng)沙呢?
師小結(jié):你們看,有了郁郁蔥蔥的大樹,風(fēng)沙再也不能來(lái)?yè)v亂了。
3、小結(jié)。
4、知道植樹節(jié)是3月12日,我們小朋友將會(huì)為春天和植樹節(jié)做些什么呢?
5、給我們幼兒園的樹木制作愛(ài)心卡片。
反思:
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一。在人人呼吁環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任的當(dāng)今社會(huì),我們的小朋友卻做出了亂摘花草,隨地扔紙屑等行為,這些看似毫不在意的事情,令我對(duì)未來(lái)的環(huán)境產(chǎn)生重重的憂患。所以對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情。
我在這個(gè)活動(dòng)中采用了多媒體課件,通過(guò)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的遭遇,生動(dòng)、形象地展現(xiàn)了環(huán)境的重要性和樹木的作用。各環(huán)節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙,讓幼兒在一個(gè)個(gè)有趣地問(wèn)題中思考、探索。獲得對(duì)知識(shí)的了解,達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。
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《大班綜合教案:變與不變》:大班主題活動(dòng)變與不變教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,在探索、操作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。?激發(fā)幼兒樂(lè)意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班綜合變與不變教案吧。
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大班主題我們身體里的洞
這是大班主題我們身體里的洞教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道身體里的洞洞以及這些洞洞的用處。
2.能夠積極探索,發(fā)揮想象力,勇于表達(dá)自己的想法。
3.喜歡閱讀繪本,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、展示PPT看圖猜測(cè),激起幼兒興趣。
師:咦!這兩個(gè)小朋友在看什么呢?
師:這是什么?你們猜猜看,它會(huì)是什么的洞?
師:那么,這又是什么呢?它會(huì)是什么呢?
師:這這有兩個(gè)洞,它會(huì)是什么呢??jī)蓚€(gè)洞是做什么用的呢?(幼兒猜測(cè))
二、探索身體里"洞"的秘密。
1.師:哇!這里的兩個(gè)洞又是做什么的?幼兒猜測(cè)。
鼻孔有什么用處呢?(鼻子可以聞氣味,還可以用來(lái)呼氣吸氣。)
2.幼兒操作。
(1)師:我們的身體里還有哪些洞洞呢!請(qǐng)你們找找看。
(2)看幻燈片講解這些洞洞都有什么作用?。
3.師:你們知道小寶寶是從哪里生出來(lái)的嗎?
4.師:聽說(shuō)身體上還有被堵住的洞,猜猜是什么洞?
你的肚臍眼是怎樣的?
5.看圖小結(jié)。師:我們身上的洞真多啊,有……洞,有……洞,……
6.師:如果我身體上沒(méi)有洞,會(huì)怎樣呢?
7.師小結(jié):原來(lái)我們身體上的這些洞是那么重要?。∽屛覀円黄鸨Wo(hù)我們身體上的每一個(gè)洞,同時(shí)也保護(hù)我們同伴身上的每一個(gè)洞。不要讓它們受到傷害。
三、結(jié)束。
在我們的生活中有很多大大小小的洞,有的洞洞是對(duì)我們有益的,有的洞洞是有危險(xiǎn)性的、有害的。讓我們?nèi)フ艺遥l(fā)現(xiàn)更多的洞洞吧!
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?;顒?dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。
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《大班主題活動(dòng)教案:我是中國(guó)娃教案》:大班主題活動(dòng)我是中國(guó)娃教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),環(huán)境創(chuàng)設(shè),家園共育,區(qū)角活動(dòng)等內(nèi)容,了解中國(guó)的民族文化,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,引導(dǎo)幼兒關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,激發(fā)幼兒民族自豪感,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看我是中國(guó)娃教案吧。
《大班主題活動(dòng)教案:好吃的水果教案(附教學(xué)反思)》:大班主題活動(dòng)好吃的水果教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,通過(guò)水果的形狀、顏色、用途等用具體的語(yǔ)言概括出水果的特征,教幼兒編謎語(yǔ)的簡(jiǎn)單方法,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看好吃的水果教案吧。
大班主題我們周圍的環(huán)境
這是大班主題我們周圍的環(huán)境教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
目標(biāo):
1. 能大膽地到社區(qū)中觀察周圍事物,運(yùn)用自己的方式記錄觀察到的環(huán)境狀況。
2. 與同伴交流自己的調(diào)查結(jié)果。
3. 幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力
4. 培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
準(zhǔn)備:
1. 幼兒自備蠟筆、鉛筆、水彩筆等工具。
2. 與周圍社區(qū)聯(lián)系,支持幼兒的調(diào)查活動(dòng)。
過(guò)程:
1.調(diào)查前談話。
(1)請(qǐng)小朋友分組商量調(diào)查地點(diǎn)、方法、怎樣做記錄等。
(2)建議幼兒到不同的地方進(jìn)行調(diào)查。
(3)鼓勵(lì)幼兒能在調(diào)查中積極觀察、詢問(wèn)。
2.幼兒調(diào)查環(huán)境。
(1)鼓勵(lì)幼兒大膽向周圍成人詢問(wèn),了解環(huán)境狀況。
(2)引導(dǎo)幼兒將調(diào)查到的現(xiàn)狀用繪畫、圖表形式做記錄。
3.調(diào)查情況交流。
(1)引導(dǎo)幼兒將自己的調(diào)查記錄布置在活動(dòng)室里。
反思:
通過(guò)觀看動(dòng)畫,了解故事的方式讓幼兒知道要注意個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)自己周邊的環(huán)境。幼兒在整個(gè)過(guò)程之中都很開心,也很積極的參與到活動(dòng)中去。
知道要保持自身的個(gè)人衛(wèi)生,要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生,能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺(jué)的撿起來(lái),并分來(lái)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
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《大班主題活動(dòng)教案:美麗的大自然教案教案(附教學(xué)反思)》:大班主題活動(dòng)美麗的大自然教案教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,初步建立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官探求自然之謎,適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看美麗的大自然教案吧。
大班主題我們美麗的家園
這是大班主題我們美麗的家園教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
一、設(shè)計(jì)思路:
環(huán)保作為一個(gè)全球性話題,意義重大而深遠(yuǎn)。今天的幼兒,是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,將直接關(guān)系到我們的"今天"和"明天"能否擁有真正的綠色家園。環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起,雖然對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有些生疏,但考慮到此次活動(dòng)的意義,以及教育應(yīng)站在一個(gè)高的角度看問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容很有綜合性,有貼近幼兒生活的,也有較為深?yuàn)W的,主旨是為了給孩子更有深度有廣度的教育,讓他們幼小的心靈里種下愛(ài)的種子,樹立環(huán)保的意識(shí)。讓他們從小認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,并讓幼兒從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓環(huán)保意識(shí)扎根在孩子們幼小的心靈里。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道地球是人類生存的家園,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)。
2.通過(guò)對(duì)環(huán)境污染的深刻了解,幫助幼兒懂得環(huán)境保護(hù)的重要意義,自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
3.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)重點(diǎn):
通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),并能自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。
四、活動(dòng)難點(diǎn):
怎樣讓孩子們深刻了解環(huán)保對(duì)生活的重要作用,從內(nèi)心重視起來(lái)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制多媒體教學(xué)軟件。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)了解美麗的地球是我們賴以生存的家園。
1.活動(dòng)導(dǎo)入,播放歌曲。
師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆藍(lán)色的星球叫什么嗎?
師:我們所有人都生活在地球上,地球像我們的媽媽一樣,你們愛(ài)地球媽媽嗎?
師:地球媽媽也很愛(ài)我們,她把最好的東西給了我們,小朋友想一想,地球給了我們什么,我們才能更好地生活呢?
2.利用多媒體演示地球給予我們的禮物并提問(wèn):
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)水的作用?生活中,我們能離開水嗎?應(yīng)該怎樣用水?你喜歡藍(lán)天嗎?清新的空氣對(duì)我們的身體有什么好處?茂密的森林對(duì)我們的生活有什么作用?還有誰(shuí)是人類的好朋友?
3.教師和幼兒共同玩"大樹和小鳥"的游戲,以此體驗(yàn)自然生態(tài)的和諧。
(二)了解地球受污染的原因,并啟發(fā)幼兒說(shuō)出如何減少污染,保護(hù)環(huán)境。(出示多媒體課件)。
提問(wèn):地球媽媽怎么了?
師:由于我們的不注意,最終讓我們的地球媽媽受到了傷害。她傷心地說(shuō):花草樹木是我的皮膚,可你們卻砍呀砍呀,讓我留下了傷疤;海水是我的血液,可你們卻大面積污染,讓我全身無(wú)力。小朋友,地球和人一樣也會(huì)生病,你們知道是什么讓地球媽媽生病嗎?
1.汽車尾氣的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能讓空氣清新?
2.工廠濃煙的排放;師:我們應(yīng)該怎么做才能守護(hù)我們的藍(lán)天?
3.樹木砍伐;師:我們應(yīng)該怎么做才能擁有大片的森林?
4.污水排放。
師:小朋友想想用什么辦法來(lái)減少水的污染?
5.除了上面這些辦法,我們還可以怎樣保護(hù)環(huán)境?引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起。(播放多媒體課件)撿垃圾,自覺(jué)投放到垃圾箱等。
(三)呼吁小朋友愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。(播放歌曲)1.師:健康的地球才會(huì)有健康的我們,如果我們能愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然,我們就能呼吸到新鮮的空氣,喝到純凈的水,吃到干凈有營(yíng)養(yǎng)的食物,感受到鳥語(yǔ)花香,欣賞到美麗的風(fēng)景.小朋友,從現(xiàn)在開始,我們就要行動(dòng)起來(lái)。我提議:我們班的小朋友為環(huán)保小衛(wèi)士,我們一起努力,共同保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽,好嗎?
2.師生共同喊口號(hào)"為環(huán)保,獻(xiàn)力量!"結(jié)束。
【活動(dòng)反思】
科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的能力,給人類社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮,然而,長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。保護(hù)環(huán)境就是要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境要做好綜合的治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境,能讓人民的生活更美好。通過(guò)向幼兒開展環(huán)境保護(hù)方面的教育,促使幼兒產(chǎn)生保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望,他們紛紛表示要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,為保護(hù)環(huán)境盡一份自己的力量。
在教學(xué)中孩子們的反映由弱到強(qiáng),高潮部分集中在集體討論和觀看錄像環(huán)節(jié),通過(guò)直觀的觀察了解,讓幼兒受到了深深的觸動(dòng),幼兒在活動(dòng)中異常的活躍,也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)??梢钥吹接珊⒆觽?cè)诨顒?dòng)中已經(jīng)知道了要從自己開始,保護(hù)我們身邊的環(huán)境了。同時(shí),我還在網(wǎng)上下載了近期日本地震海嘯的視頻,這段視頻非常有震撼力,讓孩子能更深刻的體會(huì)到環(huán)境危機(jī)帶給人們的災(zāi)難。
活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)教師必須具有廣博的知識(shí),多了解全球新聞,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新,這樣才能真正指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。
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大班主題我們生氣的時(shí)候
這是大班主題我們生氣的時(shí)候教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在故事情境中了解“生氣”對(duì)人的影響,獲得消除這一消極情緒的辦法。
2、能關(guān)注自己的情緒,有積極調(diào)整自己情緒的愿望。
3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):知道“生氣”是正常的情緒,愿意想辦法消除這一消極情緒。
難點(diǎn):能聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)消氣的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、消氣方法的圖片、小兔木偶、游戲音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、意圖:導(dǎo)入主題,了解生氣是一種不良情緒。
1、 小兔怎么了?你是從哪里看出來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察PPT中小兔的表情)
幼:小兔生氣了,它的眉毛皺起來(lái)、嘴巴往上翹,嘴角往下、還握緊了拳頭......
2、 你喜歡這個(gè)表情嗎?為什么?
小結(jié):生氣讓人變得不漂亮、不快樂(lè),還會(huì)影響身體。
二、意圖:梳理經(jīng)驗(yàn),獲得消除生氣情緒的方法。
1、 小兔可能為了什么事生氣呢?
聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn):被爸爸批評(píng)了、新玩具壞了、和朋友吵架了、比賽輸了......
2、 看來(lái),每個(gè)人都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。聽一聽,小兔到底怎么了?;本文.來(lái)源:屈,老,師.教案網(wǎng); (播放小兔獨(dú)白)
幼:它穿了一件新衣服,本來(lái)很得意,可是朋友笑他象個(gè)胡蘿卜,所以他生氣了。
3、 (接著播放PPT講故事:小兔生氣了,它扔掉了新衣服,飛快地跑回家。)看一看,小兔生氣的時(shí)候做了些什么?這樣做有用嗎?
幼:扔壞了玩具、打翻了水杯、嚇壞了兔妹妹......
師:小兔感到越來(lái)越生氣,看來(lái)這樣做是沒(méi)用的。
4、 怎樣才能讓小兔消氣呢?快來(lái)幫幫小兔吧!
(情境轉(zhuǎn)換:教師出示木偶,以小兔的口吻與幼兒互動(dòng),及時(shí)肯定幼兒的好辦法,歸納消氣方法)
5、 看一看,小兔用了哪些好辦法呢?
(幼兒分散觀察故事圖片并分享交流,最后教師把幼兒交流過(guò)的以及沒(méi)有想到的辦法都融入故事)
小結(jié):深呼吸能使人冷靜、舒服;傾訴能得到安慰和幫助;想想別人的好,會(huì)很快忘記不高興的事;當(dāng)然,生氣的時(shí)候還可以做自己喜歡的事情,比如運(yùn)動(dòng)、美餐和聽音樂(lè)......小兔用了大家的好辦法,心里的氣全消了。
三、意圖:遷移鞏固,知道要保持愉快的情緒。
1、 想一想,如果以后遇到生氣的事情,你會(huì)怎么做呢?
游戲:幸福列車(播放音樂(lè):幸福拍手歌)
玩法:幼兒排成一列,跟著音樂(lè)跑動(dòng)起來(lái)。當(dāng)火車頭(老師扮演)提問(wèn)時(shí),幼兒要跟著節(jié)奏輪流表述消氣的辦法。
師:如果感到生氣你會(huì)怎么做?
幼:去運(yùn)動(dòng)......
師:如果感到生氣你會(huì)怎么做?
幼:聽音樂(lè)......
小結(jié):每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,這很正常,重要的是你必須記住生氣時(shí)該怎樣做。希望大家快樂(lè)越來(lái)越多,煩惱越來(lái)越少,每天都有一份好心情。
活動(dòng)反思:
讓孩子們知道:在我們每個(gè)人的身上都有過(guò)生氣的情緒,它是不可避免的,不可改變的。既然不能避免和改變,我們就要面對(duì),解決,而且用科學(xué)的,積極的方法解決。
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