案例：送玩具回家

第一環(huán)節(jié)：讓幼兒在向片片問好的同時(shí)進(jìn)行對(duì)片片的初步感知和了解，并能初步區(qū)分出片片的顏色。

第二環(huán)節(jié)：讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色的標(biāo)記,讓幼兒從一種表性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí)上來,并為幼兒初步學(xué)習(xí)分類的活動(dòng)打下了一個(gè)伏筆.并結(jié)合語言讓幼兒邊操作邊進(jìn)行講述。

第三環(huán)節(jié)：幼兒嘗試進(jìn)行操作，讓幼兒在操作的過程中進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的理解拓展了幼兒的思維,讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中加深對(duì)于顏色的理解.

師“：出示紅綠卡片：“看，這里有什么？是什么顏色的？

紅色的叫紅片片，綠色的叫什么？”我們一起向片片來問聲好。

出示紅綠兩個(gè)筐

師：“這是片片的家，看看它們什么地方不一樣？誰是紅片片的家，誰是綠片片的家？

你拿的是什么片片？應(yīng)該送到哪個(gè)家？”

將玩具按顏色進(jìn)行分類。

出示各種玩具師：看這里還有什么？它們是什么顏色的？

你們也把玩具送回家吧！紅筐里住著誰？它們?yōu)槭裁醋≡谝黄?？綠筐里住著誰？它們?yōu)槭裁醋≡谝黄穑?/p>

幼:有許多片片。

有紅顏色的，有綠顏色的幼兒一人拿一個(gè)片片，邊拿邊說“片片好”。

幼：有的是紅顏色的，有的是綠顏色的。

紅色的筐是紅顏色的家

綠色的筐是綠顏色片片的家。

我拿的是紅片片應(yīng)該送到紅顏色的家里。

我拿的綠片片應(yīng)該送到綠顏色的家里。

師：我找到了紅色的太陽花.

我找到了紅色的積木.

幼兒動(dòng)手操作

紅筐里住著紅玩具，他們都是紅顏色的。

綠筐里住著綠玩具，因?yàn)樗麄兌际蔷G色的。

活動(dòng)反思：在這次活動(dòng)中幼兒愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起。幼兒有參與活動(dòng)的興趣，愿意講述操作過程?；顒?dòng)中教師能引導(dǎo)幼兒對(duì)教室周圍環(huán)境中顏色的感知，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并在游戲送玩具回家的過程中理解顏色標(biāo)記的簡(jiǎn)單問題。但我覺的這個(gè)活動(dòng)不僅局限在一節(jié)課當(dāng)中，在輔導(dǎo)活動(dòng)中，在區(qū)域活動(dòng)中我們都可以開展此項(xiàng)活動(dòng)，加深幼兒對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的鞏固和認(rèn)識(shí)。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

案例：把玩具送給弟弟妹妹吧

室內(nèi)活動(dòng)區(qū)游戲，大班的幾個(gè)哥哥姐姐主動(dòng)來到我們班游戲、教給孩子們新本領(lǐng)。在大班小朋友的幫助下，楠楠用廢舊的礦泉水瓶做出了一個(gè)小滾筒。

游戲后的交流中我和許多孩子好奇的問：“你們做的真好玩，是什么呀？”“是個(gè)可以拉著玩的小滾筒?！睏铋院赖幕卮稹?/p>

“怎么玩呢？”

“這樣玩?！闭f著，楊楠把做好的玩具放地上給我們示范玩了起來。小筒在地上滾了起來，吸引了許多孩子的興趣，他們都想試一試。動(dòng)作快的一凡第一個(gè)從楠楠手中接過了玩具，玩了幾下，又交給了其他的孩子。在孩子們輪流玩、感受著玩具的快樂的時(shí)候我聽見幾個(gè)小朋友嘴里說著“真好玩，我小班的時(shí)候就玩過……”小班的弟弟妹妹——對(duì)，這正是培養(yǎng)孩子們關(guān)心小班弟弟妹妹情感的好機(jī)會(huì)。

“你們小班的時(shí)候喜歡玩滾筒游戲，我怎么沒看見今年小班的弟弟妹妹玩滾筒呀？”我‘很奇怪’的樣子問。“他們可能沒有?！睅讉€(gè)孩子搶著說?！班蓿麄儧]有……”我用遺憾的語氣說?？粗谝黄鸬母绺缃憬悖鋈谎劬σ涣粒骸袄蠋?，把我們做的小滾筒送給小弟弟妹妹吧！”“好呀，他們一定會(huì)很高興?？墒恰蔽矣行殡y的說：“那么多的弟弟妹妹，卻只有一個(gè)小滾筒，給誰玩呢？那該怎么辦呀？”

“我們?cè)俣嘧鰩讉€(gè)，他們就都有的玩了。”閆謹(jǐn)說出了自己的想法。

“今天大家都回家找找瓶子，明天我們一起做滾筒玩具送給弟弟妹妹玩?！焙⒆觽兿嗷ゼs定著。

分析：幼兒期（3—6歲）是孩子情感發(fā)展和進(jìn)行情感教育的重要時(shí)期，心理學(xué)家也指出：愛的情感不是天生的、愛是需要學(xué)習(xí)的。因此抓住幼兒可塑性強(qiáng)的有利時(shí)機(jī)、使孩子的情感能得到感受與萌發(fā)，將會(huì)給孩子情感的發(fā)展造成很好的影響。

孩子的社會(huì)性發(fā)展，不能全依賴成人的說教，主要是通過與其他孩子相互交往來發(fā)展的，孩子之間的相互學(xué)習(xí)，相互影響，相互適應(yīng)，是他們社會(huì)性發(fā)展的重要條件?！耙院⒆咏逃⒆印笔墙逃⒆拥臉O好方法，在活動(dòng)中我們充分發(fā)揮園內(nèi)資源、和大班的小朋友一起游戲：孩子們得到了哥哥姐姐的幫助、體驗(yàn)到別人關(guān)心自己的情感——抓住時(shí)機(jī)、在活動(dòng)中引導(dǎo)孩子們遷移自己經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)生關(guān)心弟弟妹妹的情感，從而培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人的情感。

案例：玩具壞了以后......

我們班的孩子很喜歡帶自己心愛的玩具來園，在自由活動(dòng)時(shí)相互交流、嬉戲玩耍，從中也促進(jìn)了他們各種能力的提高。但是幼兒在自由活動(dòng)游戲的過程中，會(huì)出現(xiàn)弄壞玩具的現(xiàn)象，作為教師如何妥善處理引導(dǎo)，使幼兒的游戲得以延續(xù)和深化呢？

實(shí)例記錄

自由活動(dòng)中有幾個(gè)小男孩帶來了一些變形玩具，吸引了一部分小朋友一起游戲。他們拆拆疊疊，靈活地變換著玩具的不同形狀。玩著玩著，只見思思高叫著：“火車俠來了！”說著就舉起了玩具飛向了吉宏信，吉宏信當(dāng)然也不甘示弱，馬上還擊，你直沖我就斜飛，打得不亦樂乎，其他的小朋友看他們玩的有勁也就加入了他們的行列。但是變形玩具畢竟是塑料制作的，經(jīng)不住他們的激烈拼斗，思思手中的玩具被撞掉了一只翅膀。這下小個(gè)子的思思哭叫起來：“這是我媽媽新買的呀，嗚嗚——”與他爭(zhēng)斗的吉宏信傻眼了，不過腦子反應(yīng)挺快，馬上說：“我?guī)湍阈?。”但是兩個(gè)小腦袋湊在一起弄了半天也沒有修好?！皢鑶琛瑔鑶鑶琛彼妓加挚藿衅饋?，并用手去推吉宏信，眼看著游戲就要變成“戰(zhàn)爭(zhēng)”，其他的小朋友都急著來匯報(bào)他們的情況。

我先安慰思思：“你別哭，別著急，”接著又發(fā)動(dòng)小朋友：“玩具壞了怎么辦啊？我們一起來想想辦法好嗎？”“好！”小朋友圍了過來?！袄蠋煟梢杂媚z水粘?！睆垥晕奶岢隽私ㄗh，得到了大家的同意。說干就干，孩子們興沖沖地取來了膠水，進(jìn)行粘貼，他們七手八腳地涂膠水，拼呀接呀想方設(shè)法想粘住，可是翅膀還是在掉下來?！澳z水粘不住，還有其他的辦法嗎？”“用透明膠”，“用雙面膠”，“用漿糊”，“用……”，平時(shí)我們用的可以粘貼的東西幾乎都想到了，我還提供了一些橡皮泥、剪刀、小棒、硬紙等材料。他們?cè)嚵诉@個(gè)又試了那個(gè)，翅膀還是沒能拼上去?！皬埨蠋煟@個(gè)玩具不能修了，不好玩了，扔了算了?！薄斑€是拿回去叫他爸爸修吧！”看來他們已經(jīng)有些泄氣了。

我拿過斷裂的翅膀，指了指斷開的地方說：“你們看，最主要是接頭斷了，怎樣連接好是關(guān)鍵。動(dòng)動(dòng)小腦筋，你們一定能想出好辦法?！薄皬埨蠋?，我知道了，做個(gè)接頭就可以插進(jìn)去了?！庇萁芗?dòng)地叫了起來。新的思路打開了，孩子們的興奮點(diǎn)再一次被激發(fā)。于是他們又開始忙乎了，有的說用橡皮泥做，有的說用小棒接，有的說用火燙一下后插釘子，……看來他們知道的也不少呀！想了很多辦法之后，最后我看到他們用橡皮泥把小棒粘在翅膀的接頭處，然后用透明膠纏住，盡管貼得橫七豎八，但是總算能夠把翅膀插上去了。孩子們興奮地叫了起來：“張老師，修好了！又可以玩嘍！”

思思破涕為笑了，我輕輕拍了拍他的小臉，說：“玩的時(shí)候要小心啊?！弊唛_的時(shí)候聽見幾個(gè)孩子這么說著：“我們玩的時(shí)候不要再撞了，這樣就不會(huì)壞了。”“對(duì)，火車俠飛起來時(shí)大家分開一點(diǎn)?！薄拔覀兘o火車俠造個(gè)休息的地方吧！”……

分析；玩具是幼兒游戲中不可缺少的一部分，借助玩具可以使孩子的活動(dòng)更加豐富，時(shí)間更加持久，活動(dòng)中的想象力更加豐富，動(dòng)手能力也得到了更多的提高。但是還也會(huì)因?yàn)橥婢叩膿p壞產(chǎn)生許多矛盾，比如在行為上表現(xiàn)為同伴間的爭(zhēng)吵，在心理上因?yàn)橥婢叩膿p壞而產(chǎn)生害怕、擔(dān)心、焦慮，并由此表現(xiàn)出自己內(nèi)心一定的品德意識(shí)等，我通過孩子在

活動(dòng)中玩具弄壞之后的觀察和引導(dǎo)產(chǎn)生了一些想法。

（一）、教師的介入、支持作用

在孩子最需要時(shí)的介入，會(huì)更受到孩子的歡迎和認(rèn)可。介入后在指導(dǎo)中教師要充分相信孩子的潛能，尊重他們的想法，發(fā)揮出談的自主性。活動(dòng)中，當(dāng)孩子修理玩具碰到困難時(shí)，教師的信任與期待鼓勵(lì)了他們大膽動(dòng)手動(dòng)腦；當(dāng)孩子泄氣時(shí)，教師的適時(shí)點(diǎn)撥，擴(kuò)展了孩子的思路；材料的充分提供，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行自由嘗試、操作，為孩子解決問題起到了推波助瀾的作用。

（二）、幼兒解決問題能力的提高

我們要用發(fā)展的眼光去看孩子，雖然只是中班的孩子，但是在活動(dòng)中我們要充分挖掘他們的潛能，盡量提供充足材料。孩子通過各種材料的嘗試獲得了許多感性經(jīng)驗(yàn)，在比較、探索、操作中幼兒的動(dòng)手能力得到鍛煉，在相互的討論提議中，孩子的合作性在不知不覺中加強(qiáng)，萌發(fā)了合作解決問題的意識(shí)。通過修理活動(dòng)不但提高了幼兒碰到困難不害怕，積極解決的能力，同時(shí)也引發(fā)了幼兒自覺愛護(hù)玩具的情感，并將這種內(nèi)在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為了外在行為。

送家具應(yīng)急預(yù)案

居安思危，思則有備，有備無患。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編為大家整理的“送家具應(yīng)急預(yù)案”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇1

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案

作為一家家具生產(chǎn)企業(yè)，家具廠需要在消防安全方面進(jìn)行嚴(yán)密的防范。消防事故不但會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)對(duì)員工生命安全造成威脅。因此，制定一份合理有效的消防應(yīng)急預(yù)案，對(duì)家具廠消防安全非常重要。

一、制定消防應(yīng)急預(yù)案的必要性

制定消防應(yīng)急預(yù)案可以對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件進(jìn)行有效的應(yīng)對(duì)指導(dǎo)，有利于快速控制和撲滅火災(zāi)，減少火災(zāi)損失，確保員工的人身安全。消防應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)防范火災(zāi)，維護(hù)員工和公司財(cái)產(chǎn)安全的重要手段，是一項(xiàng)必要的管理制度。

同時(shí)，消防應(yīng)急預(yù)案的制定也是企業(yè)消防安全自檢的一種形式。通過對(duì)日常工作流程的詳細(xì)規(guī)劃，還可以從中發(fā)現(xiàn)消防漏洞，進(jìn)一步完善企業(yè)的消防設(shè)施和消防管理要求。

二、設(shè)計(jì)消防安全預(yù)案的基本原則

1. 狀態(tài)分析化：通過分析火災(zāi)等突發(fā)事件的可能情況，對(duì)消防預(yù)案進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。

2. 靈活性：因企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自身特點(diǎn)，預(yù)案應(yīng)具有一定的靈活性，以便在事故應(yīng)對(duì)中能夠適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>

3. 明確分工：在預(yù)案中明確不同崗位人員的責(zé)任和分工，以使火災(zāi)的應(yīng)對(duì)和處理能夠有序進(jìn)行。

4. 典型性：消防預(yù)案的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的火災(zāi)通常會(huì)進(jìn)入到哪一步，以便于掌握應(yīng)對(duì)措施。

5. 統(tǒng)籌性：根據(jù)企業(yè)特定情況，制定消防預(yù)案時(shí)應(yīng)同時(shí)綜合考慮現(xiàn)場(chǎng)供水管網(wǎng)、通風(fēng)和排煙措施以及安全通道的規(guī)劃，建立健全完善的綜合滅火系統(tǒng)。

三、家具廠消防安全預(yù)案應(yīng)該包含的內(nèi)容

1. 火災(zāi)應(yīng)急措施

對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來講，起火危險(xiǎn)很大，因此在預(yù)案中應(yīng)包含消防救援和人員疏散方式的具體規(guī)定。企業(yè)應(yīng)制定清晰詳盡的滅火應(yīng)急方案，包括各級(jí)撲滅火源的組織和領(lǐng)導(dǎo)，滅火器材和物資的準(zhǔn)備，安全通道和生產(chǎn)區(qū)域的設(shè)備維護(hù)以及部署好應(yīng)急預(yù)案中的應(yīng)指導(dǎo)。

2. 消防設(shè)施

家具廠消防預(yù)案中應(yīng)包含詳細(xì)的消防設(shè)施配置和管理措施，例如明確滅火器的分類和分布位置、根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)臏缁饝?yīng)對(duì)措施、在重要場(chǎng)合設(shè)置防火門、設(shè)置應(yīng)急火災(zāi)按鈕、布置消防安全標(biāo)志以及常態(tài)化的設(shè)施保養(yǎng)和維護(hù)等。

3. 安全教育和培訓(xùn)

企業(yè)必須定期進(jìn)行消防安全宣傳教育，推廣“防火先消防”通過培養(yǎng)員工用火、用電的基本技能、正確使用滅火器材和進(jìn)行應(yīng)急處理等消防知識(shí)，在災(zāi)難面前接受并積極應(yīng)對(duì)。

4. 住宿和休息區(qū)域保護(hù)

生產(chǎn)人員通常在工廠里的宿舍中休息，因此對(duì)于宿舍的消防安全要求至少與工作區(qū)相同，需要安裝火災(zāi)報(bào)警和滅火設(shè)施、規(guī)劃明確的緊急疏散通道和安全出口等。

結(jié)語

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是企業(yè)保障人員安全和財(cái)產(chǎn)安全的工作基礎(chǔ)，需要得到領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視并引導(dǎo)組織落實(shí)。企業(yè)通過建立消防管理機(jī)制、加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)、完善消防設(shè)施配置，有效提高了從業(yè)人員消防安全意識(shí)，對(duì)維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定安全生產(chǎn)有著重要的意義。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇2

為防止家具企業(yè)發(fā)生突發(fā)安全生產(chǎn)事故，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定家具企業(yè)重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。本預(yù)案適用于家具企業(yè)突發(fā)生產(chǎn)安全事故的預(yù)防及救援工作。

負(fù)責(zé)家具企業(yè)隱患整治、安全生產(chǎn)事故及突發(fā)、重大事故救援和人員車輛組織調(diào)配及周邊人員疏散等工作。

隊(duì)員：公司搶險(xiǎn)員工30人，必要時(shí)動(dòng)用其他在職員工。

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需搶險(xiǎn)物資的搬運(yùn)及現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)用電和通訊設(shè)施的完好，指揮部與各隊(duì)的聯(lián)絡(luò)，用車和事故現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作。

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和搶險(xiǎn)物資的運(yùn)輸，通往家具企業(yè)公路的暢通。

職責(zé)：負(fù)責(zé)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，動(dòng)員居民的撤離工作和有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、組織事故分析和事故的上報(bào)。

家具企業(yè)由專人負(fù)責(zé)安全管理，調(diào)整好產(chǎn)品的擺放位置，采用小管分散擺放產(chǎn)品，確保產(chǎn)品高度，并做到均勻放產(chǎn)品，做好家具企業(yè)的日常管理工作。

（1）執(zhí)行公司制定的家具企業(yè)安全管理細(xì)則，對(duì)家具企業(yè)進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)為：消防設(shè)施，防止堵塞，做好記錄并及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好防火演練。

（2）家具企業(yè)安全管理細(xì)則。

（3）消防物資的準(zhǔn)備。

由供應(yīng)科將家具企業(yè)應(yīng)急所需各種物資計(jì)劃報(bào)公司，經(jīng)總指揮批準(zhǔn)后，由供應(yīng)科采購保存，以備發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)之用。

（4）在家具企業(yè)安裝報(bào)警裝置，并使員工都知道報(bào)警信號(hào)的聲音，聽到警報(bào)及時(shí)撤離。

（5）撤離工作隊(duì)提前與當(dāng)?shù)卣痛迕褡龊梅婪豆ぷ?，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，及時(shí)通過當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)做好人員撤離工作。

此預(yù)案由總指揮下令啟動(dòng)并上報(bào)主管部門，必要時(shí)向主管部門申請(qǐng)外援。

為保證在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，人員能及時(shí)有序地撤出，要制定緊急避災(zāi)路線，保證家具企業(yè)一旦發(fā)生事故，救援人員能沿避災(zāi)路線迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，居民能沿避災(zāi)路線撤離到安全地點(diǎn)。

家具企業(yè)如遇特殊情況，首先值班人員向當(dāng)班工段長(zhǎng)報(bào)告，由工段長(zhǎng)報(bào)告車間主任，車間主任再報(bào)告總指揮，并立即組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)勘察，核實(shí)險(xiǎn)情，根據(jù)實(shí)際情況，險(xiǎn)情不會(huì)對(duì)周邊村莊造成影響的，也沒有人員傷亡，啟動(dòng)內(nèi)部第二分部、第三分部應(yīng)急救援?，F(xiàn)場(chǎng)指揮由二分部生產(chǎn)副主任統(tǒng)一指揮。施工中安全由兩個(gè)分部安全員全權(quán)負(fù)責(zé)。二分部裝填砂石料，三分部運(yùn)輸，進(jìn)行封堵，同時(shí)通知停產(chǎn)，職工撤到安全地帶，并派專人設(shè)置警戒，通知相關(guān)部門。

（1）應(yīng)急總指揮地點(diǎn)設(shè)在公司辦公室，分部指揮地點(diǎn)設(shè)在家具企業(yè)值班室和采區(qū)值班室。

（2）應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)：一旦事故發(fā)生，需啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案時(shí)，由總指揮下令啟動(dòng)。

（3）各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)?wèi)?yīng)急反應(yīng)：接到通知后，各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)要明確事故的情況及自己擔(dān)負(fù)的.任務(wù)和職責(zé)，按要求有序地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

（4）企業(yè)外援助：當(dāng)企業(yè)內(nèi)部的救援力量、設(shè)備不足時(shí)，由總指揮部向主管部門申請(qǐng)外援。

讓所有員工都知道應(yīng)急救援預(yù)案的內(nèi)容，在事故發(fā)生時(shí)知道如何采取應(yīng)急措施。有針對(duì)性地對(duì)可能發(fā)生的事故情景進(jìn)行演練。

對(duì)各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，熟知自己的崗位責(zé)任、搶險(xiǎn)任務(wù)，以及各專業(yè)隊(duì)之間的緊密配合。

各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)要組織訓(xùn)練，熟練掌握應(yīng)急搶險(xiǎn)業(yè)務(wù)。公司每年進(jìn)行一次模擬演習(xí)，通過演習(xí)找出不足，及時(shí)修改預(yù)案。

事故的生產(chǎn)恢復(fù)，以單位安全生產(chǎn)委員會(huì)為恢復(fù)行動(dòng)組織。對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，要進(jìn)行危險(xiǎn)程度評(píng)估，查清事故的原因，落實(shí)防范措施，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行教育，在確保安全的情況下恢復(fù)生產(chǎn)。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇3

第四條 環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的編制應(yīng)當(dāng)符合以下要求：

（一）符合國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和編制指南等規(guī)定；

（二）符合本地區(qū)、本部門、本單位突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作實(shí)際；

（三）建立在環(huán)境敏感點(diǎn)分析基礎(chǔ)上，與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急能力相適應(yīng)；

（四）應(yīng)急人員職責(zé)分工明確、責(zé)任落實(shí)到位；

（五）預(yù)防措施和應(yīng)急程序明確具體、操作性強(qiáng)；

（六）應(yīng)急保障措施明確，并能滿足本地區(qū)、本單位應(yīng)急工作要求；

（七）預(yù)案基本要素完整，附件信息正確；

（八）與相關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。

第五條 縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，按照相應(yīng)的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制指南，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況，編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，由本部門主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后發(fā)布實(shí)施。

縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，編制國(guó)家法定節(jié)假日、國(guó)家重大活動(dòng)期間的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第六條 縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）總則，包括編制目的、編制依據(jù)、適用范圍和工作原則等；

（二）應(yīng)急組織指揮體系與職責(zé)，包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)、地方機(jī)構(gòu)或者現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)、環(huán)境應(yīng)急專家組等；

（三）預(yù)防與預(yù)警機(jī)制，包括應(yīng)急準(zhǔn)備措施、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治措施、預(yù)警分級(jí)指標(biāo)、預(yù)警發(fā)布或者解除程序、預(yù)警相應(yīng)措施等；

（四）應(yīng)急處置，包括應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)條件、信息報(bào)告、先期處置、分級(jí)響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、應(yīng)急終止等程序和措施；

（五）后期處置，包括善后處置、調(diào)查與評(píng)估、恢復(fù)重建等；

（六）應(yīng)急保障，包括人力資源保障、財(cái)力保障、物資保障、醫(yī)療衛(wèi)生保障、交通運(yùn)輸保障、治安維護(hù)、通信保障、科技支撐等；

（七）監(jiān)督管理，包括應(yīng)急預(yù)案演練、宣教培訓(xùn)、責(zé)任與獎(jiǎng)懲等；

（八）附則，包括名詞術(shù)語、預(yù)案解釋、修訂情況和實(shí)施日期等；

（九）附件，包括相關(guān)單位和人員通訊錄、標(biāo)準(zhǔn)化格式文本、工作流程圖、應(yīng)急物資儲(chǔ)備清單等。

第七條 向環(huán)境排放污染物的單位事業(yè)單位，生產(chǎn)、貯存、經(jīng)營(yíng)、使用、運(yùn)輸危險(xiǎn)物品的單位事業(yè)單位，產(chǎn)生、收集、貯存、運(yùn)輸、利用、處置危險(xiǎn)廢物的單位事業(yè)單位，以及其他可能發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件的單位事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第八條事業(yè)單位的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案包括綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案。

對(duì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)種類較多、可能發(fā)生多種類型突發(fā)事件的，單位事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)編制綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括本單位的應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)、預(yù)案體系及響應(yīng)程序、事件預(yù)防及應(yīng)急保障、應(yīng)急培訓(xùn)及預(yù)案演練等內(nèi)容。

對(duì)某一種類的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，單位事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)存在的重大危險(xiǎn)源和可能發(fā)生的突發(fā)事件類型，編制相應(yīng)的專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生的事件特征、主要污染物種類、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)、預(yù)防措施、應(yīng)急處置程序和應(yīng)急保障等內(nèi)容。

對(duì)危險(xiǎn)性較大的重點(diǎn)崗位，單位事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)編制重點(diǎn)工作崗位的現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案。現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生的事件特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

單位事業(yè)單位編制的綜合環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案之間應(yīng)當(dāng)相互協(xié)調(diào)，并與所涉及的其他應(yīng)急預(yù)案相互銜接。

第九條 工程建設(shè)、影視拍攝和文化體育等群體性活動(dòng)有可能造成突發(fā)環(huán)境事件的，主辦單位應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)開始前編制臨時(shí)環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

第十條事業(yè)單位編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案中除了本辦法第六條規(guī)定的內(nèi)容外，還應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：

（一）本單位的概況、周邊環(huán)境狀況、環(huán)境敏感點(diǎn)等；

（二）本單位的環(huán)境危險(xiǎn)源情況分析，主要包括環(huán)境危險(xiǎn)源的基本情況以及可能產(chǎn)生的危害后果及嚴(yán)重程度；

（三）應(yīng)急物資儲(chǔ)備情況，針對(duì)單位危險(xiǎn)源數(shù)量和性質(zhì)應(yīng)儲(chǔ)備的應(yīng)急物資品名和基本儲(chǔ)量等。

第十一條 縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門和企事業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)組織專門力量開展環(huán)境應(yīng)急預(yù)案編制工作，并充分征求預(yù)案涉及的有關(guān)單位和人員的意見。有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)以書面形式提出意見和建議。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及重大公共利益的，編制單位應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽證。

單位事業(yè)單位可以委托相關(guān)專業(yè)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)編制環(huán)境應(yīng)急預(yù)案。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇4

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案

在家具廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，防火、防爆等安全生產(chǎn)問題是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，而制定并執(zhí)行科學(xué)合理的消防應(yīng)急預(yù)案是預(yù)防和控制火災(zāi)事故、保護(hù)企業(yè)人員和財(cái)產(chǎn)安全的重要措施之一。因此，本文將系統(tǒng)介紹一份針對(duì)家具廠的消防應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)案的制定原則

1.綜合性原則：預(yù)案應(yīng)該綜合考慮因素，如廠區(qū)的特點(diǎn)、消防設(shè)施的情況等。

2.適應(yīng)性原則：預(yù)案中應(yīng)考慮不同情況下的應(yīng)急措施，這有助于在發(fā)生事故時(shí)，能夠以最快的時(shí)間、最小代價(jià)、最大限度地挽救災(zāi)難。

3.可行性原則：預(yù)案中制定的應(yīng)急措施應(yīng)該符合實(shí)際操作、運(yùn)作的可能性，避免在實(shí)施中出現(xiàn)難題或產(chǎn)生誤導(dǎo)。

4.靈活性原則：預(yù)案中應(yīng)該充分考慮應(yīng)急處理的情況，即考慮不同模式下的措施選擇，以期在災(zāi)難的發(fā)生和處理過程中最大限度地發(fā)揮作用。

二、預(yù)案的架構(gòu)

1.預(yù)案編制責(zé)任

負(fù)責(zé)編制預(yù)案的是企業(yè)的安保部門，負(fù)責(zé)企業(yè)的消防和安全工作，不僅是編制預(yù)案，還需要組織滅火演練、修正改進(jìn)預(yù)案，以確保能及時(shí)有效地處置各類突發(fā)事件。

2.預(yù)案的內(nèi)容和組織

預(yù)案內(nèi)容主要包括應(yīng)急響應(yīng)流程、防火處置措施和滅火準(zhǔn)備工作等內(nèi)容。

3.預(yù)案的應(yīng)急響應(yīng)流程

預(yù)案應(yīng)清晰明確預(yù)案制定的目標(biāo)和應(yīng)急響應(yīng)的程序，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定不同等級(jí)的響應(yīng)流程，從應(yīng)急通報(bào)、應(yīng)急處置、返歸正常等方面制定詳盡的應(yīng)急響應(yīng)措施。

4.預(yù)案的防火處置措施

預(yù)案中應(yīng)包括滅火器材搬運(yùn)和部署、滅火器材的使用方法和滅火人員的組織協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容，以確保滅火作業(yè)的高效、快捷和有效。

5.預(yù)案的滅火準(zhǔn)備工作

預(yù)案中應(yīng)包括應(yīng)急通信與聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救護(hù)和處置措施，應(yīng)急通訊系統(tǒng)和電源保障等方面的內(nèi)容，以確保應(yīng)急處理的迅速和有序?qū)嵤?/p>

三、預(yù)案的執(zhí)行

1.加強(qiáng)安全意識(shí)培訓(xùn)

制定預(yù)案的有效性并不只取決于預(yù)案的制定，還要在市官方安排時(shí)間培訓(xùn)員工，確保所有員工都掌握備案，并知道有需要時(shí)要做什么。

2.培訓(xùn)企業(yè)響應(yīng)組織的應(yīng)急處置

預(yù)案在執(zhí)行時(shí)需要由應(yīng)急調(diào)度組織，并有一名負(fù)責(zé)人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮和協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作。

3.對(duì)應(yīng)急組織和應(yīng)急設(shè)備設(shè)施進(jìn)行實(shí)際檢驗(yàn)

在預(yù)案制定完成后，應(yīng)組織員工進(jìn)行演習(xí)，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和靈活性，并及時(shí)完善和調(diào)整預(yù)案。

四、預(yù)案的更新維護(hù)

預(yù)案制定后不應(yīng)放之四海皆準(zhǔn)，而應(yīng)及時(shí)修訂，定期召開重要會(huì)議審定和完善預(yù)案。同時(shí)，對(duì)應(yīng)急設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)、清理，以確保其能夠在需要時(shí)快速投入使用。

五、對(duì)預(yù)案的評(píng)估監(jiān)管

應(yīng)設(shè)立消防安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)預(yù)案進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)企業(yè)進(jìn)行安全檢查，以確保預(yù)案的有效性和科學(xué)性。對(duì)于預(yù)案不合理的情況，進(jìn)行修改和提升，以適應(yīng)不斷變化的安全環(huán)境的要求。

六、 總結(jié)

在家具廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，消防應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，能夠有效地防止火災(zāi)事故的發(fā)生，并保護(hù)企業(yè)人員和財(cái)產(chǎn)安全，因此需要有專業(yè)人士的指導(dǎo)，確保預(yù)案的有效性和科學(xué)性。在執(zhí)行預(yù)案時(shí)，應(yīng)注意加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，及時(shí)修訂和完善預(yù)案，對(duì)預(yù)案的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管和評(píng)估，以確保家具廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安全穩(wěn)定。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇5

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案

家具廠作為一種生產(chǎn)性企業(yè)，其生產(chǎn)場(chǎng)面中往往存在著一定的安全隱患。因此，制定一份完善的消防應(yīng)急預(yù)案顯得尤為重要。本文將從火災(zāi)預(yù)防、消防器材布置、員工培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案制定等方面進(jìn)行闡述。

一、 火災(zāi)預(yù)防

家具廠內(nèi)常見的火源包括加工機(jī)器、電線、電氣設(shè)備、煙花爆竹等。為預(yù)防火災(zāi)，必須采取以下措施：

1. 堅(jiān)決禁止室內(nèi)吸煙，減少引燃物的存在；

2. 對(duì)各種設(shè)備安裝穩(wěn)定可靠的電源和漏電保護(hù)器；

3. 定期對(duì)停電區(qū)域進(jìn)行巡視，防止人員私拉電線；

4. 禁止在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)使用易燃易爆物品，如酒精、油漆、溶劑等；

5. 安裝滅火器，隨時(shí)處理小火災(zāi)。

二、 消防器材布置

作為防范火災(zāi)爆發(fā)和控制火災(zāi)蔓延的主要手段，消防器材布置顯得尤為重要。家具廠需按照《消防法》規(guī)定，配備相應(yīng)的滅火器材，包括滅火器、水帶、消防栓等。具體來說：

1. 除了內(nèi)部消防器材外，還應(yīng)該對(duì)外設(shè)置一定數(shù)量和種類的消防器材；

2. 應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體條件，合理布置消防器材，保證內(nèi)、外消防器材互為補(bǔ)充、相互支援；

3. 需定期檢查、維修器材，確保其正常工作。

三、 員工培訓(xùn)

良好的消防知識(shí)和技能不僅能讓員工在火災(zāi)發(fā)生后采取正確的自救措施，還能在平時(shí)的工作中預(yù)防其發(fā)生。因此，家具廠應(yīng)采取以下措施：

1. 建立消防培訓(xùn)機(jī)制，作為員工入職培訓(xùn)和日常培訓(xùn)的一部分；

2. 針對(duì)不同工種、崗位的員工，制定相應(yīng)的消防應(yīng)急知識(shí)課程，確保不同員工對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的熟知度；

3. 進(jìn)行消防演練，讓員工掌握滅火器材的使用方法和逃生指路。

四、 應(yīng)急預(yù)案制定

制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案，家具廠才能在發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)能做到心中有數(shù)、行動(dòng)有據(jù)。制定消防應(yīng)急預(yù)案，需要注意以下問題：

1. 在預(yù)案中明確應(yīng)急組織和應(yīng)急人員角色分配；

2. 為不同的應(yīng)急情況、不同程度的火災(zāi)，制定相應(yīng)應(yīng)急措施；

3. 在預(yù)案中明確消防設(shè)施和專業(yè)隊(duì)伍的使用時(shí)機(jī)和方法；

4. 定期修訂預(yù)案以使效果得到不斷改進(jìn)和提高。

五、 總結(jié)

上述消防應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施過程，不僅是家具廠建設(shè)安全、穩(wěn)定生產(chǎn)環(huán)境中必經(jīng)的一道關(guān)口，也是企業(yè)管理中非常重要的一部分。家具行業(yè)作為一個(gè)重要行業(yè)，每家企業(yè)一定要高度重視消防安全問題，加強(qiáng)消防工作，使公司的生產(chǎn)和職工的生命財(cái)產(chǎn)得到有效保障。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇6

第十二條 縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門應(yīng)當(dāng)在環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案編制完成后，組織評(píng)估小組對(duì)本部門編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案進(jìn)行評(píng)估。

環(huán)境保護(hù)主管部門環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組的組成人員應(yīng)當(dāng)包括環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及的政府部門工作人員、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)和重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源單位代表以及應(yīng)急管理和專業(yè)技術(shù)方面的專家。

第十三條事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)在環(huán)境應(yīng)急預(yù)案草案編制完成后，組織評(píng)估小組對(duì)本單位編制的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估。

單位事業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組的組成人員應(yīng)當(dāng)包括環(huán)境應(yīng)急預(yù)案涉及的相關(guān)部門應(yīng)急管理人員、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、相鄰重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源單位代表、周邊社區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）代表以及應(yīng)急管理和專業(yè)技術(shù)方面的專家。

第十四條 環(huán)境應(yīng)急預(yù)案評(píng)估小組應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)評(píng)估環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性、基本要素的完整性、內(nèi)容格式的規(guī)范性、應(yīng)急保障措施的可行性以及與其他相關(guān)預(yù)案的銜接性等內(nèi)容。

環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的編制單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)應(yīng)急預(yù)案草案進(jìn)行修改。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇7

為加強(qiáng)和規(guī)范我廠消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，結(jié)合我廠實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

從維護(hù)廣大員工的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全，確保安全，實(shí)現(xiàn)我廠全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)“火災(zāi)安全”的目標(biāo)宗旨，構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系，全面提高我廠應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

二、制定預(yù)案的目的.。

是為了在廠內(nèi)面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、制定預(yù)案的依據(jù)。

以《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《南岸鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案》、本廠消防安全制度為依據(jù)，嚴(yán)格依法實(shí)施。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

我廠內(nèi)部成立消防安全應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)廠內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防安全應(yīng)急指揮部由廠長(zhǎng)和廠安全員組成。

總指揮：由廠長(zhǎng)和安全組組長(zhǎng)擔(dān)任。消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi)；協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)、南岸鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。下設(shè)六個(gè)專門工作組：

（一）義務(wù)消防隊(duì)（滅火行動(dòng)組）隊(duì)長(zhǎng)。義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員，義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

（二）疏散組組長(zhǎng)，疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

（三）安全防護(hù)救護(hù)組設(shè)組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)；成員。安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

（四）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組設(shè)組長(zhǎng)；成員?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

（五）后勤保障組設(shè)組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)；成員。后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

（六）機(jī)動(dòng)組設(shè)組長(zhǎng)；副組長(zhǎng)；成員。機(jī)動(dòng)組職責(zé)：受指揮部的指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

五、火災(zāi)處置一般程序。

（一）報(bào)警：公司員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向公司消防中心和保衛(wèi)部報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警或上報(bào)南岸鎮(zhèn)人民政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

（二）發(fā)現(xiàn)火情。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即向廠長(zhǎng)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（三）處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。

（四）清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

六、善后工作火災(zāi)撲滅后。

（二）查明火災(zāi)原因；

（三）調(diào)查火災(zāi)損失。

七、責(zé)任追究對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故。

對(duì)損失嚴(yán)重的責(zé)責(zé)人、直接責(zé)任人依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及廠內(nèi)規(guī)章制度給予嚴(yán)肅處理并請(qǐng)求相關(guān)部門給與嚴(yán)肅處理。

八、附則。

1、本應(yīng)急預(yù)案自印發(fā)之日起執(zhí)行。

2、本應(yīng)急預(yù)案由本廠負(fù)責(zé)解釋。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇8

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，家具行業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，越來越多的家具制造企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。但是，機(jī)器設(shè)備的使用和原材料的儲(chǔ)存往往會(huì)帶來安全隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，后果不堪設(shè)想。因此，家具廠必須建立和完善消防應(yīng)急預(yù)案，確保能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

1. 備戰(zhàn)應(yīng)急

首先，家具廠必須要具有應(yīng)急處置的能力，針對(duì)火災(zāi)安全隱患進(jìn)行評(píng)估，制定危險(xiǎn)源清單，建立應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要反映出各級(jí)責(zé)任人員及機(jī)構(gòu)的職責(zé)、工作流程、應(yīng)急措施和處置方法，以及應(yīng)急演練方案等。通過持續(xù)進(jìn)行應(yīng)急演練，培訓(xùn)員工的應(yīng)急處置能力。

2. 加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

其次，要保證機(jī)器設(shè)備和電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，定期進(jìn)行維護(hù)檢查和保養(yǎng)。應(yīng)特別關(guān)注減少電氣設(shè)備超負(fù)荷使用，電線電纜插頭連接要安裝在可靠的地方，防止電氣設(shè)備帶來的安全隱患。

3. 安全儲(chǔ)存原材料

家具制造需要用到各種環(huán)保性和易燃易爆性材料，如膠水、油漆、木材等。因此，地點(diǎn)選擇、原材料的分類儲(chǔ)存、工藝操作以及儲(chǔ)存環(huán)境的控制應(yīng)該在考慮原料倉庫的時(shí)候足夠重視。如果碰到特別易燃、易爆的材料，需要單獨(dú)儲(chǔ)存，并采取相應(yīng)的安全措施，例如防火板材垛要覆蓋防火布，切割、打磨、噴涂等工作需要用專用通風(fēng)設(shè)備，并配有滅火器和其它必要設(shè)施。

4. 提高員工安全意識(shí)

員工是企業(yè)的最大財(cái)富，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。家具廠要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)教育，通過安全培訓(xùn)、示范教育和防范意識(shí)教育，教育員工日常生產(chǎn)中要注意和掌握預(yù)防火災(zāi)事故的常識(shí)與技巧，例如不要隨便吸煙、禁止亂堆物、不要隨便使用明火或電熱器具等。

5.及時(shí)排除安全隱患

最后，家具廠應(yīng)該建立完善的安全管理制度，包括定期檢查隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施消除安全隱患，確保員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

家具廠消防應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)安全管理的重要組成部分，是防范安全事故的重要手段，對(duì)于確保員工安全健康和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有重要作用。只有充分重視預(yù)防和應(yīng)急處置的工作，才能有效降低安全生產(chǎn)事故帶來的負(fù)面影響，達(dá)到事故預(yù)防和在發(fā)生事故后及時(shí)處理的目標(biāo)。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇9

作為一家家具廠，安全是我們最為重要的責(zé)任之一。而在消防安全方面，我們更加注重應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行。下面，我將針對(duì)我們公司的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行詳細(xì)的介紹和解析：

一、應(yīng)急預(yù)案的意義

應(yīng)急預(yù)案是一種對(duì)于突發(fā)事件的預(yù)先設(shè)計(jì)方案和應(yīng)對(duì)措施，旨在保障企業(yè)內(nèi)部人員和資產(chǎn)安全，減少不同程度的重大損失。在消防事故中，應(yīng)急預(yù)案具有決定性的作用。因此，我們的家具廠制定并做好應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施顯得十分重要。

二、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和流程

我們的家具廠的應(yīng)急預(yù)案主要內(nèi)容包括以下方面：

1. 事故分類和級(jí)別：分為較大、重大和特別重大。

2. 事故的發(fā)生地點(diǎn)和范圍：具體指明消防事故的發(fā)生地方，包括生產(chǎn)車間、倉庫、辦公室等。

3. 應(yīng)急反應(yīng)流程：包括撥打報(bào)警電話、迅速組織人員疏散、封閉門窗、切斷電源氣源、啟動(dòng)滅火器具等措施。

4. 緊急撤離方案：制定撤離方案，保證員工的人身安全，減少人員傷亡。

5. 應(yīng)急處置的責(zé)任和措施：制定應(yīng)急處置的具體責(zé)任人、措施和實(shí)施時(shí)間。

6. 事故發(fā)生后的協(xié)調(diào)和處理：緊急調(diào)配應(yīng)急救援力量、立即組建救援隊(duì)伍、落實(shí)救治、展開善后處理等。

此外，我們還開展了應(yīng)急預(yù)案的演練活動(dòng)，定期開展模擬演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)用性，以進(jìn)一步提升應(yīng)急反應(yīng)能力。

三、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和教育

每一位員工在進(jìn)入公司前都需要接受消防安全培訓(xùn)和教育，定期加強(qiáng)員工的消防意識(shí)，加強(qiáng)員工的知識(shí)普及和技術(shù)培訓(xùn)，提高員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和處置水平。

四、應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)改進(jìn)

為了使應(yīng)急預(yù)案更好地適應(yīng)實(shí)際情況和不斷變化的環(huán)境，我們始終堅(jiān)持優(yōu)化完善應(yīng)急預(yù)案，通過對(duì)實(shí)踐數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行分析和研究，不斷改進(jìn)和提高應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量和效率。

總之，消防應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施是每個(gè)企業(yè)的重要任務(wù)之一，在家具廠的生產(chǎn)中，尤為重要。我們必須高度重視應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，提高處理意外事件的能力，以最大程度地降低由消防事故所造成的影響。所有的這些措施，是為了實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)，為員工提供安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，更加注重消防安全。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇10

為加強(qiáng)和規(guī)范我廠消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，結(jié)合我廠實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

從維護(hù)廣大員工的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全，確保安全，實(shí)現(xiàn)我廠全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)“火災(zāi)安全”的目標(biāo)宗旨，構(gòu)造“集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，反應(yīng)靈敏，運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的消防安全應(yīng)急體系，全面提高我廠應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

二、制定預(yù)案的目的。

是為了在廠內(nèi)面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、制定預(yù)案的依據(jù)。

以《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《南岸鎮(zhèn)消防應(yīng)急預(yù)案》、本廠消防安全制度為依據(jù)，嚴(yán)格依法實(shí)施。

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

我廠內(nèi)部成立消防安全應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)廠內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防安全應(yīng)急指揮部由廠長(zhǎng)和廠安全員組成?？偂⒅?、揮：由廠長(zhǎng)和安全組組長(zhǎng)擔(dān)任。消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)、南岸鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)開展滅火救援行動(dòng)。下設(shè)六個(gè)專門工作組：

(一)義務(wù)消防隊(duì)(滅火行動(dòng)組)隊(duì)、長(zhǎng)。義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員，義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組組長(zhǎng)，疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

(三)安全防護(hù)救護(hù)組設(shè)組長(zhǎng);副組長(zhǎng);成員。安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

(四)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組設(shè)組長(zhǎng);成員。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé)：控制各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

(五)后勤保障組設(shè)組長(zhǎng);副組長(zhǎng)、成員。后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

(六)機(jī)動(dòng)組設(shè)組長(zhǎng);副組長(zhǎng);成員、機(jī)動(dòng)組職責(zé)：受指揮部的指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

五、火災(zāi)處置一般程序。

(一)報(bào)警：公司員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向公司消防中心和保衛(wèi)部報(bào)警，根據(jù)火情可直接報(bào)“119”火警或上報(bào)南岸鎮(zhèn)人民政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

(二)發(fā)現(xiàn)火情。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即向廠長(zhǎng)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(三)處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工，進(jìn)入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動(dòng)。

(四)清點(diǎn)：處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

六、善后工作火災(zāi)撲滅后。

由廠長(zhǎng)或安全員協(xié)助公安消防部門：

(一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

(二)查明火災(zāi)原因;

(三)調(diào)查火災(zāi)損失。

七、責(zé)任追究對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故。

對(duì)損失嚴(yán)重的責(zé)責(zé)人、直接責(zé)任人依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及廠內(nèi)規(guī)章制度給予嚴(yán)肅處理并請(qǐng)求相關(guān)部門給與嚴(yán)肅處理。

八、附則。

1、本應(yīng)急預(yù)案自印發(fā)之日起執(zhí)行。

2、本應(yīng)急預(yù)案由本廠負(fù)責(zé)解釋。

送家具應(yīng)急預(yù)案 篇11

1、編制目的

為防止家具企業(yè)發(fā)生突發(fā)安全生產(chǎn)事故，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定家具企業(yè)重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。本預(yù)案適用于家具企業(yè)突發(fā)生產(chǎn)安全事故的預(yù)防及救援工作。

2、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

總指揮:總經(jīng)理

負(fù)責(zé)家具企業(yè)隱患整治、安全生產(chǎn)事故及突發(fā)、重大事故救援和人員車輛組織調(diào)配及周邊人員疏散等工作。

應(yīng)急救援指揮部下設(shè)七個(gè)專業(yè)隊(duì)

(1)搶險(xiǎn)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：車間主任

副隊(duì)長(zhǎng)：生產(chǎn)段長(zhǎng)

隊(duì)員：公司搶險(xiǎn)員工30人，必要時(shí)動(dòng)用其他在職員工。

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需搶險(xiǎn)物資的搬運(yùn)及現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。

(2)設(shè)備、設(shè)施搶修隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：車間副主任

隊(duì)員：搶修隊(duì)員9人

職責(zé)：對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行搶修。

(3)通訊和安全保衛(wèi)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：二班長(zhǎng)

隊(duì)員：電工4人，警衛(wèi)5人。

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)用電和通訊設(shè)施的完好，指揮部與各隊(duì)的聯(lián)絡(luò)，用車和事故現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作。

(4)運(yùn)輸隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：運(yùn)輸隊(duì)主任

隊(duì)員：車隊(duì)員工26人

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和搶險(xiǎn)物資的運(yùn)輸，通往家具企業(yè)公路的暢通。

(5)救護(hù)隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：化驗(yàn)班長(zhǎng)

隊(duì)員：化驗(yàn)班3人

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

(6)居民撤離工作隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：生產(chǎn)段長(zhǎng)

隊(duì)員：公司配備2人(配車輛1輛)

職責(zé)：負(fù)責(zé)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，動(dòng)員居民的.撤離工作和有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

(7)事故處理隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：安監(jiān)科長(zhǎng)

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、組織事故分析和事故的上報(bào)。

3、家具企業(yè)安全防范措施

家具企業(yè)由專人負(fù)責(zé)安全管理，調(diào)整好產(chǎn)品的擺放位置，采用小管分散擺放產(chǎn)品，確保產(chǎn)品高度，并做到均勻放產(chǎn)品，做好家具企業(yè)的日常管理工作。

嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度

(1)執(zhí)行公司制定的家具企業(yè)安全管理細(xì)則，對(duì)家具企業(yè)進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)為：消防設(shè)施，防止堵塞，做好記錄并及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好防火演練。

(2)家具企業(yè)安全管理細(xì)則。

(3)消防物資的準(zhǔn)備。

由供應(yīng)科將家具企業(yè)應(yīng)急所需各種物資計(jì)劃報(bào)公司，經(jīng)總指揮批準(zhǔn)后，由供應(yīng)科采購保存，以備發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)之用。

(4)在家具企業(yè)安裝報(bào)警裝置，并使員工都知道報(bào)警信號(hào)的聲音，聽到警報(bào)及時(shí)撤離。

(5)撤離工作隊(duì)提前與當(dāng)?shù)卣痛迕褡龊梅婪豆ぷ?，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，及時(shí)通過當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)做好人員撤離工作。

此預(yù)案由總指揮下令啟動(dòng)并上報(bào)主管部門，必要時(shí)向主管部門申請(qǐng)外援。

(6)避災(zāi)路線及方案

為保證在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，人員能及時(shí)有序地撤出，要制定緊急避災(zāi)路線，保證家具企業(yè)一旦發(fā)生事故，救援人員能沿避災(zāi)路線迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，居民能沿避災(zāi)路線撤離到安全地點(diǎn)。

4、啟動(dòng)預(yù)案

家具企業(yè)如遇特殊情況，首先值班人員向當(dāng)班工段長(zhǎng)報(bào)告，由工段長(zhǎng)報(bào)告車間主任，車間主任再報(bào)告總指揮，并立即組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)勘察，核實(shí)險(xiǎn)情，根據(jù)實(shí)際情況，險(xiǎn)情不會(huì)對(duì)周邊村莊造成影響的，也沒有人員傷亡，啟動(dòng)內(nèi)部第二分部、第三分部應(yīng)急救援?，F(xiàn)場(chǎng)指揮由二分部生產(chǎn)副主任統(tǒng)一指揮。施工中安全由兩個(gè)分部安全員全權(quán)負(fù)責(zé)。二分部裝填砂石料，三分部運(yùn)輸，進(jìn)行封堵，同時(shí)通知停產(chǎn)，職工撤到安全地帶，并派專人設(shè)置警戒，通知相關(guān)部門。

5、應(yīng)急救援指揮與控制

(1)應(yīng)急總指揮地點(diǎn)設(shè)在公司辦公室，分部指揮地點(diǎn)設(shè)在家具企業(yè)值班室和采區(qū)值班室。

(2)應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)：一旦事故發(fā)生，需啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案時(shí)，由總指揮下令啟動(dòng)。

(3)各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)?wèi)?yīng)急反應(yīng)：接到通知后，各應(yīng)急專業(yè)隊(duì)要明確事故的情況及自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)和職責(zé)，按要求有序地完成所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

(4)企業(yè)外援助：當(dāng)企業(yè)內(nèi)部的救援力量、設(shè)備不足時(shí)，由總指揮部向主管部門申請(qǐng)外援。

案例：玩具引起的風(fēng)波

一、案例描述

我班的幼兒在平時(shí)的活動(dòng)能夠做到和別人一起玩，但是在玩娃娃家的時(shí)候特別容易發(fā)生糾紛，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幼兒之間爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，沖動(dòng)的幼兒就會(huì)情不自禁的動(dòng)手打人或咬人。

這天上午，幼兒們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，一起開開心心的學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)之后，就到了玩娃娃家游戲的時(shí)候了。在活動(dòng)前，我讓他們簡(jiǎn)單講述了家中父母的工作分配情況，讓幼兒自己選擇做爸爸還是做媽媽，然后請(qǐng)每個(gè)水果家的媽媽來拿娃娃家的玩具，同時(shí)我也提出了幾點(diǎn)要求：1、游戲時(shí)輕聲說話；2、與同伴一起玩3、不要爭(zhēng)搶玩具，先讓別人玩一會(huì)?！皨寢尅卑淹婢咭荒玫阶雷由?，幼兒就急不可耐的玩起玩具來。有的在燒飯，有的在打電話，有的在切東西，一片熱鬧的場(chǎng)景。

突然，從一個(gè)娃娃家里傳來了一陣哭聲。我心里一緊，趕緊抬頭查看到底出了什么事。我看到阮佳儀在哭，盛宇祺在一個(gè)勁的和阮佳儀說著什么話。阮佳儀邊哭邊向我走來，我也快步走向她。我問：“怎么了？出了什么事？”阮佳儀哭著說：“盛宇祺咬我！”盛宇祺急著說：“我拿玩具給何旭沈玩的，阮佳儀不給我我一急就咬了她。我已經(jīng)和阮佳儀講過很多遍對(duì)不起了?！?/p>

于是，我首先安慰阮佳儀不要哭，然后和他們兩人說：“小朋友在一起玩玩具是一件很開心的事，對(duì)不對(duì)？那么我們就不應(yīng)該相互搶玩具，我們應(yīng)該和別的小朋友一起玩，要和他們一起分享。如果有小朋友想要你的玩具，那說明你的玩具很好玩，你就借給他玩一下?！闭f完，我又轉(zhuǎn)過去，和盛宇祺說：“你咬人也是不對(duì)的，這樣小朋友會(huì)很疼的，如果你被別人咬了，也會(huì)很疼的，對(duì)嗎？”盛宇祺一個(gè)勁的點(diǎn)頭。我又說：“盛宇祺你想玩了，就要和阮佳儀好好說，要用禮貌用語?！?/p>

這時(shí)候，阮佳儀已經(jīng)不哭了，好像兩個(gè)人都聽懂、明白了似的。于是我就讓他們兩個(gè)繼續(xù)去玩娃娃家的游戲。但是沒過多久，我又看到了搶玩具的現(xiàn)象，只不過他們看見我在看著他們，于是就不搶了，玩起別的玩具了。

在活動(dòng)結(jié)束前，我給幼兒做了簡(jiǎn)要的小結(jié)，表揚(yáng)了幾個(gè)和睦的“家庭”和以身作則的“爸爸媽媽”，然后我將盛宇祺和阮佳儀的事情提了出來，請(qǐng)幼兒討論遇到這種情況應(yīng)該怎么做。幼兒的回答是：不要和別人搶玩具；要和別人一起玩；給別人先玩一下；不可以咬人的，也不可以打人的；媽媽要給寶寶玩……對(duì)于幼兒的回答我給予了極大的肯定，并且提出希望幼兒每次玩時(shí)都能這樣做。

二、分析

“二期課改”告訴我們，教師不僅是教育者、引導(dǎo)者，同時(shí)也是合作者、支持者、傾聽者，解決幼兒之間的各種矛盾是我們義不容辭的責(zé)任，解決方法因人而宜，但是我們要秉著以幼兒為主、關(guān)注幼兒，從幼兒的角度來衡量每個(gè)矛盾靈活采取適宜幼兒的解決方案。

新課程指南指出，教師要給予幼兒足夠的游戲空間。小班幼兒的年齡特點(diǎn)就是比較容易沖動(dòng)，攻擊性行為比較多，而和同伴在一起玩的時(shí)候，比較多的時(shí)間是獨(dú)立的在一起玩，拿到自己手里的就算是自己的，不允許別人來玩，合作意識(shí)還不夠，就會(huì)容易出現(xiàn)爭(zhēng)搶、打人等現(xiàn)象，這時(shí)就需要教師的正確引導(dǎo)。從案例中我們可以看出：

（1）為兒童的獨(dú)自游戲、平行游戲以及同伴的合作游戲創(chuàng)設(shè)條件和提供機(jī)會(huì)。越是小年齡的幼兒在游戲的時(shí)候材料投放越是應(yīng)數(shù)量充足、種類豐富全面，滿足每個(gè)幼兒的游戲需要。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在處于一起獨(dú)立的游戲，并不能和同伴真正做到合作游戲。

（2）在幼兒的游戲中如果出現(xiàn)有不安全的傾向、出現(xiàn)過激行為教師可適度得介入，但需以不干擾和打斷幼兒游戲?yàn)榍疤?。在案例中我的理由不充分，故沒有真正解決問題。有一個(gè)方法，在說教的時(shí)候讓他們倆自己想想應(yīng)該怎么做，或問別人：“哪個(gè)寶寶愿意將×××借給他們？”對(duì)于主動(dòng)借出玩具的寶寶及時(shí)表揚(yáng)，然后說：“你先玩一會(huì)，等一下他還要玩的，你玩好了再還給他?！被蛘呖梢栽谥v評(píng)是讓好的表現(xiàn)重現(xiàn)，用事實(shí)來說話。

（3）如果幼兒的經(jīng)驗(yàn)有所提升后，可以開設(shè)小飯店、小醫(yī)院、小商店等角色游戲，開創(chuàng)多種角色游戲和玩具，也可以改善幼兒爭(zhēng)搶玩具的情況。

案例:玩具分類的反思

在幼兒成長(zhǎng)的過程中，幼兒會(huì)產(chǎn)生許多方面的興趣，對(duì)于小小班的幼兒而言，玩具就是最大的興趣之一。孩子們也十分期望能收到別人贈(zèng)與的玩具禮物。在進(jìn)行“高高興興上幼兒園”這一主題活動(dòng)的過程中，談起過玩具的時(shí)候，孩子們都七嘴八舌地說：“我最喜歡玩毛毛公仔”，“我最喜歡玩超人”……五花八門的玩具往往成為孩子生活中的恩物。遵循“生活即課堂”的宗旨，從幼兒喜歡的事物入手，嘗試將數(shù)學(xué)教育的新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，我設(shè)計(jì)了小小班數(shù)學(xué)活動(dòng)——“玩具分類”。

本次活動(dòng)“玩具分類”是根據(jù)小小班幼兒的思維特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，利用生活中幼兒喜歡的玩具做為數(shù)學(xué)活動(dòng)的主線，讓幼兒“玩具找媽媽”的游戲中學(xué)習(xí)最基本的分類方法，感受到參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

我在設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)時(shí)，首先從材料提供入手，用各種顏色鮮艷，大小不同的積塑玩具和膠花玩具將幼兒吸引到活動(dòng)中來，激發(fā)幼兒主動(dòng)觀察，動(dòng)手操作的愿望。其次，尊重幼兒認(rèn)識(shí)依賴于行動(dòng)的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在“幫玩具找媽媽”的過程中分辨玩具的種類。按照自己的理解進(jìn)行分類、互相觀察、互相糾錯(cuò)、共同提高。最后，幼兒運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行遷移，鼓勵(lì)幼兒按玩具的種類進(jìn)行分類，感受到分類活動(dòng)的樂趣。

本活動(dòng)來源于生活，因此幼兒在活動(dòng)中覺得輕松、自然?；顒?dòng)過程難易結(jié)合，層層深入。從按玩具的種類分類，并用恰當(dāng)?shù)脑O(shè)問激發(fā)幼兒自主探索的積極性，多角度的觀察與幼兒實(shí)踐操作相結(jié)合，便于幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

皮亞杰認(rèn)為：“認(rèn)知的發(fā)展不是由內(nèi)部成熟或外部教學(xué)支配的，而是一個(gè)積極主動(dòng)的建構(gòu)過程，在這個(gè)過程中，兒童通過他們自己的結(jié)構(gòu)（外顯的物體操作和內(nèi)隱的智力活動(dòng)），逐步建立分化和理解認(rèn)知結(jié)構(gòu)。”對(duì)幼兒來說，探索的過程要比探索的結(jié)果更為重要。因此，在整個(gè)活動(dòng)，我追求的不是幼兒分類的最終結(jié)果，而是在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)分類的過程。這種輕松愉快的學(xué)習(xí)，讓小小班幼兒在沒有學(xué)習(xí)壓力和思想負(fù)擔(dān)的情況下，輕松愉快地學(xué)到了粗淺的科學(xué)道理，從而掌握了有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘，為幼兒的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。教育總是充滿遺憾的，在活動(dòng)中，也有一些不盡如人意的地方。

一是對(duì)幼兒在活動(dòng)中行為表現(xiàn)的觀察不夠細(xì)致，有些問題沒有及時(shí)處理。

二是幼兒之間的生生互動(dòng)還不夠突出，應(yīng)為幼兒之間的交流創(chuàng)造更多的條件，鼓勵(lì)幼兒大膽的發(fā)言。

從今天的活動(dòng)中也不難看出，對(duì)小小班幼兒來說，在生活和游戲中進(jìn)行的有關(guān)數(shù)學(xué)的探索活動(dòng)容易引起幼兒興趣，也更容易掌握要學(xué)的內(nèi)容。隱含在生活和游戲中的數(shù)學(xué)值得我們好好地開發(fā)和利用。