教育夢，我的夢

整理了幼兒園教師心得體會《教育夢，我的夢》，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。

我是一名平凡的幼兒教師，自從戴上“孩子王”的桂冠，我就注定要與平凡相伴。沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。在這平凡的幼教崗位上，我已度過了17個春秋，我無怨無悔，以“不泯的童心，眷眷的愛心”作為座右銘來激勵自己，鞭策自己，不斷完善自己的教育行為。

我和孩子們在一起，會把長方形、正方形筑成高樓大廈；用紅粉筆、綠蠟筆描繪未來世界；拿碎花布、細(xì)絲線編織美麗的童話。就這樣，青春的光亮在孩子們的金色童年中褪色，然而，我的童心不會隨著年齡的增長、時間的流逝而消失。作為戰(zhàn)斗在幼教第一線的教師，能天天接觸到一群天真爛漫的孩子是一種幸福。在他們的眼里，我是朋友、姐姐、媽媽——他們喜歡粘在我身邊看我畫畫；喜歡趴在我腿上聽我講故事；喜歡圍在鋼琴邊和我一塊兒唱歌……望著一張張稚嫩的小臉，回答著一連串充滿關(guān)心、充滿好奇的問題，我感覺自己的心一下子年輕了許多。

梓涵是我班的“小汽車迷”，有一次區(qū)域活動時，我發(fā)現(xiàn)他沒有到任何一個區(qū)域去活動，而是饒有興趣地?cái)[弄著自己的一輛汽車。我上前與他聊起來，漸漸地我發(fā)現(xiàn)在這方面梓涵懂得很多，我自嘆不如。于是，我快樂地稱他為“梓涵老師”。在后來的好幾次活動中，我都會安靜地聽梓涵講述汽車的事情，還請他給小朋友講述呢！在班級的群里，我收到了梓涵媽媽的來信，她告訴我：梓涵非常喜歡你，因?yàn)槟惆菟麨閹?，認(rèn)真聽他講汽車的事。此時此刻，我恍然大悟。原來，永遠(yuǎn)擁有一顆童心的老師是讓人喜歡，讓人敬重、讓人難忘的。

有人問我：當(dāng)一個好老師最基本的條件是什么？我會不假思索地回答道：“愛心”。教師這一職業(yè)，是一種愛的蘊(yùn)涵與奉獻(xiàn)。教師的心、教師的情，應(yīng)該似雨露沐浴著嫩葉花朵，只有在愛心中成長的孩子，其心靈才能是純潔的、美好的，其長大后才能是一個有仁愛之心的人，對社會有用的人。有人說：愛幼兒，要像愛自己的孩子那樣。陽陽是單親家庭的孩子，性格頑皮暴躁，有一段時間因?yàn)樯眢w不舒服，早晨來園時總是哭鬧，奶奶因?yàn)闆]有文化，總覺得孩子是在幼兒園吃虧了、老師打罵孩子了，所以才造成了孩子不愿意上幼兒園，盡管我跟她解釋了，她還是不信，甚至將自己的多疑想法反映到了園領(lǐng)導(dǎo)那里。領(lǐng)導(dǎo)找我談話的時候，我真是委屈到了極點(diǎn)，想想平時我對孩子不錯呀：孩子背上有汗了，我會用干毛巾給他塞好；發(fā)現(xiàn)孩子的衣服脫掉了，手涼，會叫孩子及時穿上衣服；孩子被子太厚睡覺老出汗，我會提醒家長給孩子換一下被子；孩子感冒了，我會記在心上，提醒他多喝開水。一霎那，委屈讓我憤怒，發(fā)誓以后不再理孩子和孩子的奶奶了。從園長室回來看到陽陽不敢與我對視的眼睛，忽然想到：我是老師，我的愛是不平凡的愛，雖然孩子的奶奶用莫須有的罪名鬧到了園長那里，可是，我不能和孩子計(jì)較，最終我還是用愛戰(zhàn)勝了人性的弱點(diǎn)，用笑臉迎接了陽陽的不敢與我對視的目光……

驀然回首，我和孩子們已經(jīng)一起走過了酸甜苦辣17年時光。多年的幼教是我對這片沃土的深深眷戀。無論是過去、現(xiàn)在、還是將來，我愿永遠(yuǎn)和孩子們在一起，共同踏出一條色彩斑斕的美麗之路！（373939.CoM 實(shí)用申請書）

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我的夢周記

周記寫作是人類進(jìn)行思想交流的一種方式，在日常生活和學(xué)習(xí)中，很多人都習(xí)慣寫周記。寫周記有助于我們充滿信心迎接新的挑戰(zhàn)，增加希望和動力。那么，如何寫一篇好的周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)在眾多文章中選擇了一篇有價(jià)值的，題目為“我的夢周記”。希望這篇文章能為您的工作和生活帶來更多品質(zhì)的提升！

我的夢周記【篇1】

那一天，我在寫功課，不知怎的，手上緊握的筆就開始動了起來，就好像被施了魔法一樣，字也寫特別的好看。一連好幾天，老師特別的夸獎我的字在進(jìn)步，就連考試成績都很亮眼，就連我最討厭的數(shù)學(xué)，原本每一次都考不及格，最近竟然可以考到九十五分以上。

正當(dāng)我慶幸這支筆帶給我好運(yùn)的時候，一天晚上我做了一個夢，在夢里，一個長的看起來就很像神仙的老爺爺，一身穿著白衣服，留著兩道白白的眉毛和很長的胡須，手里拿著一只拐杖，他說：筆好用嗎？這是我的最喜歡的一支筆，也是一支擁有神力的筆，拿得我看你跟我很有緣，我就把它送給你，請你一定要記住一件事情，那就是你一定要把它當(dāng)作是你的生命來疼惜，否則你將會失去所有，千萬記得！當(dāng)我迷迷糊糊從夢中醒來，赫然發(fā)現(xiàn)那一支幸運(yùn)的神筆，竟然飄浮在空中，我驚愕的說不出話來。

當(dāng)我把那一支筆接過來時，那一支筆瞬間的發(fā)光，彷佛那一個約定已經(jīng)啟動了，隔天我想要試試會不會有特別的改變，當(dāng)我寫一個字的時候好像被立體化了一樣，突然它就跳出來，我下了一跳，沒有想到除了寫字好看，功課變好竟然還有一個用那一支寫字的或畫畫的都會被實(shí)體化，這真是太厲害了，我為了繼續(xù)擁有這一支筆，我必須努力保護(hù)，于是我把它加框用透明玻璃把它框筆來，要用的時候在拿出來用避免遭到損壞之后，被神仙沒收回去。

有一天，我怎么找都找不到，我試圖趕快上床去睡覺，因?yàn)槲蚁Ｍ趬艟掣裣山忉尯颓缶?，但我怎么都睡不著，正?dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，看見一張字條，原來是寶貝弟弟借走了。我如釋重負(fù)的松了一起口氣，但卻怎么也不想跟弟弟解釋，因?yàn)樗矏鄄会屖值南氚哉迹也挪粫p易放手呢！

這一路來，我的成績突飛猛進(jìn)，我始終覺得是神筆的功能，但我也意識到自己也該用功努力，不能完全靠神筆。之后，就算沒有神筆，我的成績依舊名列前茅，我為自己驕傲。

這天晚上，神仙再度入夢來，他笑呵呵的說：你想通了？靠自己才最真實(shí)，我放心了！可以把筆收回，因?yàn)槟阋呀?jīng)對自己充滿了信心，何必需要神筆呢？

從那天起，我的神筆消失了。但我靠自己的努力，拿到亮眼的成績單，充滿了自信和驕傲，走路都有風(fēng)呢！

我的夢周記【篇2】

呼呼，窗外突然狂風(fēng)怒號，驚醒了沉睡中的我。我不由地揉著惺忪的睡眼，嘟囔道：吵死了，吵死了！真是驚人好夢??！唉，對了，剛才我好想做了個當(dāng)主席的夢吶！說罷，我便開始細(xì)細(xì)回味著剛才做的夢。

夢里，我發(fā)現(xiàn)我竟然成了24年前中國的國家主席了。但我發(fā)現(xiàn)，雖然這個時代的人們和平相處，政治上也沒有什么偏見，但是，這時候的中國不但科技落后、人民貧窮，而且還總受外國人的歧視！而這對于身為未來的中國人來說，這簡直就是國恥！那要怎樣才能雪洗國恥呢？自然就是強(qiáng)國！強(qiáng)國！為了能找到中國落后的原因，我開始學(xué)著歷代英明皇帝那樣微服私訪了。在后來的一年里，我便以出國為借口，四處游歷民間，這才將全國上下的每一寸土地一一踏遍。一路上，我遇到了很多俠士。甚至在森林里、在邊疆上，我還認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人，同時我還得到了白雪公主她后母的那面魔鏡！不過，我才不會用那魔鏡來做壞事呢！我模仿著白雪公主母后的嗓音，問道：魔鏡啊魔鏡，怎樣才能富國呢？魔鏡尋思許久，才吐出了讓人耐人尋味的兩個字。雖然僅僅只有短短的兩個字，但這卻是精辟之語富國。我忽然想到一個好辦法：我們分頭行動，讓七個小矮人和白雪公主去森林采金礦，去實(shí)行富國計(jì)劃；而我?guī)ехR重回政治舞臺上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的強(qiáng)國夢。幾個月后，我便風(fēng)塵仆仆地回到主席臺上。在之后的幾年內(nèi)，我在魔鏡的幫助下，開始著手于經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和科技等地方，又仗著自己對未來科技了解的優(yōu)勢，把蛟龍、神州、嫦娥、天宮一號等許多新型的衛(wèi)星、火箭、潛艇，加強(qiáng)了我國科技事業(yè)；我又改良了國家政策，強(qiáng)力打造和諧社會；我又把現(xiàn)實(shí)中世界的個個先進(jìn)產(chǎn)品：未出現(xiàn)的則發(fā)明，已出現(xiàn)的則改良；我還發(fā)明了空中機(jī)場、迷你電子書包、能將垃圾轉(zhuǎn)換成水、電、氧氣的轉(zhuǎn)換器如果有什么不懂得，就去詢問魔鏡。我還特別注重了環(huán)保方面，做到同時發(fā)展中國與保護(hù)地球事業(yè)兩不誤喲

想著想著，我不由地嘿嘿一笑。忽然，一個聲音傳入我的耳里：主席，請就餐。我哀號道：老天爺，你也太會戲弄人了吧！

我的夢周記【篇3】

高中的生活非常的忙碌而緊張，每一次的考試，每一次的教導(dǎo)，每一次的成績，都關(guān)系著——高考。老師和家長都在時刻督促我們不停地學(xué)習(xí)，也許有的人會說高中生需要的是從題海的牢獄中獲得自由，有的人會說高中生需要的是從忙碌的考試中解脫出來，但是我們需要的僅僅是老師和家長的一句表揚(yáng)。

表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵，是我們的最好的心靈雞湯，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力進(jìn)步學(xué)習(xí)，才有我們光輝的成績。

但是老師與家長是多么苛刻他們的表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生，子女考了好成績或者做了好事來報(bào)喜時，他們雖然心里是高興的，可他們的臉上卻依然一副無所謂的樣子，或者只說幾句話就打發(fā)我們，或者給我們潑一盆冷水，霎時，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底。

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

我們需要有人能真正聆聽一下我們的心意;我們需要有人能真正關(guān)心一下我們想要什么;我們需要別人的一句贊揚(yáng)和肯定，我們需要......

高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸;邁不過去，是我之命。當(dāng)然，高考并不是人生的終點(diǎn)，它并不意味著一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。

我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來，構(gòu)想里，我們的未來是那么的美好，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。

如今，我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預(yù)料，但是只要希望還在，我就絕不會退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀，每當(dāng)這時我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進(jìn)的最大動力。

一年，不管多么艱辛，我都會努力朝著你奔跑，期待著我打開大門，邁著腳步踏入的那一刻吧。

我的夢周記【篇4】

讀書的樂趣只有讀書人才知道，在清晨，或伴一縷陽光，或隨一陣清風(fēng)，與書中的人物同悲同喜。這是一件多么美妙的事情。

說起我跟書的緣分，應(yīng)該是在一年級開始的。那時候家里買來了一套小學(xué)生語文新課標(biāo)叢書，我毫不猶豫地就拿了一本《童話篇》，踏上了我與書的旅程，在書里我能和白鵝女一起去尋找野葡萄，能和幸運(yùn)兒一起去拔魔鬼的三根金發(fā)，當(dāng)然還可以跟白雪公主一起打敗惡毒的皇后。我在書的世界里盡情的遨游。

漸漸地，我看起了四大名著，《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》無一不是我的最愛。說起看四大名著時的經(jīng)歷，還真覺得有趣。還記的剛看紅樓夢是在二年級的時候，一個雙休日中午，我突然想起了老師布置的一個作業(yè)：看課外書半小時。

于是我趕緊打開我的白色小書柜，打算將里面的書的書名和目錄全部翻一遍，正當(dāng)我無味地翻著那些我并不感興趣的課外書時，《紅樓夢》映入了我的眼簾，我早就聽說《紅樓夢》里有個美若天仙的林妹妹，這回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打開書來看。我迅速地融入了故事的情節(jié)，不知不覺中我已讀完了《紅樓夢》。我伸了個懶腰，抬頭一看時鐘，哪里只過了半個小時，一個下午都過去了。不光這個，上次，我看《水滸傳》，癡迷得連早上都爬起來看哪。

現(xiàn)在，我讀的書越來越多了，什么《簡·愛》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》我都看。當(dāng)然，我還將以前看過的書也重新看了一遍，又悟到了許多以前沒悟到的東西：林黛玉雖說是和賈寶玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因?yàn)榱主煊耋w弱多病，把薛寶釵許配給了賈寶玉，就算是住在外祖母家，體弱多病，還是沒人關(guān)愛，在心上人的良辰吉日里沒有一個人來看望奄奄一息的她，她死后，也沒有一個人替她悲傷，只留下丫鬟在床邊為她的悲慘身世哭泣。以前以為林黛玉是個頗有才華的女子，一生也算是幸運(yùn)的，死了至少也度過了自己的青春年華。可后來反復(fù)地讀了她死時的場景也不免為她悲傷。

啊!書，我的朋友，你帶我踏上了知識的旅途，讓我在知識的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)會與你為伴

我的夢周記【篇5】

我相信，我的未來不是夢，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼?，我在每一分鐘里都在努力拼搏?/p>

我與未來，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開始的時候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長線，而未來也慢慢向我靠攏。在放線的過程中，有我對未來的憧憬，對理想的追求。但所有事并非都會一帆風(fēng)順，有可能線會繃斷，風(fēng)箏會被狂風(fēng)洗禮，被樹枝夾住……但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩健安唤?jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見彩虹”；有一首詩寫到“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

我相信，未來是光明的，只要你肯努力。我國著名京劇藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當(dāng)他從并不出名到名留京劇藝壇，他歷經(jīng)磨難，付出無數(shù)代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿，他依然不放棄，依然努力奮斗，他終于迎來美好的未來，他的風(fēng)箏正翱翔在廣闊無垠的天空中。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚(yáng)天下，舉世無雙。他那神乎其技的畫技也是他嚴(yán)格要求自己每天堅(jiān)持作畫，一天至少畫五張，正因如此，他的未來才會如此光明。

而我的未來呢？我也依然在努力、奮斗，它會花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會的！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過程中也全力以赴努力檢查了?？煽荚嚱Y(jié)果下來，我一看到那張白紙黑字的通知書，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久……好在時間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來，只要我堅(jiān)持不懈。

我與未來，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來，天方夜譚？不，我相信，我的未來不是夢，我努力為我的未來奮斗，讓“我與未來”成為“我的美好未來”！

我的夢周記【篇6】

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@便是我的夢想，做一個像梅花一樣堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國者。用道德楷模雷鋒，用似火的熱情，溫暖著人們的心房;中華革命先驅(qū)孫中山，用畢生的力量，喊出了”驅(qū)除韃虜，振興中華”的時代音。無數(shù)仁人志士譜寫了一首又一首的愛國長歌，讓我不由得嘆服中華民族的獨(dú)特魅力。我要向像梅花一樣做人，繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神，實(shí)現(xiàn)我的夢想。我的夢，中國夢;中國夢，我的夢!

還記得那句振奮人心的話語嗎?少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。我們是祖國的希望，是祖國的未來，所以，趁著風(fēng)華正茂，趁著激情洋溢，我需要自己的出色和繽紛，充實(shí)五彩斑斕的人生旅程，告訴自己，勇敢而驕傲地走下去，義無反顧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在我茁壯成長的日子里，我要努力學(xué)習(xí)文化知識，不斷了解祖國的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，爭取早日成為有理想，有內(nèi)涵，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，一個為祖國的發(fā)展可以貢獻(xiàn)力量的人。夢想，在樂觀者的心里，是成功的咫尺;在悲觀者的心里，是無限的迷茫;在堅(jiān)強(qiáng)者眼里，是永遠(yuǎn)的希望;在墮落者眼里，是無盡的悲哀……我的夢想，一定是我的航標(biāo)，而不是倚靠窗臺的白日夢，它會指引我乘風(fēng)破浪，掛云帆，濟(jì)滄海。

我的夢，中國夢!夢的彼岸，燈火闌珊!

我的夢周記【篇7】

我曾經(jīng)幻想自己站在華麗的舞臺上與眾人分享我的歌喉；我曾經(jīng)幻想自己的指尖在琴鍵上來回跳動；我曾經(jīng)幻想自己筆下的作品一幅幅的呈現(xiàn)在畫廊中，取得觀賞的客人們一句句的贊言......但，我要的不是幻想，是成真！因?yàn)?，我的未來不是夢?/p>

我的夢想說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說近也不近。我的夢想就是上完大學(xué)后回到母校，做一名優(yōu)秀的教師！因?yàn)橛幸粋€人對我說過：“只有把你自己學(xué)到的知識教會別人，這一點(diǎn)知識你才真正學(xué)會！”

為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要努力，我要奮斗！我要在學(xué)習(xí)上加把勁！讓別人知道，我的未來不是夢！

每當(dāng)想起我的夢想，那一首歌就會在我的耳邊回響，回響――“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動......”

我堅(jiān)信一句話，“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就沐浴在夢想的光輝之中。”就是這句話，一次又一次的激起我的信心。

有人會問我，為什么我要立志做一名老師，而且要回母校教書？因?yàn)槟感＝逃宋伊?，我無以回報(bào)，但我愿為母校效勞，來做回報(bào)。我立志要做一名老師，是因?yàn)槔蠋熌菬o私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢想執(zhí)著追求。

在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，難免會有一些阻礙。但，為了證明我的未來不是夢，我會一路披荊斬棘，直到夢想成真！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹？”真是一句至理名言，因?yàn)?，我相信，在?jīng)歷無數(shù)風(fēng)波之后，我也能遇見我的彩虹，而且是一條波瀾絢麗的彩虹！

請相信我，我的未來不會是夢！

我的夢周記【篇8】

少年站在操場上，烏亮的雙眸映出對生活的熱愛，流動的血液飽含熱情四射的活力。微風(fēng)吹拂著少年的黑發(fā)，吹動了他那活躍的思維。

六十年前，毛主席宣布中華人民共和國正式成立。由此上溯到禹時代，中國經(jīng)歷了許許多多的朝代直至現(xiàn)在。而每一個朝代的開始都是上一個朝代的瓦解，每一個朝代都從繁華走向了腐敗。每一次統(tǒng)一都為下一次統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。中國的夢，全國統(tǒng)一;我的夢，期盼祖國統(tǒng)一。

五四愛國運(yùn)動激起了青少年們的愛國意識，怒形于色的人群慷慨激昂地來到天安門廣場，每一位中國人的愛國情懷在此油然而生。我想，如果當(dāng)時我在場的話，我或許就能真切地體會到當(dāng)時激動人心的氛圍了。

中國夢，流淌在中國歷史的五千年中，隨著時間的推移，不斷實(shí)現(xiàn)部分中國夢，之所以說部分，是因?yàn)橹袊鴫羰撬兄腥A兒女的夢。人民幸福安康，祖國也會太平繁榮。

微風(fēng)止，思緒斷。紅旗飄，少年瞻。歷史現(xiàn)，情懷出。吶喊起，人民應(yīng)。愛國者，統(tǒng)一國。中國夢，少年夢。

愛國精神從小培養(yǎng)，少年是祖國的未來，我們永遠(yuǎn)敬愛祖國。

中國的夢，就是我的夢。

我的夢周記4篇

周記寫作是一種新穎的方式來表達(dá)自己的思維。作為學(xué)生，我們每周最熟悉的任務(wù)就是寫周記。寫周記有助于我們進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，幫助我們更高效地面對各種挑戰(zhàn)。在寫周記過程中，我們一定要記錄一些關(guān)于“我的夢周記”的信息，這些有用的信息已為您準(zhǔn)備好。強(qiáng)烈建議您收藏本頁和本站，以便隨時回顧和獲取相關(guān)資訊。

我的夢周記 篇1

我手握一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著??。我在繪我的夢，我的中國夢。

我的夢，是要讓中國成為美麗中國。

中國，一個飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國，一個走過輝煌64年的發(fā)展中國家，一個站在亞洲之巔的雄雞，一個為世界錦上添花的新生命！自從新中國成立的那一天起，就注定要光彩奪目！中國的地大物博、風(fēng)景壯美，散發(fā)著她的迷人魅力。我愛置身于美麗的地方，所以我每時每刻都督促自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后讓中國成為美麗中國！

人們邁向小康的步伐龍?bào)J虎步，汽車一輛輛上路，工廠一座座建起城市里的人們每天都生活在煙繚霧繞之中。時間齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，神在云端輕輕吹了一口氣，大半中國都籠罩在霧霾之中。

霧霾，一個可怕的白色魔鬼！它蓋住遠(yuǎn)處的青山綠水，遮住近處的車水馬龍。它緊緊掐著中國母親的咽喉，抓住她的心臟，北京。在一條幽幽的街道上，站定一會，臉上滿是塵沙；注視一會，眼前一片迷茫身邊來去匆匆的行人啊，每個人都戴著密不透風(fēng)的帽子，厚厚的口罩保護(hù)著他們的鼻喉，脖上圍了不知多少條圍巾，衣服更是里三層外三層。受到了衣服的束縛，人們走路一搖一晃，就像一只可笑的巨型企鵝。這惡劣的天氣給人的影響委實(shí)是顯而易見。汽車排出的廢氣，工廠騰起的黑煙，浪費(fèi)奢侈的用電用水一幕幕在我們眼前若隱若現(xiàn)。誠然！罪魁禍?zhǔn)走€是我們自己。

我們的美麗中國是不是要一去不復(fù)返了呢？

關(guān)上正在播放霧霾新聞的電視，我擦干因夢想破滅而留下的眼淚，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這不是剛才被霧霾席卷的街道嗎？怎么和電視上的不一樣呢？小心翼翼地踏著一塵不染的水泥地，我東張西望。街道盡頭的一棵棵杏樹，點(diǎn)點(diǎn)花苞競相開放。樹旁的居民樓，仿佛浮于粉海之上。樹影篩出的陽光探進(jìn)姑娘的陽傘，如同半夢半醒的眼波。姑娘如瀑布般的黑發(fā)垂至腰際，身上的雪紡裙完全不同于之前的企鵝裝，裙子飄逸得似紛飛的彩蝶。我站在高處，藍(lán)天白云在我的頭頂流動，眺望著遠(yuǎn)處的青山，仿佛只是用綠色渲染，沒有勾勒的水墨畫那樣，輕輕地流向白云。黃昏，天空泛起迷人的彩色漣漪。老人帶著小孫子出來散步，他們已都不是蒙面?zhèn)b，大方地露出快樂笑容，祖孫倆的影子拉得很長很長

我的夢周記 篇2

今天是個陽光明媚的好日子，這么好的天氣真是一個刷級的好日子，我奔向河邊，繼續(xù)打鯉魚王，可是我小火龍級別越高，升級經(jīng)驗(yàn)就要的越多，我決定去陸地上打一些會反擊的草系精靈。

我來到了一片草原上，草原上的寶可夢可真多??！我先找到一只9級的毽子草，我十級的小火龍使用了火花，它使用了甩尾，對我的小火龍?jiān)斐闪税俜种膫?，我對它造成了百分之六十的傷害，沒給它緩過神的機(jī)會我又使用了火花送它歸西。我的小火龍又升級了！

我給小火龍加滿血，又去欺負(fù)草系精靈，忽然我的小火龍進(jìn)化了，變成了火恐龍，還學(xué)會了龍之怒！

我在打精靈時發(fā)現(xiàn)了一個精靈球我好奇的點(diǎn)了一下，我獲得了一個首席球，可以抓精靈啦！

我第一時間想到的就是飛行系的精靈，嘿嘿，飛行系精靈那可多的是，很快就發(fā)現(xiàn)了一只烈雀。我悄悄地走到它身后，一扔球，結(jié)果扔歪了沒扔中，烈雀受精，展翅而飛。我十分生氣，撿起了球，垂頭喪氣地走了。我就像一只喪假犬，看誰也不順眼，看見比我精靈等級低的就打，我又看見一只小火馬，我拿球一扔，本想解解氣，誰知捕捉成功！哎呀！意外收貨，我立刻化悲為喜。

天色漸漸黑了下來，我也回家了，今天真開心，小火龍進(jìn)化了！還捉到了新精靈！真是雙喜臨門啊！

我的夢周記 篇3

這是我的中國夢嗎？這就是我夢想中的美麗中國嗎？

是的！這就是的！這就是美麗中國！原來我心目中的美麗中國不僅僅是壯美的大好河山，還包括著我們最熟悉的我們身邊的街道！當(dāng)祖國母親置身于霧霾的惡劣天氣之中，我們不能坐視不管，我們要做些什么！現(xiàn)在春暖花開，時光大好。讓我們邁開輕快的腳步，帶著工具，到荒山去植樹！為郊外披上綠紗，叫風(fēng)沙乖乖低頭。高大的工廠煙囪不在冒出黑煙，工廠里科研專家們正絞盡腦汁，研究減排。學(xué)校門口，我別上光榮的團(tuán)徽，拿著掃帚，和其他的團(tuán)員們一起去社區(qū)義務(wù)勞動。一陣的忙碌，終于把街道打掃干凈，我們互相擊掌慶祝?；氐郊?，看見爺爺正扶著爬梯，叔叔正在把費(fèi)電的白熾燈換下，把發(fā)出溫柔光芒的節(jié)能燈裝上。第二天上學(xué)，同學(xué)小智正滔滔不絕地向同學(xué)們說著他長大后要發(fā)明一種環(huán)保汽車，用太陽能、風(fēng)力、雨水等等來作為燃料

你一言，我一語；你一計(jì)，我一策；你一行，我一動美麗中國的城堡經(jīng)過我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大，我的中國夢的輪廓也從迷惘變得清晰。美麗中國，我相信在不久后的未來一定會實(shí)現(xiàn)。

涂鴉紙上，那濺出的抹點(diǎn)是夢想開出的花。把霧霾趕出中國，讓中國變得更加美麗，這是我的中國夢！

美麗中國，我的中國夢！

我的夢周記 篇4

中國夢，祖國母親的夢，它承載了太多我們的期望。每一個人都有或簡單而踏實(shí)、或遙遠(yuǎn)而富足的夢，我們每一天都用它鞭策自己，不斷豐富自己的人生。它飄渺、美好，而它對于我們自身的意義也并非是一成不變的。兒時的夢，天真、單純，大膽而又美好，似空中鴻毛，無多少重量。因而可以自由飛、自在遙。時光匆匆如流水，因?yàn)殚L大了，所以明白了肩上的責(zé)任與應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我們懷揣著各自的夢想前行，也許笨拙、也許沉重，但每一次向前邁動著的步伐都顯得格外努力和堅(jiān)定。我堅(jiān)信，終會有一天，它可以站在最高點(diǎn)俯瞰一切，領(lǐng)略屬于它自己的那片風(fēng)景。

我的夢，我的中國夢，是一個充滿愛的天堂。每一個生命都可以得到尊重，每一個人都能在充滿溫暖的道路上前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們是中國未來的前行軍，為了她，我們應(yīng)該時刻充滿力量！既然前人們可以讓中國在充滿硝煙和炮火的戰(zhàn)爭中得以重生，那生活在新世紀(jì)的我們又憑什么不相信自己可以讓她一步步走向無人企及的巔峰？！

我的夢，我的中國夢，是一個充滿自由的樂土。每一個人都能快樂的生活、自由的飛翔，每一個人都能珍惜每一次機(jī)會的青睞，珍惜每一次秒鐘的滴答，用自己的青春詮釋自由的夢，用青春讓夢想燃燒激情。

我的夢，我的中國夢，像肆意盛開的鮮花，在我的血液里流淌，自由去愛，自由去綻放！

大班美術(shù)我的夢

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)我的夢 ，希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)我的夢教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo):

1、幼兒在欣賞抽象畫的基礎(chǔ)上，初步理解夢境可以不用將具體事物畫出來，知道不同的色彩可以表現(xiàn)不同的夢境。

2、幼兒學(xué)會拓印畫的基本步驟，體驗(yàn)玩色活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、法國作家奧迪隆.雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》(若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅拓印畫)

2、幼兒人手一份材料(一張催塑紙和黑色或深藍(lán)色紙、小刷子若干支、顏料)、

3、錄音機(jī)、磁帶(內(nèi)有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂)

活動過程:

一、開始部分:

1、師:小朋友們，你們好!我是小魔女。今天我將帶你們?nèi)舻氖澜缤?，高興嗎?

2、聽音樂，做動作(睡覺，做惡夢，美夢，重新睡覺)3、師:天亮了，該起床了。

二、基本部分

1、師:小朋友在夢的世界里，你們玩的真起勁，夢見了什么?(幼兒自由發(fā)言)小結(jié):哦，小朋友做了各種各樣的夢，有可怕的夢，也有快樂的夢。

2、師(出示抽象畫):有一位法國的畫家也做了一個夢，而且把它畫了下來。你們猜猜他夢見了什么?(幼兒自由發(fā)言)小結(jié):我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，畫家的夢里沒有將具體的事物畫出來，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫。

3、師:在這幅畫里，畫家要告訴我們，他做了一個可怕的夢，還是快樂的夢，為什么?(引導(dǎo)幼兒從色彩上去觀察，色彩較鮮艷，還是偏灰暗。)小結(jié):哦，原來你們認(rèn)為畫家做了一個快樂的夢，因?yàn)樗漠嬂镉性S多鮮艷的色彩，灰暗的色彩比較少。

4、師:我剛才也做了一個夢，是個可怕的夢，那我應(yīng)該用什么顏色呢?(引導(dǎo)幼兒講出許多灰暗的色彩，當(dāng)然也可用少量鮮艷的色彩來表現(xiàn))好，接下來，朱老師也把我做的可怕的夢來畫一畫。

5、師示范畫拓印畫:

1)你們瞧，我?guī)砹艘粡埧?，上面一層是滑滑的紙，下面一層是黑色的紙?/p>

我用小刷子在灰色的顏料了蘸一蘸，然后在這張滑滑的紙上刷一刷，好我再來換一種顏色，請你幫我選一種顏色，你來幫我刷一刷。

2)全刷好了，我們就把卡片合起來，用力按一按。瞧，我的夢就在這里呀。

6、師:《我的夢》終于畫好了，你們想不想試一試?

請你們先想好自己的夢是快樂的，還是可怕的，然后選用相應(yīng)的色彩畫在催塑紙上，拿白紙壓一壓，完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢講給好朋友聽一聽。

游戲：隨音樂講述自己的夢。

三、結(jié)束部分:

1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上2、師:夢的世界好玩嗎?想不想再去?我們再到那里去找一找，除了可怕的夢、快樂的夢，還會有哪些夢?

活動反思：

《我的夢想》一課時，讓大家盡量敞開心扉，大膽想象，大膽著筆，畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。這里的大膽想象最為重要，想象的過程就是思維的過程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門，內(nèi)容豐富。

上本課《我的夢》時，教師僅展示出一種正確的構(gòu)圖范畫還不夠，必須再展示出有錯誤的幾種構(gòu)圖，兩種構(gòu)圖范畫相互比較，使學(xué)生通過對比，明確認(rèn)識到畫面從構(gòu)圖到顏色對比，有個明確的比較。這樣學(xué)習(xí)起來更方便。

面對特殊的學(xué)生，在教學(xué)中也遇到了一些困難。教師啟發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想不夠深入，學(xué)生的運(yùn)用線條的能力弱、對事物觀察得不仔細(xì)等。這些都是需要我在今后的教學(xué)中繼續(xù)反思、改進(jìn)的地方。在教學(xué)時，不能一味拘泥于教材規(guī)定的題材作為教學(xué)內(nèi)容，題材的形式界限可模糊些，形式的表現(xiàn)留給學(xué)生自由的空間。在題材、形式表現(xiàn)上營造較為寬松的氛圍，能促進(jìn)學(xué)生樂于參與美術(shù)活動。

如果安排我上這節(jié)課我更有信心、有自信，通過這次的國培培訓(xùn)增加我們在幼兒有的應(yīng)變能力的提高。

《大班美術(shù)活動：打造夢想》：大班美術(shù)活動打造夢想教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，說出“我想變成…..”的想法；學(xué)習(xí)小組協(xié)作運(yùn)用材料進(jìn)行創(chuàng)作；適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動打造夢想教案吧。

《大班美術(shù)教案：（黑白畫）向日葵》：大班美術(shù)活動（黑白畫）向日葵教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種花紋與圖案裝飾向日葵的花盤、莖葉。學(xué)會用相似色進(jìn)行背景色的涂色，鼓勵幼兒用不同規(guī)律的色塊來涂色。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)（黑白畫）向日葵教案吧。

《大班美術(shù)：有趣的汽車》：大班美術(shù)活動有趣的汽車教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，體驗(yàn)大膽想像與設(shè)計(jì)有趣、快速的車輛的樂趣。培養(yǎng)幼兒交通安全意識。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班美術(shù)有趣的汽車教案吧。

我的夢周記8篇

周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。堅(jiān)持寫周記可以讓我們把自己的經(jīng)歷和收獲記錄下來以便日后回憶。“我的夢周記”這篇文章小編特意挑選現(xiàn)在向您推薦，請?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容！

我的夢周記(篇1)

書籍是造就靈魂的工具。雨果先生說的真不錯！書籍不僅能夠造就靈魂，還承載了無數(shù)有志之士的夢，為他們啟動夢想之舟點(diǎn)亮了燈塔。

我非常喜歡讀書，尤其在我們村那氳著淡淡果香的農(nóng)家書屋里讀上一回書，就猶如在炎熱的夏天里吃冰冰涼的西瓜，讓人十分清爽。

這個書屋是由村長組織改造的，是紅色磚頭層層堆砌成的一個圓房，房頂最上頭還長出一株不知名的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個大蘋果，和書屋旁的蘋果園子十分般配。走進(jìn)書屋，屋里十分溫馨素雅、寬敞明亮。桌椅安靜地整齊排列著，仿佛在等著你和它碰撞思想的火花。書柜里讓人眼花繚亂的書籍也是規(guī)規(guī)矩矩地站著隊(duì)，好像是在歡迎我呢。淡淡的書墨香彌漫在書屋里，讓我深深沉醉于其中。咦？我為什么要來這里？我抓了抓腦袋想了想，哦！我是來找我最喜歡的那本書《紅色家書》的。

我迫不及待地走過農(nóng)業(yè)科學(xué)區(qū)，穿過歷史地理區(qū)，目光定格在文學(xué)區(qū)，我兩眼放光，箭步飛躍過去，輕車熟路地找到第三層右邊的第七本書。記得偶然在一篇報(bào)紙上看到八路軍戰(zhàn)士馮庭楷含著熱淚給家人寫的這封長信：災(zāi)難深重的中國少衣無食者為了這饑寒的一群，奔波奮斗媽媽，我們應(yīng)擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰(zhàn)死，那也無須哭。我被震撼了，我便決定要把剩下的書信讀完。李大釗、方志敏、陳毅安等革命烈士對黨忠誠堅(jiān)貞的赤子之心和舍生取義的崇高氣節(jié)，再次讓我震撼萬分，心中波瀾不斷。

難道我就這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苓@個幸福無憂的時代？難道革命先烈用血換來的幸福生活可以不用維護(hù)嗎？難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？

作為一名小學(xué)生，我的滿腔熱血在沸騰著：我要成為一名軍醫(yī)！那樣我就可以給受傷的戰(zhàn)士們進(jìn)行救治，讓他們少點(diǎn)病痛折磨，多點(diǎn)生的機(jī)會。我不會說說而已，我會從生活中的小事做起，愛祖國，愛家人，愛老師同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，遵守社會規(guī)范更重要的是，我會到大蘋果書屋里多學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍，督促自己堅(jiān)持不斷！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年怎么強(qiáng)？就必須要用書籍來武裝頭腦，用行動來踐行夢想。我非常感激那溢滿淡淡墨香果香的大蘋果書屋，因?yàn)槟鞘俏覊粝肫鸷降牡胤剑?/p>

我的夢周記(篇2)

蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币粋€人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

每個人都有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。

我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個字。

為了使我的夢想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。

每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識的書。

我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢想都會實(shí)現(xiàn)。

“奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同?！敝灰覀冊敢鉃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。

我的夢周記(篇3)

每個人心中都有屬于自己的理想，而每個人的理想都是多姿多彩的，不要輕易的就放棄心中的那份理想。只要努力，堅(jiān)持，就一定能成功，因?yàn)橹灰闹杏袎?，一切皆有可能?/p>

沒有理想的人生是枯燥無味的。如果說世界是海，人生是舟，那么理想就是推進(jìn)小舟的風(fēng)帆與波浪，如果人生沒有理想沒有理想，沒有目標(biāo)，就像是航海沒有羅盤每個人心中的理想都不同，有些人向往救死扶傷的白衣天使，有些人向往為人民服務(wù)的馬路天使，有些人向往為世界，為國家，為社會，為人名做貢獻(xiàn)的科學(xué)家而我希望我長大能成為一位辛勤的園丁。每當(dāng)我看見老師在講臺上為我們傳授知識時，我都會常常幻想著自己有一天也能向老師一樣，為祖國的花兒們傳授知識，因?yàn)槲矣X得老師是一種高貴而圣潔的職業(yè)。但這個理想對我來說，是那么的遙不可及，但我會努力，奮斗，希望自己能實(shí)現(xiàn)自己心中的那份夢！

記得以前，我們幾個女生在一起談?wù)撟约旱睦硐?，我興高采烈的告訴她們我的理想，我以為會得到她們的鼓勵，誰知她們聽完就開始嘲笑我，挖苦我，說我是異想天開。當(dāng)時我很傷心也很失落。感覺自己真是不自量力，我傷心的在校園里走，突然一段醒目的大字映入我的眼撩，短暫的虛榮，并不是永遠(yuǎn)的財(cái)富。只要腳踏實(shí)地，才能永遠(yuǎn)成功！看到這句標(biāo)語后，我才明白，自己根本不用在意別人說什么，只要自己相信自己，就要堅(jiān)持，不用在意別人的看法。

這是我自己選的路就算是跪著也要走下去，因?yàn)榍啻簺]有后悔，時間也不會從來！如果你心中有自己理想，記得一定要持之以恒，不要放棄，因?yàn)橹灰闹杏袎?，一切皆有可能。我們要用我們有限的青春去看法我們無限的潛力！奮斗吧！

我的夢周記(篇4)

中國，有一個夢，夢想屹立世界民族之林。

中國人，有一個夢，夢見祖國實(shí)現(xiàn)了她的夢。

中國夢，是由中國人創(chuàng)造的。袁隆平創(chuàng)造了雜交水稻的夢，劉翔創(chuàng)造了跨欄的夢，李小龍創(chuàng)造了中國功夫的夢，鄧小平創(chuàng)造了強(qiáng)國富民的夢。而我，也想做一個夢，一個文學(xué)夢！

要想做好這個夢，就要有一定的準(zhǔn)備，問渠那得清如許，為有源頭活水來。那么，我們的源頭在哪兒？我們的活水又在哪兒？這一切只能問我們自己。只有不辭勞苦地吸收中國上下五千年的精華，只有不斷汲取文學(xué)的營養(yǎng)，我們才能奠定自己的基礎(chǔ)。找到源頭還怕沒有那源源不斷的水來滋潤我們嗎？

那些渴望更多滋潤而外出求學(xué)的人在努力奮斗的同時，不也在思念自己的祖國母親嗎？他們努力是為了什么？完全是為了她呀！他們的母親還等著他們?nèi)ケM孝道呢！而青青子矜，悠悠我心正好詮釋了他們訴不盡對祖國的話語。中國人熱愛中國，他們一定遵循與敬重著生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄這一句誓言，無論生死與否，我們都會念念不忘祖國。中國人的昨天、今天、明天，不都是想為中國撐起一片天嗎？

人而無儀，不死何為？這為我們古往今來的人民英雄樹起了一塊豐碑，而碑上的碑文是綿綿不斷的氣壯山河、氣貫長虹！恨不抗日死，留作今日羞、男兒七尺軀，愿為祖國捐這些詩也訴說了革命時期的一個夢！《詩經(jīng)》中有一句話：彼君子兮，不素餐兮，它的大概意思是：你是君子的話，就不能天天無所事事，呆在家里吃干飯。

我的夢周記(篇5)

那一天，我在寫功課，不知怎的，手上緊握的筆就開始動了起來，就好像被施了魔法一樣，字也寫特別的好看。一連好幾天，老師特別的夸獎我的字在進(jìn)步，就連考試成績都很亮眼，就連我最討厭的數(shù)學(xué)，原本每一次都考不及格，最近竟然可以考到九十五分以上。

正當(dāng)我慶幸這支筆帶給我好運(yùn)的時候，一天晚上我做了一個夢，在夢里，一個長的看起來就很像神仙的老爺爺，一身穿著白衣服，留著兩道白白的眉毛和很長的胡須，手里拿著一只拐杖，他說：筆好用嗎？這是我的最喜歡的一支筆，也是一支擁有神力的筆，拿得我看你跟我很有緣，我就把它送給你，請你一定要記住一件事情，那就是你一定要把它當(dāng)作是你的生命來疼惜，否則你將會失去所有，千萬記得！當(dāng)我迷迷糊糊從夢中醒來，赫然發(fā)現(xiàn)那一支幸運(yùn)的神筆，竟然飄浮在空中，我驚愕的說不出話來。

當(dāng)我把那一支筆接過來時，那一支筆瞬間的發(fā)光，彷佛那一個約定已經(jīng)啟動了，隔天我想要試試會不會有特別的改變，當(dāng)我寫一個字的時候好像被立體化了一樣，突然它就跳出來，我下了一跳，沒有想到除了寫字好看，功課變好竟然還有一個用那一支寫字的或畫畫的都會被實(shí)體化，這真是太厲害了，我為了繼續(xù)擁有這一支筆，我必須努力保護(hù)，于是我把它加框用透明玻璃把它框筆來，要用的時候在拿出來用避免遭到損壞之后，被神仙沒收回去。

有一天，我怎么找都找不到，我試圖趕快上床去睡覺，因?yàn)槲蚁Ｍ趬艟掣裣山忉尯颓缶?，但我怎么都睡不著，正?dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，看見一張字條，原來是寶貝弟弟借走了。我如釋重負(fù)的松了一起口氣，但卻怎么也不想跟弟弟解釋，因?yàn)樗矏鄄会屖值南氚哉?，我才不會輕易放手呢！

這一路來，我的成績突飛猛進(jìn)，我始終覺得是神筆的功能，但我也意識到自己也該用功努力，不能完全靠神筆。之后，就算沒有神筆，我的成績依舊名列前茅，我為自己驕傲。

這天晚上，神仙再度入夢來，他笑呵呵的說：你想通了？靠自己才最真實(shí)，我放心了！可以把筆收回，因?yàn)槟阋呀?jīng)對自己充滿了信心，何必需要神筆呢？

從那天起，我的神筆消失了。但我靠自己的努力，拿到亮眼的成績單，充滿了自信和驕傲，走路都有風(fēng)呢！

我的夢周記(篇6)

不知為什么，我來到了草塘邊。只見草塘邊上的樹上，一顆顆晶瑩的露珠爭先恐后的從樹葉上跳下來。我盡情的呼吸著新鮮的空氣。忽然，我聽見有人叫我：小朋友，小朋友。我東看西看，沒有發(fā)現(xiàn)有人叫我。我以為是我聽錯了，便沒有在意。誰知，那個聲音竟然再度響起：小朋友，小朋友！我是小青蛙！我十分驚訝，心想：青蛙怎么會說話呀？會是我聽錯了嗎？不對，我沒有聽錯??！就在我百感交集的時候，聲音再次響起。對，我沒有聽錯！我自信的說道。我左找右找，終于發(fā)現(xiàn)藏在樹后的小青蛙。它披著一身綠袍，上面有些黑色的斑點(diǎn)，圓溜溜的眼睛看著我。小青蛙說：我是青蛙，是來給你訴苦的。我好奇的問：你有什么苦啊？小青蛙哭著說：我們青蛙家族世世代代為人們除害蟲，讓你們快樂生活。是的，我們和你們當(dāng)了一對好朋友?？刹痪茫銈兙筒活櫸覀兘o你們的好，開始?xì)垰⑽覀?。就這樣，我們青蛙家族有許多青蛙都遭受不辛，數(shù)量也明顯減少。在昨天，我的姐姐、媽媽、爸爸都被人們抓去當(dāng)食物，而我，也不能幫助他們，只能保護(hù)好自己。小青蛙說到這兒，眼淚啪嗒啪嗒的落下來。像瀑布一樣，源源不斷。我也不知不覺的隨著小青蛙哭了起來，頓時覺得我們?nèi)祟惡脷埲?，心中的?nèi)疚感油然而生。這時，小青蛙又開口了：小朋友，我知道你們是善良的，你們能夠保護(hù)保護(hù)我們嗎？它那乞求的眼睛讓人難以拒絕她的要求，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒俏覀儧]有能力啊。我有些失望的說道。沒事的！世界就是由許許多多個家組成的，只要你能感化你身邊的人，讓其他的小朋友繼續(xù)傳播下去，不久，整個世界都會醒悟的！小青蛙笑瞇瞇地說道。聽了小青蛙的話，我樂觀起來，決心要大家都明白、醒悟，不再傷害青蛙。不！是不要傷害無辜的小動物們！

一眨眼，小青蛙突然不見了。我感覺這就像是一堂課。讓我們明白，動物都是無辜的，我們不能去傷害它們。

我的夢周記(篇7)

砰砰下令槍打響了，劉翔用沙僧教的雄鷹展翅挎過了那一個又一個柵欄，美國的選手也不甘示弱，一把沖上前超過了劉翔，可是，他的體力已經(jīng)消耗過多了。而劉翔卻保存了體力，因?yàn)樗雷詈蟮臎_刺才是最重要的，況且他還有秘密絕招。終于到了沖刺的路段了，劉翔使出沙僧師父的秘密絕招一飛沖天直奔終點(diǎn)線。贏了，贏了。劉翔取得了冠軍。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣鬧鐘聲把我從美夢中驚醒。我翻身起床，推開窗戶，望著東方冉冉升起來的朝陽，默默地對自己說：xx年8月8日快到了，我堅(jiān)信，當(dāng)神州體育健兒齊聚北京的時候，我一定能看到他們的精彩表演。愿北京奧運(yùn)會圓滿成功！

我的夢周記(篇8)

每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望與追求，那夢想是什么呢？夢想是一股正能量，給那些膽小的人帶來勇氣；夢想也是一種火焰，它可以融化阻擋在人生路上的所有冰霜。

我也有夢想。我的第一個夢想是想當(dāng)一個警察。我要去抓壞人、抓小偷、抓拐走小孩子的騙子，讓社會和諧，讓家人放心，讓大人不再擔(dān)驚受怕。為了實(shí)現(xiàn)夢想，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，積累更多的知識，朝著夢想的大門一步步的邁進(jìn)。

我的第二個夢想是當(dāng)一名偵探。所以我的空閑時間就會看一些推理的書籍，懸疑破解的漫畫。雖然很多道理我還不太懂，但我都很認(rèn)真的在理解消化。我相信只要你堅(jiān)持不懈的努力，夢想就會陪你越來越近。

指導(dǎo)老師：張三梅

2023《新教育之夢》讀書心得

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的2023《新教育之夢》讀書心得，希望對你的工作和生活有所幫助。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇1】

讀罷此文，周身的血液都在奔騰，漲涌起一種追求詩意教師人生的激情。于是，不斷地尋找朱永新的文章：在《教師博覽》上讀到《我心中的理想智育》;在《新教育周刊》上又讀到《我心中的理想體育》;通過南師大出版社郵購了《我的教育理想》;在南京的一家書店買到了久已渴望的《新教育之夢》------《新教育之夢》我讀了一遍又一遍，書中寫滿了我的感受，強(qiáng)烈的共鳴使我愛不釋手。

書的序言《夢想成真》被我用作了國旗下演講;書中的文章我一次次在教師大會上宣講。我第一次讀一本教育著作如此癡迷。第一次見到朱永新，是在中銳集團(tuán)與蘇州市政府聯(lián)合主辦的首屆21世紀(jì)教育論壇上。大腹便便的形象，充滿睿智的話語，一派學(xué)者的儒雅之氣。一次偶然的機(jī)會，與教育在線網(wǎng)站結(jié)緣，便更多地了解了朱永新。我曾一口氣讀完他發(fā)在教育在線上的所有貼子，有一種酣暢淋漓的感覺。每天上教育在線成了我的必修課，幾乎占領(lǐng)了我所有的業(yè)余時間，教育在線成了我生命中的一部分。朱永新的文章、書籍拜讀了許多，但還從沒有聽過他的講演。第一次聽他的報(bào)告是在無錫師范學(xué)校。聽了整整一天，上午講《中國教育缺什么?》，下午回答聽眾的提問。

朱永新的激情和博學(xué)，使我如坐春風(fēng)、如沐春雨，對許多教育問題有忽然開朗之感。朱永新的教育理想不是夢想，是完全能成為現(xiàn)實(shí)的。我開始了他的新教育實(shí)驗(yàn)。首先在兒子身上試點(diǎn)。我讓兒子每天背誦一首古詩詞、寫一篇日記。一個學(xué)期下來，兒子竟然背了150多首古詩詞，寫了100多篇日記。兒子的人文素養(yǎng)明顯增強(qiáng)。兒子的試點(diǎn)極大地鼓舞了我的信心，更堅(jiān)定了我對朱永新教育理想的追尋

。我在教育在線上發(fā)了一個貼子《讓新教育實(shí)驗(yàn)成為我校發(fā)展的平臺》，大張旗鼓地在全校開展新教育實(shí)驗(yàn)。有一天，我突發(fā)奇想：請朱永新來校作報(bào)告。我先給他發(fā)了一條短消息，沒想到他很快回信：報(bào)告沒問題。xx年2月14日，情人節(jié)之夜，朱永新來到無錫南洋，送來了999朵玫瑰。他用兩個小時的時間講述了新教育實(shí)驗(yàn)的意義和具體做法：營造書香校園、師生教育日記、聆聽窗外的聲音、生活化英語、嫻熟地利用電腦學(xué)習(xí)工作、讓每個人成為他自己。又用一個小時的時間回答了老師們的提問。朱永新的報(bào)告引起了強(qiáng)烈的共鳴，報(bào)告會結(jié)束了，許多教師還圍著他問這問那，久久不愿離去------走進(jìn)朱永新，對教育增添了一份情感;走進(jìn)朱永新，對教育增添了一份神圣;走進(jìn)朱永新，對教育增添了一份責(zé)任;走進(jìn)朱永新，幸福從此熙熙攘攘。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇2】

當(dāng)我翻開《新教育之夢》的目錄時，內(nèi)心是極為震撼的，語言闡述系統(tǒng)化、理論化，理性思維中夾雜著作者對教育認(rèn)識的極大熱情。用詩一般的語言描述他心中的教育理想，沒有空泛的說教，沒有權(quán)威的語氣，以自己生動的例證，豐富的國內(nèi)外教學(xué)實(shí)際使原本理論化的東西變得讓人易于接受，激發(fā)了內(nèi)心的教育熱情和共鳴，并提升了自己在教育實(shí)踐中的動力。

讀完本書，我腦海里印象最為深刻是“有特色”、“閱讀”、“共寫隨筆”、“愛”這幾個詞匯。我將從自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和教育實(shí)踐來談?wù)勎覍Υ藭母形颉?/p>

1.有特色

朱永新教授在書中舉例了十所世界教育的成功典范，不是因?yàn)檫@些學(xué)校在各方面都很強(qiáng)大，而是在某一方面取得了重要的成功，使學(xué)校有了自己的特色，以特色贏得了教育的成功。作為單獨(dú)個體的人也是一樣，有了一技之長便有了安身立命之所。如此看來，一所學(xué)校，一個班級有了自己的特色，便成為了優(yōu)勢所在，風(fēng)格所在。

2.愛閱讀

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧。閱讀可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，它直接促進(jìn)學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)。課堂上的說教知識是為了幫助學(xué)生把自己頭腦中已有的東西弄得更明白一些，局限于教材只會養(yǎng)成死記硬背的習(xí)慣，導(dǎo)致寫作的時候沒有素材，或即使有著豐富經(jīng)歷的時候卻也無從下筆，而閱讀更是發(fā)展了識字、寫字、口語交際和寫作，擴(kuò)大閱讀范圍就是最有效的手段。為什么臨到作文考試的時候有些人緊咬筆桿寫不出半個字?有些人卻行云流水，一蹴而就。中學(xué)時期就有這種深深的體會。平時的作業(yè)已經(jīng)忙得不可開交，進(jìn)行課外閱讀時間少之又少，作文臨場的時候經(jīng)常是套用滿分作文的開頭結(jié)尾，而中間卻胡亂一通?，F(xiàn)在自己從事了教師一職，看了朱永新教授的著作之后又如點(diǎn)醒夢中人。閱讀習(xí)慣就應(yīng)該從小培養(yǎng)，把更多的時間留給孩子讀書，讓課堂上的教材跟學(xué)生的課外閱讀結(jié)合起來相互促進(jìn)。教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮起指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動閱讀的習(xí)慣這一重要角色，幫助他們打開一扇文學(xué)的窗口。

3.共寫隨筆

如果前面是讀的話，那么這里就是寫?！皫熒矊戨S筆”是指通過教育日記、教育故事和教育案例分析等形式，記錄反思師生日常的教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。如果教師和學(xué)生能夠把自己的所思、所想、所感記錄下來，這將是一筆巨大的精神財(cái)富。以隨筆這種形式，并且通過教師自身的榜樣激勵，產(chǎn)生讀書寫作的氣氛，感染學(xué)生熱愛讀書、熱愛寫作。我認(rèn)為，共寫隨筆不僅讓寫作成了一件極其簡單有意義的事，而且更是一場師生自我思想反復(fù)斟酌與提升的過程，它將成為對一個人成長非常有益的工具。讀書寫作需要語文教學(xué)，語文教學(xué)更是促進(jìn)了師生共寫隨筆的發(fā)展。

4.愛的教育

愛是什么?愛是非常抽象的，是縹緲的感覺，是情感上的愉悅。它在無形中促使學(xué)生自覺創(chuàng)造真善美的人格。這不是靠簡單的說教就能奏效的，文字化的教育就會顯得蒼白無力。每個孩子都是一個世界，完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。教育者要盡可能的深入觀察了解每個孩子的精神世界，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。受教育中的人，不管他在成績上表現(xiàn)的多么沒有希望或者是無可救藥，但他在其他方面，他的心靈里總會存在點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)。心靈的溝通學(xué)生會用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考。教育者不應(yīng)該吝惜對學(xué)生的關(guān)愛，尤其是面對問題學(xué)生的時候，愛能拉近彼此心理距離的對話，更容易讓學(xué)生接受教育者，激起學(xué)生的自信心。

以上幾點(diǎn)就是我對朱永新教授提出的新教育理念的感悟，受益匪淺。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇3】

有機(jī)會翻開了那本藍(lán)色封面的《新教育之夢》，思想如脫韁之馬，讓我在過去、現(xiàn)實(shí)和未來之間穿梭往來。我的腦海中仿佛是一片寬闊的海洋，朱永新作者在平靜的海面上投入一塊石頭，擊起了層層漣漪，向外擴(kuò)展久久不能平息。字里行間中我深切地感受到一位教育大師知識的淵博，以及對教育事業(yè)的追求與摯愛。

該書從十個方面談了作者理想中的教育。它有著清新、樸實(shí)的語言風(fēng)格，而字里行間無不浸潤著作者對教育理性的思考，充滿著對教育熱愛的激情。這深深地感染了我，讓我對教育書籍有了不同的認(rèn)識!該書摒棄了書齋式研究，扎根教育的沃土，圍繞構(gòu)成現(xiàn)代教育諸要素的核心詞匯德智體美勞課程、學(xué)校、教師、校長、學(xué)生、父母等，以對教育的至愛、激情、理性和建設(shè)態(tài)度，向我們描繪了理想的教育圖景，闡述了作為教師、教育研究者、教育行政官員的教育主張。

這是一本寫給教育的書。它的大部分章節(jié)都是從教育教學(xué)中存在的現(xiàn)象入手，然后分析其弊端，并給出了解決問題的方法，即作者理想中教育。它像一盞明燈，為我們的教育導(dǎo)航。如《理想的教師，應(yīng)該是一個自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師》一篇中這樣一段話：一名理想的教師，應(yīng)該不斷地追求成功，設(shè)計(jì)成功，更重要的是要撞擊成功。因?yàn)槿藖淼绞郎喜⒉恢浪麜蔀槭裁礃拥娜?，只有去撞擊每一個可能成功的暗點(diǎn)，才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當(dāng)一個教師停止了撞擊，就意味著他對生活失去了意義，對自己的存在失去了自信。給了我激勵和希望。從作者的自我簡介中知道，特殊的時代給了作者特殊的經(jīng)歷，他能從一個普通人成為一位教育家，這是他撞擊成功的結(jié)果。為什么我就不能呢?我怎樣去撞擊成功呢?我應(yīng)該怎么提高挑戰(zhàn)自己?我正在思考著。這些都是我以前所沒有想到的問題，它給了我啟示，為我今后的教育生涯找到了目標(biāo)。我的目標(biāo)是不斷尋求突破，找尋適當(dāng)?shù)慕逃椒?。其中又有這樣一段：一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。一些人，他教一年，然后重復(fù)五年十年乃至一輩子;有些人，實(shí)實(shí)在在地教了五年。一個實(shí)實(shí)在在教五年的人，與一個教了一年卻重復(fù)了一輩子的，他們的成績是不一樣的。給了我警示和啟迪。年輕的我應(yīng)該好好把握每一天，思考每一天教學(xué)中的得與失，做一個實(shí)實(shí)在在地教書的人。

只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。對于我們所有年輕教育者來說，這既是作者的真誠規(guī)勸，更是作者的殷切期望。從本書里，我還讀出了作者成功的秘訣不要羨慕別人，不要感嘆時運(yùn)，要做起來，要不停地做下去，哪怕不順，哪怕艱難。我希望自己也能如本書中說的那樣當(dāng)我們的學(xué)生離開校園的時候，帶走的不應(yīng)該只有知識，更重要的是對理想的追求。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇4】

前階段我有幸拜讀朱永新教授的《新教育之夢》一書，感慨頗深?！缎陆逃畨簟芬粫o我們展現(xiàn)了一幅教育的美好畫面，看了使人振奮。該書圍繞構(gòu)成現(xiàn)代教育諸要素的核心內(nèi)容—從德育、智育、體育、美育、勞、學(xué)校、教師、校長、學(xué)生、父母等方面來寫的，以樸實(shí)，通俗的語言剖析總結(jié)了現(xiàn)行教育中存在的盲點(diǎn)和缺點(diǎn)，以典型的事例提煉論證了中外教育名家的理念精華。從理論層面和實(shí)踐層面提出了理想的教育追求和目標(biāo)。

清晰地記得書中這樣一句話“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書?！庇眯牡那疤崾鞘裁?？無非就是“愛”，愛這一職業(yè)，愛自己的崗位。我們每個人生存和發(fā)展的基本的東西是他的職業(yè)。你不愛這個職業(yè)，這個職業(yè)也不會愛你。沒有了“愛”，你就不能從教師這個職業(yè)中獲得樂趣。

剛走上工作崗位時的我，是有著自己的目標(biāo)的。那就是做一名有責(zé)任心的好教師，希望自己能教好每一名學(xué)生。一轉(zhuǎn)眼，過去了8年。回憶自己過去的教育歷程，僅用“平庸”一詞即可概括。最大的收獲也僅是幾次獲得“校先進(jìn)教育工作者”的稱號，充其量算是一個說得過去的教書匠而已。

記得在書中還有這么一段話：“理想的教師，應(yīng)該是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師”。因?yàn)閻鄣慕逃?，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，尤其是我們從事的小學(xué)教育。我們面對的是一群天真可愛的孩子，他們年齡小，各方面的能力都比較弱，離開家長和家庭進(jìn)入一個新環(huán)境有太多的不適應(yīng)，需要我們老師細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)愛。面對煩瑣的一日工作，沒有一顆童心、一顆愛孩子的心是不行的。我們只有用全身心的愛去安撫、滋潤每一顆幼小的心靈，才能讓孩子們喜歡你、家長們信任你。我想當(dāng)我們看到孩子們在自己的精心呵護(hù)、關(guān)愛下，漸漸地變得聰明能干、健康快樂的成長時，我們一切的辛勞和付出都是值得的，我們會深切地感受到了一種幸福！一種其他職業(yè)所不能體會到的特有的幸福！

還記得初任班主任，受“嚴(yán)師出高徒”的影響，為了維護(hù)自己的“師道尊言”，我常常臉?biāo)菩?，冷面說教，動則呵斥，嘲諷并且以“愛學(xué)生，就要愛在心里”為自己的行為辯駁。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生與我疏遠(yuǎn)了，仿佛有一道看不見的墻橫在我們之間，班級工作也越來越難以開展。痛定思痛，深刻的反思后，我發(fā)覺自己的“嚴(yán)師”理論已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今的孩子們，我必須來一番徹底的改變。愛孩子，既要愛在心中，也要讓他們看得見，感受得到。我選擇了微笑為溶合劑，用微笑來傳遞著對孩子們的關(guān)愛，顯示著對他們的信任，表達(dá)著對他們的理解。孩子因緊張答不出問題時，我用微笑表示鼓勵；孩子們做錯事惴惴不安時，我用微笑表示寬容；孩子們有進(jìn)步時，我用微笑表示肯定與獎勵；孩子們遇到困難時，我用微笑給他們信心和力量……我以一顆愛心真誠地對待學(xué)生，學(xué)生也把我當(dāng)成了知心朋友，喜歡上了總是面帶微笑，總能把話說到他們心坎上的李老師。成功了，孩子們第一個給我報(bào)喜；受委屈了，找我傾訴；有問題了，找我解決。在與學(xué)生和諧的交往中，我體驗(yàn)到了教書育人的快樂。

成長的經(jīng)歷讓我慢慢知道了怎樣為人師，今天拜讀了朱老師的著作后又讓我更深一層的了解到教師的內(nèi)涵。一個優(yōu)秀的教師擁有濃濃的師愛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在以后的日子中怎樣讓自己成為一個理性和感性、經(jīng)驗(yàn)和理論完美結(jié)合的孩子們所喜愛的老師將是我努力的方向，就象朱老師書中所寫的那樣：人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想成長，堅(jiān)信好夢開始的地方是“理想教育”，為夢奮斗的結(jié)果必將是“美夢成真”！

2023《新教育之夢》讀書心得【篇5】

《新教育之夢》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師，應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。在這樣一個高呼素質(zhì)教育然而應(yīng)試教育仍然牽絆著每一個學(xué)生和每一個教師的時代,雖然是一個剛剛投入教育事業(yè)的新人,應(yīng)該是有激情有夢想的時候,卻不敢把教育想的很美好,教育是一個富有藝術(shù)性的工程,卻更是辛苦的。如果不是因?yàn)橐獙戇@一篇讀后感，或許就錯過了一本好書,在拜讀這一本《新教育之夢》的時候,讓我最有感觸的那章理想的美育。以下是我對美育這一章一點(diǎn)淺薄的感想。

1、在注重美育的過程中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力

席勒在《美育書簡》中認(rèn)為,在力量的王國,人與人以力相遇,因而人的活動受到限制;在倫理的王國中,人與人以法律相對峙,人仍要受到限制;只有在審美的王國中,人可以通過自由去給予自由,因而給社會帶來和諧,也使人成為和諧的整體。這無疑揭示了審美與創(chuàng)造的內(nèi)在機(jī)制,也就是說,通過審美解放了人的感性,激發(fā)了人的靈性,開拓了人想象的空間,從而開發(fā)了人的創(chuàng)造性。在新一輪的基礎(chǔ)教育改革中,”創(chuàng)造“已經(jīng)和”感受與鑒賞”,”表現(xiàn)”等一起作為教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，如果在教育的過程中不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，鑒賞能力，想象能力，而只讓學(xué)生成為題海戰(zhàn)術(shù)的犧牲品，那這樣的教育是不健全的。

2、理想的美育應(yīng)該是一種”自然美”。

理想的美育應(yīng)該是與自然融為一體,與自然和諧,感受自然的靈氣,學(xué)生在輕松的氣氛中才能真正感受到美。但現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話來形容也不為過。當(dāng)學(xué)生被關(guān)在教室里接受什么叫美育的時候,早已經(jīng)不懂什么是小橋流水的幽雅情趣,什么是大江東去的磅礴氣勢了。離開了美育的源頭活水----大自然,美育從何談起!

3、通過美育讓學(xué)生形成完美的人格。

朱光潛先生有句名言:要求人心凈化,先要求人生美化。毫無疑問,美育的終極目標(biāo)是指向人性的,學(xué)生健康完美的人格是一切美好行為的前提條件，如今，我們已經(jīng)不再擔(dān)心學(xué)生的智力問題，而學(xué)生存在的心理問題卻是作為父母，教師更應(yīng)該警覺的。我們現(xiàn)在的教育太直面現(xiàn)實(shí)，有太多社會陰暗面的實(shí)況轉(zhuǎn)播，于是，在孩子們的心中，沒有了純真，沒有了純正，沒有了童話和夢想，沒有了對生命一往情深的哀憐和呵護(hù)，以及對人生的憧憬與向往。有了完美的人格，才能引導(dǎo)學(xué)生走向美好的人生。

如果說,由于種種原因中國的教育曾經(jīng)忽略了,冷落了乃至拋棄了美的話,而沐浴著新世紀(jì)的教育理想之光,我們應(yīng)該重新開始追尋美,戰(zhàn)線美,創(chuàng)造美,那么,現(xiàn)在是時候了。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇6】

寒假空閑之余，我閱讀了朱永新教授的《新教育之夢》，朱永新教授是我國著名教育學(xué)者，新教育實(shí)驗(yàn)創(chuàng)始人，他的書中給我們展現(xiàn)了一幅教育的美好畫面?！缎陆逃畨簟啡珪卜质拢謩e是理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術(shù)教育、理想的學(xué)校、理想的教師、理想的校長、理想的`學(xué)生和理想的父母。《新教育之夢》提出一系列教育的理想，給我們教育工作者提供了一個觀察和認(rèn)識教育的新視野、新視角。朱永新教授的《新教育之夢》，為我們教師尋找到了一條突破自我專業(yè)發(fā)展的道路，也為今后的教育指明了方向。誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實(shí)現(xiàn)理想。

一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)《班主任心育藝術(shù)》這本書對于做好班主任工作很有幫助，于是就好好地揣摩、研究經(jīng)典案例。書中讓我感觸最深的一句話是：把每一件簡單的事情做好就是不簡單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。管理一個班級，要想把這個班級管理得井井有條的確不是一件易事，它需要老師的耐心、細(xì)心和恒心，要求學(xué)生做到的除了自己做到以外，必須想方設(shè)法讓每一名學(xué)生最后都達(dá)到要求，并進(jìn)一步養(yǎng)成習(xí)慣，然后再做第二件事。天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。最后，把班里的每一件事情都做好了，班級管理也就到位了。在平常的班級工作中，我總是千方百計(jì)發(fā)揮學(xué)生的作用，培養(yǎng)得力班干部，創(chuàng)建各種平臺，給更多的孩子鍛煉的機(jī)會，讓他們在活動中展示自我，表現(xiàn)自我。鄭鴻鑫、白伊文等許多的同學(xué)比以前更有膽量，更能時刻以身作則，時刻為班級著想，成了老師的得力助手。多表揚(yáng)，少批評，抓兩頭，帶中間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，孩子們多了一份自信，多了一份榮譽(yù)，多了一份責(zé)任，多了一份夢想。

課堂上，我和孩子們是師生關(guān)系；課下，我們又是朋友關(guān)系。我們談學(xué)習(xí)、談生活，談理想。孩子們有快樂愿與老師一起分享，有了煩惱主動向老師傾述，因?yàn)樵诤⒆觽兊男哪恐?，老師是最值得信賴的人，老師可以幫助他們排憂解難。放假了，總能收到孩子們一句句問候與祝福的短信，那個時候的心情真是無比激動。作為一名老師，我雖然沒有做出轟轟烈烈的大事，但是能得到孩子們的牽掛與信任，孩子們在你的教育影響下有了大的進(jìn)步，有什么比這還讓人幸福的呢？

最讓人頭疼的是部分后進(jìn)生作業(yè)不能按時完成，缺乏良好的思考和書寫習(xí)慣。針對這種情況，劈頭蓋臉的批評和告狀只會讓學(xué)生更反感，對學(xué)習(xí)越來越失去信心。記得有一次，班上又有幾位學(xué)生的作業(yè)沒按時上交，當(dāng)時我很“生氣”，準(zhǔn)備好好“教訓(xùn)”他們一頓，便第一時間打電話給家長到學(xué)校來。家長來到學(xué)校，一個勁地跟我解釋，沒有教育好自己的孩子。本來我想借助家長的力量好好“教訓(xùn)”他們的孩子，但是通過與家長的交談，我知道了每個后進(jìn)生沒能按時完成作業(yè)的真正緣由是因?yàn)樗麄兓A(chǔ)差，上課聽不懂，課下又不好意思向別人請教，干脆就不想做了，時間一長，自暴自棄，就越來越不想寫作業(yè)了。

后來，我沒有批評他們，而是想辦法換一種教育方式。記得當(dāng)時我們剛剛寫了一篇作文，題目是《媽媽，我想對您說》，我讓他們依次當(dāng)面讀給他們的媽媽聽。一個孩子寫道:“媽媽，有時你不分青紅皂白就給我“定罪”，考得好你們就高興，考不好就生氣，您知道我是多么委屈嗎，總有一種被別人瞧不起的感覺。媽媽，希望您以后不要這樣對我好嗎。其實(shí)我也想努力，只不過我需要的是鼓勵和信心。媽媽，相信我，給我點(diǎn)時間?！绷硪粋€孩子寫道：“媽媽，這么多年，您總是起早貪黑，為了這個家，為了我的學(xué)習(xí)，白發(fā)悄悄爬上您的兩鬢。

每當(dāng)吃上媽媽您包的熱騰騰的餃子，喝上媽媽您燒的蛋湯，穿上媽媽您買的新衣服，我就感覺我是最幸福的孩子。媽媽，我也想做一個勤奮、刻苦的孩子，我也想好好讀書，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但是我基礎(chǔ)差，我自卑。希望媽媽以后能多給我鼓勵，相信您的孩子也是最棒的?！弊x到這里，兩位母親泣不成聲，緊緊地?fù)ё『⒆?，孩子也感動地落淚。我的眼角也不禁濕潤了，兩位孩子是多么有思想，文字是多么的真實(shí)、感人，對他們的媽媽又是多么的了解。

我當(dāng)著兩位孩子的媽媽表揚(yáng)了他們孩子的作文寫得好，并和她們進(jìn)行了分析、交流，尋找解決問題的有效辦法，她們流露出的不再是焦急與無奈，而是一種信任，對孩子的信任，對老師的信任。我也動情地對他們說：“孩子們，不要?dú)怵H，不要難過，從今天起，咱們重新開始，以后的路還很長，有不會的盡管問老師、問同學(xué)，我就是你們最好的朋友。

俗話說得好：三人行，必有我?guī)??！蔽液秃⒆觽兝^，我們之間有了“秘密”的約定，孩子笑了，家長笑了，老師也笑了。從那以后，他們像變了個人似的，上課認(rèn)真聽講，課下主動向老師、同學(xué)請教，作業(yè)按時完成，積極參加各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績逐漸提高。用他們自己的話說，我們要做家長和同學(xué)喜歡、老師信賴、有尊嚴(yán)、有自信的好孩子，以后作業(yè)一定會按時上交，再也不讓老師和家長費(fèi)心了。事實(shí)證明，從另外的角度去看孩子，多去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多去鼓勵孩子，給他們自信和尊嚴(yán)，幫他們解決實(shí)際存在的困難，他們一樣也最棒。

2023《新教育之夢》讀書心得【篇7】

當(dāng)我終于手捧泛著墨香的《新教育之夢》時，我如饑似渴，沉醉其中……

這本書同樣秉承著朱永新一貫的文風(fēng)：論述。抒情并舉，理性。激情兼容。讀著這樣的文字，你仿佛回到久遠(yuǎn)的畫面，孔子和弟子席地而坐，其樂融融；品著這樣的語言，你似乎春心涌動，教育竟能演繹這般激情！

記得著名教師—李鎮(zhèn)西（朱永新所帶博士生）在他的博客文章《班主任X狐貍=爸爸》讀后感所言：如果說“幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸”話，那么教育則可能相反――教育的成功可能各具特色，而教育的弊端則在不同的民族和國度都驚人的相似。我想，正因?yàn)橛兄@樣的共識，所以朱永新教授面對泱泱大國教育存在的弊端，一種責(zé)任，一種大愛，使他在問題之中發(fā)出了對教育理想的呼喚！試想，如果不是出自一種愛，他怎么會率先自費(fèi)開通教育在線網(wǎng)站，成了四面八方奮斗在教育改革前沿的眾多網(wǎng)民的朋友。

他在“理想的教師”章節(jié)中這樣寫到：一名理想的教師，應(yīng)該不斷的追求成功，設(shè)計(jì)成功，而更重要的是要撞擊成功……只有去撞擊每個人可能成功的暗點(diǎn)，才能擦出成功的火花。教師有這樣或那樣的沖動，有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當(dāng)一個教師停止了撞擊，就意味著他對生活失去了意義，對自己的存在失去了自信。多么經(jīng)典的語言——“撞擊成功”！多么獨(dú)到的觀點(diǎn)——“撞擊暗點(diǎn)”……確實(shí)，我們習(xí)慣發(fā)現(xiàn)。并自喜于“亮點(diǎn)”，當(dāng)“亮點(diǎn)”一閃而過時，我們常躲在黑暗里獨(dú)自舔竇傷口?？山裉欤旖淌诟嬖V我們：抓住每一個可能成功的“暗點(diǎn)”，不斷去撞擊，最后將這些零散的碎片串成美麗的服裝，終會光彩奪目。作為青年教師，我也有過自己的理想，可是我們很多時候激動了一下，興奮了一下，最后煙消云散……

如果說讀這些文字帶給我的都是理性思考的話，那么當(dāng)我翻到附錄一：新教育實(shí)驗(yàn)的理論與實(shí)踐時才真正把我?guī)肓诵陆逃硐雽?shí)踐的領(lǐng)地。因?yàn)樵谶@里，我第一次走進(jìn)了教育在線，也第一次鼓起勇氣建立了自己的博客，并每天擠出時間更新自己的博客，記錄平日的教學(xué)行為，傾訴獨(dú)我的心靈絮語，回復(fù)朋友的評論留言……

輕輕把書合上，生怕驚擾了這位智者的新夢。悄悄把博客點(diǎn)開，靈動的語言仍然在指間流淌……我想，夢——就從這里開始吧！

我的夢周記(精品12篇)

經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面，小編為大家整理的“我的夢周記(精品12篇)”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

我的夢周記 篇1

美麗中國我的中國夢

我的夢想多如繁星：我曾想當(dāng)精確無比的數(shù)學(xué)家，想當(dāng)能創(chuàng)造出史無前例的發(fā)明家，想當(dāng)自由遨游在太空的宇航員在無數(shù)顆閃爍的繁星中，其中最為耀眼的就是想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家。

從幼兒園開始，我就對畫畫獨(dú)有情鐘。在白紙上畫高大茂密的森林，畫我風(fēng)景秀麗的故鄉(xiāng)，畫我國的首都美麗動人的北京隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，條條寬闊的馬路上出現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的汽車，一座座工廠拔地而起大半個中國開始籠罩在霧霾之中，成千上萬的人變成了蒙面大俠，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和人們的生活。于是，我在畫雄偉的北京城時，在北京城的外圍畫了許許多多的參天大樹，青翠欲滴的小樹和密密麻麻的灌木叢。突然間想起：科學(xué)老師說一盆吊蘭能凈化十平方米的空氣，我又舞動畫筆，在馬路旁、小區(qū)里、陽臺上添加了許多凈化仙子吊蘭。我希望我畫的吊蘭能使北京的空氣更加的清新。

我十分希望我的畫能變成現(xiàn)實(shí)，我要呼吁人們開始行動起來。讓我們首都的天氣一天比一天清新，不再出現(xiàn)霧霾天氣，不再出現(xiàn)沙塵暴，讓我們祖國的天空一天比一天藍(lán)，人們的生活一天比一天美好。

有志者事竟成，只要堅(jiān)持就能成功。我相信：只要努力學(xué)習(xí)，那在無數(shù)閃爍的繁星中，我將是最耀眼的那一顆。

我的夢周記 篇2

蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

每個人都有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。

我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個字。

為了使我的夢想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。

每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識的書。

我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……

“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢想都會實(shí)現(xiàn)。

“奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同。”只要我們愿意為夢想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。

我的夢周記 篇3

星期天上午，我參加了小記者活動小小消防員。在濱江消防支隊(duì)，我看到了大小不一的消防車和厲害的消防機(jī)器人，消防員叔叔還給我們展示了他們救火時穿的消防服，足足有40斤重呢，可辛苦了!

回家午睡時，我躺在床上迷迷糊糊的，突然，眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的多功能消防車。我一摁按鈕，消防車車廂就伸出了幾十只手臂。有的長，可以伸到好幾十米的高樓滅火;有的細(xì)，可以伸進(jìn)管道里救援;有的手臂上還連接了更先進(jìn)的消防機(jī)器人，他可以變大、變小，隨意變形，去到不同的地方救援，甚至可以展開翅膀飛進(jìn)窗戶里去把人救出來呢。這時，一個穿著消防服的消防員叔叔走過來，微笑著對我說：小朋友，你設(shè)計(jì)的新款消防服既可以調(diào)節(jié)溫度，又特別輕，真是我們救火的好幫手，謝謝你!我樂得哈哈大笑，醒了!呀，原來這是一個夢啊!

希望我的消防夢早日成真!

我的夢周記 篇4

書籍是造就靈魂的工具。雨果先生說的真不錯！書籍不僅能夠造就靈魂，還承載了無數(shù)有志之士的夢，為他們啟動夢想之舟點(diǎn)亮了燈塔。

我非常喜歡讀書，尤其在我們村那氳著淡淡果香的農(nóng)家書屋里讀上一回書，就猶如在炎熱的夏天里吃冰冰涼的西瓜，讓人十分清爽。

這個書屋是由村長組織改造的，是紅色磚頭層層堆砌成的一個圓房，房頂最上頭還長出一株不知名的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個大蘋果，和書屋旁的蘋果園子十分般配。走進(jìn)書屋，屋里十分溫馨素雅、寬敞明亮。桌椅安靜地整齊排列著，仿佛在等著你和它碰撞思想的火花。書柜里讓人眼花繚亂的書籍也是規(guī)規(guī)矩矩地站著隊(duì)，好像是在歡迎我呢。淡淡的書墨香彌漫在書屋里，讓我深深沉醉于其中。咦？我為什么要來這里？我抓了抓腦袋想了想，哦！我是來找我最喜歡的那本書《紅色家書》的。

我迫不及待地走過農(nóng)業(yè)科學(xué)區(qū)，穿過歷史地理區(qū)，目光定格在文學(xué)區(qū)，我兩眼放光，箭步飛躍過去，輕車熟路地找到第三層右邊的第七本書。記得偶然在一篇報(bào)紙上看到八路軍戰(zhàn)士馮庭楷含著熱淚給家人寫的這封長信：災(zāi)難深重的中國少衣無食者為了這饑寒的一群，奔波奮斗媽媽，我們應(yīng)擦干自己的眼淚。我萬一不幸為人民戰(zhàn)死，那也無須哭。我被震撼了，我便決定要把剩下的書信讀完。李大釗、方志敏、陳毅安等革命烈士對黨忠誠堅(jiān)貞的赤子之心和舍生取義的崇高氣節(jié)，再次讓我震撼萬分，心中波瀾不斷。

難道我就這樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苓@個幸福無憂的時代？難道革命先烈用血換來的幸福生活可以不用維護(hù)嗎？難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？

作為一名小學(xué)生，我的滿腔熱血在沸騰著：我要成為一名軍醫(yī)！那樣我就可以給受傷的戰(zhàn)士們進(jìn)行救治，讓他們少點(diǎn)病痛折磨，多點(diǎn)生的機(jī)會。我不會說說而已，我會從生活中的小事做起，愛祖國，愛家人，愛老師同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，遵守社會規(guī)范更重要的是，我會到大蘋果書屋里多學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍，督促自己堅(jiān)持不斷！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年怎么強(qiáng)？就必須要用書籍來武裝頭腦，用行動來踐行夢想。我非常感激那溢滿淡淡墨香果香的大蘋果書屋，因?yàn)槟鞘俏覊粝肫鸷降牡胤剑?/p>

我的夢周記 篇5

中華民族具有悠久的歷史文化，五千年來，一直傳承著一個夢想，經(jīng)過無數(shù)代人的艱苦奮斗，在二十一世紀(jì)的今天，它匯聚成了一個偉大的夢想，這就是中國夢。

每個人都有一個屬于自己的夢想，我也不例外，從小我就懷揣著一個夢想：長大后我要做一名出色的宇航員，駕駛著宇宙飛船沖出地球，向那浩瀚的銀河系進(jìn)軍，去探索宇宙的奧秘，為我國的向航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我不停的借閱科普書籍，并上網(wǎng)查閱宇宙天體的相關(guān)資料，從中獲得了許多航天知識，xx年6月20日觀看太空授課的場景讓我記憶猶新，王亞平老師在天宮一號上為我們講述宇航員在太空失重情況下是如何生活的，同時做了大量有趣的科學(xué)試驗(yàn)，我看的津津有味，試驗(yàn)過程中種種神奇的變化讓我大開眼界，更勾起了我對太空的向往，同時也更加激勵我好好學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)這一偉大的理想而努力!

今天的中國，正以飛快的速度發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會和諧，我們每個人都生活在和平安定的環(huán)境中，這為我們實(shí)現(xiàn)自己的夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時種種夢想凝結(jié)著人民群眾對美好生活的向往，我們每個人只要奮發(fā)努力都會有人生出彩的機(jī)會，美好的夢想必定能成為生動的現(xiàn)實(shí)，我們所有人的夢想?yún)R聚在一起便構(gòu)成了我們偉大的中國夢，閃閃的星空必將構(gòu)成燦爛的中國夢星空。

我的夢周記 篇6

從那以后，我盡量很小聲的彈琴，面對父母的話語，我不能再沉默了，正如魯迅先生的一句話：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，我忍了好久，內(nèi)心已經(jīng)承受不了這些了，盡管我沒有貝多芬的天賦，也沒有莫扎特的艱苦奮斗，但我明白，我努了，那個充滿幻想的音樂夢是我用努力換來的，有時，我該感謝上蒼，但面對爸媽不同的思想，我只能動很不公，沒有別的辦法。

塊比賽了，那幾百雙眼睛，會在一剎那盯在我的身上，我會用指尖彈響一個又一個音符，我在幻想，一直沉浸在這個幻想中，逼向出來，但我又想了很久，這么長時間以來，我在好友面前隱瞞，隱瞞自己在彈鋼琴，值得么，我苦練這么長時間，僅僅是為了一個可有可無的獎杯么?不，不是的，這不是我最初的意愿啊，但，適合斯，上帝不這么想，他們覺得獎杯時著高的榮譽(yù)，只有這個才能證明你的實(shí)力，可我不注重結(jié)果，我注重的是過程，這樣小的奢求，可以么?

如愿以償，面對榮譽(yù)，我沉默，妹妹的聲音又響起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。什么呢，誰能告訴我?

我的夢周記 篇7

不知為什么，我來到了草塘邊。只見草塘邊上的樹上，一顆顆晶瑩的露珠爭先恐后的從樹葉上跳下來。我盡情的呼吸著新鮮的空氣。忽然，我聽見有人叫我：小朋友，小朋友。我東看西看，沒有發(fā)現(xiàn)有人叫我。我以為是我聽錯了，便沒有在意。誰知，那個聲音竟然再度響起：小朋友，小朋友！我是小青蛙！我十分驚訝，心想：青蛙怎么會說話呀？會是我聽錯了嗎？不對，我沒有聽錯?。【驮谖野俑薪患臅r候，聲音再次響起。對，我沒有聽錯！我自信的說道。我左找右找，終于發(fā)現(xiàn)藏在樹后的小青蛙。它披著一身綠袍，上面有些黑色的斑點(diǎn)，圓溜溜的眼睛看著我。小青蛙說：我是青蛙，是來給你訴苦的。我好奇的問：你有什么苦??？小青蛙哭著說：我們青蛙家族世世代代為人們除害蟲，讓你們快樂生活。是的，我們和你們當(dāng)了一對好朋友?？刹痪?，你們就不顧我們給你們的好，開始?xì)垰⑽覀?。就這樣，我們青蛙家族有許多青蛙都遭受不辛，數(shù)量也明顯減少。在昨天，我的姐姐、媽媽、爸爸都被人們抓去當(dāng)食物，而我，也不能幫助他們，只能保護(hù)好自己。小青蛙說到這兒，眼淚啪嗒啪嗒的落下來。像瀑布一樣，源源不斷。我也不知不覺的隨著小青蛙哭了起來，頓時覺得我們?nèi)祟惡脷埲?，心中的?nèi)疚感油然而生。這時，小青蛙又開口了：小朋友，我知道你們是善良的，你們能夠保護(hù)保護(hù)我們嗎？它那乞求的眼睛讓人難以拒絕她的要求，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒俏覀儧]有能力啊。我有些失望的說道。沒事的！世界就是由許許多多個家組成的，只要你能感化你身邊的人，讓其他的小朋友繼續(xù)傳播下去，不久，整個世界都會醒悟的！小青蛙笑瞇瞇地說道。聽了小青蛙的話，我樂觀起來，決心要大家都明白、醒悟，不再傷害青蛙。不！是不要傷害無辜的小動物們！

一眨眼，小青蛙突然不見了。我感覺這就像是一堂課。讓我們明白，動物都是無辜的，我們不能去傷害它們。

我的夢周記 篇8

翻開中國的歷史，我們無一不對古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個角落熠熠發(fā)光。中國的火藥、指南針、造紙術(shù)以及印刷術(shù)遠(yuǎn)揚(yáng)四方，有著輝煌的文明。

而如今，和我們生活息息相關(guān)的汽車、家電等電子產(chǎn)品的核心技術(shù)卻依賴于其他國家，如果我們國家研發(fā)、掌握高端技術(shù)，擁有世界最先進(jìn)的科技，那時我們就能很自信地走在世界前沿。

東、南海之紛端至今爭執(zhí)不下，假如我們高科技的軍事武器比其他國家先進(jìn)，部分零部件不再使用別國的技術(shù)，只有我們軍事科技真正強(qiáng)大了，他們才不會對我們國家狂妄地叫囂。

我們國家也是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)人口達(dá)7億人，占產(chǎn)業(yè)總?cè)丝诘?0。1%。如果我們利用科技種地，全部采用機(jī)械化種植，甚至達(dá)到高產(chǎn)量高產(chǎn)出時，這樣我們中國的糧食就不需要靠進(jìn)口來解決民眾的溫飽問題。

我的夢想雖說任重而道遠(yuǎn)，作為中華兒女，我會腳踏實(shí)地地把知識學(xué)好，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷地朝著我的夢想靠近。

我的夢周記 篇9

中國夢，祖國母親的夢，它承載了太多我們的期望。每一個人都有或簡單而踏實(shí)、或遙遠(yuǎn)而富足的夢，我們每一天都用它鞭策自己，不斷豐富自己的人生。它飄渺、美好，而它對于我們自身的意義也并非是一成不變的。兒時的夢，天真、單純，大膽而又美好，似空中鴻毛，無多少重量。因而可以自由飛、自在遙。時光匆匆如流水，因?yàn)殚L大了，所以明白了肩上的責(zé)任與應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我們懷揣著各自的夢想前行，也許笨拙、也許沉重，但每一次向前邁動著的步伐都顯得格外努力和堅(jiān)定。我堅(jiān)信，終會有一天，它可以站在最高點(diǎn)俯瞰一切，領(lǐng)略屬于它自己的那片風(fēng)景。

我的夢，我的中國夢，是一個充滿愛的天堂。每一個生命都可以得到尊重，每一個人都能在充滿溫暖的道路上前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。少年智，則國智。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們是中國未來的前行軍，為了她，我們應(yīng)該時刻充滿力量！既然前人們可以讓中國在充滿硝煙和炮火的戰(zhàn)爭中得以重生，那生活在新世紀(jì)的我們又憑什么不相信自己可以讓她一步步走向無人企及的巔峰？！

我的夢，我的中國夢，是一個充滿自由的樂土。每一個人都能快樂的生活、自由的飛翔，每一個人都能珍惜每一次機(jī)會的青睞，珍惜每一次秒鐘的滴答，用自己的青春詮釋自由的夢，用青春讓夢想燃燒激情。

我的夢，我的中國夢，像肆意盛開的鮮花，在我的血液里流淌，自由去愛，自由去綻放！

我的夢周記 篇10

呼呼，窗外突然狂風(fēng)怒號，驚醒了沉睡中的我。我不由地揉著惺忪的睡眼，嘟囔道：吵死了，吵死了！真是驚人好夢啊！唉，對了，剛才我好想做了個當(dāng)主席的夢吶！說罷，我便開始細(xì)細(xì)回味著剛才做的夢。

夢里，我發(fā)現(xiàn)我竟然成了24年前中國的國家主席了。但我發(fā)現(xiàn)，雖然這個時代的人們和平相處，政治上也沒有什么偏見，但是，這時候的中國不但科技落后、人民貧窮，而且還總受外國人的歧視！而這對于身為未來的中國人來說，這簡直就是國恥！那要怎樣才能雪洗國恥呢？自然就是強(qiáng)國！強(qiáng)國！為了能找到中國落后的原因，我開始學(xué)著歷代英明皇帝那樣微服私訪了。在后來的一年里，我便以出國為借口，四處游歷民間，這才將全國上下的每一寸土地一一踏遍。一路上，我遇到了很多俠士。甚至在森林里、在邊疆上，我還認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人，同時我還得到了白雪公主她后母的那面魔鏡！不過，我才不會用那魔鏡來做壞事呢！我模仿著白雪公主母后的嗓音，問道：魔鏡啊魔鏡，怎樣才能富國呢？魔鏡尋思許久，才吐出了讓人耐人尋味的兩個字。雖然僅僅只有短短的兩個字，但這卻是精辟之語富國。我忽然想到一個好辦法：我們分頭行動，讓七個小矮人和白雪公主去森林采金礦，去實(shí)行富國計(jì)劃；而我?guī)ехR重回政治舞臺上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的強(qiáng)國夢。幾個月后，我便風(fēng)塵仆仆地回到主席臺上。在之后的幾年內(nèi)，我在魔鏡的幫助下，開始著手于經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和科技等地方，又仗著自己對未來科技了解的優(yōu)勢，把蛟龍、神州、嫦娥、天宮一號等許多新型的衛(wèi)星、火箭、潛艇，加強(qiáng)了我國科技事業(yè)；我又改良了國家政策，強(qiáng)力打造和諧社會；我又把現(xiàn)實(shí)中世界的個個先進(jìn)產(chǎn)品：未出現(xiàn)的則發(fā)明，已出現(xiàn)的則改良；我還發(fā)明了空中機(jī)場、迷你電子書包、能將垃圾轉(zhuǎn)換成水、電、氧氣的轉(zhuǎn)換器如果有什么不懂得，就去詢問魔鏡。我還特別注重了環(huán)保方面，做到同時發(fā)展中國與保護(hù)地球事業(yè)兩不誤喲

想著想著，我不由地嘿嘿一笑。忽然，一個聲音傳入我的耳里：主席，請就餐。我哀號道：老天爺，你也太會戲弄人了吧！

我的夢周記 篇11

我手握一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著??。我在繪我的夢，我的中國夢。

我的夢，是要讓中國成為美麗中國。

中國，一個飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國，一個走過輝煌64年的發(fā)展中國家，一個站在亞洲之巔的雄雞，一個為世界錦上添花的新生命！自從新中國成立的那一天起，就注定要光彩奪目！中國的地大物博、風(fēng)景壯美，散發(fā)著她的迷人魅力。我愛置身于美麗的地方，所以我每時每刻都督促自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后讓中國成為美麗中國！

人們邁向小康的步伐龍?bào)J虎步，汽車一輛輛上路，工廠一座座建起城市里的人們每天都生活在煙繚霧繞之中。時間齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，神在云端輕輕吹了一口氣，大半中國都籠罩在霧霾之中。

霧霾，一個可怕的白色魔鬼！它蓋住遠(yuǎn)處的青山綠水，遮住近處的車水馬龍。它緊緊掐著中國母親的咽喉，抓住她的心臟，北京。在一條幽幽的街道上，站定一會，臉上滿是塵沙；注視一會，眼前一片迷茫身邊來去匆匆的行人啊，每個人都戴著密不透風(fēng)的帽子，厚厚的口罩保護(hù)著他們的鼻喉，脖上圍了不知多少條圍巾，衣服更是里三層外三層。受到了衣服的束縛，人們走路一搖一晃，就像一只可笑的巨型企鵝。這惡劣的天氣給人的影響委實(shí)是顯而易見。汽車排出的廢氣，工廠騰起的黑煙，浪費(fèi)奢侈的用電用水一幕幕在我們眼前若隱若現(xiàn)。誠然！罪魁禍?zhǔn)走€是我們自己。

我們的美麗中國是不是要一去不復(fù)返了呢？

關(guān)上正在播放霧霾新聞的電視，我擦干因夢想破滅而留下的眼淚，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這不是剛才被霧霾席卷的街道嗎？怎么和電視上的不一樣呢？小心翼翼地踏著一塵不染的水泥地，我東張西望。街道盡頭的一棵棵杏樹，點(diǎn)點(diǎn)花苞競相開放。樹旁的居民樓，仿佛浮于粉海之上。樹影篩出的陽光探進(jìn)姑娘的陽傘，如同半夢半醒的眼波。姑娘如瀑布般的黑發(fā)垂至腰際，身上的雪紡裙完全不同于之前的企鵝裝，裙子飄逸得似紛飛的彩蝶。我站在高處，藍(lán)天白云在我的頭頂流動，眺望著遠(yuǎn)處的青山，仿佛只是用綠色渲染，沒有勾勒的水墨畫那樣，輕輕地流向白云。黃昏，天空泛起迷人的彩色漣漪。老人帶著小孫子出來散步，他們已都不是蒙面?zhèn)b，大方地露出快樂笑容，祖孫倆的影子拉得很長很長

我的夢周記 篇12

那是在去年，一個酷熱的暑假里，我第一次接觸到了吉他。我很慶幸我沒有從時光的腳步里錯過他，他已經(jīng)成為了我的夢想，一個屬于我的吉他夢

久久無語中，我常常會撫摸著琴弦，在這一年的時間里，我的手指經(jīng)歷了非人的折磨。它起了泡，又被磨破了;它結(jié)了繭，在一次又一次的彈奏中加厚。至此，我手指上的爛皮從沒有過痊愈的現(xiàn)象。我與吉他的關(guān)系，也在歲月的流逝中變得不可分割，它已經(jīng)成為了我生命的一部分。就以手上的疼痛來說，纖細(xì)的弦可以割破我的手，但永遠(yuǎn)都不會讓我丟棄手中的吉他;手指可以被勒出一條又一條讓人刺痛的紅痕，卻也無法勒斷我的信仰。我與吉他就像兄弟一樣，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終生相依。

我的吉他老師是一個三十歲左右的大叔，他教我們認(rèn)識吉他，再教我們彈旋律，然后是和弦，掃弦和彈唱。我們常常坐在一間狹小的透明房間里，四周都是玻璃板，一旁放著四把古樸吉他，架子上放著綠皮的吉他書，地上還有幾個零碎的踏腳板，但我從未用過它。我們左手放在琴頸上的指板上，按著弦;右臂架在琴箱上，右手覆蓋在音孔上的琴弦上。就這樣，一首又一首動聽悅耳的旋律從我們的指尖傾泄出來。有一剎那間，我彈的仿佛不是吉他，唱的不是歌詞，而是跌宕起伏的人生。這是我迷戀吉他的原因之一，坐酒歡歌，彈指之間笑人生，這難道不是一個理想的境界嗎?

我熱愛著吉他，就像金魚離不開水一樣。我離開了吉他就相當(dāng)于丟棄了夢想，一個對夢想都沒有追求的人生還有什么意義，這只不過是一個無所事事的咸魚追求的人生。我可以肯定，不管時間奔跑得多快，流逝得多快?，F(xiàn)在，未來，甚至永遠(yuǎn)，我都是一個背負(fù)著吉他的少年。未來我可以憑借著吉他給予我的信念，去面對生活中的挫折。世間一切都在變化著，唯我對吉他的熱愛不變，吉他對我來說不僅僅是一個夢想，還是我對生活的信仰。

我會伴隨著我的吉他，一直走到生命的盡頭。他會指引我前進(jìn)的道路，支撐著我走遍世間的山川河流。一座小城里，有山有水，也有著一個背負(fù)青春夢想的少年