教師在夏天里的記憶

導(dǎo)讀：夏天是應(yīng)該屬于陽剛粗獷的個性的，無論在什么天氣，到處都透著爽朗語豪邁的，正如燃燒了的日頭，淋漓的揮汗如雨。

夏天是應(yīng)該屬于陽剛粗獷的個性的，無論在什么天氣，到處都透著爽朗語豪邁的，正如燃燒了的日頭，淋漓的揮汗如雨。讓我們想起了飛蛾撲火瞬間的生命升華，永恒的生命燃燒。

在這個不寧靜的夏天里。幼兒部的老師有著火一樣的熱情，有著水一樣的清澈。

星期五的下午雖然所有的小朋友都離開了幼兒園，但是全體教職工還在緊張的討論著藝術(shù)節(jié)和六一家長開放日大大小小的事情。每一個小小的道具的制作、每一個動作的編排，每一個人都會謀劃策；經(jīng)過協(xié)商討論后選出最佳的方案。每一個人都不敢有一絲的松懈，每一個人的神經(jīng)都是繃緊的。會議結(jié)束后，為了能讓小朋友在藝術(shù)節(jié)開幕式上一展風(fēng)采，表現(xiàn)出幼兒園積極向上的風(fēng)貌。全體教職工都自愿的留下來制作道具。大家分工合作，有的剪、有的編等等。當(dāng)一根根色彩鮮艷的皺紋大鞭子展現(xiàn)在我們面前的時候，每一個人都是那么的高興，每一個人都笑的那么的爽朗，每一個都是那么的盡心盡力。星期天的晚上，所有的老師不由自主的都來到了幼兒園加班。因為她們知道還有事情沒有做完，他們的這顆心還放不下來。（零思考方案網(wǎng) zHE135.CoM）

團結(jié)就是力量。我們幼兒部的老師就像一張張柔柔弱弱的皺紋紙，一張皺紋紙的時候很容易就被撕爛；但是當(dāng)我們擰成一股繩的時候就怎么撕也撕不爛。我相信在這樣的一支團隊的共同努力下，幼兒部的明天一定會更加美好！

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

天才就在你手里

隔壁的小男孩亮亮常常會問爸爸媽媽：

“月亮為什么老跟著我走？”

“怎么前幾天的月亮是圓的，今天的月亮不圓了？”

“月亮和太陽哪個大？”

“天上的星星為什么不會掉下來？”

有時候，奇怪的問題會把爸爸媽媽弄得張口結(jié)舌，回答不出來。

碰到這種情況，爸爸媽媽應(yīng)該怎樣對待孩子的好奇心和愛問呢？有的父母珍惜孩子的好奇心，耐心細(xì)仔地加以引導(dǎo)，打開了孩子創(chuàng)造性思維的大門；有的父母則怕麻煩，就用簡單粗暴的方式對待，結(jié)果是撲滅了孩子心靈中智慧的火花。

我們說培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，首先應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。為了使孩子能自由活動，安心暢想，父母要為孩子提供友好的、愉快的、有鼓勵性的、具有良好的心理學(xué)氣氛的環(huán)境。即使父母不同意孩子的想法和愿望

，也應(yīng)該讓他明白：爸爸媽媽對這些想法和愿望還是重視的。應(yīng)該鼓勵孩子和父母對一些事情展開討論。所謂良好的心理氣氛，最重要的是尊重孩子，珍惜孩子的獨創(chuàng)性，鼓勵孩子從不同的角度思考問題。不拘泥于簡單的模仿和統(tǒng)一的答案，是發(fā)揮孩子想象力和創(chuàng)造力的重要條件。遺憾的是有些父母總喜歡用自己的眼光代替孩子的觀察，用自己的腦子代替孩子去思考，不許孩子越雷池一步，過多地讓孩子機械模仿和重復(fù)，久而久之，就會挫傷孩子的想象力和創(chuàng)造力。

另外，父母要為孩子提供能夠發(fā)揮創(chuàng)造性的環(huán)境。孩子往往在游戲、繪畫、音樂或聽故事等活動中，在心情愉快時，迸發(fā)出創(chuàng)造性。因此給孩子足夠的自由活動時間、地點和進(jìn)行各種活動的材料，是促進(jìn)孩子創(chuàng)造性的必要條件。如果條件許可的話，父母最好在家里給孩子一個能自由游戲、閱讀、活動的小天地，在活動中父母可適當(dāng)?shù)亟o孩子以啟發(fā)。因為孩子在游戲中的試驗、實踐、發(fā)現(xiàn)問題的過程，正是他學(xué)會思考的過程。

父母要懂得發(fā)現(xiàn)、珍惜孩子的好奇心。好奇心是萌發(fā)創(chuàng)造性的起點和火花，對事物好奇，才會產(chǎn)生思考和探索。孩子對一切都感到新鮮、好奇，他們對什么都想了解，都愛問個明白。例如某幼兒園里曾有這么一個孩子，上課時，他總是做自己的事情，思想一點也不集中；小朋友做游戲時，他卻獨自一個人坐在角落里玩積木。他對老師說的話和集體的活動都沒有反應(yīng)，老師對他也大搖其頭。父母則為他的“笨”而感到焦慮?？墒菐О嗟睦蠋焻s不相信他笨，經(jīng)過一段時間的觀察，帶班老師發(fā)現(xiàn)這孩子并不是低能兒，而是有他自己的特殊興趣和不同一般的好奇心。比如孩子關(guān)心的是到底是水泥地滑，還是打蠟地板滑？是水泥地的摩擦力大，還是地板的摩擦力大？這位老師發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣和好奇心后

，就有意識地對他進(jìn)行誘導(dǎo)性的啟蒙教育。后來這孩子逐漸改變了不合群的個性，智力也得到了很好的發(fā)展?？梢姾⒆拥暮闷嫘娜绻艿娇隙ê凸膭睿⒆颖銜^續(xù)探索、思考和學(xué)習(xí)；要是受到壓抑，就會喪失自信心和探索的興趣。分頁標(biāo)題

父母還要教孩子學(xué)會思考。由于發(fā)展思維力是培養(yǎng)創(chuàng)造性的核心，所以要培養(yǎng)孩子學(xué)會思考、善于思考，讓孩子在思考問題的過程中發(fā)展思維力和創(chuàng)造力。曾有一個作家，他在他的孩子五六歲的時候，每星期都帶他到公園里去看螞蟻、捉蝴蝶，帶孩子到郊外去采桑葉、觀察樹葉和花草的變化。在每一次活動中，他都會提一些容易引起孩子思考的問題，如：“螞蟻是住在哪里的？”“春天的樹葉和秋天的樹葉有什么不同？”啟發(fā)孩子開動腦筋來思考回答問題。同時也啟發(fā)孩子自己提問題。當(dāng)父母碰到孩子提的問題一時難以解答時，千萬不要厭煩或簡單化處理，最好是告訴孩子：這個問題媽媽（爸爸）不太清楚，等我查了書后告訴你。而且要說到做到。這樣也會傳遞給孩子一個信息：看書能學(xué)到知識。

留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么什么樣的作文才具有意義呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇一】

今天是元宵節(jié)，我在縣城里觀看了大型的文藝節(jié)目表演。

大街上人山人海，鑼鼓喧天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的表演隊伍按順序在大街上慢慢的前進(jìn)，各種文藝表演制作的多姿多彩，表演的的活靈活現(xiàn)，舞龍的人們更是不甘落后，他們跑前跑后，把一條條彩龍舞動的上下翻飛，令人們眼花繚亂，扭旱船的人們更是喜氣洋洋‘，他們時而向人們至意，時而相互穿行。作出的動作仿佛在大海中穿梭的小船，各式各樣的彩車更是裝扮的多姿多彩，威風(fēng)鑼鼓震耳欲聾。后面的是秧歌隊伍更是風(fēng)采，他們有的拿著扇子，有的舞動著彩綢，他們舞出了節(jié)日的喜慶，扭出了節(jié)日的快樂的氣氛。

晚上我們?nèi)胰顺酝暝腿タ礋袅恕Ｒ宦飞先藖砣巳?、車水馬龍。我們來到會演中心，看到這里人山人海，，四周掛滿了形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接：有火紅的金魚燈，象征吉祥如意的福星高照，開屏的孔雀燈……今年是兔年，兔當(dāng)然是這燈的主題了，有吉祥兔鬧春燈，玉兔送福燈，一排排閃亮的玉兔燈，祝福人們今年身體好，事業(yè)成，生活越來越美好。

遠(yuǎn)處，一閃一閃的.燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。人頭躥動、人流如潮。街道兩旁是五光十色、五彩斑瀾的燈，大街小巷燈火通明。

我最喜歡的是我們明星小學(xué)的燈了，中間是我們的校徽，兩邊飛著一條龍和一只鳳，象征著學(xué)校對我們的期望，希望我們將來男同學(xué)成龍，女同學(xué)成鳳。天上幾朵白云在飄來飄去，你瞧，還有兩只小粉兔子了，好像在說：“兔年快樂”。我興奮極了，接下來我們開始看街道兩旁的燈，它們個個形態(tài)各異，有打秋千的熊貓，有會跳舞的青年，還有轉(zhuǎn)動的飛機，好看極了。一路上人們有的在照像，有的在贊嘆燈火，還有的在廣場上嬉戲，真是熱鬧極了。

天色已晚，我還沉浸在這激動人心的氣氛中，久久不想離開。

留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇二】

昨天正月十五，我們又去鎮(zhèn)海湊熱鬧。在小姑家用完餐剛好6點，趕緊出門了。出小區(qū)門路上見到了很多忙碌的交警，實行交通管制吧。預(yù)計到放煙花的時間和地點，趕緊先前往公園賞燈。“哇！”剛到公園門口女兒就情不自禁地感慨，的確，現(xiàn)在難得出遠(yuǎn)門的我們已經(jīng)很難見得如此美麗的燈展了。燈門就這么壯觀，里面的燈景更是絕哦，比燈更為壯觀的便是人。遺憾的是相機忘帶了。

帶著女兒穿梭于燈展中，心中又不禁想到那首詩“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。”讀書的時候就很喜歡這首詩，盡管是首很傷感的詩，再專制的封建壓制，男女之間的感情還是那么美好。昨晚跟老公打電話說：“你如果和我們一起賞燈的話，燈展和煙花會更絢麗。”開玩笑的話，老公聽了大聲的笑。

女兒的舅舅更是夸張地向他沒來的同事打電話催噓，說美景遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝似好多景點，還說可以跟哈爾濱的冰雕相媲美，說得人家蠢蠢欲動也想來。臨近7點準(zhǔn)備前往沿江路觀看煙花，而女兒則被公園對面的臺上演出所吸引，演的正是《五女拜壽》，場面很是熱鬧，女兒看得入迷就是不肯走，“因為我真的很喜歡看這個節(jié)目。他們打扮得可漂亮了?！焙呛牵@么執(zhí)迷看原來是因為被打扮所吸引。

我們還在車子里，外面煙花已經(jīng)開始放了，車速也不斷慢下來，交警不斷地來催響口哨揮舞手勢，后然選擇了個合適的位置，下車看個正著，美麗的禮花持續(xù)整整40分鐘，形狀各異，色彩絢爛，兩位小孩看得禁不住鼓掌?？罩芯`放的煙花甚是美，感嘆于停留的時間實在是太短暫了。為什么特美好的東西總是瞬間的呢？美好的事物能永留的棲息地只能在我們心里。

愿我們心懷美好，過好每一天！

留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇三】

元宵節(jié)到了，被稱為是春節(jié)的最后一個節(jié)日，所以大家都會趁著元宵節(jié)多玩玩，然后開始出去工作。

傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算老鼠跑了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數(shù)大禮花，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發(fā)出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……

終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……

我希望每年的元宵節(jié)都能這么開心。

留在記憶深處的元宵節(jié)小學(xué)生作文【篇四】

在地方，元宵節(jié)，大家會吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的`歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。

今年的元宵節(jié)，一家人在家中早早地吃好了湯圓，兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水瀉在草坪上，事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈引人。

瞧，十二聲肖的大哥—老鼠驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛不服氣為老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了;嚇得小兔躲一邊;勇猛的巨龍云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞“喔喔”地報鳴;今年是狗年，少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺呢!

燈展接近尾聲了，一家人依依不舍地回家了。

2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文 【必備】

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是孩童時期的爬山戲水，抓魚摸蝦，充滿童年歡樂的地方。我們不如將想要對家鄉(xiāng)說的話用筆寫下來，小學(xué)生優(yōu)秀的家鄉(xiāng)主題作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文【篇一】

我的家是在一個小小的縣城里，雖然縣城又小又老，沒有城市里的高樓大廈，沒有城市里有一條又一條的寬寬馬路，但是，這卻是生我養(yǎng)我的地方。

我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，記得夏天來臨的時候，我與村里的孩子們總會在樹林里一起捉迷藏，一起捉鳥，當(dāng)然在晚上的時候，這里簡直是孩子們的天堂，我們會在這里捉到各種各樣的昆蟲，當(dāng)然最好的是樹林中的風(fēng)，沒有外面的那種悶熱，只有一種涼爽，大人們也會經(jīng)常在這聚起來玩麻將，下象棋。

當(dāng)然除了家鄉(xiāng)有很多樹林在，我還最喜歡家鄉(xiāng)的美食—燴面，說起燴面我就直流口水，因為它的味道真的很鮮美，聽大人們說，燴面名揚中原，很多人都喜歡吃燴面。除了燴面，我的家鄉(xiāng)還是一個紅色精神的誕生地，這里在抗戰(zhàn)的時候出了好多將領(lǐng)，當(dāng)然這也是聽大人說的。

說了那么多，我熱愛我的家鄉(xiāng)，非常熱愛。

2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文【篇二】

我的家鄉(xiāng)在蕪湖，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個值得觀賞的好去處。如果你想來我的家鄉(xiāng)做客，我隨時歡迎你們，來了，保你流連忘返哦！

我的家鄉(xiāng)有很多觀賞風(fēng)景的好去處，比如，鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……但我最喜歡去的地方是九蓮塘公園。我來給你們介紹一下吧！

走進(jìn)大門，第一眼看見的.就是一池荷花，顏色不一，有的是白色的，有的是粉色的，有的是米白色的。由上往下看荷葉就像一個碧綠的大圓盤。再往前走，我們就能看到一座小橋，橋底下，河水清澈見底，荷花姿態(tài)各異：有的像在觀賞風(fēng)景，有的像在跟我們問好，有的荷花像在做運動。這真是一幕美麗的景色??！我永遠(yuǎn)不會忘記這美景。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎全國各地的小伙伴來我的家鄉(xiāng)玩！

2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文【篇三】

我的家鄉(xiāng)和林格爾，座落在首府呼和浩特南50公里處。這里綠樹成蔭，景色宜人。

來到這里，首先映入你眼簾的是南山公園。南山公園由一百座仿制名亭組成，也稱盛樂百亭園。那里有遠(yuǎn)近聞名的愛晚亭、醉翁亭……一百座涼亭形態(tài)各異，巧奪天工。涼亭在鮮花、綠樹的襯托下顯得格外美麗。公園的南面有一尊高大的三面觀音圣像，她雙手合十，好像在為和林人民祈福。

站在南山公園俯視和林格爾，寶貝河像一條玉帶穿城而過，一幢幢高樓林立，一條條寬闊而又平坦的馬路縱橫交錯，一排排綠油油的樹木挺立在路旁。街道上，人如水，車如潮，繁華而熱鬧。

她的西面是一座形如貪睡老牛的大山，故稱臥牛山。以前這里風(fēng)沙彌漫，山上光禿禿的。經(jīng)過和林人民不懈努力，如今已披上了濃濃的綠裝。來到臥牛山，你可以領(lǐng)略到：春日里萬物復(fù)蘇的清新滋味，盛夏里綠蔭下的徐徐清風(fēng)，冬雪里銀色樹掛著的別樣溫情。

馳名中外的蒙牛公司就座落在和林格爾的北面。它每天都能生產(chǎn)出一大批的奶制品，運往全國各地。它是和林格爾一顆璀璨無比的明珠。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個迷人的地方。隨著祖國建設(shè)的不斷發(fā)展，和林格爾必將會變得更加美麗，更加富饒。

2022記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生話題作文【篇四】

我的家鄉(xiāng)——武岡，是一個美麗的地方，這里有很多好看的風(fēng)景，如云山、法相巖公園、東塔。還有有名的特產(chǎn)和小吃：鹵菜、米花、米粉……

云山是我們這里有名的旅游勝地，這里山青水秀，風(fēng)景如畫。春天，滿山的映山紅開得如火如荼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了花的香味，伴著花香爬山，如同在畫中漫步，一點也不覺得累。夏天，山上古樹參天，蔥翠鮮綠，外面太陽似火，熱氣逼人，可山里卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)，溪流潺潺，讓人流連忘返。秋天，滿山的楓葉紅了，果子也熟了。

站在仙人橋邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個武岡城盡收眼底，城周圍是一片金黃的稻田，讓人不由感嘆，武岡真美！冬天的云山顯得非常嫻靜，雪姑娘把它裝扮得銀裝素裹，更是一幅耐人欣賞的畫卷。

來到我們武岡，如果不品嘗這里的鹵菜，那真是一件最遺憾的事。武岡的鹵菜是遠(yuǎn)近聞名的一大特產(chǎn)，有鹵豆腐、鹵爪、鹵鴨鹵鵝。看上去是棕黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了誘人的鹵香，讓人垂涎欲滴，吃在嘴里更是滿嘴留香。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛它如詩如畫的風(fēng)景，愛它清香誘人的小吃，更愛為家鄉(xiāng)的建設(shè)默默奉獻(xiàn)的家鄉(xiāng)人們。

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇一)

生活就像五彩斑斕的夢，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

十一長假，總是讓人高興，寫完作業(yè)后，就可以去與小伙伴們一起玩耍了，我們喜歡去超市，可都要路過一個垃圾堆，每次路過那里，我們總會捂住鼻子，趕緊離開那里。

就這樣過了三天，到了中秋節(jié)那天晚上，我翻來翻去睡不著，心里煩悶極了。“刷刷刷……”一陣聲音傳來，引起了我的好奇，于是，我就連忙趴在窗戶上探個究竟。

一開窗戶，一股撲鼻的臭味便迎面而來，原來是一個穿紅色馬甲的人在掃垃圾堆。仔細(xì)一看，那人是一位阿姨，只見她不緊不慢的掃著垃圾堆，每一個動作都很認(rèn)真，她的動作很麻利，沒過多久，她便把垃圾全部都掃完了。地面上變得很干凈，此時，我開始對這位“紅馬甲”有些敬仰了。

她每天都來掃，不管刮風(fēng)下雨，她都照來無誤，她用她一份微薄的力量換來了這個城市的整潔。

她只是這個社會上一個普普通通的人，但是她卻是那么的不同尋常。她只是與平常人一樣生活，但是她比平常人要可敬。

每次看見紅色這個醒目的顏色，我就會想起那件醒目的紅馬甲……

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇二)

最難忘的有可能是第一次的事情，也有可能是最后一次的事情。所以難忘的事情我們常常很難察覺到，但這種難忘的感覺本身就是難忘的，所有的一切終將變成往事，難忘的事情會停留在我們心里，觸摸我們心中最柔軟的地方，那個地方，叫情，叫奮斗，叫希望，叫光明。

難忘那一刻你的回眸：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。難忘大江東去的氣勢，于是便有了浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是、三國周郎赤壁。難忘那一次我們的相遇，所以吟誦千古的兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

難忘的事情，永遠(yuǎn)沒有痛苦的感覺，是很幸福的。當(dāng)我們每一次想起，都會明白，難忘之所以為難忘，是因為他在那短短的時間里給了我們一種生生不息的力量。讓我們想要去珍惜，想要去回味。

痛苦不是難忘的，開心一刻確實是難忘的。這就是難忘的真諦，也是幸福的真諦，請你記住，不要忘記令你開心的短暫一刻，他是你心靈的灌溉之泉。難忘的，永遠(yuǎn)是美麗的，難道不是嗎？

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇三)

記得一年級開學(xué)不久，放學(xué)時校門口擠滿了家長，家長不來，自己不能回家。

一天放學(xué)過后，媽媽一直沒來接我，當(dāng)時我非常著急，左看看，右望望，就是不見媽媽的影子，索性一人回家吧。我背著重重的書包，跟著大人過了兩條馬路，可是當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的十字路口，我犯難了。這么多的車啊，怎么走呢？我正在猶豫不決時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星來了。只見爸爸一路飛奔，滿頭大汗朝我走來。我一下子撲到了爸爸的懷里，膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐性，別著急，多危險，不禁大人著急，自己回家太危險啦，不行有下次了，記住了嗎？”我向爸爸行個隊禮，大聲的喊道：“記住了，保證不忘?！?/p>

這件事已經(jīng)過去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充滿關(guān)懷，焦急的眼神，有時候，我們對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。我要努力學(xué)習(xí)，做一個感恩的好孩子。

暑假看什么書呢？請看看站長老師推薦的書籍

記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例

家鄉(xiāng)是什么？家鄉(xiāng)是母親的溫柔，父親的嚴(yán)厲，兄弟姐妹們嬉鬧的地方。我們可以用文字的形式表達(dá)對家鄉(xiāng)的感受，是否需要優(yōu)秀的家鄉(xiāng)主題小學(xué)生作文范例呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例”，相信能對大家有所幫助。

記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例【篇一】

我的家鄉(xiāng)在蕪湖，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個值得觀賞的好去處。如果你想來我的家鄉(xiāng)做客，我隨時歡迎你們，來了，保你流連忘返哦！

我的家鄉(xiāng)有很多觀賞風(fēng)景的好去處，比如，鏡湖公園、赭山公園、九蓮塘公園……但我最喜歡去的地方是九蓮塘公園。我來給你們介紹一下吧！

走進(jìn)大門，第一眼看見的.就是一池荷花，顏色不一，有的是白色的，有的是粉色的，有的是米白色的。由上往下看荷葉就像一個碧綠的大圓盤。再往前走，我們就能看到一座小橋，橋底下，河水清澈見底，荷花姿態(tài)各異：有的像在觀賞風(fēng)景，有的像在跟我們問好，有的荷花像在做運動。這真是一幕美麗的景色啊！我永遠(yuǎn)不會忘記這美景。

這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎全國各地的小伙伴來我的家鄉(xiāng)玩！

記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例【篇二】

我的家鄉(xiāng)在湖南省郴州市汝城縣，雖然那里是一個較為偏僻的農(nóng)村，但是卻有一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

我的家鄉(xiāng)到處都是大山，遠(yuǎn)處的山高聳入云，像一條騰飛的龍。我家住在山腳下，山上有很多竹子，竹林中淺棕色的竹筍破土而出，竹筍外面包裹的竹殼軟軟的，帶點細(xì)毛，一個個竹筍就像身穿盔甲的戰(zhàn)士，強壯而挺拔。我正想去拔一個，爺爺說：“竹筍不是用手拔的，而要用鋤頭慢慢挖。”原來挖竹筍不是一件容易的事，不能只用蠻力，還要有技巧。

山上還有很多果樹：有柿子、橘子、梨，還有一些不知名的野果。每年回到家的時候，我都會帶著小伙伴們一起上山，去摘水果吃。

我們村子前面有一條小河，我經(jīng)常帶著朋友們?nèi)ズ舆吥ナ^、摸魚、捉蝦。那里的河水清澈見底，河里面有自由自在、游來游去的小魚，它們一會兒成群地游過來，一會兒又消失得無影無蹤。成群的小蝌蚪擺著長長的尾巴，好像在找媽媽。我們在追逐著，嬉戲著，快樂極了。

家鄉(xiāng)的景色真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛勤勞質(zhì)樸、勇于創(chuàng)新的家鄉(xiāng)人民。

記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例【篇三】

我的家鄉(xiāng)是上林，那里有鮮花、有綠草、有大樹、有山、有水，是山清水秀風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

春天，百花齊放，鳥語花香，繁花似錦。櫻桃熟了，紅彤彤，黃澄澄的，酸甜可口，一個個掛滿了枝頭，像一個胖娃娃。地里的菠菜長高了，綠油油的很鮮嫩，水分特別充足，讓人們垂涎欲滴。

夏天，太陽像一個大火球一樣掛在天空上，路旁的大樹下，坐滿了乘涼的人群。有的小朋友在樹下做游戲、有的聊天、有的玩手機、有的吃雪糕，有的大人拿著扇子在扇風(fēng)，可熱鬧了。小朋友們在樹下搭積木講故事，可有趣了。

秋天，天高云淡，晴空萬里，瓜果飄香。葡萄、橘子、蘋果都熟了。這時候，人們都在田里割谷子、高粱和大豆，大家臉上掛滿了豐收的喜悅，心里美滋滋的。

冬天，千里冰封，萬里雪飄。小朋友們一個個穿著棉襖，戴著手套，有的在雪里堆雪人，有的打雪仗，還有的小朋友們在冰上滑冰，他們玩的很開心。

我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。我向你推薦的這個美麗的地方，你喜歡嗎？我真誠的邀請你們到這里來欣賞家鄉(xiāng)的美景，歡迎你們！

記憶里的家鄉(xiāng)小學(xué)生想象作文優(yōu)質(zhì)范例【篇四】

我的家鄉(xiāng)在金華，那里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，還有許多風(fēng)景名勝，是中國十大宜居城市之一！

說到金華，誰人不知神奇的雙龍洞！葉圣陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》讓多少游人慕名而來。

我們盤山而上，到了洞口只見石壁上方雕刻著兩條“飛龍”。好像要直飛云霄。我坐上船，進(jìn)了洞，只見眼前豁然開朗，一片明亮，那石鐘乳，有的像三層肉，還有的像小豬、小白兔。再往前走，我看見前面有一只大石蛙，它的旁邊還有一只大烏龜，還有許多小蝦米呢。我好像走進(jìn)了動物園。突然我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣嘩嘩嘩的轟鳴聲，走近一看，竟然是一條大瀑布飛瀉而下，我情不自禁地背起了唐詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

美麗的婺江之畔有一座古老的婺州公園，公園很大很大，高聳入云的樹上常常有調(diào)皮的小松鼠在玩耍，上躥下跳，哧溜就不見了，真可愛！公園里有很多樹種：柳樹、櫻花樹、松樹、還有梧桐樹，品種繁多，枝葉茂密，樹木掩映，讓人流連忘返。屹立在公園中的兩只決斗大金牛，雕刻得栩栩如生。絢麗的彩虹橋盤旋在婺江之上，在夜間耀眼奪目，真漂亮。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)！歡迎你到金華來游玩。

孩子的教育，干涉的度在哪里

孩子，作為一個仍處在成長過程中的個體，他的每一個行為，每一種活動，我們都不能簡單地以成人的標(biāo)準(zhǔn)劃為對與錯。因為在孩子的世界里，除了對與錯，還有很多促進(jìn)成長、挖掘潛力的成分。那么，對待孩子的教育，什么樣的干涉才是合適而有效的呢？

情景再現(xiàn)

媽媽：男孩子3歲零1個月，涂顏色時總是涂的亂糟糟的，我告訴他應(yīng)該怎么樣去涂，估計是訓(xùn)斥他的緣故吧，現(xiàn)在讓他涂顏色都不涂了，那是不是孩子在做事情時不要干涉，即使錯的也不要管呢?應(yīng)該怎樣再調(diào)動他的興趣?

孩子：我就喜歡亂涂顏色，可媽媽說我涂的很不好，還在一旁提醒我不要那樣涂，應(yīng)該要怎么涂，越聽她說，我就越煩，干脆就不涂了！

不明情況的干涉，只會剝奪孩子成為獨特自我的機會

早教專家指出，每個孩子剛來到這個世界上時，他對世界、對自己的認(rèn)識和理解就像一張白紙。因此，對于年幼的孩子來說，他的所有活動，都是在加深并積累自己的生活體驗。這種獨一無二的體驗、經(jīng)歷是極其珍貴的，孩子能在這個過程中，逐漸形成自我，從而發(fā)揮出內(nèi)在的潛力。

就拿上面的例子來說吧，在媽媽眼里，孩子是在亂涂亂畫，顏色涂的一團糟，可在孩子那里，他或許是被五顏六色的彩筆給吸引住了，正在為彩筆能在紙上涂出顏色而興奮呢!如果讓孩子繼續(xù)自由地涂下去，他也許就會對顏色有一種很深的認(rèn)識，慢慢地，色彩感、審美能力都培養(yǎng)起來了。而這些，都是孩子內(nèi)在的能力，看不見，摸不著，但不可置疑的是，環(huán)境的潛移默化對于孩子的成長的影響是不可估量的。

如果我們只看到一些表面的東西，或者以自己的方式去理解孩子的行為，告訴孩子他應(yīng)該怎么做，而這些一般都是孩子長大了自然就會的事，孩子會覺得你不信任、不尊重他，他非但不會按著我們說的來做，還會覺得很沒意思，慢慢地失去做事的興趣。反過來，我們又在發(fā)愁如何讓孩子重新拾回興趣！

此外，對孩子的發(fā)展來說，探索、體驗之所以那么重要，原因是因為對于同一樣?xùn)|西，任何人的體驗和感受都會是不一樣的，這就決定了每個人不同的發(fā)展高度。比如，小時候，“蘋果落地”這一現(xiàn)象相信大家都看過，但卻只有牛頓對此提出疑問，并發(fā)現(xiàn)了地球引力這一科學(xué)現(xiàn)象。

站在孩子的角度理解他的活動

因此，當(dāng)我們不理解孩子的行為或活動時，我們可以蹲下來，陪著他一起涂畫，真正地去理解他，問問他“寶寶，你愿不愿意告訴媽媽，你在涂什么呀?”，而不是一來就告訴他要怎么涂，孩子就會很愿意地跟你交流、互動，但前提是，一定是要在他涂畫完之后。

那么，孩子在玩耍時，什么樣的情況之下，我們才要去干涉他呢?這也是很多家長都咨詢過歪歪兔育兒老師的問題。

一是孩子的行為影響、傷害到了別人時。對于這種情況，我們要阻止孩子，要給他講道理，讓他認(rèn)識到自己的錯誤并改正。二是孩子的行為可能存在安全隱患時，可以讀讀歪歪兔的安全系列圖畫書，掌握既養(yǎng)成孩子的安全習(xí)慣又保護(hù)他的好奇心的方法。三是孩子的行為違反了社會集體中的守則。我們要在生活中給他灌輸遵守社會規(guī)則的意識。

孩子的成長是一個奇跡，如何讓他迸發(fā)出潛力，這就需要家長們把握好干涉孩子活動的尺度，寬而有原則。

寶寶的記憶解析

寶寶的記憶解析

訓(xùn)練有意識的記憶

我們平時所說的小孩記性好，其實是指寶寶的機械記憶比較好。3～6歲的寶寶的機械記憶力具有“以無意識記憶為主”、“形象記憶占主導(dǎo)”的特點。他們能夠直觀地記住事物，但是事實上對于所記憶的許多事物并不理解，所以容易遺忘。而我們需要培養(yǎng)的是寶寶有意識的記憶和良好的記憶習(xí)慣，因此訓(xùn)練高效的記憶方式很重要。

專家建議：可以針對寶寶的記憶力進(jìn)行科學(xué)的智力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)中安排鮮艷的色塊、形象的畫面、規(guī)則的排列，可以任意拿出、嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、配對、組合，符合寶寶形象記憶→無意識記憶→機械記憶→意義記憶的發(fā)展規(guī)律。除了智力學(xué)習(xí)外，在生活中充分利用各種資源均衡地給予寶寶各個感官刺激，也是簡單而有效的方法。

視覺

多帶寶寶“開眼界”，看看家里家外的“形形色色”。特別要注意的是，平時應(yīng)讓寶寶避開強烈的聲光刺激，如電視影片，而多提供圖片、書籍等有簡單繪圖以及多變色彩的視覺刺激工具，這樣的訓(xùn)練接近寶寶智力水平，容易為他們接受。

聽覺

平時訓(xùn)練寶寶聲音記憶時，應(yīng)盡量在單純的生活環(huán)境中傳達(dá)聲音，避免過于嘈雜的環(huán)境或者過多聲源同時存在于一個空間的狀況。這樣寶寶容易掌握聽覺的要領(lǐng)，也能養(yǎng)成敏銳的聽覺。

嗅覺和味覺

可從生活中取材，比如蔬菜、水果等，讓寶寶直接聞一聞嘗一嘗。

觸覺

生活中可多給予寶寶接觸不同材質(zhì)及事物的機會，比如讓寶寶坐在木制的桌椅上吃飯，再大理石的地板或瓷磚上爬行，在軟墊、彈簧墊上玩耍，讓寶寶隨時能接觸到不同材質(zhì)的物品，記憶更加深刻。

試試這些增強記憶力的好方法！

A歌謠記憶法

寶寶喜歡唱歌、念歌謠，而且記得特別快，因為歌曲、兒歌有節(jié)奏感，能夠使大腦多個區(qū)域工作，充分發(fā)揮功能，使寶寶身體放松，產(chǎn)生快感。你可以利用家里現(xiàn)有的簡單小道具，書本、水杯、衣物，和寶寶一起編拍手歌，把這些道具名稱編進(jìn)兒歌里，用短短的幾句，把其結(jié)構(gòu)、特點、功能表述清楚，這樣便于寶寶理解掌握，發(fā)展有意識的記憶力。

B形象記憶法

充分利用寶寶形象記憶力和無意識記憶的特點，在房間的墻壁上布置一個大的學(xué)具平面圖，將物品的顏色突出表現(xiàn)，組成美麗圖案，讓寶寶在天天看、想、猜、說的活動中，自然而然的熟記畫面。

C物征記憶法

制作動物、植物、人物或其他種類的事物(可以根據(jù)需要自己分類)圖畫卡片，然后藉由數(shù)字分別代表每一種類的事物，讓寶寶根據(jù)你拍手的次數(shù)，任意取出一個相應(yīng)的圖畫卡片，比如拍一下手，可取出貓或者其他動物卡片。這樣既發(fā)展了寶寶的記憶力，又可以發(fā)展他的分類和反應(yīng)能力。

你未來的樣子，藏在現(xiàn)在的努力里

1

你有沒有想像過自己未來的樣子，有沒有很期待自己會成為一個很棒的人？

你滿心希望未來早點來。可是后來，有人真的實現(xiàn)了當(dāng)初的目標(biāo)，活成了自己喜歡的樣子，而有的人依舊在碌碌無為地混日子。

我們曾以為未來藏在時間里，其實未來是藏在你現(xiàn)在的努力里。

去年年底，我終于實現(xiàn)了出書的夢想。兩年前，我還覺得這是一件遙不可及的事。如今，當(dāng)我的文章真的印成鉛字呈現(xiàn)在我面前，激動的心情久久不能平復(fù)。

從小到大，我都有一個文學(xué)夢。我每天幻想著要是等到三十歲的時候能夠出一本書，就是極好的。為了實現(xiàn)這個夢想，我開始每天利用零碎時間，讀書、寫作。

在堅持了一年左右，我的文字陸續(xù)以豆腐塊的面積，出現(xiàn)在雜志報刊上，后來居然有了好幾家出版社找我出書。于是，我在看似全憑運氣、實則費勁努力的過程中，提前實現(xiàn)了自己的夢想。

曾經(jīng)的我以為，自己夢想成真，是許愿的年紀(jì)到了。這就跟我們曾相信三十就能立、四十就能不惑是一樣的道理。但如今的我才慢慢領(lǐng)悟到，其實不是我到了那個年紀(jì)就自然而然擁有了想要的一切，而是因為我在每一個當(dāng)下都結(jié)結(jié)實實地努力，才讓夢想能夠生根發(fā)芽，結(jié)出飽滿的果實。

2

或許，我們都曾給自己立下過類似這樣的軍令狀：我一定要在三個月內(nèi)瘦下來，我一定要在半年內(nèi)通過考試，我一定要在今年找到心儀的工作……

可是，三個月后，你體重依舊；半年后，你的駕照還是沒考過；年底了，你還是待在原來的單位。

你曾以為失敗的原因是給自己規(guī)定的時間太短，你還沒完全準(zhǔn)備好。其實，每一個當(dāng)下不努力的你，未來也得不到應(yīng)有的回報和犒賞。

我有個朋友，去年初信誓旦旦地告訴我，她要利用一年的時間好好努力，爭取提高業(yè)績，升職加薪。可是每當(dāng)她一上班，不是刷微博就是聊微信，或者照照鏡子澆澆花。一想起年初的夢想，她總是自我安慰還有一大把時間。結(jié)果，去年，她的業(yè)績依舊是全公司最差的。

而我還有個同事，她立志要成為excel表格的高手。于是，每天她都利用下班前的10分鐘學(xué)習(xí)一個公式，久而久之，她真的熟能生巧，成了公司最牛的“表姐”。

她們都曾給自己一年的時間，實現(xiàn)自己的小愿望。可是真到了收獲的季節(jié)，有的人滿載而歸，有的人空手而回。

之所以會有這樣的差別，不過是有人總把希望寄托在渺茫的明天，而另一些人卻把努力付諸在每一個勤勤懇懇的當(dāng)下。

3

我有個朋友，去年通過了高級會計師的考試，很多人都很羨慕她。畢竟擁有這樣的資歷，無論到哪家公司都是搶手的香餑餑。

很多人得知消息后，都覺得自己也要像她一樣，也要熬5年，然后通過所有科目。可是，很多人的夢想真的只是想想而已，他們只是憧憬著考過后該是有多么快樂和興奮，卻絲毫沒有在每一天好好去努力。

但也有一些人，一旦確定了目標(biāo)，就把焦點放在如何過好每一天、走好每一步、渡過每一個難關(guān)上，然后日復(fù)一日地不斷往前走，最終收獲了屬于自己的美好未來。

是的，我們總是喜歡寄希望于未來，于明天，甚至于下一次，可是我們常常忘了，所有美好的未來，都是由今天可見的努力拼接而成的。

生活一直都很公平，如果今天的你是懶散的、拖延的、懈怠的，那么你的未來就可能是黑暗的、艱難的、沒有光亮的。只有你積極努力地過好了每一個現(xiàn)在，你的未來才可能是五彩繽紛的。

4

很多人都很害怕未來的自己依舊是老樣子，但又很期望自己能有所改變。

我們曾以為，每個人的未來，都是上天注定的。其實，你人生的后半段究竟活成了什么樣子，最重要的決定因素依舊是你自己。你可以是自己的貴人，也可以是自己的累贅，就看你究竟是努力還是不努力。

有的人隨著時間的推移，就真的成為了單位的中流砥柱，家里的頂梁柱，生活中的人生贏家。而有的人，依然將就湊合地混著日子。

一位我很喜歡的作家曾說過這樣一句話 ：我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。

我想，很多人都曾有過這樣的時刻——我們總是擔(dān)心，自己的未來是一路坦途，還是荊棘滿地；我們總是焦慮，自己的前途是順?biāo)爝€是不如意；我們總是糾結(jié)，自己的后半生是穩(wěn)定安逸還是辛苦流浪。

其實，這一切的答案都藏在你現(xiàn)在的狀態(tài)里，就看你自己如何選擇。